目 录 一 公 开 陈 述... 1 二 单 位 概 况 规 模 与 性 质 所 属 类 别 组 织 机 构... 3 三 报 告 内 容... 4 I-1 队 伍 建 设 责 任... 4 II-1 教 工 教 育 贯 彻 落 实 党

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1 年 社 会 责 任 报 告 2016 年 1 月

2 目 录 一 公 开 陈 述... 1 二 单 位 概 况 规 模 与 性 质 所 属 类 别 组 织 机 构... 3 三 报 告 内 容... 4 I-1 队 伍 建 设 责 任... 4 II-1 教 工 教 育 贯 彻 落 实 党 的 十 八 大 以 来 中 央 重 要 精 神 认 真 学 习 习 近 平 同 志 系 列 重 要 讲 话, 深 化 中 国 梦 的 宣 传 教 育, 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 贯 彻 落 实 教 育 部 高 等 学 校 教 师 职 业 道 德 规 范, 有 本 校 教 职 工 职 业 规 范 和 师 德 考 核 制 度 干 部 中 心 组 学 习 教 职 工 学 习 和 主 题 教 育 活 动 常 态 化... 5 II-2 权 益 保 护 教 工 录 用 程 序 规 范 透 明, 签 订 聘 用 合 同 实 行 教 工 疗 休 养 与 体 检 制 度, 落 实 相 关 社 会 保 障 注 重 教 职 工 培 训 与 发 展, 尤 其 是 青 年 教 师 培 养 畅 通 教 职 工 权 益 诉 求 的 渠 道, 保 护 教 职 工 合 法 权 益... 8 II-3 安 全 保 护 安 全 宣 传 教 育 常 态 化, 安 全 管 理 落 到 实 处 建 立 和 完 善 学 校 各 类 突 发 事 件 快 速 应 对 机 制 加 强 对 实 验 室 场 馆 校 园 网 和 大 型 活 动 的 安 全 管 理, 确 保 校 园 安 全.. 9 I-2 人 才 培 养 责 任 II-4 教 育 教 学 明 晰 办 学 理 念, 立 足 国 家 和 上 海 经 济 发 展, 提 升 办 学 水 平, 彰 显 办 学 特 色 管 理 制 度 及 教 学 方 法 等 符 合 立 德 树 人 的 需 求 重 视 学 生 综 合 素 质 和 创 新 ( 创 业 ) 能 力 培 养 II-5 思 政 教 育 思 政 课 教 师 队 伍 建 设 辅 导 员 队 伍 建 设 有 规 划 有 制 度 保 障, 各 项 配 备 比 例 符 合 规 定 加 强 大 学 生 思 想 道 德 教 育, 社 会 主 义 核 心 价 值 观 进 教 材 进 课 堂 进 课 外 进 网 络 进 教 师 队 伍 建 设 进 评 价 体 系 加 强 大 学 生 职 业 生 涯 发 展 教 育, 引 导 毕 业 生 到 重 点 行 业 艰 苦 地 区 就 业 17 I-3 文 化 传 承 责 任... 18

3 II-6 文 化 品 牌 凝 练 培 育 大 学 精 神, 结 合 学 生 特 点, 系 统 构 建 社 会 主 义 核 心 价 值 观 和 传 承 中 华 优 秀 传 统 文 化 教 育 体 系 繁 荣 校 园 文 化, 建 设 富 有 特 色 的 校 园 文 化 品 牌 II-7 文 化 载 体 加 强 文 化 育 人 阵 地 建 设, 拓 宽 文 化 育 人 的 渠 道 和 空 间 加 强 网 络 文 化 建 设, 有 效 利 用 新 媒 体, 积 极 推 进 易 班 建 设 和 发 展, 形 成 文 明 健 康 的 网 络 文 化 I-4 依 法 诚 信 责 任 II-8 守 法 执 法 制 定 并 实 施 学 校 章 程, 建 立 学 校 法 律 顾 问 制 度 开 展 社 会 公 德 学 术 道 德 和 诚 实 守 信 教 育 依 法 办 学, 遵 守 招 生 收 费 办 学 办 班 等 法 律 法 规, 维 护 学 校 合 法 权 益 及 时 规 范 处 理 信 访 举 报 和 违 法 违 规 事 件 II-9 社 会 形 象 积 极 推 进 党 务 公 开 和 校 务 公 开 建 立 学 校 新 闻 发 言 人 制 度, 正 确 引 导 社 会 舆 论 对 社 会 媒 体 舆 论 监 督 等 及 时 回 应 I-5 社 会 服 务 责 任 II-10 社 会 贡 献 积 极 开 展 对 口 支 援 科 研 服 务 校 地 共 建 等 各 类 社 会 服 务 活 动 献 血 工 作 落 实 良 好, 征 兵 工 作 有 成 效 学 校 资 源 向 社 会 开 放 II-11 志 愿 服 务 推 进 学 雷 锋 活 动 常 态 化, 形 成 志 愿 服 务 的 长 效 机 制 以 社 会 志 愿 服 务 为 载 体, 培 育 志 愿 服 务 品 牌 项 目 I-6 生 态 文 明 责 任 II-12 低 碳 节 能 倡 导 可 持 续 发 展 理 念, 培 育 师 生 环 保 意 识 建 设 节 约 型 校 园, 垃 圾 分 类, 污 染 物 排 放 达 标 优 化 校 园 内 外 环 境, 建 设 绿 色 校 园, 无 烟 校 园 达 标 四 报 告 展 望 五 社 会 评 价 社 会 荣 誉 领 导 关 怀 公 众 反 响 媒 体 报 道... 45

4 华 东 政 法 大 学 年 社 会 责 任 报 告 一 公 开 陈 述 上 海 市 社 会 各 界 各 位 市 民 朋 友 : 大 家 好! 华 东 政 法 大 学 成 立 于 1952 年, 由 原 圣 约 翰 大 学 复 旦 大 学 南 京 大 学 等 9 所 院 校 的 法 律 系 政 治 系 和 社 会 系 合 并 组 建 成 立 学 校 经 历 了 两 落 三 起 的 艰 难 办 学 历 程, 在 逆 境 中 崛 起, 忧 患 中 奋 进, 辉 煌 中 卓 越 的 华 政 精 神 引 领 下, 现 已 发 展 成 为 一 所 长 宁 和 松 江 两 个 校 区 协 调 发 展, 在 校 师 生 2.2 万 余 人, 以 法 学 学 科 为 主, 兼 有 经 济 学 管 理 学 文 学 理 学 等 学 科 的 办 学 特 色 鲜 明 的 多 科 性 大 学, 被 誉 为 法 学 教 育 的 东 方 明 珠 2015 年, 学 校 迎 来 了 63 周 年 华 诞 63 年 来, 学 校 培 养 了 10 万 余 名 法 律 及 相 关 专 业 人 才, 为 中 国 的 法 治 建 设 作 出 了 巨 大 贡 献 这 些 都 离 不 开 社 会 各 界 和 广 大 市 民 朋 友 们 的 关 心 和 支 持, 在 此, 我 们 谨 代 表 学 校 全 体 师 生 员 工, 向 社 会 各 界 及 市 民 朋 友 们 表 示 由 衷 的 感 谢! 回 顾 年, 学 校 深 入 学 习 贯 彻 党 的 十 八 届 三 中 四 中 五 中 全 会 精 神, 以 培 育 社 会 主 义 核 心 价 值 观 为 重 点, 继 续 巩 固 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 成 果, 深 化 中 国 梦 的 宣 传 教 育, 践 行 三 严 三 实, 大 力 推 进 内 涵 建 设, 依 托 自 身 专 业 优 势, 广 泛 参 与 社 会 服 务, 自 觉 担 当 社 会 责 任, 为 上 海 乃 至 全 国 的 法 治 和 社 会 经 济 发 展 都 作 出 了 重 要 贡 献, 形 成 了 具 有 华 政 特 色 的 社 会 责 任 履 行 体 系 学 校 以 公 正 包 容 责 任 诚 信 的 上 海 价 值 取 向 为 指 引, 主 动 对 接 上 海 四 个 中 心 建 设, 形 成 了 以 法 律 服 务 和 法 律 人 才 培 养 为 特 色 的 社 会 服 务 体 系 学 校 以 学 习 贯 彻 党 的 教 育 路 线 方 针 政 策, 执 行 十 二 五 规 划, 落 实 高 等 教 育 综 合 改 革 方 案, 建 设 在 全 国 有 重 要 影 响 的 高 端 法 律 及 法 学 相 关 人 才 培 养 基 地 和 重 要 的 法 学 研 究 基 地 重 要 的 法 律 文 献 查 询 中 心 和 法 治 战 略 实 施 研 究 中 心 互 联 网 + 法 律 大 数 据 平 台 等 重 要 改 革 举 措 为 中 心 工 作, 积 极 开 展 各 项 活 动 作 为 教 育 部 依 法 治 校 示 范 校, 学 校 秉 持 依 法 治 校 理 念, 贯 彻 依 法 治 国 方 略, 积 极 落 实 教 职 员 工 的 权 益 保 障 措 施, 畅 通 师 生 员 工 权 益 诉 求 和 维 权 渠 道, 切 实 维 护 员 工 合 法 权 益 学 校 采 取 各 种 措 施 做 好 安 全 保 护 工 作, 保 障 广 大 师 生 员 工 的 人 身 财 产 安 全 学 校 依 托 法 学 专 业 优 势, 通 过 成 立 华 东 检 察 研 究 院 举 办 金 砖 国 家 法 律 论 坛 等 举 措, 主 动 对 接 政 府 重 大 需 求 和 上 海 四 个 中 心 建 设, 重 视 学 生 综 合 素 质 和 创 新 ( 创 业 ) 能 力 培 养, 立 足 服 务 于 国 家 和 上 海 经 济 社 会 发 展, 不 断 改 进 教 育 教 学 质 量, 体 现 办 学 水 平 和 绩 效, 彰 显 特 色 学 校 深 入 推 进 党 务 校 务 公 开, 师 生 生 生 关 系 和 谐 融 洽 学 校 畅 通 信 息 发 布 渠 道, 重 视 发 挥 网 络 的 监 - 1 -

5 督 作 用, 积 极 做 好 突 发 事 件 的 回 应 处 置 工 作 学 校 遵 循 笃 行 致 知, 明 德 崇 法 的 校 训, 凝 炼 和 培 育 大 学 精 神, 凝 聚 引 领 师 生, 弘 扬 和 传 播 先 进 文 化 和 中 华 优 秀 传 统 文 化, 繁 荣 发 展 校 园 文 化 学 校 开 展 社 会 公 德 职 业 道 德 和 学 术 道 德 教 育, 增 强 员 工 的 诚 信 观 念 和 规 则 意 识, 师 德 建 设 已 成 为 学 校 一 项 全 局 性 经 常 性 长 期 性 的 工 作 学 校 积 极 推 进 法 制 宣 传 教 育 和 廉 洁 教 育, 杜 绝 腐 败 行 为 的 发 生, 扎 实 推 进 党 风 廉 政 建 设 学 校 社 会 诚 信 形 象 良 好, 公 众 认 同 度 高, 毕 业 生 普 遍 受 到 用 人 单 位 的 欢 迎 和 肯 定 学 校 设 有 专 门 的 救 灾 与 慈 善 捐 助 部 门, 大 学 生 法 律 援 助 中 心 和 教 职 员 工 法 律 援 助 中 心 广 泛 开 展 各 类 便 民 服 务 帮 困 助 残 活 动, 受 到 社 会 各 界 的 好 评 学 校 以 立 足 专 业 面 向 社 会 为 宗 旨, 发 动 和 组 织 青 年 学 生 积 极 参 加 法 制 宣 传 社 区 援 助 社 会 公 益 等 志 愿 者 服 务 活 动 学 校 倡 导 可 持 续 发 展 理 念, 积 极 建 设 节 约 型 校 园, 落 实 低 碳 节 能 措 施, 促 进 学 校 科 学 发 展 和 谐 发 展 学 校 主 动 做 好 环 境 卫 生 工 作, 积 极 创 建 无 烟 校 园, 卫 生 防 疫 体 制 健 全, 卫 生 工 作 达 标 2016 年, 学 校 将 继 续 深 入 学 习 贯 彻 党 的 十 八 届 三 中 四 中 五 中 全 会 精 神, 全 面 落 实 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神, 培 育 社 会 主 义 核 心 价 值 观, 巩 固 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 成 果, 践 行 三 严 三 实, 秉 持 科 学 发 展 的 理 念, 以 实 施 深 化 教 育 领 域 综 合 改 革 和 学 校 十 三 五 发 展 规 划 为 抓 手, 专 注 两 个 基 地 两 个 中 心 一 个 平 台 建 设, 以 提 高 人 才 培 养 质 量 为 核 心, 以 凝 炼 特 色 增 强 核 心 竞 争 力 为 重 点, 切 实 抓 好 教 学 科 研 管 理 服 务 等 各 项 工 作, 进 一 步 建 立 健 全 社 会 责 任 制 度 体 系, 拓 展 社 会 责 任 服 务 载 体, 努 力 为 国 家 和 上 海 的 经 济 社 会 发 展 提 供 智 力 支 持 最 后, 我 们 郑 重 声 明, 本 报 告 内 的 所 有 资 料 及 数 据 都 具 有 真 实 性, 欢 迎 社 会 各 界 及 市 民 朋 友 们 多 提 宝 贵 意 见 和 建 议 党 委 书 记 : 校 长 : - 2 -

6 二 单 位 概 况 1. 规 模 与 性 质 学 校 现 有 松 江 长 宁 两 个 校 区, 占 地 面 积 63 万 余 平 方 米 ; 有 各 类 在 校 生 余 人, 教 职 工 1200 余 人, 其 中 专 任 教 师 700 余 人, 含 高 级 专 业 技 术 职 务 教 师 近 400 人 ; 设 有 18 个 学 院 ( 部 ),140 多 个 科 研 机 构 ; 拥 有 法 学 一 级 学 科 博 士 学 位 硕 士 学 位 授 予 权, 应 用 经 济 学 政 治 学 马 克 思 主 义 理 论 公 共 管 理 一 级 学 科 硕 士 学 位 授 予 权, 建 有 14 个 二 级 学 科 博 士 点 35 个 二 级 学 科 硕 士 点 5 个 专 业 硕 士 学 位 点 24 个 本 科 专 业, 以 及 法 学 博 士 后 流 动 站 ; 有 1 个 国 家 级 重 点 学 科 ( 法 律 史 ) 5 个 省 ( 部 ) 级 重 点 学 科 2 个 上 海 市 一 流 学 科 上 海 市 高 峰 高 原 学 科 各 1 个,2 个 教 育 部 高 等 学 校 特 色 专 业 建 设 点 3 个 上 海 市 特 色 专 业 建 设 点 学 校 为 政 府 全 额 拨 款 的 事 业 单 位, 教 职 员 工 收 入 逐 年 增 加 2. 所 属 类 别 学 校 为 从 事 公 益 服 务 的 事 业 单 位, 主 要 任 务 是 适 应 经 济 社 会 的 发 展, 培 养 输 送 应 用 型 复 合 式 开 放 性 高 素 质 创 新 人 才, 推 动 社 会 的 发 展 与 进 步 3. 组 织 机 构 ( 详 见 表 一 ) 表 一 : 组 织 机 构 类 别 党 群 机 构 组 织 机 构 名 称 党 委 办 公 室 纪 委 组 织 部 ( 统 战 部 / 党 校 ) 宣 传 部 学 生 工 作 部 ( 武 装 部 ) 离 退 休 工 作 处 工 会 妇 工 委 团 委 校 长 办 公 室 监 察 室 发 展 规 划 处 人 事 处 教 务 处 ( 综 合 实 行 政 机 构 验 中 心 ) 研 究 生 教 育 院 学 生 处 科 研 处 国 际 交 流 处 ( 港 澳 台 办 ) 财 务 处 审 计 处 保 卫 处 基 建 处 资 产 管 理 处 后 勤 管 理 处 ( 后 勤 服 务 中 心 ) 信 息 化 办 公 室 法 律 学 院 经 济 法 学 院 国 际 法 学 院 国 际 金 融 法 律 学 院 国 际 航 运 法 律 学 院 律 师 学 院 刑 事 司 法 学 院 外 语 学 院 政 治 院 部 设 置 学 与 公 共 管 理 学 院 人 文 学 院 商 学 院 知 识 产 权 学 院 社 会 发 展 学 院 马 克 思 主 义 学 院 国 际 文 化 交 流 学 院 体 育 部 继 续 教 育 学 院 科 学 研 究 院 - 3 -

