目 录 第 一 章 基 本 状 况... 1 一 毕 业 生 规 模 与 结 构...1 二 毕 业 生 生 源 地 分 布...3 三 毕 业 生 初 次 就 业 率...5 四 毕 业 生 就 业 去 向 分 布...7 五 毕 业 生 就 业 行 业 分 布...8 六 毕 业 生 就 业 职

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1 2015 届 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 二 0 一 五 年 十 二 月

2 目 录 第 一 章 基 本 状 况... 1 一 毕 业 生 规 模 与 结 构...1 二 毕 业 生 生 源 地 分 布...3 三 毕 业 生 初 次 就 业 率...5 四 毕 业 生 就 业 去 向 分 布...7 五 毕 业 生 就 业 行 业 分 布...8 六 毕 业 生 就 业 职 业 分 布...9 七 毕 业 生 就 业 单 位 性 质 分 布...11 八 毕 业 生 就 业 地 域 分 布...12 第 二 章 就 业 质 量 一 工 作 总 体 满 意 度...14 二 薪 酬 收 入...14 三 专 业 对 口 度...15 第 三 章 学 校 就 业 创 业 工 作 总 结 与 评 价 一 学 校 就 业 创 业 工 作 主 要 举 措...16 二 学 校 就 业 创 业 指 导 工 作 评 价...18 第 四 章 母 校 评 价 一 专 业 评 价...19 二 教 育 水 平 评 价...19 三 母 校 推 荐 意 愿...20 第 五 章 用 人 单 位 评 价 一 对 学 校 就 业 服 务 工 作 评 价...21 二 对 学 校 毕 业 生 工 作 总 体 评 价...21 三 对 学 校 毕 业 生 个 人 素 质 评 价...22 四 对 学 校 毕 业 生 个 人 能 力 评 价...22 第 六 章 各 专 业 毕 业 生 就 业 趋 势 研 判

3 前 言 四 川 警 察 学 院 始 建 于 1950 年 的 川 西 人 民 行 政 公 署 公 安 厅 公 安 学 校,1956 年 建 立 四 川 省 公 安 学 校, 1965 年 筹 建 西 南 人 民 警 察 学 校 ( 本 科, 文 革 初 停 建 ) 1980 年 中 专 学 历 教 育 分 出 单 独 建 立 四 川 省 人 民 警 察 学 校,1984 年 四 川 省 公 安 学 校 改 建 为 四 川 省 公 安 管 理 干 部 学 院 1999 年 两 校 合 并 筹 建 并 于 次 年 经 教 育 部 批 准 正 式 建 立 四 川 警 官 高 等 专 科 学 校 2006 年 2 月 经 教 育 部 批 准 建 立 四 川 警 察 学 院 2011 年 10 月 学 校 经 国 务 院 学 位 委 员 会 批 准 为 警 务 专 业 硕 士 研 究 生 培 养 试 点 单 位, 是 全 国 第 一 所 开 展 警 务 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 教 育 的 省 属 公 安 本 科 高 校 学 校 由 四 川 省 人 民 政 府 主 办, 四 川 省 教 育 厅 和 四 川 省 公 安 厅 共 同 管 理, 是 四 川 省 唯 一 一 所 全 日 制 政 法 公 安 类 普 通 本 科 学 校 学 校 地 处 四 川 省 泸 州 市 校 园 绿 树 成 荫, 环 境 舒 适 优 雅, 是 省 级 园 林 式 学 校 现 有 教 职 工 480 人, 其 中 教 授 35 人, 副 教 授 90 人, 博 士 硕 士 155 人 现 有 在 校 本 科 生 本 科 二 学 位 专 科 生 和 研 究 生 共 计 8100 多 名 建 有 基 础 实 验 室 和 警 务 专 业 实 验 室 ( 实 训 场 ) 及 47 个 校 外 实 践 教 学 基 地, 图 书 馆 藏 书 总 量 76 万 册, 能 较 好 地 满 足 教 学 和 科 研 需 要 学 校 立 足 四 川 省 及 我 国 西 部 地 区 经 济 社 会 发 展 和 政 法 公 安 工 作 建 设 需 要, 以 基 本 教 学 条 件, 基 本 管 理 规 范 基 本 质 量 保 证 为 主 线 推 进 教 学 建 设 师 资 队 伍 建 设 不 断 发 展, 本 科 办 学 条 件 持 续 改 善 学 校 以 本 科 学 历 教 育 为 主 体, 普 通 专 科 教 育 为 补 充, 稳 步 拓 展 研 究 生 教 育, 兼 顾 在 职 民 警 培 训 学 校 开 设 有 以 公 安 类 专 业 为 主 的 本 科 专 业 11 个, 覆 盖 法 学 工 学 理 学 管 理 学 文 学 5 大 学 科 门 类 学 校 现 有 国 家 级 实 验 教 学 示 范 中 心, 国 家 精 品 课 程, 国 家 级 教 学 团 队 ; 省 级 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区, 省 级 实 验 教 学 示 范 中 心, 省 级 重 点 实 验 室, 省 级 精 品 课 程, 省 级 特 色 专 业, 省 级 教 学 团 队, 省 级 教 学 名 师 学 校 坚 持 走 应 用 型 人 才 培 养 之 路 致 力 于 探 索 建 立 警 学 研 融 合 联 合 培 养 的 教 育 共 同 体, 创 新 实 施 学 警 结 合 校 局 合 作 协 同 育 人 的 人 才 培 养 模 式 加 强 实 践 育 人 教 育 教 学 工 作, 建 构 形 成 满 足 学 生 职 业 素 质 培 养 和 岗 位 能 力 发 展 需 要 的 实 践 教 学 体 系 学 校 坚 持 行 业 + 区 域 的 服 务 面 向, 致 力 于 为 四 川 省 及 我 国 西 部 地 区 政 法 公 安 战 线 培 养 输 送 应 用 型 专 门 人 才 学 校 坚 持 政 治 性 严 格 性 统 一 性 的 育 警 思 想, 充 分 发 挥 思 想 政 治 教 育 在 育 人 育 警 工 作 中 的 主 渠 道 作 用, 增 强 全 员 育 人 功 能, 营 造 优 良 学 风 校 风, 努 力 建 设 促 进 学 生 成 长 成 才 的 育 人 环 境 ; 坚 持 以 学 生 为 本, 努 力 强 化 服 务 育 人 功 能, 加 强 对 学 生 学 业 职 业 生 涯 规 划 指 导 和 心 理 健 康 服 务, 开 展 丰 富 多 彩 的 课 外 科 技 文 体 和 社 团 活 动, 引 导 并 满 足 学 生 发 展 需 要 在 历 届 毕 业 生 中 涌 现 出 了

