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1 断 章 / 卞 之 琳 你 站 在 桥 上 看 风 景, 看 风 景 的 人 在 楼 上 看 你 明 月 装 饰 了 你 的 窗 子, 你 装 饰 了 别 人 的 梦 You are standing on the bridge to appreciate the scenery The man of appreciating the scenery is appreciating you upstairs The bright moon has decorated your window And you have decorated another man s dream 谨 以 此 书 献 给 15 级 经 管 新 生, 愿 美 丽 装 饰 你 的 大 学 时 光

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3 目 录 contents P 1000 开 启 新 旅 P 2000 走 进 地 大 P 8000 地 大 美 景 P 9000 校 外 寻 奇 P 1000 你 的 专 业 P 1600 炽 胜 军 训 P 1700 招 新 在 即 主 办 单 位 特 约 指 导 执 行 主 编 文 本 编 辑 材 料 编 辑 整 合 校 对 美 术 排 版 封 面 设 计 特 别 鸣 谢 经 济 管 理 学 院 学 工 组 经 济 管 理 学 院 团 学 联 媒 体 中 心 胡 珮 琪 黄 伟 泽 蔡 和 钿 侯 宛 坚 朱 燕 妮 赵 茂 锦 李 静 雅 黄 和 玥 戴 文 天 陈 鹏 宇 杜 颖 恩 王 禹 荃 何 玉 杰 贾 卿 璇 徐 诗 晗 徐 含 笑 唐 子 仪 柴 嘉 健 韩 明 哲 高 斯 意 经 管 团 学 联 主 席 团 经 管 团 学 联 外 联 项 目 部 P 2000 课 堂 之 外 P 2700 等 级 闯 关 P 3000 双 学 位 风 P 3200 学 霸 来 了 P 3300 回 家 之 路 P 3600 选 课 大 战 P 3800 缤 纷 百 团 P 4100 换 专 业 啦 P 4300 毕 业 跳 蚤 P 4400 实 习 启 航 P 4600 寄 语 纷 飞

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5 人 物 简 介 赵 澜 : 经 管 大 一 新 生, 乖 巧 独 立 王 帆 雅 : 大 一 新 生, 赵 澜 的 室 友, 古 灵 精 怪 陈 斌 : 大 二 男 生, 经 管 团 学 联 成 员, 乐 于 助 人, 有 责 任 心 呵 呵 尊 敬 的 各 位 旅 客, 前 方 到 站 为 终 点 站 武 汉 站, 请 各 位 旅 客 呵 呵 看 着 窗 外 飞 逝 而 过 的 风 景, 听 着 乘 务 员 清 脆 甜 美 的 声 音, 赵 澜 的 心 里 激 动 不 已 武 汉, 中 国 地 质 大 学 所 在 的 城 市, 这 个 自 己 未 来 要 生 活 四 年 的 城 市, 终 于 到 了! 呵 呵 下 了 火 车, 赵 澜 刚 到 出 站 口, 便 在 熙 熙 攘 攘 的 人 群 中 一 眼 看 到 了 地 大 的 迎 新 人 员 举 着 大 大 的 牌 子 欢 迎 中 国 地 质 大 学 的 新 同 学!, 格 外 显 眼 她 往 那 边 走 去, 一 个 帅 气 高 大 的 男 生 也 朝 她 走 来, 同 学 你 好! 你 是 地 大 的 新 生 吗? 我 是 经 管 团 学 联 的 迎 新 人 员, 我 叫 陈 斌 那 男 生 笑 着 说 赵 澜 答 道 : 学 长 你 好, 我 是 大 一 新 生 赵 澜 呵 呵 在 说 话 的 空 隙, 陈 斌 已 经 帮 赵 澜 提 起 了 行 李, 跟 我 来 吧! 看 你 不 是 武 汉 本 地 人, 在 学 校 有 什 么 需 要 帮 助 的 地 方, 尽 管 开 口, 我 一 定 尽 全 力 帮 助! 呵 呵 赵 澜 心 里 涌 起 阵 阵 感 动, 连 忙 说 : 谢 谢 学 长! 呵 呵 不 客 气, 进 了 经 管 学 院, 以 后 我 们 就 是 一 家 人 了! 等 你 办 完 报 道 手 续, 我 带 你 到 处 转 转 呵 呵 在 陈 斌 的 指 引 下, 赵 澜 坐 上 了 迎 新 大 巴, 很 快 就 到 了 地 大 陈 斌 带 着 她 办 完 各 种 手 续, 又 领 了 宿 舍 钥 匙, 帮 助 赵 澜 顺 利 地 搬 进 了 宿 舍 站 在 属 于 自 己 小 书 桌 前, 赵 澜 的 脸 上 露 出 了 期 待 和 幸 福 的 笑 容 地 大, 我 来 了! chapter1 开 启 新 旅 1

6 呵呵第二天一早 赵澜就已经梳洗完毕了 正当她准备出门时 王帆雅叫到 澜澜你干嘛去 赵澜回答要逛逛校园时 王帆 雅立马从床上跳了起来 等我等我 我也要去 呵呵看着她慌里慌张的样子 赵澜忍俊不禁 那你快点哦 马 上马上 王帆雅边疯狂刷牙边含糊不清地答 赵澜扑哧笑了 呵呵她们下楼时 斌哥已经等在楼下了 斌哥提出先去食堂吃早 饭 王帆雅第一个拍手叫好 我对吃的最感兴趣了 武汉的热 干面 周黑鸭 三鲜豆皮 哇 想想都要流口水 看着她迫 不及待的样子 斌哥很快带着他们来到了北区食堂 北区食堂 >> 北区食堂是北区唯 一的食堂 共两层 北区食堂食物种类丰 富 南北混搭 一楼 是各类餐饮 物美价 廉 二楼被中快餐饮 集团承包 食品质量 走进地大 chapter2 高 食物美味可口 呵呵吃着饭 斌哥又介绍道 除了北区食堂 西区还有学一 学二 学三和侏罗纪食堂 待我们到西区看到的 学一 学二 学三和侏罗纪 >> 学一是地大的特色食 堂 最受欢迎的当数粉 面了 汤粉 粉丝鲜嫩 粉汤鲜美 不知征服了 多少地大学子 >> 学二食物种类多样 且大部分是现做的 所 以学二食堂的饭菜较西 区其他食堂要更可口些 另外学二也关门较晚 许多同学都喜欢晚上去 北一楼 吃夜宵 >> 学三价格实惠 所以 普遍受学生欢迎 是西 区人流量最大的食堂 >> 侏罗纪逼格较高 价 格稍贵 但胜在饭菜种 类丰富 菜肴美味可口 呵呵走出食堂 斌哥决定先带她俩转转北区 她们沿着路往前 >> 首先看到的是北一楼 北一楼是旧北门进来首先看到的第一 栋楼 一楼主要是学术性教室 办公室和报告厅 其中报告厅经 常用于经管的宣讲 演讲等活动 四楼主要是我院的领导老师的 这就是北一楼 斌哥热情地介绍着 办公室及机房 2

7 斌哥 那两幢是什么楼 赵澜指着不远处的房子 问道 哦 那是北二楼和北三楼 北二楼 走进地大 北三楼 呵呵 逛了半天办公楼 那我们平时上课的地方在哪里 呵呵 看那里 那就是北综楼 对面的是语音室和机房 是我们 在北区主要上课和学习的地方 顺着斌哥手指的方向 映入眼 帘的是一所双栋复式教学楼 北区综合楼与机房 >> 北综是学生平时上 课的地方 是学生的 学习生活的重要场所 课下学生也可以在没 北综总共有四楼 每 层有 11 间教室 机房 位置正对着北综 是 学生上英语口语课及 课下自主上机的地方 同时机房也可以供学 生进行选课 北区有 两处机房 分别是北 综机房和北一楼机房 呵呵出了北综楼 斌哥带她们来到了北区生活服务中心 哇 超市 健身房 水果摊 包子铺 一应俱全啊 赵澜感叹道 我们继续 边走边看 斌哥微笑着带路 呵呵出了北一楼 王帆雅迫不及待地问 咱们经管的办公楼在 哪里 赵澜也望向斌哥 他笑着说 你俩别急呀 前面就是了 北区生活服务中心 他们向前走了几步 经济管理学院 几个字便映入了眼中 >> 经 管 楼 是 属 于 经 济 管 理学院的大楼 多用于老 >> 北 区 有 一 间 超 市 学生可以在超 经管楼 市内买到日常所需 师办公及学生开展活动 的物品 超市二楼 一楼多是经管教授的办公 是健身房 超市附 室 三楼的 305 是经管辅 近一共有三家打印 导员的办公室 另外 经 店 一家自行车铺 管楼的 119 议室主要供 和两家缝补店 另 团学联开展学生活动及作 外 超市斜对面有 为经管辩论队训练场地 水电充值中心 同 而 307 则是创业工作室 学们可以在那里充 供创业团队进行相关活动 值水费和电费 3 走进地大 chapter2 有课的教室进行自习

8 呵呵逛完北区 已经快到午餐时间了 斌哥关切地问道 你们 饿了没 我们先去吃饭吧 赵澜摸了摸肚子 走了一上午 还 真有点饿了 王帆雅兴奋地问 到哪里吃 吃什么好吃的 斌哥看她急切的样子 心里想 真是个小吃货 便说 中午我们去西区吃吧 在到西区前 我要 带你们经过大家最期待的地方 那就是 地大隧道 地大隧道 >> 地大校内建有一条隧道 位于南望山下 连接西区和北区 隧 道总长 333 米 是富有地大特色的标志性建筑 呵呵穿过隧道 在西区侏罗纪食堂吃过午餐后 他们首先来到了体育馆 除了体育馆里的设施 还有足球场 网球场和田径场都可以供 同学们运动呢 走进地大 chapter2 运动场地 >> 地大西校区和北校区各有一个体育馆 体育馆内均有篮球场 羽毛球场等运动场地 西区 体育馆内还设有亚洲最大的 全国最好最全面的攀岩馆 北区包括一个体育馆 内含两个篮球场和若干羽毛球场 乒乓球台以及跆拳道训练馆 若 干排球场 一个大型篮球场和新北门附近的一个小型田径场 西区包括一个体育馆 内含若 干羽毛球场和一个篮球场 若干网球场 若干篮球场 学长 那西区的教学楼在哪里啊 西区有教一楼 教二楼和教三楼 以后上课你对它们更熟悉的 西区教学楼群 >> 包括教一楼 教二楼 教三楼 是地大学生大部分 课程进行和所有考试进行的场所 其中教一楼还进行 某些比赛 西区除了这三幢教学楼 还有数理楼 有部 分专业到数理楼上课 高数答疑也是在此进行 4

9 呵呵看完教学楼 大家都有些疲惫了 斌哥带她们来到了大学生活动中心二楼的科 创咖啡 呵呵 这个咖啡馆是我们学校同学自己开的哦 要喝点什么 我请客 斌哥豪爽 地说道 咱们坐下来休息下吧 我来给你们介绍一下我们现在所在的这幢楼 也 就是 大学生活动中心 大学生活动中心 >> 大学生活动中心是社团联和很多团委老师的办公 室 社团活动审批以及经费申请都在那里 也有演 播厅供校舞蹈队 模特队等校级团队日常训练 呵呵出了大活楼 斌哥带着他们来到了弘毅堂 弘毅堂 >> 这可能是所有新生最先接触的一个校园重要建筑了 因为 军训期间的军事理论授课就在这里进行 当然这里举办很多 重要讲座 议以及大型的晚 来学校之前 我上网搜到地大的图书馆终于完工了 斌哥带我们去图书馆看看吧 西区图书馆 >> 图书馆今年刚从北区搬到西区 新建的图书馆十分高端 大气 藏书丰富 装修精巧 许多同学都在此借书 自习 学习氛围浓厚 呵呵出了图书馆 他们站在西区的大门口 咦 对面是地大的研究生 院耶 没错 研究生院在东区 主要是研究生和教工们住的地方 今天时间也不早了 我主要带你们看看医院吧 北区自习室 东区校医院 >> 位 于 原 地 大 北 区 图 书 >> 东区校医院位于研究生部 与地 馆处 一楼的藏书被搬迁 大新生居住的西区北区隔着一条马 后成为为学生的自习室 路 医院设备相对齐全 平日学生若 是日常学习的好去处 有身体不适可以先去东区医院检查 十分方便 可以免去奔波劳累 呵呵一天的参观结束了 吃过晚餐 斌哥把她俩送回了寝室 今晚好好休息 等周末的时候 我再带你们去校外玩玩 感受下武汉的热 情 谢谢斌哥啦 ~ 拜拜 道过谢后 俩人便开心地上楼了 5 走进地大 chapter2 没问题 斌哥一口答应 图书馆可是我们地大高大上的建筑之一哦

10 你 不 得 不 知 道 的 回 到 宿 舍, 一 番 洗 漱, 赵 澜 的 QQ 却 闪 动 起 来, 差 点 忘 了! 忘 了 什 么? 趁 着 今 天 熟 悉 地 大 的 校 园, 我 还 必 须 给 你 们 脑 补 几 个 重 要 地 点 的 信 息 ^-^ chapter2 走 进 地 大 学 工 处 地 点 : 西 区, 新 峰 公 寓 下, 地 大 图 书 馆 侧 面 阿 什 我 校 学 生 工 作 处 主 要 承 担 学 生 思 想 政 治 教 育 和 学 生 事 务 管 理 两 方 面 的 工 作 新 生 入 学 的 学 籍 注 册 就 是 通 过 学 工 处 完 成 的 除 了 本 科 生 招 生, 它 也 负 责 管 理 大 学 生 资 助 和 奖 励 本 科 毕 业 生 就 业 等 多 样 的 学 生 工 作 阿 什 这 里 要 特 别 区 别 学 校 学 工 处 和 我 院 学 工 组 学 工 组 是 学 工 处 下 设 的 学 院 组 织 我 院 的 学 工 组 位 于 北 区 经 管 楼 305 室 据 说, 里 面 有 非 常 棒 非 常 棒 的 辅 导 员 出 没 哦 ~ 财 务 处 地 点 : 东 区, 进 东 大 门 右 手 边 楼 内 阿 什 顾 名 思 义, 这 是 我 校 的 财 务 管 理 机 构 大 学 里, 我 们 将 遇 到 的 财 务 缴 费 情 况 有 很 多 正 常 情 况 下, 只 需 要 将 需 要 缴 纳 的 费 用 存 入 银 行 卡, 学 校 方 面 的 系 统 进 行 自 动 批 扣 但 是, 如 果 一 些 小 意 外 发 生 造 成 缴 费 不 成 功 或 其 他 财 务 问 题, 这 时, 你 可 以 求 助 财 务 处 柜 台 工 作 人 员, 他 们 给 你 最 好 的 解 决 方 案 教 务 处 地 点 : 东 区, 财 务 处 所 在 楼 后 面 的 那 栋 小 楼 内 阿 什 教 务 处 这 三 个 字, 也 许 是 每 一 个 新 生 都 熟 悉 的 相 比 高 中, 大 学 的 教 务 处 又 有 什 么 不 一 样 呢 学 生 选 课 管 理 全 校 排 课 双 学 位 报 名, 这 几 样 都 与 我 们 有 很 大 关 系 啊 啊 说 到 这 里 就 要 提 一 下 我 们 院 的 教 务 科 它 的 办 公 室 在 经 管 楼 401 室 我 们 的 四 六 级 准 考 证 都 是 从 教 务 科 取 过 来 的 另 外, 想 要 查 询 个 人 绩 点 的 也 可 以 去 教 务 处 找 值 班 老 师 查 正 所 谓, 有 了 教 务 科, 学 习 考 试 不 用 愁 啊 ~ wow, 还 真 是 好 重 要 的 地 方, 默 默 记 下 来 啦! 6

