中 國 文 化 常 識 達 標 工 程 考 試 (2015) 第 30 屆 全 澳 學 生 朗 誦 比 賽 榮 獲 集 誦 優 異 獎 隊 伍 普 通 話 高 中 組 集 誦 優 異 獎 濠 江 中 學 培 正 考 場 濠 江 考 場 普 通 話 高 中 組 集 誦 優 異 獎 教 業 中 學 普

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1 出 席 第 十 二 屆 全 國 人 政 大 協 第 三 次 會 議 澳 區 人 大 代 表 與 白 志 健 主 任 李 剛 主 任 陳 斯 喜 副 主 任 合 照 於 人 民 大 會 堂 前 李 沛 霖 副 會 長 與 人 大 委 員 長 張 德 江 握 手 問 好 澳 區 人 大 代 表 於 預 備 會 議 開 會 前 合 照 接 受 記 採 訪 總 第 244 兩 會 " 結 束 後, 本 會 迅 即 舉 行 報 告 會 傳 達 兩 會 " 精 神 二 一 五 年 第 二 左 : 李 向 玉 監 事 長 李 沛 霖 副 會 長 尤 端 陽 副 會 長 分 享 參 加 兩 會 " 的 體 會

2 中 國 文 化 常 識 達 標 工 程 考 試 (2015) 第 30 屆 全 澳 學 生 朗 誦 比 賽 榮 獲 集 誦 優 異 獎 隊 伍 普 通 話 高 中 組 集 誦 優 異 獎 濠 江 中 學 培 正 考 場 濠 江 考 場 普 通 話 高 中 組 集 誦 優 異 獎 教 業 中 學 普 通 話 初 中 組 集 誦 優 異 獎 教 業 中 學 普 通 話 初 中 組 集 誦 優 異 獎 濠 江 中 學 普 通 話 高 小 組 集 誦 優 異 獎 濠 江 中 學 活 動 剪 影 嘉 賓 及 主 辦 單 位 負 責 人 巡 視 考 場 嘉 賓 及 主 辦 單 位 負 責 人 合 照 黃 慕 貞 ( 中 ) 龔 敏 ( 右 ) 分 享 教 學 心 得 道 德 及 公 民 教 育 論 壇 普 通 話 高 小 組 集 誦 優 異 獎 鮑 思 高 粵 華 小 學 普 通 話 高 小 組 集 誦 優 異 獎 教 業 中 學 新 會 員 聯 歡 自 助 餐 會 永 遠 會 員 聯 歡 自 助 餐 會

3 普 通 話 初 小 組 集 誦 優 異 獎 濠 江 中 學 普 通 話 初 小 組 集 誦 優 異 獎 濠 江 中 學 附 屬 英 才 學 校 普 通 話 初 小 組 集 誦 優 異 獎 聖 公 會 中 學 英 語 高 中 組 集 誦 優 異 獎 聖 公 會 中 學 英 語 高 中 組 集 誦 優 異 獎 嘉 諾 撒 聖 心 英 文 中 學 英 語 初 中 組 集 誦 優 異 獎 蔡 高 中 學 英 語 高 小 組 集 誦 優 異 獎 聖 公 會 中 學 英 語 高 小 組 集 誦 優 異 獎 濠 江 中 學

4 第 30 屆 全 學 澳 生 朗 誦 比 賽 頒 獎 典 禮 目 錄 2015 年 第 2 總 第 244 封 面 道 德 及 公 民 教 育 論 壇 第 30 屆 全 澳 學 生 朗 誦 比 賽 頒 獎 禮 封 面 裏 第 30 屆 全 澳 學 生 朗 誦 比 賽 榮 獲 集 誦 優 異 獎 隊 伍 教 育 暨 青 年 局 代 副 局 長 黃 健 武 主 持 頒 獎 中 聯 辦 文 化 教 育 部 處 長 鍾 睿 主 持 頒 獎 民 政 總 署 文 化 設 施 處 處 長 呂 志 鵬 主 持 頒 獎 中 國 銀 行 澳 門 分 行 行 長 助 理 蔣 魁 偉 主 持 頒 獎 中 國 銀 行 澳 門 分 行 水 坑 尾 支 行 主 管 鄧 麗 施 主 持 頒 獎 賽 會 顧 問 馬 沙 度 主 持 頒 獎 第 30 屆 全 澳 學 生 朗 誦 比 賽 榮 獲 集 誦 優 異 獎 隊 伍 澳 門 中 華 教 育 會 第 30 屆 全 學 澳 生 朗 誦 比 賽 頒 獎 典 禮 澳 門 教 育 出 版 委 員 會 負 責 人 何 : 少 金 封 底 編 委 : 楊 燦 基 伍 華 佳 劉 羡 冰 出 席 第 十 二 屆 全 國 人 大 政 協 第 三 次 會 議 岑 耀 昌 李 明 基 楊 珮 欣 王 國 強 周 雪 孫 文 悅 封 底 裏 陳 華 根 李 雪 松 林 葆 芝 鄭 錦 榕 呂 廣 珠 陳 仁 聰 黃 金 花 廖 和 平 潘 有 賢 馮 寶 珠 陳 步 鵬 曾 文 嫻 鄺 麗 麗 中 國 文 化 常 識 達 標 工 程 考 試 (2015) 活 動 剪 影 兩 會 情 況 報 告 本 會 舉 辦 報 告 會 傳 達 兩 會 " 精 神... 本 刊 通 訊 員 4 地 址 : 澳 門 水 坑 尾 街 78 號 中 建 商 業 大 廈 七 樓 關 於 一 帶 一 路 與 澳 門 習 慣 水 域 問 題 的 思 考... 李 沛 霖 5 關 於 科 學 劃 分 澳 門 水 域 以 利 積 極 參 與 一 帶 一 路 建 設 的 建 議... 6 電 話 : 關 於 支 持 澳 門 加 強 青 少 年 教 育 培 養 的 建 議... 7 圖 文 傳 真 : 關 於 加 大 對 海 外 華 文 學 校 支 持 的 建 議... 8 電 郵 地 址 : mgzedu@yahoo.com.hk 關 於 強 化 中 華 傳 統 節 日 文 化 教 育 的 建 議... 9 網 址 : 澳 門 立 法 議 員 陳 虹 專 欄 印 地 刷 : 華 輝 印 刷 有 限 公 司 址 : 澳 門 漁 翁 街 號 彩 頁 議 程 前 發 言 : 落 實 教 育 長 遠 規 劃 回 應 教 育 界 訴 求 書 面 質 詢 : 促 政 府 制 訂 早 療 育 工 作 政 策 南 豐 工 業 大 廈 二 字 樓 書 面 質 詢 : 關 注 幼 兒 教 育 學 額 不 足 電 話 : 書 面 質 詢 : 關 注 政 府 援 助 青 年 創 業 計 劃 進 展 圖 文 傳 真 : 書 面 質 詢 : 完 善 道 路 規 劃 保 障 市 民 安 全 刊 號 : 484 號 書 面 質 詢 : 本 澳 無 障 礙 設 施 發 展 落 後 國 際 書 號 : ISSN 書 面 質 詢 : 道 路 重 複 開 挖 嚴 重 影 居 民 生 活 出 版 日 : 2015 年 6 月 30 日 書 面 質 詢 : 跟 進 當 局 打 擊 色 情 犯 罪 的 進 展 ( 非 賣 品 ) 本 會 會 長 何 少 金 向 優 異 獎 輔 導 老 師 頒 獎 本 會 理 事 長 陳 虹 向 優 異 獎 輔 導 老 師 頒 獎

5 特 稿 由 百 里 奚 談 之 輔 學 習 教 學... 梁 友 平 全 國 高 校 澳 門 學 生 論 壇 在 上 海 舉 行... 本 刊 通 訊 員 16 教 師 隨 筆 近 百 師 生 赴 桂 學 習 交 流 繪 畫 藝 術... 本 刊 通 訊 員 18 家 庭 是 孩 子 的 一 面 旗 幟, 父 母 是 孩 子 的 一 面 鏡... 雷 艷 紅 56 本 專 題 : 抗 戰 勝 利 七 十 周 年 給 教 育 界 帶 來 的 反 思 關 心 社 會 事 盡 公 民 責 任 關 於 2015 年 澳 門 財 政 預 算 案 之 我 見 袁 金... 淑 57 抗 戰 勝 利 七 十 周 年 給 教 育 界 帶 來 的 反 思... 唐 志 光 19 如 何 避 免 孩 在 澳 門 出 現... 小 荷 59 前 事 不 忘, 後 事 之 師 抗 戰 勝 利 七 十 周 年 給 歷 史 教 育 帶 來 的 反 思... 鮑 振 華 20 我 的 童 年... 卓 佩 珊 61 歷 史 教 育 遇 上 紀 念 抗 戰 勝 利 的 時 候... 譚 雅 22 博 雅 小 品 通 訊 肇 慶 休 閒 二 天 遊... 莫 名 62 二 千 人 參 加 中 國 文 化 常 識 達 標 考 試... 本 刊 通 訊 員 23 吃 桑 拿 及 所 想... 平 海 64 兩 位 資 深 教 師 分 享 教 育 心 得... 本 刊 通 訊 員 24 抗 戰 勝 利 七 十 周 年 感 賦 二 首... 蘇 樹 垣 64 本 會 學 術 部 辦 道 德 及 公 民 教 育 論 壇... 陳 志 峰 25 漫 畫 二 幀... 阿 根 65 眾 教 師 共 同 探 討 幼 兒 教 育 課 程 改 革... 本 刊 通 訊 員 25 國 畫 二 幀 師 友 計 劃 " 邀 林 發 欽 談 澳 門 教 育 發 展... 本 刊 通 訊 員 26 特 訊 于 丹 教 授 應 邀 來 澳 闡 述 中 國 智 慧... 本 刊 通 訊 員 27 聖 善 學 校 探 訪 瑪 大 肋 納 安 老 院 活 動... 連 慧 兒 66 薛 強 講 解 詩 文 朗 誦 技 巧... 高 榮 良 28 新 華 夜 中 學 粵 東 探 訪 活 動... 綠 葉 67 本 會 語 文 小 組 廣 州 觀 課 開 拓 視 野... 本 刊 通 訊 員 29 教 育 學 專 業 本 科 課 程 澳 門 班 畢 業 典 禮... 業 餘 通 訊 員 68 數 學 小 組 訪 交 流 英 數 教 學 收 穫 豐... 劉 明 藝 曾 敏 儀 30 李 沛 霖 教 業 談 兩 會 講 國 情... 教 業 中 學 通 訊 員 69 體 驗 教 育 證 書 課 程 提 升 教 學 水 平... 本 刊 通 訊 員 31 廣 大 中 學 台 灣 取 經 全 面 開 展 生 命 教 育... 廣 大 中 學 通 訊 員 70 本 會 辦 英 語 誦 讀 能 力 講 座... 本 刊 通 訊 員 31 戶 外 教 育 培 養 學 生 自 律 精 神... 東 南 學 校 通 訊 員 71 短 訊 9 則 同 善 堂 中 學 校 運 會 破 八 項 紀 錄... 同 善 堂 中 學 通 訊 員 72 學 生 朗 誦 賽 沙 梨 頭 坊 校 辦 融 合 教 育 活 動... 沙 梨 頭 坊 眾 學 校 通 訊 員 73 第 30 屆 全 澳 學 生 朗 誦 比 賽 水 準 高... 本 刊 通 訊 員 34 校 園 點 滴 第 30 屆 全 澳 學 生 朗 誦 比 賽 獲 獎 名 單 各 校 通 訊 13 則 美 術 設 計 : 馮 寶 珠 學 術 探 討 絲 綢 之 路 敦 煌 莫 高 窟 研 究... 高 月 生 43 彩 頁 照 片 攝 影 : 王 希 桂 談 談 一 道 複 合 二 次 根 式 高 考 題 的 求 解... 鄧 海 棠 46 教 育 研 究 早 教 育 環 境 因 素 對 幼 兒 發 展 的 影... 董 志 文 48 教 學 探 討 擊 節 與 聽 猜 被 詛 咒 的 知 識... 鄭 靖 52 教 學 交 流

