目 录 目 录... I 学 校 概 况... 1 报 告 说 明... 3 第 一 篇 : 毕 业 生 就 业 基 本 情 况... 4 一 毕 业 生 的 规 模 和 结 构... 4 ( 一 ) 总 体 规 模... 4 ( 二 ) 院 系 及 专 业 结 构... 4 二 就 业 率 及 毕
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1 哈 尔 滨 信 息 工 程 学 院 2015 届 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 哈 尔 滨 信 息 工 程 学 院 学 生 处 就 业 指 导 中 心 编 I
2 目 录 目 录... I 学 校 概 况... 1 报 告 说 明... 3 第 一 篇 : 毕 业 生 就 业 基 本 情 况... 4 一 毕 业 生 的 规 模 和 结 构... 4 ( 一 ) 总 体 规 模... 4 ( 二 ) 院 系 及 专 业 结 构... 4 二 就 业 率 及 毕 业 去 向... 5 ( 一 ) 总 体 就 业 率 及 毕 业 去 向... 5 ( 二 ) 各 院 系 / 专 业 的 就 业 率... 6 ( 三 ) 各 院 系 / 专 业 的 毕 业 去 向... 7 三 就 业 流 向... 8 ( 一 ) 单 位 就 业... 8 ( 二 ) 升 学 第 二 篇 : 就 业 工 作 特 色 一 毕 业 生 就 业 工 作 举 措 ( 一 ) 坚 持 推 行 就 业 工 作 领 导 体 制, 努 力 营 造 就 业 工 作 良 好 氛 围 ( 二 ) 坚 持 深 化 人 才 培 养 模 式 改 革, 不 断 增 强 毕 业 生 就 业 适 应 性 ( 三 ) 坚 持 不 断 完 善 就 业 指 导 服 务 体 系, 全 面 提 升 毕 业 生 就 业 服 务 水 平 ( 四 ) 坚 持 加 强 对 外 联 系 与 对 内 整 合, 固 拓 并 进 推 进 就 业 市 场 建 设.. 14 ( 五 ) 学 生 上 岗 管 理 企 业 回 访 等 日 常 工 作 做 到 规 范 科 学, 保 证 学 生 顺 利 上 岗 稳 定 在 岗 二 毕 业 生 对 就 业 指 导 服 务 的 评 价 三 毕 业 生 对 创 业 教 育 / 指 导 服 务 的 评 价 第 三 篇 : 就 业 相 关 分 析 I
3 一 薪 酬 水 平 ( 一 ) 薪 酬 区 间 分 布 ( 二 ) 主 要 行 业 月 薪 二 专 业 对 口 度 三 就 业 满 意 度 第 四 篇 : 就 业 发 展 趋 势 分 析 ( 一 ) 就 业 率 增 长 较 快, 上 升 趋 势 明 显 ( 二 ) 服 务 地 方 经 济 发 展 是 主 旋 律 ( 三 ) 单 位 就 业 是 主 流, 升 学 人 数 稍 有 提 升 第 五 篇 : 对 教 育 教 学 的 反 馈 一 对 母 校 的 满 意 度 和 推 荐 度 二 对 母 校 教 育 教 学 的 评 价 ( 一 ) 专 业 课 评 价 ( 二 ) 实 践 教 学 环 节 评 价 ( 三 ) 任 课 教 师 评 价 三 毕 业 生 就 业 能 力 的 反 馈 四 对 教 育 教 学 的 反 馈 建 议 一 对 招 生 专 业 设 置 和 人 才 培 养 的 反 馈 二 对 学 校 就 业 指 导 工 作 的 反 馈 II
4 学 校 概 况 哈 尔 滨 信 息 工 程 学 院 始 建 于 1995 年, 是 经 教 育 部 批 准 设 置 的 全 日 制 普 通 本 科 高 等 学 校, 是 国 家 示 范 性 软 件 技 术 学 院 全 国 高 校 毕 业 生 就 业 工 作 先 进 单 位 学 院 以 规 范 严 谨 精 益 求 精 为 校 训 倡 导 积 极 踏 实 学 习 开 放 的 学 风 秉 持 人 人 都 能 成 才 的 教 育 理 念, 凭 借 民 办 体 制 机 制 优 势, 在 队 伍 建 设 实 验 室 建 设 课 程 建 设 质 量 工 程 等 领 域 积 极 改 革 不 断 创 新, 专 注 于 信 息 技 术 人 才 培 养, 特 色 鲜 明 效 果 显 著 学 院 两 个 校 区 分 别 坐 落 在 高 校 林 立 的 哈 尔 滨 利 民 开 发 区 学 院 路 和 哈 东 新 区 大 学 城 校 园 占 地 面 积 70 万 平 方 米, 建 筑 面 积 20.4 万 平 方 米, 教 学 仪 器 设 备 总 值 4280 万 元, 图 书 68 万 余 册, 实 现 了 校 园 内 无 线 网 络 全 覆 盖, 生 均 占 有 资 源 位 于 同 类 院 校 前 列 截 止 到 2015 年 9 月 30 日, 在 校 生 6753 人, 其 中 本 科 在 校 生 1542 人, 占 学 生 总 数 的 22.83% 学 院 现 有 专 任 教 师 382 人, 生 师 比 17.68:1; 硕 士 以 上 学 历 222 人, 占 专 任 教 师 总 数 的 %; 副 高 级 及 以 上 职 称 150 人, 其 中 教 授 51 人, 副 高 级 及 以 上 职 称 比 例 达 到 39.27%; 本 科 生 主 讲 教 师 全 部 达 到 硕 士 以 上 学 历, 副 教 授 以 上 教 师 承 担 本 科 教 学 任 务 达 72%, 教 授 承 担 本 科 课 程 比 例 达 40% 以 工 学 为 主, 重 点 发 展 计 算 机 信 息 类 及 相 关 专 业, 管 理 学 艺 术 学 等 多 学 科 协 调 发 展 其 中, 计 算 机 类 信 息 类 专 业 有 20 余 年 办 学 历 史, 规 模 大 实 力 强, 在 全 国 同 类 院 校 中 处 于 领 航 地 位 其 中, 软 件 类 专 业 近 年 来 招 生 人 数 占 全 省 同 类 学 校 招 生 总 数 的 50% 以 上 学 院 现 设 有 软 件 学 院 自 动 化 与 电 子 工 程 系 艺 术 设 计 学 院 商 务 系 基 础 教 研 部 继 续 教 育 学 院 等 教 学 系 部 开 设 了 软 件 工 程 计 算 机 科 学 与 技 术 电 子 信 息 工 程 环 境 设 计 视 觉 传 达 设 计 电 子 商 务 自 动 化 等 7 个 本 科 专 业 和 以 计 算 机 类 信 息 类 专 业 为 主 体 的 数 十 个 高 职 专 业 其 中, 计 算 机 网 络 技 术 软 件 技 术 是 国 家 示 范 性 软 件 学 院 重 点 建 设 专 业 ; 计 算 机 应 用 技 术 广 告 设 1
5 计 与 制 作 专 业 是 中 央 财 政 支 持 重 点 建 设 专 业 ; 还 拥 有 单 片 机 与 应 用 电 子 技 术 游 戏 软 件 动 漫 设 计 与 制 作 等 7 个 省 级 重 点 建 设 专 业 学 院 坚 持 国 际 化 与 校 企 深 度 合 作 的 办 学 特 色 采 取 国 际 上 流 行 的 小 班 额 讨 论 式 教 学, 教 师 与 学 生 在 课 堂 上 充 分 互 动 ; 采 取 书 院 制 管 理, 实 行 跨 专 业 住 宿 跨 界 沟 通, 做 到 文 理 交 融, 拓 展 学 生 视 野 此 外, 建 立 了 与 微 软 联 想 苹 果 等 世 界 500 强 企 业 深 度 合 作 机 制, 共 同 建 设 支 撑 职 业 能 力 培 养 的 实 验 实 训 室 及 校 内 外 实 践 基 地 30 个, 实 行 Learning in work 和 CDIO 培 养 模 式, 按 照 国 际 知 名 企 业 用 人 规 格 和 标 准, 培 养 具 有 创 新 能 力 的 毕 业 生, 致 力 于 将 学 院 办 成 卓 越 工 程 师 的 摇 篮 2
6 报 告 说 明 为 全 面 反 映 毕 业 生 的 就 业 状 况, 建 立 起 就 业 与 人 才 培 养 良 性 互 动 的 长 效 机 制, 学 校 根 据 教 育 部 办 公 厅 关 于 编 制 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 的 通 知 教 学 厅 函 [2013]25 号 文 件 要 求, 编 制 和 正 式 发 布 哈 尔 滨 信 息 工 程 学 院 2015 届 毕 业 生 就 业 质 量 年 报 本 报 告 数 据 来 源 于 两 个 方 面 : 1. 哈 尔 滨 信 息 工 程 学 院 学 生 处 就 业 指 导 中 心 数 据 统 计 截 止 日 期 为 2015 年 8 月 31 日 使 用 数 据 主 要 涉 及 毕 业 生 的 规 模 和 结 构 就 业 率 毕 业 去 向 就 业 流 向 等 2. 第 三 方 数 据 调 查 公 司 ( 新 锦 成 ) 调 研 数 据 调 研 面 向 全 校 2015 届 毕 业 生, 自 2015 年 6 月 18 日 至 2015 年 11 月 26 日, 历 时 162 天, 共 回 收 有 效 问 卷 282 份, 回 收 率 达 15.65% 使 用 数 据 涉 及 就 业 相 关 分 析 及 对 教 育 教 学 的 反 馈 部 分 3
7 第 一 篇 : 毕 业 生 就 业 基 本 情 况 一 毕 业 生 的 规 模 和 结 构 ( 一 ) 总 体 规 模 哈 尔 滨 信 息 工 程 学 院 2015 届 毕 业 生 共 1793 名 其 中, 男 生 1272 名, 女 生 521 名 ; 毕 业 生 男 女 性 别 比 为 2.44:1, 男 生 比 例 较 高 在 1793 名 毕 业 生 当 中, 男 生 所 占 比 重 为 70.94%, 女 生 所 占 比 重 为 29.06%; 省 内 生 源 1729 人, 省 外 生 源 64 人, 以 省 内 生 源 为 主 女 29.06% 省 外 生 源 3.57% 男 70.94% 省 内 生 源 96.43% 数 据 来 源 : 哈 尔 滨 信 息 工 程 学 院 学 生 处 就 业 指 导 中 心 ( 二 ) 院 系 及 专 业 结 构 学 院 毕 业 生 共 分 布 在 6 个 系 32 个 专 业 其 中, 软 件 学 院 的 毕 业 生 人 数 最 多, 占 比 达 35.75% 软 件 技 术 专 业 人 数 最 多, 占 比 为 19.63% 学 院 人 数 比 例 (%) 专 业 人 数 比 例 (%) 游 戏 软 件 网 络 软 件 开 发 技 术 软 件 学 院 计 算 机 信 息 管 理 网 站 规 划 与 开 发 技 术 计 算 机 应 用 技 术 软 件 技 术 艺 术 设 计 学 院 动 漫 设 计 与 制 作
8 学 院 人 数 比 例 (%) 专 业 人 数 比 例 (%) 自 动 化 与 电 子 工 程 系 商 务 系 建 筑 工 程 系 外 事 系 广 告 设 计 与 制 作 建 筑 装 饰 工 程 技 术 室 内 设 计 技 术 机 械 制 造 与 自 动 化 汽 车 技 术 服 务 与 营 销 汽 车 检 测 与 维 修 技 术 数 控 技 术 汽 车 电 子 技 术 移 动 通 信 技 术 机 电 一 体 化 技 术 通 信 技 术 单 片 机 与 应 用 电 子 技 术 注 :(1) 建 筑 工 程 系 和 外 事 系 于 2015 年 9 月 并 入 艺 术 设 计 学 院 计 算 机 网 络 技 术 应 用 电 子 技 术 会 计 电 算 化 会 计 与 审 计 市 场 营 销 工 程 造 价 工 程 监 理 道 路 桥 梁 工 程 技 术 建 筑 工 程 管 理 建 筑 工 程 技 术 报 关 与 国 际 货 运 商 务 英 语 学 前 教 育 (2) 由 于 四 舍 五 入 的 原 因, 因 此 数 据 占 比 之 和 可 能 会 出 现 不 等 于 100% 的 情 况 ( 误 差 为 ±0.01) 数 据 来 源 : 哈 尔 滨 信 息 工 程 学 院 学 生 处 就 业 指 导 中 心 二 就 业 率 及 毕 业 去 向 ( 一 ) 总 体 就 业 率 及 毕 业 去 向 学 院 2015 届 毕 业 生 就 业 率 达 95.93%, 基 本 实 现 了 全 员 就 业 从 具 体 来 看, 毕 业 生 以 签 就 业 协 议 形 式 为 主, 达 到 了 1421 人, 占 毕 业 总 人 数 的 79.25%; 其 次 是 其 他 录 用 形 式 就 业, 占 比 达 14.28% 5
