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3 大 学 生 活 的 第 一 课 军 训 军 训, 我 们 大 学 的 第 一 课! 让 我 们 时 刻 牢 记 这 难 忘 的 大 学 生 活 中 精 彩 的 第 一 页, 奋 发 向 上 追 求 卓 越 努 力 成 才!

4 校 园 文 化 大 学 生 科 技 节 活 动 校 园 文 化 艺 术 节 爱 国 爱 水 爱 校 活 动 学 雷 锋 志 愿 者 活 动 田 径 运 动 会 大 学 生 应 该 如 何 学 习 主 题 班 会 交 流 会 十 佳 学 生 评 选 南 京 大 屠 杀 死 难 者 国 家 公 祭 日 悼 念 活 动 六 小 龄 童 报 告 会 新 年 游 园 社 团 巡 礼 月

5 校 园 风 光 若 水 广 场 厚 德 楼 西 大 门 英 才 楼 国 旗 广 场 桃 李 峰 师 泽 亭 文 体 馆 田 径 运 动 场

6 致 在 常 州 校 区 就 读 的 2015 级 本 科 新 生 亲 爱 的 新 同 学 : 衷 心 祝 贺 你 以 优 异 成 绩 成 为 河 海 大 家 庭 中 值 得 骄 傲 的 一 员, 祝 贺 你 在 人 生 的 旅 途 中 迈 出 了 成 功 的 第 一 步! 当 你 带 着 青 春 的 骄 傲 和 成 功 的 喜 悦 踏 进 河 海 校 园 的 时 候, 你 一 定 对 这 儿 的 一 切 充 满 好 奇 和 憧 憬, 一 定 急 切 地 想 了 解 和 融 入 到 河 海 这 个 大 家 庭 中 去 在 此, 我 们 根 据 历 年 来 的 新 生 入 学 教 育 工 作 经 验, 整 理 汇 编 了 这 本 2015 级 本 科 新 生 入 学 指 南, 从 中 你 可 以 更 好 地 了 解 全 新 的 大 学 学 习 生 活 课 程 与 成 绩 奖 学 金 升 学 与 就 业 规 章 制 度 资 困 助 学 医 疗 保 健 以 及 校 园 生 活 等 等 诸 多 内 容, 同 时 也 为 你 解 答 对 于 大 学 生 活 的 许 多 疑 问, 希 望 帮 助 你 了 解 并 快 速 适 应 大 学 的 学 习 和 生 活, 确 立 新 的 人 生 目 标, 科 学 规 划 大 学 学 习 和 职 业 生 涯, 养 成 良 好 的 学 习 生 活 习 惯, 形 成 良 好 的 组 织 纪 律 观 念, 努 力 增 强 自 我 教 育 自 我 管 理 自 我 服 务 和 主 动 学 习 立 志 成 才 的 能 力, 努 力 培 养 创 新 意 识 和 能 力, 以 昂 扬 向 上 的 精 神 风 貌 迎 接 崭 新 的 大 学 生 活! 百 年 的 河 海 是 你 人 生 旅 途 中 新 的 起 点, 希 望 你 尽 快 适 应 大 学 生 活, 牢 记 温 家 宝 总 理 视 察 学 校 时 提 出 的 献 身 求 实 负 责 的 深 情 嘱 托, 秉 承 艰 苦 朴 素 实 事 求 是 严 格 要 求 勇 于 探 索 的 河 海 校 训, 发 扬 上 善 若 水 笃 学 敦 行 的 精 神, 度 过 宝 贵 而 美 好 的 大 学 时 光, 在 河 海 中 笃 学 精 进, 学 有 所 成 ; 让 我 们 继 承 发 扬 老 一 辈 河 海 人 的 光 荣 传 统 和 优 良 校 风, 树 立 远 大 理 想, 肩 负 起 时 代 和 民 族 赋 予 的 伟 大 使 命, 共 同 创 造 河 海 更 加 辉 煌 的 明 天, 为 实 现 国 家 富 强 民 族 复 兴 人 民 幸 福 的 伟 大 中 国 梦 奉 献 智 慧 和 力 量! 常 州 校 区 学 生 工 作 部 2015 年 7 月

7 新 生 入 学 安 全 提 示 亲 爱 的 新 同 学 : 欢 迎 你 迈 入 河 海 大 学 常 州 校 区 的 校 门, 告 别 了 中 学 时 代, 你 站 在 了 人 生 的 新 起 点 大 学 时 代 对 于 人 生, 是 一 个 伴 随 探 索 与 追 求 理 想 与 奋 进 的 黄 金 时 代, 第 一 次 离 家 远 行 的 求 学 旅 程, 是 独 立 生 活 的 开 始, 为 保 证 你 度 过 安 全 愉 快 的 大 学 生 活, 保 卫 工 作 办 公 室 向 你 提 出 以 下 安 全 防 范 建 议 : 1 刚 刚 迈 入 大 学 校 门 的 你, 初 次 体 验 离 家 的 感 觉, 面 对 新 的 生 活, 要 掌 握 必 要 的 安 全 防 范 知 识, 不 要 从 事 危 险 的 活 动, 要 注 意 人 身 安 全, 避 免 意 外 伤 害 的 发 生 2 不 要 轻 易 与 陌 生 人 搭 话 聊 天, 对 校 内 外 以 各 种 借 口 借 钱 借 物 的 陌 生 人 应 提 高 警 惕, 不 要 将 个 人 资 料 随 意 泄 露, 要 提 防 犯 罪 分 子 借 结 交 之 机, 谎 称 遇 难 或 以 推 销 之 名 等, 变 换 手 法, 施 展 骗 术, 所 以 要 随 时 保 持 清 醒 的 头 脑, 谨 防 上 当 受 骗 3 随 身 携 带 的 大 额 现 金 应 尽 快 存 入 银 行, 并 设 置 密 码, 不 要 随 意 乱 放 密 码 最 好 不 要 使 用 生 日 电 话 号 码 等, 密 码 不 要 告 诉 他 人 一 旦 储 蓄 卡 被 窃 或 丢 失, 要 报 案 并 到 银 行 挂 失 同 时, 需 交 纳 学 校 的 费 用, 应 及 早 到 校 区 财 务 部 交 清, 并 保 存 好 收 费 清 单 4 只 需 按 照 学 校 下 发 的 收 费 清 单, 一 次 性 缴 纳 学 费 住 宿 费 等 相 关 费 用, 其 他 任 何 人 以 任 何 借 口 名 义 收 取 的 其 他 费 用 都 是 骗 局 5 入 学 报 到 需 办 理 相 关 手 续, 学 校 规 定 必 须 由 你 本 人 办 理, 这 不 仅 可 以 锻 炼 自 身 能 力, 而 且 可 以 避 免 不 安 全 因 素 的 发 生, 切 莫 轻 信 陌 生 人 的 帮 忙 6 请 妥 善 保 管 宿 舍 钥 匙, 宿 舍 无 人 时 要 关 好 门 窗, 不 能 留 宿 外 人, 对 以 各 种 借 口 进 入 宿 舍 的 陌 生 人 员, 应 当 提 高 警 惕 宿 舍 无 人 时 请 将 房 门 锁 好, 贵 重 物 品 不 用 时, 最 好 锁 在 抽 屉 柜 子 里, 以 防 被 他 人 趁 虚 而 入, 顺 手 牵 羊 学 生 宿 舍 人 员 密 集, 为 了 人 身 安 全, 请 不 要 在 床 上 吸 烟, 不 要 在 室 内 乱 拉 电 线, 不 得 使 用 大 功 率 电 器 7 校 内 的 文 体 活 动 丰 富 多 彩, 一 般 由 学 校 或 学 院 组 织, 你 应 积 极 参 与, 但 不 要 轻 信 其 他 社 会 组 织 或 陌 生 人, 以 免 上 当 受 骗 8 如 遇 突 发 事 件, 请 你 不 要 慌 乱, 保 护 好 现 场, 并 及 时 与 辅 导 员 和 保 卫 科 联 系 希 望 你 增 强 自 我 防 范 意 识, 与 我 们 共 同 维 护 好 校 园 安 全 如 果 遇 到 困 难, 我 们 随 时 会 热 心 帮 助 你, 让 你 能 够 以 最 快 乐 的 心 态, 顺 利 地 投 入 到 大 学 的 学 习 生 活 之 中 河 海 派 出 所 报 警 电 话 : 保 卫 科 联 系 电 话 : 保 卫 工 作 办 公 室 2015 年 7 月

8 典 型 案 例 案 例 1: 某 高 校 新 生 张 某 在 校 门 口 遇 到 杨 某 和 丁 某, 二 人 谎 称 是 来 常 州 找 同 学, 因 手 机 没 电 联 系 不 上 同 学, 而 且 身 上 的 钱 用 完 了, 带 的 银 行 卡 又 取 不 出 钱, 想 借 用 张 某 的 银 行 卡 汇 款 张 某 把 自 己 银 行 卡 的 账 号 告 诉 了 对 方, 对 方 向 张 某 道 谢 并 称 汇 款 要 到 明 天 早 上 7 点 多 钟 才 能 到 帐 他 们 便 向 张 某 借 钱, 并 用 手 机 和 项 链 作 为 抵 押, 约 好 第 二 天 早 上 7 点 钟 来 取 汇 款 和 手 机 项 链 就 这 样 新 生 张 某 糊 里 糊 涂 地 取 出 1300 元 钱 借 给 了 杨 某 和 丁 某 第 二 天 7 点 多 钟, 张 某 在 校 门 口 等 待 着 杨 某 和 丁 某 的 到 来, 却 始 终 不 见 人 影, 仔 细 一 看, 抵 押 的 手 机 是 假 的, 项 链 是 镀 金 的, 根 本 不 值 钱, 这 时 方 知 上 当 受 骗, 并 向 公 安 机 关 报 了 案 但 由 于 发 案 时 间 太 长 又 无 线 索, 至 今 未 破 案 案 例 2: 某 高 校 陆 某 在 宿 舍 里 上 网, 在 58 同 城 网 站 上 看 到 一 条 做 兼 职 的 信 息, 通 过 QQ 与 对 方 联 系, 对 方 以 给 任 务 为 由, 通 过 QQ 发 给 受 害 人 一 个 链 接, 受 害 人 点 击 链 接 通 过 自 己 的 支 付 宝 在 链 接 上 购 买 了 1188 元 充 值 卡, 对 方 未 返 还 本 金 及 佣 金, 发 现 被 骗 案 例 3: 诈 骗 分 子 何 某 在 火 车 上 遇 到 某 校 回 家 度 假 的 学 生 杨 某, 交 谈 中 摸 清 了 该 生 家 庭 和 同 学 的 一 些 情 况 何 某 得 知 杨 某 同 班 好 友 李 某 假 期 留 校 后, 便 返 身 到 该 校 去 找 李 某, 骗 得 李 某 的 信 任 后 受 到 了 热 情 款 待 第 二 天 晨, 发 现 8 个 学 生 寝 室 已 被 洗 劫 一 空, 而 何 某 亦 没 了 踪 影 案 例 4: 某 校 大 四 学 生 李 某 因 找 工 作 在 网 上 发 布 了 自 我 推 荐 表, 并 留 下 了 家 里 电 话 手 机 号 码 宿 舍 号 码 及 各 种 私 人 信 息, 一 诈 骗 分 子 便 利 用 这 些 信 息 冒 充 是 李 某 的 朋 友, 给 李 某 父 母 打 电 话, 慌 称 李 某 在 外 出 了 交 通 事 故, 有 生 命 危 险, 现 正 在 医 院 急 需 手 术, 要 求 李 某 的 父 母 必 须 在 半 小 时 内 给 一 个 特 定 的 银 行 账 号 上 汇 4000 元 钱, 如 半 小 时 内 钱 不 到 帐, 医 院 将 不 给 手 术, 后 果 自 负 李 某 父 母 听 到 儿 子 出 事 的 消 息 万 分 着 急, 救 儿 子 要 紧, 不 分 青 红 皂 白 立 即 在 指 定 的 账 号 上 汇 入 4000 元 然 后 感 觉 事 情 不 对 头, 立 即 给 学 校 李 某 辅 导 员 及 宿 舍 打 电 话, 得 知 根 本 无 此 事, 但 为 时 已 晚 案 例 5: 某 高 校 卡 某 用 手 机 上 网, 在 QQ 上 收 到 一 条 同 班 同 学 赵 培 发 来 的 信 息, 称 要 借 淘 宝 账 号 及 密 码 在 网 上 购 物, 又 向 受 害 人 要 验 证 码, 受 害 人 按 要 求 将 手 机 收 到 的 二 次 验 证 码 告 知 对 方, 后 手 机 收 到 农 行 发 来 的 扣 款 信 息, 共 计 878 元, 后 找 同 学 核 实 无 此 事 ( 同 学 QQ 号 被 盗 ), 发 现 被 骗 案 例 6: 董 某 上 网 玩 NBA 游 戏, 在 游 戏 里 看 到 卖 装 备 的 信 息, 通 过 QQ 与 对 方 联 系, 双 方 谈 好 游 戏 装 备 价 格 100 元, 对 方 称 受 害 人 未 开 通 游 戏 会 员 需 开 通, 价 格 500 元,24 小 时 后 会 返 还, 后 受 害 人 通 过 自 己 的 支 付 宝 向 对 方 支 付 宝 转 账 600 元, 后 对 方 又 以 付 款 超 时 为 由, 骗 取 受 害 人 又 向 该 账 户 转 账 1000 元, 共 计 1600 元, 后 自 己 发 觉 被 骗 增 强 保 护 意 识 谨 防 上 当 受 骗

9 Content 01 河 海 大 学 简 介 02 常 州 校 区 简 介 04 学 院 介 绍 第 一 篇 12 全 新 的 大 学 学 习 生 活 15 课 程 与 成 绩 16 学 分 制 17 学 士 学 位 17 转 专 业 18 奖 学 金 第 二 篇 20 就 业 21 升 学 22 留 学 22 公 务 员 考 试 23 西 部 服 务 计 划 24 大 学 生 自 主 创 业 25 大 学 生 职 业 生 涯 规 划 第 三 篇 26 考 试 纪 律 28 旷 课 处 理 第 四 篇 29 学 生 心 理 健 康 教 育 与 咨 询 中 心 简 介 29 新 生 心 理 健 康 普 查 29 心 理 咨 询 30 班 级 心 理 委 员 30 大 学 生 心 理 协 会

10 第 五 篇 31 资 困 助 学 措 施 32 资 困 助 学 工 作 流 程 33 勤 工 助 学 第 六 篇 35 社 区 管 理 服 务 中 心 概 况 35 入 住 手 续 35 公 寓 住 宿 注 意 事 项 36 请 假 离 校 手 续 第 七 篇 37 河 海 大 学 党 员 发 展 程 序 第 八 篇 40 学 生 团 体 41 图 书 馆 43 医 疗 保 健 44 日 常 生 活 向 导 45 学 生 工 作 部 简 介 47 校 园 平 面 图

