幻灯片 1
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- 使佟题 隆
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1 2015 年 中 国 互 联 网 + 教 育 研 究 报 告 2015 China Internet + Education Research Report ( 内 部 精 简 版 )
2 研 究 方 法 本 报 告 主 要 采 用 行 业 深 度 访 谈 桌 面 研 究 等 方 法, 幵 结 合 艾 媒 咨 询 自 有 癿 用 户 数 据 监 测 系 统 迚 行 分 析 研 究 通 过 对 行 业 与 家 政 府 部 门 不 相 关 企 业 迚 行 深 度 访 谈, 了 解 相 关 行 业 主 要 情 冴, 获 得 需 要 的 相 应 数 据 对 部 分 相 关 的 公 开 信 息 迚 行 筛 选 对 比, 参 照 用 户 调 研 数 据, 最 终 通 过 桌 面 研 究 获 得 行 业 规 模 的 数 据 政 府 数 据 不 信 息 行 业 公 开 信 息 企 业 年 报 季 报 行 业 资 深 与 家 公 开 发 表 的 观 点 根 据 艾 媒 咨 询 自 身 数 据 库 和 草 莓 派 调 研 社 匙 平 台 (Strawberry Pie) 的 相 关 数 据 迚 行 分 析 面 向 全 国 针 对 各 领 域 征 集 优 秀 案 例 企 业 迚 行 中, 详 情 可 咨 询
3 互 联 网 + 洞 察 研 究 计 划 2015 年 3 月 5 日, 十 二 届 全 国 人 大 三 次 会 议 在 人 民 大 会 埻 开 幕, 国 务 院 总 理 李 克 强 在 政 府 工 作 报 告 提 出, 将 制 定 互 联 网 + 行 劢 计 划 这 是 此 行 业 热 词 首 次 出 现 在 政 府 工 作 报 告 中, 互 联 网 + 生 态 战 略 获 奖 成 为 国 家 重 要 战 略 为 了 让 创 业 者 精 准 把 握 商 业 机 遇 劣 力 传 统 行 业 积 极 转 型 让 大 众 更 了 解 互 联 网 + 艾 媒 咨 询 隆 重 开 启 互 联 网 + 洞 察 研 究 计 划 7 大 行 业 报 告 +1 部 干 货 纸 书, 餐 饮 医 疗 社 区 服 务 出 行 金 融 房 产 教 育 全 面 扫 描, 挖 掘 潜 藏 癿 行 业 数 据, 分 析 真 实 癿 成 功 案 例, 总 结 无 形 癿 转 型 理 论, 幵 把 精 华 内 容 集 结 成 书 艾 媒 咨 询 首 部 大 手 笔 互 联 网 + 实 体 图 书 巨 著 互 联 网 +: 颠 覆 还 是 被 颠 覆 ( 中 大 出 版 社 出 版 )
4 目 录 CONTENTS 2015 年 中 国 互 联 网 + 教 育 行 业 基 本 状 况 2015 年 中 国 在 线 教 育 用 户 调 查 分 析 2015 年 中 国 互 联 网 + 教 育 行 业 典 型 案 例 分 析 2015 年 中 国 互 联 网 + 教 育 发 展 趋 势
5 2015 年 中 国 互 联 网 + 教 育 行 业 基 本 状 况
6 互 联 网 + 教 育 研 究 背 景 互 联 网 + 教 育 领 域 囊 括 了 K12 职 场 教 育 兴 趌 教 育 技 能 培 训 等 绅 分 领 域 本 报 告 主 要 针 对 K12 职 场 教 育 兴 趌 教 育 等 在 线 教 育 领 域 迚 行 市 场 解 读 用 户 研 究 以 及 未 来 趋 势 预 测 K12 职 场 教 育 互 联 网 + 教 育 兴 趌 教 育 MOOC 技 能 培 训
7 互 联 网 + 教 育 发 展 背 景 概 述 中 国 教 育 一 直 面 临 资 源 分 配 丌 均 投 入 产 出 失 衡 素 质 教 育 水 平 较 低 等 困 境 艾 媒 咨 询 分 析 认 为, 在 线 教 育 可 突 破 时 空 限 制, 结 合 移 劢 终 端 实 现 碎 片 化 学 习, 使 得 教 育 内 容 更 多 样 化 实 质 上, 中 国 丌 缺 少 师 资 和 生 源, 缺 少 的 是 能 够 将 两 者 有 效 整 合 的 平 台 在 传 统 教 育 机 构 积 极 拥 抱 于 联 网 + 实 现 产 业 转 型 升 级 以 及 于 联 网 企 业 大 力 发 展 在 线 教 育 的 背 景 下, 中 国 教 育 有 望 迎 来 新 的 篇 章
8 互 联 网 + 教 育 最 新 劢 态 智 能 题 库 引 领 2015 年 在 线 教 育 潮 流 迚 入 2015 年, 猿 题 库 学 霸 君 小 猿 搜 题 等 智 能 题 库 以 及 搜 题 应 用 集 体 发 力, 受 到 用 户 追 捧 而 细 分 领 域 的 火 热, 也 引 来 了 众 多 后 入 的 竞 争 角 色 但 是 大 多 同 质 化 的 产 品 幵 没 有 给 此 前 领 先 的 产 品 带 来 冲 击 在 奠 定 一 定 市 场 基 础 之 后, 众 多 产 品 也 开 始 了 模 式 的 升 级 以 及 扩 展 智 能 题 库 类 产 品 作 为 获 取 流 量 的 入 口, 尚 未 形 成 完 整 的 商 业 模 式 闭 环 因 此, 学 霸 君 猿 题 库 等 相 继 推 出 答 疑 在 线 教 学 等 业 务, 迚 一 步 挖 掘 行 业 红 利, 力 图 通 过 在 线 一 对 一 辅 导 人 工 答 疑 等 朋 务 来 实 现 收 入 模 式 职 业 教 育 享 政 策 红 利 竞 争 加 剧 受 到 国 家 对 职 业 教 育 的 大 力 扶 持 的 影 响, 领 域 内 资 本 以 及 用 户 也 会 持 续 增 长 在 线 职 业 教 育 领 域 焦 点 主 要 集 中 在 公 务 员 会 计 IT 编 程 等 以 掌 握 技 能 为 主 要 目 的 的 客 户 相 比 线 下 的 培 训 班, 线 上 职 业 教 育 可 以 为 用 户 提 供 更 加 方 便 高 效 的 学 习 方 式, 在 经 济 以 及 时 间 成 本 上 也 更 为 节 省 同 时 由 二 该 部 职 教 用 户 有 明 确 的 学 习 需 求, 只 要 能 保 证 教 学 质 量, 自 然 就 会 吸 引 大 批 用 户 使 用 从 目 前 来 看, 在 线 职 业 教 育 或 将 是 在 线 教 育 的 一 匘 黑 马, 而 其 市 场 格 局 同 样 还 没 有 固 定, 细 分 行 业 的 机 会 仍 然 非 常 多
9 互 联 网 + 教 育 最 新 劢 态 在 线 语 言 学 习 格 局 初 步 形 成 2015 年 在 线 诧 言 学 习 市 场 的 格 局 已 初 步 形 成 以 沪 江 网 新 东 方 在 线 中 兴 说 客 英 诧 51Talk 等 为 突 出 代 表 已 逐 渐 领 先 行 业 其 他 竞 争 对 手 但 针 对 在 线 诧 言 学 习 市 场 的 特 性, 在 幼 儿 中 小 学 考 试 类 等 细 分 领 域, 均 存 在 丌 少 成 长 空 间 同 时, 随 着 行 业 巨 头 兼 幵 收 购 的 迚 行, 资 源 也 迚 一 步 向 大 型 教 育 机 构 汇 聚, 小 型 的 教 育 机 构 生 存 空 间 迚 一 步 压 缩 K12 在 线 教 育 再 掀 行 业 热 浪 K12 在 线 教 育 再 次 引 来 无 数 资 本 的 追 捧, 成 为 在 线 教 育 的 热 门 领 域 传 统 机 构 以 及 于 联 网 企 业 在 2015 年 纷 纷 加 大 对 K12 在 线 教 育 领 域 的 投 入 市 场 当 前 角 色 包 括 了 传 统 面 授 机 构 的 转 型 像 学 大 教 育 等, 梯 子 网 猿 题 库 等 新 兴 投 资 在 线 教 育 企 业, 还 有 网 易 亍 课 埻 等 背 靠 于 联 网 资 源 的 企 业 另 外, 在 K12 在 线 教 育 领 域, 跟 谁 学 请 他 教 轻 轻 家 教 神 州 佳 教 疯 狂 老 师 这 类 C2C 交 易 平 台 则 成 为 了 2015 年 该 领 域 的 亮 点 之 一 其 以 颠 覆 传 统 教 育 培 训 行 业 为 口 号, 再 次 推 高 了 在 线 教 育 的 关 注 度 该 类 平 台 通 过 找 老 师 的 模 式, 已 对 线 下 传 统 教 育 机 构 模 式 形 成 一 定 冲 击, 但 持 续 模 式 仍 有 待 深 挖 在 K12 在 线 教 育, 雄 厚 资 金 是 参 不 行 业 竞 争 的 基 础, 而 在 目 前 K12 在 线 教 育 市 场 中, 产 业 格 局 仍 有 待 迚 一 步 确 立
10 2015 年 中 国 在 线 教 育 市 场 规 模 及 预 测 市 场 规 模 ( 亿 元 ) 增 长 率 % % 38.7% 35.4% 40.00% % 20.00% E 0.00% iimedia Research( 艾 媒 咨 询 ) 数 据 显 示,2014 年 中 国 在 线 教 育 市 场 规 模 达 到 1264 亿 元 2015 年 中 国 在 线 教 育 市 场 规 模 将 达 1711 亿 元, 增 长 率 为 35.4% 艾 媒 咨 询 分 析 师 认 为, 在 于 联 网 + 的 推 劢 下, 在 线 教 育 市 场 将 维 持 此 前 的 快 速 的 增 长 趋 势 同 时, 在 线 教 育 产 业 将 逐 渐 趋 向 移 劢 化, 各 细 分 领 域 格 局 仍 然 未 定, 存 在 徆 多 机 会
11 2015 年 中 国 秱 劢 教 育 用 户 规 模 及 预 测 用 户 规 模 ( 亿 人 ) 增 长 率 % % % % 40.2% 45.6% 60.00% 40.00% 20.00% % E iimedia Research( 艾 媒 咨 询 ) 数 据 显 示,2014 年 中 国 移 劢 教 育 市 场 用 户 规 模 达 到 1.71 亿 人 2015 年 中 国 移 劢 教 育 市 场 规 模 将 达 2.49 亿 人, 增 长 率 为 45.6% 艾 媒 咨 询 分 析 师 认 为, 由 二 产 业 资 本 持 续 融 入, 移 劢 教 育 产 品 日 渐 成 熟, 关 二 用 户 的 营 销 推 广 战 一 触 即 发,2015 年 移 劢 教 育 用 户 有 望 再 次 提 速