6 兩 會 情 況 報 告 兩 會 情 況 報 告 本 會 舉 辦 報 告 會 傳 達 兩 會 " 精 神. 本 刊 通 訊 員. 十 二 屆 全 國 人 大 政 協 三 次 會 議 於 三 月 上 旬 在 北 京 召 開, 身 兼 全 國 人 大 代 表 的 本 會 副 會 長 李 沛 霖 以 及 兩 位 身 兼 全 國 政 協 委 員 的 本 會 監 事 長 李 向 玉 和 副 會 長 尤 端 陽 出 席 了 會 議, 為 本 澳 社 會 以 致 國 家 發 展 建 言 獻 策 兩 會 " 結 束 後, 本 會 迅 即 舉 行 報 告 會, 邀 請 三 位 介 紹 全 國 人 大 和 全 國 政 協 會 議 的 精 神, 並 分 享 參 加 會 議 的 一 些 體 會 報 告 會 於 3 月 18 日 下 午 五 時 半 在 本 會 禮 堂 舉 行, 有 三 百 多 位 教 育 工 作 出 席 會 上, 李 沛 霖 副 會 長 首 先 介 紹 了 今 年 人 大 會 議 的 概 況 : 共 2964 三 位 向 與 會 老 師 傳 達 兩 會 " 精 神 人 參 與 會 議, 會 共 十 天 半, 其 中 今 年 增 加 了 立 法 法 的 審 議 隨 後 他 指 出, 今 年 會 議 澳 門 區 人 具 體 更 明 確 更 有 操 作 性 大 代 表 共 提 交 了 71 份 建 議, 除 以 全 團 名 義 提 交 的 接 著, 李 向 玉 監 事 長 介 紹 今 年 共 有 來 自 全 國 1 份 外, 由 他 草 擬 並 聯 名 的 有 3 份 參 與 聯 署 的 34 個 界 別 共 2227 人 出 席 了 政 協 會 議, 而 他 作 為 有 9 份 李 沛 霖 副 會 長 續 介 紹, 由 他 草 擬 的 3 份 澳 門 教 育 界 的 代 表, 同 時 亦 有 參 加 澳 代 表 團 的 建 議, 內 容 涉 及 澳 門 習 慣 水 域 使 用 加 強 青 少 年 會 議 他 認 為 作 為 政 協 委 員, 能 夠 與 國 家 領 導 人 教 育 與 培 養, 以 及 藉 慶 祝 中 國 傳 統 節 日, 強 化 傳 共 商 國 事, 是 十 分 難 得 的 機 會 他 又 以 風 清 氣 統 中 華 文 化 教 育 等 方 面, 得 到 了 人 大 委 員 長 張 德 正 " 民 主 團 結 " 求 實 奮 進 " 來 形 容 今 年 江 的 積 極 回 應, 認 為 建 議 受 到 了 中 央 的 重 視, 因 會 議 談 到 以 習 近 平 為 首 的 黨 中 央 提 出 的 四 個 此 感 到 非 常 鼓 舞 此 外, 澳 門 代 表 團 的 認 真 態 度, 全 面 ", 李 向 玉 監 事 長 認 為 此 乃 國 家 非 常 務 實 亦 受 到 了 人 大 常 委 會 的 表 揚 李 沛 霖 副 會 長 還 提 得 民 心 的 新 思 想 新 戰 略, 同 時 表 明 了 國 家 領 導 到 了 立 法 法 的 審 議, 他 形 容 全 國 憲 法 等 同 母 人 對 全 面 建 設 小 康 社 會 的 決 心 他 又 表 示 國 家 要 法, 其 他 法 律 為 子 法, 那 麼 立 法 法 則 為 助 持 續 長 遠 發 展, 必 須 堅 持 落 實 依 法 治 國 從 嚴 產 法 ", 有 效 保 障 了 國 家 法 律 的 健 全 此 一 生 動 治 黨 另 外, 他 指 出 每 年 政 協 會 議, 中 央 重 點 比 喻 受 到 了 傳 媒 的 關 注, 並 獲 得 了 高 度 評 價 提 到 澳 門, 反 映 國 家 對 澳 門 的 關 注 和 重 視, 值 得 李 沛 霖 副 會 長 對 李 克 強 總 理 的 報 告 有 四 點 體 我 們 引 以 自 豪, 但 同 時 亦 要 有 把 澳 門 建 設 好 的 責 會 : 一 是 報 告 突 顯 了 四 個 全 面 " 的 戰 略 佈 局, 任 感, 努 力 執 行 好 基 本 法, 落 實 一 國 兩 制 李 向 小 康 社 會 是 目 標, 深 化 改 革 是 手 段, 依 法 治 國 是 玉 監 事 長 還 介 紹 了 他 是 如 何 準 備 參 加 政 協 會 議, 保 障, 從 嚴 治 黨 是 關 鍵 ; 二 是 報 告 提 出 把 簡 政 放 以 及 提 出 了 不 少 改 善 教 育 系 統 及 如 何 教 好 學 生 的 權 作 為 深 化 改 革 的 重 點, 過 去 一 年 實 踐 證 明, 通 意 見 和 建 議 過 下 放 減 少 政 府 權 力 簡 化 行 政 程 式, 可 以 有 效 最 後, 尤 端 陽 副 會 長 也 談 了 參 加 政 協 會 議 的 激 發 市 場 活 力, 把 大 眾 創 業 " 等 目 標 口 號 變 成 感 想, 特 別 提 到 反 貪 腐 以 及 生 態 保 護 " 兩 現 實 ; 三 是 報 告 對 反 腐 倡 廉 的 強 調 是 決 心 最 堅 方 面 他 指 出, 自 十 八 大 以 來, 以 習 近 平 為 黨 總 力 度 最 大 的 一 次, 一 定 能 給 人 民 群 眾 更 足 的 信 心 ; 書 記 的 中 共 中 央 領 導 集 體 以 巨 大 的 政 治 勇 氣 和 歷 四 是 報 告 關 於 改 革 的 視 野 寬 廣 目 標 清 晰 針 對 史 擔 當, 做 到 有 腐 必 懲, 有 貪 必 肅 ", 成 效 顯 性 強, 強 調 立 德 樹 人, 提 出 的 各 項 措 施 比 以 往 更 著, 老 虎 " 蒼 蠅 " 一 打, 贏 得 了 黨 心 民 心 但 他 認 為 反 腐 敗 形 勢 依 然 嚴 峻 複 雜, 因 此 必 須 堅 定 不 移 地 懲 治 腐 敗, 切 實 做 到 法 無 授 權 不 可 為, 法 定 職 責 必 須 為, 法 無 禁 止 皆 可 為 另 外, 尤 端 陽 副 會 長 以 傳 統 廿 四 節 氣 的 交 替, 比 喻 國 家 社 會 發 展 要 遵 循 規 律 講 究 節 奏, 不 能 急 於 求 成, 否 則 就 會 拔 苗 助 長 竭 澤 而 漁, 出 現 不 切 實 際 的 大 躍 進 " 他 指 在 北 京 出 現 過 的 APEC 藍 " 及 兩 會 藍 ", 證 明 污 染 物 排 放 超 過 環 境 容 量 是 大 氣 污 染 的 重 要 原 因 他 又 引 述 總 理 李 克 強 提 出 環 境 污 染 已 成 為 民 生 之 患 民 心 之 痛 ", 因 此 要 鐵 腕 治 理, 讓 山 更 青, 水 更 綠, 天 更 藍 報 告 會 歷 時 個 多 小 時, 出 席 教 師 對 兩 會 " 情 況 有 更 多 的 了 解, 大 家 待 國 家 有 更 大 的 進 步 更 好 的 發 展 關 於 一 帶 一 路 與 澳 門 習 慣 水 域 問 題 的 思 考 澳 門 人 大 代 表 李 沛 霖 習 近 平 主 席 在 前 年 9 月 和 10 月 分 別 提 出 建 設 新 絲 綢 之 路 經 濟 帶 和 廿 一 世 紀 海 上 絲 綢 之 路 的 戰 略 構 想, 這 個 合 作 發 展 的 理 念 和 倡 議, 對 高 舉 和 平 發 展 的 旗 幟, 主 動 與 沿 線 國 家 建 立 經 濟 合 作 夥 伴 關 係, 共 同 打 造 政 治 互 信 經 濟 融 合 文 化 容 的 利 益 共 同 體 命 運 共 同 體 和 責 任 共 同 體 是 十 分 有 利 的 隨 著 國 家 全 面 建 成 小 康 社 會 全 面 深 化 改 革 全 面 推 進 依 法 治 國 全 面 從 嚴 治 黨 的 四 個 全 面 戰 略 佈 局 的 形 成, 加 快 把 一 帶 一 路 的 構 想 變 成 事 實 便 顯 得 更 為 重 要 作 為 一 國 之 下 的 澳 門 特 別 行 政 區, 在 國 家 全 域 當 中 應 該 擔 當 甚 麼 角 色? 發 揮 甚 麼 作 用? 應 該 抓 些 甚 麼 重 點? 應 該 對 國 家 作 些 甚 麼 貢 獻? 這 些 是 值 得 我 們 深 入 思 考 的 問 題 其 實 中 央 一 早 已 經 給 澳 門 指 明 了 努 力 方 向, 就 是 要 經 濟 適 度 多 元 發 展, 把 澳 門 打 造 成 世 界 旅 遊 休 閒 中 心, 以 及 中 國 與 葡 語 系 國 家 商 貿 合 作 服 務 平 台, 保 證 澳 門 特 區 的 可 持 續 發 展, 為 國 家 的 社 會 主 義 現 代 化 建 設 貢 獻 一 份 力 量 這 一 個 中 心 一 個 平 台 的 定 位, 正 需 要 我 們 根 據 澳 門 的 歷 史 沿 革 社 會 現 狀 周 邊 環 境 自 身 條 件 和 未 來 展 望, 來 作 出 客 觀 調 研 科 學 分 析 長 遠 規 劃 與 全 面 部 署, 配 合 國 家 的 總 體 戰 略, 這 樣 才 能 真 正 達 成 目 標 我 認 為, 其 中 一 個 方 面, 作 為 過 去 海 上 絲 綢 之 路 重 要 一 站 的 澳 門, 在 今 天 建 設 世 界 旅 遊 休 閒 中 心 的 過 程 中, 應 該 充 分 發 揮 澳 門 的 獨 特 作 用 和 地 理 優 勢 那 麼 建 立 完 善 的 海 上 旅 遊 配 套 設 施 就 是 不 可 或 缺 的 一 環, 例 如 海 上 旅 遊 綜 合 設 施 郵 輪 及 遊 艇 活 動 等 是 重 要 的 項 目 從 歷 史 發 展 的 過 程 看, 早 於 1822 年, 澳 門 議 事 公 局 已 委 任 官 員 管 轄 海 上 貿 易 事 務 以 及 所 有 船 隻 1841 年, 澳 門 成 立 了 務 局, 管 理 海 上 事 務 從 十 九 世 紀 初 到 澳 門 回 歸 前 後, 澳 門 海 事 主 管 部 門 肩 負 著 澳 門 習 慣 水 域 85 平 方 浬 管 理 範 圍 之 管 理 任 務, 負 責 行 使 澳 門 習 慣 水 域 管 理 範 圍 內 的 海 事 管 轄 權, 負 責 海 事 法 規 的 執 行 公 共 航 道 之 疏 浚 航 標 的 設 置 及 維 護 海 上 搜 救 水 道 測 量 與 水 文 資 料 之 發 佈, 以 及 出 版 與 航 海 相 關 之 通 告 與 刊 物 海 上 交 通 管 理 巡 查 海 事 活 動 海 上 防 汙 負 責 引 航 及 發 出 海 事 准 照 等 工 作 這 就 是 說, 一 直 以 來, 澳 門 政 府 相 關 部 門 已 經 在 執 行 水 域 的 管 理 任 務, 而 且 是 有 能 力 管 理 好 然 而, 澳 門 現 有 的 習 慣 水 域 已 為 航 道 池 機 場 禁 區 錨 地 淺 灘 所 佔 據, 已 經 沒 有 潛 力 發 展 更 高 層 面 的 海 洋 旅 遊 與 海 洋 經 濟, 為 了 澳 門 未 來 的 發 展, 這 是 需 要 加 以 重 視 的 澳 門 特 區 作 為 國 家 的 組 成 部 分, 進 行 水 域 劃 界 工 作 屬 於 國 家 主 權 之 下 的 內 部 事 務, 這 已 為 劃 定 澳 門 特 區 管 轄 水 域 奠 定 了 基 礎 按 照 澳 門 基 本 法 第 一 百 一 十 條 第 一 百 一 十 一 條 及 第 一 百 一 十 六 條 的 規 定, 澳 門 保 持 自 由 地 位, 實 行 自 由 貿 易 政 策, 一 般 商 船 可 依 照 澳 門 法 律 進 出 其 口 澳 門 特 區 在 經 貿 大 部 份 交 通 運 輸 等 領 域, 能 較 好 發 揮 基 本 法 所 確 定 的 自 由 政 策, 然 而, 由 於 澳 門 習 慣 水 域 的 水 深 條 件 2015 第 第 25

7 兩 會 情 況 報 告 兩 會 情 況 報 告 差, 口 只 能 在 漲 潮 時 進 出 5000 噸 以 下 的 貨 船, 也 無 法 接 待 載 有 長 途 海 路 旅 客 的 郵 輪, 並 未 能 真 正 體 現 和 發 揮 自 由 的 應 有 作 用 澳 門 在 發 展 深 水 及 其 相 應 的 物 流 業 方 面 有 著 良 好 的 法 律 基 礎, 但 現 在 卻 缺 少 必 要 的 口 條 件 未 來, 如 果 澳 門 能 擁 有 較 深 的 水 域, 則 可 發 展 深 水, 使 澳 門 的 自 由 功 能 能 充 份 發 揮, 並 讓 澳 門 更 好 地 參 與 到 國 家 一 帶 一 路 等 對 外 開 放 戰 略 之 相 關 任 務 之 中 另 外, 澳 門 現 在 正 按 照 中 央 的 部 署, 全 面 加 快 打 造 中 國 與 葡 語 國 家 經 貿 服 務 平 台 如 果 澳 門 能 擁 有 深 水, 也 必 將 能 促 進 祖 國 內 地 與 葡 語 國 家 之 間 的 經 貿 聯 繫 上 述 所 涉 及 的 多 方 面 海 洋 經 濟 項 目 如 能 逐 步 有 序 展 開, 將 成 為 澳 門 新 的 經 濟 增 長 極, 並 為 全 面 推 進 經 濟 適 度 多 元 發 展, 提 供 新 的 動 力 澳 門 回 歸 祖 國 後, 愛 國 愛 澳 始 終 是 社 會 的 主 旋 律 相 信 劃 定 水 深 條 件 好 面 積 更 大 的 水 域 後, 澳 門 人 民 將 以 主 人 翁 的 身 份 保 護 和 管 理 好 中 央 交 托 的 水 域 同 時, 這 也 可 進 一 步 充 實 一 國 兩 制 澳 人 治 澳 的 理 念 內 容 還 有, 按 照 澳 門 基 本 法 的 規 定, 不 論 澳 門 未 來 的 水 域 有 多 大, 澳 門 均 需 完 全 配 合 及 執 行 中 央 在 國 防 和 外 交 方 面 的 各 項 決 定 此 外, 澳 門 未 來 在 管 理 及 使 用 水 域 時, 也 必 定 會 繼 續 符 合 國 家 整 體 利 益 和 規 劃, 滿 足 海 洋 環 境 保 護 船 舶 航 行 海 事 管 理 上 游 城 市 排 洪 及 珠 江 河 口 水 利 建 設 等 各 方 面 的 要 求 當 然, 我 們 也 充 份 認 識 到 為 澳 門 劃 好 水 域 的 複 雜 性, 但 澳 門 與 廣 東 方 面 長 保 持 著 良 好 的 合 作 關 係, 相 信 本 著 互 諒 互 讓 合 作 共 贏 的 原 則, 一 定 可 以 妥 善 解 決 好 劃 定 水 域 的 問 題 關 於 科 學 劃 分 澳 門 水 域 以 利 積 極 參 與 一 帶 一 路 建 設 的 建 議 澳 門 特 區 全 國 人 大 代 表 李 沛 霖 劉 藝 良 何 雪 陸 波 林 笑 雲 姚 鴻 明 高 開 賢 容 永 恩 崔 世 平 梁 玉 華 2013 年 9 月 和 10 月, 習 近 平 總 書 記 在 出 訪 中 亞 和 東 南 亞 國 家 間, 先 後 提 出 共 建 絲 綢 之 路 經 濟 帶 和 廿 一 世 紀 海 上 絲 綢 之 路 的 重 大 倡 議, 得 到 國 際 社 會 高 度 關 注 和 有 關 國 家 積 極 回 應 這 個 以 和 平 發 展 合 作 共 贏 為 時 代 主 題 的 理 念, 對 主 動 發 展 與 沿 線 國 家 的 經 濟 合 作 夥 伴 關 係, 共 同 打 造 政 治 互 信 經 濟 融 合 文 化 容 的 利 益 共 同 體 命 運 共 同 體 和 責 任 共 同 體 是 十 分 有 利 的 ; 對 落 實 四 個 全 面 的 戰 略 部 署, 開 創 我 國 全 方 位 對 外 開 放 格 局, 推 進 中 華 民 族 偉 大 復 興 進 程, 促 進 世 界 和 平 發 展 具 有 劃 時 代 的 重 大 意 義 李 克 強 總 理 在 今 年 的 政 府 工 作 報 告 中 也 提 到, 要 把 一 帶 一 路 建 設 與 區 域 開 發 開 放 結 合 來, 加 強 新 亞 歐 大 陸 橋 陸 海 口 岸 支 點 建 設 他 又 強 調, 我 國 是 海 洋 大 國, 要 編 制 實 施 海 洋 戰 略 規 劃, 發 展 海 洋 經 濟 ; 同 時, 要 積 極 拓 展 雙 邊 和 多 邊 海 洋 合 作, 向 海 洋 強 國 的 目 標 邁 進 習 近 平 主 席 在 出 席 澳 門 回 歸 祖 國 十 五 周 年 慶 典 活 動 間, 宣 佈 中 央 啟 動 明 確 澳 門 習 慣 水 域 管 理 範 圍 的 工 作, 這 不 僅 是 送 給 澳 門 人 民 的 一 份 厚 禮, 也 道 出 了 澳 門 居 民 深 藏 心 底 多 年 的 盼 和 訴 求, 澳 門 居 民 對 中 央 的 這 份 關 愛 滿 懷 感 激 一 直 以 來, 澳 門 三 面 環 水, 居 民 長 久 以 來 與 海 相 伴 靠 海 為 生, 水 域 範 圍 可 說 是 澳 門 一 路 走 來 不 可 或 缺 的 組 成 部 份 中 央 一 帶 一 路 的 戰 略 佈 局 與 澳 門 習 慣 水 域 的 劃 分, 可 說 是 具 有 不 可 分 割 的 內 在 聯 繫 從 國 家 層 面 來 看, 給 予 澳 門 特 區 有 更 好 水 深 條 件 更 大 面 積 的 水 域, 可 以 促 進 澳 門 融 入 國 家 海 洋 經 濟 整 體 規 劃, 使 澳 門 特 區 可 以 發 揮 其 獨 特 優 勢, 為 國 家 一 帶 一 路 戰 略 和 海 洋 強 國 建 設 添 磚 加 瓦 對 於 澳 門 自 身 發 展 而 言, 由 於 現 有 的 習 慣 水 域 已 為 航 道 池 機 場 禁 區 錨 地 淺 灘 所 佔 據, 面 臨 著 地 域 空 間 的 嚴 重 限 制, 影 了 更 大 的 發 展 而 發 展 海 上 綜 合 旅 遊 體 郵 輪 遊 艇 活 動 及 高 端 海 洋 養 殖 業 等 事 業 是 澳 門 特 區 未 來 所 必 需 的, 亦 是 唯 一 的 出 路 因 此, 更 好 水 深 條 件 更 大 面 積 的 水 域 必 將 為 澳 門 特 區 經 濟 多 元 化 及 可 持 續 發 展 創 造 條 件, 並 進 而 加 速 讓 澳 門 成 為 世 界 旅 遊 休 閒 中 心 同 時, 澳 門 現 在 正 按 照 中 央 的 部 署, 全 面 加 快 打 造 中 國 與 葡 語 國 家 經 貿 服 務 平 台, 如 果 澳 門 能 擁 有 深 水, 也 必 將 能 促 進 祖 國 內 地 與 葡 語 國 家 之 間 的 經 貿 聯 繫 未 來, 即 使 給 澳 門 特 區 劃 定 更 大 面 積 的 管 轄 水 域, 括 陸 域 與 水 域 在 內 的 整 個 澳 門 特 區 始 終 是 全 部 置 於 祖 國 的 主 權 之 下 對 涉 及 國 防 外 交 等 國 家 事 權 的 事 務, 澳 門 特 區 將 繼 續 全 面 配 合 對 於 國 家 關 於 珠 江 口 水 域 的 防 洪 治 導 線 及 海 洋 環 境 保 護 的 要 求, 特 區 也 將 繼 續 予 以 高 度 尊 重, 全 面 予 以 配 合 鑒 於 此, 我 們 建 議 : 國 家 各 相 關 部 門 在 一 帶 一 路 建 設 的 統 籌 規 劃 過 程 中, 應 將 澳 門 特 別 行 政 區 放 置 其 中, 好 讓 澳 門 特 區 能 發 揮 自 己 的 特 殊 作 用, 配 合 國 家 的 戰 略 佈 局, 作 出 應 有 的 貢 獻 國 家 旅 遊 局 率 先 計 畫 將 澳 門 納 入 海 上 絲 綢 之 路 旅 遊 帶 的 做 法, 正 好 說 明 了 澳 門 可 擔 當 一 定 的 獨 特 角 色 國 務 院 於 1999 年 12 月 20 日 透 過 國 務 院 第 275 號 令, 就 澳 門 特 別 行 政 區 行 政 區 域 作 了 規 定 其 中, 明 確 指 出, 澳 門 特 別 行 政 區 維 持 澳 門 原 有 的 習 慣 水 域 管 理 範 圍 不 變 基 於 此, 在 是 次 明 確 澳 門 習 慣 水 域 管 理 範 圍 時, 首 先 必 須 確 保 澳 門 特 區 的 水 域 範 圍 不 小 於 特 區 成 立 時 所 管 理 的 習 慣 水 域 範 圍 目 前, 這 一 範 圍 內 的 水 域 面 積 約 為 85 平 方 公 里 劃 定 澳 門 特 區 水 域 時, 不 應 只 局 限 于 現 有 的 習 慣 水 域 管 理 範 圍, 還 必 須 考 慮 澳 門 特 區 長 遠 及 可 持 續 發 展 的 需 要, 以 及 政 策 的 前 瞻 性 和 管 理 的 穩 定 性 如 果 遇 到 新 的 界 域 管 理 問 題, 澳 門 特 區 與 內 地 相 關 部 門 必 須 積 極 作 出 協 調, 協 商 解 決 關 於 支 持 澳 門 加 強 青 少 年 教 育 培 養 的 建 議 澳 門 特 區 全 國 人 大 代 表 李 沛 霖 姚 鴻 明 崔 世 平 容 永 恩 林 笑 雲 梁 玉 華 何 雪 李 克 強 總 理 在 今 年 政 府 工 作 報 告 中 再 次 強 調 將 堅 定 不 移 地 貫 徹 一 國 兩 制 人 治 澳 人 治 澳 高 度 自 治 方 針 聯 繫 到 澳 門 回 歸 祖 國 十 五 周 年 時, 習 近 平 主 席 來 澳 視 察 並 發 表 一 系 列 重 要 講 話, 當 中 多 次 強 調 要 求 我 們 重 視 青 少 年 工 作, 並 對 如 何 加 強 青 少 年 教 育 培 養 指 明 努 力 方 向 如 何 落 實 國 家 領 導 人 的 要 求, 切 實 做 好 澳 門 青 少 年 的 教 育 培 養, 實 現 愛 國 愛 澳 光 榮 傳 統 代 代 相 傳, 保 證 一 國 兩 制 事 業 後 繼 有 人, 這 是 擺 在 我 們 面 前 一 項 既 重 要 又 艱 巨 的 任 務 澳 門 一 直 以 來 十 分 重 視 這 項 任 務, 尤 其 是 回 歸 後 特 區 政 府 也 做 了 大 量 的 工 作, 取 得 了 一 定 的 成 績 然 而, 還 存 在 不 少 的 問 題, 要 做 好 這 項 工 作, 首 先 澳 門 特 區 政 府 與 民 間 社 團 各 級 各 類 學 校 要 加 深 認 識, 自 覺 執 行 ; 同 時 也 要 爭 取 中 央 政 府 和 內 地 機 構 及 學 校 對 澳 門 的 支 持 幫 助 為 此, 我 們 提 出 以 下 幾 點 具 體 建 議 : 一 是, 建 議 內 地 相 關 部 門 關 注 指 導 及 協 助 澳 門 編 寫 切 合 澳 門 實 際 符 合 青 少 年 身 心 特 點 具 針 對 性 的 國 民 教 育 教 材, 以 利 加 強 青 少 年 的 國 家 觀 念 和 民 族 意 識 去 年, 香 發 生 了 佔 中 事 件, 我 們 看 到 不 少 香 青 年 學 生 參 與 其 中, 令 人 憂 慮 反 觀 澳 門 社 會 對 青 少 年 的 教 育 培 養 情 況, 儘 管 愛 國 愛 澳 始 終 是 社 會 的 主 旋 律, 但 同 樣 存 在 不 少 隱 憂 尤 其 是 當 前 澳 門 的 中 小 學 校 中, 涉 及 國 民 教 育 內 容 的 相 關 科 目 仍 是 香 教 材 佔 主 導 地 位, 未 能 更 好 地 配 合 國 情 教 育 因 2015 第 第 27