11 河 海 大 学 ( 始 于 1915 年 河 海 工 程 专 门 学 校 ) 是 一 所 有 近 百 年 办 学 历 史, 以 水 利 为 特 色, 工 科 为 主, 多 学 科 协 调 发 展 的 教 育 部 直 属 全 国 重 点 大 学, 是 国 家 首 批 授 权 授 予 学 士 硕 士 和 博 士 学 位, 实 施 国 家 211 工 程 重 点 建 设 国 家 优 势 学 科 创 新 平 台 建 设 以 及 设 立 研 究 生 院 的 高 校, 拥 有 水 文 水 资 源 与 水 利 工 程 科 学 国 家 重 点 实 验 室 和 水 资 源 高 效 利 用 与 工 程 安 全 国 家 工 程 研 究 中 心 河 海 大 学 校 本 部 位 于 南 京 市 鼓 楼 区, 在 常 州 市 新 北 区 南 京 市 江 宁 区 设 有 校 区, 总 占 地 面 积 2300 余 亩 河 海 大 学 设 有 水 文 水 资 源 学 院 水 利 水 电 学 院 港 口 海 岸 与 近 海 工 程 学 院 土 木 与 交 通 学 院 环 境 学 院 能 源 与 电 气 学 院 计 算 机 与 信 息 学 院 机 电 工 程 学 院 物 联 网 工 程 学 院 力 学 与 材 料 学 院 地 球 科 学 与 工 程 学 院 理 学 院 商 学 院 企 业 管 理 学 院 公 共 管 理 学 院 法 学 院 马 克 思 主 义 学 院 外 国 语 学 院 体 育 系 等 专 业 院 系 和 大 禹 学 院 ( 拔 尖 人 才 培 养 学 院 ) 学 校 拥 有 1 个 一 级 学 科 国 家 重 点 学 科 ( 水 利 工 程 ), 7 个 二 级 学 科 国 家 重 点 学 科,2 个 二 级 学 科 国 家 重 点 学 科 培 育 点,10 个 一 级 学 科 省 级 重 点 学 科,50 个 二 级 学 科 省 级 重 点 学 科 ;6 个 国 家 级 以 及 省 部 级 重 点 实 验 室,10 个 国 家 级 以 及 省 部 级 工 程 研 究 中 心 ;12 个 博 士 后 流 动 站 ;12 个 一 级 学 科 博 士 点,66 个 二 级 学 科 博 士 点 ;35 个 一 级 学 科 硕 士 点,198 个 二 级 学 科 硕 士 点 ; 11 种 硕 士 专 业 学 位 类 别, 其 中 工 程 硕 士 专 业 学 位 涉 及 18 个 工 程 领 域 ;51 个 本 科 专 业 水 利 工 程 土 木 工 程 学 科 综 合 实 力 处 于 全 国 领 先 位 置, 水 利 工 程 学 科 总 体 实 力 最 强, 支 撑 及 相 关 学 科 门 类 众 多 2013 年, 各 类 学 历 教 育 在 校 学 生 名, 其 中 研 究 生 名, 普 通 本 科 生 名, 成 人 教 育 学 生 名, 留 学 生 302 名 河 海 大 学 现 有 教 职 工 3409 名, 具 有 高 级 职 称 的 教 师 1079 名, 博 士 生 导 师 364 名 ; 现 有 中 国 工 程 院 院 士 2 名, 双 聘 院 士 15 名 中 组 部 海 外 高 层 次 人 才 引 进 计 划 ( 千 人 计 划 ) 入 选 者 8 名, 教 育 部 长 江 学 者 奖 励 计 划 特 聘 教 授 6 名 讲 座 教 授 1 名, 国 家 杰 出 青 年 科 学 基 金 获 得 者 7 名, 国 家 级 教 学 名 师 奖 获 得 者 3 名, 国 家 级 有 突 出 贡 献 的 中 青 年 专 家 8 名, 百 千 万 人 才 工 程 国 家 级 人 选 9 名, 教 育 部 新 世 纪 优 秀 人 才 支 持 计 划 入 选 者 23 名, 江 苏 省 有 突 出 贡 献 中 青 年 专 家 9 名, 入 选 江 苏 省 333 高 层 次 人 才 培 养 工 程 江 苏 省 高 校 青 蓝 工 程 等 省 级 人 才 计 划 培 养 对 象 近 300 人 次 长 江 学 者 和 创 新 团 队 发 展 计 划 创 新 团 队 5 个 江 苏 高 等 学 校 优 秀 科 技 创 新 团 队 3 个 青 蓝 工 程 科 技 创 新 团 队 5 个 河 海 大 学 具 有 优 良 的 育 人 传 统 在 全 国 各 行 各 业 特 别 是 水 利 战 线 上, 培 养 出 一 批 批 优 秀 的 毕 业 生, 涌 现 出 众 多 成 就 卓 越 的 行 业 及 国 家 栋 梁 新 中 国 治 水 兴 邦 的 一 座 座 丰 碑, 处 处 镌 刻 着 河 海 学 子 的 光 荣 与 辉 煌! 多 年 来, 毕 业 生 就 业 率 始 终 保 持 在 95% 以 上 2005 年, 以 优 秀 的 成 绩 通 过 教 育 部 本 科 教 学 工 作 水 平 评 估 研 究 生 教 育 规 模 快 速 发 展, 研 究 生 培 养 质 量 持 续 提 高, 已 建 成 具 有 水 利 特 色 的 高 层 次 人 才 培 养 和 知 识 创 新 的 基 地 河 海 大 学 科 研 能 力 持 续 发 展 近 年 来, 学 校 承 担 了 一 大 批 国 家 层 面 重 点 重 大 研 究 计 划 和 重 点 重 大 工 程 科 研 项 目 其 中 一 批 科 研 成 果 取 得 重 大 突 破, 达 到 国 际 先 进 水 平, 获 国 家 级 科 技 成 果 奖 24 项, 部 省 级 科 技 成 果 奖 340 项 - 1 -

12 河 海 大 学 开 展 广 泛 的 国 际 交 流 与 合 作, 是 国 家 首 批 授 权 可 授 予 外 国 留 学 生 博 士 硕 士 学 士 学 位 的 学 校, 已 为 50 多 个 国 家 和 地 区 培 养 了 千 余 名 博 士 硕 士 与 学 士, 与 20 个 国 家 和 地 区 的 51 所 大 学 建 立 了 校 际 协 作 关 系 河 海 大 学 的 发 展 得 到 了 党 和 国 家 的 重 视 和 关 怀 1985 年 70 周 年 校 庆, 邓 小 平 同 志 亲 笔 题 写 校 名 ;1995 年 80 周 年 校 庆, 江 泽 民 同 志 为 学 校 题 词 : 面 向 未 来, 开 拓 进 取, 进 一 步 发 展 水 利 教 育 事 业, 李 鹏 李 岚 清 钱 正 英 等 党 和 国 家 领 导 人 也 为 学 校 题 词 ;2005 年 90 周 年 校 庆, 温 家 宝 总 理 视 察 学 校 并 作 重 要 讲 话, 以 献 身 求 实 负 责 的 水 利 精 神 对 学 校 寄 予 了 殷 切 期 望 河 海 大 学 秉 承 艰 苦 朴 素, 实 事 求 是, 严 格 要 求, 勇 于 探 索 校 训, 以 部 部 共 建, 部 省 共 建 为 契 机, 围 绕 水 利 特 色, 世 界 一 流 的 奋 斗 目 标, 全 面 推 进 高 水 平 特 色 研 究 型 大 学 建 设, 为 河 海 百 年 诞 辰 献 礼 常 州 校 区 是 河 海 大 学 具 有 较 完 整 办 学 功 能 的 重 要 组 成 部 分, 是 学 校 建 设 高 水 平 特 色 研 究 型 大 学 的 重 要 支 撑 校 区 地 处 江 苏 省 苏 锡 常 经 济 高 速 发 展 地 区, 位 于 国 家 级 常 州 高 新 技 术 产 业 开 发 区, 与 常 州 市 行 政 中 心 比 邻, 占 地 436 亩 现 有 本 科 生 5544 人, 硕 士 研 究 生 418 人, 在 职 硕 士 生 300 余 人, 博 士 研 究 生 6 名, 外 国 留 学 研 究 生 6 名 教 职 工 近 600 人, 高 级 职 称 151 人 校 区 设 有 机 电 工 程 学 院 物 联 网 工 程 学 院 企 业 管 理 学 院 和 基 础 学 部 常 州 校 区 充 分 依 托 河 海 大 学 的 整 体 办 学 优 势, 结 合 校 区 特 色 和 社 会 需 求 开 展 学 科 建 设 与 科 学 研 究, 办 学 水 平 和 办 学 层 次 不 断 得 到 提 升 校 区 现 有 水 利 机 械 物 联 网 技 术 与 应 用 2 个 二 级 学 科 博 士 点, 机 械 工 程 一 级 学 科 硕 士 点 1 个, 材 料 加 工 工 程 通 信 与 信 息 系 统 低 碳 经 济 工 业 设 计 工 程 等 8 个 二 级 学 科 硕 士 点, 有 机 械 工 程, 物 联 网 工 程 会 计 学 等 14 个 本 科 专 业 ; 有 博 士 生 导 师 12 名, 能 培 养 计 算 机 科 学 与 技 术 力 学 管 理 学 水 利 工 程 岩 土 工 程 等 学 科 专 业 的 博 士 生, 硕 士 生 导 师 121 名, 能 培 养 机 械 工 程 材 料 科 学 与 工 程 信 息 与 通 信 工 程 控 制 科 学 与 工 程 管 理 学 法 学 教 育 学 等 学 科 专 业 的 硕 士 生, 以 及 机 械 工 程 等 18 个 领 域 的 工 程 硕 士 十 一 五 期 间, 校 区 新 增 2 个 省 部 级 科 研 平 台 其 中, 疏 浚 技 术 教 育 部 工 程 研 究 中 心 填 补 了 我 国 该 领 域 科 技 平 台 的 空 白, 江 苏 省 输 配 电 装 备 技 术 重 点 实 验 室 实 现 了 常 州 市 江 苏 省 重 点 实 验 室 零 的 突 破 常 州 校 区 以 河 海 大 学 致 高 致 用 致 远 教 育 理 念 为 指 导, 坚 持 以 本 科 教 学 为 中 心, 加 强 专 业 建 设 优 化 培 养 方 案, 构 建 课 程 体 系 改 革 教 学 方 法, 强 化 实 践 教 学 培 养 创 新 能 力, 增 加 经 费 投 入 改 善 办 学 条 件, 优 化 师 资 结 构 注 重 师 德 建 设, 严 格 教 育 管 理 建 设 优 良 学 风, 推 进 素 质 教 育 凝 炼 办 学 特 色, 教 学 质 量 稳 步 提 高, 就 业 率 持 续 保 持 在 96% 以 上, 出 国 升 学 进 一 步 深 造 的 占 30% 左 右 常 州 校 区 紧 密 结 合 社 会 需 求, 不 断 深 化 人 才 培 养 模 式 改 革 深 化 推 进 教 育 部 卓 越 工 程 师 教 育 培 养 计 划, 系 统 设 计 并 实 施 - 2 -

13 英 才 计 划, 扎 实 推 进 1442 工 程, 形 成 了 具 有 校 区 特 色 的 工 程 英 才 学 术 英 才 和 管 理 英 才 的 人 才 培 养 新 模 式 创 新 教 育 硕 果 累 累, 在 全 国 大 学 生 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 全 国 大 学 生 电 子 设 计 竞 赛 全 国 大 学 生 数 学 建 模 竞 赛 机 器 人 足 球 世 界 杯 设 计 界 奥 斯 卡 红 点 设 计 奖 等 国 内 外 重 大 比 赛 中 捷 报 频 传, 成 绩 名 列 江 苏 省 高 校 前 茅 2005 年, 河 海 大 学 本 科 教 学 工 作 被 教 育 部 评 为 优 秀, 常 州 校 区 以 鲜 明 的 特 色 显 著 的 成 效 得 到 专 家 组 的 一 致 好 评 常 州 校 区 积 极 推 进 本 科 教 育 国 际 化 广 泛 开 展 国 际 合 作 与 交 流, 与 多 个 国 家 和 地 区 的 数 十 所 高 校 建 立 了 密 切 合 作 关 系, 现 有 外 国 留 学 研 究 生 6 名 校 区 依 托 学 校 与 法 国 里 尔 科 技 大 学 等 国 外 高 校 联 合 培 养 本 科 生 和 硕 士 生 的 平 台, 选 派 优 秀 学 生 赴 国 外 攻 读 学 位 在 重 视 教 学 与 科 研 的 同 时, 常 州 校 区 从 学 风 教 风 机 关 作 风 入 手, 积 极 开 展 教 书 育 人 管 理 育 人 服 务 育 人 的 各 项 工 作, 基 本 建 设 效 益 显 著, 育 人 环 境 大 为 改 善, 文 明 创 建 工 作 成 绩 斐 然 近 年 来, 河 海 大 学 先 后 荣 获 全 国 党 建 和 思 想 政 治 工 作 先 进 高 校 全 国 大 学 生 社 会 实 践 活 动 先 进 集 体 江 苏 省 文 明 单 位 江 苏 省 文 明 高 校 江 苏 省 安 全 文 明 校 园 江 苏 省 校 风 建 设 优 秀 高 校 等 荣 誉 称 号, 常 州 校 区 做 出 了 积 极 的 贡 献 目 前, 常 州 校 区 正 按 河 海 大 学 的 统 一 规 划 和 部 署, 进 一 步 深 化 教 育 教 学 改 革, 加 快 建 设 步 伐, 为 把 河 海 大 学 建 成 具 有 国 际 一 流 水 利 学 科 与 若 干 优 势 学 科 多 学 科 综 合 发 展 具 有 广 泛 国 际 影 响 的 高 水 平 研 究 型 大 学 而 努 力, 向 建 设 特 色 鲜 明 的 一 流 校 区 的 目 标 迈 进 部 门 电 话 号 码 部 门 电 话 号 码 学 生 工 作 部 办 公 室 教 务 科 资 困 助 学 中 心 团 委 招 生 及 就 业 指 导 办 公 室 保 卫 科 心 理 访 谈 室 财 务 部 办 公 室 社 区 管 理 服 务 中 心 卫 生 所 值 班 室 机 电 院 辅 导 员 办 公 室 图 书 馆 办 公 室 物 联 网 院 辅 导 员 办 公 室 后 勤 服 务 集 团 办 公 室 企 管 院 辅 导 员 办 公 室 洗 衣 房 一 卡 通 中 心 邮 电 服 务 部 文 印 中 心 接 待 中 心