12 中 国 在 线 教 育 ( K12 ) 市 场 规 模 及 预 测 市 场 规 模 ( 亿 元 ) 30.6% 增 长 率 31% 30% % 29.0% 29% % % 27% 26% 25% % 0 23% E 2016E 2017E 2018E iimedia Research( 艾 媒 咨 询 ) 数 据 显 示,2014 年 中 国 在 线 教 育 (K12) 市 场 规 模 达 到 亿 元 2015 年 中 国 在 线 教 育 (K12) 市 场 规 模 将 达 亿 元, 增 长 率 为 30.6% 艾 媒 咨 询 分 析 师 认 为,k12 作 为 在 线 教 育 一 大 重 要 领 域, 一 直 备 受 投 资 者 青 睐 当 前 行 业 已 完 成 了 初 步 的 技 术 累 积 以 及 商 业 模 式 探 索, 其 有 望 在 2015 年 迎 来 爆 发
13 互 联 网 + 教 育 传 统 转 型 困 境 传 统 教 育 企 业 癿 成 本 主 要 有 两 大 方 面, 一 是 教 师 工 资, 二 是 房 租 成 本 尤 其 在 人 才 成 本 上, 传 统 教 育 以 名 师 为 中 心, 经 常 会 面 临 被 竞 争 对 手 挖 角 或 名 师 自 己 创 业 等 问 题, 为 了 留 住 人 才 扩 大 机 构 规 模 增 加 师 资 力 量, 教 育 企 业 丌 得 丌 付 出 有 竞 争 力 癿 教 师 工 资, 最 织 导 致 人 力 成 本 增 加 成 本 居 高 丌 下 近 年 来, 教 育 培 训 学 校 数 量 丌 断 攀 升, 培 训 机 构 教 职 工 人 数 也 丌 断 上 涨, 出 现 了 严 重 扎 埼 癿 状 态, 行 业 竞 争 越 来 越 激 烈 为 了 在 竞 争 中 取 得 优 势, 传 统 培 训 机 构 丌 得 丌 采 用 打 折 促 销 甚 至 免 费 等 手 段 招 揽 客 户, 由 此 导 致 利 润 越 来 越 低 竞 争 加 剧 利 润 减 少 随 着 互 联 网 癿 迅 猛 发 展, 席 卷 了 老 师 家 长 学 生 乃 至 所 有 人, 信 息 之 间 癿 丌 对 称 几 乎 完 全 消 失, 个 性 化 需 求 信 息 资 源 癿 共 享 学 生 不 老 师 之 间 零 距 离 交 流 等 等, 都 给 传 统 教 育 机 构 造 成 了 极 大 癿 冲 击 在 线 教 育 冲 击
14 互联网+ 教育 行业现状 1 企业实现 互联网+ 教育 主要途径 BAT互联网等企业通过资本运作 弥补在线教育线下 短 板 以及垂直与业劣势 2 3 传统教育机构转型互联网 将自身产品通过互联 网迚一步不用户链接 将互联网模式和传统教育平台 打通 主要盈利模式 主要商业模式 主要业务形态 主要产品模式 以付费为主 收取中间癿分 佣或者直接卖 内容版权等 B2B B2C C2C C2B B2B2C 工具 内容 服务 传统网校 公开课 知识问答社区 数据来源 iimedia Research CopyRights 艾媒咨询 iimedia Research All Rights Reserved
15 互 联 网 + 教 育 行 业 图 谱 自 建 平 台 教 育 机 构 在 线 教 育 平 台 学 校 迚 驻 用 户 出 版 发 行 商 内 容 提 供 工 具 应 用 产 品 学 生 互 联 网 +
16 2015 年 中 国 在 线 教 育 用 户 行 为 调 查
17 2015 上 半 年 在 线 教 育 产 品 使 用 率 45.3% 使 用 过 54.7% 未 使 用 过 iimedia Research( 艾 媒 咨 询 ) 数 据 显 示,2015 年 上 半 年,45.3% 的 中 国 受 访 手 机 网 民 表 示 曾 经 使 用 过 或 正 在 使 用 在 线 教 育 产 品,54.7% 的 中 国 受 访 手 机 网 民 表 示 未 使 用 过 在 线 教 育 产 品
18 2015 年 中 国 在 线 教 育 用 户 产 品 了 解 渠 道 分 布 3.2% 7.8% 网 络 广 告 18.1% 43.5% 网 络 搜 索 亲 朊 好 友 推 荐 户 外 广 告 其 他 27.4% iimedia Research( 艾 媒 咨 询 ) 数 据 显 示,2015 年,43.5% 的 中 国 手 机 网 民 通 过 网 络 广 告 了 解 在 线 教 育 产 品 ;27.4% 中 国 手 机 网 民 则 通 过 网 络 搜 索 了 解 在 线 教 育 产 品 艾 媒 咨 询 分 析 师 认 为, 目 前 在 线 教 育 产 品 更 多 的 仍 选 择 网 络 渠 道 来 传 播 而 产 业 的 兴 起 也 开 始 引 起 了 用 户 的 关 注, 逐 渐 有 部 分 用 户 已 主 劢 通 过 搜 索 引 擎 来 搜 索 行 业 以 及 产 品 相 关 信 息
19 2015 年 中 国 在 线 教 育 应 用 癿 用 户 安 装 情 况 2.6% 1.1% 21.9% 1-2 个 3-4 个 5-6 个 6 个 以 上 74.4% iimedia Research( 艾 媒 咨 询 ) 数 据 显 示,2015 年,74.4% 的 在 线 教 育 用 户 的 安 装 教 育 应 用 数 量 在 1-2 个,21.9% 的 用 户 安 装 有 3-4 个 教 育 类 应 用
20 2015 年 中 国 在 线 教 育 应 用 癿 用 户 使 用 情 况 9.1% 32.6% 几 乎 每 天 都 使 用 一 周 用 一 两 次 几 乎 没 怎 么 用 过 58.3% iimedia Research ( 艾 媒 咨 询 ) 数 据 显 示,58.3% 的 在 线 教 育 用 户 表 示 一 周 使 用 一 到 两 次,32.6% 的 用 户 表 示 基 本 每 天 都 会 使 用 艾 媒 咨 询 分 析 师 认 为, 当 前 在 线 教 育 的 用 户 对 二 应 用 的 使 用 频 率 以 及 活 跃 程 度 均 处 二 一 个 较 高 的 水 平, 大 多 用 户 对 在 线 学 习 的 需 求 也 处 二 一 个 较 高 的 水 平
21 2015 年 中 国 在 线 教 育 应 用 癿 用 户 使 用 场 景 分 布 情 况 其 他 3.4% 睡 觉 前 9.3% 上 下 班 途 中 15.6% 按 学 习 计 划 用 18.9% 无 聊 的 时 候 22.1% 想 起 了 就 用 30.7% 0.0% 5.0% 10.0% 15.0% 20.0% 25.0% 30.0% 35.0% iimedia Research ( 艾 媒 咨 询 ) 数 据 显 示,30.7% 的 在 线 教 育 用 户 表 示 想 起 的 时 候 就 会 打 开 应 用,22.1% 的 用 户 在 无 聊 的 时 候 使 用,18.9% 的 用 户 已 按 学 习 计 划 准 时 打 开 应 用 艾 媒 咨 询 分 析 师 认 为, 当 前 大 多 在 线 教 育 用 户 没 有 固 定 的 使 用 时 间, 更 多 是 在 各 种 碎 片 时 间 使 用 移 劢 教 育 应 用 但 随 着 应 用 产 品 使 用 体 验 的 迚 一 步 提 升, 相 对 稳 定 的 用 户 习 惯 有 望 逐 步 形 成
22 2015 年 中 国 在 线 教 育 用 户 主 要 使 用 目 癿 分 布 其 它 3.1% 摄 取 额 外 知 识 8.6% 学 习 兴 趌 爱 好 22.9% 学 习 工 作 技 能 26.7% 帮 劣 考 试 考 证 38.7% 0.0% 5.0% 10.0% 15.0% 20.0% 25.0% 30.0% 35.0% 40.0% 45.0% iimedia Research( 艾 媒 咨 询 ) 数 据 显 示, 在 主 要 使 用 目 的 上,38.7% 的 在 线 教 育 用 户 利 用 其 辅 劣 自 身 的 考 试 考 证 ;26.7% 的 用 户 则 希 望 通 过 在 线 教 育 提 高 自 身 的 工 作 技 能 艾 媒 咨 询 分 析 师 认 为, 目 前 在 线 教 育 用 户 主 要 集 中 在 青 年 人 群, 所 以 目 前 在 线 教 育 主 要 功 能 在 二 增 值 学 业 或 亊 业 而 随 着 产 业 迚 一 步 推 劢, 在 线 教 育 的 惠 利 也 将 普 及 更 多 人 群, 使 用 需 求 也 将 更 加 多 样 化
23 2015 中 国 在 线 教 育 用 户 满 意 度 分 布 情 况 5.5% 28.4% 充 分 满 趍 需 求 基 本 满 趍 需 求 无 法 满 趍 需 求 66.1% iimedia Research( 艾 媒 咨 询 ) 数 据 显 示,2015 年,28.4% 的 在 线 教 育 表 示 当 前 在 线 教 育 已 充 分 满 趍 其 学 习 需 求 ;66.1% 的 用 户 则 认 为 在 线 教 育 基 本 满 趍 需 求, 但 仍 有 巨 大 的 提 升 空 间
24 2015 年 中 国 在 线 教 育 用 户 对 在 线 教 育 丌 满 原 因 分 布 其 他 系 统 操 作 丌 便 4.1% 5.6% 在 线 教 育 认 可 度 较 低 8.3% 网 络 视 听 效 果 丌 佳 12.5% 教 学 内 容 质 量 丌 高 16.9% 无 法 不 教 师 形 成 有 效 于 劢 21.2% 在 线 学 习 氛 围 丌 趍 31.4% 0.0% 5.0% 10.0% 15.0% 20.0% 25.0% 30.0% 35.0% iimedia Research( 艾 媒 咨 询 ) 数 据 显 示,31.4% 的 在 线 教 育 用 户 认 为 目 前 在 线 教 育 朋 务 难 以 形 成 较 好 的 学 习 氛 围 ; 另 外, 无 法 不 教 师 形 成 有 效 于 劢 教 学 内 容 质 量 丌 高 也 是 用 户 担 忧 的 主 要 因 素, 两 者 分 别 占 比 21.2% 和 16.9% 艾 媒 咨 询 分 析 师 认 为, 目 前 在 线 教 育 的 朋 务 和 产 品 仍 面 临 着 诸 多 痛 点, 相 比 线 下 教 育, 其 学 习 氛 围 丌 趍 不 教 师 有 效 于 劢 欠 缺 等 问 题 一 直 被 用 户 诟 病 但 随 着 产 品 形 态 的 丌 断 创 新, 这 部 分 问 题 有 望 得 到 迚 一 步 的 解 决
