教学情况月报(2016年第1期)_易璐修改稿.doc

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1 教 学 情 况 月 报 二 一 六 年 第 一 期 湖 南 理 工 学 院 教 务 处 二 一 六 年 三 月 三 十 一 日 本 期 要 目 教 学 事 记 1 教 学 运 行 情 况 2 上 学 期 期 末 考 试 情 况 2 第 1-4 周 日 常 教 学 检 查 情 况 6 第 1-2 周 教 学 督 查 情 况 9 第 3-4 周 教 学 督 查 情 况 11 学 籍 注 册 情 况 14 第 二 周 学 生 课 堂 出 勤 率 情 况 年 实 践 创 新 活 动 计 划 学 期 课 堂 教 学 质 量 综 合 评 价 优 秀 名 单 教 学 督 导 情 况 22 20

2 教 学 事 记 2 月 23 日 教 师 课 堂 教 学 优 秀 奖 评 选 办 法 ( 校 政 发 (2016)2 号 ) 2 月 24 日 校 教 学 督 导 团 成 立 暨 第 一 次 工 作 会 2 月 24 日 辅 修 专 业 及 第 二 学 士 学 位 暂 行 办 法 ( 校 政 发 (2016)4 号 ) 2 月 25 日 教 务 处 开 学 工 作 会 2 月 25 日 教 学 奖 励 办 法 (2015 修 订 版 )( 校 政 发 (2016)3 号 ) 2 月 29 日 开 学 工 作 检 查 校 领 导 听 课 2 月 29 日 教 学 工 作 例 会 2 月 29 日 下 发 教 务 处 教 学 工 作 要 点 2 月 29 日 成 立 2016 年 度 院 部 教 学 督 导 组 3 月 2 日 毕 业 生 图 像 采 集 照 片 核 查 3 月 2 日 学 籍 注 册 3 月 2 日 启 动 课 堂 教 学 优 秀 奖 评 选 3 月 4 日 学 籍 注 册 3 月 4 日 启 动 成 人 高 等 教 育 学 士 学 位 外 语 水 平 考 试 报 名 3 月 4 日 教 务 处 常 规 教 学 检 查 新 方 案 3 月 5-6 日 开 学 补 考 3 月 7 日 公 布 十 三 五 专 业 综 合 改 革 试 点 项 目 3 月 7 日 下 发 教 务 处 月 度 工 作 安 排 3 月 7 日 下 发 补 考 成 绩 录 入 任 务 3 月 7 日 2014 及 学 生 免 修 大 学 英 语 批 复 3 月 9 日 转 专 业 批 复 3 月 9 日 重 修 报 名 3 月 9 日 学 籍 注 册 3 月 11 日 实 践 教 学 开 学 工 作 会 3 月 11 日 启 动 大 学 生 物 理 竞 赛 3 月 11 日 启 动 大 学 生 研 究 性 学 习 和 创 新 性 实 验 计 划 项 目 申 报 3 月 11 日 学 籍 注 册 3 月 日 人 才 培 养 与 专 业 建 设 专 题 调 研 3 月 14 日 启 动 数 学 建 模 竞 赛 3 月 16 日 公 布 全 校 实 验 课 表 3 月 16 日 启 动 数 学 竞 赛 3 月 16 日 毕 业 班 学 生 个 人 信 息 核 对 1

3 3 月 17 日 十 三 五 产 教 融 合 发 展 规 划 项 目 申 报 3 月 17 日 启 动 互 联 网 + 大 学 生 创 新 创 业 大 赛 3 月 17 日 计 算 机 国 考 模 拟 训 练 3 月 18 日 确 定 考 研 公 共 课 辅 导 开 班 方 案 3 月 18 日 2016 年 6 月 大 学 英 语 等 级 考 试 报 名 3 月 19 日 英 语 专 业 八 级 考 试 3 月 22 日 教 学 沙 龙 信 息 技 术 融 入 课 堂 教 学 的 教 学 设 计 浅 谈 3 月 22 日 审 核 下 学 期 教 学 安 排 3 月 22 日 通 报 上 学 期 课 堂 教 学 综 合 评 价 优 秀 名 单 3 月 22 日 大 学 物 理 竞 赛 考 试 3 月 23 日 启 动 化 学 实 验 竞 赛 3 月 23 日 启 动 大 学 生 力 学 竞 赛 3 月 24 日 启 动 辅 修 及 第 二 学 位 工 作 3 月 日 全 国 计 算 机 等 级 考 试 3 月 24 日 启 动 2016 年 电 子 设 计 竞 赛 3 月 29 日 启 动 2016 届 毕 业 生 教 师 资 格 认 定 工 作 3 月 30 日 启 动 第 二 届 大 学 生 思 想 政 治 理 论 课 研 究 性 学 习 成 果 展 示 竞 赛 3 月 30 日 启 动 2016 年 机 械 创 新 设 计 大 赛 3 月 31 日 2016 年 大 学 生 研 究 性 学 习 和 创 新 性 实 验 计 划 项 目 答 辩 3 月 31 日 启 动 2016 年 教 师 课 堂 教 学 竞 赛 3 月 31 日 启 动 2016 年 专 业 办 学 水 平 评 估 和 新 增 学 士 学 位 授 权 学 科 专 业 评 估 教 学 运 行 情 况 学 年 第 一 学 期 期 末 考 试 情 况 通 报 根 据 学 校 安 排, 本 学 期 期 末 考 试 工 作 于 2016 年 1 月 9 日 开 始 学 校 领 导 高 度 重 视 期 末 考 试 工 作, 2015 年 12 月 28 日 下 午, 副 校 长 钟 华 在 本 学 期 最 后 一 次 教 学 例 会 上 强 调 期 末 考 试 工 作 一 定 要 强 化 安 全 意 识, 法 律 意 识, 责 任 意 识, 不 能 有 任 何 疏 忽, 不 能 留 任 何 死 角, 不 能 出 任 何 差 错, 确 保 考 试 安 全 ; 考 试 工 作 无 小 事, 出 了 问 题, 必 须 追 责 要 关 爱 学 生, 争 取 杜 绝 学 生 考 试 违 纪 现 象, 在 考 试 工 作 中 同 样 要 体 现 我 校 爱 心 育 人 特 色 各 教 学 单 位 迅 速 落 实 2

4 学 校 领 导 指 示, 加 强 对 教 师 的 履 职 教 育 和 对 学 生 的 诚 信 考 试 教 育 1 月 日 这 几 天 副 校 长 钟 华 教 务 处 处 长 徐 小 立 学 工 部 部 长 王 庆 华 学 校 纪 检 监 察 处 的 副 处 长 曹 斯 曼 教 务 处 的 全 体 工 作 人 员 分 楼 栋 分 批 次 到 考 试 现 场 进 行 了 巡 视 督 查 2016 年 1 月 9 10 日 进 行 全 校 公 共 课 大 学 计 算 机 基 础 (1) 的 期 末 考 试, 采 用 计 算 机 上 机 考 试 形 式, 在 东 南 校 区 16 个 机 房 分 7 个 批 次 进 行 考 试 全 校 4200 多 名 学 生 参 加 了 考 试, 监 考 与 考 务 人 员 200 多 人 次 大 学 计 算 机 基 础 (1) 考 试 由 计 算 机 学 院 负 责 组 织 考 试 计 算 机 学 院 在 考 场 的 编 排 系 统 安 装 调 试 等 方 面 考 虑 周 密, 准 备 充 分, 考 场 布 置 到 位, 特 别 是 这 次 新 的 考 试 系 统, 稳 定 性 安 全 性 较 旧 系 统 有 很 大 改 善, 保 证 了 考 试 的 顺 利 进 行 考 试 过 程 中, 绝 大 多 数 监 考 老 师 态 度 认 真, 监 考 负 责, 没 有 出 现 监 考 时 接 听 电 话 或 做 与 监 考 无 关 事 情 的 情 况, 监 考 纪 律 良 好 计 算 机 学 院 院 长 王 岳 斌 总 支 书 记 郭 迪 新 副 院 长 胡 虚 怀 严 传 峰 一 直 坚 持 在 考 试 现 场 巡 视 督 查 计 算 机 学 院 方 世 林 杨 红 龙 坚 文 等 老 师 工 作 认 真 负 责, 得 到 了 学 校 教 学 督 导 员 的 高 度 评 价 2016 年 1 月 11 日 进 行 的 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 理 论 体 系 概 论 马 克 思 主 义 基 本 原 理 课 程 考 试, 社 科 部 的 任 课 老 师 能 按 时 到 各 考 场 了 解 考 试 情 况, 各 相 关 学 院 绝 大 多 数 监 考 教 师 能 认 真 履 职, 考 场 纪 律 良 好 信 息 学 院 院 长 张 国 云 副 院 长 彭 鑫, 数 学 学 院 院 长 孙 明 保, 总 支 书 记 甘 向 阳, 新 闻 学 院 总 支 书 记 刘 淳 松, 政 法 学 院 院 长 陈 建 军, 土 建 学 院 院 长 杨 恒 山 等 到 考 场 巡 视 11 日 下 午 机 械 学 院 的 周 北 岳 老 师 特 别 认 真, 在 考 前 向 学 生 详 细 交 待 考 试 纪 律 及 应 该 注 意 的 事 项, 一 一 检 查 学 生 证 件, 得 到 了 学 校 考 试 督 导 员 的 高 度 评 价 1 月 12 日 是 级 大 学 英 语 课 程 期 末 集 中 考 试 时 间, 全 校 共 设 考 场 273 个,7846 人 次 学 生 参 考,546 人 次 教 师 参 与 监 考, 安 排 巡 视 员 40 多 人 次 大 学 英 语 课 程 采 取 分 级 教 学 模 式, 期 末 考 试 考 场 通 过 英 语 等 3