7 直 属 单 位 图 书 馆 档 案 馆 法 学 编 辑 部 华 东 政 法 大 学 学 报 编 辑 部 上 海 法 学 月 刊 社 有 限 责 任 公 司 三 报 告 内 容 I-1 队 伍 建 设 责 任 II-1 教 工 教 育 1. 贯 彻 落 实 党 的 十 八 大 以 来 中 央 重 要 精 神 认 真 学 习 习 近 平 同 志 系 列 重 要 讲 话, 深 化 中 国 梦 的 宣 传 教 育, 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 学 校 组 织 学 习 深 刻 领 会 全 面 贯 彻 党 的 十 八 届 三 中 四 中 五 中 全 会 精 神 和 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话, 培 育 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 贯 彻 落 实 依 法 治 国 方 略 全 面 巩 固 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 成 果, 践 行 三 严 三 实, 深 化 理 论 学 习 年, 借 助 华 政 报 校 园 网 新 媒 体 宣 传 橱 窗 电 子 屏 等 宣 传 阵 地, 积 极 为 学 习 宣 传 党 的 十 八 届 三 中 四 中 五 中 全 会 精 神 营 造 氛 围 华 政 报 开 辟 专 栏, 校 园 网 制 作 专 题 网 页, 在 全 校 范 围 内 征 集 选 登 师 生 员 工 学 习 贯 彻 全 会 精 神 的 体 会 ; 长 宁 和 松 江 两 校 区 橱 窗 分 别 布 置 学 习 贯 彻 全 会 精 神 宣 传 图 片, 营 造 浓 烈 的 宣 传 氛 围 ; 宣 传 部 网 站 及 时 提 供 理 论 动 态 形 势 报 告 党 史 知 识 时 事 新 闻 等 理 论 学 习 材 料 制 定 年 党 政 领 导 干 部 年 度 理 论 学 习 计 划 和 教 职 工 年 度 理 论 学 习 计 划, 组 织 和 指 导 党 员 领 导 干 部 和 教 职 员 工 年 度 理 论 学 习 开 展 党 员 意 识 和 群 众 观 念 教 育 ; 组 织 举 办 专 题 辅 导 报 告 和 学 习 工 作 交 流 研 讨 ; 结 合 高 等 教 育 发 展 和 学 校 发 展 的 中 心 工 作 开 展 业 务 能 力 教 育 2. 贯 彻 落 实 教 育 部 高 等 学 校 教 师 职 业 道 德 规 范, 有 本 校 教 师 职 业 规 范 和 师 德 考 核 制 度 学 校 重 视 师 德 考 核 制 度 建 设, 在 评 奖 评 优 专 业 技 术 职 务 聘 任 等 办 法 中, 都 将 师 德 的 考 核 列 为 首 要 考 核 指 标 公 民 道 德 建 设 实 施 纲 要 颁 布 后, 学 校 即 制 定 了 华 东 政 法 大 学 师 德 公 约, 在 公 约 中 将 服 务 人 民 献 身 教 育 敬 业 爱 生 教 书 育 人 一 身 正 气 为 人 师 表 作 为 师 德 规 范 的 主 要 内 容, 并 引 导 教 师 严 格 遵 守 此 后 又 陆 续 颁 发 关 于 进 一 步 加 强 教 风 学 风 工 作 作 风 建 设 的 实 施 意 见 - 4 -

8 教 风 学 风 工 作 作 风 建 设 情 况 检 查 方 案 等 一 系 列 规 章 文 件 在 后 续 规 章 制 度 的 修 订 中, 师 德 考 核 指 标 也 均 予 以 明 确 强 调 此 外, 学 校 在 修 订 的 华 东 政 法 大 学 教 师 和 其 他 高 级 专 业 技 术 职 务 聘 任 实 施 细 则 中 再 次 重 申 教 师 思 想 政 治 表 现 和 职 业 道 德 应 作 为 岗 位 职 责 与 任 职 条 件 的 重 要 内 容, 对 思 想 政 治 表 现 差 违 反 高 等 学 校 教 师 职 业 道 德 规 范 且 造 成 不 良 影 响 的 教 师, 实 行 师 德 一 票 否 决 制, 不 得 聘 其 任 教 师 职 务 学 校 创 新 师 德 师 风 建 设 举 措, 发 挥 工 作 研 究 在 推 动 师 德 师 风 建 设 中 的 重 要 作 用,2014 年, 加 强 高 校 青 年 教 师 思 想 政 治 建 设 研 究 项 目 被 市 教 卫 党 委 列 为 党 建 重 点 课 题, 课 题 组 通 过 座 谈 会 发 放 调 研 问 卷 等 方 式, 掌 握 了 高 校 青 年 教 师 师 德 师 风 等 方 面 的 第 一 手 资 料, 为 学 校 和 上 级 教 育 行 政 主 管 部 门 提 供 了 工 作 参 考 ; 2015 年, 学 校 修 订 校 学 术 委 员 会 章 程, 进 一 步 完 善 了 校 院 两 级 学 术 委 员 会 运 行 机 制, 为 师 德 师 风 建 设 提 供 有 力 保 障 ; 定 期 开 展 师 德 主 题 教 育 活 动, 树 立 并 表 彰 和 宣 传 教 书 育 人 先 进 典 型, 如 每 年 召 开 迎 新 茶 话 会 庆 祝 教 师 节 座 谈 会 从 教 30 周 年 座 谈 会 等, 开 展 我 心 目 中 的 十 佳 教 师 本 科 优 秀 主 讲 教 师 教 风 建 设 标 兵 等 评 选 活 动 ; 建 有 教 授 墙, 以 教 授 作 为 表 率, 充 分 发 挥 教 授 在 师 德 建 设 中 的 引 领 和 示 范 作 用 ; 成 立 教 学 教 风 督 导 组, 聘 请 富 有 经 验 的 教 师 对 教 学 教 风 进 行 监 督 检 查 并 及 时 反 馈 通 过 落 实 以 上 种 种 措 施, 学 校 师 资 队 伍 整 体 素 质 有 了 明 显 提 升, 具 备 良 好 师 德 的 优 秀 教 师 不 断 涌 现 同 时, 认 真 做 好 各 类 人 员 考 核, 严 把 考 核 标 准, 把 考 核 落 到 实 处 强 化 并 完 善 以 岗 位 聘 用 为 核 心 的 考 核 评 价 体 系, 将 考 核 结 果 与 聘 用 晋 升 和 薪 酬 等 有 效 结 合 优 化 考 核 评 价 机 制, 在 部 分 学 科 试 行 非 升 即 走 非 升 即 转 制 度 完 善 师 德 和 学 术 道 德 规 范 管 理 制 度, 每 学 年 开 展 师 德 师 风 调 查, 学 生 满 意 率 达 到 85% 以 上 无 严 重 违 反 师 德 情 况 3. 干 部 中 心 组 学 习 教 职 工 学 习 和 主 题 教 育 活 动 常 态 化 学 校 根 据 党 政 领 导 干 部 和 教 职 工 理 论 学 习 计 划 相 关 要 求, 有 步 骤 分 层 次 地 组 织 党 委 中 心 组 学 习 教 职 工 学 习 和 主 题 教 育 活 动, 保 持 全 校 教 职 员 工 理 论 学 习 常 态 化 年, 学 校 举 办 了 30 余 次 党 委 中 心 组 集 中 学 习, 举 办 了 树 立 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 全 国 两 会 精 神 传 达 建 设 法 治 文 化 从 严 治 党 解 读 十 八 届 五 中 全 会 践 行 三 严 三 实 深 化 教 育 综 合 改 革 党 风 廉 政 建 设 等 专 - 5 -

9 题 辅 导 报 告 ; 观 看 了 社 会 主 义 核 心 价 值 观 与 文 化 强 国 建 设 法 治 建 设 的 大 转 折 和 新 起 点 等 辅 导 光 碟 ; 召 开 了 以 全 面 深 化 教 育 体 制 改 革 党 风 廉 政 建 设 习 近 平 总 书 记 系 列 讲 话 为 主 题 的 学 习 交 流 会 等 党 委 中 心 组 ( 扩 大 ) 学 习 会 学 校 及 时 发 放 了 动 荡 的 世 界 中 国 软 实 力 大 变 局 下 的 中 国 法 治 中 国 触 动 中 国 超 越 2014 理 论 热 点 面 对 面 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 读 本 四 个 全 面 学 习 读 本 三 严 三 实 教 育 专 题 读 本 十 三 五 规 划 建 议 辅 导 百 问 十 三 五 规 划 建 议 辅 导 读 本 中 国 共 产 党 廉 洁 自 律 准 则 和 中 国 共 产 党 纪 律 处 分 条 例 等 学 习 和 宣 传 资 料, 营 造 学 习 氛 围, 提 高 师 生 理 论 素 养 和 廉 洁 自 律 意 识 学 校 还 组 织 做 好 广 大 教 职 工 理 论 学 习 和 学 生 思 政 教 育 的 指 导 监 督 工 作, 坚 持 召 开 一 年 一 度 的 思 想 理 论 教 育 和 党 史 党 建 理 论 研 究 会 年 会, 从 各 方 面 提 高 广 大 教 职 工 的 政 治 素 质 和 思 想 理 论 水 平 II-2 权 益 保 护 1. 教 职 工 录 用 程 序 规 范 透 明, 签 订 聘 用 合 同 学 校 严 格 按 照 华 东 政 法 大 学 人 员 招 聘 暂 行 办 法 的 规 定, 确 保 整 体 规 划, 增 强 人 才 招 聘 工 作 的 科 学 性 ; 分 类 实 施, 提 高 人 才 招 聘 工 作 的 实 效 性 ; 严 格 程 序, 确 保 人 才 招 聘 工 作 的 公 平 性 在 人 员 招 聘 过 程 中, 从 设 置 岗 位 到 发 布 信 息 从 资 格 审 查 到 面 试 考 核 从 政 审 到 公 示 从 签 约 到 归 档, 都 严 格 按 照 规 范 的 程 序 执 行, 自 觉 遵 守 公 平 公 正 公 开 原 则 2. 实 行 教 工 疗 休 养 与 体 检 制 度, 落 实 相 关 社 会 保 障 - 6 -

10 学 校 积 极 做 好 教 职 工 疗 休 养 工 作 2014 年 根 据 市 教 委 市 教 育 工 会 精 神, 调 整 工 作 思 路, 在 加 大 经 费 支 持 的 同 时, 保 质 保 量 完 成 本 年 度 疗 休 养 工 作, 全 年 共 有 73 名 教 职 工 参 加 各 种 形 式 的 疗 休 养 活 动 ;2015 年 制 定 了 教 职 工 休 息 休 养 暂 行 办 法 保 障 每 位 教 职 工 权 益 的 同 时, 规 范 了 休 养 工 作 流 程, 全 年 共 有 80 余 名 教 职 工 参 加 活 动 此 外 还 配 合 市 总 工 会 市 教 育 工 会 开 展 劳 模 先 进 休 养 活 动 学 校 积 极 落 实 教 职 工 体 检 制 度, 保 障 教 职 工 身 体 健 康 2014 年, 学 校 进 一 步 规 范 管 理, 启 动 招 标 程 序, 增 加 了 检 查 指 标 全 年 举 办 6 个 体 检 专 场, 共 有 828 名 教 职 工 参 加 体 检, 除 因 出 国 访 问 孕 产 期 等 原 因 不 能 参 加 体 检 的 教 职 工 外, 参 检 率 达 到 72% 2015 年, 在 原 有 体 检 工 作 基 础 上, 学 校 积 极 考 察 体 检 机 构, 强 化 体 检 合 同 保 障 力, 通 过 数 据 分 析 增 减 体 检 指 标, 年 度 参 检 率 达 到 80% 以 上 2014 年 教 职 工 赴 广 西 暑 期 疗 休 养 3. 注 重 教 职 工 培 训 与 发 展, 尤 其 是 青 年 教 师 培 养 学 校 以 分 类 培 训 理 念 为 指 导, 对 教 师 管 理 两 支 队 伍 实 施 分 类 培 训 计 划, 并 保 证 培 训 时 数 2015 年, 针 对 管 理 人 员 进 行 常 规 化 和 定 期 化 培 训, 要 求 每 人 每 年 至 少 完 成 4 次 培 训 针 对 青 年 教 师, 根 据 国 家 上 海 市 关 于 加 强 高 等 学 校 青 年 教 师 队 伍 建 设 和 教 师 专 业 化 能 力 提 升 的 精 神 要 求, 结 合 学 校 师 资 队 伍 发 展 目 标 和 往 年 入 职 教 育 经 验, 对 青 年 教 师 入 职 教 育 和 岗 前 培 训 进 行 了 重 新 设 计, 包 括 面 向 所 有 新 进 教 职 工 的 校 情 校 史 和 学 校 管 理 制 度 介 绍 面 向 师 资 博 士 后 和 专 任 教 师 的 教 学 技 能 培 训 面 向 辅 导 员 和 管 理 人 员 的 分 类 培 训 以 及 教 委 组 织 的 专 任 教 师 岗 前 培 训 等 学 校 每 年 选 派 新 教 师 参 加 市 属 本 科 高 校 新 进 教 师 岗 前 培 训, 青 年 教 师 还 可 以 - 7 -

