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3 旭 云 文 化 全 年 考 试 规 划 1 测 评 系 统 区 域 教 育 质 量 检 测 整 体 服 务 方 案 : 测 评 跟 导 的 四 位 一 体 测 评 跟 导 定 制 命 题 分 析 评 价 跟 踪 监 测 教 学 指 导 四 位 一 体 教 育 质 量 检 测 整 体 解 决 方 案 考 前 命 考 中 阅 考 后 题 卷 分 析 个 性 化 定 制 化 差 异 化 互 联 网 + 第 三 方 改 卷 命 题 分 析 考 试 分 析 学 情 分 析

4 2 命 题 流 程 根 据 学 校 或 区 域 对 考 试 范 围 难 度 要 求 题 型 结 构 等 特 定 的 需 求 进 行 订 制 性 命 题 区 域 联 合 考 试 命 题 为 原 创 性 命 题, 命 题 具 有 针 对 性 新 颖 性, 紧 跟 国 家 考 试 的 最 新 信 息 和 动 态, 体 现 最 新 命 题 趋 势 如 区 域 或 学 校 多 次 连 续 参 加 本 机 构 组 织 的 考 试, 那 么 将 为 学 校 提 供 学 年 教 学 和 考 试 整 体 规 划 每 套 质 量 检 测 试 卷 严 格 按 照 以 下 流 程 命 制 : 考 试 规 划 制 定 命 题 双 向 细 目 表 专 家 命 题 多 方 专 家 磨 题 研 究 院 专 家 审 题 试 卷 审 校 试 答 办 公 室 中 心 主 任 编 辑 组 长 学 科 主 任 学 科 研 究 员 制 作 部 学 科 编 辑 业 务 接 洽 任 务 下 达 按 省 登 记 填 写 表 格 试 卷 编 辑 命 卷 审 批 确 认 签 名 分 发 任 务 确 认 任 务 流 程 录 入 排 版 一 校 二 校 信 息 汇 总 备 份 存 档 一 审 修 改 1 点 红 1 通 读 1 补 一 审 二 审 修 改 2 点 红 2 三 审 修 改 3 点 红 3 终 审 反 馈 签 字 定 稿 是 通 读 2 修 改 4 点 红 4 外 审 助 审 否 出 硫 存 档 并 校 硫 清 硫 并 3 监 测 规 划 送 印 刷 厂 (1) 针 对 高 一 高 二 高 三 阶 段 性 考 试 特 点, 分 学 科 制 定 考 试 整 体 规 划 表 (2) 组 织 统 一 的 考 试 进 度 考 试 时 间 考 试 阅 卷 (3) 采 取 多 种 手 段 确 保 命 题 的 保 密 性 考 试 的 安 全 性 高 三 年 级 质 量 监 测 考 试 规 划 考 试 次 序 第 一 次 考 试 考 试 时 间 2016 年 3 月 4 日 ( 周 五 ) 3 月 5 日 ( 周 六 ) 考 试 类 型 ( 名 称 ) 高 三 百 日 冲 刺 暨 考 纲 解 读 方 向 性 考 试 考 试 意 图 考 试 范 围 题 型 结 构 考 后 服 务 高 考 倒 计 时 100 天 新 课 标 全 国 卷 题 提 供 各 学 考 试 以 2016 年 最 高 考 全 部 内 型 ; 所 有 学 科 试 科 16 年 最 新 考 试 说 明 为 依 容 卷 结 构 与 高 考 试 新 考 纲 解 据, 依 据 考 纲 解 读 卷 结 构 相 同 ( 语 读 及 理 念 及 精 神, 突 出 考 纲 文 + 数 学 + 英 语 + 高 考 命 题 精 髓, 同 时 又 是 高 理 科 综 合 / 文 科 综 对 比 分

5 三 一 轮 复 习 全 程 检 测 性 考 试 难 度 与 合 ) 析, 透 析 高 考 热 全 国 卷 相 当 点, 让 师 生 更 好 把 握 高 考 方 向 突 出 高 考 命 题 重 难 新 课 标 全 国 卷 题 提 供 高 三 2016 年 3 月 高 三 二 轮 复 习 诊 断 性 考 试 点, 高 考 命 题 的 高 频 考 点, 意 在 检 测 考 生 对 重 难 点 及 高 高 考 全 部 内 容 型 ; 所 有 学 科 试 卷 结 构 与 高 考 试 卷 结 构 相 同 ( 语 二 轮 复 习 重 难 点 突 破 策 略 ; 第 二 次 考 试 25 日 ( 周 五 ) 3 月 26 日 ( 周 频 考 点 的 掌 握 情 况 文 + 数 学 + 英 语 + 理 科 综 合 / 文 科 综 合 ) 提 供 考 场 考 生 典 型 性 的 错 题 六 ) 和 部 分 全 国 各 地 考 试 的 创 新 题 2016 年 4 月 高 三 模 拟 性 以 2016 年 考 试 说 明 为 依 据, 模 拟 高 考 高 考 全 部 内 新 课 标 全 国 卷 题 型 ; 所 有 学 科 试 提 供 相 应 的 全 国 各 第 三 次 考 试 15 日 ( 周 五 ) 4 月 16 日 ( 周 考 试 考 试 全 面 模 拟 高 考 全 国 卷, 把 控 高 考 热 点 容 卷 结 构 与 高 考 试 卷 结 构 相 同 ( 语 文 + 数 学 + 英 语 + 地 名 校 的 部 分 热 点 试 题 试 卷 六 ) 理 科 综 合 / 文 科 综 合 ) 重 在 预 测 2016 年 高 新 课 标 全 国 卷 题 收 集 全 国 第 四 次 考 试 2016 年 4 月 29 日 ( 周 五 ) 4 月 30 日 ( 周 六 ) 高 考 预 测 性 考 试 考 热 点 重 点, 预 测 考 试 题 型 方 向, 突 出 可 能 出 现 的 新 题 型 新 热 点 试 卷 突 出 的 是 预 测 性 方 向 性 高 考 全 部 内 容 型 ; 所 有 学 科 试 卷 结 构 与 高 考 试 卷 结 构 相 同 ( 语 文 + 数 学 + 英 语 + 理 科 综 合 / 文 科 综 合 ) 各 地 的 近 阶 段 考 试 的 热 点 题 型 赠 送 学 校 2016 年 5 月 高 三 冲 刺 性 以 2016 年 考 试 说 明 为 依 据, 结 合 最 新 高 考 全 部 内 新 课 标 全 国 卷 题 型 ; 所 有 学 科 试 提 供 最 新 的 高 考 信 第 五 次 考 试 13 日 ( 周 五 ) 5 月 14 日 ( 周 考 试 的 高 考 命 题 信 息, 全 面 检 测 复 习 效 果, 难 度 与 全 国 卷 容 卷 结 构 与 高 考 试 卷 结 构 相 同 ( 语 文 + 数 学 + 英 语 + 息 给 学 校 六 ) 相 当 理 科 综 合 / 文 科 综 合 ) 高 考 考 前 适 全 面 模 拟 高 考 全 国 高 考 全 部 内 新 课 标 全 国 卷 题 第 六 次 考 2016 年 5 月 28 日 ( 周 六 ) 5 应 性 考 试 卷, 难 度 适 中, 略 低 于 高 考 难 度, 不 突 出 区 分 度, 让 学 容 型 ; 所 有 学 科 试 卷 结 构 与 高 考 试 卷 结 构 相 同 ( 语 试 月 29 日 ( 周 日 ) 生 有 充 足 信 心 进 考 场, 同 时 让 学 生 找 到 考 试 的 感 觉 文 + 数 学 + 英 语 + 理 科 综 合 / 文 科 综 合 )

6 高 一 年 级 高 二 年 级 区 域 性 监 测 规 划 联 考 次 序 联 考 时 间 考 试 类 型 题 型 结 构 第 一 次 联 考 2016 年 3 月 23 日 ( 周 三 ) 3 月 25 日 ( 周 五 ) 下 学 期 第 一 次 月 考 新 课 标 高 考 题 型 ; 单 科 卷 第 二 次 联 考 2016 年 4 月 27 日 ( 周 三 ) 4 月 29 日 ( 周 五 ) 下 学 期 期 中 考 试 新 课 标 高 考 题 型 ; 单 科 卷 第 三 次 2016 年 5 月 25 日 ( 周 三 ) 5 月 27 日 ( 周 五 ) 下 学 期 新 课 标 高 考 题 型 ; 联 考 2016 年 6 月 1 日 ( 周 三 ) 6 月 3 日 ( 周 五 ) 第 二 次 月 考 单 科 卷 第 四 次 联 考 2016 年 6 月 28 日 ( 周 二 ) 6 月 30 日 ( 周 四 ) 2016 年 7 月 5 日 ( 周 二 ) 7 月 7 日 ( 周 四 ) 2016 年 7 月 10 日 ( 周 日 ) 7 月 12 日 ( 周 二 ) 下 学 期 期 末 考 试 新 课 标 高 考 题 型 ; 单 科 卷 4 监 测 学 校 江 西 旭 云 文 化 年 度 上 学 期 为 全 国 各 省 各 地 教 育 局 学 校 联 合 体 学 校 命 制 的 试 卷 ( 只 列 部 分 ) 江 西 旭 云 文 化 年 度 上 学 期 高 三 年 级 单 独 命 卷 考 试 名 称 考 试 人 数 晋 冀 豫 鄂 陕 五 省 高 三 联 合 考 试 河 南 省 年 度 高 三 调 研 考 试 广 东 省 百 所 学 校 质 量 分 析 联 合 考 试 安 徽 省 百 校 论 坛 高 三 第 一 次 联 考 湖 北 省 高 三 试 卷 江 西 省 高 三 阶 段 性 诊 断 考 试 广 东 省 百 所 学 校 质 量 分 析 联 合 考 试 山 西 省 河 南 省 高 三 联 合 考 试 江 苏 省 高 三 年 级 中 段 检 测 黑 龙 江 吉 林 辽 宁 内 蒙 东 广 西 五 省 联 合 考 试 河 南 省 年 度 高 三 阶 段 性 质 量 检 测 35 万 13 万 4.6 万 7.5 万 13 万 16 万 24 万 11.3 万 4.5 万 21 万 10 万 年 度 广 西 区 高 级 中 学 11 月 高 三 阶 段 性 检 测 卷 7.5 万 河 北 省 高 三 试 卷 山 东 济 南 高 三 教 学 质 量 检 测 云 南 省 高 三 试 卷 河 北 邢 台 邯 郸 石 家 庄 各 县 学 年 高 三 年 级 三 市 第 二 次 联 考 12 万 2.4 万 6.5 万 4.5 万

7 山 西 省 年 度 名 校 高 三 第 三 次 联 合 考 试 8 万 四 川 省 高 三 联 合 考 试 9 万 海 南 省 七 校 联 盟 2016 届 高 三 第 一 次 联 合 考 试 1.8 万 辽 安 省 内 蒙 古 自 治 区 联 合 考 试 7 万 河 南 省 高 三 试 卷 18.6 万 湖 南 省 百 所 重 点 中 学 高 三 阶 段 性 诊 断 考 试 6.9 万 安 徽 省 江 淮 G20 省 示 范 高 中 发 展 联 盟 高 三 联 考 7 万 山 西 省 年 度 名 校 高 三 第 四 次 联 合 考 试 7.2 万 甘 青 宁 高 三 期 末 试 题 6.5 万 贵 州 全 省 高 三 期 末 考 试 试 卷 4.5 万 安 徽 省 2016 年 皖 北 协 作 区 考 试 试 卷 22 万 河 南 省 年 度 高 三 一 轮 复 习 质 量 检 测 15.4 万 湖 南 全 省 高 三 第 二 次 模 拟 考 试 4.5 万 陕 西 省 高 三 试 卷 6.5 万 福 建 省 16 届 高 三 入 学 模 拟 考 试 5.5 万 2016 河 北 省 名 校 名 师 俱 乐 部 高 三 模 拟 考 试 8.5 万 2016 届 湖 北 高 三 仿 真 供 卷 7.5 万 2016 年 广 西 区 适 应 性 检 测 14.5 万 江 西 旭 云 文 化 年 度 上 学 期 高 一 高 二 年 级 单 独 命 卷 考 试 名 称 参 考 人 数 广 西 省 学 年 度 十 校 联 合 体 上 学 期 第 一 次 联 合 考 试 3.5 万 江 西 九 江 市 试 卷 2.1 万 甘 青 宁 地 区 县 高 中 学 年 度 第 一 学 期 期 中 考 试 3.1 万 湖 北 全 省 期 中 考 试 5.3 万 河 北 沧 州 市 普 通 高 中 学 年 度 第 一 学 期 教 学 质 量 监 测 7.8 万 广 东 省 云 浮 市 学 年 第 一 学 期 期 末 考 试 4.3 万 贵 州 全 省 期 末 考 试 试 卷 7.6 万 山 西 省 年 度 上 学 期 期 末 联 合 考 试 8.2 万 广 西 省 河 池 市 2015 年 秋 季 期 末 教 学 质 量 监 测 试 卷 5.6 万 广 西 贵 港 市 2015 年 秋 季 期 期 末 教 学 质 量 监 测 试 题 8 万 5 网 络 阅 卷 流 程 (1) 借 助 公 司 自 主 开 发 的 网 络 阅 卷 系 统 组 织 阅 卷 (2) 统 一 组 织 网 络 阅 卷 并 提 供 技 术 指 导, 确 保 考 试 结 果 公 平 公 正 (3) 结 合 学 校 实 际 和 备 考 需 求, 提 供 多 元 化 实 用 性 考 试 数 据 (4) 根 据 学 校 需 要, 我 们 组 织 以 命 题 专 家 组 为 核 心, 由 专 业 的 教 师 构 成 统 一 试 卷 批 改 队 伍, 集 中 批 改 试 卷 首 创 命 题 人 改 卷 模 式, 确 保 了 评 卷 阶 段 标 准 的 统 一, 增 强 考 试 的 信 度 和 横 向 比 较

8 6 质 量 分 析 会 统 一 考 试 时 间 严 格 试 卷 保 密 确 保 考 试 安 全 统 一 网 络 阅 卷 汇 总 考 试 数 据 数 据 分 析 解 读 提 供 考 试 成 绩 手 册 提 供 命 题 双 向 细 目 表 提 供 命 题 意 图 及 思 路 分 析 召 开 大 型 质 量 分 析 会 进 行 数 据 解 读 和 高 三 一 轮 二 轮 复 习 高 一 高 二 教 学 进 行 指 导, 分 析 高 考 近 三 年 命 题 规 律

9 前 言 2016 年 高 三 复 习 备 考 已 经 进 入 百 日 冲 刺 阶 段, 江 西 旭 云 文 化 发 展 有 限 公 司 考 试 命 题 中 心 的 高 考 命 题 研 究 专 家, 精 心 对 2016 年 九 大 学 科 新 课 标 高 考 全 国 卷 考 试 大 纲 的 说 明 进 行 了 详 尽 的 解 读, 对 新 课 标 全 国 卷 近 三 年 高 考 试 卷 中 出 现 的 高 频 考 点 常 考 点 轮 考 点 及 命 题 规 律 命 题 趋 势 进 行 了 充 分 的 对 比 归 纳, 对 冲 刺 阶 段 的 备 考 策 略 进 行 了 明 确 的 规 划 指 导, 以 便 全 国 各 高 中 学 校 高 三 一 线 师 生 高 效 地 冲 刺 备 考, 引 领 学 校 和 考 生 在 2016 年 高 考 取 得 优 异 成 绩! 本 书 特 点 : 权 威 性 专 业 性 时 效 性 实 用 性 目 录 一 语 文.(1) 二 数 学. (8) 三 英 语.(14) 四 物 理..(24) 五 化 学..(36) 六 生 物..(49)

10 语 文 一 高 考 语 文 命 题 原 则 1. 有 利 于 语 文 课 程 改 革 ; 2. 体 现 语 文 学 科 的 基 础 学 科 作 用 ; 3. 考 查 学 生 对 中 学 语 文 知 识 的 掌 握 程 度 ; 4. 考 查 学 生 进 入 高 校 继 续 学 习 的 潜 能 ; 5. 符 合 课 程 标 准 和 考 纲 要 求 ; 6. 利 用 高 考 命 题 正 面 导 向 功 能, 推 动 课 程 改 革 二 高 考 语 文 考 核 目 标 与 要 求 A. 识 记 : 指 识 别 和 记 忆, 是 最 基 本 的 能 力 层 级 B. 理 解 : 指 领 会 并 能 作 简 单 的 解 释, 是 在 识 记 基 础 上 高 一 级 的 能 力 层 级 C. 分 析 综 合 : 指 分 解 剖 析 和 归 纳 整 理, 是 在 识 记 和 理 解 的 基 础 上 进 一 步 提 高 了 的 能 力 层 级 D. 鉴 赏 评 价 : 指 对 阅 读 材 料 的 鉴 别 赏 析 和 评 说, 是 以 识 记 理 解 和 分 析 综 合 为 基 础, 在 阅 读 方 面 发 展 了 的 能 力 层 级 E. 表 达 应 用 : 指 对 语 文 知 识 和 能 力 的 运 用, 是 以 识 记 理 解 和 分 析 综 合 为 基 础, 在 表 达 方 面 发 展 了 的 能 力 层 级 F. 探 究 : 指 对 某 些 问 题 进 行 探 讨, 有 见 解 有 发 现 有 创 新, 是 在 识 记 理 解 和 分 析 综 合 的 基 础 上 发 展 了 的 能 力 层 级 三 高 考 考 纲 对 比 2016 年 高 考 语 文 考 纲 题 型 示 例 与 2015 年 高 考 语 文 考 纲 题 型 示 例 完 全 一 致 考 纲 不 变, 命 题 形 式 未 必 不 变 命 题 形 式 的 变 化 并 不 代 表 超 纲, 命 题 变 化 是 合 理 合 规 的 如 2014 年 全 国 卷 文 言 文 阅 读 的 文 言 断 句, 成 语 辨 析 ;2015 年 全 国 卷 文 言 文 阅 读 的 文 化 常 识, 古 诗 小 说 与 课 文 勾 连, 任 务 指 令 型 作 文 ; 等 等 纵 观 近 三 年 全 国 卷 题 型, 不 难 看 出, 考 纲 不 变, 命 题 形 式 却 逐 渐 变 化 四 近 三 年 考 点 对 比 1. 全 国 Ⅰ 卷 年 份 板 块 考 点 论 述 类 文 本 阅 读 1. 对 文 中 重 要 语 句 的 理 解 能 力 2. 对 文 中 重 要 语 句 的 理 解 能 力 3. 对 文 中 重 要 语 句 的 理 解 能 力 文 言 文 阅 读 1. 对 文 言 实 词 的 理 解 能 力 2. 对 文 中 信 息 的 筛 选 能 力 3. 对 文 意 内 容 的 概 括 和 分 析 能 力 1. 对 文 中 重 要 词 语 的 理 解 能 力 2. 对 文 中 重 要 语 句 的 理 解 能 力 3. 对 文 中 信 息 的 筛 选 和 整 合 能 力 1. 对 文 言 实 词 的 理 解 能 力 2. 文 言 断 句 能 力 3. 对 文 意 内 容 的 概 括 和 分 析 能 力 4. 文 言 文 的 翻 译 能 力 和 1 1. 对 文 中 重 要 词 语 的 理 解 能 力 2. 对 文 中 重 要 语 句 的 理 解 能 力 3. 对 文 中 信 息 的 筛 选 和 整 合 能 力 1. 文 言 断 句 能 力 2. 理 解 分 析 能 力 3. 对 文 意 内 容 的 概 括 和 分 析 能 力 4. 对 文 言 文 的 翻 译 能 力 和 现 代 汉 语 的 表 达 能 力