11 保 卫 处 地 点 : 西 区, 教 三 楼 后, 环 境 学 院 所 在 文 华 楼 侧 面, 近 西 区 体 育 馆 阿 什 保 卫 处 是 我 校 党 委 和 行 政 的 职 能 部 门, 负 责 开 展 校 园 安 全 稳 定 工 作 特 别 需 要 指 出 的 是, 在 校 园 内 开 展 任 何 形 式 的 摆 点 宣 传 及 借 用 学 校 文 娱 活 动 场 地, 一 定 得 经 过 保 卫 处 的 审 查 与 批 准, 这 也 是 为 了 防 止 外 来 分 子 借 用 学 校 场 地 违 规 操 作 另 外, 如 果 有 一 天 你 骑 着 自 行 车 出 老 北 门 被 制 止, 那 是 保 卫 处 的 叔 叔 们 对 出 入 校 园 的 车 辆 进 行 一 丝 不 苟 的 检 查 工 作 只 要 出 具 一 卡 通, 叔 叔 们 就 给 你 放 行 每 次 夜 晚, 见 到 拿 着 手 电 筒 巡 逻 的 保 安 大 叔, 总 是 觉 得 格 外 的 安 全 一 卡 通 服 务 中 心 地 点 : 地 大 西 二 门 附 近, 网 络 教 育 学 院 侧 面 阿 什 一 卡 通 服 务 中 心 是 处 理 一 卡 通 问 题 的 必 经 去 处, 它 可 以 帮 助 我 们 进 行 故 障 维 修 换 卡 挂 失 补 办 等 一 系 列 操 作, 而 且 效 率 很 快, 一 般 情 况 都 能 立 刻 取 到 新 卡 妈 妈 再 也 不 用 担 心 我 丢 失 一 卡 通 ~ 当 然, 想 要 对 一 卡 通 进 行 充 值, 不 需 要 跑 那 么 远 北 区 食 堂 就 有 专 门 的 充 值 柜 台 和 自 助 充 值 机 器 原 来 还 有 这 么 重 要 的 地 方, 多 亏 了 斌 哥 的 指 点 呢! 好 啦 好 啦, 时 间 不 早 了 快 快 入 睡 吧 粗 心 或 者 有 丢 三 落 四 的 坏 毛 病 的 小 伙 伴 可 要 记 住 这 个 重 要 的 地 方, 一 旦 校 园 卡 丢 失, 不 要 着 急, 先 找 找, 实 在 不 行, 就 只 好 去 一 卡 通 服 务 中 心 重 新 办 理 啦! 造 啦! 造 啦! 学 长 晚 安! chapter2 走 进 地 大 7

12 Meet You In CUG 西区西瓜皮操场 地大美景 东区化石林 地大美景 chapter3 荷韵塘 院士长廊 逸夫博物馆 8

13 呵 呵 不 知 不 觉, 在 地 大 已 经 呆 了 一 些 时 日 了 哎 呀, 天 天 呆 在 学 校 里 我 都 快 闷 死 啦! 赵 澜, 咱 们 叫 上 斌 哥 当 向 导, 今 天 我 们 一 起 去 校 外 玩 玩 吧! 好 啊, 我 也 正 有 此 意 呢! 呵 呵 两 个 人 一 拍 即 合, 赵 澜 给 斌 哥 打 了 电 话, 斌 哥 表 示 很 乐 意 当 护 花 使 者 于 是 三 个 人 共 同 决 定, 先 从 旧 北 门 有 名 的 小 吃 街 北 街 逛 起 1 昊 哥 铁 板 烧 : 位 于 北 街 聚 龙 山 庄 内, 适 合 小 型 聚 餐, 配 料 精 致, 口 味 偏 辣, 冬 天 天 气 寒 冷 的 时 候 在 这 吃 饭 确 为 一 种 享 受 2 福 来 财 黄 焖 鸡 米 饭 : 鸡 肉 嫩 滑 有 嚼 劲, 鸡 汤 鲜 美 分 量 充 足, 米 饭 扣 入 汤 中 十 分 鲜 香, 米 饭 和 小 菜 随 意 添 加 3 唯 客 多 : 主 要 销 售 肯 德 基 类 型 的 食 品 以 及 各 种 饮 料, 价 格 优 惠, 套 餐 品 种 丰 富, 外 卖 送 达 速 度 较 快 4 好 味 鸭 血 粉 丝 汤 : 位 于 北 街 中 段, 主 食 为 粉 丝 ( 分 宽 粉 细 粉 圆 粉 ), 全 蛋 面, 手 工 面, 另 可 随 意 组 合 鸭 血 鸭 肝 鸭 肠 鸭 胗 等, 价 格 优 惠, 味 道 鲜 美 5 哈 尔 滨 李 氏 饺 子 馆 : 饺 子 味 道 很 正 宗, 是 北 方 人 开 的, 价 格 优 惠, 经 常 有 人 在 饺 子 馆 里 聚 餐, 在 节 日 时 吃 的 人 特 别 多, 还 有 配 送 外 卖 哦 食 尚 餐 馆 : 配 送 速 度 特 别 快, 味 道 也 不 错, 配 菜 多 7 同 学 煲 仔 饭 : 小 编 认 为 是 北 街 卫 生 较 好 的 一 家 餐 馆, 每 次 饭 点 的 时 候 在 那 里 吃 的 人 都 还 挺 多, 所 以 如 果 同 学 们 要 吃 的 话 最 好 提 前 订 8 杨 记 爱 情 麻 辣 烫 : 有 辣 和 麻 两 种 选 择, 价 格 不 贵, 配 送 速 度 快, 味 道 也 十 分 鲜 美 9 Dongos 饭 团 : 北 街 唯 一 一 家 卖 饭 团 的 地 方, 好 吃, 店 面 不 大, 买 了 只 能 带 走, 但 是 每 天 买 的 人 还 是 一 样 很 多 呵 呵 斌 哥 带 着 她 们 逛 完 北 街, 王 帆 雅 吃 得 完 全 停 不 下 来, 三 个 人 一 路 上 说 说 笑 笑, 不 觉 中 走 到 了 北 街 路 口 这 儿 是 南 望 山 站, 有 很 多 公 交 从 这 里 经 过 我 们 坐 上 709 路, 一 起 去 光 谷 看 看 吧! 也 当 是 散 步, 消 食 了 呵 呵 斌 哥 带 着 她 们 两 人 坐 上 公 交, 很 快 到 了 光 谷 校 外 寻 奇 10 林 驿 粥 铺 : 一 家 专 门 卖 粥 的 店, 粥 似 乎 是 现 做 的, 所 以 每 次 等 的 时 间 都 有 点 长, 如 果 觉 得 粥 不 够 喝 或 太 淡 的 话, 可 以 买 一 个 咸 鸭 蛋 11 孙 记 过 桥 米 线 : 可 以 自 己 点 荤 菜, 素 菜 是 固 定 都 有 的, 还 有 粉 和 面 任 意 选, 配 送 速 度 快, 味 道 好 12 五 谷 渔 粉 : 有 不 同 的 渔 粉 和 面, 不 过 小 编 认 为 还 是 渔 粉 好 吃 一 点, 也 有 辣 和 不 辣 的 选 择, 对 于 爱 吃 鱼 的 人 来 说, 这 里 的 鱼 头 渔 粉 真 是 再 好 不 过 了 13 豪 大 大 鸡 排 巴 弟 鸡 排 : 这 是 北 街 人 气 最 高 的 两 家 鸡 排 店, 味 道 不 相 上 下, 也 是 为 数 不 多 的 晚 上 还 送 外 卖 的 店, 因 此 晚 上 如 果 饿 了 可 以 点 外 卖 中 国 光 谷, 即 武 汉 东 湖 新 技 术 开 发 区, 位 于 武 汉 市 东 南 部 的 三 湖 六 山 之 间 各 种 科 技 产 业 园 各 具 特 色,2000 家 高 新 技 术 企 业 分 类 聚 集, 以 光 电 子 信 息 产 业 为 主 导, 能 源 环 保 生 物 工 程 与 新 医 药 机 电 一 体 化 和 高 科 技 农 业 竞 相 发 展 人 们 平 时 口 中 所 说 的 光 谷 一 般 指 光 谷 广 场 光 谷 广 场 位 于 武 汉 市 的 东 大 门, 倚 立 中 国 光 谷 入 口 处, 位 置 得 天 独 厚 整 个 光 谷 广 场 采 用 弧 型 的 时 尚 建 筑 理 念 远 远 望 去, 广 场 的 圆 柱 支 撑 柱 稳 若 泰 山, 在 它 的 两 侧, 建 筑 幕 墙 逐 渐 伸 展, 似 一 只 大 鸟 正 张 开 两 翼 振 翅 欲 翔 武 汉 七 大 高 校, 地 大 离 光 谷 最 近 因 而, 光 谷 成 为 了 同 学 们 周 末 假 日 娱 乐 休 闲 的 好 去 处 chapter4 校 外 寻 奇 9

14 填 报 志 愿 的 时 候 大 家 就 应 该 知 道 自 己 的 专 业 了 吧, 俗 话 说 得 好 : 专 业 选 得 好, 年 年 期 末 考 试 似 高 考 现 在 就 让 我 们 一 同 来 看 看 你 的 专 业, 请 对 号 入 座 ~ 你 の 专 业 经 济 管 理 学 院 现 有 工 商 管 理 经 济 学 市 场 营 销 国 际 经 济 与 贸 易 计 学 旅 游 管 理 信 息 管 理 与 信 息 系 统 财 务 管 理 统 计 学 工 程 管 理 等 10 个 本 科 专 业, 是 中 国 地 质 大 学 规 模 最 大 的 院 系 之 一 chapter5 你 的 专 业 工 商 管 理 ( 双 语 教 学 ) 呵 呵 专 业 概 况 : 工 商 管 理 ( 双 语 教 学 班 ) 于 2001 开 办, 经 过 10 余 年 的 发 展, 在 师 资 培 养 实 验 教 学 设 施 建 设 实 践 教 学 基 地 建 设 等 方 面 有 了 长 足 进 步, 为 工 商 管 理 人 才 的 培 养 奠 定 了 良 好 的 软 硬 件 条 件 工 商 管 理 专 业 已 建 设 成 为 湖 北 省 高 校 品 牌 专 业 ; 依 托 于 工 商 管 理 双 语 教 学 向 教 育 部 申 报 的 工 商 管 理 国 际 型 人 才 培 养 创 新 实 验 区 项 目, 获 教 育 部 立 项 资 助, 成 为 首 批 教 育 部 立 项 的 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 之 一 学 生 培 养 成 效 显 著,2006 年 以 来, 专 业 学 生 在 各 类 竞 赛 中 获 省 部 级 以 上 奖 励 70 余 项 ; 毕 业 生 知 识 结 构 合 理, 能 力 突 出, 近 三 年 的 就 业 率 超 过 95% 其 中,20% 的 同 学 免 试 攻 读 硕 士 研 究 生, 部 分 进 入 清 华 大 学 浙 江 大 学 中 国 人 民 大 学 南 开 大 学 厦 门 大 学 等 著 名 高 校 学 习 ; 近 20% 同 学 进 入 国 外 著 名 学 府 深 造 ;30% 毕 业 生 进 入 跨 国 公 司 或 涉 外 企 业 工 作, 30% 进 入 国 内 大 中 型 企 业 工 作 呵 呵 办 学 特 色 : 遵 照 管 理 教 育 规 律, 在 强 化 学 生 的 英 语 听 说 读 写 能 力 的 同 时, 对 专 业 基 础 课 专 业 课 实 施 双 语 或 全 程 英 语 化 教 学 注 重 培 养 学 生 的 全 球 意 识 开 放 精 神 创 新 和 实 践 能 力, 使 学 生 掌 握 管 理 的 基 本 理 论 方 法 技 巧, 能 从 事 企 业 的 经 营 管 理, 具 备 参 与 国 际 交 流 合 作 竞 争 所 必 需 的 基 本 素 质 知 识 结 构 和 创 新 能 力 主 要 开 设 Advanced Mathematics, Linear Algebra, Probability and Mathematics Statistics, Management,Accounting, Marketing, Microeconomics, Macroeconomics, Financial Management, Operations Research, Management Information System, Organizational Behavior, Technical Economics, Portfolio Analysis and Investment, Corporate Strategic Management, Production and Operations Management, Quality Management, Human Resources Management, International Business,Transnational Corporation Management 等 课 程, 设 置 了 情 景 模 拟 教 学 实 习 毕 业 实 习 等 实 践 环 节 呵 呵 授 予 学 位 : 管 理 学 学 士 呵 呵 就 业 领 域 : 主 要 面 向 工 商 企 业 管 理 部 门, 同 时 也 能 适 应 政 府 部 门 及 事 业 单 位 从 事 管 理 以 及 科 研 等 方 面 工 作 的 需 要 经 济 学 呵 呵 专 业 概 况 : 中 国 地 质 大 学 经 济 管 理 学 院 经 济 学 专 业 横 跨 理 论 经 济 学 和 应 用 经 济 学 两 个 一 级 学 科,1998 年 开 始 招 收 经 济 学 硕 士 研 究 生,2003 年 获 得 资 源 产 业 经 济 学 博 士 学 位 授 予 权,2005 年 获 得 理 论 经 济 学 和 应 用 经 济 学 两 个 一 级 学 科 硕 士 学 位 授 予 权, 2011 年 获 应 用 经 济 学 一 级 学 科 博 士 点,2013 年 应 用 经 济 学 获 湖 北 省 重 点 学 科 本 专 业 培 养 具 备 扎 实 的 经 济 学 理 论 基 础, 熟 练 地 掌 握 现 代 经 济 学 分 析 方 法 具 有 向 经 济 学 相 关 领 域 扩 展 渗 透 和 进 一 步 深 造 的 能 力, 培 养 具 备 国 际 视 野 创 新 精 神 能 力 强 综 合 素 质 高 的 基 础 性 和 应 用 性 人 才 呵 呵 办 学 优 势 : 本 专 业 已 培 养 本 科 毕 业 生 500 多 人, 目 前 在 读 本 科 生 264 人 现 有 专 职 教 师 21 名, 其 中 教 授 7 人, 副 教 授 8 人, 博 士 生 导 师 2 人, 已 获 得 博 士 学 位 教 师 17 人, 到 斯 坦 福 等 海 外 名 校 学 习 访 问 的 教 师 11 人 依 托 本 专 业 教 师 组 成 的 资 源 环 境 经 济 研 究 中 心 ( 湖 北 省 人 文 社 科 重 点 研 究 基 地 ) 产 业 经 济 研 究 所 经 济 研 究 所 定 期 或 不 定 期 举 办 学 术 议 或 学 术 讲 座 近 年 来, 本 专 业 教 师 主 持 了 包 括 国 家 社 科 基 金 重 大 项 目 重 点 项 目 一 般 项 目 青 年 项 目 和 国 家 自 然 科 学 基 金 等 国 家 级 项 目 多 项, 出 版 专 著 教 材 20 多 部, 发 表 高 水 平 科 研 论 文 100 多 篇, 获 得 国 家 部 委 和 湖 北 省 的 科 研 奖 励 10 余 项 2006 年 以 来, 本 专 业 坚 持 为 学 生 配 备 学 业 精 良 认 真 负 责 的 学 务 指 导 教 师, 采 取 与 武 汉 市 的 国 有 大 型 企 业 和 证 券 公 司 等 共 建 教 学 实 验 基 地 等 措 施, 注 重 理 论 联 系 实 际, 扩 大 办 学 优 势, 提 高 专 业 技 能 和 综 合 素 质 呵 呵 授 予 学 位 : 经 济 学 学 士 呵 呵 就 业 领 域 : 主 要 在 银 行 与 非 银 行 金 融 机 构 大 中 型 国 有 企 业 跨 国 公 司 大 型 民 营 企 业 和 政 府 部 门 等 从 事 市 场 分 析 战 略 规 划 预 测 营 销 和 行 政 管 理 等 工 作 近 年 来, 毕 业 生 保 研 率 和 考 研 率 为 26%, 出 国 深 造 比 率 8%, 就 业 率 稳 定 在 95% 以 上 10