8 兩 會 情 況 報 告 兩 會 情 況 報 告 此, 很 有 必 要 編 寫 一 些 既 適 應 國 家 形 勢 發 展 要 求, 同 時 又 貼 近 澳 門 青 少 年 需 求 的 國 民 教 育 教 材, 尤 其 是 加 強 對 澳 門 青 少 年 關 於 中 華 傳 統 文 化 和 中 國 近 現 代 史 的 教 育 所 以, 建 議 國 家 教 育 部 聯 同 澳 門 特 區 教 育 暨 青 年 局, 引 領 澳 門 教 育 界 一 編 寫 有 關 教 材 二 是, 建 議 中 央 有 關 部 門 加 緊 研 究 制 定 相 應 的 政 策 指 引, 組 織 在 內 地 高 校 就 讀 的 澳 門 籍 學 生 參 加 軍 訓 組 織 在 內 地 高 校 就 讀 的 澳 門 籍 學 生 參 加 軍 訓 有 助 於 提 高 他 們 的 國 民 意 識 責 任 意 識 和 紀 律 觀 念, 是 對 澳 門 青 年 學 生 開 展 愛 國 主 義 教 育 的 有 效 形 式 在 中 央 的 大 力 支 持 下, 到 內 地 接 受 高 等 教 育 的 澳 門 學 生 人 數 多 年 來 一 直 保 持 較 大 規 模 這 批 青 年 學 生 未 來 必 將 成 為 澳 門 社 會 的 主 要 建 設 和 生 力 軍 按 照 國 家 政 策, 在 內 地 就 讀 的 澳 學 生 與 內 地 學 生 在 學 費 等 方 面 享 受 同 等 國 民 待 遇, 但 是 在 軍 訓 方 面 有 關 部 門 出 於 對 澳 台 學 生 的 關 心 愛 護 而 採 取 了 區 別 對 待, 沒 有 強 制 要 求 澳 台 學 生 參 加 我 們 認 為, 澳 作 為 特 區, 已 經 回 歸 祖 國, 澳 學 生 應 該 區 別 于 台 灣 學 生, 與 內 地 學 生 一 樣 接 受 軍 訓, 以 增 強 他 們 的 國 家 民 族 觀 念 為 此 建 議 中 央 有 關 部 門 研 究 澳 門 學 生 參 加 軍 訓 的 政 策 指 引 三 是, 建 議 中 央 有 關 部 門 在 舉 行 重 大 活 動 時, 優 先 考 慮 吸 納 澳 門 青 年 學 生 參 與, 並 為 其 提 供 便 利 條 件 這 些 年 國 家 舉 辦 的 奧 運 會 世 博 會 大 運 會 等 重 大 活 動 對 澳 門 青 年 學 生 有 強 大 的 吸 引 力 建 議 今 後 國 家 舉 辦 此 類 重 大 活 動 時 能 吸 納 澳 門 青 年 學 生 參 與 其 中 的 部 分 工 作, 諸 如 擔 當 志 願 之 類 的 工 作 一 方 面 可 以 幫 助 他 們 進 一 步 拓 寬 視 野 提 升 自 身 各 方 面 的 能 力, 同 時 更 重 要 的 是 通 過 參 與 活 動 項 目, 可 讓 他 們 更 加 真 切 地 感 受 到 國 家 各 項 的 發 展 國 家 地 位 的 提 升 國 家 力 量 的 強 大, 使 他 們 內 心 接 受 到 一 次 愛 國 主 義 教 育 的 洗 禮, 從 而 促 使 他 們 的 國 家 榮 譽 感 和 民 族 自 豪 感 進 一 步 得 到 強 化 四 是, 建 議 中 央 積 極 推 動 相 關 部 門 制 定 出 台 扶 持 澳 門 青 年 創 業 的 優 惠 政 策 澳 門 經 濟 持 續 穩 定 發 展, 近 年 來 總 體 失 業 率 一 直 保 持 著 較 低 的 水 準, 基 本 實 現 全 民 就 業, 但 這 主 要 是 受 博 彩 業 人 力 需 求 增 長 的 影 從 長 遠 看, 博 彩 業 難 以 為 青 年 提 供 廣 闊 發 展 空 間 要 推 動 澳 門 經 濟 實 現 適 度 多 元, 就 要 去 引 導 和 激 發 廣 大 澳 門 民 眾 尤 其 是 青 年 的 創 業 熱 情 和 活 力 當 前, 隨 著 內 地 經 濟 發 展 CEPA 的 實 施 和 粵 澳 合 作 進 一 步 深 化 珠 海 橫 琴 新 區 的 建 設 發 展, 一 些 澳 門 青 年 也 有 意 嘗 試 在 內 地 就 業 創 業, 尋 求 更 大 發 展 空 間 建 議 中 央 及 內 地 有 關 部 門 對 此 能 夠 予 以 足 夠 的 關 注, 研 究 制 定 相 應 政 策, 積 極 鼓 勵 扶 持 澳 門 青 年 到 內 地 創 業, 為 澳 門 青 年 發 展 搭 建 更 加 寬 廣 的 舞 台, 幫 助 其 實 現 人 生 價 值, 為 推 動 澳 門 經 濟 適 度 多 元 發 展 多 作 貢 獻 關 於 加 大 對 海 外 華 文 學 校 支 持 的 建 議 澳 門 特 區 人 大 代 表 姚 鴻 明 劉 藝 良 李 沛 霖 中 華 文 化 是 中 華 民 族 的 命 脈, 是 中 華 民 族 賴 以 繁 衍 發 展 的 源 泉 百 多 年 來, 廣 大 華 僑 華 人 為 了 讓 子 孫 後 代 能 夠 傳 承 中 華 文 化, 知 書 識 禮 不 忘 祖, 比 較 重 視 開 展 華 文 教 育 所 以 在 海 外 華 僑 華 人 聚 居 的 地 方, 會 有 人 開 辦 華 文 教 育, 培 育 華 人 子 弟 華 文 學 校 往 往 成 為 華 人 華 僑 凝 聚 民 族 情 誼 團 結 互 助 的 平 臺, 是 傳 播 中 華 文 化 弘 揚 民 族 傳 統 和 愛 國 主 義 精 神 的 教 育 中 心, 有 利 開 展 僑 務 工 作 和 促 進 祖 國 和 平 統 一 大 業 的 發 展 過 去 在 一 些 國 家 和 地 區 曾 因 政 治 或 戰 爭 原 因 而 停 辦 華 文 教 育, 並 受 當 時 社 會 環 境 影, 令 當 地 的 華 僑 華 人 第 二 三 代 子 女 大 多 不 會 華 文, 甚 至 不 懂 得 講 華 語 ( 家 鄉 話 ), 對 父 輩 之 祖 國 和 家 鄉 缺 乏 認 同 有 華 僑 感 慨 地 說, 若 我 們 沒 有 華 文 學 校 開 展 華 文 教 育, 失 去 傳 承 中 華 文 化 的 機 會, 子 孫 不 懂 認 祖 歸 宗, 那 一 直 堅 持 的 僑 務 工 作 也 可 能 會 逐 漸 消 失 海 外 華 文 學 校 多 由 當 地 華 僑 華 人 團 體 作 為 公 益 事 業 開 辦 的, 不 但 經 條 件 比 較 差, 辦 校 經 費 拮 据, 而 且 師 資 不 足, 雖 然 國 務 院 僑 辦 或 全 國 僑 聯 也 有 派 出 任 最 多 兩 年 的 義 教 老 師 去 支 持, 但 在 數 量 或 師 資 質 素 上 難 以 持 續 保 證 隨 著 我 國 與 友 好 國 家 關 係 日 益 密 切, 經 貿 往 來 蓬 勃 發 展, 對 外 投 資 增 加, 當 地 非 華 裔 人 士 或 其 子 女 到 華 文 學 校 學 習 中 文 之 需 求 大 增, 教 師 不 足 之 情 況 更 加 嚴 重 有 鑑 於 此, 我 們 提 出 如 下 建 議 : 一 國 家 僑 務 部 門 外 交 部 和 教 育 部 聯 合 研 究 建 立 援 助 海 外 華 文 學 校 的 機 制, 提 供 足 夠 的 義 教 師 資 和 一 定 的 教 學 設 備, 並 協 助 這 些 學 校 依 法 獲 得 當 地 政 府 的 支 持 和 協 助 ; 二 說 明 友 好 國 家, 尤 其 是 周 邊 國 家 有 需 要 的 學 校 培 訓 當 地 的 華 文 師 資, 提 高 他 們 的 中 文 水 準 和 教 學 水 準 ; 三 定 邀 請 該 類 學 校 之 教 師 和 學 生 到 祖 國 內 地 尋 根 問 祖, 使 他 們 加 深 對 祖 國 的 認 識 和 認 同 關 於 強 化 中 華 傳 統 節 日 文 化 教 育 的 建 議 澳 門 特 區 人 大 代 表 李 沛 霖 姚 鴻 明 崔 世 平 陸 波 劉 藝 良 高 開 賢 中 華 民 族 是 歷 史 悠 久 的 民 族, 中 國 人 民 是 文 明 智 慧 的 人 民, 華 夏 文 化 是 博 大 精 深 的 文 化, 尤 其 是 許 多 傳 統 的 節 日 文 化, 積 澱 著 厚 重 的 民 族 文 化 的 精 華 中 國 傳 統 節 日 文 化, 正 是 凝 結 著 中 華 民 族 的 民 族 精 神, 是 維 繫 國 家 統 一 民 族 團 結 社 會 和 諧 的 重 要 精 神 紐 帶 傳 統 節 日 是 一 項 重 大 的 民 族 文 化 遺 產, 它 承 載 著 豐 厚 的 歷 史 文 化 內 涵 儘 管 中 宣 部 中 央 文 明 辦 等 部 委 多 年 前 曾 聯 合 下 發 了 關 於 運 用 傳 統 節 日 弘 揚 民 族 文 化 的 優 秀 傳 統 的 意 見, 發 出 了 重 視 傳 統 節 日, 弘 揚 中 華 文 化 的 號 召, 但 收 效 一 直 不 大 理 想 如 今, 隨 著 全 球 化 現 代 化 城 鎮 化 市 場 化 步 伐 的 急 劇 進 程, 中 國 進 入 了 社 會 轉 型, 傳 統 節 日 文 化 的 社 會 基 礎 也 開 始 大 規 模 淪 陷, 中 國 的 節 日 文 化 有 日 趨 淡 化 不 斷 異 化 的 趨 勢, 有 些 甚 至 已 經 名 存 實 亡 並 逐 漸 淡 出 我 們 的 生 活 人 們 的 思 想 觀 念 和 對 現 代 生 活 的 理 念 也 發 生 了 急 劇 的 變 化, 生 活 方 式 文 化 消 費 呈 現 出 了 多 元 化, 甚 或 西 化 尤 其 是 不 少 年 輕 人, 在 西 方 文 化 的 強 烈 衝 擊 下, 對 外 國 的 情 人 節 愚 人 節 復 活 節 母 親 節 父 親 節 萬 聖 節 耶 誕 節 趨 之 若 鶩, 對 中 華 民 族 數 千 年 的 春 節 元 宵 清 明 端 午 七 夕 中 秋 重 陽 等 傳 統 節 日 卻 印 象 模 糊, 他 們 對 民 族 傳 統 節 日 瞭 解 甚 少, 對 其 中 所 蘊 含 的 內 在 文 化 更 是 知 之 不 多 國 家 主 席 習 近 平 多 次 發 表 重 要 論 述, 強 調 中 華 傳 統 文 化 的 重 要 意 義 他 去 年 7 月 曾 強 調 : 民 族 文 化 是 一 個 民 族 區 別 於 其 它 民 族 的 獨 特 標 識 要 加 強 對 中 華 優 秀 傳 統 文 化 的 挖 掘 和 闡 發, 努 力 實 現 中 華 傳 統 美 德 的 創 造 性 轉 化 創 新 性 發 展 節 日 文 化 是 一 個 民 族 文 化 的 根, 是 我 們 民 族 共 同 的 精 神 文 化 財 富 我 們 的 祖 先 正 是 在 一 個 個 中 國 節 日 的 輪 替 中 成 長 成 熟 的, 中 華 民 族 也 正 是 在 一 個 個 節 日 文 化 的 感 召 下 發 展 壯 大 的 在 時 代 飛 速 發 展 的 今 天, 我 們 對 傳 統 節 日 文 化 進 行 瞭 解 和 學 習, 不 斷 增 強 對 民 族 文 化 的 認 同, 提 高 民 族 自 尊 心 自 信 心 和 自 豪 感 顯 得 尤 為 迫 切 我 們 必 須 強 化 中 華 傳 統 節 日 文 化 的 宣 傳 教 育 工 作, 使 廣 大 人 民 尤 其 是 年 輕 一 代, 加 深 認 識 傳 統 節 日 是 我 們 祖 先 歷 史 性 的 創 造, 是 我 國 歷 史 文 化 的 積 澱 和 民 族 文 化 中 的 瑰 寶, 是 非 物 質 文 化 的 長 延 續 和 發 展, 是 中 華 文 化 幾 千 年 文 明 的 縮 影, 閃 耀 著 中 華 兒 女 思 想 和 智 慧 的 光 輝 2015 第 第 29