11 4. 文 言 文 的 翻 译 能 力 现 代 汉 语 的 表 达 能 力 和 现 代 汉 语 的 表 达 能 力 古 诗 词 鉴 赏 1. 理 解 作 品 内 容, 分 析 作 品 思 想 感 情 的 能 力 2. 理 解 概 括 作 品 内 容, 分 析 作 品 思 想 感 1. 理 解 概 括 作 品 内 容, 分 析 作 品 思 想 感 情 的 能 力 2. 理 解 作 品 内 容, 分 析 作 品 的 艺 术 手 法 的 能 力 1. 理 解 概 括 作 品 内 容, 分 析 作 品 思 想 感 情 的 能 力 2. 理 解 作 品 内 容, 分 析 作 品 的 艺 术 手 法 的 能 力 情 及 艺 术 手 法 的 能 力 默 写 名 篇 名 句 默 写 古 代 诗 文 常 见 名 篇 名 句 的 能 力 默 写 古 代 诗 文 常 见 名 篇 名 句 的 能 力 默 写 古 代 诗 文 常 见 名 篇 名 句 的 能 力 文 学 类 文 本 阅 读 1. 分 析 与 概 括 小 说 内 容 的 能 力 2. 鉴 赏 评 价 文 学 作 品 的 艺 术 表 现 技 巧 的 能 力 3. 鉴 赏 评 价 作 品 人 物 形 象 的 能 力 4. 从 不 同 角 度 和 层 面 1. 分 析 与 概 括 小 说 内 容 的 能 力 2. 鉴 赏 评 价 文 学 作 品 的 艺 术 表 现 技 巧 的 能 力 3. 鉴 赏 评 价 作 品 人 物 形 象 的 能 力 4. 从 不 同 角 度 和 层 面 阐 发 作 品 意 蕴 的 能 力 1. 对 小 说 思 想 内 容 与 艺 术 特 色 的 分 析 与 鉴 赏 能 力 2. 鉴 赏 评 价 文 学 作 品 的 艺 术 表 现 技 巧 的 能 力 3. 鉴 赏 评 价 作 品 人 物 形 象 的 能 力 4. 对 文 学 作 品 进 行 综 合 探 究 的 能 力 阐 发 作 品 意 蕴 的 能 力 实 用 类 文 本 阅 读 1. 筛 选 文 中 相 关 信 息 和 分 析 概 括 的 能 力 2. 对 文 章 内 容 的 分 析 概 括 能 力 3. 对 材 料 相 关 内 容 的 理 解 分 析 和 归 纳 概 括 能 力 4. 理 解 探 究 能 力 1. 筛 选 文 中 相 关 信 息 和 分 析 概 括 的 能 力 2. 对 文 章 内 容 的 分 析 概 括 能 力 3. 对 材 料 相 关 内 容 的 理 解 分 析 和 归 纳 概 括 能 力 4. 理 解 探 究 能 力 1. 筛 选 信 息 并 进 行 分 析 概 括 的 能 力 以 及 对 主 要 观 点 和 文 章 特 色 进 行 鉴 赏 评 价 的 能 力 2. 对 文 章 内 容 的 分 析 概 括 能 力 3. 对 文 本 内 容 作 者 态 度 风 格 修 辞 性 质 等 方 面 的 理 解 鉴 赏 和 评 价 4. 对 文 本 进 行 综 合 探 究 的 能 力 语 言 文 字 运 用 1. 正 确 辨 析 和 使 用 成 语 的 能 力 2. 判 断 病 句 ( 结 构 性 错 误 ) 的 能 力 3. 语 言 表 达 衔 接 连 贯 的 能 力 4. 正 确 运 用 语 言 文 字 表 达 的 能 力 5. 用 简 明 的 语 言 进 行 1. 正 确 辨 析 和 使 用 成 语 的 能 力 2. 判 断 病 句 的 能 力 3. 语 言 表 达 衔 接 连 贯 的 能 力 4. 正 确 运 用 语 言 文 字 表 达 的 能 力 5. 用 简 明 的 语 言 进 行 表 达 的 能 力 1. 正 确 辨 析 和 使 用 成 语 的 能 力 2. 判 断 病 句 的 能 力 3. 语 言 表 达 衔 接 得 体 的 能 力 4. 正 确 运 用 语 言 文 字 进 行 准 确 表 达 的 能 力 5. 用 简 明 准 确 的 语 言 进 行 图 文 转 写 的 能 力 表 达 的 能 力 写 作 写 作 能 力 写 作 能 力 写 作 能 力 2

12 2. 全 国 Ⅱ 卷 年 份 板 块 考 点 论 述 类 文 本 阅 读 1. 对 文 中 重 要 语 句 的 理 解 能 力 2. 对 文 中 重 要 语 句 的 理 解 能 力 3. 筛 选 并 整 合 文 中 信 息 的 能 力 文 言 文 阅 读 1. 对 文 言 实 词 的 理 解 能 力 2. 对 文 中 信 息 的 筛 选 能 力 3. 对 文 意 内 容 的 概 括 和 分 析 能 力 4. 文 言 文 的 理 解 能 力 和 现 代 汉 语 的 表 达 能 力 古 诗 词 鉴 赏 1. 理 解 作 品 内 容, 分 析 作 品 的 艺 术 手 法 的 能 力 2. 理 解 概 括 作 品 内 容, 分 析 作 品 思 想 感 情 的 能 力 默 写 名 篇 名 句 默 写 古 代 诗 文 常 见 名 篇 名 句 的 能 力 文 学 类 文 本 阅 读 1. 分 析 与 概 括 小 说 内 容 的 能 力 2. 理 解 和 分 析 小 说 的 细 节 描 写 3. 概 括 分 析 和 评 价 作 品 人 物 形 象 的 能 力 4. 综 合 探 究 文 学 作 品 的 能 力 1. 对 文 中 重 要 词 语 的 理 解 能 力 2. 对 文 中 重 要 语 句 的 理 解 能 力 3. 筛 选 并 整 合 文 中 信 息 的 能 力 1. 对 文 中 重 要 概 念 和 句 子 的 理 解 能 力 2. 对 文 中 重 要 概 念 和 句 子 的 理 解 能 力 3. 对 文 中 重 要 句 子 的 理 解, 以 及 对 文 中 信 息 的 筛 选 和 整 合 的 能 力 1. 对 文 言 实 词 的 理 解 能 1. 理 解 文 言 文, 尤 其 是 力 文 言 实 词 虚 词 和 句 式 2. 文 言 断 句 能 力 的 能 力 3. 对 文 意 内 容 的 概 括 和 2. 理 解 文 言 实 词 的 能 力 分 析 能 力 3. 筛 选 文 中 的 信 息 归 4. 对 文 言 文 的 翻 译 能 力 纳 内 容 要 点 的 能 力 和 现 代 汉 语 的 表 达 能 力 4. 对 文 言 文 的 理 解 和 翻 译 的 能 力 1. 理 解 作 品 内 容, 分 析 1. 鉴 赏 文 学 作 品 的 语 言 作 品 的 艺 术 手 法 的 能 力 和 表 达 技 巧 的 能 力 2. 理 解 概 括 作 品 内 容, 2. 鉴 赏 文 学 作 品 时 归 纳 分 析 作 品 思 想 感 情 的 能 内 容 要 点 评 价 作 品 的 力 思 想 内 容 和 作 者 的 观 点 态 度 的 能 力 默 写 古 代 诗 文 常 见 名 篇 默 写 古 代 诗 文 常 见 名 篇 名 句 的 能 力 名 句 的 能 力 1. 小 说 思 想 艺 术 特 色 的 1. 分 析 文 学 作 品 的 结 分 析 与 鉴 赏 能 力 构 表 现 手 法 赏 析 作 2. 从 叙 述 故 事 描 写 人 品 的 内 涵 品 味 语 言 表 物 等 方 面, 把 握 文 学 作 达 艺 术 的 能 力 品 艺 术 构 思 的 分 析 鉴 赏 2. 鉴 赏 评 价 作 品 的 人 物 能 力 形 象 的 能 力 3. 概 括 分 析 和 评 价 作 3. 鉴 赏 评 价 文 学 作 品 的 品 人 物 形 象 的 能 力 能 力, 着 重 考 查 考 生 体 4. 综 合 探 究 文 学 作 品 的 会 作 品 重 要 语 句 的 丰 富 能 力 含 意, 并 综 合 起 来 赏 析 作 品 内 涵 领 悟 作 品 艺 术 魅 力 的 能 力 4. 对 文 学 作 品 进 行 综 合 探 究 的 能 力 3

13 实 用 类 文 本 阅 读 1. 筛 选 文 中 相 关 信 息 和 分 析 概 括 的 能 力 2. 对 文 章 内 容 的 分 析 概 括 能 力 3. 对 文 本 相 关 内 容 的 理 解 分 析 和 归 纳 整 理 能 力 4. 综 合 探 究 能 力 1. 筛 选 文 中 相 关 信 息 和 分 析 概 括 的 能 力 2. 对 文 章 内 容 的 分 析 概 括 能 力 3. 对 文 本 相 关 内 容 的 理 解 分 析 和 归 纳 整 理 能 力 4. 综 合 探 究 能 力 1. 筛 选 并 整 合 文 中 相 关 信 息 的 能 力 2. 对 文 章 内 容 分 析 综 合 的 能 力 3. 筛 选 和 整 合 文 中 的 信 息, 评 价 文 本 的 主 要 观 点 的 能 力 4. 对 文 本 进 行 综 合 探 究 的 能 力 语 言 文 字 运 用 1. 正 确 辨 析 和 使 用 成 语 的 能 力 2. 判 断 病 句 ( 结 构 性 错 误 ) 的 能 力 3. 语 言 表 达 衔 接 连 贯 的 能 力 4. 正 确 运 用 语 言 文 字 表 达 的 能 力 5. 用 简 明 的 语 言 进 行 表 达 的 能 力 1. 正 确 辨 析 和 使 用 成 语 的 能 力 2. 判 断 病 句 的 能 力 3. 语 言 表 达 衔 接 连 贯 的 能 力 4. 正 确 运 用 语 言 文 字 表 达 的 能 力 5. 用 简 明 的 语 言 进 行 表 达 的 能 力 1. 辨 析 和 正 确 使 用 成 语 的 能 力 2. 判 断 病 句 的 能 力 3. 语 言 表 达 方 面 选 用 句 式, 实 现 语 言 表 达 连 贯 得 体 准 确 的 能 力 4. 正 确 运 用 语 言 文 字 进 行 准 确 表 达 的 能 力 5. 用 简 明 准 确 的 语 言 进 行 图 文 转 写 的 能 力 写 作 写 作 能 力 写 作 能 力 写 作 能 力 五 试 题 特 点 1. 图 一 2015 年 高 考 语 文 各 能 力 层 级 所 占 百 分 比 ( 全 国 I 卷 ) 表 达 应 用 53% 探 究 5% 识 记 4% 理 解 15% 分 析 综 合 10% 鉴 赏 评 价 13% 4

14 2. 图 二 2015 年 高 考 语 文 各 能 力 层 级 所 占 百 分 比 ( 全 国 Ⅱ 卷 ) 探 究 5% 识 记 4% 理 解 16% 表 达 应 用 53% 鉴 赏 评 价 6% 分 析 综 合 16% 3. 图 三 2015 年 高 考 语 文 各 板 块 所 占 百 分 比 现 代 文 阅 读 古 代 诗 文 阅 读 语 言 运 用 写 作 5

15 4. 图 四 2015 年 高 考 语 文 主 客 观 题 所 占 百 分 比 主 观 题 78.64% 客 观 题 21.36% 六 2016 年 高 考 语 文 全 国 卷 命 题 趋 势 1. 论 述 类 文 本 阅 读 近 年 高 考 全 国 卷 论 述 类 文 本 阅 读 的 选 材 有 文 艺 论 文 与 史 学 论 文 交 替 轮 换 的 趋 势 2014 年, 全 国 Ⅰ 卷 是 文 艺 论 文, 全 国 Ⅱ 卷 是 史 学 论 文 ;2015 年, 全 国 Ⅰ 是 史 学 论 文, 全 国 Ⅱ 卷 是 文 艺 论 文 2014 年 2015 年 的 文 艺 论 文, 都 属 于 美 学 论 文, 且 都 与 学 生 阅 读 密 切 相 关 ;2014 年 2015 年 的 史 学 论 文 都 与 现 实 密 切 相 关, 如 2014 年 论 述 古 代 食 品 安 全 监 管 问 题,2015 年 论 述 宋 代 的 金 融 特 点 综 观 近 年 全 国 卷 论 述 类 文 本 阅 读 的 试 题, 考 查 的 重 点 是 重 要 句 子 的 理 解 能 力 和 筛 选 并 整 合 文 中 信 息 的 能 力 2. 文 言 文 阅 读 选 材 上, 二 十 四 史 材 料 仍 然 是 热 点, 但 是, 不 应 忽 视 二 十 四 史 以 外 的 材 料, 因 为 属 于 典 范 的 文 言 文, 文 字 较 为 浅 易 的 文 言 材 料 还 有 很 多 2015 年 高 考 卷 最 大 的 变 化 就 是 对 能 够 体 现 古 代 文 化 涵 义 的 词 语 的 考 查 高 考 命 题 组 把 这 道 题 归 入 理 解 层 级, 而 非 识 记 层 级, 其 实 是 对 实 词 更 深 层 次 的 理 解 市 场 上 很 多 高 考 应 试 资 料, 罗 列 所 谓 古 代 文 化 知 识 清 单, 全 面 铺 开, 来 个 地 毯 式 的 扫 荡, 极 大 地 增 加 了 考 生 的 负 担, 而 结 果 往 往 事 倍 功 半 这 道 题 的 变 化 体 现 了 重 视 传 统 文 化 的 精 神 今 后 的 文 言 文 阅 读, 应 会 少 一 些 知 识 性 的 考 查, 多 一 些 与 现 代 生 活 的 关 联, 多 一 些 文 化 意 味 3. 古 诗 词 鉴 赏 选 材 上, 唐 宋 诗 词 仍 然 是 热 点 2015 年 最 大 的 变 化 是 全 国 Ⅰ 卷 的 第 8 题 要 求 比 较 岑 参 的 发 临 洮 将 赴 北 庭 留 别 与 白 雪 歌 送 武 判 官 归 京 描 写 塞 外 景 物 的 角 度, 这 道 题 同 样 体 现 了 重 视 传 统 文 化 的 精 神 白 雪 歌 送 武 判 官 归 京 是 岑 参 边 塞 诗 的 代 表 作, 也 是 义 务 教 育 语 文 课 程 标 准 中 推 荐 的 背 诵 篇 目, 考 生 应 当 熟 悉 全 国 卷 古 诗 词 的 问 题 设 计 的 特 点 是 忠 于 文 本 内 容 和 考 查 一 般 诗 歌 技 巧 4. 名 篇 名 句 默 写 应 当 会 延 续 2015 年 的 形 式, 即 给 出 一 定 的 语 境, 考 生 须 根 据 语 境 的 要 求 进 行 补 写 这 样 做 的 目 的, 是 让 考 生 能 更 好 地 理 解 要 背 诵 的 篇 目, 在 理 解 的 基 础 上 来 背 诵 5. 文 学 类 文 本 阅 读 6

16 选 材 上, 小 说 仍 然 是 热 点 2015 年 全 国 Ⅰ 卷 一 反 往 年 选 名 家 名 篇 的 特 点, 选 取 了 非 名 家 的 名 篇 这 样 做, 可 以 降 低 难 度, 使 其 与 另 一 类 选 考 文 本 的 阅 读 难 度 达 到 平 衡, 还 可 以 拓 宽 选 材 视 野 2015 年 全 国 Ⅱ 卷 从 长 篇 作 品 中 截 取 一 个 段 落, 解 决 了 短 篇 作 品 的 适 用 局 限 问 题, 扩 大 了 选 材 范 围 这 些 信 息 都 表 明, 全 国 卷 的 文 学 类 文 本 阅 读 的 选 材 在 悄 悄 地 变 化, 应 引 起 注 意 文 学 类 文 本 的 阅 读 重 在 唤 起 体 验 联 想 2015 年 文 学 类 文 本 阅 读 最 大 的 变 化 就 是 全 国 Ⅱ 卷 的 第 (4) 小 题, 要 求 比 较 老 汪 这 一 形 象 与 鲁 迅 笔 下 的 孔 乙 己 在 性 情 气 质 精 神 困 境 的 根 源 上 的 异 同 这 是 有 意 识 地 突 出 考 查 读 书 情 况, 包 括 课 外 阅 读 经 典 阅 读 阅 读 面 与 阅 读 品 味 6. 实 用 类 文 本 阅 读 2016 年 全 国 卷 的 实 用 类 文 本 阅 读 的 选 材 是 众 人 争 议 的 焦 点 事 实 上,2015 年 全 国 卷 的 选 材 已 有 较 大 的 变 化 2015 年 全 国 Ⅰ 卷 朱 东 润 自 传 是 从 不 同 的 章 节 中 节 选 删 减 组 成 的, 文 本 已 属 于 非 连 续 性 文 本 2015 年 全 国 Ⅱ 卷 将 军 赋 采 薇, 文 本 是 从 五 篇 不 同 的 文 章 中 节 选 删 减 组 成 的, 文 本 本 身 也 属 于 非 连 续 性 文 本 这 些 信 息 都 表 明, 全 国 卷 的 实 用 类 文 本 阅 读 的 选 材 发 生 了 显 著 变 化, 应 格 外 重 视 而 除 了 传 记, 访 谈 ( 归 入 新 闻 类 ) 调 查 报 告 具 有 鲜 明 的 非 连 续 材 料 的 特 点, 不 能 忽 视 据 此 可 知,2016 年 的 实 用 类 文 本, 无 论 选 什 么 材 料, 最 后 整 个 文 本 都 是 非 连 续 材 料, 也 可 能 是 多 个 体 裁 的 材 料 结 合 在 一 起 实 用 类 文 本 阅 读 在 设 题 上 的 变 化 也 很 明 显,2015 年 全 国 Ⅰ 卷 第 (3) 小 题 涉 及 文 章 的 内 容 作 者 态 度 风 格 修 辞 性 质 等 方 面 的 理 解 鉴 赏 和 评 价, 这 无 疑 增 加 了 难 度, 扩 大 了 考 查 点 ;2015 年 全 国 Ⅰ 卷 第 (4) 小 题 在 设 计 上 与 往 年 有 所 不 同, 更 加 强 调 考 生 的 主 观 能 动 性, 突 出 对 考 生 的 收 获 的 考 查 重 视 学 生 本 体 对 材 料 的 收 获 和 启 示, 强 调 学 生 个 体 的 独 特 体 验, 与 素 质 教 育 的 精 神 相 合 7. 语 言 文 字 运 用 互 联 网 时 代 的 海 量 信 息, 使 人 们 的 思 维 碎 片 化 绝 对 化, 表 达 程 式 化 高 考 语 文 命 题 应 发 挥 导 向 功 能, 进 行 积 极 引 导 高 考 语 文 在 语 用 这 一 板 块 上 侧 重 考 查 表 达 的 逻 辑 性 严 密 性 词 语 病 句 连 贯 补 写 都 突 出 对 语 境 的 准 确 把 握, 图 文 转 换 则 突 出 表 达 的 严 密 性 语 用 的 考 查 形 式 很 多, 也 可 以 很 灵 活, 但 万 变 不 离 其 宗, 强 化 逻 辑 思 维 表 达 的 严 密 性 是 不 变 的 8. 写 作 2015 年 出 现 的 任 务 指 令 型 作 文 仍 然 是 热 点 题 型 在 内 容 上, 贴 近 生 活, 从 平 凡 生 活 中 立 德 树 人 ; 在 思 想 上, 体 现 传 统 文 化 与 时 代 的 碰 撞, 强 调 在 新 旧 观 念 的 冲 突 中, 表 达 自 己 的 观 点 作 文 试 题 又 在 很 大 程 度 上 规 定 了 具 体 情 境, 有 了 近 乎 日 常 的 真 实 写 作 任 务 复 习 备 考 时, 应 强 化 理 性 思 维, 摈 弃 宿 构 模 式 化 作 文 2016 年 的 高 考 作 文 的 任 务 指 令 会 越 来 越 清 晰, 比 如 ( 这 里 仅 仅 是 举 例 说 明 什 么 是 清 晰 的 任 务 指 令 ):(1) 每 一 个 成 就 是 否 会 带 来 新 的 挑 战?(2) 在 过 程 中 享 受 奋 斗 的 美 好, 你 有 这 样 的 体 验 吗?(3) 我 们 大 家 都 以 为 出 名 能 带 来 幸 福, 似 乎 这 是 人 们 最 向 往 的 东 西, 我 们 相 信 不 管 以 什 么 方 法 出 名 都 是 一 种 自 我 证 明 但 是, 那 些 出 了 名 的 人 士 常 常 抱 怨 名 气 是 一 种 可 怕 的 负 担 把 出 名 当 作 成 就, 注 定 要 付 出 浪 费 时 间 和 精 力 的 代 价 是 出 名 的 人 幸 福, 还 是 不 太 出 名 的 人 更 幸 福? 七 2016 年 高 考 语 文 备 考 策 略 1. 回 归 课 本 人 们 多 有 回 归 课 本 的 呼 吁, 但 是 很 难 落 到 实 处 究 其 原 因, 还 是 急 功 近 利 的 心 态 作 祟 叶 圣 陶 先 生 说 : 语 文 教 材 无 非 是 例 子, 凭 这 个 例 子 要 使 学 生 能 够 举 一 反 三, 练 成 阅 读 和 作 文 的 熟 练 技 能 这 是 对 中 国 几 千 年 语 文 教 育 经 验 的 总 结 但 是 多 数 教 师 未 能 真 正 领 略 其 精 神 实 质 举 一 反 三, 没 有 把 一 学 好, 就 去 反 三 表 面 上 看, 语 文 试 题 与 7

