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1 江 苏 省 中 等 职 业 学 校 名 师 工 作 室 推 荐 表 推 荐 学 校 : 江 苏 省 连 云 港 中 医 药 高 等 职 业 技 术 学 校 名 称 : 远 志 德 育 名 师 工 作 室 类 型 : 公 共 基 础 课 建 设 年 度 : 领 衔 人 : 袁 荣 高 联 系 电 话 : 江 苏 省 教 育 厅 制 2016 年

2 一 工 作 室 基 本 情 况 综 述 ( 包 括 领 衔 人 能 力 水 平 成 员 综 合 素 质 工 作 室 运 行 管 理 保 障 机 制 效 能 发 挥 等 ) 远 志 德 育 名 师 工 作 室 成 立 于 2013 年 2 月,2016 年 4 月 成 为 首 批 港 城 职 教 名 师 ( 技 能 大 师 ) 工 作 室, 三 年 来, 在 学 校 大 力 支 持 与 成 员 的 共 同 努 力 下, 团 队 发 展 课 程 及 教 学 资 源 建 设 学 生 发 展 教 科 研 成 果 中 医 药 特 色 文 化 建 设 社 会 服 务 等 方 面 取 得 了 一 定 的 成 绩, 在 全 市 大 中 专 学 校 发 挥 了 示 范 引 领 作 用 远 志 为 多 年 生 草 本 植 物, 可 入 药, 具 有 安 神 益 智 祛 痰 消 肿 的 功 能 取 名 远 志 有 两 层 含 义, 一 是 切 合 学 校 中 医 药 特 色 文 化, 学 校 自 拟 远 志 修 身 方, 依 君 臣 佐 使 配 伍, 以 中 药 来 命 名 建 筑, 主 楼 ( 图 文 信 息 中 心 ) 也 以 君 药 远 志 命 名 ; 二 是 远 志 本 意 为 远 大 的 志 向, 与 立 德 树 人 的 教 育 根 本 任 务 相 契 合, 也 与 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 实 现 中 国 梦 等 要 求 相 一 致 1. 领 衔 人 能 力 水 平 袁 荣 高, 男, 中 共 党 员, 副 教 授, 执 业 中 医 师, 高 级 职 业 指 导 师, 毕 业 于 南 京 中 医 学 院 中 医 养 生 康 复 专 业,2010 年 7-8 月 在 澳 大 利 亚 博 士 山 学 院 (Box Hill Institute) 接 受 职 业 教 育 培 训,2013 年 12 月 参 加 国 家 教 育 行 政 学 院 第 五 期 全 国 中 等 职 业 学 校 校 长 高 级 研 修 班 学 校 分 管 德 育 学 生 管 理 招 生 就 业 共 青 团 安 全 保 卫 及 学 校 创 建 等 工 作 副 校 长 党 委 委 员 为 第 四 届 江 苏 省 职 业 教 育 教 科 研 中 心 组 学 生 发 展 组 成 员 江 苏 联 合 职 业 技 术 学 院 学 生 工 作 指 导 委 员 会 委 员 连 云 港 市 三 项 管 理 及 德 育 工 作 视 导 专 家 组 成 员, 曾 受 邀 在 全 国 中 职 专 业 骨 干 教 师 国 家 级 培 训 班 省 联 院 学 生 工 作 指 导 委 员 会 成 立 大 会 连 云 港 市 教 科 研 培 训 等 作 专 题 讲 座 (1) 获 市 级 以 上 表 彰 奖 励 名 称 获 得 时 间 授 奖 部 门 市 高 校 教 学 名 师 省 大 中 学 生 社 会 实 践 活 动 优 秀 指 导 教 师 省 卫 生 职 业 教 育 学 科 带 头 人 省 第 三 届 优 秀 青 年 中 医 药 工 作 者 省 中 药 传 统 技 能 大 赛 一 等 奖 指 导 老 师 连 云 港 市 人 民 政 府 省 委 宣 传 部 省 教 育 工 委 省 教 育 委 员 会 团 省 委 江 苏 省 卫 生 厅 江 苏 省 中 医 药 学 会 江 苏 省 职 业 学 校 技 能 大 赛 组 委 会 办 公 室 1

3 省 职 业 学 校 优 秀 体 育 校 长 康 复 治 疗 技 术 专 业 带 头 人 江 苏 联 合 职 业 技 术 学 院 优 秀 教 师 市 优 秀 共 产 党 员 市 职 业 教 育 先 进 个 人 市 职 教 先 进 工 作 者 市 暑 期 社 会 实 践 优 秀 指 导 老 师 市 十 佳 青 年 教 师 市 优 秀 青 联 委 员 市 职 业 技 能 鉴 定 优 秀 考 评 员 江 苏 省 学 生 体 育 协 会 职 业 学 校 体 育 协 会 江 苏 联 合 职 业 技 术 学 院 江 苏 联 合 职 业 技 术 学 院 中 共 连 云 港 市 委 员 会 连 云 港 市 教 育 局 连 云 港 市 教 育 局 市 委 宣 传 部 市 教 育 工 委 市 教 育 委 员 会 团 市 委 市 教 育 工 委 团 市 委 连 云 港 市 青 年 联 合 会 连 云 港 市 职 业 技 能 鉴 定 指 导 中 心 (2) 社 会 兼 职 第 四 届 江 苏 省 职 业 教 育 教 科 研 中 心 组 学 生 发 展 组 成 员 ( ) 江 苏 联 合 职 业 技 术 学 院 新 一 届 学 生 工 作 指 导 委 员 会 委 员 ( ) 中 华 中 医 药 学 会 中 医 养 生 康 复 专 业 委 员 会 常 务 委 员 ( ) 委 员 ( ) 中 国 民 族 医 药 学 会 针 灸 分 会 理 事 ( ) 江 苏 省 中 医 药 学 会 内 科 专 业 委 员 会 常 务 委 员 ( ) 江 苏 省 中 医 药 学 会 推 拿 专 业 委 员 会 委 员 ( ) 连 云 港 市 保 健 食 品 安 全 专 家 库 成 员 ( ) 连 云 港 市 技 能 人 才 评 价 专 家 团 成 员 ( ) 国 家 职 业 技 能 鉴 定 中 药 调 剂 员 保 健 按 摩 师 高 级 考 评 员 ( 起 ) (3) 组 织 学 校 创 建 工 作 及 组 织 省 市 相 关 活 动 省 高 水 平 现 代 化 学 校 建 设 项 目 负 责 人 ( 年 500 万 元 );2012 年 省 高 技 能 人 才 公 共 实 训 基 地 项 目 负 责 人 ( 药 物 制 剂 100 万 元 ); 学 校 学 生 活 动 中 心 及 创 业 孵 化 基 地 负 责 人 ; 参 与 中 医 药 博 物 馆 (2014 年 获 批 省 科 普 教 育 基 地 ) 建 设 2014 年 12 月 4-5 日 组 织 2014 年 江 苏 省 职 教 学 会 德 育 工 作 委 员 会 第 八 届 年 会 暨 连 云 港 市 职 业 教 育 德 育 工 作 现 场 会 分 会 场 工 作 ; 2015 年 5 月 10 日 组 织 连 云 港 市 首 届 职 业 教 育 活 动 周 启 动 仪 式 分 会 场 活 动 2

