政 治 学 理 论 是 一 级 学 科 政 治 学 中 最 为 古 老 但 也 是 最 为 与 时 俱 进 的 二 级 专 业 改 革 开 放 以 来 的 中 国 社 会 政 治 生 活 的 发 展 和 政 治 文 明 的 建 设 取 得 了 突 出 的 成 就, 与 此 相 应, 整 个 社 会

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1 产 业 经 济 学 (020205) 专 业 方 向 介 绍 产 业 经 济 学 是 介 于 微 观 经 济 学 和 宏 观 经 济 学 之 间 的 中 观 经 济 学 它 以 特 定 的 产 业 为 研 究 对 象, 专 注 于 研 究 产 业 的 市 场 结 构 企 业 之 间 的 博 弈 关 系 和 策 略 行 为 选 择 市 场 绩 效 评 价 以 及 政 府 对 于 产 业 的 管 制, 并 在 此 基 础 上 研 究 产 业 组 织 政 策 在 维 护 竞 争 和 实 现 规 模 经 济 上 的 作 用 1. 产 业 系 统 理 论 方 向 产 业 经 济 系 统 分 析 是 我 国 开 拓 的 产 业 经 济 学 的 一 个 新 的 研 究 方 向 根 据 目 前 产 业 经 济 学 专 业 教 学 与 研 究 的 力 量, 本 学 科 已 经 制 定 了 产 业 经 济 学 科 长 期 发 展 的 思 路 与 目 标, 已 确 定 以 下 研 究 内 容 为 长 期 发 展 的 重 点 :(1) 利 用 产 业 经 济 系 统 分 析 方 法, 探 讨 产 业 经 济 系 统 的 形 成 和 演 化 规 律 ;(2) 运 用 系 统 经 济 学 的 理 论 和 方 法, 对 产 业 经 济 系 统 进 行 层 次 划 分, 分 析 不 同 产 业 之 间 的 合 作 竞 争 关 系, 并 进 行 不 同 层 次 产 业 经 济 系 统 之 间 的 相 互 管 控 分 析 和 博 弈 分 析 ;(3) 特 别 以 传 媒 产 业 为 例, 建 立 产 业 政 策 决 策 支 持 系 统 的 数 学 模 型, 同 时 利 用 管 理 信 息 系 统 与 计 算 机 信 息 技 术, 开 发 产 业 经 济 系 统 计 算 机 辅 助 管 理 软 件 本 专 业 方 向 的 特 色 是 以 产 业 经 济 系 统 理 论 为 核 心, 以 有 针 对 性 的 经 济 学 模 型 为 研 究 工 具, 对 中 国 产 业 经 济 的 发 展 提 供 合 理 解 释 预 测 与 决 策 支 持 本 专 业 方 向 培 养 学 生 掌 握 马 克 思 主 义 的 基 本 原 理, 熟 悉 党 和 国 家 的 基 本 路 线 方 针 政 策 和 法 规 ; 具 有 宽 厚 的 经 济 学 专 业 基 础 知 识, 牢 固 掌 握 产 业 系 统 的 理 论 和 方 法 ; 能 够 熟 练 地 运 用 英 语 进 行 产 业 经 济 系 统 领 域 的 学 习 和 研 究 工 作 ; 本 专 业 方 向 的 研 究 生 适 合 从 事 各 种 产 业 系 统 的 分 析 和 政 策 设 计 2. 文 化 产 业 组 织 理 论 与 政 策 方 向 本 专 业 方 向 一 直 致 力 于 将 规 范 的 产 业 经 济 学 理 论 和 研 究 范 式 应 用 于 对 文 化 传 媒 产 业 的 研 究, 研 究 上 述 产 业 的 市 场 结 构 企 业 策 略 行 为 市 场 绩 效 和 产 业 组 织 政 策 发 展, 为 实 践 提 供 理 论 基 础 与 验 证 依 据 本 专 业 方 向 研 究 的 重 点 :(1) 企 业 策 略 行 为 研 究 ;(2) 产 业 组 织 政 策 研 究 ;(3) 文 化 产 业 成 长 与 竞 争 力 研 究 ;(4) 三 网 融 合 与 中 国 传 媒 产 业 发 展 研 究 本 专 业 方 向 的 教 学 和 科 研 工 作 将 围 绕 规 范 的 经 济 学 研 究 方 法, 同 时 突 出 博 弈 论 与 计 量 经 济 学 方 法 在 产 业 经 济 活 动 分 析 中 的 应 用, 促 进 学 生 应 用 理 论 的 能 力 提 高 本 专 业 方 向 的 特 色 表 现 在 : 研 究 的 命 题 紧 扣 现 实 问 题 ; 注 重 将 产 业 经 济 学 的 前 沿 理 论 与 中 国 文 化 传 媒 产 业 发 展 相 结 合, 提 高 学 生 学 以 致 用 的 能 力 ; 已 在 文 化 产 业 发 展 与 竞 争 力, 文 化 传 媒 产 业 的 企 业 策 略 行 为 产 业 管 制 等 研 究 方 面 取 得 了 成 绩 本 专 业 方 向 的 培 养 目 标 是 : 1 本 专 业 方 向 培 养 具 有 严 谨 求 实, 德 智 体 全 面 发 展 的 高 层 次 产 业 经 济 管 理 专 门 人 才 2 本 专 业 方 向 要 求 学 生 掌 握 扎 实 的 经 济 学 理 论 和 产 业 组 织 理 论 知 识 ; 具 有 运 用 专 业 理 论 观 察 分 析 现 实 产 业 经 济 问 题 分 析 评 价 产 业 经 济 政 策 正 确 理 解 和 贯 彻 实 施 我 国 产 业 经 济 政 策 的 能 力 3 本 专 业 方 向 要 求 学 生 熟 练 地 掌 握 英 语, 能 运 用 英 语 进 行 研 究 和 专 业 交 流 ; 并 能 应 用 相 关 计 量 统 计 方 法 进 行 产 业 数 据 分 析 ; 熟 练 地 使 用 计 算 机 和 网 络 开 展 研 究 工 作 4 本 专 业 方 向 的 毕 业 生 的 发 展 空 间 广 泛, 既 可 在 政 府 有 关 经 济 管 理 部 门 从 事 相 关 领 域 的 管 理 等 工 作 ; 也 可 在 相 关 企 业 从 事 产 业 经 济 分 析 和 管 理 工 作 ; 还 可 以 在 不 同 产 业 的 研 究 机 构 学 校 从 事 有 关 的 教 学 科 学 研 究 和 经 济 管 理 工 作 政 治 学 理 论 (030201)

2 政 治 学 理 论 是 一 级 学 科 政 治 学 中 最 为 古 老 但 也 是 最 为 与 时 俱 进 的 二 级 专 业 改 革 开 放 以 来 的 中 国 社 会 政 治 生 活 的 发 展 和 政 治 文 明 的 建 设 取 得 了 突 出 的 成 就, 与 此 相 应, 整 个 社 会 对 政 治 学 理 论 人 才 的 需 求 与 日 俱 增 另 一 方 面, 中 国 的 政 治 学 理 论 的 教 学 与 研 究 也 积 累 厚 重, 可 以 说, 宏 观 的 学 科 体 系 和 基 础 理 论 研 究 已 经 成 熟 正 因 如 此, 分 领 域 深 入 研 究 就 显 得 更 为 迫 切 和 重 要 其 中, 政 治 传 播 政 治 社 会 学 就 是 十 分 重 要 的 领 域 我 们 就 此 特 别 开 设 了 这 两 个 研 究 方 向 : 1. 政 治 传 播 方 向 政 治 传 播 是 政 治 学 与 传 播 学 交 叉 融 合 形 成 的 一 个 新 兴 研 究 领 域 它 致 力 于 考 察 政 治 共 同 体 内 或 政 治 共 同 体 之 间 基 于 各 种 政 治 目 的 的 信 息 传 播 活 动, 深 刻 揭 示 政 治 与 传 播 之 间 的 相 互 关 系, 总 结 政 治 传 播 规 律, 为 现 代 政 治 的 良 性 发 展 提 供 经 验 和 理 论 借 鉴 改 革 开 放 三 十 多 年 来, 中 国 传 统 的 以 政 治 宣 传 为 特 征 的 政 治 传 播 方 式 与 理 念 已 经 远 远 不 能 适 应 中 国 政 治 文 明 的 发 展, 而 建 立 在 西 方 国 家 政 治 实 践 基 础 上 的 政 治 传 播 理 论 与 研 究 方 法 也 难 以 用 来 有 效 解 释 和 指 导 具 有 鲜 明 中 国 特 色 的 政 治 传 播 实 践 现 实 与 理 论 的 困 境 决 定 了 在 中 国 开 展 政 治 传 播 建 立 具 有 中 国 本 土 特 色 政 治 传 播 理 论 与 学 科 体 系 的 的 必 要 性 与 紧 迫 性, 决 定 了 政 治 传 播 研 究 在 中 国 是 一 个 具 有 光 明 前 景 的 新 兴 研 究 领 域 本 方 向 的 导 师 组 主 要 由 中 国 传 媒 大 学 政 治 传 播 研 究 所 的 老 师 组 成 本 所 是 国 内 第 一 个 专 门 的 政 治 传 播 研 究 学 术 机 构, 承 担 了 国 家 第 一 个 以 政 治 传 播 为 主 题 的 社 科 基 金 重 大 项 目, 组 建 了 国 内 第 一 个 政 治 传 播 研 究 团 队, 建 立 了 我 国 第 一 个 政 治 传 播 研 究 网 站, 出 版 和 发 表 了 一 系 列 在 政 治 传 播 领 域 具 有 重 要 影 响 的 学 术 专 著 与 学 术 论 文, 研 究 水 平 处 于 全 国 领 先 地 位 本 学 科 方 向 的 导 师 既 有 在 本 领 域 具 有 重 要 影 响 的 知 名 教 授, 也 有 年 富 力 强 的 中 青 年 教 师, 队 伍 结 构 比 较 合 理 秉 持 政 治 统 摄 传 播 的 理 念, 本 方 向 的 研 究 团 队 致 力 于 在 借 鉴 西 方 政 治 传 播 理 论 的 基 础 上, 从 中 国 政 治 实 践 的 历 史 与 现 实 出 发 研 究 政 治 传 播 现 象, 探 索 具 有 中 国 特 色 的 政 治 传 播 规 律 和 理 论 这 是 本 校 政 治 传 播 研 究 鲜 明 的 特 色 基 于 这 样 的 研 究 特 色, 本 方 向 的 研 究 不 仅 以 政 治 学 与 传 播 学 的 理 论 与 方 法 为 基 础, 而 且 广 泛 借 鉴 哲 学 历 史 学 社 会 学 文 化 学 等 学 科 的 理 论 与 方 法, 真 正 把 政 治 传 播 研 究 置 于 广 阔 的 视 野 和 深 厚 的 理 论 基 础 上, 提 升 了 政 治 传 播 研 究 的 学 术 品 质 本 方 向 系 统 开 设 有 关 政 治 学 与 传 播 学 的 基 础 理 论 课 程, 同 时 注 重 对 政 治 学 与 传 播 学 最 新 研 究 成 果 的 吸 收 在 培 养 方 案 的 设 计 上, 既 重 视 对 学 生 的 专 业 技 能 培 养, 又 重 视 加 强 学 生 的 人 文 素 养 和 社 会 科 学 基 础 ; 既 注 重 基 本 理 论 思 维 的 训 练, 又 密 切 联 合 媒 体 媒 介 实 践 ; 注 重 理 论 与 实 践 紧 密 结 合, 培 养 既 有 深 厚 人 文 素 养 和 扎 实 理 论 基 础, 又 有 实 际 操 作 能 力 的 高 水 平 政 治 传 播 人 才 毕 业 生 既 可 以 适 应 各 级 党 政 宣 传 部 门 各 种 企 事 业 单 位 各 类 新 闻 媒 介 的 相 关 实 践 工 作, 又 可 以 具 备 继 续 在 政 治 传 播 及 相 关 领 域 学 习 深 造 从 事 科 学 研 究 的 基 本 能 力, 具 有 广 阔 的 就 业 前 景 和 光 明 的 学 术 前 途 2. 政 治 与 社 会 管 理 方 向 社 会 管 理 指 政 府 和 社 会 为 促 进 社 会 系 统 协 调 运 转, 对 社 会 系 统 的 组 成 部 分 社 会 生 活 的 不 同 领 域 以 及 社 会 发 展 的 各 个 环 节 进 行 组 织 协 调 监 督 和 控 制 的 过 程, 其 根 本 目 的 是 维 护 社 会 秩 序, 营 造 良 好 的 社 会 环 境, 促 进 社 会 和 谐, 保 障 人 民 安 居 乐 业 在 我 国, 社 会 管 理 是 一 项 党 委 领 导 政 府 负 责 社 会 协 同 公 众 参 与 的 系 统 工 程, 既 具 有 政 治 性, 又 具 有 社 会 性 社 会 管 理 的 基 本 任 务 是 : 协 调 社 会 关 系, 规 范 社 会 行 为, 解 决 社 会 问 题, 化 解 社 会 矛 盾, 促 进 社 会 公 正, 应 对 社 会 风 险, 保 持 社 会 稳 定 加 强 社 会 管 理 是 我 国 当 前 这 一 新 的 历 史 发 展 阶 段 社 会 建 设 政 治 建 设 的 重 要 内 容 和 紧 迫 任 务, 也 符 合 社 会 长 期 发 展 的 需 要 政 治 与 社 会 管 理 方 向, 其 目 标 是 用 政 治 学 社 会 学 等 学 科 的 理 论 和 方 法 对 社 会 管 理 理 论 和 实 践 进 行 科 学 研 究 要 求 学 生 掌 握 基 本 的 政 治 学 社 会 学 理 论 和 方 法, 重 点 放 在 加 强 和 完 善 社 会 管 理 格 局, 形 成 各 类 利 益 调 节 机 制, 加 强 和 完 善 流 动 人 口 和 特 殊 人 群 管 理 和 服 务 以 及 基 层 社 会 管 理 和 服 务 体 系, 构 建 公 共 安 全 体 系, 进 行 信 息 网 络 管 理, 思 想 道 德 建 设 等 社 会 管 理 内 容 的 研 究 上, 培 养 出 受 过 学 科 专 门 训 练, 拥 有 社 会 管 理 知 识 能 力 的 理 论 和 实 践 专 业 人 才 国 际 关 系 (030207) 1. 国 际 关 系 与 大 众 传 播 方 向