17 课 本 的 联 系 不 如 理 科 联 系 紧 密, 实 则 不 然 高 考 语 文 试 题 ( 特 别 是 全 国 卷 ), 与 教 材 的 联 系 是 紧 密 的 这 就 是 课 文 的 示 范 功 能 和 迁 移 功 能 回 归 课 本, 用 好 教 材, 应 成 为 广 大 语 文 老 师 的 共 识 2. 坚 持 积 累 小 到 一 个 字, 一 个 词, 大 到 一 篇 文 章, 都 是 语 文 大 厦 的 根 基 离 开 了 这 个 根 本, 语 文 就 成 了 无 源 之 水, 无 本 之 木 近 来, 一 些 新 潮 的 教 学 思 维 方 法 大 行 其 道 语 文 积 累 这 个 古 老 习 惯 被 遗 弃 各 种 速 成 方 法 诀 窍 被 奉 为 圭 臬 殊 不 知, 语 文 是 一 门 慢 课 程, 快 不 得, 急 不 得 只 有 老 老 实 实, 不 断 增 加 语 文 积 淀, 才 能 提 高 语 文 能 力 3. 倡 导 读 书 语 文 是 感 性 十 足 的 科 目 没 有 大 量 阅 读, 视 野 与 思 维 就 变 得 狭 窄, 也 难 以 有 灵 敏 的 语 感 高 中 学 子, 特 别 是 高 三 学 生 视 读 书 为 累 赘, 浪 费 时 间 这 是 认 知 的 误 区 语 文 的 内 在 规 律 不 像 理 科 那 么 明 显, 不 经 历 大 量 阅 读, 难 以 获 知 其 规 律 语 文 试 题 要 重 视 第 一 感 觉, 而 感 性 思 维 能 力 只 有 在 长 期 的 阅 读 积 累 中 才 能 形 成 多 读 书, 经 典 书 籍 时 文 都 应 当 有 所 涉 猎 广 泛 阅 读, 开 阔 视 野, 提 升 思 维 4. 重 视 训 练 教 育 本 身 就 是 训 练 语 文 学 科 的 实 践 性 很 强, 学 生 要 学 会 阅 读 学 会 作 文, 离 不 开 训 练 反 对 题 海 战 术, 不 等 于 排 斥 训 练 离 开 了 训 练, 语 文 就 会 生 疏 这 个 训 练 是 科 学 的 训 练, 不 是 盲 目 地 做 题 第 一 线 的 语 文 老 师 和 研 究 员 应 当 首 先 跳 出 题 海, 按 基 础 经 典 创 新 三 个 层 次 从 题 海 中 精 选 习 题, 提 高 备 考 效 率 做 题 应 当 是 学 习 的 过 程, 而 不 是 结 果 数 学 全 国 I 卷 高 考 试 题 ( 理 科 ) 的 分 析 一. 考 试 大 纲 的 说 明 2015 年 与 2016 年 的 对 比 : 2016 年 的 考 试 说 明 与 2015 年 的 考 试 说 明 没 有 任 何 区 别 二. 全 国 I 卷 近 3 年 高 考 理 科 试 题 考 查 的 知 识 点, 集 合 之 间 的 关 系 集 合 ( 交 集 ) 复 数 乘 除 模 2 复 数 的 运 算 和 虚 部 复 数 ( 除 法 运 算 ) 三 角 变 换 ( 和 差 角 公 式 ) 3 抽 样 方 法 函 数 奇 偶 性 命 题 的 否 定 4 双 曲 线 的 渐 近 线 双 曲 线 概 率 ( 独 立 重 复 实 验 ) 5 程 序 框 图 古 典 概 型 双 曲 线 ( 向 量 ) 6 球 的 组 合 体 三 角 函 数 的 定 义 与 图 象 圆 锥 体 积 7 等 差 数 列 程 序 框 图 平 面 向 量 8 三 视 图 三 角 恒 等 变 换 三 角 函 数 图 像 单 调 区 间 9 二 项 式 求 参 数 线 性 规 划 与 命 题 程 序 框 图 10 椭 圆 方 程 抛 物 线 二 项 式 11 分 段 函 数 求 参 数 范 围 零 点 求 参 数 范 围 三 视 图 12 递 推 数 列 研 究 单 调 性 三 视 图 函 数 不 等 式 求 参 数 范 围 13 向 量 运 算 求 参 数 二 项 式 函 数 奇 偶 性 求 参 数 14 数 列 求 通 项 推 理 问 题 椭 圆 与 圆 15 三 角 函 数 最 值 问 题 向 量 的 夹 角 线 性 规 划 16 四 次 函 数 对 称 性 和 最 值 解 三 角 形 解 三 角 形 17 解 三 角 形 递 推 数 列 数 列 求 通 项 求 和 18 三 棱 柱 ( 线 线 垂 直, 线 面 正 态 分 布 与 期 望 面 面 垂 直 异 面 直 线 成 角 8

18 角 ) 19 概 率 及 数 学 期 望 三 棱 柱 回 归 方 程 20 圆 椭 圆 抛 物 线 ( 存 在 性 问 题 ) 21 导 数 ( 切 线 求 参 数, 证 明 导 数 ( 求 参 数 和 范 围 ) 不 等 式 ) 函 数 导 数 ( 切 线 零 点 ) 22 选 考 内 容 选 考 内 容 选 考 内 容 ( 一 ) 高 频 考 点 分 析 9

19 命 题 规 律 : 1. 函 数 与 导 数 :2 3 个 小 题,1 个 大 题, 客 观 题 主 要 以 考 查 函 数 的 基 本 性 质 函 数 图 像 及 变 换 函 数 零 点 导 数 的 几 何 意 义 定 积 分 等 为 主, 也 有 可 能 与 不 等 式 等 知 识 综 合 考 查 ; 解 答 题 主 要 是 以 导 数 为 工 具 解 决 函 数 方 程 不 等 式 等 的 应 用 问 题 2. 三 角 函 数 与 平 面 向 量 : 小 题 一 般 主 要 考 查 三 角 函 数 的 图 像 与 性 质 利 用 诱 导 公 式 与 和 差 角 公 式 倍 角 公 式 正 余 弦 定 理 求 值 化 简 平 面 向 量 的 基 本 性 质 与 运 算. 大 题 主 要 以 正 余 弦 定 理 为 知 识 框 架, 以 三 角 形 为 依 托 进 行 考 查 ( 注 意 在 实 际 问 题 中 的 考 查 ) 或 向 量 与 三 角 结 合 考 查 三 角 函 数 化 简 求 值 以 及 图 像 与 性 质. 另 外 向 量 也 可 能 与 解 析 等 知 识 结 合 考 查. 3. 数 列 :2 个 小 题 或 1 个 大 题, 小 题 以 考 查 数 列 概 念 性 质 通 项 公 式 前 n 项 和 公 式 等 内 容 为 主, 属 中 低 档 题 ; 解 答 题 以 考 查 等 差 ( 比 ) 数 列 通 项 公 式 求 和 公 式, 错 位 相 减 求 和 简 单 递 推 为 主. 4. 解 析 几 何 :2 小 1 大, 小 题 一 般 主 要 以 考 查 直 线 圆 及 圆 锥 曲 线 的 性 质 为 主, 一 般 结 合 定 义, 借 助 于 图 形 可 容 易 求 解, 大 题 一 般 以 直 线 与 圆 锥 曲 线 位 置 关 系 为 命 题 背 景, 并 结 合 函 数 方 程 数 列 不 等 式 导 数 平 面 向 量 等 知 识, 考 查 求 轨 迹 方 程 问 题, 探 求 有 关 曲 线 性 质, 求 参 数 范 围, 求 最 值 与 定 值, 探 求 存 在 性 等 问 题. 另 外 要 注 意 对 二 次 曲 线 之 间 结 合 的 考 查, 比 如 椭 圆 与 抛 物 线, 椭 圆 与 圆 等. 5. 立 体 几 何 :2 小 1 大, 小 题 必 考 三 视 图, 一 般 侧 重 于 线 与 线 线 与 面 面 与 面 的 位 置 的 关 系 以 及 空 间 几 何 体 中 的 空 间 角 距 离 面 积 体 积 的 计 算 的 考 查, 另 外 特 别 注 意 对 球 的 组 合 体 的 考 查. 解 答 题 以 平 行 垂 直 夹 角 距 离 等 为 考 查 目 标. 几 何 体 以 四 棱 柱 四 棱 锥 三 棱 柱 三 棱 锥 等 为 主 6. 概 率 与 统 计 :2 小 1 大, 小 题 一 般 主 要 考 查 频 率 分 布 直 方 图 茎 叶 图 样 本 的 数 字 特 征 独 立 性 检 验 几 何 概 型 和 古 典 概 型 抽 样 ( 特 别 是 分 层 抽 样 ) 排 列 组 合 二 项 式 定 理 第 几 10

20 个 重 要 的 分 布. 解 答 题 考 查 点 比 较 固 定, 一 般 考 查 离 散 型 随 机 变 量 的 分 布 列 期 望 和 方 差. 仍 然 侧 重 于 考 查 与 现 实 生 活 联 系 紧 密 的 应 用 题, 体 现 数 学 的 应 用 性. 7. 不 等 式 : 小 题 一 般 考 查 不 等 式 的 基 本 性 质 及 解 法 ( 一 般 与 其 他 知 识 联 系, 比 如 集 合 分 段 函 数 等 ) 基 本 不 等 式 性 质 应 用 线 性 规 划 ; 解 答 题 一 般 以 其 他 知 识 ( 比 如 数 列 解 析 几 何 及 函 数 等 ) 为 主 要 背 景, 不 等 式 为 工 具 进 行 综 合 考 查, 一 般 较 难 8. 算 法 与 推 理 : 程 序 框 图 每 年 出 现 一 个, 一 般 与 函 数 数 列 等 知 识 结 合, 难 度 一 般 ; 推 理 题 偶 尔 会 出 现 一 个. 9. 选 考 : 几 何 证 明 主 要 考 查 圆 内 接 四 边 行 圆 的 切 线 性 质 圆 周 角 与 弦 切 角 等 性 质 相 似 三 角 形 弧 与 弦 的 关 系 试 题 分 两 问, 难 度 不 大, 图 形 比 较 简 单, 可 以 考 作 辅 助 线, 但 非 常 简 单 ; 坐 标 系 与 参 数 方 程, 主 要 考 查 极 坐 标 系 与 直 角 坐 标 系 的 坐 标 和 方 程 的 互 化, 在 极 坐 标 系 下 的 点 与 线, 线 与 圆 的 位 置 关 系 ; 就 参 数 方 程 而 言, 主 要 考 查 参 数 方 程 与 普 通 方 程 的 互 化, 圆 椭 圆 直 线 参 数 方 程 的 几 何 意 义, 直 线 的 参 数 方 程 在 直 线 与 圆 锥 曲 线 的 位 置 关 系 中, 弦 长 割 线 长 等 的 计 算 问 题 坐 标 系 与 参 数 方 程 轮 换 考 或 结 合 起 来 考 ; 不 等 式 近 三 年 主 要 考 查 的 是 解 绝 对 值 不 等 式, 但 随 着 参 与 新 课 标 全 国 卷 的 省 份 的 增 加, 也 会 考 查 比 较 法 综 合 法 和 分 析 法 等 不 等 式 方 法, 但 柯 西 不 等 式 排 序 不 等 式 等 还 不 会 在 新 课 标 全 国 卷 里 考 全 国 II 卷 高 考 试 题 ( 理 科 ) 的 分 析 二. 考 试 大 纲 的 说 明 2015 年 与 2016 年 的 对 比 : 2016 年 的 考 试 说 明 与 2015 年 的 考 试 说 明 没 有 任 何 区 别 二. 全 国 II 卷 近 3 年 高 考 理 科 试 题 考 查 的 知 识 点, 集 合 ( 交 集 ) 集 合 ( 交 集 ) 集 合 交 集 2 复 数 ( 除 法 运 算 ) 复 数 ( 乘 法 运 算 ) 复 数 相 等 求 参 数 3 等 比 数 列 向 量 的 模 与 数 量 积 统 计 ( 柱 形 图 ) 4 线 面 关 系 解 三 角 形 等 比 数 列 性 质 5 二 项 式 求 参 数 概 率 分 段 函 数 求 值 6 程 序 框 图 三 视 图 ( 体 积 比 ) 三 视 图 7 三 视 图 程 序 框 图 圆 8 对 数 比 较 大 小 已 知 切 线 求 参 数 程 序 框 图 9 线 性 规 划 求 参 数 线 性 规 划 求 最 大 值 球 的 表 面 积 10 导 数 抛 物 线 求 面 积 函 数 图 像 11 抛 物 线 与 圆 三 棱 柱 中 求 异 面 直 线 夹 角 双 曲 线 12 直 线 与 三 角 形 面 积 问 题 极 值 求 参 数 范 围 导 数 不 等 式 13 向 量 的 数 量 积 二 项 式 定 理 平 面 向 量 14 概 率 三 角 函 数 的 最 大 值 线 性 规 划 15 三 角 函 数 函 数 性 质 解 不 等 式 二 项 式 16 等 差 数 列 求 最 值 圆 上 点 坐 标 范 围 数 列 求 和 ( 递 推 ) 17 解 三 角 形 数 列 ( 证 明 等 比, 不 等 式 ) 解 三 角 形 18 直 三 棱 柱 ( 线 面 平 行 和 二 四 棱 锥 ( 线 面 平 行 和 已 知 面 角 ) 二 面 角 求 体 积 ) 概 率 均 值 ( 茎 叶 图 ) 19 直 方 图 概 率 与 数 学 期 望 求 回 归 直 线 的 方 程 面 面 交 线 线 面 角 20 椭 圆 ( 求 方 程 和 最 值 ) 椭 圆 直 线 与 椭 圆 ( 探 讨 性 ) 21 导 数 ( 单 调 性, 证 明 不 等 导 数 ( 单 调 性, 最 值, 估 导 数 单 调 性 不 等 式 11

21 式 ) 值 ) 22 选 考 内 容 选 考 内 容 选 考 内 容 ( 二 ) 高 频 考 点 分 析 近 3 年 新 课 标 Ⅱ 卷 高 考 理 科 各 知 识 点 考 查 总 分 值 12

22 命 题 规 律 : 1. 函 数 与 导 数 :2 3 个 小 题,1 个 大 题, 客 观 题 主 要 以 考 查 函 数 的 基 本 性 质 函 数 图 像 及 变 换 函 数 零 点 导 数 的 几 何 意 义 定 积 分 等 为 主, 也 有 可 能 与 不 等 式 等 知 识 综 合 考 查 ; 解 答 题 主 要 是 以 导 数 为 工 具 解 决 函 数 方 程 不 等 式 等 的 应 用 问 题 2. 三 角 函 数 与 平 面 向 量 : 小 题 一 般 主 要 考 查 三 角 函 数 的 图 像 与 性 质 利 用 诱 导 公 式 与 和 差 角 公 式 倍 角 公 式 正 余 弦 定 理 求 值 化 简 平 面 向 量 的 基 本 性 质 与 运 算 ; 大 题 主 要 以 正 余 弦 定 理 为 知 识 框 架, 以 三 角 形 为 依 托 进 行 考 查 ( 注 意 在 实 际 问 题 中 的 考 查 ) 或 向 量 与 三 角 结 合 考 查 三 角 函 数 化 简 求 值 以 及 图 像 与 性 质. 另 外 向 量 也 可 能 与 解 析 等 知 识 结 合 考 查. 3. 数 列 :2 个 小 题 或 1 个 大 题, 小 题 以 考 查 数 列 概 念 性 质 通 项 公 式 前 n 项 和 公 式 等 内 容 为 主, 属 中 低 档 题 ; 解 答 题 以 考 查 等 差 ( 比 ) 数 列 通 项 公 式 求 和 公 式, 错 位 相 减 求 和 简 单 递 推 为 主. 4. 解 析 几 何 :2 小 1 大, 小 题 一 般 主 要 以 考 查 直 线 圆 及 圆 锥 曲 线 的 性 质 为 主, 一 般 结 合 定 义, 借 助 于 图 形 可 容 易 求 解. 大 题 一 般 以 直 线 与 圆 锥 曲 线 位 置 关 系 为 命 题 背 景, 并 结 合 函 数 方 程 数 列 不 等 式 导 数 平 面 向 量 等 知 识, 考 查 求 轨 迹 方 程 问 题, 探 求 有 关 曲 线 性 质, 求 参 数 范 围, 求 最 值 与 定 值, 探 求 存 在 性 等 问 题 ; 另 外 要 注 意 对 二 次 曲 线 间 结 合 的 考 查, 比 如 椭 圆 与 抛 物 线, 椭 圆 与 圆 等. 5. 立 体 几 何 :2 小 1 大, 小 题 必 考 三 视 图, 一 般 侧 重 于 线 与 线 线 与 面 面 与 面 的 位 置 的 关 系 以 及 空 间 几 何 体 中 的 空 间 角 距 离 面 积 体 积 的 计 算 的 考 查, 另 外 特 别 注 意 球 的 组 合 体. 解 答 题 以 平 行 垂 直 夹 角 距 离 等 为 考 查 目 标. 几 何 体 以 四 棱 柱 四 棱 锥 三 棱 柱 三 棱 锥 等 为 主 6. 概 率 与 统 计 :2 小 1 大, 小 题 一 般 主 要 考 查 : 频 率 分 布 直 方 图 茎 叶 图 样 本 的 数 字 特 征 独 立 性 检 验 几 何 概 型 和 古 典 概 型 抽 样 ( 特 别 是 分 层 抽 样 ) 排 列 组 合 二 项 式 定 理 等 几 个 重 要 的 分 布 ; 解 答 题 考 查 点 比 较 固 定, 一 般 考 查 离 散 型 随 机 变 量 的 分 布 列 期 望 和 方 差, 仍 然 侧 重 于 考 查 与 现 实 生 活 联 系 紧 密 的 应 用 题, 体 现 数 学 的 应 用 性. 7. 不 等 式 : 小 题 一 般 考 查 不 等 式 的 基 本 性 质 及 解 法 ( 一 般 与 其 他 知 识 联 系, 比 如 集 合 分 段 函 数 等 ) 基 本 不 等 式 性 质 应 用 线 性 规 划 ; 解 答 题 一 般 以 其 他 知 识 ( 比 如 数 列 解 析 几 何 及 函 数 等 ) 为 主 要 背 景, 不 等 式 为 工 具 进 行 综 合 考 查, 一 般 较 难 8. 算 法 与 推 理 : 程 序 框 图 每 年 出 现 一 个, 一 般 与 函 数 数 列 等 知 识 结 合, 难 度 一 般 ; 推 理 证 明 一 般 与 其 它 知 识 结 合, 不 单 独 出 题. 9. 选 考 : 几 何 证 明 主 要 考 查 圆 内 接 四 边 行 圆 的 切 线 性 质 圆 周 角 与 弦 切 角 等 性 质 相 似 三 角 形 弧 与 弦 的 关 系 试 题 分 两 问, 难 度 不 大, 图 形 比 较 简 单, 可 以 考 作 辅 助 线, 但 非 常 简 单 ; 坐 标 系 与 参 数 方 程, 主 要 考 查 极 坐 标 系 与 直 角 坐 标 系 的 坐 标 和 方 程 的 互 化, 在 极 坐 标 系 下 的 点 与 线, 线 与 圆 的 位 置 关 系 ; 就 参 数 方 程 而 言, 主 要 考 查 参 数 方 程 与 普 通 方 程 的 互 化, 圆 椭 圆 直 线 参 数 的 几 何 意 义, 直 线 的 参 数 方 程 在 直 线 与 圆 锥 曲 线 的 位 置 关 系 中, 弦 长 割 线 长 等 的 计 算 问 题, 坐 标 系 与 参 数 方 程 轮 换 考 或 结 合 起 来 考 ; 不 等 式 近 三 年 主 要 考 查 的 是 解 绝 对 值 不 等 式, 但 随 着 参 与 新 课 标 全 国 卷 的 省 份 的 增 加, 也 会 考 查 比 较 法 综 合 法 和 分 析 法 等 不 等 式 方 法, 但 柯 西 不 等 式 排 序 不 等 式 等 还 不 会 在 新 课 标 全 国 卷 里 考 13

23 英 语 一 2016 高 考 全 国 卷 改 革 背 景 二 3 年 高 考 说 明 对 比 最 新 的 2016 年 高 考 考 试 大 纲 中, 有 关 英 语 科 目 的 考 试 要 求 考 试 形 式 以 及 试 卷 结 构 与 2015 年 考 纲 内 容 基 本 一 致, 而 较 之 2014 年, 则 有 三 方 面 的 变 化 : 首 先, 阅 读 理 解 题 从 要 求 考 生 根 据 上 下 文 推 断 生 词 的 词 义 变 更 为 根 据 上 下 文 推 断 单 词 和 短 语 的 含 义, 这 一 变 化 体 现 了 高 考 中 对 考 查 考 生 理 解 推 断 能 力 的 扩 展 和 加 强 ; 其 次, 语 法 填 空 题 要 求 填 写 所 需 内 容 的 词 数 要 求, 由 不 多 于 3 个 单 词 变 化 为 1 个 单 词, 这 意 味 着 考 生 需 更 加 准 确 地 把 握 语 境 内 容 以 及 选 用 恰 当 的 词 汇 进 行 作 答 ; 最 后, 词 汇 量 由 2500~3500 变 化 为 3000~3500, 这 一 变 化 要 求 考 生 需 尽 量 多 地 掌 握 考 纲 要 求 词 汇 14