4 2. 成 员 综 合 素 质 工 作 室 成 员 团 队 是 一 支 治 学 严 谨 学 术 水 平 高 实 践 能 力 强 综 合 素 质 高, 以 校 内 中 青 年 骨 干 教 师 及 中 层 管 理 干 部 为 主 体, 同 时 有 校 外 从 事 管 理 与 教 学 的 兼 职 教 师 多 方 位 参 与 的 一 流 教 学 及 管 理 队 伍 成 员 总 人 数 为 12 人, 其 中 校 内 教 师 及 管 理 人 员 9 名, 来 自 校 外 的 兼 职 外 聘 教 师 3 名, 外 聘 教 师 比 例 25.0%; 硕 士 研 究 生 4 人 硕 士 5 人, 硕 士 及 以 上 学 历 比 例 75%; 副 教 授 5 人 高 级 讲 师 1 人 讲 师 2 人 助 理 研 究 员 3 人 经 济 师 1 人, 中 级 专 业 技 术 职 称 以 上 比 例 100%;35 岁 以 下 青 年 教 师 6 人, 占 总 成 员 比 例 50% 成 员 的 学 缘 年 龄 学 历 职 称 结 构 合 理, 梯 队 结 构 明 显, 专 兼 配 置 得 当, 有 较 强 的 教 科 研 或 技 术 研 发 能 力 ; 其 中 有 省 职 教 教 科 研 中 心 组 成 员 2 人, 市 高 校 教 学 名 师 2 人, 市 职 教 教 科 研 中 心 组 成 员 2 人, 校 级 教 学 能 手 及 骨 干 教 师 5 人 校 内 外 专 任 教 师 及 管 理 人 员 积 极 参 与 德 育 理 论 教 学 及 教 科 研 工 作, 并 积 极 组 织 开 展 学 生 社 团 及 社 会 服 务 工 作, 各 项 工 作 成 效 显 著 袁 荣 高 远 志 德 育 名 师 工 作 室 组 织 构 架 分 类 成 员 主 要 工 作 领 衔 人 德 育 课 堂 教 学 团 队 职 业 素 养 培 育 团 队 社 会 服 务 实 践 团 队 校 园 文 化 建 设 团 队 负 责 工 作 室 整 体 规 划 与 建 设, 组 织 教 科 研 及 相 关 活 袁 荣 高 动, 总 结 与 推 广 经 验, 发 挥 示 范 引 领 作 用 负 责 德 育 课 堂 教 学 及 青 年 骨 干 教 师 培 养 ; 开 展 中 医 李 新 娥 ( 负 责 ) 王 药 特 色 的 经 典 文 化 第 二 课 堂 活 动 ; 以 微 课 为 切 入 点 洪 车 丁 凤 强 ( 外 聘 ) 建 设 教 学 资 源 库, 做 好 与 专 业 课 衔 接 负 责 班 主 任 等 的 培 训 培 养 工 作 ; 打 造 创 新 创 业 团 方 毅 ( 负 责 ) 卢 队, 积 极 组 织 培 训 服 务 及 竞 赛 等 工 作 ; 与 行 业 企 新 杰 吴 迪 ( 外 聘 ) 业 深 度 融 合, 加 强 学 生 综 合 素 质 培 养 及 德 育 综 合 评 价 体 系 等 的 研 究 依 托 微 笑 天 使 远 志 等 青 年 志 愿 者 服 务 队, 陈 晨 ( 负 责 ) 张 积 极 参 与 省 市 各 项 志 愿 服 务 活 动 ; 发 挥 中 医 药 文 化 扬 刘 必 雷 ( 外 聘 ) 特 色, 开 展 暑 期 三 下 乡 社 会 实 践 活 动 及 特 色 的 社 团 活 动, 在 全 市 乃 至 全 省 形 成 品 牌 围 绕 尚 德 尚 能 国 粹 育 人 的 教 育 理 念, 完 善 校 园 环 境 文 化 规 范 校 园 行 为 文 化 开 拓 校 园 文 化 阵 胡 玉 涛 ( 负 责 ) 王 地 重 点 建 设 中 医 药 博 物 馆 校 史 馆 及 学 生 活 动 中 理 华 袁 荣 高 心 等 文 化 活 动 场 所, 开 展 各 类 以 专 业 文 化 礼 节 礼 仪 教 育 为 主 题 的 活 动, 形 成 积 极 向 上 的 氛 围 3

5 3. 工 作 室 运 行 管 理 袁 荣 高 远 志 德 育 名 师 工 作 室 创 建 于 2013 年 2 月,2016 年 获 批 港 城 职 教 名 师 ( 技 能 大 师 ) 工 作 室, 工 作 室 建 设 以 来, 按 照 省 市 及 学 校 的 要 求 加 强 建 设 与 管 理 按 照 省 市 及 学 校 十 二 五 事 业 发 展 规 划, 制 定 了 名 师 工 作 室 建 设 规 划 及 年 度 工 作 计 划, 并 认 真 做 好 总 结, 建 设 成 效 显 著 ; 工 作 室 成 员 制 定 了 个 人 发 展 规 划, 阶 段 目 标 明 确, 分 步 实 施 扎 实 有 效, 形 成 了 能 进 能 出 的 流 动 机 制 根 据 连 云 港 市 港 城 名 师 工 作 室 管 理 考 核 暂 行 办 法, 学 校 建 有 工 作 室 工 作 考 核 制 度, 目 标 任 务 明 确, 职 责 到 人, 奖 惩 分 明 ; 制 定 经 费 管 理 与 使 用 办 法, 管 理 规 范 并 发 挥 良 好 效 能 ; 充 分 发 挥 工 作 室 人 才 培 养 项 目 研 究 信 息 服 务 技 术 改 革 成 果 推 广 等 积 极 作 用 工 作 室 活 动 采 用 例 会 制, 每 两 个 月 围 绕 中 心 工 作 召 开 一 次 工 作 例 会, 布 置 工 作 任 务 每 一 个 月 或 两 个 月 围 绕 一 个 主 题 进 行 活 动, 有 讲 座 有 研 讨 有 调 研 有 考 察 有 听 课 评 课, 形 式 多 样 为 方 便 工 作 室 成 员 的 工 作, 名 师 工 作 室 建 有 专 门 的 工 作 网 站 和 QQ 群 微 信 公 众 号, 真 正 将 活 动 由 线 下 搬 到 线 上, 让 成 员 在 网 站 平 台 上 交 流 学 习, 提 高 学 习 效 率 4. 保 障 机 制 学 校 将 名 师 工 作 室 建 设 列 入 学 校 教 育 教 学 师 资 队 伍 建 设 规 划, 制 定 名 师 工 作 室 建 设 与 管 理 办 法, 有 明 确 的 推 进 计 划 制 度 措 施, 政 策 落 实 到 位 ; 成 立 相 应 管 理 机 构 并 积 极 履 行 管 理 职 能 ; 名 师 工 作 室 按 照 省 市 相 关 要 求 配 备 相 对 独 立 规 范 标 准 的 专 用 区 域 空 间, 具 有 自 身 专 业 特 点 和 文 化 特 色, 并 设 有 统 一 醒 目 的 标 志 标 识, 配 备 办 公 会 议 等 公 共 设 备 设 施 及 与 本 工 作 室 功 能 匹 配 的 其 他 专 用 设 备 设 施, 有 情 报 资 料 收 集 调 研 统 计 及 利 用 的 软 件 工 具 和 情 报 库, 实 现 信 息 化 办 公 ; 相 关 图 书 资 料 逐 年 增 加, 每 年 新 购 相 关 图 书 人 均 4 册 以 上 ; 订 阅 专 业 期 刊 5 种 以 上 学 校 按 照 上 级 要 求 配 套 相 关 经 费, 列 入 一 般 性 经 费 预 算 和 决 算, 人 均 达 到 3200 元 / 年 以 上 ; 并 有 项 目 专 项 经 费, 主 要 用 于 课 程 建 设 产 学 研 开 发 专 项 培 训 学 习 生 活 动 及 文 化 建 设 等, 并 设 立 班 主 任 津 贴 培 训 学 习 学 生 活 动 奖 学 金 贫 困 补 助 社 会 实 践 等 专 项 经 费, 做 到 专 款 专 用, 确 保 德 育 工 作 顺 利 实 施 学 校 高 度 重 视 德 育 工 作, 构 建 了 校 长 负 责 分 管 领 导 主 管 学 生 工 作 部 门 实 施 教 学 与 后 勤 等 部 门 密 切 配 合 共 青 团 和 学 生 会 积 极 参 与 的 德 育 工 作 组 织 体 系, 成 立 了 以 校 长 为 组 长 的 德 育 工 作 领 导 小 组, 下 设 由 学 校 分 管 领 导 相 关 部 门 负 责 人 德 育 课 教 师 班 主 任 与 家 长 委 员 会 校 友 会 行 业 用 人 单 位 和 社 区 代 表 等 组 成 的 德 育 工 作 4