9 毕 业 去 向 人 数 比 例 (%) 就 业 率 (%) 签 就 业 协 议 形 式 就 业 其 他 录 用 形 式 就 业 应 征 义 务 兵 升 学 出 国 出 境 未 就 业 注 :1. 单 位 就 业 = 协 议 就 业 + 其 他 形 式 就 业 + 应 征 义 务 兵 占 比 2. 由 于 四 舍 五 入 的 原 因, 因 此 数 据 占 比 之 和 可 能 会 出 现 不 等 于 100% 的 情 况 ( 误 差 为 ±0.01) 数 据 来 源 : 哈 尔 滨 信 息 工 程 学 院 学 生 处 就 业 指 导 中 心 ( 二 ) 各 院 系 / 专 业 的 就 业 率 1. 各 院 系 的 就 业 率 各 院 系 就 业 率 较 高, 均 在 91% 以 上 其 中 外 事 系 实 现 了 100% 充 分 就 业 ; 商 务 系 和 软 件 学 院 的 就 业 率 均 达 97% 以 上 外 事 系 商 务 系 软 件 学 院 建 筑 工 程 系 自 动 化 与 电 子 工 程 系 艺 术 设 计 学 院 (%) 注 : 建 筑 工 程 系 和 外 事 系 于 2015 年 9 月 并 入 艺 术 设 计 学 院 数 据 来 源 : 哈 尔 滨 信 息 工 程 学 院 学 生 处 就 业 指 导 中 心 6
10 2. 各 专 业 就 业 率 在 32 个 专 业 中, 共 有 29 个 专 业 的 就 业 率 超 过 了 90%, 其 中, 计 算 机 信 息 管 理 游 戏 软 件 等 16 个 专 业 的 就 业 率 达 到 100% 专 业 就 业 率 (%) 专 业 就 业 率 (%) 计 算 机 信 息 管 理 100 建 筑 工 程 技 术 游 戏 软 件 100 会 计 电 算 化 网 络 软 件 开 发 技 术 100 室 内 设 计 技 术 网 站 规 划 与 开 发 技 术 100 软 件 技 术 通 信 技 术 100 计 算 机 应 用 技 术 移 动 通 信 技 术 100 工 程 监 理 单 片 机 与 应 用 电 子 技 术 100 会 计 与 审 计 机 械 制 造 与 自 动 化 100 汽 车 电 子 技 术 学 前 教 育 100 汽 车 技 术 服 务 与 营 销 建 筑 装 饰 工 程 技 术 100 计 算 机 网 络 技 术 市 场 营 销 100 工 程 造 价 报 关 与 国 际 货 运 100 应 用 电 子 技 术 商 务 英 语 100 动 漫 设 计 与 制 作 汽 车 检 测 与 维 修 技 术 100 建 筑 工 程 管 理 数 控 技 术 100 机 电 一 体 化 技 术 道 路 桥 梁 工 程 技 术 100 广 告 设 计 与 制 作 注 : 建 筑 工 程 系 和 外 事 系 于 2015 年 9 月 并 入 艺 术 设 计 学 院 数 据 来 源 : 哈 尔 滨 信 息 工 程 学 院 学 生 处 就 业 指 导 中 心 ( 三 ) 各 院 系 / 专 业 的 毕 业 去 向 各 院 系 学 生 均 以 协 议 就 业 为 主, 商 务 英 语 单 片 机 与 应 用 技 术 和 通 信 技 术 专 业 毕 业 生 全 部 通 过 签 就 业 协 议 就 业 学 院 软 件 学 院 艺 术 设 计 学 院 专 业 其 他 形 式 升 学 出 国 协 议 就 业 应 征 义 务 就 业 ( 境 ) (%) 兵 (%) (%) (%) 计 算 机 信 息 管 理 计 算 机 应 用 技 术 软 件 技 术 网 络 软 件 开 发 技 术 网 站 规 划 与 开 发 技 术 游 戏 软 件 动 漫 设 计 与 制 作 广 告 设 计 与 制 作 建 筑 装 饰 工 程 技 术
11 学 院 自 动 化 与 电 子 工 程 系 商 务 系 建 筑 工 程 系 外 事 系 专 业 其 他 形 式 升 学 出 国 协 议 就 业 应 征 义 务 就 业 ( 境 ) (%) 兵 (%) (%) (%) 室 内 设 计 技 术 单 片 机 与 应 用 电 子 技 术 机 电 一 体 化 技 术 机 械 制 造 与 自 动 化 计 算 机 网 络 技 术 汽 车 电 子 技 术 汽 车 技 术 服 务 与 营 销 汽 车 检 测 与 维 修 技 术 数 控 技 术 通 信 技 术 移 动 通 信 技 术 应 用 电 子 技 术 会 计 电 算 化 会 计 与 审 计 市 场 营 销 道 路 桥 梁 工 程 技 术 工 程 监 理 工 程 造 价 建 筑 工 程 管 理 建 筑 工 程 技 术 报 关 与 国 际 货 运 商 务 英 语 学 前 教 育 注 : 建 筑 工 程 系 和 外 事 系 于 2015 年 9 月 并 入 艺 术 设 计 学 院 数 据 来 源 : 哈 尔 滨 信 息 工 程 学 院 学 生 处 就 业 指 导 中 心 三 就 业 流 向 ( 一 ) 单 位 就 业 1 1. 就 业 地 区 流 向 (1) 总 体 就 业 地 区 分 布 1 单 位 就 业 包 括 签 就 业 协 议 形 式 就 业 其 他 录 用 形 式 就 业 应 征 义 务 兵 ; 针 对 单 位 就 业 ( 签 就 业 协 议 形 式 就 业 其 他 录 用 形 式 就 业 应 征 义 务 兵 ) 毕 业 生 进 一 步 分 析 其 就 业 地 区 流 向 就 业 行 业 流 向 和 就 业 单 位 流 向 8
12 我 院 2015 届 选 择 单 位 就 业 的 毕 业 生 中,96.69% 的 学 生 选 择 在 省 内 工 作, 服 务 地 方 经 济 发 展 ; 省 内 就 业 主 要 流 向 哈 尔 滨 市 齐 齐 哈 尔 市 和 绥 化 市 哈 尔 滨 市 齐 齐 哈 尔 市 绥 化 市 佳 木 斯 市 牡 丹 江 市 大 庆 市 鸡 西 市 双 鸭 山 市 伊 春 市 鹤 岗 市 七 台 河 市 黑 河 市 大 兴 安 岭 地 区 (%) 注 : 由 于 四 舍 五 入 的 原 因, 因 此 数 据 占 比 之 和 可 能 会 出 现 不 等 于 100% 的 情 况 ( 误 差 为 ±0.01) 数 据 来 源 : 哈 尔 滨 信 息 工 程 学 院 学 生 处 就 业 指 导 中 心 2. 就 业 单 位 流 向 毕 业 生 主 要 流 向 单 位 类 型 为 私 营 企 业, 比 例 高 达 86.57%, 其 中 绝 大 部 分 为 中 小 企 业 其 次 为 其 他 事 业 单 位 和 国 有 企 业, 分 别 占 7.52% 与 2.44% 私 营 企 业 其 他 事 业 单 位 国 有 企 业 部 队 党 政 机 关 中 等 初 等 教 育 医 疗 卫 生 单 位 外 资 企 业 城 镇 社 区 科 研 单 位 (%) 注 : 由 于 四 舍 五 入 的 原 因, 因 此 数 据 占 比 之 和 可 能 会 出 现 不 等 于 100% 的 情 况 ( 误 差 为 ±0.01) 数 据 来 源 : 哈 尔 滨 信 息 工 程 学 院 学 生 处 就 业 指 导 中 心 9
13 毕 业 生 主 要 集 中 在 300 人 以 下 的 单 位 工 作, 所 占 比 例 达 到 70.35% 只 有 9.55% 的 毕 业 生 在 2000 人 以 上 的 单 位 就 职 人 5.03% 人 以 上 4.52% 人 20.10% 100 人 以 下 47.74% 人 22.61% 注 : 由 于 四 舍 五 入 的 原 因, 因 此 数 据 占 比 之 和 可 能 会 出 现 不 等 于 100% 的 情 况 ( 误 差 为 ±0.01) 10
14 3. 就 业 行 业 流 向 毕 业 生 的 就 业 行 业 主 要 集 中 在 信 息 传 输 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 (29.67%) 建 筑 业 (17.19%) 以 及 批 发 和 零 售 业 (9.23%) 其 中, 在 信 息 传 输 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 从 业 的 毕 业 生 人 数 最 多, 所 占 比 例 为 29.67% 信 息 传 输 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 建 筑 业 批 发 和 零 售 业 租 赁 和 商 务 服 务 业 教 育 制 造 业 文 化 体 育 和 娱 乐 业 居 民 服 务 修 理 和 其 他 服 务 业 金 融 业 交 通 运 输 仓 储 和 邮 政 业 科 学 研 究 和 技 术 服 务 业 电 力 热 力 燃 气 及 水 生 产 和 供 应 业 房 地 产 业 农 林 牧 渔 业 公 共 管 理 社 会 保 障 和 社 会 组 织 住 宿 和 餐 饮 业 卫 生 和 社 会 工 作 水 利 环 境 和 公 共 设 施 管 理 业 采 矿 业 (%) 数 据 来 源 : 哈 尔 滨 信 息 工 程 学 院 学 生 处 就 业 指 导 中 心 4. 就 业 职 业 流 向 毕 业 生 主 要 从 事 职 业 为 专 业 技 术 人 员, 所 占 比 例 在 半 数 以 上 其 次 为 其 他 从 业 人 员 办 事 人 员 和 有 关 人 员 以 及 商 业 服 务 业 人 员, 所 占 比 例 均 超 过 了 10% 11
15 专 业 技 术 人 员 不 便 分 类 的 其 他 从 业 人 员 办 事 人 员 和 有 关 人 员 商 业 服 务 业 人 员 生 产 运 输 设 备 操 作 人 员 及 有 关 人 员 4.08 国 家 机 关 党 群 组 织 企 业 事 业 单 位 负 责 人 (%) 注 : 列 举 就 业 量 最 大 的 前 六 个 职 业 ( 二 ) 升 学 我 院 共 有 26 名 毕 业 生 选 择 升 学 深 造 具 体 深 造 去 向 如 下 表 所 示 : 升 学 院 校 名 称 人 数 佳 木 斯 大 学 8 黑 龙 江 科 技 大 学 4 齐 齐 哈 尔 大 学 4 哈 尔 滨 理 工 大 学 3 东 北 石 油 大 学 2 哈 尔 滨 理 工 大 学 荣 成 校 区 2 哈 尔 滨 学 院 2 哈 尔 滨 师 范 大 学 1 数 据 来 源 : 哈 尔 滨 信 息 工 程 学 院 学 生 处 就 业 指 导 中 心 12
16 第 二 篇 : 就 业 工 作 特 色 一 毕 业 生 就 业 工 作 举 措 ( 一 ) 坚 持 推 行 就 业 工 作 领 导 体 制, 努 力 营 造 就 业 工 作 良 好 氛 围 学 院 升 本 以 来 对 毕 业 生 就 业 工 作 更 加 重 视, 将 毕 业 生 就 业 工 作 纳 入 学 院 重 点 工 程 2015 年 毕 业 生 就 业 工 作 在 学 院 就 业 工 作 领 导 小 组 指 导 下, 按 照 国 家 和 教 育 厅 要 求 顺 利 开 展 通 过 毕 业 生 就 业 工 作 启 动 大 会 就 业 工 作 推 进 会 就 业 工 作 汇 报 会 等 会 议 落 实 学 院 就 业 目 标 与 就 业 政 策, 并 在 会 上 对 就 业 工 作 做 出 全 面 部 署 和 指 示 毕 业 生 就 业 工 作 得 到 全 体 教 职 员 工 的 有 力 支 持 学 院 在 逐 年 加 大 就 业 工 作 编 制 经 费 队 伍 保 障 的 同 时, 学 院 院 长 负 总 责, 全 面 落 实 就 业 工 作 一 把 手 工 程 ( 二 ) 坚 持 深 化 人 才 培 养 模 式 改 革, 不 断 增 强 毕 业 生 就 业 适 应 性 人 才 培 养 质 量 直 接 影 响 出 口 逐 渐 成 为 各 院 系 的 共 识, 各 院 系 进 一 步 加 大 了 以 市 场 为 导 向 的 人 才 培 养 模 式 改 革 力 度, 积 极 推 进 教 学 改 革, 优 化 人 才 培 养 方 案, 加 强 校 企 合 作, 不 断 增 强 毕 业 生 的 就 业 竞 争 力 如 软 件 学 院, 由 于 IT 技 术 发 展 迅 速, 系 里 聘 请 北 京 知 名 软 件 公 司 软 件 工 程 师 来 校 授 课, 并 成 立 定 制 专 班 ( 三 ) 坚 持 不 断 完 善 就 业 指 导 服 务 体 系, 全 面 提 升 毕 业 生 就 业 服 务 水 平 1 学 院 通 过 就 业 指 导 课, 使 学 生 全 面 了 解 最 新 的 就 业 政 策 与 形 势, 引 导 学 生 合 理 定 位, 保 持 诚 信, 确 定 正 确 的 求 职 目 标, 并 教 授 学 生 求 职 技 巧, 提 升 学 生 求 职 信 心 和 求 职 主 动 性 学 院 重 视 课 程 质 量 与 效 果 组 织 就 业 指 导 教 师 开 展 集 体 备 课 听 课 评 课, 课 件 竞 赛, 校 外 培 训 学 习 等 活 动, 以 此 提 高 就 业 指 导 教 师 的 业 务 水 平 ; 积 极 推 进 就 业 指 导 改 革 与 创 新, 组 织 骨 干 教 师 参 加 校 外 高 层 次 的 就 业 指 导 课 程 培 训, 探 索 新 形 势 下 的 我 院 大 学 生 职 业 发 展 与 毕 业 生 就 业 指 导 课 程 体 系, 13
