2015优秀教学系部评选-通信工程系-new
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1 成 都 理 工 大 学 优 秀 教 学 系 部 申 报 表 系 部 名 称 系 部 负 责 人 通 信 工 程 系 高 嵩 所 在 学 院 信 息 科 学 与 技 术 学 院 成 都 理 工 大 学 教 务 处 制 二 一 五 年
2 填 表 说 明 1. 本 表 用 钢 笔 填 写, 也 可 直 接 打 印, 不 要 以 剪 贴 代 填 字 迹 要 求 清 楚 工 整 2. 本 表 所 填 内 容 必 须 真 实 可 靠, 如 发 现 虚 假 信 息, 将 取 消 所 在 学 院 参 评 资 格 3. 本 表 涉 及 的 项 目 奖 励 教 材 等 所 有 数 据, 统 计 时 间 为 2013 年 9 月 1 日 年 8 月 31 日 4. 如 表 格 篇 幅 不 够, 可 另 附 纸 5. 学 院 意 见 务 必 加 盖 公 章, 否 则 推 荐 无 效
3 一 系 部 基 本 情 况 简 介 通 信 工 程 系 ( 通 信 工 程 实 验 室 ) 负 责 信 息 工 程 ( 通 信 ) 专 业 和 通 信 工 程 专 业 的 本 科 人 才 培 养 工 作 其 中,2012 级 信 息 工 程 ( 通 信 ) 专 业 为 最 后 一 届, 将 于 2016 年 6 月 毕 业, 同 期,2012 级 通 信 工 程 专 业 为 第 一 批 毕 业 生, 系 部 于 2016 年 将 申 报 工 学 学 士 学 位 授 予 权 通 信 工 程 系 ( 通 信 工 程 实 验 室 ) 现 有 教 学 岗 专 职 教 师 13 人, 教 授 1 人, 副 教 授 6 人, 讲 师 6 人, 拥 有 博 士 学 位 的 教 师 4 人 硕 士 学 位 的 教 师 6 人 学 士 学 位 的 教 师 3 人, 具 有 研 究 生 以 上 学 历 的 教 师 占 62.5% 实 验 岗 专 职 教 师 3 人, 负 责 管 理 通 信 工 程 专 业 实 验 室 通 信 工 程 系 ( 通 信 工 程 实 验 室 ) 管 理 的 教 学 实 验 室 有 现 代 通 信 技 术 实 验 室 6C1002 嵌 入 式 通 信 实 验 室 6B603 通 信 网 络 实 验 室 6C601 信 息 安 全 实 验 室 6C1004, 支 撑 了 本 专 业 多 门 专 业 课 程 的 教 学 近 两 年, 通 信 工 程 系 ( 通 信 工 程 实 验 室 ) 的 教 学 工 作 总 体 情 况 如 下 : (1) 正 常 完 成 了 教 学 任 务, 无 教 学 事 故 未 调 整 过 教 学 计 划 无 漏 排 课 程 教 师 行 课 因 个 人 原 因 调 课 率 低 期 末 考 试 成 绩 在 规 定 时 间 内 提 交, 成 绩 更 正 人 次 少, 监 考 正 常, 试 卷 质 量 正 常 (2) 本 专 业 学 生 对 专 业 教 师 的 教 学 评 价 较 高, 总 体 教 学 效 果 较 好 体 现 在 具 体 的 数 据 指 标 上,2014 届 信 息 工 程 ( 通 信 ) 专 业 的 学 生 毕 业 率 达 97.29%, 毕 业 生 计 算 机 过 级 率 ( 含 省 二 级 和 国 家 二 级 ) 达 86.71%, 毕 业 生 英 语 四 级 CET-4 过 级 率 达 76.92%, 毕 业 生 总 就 业 率 达 92.25%;2015 届 信 息 工 程 ( 通 信 ) 专 业 的 学 生 毕 业 率 达 96.12%, 毕 业 生 总 就 业 率 达 96.70% 志 愿 填 报 方 面, 通 信 工 程 专 业 2013 年 第 一 志 愿 填 报 率 为 112.6%,2014 年 第 一 志 愿 填 报 率 为 115.8%, 专 业 的 社 会 认 可 度 较 高 (3) 系 部 经 常 开 展 教 研 活 动, 进 行 课 程 教 学 研 讨 专 业 教 师 积 极 申 报 教 学 研 究 项 目, 进 行 教 学 改 革 青 年 教 师 参 加 讲 课 比 赛 并 获 奖 (4) 学 生 学 风 考 风 整 体 表 现 良 好, 专 业 教 师 指 导 学 生 积 极 参 加 各 类 竞 赛, 发 表 多 篇 论 文 (5) 系 部 按 照 学 校 的 人 才 培 养 思 想, 着 力 加 强 实 践 教 学 建 设, 建 立 了 三 个 新 的 教 学 实 践 基 地, 支 撑 认 知 实 习 生 产 实 习 以 及 嵌 入 式 系 统 课 程 设 计 等 实 践 课 程 教 学, 以 提 升 学 生 的 动 手 能 力
4 二 系 部 成 员 情 况 1. 负 责 人 情 况 姓 名 高 嵩 年 龄 43 参 加 工 作 时 间 1995 年 7 月 职 称 副 教 授 最 终 学 历 ( 学 位 ) 硕 士 研 究 生 ( 硕 士 ) 授 予 单 位 成 都 理 工 大 学 1 2. 系 部 成 员 情 况 姓 名 年 龄 职 称 最 终 学 历 ( 学 位 ) 主 讲 课 程 陈 金 鹰 57 教 授 博 士 通 信 工 程 专 业 导 论 通 信 工 程 新 技 术 DSP 技 术 及 应 用 高 嵩 43 副 教 授 硕 士 可 编 程 ASIC 技 术 及 应 用 孙 旭 59 副 教 授 本 科 李 灿 平 58 副 教 授 硕 士 解 振 东 56 副 教 授 硕 士 郭 亚 莎 55 副 教 授 本 科 赵 义 红 42 副 教 授 博 士 王 权 海 42 讲 师 博 士 刘 飚 46 讲 师 硕 士 刘 培 培 37 讲 师 博 士 陈 红 娟 37 讲 师 硕 士 光 纤 通 信 技 术 网 络 安 全 与 技 术 数 据 结 构 操 作 系 统 电 磁 场 与 电 磁 波 DSP 技 术 及 应 用 信 息 论 与 编 码 射 频 通 信 电 路 微 机 原 理 及 接 口 技 术 移 动 通 信 技 术 通 信 网 与 现 代 交 换 技 术 Matlab 技 术 与 工 程 应 用 数 学 物 理 方 法 计 算 机 程 序 设 计 基 础 高 级 程 序 设 计 计 算 机 网 络 与 TCP/IP 协 议 体 系 通 信 网 与 现 代 交 换 技 术 数 据 结 构 通 信 工 程 专 业 英 语 计 算 机 引 论 信 号 与 系 统 庞 剑 飞 37 讲 师 本 科 数 据 库 原 理 及 应 用 刘 同 33 讲 师 硕 士 计 算 机 网 络 与 TCP/IP 协 议 体 系 单 片 机 与 嵌 入 式 系 统 1 系 部 成 员 统 计 以 在 编 在 岗 人 员 为 依 据, 不 得 遗 漏