6 委 员 会 ; 建 立 了 学 生 道 德 发 展 状 况 和 学 校 德 育 工 作 发 展 状 况 监 控 评 估 等 制 度, 对 德 育 工 作 进 行 统 一 规 划, 加 强 工 作 指 导 督 促 检 查, 完 善 激 励 评 价 机 制, 建 立 德 育 工 作 考 核 评 价 奖 惩 机 制, 定 期 评 选 优 秀 德 育 工 作 者 优 秀 辅 导 员 优 秀 班 主 任, 及 时 发 现 和 推 广 先 进 典 型 和 先 进 经 验, 培 育 和 打 造 一 批 学 校 德 育 精 品 项 目, 鼓 励 和 支 持 富 有 实 效 的 德 育 创 新 5. 效 能 发 挥 袁 荣 高 远 志 德 育 名 师 工 作 室 建 设 三 年 来, 坚 持 尚 德 尚 能 国 粹 育 人 的 教 育 理 念, 认 真 履 行 名 师 工 作 室 职 责, 结 合 省 市 职 业 教 育 重 点 热 点 工 作 扎 实 有 效 地 开 展 各 项 工 作, 充 分 发 挥 名 师 示 范 指 导 辐 射 引 领 的 作 用, 发 挥 了 较 好 的 工 作 效 能, 有 效 促 进 学 校 专 业 建 设 人 才 培 养 模 式 教 学 模 式 和 评 价 模 式 等 创 新, 在 团 队 发 展 课 程 建 设 与 教 学 改 革 资 源 建 设 学 生 发 展 与 社 会 服 务 等 方 面 发 挥 积 极 作 用 工 作 室 积 极 开 展 德 育 课 程 教 学 工 作, 并 开 设 选 修 课 程 及 弟 子 规 教 育 经 典 文 化 诵 读 及 太 极 拳 ( 扇 ) 教 学 等 第 二 课 堂 活 动, 教 师 辅 导 社 团 活 动 开 展 心 理 咨 询 等, 拓 宽 学 生 知 识, 培 养 关 键 能 力, 教 师 教 科 研 能 力 与 水 平 不 断 提 高, 主 持 或 参 与 省 级 以 上 德 育 相 关 课 题 8 项 市 级 课 题 10 余 项, 在 省 级 以 上 刊 物 发 表 德 育 相 关 论 文 20 余 篇 ; 核 心 成 员 还 承 担 市 级 班 主 任 基 本 功 大 赛 的 组 织 工 作, 并 被 推 荐 为 省 班 主 任 基 本 功 大 赛 评 委 ; 作 为 市 德 育 教 科 研 中 心 组 主 要 成 员 单 位, 积 极 组 织 开 展 教 科 研 交 流 活 动, 带 动 全 市 德 育 教 科 研 活 动 开 展 与 水 平 的 提 升 校 园 文 化 建 设 彰 显 中 医 药 特 色, 融 入 连 云 港 山 海 文 化, 并 积 极 开 展 中 医 药 特 色 讲 堂 微 笑 天 使 淑 女 教 育 走 进 社 区 服 务 社 会 等 活 动, 青 年 志 愿 者 服 务 活 动 及 暑 期 三 下 乡 社 会 实 践 活 动 成 效 显 著, 促 进 学 生 综 合 素 质 提 高, 荣 获 全 国 五 四 红 旗 团 委 江 苏 省 及 连 云 港 市 五 四 红 旗 团 组 织 全 国 及 江 苏 省 文 明 风 采 竞 赛 活 动 优 秀 组 织 奖 省 市 大 中 专 学 生 志 愿 者 暑 期 文 化 科 技 卫 生 三 下 乡 社 会 实 践 活 动 先 进 集 体 市 级 青 年 文 明 号 市 青 年 志 愿 者 服 务 事 业 贡 献 奖 市 青 年 志 愿 服 务 行 动 组 织 奖 市 红 十 字 志 愿 服 务 先 进 单 位 与 雷 锋 车 同 行 活 动 先 进 集 体 等 荣 誉 称 号 ; 学 校 微 笑 天 使 服 务 队 被 连 云 港 市 委 宣 传 部 授 予 首 批 学 雷 锋 示 范 点 等 荣 誉 称 号 中 医 药 特 色 校 园 文 化 建 设 成 果 及 特 色 社 团 活 动 在 2014 年 省 德 育 工 作 连 云 港 现 场 会 分 会 场 活 动 展 示 及 2015 连 云 港 市 首 届 职 业 教 育 宣 传 周 中 得 到 上 级 领 导 与 兄 弟 学 校 同 行 的 好 评 5

7 二 领 衔 人 工 作 简 历 及 教 育 教 学 科 研 或 技 术 研 发 主 要 成 果 1. 工 作 简 历 ~ 连 云 港 中 医 药 高 等 职 业 技 术 学 校 助 讲 讲 师 ~ 连 云 港 中 医 药 高 等 职 业 技 术 学 校 讲 师 ~ 连 云 港 中 医 药 高 等 职 业 技 术 学 校 副 教 授 ; 教 务 处 副 处 长 ~ 连 云 港 中 医 药 高 等 职 业 技 术 学 校 副 教 授 ; 教 务 处 处 长 教 师 第 一 党 支 部 ( 基 础 教 学 部 党 支 部 ) 书 记 ~ 现 在 连 云 港 中 医 药 高 等 职 业 技 术 学 校 副 教 授 ; 副 校 长 党 委 委 员 ( 分 管 德 育 学 生 管 理 招 生 就 业 共 青 团 安 全 保 卫 及 学 校 创 建 等 工 作 ) ( 在 此 期 间 : ~ 南 京 中 医 药 大 学 针 灸 推 拿 专 业 研 究 生 课 程 进 修 班 结 业 ; ~ 澳 大 利 亚 博 士 山 学 院 (Box Hill Institute) 职 业 教 育 培 训 结 业 ; 每 年 均 有 一 个 月 以 上 在 行 业 企 业 调 研 或 实 践 经 历 ) 2. 参 与 国 家 省 市 相 关 标 准 审 定 及 政 策 文 件 起 草 工 作 2013 年 6 月, 参 与 国 家 中 医 药 管 理 局 组 织 的 全 国 中 等 职 业 学 校 中 医 护 理 中 医 康 复 保 健 专 业 教 学 标 准 专 家 审 定 会 ; 2014 年 8 月, 参 与 撰 写 国 家 中 医 药 管 理 局 中 医 药 现 代 职 业 教 育 体 系 建 设 研 究 报 告 ; 2014 参 与 市 教 育 局 组 织 的 连 云 港 市 现 代 职 教 体 系 构 建 文 件 起 草 及 连 云 港 市 职 业 教 育 十 三 五 规 划 等 的 起 草 工 作 3. 主 持 或 参 与 研 究 的 省 部 级 以 上 课 题 主 持 省 职 教 学 会 立 项 课 题 五 年 制 高 职 校 校 系 两 级 教 学 管 理 有 效 性 的 实 践 研 究 ( 已 结 题 ); 参 与 省 卫 生 厅 五 年 制 高 职 药 学 专 业 人 才 培 养 模 式 的 研 究 ( 已 结 题 ); 参 与 省 卫 生 厅 课 题 五 年 制 高 职 药 学 类 专 业 实 践 教 学 体 系 的 构 建 与 实 践 ( 已 结 题 ); 参 与 省 卫 生 厅 中 等 专 业 学 校 教 师 素 质 综 合 量 化 考 核 指 标 体 系 研 究 ( 已 结 题 ); 参 与 省 卫 生 厅 省 教 科 院 课 题 一 馆 多 能 的 中 药 标 本 馆 建 设 研 究 ( 已 结 题 ); 参 与 省 卫 生 厅 高 职 护 理 专 业 职 业 淑 女 素 质 教 育 体 系 构 建 6