5 级 考 试 系 统 排 考, 由 公 外 部 负 责 组 织 考 试 公 外 部 在 考 场 的 编 排 准 考 证 的 发 放 试 卷 的 印 刷 等 方 面 考 虑 周 密, 考 前 准 备 工 作 充 分, 派 出 了 任 课 老 师 到 各 考 场 了 解 考 试 情 况 信 息 中 心 曾 利 庆 主 任 高 度 负 责, 听 力 考 试 安 排 有 条 不 紊, 考 前 有 测 试 考 中 监 听, 英 语 听 力 考 试 准 备 工 作 非 常 到 位 ; 各 教 学 院 的 负 责 人 高 度 重 视, 监 考 教 师 考 前 均 按 时 布 置 考 场, 保 证 了 大 学 英 语 考 试 工 作 的 顺 利 进 行 学 校 考 试 巡 视 员 均 能 不 辞 辛 劳 地 奔 走 于 各 教 学 楼 各 考 场 认 真 执 行 巡 考 工 作 但 在 这 几 天 的 考 试 过 程 中 还 存 在 一 定 问 题 : 一 是 个 别 学 院 的 监 考 教 师 到 岗 情 况 不 理 想, 有 迟 到 现 象 ; 二 是 个 别 学 院 的 部 分 监 考 教 师 有 调 换 且 未 事 先 说 明, 与 监 考 表 上 不 符 ; 三 是 个 别 教 师 监 考 不 认 真, 离 岗 闲 谈 玩 手 机 时 有 发 生, 考 场 中 考 前 清 场 不 彻 底, 不 能 严 格 遵 守 监 考 纪 律 有 监 考 教 师 一 直 坐 在 座 位 上 没 有 巡 视 考 场 ; 考 试 中 心 将 与 相 关 学 院 通 报 有 关 情 况, 望 各 学 院 ( 部 ) 引 以 为 戒 在 后 续 的 考 试 中, 提 请 各 教 学 单 位 注 意 如 下 几 点 : 一 是 院 领 导 要 坚 持 到 岗 巡 查 请 各 教 学 院 的 考 试 巡 视 员 一 定 要 坚 持 自 始 至 终 每 一 堂 考 试 到 岗 巡 查, 督 查 本 学 院 监 考 老 师 的 履 职 情 况 二 是 召 开 考 前 通 报 会 每 一 堂 考 试 之 前, 各 教 学 院 的 主 考 要 简 单 召 开 考 前 通 报 会, 反 复 强 调 监 考 纪 律 和 要 求, 让 监 考 教 师 熟 悉 监 考 守 则, 小 结 前 面 考 试 工 作 中 存 在 的 问 题 三 是 监 考 要 注 意 几 个 时 间 点 上 午 8:30 开 考, 监 考 教 师 8:00 前 应 到 考 务 办 公 室,8:00--8:10 开 考 前 考 务 会,8:15 进 考 场,8:25 发 放 试 卷 下 午 14:30 开 考, 监 考 教 师 14:00 到 考 务 办 公 室,14:00-14:10 开 考 前 考 务 会, 14:15 进 考 场,14:25 发 放 试 卷 监 考 教 师 要 严 格 按 考 试 时 间 操 作, 不 要 提 前 发 卷 也 不 要 推 迟 发 卷 四 是 监 考 教 师 要 规 范 监 考 不 迟 到 早 退 ; 每 一 堂 考 试 开 考 前, 认 真 作 好 考 场 的 清 场 工 作 ; 监 考 时 不 违 规 使 用 手 机, 不 做 与 监 考 无 关 的 事 ; 按 要 求 组 织 本 考 场 的 考 试 ; 一 前 一 后 站 立 监 考 ; 挂 牌 监 考 4

6 望 各 学 院 ( 部 ) 在 后 续 的 考 试 中 高 度 重 视 考 试 各 环 的 相 关 工 作, 对 已 出 现 或 可 能 出 现 的 问 题 积 极 采 取 措 施, 圆 满 完 成 本 学 期 教 学 任 务 5

7 检 查 时 间 第 1 周 星 期 5 第 2 大 第 1 周 星 期 5 第 2 大 教 室 物 电 楼 6102 物 电 楼 6T2 第 1 周 星 期 5 第 化 工 楼 大 # 第 2 周 星 期 3 第 化 工 楼 大 # 第 2 周 星 期 3 第 4 大 第 2 周 星 期 3 第 4 大 化 工 楼 7406 # 化 工 楼 7T 学 年 第 2 学 期 (1-4 周 ) 日 常 教 学 检 查 情 况 ( 教 务 处 ) 检 查 内 容 班 级 课 程 任 课 教 师 按 时 上 下 课 否 教 师 上 课 情 况 是 否 缺 岗 教 学 态 度 课 堂 纪 律 情 况 记 录 情 况 反 查 计 15-1BJ-3BJ 高 等 数 学 A(2) 胡 满 佳 11:31 11:31 下 课 任 课 老 师 说 教 学 目 标 达 到, 学 生 课 堂 表 现 好, 奖 励 性 提 前 下 课 老 师 定 格 在 多 媒 体 讲 台 前 自 顾 自 的 看 着 屏 提 醒 老 师 应 有 掌 握 课 堂 的 措 施 第 工 程 13-1BF 项 目 投 资 与 融 资 唐 佼 幕 讲,80% 学 生 在 看 手 机 里 的 视 频 微 博 微 二 周 再 查 看, 有 所 好 转 信 新 闻 制 药 15-1BF 化 学 基 础 实 验 学 生 做 完 实 验 即 可 离 开 任 劭 11:20 11:20 实 验 室 已 无 人 (2)( 上 ) 化 学 14-1BS 化 学 基 础 实 验 学 生 做 完 实 验 即 可 离 开 肖 华 17:00 17:00 实 验 室 还 有 8 人 聊 天, 实 验 已 做 完 (3)( 下 ) 学 生 做 完 实 验 即 可 离 开 应 化 13-3BF 环 境 微 生 物 实 验 李 先 磊 17:00 17:00 已 无 学 生 老 师, 关 灯 未 关 门 光 电 14-1BF 物 理 14-1BS 信 息 毛 概 14-2BF 刘 红 英 教 师 在 多 媒 体 台 前 讲 课 热 情 洋 溢, 超 过 一 半 学 生 在 看 手 机 第 2 周 星 期 3 第 大 学 物 理 实 物 电 楼 15 土 木 1-4BF 大 学 物 理 实 验 (1) 4 大 验 教 学 组 17:10 17:10 实 验 已 做 完 实 验 室 无 人 第 2 周 星 期 1 第 物 电 楼 6102 在 机 房 上 课, 实 验 课 表 有 体 现 计 13-1BJ -4BJ 网 络 工 程 石 炎 生 17:20 教 室 无 人 4 大 第 2 周 星 期 1 教 学 楼 机 自 15-1/2BF, 中 国 近 现 代 史 纲 要 徐 伟 红 老 师 讲 课 很 认 真, 但 学 生 基 本 埋 头 看 手 机 第 4 大 汽 服 15-1BF 第 2 周 星 期 3 实 验 楼 老 师 和 霭 可 亲, 师 生 交 流 互 动 非 常 好, 课 堂 朝 语 14-1BF 朝 鲜 语 视 听 (4) 白 昌 镇 第 4 大 氛 围 活 跃 第 2 周 星 期 3 数 计 楼 5403 信 息 15-1/2BF 中 国 近 现 代 史 纲 要 刘 小 华 老 师 声 音 洪 亮, 师 生 交 流 好, 课 堂 秩 序 好 第 4 大 第 2 周 星 期 1 第 文 学 楼 2206 老 师 教 学 认 真, 但 部 分 学 生 低 头 做 自 己 的 体 育 13-5/6/7BS 学 校 体 育 学 李 莉 2 大 事 第 3 周 星 期 1 第 文 学 楼 2211 体 育 运 动 训 练 理 论 与 方 李 北 来 90% 的 学 生 低 头 玩 手 机, 还 有 学 生 伏 桌 睡 觉 2 大 13-1/2/3/4BS 法 6

8 检 查 时 间 第 3 周 星 期 3 第 1 大 第 3 周 星 期 3 第 1 大 第 3 周 星 期 2 第 1 大 第 3 周 星 期 3 第 1 大 第 3 周 星 期 4 第 5 大 第 3 周 星 期 4 第 3 大 第 4 周 星 期 4 第 2 大 第 4 周 星 期 4 第 2 大 第 4 周 星 期 4 第 2 大 教 室 外 语 楼 学 年 第 2 学 期 (1-4 周 ) 日 常 教 学 检 查 情 况 ( 教 务 处 ) 班 级 课 程 任 课 教 师 社 13-1/2/3BF 体 体 育 统 计 与 测 量 美 术 文 学 楼 /2/3BF, 美 术 概 论 1BS 综 合 楼 9T1 文 学 楼 2611( 一 机 房 ) 检 查 内 容 教 师 上 课 情 况 按 时 上 下 课 否 是 否 缺 岗 教 学 态 度 课 堂 纪 律 情 况 记 录 魏 瑶 大 部 分 学 生 未 听 课, 埋 头 做 自 己 的 事 唐 瑞 霞 迟 到 严 重 上 课 15 分 钟, 实 到 45 人, 近 一 半 的 学 生 未 按 时 上 课 土 木 结 构 实 验 甘 文 举 老 师 声 音 洪 亮, 到 课 率 高, 前 排 座 无 虚 席 13-1/2/3/4BF 音 乐 BJ 数 据 库 技 术 及 应 用 郑 光 明 文 学 楼 2T1 校 选 课 瑜 伽 健 身 术 彭 雨 20:00 化 工 楼 7111# 外 语 楼 1406 生 物 14-1BF 社 13-1/2/3BF 体 社 体 15-1BF 社 文 学 楼 体 15-2BF 社 体 一 机 房 ) 15-3BF 文 学 楼 2410 体 育 BS 细 胞 生 物 学 实 验 体 育 科 研 方 法 数 据 库 技 术 及 应 用 (ACCESS) 李 先 磊 迟 到 严 重 上 课 10 分 钟 到 课 30 人, 后 陆 续 到 达, 有 60 余 人 分 两 个 机 房 魏 瑶 实 到 55 人, 仅 4 5 人 抬 头 听 课 李 一 鸣 现 代 教 育 技 术 基 础 刘 洪 辉 11:15 分, 教 室 无 人 情 况 反 查 学 生 反 映 课 程 偏 难, 特 殊 专 业 学 生 不 易 接 受, 兴 趣 不 高, 及 格 率 很 低, 建 议 改 革 课 程, 降 低 难 度 已 与 信 息 中 心 联 系, 各 教 室 应 张 老 师 说 不 会 使 用 新 装 的 多 媒 体 设 备 无 法 播 放 贴 技 术 员 联 系 方 式 与 老 师 沟 课 件, 教 室 内 又 没 有 找 到 技 术 员 的 联 系 电 话 通, 应 该 做 好 无 多 媒 体 上 课 的 准 在 讲 课 一 小 时 后 就 提 前 下 课 了 备 当 时 未 办 调 课 手 续, 后 补 办 因 实 验 物 未 到, 实 验 只 能 顺 延 一 周, 口 头 通 知 学 生 11:00 左 右 到 达 教 室 未 见 任 课 教 师, 询 问 学 生 说 可 能 在 旁 边 教 室, 在 均 未 找 经 查, 老 师 正 好 在 洗 手 间 到 任 课 教 师 经 查, 在 机 房 上 课, 实 验 课 表 有 体 现 第 4 周 星 期 5 第 2 大 数 计 楼 5304 通 信 13-2BF 现 代 交 换 与 通 信 网 络 周 云 辉 提 前 10 分 钟 下 课 本 次 课 是 课 堂 大 作 业, 学 生 完 成 任 务, 老 师 解 答 后 才 离 开 7