17 不 断 提 高 就 业 指 导 教 学 质 量 在 就 业 指 导 过 程 中 注 重 加 强 毕 业 生 就 业 技 能 的 实 训, 积 极 推 动 创 业 教 育, 增 强 毕 业 生 创 业 意 识 2 就 业 处 联 合 院 内 各 部 门 共 同 推 出 就 业 实 训 月 系 列 活 动, 为 学 生 就 业 指 导 和 职 业 技 能 实 训 搭 建 了 优 质 的 平 台 : 如 招 生 与 就 业 处 的 公 务 员 考 试 培 训 大 学 生 职 业 生 涯 规 划 大 赛 校 园 模 拟 招 聘 大 赛 等, 商 务 系 的 总 裁 讲 坛 百 度 经 理 人 活 动, 软 件 工 程 系 的 IT 科 技 节 以 及 系 列 就 业 指 导 讲 座 等 3 加 强 就 业 服 务 网 络 平 台 建 设, 保 障 就 业 信 息 发 布 渠 道 的 畅 通, 同 时 依 托 就 业 信 息 网 开 展 政 策 宣 传 就 业 指 导 等 服 务 同 时 在 网 站 上 向 企 业 提 供 毕 业 生 信 息, 推 荐 优 秀 毕 业 生, 通 过 网 络 进 行 面 试 等 等 统 计 自 2014 年 9 月 至 2015 年 7 月 1 日 截 止, 我 院 就 业 信 息 网 共 发 布 542 家 各 类 用 人 单 位 的 招 聘 信 息, 提 供 岗 位 5256 个 4 就 业 处 联 合 各 院 系 召 开 双 困 毕 业 生 就 业 座 谈 会 毕 业 班 班 干 代 表 座 谈 会 及 毕 业 班 党 员 代 表 议 会 等, 帮 助 双 困 毕 业 生 解 决 心 理 上 和 求 职 过 程 中 的 实 际 问 题 同 时, 精 心 挑 选 合 适 的 就 业 岗 位, 对 双 困 毕 业 生 给 予 优 先 推 荐 5 在 6 月 份 毕 业 生 签 约 高 峰 季, 学 院 继 续 积 极 组 织 了 就 业 服 务 周 和 就 业 服 务 日 活 动, 活 动 期 间 各 部 门 集 中 办 工, 帮 助 同 学 减 化 各 种 手 续 办 理, 解 答 各 种 疑 问, 实 现 一 站 服 务 共 组 织 院 级 讲 座 3 场, 系 级 讲 座 10 场, 发 放 致 2015 届 全 省 大 中 专 毕 业 生 的 一 封 信 1673 份 就 业 服 务 日 当 天 接 待 学 生 300 人 次 ( 四 ) 坚 持 加 强 对 外 联 系 与 对 内 整 合, 固 拓 并 进 推 进 就 业 市 场 建 设 在 学 院 的 大 力 支 持 下, 坚 持 走 出 去, 请 进 来 的 工 作 方 法, 并 通 过 进 一 步 改 革 创 新 机 制, 充 分 调 动 各 院 系 积 极 性, 有 力 地 推 动 了 毕 业 生 就 业 市 场 的 建 设 一 是 精 心 设 计 编 印 毕 业 生 推 介 资 料, 及 时 通 过 网 上 网 下 各 渠 道 向 400 多 家 企 业 单 位 寄 发 宣 传 资 料 ; 二 是 充 分 利 用 校 企 合 作 以 及 就 业 见 习 实 习 等 工 作, 抓 住 机 会 积 极 推 介 和 邀 请 企 事 业 单 位 来 校 招 聘 ; 三 是 联 合 校 内 各 部 门, 分 别 分 批 组 队 奔 赴 省 内 十 几 个 地 区 走 访 校 友 及 企 事 业 单 位, 积 极 推 介 我 院 毕 业 生, 并 诚 请 各 类 型 用 人 单 位 到 我 院 召 开 中 小 型 招 聘 会 ; 一 年 来 校 内 举 办 招 聘 的 单 位 有 146 家, 共 提 供 招 聘 岗 位 2050 个 ; 校 外 招 聘 的 单 位 有 66 家, 提 供 招 聘 岗 位 870 个 14
18 ( 五 ) 学 生 上 岗 管 理 企 业 回 访 等 日 常 工 作 做 到 规 范 科 学, 保 证 学 生 顺 利 上 岗 稳 定 在 岗 这 几 年 来, 我 院 上 岗 管 理 一 直 按 照 面 试 辅 导 + 结 果 反 馈 的 原 则 进 行 学 生 上 岗 前 参 加 集 训, 对 学 生 求 职 面 试 的 技 巧 及 职 场 生 涯 进 行 了 专 项 训 练, 帮 助 学 生 减 轻 面 试 压 力, 在 面 试 临 近 时, 指 导 老 师 再 针 对 学 生 所 面 试 的 岗 位 进 行 有 针 对 性 辅 导 即 可 参 加 面 试, 在 面 试 的 过 程 中, 为 了 更 好 的 识 别 学 生 在 面 试 过 程 中 可 能 出 现 的 问 题, 提 升 面 试 相 关 问 题 的 指 导 能 力, 提 高 面 试 成 功 率 在 面 试 结 束 后, 我 院 也 与 用 人 单 位 积 极 沟 通, 了 解 学 生 在 面 试 中 存 在 的 问 题, 然 后 与 学 生 反 馈, 教 学 生 以 后 如 何 改 进 学 生 上 岗 后, 指 导 老 师 并 没 有 放 下 包 袱, 而 是 加 大 企 业 回 访 频 度, 学 生 出 现 情 绪 问 题, 及 时 做 思 想 工 作, 在 就 业 技 能 上 出 现 问 题, 教 学 生 如 何 自 己 寻 找 解 决 方 案 通 过 一 系 列 的 做 法, 帮 助 学 生 平 稳 渡 过 上 岗 不 适 应 性 二 毕 业 生 对 就 业 指 导 服 务 的 评 价 毕 业 生 对 母 校 各 项 就 业 指 导 服 务 的 参 与 度 均 在 88% 以 上, 其 中 参 与 度 最 高 的 三 方 面 是 就 业 指 导 课 就 业 实 习 / 实 践 和 职 业 咨 询 与 辅 导 就 业 指 导 课 就 业 实 习 / 实 践 职 业 咨 询 与 辅 导 就 业 手 续 办 理 就 业 帮 扶 与 推 介 招 聘 信 息 发 布 校 园 招 聘 会 (%) 15
19 毕 业 生 对 母 校 各 项 就 业 指 导 服 务 满 意 度 均 在 86% 以 上, 其 中 满 意 度 最 高 的 三 方 面 是 就 业 指 导 课 职 业 咨 询 与 辅 导 以 及 就 业 手 续 办 理, 这 三 方 面 的 满 意 度 均 在 90% 以 上 就 业 指 导 课 职 业 咨 询 与 辅 导 就 业 手 续 办 理 就 业 实 习 / 实 践 招 聘 信 息 发 布 就 业 帮 扶 与 推 介 校 园 招 聘 会 (%) 三 毕 业 生 对 创 业 教 育 / 指 导 服 务 的 评 价 毕 业 生 对 各 项 创 业 教 育 / 指 导 服 务 的 参 与 度 均 在 80% 以 上, 其 中 创 业 相 关 课 程 的 参 与 度 最 高, 其 次 为 创 业 实 训 与 模 拟 创 业 协 会 以 及 创 业 项 目 孵 化 创 业 相 关 课 程 ( 其 中 包 括 讲 座 ) 创 业 实 训 与 模 拟 创 业 协 会 创 业 项 目 孵 化 创 新 创 业 大 赛 (%) (%) 16
20 毕 业 生 对 母 校 各 项 创 业 教 育 / 指 导 服 务 整 体 满 意 度 较 高, 各 项 课 程 与 服 务 的 满 意 度 均 在 90% 以 上 创 业 相 关 课 程 ( 其 中 包 括 讲 座 ) 创 新 创 业 大 赛 创 业 项 目 孵 化 创 业 实 训 与 模 拟 创 业 协 会 (%) (%) 17
21 第 三 篇 : 就 业 相 关 分 析 一 薪 酬 水 平 ( 一 ) 薪 酬 区 间 分 布 2015 届 毕 业 生 转 正 后 的 税 前 月 均 收 入 整 体 水 平 较 高, 为 元 ; 月 薪 在 元 区 间 的 毕 业 生 最 为 集 中 7500 元 以 上 元 元 元 元 元 及 以 下 (%) 注 :1. 薪 酬 包 括 能 折 算 为 现 金 的 工 资 福 利 等 2. 由 于 四 舍 五 入 的 原 因, 因 此 数 据 占 比 之 和 可 能 会 出 现 不 等 于 100% 的 情 况 ( 误 差 为 ±0.01) ( 二 ) 主 要 行 业 月 薪 在 信 息 传 输 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 与 金 融 业 就 业 的 毕 业 生 月 薪 高 于 平 均 水 平, 分 别 为 元 与 元 18
22 信 息 传 输 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 金 融 业 建 筑 业 注 : 主 要 就 业 行 业 指 答 题 人 数 20 的 就 业 行 业 二 专 业 对 口 度 2015 届 毕 业 生 专 业 对 口 度 为 80.40%, 整 体 对 口 度 水 平 较 高 大 部 分 学 生 都 在 自 己 所 学 专 业 或 者 相 关 专 业 就 职 比 较 不 对 口 9.55% 很 不 对 口 10.05% 将 评 价 维 度 很 不 对 口 比 很 对 口 27.14% 较 不 对 口 一 般 比 较 对 口 很 对 口 分 别 赋 予 1-5 分 的 分 值, 一 般 20.60% 计 算 其 均 值, 对 口 度 均 值 为 3.57 分, 偏 向 比 较 对 口 比 较 对 口 32.66% 注 :1. 对 口 度 = 很 对 口 + 比 较 对 口 + 一 般 占 比 2. 由 于 四 舍 五 入 的 原 因, 因 此 数 据 占 比 之 和 可 能 会 出 现 不 等 于 100% 的 情 况 ( 误 差 为 ±0.01) 19
23 三 就 业 满 意 度 2015 届 毕 业 生 总 体 对 就 业 情 况 表 示 满 意, 就 业 满 意 度 达 99.49% 比 较 不 满 意 一 般 0.51% 20.71% 将 评 价 维 度 很 不 满 意 比 较 不 满 意 一 般 比 较 满 意 和 很 很 满 意 38.89% 满 意 分 别 赋 予 1-5 分 的 分 值, 计 算 其 均 值, 工 作 总 的 满 意 度 均 值 4.17 分, 偏 向 比 较 满 意 比 较 满 意 39.90% 注 :1. 满 意 度 = 很 满 意 + 比 较 满 意 + 一 般 占 比 2. 由 于 四 舍 五 入 的 原 因, 因 此 数 据 占 比 之 和 可 能 会 出 现 不 等 于 100% 的 情 况 ( 误 差 为 ±0.01) 对 工 作 各 方 面 的 满 意 度 中, 排 在 前 三 位 的 依 次 是 工 作 地 点, 工 作 环 境 以 及 工 作 内 容 从 各 项 评 分 来 看, 毕 业 生 对 现 有 的 工 作 条 件 基 本 较 为 满 意 工 作 地 点 的 满 意 度 4.10 工 作 环 境 的 满 意 度 4.10 工 作 内 容 的 满 意 度 4.04 职 业 发 展 前 景 的 满 意 度 3.94 薪 酬 的 满 意 度 注 : 针 对 工 作 地 点 工 作 环 境 工 作 内 容 职 业 发 展 前 景 及 薪 酬 五 个 方 面 让 毕 业 生 进 行 评 价, 将 评 价 维 度 很 不 满 意 比 较 不 满 意 一 般 比 较 满 意 和 很 满 意 分 别 赋 予 1-5 分, 计 算 其 满 意 度 均 值 20