8 与 实 践 ( 已 结 题 ); 参 与 江 苏 联 合 职 业 技 术 学 院 课 题 传 统 文 化 塑 造 仁 爱 医 学 生 的 实 践 研 究 (B/2012/07/ 已 结 题 ) 4. 主 ( 参 ) 编 规 划 教 材 与 专 业 书 籍 中 药 学 ( 专 科 ) 副 主 编 ( 全 国 高 等 中 医 药 院 校 中 药 专 业 成 人 教 育 统 编 教 材 湖 南 科 技 出 版 社 出 版 ); 中 医 药 膳 学 编 委 ( 新 世 纪 全 国 中 医 药 高 职 高 专 规 划 教 材 中 国 中 医 药 出 版 社 2006 年 10 月 出 版 ) 中 医 养 生 康 复 技 术 编 委 ( 全 国 高 等 医 药 教 材 建 设 研 究 会 规 划 教 材 人 民 卫 生 出 版 社 出 版 出 版 ); 人 民 军 医 出 版 社 中 医 名 方 使 用 一 通 百 通 系 列 丛 书 心 与 小 肠 南 离 火 ( ) 主 编 脾 胃 同 属 中 央 土 ( ) 副 主 编 肾 偕 膀 胱 北 坎 水 (2013.8) 及 肺 共 大 肠 西 方 金 (2013.9) 编 委 ; 担 任 江 苏 联 合 职 业 技 术 学 院 资 助 筑 梦 典 型 事 迹 选 编 编 委 5. 发 表 论 文 近 年 来, 以 第 一 作 者 在 中 文 核 心 期 刊 发 表 教 科 研 论 文 5 篇 : 灵 芝 多 糖 对 糖 尿 病 大 鼠 肾 脏 保 护 作 用 机 制 研 究, 医 药 导 报,2014, 2(33):144. HPLC 法 测 定 宁 神 补 心 片 中 隐 丹 参 酮 丹 参 酮 Ⅰ 丹 参 酮 ⅡA 含 量, 江 苏 中 医 药, 2013,8(45):59. 淋 巴 细 胞 中 POT1mRNA 表 达 _ 端 粒 酶 活 性 与 2 型 糖 尿 病 发 生 发 展 的 关 系, 南 京 医 科 大 学 学 报,2011,4(31):483. 蒲 公 英 在 食 品 中 的 开 发 与 应 用, 安 徽 农 业 科 学,2007,6(35):1797. 通 腑 逐 瘀 涤 痰 汤 治 疗 脑 血 管 意 外 78 例 临 床 研 究, 江 苏 中 医 药,2003,4(24):23. 另 在 科 技 核 心 及 其 他 专 业 期 刊 发 表 教 科 研 论 文 近 10 篇 6. 主 要 成 果 立 足 内 涵 抓 质 量 促 进 管 理 上 台 阶 2011 年 获 省 职 业 教 育 优 秀 论 文 评 选 二 等 奖 ; 实 施 分 层 分 类 培 养 构 建 双 师 型 教 师 队 伍 2008 年 获 中 国 职 业 技 术 教 育 学 会 职 教 师 资 专 业 委 员 会 优 秀 论 文 二 等 奖 ; 以 规 范 教 学 管 理 推 进 学 校 内 涵 建 设 2009 年 获 江 苏 省 职 业 技 术 教 育 学 会 教 学 管 理 工 作 委 员 会 论 文 评 比 三 等 奖 7

9 三 近 三 年 工 作 室 教 科 研 赛 训 主 要 成 果 及 师 生 获 奖 主 要 情 况 1. 主 持 或 参 与 研 究 的 课 题 李 新 娥 2014 年 12 月 主 持 完 成 江 苏 联 合 职 业 技 术 学 院 立 项 课 题 传 统 文 化 塑 造 仁 爱 医 学 生 的 实 践 研 究, 已 结 题 李 新 娥 2015 年 主 持 江 苏 省 职 业 技 术 教 育 学 会 职 业 教 育 立 项 课 题 五 年 制 高 职 与 三 年 制 高 职 护 理 人 才 培 养 质 量 的 比 较 研 究, 已 通 过 中 期 检 查, 检 查 结 果 为 良 好 李 新 娥 2015 年 主 持 江 苏 省 卫 生 职 业 院 校 文 化 建 设 课 题 立 项 课 题 儒 学 文 化 教 育 塑 造 学 生 社 会 主 义 核 心 价 值 观 的 实 践 研 究,5 月 份 将 接 受 中 期 检 查 王 洪 车 2013 年 连 云 港 市 职 教 学 会 课 题 雷 锋 车 精 神 与 连 云 港 市 职 业 学 校 德 育 工 作 相 结 合 的 实 践 研 究 以 江 苏 省 连 云 港 中 医 药 高 职 校 为 例, 已 结 题 王 洪 车 主 持 2015 年 省 职 教 学 会 课 题 职 业 学 校 德 育 评 价 体 系 的 构 建 与 实 践 研 究 以 江 苏 省 连 云 港 中 医 药 高 职 校 为 例, 已 通 过 中 期 检 查 丁 凤 强 2012 年 12 月 主 持 中 国 职 教 学 会 课 题 中 职 德 育 开 放 性 教 学 与 课 程 教 学 的 整 合, 已 结 题 并 获 二 等 奖 丁 凤 强 2013 年 12 月 参 与 江 苏 省 教 育 学 会 课 题 农 村 职 业 高 中 学 生 心 理 健 康 教 育 的 实 践 研 究, 已 结 题 丁 凤 强 2015 年 8 月 主 持 教 育 部 国 家 教 师 科 研 基 金 十 二 五 规 划 重 点 课 题 分 课 题 基 于 师 生 关 系 和 谐 的 有 效 教 与 学 的 研 究, 已 结 题 并 获 教 育 科 研 成 果 一 等 奖 张 扬 2015 年 参 与 江 苏 省 卫 生 职 业 院 校 文 化 建 设 课 题 党 风 廉 政 文 化 视 域 下 高 职 学 生 廉 洁 教 育 研 究 以 连 云 港 中 医 药 高 职 校 为 例, 在 研 张 扬 2015 年 主 持 连 云 港 市 社 会 科 学 基 金 项 目 课 题 新 媒 体 环 境 下 思 想 政 治 工 作 创 新 研 究, 在 研 胡 玉 涛 2014 年 主 持 江 苏 省 卫 生 厅 课 题 医 药 执 业 资 格 考 试 网 络 模 拟 训 练 平 台 及 其 微 课 程 辅 助 学 习 系 统 的 开 发 研 究, 在 研 刘 必 雷 年, 主 持 连 云 港 市 职 业 技 术 教 育 学 会 职 业 教 育 研 究 课 题 留 白 艺 术 在 中 职 语 文 阅 读 教 学 中 的 实 践 探 索, 已 结 题 刘 必 雷 年, 参 与 市 教 科 所 课 题 中 职 语 文 口 语 交 际 教 学 课 堂 动 态 生 成 8