15 市 场 营 销 国 际 经 济 与 贸 易 呵 呵 专 业 概 况 : 本 专 业 学 生 主 要 学 习 现 代 经 济 学 国 际 经 济 国 际 贸 易 的 基 础 知 识, 接 受 经 济 学 外 语 计 算 机 和 数 学 四 大 板 块 的 基 本 理 论 学 习 和 实 践 技 能 训 练, 培 养 具 有 良 好 的 国 际 经 济 学 理 论 素 养, 熟 练 运 用 外 语 计 算 机 数 学 等 基 本 工 具 处 理 专 业 相 关 问 题, 熟 悉 国 际 贸 易 全 程 实 务 操 作 和 相 关 法 律, 了 解 主 要 国 家 的 经 济 和 贸 易 政 策, 掌 握 应 用 WTO 规 则 维 护 企 业 利 益 的 能 力 的 国 际 经 贸 专 门 人 才 呵 呵 办 学 优 势 : 依 托 我 院 优 势 学 科 应 用 经 济 学 管 理 科 学 与 工 程 两 个 博 士 点 学 科 和 理 论 经 济 学 应 用 经 济 学 硕 士 点 学 科, 高 起 点 办 学 专 业 教 师 15 人 中 80% 具 有 博 士 学 位, 其 中 博 士 生 导 师 2 名,9 人 具 有 国 外 留 学 经 历, 部 分 课 程 实 行 双 语 或 者 全 英 文 教 学 面 向 国 际 经 济 与 贸 易 专 业 人 才 的 市 场 需 求, 注 重 对 学 生 国 际 经 济 与 贸 易 专 业 理 论 和 对 外 贸 易 技 能 的 培 养, 特 别 是 充 分 学 校 科 研 和 学 缘 优 势, 引 导 学 生 关 注 国 际 矿 产 品 市 场 国 际 矿 业 投 资 环 境 贸 易 等 易 出 现 贸 易 争 端 领 域 的 理 论 和 实 践 问 题, 培 养 学 生 处 理 此 类 问 题 的 实 际 能 力 本 专 业 继 承 和 发 扬 了 我 校 重 实 践 教 学 的 传 统, 不 仅 重 视 学 生 对 理 论 知 识 的 学 习, 更 注 意 到 理 论 联 系 实 际 的 重 要 性, 突 出 实 践 教 学 在 日 常 教 学 中 的 重 要 地 位 呵 呵 授 予 学 位 : 经 济 学 学 士 呵 呵 就 业 领 域 : 涉 外 经 济 贸 易 部 门, 涉 外 企 业, 银 行 保 险 证 券 等 金 融 机 构 的 国 际 业 务 部 门 等 计 学 呵 呵 专 业 概 况 : 我 校 计 专 业 1996 年 开 始 招 收 本 科 生,2004 年 开 始 招 收 计 学 硕 士 生,2011 年 年 开 始 招 收 计 专 业 硕 士 现 有 在 校 本 科 学 生 450 余 人 本 专 业 培 养 宽 口 径 厚 基 础 强 能 力 高 素 质, 能 适 应 21 世 纪 社 经 济 发 展 的 需 要, 德 智 体 全 面 发 展 的 复 合 型 高 级 财 务 计 人 才 呵 呵 办 学 优 势 : 本 专 业 现 有 专 职 教 师 20 人, 其 中 教 授 2 名, 副 教 授 7 名, 讲 师 12 名, 是 一 支 教 学 认 真 责 任 心 强 业 务 水 平 高 结 构 合 理 的 师 资 队 伍 ; 有 计 手 工 模 拟 实 验 室 两 间, 计 电 算 化 实 验 室 一 间, 均 能 同 时 容 纳 100 余 名 学 生 的 教 学 实 习, 实 验 实 践 教 学 设 施 齐 备 本 专 业 遵 照 计 学 教 学 规 律, 在 培 养 学 生 掌 握 计 专 业 理 论 知 识 的 同 时, 特 别 注 重 培 养 学 生 的 实 践 能 力, 开 设 了 专 业 认 知 实 习 专 业 课 程 实 训 计 手 工 模 拟 实 习 计 电 算 化 实 习 毕 业 实 习 等 教 学 实 践 课 程 或 环 节 使 学 生 掌 握 计 学 的 基 本 理 论 方 法 技 巧, 具 备 一 定 的 理 论 与 实 际 相 结 合 的 能 力 ; 能 依 托 学 校 的 优 势 专 业, 办 出 专 业 特 色, 如 培 养 学 生 在 地 勘 单 位 计 环 境 计 方 面 就 业 的 优 势 呵 呵 授 予 学 位 : 管 理 学 学 士 呵 呵 就 业 领 域 : 毕 业 后 可 在 公 司 事 业 单 位 政 府 机 关 金 融 部 门 计 师 事 务 所 从 事 计 审 计 工 作 及 相 关 经 济 管 理 工 作 呵 呵 专 业 概 况 : 中 国 地 质 大 学 市 场 营 销 专 业 是 经 济 管 理 学 院 开 办 历 史 较 早 的 专 业 之 一, 具 有 学 术 型 硕 士 研 究 生 培 养 资 格, 是 MBA 建 设 的 主 要 依 托 专 业 之 一, 现 有 教 师 15 人, 其 中 博 士 生 导 师 1 名, 教 授 4 人 本 专 业 研 究 以 满 足 消 费 者 需 求 为 中 心 的 企 业 经 营 活 动 和 营 销 管 理 过 程 的 基 本 规 律, 以 及 营 销 原 理 在 企 业 经 营 实 践 和 其 它 非 营 利 组 织 管 理 中 的 应 用 问 题 ; 培 养 具 有 现 代 营 销 观 念 强 烈 竞 争 意 识 创 新 精 神, 掌 握 大 数 据 时 代 营 销 活 动 规 律 的 德 才 兼 备 实 践 与 理 论 研 究 能 力 突 出 的 复 合 型 高 层 次 营 销 管 理 人 才 呵 呵 办 学 特 色 : 本 专 业 将 通 识 教 育 与 个 性 发 展 相 结 合, 并 由 此 确 定 本 科 培 养 方 案, 以 培 养 每 一 位 学 生 成 为 有 良 好 素 养 的 现 代 文 明 人 完 善 的 人 才 培 养 体 系 具 备 使 得 杰 出 人 才 脱 颖 而 出 的 良 好 环 境, 可 促 使 学 生 系 统 地 掌 握 营 销 管 理 的 理 论 和 实 践 技 能, 注 重 加 强 学 生 在 营 销 管 理 营 销 策 划 人 际 沟 通 外 语 和 计 算 机 应 用 等 方 面 的 能 力 呵 呵 授 予 学 位 : 管 理 学 学 士 呵 呵 就 业 领 域 : 毕 业 生 可 在 各 类 企 业 ( 中 外 大 型 企 业 跨 国 公 司 商 业 企 业 金 融 机 构 等 ) 非 营 利 组 织 和 政 府 有 关 部 门 从 事 经 营 管 理 市 场 营 销 策 划 市 场 营 销 管 理 与 咨 询 广 告 管 理 市 场 研 究 和 电 子 商 务 等 管 理 工 作, 也 适 合 在 国 内 外 教 育 研 究 机 构 从 事 教 学 研 究 工 作 chapter5 你 的 专 业 11

16 chapter5 你 的 专 业 旅 游 管 理 呵 呵 专 业 概 况 : 我 校 旅 游 管 理 专 业 正 式 成 立 于 1994 年,1998 年 开 始 招 收 本 科 生, 2003 年 获 批 旅 游 管 理 学 术 硕 士 培 养 资 格, 2004 年 经 国 家 旅 游 局 批 准, 成 立 了 中 国 地 质 大 学 旅 游 发 展 研 究 院 旅 游 管 理 专 业 现 有 教 师 13 人, 其 中 教 授 1 人, 副 教 授 11 人, 讲 师 1 人, 已 经 形 成 了 一 支 年 龄 结 构 合 理 研 究 方 向 齐 全 教 学 力 量 雄 厚 的 师 资 队 伍 经 过 20 年 发 展, 目 前 我 校 旅 游 管 理 专 业, 已 发 展 成 为 我 国 重 要 的 旅 游 业 人 才 培 养 基 地 呵 呵 办 学 优 势 : 旅 游 管 理 专 业 依 托 我 校 经 济 管 理 地 学 资 源 学 等 学 科 优 势, 以 旅 游 管 理 专 业 师 资 为 主 干, 充 分 发 挥 中 国 地 质 大 学 旅 游 发 展 研 究 院 的 科 学 研 究 功 能, 使 本 专 业 成 为 我 国 重 要 的 区 域 旅 游 规 划 研 究 与 教 学 基 地 本 专 业 注 重 实 践 教 学, 兴 建 了 旅 游 管 理 实 验 室, 拥 有 秦 皇 岛 北 戴 河 定 点 旅 游 教 学 实 习 基 地 我 校 旅 游 管 理 专 业 与 国 内 旅 游 企 业 以 及 地 方 行 业 主 管 部 门 建 立 了 长 期 教 学 合 作 关 系, 搭 建 了 教 学 实 习 的 平 台 我 校 旅 游 系 拥 有 旅 游 管 理 专 业 硕 士 点, 为 本 科 生 进 一 步 深 造 创 造 了 良 好 条 件 旅 游 管 理 专 业 在 教 学 创 新 和 改 革 中 经 过 多 年 探 索, 逐 步 形 成 了 以 厚 基 础, 强 技 能 为 特 色 的 教 学 模 式 呵 呵 授 予 学 位 : 管 理 学 学 士 呵 呵 就 业 领 域 : 毕 业 生 主 要 在 旅 游 行 政 管 理 部 门 旅 游 企 业 从 事 行 业 管 理 或 经 营 管 理 工 作 ; 在 旅 游 教 学 科 研 机 构 从 事 教 学 科 研 工 作 ( 包 括 从 事 区 域 景 区 旅 游 发 展 规 划 设 计 工 作 ); 在 服 务 类 相 关 行 业 从 事 经 营 管 理 工 作 信 息 管 理 与 信 息 系 统 呵 呵 专 业 概 况 : 信 息 管 理 与 信 息 系 统 专 业 培 养 掌 握 现 代 管 理 学 基 础 理 论 具 备 计 算 机 应 用 能 力 的 复 合 型 人 才, 要 求 毕 业 生 能 够 熟 练 地 把 各 种 信 息 技 术 应 用 于 企 业 管 理 工 作, 并 借 助 管 理 信 息 系 统 进 行 辅 助 决 策 呵 呵 办 学 优 势 : 本 校 的 信 息 管 理 与 信 息 系 统 专 业 师 资 力 量 雄 厚, 有 3 位 博 士 生 导 师,4 位 教 授,7 位 副 教 授, 有 2 位 优 秀 教 师 获 得 教 育 部 新 世 纪 人 才 计 划, 本 专 业 可 以 招 收 博 士 硕 士 本 科 ( 学 士 ) 等 各 个 层 次 的 学 生 近 几 年 来 先 后 承 担 了 10 项 国 家 自 然 科 学 基 金 项 目 及 大 量 的 企 业 咨 询 项 目, 发 表 了 多 篇 高 水 平 科 研 论 文 为 优 秀 学 生 进 入 科 研 领 域 创 造 了 良 好 的 条 件, 近 年 来, 本 专 业 一 次 就 业 率 始 终 维 持 在 90% 以 上 呵 呵 授 予 学 位 : 管 理 学 学 士 呵 呵 就 业 领 域 : 毕 业 生 可 在 国 家 各 级 管 理 部 门 工 商 企 业 金 融 机 构 科 研 单 位 等 单 位 从 事 信 息 管 理 工 作, 或 从 事 信 息 系 统 的 分 析 设 计 实 施 管 理 评 价 等 工 作 财 务 管 理 呵 呵 专 业 概 况 : 我 校 财 务 管 理 专 业 2004 年 开 始 招 收 本 科 生,1999 年 招 收 管 理 科 学 与 工 程 财 务 管 理 方 向 硕 士 生,2004 年 招 收 计 学 财 务 管 理 方 向 硕 士 生,2011 年 年 开 始 招 收 计 专 业 硕 士 现 有 在 校 本 科 学 生 120 余 人 本 专 业 培 养 宽 口 径 厚 基 础 强 能 力 高 素 质, 能 适 应 21 世 纪 社 经 济 发 展 的 需 要, 德 智 体 全 面 发 展 的 复 合 型 高 级 财 务 管 理 人 才 呵 呵 办 学 优 势 : 本 专 业 现 有 专 职 教 师 20 人, 其 中 教 授 2 名, 副 教 授 7 名, 讲 师 12 名, 是 一 支 教 学 认 真 负 责, 责 任 心 强, 业 务 水 平 高, 结 构 合 理 的 师 资 队 伍 ; 有 财 务 手 工 模 拟 实 验 室 两 间, 财 务 电 算 化 实 验 室 一 间, 均 能 同 时 容 纳 100 余 名 学 生 的 教 学 实 习, 实 验 实 践 教 学 设 施 齐 备 基 于 本 专 业 学 生 大 部 分 就 业 先 从 计 岗 位 做 起, 在 专 业 课 教 学 中, 培 养 学 生 掌 握 财 务 专 业 理 论 知 识 的 同 时, 重 视 计 基 本 知 识 的 掌 握 特 别 注 重 培 养 学 生 的 实 践 能 力, 开 设 了 专 业 认 知 实 习 专 业 课 程 实 训 计 手 工 模 拟 实 习 财 务 管 理 模 拟 实 习 财 务 电 算 化 实 习 毕 业 实 习 等 教 学 实 践 课 程 或 环 节 使 学 生 掌 握 财 务 学 的 基 本 理 论 方 法 技 巧, 具 备 一 定 的 理 论 与 实 际 相 结 合 的 能 力 ; 能 依 托 学 校 的 优 势 专 业, 办 出 专 业 特 色, 如 培 养 学 生 在 地 勘 单 位 财 务 环 境 财 务 方 面 就 业 的 优 势 呵 呵 授 予 学 位 : 管 理 学 学 士 呵 呵 就 业 领 域 : 毕 业 后 可 在 公 司 事 业 单 位 政 府 机 关 金 融 部 门 计 师 事 务 所 等 从 事 财 务 计 审 计 工 作 及 相 关 经 济 管 理 工 作 12

