沪交（部门）[2001] 文号号

Transcription

1 凝 心 聚 力 深 化 改 革 坚 定 不 移 走 中 国 特 色 世 界 一 流 大 学 之 路 在 中 国 共 产 党 上 海 交 通 大 学 第 十 次 代 表 大 会 上 的 报 告 (2015 年 3 月 14 日 中 共 上 海 交 通 大 学 第 十 次 代 表 大 会 通 过 ) 姜 斯 宪 同 志 们 : 现 在, 我 代 表 中 共 上 海 交 通 大 学 第 九 届 委 员 会 向 大 会 作 报 告 中 国 共 产 党 上 海 交 通 大 学 第 十 次 代 表 大 会, 是 在 我 校 创 建 世 界 一 流 大 学 的 关 键 时 期 召 开 的 重 要 会 议 本 次 大 会 的 主 题 是 : 全 面 贯 彻 党 的 十 八 大 十 八 届 三 中 四 中 全 会 和 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神, 紧 密 围 绕 四 个 全 面 战 略 布 局, 团 结 和 动 员 全 校 共 产 党 员 和 全 体 师 生 医 务 员 工, 坚 持 道 路 自 信, 抢 抓 发 展 机 遇, 深 化 综 合 改 革, 推 进 依 法 治 校, 提 高 办 学 质 量, 加 快 内 涵 发 展, 坚 定 不 移 地 走 中 国 特 色 世 界 一 流 大 学 之 路, 为 实 现 中 华 民 族 伟 大 复 兴 的 中 国 梦 而 努 力 奋 斗! 一 九 次 党 代 会 以 来 的 工 作 回 顾 2008 年 12 月 以 来, 学 校 党 委 认 真 落 实 第 九 次 党 代 会 提 出 的 目 标 任 务, 团 结 带 领 全 校 师 生 医 务 员 工, 坚 持 社 会 主 义 办 学 方 向, 聚 焦 质 量 和 内 涵 建 设, 砥 砺 奋 进 勇 攀 高 峰, 形 成 了 综 合 性 研 究 型 国 际 化 的 办 学 格 局, 整 体 实 力 稳 居 国 内 高 校 前 列, 国 际 影 1

2 响 力 和 竞 争 力 显 著 提 升 ( 一 ) 全 面 加 强 党 的 建 设, 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 成 效 显 著 党 委 认 真 贯 彻 落 实 党 中 央 的 战 略 部 署, 先 后 组 织 开 展 了 学 习 实 践 科 学 发 展 观 创 先 争 优 和 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动, 为 推 动 全 校 各 方 面 工 作 提 供 了 强 大 动 力 作 为 教 育 系 统 唯 一 代 表 在 全 国 创 先 争 优 总 结 大 会 上 介 绍 经 验 坚 持 党 管 干 部 原 则, 健 全 干 部 选 拔 培 训 管 理 和 考 核 评 价 机 制, 形 成 了 风 清 气 正 务 实 管 用 的 选 人 用 人 育 人 机 制, 提 高 了 校 院 两 级 领 导 班 子 办 学 治 校 的 能 力, 增 强 了 工 作 合 力 夯 实 基 层 党 建 基 础, 实 施 支 部 建 设 创 新 示 范 工 程, 推 进 服 务 型 党 组 织 建 设, 增 强 了 基 层 党 组 织 的 凝 聚 力 党 风 廉 政 建 设 稳 步 推 进, 构 建 了 教 育 制 度 监 督 并 重 的 惩 治 和 预 防 腐 败 体 系 切 实 加 强 工 青 妇 的 桥 梁 纽 带 作 用, 充 分 发 挥 民 主 党 派 无 党 派 人 士 建 言 献 策 民 主 监 督 的 作 用 高 度 重 视 安 全 稳 定 工 作, 着 力 化 解 各 类 矛 盾 创 建 并 荣 获 全 国 文 明 单 位 光 荣 称 号 扎 实 推 进 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动, 作 风 建 设 取 得 显 著 成 效 广 大 干 部 受 到 了 深 刻 教 育, 群 众 反 映 强 烈 的 突 出 问 题 得 到 有 效 解 决 制 定 落 实 了 贯 彻 中 央 八 项 规 定 的 15 条 实 施 细 则 等 多 项 制 度, 构 建 作 风 建 设 长 效 机 制 校 领 导 率 先 大 幅 压 缩 办 公 用 房 面 积, 积 极 推 进 行 政 用 房 资 源 高 效 利 用 重 视 民 生 工 作, 实 现 了 教 职 工 收 入 随 学 校 事 业 发 展 而 逐 年 增 长 校 部 机 关 推 出 十 项 服 务 承 诺, 减 少 审 批, 改 善 服 务 交 大 附 中 闵 行 分 校 获 准 挂 牌 招 生 徐 汇 校 区 停 车 场 建 设 列 入 市 政 府 重 点 工 程 建 2

3 成 致 远 游 泳 健 身 馆 校 园 慢 跑 系 统 校 园 交 通 枢 纽 港 等 服 务 设 施, 师 生 员 工 的 工 作 和 生 活 条 件 得 到 切 实 改 善 截 至 2014 年 底, 除 长 效 任 务 外, 校 领 导 班 子 成 员 牵 头 负 责 的 49 项 整 改 任 务 均 已 基 本 完 成 ( 二 ) 积 极 探 索 创 新 人 才 培 养 模 式, 人 才 培 养 质 量 稳 步 提 高 贯 彻 知 识 探 究 能 力 建 设 人 格 养 成 三 位 一 体 人 才 培 养 理 念, 积 极 推 进 基 础 学 科 拔 尖 学 生 培 养 试 验 计 划 校 企 联 合 培 养 工 程 人 才 新 模 式 改 革 研 究 生 培 养 模 式 等 三 项 国 家 教 育 体 制 改 革 试 点 项 目 实 施 卓 越 人 才 培 养 计 划 致 远 荣 誉 计 划 工 科 平 台 培 养 计 划 等 创 新 举 措, 推 进 学 位 与 研 究 生 教 育 八 项 改 革 探 索 本 硕 博 课 程 贯 通, 优 化 通 识 教 育 课 程 模 块, 持 续 推 动 新 生 研 讨 课 PRP 等 项 目 牵 头 创 建 中 国 高 水 平 大 学 慕 课 联 盟, 推 出 中 文 慕 课 平 台 好 大 学 在 线 成 立 创 业 学 院, 开 创 易 班 学 生 网 络 社 区, 被 中 宣 部 确 立 为 全 员 育 人 典 型 高 校 获 得 一 批 优 秀 教 学 成 果 奖 精 品 课 程 教 学 名 师 等 国 家 级 荣 誉 获 得 ACM 国 际 大 学 生 程 序 设 计 竞 赛 全 球 总 冠 军, 获 得 全 国 大 学 生 学 术 科 技 作 品 竞 赛 总 冠 军 并 永 久 保 留 挑 战 杯, 获 首 届 创 青 春 全 国 大 学 生 创 业 大 赛 冠 军 学 生 艺 术 团 体 育 运 动 队 在 国 内 外 大 赛 中 屡 获 金 奖 ( 三 ) 加 快 形 成 研 究 型 大 学 创 新 体 系, 协 同 创 新 取 得 重 大 突 破 以 工 程 重 点 建 设 为 契 机, 调 整 优 化 学 科 结 构, 夯 实 学 科 基 础, 形 成 了 强 大 的 工 科 生 命 医 学 学 科 和 快 速 崛 起 的 理 3

4 科 人 文 社 科 等 四 大 学 科 板 块 协 调 发 展 特 色 鲜 明 的 综 合 性 大 学 学 科 体 系 16 个 学 科 领 域 进 入 ESI 全 球 前 1% 船 舶 与 海 洋 工 程 机 械 工 程 临 床 医 学 在 全 国 一 级 学 科 评 估 中 蝉 联 第 一 完 成 第 一 轮 院 系 中 长 期 国 际 评 估 协 同 创 新 取 得 突 破 性 进 展, 高 新 船 舶 与 深 海 开 发 装 备 未 来 媒 体 网 络 IFSA 三 个 协 同 创 新 中 心 通 过 国 家 认 定 转 化 医 学 国 家 重 大 科 技 基 础 设 施 启 动 建 设 王 振 义 院 士 荣 获 2010 年 国 家 最 高 科 技 奖 以 第 一 完 成 单 位 获 国 家 科 学 技 术 奖 26 项 国 家 自 然 科 学 基 金 项 目 总 数 和 经 费 总 额 连 续 五 年 位 列 全 国 高 校 第 一, 国 家 社 科 基 金 重 大 项 目 居 全 国 高 校 前 列 在 探 月 工 程 海 洋 装 备 国 防 项 目 民 机 制 造 暗 物 质 探 测 青 蒿 素 的 人 工 合 成 东 京 审 判 研 究 等 领 域, 取 得 了 一 批 重 要 研 究 成 果 三 聚 氰 胺 致 肾 毒 性 的 机 制 性 研 究 入 选 SCIENCE 世 界 十 大 科 学 突 破 ( 四 ) 持 续 推 进 人 才 强 校 主 战 略, 具 有 国 际 竞 争 力 的 师 资 队 伍 初 步 形 成 坚 持 引 育 并 举, 建 立 聚 才 与 用 才 相 结 合 的 人 才 机 制, 初 步 形 成 人 才 支 撑 政 策 的 全 覆 盖 出 台 讲 席 教 授 特 聘 教 授 特 别 研 究 员 晨 星 学 者 等 人 才 金 字 塔 计 划, 形 成 了 以 两 院 院 士 千 人 计 划 入 选 者 973 首 席 科 学 家 长 江 学 者 杰 青 优 青 青 年 千 人 以 及 国 家 自 然 科 学 基 金 委 创 新 群 体 和 教 育 部 创 新 团 队 等 为 代 表 的 具 有 国 际 竞 争 力 的 师 资 队 伍 实 施 定 位 分 类 4