24 三 高 考 考 点 近 年 对 比 阅 读 理 解 : 全 国 I 细 节 理 解 词 义 推 测 推 理 判 断 主 旨 大 意 近 两 年 考 查 数 量 15 全 国 II 细 节 理 解 推 理 判 断 主 旨 大 意 词 义 猜 测 全 国 I 卷 阅 读 稳 定 为 主 的 趋 势 ; 全 国 II 卷 阅 读 在 话 题 难 度 比 例 方 面 有 调 整 的 需 求 话 题 日 常 化 A B 篇 难 度 下 调, 七 选 五 试 题 选 材 更 符 合 命 题 规 范 话 题 更 生 活 化, 以 避 免 15 届 命 题 的 不 规 范 现 象 15

25 完 形 填 空 : 全 国 I 近 两 年 考 查 数 量 全 国 II 同 : 近 三 年 全 国 课 标 I 卷 完 形 填 空 侧 重 记 叙 文 体 裁, 只 有 一 次 为 纯 粹 的 议 论 文 体 裁 以 考 查 名 词 和 动 词 为 主, 虚 词 仅 考 查 了 一 次 连 词 异 :15 届 完 形 填 空 体 现 几 方 面 的 突 破 : 选 材 常 用 国 外 网 站 几 年 前 的 文 章 选 项 表 意 优 先, 长 短 其 次 16

26 语 法 填 空 : 全 国 I 近 两 年 考 查 数 量 6 全 国 II 难 度 主 要 考 点 保 持 稳 定 的 趋 势 ; 形 式 为 短 文 体 的 趋 势 ; 文 体 为 记 叙 文 的 趋 势 ; 较 多 提 示 词 控 制 难 度 的 趋 势 ; 考 点 轮 动 ( 主 谓 一 致 名 词 单 复 数 比 较 级 ) 的 趋 势 17

27 短 文 改 错 : 全 国 I 近 两 年 考 查 数 量 全 国 II 材 料 贴 近 考 生 学 习 生 活, 用 学 生 习 作 改 编 的 趋 势 ; 通 过 减 少 高 级 考 点 的 考 查 数 量 和 难 度 以 提 升 得 分 率 的 趋 势 ; 考 点 轮 动 ( 从 句 轮 动 热 点 : 定 语 状 语 从 句, 非 谓 语 动 词 轮 动 热 点 : 不 定 式 过 去 分 词 ) 的 趋 势 18

28 书 面 表 达 : 年 全 国 课 标 卷 (I) 书 面 表 达 命 题 统 计 时 间 2013 年 课 标 卷 I 2014 年 2015 年 项 目 命 题 形 式 文 字 提 示 文 字 + 图 表 文 字 体 裁 应 用 文 - 写 书 信 应 用 文 - 写 书 信 应 用 文 - 写 书 信 写 作 内 容 给 网 友 写 信, 告 知 叔 叔 去 网 友 所 在 城 市 开 会 并 带 去 网 友 想 要 的 中 国 画, 请 网 友 接 机 写 作 要 点 1. 外 貌 介 绍 ; 2. 要 点 : 开 会, 捎 画 ; 接 机 要 素 : 航 班 号 和 到 达 时 间 ( 信 件 开 头 结 尾 给 出 ) 就 暑 假 赴 英 学 习 英 语 向 招 生 大 学 询 问 有 关 情 况 1. 本 人 简 介 和 写 信 目 的 ; 2. 开 班 时 间 ; 每 周 开 课 小 时 数 ; 班 级 大 小 ; 学 费 ; 食 宿 安 排 根 据 提 示 信 息 要 求 给 美 国 朋 友 彼 得 写 信 约 稿, 内 容 是 美 国 节 日 风 俗 和 中 学 生 生 活 1. 栏 目 介 绍 ; 2. 稿 件 内 容 ; 3. 稿 件 长 度 : 约 400 词 ; 4. 交 稿 日 期 :6 月 28 日 前 天 项 目 时 间 年 新 课 标 II 卷 书 面 表 达 命 题 统 计 表 命 题 形 式 文 字 提 示 文 字 提 示 体 裁 征 文 - 半 开 放 作 文 应 用 文 - 写 书 信 写 作 内 容 写 作 要 点 一 家 英 语 报 社 向 中 学 生 征 文, 主 题 是 十 年 后 的 我, 请 根 据 下 列 要 点 和 你 的 畅 想 完 成 短 文 1. 家 庭 ; 2. 工 作 ; 3. 业 余 生 活 假 如 你 是 李 华, 计 划 和 同 学 去 敬 老 院 (nursing home) 陪 老 人 们 过 重 阳 节 (the Double Ninth Festival) 请 给 外 教 Lucy 写 封 邮 件, 邀 她 一 同 前 往 1. 出 发 及 返 回 时 间 ; 2. 活 动 : 包 饺 子 表 演 节 目 等 同 : 上 表 显 示, 近 三 年 全 国 课 标 I 卷 书 面 表 达 都 为 书 信 体, 话 题 为 学 生 所 熟 悉, 不 做 开 放 性 要 求 含 有 一 定 正 能 量 的 生 活 类 话 题 提 示 较 为 具 体, 便 于 考 生 展 开 四 高 考 备 考 策 略 从 2015 年 高 考 英 语 各 卷 总 体 上 说 是 令 人 耳 目 一 新 的, 与 2014 年 的 高 考 题 相 比 难 度 值 有 一 定 的 增 加, 个 别 省 份 的 高 考 英 语 平 均 分 甚 至 比 2014 年 下 降 了 10 分 左 右 现 结 合 一 些 实 例 和 同 学 们 谈 谈 如 何 进 行 2016 年 英 语 备 考 19

29 ( 一 ) 注 重 双 基, 夯 实 基 础 今 年 10 月 我 应 邀 去 一 所 中 学 给 学 校 的 高 三 学 生 进 行 高 考 英 语 备 考 讲 座, 并 与 20 多 名 高 中 英 语 教 师 对 学 生 进 行 英 语 学 情 诊 断 大 多 数 学 生 给 我 提 了 这 么 一 个 问 题 : 如 何 在 高 考 英 语 中 取 得 理 想 的 分 数? 我 的 回 答 是 重 视 双 基, 夯 实 基 础 所 谓 的 双 基 是 指 基 础 知 识 和 基 本 能 力 英 语 的 基 础 知 识 包 括 语 音 词 汇 和 语 法, 基 本 能 力 涉 及 听 说 读 写 那 么, 如 何 去 夯 实 基 础 呢? 1. 重 视 课 本 的 学 习 认 真 精 读 必 修 1 至 必 修 5 这 五 册 书 所 有 的 课 文 英 语 水 平 较 好 的 同 学 要 精 读 选 修 6 至 选 修 9 中 的 课 文 人 民 教 育 出 版 社 一 位 编 辑 曾 私 下 和 我 讲 过, 现 行 的 高 中 英 语 教 材 其 实 根 本 没 有 必 要 有 选 修 和 必 修 之 分, 选 修 教 材 应 该 是 指 那 些 文 秘 英 语 计 算 机 英 语 英 美 文 学 选 读 等 精 读 是 相 对 泛 读 而 言 的, 精 读 课 文 须 做 到 理 解 课 文 中 每 一 句 的 含 义, 掌 握 课 文 中 的 基 本 句 型, 弄 懂 文 章 中 出 现 的 语 法 现 象 由 于 写 作 能 力 建 立 在 阅 读 能 力 的 基 础 上, 因 此, 精 读 课 文 是 高 中 英 语 学 习 高 考 英 语 备 考 的 重 中 之 重, 离 开 了 精 读 课 文 的 学 习 犹 如 无 源 之 水, 高 考 备 考 的 深 度 广 度 以 及 效 度 无 从 谈 起 2. 四 种 技 能, 常 练 不 懈 我 的 一 个 好 朋 友, 翻 译 家 杨 先 生 认 为, 听 说 读 写 这 四 种 技 能 是 相 辅 相 成 互 相 制 约 的, 如 果 听 说 能 力 不 行, 读 写 的 水 平 也 不 会 高 到 哪 里 去 由 于 工 作 关 系, 我 经 常 去 学 校 听 课, 经 过 观 察, 发 现 一 个 特 点 : 凡 是 重 视 听 说 读 写 语 言 能 力 培 养 的 学 校, 英 语 教 学 成 绩 往 往 很 出 色 在 笔 者 工 作 的 城 市 有 一 所 外 国 语 学 校, 闻 名 遐 迩, 该 校 无 论 是 初 中 还 是 高 中 英 语 教 学 均 有 一 个 惯 例, 每 堂 课 的 头 几 分 钟 总 是 安 排 学 生 上 讲 台 用 英 语 做 一 个 performance( 表 演 ), 即 使 到 了 高 三 也 照 常 进 行 据 该 校 的 英 语 老 师 介 绍, 他 们 之 所 以 常 年 坚 持 让 学 生 进 行 performance, 其 目 的 是 为 了 让 学 生 对 英 语 保 持 一 种 持 续 不 断 的 良 好 感 觉 说 得 多 好! 要 想 高 考 英 语 取 得 好 成 绩, 学 生 必 须 要 对 英 语 保 持 良 好 的 感 觉, 这 种 感 觉 便 是 语 感, 也 是 一 种 assurance( 把 握 ), 语 感 和 安 全 感 能 使 考 生 进 入 考 场 时 产 生 信 心 和 定 力 这 种 对 语 言 的 良 好 感 觉 光 靠 做 题 是 难 以 炼 就 的, 必 须 通 过 听 说 读 写 多 管 齐 下 才 能 达 到 当 然, 每 个 人 对 语 言 保 持 良 好 感 觉 的 渠 道 是 不 一 样 的 有 的 人 通 过 看 英 美 影 视 剧, 有 的 人 通 过 收 听 英 语 广 播, 如 BBC, VOA; 另 一 些 人 通 过 阅 读 英 文 报 纸, 如 China Daily,21st Century-Teens 等 等 3. 注 重 语 言 知 识 的 积 累 据 广 西 的 一 个 文 科 状 元 介 绍, 她 在 阅 读 时 十 分 注 意 从 文 章 里 摘 抄 好 词 好 句, 建 立 自 己 的 Vocabulary Bank( 词 汇 库 ), 通 过 亲 手 抄 写 的 这 些 语 料 会 逐 渐 内 化 为 语 言 能 力, 在 书 面 表 达 时 会 产 生 笔 下 生 花 信 手 拈 来 的 美 妙 效 果 ( 二 ) 有 效 学 习 语 法 有 人 说 : 没 有 词 汇 则 没 有 英 语, 没 有 语 法 则 没 有 正 确 的 英 语 这 句 话 说 明 语 法 的 重 要 性 2014 年 的 高 考 英 语 全 国 卷 取 消 了 以 单 纯 考 查 语 法 知 识 为 主 的 单 项 选 择 题, 取 而 代 之 的 是 以 语 篇 为 载 体 的 语 法 填 空 题 这 种 变 化 说 明, 语 法 学 习 不 但 没 有 弱 化, 反 而 得 到 了 20

30 进 一 步 加 强 把 语 法 知 识 放 在 语 篇 里 考 是 因 为 命 题 者 想 突 出 语 言 学 习 的 灵 活 性 和 情 境 性 由 此 得 知, 过 去 那 种 光 靠 背 语 法 规 则, 不 注 重 语 法 在 不 同 语 境 中 的 特 殊 性 是 行 不 通 了 有 一 次, 我 到 某 所 示 范 性 高 中 听 了 一 节 语 法 课, 讲 的 是 被 动 语 态 课 后, 我 请 班 上 一 位 同 学 给 我 造 一 个 里 面 包 含 有 过 去 分 词 的 句 子 这 位 同 学 造 的 句 子 是 这 样 的 :I went to see a film yesterday. 听 了 这 个 句 子, 我 判 断 这 个 同 学 的 英 语 语 法 定 有 不 少 缺 失, 不 明 白 过 去 分 词 和 动 词 的 过 去 式 的 区 别 对 于 动 词 不 定 式 动 名 词 和 现 在 分 词 的 形 式 及 用 法, 她 很 有 可 能 也 是 模 糊 不 清 的 举 例 来 说, 如 果 有 一 道 语 法 填 空 题 是 这 样, 她 答 错 的 机 率 是 较 大 的 :When (ask) how much money he earned every month, he felt rather embarrassed. 此 题 正 确 答 案 是 asked, 相 当 于 When he was asked, 原 题 包 含 有 省 略 句 成 分, 过 去 分 词 可 以 表 被 动, 恰 好 可 以 这 么 用 这 个 例 子 说 明, 高 考 英 语 语 法 的 考 查 目 标 十 分 清 楚 : 在 语 境 中 考 查 学 生 活 用 语 法 的 能 力 过 去 那 种 在 单 项 选 择 题 中 四 选 一 的 考 法 背 离 了 语 言 测 试 的 原 则 因 此, 同 学 们 要 多 注 意 通 过 阅 读 在 语 境 中 自 然 习 得 语 法 ( 三 ) 要 充 满 智 慧 地 对 待 英 语 词 汇 学 习 英 语 词 汇 是 英 语 学 习 中 最 重 要 的 元 素, 词 汇 量 的 大 小 与 英 语 学 习 的 质 量 密 切 相 关 遗 憾 的 是, 许 多 同 学 到 了 高 三 仍 没 有 掌 握 词 汇 学 习 的 要 领, 花 在 上 面 的 时 间 虽 然 不 少, 词 汇 学 习 效 率 异 常 低 下 无 疑, 低 效 率 的 词 汇 学 习 在 一 定 程 度 上 给 自 己 带 来 了 挫 败 感, 总 感 觉 在 英 语 学 习 上 信 心 严 重 不 足 得 词 汇 者 得 英 语 学 习 的 天 下, 这 句 话 一 点 不 夸 张 那 么, 我 们 究 竟 该 如 何 学 习 英 语 词 汇 呢? 北 京 四 中 特 级 教 师 李 俊 和 的 观 点 很 务 实, 操 作 性 很 强 李 俊 和 老 师 认 为, 初 中 英 语 词 汇 是 四 会, 高 中 英 语 词 汇 是 一 会 所 谓 四 会 是 指 词 汇 的 音 形 义 用 ( 法 ), 意 思 是 说 初 中 的 词 汇 掌 握 必 须 要 涉 及 这 四 个 方 面 高 中 英 语 词 汇 一 会 是 指 词 义 掌 握 是 关 键, 因 为 高 中 英 语 学 习 中 阅 读 的 比 重 很 大, 如 果 词 义 不 明 会 严 重 影 响 对 文 章 的 理 解 举 例 来 说,curiosity, explanation, characteristics 等 词 的 学 习 重 点 应 先 放 在 词 义 的 记 忆 上, 因 为 在 阅 读 中 遇 见 这 些 词 的 机 率 很 大, 在 写 作 中 用 这 些 词 可 能 性 不 大, 对 这 些 词 的 形 状 只 要 记 个 大 概, 混 个 脸 熟 即 可 李 老 师 的 观 点 揭 示 了 这 么 一 个 道 理, 词 汇 可 分 阅 读 词 汇 和 写 作 ( 听 说 ) 词 汇, 分 清 词 汇 的 不 同 功 能, 好 钢 用 在 刀 刃 上, 词 汇 学 习 才 能 事 半 功 倍 ( 四 ) 扎 实 提 高 阅 读 理 解 能 力 与 其 说 高 考 阅 读 理 解 题 是 考 查 考 生 的 阅 读 理 解 能 力, 不 如 说 是 检 测 考 生 的 思 维 品 质 阅 读 能 力 的 提 高 除 了 多 读, 精 读 与 泛 读 结 合 ( 按 1:3 的 比 例, 读 一 篇 精 读 文 章 要 配 合 读 三 篇 泛 读 文 章 ) 之 外, 还 要 注 意 以 下 三 点 : 1. 扩 大 知 识 面 我 有 一 次 去 一 所 高 中 听 课, 问 一 位 学 生 的 市 高 考 模 拟 考 试 中 的 完 形 填 空 题 考 得 怎 样, 她 高 兴 地 告 诉 我, 由 于 在 考 前 阅 读 了 读 者 杂 志 上 一 篇 内 容 和 风 格 类 似 的 文 章, 她 在 答 题 时 觉 得 特 别 顺 手 近 年 来 的 高 考 英 语 阅 读 理 解 文 章 大 多 是 考 生 闻 所 未 闻 的 内 容 例 如 2013 年 高 考 英 语 全 国 卷 阅 读 理 解 A 篇 讲 的 是 一 个 医 生 驾 驶 飞 机 的 经 历, 这 种 内 容 并 不 贴 近 学 生 的 生 活 实 际, 因 此, 理 解 文 章 的 内 容 需 要 理 性 的 分 析 和 判 断 2. 思 维 的 训 练 21

31 一 些 考 生 常 为 阅 读 理 解 分 数 提 不 上 去 而 苦 恼 其 实, 阅 读 理 解 的 质 量 与 思 维 品 质 有 关 如 果 思 维 障 碍 没 有 消 除, 阅 读 质 量 难 有 显 著 提 升 广 东 省 教 研 室 高 中 英 语 教 研 员 高 考 备 考 专 家 黄 自 成 老 师 认 为, 所 谓 的 训 练 是 指 逻 辑 概 念 的 训 练 学 生 只 有 具 体 明 白 了 自 己 阅 读 时 在 哪 个 地 方 存 在 思 维 障 碍, 才 能 对 症 下 药, 找 出 解 决 问 题 的 钥 匙 在 这 里 需 要 特 别 强 调 的 是, 如 果 你 连 什 么 是 因 果 关 系 并 列 关 系 转 折 关 系 递 进 关 系 都 弄 不 明 白, 那 么 做 阅 读 理 解 题, 特 别 是 新 题 型 七 选 五 会 遇 到 不 少 麻 烦 3. 在 理 解 文 章 方 面 要 下 苦 功 夫 有 一 次 在 给 学 生 进 行 学 法 指 导 时, 一 个 学 生 提 了 这 么 一 个 问 题 : 老 师, 文 章 我 读 懂 了, 为 什 答 题 时 还 错 那 么 多 呢? 我 给 了 这 个 学 生 直 言 不 讳 的 回 答 : 因 为 文 章 你 没 有 真 正 读 懂 阅 读 理 解 能 力 有 三 层 具 体 说 来, 考 生 要 有 read the lines( 读 字 面 意 思 ),read between the lines( 读 字 里 行 间 意 思 ) 和 read beyond the lines( 读 弦 外 之 音 ) 的 能 力 今 年 10 月, 我 去 一 所 重 点 高 中 听 了 一 节 有 关 阅 读 理 解 七 选 五 的 研 究 课 这 节 课 上, 授 课 教 师 结 合 实 例 介 绍 了 不 少 解 题 技 巧 课 后, 我 问 班 上 英 语 成 绩 最 好 的 一 个 学 生 她 记 得 了 多 少 条 解 题 技 巧, 她 独 树 一 帜 地 认 为 理 解 文 章 内 容 本 身 是 最 关 键 的 这 个 学 生 多 么 聪 明! 我 敢 肯 定, 她 今 年 的 高 考 英 语 成 绩 一 定 会 不 俗 ( 五 ) 用 心 改 善 写 作 水 平 学 无 定 法 贵 在 有 法 有 心 得 法 用 心 改 善 英 语 写 作 水 平 须 做 到 以 下 几 点 : 1. 请 老 师 面 批, 找 同 学 润 色 拿 出 自 己 的 最 高 水 平, 认 真 写 一 篇 作 文, 请 你 的 老 师 面 批, 并 诊 断 你 的 写 作 方 面 存 在 的 问 题, 同 时 请 老 师 提 改 进 建 议 每 次 写 完 作 文 之 后 在 上 交 之 前 尽 量 找 班 上 一 个 英 语 成 绩 比 你 好 的 同 学 帮 你 润 色,proof-reading( 纠 错 ) 2. 掌 握 5 种 基 本 句 型 坦 诚 地 说, 我 不 太 赞 同 在 作 文 中 多 用 高 级 词 汇 高 级 句 子 的 观 点 相 反, Simplicity is above everything else( 简 约 至 上 ) 倒 是 我 比 较 推 荐 的, 高 级 的 表 达 方 式 应 建 立 在 简 单 准 确 的 基 础 上 大 约 20 多 年 前, 我 听 了 广 西 桂 林 中 学 张 宝 文 老 师 的 一 节 写 作 训 练 课, 至 今 还 印 象 深 刻, 原 因 是 他 结 合 5 种 基 本 句 型 给 学 生 进 行 了 有 效 的 写 作 训 练 3. 把 字 写 好 最 近 微 信 上 广 泛 流 传 一 个 英 语 书 写 的 案 例 : 河 北 衡 水 高 中 的 学 生 的 英 语 书 写 十 分 整 齐 漂 亮, 这 与 他 们 的 英 语 老 师 在 批 阅 学 生 作 文 时 非 常 细 致, 甚 至 对 学 生 不 规 范 的 英 语 字 母 书 写 都 要 细 纠 有 关, 这 着 实 令 我 们 深 思 如 果 字 写 得 不 好, 的 确 影 响 阅 卷 教 师 的 判 分 在 高 考 英 语 阅 卷 中, 不 少 阅 卷 老 师 依 字 给 分, 这 实 属 正 常 现 象, 无 可 厚 非! 这 其 中 的 道 理 在 这 里 自 不 必 赘 述 有 一 次, 一 个 朋 友 带 他 的 儿 子 来 我 的 办 公 室, 让 我 帮 助 诊 断 他 的 英 语 学 情 我 让 他 的 儿 子 抄 写 几 个 句 子 给 我 看 看 我 发 现 那 几 句 话 虽 然 工 整, 但 不 够 美 观 我 建 议 朋 友 的 小 孩 练 练 字, 他 说 还 有 两 个 月 就 高 考, 来 不 及 了 我 明 白 他 在 找 借 口, 便 自 己 示 范, 在 一 张 白 纸 上 也 抄 写 那 几 个 句 子, 并 具 体 告 诉 他, 他 的 字 不 好 看 原 因 在 哪 里, 同 时 向 他 详 细 说 明 单 词 之 间 的 距 离 应 该 是 多 少 (1 个 字 母 A 的 宽 度 ), 单 词 的 倾 斜 度 是 45 22