5 陶 永 莉 48 高 级 工 程 师 本 科 薛 滨 杰 58 工 程 师 中 专 章 驾 宇 54 工 程 师 大 专 承 担 实 验 室 管 理 工 作, 参 与 部 分 实 践 教 学 工 作 承 担 实 验 室 管 理 工 作, 参 与 部 分 实 践 教 学 工 作 承 担 实 验 室 管 理 工 作, 参 与 部 分 实 践 教 学 工 作 3. 师 资 队 伍 建 设 ( 客 观 陈 述 近 两 年 师 资 队 伍 建 设 措 施 及 成 效 ) 近 两 年, 经 过 学 院 对 专 业 系 部 的 调 整, 我 系 现 有 在 岗 专 业 教 师 16 人, 其 中 教 学 岗 13 人, 教 授 1 人, 副 教 授 6 人, 讲 师 6 人, 具 有 博 士 学 位 者 5 人, 具 有 硕 士 学 位 者 5 人, 具 有 研 究 生 以 上 学 历 的 教 师 达 62.5%; 实 验 岗 3 人, 高 级 职 称 1 人, 中 级 职 称 2 人 实 验 岗 教 师 负 责 管 理 通 信 工 程 专 业 实 验 室, 能 够 满 足 教 学 需 求 目 前, 师 资 队 伍 面 临 学 历 结 构 职 称 结 构 年 龄 结 构 等 诸 多 不 合 理 状 况, 系 部 正 在 着 力 改 善 :1 鼓 励 青 年 教 师 提 升 学 历, 已 有 2 人 攻 读 博 士, 今 年 底 1 人 将 取 得 博 士 学 位 ;2 从 2016 年 起, 连 续 5 年 每 年 至 少 引 进 1 位 博 士 学 位 教 师 补 充 退 休 教 师 的 岗 位 ;3 鼓 励 支 持 现 有 青 年 教 师 积 极 晋 升 职 称, 今 年 有 1 位 教 师 将 晋 升 副 高 职 称 4. 学 生 管 理 ( 客 观 陈 述 近 两 年 学 风 考 风 建 设 措 施 及 成 效 ) 系 部 要 求 专 业 教 师 加 强 课 堂 纪 律 的 维 护, 严 格 考 勤, 对 迟 到 早 退 的 学 生 在 保 研 评 奖 学 金 等 重 要 事 项 上 给 予 相 应 的 评 价 高 度 重 视 学 生 实 践 课 程 教 学, 从 认 知 实 习 生 产 实 习 单 片 机 与 嵌 入 式 系 统 设 计 课 程 设 计 入 手, 和 实 践 基 地 单 位 合 作, 按 照 课 程 教 学 要 求, 共 同 制 定 教 学 计 划, 最 终 以 答 辩 方 式 结 课, 这 种 促 使 学 生 理 论 联 系 实 际 的 教 学 模 式 以 及 在 教 学 中 强 化 他 们 查 阅 文 献 撰 写 报 告 制 作 PPT 和 讲 演 的 能 力, 激 发 了 大 多 数 学 生 的 专 业 求 知 欲 和 学 习 激 情, 课 程 结 束 前 的 答 辩 可 以 看 到 很 多 学 生 争 先 恐 后 地 想 上 台 展 示 他 们 的 学 习 收 获 和 心 得 系 部 和 辅 导 员 紧 密 联 系, 教 育 他 们 从 思 想 上 重 视 考 试 就 是 考 人 品, 诚 信 做 人, 严 守 考 试 纪 律 考 场 上, 要 求 监 考 教 师 严 格 执 行 学 校 关 于 考 风 考 纪 的 各 项 规 定, 严 查 考 场 违 纪 等 现 象 三 教 学 运 行 情 况 ( 客 观 陈 述 近 两 年 教 学 任 务 完 成 教 学 管 理 考 试 管 理 等 采 取 的 措 施 及 成 效 ) 近 两 年, 依 据 教 学 计 划, 我 系 专 业 教 师 按 照 下 达 的 教 学 任 务 正 常 完 成 了 教 学 任 务, 无 一 例 教 学 事 故 发 生
6 系 部 在 日 常 教 学 运 行 过 程 中, 不 定 期 地 提 醒 教 师 准 点 上 课, 不 迟 到 不 早 退, 无 故 不 能 缺 课 调 课, 全 年 调 课 率 保 持 较 低 水 平 学 院 教 务 科 安 排 各 门 课 程 考 试 后, 专 业 教 师 依 据 教 学 大 纲 和 试 卷 规 范 要 求 进 行 两 套 试 卷 命 题, 并 给 出 参 考 答 案, 提 交 系 部 审 核 系 部 按 照 考 试 安 排 表 短 信 或 QQ 通 知 每 一 位 监 考 教 师 准 时 参 加 监 考 考 试 结 束 后 提 醒 课 程 教 师 按 规 范 尽 快 阅 卷, 按 学 校 要 求 的 时 限 提 交 考 试 成 绩 四 教 学 效 果 ( 客 观 陈 述 近 两 年 教 学 工 作 取 得 的 实 际 成 效 ) 我 系 从 2013 年 起, 对 2012 版 专 业 人 才 培 养 方 案 进 行 了 两 次 研 讨 和 调 整, 使 之 更 加 适 应 技 术 发 展 和 社 会 需 要 通 信 工 程 系 在 课 程 的 教 学 上, 逐 步 采 用 了 课 程 组 的 模 式, 核 心 课 程 由 至 少 2 位 或 以 上 的 教 师 承 担, 并 指 定 了 课 程 组 组 长, 由 组 长 负 责 定 期 组 织 课 程 组 成 员 开 展 教 学 方 法 的 研 究 为 了 培 养 青 年 教 师, 提 高 教 师 课 堂 教 学 水 平, 通 信 工 程 系 组 织 年 轻 教 师 积 极 参 加 学 校 举 办 的 青 年 教 师 讲 课 比 赛, 并 获 得 了 较 好 的 成 绩 我 系 近 两 年 加 强 对 外 交 流, 与 四 川 邮 电 职 业 技 术 学 院 凌 阳 成 芯 科 技 公 司 和 成 都 圣 通 铁 路 车 辆 配 件 有 限 公 司 等 相 关 单 位 合 作, 建 立 了 教 学 实 习 基 地, 为 本 专 业 学 生 深 入 了 解 企 业 行 业 动 态 及 技 术 发 展 提 供 了 窗 口 紧 跟 通 信 技 术 发 展, 通 过 中 央 支 持 地 方 财 政 资 金 项 目 建 设 了 光 纤 通 信 数 据 通 信 4G 移 动 通 信 的 一 体 化 现 代 通 信 技 术 实 验 室, 对 学 生 逐 步 开 放 支 持 通 信 协 会 的 建 设, 加 强 其 在 系 部 和 学 生 之 间 的 纽 带 作 用 和 专 业 引 领 作 用, 让 协 会 带 动 学 生 走 进 实 验 室, 开 展 课 外 科 研 活 动, 参 加 各 类 专 业 竞 赛, 协 助 系 部 和 学 院 举 办 四 川 省 通 信 专 业 学 术 会 议 学 生 在 各 类 竞 赛 中 多 次 获 奖, 获 得 创 新 创 业 项 目 支 持, 取 得 了 发 表 论 文 申 报 专 利 等 成 果 加 强 学 士 学 位 论 文 管 理, 每 年 都 有 学 生 获 得 校 级 优 秀 学 位 论 文 近 两 年 毕 业 生 的 几 项 主 要 成 绩 统 计 数 据 如 下 表 所 示 2014 届 信 息 工 程 ( 通 信 ) 2015 届 信 息 工 程 ( 通 信 ) 毕 业 率 97.29% 96.12% 毕 业 生 英 语 过 级 率 76.92% 无 最 新 数 据 毕 业 生 计 算 机 过 级 率 86.71% 无 最 新 数 据 毕 业 生 就 业 率 92.25% 96.70% 此 外, 我 系 通 信 工 程 专 业 招 生 以 来, 社 会 认 可 度 较 高, 生 源 充 足 近 年 来 招 生 的 第 一 志 愿 填 报 率 分 别 为 2013 年 112.6%,2014 年 15.8% 五 教 学 研 究 ( 客 观 陈 述 近 两 年 教 学 研 究 采 取 的 措 施 及 效 果 )