24 第 四 篇 : 就 业 发 展 趋 势 分 析 ( 一 ) 就 业 率 增 长 较 快, 上 升 趋 势 明 显 我 院 2015 届 毕 业 生 就 业 率 显 著 提 高, 较 2014 年 提 高 约 10 个 百 分 点, 达 到 了 95.93% 这 与 我 院 重 视 毕 业 生 就 业, 深 化 完 善 就 业 相 关 工 作 的 领 导 体 制 和 制 度 建 设, 以 及 各 方 面 相 关 配 套 服 务 的 不 断 完 备 息 息 相 关 在 日 渐 完 善 的 教 学 体 制 下, 毕 业 生 的 整 体 素 质 也 不 断 提 高, 预 计 在 未 来 将 为 社 会 提 供 大 量 的 应 用 性 技 术 型 人 才 % 89.33% 86.72% 95.93% 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 数 据 来 源 : 哈 尔 滨 信 息 工 程 学 院 学 生 处 就 业 指 导 中 心 ( 二 ) 服 务 地 方 经 济 发 展 是 主 旋 律 与 2014 年 相 比, 我 院 毕 业 生 在 省 内 就 业 的 比 例 小 幅 增 长 今 年, 我 院 在 省 内 就 业 的 毕 业 生 占 已 就 业 毕 业 生 人 数 的 96.69% 这 一 就 业 分 布 一 方 面 与 我 院 服 务 地 方 经 济 发 展, 培 养 高 级 应 用 性 技 能 型 人 才 的 办 学 目 标 和 定 位 相 符 合 ; 另 一 方 面 也 体 现 出 我 院 学 生 立 足 地 方, 服 务 龙 江 的 志 向 21
25 100.00% 96.38% 96.69% 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 数 据 来 源 : 哈 尔 滨 信 息 工 程 学 院 学 生 处 就 业 指 导 中 心 ( 三 ) 单 位 就 业 是 主 流, 升 学 人 数 稍 有 提 升 从 就 业 形 式 变 化 趋 势 来 看, 我 院 毕 业 生 单 位 就 业 率 持 续 保 持 较 高 水 平 2014 届 和 2015 届 毕 业 生 单 位 就 业 人 数 比 例 占 总 就 业 人 数 比 例 均 达 98% 以 上, 可 见 单 位 就 业 已 成 为 毕 业 生 的 主 要 去 向 选 择 这 得 益 于 我 院 近 年 来 积 极 开 展 校 企 沟 通, 通 过 走 出 去, 请 进 来 的 方 式, 为 我 院 毕 业 生 提 供 了 高 质 量 的 就 业 平 台 在 升 学 方 面, 我 院 2015 届 毕 业 生 较 2014 届 毕 业 生 有 小 幅 提 升, 表 明 毕 业 生 继 续 深 造 的 意 愿 增 强, 希 望 通 过 提 高 自 身 的 知 识 水 平 来 增 加 未 来 在 就 业 市 场 中 的 择 业 资 本 和 竞 争 力 % 98.52% 98.43% 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 1.48% 1.51% 单 位 就 业 升 学 数 据 来 源 : 哈 尔 滨 信 息 工 程 学 院 学 生 处 就 业 指 导 中 心 22
26 第 五 篇 : 对 教 育 教 学 的 反 馈 一 对 母 校 的 满 意 度 和 推 荐 度 2015 届 毕 业 生 对 母 校 比 较 满 意, 总 体 满 意 度 为 95.17% 半 数 以 上 的 毕 业 生 表 示 愿 意 向 外 界 推 荐 母 校 比 较 不 满 意 2.97% 很 不 满 意 1.86% 不 愿 意 10.04% 一 般 17.10% 很 满 意 46.10% 不 确 定 36.06% 愿 意 53.90% 比 较 满 意 31.97% 注 :1. 左 图 为 毕 业 生 对 母 校 的 满 意 度, 右 图 为 毕 业 生 对 母 校 的 推 荐 度 2. 满 意 度 = 很 满 意 + 比 较 满 意 + 一 般 占 比 3. 由 于 四 舍 五 入 的 原 因, 因 此 数 据 占 比 之 和 可 能 会 出 现 不 等 于 100% 的 情 况 ( 误 差 为 ±0.01) 毕 业 生 对 在 母 校 学 习 期 间 获 得 的 知 识 和 能 力 表 现 出 了 极 大 的 关 注 度, 同 时 对 校 园 学 风 以 及 学 校 管 理 也 反 映 出 了 一 定 程 度 上 的 诉 求 影 响 毕 业 生 对 母 校 满 意 度 的 首 要 因 素 为 所 学 知 识 / 能 力 满 足 工 作 实 际 需 求 的 情 况, 其 次 为 校 园 学 风 以 及 学 校 管 理 人 员 的 办 事 效 率 和 态 度 所 学 知 识 / 能 力 满 足 工 作 实 际 需 求 的 情 况 校 风 学 风 学 校 管 理 人 员 的 办 事 效 率 和 态 度 住 宿 条 件 与 管 理 本 专 业 辅 导 员 的 素 质 师 生 课 外 交 流 食 堂 服 务 与 饭 菜 质 量 上 网 的 便 利 性 文 娱 体 育 设 施 图 书 与 教 学 设 施 学 校 的 规 章 制 度 校 园 偏 僻 交 通 便 利 其 他 3.77 注 : 该 题 目 为 多 选 题, 因 此 选 项 的 百 分 比 之 和 不 是 100%
27 二 对 母 校 教 育 教 学 的 评 价 ( 一 ) 专 业 课 评 价 毕 业 生 对 专 业 课 教 学 有 效 性 评 价 较 高,80.45% 的 毕 业 生 认 为 所 学 专 业 课 对 实 际 工 作 有 价 值,89.88 % 的 毕 业 生 能 够 掌 握 所 学 专 业 知 识 比 较 小 10.53% 很 小 很 差 比 较 9.02% 很 好 很 大 3.00% 差 25.09% 27.82% 7.12% 一 般 29.70% 比 较 大 22.93% 一 般 35.58% 比 较 好 29.21% 注 :1. 专 业 课 对 实 际 工 作 的 价 值, 右 图 为 毕 业 生 掌 握 所 学 专 业 知 识 情 况 2. 由 于 四 舍 五 入 的 原 因, 因 此 数 据 占 比 之 和 可 能 会 出 现 不 等 于 100% 的 情 况 ( 误 差 为 ±0.01) ( 二 ) 实 践 教 学 环 节 评 价 有 效 果 毕 业 生 对 实 践 教 学 环 节 评 价 较 高,91.79% 的 毕 业 生 认 为 母 校 实 践 教 学 环 节 比 较 差 3.73% 很 差 4.48% 一 般 27.61% 很 好 39.55% 比 较 好 24.63% 注 : 由 于 四 舍 五 入 的 原 因, 因 此 数 据 占 比 之 和 可 能 会 出 现 不 等 于 100% 的 情 况 ( 误 差 为 ±0.01) 24
28 ( 三 ) 任 课 教 师 评 价 毕 业 生 对 母 校 任 课 教 师 的 满 意 度 很 高,97.66% 的 毕 业 生 对 任 课 教 师 满 意 比 较 不 满 意 1.17% 很 不 满 意 1.17% 一 般 10.55% 比 较 满 意 31.64% 很 满 意 55.47% 注 :1. 满 意 度 = 很 满 意 + 比 较 满 意 + 一 般 占 比 2. 四 舍 五 入 的 原 因, 因 此 数 据 占 比 之 和 可 能 会 出 现 不 等 于 100% 的 情 况 ( 误 差 为 ±0.01) 从 对 任 课 教 师 的 具 体 评 价 来 看, 毕 业 生 对 任 课 教 师 总 体 表 示 满 意 其 中 满 意 度 最 高 的 是 任 课 教 师 的 教 学 态 度 认 真 负 责 教 学 态 度 认 真 负 责 4.42 教 学 生 动 注 重 互 动 4.31 教 学 内 容 与 时 俱 进 4.25 注 重 课 外 沟 通 交 流 注 : 针 对 教 学 态 度 认 真 负 责 教 学 内 容 与 时 俱 进 教 学 生 动 注 重 互 动 注 重 课 外 沟 通 交 流 四 个 方 面 让 毕 业 生 进 行 评 价, 将 评 价 维 度 很 不 符 合 比 较 不 符 合 一 般 比 较 符 合 和 很 符 合 分 别 赋 予 1-5 分, 计 算 其 均 值 25
29 三 毕 业 生 就 业 能 力 的 反 馈 毕 业 生 整 体 对 自 身 的 能 力 评 价 较 高, 其 中 对 团 队 协 作 能 力 人 际 沟 通 能 力 实 干 与 执 行 能 力 的 评 价 最 高 团 队 协 作 能 力 人 际 沟 通 能 力 实 干 与 执 行 能 力 情 绪 管 理 能 力 问 题 解 决 能 力 动 手 能 力 口 头 表 达 能 力 组 织 与 协 调 能 力 分 析 能 力 自 学 能 力 时 间 管 理 能 力 信 息 收 集 能 力 计 算 机 应 用 能 力 书 面 表 达 能 力 专 业 能 力 领 导 能 力 创 新 能 力 外 语 能 力 注 : 请 毕 业 生 对 自 身 团 队 协 作 能 力 实 干 与 执 行 能 力 等 18 项 能 力 进 行 自 评,1 分 代 表 自 身 水 平 最 低,10 分 代 表 自 身 水 平 最 高, 计 算 其 评 价 结 果 均 值 26
30 四 对 教 育 教 学 的 反 馈 建 议 哈 尔 滨 信 息 工 程 学 院 在 坚 持 自 身 发 展 定 位 和 办 学 思 路 的 同 时, 非 常 注 意 根 据 就 业 市 场 的 需 求 状 况 和 用 人 单 位 的 反 馈 意 见 来 调 整 教 育 教 学 方 针 为 建 立 和 不 断 完 善 毕 业 生 就 业 对 人 才 培 养 的 反 馈 机 制, 学 校 每 年 组 织 对 应 届 毕 业 生 和 用 人 单 位 进 行 抽 样 调 查 和 访 谈 调 研, 听 取 学 生 和 单 位 对 人 才 培 养 和 就 业 指 导 服 务 工 作 的 意 见 和 建 议 以 这 些 调 查 为 参 考, 学 校 不 断 完 善 招 生 与 就 业 的 联 动 机 制, 为 学 校 教 育 教 学 改 革 人 才 培 养 等 方 面 提 供 数 据 支 持 同 时, 为 学 校 毕 业 生 就 业 指 导 工 作 提 供 参 考 依 据 一 对 招 生 专 业 设 置 和 人 才 培 养 的 反 馈 毕 业 生 的 就 业 率 相 对 直 观 地 反 映 专 业 社 会 需 求 和 社 会 认 可 度 同 时 也 逐 渐 发 展 成 为 考 生 及 考 生 家 长 了 解 报 考 学 校 办 学 水 平 的 重 要 参 考 指 标, 尤 其 是 在 专 业 志 愿 填 报 上 尤 为 明 显, 就 业 率 高 低 直 接 影 响 着 专 业 填 报 的 热 度 生 源 选 拔 作 为 人 才 培 养 的 首 要 环 节, 学 校 在 每 年 各 专 业 的 招 生 计 划 的 制 定 过 程 中, 与 专 业 就 业 率 和 就 业 结 构 挂 钩 ; 且 实 施 专 业 预 警 和 动 态 调 整 机 制, 学 科 专 业 设 置 与 学 生 就 业 率 挂 钩, 形 成 就 业 与 招 生 的 联 动 发 展 格 局 根 据 学 校 2015 届 毕 业 生 各 专 业 的 就 业 情 况, 其 中 计 算 机 信 息 管 理 游 戏 软 件 网 络 软 件 开 发 技 术 等 16 个 专 业 的 就 业 率 均 达 到 了 100% 就 业 率 作 为 招 生 规 模 设 置 的 重 要 参 考 指 标, 结 合 师 资 力 量 等 其 他 因 素, 学 校 可 从 招 生 环 节 入 手 适 当 增 大 优 势 专 业 的 招 生 比 例 在 2015 年 的 调 研 中, 学 生 对 母 校 的 整 体 满 意 度 较 高, 约 为 95.17% 其 中 影 响 学 生 对 母 校 满 意 度 最 高 的 指 标 是 所 学 知 识 与 能 力 满 足 实 际 工 作 需 求 的 情 况, 这 项 指 标 高 达 58.11% 在 今 后 的 教 学 实 践 中, 学 校 将 更 加 注 重 对 学 生 知 识 与 能 力 的 教 育 与 指 导, 使 其 更 加 能 够 适 应 日 后 的 工 作 实 际 需 要 二 对 学 校 就 业 指 导 工 作 的 反 馈 学 校 注 重 就 业 指 导 服 务 水 平 的 提 升, 每 年 根 据 毕 业 生 和 用 人 单 位 问 卷 调 查 的 反 馈, 聚 焦 问 题 实 施 改 善 根 据 调 查 显 示, 约 为 90% 以 上 的 毕 业 生 对 学 校 提 供 的 就 业 指 导 服 务 表 示 满 意, 其 中 91.6% 的 毕 业 生 对 学 校 开 设 的 就 业 指 导 课 程 表 示 满 27
