信息参考

Size: px
Start display at page:

Download "信息参考"

Transcription

1 信 息 参 考 关 注 动 向 开 拓 视 野 提 供 参 考 二 零 一 五 年 第 八 期 图 书 馆 情 报 资 料 中 心 主 办

2 卷 首 语 为 加 强 主 动 推 送 服 务, 为 学 院 领 导 及 有 关 职 能 部 门 提 供 决 策 参 考, 图 书 馆 从 本 年 度 将 编 辑 并 改 版 信 息 参 考 本 刊 将 及 时 报 道 图 书 馆 相 关 新 闻, 国 内 高 职 院 校 的 改 革 信 息, 党 和 政 府 关 于 高 职 教 育 的 重 要 决 策, 丝 绸 纺 织 服 装 等 行 业 动 态, 同 时 增 加 学 生 之 窗 栏 目 敬 请 各 位 领 导 老 师 对 本 刊 的 宗 旨 信 息 的 选 择 栏 目 的 设 置 等 方 面 提 出 宝 贵 意 见

3 目 录 馆 内 新 闻 1 新 书 推 荐 (2015 年 第 7 期 ) 1 综 合 图 书 阅 览 室 ( 图 书 馆 一 楼 ) 1 艺 术 社 科 图 书 阅 览 室 ( 图 书 馆 三 楼 ) 5 专 业 图 书 阅 览 室 ( 第 六 教 学 楼 / 纺 织 楼 一 楼 ) 9 高 教 动 态 14 以 产 教 融 合 理 念 统 领 职 业 教 育 教 学 改 革 创 新 14 教 师 企 业 实 践 新 规 切 中 了 职 教 的 脉 16 互 联 网 + 时 代 的 大 学 17 立 足 地 方 服 务 行 业 产 教 融 合 育 人 才 19 行 业 资 讯 23 纺 织 行 业 如 何 迈 向 中 国 制 造 23 中 国 经 济 增 速 放 缓 跨 境 电 商 逆 势 上 扬 27 疯 狂 的 跨 境 电 商 :2018 年 海 淘 规 模 将 达 1 万 亿 29 邂 逅 互 联 网 + 服 装 企 业 该 加 什 么? 32 学 生 之 窗 36 献 给 那 些 依 然 单 身 的 大 学 生 : 如 果 一 个 人, 请 这 样 活 着 36 给 还 没 有 毕 业 孩 子 的 一 些 忠 告, 一 切 还 来 得 及! 38 不 要 让 自 己 的 梦 想 埋 葬 在 寝 室 69 记 笔 记 : 大 学 生 的 人 生 必 修 课 70

4 馆 内 新 闻 新 书 推 荐 (2015 年 第 7 期 ) 综 合 图 书 阅 览 室 ( 图 书 馆 一 楼 ) 凌 叔 华 : 中 国 的 曼 殊 斐 儿 作 者 : 林 杉 出 版 社 : 中 国 言 实 出 版 社 索 取 号 :K825.6=75/8 出 版 时 间 :2014 年 10 月 内 容 简 介 : 凌 叔 华 : 中 国 的 曼 殊 斐 儿 内 容 简 介 : 民 国 文 士 多 傲 骨, 而 民 国 的 才 女 也 是 风 骨 清 奇, 才 情 了 得 在 那 个 时 期 的 众 多 女 才 子 中, 不 乏 出 类 拔 萃 者, 但 若 论 多 才 多 艺, 学 贯 古 今 中 西 者, 非 凌 叔 华 莫 属 她 绘 画 拜 师 宫 廷 画 师 缪 素 筠, 英 文 师 从 一 代 怪 杰 辜 鸿 铭, 与 她 往 来 的 皆 是 当 时 备 受 推 崇 的 文 人 雅 士 书 中 翔 实 描 写 了 凌 叔 华 这 位 出 身 于 直 隶 布 政 使 家 的 女 公 子 求 学 绘 画 创 作 直 到 踏 上 五 四 新 文 化 文 坛 之 路 的 经 历, 旨 在 向 读 者 呈 现 一 个 生 于 高 门 巨 族 的 女 子, 是 如 何 以 她 超 群 的 天 赋 和 了 得 的 才 情 在 那 个 文 人 雅 士 辈 出 的 时 代 博 得 一 席 之 位, 以 及 她 与 许 广 平 冰 心 伍 尔 夫 著 名 诗 人 徐 志 摩 的 深 厚 友 谊 多 有 涉 笔 吸 引 力 影 响 力 文 化 软 实 力 : 中 国 特 色 社 会 主 义 文 化 建 设 作 者 : 沈 壮 海 出 版 社 : 武 汉 大 学 出 版 社 索 取 号 :G12/16 出 版 时 间 :2014 年 5 月 内 容 简 介 : 提 升 我 国 文 化 软 实 力, 在 近 几 年 成 为 我 们 党 和 国 家 的 一 项 重 要 发 展 战 略 因 此, 如 何 提 升 当 代 中 国 文 化 软 实 力 的 问 题, 日 趋 成 为 当 代 中 国 学 界 的 公 共 议 题 本 书 探 讨 了 在 当 代 中 国, 到 底 是 什 么 是 文 化 软 实 力, 到 底 应 当 如 何 提 升 文 化 软 实 力, 如 何 努 力 形 成 关 于 文 化 软 实 力 的 中 国 话 语, 并 在 此 基 础 上, 准 确 把 握 文 化 软 实 力 提 升 所 面 临 的 中 国 境 遇, 从 而 有 效 探 寻 提 升 文 化 软 实 力 的 中 国 道 路 教 师 成 长 : 追 溯 生 命 轨 迹 作 者 : 齐 健 出 版 社 : 山 东 教 育 出 版 社 索 取 号 :G635.12/4 出 版 时 间 :2014 年 4 月 第 1 页 共 76 页

5 内 容 简 介 : 教 师 成 长 追 溯 生 命 轨 迹 主 要 通 过 对 山 东 省 的 十 位 中 青 年 教 师 成 长 历 程 的 个 案 研 究, 一 方 面 向 大 家 展 现 了 这 些 教 师 的 专 业 成 长 中 最 重 要 的 故 事, 从 中 分 析 归 纳 出 关 键 性 的 影 响 因 素 ; 另 一 方 面 则 在 此 基 础 上 初 步 梳 理 出 了 教 师 专 业 成 长 的 基 本 规 律, 以 及 促 进 教 师 有 效 实 现 专 业 发 展 的 基 本 对 策 等, 从 而 为 广 大 中 小 学 教 师 以 及 学 校 管 理 者 等 提 供 可 亲 可 感 的 现 实 启 迪 零 基 础 英 语 口 语 : 从 ABC 到 口 语 大 王 作 者 : 优 尼 创 新 外 语 研 发 中 心 出 版 社 : 人 民 邮 电 出 版 社 索 取 号 :H319.9/353 出 版 时 间 :2015 年 1 月 内 容 简 介 : 当 今 世 界, 英 语 是 全 球 通 用 语 言, 说 一 口 流 利 顺 畅 的 英 语 是 很 多 人 的 梦 想 但 是 身 为 学 习 者 的 你 是 不 是 不 知 道 该 从 何 学 起 呢? 是 不 是 为 自 己 的 英 语 口 语 感 到 烦 恼 呢? 你 想 不 想 成 为 梦 寐 以 求 的 英 语 口 语 之 王 呢? 零 基 础 英 语 口 语 : 从 ABC 到 口 语 大 王 为 了 满 足 广 大 读 者 的 需 求, 精 选 了 10 大 主 题 66 个 话 题 进 行 详 细 的 讲 解, 收 集 了 最 地 道 最 实 用 最 全 面 的 单 词 句 子 情 景 对 话, 保 证 读 者 可 以 学 到 最 纯 正 最 地 道 的 英 语 口 语 此 外, 零 基 础 英 语 口 语 : 从 ABC 到 口 语 大 王 还 配 有 形 象 的 图 片 和 有 趣 的 谚 语 板 块, 在 丰 富 读 者 知 识 的 同 时 还 为 读 者 的 学 习 增 添 了 兴 趣 零 基 础 英 语 口 语 : 从 ABC 到 口 语 大 王 附 赠 由 资 深 英 语 配 音 专 家 领 读 的 MP3 光 盘, 可 供 读 者 跟 读 模 仿, 让 读 者 随 时 随 地 轻 松 学 英 语! 零 基 础 英 语 口 语 : 从 ABC 到 口 语 大 王 是 一 本 既 实 用 又 具 体, 极 其 精 彩 又 极 具 趣 味 性 的 英 语 口 语 书, 是 英 语 学 习 者 学 习 道 路 上 的 良 师 益 友, 可 以 帮 助 读 者 成 为 真 正 的 英 语 口 语 王! 新 闻 英 语 终 极 词 汇 现 学 现 用 作 者 : 金 利 出 版 社 : 机 械 工 业 出 版 社 索 取 号 :H313.1/142 出 版 时 间 :2014 年 9 月 内 容 简 介 : 本 书 并 不 是 单 一 地 告 诉 读 者 如 何 来 记 住 单 词, 而 是 帮 助 读 者 达 到 真 正 会 使 用 这 个 单 词 的 效 果 这 一 宗 旨 体 现 在 本 书 的 每 一 个 板 块 中 : 读 读 报 刊 我 们 都 知 道, 如 果 只 是 孤 立 地 去 记 忆 一 个 单 词, 不 仅 很 难 记 住, 其 用 法 和 实 际 应 用 中 的 含 义 也 无 法 很 好 第 2 页 共 76 页

6 地 掌 握 所 以, 结 合 单 词 出 现 的 语 境 来 记 忆, 不 仅 能 更 好 地 了 解 单 词 的 实 际 用 法, 还 能 通 过 阅 读 单 词 出 现 的 上 下 文 来 学 习 更 多 的 单 词, 从 而 扩 大 词 汇 量 所 以 本 书 精 选 英 文 报 刊 杂 志 中 的 文 章 段 落, 在 语 境 中 学 单 词 不 失 为 记 忆 单 词 最 有 效 的 方 法 之 一 单 词 cool 通 常 在 阅 读 英 文 文 章 的 过 程 中, 我 们 都 会 遇 到 一 些 生 词, 我 们 往 往 会 选 择 查 阅 词 典 来 学 习 这 个 单 词, 但 是 词 典 中 单 词 的 释 义 和 用 法 非 常 多, 恐 怕 很 难 全 部 掌 握 而 单 词 在 实 际 生 活 中 所 用 到 的 释 义 及 搭 配 通 常 集 中 在 几 个 方 面, 所 以, 我 们 只 需 要 掌 握 单 词 在 阅 读 文 章 中 的 用 法 及 其 最 常 用 的 语 境 即 可, 这 样 学 习 更 加 有 针 对 性 而 本 书 在 讲 解 高 频 单 词 时, 对 其 释 义 进 行 精 简, 仅 给 出 文 中 释 义 以 及 最 常 用 的 释 义, 此 外, 还 会 给 出 短 语 搭 配 典 型 例 句 等 内 容, 帮 助 读 者 全 方 位 掌 握 单 词 的 用 法 现 学 现 用 另 外, 字 典 中 给 出 的 例 句 通 常 是 书 面 语, 比 较 正 式, 与 口 语 有 很 大 不 同 而 我 们 在 学 习 实 用 类 的 英 文 单 词 时, 最 想 达 到 的 目 的 就 是 能 在 实 际 交 际 中 使 用 所 以 所 学 单 词 能 否 应 用 到 生 活 交 流 中, 也 是 一 个 至 关 重 要 的 问 题 而 本 书 针 对 这 一 问 题, 挑 选 了 其 中 的 重 点 单 词 配 以 实 用 情 景 对 话, 帮 助 读 者 达 到 学 以 致 用 的 目 的 此 外, 本 书 虽 然 侧 重 于 提 高 英 语 的 应 用 能 力, 但 这 与 应 试 并 不 冲 突 ; 相 反, 二 者 是 相 辅 相 成 的, 因 此 选 用 本 书 能 让 有 考 试 需 求 的 读 者 也 体 会 到 学 有 所 用 的 意 义, 并 明 白 考 试 是 如 何 源 自 生 活 的 四 级 单 词 一 笑 而 过 作 者 : 周 思 成 出 版 社 : 机 械 工 业 出 版 社 索 取 号 :H313.1/144 出 版 时 间 :2015 年 3 月 内 容 简 介 : 四 级 单 词 一 笑 而 过 幻 彩 白 金 版 是 已 经 出 版 的 同 系 列 图 书 四 级 单 词 一 笑 而 过 的 姊 妹 篇 与 前 者 相 比, 本 书 的 特 色 体 现 在 以 下 几 个 方 面 : (1) 将 书 中 的 词 汇 做 了 优 化, 少 量 增 加 了 一 些 新 的 单 词, 替 换 了 部 分 不 常 考 或 较 易 词 汇 ; (2) 讲 单 词 排 列 顺 序 进 行 了 调 整, 主 词 条 按 照 字 母 顺 序 排 列, 便 于 多 角 度 加 深 学 习 效 果 ; (3) 减 少 了 如 例 句 真 题 等 部 分 内 容, 知 识 学 习 更 紧 凑, 记 忆 更 高 效 ; (4) 增 加 了 更 多 有 趣 的 串 记 口 诀, 以 及 思 思 导 学 小 贴 士, 讲 解 更 系 统 ; (5) 新 插 入 了 将 近 1000 幅 精 彩 的 手 绘 漫 画, 风 格 更 活 泼 ; (6) 全 彩 四 色 印 刷, 制 作 更 精 美 ; 开 本 减 小, 方 便 携 带 第 3 页 共 76 页

7 本 书 可 以 单 独 购 买 来 学 习 也 可 以 与 四 级 单 词 一 笑 而 过 搭 配 学 习, 双 剑 合 璧, 一 定 能 发 挥 出 更 大 的 威 力! 因 上 努 力 果 上 随 缘 作 者 : 云 水 禅 心 出 版 社 : 北 京 工 业 大 学 出 版 社 索 取 号 :I267/706 出 版 时 间 :2014 年 4 月 内 容 简 介 : 生 活 中 美 好 的 事 情 都 是 免 费 的, 本 书 就 是 帮 你 洗 涤 心 灵, 让 你 拥 有 发 现 美 好 的 眼 睛, 感 知 美 好 的 心 胸 这 是 一 本 送 给 那 些 渴 望 美 好, 却 不 会 发 现 美 好 的 人 这 本 书 就 是 给 你 一 个 坦 然 的 理 由, 一 个 快 乐 的 方 法 这 是 一 本 放 松 心 态 的 书 心 静 了, 才 能 听 见 自 己 的 心 声, 心 清 了, 才 能 照 见 万 物 的 本 性 不 甘 放 下 的, 往 往 不 是 值 得 珍 惜 的, 苦 苦 追 寻 的, 往 往 不 是 生 命 需 要 的 所 以, 我 们 要 学 会, 停 下 来 笑 看 风 云, 坐 下 来 静 赏 花 开, 沉 下 来 平 静 如 海, 定 下 来 静 观 自 在 心 境 平 静 无 澜, 万 物 自 然 得 映, 心 灵 静 极 而 定, 刹 那 便 是 永 恒 这 是 一 本 治 愈 心 灵 的 书, 它 教 你 怎 么 拿 起, 怎 么 放 下, 它 帮 你 换 上 一 颗 恬 淡 的 心 那 恬 淡, 也 是 一 种 修 行, 让 你 体 悟 到 极 至 的 境 界, 至 真 至 美, 至 情 至 性, 味 道 十 足 而 又 无 比 简 单, 高 贵 无 比 却 又 倍 加 温 暖 那 是 执 着 奉 献 后 才 会 拥 有 的 美 好 心 境 是 博 大 无 私 的 宽 容 心 里 盛 开 的 那 朵 叫 宁 静 和 从 容 的 花 心 中 若 有 桃 花 源 何 处 不 是 水 云 间 作 者 : 云 水 禅 心 出 版 社 : 北 京 工 业 大 学 出 版 社 索 取 号 :I267.1/227 出 版 时 间 :2014 年 4 月 内 容 简 介 : 这 是 一 本 以 禅 修 为 主 题 的 美 文 集, 是 都 市 灵 修 大 师 的 倾 心 之 作 内 容 涉 及 为 人 处 世 的 方 式 坦 然 生 活 的 态 度 宁 静 致 远 的 秉 性 等 内 容 涵 盖 了 舍 得 放 下 向 善 自 然 平 常 心 人 生 态 度 等 众 多 主 题 文 章 文 风 俊 美 空 灵, 生 动 有 趣, 富 于 哲 理, 又 通 俗 易 懂, 词 词 句 句 都 是 精 华 带 领 读 者 以 修 心 的 方 式, 去 拥 抱 平 和 宁 静 的 生 活 茶 说 - 味 引 水 觉 甘 美, 心 因 茶 而 和 宁 作 者 : 云 水 禅 心 出 版 社 : 北 京 工 业 大 学 出 版 社 索 取 号 :I267.1/240 出 版 时 间 :2014 年 4 月 第 4 页 共 76 页