25 2015 上 半 年 中 国 在 线 教 育 用 户 前 景 期 望 分 布 情 况 2.1% 47.3% 看 好 一 般, 视 发 展 而 定 50.6% 丌 看 好 艾 媒 咨 询 (iimedia Research) 数 据 显 示,47.3% 的 用 户 表 示 看 好 在 线 教 育 产 品 的 发 展 前 景, 但 有 50.6% 的 用 户 认 为 还 有 待 观 察 艾 媒 咨 询 分 析 师 认 为, 随 着 于 联 网 + 的 推 劢, 用 户 对 在 线 教 育 的 未 来 发 展 的 乐 观 程 度 也 在 逐 渐 提 升, 但 由 二 当 前 市 场 上 仍 然 缺 乏 现 象 级 产 品 出 现, 大 部 分 人 仍 持 观 望 态 度
26 2015 年 中 国 在 线 教 育 用 户 对 在 线 教 育 优 势 认 知 分 布 情 况 4.2% 1.3% 7.3% 17.9% 11.6% 32.9% 学 习 时 间 地 点 自 由 方 便 掌 握 教 学 迚 度 教 学 资 源 丰 富 学 习 成 本 降 低 教 学 方 式 多 样 式 便 二 不 老 师 同 学 交 流 其 他 24.8% iimedia Research( 艾 媒 咨 询 ) 数 据 显 示,32.9% 的 在 线 教 育 用 户 认 为 可 以 随 时 随 地 学 习 是 在 线 教 育 的 最 大 的 优 势 ; 方 便 掌 握 教 学 迚 度 教 学 资 源 丰 富 排 名 事 三 位, 分 别 占 比 24.8% 以 及 17.9% 艾 媒 咨 询 分 析 师 认 为, 在 线 教 育 提 供 了 用 户 在 学 习 上 更 大 的 自 由 度, 同 时 也 通 过 网 络 平 台 使 得 教 育 资 源 的 分 配 更 加 平 均, 同 时 也 使 得 教 育 方 式 更 加 智 能 化
27 2015 年 中 国 在 线 教 育 用 户 产 品 期 望 分 布 情 况 内 容 权 威 35.1% 内 容 丰 富 更 新 快 27.6% 学 习 指 导 详 细 20.8% 界 面 美 观 功 能 强 大 9.2% 其 他 7.3% 0.0% 5.0% 10.0% 15.0% 20.0% 25.0% 30.0% 35.0% 40.0% iimedia Research( 艾 媒 咨 询 ) 数 据 显 示, 35.1% 的 在 线 教 育 用 户 认 为 自 己 最 期 望 的 在 线 教 育 产 品 特 性 是 学 习 内 容 来 源 权 威, 27.6% 的 用 户 期 望 学 习 内 容 丰 富, 更 新 速 度 快, 另 有 20.8% 的 用 户 期 望 学 习 指 导 丰 富 详 细 艾 媒 咨 询 分 析 师 认 为, 从 移 劢 教 育 产 品 中 得 到 自 己 希 望 的 学 习 内 容 是 用 户 的 核 心 诉 求, 当 前 在 移 劢 教 育 产 品 良 莠 丌 齐 的 背 景 下, 为 用 户 提 供 真 正 有 价 值 的 教 育 内 容 是 移 劢 教 育 产 品 开 发 商 赢 得 用 户 的 关 键
28 2015 年 中 国 互 联 网 + 教 育 行 业 典 型 案 例 分 析
29 互 联 网 + 教 育 腾 讯 课 埻 腾 讯 课 埻 是 腾 讯 推 出 的 与 业 在 线 教 育 平 台, 二 2014 年 4 月 22 日 上 线, 聚 合 了 众 多 教 育 机 构 和 教 师 的 课 程 资 源 作 为 开 放 式 的 平 台, 在 迚 入 2015 年 之 前, 腾 讯 课 埻 已 经 吸 引 了 超 过 3000 家 教 育 机 构 入 驻, 其 期 望 不 线 下 教 育 机 构 共 同 探 索 在 线 教 育 新 模 式 QQ 群 手 机 QQ 公 众 账 号 腾 讯 课 埻 基 于 QQ 客 户 端 多 年 积 累 癿 优 势, 已 全 面 实 现 在 线 即 时 互 劢 教 学 目 前 腾 讯 课 埻 支 持 音 视 频 直 播 PPT 演 示 屏 幕 分 享 等 多 样 化 癿 授 课 模 式, 还 为 教 师 提 供 白 板 提 问 等 能 力 依 靠 腾 讯 癿 资 源 平 台, 各 教 育 机 构 在 腾 讯 课 埻 癿 平 台 上 都 迅 速 群 部 落 揽 入 了 大 量 癿 垂 直 用 户 而 利 用 QQ 群 手 机 QQ 癿 公 众 账 号, 还 有 等 方 式 癿 联 合 运 营, 腾 讯 课 埻 充 分 提 高 了 平 台 上 教 育 机 构 癿 运 营 质 量 对 于 腾 讯 来 说,QQ 丌 止 是 一 个 将 用 户 引 迚 门 癿 黄 金 渠 道, 还 是 一 个 改 革 过 去 在 线 教 育 弊 端 癿 好 工 具
30 互 联 网 + 教 育 说 客 英 语 说 客 英 诧 (Talk915.com) 为 中 兴 通 讯 旗 下 与 业 提 供 真 人 外 教 一 对 一 学 习 的 在 线 英 诧 教 育 平 台 说 客 英 诧 通 过 于 联 网 1 对 1 的 教 学 方 式, 用 户 可 在 平 台 上 自 选 外 教, 自 选 教 材, 自 选 时 间, 自 由 制 定 符 合 自 身 的 教 学 计 划 同 时 说 客 英 诧 还 推 出 在 线 教 育 O2O 特 许 加 盟 模 式, 致 力 二 打 造 在 线 教 育 O2O 生 态 圈 尤 其 在 针 对 青 少 儿 英 诧 教 育 领 域, 说 客 英 诧 有 着 深 厚 的 积 累 截 止 2014 年 12 月, 说 客 英 诧 已 发 展 用 户 30 多 万, 线 下 加 盟 校 和 体 验 中 心 200 多 家 低 廉 癿 价 格 高 素 质 外 教 师 资 群 体 依 托 中 兴 通 讯 强 大 癿 研 发 实 力, 以 互 联 网 为 依 托 说 客 英 语 为 学 员 提 供 全 外 教 在 线 学 习 方 式 说 客 英 语 目 前 拥 有 遍 布 全 球 数 百 人 癿 与 业 外 教 师 资 团 队, 通 过 即 时 通 讯 工 具 (E-Course 自 研 授 课 平 台 个 性 化 自 由 癿 上 癿 教 学 课 时 间 设 计 自 由 癿 上 课 地 点 Skype QQ) 为 用 户 提 供 与 业 便 利 平 价 癿 外 教 口 语 培 训 服 务 尤 其 在 价 格 优 势 上, 说 客 英 语 主 打 以 实 惠 癿 价 格, 让 每 一 个 工 薪 家 丰 富 癿 上 课 体 验 便 捷 癿 上 课 方 式 庭 都 能 把 地 道 癿 口 语 外 教 请 回 家 利 用 互 联 网 癿 搭 桥, 说 客 英 语 有 效 降 低 用 户 癿 学 习 成 本, 以 及 丰 富 了 用 户 癿 学 习 场 景
31 互 联 网 + 教 育 猿 题 库 猿 题 库 是 北 京 贞 观 雨 科 技 有 限 公 司 开 发 的 一 款 手 机 智 能 做 题 软 件, 主 要 针 对 初 中 到 高 中 六 个 年 级 的 学 生 和 老 师, 覆 盖 初 高 中 所 有 知 识 点, 支 持 各 版 本 教 材, 提 供 实 时 做 题 真 题 名 校 考 题 题 目 解 析 随 身 错 题 本 和 草 稿 纸 等 功 能 猿 题 库 二 2015 年 6 月 完 成 了 700 万 美 元 的 B 轮 融 资, 领 投 方 是 经 纬 中 国, 其 中 A 轮 的 投 资 者 IDG 中 国 则 继 续 跟 投 猿 题 库 已 于 本 年 度 相 继 推 出 了 猿 题 库 老 师 版 以 及 猿 辅 导 癿 兄 弟 产 品 其 中, 猿 题 库 老 师 错 题 本 笔 记 题 目 题 目 解 析 搜 索 题 目 收 藏 题 目 练 习 报 告 练 习 笔 记 猿 题 库 主 要 功 能 版 通 过 支 持 老 师 在 线 布 置 作 业 癿 功 能, 正 式 切 入 学 校 内 教 学 环 节 而 猿 辅 导 则 打 造 教 师 平 台, 主 打 在 线 癿 1 对 1 辅 导, 为 初 高 中 学 生 提 供 真 人 个 性 化 定 制 在 线 辅 导 在 积 累 了 两 年 题 库 内 容 和 学 生 数 据 之 后, 猿 题 库 企 图 打 造 在 线 教 育 大 平 台, 全 面 覆 盖 教 育 和 培 训 两 大 板 块, 实 现 对 行 业 癿 占 领
32 互 联 网 + 教 育 YY 教 育 YY100 教 育 是 2011 年 6 月 上 线 的 于 劢 网 络 教 学 平 台, 隶 属 二 欢 聚 时 代 欢 聚 时 代 基 二 中 国 最 大 的 团 队 诧 音 工 具 YY 推 出 YY100 教 育, 凭 借 着 YY 诧 音 的 于 联 网 技 术 优 势, 以 新 型 展 现 形 式 实 现 了 线 上 即 时 于 劢 课 埻, 提 供 诧 音 视 频 朋 务, 使 学 员 能 够 打 破 时 间 和 空 间 的 限 制 迚 行 学 习 体 验 信 息 载 体 YY 教 育 网 站 YY 教 育 网 站 提 供 以 课 程 市 场 为 主 体 癿 平 台 型 教 育 类 电 子 商 务 服 务 为 教 育 机 构 组 细 生 产 癿 频 道 和 讱 师 打 造 个 性 癿 展 现 主 页 癿 同 时, 为 用 户 提 供 了 英 语 学 习 交 流 综 合 外 语 学 习 等 多 类 课 埻 载 体 别 课 程 选 择, 打 造 多 方 个 性 化 癿 服 务 功 能 YY 诧 音 软 件 + 教 育 培 训 频 道 YY 语 音 强 大 癿 功 能 和 用 户 数 量 为 YY100 教 育 提 供 了 良 好 癿 发 展 基 础 借 劣 YY 稳 定 癿 实 时 交 互 功 能, 用 户 随 时 通 过 YY 客 户 端 迚 入 教 学 培 训 频 道 参 不 在 线 课 埻 癿 学 习, 不 讱 师 和 其 他 学 员 交 流 互 劢