31 意 ;91.32% 的 毕 业 生 对 学 校 的 职 业 咨 询 与 辅 导 表 示 满 意 ;90.87% 的 毕 业 生 对 学 校 关 于 就 业 手 续 办 理 的 指 导 表 示 满 意 在 未 来 的 工 作 中, 我 院 将 重 视 以 下 几 方 面 的 工 作 : 1 加 大 保 障 力 度, 建 构 全 员 参 与 就 业 工 作 长 效 机 制 与 目 前 国 内 及 省 内 同 类 院 校 的 就 业 工 作 保 障 情 况 相 比 与 学 生 就 业 工 作 的 需 要 相 比, 我 院 就 业 工 作 的 保 障 力 度 仍 有 待 进 一 步 加 强 除 了 努 力 按 国 家 及 省 厅 有 关 文 件 要 求 要 增 强 就 业 工 作 一 把 手 工 程 的 实 效 性, 不 断 推 动 全 员 参 与 就 业 工 作 长 效 机 制 的 建 设 和 完 善 2 强 化 市 场 导 向, 增 强 人 才 培 养 与 就 业 市 场 的 适 配 度 通 过 就 业 市 场 调 研 反 馈 及 相 关 数 据 分 析 结 果 表 明, 当 前 我 院 毕 业 生 竞 争 力 仍 需 进 一 步 提 高 建 立 和 完 善 就 业 与 招 生 培 养 联 动 机 制 全 员 参 与 就 业 工 作 机 制, 不 断 深 化 校 企 合 作 ; 配 合 学 院 的 本 科 工 作, 下 大 力 气 培 养 适 销 对 路 的 应 用 型 人 才 ; 同 时 要 全 面 加 强 实 习 就 业 基 地 的 建 设, 充 分 利 用 顶 岗 实 习 等 活 动, 强 化 就 业 技 能 培 训, 提 高 学 生 实 践 操 作 能 力 ; 结 合 专 业 特 点, 以 各 种 竞 赛 为 载 体, 全 面 提 升 学 生 综 合 素 质 3 加 强 就 业 指 导 教 师 队 伍 建 设, 保 证 就 业 管 理 与 指 导 的 工 作 效 率 和 质 量 严 格 控 制 就 业 管 理 教 师 师 生 比 数 量 在 1:50 内, 使 老 师 能 够 有 精 力 充 分 指 导 学 生 管 理 学 生 服 务 学 生 同 时 加 强 教 师 的 培 训, 让 老 师 有 更 高 的 视 野 和 敏 锐 的 动 察 力 分 析 判 断 就 业 市 场 变 化, 同 时 提 高 老 师 心 理 辅 导 能 力, 帮 助 双 困 生 调 整 就 业 心 态, 推 荐 就 业 从 学 院 角 度 将 出 台 就 业 奖 励 制 度, 对 就 业 成 绩 优 秀 的 教 师 进 行 表 彰, 带 动 后 进, 共 同 提 升 4 创 新 市 场 开 拓, 岗 位 数 量 增 加 与 质 量 提 高 并 重 尽 管 我 院 每 年 为 毕 业 生 提 供 的 就 业 岗 位 无 论 是 数 量 还 是 质 量 都 在 不 断 提 升, 但 与 毕 业 生 的 就 业 意 愿 相 比, 我 院 就 业 市 场 的 开 拓 力 度 仍 需 加 大 学 院 要 在 目 前 粗 线 条 的 市 场 开 发 基 础 上, 针 对 各 专 业 的 就 业 状 况, 调 动 全 院 教 职 工 的 积 极 性, 28
32 增 加 各 具 体 专 业 岗 位 就 业 信 息 量 的 供 给 专 业 教 师 与 社 会 相 关 行 业 的 联 系 非 常 密 切, 而 且 对 本 专 业 学 生 的 情 况 也 比 较 了 解, 要 充 分 调 动 广 大 专 业 教 师 专 家 教 授 的 积 极 性, 为 毕 业 生 提 供 更 多 更 好 的 就 业 岗 位 另 外, 在 各 行 各 业 的 历 届 校 友 也 是 我 院 就 业 市 场 的 一 笔 宝 贵 财 富, 也 要 利 用 各 种 方 式 争 取 获 得 他 们 的 支 持, 为 我 院 毕 业 生 充 分 就 业 提 供 坚 实 的 保 障 2016 年, 学 院 毕 业 生 就 业 工 作 将 按 照 党 的 十 八 大 和 十 八 届 三 中 四 中 全 会 精 神, 根 据 教 育 部 和 黑 龙 江 省 教 委 的 相 关 文 件 精 神, 以 对 毕 业 生 高 度 负 责 的 态 度, 进 一 步 强 化 就 业 创 业 服 务 体 系 建 设, 健 全 鼓 励 毕 业 生 到 基 层 就 业 的 服 务 保 障 机 制, 建 立 健 全 职 业 发 展 和 就 业 指 导 服 务 体 系, 把 思 想 教 育 作 为 促 进 就 业 创 业 的 先 导 性 工 作, 引 导 毕 业 生 把 个 人 梦 想 融 入 中 国 梦 的 伟 大 实 践, 努 力 实 现 毕 业 生 更 加 充 分 更 高 质 量 就 业, 实 现 学 校 毕 业 生 就 业 工 作 高 水 平 发 展 29
33 哈 尔 滨 信 息 工 程 学 院 学 生 处 就 业 指 导 中 心 编 30
说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基
内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,
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北 京 市 中 医 管 理 局 二 一 五 年 四 月 ... 1... 18 2015... 30 京 中 医 政 字 [2014]160 号 1 2 一 充 分 认 识 中 医 健 康 乡 村 建 设 工 作 的 重 要 意 义 二 建 立 健 全 工 作 保 障 机 制 2014 12 15 三 做 好 工 作 启 动 的 准 备 事 宜 1 2014 12 15 5-10 2014 12 15
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
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中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20
18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学
1 安 排 组 织 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 网 上 考 前 辅 导 第 一 学 期 第 一 周 统 考 考 前 半 个 月 2 下 发 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 准 考 证 第 一 学 期 第 一 周 导 出 下 半 年 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 3 信 息 第 一 学 期 第 一 周 4 教 学 计 划 和 考 试 计 划 上 网,
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,
(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011
关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
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( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 3 无 轻 伤 责 任 事 故 目 标 30 及 事 无 重 大 质 量 工 作 过 失 故 管 无 其 他 一 般 责 任 事 故 理 在 公 司 文 明 环 境 创 建 中, 无 工 作 过 失 及 被 追 究 的
名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102
华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校
2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线
2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 % # % % % ) % % # # + #, ) +, % % % % % % % %
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 王 红 曼 抗 战 时 期 国 民 政 府 为 适 应 战 时 经 济 金 融 的 需 要 实 行 由 财 政 部 四 联 总 处 中 央 银 行 等 多 家 机 构 先 后 共 同 参 与 的 多 元 化 银 行 监 理 体 制 对 战 时 状 态 下 的 银 行 发 展 与 经 营 安 全 进 行 了 大 规 模 的 设 计 与
¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个
¹ 改 革 开 放 年 来 人 口 流 动 规 模 持 续 增 加 对 我 国 社 会 经 济 的 持 续 发 展 起 到 了 重 要 作 用 为 全 面 了 解 我 国 流 动 人 口 生 存 状 况 准 确 把 握 流 动 人 口 发 展 规 律 和 趋 势 不 断 加 强 流 动 人 口 服 务 管 理 引 导 人 口 有 序 流 动 合 理 分 布 国 家 人 口 计 生 委 于 年 月 启
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( 一 ) 深 刻 认 识 学 习 教 育 的 重 大 意 义 : - 3 - ( 二 ) 明 确 学 习 教 育 的 任 务 目 标 ( 三 ) 把 握 特 点 方 法 - 4 - ( 四 ) 坚 持 六 项 原 则 在 - 5 - ( 五 ) 着 力 解 决 问 题 - 6 - - 7 - - 8 - ( 一 ) 学 党 章 党 规, 进 一 步 明 确 党 员 标 准 树 立 行 为 规 范
课程类 别
美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱
深圳市新亚电子制程股份有限公司
证 券 代 码 :002388 证 券 简 称 : 新 亚 制 程 公 告 编 号 :2016-053 深 圳 市 新 亚 电 子 制 程 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 二 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 者 重 大 遗 漏 特
何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知
第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习
一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起