5 考 核 薪 酬 四 位 一 体 的 师 资 分 类 改 革, 最 大 限 度 地 激 活 教 师 发 展 潜 力 启 动 专 职 科 研 队 伍 科 研 大 团 队 建 设, 加 强 博 士 后 队 伍 建 设 实 施 四 大 计 划 ( 新 进 青 年 教 师 启 动 计 划 特 别 研 究 员 支 持 计 划 SMC- 晨 星 学 者 奖 励 计 划 海 外 博 士 后 科 研 启 动 支 持 计 划 ), 激 励 支 持 青 年 教 师 成 长 成 才 启 动 学 术 荣 誉 体 系 建 设 长 聘 教 职 和 长 聘 教 轨 改 革, 完 善 各 类 人 才 发 展 的 上 升 通 道, 加 快 构 建 高 水 平 人 才 体 系 ( 五 ) 主 动 对 接 社 会 发 展 需 求, 社 会 服 务 体 系 日 趋 完 善 立 足 未 来 产 业 核 心 技 术 和 关 键 共 性 技 术, 建 设 上 海 紫 竹 新 兴 产 业 技 术 研 究 院 开 展 了 与 浦 东 徐 汇 闵 行 奉 贤 杨 浦 等 城 区 及 市 规 土 局 等 部 门 的 全 面 合 作 服 务 上 海 新 农 村 建 设 与 广 西 云 南 等 省 区 建 立 战 略 合 作 关 系, 为 广 西 汽 车 工 业 的 崛 起 云 南 洱 海 水 污 染 治 理 等 提 供 了 重 要 科 技 支 撑 推 进 无 锡 深 圳 等 地 方 研 究 院 建 设 与 一 批 有 实 力 和 远 见 的 企 业 集 团 和 科 研 机 构 开 展 深 层 次 合 作 人 文 社 会 科 学 的 智 库 作 用 和 社 会 影 响 力 不 断 增 强 高 端 培 训 和 继 续 教 育 的 品 牌 优 势 凸 显, 为 各 类 领 军 人 才 的 培 养 做 出 了 积 极 贡 献 校 办 产 业 捕 捉 资 本 市 场 机 遇, 不 断 完 善 经 营 管 理 制 度 服 务 国 家 和 上 海 市 的 医 疗 卫 生 事 业,13 家 高 水 平 附 属 医 院 开 放 床 位 年 门 急 诊 量 占 上 海 市 总 数 的 五 分 之 一, 年 手 术 人 次 达 上 海 市 总 数 的 四 分 之 一 积 极 参 与 上 海 医 疗 改 革, 新 建 了 瑞 金 北 院 仁 济 南 院 六 院 东 院 等 积 极 开 展 定 点 帮 扶 和 对 口 支 援 工 作 荣 获 世 博 志 愿 服 务 工 作 全 国 先 进 集 体 全 国 援 外 医 疗 工 作 先 进 集 体 5

6 中 央 国 家 机 关 等 单 位 定 点 扶 贫 先 进 集 体 教 育 部 对 口 支 援 西 部 高 校 工 作 典 型 经 验 集 体 等 荣 誉 称 号 ( 六 ) 推 进 现 代 大 学 制 度 建 设, 依 法 治 校 的 制 度 基 础 不 断 加 强 贯 彻 落 实 党 委 领 导 下 的 校 长 负 责 制, 建 立 健 全 党 委 统 一 领 导 党 政 分 工 合 作 各 方 协 调 运 行 的 工 作 机 制 完 成 大 学 章 程 的 修 订 和 颁 布 优 化 学 术 委 员 会 体 系 建 设, 落 实 教 授 治 学 健 全 院 系 党 政 联 席 会 议 运 行 机 制, 不 断 提 升 院 系 治 理 的 科 学 化 水 平 推 进 院 系 综 合 预 算 试 点 改 革 推 进 机 械 与 动 力 工 程 学 院 国 家 试 点 学 院 改 革 材 料 学 院 内 部 治 理 改 革 大 电 类 学 科 体 制 机 制 改 革 进 行 校 部 机 关 结 构 调 整 与 改 革, 建 设 服 务 机 关 效 率 机 关 责 任 机 关 厘 清 校 内 规 章 制 度, 建 立 健 全 校 院 两 级 教 代 会 制 度, 推 进 校 务 公 开 和 民 主 管 理 加 强 校 友 工 作, 凝 聚 校 友 力 量 拓 展 多 元 化 筹 资 渠 道 统 筹 校 区 规 划 建 设 和 管 理, 办 学 资 源 的 使 用 效 率 逐 步 提 升 推 进 后 勤 社 会 化 改 革, 后 勤 保 障 水 平 和 服 务 质 量 不 断 提 高 ( 七 ) 不 断 推 进 国 际 化 办 学, 国 际 影 响 力 持 续 扩 大 交 大 密 西 根 学 院 中 欧 国 际 工 商 学 院 交 大 - 巴 黎 高 科 卓 越 工 程 师 学 院 上 海 高 级 金 融 学 院 等 国 际 化 办 学 特 区 的 引 领 效 应 和 社 会 声 誉 日 益 显 现 院 系 层 面 的 国 际 合 作 办 学 成 果 丰 硕, 与 密 西 根 大 学 的 医 学 八 年 一 贯 制 联 合 培 养, 与 康 奈 尔 威 斯 康 星 马 里 兰 普 渡 不 列 颠 哥 伦 比 亚 等 大 学 的 联 合 培 养 项 目 不 断 拓 展 成 立 上 海 - 渥 太 华 联 合 医 学 院, 数 学 系 入 选 首 批 国 际 化 示 范 学 院 建 设 单 位 外 专 引 智 工 作 开 创 新 局 面 本 科 生 海 外 游 学 比 例 超 过 6

7 三 分 之 一 改 革 留 学 生 管 理 模 式, 留 学 生 结 构 逐 步 优 化 积 极 推 进 国 际 科 研 合 作 和 学 术 交 流, 与 耶 鲁 麻 省 理 工 学 院 等 一 流 大 学 联 合 开 展 教 育 和 科 研 项 目, 与 新 加 坡 政 府 合 作 开 展 超 大 城 市 的 能 源 环 境 可 持 续 发 展 研 究 代 谢 与 发 育 科 学 国 际 合 作 联 合 实 验 室 获 准 立 项 建 设 建 立 法 国 中 心 瑞 典 中 心 等 6 个 文 化 中 心, 成 功 推 出 全 球 交 大 (Global SJTU) 活 动 法 国 总 统 奥 朗 德 英 国 首 相 卡 梅 伦 先 后 到 访 我 校 ( 八 ) 大 力 实 施 文 化 建 设 规 划, 文 化 软 实 力 显 著 提 升 落 实 文 化 建 设 行 动 方 案, 加 快 文 化 载 体 和 校 园 环 境 建 设 建 成 高 校 中 首 个 全 国 爱 国 主 义 教 育 示 范 基 地 钱 学 森 图 书 馆, 开 馆 至 今 已 累 计 接 待 60 余 万 人 次 参 观, 并 先 后 赴 北 京 等 多 地 巡 展, 产 生 了 重 大 的 社 会 效 益 建 成 五 馆 合 一 的 李 政 道 图 书 馆 发 起 成 立 全 国 高 校 博 物 馆 育 人 联 盟, 形 成 特 色 文 化 育 人 品 牌 编 撰 八 卷 本 上 海 交 通 大 学 史, 出 版 了 一 批 有 重 要 影 响 的 图 书 成 功 举 办 丰 富 多 彩 的 文 体 活 动, 充 分 发 挥 校 园 建 筑 讲 坛 讲 座 庆 典 仪 式 以 及 校 园 媒 体 等 资 源 的 文 化 承 载 作 用, 开 展 高 雅 艺 术 进 校 园 活 动, 精 心 培 育 校 园 原 创 文 化 品 牌, 增 强 了 交 大 文 化 的 社 会 影 响 力 连 续 三 届 获 得 全 国 高 校 校 园 文 化 建 设 特 等 奖 经 过 过 去 六 年 多 的 辛 勤 努 力, 学 校 的 发 展 后 劲 进 一 步 增 强, 发 展 潜 能 进 一 步 释 放, 发 展 优 势 进 一 步 凸 显 这 些 成 绩 的 取 得, 离 不 开 党 中 央 国 务 院 教 育 部 上 海 市 及 社 会 各 方 面 的 关 怀 与 支 持, 离 不 开 广 大 党 员 干 部 和 师 生 医 务 员 工 的 团 结 奋 斗 我 代 7