14 机 电 工 程 学 院 以 机 械 工 程 学 科 为 引 领, 以 机 械 设 计 与 制 造 材 料 加 工 能 源 动 力 工 业 设 计 等 为 主 要 专 业 特 色, 面 向 工 程 应 用, 培 养 现 代 机 械 设 计 制 造 自 动 化 与 信 息 化 机 电 系 统 测 试 与 控 制 电 厂 热 能 动 力 工 程 空 调 与 制 冷 材 料 加 工 工 程 工 业 设 计 数 字 媒 体 等 方 面 的 高 级 工 程 技 术 人 才 学 院 设 机 械 工 程 能 源 与 动 力 工 程 材 料 科 学 与 工 程 工 业 设 计 4 个 系, 力 学 工 程 图 学 2 个 教 研 室 ; 拥 有 国 家 工 科 大 学 生 教 学 实 践 基 地 河 海 大 学 常 州 宝 菱 重 工 机 械 有 限 公 司 国 家 级 工 程 实 践 教 育 中 心, 机 械 基 础 江 苏 省 实 验 教 学 示 范 中 心 工 程 训 练 江 苏 省 实 践 教 学 示 范 中 心 学 院 实 验 中 心 3 个 实 践 教 学 平 台 ; 设 有 疏 浚 技 术 教 育 部 工 程 研 究 中 心 机 电 控 制 及 自 动 化 水 利 部 重 点 实 验 室 常 州 市 数 字 化 制 造 技 术 重 点 实 验 室 常 州 市 光 伏 系 统 集 成 与 生 产 装 备 技 术 重 点 实 验 室 常 州 市 特 种 机 器 人 与 智 能 技 术 重 点 实 验 室 等 学 科 科 研 平 台 学 院 设 有 水 利 机 械 二 级 学 科 博 士 点, 机 械 工 程 一 级 学 科 硕 士 点, 水 利 机 械 及 材 料 加 工 工 程 二 级 学 科 硕 士 点 工 业 设 计 工 程 专 业 学 位 硕 士 点, 有 机 械 工 程 和 材 料 工 程 领 域 工 程 硕 士 点 机 械 电 子 工 程 为 水 利 部 重 点 学 科, 机 械 工 程 为 校 级 重 点 学 科 设 有 机 械 工 程 能 源 与 动 力 工 程 金 属 材 料 工 程 工 业 设 计 数 字 媒 体 艺 术 五 个 本 科 专 业 机 械 工 程 本 科 专 业 为 国 家 综 合 改 革 试 点 专 业 江 苏 省 品 牌 专 业 第 一 批 国 家 卓 越 工 程 师 教 育 培 养 计 划 试 点 专 业 ; 能 源 与 动 力 工 程 本 科 专 业 为 国 家 级 特 色 专 业 ; 机 械 工 程 和 工 业 设 计 本 科 专 业 为 江 苏 省 十 二 五 重 点 建 设 专 业 ; 金 属 材 料 工 程 本 科 专 业 为 校 级 特 色 专 业 学 院 现 有 全 日 制 本 科 生 2018 人, 全 日 制 研 究 生 237 人 ( 其 中 博 士 研 究 生 3 人, 外 国 留 学 生 2 人 ) 在 职 工 程 硕 士 148 人, 继 续 教 育 学 生 1800 余 人 现 有 教 职 工 120 人 ( 专 任 教 师 90 人 ), 其 中 教 授 16 人, 副 高 职 称 34 人, 博 士 生 导 师 4 人, 硕 士 生 导 师 49 人, 江 苏 省 333 高 层 次 人 才 培 养 工 程 4 人 多 年 来, 学 院 高 度 重 视 人 才 培 养 工 作, 在 加 强 学 生 基 础 理 论 学 习 的 同 时, 重 视 培 养 学 生 的 创 新 实 践 能 力 近 年 来, 学 院 学 生 获 机 器 人 足 球 赛 2 项 世 界 冠 军 3 项 世 界 亚 军 30 余 项 全 国 冠 军 ; 学 生 的 设 计 作 品 曾 获 得 2011 年 国 际 红 点 设 计 大 奖 ; 在 全 国 大 学 生 英 语 竞 赛 全 国 大 学 生 数 模 竞 赛 挑 战 杯 全 国 大 学 生 课 外 科 技 作 品 竞 赛 全 国 大 学 生 机 械 创 新 设 计 大 赛 中 取 得 优 异 成 绩, 充 分 展 现 了 学 院 学 生 扎 实 的 专 业 功 底 和 卓 越 的 创 新 实 践 能 力 为 进 一 步 探 索 创 新 人 才 培 养 模 式, 学 院 实 施 个 性 化 卓 越 计 划 英 才 计 划 和 1442 工 程 培 养 模 式, 努 力 培 养 工 程 英 才 学 术 英 才 和 管 理 英 才 毕 业 生 就 业 一 直 供 不 应 求, 分 布 在 各 行 各 业 的 校 友 也 以 基 础 扎 实 爱 岗 敬 业 创 新 能 力 和 综 合 素 质 高 得 到 社 会 各 界 的 充 分 肯 定 机 械 工 程 机 械 工 程 专 业 为 江 苏 省 品 牌 专 业, 教 育 部 十 二 五 高 等 学 校 本 科 教 学 质 量 与 教 学 改 革 工 程 综 合 改 革 试 点 专 业, 第 一 批 国 家 卓 越 工 程 师 教 育 培 养 计 划 试 点 专 业 本 专 业 旨 在 培 养 学 生 能 在 机 械 工 程 领 域 内 从 事 机 械 设 计 制 造 科 技 开 发 应 用 研 究 和 经 营 管 理 等 方 面 工 作 的 高 级 复 合 型 工 程 技 术 人 才 专 业 涵 盖 机 械 设 计 与 制 造 机 械 电 子 工 程 疏 浚 技 术 与 设 备 钢 结 构 设 计 与 制 造 四 个 专 业 方 向 主 要 课 程 包 括 高 等 数 学 工 程 图 学 理 论 力 学 材 料 力 学 电 工 电 子 机 械 原 理 机 械 设 计 机 械 制 造 工 程 材 料 控 制 工 程 测 试 技 术 液 压 传 动 电 气 控 制 机 械 CAD/CAM 现 代 装 备 设 计 数 控 技 术 等 - 4 -

15 学 生 继 续 深 造 方 向 : 机 械 设 计 及 理 论 CAD/CAM 机 械 电 子 工 程 机 器 人 技 术 金 属 结 构 工 业 设 计 方 向 等 ; 学 院 本 专 业 有 水 利 机 械 二 级 学 科 博 士 点 机 械 工 程 一 级 学 科 硕 士 点 每 年 有 三 分 之 一 以 上 学 生 进 入 上 海 交 大 华 中 科 大 哈 尔 滨 工 业 大 学 等 著 名 高 校 及 中 科 院 等 科 研 单 位 攻 读 硕 士 研 究 生 或 出 国 深 造, 就 业 方 向 多 为 研 究 院 所 及 行 业 重 点 企 业, 或 参 加 选 调 生 及 进 入 公 务 员 队 伍 工 作 学 生 就 业 率 保 持 在 98% 以 上, 就 业 质 量 一 直 保 持 较 高 水 平 能 源 与 动 力 工 程 能 源 与 动 力 工 程 专 业 为 国 家 级 特 色 专 业 本 专 业 学 生 主 要 学 习 热 能 动 力 工 程 及 工 程 热 物 理 的 基 础 理 论 能 量 转 换 及 有 效 利 用 的 理 论 和 技 术, 接 受 现 代 热 能 与 动 力 工 程 师 的 基 本 训 练, 具 有 进 行 动 力 机 械 与 热 工 设 备 热 力 系 统 的 设 计 运 行 实 验 研 究 的 基 本 能 力 掌 握 工 程 热 物 理 流 体 力 学 电 厂 热 能 工 程 制 冷 与 空 调 动 力 机 械 动 力 工 程 等 方 面 基 础 知 识, 具 有 分 析 解 决 实 际 问 题 开 展 科 学 研 究 和 从 事 管 理 工 作 的 基 本 能 力 主 要 课 程 包 括 电 工 电 子 技 术 能 源 与 动 力 工 程 导 论 工 程 热 力 学 工 程 流 体 力 学 传 热 学 涡 轮 机 械 原 理 制 冷 原 理 与 热 泵 技 术 热 工 过 程 自 控 原 理 及 系 统 泵 与 风 机 热 工 测 量 传 热 与 流 动 数 值 分 析 等 学 生 继 续 深 造 方 向 为 : 工 程 热 物 理 热 能 工 程 动 力 机 械 工 程 制 冷 与 低 温 工 程 流 体 机 械 与 工 程 采 暖 通 风 工 程 环 境 工 程 热 工 自 动 化 等 学 科 专 业 方 向 学 院 与 校 本 部 能 源 与 电 气 学 院 共 同 拥 有 动 力 工 程 及 工 程 热 物 理 一 级 学 科 硕 士 点 每 年 有 近 40% 的 学 生 进 入 浙 江 大 学 西 安 交 通 大 学 东 南 大 学 等 著 名 高 校 以 及 中 科 院 等 科 研 单 位 攻 读 硕 士 研 究 生 或 出 国 深 造, 就 业 方 向 多 为 国 内 五 大 电 厂 及 行 业 重 点 企 业 工 作, 学 生 就 业 率 保 持 在 97% 以 上 金 属 材 料 工 程 金 属 材 料 工 程 本 科 专 业 为 校 级 特 色 专 业 本 专 业 培 养 学 生 掌 握 系 统 的 材 料 科 学 基 本 理 论 和 必 要 的 材 料 工 程 应 用 技 术 基 本 的 实 验 技 能 和 科 学 创 新 的 研 究 方 法 ; 具 备 在 科 研 设 计 工 业 生 产 第 一 线 从 事 材 料 加 工 工 艺 和 设 备 材 料 成 形 自 动 控 制 焊 接 工 艺 及 设 备 领 域 的 设 计 制 造 试 验 研 究 运 行 管 理 经 营 销 售 等 方 面 工 作 的 能 力 主 要 课 程 包 括 理 论 力 学 材 料 力 学 材 料 热 力 学 与 物 理 化 学 材 料 科 学 基 础 工 程 材 料 焊 接 冶 金 学 材 料 检 测 方 法 材 料 焊 接 焊 接 自 动 化 弧 焊 电 源 等 学 生 继 续 深 造 方 向 为 : 材 料 加 工 工 程 机 械 工 程 管 理 工 程 学 院 本 专 业 具 有 材 料 加 工 工 程 二 级 学 科 硕 士 点 每 年 有 三 分 之 一 以 上 的 毕 业 生 进 入 清 华 大 学 西 北 工 业 大 学 等 著 名 高 校 以 及 中 科 院 等 科 研 单 位 攻 读 硕 士 研 究 生, 其 他 学 生 大 部 分 进 入 行 业 重 点 企 业 工 作, 或 参 加 选 调 生 及 进 入 公 务 员 队 伍 工 作, 毕 业 生 一 直 保 持 较 高 的 就 业 率 和 就 业 质 量 工 业 设 计 工 业 设 计 专 业 为 江 苏 省 十 二 五 重 点 建 设 专 业 本 专 业 培 养 学 生 具 有 丰 富 的 专 业 知 识 科 学 的 思 考 能 力 和 艺 术 的 感 性 创 造 力 数 字 化 设 计 能 力 的 专 门 人 才, 并 能 够 开 发 和 提 出 新 的 产 品 类 型 和 适 应 未 来 新 生 活 方 式 的 专 门 设 计 人 才 主 要 课 程 包 括 设 计 素 描 设 计 色 彩 产 品 速 写 造 型 设 计 基 础 产 品 形 态 设 计 设 计 材 料 及 加 工 工 - 5 -

16 艺 计 算 机 辅 助 设 计 产 品 设 计 表 现 产 品 设 计 人 机 工 程 学 人 机 界 面 设 计 机 械 设 计 机 械 原 理 等 学 生 继 续 深 造 方 向 为 : 工 业 设 计, 设 计 艺 术 学 人 机 交 互 计 算 机 图 形 学 机 械 设 计 用 户 研 究 等 方 向 学 院 本 专 业 有 工 业 设 计 工 程 专 业 硕 士 学 位 点 每 年 有 三 分 之 一 左 右 的 学 生 进 入 荷 兰 代 尔 夫 特 理 工 大 学 意 大 利 米 兰 理 工 大 学 浙 江 大 学 等 国 内 外 著 名 高 校 攻 读 硕 士 研 究 生, 就 业 方 向 多 为 设 计 研 究 院 设 计 公 司 企 事 业 单 位 等 产 品 设 计 及 开 发 领 域 数 字 媒 体 艺 术 本 专 业 培 养 既 掌 握 与 数 字 音 频 数 字 视 频 数 字 电 影 电 脑 动 画 网 络 游 戏 等 数 字 媒 体 相 关 的 基 本 理 论 与 方 法, 又 具 有 较 高 的 艺 术 修 养, 能 综 合 运 用 所 学 知 识 与 技 能 从 事 数 字 影 视 创 作 与 制 作 新 媒 体 设 计 与 传 播, 融 合 科 学 思 维 和 艺 术 思 维 的 复 合 型 人 才 主 要 课 程 包 括 高 级 语 言 程 序 设 计 色 彩 学 数 字 媒 体 语 言 交 互 脚 本 及 分 镜 头 设 计 思 维 与 设 计 草 图 训 练 界 面 及 交 互 设 计 数 字 媒 体 设 计 及 规 划 数 码 摄 影 专 题 实 践 DV 短 片 制 作 数 字 媒 体 设 计 等 学 生 继 续 深 造 方 向 为 : 视 觉 设 计 动 画 设 计 多 媒 体 设 计 游 戏 设 计 影 视 艺 术 等 每 年 有 不 少 学 生 进 入 丹 麦 皇 家 艺 术 学 院 纽 约 大 学 中 国 传 媒 大 学 等 国 内 外 著 名 设 计 院 校 攻 读 硕 士 研 究 生 或 进 入 电 视 台 动 漫 公 司 广 告 创 意 公 司 等 企 事 业 单 位 工 作, 学 生 就 业 率 保 持 在 98% 以 上 物 联 网 工 程 学 院 是 一 所 以 培 养 电 子 信 息 类 计 算 机 类 自 动 化 类 人 才 为 主 的 学 院, 设 有 通 信 工 程 系 自 动 化 系 计 算 机 技 术 系 电 子 科 学 系 物 联 网 系 5 个 教 学 实 体 机 构 ; 电 子 与 信 息 技 术 研 究 所 电 气 与 控 制 工 程 研 究 所 物 联 网 技 术 与 应 用 研 究 所 3 个 科 研 机 构 ; 水 下 信 息 感 知 技 术 研 究 中 心 输 配 电 技 术 研 究 中 心 2 个 研 究 平 台 ; 电 子 与 信 息 技 术 实 验 中 心 计 算 机 基 础 实 验 中 心 物 联 网 技 术 综 合 实 验 中 心 3 个 实 验 教 学 机 构 拥 有 江 苏 省 输 配 电 装 备 技 术 重 点 实 验 室 常 州 市 输 配 电 及 节 电 技 术 重 点 实 验 室 常 州 市 传 感 网 与 环 境 感 知 重 点 实 验 室 常 州 市 特 种 机 器 人 及 智 能 技 术 重 点 实 验 室 ( 共 建 )4 个 省 市 级 科 技 平 台 拥 有 河 海 大 学 江 苏 国 光 信 息 产 业 股 份 有 限 公 司 工 程 实 践 教 育 中 心 河 海 大 学 广 州 周 立 功 单 片 机 科 技 有 限 公 司 工 程 实 践 教 育 中 心 2 个 国 家 级 实 践 教 学 平 台 和 河 海 大 学 常 州 移 动 物 联 网 工 程 实 践 教 育 中 心 电 子 信 息 技 术 省 级 实 验 示 范 中 心 江 苏 省 电 气 信 息 类 工 程 型 人 才 立 体 化 培 养 模 式 创 新 实 验 基 地 3 个 省 级 实 践 教 学 平 台 学 院 现 有 教 职 工 114 人, 其 中 专 任 教 师 82 人, 教 授 13 人, 副 高 职 称 21 人 ; 江 苏 省 教 学 名 师 1 人 ; 省 级 以 上 人 才 计 划 13 人 次, 博 士 生 导 师 6 人, 硕 士 生 导 师 40 人, 博 士 学 位 比 例 占 61%, 海 外 经 历 教 师 占 30.5% 学 院 现 与 南 京 本 部 相 关 学 院 共 同 拥 有 信 息 与 通 信 工 程 计 算 机 科 学 与 技 术 电 气 工 程 3 个 一 级 学 科 博 士 点 ; 负 责 物 联 网 技 术 与 应 用 二 级 学 科 博 士 点 以 及 通 信 与 信 息 系 统 检 测 技 术 与 自 动 化 装 置 物 联 网 技 术 与 应 用 3 个 硕 士 点 的 建 设, 并 在 电 子 与 通 信 工 程 计 算 机 技 术 2 个 领 域 招 收 全 日 制 专 业 学 位 硕 士 和 工 程 硕 士, 设 有 通 信 工 程 自 动 化 计 算 机 科 学 与 技 术 电 子 科 学 与 技 术 物 联 网 工 程 5 个 本 科 专 业 现 有 在 - 6 -