7 我 系 积 极 鼓 励 教 师 参 与 各 项 教 学 研 究 活 动 目 前 有 正 在 执 行 的 教 改 项 目 1 项, 近 两 年 公 开 出 版 教 材 3 部, 发 表 教 改 论 文 1 篇 详 细 情 况 如 下 : 教 改 项 目 ( 见 附 件 ): 单 位 项 目 名 称 ( 编 号 ) 项 目 编 号 项 目 负 责 人 信 息 科 学 与 技 术 学 院 出 版 教 材 ( 见 附 件 ): 基 于 E-learning 与 虚 拟 学 习 环 境 的 云 课 堂 在 本 科 教 育 中 的 研 究 与 实 践 序 号 教 材 名 称 出 版 社 出 版 时 间 编 写 教 师 13JGY65 编 写 章 节 王 权 海 出 版 等 级 1 通 信 导 论 机 械 工 业 出 版 社 陈 金 鹰 独 著 国 家 级 2 DSP 技 术 及 应 用 机 械 工 业 出 版 社 陈 金 鹰 独 著 国 家 级 3 FPGA 技 术 及 应 用 机 械 工 业 出 版 社 陈 金 鹰 独 著 国 家 级 发 表 教 改 论 文 ( 见 附 件 ): [1] 刘 飚, 网 络 协 议 分 层 的 实 例 教 学 法 研 究, 开 封 教 育 学 院 学 报, 第 34 卷, 第 8 期, 无 六 发 展 成 效 ( 选 填 项 ) 七 特 色 加 分 项 ( 选 填 项 ) 1. 本 科 生 优 秀 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 以 下 材 料 请 附 证 书 或 论 文 扫 描 件 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 题 目 学 生 姓 名 获 奖 名 称 获 奖 时 间 人 脸 识 别 软 件 设 计 李 树 丹 2015 年 百 篇 优 秀 本 科 毕 业 轮 文 2015 年 6 月 基 于 WIFI 的 沐 浴 温 度 控 制 系 统 设 计 高 欣 2015 年 百 篇 优 秀 本 科 毕 业 轮 文 2015 年 6 月 基 于 智 能 手 机 的 自 动 点 名 系 统 设 计 李 静 2015 年 百 篇 优 秀 本 科 毕 业 轮 文 2015 年 6 月 基 于 WiFi 的 遥 控 计 分 器 设 计 李 天 敏 2014 年 十 佳 学 士 学 位 轮 文 ( 设 计 ) 2014 年 6 月 氡 室 监 测 数 据 通 信 及 控 制 技 术 研 究 张 粮 雨 2014 年 十 佳 学 士 学 位 轮 文 ( 设 计 ) 2014 年 6 月 基 于 WiFi 的 智 能 电 子 考 勤 系 统 研 究 杨 霞 2014 年 优 秀 学 士 学 位 轮 文 ( 设 计 ) 2014 年 6 月 基 于 LPC812 的 多 功 能 环 境 监 测 器 研 究 徐 帅 2014 年 优 秀 学 士 学 位 轮 文 ( 设 计 ) 2014 年 6 月
8 人 工 介 质 天 线 的 研 究 赵 怿 哲 2014 年 优 秀 学 士 学 位 轮 文 ( 设 计 ) 2014 年 6 月 2. 教 师 获 奖 情 况 :( 含 校 级 省 级 国 家 级 奖 励 ) 项 目 名 称 奖 励 名 称 奖 励 级 别 获 奖 人 时 间 年 度 校 优 秀 教 师 校 级 刘 飚 2015 年 1 月 3. 质 量 工 程 项 目 项 目 名 称 类 别 项 目 级 别 获 批 时 间 基 于 E-learning 与 虚 拟 学 习 环 境 的 云 课 堂 在 本 科 教 育 中 的 研 究 与 实 践 教 改 项 目 校 级 2013 年 4. 本 科 生 竞 赛 获 奖 项 目 名 称 奖 励 名 称 奖 励 级 别 获 奖 人 时 间 CCF( 西 南 高 校 ) 混 乱 编 码 程 序 设 计 大 赛 第 五 届 全 国 大 学 生 数 学 竞 赛 ( 非 数 学 类 ) 预 赛 2013 年 全 国 高 校 电 子 信 息 实 创 新 组 成 果 奖 践 创 新 作 品 评 选 2013 年 全 国 高 校 电 子 信 息 实 综 合 组 成 果 奖 践 创 新 作 品 评 选 2013 年 全 国 高 校 电 子 信 息 实 最 实 用 作 品 奖 践 创 新 作 品 评 选 2014 年 第 一 届 四 川 省 大 学 生 通 信 软 件 设 计 大 赛 2014 年 第 一 届 四 川 省 大 学 生 通 信 软 件 设 计 大 赛 第 六 届 蓝 桥 杯 全 国 软 件 和 信 四 川 赛 区 C/C++ 程 序 设 息 技 术 专 业 人 才 大 赛 计 大 学 B 组 第 二 届 四 川 省 通 信 创 新 设 计 大 赛 第 二 届 四 川 省 通 信 创 新 设 计 大 赛 优 胜 奖 李 树 丹 2013 年 11 月 二 等 奖 王 侨 2013 年 11 月 苟 伟 二 等 奖 李 天 敏 2013 年 10 月 刘 香 燕 李 天 敏 二 等 奖 杨 霞 2013 年 10 月 刘 香 燕 李 天 敏 最 实 用 作 品 奖 杨 霞 2013 年 10 月 刘 香 燕 一 等 奖 李 天 敏 2014 年 5 月 二 等 奖 李 树 丹 2014 年 5 月 二 等 奖 叶 璐 2015 年 4 月 邓 堪 文 一 等 奖 李 静 2015 年 5 月 杜 娟 叶 璐 二 等 奖 高 欣 2015 年 5 月 贺 德 才
9 第 二 届 四 川 省 通 信 创 新 设 计 大 赛 2015 年 第 五 届 华 为 杯 中 国 大 学 生 智 能 设 计 竞 赛 二 等 奖 王 弘 喆 钟 占 军 周 巧 扬 2015 年 5 月 三 等 奖 叶 璐 等 2015 年 6 月 5. 本 科 生 第 一 作 者 发 表 论 文 论 文 ( 著 ) 题 目 第 一 作 者 期 刊 名 称 卷 次 基 于 ZigBee 协 议 的 温 湿 度 监 测 系 统 设 计 与 实 现 李 树 丹 电 子 科 技 2014 年 第 27 卷 第 12 期 基 于 WIFI 的 功 率 控 制 系 统 高 欣 中 国 集 成 电 路 2014 年 11 期 基 于 GSM 远 程 后 置 式 捕 鼠 设 计 高 欣 电 磁 分 析 与 应 用 Vol.3 No.3 (July 2014) 浅 谈 模 块 化 及 其 应 用 胥 杭 君 科 学 与 财 富 2015 年 第 5 期 半 导 体 与 热 管 一 体 化 散 热 器 研 究 周 巧 扬 中 国 新 技 术 新 产 品 2015 年 第 18 期 新 型 笔 记 本 电 脑 散 热 器 叶 璐 科 技 创 新 与 应 用 2015 年 第 21 期 The Design of Heart Rate Monitoring Bracelet Based on STM32 叶 璐 JIMET 2015( 会 议, 已 录 用 ) 饭 卡 管 理 系 统 智 能 化 的 实 现 刘 小 清 中 国 新 通 信 2015 年 第 18 期 面 向 高 校 的 一 卡 通 管 理 系 统 的 设 计 与 实 现 基 于 PHP 语 言 访 问 MySQL 数 据 库 的 实 现 6. 获 得 的 专 利 吴 丽 陈 云 芳 科 技 创 新 与 应 用 2015 年 第 19 期 中 国 新 通 信 2015 年 第 19 期 序 专 利 姓 名 专 利 / 著 作 权 名 称 授 权 号 / 登 记 号 专 利 类 别 号 情 况 1 陈 金 鹰 捕 鼠 / 灭 鼠 电 网 装 置 ZL 发 明 专 利 授 权 2 陈 金 鹰 基 于 智 能 手 机 遥 控 的 多 功 能 计 算 系 统 发 明 专 利 受 理 3 高 嵩 一 种 景 区 遇 险 游 客 搜 寻 系 统 ZL 发 明 专 利 授 权 八 学 院 推 荐 意 见 ( 公 章 ) 院 长 :( 签 字 ) 年 月 日
