一 办 学 基 本 情 况 数 学 与 应 用 数 学 中 外 合 作 办 学 项 目 由 江 苏 大 学 ( 以 下 简 称 JSU) 与 美 国 阿 卡 迪 亚 大 学 ( 以 下 简 称 AU) 合 作 举 办 本 项 目 于 2012 年 经 教 育 部 批 准, 学 制 4 年, 独 立
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- 碧 井
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1 中 外 合 作 办 学 项 目 自 评 报 告 项 目 名 称 : 办 学 单 位 : 江 苏 大 学 与 美 国 阿 卡 迪 亚 大 学 合 作 举 办 数 学 与 应 用 数 学 专 业 本 科 教 育 项 目 江 苏 大 学 2016 年 04 月 06 日 填 1
2 一 办 学 基 本 情 况 数 学 与 应 用 数 学 中 外 合 作 办 学 项 目 由 江 苏 大 学 ( 以 下 简 称 JSU) 与 美 国 阿 卡 迪 亚 大 学 ( 以 下 简 称 AU) 合 作 举 办 本 项 目 于 2012 年 经 教 育 部 批 准, 学 制 4 年, 独 立 编 班, 单 独 上 课, 学 习 模 式 为 "3+1" 按 合 作 办 学 协 议 规 定 颁 发 江 苏 大 学 本 科 毕 业 证 书 学 士 学 位 证 书 和 阿 卡 迪 亚 大 学 学 士 学 位 证 书 本 项 目 始 终 坚 持 规 范 办 学, 严 格 遵 守 国 家 及 相 关 部 门 的 各 项 法 律 法 规, 确 保 各 项 教 育 教 学 活 动 在 法 律 规 定 的 框 架 内 运 行 从 招 生 情 况 看, 本 项 目 在 2015 年 度 以 单 独 招 生 代 码 1647 招 生, 纳 入 国 家 招 生 计 划 在 第 二 批 次 本 科 阶 段 录 取, 所 有 手 续 均 由 江 苏 大 学 招 生 办 公 室 统 一 办 理 截 止 2015 年 12 月 31 日, 该 专 业 中 外 合 作 项 目 学 生 目 前 已 招 收 四 届, 学 生 数 110 人 ( 其 中 :2012 级 30 人,2013 级 26 人,2014 级 25 人,2015 级 29 人 ), 目 前 还 没 有 毕 业 生 从 合 作 双 方 学 校 基 本 情 况 看, 江 苏 大 学 是 一 所 省 部 共 建 的 教 学 研 究 型 综 合 性 大 学, 与 南 京 大 学 东 南 大 学 等 学 校 同 宗 同 源 拥 有 11 个 博 士 后 科 研 流 动 站,9 个 博 士 学 位 授 权 一 级 学 科,42 个 博 士 学 位 授 权 点,35 个 硕 士 学 位 授 权 一 级 学 科, 170 个 硕 士 学 位 授 权 点 2014 年 世 界 大 学 排 名 中 心 全 球 大 学 排 名, 学 校 进 入 TOP1000, 列 中 国 大 陆 高 校 第 62 位 中 国 管 理 科 学 研 究 院 2015 中 国 大 学 评 价, 学 校 综 合 排 名 列 全 国 高 校 第 55 位 学 校 全 面 实 施 " 本 科 教 学 质 量 与 教 学 改 革 工 程 ", 被 教 育 部 评 为 " 全 国 本 科 教 学 工 作 水 平 优 秀 学 校 " 阿 卡 迪 亚 大 学 始 创 于 1853 年, 是 美 国 一 所 私 立 的 综 合 性 大 学, 是 中 国 教 育 部 向 出 国 留 学 生 推 荐 的 美 国 大 学 之 一 它 被 美 国 新 闻 和 世 界 报 道 列 为 美 国 北 部 地 区 一 流 的 大 学 和 学 院 之 一, 普 林 斯 顿 评 论 将 它 列 为 中 部 亚 特 兰 大 区 域 前 10% 的 高 等 教 育 机 构 2
3 从 培 养 方 案 看, 数 学 与 应 用 数 学 专 业 是 江 苏 大 学 传 统 优 势 专 业 历 史 悠 久 师 资 力 量 雄 厚 具 有 良 好 的 学 科 基 础 ; 美 国 阿 卡 迪 亚 大 学 数 学 系 具 有 良 好 的 学 术 口 碑 特 别 是 精 算 师 的 培 养 在 北 美 享 有 很 高 的 声 望 在 综 合 两 校 的 专 业 优 势 的 前 提 下, 引 进 美 方 先 进 的 课 程 及 教 学 方 法, 使 人 才 培 养 方 案 兼 具 中 西 方 特 色 为 确 保 人 才 培 养 方 案 能 紧 跟 国 际 人 才 培 养 的 步 伐, 学 校 在 2015 年 度 多 次 组 织 本 校 教 师 与 美 方 教 师 进 行 专 业 课 程 建 设 等 方 面 的 交 流 和 沟 通, 并 多 方 听 取 有 关 专 家 意 见, 进 一 步 优 化 人 才 培 养 方 案 和 适 时 更 新 专 业 领 域 内 的 新 知 识 新 内 容 从 校 园 学 习 模 式 看, 本 专 业 教 学 计 划 采 用 3+1 模 式, 第 一 阶 段 前 3 年 学 生 在 江 苏 大 学 完 成 通 识 教 育 课 程 和 学 科 专 业 基 础 课 程 的 学 习, 以 及 部 分 实 践 性 教 学 环 节 ; 第 二 阶 段 为 期 1 年, 在 美 国 阿 卡 迪 亚 大 学 完 成 部 分 本 科 阶 段 的 必 修 和 选 修 课 程 以 及 毕 业 论 文, 学 生 在 阿 卡 迪 亚 大 学 学 习 的 主 要 课 程 有 : 英 语 写 作 (II) 利 率 理 论, 衍 生 市 场 精 算 学 数 理 统 计 (II) 毕 业 论 文 等 课 程 第 二 阶 段 的 教 学 管 理 由 阿 卡 迪 亚 大 学 负 责 其 中 通 识 教 育 突 出 英 语 的 学 习 训 练, 学 科 专 业 基 础 课 程 都 是 本 专 业 最 重 要 双 方 师 资 力 量 最 强 教 学 质 量 最 好 的 课 程 2015 年 度 先 后 有 9 位 同 学 到 外 方 学 校 学 习 从 财 务 与 资 产 管 理 看, 本 项 目 资 产 和 财 务 分 别 归 口 学 校 资 产 管 理 处 和 财 务 处 统 一 管 理,2015 年 度 各 项 收 费 项 目 和 标 准 符 合 国 家 有 关 规 定 其 中, 在 国 内 学 习 期 间 的 学 费 按 学 年 收 取, 经 费 使 用 严 格 实 行 财 务 审 批 制 度 从 教 学 计 划 制 定 来 看, 在 中 方 学 习 阶 段, 教 学 计 划 由 江 苏 大 学 和 阿 卡 迪 亚 大 学 协 商 制 定, 阿 卡 迪 亚 大 学 提 供 该 专 业 完 整 的 教 学 计 划, 教 学 大 纲 和 样 本 教 材, 供 江 苏 大 学 参 考 ; 对 于 本 项 目 开 设 的 课 程, 在 甲 方 学 习 阶 段 采 用 双 方 认 可 的 教 材 ( 以 英 文 教 材 为 主, 中 文 教 材 为 辅 ), 在 乙 方 学 习 阶 段 采 用 英 文 教 材 第 四 年 入 3
4 读 外 方 学 校 的 学 生 享 受 相 关 优 惠 政 策, 确 保 出 国 的 学 生 能 拿 到 7000 美 元 到 美 元 的 奖 学 金 ; 外 方 承 诺 协 助 办 理 签 证, 免 费 办 理 入 学 手 续, 负 责 安 排 学 生 在 美 国 的 接 机 住 宿 等 工 作 从 师 资 状 况 来 看, 美 国 阿 卡 迪 亚 大 学 每 学 期 选 拔 具 有 博 士 学 位 和 高 级 职 称 的 教 师 到 江 苏 大 学 进 行 专 业 核 心 课 程 教 学 ; 外 方 于 2015 上 半 年 还 专 门 派 遣 ITEP 水 平 测 试 考 官 来 江 苏 大 学, 先 培 训 再 测 试, 方 便 学 生 参 加 出 国 英 语 考 试 在 2015 年 度 外 方 已 经 接 受 2 名 江 苏 大 学 教 师 赴 阿 卡 迪 亚 大 学 协 助 课 程 教 学 与 管 理 江 苏 大 学 制 定 了 中 外 合 作 办 学 专 业 主 讲 教 师 评 聘 标 准 和 考 核 制 度, 切 实 保 障 合 作 办 学 专 业 主 讲 教 师 的 基 本 素 质 和 教 学 能 力 通 过 资 格 审 查 试 讲 等 程 序, 严 格 挑 选 符 合 本 