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1 2016 年 上 海 财 经 大 学 统 计 与 管 理 学 院 应 用 统 计 硕 士 ( 金 融 投 资 与 风 险 管 理 方 向 ) 招 生 简 章 目 录 学 科 概 况 1 学 科 带 头 人 简 介 2 项 目 背 景 3 培 养 目 标 3 培 养 方 式 4 报 考 指 南 4 招 生 对 象 4 报 名 资 格 4 考 试 方 式 4 报 名 流 程 5 录 取 方 式 5 联 系 方 式 5 考 试 大 纲 5 附 件 1: 经 济 类 专 业 学 位 联 考 综 合 能 力 考 试 大 纲 5 附 件 2: 统 计 学 考 试 大 纲 7

2 学 科 概 况 上 海 财 经 大 学 统 计 学 科 是 一 个 历 史 悠 久 成 绩 斐 然 的 学 科 作 为 上 海 财 经 大 学 最 早 设 立 的 系 科 之 一, 统 计 学 科 始 建 于 1946 年, 并 一 直 延 续 至 今 统 计 学 科 建 立 之 初, 云 集 了 邹 依 仁 薛 仲 三 诸 凤 仪 金 国 宝 朱 君 毅 赵 章 甫 陈 善 林 等 一 批 著 名 教 授, 他 们 为 本 学 科 的 建 设 奠 定 了 坚 实 基 础 1978 年 以 后, 统 计 学 科 在 陈 善 林 郑 德 如 贾 宏 宇 胡 国 华 马 家 善 田 竞 和 黄 树 颜 郑 菊 生 等 众 多 教 授 的 悉 心 培 育 和 努 力 开 拓 下 得 到 了 迅 速 发 展 1981 年, 本 学 科 点 经 国 务 院 学 位 委 员 会 批 准 成 为 全 国 第 一 批 统 计 学 硕 士 学 位 授 予 点 自 1981 年 起, 本 学 科 点 率 先 招 收 应 用 统 计 研 究 生 ;1986 年, 本 学 科 点 由 国 务 院 学 位 委 员 会 批 准 成 为 全 国 首 批 统 计 学 博 士 授 予 点 之 一 ;1996 年, 本 学 科 点 又 经 国 务 院 学 位 委 员 会 批 准 成 为 全 国 最 早 的 统 计 学 博 士 后 流 动 站 之 一 ;1997 年, 本 学 科 点 被 评 为 国 家 财 政 部 的 统 计 学 重 点 学 科 ; 2007 年 又 被 评 为 上 海 市 重 点 学 科 ;2009 年, 本 学 科 本 科 专 业 被 评 为 国 家 教 育 部 的 特 色 专 业 ; 2010 年, 本 学 科 点 由 国 务 院 学 位 委 员 会 批 准 成 为 全 国 首 批 应 用 统 计 专 业 硕 士 授 予 点 之 一 ; 2011 年 本 学 科 经 国 务 院 学 位 委 员 会 批 准 成 为 一 级 学 科 统 计 学 博 士 授 予 点 和 一 级 学 科 统 计 学 硕 士 授 予 点 2013 年, 本 学 科 被 上 海 市 批 准 为 追 赶 世 界 一 流 水 平 的 一 流 学 科 A 学 科 上 海 财 经 大 学 统 计 与 管 理 学 院 现 有 教 师 45 人, 其 中 教 授 10 名, 副 教 授 21 名,36 名 教 师 拥 有 博 士 学 位 ; 其 中 博 士 生 导 师 33 名 ( 含 兼 职 博 导 ), 硕 士 生 导 师 34 名, 中 组 部 千 人 计 划 专 家 3 人, 教 育 部 长 江 学 者 2 人, 国 家 杰 出 青 年 基 金 获 得 者 1 人, 国 家 优 秀 青 年 基 金 获 得 者 1 人, 新 世 纪 百 千 万 人 才 工 程 国 家 人 选 1 人, 教 育 部 新 世 纪 优 秀 人 才 5 人, 上 海 市 科 技 领 军 人 才 后 备 队 1 人, 上 海 市 浦 江 人 才 计 划 11 人 经 过 不 懈 的 努 力, 上 海 财 经 大 学 统 计 学 科 培 养 和 建 设 了 一 支 实 力 雄 厚 结 构 合 理 的 科 研 梯 队, 