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1 2013 年 增 列 硕 专 业 学 位 授 权 点 申 请 表 硕 专 业 学 位 类 别 ( 工 程 领 域 ): 法 律 申 报 单 位 名 称 : 东 北 林 业 大 学 国 务 院 学 位 委 员 会 办 公 室 制 表 2013 年 12 月 8 日 填 -7-

2 目 录 申 请 增 列 法 律 硕 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 1 申 请 增 列 硕 专 业 学 位 授 权 点 培 养 方 案 8 申 请 增 列 硕 专 业 学 位 授 权 点 简 况 表 9-8-

3 一 申 请 增 列 法 律 硕 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 文 法 学 院 拥 有 法 学 硕 学 位 授 权 一 级 学 科 点, 法 学 专 业 为 黑 龙 江 省 本 科 重 点 专 业 和 校 级 重 点 专 业 在 申 请 增 列 法 律 硕 专 业 学 位 授 权 点 方 面, 具 有 明 显 的 优 势, 主 要 体 现 在 以 下 几 个 方 面 : 一 法 律 硕 人 才 需 求 旺 盛 生 源 充 足 ( 一 ) 法 律 硕 人 才 具 有 长 期 稳 定 的 市 场 需 求, 毕 业 生 有 良 好 的 就 业 前 景, 法 律 职 业 发 展 状 况 良 好 最 高 人 民 法 院 全 国 法 院 人 才 队 伍 建 设 规 划 纲 要 提 出, 到 2015 年, 法 院 人 才 队 伍 新 增 人 左 右, 使 全 国 法 院 各 类 人 才 总 量 规 模 达 到 40 万 人 ; 到 2020 年, 再 增 加 人 左 右, 力 争 使 全 国 法 院 各 类 人 才 总 量 规 模 达 到 50 万 人, 而 全 国 法 院 系 统 具 有 硕 学 历 者 不 到 4%, 适 合 法 院 职 业 特 点 的 高 层 次 应 用 型 法 律 人 才 数 量 明 显 偏 低 最 高 人 民 检 察 院 检 察 人 才 队 伍 建 设 中 长 期 规 划 数 据 显 示, 截 至 2011 年 底, 全 国 人 民 检 察 院 系 统 具 有 硕 学 历 者 占 人 员 总 数 的 5.8% 左 右, 适 合 人 民 检 察 院 职 业 特 点 的 高 层 次 应 用 型 法 律 人 才 数 量 同 样 明 显 偏 低 截 至 2012 年 底, 全 国 律 师 总 数 接 近 23 万 人 按 照 我 国 14 亿 人 口 计 算, 大 约 每 6100 人 拥 有 1 名 律 师, 而 美 国 在 1987 年 就 达 到 每 360 人 拥 有 1 名 律 师 从 我 国 人 口 规 模 经 济 社 会 发 展 需 求 来 看, 律 师 队 伍 缺 口 极 大, 高 层 次 律 师 人 才 更 为 缺 乏 同 时, 中 共 十 八 届 三 中 全 会 通 过 的 中 共 中 央 关 于 全 面 深 化 改 革 若 干 重 大 问 题 的 决 定 指 出, 建 设 法 治 中 国, 必 须 坚 持 依 法 治 国 依 法 执 政 依 法 行 政 共 同 推 进, 坚 持 法 治 国 家 法 治 政 府 法 治 社 会 一 体 建 设 建 设 法 治 中 国, 必 须 深 化 司 法 体 制 改 革, 加 快 建 设 公 正 高 效 权 威 的 社 会 主 义 司 法 制 度, 维 护 人 民 权 益 要 维 护 宪 法 法 律 权 威, 深 化 行 政 执 法 体 制 改 革, 确 保 依 法 独 立 公 正 行 使 审 判 权 检 察 权, 健 全 司 法 权 力 运 行 机 制, 完 善 人 权 司 法 保 障 制 度 因 此, 推 进 法 治 中 国 建 设, 急 需 成 千 上 万 的 高 层 次 应 用 型 法 律 人 才 黑 龙 江 省 全 省 法 院 系 统 人 民 检 察 院 系 统 公 安 和 司 法 行 政 系 统 律 师 人 民 调 解 政 务 法 务 企 事 业 法 务 领 域 等 高 层 次 应 用 型 法 律 人 才 需 求 更 加 旺 盛 而 本 省 现 在 只 有 一 个 法 律 硕 授 权 点, 每 年 培 养 的 法 律 硕 十 分 有 限, 实 际 需 求 缺 口 很 大 法 律 硕 就 业 前 景 看 好 -9-

4 ( 二 ) 法 律 硕 招 生 拥 有 充 足 稳 定 的 生 源, 学 院 有 吸 引 优 秀 生 源 保 障 招 生 规 模 的 相 关 政 策 根 据 学 院 前 期 调 研, 黑 龙 江 省 每 年 法 律 硕 招 生 异 常 火 爆, 报 考 人 数 屡 创 新 高 而 我 院 多 年 来 与 经 济 管 理 学 院 开 展 农 业 推 广 硕 专 业 学 位 的 招 生 与 培 养 工 作 在 农 业 推 广 硕 专 业 学 位 的 招 生 工 作 中 发 现, 相 当 多 的 在 职 人 员 对 法 律 硕 专 业 学 位 的 增 开 有 很 迫 切 的 愿 望, 主 要 包 括 黑 龙 江 政 法 部 门 的 在 职 人 员 黑 龙 江 律 师 行 业 从 业 人 员 黑 吉 辽 内 蒙 4 省 森 工 林 区 的 在 职 人 员 以 及 我 院 历 年 毕 业 的 法 学 政 治 学 与 行 政 学 社 会 工 作 专 业 本 科 生, 专 业 对 口 是 很 多 有 意 向 报 考 我 院 专 业 学 位 硕 的 优 先 考 虑 因 素, 这 些 优 质 生 源 能 够 为 我 院 法 律 硕 专 业 学 位 招 生 提 供 有 力 保 证 目 前, 在 专 业 不 对 口, 挂 靠 在 管 理 学 院 招 生 的 情 况 下, 每 年 报 考 我 院 的 农 推 专 业 硕 的 人 数 都 在 100 人 以 上 法 律 硕 的 培 养 方 式 分 为 全 日 制 和 非 全 日 制, 报 考 全 日 制 法 律 硕 的 学 生 既 可 以 是 法 学 专 业 的 本 科 生, 也 可 以 是 非 法 学 专 业 的 本 科 生, 这 就 使 所 有 专 业 的 本 科 生 都 能 成 为 法 律 硕 的 潜 在 生 源 尤 其 是 法 律 硕 ( 非 法 学 ) 这 种 复 合 型 高 层 次 法 律 人 才 已 成 为 我 国 法 律 硕 培 养 的 一 个 重 要 方 向, 这 类 人 才 在 国 家 政 治 外 交 经 济 文 化 和 社 会 管 理 等 各 方 面 事 务 中 发 挥 着 越 来 越 重 要 的 作 用 此 外, 学 院 在 保 障 优 秀 生 源 及 招 生 规 模 方 面 已 拟 定 了 相 关 政 策 和 措 施, 主 要 包 括 以 下 几 个 方 面 : 一 是 优 化 培 养 模 式, 提 高 培 养 质 量, 吸 引 优 质 生 源 报 考 二 是 加 强 院 校 自 身 本 科 生 的 培 养 和 引 导, 储 备 优 秀 生 源 三 是 建 立 优 秀 专 业 学 位 研 究 生 生 源 校 际 交 流 和 调 剂 机 制 四 是 建 立 专 业 学 位 研 究 生 学 习 科 研 保 障 机 制 和 激 励 机 制 五 是 提 高 服 务 管 理 与 信 息 宣 传 力 度, 建 立 生 源 资 料 数 据 库 六 是 加 强 交 流 与 合 作, 提 升 学 院 学 术 影 响 和 办 学 地 位 二 人 才 培 养 目 标 明 确 建 设 发 展 规 划 全 面 法 学 专 业 从 2006 年 开 始 计 划 申 报 法 律 硕 专 业 学 位, 经 过 近 多 年 的 积 累 和 不 断 努 力, 结 合 2013 年 11 月 4 日 出 台 的 教 育 部 人 力 资 源 社 会 保 障 部 关 于 深 入 推 进 专 业 学 位 研 究 生 培 养 模 式 改 革 的 意 见, 已 经 初 步 形 成 了 以 职 业 需 求 为 导 向 以 实 践 能 力 培 养 为 重 点 以 产 学 结 合 为 途 径 的 法 律 硕 专 业 学 位 培 养 的 办 学 理 念 在 此 基 础 上 学 院 制 定 了 法 律 硕 的 培 养 目 标, 即 为 社 会 政 法 部 门 为 林 业 行 业 法 律 实 务 部 门 培 养 具 有 社 会 主 义 法 治 理 念, 德 才 兼 备, 高 层 次 应 用 型 法 律 人 才 具 体 要 求 为 : 掌 握 马 克 思 主 义 基 本 原 理, 遵 守 宪 法 和 法 律, 具 有 良 好 的 政 治 素 质 和 公 民 素 质, 树 立 社 会 主 义 法 治 理 念, 恪 守 法 律 -10-