8 内 容 简 介 : 茶 说 -- 味 因 水 觉 甘 美 心 因 茶 而 和 宁 ( 精 ) 是 一 本 以 茶 为 主 题 的 美 文 集, 由 七 个 专 题 近 90 篇 短 文 构 成 风 格 或 平 实 或 绮 丽, 多 为 不 同 作 者 的 有 感 而 发 之 作, 作 品 以 笔 触 细 腻 者 居 多, 基 本 格 调 偏 小 资 茶 说 -- 味 因 水 觉 甘 美 心 因 茶 而 和 宁 ( 精 ) 适 合 作 为 女 性 或 少 年 读 者 茶 余 饭 后 轻 松 阅 读 的 读 物 如 果 不 出 去 走 走, 你 以 为 这 就 是 全 部 世 界 作 者 : 李 怡 臻 出 版 社 : 中 国 友 谊 出 版 社 索 取 号 :I267.1/245 出 版 时 间 :2014 年 8 月 内 容 简 介 : 当 多 数 人 进 入 职 场 后, 走 上 符 合 社 会 期 望 的 路 途 时, 这 枚 不 甘 就 此 被 制 约 的 螺 丝 钉 决 定 响 应 内 心 呼 唤, 抛 下 所 有, 飞 向 远 方, 去 看 看 这 个 无 奇 不 有 的 大 千 世 界 她 带 着 半 箱 方 便 面, 独 自 飞 向 英 国 乡 间 小 镇, 在 疗 养 中 心 担 任 艺 术 治 疗 义 工 一 年 时 间, 她 在 英 国 过 着 与 以 往 上 班 时 截 然 不 同 的 生 活, 每 日 面 对 新 的 挑 战 ; 假 日 则 带 着 少 少 的 旅 费 和 满 满 的 友 情, 与 来 自 世 界 各 地 的 朋 友 相 遇, 游 走 欧 洲, 脚 步 遍 及 英 国 挪 威 荷 兰 德 国 捷 克 波 兰 法 国 意 大 利 西 班 牙 匈 牙 利 等 地 从 交 换 青 年 义 工 的 服 务 付 出, 到 旅 途 上 接 受 异 国 朋 友 与 陌 生 沙 发 主 人 的 关 怀 与 分 享, 对 生 命 充 满 热 情 和 活 力 的 她 不 只 看 见 了 世 界, 也 看 见 了 生 命 可 以 何 等 不 同 与 丰 富 当 你 懂 得 暂 停, 转 身 就 能 发 现 世 界 在 你 眼 前 艺 术 社 科 图 书 阅 览 室 ( 图 书 馆 三 楼 ) 零 极 限 作 者 ( 美 ) 乔 维 泰 利,( 美 ) 伊 贺 列 卡 拉 修 蓝 著 索 取 号 B821-49/334 出 版 社 中 国 青 年 出 版 社 出 版 日 期 内 容 简 介 : 我 爱 你 对 不 起 请 原 谅 谢 谢 你 四 句 话 能 解 决 所 有 问 题? 一 位 夏 威 夷 治 疗 师 不 必 见 到 病 人, 就 神 奇 治 愈 精 神 病 罪 犯 的 故 事 将 告 诉 你, 一 切 就 是 这 么 简 单! 本 书 介 绍 了 一 种 用 于 疗 愈 的 夏 威 夷 古 老 心 法, 它 提 倡 释 放 内 心 有 害 能 量, 让 个 人 第 5 页 共 76 页

9 通 过 感 恩 与 忏 悔 将 耗 费 于 记 忆 中 的 能 量, 转 化 为 接 收 灵 感 的 能 量 通 过 恢 复 个 体 内 在 平 衡, 再 恢 复 宇 宙 万 物 平 衡 作 者 在 介 绍 这 种 方 法 的 同 时, 更 加 入 许 多 同 修 的 真 实 案 例, 生 动 解 读 夏 威 夷 疗 法 在 生 活 中 的 应 用 方 法 与 独 特 疗 效 这 本 书 让 我 们 在 一 种 纯 粹 的 爱 包 容 与 平 静 的 状 态 下, 聆 听 自 己 内 心 的 声 音, 吸 收 灵 感 与 力 量, 进 而 创 造 一 种 健 康 平 静 与 快 乐 的 人 生! 论 语 新 劄 作 者 李 竞 恒 索 取 号 B222.25/22 出 版 社 福 建 教 育 出 版 社 出 版 日 期 内 容 简 介 : 古 来 解 说 论 语 之 书 甚 多, 常 有 鱼 珠 混 杂 之 嫌, 今 世 更 有 心 灵 鸡 汤 化 之 无 聊 本 书 独 辟 蹊 径, 以 出 土 文 献 文 物 及 古 文 字 为 参 照, 理 性 还 原 了 论 语 的 历 史 语 境, 梳 理 出 了 一 个 鲜 活 而 自 由 的 孔 门 世 界 画 说 哲 学 经 典 作 者 李 诚 索 取 号 B222.22/6 出 版 社 巴 蜀 书 社 出 版 日 期 内 容 简 介 : 李 诚 编 著 的 画 说 哲 学 经 典 分 成 两 部 分 : 画 说 论 语 和 画 说 孙 子 兵 法 一 方 面 着 重 在 修 身, 一 着 重 在 应 世 都 是 古 代 先 人 对 人 生 思 考 的 智 慧 结 晶 每 一 部 分 有 原 文 释 义 要 旨 故 事 四 个 小 部 分 构 成, 使 得 哲 学 故 事 原 文 更 加 清 晰 明 了, 再 加 上 释 读 者 的 语 言 松 松 活 泼, 从 而 使 哲 学 也 变 得 生 动 有 趣 画 说 哲 学 经 典 针 对 喜 爱 传 统 文 化 的 人 所 设 定, 是 对 文 化 普 及 有 很 强 的 推 动 作 用 闪 亮 人 生 心 想 事 成 作 者 ( 英 ) 道 格 拉 斯 米 勒 (Douglas Miller) 著 ; 索 取 号 B804.4/14 出 版 社 北 京 师 范 大 学 出 版 社 出 版 日 期 内 容 简 介 : 你 有 一 个 梦 想, 那 么 如 何 让 梦 想 成 真 呢? 主 动 和 行 动 最 重 要 这 是 企 业 兴 旺 的 源 泉, 也 是 个 人 事 业 成 功 的 根 本 不 论 你 做 什 么 工 作, 为 了 什 么, 每 个 人 都 会 拥 有 奇 思 妙 想 : 解 决 问 题 改 良 工 艺 提 升 产 品, 但 总 有 一 些 妙 想 会 为 你 创 造 崭 新 的 机 遇 阅 读 本 书, 你 将 : 明 确 目 标, 产 生 妙 想, 付 诸 行 动 成 为 心 想 事 成 的 专 家 让 创 造 性 思 维 成 为 你 的 生 活 方 式 第 6 页 共 76 页

10 谁 动 了 我 的 婚 姻 作 者 李 秀 华 索 取 号 C913.13/68 出 版 社 厦 门 大 学 出 版 社 出 版 日 期 内 容 简 介 : 亚 婚 姻 时 代, 女 性 的 私 房 话 题 有 哪 些? 具 有 时 代 精 神 的 全 新 婚 恋 观 是 什 么? 怎 样 更 有 效 地 调 整 失 衡 的 婚 恋 关 系? 如 何 为 自 己 准 备 一 份 有 备 无 患 的 情 感 问 诊 单? 数 十 个 生 动 真 实 的 婚 恋 案 例 背 后 隐 藏 着 多 少 情 理 法 问 题? 著 名 婚 姻 法 专 家 李 秀 华 教 授 将 为 您 逐 一 解 读, 引 领 您 提 早 远 离 情 感 陷 阱 和 危 机, 用 智 慧 点 亮 心 灯, 守 护 爱 情 我 的 老 龄 观 作 者 李 旭 初 索 取 号 C924.2/3 出 版 社 武 汉 大 学 出 版 社 日 期 内 容 简 介 : 这 本 文 集 中 反 映 了 作 者 退 休 后 十 余 年 来 工 作 学 习 与 研 究 三 结 合 的 成 果, 反 映 了 作 者 对 当 代 老 龄 问 题 的 观 察 与 理 解 对 老 龄 科 学 理 论 普 及 与 发 展 以 及 老 龄 工 作 实 践 的 种 种 企 盼 全 书 共 收 入 论 文 61 篇, 分 为 五 个 部 分 : 老 年 哲 学 篇 养 老 保 障 篇 为 老 服 务 篇 老 年 文 化 篇 老 有 所 为 篇 和 作 者 追 梦 篇 等 收 集 作 者 不 同 时 期 的 文 章, 以 此 展 示 我 国 老 年 学 理 论 研 究 与 实 践 的 历 史 发 展 轨 迹 和 趋 势 康 熙 御 纂 周 易 折 中 中 作 者 ( 清 ) 李 光 地 撰 ; 刘 大 钧 整 理 索 取 号 B221.5/16:2-2 出 版 社 巴 蜀 书 社 出 版 日 期 内 容 简 介 : 康 熙 御 纂 周 易 折 中 ( 套 装 共 3 册 ) 以 通 俗 易 懂 的 语 言, 详 加 考 订, 遍 采 诸 家 大 儒 之 说, 阐 幽 发 微, 是 学 易 研 易 者 的 案 头 必 备 之 书 入 宋 以 来, 图 书 及 先 天 图 等 出, 易 学 复 盛, 说 易 者 至 多 然 文 人 相 轻, 门 户 交 争 特 别 是 明 初, 永 乐 帝 修 五 经 大 全, 于 是 有 周 易 大 全 问 世 是 书 庞 杂 割 裂, 无 所 取 裁, 完 全 是 应 付 公 事 之 作 书 成, 风 行 全 国, 自 此 更 是 群 言 淆 乱 入 清, 周 易 大 全 仍 是 学 子 习 易 的 权 威 著 作, 人 们 奉 为 经 典, 不 敢 有 半 点 变 动 笔 者 曾 见 一 本 徐 九 一 先 生 辑 康 熙 三 十 五 年 新 刊 本 的 周 易 大 全, 下 署 本 衙 藏 板, 可 见 其 书 在 康 熙 时 的 影 响 为 了 便 于 思 想 统 治, 作 为 一 代 明 君 留 心 经 义 五 十 余 年 ( 御 制 周 易 折 中 序 语 ) 的 康 熙 皇 帝 当 然 要 体 现 自 己 的 文 治 武 功, 第 7 页 共 76 页

11 不 能 容 忍 诸 书 大 全 之 驳 杂 ( 同 上 ), 于 是 特 修 周 易 折 中 可 见 折 中 的 行 世, 在 某 种 程 度 上, 是 对 周 易 大 全 的 批 判 与 否 定 中 道 之 国 作 者 丁 耘 索 取 号 B220.5/3 出 版 社 福 建 教 育 出 版 社 出 版 日 期 内 容 简 介 : 本 书 收 录 了 著 名 学 者 丁 耘 先 生 近 年 散 见 的 论 文 评 论 演 讲 访 谈 序 跋 等, 其 中 有 的 从 未 公 开, 全 书 之 文, 皆 应 机 而 作, 而 隐 然 有 主 旨 及 新 方 法 论 存 焉, 即 以 政 治 哲 学 中 的 中 国 人 问 题 为 主 旨 以 文 明 论 的 政 治 哲 学 为 新 方 法 论 一 个 人, 到 世 界 的 尽 头 作 者 ( 韩 ) 郑 镇 弘 著 ; 李 倩 楠 译 索 取 号 B821/225 出 版 社 广 西 科 学 技 术 出 版 社 出 版 日 期 内 容 简 介 : 本 书 的 作 者 是 韩 国 一 位 颇 有 成 就 的 专 栏 作 家 名 嘴 主 持 文 化 技 术 研 究 所 所 长, 但 步 入 中 年 以 后 虽 然 事 业 有 成, 却 常 常 有 一 种 莫 名 的 失 落 感 一 个 偶 然 的 机 会, 他 踏 上 了 圣 地 亚 哥 的 朝 圣 之 路, 这 条 世 界 上 最 古 老 的 朝 圣 之 路 在 这 里 他 遇 见 了 流 浪 者 手 推 车 草 与 风, 也 遇 见 了 一 路 上 那 些 城 市 或 者 小 镇 的 历 史, 有 十 字 军 巴 斯 克 海 明 威, 他 还 不 断 地 从 古 穿 越 到 今, 从 西 方 跨 越 东 方, 遇 见 了 孔 子 老 子 中 通 子 庞 培, 最 终, 作 者 又 回 到 了 自 己 生 活 的 世 界, 但 作 者 却 从 这 段 独 特 的 旅 行 中 获 得 了 人 生 的 启 迪, 重 新 找 到 了 生 活 的 意 义 本 书 是 他 一 路 用 自 己 身 心, 写 出 的 生 之 哲 学 的 记 述 有 爱 有 料 有 惊 有 险 有 笑 有 泪, 有 自 我 发 现 生 活 信 念 以 及 万 物 之 美 世 俗 世 界 的 心 灵 旅 程 花 甲 之 后 的 人 生 顿 悟 泪 水 : 每 个 人 的 内 心 里 都 藏 着 不 知 缘 由 的 泪 水, 无 一 例 外 这 些 泪 水 需 要 我 们 时 时 倾 倒 死 亡 : 死 亡, 是 使 我 们 领 悟 生 之 可 贵 最 优 秀 的 老 师 但 现 在, 生 活 中 的 死 亡 却 被 省 略 成 功 : 使 生 活 变 得 腐 朽 的 不 是 痛 苦 与 煎 熬, 而 是 曾 经 的 成 功 与 围 绕 在 周 围 的 赞 颂, 能 够 把 这 些 抛 却 才 能 成 为 生 活 中 真 正 的 高 手 欲 望 : 在 某 次 露 营 的 早 晨, 有 了 一 个 新 奇 的 发 现, 我 前 夜 躺 过 的 地 方 才 不 过 半 坪 而 已, 人 活 于 世 所 需 要 的 面 积 不 过 如 此 第 8 页 共 76 页

12 爱 情 : 爱, 从 一 方 倾 斜 到 另 一 方, 从 一 方 流 淌 到 另 一 方, 抓 住 倾 斜 中 的 均 衡, 这 才 是 爱 的 真 谛 愤 怒 : 不 要 以 忿 忿 不 平 的 心 度 过 每 一 天, 把 心 中 的 愤 怒 如 粪 土 一 般 抛 却, 在 那 里 将 会 萌 发 出 新 生 逆 境 : 风 雨 不 会 因 为 躲 避 而 暂 停, 那 就 干 脆 向 着 倾 盆 的 暴 雨 前 行, 只 有 这 样 才 能 在 终 点 处 看 到 晴 空 万 里 知 止 : 大 智 慧 的 人 知 道 适 可 而 止, 小 聪 明 的 人 只 是 不 停 地 谋 划, 自 古 以 来, 乱 世 知 止, 才 是 大 智 慧 的 根 本 所 在 纷 争 的 年 代 作 者 刘 擎 索 取 号 B5/5 出 版 社 广 西 师 范 大 学 出 版 社 出 版 日 期 内 容 简 介 : 现 在, 一 如 这 些 纷 争, 是 历 史 造 就 的 ; 未 来, 一 如 这 些 纷 争, 是 我 们 造 就 的 无 论 东 方, 或 是 西 方, 真 正 的 困 难 在 于 我 们 知 道 自 己 不 要 什 么, 却 不 清 楚 我 们 想 要 什 么, 也 许, 这 是 一 个 觉 醒 的 时 刻 了 自 2003 年 起, 刘 擎 教 授 应 学 术 刊 物 和 媒 体 的 邀 请, 选 出 当 年 西 方 知 识 界 的 重 要 事 件 与 现 象, 进 行 回 顾 综 述 和 评 论 这 一 年 度 报 告 系 列 工 作 已 经 持 续 了 十 年, 给 我 们 展 现 了 西 方 思 想 的 最 新 动 态, 体 现 了 西 方 思 想 界 的 发 展 趋 势 本 书 的 第 一 部 分 汇 集 了 近 十 年 来 的 西 方 思 想 界 重 要 事 件 综 述, 反 应 出 西 方 思 想 变 化 动 态 的 多 个 方 面 及 其 更 为 开 阔 的 背 景, 有 助 于 把 握 西 方 思 想 界 的 趋 势 和 状 况 具 有 当 代 思 想 史 的 史 料 价 值 第 二 部 分, 通 过 与 四 位 当 代 著 名 政 治 理 论 家 ( 桑 德 尔 贝 拉 米 里 拉 与 米 勒 ) 的 访 谈, 展 现 当 代 西 方 政 治 思 想 界 最 近 的 辩 论 焦 点 和 各 种 立 场 专 业 图 书 阅 览 室 ( 第 六 教 学 楼 / 纺 织 楼 一 楼 ) 舞 台 服 装 效 果 图 : 丁 梅 先 设 计 作 品 精 选 作 者 : 韩 春 启 索 书 号 :TS941.73/4 出 版 社 : 中 国 纺 织 出 版 社 出 版 日 期 : 第 9 页 共 76 页