9 澳 門 立 法 議 員 陳 虹 專 欄 : 議 程 前 發 言 澳 門 立 法 議 員 陳 虹 專 欄 : 書 面 質 詢 教 育 牽 涉 到 千 家 萬 戶, 教 育 發 展 關 乎 本 澳 的 長 遠 發 展 特 區 政 府 本 著 教 育 興 澳 人 才 建 澳 的 施 政 理 念, 在 法 律 政 策 資 源 措 施 上 推 動 教 育 發 展, 取 得 了 落 一 定 的 成 績 當 前, 澳 門 博 彩 旅 遊 業 進 入 調 整, 為 達 到 經 濟 適 度 多 元 化 的 目 標, 特 區 政 府 應 大 力 支 持 教 育 解 決 現 存 的 困 難, 按 規 劃 持 續 發 展 教 育, 以 保 證 培 實 養 社 會 需 要 的 各 類 人 才 教 育 界 長 關 注 教 育 用 地 不 足, 教 育 法 律 法 規 未 臻 完 教 善, 分 區 學 額 欠 規 劃 等 問 題, 希 望 特 區 政 府 落 實 優 先 發 展 教 育 的 承 諾, 儘 快 做 好 以 下 工 作 : 育 回 一 規 劃 教 育 用 地, 優 化 教 育 環 境 長 應 特 區 政 府 多 次 承 諾 在 新 填 海 區 預 留 教 育 發 展 用 地, 但 至 今 仍 未 有 具 體 規 劃, 教 育 界 十 分 望 當 局 能 儘 快 落 實 澳 門 大 部 分 學 校 空 間 狹 小, 直 到 現 在, 全 澳 裙 遠 教 樓 學 校 仍 有 十 七 所 香 有 千 禧 校 舍 和 後 千 禧 校 舍 計 劃, 對 學 校 的 空 間 面 積 和 配 套 設 施 作 出 規 範, 確 保 學 生 能 在 良 好 的 教 育 環 境 中 讀 書 成 長 反 觀 澳 規 育 門, 有 關 當 局 沒 有 就 全 面 改 善 學 校 空 間 訂 定 規 劃 和 時 間 表, 學 校 空 間 不 足 對 學 生 劃 界 來 說 也 是 一 種 教 育 不 公, 因 此, 政 府 必 須 儘 快 落 實 在 填 海 新 城 區 預 留 教 育 用 地 的 承 諾, 並 訂 定 時 間 表 和 發 展 規 劃 孩 子 不 能 等, 本 人 希 望 政 府 五 年 內 能 解 決 裙 樓 訴 學 校 問 題, 並 因 應 人 口 發 展 變 化, 做 好 各 項 教 育 配 套 建 設 求 二 加 強 教 育 立 法, 完 善 制 度 建 設 教 育 十 年 規 劃 於 今 年 進 行 中 檢 討, 其 中, 教 育 法 制 化 是 大 家 關 心 的 焦 點 之 一 至 今, 仍 有 不 少 教 育 法 律 法 規 的 制 訂 或 修 訂 還 沒 未 落 實, 如 持 續 教 育 通 則 回 歸 教 育 津 貼 制 度 回 歸 教 育 標 準 評 核 機 制 高 中 各 學 科 基 本 學 力 要 求 義 務 教 育 法 私 立 學 校 通 則 職 業 技 術 教 育 法 等 面 對 未 來 龐 大 的 立 法 工 作, 當 局 必 須 訂 立 明 確 的 工 作 日 程, 加 強 諮 詢 與 研 究, 加 快 立 法 進 度 三 因 應 人 口 變 化, 做 好 分 區 學 額 規 劃 近 年, 本 澳 嬰 兒 出 生 率 持 續 增 加, 預 測 未 來 幾 年 仍 然 是 出 生 高 峰 人 口 變 化 直 接 影 到 教 育 的 發 展, 近 年 托 兒 所 和 幼 稚 園 學 額 漸 趨 緊 張, 凸 顯 學 額 需 求 與 現 有 規 劃 的 不 協 調 現 象 隨 著 新 社 區 的 逐 漸 落 成, 教 育 配 置 也 要 與 之 步 調 一 致 政 府 在 制 訂 教 育 中 長 政 策 時, 必 須 一 併 考 慮 人 口 政 策 和 其 他 各 方 面 的 因 素, 作 出 前 瞻 性 規 劃 政 府 應 該 首 先 研 究 分 區 適 齡 兒 童 入 學 人 數 和 學 校 的 合 理 分 佈, 藉 以 解 決 學 額 區 域 分 佈 不 平 均 的 問 題 ( 本 文 乃 本 會 理 事 長 立 法 會 議 員 陳 虹 在 2015 年 4 月 1 日 立 法 會 大 會 上 的 議 程 前 發 言 ) 因 此, 建 議 如 下 : 中 央 與 各 地 相 關 部 門 進 一 步 提 高 思 想 認 識, 抓 緊 抓 實 對 中 華 民 族 傳 統 節 日 的 宣 傳 和 節 日 的 活 動 組 織, 大 力 開 展 重 視 傳 統 節 日, 弘 揚 中 華 文 化 的 群 眾 活 動 ; 重 視 中 華 傳 統 節 日 的 學 術 研 究, 本 著 以 人 為 本 整 體 保 護 與 活 態 傳 承 的 原 則, 深 入 挖 掘 與 昇 華 傳 統 節 日 的 文 化 內 涵, 汲 取 世 界 各 國 節 日 文 化 中 的 積 極 因 素, 大 膽 創 新, 為 傳 統 節 日 注 入 新 的 活 力 及 增 加 吸 引 力 ; 在 不 強 行 排 斥 西 方 節 日 的 同 時, 加 強 學 校 教 育, 從 娃 娃 抓, 強 化 中 華 民 族 傳 統 節 日 文 化 的 教 育 工 作, 喚 國 人 對 民 俗 節 日 的 文 化 記 憶, 認 識 到 這 些 節 日 所 蘊 涵 的 精 神 價 值, 從 而 自 覺 參 與 和 組 織 相 關 活 動, 增 強 中 華 民 族 的 凝 聚 力 向 心 力 促 政 府 制 訂 早 療 育 工 作 政 策 有 研 究 指 出,0 至 6 歲 前 是 兒 童 聽 力 及 語 言 發 展 的 重 要 時, 也 是 將 來 學 習 語 言 的 基 礎 聽 覺 損 傷 的 新 生 兒 如 果 可 以 在 出 生 6 個 月 的 黃 金 時 間 內, 接 受 診 斷 並 立 即 接 受 聽 覺 復 健, 聽 障 兒 在 3 歲 時 的 語 言 發 展 可 以 復 到 幾 乎 與 一 般 正 常 孩 子 一 樣 但 如 錯 過 這 一 黃 金, 即 便 透 過 復 健, 聽 障 兒 的 聽 力 及 語 言 表 達 和 正 常 幼 兒 相 比, 仍 相 差 甚 遠 本 澳 針 對 發 展 遲 緩 幼 兒 治 療 服 務 資 源 十 分 欠 缺, 尚 未 建 立 相 應 的 早 療 育 系 統 有 社 服 團 體 反 映, 有 不 少 懷 疑 有 語 言 問 題 的 個 案, 因 家 長 一 些 傳 統 觀 念 存 在 謬 誤, 窒 礙 求 助, 沒 帶 子 女 進 一 步 評 估, 令 不 少 有 先 天 聽 力 受 損 的 新 生 兒 因 沒 被 及 時 正 確 診 斷 出 來 而 隱 藏 於 社 區 之 中, 錯 過 了 0 至 3 歲 的 黃 金 復 健, 令 孩 子 失 去 許 多 感 官 刺 激 學 習 的 機 會 除 新 生 兒 外, 幼 兒 往 後 發 展 的 把 關 亦 十 分 重 要 有 美 國 篩 查 文 件 顯 示, 幼 兒 有 聽 障 的 比 率 約 千 分 之 三, 步 入 學 齡 階 段 的 幼 兒 聽 障 比 例 達 百 分 之 一, 可 見 既 要 重 視 新 生 兒 篩 查, 亦 需 跟 蹤 步 入 托 兒 所 幼 稚 園 的 兒 童 1 有 特 殊 需 要 的 兒 童 越 早 獲 得 介 入 治 療, 其 復 康 的 效 果 越 好, 但 現 時 輪 候 服 務 時 間 長, 治 療 次 數 每 月 一 次 已 難 具 良 好 成 效, 有 機 構 因 人 資 不 足, 治 療 次 數 更 由 每 月 一 次 逐 漸 變 為 兩 個 月 一 次, 政 府 需 正 視 2 此 外, 對 有 特 殊 需 要 的 人 士 來 說, 輔 具 支 援 十 分 重 要, 是 他 們 參 與 社 會 的 必 要 條 件 有 社 服 機 構 反 映, 儘 管 現 時 可 以 為 學 生 向 當 局 申 請 資 助 購 買 輔 具, 但 申 請 條 件 和 手 續 均 缺 乏 清 晰 的 指 引, 讓 申 請 在 申 請 過 程 中 感 到 無 所 適 從, 彷 徨 無 助 為 此, 本 人 提 出 以 下 質 詢 : 1 早 療 育 工 作 涉 及 早 發 現 通 報 及 轉 介 綜 合 評 估 療 育 服 務 追 蹤 跟 進 等 步 驟, 涉 及 多 個 部 門 的 協 作, 政 府 會 如 何 加 強 各 部 門 的 統 籌 協 調 工 作, 整 合 和 優 化 現 有 的 早 療 育 服 務? 何 時 制 訂 早 療 育 政 策, 建 立 早 療 育 系 統? 2 據 了 解, 特 殊 教 育 中 心 會 把 工 作 重 點 放 在 幼 兒 教 育 方 面, 計 劃 於 2015/16 學 年 推 出 語 言 能 力 篩 選 機 制 服 務 3 當 局 如 何 做 好 篩 查 後 的 主 動 介 入 和 跟 進 治 療 工 作 呢? 當 局 如 何 做 好 治 療 師 人 力 資 源 的 安 排, 確 保 服 務 的 提 供 呢? 3 要 做 好 特 殊 教 育 工 作, 家 長 和 學 校 的 配 合 必 不 可 缺 請 問 當 局 會 否 開 拓 更 多 元 的 介 入 和 支 援 服 務 給 予 家 長 和 教 師 呢? 現 時 申 請 購 買 輔 具 資 助 的 手 續 和 條 件 如 何? 當 局 將 會 如 何 加 大 對 有 特 殊 需 要 的 學 生 購 置 輔 具 的 支 援? 澳 門 特 別 行 政 區 立 法 會 議 員 陳 虹 2015 年 2 月 25 日 1 澳 門 日 報 2015 年 2 月 10 日 2 澳 門 日 報 2014 年 6 月 15 日 3 市 民 日 報 2014 年 4 月 20 日 2015 第 第 211