5 职 业 道 德 操 守 ; 掌 握 比 较 坚 实 的 法 学 基 本 理 论 和 法 律 实 务 技 能, 具 有 从 事 法 律 职 业 所 要 求 的 法 律 知 识 法 律 思 维 习 惯 法 律 方 法 和 职 业 技 术 ; 具 有 独 立 从 事 法 律 职 业 实 务 工 作 的 能 力, 达 到 有 关 法 律 实 务 部 门 相 应 的 任 职 要 求 ; 学 生 应 当 掌 握 一 门 外 语, 能 比 较 熟 练 地 阅 读 专 业 外 文 资 料 此 外, 为 确 保 法 律 硕 专 业 学 位 研 究 生 的 培 养 质 量, 学 院 还 制 定 了 法 律 硕 专 业 学 位 未 来 五 年 建 设 发 展 规 划, 从 完 善 人 才 培 养 方 案 优 化 课 程 体 系 教 学 方 法 和 考 试 方 法 改 革 科 学 研 究 师 资 队 伍 建 设 加 强 实 践 基 地 建 设 改 善 教 学 条 件 等 方 面 做 了 相 对 全 面 的 规 划 学 院 现 有 学 术 委 员 会 和 学 科 建 设 领 导 小 组, 拟 成 立 法 律 硕 专 业 学 位 授 权 点 建 设 领 导 小 组, 具 体 负 责 法 律 硕 专 业 学 位 授 权 点 建 设 工 作 学 院 还 将 法 律 硕 专 业 学 位 的 具 体 工 作 落 实 纳 入 学 院 工 作 的 重 要 议 事 日 程, 确 保 年 初 有 计 划 年 中 有 检 查 年 末 有 总 结 在 制 度 保 障 方 面, 学 院 已 实 行 现 代 教 学 管 理 制 度, 形 成 教 师 业 务 档 案 管 理 制 度 教 学 督 导 制 度 教 学 研 讨 制 度 等, 并 将 不 断 推 进 教 学 质 量 管 理 的 规 范 化 全 面 化 现 代 化 在 经 费 保 障 方 面, 法 学 专 业 在 现 有 省 级 校 级 重 点 专 业 建 设 经 费 支 持 的 基 础 上, 积 极 争 取 国 家 地 方 财 政 和 学 校 的 投 入, 将 学 院 创 收 资 金 优 先 向 专 业 学 位 授 权 点 倾 斜, 重 点 加 强 实 践 基 地 建 设, 努 力 提 高 学 生 创 新 能 力 和 实 践 能 力, 为 培 养 高 层 次 应 用 型 法 律 人 才 提 供 必 要 的 物 质 保 障 三 创 新 人 才 培 养 方 案 构 建 共 同 培 养 模 式 根 据 法 律 硕 专 业 学 位 研 究 生 教 育 指 导 委 员 会 的 指 导 性 培 养 方 案, 学 院 依 据 法 律 实 务 领 域 专 门 人 才 的 知 识 能 力 结 构 和 职 业 素 养 要 求, 针 对 两 种 不 同 法 律 硕 进 行 科 学 定 位, 实 行 分 层 分 类 培 养 全 日 制 法 律 硕 以 培 养 高 层 次 的 应 用 型 职 业 法 律 人 才 为 主, 在 职 法 律 硕 以 培 养 高 层 次 的 实 务 型 专 门 法 律 人 才 为 主, 制 定 不 同 的 培 养 方 案 和 教 学 计 划 专 业 将 以 法 律 职 业 发 展 趋 势 和 区 域 司 法 实 践 重 点 为 导 向, 加 大 实 践 性 课 程 的 比 重, 侧 重 于 法 律 职 业 教 育, 形 成 我 校 法 律 硕 专 业 教 育 的 四 大 特 色 一 是 根 据 本 院 校 的 实 际 和 社 会 的 多 样 需 求, 制 定 法 律 硕 培 养 的 特 色 方 案 体 现 面 向 政 法 侧 重 地 方 服 务 行 业 联 合 培 养 的 特 色 二 是 教 学 计 划 教 学 内 容 的 实 践 化 特 色 三 是 教 学 方 法 和 手 段 的 诊 所 化 案 例 化 特 色 四 是 以 法 律 职 业 能 力 和 综 合 素 质 为 主 线 的 多 元 化 规 范 化 的 培 养 质 量 评 价 机 制 此 外, 根 据 不 同 类 型 的 培 养 模 式, 实 行 常 态 化 规 范 化 的 法 律 硕 专 业 学 位 人 才 教 育 培 养 的 新 机 制 利 用 我 校 教 师 和 聘 任 实 务 部 门 导 师 资 源, 实 现 七 个 共 同 : 共 同 制 定 培 -11-

6 养 目 标, 共 同 制 定 人 才 培 养 方 案, 共 同 设 计 课 程 体 系 和 教 学 内 容, 共 同 开 发 优 质 教 材, 共 同 建 设 实 践 基 地, 共 同 实 施 培 养 过 程, 共 同 评 价 培 养 质 量 四 质 量 保 障 条 件 完 备 地 校 行 业 合 作 密 切 ( 一 ) 具 有 与 实 务 部 门 共 建 的 专 业 化 教 学 团 队 和 导 师 团 队 1 具 有 一 批 具 备 实 践 能 力 和 理 论 基 础 的 专 职 教 师 法 学 现 有 专 职 教 师 36 人, 教 授 10 人, 副 教 授 15 人, 讲 师 11 人 其 中, 取 得 博 学 位 的 11 人, 在 读 博 4 人, 具 有 硕 学 位 的 24 人, 在 站 博 后 4 人 ; 硕 生 导 师 23 人, 兼 职 律 师 12 人, 省 级 教 学 新 秀 奖 1 人, 校 级 教 学 新 秀 奖 1 人 宪 法 与 行 政 法 学 教 学 团 队, 是 校 级 重 点 建 设 教 学 团 队 此 外, 绝 大 多 数 专 任 教 师 兼 职 于 国 家 省 市 各 级 立 法 咨 询 委 员 会 法 学 会 仲 裁 委 员 会 行 政 复 议 委 员 会 等, 具 有 丰 富 的 法 律 专 业 社 会 实 践 经 历 2 兼 职 导 师 人 数 能 够 满 足 实 行 双 导 师 制 要 求 学 科 还 外 聘 具 有 丰 富 实 践 经 验 和 深 厚 理 论 基 础 的 兼 职 导 师 28 人 这 些 兼 职 导 师 全 部 来 自 于 法 律 实 务 部 门, 高 级 法 官 7 人, 高 级 检 察 官 9 人, 一 级 警 督 1 人, 二 级 警 督 4 人, 知 名 律 师 5 人, 高 级 法 律 顾 问 2 人, 兼 职 教 师 比 例 达 到 44%, 能 够 完 成 实 行 专 业 学 位 要 求 的 双 导 师 制 ( 二 ) 教 学 条 件 完 善 齐 全 1 课 程 体 系 突 出 实 用 性 和 职 业 性 结 合 法 律 硕 确 定 的 培 养 目 标 及 培 养 标 准, 人 才 培 养 主 要 以 应 用 能 力 和 基 本 素 质 培 养 为 主 线, 使 学 生 具 有 较 强 的 职 业 能 力 多 岗 位 就 业 潜 力 和 长 远 职 业 发 展 储 备, 以 法 律 职 业 能 力 为 核 心 构 建 课 程 体 系, 教 学 内 容 与 实 践 需 要 结 合, 强 化 职 业 素 质 培 养 与 训 练 法 律 硕 的 课 程 体 系, 明 显 区 别 于 法 学 硕 的 课 程 体 系 一 是 强 化 实 践 性 教 学 环 节, 重 视 对 学 生 法 律 职 业 道 德 和 职 业 技 能 以 及 创 新 能 力 和 社 会 适 应 能 力 的 培 养 实 践 课 程 学 分 不 低 于 50% 二 是 学 位 必 修 课 增 加 实 践 性 内 容 三 是 选 修 课 都 是 实 践 性 课 程, 全 部 由 实 务 部 门 兼 职 教 师 授 课 在 选 修 课 课 程 中 设 置 了 司 法 体 制 改 革 专 题 刑 法 实 务 专 题 律 师 工 作 实 务 专 题 民 法 实 务 专 题 民 事 证 据 实 务 专 题 等 实 务 性 课 程 ; 加 大 实 践 性 教 学 环 节 的 学 分, 法 律 诊 所 实 践 法 律 文 书 课 模 拟 法 庭 训 练 法 律 谈 判 课 案 例 辩 论 等 课 程 的 学 分 应 达 到 10 学 分 以 上 ; 并 将 学 生 法 律 职 业 能 力 培 养 内 容 融 入 各 门 课 程 之 中, 通 过 课 程 教 学 实 践 专 题 讲 座 与 研 究 等 形 式 提 高 学 生 从 事 法 律 实 务 的 能 力 -12-

7 2 教 学 模 式 符 合 专 业 学 位 研 究 生 培 养 特 点 合 理 配 置 现 有 教 育 资 源, 采 取 多 种 有 效 教 学 模 式 : 一 是 实 行 专 职 导 师 和 兼 职 导 师 相 互 结 合 的 联 合 培 养 模 式, 使 法 律 硕 培 养 过 程 的 每 一 个 环 节 都 有 实 践 的 过 程 二 是 加 强 考 勤 管 理 制 度, 进 一 步 建 立 健 全 考 勤 或 签 到 制 度, 加 强 对 学 生 的 纪 律 教 育 和 管 理, 以 保 证 教 学 质 量 和 培 养 目 标 的 实 现 ; 三 是 引 入 匿 名 评 审 机 制, 进 一 步 提 高 论 文 质 量 四 是 建 立 学 生 培 养 质 量 反 馈 制 度, 跟 踪 了 解 和 调 查, 以 市 场 的 需 求 与 反 馈 信 息 作 为 制 度 改 革 的 基 础 与 出 发 点 五 是 加 强 对 法 律 硕 研 究 生 法 律 职 业 能 力 的 考 核, 把 社 会 实 践 课 堂 案 例 分 析 模 拟 审 判 讨 论 辩 论 以 及 提 问 等 多 种 形 式 的 教 学 活 动 都 纳 入 到 学 生 学 习 效 果 的 评 价 体 系 当 中 六 是 构 建 科 学 性 综 合 性 的 教 学 评 估 考 核 体 系, 以 此 为 导 向 强 化 培 养 学 生 的 推 理 能 力 应 变 能 力 和 雄 辩 素 质, 从 而 确 保 源 源 不 断 地 为 社 会 输 送 高 质 量 的 法 律 人 才 3 有 足 够 的 专 业 文 献 资 料 良 好 的 教 学 设 施 和 实 践 教 学 条 件 专 业 文 献 资 料 良 好 的 教 学 设 施 和 实 践 教 学 条 件 主 要 包 括 :(1) 图 书 资 料 室 : 现 有 法 学 图 书 余 册 ( 套 ), 法 学 工 具 书 208 册, 法 学 期 刊 82 种, 全 年 册 数 407 册, 法 学 报 纸 10 种, 文 摘 期 刊 复 印 报 刊 资 料 20 种 (2) 电 子 阅 览 室 : 法 学 专 业 设 有 电 子 阅 览 室, 与 国 家 期 刊 网 相 连, 并 在 法 学 各 个 专 业 研 究 室 都 装 配 了 电 脑 打 印 机 等 设 备, 为 研 究 人 员 上 网 查 阅 电 子 图 书 资 料 信 息 提 供 了 有 利 的 条 件 (3) 多 媒 体 电 子 教 室 5 间 (4) 案 例 研 讨 室 4 间 (5) 心 理 测 试 实 验 室 一 间,180 平 米 (6) 法 学 多 功 能 实 验 室 : 包 括 刑 事 科 学 技 术 实 验 室 和 模 拟 法 庭, 刑 事 科 学 技 术 实 验 室 既 能 满 足 教 学 需 要 又 能 对 外 进 行 痕 迹 鉴 定 ; 模 拟 法 庭 是 全 省 高 校 中 设 备 最 为 齐 全 的 现 代 化 模 拟 法 庭 (7) 林 大 人 文 律 师 事 务 所 (8) 黑 龙 江 省 法 学 会 东 北 林 业 大 学 分 会 (1998): 是 中 国 高 等 学 校 中 第 一 个 省 级 法 学 会 分 会, 这 在 全 国 大 学 中 成 为 首 创 (9) 法 律 援 助 机 构 : 建 立 了 哈 尔 滨 市 第 一 个 在 大 学 中 设 立 的 法 律 援 助 工 作 站 (2004) ( 三 ) 实 践 基 地 稳 定 充 足, 与 法 律 行 业 密 切 合 作 1 实 践 教 学 基 地 长 期 稳 定 数 量 充 足 职 责 明 确 学 院 目 前 已 与 黑 龙 江 省 高 级 人 民 法 院 黑 龙 江 省 人 民 检 察 院 哈 尔 滨 市 中 级 人 民 法 院 哈 尔 滨 市 人 民 检 察 院 黑 龙 江 省 林 区 中 级 人 民 法 院 黑 龙 江 省 人 民 检 察 院 林 区 分 院 等 20 个 高 层 次 的 法 律 实 务 部 门 共 建 了 教 学 实 习 实 践 基 地 各 实 践 基 地 有 健 全 的 实 践 基 地 管 理 体 系 和 运 行 机 制, 有 一 定 数 量 实 践 经 验 丰 富 的 专 业 技 术 人 员 和 专 家, 有 全 面 开 展 -13-