32 度, 行 间 距 多 大 适 宜, 字 母 应 该 怎 么 写 才 漂 亮 小 伙 子 见 我 如 此 认 真, 心 服 口 服, 同 意 每 天 抽 15 分 钟 练 字 结 果 他 那 年 高 考 英 语 取 得 了 135 分 的 高 分, 被 一 所 著 名 大 学 录 取 关 于 把 字 写 好 还 有 一 个 事 例 我 发 现 某 年 公 布 的 高 考 英 语 满 分 作 文 中 竟 然 有 11 个 地 方 有 明 显 语 法 错 误, 有 些 错 误 居 然 是 硬 伤 我 在 见 到 负 责 改 广 西 高 考 试 卷 的 李 老 师 时 当 面 问 他 这 是 怎 么 回 事, 他 回 答 说 那 篇 作 文 的 字 实 在 写 得 太 漂 亮 了 这 个 例 子 说 明, 高 考 阅 卷 教 师 由 于 每 天 的 阅 卷 任 务 繁 重, 看 到 字 迹 工 整 漂 亮 的, 很 可 能 会 以 貌 取 人, 这 实 属 人 之 常 情 同 学 们, 高 考 竞 争 如 此 激 烈, 1 分 压 倒 一 个 军, 如 果 你 因 为 字 迹 潦 草 被 扣 了 几 分, 从 优 秀 档 次 降 至 良 好 档 次, 甚 至 一 般, 你 输 得 起 吗?! ( 六 ) 无 论 是 学 习 还 是 复 习 都 要 讲 究 规 范 笔 者 曾 采 访 过 广 西 英 语 单 科 状 元 以 及 教 过 她 的 英 语 老 师 周 老 师, 请 她 们 谈 谈 感 想 据 周 老 师 介 绍, 这 个 同 学 刚 开 始 时 有 些 骄 傲, 自 视 英 语 成 绩 较 好, 上 课 经 常 不 听 课, 自 己 搞 自 己 的 在 有 一 次 面 批 她 的 作 文 和 讲 解 试 卷 时, 周 老 师 发 现 她 的 许 多 不 规 范 之 处 以 及 缺 漏 例 如, 英 语 功 力 很 好, 但 语 法 不 成 体 系, 在 做 完 形 填 空 和 阅 读 理 解 题 时, 过 分 依 靠 感 觉, 相 信 人 品 爆 发 ( 注 : 学 生 中 的 流 行 说 法, 如 果 考 得 好 便 是 人 品 爆 发 好 ), 没 有 根 据 科 学 的 规 范 在 文 章 中 寻 找 依 据 周 老 师 的 耐 心 及 学 科 素 养 令 这 位 同 学 折 服, 从 此 她 很 认 真 听 老 师 的 课, 终 于 取 得 骄 人 的 成 绩 我 还 特 意 专 门 把 这 个 单 科 状 元 叫 到 桂 林 市 教 科 所 了 解 她 成 功 的 方 法, 她 只 告 诉 我 一 点 : 听 老 师 的 话 她 的 观 点 印 证 了 周 老 师 对 学 生 的 规 范 是 科 学 有 效 的 ( 七 ) 在 身 边 寻 找 英 语 学 习 的 贵 人 英 语 学 习 需 有 贵 人 相 助 这 贵 人 便 是 身 边 老 师 和 同 学 你 的 英 语 老 师 一 般 要 教 两 个 班, 100 人 左 右 尽 管 他 们 责 任 心 很 强, 教 学 水 平 较 高, 但 我 们 不 能 苛 求 老 师 能 照 顾 到 每 个 学 生 的 英 语 学 习 这 时, 只 要 我 们 环 顾 四 周, 就 能 发 现 班 上 有 若 干 名 老 师 的 助 教 或 小 先 生 我 们 如 果 向 他 们 请 教 问 题 往 往 会 得 到 满 意 的 结 果 实 践 证 明, 同 学 对 某 个 问 题 的 解 释 往 往 更 容 易 听 懂 消 化, 原 因 在 于 同 学 的 认 知 水 平 与 自 己 相 近 语 言 学 习 有 交 互 性, 不 能 靠 单 打 独 斗 学 习 金 字 塔 理 论 认 为, 与 他 人 讨 论 和 教 别 人 学 习, 其 retention rate( 保 留 率 ) 能 达 到 70% 以 上 广 西 的 一 位 高 考 理 科 状 元 的 成 功 经 验 很 好 地 诠 释 了 这 一 点 据 这 位 状 元 的 班 主 任 英 语 老 师 介 绍, 这 个 同 学 经 常 下 了 课 或 放 学 后 留 在 教 室 里 解 答 同 学 们 提 出 的 各 种 学 习 问 题 这 种 做 法 与 学 习 金 字 塔 理 论 一 致, 效 果 自 然 显 著 23

33 物 理 一 考 试 大 纲 的 说 明 变 化 16 年 全 国 新 课 标 理 综 物 理 部 分 考 试 说 明 考 点 表 述 的 变 化 15 年 考 点 表 述 16 年 考 点 表 述 变 化 所 说 明 的 问 题 匀 强 电 场 中 的 电 势 差 与 电 场 强 度 的 关 系 : 要 求 Ⅰ 气 体 实 验 定 律 : 要 求 Ⅰ 匀 强 电 场 中 的 电 势 差 与 电 场 强 度 的 关 系 : 要 求 Ⅱ 气 体 实 验 定 律 : 要 求 Ⅱ 1. 要 求 对 公 式 E=U/d 及 E=U/dcos θ 的 理 解 变 深 ; 2. 关 注 几 何 法 计 算 1. 对 公 式 PV/T=K( 常 量 ) 的 计 算 作 要 求 ; 2. 关 注 气 体 实 验 定 律 的 交 叉 应 用 ( 原 来 是 单 个 定 律 独 立 使 用 ) 16 年 全 国 新 课 标 理 综 物 理 部 分 考 试 说 明 中 题 型 示 例 的 变 化 15 年 题 型 示 例 16 年 题 型 示 例 变 化 说 明 问 题 16 年 题 型 示 例 相 对 15 年 新 增 加 了 8 道 例 题, 其 中 新 加 4 道 选 择 题,3 道 实 验 题 和 1 道 计 算 题 新 加 示 例 10: 来 自 2015 全 国 (Ⅰ)18 题 知 识 点 : 平 抛 运 动 在 实 际 生 活 中 的 应 用 ( 打 乒 乓 球 ) 新 加 示 例 12: 来 自 2015 全 国 (Ⅰ)19 题 知 识 点 : 指 南 针 通 电 导 线 周 围 的 磁 场 新 加 示 例 21: 来 自 2015 全 国 (Ⅱ)18 题 知 识 点 : 电 磁 感 应 现 象 的 分 析 ( 圆 盘 与 小 磁 针 ) 新 加 示 例 22: 来 自 2014 全 国 (Ⅰ)19 题 知 识 点 : 万 有 引 力 定 律 的 应 用 ( 冲 日 现 象 ) 新 加 示 例 27: 来 自 2015 全 国 (Ⅱ)23 题 知 识 点 : 用 半 偏 法 测 量 电 压 表 的 内 阻 新 加 示 例 28: 来 自 2015 全 国 (Ⅰ)23 题 知 识 点 : 电 表 的 改 装 和 校 准 新 加 示 例 29: 来 自 2014 全 国 (Ⅱ)23 题 知 识 点 : 探 究 弹 簧 的 劲 度 系 数 与 其 长 度 的 关 系 新 加 示 例 31: 来 自 2014 全 国 (Ⅱ)24 题 知 识 点 : 自 由 落 体 运 动 的 应 用 和 v-t 图 象 的 分 析 应 用 平 抛 运 动 知 识 解 决 实 际 问 题 要 重 视 磁 体 的 基 本 性 质 和 指 南 针 的 原 理 会 运 用 电 磁 感 应 的 知 识 解 释 基 本 的 现 象 会 运 用 万 有 引 力 知 识 分 析 天 体 运 动 要 求 会 根 据 要 求 设 计 电 路 和 进 行 误 差 分 析 要 求 理 解 电 表 的 改 装 和 校 准, 并 会 计 算 相 关 物 理 量 不 再 只 考 学 过 的 实 验, 要 求 会 根 据 所 测 物 理 量 分 析 有 关 结 论 要 重 视 基 本 公 式 和 基 本 原 理 24

34 二 2013~2015 年 全 国 I 卷 II 卷 高 频 考 点 分 析 试 卷 结 构 : 8221(3) 模 式 : 8 道 选 择 2 道 实 验 2 道 计 算 最 后 一 道 3 选 1 模 式 选 择 (48 分 ): 8 个 选 择 4 个 必 修 模 块 思 路 不 变, 跨 模 块 题 目 一 般 在 第 18 题 或 21 题 出 现 电 磁 感 应 通 常 是 选 择 题 的 压 轴 题 14~18 单 选 : 偏 向 力 电 (5 道 ) 19~21 多 选 : 综 合 (3 道 ) 实 验 ( 必 出 一 力 一 电 )(15 分 ) 22 力 学 实 验 题 23 电 学 实 验 题 计 算 ( 力 电 交 替 )(32 分 ) 24 必 修 模 块 ( 静 力 学 或 运 动 学 ) 25 选 修 模 块 ( 力 电 磁 综 合 ) 选 考 : 33/34/35 (15 分 ) ( 选 修 3-3/3-4/3-5 每 本 书 出 一 道 ) 13~15 年 全 国 新 课 标 理 综 物 理 试 题 考 查 点 2013 年 Ⅰ 2013 年 Ⅱ 2014 年 Ⅰ 2014 年 Ⅱ 2015 年 Ⅰ 2015 年 Ⅱ 卷 卷 卷 卷 卷 卷 选 14 伽 利 略 斜 面 牛 顿 第 二 由 磁 产 生 同 向 直 线 带 电 粒 子 电 容 器 电 择 实 验 数 据 分 定 律 F-a 图 电 设 想 的 运 动 的 v-t 在 匀 强 磁 场 力 力 的 题 析 象 实 验 图 象 场 中 的 运 平 衡 动 15 电 场 强 度 平 衡 物 体 通 电 直 导 平 抛 运 动 静 电 场 中 导 体 切 割 的 受 力 分 线 在 匀 强 ( 抛 出 点 的 电 势 及 磁 感 线 析 磁 场 中 所 E p 和 E k 相 电 场 力 做 受 的 安 培 等, 确 定 功 力 落 地 点 速 度 的 方 向 ) 25

35 16 带 电 粒 子 在 电 磁 感 应 带 电 粒 子 力 与 运 理 想 变 压 运 动 的 合 带 电 平 行 板 现 象 中 的 在 匀 强 磁 动 功 器 成 与 分 解 间 的 运 动 v-t 图 象 场 中 的 运 动 能 定 理 ( 板 外 粒 子 动 ( 两 拉 力 自 由 下 落 后 分 别 作 用 进 入 板 间, 于 同 一 粗 恰 好 到 下 板 糙 水 平 面 返 回 ; 上 移 上 的 物 下 板 后, 判 块, 相 同 断 粒 子 返 回 时 间 获 得 情 况 ) 的 速 度 不 同, 判 断 拉 力 和 摩 擦 力 做 功 的 大 小 关 系 ) 17 电 磁 感 应 带 电 粒 子 橡 皮 筋 作 机 械 能 守 功 和 能 机 车 起 动 在 匀 强 磁 用 下 的 平 恒 向 心 问 题 功 率 场 中 的 圆 衡 与 加 速 力 物 体 周 运 动 ( 粒 运 动 的 平 衡 子 沿 直 径 射 入 圆 形 磁 场, 偏 转 60 射 出, 确 定 磁 感 应 强 度 ) 18 带 电 粒 子 在 静 电 场 中 法 拉 第 电 万 有 引 力 平 抛 运 动 安 培 定 则 匀 强 磁 场 中 粒 子 受 力 磁 感 应 定 定 律 的 应 磁 场 指 南 的 运 动 平 衡 律 用 ( 过 已 针 知 地 球 两 极 和 赤 道 处 的 重 力 加 速 度 地 球 的 自 转 周 期 确 定 地 球 的 密 度 ) 19 位 置 - 时 间 电 学 发 展 开 普 勒 第 静 电 场 中 电 磁 感 应 带 电 粒 子 图 象 史 三 定 律 行 电 场 强 度 现 象 在 磁 场 中 星 相 遇 冲 与 电 势 的 的 运 动 ; 圆 日 关 系 ( 判 周 运 动 断 性 描 述 ) 26

36 20 天 体 运 动 天 体 运 动 向 心 力 离 带 电 粒 子 牛 顿 运 动 牛 顿 第 二 ( 神 九 与 天 动 能 定 理 心 运 动 的 在 匀 强 磁 定 律 运 定 律 宫 一 号 对 ( 人 造 地 临 界 条 件 场 中 的 运 动 的 v-t 接, 因 轨 道 球 卫 星 在 动 图 象 处 有 稀 薄 大 轨 道 上 受 气, 判 断 运 地 球 引 力 动 情 况 ) 和 稀 薄 气 体 阻 力 作 用 而 使 轨 道 半 径 减 小, 确 定 力 的 做 功 情 况 和 能 的 变 化 情 况 ) 21 v-t 图 象 牛 圆 周 运 动 点 电 荷 电 理 想 变 压 万 有 引 力 机 械 能 守 顿 运 动 定 律 ( 临 界 情 场 中 的 等 器 定 律 及 其 恒 定 律 ; 运 的 应 用 功 况 分 析 ) 势 面 电 场 应 用 动 的 合 成 率 力 做 功 与 分 解 实 22 测 木 块 与 水 用 平 抛 运 小 车 的 加 伏 安 法 测 测 小 车 通 测 量 物 块 验 平 面 之 间 的 动 探 究 弹 速 度 与 钩 电 阻 ( 内 过 凹 形 桥 与 斜 面 间 题 动 摩 擦 因 数 性 势 能 码 质 量 之 接 法 与 外 的 速 度 的 动 摩 擦 间 的 关 系 接 法 的 误 因 数 差 比 较 ) 23 测 定 多 用 电 多 用 电 表 测 量 电 源 探 究 弹 簧 电 表 的 改 半 偏 法 测 表 内 电 池 的 的 基 本 原 的 电 动 势 的 劲 度 系 装 和 校 准 电 表 的 内 电 动 势 和 内 理 ( 电 表 的 和 内 阻 数 k 与 其 阻 阻 改 装 ) 长 度 ( 圈 数 ) 的 关 系 计 24 直 线 运 动 的 带 电 粒 子 安 全 行 驶 运 动 员 在 力 的 平 动 能 定 理 ; 算 合 成 与 分 解 在 匀 强 电 的 最 大 距 竖 直 方 向 衡 安 培 带 电 粒 子 题 ( 两 车 在 场 中 的 圆 离 与 最 大 上 的 运 动 力 在 电 场 中 x y 轴 上 运 周 运 动 速 度 ( 晴 天 ( 自 由 落 的 运 动 动, 其 间 连 与 雨 天 的 体 运 动 接 均 匀 伸 长 动 摩 擦 因 有 与 速 度 的 橡 皮 筋, 数 不 同 ) 相 关 的 阻 通 过 其 上 点 力 的 运 R 的 运 动 情 动 ) 况 推 算 B 车 的 运 动 速 度 ) 27

37 25 电 磁 感 应 定 v-t 图 象 直 平 抛 运 动 导 体 棒 在 牛 顿 运 动 牛 顿 第 二 律 电 容 器 线 运 动 及 带 电 粒 子 圆 环 上 做 定 律 及 匀 定 律 ; 匀 变 安 培 力 牛 牛 顿 运 动 在 匀 强 电 切 割 磁 感 变 速 运 动 速 直 线 运 顿 第 二 定 律 定 律 ( 板 场 中 的 运 线 的 转 动 动 块 模 型 ) 动 能 量 守 恒 电 势 电 势 差 与 电 场 强 度 的 关 系 选 33(1) 分 子 力 分 分 子 运 动 热 力 学 第 分 子 动 理 晶 体 与 非 分 子 动 理 考 子 力 做 功 热 力 学 第 一 定 律 气 论 液 晶 晶 体 论 题 分 子 动 能 和 一 定 律 等 体 的 压 强 干 湿 泡 湿 分 子 势 能 压 变 化 度 计 33(2) 盖 - 吕 萨 克 玻 意 耳 定 盖 - 吕 萨 克 盖 - 吕 萨 克 盖 - 吕 萨 玻 意 耳 定 定 律 玻 意 律 定 律 玻 意 定 律 玻 克 定 律 律 耳 定 律 耳 定 律 意 耳 定 律 查 理 定 律 34(1) 机 械 波 质 弹 簧 振 子 波 的 图 象 波 的 图 光 的 双 缝 光 的 折 射 点 的 振 动 振 动 图 象 象 振 动 干 涉 光 的 干 涉 图 象 34(2) 光 的 折 射 全 反 射 临 光 的 折 射 全 反 射 振 动 和 波 振 动 和 波 全 反 射 界 角 全 反 射 折 射 率 ( 平 板 玻 璃 下 的 面 光 源 发 出 的 光 线 在 表 面 圆 纸 片 ) 边 缘 发 生 全 反 射 35(1) 核 反 应 方 程 结 合 能 天 然 放 射 原 子 物 理 光 电 效 应 波 粒 二 象 现 象 中 的 物 理 性 学 史 35(2) 动 量 守 恒 定 碰 撞 中 的 动 量 守 恒 验 证 动 量 验 证 动 量 动 量 守 恒 律 匀 变 速 动 量 守 恒 能 量 守 恒 守 恒 定 律 守 恒 定 律 定 律 直 线 运 动 和 能 量 守 自 由 落 体 ( 两 物 块 在 恒 运 动 粗 糙 水 平 面 上 运 动 弹 性 碰 撞 运 动 至 静 止 ) 28

38 三 教 材 中 考 查 的 高 频 知 识 点 必 修 一 : 1 直 线 运 动 的 规 律 及 运 动 图 象 分 析 ;( 以 选 择 题 为 主, 交 替 考 查 ) 2 力 : 共 点 力, 平 衡 分 析 ;( 每 年 必 考 ) 3 牛 顿 第 二 定 律 ( 每 年 必 考 ) 必 修 二 : 1 曲 线 运 动 之 抛 体 运 动 和 圆 周 运 动 ; 2 万 有 引 力 定 律 在 天 体 运 动 中 的 应 用 ;( 高 频 考 点 ) 3 机 械 能 选 修 3-1: 1 电 场 叠 加 ;( 高 频 考 点 ) 2 恒 定 电 流 ( 电 路 的 动 态 分 析 ); 3 带 电 粒 子 在 磁 场 中 的 运 动 选 修 3-2: 电 磁 感 应 ; 交 流 电 ( 高 频 考 点 ) 选 修 3-3: 热 学 选 修 3-4: 机 械 振 动 与 机 械 波, 光 学, 作 图 选 修 3-5: 动 量 守 恒 原 子 物 理 13~15 年 全 国 I 卷 II 卷 各 模 块 考 查 总 分 数 柱 状 图 : 必 修 1 必 修 2 选 修 3-1 选 修 3-2 选 修 3-3 选 修 3-4 选 修 3-5 全 国 I 卷 全 国 II 卷 29