17 统 计 学 呵 呵 专 业 概 况 : 统 计 学 是 研 究 如 何 对 数 据 进 行 搜 集 加 工 整 理 以 及 推 断 分 析 预 测 和 决 策 的 科 学 在 专 业 方 向 上, 统 计 学 作 为 一 门 通 用 的 方 法 论 学 科, 不 但 在 经 济 管 理 中 有 着 广 泛 深 入 的 应 用, 而 且 在 生 物 医 学 教 育 心 理 社 工 程 体 育 法 律 等 领 域 已 成 为 基 本 的 研 究 和 分 析 方 法, 因 而 发 达 国 家 统 计 学 专 业 的 学 生 就 业 范 围 非 常 广 泛 本 专 业 为 社 培 养 具 有 扎 实 的 数 学 与 经 济 学 基 础, 掌 握 统 计 学 的 基 本 理 论 和 方 法, 能 熟 练 地 运 用 常 用 的 统 计 软 件 分 析 数 据, 能 在 企 业 事 业 单 位 和 经 济 管 理 部 门 从 事 统 计 调 查 统 计 信 息 管 理 数 量 分 析 等 开 发 应 用 和 管 理 工 作, 或 在 科 研 教 育 部 门 从 事 研 究 和 教 学 工 作 的 专 门 人 才 呵 呵 办 学 优 势 : 依 托 应 用 经 济 学 及 管 理 科 学 与 工 程 两 个 一 级 学 科 博 士 点 和 统 计 学 一 级 学 科 硕 士 点, 着 重 在 四 个 方 面 对 学 生 进 行 培 养, 即 具 有 扎 实 的 经 济 学 理 论 知 识 精 深 的 应 用 统 计 分 析 能 力 熟 练 的 统 计 软 件 应 用 能 力 和 良 好 的 外 语 交 流 能 力 本 专 业 注 重 实 践 技 能 的 培 养, 拥 有 统 计 学 实 验 室, 安 装 有 常 用 SAS SPSS EVIEWS 等 多 种 统 计 软 件, 拥 有 武 汉 东 湖 新 技 术 开 发 区 统 计 中 心 应 用 型 统 计 学 人 才 实 习 基 地, 在 学 科 基 础 课 和 专 业 主 干 课 中 大 幅 度 增 加 了 上 机 实 验 课, 在 实 践 环 节 也 新 增 了 专 业 认 知 实 习 和 业 余 科 研 创 新 环 节, 为 学 生 继 续 深 造 ( 出 国 考 研 ) 或 就 业 准 备 了 充 分 条 件 呵 呵 授 予 学 位 : 理 学 学 士 呵 呵 就 业 领 域 : 银 行 保 险 公 司 证 券 公 司 市 场 调 查 公 司 管 理 咨 询 公 司 企 业 市 场 研 究 部 门 企 业 质 量 检 测 部 门 大 中 型 国 有 企 业 以 及 政 府 部 门 ( 统 计 局 等 ) 工 程 管 理 专 业 概 况 : 工 程 管 理 专 业 充 分 利 用 我 校 50 多 年 工 程 学 科 办 学 优 势, 将 工 程 学 科 与 管 理 学 科 紧 密 结 合, 旨 在 培 养 具 备 管 理 学 土 木 工 程 技 术 和 项 目 管 理 的 知 识, 掌 握 现 代 项 目 管 理 科 学 的 理 论 方 法 和 手 段, 具 有 注 册 造 价 工 程 师 注 册 咨 询 工 程 师 注 册 建 造 工 程 师 的 能 力, 能 在 国 内 外 工 程 建 设 领 域 从 事 工 程 咨 询 工 程 造 价 工 程 经 济 分 析 工 程 招 投 标 工 程 施 工 管 理 工 程 监 理 等 的 复 合 型 应 用 人 才 2011 年, 中 国 地 质 大 学 ( 武 汉 ) 成 为 国 内 首 批 获 得 工 程 管 理 专 业 学 位 硕 士 (MEM) 培 养 资 格 的 高 校 之 一 15% 的 毕 业 生 被 保 送 攻 读 硕 士 研 究 生, 绝 大 部 分 保 送 到 985 著 名 学 府 本 专 业 就 业 前 景 非 常 好, 每 届 毕 业 生 在 大 四 的 第 一 学 期, 就 有 95% 的 学 生 与 用 人 单 位 签 订 了 就 业 议 办 学 优 势 : 我 校 工 程 管 理 专 业 所 属 的 一 级 学 科 管 理 科 学 与 工 程, 不 仅 拥 有 博 士 和 硕 士 学 位 授 予 权, 且 拥 有 博 士 后 流 动 工 作 站 本 专 业 师 资 力 量 强, 其 中 骨 干 教 师 博 士 生 导 师 1 位, 教 授 2 人, 副 教 授 3 人, 拥 有 博 士 学 位 者 8 人 80% 的 教 师 都 具 有 工 科 背 景 或 工 程 实 践 经 验 近 几 年 承 担 了 4 项 国 家 自 然 科 学 基 金 项 目 1 项 国 家 社 科 学 基 金 项 目 和 50 多 项 企 业 横 向 项 目, 为 优 秀 学 生 进 入 科 研 领 域 创 造 了 良 好 的 条 件 授 予 学 位 : 管 理 学 学 士 呵 呵 就 业 领 域 :1. 各 类 施 工 企 业, 从 事 施 工 现 场 管 理 企 业 经 营 管 理 工 程 招 投 标 工 程 造 价 工 程 结 算 施 工 组 织 设 计 等 工 作 2. 各 类 工 程 勘 察 设 计 院 和 工 程 咨 询 公 司, 从 事 经 营 管 理 工 程 招 投 标 工 程 造 价 工 程 结 算 工 程 监 理 工 程 项 目 管 理 等 工 作 3. 大 型 企 事 业 单 位, 从 事 基 建 规 划 工 程 招 标 工 程 造 价 工 程 结 算 工 程 审 计 项 目 管 理 等 工 作 4. 政 府 部 门, 如 建 设 厅 审 计 厅 消 防 处 发 改 委 银 行 等, 从 事 基 建 项 目 规 划 管 理 基 建 项 目 招 标 基 建 项 目 审 计 新 建 项 目 审 批 等 工 作 5. 房 地 产 开 发 企 业, 从 事 房 地 产 经 营 管 理 工 程 招 投 标 工 程 造 价 工 程 结 算 工 程 决 算 工 程 审 计 等 工 作 6. 大 专 院 校, 从 事 工 程 管 理 及 相 关 专 业 教 学 和 科 研 工 作 chapter5 你 的 专 业 呵 呵 眼 尖 的 你 找 到 属 于 自 己 的 专 业 了 吗? 如 果 觉 得 介 绍 的 不 够 充 分, 开 学 后 大 家 还 收 到 自 己 专 业 专 属 的 培 养 方 向 不 同 专 业 领 域, 注 重 的 学 习 内 容 也 不 同, 大 家 应 该 充 分 了 解 自 己 专 业 的 特 点 特 色, 有 目 标 高 要 求 的 制 定 学 习 计 划, 你 行 的! 13

18 绍 介 各系 工商管理系 Department of Business Administration 呵呵 1985 年成立 现有教师 36 人 其中教授 7 人 博 士生导师 3 人 副教授 20 人 呵呵 2003 年获企业管理硕士学位授予权 2006 年获工商 管理一级学科硕士学位授予权 设有工商管理 企业管理 技术经济及管理等硕士点 系主任 刘家国老师 你的专业 chapter5 经济学系 Department of Economics 呵呵 1998 年成立 现有教师 25 名 其中教授 7 人 博 士生导师 3 人 副教授 8 人 教师中有 14 人已获得博士 学位 呵呵 1998 年开始招收经济学硕士研究所 2003 年获得资 源产业经济学博士学位授予权 2005 年获得理论经济学 和应用经济学两个一级学科硕士学位授予权 人口 资 源与环境经济学为湖北省重点学科 系主任 李通屏老师 旅游管理系 Department of Tourism Management 呵呵我校旅游管理专业正式成立于 1994 年 1998 年开始 招收本科生 2003 年获批旅游管理学术硕士培养资格 2004 年经国家旅游局批准 成立了中国地质大学旅游发 展研究院 2011 年 获批旅游管理专业硕士 MTA 培养 资格 旅游管理专业现有教师 13 人 其中教授 1 人 副 教授 11 人 讲师 1 人 已经形成了一支年龄结构合理 研究方向齐全 教学力量雄厚的师资队伍 经过 20 年发 展 目前我校旅游管理专业 已发展成为我国重要的旅 游业人才培养基地 系主任 王林老师 14

19 计系 Department of Accounting 呵呵 1996 年成立 现有教师 16 名 其中教授 2 名 副 教授 6 名 呵呵本系设有计学 财务管理两个本科专业 2003 年 被批准设立硕士点 设有财务计 管理计 成本控制 公司理财 审计等多个研究方向 本学科研究方向主要 有财务计 管理计 审计学 系主任 李月娥老师 国际经济与贸易系 Department of International Economics and Trade 呵呵 2003 年成立 现有教师 17 名 其中教授 3 人 博 士生导师 2 人 副教授 5 人 10 名教师具有在国外留学 或访问的经历 国际经济与贸易是应用经济学一级学科 硕士点下的二级学科 以理论素养提高和实践应用并重 为特色 专业于 2004 年开始招生 目前在校学生 120 人 近年来 该系承担了国家级和省部级项目共 30 余项 统计学系 Department of Statistics 呵呵 2003 年成立 现有教师 13 名 其中教授 3 人 博 士生导师 1 人 副教授 4 人 在应用经济学一级学科下 面设有统计学 计量经济学等硕士点 自 2004 年开始招 收统计学本科专业学生 目前在校学生 120 余人 近年来 统计系共主持国家级 省部级科研项目 6 项 横向科研 项目 19 余项 到位经费 300 余万元 公开发表核心期刊 论文 60 余篇 系主任 许小平老师 管理科学与工程系 Department of Management Science and Engineering 呵呵 2003 年成立 现有教师 20 名 其中教授 5 人 博 士生导师 3 人 副教授 4 人 2006 年获得管理科学与工 程一级学科博士学位授予权 1996 年获得管理科学与工 程一级学科硕士学位授予权 现有信息管理与信息系统 工程管理两个本科专业 管理科学与工程学科是湖北省 重点学科 系主任 於世为老师 15 你的专业 chapter5 系主任 肖建忠老师

20 武 汉 是 大 名 鼎 鼎 的 火 城 之 一, 大 太 阳 可 从 来 都 是 毒 辣 不 留 情 面 的, 而 九 月 初 的 武 汉, 更 是 暑 气 未 全 退 去, 此 时 大 一 的 新 生 可 是 要 接 受 来 大 学 以 后 的 第 一 项 磨 练 军 训 咯 军 训 流 程 chapter6 炽 胜 军 训 宿 舍 用 品 1. 晾 衣 必 备 : 各 种 衣 架 ( 根 据 衣 服 种 类 定 ); 大 夹 子 ( 晒 被 子 床 单 时 候 用 ); 小 夹 子 或 袜 夹 ; 晾 衣 架 ( 可 考 虑 来 后 宿 舍 一 起 买 一 个 ); 挂 钩 若 干 ( 可 以 贴 墙 上 用 来 挂 毛 巾 ) 2. 洗 漱 洗 衣 : 脸 盆 ( 最 好 至 少 两 个 脸 盆 ); 各 类 毛 巾 ( 洁 净 或 者 擦 拭 其 他 物 品 ); 牙 刷 ; 牙 膏 ; 洗 澡 用 品 ; 香 皂 ; 洗 衣 液 ( 粉 ); 衣 物 消 毒 水 ( 用 于 公 共 机 洗 衣 物, 用 途 广 泛 ) 3. 整 理 清 洁 : 密 封 盒 ( 各 种 规 格, 当 面 对 顽 强 的 小 强 和 未 吃 完 的 好 东 西 时, 密 封 是 很 必 要 的 ); 密 封 夹 ; 储 物 箱 ; 垃 圾 篓 ; 垃 圾 袋 ; 扫 帚 簸 箕 拖 把 消 毒 水 ( 可 一 个 宿 舍 合 买 ) 4. 其 他 用 品 : 开 水 瓶 ; 蚊 帐 ; 雨 伞 ; 桶 ; 充 电 台 灯 ; 插 线 板 ( 学 校 限 电 功 率 800 瓦 ); 樟 脑 丸 军 训 大 约 持 续 两 周, 早 中 晚 都 要 坚 持 训 练, 如 遇 大 雨 天 气 可 另 作 安 排 1. 六 点 之 前 起 床, 六 点 准 时 开 始 早 训 ; 2. 早 训 大 约 持 续 半 小 时, 结 束 后 可 去 食 堂 吃 早 饭, 八 点 之 前 赶 到 指 定 地 点 开 始 训 练 ; 3. 日 常 练 习 : 站 军 姿 转 向 练 习 齐 步 走 正 步 走, 晚 上 的 训 练 相 对 轻 松, 可 以 看 各 社 团 活 动 表 演 以 及 不 同 队 列 之 间 的 拉 歌 ; 4. 基 本 动 作 练 习 一 星 期 左 右 就 要 开 始 走 队 列 方 阵 了, 为 的 是 军 训 结 束 时 的 汇 报 表 演 ; 5. 经 济 管 理 学 院 的 迎 新 晚 ; 6. 全 体 新 生 参 与 汇 报 表 演 并 举 行 开 学 典 礼, 军 训 结 束 军 训 准 备 1. 军 服 : 开 学 初 领 到 发 放 的 军 装 后, 一 定 要 试 穿 军 鞋, 检 查 是 否 有 军 章 帽 徽, 有 问 题 的 及 时 换 取, 另 外 军 鞋 鞋 底 很 薄, 一 定 要 垫 一 双 鞋 垫, 否 则 走 起 来 脚 很 疼 ; 2. 饮 水 : 军 训 期 间 出 汗 散 失 很 多 水 分, 要 准 备 好 水 杯 ( 水 饮 用 完 可 在 休 息 期 间 去 学 院 临 时 服 务 点 打 水 ), 根 据 个 人 情 况 还 可 在 水 中 加 入 适 量 盐 ; 3. 防 晒 : 军 训 期 间, 天 气 较 为 炎 热, 容 易 晒 伤 皮 肤, 要 准 备 防 晒 霜, 防 晒 霜 最 好 为 干 爽 防 水 性, 以 免 在 军 训 期 间 产 生 不 适 感 ; 4. 防 暑 : 学 生 可 以 根 据 个 人 身 体 情 况 带 一 些 清 凉 油 绿 药 膏 之 类 的 物 品, 也 可 以 带 些 藿 香 正 气 液 以 防 中 暑 ; 5. 饮 食 : 在 军 训 期 间 切 忌 吃 油 腻 食 品, 食 物 以 清 淡 为 主 ; 6. 洗 澡 : 经 管 院 学 生 宿 舍 都 装 有 热 水 器, 新 生 军 训 完 可 不 用 去 澡 堂 排 队 洗 澡, 不 过 不 洗 冷 水 的 同 学 要 记 住 热 水 开 放 时 间 为 中 午 12;00~14:00, 晚 上 18:00~23:00; 7. 身 体 调 养 : 要 准 备 些 润 喉 片, 军 训 期 间 喊 口 号 较 多, 吃 些 润 喉 片, 可 缓 解 喉 咙 干 燥 等 情 况 可 以 买 一 些 爽 身 粉, 晚 上 洗 澡 完 后 涂 上 一 层, 清 新 舒 爽 每 晚 睡 觉 前, 最 好 用 热 水 泡 一 下 脚 来 缓 解 疲 劳 十 五 天 的 军 训 很 快 就 过 去 了, 熬 过 了 军 训, 等 待 大 家 的 就 是 五 彩 缤 纷 的 大 学 生 活 啦 ~ 今 年 咱 们 学 长 学 姐 可 不 使 坏 在 广 播 台 点 日 不 落 啦 ~ 因 为 我 们 都 爱 小 鲜 肉 :) 16

21 chapter7 招 新 在 即 呵 呵 不 知 道 细 心 的 你 们 在 军 训 时 是 否 发 现 了 在 操 场 搭 棚 送 水 的 一 支 队 伍, 那 就 是 咱 们 经 管 团 学 联 的 学 姐 学 长 们 其 实 加 入 团 学 联 是 大 家 锻 炼 自 己 丰 富 课 余 生 活 的 好 机, 呵 呵 经 管 团 学 联 由 经 管 学 生 团 委 社 团 联 三 个 组 织 合 并 而 成, 里 面 共 十 个 部 门, 分 别 是 媒 体 中 心 学 习 服 务 部 科 技 实 践 部 组 织 建 设 部 文 艺 部 办 公 室 外 联 项 目 部 体 育 部 实 习 就 业 创 业 中 心 和 志 愿 者, 呵 呵 在 不 同 的 部 门 中 共 同 工 作 磨 合 还 能 认 识 一 批 很 不 错 的 朋 友! 现 在, 团 学 联 招 新 正 在 进 行 时! 你 还 等 什 么, 快 来 选 择 感 兴 趣 的 部 门, 报 名 面 试 吧 ~ 17

22 招新在即 chapter7 媒体中心 科技实践部 文艺部 呵呵由原新闻宣传中心与信息编辑中心整合而成 呵呵是以科技创新和实践为主要职能的部门 以 呵呵作为经管学院 的全新部门 媒体中心是经管学院以及团学联的 弘扬科学精神 传播科学思想 普及科学知识 团学联最为活跃的 窗口 将学院以及团学联各部门的活动的最新信 倡导科学方法 为宗旨 培养新一代高技能 高 部门之一 文艺部 息通过各种网络 纸质媒介等进行发布宣传 同 素质全面发展的复合型人才为目标 注重引导广 每年都承办着大量 时也是学生与老师沟通的桥梁 通过信息调研等 大青年立足理论 深入实际 在理论中力求创新 丰富多彩的活动 方式将老师与学生紧密的联结起来 更有 今经 在实践中增长才干 为我院同学营造良好的科技 经管学院传统的迎 乐道 节目 院刊 经品 等特色活动 创新氛围 主要的科技实践活动有 寒 暑假社 新晚 元旦晚 实践活动 科研立项 科技论文报告 青年 的举办也更是由他 学习服务部 科技节 校挑战赛 大学生优秀科研成果申报 们承办 组织 审 呵呵是由原生活服务部与学习部整合成的全新部 创新人才申报 挑战杯 创业计划大赛及 挑 查才得以展现到大 门 作为学院的学习氛围建设和基础文明建设的 战杯 大学生课外学术作品大赛等 家面前的 除此之 部门 身兼服务与监督两大主要职能 以 公平 外 文艺部还在 公正 公开 为原则 贯彻自我监督 自我提高 组织建设部 学年内的不同时间 自我成长的宗旨 持续不断的创新基础性工作 是由原组织部与思研部整合而成的全新部门 履 段举行我是偶像系 转变监督职能 突出服务功能 开展亲民活动 行党团组织工作职责和思想引领职责 紧扣 建 列活动 女生节 体现人文情怀 并且努力建设经管院自己的学习 设和谐校园 的工作重点 着力打造精品活动 super class 班 级 和生活的权益服务保障机制 更好的为同学服务 推动我院乃至全校党团员工作的发展 以科学发 对抗赛等特色活 并遵循 沟通 了解 反馈 解决 的模式 展观指导自身学习和生活 培养优良学风 不断 动 督促 引导同学们在学习和生活中养成良好的习 加强对我院广大共青团员和党员的思想教育工作 惯和端正的态度 18

