目 录 目 录 一 学 校 概 况... 1 二 学 生 发 展... 6 ( 一 ) 招 生 工 作... 6 ( 二 ) 就 业 质 量 与 职 业 指 导... 7 ( 三 ) 德 育 提 升 ( 四 ) 学 生 技 能 竞 赛 三 教 学 改 革 ( 一

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1 柳 州 铁 道 职 业 技 术 学 院 LIUZHOU RAILWAY VOCATIONAL TECHNICAL COLLEGE 教 育 质 量 年 度 报 告 (2015 年 )

2 目 录 目 录 一 学 校 概 况... 1 二 学 生 发 展... 6 ( 一 ) 招 生 工 作... 6 ( 二 ) 就 业 质 量 与 职 业 指 导... 7 ( 三 ) 德 育 提 升 ( 四 ) 学 生 技 能 竞 赛 三 教 学 改 革 ( 一 ) 调 整 专 业 布 局, 推 进 专 业 品 牌 的 创 建 ( 二 ) 建 设 具 有 区 域 特 色 的 生 产 性 实 训 基 地, 进 一 步 完 善 实 训 室 标 准 化 建 设 ( 三 ) 深 化 产 教 融 合, 重 点 构 建 四 条 高 技 能 型 人 才 培 养 走 廊 ( 四 ) 构 筑 开 放 的 教 学 资 源 环 境, 促 进 优 质 资 源 的 共 享 ( 五 ) 打 造 优 质 师 资 队 伍, 推 进 学 校 内 涵 发 展 ( 六 ) 加 强 校 企 合 作, 探 索 多 元 式 合 作 模 式 ( 七 ) 融 入 一 带 一 路 国 家 战 略, 开 启 职 业 教 育 国 际 化 的 新 里 程 四 政 策 保 障 ( 一 ) 健 全 教 师 管 理 制 度, 加 强 教 师 队 伍 建 设 ( 二 ) 建 立 教 师 激 励 机 制, 促 进 教 师 专 业 发 展 五 服 务 贡 献 ( 一 ) 培 训 与 技 能 鉴 定 ( 二 ) 科 技 创 新 能 力 显 著 提 升, 社 会 服 务 贡 献 度 有 效 增 强 六 创 新 举 措 ( 一 ) 构 建 学 训 赛 节 评 特 色 实 践 教 学 体 系 ( 二 ) 中 高 职 衔 接 办 学 共 同 体 三 方 联 合 举 办 应 用 型 职 业 教 育 本 科 专 业 试 点 ( 三 ) 向 北 合 作, 向 南 发 展 的 职 业 教 育 国 际 化 战 略 部 署... 39

3 七 面 临 挑 战 ( 一 ) 推 进 专 业 结 构 优 化 调 整 ( 二 ) 打 造 校 企 合 作 升 级 版 ( 三 ) 探 索 高 层 次 人 才 引 进 新 机 制 ( 四 ) 加 强 学 校 基 础 建 设, 进 一 步 改 善 办 学 条 件 八 典 型 案 例 案 例 一 : 我 校 与 十 所 中 高 职 院 校 签 署 对 口 支 援 合 作 协 议, 实 现 优 势 互 补 合 作 共 赢 案 例 二 : 校 社 企 三 方 合 作, 共 创 机 制, 共 谋 发 展 案 例 三 : 深 化 校 企 合 作, 构 建 以 岗 导 学 项 目 主 导 工 学 结 合 人 才 培 养 创 新 模 式 表 1 计 分 卡 表 2 资 源 表 表 3 服 务 贡 献 表 表 4 落 实 政 策 表... 55

4 第 一 部 分 学 校 概 况

5 一 学 校 概 况 柳 州 铁 道 职 业 技 术 学 院 是 柳 州 市 人 民 政 府 和 广 西 壮 族 自 治 区 教 育 厅 管 理 的 公 办 普 通 高 等 学 校, 是 我 国 西 南 地 区 唯 一 轨 道 交 通 类 专 业 高 职 学 院 官 塘 新 校 区 位 于 柳 东 新 区 官 塘 大 道 柳 州 职 教 园 区 新 校 区 占 地 面 积 66 万 多 平 方 米, 规 划 校 园 建 筑 面 积 28 万 平 米, 现 已 建 成 使 用 建 筑 23 万 平 方 米 目 前, 办 学 主 体 已 迁 入 官 塘 校 区, 入 驻 师 生 多 人 学 校 现 有 全 日 制 高 职 在 校 生 多 人, 教 职 员 工 648 人, 其 中 专 任 教 师 430 多 人, 教 授 副 教 授 100 多 人, 全 国 优 秀 教 师 3 名, 省 部 级 优 秀 教 师 8 人, 广 西 高 校 优 秀 人 才 资 助 计 划 6 人, 专 业 教 师 中 双 师 素 质 教 师 比 例 达 70% 现 设 有 7 个 二 级 学 院 2 个 教 学 部 及 1 个 教 育 中 心, 拥 有 专 业 38 个 ( 其 中 通 信 类 专 业 经 自 治 区 教 育 厅 批 准 可 自 主 设 置 ) 学 校 创 办 于 1956 年, 是 广 西 壮 族 自 治 区 示 范 性 高 职 学 院 广 西 特 色 高 校 建 设 项 目 单 位 首 批 广 西 高 端 应 用 型 本 科 人 才 联 合 培 养 改 革 试 点 单 位 2003 年 升 格 高 职 学 院 以 来, 学 校 坚 持 以 毛 泽 东 思 想 邓 小 平 理 论 和 三 个 代 表 重 要 思 想 为 指 导, 全 面 贯 彻 落 实 科 学 发 展 观, 坚 持 党 的 教 育 方 针, 以 服 务 为 宗 旨, 以 就 业 为 导 向, 以 培 养 高 素 质 技 能 型 人 才 为 中 心, 以 专 业 建 设 为 龙 头, 以 师 资 队 伍 建 设 为 重 点, 以 深 化 改 革 为 动 力, 坚 持 校 企 合 作 工 学 结 合, 走 特 色 创 新 之 路, 努 力 实 现 规 模 质 量 结 构 效 益 全 面 协 调 发 展 的 办 学 指 导 思 想, 坚 持 依 托 行 业, 立 足 广 西, 辐 射 全 国, 服 务 基 层 以 高 职 学 历 教 育 为 主, 向 行 业 培 训 社 区 成 人 教 育 延 伸 ; 以 工 科 专 业 为 主, 其 他 专 业 协 调 发 展 ; 以 人 才 培 养 为 根 本, 积 极 开 展 应 用 研 究 和 技 术 服 务 努 力 建 设 在 广 西 区 内 有 重 要 影 响 专 业 建 设 在 全 国 具 有 特 色 的 高 职 学 院 的 办 学 目 标 定 位, 坚 持 强 调 服 务, 强 抓 质 量, 强 固 技 能, 强 化 特 色 的 办 学 理 念, 逐 步 形 成 了 铁 道 运 输 城 市 轨 道 交 通 电 子 信 息 汽 车 与 机 械 制 造 土 木 建 筑 商 贸 物 流 等 专 业 ( 群 ) 协 调 发 展 的 办 学 格 局 学 校 具 有 良 好 的 教 学 科 研 支 撑 条 件 拥 有 国 家 级 重 点 专 业 4 个 中 央 财 政 支 持 提 升 专 业 服 务 产 业 发 展 能 力 项 目 2 个 广 西 高 校 特 色 专 业 及 课 程 一 体 化 建 设 项 目 6 个 广 西 高 校 优 势 特 色 专 业 点 7 个 拥 有 自 治 区 级 教 学 团 队 2 个, 广 西 创 新 人 才 培 养 教 学 团 队 1 个 校 图 书 馆 纸 质 藏 书 42 万 册, 建 有 14 个 校 内 实 训 基 地 ( 技 能 演 练 鉴 定 中 心 ),133 个 起 点 高 仿 真 性 能 强 的 实 验 实 训 室, 其 中, 中 央 财 政 支 持 建 设 的 1

6 实 训 基 地 4 个, 自 治 区 示 范 性 实 训 基 地 7 个, 柳 州 市 千 万 元 设 备 值 经 营 性 实 训 基 地 3 个, 并 建 有 科 技 创 新 实 验 基 地 6 个 教 师 工 作 室 等 教 学 科 研 基 地 图 1 学 校 大 门 图 2 校 园 全 景 学 校 具 有 深 厚 的 轨 道 交 通 行 业 背 景, 自 诞 生 起, 一 直 与 铁 路 建 设 事 业 和 地 方 经 济 社 会 发 展 紧 密 相 联 不 断 承 载 时 代 对 职 业 教 育 所 赋 予 的 历 史 使 命, 坚 持 教 育 与 生 产 相 结 合, 先 后 创 造 了 屯 秋 支 线 包 乘 组 柳 铁 钢 厂 运 输 专 用 线 建 设 等 边 做 边 学 边 学 边 做 的 半 工 半 读 教 学 模 式, 以 及 机 车 车 辆 专 业 参 与 企 业 岗 位 快 速 修 技 能 比 武 铁 道 信 号 专 业 教 师 参 与 企 业 科 研 攻 关 的 校 企 交 融 的 好 传 统, 形 成 了 依 托 行 业 校 企 合 作 以 岗 导 学 服 务 基 层 的 办 学 特 色 2

7 学 校 坚 持 开 放 办 学, 先 后 与 南 宁 铁 路 局 广 州 铁 路 ( 集 团 ) 公 司 昆 明 铁 路 局 南 昌 铁 路 局 兰 州 铁 路 局 青 藏 铁 路 公 司 广 西 沿 海 铁 路 公 司 南 宁 地 铁 广 州 地 铁 深 圳 地 铁 青 岛 地 铁 中 国 铁 通 广 西 分 公 司 广 东 怡 创 通 信 公 司 上 汽 通 用 五 菱 汽 车 股 份 有 限 公 司 等 企 业 开 展 订 单 培 养, 累 计 开 设 订 单 班 90 多 个, 订 单 培 养 的 学 生 8000 多 人 ; 与 南 宁 铁 路 局 思 科 系 统 ( 中 国 ) 中 国 电 信 柳 州 分 公 司 中 国 联 通 柳 州 分 公 司 广 西 耐 力 工 贸 公 司 合 作 共 建 校 内 实 训 基 地 和 校 外 实 习 基 地 ; 与 广 西 民 族 大 学 合 作 开 展 应 用 型 本 科 人 才 联 合 培 养 试 点 ; 与 柳 州 市 二 职 校 共 建 中 高 职 合 作 办 学 共 同 体 ; 与 奥 鹏 远 程 教 育 中 心 西 南 交 通 大 学 西 南 大 学 中 南 大 学 同 济 大 学 东 北 财 经 大 学 大 连 理 工 大 学 等 著 名 高 校 开 展 远 程 教 育 合 作, 远 程 学 习 中 心 在 册 学 员 达 3300 多 人 与 南 宁 铁 路 局 基 层 站 段 开 展 联 合 办 学, 送 教 上 门 学 校 人 才 培 养 工 作 成 绩 斐 然, 人 才 辈 出 建 校 以 来 为 我 国 铁 路 现 代 化 和 地 方 经 济 建 设 培 养 了 10 万 余 名 高 技 术 技 能 型 人 才, 涌 现 出 了 广 西 经 委 副 主 任 广 西 地 方 铁 路 公 司 总 经 理 秦 成 功, 南 宁 铁 路 局 副 局 长 黄 翔, 南 宁 铁 路 局 党 委 副 书 记 纪 委 书 记 张 柳 胜, 广 西 玉 柴 机 器 集 团 有 限 公 司 董 事 长 兼 党 委 书 记 晏 平, 南 宁 铁 路 局 公 安 局 局 长 彭 清 焰, 全 国 优 秀 县 委 书 记 孟 令 兴, 共 和 国 铁 路 楷 模 全 国 劳 动 模 范 全 国 铁 路 劳 动 模 范 侯 树 德, 铁 道 三 八 红 旗 手 贤 桂 清, 全 国 劳 动 模 范 玉 惠 文, 全 国 三 八 巾 帼 标 兵 株 洲 北 站 值 班 站 长 钟 红, 全 国 铁 路 总 工 会 火 车 头 奖 章 全 国 铁 路 摆 明 标 杆 班 组 长 全 国 铁 路 劳 动 模 范 潘 承 清, 铁 道 部 大 桥 局 总 会 计 师 古 继 洪, 中 国 铁 通 总 经 理 熊 建 平, 审 计 署 信 息 邮 政 局 副 局 长 崔 光 庆, 广 西 南 方 航 空 公 司 纪 委 书 记 刘 宝 澍, 武 汉 铁 路 局 党 委 常 委 纪 委 书 记 杨 秀 杰, 全 国 服 务 明 星 樊 桂 玲 广 西 十 大 青 年 企 业 家 冼 进 才 等 一 大 批 优 秀 人 才 南 宁 铁 路 局 16 名 首 席 技 师 中, 有 13 名 是 我 校 的 毕 业 生 学 生 职 业 技 能 扎 实, 在 校 生 参 加 全 国 大 学 生 各 类 技 能 竞 赛 中 捷 报 频 传, 2010 年 以 来, 学 校 代 表 广 西 参 加 全 国 职 业 院 校 技 能 大 赛 ( 高 职 组 ) 比 赛, 获 一 等 奖 6 项 二 等 奖 20 项 三 等 奖 21 项, 是 历 年 代 表 广 西 参 赛 队 伍 最 多 成 绩 最 好 的 学 校 学 校 的 毕 业 生 以 下 得 去 留 得 住 用 得 上 有 潜 力 能 发 展 而 受 到 用 人 单 位 的 青 睐, 不 少 毕 业 生 已 经 成 为 所 在 单 位 的 骨 干 力 量 和 技 术 能 手 2006 年 以 来 毕 业 生 就 业 率 均 达 95% 以 上, 毕 业 生 就 业 率 始 终 位 居 自 治 区 同 类 院 校 的 前 列 根 据 近 几 年 对 毕 业 生 跟 踪 调 查 和 反 馈 信 息 表 明, 用 人 单 位 对 学 生 的 综 合 评 价 满 意 率 达 到 98% 以 上 3