4 余 名 英 雄 模 范 功 臣 ; 有 111 人 为 共 和 国 献 出 年 轻 生 命 在 四 川 省 市 ( 州 ) 县 ( 区 ) 公 安 机 关 领 导 岗 位 70% 以 上 的 领 导 干 部, 科 所 队 工 作 岗 位 80% 以 上 的 业 务 骨 干 均 为 学 校 毕 业 生 近 三 年 毕 业 生 调 查 统 计 显 示, 学 生 平 均 毕 业 率 99%, 初 次 就 业 率 平 均 为 87% 有 80% 以 上 的 毕 业 生 进 入 到 各 级 政 法 公 安 机 关 大 型 企 事 业 单 位 保 卫 部 门 工 作 学 校 已 成 为 四 川 省 及 我 国 西 部 地 区 公 安 武 警 边 防 海 防 消 防 等 专 门 人 才 选 拔 基 地 学 校 被 誉 为 警 察 的 摇 篮 卫 士 的 熔 炉 精 神 的 铸 所 先 后 获 得 四 川 省 国 家 公 务 员 培 训 施 教 机 构 综 合 质 量 优 秀 单 位 四 川 省 高 校 党 的 建 设 和 思 想 政 治 工 作 先 进 学 校 全 国 文 明 单 位 创 建 工 作 先 进 单 位 等 荣 誉 称 号 公 安 部 四 川 省 公 安 厅 先 后 在 学 校 建 立 公 安 部 警 务 实 战 训 练 四 川 基 地 以 学 历 教 育 为 主 的 援 藏 办 学 点 公 安 部 国 际 维 和 警 察 选 拔 培 训 点 公 安 教 育 改 革 中 西 部 地 区 观 测 点 和 样 本 学 校 四 川 省 公 安 厅 警 官 培 训 基 地 四 川 省 警 察 心 理 健 康 测 训 基 地 国 家 安 危 公 安 系 于 一 半 在 60 多 年 的 办 学 历 程 中, 学 校 秉 承 公 安 教 育 必 须 为 公 安 工 作 和 公 安 队 伍 建 设 服 务 的 办 学 理 念, 弘 扬 忠 诚 为 民 勤 学 成 才 校 训 精 神, 坚 持 建 设 具 有 鲜 明 政 法 公 安 特 色 的 教 学 型 普 通 高 等 学 校 的 办 学 目 标 求 真 务 实 团 结 奋 进, 为 四 川 及 西 部 政 法 公 安 工 作 和 队 伍 建 设 提 供 人 才 保 障 和 智 力 支 持, 为 四 川 及 西 部 经 济 发 展 和 社 会 进 步 作 出 新 的 贡 献 根 据 教 育 部 发 文 ( 教 学 厅 函 号 教 学 司 函 号 教 学 司 函 号 ) 及 四 川 省 教 育 厅 办 公 室 关 于 做 好 2015 年 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 编 制 发 布 工 作 的 通 知 的 文 件 要 求, 学 校 成 立 了 工 作 顾 问 组 进 行 2015 届 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 的 编 制 本 报 告 数 据 统 计 字 段 根 据 教 育 部 关 于 调 整 全 国 普 通 高 等 学 校 毕 业 生 就 业 方 案 数 据 结 构 及 标 准 的 通 知 ( 教 学 司 函 [2014]1 号 ) 进 行 统 计, 数 据 来 源 于 学 校 2015 届 毕 业 生 就 业 协 议 书 ( 劳 动 合 同 ) 面 向 毕 业 生 及 用 人 单 位 进 行 的 问 卷 调 研 3

5 第 一 章 基 本 状 况 一 毕 业 生 规 模 与 结 构 我 校 2015 届 毕 业 生 共 2548 人, 其 中, 男 生 1659 人, 女 生 889 人 学 校 共 设 立 了 七 个 院 系, 包 括 道 路 交 通 管 理 系 法 学 系 计 算 机 科 学 与 技 术 系 警 察 管 理 系 刑 事 技 术 系 侦 查 系 治 安 系, 毕 业 生 人 数 分 别 有 55 人 884 人 54 人 490 人 87 人 493 人 485 人 交 通 管 理 工 程 (55 人 ) 6 49 道 路 交 通 管 理 系 (55 人 ) 6 49 法 学 (884 人 ) 法 学 系 (884 人 ) 计 算 机 科 学 与 技 术 (54 人 ) 计 算 机 科 学 与 技 术 系 (54 人 ) 行 政 管 理 (236 人 ) 社 会 学 (158 人 ) 男 女 图 1 本 校 2015 届 毕 业 生 规 模 与 结 构 1

6 续 图 : 应 用 心 理 学 (96 人 ) 警 察 管 理 系 (490 人 ) 刑 事 科 学 技 术 (87 人 ) 刑 事 技 术 系 (87 人 ) 侦 查 ( 专 )(265 人 ) 侦 查 学 (228 人 ) 侦 查 系 (493 人 ) 治 安 管 理 ( 专 )(266 人 ) 治 安 学 (219 人 ) 治 安 系 (485 人 ) 本 校 总 体 (2548 人 ) 男 女 图 1 本 校 2015 届 毕 业 生 规 模 与 结 构 2

7 二 毕 业 生 生 源 地 分 布 本 校 2015 届 毕 业 生 生 源 地 均 以 四 川 省 为 主, 四 川 籍 生 源 地 的 毕 业 生 共 1831 人, 占 总 人 数 的 71.86%; 其 次 为 重 庆 籍 生 源 地 的 毕 业 生 263 人, 占 总 人 数 的 10.32% 从 省 内 分 布 情 况 看, 毕 业 生 生 源 地 主 要 来 自 成 都 绵 阳 泸 州 三 个 地 市, 生 源 地 在 这 三 大 城 市 的 毕 业 生 总 人 数 占 省 内 毕 业 生 总 人 数 的 29.12% 图 2 本 校 2015 届 毕 业 生 生 源 地 全 国 地 域 分 布 3

8 图 3 本 校 2015 届 毕 业 生 生 源 地 省 内 城 市 分 布 4

9 三 毕 业 生 初 次 就 业 率 本 校 2015 届 毕 业 生 总 体 就 业 率 为 91.21%, 其 中, 男 生 就 业 率 为 93.25%, 女 生 就 业 率 为 87.40%, 男 生 就 业 率 较 女 生 就 业 率 高 出 5.85 个 百 分 点 % 95.00% 90.00% 本 校 平 均,91.21% 85.00% 93.25% 87.40% 80.00% 男 女 图 4 本 校 2015 届 毕 业 生 初 次 就 业 率 注 : 按 照 教 育 部 颁 布 的 统 计 标 准, 毕 业 初 次 就 业 率 =( 签 就 业 协 议 形 式 就 业 + 签 劳 动 合 同 形 式 就 业 + 其 他 录 用 形 式 就 业 + 科 研 助 理 + 应 征 义 务 兵 + 国 家 基 层 项 目 + 地 方 基 层 项 目 + 自 主 创 业 + 自 由 职 业 + 升 学 + 出 国 出 境 )/ 毕 业 生 总 人 数 *100% 从 院 系 来 看, 侦 查 系 治 安 系 的 就 业 形 势 最 好, 毕 业 生 就 业 率 均 在 99.00% 以 上 治 安 管 理 ( 专 ) 侦 查 ( 专 ) 专 业 的 毕 业 生 就 业 形 势 最 好, 毕 业 生 均 已 全 部 实 现 就 业, 就 业 率 为 %; 侦 查 学 治 安 学 等 专 业 的 毕 业 生 就 业 率 均 在 99.00% 以 上 交 通 管 理 工 程 道 路 交 通 管 理 系 96.36% 96.36% 法 学 法 学 系 88.46% 88.46% 计 算 机 科 学 与 技 术 计 算 机 科 学 与 技 术 系 96.30% 96.30% 80.00% 85.00% 90.00% 95.00% % 图 5 本 校 2015 届 各 院 系 各 专 业 毕 业 生 初 次 就 业 率 5