项 目 要 求 的 高 素 质 人 才 担 任 教 师 目 前 担 任 专 业 核 心 课 教 学 的 中 方 教 师 大 都 具 有 海 外 留 学 经 历, 担 任 专 业 核 心 课 程 的 外 方 教 师 均 具 有 高 级 职 称 和 博 士 学 位, 教 学 经 验 丰 富 2015 年 通 过 全 球 招 聘 外 籍 教 师 1 人, 承 担 本 专 业 的 专 业 基 础 课 教 学 工 作 从 教 学 设 施 改 进 来 看, 项 目 学 生 共 享 学 校 图 书 资 料 和 多 媒 体 教 室 计 算 机 实 验 室 视 听 室 等 教 学 设 施 在 现 有 条 件 基 础 上, 学 校 在 2015 年 度 专 门 为 项 目 学 生 筹 建 金 融 数 学 实 验 室 和 金 融 数 学 图 书 资 料 室 二 教 学 运 行 管 理 在 教 学 运 行 管 理 方 面, 中 外 双 方 通 力 合 作, 认 真 履 行 合 作 办 学 协 议 要 求, 在 2015 年 度 着 力 抓 好 两 个 方 面 的 重 点 工 作 1 突 出 以 课 堂 教 学 为 主 的 教 学 过 程 管 理 课 堂 教 学 是 教 学 的 基 本 形 式, 课 堂 教 学 的 组 织 与 管 理 是 教 学 管 理 工 作 最 基 本 的 管 理 活 动 学 校 在 办 学 过 程 中 重 视 发 挥 教 师 的 主 导 作 用 和 学 生 的 主 体 作 用, 贯 4
5 彻 教 学 相 长 的 原 则 在 2015 年 度 着 力 做 到 以 下 几 点 : (1) 中 外 双 方 认 真 选 聘 具 有 博 士 学 位 较 高 学 术 水 平 很 强 责 任 心 和 丰 富 教 学 经 验 的 教 师 任 课 对 新 任 教 师 和 开 设 新 课 的 教 师 应 进 行 岗 前 培 训, 并 要 求 课 前 试 讲 和 担 任 助 教 (2) 组 织 任 课 教 师 认 真 研 究 和 讨 论 教 学 大 纲, 组 织 编 写 或 选 用 与 大 纲 相 适 应 的 教 材 或 教 学 参 考 资 料 中 方 核 心 课 程 任 课 教 师 和 外 方 相 应 核 心 课 程 老 师 经 常 开 展 业 务 联 系, 通 过 邮 件 等 方 式 定 期 交 流 和 指 导 在 2015 年 度 学 校 定 期 开 展 教 学 法 活 动 交 流, 旨 在 提 高 任 课 教 师 认 真 组 织 教 学, 遵 循 教 书 育 人 因 材 施 教 的 原 则, 采 用 符 合 中 外 合 作 办 学 教 育 规 律 的 启 发 式 讨 论 式 指 导 式 等 多 种 教 学 方 法, 把 传 授 知 识 开 发 智 力 培 养 能 力 等 诸 方 面 统 一 起 来 2 强 化 以 教 学 管 理 职 能 部 门 为 主 体 的 教 学 行 政 管 理 从 教 学 管 理 职 能 部 门 来 看, 在 2015 年 度, 国 际 处 海 外 教 育 学 院 教 务 处 学 工 处 承 办 学 院 理 学 院 多 部 门 通 力 合 作, 共 同 推 进 项 目 的 顺 利 发 展 (1) 在 顶 层 设 计 方 面, 中 美 两 校 成 立 中 外 合 作 办 学 项 目 联 合 管 理 委 员 会, 负 责 处 理 项 目 进 行 过 程 中 的 重 大 问 题 定 期 对 项 目 进 展 情 况 进 行 评 估 与 交 流, 确 保 了 项 目 实 施 的 规 范 有 序 高 效 中 美 双 方 在 江 苏 大 学 设 立 联 合 管 理 办 公 室, 对 合 作 项 目 洽 谈 教 学 管 理 师 资 培 训 学 生 培 养 出 国 签 证 及 国 外 学 习 等 方 面 进 行 日 常 监 督 与 协 调 ; 在 美 国 阿 卡 迪 亚 大 学 设 立 学 生 事 务 管 理 办 公 室, 对 出 国 学 生 的 学 习 生 活 进 行 监 管 和 帮 助, 确 保 学 生 迅 速 适 应 国 外 环 境, 实 现 双 方 预 期 的 学 生 培 养 目 标, 共 同 推 进 该 项 目 的 持 续 稳 步 运 行 (2) 在 项 目 实 施 层 面 上, 本 项 目 学 生 在 国 内 学 习 阶 段 由 国 际 处 教 务 处 和 学 工 处 等 相 关 职 能 部 门 统 一 管 理, 理 学 院 作 为 项 目 承 办 学 院 负 责 项 目 的 教 学 管 5
6 理 为 确 保 教 学 计 划 顺 利 执 行, 承 办 学 院 指 定 金 融 数 学 系 专 门 负 责 日 常 教 学 管 理 工 作, 包 括 教 学 计 划 修 订 教 学 任 务 安 排 期 中 教 学 检 查 教 学 文 件 归 档 外 方 教 师 接 待 等 学 生 国 外 学 习 阶 段 由 阿 卡 迪 亚 大 学 负 责 管 理, 江 苏 大 学 监 督 实 施 (3) 在 微 观 执 行 层 面, 理 学 院 在 2015 年 度 每 个 学 期 开 展 期 中 和 期 末 师 生 座 谈 会, 及 时 反 馈 教 学 环 节 的 问 题, 总 结 和 交 流 教 学 及 管 理 工 作 的 经 验, 及 时 研 究 解 决 教 学 过 程 中 出 现 的 问 题 为 促 进 家 校 联 合, 共 同 提 高 人 才 培 养 质 量,2015 年 底 理 学 院 举 办 学 生 家 长 交 流 会 通 告 学 生 在 校 学 习 生 活 情 况 三 教 学 质 量 监 控 教 育 部 江 苏 省 教 育 厅 和 合 作 双 方 学 校 都 高 度 重 视 中 外 合 作 办 学 的 办 学 质 量 水 平 建 设, 形 成 完 备 的 项 目 教 学 质 量 监 控 体 系 具 体 有 : 1 教 育 部 和 江 苏 省 教 育 厅 的 常 态 化 监 控 除 掉 常 规 的 教 育 部 和 省 厅 的 例 行 检 查 外, 教 育 部 规 定 对 中 外 合 作 办 学 项 目 每 隔 5 年 要 开 展 专 业 评 估 活 动, 对 评 估 不 合 格 的 项 目 限 期 整 改 甚 至 直 接 淘 汰, 这 对 办 学 水 平 不 断 提 高 形 成 强 有 力 的 促 进 作 用 本 专 业 顺 利 通 过 了 2015 年 度 教 育 部 评 估 2 学 校 教 学 质 量 一 体 化 监 控 体 系 的 形 成 为 了 切 实 保 证 并 不 断 提 高 项 目 的 人 才 培 养 质 量, 我 校 与 阿 卡 迪 亚 大 学 经 多 次 交 流 与 探 讨, 形 成 了 一 套 完 整 的 质 量 保 障 体 系 具 体 措 施 有 : (1) 全 面 推 进 课 堂 教 学 质 量 评 价, 以 评 促 建, 以 评 促 改 认 真 贯 彻 执 行 现 有 的 课 程 考 核 质 量 评 价 制 度, 包 括 领 导 干 部 教 师 和 督 导 听 课 制 度, 开 学 期 中 期 末 全 面 教 学 质 量 检 查 制 度, 学 生 网 上 评 教 制 度 等 聘 请 专 家 对 教 师 课 堂 教 学 课 后 辅 导 教 案 撰 写 和 课 件 制 作 等 进 行 全 方 位 的 考 核 评 价, 努 力 提 升 教 学 水 平 和 教 学 质 量 6