3 国 际 关 系 与 大 众 传 播 是 中 国 传 媒 大 学 根 据 本 校 学 科 优 势, 以 跨 学 科 方 法 来 研 究 国 际 关 系 而 开 创 的 一 个 新 领 域, 其 特 色 在 于 把 新 闻 传 播 学 与 国 际 关 系 学 两 者 结 合, 从 全 新 的 思 维 角 度 和 理 论 框 架 对 国 际 关 系 进 行 整 体 性 的 探 索 研 究 本 研 究 方 向 要 求 学 生 从 国 际 关 系 与 大 众 传 播 发 生 演 变 的 不 同 层 面, 去 了 解 和 掌 握 大 众 传 播 在 国 际 关 系 中 的 作 用 功 能 和 特 点 以 及 它 对 国 际 关 系 和 当 今 全 球 范 围 的 政 治 生 活 经 济 发 展 和 文 化 消 费 产 生 的 互 动 作 用 中 国 传 媒 大 学 在 国 际 关 系 和 大 众 传 播 领 域 的 研 究 处 于 国 内 领 先 水 平, 主 要 研 究 优 势 体 现 在 :(1) 国 际 关 系 与 大 众 传 播 的 范 畴 与 方 法 研 究 ; (2) 国 家 形 象 研 究 ;(3) 传 播 战 略 及 其 历 史 研 究 ;(4) 国 际 媒 体 机 构 的 产 业 组 织 研 究 ;(5) 国 际 关 系 中 的 媒 体 应 用 研 究 等 本 方 向 的 专 业 复 合 性 要 求 具 有 相 对 宽 泛 的 知 识 基 础, 除 了 要 求 学 生 掌 握 国 际 关 系 史 国 际 关 系 理 论 以 及 国 际 关 系 方 法 论 等 国 际 关 系 专 业 基 础 课 程 外, 还 开 设 了 国 际 关 系 与 大 众 传 播 国 际 传 播 的 理 论 与 实 践 国 际 新 闻 传 播 理 论 跨 国 传 播 与 文 化 交 流 等 重 要 课 程, 使 学 生 既 能 够 从 整 体 上 把 握 国 际 关 系 中 大 众 传 播 的 走 向, 也 能 够 从 信 息 传 播 的 具 体 案 例 中 对 各 种 相 关 因 素 展 开 分 析 和 说 明, 从 复 杂 多 样 的 表 面 信 息 结 构 中 提 炼 被 传 播 信 息 的 本 质 2. 国 际 关 系 与 跨 文 化 交 流 方 向 国 际 关 系 与 跨 文 化 传 播 从 跨 学 科 方 法 来 研 究 国 际 关 系 而 开 创 的 另 一 个 新 领 域, 其 特 色 在 于 把 国 际 关 系 学 和 语 言 学 特 别 是 广 播 电 视 艺 术 学 和 电 影 学 等 多 个 学 科 结 合 在 一 起, 从 跨 国 传 播 和 文 化 交 流 等 交 叉 视 角 对 国 际 关 系 进 行 整 体 性 研 究 该 研 究 方 向 的 重 点, 是 把 语 言 传 播 和 广 播 电 视 等 大 众 传 媒 的 跨 国 传 播 跨 民 族 传 播 和 跨 文 化 传 播 进 行 整 合, 从 追 求 国 际 政 治 多 极 化 国 际 经 贸 文 化 交 流 和 面 向 广 大 第 三 世 界 的 角 度, 来 研 究 多 国 多 民 族 语 言 之 间 的 文 化 传 播 本 校 的 主 要 研 究 特 色 体 现 在 :(1) 国 际 文 化 研 究 ;(2) 跨 文 化 研 究 ;(3) 语 言 文 化 研 究 ;(4) 影 视 电 视 艺 术 的 跨 国 研 究 与 国 别 研 究 等 本 方 向 的 教 学, 除 了 要 求 学 生 掌 握 基 本 的 国 际 关 系 史 论 方 法 论 等 基 础 课 程 外, 主 要 重 点 放 在 国 际 关 系 与 跨 文 化 传 播 概 论 国 际 关 系 文 化 研 究 跨 文 化 交 流 专 题 研 究 西 方 文 化 思 潮 研 究 跨 国 传 播 与 文 化 交 流 等 课 程 上 通 过 学 习, 使 学 生 能 够 正 确 认 识 和 解 决 国 际 关 系 与 文 化 交 往 中 常 见 的 问 题, 基 本 具 备 独 立 开 展 与 国 际 关 系 和 跨 文 化 传 播 有 关 的 教 学 与 科 研 工 作 的 能 力 3. 当 代 国 际 关 系 方 向 当 代 国 际 关 系 方 向 研 究 与 当 前 国 际 形 势 发 展 演 变 和 中 国 对 外 事 务 直 接 相 关 的 问 题, 培 养 学 生 系 统 全 面 地 掌 握 当 前 国 际 形 势 发 展 演 变 的 一 般 规 律 和 特 殊 形 态, 以 及 特 定 国 际 形 势 与 国 际 机 制 下 中 国 的 外 交 与 战 略 选 择, 提 高 学 生 对 当 代 国 际 事 务 的 认 识 和 研 判 水 平, 基 本 具 备 从 事 相 关 工 作 的 专 业 素 质 经 过 多 年 的 发 展, 当 代 国 际 关 系 研 究 形 成 了 一 定 的 研 究 特 色 :(1) 大 国 关 系 与 战 略 格 局 研 究 ;(2) 当 代 国 际 组 织 研 究 ;(3) 当 代 中 国 外 交 研 究 ;(4) 热 点 问 题 与 周 边 国 际 环 境 研 究 在 教 学 安 排 上, 将 课 堂 阐 述 和 集 体 研 讨 的 重 点 放 在 以 下 几 个 方 面 : 政 治 多 极 化 和 经 济 全 球 化 研 究, 宗 教 问 题 和 民 族 问 题 研 究, 主 权 和 人 权 的 关 系 问 题 研 究, 信 息 技 术 和 国 际 关 系 研 究, 当 代 国 际 事 务 专 题 研 究, 国 际 组 织 研 究, 中 国 外 交 研 究, 第 三 世 界 发 展 研 究, 周 边 国 家 政 治 研 究 等 外 交 学 (030208) 1. 外 交 学 理 论 与 实 践 方 向 外 交 学 理 论 与 实 践 是 外 交 学 重 要 研 究 分 支 要 求 学 生 在 掌 握 国 际 关 系 理 论 与 实 践 的 基 础 上, 谙 熟 外 交 学 基 本 理 论 与 方 法, 对 外 交 思 想 理 论 与 外 交 个 案 进 行 研 究 本 研 究 方 向 的 特 色 在 于 使 学 生 掌 握 国 际 关 系 史 国 际 关 系 理 论 与 方 法 论

4 等 方 面 基 础 上, 运 用 外 交 学 理 论 方 法, 对 当 今 国 家 层 次 外 交 与 战 略 和 国 际 层 次 的 多 边 外 交 等 国 际 外 交 现 实 来 确 定 研 究 对 象, 从 而 体 会 外 交 学 的 基 本 理 论 和 方 法, 基 本 具 备 独 立 开 展 与 外 交 学 有 关 的 教 学 和 科 研 工 作 的 能 力 经 过 多 年 发 展, 本 校 的 外 交 学 理 论 与 实 践 研 究 形 成 了 一 定 的 特 色 :(1) 外 交 学 思 想 与 方 法 研 究 ;(2) 外 交 理 论 研 究 ;(3) 多 边 外 交 研 究 本 方 向 的 教 学 重 点 主 要 放 在 外 交 学 理 论 与 方 法 多 边 外 交 公 共 外 交 经 济 外 交 中 国 外 交 美 国 外 交 国 际 关 系 方 法 论 国 际 关 系 史 论 专 题 国 际 关 系 与 中 国 外 交 等 方 面 2. 传 媒 与 公 共 外 交 方 向 传 媒 与 公 共 外 交 方 向 是 中 国 传 媒 大 学 根 据 本 校 学 科 优 势, 以 跨 学 科 方 法 来 研 究 外 交 学 而 开 创 的 新 领 域, 其 特 色 在 于 把 传 媒 研 究 新 闻 传 播 学 国 际 关 系 和 外 交 进 行 结 合, 从 新 的 思 维 角 度 和 理 论 框 架 对 外 交 进 行 整 体 性 的 探 索 研 究 本 研 究 方 向 要 求 学 生 从 外 交 与 传 媒 发 生 演 变 的 不 同 层 面, 去 了 解 和 掌 握 传 媒 在 国 家 外 交 中 的 作 用 功 能 和 特 点 以 及 它 对 全 球 范 围 中 的 国 际 政 治 生 活 经 济 发 展 和 文 化 消 费 等 多 边 层 次 外 交 关 系 产 生 的 互 动 作 用 中 国 传 媒 大 学 传 媒 与 公 共 外 交 主 要 研 究 优 势 体 现 在 :(1) 传 媒 与 外 交 范 畴 与 方 法 研 究 ;(2) 传 媒 外 交 研 究 ;(3) 公 共 外 交 研 究 ;(4) 文 化 外 交 ;(5) 国 际 媒 体 组 织 外 交 研 究 本 方 向 的 专 业 复 合 性 要 求 具 有 相 对 宽 泛 的 知 识 基 础, 除 了 要 求 学 生 掌 握 国 际 关 系 史 国 际 关 系 理 论 方 法 外 交 学 理 论 与 实 践 等 基 础 课 程 外, 还 开 设 了 传 媒 外 交 公 共 外 交 文 化 外 交 跨 国 传 播 与 文 化 交 流 国 际 传 播 组 织 外 交 等 重 要 课 程, 使 学 生 既 能 够 从 整 体 上 把 握 传 媒 与 外 交 的 走 向, 也 能 够 从 信 息 传 播 与 国 家 和 国 际 组 织 外 交 的 具 体 案 例 中 对 各 种 相 关 因 素 展 开 研 究, 从 复 杂 多 样 的 外 交 事 实 中 提 炼 传 媒 与 外 交 的 本 质 马 克 思 主 义 基 本 原 理 (030501) 该 专 业 培 养 掌 握 马 克 思 主 义 理 论 学 科 宽 广 的 基 础 理 论 和 系 统 的 马 克 思 主 义 基 本 原 理 专 业 知 识, 具 有 延 伸 和 拓 宽 自 己 的 知 识 和 进 行 创 造 性 工 作 的 能 力, 能 够 胜 任 马 克 思 主 义 理 论 专 业 教 学 科 研 的 理 论 工 作 者 或 适 应 现 代 化 建 设 需 要 的 实 际 工 作 者 专 业 方 向 有 三 个 : 马 克 思 主 义 与 当 代 社 会 思 潮, 社 会 主 义 市 场 经 济 理 论 主 干 课 程 : 马 克 思 主 义 理 论 前 沿, 马 克 思 主 义 发 展 史, 马 克 思 主 义 与 当 代 社 会 思 潮, 社 会 主 义 市 场 经 济 研 究, 西 方 马 克 思 主 义 专 题 研 究 毕 业 生 适 用 范 围 : 毕 业 生 可 从 事 马 克 思 主 义 理 论 的 科 学 研 究 教 学 或 者 在 党 政 机 关 企 事 业 单 位 从 事 党 务 行 政 管 理 工 作 1. 马 克 思 主 义 大 众 化 传 播 方 向 该 方 向 培 养 具 有 扎 实 的 马 克 思 主 义 理 论 基 础 系 统 的 理 论 知 识, 并 掌 握 了 专 业 的 传 播 理 论 和 实 践 方 法 的 马 克 思 主 义 理 论 的 宣 传 教 育 和 研 究 人 才 从 研 究 马 克 思 主 义 经 典 著 作 在 马 克 思 主 义 传 播 中 的 作 用, 研 究 马 克 思 主 义 传 播 的 理 论 及 实 践 经 验, 为 今 天 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 的 传 播 提 供 理 论 及 方 法 指 导, 推 进 和 深 化 马 克 思 主 义 理 论 的 大 众 化 传 播, 党 的 十 七 大 报 告 提 出 了 开 展 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 宣 传 普 及 活 动, 推 动 当 代 中 国 马 克 思 主 义 大 众 化, 这 对 马 克 思 主 义 传 播 提 出 了 新 的 更 高 的 要 求, 说 明 马 克 思 主 义 传 播 具 有 非 常 现 实 和 深 刻 的 意 义 马 克 思 主 义 大 众 化 传 播 从 研 究 马 克 思 主 义 经 典 著 作 在 马 克 思 主 义 传 播 中 的 作 用, 研 究 马 克 思 主 义 传 播 的 理 论 及 实 践 经 验, 为 今 天 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 的 传 播 提 供 理 论 及 方 法 指 导 马 克 思 主 义 大 众 化 传 播 侧 重 于 对 理 论 传 播 的 研 究, 目 的 在 于 通 过 研 究 马 克 思 主 义 理 论 的 传 播 规 律 和 实 践 经 验, 培 养 马 克 思 主 义 理 论 传 播 的 专 门 人 才, 来 推 进 和 深 化 马 克 思 主 义 理 论 的 大 众 化 传 播

5 该 方 向 是 马 克 思 主 义 与 传 播 学 的 交 叉 学 科, 要 求 学 生 具 有 扎 实 的 马 克 思 主 义 理 论 基 础, 并 能 够 掌 握 传 播 规 律 灵 活 运 用 传 播 方 法 实 现 良 好 的 传 播 效 果 在 我 国 的 社 会 主 义 现 代 化 建 设 中, 对 马 克 思 主 义 理 论 的 普 及 是 一 个 系 统 工 程, 培 养 对 于 这 部 分 理 论 传 播 人 才 能 够 胜 任 党 政 群 团 工 作 或 者 企 事 业 思 想 政 治 工 作 的 专 门 人 才, 也 可 从 事 马 克 思 主 义 基 础 教 育 和 研 究 工 作 或 者 高 校 学 生 教 育 管 理 工 作 2. 社 会 主 义 市 场 经 济 理 论 与 实 践 该 方 向 旨 在 通 过 对 马 克 思 主 义 政 治 经 济 学 与 当 代 经 济 发 展 的 研 究, 深 入 分 析 市 场 化 进 程 中 出 现 的 一 系 列 理 论 和 实 践 性 难 题, 进 而 深 化 对 社 会 主 义 经 济 建 设 规 律 和 当 代 资 本 主 义 发 展 的 认 识 主 要 研 究 内 容 为 马 克 思 主 义 政 治 经 济 学 与 当 代 经 济 发 展, 研 究 涉 及 马 克 思 主 义 指 导 社 会 主 义 市 场 经 济 建 设 的 价 值 经 济 制 度 市 场 经 济 基 本 理 论 产 业 结 构 产 业 组 织 企 业 改 革 与 发 展 农 村 改 革 与 发 展 社 会 主 义 市 场 经 济 改 革 与 传 媒 发 展 等 领 域 该 专 业 培 养 具 有 严 谨 的 治 学 态 度 和 工 作 作 风, 掌 握 坚 实 的 马 克 思 主 义 基 础 理 论, 了 解 马 克 思 主 义 在 当 代 中 国 和 世 界 的 发 展 状 况, 熟 悉 本 学 科 领 域 前 沿 问 题, 具 有 较 高 的 政 治 识 别 力 和 政 治 判 断 力, 身 心 健 康, 遵 纪 守 法, 品 行 端 正, 服 从 国 家 需 要, 能 为 社 会 主 义 现 代 化 建 设 服 务, 德 智 体 美 全 面 发 展 的 马 克 思 主 义 思 想 政 治 教 育 的 专 门 人 才 思 想 政 治 教 育 (030505) 1. 新 时 期 思 想 政 治 教 育 理 论 与 实 践 方 向 新 时 期 思 想 政 治 教 育 理 论 与 实 践 是 思 想 政 治 教 育 专 业 研 究 的 基 本 内 容 随 着 经 济 社 会 的 发 展, 思 想 政 治 教 育 的 内 容 规 律 功 能 方 法 等 都 需 要 开 拓 创 新, 与 时 俱 进 地 展 开 研 究 因 此, 在 总 结 中 国 共 产 党 思 想 政 治 工 作 基 本 经 验 的 基 础 上, 本 方 向 致 力 于 加 强 思 想 政 治 教 育 创 新 与 发 展 研 究 经 济 全 球 化 条 件 下 爱 国 主 义 教 育 与 民 族 精 神 培 养 研 究 网 络 时 代 的 伦 理 道 德 研 究 未 成 年 人 思 想 道 德 建 设 研 究 新 时 期 世 界 观 人 生 观 价 值 观 教 育 规 律 与 特 点 高 校 学 生 思 想 政 治 教 育 与 管 理 工 作 思 想 政 治 教 育 与 大 众 传 媒 等 问 题 的 研 究 本 研 究 方 向 的 特 色 在 于 使 学 生 既 能 掌 握 新 时 期 思 想 政 治 教 育 的 基 本 理 论 与 方 法, 又 能 结 合 大 众 传 媒 这 个 新 媒 介 新 载 体 新 渠 道 开 展 相 关 的 教 学 与 研 究 本 方 向 的 研 究 特 色 为 :(1) 大 众 传 媒 与 思 想 政 治 教 育 ;(2) 媒 介 伦 理 研 究 ;(3) 媒 介 素 养 研 究 本 研 究 方 向 将 基 础 性 研 究 与 前 沿 探 索 紧 密 结 合, 基 本 理 论 研 究 与 对 策 性 研 究 相 结 合, 发 挥 院 校 优 势, 将 当 代 中 国 马 克 思 主 义 思 想 政 治 教 育 理 论 不 断 推 向 前 进, 为 当 代 马 克 思 主 义 的 教 育 普 及 和 传 播 服 务 教 学 重 点 为 思 想 政 治 教 育 原 理 与 方 法 政 治 学 经 典 著 作 研 读 比 较 思 想 政 治 教 育 大 众 传 媒 与 思 想 政 治 教 育 媒 介 素 养 教 育 研 究 2. 传 媒 政 治 方 向 传 媒 政 治 研 究 属 于 交 叉 学 科 的 研 究, 涉 及 思 想 政 治 教 育 学 政 治 学 和 传 播 学 等 学 科 本 方 向 研 究 传 媒 与 政 治 有 关 的 理 论 与 实 践 问 题 研 究 的 主 要 内 容 为 传 媒 与 政 治 的 相 互 关 系 及 其 一 般 规 律, 涉 及 政 治 的 一 种 手 段 和 形 式 以 及 传 媒 的 权 力 结 构 和 权 利 分 配 从 研 究 类 型 看, 它 包 括 报 刊 政 治 广 播 政 治 影 视 政 治 以 及 新 媒 体 网 络 政 治 和 手 机 政 治 从 内 容 结 构 上 看, 它 包 括 了 传 媒 与 政 治 传 播 ; 传 媒 与 国 家 政 府 政 党 政 治 人 物 形 象 ; 传 媒 与 民 主 政 治 政 党 政 治 法 治 政 治 ; 传 媒 与 国 际 政 治 国 际 关 系 外 交 从 主 要 问 题 看, 由 于 该 研 究 方 向 是 个 新 的 研 究 领 域, 需 要 研 究 相 关 的 基 本 理 论 问 题 和 实 践 应 用 问 题, 以 及 与 相 关 学 科 的 交 叉 问 题 等 通 过 进 行 本 方 向 的 研 究 学 习 和 训 练, 学 生 能 够 具 备 扎 实 的 有 关 传 媒 政 治 的 理 论 功 底, 处 理 传 媒 政 治 传 媒 与 公 共 事 务 实 践 问 题 必 需 的 素 质 与 技 能 毕 业 生 所 具 备 的 知 识 结 构 理 论 素 养 和 能 力 特 点, 具 有 专 业 针 对 性 和 较 强 的 竞 争 优 势 本 方 向 也 为 学 生 进 行 更 高 层 次 的 学 习 和 研 究 提 供 基 础 本 方 向 的 研 究 特 色 为 :(1) 传 媒 政 治 与 公 共 事 务 ;(2) 大 众 传 媒 与 民 主 政 治 ;(3) 政 党 政 治 本 方 向 的 教 学 重 点 为 思 想 政 治 教 育 原 理 与 方 法 政 治 学 经 典 著 作 研 读 传 媒 政 治 研 究 政 治 学 研 究 政 党 研 究 等