23 外联项目部 实习就业创业中心 是联系团学联主席 呵呵分为 外联 与 项目 两部分 积极参与 呵呵以最快的方式向同学发布招聘信息 以最大 团与各部门的纽 经管团学联活动项目组 充分发挥部门优势 为 的可能为同学创造岗位机 请最专业的嘉宾为 带 是团学联一切 活动撰写策划书 同时连接社团联和外界的纽带 同学提供就业指导 用最积极的态度为同学打造 日常事务的管理中 分为校联和外联两部分 负责一切与外界联系与 职场平台 以 热诚提供职业指导咨询 努力提 心 归档流程 档 沟通工作 并建立自己的赞助商联系网 为学院 高同学职业素养 积极加强企业联系 充分发挥 案管理 班团例 各类大型活动拉赞助 筹集经费 助其他部门 桥梁作用 为中心宗旨 以打造职场 魅力先锋 班团目标管理 院 办好各项活动 秉承自己的宗旨 工作理念 稳 为中心目标 下属组织策划组 展组 外联组 领导接待日 创优 定立足校园 积极走向校外 以高标准的工作态 信息组和宣传组 材料整合 经费预 度要求自我 展现院外联的自我风采 展示当代 算及申请表管理等 大学生新的精神风貌 志愿者 呵呵是一个阳光 团结 充满激情与活力的集体 都是其工作重心 同时 办公室发 体育部 本着奉献 友爱 互助 进步的宗旨 服务学生 挥桥梁作用 及时 呵呵作为经管学院学团联十分重要的一个部门 服务校园 服务社的原则 多年来组织院里学 反馈各年级信息 学院内众多体育赛事都是由他们来全权负责 上 生开展了丰富多彩的志愿活动 形成了如盲校支 增进团学联和各年 半学年的重要的活动有新生杯篮球赛 经管院运 教 自闭症义工服务 大悟希望之光奖学金募集 级之间的沟通和交 动 经管院 12.9 长跑 团学联友谊赛 同时也 环保换书 义务卖报 元旦送福等许多特色品牌 流 使之更好地改 有助举办的校级的运动和 12.9 长跑 下半学 活动 受到了同学 学校乃至社的一致好评 进工作 服务同学 年则主要有院篮球赛 以及地大杯的各种赛事 多次受到了上级部门的多次表彰 为提高同学们的锻炼意识 动员同学们加强体育 锻炼 增强同学们的集体凝聚力作出了重大贡献 19 招新在即 chapter7 办公室

24 啊 啊 枯 燥 的 课 堂 是 否 总 让 你 昏 昏 欲 睡? 无 聊 的 讲 解 是 否 总 让 你 提 不 起 学 习 的 兴 趣? 那 么, 就 让 清 脆 的 下 课 铃 叫 醒 你 沉 睡 的 耳 朵 吧! 跟 着 音 乐 一 起 摇 摆, 缤 纷 多 彩 的 课 外 活 动 走 起,High 翻 天 的 节 奏, 让 你 根 本 停 不 下 来 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 课 堂 之 堂 外 课 堂 外 课 堂 之 课 堂 之 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 外 课 堂 课 堂 之 课 堂 之 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 外 课 堂 课 堂 之 课 堂 之 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 外 课 堂 外 课 堂 之 课 堂 之 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 外 课 堂 课 堂 之 课 堂 之 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 课 堂 之 外 chapter8 课 堂 之 外 团 组 织 生 活 啊 啊 每 个 月 每 个 团 支 部 ( 大 一 至 大 三 ) 即 每 个 班 级 都 必 须 进 行 一 次 团 组 织 生 活, 一 般 在 每 个 月 26 号 前 完 成 团 组 织 生 活 开 展 的 10 月 份 学 习 社 主 义 核 心 价 值 观 大 学 生 该 如 何 增 强 自 身 安 全 意 识 国 庆 七 天, 心 话 怒 放 预 见 未 知 的 自 己 运 动 无 极 限 11 月 份 青 春 践 行 核 心 价 值 观 12 月 份 地 点 选 择 要 严 格 遵 守 学 校 关 于 校 园 秩 序 管 理 的 有 关 规 定, 可 以 在 室 内 也 可 以 在 室 外 每 月 的 团 组 织 生 活 向 校 组 织 部 上 报 校 组 织 部 干 部, 根 据 活 动 开 展 时 间 及 内 容 进 行 抽 查 啊 啊 2014 年 10 月 至 2015 年 3 月 团 组 织 生 活 主 题 推 荐 : 坚 持 依 法 治 国, 共 建 法 治 社 倡 导 绿 色 生 活, 践 行 生 态 文 明 匆 匆 那 年 ( 回 顾 2014) You are the apple of my eyes 你 好, 习 大 大 啊 啊 b 五 四 评 优 啊 啊 为 进 一 步 开 展 好 我 的 中 国 梦 和 四 进 四 信 主 题 教 育 活 动, 浓 厚 青 春 中 国 梦, 传 递 正 能 量 氛 围, 不 断 增 强 团 组 织 的 凝 聚 力 战 斗 力 和 创 造 力, 我 们 响 应 校 团 委, 开 展 五 月 的 鲜 花 五 四 评 优 活 动 通 过 五 四 评 优, 评 选 和 表 彰 一 批 组 织 建 设 好 战 斗 力 强 学 风 优 良 的 基 层 团 组 织 和 一 批 思 想 进 步 工 作 积 极 学 习 优 秀 示 范 作 用 强 的 团 员 青 年 和 共 青 团 干 部 进 一 步 做 好 党 的 青 年 群 众 工 作, 带 领 广 大 青 年 主 动 跟 党 走 啊 啊 五 四 评 优 令 先 进 集 体 和 先 进 个 人 事 迹 得 到 广 泛 宣 传, 真 正 达 到 树 立 榜 样 发 挥 示 范 的 作 用 ; 展 现 各 团 支 部 风 采, 增 强 集 体 凝 聚 力, 战 斗 力 ; 而 且 活 动 影 响 较 大, 对 我 们 学 院 起 到 一 定 的 宣 传 作 用 政 治 生 活, 青 年 热 议 3 月 份 蓝 天 为 顶, 穹 顶 之 下, 向 雾 霾 宣 战 凝 聚 青 春 力 量, 践 行 雷 锋 精 神 舌 尖 上 的 春 节 我 的 一 本 课 外 书 b b 院 领 导 接 待 日 啊 啊 院 领 导 接 待 日 是 我 部 开 展 的 面 向 全 院 学 生 的 一 项 传 统 活 动 原 定 每 月 举 行 一 次, 邀 请 学 院 领 导 老 师 等 出 席 活 动 同 学 们 就 学 习 生 活 中 的 问 题 向 院 领 导 反 映, 并 由 院 领 导 进 行 解 答 针 对 原 有 问 题 进 行 改 革, 从 活 动 时 间 活 动 形 式 等 入 手, 为 同 学 们 提 供 一 个 更 好 的 咨 询 平 台 啊 啊 院 领 导 接 待 日 为 同 学 们 提 供 一 个 专 业 的 咨 询 平 台, 就 学 习 生 活 等 问 题 提 出 疑 问 同 时 也 使 院 领 导 深 入 了 解 同 学 们 的 学 习 生 活 促 进 师 生 交 流, 加 强 学 院 建 设 啊 啊 每 个 月 的 院 领 导 接 待 日 给 师 生 提 供 一 个 面 对 面 交 流 互 动 的 平 台, 让 学 生 能 及 时 向 老 师 询 问 相 关 的 问 题, 同 时, 也 让 老 师 更 加 了 解 关 注 学 生 的 发 展, 加 强 师 生 之 间 的 沟 通 交 流, 让 学 生 能 对 自 己 的 发 展 方 向 有 更 清 晰 的 认 识 在 每 月 一 次 的 院 领 导 接 待 日 的 开 展 之 下, 同 学 们 对 自 己 存 在 的 学 习 生 活 上 的 问 题 提 出 疑 问 意 见 和 建 议 院 领 导 和 团 学 联 积 极 采 纳 同 学 们 的 建 议, 并 将 同 学 们 提 出 的 意 见 反 映 到 校 级 领 导, 使 同 学 们 的 问 题 尽 快 得 到 解 决, 真 正 贯 彻 为 同 学 们 服 务 的 目 的 20

25 虚 拟 企 业 投 资 分 析 模 拟 决 策 大 赛 (FIC) 啊 啊 活 动 简 介 : 虚 拟 企 业 投 资 分 析 决 策 大 赛 采 用 北 大 光 华 管 理 学 院 企 业 投 资 决 策 系 统, 主 要 模 拟 大 型 公 司 日 常 事 务, 包 括 : 产 品 研 发 生 产, 营 销 策 略 分 析 财 务 管 理 银 行 借 贷 投 资 决 策 分 析 等 方 面, 大 赛 共 进 行 12 期 模 拟 投 资 决 策, 按 最 后 的 虚 拟 利 润 ( 即 各 个 团 队 的 盈 亏 情 况 ) 及 固 定 资 产 来 确 定 最 后 的 结 果 大 赛 采 取 团 队 的 竞 赛 方 式, 每 五 人 组 成 一 个 团 队 ( 非 严 格 要 求, 但 不 得 多 于 5 人 ) 啊 啊 活 动 目 的 : 大 赛 面 向 全 校 学 生, 拟 为 同 学 们 提 供 宝 贵 的 模 拟 分 析 决 策 的 机, 同 时 也 可 以 增 加 非 经 济 管 理 学 院 各 专 业 对 市 场 营 销 及 决 策 的 兴 趣, 并 让 他 们 能 够 真 正 操 参 与 决 策 分 析 过 程, 用 以 启 迪 大 家 的 创 新 创 业 创 造 思 维 同 时, 参 加 比 赛 也 可 以 拓 宽 同 学 们 的 视 野, 增 强 其 适 应 社 的 能 力, 提 升 同 学 们 的 实 践 工 作 能 力, 让 大 家 对 未 来 的 工 作 有 一 定 明 晰 的 认 识 团 学 联 恳 谈 啊 啊 在 学 工 组 老 师 的 支 持 下, 团 学 联 举 办 了 恳 谈 活 动, 为 同 学 们 有 效 的 反 映 问 题 创 建 了 有 力 平 台, 也 为 同 学 们 提 供 了 和 团 学 联 及 老 师 面 对 面 交 流 的 机 团 学 联 恳 谈 采 取 学 生 就 团 学 联 各 项 工 作 和 自 身 的 学 习 生 活 等 方 面 自 由 提 问, 团 学 联 成 员 和 老 师 给 出 解 答 的 形 式 啊 啊 恳 谈 促 进 了 团 学 联 与 同 学 们 的 交 流, 增 进 同 学 们 对 团 学 联 的 了 解, 同 时 加 强 团 学 联 对 同 学 们 需 求 的 了 解, 改 进 团 学 联 工 作 啊 啊 此 外, 恳 谈 为 同 学 们 有 效 的 反 映 问 题 创 建 了 有 力 平 台, 也 为 同 学 们 提 供 了 和 团 学 联 及 老 师 面 对 面 交 流 的 机 使 同 学 们 对 团 学 联 有 了 深 入 的 了 解, 也 为 团 学 联 工 作 开 展 提 供 了 更 好 的 建 议 chapter8 课 堂 之 外 学 术 领 航 工 程 啊 啊 活 动 目 的 : 为 培 养 学 生 基 础 科 研 能 力 和 自 主 研 究 创 新 能 力, 科 技 实 践 部 推 出 了 学 术 领 航 工 程, 以 提 高 学 生 科 研 学 术 水 平, 培 养 我 院 科 研 后 备 人 才, 打 造 我 院 品 牌 科 研 团 队, 浓 厚 我 院 科 研 学 术 氛 围 啊 啊 本 活 动 旨 在 通 过 本 科 生 参 与 导 师 科 研 活 动 的 形 式, 搭 建 了 教 师 与 学 生 间 的 科 研 学 术 平 台, 通 过 学 生 参 与 教 师 科 研 项 目 教 师 培 养 学 生 基 础 科 研 能 力 的 方 式, 激 励 我 院 学 生 崇 尚 科 学, 追 求 真 知, 勤 奋 学 习, 迎 接 挑 战, 满 足 学 生 对 自 身 综 合 素 质 提 升 的 广 泛 需 求, 在 助 教 师 完 成 科 研 活 动 的 过 程 中 收 获 成 长 同 时, 搭 建 师 生 之 间 的 沟 通 桥 梁, 使 教 师 能 够 找 到 适 合 的 人 才 助 完 成 课 题 研 究 的 任 务, 从 而 建 立 起 老 师 与 学 生 团 队 的 长 期 合 作 机 制 在 此 基 础 上, 团 队 以 备 战 挑 战 杯 等 科 研 赛 事 及 申 报 并 完 成 国 家 级 大 学 生 创 新 创 业 计 划 大 学 生 自 主 创 新 资 助 计 划 为 目 标, 增 强 学 生 与 导 师 之 间 的 联 系, 让 学 生 真 正 的 去 接 触 科 研 了 解 科 研 参 与 科 研 活 动, 提 高 我 院 学 生 的 整 体 科 研 水 平, 浓 厚 我 院 科 研 学 术 氛 围 21