8 学 校 教 科 研 及 创 新 工 作 成 绩 显 著, 仅 年, 获 自 治 区 级 以 上 立 项 课 题 56 项, 主 编 主 审 参 编 出 版 各 类 教 材 著 作 23 部, 在 校 外 公 开 刊 物 上 发 表 论 文 700 多 篇 全 校 师 生 申 请 发 明 专 利 项 目 和 实 用 新 型 项 目 共 267 项, 已 获 受 理 发 明 专 利 ( 含 获 得 授 权 )135 项 实 用 新 型 专 利 52 项 很 多 发 明 创 造 成 果 均 与 企 业 紧 密 结 合, 部 分 专 利 还 应 用 到 教 学 工 作 及 上 汽 通 用 五 菱 东 风 柳 汽 等 企 业 生 产 中 ; 部 分 科 技 创 新 作 品 参 加 中 国 - 东 盟 职 业 教 育 联 展 广 西 发 明 创 造 成 果 展 览 交 易 会 等 大 型 展 览, 引 起 社 会 的 广 泛 关 注 和 好 评 学 校 举 办 学 历 教 育 岗 位 培 训 职 业 技 能 鉴 定, 设 国 家 职 业 技 能 鉴 定 所 特 有 工 种 职 业 鉴 定 站 铁 道 部 车 务 / 客 运 站 段 长 车 队 长 列 车 长 培 训 基 地 全 路 内 燃 机 车 司 机 培 训 中 心 SIYB 中 国 创 业 培 训 项 目 授 权 培 训 机 构 全 国 专 业 人 才 教 育 工 作 部 礼 仪 系 列 柳 州 培 训 中 心 和 多 个 国 家 考 试 考 点 学 校 的 改 革 发 展, 得 到 了 各 级 领 导 的 高 度 重 视 以 及 社 会 各 界 的 广 泛 关 注 与 支 持 全 国 政 协 常 委 全 国 政 协 民 族 和 宗 教 事 务 委 员 会 主 任 朱 维 群, 自 治 区 政 协 主 席 陈 际 瓦, 中 组 部 副 部 长 陈 向 群 ( 时 任 柳 州 市 市 长 ), 自 治 区 党 委 常 委 宣 传 部 长 沈 北 海, 自 治 区 政 协 副 主 席 蒋 济 雄 ( 时 任 柳 州 市 委 书 记 ), 自 治 区 副 主 席 陈 刚 ( 时 任 柳 州 市 委 书 记 ), 自 治 区 政 协 副 主 席 刘 君, 原 铁 道 部 部 长 傅 志 寰, 铁 道 部 历 任 教 育 司 司 长, 中 国 职 教 学 会 常 务 副 秘 书 长 谢 幼 琅, 南 宁 铁 路 局 ( 原 柳 州 铁 路 局 ) 历 任 局 长 以 及 自 治 区 教 育 厅 领 导 同 志 来 校 视 察 工 作 时, 对 学 校 的 改 革 建 设 进 行 指 导, 对 学 校 取 得 的 成 绩 给 予 充 分 肯 定, 鼓 励 学 校 再 接 再 厉 充 分 发 挥 自 己 的 优 势 和 特 色, 为 铁 路 行 业 和 地 方 经 济 发 展 培 养 更 多 高 素 质 技 能 型 人 才 学 校 先 后 被 授 予 全 国 铁 路 职 业 技 术 教 育 先 进 单 位 自 治 区 职 业 教 育 先 进 单 位 自 治 区 文 明 单 位 自 治 区 先 进 基 层 党 组 织 全 区 高 校 毕 业 生 就 业 工 作 先 进 集 体 广 西 暑 期 大 学 生 社 会 实 践 先 进 单 位 自 治 区 卫 生 优 秀 学 校 自 治 区 卫 生 先 进 单 位 自 治 区 高 等 学 校 安 全 文 明 校 园 全 区 模 范 职 工 之 家 铁 道 部 优 秀 基 层 团 委 广 西 自 治 区 先 进 团 委 等 荣 誉, 深 化 教 育 教 学 改 革 的 先 进 事 迹 曾 多 次 被 光 明 日 报 中 国 教 育 报 中 国 青 年 报 等 权 威 主 流 媒 体 宣 传 报 道 在 新 的 征 程 上, 学 校 将 继 续 弘 扬 艰 苦 奋 斗, 虚 心 善 学, 实 干 创 新, 勇 于 攀 登 的 校 园 精 神, 深 化 改 革, 开 拓 创 新, 不 断 探 索 富 有 特 色 的 办 学 模 式, 提 高 办 学 水 平 和 人 才 培 养 质 量, 朝 着 建 设 特 色 鲜 明 的 高 水 平 示 范 性 高 职 学 院 目 标 迈 进, 为 地 方 经 济 社 会 建 设 和 轨 道 交 通 事 业 发 展 为 服 务 广 西 富 民 强 桂 战 略 做 出 更 大 的 贡 献 4

9 第 二 部 分 学 生 发 展

10 二 学 生 发 展 ( 一 ) 招 生 工 作 1. 招 生 宣 传 学 校 十 分 重 视 招 生 宣 传 的 工 作, 采 用 设 计 制 作 各 种 纸 质 招 生 宣 传 材 料 通 过 权 威 媒 体 平 台 发 布 招 生 信 息 深 入 各 地 市 学 校 进 行 招 生 宣 传 深 入 长 期 合 作 大 型 企 业 南 宁 铁 路 局 内 部 进 行 招 生 宣 传 利 用 网 络 媒 体 进 行 宣 传 和 参 加 网 上 咨 询 会 在 线 答 疑 在 教 育 部 学 生 司 指 定 的 阳 光 高 考 信 息 平 台 上 发 布 我 校 招 生 相 关 信 息, 指 导 考 生 填 报 志 愿, 为 考 生 在 线 答 疑 等 方 法 积 极 开 展 招 生 宣 传 2. 单 独 招 生 对 口 招 生 2015 年 学 校 安 排 面 向 广 西 普 高 生 源 的 单 独 招 生 计 划 1000 人, 招 生 专 业 21 个 面 向 广 西 中 职 的 对 口 招 生 原 始 计 划 400 人, 招 生 专 业 8 个 由 于 报 考 人 数 众 多, 在 报 名 结 束 后 经 过 我 校 的 两 次 申 请, 广 西 教 育 厅 最 终 批 准 我 校 对 口 招 生 计 划 增 加 至 700 人 2015 年, 广 西 考 生 通 过 柳 州 铁 道 职 业 技 术 学 院 单 独 对 口 招 生 报 名 管 理 系 统 进 行 网 上 报 名, 全 区 报 读 我 校 的 单 独 招 生 和 对 口 招 生 的 考 生 人 数 为 3988 名 和 1233 名 经 过 网 上 缴 费 审 查, 实 际 有 效 报 考 人 数 为 单 独 招 生 3701 名, 对 口 招 生 1159 名, 合 计 报 考 人 数 4860 名, 缴 费 率 达 到 93.81%, 名 列 区 内 前 茅 图 表 年 我 校 单 独 对 口 招 生 计 划 和 报 名 人 数 对 比 图 6

11 3. 统 考 招 生 2015 年 我 校 安 排 面 向 全 国 普 高 统 考 招 生 计 划 2800 人, 其 中 广 西 区 内 计 划 2360 人, 区 外 计 划 440 人, 涉 及 41 个 招 生 专 业 截 至 2015 年 10 月 22 日 止, 我 校 录 取 全 国 高 考 统 招 考 生 2660 人 : 区 内 2109 人 区 外 572 人, 其 中 区 内 考 生 理 工 类 1193 人, 文 史 类 874 人, 艺 术 类 21 人 我 校 录 取 广 西 生 源 理 工 类 最 高 分 442, 平 均 分 324, 本 科 线 以 上 570 人, 占 比 48%; 文 史 类 最 高 分 521, 平 均 分 364, 本 科 线 以 上 290 人, 占 比 33% 4. 报 到 统 计 截 至 2015 年 10 月 25 日 止,2015 年 我 校 新 生 综 合 报 到 率 为 89.79%, 位 居 全 区 榜 首 2015 年 我 校 录 取 新 生 人 数 共 4320 人, 实 际 报 到 人 数 3879 人 : 统 招 区 内 提 前 批 18 人 普 通 批 1773 人, 统 招 区 外 512 人 ; 区 内 单 招 931 人, 对 口 645 人 其 中, 男 生 人 数 2957 人, 女 生 922 人, 总 体 男 女 比 例 约 为 3.2:1, 男 女 比 例 较 之 去 年 提 高 了 33.33% 图 表 2 我 校 近 五 年 报 到 率 对 比 图 ( 二 ) 就 业 质 量 与 职 业 指 导 1. 学 生 就 业 工 作 总 体 情 况 学 校 2015 届 毕 业 生 共 3196 人, 现 已 就 业 学 生 有 2952 人, 其 中 正 式 签 订 三 方 协 议 书 的 毕 业 生 有 2512 人, 非 协 议 类 就 业 证 明 材 料 的 有 440 人, 另 有 部 分 毕 业 生 灵 活 就 业, 截 止 7 月 28 日 我 校 就 业 率 为 92.37% 学 校 努 力 为 2015 届 毕 业 生 提 供 优 质 就 业 推 荐 职 业 指 导 服 务, 与 用 人 单 位 举 办 专 场 招 聘 会 21 场, 截 止 目 前 为 毕 业 生 提 供 7

12 了 3250 余 个 就 业 岗 位 学 校 毕 业 生 就 业 流 向, 从 行 业 角 度 看, 主 要 有 铁 路 方 向 与 非 铁 路 方 向, 其 中 铁 路 方 向 占 66% 左 右 从 地 域 角 度 看, 毕 业 生 区 内 就 业 约 占 78%, 助 推 了 地 方 经 济 的 发 展, 毕 业 生 就 业 流 向 和 分 布 呈 现 行 业 地 域 多 元 化 的 特 点 2. 主 要 举 措 (1) 完 善 就 业 制 度, 提 高 毕 业 生 就 业 能 力 学 校 坚 持 每 学 年 研 究 部 署 就 业 工 作 5 次 以 上, 学 校 领 导 多 次 召 开 专 题 会 议 研 究 就 业 工 作, 一 手 抓 就 业 市 场 培 育 和 开 拓 一 手 抓 就 业 指 导 与 服 务, 精 心 培 育 校 内 校 外 就 业 市 场, 努 力 拓 展 就 业 领 域 同 时, 学 校 通 过 职 业 发 展 与 就 业 指 导 课 及 职 业 生 涯 规 划 创 业 实 践 等 活 动, 强 化 学 生 就 业 意 识, 转 变 其 学 习 态 度, 促 进 毕 业 生 就 业 能 力 提 高 (2) 强 化 优 势 专 业, 拓 宽 就 业 渠 道 我 校 铁 路 类 专 业 开 办 历 史 久 底 蕴 厚, 师 资 力 量 充 足, 与 南 宁 铁 路 局 广 州 铁 路 局 昆 明 铁 路 局 南 昌 铁 路 局 等 铁 路 单 位 合 作 紧 密, 就 业 渠 道 畅 通 同 时 与 其 他 行 业 用 人 单 位 广 泛 联 系, 如 武 汉 钢 铁 集 团 公 司 防 城 港 公 司 柳 州 钢 铁 集 团 公 司 等 大 型 国 有 企 业, 并 取 得 用 人 单 位 的 了 解 和 信 任, 拓 宽 毕 业 生 就 业 渠 道 并 与 青 岛 地 铁 广 州 地 铁 南 宁 轨 道 公 司 福 州 地 铁 厦 门 地 铁 等 多 家 大 型 国 有 企 业 协 商 共 同 开 设 订 单 班 根 据 我 校 实 际 情 况, 学 校 取 消 了 校 园 大 型 招 聘 会 的 毕 业 生 求 职 形 式, 采 取 引 入 优 质 企 业 举 办 专 场 招 聘 会 的 形 式, 避 免 了 用 工 单 位 鱼 龙 混 杂 毕 业 生 就 业 质 量 低 下 等 问 题, 显 著 提 高 毕 业 生 对 口 就 业 质 量 据 统 计, 学 年 学 校 共 组 织 专 场 招 聘 会 28 场, 为 毕 业 生 提 供 了 3250 余 个 就 业 岗 位, 虽 然 招 聘 会 场 次 和 就 业 岗 位 数 与 去 年 同 期 相 比 略 微 增 加, 但 今 年 毕 业 生 的 就 业 竞 聘 成 功 率 与 去 年 相 比 反 而 下 降, 反 映 出 用 人 单 位 在 人 力 资 源 充 足 的 条 件 下, 用 工 标 准 在 不 断 提 高 (3) 跟 踪 回 访, 了 解 用 人 单 位 需 求 学 校 领 导 带 领 就 业 处 人 员 和 各 二 级 学 院 领 导 及 专 业 教 师, 走 访 合 作 企 业 单 位, 围 绕 教 学 评 价 毕 业 生 质 量 评 价 用 人 单 位 人 才 需 求 预 测 新 专 业 设 置 评 价 行 业 发 展 状 况 就 业 工 作 评 价 这 六 个 方 面 做 系 统 调 研, 对 我 校 历 届 毕 业 生 职 后 发 展 进 行 跟 踪 回 访, 了 解 企 业 对 我 校 毕 业 生 的 评 价 通 过 回 访 调 查 结 果 和 企 业 提 出 的 建 议, 学 校 对 教 学 方 式 和 内 容 进 行 有 针 对 性 的 调 整, 促 使 学 校 在 招 生 专 业 设 置 深 化 8

13 人 才 培 养 模 式 改 革 上 下 功 夫, 形 成 了 准 了 招 生 培 养 就 业 三 位 一 体 长 效 发 展 机 制 (4) 全 方 位 开 展 职 业 指 导, 强 化 毕 业 生 就 业 意 识 学 校 通 过 开 设 职 业 发 展 与 就 业 指 导 课 程 就 业 指 导 咨 询 职 业 指 导 课 等 实 践 活 动, 帮 助 学 生 转 变 就 业 观 念, 分 析 就 业 形 势, 树 立 先 就 业, 后 择 业, 再 创 业 思 想, 培 养 学 生 积 极 务 实 的 择 业 态 度, 鼓 励 毕 业 生 从 被 动 就 业 转 向 积 极 就 业 同 时 加 强 了 在 需 求 信 息 就 业 技 巧 和 就 业 观 念 等 方 面 的 指 导, 帮 助 毕 业 生 及 时 了 解 就 业 形 势 和 就 业 政 策, 引 导 毕 业 生 树 立 正 确 的 择 业 观 念, 积 极 做 好 毕 业 生 就 业 前 的 思 想 和 心 理 准 备 ; 对 学 生 进 行 就 业 诚 信 教 育, 为 学 生 提 供 关 于 签 订 就 业 协 议 劳 动 合 同 方 面 的 法 律 知 识, 指 导 毕 业 生 运 用 法 律 手 段 来 维 护 自 己 的 权 益 (5) 完 善 创 业 型 人 才 培 养 机 制 完 善 三 个 课 堂 联 动 的 创 业 型 人 才 培 养 机 制, 努 力 提 高 毕 业 生 就 业 创 业 竞 争 力, 实 现 学 生 创 业 教 育 过 程 一 条 龙 第 一 课 堂 重 视 做 学 合 一, 夯 实 创 业 知 识 和 技 能 开 设 创 业 课 程, 传 授 创 业 知 识 ; 强 化 课 程 实 验, 培 养 创 业 技 能 ; 创 新 教 学 方 法, 培 育 创 业 素 质 第 二 课 堂 重 视 素 质 拓 展, 突 出 创 新 创 业 实 训 突 出 专 业 实 训, 进 行 创 业 模 拟 ; 支 持 学 科 竞 赛, 激 励 创 新 精 神 ; 鼓 励 科 学 研 究, 培 养 创 业 潜 能 第 三 课 堂 重 视 知 行 合 一, 丰 富 创 业 经 历 和 体 验 积 极 支 持 在 校 生 开 展 创 业 实 践 ; 鼓 励 学 生 社 团 校 外 行 动, 丰 富 创 新 创 业 体 验 图 3 我 校 举 行 首 届 大 学 生 模 拟 招 聘 会 9