11 通 过 多 个 平 台 参 加 国 内 外 的 进 修 培 训, 包 括 国 家 留 学 基 金 委 上 海 市 教 委 和 学 校 组 织 选 拔 的 出 国 访 学 国 内 访 学 产 学 研 践 习 等 项 目 作 为 上 海 高 校 教 师 教 学 激 励 计 划 的 培 育 学 校, 学 校 特 制 定 华 东 政 法 大 学 本 科 课 堂 教 学 教 师 激 励 方 案 ( 试 行 ) 华 东 政 法 大 学 教 师 坐 班 辅 导 答 疑 激 励 方 案 ( 试 行 ) 华 东 政 法 大 学 教 研 室 ( 教 学 团 队 ) 示 范 建 设 激 励 方 案 ( 试 行 ) 和 华 东 政 法 大 学 本 科 教 学 教 师 激 励 计 划 落 实 保 障 方 案 ( 试 行 ), 以 推 进 落 实 本 科 教 学 教 师 激 励 计 划 4. 畅 通 教 职 工 权 益 诉 求 的 渠 道, 保 护 教 职 工 合 法 权 益 学 校 进 一 步 落 实 教 职 工 代 表 大 会 制 度, 规 范 程 序, 提 高 教 代 会 质 量 和 效 率 年, 学 校 组 织 召 开 七 届 三 次 四 次 教 职 工 代 表 大 会, 共 有 185 名 代 表 出 席, 积 极 发 挥 监 督 职 能, 保 障 教 职 工 参 与 民 主 管 理 和 监 督 的 渠 道 畅 通 ; 坚 持 做 好 教 代 会 提 案 和 教 代 表 巡 视 工 作, 七 届 教 代 会 共 收 到 代 表 提 案 30 余 件, 内 容 涉 及 职 工 福 利 待 遇 学 校 建 设 等 多 个 方 面, 提 案 委 员 会 召 开 相 关 职 能 部 门 协 调 会 专 门 处 理 提 案, 提 案 答 复 率 保 持 在 100%, 解 决 率 达 到 90% 年, 教 代 表 先 后 对 财 务 处 科 瑞 物 业 信 息 化 办 公 室 人 事 处 后 勤 管 理 处 教 工 餐 厅 进 行 巡 视, 为 管 理 工 作 提 出 宝 贵 建 议 学 校 还 积 极 落 实 劳 动 人 事 争 议 调 解 工 作 长 效 机 制, 构 建 和 谐 稳 定 的 劳 动 关 系 年, 受 理 教 职 工 申 诉 4 件, 通 过 劳 动 人 事 争 议 调 解 委 员 会 的 协 调 和 处 理, 化 解 了 职 工 与 用 工 部 门 的 矛 盾, 保 护 了 职 工 权 益 II-3 安 全 保 护 1. 安 全 宣 传 教 育 常 态 化, 安 全 管 理 落 到 实 处 学 校 始 终 坚 持 以 安 全 教 育 全 覆 盖 为 先 导 性 保 障, 构 筑 网 格 化 的 群 防 群 治 体 系, 联 合 多 方 力 量, 齐 抓 共 管, 共 同 构 建 校 园 大 安 全 格 局 积 极 开 展 安 全 文 明 校 园 创 建 和 安 全 防 范 宣 传 教 育 活 动, 师 生 员 工 对 平 安 创 建 活 动 的 知 晓 率 和 参 与 率 普 遍 提 升 ( 达 95% 以 上 ); 坚 持 常 态 教 育 与 专 题 教 育 相 结 合, 不 断 拓 展 安 全 教 育 工 作 覆 盖 面 和 影 响 力, 力 争 做 到 对 象 内 容 和 区 域 三 个 全 覆 盖, 形 成 了 安 全 教 育 活 动 月 119 消 防 活 动 周 和 消 防 运 动 会 等 常 态 化 安 全 宣 传 教 育 品 牌 ; 积 极 推 动 大 学 生 反 邪 教 协 会 等 学 生 社 团 开 展 正 面 的 理 论 学 习 与 宣 传 ; 进 一 步 加 大 普 法 宣 传 力 度, 着 力 培 养 法 治 理 念 与 精 神 ; 定 期 开 展 有 针 对 性 的 安 全 教 育 和 培 训, 明 确 安 全 责 任, 提 高 师 生 的 安 全 防 范 能 力 ; 坚 持 安 全 操 作 持 证 上 岗 安 全 管 理 培 训 - 8 -

12 上 岗 的 制 度, 构 筑 安 全 管 理 的 技 术 底 线 ; 坚 持 以 人 为 本 民 主 管 理, 规 范 大 学 生 校 外 租 房 的 登 记 与 管 理, 至 今 未 发 生 任 何 与 学 生 校 外 租 房 有 关 的 纠 纷 与 事 故 学 校 初 步 构 建 成 较 为 完 善 的 多 层 次 网 格 化 全 方 位 的 立 体 化 治 安 防 控 新 格 局, 校 园 两 案 发 案 率 持 续 处 于 全 市 高 校 最 低 状 态, 校 园 安 全 和 谐 稳 定, 师 生 满 意 度 很 高 新 生 进 行 消 防 器 材 使 用 演 练 2. 建 立 和 完 善 学 校 各 类 突 发 事 件 快 速 应 对 机 制 学 校 健 全 统 一 指 挥 功 能 齐 全 反 应 灵 敏 运 转 高 效 的 应 急 体 系, 切 实 提 高 保 障 校 园 公 共 安 全 和 处 置 突 发 事 件 的 能 力 坚 持 预 防 为 主 常 备 不 懈, 经 常 性 地 做 好 应 对 校 园 突 发 事 件 的 思 想 准 备 预 案 准 备 机 制 准 备 和 工 作 准 备, 并 根 据 应 急 工 作 实 践 不 断 加 以 完 善 继 续 开 展 河 道 救 生 溺 水 急 救 烟 呛 窒 息 火 灾 现 场 逃 生 学 生 意 外 伤 害 等 方 面 的 应 急 演 练 ; 进 一 步 完 善 值 班 人 员 与 安 保 力 量 现 场 控 制 职 能 部 门 和 学 院 一 线 处 置 学 校 分 管 领 导 靠 前 指 挥 学 校 党 委 直 接 决 策 的 快 速 应 急 运 作 机 制 2014 年 12 月 31 日, 外 滩 广 场 发 生 踩 踏 事 件, 我 校 有 两 名 学 生 不 幸 遇 难 事 件 发 生 后, 学 校 立 即 成 立 由 校 党 委 书 记 为 组 长 的 事 件 处 置 小 组, 赶 赴 现 场, 靠 前 指 挥, 一 方 面 做 好 与 上 级 部 门 的 沟 通 协 调 工 作, 另 一 方 面 做 好 家 长 的 安 抚 和 学 生 的 心 理 干 预 工 作 由 于 处 置 及 时, 措 施 到 位, 善 后 工 作 处 理 妥 当, 得 到 了 家 长 的 认 可, 也 得 到 上 级 部 门 高 度 评 价 3. 加 强 对 实 验 室 场 馆 校 园 网 和 大 型 活 动 的 安 全 管 理, 确 保 校 园 安 全 学 校 十 分 重 视 创 建 平 安 校 园 工 作, 将 其 列 为 学 校 深 化 改 革 走 内 涵 发 展 - 9 -

13 道 路 的 基 础 性 保 障 建 立 健 全 学 校 安 全 保 卫 工 作 制 度 ; 全 面 落 实 安 全 责 任 签 约 工 作, 明 确 责 任 人 职 责, 强 化 安 全 发 展 意 识, 有 校 园 治 安 综 合 治 理 安 全 生 产 消 防 管 理 等 三 份 二 级 责 任 书, 签 约 率 达 100%, 同 时 推 动 落 实 三 级 责 任 签 约 工 作, 签 约 率 达 100%; 固 化 各 种 安 全 检 查 形 式, 形 成 季 度 自 查 期 中 抽 查 期 末 普 查 及 不 定 期 抽 查 的 校 园 安 全 工 作 检 查 制 度 ; 完 善 网 点 充 实 力 量, 畅 通 信 息 报 送 渠 道 ; 建 立 健 全 校 园 平 安 创 建 工 作 责 任 追 究 制 度, 在 年 度 优 秀 考 评 中 实 行 一 票 否 决 制 ; 细 化 消 防 安 全 管 理 措 施 与 制 度, 确 保 消 防 经 费 每 年 均 有 稳 步 增 加, 已 由 2010 年 的 30 万 增 加 到 了 2014 年 的 35 万 ; 完 善 后 勤 保 障 体 系, 规 范 用 电 用 火 行 为, 多 年 来 未 发 生 一 起 重 大 火 灾 责 任 事 故 ; 把 好 入 口, 严 格 执 行 门 卫 登 记 验 证 制 度 学 校 从 规 章 制 度 上 对 校 园 网 络 信 息 系 统 和 网 站 的 安 全 进 行 管 理, 依 照 华 东 政 法 大 学 信 息 化 工 作 管 理 办 法 和 华 东 政 法 大 学 网 络 与 信 息 安 全 报 告 管 理 办 法 等, 通 过 网 页 防 篡 改 系 统 Web 防 火 墙, 实 施 网 络 信 息 安 全 报 送 制 度 等 一 系 列 安 全 保 障 手 段, 加 强 校 园 网 络 的 监 控 管 理, 加 强 物 理 安 全 防 护 网 络 安 全 防 护 信 息 安 全 防 护, 确 保 信 息 安 全 I-2 人 才 培 养 责 任 II-4 教 育 教 学 1. 明 晰 办 学 理 念, 立 足 国 家 和 上 海 经 济 发 展, 提 升 办 学 水 平, 彰 显 办 学 特 色 学 校 将 发 展 规 划 放 在 更 加 宏 观 的 视 野 中 进 行 立 足 上 海 面 向 全 国 放 眼 世 界, 逐 渐 明 确 了 不 仅 要 全 面 提 升 教 学 质 量, 还 要 聚 焦 国 家 和 上 海 战 略 发 展 需 求, 以 协 同 创 新 为 目 标, 大 力 推 进 理 论 和 实 践 创 新, 与 社 会 各 界 广 泛 合 作, 积 极 争 取 资 源 为 四 个 自 信 提 供 学 理 支 撑 的 办 学 理 念 为 建 成 在 国 际 上 有 一 定 影 响 的 特 色 性 应 用 研 究 型 大 学, 学 校 主 动 作 为, 谋 求 更 多 的 发 展 空 间 继 续 做 强 法 律 人 才 培 养 基 地 法 学 研 究 基 地 法 律 文 献 信 息 中 心 ; 积 极 筹 建 法 治 战 略 实 施 研 究 中 心 互 联 网 + 法 律 大 数 据 平 台 坚 持 开 放 办 学 开 门 办 学 创 新 办 学, 通 过 发 挥 学 科 和 地 缘 优 势 整 合 各 种 优 质 资 源 和 优 化 管 理 体 制 机 制, 进 一 步 激 发 办 学 活 力 提 升 办 学 水 平 凸 显 办 学 特 色 推 动 内 涵

14 发 展 曹 文 泽 书 记 叶 青 校 长 拜 见 曹 建 明 检 察 长 年, 学 校 在 教 学 科 研 人 才 培 养 社 会 服 务 和 文 化 传 承 创 新 等 方 面 取 得 了 长 足 进 步, 通 过 用 好 各 种 办 学 资 源 增 强 行 业 结 合 度 提 升 创 新 能 力 等, 深 化 内 涵 发 展, 提 升 对 经 济 社 会 发 展 的 服 务 力 支 撑 力 贡 献 力, 取 得 了 新 成 绩 : 学 科 水 平 和 科 研 实 力 稳 步 提 升 ; 人 才 培 养 模 式 不 断 优 化 ; 协 同 创 新 能 力 得 以 提 高 ; 法 治 文 化 氛 围 日 益 浓 厚 华 东 检 察 研 究 院 揭 牌 仪 式

15 2. 管 理 制 度 及 教 学 方 法 等 符 合 立 德 树 人 的 需 求 立 德 树 人 是 发 展 中 国 特 色 社 会 主 义 教 育 事 业 的 核 心, 是 培 养 德 智 体 美 劳 全 面 发 展 的 社 会 主 义 建 设 者 和 接 班 人 的 本 质 要 求 学 校 建 立 健 全 符 合 法 治 精 神 和 法 律 规 定 的 行 政 规 章 体 系, 全 面 实 施 依 法 办 学 和 坚 持 依 法 治 校 年, 学 校 新 制 定 60 部 行 政 规 章, 修 订 16 部, 废 止 23 部, 已 基 本 形 成 从 以 学 校 章 程 为 核 心 的 基 本 管 理 制 度 到 具 体 办 事 规 程 的 层 次 分 明 规 范 有 序 的 规 章 制 度 体 系, 有 效 促 进 了 学 校 行 政 管 理 制 度 的 规 范 化 科 学 化 程 序 化 此 外, 学 校 还 切 实 落 实 执 行 教 代 会 学 代 会 等 制 度, 保 障 师 生 参 与 民 主 管 理 的 权 利 ; 明 确 部 门 和 岗 位 职 责, 完 善 学 校 治 理 结 构, 校 院 两 级 管 理 职 责 清 晰 学 校 教 学 工 作 规 范, 教 学 秩 序 稳 定, 形 成 了 健 全 的 教 学 管 理 规 章 制 度 体 系, 如 教 师 教 学 工 作 管 理 办 法 教 学 区 教 师 行 为 规 范 全 日 制 本 科 课 程 评 估 办 法 教 学 督 导 工 作 办 法 等 学 校 采 取 宣 讲 网 上 发 布 印 制 教 务 管 理 手 册 领 导 和 督 导 检 查 等 有 效 措 施, 确 保 规 章 制 度 得 到 严 格 执 行, 保 障 教 学 工 作 的 规 范 化 法 治 化 学 校 在 各 专 业 学 生 的 培 养 方 案 中, 开 设 了 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础, 设 置 了 人 文 艺 术 自 然 等 丰 富 的 人 文 素 养 教 育 选 修 课 程 等, 培 养 学 生 成 为 品 学 兼 优 的 人 3. 重 视 学 生 综 合 素 质 和 创 新 ( 创 业 ) 能 力 培 养 学 校 创 新 载 体 和 途 径, 进 一 步 加 强 和 推 进 大 学 生 综 合 素 质 培 养, 主 要 措 施 有 : 在 全 校 范 围 内 开 展 榜 样 青 春 优 秀 学 生 系 列 表 彰 活 动, 形 成 表 彰 季 活 动 氛 围 ; 将 社 会 主 义 核 心 价 值 观 教 育 融 入 学 生 党 建 和 学 生 社 团 活 动 ; 资 助 家 庭 经 济 困 难 学 生 出 国, 加 强 家 庭 经 济 困 难 学 生 综 合 素 质 培 养 ; 深 入 推 进 奖 ( 助 ) 学 金 评 选 工 作 大 学 生 创 新 创 业 教 育 是 学 校 人 才 培 养 工 作 的 重 点, 通 过 设 置 科 研 训 练 项 目 和 创 新 创 业 课 程 实 训 实 验, 鼓 励 创 新 创 业, 努 力 构 建 覆 盖 全 面 层 次 合 理 运 行 有 效 特 色 鲜 明 的 创 新 创 业 教 育 体 系, 搭 建 大 学 生 创 新 创 业 成 长 平 台 以 创 业 比 赛 为 抓 手, 培 养 大 学 生 科 技 创 新 与 创 业 意 识 ; 以 科 创 基 金 会 为 依 托, 加 强 对 学 生 创 新 创 业 指 导 ; 以 课 程 为 载 体, 加 强 创 业 教 育 和 指 导 ; 培 育 创 新 创 业 典 型, 打 造 创 新 创 业 的 领 军 人 物 ; 以 勤 工 助 学 为 纽 带, 提 升 在 校 大 学 生 的 创 新 创 业 动 力

16 2015 年 优 秀 学 生 表 彰 会 学 校 还 紧 紧 围 绕 培 养 高 层 次 的 专 门 型 实 务 型 高 级 法 律 人 才 目 标, 逐 步 摸 索 和 总 结 出 了 一 系 列 发 挥 自 身 优 势 凸 显 品 牌 特 色 的 法 律 硕 士 教 育 经 验, 形 成 了 整 合 资 源 多 元 并 举 的 办 学 模 式 研 究 生 法 律 助 理 项 目 十 周 年 II-5 思 政 教 育 1. 思 政 课 教 师 队 伍 建 设 辅 导 员 队 伍 建 设 有 规 划 有 制 度 保 障, 各 项 配 备 比 例 符 合 规 定 学 校 高 度 重 视 大 学 生 思 想 政 治 教 育 工 作, 于 2015 年 12 月 专 门 召 开 大 学 生 思