8 专 业 实 践 教 学 培 养 专 业 实 践 能 力 所 需 的 场 地 和 设 施, 并 能 够 为 专 业 学 位 研 究 生 完 成 学 位 论 文 提 供 条 件 法 学 专 业 与 上 述 实 践 基 地 将 进 一 步 根 据 法 律 硕 专 业 学 位 培 养 要 求, 共 同 制 定 专 业 学 位 研 究 生 实 践 内 容, 完 善 实 践 考 核 评 价, 保 证 实 践 质 量 促 进 实 践 与 课 程 教 学 和 学 位 论 文 工 作 的 紧 密 结 合, 注 重 在 实 践 中 培 养 研 究 生 解 决 实 际 问 题 的 意 识 和 能 力 2 专 业 与 法 律 服 务 行 业 建 立 了 密 切 的 合 作 关 系, 产 学 研 合 作 成 果 突 出, 形 成 了 鲜 明 的 行 业 结 合 特 色 从 2011 年 开 始, 法 学 专 业 陆 续 与 哈 尔 滨 市 道 里 区 经 纬 街 道 办 事 处 抚 顺 街 道 办 事 处 哈 尔 滨 市 香 坊 区 政 法 委 等 多 家 单 位 共 建 法 律 服 务 诊 所, 定 期 派 教 师 和 研 究 生 本 科 生 为 社 区 提 供 法 律 服 务, 参 与 调 处 社 区 民 事 纠 纷, 在 全 国 第 一 次 实 现 了 将 法 律 诊 所 设 立 在 社 区, 而 不 是 单 纯 的 设 立 在 高 校, 切 实 体 现 了 法 律 服 务 社 会 的 功 能 这 个 经 验 在 2013 年 10 月 中 央 政 法 委 和 综 治 委 枫 桥 经 验 五 十 周 年 纪 念 大 会 上, 得 到 了 充 分 肯 定 和 高 度 评 价 五 我 院 的 优 势 与 特 色 综 上 所 述, 我 院 完 全 具 备 增 列 法 律 硕 专 业 学 位 授 权 点 基 本 条 件, 主 要 的 优 势 与 特 色 体 现 在 以 下 两 个 方 面 ( 一 ) 法 律 硕 人 才 需 求 旺 盛, 生 源 广 泛, 可 以 扩 大 我 校 专 业 学 位 研 究 生 教 育 规 模 无 论 从 我 国 和 本 省 的 现 实 情 况 来 看, 还 是 从 国 家 法 治 中 国 建 设 需 要 来 看, 法 律 硕 人 才 都 将 在 未 来 很 长 一 段 时 间 内 成 为 急 需 的 应 用 型 人 才, 就 业 前 景 看 好 从 保 证 生 源 的 角 度, 黑 龙 江 省 政 法 部 门 律 师 行 业 协 会 黑 吉 辽 内 蒙 4 省 森 工 企 业 以 及 我 院 历 年 毕 业 的 法 学 政 治 学 与 行 政 学 社 会 工 作 专 业 本 科 生 均 为 潜 在 生 源 以 现 有 实 践 基 地 共 建 及 校 友 联 系 为 基 础, 侧 重 地 方 面 向 行 业 兼 顾 全 国, 加 大 招 生 宣 传 力 度, 完 全 可 以 保 证 生 源 数 量 和 质 量 ( 二 ) 法 律 硕 专 业 学 位 授 权 点 具 有 相 关 学 科 专 业 支 撑, 学 院 已 经 具 备 相 应 的 培 养 条 件 与 经 验 1 法 学 学 科 有 丰 富 的 学 术 型 研 究 生 以 及 专 业 学 位 研 究 生 培 养 经 验 从 1999 年 开 始 招 收 第 一 届 学 硕 研 究 生 开 始, 法 学 学 科 目 前 已 有 宪 法 学 与 行 政 法 学 民 商 法 学 学 三 个 稳 定 的 二 级 学 科, 刑 法 学 学 科 招 生 审 核 工 作 正 在 进 行 中, 有 望 在 2015 年 开 始 招 生 各 学 科 均 有 成 熟 的 培 养 方 案, -14-

9 形 成 了 科 学 的 培 养 体 系, 已 培 养 学 术 型 研 究 生 300 余 人, 培 养 效 果 良 好, 已 在 政 法 系 统 内 形 成 一 定 的 影 响 此 外, 从 2007 年 开 始, 我 院 依 托 法 学 硕 导, 在 农 业 推 广 领 域 招 收 专 业 学 位 研 究 生 (2007 年 64 人 2008 年 39 人 2009 年 59 人 2010 年 56 人 2011 年 63 人 2012 年 49 人 2013 年 31 人 ), 已 培 养 出 218 名 专 业 学 位 研 究 生 在 此 过 程 中, 导 师 们 结 合 自 身 学 术 专 长, 按 照 专 业 学 位 研 究 生 的 培 养 要 求, 保 质 保 量 地 完 成 了 各 环 节 培 养 工 作, 并 在 此 过 程 中 积 累 了 宝 贵 的 专 业 学 位 研 究 生 培 养 经 验 2 法 学 省 级 校 级 重 点 专 业 建 设 为 专 业 学 位 研 究 生 培 养 提 供 有 力 保 障 经 过 20 多 年 的 不 断 建 设 发 展, 法 学 专 业 已 成 为 具 有 一 定 办 学 规 模 明 确 的 办 学 思 想 与 办 学 理 念 较 强 的 办 学 实 力 的 本 科 专 业 2011 年 法 学 专 业 被 评 为 十 二 五 黑 龙 江 省 普 通 高 等 学 校 本 科 重 点 专 业,2013 年 又 被 学 校 评 为 重 点 专 业 建 设 项 目 随 着 两 级 重 点 专 业 建 设 的 推 进, 法 学 专 业 将 以 卓 越 法 律 人 才 培 养 计 划 为 导 向, 结 合 本 专 业 实 际 情 况, 合 理 利 用 专 业 建 设 经 费, 加 强 师 资 队 伍 建 设 教 学 改 革 与 研 究 课 程 建 设 学 生 实 践 能 力 培 养, 尤 其 是 在 培 养 学 生 实 践 能 力 和 创 新 能 力 方 面 法 学 专 业 拥 有 现 代 化 教 学 设 施 和 实 践 教 学 条 件, 法 学 多 功 能 实 验 室 是 黑 龙 江 省 高 校 最 具 特 色 的 刑 侦 实 验 室, 模 拟 法 庭 刚 刚 装 修 完 毕, 设 施 齐 全, 完 全 能 够 满 足 培 养 法 律 硕 专 业 学 位 研 究 生 的 要 求 因 此, 法 学 重 点 专 业 的 建 设 也 会 为 法 律 硕 的 培 养 提 供 有 力 的 支 撑 和 保 障 二 申 请 增 列 硕 专 业 学 位 授 权 点 培 养 方 案 内 容 要 求 : 请 根 据 各 专 业 学 位 研 究 生 教 育 指 导 委 员 会 的 指 导 性 培 养 方 案, 结 合 本 单 位 办 学 特 色 制 定 培 养 方 案 ( 专 业 学 位 类 别 中 分 设 领 域 的, 需 按 申 报 领 域 分 别 制 定 ) 培 养 方 案 内 容 应 包 括 培 养 目 标 及 规 格 专 业 领 域 学 制 和 培 养 方 式 ( 全 日 制 非 全 日 制 ) 课 程 设 置 及 学 分 实 习 实 践 学 位 论 文 学 位 授 予 就 业 去 向 等 内 容 -15-

10 结 合 培 养 方 案 的 具 体 内 容, 还 须 说 明 培 养 方 案 在 体 现 专 业 学 位 研 究 生 教 育 规 律 适 应 经 济 社 会 发 展 需 要 探 索 专 业 学 位 研 究 生 培 养 模 式 等 方 面 的 主 要 特 色 和 创 新 -16-

11 三 申 请 增 列 硕 专 业 学 位 授 权 点 简 况 表 -17-

12 填 表 说 明 1. 本 表 由 申 报 单 位 组 织 填 写 2. 确 保 填 报 内 容 真 实 可 靠, 有 据 可 查 表 格 各 项 填 写 不 下 时 可 自 行 增 加 附 页 填 写 内 容 应 不 涉 及 国 家 秘 密 无 相 关 信 息 时, 请 在 表 格 中 填 写 无 3. 本 表 中 所 涉 及 到 的 专 业 人 才 需 求 支 撑 学 科 专 业 师 资 条 件 专 业 实 践 成 果 教 学 条 件 实 践 基 地 招 生 情 况 等 方 面, 如 无 特 别 说 明, 都 是 指 与 所 申 报 的 硕 专 业 学 位 授 权 点 直 接 相 关 的 内 容 专 业 学 位 类 别 中 分 设 领 域 的, 需 按 申 报 领 域 分 别 填 写 4. 表 格 中 关 于 近 五 年 以 来 的 数 据 是 指 2009 年 1 月 1 日 以 来 的 数 据 5. 本 表 请 用 A4 纸 双 面 打 印, 页 码 依 次 顺 序 编 排 封 面 及 填 表 说 明 不 编 页 码 6. 本 表 请 左 侧 装 订 -18-