10 澳 門 立 法 議 員 陳 虹 專 欄 : 書 面 質 詢 澳 門 立 法 議 員 陳 虹 專 欄 : 書 面 質 詢 關 注 幼 兒 教 育 學 額 不 足 在 龍 B 效 應 下, 今 年 幼 兒 的 入 學 學 位 緊 張, 教 育 暨 青 年 局 指 出 新 學 年 提 供 不 少 於 7,900 個 學 額, 預 計 入 讀 學 生 約 6,400 人, 強 調 學 額 供 應 充 足 本 澳 招 收 幼 兒 教 育 階 段 新 生 的 59 所 學 校 近 日 陸 續 派 發 及 收 取 報 名 表, 部 分 學 校 已 設 有 網 上 領 取 報 名 表 的 服 務, 亦 跟 隨 教 青 局 相 關 指 引, 不 設 派 表 收 表 上 限, 但 仍 有 不 少 家 長 通 宵 排 隊 親 自 到 心 儀 學 校 輪 候 領 取 報 名 表 有 部 分 排 隊 的 家 長 雖 已 在 網 上 領 取 表 格, 但 仍 不 放 心, 會 再 到 學 校 排 隊 領 取, 而 且 還 會 報 多 幾 間, 希 望 選 到 心 儀 的 學 校 有 學 校 表 示, 學 校 今 年 幼 稚 園 新 生 有 二 百 多 個 名 額, 但 派 發 出 的 表 格 超 過 四 五 倍 完 成 收 表 工 作 後 就 要 馬 上 進 入 下 一 階 段 的 面 試 工 作, 在 場 地 和 人 力 資 源 有 限 的 情 況 下, 令 學 校 增 加 不 少 壓 力 爭 奪 學 位 浪 潮 亦 暴 露 了 教 育 當 局 校 方 與 家 長 之 間 資 訊 不 對 稱 問 題 嚴 重 不 少 家 長 為 求 保 險, 只 能 多 報 幾 所 學 校 以 有 更 多 選 擇 如 此, 家 長 幼 兒 疲 於 奔 命, 根 本 不 可 能 應 付 同 一 時 間 多 場 入 學 試 校 方 亦 以 有 限 的 行 政 資 源 應 對 未 知 數 的 報 考 需 求, 壓 力 甚 大 當 前 幼 兒 學 額 雖 然 充 足, 但 分 佈 不 均 以 仔 為 例, 近 年 不 少 居 民 遷 往 仔 居 住 或 工 作, 但 區 內 幼 稚 園 學 額 有 限, 不 足 以 滿 足 實 際 需 求 可 見, 當 局 除 要 確 保 學 額 充 足 外, 還 須 注 意 學 額 區 域 分 佈, 做 好 各 區 的 教 育 規 劃 為 此, 本 人 提 出 以 下 質 詢 : 1 據 統 計, 從 2010 年 開 始, 本 澳 已 進 入 出 生 高 峰 由 2010 年 開 始 每 年 有 超 過 5000 個 嬰 兒 出 生,2014 年 有 7360 名 嬰 兒 出 生, 可 以 預 計 未 來 5 年 是 入 學 高 峰 當 局 會 如 何 吸 收 經 驗 進 一 步 優 化 幼 兒 教 育 的 報 名 手 續? 如 何 協 助 學 校 和 家 長 做 好 相 關 工 作? 2 家 長 為 子 女 擇 校, 除 名 校 效 應, 亦 要 考 慮 接 送 問 題, 不 少 家 長 會 選 擇 與 居 所 或 工 作 地 點 較 近 的 幼 稚 園 現 時 各 區 的 幼 兒 教 育 學 額 分 佈 不 均, 難 免 出 現 不 正 常 的 學 額 奪 戰 請 問 當 局 會 否 統 計 各 區 適 齡 幼 兒 的 數 目? 現 時 各 區 提 供 的 幼 兒 教 育 學 額 與 各 區 適 齡 幼 兒 人 數 是 否 配 合? 澳 門 特 別 行 政 區 立 法 會 議 員 陳 虹 2015 年 3 月 4 日 關 注 政 府 援 助 青 年 創 業 計 劃 進 展 為 配 合 本 澳 經 濟 適 度 多 元, 鼓 勵 青 年 追 求 夢 想, 提 升 自 我 價 值, 近 年 政 府 推 出 多 項 支 持 青 年 發 展 的 政 策, 而 支 持 青 年 創 業 政 策 更 是 政 府 近 年 施 政 的 重 點 之 一 2013 年, 特 區 政 府 在 工 商 業 發 展 基 金 下 設 立 了 青 年 創 業 援 助 計 劃 ; 2014 年 12 月, 由 橫 琴 金 融 投 資 控 股 有 限 公 司 等 發 設 立 澳 門 青 年 橫 琴 創 業 扶 持 基 金 可 見, 政 府 正 加 大 力 度 優 化 澳 門 青 年 創 業 的 環 境 青 年 創 業 不 但 要 有 資 金 的 支 持, 配 套 的 創 業 環 境 也 相 當 重 要 澳 門 青 年 聯 合 會 曾 作 相 關 調 查 指 出, 本 澳 有 不 少 年 輕 人 有 意 創 業, 但 認 為 本 澳 創 業 環 境 一 般 受 訪 中, 近 6 成 8 的 人 認 為 本 澳 創 業 環 境 一 般, 有 近 2 成 更 認 為 是 惡 劣 1 有 業 界 人 士 指 出, 本 澳 目 前 創 業 投 資 門 檻 高, 選 擇 相 對 有 限, 競 爭 激 烈 以 餐 飲 業 為 例, 一 個 一 千 呎 面 積 的 店 舖 裝 修 費 用 料 不 少 於 五 十 萬, 面 積 五 百 呎 相 信 也 要 二 十 至 三 十 萬 元 絕 大 多 數 的 年 輕 人, 由 於 資 金 有 限, 抗 市 場 風 險 能 力 低, 創 業 經 驗 不 足, 在 創 業 時 會 嘗 試 選 擇 投 入 少 技 術 難 度 低 的 低 門 欄 的 創 業 項 目 低 門 檻 創 業 雖 然 容 易 步, 但 市 場 競 爭 大, 加 上 現 時 成 本 上 漲 人 資 緊 張, 要 成 功 守 業 也 不 容 易 本 澳 青 年 的 就 業 思 維 對 青 年 創 業 政 策 的 落 實 也 著 重 要 作 用 有 民 間 社 團 的 調 查 顯 示, 七 成 八 受 訪 表 示 希 望 在 政 府 部 門 / 公 機 構 就 業, 只 有 一 成 受 訪 表 示 選 擇 創 業, 數 據 顯 示, 因 青 少 年 缺 乏 資 金 經 驗 技 能 和 政 策 支 持, 導 致 有 創 業 意 願 的 受 訪 對 創 業 不 敢 輕 舉 妄 動 2 因 此, 本 人 提 出 以 下 質 詢 : 1 特 區 政 府 推 出 已 經 一 年 有 多 的 青 年 創 業 援 助 計 劃, 共 批 出 多 少 個 項 目, 涉 及 哪 些 項 目? 每 個 項 目 政 府 是 否 有 作 跟 進, 青 年 創 業 存 在 哪 些 實 際 困 難? 當 局 向 他 們 提 供 了 哪 些 援 助? 有 否 就 有 關 計 劃 作 出 成 效 檢 討? 2 澳 門 青 年 橫 琴 創 業 扶 持 基 金 已 於 去 年 年 底 設 立, 由 於 橫 琴 的 發 展 項 目 眾 多, 青 年 對 橫 琴 的 認 識 不 足, 不 知 從 何 下 手, 政 府 會 有 何 措 施 和 計 劃 支 持 澳 門 青 年 到 橫 琴 創 業? 會 否 考 慮 建 立 一 些 創 業 平 台 和 創 業 項 目 導 向, 為 有 志 創 業 的 澳 門 青 年 提 供 創 業 需 要 的 方 案 培 訓 指 導? 澳 門 特 別 行 政 區 立 法 會 議 員 陳 虹 2015 年 3 月 12 日 1 澳 門 青 年 聯 合 會, 澳 門 青 年 創 業 調 查 報 告,2013 年 1 月 18 日 2 澳 門 工 會 聯 合 總 會, 二 一 三 年 澳 門 青 年 就 業 問 卷 調 查,2013 年 7 月 23 日 完 善 道 路 規 劃 保 障 市 民 安 全 近 日, 仔 接 連 發 生 兩 宗 奪 命 交 通 事 故, 導 致 三 人 喪 生 接 二 連 三 血 的 交 通 意 外 引 社 會 關 注, 政 府 在 交 通 安 全 問 題 上 必 須 儘 快 制 訂 措 施, 防 止 事 故 發 生 根 據 統 計 局 資 料 數 據 顯 示,2014 年 本 澳 機 動 車 輛 總 數 已 達 23 萬 輛, 車 輛 的 增 長 率 達 5.4%, 而 道 路 的 增 長 率 才 0.2%, 路 面 負 荷 日 趨 嚴 重 道 路 設 施 的 設 置 存 在 安 全 隱 患, 如 在 某 些 道 路 交 匯 處, 道 路 交 通 符 號 設 置 不 合 理 ; 不 少 斑 馬 線 設 在 路 口 或 巴 士 站 前, 車 輛 轉 彎 或 巴 士 後 方 車 輛 前 行 時, 駕 駛 視 線 受 阻, 令 行 人 難 以 在 斑 馬 線 上 得 到 保 障 路 城 區 近 年 成 為 本 澳 重 點 發 展 區 域, 大 型 綜 合 度 假 村 輕 軌 城 市 基 建 等 工 程 遍 地 開 花, 仔 猶 如 一 個 大 地 盤 工 程 車 泥 頭 車 旅 遊 巴 發 財 巴 等 熙 來 攘 往, 損 毀 嚴 重 的 路 面, 大 霧 潮 濕 季 節 的 到 來, 增 加 了 交 通 事 故 發 生 的 風 險 對 主 要 交 通 幹 道 和 大 型 公 屋 區 的 交 通 安 排 和 設 施 設 置, 當 局 也 必 須 儘 快 規 劃 以 筷 子 基 區 為 例, 該 區 居 民 設 施 多, 住 宅 林 立, 又 有 長 中 心 社 區 中 心 學 校 和 休 憩 區 等, 交 通 環 境 非 常 複 雜, 卻 缺 乏 適 當 交 通 安 全 設 施, 居 民 多 次 向 政 府 反 映 問 題 和 提 出 建 議, 但 政 府 至 今 仍 未 解 決 問 題 隨 著 不 久 將 來 筷 子 基 經 屋 落 成 入 伙, 該 區 的 交 通 情 況 定 必 更 趨 複 雜, 當 局 必 須 對 相 關 問 題 及 早 進 行 研 究 和 部 署, 避 免 發 生 問 題 才 來 補 救 因 此, 本 人 提 出 以 下 質 詢 : 2015 第 第 213

11 澳 門 立 法 議 員 陳 虹 專 欄 : 書 面 質 詢 澳 門 立 法 議 員 陳 虹 專 欄 : 書 面 質 詢 1 隨 著 本 澳 經 濟 發 展 的 需 要, 當 局 會 否 對 全 澳 的 道 路 網 作 出 系 統 全 面 的 審 視, 並 制 訂 具 體 規 劃 方 案, 以 完 善 本 澳 道 路 規 劃 工 作? 2 未 來, 仔 將 由 更 多 設 施 和 酒 店 落 成, 當 局 會 如 何 做 好 仔 的 交 通 秩 序 管 理 工 作, 如 何 透 過 加 大 執 法 力 度 和 改 善 設 施, 以 減 低 交 通 事 故 發 生 的 風 險? 3 對 主 要 交 通 幹 道 即 將 落 成 的 大 型 公 屋 區 的 交 通 安 排 和 設 施 設 置, 當 局 有 甚 麼 規 劃 和 措 施? 澳 門 特 別 行 政 區 立 法 會 議 員 陳 虹 2015 年 3 月 20 日 本 澳 無 障 礙 設 施 發 展 落 後 2011 年 人 口 普 查 數 據 顯 示, 澳 門 殘 疾 人 口 為 11,141 人, 其 中 有 視 覺 功 能 障 礙 的 殘 疾 人 有 1,121 人, 佔 總 體 殘 疾 人 口 的 10%, 即 每 十 個 殘 疾 人 就 有 一 位 是 有 視 障 功 能 障 礙 的 1 有 社 服 團 體 指 出, 澳 門 現 時 對 視 障 人 士 服 務 的 發 展 是 十 分 落 後, 連 發 展 中 國 家 也 追 不 上, 約 停 留 在 五 六 十 年 代 以 視 障 人 士 出 行 為 例, 雖 然 特 區 政 府 推 出 車 資 優 惠 鼓 勵 殘 疾 人 士 公 交 出 行, 政 府 已 於 2014 年 引 入 助 乘 發 聲 系 統 經 過 一 年 有 多 的 運 作 時 間, 助 乘 發 聲 系 統 也 只 是 由 最 初 的 4 號 路 線 巴 士 新 增 至 今 年 17 號 巴 士 路 線, 而 每 條 路 線 也 只 是 有 部 分 站 點 設 有 助 乘 發 聲 系 統, 視 障 人 士 認 為 不 能 滿 足 他 們 出 行 的 需 要 復 康 巴 士 方 面, 目 前 全 澳 只 有 六 輛 復 康 巴 士 及 三 輛 非 緊 急 醫 療 愛 心 護 送 專 車 在 過 去 幾 年 間, 平 均 每 年 約 為 三 萬 多 人 次 提 供 居 家 至 診 療 中 心 複 診 的 接 送 服 務 2 現 時 復 康 巴 士 服 務 緊 張, 一 般 會 讓 給 長 病 患 行 動 不 便 的 人 士 優 先 使 用, 視 障 人 士 不 屬 於 優 先 使 用, 因 此, 他 們 很 難 預 約 乘 坐 復 康 巴 士 儘 管 澳 門 設 有 無 障 礙 步 行 環 境, 但 缺 乏 專 業 人 員 教 導 視 障 人 士 使 用, 他 們 根 本 無 法 獨 自 使 用 無 障 礙 設 施, 往 往 需 要 依 賴 家 人 朋 友 的 幫 助 才 能 出 行 有 視 障 人 士 向 本 人 反 映 本 澳 無 障 礙 設 施 數 量 仍 然 不 足, 設 施 的 設 計 欠 缺 人 性 化 且 實 用 性 低 例 如 巴 士 站 行 人 道 的 引 路 徑 設 置 過 高, 或 石 級 過 高 某 些 道 路 的 導 盲 磚 因 日 久 失 修 而 損 毀 不 堪, 交 通 燈 發 聲 設 施 仍 沿 用 舊 式 系 統, 導 盲 線 沒 有 統 一 標 準, 對 視 障 人 士 容 易 構 成 危 險 為 此, 本 人 提 出 以 下 質 詢 : 1 政 府 會 否 考 慮 增 加 公 交 助 乘 發 聲 系 統 服 務 至 其 他 巴 士 路 線? 已 實 施 助 乘 發 聲 系 統 的 4 號 和 17 號 巴 士 路 線, 為 何 只 得 部 分 站 點 能 夠 有 助 乘 發 聲 系 統, 而 不 是 全 部 站 點 呢? 2 會 否 因 應 實 際 需 要 增 加 復 康 巴 士, 有 甚 麼 計 劃? 對 於 輕 軌 無 障 礙 設 施 方 面, 當 局 有 何 考 量? 3 不 少 視 障 人 士 由 於 缺 乏 專 業 人 員 的 教 導, 他 們 根 本 不 懂 得 如 何 使 用 現 時 的 無 障 礙 設 施, 不 懂 得 獨 自 出 行 當 局 會 否 考 慮 為 視 障 人 士 開 設 有 關 的 課 程, 提 供 安 全 的 步 行 練 習 場, 教 導 他 們 使 用 無 障 礙 設 施? 澳 門 特 別 行 政 區 立 法 會 議 員 陳 虹 2015 年 4 月 17 日 1 澳 門 統 計 暨 普 查 局 :2011 年 人 口 普 查 詳 細 結 果 2 澳 門 日 報 2013 年 11 月 14 日 道 路 重 複 開 挖 嚴 重 影 居 民 生 活 近 年, 無 論 是 澳 門 半 島 還 是 仔 城 區, 不 停 掘 路 和 交 通 改 道, 今 日 挖 這 裏, 剛 填 好, 明 天 另 一 部 門 又 開 挖, 整 個 澳 門 好 似 一 個 大 地 盤, 對 交 通 造 成 巨 大 壓 力, 也 給 居 民 和 商 戶 造 成 困 擾 2009 年, 交 通 局 工 務 局 運 建 辦 及 民 署 組 成 了 道 路 工 程 協 調 小 組, 負 責 協 調 本 澳 的 基 建 輕 軌 及 市 政 等 大 型 道 路 工 程, 還 會 透 過 跨 部 門 的 道 路 工 程 協 調 機 制, 協 調 括 自 來 水 公 司 電 力 公 司 電 訊 公 司 等 一 併 進 行 水 電 電 訊 和 光 纖 等 管 道 鋪 設 工 程, 曾 承 諾 兩 年 內 不 重 複 開 挖 路 面 但 是, 事 實 上 重 複 開 挖 路 面 的 情 況 仍 時 有 發 生 道 路 不 時 因 水 電 天 然 氣 電 訊 光 纖 等 日 掘 夜 掘, 灰 塵 漫 天, 噪 音 四, 交 通 擠 塞, 行 人 繞 道, 居 民 怎 不 怨 聲 載 道 呢? 運 輸 工 務 司 羅 立 文 司 長 在 2015 財 政 年 度 施 政 辯 論 中 表 示, 去 年 有 五 千 九 百 宗 掘 路 申 請, 當 中 批 出 三 千 六 百 宗, 相 信 未 來 還 有 很 多 路 面 工 程, 因 新 電 話 公 司 至 今 僅 鋪 了 四 成 ; 有 線 電 視 在 澳 門 尚 有 八 成 多 未 鋪 離 島 尚 有 七 成 ; 天 然 氣 公 司 在 澳 門 完 全 未 鋪 離 島 尚 有 四 成 未 鋪 1 由 此 看 來, 澳 門 交 通 未 來 還 有 很 長 時 間 的 黑 暗 再 加 上 現 時 本 澳 每 過 三 十 天 便 增 加 約 九 百 輛 新 車 2, 而 道 路 增 長 卻 極 其 緩 慢, 那 麼, 路 少 車 多, 掘 路 不 斷, 澳 門 交 通 將 何 去 何 從? 總 不 能 長 停 留 在 頭 痛 醫 頭, 腳 痛 醫 腳 的 階 段 吧! 政 府 確 實 需 要 認 真 思 考, 長 遠 規 劃, 解 決 問 題 為 此, 本 人 提 出 以 下 質 詢 : 1. 道 路 工 程 協 調 小 組 運 作 以 來, 能 否 到 統 籌 協 調 的 作 用? 如 何 解 決 重 複 開 挖 這 個 困 擾 市 民 的 問 題? 2. 面 對 未 來 更 多 有 待 完 成 的 路 面 工 程, 當 局 將 有 何 措 施 紓 緩 由 此 對 交 通 和 居 民 造 成 的 影? 澳 門 特 別 行 政 區 立 法 會 議 員 陳 虹 2015 年 4 月 20 日 1 澳 門 日 報,2015 年 4 月 17 日, 第 B02 版 2 澳 門 日 報,2015 年 4 月 17 日, 第 B02 版 跟 進 當 局 打 擊 色 情 犯 罪 的 進 展 司 警 年 初 於 某 酒 店 破 獲 澳 門 回 歸 以 來 最 龐 大 的 操 控 賣 淫 集 團 後, 近 日 又 再 搗 破 中 韓 操 控 賣 淫 集 團 和 東 北 幫 操 控 的 賣 淫 團 夥, 可 見 警 方 在 打 擊 操 控 賣 淫 工 作 上 的 重 視 1 但 從 不 法 分 子 操 控 賣 淫 的 手 法 來 看, 更 具 機 動 性 和 隱 蔽 性, 大 大 增 加 了 警 方 的 偵 查 難 度 故 此, 政 府 必 須 完 善 相 關 法 律 體 系, 從 立 法 上 給 予 執 法 當 局 更 多 的 支 持 和 配 合 本 澳 色 情 單 張 屢 禁 不 止, 多 年 來 社 會 深 受 困 擾 最 近, 賣 淫 集 團 更 利 用 網 絡 手 機 等 平 台 進 行 賣 淫 招 徠, 增 加 搜 證 的 難 度, 不 少 案 件 因 證 據 不 足 而 無 法 訴 縱 使 成 功 訴, 也 會 因 訴 訟 過 長 嫌 犯 逃 離 證 據 不 足 而 無 法 定 罪 即 使 判 罪, 也 是 緩 刑, 實 在 難 以 到 阻 嚇 和 懲 治 的 作 用 當 局 指 出 派 發 色 情 單 張 的 行 為, 其 本 質 是 為 賣 淫 招 攬 顧 客, 認 為 應 該 是 要 加 強 對 賣 淫 淫 媒 或 操 縱 賣 2015 第 第 215