13 内 容 简 介 : 本 书 作 为 服 装 高 等 教 育 十 二 五 部 委 级 规 划 教 材 之 一, 是 一 本 专 门 针 对 舞 蹈 戏 剧 等 舞 台 服 装 设 计 人 员 及 专 业 师 生 的 教 材 本 书 呈 现 了 丁 梅 先 先 生 多 年 的 舞 台 服 装 设 计 效 果 图, 并 展 现 其 深 厚 的 绘 画 功 力 卓 越 的 审 美 判 断 力 和 表 现 力 同 时 通 过 几 位 专 业 舞 台 服 装 设 计 师 的 文 章, 进 一 步 阐 述 了 舞 台 服 装 设 计 和 绘 制 的 要 点 书 中 收 录 了 大 量 丁 梅 先 先 生 的 作 品, 对 专 业 师 生 和 从 事 舞 台 服 装 设 计 的 人 员 具 有 一 定 的 学 习 和 参 考 价 值 全 书 图 文 并 茂, 内 容 翔 实 丰 富, 针 对 性 强, 既 适 合 专 业 院 校 师 生 学 习 使 用, 又 可 供 服 装 设 计 爱 好 者 参 考 会 计 学 原 理 : 方 法 与 技 术 应 用 作 者 : 王 梅 华 索 书 号 :F230/94 出 版 社 : 清 华 大 学 出 版 社 出 版 日 期 : 内 容 简 介 : 王 梅 华 编 著 的 会 计 学 原 理 : 方 法 与 技 术 应 用 对 必 要 的 会 计 理 论 内 容 进 行 了 深 入 浅 出 通 俗 易 懂 的 阐 述, 并 力 求 以 会 计 理 论 贯 穿 全 书, 使 其 与 会 计 方 法 和 技 术 的 应 用 等 内 容 有 机 地 融 为 一 体 本 书 围 绕 企 业 的 经 济 业 务, 在 系 统 阐 述 会 计 学 基 本 原 理 的 基 础 上, 力 求 较 全 面 地 介 绍 会 计 学 的 基 本 知 识 基 本 理 论 与 基 本 方 法 全 书 共 10 章, 主 要 介 绍 会 计 学 基 本 理 论 会 计 工 作 基 本 操 作 技 术 和 会 计 信 息 的 生 成 机 制 内 容 包 括 会 计 含 义 会 计 目 标 会 计 假 设 会 计 对 象 会 计 要 素 会 计 方 法 会 计 电 算 化 会 计 职 业 道 德 和 会 计 工 作 组 织 同 时, 本 书 还 以 制 造 业 企 业 为 背 景, 介 绍 制 造 业 企 业 筹 资 业 务 供 应 业 务 生 产 业 务 销 售 业 务 经 营 成 果 形 成 及 分 配 等 典 型 业 务 的 会 计 核 算 方 法 服 饰 卖 场 陈 列 实 景 模 拟 训 练 册 作 者 : 韩 阳 索 书 号 :F713.8/38 出 版 社 : 化 学 工 业 出 版 社 出 版 日 期 : 内 容 简 介 : 本 书 为 服 饰 陈 列 实 训 图 书, 采 用 直 观 的 模 拟 手 法, 将 服 饰 品 牌 卖 场 服 装 产 品 卖 场 道 具 等 按 实 际 比 例 进 行 微 缩, 读 者 可 以 按 图 书 使 用 说 明 进 行 模 拟 卖 场 陈 列 的 实 景 模 拟 演 练 全 书 在 服 装 色 彩 造 型 及 类 别 的 设 置 上, 综 合 考 虑 了 实 际 卖 场 情 况, 能 够 让 读 者 进 行 不 同 服 装 之 间 不 同 服 装 和 陈 列 道 具 之 间 的 灵 活 组 合 搭 配, 可 以 适 合 服 饰 第 10 页 共 76 页

14 陈 列 工 作 者 不 同 难 度 的 练 习 在 进 行 模 拟 服 饰 陈 列 训 练 时 操 作 简 便, 避 免 了 真 实 服 装 道 具 笨 重 携 带 不 便 的 情 况, 能 让 读 者 在 短 时 间 内 迅 速 掌 握 服 饰 卖 场 陈 列 的 知 识 点, 高 效 提 升 读 者 对 卖 场 的 空 间 规 划 产 品 规 划 色 彩 规 划 造 型 规 划 的 协 调 性 和 把 控 能 力 本 书 既 适 合 作 为 服 装 专 业 师 生 的 教 学 用 书, 又 适 合 作 为 服 装 企 业 及 商 场 进 行 陈 列 培 训 时 的 训 练 手 册 中 文 版 AutoCAD 2015 机 械 设 计 从 入 门 到 精 通 作 者 : 陈 隽 索 书 号 :TH122/205 出 版 社 : 中 国 铁 道 出 版 社 出 版 日 期 : 内 容 简 介 : 本 书 详 细 介 绍 了 AutoCAD 2015 的 常 用 绘 图 命 令 和 各 种 机 械 图 纸 的 绘 制 方 法 具 体 内 容 包 括 : 机 械 设 计 必 备 知 识, 初 识 AutoCAD 2015, 基 本 图 形 的 绘 制 与 编 辑, 二 维 图 形, 绘 图 设 置, 文 本 与 表 格 的 应 用, 图 形 标 注 的 设 置 与 应 用, 设 置 图 层 图 块 和 图 案 填 充,AutoCAD 设 计 中 心 和 CAD 标 准, 图 形 的 输 入 / 输 出 与 打 印, 标 准 件 与 常 用 件 的 绘 制, 绘 制 轴, 轮 类 模 型 的 绘 制, 盘 盖 类 零 件 的 绘 制, 箱 体 类 零 件 的 绘 制, 叉 架 类 零 件 的 绘 制, 绘 制 装 配 图, 三 维 建 模 本 书 适 合 作 为 机 械 设 计 及 相 关 行 业 工 程 技 术 人 员 学 习 AutoCAD 的 自 学 用 书, 也 可 作 为 大 中 专 院 校 机 械 设 计 及 其 相 关 专 业 的 教 材 移 动 互 联 网 关 键 技 术 与 应 用 作 者 : 吴 大 鹏 索 书 号 :TN929.5/55 出 版 社 : 电 子 工 业 出 版 社 出 版 日 期 : 内 容 简 介 : 本 书 以 网 络 体 系 结 构 为 依 据, 从 终 端 技 术 网 络 技 术 以 及 应 用 技 术 等 三 个 方 面, 详 细 地 阐 述 移 动 互 联 网 建 设 与 发 展 过 程 中 所 涉 及 的 信 息 通 信 技 术, 并 以 行 业 热 点 应 用 为 例, 分 析 不 同 应 用 场 景 下 的 业 务 需 求, 深 入 论 述 各 种 信 息 通 信 技 术 的 适 用 性, 全 面 介 绍 国 内 外 研 究 机 构 以 及 标 准 组 织 的 工 作 进 展 情 况, 同 时 展 望 我 国 移 动 互 联 网 发 展 趋 势, 探 讨 发 展 过 程 中 将 会 出 现 的 问 题 及 应 对 思 路 新 手 学 3ds Max 2015: 实 例 版 作 者 : 刘 波 索 书 号 :TP391.41/658 出 版 社 : 电 子 工 业 出 版 社 出 版 日 期 : 第 11 页 共 76 页

15 内 容 简 介 : 本 书 全 部 采 用 实 例 操 作 的 方 式 全 面 介 绍 了 3ds Max 2015 的 所 有 知 识 点, 内 容 涵 盖 了 3ds Max 2015 软 件 的 基 础 操 作 模 型 创 建 灯 光 特 效 材 质 贴 图 动 画 动 力 学 等 知 识 全 书 共 分 为 12 章, 每 章 内 容 都 以 应 用 案 例 的 方 式 进 行 讲 解 通 过 对 本 书 的 学 习, 读 者 可 以 完 全 掌 握 3ds Max 软 件 的 操 作 和 应 用, 并 能 够 进 行 相 应 的 造 型 设 计 渲 染 以 及 动 画 影 片 的 制 作 本 书 附 赠 光 盘 内 容 为 书 中 实 例 源 文 件 及 部 分 视 频 教 学 本 书 内 容 朴 实 案 例 精 彩, 讲 解 深 入 浅 出, 是 一 本 实 用 性 很 强 的 三 维 动 画 技 术 书 籍, 适 用 于 初 中 级 三 维 制 作 人 员 和 各 大 专 院 校 的 师 生 使 用 织 造 原 理 作 者 : 郭 兴 峰 索 书 号 :TS105/22 出 版 社 : 中 国 纺 织 出 版 社 出 版 日 期 : 内 容 简 介 : 本 书 系 统 地 介 绍 了 由 纱 线 加 工 成 机 织 物 的 生 产 过 程 中 各 工 序 的 工 艺 原 理 工 艺 技 术 及 产 品 质 量, 内 容 贯 彻 以 工 艺 为 主 的 原 则, 紧 密 联 系 生 产 实 际 本 书 内 容 主 要 包 括 经 纱 准 备 工 程 的 络 筒 整 经 浆 纱 穿 结 经 和 纬 纱 准 备 工 程, 在 织 机 上 形 成 织 物 的 开 口 引 纬 打 纬 卷 取 与 送 经 等 主 要 工 艺 运 动 和 原 理, 织 物 检 验 与 整 理 本 书 是 高 等 院 校 纺 织 工 程 专 业 本 科 教 材, 也 可 供 从 事 织 造 工 作 的 科 研 和 工 程 技 术 人 员 参 考 染 色 技 术. 染 色 分 册 作 者 : 沈 志 平 索 书 号 :TS19/99 出 版 社 : 中 国 纺 织 出 版 社 出 版 日 期 : 内 容 简 介 : 染 整 技 术 ( 染 色 分 册 ) 一 书 详 细 地 阐 述 了 染 料 的 识 别 与 选 用, 各 类 纤 维 制 品 染 色 用 染 料 及 设 备 的 选 用, 染 色 过 程 控 制, 常 用 染 料 染 色 的 特 点 原 理 方 法 及 工 艺, 并 对 目 前 应 用 较 为 成 熟 的 新 材 料 新 设 备 新 工 艺 新 助 剂 作 了 适 当 的 介 绍, 具 有 较 强 的 实 用 性 和 参 考 性 染 整 技 术 ( 染 色 分 册 ) 一 书 可 作 为 高 职 高 专 院 校 及 中 等 职 业 学 校 染 整 技 术 专 业 的 教 科 书, 也 可 供 染 整 行 业 的 技 术 人 员 参 考 学 习 染 色 工 艺 与 质 量 控 制 第 12 页 共 76 页

16 作 者 : 冒 亚 红 索 书 号 :TS193/19 出 版 社 : 中 国 纺 织 出 版 社 出 版 日 期 : 内 容 简 介 : 染 色 工 艺 与 质 量 控 制 以 项 目 化 教 学 为 依 据, 简 要 地 介 绍 了 染 料 的 基 础 知 识 染 色 的 基 本 理 论, 全 面 地 介 绍 了 常 用 染 料 的 染 色 特 点 原 理 方 法 和 工 艺, 同 时 对 不 同 的 染 色 产 品 质 量 检 测 进 行 了 阐 述, 具 有 较 好 的 实 用 性 和 可 参 照 性 本 书 可 作 为 高 职 高 专 及 中 等 职 业 学 校 染 整 技 术 专 业 的 教 科 书, 也 可 供 印 染 行 业 的 相 关 人 员 参 考 食 品 掺 伪 鉴 别 检 验 作 者 : 彭 珊 珊, 张 俊 艳 索 书 号 :TS207.3/9-3 出 版 社 : 中 国 轻 工 业 出 版 社 出 版 日 期 : 内 容 简 介 : 民 以 食 为 天, 食 品 是 人 类 生 存 和 社 会 发 展 的 物 质 基 础, 是 人 们 从 事 劳 动 生 产 和 一 切 活 动 的 能 量 源 泉, 也 是 国 家 稳 定 和 社 会 发 展 的 前 提 食 品 的 特 殊 性, 使 得 食 品 产 业 成 为 朝 阳 产 业, 在 21 世 纪, 食 品 产 业 必 将 得 到 空 前 的 重 视 和 发 展 食 品 掺 伪 鉴 别 检 验 重 点 介 绍 食 品 掺 伪 鉴 别 检 验 的 知 识 和 技 能, 内 容 翔 实 简 明 扼 要 通 俗 易 懂, 具 有 可 读 性 指 导 性 实 用 性 强 的 特 点 第 13 页 共 76 页

17 高 教 动 态 以 产 教 融 合 理 念 统 领 职 业 教 育 教 学 改 革 创 新 教 育 部 日 前 印 发 关 于 深 化 职 业 教 育 教 学 改 革 全 面 提 高 人 才 培 养 质 量 的 若 干 意 见 ( 以 下 简 称 意 见 ), 突 出 强 调 要 坚 持 产 教 融 合, 并 设 专 章 提 出 推 进 产 教 融 合 的 具 体 工 作 要 求 当 前 职 业 教 育 产 教 融 合 校 企 合 作 中 还 存 在 着 政 府 主 导 职 能 不 强 行 业 指 导 能 力 薄 弱 企 业 主 体 作 用 缺 失 学 校 育 人 机 制 不 完 善 等 问 题, 反 映 出 教 育 界 与 产 业 界 缺 少 支 持 产 教 融 合 的 顶 层 设 计 与 运 行 机 制 为 解 决 产 教 融 合 的 顶 层 设 计 和 运 行 机 制 问 题, 意 见 强 调, 把 产 教 融 合 作 为 基 本 理 念 贯 穿 到 新 时 期 职 业 教 育 教 学 工 作 的 各 个 层 面, 这 充 分 体 现 了 新 时 期 我 国 职 业 教 育 教 学 改 革 理 念 的 先 进 性 主 要 内 容 包 括 : 一 是 意 见 把 产 教 融 合 校 企 合 作 工 学 结 合 知 行 合 一 作 为 新 时 期 全 面 深 化 教 学 改 革 提 高 人 才 培 养 质 量 的 基 本 原 则 二 是 强 调 发 挥 行 业 对 教 育 教 学 工 作 的 指 导 作 用, 提 出 教 育 部 要 联 合 行 业 部 门 行 业 协 会 定 期 发 布 行 业 人 才 需 求 预 测 制 订 行 业 人 才 评 价 标 准, 同 时 要 求 各 职 业 院 校 积 极 吸 收 行 业 专 家 进 入 学 术 委 员 会 和 专 业 建 设 指 导 机 构, 主 动 接 受 行 业 指 导 三 是 突 出 校 企 协 同 育 人, 强 调 发 挥 企 业 办 学 主 体 作 用, 推 进 企 业 参 与 人 才 培 养 全 过 程, 并 把 这 一 点 作 为 在 人 才 培 养 层 面 落 实 产 教 融 合 的 有 效 途 径 四 是 强 调 对 接 行 业 产 业 推 进 专 业 课 程 建 设 近 年 来, 由 教 育 部 牵 头, 行 业 职 业 教 育 教 学 指 导 委 员 会 组 织, 先 后 印 发 了 18 个 大 类 的 410 个 高 等 职 业 学 校 专 业 教 学 标 准, 公 布 了 230 个 中 等 职 业 学 校 专 业 教 学 标 准 及 5 个 专 业 仪 器 设 备 装 备 规 范 为 进 一 步 对 接 行 业 产 业 推 进 专 业 课 程 建 设, 意 见 强 调 要 引 导 职 业 院 校 紧 贴 市 场 紧 贴 产 业 紧 贴 职 业 科 学 合 理 设 置 专 业, 围 绕 区 域 产 业 转 型 升 级, 努 力 形 成 与 区 域 产 业 分 布 形 态 相 适 应 的 专 业 布 局, 同 时 在 课 程 建 设 层 面 强 调, 对 接 最 新 职 业 标 准 行 业 标 准 和 岗 位 规 范, 紧 贴 岗 位 实 际 工 作 过 程, 调 整 课 程 结 构, 更 新 课 程 内 容, 深 化 多 种 模 式 的 课 程 改 革 这 将 进 一 步 提 高 职 业 院 校 人 才 培 养 工 作 的 针 对 性, 增 强 职 业 院 校 服 务 经 济 社 会 发 展 的 能 力 推 进 产 教 深 度 融 合, 汇 聚 产 教 两 方 面 力 量 和 资 源 共 同 提 高 职 业 教 育 人 才 质 量, 需 要 相 应 的 工 作 机 制 政 府 和 市 场 是 推 动 产 教 融 合, 校 企 合 作 机 制 建 设 的 两 大 基 本 力 量, 既 要 发 挥 政 府 的 主 导 统 筹 作 用, 又 要 尊 重 市 场 在 产 教 融 合 中 起 决 定 作 用 的 规 律, 明 确 第 14 页 共 76 页