县 乡 两 级 的 政 治 体 制 改 革 如 何 建 立 民 主 的 合 作 新 体 制 县 乡 人 大 运 行 机 制 研 究 课 题 组 引 言 一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 二 密 县 在 周 初 是 两 个 小 国 密 国 和 郐 国 三 密 县 的 第 一 任 县 令 卓 茂 四 明 清 时 代 的 密 县 二 从 集 中 的 动 员 体
一 单 位 基 本 情 况 2013 年 末, 全 市 共 有 从 事 第 二 产 业 和 第 三 产 业 活 动 的 法 人 单 位 3.57 万 个, 比 2008 年 末 (2008 年 是 第 二 次 全 国 经 济 普 查 年 份 下 同 ) 增 加 1.59 万 个, 增 长 79.7%
( 第 一 号 ) 湖 州 市 统 计 局 湖 州 市 人 民 政 府 第 三 次 经 济 普 查 领 导 小 组 办 公 室 2015 年 5 月 27 日 根 据 国 务 院 关 于 开 展 第 三 次 全 国 经 济 普 查 的 通 知 ( 国 发 [2012]60 号 ) 要 求, 我 市 进 行 了 第 三 次 全 国 经 济 普 查 这 次 普 查 的 标 准 时 点 为 2013 年
公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开
杭 教 人 2014 7 杭 州 市 教 育 局 关 于 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管 理 ) 晋 升 高 级 专 业 技 术 资 格 有 关 论 文 要 求 的 通 知 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 ( 社 发 局 ), 直 属 学 校 ( 单 位 ), 委 托 单 位 : 为 进 一 步 规 范 杭 州 市 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管
金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年
工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 一 总 则 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 ( 一 ) 为 了 加 强 对 从 事 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 企 业 的 管 理, 维 护 建 筑 市 场 秩 序, 保 证 工 程 质 量 和 安 全, 促 进 行 业 健 康 发 展, 结 合 建 筑 智 能 化 工 程 的 特 点, 制 定 本 标
GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2
GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 命 名 表 彰 领 军 人 才 第 七 批 拔 尖 人 才 和 青 年 尖 子 1 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2 GONGZUO JUJIAO 旻 3 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 第 七 批 青 年 尖 子 名 单 4 GONGZUO JUJIAO 宝 山
工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术
住 房 和 城 乡 建 设 部 关 于 印 发 工 程 勘 察 资 质 标 准 的 通 知 建 市 [2013]9 号 各 省 自 治 区 住 房 和 城 乡 建 设 厅, 北 京 市 规 划 委, 天 津 上 海 市 建 设 交 通 委, 重 庆 市 城 乡 建 设 委, 新 疆 生 产 建 设 兵 团 建 设 局, 总 后 基 建 营 房 部 工 程 局, 国 务 院 有 关 部 门 建 设 司,
( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
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( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强
2016年市委组织部部门预算
2016 年 市 委 组 织 部 预 算 -1- 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位 ) 表 4 2016 年 支 出 预 算 表 表
新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提
广 西 壮 族 自 治 区 人 事 厅 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 厅 文 件 桂 人 发 2009 42 号 关 于 印 发 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 事 业 单 位 岗 位 设 置 结 构 比 例 指 导 标 准 的 通 知 各 市 人 事 局 文 化 局, 区 直 各 部 门 ( 单 位 ): 根 据 人 事 部 印 发 的 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 试 行 办
2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报
2015 年 中 央 财 经 大 学 研 究 生 招 生 录 取 工 作 简 报 一 硕 士 研 究 生 招 生 录 取 情 况 2015 年 共 有 8705 人 报 考 我 校 硕 士 研 究 生, 其 中 学 术 型 研 究 生 报 考 3657 人, 专 业 硕 士 研 究 生 报 考 5048 人 ; 总 报 考 人 数 较 2014 年 增 长 1.4%, 学 术 型 报 考 人 数 较
21 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 75 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 江 西 化 校 工 科 22 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 70 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 吉
1 普 通 高 校 学 费 5000 元 / 学 年 一 般 专 业 2 普 通 高 校 学 费 5500 元 / 学 年 特 殊 专 业 3 普 通 高 校 学 费 10000 元 / 学 年 艺 术 专 业 4 中 德 合 作 办 学 15000 元 / 学 年 本 科 生 本 科 学 费 5 ( 含 港 澳 修 读 第 二 专 业 辅 修 专 业 及 学 位 学 费 不 超 过 选 读 专 业
一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日
河 北 师 范 大 学 学 报 新 时 期 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 问 题 探 讨 郑 若 玲 王 晓 勇 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 是 新 时 期 推 进 海 峡 两 岸 高 等 教 育 交 流 与 合 作 的 重 要 尝 试 系 统 梳 理 改 革 开 放 以 来 两 岸 招 生 政 策 与 就 学 人 数 发 展 变 化 的 历 史 进 程 可 发 现 促 进 两
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附 件 5 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 申 请 表 硕 士 专 业 学 位 类 别 ( 工 程 领 域 ): 工 程 硕 士 ( 控 制 工 程 领 域 ) 申 报 单 位 名 称 : 上 海 工 程 技 术 大 学 一 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 一 专 业 人 才 需 求
收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59 1 一 般 财 力 50.06 1 人 员 支 出 21.95 2 成 品
100.12 2016 年 龙 岩 市 部 门 预 算 表 报 送 日 期 : 年 月 日 单 位 负 责 人 签 章 : 财 务 负 责 人 签 章 : 制 表 人 签 章 : 收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59
2016年山东省民主党派办公大楼管理处
2016 年 山 东 省 民 主 党 派 办 公 大 楼 管 理 处 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 三 2016 年 收
编号：
编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电
龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和
语 音 语 篇 语 感 语 域 林 大 津 毛 浩 然 改 革 开 放 以 来 的 英 语 热 引 发 了 大 中 小 学 英 语 教 育 整 体 规 划 问 题 在 充 分 考 虑 地 区 学 校 和 个 体 差 异 以 及 各 家 观 点 的 基 础 上 遵 循 实 事 求 是 逐 级 定 位 逐 层 分 流 因 材 施 教 的 原 则 本 研 究 所 倡 导 的 语 音 语 篇 语 感 语 域
随着执业中医师资格考试制度的不断完善，本着为我校中医学专业认证服务的目的，本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析，并与全国的平均水平进行差异比较分析，以此了解我校执业中医师考试的现状，进而反映我校中医类课程总体教学水平，发现考核知识模块教学中存在的不足，反馈给相关学院和教学管理部门，以此提高教学和管理水平。
2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 教 务 处 二 零 一 三 年 三 月 1 目 录 1 前 言 3 2 2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 4 附 件 1:2012 年 中 医 类 别 医 师 资 格 综 合 笔 试 院 校 学 科 成 绩 分 析 报 告 附 件 2:2013
附件——2015年度部门决算公开表式
上 海 市 财 务 会 计 管 理 中 心 ( 上 海 市 财 政 干 部 教 育 中 心 上 海 市 事 业 单 位 国 有 资 产 管 理 事 务 中 心 ) 2015 年 度 决 算 第 一 部 分 上 海 市 财 务 会 计 管 理 中 心 ( 上 海 市 财 政 干 部 教 育 中 心 上 海 市 事 业 单 位 国 有 资 产 管 理 事 务 中 心 ) 概 况 一 主 要 职 责 受
书面申请
2016 年 度 滨 州 市 地 方 史 志 办 公 室 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 科 目 分 类 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 科 目 分 类 ) 三 2016 年 收 入 预 算
I
机 电 一 级 注 册 建 造 师 继 续 教 育 培 训 广 东 培 训 点 网 上 报 名 操 作 使 用 手 册 (2013 年 1 月, 第 一 版 ) 第 一 章 个 人 注 册 与 个 人 信 息 管 理 1. 个 人 注 册 ( 请 每 人 只 申 请 一 个 注 册 号, 如 果 单 位 批 量 报 班 单 位 帮 申 请 注 册, 不 需 个 人 再 注 册 ) 首 次 报 班,