39 13~15 年 全 国 I 卷 各 知 识 点 考 查 总 分 数 饼 图 : 物 理 学 史 和 相 关 基 本 概 念 直 线 运 动 力 与 运 动 曲 线 运 动 万 有 引 力 机 械 能 静 电 场 恒 定 电 流 磁 场 电 磁 感 应 交 变 电 流 选 修 3-3 选 修 3-4 选 修 ~15 年 全 国 II 卷 各 知 识 点 考 查 总 分 数 饼 图 : 物 理 学 史 和 相 关 基 本 概 念 直 线 运 动 力 与 运 动 曲 线 运 动 万 有 引 力 机 械 能 静 电 场 恒 定 电 流 磁 场 电 磁 感 应 交 变 电 流 选 修 3-3 选 修 3-4 选 修 3-5 四 2013~2015 年 全 国 新 课 标 理 综 物 理 试 题 考 查 点 按 题 型 知 识 块 分 类 情 况 1. 选 择 题 (1) 物 理 学 史 和 相 关 基 本 概 念 2013 年 I 卷 第 14 题 : 伽 利 略 斜 面 实 验 数 据 分 析 2014 年 I 卷 第 14 题 : 由 磁 产 生 电 设 想 的 实 验 2013 年 II 卷 第 19 题 : 电 学 发 展 史 (2) 力 学 30

40 1 直 线 运 动 2014 年 II 卷 第 14 题 : 同 向 直 线 运 动 的 v-t 图 象 2013 年 I 卷 第 19 题 : 位 置 - 时 间 图 象 2 相 互 作 用 和 牛 顿 运 动 定 律 2013 年 II 卷 第 14 题 : 牛 顿 第 二 定 律 F-a 图 象 2013 年 II 卷 第 15 题 : 平 衡 物 体 的 受 力 分 析 2014 年 I 卷 第 17 题 : 橡 皮 筋 作 用 下 的 平 衡 与 加 速 运 动 2015 年 I 卷 第 20 题 : 牛 顿 运 动 定 律 运 动 的 v-t 图 象 2015 年 II 卷 第 20 题 : 牛 顿 第 二 定 律 3 曲 线 运 动 2014 年 II 卷 第 15 题 : 平 抛 运 动 ( 抛 出 点 E p 和 E k 相 等, 确 定 落 地 点 速 度 的 方 向 ) 2015 年 I 卷 第 18 题 : 平 抛 运 动 2014 年 I 卷 第 20 题 : 向 心 力 离 心 运 动 的 临 界 条 件 2013 年 II 卷 第 21 题 : 圆 周 运 动 ( 临 界 情 况 分 析 ) 4 万 有 引 力 2014 年 II 卷 第 18 题 : 万 有 引 力 定 律 的 应 用 ( 通 过 已 知 地 球 两 极 和 赤 道 处 的 重 力 加 速 度 地 球 的 自 转 周 期 确 定 地 球 的 密 度 ) 2014 年 I 卷 第 19 题 : 开 普 勒 第 三 定 律 行 星 相 遇 冲 日 2013 年 I 卷 第 20 题 : 天 体 运 动 ( 神 九 与 天 宫 一 号 对 接, 因 轨 道 处 有 稀 薄 大 气, 判 断 运 动 情 况 ) 2013 年 II 卷 第 20 题 : 天 体 运 动 动 能 定 理 ( 人 造 地 球 卫 星 在 轨 道 上 受 地 球 引 力 和 稀 薄 气 体 阻 力 作 用 而 使 轨 道 半 径 减 小, 确 定 力 的 做 功 情 况 和 能 的 变 化 情 况 ) 2015 年 I 卷 第 21 题 : 万 有 引 力 定 律 及 其 应 用 2015 年 II 卷 第 16 题 : 运 动 的 合 成 与 分 解 ( 含 万 有 引 力 ) 5 机 械 能 2014 年 II 卷 第 16 题 : 力 与 运 动 功 动 能 定 理 ( 两 拉 力 分 别 作 用 于 同 一 粗 糙 水 平 面 上 的 物 块, 相 同 时 间 获 得 的 速 度 不 同, 判 断 拉 力 和 摩 擦 力 做 功 的 大 小 关 系 ) 2014 年 II 卷 第 17 题 : 机 械 能 守 恒 向 心 力 物 体 的 平 衡 2015 年 I 卷 第 17 题 : 功 和 能 2013 年 I 卷 第 21 题 :v-t 图 象 牛 顿 定 律 的 应 用 功 率 2015 年 II 卷 第 21 题 : 机 械 能 守 恒 定 律 运 动 的 合 成 与 分 解 (3) 电 磁 学 1 静 电 场 2015 年 II 卷 第 14 题 : 电 容 器 电 场 力 力 的 平 衡 2013 年 I 卷 第 15 题 : 电 场 强 度 2015 年 I 卷 第 15 题 : 静 电 场 中 的 电 势 及 电 场 力 做 功 2013 年 I 卷 第 16 题 : 带 电 粒 子 在 带 电 平 行 板 间 的 运 动 ( 板 外 粒 子 自 由 下 落 后 进 入 板 间, 恰 好 到 下 板 返 回 ; 上 移 下 板 后, 判 断 粒 子 返 回 情 况 ) 31

41 2013 年 II 卷 第 18 题 : 静 电 场 中 粒 子 受 力 平 衡 2014 年 II 卷 第 19 题 : 静 电 场 中 电 场 强 度 与 电 势 的 关 系 ( 判 断 性 描 述 ) 2014 年 II 卷 第 20 题 : 带 电 粒 子 在 匀 强 磁 场 中 的 运 动 2014 年 I 卷 第 21 题 : 点 电 荷 电 场 中 的 等 势 面 电 场 力 做 功 2 恒 定 电 流 无 3 磁 场 2015 年 I 卷 第 14 题 : 带 电 粒 子 在 匀 强 磁 场 中 的 运 动 2014 年 I 卷 第 15 题 : 通 电 直 导 线 在 匀 强 磁 场 中 所 受 的 安 培 力 2014 年 I 卷 第 16 题 : 带 电 粒 子 在 匀 强 磁 场 中 的 运 动 2013 年 II 卷 第 17 题 : 带 电 粒 子 在 匀 强 磁 场 中 的 圆 周 运 动 ( 粒 子 沿 直 径 射 入 圆 形 磁 场, 偏 转 60 射 出, 确 定 磁 感 应 强 度 ) 2013 年 I 卷 第 18 题 : 带 电 粒 子 在 匀 强 磁 场 中 的 运 动 2015 年 II 卷 第 18 题 : 安 培 定 则 磁 场 指 南 针 2015 年 II 卷 第 19 题 : 带 电 粒 子 在 磁 场 中 的 运 动 圆 周 运 动 4 电 磁 感 应 2015 年 II 卷 第 15 题 : 导 体 切 割 磁 感 线 2013 年 II 卷 第 16 题 : 电 磁 感 应 现 象 中 的 v-t 图 象 2013 年 I 卷 第 17 题 : 电 磁 感 应 2014 年 I 卷 第 18 题 : 法 拉 第 电 磁 感 应 定 律 2015 年 I 卷 第 19 题 : 电 磁 感 应 现 象 5 交 变 电 流 2015 年 I 卷 第 16 题 : 理 想 变 压 器 2014 年 II 卷 第 21 题 : 理 想 变 压 器 2. 实 验 题 (1) 力 学 2013 年 I 卷 第 22 题 : 测 定 木 块 与 水 平 面 之 间 的 动 摩 擦 因 数 2013 年 II 卷 第 22 题 : 用 平 抛 运 动 探 究 弹 性 势 能 2014 年 I 卷 第 22 题 : 小 车 加 速 度 与 钩 码 质 量 之 间 的 关 系 2015 年 I 卷 第 22 题 : 测 小 车 通 过 凹 形 桥 的 速 度 2015 年 II 卷 第 22 题 : 测 量 物 块 与 斜 面 间 的 动 摩 擦 因 数 2014 年 II 卷 第 23 题 : 探 究 弹 簧 的 劲 度 系 数 k 与 其 长 度 ( 圈 数 ) 的 关 系 (2) 电 磁 学 2014 年 II 卷 第 22 题 : 伏 安 法 测 电 阻 ( 内 接 法 与 外 接 法 的 误 差 比 较 ) 2013 年 I 卷 第 23 题 : 测 定 多 用 电 表 内 电 池 的 电 动 势 和 内 阻 2013 年 II 卷 第 23 题 : 多 用 电 表 的 基 本 原 理 ( 电 表 的 改 装 ) 2014 年 I 卷 第 23 题 : 测 量 电 源 的 电 动 势 和 内 阻 2015 年 I 卷 第 23 题 : 电 表 的 改 装 和 校 准 32

42 2015 年 II 卷 第 23 题 : 半 偏 法 测 电 表 的 内 阻 3. 计 算 题 (1) 力 学 2013 年 I 卷 第 24 题 : 直 线 运 动 的 合 成 与 分 解 ( 两 车 在 x y 轴 上 运 动, 其 间 连 接 均 匀 伸 长 的 橡 皮 筋, 通 过 其 上 点 R 的 运 动 情 况 推 算 B 车 的 运 动 速 度 ) 2014 年 I 卷 第 24 题 : 直 线 运 动, 安 全 行 驶 的 最 大 距 离 与 最 大 速 度 ( 晴 天 与 雨 天 的 动 摩 擦 因 数 不 同 ) 2014 年 II 卷 第 24 题 : 运 动 员 在 竖 直 方 向 上 的 运 动 ( 自 由 落 体 运 动 有 与 速 度 相 关 的 阻 力 的 运 动 ) 2013 年 II 卷 第 25 题 :v-t 图 象 直 线 运 动 及 牛 顿 运 动 定 律 ( 板 块 模 型 ) 2015 年 I 卷 第 25 题 : 牛 顿 运 动 定 律 及 匀 变 速 运 动 2015 年 II 卷 第 25 题 : 牛 顿 第 二 定 律 匀 变 速 直 线 运 动 (2) 电 磁 学 2013 年 II 卷 第 24 题 : 带 电 粒 子 在 匀 强 电 场 中 的 圆 周 运 动 2015 年 I 卷 第 24 题 : 力 的 平 衡 安 培 力 2015 年 II 卷 第 24 题 : 动 能 定 理 带 电 粒 子 在 电 场 中 的 运 动 2013 年 I 卷 第 25 题 : 电 磁 感 应 定 律 电 容 器 安 培 力 牛 顿 第 二 定 律 2014 年 I 卷 第 25 题 : 平 抛 运 动 带 电 粒 子 在 匀 强 电 场 中 的 运 动 能 量 守 恒 电 势 电 势 差 与 电 场 强 度 的 关 系 2014 年 II 卷 第 25 题 : 导 体 棒 在 圆 环 上 做 切 割 磁 感 线 的 运 动 4. 选 考 部 分 每 个 模 块 中 的 (1), 未 做 说 明 的 均 为 5 选 3 的 选 择 题 (1) 选 修 年 I 卷 第 33 题 (1): 分 子 力 分 子 力 做 功 分 子 动 能 和 分 子 势 能 2013 年 II 卷 第 33 题 (1): 分 子 运 动 热 力 学 第 一 定 律 等 压 变 化 2014 年 I 卷 第 33 题 (1): 热 力 学 第 一 定 律 气 体 的 压 强 2014 年 II 卷 第 33 题 (1): 分 子 动 理 论 液 晶 干 湿 泡 湿 度 计 2015 年 I 卷 第 33 题 (1): 晶 体 与 非 晶 体 2015 年 II 卷 第 33 题 (1): 分 子 动 理 论 2013 年 I 卷 第 33 题 (2): 盖 - 吕 萨 克 定 律 玻 意 耳 定 律 2013 年 II 卷 第 33 题 (2): 玻 意 耳 定 律 2014 年 I 卷 第 33 题 (2): 盖 - 吕 萨 克 定 律 玻 意 耳 定 律 2014 年 II 卷 第 33 题 (2): 盖 - 吕 萨 克 定 律 玻 意 耳 定 律 2015 年 I 卷 第 33 题 (2): 盖 - 吕 萨 克 定 律 查 理 定 律 2015 年 II 卷 第 33 题 (2): 玻 意 耳 定 律 (2) 选 修 年 I 卷 第 34 题 (1): 机 械 波 质 点 的 振 动 2013 年 II 卷 第 34 题 (1): 弹 簧 振 子 ( 填 空 ) 33

43 2014 年 I 卷 第 34 题 (1): 波 的 图 象 振 动 图 象 2014 年 II 卷 第 34 题 (1): 波 的 图 象 振 动 图 象 2015 年 I 卷 第 34 题 (1): 光 的 双 缝 干 涉 2015 年 II 卷 第 34 题 (1): 光 的 折 射 光 的 干 涉 2013 年 I 卷 第 34 题 (2): 全 反 射 ( 玻 璃 立 方 体 中 心 点 光 源 发 出 的 光 线 经 一 次 折 射 不 能 射 出 的 贴 膜 面 积 与 立 方 体 表 面 积 之 比 ) 2013 年 II 卷 第 34 题 (2): 全 反 射 临 界 角 2014 年 I 卷 第 34 题 (2): 光 的 折 射 全 反 射 2014 年 II 卷 第 34 题 (2): 全 反 射 折 射 率 ( 平 板 玻 璃 下 的 面 光 源 发 出 的 光 线 在 表 面 圆 纸 片 边 缘 发 生 全 反 射 ) 2015 年 I 卷 第 34 题 (2): 振 动 和 波 2015 年 II 卷 第 34 题 (2): 振 动 和 波 (3) 选 修 年 I 卷 第 35 题 (1): 核 反 应 方 程 结 合 能 ( 填 空 ) 2013 年 II 卷 第 35 题 (1): 结 合 能 2014 年 I 卷 第 35 题 (1): 天 然 放 射 现 象 2014 年 II 卷 第 35 题 (1): 原 子 物 理 中 的 物 理 学 史 2015 年 I 卷 第 35 题 (1): 光 电 效 应 2015 年 II 卷 第 35 题 (1): 波 粒 二 象 性 2013 年 I 卷 第 35 题 (2): 动 量 守 恒 定 律 匀 变 速 直 线 运 动 ( 两 物 块 在 粗 糙 水 平 面 上 运 动 弹 性 碰 撞 运 动 至 静 止 ) 2013 年 II 卷 第 35 题 (2): 碰 撞 中 的 动 量 守 恒 和 能 量 守 恒 2014 年 I 卷 第 35 题 (2): 动 量 守 恒 能 量 守 恒 自 由 落 体 运 动 2014 年 II 卷 第 35 题 (2): 验 证 动 量 守 恒 定 律 2015 年 I 卷 第 35 题 (2): 验 证 动 量 守 恒 定 律 2015 年 II 卷 第 35 题 (5): 动 量 守 恒 定 律 五 备 考 策 略 1 研 究 课 程 标 准 高 考 试 题 和 考 试 大 纲, 掌 握 高 考 命 题 动 向 从 上 面 高 考 试 题 的 分 析 及 特 点 可 以 看 出, 高 考 试 题 与 平 常 教 学 紧 密 相 联, 以 容 易 题 和 中 等 难 度 试 题 为 主, 新 课 标 理 念 是 高 考 命 题 的 重 要 方 向, 是 高 考 命 题 改 革 所 要 追 求 的 目 标 之 一, 因 此, 我 们 只 有 研 究 高 考, 研 究 新 课 程 标 准, 才 能 准 确 定 位 我 们 的 教 学 理 念, 把 握 好 复 习 方 向 和 范 围, 精 选 高 质 量 的 习 题, 合 理 分 布 教 学 资 源, 少 走 弯 路, 不 能 太 在 意 月 考 期 考, 要 有 计 划 分 阶 段 分 层 次 地 培 养 学 生 的 能 力 2 重 视 教 材 重 塑 知 识 体 系 教 材 是 教 学 的 依 据, 因 此 我 们 要 立 足 教 材, 夯 实 基 础, 在 基 本 概 念 和 规 律 上 投 入 主 要 精 力 特 别 是 一 轮 复 习, 必 须 重 视 教 材 的 重 要 作 用, 不 能 完 全 依 赖 资 料, 放 弃 课 本, 许 多 高 考 试 题 的 命 题 背 景 都 在 教 材 中 间, 甚 至 是 以 教 材 习 题 为 母 题 或 进 行 改 编 的 3 重 视 基 础 知 识 和 基 本 技 能 教 学, 重 视 学 生 的 基 本 学 科 素 养 的 培 养 34

44 高 考 物 理 试 题, 大 部 分 为 基 础 题 常 规 题, 基 础 是 重 中 之 重, 平 时 教 学 要 特 别 注 意 引 导 学 生 重 视 基 本 概 念 规 律 和 原 理 的 理 解 和 掌 握 要 重 视 学 生 的 基 本 学 科 素 养 的 培 养, 让 学 生 养 成 从 基 础 入 手 认 真 分 析 物 理 过 程 建 立 合 理 物 理 模 型 的 习 惯 和 能 力 ; 培 养 学 生 良 好 的 数 学 运 算 习 惯, 提 高 学 生 的 数 学 运 算 能 力 物 理 学 作 为 定 量 科 学, 在 教 学 过 程 中 还 应 要 求 学 生 在 书 写 物 理 公 式 方 程 式 时 使 用 规 范 准 确 的 物 理 和 数 学 语 言, 明 确 各 种 符 号 的 物 理 意 义 在 指 导 学 生 解 答 习 题 时, 不 应 单 纯 着 眼 于 做 出 答 案, 而 应 致 力 于 分 析 物 理 过 程, 提 高 和 锻 炼 学 生 的 理 解 能 力 推 理 能 力 分 析 能 力 获 取 信 息 和 使 用 信 息 的 能 力 4 加 强 实 验 综 合 能 力 的 培 养, 培 养 学 生 实 验 探 究 能 力 新 课 程 高 考 实 验 题 考 查 的 不 只 是 局 限 于 学 生 实 验, 还 考 查 演 示 实 验, 更 多 的 是 教 材 中 实 验 的 创 新 拓 展, 高 考 对 实 验 能 力 考 查 要 求 比 较 高, 考 查 学 生 的 探 究 能 力, 体 现 出 新 课 标 理 念 实 验 能 力 实 际 上 是 动 脑 动 手 能 力 的 综 合, 不 能 简 单 理 解 为 一 种 操 作, 因 此 在 教 学 中 要 强 调 学 生 动 手 动 脑, 即 便 到 高 三 复 习 中, 也 应 要 求 学 生 在 弄 清 实 验 原 理 的 同 时, 还 应 尽 可 能 让 学 生 到 实 验 室 动 手 做 实 验, 必 须 彻 底 远 离 做 实 验 不 如 讲 实 验 背 实 验 的 教 学 误 区 只 有 这 样, 对 学 生 实 验 能 力 的 培 养 才 具 有 积 极 意 义 5 教 学 时 采 用 少 精 活 的 精 选 习 题, 而 不 是 采 用 多 繁 死 的 题 海 战 术 在 高 考 复 习 阶 段, 高 三 教 学 要 敢 于 坚 决 摒 弃 课 堂 教 学 中 的 多 繁 死 的 题 海 战 术, 所 做 的 每 一 个 题 都 必 须 是 精 选 的 具 有 代 表 性 的 灵 活 性 的 题 目, 学 生 要 注 意 做 得 精, 做 得 少, 做 得 活 要 适 当 地 做 一 些 高 考 试 题 以 及 各 地 高 考 模 拟 题, 这 些 试 题 都 是 重 点 知 识 而 且 也 是 经 典 题 型 要 根 据 学 生 的 实 际 突 出 重 点 难 点, 把 基 础 知 识 弄 通 弄 懂, 并 能 灵 活 运 用, 要 善 于 提 出 问 题, 分 析 问 题, 解 决 问 题 同 时 要 对 知 识 点 一 个 一 个 地 突 破, 不 要 顾 此 失 彼 杂 乱 无 章 地 教 学 6. 要 在 平 时 训 练 学 生 的 答 题 技 术, 规 范 答 题, 提 高 得 分 意 识 在 平 时 教 学 中 多 与 学 生 交 流, 帮 助 学 生 克 服 物 理 学 科 的 畏 难 情 绪, 积 极 调 整 心 态, 严 格 要 求 作 业 和 练 习, 养 成 规 范 意 识 在 平 时 的 习 题 讲 解 中, 对 照 高 考 评 分 标 准 进 行 研 究, 明 确 解 题 过 程 中 哪 些 是 得 分 点, 养 成 规 范 的 公 式 格 式 文 字 表 述 准 确 严 谨 的 物 理 语 言 使 用 等, 从 而 养 成 规 范 解 题 的 习 惯, 提 高 得 分 率 7. 力 争 优 质 高 效, 寻 求 课 堂 突 破, 注 重 模 型 方 法, 完 善 学 科 素 养 以 课 堂 教 学 为 突 破 口, 激 发 高 三 学 生 独 立 自 主 交 流 合 作 的 学 习 热 情, 精 讲 多 练, 摒 弃 题 海 战 术, 以 最 佳 的 课 堂 组 织 形 式 赢 得 最 佳 的 复 习 效 果 基 础 知 识 基 本 技 能 的 掌 握 只 是 复 习 的 第 一 层 要 求, 对 于 物 理 来 讲, 要 更 加 注 重 对 于 物 理 模 型 和 物 理 研 究 方 法 的 完 善 提 高, 高 屋 建 瓴 地 把 握 物 理 学 科 的 特 点, 完 善 学 科 素 养 才 是 最 根 本 的 35