完 成 并 发 表 了 一 批 具 有 影 响 力 的 高 质 量 学 术 科 研 成 果 上 海 财 经 大 学 统 计 学 科 依 托 于 统 计 与 管 理 学 院, 近 年 来 努 力 开 展 国 际 化 建 设, 依 照 国 际 标 准 建 设 和 发 展 本 学 科 按 照 研 究 型 大 学 的 建 设 要 求, 结 合 上 海 财 经 大 学 的 特 点, 本 学 院 重 点 发 展 经 济 统 计 数 理 统 计 应 用 统 计 以 及 数 量 金 融 与 风 险 管 理 等 学 科 专 业 本 学 院 以 夯 实 数 理 基 础 丰 富 方 法 体 系 拓 宽 应 用 方 向 为 学 科 发 展 原 则, 形 成 了 一 批 具 有 自 身 特 色 的 优 势 学 科 方 向 通 过 改 革 本 科 生 和 硕 士 生 培 养 方 案, 完 善 统 计 学 科 的 人 才 培 养 体 系, 采 用 国 际 通 行 教 材, 提 供 优 质 的 教 学 服 务 等 一 系 列 举 措, 培 养 了 大 批 优 秀 的 复 合 型 统 计 人 才 1

3 学 科 带 头 人 简 介 一 流 人 才 的 培 养 是 大 学 教 育 的 最 高 目 标, 一 流 学 科 是 培 养 一 流 人 才 的 重 要 支 撑, 一 流 的 师 资 是 建 设 一 流 学 科 和 培 养 一 流 人 才 的 重 要 保 障 本 学 院 高 度 重 视 一 流 师 资 的 引 进 和 培 育, 尤 其 是 具 国 际 影 响 力 的 学 科 带 头 人 的 引 进 和 培 养 在 学 校 的 大 力 支 持 下, 上 海 财 经 大 学 统 计 与 管 理 学 院 已 拥 有 一 支 卓 越 的 学 术 带 头 人 团 队 他 们 是 ( 按 姓 氏 字 母 顺 序 ): 艾 春 荣 长 江 学 者 中 组 部 千 人 计 划 应 用 统 计 学 科 带 头 人 陈 晓 红 中 组 部 千 人 计 划 应 用 统 计 学 科 带 头 人 黄 坚 中 组 部 千 人 计 划 数 理 统 计 学 科 带 头 人 沈 晓 彤 中 组 部 千 人 计 划 应 用 统 计 学 科 带 头 人 徐 国 祥 国 务 院 特 殊 津 贴 专 家 经 济 统 计 学 科 带 头 人 周 勇 长 江 特 聘 教 授 国 家 杰 出 青 年 金 融 统 计 与 风 险 管 理 学 科 带 头 人 2

4 项 目 背 景 根 据 上 海 金 融 领 域 十 二 五 人 才 发 展 的 规 划, 到 2015 年, 上 海 建 成 国 际 金 融 中 心 所 需 的 专 业 人 才 总 量 从 2011 年 的 23 万 增 加 到 32 万 之 多, 规 划 预 计 : 到 2015 年, 具 有 本 科 及 以 上 学 历 的 人 员 比 例 达 到 70%, 其 中, 研 究 生 学 历 人 才 比 例 达 15% 可 见, 金 融 领 域 缺 乏 高 层 次 人 才 大 数 据 时 代, 金 融 领 域 出 现 的 海 量 数 据, 需 要 大 批 不 仅 具 备 扎 实 经 济 金 融 知 识, 又 掌 握 先 进 的 数 据 分 析 方 法, 且 熟 悉 计 算 机 技 能 的 应 用 统 计 专 业 人 才 市 场 对 高 层 次 复 合 型 应 用 统 计 专 业 人 才 的 需 求 是 巨 大 的 作 为 国 家 首 批 应 用 统 计 专 业 硕 士 培 养 单 位, 上 海 财 经 大 学 统 计 与 管 理 学 院 于 2011 年 开 始 招 收 应 用 统 计 专 业 硕 士, 主 要 的 专 业 研 究 方 向 是 数 量 金 融 与 风 险 管 理, 年 毕 业 的 该 专 业 硕 士 生 中, 均 有 60% 以 上 在 金 融 行 业 就 业 这 一 数 据 表 明 金 融 行 业 对 于 高 级 统 计 专 业 人 才 的 需 求 十 分 旺 盛 在 后 金 融 危 机 时 代, 企 业 风 险 市 