13 Ⅰ 专 业 人 才 需 求 与 招 生 随 着 法 治 国 家 战 略 的 进 一 步 实 施, 经 济 建 设 政 治 建 设 文 化 建 设 社 会 建 设 生 态 文 明 建 设 五 位 一 体 总 体 布 局 的 全 面 推 进, 社 会 对 法 律 硕 的 需 求 迅 猛 上 升, 就 业 前 景 十 分 看 好 1 法 治 中 国 建 设 的 持 续 推 进, 急 需 成 千 上 万 的 高 层 次 应 用 性 法 律 人 才 十 八 届 三 中 全 会 指 出, 建 设 法 治 中 国, 必 须 坚 持 依 法 治 国 依 法 执 政 依 法 行 政, 这 给 法 律 人 才 就 业 提 供 了 根 本 性 的 保 证 2 改 革 司 法 体 制, 健 全 司 法 权 力 运 行 机 制, 急 需 大 量 的 职 业 法 律 人 才 十 八 届 三 中 全 会 要 求 深 化 司 法 体 制 改 革, 加 快 建 设 公 正 高 效 权 威 的 社 会 主 义 司 法 制 度 这 就 要 求 补 充 大 量 的 司 法 专 门 人 才 据 资 料 显 示, 全 国 法 院 系 统 具 有 研 究 生 学 历 者 不 到 4%, 截 至 2011 年 底, 全 国 人 民 检 察 院 系 统 具 有 研 究 生 学 历 者 占 人 员 总 数 的 5.8% 左 右, 适 合 人 民 法 院 和 人 民 检 察 院 职 业 特 点 的 高 层 次 应 用 型 法 律 人 才 数 量 同 样 明 显 偏 低 3 依 法 行 政, 加 强 基 层 执 法 力 量, 急 需 大 量 的 复 合 型 法 律 人 才 十 八 届 三 中 全 会 提 出, 要 ( 近 建 立 权 责 统 一 权 威 高 效 的 行 政 执 法 体 制, 推 进 综 合 执 法, 加 强 食 品 药 品 海 洋 海 岛 安 全 重 点 领 申 三 域 的 执 法 力 量 这 就 要 求 补 充 高 层 次 的 复 合 型 法 律 人 才, 以 保 证 行 政 执 法 的 高 效 权 威 和 规 范, 在 报 年 学 相 每 年 国 考 当 中, 有 大 量 的 公 务 员 岗 位 需 要 法 律 人 才 位 关 4 建 立 法 律 顾 问 制 度, 公 司 企 业 等 各 种 市 场 主 体 乃 至 于 国 家 机 关 事 业 单 位 社 会 组 织 点 学 毕 科 需 要 大 量 的 高 层 次 应 用 型 法 律 人 才 十 八 届 三 中 全 会 要 求 在 全 社 会 普 遍 建 立 法 律 顾 问 制 度, 这 对 业 专 高 层 次 应 用 型 职 业 法 律 人 才 的 培 养 提 出 了 新 的 要 求 生 业 就 毕 5 充 分 发 挥 律 师 作 用, 维 护 人 民 权 益, 完 善 法 律 援 助 制 度, 社 会 急 需 增 加 具 有 律 师 资 格 的 业 业 职 业 型 法 律 人 才 十 八 届 三 中 全 会 关 于 发 挥 律 师 重 要 作 用 的 要 求, 势 必 要 求 壮 大 律 师 队 伍, 提 高 前 生 景 就 律 师 素 质, 截 至 2012 年 底, 全 国 律 师 总 数 接 近 23 万 人 按 照 我 国 14 亿 人 口 计 算, 大 约 每 6100 人 拥 分 业 有 1 名 律 师, 而 美 国 在 1987 年 就 达 到 每 360 人 拥 有 1 名 律 师 从 我 国 人 口 规 模 经 济 社 会 发 展 需 求 析 情 况 来 看, 律 师 队 伍 缺 口 极 大, 高 层 次 律 师 人 才 更 为 缺 乏 ) 6 依 法 治 校 的 全 面 推 进, 急 需 大 批 应 用 型 法 律 人 才 2012 年, 教 育 部 发 布 全 面 推 进 依 法 治 校 实 施 纲 要, 要 求 各 级 各 类 学 校 必 须 建 立 健 全 校 内 法 制 机 构, 配 备 从 事 法 律 事 务 的 工 作 人 员 纲 要 的 全 面 实 施, 增 加 了 社 会 对 高 层 次 法 律 专 门 人 才 的 需 求 7 全 球 一 体 化 不 断 深 化, 对 外 开 放 进 一 步 推 进, 对 应 用 型 国 际 化 的 法 律 人 才 提 出 了 新 的 要 求 十 八 届 三 中 全 会 强 调 构 建 开 放 型 经 济 新 体 制, 以 开 放 促 改 革 在 这 个 背 景 下, 特 别 需 要 国 际 化 的 懂 法 律 懂 经 济 会 外 语 的 法 律 专 门 人 才 据 上 海 广 州 深 圳 等 地 的 调 查, 这 类 国 际 化 法 律 人 才 是 目 前 的 珍 稀 资 源 我 院 从 1999 年 开 始 招 收 学 术 型 法 学 硕 研 究 生, 平 均 每 年 实 际 招 生 35 人 左 右, 就 业 率 均 为 100% 研 究 生 就 业 领 域 广 泛, 主 要 包 括 国 家 司 法 机 关 政 府 部 门 林 业 公 检 法 机 关 高 等 院 校 律 师 事 务 所 企 事 业 单 位 等 近 年 来, 我 院 法 学 专 业 本 科 生 就 业 率 均 高 于 全 省 法 学 专 业 平 均 就 业 率, 通 过 法 学 省 级 校 级 重 点 专 业 建 设 以 及 卓 越 法 律 人 才 培 养 计 划 的 校 内 实 施, 本 科 生 实 践 能 力 逐 步 加 强, 通 过 司 法 考 试 的 人 数 也 逐 年 攀 升, 由 2009 年 的 10 多 人, 提 高 到 2013 年 的 23 人, 这 些 都 申 报 学 位 点 未 来 为 就 业 率 的 进 一 步 提 高 奠 定 了 坚 实 的 基 础 三 年 拟 招 生 人 数 2014 年 2015 年 2016 年 100 人 120 人 150 人 -19-

14 保 障 优 秀 生 源 与 招 生 规 模 的 措 施 研 究 生 优 秀 生 源 的 保 障 是 研 究 生 培 养 质 量 的 基 础 和 前 提 因 此, 我 院 在 保 障 法 律 硕 研 究 生 优 秀 生 源 及 招 生 规 模 方 面, 将 采 取 以 下 主 要 措 施 : 1 优 化 培 养 模 式, 提 高 培 养 质 量, 吸 引 优 质 生 源 报 考 法 律 硕 人 才 培 养, 根 本 在 质 量, 把 提 高 质 量 作 为 研 究 生 培 养 的 核 心 和 永 恒 主 题, 有 了 高 质 量, 就 有 好 口 碑, 就 有 社 会 吸 引 力 因 此, 在 培 养 方 案 设 置 教 学 方 法 教 学 内 容 授 予 学 位 的 标 准 和 要 求 等 方 面 均 有 所 不 同 我 院 一 方 面 将 强 化 与 法 律 行 业 的 合 作, 提 高 学 院 在 实 务 部 门 的 影 响 力, 引 导 实 务 部 门 参 与 培 养 全 过 程 通 过 签 订 联 合 培 养 协 议, 由 委 托 单 位 给 予 一 定 的 资 助 和 配 合 另 一 方 面 将 实 行 进 校 不 离 岗 先 习 而 后 学 边 习 边 学 的 培 养 模 式, 并 以 执 业 能 力 评 价 为 准 绳, 改 革 传 统 研 究 生 教 育 的 考 评 体 系, 提 出 应 用 研 究 和 调 研 报 告 等 多 种 考 核 方 式, 切 实 做 到 学 以 促 用 用 以 促 学 学 用 相 长 2 加 强 院 校 自 身 本 科 生 的 培 养 和 引 导, 储 备 优 秀 生 源 我 院 法 学 本 科 教 学 十 分 注 重 对 学 生 实 践 能 力 的 培 养, 结 合 卓 越 法 律 人 才 培 养 计 划, 强 化 课 内 课 外 实 践 学 习, 建 立 健 全 实 习 制 度, 通 过 模 拟 审 判 走 进 社 区 笔 录 竞 赛 演 讲 辩 论 模 拟 求 职 法 律 咨 询 协 助 教 师 办 案 等 方 式, 突 出 实 践 教 学 的 重 要 作 用, 科 学 规 划 实 践 教 学 环 节, 加 强 校 内 外 实 习 基 地 建 设, 切 实 培 养 学 生 的 法 律 运 用 能 力 及 社 会 适 应 能 力 同 时 我 院 教 师 在 承 担 法 学 二 学 历 成 教 学 院 二 学 位 全 校 本 科 生 法 律 类 公 共 选 修 课 教 学 任 务 中, 也 将 积 极 引 导 对 法 律 感 兴 趣 的 其 他 专 业 本 科 生 报 考 法 律 硕, 这 样 也 有 利 于 培 养 社 会 急 需 的 复 合 型 法 律 人 才 此 外, 我 校 整 体 上 也 在 不 断 加 强 本 科 生 的 外 语 教 学, 本 科 生 外 语 水 平 的 明 显 提 高, 也 会 扩 大 专 业 学 位 研 究 生 有 效 生 源 的 范 围 3 建 立 优 秀 专 业 学 位 研 究 生 生 源 校 际 交 流 和 调 剂 机 制 我 院 将 借 鉴 先 进 院 校 的 经 验 建 立 生 源 校 际 交 流 机 制, 设 立 生 源 互 推 的 基 本 项 目, 建 立 互 推 的 原 则 和 保 障 措 施 以 及 合 作 的 工 作 机 制, 争 取 推 荐 免 试 生 接 收 推 荐 免 试 生 是 最 实 际 的 吸 引 优 秀 生 源 的 做 法, 被 推 荐 的 学 生 是 报 考 生 源 中 最 优 秀 的 一 部 分, 不 用 组 织 考 试 不 受 国 家 录 取 线 的 限 制, 是 完 成 国 家 下 达 招 生 计 划 的 基 本 保 证 同 时 录 取 过 程 中 须 做 好 调 剂 工 作, 将 综 合 性 院 校 和 兄 弟 院 校 的 上 线 未 录 取 可 塑 人 才 网 罗 进 来, 这 也 是 保 证 我 院 法 律 硕 生 源 的 主 要 途 径 之 一 4 建 立 专 业 学 位 研 究 生 学 习 科 研 保 障 机 制 和 激 励 机 制 为 有 效 解 除 全 脱 产 法 律 硕 报 考 以 及 学 习 科 研 的 后 顾 之 忧, 努 力 吸 引 优 秀 生 源, 我 院 还 不 断 提 升 研 究 生 的 学 习 科 研 津 贴 资 助 力 度, 以 学 校 多 支 持 一 点 导 师 多 补 贴 一 点 学 生 多 拿 到 一 点 的 资 助 思 想 为 指 导, 适 时 建 立 国 家 学 校 导 师 联 合 资 助 体 系, 改 善 现 有 资 源 分 配 方 法, 为 全 脱 产 法 律 硕 学 习 科 研 提 供 全 面 保 障 5 提 高 服 务 管 理 与 信 息 宣 传 力 度, 建 立 生 源 资 料 数 据 库 我 院 将 充 分 利 用 校 友 会 资 源, 调 动 合 作 培 养 单 位 和 兼 职 导 师 的 积 极 性, 侧 重 地 方 面 向 行 业 兼 顾 全 国, 加 大 宣 传 力 度, 在 宣 传 上 注 重 加 强 与 考 生 的 互 动 交 流, 尤 其 是 争 取 我 校 往 届 毕 业 生 生 源 同 时, 在 专 业 学 位 研 究 生 培 养 对 象 中, 有 大 部 分 来 自 企 事 业 单 位 在 职 工 作 人 员, 他 们 具 备 丰 富 的 工 作 经 验 和 一 定 的 业 务 素 质, 是 专 业 学 位 研 究 生 优 质 生 源 的 重 要 组 成 部 分 但 是 他 们 往 往 因 为 工 作 繁 忙, 容 易 错 过 专 业 学 位 研 究 生 考 试 网 上 报 名 现 场 确 认 甚 至 考 试 针 对 这 种 情 况, 我 院 可 利 用 信 息 技 术, 在 考 生 自 愿 的 前 提 下, 为 这 些 有 意 向 继 续 深 造 的 优 质 资 源 建 立 个 人 信 息 档 案 库, 通 过 短 信 和 邮 件 等 方 式 及 时 通 知 考 生 按 时 完 成 网 上 报 名 现 场 确 认 以 及 考 试 等 相 关 环 节, 避 免 优 质 生 源 因 为 非 竞 争 性 因 素 失 去 入 学 资 格, 让 企 事 业 单 位 在 职 工 作 人 员 无 后 顾 之 忧, 切 实 保 障 优 质 生 源 的 入 学 率 6 加 强 交 流 与 合 作, 提 升 学 院 学 术 影 响 和 办 学 地 位 我 校 法 学 一 级 学 科 是 全 国 农 林 高 校 中 唯 一 的 法 学 一 级 学 科 目 前 我 校 在 中 国 环 境 法 学 界 已 有 较 高 地 位 和 较 大 学 术 影 响, 我 院 有 四 人 担 任 全 国 环 境 法 学 会 理 事,2010 年 全 国 源 法 学 会 年 会 在 我 校 召 开 此 外, 学 院 绝 大 多 数 教 师 兼 职 于 国 家 省 市 各 级 立 法 咨 询 委 员 会 法 学 会 仲 裁 委 员 会 行 政 复 议 委 员 会 等, 经 常 参 加 国 家 省 市 各 级 别 的 学 术 会 议 立 法 制 定 与 修 改 司 法 实 务 活 动 等 学 院 将 以 此 为 平 台, 进 一 步 加 强 与 同 行 的 交 流, 联 合 实 践 部 门 共 同 承 办 学 术 活 动, 扩 大 学 院 在 法 律 各 领 域 的 声 誉 和 影 响 力, 以 此 保 障 优 秀 生 源 与 招 生 规 模 说 明 : 相 关 学 科 专 业 包 括 本 科 专 业 和 研 究 生 专 业, 以 下 同 -20-