9 小 结 : 开 学 第 1-4 周 教 学 检 查 总 体 情 况 良 好, 绝 大 多 数 老 师 上 课 精 神 面 貌 好, 无 迟 到 现 象, 调 停 课 手 续 规 范, 绝 大 部 分 学 生 到 课 情 况 良 好, 但 也 存 在 下 列 问 题 : 1 个 别 老 师 存 在 提 前 下 课 的 现 象, 影 响 整 体 教 学 秩 序, 各 院 部 要 高 度 重 视, 加 强 管 理 对 本 次 抽 查 中 出 现 提 前 下 课 现 象 的 教 师 提 出 批 评, 望 引 以 为 戒 2 化 学 及 大 学 物 理 实 验 四 连 排, 但 相 关 实 验 室 一 般 提 前 半 小 时 左 右 即 结 束 教 学 若 计 划 课 时 安 排 不 合 理, 应 作 调 整 3 计 算 机 类 课 程 理 论 课 与 上 机 各 占 一 半 课 时, 上 课 地 点 经 常 在 教 室 与 机 房 之 间 变 换, 希 望 提 前 作 好 上 机 安 排, 理 论 课 排 课 中 没 有 体 现 的, 一 定 要 在 实 验 课 表 中 有 所 体 现 4 部 分 公 共 课 及 音 体 美 专 业 的 理 论 课, 学 生 上 课 抬 头 率 不 高, 埋 头 玩 手 机 现 象 严 重, 除 任 课 教 师 要 加 强 对 课 堂 的 管 理 外, 相 关 院 部 还 应 从 学 生 管 教 加 强 课 程 考 核 方 面 入 手, 齐 抓 共 管, 将 学 生 的 身 心 拉 入 课 堂, 将 要 学 生 学 转 变 为 学 生 要 学 8

10 学 年 第 二 学 期 第 1-2 周 教 学 督 查 情 况 ( 校 教 学 督 导 ) 序 号 开 课 单 位 检 查 时 间 上 课 地 点 授 课 教 师 课 程 名 称 任 教 班 级 学 生 所 在 学 院 应 到 实 到 到 课 率 1 政 法 学 院 星 期 四 第 二 教 学 楼 彭 阳 红 公 共 管 理 学 公 管 14-1BF 政 法 学 院 % 93.9% 2 第 二 周 星 期 三 第 三 大 外 语 楼 1408 赵 东 平 体 育 概 论 体 育 13-5BS 体 育 13-6BS 体 育 13-7BS 体 育 学 院 % 3 第 二 周 星 期 三 第 三 大 外 语 楼 1407 谭 斌 运 动 竞 赛 组 织 与 管 理 社 体 13-1BF 社 体 13-2BF 社 体 13-3BF 体 育 学 院 % 4 体 育 学 院 第 二 周 星 期 四 第 三 大 训 练 馆 曹 石 见 乒 乓 球 专 修 13 专 修 班 体 育 学 院 % 94.8% 中 文 学 院 外 语 学 院 新 闻 学 院 第 二 周 星 期 四 第 三 大 第 二 周 星 期 四 第 三 大 第 2 周 星 期 一, 第 5 第 2 周 星 期 一, 第 6 第 2 周 星 期 一, 第 7 第 1 周 星 期 一, 第 1 第 1 周 星 期 一, 第 2 第 1 周 星 期 一, 第 3 第 1 周 星 期 一 第 5 第 1 周 星 期 一 第 7 第 2 周 星 期 四 第 2 训 练 馆 刘 洋 篮 球 专 修 13 专 修 班 体 育 学 院 % 武 术 馆 刘 驰 骋 跆 拳 道 1303 体 育 学 院 % 教 学 楼 何 轩 传 播 学 概 论 汉 语 15-3BF 中 文 学 院 % 教 学 楼 雷 蕾 语 言 表 达 技 巧 汉 语 14-1BS 汉 语 14-2BS 汉 语 14-3BF 中 文 学 院 % 教 学 楼 米 嘉 瑗 现 代 汉 语 (2) 汉 语 15-2BS 中 文 学 院 % 教 学 楼 李 燕 子 基 础 英 语 (2) 英 语 15-5BF 外 语 学 院 % 教 学 楼 黄 珊 英 语 阅 读 (2) 英 语 15-4BF 外 语 学 院 % 教 学 楼 湛 朝 虎 基 础 英 语 (2) 英 语 15-2BS 外 语 学 院 % 教 学 楼 邢 彦 辉 新 闻 学 概 论 新 媒 15-1BF 新 闻 学 院 % 数 计 楼 5304 刘 姿 均 广 告 史 广 告 15-1BF 广 告 15-2BF 新 闻 学 院 % 教 学 楼 王 文 锋 市 场 营 销 新 媒 15-1BF 新 闻 学 院 % 100.0% 98.8% 95.9% 9

11 序 号 开 课 单 位 检 查 时 间 上 课 地 点 授 课 教 师 课 程 名 称 任 教 班 级 音 乐 学 院 美 术 学 院 数 学 学 院 物 电 学 院 化 学 化 工 学 院 机 电 学 院 信 息 学 院 计 算 机 学 院 土 建 学 院 第 一 周 星 期 二 第 二 大 第 一 周 星 期 二 第 二 大 第 一 周 星 期 五 第 三 大 第 一 周 星 期 五 第 三 大 第 1 周 星 期 三 第 5 第 2 周 星 期 一 第 一 第 一 周 星 期 一 第 6 第 二 周 星 期 二 第 3 第 二 周 星 期 三 第 三 四 第 二 周 星 期 四 第 三 四 第 一 周 星 期 一 第 5 第 二 周 星 期 二 第 4 第 一 周 星 期 一 第 7 第 一 周 星 期 一 第 8 第 一 周 星 期 三 第 一 二 第 二 周 星 期 二 第 五 六 第 一 周 星 期 二 第 一 二 第 二 周 星 期 一 第 五 六 学 生 所 在 学 院 应 到 实 到 到 课 率 音 乐 楼 袁 茜 视 唱 练 耳 1404 音 乐 学 院 % 音 乐 楼 4110 周 安 安 2 西 方 音 乐 史 音 乐 13-3BJ 音 乐 学 院 % 文 学 楼 2105 王 翔 书 法 美 术 15-1BF 美 术 15-2BF 美 术 15-3BF 文 学 楼 2409 刘 乃 芳 设 计 概 论 美 术 14-1BF 美 术 14-2BF 美 术 14-3BF 数 计 楼 5503 万 正 苏 高 等 数 学 D(2) 城 市 规 划 15-1 班 建 筑 学 15-1 班 教 学 楼 魏 丽 娟 高 等 数 学 B(2) 土 木 工 程 班 美 术 学 院 % 美 术 学 院 % 土 建 学 院 土 建 学 院 % 100.0% 教 学 楼 罗 良 热 学 物 理 学 15-1bf 物 电 学 院 % 教 学 楼 吴 琴 琴 大 学 物 理 自 动 化 14-1bf 2bf 物 电 学 院 % 十 五 教 学 楼 314 刘 立 超 药 物 化 学 制 药 2014 七 教 学 楼 204 肖 华 化 学 基 础 实 验 化 工 2014 实 验 楼 16114# 化 学 化 工 学 院 化 学 化 工 学 院 % % 田 文 清 工 程 制 图 与 CAD 化 工 14-1bf 机 电 学 院 % 数 计 楼 5408 杜 青 林 工 程 力 学 机 电 14-1bf 2bf 机 电 学 院 % 教 学 楼 李 琳 高 频 电 子 线 路 通 信 14-2bf 信 息 学 院 % 教 学 楼 吴 岳 芬 数 据 库 技 术 信 工 14-1bf 信 息 学 院 % 五 教 学 楼 机 房 黄 向 网 络 设 什 与 实 现 网 络 2014 六 教 学 楼 T1 申 丽 平 TCP/IP 协 议 网 络 2013 计 算 机 学 院 计 算 机 学 院 % % 五 教 学 楼 303 陈 小 勇 城 市 详 细 规 划 原 理 城 规 2014 土 建 学 院 % 五 教 学 楼 304 王 曦 涓 建 筑 设 计 城 规 2014 土 建 学 院 % 序 号 98.1% 87.0% 96.7% 97.0% 96.8% 93.6% 95.2% 96.0% 97.8% 10

12 序 号 开 课 单 位 检 查 时 间 上 课 地 点 授 课 教 师 课 程 名 称 任 教 班 级 经 管 学 院 马 克 思 主 义 学 院 39 体 艺 部 第 二 周 星 期 二 第 2 第 二 周 星 期 五 第 3 第 一 周 星 期 三 第 二 学 生 所 在 学 院 应 到 实 到 到 课 率 教 学 楼 曾 欣 国 际 结 算 国 贸 13-1BF 经 管 学 院 % 教 学 楼 张 霞 会 计 学 原 理 政 法 经 管 楼 405 工 程 14-1BF 工 程 14-2BF, 法 学 14-3BF 经 管 学 院 政 法 学 院 % 姚 夏 梁 财 务 管 理 工 商 13-1BF 工 商 13-2BF 经 管 学 院 % 星 期 五 第 六 综 合 楼 楼 9T2 林 友 谅 审 计 学 会 计 13-1BF 会 计 13-2BF 经 管 学 院 % 第 1 周 星 期 一 第 8 第 二 周 星 期 一 第 3 文 学 楼 2210 傅 晓 华 思 想 道 德 修 养 服 设 15-1BF 服 设 15-2BF 视 传 15-1BF 视 传 15-2BF 视 传 15-3BF 视 传 15-4BF 序 号 97.9% 美 术 学 院 % 97.8% 田 径 场 李 秀 奇 太 极 拳 数 学 2015 数 学 学 院 % 100.0% 序 号 学 年 第 二 学 期 第 3-4 周 教 学 督 查 情 况 ( 校 教 学 督 导 ) 开 课 单 位 检 查 时 间 上 课 地 点 授 课 教 师 课 程 名 称 任 教 班 级 学 生 所 在 学 院 1 政 法 学 院 3.14 第 三 周 星 期 一 第 六 周 四 丁 社 区 服 务 公 管 13-1BF 政 法 学 院 % 98.0% 2 3 体 育 学 院 3 月 16 日, 第 三 周 星 期 三 第 二 大 3 月 23 日, 第 四 周 星 期 三 第 二 大 刘 怀 金 运 动 人 体 科 学 实 验 14-6BS 体 育 学 院 % 田 径 场 易 彬 全 足 球 专 修 13- 足 球 专 修 班 体 育 学 院 % 4 中 文 学 院 3 月 18 日 第 3 周 星 期 五, 第 龚 红 林 中 国 古 代 文 学 汉 语 13-3BF 中 文 学 院 % 96.4% 应 到 实 到 到 课 率 94.59% 第 三 周 星 期 一 第 邢 彦 辉 新 闻 学 概 论 新 媒 15-1BF 新 闻 学 院 % 6 新 闻 学 院 第 三 周 星 期 一 第 谢 征 新 闻 采 访 新 闻 15-1BF 新 闻 学 院 % 音 乐 学 院 第 三 周 星 期 三 第 刘 淳 松 传 播 心 理 新 闻 15-1BF 新 闻 学 院 % 3 月 18 日, 第 三 周 星 期 五 第 一 大 3 月 18 日, 第 三 周 星 期 五 第 二 大 3 月 18 日, 第 三 周 星 期 五 第 一 大 肖 雅 视 唱 练 耳 舞 蹈 15-3BF 音 乐 学 院 % 4111 刘 雅 外 国 舞 蹈 史 舞 蹈 14-1BF 舞 蹈 14-2BF 舞 蹈 14-3BF 音 乐 学 院 % 4110 王 桂 芹 民 族 音 乐 概 论 音 乐 13-3BJ 音 乐 学 院 % 97.45% 96.43% 11