18 政 府 学 校 行 业 企 业 学 生 等 各 方 的 权 利 义 务 和 责 任, 有 效 建 立 政 府 主 导, 行 业 指 导, 企 业 参 与 的 职 业 教 育 办 学 机 制 当 前, 我 国 教 育 界 与 产 业 界 对 产 教 融 合 校 企 合 作 机 制 的 建 设 已 形 成 共 识, 一 些 地 方 行 业 先 试 先 行, 相 继 出 台 了 产 教 融 合 校 企 合 作 的 相 关 法 规 和 制 度 意 见 在 总 结 这 些 经 验 的 基 础 上, 把 机 制 建 设 作 为 推 进 深 化 产 教 融 合 的 抓 手, 从 教 育 教 学 各 层 面 提 出 了 一 系 列 要 求 一 是 强 化 行 业 指 导, 全 面 改 进 教 学 工 作 意 见 提 出 要 建 立 行 业 企 业 深 度 参 与 的 教 学 指 导 机 构 通 过 授 权 委 托 购 买 服 务 等 方 式, 完 善 购 买 服 务 的 标 准 和 制 度, 调 动 行 业 发 挥 指 导 作 用 同 时 提 出, 在 职 业 教 育 最 高 行 政 管 理 层 面 建 立 教 育 与 行 业 联 合 工 作 机 制, 并 要 求 职 业 院 校 积 极 吸 收 行 业 专 家 进 入 学 术 委 员 会 和 专 业 建 设 指 导 机 构, 从 而 更 好 地 指 导 学 校 教 学 工 作 二 是 突 出 教 产 联 动, 建 立 完 善 教 学 标 准 规 范 体 系 意 见 提 出 要 建 立 专 业 设 置 动 态 调 整 机 制, 建 立 教 学 标 准 与 职 业 标 准 联 动 开 发 机 制 三 是 强 调 校 企 协 同, 提 高 人 才 培 养 质 量 意 见 明 确 要 求 职 业 院 校 要 继 续 深 化 校 企 协 同 育 人, 倡 导 校 企 联 合 招 生 联 合 培 养, 共 建 校 内 外 生 产 性 实 训 基 地 技 术 服 务 和 产 品 开 发 中 心 技 能 大 师 工 作 室 创 业 教 育 实 践 平 台 等 校 企 协 同 育 人 机 制, 从 而 有 效 发 挥 企 业 人 才 培 养 重 要 主 体 作 用 意 见 强 调 集 团 化 办 学 的 优 势, 鼓 励 支 持 职 业 院 校 以 产 业 或 专 业 ( 群 ) 为 纽 带, 深 化 校 企 合 作, 从 而 实 现 人 才 培 养 链 和 产 业 链 相 融 合 意 见 还 明 确 提 出 积 极 推 动 现 代 学 徒 制 试 点 校 企 联 合 招 生 联 合 培 养 一 体 化 育 人, 这 既 是 对 我 国 长 期 以 来 职 业 教 育 教 学 改 革 探 索 的 深 入 总 结, 也 是 对 职 业 院 校 和 企 业 界 创 新 成 果 的 充 分 肯 定, 将 进 一 步 激 发 广 大 职 业 院 校 和 企 业 界 的 积 极 性 创 造 性, 有 力 地 推 动 校 企 协 同 育 人 长 效 机 制 的 形 成 工 学 结 合 知 行 合 一 是 具 有 职 业 教 育 特 点 的 人 才 培 养 模 式, 也 是 技 术 技 能 人 才 成 长 规 律 的 必 然 要 求, 更 是 职 业 教 育 教 学 层 面 坚 持 产 教 融 合 的 具 体 体 现 意 见 从 改 革 教 学 过 程 的 角 度 对 工 学 结 合 知 行 合 一 人 才 培 养 模 式 做 出 明 确 部 署 一 是 要 求 教 育 与 生 产 劳 动 社 会 实 践 相 结 合, 突 出 做 中 学 做 中 教, 二 是 着 眼 于 增 强 专 业 教 学 的 职 业 性, 肯 定 近 年 来 教 学 改 革 创 新 的 经 验, 倡 导 基 于 工 作 过 程 导 向 的 教 学 三 是 强 调 提 高 实 践 性 教 学 的 实 效, 进 一 步 明 确 对 公 共 基 础 课 的 实 践 性 教 学 要 求, 并 对 课 时 安 排 与 实 习 形 式 做 出 要 求, 强 化 了 实 践 教 学 的 课 时 保 障 此 外, 意 见 还 强 调 实 习 岗 位 要 与 专 业 对 口, 岗 位 工 作 内 容 要 与 专 业 学 习 内 容 对 口 四 是 从 培 养 学 生 创 新 创 业 能 力 出 发, 明 确 提 出 加 大 对 学 生 创 新 创 业 实 践 活 动 的 支 持 和 保 障 力 度 提 高 职 业 教 育 人 才 培 养 质 量 关 键 在 教 学 意 见 贯 彻 落 实 新 时 期 以 提 高 质 量 为 第 15 页 共 76 页

19 核 心 的 发 展 要 求, 以 提 高 人 才 培 养 质 量 为 出 发 点 和 落 脚 点, 以 产 教 融 合 作 为 职 业 教 育 教 学 工 作 的 基 本 理 念, 以 实 现 工 学 结 合 知 行 合 一 为 目 标, 突 出 了 产 教 融 合 机 制 建 设, 着 力 推 进 校 企 协 同, 对 新 时 期 职 业 教 育 教 学 改 革 进 行 了 顶 层 设 计 和 系 统 部 署, 明 确 了 当 前 和 今 后 一 个 时 期 职 业 教 育 教 学 改 革 指 导 思 想 基 本 原 则 重 点 任 务 和 政 策 措 施, 勾 画 出 职 业 教 育 教 学 改 革 创 新 的 美 好 前 景 ( 本 文 来 自 中 国 教 育 报 ) 教 师 企 业 实 践 新 规 切 中 了 职 教 的 脉 教 育 部 日 前 发 布 职 业 学 校 教 师 企 业 实 践 规 定 ( 试 行 ), 并 面 向 社 会 公 开 征 求 意 见 规 定 中 提 到, 职 校 专 业 课 教 师 要 根 据 专 业 特 点, 每 5 年 必 须 累 计 不 少 于 6 个 月 到 企 业 或 生 产 服 务 一 线 实 践, 没 有 企 业 工 作 经 历 的 新 任 教 师 应 先 实 践 再 上 岗 ( 京 华 时 报 10 月 12 日 ) 多 年 来, 教 师 到 企 业 实 践 既 是 一 项 各 地 各 校 都 在 做 的 常 规 工 作, 也 是 没 有 真 正 做 好 的 老 大 难 工 作 各 地 教 育 行 政 部 门 也 出 台 了 相 关 规 定, 试 图 破 解 这 一 难 题, 但 从 全 国 范 围 来 看, 教 师 到 企 业 实 践 仍 没 有 形 成 长 效 的 机 制 教 育 部 此 次 从 内 容 和 形 式 组 织 与 实 施 条 件 保 障 考 核 与 奖 惩 等 多 个 方 面, 对 教 师 到 企 业 实 践 提 出 明 确 要 求, 具 有 较 强 的 创 新 性 针 对 性 预 见 性 缜 密 性, 对 职 业 教 育 的 影 响 不 是 局 部 的 而 是 全 局 的, 不 是 改 进 性 的 而 是 革 命 性 的, 最 终 将 带 动 职 业 教 育 的 整 体 发 展 为 规 定 叫 好 的 同 时, 笔 者 认 为, 要 使 具 体 的 措 施 落 地 生 根, 还 需 总 结 经 验 教 训, 进 一 步 细 化 相 关 配 套 政 策 及 实 施 细 则, 使 教 师 企 业 实 践 由 不 能 不 想 不 愿 转 变 为 自 觉 自 愿 自 主 地 进 行 要 做 到 这 一 点, 各 个 学 校 还 要 在 深 入 认 识 的 基 础 上 制 定 细 则 教 师 到 企 业 实 践 本 应 是 职 业 教 育 的 应 有 之 义 其 实,1998 年, 原 国 家 教 委 在 面 向 21 世 纪 深 化 职 业 教 育 教 学 改 革 的 意 见 中 首 次 提 出 双 师 型 教 师 的 概 念, 迄 今 为 止 已 近 20 年, 但 在 职 业 教 育 领 域, 仍 没 有 建 立 起 一 支 真 正 的 双 师 型 教 师 队 伍 这 充 分 说 明 教 师 到 企 业 实 践 是 非 常 复 杂 的 系 统 工 程, 有 许 多 现 实 障 碍 需 要 破 除 教 师 到 企 业 实 践 应 该 是 多 途 径 多 样 化 的 我 国 职 业 教 育 门 类 众 多, 办 学 水 平 办 学 条 件 千 差 万 别, 职 校 教 师 自 身 素 养 参 差 不 齐, 这 些 情 况 客 观 上 决 定 了 教 师 到 企 业 实 践 无 论 是 形 式 类 别 还 是 内 容 要 求 等 都 不 能 一 刀 切 事 实 上, 近 年 各 地 教 育 行 政 部 门 对 教 师 到 企 业 实 践 都 出 台 了 相 关 的 规 定, 提 出 了 明 确 要 求, 但 从 贯 彻 落 实 的 情 况 第 16 页 共 76 页

20 看, 效 果 并 不 理 想 究 其 原 因, 恐 怕 和 政 策 规 定 的 简 单 化 有 着 一 定 关 系 比 如, 职 业 学 校 的 学 期 制 和 企 业 接 受 教 师 实 践 的 最 佳 时 机 很 多 时 候 难 以 吻 合 再 比 如, 有 的 专 业 教 师 只 要 学 校 安 排, 可 以 随 时 到 企 业 挂 职 或 顶 岗 ( 如 护 理 导 游 餐 饮 服 务 等 专 业 ), 而 有 的 专 业 教 师 则 很 难 在 短 期 内 融 入 企 业 ( 如 会 计 印 刷 珠 宝 鉴 定 服 装 设 计 等 专 业 ) 因 此, 笔 者 建 议, 实 施 细 则 应 在 真 实 性 有 效 性 上 下 功 夫 只 要 有 利 于 提 高 教 师 实 践 能 力 和 教 学 水 平, 都 应 该 予 以 尊 重 和 支 持 这 就 要 求 各 地 教 育 行 政 部 门 在 坚 持 规 定 刚 性 要 求 的 前 提 下, 给 职 业 学 校 和 教 师 留 有 柔 性 的 调 适 空 间 教 师 到 企 业 实 践 应 该 着 眼 长 远 长 效, 不 宜 追 求 立 竿 见 影 教 师 实 践 能 力 的 提 升 是 一 个 渐 进 的 过 程, 企 业 的 能 工 巧 匠 也 不 是 一 朝 一 夕 成 长 起 来 的 从 这 个 意 义 上 说, 教 师 到 企 业 实 践 也 不 是 每 5 年 必 须 累 计 不 少 于 6 个 月 就 万 事 大 吉 有 条 件 的 地 区 和 学 校 完 全 可 以 且 也 应 该 安 排 教 师 把 更 多 的 时 间 和 精 力 用 于 企 业 实 践 教 师 一 旦 从 企 业 实 践 中 尝 到 甜 头, 其 热 情 和 积 极 性 会 被 极 大 激 发 出 来, 也 必 将 促 进 职 教 的 快 速 发 展 ( 本 文 来 自 中 国 教 育 报 ) 互 联 网 + 时 代 的 大 学 互 联 网 + 时 代, 大 学 有 什 么 新 的 特 征? 有 什 么 新 的 追 求? 我 认 为, 大 学 永 远 是 一 个 无 限 大 的 地 方, 大 学 永 远 是 一 个 有 无 限 可 能 的 地 方 因 为 无 限 大, 所 以 有 无 限 可 能 在 互 联 网 + 时 代, 需 要 我 们 运 用 大 学 + 思 维, 重 新 认 识 大 学, 重 新 发 现 自 己, 最 后 成 就 自 己 我 认 为, 互 联 网 + 时 代 的 大 学 要 做 到 以 下 四 个 + 一 是 大 学 + 理 想 亚 里 士 多 德 说, 国 家 的 根 本 在 于 个 人, 个 人 的 根 本 在 于 心 灵 我 们 可 以 借 用 这 句 话, 提 出 : 大 学 的 根 本 在 于 师 生, 师 生 的 根 本 在 于 心 灵, 而 心 灵 的 根 本 在 于 理 想 在 互 联 网 + 时 代, 海 量 信 息 流 快 速 传 播, 各 种 价 值 观 相 互 激 荡, 一 切 都 处 在 变 化 之 中, 所 以, 互 联 网 + 时 代 的 教 师 和 学 生, 一 定 要 有 比 过 去 更 强 的 定 力, 一 定 要 有 自 己 的 价 值 追 求, 始 终 把 大 学 的 理 想 放 在 首 位, 始 终 不 忘 记 大 学 育 人 的 目 标 否 则, 就 会 迷 失 前 进 的 方 向 对 教 师 来 说, 要 把 教 书 育 人 作 为 安 身 立 命 的 根 本, 然 后 追 求 真 知 探 求 真 理, 用 真 理 的 智 慧 之 光 去 照 亮 大 学 对 学 生 来 说, 要 立 志 学 好 本 领, 获 取 真 知, 将 自 身 成 长 成 才 与 国 家 发 展 社 会 进 步 民 族 复 兴 紧 密 联 结 在 一 起, 在 求 学 中 成 长, 在 奋 斗 中 实 现 第 17 页 共 76 页

21 价 值 二 是 大 学 + 情 商 大 学 之 道, 在 明 明 德, 在 亲 民, 在 止 于 至 善 大 学 教 育 的 目 的, 除 传 播 知 识 外, 更 重 要 的 是 追 求 真 理, 塑 造 人 格, 培 养 全 面 发 展 的 人 情 商 的 培 养 对 于 事 业 的 成 功 梦 想 的 实 现 至 关 重 要 为 培 养 高 尚 的 情 操, 教 师 和 学 生 要 始 终 坚 守 三 心, 即 始 终 充 满 爱 心, 始 终 保 持 信 心, 始 终 坚 守 恒 心 有 了 这 三 心, 在 人 生 的 每 一 个 阶 段, 我 们 都 能 做 最 好 的 自 己 在 人 生 的 每 一 个 阶 段, 做 最 好 的 自 己 是 我 的 座 右 铭, 即 不 好 高 骛 远, 一 步 一 个 脚 印, 扎 实 走 好 人 生 的 每 一 步 : 当 知 青 就 当 一 个 好 知 青, 当 工 人 就 当 一 个 好 工 人, 上 大 学 就 做 一 个 勤 奋 的 大 学 生, 教 书 就 好 好 教 书, 治 学 就 认 认 真 真 治 学, 当 校 长 就 当 个 称 职 的 校 长 一 步 一 步 走 来, 都 努 力 做 最 好 的 自 己, 人 生 也 就 一 步 步 走 向 成 功 三 是 大 学 + 创 新 互 联 网 + 时 代 是 一 个 万 众 创 新 的 时 代, 大 学 + 创 新 才 能 适 应 这 个 时 代 创 新 就 要 解 放 思 想, 敢 于 质 疑 宋 代 著 名 思 想 家 陆 九 渊 说 过 : 为 学 患 无 疑, 疑 则 有 进, 小 疑 则 小 进, 大 疑 则 大 进 作 为 教 师, 我 们 要 首 先 培 养 大 学 生 创 新 的 品 格 独 立 思 考 的 能 力 和 批 判 的 精 神 作 为 大 学 生, 创 新 创 业 必 须 与 实 践 活 动 密 切 结 合, 才 可 能 取 得 成 功 大 家 要 从 丰 富 多 彩 的 校 园 文 化 和 社 会 实 践 活 动 中, 获 取 灵 感, 汲 取 养 分, 得 到 锻 炼, 促 进 发 展 四 是 大 学 + 学 识 互 联 网 正 在 改 变 一 切, 正 在 全 球 范 围 掀 起 一 场 影 响 人 类 所 有 层 面 的 深 刻 变 革 互 联 网 + 时 代, 未 来 的 教 育 将 是 什 么 形 态? 大 学 需 要 怎 样 的 教 师? 数 字 技 术 对 学 习 方 式 有 哪 些 要 求? 这 些 都 是 摆 在 我 们 眼 前 迫 切 需 要 回 答 的 问 题 作 为 大 学 生, 学 习 不 仅 是 学 知 识, 更 要 把 知 识 变 成 学 识 在 互 联 网 + 时 代, 大 学 生 要 学 会 指 尖 上 的 学 习, 要 具 备 熟 练 使 用 电 脑 等 工 具 的 能 力, 要 有 从 海 量 知 识 中 快 速 搜 出 对 自 己 有 用 的 知 识 的 能 力 ( 即 所 谓 搜 商 ), 要 有 通 过 互 联 网 主 动 获 取 学 习 资 源 的 意 识, 要 积 极 主 动 地 利 用 各 种 在 线 学 习 课 程 和 学 校 提 供 的 各 种 网 络 自 学 条 件, 从 被 动 学 习 转 变 为 自 主 学 习, 从 接 受 式 学 习 转 变 为 探 究 式 学 习, 从 个 人 分 散 学 习 转 变 为 合 作 学 习 总 之, 互 联 网 + 时 代 的 大 学 正 在 悄 然 发 生 某 些 变 化, 我 们 只 有 认 清 信 息 化 时 代 的 发 展 潮 流, 与 时 俱 进, 做 时 代 的 弄 潮 儿, 主 动 适 应 正 在 发 生 的 变 化, 主 动 融 入 这 个 日 新 月 异 的 世 界, 才 能 永 不 落 伍, 永 葆 大 学 的 青 春 活 力 ( 本 文 来 自 中 国 教 育 报 ) 第 18 页 共 76 页