10 附 件 1: 教 学 研 究 成 果 支 撑 材 料 在 研 教 改 项 目 : 基 于 E-learning 与 虚 拟 学 习 环 境 的 云 课 堂 在 本 科 教 育 中 的 研 究 与 实 践
11 云 课 堂 网 站 截 图
12 出 版 教 材 : 通 信 导 论 DSP 技 术 及 应 用 FPGA 技 术 及 应 用
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15 教 改 论 文 : 刘 飚. 网 络 协 议 分 层 的 实 例 教 学 法 研 究
16 附 件 2: 本 科 生 优 秀 毕 业 论 文
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20 附 件 3: 教 师 获 奖
21 附 件 4: 本 科 生 竞 赛 获 奖
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29 附 件 5: 本 科 生 第 一 作 者 发 表 论 文 基 于 ZigBee 协 议 的 温 湿 度 监 测 系 统 设 计 与 实 现 李 树 丹 电 子 科 技 2014 年 第 27 卷 第 12 期
30 基 于 WIFI 的 功 率 控 制 系 统 高 欣 中 国 集 成 电 路 2014 年 11 期
31 基 于 GSM 远 程 后 置 式 捕 鼠 设 计 高 欣 2014) 电 磁 分 析 与 应 用 Vol.3 No.3 (July
32 浅 谈 模 块 化 及 其 应 用 胥 杭 君 科 学 与 财 富 2015 年 第 5 期
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35 半 导 体 与 热 管 一 体 化 散 热 器 研 究 周 巧 扬 中 国 新 技 术 新 产 品 2015 年 第 18 期
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38 新 型 笔 记 本 电 脑 散 热 器 叶 璐 科 技 创 新 与 应 用 2015 年 第 21 期
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41 The Design of Heart Rate Monitoring Bracelet Based on STM32 叶 璐 JIMET 2015( 会 议, 已 录 用 )
42 饭 卡 管 理 系 统 智 能 化 的 实 现 刘 小 清 中 国 新 通 信 2015 年 第 18 期
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45 面 向 高 校 的 一 卡 通 管 理 系 统 的 设 计 与 实 现 吴 丽 科 技 创 新 与 应 用 2015 年 第 19 期
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48 基 于 PHP 语 言 访 问 MySQL 数 据 库 的 实 现 陈 云 芳 中 国 新 通 信 2015 年 第 19 期
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51 附 件 6: 授 权 ( 和 受 理 ) 发 明 专 利 捕 鼠 / 灭 鼠 电 网 装 置 ( 授 权 )
52 基 于 智 能 手 机 遥 控 的 多 功 能 计 算 系 统 ( 受 理 )
53 一 种 景 区 遇 险 游 客 搜 寻 系 统 ( 授 权 )
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说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基
内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,
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( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主
18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学
1 安 排 组 织 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 网 上 考 前 辅 导 第 一 学 期 第 一 周 统 考 考 前 半 个 月 2 下 发 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 准 考 证 第 一 学 期 第 一 周 导 出 下 半 年 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 3 信 息 第 一 学 期 第 一 周 4 教 学 计 划 和 考 试 计 划 上 网,
科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,
(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011
关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
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附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
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北 京 市 中 医 管 理 局 二 一 五 年 四 月 ... 1... 18 2015... 30 京 中 医 政 字 [2014]160 号 1 2 一 充 分 认 识 中 医 健 康 乡 村 建 设 工 作 的 重 要 意 义 二 建 立 健 全 工 作 保 障 机 制 2014 12 15 三 做 好 工 作 启 动 的 准 备 事 宜 1 2014 12 15 5-10 2014 12 15
名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102
华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校
附件1：
附 件 5 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 申 请 表 硕 士 专 业 学 位 类 别 ( 工 程 领 域 ): 工 程 硕 士 ( 控 制 工 程 领 域 ) 申 报 单 位 名 称 : 上 海 工 程 技 术 大 学 一 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 一 专 业 人 才 需 求
编号：