13 序 号 开 课 单 位 检 查 时 间 上 课 地 点 授 课 教 师 课 程 名 称 任 教 班 级 音 乐 学 院 美 术 学 院 3 月 24 日, 第 四 周 星 期 四 第 二 大 3 月 24 日, 第 四 周 星 期 四 第 二 大 3 月 18 日, 第 三 周 星 期 五 第 一 大 3 月 17 日, 第 三 周 星 期 四 第 一 大 3 月 17 日, 第 三 周 星 期 四 第 一 大 3 月 24 日, 第 四 周 星 期 四 第 一 大 3 月 24 日, 第 四 周 星 期 四 第 二 大 学 生 所 在 学 院 4111 李 彦 仪 歌 曲 写 作 音 乐 14-3BJ 音 乐 学 院 % 4205 李 雷 钢 琴 (4) 音 乐 14 2BJ-3 组 音 乐 学 院 % 4107 邢 涛 美 术 4 城 规 14-1BF 土 建 学 院 % 2409 唐 瑞 霞 西 方 美 术 理 论 美 术 13-1BF 美 术 13-1BS 美 术 13-2BF 美 术 13-3BF 应 到 实 到 美 术 学 院 % 2411 石 丹 丹 中 外 服 装 史 服 设 14-1BF 服 设 14-2BF 美 术 学 院 % 2401 郑 重 服 装 美 学 环 设 班 美 术 学 院 % 2211 吴 珂 中 外 影 视 理 论 视 传 班 美 术 学 院 % 18 3 月 16 日 第 三 周 星 期 三 月 第 王 继 飞 大 学 物 理 实 验 (1) 15 级 理 工 科 物 电 学 院 % 19 物 电 学 院 3 月 15 日 第 三 周 星 期 3 第 杜 健 嵘 电 路 分 析 光 电 15-1BF 物 电 学 院 % 到 课 率 96.43% 68.23% 92.09% 20 3 月 24 日 第 四 周 星 期 4 第 李 奇 云 教 育 教 学 案 例 分 析 物 理 13-1BF 物 电 学 院 % 七 教 学 楼 21 3 月 14 日 第 3 周 星 期 一 第 月 16 日 第 3 周 星 期 三 第 教 学 楼 化 工 学 院 月 18 日 第 3 周 星 期 五 第 34 5 教 学 楼 307 张 丽 普 通 生 物 学 实 验 生 物 工 程 2015 化 工 学 院 % 熊 碧 权 化 学 工 艺 学 化 学 2013 化 工 学 院 % 刘 宇 (2) 药 物 分 析 及 实 验 制 药 化 工 学 院 % 24 3 月 14 日 第 三 周 星 期 一 第 号 楼 周 果 君 机 械 制 造 基 础 实 习 材 料 14-1BF 机 械 学 院 % 25 3 月 15 日 第 三 周 星 期 二 第 号 楼 刘 蔚 倩 机 械 制 造 基 础 实 习 材 料 14-1BF 机 械 学 院 % 26 机 械 学 院 3 月 15 日 第 三 周 星 期 3 第 李 荣 华 机 电 传 动 与 控 制 机 自 13-3BF 4BF 机 电 学 院 % % 84.67% 27 3 月 23 日 第 四 周 星 期 3 第 王 海 星 现 代 测 试 技 术 机 自 13-1BF/2BF 机 电 学 院 % 28 3 月 15 日 第 三 周 星 期 3 第 邓 涛 应 用 程 序 设 计 基 础 信 工 14-1BF 2BF 信 息 学 院 % 信 息 学 院 29 3 月 23 日 第 四 周 星 期 3 第 周 细 义 网 络 工 程 信 工 13-1BF 信 息 学 院 % 86.87% 12

14 序 号 30 开 课 单 位 检 查 时 间 上 课 地 点 授 课 教 师 课 程 名 称 任 教 班 级 计 算 机 学 院 3 月 21 日 第 4 周 星 期 一 第 12 6 教 学 楼 月 17 日 第 3 周 星 期 四 第 12 5 教 学 楼 月 22 日 第 4 周 星 期 二 第 教 学 楼 土 建 学 院 月 24 日 第 4 周 星 期 四 第 56 1 教 学 楼 315 学 生 所 在 学 院 应 到 实 到 到 课 率 陶 跃 进 高 级 语 言 程 序 设 计 机 自 2015 机 械 学 院 % 100.0% 胡 悦 建 筑 设 计 建 筑 2013 土 建 学 院 % 郭 霞 建 筑 设 备 概 论 工 程 2013 土 建 学 院 % 罗 华 土 木 工 程 材 料 土 木 2014 土 建 学 院 % 第 三 周 星 期 五 第 二 8504 邹 云 管 理 学 旅 游 15-1BF 旅 游 15-2BF 经 管 学 院 % 35 经 管 学 院 3.22 第 四 周 星 期 二 第 二 6T1 左 国 存 管 理 信 息 系 统 工 商 13-1BF 工 商 13-2BF 经 管 学 院 % 马 克 思 主 义 学 院 3.23 第 四 周 星 期 三 第 三 8405 易 翠 枝 人 力 资 源 管 理 人 力 14-1BF 人 力 14-2BF 经 管 学 院 % 第 三 周 星 期 三 第 殷 石 龙 马 克 思 主 义 原 理 第 三 周 星 期 一 第 三 39 体 艺 部 3.14 第 三 周 星 期 一 第 四 体 育 馆 前 坪 体 育 馆 前 坪 英 语 14-1BS 英 语 14-2BS 英 语 BF 81.74% 91.63% 外 语 学 院 % 96.39% 杨 柳 大 学 体 育 (4)_ 轮 滑 新 闻 学 院 05 级 新 闻 学 院 % 杨 柳 大 学 体 育 (4)_ 轮 滑 新 闻 学 院 05 级 新 闻 学 院 % 第 四 周 星 期 一 第 三 田 径 棚 唐 晶 太 极 拳 数 学 15 级 数 学 学 院 % 第 四 周 星 期 一 第 四 田 径 棚 唐 晶 太 极 拳 数 学 15 级 数 学 学 院 % 42 3 月 16 日 第 3 周 星 期 三 第 杨 天 麟 英 语 听 力 新 闻 15 级 新 闻 学 院 % 43 3 月 23 日 第 4 周 星 期 三 第 罗 琴 大 学 英 语 光 电 15-1BF 物 电 学 院 % 44 公 外 部 3 月 23 日 第 4 周 星 期 三 第 李 洁 大 学 英 语 秘 书 15-2BF 中 文 学 院 % 45 3 月 16 日 第 3 周 星 期 三 第 喻 珊 珊 英 语 听 力 汉 语 15-3BF 中 文 学 院 % 46 3 月 16 日 第 3 周 星 期 三 第 谢 红 秀 英 语 听 力 混 合 班 % % 97.22% 94.94% 13

15 学 年 第 二 学 期 学 籍 注 册 情 况 开 学 日 注 册 进 展 统 计 第 一 周 注 册 进 展 统 计 两 周 注 册 进 展 统 计 序 号 院 系 名 称 2016 年 2 月 29 日 上 午 8:30 已 注 册 未 注 册 人 数 合 计 注 册 进 展 1 化 工 学 院 % 2 信 息 学 院 % 3 机 械 学 院 % 4 外 语 学 院 % 5 音 乐 学 院 % 6 土 建 学 院 % 7 计 算 机 学 院 % 8 数 学 学 院 % 9 政 法 学 院 % 10 中 文 学 院 % 11 物 电 学 院 % 12 新 闻 学 院 % 13 经 管 学 院 % 14 美 术 学 院 % 15 体 育 学 院 % 合 计 % 序 号 院 系 名 称 上 午 8:00 已 注 册 未 注 册 合 计 注 册 进 展 1 化 工 学 院 % 2 体 育 学 院 % 3 新 闻 学 院 % 4 经 管 学 院 % 5 中 文 学 院 % 6 机 械 学 院 % 7 信 息 学 院 % 8 数 学 学 院 % 9 外 语 学 院 % 10 政 法 学 院 % 11 物 电 学 院 % 12 美 术 学 院 % 13 计 算 机 学 院 % 14 音 乐 学 院 % 15 土 建 学 院 % 合 计 % 序 号 院 系 名 称 上 午 8:00 已 注 册 未 注 册 合 计 注 册 进 展 1 政 法 学 院 % 2 体 育 学 院 % 3 外 语 学 院 % 4 音 乐 学 院 % 5 物 电 学 院 % 6 化 工 学 院 % 7 机 械 学 院 % 8 信 息 学 院 % 9 新 闻 学 院 % 10 数 学 学 院 % 11 经 管 学 院 % 12 中 文 学 院 % 13 美 术 学 院 % 14 计 算 机 学 院 % 15 土 建 学 院 % 合 计 % 14