22 立 足 地 方 服 务 行 业 产 教 融 合 育 人 才 无 锡 工 艺 职 业 技 术 学 院 的 特 色 发 展 轨 迹 无 锡 工 艺 职 业 技 术 学 院 是 隶 属 于 江 苏 省 教 育 部 门 的 公 办 全 日 制 普 通 高 校, 是 江 苏 省 示 范 性 高 职 院 校 前 身 系 创 建 于 1958 年 的 陶 都 工 业 大 学, 其 渊 源 可 追 溯 至 1933 年 创 办 的 江 苏 省 立 宜 兴 初 级 陶 瓷 职 业 学 校 学 院 因 陶 而 生, 因 陶 而 兴, 拥 有 80 多 年 的 办 学 历 史 近 年 来, 学 院 先 后 被 授 予 江 苏 省 文 明 单 位 江 苏 省 高 等 学 校 和 谐 校 园 江 苏 省 平 安 校 园 等 荣 誉 称 号 学 院 坚 持 德 育 为 先 能 力 为 本 质 量 立 校 特 色 强 校 的 办 学 理 念, 围 绕 地 方 特 色 及 支 柱 产 业 办 学, 立 足 地 方 服 务 江 苏 辐 射 全 国, 以 立 德 树 人 为 根 本, 以 产 教 融 合 为 抓 手, 突 出 陶 文 化 育 人, 走 出 了 一 条 独 具 特 色 的 育 人 之 路 组 建 四 方 合 作 理 事 会, 创 新 办 学 体 制 机 制 学 院 坚 持 产 教 融 合 校 企 合 作 理 念, 组 建 由 政 行 校 企 四 方 组 成 的 校 企 合 作 理 事 会, 创 新 校 企 合 作 体 制 机 制 学 院 在 理 事 会 框 架 下 建 立 地 方 政 府 主 导 型 运 行 载 体 二 个 中 心 : 宜 兴 陶 瓷 艺 术 研 究 中 心 和 宜 兴 创 意 设 计 人 才 培 训 中 心 ; 与 江 苏 融 达 集 团 合 作 建 立 校 企 双 主 体 型 运 行 载 体 陶 瓷 行 业 电 子 商 务 信 息 平 台 ; 牵 头 组 建 多 主 体 型 运 行 载 体 无 锡 艺 术 设 计 职 业 教 育 集 团 建 立 起 人 才 共 育 过 程 共 管 成 果 共 享 责 任 共 担 的 校 企 合 作 联 动 机 制 学 院 依 托 陶 艺 研 究 中 心 开 展 对 宜 兴 五 朵 金 花 ( 紫 砂 钧 陶 彩 陶 青 瓷 精 陶 ) 的 系 统 研 究, 包 括 工 艺 的 传 承 非 物 质 文 化 的 保 护 产 品 研 发 和 陶 文 化 的 推 广 ; 依 托 创 意 中 心 开 展 创 意 项 目 研 发 产 品 设 计 和 创 意 人 才 培 训 ; 依 托 无 锡 职 教 集 团, 举 办 骨 干 教 师 培 训 班 专 家 报 告 会 艺 术 作 品 展 览 ; 依 托 陶 瓷 电 商 平 台, 促 进 校 企 合 作 信 息 发 布 成 果 转 化 和 资 源 共 享 目 前, 两 个 中 心 已 成 为 陶 艺 创 意 创 新 创 业 基 地 人 才 培 育 基 地 和 文 化 交 流 传 承 基 地 ; 一 个 平 台 已 成 为 陶 瓷 行 业 领 军 式 电 子 商 务 信 息 平 台 陶 瓷 产 业 转 型 升 级 培 养 人 才 的 平 台 一 个 集 团 已 成 为 无 锡 艺 术 设 计 优 质 职 业 教 育 资 源 的 集 聚 地 探 索 现 代 学 徒 制, 构 建 双 元 双 创 人 才 培 养 模 式 学 院 将 传 统 的 师 徒 口 传 心 授 的 技 艺 传 承 特 色 与 现 代 职 业 教 育 的 一 般 规 律 相 结 合, 创 新 人 才 培 养 模 式, 打 造 无 锡 工 艺 特 色 的 现 代 学 徒 制 双 元 双 创 人 才 培 养 模 式 双 元 从 三 个 维 度 上 认 知, 即 教 学 场 所 是 教 室 和 车 间, 教 育 者 是 老 师 和 师 傅, 第 19 页 共 76 页

23 受 教 育 者 是 学 生 也 是 学 徒, 体 现 了 现 代 高 等 职 业 教 育 的 规 律 ; 双 创 指 创 新 和 创 业, 反 映 了 学 院 的 专 业 特 点 和 时 代 要 求 学 院 把 课 程 建 设 作 为 双 元 双 创 人 才 培 养 模 式 改 革 创 新 的 切 入 点 与 突 破 口 自 2008 年 起, 学 院 全 面 启 动 专 业 建 设 与 改 革 工 程, 所 有 专 业 根 据 职 业 岗 位 调 研 工 作 任 务 分 析 职 业 能 力 解 构 课 程 体 系 构 建 项 目 课 程 设 计 PDCA 质 量 保 障 毕 业 跟 踪 调 查 的 要 求 进 行 改 革 按 照 工 作 过 程 导 向 融 通 职 业 标 准 技 能 递 进 培 养 原 则, 构 建 了 以 工 作 任 务 为 课 程 设 置 和 内 容 选 择 的 参 照 点, 以 实 践 项 目 为 单 位 组 织 内 容, 以 项 目 活 动 为 主 要 学 习 方 式 的 223 项 目 课 程 体 系 同 时, 构 建 了 专 业 群 内 各 专 业 底 层 共 享, 中 层 分 立, 高 层 互 选 的 公 共 平 台 与 多 个 专 业 方 向 彼 此 联 系 相 互 渗 透 共 享 开 放 的 课 程 体 系, 做 到 资 源 的 有 效 共 享 几 年 来, 陶 瓷 艺 术 设 计 专 业 群 等 4 个 专 业 群 获 省 重 点 建 设 专 业 群 ; 校 企 合 作 制 ( 修 ) 订 课 程 标 准 700 多 门, 开 发 专 业 课 程 194 门 教 材 98 本 为 适 应 高 技 能 人 才 培 养 需 要, 在 双 元 双 创 的 人 才 培 养 框 架 下, 学 院 实 施 了 卓 越 技 师 人 才 培 养 计 划, 将 传 统 学 徒 制 中 默 识 技 艺 个 体 体 验 等 优 点 与 现 代 高 职 教 育 的 行 业 标 准 协 同 育 人 等 特 点 融 为 一 体, 学 生 择 优 选 拔, 小 班 教 学, 精 英 化 培 育, 全 过 程 工 学 结 合, 多 元 化 动 态 考 核, 为 实 施 现 代 学 徒 制 进 行 有 益 探 索 学 院 先 后 遴 选 陶 瓷 艺 术 设 计 服 装 设 计 眼 视 光 技 术 等 专 业 进 行 卓 越 技 师 培 养 项 目 试 点 通 过 两 期 多 个 专 业 的 实 践, 成 效 显 著 卓 越 技 师 班 学 生 在 江 苏 省 工 艺 美 术 大 赛 等 各 类 大 赛 中 获 一 等 奖 2 项 二 等 奖 3 项, 获 省 大 学 生 实 践 创 新 项 目 59 项 学 院 融 传 统 工 艺 特 色 与 现 代 职 教 理 念 于 一 体 的 陶 瓷 类 专 业 人 才 培 养 模 式 的 创 新 实 践 获 省 高 等 教 育 教 学 成 果 奖 一 等 奖 此 外, 学 院 根 据 人 才 培 养 需 要, 创 新 建 设 模 式 完 善 实 训 条 件 一 是 分 类 别, 引 进 校 中 厂, 完 善 校 内 实 训 条 件 ; 二 是 借 资 源, 建 厂 中 校, 拓 展 校 外 实 训 基 地 ; 三 是 融 文 化, 打 造 陶 文 化 特 色 实 训 区 几 年 来, 学 院 建 有 央 财 支 持 的 国 家 职 业 教 育 实 训 基 地 2 个 省 级 高 等 职 业 教 育 实 训 基 地 3 个 省 级 工 程 技 术 研 发 中 心 2 个 ; 建 设 校 外 实 训 基 地 180 多 个 实 施 双 一 工 程, 打 造 双 师 型 师 资 团 队 学 院 积 极 探 索 高 层 次 双 师 型 教 师 培 养 模 式, 提 出 了 分 类 管 理 量 身 打 造 的 师 资 团 队 建 设 理 念 专 职 教 师 按 照 专 业 带 头 人 骨 干 教 师 一 般 教 师 进 行 分 类 管 理, 分 别 实 施 双 一 第 20 页 共 76 页

24 工 程, 要 求 做 到 带 着 问 题 和 任 务 下 企 业, 带 着 方 案 和 成 果 回 学 校, 带 着 案 例 和 经 验 进 课 堂 专 业 带 头 人 实 施 一 师 一 室 一 门 类 和 一 师 一 企 一 项 目, 即 专 业 带 头 人 通 过 建 大 师 工 作 室 联 系 企 业 开 展 产 品 研 发 成 果 转 化 技 术 服 务, 提 高 其 科 研 水 平 和 社 会 服 务 能 力 骨 干 教 师 实 施 一 专 一 兼 一 课 程 和 一 师 一 企 一 岗 位, 即 骨 干 教 师 通 过 专 兼 合 作 授 课 工 作 岗 位 挂 职, 提 高 岗 位 实 践 技 能 和 课 程 开 发 能 力 一 般 教 师 实 施 一 师 一 徒 一 技 能 和 一 师 一 企 一 案 例, 即 一 般 教 师 通 过 拜 师 学 艺 深 入 企 业 流 动 站, 收 集 教 学 案 例, 提 高 实 践 教 学 能 力 兼 职 教 师 按 照 专 家 型 授 课 型 和 指 导 型 三 种 不 同 类 型 进 行 分 类 管 理, 提 高 兼 职 教 师 在 人 才 培 养 过 程 中 不 同 环 节 的 参 与 度 专 家 型 兼 职 教 师 主 要 参 与 学 院 人 才 培 养 方 案 的 制 订 专 业 建 设 人 才 质 量 的 评 价 技 术 研 发 和 开 设 前 沿 动 态 的 讲 座 等 ; 授 课 型 兼 职 教 师 主 要 参 与 学 院 专 业 核 心 课 程 的 开 发 建 设 和 授 课 等 ; 指 导 型 兼 职 教 师 主 要 指 导 学 生 毕 业 设 计 顶 岗 实 习, 指 导 教 师 实 践 技 能 的 提 高 等 经 过 几 年 建 设, 学 院 逐 步 形 成 了 一 支 以 具 有 行 业 影 响 力 的 大 师 和 专 家 为 专 业 带 头 人 中 青 年 教 师 为 骨 干 双 师 型 教 师 为 主 体 专 兼 结 合 为 特 征 的 师 资 队 伍 目 前, 学 院 专 任 专 业 教 师 中 的 双 师 比 例 达 83% 坚 持 产 教 融 合, 提 升 社 会 服 务 能 力 学 院 以 服 务 发 展 为 宗 旨, 坚 持 产 教 融 合, 深 化 校 企 合 作, 开 展 技 术 服 务 和 技 艺 传 承 创 新 活 动, 社 会 服 务 取 得 了 显 著 成 效 学 院 利 用 两 个 省 级 陶 艺 开 发 中 心 和 线 缆 开 发 中 心 等 平 台, 为 企 业 开 展 应 用 技 术 研 究 和 产 品 创 新 设 计 新 工 艺 研 发, 开 展 产 业 咨 询 与 技 术 服 务 近 年 来 完 成 省 教 育 部 门 产 业 化 推 进 项 目 5 项 ; 横 向 课 题 450 多 项, 到 账 经 费 1300 多 万 元 ; 为 企 业 研 发 新 品 120 多 项 ; 获 得 发 明 专 利 6 项, 实 用 新 型 专 利 51 项, 外 观 专 利 380 多 项 陶 瓷 类 专 业 校 企 合 作, 助 推 陶 瓷 行 业 转 型 升 级 项 目 入 选 教 育 部 门 职 业 教 育 校 企 合 作 案 例 选 编 学 院 与 江 苏 苏 龙 纺 织 科 技 集 团 的 麻 织 物 服 装 开 发 合 作 实 现 双 赢 项 目 入 选 教 育 部 科 技 发 展 中 心 中 国 高 校 产 学 研 合 作 优 秀 案 例 集 学 院 以 中 国 陶 瓷 工 业 协 会 陶 瓷 职 业 技 能 培 训 基 地 等 为 依 托, 开 展 多 层 次 多 形 式 专 业 岗 位 培 训 职 工 技 能 培 训, 开 展 面 向 社 会 的 职 业 资 格 认 定 和 考 证 工 作 社 会 培 训 年 均 8000 多 人 参 与 国 家 职 业 大 典 陶 瓷 职 业 标 准 技 能 鉴 定 培 训 教 材 的 编 写 第 21 页 共 76 页

25 工 作, 参 加 全 国 陶 瓷 职 业 技 能 大 赛 题 库 眼 视 光 技 术 专 业 职 业 技 能 鉴 定 题 库 等 开 发 工 作 学 院 动 漫 专 业 教 师 团 队 和 央 视 数 字 频 道 合 作 成 立 宜 兴 紫 砂 动 画 工 作 室, 制 作 了 动 画 片 紫 砂 壶 传 说, 并 在 央 视 世 界 地 理 频 道 播 出 构 建 陶 文 化 + 的 素 质 教 育 模 式, 促 进 学 生 全 面 发 展 学 院 秉 承 乐 善 至 诚 强 学 力 行 的 校 训, 以 提 高 学 生 的 综 合 素 质 为 导 向, 构 建 陶 文 化 + 的 素 质 教 育 模 式, 将 陶 文 化 融 入 人 才 培 养 的 全 过 程 一 是 陶 文 化 选 修 课 + 思 政 课 在 人 才 培 养 方 案 中 开 设 陶 瓷 艺 术 鉴 赏 从 泥 巴 到 国 粹 陶 瓷 绘 画 示 范 等 传 统 工 艺 类 公 选 课, 使 学 生 通 过 陶 瓷 知 识 普 及 与 陶 瓷 文 化 赏 析 提 升 人 文 素 质 ; 依 据 大 学 生 成 长 轨 迹 与 道 德 需 求, 重 组 教 材 内 容, 实 施 思 政 课 模 块 化 教 学, 提 升 学 生 思 想 道 德 素 质 二 是 陶 文 化 特 色 活 动 + 主 题 活 动 通 过 举 办 陶 艺 创 作 比 赛 邀 请 陶 瓷 专 家 主 办 讲 座 建 立 校 外 特 色 素 质 教 育 基 地 等, 开 展 特 色 校 园 文 化 活 动, 让 学 生 自 觉 地 将 陶 精 神 内 化 为 激 励 自 己 前 进 的 不 竭 动 力, 提 升 自 身 的 综 合 素 质 三 是 陶 文 化 环 境 + 社 会 实 践 依 托 陶 文 化 特 色 实 训 基 地 和 学 院 环 境 建 设 中 的 各 种 陶 文 化 元 素 载 体, 形 成 独 特 的 校 园 文 化, 以 文 化 人, 以 文 育 人 四 是 探 索 陶 文 化 微 平 台 + 网 络 互 动 借 助 陶 文 化 e 站 数 字 陶 媒 体 等, 将 陶 艺 作 品 展 陶 文 化 讲 堂 活 动 等 图 文 语 音 信 息 推 送 微 信 平 台, 师 生 在 线 互 动 交 流, 推 动 陶 文 化 传 播 方 式 的 升 级, 实 现 陶 文 化 与 移 动 互 联 网 的 渗 透 和 融 合 经 过 多 年 实 践, 学 院 基 于 行 为 目 标 导 向 的 一 二 三 课 堂 素 质 教 育 模 式 的 研 究 与 实 践 获 江 苏 省 教 学 成 果 二 等 奖 ; 陶 文 化, 孕 育 学 生 成 才 的 精 神 内 核 获 国 家 教 育 部 门 全 国 高 校 校 园 文 化 建 设 优 秀 成 果 奖 放 眼 未 来, 无 锡 工 艺 职 业 技 术 学 院 将 把 握 当 前 高 职 教 育 发 展 的 政 策 机 遇, 积 极 适 应 高 等 职 业 教 育 新 常 态, 坚 持 错 位 竞 争 特 色 发 展, 努 力 将 特 色 发 展 之 路 特 色 育 人 之 路 越 走 越 宽 ( 本 文 来 自 中 国 教 育 报 ) 第 22 页 共 76 页