7 (2) 建 立 教 育 质 量 监 督 机 制, 适 时 反 馈 教 学 质 量 信 息 在 教 学 指 导 委 员 会 的 指 导 下, 通 过 专 家 听 课 评 课 和 教 学 检 查 等, 对 教 学 活 动 和 教 学 效 果 进 行 适 时 有 效 的 监 控 与 反 馈 通 过 合 作 双 方 领 导 定 期 互 访, 共 同 研 究 并 解 决 相 关 问 题, 建 立 长 效 的 中 外 合 作 办 学 教 育 质 量 监 督 机 制 (3) 学 校 定 期 召 开 教 学 经 验 交 流 会, 不 断 改 进 教 学 方 法, 促 进 教 学 质 量 的 提 高 本 项 目 对 专 业 课 使 用 双 语 或 全 英 文 讲 授, 让 学 生 适 应 英 语 教 学, 使 他 们 出 国 学 习 能 够 无 缝 对 接 在 2015 年 度 的 学 生 网 上 评 教 中, 项 目 任 课 教 师 的 优 秀 率 均 达 到 98% 以 上 四 财 务 管 理 状 况 本 项 目 的 收 费 项 目 和 收 费 标 准 均 经 江 苏 省 物 价 局 江 苏 省 财 政 厅 和 江 苏 省 教 育 厅 核 定 下 文 后 执 行, 在 2015 年 度 向 学 生 收 取 一 次 学 费 及 住 宿 费, 学 费 标 准 为 元 / 年 / 生, 住 宿 费 标 准 为 1200 元 / 年 / 生 没 有 额 外 向 学 生 收 取 过 任 何 名 目 的 其 他 费 用, 也 没 有 跨 学 年 预 收 学 费 的 现 象 学 校 设 有 中 外 合 作 办 学 的 专 项 账 户, 项 目 财 务 由 学 校 财 务 处 统 一 核 算, 实 施 校 院 两 级 管 理 支 出 由 学 校 预 算 安 排, 主 要 用 于 项 目 教 育 教 学 活 动 和 改 善 办 学 条 件 师 资 培 训 等 经 费 使 用 严 格 执 行 财 务 审 批 制 度, 坚 决 杜 绝 铺 张 浪 费 行 为 和 公 款 消 费 行 为 学 校 在 每 个 会 计 年 度 都 要 进 行 审 核, 没 有 不 合 理 的 开 支 行 为 学 校 为 项 目 配 备 有 部 分 专 用 资 产, 由 学 校 国 有 资 产 处 统 一 管 理 具 体 信 息 见 2015 年 度 报 告 系 统 财 务 审 计 报 告 部 分 五 社 会 评 价 情 况 本 项 目 致 力 于 培 养 具 有 国 际 视 野 的 数 学 与 应 用 数 学 专 业 人 才, 教 学 质 量 逐 年 上 升, 取 得 了 良 好 的 社 会 效 益 7
8 1 人 才 培 养 质 量 提 升 效 果 显 著 我 校 与 阿 卡 迪 亚 大 学 建 立 了 多 年 的 合 作 关 系, 在 两 校 的 合 作 框 架 内 开 展 学 生 校 际 交 流 学 分 互 认 的 教 学 实 验 从 2011 年 开 始, 数 学 专 业 已 超 过 18 名 同 学 通 过 校 际 交 流 的 形 式 赴 美 学 习, 他 们 得 到 了 阿 卡 迪 亚 大 学 教 授 的 高 度 赞 扬 本 项 目 培 养 的 学 生 已 经 具 备 了 良 好 的 语 言 能 力 和 专 业 基 础, 学 生 综 合 素 质 得 到 广 泛 好 评 金 鑫 等 9 名 学 生 提 前 赴 美 学 习 ; 金 鑫 等 2 名 学 生 取 得 国 际 数 学 建 模 大 赛 一 等 奖 ; 多 名 学 生 分 别 获 得 国 家 奖 学 金 优 秀 团 干 三 好 学 生 优 秀 学 生 干 部 等 荣 誉 ; 多 名 同 学 获 得 学 校 科 研 立 项 2 办 学 效 益 日 益 凸 显 (1) 提 升 了 学 科 水 平 通 过 本 项 目 的 实 施, 我 校 聘 请 外 方 教 授 做 学 术 交 流 和 指 导 青 年 教 师 参 加 科 研 活 动, 我 校 教 师 教 学 科 研 水 平 得 到 明 显 提 高 近 年 来 获 省 教 学 成 果 一 等 奖 1 项 省 科 研 成 果 二 等 奖 2 项, 国 家 自 然 科 学 基 金 数 和 SCI 论 文 数 明 显 增 加 多 名 教 师 开 始 申 报 国 际 合 作 项 目, 卢 殿 臣 教 授 已 与 阿 卡 迪 亚 大 学 Xizhong Zheng 教 授 开 展 合 作 研 究 (2) 锻 炼 了 师 资 队 伍 本 项 目 注 重 培 养 具 有 国 际 化 视 野 能 承 担 双 语 教 学 任 务 的 高 水 平 教 师 队 伍 的 建 设 除 了 利 用 国 家 江 苏 省 公 派 教 师 出 国 研 修 学 习 的 途 径 外, 根 据 项 目 需 要 学 校 自 筹 经 费 已 选 派 多 人 出 国 学 习, 并 决 定 自 2015 起 每 年 派 遣 2-4 名 教 师 或 管 理 人 员 赴 AU 进 行 为 期 半 年 或 一 年 的 教 学 进 修 和 参 与 学 生 管 理 (3) 积 累 了 办 学 资 源 本 项 目 积 累 了 将 来 在 我 校 开 设 金 融 数 学 专 业 的 各 种 办 学 资 源 和 能 力 承 办 项 目 的 理 学 院 正 在 积 极 准 备 申 报 金 融 数 学 本 科 专 业 ( 普 通 班 ) (4) 推 动 了 学 校 国 际 化 江 苏 大 学 在 第 三 次 党 代 会 确 定 了 建 设 " 高 水 平 有 8
9 特 色 国 际 化 研 究 型 " 大 学 的 奋 斗 目 标, 把 国 际 化 上 升 为 学 校 发 展 战 略 本 项 目 的 实 施 为 学 校 开 设 新 的 中 外 合 作 办 学 项 目 提 供 了 可 以 复 制 和 推 广 的 经 验, 进 一 步 推 动 了 我 校 的 国 际 化 建 设 (5) 取 得 了 良 好 的 社 会 反 响 本 项 目 的 招 生 录 取 分 数 线 逐 年 提 高, 在 校 生 中 有 江 苏 大 学 陈 教 授 的 子 女 南 京 大 学 沈 教 授 的 子 女 东 南 大 学 薛 教 授 的 子 女 录 取 分 数 线 的 提 高 高 校 教 授 子 女 的 入 学 以 及 2015 年 度 该 专 业 顺 利 通 过 教 育 部 学 位 评 估, 说 明 该 项 目 得 到 了 社 会 的 高 度 认 可 六 办 学 特 色 办 学 过 程 中, 我 们 十 分 重 视 教 育 教 学 各 个 环 节 的 建 设, 积 极 引 进 国 外 先 进 的 教 学 理 念 和 方 法, 努 力 改 善 教 学 条 件, 加 强 实 践 教 学, 形 成 了 自 己 的 管 理 模 式 经 过 几 年 办 学 经 历, 形 成 以 下 几 方 面 的 特 色 : 1 办 学 目 标 明 确, 定 位 清 晰 本 专 业 以 培 养 具 备 国 际 化 视 野 的 数 学 应 用 人 才 为 追 求, 毕 业 生 能 主 动 适 应 中 国 特 色 社 会 主 义 建 设 和 改 革 需 要, 宽 基 础 强 能 力 有 后 劲 有 竞 争 能 力, 并 有 良 好 的 思 想 道 德 素 质 文 化 素 质 身 心 素 质 专 业 素 质 管 理 素 质, 具 有 现 代 教 育 理 念 和 跨 文 化 理 解 与 交 流 能 力, 具 备 一 定 的 创 新 能 力 和 科 研 能 力, 能 从 事 经 济 金 融 领 域 的 数 学 研 究 与 应 用 等 方 面 的 专 门 人 才 学 生 在 国 内 教 育 阶 段 打 下 良 好 基 础, 经 过 国 外 深 造, 学 习 金 融 数 学 核 心 课 程, 将 具 备 一 定 的 国 际 化 视 野 以 及 良 好 的 理 论 水 平 和 实 践 能 力 2 培 养 方 案 科 学 合 理, 针 对 性 强 教 学 过 程 中 注 重 英 语 教 育, 在 培 养 计 划 中 增 加 外 语 教 学 时 数, 在 专 业 课 教 学 中 采 用 双 语 和 全 英 语 教 学, 在 三 年 级 增 设 英 语 口 语 英 文 写 作 和 美 国 文 化 等 课 程, 以 及 采 用 英 文 原 版 教 材, 和 国 外 接 轨, 三 年 一 贯 制 强 化 外 语 培 训 使 学 生 能 更 好 地 适 应 国 外 的 教 学 在 培 养 计 划 中 增 加 计 9