场 风 险 系 统 风 险 的 控 制 受 到 格 外 的 重 视, 在 新 的 巴 塞 尔 协 议 中 已 经 明 确 提 出 : 金 融 的 研 究 要 由 过 去 的 定 性 分 析 转 为 定 量 分 析, 充 分 运 用 金 融 模 型 来 客 观 的 评 估 风 险 而 统 计 学 是 实 现 风 险 度 量 控 制 与 管 理 的 必 要 工 具 在 金 融 投 资 领 域, 如 何 设 计 新 金 融 产 品, 需 要 借 助 统 计 学 的 理 论 与 方 法, 金 融 投 资 与 风 险 管 理 需 要 较 多 的 具 有 良 好 数 学 基 础 和 统 计 基 础 的 较 高 素 质 的 统 计 学 人 才 为 适 应 社 会 经 济 建 设 的 巨 大 需 求, 自 2013 年 起, 上 海 财 经 大 学 统 计 与 管 理 学 院 设 置 应 用 统 计 硕 士 ( 金 融 投 资 与 风 险 管 理 方 向 ) 专 业 学 位 研 究 生 教 育 项 目, 培 养 对 象 为 具 有 国 民 教 育 系 列 的 大 学 本 科 学 历 ( 一 般 应 具 有 学 士 学 位 ) 的 在 职 工 作 人 员 或 往 届 生, 无 工 作 年 限 要 求 学 制 2.5 年, 采 用 周 末 授 课 方 式 研 究 生 在 修 满 学 分 满 足 实 习 要 求 及 完 成 论 文 答 辩 后, 可 获 得 国 家 教 育 部 授 予 的 双 证 上 海 财 经 大 学 应 用 统 计 专 业 硕 士 研 究 生 毕 业 证 书 与 上 海 财 经 大 学 应 用 统 计 硕 士 学 位 证 书 培 养 目 标 本 项 目 将 积 极 优 化 全 日 制 应 用 统 计 硕 士 专 业 学 位 的 人 才 培 养 模 式, 针 对 在 职 学 生 的 特 点, 从 教 学 大 纲 课 程 设 置 实 践 教 学 环 节 和 毕 业 论 文 写 作 等 各 方 面 进 行 系 统 性 改 革 本 项 目 师 资 中 有 金 融 统 计 方 面 的 权 威 和 专 家 : 学 院 金 融 统 计 与 风 险 管 理 学 科 带 头 人 长 江 特 聘 教 授 国 家 杰 出 青 年 周 勇 教 授 以 及 国 务 院 津 贴 获 得 者 中 国 金 融 学 会 金 融 统 计 研 究 专 业 委 员 会 副 会 长 上 海 证 交 所 指 数 委 员 会 委 员 徐 国 祥 教 授 等 本 项 目 还 将 引 进 社 会 业 界 精 英, 共 同 参 与 3

5 实 用 型 人 才 的 培 养, 目 前, 学 院 已 构 建 了 一 支 既 有 理 论 功 底 又 有 丰 富 实 践 经 验 的 业 界 兼 职 导 师 队 伍, 其 中 包 括 中 组 部 千 人 计 划 获 得 者, 企 业 经 理 总 经 理 总 监 等, 具 有 博 士 学 位 的 人 数 占 一 半 以 上 本 项 目 将 立 足 于 学 院 优 秀 的 师 资, 结 合 企 业 精 英 的 参 与, 培 养 出 既 有 坚 实 的 数 理 基 础, 掌 握 丰 富 的 统 计 方 法, 又 有 较 强 的 计 算 机 程 序 编 制 能 力 和 数 据 分 析 能 力, 同 时 具 有 经 济 学 金 融 及 其 他 相 关 的 交 叉 学 科 专 业 知 识 实 际 动 手 能 力 强 的 高 级 复 合 型 人 才 培 养 方 式 采 用 周 末 授 课 方 式, 学 制 为 2.5 年 如 在 规 定 时 期 完 成 课 程 学 习, 但 未 完 成 学 位 论 文 者, 可 按 上 海 财 经 大 学 研 究 生 院 有 关 规 定 申 请 延 长 学 习 年 限 学 费 总 计 人 民 币 8 万 元, 可 分 两 期 缴 付 如 未 能 按 期 完 成 学 业, 需 要 延 长 学 习 年 限 的, 学 费 标 准 按 政 府 教 育 主 管 部 门 和 学 校 有 关 规 定 执 行 报 考 指 南 