10 续 图 : 行 政 管 理 87.71% 社 会 学 61.39% 应 用 心 理 学 警 察 管 理 系 73.96% 76.53% 刑 事 科 学 技 术 刑 事 技 术 系 侦 查 ( 专 ) 侦 查 学 侦 查 系 治 安 管 理 ( 专 ) 治 安 学 治 安 系 本 校 平 均 98.85% 98.85% % 99.56% 99.80% % 99.54% 99.79% 91.21% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 图 5 本 校 2015 届 各 院 系 各 专 业 毕 业 生 初 次 就 业 率 6

11 四 毕 业 生 就 业 去 向 分 布 1. 毕 业 去 向 以 签 协 议 就 业 为 主 本 校 2015 届 毕 业 生 毕 业 去 向 以 签 协 议 就 业 为 主, 共 2248 人 签 协 议 就 业, 占 毕 业 生 总 人 数 的 88.23% 2. 大 学 生 积 极 应 征 入 伍 近 几 年 国 家 从 提 高 国 防 能 力 战 略 目 标 出 发, 鼓 励 大 学 生 积 极 响 应 国 防 建 设 需 要, 应 征 入 伍, 学 校 严 格 按 照 应 征 入 伍 有 关 要 求, 积 极 做 好 大 学 生 征 兵 报 名 工 作 我 校 共 7 人 应 征 入 伍, 占 毕 业 生 总 人 数 的 0.27% 3. 自 主 创 业 进 入 成 长 期 近 年 来, 随 着 大 众 创 新 万 众 创 业 口 号 的 提 出, 国 家 优 惠 政 策 逐 渐 深 入 人 心, 各 大 高 校 高 度 重 视 创 新 创 业 服 务 工 作, 我 校 就 业 创 业 工 作 全 面 落 实 加 强, 自 主 创 业 进 入 成 长 阶 段 我 校 2015 届 毕 业 生 中 有 16 人 开 始 涉 及 自 主 创 新 领 域, 占 毕 业 生 总 人 数 的 0.63% 4. 升 学 热 潮 持 续 升 温 近 年 来, 各 大 高 校 毕 业 生 升 学 比 例 持 续 走 高, 升 学 热 潮 不 减 我 校 毕 业 生 中 有 30 人 实 现 升 学, 占 毕 业 生 总 人 数 的 1.18%; 另 外 有 2 人 拟 升 学 专 业 签 就 业 协 议 形 式 就 业 其 他 录 用 形 式 就 业 表 1 本 校 2015 届 毕 业 生 毕 业 去 向 地 方 自 主 升 学 基 层 创 业 项 目 签 劳 动 合 同 形 式 就 业 国 家 基 层 项 目 应 征 义 务 兵 拟 升 学 待 就 业 法 学 行 政 管 理 计 算 机 科 学 与 技 术 交 通 管 理 工 程 社 会 学 刑 事 科 学 技 术 应 用 心 理 学 侦 查 ( 专 ) 侦 查 学 治 安 管 理 ( 专 ) 治 安 学 本 校 总 体 所 占 比 例 (%) 总 体

12 五 毕 业 生 就 业 行 业 分 布 本 校 2015 届 毕 业 生 就 业 行 业 集 中 在 公 共 管 理 社 会 保 障 和 社 会 组 织 ( 以 政 法 系 统 为 主 ) 行 业,87.85% 的 毕 业 生 在 这 一 行 业 就 业 公 共 管 理 社 会 保 障 和 社 会 组 织 行 业 主 要 指 国 家 行 政 机 关 政 府 机 构 公 检 法 及 各 类 社 会 团 体 等, 与 毕 业 生 就 业 主 要 单 位 性 质 相 符 合 公 共 管 理 社 会 保 障 和 社 会 组 织 87.85% 居 民 服 务 修 理 和 其 他 服 务 业 军 队 金 融 业 制 造 业 教 育 交 通 运 输 仓 储 和 邮 政 业 信 息 传 输 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 批 发 和 零 售 业 租 赁 和 商 务 服 务 业 建 筑 业 住 宿 和 餐 饮 业 房 地 产 业 卫 生 和 社 会 工 作 水 利 环 境 和 公 共 设 施 管 理 业 文 化 体 育 和 娱 乐 业 科 学 研 究 和 技 术 服 务 业 电 力 热 力 燃 气 及 水 生 产 和 供 应 业 国 际 组 织 2.21% 1.99% 1.68% 1.24% 1.02% 0.93% 0.57% 0.49% 0.40% 0.35% 0.27% 0.27% 0.22% 0.18% 0.13% 0.09% 0.09% 0.04% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 图 6 本 校 2015 届 毕 业 生 就 业 行 业 分 布 8

13 六 毕 业 生 就 业 职 业 分 布 本 校 2015 届 毕 业 生 多 数 集 中 在 政 法 系 统 内 工 作,73.41% 的 毕 业 生 从 事 的 是 警 察 职 业, 基 本 符 合 本 校 公 安 教 育 必 须 为 公 安 工 作 和 公 安 队 伍 建 设 服 务 的 办 学 理 念 警 察 类 执 法 人 员 73.41% 办 事 人 员 和 有 关 人 员 20.14% 军 人 2.05% 法 律 专 业 人 员 1.65% 金 融 业 务 人 员 0.98% 商 业 和 服 务 业 人 员 0.49% 教 学 人 员 0.13% 经 济 业 务 人 员 0.09% 工 程 技 术 人 员 0.04% 文 学 艺 术 工 作 人 员 0.04% 新 闻 出 版 和 文 化 工 作 人 员 0.04% 其 他 人 员 0.93% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% 图 7 本 校 2015 届 毕 业 生 就 业 职 业 分 布 9

14 刑 事 科 学 技 术 侦 查 侦 查 学 治 安 管 理 治 安 学 等 专 业 的 毕 业 生 入 警 率 均 超 过 85.00% 总 体 来 看, 本 校 2015 届 毕 业 生 入 警 率 为 89.69%, 入 警 率 高 表 2 本 校 2015 届 各 专 业 毕 业 生 入 警 率 专 业 学 生 总 数 入 警 人 数 入 警 率 计 算 机 科 学 与 技 术 % 交 通 管 理 工 程 % 刑 事 科 学 技 术 % 侦 查 % 侦 查 学 % 治 安 管 理 % 治 安 学 % 总 计 % 与 2014 届 相 比,2015 届 毕 业 生 入 警 率 有 大 幅 度 地 提 升,2014 届 毕 业 生 入 警 率 为 79.35%,2015 届 毕 业 生 入 警 率 为 89.69%, 提 升 了 个 百 分 点 % 89.69% 80.00% 79.35% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 2014 年 2015 年 图 8 本 校 届 毕 业 生 入 警 率 10