14 ( 三 ) 德 育 提 升 2015 年 学 校 以 德 育 提 升 年 为 学 生 教 育 主 导 方 向, 开 展 了 一 系 列 富 有 成 效 的 德 育 项 目 建 设 工 作 1. 广 泛 开 展 以 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 为 主 题 的 系 列 活 动 深 入 开 展 做 最 美 柳 铁 人 我 们 的 价 值 观 大 讨 论 活 动 围 绕 我 们 应 该 做 一 个 怎 样 的 柳 铁 人 我 们 的 大 学 生 活 应 该 怎 样 度 过 我 们 应 该 具 有 怎 样 的 校 风 学 风 等 专 题 展 开 大 讨 论, 通 过 大 讨 论 活 动, 把 社 会 主 义 核 心 价 值 观 融 入 到 广 大 学 生 的 学 习 生 活 和 精 神 世 界 中, 将 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 的 宣 传 教 育 示 范 引 领 实 践 养 成 统 一 起 来, 促 进 学 生 健 康 成 长 同 时, 我 校 学 生 代 表 参 加 柳 州 市 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 演 讲 比 赛, 荣 获 大 学 组 第 一 名 ; 邀 请 了 柳 州 市 教 育 局 关 工 委 讲 师 团 进 校 园 开 展 青 年 成 长 故 事 专 题 报 告 图 4 我 校 汽 车 技 术 学 院 优 秀 团 日 活 动 评 比 答 辩 颁 奖 现 场 2. 深 入 开 展 大 学 生 社 会 实 践 和 志 愿 服 务 活 动 2015 年, 在 柳 州 市 的 国 际 狂 欢 节 活 动 期 间, 我 校 共 选 派 了 1000 多 人 次 参 与 志 愿 者 服 务, 志 愿 者 们 的 热 情 工 作 得 到 市 民 与 主 办 方 的 高 度 肯 定 ; 在 春 运 暑 假 平 时 周 末 和 节 庆 日 期 间, 共 有 500 多 名 柳 铁 志 愿 者 参 与 柳 州 火 车 站 的 服 务 工 作, 他 们 当 中 有 全 国 铁 路 春 运 优 秀 青 年 志 愿 者 获 得 者 也 有 广 西 铁 路 春 运 明 星 青 年 志 愿 者 获 得 者 等 3. 积 极 开 展 各 类 社 团 活 动 大 力 推 进 一 院 一 品 品 牌 工 作, 积 极 推 动 大 学 生 社 团 活 动 立 项 工 作, 今 年 共 10

15 有 近 20 个 社 团 活 动 获 得 立 项, 其 中 汽 车 爱 好 者 社 团 通 过 了 广 西 高 校 大 学 生 精 品 社 团 立 项, 学 校 现 有 43 个 大 学 生 社 团 组 织, 大 学 生 艺 术 团 表 演 的 群 舞 铁 道 梦 在 今 年 在 全 国 大 学 生 艺 术 展 演 决 赛 中, 与 北 京 大 学 等 高 校 并 列 荣 获 一 等 奖 ;2015 年 11 月, 在 全 国 第 一 届 中 华 学 子 青 春 国 学 荟 活 动 中, 我 校 作 品 铁 道 梦 被 团 中 央 学 校 部 等 评 为 全 国 优 秀 国 学 教 育 文 艺 作 品 同 时 还 成 立 了 大 学 生 应 急 救 护 培 训 活 动 室, 大 力 宣 传 应 急 救 护 知 识, 加 强 对 大 学 生 的 应 急 救 护 技 能 培 训, 培 养 了 一 批 学 生 骨 干, 直 接 参 加 培 训 人 员 超 过 1000 人, 其 中 13 人 通 过 考 试 获 得 了 应 急 救 护 员 证, 在 2015 年, 我 校 共 有 2 名 同 学 经 过 选 拔 入 选 广 西 代 表 队 ( 共 6 人 ), 参 加 了 全 国 第 三 届 应 急 救 护 技 能 大 赛, 并 取 得 优 异 成 绩 图 5 我 校 铁 道 梦 群 舞 作 品 在 全 国 大 学 生 艺 术 展 演 决 赛 中 荣 获 一 等 奖 4. 积 极 开 展 创 先 争 优 评 比 活 动 表 学 年 学 生 获 得 的 各 级 荣 誉 统 计 表 序 号 自 治 区 级 荣 誉 数 量 柳 州 市 级 荣 誉 数 量 校 级 荣 誉 数 量 1 先 进 班 级 ( 个 ) 4 先 进 班 级 ( 个 ) 30 先 进 班 级 ( 个 ) 64 2 三 好 学 生 ( 人 ) 11 三 好 学 生 ( 人 ) 226 三 好 学 生 ( 人 ) 优 秀 学 生 干 部 ( 人 ) 6 优 秀 学 生 干 部 ( 人 ) 407 优 秀 学 生 干 部 ( 人 次 ) 优 秀 大 学 毕 业 生 ( 人 ) 35 品 德 优 秀 学 生 ( 人 ) 68 一 等 奖 学 金 ( 人 次 ) 二 等 奖 学 金 ( 人 次 )

16 6 三 等 奖 学 金 ( 人 次 ) 1393 此 外, 在 结 合 日 常 评 先 创 优 工 作 的 基 础 上, 在 全 校 学 生 中 开 展 了 十 大 学 风 标 兵 班 级 十 大 学 风 标 兵 寝 室 十 大 优 秀 大 学 生 标 兵 培 育 选 秀 活 动, 树 立 和 弘 扬 学 生 中 涌 现 出 来 的 先 进 集 体 和 个 人 典 型, 用 先 进 典 型 感 召 激 励 广 大 青 年 学 生, 营 造 良 好 的 育 人 环 境, 促 进 我 校 学 生 不 断 快 乐 成 长 健 康 成 人 励 志 成 才 5. 以 生 为 本, 助 困 育 人, 全 面 做 好 经 济 困 难 学 生 资 助 工 作 2015 年 我 校 共 认 定 家 庭 经 济 困 难 学 生 3660 人, 占 学 生 总 数 的 31% 在 贫 困 生 中, 特 别 困 难 的 学 生 有 1393 人, 一 般 困 难 的 学 生 有 2080 人, 突 发 事 件 特 殊 困 难 的 学 生 有 187 人 ; 获 得 国 家 奖 学 金 9 名 国 家 励 志 奖 学 金 336 名 国 家 助 学 金 3136 名 自 治 区 政 府 奖 学 金 63 名 共 发 放 奖 助 学 金 万 元 在 国 家 奖 学 金 和 国 家 励 志 奖 学 金 评 审 过 程 中, 我 校 组 织 开 展 了 评 审 答 辩 会, 确 保 评 审 工 作 的 公 平 公 正 和 公 开, 同 时 通 过 答 辩 会 的 形 式 也 进 一 步 发 挥 了 榜 样 示 范 的 引 领 作 用 图 6 我 校 学 年 国 家 奖 学 金 学 校 特 等 奖 学 金 答 辩 会 现 场 6. 加 强 宿 舍 建 设, 规 范 习 惯 养 成 学 校 有 10 栋 学 生 宿 舍, 其 中 有 5 栋 被 评 为 自 治 区 示 范 性 标 准 化 宿 舍 我 校 积 极 推 行 学 生 公 寓 主 题 化 建 设, 以 专 业 为 背 景, 积 极 创 建 以 专 业 为 主 题 的 宿 舍 文 化 建 设, 目 前 校 学 生 公 寓 主 题 有 : 轨 道 交 通 类 土 建 类 电 子 信 息 技 术 类 汽 车 与 制 造 类 专 业 群, 以 专 业 为 主 题 的 文 化 建 设 为 学 生 营 造 良 好 的 学 习 氛 围, 将 职 业 素 养 的 教 育 渗 透 到 日 常 的 生 活 中, 提 高 学 生 的 职 业 素 养 ; 为 了 规 范 学 生 的 宿 舍 内 务, 养 成 学 生 良 12

17 好 的 生 活 习 惯, 与 铁 路 高 大 半 的 管 理 模 式 接 轨, 在 2015 级 新 生 军 训 期 间, 通 过 举 行 新 生 叠 被 子 比 赛 宿 舍 内 务 整 理 等 评 比 为 后 面 的 日 常 管 理 打 下 良 好 的 基 础 图 7 我 校 2015 级 新 生 军 训 叠 被 子 大 赛 图 8 我 校 学 生 宿 舍 内 务 图 ( 四 ) 学 生 技 能 竞 赛 1. 组 织 参 加 各 级 学 生 技 能 竞 赛 3 月 底, 在 2015 年 柳 州 市 大 中 专 院 校 技 工 学 校 学 生 专 业 技 能 比 赛 中, 我 校 参 赛 队 员 共 获 得 一 等 奖 6 项, 二 等 奖 4 项, 三 等 奖 1 项, 优 胜 奖 6 项 4 月 底, 在 2015 年 广 西 职 业 院 校 技 能 大 赛 暨 全 国 职 业 院 校 技 能 大 赛 选 拔 赛 中, 我 校 参 赛 队 员 共 取 得 一 等 奖 8 项, 二 等 奖 11 项, 三 等 奖 2 项 本 次 大 赛, 我 校 共 有 13

18 12 支 参 赛 队 获 得 代 表 广 西 参 加 全 国 职 业 院 校 技 能 大 赛 的 资 格 7 月 4 日,2015 年 全 国 职 业 院 校 技 能 大 赛 在 天 津 主 赛 场 落 下 帷 幕 我 校 的 12 支 参 赛 队 代 表 广 西 奔 赴 天 津 长 春 南 京 杭 州 等 地 参 加 比 拼, 取 得 了 骄 人 的 成 绩, 分 别 获 得 一 等 奖 2 项 二 等 奖 5 项 三 等 奖 5 项 图 9 我 校 在 2015 年 全 国 职 业 院 校 技 能 大 赛 导 游 服 务 赛 项 中 获 一 等 奖 图 10 我 校 在 2015 年 全 国 职 业 院 校 技 能 大 赛 嵌 入 式 产 品 开 发 赛 项 中 获 一 等 奖 此 外, 学 校 还 组 织 学 生 参 加 了 各 级 各 类 技 能 竞 赛, 获 得 成 绩 如 下 : (1)2015 年 大 学 生 数 学 建 模 竞 赛, 获 得 赛 区 一 等 奖 1 个, 赛 区 二 等 奖 1 个, 赛 区 三 等 奖 4 个 ; (2)2015 年 大 学 生 英 语 竞 赛, 获 得 特 等 奖 1 个, 一 等 奖 1 个, 二 等 奖 5 个, 三 14

19 等 奖 9 个 ; (3)2015 年 大 学 生 电 子 设 计 竞 赛, 获 得 区 级 一 等 奖 2 个, 二 等 奖 3 个, 三 等 奖 4 个, 国 家 级 一 等 奖 1 个, 二 等 奖 1 个 ; (4)2015 年 大 学 生 创 新 设 计 与 制 作 大 赛, 获 得 二 等 奖 1 个, 三 等 奖 2 个 ; (5)2015 年 全 国 职 业 院 校 铁 道 信 号 和 铁 道 通 信 专 业 学 生 技 能 竞 赛, 获 得 中 科 杯 高 铁 信 号 控 制 系 统 安 装 调 试 与 维 护 赛 项 一 等 奖, 华 为 杯 数 据 通 信 赛 项 二 等 奖 ; 2. 成 功 承 办 了 2015 年 柳 州 市 大 中 专 院 校 技 工 学 校 学 生 专 业 技 能 比 赛 和 2015 年 广 西 职 业 院 校 技 能 大 赛 暨 全 国 职 业 院 校 技 能 大 赛 选 拔 赛 3 月 28 日,2015 年 柳 州 市 大 中 专 院 校 技 工 学 校 学 生 专 业 技 能 比 赛 部 分 赛 项 在 我 校 举 行, 本 次 比 赛 我 校 承 办 了 高 职 组 嵌 入 式 应 用 开 发 汽 车 检 测 与 维 修 汽 车 营 销 计 算 机 网 络 应 用 信 息 安 全 管 理 与 评 估 移 动 互 联 网 应 用 软 件 开 发 等 六 个 赛 项 4 月 25 日, 我 校 成 功 承 办 了 2015 年 广 西 职 业 院 校 技 能 竞 赛 暨 全 国 职 业 院 校 技 能 竞 赛 广 西 选 拔 赛 高 职 组 嵌 入 式 产 品 开 发 物 联 网 技 术 应 用 信 息 安 全 管 理 与 评 估 计 算 机 网 络 应 用 移 动 互 联 网 技 术 应 用 等 五 个 赛 项 全 区 共 有 26 所 高 职 院 校 51 支 参 赛 队 参 加 比 赛 11 月 日, 我 校 成 功 承 办 了 2015 年 全 国 职 业 院 校 铁 道 信 号 和 铁 道 通 信 专 业 学 生 技 能 竞 赛 中 科 杯 高 铁 信 号 控 制 系 统 安 装 调 试 与 维 护 赛 项 华 为 杯 数 据 通 信 赛 项, 全 国 21 所 中 高 职 院 校 32 支 代 表 队 分 别 参 加 两 个 赛 项 的 比 拼 15

20 图 年 柳 州 市 大 中 专 院 校 技 工 学 校 学 生 专 业 技 能 比 赛 计 算 机 网 络 应 用 赛 项 比 赛 现 场 图 年 广 西 职 业 院 校 技 能 竞 赛 嵌 入 式 产 品 开 发 比 赛 现 场 16

21 第 三 部 分 教 学 改 革

22 三 教 学 改 革 ( 一 ) 调 整 专 业 布 局, 推 进 专 业 品 牌 的 创 建 1. 以 轨 道 交 通 为 特 色 调 整 专 业 布 局 学 校 充 分 发 挥 自 治 区 高 职 教 育 体 系 中 示 范 性 高 职 院 校 的 主 体 支 撑 作 用, 围 绕 自 治 区 14+4 千 亿 元 产 业 振 兴 计 划, 以 及 轨 道 交 通 事 业 发 展 广 西 北 部 湾 经 济 区 开 放 开 发 和 柳 州 市 经 济 升 级 城 市 转 型 产 业 发 展 战 略 要 求, 以 服 务 广 西 轨 道 交 通 发 展 为 特 色, 以 服 务 广 西 经 济 社 会 和 对 接 柳 州 产 业 结 构 为 宗 旨, 不 断 优 化 专 业 结 构, 满 足 地 方 经 济 发 展 对 高 技 能 人 才 的 需 求, 形 成 轨 道 交 通 类 专 业 与 地 方 产 业 类 专 业 双 线 发 展 的 模 式 在 2015 年 底, 教 育 部 了 印 发 普 通 高 等 学 校 高 等 职 业 教 育 ( 专 科 ) 专 业 设 置 管 理 办 法 和 普 通 高 等 学 校 高 等 职 业 教 育 ( 专 科 ) 专 业 目 录 (2015 年 ) 的 通 知, 这 是 在 2004 年 高 职 专 业 目 录 印 发 以 后 的 第 一 次 修 订 专 业 目 录 借 此 调 整 的 契 机, 学 校 对 专 业 结 构 进 行 了 大 幅 度 调 整, 申 请 撤 销 了 连 续 几 年 不 招 生 的 9 个 专 业 ; 并 将 原 来 的 9 个 专 业 方 向 融 入 到 原 有 专 业 中, 或 者 转 为 相 关 新 专 业 在 2016 年 的 专 业 设 置 中, 学 校 主 要 新 增 了 轨 道 交 通 类 的 相 关 专 业 经 过 本 轮 专 业 调 整, 学 校 专 业 总 数 为 42 个, 其 中 包 含 了 教 育 部 新 专 业 目 录 中 的 所 有 铁 道 运 输 类 城 市 轨 道 交 通 类 专 业 共 计 19 个, 强 化 了 学 校 轨 道 交 通 的 专 业 特 色 2. 开 展 各 种 形 式 的 办 学, 推 进 专 业 品 牌 的 创 建 学 校 和 柳 州 市 二 职 校 开 展 合 作, 探 索 中 高 职 衔 接 的 有 效 途 径 学 校 成 为 首 批 广 西 高 端 应 用 型 人 才 联 合 培 养 改 革 试 点 的 5 所 高 职 院 校 之 一, 我 校 与 广 西 民 族 大 学 联 合 培 养 高 端 应 用 型 本 科 人 才 的 试 点 是 通 信 工 程 专 业 ( 铁 道 通 信 与 信 息 化 方 向 ) 培 养 模 式 为 , 即 一 年 在 民 大 两 年 在 柳 铁 半 年 在 企 业 半 年 回 校 准 备 毕 业 论 文 2015 年 9 月,2014 级 联 合 培 养 的 学 生 在 民 大 完 成 大 学 一 年 级 的 学 习 后 到 我 校 继 续 学 习 联 合 培 养 人 才, 是 我 校 积 极 探 索 职 业 教 育 人 才 培 养 模 式 改 革, 努 力 构 建 现 代 职 业 教 育 体 系 的 重 要 尝 试 通 过 各 种 形 式 的 合 作 办 学, 深 化 了 我 校 的 人 才 培 养 模 式 改 革, 取 得 了 专 业 建 设 的 一 系 列 成 果 到 目 前 为 止, 学 校 共 有 2 个 自 治 区 级 优 秀 教 学 团 队 : 铁 道 交 通 运 营 管 理 专 业 教 学 团 队 ( 并 获 广 西 创 新 人 才 培 养 教 学 团 队 ) 和 铁 道 信 号 专 业 教 学 团 队 ; 共 有 国 家 重 点 专 业 6 个, 省 重 点 / 特 色 / 示 范 专 业 10 个, 行 业 重 点 专 业 ( 铁 道 部 )7 18