招 生 对 象 有 志 于 从 事 金 融 行 业 中 数 量 分 析 工 作 的 人 员, 对 其 本 科 背 景 没 有 任 何 要 求 报 名 资 格 具 有 大 学 本 科 学 历 ( 一 般 应 具 有 学 士 学 位 ) 的 在 职 工 作 人 员 或 往 届 生, 无 工 作 年 限 要 求 考 试 方 式 考 试 分 为 初 试 与 复 试 考 生 须 参 加 初 试 和 复 试 初 试 由 国 家 统 一 组 织, 方 式 为 笔 试 初 试 科 目 共 有 四 门, 总 计 满 分 为 500 分, 具 体 包 括 : 思 想 政 治 理 论 (100 分 ) 英 语 二 (100 分 ) 经 济 类 联 考 综 合 能 力 (150 分 ) 和 统 计 学 (150 分 ) 其 中, 思 想 政 治 理 论 和 英 语 二 两 个 考 试 科 目, 由 全 国 统 一 命 题, 考 试 大 纲 由 教 育 部 考 试 中 心 统 一 制 订, 详 见 中 国 研 究 生 招 生 信 息 网 ( 经 济 类 联 考 综 合 能 力 科 目 试 题 委 托 中 国 人 民 大 学 命 制, 考 试 大 纲 见 附 件 1; 统 计 学 科 目 由 上 海 财 经 大 学 自 命 题, 考 试 大 纲 由 全 国 应 用 统 计 专 业 硕 士 教 育 指 导 委 员 会 制 定, 见 附 件 2 复 试 由 上 海 财 经 大 学 统 计 与 管 理 学 院 组 织, 方 式 为 面 试, 内 容 包 括 专 业 知 识 外 语 综 合 能 力 等 4

6 报 名 流 程 分 网 上 报 名 和 现 场 确 认 两 个 阶 段, 具 体 报 名 考 试 时 间 准 考 证 打 印 等 相 关 信 息 详 见 中 国 研 究 生 招 生 信 息 网 ( 和 上 海 财 经 大 学 研 究 生 院 网 站 ( 录 取 方 式 根 据 德 智 体 全 面 衡 量, 择 优 录 取, 宁 缺 毋 滥, 保 证 质 量 的 原 则, 综 合 考 察 考 生 的 整 体 素 质 进 行 录 取, 录 取 名 单 须 经 学 校 审 议, 上 海 市 高 等 教 育 招 生 办 公 室 审 核, 国 家 教 育 部 批 准 2016 年 的 招 生 名 额 为 30 名 对 弄 虚 作 假 者, 不 论 何 时, 一 经 查 实, 即 按 有 关 规 定 取 消 报 考 资 格 录 取 资 格 入 学 资 格 或 学 籍 联 系 方 式 上 海 财 经 大 学 统 计 与 管 理 学 院 联 系 人 : 周 小 萍 老 师 电 话 : 传 真 : 上 海 财 经 大 学 研 究 生 招 生 办 公 室 地 址 : 上 海 市 国 定 路 777 号 育 衡 楼 A207 室 电 话 : / 传 真 : 考 试 大 纲 见 附 件 附 件 1: 经 济 类 专 业 学 位 联 考 综 合 能 力 测 试 考 试 大 纲 Ⅰ. 考 查 目 标 5

7 经 济 类 联 考 综 合 能 力 是 为 了 招 收 金 融 硕 士 应 用 统 计 硕 士 税 务 硕 士 国 际 商 务 硕 士 保 险 硕 士 及 资 产 评 估 硕 士 而 设 置 的 具 有 选 拔 性 质 的 联 考 科 目 其 目 的 是 科 学 公 平 有 效 地 测 试 考 生 是 否 具 备 攻 读 上 述 专 业 学 位 所 必 需 的 基 本 素 质 一 般 能 力 和 培 养 潜 能 要 求 考 生 : 1. 具 有 运 用 数 学 基 础 知 识 基 本 方 法 分 析 和 解 决 问 题 的 能 力 2. 具 有 较 强 的 逻 辑 分 析 和 推 理 论 证 能 力 3. 具 有 较 强 的 文 字 材 料 理 解 能 力 和 书 面 表 达 能 力 Ⅱ. 