8 表 学 校 九 届 党 委, 向 上 级 党 组 织, 向 各 位 老 领 导 老 同 志, 向 全 校 共 产 党 员, 向 各 民 主 党 派 和 无 党 派 的 同 志 们, 向 全 校 师 生 医 务 员 工, 致 以 崇 高 的 敬 意 和 衷 心 的 感 谢! 百 年 交 大, 因 图 强 而 生, 因 改 革 而 兴, 因 人 才 而 盛 回 顾 九 次 党 代 会 以 来 的 工 作, 我 们 深 深 地 感 到, 上 海 交 通 大 学 比 历 史 上 任 何 时 期 都 更 有 信 心 更 有 能 力 实 现 建 设 世 界 一 流 大 学 的 历 史 性 奋 斗 目 标 九 次 党 代 会 以 来 最 宝 贵 的 经 验 和 体 会 是 : 始 终 坚 持 立 足 中 国 面 向 世 界 我 们 坚 持 以 国 家 强 盛 民 族 复 兴 为 己 任, 把 服 务 国 家 作 为 内 在 的 价 值 追 求, 在 对 接 国 家 战 略 和 上 海 需 求 中 把 握 机 遇 赢 得 发 展 我 们 秉 持 海 纳 百 川, 有 容 乃 大 的 理 念, 持 续 推 进 国 际 化 战 略, 以 世 界 一 流 为 标 杆, 对 接 国 际 学 术 前 沿, 引 进 高 层 次 国 际 化 人 才, 开 展 高 水 平 科 学 研 究, 全 面 提 升 国 际 竞 争 力 和 影 响 力 始 终 坚 持 聚 焦 质 量 内 涵 发 展 我 们 自 觉 遵 循 高 等 教 育 发 展 的 一 般 规 律, 循 序 渐 进 蹄 疾 步 稳 地 推 动 改 革 和 发 展, 不 动 摇 不 折 腾 我 们 坚 持 规 模 质 量 结 构 和 效 益 相 统 一, 推 动 学 校 逐 步 从 外 延 发 展 向 内 涵 发 展 转 变, 从 重 数 量 指 标 向 重 质 量 水 平 转 变, 走 以 提 高 质 量 为 核 心 的 内 涵 式 发 展 之 路 始 终 坚 持 改 革 创 新 敢 为 人 先 我 们 把 改 革 作 为 学 校 发 展 的 根 本 动 力 和 活 力 之 源, 尤 其 重 视 内 生 驱 动 的 自 我 变 革, 创 新 体 制 机 制, 推 动 转 型 发 展 经 过 近 一 年 的 努 力, 我 校 成 为 继 北 京 大 8

9 学 清 华 大 学 之 后, 首 家 获 准 实 施 综 合 改 革 方 案 的 单 位, 再 次 赢 得 了 改 革 的 先 机 始 终 坚 持 文 化 传 承 与 日 俱 进 我 们 传 承 交 通 大 学 百 年 文 脉, 恪 守 饮 水 思 源 爱 国 荣 校 的 校 训, 积 极 培 育 并 充 分 发 挥 大 学 文 化 的 凝 聚 引 领 和 辐 射 作 用, 让 选 择 交 大, 就 选 择 了 责 任 成 为 凝 结 在 交 大 人 血 液 中 的 一 种 精 神, 使 欲 成 第 一 等 人 才, 必 先 砥 砺 第 一 等 品 行 成 为 交 大 人 的 行 为 风 范 始 终 坚 持 党 政 同 心 昂 扬 奋 进 我 们 始 终 坚 持 并 不 断 完 善 党 委 领 导 下 的 校 长 负 责 制, 形 成 了 团 结 一 心 求 真 务 实 奋 发 有 为 的 党 政 领 导 班 子 党 委 专 注 于 把 握 方 向 决 定 大 事 用 好 干 部 鞭 策 党 员, 全 校 上 下 始 终 保 持 一 种 精 诚 团 结 昂 扬 向 上 的 精 神 状 态 行 百 里 者 半 九 十 我 们 必 须 清 醒 地 认 识 到, 我 们 的 工 作 与 创 建 世 界 一 流 大 学 的 目 标 与 党 和 人 民 的 期 待 还 有 不 小 差 距, 还 存 在 一 些 亟 待 解 决 的 问 题 : 人 才 培 养 的 中 心 地 位 还 缺 乏 有 力 的 制 度 支 撑 和 政 策 保 障 ; 学 科 发 展 还 不 平 衡, 学 科 交 叉 集 成 的 体 制 机 制 还 没 有 实 质 性 突 破 ; 重 大 原 创 能 力 学 术 声 誉 国 际 影 响 力 与 世 界 一 流 还 有 较 大 差 距, 引 领 行 业 和 社 会 发 展 的 标 志 性 成 果 还 不 多 ; 具 有 全 球 影 响 力 的 顶 尖 人 才 数 量 还 偏 少, 引 进 高 层 次 人 才 的 创 新 引 领 效 应 还 未 充 分 体 现 ; 评 价 体 系 存 在 重 科 研 轻 教 学, 重 个 人 轻 团 队, 重 论 文 发 表 轻 社 会 贡 献 的 倾 向 ; 适 应 学 校 管 理 重 心 下 移 的 治 理 结 构 还 不 够 完 善, 教 师 参 与 学 术 决 策 的 机 制 和 9

10 渠 道 还 不 多 ; 激 发 自 主 创 新 的 文 化 生 态 还 未 形 成 ; 部 分 办 学 骨 干 的 改 革 意 识 和 创 新 精 神 还 跟 不 上 新 形 势 新 任 务 的 要 求 二 主 要 思 路 和 战 略 目 标 早 日 建 成 世 界 一 流 大 学, 是 全 体 交 大 人 的 共 同 梦 想, 更 是 国 家 赋 予 交 大 的 光 荣 使 命 我 们 要 发 扬 无 须 扬 鞭 自 奋 蹄 的 进 取 精 神, 乘 势 而 上 顺 势 而 为, 努 力 把 机 遇 转 化 为 加 速 再 出 发 的 新 优 势 ( 一 ) 学 校 改 革 发 展 面 临 的 形 势 从 现 在 起 到 2020 年, 是 我 国 实 现 第 一 个 百 年 目 标 的 攻 坚 阶 段, 也 是 国 家 继 续 推 进 世 界 一 流 大 学 建 设 的 关 键 时 期 在 新 的 历 史 条 件 下, 我 们 要 从 世 界 竞 争 国 家 发 展 上 海 建 设 的 大 背 景 大 格 局 中 科 学 谋 划 学 校 发 展 面 向 科 技 革 命 迅 猛 发 展 的 新 趋 势 信 息 生 物 新 能 源 新 材 料 等 科 学 技 术 交 叉 融 合, 正 引 发 新 一 轮 科 技 革 命 和 产 业 变 革, 并 与 社 会 转 型 发 展 形 成 历 史 性 交 汇 作 为 高 水 平 研 究 型 大 学, 我 们 应 当 发 挥 综 合 性 学 科 优 势, 优 化 战 略 布 局, 加 强 学 科 交 叉, 加 强 与 地 方 及 行 业 的 紧 密 合 作, 积 极 对 接 海 洋 强 国 一 带 一 路 等 国 家 战 略, 有 力 支 撑 上 海 建 设 具 有 全 球 影 响 力 的 科 技 创 新 中 心 面 向 全 面 深 化 综 合 改 革 的 新 使 命 地 处 改 革 开 放 最 前 沿 的 上 海 交 大, 要 充 分 发 挥 先 行 优 势, 积 极 稳 妥 地 实 施 学 校 综 合 改 革 方 案, 更 加 注 重 发 挥 学 术 权 力 的 作 用, 更 加 注 重 激 发 院 系 的 办 学 活 力, 更 加 注 重 以 人 为 本 的 文 化 建 设, 着 力 构 建 自 主 10