16 学 院 政 法 体 育 中 文 外 语 新 闻 音 乐 美 术 数 学 物 电 化 工 旷 请 年 级 应 到 实 到 到 课 率 课 假 13 级 % 14 级 % 15 级 % 13 级 % 14 级 % 15 级 % 13 级 % 14 级 % 15 级 % 13 级 % 14 级 % 15 级 % 13 级 % 14 级 % 15 级 % 13 级 % 14 级 % 15 级 % 13 级 14 级 % 15 级 % 13 级 % 14 级 % 15 级 % 13 级 % 14 级 % 15 级 % 13 级 % 14 级 % 15 级 % 第 二 周 学 生 课 堂 出 勤 率 情 况 ( 学 工 部 提 供 ) 平 均 到 课 率 97.90% 备 注 无 实 到 的 课 程 :15 公 管 社 会 学 (3.1) 和 (3.3) 和 高 等 代 数 (3.1) 和 (3.3) 和 数 据 库 技 术 及 应 用 (3.2) 和 思 想 政 治 修 养 及 法 律 基 础 ( 3.2) ;14 法 三 会 计 课 (3.3) 和 (3.4) 和 马 克 思 主 义 基 本 原 理 概 论 (3.3) ; 98.50% 三 个 年 级 均 经 院 部 查 阅 ; 无 任 课 老 师 签 名 的 课 程 :1402 班 乒 乓 球 (3.2) ; 99.30% 三 个 年 级 均 经 院 部 查 阅 ; 无 老 师 签 名 课 程 :1402 (2.29 和 3.1 和 3.2) 周 一 周 二 周 三 所 有 课 程 均 无 老 师 签 名 ;1302(3.1) 周 二 所 有 课 程 无 老 师 签 名 ; 99.22% 经 院 部 查 阅 ; 无 任 课 老 师 签 名 的 课 程 :1306 高 级 英 语 (3.4) ;1304 语 言 学 概 论 (3.5) ;1302 英 语 口 译 (3.4) ;1502 英 语 口 译 (3.1) ; 96.79% 三 个 年 级 均 经 院 部 查 阅 ; 98.04% 99.50% 三 个 年 级 均 经 院 部 查 阅 ; 旷 课 多 :1501 思 想 品 德 与 法 律 修 养 (3.3) 10 人 旷 课 ;1502 思 想 品 德 与 法 律 修 养 (3.2) 7 人 旷 课 ;1504 思 想 品 德 与 法 律 修 养 (3.3) 5 人 旷 课 ; 无 任 课 老 师 签 名 的 课 程 :14 视 传 4 所 有 课 程 均 无 签 名 ;14 视 传 3 所 有 课 程 均 无 签 名 ;15 环 设 1 立 体 构 成 (3.3) ;15 视 传 2 思 想 品 德 与 法 律 修 养 (2.29) ;15 美 学 油 画 ( 未 注 明 几 班 ) 造 型 基 础 (3.2) ; 旷 课 多 :1501 思 想 品 德 与 法 律 修 养 (3.3) 10 人 旷 课 ;1502 思 想 品 德 与 法 律 修 养 (3.2) 7 人 旷 课 ;1504 思 想 品 德 与 法 律 修 养 (3.3) 5 人 旷 课 ; 其 他 :13 级 无 记 录 ;15 级 1 个 美 学 油 画 班 无 记 录 ( 另 一 个 未 注 明 几 班 );14 视 传 1 无 记 录 ;14 视 传 2 无 记 录 ; 99.51% 三 个 年 级 均 经 院 部 查 阅 ; 98.89% 三 个 年 级 均 经 院 部 查 阅 ; 除 1301 外 均 有 班 委 小 结 ; 无 任 课 老 师 签 名 的 课 程 :1402 数 学 电 路 (3.2) ;1406 工 程 光 学 (2.29) ; 99.02% 三 个 年 级 均 经 院 部 查 阅 ; 除 13 化 工 一 班 13 级 化 工 二 班 13 级 化 学 班 13 级 应 化 一 班 外 各 班 均 有 班 委 小 结 ; 无 任 课 老 师 签 名 的 课 程 : 15 级 化 工 二 班 高 等 代 数 (3.2) 和 化 学 基 础 实 验 (3.3) 和 无 机 及 分 析 化 学 (3.4) ;14 级 生 物 班 生 物 化 学 (2.29) 和 微 生 物 学 (2.29) 和 (3.3) 和 细 胞 生 物 学 实 验 (3.3) ; 15

17 13 级 % 机 14 级 % 械 15 级 % 13 级 % 信 14 级 % 息 15 级 % 计 13 级 % 算 14 级 % 机 15 级 % 13 级 % 土 14 级 % 建 15 级 % 13 级 % 经 14 级 % 管 15 级 % 99.13% 三 个 年 级 经 院 部 查 阅 ; 99.70% 三 个 年 级 均 经 院 部 查 阅 ; 无 任 课 老 师 签 名 的 课 程 :13 自 动 二 班 电 机 与 拖 动 ( 3.4) ; 其 他 :13 电 信 二 班 (3.2) 第 四 大 6 人 旷 课 ; 99.43% 三 个 年 级 均 经 院 部 查 阅 ; 无 任 课 老 师 签 名 的 课 程 :1501 高 等 代 数 (2.29) ; 99.75% 平 均 到 课 率 :98.94% 低 于 平 均 到 课 率 的 学 院 有 : 政 法 体 育 新 闻 音 乐 物 电 三 个 年 级 均 经 院 部 查 阅 ; 无 任 课 老 师 签 名 的 课 程 :14 工 程 一 班 概 率 论 (2.29) ;14 公 管 三 班 概 率 论 (2.29)) ;13 土 木 四 路 基 路 面 (3.2) 和 钢 结 构 ((3.3) ; 13 建 筑 二 建 筑 设 备 (3.1) ; 99.47% 三 个 年 级 均 有 班 委 小 结, 均 经 院 部 查 阅 ; 无 任 课 老 师 签 名 的 课 程 :13 旅 二 民 俗 学 (3.2) 注 :1. 应 到, 实 到, 旷 课, 请 假 均 以 每 人 每 计 算 ; 2. 以 上 数 据 不 含 未 上 交 班 级 日 志 外 出 实 习 和 实 到 记 录 不 完 整 的 班 级 情 况 3. 班 级 日 志 本 上 未 作 记 录 但 课 堂 少 于 班 级 总 数 的 均 做 旷 课 情 况 处 理 16

18 湖 南 理 工 学 院 2016 年 实 践 创 新 活 动 计 划 序 号 竞 赛 名 称 主 办 单 位 承 办 责 任 单 位 活 动 时 间 1 大 学 物 理 竞 赛 选 拔 赛 教 务 处 物 理 与 电 子 学 院 3 月 罗 文 华 2 大 学 生 力 学 竞 赛 暨 湖 南 省 大 学 生 力 学 竞 赛 选 拔 赛 教 务 处 土 木 建 筑 工 程 学 院 3 月 李 斌 3 机 械 创 新 设 计 大 赛 湖 南 省 教 育 厅 高 教 处 机 械 工 程 学 院 4 月 周 勇 4 全 国 大 学 生 英 语 竞 赛 高 校 大 学 外 语 教 学 指 导 委 员 会 负 责 人 公 共 外 语 教 学 部 4 月 童 淑 华 5 大 学 生 广 告 艺 术 大 赛 选 拔 赛 教 务 处 新 闻 传 播 学 院 4 月 罗 洪 程 6 湖 南 省 数 学 竞 赛 选 拔 赛 教 务 处 数 学 学 院 4 月 周 立 仁 7 化 工 设 计 大 赛 教 务 处 化 学 化 工 学 院 4 月 周 从 山 8 机 械 创 新 设 计 大 赛 教 务 处 机 械 工 程 学 院 4 月 周 勇 9 大 学 生 电 子 设 计 竞 赛 选 拔 赛 教 务 处 信 息 与 通 信 工 程 学 院 4 月 李 宏 民 10 大 学 生 计 算 机 程 序 设 计 竞 赛 / 应 用 开 发 类 作 品 竞 赛 教 务 处 计 算 机 学 院 4 月 周 小 强 / 刘 利 强 11 企 业 经 营 管 理 ERP 沙 盘 模 拟 经 营 教 务 处 经 济 与 管 理 学 院 4 月 彭 十 一 12 湖 南 省 大 学 生 英 语 演 讲 比 赛 选 拔 賽 教 务 处 公 共 外 语 教 学 部 4 月 童 淑 华 13 导 游 技 能 与 导 游 知 识 竞 赛 教 务 处 经 济 与 管 理 学 院 4-5 月 李 文 兵 14 校 园 模 拟 招 聘 大 赛 教 务 处 经 济 与 管 理 学 院 4-5 月 易 翠 枝 15 电 子 商 务 创 新 创 意 创 业 挑 战 赛 教 务 处 经 济 与 管 理 学 院 4-5 月 黎 振 强 16 服 装 设 计 与 形 象 设 计 大 赛 教 务 处 美 术 学 院 5 月 欧 阳 瑰 丽 17 基 础 化 学 实 验 竞 赛 教 务 处 化 学 化 工 学 院 5 月 王 国 祥 18 湖 南 省 大 学 生 广 告 艺 术 大 赛 湖 南 省 教 育 厅 高 教 处 新 闻 传 播 学 院 5 月 罗 洪 程 19 湖 南 省 大 学 生 物 理 竞 赛 湖 南 省 物 理 学 会 物 理 与 电 子 学 院 5 月 罗 文 华 20 湖 南 省 大 学 生 力 学 竞 赛 湖 南 省 教 育 厅 高 教 处 土 木 建 筑 工 程 学 院 5 月 李 斌 备 注 21 模 拟 法 庭 辩 论 赛 选 拔 赛 教 务 处 政 治 与 法 学 学 院 5 月 左 平 良 17

19 序 号 竞 赛 名 称 主 办 单 位 承 办 责 任 单 位 活 动 时 间 22 申 论 写 作 大 赛 教 务 处 中 国 语 言 文 学 学 院 5 月 张 勇 23 音 乐 专 业 学 生 基 本 功 大 赛 湖 南 省 教 育 厅 体 卫 艺 处 音 乐 学 院 6 月 宋 杨 24 大 学 生 思 想 政 治 理 论 课 研 究 性 学 习 成 果 展 示 竞 赛 湖 南 省 教 育 工 委 宣 传 部 公 共 社 科 教 学 部 6 月 喻 义 东 25 湖 南 理 工 学 院 大 学 生 数 学 建 模 竞 赛 教 务 处 数 学 学 院 6 月 周 立 仁 26 数 控 技 能 大 赛 教 务 处 机 械 工 程 学 院 6 月 周 勇 27 师 范 生 教 学 技 能 大 赛 教 务 处 各 相 关 学 院 6 月 吕 强 28 大 学 生 思 想 政 治 理 论 课 研 究 性 学 习 成 果 展 示 竞 赛 教 务 处 公 共 社 科 教 学 部 6 月 喻 义 东 负 责 人 29 全 国 大 学 生 工 业 设 计 大 赛 湖 南 省 教 育 厅 高 教 处 美 术 学 院 7 月 欧 阳 瑰 丽 30 湖 南 省 大 学 生 化 学 实 验 技 能 竞 赛 湖 南 省 教 育 厅 高 教 处 化 学 化 工 学 院 7 月 王 国 祥 31 大 学 生 电 子 设 计 竞 赛 湖 南 省 教 育 厅 高 教 处 信 息 与 通 信 工 程 学 院 8 月 李 宏 民 32 大 学 生 计 算 机 程 序 设 计 竞 赛 / 应 用 开 发 类 作 品 竞 赛 湖 南 省 教 育 厅 高 教 处 计 算 机 学 院 8 月 周 小 强 / 刘 利 强 33 体 育 专 业 学 生 基 本 功 竞 赛 湖 南 省 教 育 厅 高 教 处 体 育 学 院 9 月 刘 邦 华 34 大 学 生 数 学 建 模 竞 赛 湖 南 省 教 育 厅 高 教 处 数 学 学 院 9 月 周 立 仁 35 互 联 网 + 大 学 生 创 新 创 业 大 赛 湖 南 省 教 育 厅 高 教 处 教 务 处 9 月 吕 强 36 大 学 生 营 销 策 划 大 赛 教 务 处 经 济 与 管 理 学 院 9 月 王 淑 霞 37 互 联 网 + 大 学 生 创 新 创 业 大 赛 教 务 处 教 务 处 9 月 吕 强 38 湖 南 大 学 生 足 球 比 赛 湖 南 省 教 育 厅 体 卫 艺 处 体 育 学 院 10 月 刘 明 39 湖 南 大 学 生 田 径 比 赛 湖 南 省 教 育 厅 体 卫 艺 处 体 育 学 院 10 月 刘 明 40 湖 南 省 高 校 优 秀 设 计 作 品 展 湖 南 省 教 育 厅 体 卫 艺 处 美 术 学 院 10 月 洪 琪 万 长 林 41 湖 南 省 数 学 竞 赛 湖 南 省 数 学 学 会 数 学 学 院 10 月 周 立 仁 42 湖 南 省 大 学 生 旅 游 类 专 业 综 合 技 能 大 赛 湖 南 省 教 育 厅 高 教 处 经 济 与 管 理 学 院 10 月 李 文 兵 43 湖 南 省 大 学 生 英 语 演 讲 比 赛 湖 南 省 教 育 厅 高 教 处 公 共 外 语 教 学 部 10 月 童 淑 华 44 外 语 四 项 全 能 比 赛 教 务 处 外 国 语 言 文 学 学 院 10 月 毛 新 耕 45 主 持 朗 诵 ( 才 艺 ) 大 赛 教 务 处 音 乐 学 院 10 月 蔡 远 鸿 备 注 18