15 七 毕 业 生 就 业 单 位 性 质 分 布 1. 毕 业 生 就 业 单 位 以 政 法 系 统 为 主 本 校 2015 届 毕 业 生 就 业 单 位 以 政 法 系 统 为 主, 占 就 业 总 人 数 的 73.41%; 其 中, 在 公 安 系 统 就 业 的 毕 业 生 占 就 业 总 人 数 的 63.44%, 在 司 法 行 政 系 统 就 业 的 毕 业 生 占 就 业 总 人 数 的 1.25%, 在 法 院 系 统 就 业 的 毕 业 生 占 就 业 总 人 数 的 5.83%, 在 检 察 院 系 统 就 业 的 毕 业 生 占 就 业 总 人 数 的 2.89% 总 体 来 看, 比 较 符 合 我 院 办 学 宗 旨 和 学 生 的 就 业 意 愿 2. 部 分 毕 业 生 进 入 政 府 机 关 在 当 前 公 务 员 考 试 竞 争 异 常 激 烈 的 形 势 下, 我 校 2015 届 毕 业 生 通 过 考 取 公 务 员 或 社 会 公 招 等 方 式 进 入 政 府 机 关 的 比 例 为 13.08%, 仅 次 于 进 入 公 安 系 统 就 业 的 毕 业 生 比 例 行 政 管 理 社 会 学 应 用 心 理 学 等 专 业 的 毕 业 生 进 入 政 府 机 关 的 比 例 均 在 30.00% 以 上 专 业 公 安 系 统 表 3 本 校 2015 届 毕 业 生 就 业 单 位 性 质 分 布 司 法 行 政 系 统 政 法 系 统 法 院 系 统 检 察 院 系 统 政 府 机 关 私 营 民 营 企 业 国 有 企 业 法 学 41.59% 2.82% 13.09% 6.93% 15.66% 13.22% 6.68% 0.00% 行 政 管 理 21.08% 1.96% 1.47% 0.00% 33.33% 27.94% 10.29% 3.92% 计 算 机 科 学 与 技 术 63.46% 0.00% 1.92% 1.92% 21.15% 5.77% 5.77% 0.00% 交 通 管 理 工 程 79.25% 0.00% 3.77% 1.89% 11.32% 3.77% 0.00% 0.00% 社 会 学 41.24% 0.00% 2.06% 2.06% 30.93% 17.53% 5.15% 1.03% 刑 事 科 学 技 术 86.05% 0.00% 4.65% 2.33% 4.65% 2.33% 0.00% 0.00% 应 用 心 理 学 38.03% 2.82% 1.41% 0.00% 30.99% 22.54% 2.82% 1.41% 侦 查 ( 专 ) 91.32% 0.00% 2.26% 0.00% 4.53% 0.75% 1.13% 0.00% 侦 查 学 89.38% 0.00% 1.33% 3.10% 4.42% 1.77% 0.00% 0.00% 治 安 管 理 ( 专 ) 93.61% 0.00% 1.50% 0.00% 2.63% 0.38% 1.88% 0.00% 治 安 学 88.99% 0.46% 3.21% 0.00% 5.05% 0.92% 1.38% 0.00% 本 校 平 均 63.44% 1.25% 5.83% 2.89% 73.41% 其 他 13.08% 9.02% 4.06% 0.43% 11

16 八 毕 业 生 就 业 地 域 分 布 1. 西 部 地 区 为 毕 业 生 就 业 主 要 集 中 地 超 过 一 半 的 毕 业 生 就 业 选 择 留 在 四 川 省 工 作, 占 就 业 总 人 数 的 51.45% 毗 邻 四 川 省 的 重 庆 成 为 本 校 毕 业 生 第 二 大 就 业 集 中 地,21.39% 的 毕 业 生 选 择 在 重 庆 工 作 有 87.59% 的 毕 业 生 选 择 在 西 部 地 区 工 作, 其 中, 重 庆 西 藏 广 西 广 东 贵 州 陕 西 等 省 市 由 于 毗 邻 四 川, 成 为 了 学 生 就 业 的 主 要 集 中 地 2. 成 都 市 泸 州 市 成 为 毕 业 生 就 业 热 门 城 市 从 在 省 内 工 作 的 情 况 来 看, 成 都 以 自 身 的 发 展 优 势 吸 引 着 绝 大 多 数 的 毕 业 生, 在 成 都 市 工 作 的 毕 业 生 占 在 全 省 工 作 的 毕 业 生 总 人 数 之 33.71%; 此 外, 泸 州 成 为 本 校 毕 业 生 就 业 的 第 二 大 热 门 城 市, 在 泸 州 市 工 作 的 毕 业 生 占 在 全 省 工 作 的 毕 业 生 总 人 数 之 12.36% 图 9 本 校 2015 届 毕 业 生 工 作 所 在 地 省 份 分 布 12

17 图 10 本 校 2015 届 毕 业 生 工 作 所 在 地 省 内 城 市 分 布 13

18 第 二 章 就 业 质 量 一 工 作 总 体 满 意 度 现 状 本 校 2015 届 毕 业 生 对 目 前 就 业 现 状 满 意 度 为 89.88%, 总 体 来 看, 绝 大 部 分 毕 业 生 满 足 于 目 前 的 就 业 不 满 意 10.12% 非 常 满 意 11.85% 满 意 78.03% 二 薪 酬 收 入 图 11 本 校 2015 届 毕 业 生 工 作 总 体 满 意 度 评 价 本 校 2015 届 毕 业 生 平 均 月 收 入 为 3200 元, 男 生 平 均 月 收 入 为 3350 元, 女 生 平 均 月 收 入 为 3039 元, 男 生 的 月 收 入 稍 高 于 女 生 的 月 收 入 本 校 平 均, 男 女 图 12 本 校 2015 届 毕 业 生 平 均 月 收 入 ( 元 ) 14

19 毕 业 生 的 月 收 入 主 要 集 中 在 元 元 这 两 个 区 间 内, 所 占 比 例 均 在 15.00% 以 上 低 收 入 区 间 段 (3000 元 以 下 ), 女 生 比 例 高 于 男 生 比 例 ; 高 收 入 区 间 段 (3000 元 以 上 ), 男 生 比 例 高 于 女 生 比 例 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00% 0.00% 1000 元 元 及 以 下 1500 元 2000 元 2500 元 3000 元 3500 元 4000 元 4500 元 5000 元 以 上 男 3.91% 2.79% 12.85% 12.29% 20.67% 9.50% 18.44% 2.79% 8.38% 8.38% 女 1.82% 1.82% 23.03% 17.58% 27.27% 6.67% 8.48% 2.42% 6.06% 4.85% 本 校 平 均 2.91% 2.33% 17.73% 14.83% 23.84% 8.14% 13.66% 2.62% 7.27% 6.69% 图 13 本 校 2015 届 毕 业 生 月 收 入 分 布 区 间 三 专 业 对 口 度 专 业 对 口 指 从 事 的 工 作 与 所 学 专 业 知 识 相 关, 本 报 告 中, 专 业 对 口 度 =( 从 事 的 工 作 与 专 业 非 常 对 口 的 人 数 + 从 事 的 工 作 与 专 业 比 较 对 口 的 人 数 )/ 毕 业 生 总 人 数 从 调 查 结 果 显 示 来 看, 本 校 2015 届 毕 业 生 专 业 对 口 度 为 86.72% 男 生 的 工 作 与 专 业 对 口 度 高 于 女 生 的 工 作 与 专 业 对 口 度, 差 距 为 4.58 个 百 分 点 % 80.00% 本 校 平 均,86.72% 60.00% 40.00% 88.36% 83.78% 20.00% 0.00% 男 图 14 本 校 2015 届 毕 业 生 工 作 与 专 业 对 口 度 女 15