11 自 律 充 满 活 力 富 有 效 率 更 加 开 放 的 现 代 大 学 治 理 体 系, 争 做 高 等 教 育 改 革 的 先 行 者 和 冲 击 世 界 一 流 大 学 的 排 头 兵 面 向 依 法 治 国 基 本 方 略 的 新 蓝 图 我 们 要 发 挥 大 学 章 程 的 引 领 和 推 动 作 用, 将 依 法 治 校 作 为 大 学 治 理 体 系 和 治 理 能 力 现 代 化 的 核 心 内 容, 以 法 治 思 维 和 法 治 方 式, 推 动 发 展 和 改 革 加 强 制 度 规 则 体 系 和 决 策 程 序 建 设, 建 立 更 加 符 合 中 国 高 等 教 育 发 展 规 律 的 现 代 大 学 制 度 加 强 高 水 平 决 策 咨 询 研 究, 为 建 设 法 治 中 国 贡 献 交 大 智 慧 面 向 改 进 作 风 从 严 治 党 的 新 常 态 坚 持 党 要 管 党 从 严 治 党, 是 我 们 党 保 持 先 进 性 和 纯 洁 性 的 高 度 自 觉 加 强 党 对 高 校 的 领 导, 增 强 基 层 党 组 织 的 凝 聚 力 和 战 斗 力, 是 办 好 中 国 特 色 社 会 主 义 大 学 的 根 本 保 证 我 们 要 牢 固 树 立 政 治 意 识 大 局 意 识 服 务 意 识 和 忧 患 意 识, 持 之 以 恒 地 加 强 党 的 思 想 组 织 作 风 制 度 和 反 腐 倡 廉 建 设 ( 二 ) 指 导 思 想 扎 根 中 国 大 地, 与 国 家 发 展 同 向 同 行, 是 中 国 大 学 的 比 较 优 势, 也 是 交 大 腾 飞 的 不 竭 动 力 处 在 伟 大 变 革 时 代, 我 们 理 应 有 更 大 的 责 任 与 担 当, 坚 持 把 立 德 树 人 提 高 质 量 作 为 根 本 任 务, 把 服 务 国 家 造 福 人 类 作 为 价 值 追 求, 把 内 涵 发 展 深 化 改 革 作 为 工 作 主 线, 把 依 法 治 校 制 度 激 励 作 为 根 本 保 障, 积 极 探 索 中 国 特 色 世 界 一 流 大 学 的 交 大 之 路 面 向 2020 年, 我 们 的 指 导 思 想 是 : 11

12 坚 定 不 移 地 坚 持 社 会 主 义 办 学 方 向, 贯 彻 党 的 教 育 方 针, 培 养 一 流 人 才 按 照 勤 学 修 德 明 辨 笃 实 的 要 求, 把 全 体 学 生 培 养 成 中 国 特 色 社 会 主 义 事 业 的 合 格 建 设 者 和 可 靠 接 班 人 坚 定 不 移 地 服 务 国 家 创 新 战 略, 研 究 中 国 问 题 推 动 社 会 发 展 自 觉 置 身 于 国 家 发 展 的 大 舞 台, 着 力 解 决 经 济 社 会 发 展 面 临 的 重 大 理 论 和 现 实 问 题, 做 出 推 动 人 类 文 明 进 步 的 重 大 原 创 性 成 果 坚 定 不 移 地 融 入 全 球 竞 争 与 合 作, 坚 持 道 路 自 信 贡 献 中 国 智 慧 坚 持 开 放 办 学, 积 极 打 造 具 有 全 球 影 响 力 的 学 术 和 文 化 品 牌, 探 索 中 国 特 色 交 大 特 征 的 办 学 模 式, 丰 富 世 界 高 等 教 育 制 度 文 明 ( 三 ) 发 展 目 标 到 2020 年, 顺 利 完 成 三 步 走 战 略 中 第 二 阶 段 目 标 任 务, 实 现 从 重 点 突 破 优 势 凸 显 向 全 面 提 升 整 体 一 流 发 展 阶 段 的 转 变, 综 合 实 力 和 办 学 质 量 显 著 提 升, 在 若 干 权 威 世 界 大 学 排 名 中 跻 身 百 强, 形 成 卓 越 的 创 新 人 才 成 长 体 系 科 学 技 术 创 新 体 系 社 会 服 务 支 撑 体 系 文 化 传 承 创 新 体 系 初 步 建 成 英 才 辈 出 贡 献 卓 著 制 度 规 范 文 化 先 进 的 综 合 性 研 究 型 国 际 化 世 界 一 流 大 学 到 建 校 150 周 年, 全 面 实 现 建 成 世 界 一 流 大 学 的 历 史 性 奋 斗 目 标, 使 学 校 成 为 世 界 级 学 术 大 师 荟 萃 的 人 才 集 聚 地, 前 沿 学 术 科 技 的 创 新 主 阵 地, 引 领 社 会 进 步 的 思 想 策 源 地, 各 国 优 秀 学 子 的 求 学 目 标 地 ( 四 ) 发 展 战 略 12

13 为 了 实 现 这 一 宏 伟 目 标, 我 们 要 着 力 推 进 三 大 战 略 人 才 强 校 主 战 略 坚 持 党 管 人 才 坚 持 以 人 为 本, 育 引 并 举, 为 各 类 人 才 成 长 发 展 创 造 更 好 条 件 坚 持 以 用 为 本, 完 善 多 元 人 才 评 价 体 系, 有 效 激 发 各 类 人 才 队 伍 的 发 展 动 力 和 创 新 活 力, 为 学 校 早 日 跻 身 世 界 一 流 大 学 提 供 有 力 支 撑 协 同 发 展 战 略 将 协 同 理 念 渗 透 在 学 校 内 涵 发 展 综 合 改 革 的 各 环 节 人 才 培 养 强 化 合 力 育 人, 科 学 研 究 强 化 协 同 创 新, 学 科 建 设 强 化 交 叉 集 成, 对 外 交 流 强 化 合 作 双 赢, 学 校 管 理 强 化 共 同 治 理, 服 务 社 会 强 化 校 地 共 进 文 化 引 领 战 略 以 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 为 根 本, 弘 扬 求 真 务 实, 努 力 拼 搏, 敢 为 人 先, 与 日 俱 进 的 交 大 精 神, 传 承 百 年 交 大 的 文 化 传 统, 坚 持 文 化 自 信, 不 断 增 强 全 体 交 大 人 的 责 任 感 使 命 意 识 和 担 当 精 神, 用 交 大 精 神 和 创 新 文 化 引 领 学 校 发 展 与 社 会 进 步 三 主 要 建 设 任 务 面 向 2020 年 的 发 展 目 标, 我 们 要 紧 紧 围 绕 内 涵 发 展 质 量 提 升 的 工 作 要 求, 积 极 稳 妥 推 进 学 校 综 合 改 革, 全 面 提 升 学 校 核 心 竞 争 力 ( 一 ) 完 善 治 理 结 构, 加 快 现 代 大 学 制 度 建 设 加 强 制 度 体 系 的 顶 层 设 计, 逐 步 实 现 学 校 治 理 体 系 和 治 理 能 力 的 现 代 化, 建 立 以 制 度 激 励 为 核 心 的 现 代 大 学 治 理 体 系, 探 索 以 部 市 协 同 为 支 撑 的 部 属 高 校 自 主 发 展 道 路 13

14 健 全 具 有 中 国 特 色 的 现 代 大 学 管 理 体 制 坚 持 和 完 善 党 委 领 导 下 的 校 长 负 责 制, 贯 彻 实 施 上 海 交 通 大 学 章 程 充 分 发 挥 部 市 共 建 的 制 度 优 势 落 实 院 为 实 体 的 校 院 管 理 体 制, 完 善 院 系 党 政 联 席 会 议 制 度 加 强 校 院 两 级 教 代 会 工 会 共 青 团 和 学 生 组 织 建 设, 拓 宽 民 主 管 理 的 有 效 途 径 推 进 校 务 公 开, 接 受 师 生 医 务 员 工 的 监 督 完 善 科 学 的 学 术 决 策 与 学 术 评 议 体 系 树 立 共 同 治 理 理 念, 加 强 学 术 委 员 会 体 系 建 设, 拓 宽 教 师 参 与 学 术 事 务 决 策 的 机 制 和 渠 道 明 确 学 术 委 员 会 议 事 内 容 和 议 事 规 则, 统 筹 学 术 事 务 的 审 议 评 定 决 策 和 咨 询 等 职 权, 使 之 在 学 科 建 设 学 术 评 价 和 学 风 建 设 等 事 项 中 发 挥 更 加 务 实 管 用 的 作 用 理 顺 行 政 管 理 和 学 术 管 理 的 关 系, 使 二 者 相 互 协 调 相 互 支 撑 相 互 促 进 提 升 战 略 管 理 能 力 和 日 常 管 理 水 平 科 学 制 定 和 实 施 十 三 五 规 划, 根 据 学 校 的 使 命 和 长 远 战 略, 进 一 步 明 确 重 点 目 标 和 建 设 任 务, 加 强 过 程 监 督, 完 善 绩 效 考 核 合 理 划 分 校 院 两 级 责 权 利, 建 立 健 全 各 项 内 部 管 理 制 度 和 监 察 审 计 机 制 加 强 信 息 化 建 设, 打 造 智 慧 校 园, 优 化 业 务 简 化 流 程 提 升 效 率 建 立 健 全 教 学 质 量 监 控 科 研 质 量 保 障 教 师 发 展 评 价 学 科 专 业 动 态 调 整 国 有 资 产 规 范 化 管 理 等 内 部 质 量 保 证 体 系, 建 立 常 态 化 的 院 系 中 长 期 国 际 评 估, 形 成 目 标 明 确 过 程 可 控 执 行 有 力 的 战 略 管 理 体 系 加 强 平 安 校 园 建 设 14