10 算 机 应 用 的 教 学 时 数, 比 如 在 传 统 的 微 分 方 程 数 理 统 计 等 课 程 中 增 加 学 生 上 机 实 习 的 时 数, 重 视 理 论 联 系 实 际, 培 养 学 生 运 用 计 算 机 解 决 实 际 问 题 的 能 力 实 施 单 独 编 班, 增 加 师 生 生 生 互 动 的 机 会, 使 学 生 的 培 养 质 量 得 到 了 更 好 的 保 证 3 多 措 并 举, 不 断 提 高 学 生 综 合 素 质 学 院 为 每 一 名 该 专 业 的 学 生 都 配 备 学 业 导 师, 学 业 导 师 水 平 较 高, 都 具 有 博 士 学 历, 大 都 具 有 出 国 留 学 访 学 的 经 历, 有 的 还 是 学 校 部 门 或 者 学 院 的 领 导 引 导 学 生 积 极 参 加 数 学 建 模 科 研 立 项 大 学 生 创 新 计 划 大 学 生 课 外 科 技 作 品 竞 赛 等 学 生 科 研 活 动 通 过 团 日 活 动 国 际 文 化 节 日 对 外 交 流 月 等 第 二 课 堂 活 动, 锻 炼 学 生 的 综 合 能 力, 增 进 师 生 的 交 流 开 展 对 外 交 流 活 动, 除 美 方 教 师 按 计 划 授 课 外, 先 后 有 阿 卡 迪 亚 大 学 校 长 副 校 长 中 方 代 表 语 言 中 心 主 任 等 为 学 生 做 讲 座 和 开 展 交 流 活 动 20 多 次, 为 学 生 综 合 素 质 的 提 升 搭 建 了 新 平 台 七 努 力 方 向 结 合 近 几 年 的 办 学 实 践, 拟 在 以 下 几 个 方 面 继 续 努 力 : 1 主 动 适 应 经 济 社 会 发 展 需 要, 培 养 国 际 化 高 端 人 才 继 续 广 泛 开 展 社 会 人 才 市 场 需 求 调 查, 注 重 分 析 和 研 究 经 济 建 设 与 社 会 发 展 中 出 现 的 新 情 况 新 特 点, 特 别 要 关 注 社 会 主 义 市 场 经 济 和 本 专 业 领 域 的 发 展 趋 势, 努 力 使 本 项 目 的 办 学 具 有 鲜 明 的 时 代 特 点 2 弘 扬 社 会 主 义 核 心 价 值 观, 坚 持 德 智 体 美 等 方 面 全 面 发 展 要 在 办 学 过 程 中, 始 终 发 展 社 会 主 义 核 心 价 值 观 的 教 育 要 全 面 贯 彻 党 的 教 育 方 针, 正 确 处 理 好 传 授 知 识 培 养 能 力 提 高 素 质 三 者 之 间 的 关 系 要 扬 长 避 短, 洋 为 中 用 要 注 重 学 生 德 育, 全 面 提 高 学 生 的 综 合 素 质, 实 现 教 学 工 作 的 整 体 优 化, 切 实 保 证 培 养 目 标 的 实 现 10
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2012 77 () 30"" 1 300"" 100 80 2010-2020 2 1. 1 1 7 0 12 ( 3 1 30 " 0 4 - 5 2 (300 ( ) 6 ( 7 , 8 1 9 10 ( 11 -12 - 1 ( 1 13 1 0 7 1 14 1 0 0 15 0 II 5 0 16 - 17 18 1 19 20 21 1- 22 3 (100 23 - V I 1 24
海南大学 琼州大学.doc
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目 录 - 1 - 第 一 部 分 传 统 节 日 序 言 --------------------------------------3 春 节 --------------------------------------5 元 宵 节 --------------------------------------21 清 明 节 --------------------------------------31
試分析絲綢之路自漢至宋元對中國文化體系的影響
試 分 析 絲 綢 之 路 自 漢 至 宋 元 對 中 國 文 化 體 系 的 影 響 李 婉 婷 6A 自 漢 唐 以 來, 絲 綢 之 路 為 我 國 中 西 交 通 之 要 道, 絲 綢 之 路 一 名 是 由 總 國 著 名 地 理 學 家 里 希 霍 芬 所 命 名 的, 泛 指 中 國 絲 綢 連 銷 外 國 的 路 線 自 古 至 今, 聞 名 海 外, 是 為 中 外 交 通 的 象
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七 以 自 然 風 光 為 紋 飾 第 六 章 中 國 歷 代 民 間 藏 瓷 鑒 定 術 語 第 七 章 中 國 古 瓷 文 獻 選 一 窯 器 說 ( 清 ) 程 哲 著 二 景 德 鎮 陶 歌 序 言 我 與 春 恩 先 生 相 識 經 年, 且 為 同 好, 瓷 道 摯 友 春 恩 為 人
中 國 歷 代 民 間 藏 瓷 細 說 第 一 章 中 國 歷 代 民 間 藏 瓷 一 單 色 釉 瓷 1 漢 唐 瓷 器 2 越 窯 秘 色 瓷 3 宋 代 六 大 名 窯 4 宋 元 南 北 的 青 瓷 窯 場 二 青 花 釉 瓷 1 唐 宋 青 花 瓷 2 元 代 青 花 瓷 3 明 代 青 花 瓷 4 清 代 青 花 瓷 三 彩 色 釉 瓷 1 明 代 彩 色 釉 瓷 2 清 代 彩 色 釉
构 建 生 态 养 生 和 大 健 康 两 个 新 兴 业 态 ; 发 展 电 商 " 的 "3221" 发 展 战 略, 确 保 公 司 良 性 健 康 发 展 上 市 以 来, 公 司 秉 承 以 人 为 本 求 实 创 新 服 务 社 会 厚 报 股 东 的 经 营 理 念, 发 扬 团 结
吉 林 亚 泰 ( 集 团 ) 股 份 有 限 公 司 2015 年 度 社 会 责 任 报 告 本 公 司 董 事 会 及 全 体 董 事 保 证 本 报 告 内 容 不 存 在 任 何 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏, 并 对 其 内 容 的 真 实 性 准 确 性 和 完 整 性 承 担 个 别 及 连 带 责 任 一 前 言 1 本 报 告 是 我 公 司 连 续 第
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小 女 孩 跟 着 派 洛 斯 一 起 进 来, 羞 怯 一 如 往 常 在 她 身 后 拖 步 轻 跳 古 怪 横 行 的, 则 是 她 的 弄 臣 他 戴 着 一 顶 老 旧 锡 桶 做 的 玩 具 头 盔, 顶 端 捆 了 两 根 鹿 角, 上 面 挂 着 牛 铃, 随 着 他 的 蹒 跚 脚
冰 与 火 之 歌 第 2 部 列 王 的 纷 争 第 1 节 : 序 幕 泣 血 序 幕 彗 星 的 尾 巴 划 过 清 晨, 好 似 紫 红 天 幕 上 的 一 道 伤 口, 在 龙 石 岛 的 危 崖 绝 壁 上 空 汩 汩 老 学 士 独 自 伫 立 在 卧 房 外 狂 风 怒 吼 的 阳 台 上 信 鸦 长 途 跋 涉 之 后, 正 是 于 此 停 息 两 尊 十 二 尺 高 的 石 像
第 一 章 : 從 中 共 解 放 軍 投 奔 藏 軍 棄 家 從 軍 我 原 名 姜 華 亭, 藏 名 羅 桑 扎 西, 家 在 中 國 山 東 省 萊 陽 縣 九 區 孟 格 莊 村, 父 親 叫 姜 昆, 母 親 叫 李 秀 芳 家 中 以 務 農 為 業 解 放 前 後, 父 親 曾 在 三
漢 人 羅 桑 扎 西 一 個 和 西 藏 民 族 共 患 難 的 中 共 軍 官 次 仁 旺 久 著 引 子 ------- 初 訪 漢 人 羅 桑 扎 西 下 班 了, 和 往 常 一 樣, 我 離 開 流 亡 政 府 宣 傳 部 的 辦 公 室, 行 至 大 門 口, 發 現 經 常 圍 在 左 邊 大 草 壩 上 談 笑 的 幾 個 年 輕 人 當 中, 今 天 多 了 一 個 陌 生 人,
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八 卦 象 数 与 疾 病 预 测 黄 鉴 昆 途 易 习 园 第 1 页 共 103 页 昆 途 整 理 制 作 第 一 章 八 卦 象 数 与 疾 病 预 测 学 习 易 经 是 为 了 掌 握 宇 宙 真 理, 认 识 世 界 和 人 类 本 身 目 的 是 为 了 改 造 世 界 改 善 环 境, 利 于 人 类 " 用 " 是 目 的," 识 " 是 手 段 ; 由 " 识 " 致 " 用
Microsoft Word - 變形記
變 形 記 當 格 里 高 薩 姆 莎 從 煩 躁 不 安 的 夢 中 醒 來 時, 發 現 他 在 床 上 變 成 了 一 個 巨 大 的 跳 蚤 他 的 背 成 了 鋼 甲 式 的 硬 殼, 他 略 一 抬 頭, 看 見 了 他 的 拱 形 的 棕 色 的 肚 皮 肚 皮 僵 硬, 呈 弓 形, 並 被 分 割 成 許 多 連 在 一 起 的 小 塊 肚 皮 的 高 阜 之 處 形 成 了 一
李跃儿《谁拿走了孩子的幸福》
西 祠. 好 爸 好 妈 读 书 会 为 您 制 作 谁 拿 走 了 孩 子 的 幸 福 李 跃 儿 2010 西 祠. 好 爸 好 妈 论 坛 HTTP://B1197778.XICI.NET 谁 拿 走 了 孩 子 的 幸 福 李 跃 儿 1.2.1 柔 情 如 钢... 3 1.2.2 棍 棒 之 下 出 逆 子... 7 1.2.3 智 慧 的 爱 与 愚 味 的 爱... 14 1.2.4