编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电
21 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 75 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 江 西 化 校 工 科 22 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 70 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 吉
1 普 通 高 校 学 费 5000 元 / 学 年 一 般 专 业 2 普 通 高 校 学 费 5500 元 / 学 年 特 殊 专 业 3 普 通 高 校 学 费 10000 元 / 学 年 艺 术 专 业 4 中 德 合 作 办 学 15000 元 / 学 年 本 科 生 本 科 学 费 5 ( 含 港 澳 修 读 第 二 专 业 辅 修 专 业 及 学 位 学 费 不 超 过 选 读 专 业
深圳市新亚电子制程股份有限公司
证 券 代 码 :002388 证 券 简 称 : 新 亚 制 程 公 告 编 号 :2016-053 深 圳 市 新 亚 电 子 制 程 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 二 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 者 重 大 遗 漏 特
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 3 无 轻 伤 责 任 事 故 目 标 30 及 事 无 重 大 质 量 工 作 过 失 故 管 无 其 他 一 般 责 任 事 故 理 在 公 司 文 明 环 境 创 建 中, 无 工 作 过 失 及 被 追 究 的
课程类 别
美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱
物 流 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 四 个 级 别, 分 别 为 初 级 助 理 级 中 级 和 高 级 ; 采 购 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 三 个 级 别, 分 别 为 中 级 高 级 和 注 册 级 请 各 有 关 单 位 按 照 通
物 联 培 字 2016 16 号 各 有 关 单 位 : 为 适 应 国 家 一 带 一 路 战 略 实 施 和 物 流 产 业 转 型 升 级 对 人 才 的 新 要 求, 确 保 物 流 采 购 人 才 培 养 工 作 有 序 衔 接 和 持 续 健 康 发 展, 参 照 国 际 惯 例, 中 国 物 流 与 采 购 联 合 会 ( 以 下 简 称 中 物 联 ) 经 研 究 决 定, 以 物
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广 西 科 技 大 学 文 件 校 发 2015 115 号 关 于 组 织 开 展 全 校 教 职 工 岗 位 聘 用 变 动 工 作 的 通 知 校 属 各 单 位 : 我 校 首 次 岗 位 聘 用 聘 期 已 满, 根 据 上 级 有 关 岗 位 设 置 与 聘 用 管 理 文 件 精 神, 为 进 一 步 促 进 学 校 人 才 资 源 的 科 学 合 理 配 置, 深 化 岗 位 聘 用
公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开
杭 教 人 2014 7 杭 州 市 教 育 局 关 于 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管 理 ) 晋 升 高 级 专 业 技 术 资 格 有 关 论 文 要 求 的 通 知 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 ( 社 发 局 ), 直 属 学 校 ( 单 位 ), 委 托 单 位 : 为 进 一 步 规 范 杭 州 市 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管
金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年
工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 一 总 则 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 ( 一 ) 为 了 加 强 对 从 事 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 企 业 的 管 理, 维 护 建 筑 市 场 秩 序, 保 证 工 程 质 量 和 安 全, 促 进 行 业 健 康 发 展, 结 合 建 筑 智 能 化 工 程 的 特 点, 制 定 本 标
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
2016年南开大学MBA招生信息
全 年 申 请 分 批 面 试 一 报 名 条 件 二 招 生 政 策 三 全 国 MBA 联 考 四 强 化 训 练 五 研 究 方 向 六 计 划 招 生 名 额 七 报 考 流 程 MBA 项 目 ( 在 职 ) 报 考 流 程 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 8 月 29 日 上 午 10:00 前 ) 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 10
2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线
2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考
珠江钢琴股东大会
证 券 代 码 :002678 证 券 简 称 : 珠 江 钢 琴 公 告 编 号 :2015-038 广 州 珠 江 钢 琴 集 团 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 的 内 容 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏 特 别 提 示 :
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企 业 培 训 师 国 家 职 业 标 准 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 企 业 培 训 师 1.2 职 业 定 义 指 能 够 结 合 经 济 技 术 发 展 和 就 业 要 求, 研 究 开 发 针 对 新 职 业 ( 工 种 ) 的 培 训 项 目, 以 及 根 据 企 业 生 产 经 营 需 要, 掌 握 并 运 用 现 代 培 训 理 念 和 手 段, 策 划 开 发 培