15 Ⅱ 支 撑 学 科 专 业 相 关 学 科 专 业 名 称 招 生 时 间 获 得 学 位 授 权 时 间 法 学 ( 本 科 ) 1994 年 1994 年 相 关 学 科 专 业 基 本 情 况 政 治 学 与 行 政 学 ( 本 科 ) 1984 年 1984 年 社 会 工 作 ( 本 科 ) 2003 年 2003 年 法 学 ( 一 级 学 科 硕 点 ) 2010 年 学 ( 硕 ) 1999 年 1998 年 民 商 法 学 ( 硕 ) 2012 年 2011 年 宪 法 学 与 行 政 法 学 ( 硕 ) 2012 年 2011 年 Ⅲ 师 资 条 件 1. 教 师 团 队 整 体 情 况 教 师 类 别 职 称 30 岁 以 下 人 数 31 至 45 岁 人 数 46 至 60 岁 人 数 60 岁 以 上 人 数 具 有 博 学 位 人 数 具 有 硕 学 位 人 数 专 职 教 师 正 高 副 高 中 级 合 计 兼 职 教 师 正 高 副 高 中 级 2 合 计 总 计

16 2. 主 要 专 职 教 师 简 况 姓 名 年 龄 职 称 学 历 / 拟 承 担 专 业 学 位 培 养 任 务 王 跃 先 56 教 授 本 科 / 学 法 学 学 经 济 法 专 题 包 玉 华 50 教 授 研 究 生 / 博 赵 英 杰 47 教 授 研 究 生 / 博 王 群 44 教 授 研 究 生 / 硕 民 商 法 学 硕 林 业 经 济 管 理 博 学 硕 野 生 动 植 物 保 护 与 利 用 博 学 硕 法 律 谈 判 实 务 劳 动 与 社 会 保 障 法 专 题 国 际 法 专 题 相 关 职 业 资 格 证 书 名 称 及 获 得 时 间 律 师 职 业 资 格 证 1986 年 律 师 职 业 资 格 证 1996 年 主 要 专 业 实 践 经 历 中 国 法 学 教 育 研 究 会 理 事 黑 龙 江 省 法 学 常 务 理 事 黑 龙 江 省 人 大 法 制 咨 询 委 员 会 委 员 黑 龙 江 省 人 民 政 府 法 制 工 作 委 员 会 委 员 黑 龙 江 省 经 济 法 研 究 会 副 会 长 黑 龙 江 林 大 人 文 律 师 事 务 所 律 师 多 次 到 合 作 的 社 区 诊 所 讲 座 和 咨 询 中 国 法 学 会 学 研 究 会 理 事 黑 龙 江 省 法 学 会 理 事 哈 尔 滨 市 法 学 会 学 研 究 会 副 会 长 哈 尔 滨 市 法 学 会 妇 女 维 权 研 究 会 副 会 长 哈 尔 滨 市 妇 女 联 合 会 哈 尔 滨 市 女 性 素 质 教 育 名 导 师 黑 龙 江 三 维 律 师 事 务 所 律 师 多 次 到 合 作 的 社 区 诊 所 讲 座 和 咨 询 哈 尔 滨 市 分 会 副 会 长 参 与 省 政 府 法 制 办 地 方 立 法 并 以 专 家 身 份 参 与 相 关 听 证 会 多 次 到 合 作 的 社 区 诊 所 讲 座 和 咨 询 黑 龙 江 省 法 学 会 理 事 多 次 到 合 作 的 社 区 诊 所 讲 座 和 咨 询 -22-

17 刘 文 燕 50 教 授 研 究 生 / 博 王 洪 涛 50 教 授 研 究 生 / 硕 南 丽 军 50 教 授 研 究 生 / 硕 卞 文 忠 50 教 授 研 究 生 / 硕 民 商 法 学 硕 林 业 经 济 管 理 博 汉 语 言 文 学 硕 思 想 政 治 教 育 硕 思 想 政 治 教 育 硕 刑 法 学 专 题 律 师 职 业 资 格 证 1995 年 黑 龙 江 省 人 民 检 察 院 铁 路 运 输 分 院 人 民 监 督 员 黑 龙 江 省 龙 电 律 师 事 务 所 兼 职 律 师 挂 职 黑 龙 江 省 司 法 厅 社 区 矫 正 处 副 处 长 多 次 到 合 作 的 社 区 诊 所 讲 座 和 咨 询 刑 事 辩 护 与 律 师 实 务 律 师 职 业 资 格 证 1994 年 黑 龙 江 省 广 告 协 会 学 术 委 员 会 理 事 林 大 人 文 律 师 事 务 所 律 师 多 次 到 合 作 的 社 区 诊 所 讲 座 和 咨 询 当 代 西 方 黑 龙 江 省 政 治 学 会 副 秘 书 长 法 哲 学 黑 龙 江 省 公 共 管 理 学 会 副 秘 书 长 黑 龙 江 省 MPA 教 育 指 导 委 员 会 委 员 法 社 会 学 多 次 到 合 作 的 社 区 诊 所 讲 座 和 咨 询 田 淑 梅 48 教 授 研 究 生 / 硕 教 育 与 经 济 管 理 硕 刑 事 犯 罪 与 社 区 矫 治 国 际 心 理 创 伤 治 疗 师 2004 年 国 际 精 神 分 析 师 2008 年 萨 提 亚 家 庭 之 间 模 式 治 中 国 心 理 学 会 理 事 黑 龙 江 省 心 理 咨 询 师 学 会 理 事 哈 尔 滨 萨 提 亚 中 心 特 聘 专 家 多 次 到 合 作 的 社 区 诊 所 讲 座 和 咨 询 李 爱 琴 45 教 授 研 究 生 / 硕 李 景 义 41 副 教 研 究 生 / 硕 授 学 硕 学 硕 疗 师 / 督 导 师 2012 年 实 务 实 习 黑 龙 江 省 共 青 团 研 究 会 副 会 长 多 次 到 合 作 的 社 区 诊 所 讲 座 和 咨 询 民 商 法 基 律 师 职 业 资 格 证 1997 年 黑 龙 江 省 民 法 学 研 究 会 副 会 长 本 原 理 与 黑 龙 江 省 公 共 管 理 学 会 常 务 理 事 实 务 哈 尔 滨 市 仲 裁 委 仲 裁 员 黑 龙 江 林 大 人 文 律 师 事 务 所 律 师 多 次 到 合 作 的 社 区 诊 所 讲 座 和 咨 询 -23-

18 王 丽 华 51 副 教 授 研 究 生 / 硕 学 硕 民 法 学 专 题 律 师 职 业 资 格 证 1995 年 黑 龙 江 仁 大 律 师 事 务 所 律 师 多 次 到 合 作 的 社 区 诊 所 讲 座 和 咨 询 谢 非 非 55 副 教 授 研 究 生 / 硕 农 业 推 广 硕 宪 法 学 专 题 黑 龙 江 省 法 学 会 会 员 黑 龙 江 省 法 学 会 宪 法 学 会 理 事 尚 志 市 法 学 会 第 一 届 理 事 会 副 会 长 多 次 到 合 作 的 社 区 诊 所 讲 座 和 咨 询 孙 艳 50 副 教 授 研 究 生 / 硕 农 业 推 广 硕 民 事 诉 讼 法 学 专 题 黑 龙 江 省 法 学 会 诉 讼 法 学 研 究 会 理 事 哈 尔 滨 市 法 学 会 诉 讼 法 学 研 究 会 理 事 张 晓 萍 38 副 教 授 研 究 生 / 博 法 理 学 硕 法 理 学 专 题 律 师 职 业 资 格 证 2000 年 黑 龙 江 远 东 律 师 集 团 兼 职 律 师 多 次 到 合 作 的 社 区 诊 所 讲 座 和 咨 询 法 理 学 博 法 学 博 后 在 研 孙 巍 42 副 教 授 研 究 生 / 硕 学 硕 法 律 方 法 论 中 国 法 学 会 会 员 于 鸿 润 42 副 教 授 研 究 生 / 硕 学 硕 公 司 法 理 论 与 实 务 律 师 职 业 资 格 证 1998 年 黑 龙 江 华 赫 升 师 事 务 所 律 师 辛 旭 东 41 副 教 授 研 究 生 / 硕 马 克 思 义 理 论 与 思 想 政 治 教 法 律 谈 判 技 巧 与 实 务 律 师 职 业 资 格 证 2001 年 期 货 从 业 资 格 证 2005 年 黑 龙 江 省 江 山 律 师 事 务 所 律 师 育 硕 -24-