26 行 业 资 讯 纺 织 行 业 如 何 迈 向 中 国 制 造 由 中 国 纺 织 工 程 学 会 主 办 的 2015 中 国 纺 织 学 术 年 会 将 于 10 月 14~16 日 在 上 海 松 江 举 办 本 届 年 会 以 需 求 导 向, 中 国 智 造 为 主 题, 将 围 绕 高 新 技 术 纤 维 材 料 先 进 纺 织 工 艺 和 产 品 开 发 技 术 高 性 能 产 业 用 纺 织 品 节 能 减 排 和 资 源 循 环 利 用 技 术 智 能 纺 织 互 联 网 + 纺 织 等 热 点 展 开 深 入 交 流 在 会 议 召 开 之 际, 记 者 专 访 了 多 位 2014 中 国 纺 织 学 术 大 奖 2014 中 国 纺 织 技 术 带 头 人 获 奖 者, 针 对 行 业 前 沿 问 题 进 行 交 流 和 探 讨 2014 中 国 纺 织 学 术 大 奖 获 奖 者 天 津 工 业 大 学 教 授 肖 长 发 : 强 化 纤 维 原 料 开 发 提 升 行 业 竞 争 能 力 十 二 五 时 期, 我 国 纺 织 工 业 持 续 推 进 结 构 调 整 和 产 业 升 级, 行 业 整 体 保 持 了 平 稳 可 持 续 发 展 态 势, 较 好 完 成 了 十 二 五 发 展 规 划 的 主 要 目 标 和 任 务 明 年 是 十 三 五 规 划 的 第 一 年, 纺 织 工 业 在 新 常 态 下 面 临 发 展 环 境 和 形 势 的 变 化, 既 有 机 遇, 也 面 临 挑 战 天 津 工 业 大 学 教 授 肖 长 发 表 示, 在 未 来 的 十 三 五 规 划 中, 行 业 要 向 多 方 面 发 展 : 首 先 是 要 大 力 强 化 纤 维 原 料 的 研 究 与 开 发, 要 采 用 先 进 技 术 改 造 和 提 升 传 统 化 纤 工 艺 装 备 及 生 产 自 动 化 控 制 水 平, 重 点 解 决 生 产 装 备 的 柔 性 化 常 规 产 品 的 优 质 化, 实 现 涤 纶 粘 胶 锦 纶 氨 纶 等 领 域 大 型 成 套 装 备 的 多 样 化 高 效 化 生 产 与 此 同 时, 还 要 实 现 通 用 纤 维 多 重 改 性, 纤 维 差 别 化 与 功 能 化 品 质 的 提 升, 实 现 高 性 能 纤 维 及 其 复 合 材 料 的 低 成 本 高 品 质 生 产, 突 破 生 物 基 化 学 纤 维 及 原 料 的 核 心 关 键 技 术, 提 升 产 业 化 水 平 和 经 济 竞 争 能 力, 推 动 节 能 减 排 清 洁 生 产 技 术 和 资 源 循 环 利 用 其 次 是 要 加 快 产 业 用 纺 织 品 的 开 发 应 用, 建 议 设 立 专 项 资 助 纺 织 科 研 院 校 与 相 关 企 业 合 作 的 资 金, 促 进 产 业 用 纺 织 品 的 应 用 推 进 高 新 技 术 纤 维 产 业 化 类 的 项 目, 实 现 纺 织 科 研 院 所 与 纺 织 企 业 的 有 效 结 合, 并 且 满 足 环 保 过 滤 交 通 基 础 设 施 建 筑 新 能 源 医 疗 农 业 等 新 领 域 的 需 求, 同 时 还 要 加 快 标 准 体 系 建 设, 通 过 考 察 调 研 论 证 产 业 用 纺 织 品 的 应 用 领 域, 建 立 相 关 的 国 家 标 准, 强 制 规 范 使 用 节 能 环 保 的 产 业 用 纺 织 品, 使 纺 织 科 研 院 所 为 纺 织 业 健 康 可 持 续 发 展 贡 献 力 量 再 次 是 要 大 力 发 展 数 字 化 信 息 化 纺 织 技 术, 应 侧 重 包 括 纺 织 染 整 设 备 的 网 络 通 信 第 23 页 共 76 页

27 标 准 制 定 纺 织 服 装 企 业 专 用 的 ERP 系 统 开 发 基 于 互 联 网 的 交 互 式 纺 织 产 品 设 计 软 件 的 开 发 与 应 用 带 有 网 络 功 能 的 适 合 小 批 量 多 品 种 快 变 化 的 关 键 装 备 开 发, 提 升 企 业 管 理 的 信 息 化 技 术 水 平, 发 展 面 向 生 产 制 造 层 面 的 制 造 执 行 系 统 (MES) 面 向 企 业 管 理 的 ERP 信 息 系 统 面 向 供 应 链 和 下 游 的 电 子 商 务 服 务 平 台 和 营 销 管 理 的 物 联 网 系 统, 提 高 企 业 运 行 管 理 能 力 和 竞 争 力 等 此 外, 还 应 提 高 研 发 制 造 管 理 服 务 全 过 程 信 息 化 水 平, 促 进 新 工 艺 的 开 发, 通 过 仿 真 的 方 式 辅 助 开 发 和 验 证 新 工 艺, 建 立 信 息 化 模 型 来 压 缩 新 产 品 开 发 的 时 间 成 本 和 投 入 成 本 最 后 是 提 高 印 染 技 术 水 平, 实 现 节 能 减 排, 提 高 产 品 质 量 和 档 次, 推 动 形 成 绿 色 低 碳 循 环 发 展 新 方 式 谈 及 中 国 纺 织 学 术 年 会 对 行 业 发 展 的 推 进 作 用 时, 肖 长 发 表 示, 中 国 纺 织 学 术 年 会 为 广 大 纺 织 科 技 工 作 者 提 供 了 较 高 层 次 的 学 术 交 流 和 成 果 展 示 平 台, 激 发 了 广 大 纺 织 科 技 人 员 创 新 热 情, 发 挥 了 学 会 培 养 科 技 人 才 传 播 科 学 思 想 推 动 纺 织 学 术 创 新 促 进 纺 织 学 科 发 展 的 积 极 促 进 作 用 2014 中 国 纺 织 技 术 带 头 人 获 奖 者 鲁 泰 纺 织 有 限 公 司 总 经 理 刘 子 斌 : 订 单 外 流 是 商 业 市 场 发 展 调 控 的 必 然 近 些 年 来, 由 于 受 到 原 料 价 格 的 影 响, 以 及 国 内 各 项 生 产 要 素 资 源 的 大 幅 上 涨, 纺 织 产 品 订 单 外 流 已 经 成 为 一 个 不 争 的 事 实 面 对 如 此 复 杂 的 环 境, 鲁 泰 纺 织 有 限 公 司 多 措 并 举, 使 企 业 实 现 了 稳 步 发 展 鲁 泰 纺 织 有 限 公 司 刘 子 斌 介 绍, 一 方 面 公 司 在 产 业 布 局 上 推 行 了 全 面 国 际 化 战 略 在 国 内 主 要 是 发 挥 和 完 善 的 供 应 链 和 产 业 链 优 势, 进 行 提 质 增 效, 并 扩 大 内 销 影 响 而 在 国 外 则 是 在 意 大 利 米 兰 美 国 纽 约 设 立 分 公 司, 从 事 研 发 设 计 以 及 市 场 开 发 相 关 工 作, 结 合 当 地 的 优 势 资 源, 努 力 提 高 公 司 研 发 设 计 能 力, 同 时 结 合 东 南 亚 等 国 家 的 劳 动 力 成 本 优 势, 在 海 外 开 建 工 厂, 增 加 公 司 产 能 另 一 方 面 则 是 借 助 中 国 纺 织 工 程 学 会 的 平 台, 以 市 场 为 导 向, 企 业 为 主 体, 科 研 院 所 和 高 校 为 支 撑, 战 略 客 户 和 重 点 供 应 商 为 联 盟, 内 部 生 产 品 管 研 发 设 计 营 销 无 缝 链 接 的 双 四 位 一 体 创 新 模 式, 同 时 由 生 产 型 向 生 产 服 务 型 升 级, 充 分 利 用 完 整 的 产 业 链 资 源, 从 棉 花 育 种 开 始, 联 网 交 互 设 计, 先 锋 试 织 量 体 定 制, 为 客 户 提 供 从 创 意 到 商 业 试 销 的 一 站 式 全 方 位 系 统 服 务 模 式 我 们 现 在 看 到 的 所 谓 订 单 外 流 只 是 一 个 表 象, 纺 织 行 业 作 为 世 界 工 业 之 母, 从 英 国 开 始, 历 经 欧 美 日 本 等 国 家 和 地 区 的 产 业 转 移, 在 上 世 纪 80 年 代 转 移 到 我 第 24 页 共 76 页

28 国 按 照 工 业 历 史 的 发 展 规 律, 在 带 动 一 地 或 国 家 发 展 起 来 以 后, 劳 动 密 集 型 的 产 业 就 会 转 移 到 成 本 更 低 的 地 区, 这 固 然 有 资 本 追 求 最 大 化 的 原 因, 但 更 多 的 是 商 业 市 场 发 展 调 控 的 必 然 刘 子 斌 说 刘 子 斌 强 调 说, 在 当 今 这 个 快 速 发 展 的 时 代, 一 个 企 业 的 不 断 增 长, 离 不 开 其 自 身 的 不 断 突 破 鲁 泰 正 是 在 不 断 进 行 技 术 升 级, 不 断 进 行 研 究 开 发, 来 满 足 市 场 有 效 需 求 和 创 造 需 求 刘 子 斌 表 示, 中 国 纺 织 学 术 年 会 是 我 国 纺 织 学 术 界 一 年 一 度 交 流 沟 通 合 作 创 新 的 学 术 盛 宴, 是 纺 织 领 域 科 研 人 员 探 讨 交 流 新 观 点 新 理 论 新 方 法 新 技 术 新 成 果 的 重 要 平 台, 对 企 业 技 术 创 新 的 推 进 作 用 是 巨 大 的 尤 其 是 在 科 研 成 果 转 化 为 生 产 力 为 企 业 新 型 科 学 技 术 推 广 推 动 企 业 加 快 产 业 升 级 等 方 面 发 挥 了 重 要 作 用 作 为 2014 中 国 纺 织 技 术 带 头 人, 就 是 要 充 分 发 挥 技 术 带 头 人 对 行 业 的 模 范 带 动 作 用, 以 振 兴 中 国 纺 织 产 业 为 己 任, 积 极 投 身 到 纺 织 科 技 创 新 中 来, 充 分 发 挥 技 术 攻 关 传 授 知 识 技 能 等 方 面 的 作 用, 为 推 动 我 国 纺 织 科 技 进 步 贡 献 力 量 2014 中 国 纺 织 技 术 带 头 人 获 奖 者 江 苏 阳 光 集 团 有 限 公 司 技 术 中 心 主 任 曹 秀 明 : 没 有 人 才 的 创 新 都 是 空 谈 随 着 人 们 生 活 水 平 的 提 高 及 生 活 方 式 的 改 变, 人 们 对 于 服 装 的 要 求 正 在 向 着 功 能 环 保 化 健 康 舒 适 化 个 性 休 闲 化 和 维 护 方 便 化 方 向 发 展 衣 物 不 但 要 注 重 环 保 穿 着 舒 适 体 现 个 性 维 护 方 便, 而 且 还 要 有 拒 水 拒 油 易 去 污 抗 紫 外 线 等 多 种 功 能 江 苏 阳 光 集 团 是 国 内 规 模 最 大 的 高 支 高 档 薄 型 面 料 和 高 档 服 装 生 产 基 地, 尤 其 是 在 毛 纺 服 装 领 域 卓 有 成 效 多 年 来 在 毛 纺 服 装 领 域 颇 有 研 究 的 江 苏 阳 光 集 团 有 限 公 司 技 术 中 心 主 任 曹 秀 明 认 为, 目 前 毛 纺 领 域 的 发 展 方 向 体 现 在 多 方 面 : 一 是 原 料 多 元 化 各 种 新 型 纺 织 纤 维 层 出 不 穷, 与 羊 毛 采 取 混 纺 交 织 等 多 种 生 产 方 式, 不 断 扩 大 毛 纺 织 产 品 的 应 用 领 域, 提 高 并 改 善 毛 纺 织 产 品 的 性 能 特 点 二 是 花 式 纱 线 应 用 广 泛 各 种 花 式 纱 线 被 广 泛 应 用 到 毛 纺 产 品 当 中, 不 仅 存 在 于 传 统 的 粗 纺 呢 绒 中, 结 子 线 圈 圈 纱 雪 尼 尔 纱 金 银 丝 等 特 种 纱 线 在 精 纺 呢 绒 中 也 屡 见 不 鲜 三 是 整 理 手 段 丰 富 多 样 各 种 功 能 性 整 理 成 为 市 场 追 捧 热 点, 环 保 舒 适 成 为 面 料 性 能 的 组 成 部 分, 利 用 高 技 术 开 发 环 保 型 的 染 化 料 助 剂, 不 断 地 改 善 织 物 性 能 四 是 精 纺 呢 绒 高 端 化 消 费 者 越 来 越 强 调 羊 毛 的 品 质, 高 支 化 成 为 流 行, 同 时 高 端 羊 毛 产 品 与 奢 侈 品 牌 建 立 了 联 系 第 25 页 共 76 页

29 五 是 毛 纺 行 业 与 其 它 纺 织 行 业 之 间 的 界 限 逐 渐 模 糊 棉 毛 丝 麻 集 中 于 一 块 纺 织 面 料 中, 已 经 不 是 什 么 新 概 念 尤 其 在 比 较 流 行 的 时 尚 面 料 的 设 计 中, 越 来 越 多 地 表 达 着 一 种 大 纺 织 的 概 念 曹 秀 明 表 示, 虽 然 毛 纺 行 业 呈 现 出 多 方 面 的 发 展 趋 势, 但 也 存 在 三 大 共 性 关 键 技 术 难 点 : 抗 皱 抗 静 电 抗 起 球 等 问 题 依 旧 困 扰 着 行 业 的 发 展 对 此, 江 苏 阳 光 集 团 从 多 个 方 面 入 手 来 解 决 目 前 所 存 在 的 问 题 首 先 是 大 力 开 发 运 用 各 种 新 型 纤 维, 如 抗 起 球 涤 纶 新 型 弹 性 纤 维 新 型 再 生 纤 维 素 纤 维 环 保 性 能 纤 维 抗 静 电 纤 维, 增 加 产 品 系 列 其 次 是 开 发 新 型 纺 纱 工 艺, 大 力 推 广 应 用 各 类 花 式 纱 线, 提 高 赛 络 纺 纱 赛 络 菲 尔 纺 纱 比 重, 利 用 无 毛 羽 纺 纱 等 新 型 技 术 和 装 备, 开 发 生 产 多 元 化 纱 线 结 构 产 品 再 次 是 运 用 清 洁 生 产 技 术, 实 现 传 统 纺 织 材 料 的 高 性 能 化, 从 而 实 现 采 购 生 产 管 理 物 流 等 过 程 的 最 低 能 源 消 耗, 减 少 污 染 废 物 的 排 放, 促 进 毛 纺 行 业 产 业 升 级 最 后 是 根 据 国 际 国 内 纺 织 技 术 发 展 趋 势 和 消 费 需 求, 研 究 开 发 可 机 洗 免 烫 纯 羊 毛 高 弹 轻 质 清 凉 等 功 能 性 产 品 技 术 关 键 在 于 保 持 羊 毛 制 品 的 优 良 质 地 手 感 风 格, 赋 予 羊 毛 制 品 新 的 功 能, 且 功 能 持 久 不 衰 减, 产 品 技 术 水 平 达 到 国 际 先 进 水 平 创 新 是 企 业 发 展 的 动 力, 而 人 才 是 企 业 创 新 的 主 体, 也 是 企 业 发 展 的 核 心, 没 有 人 才 的 创 新 都 只 是 空 谈 在 谈 到 中 国 纺 织 学 术 年 会 对 企 业 技 术 创 新 的 推 进 作 用 时, 曹 秀 明 认 为, 学 术 年 会 对 推 动 行 业 的 技 术 进 步 作 用 明 显, 在 关 注 学 术 研 究 的 同 时, 学 术 年 会 将 理 论 研 究 与 成 果 转 化 紧 密 结 合, 实 现 学 术 引 领 协 同 创 新 的 目 标, 通 过 发 布 关 键 技 术 的 研 究 与 推 广 目 录, 可 以 将 这 些 技 术 研 究 尽 快 转 化 为 实 际 生 产 力, 实 现 企 业 自 主 创 新, 推 动 行 业 发 展 曹 秀 明 表 示, 每 年 的 学 术 技 术 带 头 人 的 推 选 活 动 在 全 国 纺 织 行 业 内 反 响 很 大, 带 动 了 高 校 企 业 一 大 批 学 术 技 术 骨 干 的 成 长 发 展, 推 动 了 基 础 理 论 的 研 究 成 果 应 用 到 生 产 实 践 中 去, 更 快 更 好 地 将 先 进 技 术 转 化 为 先 进 生 产 力 2014 年 的 推 选 活 动 首 次 将 学 术 技 术 带 头 人 分 开 来, 更 加 突 出 企 业 技 术 创 新 的 重 要 性, 是 对 技 术 概 念 的 更 好 体 现 作 为 2014 年 技 术 带 头 人 的 获 奖 者, 深 感 使 命 光 荣 责 任 重 大 回 顾 2015, 展 望 2016, 衷 心 希 望 纺 织 技 术 人 员 精 心 研 究, 不 断 创 新, 再 攀 高 峰, 让 更 多 的 技 术 成 果 在 企 业 开 花 结 果 曹 秀 明 说 ( 本 文 来 自 中 华 纺 织 网 ) 第 26 页 共 76 页