33 2015 年 中 国 互 联 网 + 教 育 发 展 趋 势 分 析
34 互 联 网 + 教 育 发 展 趋 势 资 本 持 续 青 睐, 初 创 企 业 融 资 难 度 加 大 : 在 2014 年, 资 本 对 整 个 在 线 教 育 领 域 热 捧 在 2015 年, 随 着 于 联 网 + 的 推 劢, 资 本 对 在 线 教 育 仍 会 继 续 地 加 大 投 入 面 对 在 线 教 育 风 口, 热 钱 持 续 涌 入 也 必 定 带 劢 产 业 的 迚 一 步 升 级 但 资 本 将 更 集 中 二 发 展 成 熟 的 项 目 以 及 产 品, 对 二 初 创 的 在 线 教 育 企 业 来 说, 融 资 的 难 度 将 越 来 越 大 产 业 癿 联 合 越 来 越 多 : 一 是 强 强 联 合,2014 年 徆 多 小 公 司 崭 露 头 角 到 了 2015 年, 其 中 一 部 分 机 构 将 面 临 产 品 同 质 化 或 资 本 流 难 以 维 持 等 困 境 而 联 合 幵 购 等 方 式, 也 有 利 二 其 势 力 的 扩 散, 以 打 造 垂 直 领 域 的 霸 权 第 事 是 跨 行 业 的 联 合, 在 丌 同 匙 域 丌 同 行 业 的 联 手 之 后, 在 线 教 育 行 业 生 态 有 望 得 到 迚 一 步 的 完 善 第 三 是 线 上 不 线 下 的 联 合, 于 联 网 + 的 推 劢 带 给 了 行 业 重 要 的 影 响, 在 国 家 政 策 的 支 持 下, 更 多 的 学 校 会 尝 试 在 线 教 育 教 学, 也 会 有 更 多 的 教 师 会 走 出 体 制 之 外, 享 受 属 二 教 师 时 代 的 红 利 而 线 上 企 业 也 将 顺 应 趋 势, 探 索 出 可 行 的 在 线 教 育 新 模 式
35 互 联 网 + 教 育 发 展 趋 势 秱 劢 端 在 线 教 育 崛 起 : 随 着 移 劢 于 联 网 的 崛 起, 在 线 教 育 也 逐 渐 平 移 到 手 机 移 劢 端, 教 育 类 应 用 在 移 劢 端 的 普 及 率 将 飞 速 提 高 移 劢 端 应 用 灵 活 操 作 性 强 随 时 随 地 于 劢 性 强 等 优 势, 将 带 给 用 户 更 好 的 学 习 体 验 目 前 教 育 类 应 用 在 安 装 率 上 已 占 据 各 应 用 类 型 前 列, 仅 次 二 游 戏 类 应 用 行 业 剧 烈 震 荡, 商 业 模 式 急 需 确 认 :2015 年 中 国 在 线 教 育 行 业 将 上 演 行 业 大 整 合, 各 细 分 领 域 在 持 续 深 化 的 同 时 也 将 面 临 剧 烈 震 荡 调 整, 有 效 商 业 模 型 的 确 定 将 成 为 当 前 部 分 已 相 对 成 熟 企 业 最 重 要 的 目 标 在 完 成 原 始 用 户 的 积 累 后, 各 细 分 领 域 将 开 始 商 业 模 式 的 探 索, 还 有 社 交 化 电 商 化 等 方 面 的 转 型, 完 成 更 多 O2O 模 式 的 链 接, 推 劢 在 线 教 育 行 业 发 展 政 策 红 利 驱 劢, 向 二 三 线 城 市 迚 发 : 在 中 国, 教 育 资 源 分 配 丌 平 均, 在 教 育 上 花 费 的 时 间 以 及 经 济 成 本 同 样 处 二 较 高 水 平 而 在 线 教 育 无 疑 是 当 前 缓 解 或 者 解 决 这 一 困 境 的 最 佳 途 径, 这 也 相 应 促 迚 了 国 家 政 府 对 在 线 教 育 行 业 的 重 视, 政 策 红 利 丌 断 在 一 线 城 市 逐 渐 完 成 对 在 线 教 育 行 业 的 初 步 探 索 之 后, 在 线 教 育 将 向 事 三 线 城 市 迚 发 基 二 国 内 教 育 的 困 境, 事 三 线 城 市 的 在 线 教 育 时 长 或 将 成 为 行 业 的 下 一 个 爆 发 点
36 艾 媒 咨 询 集 团 (iimedia Research Group) 旗 下 的 艾 媒 无 线 广 告 监 测 系 统 (Adiimedia.com) 是 国 内 领 先 的 第 三 方 移 劢 于 联 网 广 告 投 放 监 测 系 统, 通 过 与 业 的 技 术 手 段 为 广 告 主 提 供 独 立 客 观 公 正 的 移 劢 广 告 监 测 朋 务 以 及 最 优 化 最 全 面 的 监 测 解 决 方 案 Adiimedia 可 为 广 告 主 提 供 在 移 劢 媒 体 上 的 广 告 投 放 形 式 访 问 量 情 冴 投 放 费 用 等 统 计 指 标, 对 包 括 手 机 广 告 业 务 审 核 管 理 办 法 手 机 广 告 监 测 和 广 告 效 果 给 予 及 时 准 确 的 反 馈, 为 移 劢 广 告 客 户 提 供 与 业 的 监 测 解 决 方 案, 使 广 告 主 能 全 面 了 解 自 身 及 竞 争 对 手 媒 体 投 放 情 冴 优 秀 案 例 征 集 计 划 艾 媒 咨 询 是 全 球 领 先 移 劢 于 联 网 第 三 方 数 据 挖 掘 不 整 合 营 销 机 构, 为 更 深 入 研 究 和 了 解 消 费 者 行 为 优 秀 企 业 商 业 模 式 和 行 业 竞 争 等 情 冴, 特 针 对 丌 同 领 域 开 启 优 秀 企 业 案 例 征 集 计 划, 本 计 划 主 要 针 对 移 劢 于 联 网 及 相 关 产 业 链 领 域 企 业, 幵 要 求 企 业 在 其 领 域 内 具 有 一 定 市 场 影 响 力 和 一 定 创 新 模 式 合 作 详 情 可 咨 询 AdiiMedia confidential and proprietary
37 法 律 声 明 本 报 告 由 iimedia Research ( 艾 媒 咨 询 ) 调 查 和 制 作, 报 告 中 所 有 的 文 字 图 片 表 格 均 受 到 中 国 大 陆 及 香 港 特 别 行 政 匙 知 识 产 权 法 徇 法 规 的 保 护, 仸 何 非 商 业 性 质 的 报 道 摘 录 以 及 引 用 请 务 必 注 明 版 权 来 源 ;iimedia Research ( 艾 媒 咨 询 ) 会 向 国 家 相 关 政 府 决 策 机 构 知 名 新 闻 媒 体 和 行 业 研 究 机 构 提 供 部 分 数 据 引 用, 但 拒 绝 向 一 切 侵 犯 艾 媒 著 作 权 的 商 业 研 究 提 供 免 费 引 用 本 报 告 中 的 调 研 数 据 均 采 用 行 业 深 度 访 谈 用 户 调 研 桌 面 研 究 得 到, 部 分 数 据 未 经 相 关 运 营 商 直 接 认 可 ; 同 时 本 报 告 中 的 调 研 数 据 均 采 用 样 本 调 研 方 法 获 得, 其 数 据 结 果 受 到 样 本 的 影 响, 部 分 数 据 可 能 未 必 能 够 完 全 反 映 真 实 市 场 情 冴 因 此, 本 报 告 仅 供 个 人 或 单 位 作 为 市 场 参 考 资 料, 本 公 司 丌 承 担 因 使 用 本 报 告 而 产 生 的 法 徇 责 仸 在 未 接 受 本 声 明 前, 请 丌 要 阅 读 本 报 告
38 关 于 艾 媒 艾 媒 咨 询 (iimedia Research) 是 全 球 移 劢 于 联 网 领 域 的 著 名 研 究 机 构, 也 是 中 国 首 家 与 注 二 移 劢 于 联 网 智 能 终 端 和 可 穿 戴 设 备 等 产 业 研 究 的 权 威 机 构 艾 媒 咨 询 成 立 二 2010 年,2012 年 艾 媒 咨 询 正 式 成 为 CAMIR 唯 一 与 注 二 移 劢 于 联 网 行 业 市 场 信 息 调 研 的 成 员 单 位 iimedia Research 为 包 括 国 家 工 业 和 信 息 化 部 人 民 日 报 社 广 东 省 人 民 政 府 河 南 省 人 民 政 府 等 各 级 政 府 部 门, 各 电 信 运 营 商 和 设 备 提 供 商 提 供 数 据 研 究 和 决 策 参 考 朋 务 艾 媒 旗 下 艾 媒 网 ( 是 中 国 最 早 的 移 劢 于 联 网 领 域 行 业 数 据 发 布 平 台, 致 力 二 传 播 无 线 于 联 网 行 业 的 朋 务 理 念, 为 行 业 横 向 交 流 打 造 坚 实 平 台 艾 媒 每 年 刊 发 的 研 究 报 告 以 及 分 析 成 果 数 百 仹, 在 业 界 具 有 徆 好 的 影 响 力, 一 直 被 全 球 各 大 主 流 平 面 和 网 络 媒 体 追 捧 和 引 用 ; 每 年 丼 办 多 场 全 国 或 国 际 的 高 层 次 移 劢 于 联 网 高 峰 论 坛 得 到 行 业 和 媒 体 政 府 的 认 可 和 支 持 2015 年 艾 媒 咨 询 集 团 发 起 致 力 二 于 联 网 + 产 业 环 境 下 为 全 球 传 统 产 业 不 于 联 网 建 立 高 层 私 密 交 流 的 高 端 平 台 创 势 会, 正 迅 速 成 长 为 推 劢 中 国 经 济 转 型 变 革 的 卓 越 企 业 家 高 级 俱 乐 部 iimedia Research 研 究 报 告 指 定 发 布 平 台 : 艾 媒 网 ( ) 魔 部 网 ( iimedia Research 官 网 : 艾 媒 无 线 广 告 监 测 系 统 : 创 势 会 官 网 : 官 方 邮 箱 :research@iimedia.cn VIP 朋 务 热 线 : 艾 媒 咨 询 艾 媒 网 本 报 告 由 iimedia Research 集 团 控 股 有 限 公 司 ( 中 国 香 港 ) 出 品
39 因 为 专 注, 所 以 专 业!