考 试 形 式 和 试 卷 结 构 一 试 卷 满 分 及 考 试 时 间 试 卷 满 分 为 150 分, 考 试 时 间 为 180 分 钟 二 答 题 方 式 答 题 方 式 为 闭 卷 笔 试 不 允 许 使 用 计 算 器 三 试 卷 包 含 内 容 1 数 学 基 础 (70 分 ) 2 逻 辑 推 理 (40 分 ) 3 写 作 (40 分 ) Ⅲ. 考 查 内 容 一 数 学 基 础 经 济 类 联 考 综 合 能 力 考 试 中 的 数 学 基 础 部 分 主 要 考 查 考 生 经 济 分 析 中 常 用 数 学 知 识 的 基 本 方 法 和 基 本 概 念 试 题 涉 及 的 数 学 知 识 有 : 1 微 积 分 部 分 一 元 函 数 的 微 分 积 分 ; 多 元 函 数 的 一 阶 偏 导 数 ; 函 数 的 单 调 性 和 值 2 概 率 论 部 分 分 布 和 分 布 函 数 的 概 念 ; 常 见 分 布 ; 期 望 值 和 差 3 线 性 代 数 部 分 线 性 方 程 组 ; 向 量 的 线 性 相 关 和 线 性 无 关 ; 矩 阵 的 基 本 运 算 二 逻 辑 推 理 综 合 能 力 考 试 中 的 逻 辑 推 理 部 分 主 要 考 查 考 生 对 各 种 信 息 的 理 解 分 析 综 合 和 判 断, 并 进 行 相 应 的 推 理 论 证 比 较 评 价 等 逻 辑 思 维 能 力 试 题 内 容 涉 及 自 然 社 会 的 各 个 领 域, 但 不 考 查 有 关 领 域 的 专 业 知 识, 也 不 考 查 逻 辑 学 的 专 业 知 识 三 写 作 综 合 能 力 考 试 中 的 写 作 部 分 主 要 考 查 考 生 的 分 析 论 证 能 力 和 文 字 表 达 能 力, 通 过 论 证 有 效 性 分 析 和 论 说 文 两 种 形 式 来 测 试 6

8 1. 论 证 有 效 性 分 析 论 证 有 效 性 分 析 试 题 的 题 干 为 一 段 有 缺 陷 的 论 证, 要 求 考 生 分 析 其 中 存 在 缺 陷 与 漏 洞, 选 择 若 干 要 点, 围 绕 论 证 中 的 缺 陷 或 漏 洞, 分 析 和 评 述 论 证 的 有 效 性 论 证 有 效 性 分 析 的 一 般 要 点 是 : 概 念 特 别 是 核 心 概 念 的 界 定 和 使 用 是 否 准 确 并 前 后 一 致, 有 无 明 显 的 逻 辑 错 误, 论 证 的 论 据 是 否 支 持 结 论, 论 据 成 立 的 条 件 是 否 充 分 等 文 章 根 据 分 析 评 论 的 内 容 论 证 程 度 文 章 结 构 及 语 言 表 达 给 分 要 求 内 容 合 理 论 证 有 力 结 构 严 谨 条 理 清 楚 语 言 流 畅 2. 论 说 文 论 说 文 的 考 试 形 式 有 两 种 : 命 题 作 文 基 于 文 字 材 料 的 自 由 命 题 作 文 每 次 考 试 为 其 中 一 种 形 式 要 求 考 生 在 准 确 全 面 地 理 解 题 意 的 基 础 上, 对 题 目 所 给 观 点 或 命 题 进 行 分 析, 表 明 自 己 的 态 度 观 点 并 加 以 论 证 文 章 要 求 思 想 健 康 观 点 明 确 材 料 充 实 结 构 严 谨 完 整 条 理 清 楚 语 言 流 畅 附 件 2: 统 计 学 考 试 大 纲 I 考 查 目 标 全 国 硕 士 研 究 生 入 学 统 一 考 试 应 用 统 计 硕 士 专 业 学 位 统 计 学 考 试 是 为 高 等 院 校 和 科 研 院 所 招 收 应 用 统 计 硕 士 生 而 设 置 的 具 有 选 拔 性 质 的 考 试 科 目 其 目 的 是 科 学 公 平 有 效 地 测 试 考 生 是 否 具 备 攻 读 应 用 统 计 专 业 硕 士 所 必 须 的 基 本 素 质 一 般 能 力 和 培 养 潜 能, 以 利 用 选 拔 具 有 发 展 潜 力 的 优 秀 人 才 入 学, 为 国 家 的 经 济 建 设 培 养 具 有 良 好 职 业 道 德 法 制 观 念 和 国 际 视 野 具 有 较 强 分 析 与 解 决 实 际 问 题 能 力 的 高 层 次 应 用 型 复 合 型 的 统 计 专 业 人 才 考 试 要 求 是 测 试 考 生 掌 握 数 据 处 收 集 处 理 和 分 析 的 一 些 基 本 统 计 方 法 具 体 来 说 要 求 考 生 : 1. 