2016年南开大学MBA招生信息
全 年 申 请 分 批 面 试 一 报 名 条 件 二 招 生 政 策 三 全 国 MBA 联 考 四 强 化 训 练 五 研 究 方 向 六 计 划 招 生 名 额 七 报 考 流 程 MBA 项 目 ( 在 职 ) 报 考 流 程 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 8 月 29 日 上 午 10:00 前 ) 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 10
一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决
上 海 市 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 基 本 要 求 和 评 价 指 标 体 系 ( 试 行 ) 上 海 市 学 位 委 员 会 办 公 室 二 O 一 二 年 三 月 一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创
1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2
简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路
珠江钢琴股东大会
证 券 代 码 :002678 证 券 简 称 : 珠 江 钢 琴 公 告 编 号 :2015-038 广 州 珠 江 钢 琴 集 团 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 的 内 容 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏 特 别 提 示 :
关于核对市级部门“三公经费”的通知
济 南 市 政 协 办 公 厅 2016 年 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 二 2016 年 预 算 表 三 2016 年 支 出 预 算 表 四 2016 年 财 政 拨 款 收 支 预 算 表 五 2016 年 一 般 公 共 预
收 入 决 算 表 公 开 02 表 本 年 收 入 合 计 财 政 拨 款 收 入 上 级 补 助 收 入 事 业 收 入 经 营 收 入 附 属 单 位 上 缴 收 入 其 他 收 入 栏 次 1 2 3 4 5 6 7 合 计 1,131,129.33 1,047,975.67 0.00 30
收 入 支 出 决 算 总 表 公 开 01 表 部 门 : 广 东 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 收 入 支 出 行 次 决 算 数 行 次 决 算 数 栏 次 1 栏 次 2 一 财 政 拨 款 收 入 1 1,047,975.67 一 一 般 公 共 服 务 支 出 27 10,679.54 二 上 级 补 助 收 入 2 0.00 二 外 交 支 出 28 0.00 三 事 业
全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准（试行）.doc
- 1 - - 2 - 附 件 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 不 良 记 录 认 定 标 准 ( 试 行 ) 说 明 为 了 完 善 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 诚 信 体 系 建 设, 规 范 执 业 和 市 场 秩 序, 依 据 相 关 法 律 法 规 和 部 门 规 章, 根 据 各 行 业 特 点, 我 部 制 订 了 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人
2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A303 10811046 高 等 数 学 ( 理 二 2) 复 材 1501-2 材 料 科 学 与 工 程
考 试 时 间 2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 考 场 所 在 教 学 楼 ( 教 学 区 ) 考 试 教 室 课 程 号 课 程 名 考 生 所 在 专 业 ( 班 级 ) 考 生 所 属 学 院 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A101 10811026 高 等 数 学 (
附 件 : 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 二 一 四 年 九 月 十 一 日 2
公 开 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 文 件 沪 建 管 2014 758 号 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 关 于 印 发 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 的 通 知 各 区 县 建 设 和 交 通 委 员 会 : 为 进 一 步 加 强 对 建 设 工 程 施 工 现
目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 15 年 部 门 预 算 表 一 15 年 收 支 预 算 总 表 二 15 年 收 入 预 算 表 三 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 15 年 支 出 预 算 表 ( 按
15 年 山 东 省 科 学 院 部 门 预 算 1 目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 15 年 部 门 预 算 表 一 15 年 收 支 预 算 总 表 二 15 年 收 入 预 算 表 三 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 单 位 ) 五 15 年 财 政 拨 款 支
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附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
万 个, 占 17.4%; 制 造 业 30.2 万 个, 占 13.9%( 详 见 表 1-2) 表 1-1 单 位 数 与 有 证 照 个 体 经 营 户 数 单 位 数 ( 万 个 ) 比 重 (%) 一 法 人 单 位 96.4 100.0 企 业 法 人 83.3 86.5 机 关 事 业
浙 江 省 第 三 次 经 济 普 查 主 要 数 据 公 报 ( 第 一 号 ) 浙 江 省 统 计 局 浙 江 省 人 民 政 府 第 三 次 经 济 普 查 领 导 小 组 办 公 室 2015 年 2 月 4 日 根 据 国 务 院 关 于 开 展 第 三 次 全 国 经 济 普 查 的 通 知 ( 国 发 2012 60 号 ) 和 浙 江 省 人 民 政 府 关 于 在 全 省 开 展
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上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 关 于 昂 华 ( 上 海 ) 自 动 化 工 程 股 份 有 限 公 司 二 〇 一 二 年 年 度 股 东 大 会 法 律 意 见 书 上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 上 海 市 银 城 中 路 168 号 上 海 银 行 大 厦 1705 室 (200120) 电 话 :8621-5012 2258 传 真 :8621-5012 2257
2016年德州市机构编制委员会
2016 年 德 州 市 机 构 编 制 委 员 会 办 公 室 部 门 预 算 -1- 第 一 部 分 部 门 概 况 目 录 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位
上海工程技术大学教学管理工作流
目 录 普 通 高 校 招 生 工 作 流 程... 1 普 通 高 校 招 生 工 作 流 程 图... 2 招 生 计 划 编 制 工 作 流 程... 3 招 生 计 划 编 制 工 作 流 程 图... 4 专 业 介 绍 修 订 工 作 流 程... 5 专 业 介 绍 修 订 工 作 流 程 图... 5 招 生 章 程 编 制 工 作 流 程... 6 招 生 章 程 编 制 工 作
一、资质申请
二 工 程 监 理 企 业 资 质 有 关 问 答 111 什 么 样 的 企 业 可 以 在 本 省 申 请 工 程 监 理 企 业 资 质? 答 : 在 鄂 取 得 法 人 营 业 执 照 或 合 伙 企 业 营 业 执 照 的 企 业, 都 可 依 法 向 工 商 注 册 所 在 省 或 市 建 设 行 政 主 管 部 门 行 政 审 批 部 门 申 请 工 程 监 理 企 业 资 质 取 得
第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 参 政 议 政 民 主 监 督, 参 加 中 国 共 产 党 领 导 的 政 治 协 商 二 部 门 预 算 单 位 构 成 中 国 民 主 建 国 会 山 东 省 委 员 会 部 门 预 算 包 括 中 国 民 主 建 国 会 山 东 省 委 员
中 国 民 主 建 国 会 山 东 省 委 员 会 2016 年 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 三 2016 年 收 入
6008 5606 市 水 务 局 ( 海 洋 局 ) 上 海 市 水 务 局 ( 上 海 市 海 洋 局 ) 5.6 6008 5686 市 水 务 局 ( 海 洋 局 ) 上 海 市 水 务 局 ( 上 海 市 海 洋 局 ).6 6009 556 市 文 广 影 视 局 文 物 保 护 管 理
上 海 市 06 年 公 务 员 录 用 考 试 第 二 轮 首 批 面 试 名 单 - 笔 试 排 名 (A 类 ) 职 位 序 号 注 册 编 号 招 录 机 关 用 人 单 位 笔 试 成 绩 6000 5670 市 委 办 公 厅 业 务 处 室. 6000 56 市 委 办 公 厅 业 务 处 室. 6000 56977 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 8. 6000 55686 市
目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2015 年 部 门 预 算 表 一 2015 年 收 支 预 算 总 表 二 2015 年 收 入 预 算 表 三 2015 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 2015 年 支 出
2015 年 山 东 省 统 计 局 部 门 预 算 1 目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2015 年 部 门 预 算 表 一 2015 年 收 支 预 算 总 表 二 2015 年 收 入 预 算 表 三 2015 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 2015 年 支 出 预 算 表 ( 按 单 位 ) 五 2015
中 国 软 科 学 年 第 期!!!