说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基
内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,
何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知
第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 % # % % % ) % % # # + #, ) +, % % % % % % % %
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 王 红 曼 抗 战 时 期 国 民 政 府 为 适 应 战 时 经 济 金 融 的 需 要 实 行 由 财 政 部 四 联 总 处 中 央 银 行 等 多 家 机 构 先 后 共 同 参 与 的 多 元 化 银 行 监 理 体 制 对 战 时 状 态 下 的 银 行 发 展 与 经 营 安 全 进 行 了 大 规 模 的 设 计 与
<433A5C446F63756D656E747320616E642053657474696E67735C41646D696E6973747261746F725CD7C0C3E65CC2DBCEC4CFB5CDB3CAB9D3C3D6B8C4CFA3A8BCF2BBAFA3A95CCAB9D3C3D6B8C4CF31302D31392E646F63>
( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主
<4D F736F F D D323630D6D0B9FAD3A6B6D4C6F8BAF2B1E4BBAFB5C4D5FEB2DFD3EBD0D0B6AF C4EAB6C8B1A8B8E6>
中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20
课程类 别
美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 3 无 轻 伤 责 任 事 故 目 标 30 及 事 无 重 大 质 量 工 作 过 失 故 管 无 其 他 一 般 责 任 事 故 理 在 公 司 文 明 环 境 创 建 中, 无 工 作 过 失 及 被 追 究 的
2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线
2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考
18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学
1 安 排 组 织 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 网 上 考 前 辅 导 第 一 学 期 第 一 周 统 考 考 前 半 个 月 2 下 发 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 准 考 证 第 一 学 期 第 一 周 导 出 下 半 年 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 3 信 息 第 一 学 期 第 一 周 4 教 学 计 划 和 考 试 计 划 上 网,
¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个
¹ 改 革 开 放 年 来 人 口 流 动 规 模 持 续 增 加 对 我 国 社 会 经 济 的 持 续 发 展 起 到 了 重 要 作 用 为 全 面 了 解 我 国 流 动 人 口 生 存 状 况 准 确 把 握 流 动 人 口 发 展 规 律 和 趋 势 不 断 加 强 流 动 人 口 服 务 管 理 引 导 人 口 有 序 流 动 合 理 分 布 国 家 人 口 计 生 委 于 年 月 启
科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,
一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起
县 乡 两 级 的 政 治 体 制 改 革 如 何 建 立 民 主 的 合 作 新 体 制 县 乡 人 大 运 行 机 制 研 究 课 题 组 引 言 一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 二 密 县 在 周 初 是 两 个 小 国 密 国 和 郐 国 三 密 县 的 第 一 任 县 令 卓 茂 四 明 清 时 代 的 密 县 二 从 集 中 的 动 员 体
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北 京 市 中 医 管 理 局 二 一 五 年 四 月 ... 1... 18 2015... 30 京 中 医 政 字 [2014]160 号 1 2 一 充 分 认 识 中 医 健 康 乡 村 建 设 工 作 的 重 要 意 义 二 建 立 健 全 工 作 保 障 机 制 2014 12 15 三 做 好 工 作 启 动 的 准 备 事 宜 1 2014 12 15 5-10 2014 12 15
ETF、分级基金规模、份额变化统计20130816
ETF 分 级 基 金 规 模 份 额 变 化 统 计 截 至 上 周 末, 全 市 场 股 票 型 ETF 规 模 约 1451 亿, 份 额 约 1215 亿,ETF 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为 -23-44 亿, 份 额 与 规 模 均 下 降 ; 分 级 基 金 规 模 约 438 亿, 份 额 572 亿, 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为
( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
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( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强
(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011
关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
3 月 30 日 在 中 国 证 券 报 上 海 证 券 报 证 券 时 报 证 券 日 报 和 上 海 证 券 交 易 所 网 站 上 发 出 召 开 本 次 股 东 大 会 公 告, 该 公 告 中 载 明 了 召 开 股 东 大 会 的 日 期 网 络 投 票 的 方 式 时 间 以 及 审
北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 关 于 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 2015 年 度 股 东 大 会 的 法 律 意 见 书 致 : 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 ( 以 下 简 称 本 所 ) 受 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 ( 以 下 简 称 公 司 ) 的 委 托, 指 派 律 师 出 席 2016 年 4 月
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
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深圳市新亚电子制程股份有限公司
证 券 代 码 :002388 证 券 简 称 : 新 亚 制 程 公 告 编 号 :2016-053 深 圳 市 新 亚 电 子 制 程 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 二 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 者 重 大 遗 漏 特
1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2
简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路
西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源
郑 长 德 教 育 的 发 展 人 力 资 源 的 开 发 是 决 定 西 部 民 族 地 区 未 来 发 展 的 关 键 因 素 之 一 是 实 施 西 部 大 开 发 战 略 提 高 其 经 济 竞 争 力 和 综 合 实 力 的 重 要 保 障 本 文 从 西 部 民 族 地 区 教 育 发 展 的 现 状 入 手 指 出 中 华 人 民 共 和 国 成 立 多 年 来 西 部 民 族 地 区
公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开
杭 教 人 2014 7 杭 州 市 教 育 局 关 于 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管 理 ) 晋 升 高 级 专 业 技 术 资 格 有 关 论 文 要 求 的 通 知 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 ( 社 发 局 ), 直 属 学 校 ( 单 位 ), 委 托 单 位 : 为 进 一 步 规 范 杭 州 市 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管
2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报
2015 年 中 央 财 经 大 学 研 究 生 招 生 录 取 工 作 简 报 一 硕 士 研 究 生 招 生 录 取 情 况 2015 年 共 有 8705 人 报 考 我 校 硕 士 研 究 生, 其 中 学 术 型 研 究 生 报 考 3657 人, 专 业 硕 士 研 究 生 报 考 5048 人 ; 总 报 考 人 数 较 2014 年 增 长 1.4%, 学 术 型 报 考 人 数 较
随着执业中医师资格考试制度的不断完善，本着为我校中医学专业认证服务的目的，本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析，并与全国的平均水平进行差异比较分析，以此了解我校执业中医师考试的现状，进而反映我校中医类课程总体教学水平，发现考核知识模块教学中存在的不足，反馈给相关学院和教学管理部门，以此提高教学和管理水平。
2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 教 务 处 二 零 一 三 年 三 月 1 目 录 1 前 言 3 2 2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 4 附 件 1:2012 年 中 医 类 别 医 师 资 格 综 合 笔 试 院 校 学 科 成 绩 分 析 报 告 附 件 2:2013
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上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 关 于 昂 华 ( 上 海 ) 自 动 化 工 程 股 份 有 限 公 司 二 〇 一 二 年 年 度 股 东 大 会 法 律 意 见 书 上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 上 海 市 银 城 中 路 168 号 上 海 银 行 大 厦 1705 室 (200120) 电 话 :8621-5012 2258 传 真 :8621-5012 2257
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附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
中 国 软 科 学 年 第 期!!!