17 想 政 治 教 育 工 作 会 议, 校 党 委 书 记 曹 文 泽 作 专 题 报 告, 围 绕 如 何 进 一 步 提 高 人 才 培 养 质 量, 抓 好 全 校 学 生 的 思 想 政 治 教 育 工 作, 如 何 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 系 列 讲 话 精 神, 从 严 从 细 从 实 完 成 好 落 实 好 立 德 树 人 根 本 任 务, 分 析 了 当 前 大 学 生 思 想 政 治 教 育 工 作 面 临 的 新 形 势 新 问 题, 并 提 出 进 一 步 加 强 和 改 进 工 作 的 新 思 路 新 举 措 学 校 召 开 大 学 生 思 想 政 治 教 育 工 作 会 议 (1) 思 政 课 教 师 队 伍 建 设 学 校 现 有 思 想 政 治 理 论 课 教 师 26 人, 根 据 教 育 部 高 等 学 校 思 想 政 治 理 论 课 建 设 标 准 ( 暂 行 ) 规 定, 本 科 思 想 政 治 理 论 课 专 任 教 师 按 不 低 于 师 生 ( 全 日 制 在 校 本 科 学 生 )1: 的 比 例 配 备, 我 校 比 例 配 备 为 1:461(26:12000), 队 伍 结 构 基 本 合 理 思 政 课 教 师 队 伍 建 设 制 度 有 保 障 : 健 全 教 学 管 理 制 度 ; 延 续 教 师 集 体 学 习 交 流 培 训 制 度 ; 落 实 党 政 联 席 会 议 制 度 ; 完 善 教 师 教 学 科 研 激 励 制 度 思 政 课 教 师 队 伍 建 设 有 规 划 : 以 学 科 建 设 为 基 础, 促 进 教 师 国 际 化 发 展 ; 积 极 推 进 教 学 改 革, 提 高 教 学 水 平 2015 年, 马 克 思 主 义 理 论 学 科 获 得 国 家 社 科 基 金 项 目 1 项, 教 育 部 人 文 社 会 科 学 项 目 3 项 讨 论 式 教 学 成 效 显 著, 以 教 育 部 择 优 推 广 计 划 入 选 项 目 为 依 托, 深 入 推 进 思 政 课 讨 论 式 教 学 2014 年 讨 论 式 教 学 与 大 学 生 社 会 主 义 核 心 价 值 观 的 认 同 获 得 上 海 大 学 生 社 会 主 义 核 心 价 值 观 和 中 华 优 秀 传 统 文 化 教 育 优 秀 项 目 ; 研 究 成 果 讨 论 式 教 学 与 社 会 主 义 核 心 价 值 观 的 认 同 书 稿 汇 编 工 作 已 经 完 成, 即 将 于 2016 年 由 上 海 人 民 出 版 社 出 版

18 马 克 思 主 义 学 院 教 师 探 讨 思 政 课 教 学 (2) 辅 导 员 队 伍 建 设 优 化 工 作 机 制 和 工 作 方 式 是 辅 导 员 队 伍 建 设 的 重 要 保 证 学 校 紧 紧 围 绕 大 学 生 思 想 政 治 教 育 的 内 涵 要 求, 加 强 辅 导 员 队 伍 建 设 的 顶 层 设 计, 将 职 业 化 专 业 化 专 家 化 的 要 求 贯 彻 到 队 伍 选 聘 培 养 和 发 展 等 多 个 环 节, 建 立 涵 盖 高 进 严 管 精 育 优 出 等 环 节 的 辅 导 员 队 伍 建 设 制 度 体 系, 不 断 完 善 辅 导 员 队 伍 发 展 的 长 效 机 制, 在 提 升 辅 导 员 队 伍 建 设 规 范 化 建 设 的 同 时, 给 辅 导 员 队 伍 提 供 良 好 的 发 展 环 境 优 化 结 构, 健 全 辅 导 员 选 聘 配 备 机 制, 严 格 执 行 教 育 部 和 上 海 市 教 委 相 关 政 策 文 件 对 于 辅 导 员 队 伍 的 配 置 要 求, 本 科 生 按 1:150, 研 究 生 按 1: 200, 专 兼 结 合 矩 阵 式 配 备, 配 足 配 齐 辅 导 员 在 保 障 规 模 的 基 础 上, 结 合 辅 导 员 专 业 发 展 趋 势, 配 备 专 职 职 业 辅 导 员 心 理 辅 导 员 住 楼 辅 导 员 各 学 院 设 兼 职 院 团 委 书 记 党 建 辅 导 员 学 工 秘 书 和 心 理 工 作 联 络 人, 科 学 优 化 辅 导 员 队 伍 建 设 发 展 模 式 完 善 了 听 课 巡 课 谈 心 谈 话 舆 情 报 送 危 机 干 预 等 辅 导 员 日 常 工 作 机 制, 奠 定 辅 导 员 队 伍 建 设 的 制 度 基 础 同 时, 张 弛 有 度, 优 化 辅 导 员 激 励 保 障 机 制 ; 搭 桥 铺 路, 完 善 辅 导 员 提 升 发 展 机 制, 落 实 双 线 晋 升, 建 立 流 动 机 制

19 辅 导 员 参 加 市 团 队 拓 展 活 动 2. 加 强 大 学 生 思 想 道 德 教 育, 社 会 主 义 核 心 价 值 观 进 教 材 进 课 堂 进 课 外 进 网 络 进 教 师 队 伍 建 设 进 评 价 体 系 学 校 高 度 重 视 大 学 生 思 想 道 德 教 育, 不 断 完 善 思 想 政 治 教 育 教 师 队 伍 建 设, 出 台 了 华 东 政 法 大 学 学 生 思 想 政 治 教 育 教 师 高 级 专 业 技 术 职 务 聘 任 实 施 细 则 ( 试 行 ) 学 校 积 极 落 实 社 会 主 义 核 心 价 值 观 落 细 落 小 落 实 的 要 求, 在 各 专 业 教 学 中 渗 透 社 会 主 义 核 心 价 值 观 的 教 育 内 容, 在 课 堂 教 学 与 教 材 建 设 上 加 强 大 学 生 思 想 道 德 教 育, 大 一 开 设 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 课 程 作 为 全 校 公 共 选 修 课, 引 导 学 生 理 解 社 会 主 义 核 心 价 值 观 内 涵 通 过 思 想 道 德 课 直 接 进 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 教 育, 用 核 心 价 值 来 统 领 学 生 的 多 元 价 值 取 向 学 校 还 开 设 了 国 史 概 论 中 国 近 现 代 史 纲 要 等 课 程, 对 学 生 进 行 中 国 优 秀 传 统 文 化 中 华 民 族 爱 国 主 义 优 良 传 统 的 教 育 同 时, 学 校 还 努 力 增 强 形 势 政 策 课 的 吸 引 力 和 实 效 性, 实 施 菜 单 式 选 学, 倡 导 形 势 政 策 课 理 论 教 育 生 活 化, 将 课 程 韵 味 性 和 趣 味 性 结 合 ; 创 新 运 用 新 媒 体 传 播 手 段, 用 正 面 声 音 和 先 进 文 化 占 领 教 育 宣 传 的 重 要 网 络 阵 地 ; 始 终 将 职 业 发 展 教 育 作 为 大 学 生 人 生 指 导 的 重 要 内 容, 贯 穿 大 学 教 育 全 过 程, 纳 入 思 想 政 治 教 育 工 作 体 系, 形 成 了 较 为 系 统 的 职 业 发 展 教 育 计 划 ; 有 意 识 地 将 社 会 主 义 核 心 价 值 观 教 育 纳 入 团 学 活 动 和 校 园 文 化 建 设, 开 展 主 题 教 育 活 动, 建 设 以 法 治 为 核 心 的 校 园 文 化 品 牌 项 目 ; 主 动 将 社 会 主 义 核 心 价 值 观 纳 入 师 生 评 优 评 先 评 价 体 系, 各 种 荣 誉 称 号 的 评 定 采 取 品 德 一 票 否 决 制

20 华 政 学 工 微 信 平 台 推 送 内 容 3 加 强 大 学 生 职 业 生 涯 发 展 教 育, 引 导 毕 业 生 到 重 点 行 业 艰 苦 地 区 就 业 学 校 构 建 了 以 全 程 化 生 涯 规 划 为 主 线, 以 课 程 建 设 为 重 点, 以 教 育 活 动 为 载 体, 以 市 场 建 设 为 平 台, 以 就 业 帮 扶 为 保 障, 以 创 新 创 业 教 育 为 突 破 的 职 业 发 展 教 育 体 系, 形 成 六 维 教 育 模 式 形 成 阶 段 递 进 的 全 程 化 生 涯 指 导 体 系, 职 业 生 涯 规 划 教 育 贯 穿 本 科 生 研 究 生 培 养 的 全 过 程 大 一 研 一 阶 段, 开 展 职 业 发 展 导 航 ; 大 二 大 三 研 二 阶 段, 通 过 职 业 生 涯 规 划 课 程 团 体 辅 导 和 个 别 咨 询 素 质 拓 展 训 练 等 方 式 帮 助 学 生 制 定 较 为 明 确 的 职 业 发 展 目 标 ; 大 四 研 三 阶 段, 根 据 不 同 的 就 业 价 值 取 向 和 职 业 意 向, 有 针 对 性 地 开 展 公 务 员 考 试 升 学 留 学 公 司 应 聘 三 支 一 扶 村 官 选 聘 等 方 面 指 导 形 成 以 华 东 政 法 大 学 生 涯 规 划 手 册 为 载 体 的 学 生 自 我 规 划 - 教 师 专 业 辅 导 互 动 的 生 涯 辅 导 模 式, 帮 助 学 生 树 立 远 大 的 职 业 理 想 和 理 性 的 择 业 就 业 观 念, 加 强 就 业 意 识 就 业 观 念 和 就 业 能 力 的 教 育 引 导 工 作 开 展 专 业 性 的 个 别 咨 询 和 团 体 咨 询 服 务, 进 行 个 性 化 服 务, 形 成 职 业 生 涯 发 展 案 例 库 同 时, 构 建 1+X 立 体 课 程 体 系 ; 开 展 四 项 计 划 为 主 体 的 生 涯 实 践 活 动 ; 建 设 多 元 化 就 业 市 场 ; 形 成 阳 光 助 航 就 业 帮 扶 体 系

21 本 科 新 生 职 业 生 涯 规 划 设 计 大 赛 I-3 文 化 传 承 责 任 II-6 文 化 品 牌 1. 凝 炼 培 育 大 学 精 神, 结 合 学 生 特 点, 系 统 构 建 社 会 主 义 核 心 价 值 观 和 传 承 中 华 优 秀 传 统 文 化 教 育 体 系 学 校 以 逆 境 中 崛 起, 忧 患 中 奋 进, 辉 煌 中 卓 越 的 华 政 精 神 为 指 引, 鞭 策 师 生 真 正 践 行 笃 行 致 知, 明 德 崇 法 的 校 训, 通 过 各 项 活 动 凝 炼 和 培 育 大 学 精 神, 凝 聚 师 生, 弘 扬 和 传 播 先 进 文 化 传 承 中 华 优 秀 传 统 文 化, 培 育 学 生 的 法 治 精 神, 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 学 校 通 过 开 学 典 礼, 积 极 引 导 学 生 了 解 校 史 校 情, 使 得 新 生 尽 快 融 入 大 学 生 活 ; 通 过 毕 业 典 礼, 凝 聚 引 领 师 生, 继 续 加 强 师 生 对 学 校 精 神 的 认 同, 激 发 师 生 爱 校 荣 校 兴 校 强 校 情 结 年, 组 织 策 划 了 毕 业 典 礼 开 学 典 礼, 拍 摄 制 作 青 春 不 散 场 毕 业 MV 华 政 青 年 宣 传 片 师 长 & 学 长 对 你 说 寄 语 MV 等 多 部 视 频 短 片 紧 密 围 绕 党 和 国 家 的 重 大 事 件 重 要 时 间 节 点, 以 及 学 校 发 展 历 史, 推 出 原 创 校 园 文 化 产 品, 如 以 纪 念 抗 战 胜 利 70 周 年 为 契 机, 制 作 原 创 歌 曲 让 全 世 界 的 人 都 爱 起 来 学 校 精 心 培 育 体 现 法 科 特 色 的 校 园 文 化 氛 围, 校 训 校 歌 中 外 法 学 名 家 雕 塑 百 位 中 外 法 学 家 头 像 百 句 中 外 法 学 名 人 名 言, 以 及 以 法 为 主 要 元 素 的 楼 名 路 名 桥 名 等 校 园 文 化 景 观, 都 为 学 生 营 造 了 浓 郁 的 法 文 化 气 息

22 笃 行 致 知, 明 德 崇 法 校 训 石 学 校 重 视 营 造 思 辨 文 化 氛 围, 每 年 举 办 全 校 性 的 大 型 辩 论 赛, 积 极 承 办 上 海 高 校 法 学 辩 论 赛 经 济 辩 论 邀 请 赛 等 大 型 辩 论 赛 事 ; 指 导 学 生 成 立 大 学 生 法 律 援 助 中 心 和 事 是 学 社 等, 弘 扬 法 治 精 神 ; 每 年 举 办 我 心 目 中 的 最 佳 教 师 评 选 活 动, 营 造 感 恩 氛 围 与 尊 师 风 尚, 弘 扬 和 传 播 民 族 优 秀 文 化 2015 年 本 科 新 生 开 学 典 礼 2. 繁 荣 校 园 文 化, 建 设 富 有 特 色 的 校 园 文 化 品 牌 学 校 注 重 打 造 品 牌 活 动, 建 立 长 效 机 制 如 春 之 华 政 青 年 文 化 艺 术 节 作 为 长 期 打 造 的 品 牌 项 目, 建 立 班 班 有 舞 蹈 队 班 班 有 合 唱 队 的 文 艺 活 动 机 制

23 一 年 一 度 的 春 之 韵 青 春 集 体 舞 大 赛 学 校 积 极 引 进 高 雅 艺 术 进 校 园, 每 年 购 买 高 雅 艺 术 进 校 园 剧 票 免 费 发 给 师 生, 年, 引 进 了 轻 音 乐 歌 剧 芭 蕾 演 唱 会 京 剧 话 剧 等 多 种 演 出 百 团 大 战 社 漾 年 华 社 团 文 化 节 非 常 社 团 晚 会 作 为 品 牌 活 动, 担 负 着 促 进 校 园 文 化 传 播 沟 通 师 生 的 重 任 以 走 近 大 师, 感 受 经 典, 陶 冶 情 操, 提 高 修 养 为 主 题, 开 展 名 家 大 讲 堂 活 动 ; 坚 持 创 作 原 创 文 化 产 品, 建 设 特 色 文 化 品 牌, 推 出 仰 望 星 空 我 们 丰 碑 等 原 创 话 剧, 雷 经 天 项 目 获 得 市 教 委 校 园 文 化 品 牌 项 目 建 设 资 助 ; 以 校 园 主 要 楼 体 为 原 形, 设 计 制 作 华 政 拟 人 图, 展 示 华 政 形 象 ; 重 新 设 计 打 造 团 委 卡 通 形 象 代 言 人 团 团, 制 作 团 团 系 列 徽 章 交 友 卡 感 谢 卡 书 签 等, 出 品 多 个 系 列 团 团 漫 画 明 珠 楼 拟 人 图