掌 握 数 据 收 集 和 处 理 的 基 本 分 方 法 2. 掌 握 数 据 分 析 的 基 本 原 理 和 方 法 3. 掌 握 了 基 本 的 概 率 论 知 识 4. 具 有 运 用 统 计 方 法 分 析 数 据 和 解 释 数 据 的 基 本 能 力 II 考 试 形 式 和 试 卷 结 构 一 试 卷 满 分 及 考 试 时 间 试 卷 满 分 为 150 分, 考 试 时 间 180 分 钟 二 答 题 方 式 答 题 方 式 为 闭 卷 笔 试 允 许 使 用 计 算 器 ( 仅 仅 具 备 四 则 运 算 和 开 方 运 算 功 能 的 计 算 器 ), 但 不 得 使 用 带 有 公 式 和 文 本 存 储 功 能 的 计 算 器 三 试 卷 内 容 与 题 型 结 构 统 计 学 120 分, 有 以 下 三 种 题 型 : 单 项 选 择 题 25 题, 每 小 题 2 分, 共 50 分 简 答 题 3 题, 每 小 题 10 分, 共 30 分 7

9 计 算 与 分 析 题 2 题, 每 小 题 20 分, 共 40 分 概 率 论 30 分, 有 以 下 三 种 题 型 : 单 项 选 择 题 5 题, 每 小 题 2 分, 共 10 分 简 答 题 1 题, 每 小 题 10 分, 共 10 分 计 算 与 分 析 题 1 题, 每 小 题 10 分, 共 10 分 III 考 查 内 容 一 统 计 学 1. 调 查 的 组 织 和 实 施 2. 概 率 抽 样 与 非 概 率 抽 样 3. 数 据 的 预 处 理 4. 用 图 表 展 示 定 性 数 据 5. 用 图 表 展 示 定 量 数 据 6. 用 统 计 量 描 述 数 据 的 水 平 : 平 均 数 中 位 数 分 位 数 和 众 数 7. 用 统 计 量 描 述 数 据 的 差 异 : 极 差 标 准 差 样 本 方 差 8. 参 数 估 计 的 基 本 原 理 9. 一 个 总 体 和 两 个 总 体 参 数 的 区 间 估 计 10. 样 本 量 的 确 定 11. 假 设 检 验 的 基 本 原 理 12. 一 个 总 体 和 两 个 总 体 参 数 的 检 验 13. 方 差 分 析 的 基 本 原 理 14. 单 因 子 和 双 因 子 方 差 分 析 的 实 现 和 结 果 解 释 15. 变 量 间 的 关 系 ; 相 关 关 系 和 函 数 关 系 的 差 别 16. 一 元 线 性 回 归 的 估 计 和 检 验 17. 用 残 差 检 验 模 型 的 假 定 18. 多 元 线 性 回 归 模 型 19. 多 元 线 性 回 归 的 拟 合 优 度 和 显 著 性 检 验 20. 多 重 共 线 性 现 象 21. 时 间 序 列 的 组 成 要 素 22. 时 间 序 列 的 预 测 方 法 二 概 率 论 1. 事 件 及 关 系 和 运 算 ; 2. 事 件 的 概 率 ; 3. 条 件 概 率 和 全 概 率 公 式 ; 4. 随 机 变 量 的 定 义 ; 5. 离 散 型 随 机 变 量 的 分 布 列 和 分 布 函 数 ; 离 散 型 均 匀 分 布 二 项 分 布 和 泊 松 分 布 ; 6. 连 续 型 随 机 变 量 的 概 率 密 度 函 数 和 分 布 函 数 ; 均 匀 分 布 正 态 分 布 和 指 数 分 布 ; 7. 随 机 变 量 的 期 望 与 方 差 ; 8. 随 机 变 量 函 数 的 期 望 与 方 差 8

说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基

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