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A. 引 言 審 計 署 曾 就 公 共 租 住 房 屋 (" 公 屋 ") 單 位 的 編 配 及 運 用 進 行 審 查 背 景 2. 香 港 房 屋 委 員 會 (" 房 委 會 ") 是 根 據 房 屋 條 例 ( 第 283 章 ) 成 立 的 法 定 機 構, 負 責 制 訂 和 推 行 公 營 房 屋 計 劃, 以 達 致 政 府 的 政 策 目 標, 為 沒 有 能 力 租 住 私
四川师范大学
四 川 师 范 大 学 研 究 生 导 师 工 作 手 册 党 委 研 究 生 工 作 部 研 究 生 院 编 二 O 一 五 年 九 月 目 录 学 校 概 况 1 学 校 研 究 生 教 育 概 况 6 一 国 家 教 育 部 有 关 管 理 规 定 中 华 人 民 共 和 国 学 位 条 例 8 中 华 人 民 共 和 国 学 位 条 例 暂 行 实 施 办 法 12 授 予 博 士 硕 士
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如 果 用 一 句 话 来 概 括,2013 年 职 业 院 校 特 别 是 中 等 职 业 学 校 就 业 持 续 向 好, 并 且 保 持 在 较 高 水 平 2013 年 中 职 学 校 的 毕 业 生 就 业 率 是 96.81%, 是 自 2006 年 来 第 八 年 保 持 在 95%
教 育 部 职 业 教 育 与 成 人 教 育 司 葛 道 凯 司 长 谈 2014 职 教 热 点 编 者 按 :2014 年 中 国 高 校 毕 业 生 规 模 将 达 到 727 万 人, 相 较 于 2013 年 的 699 万 人, 增 长 28 万 人, 被 称 为 史 上 更 难 就 业 年, 而 职 业 教 育 向 来 是 异 军 突 起, 是 扛 着 高 就 业 的 金 字 招 牌
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交 流 方 式 俞 蓓 芳 1 序 贺 子 壮 俞 蓓 芳, 上 海 名 人 之 后 自 小 我 是 看 着 她 父 母 演 的 戏 拍 的 电 影 长 大 的 待 我 将 她 与 她 的 父 母 挂 起 钩 来, 知 道 了 他 们 之 间 的 亲 缘 关 系, 她 已 是 我 属 下 的 一 员 忽 一 日, 读 到 她 写 的 文 字, 实 在 是 没 有 想 到, 真 的 感 慨 时 光 流
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小 说 天 地 欲 望 摩 托 尚 成 河 血 溅 维 纳 斯 刘 步 明 长 调 短 歌 海 上 天 湖 李 转 生 目 海 尖 高 处 的 三 种 陈 述 谢 应 华 乡 村 笔 记 阿 曼 桃 花 渡 林 小 耳 种 诗 歌 江 良 热 雨 花 石 张 彩 霞 刊 名 书 法 陈 奋 武 屏
卷 首 语 刚 刚 步 入 初 夏 人 们 对 春 天 的 印 象 依 然 如 昨 而 春 天 对 人 们 的 影 响 仍 旧 存 在 在 四 月 下 旬 的 春 好 时 节 一 场 让 人 热 情 高 涨 诗 情 迸 发 的 春 事 让 所 有 在 场 和 不 在 场 的 诗 歌 粉 丝 看 到 了 美 好 听 到 了 希 望 这 场 激 动 人 心 的 春 事 就 是 春 天 送 你 一 首 诗
序 屈 指 数 来, 柔 情 滑 落 指 尖 : 是 父 母 给 了 我 们 生 命, 是 家 人 给 了 我 们 亲 情, 是 朋 友 给 了 我 们 友 谊 ; 是 不 幸 给 了 我 们 成 熟, 是 挫 折 给 了 我 们 坚 定 ; 是 苦 难 给 了 我 们 刚 毅, 是 逆 境 给 了
序 屈 指 数 来, 柔 情 滑 落 指 尖 : 是 父 母 给 了 我 们 生 命, 是 家 人 给 了 我 们 亲 情, 是 朋 友 给 了 我 们 友 谊 ; 是 不 幸 给 了 我 们 成 熟, 是 挫 折 给 了 我 们 坚 定 ; 是 苦 难 给 了 我 们 刚 毅, 是 逆 境 给 了 我 们 成 功 但 在 这 一 切 之 中, 有 一 种 原 料 是 根 基, 有 一 种 色 彩
活 动 虽 然 简 朴 而 天 真, 但 它 的 竞 技 形 式 对 后 世 有 着 深 远 的 影 响. 到 了 城 邦 时 期 的 雅 典, 已 经 特 别 重 视 对 奴 隶 主 子 弟 的 体 育, 智 育, 德 育 和 美 育 的 和 谐 教 育. 孩 子 们 到 了 13 岁, 就 升
体 育 小 史 体 育 的 产 生 " 体 育 " 一 词, 出 现 在 17 世 纪 的 欧 洲, 至 19 世 纪 末 才 传 入 中 国. 其 实, 同 现 代 体 育 相 差 无 几 的 古 代 体 育 活 动 渊 源 流 长, 它 的 渊 源 可 以 追 溯 到 原 始 社 会 氏 族 公 社 时 期. 人 类 首 先 要 生 存.300 万 年 前 严 酷 的 生 活 环 境 改 进 了
** 状 态 二 亚 健 康 亚 健 康 是 指 处 于 健 康 和 疾 病 两 者 之 间 的 一 种 状 态 即 机 体 内 出 现 某 些 功 能 紊 乱 但 未 影 响 到 行 使 社 会 功 能 主 观 上 有 不 适 感 觉 它 是 人 体 处 于 健 康 和 疾 病 之 间 的 过 渡
第一章! 绪! 论 斯宾塞曾说!"良好的健康状况和由之而来的愉快的情绪是幸福的最好资金# $健 康是人的成长与发展的要素#随着年龄的增加%大学生的生理和心理不断成熟%同时% 在成长的过程中身心也面临着各种问题和困惑#帮助大学生解决学习和生活中面临的 健康问题%正是健康教育的目标# 第一节!健康与健康教育 健康自古以来就是人们关心的话题%人们把健康比作人生最大的财富#随着社会 的发展和科学技术的进步%现代生活水平的提高%人们观念的转变%全民健康意识的
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平 安 大 华 保 本 混 合 型 证 券 投 资 基 金 2015 年 第 4 季 度 报 告 2015 年 12 月 31 日 基 金 管 理 人 : 平 安 大 华 基 金 管 理 有 限 公 司 基 金 托 管 人 : 中 国 建 设 银 行 股 份 有 限 公 司 报 告 送 出 日 期 :2016 年 1 月 21 日 1 重 要 提 示 基 金 管 理 人 的 董 事 会 及 董 事
最新监狱管理执法全书（四十四）
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顽 主 王 朔 " 我 是 个 作 家, 叫 宝 康 您 没 听 说 过?" " 哦, 没 有, 真 对 不 起 " 在 " 三 T" 公 司 办 公 室 里, 经 理 于 观 正 在 接 待 上 午 的 第 三 位 顾 客, 一 个 大 脑 瓜 儿 细 皮 嫩 肉 的 青 年 男 子 " 我 的 笔 名 叫 智 清 " " 还 是 想 不 起 来 您 说 吧, 您 有 什 么 事, 不 是 想 在
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学 校 之 花 作 者 :[ 日 ] 川 端 康 成 目 录 第 一 节 第 二 节 第 三 节 第 四 节 第 五 节 第 六 节 第 七 节 第 八 节 第 一 节 扎 着 红 色 围 嘴 儿 的 地 藏 菩 萨 每 当 千 花 子 在 女 子 学 校 的 宿 舍 里 怀 念 起 海 边 的 故 乡 时, 率 先 浮 现 在 脑 海 里 的 总 是 那 尊 石 雕 的 地 藏 菩 萨 千 花 子
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論 未 央 天 的 義 理 與 人 情 學 生 姓 名 : 陳 樂 汶 學 生 編 號 :1082756 指 導 老 師 : 司 徒 秀 英 博 士 香 港 嶺 南 大 學 2005 內 容 提 要 明 末 清 初 是 我 國 戲 曲 的 豐 盛 時 期, 無 論 是 曲 科 白 及 戲 曲 內 容 上 已 達 至 成 熟 的 階 段, 尤 其 在 戲 曲 題 材 方 面 極 為 多 元 化, 有