6 文 艺 学 (050101) 1. 中 国 古 典 文 论 与 美 学 方 向 古 典 文 论 与 美 学 是 构 建 文 艺 学 理 论 的 重 要 支 柱, 该 方 向 以 大 量 中 国 古 代 文 学 艺 术 作 品 及 理 论 史 料 为 对 象, 研 究 中 国 文 艺 发 生 发 展 存 在 接 受 的 状 态 与 规 律, 深 入 总 结 中 国 文 艺 思 想 美 学 思 想 的 特 色 在 全 球 化 的 语 境 下, 充 分 挖 掘 古 典 文 论 与 美 学 的 价 值, 对 于 正 确 认 识 和 弘 扬 具 有 民 族 特 色 的 中 国 文 化 具 有 重 要 意 义 中 国 传 媒 大 学 的 中 国 古 典 文 论 与 美 学 方 向 运 用 历 史 学 社 会 学 阐 释 学 等 方 法 对 中 国 古 代 文 论 美 学 等 进 行 了 全 面 深 入 的 研 究 在 此 基 础 上 形 成 了 自 己 的 优 势 与 特 色 : 一 美 学 范 畴 的 研 究 本 方 向 对 古 典 美 学 范 畴 进 行 了 深 入 研 究, 并 整 合 提 出 了 一 系 列 重 要 的 审 美 范 畴, 在 此 基 础 上 进 一 步 深 入 进 行 古 代 文 论 美 学 体 系 的 研 究 二 艺 术 关 系 的 研 究 本 方 向 对 中 国 文 学 绘 画 音 乐 等 艺 术 之 间 的 关 系 进 行 了 深 入 研 究, 研 究 打 通 了 各 艺 术 门 类, 以 文 艺 美 学 的 高 度 研 究 文 学 艺 术 本 方 向 以 弘 扬 民 族 传 统 文 化, 传 承 古 典 文 论 与 美 学 遗 产 为 己 任, 旨 在 培 养 出 熟 悉 中 国 古 典 文 论 与 美 学, 研 究 古 典 文 论 与 美 学, 并 能 以 古 典 文 论 与 美 学 知 识 思 考 当 代 美 学 现 象 的 人 才, 可 从 事 教 学 研 究 编 辑 出 版 等 工 作 本 方 向 梯 队 成 员 学 术 功 底 扎 实 学 术 成 果 丰 硕, 在 学 术 界 具 有 较 大 的 影 响 本 方 向 要 求 学 生 在 熟 悉 中 国 古 代 文 学 艺 术 全 面 学 习 掌 握 文 艺 学 基 础 知 识 的 同 时, 重 点 学 习 中 国 古 代 文 论 古 典 美 学 的 专 业 知 识, 对 中 国 古 代 美 学 现 象 美 学 思 潮 进 行 深 入 思 考 除 了 开 设 文 艺 美 学 文 艺 学 研 究 方 法 西 方 文 论 马 列 文 论 审 美 文 化 学 文 学 社 会 学 文 学 心 理 学 等 文 艺 学 基 础 课 程 外, 开 设 的 主 要 研 究 方 向 课 程 有 : 中 国 文 论 史 中 国 文 论 作 品 精 读 中 国 美 学 史 中 国 美 学 范 畴 中 国 艺 术 关 系 史, 以 及 古 典 美 学 作 品 阅 读 等 2. 文 艺 学 原 理 与 马 列 文 论 方 向 文 艺 学 学 科 需 要 基 础 理 论 的 支 撑, 本 方 向 是 为 了 重 视 文 艺 学 原 理 与 马 克 思 主 义 文 艺 理 论 美 学 理 论 的 教 学 研 究 以 及 文 化 行 政 管 理 实 践 等 需 要 而 设 立 的 文 艺 学 原 理 侧 重 深 入 总 结 概 括 所 有 文 艺 种 类 中 表 现 出 来 的 规 律 特 征, 侧 重 学 理 性 的 探 索, 培 育 抽 象 概 括 等 理 论 思 维 能 力, 文 艺 学 原 理 涉 猎 的 范 围 较 为 广 泛, 理 论 探 索 较 为 系 统 和 深 入 马 列 文 论 倡 导 继 承 和 发 展 马 克 思 列 宁 主 义 文 艺 理 论 毛 泽 东 文 艺 思 想 和 邓 小 平 文 艺 理 论 等 主 流 意 识 形 态, 强 化 对 经 典 马 克 思 主 义 文 艺 理 论 的 研 究 以 及 对 西 方 马 克 思 主 义 文 艺 理 论 的 研 究, 强 化 对 中 国 化 马 克 思 主 义 文 艺 理 论 传 统 的 研 究 要 充 分 意 识 到 文 艺 学 原 理 与 马 列 文 论 对 于 当 今 中 国 的 文 艺 实 践, 尤 其 是 广 播 影 视 文 艺 的 创 作 与 批 评 实 践 所 具 有 的 理 论 指 导 作 用, 使 文 艺 学 原 理 与 马 列 文 论 真 正 成 为 指 导 广 播 影 视 文 艺 及 其 他 文 艺 实 践 的 理 论 科 学 对 中 国 化 的 马 克 思 主 义 文 艺 理 论 传 统 邓 小 平 文 艺 理 论 及 三 个 代 表 重 要 思 想 指 导 下 的 文 艺 观 的 研 究 体 现 了 中 国 当 代 先 进 文 化 的 发 展 方 向 与 要 求 尤 其 对 马 克 思 主 义 唯 物 史 现 与 现 当 代 文 艺 思 潮 关 系 的 研 究, 会 为 当 代 中 国 的 文 学 艺 术 工 作 者, 尤 其 是 广 播 影 视 艺 术 工 作 者 提 供 丰 富 系 统 深 入 可 行 的 思 想 成 果 的 借 鉴 本 方 向 发 挥 我 校 有 马 克 思 主 义 原 理 艺 术 学 硕 士 点, 以 及 对 于 大 众 传 媒 予 以 密 切 关 注 的 优 势 为 完 善 文 艺 学 学 科 体 系, 本 方 向 的 培 养 目 标 为 从 事 文 艺 学 基 础 理 论 马 克 思 主 义 文 艺 理 论 现 当 代 文 艺 思 潮 等 教 学 研 究 编 辑 出 版 特 别 是 能 够 从 事 文 化 教 育 行 政 管 理 等 类 型 的 专 门 人 才, 该 方 向 视 野 较 高, 能 对 当 代 中 国 的 文 艺 创 作 理 论 研 究 以 及 文 化 行 政 管 理 工 作 起 到 积 极 有 力 的 推 进 作 用 3. 西 方 文 艺 理 论 方 向 本 方 向 主 要 以 西 方 文 学 艺 术 及 其 理 论 作 为 研 究 对 象 注 重 在 系 统 研 读 西 方 代 表 性 文 艺 作 品 以 及 文 论 美 学 著 作 的 基 础 上, 了 解 体 会 和 研 究 西 方 文 学 艺 术 活 动 的 传 统 和 特 点, 以 及 其 在 西 方 社 会 文 化 生 活 中 的 意 义 和 地 位 通 过 学 习,

7 使 学 生 具 备 基 本 的 研 究 西 方 文 化 尤 其 是 文 艺 现 象 的 能 力, 在 中 西 文 化 交 流 领 域 从 事 教 学 研 究 翻 译 编 辑 出 版 外 事 文 化 行 政 文 化 教 育 服 务 等 工 作 本 方 向 的 主 要 特 色 是, 注 意 从 中 西 比 较 的 角 度 进 行 研 习, 使 学 生 初 步 体 会 西 方 文 论 美 学 的 西 方 性, 并 以 此 体 会 中 国 文 论 美 学 的 中 国 性, 对 中 西 方 文 论 和 美 学 的 个 性 有 所 了 解 和 把 握 本 方 向 的 主 要 课 程 包 括 文 艺 学 研 究 方 法 西 方 文 论 史 西 方 美 学 史 西 方 文 论 美 学 名 著 专 题 研 究 中 国 文 论 美 学 专 题 研 究 等 4. 审 美 文 化 学 方 向 审 美 文 化 学 方 向 是 一 个 涉 及 范 围 广 泛 要 求 学 术 视 野 开 阔 的 方 向, 既 可 对 审 美 文 化 基 础 理 论 进 行 研 究, 也 可 对 古 今 中 外 审 美 文 化 史 进 行 研 究, 也 可 对 当 代 流 行 的 审 美 文 化 现 象 经 验 等 进 行 研 究 审 美 文 化 学 研 究 审 美 化 了 的 文 学 艺 术 及 相 关 文 化 生 活, 研 究 审 美 实 践 的 本 质 特 征 规 律, 研 究 审 美 主 体 与 客 体 的 关 系, 研 究 审 美 文 化 的 价 值 功 能 等 它 关 涉 到 文 艺 学 美 学 文 化 学 社 会 学 心 理 学 等 多 个 学 科 审 美 文 化 学 作 为 新 兴 学 科 交 叉 学 科, 在 我 国 方 兴 未 艾, 与 大 众 的 日 常 的 审 美 实 践 活 动 联 系 密 切, 与 当 代 传 媒 联 系 密 切 中 国 传 媒 大 学 依 托 自 己 广 播 影 视 及 其 他 众 多 艺 术 门 类 的 学 科 优 势, 着 重 于 审 美 文 化 实 践 应 用 层 面 的 研 究, 尤 其 对 当 今 现 实 生 活 中 各 种 审 美 现 象 进 行 了 多 角 度 的 关 注, 如 广 播 影 视 戏 剧 艺 术 及 新 媒 体 文 化 等, 充 分 吸 收 了 中 外 文 化 研 究 文 化 批 评 的 一 些 成 果, 涉 及 到 了 都 市 文 化 时 尚 文 化 非 物 质 文 化 遗 产 等 领 域 在 世 界 多 元 文 化 的 格 局 中, 建 设 审 美 文 化 学, 可 引 导 建 立 良 好 的 文 化 秩 序, 提 升 人 们 的 审 美 境 界 无 论 是 审 美 文 化 学 的 理 论 研 究, 还 是 关 注 现 实 的 具 体 应 用, 都 有 利 于 社 会 主 义 精 神 文 明 的 建 设, 有 利 于 先 进 文 化 的 良 性 传 播 与 创 造 ; 有 利 于 当 今 各 种 具 体 的 文 艺 文 化 政 策 的 制 定, 有 利 于 文 艺 生 产 接 受 等 各 个 环 节 质 量 与 品 位 的 提 高, 有 利 于 文 化 事 业 文 化 产 业 的 繁 荣 发 展, 本 方 向 将 发 挥 中 国 传 媒 大 学 建 有 审 美 文 化 研 究 所 和 文 化 产 业 研 究 院 等 相 关 研 究 机 构 的 优 势 发 挥 文 学 院 及 其 他 二 级 学 院 戏 剧 影 视 动 画 等 艺 术 学 科 等 发 展 突 出 的 优 势, 为 我 国 审 美 文 化 学 的 发 展 培 养 高 层 次 专 门 人 才 择 业 可 在 学 校 研 究 机 构 从 事 教 学 研 究 工 作, 可 在 媒 体 及 文 化 经 营 公 司 文 化 行 政 部 门 等 单 位 从 事 实 际 工 作 5. 文 艺 批 评 方 向 文 艺 批 评 方 向 着 眼 于 文 艺 学 方 法 论 层 面 和 具 体 文 艺 现 象 层 面 之 间 的 文 艺 批 评 方 法 问 题, 注 重 在 方 法 论 原 理 理 论 史 文 艺 现 象 等 重 大 学 术 主 题 之 间 建 立 一 个 富 于 操 作 性 和 应 用 性 的 研 究 层 面 文 艺 评 方 向 将 结 合 文 艺 理 论 的 发 展 趋 势, 全 面 提 升 学 生 的 理 论 和 批 评 素 养, 使 本 方 向 学 生 在 面 对 文 艺 作 品 文 艺 思 潮 文 学 作 家 等 诸 多 现 象 时 能 够 敏 锐 地 选 取 具 体 的 文 艺 批 评 方 法 展 开 分 析 和 诠 释 为 达 到 这 一 目 标, 文 艺 批 评 方 向 设 置 了 两 种 主 要 的 学 术 训 练 方 式 : 第 一, 围 绕 某 一 特 定 的 文 艺 批 评 方 法 展 开 理 论 探 讨 和 批 评 实 践, 使 学 生 在 实 践 中 认 识 和 反 思 文 艺 批 评 方 法 ; 第 二, 围 绕 某 一 文 艺 作 品 展 开 多 种 批 评 方 法 的 批 评 实 践, 拓 展 学 生 的 理 论 选 择 和 应 用 能 力 通 过 如 上 的 理 论 学 习 和 应 用, 锻 炼 学 生 从 事 文 艺 批 评 和 文 本 实 践 的 能 力, 从 而 培 养 既 有 较 高 理 论 素 养 又 能 从 事 具 体 实 践 批 评 的 复 合 型 文 艺 学 人 才 当 代 文 艺 现 象 与 新 兴 媒 介 和 传 播 手 段 的 互 动, 推 动 了 文 艺 作 品 存 在 和 感 知 方 式 的 多 样 化, 也 对 掌 握 多 样 化 文 艺 批 评 方 法 的 专 门 人 才 提 出 了 更 迫 切 的 需 求 随 着 国 家 文 化 强 国 战 略 的 推 进, 更 需 要 对 当 代 纷 繁 复 杂 文 艺 现 象 做 出 有 效 应 对, 这 将 带 来 政 府 机 关 及 事 业 单 位 高 等 院 校 及 科 研 机 构 出 版 业 新 兴 媒 体 等 对 文 艺 批 评 方 向 毕 业 生 的 需 求 文 艺 批 评 方 向 开 设 的 特 色 课 程 有 文 艺 批 评 学 精 神 分 析 与 文 学 阅 读 文 本 理 论 等, 另 外 将 与 文 艺 学 专 业 其 它 方 向 共 享 文 化 研 究 导 论 叙 事 学 研 究 等 理 论 课 程

8 语 言 学 及 应 用 语 言 学 (050102) 1. 应 用 语 言 学 方 向 应 用 语 言 学 方 向 是 适 应 我 国 应 用 语 言 学 发 展 需 要 设 立 的 研 究 方 向, 它 以 人 机 交 际 和 人 际 交 际 的 语 言 理 论 和 技 能 技 术 为 主 要 研 究 对 象 作 为 跨 学 科 的 语 言 应 用 学 科, 它 同 人 文 科 学 自 然 科 学 ( 数 学 物 理 学 信 息 科 学 计 算 机 科 学 等 ) 都 有 密 切 关 系 本 方 向 有 社 会 语 言 学 和 计 算 语 言 学 两 个 研 究 领 域 社 会 语 言 学, 重 在 研 究 语 言 在 社 会 生 活 中 的 应 用 它 结 合 中 国 社 会 的 文 化 背 景, 对 语 言 应 用 进 行 多 角 度 全 方 位 的 研 究, 总 结 社 会 生 活 不 同 领 域 ( 如 传 媒 旅 游 交 通 商 贸 公 关 司 法 教 育 等 ) 语 言 应 用 的 特 殊 规 律, 对 语 言 实 践 提 供 理 论 指 导, 并 为 我 国 语 言 文 字 规 范 化 工 作 服 务 计 算 语 言 学 是 利 用 计 算 机 对 人 类 自 然 语 言 处 理 和 加 工 的 科 学, 它 是 适 应 信 息 时 代 的 要 求 而 产 生 和 发 展 起 来 的 一 门 边 缘 交 叉 性 学 科 语 言 可 计 算 理 论 语 料 库 语 言 学 自 然 语 言 理 解 语 言 计 量 研 究 机 器 翻 译 语 音 识 别 与 合 成 等 都 是 本 方 向 研 究 的 重 要 课 题, 这 些 课 题 的 研 究 对 人 工 智 能 计 算 机 的 研 制, 起 着 举 足 轻 重 的 作 用 本 方 向 将 发 挥 中 国 传 媒 大 学 文 理 工 多 科 院 校 以 及 与 教 育 部 语 言 文 字 应 用 研 究 所 合 作 的 优 势, 为 我 国 应 用 语 言 学 的 发 展 培 养 高 层 次 专 门 人 才 2. 对 外 汉 语 教 学 方 向 对 外 汉 语 教 学 是 我 校 为 配 合 国 家 软 实 力 发 展 战 略 需 要 并 在 充 分 考 虑 到 我 校 语 言 学 科 建 设 现 状 及 媒 体 传 播 学 科 发 展 优 势 的 基 础 上 确 立 的 语 言 学 及 应 用 语 言 学 研 究 方 向 之 一 本 方 向 以 来 华 留 学 生 的 汉 语 学 习 以 及 汉 语 在 国 外 的 传 播 实 践 为 主 要 研 究 对 象 本 方 向 设 立 的 总 体 目 标 是 : 培 养 出 能 适 应 国 内 外 汉 语 教 育 教 学 环 境 的 汉 语 国 际 推 广 工 作 胜 任 国 内 外 多 种 汉 语 教 学 的 高 层 次 应 用 型 复 合 型 的 专 业 教 学 及 科 研 人 才 本 方 向 的 主 要 研 究 领 域 是 :(1) 在 基 础 理 论 建 设 上, 着 力 吸 收 当 代 西 方 语 言 理 论 及 汉 语 研 究 的 最 新 成 果, 以 此 引 领 汉 语 语 言 教 学 研 究 在 与 国 际 接 轨 的 同 时 向 纵 深 开 拓 ; 在 语 言 教 学 方 法 上, 以 语 言 学 习 理 论 为 主, 形 成 以 语 言 测 试 语 言 偏 误 分 析 中 介 语 跨 文 化 交 际 研 究 成 果 为 主 要 支 柱 的 教 学 理 论 体 系 (2) 将 普 通 话 测 试 的 研 究 成 果 运 用 到 对 外 汉 语 教 学 的 研 究 中, 将 HSK 水 平 测 试 和 普 通 话 水 平 测 试 有 机 地 结 合 起 来, 用 优 势 互 补 的 原 则 建 构 起 独 具 特 色 的 对 外 汉 语 教 学 人 才 培 养 模 式 和 理 论 框 架, 探 索 对 外 汉 语 教 学 中 普 通 话 教 学 的 语 音 训 练 新 路 径 (3) 借 鉴 语 言 习 得 理 论 双 语 教 育 语 言 学 和 跨 文 化 语 言 学 的 研 究 成 果, 就 对 外 汉 语 教 学 过 程 中 不 同 层 面 和 目 的 学 习 者 之 培 养 方 法 展 开 研 究, 总 结 出 多 样 化 的 培 养 模 式 (4) 通 过 与 本 校 传 媒 优 势 特 色 学 科 的 有 效 衔 接 丰 富 教 学 科 研 内 涵, 拓 展 国 际 汉 语 传 播 研 究 的 学 术 空 间, 从 而 创 建 出 独 具 中 国 传 媒 大 学 特 色 的 对 外 汉 语 教 学 专 业 方 向 该 研 究 方 向 十 分 强 调 理 论 与 实 践 的 结 合, 要 求 研 究 生 既 具 有 扎 实 的 基 础 知 识 和 较 强 的 理 论 研 究 能 力, 又 具 备 从 事 对 外 汉 语 教 学 的 实 践 能 力 3. 语 言 信 息 处 理 方 向 语 言 信 息 处 理 是 语 言 学 与 计 算 机 科 学 交 叉 形 成 的 一 门 新 型 学 科, 是 应 用 语 言 学 的 重 要 组 成 部 分 大 力 推 进 信 息 化 进 程, 以 信 息 化 带 动 工 业 化, 是 我 国 国 家 发 展 规 划 的 重 要 方 针 之 一 随 着 我 国 信 息 产 业 的 加 速 发 展, 语 言 文 字 信 息 化 已 成 为 国 家 信 息 化 的 关 键 本 研 究 方 向 以 语 言 信 息 处 理 的 理 论 技 术 和 方 法 为 主 要 研 究 对 象 本 方 向 的 目 标 是 培 养 出 能 够 适 应 信 息 化 社 会 需 求, 胜 任 国 内 外 语 言 信 息 处 理 需 要 的 高 层 次 复 合 型 应 用 型 的 专 门 人 才 本 方 向 的 主 要 研 究 包 括 :(1) 语 言 信 息 处 理 是 一 门 国 际 化 的 专 业 学 科, 在 不 断 吸 收 借 鉴 国 际 与 国 内 计 算 语 言 学 和 语 言 信 息 处 理 的 最 新 理 论 和 研 究 成 果 的 基 础 上, 形 成 以 语 料 库 语 言 学 语 言 统 计 理 论 语 言 计 量 研 究 为 主 体, 以 理 论