26 b 职 场 闯 荡 大 赛 啊 啊 职 场 闯 荡 大 赛 是 以 培 养 大 学 生 应 聘 能 力, 提 升 大 学 生 职 场 综 合 素 质 为 目 并 且 面 向 全 校 各 年 级 大 学 生, 为 我 校 大 学 生 提 供 一 个 近 距 离 接 触 招 聘 的 机, 使 我 校 同 学 能 全 方 位 地 了 解 招 聘 的 相 关 知 识, 技 能, 并 构 建 一 个 展 示 自 我 的 平 台 本 活 动 分 为 三 个 阶 段, 初 赛 复 赛 以 及 决 赛, 这 些 完 全 模 拟 应 聘 到 就 业 的 情 景, 层 层 递 进, 循 序 渐 进 地 引 导 学 生, 使 参 赛 选 手 不 出 校 门, 就 能 体 验 职 场 实 习 就 业 创 业 中 心 于 每 年 4 月 份 左 右 举 办 现 代 社 职 场 挑 战 类 大 赛 之 第 六 届 职 场 闯 荡 大 赛 啊 啊 大 赛 旨 在 为 我 校 学 生 提 供 一 个 近 距 离 接 触 招 聘 的 机, 使 我 校 同 学 能 够 全 方 位 地 了 解 招 聘 的 相 关 知 识 技 巧, 并 构 建 一 个 展 现 自 我 的 舞 台 在 大 赛 中 不 仅 帮 助 同 学 们 学 习 基 本 的 应 聘 能 力 与 技 巧, 也 让 同 学 们 了 解 应 聘 过 程 中 所 必 须 掌 握 的 知 识 和 经 验, 从 而 提 高 同 学 们 的 综 合 素 质 及 应 聘 能 力 b 环 保 换 书 啊 啊 环 保 换 书, 你 我 共 享 是 创 办 活 动 的 宗 旨, 旨 在 通 过 换 书 结 交 书 友 分 享 阅 读 推 动 绿 色 环 保 倡 导 低 碳 生 活 动, 本 次 活 动 共 持 续 了 两 啊 啊 上 学 期 的 换 书 活 动 于 天, 大 约 有 300 位 同 学 参 第 6 周 开 始 筹 划, 并 联 合 与 到 换 书 活 动 中 去, 活 动 了 环 境 学 院 数 理 学 院 取 得 了 圆 满 成 功 计 算 机 学 院 以 及 艺 术 与 传 媒 学 院 等 学 院 开 展 该 活 寒 冬 捐 衣 军 训 服 装 回 收 chapter8 课 堂 之 外 啊 啊 寒 冬 捐 衣 活 动 是 志 与 北 二 学 园 共 同 举 办 的 志 愿 活 动, 为 同 学 们 搭 建 了 一 个 捐 赠 平 台, 实 现 了 与 贫 困 地 区 的 有 效 对 接 活 动 面 向 全 体 学 师 生, 募 捐 旧 衣 物 以 及 其 他 物 品 活 动 得 到 了 积 极 响 应, 工 作 人 员 收 到 各 类 衣 物 活 动 结 束 后, 工 作 人 员 对 其 进 行 分 类 整 理 打 包, 送 往 快 递 公 司, 寄 往 湖 北 孝 感 大 悟 县 宣 化 店 镇 新 店 小 学, 通 过 该 校 施 校 长 将 衣 物 分 发 到 当 地 居 民 手 中 为 了 将 爱 心 活 动 长 期 延 续 下 去, 志 与 北 二 学 园 建 立 了 长 期 的 定, 建 立 了 固 定 的 捐 赠 点, 实 现 了 活 动 的 有 效 性 持 久 性 活 动 在 学 校 各 界 的 支 持 下 圆 满 完 成, 用 行 动 用 爱 心 之 手 去 诠 释 着 奉 献 的 意 义, 既 帮 助 贫 困 山 区 的 人 们, 又 发 扬 了 广 大 学 生 的 奉 献 精 神, 增 强 了 同 学 们 的 社 责 任 感 b 义 务 卖 报 啊 啊 义 务 卖 报 活 动 是 中 国 地 质 大 学 ( 武 汉 ) 经 济 管 理 学 院 志 愿 者 三 大 常 规 活 动 之 一 活 动 通 过 与 武 汉 晚 报 合 作 组 织 志 愿 者 卖 报 的 形 式, 由 和 各 班 青 理 事 共 同 组 织 各 班 的 志 愿 者, 在 周 末 进 行 义 务 卖 报, 为 山 区 孩 子 筹 集 奖 学 金 本 学 年 一 共 组 织 了 5 次 义 务 卖 报, 参 与 的 志 愿 者 来 自 经 管 院 的 每 一 个 班 级, 共 计 500 人 左 右, 卖 出 的 报 纸 共 计 2000 多 份 同 学 们 的 参 与 度 极 高, 每 个 班 级 都 有 一 大 半 的 同 学 参 与 到 活 动 中 来, 卖 出 的 报 纸 屡 创 新 高, 筹 集 了 大 量 的 善 款 同 时, 在 一 定 程 度 上 丰 富 了 同 学 们 的 大 学 生 活, 提 高 了 自 我 能 力, 增 强 了 社 责 任 感 参 与 活 动, 不 仅 为 需 要 帮 助 的 人 筹 集 了 善 款, 在 一 定 程 度 上 给 予 了 他 们 帮 助, 还 让 每 一 位 志 愿 者 更 加 体 到 了 予 人 玫 瑰, 手 有 余 香 的 志 愿 服 务 精 神 同 时, 同 学 们 走 出 了 校 园, 丰 富 了 自 己 的 大 学 生 活, 积 累 了 社 经 验, 提 高 了 自 我 能 力 这 让 每 位 志 愿 者 更 加 懂 得 了 献 出 自 己 的 一 份 力 量, 去 帮 助 更 多 需 要 帮 助 的 人, 让 世 界 充 满 爱 22

27 b 经济管理学院运动 啊啊承办部门 经管团学联体育部 啊啊为校运动选拔优秀人才 为贯彻 中共中央 国务院 关于加强青少年体 育增强青少年体质的意见 和 国家学 上体质健康标准 全面落实我院对体 育工作的重视 推动我校体育活动的开 展 检验我校学生体育锻炼的技能水平 促进学生参与体育锻炼的积极性 增强 终身体育锻炼意识 有效地增强学生的 身体素质 促进班级内部团结 特举办 本届经管学院运动 啊啊院运动是中国地质大学经济管理 学院 2014 年第六届田径运动 此次运 经济管理学院迎新晚 暨 2014 级新生开学典礼 同时对各位辛勤工作的老师致以亲切的 啊啊承办部门 经管团学联文艺 问候 对大一的新生以及 部 其他年级的同学送以 啊 啊 为 欢 迎 我 院 14 级 诚 挚 的 祝 福 晚 新生的到来 进一步 面向经管全 推进了我院文艺活 体 学 生 集 多 动 的 蓬 勃 发 展 展 种舞台表演形 示了我院学生团结 式 歌 舞 创新 蓬勃 戏 剧 小 品 向上的精神风貌 音乐剧等于一 给同学们提供了一个真 体 呈 现 了 诸 多 正展示自我风采和勇气的 精彩纷呈的高质量节 舞台 目 动进一步推动和促进学校群众性体育 活动的发展 丰富校园体育文化生活 激励师生积极锻炼身体 增强体质 把 学校体育工作推上一个新的台阶 经管学院 12.9 长跑 表彰 纪念抗日战争时期 12 9 运动 传承爱国主义 啊啊本次长跑比赛吸引了四个年 啊啊本次活动于 2014 年 12 月 4 日 级 包括研究生在内的 200 余人参 举行 响应学校号召 本着加强 与了比赛 比赛路线围绕校园 男 学生精神文明建设的宗 生约为 5000 米 女生约为 旨 丰富我院校园 4000 米 此次比赛由 生活 检验我院 团学联体育部承办 学生的体育能 各部门派出人员 力 同 时 提 供 参 与 配 合 比 赛 一次锻炼自我 取前五十名颁发奖 的机 加强我 品 前 3 名颁发奖 院 学 生 交 流 增 状 比赛过程中要求 强学生的归属感 为 比赛人员遵守体育道德 校级 12 9 长跑选拔优秀人 公平比赛 从而纪念这次比较 才 从参与的运动员中选拔考察出 有意义的长跑活动 我院的体育先进份子 并给予记录 经天纬地 杯篮球赛 满的热情和高度的积极性全身心的投入到 比赛中去 充分发挥了敢打敢拼的进取精 啊啊承办部门 经管团学联体育部 神 我们的篮球队员们不仅牺牲了他们的 啊啊活动简介 为了增进与其他学院之间 中午休息时间 还牺牲了每天中午的休息 的友谊 丰富校园体育文化生活进一步推 时间 每一个联队在运动场上挥洒着汗水 动我院篮球运动的发展 不断提高篮球运 与激情 我们的学院领导冒着烈日在场上 动的水平 学院定于每年 3 月中旬与地球 为我们的队员加油 助威 其紧张程度比 科学学院举办 经天纬地 杯篮球赛 通 我们都要高 其他学院有的同学中午不休 过体育竞赛让同学们以不同的方式参与其 息也来看篮球赛 每个联队最少有八人报 中 增强学生的集体凝聚力 在为形成一 名参加 经过第一轮的车轮战 有 8 支队 个团结的学院打下基础的同时 促进新老 伍顺利进入八强 最后进行淘汰赛决赛冠 学生之间的交流 形成良好的氛围 亚季军 并给予一定奖励 啊啊此次比赛 我们的篮球队员们都以饱 23 课堂之外 chapter8 啊啊承办部门 经管团学联体育部

28 中国大学生音乐节 暨第六届 我是偶像 校园歌手大赛 啊啊承办部门 经管团学联文艺部 啊啊由经管团学联主办 经管文艺部承办的 我是偶像 校园 歌手大赛是地大一年一度最值得期待的盛事 从第一届走到第 六届 它汇集了地大歌坛最优秀的歌者 如今 我是偶像 校园歌手大赛在华中高校已有一定知名度 并成为了 2015 中国 大学生音乐节指定赛点 啊啊 我是偶像 系列节目之校园歌手大赛是给所有学生提供 一个展示自我的机 为广大学生搭建一个张扬个性的舞台 是一个展示地大特色的全民娱乐活动 想唱就唱 我们给你最 好的舞台让你展现自我 展示中国地质大学学生的人文艺术精神 彰显地大人文 情怀 张扬个性 表达自我 释放激情 活跃校园文化氛围 展示了我校学生团 结创新 蓬勃向上的精神风貌 促进了校园文明建设 你闯关 go go go 课堂之外 chapter8 E&C 英语演讲比赛 啊啊承办部门 经管团学联学习 服务部 啊啊 E&C 英语演讲比赛是由工程 学院学生 外国语学院团学联 外国语学院学生主办 面向全 校举行的英语演讲比赛 比赛以 全校参与 办出特色 发现人 啊啊活动面向全校大学生展开 以团队 闯关冒 才 培养兴趣 为宗旨 为广大 险 的游戏形式 设立多种模式的游戏关卡 使 学生提供一个展示自我 提升自 大学生在游戏过程中了解职场知识 培养团队精 我的机和舞台 为了提高同学 神 锻炼心理素质 将运动与益智游戏结合 通 们的英语口语水平 为了调动广 过趣味比赛来学习知识 培养能力 活动同时融 大同学学习英语的积极性 为了 合了竞争与娱乐 使同学在游戏过程中充分感受 丰富同学们的课余文化生活 本 竞争氛围 培养竞争意识 参加闯关 GOGOGO 的 次比赛正为广大同学提供了一个 每个队伍一般由三人或四人组成 每个队伍需要 可以展现自我 激励他人的舞台 根据提示依次快速到达七个地点 在每个地点完 并且加深广大学生对英语口语重要性的认识 进一步加强学校的学风建设和营 成游戏后回到起点即完成游戏 闯关的关卡是 造良好的学习氛围 为全校学生提供了一个英语口语学习交流的平台 调动了 疯狂投掷 续笔成字 快速答题 同心力 行 广大同学的英语学习积极性 强化了同学对英语口语能力的重视 有利于营造 业匹配 纵横文字 十全十美 履带大战 活动 良好的英语学习氛围 以富有创意的形式丰富了同学的文体生活 吸引 了许多同学的参与 获得参赛同学的一致好评 活动决出前四名团队 啊啊比赛活动范围遍及北区和西区 参与同学热 情高 这个平台能使不同学院 不同专业的同学 建立友谊 互通信息 交流思想 为同学提供了 一场具有实用性的冒险之旅 24

29 b 流 动 图 书 馆 何 以 书 香 墨 读 书 分 享 交 流 啊 啊 承 办 部 门 : 经 管 团 学 联 组 织 建 设 部 啊 啊 活 动 简 介 : 当 今 时 代, 碎 片 化 的 信 息 充 斥 了 我 们 的 眼 睛 而 如 智 慧 宝 库 的 书 籍 却 渐 渐 被 我 们 遗 忘 组 建 部 在 流 动 图 书 馆 活 动 的 基 础 上 开 展 了 读 书 分 享 交 流, 通 过 主 讲 人 一 本 读 书 的 讲 解, 让 听 众 在 分 享 与 交 流 中 沐 浴 书 香, 从 而 提 高 对 书 籍 的 兴 趣 与 热 爱 启 发 更 多 的 大 学 生 养 成 阅 读 创 业 论 坛 啊 啊 创 业 论 坛 的 主 题 为 创 业 项 目 的 选 择, 旨 在 给 有 意 向 创 业 的 学 生 提 供 创 业 方 面 的 指 引, 邀 请 重 量 级 创 业 嘉 宾, 分 享 创 业 奋 斗 历 程, 解 码 创 业 误 区, 培 养 学 生 创 业 意 识, 丰 富 学 生 创 业 知 识, 鼓 励 学 生 敢 于 挑 战, 付 诸 行 动, 大 胆 实 践, 自 主 创 业 并 创 造 自 己 的 成 功 事 业 的 习 惯, 增 强 学 校 文 化 氛 围 啊 啊 通 过 图 书 分 享 使 阅 读 者 思 想 交 流 与 碰 撞, 加 深 对 书 本 理 解 启 发 与 号 召 更 多 的 人 去 读 书, 养 成 读 书 的 习 惯, 形 成 书 香 校 园 的 氛 围 检 测 前 期 流 动 图 书 馆 的 效 果, 以 便 为 今 后 工 作 提 供 经 验 啊 啊 在 如 今 这 个 信 息 时 代, 网 络 的 发 展 促 进 了 信 息 传 播, 我 们 查 阅 知 识 也 更 加 便 捷, 但 是 信 息 的 片 段 化 却 使 思 维 变 得 狭 隘 阅 读, 是 当 代 青 年 的 要 求, 更 是 大 学 生 的 必 修 课 经 管 论 坛 啊 啊 经 管 学 院 的 特 色 活 动 之 一, 本 论 坛 主 要 为 同 学 们 宣 讲 一 些 学 术 报 告, 拓 展 同 学 们 的 知 识 面, 邀 请 有 在 相 关 领 域 比 较 著 名 的 专 家 学 者, 具 有 较 强 的 学 术 性, 为 同 学 们 提 供 了 接 触 相 关 领 域 最 新 的 研 究 成 果 的 平 台 啊 啊 流 动 图 书 站 由 经 管 团 学 联 组 建 部 管 理, 由 组 建 部 部 员 和 各 班 组 织 委 员 共 同 使 图 书 流 转 在 流 动 图 书 站 建 立 之 前, 组 建 部 向 大 一 大 二 同 学 征 集 图 书 名 单, 负 责 采 购 图 书 类 型 包 括 哲 思 小 品 奋 斗 励 志 青 春 文 学 经 济 著 作 和 科 普 读 物 等 各 班 组 织 委 员 聚 集 到 团 学 联 办 公 室, 共 同 学 习 图 书 管 理 办 法 短 后, 组 织 委 员 领 取 本 班 推 荐 的 三 本 书 其 中, 每 本 书 都 配 有 组 建 部 和 媒 体 中 心 共 同 设 计 制 作 的 充 满 文 学 气 质 的 书 签 啊 啊 读 书 活 动 培 养 了 学 院 学 生 的 读 书 习 惯, 在 学 生 之 间 形 成 良 好 的 读 书 氛 围, 以 此 促 进 学 校 内 涵 式 文 化 发 展, 加 强 我 院 精 神 文 明 建 设 同 时 寻 找 出 学 生 中 想 读 书 爱 读 书 的 人, 帮 助 他 们 找 到 志 同 道 合 的 笔 友 书 友 为 读 书 爱 好 者 提 供 一 个 交 流 分 享 的 平 台 丰 富 学 生 生 活, 提 高 学 生 修 养 创 起 点 活 动 简 介 : 经 济 管 理 学 院 整 合 院 内 校 外 资 源, 团 学 联 主 席 团 发 起 创 起 点 活 动, 历 时 六 个 月, 孵 化 学 生 创 业 团 队, 提 供 导 师 与 资 金 双 向 支 持, 模 拟 体 验 真 实 创 业 过 程, 希 望 成 功 孵 化 学 生, 为 学 院 学 生 提 供 综 合 素 质 提 升 的 平 台 啊 啊 活 动 目 的 : 活 动 满 足 学 院 同 学 的 需 求, 营 造 经 济 管 理 学 院 创 业 氛 围, 提 供 学 院 学 生 创 业 发 挥 舞 台, 降 低 学 生 创 业 风 险, 同 时 尝 试 项 目 小 组 制 融 合 合 作, 活 动 通 过 提 供 创 业 导 师 资 源, 为 想 创 业 的 同 学 提 供 导 师 引 路 支 持 ; 通 过 依 托 学 院 的 创 业 基 金, 为 参 加 团 队 提 供 部 分 资 金 的 支 持, 降 低 学 生 团 体 的 创 业 风 险 ; 通 过 跟 踪 创 业 过 程 与 比 赛 竞 赛 的 形 式, 加 强 创 业 团 队 的 紧 迫 感, 提 高 创 业 团 队 积 极 性, 锻 炼 学 生 综 合 素 质 chapter8 课 堂 之 外 25