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創 世 紀 18:1-19:38; 所 多 瑪, 蛾 摩 拉 的 審 判 韋 江 傳 道 暖 身 問 題 : 你 有 沒 有 吃 過 交 通 的 罰 單? 當 你 收 到 的 時 候, 你 的 感 覺 如 何? 你 覺 得 應 該 呢? 還 是 覺 得 不 公 平? 注 意 : 大 綱 中 問 題 較 多, 但 顯 然 不 是 所 有 的 都 需 要 討 論 到, 比 較 多 的 是 供 你 們 參
A006155 """ 明 通 "" 調 胃 承 氣 湯 濃 縮 散 " A006158 復 旦 十 神 湯 濃 縮 散 A006333 """ 明 通 "" 竹 茹 溫 膽 湯 濃 縮 散 " A006416 明 通 五 皮 飲 濃 縮 散 A006434 明 通 香 砂 六 君 子 湯 濃 縮
A002564 勝 昌 白 虎 加 人 參 湯 濃 縮 散 A002575 勝 昌 葛 根 湯 濃 縮 顆 粒 A002576 勝 昌 五 苓 散 濃 縮 顆 粒 A002578 勝 昌 小 承 氣 湯 濃 縮 散 A002895 勝 昌 葛 根 湯 濃 縮 錠 A002897 勝 昌 桂 枝 湯 濃 縮 錠 A002898 勝 昌 清 咽 利 膈 湯 濃 縮 顆 粒 A002899 勝 昌 竹 葉
A002340 """ 順 天 堂 "" 白 薇 濃 縮 顆 粒 " A002347 """ 順 天 堂 "" 萹 蓄 濃 縮 顆 粒 " A002348 """ 順 天 堂 "" 骨 碎 補 濃 縮 顆 粒 " A002349 """ 順 天 堂 "" 訶 子 濃 縮 顆 粒 " A002350
附 件 四 中 藥 用 藥 品 項 表 ( 單 方 ) 修 正 修 正 規 定 -(104/01/01) 藥 品 代 碼 A001134 """ 順 天 堂 "" 人 參 濃 縮 顆 粒 " A001135 """ 順 天 堂 "" 薤 白 濃 縮 顆 粒 " A001139 """ 順 天 堂 "" 蓮 鬚 濃 縮 顆 粒 " A001267 """ 順 天 堂 "" 瞿 麥 濃 縮 顆 粒 "
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附 件 四 中 藥 用 藥 品 項 表 ( 單 方 ) 修 正 草 案 條 文 對 照 表 藥 品 代 碼 中 文 名 稱 藥 品 代 碼 中 文 名 稱 說 明 A001135 A001139 A001267 A001268 A001269 A001270 A001271 A001272 A001273 A001274 A001275 A001278 A001279 A001281 A001282
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证券投资基金信息披露XBRL标引规范第2号<半年度报告摘要>
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银 河 稳 健 证 券 投 资 基 金 2015 年 第 4 季 度 报 告 2015 年 12 月 31 日 基 金 管 理 人 : 银 河 基 金 管 理 有 限 公 司 基 金 托 管 人 : 中 国 农 业 银 行 股 份 有 限 公 司 报 告 送 出 日 期 :2016 年 1 月 22 日 1 重 要 提 示 基 金 管 理 人 的 董 事 会 及 董 事 保 证 本 报 告 所 载
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诗 歌 目 录 诗 歌...1 诗 歌 的 起 源...1 诗 体 概 说...1 诗 歌 主 要 有 以 下 几 部 分 :...2 诗 歌 的 由 来...10 中 国 现 代 诗 歌 理 论 源 流 和 流 派...10 主 要 流 派...16 [ 编 辑 本 段 ] 诗 歌 的 起 源 诗 歌 是 一 种 主 情 的 文 学 体 裁, 它 以 抒 情 的 方 式, 高 度 凝 练, 集 中
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史 上 最 难 回 答 的 0 个 问 题, 看 过 大 悟 发 布 日 期 : 2016/4/5 18:09:45 发 布 人 : 精 品 文 库 网 史 上 最 难 回 答 的 30 个 问 题, 看 过 大 悟 很 多 事 情 我 们 习 以 为 常, 但 却 不 知 来 源, 比 如 为 什 么 男 装 纽 扣 在 右 而 女 装 在 左? 为 什 么 是 上 厕 所 下 厨 房? 十 二
前 言
目 广 东 纺 织 职 业 技 术 学 院 制 订 人 才 培 养 计 划 的 原 则 意 见 ( 修 订 )... 1 广 东 纺 织 职 业 技 术 学 院 教 学 计 划 管 理 办 法 ( 修 订 )... 6 广 东 纺 织 职 业 技 术 学 院 课 程 教 学 大 纲 管 理 规 定 ( 修 订 )... 16 广 东 纺 织 职 业 技 术 学 院 教 学 管 理 规 程... 20
158期气齐全.FIT)
2015 年 3 月 20 日 农 历 乙 未 年 二 月 初 星 期 五 内 部 资 料 免 费 交 流 沧 州 职 业 技 术 学 院 主 办 准 印 证 号 :JL10-0033 2015 年 第 4 期 总 第 158 期 社 长 总 编 : 霍 献 育 总 监 制 : 孙 勇 主 编 : 陈 金 发 我 院 召 开 年 工 作 会 议 党 委 书 记 冯 庆 山 主 持 会 议 并 讲 话
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《饲料和饲料添加剂管理条例》
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工银瑞信精选平衡混合型证券投资基金2008年度第2季度报告
农 银 汇 理 沪 深 300 指 数 证 券 投 资 基 金 2015 年 第 4 季 度 报 告 2015 年 12 月 31 日 基 金 管 理 人 : 农 银 汇 理 基 金 管 理 有 限 公 司 基 金 托 管 人 : 中 国 工 商 银 行 股 份 有 限 公 司 报 告 送 出 日 期 :2016 年 1 月 21 日 1 重 要 提 示 基 金 管 理 人 的 董 事 会 及 董
gongGaoMingCheng
农 银 汇 理 策 略 价 值 混 合 型 证 券 投 资 基 金 2015 年 第 4 季 度 报 告 2015 年 12 月 31 日 基 金 管 理 人 : 农 银 汇 理 基 金 管 理 有 限 公 司 基 金 托 管 人 : 中 国 建 设 银 行 股 份 有 限 公 司 报 告 送 出 日 期 :2016 年 1 月 21 日 1 重 要 提 示 基 金 管 理 人 的 董 事 会 及
证券投资基金信息披露XBRL标引规范第2号<半年度报告摘要>
2015 1 1.1 2 40 2015 2 2.1 2.2 2.3 3 40 2015 2.4 3 3.1 4 40 2015 3.2 3.2.1 5 40 3.2.2 2015 6 40 2015 3.2.3 7 40 2015 8 40 2015 3.3 9 40 4 4.1 4.1.1 2015 4.1.2 10 40 2015 11 40 4.2 4.3 4.3.1 4.3.2 2015
抗日战争大事记（校）
1931 9 18 22 20 23 9 19 9 20 9 21 3000 9 22 9 23 9 24 10 9 25 30 12 9 26 9 27 9 28 20 5000 9 29 10 1 1933 10 2 10 3 10 6 4 400 10 5 10 7 10 10 10 10 10 12 10 15 10 16 10 19 10 20 20 10 21 10 22 10 27 11
工银瑞信精选平衡混合型证券投资基金2008年度第2季度报告