20 第 三 章 学 校 就 业 创 业 工 作 总 结 与 评 价 一 学 校 就 业 创 业 工 作 主 要 举 措 ( 一 ) 开 设 系 统 的 就 业 指 导 课 程 全 年 开 设 职 业 思 想 道 德 职 业 生 涯 规 划 面 试 技 巧 就 业 信 息 搜 集 与 分 析 大 学 生 就 业 心 理 调 适 等 就 业 指 导 板 块, 共 计 140 个 讲 座, 为 全 院 近 6000 学 生 进 行 了 职 业 规 划 职 场 礼 仪 求 职 技 能 等 方 面 的 就 业 指 导 为 全 方 面 提 高 学 生 的 求 职 技 能 技 巧, 增 强 学 生 就 业 核 心 竞 争 能 力 奠 定 了 坚 实 的 理 论 实 践 基 础 按 照 教 育 部 以 创 新 带 动 创 业, 以 创 业 带 动 就 业 的 就 业 工 作 要 求, 在 泸 州 市 人 力 资 源 与 社 会 保 障 局 的 指 导 下, 学 院 成 功 引 进 了 泸 州 新 时 代 创 业 培 训 机 构, 全 年 共 开 设 了 SYB 培 训 班 13 个, 对 学 院 400 名 学 生 进 行 了 系 统 创 新 创 业 培 训, 针 对 学 生 创 业 构 想 市 场 评 估 企 业 人 员 组 织 等 方 面 进 行 了 全 面 的 辅 导 培 训, 充 分 调 动 了 学 生 追 求 创 新 锐 意 进 取 的 拼 搏 精 神, 为 学 生 创 业, 促 进 学 生 自 主 创 业 注 入 了 新 的 活 力 ( 二 ) 举 办 丰 富 多 彩 的 就 业 活 动 一 是 在 全 院 毕 业 生 中 举 办 了 观 摩 性 强 示 范 性 好 的 模 拟 面 试 大 赛, 让 学 生 了 解 和 熟 悉 面 试 流 程, 学 习 面 试 技 巧 经 问 卷 调 查 显 示, 模 拟 面 试 大 赛 深 受 学 生 好 评, 满 意 度 达 96% 以 上 二 是 通 过 在 全 院 组 织 创 业 大 赛, 激 发 了 学 生 们 的 创 业 热 情 2015 年, 学 院 共 收 到 学 生 的 优 秀 创 业 策 划 书 近 40 份, 其 中 16 名 同 学 积 极 参 加 全 国 大 学 生 互 联 网 + 创 业 大 赛,4 个 项 目 成 功 通 过 审 核 三 是 在 全 院 举 办 行 测 申 论 知 识 竞 赛, 激 发 学 生 们 学 习 申 论 行 测 的 热 情, 为 参 加 全 国 公 务 员 考 试 打 下 了 坚 实 基 础 ( 三 ) 构 建 先 进 的 就 业 信 息 服 务 平 台 一 是 建 立 了 专 门 的 就 业 信 息 服 务 队 伍 通 过 发 挥 学 生 群 体 自 我 管 理 自 我 服 务 功 能, 成 立 了 学 生 就 业 信 息 协 会, 学 生 骨 干 全 面 参 与 就 业 信 息 搜 集 工 作, 扩 大 了 学 院 就 业 信 息 搜 索 范 围 和 查 找 力 度, 效 果 显 著 全 年 搜 索 就 业 信 息 400 多 条, 为 学 生 们 提 供 了 近 20 万 个 就 业 岗 位 信 息 二 是 建 立 了 先 进 的 就 业 信 息 发 布 平 台 创 办 就 业 信 息 QQ 群, 成 员 包 括 学 生 处 招 生 就 业 处 各 系 部 办 公 室 院 办 保 卫 科 等 部 门 的 教 职 员 工, 涵 盖 到 学 生 区 队 管 理 干 部 通 过 QQ 群 信 息 通 道, 快 速 简 捷 地 将 就 业 信 息 发 布 给 老 师 和 学 生 ; 申 办 了 超 级 信 使 服 务, 开 通 了 就 业 微 信 平 台, 借 助 学 院 LED 显 示 屏, 教 学 楼 电 视 机, 多 渠 道 发 布 就 业 信 息 ( 四 ) 加 强 大 学 生 应 征 入 伍 工 作 重 视 大 学 生 应 征 入 伍 工 作 在 学 院 党 委 领 导 和 院 领 导 的 高 度 重 视 下, 大 力 推 动 大 学 生 应 征 入 伍 宣 传 咨 询 活 动 通 过 拉 横 幅 播 放 视 频 进 教 室 进 寝 室 讲 解 等 方 式 进 行 全 方 位 宣 传, 共 发 放 2015 年 大 学 生 应 征 入 伍 手 册 3000 余 册 2015 年, 我 院 共 有 160 余 名 学 生 进 行 网 上 预 征 报 名,25 名 同 学 应 征 入 伍, 超 额 完 成 16