12 特 稿 特 稿 2015 全 國 高 校 澳 門 學 生 論 壇 在 上 海 舉 行 李 沛 霖 副 會 長 頒 發 優 秀 論 文 獎. 本 刊 通 訊 員. 以 世 說 滬 澳 為 主 題 的 2015 全 國 高 校 澳 門 學 生 論 壇 於 上 海 復 旦 大 學 舉 行 來 自 內 地 澳 門 的 專 家 學 以 及 全 國 各 地 大 專 院 校 的 澳 門 學 生 代 表, 結 合 內 地 和 台 澳 的 文 化 與 現 實 的 實 際 情 況, 就 澳 門 文 化 社 會 發 展 政 治 和 經 濟 等 方 面 進 行 學 術 探 討, 以 促 進 澳 門 與 內 地 的 文 化 交 流 開 幕 式 於 5 月 16 日 舉 行, 國 家 教 育 部 澳 台 事 務 辦 公 室 常 務 副 主 任 趙 靈 山 澳 門 高 教 辦 主 任 蘇 朝 暉 澳 門 中 聯 辦 文 教 部 長 徐 復 旦 大 學 黨 委 副 書 記 尹 冬 梅 本 會 副 會 長 李 沛 霖 等 出 席 開 幕 式 上 海 高 校 澳 門 學 生 聯 合 會 理 事 長 高 筱 茹 認 為, 通 過 這 個 平 台 給 澳 門 內 地 的 專 家 和 學, 與 來 自 全 國 各 地 的 澳 門 大 學 生 交 流 討 論 藉 此 讓 澳 門 青 年 深 入 認 識 自 己 國 家 與 澳 門 的 歷 史 與 現 狀, 對 澳 門 如 何 進 一 步 實 踐 一 國 兩 制 " 及 發 展 成 為 國 際 化 城 市, 以 及 培 養 學 生 獨 立 批 判 的 思 考 和 深 入 剖 析 問 題 的 能 力 是 次 論 壇 以 世 說 滬 澳 為 主 題 和 背 景, 圍 繞 澳 門 世 界 文 化 遺 產 保 育 澳 門 博 彩 業 發 展 等 內 容, 向 全 國 高 校 澳 門 學 生 徵 集 論 文 作 品, 邀 請 專 家 學 評 選, 並 組 織 專 家 學 與 澳 門 學 生 互 動 討 論 報 名 參 加 今 屆 論 壇 人 數 為 歷 屆 之 最, 吸 引 了 十 三 個 不 同 地 區 的 本 科 生 碩 士 生 及 博 士 生 參 加 競 逐, 百 多 名 澳 門 學 生 提 交 了 論 文, 其 中 四 十 五 篇 獲 獎, 冠 軍 為 澳 門 民 宿, 在 夾 縫 中 悄 然 消 失 還 是 尋 到 生 路? 探 析 澳 門 民 宿 正 名 之 路 的 利 弊 博 弈, 亞 軍 為 澳 門 地 區 文 化 遺 產 保 育 發 展 新 方 向 以 清 平 戲 院 修 復 及 重 整 再 利 用 為 例, 季 軍 為 澳 門 博 彩 業 毛 收 入 的 影 因 素 分 析 應 邀 蒞 臨 的 澳 門 與 內 地 的 專 家 和 學 還 向 獲 冠 亞 季 軍 的 學 生 頒 發 了 獎 狀, 以 及 點 評 了 展 示 的 作 品 全 國 高 校 澳 門 學 生 論 壇 是 一 個 全 國 學 術 交 流 平 台, 自 2009 年 在 北 京 首 次 舉 辦 以 來, 已 先 後 在 武 漢 廈 門 廣 州 等 地 舉 辦, 今 年 論 壇 由 上 海 第 二 次 舉 辦 一 眾 嘉 賓 主 持 開 幕 儀 式 淫 等 違 法 行 為 的 打 擊 力 度, 從 而 減 少 派 發 色 情 單 張 情 況 的 出 現 現 時 針 對 打 擊 賣 淫 淫 媒 或 操 縱 賣 淫 方 面 是 有 法 可 依 的, 但 隨 著 社 會 的 發 展, 賣 淫 集 團 手 法 日 益 隱 蔽 和 多 樣 化, 尤 其 是 利 用 網 絡 賣 淫 方 面, 政 府 應 根 據 情 況, 加 強 執 法 並 完 善 相 關 的 法 律 規 定 為 此, 本 人 提 出 以 下 質 詢 : 1. 本 人 曾 在 去 年 口 頭 質 詢 2 問 及 關 於 色 情 及 猥 褻 物 品 的 公 開 販 賣 陳 列 及 展 出 的 修 法 進 程, 當 時 當 局 回 應 將 於 短 內 作 公 開 諮 詢 但 時 至 今 日, 仍 未 有 消 息 請 問 當 局 何 時 能 開 展 相 關 諮 詢? 2. 本 澳 在 操 控 賣 淫 淫 媒 罪 等 相 關 法 律 上 急 需 完 善, 請 問 當 局 有 沒 有 具 體 的 修 法 計 劃? 3. 現 時 賣 淫 犯 罪 集 團 日 趨 隱 蔽 性, 甚 至 透 過 網 絡 手 機 平 台 進 行 賣 淫, 進 一 步 加 大 檢 控 工 作 的 難 度, 請 問 當 局 對 此 有 何 具 體 解 決 措 施? 澳 門 特 別 行 政 區 立 法 會 議 員 陳 虹 2015 年 4 月 28 日 1 澳 門 日 報 2015 年 4 月 21 日 2 澳 門 日 報 2014 年 5 月 30 日 今 年 論 壇 於 上 海 復 旦 大 學 舉 行 2015 第 第 217

13 特 稿 本 專 題 : 抗 戰 勝 利 七 十 周 年 給 教 育 界 帶 來 的 反 思 近 百 師 生 赴 桂 學 習 交 流 繪 畫 藝 術 為 提 升 本 澳 學 生 的 繪 畫 技 巧, 促 進 美 育 發 展, 澳 門 創 價 學 會 聯 同 本 會 及 廣 西 藝 術 學 院 主 辦, 澳 門 美 術 協 會 共 同 組 織 了 2015 年 桂 澳 學 生 寫 生 活 動 赴 廣 西 藝 術 學 院 學 習 交 流 團, 前 往 廣 西 藝 術 學 院 學 習 交 流 交 流 團 由 中 聯 辦 文 教 部 副 處 長 石 磊, 教 青 局 教 育 研 究 暨 資 源 廳 長 黃 健 武, 澳 門 基 金 會 行 政 委 員 黎 振 強, 本 會 副 會 長 李 沛 霖 副 理 事 長 歐 宇 雄, 澳 門 國 際 創 價 學 會 理 事 長 李 萊 德 副 理 事 長 陳 熾 楷, 美 術 協 會 會 長 黎 鷹 任 顧 問, 本 會 副 理 事 長 黃 麗 任 團 長. 本 澳 門 國 際 創 價 學 會 女 子 部 長 刊 蕭 嘉 敏 任 副 團 長, 連 同 年 初 通 在 澳 舉 行 桂 澳 學 生 寫 生 交 訊 流 活 動 " 中 獲 獎 的 多 所 學 校 員. 學 生 及 指 導 教 師, 於 4 月 2 日 出 發, 展 開 四 天 學 習 交 流 之 旅 一 行 90 多 人 抵 達 廣 西 南 寧 後, 獲 廣 西 藝 術 學 院 熱 烈 歡 迎, 並 設 宴 款 待 李 萊 德 表 示, 今 年 交 流 團 規 模 參 與 人 數 是 歷 屆 之 冠 他 感 謝 主 協 辦 單 位 支 持 單 位 及 贊 助 單 位, 以 及 各 校 長 支 持, 令 活 動 越 辦 越 好 翌 日, 一 行 人 到 廣 西 藝 術 學 院 交 流 學 習, 該 校 以 簡 單 而 隆 重 的 儀 式 歡 迎 交 流 團 的 到 來, 並 贈 送 畫 作 予 中 聯 辦 教 青 局 澳 門 基 金 會 桂 澳 雙 方 負 責 人 於 歡 迎 式 後 會 晤, 討 論 跟 進 兩 地 藝 術 教 育 合 作 事 宜 廣 西 省 黨 委 副 書 記 趙 煥 春 致 辭 時 表 示, 桂 澳 學 生 寫 生 活 動 " 開 展 至 今, 各 單 位 從 陌 生 到 熟 悉, 從 熟 悉 到 了 解, 又 認 為 在 共 同 努 力 下, 廣 藝 和 澳 門 學 生 有 了 切 磋 技 藝 及 互 通 平 台, 令 桂 澳 從 年 輕 一 輩 就 築 了 友 誼 橋 樑 他 相 信 學 生 在 寫 生 活 動 中, 必 可 領 略 桂 林 風 光 感 受 民 族 風 情, 在 廣 西 山 明 水 秀 自 然 風 光 中 激 發 創 作 靈 感, 更 好 地 施 展 才 華 李 沛 霖 認 為, 活 動 讓 學 生 學 習 地 點 不 再 局 限 於 澳 門, 得 到 專 業 教 授 輔 導, 方 向 更 明 確, 取 得 了 飛 躍 的 進 步, 他 相 信 每 年 兩 次 恆 常 交 流 活 動 具 一 定 成 效 他 指 出 現 時 廣 西 藝 術 學 院 約 有 二 十 名 澳 台 學 生, 其 中 三 名 是 澳 生, 建 議 學 院 爭 取 納 入 招 收 澳 門 保 送 生 行 列, 並 優 先 錄 取 曾 參 與 是 項 活 動 的 學 子, 培 養 具 藝 術 天 賦 學 生, 擴 大 生 源 黃 麗 表 示, 廣 西 風 光 秀 麗 人 傑 地 靈, 山 水 清 山 峰 秀 石 頭 美, 是 寫 生 的 好 地 方 她 認 為 走 在 大 自 然 山 水 間 繪 畫, 實 踐 創 作 體 驗, 令 學 生 的 思 考 力 創 造 力 美 感 視 覺 等 有 感 悟, 獲 益 良 多 她 又 指 出 活 動 不 單 提 供 學 生 學 習 機 會, 亦 是 美 術 教 師 交 流 教 學 心 得 的 良 機 她 表 示 每 年 參 與 活 動 的 是 澳 門 學 界 繪 畫 精 英, 望 學 生 學 有 所 成, 提 升 繪 畫 技 巧, 促 進 美 育 發 展, 將 來 成 為 藝 術 界 的 中 堅 分 子 此 外, 交 流 團 還 先 後 暢 遊 大 龍 湖 景 區 霞 客 古 渡 景 區, 進 行 實 地 寫 生, 提 升 繪 畫 技 藝, 又 參 觀 了 昆 侖 關, 了 解 革 命 烈 士 的 英 勇 事 跡, 之 後 結 束 行 程 返 澳 有 參 與 的 學 生 表 示, 透 過 是 次 實 地 寫 生, 學 會 如 何 拿 捏 重 點, 作 畫 時 應 虛 實 景 兼 備, 更 能 突 出 焦 點, 他 們 又 覺 得 這 類 寫 生 活 動 具 趣 味 性, 實 景 寫 生 非 千 篇 一 律 以 照 片 為 題 材, 更 富 新 鮮 感, 進 步 更 快 ; 另 有 學 生 難 忘 在 廣 西 藝 術 學 院 學 習 中 國 畫, 領 略 到 國 畫 注 重 樹 木 山 水 石 頭 的 描 繪, 技 法 較 多, 可 作 借 鑒, 有 助 提 升 水 彩 畫 技 巧 黃 麗 總 結 行 程 表 示, 活 動 舉 辦 多 年, 不 斷 完 善, 每 次 均 設 戶 外 寫 生 和 課 堂 教 學, 集 理 論 和 實 踐 於 一 體, 收 效 良 好 她 又 表 示 是 次 適 逢 清 明 節, 特 意 讓 學 生 參 觀 昆 侖 關 戰 役 博 物 館 和 紀 念 塔 等, 緬 懷 先 烈, 弘 揚 慎 終 追 遠 的 優 良 傳 統, 培 養 學 生 愛 國 愛 澳 情 懷 抗 戰 勝 利 七 十 周 年 給 教 育 界 帶 來 的 反 思. 唐 志 光. 今 年 的 9 月 3 日 是 假? 可 能 大 家 有 點 疑 問? 但 很 多 人 也 會 知 曉 今 年 的 9 月 3 日 對 中 國 及 中 華 民 族 的 重 要, 皆 因 今 年 是 世 界 反 法 西 斯 戰 爭 勝 利 70 周 年, 也 是 中 國 人 民 抗 日 戰 爭 勝 利 70 周 年 中 國 人 民 抗 日 戰 爭 是 世 界 反 法 西 斯 戰 爭 的 重 要 組 成 部 分, 作 為 世 界 反 法 西 斯 戰 爭 的 東 方 主 戰 場, 中 國 戰 場 爆 發 時 間 最 早 歷 時 最 長 中 國 人 民 抗 日 戰 爭 堅 定 了 盟 國 與 法 西 斯 作 戰 的 信 心, 推 動 了 世 界 反 法 西 斯 統 一 戰 線 的 形 成, 中 國 人 民 也 為 此 付 出 了 巨 大 的 民 族 犧 牲 在 此 重 要 的 時 刻, 作 為 一 名 歷 史 老 師 更 要 藉 此 機 會, 讓 未 歷 經 戰 爭 的 幸 福 一 代 更 了 解 這 段 歷 史, 讓 學 生 知 悉 今 天 的 和 平 及 繁 榮 來 之 不 易 七 十 年 前 我 們 憑 藉 著 全 民 族 的 統 一 戰 線, 上 下 一 心 打 敗 了 日 本 的 法 西 斯 侵 略, 保 護 了 我 們 的 國 土 和 人 民, 而 學 生 亦 必 須 深 刻 牢 記 著 這 個 歷 史 讓 學 生 明 白 不 要 問 祖 國 為 你 做 了 甚 麼, 而 要 問 你 們 為 祖 國 做 了 甚 麼 祖 國 的 先 烈 們 為 國 家 為 民 族 作 出 了 最 偉 大 的 貢 獻, 才 有 今 天 祖 國 的 成 就, 而 要 為 祖 國 做 甚 麼 的 意 識 就 是 要 透 過 教 育 根 植 在 學 生 心 中, 而 栽 培 這 一 意 識 的 前 提 是 客 觀 地 認 識 祖 國 了 解 祖 國 對 澳 門 當 前 的 愛 國 愛 中 華 民 族 的 優 秀 文 化 傳 統, 形 成 對 祖 國 歷 史 與 文 化 的 認 同 感, 初 步 樹 立 對 國 家 民 族 的 歷 史 責 任 感 和 歷 史 使 命 感, 培 養 愛 國 主 義 情 感 這 些 目 標 我 們 老 師 是 責 無 旁 貸 的, 要 重 培 養 學 生 的 家 國 情 懷 深 入 淺 出 地 講 解 國 情 知 識, 令 他 們 明 白 國 家 澳 門 今 天 取 得 的 成 就 實 在 來 之 不 易, 提 高 辨 別 能 力, 分 清 是 非, 做 到 有 品 格, 有 抱 負, 有 承 擔, 從 而 培 養 一 批 批 愛 國 家 傳 承 澳 門 優 秀 傳 統 的 年 輕 人 投 身 社 會, 這 樣, 澳 門 的 未 來 就 有 希 望, 也 一 定 能 夠 再 創 發 展 的 高 峰 為 達 到 國 家 對 澳 門 所 寄 托 的 厚 望, 作 為 教 育 工 作 定 當 努 力 履 行 我 們 的 責 任 為 達 目 標, 本 人 有 以 下 數 點 愚 見 1. 選 用 合 適 教 材 一 本 好 的 教 材 是 引 導 學 生 認 識 祖 國 的 第 一 步, 亦 是 一 個 重 要 的 基 礎 無 論 是 語 文 歷 史 地 理 數 學 物 理 化 學 生 物 等 學 科, 就 儘 量 採 用 內 地 的 教 材, 因 內 地 教 材 的 思 想 性 知 識 性 與 我 們 的 目 標 一 致 教 材 內 所 述 說 的 內 容 是 我 們 國 家 中 最 燦 爛 和 光 輝 的 地 方, 對 於 我 們 青 年 掌 握 祖 國 各 領 域 的 情 況, 是 一 把 重 要 的 門 匙, 才 能 打 開 認 識 祖 國 之 門 教 育 而 言, 需 要 建 構 一 種 讓 青 少 年 認 識 祖 國 的 2. 國 情 精 華 之 處, 老 師 盡 情 展 現 系 統 化 機 制, 統 合 中 華 文 化 教 育 歷 史 名 人 事 蹟 教 育 本 國 自 然 地 理 狀 況 教 育 國 旗 國 歌 的 教 育 國 情 教 育, 這 就 是 我 們 作 為 老 師 的 責 任 習 近 平 主 席 去 年 十 二 月 在 澳 門 發 表 重 要 講 話, 指 出 : 要 面 向 未 來, 加 強 青 少 年 的 教 育 培 養 澳 門 青 少 年 是 澳 門 的 希 望, 也 是 國 家 的 希 望, 關 係 到 澳 門 和 祖 國 的 未 來, 要 讓 愛 國 愛 澳 光 榮 傳 統 代 代 相 傳, 保 證 一 國 兩 制 事 業 後 繼 有 人, 就 要 加 強 對 青 少 年 的 教 育 培 養 習 主 席 的 一 番 話 給 我 們 教 育 有 著 很 大 的 指 示, 就 是 要 努 力 讓 學 生 了 解 中 國 國 情, 理 解 並 熱 現 在 的 互 聯 網 信 息 發 達, 不 停 在 傳 播 著 各 式 各 樣 的 信 息, 而 學 生 對 互 聯 網 尤 為 著 迷, 而 網 絡 上 主 要 傳 播 西 方 的 信 息, 因 此 學 生 很 容 易 受 西 方 文 化 所 影 ( 如 西 方 的 影 視, 雜 誌 等 ), 而 忽 略 了 中 國 文 化 源 遠 流 長, 豐 富 多 彩 的 一 面 中 華 文 化 涵 蓋 內 容 括 思 想 學 術 哲 學 教 育 宗 教 典 章 制 度 文 學 藝 術 語 言 文 字 天 文 地 理 農 學 醫 藥 科 學 技 術 出 版 印 刷 圖 書 博 物 文 化 典 籍 文 物 收 藏 以 及 衣 食 住 行 價 值 觀 念 社 會 風 尚 民 間 習 俗 等 這 些 寶 貴 的 歷 史 文 化 財 富, 在 無 形 中 洗 滌 每 個 學 生 的 心 靈, 是 學 生 的 精 神 2015 第 第 219