19 范 俊 荣 36 副 教 授 研 究 生 / 博 学 硕 环 境 资 源 法 专 题 哈 尔 滨 市 法 学 会 会 员 学 博 朱 文 玉 34 副 教 授 研 究 生 / 博 学 硕 知 识 产 权 法 专 题 黑 龙 江 省 法 学 会 消 费 者 权 益 保 护 法 研 究 会 秘 书 长 黑 龙 江 省 人 民 政 府 行 政 复 议 委 员 会 委 员 水 土 保 持 与 荒 漠 化 防 治 博 管 理 学 博 后 在 研 周 孜 予 33 副 教 授 研 究 生 / 博 学 硕 林 业 经 济 管 理 博 模 拟 法 庭 训 练 中 国 法 学 会 会 员 黑 龙 江 省 立 法 学 研 究 会 会 员 哈 尔 滨 市 法 学 会 会 员 法 学 博 后 在 研 邹 丽 梅 36 副 教 授 研 究 生 / 博 学 硕 思 想 政 治 商 法 专 题 法 律 职 业 资 格 证 2002 年 哈 尔 滨 市 香 坊 区 检 察 院 法 律 顾 问 哈 尔 滨 市 源 法 学 会 理 事 教 育 博 -25-

20 王 宏 巍 33 副 教 研 究 生 / 博 授 于 景 辉 43 副 教 研 究 生 / 博 授 向 俊 杰 36 副 教 研 究 生 / 硕 授 荆 珍 38 讲 师 研 究 生 / 硕 洪 贺 36 讲 师 研 究 生 / 硕 崔 冬 35 讲 师 研 究 生 / 硕 学 硕 学 博 管 理 学 博 后 在 研 政 治 学 理 论 硕 社 会 学 专 业 博 政 治 学 理 论 硕 政 治 学 博 经 济 法 学 硕 学 硕 学 硕 环 境 资 源 法 专 题 中 国 法 学 会 会 员 哈 尔 滨 市 学 学 会 副 秘 书 长 法 律 职 业 中 国 社 会 学 会 会 员 与 伦 理 实 务 实 习 黑 龙 江 省 政 治 学 会 理 事 黑 龙 江 省 公 共 管 理 学 会 理 事 中 国 法 学 会 会 员 黑 龙 江 省 法 学 会 会 员 哈 尔 滨 市 法 学 会 会 员 哈 尔 滨 市 法 学 会 会 员 法 律 职 业 资 格 证 2010 年 黑 龙 江 正 开 律 师 事 务 所 律 师 哈 尔 滨 市 法 学 会 会 员 -26-

21 于 游 35 讲 师 研 究 生 / 博 学 硕 哈 尔 滨 市 法 学 会 会 员 法 制 史 博 项 定 宜 33 讲 师 研 究 生 / 硕 民 商 法 学 硕 法 律 职 业 资 格 证 2012 年 黑 龙 江 仁 大 律 师 事 务 所 律 师 哈 尔 滨 市 法 学 会 会 员 丁 亮 33 讲 师 研 究 生 / 硕 经 济 法 学 硕 哈 尔 滨 市 法 学 会 会 员 张 波 34 讲 师 研 究 生 / 硕 学 硕 哈 尔 滨 市 法 学 会 会 员 张 镝 33 讲 师 研 究 生 / 硕 学 硕 哈 尔 滨 市 法 学 会 会 员 侯 璐 35 讲 师 研 究 生 / 硕 学 硕 哈 尔 滨 市 法 学 会 会 员 王 宇 33 讲 师 研 究 生 / 硕 经 济 法 学 哈 尔 滨 市 法 学 会 会 员 硕 武 珊 珊 31 讲 师 研 究 生 / 硕 刑 法 学 硕 哈 尔 滨 市 法 学 会 会 员 说 明 : 此 处 相 关 职 业 资 格 证 书 是 指 除 高 校 教 师 职 业 资 格 证 以 外 的 职 业 资 格 证 -27-

22 3. 主 要 兼 职 教 师 简 况 姓 名 年 龄 职 称 / 职 务 工 作 单 位 及 从 事 的 主 要 工 作 拟 承 担 培 养 任 务 职 业 资 格 证 书 名 称 主 要 工 作 成 果 步 延 胜 52 院 长 哈 尔 滨 市 中 级 人 民 法 院 兼 职 导 师 高 级 法 官 专 著 两 本, 论 文 五 篇 吕 成 56 副 院 长 哈 尔 滨 市 中 级 人 民 法 院 兼 职 导 师 高 级 法 官 论 文 十 篇 于 大 海 51 院 长 大 庆 市 人 民 法 院 兼 职 导 师 高 级 法 官 专 著 一 本, 论 文 六 篇 王 双 印 48 庭 长 黑 龙 江 省 高 级 法 院 民 二 庭 兼 职 导 师 高 级 法 官 论 文 三 篇 崔 洪 志 48 庭 长 黑 龙 江 省 高 级 法 院 审 监 二 庭 兼 职 导 师 高 级 法 官 论 文 四 篇 张 播 47 副 主 任 黑 龙 江 省 法 制 办 兼 职 导 师 高 级 法 官 专 著 两 本, 论 文 三 篇 王 维 绪 57 副 主 任 哈 尔 滨 市 人 大 兼 职 导 师 高 级 法 官 教 材 一 本, 论 文 六 篇 车 承 军 56 常 务 副 检 察 长 黑 龙 江 省 人 民 检 察 院 兼 职 导 师 高 级 检 察 官 专 著 两 本, 论 文 八 篇 董 玉 庭 46 副 检 察 长 哈 尔 滨 市 人 民 检 察 院 兼 职 导 师 高 级 检 察 官 专 著 四 本, 论 文 五 篇 韩 树 和 47 副 检 察 长 哈 尔 滨 市 人 民 检 察 院 兼 职 导 师 高 级 检 察 官 论 文 三 篇 邵 建 民 43 反 贪 局 局 长 哈 尔 滨 市 人 民 检 察 院 兼 职 导 师 高 级 检 察 官 论 文 两 篇 孙 长 国 50 检 察 长 哈 尔 滨 市 道 里 区 检 察 院 兼 职 导 师 高 级 检 察 官 工 具 书 一 本, 论 文 六 篇 李 世 凯 49 检 察 长 哈 尔 滨 市 道 外 区 检 察 院 兼 职 导 师 高 级 检 察 官 专 著 一 本, 论 文 三 篇 金 银 墙 48 检 察 长 牡 丹 江 市 人 民 检 察 院 兼 职 导 师 高 级 检 察 官 参 编 三 本, 论 文 六 篇 -28-

23 乔 洪 祥 46 检 察 长 黑 河 市 人 民 检 察 院 兼 职 导 师 高 级 检 察 官 工 具 书 两 本, 论 文 三 篇 邹 鹏 53 检 察 长 黑 龙 江 省 农 垦 检 察 院 兼 职 导 师 高 级 检 察 官 参 编 两 本, 论 文 四 篇 宋 景 祥 52 主 任 哈 尔 滨 法 律 援 助 中 心 主 任 兼 职 导 师 一 级 警 督 论 文 五 篇 孙 玮 56 副 厅 长 黑 龙 江 省 司 法 厅 兼 职 导 师 二 级 警 督 教 材 两 本, 论 文 八 篇 蒋 建 国 45 局 长 黑 龙 江 省 林 业 公 安 局 兼 职 导 师 二 级 警 督 论 文 六 篇 孙 翔 雨 44 局 长 哈 尔 滨 松 北 区 公 安 局 兼 职 导 师 二 级 警 督 论 文 四 篇 李 本 47 院 长 黑 龙 江 省 司 法 警 官 学 院 兼 职 导 师 二 级 警 督 教 材 三 本, 论 文 十 篇 孟 繁 旭 50 一 级 律 师 黑 龙 江 省 孟 繁 旭 律 师 事 务 所 兼 职 导 师 律 师 资 格 证 书 参 编 三 本, 论 文 六 篇 郑 峰 53 一 级 律 师 黑 龙 江 省 三 维 律 师 事 务 所 兼 职 导 师 律 师 资 格 证 书 论 文 五 篇 吴 爱 民 45 副 主 任 哈 尔 滨 市 仲 裁 委 兼 职 导 师 律 师 资 格 证 书 论 文 七 篇 张 会 栋 43 主 任 律 师 黑 龙 江 银 龙 律 师 所 兼 职 导 师 律 师 资 格 证 书 论 文 五 篇 齐 作 礼 50 法 规 处 处 长 黑 龙 江 省 司 法 厅 兼 职 导 师 律 师 资 格 证 书 论 文 三 篇 锡 东 升 45 副 书 记 哈 尔 滨 市 委 政 法 委 兼 职 导 师 高 级 法 律 顾 问 论 文 四 篇 徐 刚 55 总 经 理 中 国 工 商 银 行 黑 龙 江 省 分 行 兼 职 导 师 高 级 法 律 顾 问 论 文 四 篇 -29-