10 资 源 研 究, 已 结 题 王 理 华 年 主 持 连 云 港 市 职 业 技 术 教 育 学 会 课 题 职 业 学 校 学 生 参 加 计 算 机 技 能 大 赛 与 计 算 机 课 程 衔 接 的 实 践 与 研 究, 已 结 题 2. 发 明 与 创 新 胡 玉 涛 一 种 金 银 花 栽 培 及 采 收 技 术. 专 利 号 : 刘 必 雷 指 导 学 生 王 杭 洲 崔 德 稳 的 作 品 多 功 能 可 旋 转 三 头 车 刀 获 得 第 七 届 省 职 业 教 育 创 新 大 赛 二 等 奖, 市 创 新 大 赛 二 等 奖 3. 主 ( 参 ) 编 规 划 教 材 与 专 业 书 籍 丁 凤 强 主 编 中 等 职 业 教 育 通 用 基 础 教 材 职 校 生 安 全 教 育, 中 国 人 民 大 学 出 版 社,2015 丁 凤 强 副 主 编 安 全 教 育 知 识 读 本, 东 北 师 范 大 学 出 版 社,2013 胡 玉 涛 副 主 编 400 种 野 菜 采 摘 图 鉴, 化 学 工 业 出 版 社,2012 李 新 娥 主 编 护 理 礼 仪 ( 全 国 高 职 高 专 护 理 专 业 规 划 教 材 ), 江 苏 教 育 出 版 社,2012 刘 必 雷 参 编 从 校 园 到 职 场 的 跨 越, 江 苏 凤 凰 教 育 出 版 社, 发 表 论 文 李 新 娥 五 年 制 高 职 护 生 职 业 淑 女 素 质 教 育 的 实 践, 现 代 企 业 教 育,2014,10 李 新 娥 五 年 制 高 职 学 生 综 合 素 质 现 状 及 对 策 研 究, 科 学 文 汇,2014,11 丁 凤 强 积 极 构 建 中 职 德 育 的 生 态 课 堂, 青 年 时 代,2013,11 丁 凤 强 构 建 特 色 校 园 文 化 实 施 三 成 系 列 教 育, 读 写 算,2014,12 丁 凤 强 儒 家 修 身 成 德 与 当 代 社 会 公 德 建 设, 中 学 政 治 教 学 参 考,2016,3 胡 玉 涛 浅 谈 职 业 教 育 素 质 为 本, 价 值 工 程,2012,3 胡 玉 涛 打 造 产 学 研 公 共 服 务 平 台 推 进 地 区 医 药 产 业 发 展, 中 小 企 业 管 理 与 科 技,2013,9 胡 玉 涛 基 于 中 医 药 理 论 指 导 的 校 园 环 境 文 化 建 设,2014, 13 王 洪 车 以 传 染 病 隔 离 为 视 点 的 儒 学 与 科 学 关 系 辨 析, 广 东 工 业 大 学 学 报,2013,6 王 洪 车 儒 学 与 传 染 病 隔 离 的 互 动 发 展, 甘 肃 理 论 学 刊,2013,2 王 洪 车 院 校 合 作 模 式 下 学 生 的 心 理 变 化 及 对 策 研 究, 闽 西 职 业 学 院 学 报,2015,4 9

11 卢 新 杰 职 业 教 育 依 法 治 教 与 依 法 执 教 的 思 考, 法 制 博 览,2015,09 卢 新 杰 构 建 现 代 职 业 教 育 体 系 需 注 意 的 问 题, 中 小 企 业 管 理 与 科 技,2014,11 卢 新 杰 强 化 招 生 工 作 破 解 中 等 职 业 学 校 招 生 难 题, 当 代 职 业 教 育,2013,12 卢 新 杰 基 于 3D 建 模 的 建 筑 环 游 技 术 初 探, 科 技 创 新 与 应 用,2013,12 王 理 华 职 业 学 校 计 算 机 技 能 大 赛 与 计 算 机 课 程 相 衔 接 的 实 践 与 研 究, 科 技 视 界,2013,9 王 理 华 高 职 专 业 教 学 资 源 库 建 设, 经 营 者,2015,11 王 理 华 现 代 教 育 技 术 对 高 职 语 文 教 学 的 影 响, 读 者 文 摘,2016,1 张 扬 高 职 校 学 生 思 想 政 治 工 作 中 廉 政 文 化 建 设 的 实 践 与 思 考, 文 教 资 料 2015,26 张 扬 全 力 打 造 中 医 药 特 色 校 园 文 化, 江 苏 教 育 研 究,2014,5 刘 必 雷 美 育 润 泽 生 活 社 团 成 就 梦 想 以 江 苏 省 连 云 港 中 等 专 业 学 校 为 例, 江 苏 教 育 研 究,2014,5 刘 必 雷 美 育 润 泽 生 活 社 团 成 就 梦 想, 连 云 港 日 报 社,2014,6,23 陈 晨 职 业 院 校 教 师 绩 效 管 理 系 统 构 建 的 设 想 和 对 策, 才 智,2014,3 陈 晨 如 何 利 用 优 秀 传 统 文 化 做 好 高 校 思 想 政 治 教 育 工 作, 文 教 资 料,2015,27 5. 赛 训 成 绩 ( 技 能 大 赛 信 息 化 大 赛 两 课 评 比 ) 丁 凤 强 2011 年 省 职 业 学 校 两 课 评 比 示 范 课 丁 凤 强 2011 年 参 加 中 国 职 教 学 会 组 织 的 全 国 职 校 德 育 说 课 获 二 等 奖 王 理 华 2015 年 省 职 业 学 校 两 课 评 比 获 示 范 课 王 理 华 2015 年 连 云 港 市 教 师 教 学 基 本 功 大 赛 暨 两 课 评 比 一 等 奖 ( 示 范 课 ) 王 理 华 2015 年 市 职 业 学 校 信 息 化 教 学 大 赛 评 比 三 等 奖 刘 必 雷 2014 年 省 职 业 学 校 班 主 任 基 本 功 大 赛 全 能 奖 二 等 奖 主 题 班 会 设 计 二 等 奖 教 育 故 事 演 讲 三 等 奖 刘 必 雷 2013 年 获 得 市 职 业 学 校 语 文 学 科 公 共 基 础 课 教 案 评 比 一 等 奖 刘 必 雷 2014 年 获 得 市 职 业 学 校 班 主 任 基 本 功 大 赛 一 等 奖 刘 必 雷 2015 年 获 得 市 优 秀 教 学 案 例 评 比 二 等 奖 刘 必 雷 2015 年 获 连 云 港 市 中 小 学 自 制 教 具 比 赛 一 等 奖 刘 必 雷 2015 年 获 得 连 云 港 市 信 息 化 大 赛 二 等 奖 10

12 卢 新 杰 2012 年 市 五 一 创 新 能 手 市 职 业 学 校 技 能 大 赛 CAD 技 术 一 等 奖 卢 新 杰 2013 年 省 职 业 学 校 技 能 大 赛 CAD 技 术 三 等 奖 市 教 案 课 件 评 比 一 等 奖 方 毅 2015 年 市 职 业 学 校 创 业 能 力 大 赛 指 导 学 生 获 得 二 三 等 奖 6. 其 他 成 果 及 获 奖 李 新 娥 社 区 老 年 人 养 老 现 状 分 析 及 对 策 探 讨 获 2013 年 度 江 苏 省 优 秀 卫 生 职 教 论 文 评 比 一 等 奖 李 新 娥 五 年 制 高 职 护 生 职 业 淑 女 素 质 教 育 的 实 践 获 2014 年 度 江 苏 省 优 秀 卫 生 职 教 论 文 评 比 三 等 奖 王 洪 车 院 校 合 作 模 式 下 高 职 护 理 专 业 德 育 教 学 改 革 与 探 索 获 2013 年 度 江 苏 省 卫 生 职 教 论 文 评 比 二 等 奖 王 洪 车 发 掘 地 方 文 化 培 育 护 生 职 业 精 神 的 探 索 获 2014 年 度 江 苏 省 卫 生 职 教 论 文 评 比 二 等 奖 王 洪 车 儒 学 与 传 染 病 隔 离 的 互 动 发 展 获 2014 年 度 连 云 港 市 第 十 二 届 哲 学 社 会 科 学 优 秀 成 果 三 等 奖 丁 凤 强 2013 年 执 教 的 实 现 人 生 价 值 一 课 入 选 江 苏 省 职 业 学 校 哲 学 与 人 生 课 程 数 字 化 教 学 资 源 库, 该 课 程 被 评 为 教 学 资 源 库 建 设 省 级 优 秀 项 目 刘 必 雷 巧 设 留 白, 构 建 生 成 性 中 职 语 文 课 堂 获 2013 年 江 苏 省 中 小 学 师 陶 杯 教 育 科 研 论 文 评 选 三 等 奖 刘 必 雷 现 代 信 息 技 术 下 构 建 生 成 性 中 职 语 文 课 堂 的 实 践 探 索 获 2013 年 连 云 港 市 中 国 移 动 校 讯 通 杯 教 师 论 文 大 赛 二 等 奖 刘 必 雷 社 团, 让 中 职 学 校 美 育 彰 显 魅 力 获 2014 年 江 苏 省 中 小 学 师 陶 杯 教 育 科 研 论 文 评 选 三 等 奖 刘 必 雷 艺 术 留 白, 让 中 职 语 文 阅 读 教 学 绽 放 精 彩 获 2014 年 连 云 港 市 第 17 届 五 四 杯 论 文 竞 赛 三 等 奖 陈 晨 年 度 连 云 港 市 优 秀 共 青 团 干 部 陈 晨 2015 年 度 连 云 港 市 三 下 乡 社 会 实 践 活 动 先 进 工 作 者 方 毅 2015 年 指 导 学 生 参 加 市 职 业 学 校 创 业 能 力 大 赛 获 得 二 三 等 奖 11