23 个, 院 级 重 点 / 优 质 专 业 15 个 这 些 专 业 占 学 校 招 生 专 业 总 数 的 51.7%, 覆 盖 学 校 的 所 有 二 级 学 院 表 2 学 校 各 级 重 点 ( 特 色 ) 专 业 一 览 表 专 业 名 称 国 家 重 点 专 业 省 重 点 / 特 色 / 示 范 专 业 行 业 重 点 专 业 ( 铁 道 部 ) 校 级 重 点 / 优 质 专 业 铁 道 交 通 运 营 管 理 通 信 技 术 铁 道 通 信 信 号 城 市 轨 道 交 通 运 营 管 理 汽 车 运 用 技 术 铁 道 工 程 技 术 会 计 电 算 化 铁 道 机 车 车 辆 城 市 轨 道 交 通 车 辆 电 气 化 铁 道 技 术 计 算 机 通 信 软 件 技 术 应 用 电 子 技 术 电 气 自 动 化 技 术 数 控 技 术 合 计 ( 二 ) 建 设 具 有 区 域 特 色 的 生 产 性 实 训 基 地, 进 一 步 完 善 实 训 室 标 准 化 建 设 1. 校 内 实 训 基 地 不 断 强 化 实 践 教 学 创 新 育 人 环 节, 做 好 实 践 教 学 环 节 设 计 及 校 内 外 实 训 实 习 基 地 建 设 大 力 推 行 工 学 结 合 的 人 才 培 养 模 式, 突 出 实 践 能 力 培 养, 强 化 实 验 实 训 实 习 三 个 关 键 环 节, 按 照 专 业 建 设 分 类, 截 至 2015 年 底, 学 校 有 市 级 以 上 实 训 基 地 14 个 其 中, 获 得 中 央 财 政 支 持 的 实 训 基 地 5 个, 获 得 广 西 自 治 区 示 范 实 训 基 地 7 个, 获 得 柳 州 市 千 万 元 设 备 值 生 产 性 实 训 基 地 3 个 实 训 基 地 建 筑 面 积 为 平 方 米, 设 备 总 值 达 万 元, 工 位 数 为 5618 个 学 年 校 内 实 训 基 地 使 用 人 时 数 为 万 人 时, 生 均 校 内 实 训 基 地 使 用 时 间 447 学 时 / 生, 承 担 了 面 向 全 校 所 有 专 业 的 296 个 实 训 项 目 的 教 学 任 务, 基 本 满 足 校 内 实 践 教 学 需 19

24 求 根 据 学 校 办 学 定 位, 立 足 柳 州, 围 绕 西 江 经 济 带 的 支 柱 产 业 传 统 优 势 产 业 和 新 兴 产 业, 着 重 建 设 铁 道 机 车 及 铁 道 工 程 技 术 自 治 区 示 范 建 设 实 训 基 地 项 目, 与 铁 路 局 站 段 开 展 深 度 校 企 合 作, 共 同 进 行 实 训 实 习 项 目 的 研 发, 共 建 校 中 站 站 中 校, 为 专 业 和 课 程 改 革 提 供 硬 件 和 软 件 环 境, 满 足 各 专 业 教 学 做 一 体 的 教 学 实 训 实 习 需 要 图 13 学 生 在 汽 车 电 气 实 训 室 进 行 实 训 2. 校 外 实 习 基 地 学 校 建 有 南 宁 铁 路 局 上 汽 通 用 五 菱 股 份 有 限 公 司 沿 海 铁 路 股 份 有 限 公 司 等 校 外 实 习 基 地 89 个, 学 年 接 待 学 生 实 习 4533 人 次 在 校 外 实 习 基 地 接 收 半 年 顶 岗 实 习 学 生 2305 人, 在 顶 岗 实 习 之 后, 经 企 业 与 学 生 双 向 选 择, 实 习 基 地 接 收 应 届 毕 业 生 就 业 1937 人 3. 实 训 室 标 准 化 建 设 学 校 成 立 以 各 二 级 学 院 实 训 中 心 主 任 计 算 机 中 心 主 任 组 成 的 建 设 评 估 小 组, 于 2015 年 10 月, 对 我 校 第 一 批 11 间 实 训 室 逐 一 进 行 了 评 估 检 查 根 据 以 评 促 建 实 事 求 是 客 观 公 正 的 原 则, 采 取 了 听 查 看 问 等 方 法, 通 过 听 汇 报 查 阅 档 案 资 料 实 地 查 看 等 多 种 形 式, 采 集 了 各 种 评 估 信 息 通 过 评 估 检 查, 全 面 规 范 实 践 教 学 设 备 管 理 环 境 建 设 资 料 建 设 和 教 学 安 全, 完 善 实 训 教 学 条 件, 提 高 和 保 障 实 训 教 学 质 量, 为 培 养 优 秀 的 技 术 技 能 型 人 才 提 供 支 持 20

25 4. 教 学 科 研 仪 器 设 备 采 购 情 况 2015 年 我 校 共 获 得 上 级 部 门 专 项 设 备 费 2820 万 元, 学 校 加 强 对 教 学 科 研 仪 器 设 备 采 购, 对 老 旧 设 备 进 行 更 新 升 级, 新 建 及 扩 建 了 动 车 组 检 修 实 训 中 心 大 功 率 和 谐 电 力 机 车 实 训 中 心 轨 道 交 通 AFC 检 修 实 训 室 高 速 铁 路 信 号 CTC 综 合 实 训 室 高 铁 客 运 乘 务 综 合 实 训 室 电 子 商 务 实 训 室 会 计 技 能 综 合 实 训 室 室 内 数 字 测 图 实 训 室 高 铁 工 务 监 控 检 测 实 训 室 高 铁 轨 道 精 调 实 训 室 铁 路 机 械 化 维 修 仿 真 实 训 中 心 铁 道 工 程 工 艺 与 仿 真 实 训 中 心 及 铁 道 工 程 土 建 基 础 技 能 实 训 中 心 等 实 训 室, 极 大 的 完 善 了 我 校 办 学 条 件, 为 我 校 师 生 科 研 实 训 提 共 了 良 好 的 硬 件 环 境 表 年 校 内 实 训 基 地 设 备 值 统 计 表 ( 万 元 ) 序 号 实 践 基 地 名 称 传 媒 艺 术 设 计 实 训 基 地 文 秘 综 合 实 训 基 地 旅 游 服 务 实 训 基 地 铁 道 工 程 与 供 电 实 训 中 心 土 木 工 程 实 训 基 地 汽 车 技 术 实 训 中 心 铁 道 运 输 与 信 号 演 练 中 心 电 工 电 子 与 自 动 化 技 术 实 训 基 地 计 算 机 应 用 与 软 件 技 术 实 训 基 地 物 流 管 理 实 训 基 地 通 信 技 术 实 训 基 地 财 经 综 合 实 训 基 地 设 备 总 值 2015 年 2014 年 2013 年 当 年 新 增 设 备 值 设 备 总 值 当 年 新 增 设 备 值 设 备 总 值 当 年 新 增 设 备 值 , ,

26 合 计 机 械 制 造 技 术 实 训 基 地 铁 道 机 车 车 辆 实 训 中 心 科 技 创 新 实 践 基 地 基 地 设 备 数 : , , , , ( 三 ) 深 化 产 教 融 合, 重 点 构 建 四 条 高 技 能 型 人 才 培 养 走 廊 坚 持 校 企 合 作 产 教 融 合 的 办 学 方 向, 创 建 学 校 与 企 业 相 结 合, 课 堂 教 学 与 现 场 教 学 相 结 合, 校 内 实 训 与 顶 岗 实 习 相 结 合 的 人 才 培 养 模 式, 重 点 构 建 四 条 高 技 能 型 人 才 培 养 走 廊 : 一 是 课 堂 走 廊, 通 过 课 堂 走 廊, 促 进 学 生 的 基 础 知 识 专 业 知 识 的 理 解 与 掌 握, 强 化 学 生 基 本 技 能 的 训 练 ; 二 是 企 业 走 廊, 使 学 生 感 受 真 实 的 生 产 氛 围 和 企 业 文 化, 熟 悉 生 产 设 备 生 产 工 艺 生 产 流 程 和 生 产 管 理, 强 化 专 业 知 识 和 技 能 在 职 业 岗 位 的 综 合 运 用 能 力, 使 学 生 完 成 由 学 习 者 到 职 业 人 的 转 变 ; 三 是 人 文 素 质 走 廊, 通 过 开 发 必 修 模 块 课 程 选 修 模 块 课 程 活 动 模 块 课 程 和 主 要 在 企 业 实 训 和 顶 岗 实 习 中 实 施 的 实 践 模 块 课 程, 培 养 学 生 适 应 社 会 生 活 的 能 力 适 应 职 业 生 涯 发 展 的 能 力 和 创 新 精 神 与 创 业 意 识 ; 四 是 建 立 评 价 走 廊, 建 立 适 应 课 程 教 学 实 验 实 训 项 目 课 程 综 合 实 训 等 多 样 性 的 评 价 方 式, 设 计 科 学 的 评 价 体 系, 重 点 体 现 专 业 知 识 的 应 用 和 职 业 技 能 的 要 求, 要 根 据 不 同 的 学 习 阶 段, 分 别 采 取 单 项 目 评 价 多 项 目 评 价 和 综 合 项 目 综 合 评 价 等 工 具, 并 根 据 实 践 性 教 学 特 点, 扩 大 学 生 的 作 品 产 品 和 设 计 方 案 等 评 价 工 具 的 应 用 范 围 ( 四 ) 构 筑 开 放 的 教 学 资 源 环 境, 促 进 优 质 资 源 的 共 享 依 托 学 校 现 有 的 共 享 型 专 业 教 学 资 源 库 平 台, 以 满 足 学 校 教 师 在 校 学 生 企 业 员 工 社 会 人 员 的 需 求 为 宗 旨, 以 优 质 教 学 资 源 建 设 应 用 为 核 心, 实 现 院 校 专 业 岗 位 课 程 与 企 业 专 业 岗 位 技 能 三 层 次 立 体 资 源 组 织 架 构 的 无 缝 对 接 采 用 顶 层 体 系 设 计 校 企 联 合 建 设 先 进 技 术 支 撑 开 放 网 络 管 理 制 度 持 续 更 新 的 方 式, 通 过 课 程 开 发 先 行 资 源 建 设 跟 进 校 企 合 作 深 化 持 续 更 新 发 展 的 过 程, 构 建 集 资 源 云 搜 索 在 线 智 能 备 课 校 企 协 同 教 学 技 能 测 评 教 务 教 学 管 理 等 功 能 于 一 体 的 在 线 学 习 平 台 通 过 建 立 完 善 的 资 源 库 运 行 管 理 机 制, 加 强 资 源 库 平 台 的 应 用 推 广, 实 现 资 源 库 建 设 的 可 持 续 发 展, 进 一 步 提 高 优 质 教 学 资 源 的 示 范 性 和 共 享 性, 为 院 校 教 师 学 生 企 业 等 用 户 提 供 智 能 备 课 网 络 课 堂 技 22

27 能 测 评 教 学 管 理 等 服 务 图 14 我 校 通 信 技 术 专 业 教 学 资 源 库 页 面 ( 五 ) 打 造 优 质 师 资 队 伍, 推 进 学 校 内 涵 发 展 年 我 校 师 资 队 伍 建 设 总 体 情 况 全 校 在 职 教 职 工 648 人, 专 任 教 师 446 人, 校 外 兼 职 教 师 125 人 专 任 教 师 中 双 师 型 教 师 占 64.1%, 教 授 副 教 授 104 人, 研 究 生 及 以 上 学 历 149 人, 具 有 硕 士 及 以 上 学 位 141 人 全 国 优 秀 教 师 3 人 省 部 级 优 秀 教 师 3 人 省 部 级 ( 行 业 ) 教 学 名 师 8 人 学 校 教 学 名 师 18 人 2015 年 学 校 坚 持 人 才 强 校 的 战 略, 大 力 加 强 人 才 的 引 进 与 培 养 力 度, 高 层 次 人 才 队 伍 建 设 取 得 实 质 性 进 展 引 进 高 级 职 称 3 人 硕 士 研 究 生 29 人, 在 校 教 职 工 取 得 高 级 职 称 19 人 专 任 教 师 获 柳 州 市 拔 尖 人 才 称 号 1 人 优 秀 青 年 科 技 人 才 称 号 2 人 专 任 教 师 参 加 国 家 级 培 训 13 人 省 级 培 训 110 人 2015 年 学 校 评 选 教 学 名 师 4 人 优 秀 教 师 18 人 优 秀 学 生 辅 导 员 4 人 优 秀 教 育 工 作 者 9 人, 与 柳 州 银 行 合 作 评 选 柳 州 银 行 奖 教 金 获 奖 教 师 两 个 批 次 16 人, 与 柳 州 电 信 合 作 评 选 柳 州 电 信 奖 教 金 一 个 批 次 8 人 2. 促 进 教 师 信 息 化 教 学 能 力 的 提 升, 推 动 学 校 教 育 信 息 化 的 发 展 鼓 励 教 师 积 极 进 行 教 育 信 息 化 应 用 方 面 的 研 究, 同 时 结 合 学 院 教 师 队 伍 整 体 水 平 等 现 代 教 育 技 术 应 用 实 际 情 况, 开 展 各 类 教 育 技 术 应 用 培 训 讲 座 等 活 动, 让 教 师 分 享 在 教 育 信 息 技 术 应 用 管 理 工 作 方 面 通 过 实 践 检 验 取 得 的 易 操 作 的 值 得 推 广 的 成 功 经 验 和 具 体 做 法 通 过 举 办 学 校 教 育 教 学 软 件 应 用 大 赛, 加 强 教 师 在 现 代 23