20 序 号 竞 赛 名 称 主 办 单 位 承 办 责 任 单 位 活 动 时 间 46 大 学 生 结 构 设 计 竞 赛 选 拔 赛 教 务 处 土 木 建 筑 工 程 学 院 10 月 童 小 龙 47 工 程 测 量 技 能 竞 赛 教 务 处 土 木 建 筑 工 程 学 院 10 月 祝 新 念 48 师 范 生 教 学 技 能 大 赛 湖 南 省 教 育 厅 高 教 处 教 务 处 11 月 吕 强 49 大 学 生 篮 球 比 赛 湖 南 省 教 育 厅 体 卫 艺 处 体 育 学 院 11 月 刘 明 50 音 乐 舞 蹈 本 科 专 业 学 生 独 唱 独 奏 独 舞 比 赛 湖 南 省 教 育 厅 体 卫 艺 处 音 乐 学 院 11 月 蔡 远 鸿 51 大 学 生 思 想 政 治 理 论 课 实 践 教 学 成 果 展 示 竞 赛 湖 南 省 教 育 工 委 宣 传 部 公 共 社 科 教 学 部 11 月 喻 义 东 52 大 学 生 思 想 政 治 理 论 课 实 践 教 学 成 果 展 示 竞 赛 教 务 处 公 共 社 科 教 学 部 11 月 喻 义 东 53 无 碳 小 车 设 计 与 仿 真 竞 赛 湖 南 省 教 育 厅 高 教 处 机 械 工 程 学 院 12 月 周 勇 54 大 学 生 结 构 设 计 竞 赛 湖 南 省 教 育 厅 高 教 处 土 木 建 筑 工 程 学 院 12 月 童 小 龙 55 无 碳 小 车 设 计 与 仿 真 竞 赛 教 务 处 机 械 工 程 学 院 12 月 周 勇 56 实 践 教 学 成 果 展 教 务 处 教 务 处 12 月 吕 强 57 大 学 生 艺 术 展 演 活 动 湖 南 省 教 育 厅 体 卫 艺 处 待 定 待 定 待 定 负 责 人 58 体 育 专 业 学 生 基 本 功 竞 赛 教 务 处 体 育 学 院 待 定 刘 邦 华 备 注 19

21 学 年 第 一 学 期 课 堂 教 学 质 量 综 合 评 价 优 秀 名 单 ( 校 教 号 ) 政 法 学 院 (8 人 ) 徐 雯 雯 赖 换 初 刘 婧 妍 彭 阳 红 郑 美 琴 程 琳 喻 永 红 高 其 荣 体 育 学 院 (10 人 ) 喻 俊 刘 帮 华 刘 明 谭 良 机 彭 雨 张 国 清 张 可 李 佳 川 张 一 龙 于 巍 巍 中 文 学 院 (8 人 ) 刘 红 麟 黄 去 非 刘 柳 张 勇 1 蒋 晓 城 李 灿 朝 郝 胜 兰 杜 庆 华 外 语 学 院 (9 人 ) 余 东 涛 朴 美 玉 吴 静 黄 慧 雅 赵 中 宝 张 岳 庭 刘 庆 元 刘 晓 霞 刘 薇 新 闻 学 院 (6 人 ) 杨 珊 王 文 锋 李 明 2 曾 晓 剑 苏 世 扬 谢 征 音 乐 学 院 (15 人 ) 徐 立 翔 刘 雅 陈 劲 峰 刘 栋 梁 李 海 冰 刘 长 旭 冯 毅 周 力 张 航 夏 杨 王 敏 2 柳 青 王 白 菊 侯 新 兰 李 雷 美 术 学 院 (17 人 ) 万 长 林 傅 晶 晶 刘 文 良 李 威 王 翔 洪 琪 黄 亚 鹰 杜 雪 梅 王 永 成 李 占 卿 张 丽 莉 周 闻 宇 袁 上 杰 郑 斌 徐 皓 宇 李 思 夏 忠 军 数 学 学 院 (10 人 ) 孙 明 保 涂 建 斌 张 映 辉 万 正 苏 彭 庆 军 杨 雄 李 松 华 曾 海 燕 江 五 元 赵 海 国 物 电 学 院 (9 人 ) 王 晓 明 苏 卡 林 易 立 华 黄 重 庆 杜 健 嵘 梅 孝 安 王 继 飞 刘 喜 斌 李 科 敏 化 工 学 院 (12 人 ) 刘 立 超 吕 点 点 熊 碧 权 陈 钰 妍 肖 华 李 先 磊 武 鹄 杨 涛 聂 东 宋 黄 燕 张 建 策 华 杰 机 械 学 院 (10 人 ) 蔡 安 辉 易 永 超 曾 纪 杰 李 锶 刘 蔚 倩 谭 竹 梅 李 铁 林 张 晓 红 李 实 周 勇 信 息 学 院 (16 人 ) 20

22 杨 宣 兵 彭 仕 玉 荣 军 童 耀 南 吴 柯 李 宏 民 齐 琦 彭 鑫 闫 保 双 潘 理 刘 靖 郭 龙 源 袁 帅 汤 飞 球 方 欣 周 细 义 计 算 机 学 院 (15 人 ) 蒋 贤 芳 郭 迪 新 王 岳 斌 廖 军 王 勇 智 郑 光 明 胡 虚 怀 易 学 良 谭 用 秋 邓 斌 戴 华 李 焕 聂 础 辉 陈 立 斌 甘 靖 土 建 学 院 (14 人 ) 陈 小 勇 曹 诗 怡 王 光 辉 胡 卫 东 罗 华 林 志 英 宋 彬 彬 甘 文 举 柳 镭 张 健 杨 恒 山 舒 丽 雅 王 玮 玮 刘 文 娟 经 管 学 院 (21 人 ) 李 妮 佳 王 俊 2 曾 欣 易 翠 枝 姚 夏 梁 刘 清 泉 刘 芳 曾 洁 彭 美 秀 张 华 田 小 勇 彭 平 锋 林 友 谅 黎 文 龙 朱 上 准 李 涌 来 高 小 玲 杨 继 莲 高 踞 邹 云 童 牧 林 马 克 思 主 义 学 院 (8 人 ) 张 文 科 陈 红 云 刘 小 华 陈 素 红 薛 世 斌 吴 军 殷 石 龙 张 寰 体 艺 部 (9 人 ) 夏 伟 峰 谢 毅 刘 献 忠 汤 庆 华 周 湘 蓉 涂 雅 蓝 邓 辉 剑 李 海 杨 柳 2 公 外 部 (12 人 ) 胡 小 颖 童 淑 华 柳 莺 吴 霞 熊 海 英 兰 品 芝 何 丹 刘 萍 郭 楚 生 王 运 强 杨 永 黎 金 琼 21

23 教 学 督 导 情 况 张 万 奎 3 月 份 督 导 情 况 22 谭 先 锋 - 一 个 重 要 的 问 题 : 还 要 教 材 吗? 24 龚 伯 禄 - 经 管 学 院 重 视 培 养 方 案 修 订 工 作 25 李 香 华 3 月 教 学 督 导 工 作 总 结 26 谭 政 国 3 月 教 学 督 导 情 况 29 查 课 地 点 一 开 学 第 一 天 课 堂 教 学 检 查 二 课 堂 教 学 督 导 张 万 奎 3 月 份 督 导 情 况 学 年 第 二 学 期 开 学 第 一 天 第 一 查 课 情 况 授 课 教 师 教 师 所 属 院 部 课 程 名 称 任 课 班 级 (1)3 月 2 日 第 一 周 星 期 三 下 午 在 5503 教 室 听 万 正 苏 博 士 讲 授 的 高 等 数 学 D(2) 课 学 生 为 土 建 学 院 城 乡 规 划 专 业 15-1 班 和 建 筑 学 专 业 15-1 班 的 合 班 课 应 到 84 人, 实 到 79 人 万 老 师 介 绍, 这 两 个 专 业 对 数 学 要 求 不 高, 选 用 高 等 教 育 出 版 社 出 版 的 大 学 文 科 高 等 数 学 教 材, 姚 孟 臣 编 著, 2007 年 第 二 版 讲 授 内 容 为 第 四 部 分 一 元 微 积 分 中 第 一 章 一 元 微 分 学 的 反 函 数 隐 函 数 求 导, 隐 函 数 的 导 数 万 老 师 采 用 板 书 方 式 教 学, 一 边 讲 解 一 边 在 黑 板 上 写, 讲 话 声 音 响 亮, 讲 解 清 晰, 在 讲 解 过 程 中 能 带 动 学 生 思 考 理 论 分 析 例 题 演 示 课 堂 练 习 作 业 布 置 比 较 合 适 应 到 5406 周 立 仁 数 学 学 院 高 等 代 数 (2) 数 学 实 到 5502 孙 明 保 数 学 学 院 泛 函 分 析 数 学 专 业 方 向 课 5402 丁 卫 平 数 学 学 院 数 学 分 析 方 法 选 讲 信 息 专 业 方 向 课 6102 彭 定 忠 数 学 学 院 概 率 论 与 数 理 统 计 自 动 化 曾 海 燕 数 学 学 院 概 率 论 与 数 理 统 计 电 气 = 胡 国 华 数 学 学 院 高 等 数 学 A(2) 机 电 尽 管 这 两 个 专 业 对 数 学 方 面 的 知 识 要 求 不 同 于 其 他 工 科 专 业, 但 使 用 文 科 教 材, 学 生 能 不 能 都 接 受 可 否 选 用 其 他 没 有 标 明 文 科 使 用 字 样 的 教 材? 另 外, 老 师 个 子 不 高, 但 他 写 的 字 和 字 符 都 较 大, 且 间 隔 也 比 较 大, 在 教 学 备 注 77 转 出 1 人 22