24 此 外, 学 校 举 办 了 第 二 十 九 三 十 届 华 政 金 秋 学 术 科 创 文 化 节, 开 展 社 会 实 践 大 赛 创 业 实 践 大 赛 调 研 课 题 大 赛 新 生 辩 论 赛 十 佳 读 书 会 十 大 学 霸 等 竞 赛 活 动 ; 实 施 书 香 华 政 工 程, 组 织 开 展 万 人 千 场 读 书 会 ; 举 办 百 家 讲 坛 名 师 第 三 讲 堂 风 雅 人 文, 培 育 学 生 人 文 精 神 和 博 雅 气 质 校 团 委 创 办 的 团 团 网 II-7 文 化 载 体 1. 加 强 文 化 育 人 基 地 建 设, 拓 宽 文 化 育 人 的 渠 道 和 空 间 学 校 积 极 担 当 社 会 责 任, 弘 扬 大 学 人 文 精 神, 提 升 学 校 的 文 化 品 位 和 社 会 影 响 力, 积 极 挖 掘 学 校 资 源, 加 强 富 有 学 校 特 色 的 基 地 建 设 档 案 馆 成 立 于 2009 年 3 月, 内 设 学 生 档 案 室 收 集 指 导 室 保 管 利 用 室 现 代 技 术 室 人 事 档 案 室 校 史 陈 列 室 于 2007 年 重 建 启 用, 每 周 三 对 外 开 放, 由 训 练 有 素 的 学 生 担 任 讲 解 员, 每 年 约 有 1000 多 人 次 参 观, 是 学 校 对 新 进 师 生 开 展 校 史 校 情 教 育 的 主 要 基 地 松 江 校 区 缘 法 厅 可 容 纳 800 人, 已 成 为 举 行 报 告 讲 座 的 讲 台 高 雅 艺 术 演 出 的 舞 台, 以 及 师 生 居 民 和 园 区 职 工 举 行 文 化 活 动 的 平 台 运 用 新 媒 体 平 台 拓 宽 文 化 育 人 的 渠 道 和 空 间, 学 校 建 有 华 东 政 法 大 学 微 博 微 信 平 台 和 华 政 青 年 青 年 之 声 华 政 学 工 团 团 网 等 新 媒 体 平 台, 强 化 了 对 学 生 的 文 化 育 人 和 舆 论 引 导, 形 成 健 康 向 上 的 校 园 文 化

25 华 政 官 方 微 信 平 台 2. 加 强 网 络 文 化 建 设, 有 效 利 用 新 媒 体, 积 极 推 进 易 班 建 设 和 发 展, 形 成 文 明 健 康 的 网 络 文 化 学 校 以 网 络 文 化 特 色 项 目 建 设 为 契 机, 打 造 大 学 生 实 践 育 人 平 台, 形 成 文 明 健 康 的 网 络 文 化,2015 年 申 报 的 学 法 易 课 堂 获 得 上 海 市 网 络 文 化 特 色 项 目 立 项, 校 内 也 针 对 不 同 对 象 给 予 网 络 文 化 特 色 项 目 立 项 资 助 学 校 以 华 政 学 工 微 信 公 众 号 为 基 础 服 务 平 台, 创 新 大 学 生 思 想 引 领 的 方 式 方 法 该 平 台 开 通 短 短 一 年, 关 注 学 生 达 七 千 人 次, 发 布 各 类 讲 座 信 息 通 知 公 示 活 动 预 告 网 络 倡 议 书 等 内 容, 学 生 也 通 过 平 台 反 馈 问 题, 学 工 部 进 行 答 疑 解 惑 同 时, 学 校 通 过 微 信 平 台 让 社 会 主 义 核 心 价 值 观 落 细 落 小 落 实, 例 如 开 展 弘 扬 中 华 优 秀 传 统 文 化 微 摄 影 大 赛 社 会 主 义 核 心 价 值 观 微 征 文 大 赛 等 学 校 以 易 班 建 设 为 重 点, 丰 富 网 络 思 想 政 治 教 育 的 内 涵 和 外 延 学 校 一 直 致 力 于 易 班 的 内 涵 建 设, 积 极 投 入 大 力 推 广, 通 过 一 系 列 有 层 次 有 组 织 有 特 色 有 成 效 的 线 上 线 下 活 动, 全 方 位 逐 步 推 进 易 班 建 设 工 作 学 校 成 立 易 班 工 作 领 导 小 组, 设 立 易 班 发 展 中 心, 落 实 双 重 带 班 理 念, 建 立 学 生 网 络 工 作 中 心 学 院 分 站 易 班 班 长 三 级 学 生 网 络, 形 成 工 作 机 制 ; 制 定 并 实 施 华 东 政 法 大

26 学 易 班 建 设 与 发 展 三 年 行 动 计 划, 汇 聚 优 质 教 育 教 学 资 源, 打 造 学 生 真 心 喜 爱 的 网 络 精 神 家 园 学 校 还 建 有 网 络 舆 情 报 送 机 制, 并 培 养 了 一 支 师 生 网 络 评 论 员 引 导 队 伍 易 班 网 页 内 容 展 示 II-8 守 法 执 法 I-4 依 法 诚 信 责 任 1. 制 定 并 实 施 学 校 章 程, 建 立 学 校 法 律 顾 问 制 度 作 为 法 科 院 校 和 教 育 部 首 批 依 法 治 校 示 范 校, 学 校 对 于 章 程 的 制 订 和 完 善 投 入 了 较 多 的 精 力 财 力 和 人 力 根 据 上 海 市 章 程 核 准 委 员 会 办 公 室 和 市 教 委 政 策 法 规 处 多 次 提 出 的 修 改 意 见 和 建 议, 学 校 不 断 完 善 和 修 正 章 程 有 关 内 容, 现 已 经 过 上 海 市 教 委 主 任 办 公 会 和 市 教 卫 党 委 会 审 议 通 过 并 报 教 育 部 备 案, 学 校 已 于 日 前 发 布 修 订 后 的 学 校 章 程 严 格 贯 彻 落 实 关 于 坚 持 和 完 善 普 通 高 等 学 校 党 委 领 导 下 的 校 长 负 责 制 的 实 施 意 见 高 等 学 校 学 术 委 员 会 规 程 普 通 高 等 学 校 理 事 会 规 程 ( 试 行 ) 高 等 学 校 章 程 制 定 暂 行 办 法 等 文 件 精 神, 包 括 序 言 7 章 72 条 通 过 章 程 规 定, 学 校 的 治 理 结 构 和 运 行 机 制 得 到 了 明 确, 党 委 领 导 校 长 负 责 教 授 治 学 民 主 管 理 的 要 求 得 到 体 现, 经 费 资 产 与 财 务 管 理 的 体 制 与 基 本 制 度 得 到 健 全 学 校 积 极 建 立 健 全 法 律 顾 问 工 作 机 制, 充 分 发 挥 法 律 顾 问 在 重 大 决 策 法 律 咨 询 和 论 证 规 范 性 文 件 及 各 类 合 同 审 查 等 方 面 的 作 用, 全 面 推 进 依 法 治 校 有 效 防 范 各 类 风 险 学 校 法 律 顾 问 制 度 分 为 常 年 法 律 顾 问 和 临 时 法 律 顾 问 两 种 类 型, 不 断 完 善 法 律 顾 问 的 管 理 机 制, 明 确 法 律 顾 问 工 作 职 责 ; 不 断 加 强 法 律 顾 问 制 度

27 的 组 织 领 导 和 制 度 保 障 学 校 聘 请 专 职 律 师 参 与 重 大 工 程 的 招 标 合 同 签 订 工 作, 协 助 修 改 审 查 各 类 合 同 等 法 律 文 件 1600 多 件, 同 时 为 学 校 提 供 日 常 法 律 咨 询, 代 拟 及 出 具 相 应 法 律 文 书, 其 代 理 的 学 校 房 屋 拆 迁 租 赁 等 方 面 纠 纷 诉 讼 均 取 得 胜 诉, 切 实 维 护 了 学 校 合 法 权 益 2. 开 展 社 会 公 德 学 术 道 德 和 诚 实 守 信 教 育 学 校 在 新 生 入 学 和 教 师 入 职 教 育 时 就 进 行 端 正 学 风 树 立 学 术 道 德 的 教 育, 为 新 生 和 新 进 教 师 树 立 良 好 学 风 和 教 风 建 立 基 础 充 分 利 用 网 络 平 台, 一 方 面 借 助 华 政 学 工 微 信 线 上 推 送 专 题, 另 一 方 面 在 易 班 新 生 班 级 开 设 网 络 课 堂, 引 导 新 生 全 面 了 解 学 校, 培 养 专 业 兴 趣, 创 造 良 好 的 班 风 和 校 风 在 诚 信 教 育 方 面, 通 过 日 常 思 想 政 治 教 育 和 管 理, 进 一 步 严 肃 校 纪 校 规, 规 范 学 生 在 校 学 习 行 为, 促 进 学 风 养 成 ; 对 违 反 学 校 管 理 制 度 的 行 为, 如 考 试 作 弊 旷 课 等 行 为, 根 据 有 关 管 理 办 法, 及 时 给 予 处 分 或 批 评 教 育, 举 办 诚 信 考 试 教 育 案 例 展, 集 案 例 警 示 校 规 宣 传 诚 信 教 育 于 一 体 学 校 选 树 先 进 典 型, 组 建 优 秀 学 生 事 迹 宣 讲 团, 以 同 辈 激 励 促 进 学 生 成 长, 积 极 弘 扬 社 会 公 德 学 校 始 终 把 师 风 师 德 和 学 术 道 德 建 设 作 为 加 快 建 成 特 色 高 水 平 大 学 步 伐 的 根 本 要 求, 把 教 师 队 伍 作 为 高 校 学 风 建 设 专 项 教 育 和 治 理 行 动 实 施 重 点 2014 年, 学 校 起 草 了 华 东 政 法 大 学 学 风 建 设 倡 议 十 条, 倡 导 良 好 的 学 术 风 气, 切 实 加 强 学 风 建 设, 弘 扬 科 学 精 神, 进 一 步 促 进 教 学 和 科 学 研 究 工 作 的 持 续 健 康 发 展 学 校 倡 导 诚 实 守 信 教 育 展 板

28 3. 依 法 办 学, 遵 守 招 生 收 费 办 学 办 班 等 法 律 法 规, 维 护 学 校 合 法 权 益 学 校 继 续 深 入 实 施 阳 光 工 程, 切 实 维 护 招 考 工 作 公 平 公 正 确 保 招 生 信 息 公 开 透 明, 确 保 学 校 各 类 招 生 工 作 的 公 信 力, 各 项 招 考 工 作 平 安 平 稳, 取 得 了 考 生 满 意 社 会 平 稳 的 良 好 效 果, 同 时 遵 守 收 费 和 办 学 办 班 等 法 律 法 规 严 格 按 照 审 核 备 案 的 招 生 章 程 开 展 招 生 工 作 录 取 新 生 ; 严 格 按 照 学 校 负 责 招 办 监 督 的 原 则 实 施 新 生 录 取 工 作 ; 认 真 做 好 各 类 招 生 项 目 的 公 示 工 作 ; 严 格 执 行 纪 律, 遵 守 26 个 不 得 的 招 生 工 作 纪 律, 规 范 招 考 工 作 2015 年, 学 校 研 究 生 招 生 工 作 全 面 贯 彻 落 实 教 育 改 革 发 展 纲 要, 深 入 推 进 研 究 生 招 生 改 革, 狠 抓 考 试 安 全 管 理, 加 强 信 息 公 开 和 招 生 服 务, 不 断 完 善 生 源 选 拔 机 制, 切 实 提 高 生 源 质 量, 维 护 公 平 公 正 学 校 以 促 进 公 平 和 提 高 质 量 为 重 点, 坚 持 依 法 办 学 实 施 依 法 治 校 遵 守 招 生 规 定 执 行 收 费 标 准 规 范 办 学 办 班, 在 法 律 法 规 的 保 障 下, 既 保 护 了 考 生 的 合 法 利 益, 也 维 护 了 学 校 的 合 法 权 益 4 及 时 规 范 处 理 信 访 举 报 和 违 法 违 规 事 件 学 校 高 度 重 视 信 访 工 作, 注 重 发 挥 查 信 办 案 的 治 本 功 能 健 全 案 件 查 办 协 调 机 制, 充 分 发 挥 财 务 审 计 科 研 管 理 组 织 人 事 纪 检 监 察 等 各 方 面 的 积 极 作 用, 切 实 增 强 办 案 合 力 突 出 办 案 重 点, 坚 持 抓 早 抓 小 防 微 杜 渐, 实 行 一 案 双 查 ; 提 升 案 件 查 办 工 作 水 平 和 完 善 工 作 机 制 畅 通 反 映 渠 道, 在 相 关 网 站 和 工 作 平 台 公 布 接 收 信 访 举 报 的 通 讯 地 址 举 报 电 话, 公 开 信 访 举 报 法 规 制 度 和 处 理 程 序 严 把 受 理 关 查 处 关 审 结 关 建 立 健 全 问 题 线 索 主 动 发 现 和 分 析 研 判 机 制, 强 化 问 题 线 索 管 理 严 格 执 行 重 要 信 访 重 要 案 件 线 索 向 上 级 纪 检 监 察 部 门 报 告 制 度 2014 年 共 受 理 信 访 举 报 16 件,2015 年 共 受 理 信 访 举 报 18 件, 信 访 办 结 率 100% 坚 持 澄 清 事 实 扶 正 祛 邪, 对 来 信 来 访 举 报 问 题 已 查 实 的, 严 肃 依 纪 依 规 依 法 处 理,2014 年 对 1 名 党 员 进 行 党 纪 处 分 同 时, 深 入 剖 析, 举 一 反 三, 建 章 立 制, 堵 塞 漏 洞, 防 止 屡 查 屡 犯 ; 对 举 报 问 题 情 况 不 实 的, 在 一 定 范 围 内 通 报 情 况, 通 过 核 查 事 实 树 立 正 气, 营 造 风 清 气 正 的 良 好 氛 围 II-9 社 会 形 象 1. 积 极 推 进 党 务 公 开 和 校 务 公 开 学 校 深 入 推 进 党 务 公 开 工 作, 在 不 断 总 结 实 践 经 验 的 基 础 上, 抓 住 关 键 环 节,

29 加 大 推 进 力 度, 创 新 公 开 方 式, 增 强 党 务 公 开 工 作 针 对 性, 取 得 新 的 明 显 成 效 一 是 继 续 发 挥 好 三 级 党 组 织 作 用, 完 善 三 级 管 理 责 任 制 充 分 发 挥 校 党 委 领 导 核 心 作 用 院 ( 部 ) 级 党 组 织 政 治 核 心 作 用 基 层 党 支 部 的 战 斗 堡 垒 作 用 二 是 进 一 步 丰 富 公 开 内 容, 建 立 健 全 党 员 主 体 参 与 激 励 机 制, 提 升 师 生 参 与 党 务 公 开 的 积 极 性 三 是 整 合 载 体 平 台, 加 强 党 务 公 开 网 站 平 台 建 设, 有 效 衔 接 易 班 和 各 子 网 站, 完 善 党 务 公 开 支 撑 保 障 机 制 平 台 四 是 注 重 互 动 交 流, 建 立 公 开 与 互 动 反 馈 机 制, 强 化 过 程 监 督, 认 真 限 时 办 理 师 生 对 党 务 公 开 的 意 见 和 建 议 五 是 建 立 联 动 机 制, 推 进 党 务 公 开 与 校 务 公 开 相 结 合 党 务 公 开 与 党 的 各 项 建 设 相 结 合 党 务 公 开 与 推 进 学 校 科 学 发 展 相 结 合 学 校 党 务 公 开 网 学 校 继 续 完 善 对 内 和 对 外 公 开 相 结 合 部 分 公 开 与 全 面 公 开 相 衔 接 过 程 公 开 与 结 果 公 开 相 协 调 的 校 务 公 开 和 民 主 管 理 工 作 体 系, 加 强 校 务 公 开 平 台 建 设, 继 续 深 化 重 点 领 域 信 息 公 开, 推 进 决 策 公 开 执 行 公 开 管 理 公 开 服 务 公 开 结 果 公 开, 切 实 保 障 师 生 员 工 的 知 情 权 参 与 权 表 达 权 和 监 督 权 学 校 抓 好 重 点 领 域 信 息 公 开, 把 公 开 征 求 意 见 作 为 重 要 规 范 性 文 件 颁 布 的 必 经 程 序 ; 以 信 息 公 开 网 学 校 主 页 数 字 化 校 园 校 报 校 刊 广 播 台 微 信 易 班 等 多 种 形 式, 主 动 发 布 信 息 余 条 ; 坚 持 校 长 信 箱 校 领 导 和 部 门 接 待 日 等 制 度, 及 时 回 应 师 生 员 工 关 切 问 题, 年 未 接 到 和 发 现 一 例 校 务 公 开 举 报 投 诉 ; 全 面 升 级 改 造 10 多 个 应 用 系 统 和 部 门 网 站, 华 政 青 年 微 信 平 台 连 续 两 年 获 评 上 海 政 务 及 公 共 服 务 类 十 大 微 信 公 众 号, 是 唯 一 入 围 的 教 育 机 构 ;