24 Ⅳ 近 五 年 有 影 响 的 专 业 实 践 活 动 与 成 果 ( 限 填 20 项 ) 序 号 内 容 年 3 月, 芬 兰 司 法 部 专 家 参 观 了 抚 顺 社 区 法 律 诊 所, 与 出 诊 教 师 进 行 深 入 交 流, 地 校 合 作 模 式 得 到 了 国 际 同 行 专 家 的 充 分 肯 定 和 高 度 评 价 年 12 月, 法 学 专 业 部 分 师 生 参 加 了 哈 尔 滨 市 中 级 人 民 法 院 法 院 开 放 日 阳 光 司 法 活 动, 旁 听 了 刑 二 庭 一 起 诈 骗 案 件 的 庭 审, 参 观 了 市 法 院 的 继 续 深 化 从 严 管 理 着 力 抓 实 规 范 执 法 图 片 展 和 法 院 文 化 长 廊, 增 长 了 见 识, 体 会 了 法 律 的 神 圣 与 威 严 年 11 月, 文 法 学 院 成 功 举 办 了 黑 龙 江 省 高 校 首 届 法 竞 杯 法 律 知 识 竞 赛, 来 自 6 所 高 校 的 法 律 学 子 参 加 了 比 赛, 这 次 竞 赛 不 仅 展 示 了 我 校 学 生 的 专 业 素 养 和 应 变 能 力, 还 进 一 步 提 升 了 我 校 法 学 专 业 在 全 省 的 知 名 度 年 9 月, 法 学 专 业 教 师 包 玉 华 教 授 就 法 律 诊 所 教 育 问 题 接 受 哈 尔 滨 电 视 台 采 访 报 道, 说 明 专 业 法 律 诊 所 教 育 得 到 了 社 会 认 可, 进 一 步 扩 大 了 法 学 专 业 的 社 会 影 响 年 6 月, 学 院 5 名 法 学 专 业 学 生 受 聘 道 里 区 抚 顺 办 事 处 任 兼 职 法 律 副 主 任, 参 与 社 区 法 律 服 务 工 作, 有 助 于 训 练 学 生 的 实 践 应 用 能 力, 实 现 理 论 与 实 践 的 有 机 结 合 年 12 月, 法 学 专 业 部 分 师 生 赴 经 纬 街 道 办 事 处 开 展 法 律 服 务 进 社 区 志 愿 服 务 活 动, 为 辖 区 居 民 提 供 普 法 宣 传 与 法 律 咨 询, 为 社 区 居 民 上 了 一 堂 生 动 的 法 制 宣 传 教 育 课 年 11 月, 文 法 学 院 法 学 专 业 与 哈 尔 滨 市 道 里 区 太 平 镇 签 订 共 建 法 律 诊 所 协 议, 法 律 诊 所 走 入 农 村, 法 学 专 家 走 进 群 众 的 方 式, 打 造 了 第 三 方 调 解 矛 盾 新 平 台, 为 区 镇 稳 定 发 展 提 供 了 坚 强 的 法 律 保 障 年 11 月, 法 学 专 业 部 分 学 生 为 社 区 干 部 作 社 区 矫 正 基 本 知 识 培 训 通 过 几 位 学 生 图 文 并 茂 地 讲 解, 社 区 干 部 对 社 区 矫 正 工 作 有 了 较 为 全 面 的 认 识, 学 生 良 好 的 专 业 素 养 获 得 社 区 领 导 的 高 度 赞 扬 年 7 月, 法 学 专 业 学 生 开 展 模 拟 法 庭 进 社 区 实 践 活 动, 学 生 为 社 区 居 民 作 模 拟 审 判 展 示, 该 活 动 既 锻 炼 了 学 生 的 实 践 能 力, 又 扩 大 了 专 业 的 社 会 影 响, 获 得 了 社 会 好 评 年 1 月, 法 律 课 堂 进 社 区 实 践 活 动, 专 业 教 师 为 社 区 居 民 作 法 律 知 识 讲 座, 有 力 地 推 动 了 我 市 社 区 建 设 和 社 区 普 法 依 法 治 理 工 作, 受 到 广 大 居 民 的 欢 迎 -30-

25 年 6 月, 设 立 共 青 团 黑 龙 江 省 委 青 少 年 法 律 援 助 中 心, 为 全 省 青 少 年 提 供 法 律 服 务, 促 进 青 少 年 健 康 成 长, 为 专 业 师 生 开 展 实 践 教 学 活 动 服 务 社 会 搭 建 了 重 要 平 台 提 升 了 法 学 专 业 在 黑 龙 江 全 省 范 围 的 影 响 力 年 10 月, 专 业 教 师 成 功 参 与 解 决 道 里 区 抚 顺 社 区 法 律 诊 所 五 件 常 年 上 访 案 件, 是 专 业 教 师 服 务 社 会 参 与 社 区 管 理 的 一 个 重 要 标 志, 也 提 升 了 专 业 教 师 解 决 疑 难 案 件 的 能 力 专 业 教 师 业 务 能 力 得 到 了 哈 尔 滨 市 法 学 会 道 里 区 政 法 委 道 里 区 法 学 会 的 充 分 肯 定, 充 分 展 示 了 地 校 合 作 优 势 年 9 月, 专 业 学 生 开 展 兼 职 生 活 维 权 先 行 普 法 宣 传 实 践 活 动 此 次 活 动 是 学 生 结 合 校 外 兼 职 工 作 遇 到 的 实 际 问 题 自 发 组 织 的 普 法 维 权 宣 传 活 动, 是 学 生 将 所 学 专 业 知 识 运 用 到 生 活 实 践 的 典 型 案 例, 增 强 了 全 校 学 生 兼 职 维 权 法 律 意 识 年 11 月, 法 学 专 业 部 分 师 生 在 哈 尔 滨 中 央 大 街 进 行 道 路 交 通 安 全 法 普 法 宣 传 实 践 活 动, 并 现 场 解 答 相 关 法 律 问 题, 训 练 了 学 生 理 论 联 系 实 际 的 能 力, 也 对 外 宣 传 了 法 学 专 业 年 4 月, 法 学 专 业 开 通 社 区 网 络 法 律 诊 所, 实 现 了 网 上 问 诊, 拉 近 了 与 社 区 居 民 的 距 离, 既 方 便 了 社 区 居 民 法 律 咨 询, 也 方 便 了 专 业 师 生 参 与 社 区 法 律 诊 所 工 作, 是 法 学 专 业 诊 所 教 育 的 新 的 尝 试, 目 前 网 上 诊 所 运 行 良 好, 获 得 社 会 好 评 年 7 月, 专 业 师 生 赴 尚 志 市 帽 儿 山 镇 开 展 林 业 行 政 执 法 调 研 活 动, 既 强 化 了 学 生 和 当 地 林 业 部 门 工 作 人 员 依 法 行 政 的 法 律 意 识, 又 为 他 们 上 了 一 堂 生 动 的 源 保 护 教 育 课 年 8 月, 绿 盟 社 会 实 践 小 分 队 赴 塔 河 县 繁 荣 社 区 法 律 知 识 宣 讲 与 咨 询 活 动, 扩 大 了 法 学 专 业 在 省 内 的 影 响 年 6 月, 法 学 专 业 教 师 赴 阿 城 区 参 加 宣 传 贯 彻 专 业 法 服 务 经 济 社 会 发 展 这 是 专 业 教 师 实 践 应 用 能 力 的 重 要 展 示, 为 专 业 教 师 开 展 实 践 性 教 学 积 累 的 丰 富 的 经 验 年 年, 法 学 专 业 学 生 共 26 人 次 参 加 香 坊 区 法 院 民 事 审 判 陪 审 员 实 践 活 动 学 生 直 接 参 与 审 判 活 动, 为 学 生 毕 业 后 进 入 法 院 工 作 积 累 了 丰 富 的 经 验, 学 生 实 习 实 践 的 良 好 表 现 也 得 到 法 院 的 认 可 年 年, 法 学 专 业 学 生 共 30 人 次 到 动 力 区 公 证 处 实 习 实 践, 学 生 们 通 过 参 与 各 种 类 型 的 公 正 业 务, 深 入 了 解 了 公 证 是 法 律 实 务 的 重 要 组 成, 是 为 公 民 权 益 提 供 法 律 保 障 的 重 要 途 径, 为 将 来 职 业 选 择 拓 展 了 思 路 -31-

26 Ⅴ 教 学 条 件 名 称 专 业 文 献 资 料 现 代 化 教 学 设 施 配 备 情 况 图 书 资 料 室 : 法 学 图 书 余 册 ( 套 ), 法 学 工 具 书 208 册, 法 学 期 刊 82 种, 全 年 册 数 407 册, 法 学 报 纸 10 种, 文 摘 期 刊 复 印 报 刊 资 料 20 种 电 子 阅 览 室 : 法 学 专 业 设 有 电 子 阅 览 室, 与 国 家 期 刊 网 相 连, 并 在 法 学 各 个 专 业 研 究 室 都 装 配 了 电 脑 打 印 机 等 设 备, 为 研 究 人 员 上 网 查 阅 电 子 图 书 资 料 信 息 提 供 了 有 利 的 条 件 为 了 适 应 法 学 专 业 的 需 要, 学 校 图 书 馆 与 学 院 资 料 室 实 现 了 资 源 共 享, 学 校 图 书 馆 在 采 购 图 书 方 面 给 予 法 学 专 业 一 定 的 倾 斜 政 策 学 校 每 年 购 进 法 学 类 图 书 约 6000 册, 中 国 期 刊 网 光 盘 40 套 学 院 资 料 室 还 设 置 了 2 个 图 书 资 料 专 柜, 能 够 满 足 法 律 硕 研 究 生 培 养 的 需 要 1 法 学 多 功 能 实 验 室 420 平 米, 包 括 刑 事 科 学 技 术 实 验 室 和 模 拟 法 庭 2 模 拟 法 庭 300 平 米, 是 全 省 高 校 中 实 验 条 件 最 好 设 备 最 为 齐 全 的 现 代 化 模 拟 法 庭 3 多 媒 体 电 子 教 室 5 间, 图 书 阅 览 室 300 平 米 4 案 例 研 讨 室 4 间 5 心 理 测 试 实 验 室 一 间,180 平 米 学 院 实 践 教 学 条 件 充 分, 完 全 能 够 满 足 法 律 硕 的 培 养 工 作 1 外 部 实 践 教 学 条 件 实 践 教 学 条 件 (1) 律 师 事 务 所 实 习 基 地 学 院 在 原 有 律 师 事 务 所 的 基 础 上, 重 新 整 合 调 整 成 立 以 我 校 法 学 专 业 教 师 参 与 为 主 的 黑 龙 江 林 大 人 文 律 师 事 务 所 自 2011 年 以 来, 学 院 又 分 别 与 黑 龙 江 三 维 律 师 事 务 所 黑 龙 江 仁 大 律 师 事 务 所 黑 龙 江 酬 勤 律 师 事 务 所 签 订 教 学 实 践 基 地 协 议 书, 为 法 律 硕 研 究 生 的 培 养 创 造 更 为 广 阔 的 实 习 平 台 (2) 法 院 检 察 院 实 习 基 地 学 院 与 哈 尔 滨 市 香 坊 区 人 民 检 察 院 道 外 区 人 民 法 院 香 坊 区 司 法 局 黑 龙 江 省 林 区 中 级 人 民 法 院 黑 龙 江 省 人 民 检 察 院 林 区 分 院 黑 龙 江 省 高 级 人 民 法 院 哈 尔 滨 市 人 民 检 察 院 南 岗 区 人 民 法 院 等 单 位 签 订 合 作 协 议, 建 立 校 外 实 习 基 地 (3) 社 区 法 律 诊 所 自 2011 年 以 来, 学 院 相 继 与 哈 尔 滨 市 道 里 区 经 纬 街 道 办 事 处 抚 顺 街 道 办 事 处 新 阳 路 街 道 办 事 处 安 静 街 道 办 事 处 建 国 街 道 办 事 处 等 多 家 单 位 共 建 法 律 服 务 诊 所, 在 黑 龙 江 省 高 校 第 一 次 实 现 了 将 法 律 诊 所 设 立 在 社 区, 而 不 是 单 纯 的 设 立 在 高 校, 切 实 体 现 了 法 律 服 务 社 会 的 功 能 (4) 企 业 实 习 基 地 专 业 积 极 探 索 与 相 关 企 业 的 合 作, 建 立 校 外 实 习 基 地, 如 与 黑 龙 江 龙 运 集 团 达 成 共 建 基 地 (5) 司 法 局 公 证 处 2010 年 11 月, 学 院 与 动 力 区 公 证 处 签 订 教 学 就 业 实 习 实 践 基 地 协 议, 也 将 为 法 律 硕 研 究 生 提 供 实 习 实 践 基 地 2 内 部 实 践 教 学 条 件 (1) 全 省 高 校 中 实 验 条 件 最 好 设 备 最 为 齐 全 的 模 拟 法 庭 (2) 能 够 进 行 痕 迹 检 验 和 文 件 检 验 的 刑 事 科 学 技 术 实 验 室 (3) 资 料 设 备 齐 全 的 案 例 研 讨 室 -32-