24 过 程 中 要 不 断 的 擦 黑 板, 使 整 个 黑 板 上 的 信 息 量 较 小, 可 能 影 响 学 生 对 知 识 的 接 受 建 议 老 师 将 板 书 设 计 得 紧 凑 一 些 (2)3 月 7 日 第 二 周 星 期 一 上 午 在 教 室 听 魏 丽 娟 老 师 的 高 等 数 学 B(2) 课, 学 生 为 土 木 学 院 土 木 工 程 专 业 15-1 班 和 15-2 班 的 合 班 课 应 到 68 人, 实 到 69 人 ( 这 两 次 课 的 因 专 业 调 整 与 表 上 的 不 一 致 ) 选 用 高 等 教 育 出 版 社 出 版 的 高 等 数 学 教 材, 同 济 大 学 数 学 系 编,2014 年 第 七 版, 为 十 二 五 国 家 级 规 划 教 材 讲 授 内 容 为 第 五 章 第 二 中 第 二 部 分 : 牛 顿 - 莱 弗 泥 茨 定 理 魏 老 师 采 用 板 书 方 式 教 学, 一 边 讲 解 一 边 在 黑 板 上 写, 配 有 小 蜜 蜂 扩 音 装 置, 讲 话 声 音 适 中, 讲 解 清 晰, 在 讲 解 过 程 中 能 带 动 学 生, 学 生 没 有 玩 手 机 现 象 先 复 习 上 课 的 知 识 点, 再 证 明 牛 顿 - 莱 弗 泥 茨 定 理, 然 后 进 行 例 题 演 示 建 议 改 进 板 书 设 计 整 个 一 课 的 内 容 就 一 直 讲 下 去 写 下 去, 知 识 点 没 有 分 1 2 3( 例 题 写 清 了 ) 本 课 讲 述 内 容 的 章 要 写 在 黑 板 上 : 如 第 五 章 第 二 第 二 部 分 : 牛 顿 - 莱 弗 泥 茨 定 理, 使 同 学 们 一 目 了 然 实 习 督 导 机 械 学 院 的 实 习 都 是 统 一 安 排 的 集 中 式 实 习, 配 备 了 专 职 指 导 老 师 ; 指 导 老 师 在 实 习 前 制 订 了 实 习 计 划, 实 习 完 成 后 有 实 习 总 结 机 械 学 院 的 实 习 有 专 门 印 制 的 实 习 日 志, 人 手 一 本, 供 学 生 逐 日 填 写 3 月 14 日 ( 第 三 周 星 期 一 ) 开 始, 机 械 学 院 材 料 成 型 与 控 制 工 程 专 业 14 级 1 班 40 人 进 行 为 期 4 周 的 机 械 制 造 基 础 实 习 指 导 老 师 周 果 君 刘 蔚 倩 实 习 地 点 为 校 内 现 代 制 造 技 术 实 习 基 地 ( 省 级 实 习 基 地 ) 学 生 分 成 2 个 小 组, 第 一 组 26 人, 柴 思 安 为 组 长, 第 二 组 14 人, 组 长 为 杨 少 飞 ( 第 二 组 还 有 南 湖 学 院 11 个 同 学 ) 学 生 没 有 统 一 的 工 作 服 工 作 帽, 要 求 学 生 穿 带 紧 口 的 上 衣, 女 生 由 实 习 基 地 配 工 作 帽 实 习 工 种 有 普 通 机 床 数 控 车 床 钳 工 焊 工 铸 造 工, 到 时 相 互 轮 换 指 导 师 傅 3 人, 何 师 傅 负 责 钳 工 焊 工, 石 师 傅 负 责 普 通 机 床 数 控 车 床 23

25 刘 师 傅 负 责 铸 造 第 一 天 上 午, 在 工 厂 召 开 了 实 习 动 员 会, 指 导 老 师 强 调 实 习 纪 律 周 北 岳 老 师 在 现 场 进 行 安 全 教 育 和 安 全 注 意 事 项 接 下 来 就 开 始 分 组 实 习 3 月 15 日 下 午, 第 一 组 在 普 通 车 床 实 习, 在 一 根 短 轴 上 车 外 园 退 刀 槽 螺 纹 由 石 立 根 师 傅 指 导, 开 了 5 台 车 床,26 人 分 5 组 上 车 床 ; 一 个 师 傅 要 指 导 5 台 车 床 的 学 生 实 习, 一 是 不 安 全, 二 是 大 批 学 生 在 等 待, 在 车 床 边 玩 手 机 建 议 多 安 排 一 位 车 工 师 傅 第 二 组 钳 工 实 习, 制 作 一 个 锤 子 由 鲁 师 傅 指 导,14 人 在 10 台 钳 桌 上 操 作 下 午 2 点 之 前, 指 导 老 师 和 同 学 们 都 提 前 到 岗 2014 年, 工 厂 还 有 5-6 位 师 傅 在 岗, 这 次 只 有 3 人 了 实 习 工 厂 管 理 人 员 周 北 岳 老 师 已 经 向 机 械 学 院 领 导 反 映, 人 工 费 用 增 长 太 快, 学 校 专 项 拨 的 实 习 经 费 是 每 人 每 天 13 元, 只 能 安 排 3 人 才 够 使 用 为 了 提 高 实 习 的 质 量, 实 习 指 导 师 傅 的 事 2015 年 已 经 反 映, 希 望 学 校 有 关 方 面 给 予 重 视, 解 决 这 个 问 题 ( 张 万 奎 ) 一 个 重 要 的 问 题 : 还 要 教 材 吗? 近 年 来, 听 课 不 少 每 次 听 课, 我 都 习 惯 性 地 拿 旁 边 学 生 的 教 材 看 看, 以 便 了 解 上 的 是 哪 一 课 但 很 多 时 候 让 我 失 望, 找 不 到 是 哪 一 章 那 一 原 来 老 师 并 没 有 按 书 本 讲, 而 是 使 用 的 另 外 一 套, 有 的 甚 至 书 上 完 全 找 不 到 相 关 内 容 于 是, 我 就 纳 闷 了 : 学 生 还 要 教 材 吗? 考 试 怎 么 考? 难 道 这 些 教 材 都 不 适 用? 应 该 说, 我 们 的 教 材 是 经 过 众 多 专 家 广 泛 吸 收 教 学 和 科 研 成 果 认 真 编 写 出 来 的, 绝 大 多 数 是 符 合 循 序 渐 进 的 教 学 规 律 的, 是 非 常 适 用 非 常 科 学 的 有 的 还 是 教 育 部 统 编 教 材, 特 别 思 政 类 的 教 材, 说 明 白 一 点 : 就 是 应 当 照 着 24

26 这 个 口 径 讲 但 我 们 有 的 教 师 在 讲 授 过 程 中, 掺 入 大 量 书 本 上 没 有 的 东 西, 有 的 甚 至 是 一 些 不 成 熟 的 观 点 和 未 经 核 实 的 材 料 野 史 ( 有 的 干 脆 就 从 网 上 调 来 ) 明 明 中 国 有 的 例 子, 非 得 要 到 国 外 找 一 个 来 论 证 ; 明 明 很 简 单 的 一 个 道 理, 也 要 这 个 斯 基 那 个 洛 夫 去 引 经 据 典 一 番 师 者, 传 道, 授 业, 解 惑 也 我 们 有 的 老 师 往 往 习 惯 传 道 外 之 道 授 业 外 之 业, 结 果 让 学 生 徒 添 惑 外 之 惑 当 然, 教 师 根 据 学 生 实 际 和 自 己 的 领 悟, 对 教 材 的 使 用 可 以 有 所 侧 重, 有 所 调 整, 有 所 变 通 为 了 讲 清 基 本 知 识, 也 可 以 补 充 更 多 的 实 例, 涉 及 相 关 的 知 识, 介 绍 某 些 不 同 的 观 点 但 完 全 离 开 打 乱 甚 至 颠 覆 教 材 结 构 和 顺 序, 未 必 是 一 件 好 事 这 样, 不 仅 打 乱 了 本 科 教 学 的 规 律, 而 且 会 使 学 生 无 所 适 从, 无 法 复 习, 无 法 应 对 这 里, 也 许 有 的 教 师 陷 入 一 个 误 区, 认 为 不 如 此 就 不 能 显 出 水 平, 不 能 凸 现 特 色, 不 能 吸 引 学 生 的 注 意 力 其 实, 教 师 的 教 学 水 平 和 特 色 在 于 对 教 材 的 融 会 贯 通, 在 于 联 系 实 际, 在 于 语 言 的 生 动 和 教 授 方 法 的 得 当 一 句 话, 在 于 让 学 生 尽 快 全 面 掌 握 书 本 知 识, 学 会 应 用, 并 激 发 他 们 的 创 造 力 因 此, 我 们 一 定 要 充 分 发 挥 教 材 的 作 用, 照 本 宣 科 固 然 不 对, 但 还 应 当 照 本 宣 讲 如 果 教 材 确 实 不 适 用, 也 应 及 时 反 馈 或 另 选 高 明 ( 谭 先 锋 ) 经 管 学 院 重 视 培 养 方 案 修 订 工 作 经 管 学 院 非 常 重 视 2016 版 培 养 方 案 的 修 订 工 作 3 月 1 日 是 本 学 期 开 学 的 第 一 天, 经 管 学 院 全 体 院 领 导 和 教 研 室 主 任 一 起 认 真 讨 论, 会 议 由 主 管 教 学 的 副 院 长 王 淑 霞 教 授 主 持 院 长 杨 新 荣 教 授 首 先 发 言, 他 谈 了 培 养 方 案 修 订 要 注 意 5 个 方 面 的 问 题, 启 发 大 家 的 思 路 第 一, 人 才 培 养 方 案 的 改 革 思 路 : 校 企 合 作 + 国 际 合 作 ( 海 外 合 作 ) 如 何 创 新? 第 二, 实 践 平 台 方 面 : 如 何 定 位, 如 何 方 便 操 作, 如 何 25

27 赋 分? 第 三, 课 程 体 系 的 改 革 : 不 要 因 人 设 课, 要 学 习 好 的 高 校 相 关 专 业 的 课 程 设 置 改 革 经 验, 第 四, 辅 修 第 二 专 业 及 第 二 学 位 要 引 起 重 视, 按 照 教 务 处 辅 修 专 业 暂 行 办 法, 制 定 各 专 业 的 要 求 和 计 划, 要 考 虑 各 专 业 的 教 师 数 量 等 教 学 条 件, 能 吸 收 多 少 学 生 辅 修 第 二 专 业 和 第 二 学 位 第 四, 杨 院 长 最 后 谈 到 了 培 养 方 案 中 教 学 竞 赛 方 面 要 注 意 的 问 题, 涉 及 旅 游 专 业 大 赛, 互 联 网 大 赛 以 及 创 业 型 大 赛, 包 括 全 国 大 学 生 电 子 商 务 大 赛 等 等 杨 院 长 的 发 言 开 拓 了 大 家 的 思 路, 讨 论 热 烈 旅 游 专 业 负 责 人 就 管 理 类 + 文 化 类 + 基 础 类 课 程, 与 企 业 社 会 合 作 的 空 间, 创 新 人 才 的 培 养 等 方 面 发 表 了 自 己 教 研 室 讨 论 的 意 见 旅 游 专 业 负 责 人 就 特 色 模 块 教 学, 建 立 稳 定 实 习 基 地, 明 确 专 业 特 色, 培 养 复 合 型 人 才 谈 到 了 教 研 室 的 共 识 电 子 商 务 专 业 负 责 人 就 增 加 实 验 课 等 技 术 模 块, 特 色 专 业 课 模 块, 以 及 改 革 实 践 创 新 平 台 学 科 竞 赛 校 企 合 作 展 开 了 讨 论 会 计 学 负 责 人 就 资 本 运 营 学 科 竞 赛 等 发 表 了 意 见 国 贸 专 业 负 责 人 谈 到 了 课 程 设 置, 实 践 平 台 提 出 了 建 议 人 力 资 源 专 业 负 责 人 就 教 学 实 习, 增 加 心 理 学 课 程 发 表 意 见, 总 支 的 两 位 书 记 专 业 发 展 的 差 异 实 践 时 间 内 容 的 区 别, 课 程 体 系 的 不 同 发 表 了 看 法 座 谈 会 最 后 由 主 管 教 学 的 副 院 长 王 淑 霞 教 授 教 授 总 结 她 谈 到 四 个 方 面 的 内 容 : 第 一, 学 校 非 常 重 视 2016 版 培 养 方 案 的 修 订, 经 管 学 院 要 办 出 特 色, 必 须 有 独 特 的 人 才 培 养 模 式 第 二, 要 认 真 学 习 学 校 下 发 的 培 养 方 案 修 订 指 导 性 意 见 认 真 学 习 专 业 目 录 到 专 业 核 心 课 程 改 革 设 想 第 三, 下 周 二 要 出 初 稿, 要 先 调 研, 到 企 业, 到 市 场 调 研 以 后, 再 回 来 修 改 ( 龚 伯 禄 ) 李 香 华 2016 年 3 月 教 学 督 导 工 作 总 结 一 开 学 第 一 天 教 学 检 查 情 况 2016 年 上 学 期 开 学 的 第 一 天, 各 院 领 导 基 本 到 位, 所 查 课 程 老 师 全 到, 26