9 与 实 践 结 合, 创 新 技 术 与 工 程 应 用 结 合 为 基 本 研 究 方 法 的 专 业 特 色 (2) 在 大 规 模 动 态 流 通 语 料 库 的 基 础 上, 探 索 语 言 监 测 的 理 论 和 实 践 (3) 结 合 我 校 传 媒 优 势, 在 对 有 声 媒 体 语 言 的 计 量 研 究 方 面 深 入 探 索, 以 形 成 具 有 中 国 传 媒 大 学 特 色 的 语 言 信 息 处 理 专 业 方 向 本 研 究 方 向 重 视 培 养 文 理 兼 通 的 语 言 信 息 处 理 专 业 人 才, 招 生 对 象 主 要 为 理 工 科 毕 业 生 我 们 将 进 一 步 发 挥 现 有 教 师 文 工 理 科 齐 全 的 优 势, 逐 步 建 立 起 语 言 信 息 处 理 专 业 层 次 完 备 的 人 才 培 养 体 系, 加 快 高 科 技 人 才 的 培 养, 使 我 国 文 理 兼 通 专 业 人 才 短 缺 的 矛 盾 逐 步 得 到 缓 解 汉 语 言 文 字 学 (050103) 1. 汉 语 史 方 向 本 专 业 方 向 是 语 言 学 的 基 础 学 科, 主 要 研 究 汉 语 的 形 成 及 其 发 展 的 历 史 过 程, 包 括 汉 语 词 汇 史 汉 语 语 音 史 汉 语 语 法 史 以 及 相 应 的 历 史 文 献 研 究, 以 解 释 现 代 汉 语 的 形 成 过 程 及 其 特 点, 并 指 导 现 代 汉 语 的 应 用 及 其 规 范 化 没 有 汉 语 史 相 关 知 识 的 指 导, 很 难 真 正 理 解 现 代 汉 语 并 加 以 正 确 的 运 用 正 是 汉 语 史 发 展 规 律 的 揭 示, 给 现 代 汉 语 的 规 范 提 供 了 重 要 的 依 据 汉 语 史 的 研 究 对 于 普 通 语 言 学 的 研 究 也 有 重 要 的 意 义, 普 通 语 言 学 正 是 从 包 括 汉 语 史 在 内 的 语 言 事 实 中 归 纳 出 一 般 性 理 论 的 此 外, 汉 语 史 与 中 国 历 史 文 学 史 经 济 史 文 化 史 思 想 史 等 都 有 密 切 关 系 因 此, 学 习 和 掌 握 汉 语 史 知 识 至 关 重 要 本 方 向 开 设 的 基 础 课 程 有 : 汉 语 音 韵 学 汉 语 语 音 史 汉 语 词 汇 学 汉 语 训 诂 学 汉 语 史 名 著 研 读, 并 与 文 字 学 和 现 代 汉 语 方 向 的 课 程 一 起, 构 成 了 一 个 本 专 业 方 向 的 研 究 生 课 程 体 系 本 专 业 方 向 师 资 力 量 雄 厚, 导 师 组 教 师 大 多 为 国 内 优 秀 的 中 青 年 学 者 本 方 向 培 养 德 智 体 全 面 发 展, 具 有 创 新 意 识 和 团 队 精 神 的 汉 语 言 文 字 学 方 面 高 层 次 的 专 门 人 才 系 统 掌 握 本 方 向 的 基 础 理 论 和 专 门 知 识, 能 综 合 运 用 基 础 理 论 和 专 门 知 识, 在 汉 语 史 领 域 独 立 进 行 语 言 研 究 或 教 学 工 作, 或 继 续 攻 读 博 士 学 位 进 一 步 深 造 2. 文 字 学 方 向 文 字 学 是 研 究 汉 字 的 形 体 以 及 形 体 与 语 音 语 义 之 间 的 关 系 的 一 门 学 科 本 方 向 一 方 面 注 重 文 字 学 基 本 内 容 的 学 习 和 研 究, 另 一 方 面 结 合 语 言 文 字 的 实 际 应 用, 加 深 对 国 家 语 言 文 字 有 关 政 策 的 理 解 本 方 向 的 主 要 内 容 是 学 习 和 研 究 汉 字 的 性 质 结 构 发 展 演 变 以 及 字 形 规 范 等 问 题 在 历 史 汉 字 研 究 方 面, 继 清 人 说 文 学 研 究 取 得 丰 硕 成 果 之 后, 殷 商 甲 骨 文 西 周 青 铜 器 和 战 国 简 牍 帛 书 的 大 量 出 土, 成 为 汉 语 文 字 学 研 究 的 新 热 点, 本 方 向 注 重 体 现 这 一 传 统 学 科 研 究 的 时 代 特 征 ; 在 现 代 汉 字 研 究 方 面, 把 握 古 今 汉 字 的 发 展 脉 络, 深 入 理 解 并 努 力 灌 输 国 家 有 关 语 言 文 字 政 策 经 过 多 年 的 教 学 实 践, 本 校 文 字 学 方 向 研 究 生 的 培 养 日 趋 完 善 文 字 学 的 研 究 兼 及 文 字 的 形 音 义 诸 方 面, 本 方 向 强 调 学 生 不 能 全 然 脱 离 音 义, 孤 立 地 去 研 究 汉 字 课 程 设 置 不 仅 讲 授 说 文 学 出 土 文 字 学 以 及 现 代 汉 字 学 理 论 等 内 容, 同 时 开 设 音 韵 学 训 诂 学 以 及 汉 字 应 用 研 究 等 一 系 列 的 选 修 课 程 努 力 培 养 学 生 对 文 字 学 相 关 学 科 有 足 够 的 知 识 跨 度, 系 统 地 掌 握 本 专 业 的 专 门 知 识, 为 今 后 从 事 汉 字 研 究 汉 字 教 学 和 文 字 编 辑 等 工 作 打 下 扎 实 的 基 础 3. 现 代 汉 语 方 向 本 专 业 主 要 以 语 法 研 究 和 语 体 研 究 为 主 语 法 理 论 是 有 关 语 法 的 基 本 理 论 和 方 法 论, 它 包 括 语 法 的 本 体 论 和 研 究 语 法 的 方 法 原 则 原 理 它 涉 及 到 该 学 科 领 域 的 三 个 方 面 : 理 论 的 研 究, 现 状 和 具 体 事 实 的 研 究, 历 史 的 研 究 本 研 究 方 向 结 合 我 校 传 媒 专 业 特 点, 着 重 研 究 如 何 运 用 各 种 语 法 理 论 来 研 究 传 媒 语 言 的 特 点, 起 到 规 范 指 导 的 作 用

10 语 体 学 是 一 门 脱 胎 于 传 统 修 辞 学 和 风 格 学 并 吸 收 现 代 语 言 学 成 果 的 新 兴 学 科 语 体 学 又 称 功 能 修 辞 学, 是 语 言 学 的 分 支 学 科 它 研 究 语 言 在 运 用 于 各 种 活 动 领 域 交 际 环 境 中 的 语 言 变 体 时 所 应 遵 循 的 规 律, 研 究 由 此 而 形 成 的 不 同 功 能 语 体 的 言 语 特 征, 以 及 功 能 语 体 中 选 择 和 组 织 语 言 手 段 的 规 律 本 研 究 方 向 依 托 我 校 传 媒 特 色 和 优 势, 在 广 播 电 视 语 体 研 究 方 面 有 较 强 实 力 本 方 向 的 培 养 目 标 是 : 具 有 现 代 汉 语 方 面 坚 实 的 理 论 基 础, 并 系 统 掌 握 本 方 向 的 专 门 知 识, 了 解 现 代 汉 语 研 究 的 发 展 趋 势, 对 与 现 代 汉 语 相 关 的 诸 多 边 缘 学 科 有 足 够 的 知 识 跨 度 本 方 向 毕 业 生 可 能 的 工 作 领 域 包 括 : 广 播 电 视 系 统 机 关 文 案 广 播 电 视 节 目 策 划 与 撰 写 高 校 教 师 教 辅 人 员 政 府 部 门 公 务 员 及 企 事 业 单 位 文 案 从 业 人 员 等 4. 汉 语 教 学 方 向 随 着 我 国 经 济 的 发 展 及 国 际 地 位 的 提 升, 汉 语 在 全 世 界 的 影 响 越 来 越 大, 有 望 成 为 21 世 纪 的 第 二 大 传 媒 语 言, 汉 语 在 宣 传 我 国 的 国 际 形 象 方 面 的 作 用 也 日 渐 凸 显 目 前 我 国 已 经 将 对 外 汉 语 教 学 视 为 国 家 和 民 族 的 事 业, 并 实 施 汉 语 国 际 推 广 战 略 汉 语 教 学 便 是 为 适 应 时 代 和 国 家 的 需 要, 并 结 合 我 校 传 媒 特 色 及 语 言 学 学 科 优 势 而 设 立 的 汉 语 言 文 字 学 专 业 的 研 究 方 向 之 一 本 方 向 以 研 究 汉 语 作 为 第 二 语 言 的 教 学 为 主, 同 时 注 重 语 言 本 体 研 究, 使 汉 语 的 本 体 研 究 与 应 用 研 究 有 机 结 合 本 方 向 研 究 的 重 点 是 语 言 本 体 和 语 言 习 得 与 认 知 掌 握 汉 语 文 字 学 的 基 础 知 识 和 汉 语 教 学 理 论, 结 合 我 校 汉 语 言 文 字 学 专 业 雄 厚 的 基 础 和 实 力, 借 助 我 校 的 传 媒 特 色 及 优 势, 我 们 将 大 众 传 媒 与 汉 语 习 得 的 关 系 作 为 本 研 究 重 点 之 一, 这 一 领 域 在 学 科 研 究 中 具 有 开 创 性 和 应 用 价 值 本 研 究 方 向 注 重 培 养 学 生 扎 实 的 语 言 学 功 底, 合 理 分 析 语 言 现 象 的 能 力, 并 使 学 生 具 有 深 厚 的 专 业 理 论 素 养, 敏 锐 的 洞 悉 问 题 能 力, 从 而 成 为 具 有 创 新 能 力 和 团 队 协 作 精 神 的 高 层 次 复 合 型 人 才 本 研 究 方 向 的 毕 业 生 可 能 的 工 作 领 域 包 括 : 高 校 教 师 及 教 辅 人 员 汉 语 培 训 机 构 专 业 教 师 国 际 学 校 教 师 政 府 部 门 公 务 员 以 及 出 版 广 播 电 视 中 外 文 化 交 流 等 部 门 的 有 关 职 位 中 国 古 代 文 学 (050105) 1. 先 秦 两 汉 文 学 方 向 本 方 向 要 求 学 生 系 统 掌 握 中 国 古 代 文 学 专 业 的 基 础 文 献 理 论 以 及 相 关 的 研 究 方 法, 进 行 相 应 的 科 研 教 学 训 练 ; 要 求 学 生 熟 练 地 掌 握 一 门 外 国 语, 能 综 合 运 用 本 专 业 的 相 关 理 论 和 专 门 知 识 解 决 专 业 问 题, 尤 其 在 先 秦 两 汉 文 学 研 究 领 域, 能 够 独 立 进 行 有 深 度 的 学 术 研 究 和 教 学 活 动 同 时, 本 方 向 还 注 重 培 养 学 生 延 伸 和 拓 宽 自 己 的 研 究 领 域 进 行 创 造 性 工 作 的 能 力, 并 重 视 培 养 学 生 将 本 方 向 专 业 知 识 应 用 于 相 关 文 化 教 育 活 动 的 能 力 最 终 使 学 生 成 为 以 专 家 型 为 基 础, 兼 具 应 用 型 素 质 的 复 合 人 才 本 方 向 开 设 中 国 古 代 文 学 发 展 史 概 要 中 国 古 代 文 论 中 国 古 代 文 学 研 究 方 法 等 专 业 基 础 课, 中 国 古 典 文 献 学 先 秦 两 汉 文 学 专 题 研 究 诗 经 研 究 楚 辞 研 究 等 专 业 必 修 课 选 修 课 2. 魏 晋 南 北 朝 文 学 方 向 本 方 向 要 求 学 生 系 统 掌 握 中 国 古 代 文 学 专 业 的 基 础 文 献 理 论 以 及 相 关 的 研 究 方 法, 进 行 相 应 的 科 研 教 学 训 练 ; 要 求 学 生 熟 练 地 掌 握 一 门 外 国 语, 能 综 合 运 用 本 专 业 的 相 关 理 论 和 专 门 知 识 解 决 专 业 问 题, 尤 其 在 魏 晋 南 北 朝 文 学 研 究 领 域, 能 够 独 立 进 行 有 深 度 的 学 术 研 究 和 教 学 活 动 同 时, 本 方 向 还 注 重 培 养 学 生 延 伸 和 拓 宽 自 己 的 研 究 领 域 进 行 创 造 性 工 作 的 能 力, 并 重 视 培 养 学 生 将 本 方 向 专 业 知 识 应 用 于 相 关 文 化 教 育 活 动 的 能 力 最 终 使 学 生 成 为 以 专 家 型 为 基 础, 兼 具 应 用 型 素 质 的 复 合 人 才