28 教 育 的 理 念 方 法 和 技 术 手 段 与 学 科 教 学 实 践 的 有 机 融 合, 并 鼓 励 教 师 结 合 课 程 特 色 联 合 企 业 开 发 虚 拟 仿 真 动 画 教 学 软 件, 革 新 课 堂 教 学 手 段, 提 高 现 代 教 育 技 术 在 我 校 教 育 教 学 过 程 中 的 应 用 水 平, 推 动 学 校 教 育 信 息 化 的 发 展 2015 年, 在 自 治 区 教 育 厅 主 办 的 2015 广 西 职 业 院 校 信 息 化 教 学 大 赛 及 第 十 五 届 广 西 高 校 教 育 教 学 软 件 应 用 大 赛 中, 我 校 的 参 赛 作 品 共 荣 获 一 等 奖 3 项 二 等 奖 5 项, 三 等 奖 10 项, 同 时 我 校 也 荣 获 优 秀 组 织 奖 3. 科 技 创 新 载 体 建 设 实 现 突 破, 科 技 创 新 环 境 进 一 步 优 化 2015 年, 我 校 建 成 的 自 动 应 化 用 技 术 研 究 所 投 入 研 发 与 运 行, 标 志 我 校 科 技 创 新 基 础 设 施 实 布 局 实 现 零 的 突 破 自 动 应 化 用 技 术 研 究 所 成 立 以 来, 承 接 了 全 国 铁 道 通 信 信 号 职 业 技 能 大 赛 设 备 的 研 发, 技 术 攻 关 能 力 增 强 的 同 时, 也 培 养 和 锻 炼 了 一 批 自 动 化 应 用 技 术 和 铁 道 通 信 信 号 技 术 的 创 新 创 业 团 队, 创 新 型 人 才 队 伍 建 设 取 得 新 进 展 学 校 对 科 技 投 入 力 度 逐 年 增 大, 研 发 经 费 逐 年 递 增, 学 校 出 台 了 科 研 工 作 管 理 实 施 细 则 教 科 研 工 作 量 计 算 与 奖 励 实 施 办 法 等 一 系 列 政 策 及 配 套 措 施, 形 成 了 学 校 在 科 技 创 新 领 域 的 政 策 优 势 ( 六 ) 加 强 校 企 合 作, 探 索 多 元 式 合 作 模 式 1. 与 中 国 电 信 柳 州 分 公 司 合 作 建 设 智 慧 校 园 为 促 进 学 校 信 息 化 建 设 及 发 展 进 程, 我 校 与 中 国 电 信 柳 州 分 公 司 合 作 建 设 柳 州 铁 道 职 业 技 术 学 院 智 慧 校 园 2015 年 7 月, 我 校 在 中 国 电 信 柳 州 分 公 司 举 行 战 略 合 作 签 约 仪 式 根 据 协 议, 我 校 与 中 国 电 信 柳 州 分 公 司 将 在 智 慧 校 园 信 息 化 建 设 及 升 级 项 目 校 园 网 络 建 设 及 升 级 项 目 校 园 网 络 维 护 项 目 校 企 实 训 实 验 室 合 作 项 目 电 信 业 务 和 服 务 升 级 项 目 校 园 天 翼 奖 学 金 合 作 项 目 等 六 个 方 面 展 开 具 体 合 作 2. 我 校 与 南 宁 轨 道 交 通 集 团 有 限 责 任 公 司 开 展 订 单 培 养 我 校 与 南 宁 轨 道 交 通 集 团 有 限 责 任 公 司 合 作 开 展 订 单 培 养 作, 共 同 确 定 订 单 班 组 建 方 案 2015 年 10 月, 我 校 与 南 宁 轨 道 交 通 集 团 有 限 责 任 公 司 运 营 分 公 司 举 行 订 单 培 养 校 企 合 作 交 流 会, 交 流 订 单 培 养 事 宜 双 方 就 课 程 体 系 师 资 队 伍 实 训 基 地 学 生 活 动 风 采 等 方 面 进 行 了 交 流, 并 根 据 南 宁 地 铁 2 号 线 设 备 选 型 及 相 关 技 术 参 数 就 后 续 专 业 课 程 培 养 计 划 开 展 了 讨 论 交 流 同 时, 学 校 安 排 了 2014 级 南 宁 地 铁 订 单 班 的 所 有 学 员 与 公 司 领 导 面 对 面 交 流, 就 公 司 订 单 培 养 校 企 合 作 相 关 规 定 公 24

29 司 人 事 发 展 路 线 薪 资 待 遇 职 业 规 划 等 学 生 关 心 的 问 题, 公 司 和 学 校 给 在 座 的 同 学 进 行 了 详 细 的 答 疑 公 司 此 行 还 带 来 了 包 括 通 信 技 术 城 市 轨 道 运 营 管 理 城 市 轨 道 车 辆 城 市 轨 道 工 程 等 7 个 专 业 的 9 个 订 单 班 每 班 2000 元 的 课 外 活 动 经 费 图 15 我 校 与 中 国 电 信 柳 州 分 公 司 合 作 建 设 智 慧 校 园 图 16 我 校 与 南 宁 轨 道 交 通 集 团 有 限 责 任 公 司 运 营 分 公 司 举 行 校 企 合 作 交 流 会 3. 我 校 与 柳 州 银 行 股 份 有 限 公 司 建 立 银 校 合 作 伙 伴 关 系 (1) 设 立 奖 教 金 为 激 发 一 线 教 师 的 工 作 热 情, 树 立 爱 生 重 教 标 兵, 表 彰 功 底 扎 实 业 务 精 湛 教 学 效 果 卓 优 关 爱 学 生 成 长 的 优 秀 教 师, 柳 州 银 行 股 份 有 限 公 司 ( 以 下 称 柳 州 银 行 ) 在 我 校 设 立 荣 誉 奖 柳 州 银 行 奖 教 金, 柳 州 银 行 奖 教 金 是 我 校 25

30 与 柳 州 银 行 银 校 合 作 伙 伴 的 重 要 组 成 部 分 在 双 方 合 作 协 议 期 间, 双 方 约 定 柳 州 银 行 每 年 捐 献 10 万 人 民 币 给 柳 州 银 行 奖 教 金 项 目, 柳 州 铁 道 职 业 技 术 学 院 遵 照 柳 州 银 行 奖 教 金 使 用 办 法 进 行 管 理 图 17 我 校 评 选 柳 州 银 行 奖 教 金 表 彰 大 会 现 场 (2) 设 立 奖 学 金 柳 州 银 行 为 学 校 设 立 柳 州 铁 道 职 业 技 术 学 院 柳 州 银 行 奖 学 金 项 目, 在 双 方 合 作 协 议 期 间, 双 方 约 定 柳 州 银 行 每 年 捐 献 10 万 人 民 币 给 柳 州 银 行 奖 学 金 项 目, 柳 州 铁 道 职 业 技 术 学 院 遵 照 柳 州 银 行 奖 学 金 使 用 办 法 进 行 管 理 ( 七 ) 融 入 一 带 一 路 国 家 战 略, 开 启 职 业 教 育 国 际 化 的 新 里 程 在 国 家 一 带 一 路 战 略 引 领 下, 我 校 提 出 了 向 北 合 作, 向 南 发 展 的 职 业 教 育 国 际 化 战 略 构 想, 以 世 界 眼 光 审 视 职 业 教 育 发 展 学 院 结 合 自 身 办 学 特 色 和 学 科 专 业 优 势, 主 动 适 应, 积 极 参 与, 轨 道 交 通 专 业 群 基 于 CBE 模 式 的 国 际 化 发 展 和 汽 车 技 术 服 务 职 业 教 育 国 际 化 两 个 项 目 获 得 了 柳 州 市 职 业 教 育 国 际 化 立 项, 奠 定 了 国 际 化 发 展 扎 实 基 础, 开 启 职 业 教 育 国 际 化 新 里 程 1. 向 北 合 作, 对 接 丝 绸 之 路 经 济 带 2015 年 9 月, 柳 州 铁 道 职 业 技 术 学 院 加 入 中 俄 交 通 大 学 校 长 联 盟, 并 在 第 二 届 中 俄 交 通 大 学 校 长 论 坛 上 与 俄 罗 斯 交 通 类 高 校, 围 绕 轨 道 交 通 领 域 开 展 交 流 与 合 作 我 校 与 俄 罗 斯 乌 拉 尔 国 立 交 通 大 学 共 同 签 署 了 两 校 合 作 办 学 协 议, 双 方 将 联 合 举 办 中 俄 丝 路 学 院, 合 作 办 学 的 专 业 包 括 铁 道 交 通 运 营 管 理 铁 道 机 车 车 辆 铁 道 车 辆 通 信 技 术 电 气 化 铁 道 技 术 等 5 个 铁 路 专 业, 采 用 2+2 学 制 我 校 还 与 俄 罗 26

31 斯 莫 斯 科 国 立 交 通 大 学 合 作 开 展 了 铁 道 通 信 信 号 铁 道 工 程 2 个 专 业 的 人 才 培 养 项 目, 共 同 为 俄 罗 斯 及 中 国 铁 路 发 展 培 养 人 才 2015 年 11 月, 俄 罗 斯 乌 拉 尔 国 立 交 通 大 学 校 长 加 尔 金. 亚 历 山 大. 根 纳 季 耶 维 奇 率 乌 拉 尔 国 立 交 通 大 学 代 表 团 到 我 校 参 观 考 察, 洽 谈 学 术 科 研 交 流 和 合 作 办 学 事 宜 此 外, 我 校 还 与 北 京 交 通 大 学 开 展 合 作, 双 方 就 共 同 开 展 人 才 培 养 实 训 基 地 建 设 和 国 际 化 人 才 培 养 等 方 面 达 成 共 识 北 京 交 通 大 学 将 在 我 校 建 立 实 训 学 院, 派 师 生 到 学 校 开 展 实 践 教 学 ; 北 京 交 通 大 学 支 持 我 校 建 设 广 西 轨 道 交 通 发 展 研 究 中 心 ; 双 方 合 作 促 进 铁 路 人 才 培 养 国 际 化, 北 京 交 通 大 学 将 选 派 留 学 生 到 我 校 开 展 实 践 教 学 图 18 我 校 与 俄 罗 斯 乌 拉 尔 国 立 交 通 大 学 签 署 两 校 合 作 办 学 协 议 图 19 俄 罗 斯 乌 拉 尔 国 立 交 通 大 学 来 我 校 考 察 交 流 27

32 2. 向 南 发 展, 融 入 21 世 纪 海 上 丝 绸 之 路 我 校 与 泰 国 印 尼 等 国 大 学 合 作 开 展 轨 道 交 通 职 业 教 育, 在 2015 中 国 东 盟 职 业 教 育 联 展 暨 论 坛 开 幕 式 上, 周 群 校 长 与 泰 国 大 城 府 商 业 职 业 技 术 学 院 院 长 Miss.Somchit 分 别 代 表 两 校 签 订 了 合 作 办 学 协 议 两 校 将 在 轨 道 交 通 领 域 的 相 关 专 业 开 展 合 作, 并 互 派 留 学 生 和 教 师 进 修 2015 年 11 月, 泰 国 班 普 工 业 社 区 教 育 学 院 院 长 詹 亚. 帕 卜 博 士 率 泰 国 职 业 院 校 访 问 团 来 访 我 校, 双 方 就 合 作 办 学 的 学 制 课 程 设 置 学 习 形 式 等 事 宜 展 开 了 具 体 的 商 定 我 校 分 别 与 泰 国 班 普 工 业 社 区 教 育 学 院 那 空 是 坦 玛 叻 府 技 术 学 院 彭 世 洛 府 技 术 学 院 华 富 里 府 技 术 学 院 春 武 里 府 技 术 学 院 博 仁 大 学 签 署 合 作 办 学 协 议, 同 时 泰 国 博 仁 大 学 还 将 泰 国 博 仁 大 学 东 盟 国 际 学 院 留 学 生 人 才 培 养 基 地 的 牌 匾 授 予 我 校 图 20 泰 国 博 仁 大 学 来 我 校 参 观 交 流 此 外, 依 托 柳 州 汽 车 产 业 优 势, 我 校 与 上 汽 通 用 五 菱 汽 车 有 限 公 司 紧 密 合 作, 基 于 上 通 五 公 司 柳 州 售 后 服 务 培 训 中 心, 拓 展 职 业 教 育 国 际 化 同 时, 联 合 雅 加 达 国 立 理 工 学 院 印 尼 国 民 大 学 等 高 校, 依 托 我 校 汽 车 技 术 学 院 的 师 资 和 技 术 优 势, 将 在 印 尼 设 立 汽 车 技 术 技 能 人 才 培 训 中 心, 为 上 汽 通 用 五 菱 印 尼 公 司 的 建 设 和 发 展 提 供 各 类 人 才 服 务, 实 现 职 业 教 育 走 出 国 门, 融 入 21 世 纪 海 上 丝 绸 之 路 28

33 第 四 部 分 政 策 保 障

34 四 政 策 保 障 ( 一 ) 健 全 教 师 管 理 制 度, 加 强 教 师 队 伍 建 设 以 全 面 提 高 教 师 队 伍 整 体 素 质 和 整 体 实 力 为 目 标, 以 培 养 优 秀 专 业 带 头 人 和 中 青 年 学 术 骨 干 教 学 骨 干 为 重 点, 以 专 业 建 设 的 需 要 为 依 据, 坚 持 公 开 招 聘 公 平 竞 争 科 学 评 价 择 优 引 进 的 原 则, 建 立 促 进 人 才 引 进 合 理 配 置 与 开 发 利 用 的 有 效 机 制 为 健 全 教 师 管 理 制 度, 学 校 发 布 了 柳 州 铁 道 职 业 技 术 学 院 人 才 引 进 管 理 办 法 柳 州 铁 道 职 业 技 术 学 院 校 外 兼 职 教 师 管 理 办 法 柳 州 铁 道 职 业 技 术 学 院 教 师 到 行 业 企 业 挂 职 锻 炼 管 理 暂 行 办 法 等 文 件, 努 力 打 造 师 德 高 尚 业 务 精 湛 结 构 合 理 充 满 活 力 的 高 素 质 双 师 型 教 师 队 伍 ( 二 ) 建 立 教 师 激 励 机 制, 促 进 教 师 专 业 发 展 建 立 有 效 的 激 励 机 制, 注 重 对 其 专 业 教 学 技 能 和 职 业 素 养 的 培 养, 积 极 开 展 各 类 专 题 培 养 讲 座, 创 造 有 利 于 教 师 专 业 成 长 的 制 度 环 境 如 构 建 合 作 发 展 型 教 研 组, 充 分 发 挥 学 校 最 基 层 组 织 教 研 组 的 作 用, 通 过 组 织 学 习 集 体 性 教 研 综 合 性 实 践 和 跨 学 科 交 流, 促 进 教 师 团 队 创 新 同 时, 学 校 还 发 布 了 柳 州 铁 道 职 业 技 术 学 院 科 研 工 作 量 计 算 与 奖 励 实 施 办 法 柳 州 铁 道 职 业 技 术 学 院 教 学 成 果 奖 评 选 办 法 柳 州 铁 道 职 业 技 术 学 院 专 利 管 理 办 法 等 文 件, 充 分 调 动 广 大 教 职 工 科 研 工 作 的 积 极 性, 促 进 教 师 教 研 能 力 的 不 断 提 升 图 21 我 校 开 展 职 业 教 育 教 学 成 果 培 育 工 作 的 思 考 专 题 讲 座 30