15 ( 二 ) 深 化 人 才 培 养 模 式 改 革, 着 力 培 养 拔 尖 创 新 人 才 坚 持 立 德 树 人, 坚 持 学 生 为 本, 进 一 步 牢 固 确 立 人 才 培 养 的 中 心 地 位, 完 善 创 新 人 才 培 养 体 系 建 设, 深 化 具 有 交 大 特 色 的 拔 尖 创 新 人 才 培 养 模 式 改 革, 以 学 在 交 大 为 目 标, 全 面 提 高 人 才 培 养 质 量 加 强 学 生 的 精 英 意 识 和 综 合 素 质 培 养 以 六 进 ( 进 教 材 进 课 堂 进 课 外 进 网 络 进 教 师 队 伍 建 设 进 评 价 体 系 ) 为 抓 手, 深 化 思 政 课 和 通 识 教 育 体 系 改 革, 完 善 培 育 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 的 长 效 机 制 推 进 人 才 培 养 特 区 建 设, 实 施 致 远 荣 誉 计 划 等 各 类 人 才 培 养 试 点 项 目, 发 挥 引 领 和 示 范 作 用 激 发 学 生 自 主 学 习 的 兴 趣, 培 养 学 生 的 学 术 精 神 综 合 能 力 与 道 德 品 质 深 化 自 主 招 生 改 革, 完 善 学 生 选 拔 机 制 加 强 心 理 疏 导, 增 强 体 育 锻 炼, 提 升 学 生 身 心 健 康 水 平 深 入 推 进 研 究 生 分 类 培 养 和 本 硕 博 贯 通 培 养, 完 善 研 究 生 培 养 质 量 保 障 体 系, 鼓 励 和 支 持 博 士 生 面 向 学 术 前 沿 和 关 键 技 术 突 破, 开 展 原 创 性 研 究 着 力 推 进 生 涯 发 展 和 就 业 引 导 工 程 健 全 教 师 教 学 工 作 的 激 励 和 约 束 机 制 进 一 步 完 善 教 学 优 先 的 制 度 设 计, 落 实 教 书 育 人 是 教 师 的 第 一 职 责 的 理 念, 推 进 实 施 上 海 交 通 大 学 专 任 教 师 基 本 工 作 规 范 切 实 加 大 教 学 投 入, 使 献 身 教 学 成 效 显 著 的 优 秀 教 师 得 到 激 励 充 分 发 挥 高 层 次 人 才 在 提 升 教 学 质 量 方 面 的 作 用, 加 强 对 教 师 的 基 本 授 课 教 学 量 考 核, 把 教 师 的 教 学 投 入 情 况 和 教 学 质 量 作 为 聘 期 考 核 职 称 晋 升 15

16 的 前 提 条 件 建 立 健 全 教 育 教 学 内 部 质 量 控 制 体 系, 建 立 全 面 合 理 完 善 的 校 级 教 学 评 教 与 院 系 级 课 程 评 估 系 统, 建 立 与 教 学 质 量 挂 钩 的 绩 效 考 核 机 制 加 强 教 师 教 学 能 力 建 设, 鼓 励 和 支 持 教 育 教 学 创 新 充 分 发 挥 多 方 合 力 育 人 功 能 整 合 利 用 各 类 资 源, 统 筹 协 调 各 方 力 量, 实 现 全 程 育 人 全 员 育 人 协 同 育 人 的 大 格 局 充 分 发 挥 思 政 教 师 辅 导 员 班 主 任 及 导 师 对 学 生 成 长 的 引 领 作 用 充 分 发 挥 高 水 平 科 研 优 势, 促 进 科 研 与 教 学 互 动, 大 力 提 升 学 生 的 社 会 责 任 感 创 新 精 神 实 践 能 力 充 分 发 挥 国 际 化 办 学 优 势, 拓 展 学 生 的 国 际 视 野 和 跨 文 化 交 流 能 力 充 分 发 挥 全 校 各 部 门, 以 及 全 体 教 职 医 务 员 工 的 合 力, 多 为 学 生 成 长 成 才 着 想, 构 建 良 好 育 人 环 境 ( 三 ) 深 化 人 事 制 度 改 革, 打 造 世 界 一 流 的 师 资 队 伍 坚 持 师 德 为 先 教 学 为 要 科 研 为 基 的 总 要 求, 加 快 建 设 具 有 中 国 特 色 的 现 代 大 学 人 事 制 度 体 系, 着 力 培 养 有 理 想 信 念 有 道 德 情 操 有 扎 实 知 识 有 仁 爱 之 心 的 好 老 师 完 善 高 层 次 人 才 培 育 和 引 进 机 制 加 强 高 层 次 人 才 工 作 的 前 瞻 性 研 究, 围 绕 学 校 的 战 略 布 局 和 学 科 重 点 发 展 方 向, 更 加 精 准 地 引 进 高 层 次 人 才, 更 有 针 对 性 地 开 展 对 高 层 次 人 才 的 培 育 和 服 务 工 作, 增 强 高 层 次 人 才 对 中 国 特 色 大 学 的 制 度 认 同, 使 之 在 学 科 建 设 等 方 面 充 分 发 挥 引 领 作 用 推 进 同 台 竞 技 同 轨 运 行 的 师 资 队 伍 建 设 新 机 制 强 化 16

17 人 才 引 进 培 养 考 核 晋 升 等 方 面 的 分 类 管 理, 引 导 和 激 励 广 大 教 师 选 择 最 能 发 挥 自 身 特 点 的 岗 位 以 能 力 水 平 和 实 际 贡 献 作 为 衡 量 人 才 的 最 重 要 标 准, 加 快 建 立 能 充 分 激 发 各 类 教 师 创 新 活 力 的 评 价 体 系 完 善 学 术 荣 誉 体 系 建 设, 按 照 两 步 走 的 原 则 推 进 长 聘 体 系 师 资 队 伍 建 设, 慎 重 对 待 每 一 位 教 师 的 进 退 留 转 加 强 优 秀 青 年 人 才 队 伍 建 设 更 加 注 重 优 秀 青 年 人 才 的 引 进 和 培 育 工 作, 为 青 年 人 才 拓 宽 视 野 提 升 能 力 提 供 良 好 的 发 展 阶 梯 和 平 台 建 立 青 年 教 师 职 业 导 师 制 度, 通 过 资 深 教 授 的 指 导 项 目 牵 引 和 校 院 帮 扶 的 方 式, 帮 助 青 年 教 师 制 定 和 实 现 职 业 生 涯 规 划, 营 造 团 结 和 谐 公 平 竞 争 的 青 年 教 师 成 长 环 境 实 质 性 地 帮 助 解 决 青 年 教 师 在 事 业 起 步 阶 段 面 临 的 生 活 和 工 作 难 题, 进 一 步 完 善 有 利 于 优 秀 人 才 脱 颖 而 出 的 生 态 环 境 和 支 撑 条 件 优 化 教 学 科 研 支 撑 队 伍 结 构 通 过 完 善 专 职 研 究 队 伍 激 励 机 制, 建 成 一 支 能 够 对 接 国 家 和 区 域 重 大 战 略 需 求 支 撑 学 校 科 研 事 业 发 展 的 富 有 创 新 活 力 的 优 秀 专 职 科 研 队 伍 建 设 一 支 操 作 技 术 高 创 新 能 力 强 服 务 水 平 高 的 教 学 科 研 辅 助 队 伍 通 过 完 善 职 员 职 级 制 度 专 业 培 训 制 度 和 定 期 轮 岗 制 度, 建 立 一 支 业 务 精 湛 高 效 敬 业 职 业 化 的 管 理 服 务 队 伍 建 立 多 元 化 的 人 才 评 价 体 系 形 成 以 教 育 教 学 能 力 和 学 术 创 新 能 力 为 核 心 的 教 师 评 价 机 制 ; 以 科 技 创 新 和 服 务 能 力 为 核 心 的 专 职 科 研 人 才 评 价 机 制 ; 以 实 践 操 作 能 力 和 服 务 保 障 能 力 为 核 17