28 学 生 出 勤 率 也 算 好 有 一 情 况 说 明 一 下, 音 乐 学 院 王 卓 老 师 课 表 上 有 课, 老 师 也 来 了, 但 没 有 学 生, 王 卓 老 师 说 是 课 表 有 误, 本 来 没 有 课 的 具 体 查 课 情 况 如 下 表 : 2016 年 上 学 期 开 学 第 一 天 开 课 情 况 简 况 表 序 号 听 课 地 点 授 课 教 师 教 师 所 属 院 部 课 程 名 称 应 到 实 到 刘 群 霞 音 乐 学 院 视 唱 练 耳 侯 新 兰 音 乐 学 院 学 科 教 学 理 论 与 实 践 王 卓 音 乐 学 院 声 乐 张 映 兰 音 乐 学 院 音 乐 美 学 基 础 王 俊 音 乐 学 院 声 乐 李 雷 音 乐 学 院 钢 琴 尹 炫 芳 音 乐 学 院 钢 琴 谭 思 音 乐 学 院 民 族 民 间 舞 卢 鹏 音 乐 学 院 古 典 舞 基 础 训 练 琴 房 冯 毅 音 乐 学 院 钢 琴 琴 房 刘 栋 梁 音 乐 学 院 声 乐 袁 茜 音 乐 学 院 视 唱 练 耳 孙 霞 音 乐 学 院 视 唱 练 耳 李 莉 体 育 学 院 学 校 体 育 学 体 操 房 张 国 清 体 育 学 院 体 操 篮 球 馆 丛 向 辉 体 育 学 院 篮 球 孙 洁 体 育 学 院 社 会 体 育 乒 乓 球 房 曹 石 见 体 育 学 院 乒 乓 球 陈 扬 美 术 学 院 油 画 易 建 芳 美 术 学 院 现 当 代 美 术 思 潮 李 威 美 术 学 院 数 字 位 图 设 计 黄 思 洁 美 术 学 院 素 描 与 创 作 思 维 训 练 刘 乃 芳 美 术 学 院 中 外 设 计 史 王 翔 美 术 学 院 国 画 佛 拉 基 米 美 术 学 院 造 型 基 础 2 22 二 听 课 情 况 年 3 月 听 课 查 课 情 况 : 根 据 教 务 处 和 督 导 团 的 要 求, 对 音 体 美 三 个 学 院 进 行 听 课 查 课 共 21 人 次, 音 乐 学 院 7 人 次 ( 肖 雅 周 安 安 袁 茜 刘 雅 王 桂 芹 李 彦 仪 李 雷 ), 体 育 学 院 7 人 次 ( 赵 东 平 曹 石 见 刘 怀 金 刘 驰 骋 易 彬 全 刘 洋, 谭 斌 ), 美 术 学 院 7 人 次 ( 王 翔 刘 乃 芳 27

29 邢 涛 唐 瑞 霞 石 丹 丹 郑 重 吴 珂 ) 2 教 学 情 况 基 本 正 常, 教 学 秩 序 学 习 风 气 基 本 正 常 教 师 课 前 准 备 工 作 教 师 基 本 能 按 课 表 正 常 到 课, 按 教 学 大 纲 教 学 计 划 进 度 上 课 ; 大 部 分 教 师 能 按 要 求 认 真 备 课, 课 前 准 备 较 充 分 大 部 分 教 师 对 课 程 教 学 内 容 娴 熟, 运 用 自 如, 有 些 课 堂 内 容 充 实, 信 息 量 较 大, 能 激 发 学 生 的 学 习 兴 趣, 联 系 本 学 科 的 发 展 新 成 果, 概 念 表 述 清 楚, 重 点 突 出, 能 合 理 利 用 多 种 教 学 媒 体 进 行 教 学 3 教 师 在 课 堂 教 学 中 各 自 表 现 出 不 同 的 特 点 和 风 格 三 存 在 的 问 题 学 生 到 课 率 有 待 提 高 21 次 课 中 到 课 率 100% 只 有 5 次 课, 有 老 师 的 课 程 到 课 率 只 有 45.8% 2 学 生 上 课 迟 到 看 手 机 讲 小 话 等 现 象 较 严 重 四 建 议 望 教 师 和 辅 导 员 共 同 加 强 学 风 建 设, 多 进 课 堂 巡 察 清 点, 防 止 学 生 旷 课 五 表 扬 可 喜 的 是 易 彬 全 老 师 的 足 球 专 选 课 不 仅 到 课 率 100%, 还 多 了 1 人, 有 另 一 专 选 班 的 学 生 来 上 课 的, 说 明 学 生 学 习 积 极 性 高, 利 用 没 课 有 时 间 尽 量 多 来 上 易 老 师 的 课 ; 另 外 易 彬 全 老 师 还 组 织 了 晚 餐 怀 足 球 赛 和 喝 水 杯 足 球 赛, 两 个 足 球 专 选 班, 以 专 选 班 为 球 队, 每 月 在 周 末 举 行 一 次 足 球 对 抗 赛, 师 生 共 同 组 织, 轮 流 执 法 裁 判 输 了 的 球 队 ( 专 选 班 ) 请 另 一 球 队 ( 专 选 班 ) 喝 水, 或 者 请 吃 晚 饭 一 餐 ( 输 队 每 人 出 钱 不 超 过 30 元, 两 队 一 起 会 餐 ), 这 样 既 提 高 了 学 生 们 练 习 足 球 的 积 极 性, 提 高 了 足 球 素 质 和 执 法 裁 判 水 平, 又 提 高 了 团 队 的 凝 聚 力 和 集 体 主 义 精 神, 增 强 了 师 生 之 间 的 友 谊, 也 提 高 了 校 园 里 的 足 球 氛 围, 为 易 彬 全 老 师 这 种 全 身 心 投 入 到 足 球 教 学 和 训 练 中 点 赞 ( 李 香 华 ) 28

30 谭 政 国 2016 年 3 月 教 学 督 导 情 况 本 学 期 以 来, 共 听 课 24, 主 要 集 中 在 土 建 学 院 化 学 化 工 学 院 计 算 机 学 院 针 对 听 课 情 况 谈 谈 我 个 人 的 意 见 和 建 议 教 师 教 学 总 体 感 觉 良 好 教 学 目 标 明 确, 教 学 设 计 合 理, 重 点 突 出, 难 点 把 握 准 确, 课 堂 容 量 适 当, 环 连 贯 紧 凑 ; 基 础 理 论 扎 实, 专 业 知 识 面 广, 详 略 得 当, 布 局 合 理, 教 学 语 言 规 范, 课 堂 气 氛 较 好, 多 数 教 师 讲 课 精 神 饱 满 有 热 情 能 吸 引 学 生 的 注 意 力 ; 对 课 程 内 容 娴 熟, 内 容 充 实, 对 教 学 内 容 分 析 处 理 恰 当, 层 次 分 明, 条 理 清 晰, 能 揭 示 知 识 的 内 在 联 系, 课 堂 结 构 设 计 符 合 学 生 的 实 际 ; 教 师 课 前 准 备 充 分, 注 重 启 发 学 生, 引 导 学 生 积 极 思 考, 教 师 点 拨 得 法, 总 结 归 纳 反 馈 等 过 程 及 时 到 位, 绝 大 多 数 教 师 能 对 教 学 行 为 进 行 有 效 的 组 织 管 理 开 学 几 周 学 生 到 课 有 显 著 变 化, 上 课 几 乎 没 有 迟 到 的 学 生, 到 课 率 也 相 当 高, 没 到 课 学 生 也 都 经 过 了 请 假, 上 课 时 学 生 抬 头 率 相 当 高 听 了 化 学 化 工 学 院 二 实 验 课 和 计 算 机 学 院 一 上 机 实 验 课, 上 实 验 课 的 老 师 相 当 认 真, 化 学 化 工 学 院 实 验 课 课 前 都 有 预 习 报 告, 实 验 报 告 批 改 及 时 规 范, 都 是 详 批 详 解 教 学 建 议 : (1) 有 些 教 师 对 课 堂 互 动 比 较 重 视, 但 有 些 教 师 对 课 堂 互 动 不 重 视, 只 注 意 自 己 讲 解, 背 向 学 生, 完 全 不 顾 学 生 的 听 课 表 情, 师 生 双 边 活 动 较 少, 课 堂 气 氛 不 够 活 跃 (2) 教 师 授 课 的 科 学 性 准 确 性 欠 缺 教 学 观 念 比 较 传 统, 无 法 形 成 以 学 生 为 中 心 的 课 堂 教 学 模 式 (3) 多 数 教 师 采 用 了 多 媒 体 教 学,PPT 资 料 齐 全, 但 是 千 人 一 面, 个 性 不 足, 有 些 教 师 把 课 本 要 讲 述 内 容 简 单 复 述 一 遍 了 事 无 纸 质 备 课 教 案 29

31 (4) 缺 引 入 教 学 环, 变 得 较 为 死 板 ( 谭 政 国 ) 主 审 : 徐 小 立 审 校 : 刘 振 球 主 编 : 陈 克 刚 易 璐 2016 年 3 月 31 日 30

( 四 ) 实 验 教 材 其 内 容 应 包 括 实 验 基 本 原 理 方 法 步 骤 主 要 设 备 的 结 构 原 理 及 使 用 方 法 编 写 或 选 用 的 实 验 讲 义 指 导 书 等 第 六 条 过 程 管 理 分 为 实 验 教 学 前 的 准 备 实 验 课 教 学 实 验

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