27 Ⅵ 实 践 基 地 序 号 基 地 名 称 地 点 时 间 实 践 内 容 1 黑 龙 江 省 高 级 人 民 法 院 实 践 基 地 哈 尔 滨 市 南 岗 区 嵩 山 路 27 号 2010 年 审 判 实 务 训 练 2 黑 龙 江 省 人 民 检 察 院 实 践 基 地 哈 尔 滨 市 南 岗 区 长 江 路 85 号 2009 年 检 察 实 务 训 练 3 哈 尔 滨 市 中 级 人 民 法 院 实 践 基 地 哈 尔 滨 市 南 岗 区 长 江 路 81 号 2010 年 审 判 实 务 训 练 4 哈 尔 滨 市 人 民 检 察 院 实 践 基 地 黑 龙 江 省 林 区 中 级 人 民 法 院 实 践 5 基 地 黑 龙 江 省 人 民 检 察 院 林 区 分 院 实 6 践 基 地 哈 尔 滨 市 香 坊 区 红 旗 大 街 186 号 2009 年 检 察 实 务 训 练 哈 尔 滨 市 南 岗 区 西 大 直 街 号 2011 年 审 判 实 务 训 练 哈 尔 滨 市 香 坊 区 公 滨 路 175 号 2010 年 检 察 实 务 训 练 7 鸡 西 市 中 级 人 民 法 院 实 践 基 地 黑 龙 江 省 鸡 西 市 2011 年 审 判 实 务 训 练 8 鸡 西 市 人 民 检 察 院 实 践 基 地 黑 龙 江 省 鸡 西 市 2010 年 检 察 实 务 训 练 9 道 外 区 人 民 法 院 实 践 基 地 哈 尔 滨 市 道 外 区 南 直 路 695 号 2010 年 审 判 实 务 训 练 10 道 外 区 人 民 检 察 院 实 践 基 地 11 南 岗 区 人 民 法 院 实 践 基 地 哈 尔 滨 市 道 外 区 红 旗 大 街 719 号 哈 尔 滨 市 到 南 岗 区 大 成 街 22 号 2010 年 检 察 实 务 训 练 2009 年 审 判 实 务 训 练 12 南 岗 区 人 民 检 察 院 实 践 基 地 哈 尔 滨 市 南 岗 区 黄 河 路 126 号 2009 年 检 察 实 务 训 练 13 香 坊 区 人 民 法 院 实 践 基 地 哈 尔 滨 市 香 坊 区 哈 平 路 2009 年 审 判 实 务 训 练 14 香 坊 区 人 民 检 察 院 实 践 基 地 哈 尔 滨 市 香 坊 区 旭 升 南 街 2009 年 检 察 实 务 训 练 15 香 坊 区 司 法 局 实 践 基 地 哈 尔 滨 市 香 坊 区 三 合 路 年 司 法 行 政 实 务 训 练 16 黑 龙 江 三 维 律 师 事 务 所 哈 尔 滨 市 香 坊 区 和 平 路 4 号 2011 年 律 师 实 务 训 练 17 哈 尔 滨 市 动 力 公 证 处 实 践 基 地 哈 尔 滨 市 香 坊 区 民 生 路 号 2011 年 公 证 实 务 训 练 18 经 纬 地 区 法 律 服 务 诊 所 哈 尔 滨 市 道 里 区 北 安 街 27 号 2011 年 法 律 实 务 训 练 19 抚 顺 社 区 法 律 服 务 诊 所 哈 尔 滨 市 道 里 区 安 和 街 25 号 2012 年 法 律 实 务 训 练 20 哈 尔 滨 市 道 里 区 太 平 镇 法 律 诊 所 哈 尔 滨 市 道 里 区 太 平 镇 2013 年 法 律 实 务 训 练 -33-

28 Ⅶ 经 费 保 障 措 施 未 来 三 年 申 报 单 位 对 学 位 点 的 经 费 投 入 及 用 途 体 制 机 制 等 相 关 保 障 措 施 经 费 的 来 源 主 要 从 学 校 学 院 以 及 法 学 重 点 专 业 专 项 资 金 三 个 方 面 进 行 投 入, 主 要 包 括 前 期 对 法 律 硕 授 权 点 进 行 基 础 性 建 设 的 投 入, 以 及 教 学 科 研 活 动 的 常 规 投 入 未 来 三 年 的 经 费 及 使 用 规 划 主 要 有 : 第 一 年, 经 费 共 投 入 90 万 : 前 期 基 础 投 入 (30 万 )+ 常 规 投 入 (60 万 ) 第 二 年, 经 费 共 投 入 60 万 ( 常 规 投 入 ) 第 三 年, 经 费 共 投 入 60 万 ( 常 规 投 入 ) 1 前 期 基 础 投 入 30 万 (1) 实 践 教 学 所 需 基 本 仪 器 设 备 的 购 买 配 置 (2) 人 才 培 养 方 案 制 定, 专 家 论 证 (3) 课 程 体 系 培 养 模 式 构 建, 专 家 论 证 (4) 地 校 合 作 办 学 及 实 践 基 地 建 设 (5) 网 络 课 程 建 设, 对 法 律 硕 研 究 生 课 程 进 行 网 站 及 学 习 平 台 建 设 2 未 来 三 年 用 于 法 律 硕 授 权 点 运 转 的 常 规 投 入 为 每 年 60 万 (1) 师 资 队 伍 建 设 : 聘 请 具 备 实 践 能 力 和 理 论 基 础 的 专 职 教 师 ; 教 师 长 期 以 及 中 短 期 专 题 培 训, 如 派 遣 专 职 教 师 到 法 律 实 务 部 门 进 行 培 训 (2) 教 学 改 革 与 研 究 : 法 律 硕 教 学 教 育 研 究 论 文 出 版 费 用 ; 对 法 律 硕 教 改 项 目 进 行 配 套 资 助 ; 召 开 法 律 硕 教 改 学 术 会 议, 或 对 外 参 加 相 关 会 议 的 教 师 予 以 资 助 ; 对 教 师 所 获 法 律 硕 教 学 成 果 予 以 奖 励 (3) 课 程 建 设 : 对 法 律 硕 重 点 课 程 进 行 网 站 建 设, 包 括 网 站 信 息 的 维 护 与 更 新 等 (4) 研 究 生 科 研 能 力 培 养 : 举 办 法 律 硕 研 究 生 论 坛 活 动 ; 法 律 硕 研 究 生 科 研 计 划 训 练 项 目 ; 组 织 开 展 法 律 硕 研 究 生 演 讲 和 写 作 能 力 的 训 练 模 拟 法 庭 法 律 诊 所 实 践 等 的 专 家 咨 询 资 料 费 等 (5) 实 践 基 地 拓 展 与 维 护 : 聘 请 实 践 经 验 丰 富 的 法 律 实 务 领 域 专 家 ; 开 展 法 律 硕 实 践 教 学 所 需 的 场 地 和 设 施 的 维 护 购 置 (6) 教 材 建 设 : 法 律 硕 教 材 出 版 费 用 ; 电 子 及 纸 质 法 律 文 献 资 料 的 购 买 及 检 索 资 料 相 关 费 用 (7) 实 践 教 学 条 件 建 设 : 邀 请 知 名 法 律 实 务 专 家 定 期 进 行 讲 座 ; 购 置 与 维 护 现 代 化 教 学 设 施 和 实 践 教 学 设 施 1 完 善 的 研 究 生 工 作 管 理 制 度 学 院 现 有 学 术 委 员 会 和 硕 点 工 作 领 导 小 组, 拟 成 立 法 律 硕 专 业 学 位 授 权 点 建 设 领 导 小 组, 对 法 律 硕 专 业 学 位 授 权 点 建 设 工 作 负 责 2 完 善 的 教 学 管 理 制 度 学 院 有 完 善 的 人 才 培 养 方 案 制 定 和 修 改 制 度, 针 对 现 有 的 研 究 生 教 学 工 作, 学 科 建 立 了 教 学 检 查 制 度 教 师 考 核 制 度 信 息 反 馈 制 度 和 教 学 事 故 认 定 处 理 制 度 3 健 全 的 师 资 培 训 机 制 针 对 硕 点 教 师 的 培 训, 学 科 建 立 了 硕 点 学 科 教 师 的 培 训 和 进 修 制 度, 聘 请 和 引 进 适 合 本 学 科 的 优 质 师 资 制 度 4 健 全 的 科 研 奖 励 机 制 学 院 鼓 励 教 师 申 报 与 本 专 业 有 关 的 科 研 课 题, 鼓 励 教 师 发 表 科 研 论 文, 并 对 相 关 成 果 给 予 适 当 的 经 费 支 持 和 奖 励 5 稳 定 的 校 内 外 实 习 基 地 保 障 专 业 经 过 多 年 建 设, 已 与 黑 龙 江 省 高 级 人 民 法 院 黑 龙 江 省 人 民 检 察 院 等 20 家 单 位 形 成 了 长 期 稳 定 的 合 作 关 系 6 健 全 的 教 学 实 践 体 系 学 科 注 重 教 学 实 践 环 节 建 设, 注 重 学 生 学 习 能 力 实 践 能 力 和 创 新 创 业 能 力 的 培 养 -34-

29 Ⅷ 申 报 单 位 审 核 意 见 申 报 单 位 学 位 评 定 委 员 会 意 见 : 申 报 单 位 意 见 : ( 公 章 ) 年 月 日 ( 公 章 ) 年 月 日 -35-

关于硕士专业学位授权审核工作的通知

关于硕士专业学位授权审核工作的通知 2013 年 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 申 请 表 硕 士 专 业 学 位 类 别 ( 工 程 领 域 ): 法 律 硕 士 申 报 单 位 名 称 : 燕 山 大 学 国 务 院 学 位 委 员 会 办 公 室 制 表 2013 年 12 月 30 日 填 一 申 请 增 列 法 律 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 ( 一 ) 法 律 硕 士 专 业 人 才

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