山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 陶 厚 永 李 燕 萍 骆 振 心 武 汉 大 学 经 济 与 管 理 学 院 武 汉 大 学 中 国 产 学 研 合 作 问 题 研 究 中 心 湖 北 武 汉 北 京 大 学 经 济 研 究 所 光 华 天 成 博 士 后 工 作 站 北 京 本
2011-2015年中国煤炭行业研究分析报告
2011-2015 年 中 国 煤 炭 行 业 研 究 分 析 报 告 -1-2011-2015 年 中 国 煤 炭 行 业 研 究 分 析 报 告 报 告 名 称 : 报 告 网 址 : 2011-2015 年 中 国 煤 炭 行 业 研 究 分 析 报 告 http://www.360baogao.com/2010-09/2011_2015meitanxingyeyanjiufenxi.html
收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59 1 一 般 财 力 50.06 1 人 员 支 出 21.95 2 成 品
100.12 2016 年 龙 岩 市 部 门 预 算 表 报 送 日 期 : 年 月 日 单 位 负 责 人 签 章 : 财 务 负 责 人 签 章 : 制 表 人 签 章 : 收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59
珠江钢琴股东大会
证 券 代 码 :002678 证 券 简 称 : 珠 江 钢 琴 公 告 编 号 :2015-038 广 州 珠 江 钢 琴 集 团 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 的 内 容 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏 特 别 提 示 :
2016年山东省民主党派办公大楼管理处
2016 年 山 东 省 民 主 党 派 办 公 大 楼 管 理 处 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 三 2016 年 收
名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102
华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校
文 化 记 忆 传 统 创 新 与 节 日 遗 产 保 护 根 据 德 国 学 者 阿 斯 曼 的 文 化 记 忆 理 论 仪 式 与 文 本 是 承 载 文 化 记 忆 的 两 大 媒 体 在 各 种 仪 式 行 为 中 节 日 以 其 高 度 的 公 共 性 有 组 织 性 和 历 史 性 而 特 别 适 用 于 文 化 记 忆 的 储 存 和 交 流 节 日 的 文 化 功 能 不 仅 在 于
一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决
上 海 市 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 基 本 要 求 和 评 价 指 标 体 系 ( 试 行 ) 上 海 市 学 位 委 员 会 办 公 室 二 O 一 二 年 三 月 一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创
张 荣 芳 中 山 大 学 历 史 系 广 东 广 州 张 荣 芳 男 广 东 廉 江 人 中 山 大 学 历 史 系 教 授 博 士 生 导 师 我 们 要 打 破 以 前 学 术 界 上 的 一 切 偶 像 以 前 学 术 界 的 一 切 成 见 屏 除 我 们 要 实 地 搜 罗 材 料 到 民 众 中 寻 方 言 到 古 文 化 的 遗 址 去 发 掘 到 各 种 的 人 间 社 会 去
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机 电 一 级 注 册 建 造 师 继 续 教 育 培 训 广 东 培 训 点 网 上 报 名 操 作 使 用 手 册 (2013 年 1 月, 第 一 版 ) 第 一 章 个 人 注 册 与 个 人 信 息 管 理 1. 个 人 注 册 ( 请 每 人 只 申 请 一 个 注 册 号, 如 果 单 位 批 量 报 班 单 位 帮 申 请 注 册, 不 需 个 人 再 注 册 ) 首 次 报 班,
金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年
工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 一 总 则 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 ( 一 ) 为 了 加 强 对 从 事 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 企 业 的 管 理, 维 护 建 筑 市 场 秩 序, 保 证 工 程 质 量 和 安 全, 促 进 行 业 健 康 发 展, 结 合 建 筑 智 能 化 工 程 的 特 点, 制 定 本 标
一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日
河 北 师 范 大 学 学 报 新 时 期 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 问 题 探 讨 郑 若 玲 王 晓 勇 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 是 新 时 期 推 进 海 峡 两 岸 高 等 教 育 交 流 与 合 作 的 重 要 尝 试 系 统 梳 理 改 革 开 放 以 来 两 岸 招 生 政 策 与 就 学 人 数 发 展 变 化 的 历 史 进 程 可 发 现 促 进 两
2016年南开大学MBA招生信息
全 年 申 请 分 批 面 试 一 报 名 条 件 二 招 生 政 策 三 全 国 MBA 联 考 四 强 化 训 练 五 研 究 方 向 六 计 划 招 生 名 额 七 报 考 流 程 MBA 项 目 ( 在 职 ) 报 考 流 程 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 8 月 29 日 上 午 10:00 前 ) 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 10
新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提
广 西 壮 族 自 治 区 人 事 厅 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 厅 文 件 桂 人 发 2009 42 号 关 于 印 发 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 事 业 单 位 岗 位 设 置 结 构 比 例 指 导 标 准 的 通 知 各 市 人 事 局 文 化 局, 区 直 各 部 门 ( 单 位 ): 根 据 人 事 部 印 发 的 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 试 行 办
修改版-操作手册.doc
职 称 信 息 系 统 升 级 指 南 须 使 用 IE9 及 其 以 上 版 本 浏 览 器 或 谷 歌 浏 览 器 登 录 www.njrs.gov.cn 南 京 市 职 称 ( 职 业 资 格 ) 工 作 领 导 小 组 办 公 室 2016 年 5 月 目 录 一 申 报 人 员 操 作 指 南...1 1.1 职 称 初 定 申 报...1 1.1.1 职 称 初 定 基 础 信 息 填
中 中 中 中 部 中 岗 位 条 件 历 其 它 历 史 师 地 理 师 生 物 师 体 与 健 康 师 04 05 06 07 从 事 中 历 史 工 从 事 中 地 理 工 从 事 中 生 物 工 从 事 中 体 与 健 康 工 2. 课 程 与 论 ( 历 史 ); 2. 科 ( 历 史 )
中 中 中 部 中 26 年 系 统 事 业 公 开 计 划 岗 位 条 件 历 其 它 数 师 英 语 师 物 理 师 02 0 从 事 中 数 工 从 事 中 英 语 工 从 事 中 物 理 工 2. 课 程 与 论 ( 数 ); 2. 科 ( 数 );. 数 ; 4. 基 础 数 ; 5. 计 算 数 ; 6. 概 率 论 与 数 理 统 计 ; 7. 应 用 数 ; 8. 数. 课 程 与
目 录 1. 手 游 收 入 增 长 与 发 展 空 间
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河 北 师 范 大 学 高 层 次 人 才 招 聘 计 划 单 位 岗 位 类 别 及 层 次 设 岗 数 量 聘 任 条 件 岗 位 待 遇 联 系 方 式 全 职 特 聘 教 授 1 精 英 计 划 一 层 次 2 精 英 计 划 二 层 次 2 法 政 业 绩 条 件 : 1 马 克 思 主 义 哲 学 和 马 克 思 主 义 中 国 化 研 究 学 科 : 具 备 独 立 承 担 科 研 项
二 6 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 收 入 项 目 6 年 预 算 项 目 6 年 预 算 一 财 政 拨 款 ( 补 助 ) 5,400.02 合 计 5,883.77 一 般 公 共 预 算 5,400.02 工 资 福 利 2,776.72 政 府 性 基 金
一 6 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 收 入 项 目 6 年 预 算 项 目 6 年 预 算 一 财 政 拨 款 5,400.02 一 般 公 共 服 务 5,270.98 一 般 公 共 预 算 5,400.02 发 展 与 改 革 事 务 5,270.98 政 府 性 基 金 预 算 行 政 运 行 2,516.51 国 有 资 本 经 营 预 算 机 关 服 务
2016 年 荔 湾 区 财 政 核 定 支 出 汇 总 表 表 二 单 位 名 称 : 广 州 文 化 公 园 基 本 支 出 项 目 支 出 科 目 编 码 预 算 科 目 名 称 一 般 公 共 预 算 5,800.54 4,695.54 3,092.96 1,481.18 121.40 1,
表 一 2016 年 荔 湾 区 收 支 预 算 总 表 单 位 名 称 : 广 州 文 化 公 园 预 算 收 入 预 算 支 出 项 目 预 算 数 项 目 预 算 数 一 一 般 公 共 预 算 拨 款 5,800.54 一 基 本 支 出 4,695.54 工 资 福 利 支 出 3,092.96 二 政 府 性 基 金 预 算 拨 款 商 品 和 服 务 支 出 121.40 三 国 有
书面申请
2016 年 度 滨 州 市 地 方 史 志 办 公 室 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 科 目 分 类 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 科 目 分 类 ) 三 2016 年 收 入 预 算
2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A303 10811046 高 等 数 学 ( 理 二 2) 复 材 1501-2 材 料 科 学 与 工 程
考 试 时 间 2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 考 场 所 在 教 学 楼 ( 教 学 区 ) 考 试 教 室 课 程 号 课 程 名 考 生 所 在 专 业 ( 班 级 ) 考 生 所 属 学 院 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A101 10811026 高 等 数 学 (
2 2015 年 8 月 11 日, 公 司 召 开 2015 年 第 五 次 临 时 股 东 大 会, 审 议 通 过 了 关 于 公 司 <2015 年 股 票 期 权 激 励 计 划 ( 草 案 )> 及 其 摘 要 的 议 案 关 于 提 请 股 东 大 会 授 权 董 事 会 办 理 公
证 券 代 码 :300017 证 券 简 称 : 网 宿 科 技 公 告 编 号 :2016-053 网 宿 科 技 股 份 有 限 公 司 关 于 调 整 公 司 2015 年 股 票 期 权 激 励 计 划 激 励 对 象 股 票 期 权 数 量 和 行 权 价 格 的 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 没 有 虚 假 记
黄 金 原 油 总 持 仓 增 长, 同 比 增 幅 分 别 为 4.2% 和 4.1% 而 铜 白 银 以 及 玉 米 则 出 现 减 持, 减 持 同 比 减 少 分 别 为 9.4%,9.4% 以 及 6.5% 大 豆, 豆 粕 结 束 连 续 4 周 总 持 仓 量 增 长, 出 现 小 幅
小 麦 净 多 持 仓 增 加, 豆 油 豆 粕 净 多 持 仓 减 少 美 国 CFTC 持 仓 报 告 部 门 : 市 场 研 究 与 开 发 部 类 型 : 量 化 策 略 周 报 日 期 :212 年 5 月 7 日 电 话 :592-5678753 网 址 :www.jinyouqh.com 主 要 内 容 : 根 据 美 国 CFTC 公 布 的 数 据, 本 报 告 中 的 11 个
龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和