30 中 国 经 济 增 速 放 缓 跨 境 电 商 逆 势 上 扬 实 体 经 济 增 速 放 缓 国 内 电 商 进 入 成 熟 期 中 国 经 济 增 速 渐 放 缓 已 经 有 目 共 睹,2015 年 上 半 年 中 国 最 大 的 百 货 连 锁 企 业 万 达 百 货 大 举 关 闭 40 余 店 并 压 缩 楼 层, 中 国 最 大 的 鞋 履 生 产 和 零 售 公 司 百 丽 鞋 业 减 少 167 家 零 售 店, 实 体 经 济 的 困 局 折 射 出 中 国 经 济 发 展 下 行 压 力 2015 年 可 能 是 中 国 经 济 运 行 相 对 最 困 难 的 一 年, 中 国 国 研 中 心 称 中 国 经 济 增 长 已 经 进 入 由 10% 的 高 速 增 长 向 6%-7% 的 中 高 速 增 长 阶 段 转 换, 这 是 继 近 25 年 来 最 低 水 平 的 2014 年 7.4% 经 济 增 长 率 的 进 一 步 下 降 网 络 零 售 行 业 也 不 可 避 免 低 速 影 响 艾 瑞 咨 询 统 计 数 据 显 示,2015Q1 中 国 电 子 商 务 市 场 整 体 交 易 规 模 达 3.48 万 亿 元, 环 比 下 滑 10.1%, 中 国 电 子 商 务 进 入 成 熟 期 中 国 外 贸 出 口 下 滑 跨 境 电 商 出 口 逆 势 增 长 作 为 中 国 经 济 三 驾 马 车 ( 消 费 投 资 出 口 ) 之 一 的 出 口, 数 字 同 样 不 甚 乐 观 据 海 关 总 署 发 布 的 数 据 显 示,7 月 份 全 国 出 口 同 比 下 降 8.3%,8 月 全 国 出 口 同 比 下 降 6.1%; 海 关 总 署 在 一 份 公 告 中 表 示, 第 四 季 度 中 国 出 口 压 力 仍 然 较 大, 当 前 外 贸 发 展 面 临 的 形 势 比 预 计 的 更 复 杂 更 严 峻 在 中 国 外 贸 连 续 五 个 月 负 增 长 的 环 境 下, 跨 境 电 商 却 逆 势 上 扬, 向 上 狂 飙 1-5 月 中 国 进 出 口 同 比 下 降 7.8%, 而 跨 境 电 子 商 务 的 净 出 口 交 易 额 增 幅 超 过 了 30% 据 商 务 部 测 算,2016 年 我 国 跨 境 电 商 交 易 规 模 将 增 长 到 6.5 万 亿 元, 占 整 个 外 贸 规 模 的 19%, 年 均 增 速 近 30% 中 国 电 子 商 务 研 究 中 心 发 布 2015 年 ( 上 ) 中 国 电 子 商 务 市 场 数 据 监 测 报 告, 报 告 显 示,2015 上 半 年, 中 国 跨 境 电 商 交 易 规 模 为 2 万 亿, 同 比 增 长 42.8%, 占 我 国 进 出 口 总 值 的 17.3% 区 域 跨 境 电 商 业 绩 显 著 表 现 抢 眼 : 据 媒 体 报 道, 深 圳 前 5 月 跨 境 电 商 交 易 额 约 为 亿 美 元, 同 比 增 长 约 337.8% 义 乌 前 6 月 外 贸 零 售 交 易 额 88 亿 元, 同 比 增 长 46% 广 州 前 7 月 跨 境 电 商 进 出 口 32.2 亿 元, 超 过 2014 全 年 总 量 青 岛 前 6 月 跨 境 电 商 零 售 出 口 额 为 15.4 亿 元 (2428 万 美 元 ) 宁 波 前 6 月 跨 境 电 商 销 售 额 突 破 12 亿 元 中 国 出 口 电 商 仍 为 跨 境 电 商 的 主 角,2015 年 上 半 年, 在 跨 境 电 商 的 进 出 口 结 构 出 口 占 比 达 到 84.8%, 进 口 比 例 15.2% 浙 江 省 前 8 个 月 跨 境 电 商 出 口 13.8 亿 元, 增 第 27 页 共 76 页

31 长 倍, 拉 动 全 省 出 口 增 长 0.13 个 百 分 点 国 外 高 利 润 消 费 市 场 吸 睛 跨 境 电 商 出 口 之 所 以 异 军 突 起 的 重 要 原 因 是 海 外 地 区 网 络 零 售 的 迅 猛 发 展 所 致, 2015 年 全 球 电 子 商 务 将 达 到 1.4 万 亿 美 金 国 内 电 商 竞 争 太 激 烈 主 要 靠 打 价 格 战, 而 跨 境 电 商 的 利 润 相 对 高 3-5 倍 ChannelAdvisor 畅 路 销 的 某 位 服 装 大 卖 家 说 到 中 国 跨 境 电 商 出 口 的 主 要 区 域 欧 美 和 拉 美 部 分 国 家, 都 是 高 利 润 的 消 费 市 场 北 美 美 国 是 全 球 电 子 商 务 第 二 大 市 场,2015 年 美 国 在 线 购 物 者 预 计 将 达 到 2 亿 美 国 电 商 市 场 并 没 有 接 近 饱 和, 仍 在 稳 步 增 长, 而 且 调 查 发 现 : 美 国 消 费 市 场 最 大 的 趋 势 就 是 消 费 者 愿 意 在 网 络 上 消 费 更 多 EMarketer 估 计 2015 年 美 国 网 络 销 售 总 额 将 达 到 349 亿 美 金, 年 同 比 增 长 14.2% 预 计 2019 年 美 国 网 络 零 售 额 将 达 到 亿 美 金 加 拿 大 预 计 增 长 16.8% 达 到 亿 美 金 欧 洲 欧 洲 地 区 的 电 子 商 务 同 样 繁 荣, 英 国 将 同 比 增 长 14.5% 达 到 亿 美 金, 德 国 预 计 同 比 增 长 12% 达 到 美 元, 法 国 将 同 比 增 长 11.1% 达 到 42.6 亿 美 金 拉 美 和 亚 太 在 拉 美 地 区, 巴 西 将 同 比 增 9.3% 达 到 亿 美 元 亚 太 区 域, 澳 大 利 亚 将 达 到 亿 美 元, 同 比 增 长 9.3% 中 国 企 业 谋 求 变 革 跨 境 电 商 是 出 路 面 对 中 国 经 济 下 行 国 内 电 商 的 惨 烈 竞 争, 跨 境 电 商 巨 大 空 间 格 外 引 人 注 目, 敏 锐 的 中 国 商 家 和 品 牌 似 乎 已 经 已 经 嗅 到 了 商 机 的 味 道, 从 2014 年 开 始, 从 外 贸 出 口 企 业 到 传 统 企 业, 甚 至 上 市 公 司, 纷 纷 涌 入 跨 境 电 商 的 怀 抱 上 市 服 企 百 圆 裤 业 于 今 年 6 月 更 名 为 跨 境 通, 全 面 转 型 跨 境 电 商, 转 型 后 上 半 年 公 司 营 业 收 入 和 净 利 润 均 同 比 增 长 500% 以 上, 而 原 本 的 服 装 主 业 营 收 仅 占 比 不 足 1/ 年 有 更 多 的 资 本 看 好 并 投 资 跨 境 电 商 商 家 当 今 中 国 跨 境 电 商 的 产 业 链, 如 平 台 支 付 仓 储 物 流 营 销 仓 储 语 言 人 才 培 训 等 已 经 完 全 整 合 完 备, 为 企 业 进 军 海 外 免 除 了 后 顾 之 忧 中 国 跨 境 电 商 产 业 也 得 到 了 政 府 的 大 力 支 持,7 月 4 日, 大 力 发 展 跨 境 电 商 被 列 入 国 务 院 出 台 的 互 联 网 + 行 动 计 划 当 月 24 日, 国 务 院 办 公 厅 出 台 关 于 促 进 进 出 口 稳 定 增 长 的 若 干 意 见, 提 出 加 快 推 进 外 贸 新 型 商 业 模 式 发 展, 并 透 露 进 一 步 第 28 页 共 76 页

32 扩 大 跨 境 电 商 相 关 试 点 范 围 和 推 广 外 贸 新 型 商 业 模 式 的 方 案 将 在 年 底 出 台 中 国 的 跨 境 电 商, 在 政 策 红 利 的 推 动 下, 风 口 还 会 持 续 很 久 ( 本 文 来 自 雨 果 网 ) 疯 狂 的 跨 境 电 商 :2018 年 海 淘 规 模 将 达 1 万 亿 跨 境 电 商 一 度 被 认 为 是 电 商 行 业 内 最 后 一 块 蛋 糕 商 务 部 预 测,2016 年 中 国 跨 境 电 商 进 出 口 贸 易 额 将 达 6.5 万 亿 元, 未 来 几 年 跨 境 电 商 占 中 国 进 出 口 贸 易 比 例 将 会 提 高 到 20% 尤 其 是 在 2014 年, 政 策 红 利 不 断 被 释 放, 越 来 越 多 的 企 业 进 军 跨 境 电 商 标 志 性 事 件 主 要 有 两 个 : 一 是 传 统 的 电 商 巨 头 阿 里 和 亚 马 逊 的 高 调 入 场 ; 二 是 以 洋 码 头 蜜 芽 等 为 代 表 的 一 批 创 业 跨 境 电 商 获 得 了 巨 额 融 资 新 旧 势 力 的 碰 撞 将 使 国 内 跨 境 电 商 的 市 场 格 局 更 加 清 晰 万 亿 元 级 别 的 市 场 规 模, 年 均 20%-30% 的 增 速, 注 定 了 2015 年 跨 境 电 商 领 域 的 一 场 恶 战 不 可 避 免 但 对 传 统 的 零 售 企 业 来 说, 跨 境 电 商 业 务 大 多 在 2014 年 底 或 2015 年 起 步, 反 应 又 慢 了 半 拍, 想 要 借 助 跨 境 电 商 翻 身 的 可 能 性 并 不 大 混 战 跨 境 电 商 目 前, 还 没 有 出 现 一 家 消 费 者 普 遍 认 同 的 跨 境 进 口 电 商 这 对 传 统 零 售 企 业 而 言, 尚 有 分 一 杯 羹 的 机 会 当 前, 跨 境 进 口 电 商 已 经 站 到 了 风 口 不 仅 是 天 猫 [ 微 博 ] 京 东 苏 宁 等 传 统 电 商 巨 头 纷 纷 进 军 跨 境 电 商 领 域, 并 占 据 了 相 当 大 的 市 场 份 额, 蘑 菇 街 聚 美 急 速 免 税 店 唯 品 会 一 号 店 网 易 考 拉 等 都 已 经 开 始 发 挥 固 有 优 势 积 极 部 署 跨 境 电 商 业 务 跨 境 进 口 电 商 也 被 认 为 是 国 内 电 商 最 后 一 次 混 战 中, 改 写 国 内 电 商 格 局 的 机 会 和 新 增 长 点 仅 2014 年, 就 有 20 多 家 知 名 电 商 企 业 加 入 这 一 竞 争 行 业 2015 年, 传 统 零 售 企 业 如 步 步 高 大 商 集 团 中 粮 等 纷 纷 抢 滩 跨 境 电 商 业 务 在 贝 塔 斯 曼 亚 洲 投 资 基 金 (BAI) 投 资 助 理 杨 露 茜 看 来, 在 这 个 新 兴 的 风 口, 大 佬 和 小 弟 的 起 跑 线 没 有 差 太 远, 早 期 的 发 展 会 依 靠 政 策 红 利 价 格 优 势 品 类 丰 富 度, 但 最 终 还 是 会 回 归 到 零 售 层 面 的 竞 争 品 牌 供 应 链 和 服 务 体 验, 需 要 有 能 力 不 断 提 高 复 够 率 第 29 页 共 76 页

33 目 前, 还 没 有 出 现 一 家 消 费 者 普 遍 认 同 的 跨 境 进 口 电 商 这 对 传 统 零 售 企 业 而 言, 尚 有 分 一 杯 羹 的 机 会 跨 境 电 商 崛 起 格 局 未 定 政 策 红 利 的 释 放 成 为 国 内 跨 境 电 商 迅 速 发 展 的 契 机 2015 年 4 月 28 日, 国 务 院 常 务 会 议 中 关 于 降 低 进 口 产 品 关 税 试 点 税 制 改 革 和 恢 复 增 设 口 岸 免 税 店 的 相 关 政 策, 表 明 了 政 府 的 支 持 态 度 2014 年 7 月, 海 关 总 署 接 连 出 台 关 于 跨 境 贸 易 电 子 商 务 进 出 境 货 物 物 品 有 关 监 管 事 宜 的 公 告 和 关 于 增 列 海 关 监 管 方 式 代 码 的 公 告, 从 政 策 层 面 上 认 可 了 跨 境 电 子 商 务 和 业 内 通 行 的 保 税 模 式 也 正 是 这 一 年, 国 内 跨 境 电 商 开 始 迅 猛 发 展 包 括 天 猫 京 东 亚 马 逊 [ 微 博 ] 等 都 以 不 同 的 形 式 涉 水 跨 境 电 商, 网 易 等 也 都 将 海 购 版 块 提 升 至 重 要 战 略 地 位 2014 年 2 月, 天 猫 国 际 上 线, 主 营 各 大 品 牌 标 品 ; 同 年 4 月, 京 东 全 球 购 街 蜜 皇 家 空 港 爱 美 购 上 线 ;8 月, 亚 马 逊 直 邮 上 线, 以 保 税 区 + 海 外 直 邮 + 国 际 精 品 店 + 进 口 直 采 店 的 模 式 迅 速 占 领 市 场 ;9 月, 一 号 海 购 聚 美 海 外 购 唯 品 会 全 球 特 卖 上 线 一 时 间, 超 过 20 多 家 知 名 电 商 开 始 了 跨 境 电 商 业 务 天 猫 亚 马 逊 京 东 等 传 统 电 商 入 局 跨 境 电 商 是 为 了 维 系 原 有 的 市 场 地 位, 并 争 取 新 的 更 大 市 场 他 们 坐 拥 大 流 量, 不 缺 资 金, 所 以 在 竞 争 一 开 始 便 占 有 优 势 但 他 们 之 间 的 玩 法 却 并 不 同 天 猫 国 际 是 M2B 模 式, 开 放 平 台 入 驻 国 际 品 牌 其 流 量 大, 直 接 与 海 外 政 府 合 作 招 商 便 利, 也 能 够 与 世 界 邮 政 体 系 进 行 战 略 合 作, 所 以 其 上 线 便 获 得 了 大 量 用 户 的 青 睐 亚 马 逊 则 采 用 海 外 直 邮 的 方 式, 全 球 优 质 供 应 链 物 流 体 系 和 丰 富 的 SKU 使 其 吸 引 了 一 大 批 资 深 的 海 淘 用 户 京 东 采 取 的 是 自 营 和 B2C 结 合 的 模 式, 优 势 在 于 平 台 直 接 参 与 货 源 组 织 物 流 仓 储 买 卖 流 程, 销 售 流 转 高, 时 效 性 好, 通 常 B2C 玩 家 还 会 附 以 直 邮 + 闪 购 特 卖 等 模 式 补 充 SKU 丰 富 度 和 缓 解 供 应 链 压 力 一 些 传 统 零 售 商 也 采 取 此 类 模 式, 其 劣 势 在 于 品 类 受 限, 目 前 此 模 式 还 是 以 爆 品 标 品 为 主 除 了 这 些 巨 头, 以 淘 世 界 洋 码 头 海 蜜 街 蜜 等 为 代 表 的 C2C 模 式, 在 市 场 上 也 占 有 一 席 之 地 其 采 取 海 外 买 手 制, 海 外 买 手 ( 个 人 代 购 ) 入 驻 平 台 开 店, 以 长 尾 非 标 品 为 主 贝 塔 斯 曼 亚 洲 投 资 基 金 (BAI) 投 资 助 理 杨 露 茜 比 较 看 好 这 种 模 式 她 认 为,C2C 第 30 页 共 76 页

34 模 式 构 建 的 是 供 应 链 和 选 品 的 宽 度, 电 商 的 本 质 还 是 商 业 零 售 和 消 费 者 认 知, 移 动 电 商, 与 传 统 PC 端 电 商 不 同, 有 消 费 场 景 化 社 交 属 性 强 的 特 征, 对 于 丰 富 的 海 淘 非 标 商 品,C2C 的 平 台 效 应 可 以 满 足 碎 片 化 的 用 户 个 性 需 求, 形 成 规 模 值 得 一 提 的 是 春 节 前 刚 拿 到 1 亿 美 元 融 资 的 洋 码 头 虽 是 平 台 模 式, 但 却 在 前 端 自 建 物 流,C2C 和 B2C 业 务 混 杂 于 一 个 平 台 洋 码 头 2014 年 的 交 易 流 水 在 6 亿 元 左 右 除 了 洋 码 头, 去 年 拿 到 投 资 的 还 有 蜜 淘 和 蜜 芽 宝 贝, 两 家 创 业 公 司 分 别 拿 到 了 3000 万 美 元 和 6000 万 美 元 投 资 近 日, 蜜 芽 宝 贝 又 拿 到 了 1.5 亿 美 元 的 融 资 相 比 于 天 猫 国 际 等, 两 家 创 业 公 司 业 务 更 为 聚 焦 和 细 分, 主 要 聚 焦 于 母 婴 美 妆 等 领 域 在 细 分 市 场 上, 这 些 创 业 型 公 司 已 经 初 步 具 备 了 与 电 商 巨 头 们 竞 争 的 能 力 洋 码 头 CEO 曾 碧 波 曾 表 示, 当 洋 码 头 去 融 资 的 时 候, 每 个 投 资 人 都 会 问 你 们 怎 么 跟 天 猫 竞 争? 正 是 为 了 直 面 竞 争, 为 了 融 资, 可 以 牺 牲 点 股 份 可 以 预 见 的 是, 未 来 在 跨 境 电 商 领 域 的 竞 争 将 越 来 越 激 烈 国 内 跨 境 电 商 市 场 空 间 大 参 与 者 众, 市 场 格 局 很 可 能 从 群 雄 并 起 走 向 三 国 演 义 中 投 顾 问 零 售 行 业 研 究 员 杜 岩 宏 称 跨 境 电 商 行 业 洗 牌 将 以 实 力 玩 家 的 加 入 和 价 格 战 为 开 端, 体 量 规 模 小 的 电 商 会 转 型 差 异 化 竞 争, 有 核 心 竞 争 力 的 创 业 公 司 将 活 下 来, 并 在 这 个 足 够 大 的 增 量 市 场 中 站 住 脚 随 着 跨 境 电 商 的 爆 发 式 发 展, 越 来 越 多 的 问 题 暴 露 出 来, 其 中 假 货 问 题 最 突 出 假 货 困 境 据 中 国 电 子 商 务 研 究 中 心 发 布 的 2015 年 ( 上 ) 中 国 电 子 商 务 用 户 体 验 与 投 诉 监 测 报 告 显 示,2015 年 上 半 年 电 子 商 务 投 诉 同 比 增 长 2.03%, 网 购 投 诉 占 33.86%,O2O 生 活 服 务 投 诉 占 26.90%, 海 淘 相 关 投 诉 占 16.55%, 生 活 服 务 类 电 商 成 投 诉 重 灾 区, 母 婴 电 商 美 妆 电 商 等 诸 多 高 端 奢 侈 品 牌 均 在 其 列 尤 其 是 今 年 7 月 中 旬 开 始 发 酵 的 蜜 芽 宝 贝 售 假 风 波 更 让 海 淘 一 族 对 一 些 跨 境 电 商 的 信 任 度 大 打 折 扣 有 用 户 在 蜜 芽 宝 贝 上 买 了 三 个 Betta 宝 石 系 列 玻 璃 奶 瓶, 发 现 型 号 与 日 本 官 网 的 商 品 并 不 一 致, 被 疑 造 假 当 用 户 提 出 退 货 时, 蜜 芽 客 服 拒 绝 退 货 事 件 发 酵 后, 日 本 Betta 官 方 发 布 声 明 称, 经 过 调 查 后 明 确 判 断 蜜 芽 和 公 司 既 没 合 同, 也 没 有 任 何 贸 易 联 系 虽 然 蜜 芽 宝 贝 相 关 负 责 人 对 于 消 费 者 质 疑 的 不 同 渠 道 购 买 的 Betta 存 在 不 同 的 问 第 31 页 共 76 页