13 四 工 作 室 成 员 基 本 情 况 类 型 领 衔 人 姓 名 年 龄 袁 荣 高 47 本 科 / 学 士 学 历 / 学 位 所 学 专 业 中 医 养 生 康 复 教 师 系 列 职 称 副 教 授 非 教 师 系 列 专 业 技 术 职 称 名 称 及 等 级 专 任 教 师 李 新 娥 44 本 科 / 学 士 护 理 副 教 授 主 管 护 师 ( 中 级 ) 专 任 教 师 胡 玉 涛 39 研 究 生 / 硕 士 专 任 教 师 王 理 华 43 本 科 / 硕 士 专 任 教 师 卢 新 杰 35 本 科 / 硕 士 专 任 教 师 王 洪 车 43 研 究 生 / 硕 士 专 任 教 师 方 毅 36 本 科 / 学 士 专 任 教 师 陈 晨 33 本 科 / 硕 士 专 任 教 师 张 扬 33 研 究 生 / 硕 士 职 业 资 格 证 书 和 执 业 资 格 证 书 名 称 及 等 级 高 级 职 业 指 导 师 执 业 中 医 师 执 业 护 士 高 级 育 婴 师 高 级 催 乳 师 中 药 资 源 副 教 授 农 艺 师 ( 中 级 ) 执 业 中 药 师 14 计 算 机 科 学 与 技 术 计 算 机 技 术 副 教 授 程 序 员 ( 初 级 ) 网 络 管 理 员 ( 中 级 ) 21 副 教 授 网 络 管 理 师 ( 中 级 ) 网 络 管 理 师 13 哲 学 讲 师 主 管 医 师 ( 中 级 ) 公 共 卫 生 执 业 医 师 8 药 学 人 力 资 源 管 理 汉 语 言 文 学 助 理 研 究 员 助 理 研 究 员 助 理 研 究 员 教 龄 高 级 职 业 指 导 师 二 级 人 力 资 源 管 理 师 17 外 聘 教 师 丁 凤 强 47 本 科 / 硕 士 政 治 教 育 高 级 讲 师 心 理 咨 询 师 ( 高 级 ) 29 外 聘 教 师 刘 必 雷 34 本 科 / 硕 士 外 聘 教 师 吴 迪 34 研 究 生 / 硕 士 汉 语 言 文 学 战 略 人 力 资 源 管 理 讲 师 经 济 师 ( 中 级 ) 注 : 表 中 类 型 选 择 领 衔 人 专 任 教 师 外 聘 教 师 进 行 填 写 物 流 师 NFTE 实 习 创 业 认 证 教 师 企 业 人 力 资 源 管 理 师 ( 一 级 ) / 德 育 工 作 经 历 及 年 限 授 课 主 要 课 程 学 校 分 管 德 育 副 校 长 3 年, 传 统 康 复 治 疗 技 术 省 教 科 研 学 生 发 展 组 成 员 职 业 生 涯 规 划 指 导 省 联 院 学 指 委 委 员 基 础 教 学 部 主 任 2 年 系 部 妇 产 科 学 人 际 沟 通 学 生 管 理 副 主 任 10 年 护 理 礼 仪 护 理 美 学 中 医 药 系 主 任 2 年, 校 园 文 药 用 植 物 学 中 医 药 化 建 设 负 责 人 7 年 博 物 馆 管 理 基 础 教 学 部 副 主 任 2 年 信 计 算 机 应 用 基 础 息 化 教 学 指 导 10 年 教 务 处 副 处 长 2 年, 学 生 实 计 算 机 应 用 基 础 网 习 管 理 及 创 业 教 育 10 年 站 维 护 德 育 教 研 室 主 任 2 年, 德 育 职 业 生 涯 规 划 与 就 业 创 教 学 科 研 8 年 业 职 业 道 德 与 法 律 招 生 就 业 处 副 处 长 2 年 招 职 业 生 涯 规 划 与 就 业 生 就 业 创 业 等 工 作 12 年 创 业 团 委 书 记 2 年, 学 生 管 理 职 业 生 涯 规 划 与 就 业 社 团 及 活 动 组 织 创 业 社 团 指 导 校 监 察 室 副 主 任 2 年, 学 生 语 文 思 想 教 育 工 作 8 年 市 生 物 工 程 学 校 副 校 长, 分 管 德 育 工 作 5 年, 省 职 教 教 哲 学 与 人 生 职 校 生 科 研 中 心 组 成 员 市 职 校 德 安 全 教 育 育 中 心 组 组 长 市 中 专 校 团 委 书 记 10 年, 省 语 文 英 语 班 主 任 基 本 功 大 赛 二 等 奖 康 缘 药 业 人 力 资 源 部 副 经 理 2 年, 从 事 人 力 资 源 管 理 职 业 培 训 与 指 导 及 培 训 工 作 8 年 12

14 五 近 三 年 工 作 室 开 展 社 会 服 务 ( 教 育 教 学 指 导 实 践 活 动 ) 等 情 况 依 托 学 校 中 药 护 理 及 康 复 等 专 业, 积 极 开 展 暑 期 文 化 科 技 卫 生 三 下 乡 社 会 实 践 活 动 青 年 志 愿 者 服 务 活 动, 带 领 学 生 到 社 会 福 利 院 关 爱 老 人 及 儿 童 带 领 学 生 参 加 市 未 成 年 人 指 导 中 心 的 心 理 团 辅 活 动 等 近 三 年, 为 连 云 港 市 妇 女 儿 童 联 合 会 指 导 培 训 家 政 服 务 ( 母 婴 护 理 ) 人 员 1200 多 人, 作 为 家 政 服 务 业 高 级 考 评 员, 参 与 连 云 港 市 各 级 各 类 职 业 技 能 鉴 定 工 作, 鉴 定 人 数 约 2000 多 人 ;2014 年 指 导 徐 州 汉 王 医 院 种 植 丹 参 200 亩 学 校 中 医 药 博 物 馆 ( 省 科 普 教 育 基 地 )2013 年 5 月 对 外 开 放, 共 接 待 全 国 各 地 参 观 者 余 人 次, 有 力 推 动 中 医 药 知 识 的 普 及 宣 传, 也 提 高 了 学 校 的 知 名 度 六 工 作 室 未 来 3-5 年 发 展 规 划 ( 包 括 目 标 和 分 年 度 计 划 ) 经 费 保 障 情 况 ( 一 ) 总 体 目 标 坚 持 尚 德 尚 能 国 粹 育 人 的 教 育 理 念, 贯 彻 落 实 中 等 职 业 学 校 德 育 大 纲 (2014 年 修 订 ), 按 照 江 苏 省 中 等 职 业 学 校 德 育 工 作 督 导 评 价 标 准 (2015 年 修 订 ) 的 要 求, 结 合 学 校 十 三 五 事 业 发 展 规 划, 以 立 德 树 人 为 根 本, 以 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 为 引 领, 以 培 养 学 生 综 合 素 质 为 目 标, 继 承 和 发 扬 中 华 优 秀 传 统 文 化 和 传 统 美 德, 注 重 学 生 养 成 教 育, 深 入 开 展 中 国 梦 主 题 教 育 活 动 和 创 新 创 业 教 育 职 业 生 涯 规 划 教 育 等, 努 力 把 学 生 培 养 成 为 爱 党 爱 国 拥 有 梦 想 遵 纪 守 法 具 有 良 好 道 德 品 质 和 文 明 行 为 习 惯 的 社 会 主 义 合 格 公 民, 成 为 爱 岗 敬 业 诚 信 友 善, 具 有 社 会 责 任 感 创 新 精 神 和 实 践 能 力 的 高 素 质 劳 动 者 和 技 术 技 能 型 人 才 依 托 名 师 工 作 室, 严 格 按 照 国 家 省 市 各 级 政 府 与 教 育 主 管 部 门 关 于 德 育 工 作 的 文 件 与 会 议 精 神, 将 人 才 培 养 科 学 研 究 社 会 服 务 文 化 传 承 创 新 等 落 实 到 德 育 教 育 教 学 行 动 中, 系 统 实 施 德 育 课 堂 教 学 职 业 素 养 培 育 社 会 服 务 实 践 校 园 文 化 建 设 四 大 德 育 工 程, 打 造 远 志 德 育 品 牌, 通 过 三 年 努 力, 进 一 步 完 善 德 育 工 作 管 理 体 制 与 工 作 运 行 机 制, 加 大 对 辅 导 员 班 主 任 的 培 训 力 度, 建 立 一 支 结 构 合 理 专 业 方 向 明 确 素 质 精 良 的 德 育 工 作 队 伍 ; 建 立 名 师 工 作 室 专 题 网 页, 实 现 德 育 教 育 规 范 化 和 教 育 手 段 多 样 化, 学 生 思 想 政 治 教 育 的 针 对 性 和 时 效 性 明 显 提 高 ; 学 生 的 创 新 创 业 意 识 显 著 加 强, 实 践 能 力 进 一 步 提 升 ; 校 园 文 化 建 设 特 色 鲜 明, 和 谐 校 园 促 进 学 生 全 面 发 展 ; 德 育 工 作 教 科 研 能 力 进 一 步 加 强 ; 社 会 服 务 能 力 进 一 步 拓 展 基 本 形 成 我 校 德 育 工 作 的 新 格 局, 继 续 引 领 连 云 港 市 德 育 工 作 的 教 学 科 研 与 创 新 实 践, 在 全 省 起 到 示 范 指 导 辐 射 引 领 的 作 用 13