语 音 语 篇 语 感 语 域 林 大 津 毛 浩 然 改 革 开 放 以 来 的 英 语 热 引 发 了 大 中 小 学 英 语 教 育 整 体 规 划 问 题 在 充 分 考 虑 地 区 学 校 和 个 体 差 异 以 及 各 家 观 点 的 基 础 上 遵 循 实 事 求 是 逐 级 定 位 逐 层 分 流 因 材 施 教 的 原 则 本 研 究 所 倡 导 的 语 音 语 篇 语 感 语 域
目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 15 年 部 门 预 算 表 一 15 年 收 支 预 算 总 表 二 15 年 收 入 预 算 表 三 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 15 年 支 出 预 算 表 ( 按
15 年 山 东 省 科 学 院 部 门 预 算 1 目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 15 年 部 门 预 算 表 一 15 年 收 支 预 算 总 表 二 15 年 收 入 预 算 表 三 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 单 位 ) 五 15 年 财 政 拨 款 支
HSK( 一 级 ) 考 查 考 生 的 日 常 汉 语 应 用 能 力, 它 对 应 于 国 际 汉 语 能 力 标 准 一 级 欧 洲 语 言 共 同 参 考 框 架 (CEF) A1 级 通 过 HSK( 一 级 ) 的 考 生 可 以 理 解 并 使 用 一 些 非 常 简 单 的 汉 语
新 汉 语 水 平 考 试 HSK 为 使 汉 语 水 平 考 试 (HSK) 更 好 地 服 务 于 汉 语 学 习 者, 中 国 国 家 汉 办 组 织 中 外 汉 语 教 学 语 言 学 心 理 学 和 教 育 测 量 学 等 领 域 的 专 家, 在 充 分 调 查 了 解 海 外 实 际 汉 语 教 学 情 况 的 基 础 上, 吸 收 原 有 HSK 的 优 点, 借 鉴 近 年 来 国
GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2
GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 命 名 表 彰 领 军 人 才 第 七 批 拔 尖 人 才 和 青 年 尖 子 1 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2 GONGZUO JUJIAO 旻 3 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 第 七 批 青 年 尖 子 名 单 4 GONGZUO JUJIAO 宝 山
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1 普 通 高 校 学 费 5000 元 / 学 年 一 般 专 业 2 普 通 高 校 学 费 5500 元 / 学 年 特 殊 专 业 3 普 通 高 校 学 费 10000 元 / 学 年 艺 术 专 业 4 中 德 合 作 办 学 15000 元 / 学 年 本 科 生 本 科 学 费 5 ( 含 港 澳 修 读 第 二 专 业 辅 修 专 业 及 学 位 学 费 不 超 过 选 读 专 业
Microsoft Word - 第7章 图表反转形态.doc
第 七 章 图 表 反 转 形 态 我 们 知 道 市 场 趋 势 共 有 三 种 : 上 升 趋 势 下 降 趋 势 和 横 向 整 理 市 场 的 价 格 波 动 都 是 运 行 在 这 三 种 趋 势 中, 所 有 的 走 势 都 是 这 三 种 趋 势 的 排 列 组 合 如 图 市 场 趋 势 结 构 示 意 图 7-1 所 示 市 场 趋 势 结 构 示 意 图 7-1 图 市 场 趋
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二 工 程 监 理 企 业 资 质 有 关 问 答 111 什 么 样 的 企 业 可 以 在 本 省 申 请 工 程 监 理 企 业 资 质? 答 : 在 鄂 取 得 法 人 营 业 执 照 或 合 伙 企 业 营 业 执 照 的 企 业, 都 可 依 法 向 工 商 注 册 所 在 省 或 市 建 设 行 政 主 管 部 门 行 政 审 批 部 门 申 请 工 程 监 理 企 业 资 质 取 得
上证指数
上 证 与 修 正 方 法 一 ( 一 ) 计 算 公 式 1. 上 证 指 数 系 列 均 采 用 派 许 加 权 综 合 价 格 指 数 公 式 计 算 2. 上 证 180 指 数 上 证 50 指 数 等 以 成 份 股 的 调 整 股 本 数 为 权 数 进 行 加 权 计 算, 计 算 公 式 为 : 报 告 期 指 数 =( 报 告 期 样 本 股 的 调 整 市 值 / 基 期 )
上海证券交易所会议纪要
附 件 上 海 市 场 首 次 公 开 发 行 股 票 网 下 发 行 实 施 细 则 第 一 章 总 则 第 一 条 为 规 范 拟 在 上 海 证 券 交 易 所 ( 以 下 简 称 上 交 所 ) 上 市 的 公 司 首 次 公 开 发 行 股 票 网 下 发 行 业 务, 提 高 首 次 公 开 发 行 股 票 网 下 申 购 及 资 金 结 算 效 率, 根 据 证 券 发 行 与 承 销
马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则!! # #
马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则 马 俊 峰 在 社 会 公 正 问 题 的 大 讨 论 中 罗 尔 斯 诺 齐 克 哈 耶 克 麦 金 泰 尔 等 当 代 西 方 思 想 家 的 论 述 被 反 复 引 用 和 申 说 而 将 马 克 思 恩 格 斯 等 经 典 作 家 的 观 点 置 于 一 种 被 忽 视 甚 至 被 忘 却 的 状 态 形 成 这 种
编号：
编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电
2016年市委组织部部门预算
2016 年 市 委 组 织 部 预 算 -1- 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位 ) 表 4 2016 年 支 出 预 算 表 表
关于修订《沪市股票上网发行资金申购
关 于 修 订 沪 市 股 票 上 网 发 行 资 金 申 购 实 施 办 法 的 通 知 各 有 关 单 位 : 沪 市 股 票 上 网 发 行 资 金 申 购 实 施 办 法 ( 修 订 稿 ) ( 见 附 件 ) 已 经 中 国 证 券 监 督 管 理 委 员 会 批 准, 现 将 修 订 所 涉 主 要 内 容 公 布 如 下 一 第 二 条 ( 二 ) 申 购 单 位 及 上 限 修 改
第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 参 政 议 政 民 主 监 督, 参 加 中 国 共 产 党 领 导 的 政 治 协 商 二 部 门 预 算 单 位 构 成 中 国 民 主 建 国 会 山 东 省 委 员 会 部 门 预 算 包 括 中 国 民 主 建 国 会 山 东 省 委 员
中 国 民 主 建 国 会 山 东 省 委 员 会 2016 年 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 三 2016 年 收 入
附件1：
附 件 5 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 申 请 表 硕 士 专 业 学 位 类 别 ( 工 程 领 域 ): 工 程 硕 士 ( 控 制 工 程 领 域 ) 申 报 单 位 名 称 : 上 海 工 程 技 术 大 学 一 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 一 专 业 人 才 需 求
证券代码：000066 证券简称：长城电脑 公告编号：2014-000
证 券 代 码 :000066 证 券 简 称 : 长 城 电 脑 公 告 编 号 :2016-092 中 国 长 城 计 算 机 深 圳 股 份 有 限 公 司 2016 年 度 第 三 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 其 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 内 容 的 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗
伊 犁 师 范 学 院 611 语 言 学 概 论 全 套 考 研 资 料 <2016 年 最 新 考 研 资 料 > 2-2 语 言 学 纲 要 笔 记, 由 考 取 本 校 本 专 业 高 分 研 究 生 总 结 而 来, 重 点 突 出, 借 助 此 笔 记 可 以 大 大 提 高 复 习 效
伊 犁 师 范 学 院 611 语 言 学 概 论 全 套 考 研 资 料 ......2 伊 犁 师 范 学 院 802 文 学 概 论 全 套 考 研 资 料 ......2 伊 犁 师 范 学 院 702 普 通 物 理 全 套 考 研 资 料 ......3 伊 犁
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法 律 简 讯 二 〇 一 二 年 三 月 刊 ( 总 第 四 十 六 期 ) 本 期 推 荐 篇 目 艺 术 品 投 资 理 财 产 品 的 法 律 风 险 /1 竞 业 限 制 协 议 在 未 约 定 或 未 履 行 经 济 补 偿 时 的 效 力 认 定 /14 我 国 场 外 交 易 市 场 的 构 建 与 发 展 路 径 ( 下 )/18 本 所 动 态 /28 1 企 业 与 投 融 资
关于核对市级部门“三公经费”的通知
济 南 市 政 协 办 公 厅 2016 年 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 二 2016 年 预 算 表 三 2016 年 支 出 预 算 表 四 2016 年 财 政 拨 款 收 支 预 算 表 五 2016 年 一 般 公 共 预
西 南 大 学 硕 士 学 位 论 文 网 络 购 物 动 机 问 卷 的 编 制 及 实 测 姓 名 : 曹 建 英 申 请 学 位 级 别 : 硕 士 专 业 : 基 础 心 理 学 指 导 教 师 : 张 进 辅 20090401 网 络 购 物 动 机 问 卷 的
国债回购交易业务指引
附 件 1 上 海 证 券 交 易 所 新 质 押 式 国 债 回 购 交 易 业 务 指 引 一 总 述 根 据 上 海 证 券 交 易 所 债 券 交 易 实 施 细 则, 上 证 所 将 于 2006 年 5 月 8 日 起 推 出 新 质 押 式 国 债 回 购 新 质 押 式 回 购 与 现 行 质 押 式 回 购 相 比 区 别 主 要 在 以 下 几 个 方 面 :1 新 质 押 式
Microsoft Word - 资料分析练习题09.doc
行 测 高 分 冲 刺 练 习 题 资 料 分 析 ( 共 15 题, 参 考 时 限 10 分 钟 ) 材 料 题 - 1 2012 年 1 月 某 小 区 成 交 的 二 手 房 中, 面 积 为 60 平 方 米 左 右 的 住 宅 占 总 销 售 套 数 的 ( ) A.25% B.35% C.37.5% 长 沙 市 雨 花 区 侯 家 塘 佳 天 国 际 大 厦 北 栋 20 楼 第 1
证监会行政审批事项目录
事 项 目 录 项 目 对 象 中 华 人 民 共 和 国 证 券 法 第 十 一 条 : 保 荐 人 的 资 格 及 其 管 理 办 法 由 国 务 院 证 券 监 督 管 理 机 构 规 定 44001 保 荐 机 构 注 册 国 务 院 对 确 需 要 保 留 的 项 目 设 定 的 决 定 ( 国 务 院 令 第 412 号 ) 附 件 第 383 项 保 荐 机 构 和 保 荐 代 表 人
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30 1 3 6 8 9 10 11 12 12 2016 9 13 十 一 流 通 领 域 商 品 质 量 监 督 管 理 办 法 出 台 15 十 二 315 晚 会 第 三 次 权 威 发 布 : 电 烤 箱 等 7 种 产 品 不 合 格 率 高 于 10% 15 十 三 16 十 四 16 十 五 16 十 六 工 业 和 信 息 化 部 关 于 公 布 2015 年 工 业 企 业 知
股票代码：000936
证 券 代 码 :000936 证 券 简 称 : 华 西 股 份 公 告 编 号 :2016-031 江 苏 华 西 村 股 份 有 限 公 司 二 0 一 五 年 度 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 内 容 的 真 实 准 确 和 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏 特 别 提 示 : 1
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美 国 旧 金 山 湾 区 田 野 调 查 札 记 !!!!! ! 个 案 一 男 士 年 龄 岁 籍 贯 沈 阳! !! 个 案 二 女 士 年 龄 岁 籍 贯 沈 阳!! !!! 一 新 古 典 经 济 学 移 民 理 论 的 解 释!! 二 制 度 层 面 的 原 因! 三 社 会 资 本 理 论 与 东 北 人 移 民 网 络 !!!!!! 四 社 会 关 系 网 络 资 源 配 置 理 论
2. 本 次 修 改 后, 投 资 者 申 购 新 股 的 持 有 市 值 要 求 市 值 计 算 规 则 及 证 券 账 户 使 用 的 相 关 规 定 是 否 发 生 了 变 化? 答 : 未 发 生 变 化 投 资 者 申 购 新 股 的 持 有 市 值 是 指, 以 投 资 者 为 单 位