14 本 專 題 : 抗 戰 勝 利 七 十 周 年 給 教 育 界 帶 來 的 反 思 本 專 題 : 抗 戰 勝 利 七 十 周 年 給 教 育 界 帶 來 的 反 思 家 園 我 們 祖 國 五 千 年 的 歷 史 文 化, 記 載 舉 世 聞 名 的 發 明 與 強 盛, 記 載 人 民 共 和 國 的 創 業 與 騰 飛, 更 記 載 中 華 兒 女 為 國 家 的 生 存 獨 立 富 強 繁 榮 而 嘔 心 瀝 血 艱 苦 拼 搏 的 壯 歌 熱 愛 祖 國, 一 直 是 中 華 民 族 的 精 神 支 柱, 民 族 之 魂 而 這 些 正 正 是 我 們 中 華 兒 女 最 應 該 知 道 的 事, 而 我 們 教 師 正 是 需 要 把 這 些 最 精 華 的 東 西 盡 情 地 在 課 堂 上 展 現, 把 破 壞 我 們 學 生 心 靈 的 東 西 掃 除, 這 是 很 重 要 的 事 情 3. 教 導 有 法, 學 生 積 極 在 向 學 生 進 行 歷 史 文 化 和 國 情 教 育 時, 要 採 取 豐 富 多 彩 的 形 式 課 堂 講 授 可 多 使 用 教 學 掛 圖 課 件 錄 影 等, 還 可 組 織 參 觀 調 查 訪 問 專 題 報 告 會 等, 使 之 真 正 把 課 內 外 的 教 育 結 合 來, 從 而 達 到 向 學 生 進 行 歷 史 文 化 和 國 情 教 育 的 目 的 而 學 校 亦 可 以 在 週 會 級 會 班 會 的 二 零 一 五 年 適 逢 是 世 界 反 法 西 斯 戰 爭 暨 中 國 抗 日 戰 爭 勝 利 70 周 年 紀 念 70 年 前 中 國 人 民 經 過 八 年 艱 苦 卓 絕 的 抗 日 戰 爭, 無 數 軍 民 英 勇 奮 戰, 流 血 犧 牲, 最 終 取 得 了 抗 戰 的 偉 大 勝 利, 為 世 界 反 法 西 斯 戰 爭 的 勝 利 做 出 了 巨 大 貢 獻 從 一 九 三 七 年 七 七 事 變 至 一 九 四 五 年 九 月 二 日 日 本 宣 佈 無 條 件 投 降, 歷 時 八 年, 史 稱 八 年 抗 戰 抗 日 戰 爭 的 勝 利, 是 中 華 民 族 在 近 代 史 上 第 一 次 取 得 反 侵 略 戰 爭 的 完 全 勝 利 回 看 七 十 年 來, 中 華 民 族 了 翻 天 覆 地 的 變 化, 屹 立 於 世 界 之 林, 經 濟 騰 飛, 國 力 日 漸 強 盛, 人 民 的 生 活 大 大 改 善 撫 往 追 昔, 我 們 應 以 史 為 鑒, 作 為 歷 史 教 師, 我 們 更 需 要 以 正 確 的 歷 史 價 值 觀 去 讓 學 生 明 白 國 情 教 育 的 意 義, 中 華 民 族 百 年 來 歷 盡 無 數 困 難, 帶 給 人 民 深 刻 的 教 訓 與 啟 示, 值 得 每 一 位 中 國 人, 尤 其 是 年 輕 一 代 深 入 瞭 解 及 反 思, 並 應 時 間, 進 行 中 國 傳 統 文 化 知 識 中 國 國 情 知 識 的 傳 授, 定 時 有 序, 潛 移 默 化, 得 益 日 長 而 在 適 當 的 時 間, 如 國 慶 或 一 些 節 日 的 時 候 舉 行 活 動, 如 新 中 國 的 誕 生, 猜 燈 謎 等, 可 以 激 學 生 對 新 中 國 或 對 中 國 傳 統 文 化 的 興 趣, 提 高 學 生 的 學 習 積 極 性 藉 著 中 國 政 府 今 年 隆 重 舉 行 中 國 人 民 抗 日 戰 爭 和 世 界 反 法 西 斯 戰 爭 勝 利 70 周 年 紀 念 活 動, 我 們 教 育 工 作 亦 要 把 握 時 機, 讓 學 生 銘 記 歷 史 緬 懷 先 烈 珍 視 和 平 開 創 未 來 希 望 通 過 舉 辦 紀 念 活 動, 喚 每 一 個 善 良 的 人 對 和 平 的 嚮 往, 避 免 歷 史 悲 劇 重 演, 共 同 捍 衛 二 戰 勝 利 果 實, 開 創 人 類 更 加 美 好 的 未 來 而 更 美 好 的 未 來 是 需 要 我 們 一 代 代 人 的 努 力 才 可 以 達 致, 我 們 作 為 教 育 工 作 責 無 旁 貸, 願 各 位 同 仁 一 努 力, 為 更 美 好 的 未 來 奮 斗, 培 養 出 一 代 代 愛 祖 國 愛 澳 門 的 青 年 前 事 不 忘, 後 事 之 師 抗 戰 勝 利 七 十 周 年 給 歷 史 教 育 帶 來 的 反 思. 鮑 振 華. 以 史 為 鑒, 繼 續 為 建 設 國 家 建 設 澳 門 而 努 力 七 十 年 光 陰 流 轉, 世 界 反 法 西 斯 戰 爭 證 明, 正 義 戰 勝 邪 惡 文 明 戰 勝 野 蠻 光 明 戰 勝 黑 暗 的 歷 史 法 則 中 國, 她 的 堅 守, 捍 衛 了 國 家 的 主 權 與 民 族 尊 嚴, 也 有 力 地 支 持 了 世 界 反 法 西 斯 聯 盟 的 最 終 勝 利 ; 她 的 信 念, 熔 煉 成 中 華 民 族 最 可 寶 貴 的 精 神 財 富, 也 照 亮 了 戰 後 世 界 和 平 發 展 的 漫 漫 長 路 ; 她 的 貢 獻, 改 變 了 四 萬 萬 同 胞 的 命 運, 也 對 塑 造 和 維 護 以 聯 合 國 為 核 心 的 戰 後 和 平 國 際 秩 序, 發 揮 了 積 極 的 作 用 巨 大 的 犧 牲 八 十 多 個 國 家 和 地 區 的 近 二 十 億 人 被 捲 入 戰 火 作 為 東 方 主 戰 場, 中 國 的 抗 戰 從 未 間 斷 ; 在 中 國 共 產 黨 宣 導 並 積 極 推 動 的 抗 日 民 族 統 一 戰 線 旗 幟 下, 十 二 點 五 萬 次 敵 後 戰 鬥 和 二 十 二 次 正 面 大 會 戰, 牽 制 和 抗 擊 了 日 軍 主 要 兵 力, 阻 止 了 侵 略 的 進 攻 ; 中 國 以 三 千 五 百 萬 軍 民 傷 亡 六 千 億 美 元 的 經 濟 損 失 為 代 價, 為 世 界 反 法 西 斯 戰 爭 勝 利 作 出 了 巨 大 的 貢 獻 凝 聚 同 仇 敵 愾 的 力 量, 見 證 守 望 相 助 的 情 誼 即 使 在 抗 戰 最 為 艱 苦 的 時 刻, 中 國 仍 向 緬 甸 等 國 派 出 十 萬 援 兵 在 中 國 抗 戰 精 神 的 號 召 下, 眾 多 國 際 友 人 和 團 體 紛 紛 投 身 到 中 國 的 抗 戰 隊 伍 世 界 與 中 國 攜 手 並 肩, 為 正 義 事 業 而 戰, 為 人 類 命 運 而 戰 賦 予 世 界 捍 衛 和 平 的 堅 定 決 心 有 了 和 平 穩 定, 人 類 才 能 更 好 實 現 自 己 的 夢 想 我 們 應 牢 記 侵 略 犯 下 的 滔 天 罪 行, 對 一 切 罔 顧 侵 略 戰 爭 歷 史 的 態 度 一 切 美 化 侵 略 戰 爭 性 質 的 言 論 保 持 高 度 警 惕, 並 予 以 堅 決 反 對, 這 樣 才 能 避 免 重 蹈 覆 轍, 維 護 先 人 用 鮮 血 換 來 的 和 平 秩 序 二 零 一 五 年 的 九 月 三 日 定 為 中 國 人 民 抗 日 戰 爭 勝 利 紀 念 日, 人 類 和 平 發 展 的 事 業 是 崇 高 的 事 業, 也 是 充 滿 挑 戰 的 事 業 在 這 個 反 思 戰 爭 祈 禱 和 平 的 特 殊 年 份, 讓 我 們 永 遠 銘 記 那 些 為 贏 得 和 平 付 出 的 巨 大 犧 牲 的 英 雄, 把 七 十 年 前 人 類 在 共 同 抗 擊 法 西 斯 戰 爭 中 結 下 的 友 誼 鑄 就 的 精 神 凝 聚 的 力 量 世 世 代 代 傳 承 下 去 與 世 界 同 行, 與 時 代 共 進, 為 建 設 一 個 持 久 和 平 共 同 繁 榮 的 世 界 貢 獻 更 大 力 量 這 是 中 國 人 民 的 真 誠 願 望, 也 是 對 世 界 反 法 西 斯 戰 爭 勝 利 七 十 周 年 的 最 好 紀 念 從 這 七 十 年 的 歷 史 進 程 中, 我 們 如 何 讓 青 少 年 擁 有 歷 史 觀 念 的 價 值, 如 何 完 善 國 情 教 育, 培 養 學 生 關 心 國 事, 令 學 生 能 真 正 加 深 對 國 情 的 客 觀 認 識 呢? 國 情 教 育 的 宗 旨 應 在 於, 讓 社 會 新 一 代 能 夠 認 識 自 己 的 國 家 自 己 的 社 會 自 己 所 生 活 的 地 方, 培 養 學 生 關 心 國 家 事 務 增 進 社 會 認 識 基 本 上, 所 有 主 權 國 家 均 重 視 開 展 國 情 教 育, 各 地 的 教 育 體 制, 有 類 似 的 內 容, 只 是 在 方 式 上 各 有 差 異 而 已 現 時 澳 門 學 生 對 國 情 教 育 的 認 識 並 不 全 面, 但 對 國 家 及 澳 門 的 發 展 感 到 興 趣, 希 望 可 以 更 加 瞭 解 國 家 及 澳 門 的 歷 史 經 濟 文 化 制 度 及 社 會 等 各 個 方 面 國 情 教 育 對 學 生 的 成 長 社 會 的 發 展, 以 致 對 國 家 的 未 來 均 有 重 大 意 義 國 情 教 育 應 以 事 實 為 基 礎 以 認 識 為 依 歸, 內 容 涵 蓋 澳 門 社 會 國 家 歷 史 政 治 制 度 各 地 文 化, 更 可 透 過 不 同 的 形 式, 讓 學 生 學 習 有 關 知 識 在 課 堂 上, 教 師 可 透 過 不 同 的 學 習 方 式, 如 : 專 題 小 組 報 告 微 電 影 拍 攝 圖 片 展 專 題 講 座 辯 論 比 賽 等 方 式 來 促 進 學 生 認 識 國 情 在 歷 史 課 堂 上, 亦 須 教 導 學 生 正 確 的 歷 史 觀, 如 : 對 日 本 侵 華 戰 爭 的 歷 史 中, 日 本 是 侵 略 國, 而 非 日 本 自 稱 的 建 立 大 東 亞 共 榮 圈, 這 是 日 本 用 來 掩 蓋 其 戰 爭 罪 行 的 借 口 而 中 國 則 是 反 侵 略 國 家, 反 抗 日 本 軍 國 主 義 的 侵 略 的 正 義 鬥 爭, 作 為 年 輕 的 教 育 工 作, 我 們 必 須 教 導 下 一 代 正 確 地 認 識 歷 史 另 外, 也 可 鼓 勵 學 生 參 與 紀 念 性 活 動, 如 : 五 四 學 界 升 旗 禮 等, 讓 學 生 見 識 更 多 感 受 更 多 過 去, 澳 門 因 歷 史 原 因, 國 情 教 育 未 致 完 善 如 今 回 歸 已 經 十 五 年, 在 非 高 等 教 育 制 度 綱 要 法 亦 規 定 中 小 學 的 教 育 目 標 須 括 增 進 學 生 的 國 家 觀 念 加 強 其 對 澳 門 的 瞭 解 和 歸 屬 感 為 讓 新 一 代 能 更 加 瞭 解 國 家 與 澳 門, 完 善 的 教 材 是 必 不 可 少 的 建 議 當 局 可 作 牽 頭 的 角 色, 集 合 內 地 及 本 澳 的 教 育 專 家, 共 同 編 寫 一 套 切 合 澳 門 本 地 需 求 的 國 情 教 育 教 材 同 時, 應 重 視 培 養 學 生 獨 立 思 考 及 自 主 能 力, 使 他 們 能 明 辨 是 非, 能 夠 作 出 情 理 兼 備 的 價 值 判 斷, 建 立 個 人 抱 負 及 理 想, 對 家 庭 社 群 國 家 以 至 世 界 作 出 承 擔 及 貢 獻 而 年 輕 教 師, 亦 須 認 識 國 情 教 育 的 意 義 和 內 容, 以 免 讓 學 生 有 錯 誤 的 認 識 或 讓 學 生 對 國 情 教 育 產 生 抗 拒 國 情 教 育 這 問 題 上, 教 育 當 局 亦 要 加 強 青 年 教 師 的 國 情 教 育 學 習, 因 為 教 師 是 主 要 推 動 因 素 之 一 持 續 全 面 及 有 系 統 的 國 情 學 習 經 歷, 是 培 育 學 生 正 確 價 值 觀 和 正 面 態 度 的 重 要 因 素, 能 幫 助 他 們 養 成 良 好 品 德 和 國 民 素 質, 從 而 豐 富 生 命 內 涵, 確 立 個 人 於 家 庭 社 群 國 家 以 至 世 界 範 疇 的 身 份 認 同 2015 第 第 221