15 ( 二 ) 分 项 及 年 度 目 标 分 项 主 要 目 标 完 成 时 间 按 照 中 等 职 业 学 校 德 育 大 纲 (2014 年 修 订 ) 及 相 关 要 求, 做 好 常 规 德 育 课 堂 教 学 工 作, 发 挥 成 员 的 作 用, 通 过 专 题 研 讨 2018 集 体 备 课 观 摩 教 学 等 方 式 方 法, 培 养 3-5 名 青 年 骨 干 教 师 德 育 开 展 中 医 药 特 色 的 经 典 文 化 第 二 课 堂 活 动, 在 总 结 学 生 经 典 文 课 堂 化 诵 读 弟 子 规 晨 读 等 的 基 础 上, 传 承 中 医 药 文 化, 融 合 2016 教 学 医 药 卫 生 行 业 专 业 特 点, 立 足 学 校 实 际, 积 极 开 发 德 育 校 本 课 工 程 程, 完 善 弟 子 规 中 医 经 典 诵 读 等 校 本 教 材 再 编 写 2-3 本 德 育 校 本 教 材, 能 在 全 市 及 全 省 得 以 推 广 2018 以 微 课 为 切 入 点 建 设 德 育 相 关 课 程 教 学 资 源 库, 加 强 师 生 信 息 2017 化 能 力 培 养, 使 德 育 教 育 规 范 化 和 教 育 手 段 多 样 化 坚 持 立 德 树 人, 以 学 生 全 面 发 展 为 目 标, 以 学 生 自 我 服 务 中 心 及 学 生 创 业 孵 化 基 地 为 依 托, 以 职 业 道 德 教 育 和 职 业 精 神 培 养 为 主 线, 加 强 以 专 业 能 力 为 核 心 的 实 践 技 能 创 新 能 力 和 创 业 2018 能 力 培 养, 打 造 创 新 创 业 团 队, 积 极 组 织 培 训 服 务 及 竞 赛 等 职 业 素 养 培 育 工 程 社 会 服 务 实 践 工 程 校 园 文 化 建 设 工 程 工 作, 争 取 省 市 竞 赛 获 奖 与 行 业 企 业 深 度 融 合, 加 强 学 生 综 合 素 质 培 养 及 德 育 综 合 评 价 体 系 等 的 研 究, 修 订 并 完 善 学 生 综 合 素 质 评 价 实 施 办 法, 从 德 育 素 质 智 育 素 质 身 心 素 质 和 能 力 素 质 四 个 方 面 进 行 考 核 与 评 价, 加 强 学 生 实 习 期 间 的 管 理 与 考 核 加 强 辅 导 员 及 班 主 任 等 的 培 训 培 养 工 作, 规 范 辅 导 员 及 班 主 任 队 伍 培 养 培 训 机 制, 完 善 辅 导 员 队 伍 考 核 机 制, 充 分 发 挥 评 价 考 核 的 激 励 作 用, 组 织 参 加 省 市 班 主 任 基 本 功 大 赛 建 立 完 善 志 愿 服 务 长 效 工 作 机 制 和 活 动 运 行 机 制, 推 动 志 愿 服 务, 发 挥 学 生 专 业 技 能 特 长, 组 织 学 生 深 入 社 区 养 老 机 构 等, 广 泛 开 展 各 类 志 愿 服 务 和 社 会 实 践 活 动, 建 立 完 善 志 愿 服 务 长 效 工 作 机 制 和 活 动 运 行 机 制, 落 实 志 愿 服 务 注 册 登 记 工 作, 弘 扬 奉 献 友 爱 互 助 进 步 的 志 愿 精 神, 推 动 志 愿 服 务 活 动 广 泛 深 入 开 展, 把 志 愿 服 务 活 动 做 到 社 区 做 进 家 庭, 形 成 学 校 远 志 杏 林 及 微 笑 天 使 服 务 的 品 牌 特 色 发 挥 中 医 药 文 化 特 色 及 护 理 康 复 等 专 业 特 色, 开 展 暑 期 三 下 乡 社 会 实 践 活 动, 开 展 太 极 拳 太 极 剑 太 极 扇 等 社 团 活 动 彰 显 中 医 药 文 化 特 色, 打 造 省 内 一 流 的 1-2 个 学 生 特 色 社 团, 在 全 市 乃 至 全 省 形 成 品 牌 围 绕 尚 德 尚 能 国 粹 育 人 的 教 育 理 念, 完 善 校 园 环 境 文 化 规 范 校 园 行 为 文 化 开 拓 校 园 文 化 阵 地 发 挥 学 校 中 医 药 博 物 馆 科 普 基 地 的 作 用, 弘 扬 中 医 药 特 色 文 化 建 设 校 史 馆 及 学 生 活 动 中 心 等 文 化 活 动 场 所, 开 展 各 类 以 专 业 文 化 礼 节 礼 仪 教 育 为 主 题 的 活 动, 形 成 积 极 向 上 的 氛 围 加 强 名 师 工 作 室 专 题 网 站 建 设, 利 用 信 息 化 技 术 构 建 团 队 网 络, 开 发 QQ 群 及 微 信 公 众 号 等 团 队 交 流 师 生 互 动 平 台