30 修 订 信 息 公 开 指 南 信 息 公 开 网 上 专 栏 设 置 规 范, 制 定 处 理 依 申 请 信 息 公 开 工 作 流 程 等, 以 制 度 保 障 工 作 透 明 度 不 断 增 强 ; 积 极 开 展 自 查 整 改 工 作, 不 定 期 检 查 校 务 公 开 情 况 2014 年, 学 校 信 息 公 开 工 作 取 得 较 大 进 步, 在 29 所 市 属 高 校 中 名 列 第 12 位 学 校 校 务 公 开 网 2. 建 立 学 校 新 闻 发 言 人 制 度, 正 确 引 导 社 会 舆 论 学 校 建 立 新 闻 发 言 人 制 度, 及 时 向 社 会 传 递 学 校 工 作 信 息, 正 确 引 导 社 会 舆 论, 加 强 社 会 公 众 和 师 生 对 学 校 工 作 的 了 解 理 解 和 支 持, 促 进 学 校 教 育 事 业 健 康 发 展 学 校 规 范 新 闻 发 言 人 制 度 建 设, 定 期 进 行 信 息 沟 通 邀 请 校 内 外 资 深 专 家 学 者 媒 体 人 举 办 相 关 讲 座, 增 强 新 闻 发 言 人 的 新 闻 素 养 与 媒 体 沟 通 能 力, 不 断 提 高 新 闻 发 布 的 水 平 学 校 及 时 主 动 准 确 全 面 地 向 校 内 外 介 绍 重 要 规 划 部 署 重 大 决 策 重 点 工 作 及 工 作 进 展 等 情 况, 定 期 或 不 定 期 就 学 校 重 大 事 项 重 要 活 动 或 特 定 问 题, 举 行 新 闻 发 布 会 或 约 见 记 者, 发 布 新 闻 或 表 明 学 校 立 场 观 点, 代 表 学 校 就 特 定 问 题 安 排 和 接 受 新 闻 媒 体 采 访 学 校 将 媒 体 记 者 作 为 学 校 发 展 的 参 谋, 每 年 召 开 数 次 新 闻 媒 体 记 者 恳 谈 会, 共 商 学 校 发 展 大 计 策 划 新 闻 宣 传, 邀 请 媒 体 记 者 来 校 采 访 学 校 重 要 活 动, 及 时 向 媒 体 及 社 会 通 报 学 校 工 作 展 示 成 就 解 释 政 策 澄 清 事 实 披 露 信 息, 增 进 社 会 对 学 校 教 育 教 学 改 革 发 展 等 工 作 情 况 的 了 解, 为 学 校 的 改 革 发 展 和 建 设 创 造 良 好 的 舆 论 环 境 3 对 社 会 媒 体 舆 论 监 督 等 及 时 回 应 学 校 每 周 安 排 一 位 校 领 导 专 门 接 待 来 信 来 访, 网 上 开 设 校 长 信 箱 和 部

31 门 工 作 信 箱, 每 天 在 长 宁 和 松 江 校 区 安 排 中 层 干 部 值 班 学 校 制 定 信 访 工 作 暂 行 规 定, 专 设 处 级 专 职 信 访 工 作 岗 位, 负 责 学 校 日 常 信 访 接 待 和 处 理 反 馈 工 作 学 校 各 相 关 部 门 各 司 其 职 密 切 配 合, 积 极 回 应 社 会 和 媒 体 舆 论, 并 针 对 反 映 的 问 题 提 出 的 意 见 和 建 议 及 时 进 行 分 析 和 整 改, 对 存 在 的 问 题 及 时 处 理, 对 未 发 现 的 问 题 妥 善 进 行 回 应 学 校 设 有 舆 情 分 析 与 管 理 专 职 岗 位, 分 析 研 判 并 妥 善 应 对 来 自 社 会 和 媒 体 舆 论 的 监 督, 及 时 向 社 会 和 媒 体 传 递 学 校 工 作 信 息 II-10 社 会 贡 献 I-5 社 会 服 务 责 任 1. 积 极 开 展 对 口 支 援 科 研 服 务 校 地 共 建 等 各 类 社 会 服 务 活 动 学 校 继 续 秉 承 科 研 服 务 社 会 的 宗 旨, 积 极 进 行 智 库 建 设 主 动 承 担 委 托 研 究 课 题 吸 收 实 际 部 门 工 作 人 员 参 加 课 题 组 开 展 合 作 研 究 鼓 励 专 兼 职 研 究 人 员 担 任 实 际 工 作 部 门 顾 问 等, 面 向 社 会 各 界 开 展 咨 询 服 务, 提 高 解 决 重 大 实 践 问 题 的 综 合 研 究 能 力 和 参 与 重 大 决 策 的 能 力 包 括 为 制 定 相 关 政 策 法 规 发 展 规 划 提 供 咨 询, 例 如 何 明 升 教 授 主 持 的 国 家 社 科 基 金 重 大 项 目 研 究 成 果 四 次 刊 登 在 成 果 要 报, 其 重 要 研 究 观 点 获 得 中 央 领 导 同 志 批 示 ; 加 强 产 学 研 用 结 合, 为 社 会 经 济 建 设 与 社 会 发 展 服 务 ; 搭 建 学 术 平 台 促 进 学 术 交 流, 参 与 社 会 活 动 推 动 法 治 建 设 学 校 与 上 海 财 经 大 学 等 高 校 合 作 建 设 自 由 贸 易 试 验 区 协 同 创 新 中 心, 参 与 完 成 2013 版 2014 版 中 国 ( 上 海 ) 自 由 贸 易 试 验 区 负 面 清 单, 以 及 中 国 ( 上 海 ) 自 由 贸 易 试 验 区 条 例 的 论 证 和 制 定 工 作 等 ; 作 为 金 砖 国 家 法 律 论 坛 创 始 成 员 单 位 于 2015 年 10 月 承 办 第 二 届 金 砖 国 家 法 律 论 坛, 此 外 还 建 有 中 美 老 龄 问 题 研 究 中 心 等 8 个 国 际 性 科 研 中 心, 服 务 于 法 律 外 交 战 略 ;2015 年 上 半 年, 承 办 首 届 世 界 知 识 产 权 组 织 暑 期 学 校, 这 也 是 该 项 目 首 次 落 户 中 国 ; 与 教 育 部 合 作, 共 同 推 进 青 少 年 法 治 教 育 协 同 创 新 中 心 的 创 建 工 作, 并 组 织 编 写 了 青 少 年 法 治 教 育 大 纲 等

32 我 校 承 办 第 二 届 金 砖 国 家 法 律 论 坛 学 校 继 续 开 展 各 类 社 会 服 务 活 动, 发 起 高 校 暑 期 实 践 换 房 联 盟, 以 校 际 合 作 互 助 为 异 地 实 践 学 生 提 供 免 费 住 宿 等 服 务, 两 年 来 共 有 12 个 省 市 的 21 所 高 校 加 入 换 房 联 盟, 先 后 有 28 支 队 伍 通 过 换 房 实 现 社 会 实 践 ; 以 法 律 援 助 为 抓 手 引 领 学 生 以 我 所 学, 服 务 社 会, 推 出 百 所 法 律 学 校 项 目 和 沪 上 地 铁 首 个 法 律 文 化 公 益 车 站 ; 以 华 政 希 望 小 学 为 抓 手 引 领 学 生 服 务 西 部 发 展, 已 开 展 研 究 生 支 教 爱 心 床 架 小 学 生 来 沪 游 学 温 暖 小 脚 丫 爱 心 鞋 等 项 目 ; 持 续 开 展 西 部 计 划 工 作, 每 年 选 派 10 余 名 大 学 生 赴 西 藏 云 南 重 庆 等 地 服 务 ; 连 续 开 展 教 师 对 口 支 援 工 作, 每 年 派 送 2-3 名 专 业 教 师 赴 新 疆 对 口 高 校 帮 助 教 学 和 科 研 工 作 学 校 发 挥 离 退 休 教 师 余 热, 发 挥 老 同 志 重 要 作 用, 关 心 下 一 代 工 作 卓 有 成 效 支 持 关 工 委 老 同 志 开 展 大 学 生 党 建 教 学 督 导 等 工 作 ; 支 持 老 教 授 协 会 开 展 各 项 学 习 联 谊 及 义 务 法 律 咨 询 活 动 2015 年, 学 校 关 工 委 荣 获 上 海 市 教 卫 系 统 关 工 委 工 作 先 进 集 体, 童 西 荣 同 志 荣 获 上 海 市 教 育 系 统 关 心 下 一 代 工 作 贡 献 奖, 陈 重 业 同 志 获 2015 年 度 上 海 市 关 心 下 一 代 工 作 先 进 个 人 学 校 工 会 妇 委 每 年 承 办 面 向 全 市 教 育 系 统 的 义 务 法 律 咨 询 活 动, 派 出 5 名 专 家 进 行 现 场 和 网 上 咨 询, 同 时 在 松 江 校 区 设 专 用 咨 询 电 话 咨 询 所 涉 内 容 有 劳 动 合 同 工 伤 界 定 交 通 事 故 损 害 赔 偿 房 屋 纠 纷 人 身 侵 害 赔 偿 户 籍 政 策 妇 女 儿 童 权 益 保 护 等 平 均 每 年 接 待 来 访 者 40 余 人, 网 上 电 话 接 待 50 余 人 次 2. 献 血 工 作 落 实 良 好, 征 兵 工 作 有 成 效 学 校 每 年 定 期 在 长 宁 和 松 江 校 区 组 织 三 天 的 无 偿 献 血 活 动, 均 能 顺 利 且 超 额

33 完 成 2014 年, 献 血 人 数 1472 人 ;2015 年, 献 血 人 数 1070 人 为 帮 助 献 血 学 生 补 充 营 养, 学 校 每 次 均 在 现 场 为 其 免 费 提 供 黑 米 红 枣 粥, 并 在 松 江 校 区 学 生 第 一 食 堂 设 定 专 供 窗 口 配 备 营 养 餐, 做 到 人 性 化 服 务 学 生 献 血 现 场 征 集 在 校 大 学 生 参 军 入 伍, 是 实 施 科 技 强 军 战 略 的 重 要 举 措, 是 做 好 大 学 生 思 想 政 治 工 作 的 重 要 抓 手, 也 是 大 学 生 锻 炼 成 才 的 重 要 途 径 学 校 结 合 实 际 和 当 代 大 学 生 特 点, 站 在 强 军 育 人 的 战 略 高 度, 坚 持 用 改 革 的 思 路 和 创 新 的 态 度, 不 断 拓 宽 工 作 思 路, 工 作 方 法, 积 极 推 进 征 集 在 校 大 学 生 入 伍 工 作 层 层 发 动, 宣 传 动 员, 全 面 营 造 参 军 光 荣 的 良 好 氛 围,2015 年 参 加 入 伍 体 检 学 生 共 计 88 人, 为 2010 年 以 来 人 数 最 多 的 一 年, 最 终 有 50 名 同 学 被 批 准 入 伍, 超 额 完 成 上 级 兵 役 部 门 的 征 集 任 务 2014 年 我 校 大 学 生 入 伍 送 兵 仪 式

34 3. 学 校 资 源 向 社 会 开 放 学 校 体 育 馆 体 育 场 会 议 室 等 场 所 坚 持 向 社 会 开 放 松 江 校 区 教 师 活 动 中 心 长 宁 校 区 华 谊 楼 常 年 接 待 校 外 来 宾 住 宿 就 餐 松 江 和 长 宁 两 校 区 的 体 育 场 馆 经 常 为 校 园 周 边 的 中 小 学 提 供 运 动 场 馆 服 务, 并 在 指 定 时 间 面 向 社 区 免 费 开 放, 为 周 边 居 民 提 供 运 动 锻 炼 场 所 各 类 会 议 室 咖 啡 吧 超 市 图 书 公 司 等 常 年 为 校 外 人 员 提 供 优 质 服 务 ; 大 学 法 律 援 助 中 心 常 年 向 社 会 提 供 大 量 法 律 援 助 服 务 ; 每 年 都 有 电 影 电 视 剧 在 学 校 拍 摄 通 过 张 贴 公 告 发 布 通 知 等 形 式, 努 力 做 到 开 放 制 度 化 管 理 规 范 化, 确 保 教 育 资 源 开 放 工 作 有 序 有 效 进 行 II-11 志 愿 服 务 1. 推 进 学 雷 锋 活 动 常 态 化, 形 成 志 愿 服 务 的 长 效 机 制 长 期 以 来, 学 校 以 3 5 为 契 机, 积 极 弘 扬 雷 锋 精 神, 组 织 参 与 学 习 雷 锋 奉 献 爱 心 志 愿 服 务 活 动, 传 承 扶 贫 济 弱 助 孤 助 残 的 传 统 美 德, 全 力 推 进 青 年 志 愿 者 扶 老 助 残 结 对 服 务 活 动 招 募 和 组 织 近 2000 名 青 年 志 愿 者, 与 孤 老 残 障 家 庭 一 助 一 结 对 帮 扶, 了 解 孤 老 残 障 家 庭 的 实 际 困 难, 同 时 为 他 们 提 供 法 律 生 活 技 术 信 息 资 金 等 多 方 面 的 服 务 和 帮 助 2. 以 社 会 志 愿 服 务 为 载 体, 培 育 志 愿 服 务 品 牌 项 目 学 校 致 力 于 构 建 品 牌 项 目, 营 造 志 愿 服 务 文 化 例 如, 在 松 江 新 城 地 铁 站 建 立 沪 上 首 个 法 律 公 益 服 务 车 站, 每 周 定 期 组 织 志 愿 者 值 班 轮 岗, 在 普 及 法 律 知 识 的 同 时 也 宣 传 支 持 安 检 理 念, 得 到 东 方 网 新 民 晚 报 上 海 教 育 新 闻 网 民 生 社 会 上 海 新 闻 晨 报 腾 讯 大 申 网 等 多 家 媒 体 报 道 ; 积 极 参 与 各 项 国 际 赛 事 志 愿 者 服 务, 例 如 2015 年 花 样 滑 冰 世 界 锦 标 赛 2015 年 ATP 上 海 劳 力 士 网 球 大 师 赛 等 获 得 上 海 青 年 志 愿 者 优 秀 组 织 奖, 并 收 到 赵 雯 副 市 长 的 感 谢 信 ; 学 校 在 志 愿 基 地 构 建 中, 时 刻 注 重 常 态 化 长 效 化 的 志 愿 活 动 培 育 和 发 展, 打 造 了 光 盘 行 动 雷 锋 精 神 建 设 和 二 手 市 场 等 多 项 志 愿 基 地 常 规 项 目, 开 展 全 校 性 志 愿 参 与 活 动 召 开 志 愿 文 化 分 享 会 优 秀 志 愿 者 表 彰 大 会 等, 强 化 志 愿 基 地 示 范 效 应, 形 成 全 校 动 员 全 体 学 生 参 与 的 良 性 互 动 机 制, 实 现 志 愿 基 地 纵 深 常 态 化 发 展