18 心 的 工 程 与 实 验 技 术 网 络 信 息 图 书 情 报 文 博 档 案 等 教 学 科 研 辅 助 队 伍 评 价 机 制 ; 以 行 政 执 行 力 和 服 务 满 意 度 为 核 心 的 管 理 服 务 人 员 评 价 机 制 推 行 分 类 指 导 的 薪 酬 收 入 体 系 ( 四 ) 强 化 学 科 高 峰 建 设, 加 快 世 界 一 流 学 科 的 建 设 步 伐 调 整 优 化 学 科 布 局 结 构, 提 升 学 科 建 设 的 整 体 水 平, 促 进 学 科 协 调 发 展, 使 一 批 骨 干 学 科 跻 身 世 界 一 流 行 列 着 力 加 强 学 科 高 峰 建 设 牢 牢 把 握 国 家 实 施 新 一 轮 世 界 一 流 大 学 和 一 流 学 科 建 设 计 划 的 重 大 机 遇, 面 向 国 际 学 术 前 沿, 瞄 准 国 家 和 上 海 市 重 大 发 展 战 略 需 求, 按 照 学 科 科 研 人 才 基 地 四 位 一 体 的 建 设 思 路, 谋 划 学 科 发 展 方 向, 创 新 发 展 机 制, 强 化 建 设 绩 效, 努 力 打 造 一 批 世 界 一 流 的 学 科 高 峰 优 化 学 科 分 类 建 设 机 制 遵 循 学 科 发 展 规 律, 分 类 设 置 建 设 目 标, 建 立 学 科 分 层 建 设 和 动 态 调 整 机 制, 全 面 提 升 学 科 的 国 际 竞 争 力 以 及 服 务 国 家 重 大 需 求 和 重 点 行 业 的 能 力 进 一 步 巩 固 和 提 升 处 于 国 际 先 进 学 科 的 地 位, 强 化 一 级 国 家 重 点 学 科 和 已 经 跻 身 国 内 第 一 梯 队 学 科 的 建 设, 积 极 培 育 有 较 好 建 设 基 础 的 学 科, 扶 持 有 一 定 建 设 基 础 和 发 展 潜 力 学 科, 夯 实 若 干 薄 弱 学 科 的 发 展 基 础 加 强 国 家 级 基 地 和 高 水 平 新 型 智 库 建 设 强 化 交 叉 学 科 推 进 政 策 围 绕 人 类 健 康 和 社 会 发 展 等 重 大 前 沿 科 学 问 题, 以 及 国 家 安 全 技 术 进 步 的 重 大 需 求, 打 破 院 系 壁 垒, 组 建 跨 学 科 团 队, 按 照 学 科 群 集 中 建 设 和 配 置 资 源, 建 设 一 批 问 题 导 向 的 跨 学 科 综 合 交 叉 平 台 建 立 完 善 交 叉 学 科 的 跨 院 18

19 系 教 师 双 聘 机 制, 解 决 人 员 流 动 和 平 台 考 核 评 价 问 题, 营 造 学 科 交 叉 的 文 化 氛 围 建 立 具 有 创 新 活 力 的 基 层 学 术 组 织, 促 进 形 式 多 样 的 学 科 交 叉 研 究 ( 五 ) 深 化 科 研 体 制 机 制 改 革, 全 面 提 升 科 技 创 新 和 服 务 能 力 加 强 学 校 科 技 创 新 体 系 建 设, 在 上 海 建 设 具 有 全 球 影 响 力 的 科 技 创 新 中 心 中 发 挥 重 要 作 用, 为 构 建 国 家 创 新 体 系, 实 现 创 新 型 国 家 战 略 目 标 作 出 贡 献 完 善 学 术 创 新 组 织 体 系 积 极 对 接 国 家 科 技 体 系 改 革, 构 建 以 人 才 团 队 科 研 项 目 基 地 平 台 重 大 成 果 正 反 馈 环 为 目 标 的 科 研 发 展 模 式, 强 化 校 院 联 动 发 挥 中 央 高 校 基 本 科 研 业 务 费 的 引 擎 作 用, 大 力 支 持 自 主 科 研 活 动 完 善 以 团 队 为 单 元 的 评 价 考 核 与 资 源 配 置 机 制 推 进 落 实 重 大 成 果 激 励 政 策, 加 大 重 大 原 创 成 果 的 培 育 围 绕 国 家 战 略 和 产 业 发 展 需 求, 主 动 谋 划 各 类 国 家 级 创 新 平 台 布 局, 建 立 以 提 升 质 量 为 核 心 的 基 地 管 理 体 制 和 运 行 机 制 加 强 国 防 科 技 创 新 体 系 建 设, 提 高 学 校 在 国 家 国 防 科 技 创 新 中 的 贡 献 度 积 极 推 进 成 果 转 化 与 技 术 转 移, 加 强 知 识 产 权 管 理 专 门 机 构 建 设, 研 究 制 定 职 务 发 明 创 造 的 使 用 处 置 与 收 益 分 配 管 理 办 法, 探 索 科 研 人 员 技 术 入 股 参 与 创 办 科 技 企 业 的 管 理 制 度 拓 展 对 外 科 研 合 作 新 模 式, 构 建 国 际 科 研 合 作 体 系 改 进 学 术 创 新 激 励 机 制 进 一 步 完 善 学 术 评 价 机 制, 逐 步 建 立 兼 顾 近 期 和 长 远 前 沿 与 应 用 学 校 发 展 与 个 人 价 值 实 现 的 分 类 评 价 体 系, 使 学 术 评 价 更 加 充 分 体 现 不 同 领 域 研 究 成 果 的 质 量 学 术 19

20 品 位 社 会 贡 献 和 业 界 影 响, 引 导 教 师 从 重 视 数 量 和 指 标 走 向 重 视 质 量 和 贡 献 面 向 国 际 前 沿 的 基 础 科 学 研 究, 侧 重 理 论 独 创 性 和 学 术 前 沿 性 的 评 价 ; 面 向 国 家 战 略 和 行 业 需 求 的 技 术 研 发 和 工 程 应 用, 侧 重 技 术 突 破 性 和 行 业 贡 献 度 的 评 价 ; 面 向 区 域 发 展 社 会 治 理 文 化 传 承 创 新 需 要 的 人 文 社 会 学 科 咨 询 类 研 究 成 果, 侧 重 决 策 支 撑 性 和 社 会 影 响 力 的 评 价 以 新 机 制 推 动 2011 协 同 创 新 中 心 建 设 开 创 校 地 合 作 新 局 面 建 立 健 全 学 校 与 地 方 政 府 行 业 企 业 社 区 合 作 的 长 效 推 进 机 制, 在 主 动 作 为 服 务 大 局 中 提 升 办 学 实 力 充 分 发 挥 地 处 上 海 的 优 势, 强 化 学 校 与 市 区 两 级 政 府 和 机 关 委 办 局 的 合 作, 成 为 上 海 经 济 社 会 发 展 值 得 信 赖 不 可 或 缺 的 力 量 完 善 外 省 市 地 方 研 究 院 的 布 局 和 管 理, 加 强 创 新 人 才 支 撑 和 高 水 平 管 理 干 部 输 送, 助 力 区 域 创 新 体 系 建 设 强 化 和 拓 展 学 校 与 国 家 重 点 行 业 大 型 企 业 的 合 作, 鼓 励 教 师 项 目 挂 职 和 科 技 兼 职 选 聘 企 业 专 家 到 校 任 教, 通 过 联 合 培 养 研 究 生 组 织 科 技 成 果 转 移 共 建 实 验 室 等 促 进 理 论 实 践 结 合, 服 务 产 业 发 展, 并 争 取 协 力 完 成 有 重 大 影 响 的 项 目, 为 行 业 企 业 创 新 发 展 注 入 不 竭 动 力 提 高 公 共 医 疗 卫 生 服 务 水 平 加 强 医 药 卫 生 政 策 和 医 院 管 理 研 究, 提 高 参 与 国 家 和 上 海 市 医 药 卫 生 政 策 制 定 的 能 力 深 化 医 教 研 内 涵 建 设, 在 医 学 基 础 研 究 和 临 床 应 用 研 究 领 域 形 成 一 批 具 有 自 主 知 识 产 权 和 重 要 影 响 的 科 研 成 果 积 极 参 与 上 海 国 际 医 学 园 区 的 建 设, 推 进 交 大 医 学 院 浦 东 校 区 建 设 服 务 国 家 医 药 卫 20

21 生 体 制 改 革, 重 点 整 合 各 附 属 医 院 的 优 势 临 床 资 源, 形 成 一 批 多 中 心 跨 学 科 的 专 病 诊 治 平 台 积 极 参 与 城 郊 区 三 级 医 院 建 设, 推 进 医 院 标 准 化 和 规 范 化 建 设, 完 善 公 立 医 院 法 人 治 理 结 构, 建 立 和 完 善 现 代 医 院 管 理 制 度, 提 升 医 院 综 合 管 理 水 平, 打 造 多 家 国 内 顶 尖 国 际 知 名 的 附 属 医 院 ( 六 ) 推 进 高 层 次 国 际 化 办 学, 构 建 国 际 合 作 交 流 新 格 局 坚 持 以 我 为 主 的 方 针, 以 国 际 化 支 撑 学 校 人 才 培 养 科 学 研 究 师 资 队 伍 建 设 行 政 管 理 与 服 务 等 各 方 面 工 作 持 续 推 进 与 世 界 一 流 大 学 实 质 性 战 略 合 作 采 取 分 层 次 战 略 合 作 策 略, 珍 惜 并 努 力 拓 展 现 有 的 与 世 界 一 流 大 学 合 作 关 系, 争 取 与 更 多 的 全 球 顶 尖 大 学 形 成 标 志 性 合 作 办 学 项 目 充 分 发 挥 交 大 密 西 根 学 院 等 办 学 特 区 的 溢 出 效 应, 鼓 励 院 系 教 师 加 强 与 国 际 同 行 的 合 作 与 交 流, 带 动 和 提 升 全 校 各 院 系 的 国 际 化 水 平 深 化 国 际 化 办 学 的 内 涵 建 设 加 快 推 进 人 才 培 养 国 际 化 建 设, 探 索 建 立 与 世 界 一 流 大 学 互 授 学 位 机 制 整 合 国 际 化 教 学 资 源, 推 进 全 英 语 授 课 的 专 业 和 学 科 建 设 进 一 步 提 高 学 生 海 外 游 学 访 学 的 比 例 与 质 量, 开 拓 海 外 实 习 基 地 建 立 长 效 的 国 际 科 研 合 作 机 制, 重 点 支 持 联 合 基 地 科 研 合 作 博 士 生 联 合 培 养 相 结 合 的 国 际 合 作, 探 索 政 府 - 大 学 - 企 业 多 边 国 际 合 作 创 新 模 式 深 化 留 学 生 管 理 改 革 加 大 全 校 协 同 力 度, 提 高 招 生 质 量 优 化 生 源 结 构 扩 大 学 位 留 学 生 规 模 加 强 英 文 课 程 和 专 业 建 设 21