45 一 全 国 Ⅰ 卷 近 三 年 高 考 考 点 对 比 1. 从 试 卷 结 构 分 析 化 学 全 国 Ⅰ 卷 2013 年 Ⅰ 卷 2014 年 Ⅰ 卷 2015 年 Ⅰ 卷 元 素 化 合 物 [ 与 氨 碘 氮 有 关 的 常 识 ( 候 氏 制 碱 法 氨 管 检 验 碘 黑 火 药 )] 有 机 性 质 [ 碳 碳 双 键 及 醇 羟 基 的 化 学 性 质 ( 香 叶 醇 )] 元 素 周 期 律 推 断 ( 影 响 水 电 离 平 衡 的 因 素 ) 电 化 学 原 理 ( 银 器 与 铝 ) 电 解 质 溶 液 ( 氯 离 子 溴 离 子 铬 酸 根 离 子 与 银 离 子 的 沉 淀 溶 解 平 衡 ) 有 机 结 构 [ 酯 的 水 解 酯 化 反 应 同 分 异 构 体 的 数 目 (C 5H 10O 2)] 化 学 实 验 [ 实 验 基 本 操 作 ( 萃 取 分 液 重 结 晶 蒸 馏 )] 有 机 结 构 ( 不 同 类 别 物 质 同 分 异 构 体 种 类 判 断 ) 元 素 化 合 物 ( 氯 铁 化 合 物 及 水 解 原 理 ) 反 应 速 率 反 应 热 中 活 化 能 判 断 元 素 周 期 律 ( 涉 及 原 子 序 数 半 径 最 外 层 电 子 数 沸 点 比 较 ) 电 解 质 溶 液 ( 沉 淀 溶 解 平 衡 图 像 应 用 ) 化 学 实 验 ( 仪 器 使 用 及 实 验 操 作, 涉 及 锥 形 瓶 容 量 瓶 滴 定 管 及 中 和 滴 定 考 查 ) 元 素 化 合 物 ( 硫 酸 盐 酸 硝 酸 酸 性 及 二 氧 化 硫 性 质 ) 及 电 解 质 溶 液 ( 沉 淀 溶 解 平 衡 常 数 K sp 判 断 ) 元 素 化 合 物 ( 物 质 氧 化 性 的 判 断 ) N A 题 ( 阿 伏 加 德 罗 常 数 与 微 粒 数 的 关 系 判 断 ) 有 机 结 构 ( 元 素 守 恒 法 的 应 用 ) 化 学 实 验 ( 对 反 应 现 象 结 论 的 判 断 ) 电 化 学 原 理 ( 对 原 电 池 反 应 的 判 断 ) 元 素 周 期 律 ( 元 素 推 断, 元 素 化 合 物 性 质 的 判 断 ) 电 解 质 溶 液 ( 电 解 质 强 弱 的 判 断 溶 液 稀 释 的 判 断 ) 化 学 有 机 实 验 [ 醇 的 性 质 仪 器 名 称 ( 直 形 冷 凝 管 ) 实 验 安 全 化 学 有 机 实 验 ( 仪 器 名 称 -- 球 形 冷 凝 管 洗 涤 目 的 化 学 实 验 (CO CO2 的 性 质 ; 化 学 实 验 26 ( 防 暴 沸 ) 生 成 醚 的 反 应 分 液 操 作 提 纯 ( 除 醇 水 ) 蒸 馏 分 液 操 作 提 纯 蒸 馏 操 作 蒸 馏 所 需 要 仪 器 选 择 馏 基 本 知 识 ; 化 学 实 验 知 识 的 简 单 应 操 作 ( 蒸 馏 所 需 要 仪 器 ) 产 率 的 计 算 ( 环 分 判 断 及 原 因 分 析 产 率 计 算 ) 用 ) 已 烯 产 率 )] 36

46 工 业 流 程 推 断 [ 化 合 化 学 反 应 原 理 拼 工 业 流 程 推 断 ( 元 价 标 定 (Co) 氧 化 凑 ( 电 离 方 程 式 书 素 及 其 化 合 物 知 还 原 反 应 原 理 ( 两 个 写 化 合 价 判 断 识 ; 化 学 工 艺 常 化 学 方 程 式 ) 原 电 池 物 质 分 类 盐 类 水 识 ; 物 质 结 构 ) 27 原 理 ( 锂 离 子 电 池 ) 铝 与 碱 的 反 应 氯 离 解 氧 化 还 原 反 应 方 程 式 书 写 及 判 子 及 双 氧 水 的 性 质 ] 断 应 用 电 化 学 电 极 反 应 式 及 交 换 膜 应 用 ) 化 学 反 应 原 理 拼 凑 化 学 反 应 原 理 拼 化 学 反 应 原 理 拼 [ 影 响 化 学 平 衡 的 因 凑 ( 盖 斯 定 律 影 凑 ( 化 学 平 衡 常 数 素 盖 斯 定 律 燃 料 响 化 学 平 衡 的 因 计 算 ; 化 学 平 衡 知 电 池 原 理 铝 及 其 化 素 化 学 平 衡 图 像 识 的 综 合 运 用 ) 28 合 物 的 性 质 ( 工 业 上 判 断 及 平 衡 常 数 铝 土 矿 制 备 三 氧 化 二 的 有 关 计 算 ) 铝 ) 盖 斯 定 律 的 有 关 计 算 能 量 密 度 的 计 算 ] 技 术 ( 化 学 方 程 式 书 技 术 ( 化 学 方 程 式 技 术 ( 对 工 业 流 程 36 写 产 物 分 析 纯 度 书 写 多 步 反 应 计 的 分 析, 物 质 制 备 技 计 算 ) 算 物 质 推 断 尾 原 理 的 分 析 判 断, 术 气 成 分 分 析 流 程 质 量 分 数 的 计 算 ) 评 价 ) 结 构 ( 原 子 结 构 单 结 构 ( 电 子 排 布 结 构 ( 物 质 结 构 与 37 质 硅 的 空 间 结 构 键 式 杂 化 类 型 氢 性 质 的 应 用, 化 学 结 参 数 分 子 杂 化 晶 键 晶 胞 基 础 知 键 类 型 的 判 断, 晶 构 胞 的 有 关 计 算 ) 识 晶 胞 的 有 关 计 胞 的 计 算 ) 算 ) 有 机 ( 烯 醇 酚 的 有 机 ( 烯 卤 代 烃 有 机 ( 有 机 物 分 子 38 有 机 性 质, 反 应 类 型, 同 分 异 构 体 的 判 断 及 书 写, 核 磁 共 振 氢 谱 ) 醛 的 性 质 反 应 类 型 反 应 条 件 同 分 异 构 体 的 判 断 及 书 写 核 磁 共 振 结 构 ; 有 机 化 学 基 本 反 应 类 型 ; 简 单 有 机 合 成 路 线 设 计 ) 氢 谱 ) 2. 从 教 材 版 本 进 行 分 析 必 考 : 必 修 1 必 修 2 选 修 4 选 考 : 选 修 2 选 修 3 选 修 5 任 选 一 题 下 面 5 幅 图 分 别 是 每 本 书 各 章 节 内 容 占 比, 以 期 帮 助 同 学 们 有 重 点 地 进 行 复 习 : 37

47 从 实 验 学 化 学 化 合 物 质 及 其 变 化 有 机 化 合 物 38

48 有 机 化 学 物 质 结 构 与 元 素 周 期 律 化 学 与 生 活 实 验 综 合 化 学 反 应 中 的 能 量 变 化 仍 然 是 占 分 最 多 的 5 个 部 分 ( 包 括 选 考 题 在 内 ) 39

49 二 2015 年 高 考 化 学 试 卷 点 评 ( 一 ) 选 择 题 2015 年 新 课 标 Ⅰ 卷 选 择 题 共 7 道, 简 单 3 道, 中 等 4 道 考 查 的 知 识 点 分 别 为 : 硝 酸 的 性 质 阿 伏 加 德 罗 常 数 有 机 物 的 合 成 实 验 操 作 及 分 析 原 电 池 原 理 元 素 周 期 表 及 周 期 律 溶 液 的 酸 碱 性 ( 二 ) 非 选 择 题 2015 年 高 考 题 七 大 特 点 : 1. 注 重 优 秀 文 化 传 统 的 考 查 ; 2. 注 重 化 学 主 干, 突 出 双 基, 保 持 稳 定 性 ; 3. 突 出 思 维 品 质, 立 足 能 力, 注 重 知 识 迁 移 ; 4. 考 查 学 习 潜 能 创 新 精 神 和 化 学 科 学 素 养 ; 5. 命 题 背 景 新 颖 : 贴 近 社 会 贴 近 时 代 贴 近 生 活 ; 6. 科 学 命 题, 创 新 思 维 ; 7. 图 表 题, 独 立 思 考 三 复 习 建 议 及 备 考 策 略 一 轮 复 习 全 面 40

50 二 轮 复 习 提 高 三 轮 复 习 冲 刺 1. 研 读 高 考 大 纲 和 真 题 2. 创 新 复 习 模 式, 提 高 效 率 2.1 知 识 点 知 识 主 线 知 识 体 系 ; 2.2 将 物 质 性 质 的 学 习 与 生 产 生 活 相 联 系 ; 2.3 将 氧 化 还 原 反 应 实 验 与 物 质 的 性 质 结 合 ; 2.4 结 合 概 念 原 理, 提 升 对 无 机 物 知 识 的 应 用 3. 注 重 基 础 主 干 知 识 高 考 备 考 应 注 意 整 合 中 华 优 秀 传 统 的 素 材 4. 审 视, 挑 剔, 谨 慎, 批 判 5. 训 练 各 种 经 典 题 的 解 法 全 国 Ⅱ 卷 一 全 国 Ⅱ 卷 近 三 年 高 考 考 点 对 比 年 份 题 序 2015 年 II 卷 2014 年 II 卷 2013 年 II 卷 化 学 与 生 活 化 学 与 生 活 有 机 物 的 性 质 7 ( 食 品 干 燥 剂 的 性 质 和 组 成 ) ( 元 素 化 合 物 知 识 ) ( 油 脂 ) 8 有 机 反 应 ( 羧 酸 酯 C 18H 26O 5 水 解 反 应 的 产 物 ) 同 分 异 构 体 ( 四 联 苯 的 一 氯 代 物 ) 有 机 反 应 元 素 周 期 律 和 元 素 周 期 表 ( 原 子 元 素 化 合 物 ( 化 学 反 N A 题 9 序 数 依 次 增 大 的 元 素 a b c d, 它 们 的 最 外 层 电 子 数 分 别 为 应 ) ) 10 阿 伏 加 德 罗 常 数 的 计 算 ( 理 解 核 反 应 ) 实 验 装 置 离 子 方 程 式 分 子 式 为 C 5H 10O 2 并 能 与 饱 和 电 解 质 溶 液 ( 离 子 浓 度 原 电 池 (ZEBRA 蓄 电 池 ) 11 NaHCO 3 溶 液 反 应 放 出 气 体 的 有 关 系 ) 机 物 有 ( 不 含 立 体 异 构 ) 12 元 素 及 其 化 合 物 的 转 化 ( 海 水 开 发 利 用 ) 原 电 池 盖 斯 定 律 实 验 操 作 实 验 现 象 结 论 ( 因 盖 斯 定 律 电 解 质 溶 液 13 果 关 系 ) 离 子 反 应 的 先 后 顺 序, 硝 酸 的 强 氧 化 性 氢 氧 化 铝 的 两 (Ksp ph) 性 草 酸 的 还 原 性 反 应 原 理 和 无 机 实 验 混 合 型 : 原 反 应 原 理 ( 速 率 计 算 化 学 实 验 ( 正 丁 醛 的 制 备 : 26 电 池 废 电 池 ( 酸 性 锌 锰 干 电 池 ) 中 有 用 成 分 的 回 收 物 质 的 分 平 衡 常 数 计 算 平 衡 移 动 分 析 ) 仪 器 名 称 及 使 用 基 本 操 作 计 算 ) 离 提 纯 等 操 作 ;K sp 的 计 算 27 化 学 反 应 原 理 拼 凑 ( 影 响 化 学 平 无 机 综 合 ( 铅 的 化 合 化 工 流 程 ( 离 子 反 应 元 素 41

51 衡 的 因 素 平 衡 转 化 率 的 有 关 判 物 : 周 期 表 位 置 化 学 化 合 物 的 性 质 计 算 ) 断 盖 斯 定 律 的 有 关 计 算 化 学 反 应 电 解 化 学 计 算 ) 反 应 速 率 的 计 算 能 量 的 计 算 ) 物 质 的 制 备 性 质 测 定 实 验 ( 实 化 学 实 验 ( 物 质 的 制 反 应 原 理 ( 化 学 平 衡 : 移 动 验 流 程 除 杂 滴 定 实 验 )-- 二 备 滴 定 原 理 : 仪 器 的 分 析 转 化 率 及 平 衡 常 数 计 28 氧 化 氯 的 制 备 检 测 等 选 择 装 置 作 用 分 析 算 ) 测 定 氨 水 的 实 验 分 析 计 算 ) 36 技 术 技 术 ( 工 业 上 可 用 异 丙 苯 氧 化 法 生 产 苯 酚 和 丙 酮 ) 技 术 ( 海 水 的 淡 化 和 海 水 提 镁, 化 学 方 程 式 书 写 产 物 分 析 产 量 计 算 电 解 原 理 ) 技 术 ( 化 学 方 程 式 书 写 氧 化 还 原 反 应 原 理 电 解 原 理 ) 结 构 ( 原 子 结 构 电 负 性 键 参 结 构 ( 最 外 层 电 子 数 电 结 构 ( 原 子 结 构 第 一 电 离 37 数 分 子 杂 化 分 子 结 构 晶 体 子 排 布 式 及 分 子 的 结 能 电 负 性 键 参 数 配 位 结 类 型 晶 胞 的 有 关 计 算 ) 再 次 提 构 和 性 质 杂 化 类 型 数 晶 胞 的 有 关 计 算 ) 构 到 了 晶 胞 参 数 这 个 概 念 共 价 键 类 型 晶 体 的 晶 胞 结 构 分 析 ) 有 机 推 断 ( 合 成 聚 戊 二 酸 丙 二 醇 有 机 推 断 ( 烯 醇 卤 代 有 机 ( 烯 卤 代 烃 醇 醛 38 有 机 酯 ), 设 计 问 题 : 烃 的 组 成 和 性 质 卤 代 烃 及 醛 的 性 质 酯 化 反 应 反 应 类 型 同 分 异 构 体 的 判 断 及 书 写 核 磁 共 振 氢 谱 有 机 烃 硝 基 苯 的 性 质 卤 代 烃 的 水 解 反 应 反 应 类 型 同 分 异 构 体 的 判 断 及 书 写 核 磁 共 振 氢 酚 的 性 质 反 应 类 型 同 分 异 构 体 的 判 断 及 书 写 核 磁 共 振 氢 谱 ( 液 晶 材 料 )) 有 信 息 提 示 物 的 仪 器 分 析 聚 合 度 谱 ) 阿 伏 加 德 罗 常 数 同 分 异 构 体 氧 化 还 原 反 应 1. 选 择 题 的 高 频 考 点 阿 伏 加 德 罗 常 数 STS( 科 学 技 术 社 会 ) 同 分 异 构 体 元 素 周 期 表 与 元 素 周 期 律 2. 近 五 年 选 择 题 答 案 占 比 统 计 A:20% ;B:22.8% ;C:31.4% ;D:25.7% 二 2015 年 试 题 特 点 2015 年 全 国 Ⅱ 卷 化 学 试 卷 的 整 体 特 点 是 : 重 点 知 识 重 点 考, 覆 盖 广 泛 回 归 教 材, 试 题 42

52 难 度 梯 度 比 较 明 显, 命 题 形 式 稳 中 有 变, 试 题 创 新 性 较 强, 全 方 位 考 查 应 用 能 力 1. 重 点 知 识 重 点 考 2015 年 试 题 中 重 点 考 查 了 下 列 考 点 : 常 见 物 质 的 物 理 性 质 和 化 学 性 质 有 机 物 的 水 解 反 应 元 素 周 期 表 和 元 素 周 期 律 阿 伏 加 德 罗 常 数 同 分 异 构 体 海 水 的 综 合 利 用 原 电 池 物 质 的 分 离 提 纯 ph K sp 盖 斯 定 律 化 学 平 衡 常 数 二 氧 化 氯 的 制 备 和 性 质 实 验 滴 定 实 验 操 作 从 上 述 分 析 中 可 以 看 出 必 修 1 必 修 2 和 选 修 4 各 个 模 块 知 识 所 占 分 值 比 例 与 去 年 持 平 2. 知 识 点 覆 盖 广 泛, 回 归 教 材 第 Ⅰ 卷 选 择 题 部 分 立 足 双 基 全 面 设 点 在 试 题 设 计 上, 每 道 题 目 都 围 绕 一 个 明 确 的 主 题 来 创 设 问 题 情 境, 第 7 题 考 查 食 品 干 燥 剂, 第 8 题 考 查 酯 的 水 解 ( 原 子 守 恒 ), 第 9 题 考 查 物 质 结 构 周 期 律, 第 10 题 以 N A 为 载 体 考 查 化 学 键 溶 液 中 的 物 料 守 恒 电 子 转 移 核 反 应 等 知 识, 第 11 题 考 查 有 机 物 同 分 异 构 体 种 类 判 断, 第 12 题 考 查 海 水 资 源 开 发 利 用, 第 13 题 考 查 化 学 实 验 知 识 这 些 试 题 大 部 分 能 够 在 书 本 上 找 到 原 型 第 38 题 有 机 选 考 试 题 最 后 一 问 考 查 表 征 仪 器 的 选 择 题, 要 求 学 生 了 解 所 给 4 个 选 项 的 仪 器 ( 质 谱 仪 红 外 光 谱 仪 元 素 分 析 仪 核 磁 共 振 仪 ) 用 途, 也 充 分 体 现 了 考 试 回 归 教 材 的 特 点 3. 试 题 难 度 梯 度 循 序 渐 进 怎 么 理 解 呢?2015 年 试 题 在 充 分 体 现 选 拔 功 能 的 基 础 上, 注 重 难 度 把 控, 整 卷 试 题 难 度 搭 配 合 理 试 题 的 难 度 主 要 体 现 在 :1. 文 字 阅 读 量,2. 是 否 要 进 行 简 单 计 算,3. 是 否 有 图 表, 多 个 化 学 方 程 式,4. 计 算 的 难 度 第 7 题 是 属 于 纯 文 字 表 述, 文 字 阅 读 量 很 小, 不 涉 及 计 算 等, 属 于 容 易 题 第 8 题 需 要 对 碳 原 子 数 目 和 氧 原 子 数 目 简 单 计 算, 属 于 容 易 题 第 9 题 文 字 量 大, 要 进 行 推 理 计 算, 属 于 中 等 题, 但 是 难 度 明 显 大 于 第 8 题 第 10 题 考 查 的 知 识 点 覆 盖 较 广, 设 计 推 理 计 算, 属 于 中 等 题 第 11 题 同 分 异 构 题 属 于 中 等 题, 第 12 题 加 入 了 化 工 流 程 图, 属 于 中 等 题 第 13 题, 既 有 实 验 装 置 图 还 有 表 格, 侧 重 考 查 学 生 的 实 验 操 作 和 实 验 现 象 分 析 能 力, 属 于 中 等 题 第 Ⅱ 卷 必 做 部 分 的 三 道 大 题 侧 重 于 对 考 生 分 析 问 题 解 决 问 题 以 及 实 验 探 究 等 能 力 领 域 的 考 查, 属 于 难 题 4. 命 题 形 式 稳 中 有 变 试 题 创 新 性 较 强 例 如 : 选 择 题 第 9 题, 给 出 的 条 件 之 一 是 最 外 层 电 子 数 分 别 为 , 这 个 设 计 很 有 创 意 a - 的 电 子 层 结 构 与 氦 相 同 这 个 条 件 其 实 质 就 是 考 查 氢 负 离 子 非 选 择 题 的 考 点 相 对 比 较 稳 定 第 10 题 的 D 项 235g U 发 生 裂 变 反 应 : U+ n Sr+ Xe+10 n 净 产 生 的 中 子 ( n) 数 为 10N A 很 有 创 意, 让 人 眼 前 一 亮 由 于 选 择 题 中 没 有 考 查 原 电 池, 故 第 26 题 以 锌 锰 干 电 池 考 查 电 极 反 应 总 反 应 方 程 式 的 书 写, 原 电 池 电 子 转 移, 化 学 实 验 基 本 操 作 及 原 理 等 ; 此 题 亮 点 : 第 26 题 的 第 (2) 问 要 求 运 用 物 理 知 识 计 算 电 量 Q=It, 设 计 巧 妙 第 27 题 考 查 了 运 用 盖 斯 定 律 计 算 反 应 热 化 学 平 衡 常 数 图 像 分 析 等 第 28 题 则 是 以 ClO 2 消 毒 剂 进 行 考 查 氧 化 还 原 反 应 知 识 电 解 原 理 滴 定 法 测 定 物 质 含 量 的 有 关 知 识 等 其 中 使 用 了 一 个 以 前 命 题 中 没 有 出 现 过 的 玻 璃 液 封 管 的 装 置 43