16 ( 三 ) 经 费 保 障 1. 学 校 制 定 了 连 云 港 中 医 药 高 等 职 业 技 术 学 校 名 师 工 作 室 评 审 条 例 校 级 科 研 项 目 申 请 评 审 办 法 科 研 项 目 管 理 办 法 科 研 经 费 管 理 办 法 科 学 技 术 研 究 档 案 管 理 办 法 科 学 技 术 成 果 管 理 办 法 学 校 教 科 研 成 果 奖 励 办 法 等 相 关 制 度 与 文 件, 明 确 经 费 使 用 与 管 理, 在 校 科 研 基 金 项 目 申 报 中, 优 先 支 持 名 师 工 作 室 等 项 目 2. 学 校 还 将 根 据 省 市 对 名 师 工 作 室 建 设 的 需 求, 对 已 确 定 的 名 师 工 作 室, 配 备 信 息 化 办 公 所 需 的 办 公 会 议 科 研 等 设 备 设 施, 名 师 工 作 室 建 设 列 入 一 般 性 经 费 预 算 和 决 算, 年 人 均 经 费 达 到 3500 元, 并 提 供 产 学 研 开 发 专 业 和 课 程 建 设 专 项 培 训 等 项 目 专 项 经 费 3. 学 校 积 极 拓 展 渠 道, 开 展 各 级 各 科 研 项 目 的 推 荐 与 申 报 工 作 积 极 争 取 国 家 中 医 药 局 省 教 育 厅 省 卫 生 厅 连 云 港 市 科 技 局 等 部 门 各 类 科 研 项 目 资 助 经 费 七 工 作 室 建 设 预 期 成 果 ( 包 括 团 队 发 展 专 业 和 课 程 建 设 教 学 资 源 建 设 人 才 培 养 模 式 改 革 学 生 发 展 产 学 研 结 合 与 教 科 研 成 果 社 会 服 务 等 ) ( 一 ) 团 队 建 设 1. 在 领 衔 人 的 带 领 下, 形 成 校 内 外 团 队 成 员 共 同 学 习 与 交 流 的 氛 围, 每 年 承 担 2 次 以 上 全 市 德 育 方 面 教 科 研 活 动, 积 极 争 取 省 级 教 科 研 活 动 的 组 织 工 作 2. 每 年 组 织 不 少 于 2 次 的 市 级 德 育 相 关 培 训 及 研 讨, 相 互 交 流 推 广 经 验 3. 通 过 活 动 带 动 全 市 相 关 学 校 德 育 及 学 生 管 理 队 伍 建 设, 推 动 全 市 德 育 及 学 生 管 理 队 伍 的 共 同 提 高, 重 点 培 养 1-2 名 市 级 以 上 德 育 名 师, 并 开 展 青 蓝 工 程, 每 位 成 员 结 对 指 导 1-2 名 青 年 教 师, 带 动 德 育 工 作 队 伍 整 体 素 质 的 提 升 4. 加 强 学 生 干 部 的 培 养 培 训 工 作, 形 成 志 愿 者 服 务 社 团 活 动 组 织 学 生 创 新 创 业 自 我 服 务 与 管 理 等 团 队, 提 高 学 生 综 合 素 质 与 能 力 ( 二 ) 班 主 任 队 伍 建 设 1. 建 设 1-2 个 校 内 班 主 任 工 作 室, 定 期 开 展 活 动, 提 高 班 主 任 工 作 能 力 ; 并 带 动 与 指 导 全 市 职 业 学 校 班 主 任 培 训 培 养 工 作 2. 开 展 班 主 任 培 训 培 养 工 作, 培 养 一 批 优 秀 班 主 任, 争 取 建 设 期 内 有 2-3 人 在 市 级 以 上 的 班 主 任 基 本 功 大 赛 中 获 一 等 奖 ( 或 省 级 二 等 奖 ) 以 上 奖 项 3. 每 年 举 办 2 次 以 上 市 级 层 面 的 德 育 教 育 沙 龙 或 专 题 研 讨 会, 并 邀 请 省 内 外 各 校 15

17 优 秀 德 育 工 作 者 开 展 交 流 活 动, 扩 大 影 响 力 ( 三 ) 德 育 特 色 活 动 1. 传 承 中 医 药 经 典, 挥 太 极 拳 太 极 剑 太 极 扇 保 健 按 摩 等 中 医 药 特 色 社 团 的 作 用, 形 成 品 牌, 积 极 申 报 省 市 级 优 秀 社 团 1-2 个 2. 在 市 首 批 学 雷 锋 示 范 点 微 笑 天 使 服 务 队 的 基 础 上, 再 打 造 远 志 杏 林 等 服 务 品 牌, 提 高 志 愿 者 服 务 团 队 社 会 服 务 功 能 和 知 名 度 3. 带 动 全 市 乃 至 全 省 职 业 学 校 积 极 开 展 青 年 志 愿 者 服 务, 形 成 合 力 共 创 品 牌 ( 四 ) 学 生 发 展 1. 通 过 开 展 一 系 列 教 育 教 学 社 会 实 践 社 团 活 动 等, 潜 移 默 化 地 提 升 学 生 综 合 素 质, 营 造 积 极 向 上 奋 发 有 为 的 氛 围 ; 通 过 各 项 比 赛 活 动 培 养 学 生 团 队 合 作 意 识 和 吃 苦 耐 劳 精 神, 弘 扬 社 会 主 义 核 心 价 值 观, 发 挥 正 能 量, 打 造 远 志 德 育 品 牌 2. 与 行 业 企 业 深 度 融 合, 加 强 学 生 综 合 素 质 培 养 及 评 价 体 系 的 研 究, 完 善 学 生 德 育 工 作 评 价 办 法 并 形 成 特 色, 在 全 市 乃 至 全 省 推 广 3. 加 强 学 生 创 新 创 业 能 力 培 养, 争 取 建 设 期 内 有 10 人 以 上 在 市 级 以 上 的 相 关 竞 赛 中 获 市 级 一 等 奖 ( 或 省 级 二 等 奖 ) 以 上 奖 项 ( 五 ) 德 育 工 作 数 据 化 平 台 建 设 1. 在 校 园 网 建 立 名 师 工 作 室 专 题 网 站 利 用 信 息 化 技 术 构 建 团 队 网 络, 开 发 QQ 群 及 微 信 公 众 号 等 团 队 交 流 师 生 互 动 平 台 2. 完 善 德 育 工 作 资 源 库 建 设, 开 发 2-3 门 校 本 特 色 德 育 课 程 及 微 课 教 学 资 源 3. 加 强 青 年 志 愿 者 服 务 及 学 生 社 团 活 动 数 据 化 平 台 建 设, 率 先 实 施 志 愿 者 服 务 注 册 登 记 的 信 息 化 管 理, 在 全 市 得 以 推 广 ( 六 ) 科 研 成 果 1. 主 持 2-3 项 省 级 以 上 职 业 教 育 德 育 工 作 相 关 课 题 研 究 或 完 成 3-4 个 市 级 以 上 课 题 研 究 工 作 2. 建 设 期 内 在 省 级 以 上 期 刊 上 公 开 发 表 论 文 20 篇 以 上 3. 完 成 学 校 远 志 德 育 工 作 经 验 总 结, 编 写 2-3 本 特 色 德 育 校 本 教 材 ( 七 ) 社 会 服 务 1. 利 用 我 校 中 医 药 博 物 馆 科 普 教 育 基 地, 面 向 全 市 开 展 中 医 药 知 识 普 及 宣 传, 形 成 中 医 药 服 务 港 城 的 氛 围 2. 继 续 开 展 微 笑 天 使 服 务 走 进 社 区 服 务 社 会 等 服 务 3. 利 用 学 校 资 源, 承 担 省 市 级 班 主 任 基 本 功 大 赛 创 新 创 业 大 赛 等 的 培 训 及 办 赛 工 作 16

18 学 校 推 荐 意 见 同 意 申 报! 学 校 将 按 照 省 评 选 标 准 的 要 求 提 供 办 公 用 房, 配 备 信 息 化 办 公 所 需 的 办 公 会 议 科 研 等 设 备 设 施, 名 师 工 作 室 建 设 列 入 一 般 性 经 费 预 算 和 决 算, 并 提 供 产 学 研 开 发 专 业 和 课 程 建 设 专 项 培 训 等 项 目 专 项 经 费 省 辖 市 教 育 局 推 荐 意 见 时 间 : 负 责 人 : ( 学 校 公 章 ) 时 间 : ( 公 章 ) 17