11 本 方 向 开 设 中 国 古 代 文 学 发 展 史 概 要 中 国 古 代 文 论 中 国 古 代 文 学 研 究 方 法 等 专 业 基 础 课, 中 国 古 典 文 献 学 魏 晋 南 北 朝 文 学 专 题 研 究 文 选 研 究 六 朝 骈 文 研 究 汉 魏 六 朝 乐 府 与 中 国 早 期 戏 剧 研 究 等 专 业 必 修 课 选 修 课 3. 唐 宋 文 学 方 向 本 方 向 要 求 学 生 系 统 掌 握 中 国 古 代 文 学 专 业 的 基 础 文 献 理 论 以 及 相 关 的 研 究 方 法, 进 行 相 应 的 科 研 教 学 训 练 ; 要 求 学 生 熟 练 地 掌 握 一 门 外 国 语, 能 综 合 运 用 本 专 业 的 相 关 理 论 和 知 识 解 决 专 业 问 题, 尤 其 在 唐 宋 文 学 研 究 领 域 能 够 独 立 进 行 有 深 度 的 学 术 研 究 和 教 学 活 动 同 时, 本 方 向 还 注 重 培 养 学 生 延 伸 和 拓 宽 自 己 研 究 领 域 进 行 创 造 性 工 作 的 能 力, 并 重 视 培 养 学 生 将 本 方 向 专 业 知 识 应 用 于 相 关 文 化 教 育 工 作 的 能 力, 使 学 生 成 为 以 专 家 型 为 基 础, 兼 具 应 用 型 素 质 的 复 合 人 才 本 方 向 开 设 中 国 文 学 发 展 史 概 要 中 国 古 代 文 论 中 国 古 代 文 学 研 究 方 法 等 专 业 基 础 课, 中 国 古 典 文 献 学 唐 宋 文 学 专 题 研 究 唐 宋 诗 研 究 唐 宋 词 研 究 唐 宋 散 文 等 专 业 必 修 课 选 修 课 4. 元 明 清 文 学 方 向 本 方 向 要 求 系 统 掌 握 中 国 古 代 文 学 专 业 的 基 础 文 献 理 论 以 及 相 关 的 研 究 方 法, 进 行 相 应 的 科 研 教 学 训 练 ; 要 求 学 生 熟 练 地 掌 握 一 门 外 国 语, 能 综 合 运 用 本 专 业 的 相 关 理 论 和 专 门 知 识 解 决 专 业 问 题, 尤 其 在 元 明 清 文 学 研 究 领 域 能 够 独 立 进 行 有 深 度 的 学 术 研 究 和 教 学 活 动 同 时, 本 方 向 还 注 重 培 养 学 生 延 伸 和 拓 宽 自 己 的 研 究 领 域, 进 行 创 造 性 工 作 的 能 力, 并 重 视 培 养 学 生 将 本 方 向 专 业 知 识 应 用 于 相 关 文 化 教 育 活 动 的 能 力 最 终 使 学 生 成 为 以 专 家 型 为 基 础, 兼 具 应 用 型 素 质 的 复 合 人 才 本 方 向 开 设 中 国 文 学 发 展 史 概 要 中 国 古 代 文 论 中 国 古 代 文 学 研 究 方 法 等 专 业 基 础 课, 中 国 古 典 文 献 学 元 明 清 文 学 专 题 研 究 宋 元 戏 曲 研 究 元 明 清 戏 曲 专 题 研 究 红 楼 梦 研 究 等 专 业 必 修 课 选 修 课 5. 中 国 文 学 批 评 史 方 向 本 方 向 要 求 学 生 系 统 掌 握 中 国 古 代 文 学 专 业 的 基 础 文 献 理 论 以 及 相 关 的 研 究 方 法, 系 统 认 识 中 国 古 代 各 个 历 史 时 期 的 文 艺 思 想 文 学 理 论 和 文 学 批 评 发 展 脉 络, 从 而 能 够 在 中 国 文 学 批 评 研 究 领 域 和 其 他 相 关 领 域 独 立 进 行 学 术 研 究, 并 能 够 运 用 相 关 理 论 从 事 文 学 批 评 实 践 本 方 向 注 重 培 养 学 生 综 合 运 用 专 业 理 论 和 专 门 知 识 解 决 专 业 问 题 的 能 力 延 伸 和 拓 宽 自 己 的 研 究 领 域 进 行 创 造 性 工 作 的 能 力 将 本 方 向 专 业 知 识 应 用 于 相 关 文 化 领 域 独 立 开 展 工 作 的 能 力, 最 终 使 学 生 成 为 以 专 家 型 为 基 础 兼 具 应 用 型 素 质 的 复 合 人 才 本 方 向 开 设 中 国 古 代 文 论 中 国 文 学 发 展 史 概 要 中 国 古 代 文 学 研 究 方 法 等 专 业 基 础 课, 中 国 文 学 批 评 史 专 题 专 著 研 究 中 国 古 代 诗 话 研 究 文 心 雕 龙 研 究 中 国 小 说 批 评 史 中 国 古 典 文 献 学 等 专 业 必 修 课 选 修 课 中 国 现 当 代 文 学 (050106) 1. 中 国 现 当 代 思 潮 流 派 与 作 家 作 品 方 向 中 国 现 当 代 文 学 以 五 四 新 文 化 运 动 以 来 文 学 的 发 生 发 展 和 衍 变 为 研 究 对 象, 重 点 考 察 与 中 国 社 会 变 革 相 适 应 的 文 学 现 代 化 的 历 史 进 程, 其 中 包 括 新 文 学 对 传 统 文 学 的 变 革 与 改 造 新 文 学 在 语 言 形 式 和 审 美 观 念 上 的 变 革 以 及 现 当 代 文 学 在 促 进 人 的 现 代 化 方 面 所 发 挥 的 特 殊 作 用 等 内 容 本 方 向 着 重 于 对 中 国 现 当 代 文 学 的 发 展 演 变 进 行 历 史 透 视, 从 而 实 现 对 其 演 进 和 发 展 历 程 的 理 性 梳 理 和 多 元 阐 释 本 方 向 以 小 说 诗 歌 散 文 等 多 个 领 域 的 文 学 思 潮 文 学 流 派 和 作 家 作 品 为 研 究 对 象, 探 讨 文 学 思 潮 外 部 环 境 对 其 演 变 发 展 的 影 响, 探 究 各 个 文 学 流 派 发 展 的 内 在 规 律 及 其 文 化 和 艺 术 价 值, 深 入 探 寻 文 学 思 潮 的 发 展 与 作 家 创 作 的 互 动 关 系,

12 从 而 建 立 起 对 二 十 世 纪 中 国 文 学 的 整 体 认 识, 并 引 发 文 学 发 展 进 程 与 时 代 人 文 环 境 的 思 考, 为 当 代 文 化 建 设 提 供 深 层 的 规 律 性 的 借 鉴 本 方 向 要 求 对 中 国 现 当 代 文 学 的 重 大 历 史 现 象 和 代 表 性 作 家 作 品 有 全 面 的 认 识 和 把 握, 提 倡 史 料 与 理 论 并 重 本 方 向 的 研 究 生 教 学 既 注 重 对 学 生 专 业 知 识 与 科 研 能 力 的 培 养, 也 重 视 培 养 学 生 广 博 的 视 野 和 良 好 的 素 质, 提 高 其 文 学 修 养 及 写 作 能 力 学 位 获 得 者 具 有 在 相 关 的 媒 体 文 化 宣 传 新 闻 出 版 党 政 管 理 等 部 门 工 作 或 在 一 般 院 校 从 事 教 学 和 科 研 工 作 的 能 力 主 干 课 程 有 : 中 国 现 代 文 学 史 料 学 中 国 现 代 文 学 研 究 方 法 论 中 国 现 当 代 文 化 研 究 中 国 现 代 文 学 思 潮 与 批 评 研 究 中 国 现 代 小 说 史 中 国 现 代 文 学 专 题 鲁 迅 专 题 研 究 京 派 作 家 研 究 等 2. 中 国 现 当 代 戏 剧 影 视 文 学 方 向 在 传 统 的 中 国 现 当 代 文 学 学 科 中, 现 当 代 戏 剧 和 影 视 文 学 研 究 与 当 代 最 鲜 活 生 动 的 传 媒 创 作 和 艺 术 生 产 的 联 结 最 为 紧 密, 戏 剧 影 视 文 学 是 当 代 艺 术 中 最 发 达 最 活 跃 的 大 众 艺 术 之 一, 中 国 传 媒 大 学 自 身 的 优 势 为 本 方 向 的 研 究 提 供 了 最 广 阔 的 舞 台 和 最 优 秀 的 研 究 资 源 本 研 究 方 向 即 是 对 当 代 覆 盖 面 最 广 社 会 关 注 度 最 高 的 大 众 文 化 进 行 深 度 研 究, 它 既 是 传 统 中 国 现 当 代 文 学 学 科 的 一 部 分, 同 时 也 是 对 传 统 中 文 学 科 的 拓 展 和 深 化 本 研 究 方 向 力 图 在 勾 勒 中 国 现 当 代 戏 剧 发 展 主 要 脉 络 的 基 础 上, 深 入 探 讨 中 国 现 当 代 戏 剧 理 论 建 设 的 内 涵 和 戏 剧 活 动 的 规 律, 突 出 对 经 典 名 家 名 剧 以 及 戏 剧 流 派 的 深 度 研 究 ; 本 方 向 在 梳 理 中 国 现 当 代 影 视 文 学 发 展 历 史 的 基 础 上, 主 要 侧 重 于 研 究 现 当 代 电 影 文 学 以 及 影 视 改 编 剧 的 艺 术 成 就 和 艺 术 规 律, 借 助 文 学 美 学 影 视 文 化 学 文 化 传 播 学 社 会 伦 理 学 心 理 学 等 相 关 学 科 的 理 论 研 究 成 果, 为 当 代 最 活 跃 的 影 视 文 学 的 健 康 发 展 提 供 深 层 次 的 规 律 性 借 鉴 本 方 向 要 求 对 中 国 现 当 代 戏 剧 影 视 文 学 的 代 表 性 作 家 作 品 和 重 要 的 戏 剧 流 派 与 影 视 改 编 现 象 有 全 面 的 认 识 和 把 握, 同 时 要 求 本 方 向 研 究 者 具 有 跨 学 科 的 理 论 知 识 储 备, 具 有 广 阔 的 学 术 视 野 和 深 刻 的 洞 察 力 本 方 向 的 研 究 生 教 学 注 重 增 强 学 生 在 理 论 和 艺 术 研 究 实 践 方 面 的 研 究 能 力, 使 文 学 传 统 学 科 更 贴 近 新 兴 艺 术 的 发 展, 提 升 其 综 合 研 究 能 力 学 位 获 得 者 具 有 在 相 关 的 媒 体 网 络 文 化 宣 传 新 闻 出 版 党 政 管 理 等 部 门 工 作 或 在 一 般 院 校 从 事 教 学 和 科 研 工 作 的 能 力 主 干 课 程 有 : 中 国 现 代 文 学 史 料 学 中 国 现 代 文 学 研 究 方 法 论 中 国 现 当 代 文 化 研 究 中 国 现 当 代 影 视 文 学 研 究 中 国 现 当 代 戏 剧 专 题 研 究 影 视 艺 术 与 当 代 文 艺 思 潮 等, 也 可 选 修 其 他 具 有 影 视 特 色 学 院 的 相 关 课 程, 发 挥 传 媒 大 学 的 优 势, 开 阔 学 习 视 野 3. 中 国 现 当 代 文 化 与 文 学 方 向 中 国 现 当 代 文 化 与 文 学 研 究 方 向 以 五 四 前 后 至 当 下 这 一 历 史 阶 段 中 文 学 的 发 生 发 展 和 衍 变 为 研 究 出 发 点, 以 文 化 研 究 的 方 式, 考 察 在 现 代 性 与 全 球 化 语 境 中, 中 国 现 当 代 文 学 与 文 化 演 变 的 历 史 进 程 与 时 代 诉 求 本 方 向 研 究 不 仅 涉 及 在 不 同 的 文 学 思 潮 和 理 论 框 架 下, 对 诸 多 文 学 流 派 和 相 关 文 本 的 解 读 与 分 析, 同 时 将 中 国 现 当 代 文 学 与 大 众 文 化 的 研 究 联 系 起 来, 考 察 文 学 和 其 他 流 行 艺 术 传 播 媒 介 以 及 通 俗 文 化 之 间 的 互 动 性 影 响 从 而 在 现 代 性 与 全 球 化 的 时 代 语 境 下, 为 中 国 当 代 文 学 与 文 化 建 设 提 供 有 效 的 借 鉴 本 方 向 不 仅 要 求 对 中 国 现 当 代 文 学 的 重 大 历 史 现 象 和 代 表 性 作 家 作 品 有 全 面 的 认 识 和 把 握, 同 时 要 求 研 究 者 具 有 敏 锐 的 时 代 洞 察 力 和 广 泛 的 社 会 关 注, 以 及 跨 学 科 的 理 论 资 源 与 丰 富 的 知 识 准 备 本 方 向 的 研 究 生 教 学 既 注 重 对 学 生 专 业 知 识 与 科 研 能 力 的 培 养, 也 重 视 培 养 学 生 广 博 的 视 野, 提 高 其 社 会 参 与 及 文 化 研 究 能 力 学 位 获 得 者 具 有 在 相 关 的 媒 体 文 化 宣 传 新 闻 出 版 党 政 管 理 等 部 门 工 作 或 在 一 般 院 校 从 事 教 学 和 科 研 工 作 的 能 力 主 干 课 程 有 : 中 国 现 代 文 学 史 料 学 中 国 现 代 文 学 研 究 方 法 论 中 国 现 当 代 文 化 研 究 中 国 现 当 代 城 市 文 学 研 究 当 代 文 化 与 媒 体 传 播 等

13 比 较 文 学 与 世 界 文 学 (050108) 1. 国 别 文 学 与 文 学 关 系 方 向 国 别 文 学 与 文 学 关 系 研 究 是 比 较 文 学 与 世 界 文 学 专 业 的 重 要 研 究 领 域 之 一, 包 含 了 外 国 文 学 专 业 的 基 础 研 究 和 全 球 化 趋 势 下 跨 文 化 之 间 文 学 关 系 的 前 沿 研 究 等 两 个 领 域 是 为 了 文 化 交 流 的 发 展 和 比 较 文 学 的 发 展 而 设 立 的 专 业 研 究 方 向 它 以 培 养 具 有 相 当 的 外 国 文 学 专 业 基 础, 并 具 备 全 球 化 视 野 现 代 知 识 结 构, 能 够 熟 练 使 用 双 语 从 事 文 学 研 究 与 工 作 的 复 合 型 人 才 为 目 标 本 方 向 有 两 个 既 各 自 独 立 又 相 互 联 系 的 研 究 领 域 国 别 文 学 和 文 学 关 系 国 别 文 学 是 外 国 文 学 专 业 的 基 础 研 究, 重 在 研 究 世 界 各 国 的 文 学 现 象 文 学 理 论 文 学 思 潮, 跟 踪 当 代 世 界 文 学 的 发 展, 对 其 成 就 价 值 与 意 义, 进 行 多 角 度 多 方 位 的 研 究 本 研 究 领 域 主 要 包 括 英 美 文 学 俄 罗 斯 文 学 日 本 文 学 等 研 究 内 容 文 学 关 系 是 跨 文 化 之 间 文 学 关 系 的 研 究, 侧 重 对 文 学 和 文 化 现 象 进 行 跨 民 族 跨 语 言 跨 文 化 跨 学 科 的 综 合 研 究 同 一 种 文 学 现 象 文 学 理 念 和 思 潮 往 往 在 不 同 文 化 体 系, 在 知 识 层 面 政 治 层 面 观 念 层 面 文 化 层 面 有 着 不 同 的 评 价 影 响 和 变 异, 这 种 不 同 文 化 之 间 的 文 学 关 系 就 是 本 研 究 领 域 所 要 关 注 的 重 点 本 领 域 包 括 中 外 文 学 关 系 中 日 韩 文 学 关 系 国 际 汉 学 等 研 究 内 容 本 方 向 的 研 究, 要 求 学 生 系 统 地 接 受 外 国 语 言 文 学 的 专 业 训 练, 能 够 较 好 地 使 用 两 种 以 上 语 言, 既 有 相 关 的 理 论 研 究 能 力, 也 有 较 强 的 外 语 阅 读 和 表 达 能 力 本 方 向 将 发 扬 中 国 传 媒 大 学 注 重 理 论 与 实 践 相 结 合 的 学 风, 为 我 国 的 学 术 界 教 育 界 文 化 艺 术 界 新 闻 出 版 界 政 府 及 外 事 部 门 等 各 个 行 业 提 供 熟 悉 中 外 文 化, 能 够 运 用 多 种 语 言 服 务 于 中 外 文 化 交 流 和 建 设 的 高 级 人 才 2. 现 当 代 西 方 文 学 与 大 众 传 媒 方 向 现 当 代 西 方 文 学 与 大 众 传 媒 方 向 以 跨 学 科 的 研 究 视 野, 考 察 现 当 代 西 方 文 学 与 大 众 传 媒 相 互 之 间 的 复 杂 关 系, 重 点 研 究 三 个 方 面 的 内 容 : 一 是 现 当 代 西 方 文 学 的 生 成 与 发 展 和 报 纸 杂 志 图 书 广 播 电 影 电 视 互 联 网 等 传 媒 之 间 的 关 系, 现 当 代 西 方 文 学 的 传 播 主 要 依 托 的 媒 介 形 式 及 其 历 史 变 迁 ; 二 是 现 当 代 西 方 大 众 传 媒 的 发 展 变 革 对 现 当 代 西 方 文 学 的 主 题 内 容 与 形 式 所 产 生 的 影 响 ; 三 是 现 当 代 西 方 文 学 在 中 国 的 译 介 的 主 要 传 播 形 态, 以 及 这 种 传 播 形 态 对 中 国 现 当 代 文 学 中 国 传 媒 文 化 等 产 生 的 影 响 本 研 究 方 向 需 要 考 生 熟 悉 西 方 现 当 代 文 学 的 基 本 形 态 思 想 主 题 与 主 要 艺 术 特 征, 阅 读 过 大 量 的 现 当 代 西 方 文 学 及 艺 术 作 品, 对 现 当 代 西 方 社 会 历 史 大 众 传 媒 文 化 文 化 研 究 等 领 域 有 一 定 的 了 解, 对 研 究 西 方 现 当 代 文 学 的 传 播 形 态 及 对 中 国 文 学 与 文 化 的 影 响 有 比 较 浓 厚 的 兴 趣 本 研 究 方 向 旨 在 培 养 具 备 多 元 文 化 意 识, 系 统 掌 握 文 学 及 文 化 传 播 理 论, 拥 有 丰 富 文 学 艺 术 的 思 想 资 源, 并 有 志 于 文 学 艺 术 的 传 播 与 跨 文 化 交 流 的 专 业 人 才 3. 中 外 戏 剧 文 化 研 究 方 向 中 外 戏 剧 文 化 研 究 方 向 是 比 较 文 学 与 世 界 文 学 专 业 所 辖 的 一 个 重 要 学 术 研 究 领 域 它 建 立 在 从 古 希 腊 罗 马 到 二 十 世 纪 西 方 戏 剧 文 化 成 就 和 以 中 国 印 度 日 本 等 国 家 为 代 表 的 东 方 戏 剧 文 化 成 就 基 础 之 上, 其 研 究 内 容 在 世 界 文 化 领 域 和 媒 介 传 播 领 域 具 有 重 要 的 意 义 价 值 和 作 用 世 界 戏 剧 文 化 源 远 流 长, 积 累 了 丰 富 的 文 化 资 源, 它 包 罗 了 戏 剧 艺 术 的 各 个 方 面, 从 剧 本 创 作 到 舞 台 演 出, 从 艺 术 实 践 到 理 论 总 结, 早 已 形 成 了 一 个 完 整 的 系 统 在 漫 长 的 文 学 发 展 史 上, 西 方 和 东 方 各 国 的 戏 剧 理 论 家 作 家 表 演 艺 术 家 们 建 立 和 发 展 了 这 个 重 要 的 文 化 领 域, 而 它 们 之 间 又 有 着 千 丝 万 缕 的 联 系 和 关 系 因 此, 中 外 戏 剧 文 化 关 系 的 研 究 已 成 为 了 比 较 文 学 领 域 中 一 个 不 可 忽 视 的 重 要 内 容 我 们 的 研 究 在 面 向 世 界 戏 剧 领 域 的 同 时, 更 多 的 突 破 在 于 将 中 国 的 戏 剧 引 入 与 西 方 和 东 方 戏 剧 的 比 较 研 究 范 畴, 更 大 的 突 破 则 在 于 从 媒 介 的 角