53 5. 全 方 位 考 查 应 用 能 力 考 纲 明 确 规 定 了 高 考 对 考 生 的 三 种 能 力 要 求 : 接 受 吸 收 整 合 化 学 信 息 的 能 力 ; 分 析 和 解 决 化 学 问 题 的 能 力 ; 化 学 实 验 与 探 究 能 力 在 全 国 Ⅱ 卷 中, 对 这 三 种 能 力 的 考 查 主 要 体 现 在 以 下 几 个 方 面 : (1) 图 表 分 析 能 力 图 表 既 能 很 好 地 考 查 观 察 能 力 又 能 很 好 地 考 查 学 生 分 析 问 题 的 能 力 所 以 图 表 分 析 能 力 的 考 查 是 高 考 的 重 点 热 点, 图 表 在 全 国 卷 中 每 年 都 会 出 现 在 选 择 题 和 非 选 择 题 中, 如 : (2015 年 Ⅱ 卷 12 题 ) 选 项 1 中 物 质 2 中 物 质 预 测 2 中 的 现 象 A 稀 盐 酸 碳 酸 钠 与 氢 氧 化 钠 的 混 合 溶 液 立 即 产 生 气 泡 B 浓 硝 酸 用 砂 纸 打 磨 过 的 铝 条 产 生 红 棕 色 气 体 C 氯 化 铝 溶 液 浓 氢 氧 化 钠 溶 液 产 生 大 量 白 色 沉 淀 D 草 酸 溶 液 高 锰 酸 钾 酸 性 溶 液 溶 液 逐 渐 褪 色 (2015 年 Ⅱ 卷 13 题 ) 温 度 / 化 合 物 NH 4 Cl ZnCl 化 合 物 Zn(OH) 2 Fe(OH) 2 Fe(OH) 3 Ksp 近 似 值 (2015 年 Ⅱ 卷 26 题 ) (2) 化 学 计 算 能 力 新 课 标 高 考 特 别 重 视 对 计 算 能 力 的 考 查, 每 年 对 计 算 考 查 所 占 的 分 值 大 约 在 10 分 左 右, 44

54 下 表 为 近 四 年 高 考 题 中 对 计 算 能 力 的 考 查 部 分 : 2015 年 (Ⅱ 卷 ) 2014 年 (Ⅱ 卷 ) 2013 年 (Ⅱ 卷 ) 26(2) 维 持 电 流 强 度 为 0.5A, 电 池 工 作 五 分 钟, 理 论 消 耗 Zn g ( 已 知 F=96500C/mol) (4) 用 废 电 池 的 锌 皮 制 作 七 水 合 硫 酸 锌, 需 去 除 少 量 杂 质 铁, 其 方 法 是 : 加 入 新 硫 酸 和 双 氧 水, 溶 解, 铁 变 为 27(4)a 点 固 体 组 成 可 表 示 为 PbO x 或 mpbo 2 npbo, 列 式 计 算 x 值 和 m:n 值 28(5) 若 溶 液 中 c(ag + )= mol L -1,c(CrO 2-4 ) 为 [ 已 知 K sp (Ag 2 CrO 4 )=1.12x10-12 ] 26(7) 本 实 验 中, 正 丁 醛 的 产 率 为 (4) 反 应 4 中 产 物 的 成 分 可 能 是 ZnCO 3 xzn(oh) 2 取 干 燥 后 的 滤 饼 11.2g, 煅 烧 后 可 得 到 产 品 8.1g, 则 x 等 加 碱 调 节 ph 为, 铁 刚 好 完 于 全 沉 淀 ( 离 子 浓 度 小 于 mol/l 时, 即 可 认 为 该 离 子 沉 淀 完 全 ) 继 续 加 碱 调 节 ph 为, 锌 开 始 沉 淀 ( 假 定 Zn 2 + 浓 度 为 0.1mol/L) (3) 实 验 分 析 能 力 全 国 Ⅱ 卷 的 实 验 题 相 对 比 较 传 统, 没 有 多 少 探 究 性 设 计 评 价 性 内 容, 无 论 是 无 机 实 验 还 是 有 机 实 验, 无 论 是 制 备 实 验 还 是 测 定 实 验, 在 实 验 中 都 会 考 查 仪 器 的 使 用 基 本 操 作 以 及 实 验 分 析 2015 年 (Ⅱ 卷 ) 2014 年 (Ⅱ 卷 ) 2013 年 (Ⅱ 卷 ) 仪 器 使 用 ( 或 28(3)2 玻 璃 28(2) 用 NaOH 标 26(3)B 仪 器 的 名 选 择 ) 液 封 装 置 的 作 准 溶 液 滴 定 过 剩 的 称 是 用 是 HCl 时, 应 使 用 D 仪 器 的 名 称 是 滴 定 管 (4) 分 液 漏 斗 使 用 前 必 须 进 行 的 操 作 是 基 本 操 作 28(3)3V 中 加 28(1) 装 置 中 安 全 26(2) 若 加 热 后 发 入 的 指 示 剂 通 管 的 作 用 原 理 是 现 未 加 入 沸 石, 采 常 是, 滴 取 的 正 确 方 法 是 定 至 终 点 的 现 象 是 45

55 实 验 分 析 28(3)4 测 得 28(4) 测 定 氨 前 应 26 ( 1 ) 能 否 将 混 合 气 体 中 ClO 2 对 装 置 进 行 气 密 性 Na 2 Cr 2 O 7 溶 液 加 到 的 质 量 为 检 查, 若 气 密 性 不 浓 硫 酸 中, 说 明 理 好, 测 定 结 构 将 由 (5) 测 定 氯 的 过 程 中, 使 用 棕 色 滴 定 (6) 反 应 温 度 应 保 管 的 原 因 是 持 在 90~95, 其 原 因 是 (4) 信 息 读 取 能 力 对 陌 生 的 信 息, 通 过 有 效 提 取 思 维 加 工, 与 知 识 原 型 的 对 比 迁 移, 最 终 达 到 理 解 应 用 这 种 方 式 可 以 有 效 的 考 查 学 生 接 受 吸 收 整 合 化 学 信 息 的 能 力, 在 全 国 卷 中 屡 见 不 鲜, 如 2015 年 28 题 (2) 中 给 出 了 要 求 :1 电 解 时 发 生 反 应 的 化 学 方 程 式 为 2016 年 高 考 化 学 命 题 趋 势 一 难 度 基 本 保 持 不 变 高 考 改 革 在 即, 大 多 数 省 份 已 经 表 态 将 参 考 先 行 先 试 省 份 ( 浙 江 省 ) 跟 进 实 施 新 高 考 化 学 作 为 学 业 水 平 考 试 的 科 目 出 现 在 高 考 的 舞 台 上, 了 解 化 学 学 科 特 点, 培 养 化 学 学 科 思 想, 掌 握 化 学 基 础 知 识 基 本 原 理 是 新 高 考 对 考 生 的 要 求, 新 高 考 不 可 能 一 步 到 位 需 要 逐 步 调 整 适 应 过 渡, 所 以 为 了 适 应 未 来 高 考 的 需 要,1 卷 16 届 高 考 试 题 难 度 与 15 届 基 本 持 平, II 卷 的 难 度 会 适 当 降 低 点 二 源 于 教 材, 高 于 教 材 高 考 试 题 与 教 材 知 识 的 关 系 有 两 类 : 一 类 是 教 材 知 识 的 原 形 考 查, 一 类 是 教 材 知 识 的 变 形 考 查, 对 了 解 类 的 知 识 采 用 原 形 考 查 的 方 式, 对 理 解 类 知 识 采 用 变 形 考 查 的 方 式 从 2015 年 的 高 考 试 题 中 随 处 可 见 教 材 知 识 的 影 子 (1) 原 形 考 查 所 谓 原 形 综 合 考 查 就 是 将 教 材 知 识 通 过 组 合 直 接 考 查 如 : 全 国 Ⅱ 卷 第 7 题 8 题 12 题 46

56 7. 食 品 干 燥 剂 应 无 毒 无 味 无 腐 蚀 性 及 环 境 友 好 下 列 说 法 错 误 的 是 A. 硅 胶 可 用 作 食 品 干 燥 剂 B.P 2 O 5 不 可 用 作 食 品 干 燥 剂 C. 六 水 合 氯 化 钙 可 用 作 食 品 干 燥 剂 D. 加 工 后 具 有 吸 水 性 的 植 物 纤 维 可 用 作 食 品 干 燥 剂 其 中, 硅 胶 可 用 作 食 品 干 燥 剂 源 于 课 本 如 : 某 羧 酸 酯 的 分 子 式 为 C 18 H 26 O 5,1 mol 该 酯 完 全 水 解 可 得 到 1 mol 羧 酸 和 2 mol 乙 醇, 该 羧 酸 的 分 子 式 为 A.C 14 H 18 O 5 B.C 14 H 16 O 4 C.C 14 H 22 O 5 D.C 14 H 10 O 5 该 水 解 反 应 可 以 参 考 乙 酸 乙 酯 的 水 解 反 应 来 理 解 (2) 变 形 考 查 所 谓 变 形 考 查 是 指 在 教 材 知 识 的 基 础 上, 通 过 改 变 试 题 情 境 或 命 题 角 度 去 考 查, 解 题 思 想 或 原 理 与 教 材 知 识 相 同 如 : 分 子 式 为 C 5 H 10 O 2 并 能 与 饱 和 NaHCO 3 溶 液 反 应 放 出 气 体 的 有 机 物 有 ( 不 含 立 体 异 构 ) A.3 种 B.4 种 C.5 种 D.6 种 三 主 干 不 变, 形 式 轮 换 高 考 无 论 怎 么 变, 但 对 主 干 知 识 的 考 查 是 不 会 变 的, 全 国 卷 化 学 考 点 比 较 集 中 地 考 查 氧 化 还 原 反 应 化 学 方 程 式 的 书 写 离 子 共 存 N A 元 素 推 断 仪 器 使 用 及 基 本 操 作 盖 斯 定 律 电 化 学 平 衡 电 解 质 溶 液 同 分 异 构 体 等 知 识, 有 些 知 识 点 会 固 定 在 选 择 题 中 考 查, 如 同 分 异 构 体 判 断, 有 些 知 识 点 会 固 定 在 非 选 择 题 中 出 现, 如 化 学 平 衡 部 分 知 识 点 既 可 以 在 选 择 题 中 出 现 也 可 以 在 非 选 择 题 中 出 现, 如 盖 斯 定 律 电 化 学 电 解 质 溶 液 实 验 操 作 及 基 本 仪 器 等 离 子 共 存 离 子 方 程 式 正 误 判 断 N A 元 素 推 断 等 知 识 点 会 作 为 轮 考 点 出 现 在 高 考 试 题 中 在 非 选 择 题 的 题 型 上, 原 理 题 目 前 比 较 固 定 地 考 查 反 应 热 平 衡 ; 无 机 综 合 题 既 可 以 以 元 素 化 合 物 为 情 境, 也 可 以 以 简 单 的 工 艺 流 程 为 情 境 ; 实 验 题 主 要 是 物 质 的 制 备 和 性 质 实 验 2016 年 高 考 化 学 备 考 策 略 鉴 于 高 考 试 题 的 特 点 及 命 题 趋 势 的 分 析, 我 们 在 教 学 备 考 中 应 该 做 好 以 下 几 点 : 1. 注 重 原 型 提 高 实 验 试 题 难 度 的 降 低, 高 考 与 教 材 的 结 合 度 越 来 越 高, 所 以 在 一 轮 复 习 备 考 中 应 紧 扣 课 本, 熟 悉 教 材 的 基 本 原 理, 实 验 原 型 操 千 曲 而 后 晓 声, 观 千 剑 而 后 识 器, 把 握 基 础 才 能 高 屋 建 瓴 实 验 是 高 考 的 重 点 知 识, 每 年 所 占 的 分 值 都 在 20 分 左 右, 高 考 实 验 题 无 论 以 何 种 形 式 47

57 出 现, 都 能 在 教 材 中 找 到 其 原 型, 要 提 高 实 验 题 的 得 分 能 力, 教 材 中 所 有 的 实 验 原 型 要 做 好 整 理, 熟 悉 基 本 实 验 步 骤 实 验 原 理 实 验 分 析, 做 到 融 会 贯 通, 举 一 反 三, 当 面 对 高 考 实 验 题 时 就 能 得 心 应 手, 游 刃 有 余 2. 题 型 借 鉴 拓 展 训 练 高 考 试 题 的 命 题 形 式 经 常 会 发 生 变 化, 其 实 这 种 变 化 也 不 是 莫 名 其 妙 的 变 化, 是 全 国 各 地 高 考 试 题 相 互 借 鉴 的 结 果 在 平 时 的 题 型 训 练 中, 我 们 不 能 只 盯 着 今 年 的 全 国 卷 高 考 题 型, 要 学 会 横 向 比 较, 参 考 其 他 自 主 命 题 省 份 的 命 题 形 式, 如 在 实 验 题 的 训 练 中, 我 们 可 以 借 鉴 浙 江 江 苏 的 解 决 生 产 生 活 问 题 的 实 验 进 行 训 练, 拓 展 学 生 视 野 3. 弱 项 突 破 能 力 专 训 全 国 卷 的 高 考 特 别 重 视 图 表 分 析 能 力 计 算 能 力 信 息 读 取 能 力 实 验 分 析 能 力 等 考 查, 所 以 在 备 考 中 应 对 这 些 能 力 做 专 项 训 练, 总 结 解 题 方 法 技 巧, 对 高 考 做 到 有 的 放 矢, 提 高 高 考 得 分 能 力 4. 收 集 素 材 新 题 训 练 新 颖 的 素 材 是 能 力 考 查 的 基 础, 试 题 的 新 颖 性 是 高 考 命 题 的 基 本 要 求 在 平 时 的 训 练 中 教 师 应 学 会 收 集 素 材, 命 制 新 颖 试 题 对 学 生 进 行 适 应 性 训 练, 素 材 可 以 来 源 于 网 络 杂 志 大 学 教 材 如 2015 年 全 国 Ⅱ 卷 28 题 中 实 验 室 以 氯 化 铵 盐 酸 亚 氯 酸 钠 为 原 料 制 备 二 氧 化 氯 的 流 程 源 于 网 络 试 题 改 编, 所 以 教 师 应 该 具 备 借 助 参 考 资 料 寻 找 素 材, 借 助 素 材 合 理 命 题 的 能 力 5. 重 视 纠 错 学 生 要 准 备 一 本 错 题 本, 把 平 时 练 习 中 的 错 题 收 集 起 来, 通 过 错 题 归 纳 总 结, 知 其 然, 知 其 所 以 然 做 练 习 时 要 由 点 及 面, 训 练 发 散 思 维, 善 于 利 用 基 础 知 识 和 基 本 理 论 解 决 问 题, 以 达 到 巩 固 基 础 知 识 的 目 的 总 之,2015 年 的 试 题 的 特 点 就 是 一 个 命 题 方 向, 也 就 是 以 稳 定 为 主, 不 偏 不 怪, 力 求 做 到 适 用 性 广, 照 顾 到 大 多 数 省 份 的 需 求 全 国 卷 的 高 考 中 规 中 矩, 符 合 考 纲 的 知 识 能 力 要 求 老 师 在 教 学 中 不 要 刻 意 去 猜 测 命 题 的 形 式, 而 应 把 握 高 考 本 意, 同 时 整 合 各 种 命 题 形 式, 让 学 生 抓 住 试 题 的 共 性, 也 就 是 抓 住 重 点 抓 好 基 础, 练 好 内 功, 这 样 才 会 在 高 考 中 取 得 理 想 的 成 绩 48

58 生 物 一 考 试 大 纲 的 说 明 的 解 读 年 考 试 说 明 与 2015 年 考 试 说 明 的 对 比 对 比 这 两 年 的 考 试 说 明, 从 考 试 性 质 考 试 形 式 与 试 卷 结 构 考 试 的 能 力 要 求 考 试 的 范 围 与 要 求 ( 知 识 内 容 与 要 求 ) 题 型 示 例 这 几 部 分 均 相 同, 无 任 何 变 化 年 考 试 说 明 与 2015 年 考 试 说 明 对 比 的 解 读 随 着 2016 年 新 增 8 个 省 ( 直 辖 市 ) 开 始 使 用 新 课 标 全 国 卷, 使 得 新 课 标 全 国 卷 使 用 范 围 进 一 步 增 大, 试 卷 试 题 保 持 一 定 的 稳 定 性 尤 其 重 要 预 计 2016 年 高 考 生 物 试 题 的 难 度 知 识 点 的 布 局 命 题 的 特 点 延 续 往 年 的 风 格, 试 卷 以 能 力 为 立 意, 重 点 考 查 考 生 对 基 础 知 识 基 本 能 力 的 掌 握 情 况, 突 出 对 生 物 学 科 素 养 的 考 查 二 全 国 Ⅰ 卷 的 考 试 特 点 与 命 题 风 格 1. 近 三 年 高 考 试 题 分 析 : (1) 图 表 及 文 字 信 息 量 解 读 : 全 国 Ⅰ 卷 的 图 表 数 减 少, 信 息 呈 现 方 式 以 文 字 叙 述 为 主 其 中 选 择 题 选 项 语 言 更 为 简 练, 多 数 是 一 句 话 答 案 字 数 大 幅 度 减 少 (2) 各 模 块 分 值 分 布 49

59 解 读 : 新 课 标 全 国 Ⅰ 卷 3 年 来 5 个 模 块 的 分 值 分 布 波 动 较 大, 尤 其 是 2015 年, 对 必 修 1 和 选 修 3 的 考 查 力 度 大 幅 降 低, 对 必 修 3 的 考 查 力 度 大 幅 增 多 (3) 近 三 年 新 课 标 Ⅰ 卷 必 修 实 验 分 值 分 布 分 值 比 例 分 值 比 例 解 读 : 近 三 年 实 验 分 值 所 占 的 比 例 约 在 15% 20% 左 右, 2015 年 考 题 中, 直 接 考 实 验 50

60 的 仅 仅 出 现 在 选 考 内 容, 但 T3 T5 T29 T30 等 题 目 无 不 充 满 实 验 方 法 与 实 验 思 路, 有 的 题 (29 题 ) 就 是 实 验 背 景 材 料, 如 果 没 有 一 定 实 验 方 法 和 思 想 很 难 做 好 (4) 近 三 年 新 课 标 Ⅰ 卷 知 识 点 对 比 解 读 : 必 考 考 点 : 细 胞 的 代 谢 ( 光 合 作 用 的 基 本 过 程 及 影 响 光 合 作 用 速 率 的 环 境 因 素 ) 遗 传 的 基 本 规 律 内 环 境 及 稳 态 动 物 或 人 体 生 命 活 动 调 节 种 群 群 落 及 生 态 系 统 等, 基 本 上 是 每 年 必 考 点, 往 往 以 大 题 的 形 式 出 现, 且 分 值 高 高 频 考 点 : 必 修 一 : 细 胞 的 分 子 组 成 细 胞 的 结 构 及 功 能 物 质 跨 膜 运 输 必 修 1 基 本 实 验 必 修 二 : 遗 传 的 分 子 基 础 生 物 的 变 异 必 修 三 : 动 物 生 命 活 动 的 调 节 种 群 与 群 落 生 态 系 统 选 修 一 : 微 生 物 的 分 离 和 培 养 选 修 三 : 基 因 工 程 和 细 胞 工 程 低 频 考 点 : 必 修 1: 细 胞 的 增 殖 细 胞 的 生 命 历 程 必 修 2: 遗 传 的 细 胞 基 础 生 物 的 进 化 必 修 3: 免 疫 植 物 的 激 素 调 节 选 修 1: 泡 菜 的 制 作 选 修 3: 生 态 工 程 变 化 考 点 : 植 物 激 素 创 新 点 : 主 观 题 第 29 题 新 颖 多 变 2. 全 国 Ⅰ 卷 命 题 特 点 : 全 国 理 综 卷 生 物 试 题 以 核 心 知 识 为 载 体, 强 调 能 力 立 意, 侧 重 考 查 主 干 知 识, 突 出 考 查 考 生 对 生 物 学 基 础 知 识 基 本 技 能 的 掌 握 情 况, 以 及 综 合 运 用 能 力 和 实 验 探 究 能 力 从 近 年 全 国 理 综 卷 总 体 情 况 来 看, 生 物 试 题 还 具 有 以 下 特 点 : (1) 突 出 核 心 概 念 的 理 解 和 应 用 51