农 银 汇 理 中 证 500 指 数 证 券 投 资 基 金 2015 年 第 4 季 度 报 告 2015 年 12 月 31 日 基 金 管 理 人 : 农 银 汇 理 基 金 管 理 有 限 公 司 基 金 托 管 人 : 交 通 银 行 股 份 有 限 公 司 报 告 送 出 日 期 :2016 年 1 月 21 日 1 重 要 提 示 基 金 管 理 人 的 董 事 会 及 董 事 保
gongGaoMingCheng
华 宝 兴 业 转 型 升 级 灵 活 配 置 混 合 型 证 券 投 资 基 金 2016 年 第 1 季 度 报 告 2016 年 3 月 31 日 基 金 管 理 人 : 华 宝 兴 业 基 金 管 理 有 限 公 司 基 金 托 管 人 : 中 国 建 设 银 行 股 份 有 限 公 司 报 告 送 出 日 期 :2016 年 4 月 20 日 1 重 要 提 示 基 金 管 理 人 的 董
1 重 要 提 示 基 金 管 理 人 的 董 事 会 及 董 事 保 证 本 报 告 所 载 资 料 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏, 并 对 其 内 容 的 真 实 性 准 确 性 和 完 整 性 承 担 个 别 及 连 带 责 任 基 金 托 管 人 平 安
民 生 加 银 优 选 股 票 型 证 券 投 资 基 金 2016 年 第 2 季 度 报 告 2016 年 6 月 30 日 基 金 管 理 人 : 民 生 加 银 基 金 管 理 有 限 公 司 基 金 托 管 人 : 平 安 银 行 股 份 有 限 公 司 报 告 送 出 日 期 :2016 年 7 月 21 日 1 重 要 提 示 基 金 管 理 人 的 董 事 会 及 董 事 保 证 本
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就 业 质 量 年 度 报 告 214 招 生 就 业 处 214 年 12 月 1 广 西 医 科 大 学 214 年 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 高 等 医 学 教 育 承 担 着 培 养 卫 生 人 才 和 维 护 人 类 健 康 的 重 要 使 命, 毕 业 生 就 业 工 作 关 系 社 会 和 谐 稳 定 与 家 庭 生 活 幸 福, 是 科 学 配 置 人 力 资 源
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目 录 一 重 要 提 示... 3 二 公 司 主 要 财 务 数 据 和 股 东 变 化... 3 三 重 要 事 项... 6 四 附 录... 9 2 / 20
公 司 代 码 :600863 公 司 简 称 : 内 蒙 华 电 内 蒙 古 蒙 电 华 能 热 电 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 一 季 度 报 告 1 / 20 目 录 一 重 要 提 示... 3 二 公 司 主 要 财 务 数 据 和 股 东 变 化... 3 三 重 要 事 项... 6 四 附 录... 9 2 / 20 一 重 要 提 示 1.1 公 司 董 事 会 监
安全教育案例
...1 :...8...9 9... 11 20... 25... 29... 81 I 1 2 3 4 5 6 " " 7 : 8 9 10 9 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 20 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51
招 商 局 文 库 编 辑 委 员 会 主 任 委 员 胡 政 谢 寿 光 委 员! 按 姓 氏 笔 画 为 序 马 敏 刘 兰 兮 李 亚 东 杨 群 陈 争 平 易 惠 莉 徐 秀 丽 虞 和 平 黎 志 刚 朱 荫 贵 武 力 招 商 局 文 库 总 序 1872 年 创 立 的 中 国 第 一 家 民 族 工 商 企 业 一 轮 船 招 商 局 是 晚 清 洋 务 运 动 仅 存 的 硕
<4D6963726F736F667420576F7264202D20B8F2A6B1BEA4B1D3BEC7BE69A5CDB4BCBC7AA4A7B6C0ABD2A4BAB8672E646F63>
跟 曲 黎 敏 学 养 生 智 慧 之 黄 帝 内 经 曲 黎 敏 著 曲 黎 敏 经 典 系 列 第 2 页 目 录 第 1 部 分 曲 黎 敏 简 介 6 第 2 部 分 黄 帝 内 经 简 介 7 第 3 部 分 黄 帝 内 经 养 生 智 慧 ( 名 家 论 坛 ) 10 3.1 为 什 么 要 学 习 黄 帝 内 经 10 3.2 中 医 与 日 常 生 活 15 3.3 十 二 时 辰
第五讲
第 五 讲 以 实 际 行 动 争 取 做 一 名 合 格 的 共 产 党 员 江 泽 民 同 志 曾 经 指 出 : 坚 持 从 严 治 党 的 方 针, 首 先 要 把 好 入 口 关, 严 格 按 照 坚 持 标 准 保 证 质 量 改 善 结 构 慎 重 发 展 的 要 求 做 好 发 展 党 员 的 工 作 同 时 要 抓 好 教 育 管 理, 对 于 确 实 不 符 合 党 员 标 准
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北 京 师 范 大 学 研 究 生 寒 假 返 乡 调 研 安 全 知 识 手 册 党 委 研 究 生 工 作 处 2013 年 1 月 2013 年 研 究 生 寒 假 返 乡 调 研 安 全 知 识 手 册 2 目 录 前 言 2 1. 安 全 问 题 3 2. 安 全 防 范 5 2.1 疾 病 预 防 5 2.2 财 务 安 全 7 2.3 交 通 安 全 8 2.4 食 品 安 全 9 2.5
* 春 中 喜 王 九 相 寻 ( 晚 春 )* 二 月 湖 水 清, 家 家 春 鸟 鸣 林 花 扫 更 落, 径 草 踏 还 生 酒 伴 来 相 命, 开 尊 共 解 酲 当 杯 已 入 手, 歌 妓 莫 停 声 * 梅 道 士 水 亭 * 傲 吏 非 凡 吏, 名 流 即 道 流 隐 居 不
叶 思 聪 熟 诵 唐 诗 ( 共 412 首 ; 知 名 作 者 共 77 人 ) 王 勃 3 首 : * 山 中 * 长 江 悲 已 滞, 万 里 念 将 归 况 属 高 风 晚, 山 山 黄 叶 飞 * 送 杜 少 府 之 任 蜀 州 * 城 阙 辅 三 秦, 风 烟 望 五 律 与 君 离 别 意, 同 是 宦 游 人 海 内 存 知 己, 天 涯 若 比 邻 无 为 在 歧 路, 儿 女
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广 东 省 注 册 安 全 主 任 管 理 演 讲 者 : 劳 惠 兴 广 州 市 市 政 集 团 安 委 办 主 任 机 械 工 程 师 国 家 注 册 安 全 评 价 师 国 家 注 册 职 业 安 全 管 理 体 系 咨 询 师 国 家 注 册 职 业 安 全 管 理 体 系 评 价 员 广 东 省 注 册 安 全 主 任 一 广 东 省 建 立 注 册 安 全 主 任 管 理 经 过 : 1
石 狮 市 小 学 语 文 阅 读 与 习 作 教 学 征 文 评 选 优 秀 作 品 汇 编 耕 耘 ( 第 17 辑 ) 目 录 前 言 小 学 教 研 室 [4] 阅 读 教 学 把 握 内 在 联 系 提 升 理 性 认 识 祥 芝 中 心 校 黄 军 荣 [5] 求 真 务 实 有 效 教
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0 石 狮 市 小 学 语 文 阅 读 与 习 作 教 学 征 文 评 选 优 秀 作 品 汇 编 耕 耘 ( 第 17 辑 ) 目 录 前 言 小 学 教 研 室 [4] 阅 读 教 学 把 握 内 在 联 系 提 升 理 性 认 识 祥 芝 中 心 校 黄 军 荣 [5] 求 真 务 实 有 效 教 学 锦 峰 实 验 学 校 康 述 鑫 [9] 真 水 无 香 是 语 文 第 三 实 验 小