一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决
上 海 市 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 基 本 要 求 和 评 价 指 标 体 系 ( 试 行 ) 上 海 市 学 位 委 员 会 办 公 室 二 O 一 二 年 三 月 一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创
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中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20
境 外 上 市 外 资 股 股 东 持 有 股 份 总 数 (H 股 ) 489,157,907 3 出 席 会 议 的 股 东 所 持 有 表 决 权 股 份 数 占 公 司 有 表 决 权 股 份 总 数 的 64.2869 其 中 :A 股 股 东 持 股 占 股 份 总 数 的 61.390
证 券 代 码 :603993 证 券 简 称 : 洛 阳 钼 业 公 告 编 号 :2016-080 洛 阳 栾 川 钼 业 集 团 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 三 次 临 时 股 东 大 会 2016 年 第 二 次 A 股 类 别 股 东 大 会 及 2016 年 第 二 次 H 股 类 别 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 董 事 会 及 全 体 董 事 保 证 本
2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A303 10811046 高 等 数 学 ( 理 二 2) 复 材 1501-2 材 料 科 学 与 工 程
考 试 时 间 2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 考 场 所 在 教 学 楼 ( 教 学 区 ) 考 试 教 室 课 程 号 课 程 名 考 生 所 在 专 业 ( 班 级 ) 考 生 所 属 学 院 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A101 10811026 高 等 数 学 (
100566035515613 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566035715658 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566037615926 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000100357 101 思 想
2016 年 天 津 大 学 硕 士 学 位 研 究 生 考 试 初 试 成 绩 复 核 结 果 公 示 考 生 编 号 科 目 码 科 目 名 称 复 核 结 果 100566000100858 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000101151 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000101348 101 思 想 政 治 理 论 经
2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报
2015 年 中 央 财 经 大 学 研 究 生 招 生 录 取 工 作 简 报 一 硕 士 研 究 生 招 生 录 取 情 况 2015 年 共 有 8705 人 报 考 我 校 硕 士 研 究 生, 其 中 学 术 型 研 究 生 报 考 3657 人, 专 业 硕 士 研 究 生 报 考 5048 人 ; 总 报 考 人 数 较 2014 年 增 长 1.4%, 学 术 型 报 考 人 数 较
2016年德州市机构编制委员会
2016 年 德 州 市 机 构 编 制 委 员 会 办 公 室 部 门 预 算 -1- 第 一 部 分 部 门 概 况 目 录 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位
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上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 关 于 昂 华 ( 上 海 ) 自 动 化 工 程 股 份 有 限 公 司 二 〇 一 二 年 年 度 股 东 大 会 法 律 意 见 书 上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 上 海 市 银 城 中 路 168 号 上 海 银 行 大 厦 1705 室 (200120) 电 话 :8621-5012 2258 传 真 :8621-5012 2257
收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59 1 一 般 财 力 50.06 1 人 员 支 出 21.95 2 成 品
100.12 2016 年 龙 岩 市 部 门 预 算 表 报 送 日 期 : 年 月 日 单 位 负 责 人 签 章 : 财 务 负 责 人 签 章 : 制 表 人 签 章 : 收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59
复旦大学关于做好2013年同等学力人员
复 旦 大 学 关 于 做 好 2016 年 同 等 学 力 人 员 申 请 硕 士 学 位 外 国 语 水 平 和 学 科 综 合 水 平 全 国 统 一 考 试 报 名 工 作 的 通 知 学 位 办 字 [2016] 1 号 根 据 教 育 部 学 位 中 心 下 发 的 关 于 做 好 2016 年 同 等 学 力 人 员 申 请 硕 士 学 位 外 国 语 水 平 和 学 科 综 合 水
( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
![( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,](/thumbs/39/20125331.jpg "( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,")
( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强
应用化学专业（服装安全与评价、纺织化学方向）
应 用 化 专 业 ( 服 装 安 全 与 评 价 纺 织 化 方 向 ) 科 门 类 : 理 代 码 :07 类 别 : 化 类 代 码 :0703 专 业 名 称 : 应 用 化 代 码 :070302 一 培 养 目 标 基 本 要 求 : 培 养 目 标 : 培 养 德 智 体 全 面 发 展, 基 础 知 识 扎 实, 知 识 结 构 合 理, 具 有 较 强 的 科 技 术 创 新 能