22 探 索 建 立 留 学 预 科 培 养 体 系 和 留 学 生 培 养 质 量 评 估 体 系 探 索 以 院 系 为 主 体 招 收 留 学 研 究 生 大 力 开 拓 中 外 合 作 双 学 位 硕 士 项 目 充 分 利 用 国 际 大 学 联 盟 平 台 夏 季 学 期 等 促 进 学 生 交 流 交 换 建 立 校 级 留 学 生 管 理 统 一 信 息 化 平 台 规 范 服 务 管 理 促 进 深 度 融 合, 逐 步 推 进 中 外 学 生 趋 同 化 管 理 ( 七 ) 推 进 资 源 配 置 模 式 改 革, 全 面 激 发 学 校 的 办 学 活 力 拓 宽 资 源 来 源 渠 道, 提 高 资 源 使 用 效 率, 充 分 发 挥 院 系 积 极 性, 为 学 校 的 可 持 续 发 展 和 教 职 工 收 入 的 稳 定 提 高 提 供 有 力 保 障 推 进 院 为 实 体 的 综 合 预 算 改 革 建 立 规 范 有 序 的 学 院 治 理 结 构, 落 实 学 院 在 资 源 配 置 经 费 预 算 和 人 员 管 理 方 面 的 主 体 地 位 推 进 校 部 机 关 行 政 管 理 方 式 的 转 变, 增 强 政 策 研 究 和 行 政 服 务 能 力, 减 少 行 政 审 批, 积 极 推 进 财 权 与 事 权 同 步 下 移, 提 高 学 院 的 办 学 积 极 性 和 责 任 心, 真 正 实 现 学 院 责 权 利 相 统 一 加 强 多 渠 道 办 学 资 源 筹 集 能 力 主 动 面 向 社 会 筹 措 办 学 资 金, 加 强 筹 资 管 理 工 作, 充 分 发 挥 广 大 校 友 和 社 会 贤 达 在 筹 资 工 作 中 的 重 要 作 用, 充 分 调 动 校 院 两 级 的 筹 资 积 极 性, 建 立 多 层 次 全 方 位 国 际 化 的 筹 资 渠 道 和 市 场 化 专 业 化 的 基 金 运 作 机 制, 提 高 筹 资 收 入 在 学 校 收 入 中 的 比 重 加 强 办 学 成 本 核 算, 优 化 财 政 支 出 结 构, 逐 步 提 升 人 员 经 费 支 出 占 总 经 费 支 出 的 比 重 进 一 步 加 强 国 有 资 产 管 理, 完 善 资 源 配 置 机 制, 全 面 盘 活 存 量 资 产 建 立 健 全 现 代 企 业 制 度, 发 挥 学 科 优 势, 提 升 校 办 产 业 的 竞 争 力 和 贡 献 力 22

23 进 一 步 深 化 后 勤 社 会 化 改 革 改 革 管 理 体 制, 统 一 管 理 职 能, 整 合 服 务 实 体 进 一 步 优 化 运 行 机 制, 逐 步 开 放 校 园 后 勤 市 场, 推 进 社 会 服 务 购 买, 引 入 优 质 社 会 服 务, 健 全 准 入 退 出 机 制, 逐 步 降 低 自 办 后 勤 的 规 模, 提 升 社 会 化 程 度 切 实 提 高 后 勤 管 理 能 力 和 服 务 质 量, 满 足 多 元 化 差 异 化 的 师 生 需 求, 提 供 现 代 化 专 业 化 的 服 务 保 障, 提 升 服 务 育 人 的 文 化 品 味, 努 力 建 设 生 活 舒 适 环 境 优 美 文 化 丰 富 的 宜 人 校 园 ( 八 ) 推 进 大 学 文 化 建 设, 塑 造 全 体 交 大 人 的 价 值 共 同 体 充 分 发 挥 大 学 文 化 的 引 领 作 用, 进 一 步 增 强 全 体 交 大 人 的 价 值 认 同 使 命 认 同 和 情 感 认 同, 全 面 提 升 学 校 软 实 力 倡 导 全 员 参 与 的 大 学 文 化 建 设 健 全 学 校 文 化 建 设 领 导 体 制 和 工 作 机 制, 完 善 文 化 建 设 制 度 体 系 和 长 效 机 制, 制 定 和 实 施 大 学 文 化 建 设 战 略 规 划 及 行 动 方 案 办 好 120 周 年 校 庆 充 分 发 挥 基 层 党 组 织 基 层 教 学 科 研 组 织 和 各 级 各 类 群 团 组 织 的 作 用 和 首 创 精 神, 引 导 和 鼓 励 各 具 特 色 的 院 系 文 化 学 科 文 化 社 团 文 化 和 网 络 文 化 建 设 引 导 发 挥 校 友 离 退 休 教 职 工 在 大 学 文 化 建 设 中 的 积 极 作 用, 使 广 大 师 生 医 务 员 工 都 成 为 交 大 精 神 和 交 大 文 化 的 忠 实 崇 尚 者 自 觉 践 行 者 坚 定 捍 卫 者 和 积 极 传 播 者 推 进 价 值 规 范 与 行 为 规 范 体 系 建 设 综 合 运 用 教 育 教 学 实 践 养 成 文 化 熏 陶 媒 体 宣 传 等 方 式, 使 广 大 师 生 自 觉 将 社 会 主 义 核 心 价 值 观 内 化 于 心 外 化 于 行 进 一 步 加 强 学 风 建 设, 树 23

24 立 底 线 思 维, 践 行 学 术 行 为 准 则 大 力 宣 传 教 书 育 人 楷 模 优 秀 学 生 典 型 杰 出 校 友 等, 形 成 有 利 于 培 育 和 弘 扬 交 大 文 化 的 氛 围, 使 交 大 精 神 的 影 响 无 所 不 在 无 时 不 有 塑 造 学 校 良 好 的 社 会 形 象 和 国 际 形 象 建 设 好 文 博 大 楼, 发 挥 钱 学 森 图 书 馆 李 政 道 图 书 馆 的 育 人 和 文 化 传 承 功 能 做 强 交 大 出 版 和 学 术 期 刊 品 牌, 支 持 交 大 学 术 走 出 去, 传 播 交 大 的 学 术 成 果 与 学 术 思 想 鼓 励 校 园 原 创 文 化 品 牌 创 建, 大 力 推 进 校 园 网 络 文 化 建 设, 支 持 和 引 导 学 生 社 团 和 教 工 组 织 开 拓 文 化 建 设 新 阵 地 优 化 整 合 传 统 媒 体 积 极 利 用 新 媒 体 方 式, 开 拓 学 校 形 象 传 播 途 径, 建 设 立 体 综 合 传 媒 平 台 建 立 新 闻 发 言 人 制 度, 加 强 学 校 宣 传 部 门 新 闻 媒 体 三 方 联 动 宣 传 机 制 及 时 向 社 会 宣 传 学 校 重 大 改 革 举 措 和 教 学 科 研 最 新 成 果, 展 示 交 大 形 象 四 以 改 革 创 新 的 精 神 全 面 推 进 党 的 建 设 坚 持 全 面 从 严 治 党, 以 加 强 思 想 理 论 建 设 从 严 管 理 党 员 干 部 强 化 基 层 基 础 驰 而 不 息 改 进 作 风 创 新 完 善 制 度 和 党 风 廉 政 建 设 为 重 点, 为 学 校 发 展 提 供 坚 强 保 证 ( 一 ) 切 实 把 思 想 理 论 建 设 放 在 首 位, 进 一 步 坚 定 理 想 信 念 不 断 深 化 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神 的 学 习 教 育 创 新 学 习 方 式, 提 升 学 习 效 果, 加 强 理 想 信 念 党 性 党 风 党 纪 道 德 品 行 中 国 特 色 社 会 主 义 法 治 教 育 贯 彻 中 央 部 署, 认 真 开 展 三 严 三 实 主 题 教 育 发 挥 哲 学 社 会 科 学 的 学 科 优 势, 推 动 理 论 研 24