35 第 五 部 分 服 务 贡 献

36 五 服 务 贡 献 ( 一 ) 培 训 与 技 能 鉴 定 主 动 面 向 企 事 业 单 位, 为 企 事 业 单 位 新 一 轮 发 展 做 好 人 才 储 备 2015 年 学 校 承 担 的 各 类 培 训 技 能 鉴 定 约 人 1. 继 续 做 好 铁 路 行 业 各 岗 位 技 能 培 训 工 作, 包 括 施 工 安 全 类 培 训 特 殊 工 种 作 业 人 员 资 格 性 培 训 新 职 人 员 岗 前 培 训 客 运 人 员 普 通 话 技 能 培 训 等 2. 积 极 开 展 铁 路 职 工 干 部 继 续 教 育, 包 括 全 局 班 组 长 资 格 性 培 训 全 局 职 教 干 部 培 训 全 局 专 兼 职 教 员 培 训 等 3. 着 力 发 掘 高 速 铁 路 系 列 培 训, 包 括 高 铁 信 号 维 修 岗 位 通 信 维 修 岗 位 高 铁 列 车 长 ( 列 车 员 ) 高 铁 售 票 员 高 铁 值 班 员 培 训 高 铁 机 车 车 辆 检 修 培 训 高 铁 客 运 礼 仪 培 训 等 4. 走 出 广 西, 为 铁 路 总 公 司 各 铁 路 局 培 养 高 级 技 能 人 才 开 展 铁 路 总 公 司 客 服 中 心 骨 干 人 员 培 训 铁 路 总 公 司 通 信 工 技 师 研 修 班 哈 尔 滨 铁 路 局 运 输 与 施 工 管 理 培 训 呼 和 浩 特 铁 路 局 列 车 长 培 训 等 5. 学 校 作 为 全 国 人 才 教 育 工 作 部 广 西 培 训 中 心, 面 向 全 国 开 展 礼 仪 教 育 类 培 训, 包 括 礼 仪 礼 宾 师 礼 仪 培 训 师 形 体 训 练 师 形 象 管 理 师 等, 并 特 邀 全 国 公 共 关 系 学 知 名 教 授 金 正 昆 讲 课, 培 训 成 果 得 到 全 国 各 地 学 员 的 认 可 6. 学 校 作 为 柳 州 市 技 能 培 训 定 点 机 构, 已 拥 有 11 类 工 种 技 能 培 训 资 质 本 年 度 开 展 75 期 大 学 生 创 业 培 训 6 期 财 会 人 员 继 续 教 育 培 训 7. 开 展 3 期 农 民 工 创 业 培 训 及 1 期 农 民 工 技 能 取 证 培 训, 得 到 了 自 治 区 人 社 厅 柳 州 市 人 社 局 认 可 2015 年 被 认 定 为 市 三 级 农 民 工 培 训 基 地, 并 获 得 基 地 建 设 专 项 资 金 250 万 元 8. 开 设 74 类 铁 路 特 有 工 种 技 能 培 训 鉴 定 考 试, 本 年 度 共 举 办 12 类 铁 路 特 有 工 种 技 能 鉴 定 考 试, 包 括 电 力 线 路 工 桥 隧 工 客 运 员 货 运 员 电 力 机 车 钳 工 接 触 网 工 等 9. 具 有 11 类 通 用 工 种 技 能 鉴 定 资 质, 包 括 制 冷 设 备 维 修 工 家 用 电 子 产 品 维 修 工 装 配 钳 工 等 32

37 图 年 我 校 开 办 农 村 劳 动 力 骨 干 创 业 培 训 班 ( 第 一 期 ) 学 员 合 影 图 年 我 校 开 办 全 路 通 信 工 技 师 研 修 培 训 班 ( 二 ) 科 技 创 新 能 力 显 著 提 升, 社 会 服 务 贡 献 度 有 效 增 强 2015 年, 我 校 认 真 落 实 广 西 壮 族 自 治 区 教 育 厅 柳 州 市 十 二 五 发 明 专 利 申 请 增 计 划, 申 请 专 利 发 明 52 项, 其 中 获 得 授 权 发 明 专 利 15 项, 实 用 新 型 51 项 ;4 件 和 133 件, 科 技 创 新 能 力 显 著 提 升, 社 会 服 务 贡 献 度 有 效 增 强 10 月 23 日 至 25 日, 以 创 新 驱 动 发 展, 发 明 创 造 未 来 为 主 题 的 第 五 届 广 西 发 明 创 造 成 果 展 览 交 易 会 在 玉 林 国 际 会 展 中 心 举 行 本 次 展 会 上, 我 校 推 选 了 5 项 市 场 前 景 好, 贴 近 群 众 日 常 生 活, 实 用 价 值 较 高 的 专 利 成 果 参 展, 包 括 智 能 移 动 视 觉 监 控 系 统 下 水 道 智 能 检 测 系 统 智 能 家 居 照 明 集 中 控 制 主 机 一 33

38 种 便 携 式 十 字 光 标 激 光 垂 准 线 锤 及 直 流 自 保 继 电 器 我 校 展 位 前 吸 引 了 众 多 市 民 围 观 记 者 采 访, 也 招 来 一 些 客 商 前 来 咨 询 和 洽 谈 图 24 邱 同 保 副 校 长 和 科 研 处 郭 健 处 长 亲 临 现 场 指 导 布 展 工 作 图 25 智 能 移 动 视 觉 监 控 系 统 专 利 成 果 吸 引 客 商 来 咨 询 34

39 第 六 部 分 创 新 举 措

40 六 创 新 举 措 ( 一 ) 构 建 学 训 赛 节 评 特 色 实 践 教 学 体 系 学 校 以 强 固 学 生 技 能 为 核 心 办 学 理 念, 着 重 提 高 毕 业 生 职 业 能 力 创 业 能 力 创 新 能 力, 加 强 顶 层 规 划, 系 统 设 计 学 训 赛 节 评 特 色 实 践 教 学 体 系 学 : 教 学 内 容 建 设, 课 程 内 容 对 接 工 作 内 容, 教 学 过 程 对 接 生 产 过 程, 每 个 专 业 开 展 实 验 实 训 项 目 标 准 化 建 设 系 统 优 化 每 个 专 业 实 践 教 学 体 系, 并 形 成 与 之 对 应 的 实 验 实 训 项 目 体 系, 编 制 标 准 的 实 验 实 训 项 目 指 导 书 训 : 实 训 基 地 与 实 训 教 学 组 织 建 设, 实 训 基 地 是 实 践 教 学 的 基 础, 学 校 开 展 实 验 实 训 标 准 化 建 设, 按 照 企 业 生 产 规 程 生 产 环 境 和 文 化 氛 围, 开 展 实 训 基 地 标 准 化 建 设 和 实 训 教 学 职 业 行 为 标 准 化 建 设 实 训 基 地 总 值 达 到 1 亿 元 推 进 专 业 实 验 实 训 教 学 项 目 标 准 化 建 设, 每 个 专 业 要 制 定 专 业 实 验 实 训 项 目 目 录, 要 规 范 编 制 专 业 所 有 实 验 实 训 教 学 资 料 完 善 和 建 立 专 业 实 践 教 学 体 系 称 为 三 个 标 准 化 建 设 学 校 实 施 大 时 段 实 训 教 学 模 式 大 时 段 实 训 教 学 模 式, 是 我 院 长 期 在 企 业 办 学 管 理 下 形 成 的 实 践 教 学 模 式, 其 主 要 特 点, 在 教 学 时 间 上 是 : 进 入 铁 路 企 业 现 场 进 行 跟 班 实 习 一 周 或 两 周 以 上, 校 内 实 训 教 学 一 周 或 多 周 以 上, 教 学 时 间 上 呈 现 长 时 间 ; 在 项 目 内 容 上 是 : 紧 密 结 合 企 业 现 场 作 业 标 准 和 流 程, 开 展 校 内 真 实 设 备 下 的 作 业 训 练, 项 目 内 容 丰 富, 涵 盖 面 广 ; 在 教 学 计 划 上 是 : 将 大 时 段 实 训 教 学, 按 照 独 立 设 置 课 程 进 行 设 置, 单 独 考 核 和 列 入 成 绩 计 算, 强 化 实 训 教 学 课 程 的 独 立 性 赛 : 技 能 竞 赛 建 设, 积 极 参 与 市 级 区 级 国 家 级 职 业 技 能 大 赛 以 赛 促 建 以 赛 促 改, 通 过 技 能 大 赛 培 养 高 水 平 学 生 选 手, 成 长 一 批 青 年 教 师, 实 现 学 生 和 青 年 教 师 的 双 赢 在 近 五 年 的 全 国 职 业 院 校 技 能 大 赛 ( 高 职 组 ) 中, 获 一 等 奖 4 项 二 等 奖 15 项 三 等 奖 16 项, 是 连 续 五 年 代 表 广 西 参 加 全 国 职 业 院 校 技 能 大 赛 项 目 最 多 人 数 最 多 成 绩 最 好 的 高 职 院 校 节 : 技 能 节 建 设, 每 年 开 展 技 能 节 系 列 活 动, 每 个 专 业 设 置 项 目, 组 织 学 生 参 加 比 赛, 成 为 教 学 重 要 活 动 组 成 通 过 技 能 节 来 打 造 技 能 明 星 学 生 和 明 星 指 导 教 师 评 : 评 价 体 系 建 设, 评 价 体 系 是 转 变 职 业 教 育 观 念 的 指 挥 棒, 以 技 术 技 能 考 核 为 重 点, 突 出 职 业 能 力 的 考 核 鉴 定, 吸 收 企 业 评 价 方 式, 以 过 程 性 评 价 为 主, 构 建 36

41 适 合 职 业 教 育 的 评 价 体 系 形 成 实 践 课 程 评 价 表 实 践 教 学 质 量 学 生 评 价 表 实 践 教 学 质 量 行 业 评 价 表 从 课 程 整 体 设 计 和 课 程 建 设 学 生 体 验 行 业 评 价 三 方 面 进 行 评 价 学 训 赛 节 评 特 色 实 践 教 学 体 系, 运 用 系 统 理 论 把 所 有 教 学 资 源 进 行 有 序 规 划 和 系 统 运 用, 把 学 生 在 校 期 间 的 课 外 技 能 活 动 纳 入 实 践 教 学 范 围, 编 入 人 才 培 养 方 案, 把 学 生 的 整 个 实 践 活 动 纳 入 实 践 技 能 培 养 范 畴, 创 建 了 适 应 高 职 高 专 学 生 特 点 的 实 践 教 学 模 式 实 现 理 论 教 学 与 实 践 教 学 的 统 一 第 一 课 堂 与 第 二 课 堂 的 统 一 校 内 教 育 与 校 外 教 育 的 统 一 人 才 培 养 目 标 与 人 才 培 养 过 程 的 统 一 实 践 教 学 的 形 式 内 容 步 骤 和 方 法 与 学 生 知 识 能 力 形 成 的 环 境 条 件 进 程 和 要 求 的 统 一 图 26 学 校 第 七 届 技 能 节 会 计 技 能 竞 赛 现 场 ( 二 ) 中 高 职 衔 接 办 学 共 同 体 三 方 联 合 举 办 应 用 型 本 科 专 业 试 点 我 校 与 柳 州 市 第 二 职 业 技 术 学 校 签 署 了 职 教 园 区 高 职 + 中 职 合 作 办 学 共 同 体 框 架 协 议 协 议 主 要 确 定 共 同 体 的 工 作 方 向 : 一 是 探 索 合 作 办 学 工 作 机 制 共 同 体 领 导 小 组 办 公 室, 要 定 期 召 开 工 作 会, 形 成 例 会 制 度 及 时 沟 通 信 息, 研 究 办 学 中 的 问 题, 制 定 相 关 制 度, 保 障 共 同 体 有 效 运 行 实 现 共 同 体 办 学 互 惠 发 展 二 是 探 索 招 生 宣 传 工 作 机 制 共 同 体 要 制 定 宣 传 工 作 方 案, 加 大 宣 传 力 度, 充 分 利 用 共 同 体 优 势, 通 过 新 闻 媒 体 互 联 网 站 等 渠 道 进 行 宣 传, 让 社 会 教 师 家 长 学 生 了 解 共 同 体 的 办 学 形 式, 办 学 优 势, 吸 引 家 长 和 学 生 选 择 报 考 共 同 体 学 校 实 现 共 同 体 招 生 规 模 互 惠 发 展 三 是 探 索 人 才 培 养 衔 接 工 作 机 制 制 定 课 程 衔 接 的 教 学 实 施 计 37

42 划, 保 障 人 才 培 养 的 有 效 衔 接, 提 高 学 生 的 学 习 兴 趣 联 合 开 发 信 息 化 课 程 资 源, 共 享 职 教 园 区 信 息 资 源 实 现 共 同 体 教 学 质 量 互 惠 发 展 四 是 探 索 学 生 教 育 互 助 工 作 机 制 共 同 体 根 据 各 自 学 生 活 动 的 特 色 项 目, 组 织 学 生 联 合 参 与, 开 展 不 同 形 式 的 学 生 联 谊 交 流 活 动 实 现 共 同 体 学 生 教 育 工 作 互 惠 发 展 五 是 探 索 办 学 资 源 共 享 机 制 利 用 共 同 体 位 于 同 一 职 教 园 的 地 理 优 势 共 同 体 学 校 优 先 有 偿 使 用 园 区 内 的 教 学 资 源, 使 教 室 宿 舍 运 动 场 地 实 训 场 所 教 学 设 备 得 到 充 分 利 用 真 正 使 资 源 充 分 发 挥 效 能 实 现 共 同 体 资 源 共 享 互 惠 发 展 六 是 探 索 共 同 体 与 企 业 合 作 工 作 机 制 利 用 共 同 体 的 资 源 优 势, 实 现 共 同 体 与 企 业 的 合 作 创 新 单 一 的 校 企 合 作 方 式 以 共 同 体 为 单 位, 面 向 柳 州 市 产 业 进 行 对 接 合 作, 引 进 企 业 进 行 人 才 培 养 质 量 评 价, 增 强 合 作 的 影 响 力 和 吸 引 力 实 现 共 同 体 校 企 合 作 互 惠 发 展 图 27 柳 州 市 第 二 职 业 技 术 学 校 到 我 校 交 流 工 作 2014 年 广 西 教 育 厅 批 准 我 校 与 广 西 民 族 大 学 联 合 培 养 高 端 应 用 型 本 科 人 才, 我 校 成 为 首 批 广 西 高 端 应 用 型 人 才 联 合 培 养 改 革 试 点 的 5 所 高 职 院 校 之 一, 率 先 成 为 广 西 构 建 现 代 职 业 教 育 体 系 改 革 试 点 学 院 根 据 联 合 培 养 方 案, 我 校 联 合 企 业, 与 广 西 民 族 大 学 实 现 三 方 联 合 培 养 高 端 应 用 型 本 科 人 才, 试 点 专 业 是 通 信 工 程 ( 铁 道 通 信 与 信 息 化 方 向 ), 面 向 普 通 高 考 招 生 40 人, 学 制 四 年 实 行 分 段 培 养 制 度, 第 一 年 在 民 大 学 习, 第 2 3 年 在 我 校 学 习, 第 四 年 上 学 期 到 企 业 实 习, 第 四 年 下 学 期 回 院 完 成 毕 业 设 计 保 障 应 用 型 本 科 人 才 培 养 的 质 量 和 符 合 企 业 需 求 学 生 毕 业 时 经 考 核 合 格, 由 广 西 民 族 大 学 颁 发 毕 业 证 书 和 学 位 证 书 38