山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 陶 厚 永 李 燕 萍 骆 振 心 武 汉 大 学 经 济 与 管 理 学 院 武 汉 大 学 中 国 产 学 研 合 作 问 题 研 究 中 心 湖 北 武 汉 北 京 大 学 经 济 研 究 所 光 华 天 成 博 士 后 工 作 站 北 京 本
西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源
郑 长 德 教 育 的 发 展 人 力 资 源 的 开 发 是 决 定 西 部 民 族 地 区 未 来 发 展 的 关 键 因 素 之 一 是 实 施 西 部 大 开 发 战 略 提 高 其 经 济 竞 争 力 和 综 合 实 力 的 重 要 保 障 本 文 从 西 部 民 族 地 区 教 育 发 展 的 现 状 入 手 指 出 中 华 人 民 共 和 国 成 立 多 年 来 西 部 民 族 地 区
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企 业 培 训 师 国 家 职 业 标 准 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 企 业 培 训 师 1.2 职 业 定 义 指 能 够 结 合 经 济 技 术 发 展 和 就 业 要 求, 研 究 开 发 针 对 新 职 业 ( 工 种 ) 的 培 训 项 目, 以 及 根 据 企 业 生 产 经 营 需 要, 掌 握 并 运 用 现 代 培 训 理 念 和 手 段, 策 划 开 发 培
二 6 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 收 入 项 目 6 年 预 算 项 目 6 年 预 算 一 财 政 拨 款 ( 补 助 ) 5,400.02 合 计 5,883.77 一 般 公 共 预 算 5,400.02 工 资 福 利 2,776.72 政 府 性 基 金
一 6 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 收 入 项 目 6 年 预 算 项 目 6 年 预 算 一 财 政 拨 款 5,400.02 一 般 公 共 服 务 5,270.98 一 般 公 共 预 算 5,400.02 发 展 与 改 革 事 务 5,270.98 政 府 性 基 金 预 算 行 政 运 行 2,516.51 国 有 资 本 经 营 预 算 机 关 服 务
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332 河 南 省 建 筑 职 工 大 学 ( 郑 州 ) ( 联 系 电 话 :0371-67427510) 332551001 建 筑 装 饰 工 程 技 术 12 3 脱 产 高 职 高 专 理 工 类 332551002 建 筑 工 程 技 术 28 3 脱 产 高 职 高 专 理 工 类 332551003 建 筑 设 备 工 程 技 术 7 3 脱 产 高 职 高 专 理 工 类 332551004
抗 日 战 争 研 究 年 第 期
田 子 渝 武 汉 抗 战 时 期 是 国 共 第 二 次 合 作 的 最 好 时 期 在 国 共 合 作 的 基 础 上 出 现 了 抗 日 救 亡 共 御 外 侮 的 局 面 这 个 大 好 局 面 的 出 现 与 中 共 长 江 局 的 丰 功 伟 绩 是 分 不 开 的 但 长 期 以 来 由 于 有 一 个 王 明 的 右 倾 错 误 直 接 影 响 了 对 它 的 全 面 科 学 准 确
河北省人大常委会机关车队
河 北 省 人 大 常 委 会 机 关 服 务 中 心 2015 年 部 门 决 算 河 北 省 人 大 常 委 会 机 关 服 务 中 心 编 制 河 北 省 人 大 常 委 会 机 关 服 务 中 心 2015 年 部 门 决 算 公 开 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 部 门 职 责 二 部 门 情 况 第 二 部 分 2015 年 度 部 门 决 算 报 表 一 收 入 支 出
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广 西 科 技 大 学 文 件 校 发 2015 115 号 关 于 组 织 开 展 全 校 教 职 工 岗 位 聘 用 变 动 工 作 的 通 知 校 属 各 单 位 : 我 校 首 次 岗 位 聘 用 聘 期 已 满, 根 据 上 级 有 关 岗 位 设 置 与 聘 用 管 理 文 件 精 神, 为 进 一 步 促 进 学 校 人 才 资 源 的 科 学 合 理 配 置, 深 化 岗 位 聘 用
3 月 30 日 在 中 国 证 券 报 上 海 证 券 报 证 券 时 报 证 券 日 报 和 上 海 证 券 交 易 所 网 站 上 发 出 召 开 本 次 股 东 大 会 公 告, 该 公 告 中 载 明 了 召 开 股 东 大 会 的 日 期 网 络 投 票 的 方 式 时 间 以 及 审
北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 关 于 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 2015 年 度 股 东 大 会 的 法 律 意 见 书 致 : 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 ( 以 下 简 称 本 所 ) 受 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 ( 以 下 简 称 公 司 ) 的 委 托, 指 派 律 师 出 席 2016 年 4 月
马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则!! # #
马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则 马 俊 峰 在 社 会 公 正 问 题 的 大 讨 论 中 罗 尔 斯 诺 齐 克 哈 耶 克 麦 金 泰 尔 等 当 代 西 方 思 想 家 的 论 述 被 反 复 引 用 和 申 说 而 将 马 克 思 恩 格 斯 等 经 典 作 家 的 观 点 置 于 一 种 被 忽 视 甚 至 被 忘 却 的 状 态 形 成 这 种
·岗位设置管理流程
实 施 岗 位 设 置 岗 位 设 置 编 码 受 控 状 态 执 行 心 门 行 政 人 力 资 控 制 门 总 经 办 源 各 职 能 门 行 政 人 力 资 源 总 经 办 总 经 理 根 据 公 司 发 展 战 略 进 行 职 能 分 解 和 机 构 设 置 工 作 分 析 根 据 人 力 资 源 规 划 确 定 编 制 意 见 职 责 划 分 与 岗 位 设 置 制 作 职 务 说 明 书
越秀区□□□（部门）2013年部门预算
越 秀 区 政 协 2016 年 部 门 预 算 一 部 门 概 况 ( 一 ) 主 要 职 能 1 负 责 政 协 越 秀 区 委 员 会 全 体 会 议 常 委 会 议 主 席 会 议 的 会 务 工 作 ; 2 组 织 实 施 政 协 越 秀 区 委 员 会 全 体 会 议 常 委 会 议 主 席 会 议 的 决 定 决 议 ; 3 负 责 委 员 视 察 参 观 调 查 座 谈 研 讨 等
1620013 520016 市 环 保 局 科 技 标 准 处 153.1 41 0.00 1 1620013 538671 市 环 保 局 科 技 标 准 处 132.3 52.4 0.00 2 1620013 547607 市 环 保 局 科 技 标 准 处 127.8 54.4 0.00 3
职 位 序 号 注 册 编 号 招 录 机 关 用 人 单 位 笔 试 成 绩 面 试 成 绩 总 成 绩 排 名 1620001 526343 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 132.4 72.4 64.62 1 1620001 531670 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 144.4 65.2 62.22 2 1620001 524292 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 124.6
医师资格考试报名资格规定（2012版）.doc
医 师 资 格 考 试 报 名 资 格 规 定 (2012 版 ) 为 做 好 医 师 资 格 考 试 报 名 工 作, 依 据 中 华 人 民 共 和 国 执 业 医 师 法 ( 以 下 简 称 执 业 医 师 法 ) 及 有 关 规 定, 现 对 医 师 资 格 考 试 报 名 资 格 规 定 如 下 : 一 符 合 执 业 医 师 法 医 师 资 格 考 试 暂 行 办 法 ( 卫 生 部 令
目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 决 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2015 年 部 门 决 算 表 一 收 入 支 出 决 算 总 表 二 收 入 决 算 表 三 支 出 决 算 表 四 财 政 拨 款 收 入 支 出 决 算 总 表 五 一 般 公 共
2015 年 山 东 行 政 学 院 部 门 决 算 1 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 决 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2015 年 部 门 决 算 表 一 收 入 支 出 决 算 总 表 二 收 入 决 算 表 三 支 出 决 算 表 四 财 政 拨 款 收 入 支 出 决 算 总 表 五 一 般 公 共 预 算 财 政 拨 款 支 出 决 算 表
物 流 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 四 个 级 别, 分 别 为 初 级 助 理 级 中 级 和 高 级 ; 采 购 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 三 个 级 别, 分 别 为 中 级 高 级 和 注 册 级 请 各 有 关 单 位 按 照 通
物 联 培 字 2016 16 号 各 有 关 单 位 : 为 适 应 国 家 一 带 一 路 战 略 实 施 和 物 流 产 业 转 型 升 级 对 人 才 的 新 要 求, 确 保 物 流 采 购 人 才 培 养 工 作 有 序 衔 接 和 持 续 健 康 发 展, 参 照 国 际 惯 例, 中 国 物 流 与 采 购 联 合 会 ( 以 下 简 称 中 物 联 ) 经 研 究 决 定, 以 物
1620155 519032 市 监 狱 管 理 局 南 汇 监 狱 124.9 2 1620155 533578 市 监 狱 管 理 局 南 汇 监 狱 120.1 3 1620155 512844 市 监 狱 管 理 局 南 汇 监 狱 117.7 4 1620155 547926 市 监 狱
上 海 市 2016 年 公 务 员 录 用 考 试 第 二 轮 首 批 面 试 名 单 - 笔 试 排 名 (B 类 ) 职 位 序 号 注 册 编 号 招 录 机 关 用 人 单 位 笔 试 成 绩 笔 试 排 名 1620138 551720 市 发 展 改 革 委 上 海 市 价 格 监 督 检 查 与 反 垄 断 局 141.8 1 1620138 514966 市 发 展 改 革 委 上
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江 苏 省 地 质 勘 查 技 术 院 岗 位 设 置 实 施 方 案 为 推 进 我 院 地 质 事 业 又 好 又 快 更 好 更 快 地 发 展, 促 进 院 人 力 资 源 优 化 配 置, 强 化 岗 位 职 责 与 竞 争 意 识, 不 断 提 高 职 工 队 伍 的 素 质, 早 日 实 现 建 成 全 国 一 流 勘 查 技 术 院 目 标, 根 据 人 事 部 关 于 印 发 事
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梁 运 文 霍 震 刘 凯 本 文 利 用 奥 尔 多 中 心 的 调 查 数 据 从 三 个 方 面 对 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 状 况 进 行 了 详 细 的 实 证 分 析 首 先 刻 画 了 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 的 总 体 统 计 特 征 然 后 从 财 产 构 成 出 发 对 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 进 行 了 结 构 分 解 最 后 通
张 荣 芳 中 山 大 学 历 史 系 广 东 广 州 张 荣 芳 男 广 东 廉 江 人 中 山 大 学 历 史 系 教 授 博 士 生 导 师 我 们 要 打 破 以 前 学 术 界 上 的 一 切 偶 像 以 前 学 术 界 的 一 切 成 见 屏 除 我 们 要 实 地 搜 罗 材 料 到 民 众 中 寻 方 言 到 古 文 化 的 遗 址 去 发 掘 到 各 种 的 人 间 社 会 去
2014-2015 考 研 经 济 类 管 理 类 院 校 信 息 光 华 管 理 汇 丰 商 国 家 发 展 研 究 院 经 济 金 融 硕 士 ( 专 硕 ) 北 京 大 学 考 研 报 考 取 1026 16 取 取 分 数 51 15 400 金 融 学 380 11 只 招 推 荐 免 试 生 政 治 英 一 数 三 431 金 融 学 综 合 ( 微 观 经 济 学 统 计 学 金 融
ETF、分级基金规模、份额变化统计20130816
ETF 分 级 基 金 规 模 份 额 变 化 统 计 截 至 上 周 末, 全 市 场 股 票 型 ETF 规 模 约 1451 亿, 份 额 约 1215 亿,ETF 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为 -23-44 亿, 份 额 与 规 模 均 下 降 ; 分 级 基 金 规 模 约 438 亿, 份 额 572 亿, 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为
Microsoft Word - 资料分析练习题09.doc
行 测 高 分 冲 刺 练 习 题 资 料 分 析 ( 共 15 题, 参 考 时 限 10 分 钟 ) 材 料 题 - 1 2012 年 1 月 某 小 区 成 交 的 二 手 房 中, 面 积 为 60 平 方 米 左 右 的 住 宅 占 总 销 售 套 数 的 ( ) A.25% B.35% C.37.5% 长 沙 市 雨 花 区 侯 家 塘 佳 天 国 际 大 厦 北 栋 20 楼 第 1
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审 核 人 员 资 格 管 理 规 范 版 次 :F/0 附 表 1: QMS/EMS/OHSMS 管 理 体 系 审 核 员 通 用 要 求 申 请 条 件 初 次 综 合 素 质 考 核 越 级 晋 升 条 件 实 习 审 核 员 审 核 员 主 任 审 核 员 1. 高 等 教 育 : 大 学 本 科 以 上 学 历, 或 大 专 学 历 及 相 2. 工 作 1 : ; 3. 专 业 工 作
2 2015 年 8 月 11 日, 公 司 召 开 2015 年 第 五 次 临 时 股 东 大 会, 审 议 通 过 了 关 于 公 司 <2015 年 股 票 期 权 激 励 计 划 ( 草 案 )> 及 其 摘 要 的 议 案 关 于 提 请 股 东 大 会 授 权 董 事 会 办 理 公
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(4) 具 有 较 强 的 书 面 表 达 口 头 表 达 评 价 决 策 能 力 (5) 具 有 良 好 的 计 算 机 应 用 能 力 和 英 语 能 力 2. 招 聘 岗 位 : 综 合 管 理 部 行 政 综 合 管 理 (1) 负 责 做 好 公 司 领 导 日 常 工 作 安 排 和 协
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第 一 部 分 : 概 况 一 主 要 职 能 山 东 省 住 房 和 城 乡 建 设 厅 是 省 政 府 组 成 部 门, 主 要 职 责 是 : 拟 订 全 省 住 房 和 城 乡 建 设 发 展 规 划 并 组 织 实 施 ; 负 责 全 省 住 房 和 城 乡 建 设 的 行 业 管 理 ;
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义 务 教 育 学 校 绩 效 工 资 改 革 的 经 济 学 分 析 李 萍 盘 宇 章 吕 荣 西 南 财 经 大 学 成 都 本 文 利 用 委 托 代 理 理 论 对 义 务 教 育 学 校 绩 效 工 资 改 革 中 教 师 行 为 和 地 方 政 府 行 为 分 别 进 行 了 分 析 研 究 发 现 绩 效 工 资 的 最 优 设 计 是 工 资 函 数 中 包 含 一 个 固 定 支
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