21 了 省 教 育 厅 下 达 的 预 征 报 名 任 务, 我 院 大 学 生 应 征 入 伍 工 作 获 得 了 省 教 育 厅 泸 州 市 军 分 区 的 高 度 肯 定 和 赞 誉, 招 生 就 业 处 同 志 获 得 了 大 学 生 应 征 入 伍 先 进 个 人 荣 誉 ( 五 ) 组 织 专 场 招 聘 会 今 年, 在 学 院 内 举 办 了 近 50 场 用 人 单 位 专 场 招 聘 会, 为 学 生 提 供 了 2500 余 个 就 业 岗 位 西 藏 边 防 总 队 西 藏 公 安 消 防 总 队 西 藏 自 治 区 各 地 区 公 安 局 遂 宁 市 商 业 银 行 巴 中 市 烟 草 专 卖 局 国 航 股 份 重 庆 分 公 司 双 流 机 场 公 安 局 成 都 铁 路 公 安 局 等 长 期 合 作 单 位, 以 及 贵 州 省 公 安 厅 警 卫 局 山 西 公 安 消 防 总 队 湖 南 省 长 沙 市 国 安 局 太 平 洋 保 险 公 司 中 国 平 安 保 险 公 司 华 西 证 券 等 新 的 用 人 单 位 也 到 学 院 招 聘 学 生 通 过 面 试 交 流, 新 老 用 人 单 位 对 学 生 表 现 出 来 的 综 合 素 质 表 示 了 高 度 肯 定 和 赞 誉 ( 六 ) 积 极 拓 展 就 业 渠 道 学 院 就 业 部 门 采 取 走 出 去, 请 进 来 的 办 法, 对 广 西 边 防 云 南 边 防 国 航 重 庆 分 公 司 等 重 要 单 位 进 行 了 走 访, 了 解 用 人 单 位 人 才 需 求 状 况 以 及 学 生 工 作 情 况 通 过 大 量 实 地 走 访, 巩 固 了 学 院 与 用 人 单 位 之 间 的 合 作 关 系, 畅 通 了 学 生 就 业 的 渠 道 ; 积 极 开 拓 了 西 藏 自 治 区 公 安 厅 西 藏 各 地 公 安 局, 南 充 西 昌 成 都 等 地 国 安 局, 长 沙 市 公 安 局, 四 川 省 警 卫 局 贵 州 省 警 卫 局, 西 南 华 晨 贵 州 航 空 和 国 航, 自 贡 巴 中 达 州 等 地 烟 草 专 卖 局, 西 华 大 学 西 南 财 经 大 学 成 都 医 学 院 等 省 内 高 校 保 卫 部 门, 郎 酒 公 司 剑 南 春 酒 业 公 司 美 迪 教 育 天 津 海 轮 华 西 证 券 中 国 平 安 中 国 人 寿 等 公 司, 双 流 县 人 民 政 府 公 安 局, 石 棉 县 公 安 局, 内 江 市 公 安 局, 泸 县 应 急 处 突 大 队 等 用 人 单 位 来 校 招 录 人 才, 为 毕 业 生 顺 利 就 业 搭 建 起 了 良 好 的 平 台 ( 七 ) 开 展 毕 业 生 就 业 质 量 跟 踪 调 研 在 四 川 省 公 安 厅 政 治 部 的 高 度 重 视 和 关 心 下, 学 院 派 出 5 个 工 作 组, 到 全 省 各 地 市 州 公 安 机 关 调 研 学 院 毕 业 生 入 警 就 业 情 况 毕 业 生 就 业 质 量 情 况, 了 解 各 地 招 警 情 况 通 过 邮 寄 调 查 问 卷 与 用 人 单 位 和 学 生 进 行 座 谈 等 形 式, 了 解 用 人 单 位 对 学 生 工 作 能 力 和 思 想 政 治 的 满 意 程 度, 同 时 对 学 生 的 工 作 环 境 福 利 待 遇 发 展 空 间 专 业 适 应 性 等 方 面 进 行 调 查, 以 及 用 人 单 位 和 学 生 对 我 院 专 业 设 置 课 程 教 学 就 业 指 导 等 方 面 的 建 设 发 展 的 意 见 通 过 基 础 性 材 料 收 集 和 整 理, 更 好 地 为 学 院 人 才 培 养 方 案 的 修 订 教 育 教 学 管 理 正 在 推 进 的 招 录 体 制 改 革 提 供 有 力 的 材 料 支 撑 和 现 实 依 据 ( 八 ) 加 强 就 业 政 策 法 规 宣 传 为 了 让 学 生 更 加 了 解 国 家 就 业 优 惠 政 策, 学 院 就 业 部 门 制 作 了 精 美 的 就 业 政 策 解 读 手 册 和 大 学 生 应 征 入 伍 咨 询 手 册, 举 办 了 就 业 政 策 咨 询 周 和 大 学 生 应 征 入 伍 咨 询 周 针 对 大 三 大 四 学 生 开 设 就 业 政 策 解 读 讲 座 在 日 常 生 活 中, 热 情 服 务, 认 真 做 好 学 生 就 业 解 疑 答 惑 的 咨 询 工 作 ( 九 ) 组 织 开 展 就 业 评 比 为 了 更 好 地 调 动 学 院 有 关 部 门 参 与 就 业 工 作 的 积 极 性, 学 院 建 立 了 就 业 工 作 激 励 机 制 2015 年 12 月, 17

22 学 院 启 动 全 院 就 业 工 作 评 比 大 赛, 通 过 就 业 率 就 业 质 量 就 业 指 导 就 业 服 务 等 指 标 的 考 核, 评 选 出 了 就 业 工 作 先 进 单 位, 并 给 予 了 奖 励, 进 一 步 促 进 了 毕 业 生 就 业 工 作 的 有 效 开 展 ( 十 ) 积 极 筹 建 创 业 孵 化 园 积 极 筹 划 创 业 孵 化 园 建 设 工 作 结 合 学 院 实 际 情 况, 积 极 与 泸 州 市 就 业 局 相 关 领 导 就 建 立 创 业 孵 化 园 进 行 了 多 次 座 谈, 目 前 已 经 完 成 我 院 大 学 生 创 新 创 业 孵 化 依 托 四 川 省 泸 州 市 两 级 大 学 生 创 新 创 业 园 区 的 各 项 工 作 筹 备, 力 争 精 心 选 拔 一 批 具 有 较 强 创 业 愿 望 和 一 定 创 业 准 备 的 大 学 生 进 入 孵 化 基 地, 提 供 政 策 咨 询 技 能 培 训 项 目 开 发 创 业 指 导 等 服 务, 推 动 学 生 自 主 创 业 二 学 校 就 业 创 业 指 导 工 作 评 价 就 业 服 务 与 指 导 工 作 :80.57% 的 毕 业 生 对 学 校 就 业 服 务 与 指 导 工 作 表 示 满 意 创 新 创 业 服 务 与 指 导 工 作 : 随 着 大 众 创 新 万 众 创 业 口 号 的 提 出, 国 家 创 业 优 惠 政 策 逐 渐 深 入 人 心, 学 校 高 度 重 视 创 新 创 业 服 务 工 作, 创 业 工 作 全 面 落 实 加 强, 毕 业 生 自 主 创 业 进 入 萌 芽 阶 段,83.62% 的 毕 业 生 对 学 校 创 新 创 业 服 务 与 指 导 工 作 表 示 满 意, 学 校 创 新 创 业 指 导 与 服 务 工 作 得 到 了 毕 业 生 的 普 遍 认 可 % 80.00% 80.57% 83.62% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 就 业 服 务 与 指 导 工 作 创 新 创 业 服 务 与 指 导 工 作 图 15 本 校 2015 届 毕 业 生 对 学 校 就 业 创 业 指 导 工 作 评 价 18

23 第 四 章 母 校 评 价 一 专 业 评 价 专 业 课 程 重 要 度 : 本 校 2015 届 毕 业 生 有 87.05% 的 毕 业 生 认 为 本 专 业 所 学 课 程 内 容 在 工 作 中 显 得 重 要, 专 业 课 程 设 置 合 理 有 效 专 业 课 程 满 足 度 : 本 校 2015 届 毕 业 生 有 71.73% 的 毕 业 生 认 为 本 专 业 所 学 课 程 内 容 能 够 满 足 工 作 所 需, 专 业 课 程 设 置 与 社 会 需 求 基 本 相 符 专 业 的 发 展 前 景 : 本 校 2015 届 毕 业 生 有 85.58% 的 毕 业 生 认 为 本 专 业 有 发 展 前 景 本 校 2015 届 毕 业 生 对 专 业 的 发 展 前 景 专 业 课 程 重 要 度 的 评 价 均 较 高, 但 对 专 业 课 程 满 足 度 评 价 较 低, 学 校 在 完 善 专 业 课 程 设 置 的 同 时, 应 不 断 提 高 课 程 培 养, 以 满 足 工 作 需 要 % 80.00% 64.37% 66.60% 66.03% 60.00% 40.00% 20.00% 22.67% 12.95% 5.12% 28.27% 19.55% 14.42% 0.00% 非 常 重 要 重 要 不 重 要 非 常 满 足 满 足 不 满 足 前 景 非 常 好 有 前 景 没 有 前 景 专 业 课 程 重 要 度 专 业 课 程 满 足 度 专 业 的 发 展 前 景 二 教 育 水 平 评 价 图 16 本 校 2015 届 毕 业 生 对 学 校 专 业 课 程 重 要 度 满 足 度 发 展 前 景 的 评 价 教 师 教 学 能 力 : 本 校 2015 届 毕 业 生 有 84.12% 的 表 示 本 专 业 教 师 的 教 学 能 力 强, 学 校 教 师 的 教 学 能 力 得 到 了 毕 业 生 普 遍 好 评 教 育 管 理 水 平 : 本 校 2015 届 毕 业 生 有 86.15% 的 对 学 校 的 教 育 管 理 水 平 表 示 满 意, 学 校 教 育 管 理 的 工 作 受 到 了 毕 业 生 普 遍 好 评 19