14 度 去 看 待 戏 剧, 并 且 把 它 与 新 兴 的 媒 介 影 视 放 在 同 等 的 平 台 上, 从 比 较 的 角 度 入 手 进 行 研 究, 从 而 开 辟 了 一 个 极 具 创 新 性 的 研 究 领 域 作 为 一 笔 宝 贵 的 精 神 财 富, 戏 剧 是 人 类 文 化 的 一 个 重 要 组 成 部 分 西 方 戏 剧 和 中 国 戏 剧 在 各 自 的 民 族 文 化 发 展 史 上 同 等 重 要, 都 经 历 了 各 自 的 繁 荣 发 展 时 期, 都 取 得 了 各 自 的 辉 煌 成 就 本 专 业 方 向 的 研 究 对 于 我 们 今 天 发 展 社 会 主 义 戏 剧 事 业 显 然 具 有 不 可 忽 略 的 重 要 意 义 尤 其 是 在 当 代 影 视 艺 术 高 度 发 展 的 今 天, 研 究 作 为 媒 介 形 式 之 一 的 戏 剧 的 传 播, 研 究 以 表 演 为 特 征 的 戏 剧 艺 术 和 影 视 艺 术 之 间 的 关 系, 研 究 影 视 艺 术 对 戏 剧 艺 术 的 冲 击 等, 都 是 人 们 所 关 注 的 重 要 内 容 既 然 进 行 这 方 面 的 研 究 可 以 说 是 当 今 人 们 的 一 个 心 理 期 待, 那 么 发 挥 我 校 的 大 众 传 媒 的 学 科 优 势, 利 用 我 校 的 优 势 师 资 力 量 和 学 术 资 料, 建 立 特 有 的 知 识 结 构 更 是 我 们 的 重 心 本 方 向 的 研 究 特 色 在 于 :1 世 界 戏 剧 文 化 领 域 成 就 的 整 体 研 究,2 世 界 各 国 戏 剧 理 论 创 作 表 演 及 作 家 作 品 的 研 究,3 中 外 戏 剧 文 化 关 系 的 比 较 研 究,4 在 比 较 文 学 理 论 框 架 下 各 国 戏 剧 文 化 之 间 的 比 较 研 究,5 戏 剧 作 为 传 播 媒 介 形 式 与 内 容 的 文 化 艺 术 研 究,6 在 大 众 传 播 领 域 中 戏 剧 与 影 视 文 化 关 系 的 比 较 研 究 本 研 究 方 向 旨 在 培 养 具 有 开 阔 心 态 创 新 精 神 多 元 文 化 意 识 较 高 理 论 水 平 和 开 拓 性 能 力 的 现 代 复 合 型 人 才, 培 养 了 解 和 掌 握 中 外 戏 剧 文 化 相 关 知 识 和 理 论, 认 识 影 视 艺 术 与 戏 剧 艺 术 之 间 的 关 系, 并 在 媒 介 理 论 和 知 识 的 层 面 上 具 备 本 专 业 要 求 的 学 习 和 研 究 能 力 的 人 才, 尤 其 是 能 够 胜 任 学 术 研 究 教 学 和 中 外 文 化 交 流 工 作 的 人 才 本 研 究 方 向 将 融 合 本 专 业 的 学 业 特 长, 培 养 学 生 面 向 中 外 文 化 研 究 教 学 国 内 外 文 化 服 务 等 工 作 领 域 的 综 合 能 力 英 语 语 言 文 学 (050201) 1. 语 言 学 方 向 语 言 学 方 向 全 面 学 习 语 音 学, 词 汇 学, 语 义 学, 语 用 学, 社 会 语 言 学, 心 理 语 言 学, 应 用 语 言 学 等 分 支 学 科, 突 出 认 知 语 用 学 和 话 语 语 言 学 研 究, 力 图 通 过 研 究 语 言 学 和 应 用 语 言 学 的 基 础 理 论 和 研 究 方 法, 了 解 当 代 西 方 语 言 学 和 应 用 语 言 学 的 重 要 流 派 及 其 最 新 发 展, 探 讨 英 语 语 言 的 本 质 属 性 该 方 向 注 重 从 认 知 语 言 学 的 视 角 研 究 语 用 学 ; 注 重 运 用 话 语 语 言 学 的 视 角, 研 究 新 闻 语 篇 的 呈 现 模 式 和 语 篇 特 色, 力 求 形 成 研 究 视 野 跨 学 科 性 分 析 模 式 多 样 性 的 特 点 2. 英 美 文 学 方 向 英 美 文 学 方 向 的 重 点 研 究 领 域 包 括 :(1) 全 面 了 解 英 美 文 学 史 ;(2) 掌 握 文 学 批 评 理 论 和 科 学 的 研 究 方 法 ;(3) 系 统 研 究 英 美 文 学 各 重 要 发 展 阶 段 的 特 征 及 其 代 表 作 家 和 作 品 ;(4) 熟 知 国 内 外 英 美 文 学 研 究 的 最 新 成 果 英 美 文 学 在 近 年 的 发 展 中 立 足 跨 文 化 的 视 野, 研 究 文 学 表 征 的 深 层 价 值 ; 立 足 跨 学 科 的 视 野, 结 合 学 校 传 媒 特 色, 汲 取 影 视 艺 术 学 科 的 养 分 本 研 究 方 向 力 求 在 经 济 全 球 化 文 化 多 样 性 的 视 阈 中, 既 继 承 英 美 文 学 的 研 究 传 统, 分 析 英 美 经 典 文 学 作 品, 又 从 中 国 学 者 的 角 度 出 发, 强 化 文 化 追 求 ; 同 时 依 托 学 校 的 广 播 影 视 戏 剧 及 传 媒 艺 术 的 学 科 强 势, 突 出 影 视 特 色, 优 化 传 播 效 应 3. 翻 译 理 论 与 影 视 译 制 方 向 翻 译 理 论 与 影 视 译 制 方 向 的 重 点 研 究 领 域 包 括 翻 译 学 的 基 本 理 论 和 相 关 的 语 言 学 文 学 文 化 等 方 面 的 知 识 ; 国 内 外 翻 译 理 论 的 发 展 动 态 ; 英 汉 两 种 语 言 的 异 同 本 研 究 方 向 在 近 年 的 研 究 中 尤 其 注 重 理 论 与 实 践 相 结 合, 通 过 影 视 剧 的 翻 译 研 究 和 实 践 活 动, 力 求 培 养 出 国 家 急 需 的 具 有 国 际 视 野 和 宽 广 知 识 面 的 外 语 人 才, 从 语 言 层 面 为 影 视 剧 的 引 进 及 出 口 把 好 关, 以 更 好 地 保 护 和 传 播 本 民 族 文 化 4. 英 语 播 音 方 向

15 英 语 播 音 方 向 将 致 力 于 培 养 具 有 娴 熟 的 英 语 语 言 能 力 和 过 硬 的 英 文 媒 体 新 闻 素 养, 并 能 够 胜 任 英 文 国 际 媒 体 策 划 采 访 翻 译 编 辑 播 报 评 论 等 各 项 职 业 角 色 要 求 的 英 语 广 播 电 视 新 闻 人 才 本 方 向 以 培 养 国 际 传 播 人 才 为 目 标, 以 语 言 学 新 闻 学 传 播 学 文 学 及 社 会 学 等 人 文 科 学 的 理 论 平 台 为 依 托, 以 跨 文 化 传 播 的 各 项 理 论 为 学 科 理 论 基 础, 重 点 研 究 语 言 在 跨 文 化 传 播 中 的 功 能 与 策 略, 探 索 不 同 语 言 环 境 下 播 音 主 持 的 文 化 交 际 策 略 及 传 播 模 式, 形 成 了 以 语 言 为 外 形, 以 文 化 为 内 核, 注 重 语 言 使 用 的 得 体 性 研 究 的 鲜 明 特 色 日 语 语 言 文 学 (050205) 1. 日 本 社 会 与 文 化 方 向 日 本 社 会 与 文 化 方 向 以 扎 实 的 日 语 语 言 文 学 基 本 理 论 和 知 识 为 基 础, 以 大 众 传 媒 及 其 作 用 和 影 响 为 研 究 对 象, 从 文 化 接 触 传 播 冲 突 和 融 合 的 角 度 来 把 握 日 本 文 化 的 发 展 历 史 和 社 会 变 革 的 基 本 特 征, 理 解 这 些 文 化 现 象 的 象 征 性 含 义 本 研 究 方 向 重 点 研 究 领 域 包 括 :(1) 全 面 梳 理 日 本 历 史 发 展 过 程, 研 究 其 间 日 本 所 经 历 的 特 殊 文 化 现 象 ;(2) 重 视 在 中 日 两 个 不 同 的 文 化 系 统 中 进 行 比 较 研 究 ;(3) 掌 握 外 国 语 言 文 学 和 文 化 研 究 的 基 本 理 论 方 法 ;(4) 熟 悉 国 内 外 日 本 社 会 与 文 化 研 究 的 最 新 成 果 本 研 究 方 向 立 足 于 跨 文 化 跨 学 科 视 野, 结 合 我 校 传 媒 特 色, 研 究 文 化 表 征 的 深 层 价 值, 并 从 中 国 研 究 者 和 学 习 者 的 角 度 出 发, 对 经 典 文 化 著 作 进 行 多 角 度 多 方 位 的 研 究 本 研 究 方 向 要 求 学 生 具 有 扎 实 的 日 语 语 言 文 学 知 识, 并 能 够 熟 练 运 用 包 括 日 语 在 内 的 两 种 及 以 上 外 语, 熟 悉 日 本 文 化 文 学 社 会, 具 有 创 新 精 神 和 多 元 文 化 意 识 本 研 究 方 向 旨 在 培 养 人 文 素 养 深 厚 实 践 能 力 强 熟 悉 日 本 历 史 与 社 会 现 状 了 解 日 本 文 化 的 高 层 次 外 宣 外 事 人 才 及 高 水 平 的 区 域 和 国 别 研 究 人 才 本 研 究 方 向 要 求 学 生 具 有 日 本 历 史 与 社 会 文 化 等 相 对 宽 泛 的 知 识 基 础, 涉 及 文 史 哲 艺 术 文 学 宗 教 等 多 个 领 域, 除 日 本 文 化 通 史 日 本 近 现 代 文 学 作 品 选 读 理 论 语 言 学 等 专 业 基 础 课 程 之 外, 还 开 设 日 本 大 众 文 化 与 日 本 传 媒 研 究 日 本 动 漫 与 历 史 研 究 日 本 影 视 文 学 研 究 等 重 要 课 程 欧 洲 语 言 文 学 (050209) 1. 欧 洲 文 化 与 文 学 方 向 欧 洲 文 化 与 文 学 方 向 研 究 欧 洲 传 统 及 现 代 文 化 文 学, 涉 及 文 史 哲 艺 术 宗 教 等 多 个 领 域, 本 研 究 方 向 以 扎 实 的 外 语 语 言 文 学 基 本 理 论 和 知 识 为 基 础, 研 究 欧 洲 文 化 演 变 的 历 史 进 程, 重 视 在 中 西 两 个 不 同 文 化 系 统 中 进 行 比 较 研 究 本 研 究 方 向 重 点 研 究 领 域 包 括 :(1) 欧 洲 文 化 与 文 学 ;(2) 掌 握 外 国 语 言 文 学 和 文 化 研 究 的 基 本 理 论 方 法 ;(3) 熟 悉 国 内 外 欧 洲 文 化 与 文 学 研 究 的 最 新 成 果 本 研 究 方 向 立 足 跨 学 科 跨 文 化 的 视 野, 结 合 学 校 传 媒 特 色, 研 究 文 化 表 征 的 深 层 价 值 ; 力 求 在 全 球 化 文 化 多 样 性 的 背 景 中, 对 欧 洲 经 典 文 学 文 化 著 作 进 行 多 角 度 多 方 位 的 研 究, 并 从 中 国 学 者 的 角 度 出 发, 开 展 中 欧 文 化 的 比 较 研 究 本 研 究 方 向 要 求 学 生 具 有 扎 实 的 外 语 语 言 文 学 知 识, 能 够 熟 练 地 运 用 两 种 以 上 外 语, 熟 悉 欧 洲 文 化 文 学, 具 有 创 新 精 神 多 元 文 化 意 识, 旨 在 培 养 培 养 人 文 素 养 深 厚 实 践 能 力 强 熟 谙 欧 洲 历 史 文 化 与 现 实 的 高 层 次 外 宣 外 事 人 才 及 高 水 平 的 区 域 和 国 别 研 究 人 才 本 专 业 方 向 的 复 合 性 要 求 学 生 具 有 相 对 宽 泛 的 知 识 基 础, 除 了 欧 洲 文 化 史 欧 洲 文 学 通 论 理 论 语 言 学 等 专 业 基 础 课 程 外, 还 开 设 了 西 方 文 艺 理 论 法 国 社 会 文 化 史 俄 罗 斯 社 会 文 化 史 大 众 文 化 与 欧 洲 传 媒 研 究 等 重 要 课 程