泪 状 物 雨 水 酒 血 自 来 水 恩 泽 弱 水 三 千 一 股 股 淌 进 沙 漏 回 到 黑 暗 的 胃 脘 昨 夜 墨 迹 未 干 黎 明 的 海 涂 刚 刚 镀 过 银 谁 在 对 镜 梳 妆 可 以 踩 吗? 探 一 只 脚 试 试 海 洋 局 的 种 族 歧 视 那 边 是 五 星
P 诗 歌 沙 滩 于 坚 沙 滩 与 大 海 内 地 流 传 已 久 的 圣 书 美 学 顶 礼 膜 拜 的 大 礼 堂 我 付 费 随 着 五 光 十 色 的 旅 游 团 来 朝 拜 落 后 于 黑 头 鸥 整 夜 牵 挂 着 起 早 些 去 证 实 皈 依 跟 着 海 报 上 那 些 投 奔 自 由 的 模 特 儿 穿 着 海 魂 衫 奔 过 白 沙 滩 向 着 碧 浪 在 地 球 的 那 端
综合26
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茶文化 茶 是中华民族的举国之饮 它发乎神农 闻于鲁周公 兴于唐朝 盛在宋代 如今已成了风靡世界的三大无 酒精饮料 茶叶 咖啡和可可 之一 并将成为21世纪的饮料大王 饮茶嗜好遍及全球 全世界已有50余个国 家种茶 寻根溯源 世界各国最初所饮的茶叶 引种的茶种 以及饮茶方法 栽培技术 加工工艺 茶事礼俗 等 都是直接或间接地由中国传播去的 茶树原产我国西南地区 我国是世界上最早发现茶树和利用茶树的国
艾宁《问中医几度秋凉》
问 中 医 几 度 秋 凉 一 个 中 医 世 家 叛 逆 者 的 自 述 作 者 : 艾 宁 推 荐 评 语 1: 问 中 医 几 度 秋 凉, 看 了 几 次 标 题 都 不 想 打 开, 以 为 是 方 舟 子 之 流 在 跳 梁, 因 为 我 知 道 中 医 正 是 春 寒 看 了 一 节, 就 欲 罢 不 能 了, 不 得 不 慢 慢 品 完 60 多 节 : 如 清 纯 的 泉 水, 涓
不 管 有 多 忙, 请 您 抽 空 把 这 个 文 件 看 完!! 七 十 年 代 送 礼 送 -------- 点 心 八 十 年 代 送 礼 送 -------- 保 健 品 九 十 年 代 送 礼 送 -------- 鲜 花 二 十 一 世 纪, 送 礼 送 什 么 呢? 二 十 一 世
健 康 生 活, 平 安 是 福! 不 管 有 多 忙, 请 您 抽 空 把 这 个 文 件 看 完!! 七 十 年 代 送 礼 送 -------- 点 心 八 十 年 代 送 礼 送 -------- 保 健 品 九 十 年 代 送 礼 送 -------- 鲜 花 二 十 一 世 纪, 送 礼 送 什 么 呢? 二 十 一 世 纪 最 宝 贵 的 是 健 康 二 十 一 世 纪 最 宝 贵 的
授权发布：中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要
授 权 发 布 : 中 华 人 民 共 和 国 国 民 经 济 和 社 会 发 展 第 十 二 个 五 年 规 划 纲 要 2011 年 03 月 16 日 来 源 : 新 华 社 目 录 第 一 篇 转 变 方 式 开 创 科 学 发 展 新 局 面 第 一 章 发 展 环 境 第 二 章 指 导 思 想 第 三 章 主 要 目 标 第 四 章 政 策 导 向 第 二 篇 强 农 惠 农 加 快
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目 錄 引 言 ------------------------------------------- p.1 宋 詞 簡 介 --------------------------------------- p.2 北 宋 初 期 : 柳 永 蝶 戀 花 ---------------------------------- p.3-5 晏 殊 浣 溪 沙 ----------------------------------
卫生部托儿所、幼儿园卫生保健制度
卫 生 部 托 儿 所 幼 儿 园 卫 生 保 健 制 度 一 生 活 制 度 合 理 的 生 活 制 度 是 保 证 儿 童 身 心 健 康 的 重 要 因 素, 要 根 据 不 同 年 龄 的 小 儿 生 理 特 点, 合 理 地 安 排 他 们 一 天 的 生 活 内 容 各 园 ( 所 ) 可 根 据 幼 儿 不 同 年 龄 及 季 节, 具 体 订 出 一 日 生 活 作 息 制 度, 要
附：
学 生 手 册 ( 修 订 ) 四 川 警 察 学 院 二 0 一 0 年 八 月 - 1 - 学 院 简 介 四 川 警 察 学 院 地 处 四 川 省 泸 州 市 江 阳 区, 办 学 历 史 悠 久, 始 建 于 1950 年 的 川 西 人 民 行 政 公 署 公 安 厅 公 安 学 校,1956 年 建 立 四 川 省 公 安 学 校,1980 年 分 校 建 立 四 川 省 人 民 警
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全 国 临 床 中 医 学 中 西 医 结 合 医 学 中 药 学 中 医 护 理 学 专 业 技 术 资 格 考 试 大 纲 与 指 南 中 西 医 结 合 外 科 学 中 西 医 结 合 骨 伤 科 学 国 家 中 医 药 管 理 局 专 业 技 术 资 格 考 试 专 家 委 员 会 编 写 中 国 中 医 药 出 版 社 北 京 目 录 中 西 医 结 合 外 科 学 中 西 医 结 合 骨
Microsoft Word - 煽.doc
煽 作 者 : 海 岩 一 说 爱 同 根 同 心 亲 人 在 日 常 生 活 中 往 往 不 如 同 事 和 朋 友 显 得 亲 密 和 重 要, 可 一 旦 发 生 什 么 事, 一 旦 灾 难 临 头, 只 有 亲 人 才 能 熨 平 你 流 血 的 伤 口, 让 你 的 心 真 正 得 到 藉 慰, 真 正 安 宁 下 来 变 与 不 变 都 刻 骨 铭 心 感 情 只 有 在 爱 人 或
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第 一 章 总 则 第 一 条 为 了 加 强 对 湖 南 省 教 育 厅 ( 以 下 简 称 " 省 教 育 厅 ") 科 学 研 究 项 目 的 管 理, 提 高 高 校 科 研 水 平, 多 出 高 水 平 的 科 研 成 果, 根 据 国 家 和 湖 南 省 科 研 项 目 管 理 有 关 文 件 精 神, 特 制 定 本 办 法 第 二 条 省 教 育 厅 科 学 研 究 项 目 适 用
1 2 3 4 5 6? 7 8 9 瑏 瑠 瑏 瑡 瑏 瑢 瑏 瑣 瑏 瑤 瑏 瑥 瑏 瑦 瑏 瑧 瑏 瑨 瑏 瑩 瑐 瑠 瑐 瑡 瑐 瑢 瑐 瑣 瑐 瑤 瑐 瑥 瑐 瑦 瑐 瑧 瑐 瑨 瑐 瑩 瑑 瑠 瑑 瑡 瑑 瑢 瑑 瑣 瑑 瑤 瑑 瑥 瑑 瑦 瑑 瑧 瑑 瑨 瑑 瑩 瑒 瑠 瑒 瑡 瑒 瑢 瑒 瑣 瑒 瑤 瑒 瑥 瑒 瑦 瑒 瑧 瑒 瑨 瑒 瑩 瑓 瑠 瑓 瑡 瑓 瑣 瑓 瑤 瑓 瑥 瑓
校旗及学风、校风、教风
目 录 第 一 章 : 岗 位 职 责 一 华 阳 小 学 行 政 岗 位 职 责 1. 校 长 主 要 职 责... 1 2. 德 育 副 校 长 主 要 职 责... 3. 教 学 副 校 长 主 要 职 责... 2 4. 后 勤 副 校 长 主 要 职 责... 5. 教 科 研 副 校 长 主 要 职 责... 3 6. 教 导 主 任 主 要 职 责... 7. 德 育 主 任 主 要
蓮池大師戒殺放生文圖說-一口咬死
蓮 池 大 師 戒 殺 放 生 文 圖 說 - 一 口 咬 死 江 蘇 嘉 定 縣 南 翔 鎮 居 民 蔡 六, 以 殺 狗 為 業, 平 生 殺 狗, 不 計 其 數 清 乾 末 年 春 天, 將 近 黃 昏 時, 又 宰 殺 一 狗, 放 入 大 缸, 用 熱 水 浸 濕 拔 毛 時, 狗 忽 然 兇 猛 地 直 立 而 起 狠 狠 地 咬 住 蔡 六 的 手 臂 不 放, 蔡 六 疼 痛 難
证券代码：002153
上 市 公 司 名 称 : 银 川 新 华 百 货 商 业 集 团 股 份 有 限 公 司 股 票 上 市 地 点 : 上 海 证 券 交 易 所 股 票 简 称 : 新 华 百 货 股 票 代 码 :600785 收 购 人 名 称 : 物 美 控 股 集 团 有 限 公 司 住 所 : 北 京 市 石 景 山 区 八 大 处 高 科 技 园 区 实 兴 大 厦 4159 室 通 讯 地 址 :