24 100.00% 80.00% 82.35% 72.49% 60.00% 40.00% 20.00% 11.77% 5.88% 13.66% 13.85% 0.00% 能 力 非 常 强 有 能 力 能 力 弱 非 常 满 意 满 意 不 满 意 教 师 教 学 能 力 教 育 管 理 水 平 图 17 本 校 2015 届 毕 业 生 对 学 校 教 育 水 平 的 评 价 三 母 校 推 荐 意 愿 就 是 否 愿 意 在 同 等 分 数 同 等 院 校 的 情 况 下 推 荐 母 校 给 其 他 人 就 读 的 调 查 结 果 来 看, 本 校 2015 届 毕 业 生 表 示 愿 意 推 荐 的 比 例 为 77.04%; 女 生 对 母 校 的 推 荐 比 例 较 男 生 高 出 1.87 个 百 分 点 % 80.00% 本 校 平 均,77.04% 60.00% 40.00% 76.12% 77.99% 20.00% 0.00% 男 女 图 18 本 校 2015 届 毕 业 生 母 校 推 荐 意 愿 20

25 第 五 章 用 人 单 位 评 价 一 对 学 校 就 业 服 务 工 作 评 价 用 人 单 位 对 学 校 就 业 服 务 工 作 总 体 评 价 高, 好 评 度 为 %, 其 中 46.67% 的 用 人 单 位 表 示 比 较 好, 43.33% 的 用 人 单 位 表 示 非 常 好, 学 校 的 就 业 服 务 工 作 得 到 了 用 人 单 位 的 高 度 认 可 一 般 好, 10.00% 非 常 好, 43.33% 比 较 好, 46.67% 二 对 学 校 毕 业 生 工 作 总 体 评 价 图 19 用 人 单 位 对 学 校 就 业 服 务 工 作 的 评 价 用 人 单 位 对 学 校 毕 业 生 工 作 总 体 的 满 意 度 较 高, 好 评 度 为 100%, 其 中 63.33% 的 用 人 单 位 表 示 比 较 满 意,33.33% 的 用 人 单 位 表 示 非 常 满 意, 毕 业 生 的 总 体 工 作 状 况 得 到 了 用 人 单 位 的 普 遍 肯 定 一 般 满 意, 3.33% 非 常 满 意, 33.33% 比 较 满 意, 63.33% 图 20 用 人 单 位 对 学 校 毕 业 生 工 作 总 体 评 价 21

26 三 对 学 校 毕 业 生 个 人 素 质 评 价 用 人 单 位 对 学 校 毕 业 生 个 人 素 质 评 价 的 各 项 指 标 得 分 均 在 8.40 分 以 上, 给 予 了 较 高 的 评 价 其 中, 毕 业 生 的 身 体 素 质 获 得 了 最 高 的 评 价, 得 分 为 8.83 分, 这 与 学 校 毕 业 生 完 善 的 体 能 训 练 密 不 可 分 身 体 素 质 思 想 政 纪 律 性 安 全 意 识 敬 业 精 神 心 理 素 质 资 源 节 文 化 素 质 治 素 质 约 意 识 四 对 学 校 毕 业 生 个 人 能 力 评 价 图 21 用 人 单 位 对 学 校 毕 业 生 个 人 素 质 评 价 ( 分 ) 用 人 单 位 对 学 校 毕 业 生 个 人 能 力 评 价 的 结 果 来 看, 毕 业 生 的 执 行 力 在 各 项 能 力 中 最 为 突 出, 得 分 为 8.70 分, 这 与 学 校 毕 业 生 工 作 的 单 位 性 质 较 符 合, 因 学 校 毕 业 生 多 数 是 进 入 政 法 系 统 内 从 事 警 察 职 业, 高 效 严 格 的 执 行 力 是 加 入 此 方 面 工 作 的 必 要 条 件 执 行 力 环 境 适 应 能 力 团 队 合 作 能 力 学 习 能 力 理 解 能 力 实 践 能 力 表 达 沟 通 能 力 专 业 能 力 分 析 判 断 能 力 组 织 管 理 能 力 计 算 机 操 作 能 力 创 新 思 维 能 力 英 语 能 力 图 22 用 人 单 位 对 学 校 毕 业 生 个 人 能 力 的 评 价 ( 分 ) 22