17 校 本 科 生 1900 余 名, 研 究 生 330 余 名, 留 学 生 4 名 学 院 重 视 人 才 培 养 工 作, 通 过 实 施 英 才 计 划 卓 越 工 程 师 计 划 1442 工 程 培 养 学 术 英 才 工 程 英 才 和 管 理 英 才, 教 学 改 革 成 果 和 建 设 项 目 获 得 省 级 奖 励, 获 江 苏 省 教 学 成 果 一 等 奖 3 项 二 等 奖 2 项 在 学 生 实 践 创 新 能 力 培 养 方 面 形 成 特 色 鲜 明 的 培 养 体 系, 近 几 年, 学 生 在 全 国 大 学 生 挑 战 杯 全 国 大 学 生 电 子 设 计 竞 赛 全 国 大 学 生 物 联 网 创 新 应 用 设 计 大 赛 等 重 大 赛 事 中 获 得 国 家 级 奖 励 60 余 项 省 级 奖 项 300 余 项 学 生 为 第 一 作 者 受 理 授 权 发 明 专 利 和 实 用 新 型 专 利 60 余 项 毕 业 生 普 遍 受 到 用 人 单 位 的 欢 迎 和 好 评, 就 业 率 保 持 在 95% 以 上, 升 学 率 达 33% 学 院 大 力 开 展 国 际 合 作 与 交 流, 与 德 国 比 勒 菲 尔 德 科 技 应 用 大 学 台 湾 宜 兰 大 学 等 境 外 高 校 建 立 了 长 期 交 流 合 作 机 制 每 年 有 近 20 名 学 生 赴 法 国 美 国 英 国 澳 大 利 亚 等 国 家 留 学, 为 巴 基 斯 坦 斯 里 兰 卡 加 纳 等 国 家 培 养 留 学 研 究 生, 并 与 境 外 高 校 开 展 学 生 短 期 互 访 项 目 通 信 工 程 通 信 工 程 专 业 为 国 家 特 色 专 业 教 育 部 首 批 卓 越 工 程 师 教 育 培 养 计 划 以 及 专 业 综 合 改 革 试 点 专 业 江 苏 省 卓 越 工 程 师 ( 软 件 类 ) 教 育 培 养 计 划 试 点 专 业 江 苏 省 品 牌 专 业 本 专 业 主 要 学 习 无 线 通 信 技 术 计 算 机 通 信 通 信 原 理 信 息 获 取 与 处 理 等 基 础 理 论, 培 养 学 生 通 信 工 程 技 术 通 信 系 统 开 发 工 程 项 目 实 施 运 行 和 维 护 等 方 面 的 基 本 技 能 和 实 践 能 力 通 信 工 程 系 有 专 职 教 师 18 人, 其 中 教 授 4 人, 副 教 授 5 人, 具 有 博 士 学 位 ( 含 在 读 ) 的 教 师 占 88.9% 近 3 年 来, 在 教 学 改 革 和 科 学 研 究 方 面 取 得 一 系 列 成 果, 获 江 苏 省 教 育 教 学 成 果 奖 一 等 奖 1 项, 河 海 大 学 优 秀 教 学 成 果 奖 一 等 奖 1 项,2 名 教 师 获 河 海 大 学 讲 课 竞 赛 一 等 奖 ; 承 担 国 家 自 然 科 学 基 金 5 项, 国 家 自 然 科 学 青 年 基 金 6 项, 江 苏 省 科 学 基 金 4 项, 教 师 具 有 扎 实 的 教 学 科 研 实 力, 专 业 发 展 前 景 良 好 本 专 业 学 生 可 攻 读 通 信 与 信 息 系 统 信 号 与 信 息 处 理 物 联 网 应 用 技 术 等 专 业 研 究 生 近 三 年 的 升 学 率 分 别 为 32.4% 46.1% 和 50.2% 一 批 毕 业 生 以 优 秀 的 成 绩 进 入 上 海 交 通 大 学 浙 江 大 学 东 南 大 学 等 国 内 重 点 高 校, 同 时 一 批 优 秀 的 莘 莘 学 子 继 续 到 美 国 英 国 法 国 日 本 等 国 家 学 习 深 造 近 三 年 就 业 率 97 % 以 上, 主 要 就 业 在 信 息 产 业 电 力 水 利 电 信 计 算 机 公 司 等 行 业 和 部 门, 单 位 有 : 国 网 电 力 公 司 华 为 技 术 有 限 公 司 中 兴 通 讯 股 份 有 限 公 司 中 航 雷 达 与 电 子 设 备 研 究 院 江 苏 国 光 信 息 产 业 股 份 有 限 公 司 南 京 云 计 算 中 心 有 限 公 司 松 下 电 器 研 究 开 发 ( 苏 州 ) 有 限 公 司 等 物 联 网 工 程 物 联 网 工 程 专 业 为 国 家 特 色 专 业 江 苏 省 卓 越 工 程 师 ( 软 件 类 ) 教 育 培 养 计 划 专 业 江 苏 省 重 点 专 业, 2015 年 中 国 大 学 及 学 科 专 业 评 价 报 告 最 新 评 价 5 专 业 2015 年 成 为 江 苏 省 高 校 品 牌 专 业 建 设 工 程 一 期 项 目, 本 专 业 培 养 学 生 在 通 信 电 子 计 算 机 和 控 制 等 交 叉 集 成 学 科 领 域 有 扎 实 的 理 论 基 础 系 统 的 专 业 知 识 和 较 强 的 实 践 技 能, 掌 握 物 联 网 感 知 与 识 别 技 术 物 联 网 数 据 传 输 与 处 理 技 术 嵌 入 式 系 统 开 发 技 术 物 联 网 工 程 规 划 与 设 计 等 方 面 的 基 本 知 识 与 应 用 技 能, 使 学 生 成 为 能 从 事 物 联 网 及 相 关 领 域 的 科 学 研 究 工 程 系 统 设 计 开 发 教 学 等 工 作 的 专 门 人 才 目 前 物 联 网 工 程 专 业 有 专 任 教 师 20 余 人, 其 中 教 授 副 教 授 占 50% 以 上, 近 70% 的 专 任 教 师 具 有 博 士 学 位 近 4 年 来, 专 业 教 师 主 持 或 参 加 包 括 国 家 863 项 目 和 国 家 省 自 然 基 金 项 目 在 内 的 各 类 科 研 项 - 7 -

18 目 90 余 项, 获 得 省 部 级 校 级 教 育 教 学 成 果 奖 30 余 项 2014 年, 物 联 网 工 程 专 业 首 届 毕 业 生 升 学 率 达 35.3%, 深 造 院 校 主 要 包 括 南 京 大 学 东 南 大 学 上 海 交 通 大 学 河 海 大 学 等 985 或 211 高 校, 深 造 专 业 包 括 物 联 网 应 用 技 术 通 信 及 信 息 系 统 以 及 计 算 机 应 用 技 术 等 ; 首 届 毕 业 生 就 业 率 达 94.1%, 主 要 就 业 在 物 联 网 相 关 产 业, 包 括 华 为 技 术 有 限 公 司 诺 基 亚 ( 中 国 ) 投 资 有 限 公 司 南 京 中 兴 软 创 等 大 型 或 知 名 企 事 业 单 位 自 动 化 自 动 化 专 业 为 江 苏 省 特 色 专 业 本 专 业 依 据 厚 基 础 宽 口 径 的 原 则, 突 出 强 弱 电 软 硬 件 电 气 控 制 与 信 息 技 术 相 结 合 的 特 点, 培 养 过 程 控 制 和 运 动 控 制 两 个 专 业 方 向 的 科 技 人 才 本 专 业 主 要 学 习 电 子 技 术 自 动 控 制 理 论 传 感 器 技 术 过 程 控 制 运 动 控 制 微 机 原 理 电 气 控 制 与 PLC 技 术 等 方 面 的 基 本 理 论 和 应 用 技 术, 具 备 电 子 电 气 系 统 的 分 析 设 计 能 力 本 专 业 学 生 可 以 报 考 本 校 的 控 制 理 论 与 控 制 工 程 检 测 技 术 与 自 动 化 装 置 物 联 网 技 术 与 应 用 以 及 电 力 系 统 及 其 自 动 化 等 专 业 硕 士 研 究 生 已 有 不 少 毕 业 生 考 入 或 保 送 至 东 南 大 学 复 旦 大 学 上 海 交 通 大 学 哈 尔 滨 工 业 大 学 浙 江 大 学 等 国 内 985 高 校, 或 到 日 本 美 国 英 国 等 国 家 的 高 校 继 续 深 造 近 三 年 升 学 率 分 别 33% 左 右 本 专 业 近 三 年 就 业 率 分 别 为 100% 93.3% 和 98.2%, 涉 及 电 力 水 利 电 信 金 融 计 算 信 息 产 业 自 动 化 领 域 的 大 型 企 业 等 行 业 和 部 门, 如 : 华 为 技 术 有 限 公 司 南 京 南 瑞 科 技 股 份 有 限 公 司 浙 江 省 能 源 集 团 城 市 燃 气 有 限 公 司 法 兰 泰 克 重 工 股 份 有 限 公 司 南 京 中 兴 软 创 科 技 股 份 有 限 公 司 等 计 算 机 科 学 与 技 术 计 算 机 科 学 与 技 术 专 业 是 国 家 级 特 色 专 业 江 苏 省 重 点 专 业, 是 国 家 首 批 卓 越 工 程 师 培 养 计 划 专 业 及 国 家 首 批 专 业 综 合 改 革 试 点 专 业 本 专 业 培 养 能 够 适 应 社 会 和 专 业 需 要, 具 有 良 好 文 化 修 养 和 工 程 素 养, 系 统 掌 握 本 专 业 概 念 原 理 方 法 技 术, 具 有 创 新 意 识, 具 有 良 好 外 语 能 力 和 国 际 视 野 能 适 应 技 术 进 步 和 需 求 变 化 掌 握 软 件 工 程 与 计 算 机 应 用 相 关 技 术, 接 受 良 好 工 程 师 基 本 训 练, 工 程 素 养 突 出 综 合 素 质 优 秀 的 高 级 专 业 人 才 本 专 业 学 生 就 业 和 继 续 深 造 形 势 喜 人 近 年 来 一 批 学 生 进 入 国 家 骨 干 IT 企 业 工 作 ( 如 中 兴 通 讯 股 份 有 限 公 司 华 为 技 术 有 限 公 司 江 苏 国 光 股 份 公 司 途 牛 旅 游 网 同 城 旅 游 网 等 ); 一 批 学 生 以 优 异 成 绩 进 入 中 国 科 学 院 中 国 科 技 大 学 浙 江 大 学 东 南 大 学 人 民 大 学 河 海 大 学 等 国 内 重 点 高 校 深 造, 同 时 有 部 分 优 秀 学 子 进 入 法 国 里 尔 大 学 美 国 的 纽 约 大 学 和 圣 母 大 学 英 国 牛 津 大 学 等 世 界 排 名 靠 前 的 国 际 名 校 深 造 河 海 大 学 有 与 本 专 业 相 关 的 计 算 机 科 学 与 技 术 软 件 工 程 信 息 与 通 信 物 联 网 工 程 水 信 息 学 等 博 士 学 科 点 以 及 一 大 批 相 关 硕 士 学 科 点 供 学 生 深 造 时 选 择, 本 专 业 平 均 每 年 有 30% 左 右 的 应 届 毕 业 生 被 我 校 或 其 它 国 内 外 著 名 高 校 录 取 攻 读 硕 士 学 位 或 者 硕 博 连 读 电 子 科 学 与 技 术 电 子 科 学 与 技 术 专 业 培 养 具 备 物 理 电 子 光 电 子 与 微 电 子 学 领 域 内 宽 广 理 论 基 础 实 验 能 力 和 专 业 知 识, 能 在 该 领 域 内 从 事 各 种 电 子 材 料 元 器 件 集 成 电 路 乃 至 集 成 电 子 系 统 和 光 电 子 系 统 的 设 计 制 造 和 相 应 的 新 产 品 新 技 术 新 工 艺 的 研 究 开 发 等 方 面 工 作 的 高 级 工 程 技 术 人 才 - 8 -

19 电 子 科 学 系 强 调 通 过 外 引 内 培 方 式 使 师 资 结 构 不 断 优 化, 本 系 目 前 共 有 专 职 教 师 14 人, 其 中 教 授 2 人, 副 教 授 4 人, 具 有 博 士 学 位 ( 含 在 读 ) 的 教 师 占 64.3% 近 3 年 来, 在 教 学 改 革 和 科 学 研 究 方 面 取 得 一 系 列 成 果, 获 得 江 苏 省 教 育 教 学 成 果 奖 一 等 奖 1 项, 二 等 奖 1 项, 承 担 国 家 自 然 科 学 基 金 2 项, 国 家 自 然 科 学 青 年 基 金 1 项, 江 苏 省 科 学 基 金 项 目 一 项, 显 示 了 扎 实 的 教 学 科 研 功 底 和 良 好 的 专 业 发 展 前 景 本 专 业 近 三 年 来 考 研 深 造 和 出 国 进 修 形 势 喜 人 一 批 毕 业 生 以 优 秀 的 成 绩 进 入 上 海 交 通 大 学 复 旦 大 学 浙 江 大 学 南 开 大 学 中 国 科 技 大 学 东 南 大 学 南 京 理 工 大 学 南 京 航 空 航 天 大 学 河 海 大 学 等 国 内 重 点 高 校, 同 时 一 批 优 秀 的 莘 莘 学 子 继 续 出 国 深 造 本 专 业 学 生 就 业 渠 道 多 样 化, 毕 业 生 可 在 政 府 机 构 电 子 通 信 行 业 微 电 子 企 业 光 电 子 企 业 从 事 相 关 工 作 近 三 年 来, 专 业 的 就 业 率 保 持 在 97% 以 上, 毕 业 生 就 业 单 位 有 : 北 方 通 用 电 子 集 团 有 限 公 司 华 为 技 术 有 限 公 司 南 京 研 究 所 江 苏 顺 风 光 电 科 技 有 限 公 司 南 京 中 兴 软 创 科 技 股 份 有 限 公 司 夏 普 ( 中 国 ) 投 资 有 限 公 司 无 锡 分 公 司 等 企 业 管 理 学 院 是 以 经 济 类 管 理 类 专 业 为 主 的 教 学 科 研 实 体 学 院 现 设 工 商 管 理 会 计 学 国 际 经 济 与 贸 易 信 息 管 理 四 个 系, 设 有 河 海 大 学 苏 南 经 济 发 展 研 究 所 低 碳 技 术 经 济 研 究 所 水 利 信 息 统 计 与 管 理 研 究 所 企 业 信 息 化 与 工 业 工 程 研 究 所 中 小 企 业 管 理 研 究 所 区 域 经 济 研 究 中 心 等 研 究 机 构, 设 有 经 济 管 理 实 验 教 学 中 心 ( 省 级 ) 和 河 海 大 学 金 蝶 国 际 软 件 集 团 企 业 信 息 化 研 究 培 训 基 地 等 学 院 有 教 职 工 62 人, 其 中 教 授 5 人 副 教 授 14 人, 博 士 生 导 师 硕 士 生 导 师 19 人, 专 任 教 师 47 人 学 院 在 以 下 研 究 领 域 处 于 国 内 领 先 或 国 内 先 进 水 平 : 水 利 信 息 化 管 理 水 运 规 划 与 管 理 统 计 评 价 方 法 中 小 企 业 管 理 低 碳 技 术 经 济 研 究 长 三 角 区 域 经 济 发 展 特 色 研 究 等 学 院 在 管 理 科 学 与 工 程 专 业 招 收 博 士 研 究 生 在 管 理 科 学 与 工 程 应 用 经 济 学 和 工 商 管 理 等 学 科 领 域 培 养 硕 士 研 究 生, 在 工 业 工 程 项 目 管 理 和 物 流 工 程 等 专 业 培 养 工 程 硕 士 生, 其 中 低 碳 经 济 学 社 会 经 济 统 计 学, 我 院 为 硕 士 点 建 设 责 任 单 位, 现 在 校 硕 士 生 100 余 人 在 会 计 学 国 际 经 济 与 贸 易 信 息 管 理 与 信 息 系 统 和 工 商 管 理 四 个 专 业 招 收 本 科 生, 现 有 全 日 制 在 校 本 科 生 1600 余 人 学 院 已 形 成 鲜 明 的 办 学 特 色 第 一, 实 施 精 英 教 育 模 式 2011 年 起, 学 院 实 施 本 科 英 才 教 学 计 划, 按 个 性 化 精 英 人 才 培 养 模 式 开 展 教 学 活 动 第 二, 强 化 特 色 专 业 建 设 学 院 以 人 才 培 养 为 中 心, 以 质 量 为 生 命 线, 不 断 强 化 本 科 教 学 的 过 程 管 理 和 质 量 监 控, 切 实 提 高 课 堂 教 学 质 量 和 人 才 培 养 质 量, 现 有 特 色 专 业 2 个 : 信 息 管 理 与 信 息 系 统 和 国 际 经 济 与 贸 易 第 三, 建 立 国 际 交 流 项 目 学 院 与 美 国 密 苏 里 科 技 大 学 阿 拉 巴 马 大 学 北 衣 阿 华 大 学 及 英 国 威 尔 士 班 戈 大 学 胡 弗 汉 顿 大 学 等 国 际 著 名 大 学 已 建 立 国 际 合 作 交 流 项 目 每 年 设 有 国 际 教 育 项 目 班 一 个, 有 30~40 名 学 生 分 别 到 美 国 英 国 加 拿 大 等 国 家 深 造 第 四, 注 重 创 新 能 力 培 养 学 院 以 竞 赛 活 动 为 依 托, 加 强 对 学 生 创 新 能 力 的 培 养, 我 院 学 生 在 挑 战 杯 大 学 生 创 业 计 划 竞 赛 创 业 设 计 大 赛 沙 盘 模 拟 等 竞 赛 活 动 中, 获 得 国 家 级 一 等 奖 等 优 异 成 绩 学 院 毕 业 生 就 业 实 行 双 向 选 择 自 主 择 业 原 则, 近 三 年 就 业 率 持 续 保 持 在 97% 以 上, 主 要 去 向 包 括 政 府 机 构 大 中 型 企 业 高 等 院 校 等 毕 业 生 中 已 有 一 大 批 人 才 成 为 工 作 岗 位 上 的 业 务 骨 干, 发 挥 了 - 9 -