35 赵 雯 副 市 长 给 志 愿 者 发 来 感 谢 信 II-12 低 碳 节 能 I-6 生 态 文 明 责 任 1. 倡 导 可 持 续 发 展 理 念, 培 育 师 生 环 保 意 识 学 校 一 直 秉 持 可 持 续 发 展 理 念, 本 着 以 人 为 本 崇 尚 节 约 科 学 高 效 的 管 理 原 则, 努 力 打 造 可 持 续 性 节 约 型 校 园 2014 年, 学 校 成 立 能 源 动 力 科, 专 门 负 责 全 校 节 能 工 作, 获 得 市 教 委 节 水 型 示 范 学 校 荣 誉 称 号 ; 改 造 松 江 校 区 照 明 系 统 和 长 宁 校 区 锅 炉, 建 立 高 校 节 能 监 管 信 息 化 公 共 平 台 2015 年, 实 施 校 区 照 明 节 能 改 造 公 共 浴 室 锅 炉 改 造 节 能 监 管 平 台 建 设 等 项 目, 松 江 校 区 照 明 节 能 改 造 项 目 试 运 行 期 间 节 能 率 达 57.61%; 改 造 长 宁 校 区 加 热 生 活 用 水 的 柴 油 锅 炉 系 统, 提 升 教 职 员 工 和 学 生 的 生 活 工 作 环 境 ; 节 能 监 控 平 台 有 效 实 现 对 各 种 资 源 的 集 成 整 合 和 优 化, 实 现 资 源 的 有 效 配 置 管 理 和 充 分 利 用, 为 实 现 低 碳 节 约 型 校 园 打 下 基 础 此 外, 学 校 连 续 6 年 组 织 开 展 低 碳 节 能 新 生 活, 共 建 节 约 型 校 园 宣 传 日 活 动, 促 进 师 生 对 节 能 减 排 的 认 识, 提 高 节 能 减 排 意 识 2. 建 设 节 约 型 校 园, 垃 圾 分 类, 污 染 物 排 放 达 标 学 校 高 度 重 视 校 园 生 态 文 明 建 设, 根 据 上 海 市 餐 厨 废 弃 油 脂 处 理 管 理 办 法 规 范 管 理 学 生 食 堂 餐 厨 垃 圾 处 置, 与 长 宁 区 和 松 江 区 环 境 卫 生 管 理 署 签 订 垃 圾 清

36 运 处 理 服 务 合 同, 杜 绝 了 食 堂 餐 厨 垃 圾 外 流 同 时, 认 真 贯 彻 执 行 市 政 府 有 关 规 定, 积 极 做 好 食 堂 餐 厨 废 弃 油 脂 处 理 工 作, 两 校 区 6 个 食 堂 都 安 装 了 餐 厨 废 弃 油 脂 处 理 分 离 器 根 据 医 疗 废 物 管 理 条 例 建 立 相 关 规 章 制 度, 认 真 做 好 医 疗 废 弃 物 的 处 置 工 作, 防 止 医 疗 废 弃 物 的 外 流, 避 免 对 环 境 造 成 危 害 与 医 疗 废 物 处 置 机 构 上 海 固 体 废 弃 物 处 置 中 心 签 订 合 同, 定 时 上 门 回 收 医 疗 垃 圾, 每 月 上 报 医 疗 废 弃 物 处 置 情 况 3. 优 化 校 园 内 外 环 境, 建 设 绿 色 校 园, 无 烟 校 园 达 标 学 校 努 力 打 造 绿 色 校 园, 合 理 规 划 绿 化 面 积, 美 化 校 园 环 境 年, 在 确 定 校 园 绿 化 工 作 的 近 期 目 标 和 长 远 规 划 的 基 础 上, 对 校 园 环 境 进 行 整 体 规 划, 现 松 江 校 区 绿 化 覆 盖 率 为 44.5%, 长 宁 校 区 绿 化 覆 盖 率 为 27.1%, 植 物 品 种 达 到 140 余 种, 常 年 栽 植 各 类 花 草 10 余 种 在 保 持 现 有 绿 化 地 带 生 态 平 衡 的 基 础 上 立 足 长 远, 注 重 品 种 搭 配 合 理 栽 种, 增 加 垂 直 绿 化 面 积, 建 立 完 整 的 绿 化 体 系, 以 花 园 式 单 位 作 为 管 理 标 准, 进 一 步 推 进 学 校 生 态 文 明 建 设 学 校 积 极 贯 彻 落 实 上 海 市 公 共 场 所 控 制 吸 烟 条 例, 制 定 华 东 政 法 大 学 控 烟 条 例 和 华 东 政 法 大 学 公 共 场 所 控 制 吸 烟 实 施 办 法, 成 立 控 烟 工 作 领 导 小 组 和 控 烟 工 作 办 公 室, 营 造 出 无 烟 清 洁 健 康 和 谐 的 校 园 环 境 四 报 告 展 望 全 体 师 生 员 工 对 学 校 改 革 发 展 充 满 期 待 2016 年 是 十 三 五 开 局 之 年, 学 校 的 发 展 目 标 是 建 设 成 为 一 所 在 国 际 上 有 一 定 影 响 的 具 有 鲜 明 法 学 特 色 的 高 水 平 应 用 研 究 型 大 学, 重 点 聚 焦 在 重 要 的 高 端 法 律 及 法 学 相 关 人 才 培 养 基 地 与 重 要 的 法 学 研 究 基 地 重 要 的 法 律 文 献 中 心 与 法 治 战 略 实 施 研 究 中 心 互 联 网 + 法 律 大 数 据 平 台 的 建 设 实 现 这 一 目 标, 必 须 对 接 国 家 战 略 需 求, 立 足 地 方 经 济 发 展 需 要, 主 动 加 强 与 社 会 各 界 的 交 流 与 合 作, 加 快 校 友 会 建 设 工 作, 广 泛 联 系 发 动 各 界 校 友 和 社 会 力 量 共 建 华 政 ; 加 强 内 涵 建 设 和 发 展, 围 绕 立 德 树 人 的 根 本 任 务, 坚 持 人 才 培 养 在 学 校 工 作 中 的 中 心 地 位, 不 断 提 高 学 校 人 才 培 养 质 量 认 真 总 结 十 二 五 期 间 的 成 绩 和 不 足, 在 学 科 建 设 师 资 队 伍 校 园 建 设 等 方 面 下 功 夫, 立 足 学 校 优 势, 发 展 特 色, 凸 显 亮 点, 强 化 学 校 的 核 心

37 竞 争 力, 做 好 十 三 五 规 划 的 实 施 全 面 深 化 学 校 综 合 改 革, 简 政 放 权, 建 设 现 代 大 学 制 度, 加 强 科 研 成 果 转 化, 以 教 学 立 校 以 学 术 强 校 以 人 才 兴 校, 让 学 校 逐 步 发 展 成 为 一 所 富 有 鲜 明 的 办 学 特 色 具 有 强 大 的 社 会 贡 献 力 带 有 深 厚 的 人 文 底 蕴 充 满 诗 情 画 意 和 大 爱 的 令 人 向 往 的 美 丽 校 园 五 社 会 评 价 1. 社 会 荣 誉 ( 详 见 表 二 ) 表 二 : 学 校 年 所 获 社 会 荣 誉 一 览 表 ( 不 完 全 统 计 ) 序 号 荣 誉 奖 项 名 称 获 奖 人 员 1 第 五 届 全 国 高 校 社 科 期 刊 优 秀 主 编 卢 勤 忠 2 第 五 届 全 国 杰 出 专 业 技 术 人 才 刘 宪 权 3 全 国 高 校 百 强 社 科 期 刊 华 东 政 法 大 学 学 报 4 全 国 优 秀 教 师 王 迁 5 上 海 市 东 方 学 者 江 利 红 6 上 海 市 东 方 学 者 Stagal 7 上 海 市 军 队 转 业 干 部 先 进 个 人 高 纪 忠 8 上 海 市 领 军 人 才 罗 培 新 9 上 海 市 浦 江 人 才 计 划 资 助 余 守 文 10 上 海 市 人 才 发 展 资 金 资 助 高 奇 琦 11 上 海 市 五 一 劳 动 奖 章 罗 培 新 12 上 海 市 五 一 劳 动 奖 章 吴 一 鸣 13 上 海 市 先 进 军 转 工 作 者 高 玉 明 14 上 海 市 育 才 奖 彭 溆 15 上 海 市 育 才 奖 苗 伟 明 16 上 海 市 育 才 奖 喻 包 庆 17 上 海 市 育 才 奖 刘 芹 18 上 海 市 育 才 奖 沈 福 俊

38 19 上 海 市 三 八 红 旗 手 魏 琼 20 上 海 市 教 育 系 统 三 八 红 旗 手 胡 改 蓉 21 上 海 市 教 育 系 统 心 系 女 职 工 好 领 导 应 培 礼 22 上 海 市 优 秀 建 设 者 朱 俊 23 政 府 特 殊 津 贴 李 秀 清 24 国 家 百 千 万 人 才 工 程 李 秀 清 25 中 国 法 学 优 秀 成 果 奖 童 之 伟 章 致 远 26 全 国 刑 法 学 优 秀 博 士 学 位 论 文 奖 ( ) 一 等 奖 易 益 典 27 全 国 刑 法 学 优 秀 学 术 著 作 奖 ( ) 刘 宪 权 28 第 十 二 届 全 国 学 生 运 动 会 志 愿 者 工 作 优 秀 组 织 者 魏 巍 29 第 十 二 届 全 国 学 生 运 动 会 杰 出 志 愿 者 吴 靓 婕 黄 天 成 蔡 斌 徐 宏 达 罗 南 南 30 中 国 扶 贫 基 金 善 行 100 一 星 级 志 愿 者 陈 梦 31 第 二 届 天 伦 1506 全 国 政 法 院 校 辩 论 友 谊 赛 优 秀 辩 手 李 嵘 年 外 研 社 杯 全 国 大 学 生 英 语 辩 论 精 英 赛 三 等 奖 陈 劭 宇 33 首 届 全 国 大 学 生 征 文 比 赛 二 等 奖 王 德 恒 中 国 大 学 生 体 育 舞 蹈 锦 标 赛 大 学 普 通 院 校 组 三 项 组 L-1 第 二 名 35 第 十 届 中 国 大 学 生 棒 垒 球 联 赛 棒 球 第 二 名 洪 豆 糜 超 翁 佳 明 许 梦 丹 蒋 薇 36 中 国 大 学 生 体 育 舞 蹈 锦 标 赛 三 等 奖 关 媛 媛 37 全 国 板 球 锦 标 赛 ( 大 学 女 子 组 ) 亚 军 柴 维 郑 鋆 年 全 国 商 科 院 校 技 能 大 赛 国 际 贸 易 专 业 竞 赛 总 决 赛 一 等 奖 董 嘉 璐 39 第 二 届 全 国 大 学 生 模 拟 法 庭 竞 赛 一 等 奖 李 苗 苗 40 中 国 高 校 校 报 好 新 闻 消 息 类 二 等 奖 三 等 奖 朱 长 玺 袁 雨 薇 年 第 七 届 中 国 大 学 生 计 算 机 设 计 大 赛 二 等 奖 三 等 奖 第 十 届 全 国 大 学 生 用 友 新 道 杯 沙 盘 模 拟 经 营 大 赛 全 国 总 决 赛 二 等 奖 孙 琬 晶 吴 子 旭 安 峻 锋 王 翰 林 范 丹 阳 孙 玥 陈 儒 斌 43 全 国 高 校 法 援 发 展 研 讨 会 论 文 二 等 奖 郝 璐 年 创 青 春 全 国 大 学 生 创 业 大 赛 公 益 创 业 赛 铜 校 牵 牛 花 自 强 互

39 奖 助 协 会 45 南 风 窗 调 研 中 国 开 放 主 题 全 国 十 五 强 调 研 队 46 第 二 届 青 年 中 国 行 大 学 生 社 会 调 研 大 赛 全 国 百 强 调 研 队 47 第 二 届 全 国 模 拟 法 庭 竞 赛 团 体 一 等 奖 事 是 学 社 MODELAPEC 优 秀 组 织 高 校 华 东 政 法 大 学 49 全 国 板 球 锦 标 赛 ( 大 学 女 子 组 ) 亚 军 校 女 子 板 球 队 第 四 届 全 球 创 业 周 中 国 站 校 园 伙 伴 高 峰 论 坛 优 秀 参 会 团 队 2014 年 全 国 大 中 专 学 生 志 愿 者 暑 期 社 会 实 践 活 动 先 进 单 位 奖 2014 年 全 国 大 中 专 学 生 志 愿 者 暑 期 社 会 实 践 活 动 优 秀 团 队 奖 大 学 生 创 业 社 校 团 委 法 律 文 化 车 站 53 全 国 毕 业 生 就 业 典 型 经 验 高 校 华 东 政 法 大 学 54 上 海 市 第 三 届 高 校 辅 导 员 素 质 拓 展 大 赛 一 等 奖 最 佳 风 尚 奖 华 东 政 法 大 学 55 上 海 市 三 支 一 扶 先 进 集 体 华 东 政 法 大 学 56 生 涯 教 育 研 究 积 极 贡 献 奖 华 东 政 法 大 学 57 上 海 学 校 心 理 健 康 教 育 活 动 月 优 秀 组 织 奖 华 东 政 法 大 学 58 上 海 学 校 心 理 健 康 教 育 活 动 月 优 秀 宣 传 品 奖 华 东 政 法 大 学 59 上 海 市 第 五 届 课 程 大 赛 优 秀 组 织 奖 华 东 政 法 大 学 60 上 海 高 校 心 理 咨 询 协 会 年 度 先 进 集 体 奖 华 东 政 法 大 学 年 度 易 班 十 佳 特 色 应 用 华 东 政 法 大 学 62 第 三 届 上 海 大 学 生 微 电 影 节 优 秀 组 织 奖 华 东 政 法 大 学 63 上 海 市 教 卫 工 作 党 委 系 统 离 退 休 干 部 先 进 集 体 华 东 政 法 大 学 64 上 海 市 文 保 分 局 首 批 高 校 治 安 安 全 示 范 点 华 东 政 法 大 学 65 上 海 市 汉 字 应 用 水 平 测 试 工 作 优 秀 组 织 奖 华 东 政 法 大 学 年 度 全 国 大 学 生 志 愿 服 务 西 部 计 划 优 秀 项 目 校 团 委 年 度 上 海 青 年 志 愿 者 工 作 优 秀 组 织 奖 校 团 委 年 度 上 海 共 青 团 新 媒 体 工 作 优 秀 集 体 奖 校 团 委 年 度 上 海 共 青 团 新 媒 体 工 作 特 色 项 目 校 团 委