30 b 职业生涯规划 b 源动力 & 启明星 志愿服务 啊啊为了使同学们能充分认识职业规划的重要 的孩子通过往上边贴毛线的方式将绘 画和动手操作相结合 锻炼他们的动 手能力 同时提高他们的积极性 同 课堂之外 chapter8 性 帮助和促进大学生形成良好的职业生涯规 啊啊源动力志愿服务团队成立于 2009 时通过 才艺大比拼 绘画比赛活动 划意识 经济管理学院团学联实习就业创业中 年 现有成员 30 余人 团队始终坚 等促进孩子间的交流和合作 盲人象 心积极响应国家号召 避免功利化择业观 提 持经管志 赠人玫瑰 手留余香 棋也有了新的创新 改变了以往的对 升大学生职业生涯规划观念 这次活动以充分 的志愿服务精神 在自闭症儿童关爱 战模式 开展的 棋技大比拼 吸引 了解自身个性 明确职业生涯规划观念 引导 行动上做出了新的成绩 本学期 团 了大量的盲童参与其中 英语组也在 学生积极思考自身职业发展 为创建更好的就 队在 武汉禧乐儿童康复中心 开展 活动中开展了新的创新 开展了多彩 业心态而努力 活动 活开展了以自闭症儿童为中心 的英语演讲比赛 英语歌曲比赛 的特色 一对一 辅导 志愿者通过 啊啊在活动的探索中和志的发展的 网络媒介以及纸质书籍了解自闭症儿 大规划下 我们已初步开展了盲校儿 童的特殊性 童的信息调研活动 通过将我们熟知 啊啊启明星志愿服务团队成立于 2002 的儿童的基本信息加以统计 并跟踪 年 是经管志麾下的一大精品特色 他们今后的发展方向以及生活状况 支教团队 团队在过去的 12 年里未 利用专业知识将这些信息做成个人电 曾间断过对盲校孩子的关爱支教活 子档案 形成数据库 在今后的社 动 在信息化时代的大背景下 团队 实践中将这些信息整合 并用于社 的发展也迎来了发展的 春天 创 公益事业报告中去 为社公益以及 新地将绘画和手工艺品融合 由志愿 助残事业做出自己的贡献 怎么样 你是不是深深陷入其中了 呢 可是 课外活动这杯酒虽然好喝 可千万不要贪杯哟 作为学生 还是 要多读书 多看报 少吃零食 多睡觉 者完成较为复杂的绘画工作 让盲校 如果在大学里找到一个自己真心喜欢的东西 必须要努力去精通 它 这样子进入社才有拿得出来的东西 这样毕业后面试时的那份 简历才有更丰富更有价值的的东西 14 级经济学 26

31 虽 然 还 没 有 正 式 步 入 大 学, 想 必 你 也 听 周 围 的 哥 哥 姐 姐 说 过 四 六 级 和 计 算 机 等 级 考 试 它 们 就 是 笑 面 虎, 你 强 它 们 就 不 堪 一 击, 所 以 相 信 聪 明 又 努 力 的 你, 一 定 可 以 顺 利 闯 关, 勇 往 直 前 等 级 闯 关 等 级 闯 关 等 级 闯 关 等 级 闯 关 等 级 闯 关 等 级 闯 关 等 级 闯 关 等 级 闯 关 等 级 闯 关 等 级 闯 关 等 级 闯 关 等 级 闯 关 等 级 闯 关 等 级 闯 关 等 级 闯 关 等 级 闯 关 等 级 闯 关 等 等 级 闯 关 等 级 闯 等 级 闯 关 等 级 闯 等 级 闯 关 等 级 闯 等 级 闯 关 等 级 闯 等 级 闯 关 等 级 闯 等 级 闯 关 等 级 闯 等 级 闯 等 级 关 等 级 关 闯 等 级 闯 等 级 闯 等 级 等 级 关 等 级 闯 等 级 闯 等 级 闯 等 级 闯 关 等 级 闯 等 级 关 等 级 闯 等 级 闯 等 级 闯 等 级 关 等 级 闯 等 级 等 级 关 等 级 闯 等 级 等 级 关 等 级 闯 等 级 闯 等 级 闯 关 等 级 闯 关 等 级 闯 关 等 级 闯 关 等 级 闯 关 等 级 闯 关 等 级 闯 关 等 级 闯 关 等 级 闯 关 等 级 闯 关 等 级 闯 关 等 级 闯 关 等 级 闯 关 等 级 闯 关 等 等 级 闯 关 等 级 闯 等 级 闯 关 等 级 闯 等 级 闯 关 等 级 闯 等 级 闯 关 等 级 闯 等 级 闯 关 等 级 闯 等 级 闯 关 等 级 闯 等 级 闯 关 等 级 闯 等 级 闯 关 等 级 闯 等 级 等 级 闯 关 等 级 闯 等 级 闯 关 等 级 闯 等 级 闯 关 等 级 闯 等 级 闯 关 等 级 闯 等 级 闯 关 等 级 闯 等 级 闯 关 等 级 闯 等 级 啊 英 语 四 六 级 考 试 时 间 2015 年 上 半 年 英 语 四 六 级 考 试 时 间 为 6 月 13 日,2015 年 下 半 年 英 语 四 六 级 考 试 时 间 为 12 月 19 日 上 半 年 口 试 时 间 为 5 月 23 日 -24 日, 下 半 年 口 试 时 间 为 11 月 21 日 -22 日 计 算 机 二 级 考 试 时 间 2015 年 3 月 日 9 月 日 来 此 学 姐 学 长 们 的 重 要 提 示!!! 英 语 四 六 级 考 试 心 得 : 真 题 最 重 要 思 想 要 重 视 啊 啊 我 是 考 前 两 个 月 开 始 着 手 准 备 的, 不 过 除 掉 吃 吃 喝 喝 犯 懒 走 神 的 时 间, 真 正 用 心 的 时 候 并 不 多 我 想 如 果 我 更 用 心 一 些, 也 许 分 数 就 上 能 更 好 看 些 因 此, 准 备 四 级, 最 重 要 的 是 首 先 在 思 想 上 重 视 起 来 大 家 刚 经 历 过 高 考 不 久, 高 中 的 英 语 底 子 基 本 都 还 在, 只 要 上 大 学 后 不 是 放 纵 得 太 厉 害, 略 用 心 准 备 一 下, 通 过 四 级 都 不 算 很 困 难 啊 啊 但 是, 很 多 人 都 没 想 到 要 重 视 四 级, 觉 得 四 级 简 单, 凭 高 中 的 基 础 混 个 425 分 问 题 不 大, 于 是 英 勇 地 裸 考, 结 果 自 然 愁 眉 苦 脸 ( 往 往 只 差 那 么 一 点 点 ) 四 级 再 容 易, 也 是 一 门 带 有 选 拔 性 质 有 通 过 率 和 淘 汰 率 的 大 学 英 语 考 试, 不 重 视 或 者 不 加 准 备, 想 过 关 也 没 那 么 容 易 无 论 考 试 还 是 机 遇, 都 只 青 睐 有 准 备 的 脑 袋, 不 劳 而 获 那 是 童 话 备 考 主 题 : 模 拟 题 + 真 题 啊 啊 说 实 话, 我 没 有 背 单 词 我 的 主 要 备 考 方 式 就 是 做 题, 先 做 模 拟 题, 再 做 历 年 真 题 做 模 拟 题 时, 刚 开 始 不 要 限 制 做 题 时 间, 放 开 了 让 自 己 做, 什 么 时 候 做 完 什 么 时 候 算 完, 主 要 目 的 是 熟 悉 试 卷 结 构 和 题 量 设 置 做 题 频 率 不 要 太 高, 一 天 最 多 一 套, 一 周 2-3 套 也 可 但 每 做 完 一 套 题, 要 仔 细 核 对 参 考 答 案, 尤 其 要 留 意 答 案 解 析, 弄 清 楚 每 一 道 题 对 在 哪 里, 错 在 哪 里 ( 因 此 买 辅 导 书 时, 最 好 挑 那 些 答 案 解 析 比 较 详 细 的 ) 注 意, 不 要 因 为 这 道 题 做 对 了 就 不 看 答 案 解 析, 多 看 一 遍 解 析 可 以 巩 固 知 识 点, 再 说 如 果 是 你 蒙 对 的 呢? 啊 啊 半 个 月 后, 依 然 做 模 拟 题, 此 时 开 始 要 有 意 识 地 控 制 答 题 时 间, 事 先 按 自 己 的 实 际 情 况 分 配 好 各 类 题 目 的 作 答 时 间, 尽 量 要 求 自 己 在 计 划 时 间 内 答 完 所 有 题 目 每 做 完 一 套 题, 依 然 要 对 答 案 看 解 析 啊 啊 考 前 一 个 月 左 右, 开 始 做 真 题 真 题 不 用 多,10 套 左 右 即 可, 也 就 是 最 近 5 年 内 的 做 题 频 率 也 不 要 太 高,2 天 一 套 最 好 做 题 方 法 同 模 拟 题, 但 注 意 要 严 格 控 制 时 间, 一 定 要 逼 自 己 在 规 定 时 间 内 做 完 所 有 题 目, 拿 不 准 的 题 目 先 跳 过, 最 后 没 时 间 了 就 猜 一 个 答 案, 千 万 不 能 对 自 己 心 软, 因 为 考 试 时 间 一 到 监 考 老 师 是 不 手 软 的 做 真 题 时, 就 尽 量 不 要 选 冲 刺 更 有 效 率 啊 啊 选 择 晚 自 习 时 间, 而 是 选 择 与 考 试 同 步 的 时 间 ( 上 午 9: 00-11:00), 目 的 是 调 整 大 脑 的 生 物 钟, 让 它 在 考 试 时 间 里 保 持 兴 奋 状 态 啊 啊 听 力 不 用 太 早 开 始 练, 考 前 20 天 差 不 多 也 别 每 天 戴 着 耳 机 不 停 地 听, 听 麻 木 了 就 没 感 觉 了, 再 说 耳 机 这 东 西 并 不 利 于 耳 朵 健 康 啊 啊 最 重 要 的 是, 做 完 一 套 题 目 后, 无 论 模 拟 题 真 题, 都 要 弄 懂 自 己 错 了 哪 些 题 目, 为 什 么 错, 欠 缺 的 知 识 点 是 什 么, 然 后 有 意 识 地 查 缺 补 漏 实 战 经 验 啊 啊 备 战 数 月, 成 败 就 在 考 场 上 的 2 小 时, 讲 求 一 定 的 策 略 和 技 巧 还 是 很 有 必 要 的 我 的 经 验 是 : 啊 啊 听 力 : 听 之 前 抓 紧 时 间 把 题 目 和 选 项 大 致 浏 览 一 遍, 对 提 问 范 围 先 有 所 了 解, 甚 至 可 以 把 关 键 词 圈 出 来 带 着 问 题 去 听 录 音 材 料, 比 较 有 方 向 感 啊 啊 阅 读 : 先 看 题 目 和 选 项, 再 看 文 章, 原 理 同 听 力, 阅 读 时 发 现 进 入 提 问 范 围 了 自 然 提 高 警 惕 啊 啊 写 作 : 考 前 多 看 几 篇 范 文, 多 背 几 种 复 杂 从 句 模 板, 考 试 时 用 内 容 一 套 就 可 以 四 级 写 作 还 是 相 对 简 单, 大 家 都 是 简 单 句 走 全 篇 时, 你 有 几 个 漂 亮 的 复 杂 从 句, 阅 卷 老 师 觉 chapter9 等 级 闯 关 27

32 得 眼 前 一 亮, 分 数 自 然 就 上 去 了 啊 啊 另 : 拿 不 准 的 题 目, 就 都 选 B 吧, 据 统 计, 正 确 答 案 是 B 的 几 率 最 高 啊 啊 前 一 日, 偶 遇 一 小 师 弟, 为 考 四 级 苦 苦 挣 扎 数 年, 屡 败 屡 战, 屡 战 屡 败, 信 心 丧 失 殆 尽, 爱 情 事 业 双 双 歉 收, 于 是 就 动 了 恻 隐 之 心, 遂 将 自 己 考 四 级 教 四 级 的 秘 诀 和 盘 托 出, 以 普 渡 四 级 苦 海 中 的 芸 芸 众 生, 助 他 们 早 日 修 成 正 果, 进 入 英 语 的 极 乐 世 界 屡 战 屡 败 是 何 因 英 语 单 词 之 后, 第 一 反 映 是 这 个 词 我 学 过, 数 秒 后 才 能 想 起 来 它 的 汉 语 意 思, 接 下 来 的 部 分 根 本 来 不 及 进 耳 朵 就 要 做 出 抉 择, 当 然 只 能 靠 蒙 了 更 有 不 少 同 学, 听 力 的 文 字 答 案 放 在 眼 前, 竟 然 读 不 懂, 谈 何 听 的 懂 虽 说 四 级 不 难, 但 也 决 非 此 等 英 文 素 质 者 囊 中 之 物 也 啊 啊 三 曰 战 线 太 长, 树 敌 太 多 不 少 人 慨 叹 : 四 级 难, 听 力 尤 难 ; 四 级 阅 读, 半 天 不 知 所 云 ; 四 级 词 汇, 数 年 背 不 尽, 考 试 吹 又 生 ; 四 级 作 文, 为 写 一 句 话, 拈 断 数 根 须 然 而, 他 们 又 很 少 能 够 踏 踏 实 实 地 把 自 己 听 力 阅 读 中 的 具 体 的 问 题 找 出 来, 一 个 一 个 地 干 掉 这 就 犯 了 兵 法 上 的 大 忌, 于 是 乎, 总 是 有 一 种 只 在 此 山 中, 云 深 不 知 处 的 感 觉 孙 子 兵 法 上 云 散 地 不 战, 要 知 道, 伤 其 十 指, 不 如 断 其 一 指 乃 常 胜 之 道 一 石 数 鸟 全 新 攻 略 chapter9 等 级 闯 关 啊 啊 眼 下, 四 级 考 不 到 425 分 ( 很 多 学 校 规 定 的 可 以 考 六 级 的 分 数 线, 类 似 于 原 来 的 及 格 线 ) 的 师 弟 师 妹 多 以 捆 记 (a bundle of people) 面 对 残 酷 的 分 数, 他 们 中 有 的 人 对 英 ( 以 上 为 作 死, 请 勿 模 仿 ) 语 深 恶 痛 绝, 如 果 不 是 考 试 逼 得 紧, 从 此 就 不 想 再 学 英 语 了 有 的 在 失 败 面 前 还 保 持 着 高 度 的 无 产 阶 级 革 命 乐 观 主 义 精 神, 看 完 分 数, 二 话 不 说, 又 投 入 了 考 四 级 的 大 战 中 那 么, 究 竟 四 级 通 不 过 的 症 结 何 在, 他 们 为 何 屡 战 屡 败? 啊 啊 一 曰 急 躁 浮 躁 不 少 人 一 考 完 四 级, 就 让 四 级 书 甚 至 英 语 书 休 息 了 直 到 四 级 考 试 前 一 两 个 月, 才 又 忙 活 起 来 也 正 因 为 这 些 人 三 月 打 鱼, 两 月 晒 网, 所 以 再 次 考 四 级 时 的 英 语 水 平 刚 好 赶 上 前 一 次 的 水 平 于 是, 每 次 考 试, 分 数 都 不 有 太 大 波 动, 也 不 足 为 怪 更 有 甚 者, 分 数 还 逐 次 递 减 啊 啊 二 曰 根 基 不 牢, 底 气 不 足 不 少 莘 莘 学 子, 十 二 个 月 都 不 能 全 写 对, 作 文 中 错 词 连 篇, 天 理 不 容 不 少 人 听 到 中 学 啊 啊 这 些 年 来, 四 级 已 成 为 众 矢 之 的, 出 四 级 考 题 的 老 师 们 也 倍 受 指 责, 以 至 于 一 个 在 中 国 外 语 界 非 常 有 名 的 狂 人, 在 数 千 听 众 面 前, 大 吼 四 六 级 考 试 是 个 屁! 学 生 中 对 四 级 刻 骨 仇 恨 的, 也 大 有 人 在 倘 若 四 级 有 灵, 一 定 大 声 喊 我 比 窦 娥 还 冤 哪! 四 级 也 有 缺 点, 但 冷 静 地 分 析 一 下, 四 级 还 真 是 个 好 同 志, 至 少 是 七 分 功, 三 分 过 啊 啊 四 级 听 力 的 小 对 话, 展 示 了 一 个 个 很 实 用 的 场 景, 用 语 又 很 地 道, 如 果 您 能 把 历 年 来 的 四 级 考 题 中 的 小 对 话 全 部 跟 读 模 仿 背 诵 下 来, 您 的 口 语 一 定 很 溜, 如 果 您 的 中 学 基 础 还 不 是 很 牢 固, 您 还 可 以 用 它 来 进 一 步 学 习 基 本 词 汇 基 本 语 法 此 外, 在 听 力 部 分, 无 论 是 小 对 话 还 是 段 子, 都 有 少 许 生 词, 而 这 些 词 汇, 如 果 您 能 做 到 一 听 就 懂, 放 在 阅 读 中 自 然 是 一 看 就, 这 些 词 汇, 将 成 为 您 的 词 汇 大 军 中 的 嫡 系 部 队, 听 说 读 写 译, 均 可 随 时 调 遣, 再 以 这 些 词 为 基 本 词 汇, 通 过 词 根 词 缀 同 义 反 义 形 近 音 似 等 多 种 方 法, 大 幅 度 扩 大 词 汇 量 由 此 可 见, 招 人 不 待 见 的 四 级 听 力, 其 实 浑 身 上 下 都 是 宝 并 且, 听 力 题 的 文 字 答 案, 是 四 级 考 试 中 最 简 单 的 一 部 分, 以 它 为 突 破 口, 先 看 着 它, 认 认 真 真 把 每 一 个 单 词 都 搞 明 白, 每 一 个 句 子 都 弄 懂, 再 多 读 几 遍, 然 后 一 句 一 句 地 听 写, 找 出 自 己 听 不 懂 的 地 方 和 下 笔 写 时 拿 不 准 的 单 词, 多 查 字 典, 多 问 老 师, 再 跟 着 录 ( 说 多 了 都 是 泪 T T)) 28