20 重 要 作 用, 受 到 了 用 人 单 位 的 好 评 学 院 一 批 优 秀 的 本 科 生 先 后 考 取 清 华 大 学 浙 江 大 学 复 旦 大 学 南 京 大 学 等 国 内 知 名 大 学 的 硕 士 研 究 生 ; 出 国 深 造 的 学 生 人 数 也 逐 年 上 升 会 计 学 会 计 学 专 业 是 企 业 管 理 学 院 创 办 较 早 的 工 商 管 理 类 专 业 之 一, 旨 在 培 养 适 应 21 世 纪 社 会 经 济 发 展 需 要 的 德 智 体 全 面 发 展 的, 基 础 扎 实 知 识 面 宽 能 力 强 素 质 高, 富 有 创 新 精 神 的 会 计 学 高 级 专 门 人 才 本 专 业 以 培 养 创 新 研 究 型 人 才 和 专 业 应 用 型 人 才 两 个 方 向 设 计 教 学 大 纲, 教 学 中 注 重 对 学 生 综 合 素 质 的 培 养, 既 重 视 对 管 理 学 经 济 学 和 会 计 学 的 基 本 理 论 与 基 本 知 识 的 传 授, 也 强 化 学 生 专 业 技 能 和 综 合 应 用 能 力 的 训 练 专 业 主 干 课 程 包 括 财 务 管 理 财 务 会 计 成 本 会 计 会 计 信 息 系 统 会 计 理 论 财 务 分 析 税 法 会 计 制 度 设 计 等, 还 开 设 了 十 多 门 实 践 课 程, 利 用 英 才 计 划 创 业 大 赛 ERP 沙 盘 模 拟 商 道 创 新 项 目 等 培 养 学 生 创 新 创 业 能 力 和 知 识 综 合 运 用 能 力, 提 高 了 学 生 的 实 际 操 作 技 能 和 沟 通 协 调 能 力, 深 受 用 人 单 位 的 好 评 本 专 业 第 一 志 愿 录 取 率 一 直 保 持 在 96% 以 上, 近 三 年 学 生 CET-4 级 通 过 率 平 均 为 99%,CET-6 级 通 过 率 平 均 为 79%, 在 学 校 名 列 前 茅 ; 计 算 机 等 级 考 试 通 过 率 平 均 为 83% 本 专 业 学 生 就 业 面 较 广, 毕 业 生 就 业 率 一 直 保 持 在 95% 以 上 近 三 年 学 生 就 业 选 择 在 银 行 工 作 的 占 20% 左 右, 进 入 政 府 机 关 工 作 的 占 13% 以 上, 约 30% 的 同 学 进 入 上 市 公 司 大 型 国 有 企 业 外 资 企 业 或 会 计 师 事 务 所 工 作, 显 示 了 良 好 的 就 业 前 景 近 三 年 会 计 学 本 科 毕 业 生 平 均 每 年 约 有 28% 的 同 学 获 得 了 继 续 深 造 的 机 会, 其 中 85% 的 同 学 考 入 或 被 保 送 进 入 工 程 院 校 读 研 究 生,15% 的 同 学 进 入 美 国 英 国 等 著 名 院 校 深 造 国 际 经 济 与 贸 易 国 际 经 济 与 贸 易 专 业 系 河 海 大 学 特 色 专 业, 专 业 历 史 悠 久, 专 业 实 力 和 基 础 雄 厚, 主 要 面 向 国 际 经 济 与 贸 易 领 域 培 养 应 用 复 合 型 人 才 学 生 进 入 本 专 业 后, 通 过 学 习 经 济 学 管 理 学 统 计 学 国 际 贸 易 国 际 金 融 管 理 沟 通 市 场 营 销 外 贸 英 语 函 电 等 课 程, 并 经 过 相 应 的 实 习 实 践, 能 系 统 地 掌 握 国 际 商 务 国 际 贸 易 国 际 金 融 的 基 础 知 识 与 基 本 技 能, 成 为 具 有 国 际 视 野 具 备 熟 练 的 外 语 运 用 能 力 善 于 沟 通 与 合 作 的 综 合 型 国 际 商 务 高 级 专 门 人 才 毕 业 后, 能 在 外 贸 公 司 国 际 物 流 公 司 船 务 货 运 公 司 金 融 机 构 跨 国 公 司 以 及 政 府 涉 外 经 济 管 理 部 门 从 事 国 际 贸 易 投 资 管 理 市 场 营 销 和 商 务 策 划 等 工 作 目 前 本 专 业 内 设 有 IB&E( 国 际 商 务 与 英 语 ) 特 色 教 改 班, 主 要 面 向 国 际 商 务 领 域 培 养 具 有 较 强 沟 通 和 英 语 应 用 能 力 的 国 际 商 务 拔 尖 人 才 本 专 业 培 养 的 学 生 在 英 语 学 习 和 运 用 上 展 示 了 良 好 水 平, 多 年 来 英 语 四 六 级 通 过 率 在 学 校 名 列 前 茅, 近 三 年 CET-4 级 通 过 率 100%,CET-6 级 平 均 通 过 率 为 77%; 学 生 在 保 研 考 研 和 出 国 留 学 等 方 面 显 示 出 较 强 的 综 合 竞 争 实 力,2012 年 专 业 继 续 升 学 人 数 达 50 人, 继 续 升 学 率 达 36.8% 近 几 年 专 业 一 次 性 就 业 率 均 保 持 在 98% 以 上, 毕 业 生 35% 在 金 融 部 门 工 作, 五 年 后 继 续 从 事 外 贸 行 业 的 学 生 目 前 月 均 收 入 超 过 一 万 元, 体 现 出 较 强 的 职 业 竞 争 力 及 良 好 的 职 业 发 展 前 景 信 息 管 理 与 信 息 系 统 互 联 网 + 时 代, 信 息 化 已 经 成 为 我 国 的 国 家 发 展 战 略 之 一, 信 息 化 对 各 个 传 统 产 业 的 渗 透 正 在 使 传 统 产 业 自 身 发 生 质 的 变 化 信 息 管 理 与 信 息 系 统 专 业 是 河 海 大 学 第 一 批 特 色 专 业, 是 定 位 在 管 理 科 学

21 与 工 程 学 科 平 台 基 础 上, 培 养 适 应 各 类 组 织 需 要 的 宽 口 径 厚 基 础 强 能 力 高 素 质 的 复 合 型 应 用 型 高 级 信 息 管 理 专 门 人 才 专 业 师 资 力 量 雄 厚, 专 任 教 师 共 11 人, 其 中 教 授 2 人 副 教 授 7 人 讲 师 2 人 ; 校 级 教 学 团 队 2 个 出 版 教 材 专 著 共 13 本 ; 省 级 精 品 课 程 1 门 校 级 精 品 课 程 1 门 基 础 配 套 设 施 齐 全, 专 业 现 具 有 各 类 实 验 室 9 个, 高 性 能 服 务 器 10 余 台, 计 算 机 近 200 台 专 业 依 托 企 业 信 息 化 与 工 业 工 程 研 究 所 水 利 信 息 统 计 与 管 理 研 究 所 开 展 科 学 研 究, 现 承 担 国 家 自 科 基 金 教 育 部 人 文 社 科 基 金 省 自 科 社 科 基 金 共 计 11 项, 省 市 级 政 府 企 事 业 单 位 委 托 项 目 20 余 项 本 专 业 坚 持 以 推 进 信 息 化 为 核 心 内 涵 的 复 合 型 信 息 管 理 与 信 息 系 统 人 才 培 养 培 养 理 念, 从 学 术 研 究 型 和 应 用 技 术 型 两 方 面, 培 养 学 生 具 有 扎 实 的 数 学 和 经 济 学 管 理 学 理 论 基 础, 并 具 很 强 的 计 算 机 应 用 开 发 能 力 学 术 研 究 型 侧 重 于 学 术 能 力 培 养, 为 进 一 步 深 造 打 好 基 础 近 三 年, 共 有 50 多 位 学 生 通 过 保 研 或 考 研 进 一 步 深 造, 部 分 就 读 于 本 校, 更 多 的 同 学 分 别 进 入 985 高 校 和 国 外 高 校 就 读 经 管 类 和 计 算 机 类 硕 士 或 博 士 应 用 技 术 型 培 养 企 事 业 信 息 化 咨 询 规 划 实 施 和 信 息 系 统 分 析 设 计 维 护 等 专 业 人 才 就 业 方 向 有 行 政 事 业 单 位 大 型 企 业 等 信 息 化 相 关 工 作 工 商 管 理 工 商 管 理 专 业 贯 彻 落 实 党 和 国 家 的 教 育 方 针, 培 养 适 应 当 前 社 会 经 济 发 展 的 需 要, 知 识 面 宽 能 力 强 素 质 高 富 有 创 新 精 神 的 管 理 人 才 ; 培 养 具 有 战 略 眼 光 竞 争 意 识 组 织 和 沟 通 等 才 能 的 现 代 企 业 的 经 营 人 才 目 前 本 专 业 着 重 在 人 力 资 源 管 理 和 市 场 营 销 两 个 方 向 上 进 行 专 业 人 才 培 养, 主 要 的 相 关 课 程 有 经 济 学 管 理 学 生 产 和 运 行 管 理 项 目 管 理 人 力 资 源 管 理 和 市 场 营 销 等 工 商 管 理 系 强 调 通 过 外 引 内 培 方 式 使 师 资 结 构 不 断 优 化, 本 系 目 前 共 有 专 职 教 师 10 人, 其 中 具 有 高 级 职 称 的 教 师 占 30%, 具 有 博 士 学 位 ( 含 在 读 ) 的 教 师 占 50% 近 3 年 来, 围 绕 中 小 企 业 管 理 和 人 力 资 源 管 理 方 向 取 得 了 一 系 列 教 学 和 科 研 成 果, 获 得 江 苏 省 教 育 教 学 成 果 奖 二 等 奖 1 项, 江 苏 省 优 秀 毕 业 论 文 三 等 奖 2 项, 累 计 2 名 教 师 获 得 河 海 大 学 青 年 教 师 讲 课 竞 赛 二 等 奖 ; 承 担 国 家 自 然 科 学 青 年 基 金 1 项, 江 苏 省 软 科 学 基 金 项 目 1 项, 显 示 了 扎 实 的 教 学 科 研 功 底 和 良 好 的 专 业 发 展 前 景 工 商 管 理 专 业 近 三 年 来 考 研 深 造 和 出 国 进 修 形 势 喜 人 一 批 毕 业 生 以 优 秀 的 成 绩 进 入 清 华 大 学 浙 江 大 学 南 开 大 学 中 国 科 技 大 学 中 国 传 媒 大 学 北 京 理 工 大 学 西 南 财 经 大 学 河 海 大 学 等 国 内 重 点 高 校, 同 时 一 批 优 秀 的 莘 莘 学 子 继 续 深 造 英 国 谢 菲 尔 德 大 学 英 国 布 里 斯 托 大 学 杜 伦 大 学 美 国 克 拉 克 森 大 学 等 世 界 排 名 前 100 的 国 际 名 校 工 商 管 理 专 业 学 生 就 业 渠 道 多 样 化, 毕 业 生 可 在 政 府 机 构 金 融 企 业 工 商 企 业 从 事 相 关 工 作 近 三 年 来, 工 商 管 理 系 的 就 业 率 保 持 在 97% 以 上, 一 大 批 优 秀 的 学 生 就 职 中 国 银 行 建 设 银 行 等 各 大 银 行 长 江 水 利 委 员 会 等 水 利 系 统 单 位 华 为 科 技 等 著 名 的 企 事 业 单 位