40 70 上 海 艺 术 设 计 展 暨 上 海 市 首 届 学 生 艺 术 设 计 展 优 秀 组 织 奖 校 团 委 年 上 海 共 青 团 信 息 工 作 先 进 集 体 校 团 委 年 上 海 市 大 学 生 暑 期 社 会 实 践 优 秀 项 目 奖 校 团 委 73 第 五 届 世 界 华 语 辩 论 锦 标 赛 季 军 校 团 委 年 上 海 市 五 四 红 旗 团 委 标 兵 校 团 委 年 上 海 市 五 四 特 色 团 委 法 律 学 院 团 委 年 上 海 市 五 四 红 旗 团 支 部 1146 团 支 部 77 第 八 届 挑 战 杯 上 海 市 大 学 生 创 业 大 赛 金 奖 校 牵 牛 花 自 强 互 助 协 会 78 上 海 市 知 行 杯 实 践 大 赛 一 等 奖 研 究 生 教 育 院 79 上 海 市 育 才 奖 彭 溆 苗 伟 明 喻 包 庆 沈 福 俊 刘 芹 80 上 海 市 青 年 五 四 奖 章 潘 洪 涛 王 艳 平 81 上 海 市 优 秀 共 青 团 干 部 胡 珺 上 海 高 校 辅 导 员 年 度 人 物 提 名 奖 王 艳 平 83 第 八 届 挑 战 杯 上 海 市 大 学 生 创 业 大 赛 优 秀 指 导 教 师 凌 红 梅 84 上 海 市 长 宁 区 征 兵 工 作 先 进 个 人 陶 琨 85 上 海 市 第 三 届 辅 导 员 技 能 大 赛 一 等 奖 鲁 凤 86 第 22 届 上 海 高 校 心 理 咨 询 年 会 优 秀 著 作 奖 张 海 燕 马 前 广 87 第 22 届 上 海 高 校 心 理 咨 询 年 会 先 进 个 人 侯 玉 芹 88 上 海 市 教 育 系 统 关 心 下 一 代 工 作 贡 献 奖 童 西 荣 89 上 海 市 老 干 部 工 作 先 进 个 人 胡 韵 琴 张 国 全 章 人 英 90 第 四 届 上 海 高 校 青 年 教 师 教 学 竞 赛 一 等 奖 吴 一 鸣 年 上 海 市 教 书 育 人 楷 模 提 名 奖 金 可 可 年 上 海 市 档 案 系 统 先 进 个 人 顾 玉 萍 年 度 全 国 博 士 后 综 合 评 估 优 秀 的 设 站 单 位 年 度 全 国 博 士 后 综 合 评 估 优 秀 的 博 士 后 管 理 工 作 者 华 东 政 法 大 学 法 学 博 士 后 科 研 流 动 站 高 玉 明 95 国 家 百 千 万 人 才 工 程 王 迁

41 96 上 海 领 军 人 才 张 明 军 97 全 国 心 理 咨 询 先 进 机 构 党 委 学 生 工 作 部 98 全 国 大 学 生 网 络 创 新 创 业 大 赛 优 秀 组 织 奖 党 委 学 生 工 作 部 99 第 四 届 全 国 辅 导 员 职 业 技 能 大 赛 二 等 奖 鲁 凤 100 全 国 心 理 咨 询 先 进 个 人 张 海 燕 101 全 国 大 学 生 网 络 创 新 创 业 大 赛 优 秀 指 导 老 师 张 建 栋 102 全 国 大 学 生 网 络 创 新 创 业 大 赛 优 秀 项 目 奖 法 律 学 院 高 翔 团 队 第 七 届 高 等 学 校 科 学 研 究 优 秀 成 果 奖 ( 人 文 社 会 科 学 ) 论 文 类 三 等 奖 第 七 届 高 等 学 校 科 学 研 究 优 秀 成 果 奖 ( 人 文 社 会 科 学 ) 论 文 类 三 等 奖 第 七 届 高 等 学 校 科 学 研 究 优 秀 成 果 奖 ( 人 文 社 会 科 学 ) 著 作 类 三 等 奖 章 志 远 罗 培 新 屈 文 生 106 第 十 一 届 教 育 科 学 研 究 优 秀 成 果 奖 二 等 奖 唐 波 107 上 海 市 暑 期 社 会 实 践 优 秀 指 导 教 师 邵 军 108 上 海 市 暑 期 社 会 实 践 优 秀 个 人 阮 盼 109 第 十 四 届 全 国 挑 战 杯 大 学 生 课 外 学 术 科 技 作 品 大 赛 二 等 奖 110 上 海 市 第 七 届 知 行 杯 社 会 实 践 大 赛 特 等 奖 111 上 海 市 第 七 届 知 行 杯 社 会 实 践 大 赛 二 等 奖 112 上 海 市 第 七 届 知 行 杯 社 会 实 践 大 赛 优 胜 奖 113 上 海 市 大 学 生 社 会 实 践 大 赛 优 秀 项 目 114 上 海 市 大 学 生 社 会 实 践 大 赛 优 秀 项 目 百 万 村 医 的 不 可 承 受 之 重 关 于 欠 发 达 地 区 乡 村 职 业 困 境 的 调 研 报 告 绿 色 账 户 能 否 撬 动 垃 圾 分 类 以 上 海 市 部 分 区 域 为 例 互 联 网 + 时 代 背 景 下 滞 销 农 产 品 的 春 天 以 杭 州 淘 宝 村 山 核 桃 为 例 上 海 市 生 化 实 验 室 危 废 收 集 处 置 的 困 境 与 破 局 以 科 创 中 心 建 设 下 的 政 府 职 能 转 变 为 依 托 尴 尬 中 的 人 权 与 温 情 上 海 市 无 性 别 公 厕 的 调 查 研 究 法 检 系 统 吸 纳 社 会 优 秀 法 律 人 才 机 制

42 115 上 海 市 大 学 生 社 会 实 践 大 赛 优 秀 项 目 年 度 中 国 国 际 法 新 锐 奖 ( 中 国 国 际 法 学 会 学 术 年 会 学 生 论 文 奖 ) 三 等 奖 117 中 国 国 际 经 济 法 学 会 2015 年 年 会 青 年 优 秀 论 文 奖 三 等 奖 118 上 海 联 合 国 研 究 会 第 二 届 联 合 国 研 究 青 年 论 坛 论 文 一 等 奖 年 上 海 公 共 安 全 与 法 治 研 究 研 究 生 学 术 论 坛 征 文 一 等 奖 调 研 以 上 海 地 区 为 例 游 戏 产 业 知 识 产 权 保 护 现 状 与 困 境 调 研 蒋 圣 力 蒋 圣 力 蒋 圣 力 蒋 圣 力 年 上 海 国 际 法 学 研 究 生 学 术 论 坛 征 文 二 等 奖 蒋 圣 力 年 上 海 自 贸 区 改 革 经 济 发 展 和 法 律 推 进 研 究 生 学 术 论 坛 征 文 二 等 奖 ( 第 二 作 者 ) 蒋 圣 力 年 度 上 海 贸 仲 - 华 政 奖 学 金 一 等 奖 蒋 圣 力 123 第 十 届 全 国 公 法 学 博 士 生 论 坛 优 秀 论 文 徐 肖 东 124 第 十 二 届 长 三 角 法 学 论 坛 论 文 优 秀 奖 徐 肖 东 125 法 治 与 改 革 国 际 高 端 论 坛 征 文 优 秀 奖 宋 保 振 126 第 十 一 届 全 国 法 学 理 论 博 士 生 论 坛 优 秀 论 文 提 名 刘 新 慧 127 首 届 刑 事 司 法 论 坛 主 题 征 文 活 动 优 秀 奖 吴 思 远 128 第 22 届 哈 尔 滨 新 闻 奖 一 等 奖 康 明 月 年 全 国 大 学 生 英 语 竞 赛 A 类 二 等 奖 方 姝 茜 130 南 风 窗 调 研 中 国 全 国 十 五 强 韦 笑 威 论 文 美 国 证 券 交 易 法 域 外 管 辖 权 及 发 展 荣 获 2015 年 上 海 国 际 法 学 研 究 生 学 术 论 坛 征 文 三 等 奖 2015 第 九 届 高 校 间 红 十 字 国 际 人 道 法 模 拟 法 庭 竞 赛 二 等 奖 2015 年 上 海 自 贸 区 改 革 经 济 发 展 和 法 律 推 进 研 究 生 学 术 论 坛 征 文 三 等 奖 谈 晨 逸 谈 晨 逸 潘 贤 芬 134 中 国 100 青 年 英 才 培 养 计 划 录 取 通 知 书 金 凤 135 第 35 届 世 界 头 脑 奥 林 匹 克 中 国 区 决 赛 第 Ⅳ 组 第 二 名 刘 珊 清 第 四 届 全 国 大 学 生 艺 术 展 演 甲 组 双 人 舞 二 等 奖 甲 组 群 舞 二 等 奖 魅 力 新 星 全 国 青 少 年 才 艺 展 现 活 动 江 苏 赛 区 青 少 年 B 组 一 等 奖 校 舞 蹈 队 薛 未 妍

43 138 全 美 大 学 生 数 学 建 模 比 赛 三 等 奖 施 正 煜 周 业 朱 薛 琰 139 丰 碑 获 全 国 大 学 生 戏 剧 展 非 专 业 组 二 等 奖 沃 原 剧 社 140 中 国 大 学 生 自 强 之 星 周 安 安 141 中 国 大 学 生 自 强 之 星 提 名 奖 许 安 阳 郭 昌 盛 年 国 际 刑 事 法 院 模 拟 法 庭 中 文 赛 庭 辩 第 一 名 综 合 二 等 奖 李 晓 萍 143 米 兰 世 博 中 企 馆 馆 歌 歌 词 征 集 入 围 奖 金 凤 144 花 样 滑 冰 世 界 锦 标 赛 志 愿 服 务 感 谢 信 青 年 志 愿 者 协 会 145 创 行 创 新 公 益 赛 世 界 杯 中 国 战 区 域 赛 三 等 奖 华 政 创 行 146 完 美 杯 大 美 中 国 发 现 传 统 文 化 之 美 征 文 比 赛 全 国 二 等 奖 姜 重 金 147 全 国 五 四 红 旗 团 支 部 研 1304 班 团 支 部 148 国 家 级 大 学 生 创 新 创 业 计 划 立 项 黄 带 良 149 华 东 地 区 板 球 比 赛 二 等 奖 陈 朝 建 150 全 国 板 球 锦 标 赛 上 海 赛 区 第 二 名 陈 朝 建 中 央 电 视 台 希 望 之 星 英 语 风 采 大 赛 上 海 赛 区 大 学 组 二 等 奖 十 八 届 外 研 社 京 东 杯 全 国 大 学 生 英 语 辩 论 赛 全 国 总 决 赛 三 等 奖 杨 佳 丽 陈 子 涵 153 世 界 头 脑 奥 林 匹 克 决 赛 古 典 组 第 三 名 OM 创 意 联 盟 154 Outstanding Project Delivery Award 华 政 创 行 155 国 家 级 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 优 秀 项 目 邓 萍 156 全 国 大 学 生 模 拟 法 庭 二 等 奖 邢 奕 琛 白 翔 飞 157 全 国 版 权 论 文 竞 赛 一 等 奖 刘 晓 丹 158 中 国 大 学 生 计 算 机 设 计 大 赛 三 等 奖 159 第 十 四 届 挑 战 杯 全 国 大 学 生 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 二 等 奖 毛 龙 辉 王 家 璐 张 枫 文 陈 怡 然 田 江 涛 丁 玉 鹏 闫 军 伟 袁 植 华 蒋 佳 娜 邹 茜 雯 随 鲁 辉 吴 悦 年 意 大 利 米 兰 世 博 会 中 国 馆 优 秀 志 愿 者 谭 艺 渊 161 全 国 优 秀 大 学 生 国 学 社 团 百 外 书 社 162 强 国 杯 2015 全 国 大 学 生 社 会 实 践 评 选 活 动 200 强 张 曦 团 队

44 163 第 二 届 中 国 青 年 志 愿 服 务 项 目 大 赛 金 奖 校 团 委 164 上 海 市 阳 光 联 赛 团 体 奖 赵 传 印 165 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 项 目 证 书 施 立 达 166 上 海 市 小 学 生 爱 心 暑 托 班 优 秀 志 愿 者 王 婧 167 上 海 市 网 球 锦 标 赛 西 区 分 赛 男 团 季 军 网 球 社 168 化 学 奥 林 匹 克 竞 赛 二 等 奖 毕 星 辰 169 第 七 届 全 国 知 行 杯 社 会 实 践 大 赛 三 等 奖 法 律 援 助 中 心 年 全 国 大 中 专 学 生 志 愿 者 暑 期 社 会 实 践 活 动 先 进 单 位 奖 2015 年 青 年 中 国 行 暑 期 社 会 调 研 实 践 活 动 最 佳 组 织 奖 2015 年 全 国 大 中 专 学 生 志 愿 者 暑 期 社 会 实 践 活 动 先 进 单 位 奖 校 团 委 校 团 委 校 团 委 173 微 星 杯 上 海 市 十 六 校 大 学 生 辩 论 赛 冠 军 校 辩 论 队 年 度 上 海 共 青 团 调 研 奖 一 等 奖 贾 萍 年 度 上 海 共 青 团 信 息 工 作 先 进 个 人 谭 艺 渊 2. 领 导 关 怀 一 直 以 来, 学 校 的 办 学 与 发 展 受 到 各 级 各 界 领 导 的 关 心 和 支 持 年, 多 位 领 导 多 次 莅 临 学 校 指 导 工 作 2014 年 6 月 9 日, 教 育 部 2014 年 高 校 毕 业 生 就 业 宣 传 工 作 ( 全 国 就 业 工 作 50 强 ) 在 校 召 开 2014 年 11 月 21 日, 上 海 市 高 级 人 民 法 院 院 长 崔 亚 东 访 问 我 校 2015 年 5 月, 世 界 知 识 产 权 中 国 暑 期 学 校 开 班, 赵 雯 副 市 长 出 席 指 导

45 赵 雯 副 市 长 莅 临 我 校 2015 年 9 月 9 日, 上 海 市 副 市 长 翁 铁 慧 来 校 调 研 翁 铁 慧 副 市 长 来 校 调 研 2015 年 10 月 14 日, 第 二 届 金 砖 国 家 法 律 论 坛 在 我 校 开 幕 中 国 法 学 会 会 长 王 乐 泉, 俄 罗 斯 法 律 家 协 会 主 席 布 拉 扎 伊 夫, 南 非 驻 华 大 使 姆 西 芒, 巴 西 律 师 协 会 金 砖 国 家 委 员 会 主 席 费 雷 拉, 印 度 律 师 协 会 董 事 会 成 员 维 努 戈 帕, 南 非 法 学 会 前 任 联 合 主 席 博 格 瓦 纳, 中 国 法 学 会 副 会 长 兼 秘 书 长 鲍 绍 坤 上 海 市 人 民 检 察 院 检 察 长 上 海 市 法 学 会 会 长 陈 旭, 上 海 市 委 常 委 市 政 法 委 书 记 姜 平, 上 海 市 人 民 政 府 法 制 办 主 任 刘 华 等 出 席 2015 年 10 月 23 日, 教 育 部 办 公 厅 副 主 任 邓 传 淮 来 沪 调 研 教 育 信 息 工 作 座 谈 会 在 我 校 召 开 2015 年 11 月 26 日, 华 东 检 察 研 究 院 揭 牌 仪 式 暨 依 法 治 国 背 景 下 的 检 察 制 度 发 展 研 讨 会 在 我 校 举 行 最 高 人 民 检 察 院 副 检 察 长 李 如 林 上 海 市 人 大 常 委 会 副 主 任 薛 潮 上 海 市 人 民 检 察 院 检 察 长 陈 旭 江 苏 省 人 民 检 察 院 检 察 长 徐 安 山 东 省 人 民 检 察 院 检 察 长 吴 鹏 飞 安 徽 省 人 民 检 察 院 检 察 长 薛 江 武, 以 及 最 高 人 民 检 察 院 检 察 理 论 研 究 所 所 长 王 守 安 等 莅 临 指 导 2015 年 12 月 2 日, 世 界 知 识 产 权 组 织 总 干 事 弗 朗 西 斯 高 锐 先 生 一 行 来 访 我 校, 校 党 委 书 记 曹 文 泽 代 表 学 校 向 高 锐 先 生 授 予 华 东 政 法 大 学 荣 誉 教 授 证 书

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