43 图 28 我 校 代 表 团 前 往 广 西 民 族 大 学 就 联 合 培 养 应 用 型 本 科 人 才 开 展 交 流 活 动 ( 三 ) 向 北 合 作, 向 南 发 展 的 职 业 教 育 国 际 化 战 略 部 署 一 带 一 路 战 略 是 进 一 步 提 高 我 国 对 外 开 放 水 平 的 重 大 战 略 构 想, 也 为 进 一 步 推 进 我 国 高 等 教 育 国 际 化, 深 化 高 等 教 育 领 域 综 合 改 革 提 高 教 育 质 量 提 供 了 重 大 战 略 机 遇 在 一 带 一 路 战 略 引 领 下, 我 校 主 动 适 应 开 放 合 作, 制 定 了 向 北 合 作, 向 南 发 展 的 职 业 教 育 国 际 化 战 略 部 署 紧 扣 柳 州 市 职 业 教 育 国 际 化 发 展 的 目 标 柳 州 职 业 教 育 走 出 去, 依 托 汽 车 产 业 和 高 速 铁 路 走 出 去 战 略, 我 校 描 绘 出 国 际 化 发 展 蓝 图 : 北 向 俄 罗 斯 哈 萨 克 斯 坦, 融 入 欧 亚 大 陆 桥 建 设 ; 沿 着 泛 亚 铁 路, 南 接 东 南 亚 诸 国 ; 沿 着 欧 亚 铁 路 南 线, 向 西 发 展, 将 职 业 教 育 输 出 到 巴 勒 斯 坦 印 度 等 国 1. 互 联 互 通 的 先 锋 轨 道 交 通 相 关 专 业 集 群 基 础 设 施 互 联 互 通 是 一 带 一 路 建 设 的 优 先 领 域 2014 年 11 月 8 日, 在 加 强 互 联 互 通 伙 伴 关 系 对 话 会 上, 习 近 平 同 志 提 出 了 一 带 一 路 第 一 步 的 核 心 内 容, 就 是 以 交 通 设 施 为 突 破 口, 优 先 部 署 中 国 同 邻 国 的 铁 路 公 路 项 目, 实 现 亚 洲 的 互 联 互 通 我 校 作 为 国 内 西 南 五 省 ( 市 ) 区 唯 一 一 所 铁 路 背 景 高 等 职 业 院 校, 今 年 以 来, 积 极 与 俄 方 大 学 联 系, 与 乌 拉 尔 国 立 交 通 大 学 莫 斯 科 国 立 交 通 大 学 等 高 校 保 持 紧 密 联 系 2015 年 9 月, 在 第 二 届 中 俄 交 通 大 学 校 长 论 坛 会 场, 周 群 校 长 与 俄 罗 斯 乌 拉 尔 国 立 交 通 大 学 校 长 亚 历 山 大, 共 同 签 署 了 柳 州 铁 道 职 业 技 术 学 院 与 乌 拉 尔 国 立 交 通 大 学 合 作 办 学 协 议 根 据 协 议 规 定, 双 方 合 作 举 办 中 俄 丝 路 学 院, 专 业 包 39

44 括 铁 道 交 通 运 营 管 理 等 5 个 铁 路 专 业,2+2 学 制,2 年 在 柳 州 铁 道 职 业 技 术 学 院 2 年 在 乌 拉 尔 国 立 交 通 大 学 学 习, 计 划 于 2016 年 秋 季 开 始 招 生 届 时 我 校 铁 路 专 业 学 生 就 有 了 一 条 通 往 世 界 知 名 交 通 大 学 的 升 学 途 径 我 校 还 将 与 俄 罗 斯 莫 斯 科 国 立 交 通 大 学 合 作 开 展 铁 道 通 信 信 号 铁 道 工 程 2 个 专 业 的 人 才 培 养, 共 同 为 俄 罗 斯 和 中 国 铁 路 发 展 培 养 人 才 图 29 我 校 与 俄 罗 斯 乌 拉 尔 国 立 交 通 大 学 签 署 校 际 合 作 办 学 协 议 同 时, 我 校 还 将 和 北 京 交 通 大 学 联 合 与 泰 国 部 分 院 校 开 展 合 作, 为 泰 国 铁 路 交 通 事 业 培 养 人 才 我 校 与 泰 国 商 会 大 学 已 初 步 达 成 合 作 共 识, 泰 国 商 会 大 学 邀 请 我 校 教 师 参 与 泰 国 政 府 关 于 现 代 铁 路 物 流 等 领 域 的 课 题 研 究, 并 于 今 年 11 月 开 展 了 双 方 教 师 互 访 核 心 特 色 专 业 集 群 依 托 着 深 厚 的 铁 路 行 业 教 育 培 训 经 验, 将 会 在 紧 邻 中 国 西 南 国 门 的 中 泰 铁 路 中 老 铁 路 和 东 南 亚 国 家 铁 路 升 级 的 浪 潮 中 发 挥 自 己 独 特 的 作 用 2. 区 域 产 业 拓 展 的 助 手 汽 车 服 务 相 关 专 业 集 群 柳 州 的 工 业 制 造 业 特 别 是 汽 车 制 造 产 业 在 全 国 乃 至 东 南 亚 国 家 影 响 力 颇 深, 因 此 我 校 围 绕 柳 州 市 主 导 产 业 和 重 点 行 业 进 行 专 业 调 整, 设 置 新 兴 特 色 专 业, 保 持 专 业 设 置 与 区 域 产 业 发 展 的 契 合 度 和 依 存 度 2015 年 8 月 20 日, 上 汽 通 用 五 菱 汽 车 在 印 尼 西 爪 哇 省 勿 加 西 县 举 行 设 厂 奠 基 仪 式, 并 将 在 勿 加 西 县 投 资 7 亿 美 元, 兴 建 总 面 积 达 60 公 顷 的 整 车 工 厂 和 零 部 件 园 区, 项 目 预 计 于 2017 年 下 半 年 投 产, 建 成 后 将 具 备 年 产 15 万 辆 整 车 的 能 力 目 前, 我 校 已 与 上 汽 通 用 五 菱 印 尼 公 司 初 步 达 成 共 识, 依 托 我 校 汽 车 技 术 学 院 的 技 术 与 培 训 40

45 优 势, 在 印 尼 设 立 汽 车 技 术 技 能 人 才 培 训 中 心, 为 上 汽 通 用 五 菱 印 尼 公 司 建 设 和 发 展 提 供 各 类 人 才 服 务 2015 年 8 月, 我 校 国 际 交 流 考 察 团 前 往 印 度 尼 西 亚 雅 加 达 市 和 万 隆 市, 与 万 隆 理 工 学 院 阿 特 玛 贾 亚 基 督 教 大 学 印 尼 民 族 大 学 万 隆 工 程 学 院 雅 加 达 理 工 学 校 等 院 校 探 讨 未 来 双 方 在 铁 路 相 关 的 专 业 教 育 汽 车 技 术 培 训 留 学 生 教 育 师 资 培 训 等 方 面 的 合 作 交 流 事 宜 其 中, 雅 加 达 理 工 学 校 决 定, 将 重 点 发 展 汽 车 类 专 业, 大 力 支 持 与 我 校 合 作 建 设 汽 车 技 术 技 能 人 才 培 训 中 心, 并 已 落 实 建 设 培 训 中 心 所 需 场 地 通 过 此 次 考 察 访 问, 我 校 与 印 尼 相 关 院 校 增 进 了 了 解 发 展 了 校 际 友 谊, 为 合 作 项 目 建 设 打 下 扎 实 基 础 图 30 我 校 访 问 团 前 往 万 隆 工 程 学 院 进 行 考 察 交 流 11 月 9 日 下 午, 学 校 党 委 书 记 马 顺 刚 和 校 长 周 群 前 往 南 宁, 向 教 育 厅 分 管 国 际 交 流 工 作 的 副 厅 长 蔡 昌 卓 教 授 汇 报 我 校 2015 年 职 业 教 育 国 际 化 思 路 构 想 和 工 作 情 况 蔡 副 厅 长 对 我 校 在 职 业 教 育 国 际 化 方 面 做 出 的 努 力 和 工 作 取 得 的 进 步, 对 学 校 全 面 融 入 一 带 一 路 国 家 战 略, 制 定 向 北 合 作 向 南 发 展 的 战 略 部 署, 给 予 了 充 分 肯 定, 同 时 也 指 出, 轨 道 交 通 和 汽 车 产 业 走 出 去 战 略 是 一 带 一 路 战 略 的 重 要 组 成 部 分, 职 业 教 育 跟 随 优 势 产 业 走 出 去 是 职 业 院 校 的 发 展 方 向, 作 为 教 育 主 管 部 门 将 大 力 支 持 铁 职 院 国 际 化 发 展, 支 持 建 设 中 俄 丝 路 学 院 并 要 求 学 校 做 好 轨 道 交 通 和 汽 车 职 业 教 育 国 际 化 工 作, 不 断 提 高 办 学 水 平 提 高 人 才 培 养 质 量, 为 更 好 地 服 务 广 西 经 济 建 设 服 务 国 家 对 东 盟 外 交 战 略 和 一 带 一 路 战 略, 做 出 更 大 贡 献 41

46 今 年 5 月, 我 校 申 报 轨 道 交 通 专 业 群 基 于 CBE 模 式 的 国 际 化 发 展 汽 车 技 术 服 务 职 业 教 育 国 际 化 两 个 项 目 获 得 了 柳 州 市 职 业 教 育 国 际 化 的 立 项 我 校 将 加 快 推 进 职 业 教 育 国 际 化, 为 一 带 一 路 沿 线 国 家, 提 供 优 质 的 职 业 技 术 教 育 服 务, 培 养 高 水 平 的 轨 道 交 通 和 汽 车 专 业 技 术 技 能 人 才 图 31 我 校 领 导 向 蔡 昌 卓 副 厅 长 汇 报 工 作 42

47 第 七 部 分 面 临 挑 战

48 七 面 临 挑 战 ( 一 ) 推 进 专 业 结 构 优 化 调 整 加 强 专 业 调 研 工 作, 结 合 经 济 社 会 发 展 和 市 场 需 求, 夯 实 1+N 和 N+1 的 建 设 思 路, 努 力 争 取 专 项 建 设 经 费 ; 不 断 调 整 专 业 结 构, 面 向 柳 州 市 产 业 转 型 升 级 的 挑 战, 有 步 骤 地 打 造 汽 车 电 子 信 息 商 贸 物 流 专 业 群, 每 个 二 级 学 院 重 点 启 动 两 个 非 轨 道 类 专 业 建 设 ; 发 挥 优 势 特 色 专 业 的 示 范 辐 射 作 用, 为 构 建 现 代 职 业 教 育 体 系 改 革 奠 定 基 础 ( 二 ) 打 造 校 企 合 作 升 级 版 校 企 共 同 发 展 的 挑 战, 构 建 双 轮 驱 动 培 育 模 式, 加 强 与 广 西 轨 道 交 通 工 程 职 业 教 育 集 团 产 学 合 作 促 进 会 合 作, 积 极 探 索 集 团 化 办 学 模 式 ; 加 强 与 行 业 企 业 深 入 合 作, 深 化 一 院 一 品 校 企 合 作 项 目, 出 台 校 企 合 作 管 理 新 办 法, 规 范 校 企 合 作 收 入 分 配, 构 建 权 责 均 衡 的 校 企 合 作 机 制, 实 现 学 校 品 牌 与 企 业 品 牌 一 体 化 发 展 升 值 积 极 探 索 校 企 合 作 平 台 建 设 : 建 立 校 企 联 盟 平 台, 共 同 制 定 培 养 目 标 共 同 设 计 课 程 共 同 开 发 教 材, 共 建 教 学 团 队, 共 建 实 习 基 地 ; 建 立 定 期 会 议 平 台, 定 期 召 开 轨 道 交 通 集 团 产 学 合 作 促 进 会 年 会 和 校 企 合 作 交 流 座 谈 会, 校 企 双 方 共 谋 发 展 ( 三 ) 探 索 高 层 次 人 才 引 进 新 机 制 面 对 师 资 队 伍 结 构 不 合 理 的 挑 战, 学 校 开 展 三 师 ( 即 讲 师 工 程 师 培 训 师 ) 队 伍 建 设, 继 续 实 施 教 授 工 程 百 高 扶 优 计 划, 做 好 高 级 职 称 高 学 历 人 才 和 紧 缺 专 业 人 才 的 引 进, 对 紧 缺 专 业 拔 尖 人 才 实 行 一 事 一 议 协 商 引 进 政 策 ; 做 好 泰 语 等 东 南 亚 小 语 种 专 兼 职 外 语 教 师 的 引 进 聘 用 工 作, 为 职 业 教 育 国 际 化 项 目 提 供 人 才 支 撑 ; 建 立 人 事 管 理 新 机 制, 积 极 探 索 新 的 用 人 制 度 ( 四 ) 加 强 学 校 基 础 建 设, 进 一 步 改 善 办 学 条 件 面 对 教 学 资 源 不 足 的 挑 战, 学 校 重 点 推 动 新 校 园 123 工 程, 加 强 与 有 关 部 门 ( 单 位 ) 的 沟 通 协 调, 尽 快 完 成 整 体 搬 迁 和 资 产 移 交 手 续 ; 推 进 新 档 案 馆 校 史 馆 和 荣 誉 馆 的 建 设, 并 以 此 为 契 机 加 强 各 级 各 类 档 案 的 管 理, 规 范 各 单 位 ( 部 门 ) 档 案 的 长 远 建 设 重 点 推 进 3 栋 实 训 楼 的 装 修 和 水 电 设 备 安 装, 加 快 实 训 设 备 的 招 标 采 购 44

49 第 八 部 分 典 型 案 例

50 八 典 型 案 例 案 例 一 : 我 校 与 十 所 中 高 职 院 校 签 署 对 口 支 援 合 作 协 议, 实 现 优 势 互 补 合 作 共 赢 我 校 参 与 加 快 建 设 广 西 现 代 职 业 教 育 体 系 的 主 要 做 法 和 成 效 主 要 为 以 下 十 个 方 面 一 是 不 断 优 化 专 业 结 构, 学 校 形 成 1+N 和 N+1 的 专 业 建 设 思 路 二 是 构 建 实 践 教 学 体 系, 学 校 在 长 期 的 实 践 教 学 过 程 中 形 成 学 训 赛 节 评 的 实 践 教 学 体 系 三 是 加 强 实 训 基 地 建 设, 加 强 实 验 实 训 室 建 设 实 验 实 训 项 目 实 验 实 训 行 为 标 准 化 建 设 四 是 开 启 国 际 化 新 里 程, 紧 跟 国 家 对 外 发 展 步 伐, 深 入 开 展 国 际 化 交 流 与 合 作 五 是 强 化 校 校 协 同 育 人, 学 校 与 广 西 民 族 大 学 联 合 培 养 应 用 型 本 科 人 才, 与 十 所 中 高 职 院 校 开 展 不 同 形 式 的 合 作, 六 是 开 展 校 企 深 度 合 作, 搭 建 交 流 合 作 平 台 七 是 扎 实 推 进 学 生 工 作, 学 校 要 紧 跟 时 代 步 伐, 深 入 开 展 富 有 时 代 特 色 的 主 题 教 育 活 动, 扎 实 推 进 学 风 班 风 建 设, 强 化 辅 导 员 队 伍 建 设, 为 学 生 提 供 良 好 的 居 住 环 境 八 是 重 视 学 生 技 能 提 升, 组 织 学 生 参 加 不 同 层 次 的 技 能 大 赛 九 是 创 新 校 园 文 化 内 涵, 坚 持 立 德 树 人 文 化 育 人 的 原 则, 鼓 励 学 生 参 加 各 种 文 化 艺 术 活 动 十 是 增 强 社 会 服 务 能 力, 提 高 科 研 创 新 能 力, 面 向 铁 路 行 业 柳 州 市 提 供 专 业 技 能 培 训 服 务 2015 年 10 月 30 日, 以 合 作 共 享 发 展 为 主 题 的 2015 年 10+1 中 高 职 发 展 协 作 会 在 我 校 成 功 举 行 广 西 理 工 职 业 技 术 学 院 柳 江 县 职 业 教 育 中 心 柳 州 市 第 一 职 业 技 术 学 校 柳 州 市 第 二 职 业 技 术 学 校 南 宁 市 第 四 职 业 技 术 学 校 武 宣 县 职 业 教 育 中 心 来 宾 职 业 教 育 中 心 学 校 忻 城 县 职 业 技 术 学 校 钦 州 合 浦 师 范 学 校 融 水 苗 族 自 治 县 民 族 职 业 教 育 中 心 等 10 所 院 校 校 领 导 相 关 部 门 负 责 人 教 师 代 表 来 我 校 参 观 交 流, 听 课 调 研 座 谈 会 结 束 后,10 所 中 高 职 院 校 校 领 导 相 关 部 门 负 责 人 教 师 代 表 40 多 人 参 观 了 我 校 轨 道 交 通 综 合 实 训 基 地 汽 车 整 车 综 合 实 训 室 机 加 工 实 训 室, 运 输 学 院 物 流 实 训 基 地 城 市 轨 道 交 通 运 输 实 训 室, 信 息 学 院 计 算 机 实 训 中 心, 电 子 学 院 部 分 实 训 室 等 我 校 还 展 示 出 铁 路 客 运 组 织 铁 路 车 站 自 动 控 制 系 统 维 护 传 输 系 统 组 建 与 维 护 等 精 品 课 程, 开 设 示 范 课, 邀 请 合 作 共 建 学 校 领 导 老 师 约 40 人 进 教 室 听 课 交 流 我 校 与 十 所 中 高 职 院 校 签 署 的 对 口 支 援 合 作 项 目 开 展 时 间 从 2015 年 下 半 年 至 2018 年 上 半 年 项 目 内 容 包 括 帮 助 合 作 中 职 院 校 制 定 发 展 规 划 整 章 建 制 和 文 化 建 46