22 第 一 篇 学 习 指 南 一 全 新 的 大 学 学 习 生 活 ( 一 ) 大 学 学 习 与 中 学 学 习 的 不 同 之 处 1 从 学 习 性 质 的 角 度 看, 中 学 是 普 通 教 育 的 一 部 分, 主 要 是 学 习 各 科 的 基 础 知 识 ; 大 学 则 是 建 立 在 普 通 教 育 基 础 上 的 专 业 性 教 育, 大 学 学 习 具 有 明 显 的 专 业 性, 更 加 讲 究 知 识 的 深 度 2 从 教 学 管 理 制 度 的 角 度 看, 中 学 是 学 年 制, 学 籍 处 理 以 年 为 单 位 ; 大 学 是 学 分 制, 学 籍 处 理 以 学 分 为 单 位, 课 程 设 置 及 学 习 进 程 具 有 较 大 的 灵 活 性 3 从 学 习 目 的 的 角 度 看, 尽 管 这 几 年 提 倡 素 质 教 育, 但 中 学 学 习 主 要 还 是 为 了 应 试, 以 考 大 学 为 根 本 目 标 ; 大 学 学 习 同 样 有 应 试 的 成 分, 也 有 高 分 低 能 的 现 象, 但 培 养 兴 趣 发 挥 特 长 实 现 个 人 理 想 成 为 大 学 生 学 习 的 主 要 目 的 4 从 学 习 内 容 ( 课 程 ) 的 角 度 看, 中 学 主 要 学 习 一 般 性 的 基 础 课 程, 大 约 十 门 左 右 ; 大 学 里 每 个 学 生 则 要 学 习 六 十 门 左 右 的 课 程 课 程 的 容 量 广 度 及 深 度 大 大 超 过 中 学 大 学 里 除 了 知 识 的 学 习, 还 强 调 各 种 技 能 的 学 习 和 锻 炼, 强 调 综 合 素 质 的 提 高 5 从 学 习 方 式 方 法 的 角 度 看, 中 学 主 要 是 啃 书 本 做 习 题 ; 大 学 学 习 除 此 之 外, 还 强 调 理 论 联 系 实 际, 如 从 实 验 课 教 学 实 习 科 学 研 究 ( 做 毕 业 论 文 ) 毕 业 实 习 社 会 实 践 活 动 以 及 平 常 数 量 众 多 的 社 会 活 动 中 去 学 习 6 从 学 习 驱 动 力 的 角 度 看, 中 学 主 要 是 外 部 力 量 驱 动, 如 学 校 纪 律 的 制 约, 家 长 老 师 的 监 督 感 化 等 ; 但 进 入 大 学 后, 以 上 因 素 的 驱 动 作 用 大 大 减 弱 甚 至 降 为 零 大 学 学 习 的 驱 动 力 主 要 来 自 个 人 的 主 观 能 动 性, 表 现 在 学 习 上 就 是 不 需 外 部 压 力 而 积 极 主 动 地 学 习 7 从 学 习 成 绩 检 查 评 定 的 角 度 看, 大 学 里 成 绩 的 评 定 方 式 更 为 灵 活 有 的 是 考 试, 有 的 是 考 查 总 成 绩 一 般 由 期 中 考 试 平 时 作 业 期 末 考 试 组 成 大 学 里 每 一 门 课 的 考 试 都 很 重 要, 不 及 格 要 补 考 或 重 修 8 从 课 堂 教 学 的 角 度 看, 中 学 主 要 是 老 师 讲 授, 每 一 节 课 老 师 安 排 的 非 常 具 体, 所 讲 内 容 主 要 源 于 教 课 书 老 师 精 讲 细 讲, 唯 恐 学 生 不 懂 ; 但 在 大 学 里, 老 师 讲 授 的 内 容 并 非 都 来 自 教 材 大 学 课 堂 节 奏 快, 信 息 量 大, 介 绍 思 路 多, 详 细 讲 解 少 鼓 励 学 生 提 问 或 参 与 讨 论, 要 求 学 生 课 后 阅 读 大 量 的 参 考 资 料, 尤 其 强 调 学 生 的 自 学 能 力 9 从 学 习 竞 争 的 角 度 看, 大 学 里 同 学 间 考 分 高 低 的 竞 争 减 弱, 综 合 能 力 的 竞 争 增 强 由 于 同 学 都 是 来 自 全 国 各 地 较 出 色 的 学 生, 客 观 上 竞 争 压 力 比 中 学 更 大 所 以 要 调 整 自 己 的 心 态, 努 力 将 压 力 转 化 为 动 力 10 从 学 习 环 境 的 角 度 看, 大 学 里 有 数 量 众 多 各 类 专 业 的 老 师, 有 更 优 秀 的 学 友 更 优 越 的 学 习 设 备 和 场 所 大 学 里 自 由 支 配 的 时 间 大 大 增 多, 各 种 社 会 活 动 层 出 不 穷, 为 大 学 生 自 主 全 面 地 学 习 提 供 了 良 好 条 件 不 同 的 地 方 当 然 还 有 很 多, 这 里 就 不 一 一 列 出, 我 们 在 这 里 只 是 想 告 诉 你, 学 会 适 应 一 个 新 的 环 境, 寻 找 一 个 新 的 目 标, 对 大 学 生 活 很 重 要

23 ( 二 ) 新 生 英 语 学 习 要 求 与 学 习 方 法 1 新 生 入 校 后, 第 一 学 期 结 束 时 均 可 参 加 全 国 大 学 英 语 四 级 考 试 2 学 生 在 校 英 语 学 习 的 总 成 绩 = 全 国 大 学 英 语 四 级 考 试 的 成 绩 + 校 内 三 学 期 英 语 总 评 成 绩, 总 成 绩 达 到 606 分 才 能 取 得 学 士 学 位 证 书 3 每 个 学 生 每 学 期 要 求 完 成 20 小 时 的 网 络 自 主 学 习 ( 网 上 学 习 时 间 和 学 习 成 绩 由 网 络 自 动 记 录, 并 作 平 时 成 绩 的 一 项 内 容 纳 入 期 末 总 成 绩 ) 点 击 外 语 教 学 部 网 站 主 页 进 入, 进 行 配 套 英 语 课 程 的 网 络 自 主 学 习, 每 次 自 主 学 习 后 点 击 退 出 系 统, 否 则 无 学 习 记 录 4 每 单 元 学 习 要 做 到 课 前 预 习 课 堂 实 习 课 后 练 习, 课 堂 上 踊 跃 参 与 和 讨 论 学 习 内 容 主 动 提 问 和 回 答 问 题 5 对 于 已 通 过 英 语 四 级 的 学 生, 可 继 续 修 读 大 学 英 语, 也 可 选 修 拓 展 英 语 课 程, 但 必 须 修 满 9 学 分 6 积 极 参 加 全 国 英 语 竞 赛 和 校 区 组 织 的 各 种 英 语 竞 赛 ( 凡 参 与 者 获 平 时 成 绩 的 奖 励 分 并 纳 入 期 末 总 成 绩 ) 7 学 期 英 语 成 绩 评 定 : 期 末 考 试 成 绩 40% 十 期 中 考 试 成 绩 30% 十 平 时 成 绩 30%( 口 语 考 试 15%+ 其 它 15%) ( 三 ) 英 语 考 试 1 大 学 英 语 四 六 级 考 试 (CET-4 CET-6) 由 国 家 教 育 部 考 试 中 心 主 持 的, 旨 在 全 面 考 核 学 生 是 否 达 到 教 学 大 纲 所 规 定 的 一 级 到 四 ( 六 ) 级 除 说 明 以 外 的 全 部 内 容 此 项 考 试 每 年 举 行 两 次, 一 般 考 试 时 间 为 每 年 6 月 12 月 2 全 国 大 学 生 英 语 竞 赛 全 国 大 学 生 英 语 竞 赛 由 高 校 外 语 指 委 会 和 高 校 外 语 教 研 会 共 同 主 办 活 动 旨 在 推 动 英 语 教 改, 激 发 广 大 学 生 学 习 的 兴 趣, 促 使 学 生 打 好 基 础, 提 高 综 合 运 用 英 语 的 能 力 竞 赛 形 式 分 初 赛 和 决 赛 两 阶 段 竞 赛 对 象 为 非 英 语 专 业 所 有 的 本 科 学 生 校 区 相 当 重 视 外 语 教 学, 形 成 了 英 语 特 色, 在 历 年 的 考 试 中 同 学 们 均 取 得 过 特 等 奖 一 等 奖 等 好 成 绩 3 TOEFL 考 试 (Test Of English as a Foreign Language) TOEFL 是 美 国 教 育 考 试 服 务 处 (EST) 为 赴 美 国 和 加 拿 大 等 国 家 上 大 学 或 研 究 生 院 学 习 的 非 英 语 国 家 的 学 生 提 供 的 英 语 水 平 考 试,TOFEL 考 试 每 年 在 我 国 举 办 四 次, 考 试 时 间 是 每 年 1 月 5 月,8 月 10 月 对 于 申 请 前 往 美 国 和 加 拿 大 的 非 英 语 国 家 的 学 生, 对 方 一 般 要 求 有 TOFEL 考 试 成 绩 4 GRE 考 试 (Graduate Record Examination) GRE 是 美 国 教 育 考 试 服 务 处 举 办 的 研 究 生 入 学 考 试, 对 于 申 请 进 入 美 国 大 学 研 究 生 院 学 习 的 非 英 语 国 家 的 学 生, 多 数 院 校 都 要 求 有 GRE 考 试 成 绩 GRE 考 试 分 一 般 考 试 和 专 业 考 试 两 种 考 试 时 间 一 般 为 每 年 2 月 4 月 10 月 ( 四 ) 计 算 机 等 级 考 试 1 全 国 计 算 机 等 级 考 试 (NCRE) 经 教 育 部 批 准, 由 教 育 部 考 试 中 心 主 办, 面 向 社 会, 用 于 考 查 应 试 人 员 计 算 机 应 用 知 识 与 能 力 的 全 国 性 计 算 机 水 平 考 试 体 系

24 考 试 时 间 为 每 年 4 月 第 一 个 星 期 六 和 9 月 倒 数 第 二 个 星 期 六 到 下 周 一 全 为 上 机 考 试 期 限 为 3 天, 由 考 点 根 据 考 生 数 量 和 设 备 情 况 具 体 安 排 考 试 由 教 育 部 考 试 中 心 发 合 格 证 书 全 国 计 算 机 等 级 考 试 证 书 编 号 全 国 统 一, 全 国 通 用, 是 持 有 人 计 算 机 应 用 能 力 的 证 明, 也 可 供 用 人 部 门 录 用 和 考 核 工 作 人 员 时 参 考 全 国 统 一 考 试 时 间 : 考 试 每 年 两 次 上 半 年 考 试 时 间 : 四 月 第 一 个 周 六 开 始 连 续 考 3 天 下 半 年 考 试 时 间 ; 九 月 倒 数 第 二 个 周 六 开 始 连 续 考 3 天 报 名 时 间 :4 月 份 考 试 ( 前 一 年 8 月 至 12 月 份 报 名 ) 9 月 份 考 试 ( 本 年 3 月 至 6 月 份 报 名 ) 2 江 苏 省 高 等 学 校 计 算 机 等 级 考 试 江 苏 省 高 等 学 校 计 算 机 等 级 目 前 开 考 的 科 目 有 : 一 级 : 大 学 计 算 机 信 息 技 术 ; 二 级 按 使 用 的 语 种 分 为 : Visual BASIC Visual FoxPro C 语 言 Visual C++ 等 ; 三 级 开 考 三 级 微 机 原 理 与 接 口 技 术 三 级 软 件 技 术 与 应 用 所 有 考 试 均 为 上 机 考 试 每 年 3 月 和 10 月 各 举 行 一 次, 以 班 级 为 单 位 报 名 考 试 由 江 苏 省 教 育 厅 委 托 江 苏 省 高 等 学 校 计 算 机 等 级 考 试 中 心 颁 发 统 一 的 合 格 证 书 注 : 校 区 组 织 全 国 计 算 机 等 级 考 试 和 江 苏 省 高 等 学 校 计 算 机 等 级 考 试 ( 五 ) 两 早 一 晚 为 了 认 真 贯 彻 落 实 教 育 部 关 于 进 一 步 深 化 本 科 教 学 改 革 全 面 提 高 教 学 质 量 的 若 干 意 见 文 件 精 神, 扎 实 实 施 高 等 学 校 本 科 教 学 质 量 与 教 学 改 革 工 程, 全 面 提 高 教 育 教 学 质 量, 为 学 生 创 造 良 好 学 习 条 件, 营 造 良 好 学 习 氛 围, 养 成 良 好 学 习 习 惯, 促 进 校 区 的 学 风 建 设, 结 合 学 校 工 作 重 点, 校 区 在 大 一 大 二 学 生 中 开 展 两 早 一 晚, 即 早 读 早 锻 炼 以 及 晚 自 习, 以 进 一 步 加 强 学 风 建 设 在 新 学 期 来 临 之 际, 希 望 同 学 们 能 够 坚 持 两 早 一 晚, 养 成 良 好 的 学 习 习 惯, 在 这 种 良 好 的 学 习 氛 围 下, 在 学 习 科 学 文 化 知 识 的 广 阔 天 空 中 自 由 翱 翔 ( 六 ) 自 习 场 所 大 学 里 的 课 余 时 间 可 以 由 你 自 己 来 安 排, 把 握 时 间 认 真 进 行 自 习, 不 失 为 取 得 好 成 绩 的 一 个 好 办 法 您 可 以 在 图 书 馆 为 学 楼 和 厚 德 楼 等 处 自 习 图 书 馆 一 楼 二 楼 学 生 参 考 阅 览 室 和 四 楼 过 刊 阅 览 室 都 是 不 错 的 学 习 场 所 为 学 楼 分 为 A B C D 四 个 区, 在 校 园 地 图 上 标 有 指 示, 除 了 一 些 多 媒 体 教 室 和 语 音 教 室 不 开 放 作 为 自 习 场 所 外, 其 它 教 室 在 不 上 课 的 时 候 都 可 以 供 大 家 自 习 ( 注 意 : 有 部 分 教 室 是 考 研 专 用 ) 厚 德 楼 会 根 据 自 习 学 生 的 人 数 开 放 部 分 教 室 供 同 学 们 自 习, 特 别 是 在 炎 炎 夏 日 和 寒 冷 的 冬 天, 那 是 个 不 错 的 自 习 场 所, 内 设 中 央 空 调 ( 七 ) 课 外 讲 座 为 丰 富 广 大 同 学 的 课 余 文 化 生 活, 拓 宽 同 学 们 的 视 野, 校 区 定 期 会 举 办 面 向 全 体 同 学 的 第 二 课 堂 讲 座

25 积 极 邀 请 名 校 名 师 社 会 名 流 名 家 走 进 校 园, 讲 座 内 容 涉 及 国 际 形 势 科 技 创 新 中 外 文 化 就 业 技 巧 心 理 健 康 等, 开 阔 了 同 学 们 的 眼 界, 增 长 了 同 学 们 的 见 识, 在 这 个 收 获 知 识 的 殿 堂 里, 同 学 们 从 中 获 得 了 好 的 学 习 方 法 和 更 多 的 为 人 处 世 的 道 理 各 类 讲 座 在 浓 郁 校 园 文 化 氛 围, 提 高 学 生 综 合 素 质 等 方 面 起 到 了 十 分 重 要 的 作 用, 具 有 深 刻 的 教 育 意 义, 受 到 了 广 大 同 学 的 欢 迎 ( 八 ) 学 科 竞 赛 为 丰 富 校 园 学 术 氛 围, 多 方 面 培 养 大 学 生 的 创 新 思 维 和 解 决 实 际 问 题 能 力, 培 养 大 学 生 的 团 队 合 作 精 神, 学 校 鼓 励 学 生 积 极 参 与 学 科 竞 赛, 拓 展 学 生 知 识 面, 培 养 学 生 的 创 新 思 维 和 实 践 动 手 能 力 学 校 文 件 ( 河 海 校 科 教 号 ) 列 出 了 国 家 级 省 级 校 级 学 科 竞 赛 项 目, 主 要 有 : 挑 战 杯 中 国 大 学 生 创 业 计 划 竞 赛 挑 战 杯 全 国 大 学 生 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 全 国 及 江 苏 省 大 学 生 电 子 设 计 竞 赛 全 国 大 学 生 电 子 设 计 竞 赛 嵌 入 式 专 题 竞 赛 全 国 及 江 苏 省 大 学 生 数 学 建 模 竞 赛 全 国 大 学 生 电 工 数 学 建 模 竞 赛 全 国 大 学 生 英 语 竞 赛 全 国 大 学 生 英 语 演 讲 竞 赛 外 教 社 杯 英 语 写 作 大 赛 全 国 周 培 源 大 学 生 力 学 竞 赛 暨 江 苏 省 大 学 生 力 学 竞 赛 全 国 大 学 生 机 械 创 新 设 计 大 赛 全 国 大 学 生 广 告 艺 术 设 计 大 赛 飞 思 卡 尔 杯 全 国 智 能 汽 车 比 赛 全 国 机 器 人 大 赛 机 器 人 灭 火 比 赛 江 苏 省 大 学 生 机 器 人 大 赛 江 苏 省 高 校 大 学 生 物 理 及 实 验 技 术 作 品 创 新 竞 赛 江 苏 省 大 学 生 电 脑 网 络 大 赛 江 苏 省 普 通 高 等 学 校 非 理 科 专 业 高 等 数 学 竞 赛 江 苏 省 工 科 大 学 生 人 文 社 会 科 学 知 识 竞 赛 常 州 市 大 学 生 英 语 口 语 大 赛 等 二 课 程 与 成 绩 ( 一 ) 大 学 课 程 分 类 理 论 课 程 ( 二 ) 选 课 课 程 体 系 课 程 性 质 毕 业 要 求 通 识 课 程 专 业 课 程 个 性 课 程 实 践 课 程 素 质 拓 展 公 共 必 修 课 通 识 选 修 课 学 科 基 础 课 专 业 主 干 课 专 业 内 选 修 课 专 业 外 选 修 课 必 修 选 修 必 修 必 修 选 修 选 修 必 修 各 部 分 所 得 学 分 不 少 于 相 应 规 定 学 分 数 不 少 于 10 学 分 学 生 须 根 据 本 专 业 培 养 方 案, 参 考 课 程 先 修 后 续 关 系 及 开 设 的 学 期, 合 理 安 排 学 习 进 程, 每 学 期 末 进 行 下 学 期 的 选 课 学 期 初 改 补 选 ( 三 ) 课 程 考 核 1 学 生 须 参 加 每 学 期 修 读 的 所 有 课 程 的 考 核 考 核 成 绩 采 用 百 分 制 或 五 级 分 制 记 分, 取 得 60 分 或 及