25 究 成 果 更 好 地 为 思 想 理 论 建 设 服 务 牢 牢 掌 握 意 识 形 态 工 作 的 领 导 权 管 理 权 话 语 权, 加 强 和 改 进 思 想 政 治 工 作 坚 守 底 线 思 维, 确 保 课 堂 讲 坛 风 清 气 正 积 极 主 动 作 为, 建 设 政 治 过 硬 师 德 高 尚 的 高 校 宣 传 思 想 工 作 队 伍 和 思 政 课 教 师 队 伍 充 分 发 挥 党 校 的 作 用, 构 建 内 涵 丰 富 形 式 多 样 的 教 育 培 训 体 系 规 范 党 内 政 治 生 活 严 守 政 治 规 矩, 教 育 引 导 党 员 干 部 在 思 想 上 政 治 上 行 动 上 同 党 中 央 保 持 高 度 一 致 在 建 好 网 上 下 功 夫 在 管 好 网 上 出 实 招 在 用 好 网 上 建 机 制, 筑 牢 网 络 宣 传 思 想 阵 地 ( 二 ) 加 强 干 部 队 伍 建 设, 进 一 步 提 升 推 动 科 学 发 展 的 能 力 不 断 加 强 领 导 班 子 建 设, 增 强 总 揽 全 局 协 调 各 方 的 能 力 应 对 复 杂 局 面 的 能 力 依 法 治 校 理 政 的 能 力 按 照 有 效 管 用 简 便 易 行 的 原 则, 进 一 步 完 善 干 部 选 拔 任 用 机 制 坚 持 德 才 兼 备 以 德 为 先 的 选 人 用 人 标 准, 努 力 打 造 信 念 坚 定 为 民 服 务 勤 政 务 实 敢 于 担 当 清 正 廉 洁 的 干 部 队 伍 创 新 举 措, 加 快 年 轻 干 部 的 选 拔 培 养 推 动 建 立 校 部 机 关 与 院 系 基 层 轮 岗 交 流 校 内 与 校 外 培 养 输 送 贯 通 的 机 制 加 强 后 备 干 部 队 伍 建 设, 完 善 干 部 分 类 培 养 分 轨 道 发 展 的 机 制 建 设 积 极 做 好 党 外 干 部 的 培 养 选 拔 和 推 荐 工 作 推 动 从 严 管 理 监 督 干 部 常 态 化 严 格 执 行 领 导 干 部 个 人 有 关 事 项 报 告 制 度, 制 定 落 实 干 部 提 醒 函 询 诫 勉 实 施 办 法, 规 范 干 部 谈 心 谈 话 制 度, 推 进 干 部 能 上 能 下 树 立 科 学 的 干 部 考 核 评 价 导 向, 建 立 工 作 督 办 和 责 任 追 究 机 制 25

26 ( 三 ) 抓 基 层 打 基 础, 进 一 步 激 发 各 级 党 组 织 的 创 新 活 力 以 服 务 改 革 服 务 发 展 为 重 点, 切 实 加 强 服 务 型 党 组 织 建 设 健 全 院 系 党 政 联 席 会 议 制 度, 完 善 院 系 党 委 ( 总 支 ) 的 工 作 体 制 和 决 策 方 式, 更 好 地 发 挥 党 组 织 的 政 治 核 心 作 用 优 化 党 支 部 设 置 模 式, 选 好 配 强 支 部 书 记 创 新 基 层 党 组 织 生 活 的 内 容 和 方 式, 深 化 开 展 三 大 引 领 行 动, 不 断 增 强 基 层 党 组 织 的 生 机 和 活 力 构 建 党 员 经 常 性 教 育 和 集 中 教 育 相 结 合 的 长 效 机 制, 充 分 发 挥 党 员 的 先 锋 模 范 作 用 实 施 党 员 发 展 质 量 工 程, 重 视 在 高 层 次 人 才 中 发 展 党 员 坚 持 力 量 下 沉 重 心 下 移, 建 立 稳 定 的 经 费 保 障 机 制 和 党 务 工 作 激 励 保 障 机 制 ( 四 ) 创 新 完 善 制 度, 进 一 步 加 强 党 内 民 主 建 设 认 真 贯 彻 民 主 集 中 制 原 则, 坚 持 集 体 领 导 民 主 集 中 个 别 酝 酿 会 议 决 定 和 三 重 一 大 的 决 策 制 度 进 一 步 落 实 党 建 工 作 责 任 制, 推 动 各 级 党 组 织 书 记 切 实 履 行 第 一 责 任 人 的 责 任 推 进 党 务 公 开, 完 善 党 内 情 况 通 报 和 领 导 班 子 年 度 民 主 评 议 制 度 建 立 健 全 党 内 督 查 制 度, 提 高 党 委 决 策 的 执 行 力 充 分 发 挥 党 代 会 在 学 校 党 的 建 设 中 的 重 要 地 位 和 作 用, 落 实 党 代 会 代 表 任 期 制 加 强 基 层 党 组 织 的 规 范 化 和 制 度 化 建 设 扩 大 党 内 民 主, 尊 重 党 员 主 体 地 位, 保 障 和 落 实 党 员 的 知 情 权 参 与 权 选 举 权 监 督 权 ( 五 ) 驰 而 不 息 改 进 作 风, 进 一 步 提 高 联 系 服 务 群 众 水 平 牢 固 树 立 马 克 思 主 义 群 众 观, 贯 彻 落 实 中 央 八 项 规 定 精 神, 不 断 巩 固 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 成 果 完 善 领 导 干 部 联 系 基 26

27 层 党 员 联 系 师 生 制 度, 构 建 领 导 班 子 作 风 建 设 的 长 效 机 制, 努 力 把 广 大 师 生 医 务 员 工 的 期 待 变 成 我 们 的 行 动 高 度 关 注 师 生 医 务 员 工 的 根 本 利 益 和 现 实 需 求, 不 断 完 善 教 职 工 收 入 随 学 校 事 业 发 展 稳 定 增 长 的 机 制 强 化 机 关 服 务 基 层, 畅 通 联 系 服 务 师 生 的 最 后 一 公 里 加 强 公 共 服 务 体 系 建 设, 提 升 师 生 学 习 工 作 生 活 的 环 境 品 质 关 心 教 职 工 身 心 健 康, 持 续 推 进 学 校 周 边 基 础 教 育 条 件 改 善 多 方 统 筹 资 源, 积 极 争 取 国 家 和 上 海 市 公 共 租 赁 房 等 政 策 支 持, 加 快 公 寓 房 建 设, 不 断 缓 解 引 进 人 才 和 青 年 教 师 的 住 房 压 力 加 强 统 一 战 线 工 作, 发 挥 工 青 妇 的 作 用, 更 好 地 服 务 学 校 的 中 心 任 务 带 着 责 任 和 感 情 做 好 离 退 休 工 作, 让 老 同 志 分 享 到 学 校 发 展 的 成 果 ( 六 ) 加 强 党 风 廉 政 建 设, 进 一 步 提 高 勤 政 廉 政 意 识 和 能 力 贯 彻 落 实 十 八 大 以 来 党 中 央 关 于 反 腐 倡 廉 建 设 的 新 思 想 新 要 求 新 举 措, 科 学 谋 划 和 有 序 推 进 符 合 学 校 改 革 发 展 长 远 目 标 的 惩 治 和 预 防 腐 败 体 系 严 格 执 行 党 风 廉 政 建 设 责 任 制, 进 一 步 强 化 和 落 实 党 委 抓 党 风 廉 政 建 设 的 主 体 责 任 和 纪 委 监 督 责 任, 建 立 完 善 履 责 报 告 和 责 任 追 究 机 制 建 立 完 善 学 校 党 风 廉 政 建 设 两 个 责 任 和 一 岗 双 责 的 实 施 细 则, 健 全 党 风 廉 政 建 设 集 体 谈 话 和 领 导 干 部 勤 政 廉 政 约 谈 制 度, 加 强 纪 检 监 察 干 部 队 伍 建 设 强 化 权 力 运 行 制 约 与 监 督, 健 全 重 点 部 位 关 键 环 节 的 内 控 规 范 和 廉 政 风 险 防 控 体 系 进 一 步 加 大 对 违 犯 党 的 纪 律 行 为 的 查 处 和 追 究 力 度, 形 成 惩 治 腐 败 的 有 力 震 慑 不 断 提 高 反 腐 倡 廉 宣 传 27

28 教 育 的 针 对 性 和 有 效 性, 筑 牢 拒 腐 防 变 的 思 想 道 德 防 线, 努 力 营 造 勤 政 廉 政 的 校 园 廉 洁 文 化 氛 围 同 志 们! 思 源 致 远 争 一 流, 继 往 开 来 创 辉 煌 让 我 们 紧 密 团 结 在 以 习 近 平 同 志 为 总 书 记 的 党 中 央 周 围, 以 服 务 国 家 为 己 任 以 人 才 培 养 为 中 心 以 改 革 开 放 为 动 力, 担 当 使 命 振 奋 精 神 凝 心 聚 力 深 化 改 革, 加 快 建 设 世 界 一 流 大 学 步 伐, 在 国 家 富 强 民 族 振 兴 和 人 类 文 明 进 步 中 做 出 我 们 的 更 大 贡 献! 28