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 % # % % % ) % % # # + #, ) +, % % % % % % % %
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 王 红 曼 抗 战 时 期 国 民 政 府 为 适 应 战 时 经 济 金 融 的 需 要 实 行 由 财 政 部 四 联 总 处 中 央 银 行 等 多 家 机 构 先 后 共 同 参 与 的 多 元 化 银 行 监 理 体 制 对 战 时 状 态 下 的 银 行 发 展 与 经 营 安 全 进 行 了 大 规 模 的 设 计 与
何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知
第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习
龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和
语 音 语 篇 语 感 语 域 林 大 津 毛 浩 然 改 革 开 放 以 来 的 英 语 热 引 发 了 大 中 小 学 英 语 教 育 整 体 规 划 问 题 在 充 分 考 虑 地 区 学 校 和 个 体 差 异 以 及 各 家 观 点 的 基 础 上 遵 循 实 事 求 是 逐 级 定 位 逐 层 分 流 因 材 施 教 的 原 则 本 研 究 所 倡 导 的 语 音 语 篇 语 感 语 域
附 件 : 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 二 一 四 年 九 月 十 一 日 2
公 开 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 文 件 沪 建 管 2014 758 号 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 关 于 印 发 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 的 通 知 各 区 县 建 设 和 交 通 委 员 会 : 为 进 一 步 加 强 对 建 设 工 程 施 工 现
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宜 宾 学 院 文 件 宜 学 院 发 2015 40 号 宜 宾 学 院 编 制 外 聘 用 人 员 管 理 办 法 第 一 章 通 则 第 一 条 为 进 一 步 加 强 和 规 范 我 校 编 制 外 聘 用 人 员 管 理, 维 护 编 制 外 聘 用 人 员 的 合 法 权 益, 实 现 我 校 编 制 外 聘 用 人 员 管 理 的 科 学 化 规 范 化 制 度 化, 根 据 中 华
新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提
广 西 壮 族 自 治 区 人 事 厅 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 厅 文 件 桂 人 发 2009 42 号 关 于 印 发 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 事 业 单 位 岗 位 设 置 结 构 比 例 指 导 标 准 的 通 知 各 市 人 事 局 文 化 局, 区 直 各 部 门 ( 单 位 ): 根 据 人 事 部 印 发 的 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 试 行 办
全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准（试行）.doc
- 1 - - 2 - 附 件 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 不 良 记 录 认 定 标 准 ( 试 行 ) 说 明 为 了 完 善 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 诚 信 体 系 建 设, 规 范 执 业 和 市 场 秩 序, 依 据 相 关 法 律 法 规 和 部 门 规 章, 根 据 各 行 业 特 点, 我 部 制 订 了 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人
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三门峡市质量技术监督局清单公示
附 件 4 卢 氏 县 财 政 局 行 政 职 权 运 行 流 程 图 一 行 政 处 罚 类 1. 第 1 项 一 般 程 序 流 程 图 案 件 来 源 初 步 确 认 违 法 事 实, 责 令 停 止 违 法 行 为 县 财 政 局 立 案 审 批 综 合 股 登 记 立 案 调 查 取 证 不 予 立 案 综 合 股 撰 写 调 查 终 结 报 告 移 送 有 关 部 门 综 合 股 提 出
出 较 大 贡 献 (2) 具 有 独 立 承 担 重 大 科 研 项 目 的 能 力 任 现 职 以 来, 主 持 国 家 自 然 科 学 基 金 项 目 ( 面 上 项 目 )1 项 ; 或 主 持 国 家 级 项 目 ( 含 973 863 国 家 科 技 支 撑 国 际 合 作 计 划 项
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江 理 工 人 2015 112 号 各 单 位 机 关 各 部 门 : 根 据 江 苏 省 人 事 厅 教 育 厅 关 于 印 发 江 苏 省 高 等 学 校 岗 位 设 置 管 理 实 施 意 见 的 通 知 ( 苏 人 通 2009 113 号 ) 省 教 育 厅 关 于 继 续 做 好 省 属 高 校 岗 位 设 置 和 岗 位 聘 用 工 作 的 通 知 ( 苏 教 人 2013 1 号
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华 师 2013 98 号 关 于 印 发 华 南 师 范 大 学 授 予 具 有 硕 士 研 究 生 毕 业 同 等 学 力 人 员 学 位 实 施 细 则 ( 试 行 ) 的 通 知 各 院 系 各 单 位 各 学 院 : 现 将 华 南 师 范 大 学 授 予 具 有 硕 士 研 究 生 毕 业 同 等 学 力 人 员 学 位 实 施 细 则 ( 试 行 ) 印 发 给 你 们, 请 遵 照
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简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路
随着执业中医师资格考试制度的不断完善，本着为我校中医学专业认证服务的目的，本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析，并与全国的平均水平进行差异比较分析，以此了解我校执业中医师考试的现状，进而反映我校中医类课程总体教学水平，发现考核知识模块教学中存在的不足，反馈给相关学院和教学管理部门，以此提高教学和管理水平。