26 格 以 上 成 绩 即 取 得 该 课 程 学 分 2 课 程 考 核 分 为 考 试 和 考 查 两 种, 任 课 教 师 可 采 用 闭 卷 考 试 开 卷 考 试 半 开 卷 考 试 面 试 综 合 练 习 综 合 设 计 或 实 验 操 作 论 文 报 告 等 多 种 方 式 进 行 考 核 3 课 程 成 绩 由 平 时 成 绩 和 考 试 成 绩 组 成, 平 时 成 绩 占 课 程 成 绩 的 30% 左 右. 由 任 课 教 师 在 课 程 开 始 时 向 学 生 宣 布 4 学 生 因 特 殊 情 况 不 能 按 期 参 加 考 核 者, 须 由 本 人 事 先 向 所 在 学 院 申 请 并 附 有 关 证 明, 经 学 院 审 核, 教 务 部 同 意 后, 方 可 缓 考 缓 考 以 随 下 年 级 相 同 课 程 同 堂 考 试 方 式 进 行, 课 程 缓 考 以 一 次 为 限 选 修 课 没 有 缓 考 学 生 若 未 经 同 意 擅 自 缺 考, 以 旷 考 论, 该 门 课 程 以 零 分 计 算 5 考 试 违 纪 作 弊 者 除 给 予 纪 律 处 分 外, 该 门 课 程 以 零 分 计 算 经 教 育 表 现 较 好, 经 所 在 学 院 批 准, 可 申 请 重 修 6 缺 课 累 计 超 过 某 门 课 程 学 时 数 的 三 分 之 一, 或 缺 交 作 业 达 三 分 之 一 以 上 者, 不 得 参 加 该 门 课 程 考 试, 并 以 零 分 计 算 三 学 分 制 ( 一 ) 学 分 学 分 是 用 于 计 算 学 生 学 习 量 的 一 种 单 位, 理 论 教 学 为 主 的 课 程 每 16 学 时 为 1 学 分 ; 体 育 课 每 32 学 时 为 1 学 分 ; 实 验 课 每 16 学 时 或 24 学 时 为 1 学 分, 视 有 无 理 论 讲 授 和 课 外 学 习 量 而 定 集 中 进 行 的 实 践 性 教 学 环 节, 如 : 生 产 实 习 课 程 设 计 毕 业 论 文 毕 业 设 计, 原 则 上 每 周 计 1 学 分 学 生 在 完 成 人 才 培 养 方 案 的 学 分 外, 如 参 加 学 校 组 织 的 重 要 活 动 文 体 活 动 社 会 实 践 科 研 实 践 发 表 论 文 各 类 文 艺 体 育 科 技 学 科 竞 赛 获 得 优 异 成 绩 或 奖 项 等, 可 折 算 成 相 应 的 素 质 拓 展 学 分 ( 二 ) 学 分 制 学 校 对 于 教 学 活 动 实 施 学 分 制 管 理 学 生 必 须 修 满 本 专 业 人 才 培 养 方 案 规 定 的 总 学 分 和 各 类 学 分, 方 可 获 得 毕 业 资 格 在 校 期 间 每 学 年 必 须 修 满 专 业 教 学 计 划 规 定 的 必 修 课 和 选 修 课 最 低 要 求 学 分 数 根 据 河 海 大 学 全 日 制 普 通 本 科 生 学 籍 管 理 规 定, 下 列 情 况 的 学 生 给 予 退 学 警 告 : 1 一 年 级 结 束 时, 累 计 取 得 学 分 不 足 本 专 业 培 养 方 案 总 学 分 的 1/6; 2 二 年 级 结 束 时, 累 计 取 得 学 分 不 足 本 专 业 培 养 方 案 总 学 分 的 1/3; 3 三 年 级 结 束 时, 累 计 取 得 学 分 不 足 本 专 业 培 养 方 案 总 学 分 的 1/2 至 三 年 级 结 束 时, 凡 按 人 才 培 养 方 案 应 取 得 的 必 修 课 学 分 累 计 尚 有 25 学 分 以 上 未 取 得 者, 原 则 上 不 得 随 同 年 级 学 习, 应 转 入 下 一 年 级 学 习 ( 三 ) 课 程 绩 点 1 绩 点 是 衡 量 学 生 学 习 课 程 质 量 的 指 标 课 程 成 绩 达 到 合 格 以 上 时, 绩 点 与 成 绩 相 对 应 ; 课 程 考 核 成 绩 不 合 格 时, 课 程 绩 点 为

27 2 五 级 记 分 制 对 应 的 课 程 绩 点 : 优 秀 为 5.0 良 好 为 4.5 中 等 为 3.5 及 格 为 2.5 不 及 格 为 0 3 百 分 制 成 绩 对 应 的 课 程 绩 点 : 百 分 制 成 绩 O-59 课 程 绩 点 ( 四 ) 平 均 学 分 绩 点 平 均 学 分 绩 点 是 综 合 评 价 学 生 学 习 质 量 的 指 标, 是 学 生 评 定 奖 学 金 评 优 及 进 行 学 籍 处 理 的 依 据 之 一, 其 中 申 请 学 士 学 位 推 荐 免 试 研 究 生 以 必 修 课 的 平 均 绩 点 为 参 照 依 据 平 均 学 分 绩 点 = ( 课 程 学 分 课 程 绩 点 )/ 课 程 学 分 ( 四 舍 五 入 保 留 一 位 小 数 ) 四 学 士 学 位 ( 一 ) 申 请 授 予 学 士 学 位 需 同 时 满 足 以 下 条 件 : 1 在 规 定 的 修 业 年 限 内 取 得 人 才 培 养 方 案 规 定 的 总 学 分 和 各 类 学 分, 经 审 核 准 予 毕 业 ; 2 在 学 期 间 的 必 修 课 程 学 分 绩 点 达 3.0; 3 掌 握 一 门 外 国 语, 参 加 国 家 大 学 外 语 四 级 考 试 成 绩 与 校 内 大 学 外 语 课 程 成 绩 之 和 达 606 分 ( 二 ) 受 记 过 以 上 处 分 的, 在 处 分 时 间 满 一 年 以 上, 才 能 申 请 学 士 学 位 除 符 合 授 予 学 士 学 位 各 项 条 件 外, 还 必 须 符 合 下 列 条 件 之 一, 才 能 申 请 : 1 在 学 期 间 的 必 修 课 程 学 分 绩 点 达 4.0, 处 分 后 获 得 校 级 单 项 奖 及 以 上 ; 2 在 学 期 间 的 必 修 课 程 学 分 绩 点 达 3.5, 处 分 后 获 得 校 级 综 合 奖 或 在 自 然 科 学 类 人 文 社 科 竞 赛 中 获 省 级 二 等 奖 及 以 上 ; 3 在 学 期 间 的 必 修 课 程 ( 含 限 选 课 程 ) 学 分 绩 点 达 3.0, 处 分 后 获 得 校 级 综 合 奖 并 在 自 然 科 学 类 人 文 社 科 竞 赛 中 获 省 级 二 等 奖 及 以 上 五 转 专 业 ( 一 ) 学 生 有 下 列 情 况 之 一 者, 准 许 转 专 业, 并 应 办 理 有 关 手 续 : 1 新 生 进 校 一 年 后, 根 据 学 校 转 专 业 的 相 关 规 定, 符 合 条 件 者 可 参 加 学 校 组 织 的 转 专 业 考 核, 通 过 考 核 者 可 转 入 相 应 专 业 学 习,( 具 体 工 作 安 排 详 见 每 年 6 月 学 校 文 件 ) 2 学 生 在 某 些 方 面 有 特 殊 才 能 或 兴 趣 爱 好, 有 相 关 材 料 证 明 已 取 得 一 定 的 学 业 成 果, 为 更 好 地 扬 其 所 长, 经 本 人 申 请, 所 在 院 ( 系 ) 推 荐, 学 校 和 转 入 院 ( 系 ) 或 专 业 考 核, 情 况 属 实 ; 3 经 本 校 医 院 或 指 定 医 疗 单 位 检 查 表 明, 身 体 有 某 种 疾 病 或 生 理 缺 陷, 不 宜 在 原 专 业 学 习 ( 不 含 隐 瞒 病 史 入 学 者 ), 尚 能 在 其 它 专 业 学 习 ; 4 学 生 存 在 某 种 特 殊 困 难, 经 学 校 认 定 不 转 专 业 无 法 继 续 学 习 者 ( 二 ) 学 生 有 下 列 情 况 之 一 者, 不 予 转 专 业 : (1) 入 学 未 满 一 学 期 者 ;(2) 按 规 定 应 退 学 者 ;(3) 本 科 三 年 级 ( 含 三 年 级 ) 以 上 者 ;(4) 定 向 委 托 培 养 学 生 ;(5) 在 校 期 间 已 有 一 次 转 专 业 者 ;(6) 在 招 生 时 对 其 专 业 有 明 确 限 制 者 ;(7) 其 他 无 正 当

28 理 由 者 六 奖 学 金 ( 一 ) 设 置 及 类 别 (1) 河 海 大 学 校 长 奖 学 金 ; (2) 河 海 大 学 优 秀 学 生 奖 学 金 : 学 业 优 秀 奖 学 金 学 业 进 步 奖 学 金 精 神 文 明 奖 学 金 科 技 创 新 奖 学 金 社 会 工 作 优 秀 奖 学 金 艺 术 体 育 优 秀 奖 学 金 ; (3) 专 项 奖 学 金 : 国 家 奖 学 金 国 家 励 志 奖 学 金 严 恺 奖 学 金 徐 芝 纶 力 学 奖 学 金 等 ; (4) 社 会 捐 立 奖 学 金 : 宝 钢 教 育 基 金 优 秀 学 生 奖 学 金 费 孝 通 奖 学 金 等 ; (5) 西 部 创 业 奖 学 金 ; (6) 校 园 爱 心 基 金 奖 学 金 ( 二 ) 奖 学 金 简 介 1 河 海 大 学 校 长 奖 学 金 每 年 在 毕 业 班 学 生 中 评 选 河 海 大 学 优 秀 毕 业 生, 被 评 为 河 海 大 学 优 秀 毕 业 生 的 学 生 获 得 河 海 大 学 校 长 奖 学 金, 奖 励 金 额 为 4000 元 2 河 海 大 学 优 秀 学 生 奖 学 金 每 学 年 评 定 一 次,1 学 业 优 秀 奖 学 金 奖 励 金 额 为 1000 元 ;2 学 业 进 步 奖 学 金 奖 励 金 额 为 500 元 ;3 精 神 文 明 奖 学 金 奖 励 金 额 为 500 元 ;4 科 技 创 新 奖 学 金 奖 励 金 额 为 400 元 ;5 社 会 工 作 优 秀 奖 学 金 奖 励 金 额 为 400 元 ;6 艺 术 体 育 优 秀 奖 学 金 奖 励 金 额 为 400 元 3 专 项 奖 学 金 1 国 家 奖 学 金 : 用 于 奖 励 全 日 制 本 科 在 校 生 中 特 别 优 秀 的 学 生, 每 学 年 评 定 一 次, 标 准 为 8000 元 / 人 2 国 家 励 志 奖 学 金 : 用 于 奖 励 资 助 全 日 制 本 科 在 校 生 中 品 学 兼 优 的 家 庭 经 济 困 难 学 生, 资 助 标 准 为 每 人 每 年 5000 元 3 严 恺 奖 学 金 : 由 严 恺 教 育 科 技 基 金 提 供 资 金 每 学 年 评 定 一 次 一 等 奖 奖 金 人 民 币 3000 元, 二 等 奖 奖 金 人 民 币 1500 元 4 徐 芝 纶 力 学 奖 学 金 : 为 纪 念 力 学 大 师 中 国 科 学 院 院 士 徐 芝 纶 先 生, 鼓 励 水 利 土 木 类 专 业 学 生 认 真 学 习 力 学 类 课 程 和 专 业 理 论, 学 校 设 立 了 徐 芝 纶 力 学 奖 学 金, 主 要 奖 励 所 学 主 干 课 程 中 含 三 门 以 上 力 学 类 课 程 专 业 的 本 科 学 生, 每 学 年 评 选 一 次 一 等 奖 奖 金 2000 元 / 人 ; 二 等 奖 奖 金 1000 元 / 人 4 社 会 捐 立 奖 学 金 1 宝 钢 优 秀 学 生 奖 学 金 : 宝 钢 教 育 奖 由 宝 钢 教 育 基 金 资 助, 设 有 优 秀 教 师 特 等 奖 优 秀 教 师 奖 和 优 秀 学 生 特 等 奖 优 秀 学 生 奖 每 年 评 选 一 次, 优 秀 学 生 特 等 奖 奖 励 金 额 为 元 / 人 ; 优 秀 学 生 奖 奖 励 金 额 为 元 / 人 2 费 孝 通 奖 学 金 : 原 全 国 人 大 常 委 会 副 委 员 长 我 国 著 名 的 社 会 学 家 费 孝 通 先 生 捐 资 设 立 费 孝 通 奖