51 设 科 学 建 设 专 业 和 课 程 建 设 提 升 教 科 研 水 平 提 升 实 训 基 地 建 设 水 平 拓 宽 教 育 资 源 拓 展 校 企 合 作 空 间, 中 高 职 双 方 人 员 互 访 促 进 交 流, 高 职 与 部 分 中 职 学 校 组 建 高 职 + 中 职 合 作 办 学 共 同 体 或 合 作 联 盟, 帮 助 和 指 导 中 职 院 校 参 加 自 治 区 全 国 中 职 生 技 能 大 赛 相 关 项 目 的 策 划 筹 备 和 学 生 训 练 备 赛 工 作 等 十 项 服 务 通 过 签 署 合 作 协 议, 三 年 后, 我 校 将 帮 助 对 口 支 援 中 高 职 实 现 提 升 文 化 水 平 ; 丰 富 校 园 文 化 活 动 ; 提 高 学 生 综 合 文 化 素 质 ; 提 高 学 校 整 体 管 理 水 平 ; 提 升 师 资 队 伍 整 体 教 学 和 科 研 水 平 ; 实 现 实 训 基 地 建 设 标 准 化 ; 规 范 化 中 高 职 衔 接 ; 搭 建 职 业 教 育 立 交 桥 ; 优 化 专 业 建 设 和 课 程 设 置 等 具 体 目 标 我 校 始 终 坚 持 强 调 服 务 强 抓 质 量 强 固 技 能 强 化 特 色 的 办 学 理 念, 积 极 创 新 人 才 培 养 模 式, 努 力 探 索 构 建 中 职 与 高 职 高 职 与 本 科 教 育 立 交 桥, 实 施 订 单 培 养 基 地 共 建 等 多 种 形 式 的 联 合 办 学, 取 得 了 长 足 的 发 展 通 过 创 建 10+1 协 作 模 式, 将 进 一 步 拓 展 中 高 职 衔 接 渠 道, 充 分 发 挥 各 校 在 教 学 科 研 专 业 建 设 人 才 培 养 社 会 服 务 等 方 面 的 优 势, 加 强 师 资 队 伍 建 设 不 断 提 升 办 学 水 平 和 质 量, 实 现 优 势 互 补 合 作 共 赢, 为 广 西 经 济 社 会 发 展 提 供 强 有 力 的 人 才 支 撑, 为 实 现 伟 大 中 国 梦 贡 献 力 量 图 32 我 校 周 群 校 长 代 表 学 校 与 十 所 中 高 职 院 校 代 表 签 署 合 作 协 议 47

52 图 年 10+1 中 高 职 发 展 协 作 会 与 会 代 表 合 影 留 念 案 例 二 : 校 社 企 三 方 合 作, 共 创 机 制, 共 谋 发 展 2015 年 11 月 4 日 下 午, 我 校 在 上 园 406 会 议 室 举 行 校 社 企 三 方 合 作 签 约 仪 式 机 械 工 业 出 版 社 社 长 李 奇 4 人 一 行, 南 宁 培 育 图 书 有 限 责 任 公 司 董 事 长 刘 立 新 3 人 一 行 参 加 签 约 仪 式 我 校 党 委 书 记 马 顺 刚 及 有 关 部 门 负 责 人 参 加 签 约 仪 式, 副 校 长 邱 同 保 主 持 签 约 仪 式 随 后, 我 校 出 版 社 企 业 代 表 就 教 材 出 版 科 研 服 务 师 资 培 训 等 共 建 合 作 项 目 进 行 了 热 烈 研 讨 教 材 建 设 是 高 等 学 校 保 证 人 才 培 养 质 量 的 一 项 重 要 基 本 建 设, 我 校 长 期 以 来 一 直 高 度 重 视 教 材 建 设 工 作, 坚 持 选 用 优 质 教 材 和 建 设 校 本 教 材 并 举, 每 年 开 展 规 划 教 材 的 立 项 资 助 工 作, 采 取 多 种 方 式 对 教 师 教 材 建 设 予 以 支 持 和 奖 励, 学 校 教 材 建 设 工 作 成 效 显 著 我 校 教 师 先 后 主 编 参 编 各 类 教 材 共 计 140 多 部, 有 效 促 进 了 学 校 的 教 育 教 学 改 革 近 年 来, 我 校 与 机 械 工 业 出 版 社 有 过 多 次 合 作, 机 械 工 业 出 版 社 和 南 宁 培 育 图 书 公 司 还 积 极 参 加 我 校 的 教 材 巡 展 等 活 动, 并 多 次 向 学 校 赠 送 教 材 等 图 书 样 书, 充 实 了 我 校 的 教 材 库, 为 学 校 的 教 材 建 设 做 出 了 积 极 贡 献 同 时, 出 版 社 也 在 师 资 培 训, 科 研 建 设 等 方 面 也 提 供 优 质 服 务 我 校 与 出 版 社 图 书 公 司 签 订 了 三 方 合 作 协 议, 共 同 见 证 了 教 材 建 设 基 地 的 揭 牌 未 来, 学 校 各 教 学 单 位 和 部 门 将 充 分 利 用 教 材 建 设 基 地 这 个 平 台, 努 力 调 动 广 大 教 师 的 积 极 性, 借 助 出 版 社 图 书 公 司 的 优 势 资 源, 将 教 学 和 科 研 成 果 应 用 到 教 材 建 设 中, 为 提 高 我 校 的 人 才 培 养 质 量 做 出 新 的 更 大 贡 献 48

53 图 34 邱 同 保 副 校 长 李 奇 社 长 刘 立 新 董 事 长 共 同 签 署 合 作 协 议 图 35 马 顺 刚 书 记 与 李 奇 社 长 共 同 为 机 械 工 程 出 版 社 教 材 建 设 基 地 揭 牌 案 例 三 : 深 化 校 企 合 作, 构 建 以 岗 导 学 项 目 主 导 工 学 结 合 人 才 培 养 创 新 模 式 我 校 汽 车 技 术 学 院 与 上 汽 通 用 五 菱 汽 车 股 份 有 限 公 司 开 展 深 入 合 作, 依 托 上 汽 通 用 五 菱 销 售 服 务 柳 州 培 训 中 心, 构 建 以 岗 导 学 项 目 主 导 工 学 结 合 人 才 培 养 创 新 模 式 双 方 从 人 才 培 养 方 案 课 程 体 系 开 发 课 程 标 准 教 材 建 设 师 资 队 伍 培 养 学 生 培 养 实 训 基 地 建 设 提 供 技 术 服 务 等 进 行 全 方 位 的 合 作 49

54 表 4 我 校 汽 车 技 术 学 院 与 上 汽 通 用 五 菱 汽 车 股 份 有 限 公 司 共 同 制 定 人 才 培 养 方 案 校 企 业 合 作 人 才 培 养 方 案 项 目 人 才 培 养 目 标 定 位 联 合 招 生 招 工 方 式 教 学 方 案 制 定 课 程 体 系 开 发 内 容 培 养 基 于 上 汽 通 用 五 菱 技 术 服 务 标 准, 精 通 五 菱 主 流 车 型, 服 务 上 汽 通 用 五 菱 销 售 体 系 的 技 术 服 务 一 线 技 术 技 能 型 人 才 新 生 入 校 后, 按 照 现 代 学 徒 制 招 生 招 工 一 体 化 组 建 设 五 菱 订 单 班 变 招 工 为 招 生, 以 招 工 促 招 生 基 于 上 汽 通 用 五 菱 技 术 服 务 标 准 和 维 修 技 能 要 求 构 建 五 菱 订 单 班 的 知 识 能 力 和 素 质 体 系 基 于 上 汽 通 用 五 菱 技 术 服 务 标 准 的 课 程 体 系, 通 过 课 程 学 习 是 学 生 达 到 上 汽 通 用 五 菱 销 售 服 务 岗 位 人 员 职 业 能 力 标 准 和 岗 位 达 标 要 求 订 单 班 采 取 的 培 养 过 程, 即 第 1 年 学 习 专 业 文 化 课 程 和 专 业 基 础 课 程, 打 牢 理 论 基 础 ; 第 2 年 在 校 企 合 作 的 上 汽 通 用 五 菱 销 售 服 务 教 学 过 程 安 排 培 训 中 心 由 校 企 双 方 共 同 承 担 系 统 的 专 业 知 识 学 习 和 技 能 训 练 ; 第 3 年 在 上 汽 通 用 五 菱 销 售 服 务 体 系 进 行 顶 岗 实 习, 按 照 现 代 学 徒 制 的 模 式, 进 行 岗 位 技 能 训 练, 实 现 校 企 一 体 化 育 人 企 业 文 化 证 书 获 取 实 训 基 地 建 设 企 业 派 培 训 师 技 师 不 定 期 到 学 校 宣 讲 企 业 文 化, 学 生 统 一 着 五 菱 工 装, 按 五 菱 销 售 服 务 的 岗 位 标 准 进 行 校 内 实 训 按 照 上 汽 通 用 五 菱 技 术 服 务 标 准 制 定 五 菱 技 术 认 证 体 系 文 件, 请 企 业 派 认 证 员 来 校 考 核 认 证 上 汽 通 用 五 菱 提 供 全 系 列 车 系 零 部 件 总 成 检 测 诊 断 设 备 维 修 手 册 和 技 术 支 持, 学 校 提 供 场 地 及 部 分 设 备, 共 同 建 设 校 企 双 方 以 上 汽 通 用 五 菱 销 售 服 务 柳 州 培 训 中 心 为 育 人 平 台, 对 接 职 业 环 境, 引 进 企 业 文 化, 以 上 汽 通 用 五 菱 汽 车 4S 店 特 有 的 环 境 为 参 照, 建 设 兼 具 先 进 性 仿 真 性 综 合 性 开 放 性 的 校 内 实 训 中 心 和 生 产 性 实 训 基 地 目 前, 通 过 合 作 平 台 已 建 成 20 多 间 理 实 一 体 化 的 实 训 室, 总 面 积 达 6970 平 方 米 同 时, 通 过 合 作 平 台, 汽 车 技 术 实 训 中 心 实 训 室 的 标 准 化 建 设 实 训 项 目 标 准 化 建 设 实 训 行 为 标 准 化 建 设 均 已 取 得 标 志 性 成 果 已 建 成 国 家 级 专 业 1 个 ( 中 央 财 政 支 持 汽 车 运 用 50

55 技 术 专 业 提 升 专 业 服 务 产 业 发 展 能 力 ) 自 治 区 特 色 专 业 1 个 ( 汽 车 运 用 技 术 特 色 专 业 及 课 程 一 体 化 ); 校 企 合 作 开 发 培 训 教 材 30 多 部, 项 目 教 学 案 例 64 个 该 成 果 惠 及 2500 多 名 汽 车 专 业 的 学 生, 有 效 促 进 了 人 才 培 养 模 式 改 革 图 36 我 校 与 上 汽 通 用 五 菱 共 建 整 车 实 训 室 建 设 基 地 名 称 图 37 我 校 与 上 汽 通 用 五 菱 共 建 汽 车 营 销 实 训 室 表 5 汽 车 技 术 学 院 实 训 中 心 校 企 合 作 标 志 性 建 设 成 果 建 设 项 目 功 能 ( 理 实 一 体 化 ) 面 积 上 汽 通 用 五 菱 销 售 服 务 柳 州 培 训 中 心 汽 车 整 车 实 训 室 技 术 服 务 培 训 及 教 学 720 m 2 (3 间 ) 汽 车 营 销 中 心 汽 车 营 销 新 车 上 市 与 发 布 及 教 学 300 m 2 (3 间 ) 汽 车 发 动 机 实 训 室 技 术 服 务 培 训 及 教 学 540 m 2 (3 间 ) 51

56 汽 车 底 盘 实 训 室 技 术 服 务 培 训 及 教 学 360 m 2 (3 间 ) 汽 车 电 气 实 训 室 技 术 服 务 培 训 及 教 学 540 m 2 (3 间 ) 配 件 资 料 室 技 术 服 务 支 持 360 m 2 (2 间 ) 办 公 室 办 公 230 m 2 (2 间 ) 多 功 能 会 议 室 商 务 会 议 及 教 学 360 m 2 (2 间 ) 表 年 汽 车 学 院 与 上 汽 通 用 五 菱 汽 车 股 份 有 限 公 司 共 同 开 发 培 训 教 材 成 果 专 著 或 培 训 教 材 名 称 著 作 者 成 果 形 式 出 版 单 位 出 版 时 间 宝 骏 560 新 车 型 培 训 学 员 用 书 与 操 作 单 宝 骏 330 新 车 型 培 训 学 员 用 书 与 操 作 单 校 企 开 发 培 训 教 材 上 汽 通 用 五 菱 校 企 开 发 培 训 教 材 上 汽 通 用 五 菱 宝 骏 730 电 路 手 册 校 企 开 发 培 训 教 材 上 汽 通 用 五 菱 SGMW 高 级 技 术 培 训 课 程 : 身 电 气 系 统 高 级 诊 断 与 维 修 学 员 用 书 SGMW 高 级 技 术 培 训 课 程 : 自 动 变 速 器 高 级 诊 断 与 维 修 学 员 用 书 SGMW 高 级 技 术 培 训 课 程 : 汽 油 发 动 机 管 理 系 统 高 级 诊 断 与 维 修 学 员 用 书 SGMW 高 级 技 术 培 训 课 程 : 底 盘 电 子 高 级 诊 断 与 维 修 学 员 用 书 SGMW 维 修 技 术 中 级 培 训 课 程 : 电 气 系 统 诊 断 与 维 修 学 员 用 书 SGMW 维 修 技 术 中 级 培 训 课 程 : 底 盘 系 统 诊 断 与 维 修 学 员 用 书 SGMW 维 修 技 术 中 级 培 训 课 程 : 汽 油 发 动 机 管 理 系 统 学 员 用 书 SGMW 维 修 技 术 中 级 培 训 课 程 : 汽 油 发 动 机 免 拆 诊 断 与 大 修 学 员 用 书 宝 骏 发 动 机 管 理 系 统 综 合 诊 断 学 员 用 书 校 企 开 发 培 训 教 材 上 汽 通 用 五 菱 校 企 开 发 培 训 教 材 上 汽 通 用 五 菱 校 企 开 发 培 训 教 材 上 汽 通 用 五 菱 校 企 开 发 培 训 教 材 上 汽 通 用 五 菱 校 企 开 发 培 训 教 材 上 汽 通 用 五 菱 校 企 开 发 培 训 教 材 上 汽 通 用 五 菱 校 企 开 发 培 训 教 材 上 汽 通 用 五 菱 校 企 开 发 培 训 教 材 上 汽 通 用 五 菱 校 企 开 发 培 训 教 材 上 汽 通 用 五 菱 宝 骏 车 身 电 气 系 统 综 合 诊 断 校 企 开 发 培 训 教 材 上 汽 通 用 五 菱

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