16 外 国 语 言 学 及 应 用 语 言 学 (050211) 1. 跨 文 化 交 际 与 语 言 传 播 方 向 跨 文 化 交 际 与 语 言 传 播 方 向 点 研 究 跨 文 化 交 际 理 论 的 基 本 原 理 主 要 概 念 和 研 究 方 法 ; 深 入 研 究 本 学 院 已 开 设 的 20 多 个 语 言 对 象 国 的 语 言 表 征 及 文 化 价 值 ; 结 合 外 语 教 学 实 际 讨 论 语 言 文 化 和 交 际 的 关 系 ; 探 讨 外 语 教 学 中 的 文 化 教 学 模 式, 增 进 对 于 文 化 差 异 的 敏 感 度 和 宽 容 度, 促 进 跨 文 化 交 际 能 力 的 提 高 本 研 究 方 向 将 语 言 学 跨 文 化 交 际 学 教 育 学 和 传 播 学 融 为 一 体, 更 加 注 重 对 不 同 文 化 之 间 发 生 的 异 文 化 研 究 ; 对 不 同 文 化 相 互 作 用 的 过 程 影 响 的 因 素 和 交 流 结 果 的 研 究 ; 对 不 同 文 化 碰 撞 后 新 产 生 的 间 际 文 化 的 研 究 2. 话 语 语 言 学 方 向 话 语 语 言 学 方 向 以 话 语 为 基 本 研 究 对 象, 关 注 语 义 语 用 认 知 和 社 会 文 化 因 素 对 话 语 的 影 响, 旨 在 研 究 话 语 生 成 和 理 解 过 程 中 的 交 际 规 则, 探 讨 话 语 的 组 织 特 征 和 使 用 规 律, 分 析 交 际 中 话 语 的 整 体 性 特 征, 揭 示 交 际 中 话 语 构 建 与 应 用 机 制, 探 索 话 语 的 深 层 模 式 及 其 本 质 本 方 向 具 有 多 学 科 多 领 域 交 叉 的 综 合 性 特 点, 其 研 究 成 果 可 广 泛 应 用 于 外 语 教 学 与 语 言 习 得 翻 译 学 心 理 语 言 学 计 算 语 言 学 认 知 科 学 修 辞 学 社 会 学 双 语 辞 典 的 编 纂 和 跨 文 化 交 际 等 诸 多 研 究 领 域, 对 于 语 言 学 科 的 整 体 发 展 有 着 重 要 的 理 论 指 导 意 义 和 应 用 价 值 话 语 语 言 学 方 向 致 力 于 培 养 具 有 较 强 的 语 言 技 能 扎 实 的 理 论 基 础 系 统 的 专 业 知 识 的 高 级 外 语 人 才, 加 强 学 生 对 话 语 进 行 全 面 描 写 和 解 释 的 能 力, 引 导 学 生 对 话 语 与 社 会 化 的 关 系 以 及 语 言 资 源 使 用 策 略 进 行 探 索 和 研 究 新 闻 学 (050301) 1. 新 闻 史 方 向 作 为 新 闻 学 的 三 大 组 成 部 分 ( 新 闻 史 新 闻 理 论 与 新 闻 业 务 ) 之 一, 新 闻 史 研 究 以 人 类 新 闻 传 播 事 业 发 展 历 史 为 对 象, 以 探 索 人 类 社 会 的 新 闻 信 息 传 播 活 动 与 发 展 规 律 为 主 要 目 的, 以 世 界 各 国 不 同 历 史 时 期 的 新 闻 传 播 事 业 为 具 体 研 究 内 容, 通 过 对 人 类 社 会 新 闻 传 播 史 纵 向 性 的 脉 络 梳 理 和 横 向 性 的 对 比 研 究, 了 解 与 把 握 人 类 社 会 系 统 中 新 闻 传 播 事 业 体 系 的 地 位 功 能 与 影 响, 奠 定 新 闻 传 播 学 研 究 的 扎 实 基 础 新 闻 传 播 史 研 究 方 向 的 重 点 研 究 内 容 包 括 : 人 类 新 闻 传 播 思 想 史 新 闻 传 播 体 制 发 展 史 新 闻 传 播 事 业 发 展 史 新 闻 传 播 媒 介 演 变 史 各 国 新 闻 事 业 比 较 史 等 较 为 宏 观 性 的 领 域, 同 时 也 对 新 闻 传 播 业 务 史 新 闻 人 物 研 究 和 媒 介 科 技 发 展 史 予 以 充 分 的 重 视 以 马 克 思 主 义 历 史 唯 物 发 展 史 观 为 主 要 指 导 方 针, 充 分 吸 纳 其 他 科 学 合 理 的 社 会 科 学 理 论 与 研 究 体 系, 通 过 扎 实 的 文 献 资 料 法 横 向 比 较 法 田 野 调 查 法 数 据 统 计 法 和 其 它 有 效 的 历 史 学 研 究 方 法, 探 讨 与 发 掘 人 类 不 同 历 史 时 期 的 新 闻 信 息 传 播 规 律, 为 今 天 建 设 中 国 特 色 社 会 主 义 新 闻 事 业 提 供 有 益 的 借 鉴 成 果 与 参 考 信 息 本 专 业 方 向 的 具 体 培 养 目 标 是 : 通 过 两 年 系 统 扎 实 的 专 业 学 习, 使 学 生 能 够 全 面 了 解 与 掌 握 人 类 新 闻 传 播 事 业 的 基 本 发 展 规 律 和 历 史 发 展 路 径, 熟 稔 世 界 各 国 新 闻 传 播 事 业 的 基 本 情 况, 能 够 前 瞻 性 地 把 握 新 闻 传 播 事 业 未 来 趋 势 潮 流, 成 为 具 备 丰 厚 扎 实 的 专 业 基 础 知 识 和 很 强 的 专 业 历 史 视 野 与 创 新 发 展 能 力 的 高 层 次 复 合 型 新 闻 传 播 专 业 人 才 毕 业 生 将 具 备 良 好 的 科 研 素 质 和 从 事 传 播 实 务 工 作 的 技 能, 能 够 进 入 传 媒 机 构 科 研 院 所 从 事 相 关 工 作 本 方 向 师 资 队 伍 老 中 青 结 合, 科 研 实 力 雄 厚 除 开 设 新 闻 学 传 播 学 基 础 课 程 外, 还 开 设 了 中 国 新 闻 史 研 究 外 国 新 闻 史 研 究 俄 罗 斯 大 众 传 媒 研 究 等 专 业 核 心 课 程 2. 新 闻 理 论 方 向

17 新 闻 理 论 在 新 闻 学 学 科 体 系 中 处 于 基 础 和 核 心 的 地 位, 其 目 的 是 认 识 新 闻 学 的 基 本 原 理, 探 讨 新 闻 传 播 活 动 的 基 本 规 律, 掌 握 新 闻 工 作 的 基 本 原 则 和 方 法, 树 立 马 克 思 主 义 新 闻 传 播 观, 自 觉 运 用 新 闻 规 律 指 导 新 闻 实 践 新 闻 理 论 研 究 的 主 要 内 容 包 括 四 部 分 : 新 闻 本 体 研 究 新 闻 事 业 研 究 新 闻 工 作 政 治 规 范 和 业 务 规 范 研 究 新 闻 从 业 者 及 新 闻 教 育 研 究 以 辩 证 唯 物 主 义 和 历 史 唯 物 主 义 为 指 导, 注 重 思 辨 性, 并 适 当 引 入 实 证 研 究, 主 要 采 用 质 化 的 研 究 方 法, 增 强 理 论 研 究 的 科 学 性 和 对 实 践 的 指 导 性 研 究 重 点 和 特 色 在 于 探 索 建 立 一 个 具 有 科 学 性 系 统 性 开 放 性 及 中 国 特 色 的 社 会 主 义 新 闻 理 论 体 系 本 方 向 强 调 密 切 结 合 理 论 学 习 科 研 训 练 和 媒 体 实 践, 引 导 学 生 树 立 起 马 克 思 主 义 新 闻 观 和 强 烈 的 社 会 责 任 感, 成 为 合 格 的 社 会 主 义 新 闻 工 作 者, 更 好 担 负 起 信 息 提 供 者 舆 论 引 导 者 和 文 明 传 播 者 的 历 史 使 命 使 学 生 既 具 有 正 确 的 新 闻 观 厚 实 的 政 策 理 论 水 平 良 好 职 业 素 养, 又 具 有 过 硬 的 新 闻 传 播 实 务 技 能, 毕 业 后 能 够 进 入 新 闻 媒 体 党 政 宣 传 部 门 以 及 科 研 院 所 从 事 相 关 的 新 闻 宣 传 实 务 和 理 论 研 究 工 作 本 方 向 师 资 队 伍 实 力 雄 厚, 在 新 闻 基 础 理 论 舆 论 引 导 新 闻 政 策 媒 介 批 评 等 研 究 领 域 尤 为 突 出 除 开 设 新 闻 学 传 播 学 基 础 课 程 外, 还 开 设 了 新 闻 理 论 研 究 前 沿 媒 介 批 评 研 究 新 闻 发 言 人 理 论 与 实 务 等 专 业 核 心 课 程 3. 新 闻 业 务 方 向 新 闻 业 务 是 新 闻 学 的 三 大 研 究 领 域 ( 新 闻 理 论 新 闻 史 与 新 闻 业 务 ) 之 一, 也 被 称 为 应 用 新 闻 学, 拥 有 悠 久 的 研 究 历 史 通 过 全 面 深 入 而 系 统 地 研 究 新 闻 业 务 问 题, 旨 在 促 进 新 闻 学 的 学 科 建 设, 提 高 我 国 各 类 媒 体 的 新 闻 报 道 质 量, 培 养 具 有 扎 实 的 理 论 功 底 和 优 秀 的 新 闻 传 播 技 能 的 高 级 复 合 型 人 才 新 闻 业 务 方 向 研 究 内 容 主 要 包 括 :1 对 各 类 新 闻 报 道 的 研 究 ;2 对 以 报 纸 广 播 电 视 杂 志 网 络 与 新 媒 体 等 各 种 媒 体 新 闻 报 道 的 规 律 性 探 讨 ;3 对 媒 体 的 采 访 写 作 编 辑 评 论 策 划 制 作 等 环 节 的 特 点 和 规 律 的 探 讨 ;4 对 各 类 新 闻 体 裁 节 目 形 态 优 秀 新 闻 作 品 中 外 名 记 者 等 相 关 领 域 研 究 分 析 ;5 对 各 类 媒 体 新 闻 报 道 一 般 规 律 的 研 究 以 上 为 本 专 业 方 向 研 究 的 重 点 新 闻 业 务 方 向 不 仅 限 于 国 内 新 闻 报 道 研 究, 也 包 括 国 际 新 闻 报 道 研 究 在 研 究 方 法 上, 本 专 业 方 向 要 求 理 论 研 究 与 实 践 考 察 相 结 合 定 量 研 究 与 定 性 分 析 相 结 合 本 方 向 的 特 色 及 优 势 在 于, 它 及 时 总 结 中 外 新 闻 报 道 的 经 验 与 规 律, 通 过 理 论 的 分 析 与 梳 理, 指 导 当 下 的 新 闻 报 道 实 践 本 方 向 要 求 学 生 具 有 较 高 的 新 闻 政 策 理 论 水 平, 熟 练 掌 握 各 类 新 闻 媒 体 的 报 道 特 点 与 规 律, 具 有 优 秀 的 新 闻 业 务 素 质 和 传 播 技 能, 能 适 应 快 速 发 展 的 新 闻 报 道 实 践 需 要, 并 能 够 拥 有 一 定 的 创 新 传 播 能 力 毕 业 生 能 够 进 入 各 类 新 闻 媒 体 政 府 宣 传 部 门 从 事 新 闻 宣 传 的 实 务 工 作 本 方 向 师 资 队 伍 实 力 雄 厚, 在 新 闻 采 访 研 究 新 闻 评 论 研 究 新 闻 写 作 研 究 国 际 新 闻 报 道 等 方 面 尤 为 突 出 ; 可 提 供 的 媒 体 实 习 实 践 资 源 丰 富 除 了 开 设 新 闻 学 与 传 播 学 的 基 础 理 论 课 程 外, 还 开 设 了 新 闻 业 务 研 究 专 题 广 播 电 视 新 闻 性 节 目 研 究 广 播 新 闻 研 究 现 代 传 媒 创 新 与 发 展 研 究 中 外 视 听 新 闻 作 品 研 究 全 媒 体 新 闻 业 务 实 践 等 专 业 核 心 课 程 4. 网 络 新 闻 及 新 媒 体 方 向 网 络 新 闻 及 新 媒 体 研 究 方 向 是 新 闻 传 播 学 科 中 的 新 兴 热 点 研 究 领 域 之 一 它 立 足 于 新 闻 学 与 传 播 学 的 学 科 基 础, 集 中 探 讨 网 络 传 播 和 新 媒 体 传 播 中 涌 现 的 各 种 新 现 象 与 新 问 题, 是 传 统 新 闻 学 与 传 播 学 研 究 领 域 的 新 扩 展 和 新 延 伸 本 方 向 的 主 要 研 究 内 容 包 括 : 网 络 传 播 及 新 媒 体 传 播 活 动 的 过 程 环 节 要 素 和 效 果 ; 在 宏 观 上, 对 我 国 网 络 传 播 活 动 的 发 展 规 划 和 管 理, 进 行 深 入 的 理 性 透 视 ; 在 微 观 上, 结 合 我 国 网 络 传 播 的 实 践, 重 点 研 究 网 络 传 播 的 手 段 受 众 发 展 和 规 制 等 ; 此 外, 还 研 究 手 机 电 视 楼 宇 电 视 移 动 电 视 等 新 媒 体 的 发 展 现 状 和 趋 势, 并 探 索 其 传 播 特 点 和 规 律 在 研 究 方 法 上, 以 科 学 的 方 法 论 为 指 导, 综 合 运 用 思 辨 与 实 证 定 性 与 定 量 相 结 合 的 研 究 方 法, 描 述 分 析 和 阐 释 各 种 具 体 的 传 播 现 象 和 实 践 活 动, 建 构 网 络 与 新 媒 体 传 播 的 基 础 理 论 体 系 主 要 人 才 培 养 特 色 在 于 强 调 理 论 研 究 与 传 播 实 践 技 能 训 练 并 重, 关 注 理 论 前 沿 和 业 界 一 线 实 践, 为 学 生 提 供 实 地 考 察 和 实 习 参 与 的 机 会 本 方 向 培 养 的 学 生 应 该 是 能 够 适 应 网 络 与 新 媒 体 传 播 实 践 需 要 的 高 级 复 合 型 人 才, 具 有 扎 实 的 新 闻 传 播 理 论 基 础, 对 网 络 新 闻 传 播 及 新 媒 体 传 播 的 特 点 与 规 律 具 有 较 高 的 认 识 水 平, 掌 握 了 网 络 传 播 和 新 媒 体 传 播 的 实 际 技 能, 且 具 备 创

18 新 思 维 能 力 毕 业 生 可 进 入 各 类 网 络 媒 体 新 媒 体 传 播 机 构 或 相 应 政 府 管 理 部 门 从 事 相 关 的 传 播 实 务 工 作 或 理 论 研 究 工 作 本 方 向 师 资 队 伍 整 齐, 科 研 实 力 强, 在 网 络 传 播 研 究 方 面 尤 为 突 出, 基 础 厚 实 成 果 丰 硕 与 新 浪 网 人 民 网 等 传 播 机 构 有 密 切 的 合 作 关 系, 可 提 供 便 捷 的 实 习 实 践 机 会 5. 报 刊 理 论 与 实 践 方 向 报 学 是 新 闻 学 的 基 础, 报 刊 是 传 统 媒 体, 又 是 强 势 和 主 流 媒 体 之 一 本 方 向 以 现 代 新 闻 学 和 传 播 学 为 依 托, 以 报 刊 为 核 心 研 究 对 象, 用 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 作 为 指 导, 全 面 深 入 地 研 究 报 刊 理 论 与 实 践 本 方 向 的 主 要 研 究 内 容 是 : 探 讨 报 刊 传 播 新 闻 沟 通 情 况 阐 扬 观 点 引 导 舆 论 传 授 知 识 刊 登 广 告 提 供 娱 乐 经 营 管 理 的 历 史 现 状 和 规 律, 重 点 研 究 中 共 党 报 党 刊 在 坚 持 正 确 舆 论 导 向 传 播 主 流 文 化 方 面 所 起 的 中 流 砥 柱 作 用 ; 研 究 党 报 党 刊 采 编 评 特 点 运 行 模 式 经 营 管 理 人 才 培 养 以 及 与 非 党 报 党 刊 的 竞 争 与 互 动, 研 究 报 刊 与 广 播 电 视 网 络 的 竞 争 与 互 动 本 方 向 的 人 才 培 养 特 色 在 于, 强 调 思 想 和 社 会 责 任 感 的 熏 陶 不 断 线, 了 解 国 情 和 业 界 前 沿 问 题 不 断 线, 英 文 学 习 和 中 文 写 作 不 断 线 坚 持 知 行 统 一, 报 刊 实 务 训 练 与 理 论 研 究 并 举 本 方 向 以 做 党 和 人 民 的 耳 目 喉 舌 为 依 归, 所 培 养 的 人 才 忠 于 党 和 人 民 的 新 闻 事 业, 有 深 厚 的 治 学 功 底 和 较 强 的 动 手 能 力, 能 在 报 刊 等 媒 体 独 立 从 事 采 编 评 工 作, 能 在 科 研 单 位 独 立 从 事 报 刊 理 论 研 究 工 作, 能 在 高 等 院 校 独 立 从 事 新 闻 教 育 工 作 本 方 向 师 资 队 伍 实 力 雄 厚, 除 了 专 职 导 师 外, 还 聘 请 一 批 人 民 日 报 新 华 社 北 京 日 报 等 主 流 报 纸 的 资 深 记 者 编 辑 评 论 员 为 兼 职 导 师, 在 部 分 硕 士 生 中 实 行 双 导 师 制 传 播 学 (050302) 1. 理 论 传 播 与 传 播 史 方 向 在 经 济 社 会 日 益 信 息 化 全 球 化 的 时 代, 研 究 人 类 信 息 传 播 活 动 及 其 规 律 的 传 播 学 已 经 成 为 重 要 的 基 础 性 学 科 本 研 究 方 向 在 传 播 学 学 术 体 系 中 处 于 核 心 地 位, 是 该 学 术 体 系 的 基 础 理 论 本 研 究 方 向 的 特 点 是 在 从 传 播 历 史 发 展 入 手 研 究 传 播 活 动 的 普 遍 规 律 的 基 础 上, 侧 重 于 研 究 代 表 传 播 发 展 方 向 的, 以 广 播 电 视 互 联 网 为 主 体 的 传 播 活 动 及 其 规 律 传 播 学 所 具 有 的 跨 学 科 特 征 决 定 了 其 研 究 方 法 的 综 合 与 多 元 宏 观 上, 本 方 向 研 究 有 助 于 我 国 经 济 社 会 信 息 化 过 程 中 把 握 传 播 活 动 的 过 程 机 理 和 效 果 等 的 基 本 规 律, 从 新 的 学 术 角 度, 用 新 的 研 究 方 法 探 讨 开 拓 传 统 学 术 领 域 ; 微 观 上, 本 研 究 方 向 结 合 我 国 传 播 业, 尤 其 是 广 播 电 视 业 互 联 网 等 新 媒 体 的 实 践, 研 究 广 播 电 视 等 电 子 媒 体 传 播 的 手 段 受 众 改 革 等 重 大 问 题 本 研 究 方 向 硕 士 研 究 生 的 培 养 目 标 : 为 包 括 广 播 电 视 在 内 的 各 级 各 类 传 播 媒 体 政 府 相 关 机 构 企 事 业 宣 传 或 公 关 部 门 等 培 养 高 素 质 的 专 门 人 才, 同 时 兼 顾 学 生 理 论 科 研 及 教 学 能 力 的 培 养 通 过 学 习, 学 生 将 形 成 宽 厚 的 人 文 及 社 会 科 学 基 础, 全 面 掌 握 传 播 学 原 理 理 论 框 架 和 实 践 技 能, 具 备 对 传 播 现 象 媒 介 实 践 的 批 判 及 反 思 能 力, 成 为 具 有 现 代 传 播 理 论 素 养 适 应 当 前 信 息 传 播 业 以 及 媒 介 研 究 教 育 领 域 实 际 需 要 的 专 业 化 的 应 用 人 才 本 方 向 的 专 业 复 合 性 要 求 具 有 相 对 宽 泛 的 知 识 基 础, 为 学 生 开 设 了 传 播 全 球 化 研 究 基 础 统 计 学 传 播 学 理 论 研 究 文 化 与 传 播 研 究 传 播 研 究 方 法 等 重 要 的 传 播 学 基 础 课 程, 同 时 也 为 学 生 世 界 政 治 与 中 国 外 交 文 化 外 交 研 究 新 媒 体 传 播 形 态 与 传 播 规 律 研 究 跨 文 化 传 播 研 究 等 选 修 课 程 这 些 课 程 不 但 加 强 了 传 播 理 论 课 程 的 比 重, 也 更 加 有 效 提 高 了 课 程 之 间 的 延 续 性 和 连 贯 性 2. 应 用 传 播 学 方 向