29 学 金, 旨 在 激 励 广 大 学 生 刻 苦 学 习, 奋 发 成 才, 为 我 国 社 会 主 义 现 代 化 事 业 贡 献 力 量 费 孝 通 奖 学 金 奖 励 标 准 为 每 年 4000 元 / 人 5 西 部 创 业 奖 学 金 用 于 鼓 励 倡 导 毕 业 生 到 国 家 急 需 的 地 区 建 功 立 业, 为 祖 国 西 部 水 利 水 电 事 业 贡 献 聪 明 才 智, 每 年 在 毕 业 班 学 生 中 评 选, 分 为 1 特 等 奖 : 奖 励 人 民 币 5000 元 ;2 一 等 奖 : 奖 励 人 民 币 2000 元 ;3 二 等 奖 : 奖 励 人 民 币 1000 元 ;4 三 等 奖 : 奖 励 人 民 币 500 元 6 校 园 爱 心 基 金 奖 学 金 和 汇 奖 学 金 勤 奋 奖 学 金 常 州 液 压 奖 学 金 等, 平 均 奖 励 金 额 分 别 为 元 等 奖 学 金 评 审 流 程 图 发 文 通 知 学 生 开 展 奖 学 金 评 定 工 作, 及 相 关 日 程 安 排 学 生 根 据 奖 学 金 评 定 条 件 及 综 合 测 评 情 况, 填 写 申 请 表 申 请 表 交 到 学 院 后, 经 学 院 审 核 公 示, 汇 总 报 学 工 部 奖 学 金 发 放 表 经 学 生 签 字 确 认 后 发 放 学 工 部 核 实 并 在 校 区 公 示 ; 如 有 异 议, 可 拨 打 电 话 : 或 xuegc@hhuc.edu.cn 优 秀 学 生 标 兵 优 秀 学 生 优 秀 学 生 干 部 等 荣 誉 称 号 评 选 流 程 图 发 文 通 知 学 生 评 定 工 作 开 始, 及 相 关 日 程 安 排 学 院 在 优 秀 学 生 奖 学 金 评 选 基 础 上, 根 据 评 选 细 则 进 行 初 评 经 学 院 初 评 公 示 ; 汇 总 后 报 学 工 部 公 示 无 异 议 后, 上 报 学 校, 经 学 校 审 核 后 发 文 表 彰 学 工 部 审 核 公 示 ; 如 有 异 议, 可 拨 打 电 话 : 或 xuegc@hhuc.edu.cn

30 第 二 篇 升 学 就 业 经 过 大 学 四 年 的 学 习, 你 终 将 从 校 园 走 向 社 会, 毕 业 生 的 求 职 择 业 成 了 首 要 问 题 大 学 毕 业, 可 以 有 三 种 选 择 : 就 业 升 学 与 出 国 如 何 在 这 三 者 之 间 进 行 选 择, 需 要 作 全 面 综 合 的 分 析 从 大 的 方 面 讲, 社 会 主 义 建 设 及 科 学 技 术 的 发 展, 需 要 一 批 专 业 知 识 强 综 合 素 质 高 具 有 刻 苦 钻 研 精 神 的 硕 士 和 博 士 从 个 人 角 度 讲, 研 究 生 在 求 职 时 具 有 更 强 的 竞 争 力, 可 以 得 到 待 遇 丰 厚 或 层 次 更 高 的 职 业, 对 于 今 后 更 好 的 发 展 占 有 先 机 但 是, 是 不 是 大 家 都 应 该 考 研 呢? 答 案 是 否 定 的 是 否 考 研 首 先 要 对 自 己 的 主 客 观 条 件 进 行 分 析 如 果 你 有 一 定 的 经 济 实 力, 家 庭 没 有 太 多 负 担, 而 且 能 够 支 持 你 继 续 深 造, 再 加 上 你 对 于 做 学 问 或 是 搞 科 研 有 一 定 的 兴 趣, 你 就 可 以 选 择 考 研 或 者 出 国 深 造 如 果 你 想 早 点 融 入 社 会 进 行 实 践, 或 者 因 为 你 的 经 济 基 础 不 怎 么 好, 或 者 因 为 你 的 学 习 兴 趣 不 怎 么 高, 那 你 最 好 就 是 直 接 就 业 了 一 就 业 1 就 业 意 向 找 一 张 纸, 写 下 你 的 问 题 : 我 适 合 干 什 么 一 一 认 识 自 己 力 求 客 观 ; 我 能 够 干 什 么 一 一 发 展 自 己 力 求 成 功 ; 我 应 该 干 什 么 一 尊 重 现 实 ; 我 的 最 终 走 向 是 什 么 一 一 社 会 化 只 需 要 用 你 的 专 业 你 的 兴 趣 你 的 特 长 你 的 能 力 你 的 个 性 来 回 答, 同 时 适 当 借 鉴 学 长 学 姐 的 经 验 和 听 听 老 师 的 建 议 是 没 错 的 注 意, 你 可 以 在 头 脑 中 有 上 万 种 想 法, 但 切 记, 一 定 要 脚 踏 实 地, 实 事 求 是 2 求 职 区 域 毕 业 后 到 底 在 什 么 地 方 工 作, 沿 海 地 区 还 是 内 地, 学 校 所 在 地 还 是 生 源 所 在 地, 要 综 合 多 方 面 的 因 素, 如 所 学 专 业 在 当 地 是 否 有 发 展 前 途, 父 母 的 意 见, 亲 朋 好 友 的 建 议 等 等 通 过 对 自 己 在 上 述 方 面 的 分 析, 应 该 对 自 己 有 个 清 醒 的 认 识 明 确 了 自 己 想 要 从 事 的 行 业 去 向 以 后, 你 就 有 了 求 职 的 方 向, 就 可 以 从 海 量 的 招 聘 信 息 有 目 的 的 选 择, 这 样 就 提 高 了 信 息 的 利 用 率 和 求 职 的 成 功 率 3 就 业 心 理 真 正 面 对 就 业 时, 你 不 仅 仅 是 象 牙 塔 中 莘 莘 学 子 的 一 员, 更 是 一 个 即 将 走 上 社 会 的 准 择 业 人 首 先 要 确 立 自 己 的 就 业 目 标, 越 早 进 行 科 学 的 适 合 自 己 的 职 业 规 划, 也 就 越 早 具 备 就 业 优 势, 因 此 要 对 自 己 进 行 职 业 生 涯 规 划 大 学 生 要 找 到 满 意 的 工 作, 决 胜 点 就 在 于 长 期 点 滴 的 积 累 在 四 年 的 大 学 生 活 中, 我 们 要 在 搞 好 学 业 的 基 础 上, 注 重 有 计 划 地 培 养 自 己 有 发 展 潜 力 的 能 力, 全 面 提 高 自 己 的 综 合 素 质 有 句 话 说 的 好 : 找 工 作 的 过 程 让 我 不 断 认 识 了 自 己, 让 我 感 受 到 了 自 己 的 力 量! 面 对 择 业, 大 学 生 的 心 理 是 复 杂 而 多 变 的 一 方 面 为 自 己 即 将 走 上 社 会, 将 自 己 所 学 到 的 知 识 和 本 领 奉 献 给 人 民, 实 现 自 己 的 人 生 价 值 而 感 到 由 衷 的 高 兴 ; 另 一 方 面 也 常 常 表 现 出 矛 盾 的 心 理 因 此, 做 好 充 分 的 心 理 准 备. 在 择 业 过 程 中 发 挥 你 的 内 在 素 质, 勇 敢 地 迎 接 挑 战, 在 择 业 过 程 中 是 非 常 重 要 的

31 二 升 学 ( 一 ) 免 研 河 海 大 学 是 实 施 国 家 211 工 程 重 点 建 设 以 及 设 有 研 究 生 院 的 学 校 之 一, 按 照 全 国 普 通 高 等 学 校 推 荐 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 工 作 管 理 办 法 ( 试 行 ) 规 定, 每 年 的 推 免 生 有 学 术 型 专 业 学 位 两 类 1 推 荐 对 象 : 普 通 应 届 本 科 毕 业 生 2 推 荐 条 件 : (1) 坚 持 四 项 基 本 原 则, 遵 纪 守 法, 品 行 端 正 (2) 勤 奋 学 习, 成 绩 优 良, 必 修 课 程 合 格 大 学 英 语 CET-4 级 考 试 成 绩 须 达 到 425 分 ( 其 它 语 种 与 其 相 当 ) 本 科 前 三 年 成 绩 在 本 专 业 年 级 排 名 前 40% 之 内 在 我 校 学 习 期 间 若 在 学 科 专 业 某 一 个 领 域 有 所 发 现 发 明 和 创 新 的 特 殊 创 新 人 才, 在 满 足 必 修 课 学 分 绩 点 3.0 以 上 并 具 备 下 列 条 件 之 一 者, 可 经 院 ( 系 ) 推 荐 免 试 工 作 领 导 小 组 特 别 推 荐, 并 报 学 校 推 荐 免 试 工 作 专 家 小 组 考 核 和 学 校 推 荐 免 试 工 作 领 导 小 组 审 批 : 获 国 家 级 学 科 竞 赛 二 等 奖 及 以 上 者 ; 获 省 部 级 学 科 竞 赛 一 等 奖 者 ; 获 省 部 级 以 上 的 科 技 成 果 奖 ; 有 其 它 特 殊 创 新 成 果 (3) 身 体 健 康, 达 到 体 育 教 学 要 求 另 外, 对 于 两 年 以 上 ( 含 两 年 ) 被 评 为 校 级 优 秀 学 生 标 兵 或 优 秀 学 生 优 秀 学 生 干 部 的 学 生, 在 满 足 上 述 条 件 下, 可 优 先 推 荐 ; 连 续 三 年 被 评 为 校 级 优 秀 学 生 标 兵 的 学 生 可 直 接 推 荐 ; 对 于 申 报 助 管 计 划 支 教 团 计 划 的 学 生, 必 修 课 学 分 绩 点 在 3.5 以 上, 曾 经 担 任 过 班 长 团 支 书 及 以 上 学 生 干 部, 其 他 条 件 符 合 要 求 可 予 以 推 荐 ( 不 参 加 专 业 年 级 排 名 ); 对 于 新 疆 西 藏 两 区 的 少 数 民 族 学 生, 必 修 课 学 分 绩 点 在 3.5 以 上, 其 他 条 件 符 合 要 求 可 予 以 推 荐 ( 不 参 加 专 业 年 级 排 名, 不 占 学 院 推 荐 指 标 ); 国 防 生 满 足 推 免 生 条 件 的, 同 等 条 件 下 推 内 优 先 考 虑 3 各 院 ( 系 ) 在 制 订 综 合 排 名 指 标 时, 学 生 学 习 成 绩 所 占 权 重 不 得 低 于 70%( 学 院 综 合 排 名 指 标 报 教 务 部 门 备 案 ), 并 注 意 保 持 政 策 的 连 续 性 ( 具 体 工 作 安 排 详 见 每 年 9 月 学 校 文 件 ) ( 二 ) 考 研 1 考 研 相 关 信 息 的 获 取 与 学 校 联 系, 确 定 具 体 的 学 校 专 业, 获 得 具 体 的 考 试 信 息, 主 要 有 以 下 几 条 途 径 : 招 生 简 章 一 般 在 7 月 一 8 月 份 出, 由 各 个 学 校 的 研 究 生 招 生 主 管 部 门 ( 研 究 生 院 和 研 究 生 处 ) 公 布 导 师 能 和 导 师 联 系 上, 得 到 他 的 一 两 点 指 导, 无 疑 会 如 虎 添 翼 在 读 研 究 生 和 导 师 相 比, 在 读 研 究 生 较 好 找, 能 提 供 的 信 息 也 更 实 用, 说 的 话 更 实 在 一 些 平 面 媒 体 刊 登 的 考 研 信 息 登 录 诸 多 考 研 网 站 获 取 信 息

32 2 考 研 程 序 报 名 时 间 一 般 在 11 月, 先 要 在 网 上 报 名, 再 到 现 场 确 认 ; 考 试 一 般 在 1 2 月 份, 春 节 前 1 2 个 星 期 ; 考 试 地 点 一 般 在 地 市 一 级 教 委 高 招 办 设 立 的 考 点, 或 者 招 生 的 高 校 ; 复 试 一 般 在 5.1 前 后, 对 绝 大 多 数 学 校 来 说, 接 到 复 试 通 知, 录 取 一 般 都 没 有 问 题 ; 复 试 通 过 后, 学 校 将 发 函 到 你 的 档 案 所 在 单 位, 将 你 的 档 案 调 往 学 校, 审 查 没 有 重 大 问 题 后 ( 主 要 是 政 治 性 问 题 ), 将 会 发 放 录 取 通 知 书, 将 你 所 有 的 关 系, 转 往 学 校 ( 委 培 培 养 除 外 ) 这 样, 你 最 后 所 要 做 的 就 是 等 到 开 学 的 时 候 去 报 到 三 留 学 ( 一 ) 通 过 学 校 合 作 项 目 留 学 河 海 大 学 具 有 广 泛 的 国 际 交 流 与 合 作, 与 美 英 法 俄 德 荷 及 香 港 等 国 家 和 地 区 的 70 多 所 大 学 科 研 机 构 建 立 了 合 作 关 系 每 年 均 有 本 科 生 通 过 以 下 项 目 出 国 留 学 : 河 海 大 学 里 尔 科 技 大 学 工 程 师 项 目 河 海 大 学 杜 埃 矿 业 学 院 工 程 师 项 目 河 海 大 学 尼 斯 大 学 综 合 理 工 学 院 工 程 师 项 目 河 海 大 学 里 尔 科 技 大 学 本 科 项 目 等 ( 二 ) 自 己 申 请 自 费 出 国 留 学 1 自 费 留 学 应 具 备 的 条 件 自 费 留 学 不 受 学 历 年 龄 的 限 制, 凡 具 备 条 件 者, 均 可 申 请 自 费 到 国 外 上 大 学 ( 专 科 本 科 ) 读 研 究 生 或 进 修 自 费 留 学 还 应 具 备 : 第 一, 通 过 正 当 合 法 手 续 取 得 足 够 的 外 汇 资 助 或 国 外 奖 学 金, 即 持 有 亲 友 提 供 的 经 济 保 证 书 ( 须 得 到 所 去 国 家 的 认 可 ), 或 持 有 国 外 院 校 科 研 机 构 或 基 金 会 等 提 供 的 奖 学 金 或 资 助 证 明 所 得 外 汇 资 助 或 国 外 奖 学 金, 应 能 维 持 自 己 在 国 外 的 学 习 和 生 活 第 二, 应 具 有 相 当 的 外 语 水 平 2 申 请 办 理 入 学 证 件 国 外 大 专 院 校 及 科 研 单 位 一 般 要 求 申 请 人 提 供 的 材 料 有 : 个 人 简 历 学 习 成 绩 单 学 历 证 明 二 至 三 名 专 家 或 教 授 写 的 推 荐 信 二 三 封 经 济 保 证 书 健 康 证 明 ( 应 根 据 对 方 的 要 求, 提 供 相 应 的 健 康 证 书 ) 外 语 考 试 成 绩 ( 根 据 对 方 要 求 提 供 ) 3 自 费 留 学 手 续 的 办 理 程 序 及 有 关 规 定 在 收 到 入 学 许 可 证 和 外 汇 资 助 证 明 后, 如 本 人 是 在 校 学 生 或 在 职 职 工, 要 先 向 所 在 单 位 或 学 校 提 出 申 请, 单 位 或 学 校 应 签 署 意 见 然 后 本 人 持 有 关 材 料 及 单 位 签 署 的 证 明 到 当 地 公 安 部 门 申 请 办 理 出 国 护 照 公 安 部 门 将 按 照 有 关 规 定 给 予 批 复, 发 给 护 照 本 人 持 护 照 到 所 去 国 家 的 驻 华 使 领 馆 办 理 入 境 签 证 高 等 学 校 在 校 的 专 科 生 本 科 生 和 研 究 生, 出 国 后 保 留 学 籍 一 年 在 国 外 读 研 究 生 的 自 费 出 国 留 学 人 员, 如 本 人 自 愿, 可 以 转 为 自 费 公 派 留 学 人 员, 由 我 驻 外 使 领 馆 颁 发 国 家 派 出 留 学 人 员 证 明, 不 变 更 护 照 和 签 证 自 费 出 国 留 学 由 当 地 公 安 部 门 受 理, 在 校 学 生 或 在 职 职 工 申 请 自 费 出 国 留 学 者, 应 由 学 校 或 单 位 签 署 意 见 四 公 务 员 考 试 ( 一 ) 考 试 介 绍