15 本 專 題 : 抗 戰 勝 利 七 十 周 年 給 教 育 界 帶 來 的 反 思 通 訊 歷 史 教 育 遇 上 紀 念 抗 戰 勝 利 的 時 候 反 法 西 斯 戰 爭 已 經 過 去 七 十 年, 大 地 上 的 戰 火 硝 煙 早 已 散 盡, 但 這 段 歷 史 依 然 烙 印 心 中, 無 法 忘 懷 牢 記 這 段 歷 史 並 不 是 要 延 續 仇 恨, 而 是 要 以 史 為 鑒 只 有 不 忘 過 去 記 取 教 訓, 才 能 避 免 悲 劇 重 演, 不 枉 人 類 為 此 付 出 的 巨 大 代 價 長 以 來, 賦 予 歷 史 科 的 教 育 意 義 就 是 重 視 史 實, 故 此 正 確 理 解 和 學 習 反 法 西 斯 戰 爭 的 歷 史 脈 絡 顯 得 尤 為 重 要 時 至 今 日, 研 究 八 年 抗 戰 太 平 洋 戰 爭 二 戰 等 思 潮 依 然 在 世 界 各 國 持 續 發 酵 面 對 相 關 各 國 在 歷 史 詮 釋 的 交 鋒 歷 史 事 實 的 爬 梳 中, 我 們 不 難 見 到 國 家 的 努 力 尤 其 在 改 革 開 放 之 後, 學 界 和 政 府 更 加 重 視 及 尊 重 這 段 抗 戰 史 的 史 實 並 進 行 詮 釋 在 與 日 本 方 面 的 交 鋒 中, 關 於 南 京 大 屠 殺 慰 安 婦 等 歷 史 事 實 上, 我 國 政 府 表 現 出 堅 定 的 立 場 和 鮮 明 的 態 度, 既 捍 衛 了 民 族 尊 嚴, 亦 給 予 了 世 界 各 國 重 新 反 思 二 戰 教 訓, 同 時 給 予 中 學 歷 史 課 程 的 承 載, 培 養 學 生 正 確 的 歷 史 觀, 從 而 樹 立 正 確 的 人 生 觀 價 值 觀, 讓 學 生 們 加 入 到 追 求 世 界 和 平 的 願 景 中 抗 戰 勝 利, 新 中 國 成 立 後, 中 國 憑 著 遼 闊 疆 域 自 然 資 源 及 眾 多 人 口 等 優 勢, 配 合 1980 年 代 改 革 開 放 所 累 積 的 經 濟 實 力, 自 二 十 世 紀 末, 中 國 崛 後 便 受 國 際 高 度 重 視, 目 前 已 成 為 重 要 大 國 2008 年 全 球 面 臨 金 融 海 嘯, 中 國 更 一 舉 超 越 日 本 成 為 美 國 最 大 的 債 權 國,2010 年 國 內 生 產 總 值 GDP 也 首 度 超 越 日 本 成 為 世 界 第 二 經 濟 大 國 截 至 2014 年 9 月, 中 國 的 外 匯 存 底 為 3.99 兆 美 元, 是 日 本 的 三 倍 以 上 經 濟 騰 飛, 國 力 漸 長, 不 禁 讓 人 想 那 些 經 過 八 年 艱 苦 卓 絕 的 抗 戰, 付 出 了 世 所 罕 見 的 犧 牲 後, 讓 中 華 炳 耀 我 們 歷 代 的 祖 輩 們 感 激! 感 激 他 們 為 國 人 的 犧 牲, 為 中 華 兒 女 的 付 出 珍 惜! 珍 惜 今 天 得 來 不 易 的 幸 福 生 活 這 也 是 作 為 一 位 歷 史 教 育 工 作 對 歷 史 科 教 育 的 一 種 寄 望 與 皈 依 適 逢 今 年 是 中 國 人 民 抗 日 戰 爭 勝 利 和 世 界 反 法 西 斯 戰 爭 勝 利 七 十 週 年 紀 念, 為 紀 念 抗 戰 勝 利. 譚 雅. 吹 了 號 角, 這 場 戰 役 是 人 類 正 義 戰 勝 邪 惡 光 明 戰 勝 黑 暗 的 代 表, 這 種 勝 利 是 世 界 各 國 人 民 共 同 鬥 爭 浴 血 奮 戰 的 結 果, 這 段 歷 史 也 是 值 得 中 華 民 族 永 遠 銘 記 的 我 們 要 利 用 中 國 人 民 抗 日 戰 爭 勝 利 和 世 界 反 法 西 斯 戰 爭 勝 利 七 十 週 年 紀 念 日, 利 用 教 育 平 台, 利 用 歷 史 課 公 民 課 週 會 等 各 種 形 式 的 活 動, 讓 同 學 們 能 永 遠 牢 記 戰 爭 帶 來 的 殘 酷 代 價, 毋 忘 歷 史 願 世 界 的 每 個 角 落 能 享 有 橄 欖 枝 收 穫 的 季 節 當 利 益 與 生 存 較 量 之 際, 請 用 愛 去 擁 抱 人 類 的 家 園! 珍 愛 這 個 世 界 和 平 的 時 代, 緬 懷 先 烈 勿 忘 歷 史 珍 惜 和 平 汲 取 教 訓 下 專 題 : 立 德 樹 人, 傳 承 創 新 澳 門 中 華 教 育 會 95 周 年 會 慶 今 年 是 本 會 成 立 九 十 五 周 年 會 慶 的 大 日 子 本 會 自 1920 年 成 立 以 來, 秉 持 愛 祖 國 愛 澳 門 團 結 澳 門 教 師 維 護 教 師 合 理 權 益 推 進 澳 門 教 育 事 業 發 展 的 宗 旨 ; 九 十 五 年 來, 本 會 與 祖 國 血 脈 相 連, 從 抗 日 戰 爭 新 中 國 成 立, 直 到 澳 葡 政 權 管 治 結 束, 澳 門 回 歸 祖 國, 成 立 澳 門 特 別 行 政 區, 除 見 證 著 澳 門 的 各 段 重 要 歷 史, 還 透 過 先 賢 們 努 力 不 懈 的 奮 鬥, 為 澳 門 開 墾 了 一 片 教 育 樂 土 今 後, 本 會 將 繼 往 開 來, 傳 承 過 去 的 優 良 傳 統, 開 拓 創 新, 讓 會 務 工 作 邁 向 一 個 新 的 里 程, 為 澳 門 教 育 事 業 作 出 更 多 貢 獻 為 此, 本 刊 下 專 題 將 以 立 德 樹 人, 傳 承 創 新 澳 門 中 華 教 育 會 95 周 年 會 慶 為 題, 歡 迎 本 會 會 員 各 校 教 師 投 稿, 分 享 自 己 參 與 本 會 各 項 工 作 和 活 動 的 體 會, 亦 可 表 達 對 本 會 的 盼 來 稿 以 不 超 過 三 千 字 為 宜, 請 於 2015 年 8 月 28 日 前 擲 交 本 會 辦 公 室 或 電 郵 至 mgzedu@yahoo.com.hk 逾 二 千 人 參 加 中 國 文 化 常 識 達 標 考 試. 本 刊 通 訊 員. 參 加 達 標 工 程 " 考 試 的 考 生 在 認 真 答 卷 由 中 國 文 化 常 識 達 標 少 年 為 主, 她 認 為 這 更 符 合 讓 青 少 年 認 識 祖 國 文 工 程 澳 門 特 區 委 員 會 主 辦 化 的 目 標, 增 加 對 中 國 歷 史 地 理 文 學 名 勝 之 2015 年 中 國 文 化 常 識 達 傳 統 風 俗 等 的 了 解 另 外, 今 年 參 加 公 開 組 的 有 標 考 試 於 5 月 18 日 下 午 三 十 四 人, 年 齡 最 大 的 為 六 十 七 歲 何 少 金 續 指 出, 時 分 別 假 培 正 中 學 及 濠 江 中 近 年 的 合 格 率 維 持 在 七 成 左 右, 為 提 升 達 標 率, 學 兩 個 考 場 舉 行 今 年 共 有 大 會 自 去 年 開 始 增 設 了 集 體 獎, 嘉 許 合 格 率 達 八 二 千 三 百 多 名 各 界 人 士 及 學 成 的 學 校 生 參 加 考 試, 考 試 設 有 長 考 試 以 中 國 文 化 常 識 普 及 標 準 一 書 為 內 青 組 " 公 開 組 " 及 學 容, 括 中 國 和 中 華 民 族 現 代 漢 語 中 國 文 學 生 組 " 三 個 組 別, 當 中 成 績 中 國 歷 史 中 國 地 理 傳 統 文 化 與 旅 遊 名 勝 六 大 最 優 秀 的 二 十 五 人 將 獲 免 費 部 分 何 少 金 認 為 內 容 系 統 整 合 中 華 文 化 相 關 知 參 加 中 國 文 化 之 旅 的 獎 勵 識, 知 識 面 廣, 有 助 提 高 學 生 的 文 化 歷 史 常 識, 考 試 進 行 間, 教 育 暨 具 一 定 意 義 她 又 表 示 除 達 標 考 試 " 外, 稍 後 青 年 局 副 局 長 郭 小 麗 在 達 還 會 舉 辦 有 獎 填 字 遊 戲 高 小 學 生 有 獎 遊 戲 等 系 標 工 程 " 澳 門 特 區 工 作 委 員 列 活 動, 以 不 同 形 式 宣 傳 推 廣 中 國 文 化 及 提 高 大 會 副 主 任 委 員 何 少 金 劉 文 眾 對 學 習 中 國 文 化 的 興 趣 堯 李 雁 蓮 毛 巧 玫 等 委 員 考 試 結 束 後, 工 作 委 員 會 密 鑼 緊 鼓 評 卷 及 計 陪 同 下, 在 培 正 中 學 考 場 巡 算 成 績, 考 試 合 格 ( 六 十 分 或 以 上 ) 可 獲 頒 發 視 及 給 應 試 以 鼓 勵 而 秘 達 標 " 證 書, 另 外 每 組 設 冠 亞 季 軍 各 一 名 書 長 陳 虹 則 在 濠 江 中 學 考 場 及 優 異 獎 若 干 名, 分 別 獲 頒 發 獎 金 及 獎 盃 一 座, 統 籌 各 項 考 務 工 作 當 中 二 十 五 名 成 績 優 異 更 可 免 費 參 加 八 月 舉 辦 何 少 金 指 出, 今 年 報 名 的 中 國 文 化 之 旅 ", 親 身 到 貴 州 感 受 當 地 歷 史 參 加 達 標 考 試 " 的 仍 以 青 文 化 2015 第 第 223

16 通 訊 通 訊 兩 位 資 深 教 師 分 享 教 育 心 得. 本 刊 通 訊 員. 本 會 以 敬 師 傳 頌, 立 德 樹 人 為 主 題, 舉 辦 了 走 進 校 園 系 列 講 座 4 月 17 日 假 培 正 中 學 舉 行 了 第 二 場 以 教 書 育 人, 薪 火 相 傳 為 題 的 分 享 會, 邀 請 了 培 正 中 學 前 教 務 主 任 黃 慕 貞 勞 工 子 弟 學 校 小 學 部 前 總 務 主 任 龔 敏 為 主 講 嘉 賓, 吸 引 了 逾 二 百 位 教 師 出 席 兩 位 講 以 一 種 輕 鬆 愉 快 的 方 式 跟 與 會 分 享 交 流 兩 位 主 任 無 論 是 做 前 線 教 師 還 是 擔 任 學 校 行 政 工 作, 嚴 於 律 己, 堅 守 崗 位, 勤 勤 懇 懇, 任 勞 任 怨, 將 她 們 大 半 生 時 間 奉 獻 給 教 育 事 業 黃 慕 貞 曾 任 培 正 中 學 教 務 主 任, 從 教 45 年, 現 任 培 正 中 學 同 學 會 副 會 長, 澳 門 日 報 讀 基 金 會 副 理 事 長 龔 敏 曾 任 勞 工 子 弟 學 校 小 學 部 總 務 主 任, 執 教 46 年 40 多 年 的 風 風 雨 雨, 從 青 春 年 少 到 白 髮 蒼 蒼, 這 漫 長 的 歲 月, 如 今 似 彈 指 一 揮 間 黃 慕 貞 是 澳 門 培 正 中 學 第 一 屆 畢 業 生, 她 所 教 的 學 生 已 是 桃 李 芬 芳 她 在 讀 高 中 時, 已 經 自 發 組 織 同 學 幫 助 初 中 學 生 溫 習, 就 連 世 界 知 名 數 學 家 蕭 蔭 堂 院 士 對 這 段 往 事 記 憶 猶 新, 公 開 感 謝 她 作 為 教 師, 黃 慕 貞 對 學 生 要 求 嚴 格, 卻 又 充 滿 愛 心, 學 生 們 對 她 十 分 尊 重 她 又 指 出 教 育 是 一 項 細 水 長 流 的 工 作, 對 學 生 要 多 愛 護 多 關 心 多 瞭 解 多 鼓 勵 龔 敏 最 早 任 教 於 木 藝 學 校 40 多 年 前 木 藝 燒 臘 水 電 等 8 間 學 校 合 併 到 勞 工 子 弟 學 校 大 家 來 自 五 湖 四 海, 但 彼 此 合 作 愉 快, 就 好 像 一 家 人, 為 了 一 個 共 同 的 目 標 教 好 學 生 而 努 力 工 作 她 認 為 現 在 的 教 學 環 境 已 得 到 很 大 的 改 善, 但 教 師 春 蠶 吐 絲 無 私 奉 獻 精 神 卻 沒 有 改 變, 一 代 一 代 薪 火 相 傳 鶴 髮 銀 絲 映 日 月, 丹 心 熱 血 沃 新 花 最 後 黃 慕 貞 勉 勵 年 輕 教 師 要 有 責 任 心 有 愛 心 有 教 育 良 心, 並 要 注 意 自 己 的 言 行 舉 止, 悉 心 培 育 學 生, 千 萬 不 要 誤 人 子 弟 龔 敏 則 強 調 要 嚴 於 律 己, 教 學 相 長, 給 人 一 杯 水, 自 己 就 要 有 一 桶 水, 並 且 這 桶 水 要 不 斷 更 新 與 會 教 師 們 細 心 聆 聽 兩 位 資 深 教 師 的 分 享, 被 她 們 的 教 學 熱 誠 和 為 澳 門 教 育 事 業 的 精 神 所 感 動, 講 座 間, 不 時 傳 來 熱 烈 的 掌 聲, 表 達 對 兩 位 前 輩 的 敬 意 黃 慕 貞 龔 敏 與 年 輕 教 師 分 享 教 育 心 得 本 會 學 術 部 辦 道 德 及 公 民 教 育 論 壇 2015 年 5 月 16 日 下 午 三 時, 本 會 學 術 部 舉 辦 了 道 德 及 公 民 教 育 論 壇, 邀 請 香 教 育 工 作 聯 會 副 主 席 香 教 育 學 院 助 理 教 授 胡 少 偉 博 士, 以 及 本 澳 資 深 教 育 家 本 會 名 譽 顧 問 劉 羡 冰 校 長 為 主 講 嘉 賓, 以 對 談 形 式 討 論 澳 兩 地 道 德 及 公 民 教 育 的 開 展 工 作 八 十 多 位 教 師 出 席 是 次 論 壇 胡 少 偉 博 士 先 簡 介 香 近 年 在 道 德 及 公 民 教 育 的 發 展 狀 況, 亦 剖 析 在 當 前 政 治 生 態 下, 香 教 育 界 推 動 公 民 教 育 時 所 遇 到 的 困 難 和 挑 戰 劉 羡 冰 校 長 則 以 中 華 傳 統 文 化 作 為 切 入 點, 剖 析 古 今 智 慧 如 何 應 用 在 課 堂 上, 從 而 教 導 學 生 懂 得 獨 立 思 考 理 性 分 析 明 辨 是 非 論 壇 上, 不 少 前 線 教 育 工 作 積 極 提 問, 與 兩 位 主 講 嘉 賓 進 行 互 動, 共 同 探 討 如 何 更 有 效 開 展 相 關 教 育 工 作, 尤 其 如 何 更 好 地 支 援 前 線 教 育 工 作, 協 助 他 們 在 道 德 及 公 民 教 育 科 進 行 專 業 發 展, 加 強 澳 門 現 時 這 方 面 的 不 足 論 壇 結 束 前, 本 會 學 術 部 向 與 會 教 師 介 紹 愛 國 愛 澳 課 件 設 計 比 賽 的 詳 情, 並 呼 籲 大 家 積 極 宣 傳 和 參 與 華 南 師 大 教 育 專 業 澳 門 班 同 學 會 歷 屆 理 監 事 約 30 人 日 前 於 總 統 酒 店 舉 行 幼 兒 教 育 課 程 改 革 座 談 會, 共 同 對 幼 兒 教 育 課 程 改 革 " 的 意 義 作 用 及 其 實 行 後 教 師 教 學 的 實 際 情 況 作 探 討, 並 邀 請 了 內 地 優 秀 教 師 李 桂 雲 及 青 洲 幼 稚 園 主 任 黃 麗 華 擔 任 主 講 嘉 賓 李 桂 雲 從 理 論 基 礎 方 面 向 與 會 重 點 介 紹 了 課 程 改 革 的 內 容 及 兩 個 法 規 的 意 義 和 作 用, 同 時. 陳 志 峰. 兩 位 嘉 賓 探 討 澳 兩 地 道 德 及 公 民 教 育 的 開 展 工 作 眾 教 師 共 同 探 討 幼 兒 教 育 課 程 改 革. 本 刊 通 訊 員. 結 合 澳 門 正 規 教 育 課 程 框 架 " 和 基 本 學 力 要 求 " 再 予 闡 述, 使 與 會 進 一 步 了 解 現 時 傳 統 課 程 中 存 在 的 一 些 問 題 及 弊 端 為 了 扭 轉 這 些 狀 況, 大 家 認 為 課 程 改 革 有 其 必 要 性 其 後 黃 麗 華 則 從 青 洲 學 校 幼 稚 園 參 與 課 程 改 革 的 先 導 計 劃 分 享 前 線 老 師 的 實 務 經 驗 她 表 示 參 與 課 程 改 革 首 先 需 要 三 個 勇 於 ": 勇 於 嘗 試 勇 於 實 踐 及 勇 於 分 享, 才 能 達 到 更 好 的 改 革 效 果 她 同 時 指 2015 第 第 225