19 本 研 究 方 向 为 应 用 研 究, 研 究 的 主 要 内 容 有 : 宏 观 层 面 的 媒 介 产 业 政 策 和 产 业 规 制 的 研 究 媒 介 发 展 战 略 研 究, 中 微 观 层 面 的 媒 介 策 划 媒 介 品 牌 媒 介 营 销 等 研 究 本 方 向 研 究 依 托 传 媒 大 学 的 综 合 学 科 交 叉 平 台, 如 与 传 媒 经 济 研 究 受 众 研 究 媒 介 市 场 调 查 研 究 广 告 学 研 究 等 的 有 机 结 合, 依 托 长 期 以 来 形 成 的 与 各 种 强 势 媒 介 的 有 效 关 联, 使 媒 介 经 营 管 理 研 究 具 有 学 科 延 展 性 专 业 贴 近 性 和 内 容 实 用 性 的 优 势 本 研 究 方 向 要 求 学 生 系 统 地 掌 握 新 闻 传 播 学 和 管 理 学 经 济 学 的 基 本 理 论, 通 过 理 论 学 习 及 深 入 传 媒 一 线 参 与 实 践, 通 晓 广 播 电 台 电 视 台 报 纸 等 媒 介 的 经 营 管 理 实 务 媒 介 经 营 管 理 作 为 新 兴 的 交 叉 型 应 用 型 学 科, 研 究 方 法 较 为 综 合, 总 体 强 调 第 一 手 资 料 的 占 有, 着 重 与 传 媒 产 业 发 展 需 要 结 合, 和 本 学 科 理 论 发 展 相 联 系 本 研 究 方 向 为 传 媒 产 业 培 养 应 用 与 研 究 并 重 型 人 才, 硕 士 生 具 备 传 媒 专 业 素 养 以 及 经 营 管 理 的 素 质 和 技 能, 同 时 具 有 较 强 的 理 论 研 究 能 力 和 一 定 的 教 学 能 力 对 学 生 量 才 侧 重 培 养, 毕 业 学 生 可 为 传 媒 产 业 领 域 经 营 管 理 工 作 的 应 用 型 人 才, 可 为 政 府 和 行 业 主 管 部 门 媒 介 管 理 工 作 的 管 理 型 人 才, 可 为 高 校 和 科 研 机 构 的 教 学 或 研 究 型 人 才 3. 媒 介 与 女 性 方 向 媒 介 与 女 性 研 究 是 媒 介 研 究 与 性 别 研 究 的 交 叉 领 域 在 媒 介 传 播 蓬 勃 发 展 的 当 今 社 会, 性 别 意 识 已 经 成 为 媒 介 研 究 的 重 要 关 注 点, 媒 介 与 女 性 研 究 也 逐 渐 成 为 跨 学 科 研 究 的 核 心 课 题 之 一 媒 介 与 女 性 研 究 以 传 播 学 和 性 别 研 究 为 理 论 基 础, 既 是 用 性 别 的 角 度 研 究 媒 介 传 播 和 大 众 文 化, 也 是 通 过 传 播 理 论 和 文 化 研 究 解 读 社 会 性 别 的 发 展 本 研 究 方 向 的 研 究 重 点 包 括 : 本 领 域 学 术 研 究 和 传 媒 实 践 的 历 史 脉 络 现 状 特 征 和 发 展 趋 势 ; 从 性 别 角 度 分 析 媒 介 工 作 者 媒 介 内 容 和 媒 介 受 众 的 发 展 与 特 点 ; 以 及 具 有 中 国 本 土 特 色 的 本 领 域 学 科 框 架 和 理 论 体 系 的 建 构 和 完 善 等 促 进 大 众 传 媒 生 产 无 性 别 歧 视 和 性 别 刻 板 印 象 的 媒 介 产 品, 推 动 大 众 传 媒 成 为 宣 传 社 会 性 别 意 识 促 进 社 会 平 等 和 社 会 文 明 的 社 会 舆 论 平 台 ; 还 可 以 为 党 和 政 府 新 闻 媒 体 关 注 妇 女 消 除 性 别 歧 视 现 象 提 供 理 论 支 持, 在 促 进 性 别 平 等 方 面 发 挥 理 论 指 导 作 用, 建 立 有 利 于 妇 女 争 取 平 等 进 步 发 展 的 媒 介 环 境 本 研 究 方 向 依 托 联 合 国 教 科 文 组 织 媒 介 与 女 性 教 席 的 优 势 国 际 平 台, 研 究 生 可 以 开 展 多 渠 道 多 领 域 的 研 究 实 践 工 作, 推 动 产 学 研 综 合 发 展 本 研 究 方 向 为 各 级 各 类 传 播 媒 体 企 事 业 单 位 政 府 机 构 研 究 机 构 和 教 育 机 构 培 养 具 有 较 强 性 别 意 识 和 丰 富 传 媒 知 识 的 高 层 次 专 门 人 才 培 养 学 生 综 合 运 用 传 播 学 的 知 识 和 社 会 性 别 研 究 的 视 角 方 法, 养 成 良 好 的 职 业 素 养 和 进 行 创 造 性 工 作 的 能 力, 具 备 较 好 的 媒 介 实 践 和 思 考 能 力, 适 应 当 前 信 息 传 播 业 实 际 需 要 的 专 业 化 人 才 4. 国 际 传 播 方 向 国 际 传 播 是 中 国 传 媒 大 学 根 据 本 校 学 科 基 础 及 其 优 势 而 开 创 的 一 个 较 为 成 熟 的 研 究 领 域, 其 特 色 在 于 把 传 播 学 与 国 际 关 系 学 两 者 结 合, 从 传 播 学 和 政 治 学 的 双 重 透 视 角 度, 并 结 合 传 播 学 和 国 际 关 系 学 与 其 他 人 文 科 学 ( 历 史 学 人 类 学 和 哲 学 ) 和 社 会 科 学 ( 社 会 学 经 济 学 ) 的 交 叉 关 系 来 对 信 息 的 跨 国 流 动 进 行 整 体 性 研 究 和 案 例 性 研 究 中 国 传 媒 大 学 在 国 际 传 播 领 域 的 研 究 处 于 国 内 领 先 水 平, 其 研 究 特 色 和 优 势 主 要 体 现 在 三 个 方 面 :(1) 传 播 学 理 论 和 国 际 传 播 理 论 形 态 的 研 究,(2) 基 于 实 证 方 法 的 政 治 传 播 和 国 际 关 系 的 研 究,(3) 国 际 传 播 学 理 论 范 式 研 究 ;(2) 全 球 传 播 ( 传 播 的 全 球 化 ) 研 究 ;(3) 国 际 传 播 效 果 比 较 研 究 等 本 研 究 方 向 要 求 学 生 从 政 治 历 史 经 济 社 会 文 化 等 不 同 层 面, 去 了 解 和 掌 握 国 际 传 播 的 历 史 进 程 行 为 主 体 基 本 特 征 及 其 社 会 效 应, 从 传 播 主 体 内 容 渠 道 受 众 和 效 果 等 多 个 维 度 阐 释 国 际 传 播 现 象, 并 注 重 运 用 量 化 性 质 的 内 容 分 析 和 受 众 调 查 方 法 以 及 质 化 性 质 的 文 本 考 证 和 田 野 方 法, 注 重 思 考 传 播 的 主 体 性 问 题 本 研 究 方 向 的 专 业 复 合 性 要 求 学 生 具 有 开 阔 的 学 术 视 野 和 较 为 深 厚 的 理 论 基 础, 同 时 具 备 运 用 国 际 传 播 的 基 础 理 论 和 广 博 的 专 业 知 识 解 决 国 际 传 播 现 实 问 题 的 能 力, 承 担 起 对 外 传 播 领 域 的 学 术 研 究 行 政 管 理 和 专 业 技 术 等 工 作 本 研 究 方 向 的 师 资 队 伍 完 备, 大 多 具 有 国 际 学 术 背 景, 理 论 修 养 高, 业 界 经 验 丰 富 在 课 程 设 置 上, 本 研 究 方 向 以 理 论 修 养 为 核 心, 以 实 际 应 用 为 导 向, 以 职 业 需 求 为 目 标, 除 了 为 学 生 开 设 国 际 传 播 史 国 际 传 播 理 论 以 及 国 际 传 播 方 法 论 等 方 面 专 业 基 础 课 程 外, 还 开 设 中 国 政 治 与 外 交 文 化 外 交 国 际 政 治 传 播 奥 运 传 播 视 觉 传 播 社 会 传 播 ( 或 INGO 传 播 ) 跨 国 媒 介 经 营 与 管 理 传 播 全 球 化 国 际 政 治 营 销 ( 建 设 中 ) 等 课 程, 并 开 展 生 动 活 泼 的 专 业 实 践 活 动,

20 使 学 生 既 能 够 从 宏 观 上 把 握 国 际 传 播 的 总 体 态 势, 又 能 够 运 用 多 种 理 论 范 式 对 信 息 跨 国 传 播 的 具 体 案 例 进 行 深 入 细 致 的 分 析 和 说 明, 并 为 国 家 的 对 外 传 播 战 略 决 策 提 供 理 论 支 持 和 政 策 建 议 5. 媒 介 素 养 方 向 本 研 究 方 向 是 新 闻 传 播 学 一 级 学 科 内 传 播 学 二 级 学 科 中 的 一 个 三 级 学 科, 也 是 新 闻 传 播 学 与 教 育 学 交 叉 的 一 个 新 兴 研 究 领 域 本 研 究 方 向 紧 紧 依 托 中 国 传 媒 大 学 新 闻 传 播 学 学 科 教 学 和 研 究 优 势 资 源, 以 提 升 全 体 公 民 媒 介 素 养 为 最 高 理 想 目 标, 通 过 课 程 学 习 科 研 训 练 学 术 交 流 和 社 会 实 践, 为 社 会 培 养 德 才 兼 备 的 高 层 次 创 新 型 复 合 型 的 媒 介 素 养 教 育 教 学 科 学 研 究 和 社 会 实 践 人 才, 为 我 国 媒 介 素 养 教 育 的 繁 荣 和 发 展 贡 献 力 量 本 研 究 方 向 采 用 定 量 研 究 和 定 性 研 究 相 结 合 理 论 研 究 与 实 践 相 结 合 的 方 法, 研 究 世 界 范 围 内 的 媒 介 素 养 教 育 现 象 及 其 规 律 和 特 点, 主 要 包 括 国 内 外 著 名 媒 介 素 养 教 育 学 者 的 基 本 理 论 及 思 想, 世 界 各 国 媒 介 素 养 教 育 产 生 和 发 展 的 来 龙 去 脉 及 特 点, 媒 介 素 养 教 育 教 学 实 践 活 动 的 特 点 组 织 经 验 和 教 训, 国 际 和 地 区 媒 介 素 养 教 育 比 较, 媒 介 素 养 教 育 产 品 设 计 和 开 发, 公 民 媒 介 素 养 水 平 提 升 的 途 径 和 方 法 等 目 前, 本 研 究 方 向 在 理 论 研 究 人 才 培 养 和 实 践 推 广 等 方 面 都 走 在 了 全 国 的 前 列, 并 形 成 了 自 己 的 特 色 和 优 势 本 研 究 方 向 师 资 力 量 雄 厚, 教 风 学 风 严 谨, 教 学 经 验 丰 富 除 传 播 学 史 传 播 学 理 论 和 社 会 科 学 研 究 方 法 等 传 播 学 专 业 课 程 外, 还 开 设 有 传 媒 教 育 史 传 媒 教 育 理 论 媒 介 素 养 教 育 研 究 前 沿 国 际 与 比 较 媒 介 素 养 教 育 媒 介 产 品 设 计 与 开 发 媒 介 研 究 媒 介 制 作 媒 介 与 青 少 年 等 课 程, 同 时 以 问 题 或 议 题 为 中 心 组 织 方 向 课 程 通 过 专 业 课 程 和 方 向 课 程 的 学 习 科 学 研 究 社 会 服 务 等 学 习 和 实 践 活 动, 学 生 将 能 够 掌 握 媒 介 素 养 教 育 理 论 与 实 践 领 域 所 需 的 基 本 理 论 知 识 和 技 能, 能 够 具 备 在 传 播 学 和 教 育 学 相 关 领 域 拓 展 研 究 和 创 新 实 践 的 终 身 学 习 能 力, 能 够 承 担 高 等 院 校 基 础 教 育 学 校 科 研 机 构 中 媒 介 素 养 教 育 的 开 发 研 究, 能 够 承 担 媒 体 和 媒 体 教 育 栏 目 的 策 划 评 论, 能 够 承 担 政 府 机 关 社 会 教 育 机 构 青 少 年 教 育 和 研 究 机 构 的 教 育 宣 传 管 理 推 广 等 相 关 工 作, 以 及 其 他 可 能 的 更 广 意 义 上 的 相 关 社 会 工 作 6. 传 播 研 究 方 法 方 向 传 播 研 究 方 法 研 究 方 向 是 传 播 学 的 核 心 研 究 领 域 之 一, 着 重 关 注 如 何 利 用 现 代 社 会 科 学 研 究 方 法 和 技 术 手 段, 进 行 传 播 学 及 其 相 关 领 域 的 研 究 尤 其 是 实 证 研 究 其 中 包 括 如 何 进 行 研 究 方 案 的 设 计 ; 信 息 的 收 集 处 理 和 分 析 ; 结 果 的 描 述 解 释 以 及 理 论 模 型 的 检 验 和 修 正 等, 从 而 达 到 综 合 地 深 层 次 地 定 性 和 定 量 相 结 合 地 探 索 和 研 究 人 类 传 播 活 动 的 客 观 规 律 及 其 传 播 效 果 的 目 的 本 研 究 方 向 的 研 究 重 点 主 要 包 括 三 大 类 : 研 究 方 法 类 ( 科 学 的 基 本 原 理 抽 样 调 查 原 理 计 算 机 辅 助 调 查 技 术 实 验 内 容 分 析 定 性 研 究 法 媒 介 研 究 数 据 处 理 等 ) 统 计 分 析 类 ( 初 级 分 析 法 高 级 分 析 法 时 间 序 列 分 析 结 构 方 程 式 模 型, 等 ) 和 实 用 软 件 类 ( 数 据 录 入 软 件 统 计 分 析 软 件 问 卷 调 查 分 析 软 件 专 业 分 析 软 件, 等 ) 研 究 特 色 是 文 理 综 合 学 科 交 叉 ; 既 研 究 定 性 研 究 方 法, 又 重 视 定 量 研 究 方 法 ; 既 强 调 基 本 的 理 论 和 框 架, 又 注 重 现 代 化 的 技 术 手 段 和 计 算 机 软 件 ; 既 要 与 国 际 研 究 方 法 和 研 究 规 范 同 步, 又 要 适 应 我 国 本 土 的 传 播 实 际 本 研 究 方 向 致 力 于 培 养 掌 握 现 代 科 学 语 言, 熟 悉 逻 辑 思 维 模 式, 能 够 运 用 归 纳 演 绎 分 析 建 模 等 方 法 从 事 传 播 学 研 究 的 复 合 型 的 高 级 应 用 型 人 才 ; 培 养 学 生 既 懂 定 性 分 析 方 法, 又 能 综 合 运 用 现 代 定 量 分 析 方 法 和 各 种 计 算 机 辅 助 手 段, 进 行 有 关 传 播 学 前 沿 课 题 和 实 用 课 题 研 究 本 方 向 毕 业 生 的 就 业 选 择 包 括 : 高 校 相 关 专 业 的 教 师, 国 家 机 关 科 研 机 构 媒 体 市 场 研 究 公 司 和 企 业 从 事 调 查 数 据 分 析 和 咨 询 的 研 究 人 员 或 实 际 工 作 者 本 方 向 拥 有 国 内 一 流 的 研 究 团 队, 成 果 丰 硕, 科 研 项 目 多, 学 生 参 加 实 习 实 践 的 机 会 多 7. 传 播 心 理 学 方 向 传 播 心 理 学 是 一 门 传 播 学 与 心 理 学 的 交 叉 学 科, 吸 纳 心 理 学 和 传 播 学 的 研 究 方 法, 采 用 科 学 主 义 和 人 文 主 义 相 结 合 的 多 元 化 研 究 取 向, 探 索 人 类 传 播 活 动 中 心 理 现 象 的 规 律 本 方 向 重 点 研 究 传 播 心 理 基 础 理 论 和 传 播 心 理 应 用 着 重 于 运 用 现 代 心 理 学 理 论 分 析 传 播 活 动 中 认 识 主 体 的 行 为 表 现 和 心 理 活 动 的 一 般 规 律, 尤 其 重 视 研 究 在 新 闻 广 告 影 视 网

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