2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 教 务 处 二 零 一 三 年 三 月 1 目 录 1 前 言 3 2 2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 4 附 件 1:2012 年 中 医 类 别 医 师 资 格 综 合 笔 试 院 校 学 科 成 绩 分 析 报 告 附 件 2:2013
目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 15 年 部 门 预 算 表 一 15 年 收 支 预 算 总 表 二 15 年 收 入 预 算 表 三 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 15 年 支 出 预 算 表 ( 按
15 年 山 东 省 科 学 院 部 门 预 算 1 目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 15 年 部 门 预 算 表 一 15 年 收 支 预 算 总 表 二 15 年 收 入 预 算 表 三 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 单 位 ) 五 15 年 财 政 拨 款 支
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陕 师 校 发 2015 36 号 校 内 各 单 位 : 为 更 好 激 励 我 校 广 大 教 学 科 研 人 员 积 极 投 身 科 学 研 究 工 作, 促 进 科 研 创 新 团 队 的 形 成, 持 续 产 出 高 水 平 科 研 业 绩 和 成 果, 学 校 制 定 了 陕 西 师 范 大 学 科 研 业 绩 认 定 暂 行 办 法 ( 自 然 科 学 类 ), 并 对 原 有 的 标
002 电 子 科 学 与 工 程 学 院 拟 招 生 150 人 联 系 人 : 周 老 师, 电 话 025-83492263 080901 物 理 电 子 学 电 路 分 析 电 磁 场 理 论 01 电 磁 物 理 与 微 波 电 子 学 02 光 子 学 与 光 电 技 术 03 微 纳
南 京 邮 电 大 学 2016 年 硕 士 研 究 生 招 生 专 业 目 录 001 通 信 与 信 息 工 程 学 院 拟 招 生 440 人 联 系 人 : 王 老 师, 电 话 :025-83492423 081001 通 信 与 信 息 系 统 科 目 01 移 动 通 信 与 无 线 技 术 02 无 线 数 据 与 移 动 计 算 03 下 一 代 通 信 网 络 技 术 数 字 信
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一 级 建 造 师 初 始 注 册 申 请 表 (1-1) : 姓 名 性 别 出 生 年 月 民 族 身 份 证 明 身 份 证 军 官 证 警 官 证 护 照 证 号 毕 业 院 校 所 学 专 业 近 期 一 寸 免 冠 彩 照 毕 业 ( 肄 结 ) 时 间 学 历 学 位 手 机 号 码 联 系 电 话 电 子 邮 箱 聘 用 企 业 情 况 企 业 名 称 工 商 注 册 地 通 讯 地
哈尔滨工程大学硕士研究生
更 多 内 容 请 查 看 精 品 文 库 网 www.jingpinwenku.com 关 于 做 好 我 校 2013 年 硕 士 研 究 生 招 生 调 剂 工 作 的 通 知 各 学 院 ( 系, 部 ): 根 据 教 育 部 关 于 做 好 2013 年 全 国 硕 士 研 究 生 招 生 录 取 工 作 的 通 知 ( 教 学 2013 1 号 ) 文 件 要 求, 并 结 合 我 校
¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个
¹ 改 革 开 放 年 来 人 口 流 动 规 模 持 续 增 加 对 我 国 社 会 经 济 的 持 续 发 展 起 到 了 重 要 作 用 为 全 面 了 解 我 国 流 动 人 口 生 存 状 况 准 确 把 握 流 动 人 口 发 展 规 律 和 趋 势 不 断 加 强 流 动 人 口 服 务 管 理 引 导 人 口 有 序 流 动 合 理 分 布 国 家 人 口 计 生 委 于 年 月 启
外语
外 国 语 院 英 语 人 才 培 养 方 案 ( 代 码 :050201) 一 培 养 目 标 本 旨 在 培 养 具 有 扎 的 英 语 语 言 理 论 基 础 和 比 较 熟 练 的 听 说 读 写 译 的 践 能 力, 具 备 宽 泛 的 文 化 知 识 敏 锐 的 跨 文 化 交 际 意 识 开 阔 的 国 际 视 野 以 及 自 主 习 能 力 和 创 新 意 识 的 应 用 型 英 语
正 规 培 训 达 规 定 标 准 学 时 数, 并 取 得 结 业 证 书 二 级 可 编 程 师 ( 具 备 以 下 条 件 之 一 者 ) (1) 连 续 从 事 本 职 业 工 作 13 年 以 上 (2) 取 得 本 职 业 三 级 职 业 资 格 证 书 后, 连 续 从 事 本 职 业
1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 可 编 程 师 1.2 职 业 定 义 可 编 程 师 国 家 职 业 标 准 从 事 可 编 程 序 控 制 器 (PLC) 选 型 编 程, 并 对 应 用 进 行 集 成 和 运 行 管 理 的 人 员 1.3 职 业 等 级 本 职 业 共 设 四 个 等 级, 分 别 为 : 四 级 可 编 程 师 ( 国 家 职 业 资 格 四 级 ) 三
光明乳业股份有限公司
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本 文 从 贫 困 概 念 及 演 化 提 出 新 贫 困 人 口 的 定 义 和 类 型 认 为 新 贫 困 人 口 是 我 国 计 划 经 济 向 市 场 经 济 制 度 转 轨 过 程 中 的 利 益 受 损 者 解 决 新 贫 困 人 口 的 生 存 权 和 发 展 权 问 题 是 政 府 的 基 本 责 任 由 此 从 社 会 保 障 的 内 涵 功 能 和 价 值 基 础 等 角 度 阐
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(Microsoft Word - NCRE\314\345\317\265\265\367\325\37313\324\27221\272\3051.doc)
川 教 考 院 2013 21 号 全 国 计 算 机 等 级 考 试 调 整 方 案 2011 年 7 月, 教 育 部 考 试 中 心 组 织 召 开 了 第 五 届 全 国 计 算 机 等 级 考 试 NCRE 考 委 会 会 议, 会 议 完 成 NCRE 考 委 会 换 届 选 举, 并 确 定 了 下 一 步 改 革 和 发 展 的 目 标 在 新 的 历 史 时 期,NCRE 将 以