33 考 前 准 备 工 作 一 定 也 要 重 视 哟 ~ 音 多 读, 直 至 背 过 这 样, 两 套 题 下 来, 听 力 将 有 质 的 飞 跃 词 汇 也 猛 增 数 百 并 且, 多 背 诵 句 子 短 文, 对 作 文 也 大 有 进 步 此 为 第 一 招, 看 听 力 啊 啊 第 二 招, 听 写 听 力 此 时, 就 不 要 先 看 文 字 答 案 了, 要 直 接 一 句 一 句 地 听 写, 听 不 懂 写 不 出 的 地 方, 多 听 几 遍, 再 根 据 音 标 查 一 查 辞 典, 还 可 以 看 一 看 选 择 项, 找 一 点 线 索, 实 在 写 不 出 来, 就 先 放 它 一 马, 但 要 留 出 位 置, 做 出 标 记 一 套 题 听 写 完 了, 再 对 一 下 答 案, 最 好 用 另 一 种 颜 色 的 笔, 标 出 写 错 的 和 没 有 写 出 来 的 部 分 再 分 析 一 下 没 有 听 写 出 来 或 听 写 错 误 的 原 因, 是 连 读 弱 读 失 音 混 同 还 是 由 于 英 音 与 美 音 的 差 别, 然 后 跟 读 背 诵 听 写 纪 录 一 定 不 能 扔 了, 它 不 仅 铭 刻 着 您 征 战 四 级 途 中 的 每 一 个 脚 印, 并 且 是 您 以 后 复 习 的 好 材 料 如 此 再 认 真 学 上 十 套 题, 听 力 中 18 分 可 收 入 账 下 啊 啊 第 三 招, 造 作 文 熟 读 唐 诗 三 百 首, 不 做 诗 也 能 吟, 千 古 文 章 一 大 抄 找 到 四 级 每 一 套 考 题 后 面 所 附 的 范 文, 在 把 文 章 结 构 弄 懂 每 一 个 词 每 一 句 话 都 搞 明 白 的 基 础 上, 一 定 要 背 熟 它 可 以 进 一 步 巩 固 基 本 语 法 扩 大 词 汇 量 十 几 篇 下 来, 自 己 再 操 练 一 下, 尽 可 能 地 运 用 自 己 已 经 背 的 很 熟 的 词 汇 和 句 子, 然 后 检 查 一 下 错 误 练 上 几 篇, 一 定 在 考 试 时 思 如 泉 涌, 十 来 分 钟 后, 一 篇 佳 作 跃 然 纸 上 过 完 以 上 两 招, 听 力 与 作 文 即 可 稳 拿 30 分, 四 级 及 格 已 胜 利 在 望 啊 啊 第 四 招, 抠 阅 读 不 要 求 快, 要 知 道, 要 想 做 到 一 目 十 行, 必 先 十 目 一 行 阅 读 也 要 像 听 力 一 样, 一 句 一 句 的 抠, 每 一 个 词 都 要 弄 懂, 甚 至 要 把 印 刷 错 误 也 揪 出 来, 然 后 熟 读, 能 背 过 若 干 篇 更 好 在 此 过 程 中, 可 以 大 幅 度 提 高 词 汇 量, 并 且, 由 于 所 背 的 单 词 有 具 体 的 语 境, 印 象 也 深 此 外, 还 可 以 练 就 一 身 较 高 的 语 法 功 力 阅 读 中 的 句 子, 尽 管 较 长, 但 仔 细 分 析 一 下, 不 外 乎 比 中 学 英 语 课 文 多 了 几 个 从 句 几 个 非 谓 语 动 词 几 个 介 词 词 组 而 已 这 样 认 认 真 真 抠 上 50 篇 四 级 阅 读 文 章, 阅 读 拿 下 30 多 分, 不 在 话 下 此 外, 词 汇 也 上 涨 一 千 有 余 啊 啊 第 五 招, 滤 单 选 先 做 上 一 遍, 找 出 做 错 的 和 拿 不 准 的, 一 个 题 一 个 题 地 弄 懂, 一 句 一 句 地 读 熟, 遇 上 生 词, 要 和 阅 读 中 的 生 词 一 视 同 仁, 立 刻 收 入 单 词 本 并 且 招 至 帐 下 啊 啊 以 上 五 招, 不 可 颠 倒 顺 序, 更 不 可 偷 工 减 料, 否 则, 不 听 老 生 言, 必 定 吃 亏 在 眼 前 若 时 间 不 允 许, 可 以 不 过 第 五 招, 在 考 四 级 前 把 四 级 单 词 快 速 扫 一 遍, 挑 出 还 不 认 识 的, 多 读 几 遍 即 可 chapter9 等 级 闯 关 进 入 大 学, 就 是 一 个 新 的 环 境, 接 触 新 的 人, 你 的 所 有 过 去 对 于 他 们 来 说 是 一 张 白 纸, 这 是 你 最 好 的 重 新 塑 造 自 己 形 象 的 时 候, 改 掉 以 前 的 缺 点, 每 进 入 一 个 新 的 环 境, 都 应 该 以 全 新 的 形 象 出 现 14 级 国 贸 29

34 双学位风双学位风双学位风双学位风双学位风双学位风双学位 风双学位风双学位风双学位风 双学位风双学位风双学位风双学位风双学位风双学位风 双学位风双学位风双学位风 双学位风双学位风双学位风双 学位风双学位风双学位风双学位风双学位风 双学位风双学位风双学位风双学位风 双学位风双学位风 双学位风双学位风双学位风双学位风双学位风 虽然学姐学长曾经也是天真懵懂的小鲜肉一 枚 但从进校拿到新生手册开始就了解到在未来 的大学生活中需要面对的双学位的选择问题 现在这个光荣而艰巨的任务就正式落到我们头上 啦 想想还觉得有点激动呢 要说咱大武汉的高 双学位风 双学位风双学位风双学位风双学位风双学位风双学位风 双学位风双学位风双学位风双学位风双学位风 双学位风双学位风 双学位风双学位风双学位风双学位风双学位风 双学位风双学位风 校质量 在全国也是排在前三 很厉害的有木有 双学位风双学位风双学位风双学位风 双学位风双学位风双学位风双学位风双学位风双学位风双学位 风双学位风双学位风双学位风 双学位风双学位风双学位风双学位风双学位风 双学位风双学位风双学位风 双学位风双学位风双学位风双学位风 双学位风双学位风双学位风双学位风双学位风 双学位风双学位风双学位风双学位风 双学位风双学位风双学位风双学位风双学位风双学位风 双学位风双学位风 武汉 7 所 211 学校联合起来培养人才 因此你的 双学位选择范围扩大到了 7 所学校 相信学有余 力的你 一定不放过这个充分提升自己的好机 五 关于双学位的建议 一 什么是双学位 双学位 广义是指第二学士学位 与境外大学 一 双学位没有什么特殊要求 要是这七所学校的全日制本 合作开展的 双学位 项目 辅修专业学位 辅修 科在读的学生 目前专业学习没有问题 而且能够正常负担学 二学位 在我国通常语境中仅指辅修专业学位 费 就可以通过学院报名参加双学位的学习 二 和专业相关的第二专业都是比较好的, 关键和个人的性 专业的学位课程 达到全部要求后获得普通高等教育本科毕业 格爱好有关 证 学位证的同时 获得高等院校颁发的另一学科的辅修专业 三 双学位有利有弊 对学生而言 优点包括 有了学习更 证书 辅修学历证书 和高等院校颁发的双学士学位证书 辅 好专业的机 其次 在找工作时一定程度上能成为加分的筹 码 现在有些公司招聘条件明确写明的双学位优先 不足 修学位证书 未达到申请学士学位要求者可获得辅修学 也有 主要是业余时间的牺牲 双学位过去都 历 辅修证书 辅修结业证书 是安排的周末 2 天上课 每天差不多上 7 8 二 武汉七校 联合办学的双学位 啊啊七校联合办学 又称武汉七校联盟 是 指在中国湖北省武汉地区七所中华人民共和 华中七校联盟 双学位风 chapter10 即在本科学习阶段 学习本专业的同时 跨学科门类学习另一 国教育部直属高等学校之间实施的一种联合办 节课 周末时间基本都牺牲了 又主要使用 的是大二大三的时间 很多人都难以坚持 当然最重要的是考试和平时作业都要通过 所 以要强调学有余力而且要有一定毅力 研究生 考试一般都是大三后段开始复习 和双学位的 答辩时间也有一定冲突 学模式 根据资源共享 优势互补 平等互利 相互 四 另外需要提醒的是 有的地方对省外双学位不 促进的原则 七校从 1999 年开始联合办学 学生可以 予承认 学生应了解清楚当地情况 再结合自身各方 跨校跨学科辅修第二学位 面因素考虑是否攻读双学位 啊啊联合办学由武汉大学 华中科技大学 华中师范大学 武 汉理工大学 中国地质大学 华中农业大学和中南财经政 法大学这 7 所全国重点大学组成 各自拿出本校特色优势 专业联合办学 这七所高校的本科生 可以任选其中一所 学校的公共选修课或专业课 可拿双学位 相当于 一张 录取通知书 可上七所名校 三 获取双学位流程 武汉理工大学双学位专业 从大二上学期开始各学院开始接受报名 课程从大二下学 期开始 到大四结束 四 相关网站 华中农业大学双学位专业 七校联合办学信息网 30

35 好 好 利 用 在 公 共 场 合 说 话 的 机, 展 示 或 者 锻 炼, 都 可 以 13 级 经 济 学 武 汉 大 学 双 学 位 专 业 华 中 科 技 大 学 双 学 位 专 业 chapter10 双 学 位 风 chapter9 等 级 闯 关 chapter10 双 学 位 风 31 ( 本 篇 内 容 参 考 教 务 处 网 站 通 知 )

36 啊 啊 话 说, 总 有 那 么 一 群 人, 整 天 穿 梭 于 课 堂 和 图 书 馆 之 间, 考 试 成 绩 让 普 通 人 可 望 而 不 可 即, 复 习 期 间 总 被 一 大 群 人 抱 大 腿, 俗 称 学 霸 迈 着 轻 盈 的 脚 步, 学 霸 来 了, 泥 萌 还 不 快 献 出 你 的 膝 盖! 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 了 学 霸 来 学 霸 来 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 了 学 霸 来 学 霸 了 学 霸 来 学 霸 来 学 霸 了 学 霸 来 学 霸 来 学 霸 来 了 学 霸 了 学 霸 来 学 霸 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 学 霸 来 了 chapter11 学 霸 来 了 学 霸 修 炼 手 册 之 高 数 篇 啊 啊 首 先 课 前 预 习, 高 数 是 一 门 较 难 的 课 程, 每 年 都 有 人 在 这 上 面 挂 科, 按 照 地 大 的 标 准, 挂 科 是 不 能 补 考 的, 只 能 第 二 年 重 修, 因 此 学 好 高 数 是 十 分 重 要 且 艰 难 的, 所 以 呢, 如 果 课 前 有 预 习, 上 课 就 能 有 所 侧 重, 学 习 也 将 事 半 功 倍 啊 啊 然 后 上 课 认 真 听 讲, 听 懂 老 师 上 课 讲 的 内 容 是 很 重 要 的, 因 为 如 果 你 在 上 课 的 时 候 就 能 把 内 容 搞 懂, 那 么 你 在 课 后 花 的 时 间 就 少 很 多 啊 啊 最 后 下 课 写 作 业, 作 业 一 定 要 做, 在 最 后 的 考 试 中 有 很 大 的 可 能 性 出 原 题, 所 以 不 管 是 练 习 册 还 是 课 后 的 作 业 都 是 要 弄 懂 的, 这 些 也 都 是 最 基 础 的 东 西, 只 有 基 础 的 明 白 了, 才 有 能 力 学 习 提 高 的 内 容 下 面, 就 由 我 来 给 大 家 分 享 一 下 前 辈 们 的 经 验 啦! 那 么, 就 拜 托 学 长 了 回 归 基 础 知 识 啊 啊 到 了 最 后 阶 段, 不 宜 再 复 习 所 有 的 知 识 点, 把 重 点 要 深 入 掌 握, 争 取 不 让 自 己 的 东 西 再 丢 分, 基 础 好 的 话, 保 证 拿 到 基 础 分 的 前 提 下, 细 化 知 识 点 做 好 查 漏 补 缺 啊 啊 应 该 把 做 过 的 练 习 进 行 总 结 和 归 类, 对 于 自 己 不 明 白 并 且 是 考 点 的, 不 仅 要 注 意 而 且 要 进 行 较 为 细 致 的 分 析, 不 要 放 过 任 何 可 以 拿 分 的 知 识 点 注 意 应 试 技 巧 啊 啊 在 考 前 复 习 时, 要 总 结 一 些 技 巧, 并 要 梳 理 一 下 做 题 思 路, 对 于 老 师 没 划 重 点 的 科 目, 自 己 要 对 知 识 点 系 统 总 结, 把 握 规 律, 找 出 认 为 是 重 点 的 地 方 并 深 度 记 忆 ( 特 别 是 平 时 上 课 特 别 强 调 的 地 方 ) 考 前 如 何 复 习 啊 啊 最 后 一 两 次 上 课 注 意 听 讲, 留 意 老 师 反 复 强 调 的 重 点 并 在 课 本 上 做 出 标 记, 反 复 记 忆 老 师 在 考 前 为 我 们 划 出 的 考 试 重 点 合 理 安 排 时 间 复 习 过 程 中 要 灵 活, 多 穿 插 几 门 共 同 复 习, 避 免 长 时 间 学 习 的 枯 燥 感, 提 高 复 习 效 率 保 持 良 好 状 态 啊 啊 复 习 阶 段 应 该 注 意 自 己 的 身 体, 尽 量 保 持 与 平 时 一 样 的 良 好 作 息 复 习 时, 可 以 将 手 机 关 机, 避 免 在 学 习 过 程 中 被 干 扰 此 外, 不 要 再 学 习 的 时 候 听 音 乐 每 天 保 证 7 个 小 时 的 晚 间 睡 眠 和 30 分 钟 1 小 时 的 午 间 睡 眠 复 习 技 巧 1. 记 忆 技 巧 (1) 记 忆 时 间 段 短 时 记 忆 :5:30 7:30 长 时 记 忆 :13:00 17:00 深 度 思 考 :20:00 22:30 (2) 对 于 一 些 东 西, 要 重 复 记 忆, 如 英 语 单 词 数 学 公 式 财 管 公 式 计 分 录 等 2. 不 要 想 着 作 弊 一 是 后 果 很 严 重, 二 是 作 弊 心 虚, 影 响 正 常 发 挥 3. 考 前 不 要 熬 夜, 一 定 要 保 证 睡 眠 质 量, 这 点 对 状 态 很 重 要 怎 么 样, 你 学 了 吗? 以 上 被 称 为 学 霸 修 炼 手 册 的 独 家 内 容 可 是 学 长 学 姐 千 方 百 计 才 弄 到 的 呢 要 问 为 什 么, 谁 让 你 们 这 么 可 爱 ~\( )/~ 我 们 是 不 承 认 我 们 爱 小 鲜 肉 这 个 事 实 哒 ~ 32

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