27 第 六 章 各 专 业 毕 业 生 就 业 趋 势 研 判 结 合 2015 届 毕 业 生 就 业 去 向 的 分 析 结 果, 以 及 学 院 专 业 设 置 特 点 和 办 学 方 向, 对 学 院 各 专 业 毕 业 生 未 来 就 业 方 向 或 行 业 作 出 以 下 趋 势 性 研 判 : 1. 法 学 专 业 :2015 届 毕 业 生 共 884 人, 已 就 业 人 数 为 782 人, 就 业 率 为 88.46% 其 中 504 人 进 入 到 司 法 系 统, 包 括 公 安 系 统 司 法 行 政 系 统 法 院 系 统 检 察 院 系 统, 占 本 专 业 已 就 业 总 人 数 的 64.43% 15.66% 的 毕 业 生 进 入 到 政 府 机 关,13.22% 的 毕 业 生 进 入 到 私 营 民 营 企 业 法 学 专 业 的 毕 业 生 主 要 就 业 领 域 包 括 : (1) 检 察 官 法 官 行 政 机 关 公 务 员 (2) 律 师 (3) 公 司 法 务 人 员 2. 行 政 管 理 专 业 :2015 届 毕 业 生 共 236 人, 已 就 业 人 数 为 207 人, 就 业 率 为 87.71% 其 中 69 人 进 入 到 政 府 机 关 工 作, 占 本 专 业 已 就 业 总 人 数 的 33.33% 27.94% 的 毕 业 生 进 入 到 私 营 民 营 企 业 工 作,24.51% 的 毕 业 生 进 入 到 司 法 系 统 就 业,10.29% 的 毕 业 生 进 入 到 国 有 企 业 工 作 行 政 管 理 专 业 的 毕 业 生 主 要 就 业 领 域 包 括 : 进 入 到 企 业 或 者 党 政 机 关 从 事 行 政 文 秘 工 作 3. 计 算 机 科 学 与 技 术 专 业 :2015 届 毕 业 生 共 54 人, 已 就 业 人 数 为 52 人, 就 业 率 为 96.30% 其 中 35 人 进 入 到 司 法 系 统 工 作, 占 本 专 业 已 就 业 总 人 数 的 67.30% 21.15% 的 毕 业 生 进 入 到 政 府 机 关 工 作 计 算 机 科 学 与 技 术 专 业 的 毕 业 生 主 要 就 业 领 域 包 括 : 进 入 到 司 法 系 统 政 府 机 关 从 事 计 算 机 应 用 和 网 络 安 全 监 察 相 关 工 作 4. 交 通 管 理 工 程 专 业 :2015 届 毕 业 生 共 55 人, 已 就 业 人 数 为 53 人, 就 业 率 为 96.36% 其 中 44 人 进 入 到 司 法 系 统 工 作, 占 本 专 业 已 就 业 总 人 数 的 83.02% 11.32% 的 毕 业 生 进 入 到 政 府 机 关 工 作 交 通 管 理 工 程 专 业 的 毕 业 生 主 要 就 业 领 域 包 括 : 可 到 国 家 与 省 市 的 发 展 规 划 部 门 交 通 规 划 与 设 计 部 门 交 通 管 理 部 门 交 通 工 程 公 司 等 单 位 从 事 交 通 运 输 规 划 交 通 工 程 设 计 交 通 控 制 系 统 开 发 等 方 面 的 工 作, 也 可 在 高 等 院 校 科 研 院 所 从 事 教 学 和 科 学 研 究 工 作 5. 社 会 学 专 业 :2015 届 毕 业 生 共 158 人, 已 就 业 人 数 为 97 人, 就 业 率 为 61.39% 其 中 44 人 进 入 到 政 府 系 统 工 作, 占 本 专 业 已 就 业 总 人 数 的 45.36% 30.93% 的 毕 业 生 进 入 到 政 府 机 关 工 作,17.53% 的 毕 业 生 进 入 到 私 营 民 营 企 业 工 作 社 会 学 专 业 的 毕 业 生 主 要 就 业 领 域 包 括 : 可 在 教 育 科 研 机 构 党 政 机 关 新 闻 出 版 企 事 业 单 位 社 会 团 体 从 事 社 会 研 究 与 调 查, 政 策 研 究 与 评 估 社 会 规 划 与 管 理 发 展 研 究 与 预 测 等 工 作 6. 刑 事 科 学 技 术 专 业 :2015 届 毕 业 生 共 87 人, 已 就 业 人 数 为 86 人, 就 业 率 为 98.85% 其 中 80 人 进 入 到 政 府 系 统 工 作, 占 本 专 业 已 就 业 总 人 数 的 93.03% 刑 事 科 学 技 术 专 业 的 毕 业 生 主 要 就 业 领 域 包 括 : 主 要 到 公 安 司 法 等 部 门 从 事 刑 事 技 术 鉴 定 工 作, 在 各 级 政 法 机 关 军 队 保 卫 部 门 海 关 金 融 部 门 司 法 23

28 鉴 定 机 构 等 从 事 现 场 勘 查 分 析 重 建 以 及 常 规 物 证 检 验 鉴 定 侦 查 等 实 际 工 作 及 教 学 科 研 工 作 7. 应 用 心 理 学 专 业 :2015 届 毕 业 生 共 96 人, 已 就 业 人 数 为 71 人, 就 业 率 为 73.96% 其 中 30 人 进 入 到 政 府 系 统 工 作, 占 本 专 业 已 就 业 总 人 数 的 42.26% 应 用 心 理 学 专 业 的 毕 业 生 主 要 就 业 领 域 包 括 : 情 报 机 关 学 校 医 院 和 诊 所 监 狱 企 业 人 力 资 源 部 公 安 司 法 机 关 心 理 咨 询 中 心 婚 姻 介 绍 所 人 才 市 场 事 业 规 划 服 务 中 心 等 需 要 做 人 群 心 理 分 析 的 企 事 业 机 关 单 位 房 地 产 客 户 的 消 费 心 理 分 析 快 速 消 费 品 购 买 心 理 分 析 网 站 用 户 点 击 习 惯 分 析 广 告 客 户 发 展 需 求 分 析 等 及 更 多 元 化 咨 询 服 务 场 所 8. 侦 查 ( 专 ) 专 业 : 侦 查 专 业 2015 届 毕 业 生 共 265 人, 已 就 业 人 数 为 265 人, 就 业 率 为 % 其 中 248 人 进 入 到 政 府 系 统 工 作, 占 本 专 业 已 就 业 总 人 数 的 93.58% 侦 查 专 业 的 毕 业 生 主 要 就 业 领 域 包 括 : 在 检 察 国 家 安 全 军 队 保 卫 以 及 公 安 工 商 税 务 审 判 海 关 纪 检 监 察 等 部 门 从 事 侦 查 稽 查 刑 事 执 法 工 作, 预 防 和 控 制 犯 罪 以 及 侦 查 学 教 学 科 研 等 方 面 的 工 作 9. 侦 查 学 专 业 : 侦 查 学 专 业 2015 届 毕 业 生 共 228 人, 已 就 业 人 数 为 227 人, 就 业 率 为 99.56% 其 中 213 人 进 入 到 政 府 系 统 工 作, 占 本 专 业 已 就 业 总 人 数 的 93.81% 侦 查 学 专 业 的 毕 业 生 主 要 就 业 领 域 包 括 : 在 检 察 国 家 安 全 军 队 保 卫 以 及 公 安 工 商 税 务 审 判 海 关 纪 检 监 察 等 部 门 从 事 侦 查 稽 查 刑 事 执 法 工 作, 预 防 和 控 制 犯 罪 以 及 侦 查 学 教 学 科 研 等 方 面 的 工 作 10. 治 安 管 理 ( 专 ) 专 业 : 治 安 管 理 专 业 2015 届 毕 业 生 共 266 人, 已 就 业 人 数 为 266 人, 就 业 率 为 % 其 中 260 人 进 入 到 政 府 系 统 工 作, 占 本 专 业 已 就 业 总 人 数 的 97.74% 治 安 管 理 专 业 的 毕 业 生 主 要 就 业 领 域 包 括 : 在 公 安 边 防 国 家 安 全 等 部 门 从 事 治 安 管 理 出 入 境 管 理 道 路 交 通 管 理 安 全 保 卫 预 防 和 控 制 犯 罪 以 及 治 安 学 教 学 科 研 等 方 面 工 作 的 高 级 专 门 人 才 11. 治 安 学 专 业 : 治 安 学 专 业 2015 届 毕 业 生 共 219 人, 已 就 业 人 数 为 218 人, 就 业 率 为 99.54% 其 中 213 人 进 入 到 政 府 系 统 工 作, 占 本 专 业 已 就 业 总 人 数 的 97.71% 治 安 学 专 业 的 毕 业 生 主 要 就 业 领 域 包 括 : 在 公 安 边 防 国 家 安 全 等 部 门 从 事 治 安 管 理 出 入 境 管 理 道 路 交 通 管 理 安 全 保 卫 预 防 和 控 制 犯 罪 以 及 治 安 学 教 学 科 研 等 方 面 工 作 的 高 级 专 门 人 才 24

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