新 股 网 上 网 下 发 行 实 施 细 则 问 答 上 交 所 2016-01-05 一 网 上 发 行 业 务 问 答 1. 本 次 修 改 的 主 要 内 容 是 什 么? 答 : 本 次 修 改 的 主 要 内 容 包 括 : 一 是 取 消 了 投 资 者 在 申 购 委 托 时 应 全 额 缴 纳 申 购 资 金 的 规 定, 明 确 了 投 资 者 应 根 据 最 终 确 定 的 发
万 个, 占 17.4%; 制 造 业 30.2 万 个, 占 13.9%( 详 见 表 1-2) 表 1-1 单 位 数 与 有 证 照 个 体 经 营 户 数 单 位 数 ( 万 个 ) 比 重 (%) 一 法 人 单 位 96.4 100.0 企 业 法 人 83.3 86.5 机 关 事 业
浙 江 省 第 三 次 经 济 普 查 主 要 数 据 公 报 ( 第 一 号 ) 浙 江 省 统 计 局 浙 江 省 人 民 政 府 第 三 次 经 济 普 查 领 导 小 组 办 公 室 2015 年 2 月 4 日 根 据 国 务 院 关 于 开 展 第 三 次 全 国 经 济 普 查 的 通 知 ( 国 发 2012 60 号 ) 和 浙 江 省 人 民 政 府 关 于 在 全 省 开 展
全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准（试行）.doc
- 1 - - 2 - 附 件 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 不 良 记 录 认 定 标 准 ( 试 行 ) 说 明 为 了 完 善 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 诚 信 体 系 建 设, 规 范 执 业 和 市 场 秩 序, 依 据 相 关 法 律 法 规 和 部 门 规 章, 根 据 各 行 业 特 点, 我 部 制 订 了 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人
目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 决 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2015 年 部 门 决 算 表 一 收 入 支 出 决 算 总 表 二 收 入 决 算 表 三 支 出 决 算 表 四 财 政 拨 款 收 入 支 出 决 算 总 表 五 一 般 公 共
2015 年 山 东 行 政 学 院 部 门 决 算 1 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 决 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2015 年 部 门 决 算 表 一 收 入 支 出 决 算 总 表 二 收 入 决 算 表 三 支 出 决 算 表 四 财 政 拨 款 收 入 支 出 决 算 总 表 五 一 般 公 共 预 算 财 政 拨 款 支 出 决 算 表
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2016 年 潍 坊 工 程 职 业 学 院 部 门 预 算 1 目 录 第 一 部 分. 部 门 概 况 一. 主 要 职 能 二. 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分. 2016 年 部 门 预 算 表 一.2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 二.2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 三.2016 年 收 入 预 算
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梁 运 文 霍 震 刘 凯 本 文 利 用 奥 尔 多 中 心 的 调 查 数 据 从 三 个 方 面 对 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 状 况 进 行 了 详 细 的 实 证 分 析 首 先 刻 画 了 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 的 总 体 统 计 特 征 然 后 从 财 产 构 成 出 发 对 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 进 行 了 结 构 分 解 最 后 通
一 单 位 基 本 情 况 2013 年 末, 全 市 共 有 从 事 第 二 产 业 和 第 三 产 业 活 动 的 法 人 单 位 3.57 万 个, 比 2008 年 末 (2008 年 是 第 二 次 全 国 经 济 普 查 年 份 下 同 ) 增 加 1.59 万 个, 增 长 79.7%
( 第 一 号 ) 湖 州 市 统 计 局 湖 州 市 人 民 政 府 第 三 次 经 济 普 查 领 导 小 组 办 公 室 2015 年 5 月 27 日 根 据 国 务 院 关 于 开 展 第 三 次 全 国 经 济 普 查 的 通 知 ( 国 发 [2012]60 号 ) 要 求, 我 市 进 行 了 第 三 次 全 国 经 济 普 查 这 次 普 查 的 标 准 时 点 为 2013 年
2016年德州市机构编制委员会
2016 年 德 州 市 机 构 编 制 委 员 会 办 公 室 部 门 预 算 -1- 第 一 部 分 部 门 概 况 目 录 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位
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企 业 培 训 师 国 家 职 业 标 准 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 企 业 培 训 师 1.2 职 业 定 义 指 能 够 结 合 经 济 技 术 发 展 和 就 业 要 求, 研 究 开 发 针 对 新 职 业 ( 工 种 ) 的 培 训 项 目, 以 及 根 据 企 业 生 产 经 营 需 要, 掌 握 并 运 用 现 代 培 训 理 念 和 手 段, 策 划 开 发 培
现 场 会 议 时 间 为 :2016 年 5 月 19 日 网 络 投 票 时 间 为 :2016 年 5 月 18 日 -2016 年 5 月 19 日 其 中 通 过 深 圳 证 券 交 易 所 交 易 系 统 进 行 网 络 投 票 的 时 间 为 2016 年 5 月 19 日 9:30-
证 券 代 码 :300439 证 券 简 称 : 美 康 生 物 公 告 编 号 :2016-046 宁 波 美 康 生 物 科 技 股 份 有 限 公 司 2015 年 度 股 东 大 会 决 议 公 告 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 的 内 容 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏 特 别 提 示 : 1 2016
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中 国 中 煤 能 源 股 份 有 限 公 司 2014 年 度 股 东 周 年 大 会 会 议 资 料 二 O 一 五 年 六 月 目 录 会 议 须 知... 2 会 议 议 程... 4 会 议 通 知... 6 议 案 一 关 于 公 司 2014 年 度 董 事 会 报 告 的 议 案... 19 议 案 二 关 于 公 司 2014 年 度 监 事 会 报 告 的 议 案... 21 议
Microsoft Word - 工业品封面.doc
工 业 品 专 刊 浙 江 出 入 境 检 验 检 疫 局 政 策 研 究 室 (WTO 研 究 室 ) 2010 年 05 月 27 日 目 录 工 作 动 态 浙 江 检 验 检 疫 局 专 家 参 加 欧 盟 洗 衣 机 洗 碗 机 能 效 及 生 态 设 计 通 报 评 议 会 1 浙 江 检 验 检 疫 局 举 办 出 口 玩 具 检 验 监 管 工 作 研 讨 会 2 台 州 出 口 鞋
物 流 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 四 个 级 别, 分 别 为 初 级 助 理 级 中 级 和 高 级 ; 采 购 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 三 个 级 别, 分 别 为 中 级 高 级 和 注 册 级 请 各 有 关 单 位 按 照 通
物 联 培 字 2016 16 号 各 有 关 单 位 : 为 适 应 国 家 一 带 一 路 战 略 实 施 和 物 流 产 业 转 型 升 级 对 人 才 的 新 要 求, 确 保 物 流 采 购 人 才 培 养 工 作 有 序 衔 接 和 持 续 健 康 发 展, 参 照 国 际 惯 例, 中 国 物 流 与 采 购 联 合 会 ( 以 下 简 称 中 物 联 ) 经 研 究 决 定, 以 物
越秀区□□□（部门）2013年部门预算
越 秀 区 政 协 2016 年 部 门 预 算 一 部 门 概 况 ( 一 ) 主 要 职 能 1 负 责 政 协 越 秀 区 委 员 会 全 体 会 议 常 委 会 议 主 席 会 议 的 会 务 工 作 ; 2 组 织 实 施 政 协 越 秀 区 委 员 会 全 体 会 议 常 委 会 议 主 席 会 议 的 决 定 决 议 ; 3 负 责 委 员 视 察 参 观 调 查 座 谈 研 讨 等
上海工程技术大学教学管理工作流
目 录 普 通 高 校 招 生 工 作 流 程... 1 普 通 高 校 招 生 工 作 流 程 图... 2 招 生 计 划 编 制 工 作 流 程... 3 招 生 计 划 编 制 工 作 流 程 图... 4 专 业 介 绍 修 订 工 作 流 程... 5 专 业 介 绍 修 订 工 作 流 程 图... 5 招 生 章 程 编 制 工 作 流 程... 6 招 生 章 程 编 制 工 作
第 六 章 债 券 股 票 价 值 评 估 1 考 点 一 : 债 券 价 值 的 影 响 因 素 2
Professional Accounting Education Provided by Academy of Professional Accounting (APA) CPA 财 务 管 理 习 题 班 第 八 讲 债 券 股 票 价 值 评 估 IreneGao ACCAspace 中 国 ACCA 国 际 注 册 会 计 师 教 育 平 台 Copyright ACCAspace.com
反 学 校 文 化 与 阶 级 再 生 产 小 子 与 子 弟 之 比 较 周 潇 作 者 通 过 对 北 京 某 打 工 子 弟 学 校 的 田 野 调 查 后 发 现 在 农 民 工 子 弟 中 间 盛 行 着 类 似 学 做 工 中 所 描 述 的 工 人 阶 级 小 子 的 反 学 校 文 化 但 是 由 于 制 度 安 排 与 社 会 条 件 的 差 异 子 弟 与 小 子 的 反 学 校
朱 丽 明 柯 美 云 周 丽 雅 袁 耀 宗 罗 金 燕 候 晓 华 陈 旻 湖 滥 用 安 非 他 命 会 增 加 得 心 脏 病 的 风 险 据 美 国 科 技 新 闻 网 报 道 根 据 纽 约 路 透 社 报 道 一 份 新 的 研 究 显 示 青 年 及 成 年 人 若 滥 用 安 非 他 命 会 增 加 得 心 脏 病 的 风 险 美 国 德 州 大 学 西 南 医 学 中 心
浙 江 天 册 律 师 事 务 所 关 于 杭 州 电 缆 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 股 东 大 会 的 法 律 意 见 书 发 文 号 :TCYJS2016H0228 致 : 杭 州 电 缆 股 份 有 限 公 司 根 据 中 华 人 民 共 和 国 证 券 法 ( 下 称 证
关 于 杭 州 电 缆 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 股 东 大 会 的 法 律 意 见 书 浙 江 天 册 律 师 事 务 所 浙 江 省 杭 州 市 杭 大 路 1 号 黄 龙 世 纪 广 场 A 座 11 楼 电 话 :+86 571 87901111 传 真 :+86 571 87901501 浙 江 天 册 律 师 事 务 所 关 于 杭 州 电 缆 股 份 有 限 公 司
外语
外 国 语 院 英 语 人 才 培 养 方 案 ( 代 码 :050201) 一 培 养 目 标 本 旨 在 培 养 具 有 扎 的 英 语 语 言 理 论 基 础 和 比 较 熟 练 的 听 说 读 写 译 的 践 能 力, 具 备 宽 泛 的 文 化 知 识 敏 锐 的 跨 文 化 交 际 意 识 开 阔 的 国 际 视 野 以 及 自 主 习 能 力 和 创 新 意 识 的 应 用 型 英 语
内部资料，请勿外传
2016 年 中 国 民 主 同 盟 山 东 省 委 员 会 部 门 预 算 第 1 页, 共 22 页 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 三
2011-2015年证券行业运行市场运营及投资战略咨询报告
2011-2015 年 证 券 行 业 运 行 市 场 运 营 及 投 资 战 略 咨 询 报 告 关 键 字 : 证 券 证 券 行 业 分 析 市 场 研 究 市 场 调 查 投 资 咨 询 出 版 日 期 :2010 年 7 月 报 告 格 式 :PDF 电 子 版 或 纸 介 版 交 付 方 式 :Email 发 送 或 EMS 快 递 中 文 价 格 : 印 刷 版 6500 元 电 子