35 题 解 释 为 不 同 批 次, 但 该 解 释 与 日 本 Betta 官 方 说 法 并 不 一 致 去 年, 蜜 芽 就 曾 被 曝 出 多 款 产 品 存 在 售 假 嫌 疑, 尽 管 蜜 芽 当 时 多 次 发 布 声 明, 但 其 对 进 口 奶 粉 来 源 问 题 的 解 释 仍 然 让 消 费 者 难 以 释 怀 被 曝 光 售 假 的 不 仅 是 蜜 芽 宝 贝 一 家, 去 年 聚 美 优 品 京 东 等 也 被 曝 售 卖 奢 侈 品 假 货 假 货 问 题 已 不 再 是 一 个 垂 直 领 域 的 信 任 危 机 了, 已 延 伸 到 了 整 个 跨 境 电 商 行 业 各 大 跨 境 电 商 虽 声 称 加 强 监 管, 与 品 牌 商 直 接 合 作, 但 假 货 问 题 一 直 未 被 杜 绝 顺 丰 海 淘 CEO 任 晓 煜 表 示, 不 能 解 决 商 品 丰 富 性 不 能 解 决 售 后 服 务 的 跨 境 电 商, 最 终 都 会 死 路 一 条 假 货 控 制 对 于 开 展 跨 境 业 务 的 实 体 零 售 企 业 而 言, 会 更 具 优 势 中 投 顾 问 零 售 行 业 研 究 员 杜 岩 宏 在 接 受 中 国 连 锁 采 访 时 表 示, 面 对 面 的 提 供 售 后 服 务 也 更 容 易 得 到 消 费 者 的 信 赖 实 体 连 锁 企 业 做 跨 境 电 商 的 优 势 在 于 实 物 体 验 和 售 后 服 务, 实 体 的 店 面 与 看 得 见 的 商 品 能 给 消 费 者 带 来 更 好 的 购 物 体 验, 尤 其 是 对 于 服 装 和 电 子 产 品 这 一 类 商 品 杜 岩 宏 称 今 年 3 月 3 日, 步 步 高 上 线 了 跨 境 电 商 云 猴 全 球 购, 在 9 月 20 日 的 大 促 中, 日 订 单 量 达 到 了 万 单 7 月 1 日, 华 润 万 家 首 家 500 平 方 米 左 右 的 跨 境 电 商 体 验 店 ewjshop 落 地 前 海 自 贸 区, 主 营 进 口 食 品 母 婴 用 品 和 化 妆 品, 最 多 的 时 候 一 天 有 近 2000 人 来 购 物 但 实 体 零 售 企 业 的 跨 境 电 商 业 务 起 步 较 晚, 体 量 规 模 仍 无 法 与 天 猫 京 东 等 电 商 抗 衡, 对 于 如 何 转 化 有 效 用 户 的 经 验 仍 然 缺 乏 杜 岩 宏 表 示, 预 计 未 来 线 上 互 联 网 巨 头 会 和 线 下 零 售 业 龙 头 取 长 补 短, 共 同 开 发 跨 境 电 商 市 场 2014 年 中 国 内 地 海 淘 族 用 户 规 模 已 达 1800 万, 预 计 到 2018 年 人 数 将 翻 一 倍, 海 淘 规 模 将 达 到 1 万 亿 元 竞 争 能 力 低 的 小 企 业 很 可 能 不 是 被 淘 汰 就 是 被 吞 并, 导 致 市 场 集 中 度 进 一 步 提 高 杜 岩 宏 称 邂 逅 互 联 网 + 服 装 企 业 该 加 什 么? 互 联 网 + 很 显 然 已 成 为 本 届 服 装 节 的 热 词, 记 者 在 采 访 时 发 现, 不 少 针 对 服 第 32 页 共 76 页

济院字

济院字 济 宁 学 院 文 件 济 院 政 字 2015 41 号 济 宁 学 院 关 于 进 一 步 加 强 实 践 教 学 工 作 的 意 见 实 践 教 学 是 学 校 教 育 教 学 体 系 的 组 成 部 分, 对 提 高 学 生 综 合 素 质, 培 养 学 生 创 新 精 神 有 着 重 要 的 作 用 为 进 一 步 深 化 我 校 应 用 型 人 才 培 养 模 式 改 革, 提 升 实

More information

续 发 挥 全 国 会 计 领 军 人 才 的 引 领 辐 射 作 用, 为 我 国 经 济 社 会 又 好 又 快 发 展 和 实 现 会 计 强 国 目 标 提 供 必 要 的 智 力 支 持 和 人 才 储 备 二 培 养 模 式 ( 一 ) 培 养 对 象 特 殊 支 持 计 划 的 培 养

续 发 挥 全 国 会 计 领 军 人 才 的 引 领 辐 射 作 用, 为 我 国 经 济 社 会 又 好 又 快 发 展 和 实 现 会 计 强 国 目 标 提 供 必 要 的 智 力 支 持 和 人 才 储 备 二 培 养 模 式 ( 一 ) 培 养 对 象 特 殊 支 持 计 划 的 培 养 关 于 开 展 2014 年 度 全 国 会 计 领 军 人 才 培 养 工 程 特 殊 支 持 计 划 选 拔 工 作 的 通 知 财 会 2014 21 号 中 国 注 册 会 计 师 协 会 中 国 会 计 学 会 北 京 国 家 会 计 学 院 上 海 国 家 会 计 学 院 厦 门 国 家 会 计 学 院, 全 国 会 计 领 军 ( 后 备 ) 人 才 培 养 工 程 学 员 : 为 贯

More information

建 筑 施 组 织 与 管 理 课 程 标 准 一 课 程 描 述 1 课 程 性 质 1) 课 程 名 称 : 建 筑 施 组 织 与 管 理 ) 适 用 专 业 : 业 与 民 用 建 筑 3) 教 学 时 间 : 一 学 期 ) 计 划 课 时 :6 学 时 5) 课 程 类 别 : 主 干

建 筑 施 组 织 与 管 理 课 程 标 准 一 课 程 描 述 1 课 程 性 质 1) 课 程 名 称 : 建 筑 施 组 织 与 管 理 ) 适 用 专 业 : 业 与 民 用 建 筑 3) 教 学 时 间 : 一 学 期 ) 计 划 课 时 :6 学 时 5) 课 程 类 别 : 主 干 业 与 民 用 建 筑 专 业 建 筑 施 组 织 与 管 理 课 程 标 准 韩 城 市 职 业 中 等 专 业 学 校 01 年 月 建 筑 施 组 织 与 管 理 课 程 标 准 一 课 程 描 述 1 课 程 性 质 1) 课 程 名 称 : 建 筑 施 组 织 与 管 理 ) 适 用 专 业 : 业 与 民 用 建 筑 3) 教 学 时 间 : 一 学 期 ) 计 划 课 时 :6 学 时

More information

称 号 南 开 大 学 资 源 循 环 科 学 与 工 程 专 业 共 有 专 任 教 师 51 人, 其 中 高 级 职 称 37 人, 占 80% 左 右, 中 级 职 称 14 人, 教 师 队 伍 中 拥 有 博 士 学 位 接 近 达 100% 实 验 实 践 教 学 人 员 本 科 以

称 号 南 开 大 学 资 源 循 环 科 学 与 工 程 专 业 共 有 专 任 教 师 51 人, 其 中 高 级 职 称 37 人, 占 80% 左 右, 中 级 职 称 14 人, 教 师 队 伍 中 拥 有 博 士 学 位 接 近 达 100% 实 验 实 践 教 学 人 员 本 科 以 附 件 7: ( 南 开 大 学 资 源 循 环 科 学 与 工 程 ) 申 报 新 增 学 士 学 位 授 予 专 业 自 评 报 告 一 级 指 标 二 级 指 标 主 要 观 测 点 单 位 自 评 评 审 依 据 本 专 业 设 置 适 应 国 家 推 进 循 环 经 济 发 展 战 略 需 求 和 人 1 南 开 大 学 申 请 增 设 资 源 循 环 科 学 与 工 程 本 科 专 业

More information

2014年度

2014年度 附 件 : 中 国 科 学 院 2016 年 度 科 普 项 目 征 集 指 南 中 国 科 学 院 2016 年 度 科 普 项 目 征 集 指 南 中 国 科 学 院 科 学 传 播 局 2015 年 9 月 1 为 进 一 步 发 挥 我 院 科 普 资 源 丰 富 的 优 势, 提 升 全 院 科 普 能 力, 推 动 高 端 科 研 资 源 科 普 化 计 划 和 科 学 与 中 国 科

More information

构建科技战略研究工作平台,奠定全省科技战略研究地位

构建科技战略研究工作平台,奠定全省科技战略研究地位 构 建 科 技 战 略 研 究 平 台 支 撑 区 域 科 技 创 新 政 策 江 苏 省 科 技 情 报 所 近 几 年, 江 苏 省 科 技 情 报 研 究 所 在 江 苏 省 科 技 厅 的 高 度 重 视 及 积 极 支 持 下, 围 绕 政 府 职 能 转 变 及 科 技 创 新 服 务 体 系 建 设 需 要, 加 快 建 立 专 业 化 权 威 性 的 科 技 战 略 研 究 服 务

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D204D5041BDCCD3FDB7A2D5B9B5C4D5FEB2DFBBB7BEB32DD6F7CCE2B7A2D1D42E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D204D5041BDCCD3FDB7A2D5B9B5C4D5FEB2DFBBB7BEB32DD6F7CCE2B7A2D1D42E646F63> 第 三 届 全 国 公 共 管 理 院 长 论 坛 主 题 发 言 MPA 教 育 发 展 的 政 策 环 境 朱 正 威, 封 铁 英 ( 西 安 交 通 大 学 公 共 政 策 与 管 理 学 院, 陕 西 西 安,710049) 一 有 利 于 MPA 教 育 发 展 的 政 策 环 境 1. 七 年 以 来 良 好 的 发 展 势 头 从 1998 年 开 始, 国 务 院 学 位 委 员

More information

技 术 层 面 信 息 化 人 才 方 面 缺 少, 关 键 是 即 懂 信 息 化 又 有 交 通 运 输 行 业 的 信 息 化 人 才 ; 信 息 化 应 用 纵 向 不 够 深 入, 横 向 不 够 互 联 ; 企 业 信 息 化 建 设 较 为 分 散, 缺 乏 统 一 的 规 划 和 技

技 术 层 面 信 息 化 人 才 方 面 缺 少, 关 键 是 即 懂 信 息 化 又 有 交 通 运 输 行 业 的 信 息 化 人 才 ; 信 息 化 应 用 纵 向 不 够 深 入, 横 向 不 够 互 联 ; 企 业 信 息 化 建 设 较 为 分 散, 缺 乏 统 一 的 规 划 和 技 浪 潮 交 通 行 业 解 决 方 案 1 交 通 行 业 管 理 场 景 1.1 交 通 行 业 背 景 介 绍 随 着 经 济 发 展 和 技 术 进 步, 人 类 克 服 空 间 位 移 的 能 力 不 断 提 高 交 通 基 础 设 施 的 规 模 扩 张 和 结 构 优 化, 推 动 了 运 输 服 务 领 域 不 断 向 广 度 和 深 度 发 展 交 通 运 输 业 既 是 联 系 生

More information

公 用 科 研 设 施 和 科 研 装 备 在 高 度 共 享 公 用 的 机 制 下 的 运 行 维 护 和 技 术 服 务 ; 开 展 有 共 性 需 求 的 实 验 方 法 学 和 实 验 技 术 创 新 研 究, 开 展 关 键 科 研 装 备 的 创 新 研 制 和 公 用 仪 器 设 备

公 用 科 研 设 施 和 科 研 装 备 在 高 度 共 享 公 用 的 机 制 下 的 运 行 维 护 和 技 术 服 务 ; 开 展 有 共 性 需 求 的 实 验 方 法 学 和 实 验 技 术 创 新 研 究, 开 展 关 键 科 研 装 备 的 创 新 研 制 和 公 用 仪 器 设 备 生 物 物 理 研 究 所 科 学 研 究 平 台 管 理 办 法 本 办 法 经 科 生 发 科 字 2012 47 号 文 件 于 2012 年 10 月 16 日 印 发 科 学 研 究 平 台 ( 以 下 简 称 平 台 ) 是 研 究 所 创 新 体 系 建 设 的 组 成 部 分, 对 提 高 科 研 水 平 促 进 学 科 交 叉 和 融 合 加 强 高 层 次 创 新 人 才 的 培

More information

江苏城市职业学院

江苏城市职业学院 江 苏 城 市 职 业 学 院 报 关 业 务 操 作 课 程 教 学 大 纲 国 际 贸 易 实 务 专 业 财 经 系 2010.1 1 报 关 业 务 操 作 教 学 大 纲??:2??:36 (??? 18??,??? 18??)????:???????? 1 课 程 定 位 1. 课 程 性 质 该 课 程 是 国 际 贸 易 实 务 专 业 的 专 业 选 修 课 程 之 一 目 标 是

More information

(2) 依 托 校 外 实 习 企 业, 校 企 共 建 教 学 资 源 加 强 与 企 业 的 联 系, 分 别 安 排 学 生 到 新 莱 西 广 告 宝 贝 天 使 长 风 广 告 优 客 生 活 青 岛 杰 邦 传 媒 科 技 等 企 业 参 观 教 学 见 习 定 岗 实 习 保 证 企

(2) 依 托 校 外 实 习 企 业, 校 企 共 建 教 学 资 源 加 强 与 企 业 的 联 系, 分 别 安 排 学 生 到 新 莱 西 广 告 宝 贝 天 使 长 风 广 告 优 客 生 活 青 岛 杰 邦 传 媒 科 技 等 企 业 参 观 教 学 见 习 定 岗 实 习 保 证 企 莱 西 市 职 业 教 育 中 心 精 品 课 程 课 程 特 色 简 介 近 两 年 来, 课 程 团 队 紧 紧 围 绕 青 岛 市 平 面 设 计 行 业 的 发 展, 坚 持 行 业 主 导 企 业 参 与 的 建 设 方 针, 从 转 变 职 业 教 育 理 念 入 手, 开 展 了 基 于 工 作 过 程 的 课 程 改 革, 结 合 中 职 学 生 的 特 点 及 本 专 业 的 人

More information

现 学 生 学 科 成 长 轨 迹 我 们 要 求, 这 个 系 统 要 适 合 新 课 标 下 对 模 块 教 学 的 监 控, 力 争 实 现 对 学 生 的 答 题 情 况 进 行 智 能 分 析, 具 备 查 询 功 能 二 研 发 工 作 的 开 展 以 问 题 为 对 象 以 教 师 为

现 学 生 学 科 成 长 轨 迹 我 们 要 求, 这 个 系 统 要 适 合 新 课 标 下 对 模 块 教 学 的 监 控, 力 争 实 现 对 学 生 的 答 题 情 况 进 行 智 能 分 析, 具 备 查 询 功 能 二 研 发 工 作 的 开 展 以 问 题 为 对 象 以 教 师 为 新 课 程 模 块 教 学 背 景 下 对 学 生 学 科 发 展 力 评 估 系 统 的 研 究 与 监 控 工 具 的 开 发 史 超 英 闫 晓 东 李 伟 峰 王 天 祥 陈 克 铭 ( 北 京 市 东 直 门 中 学 ) 一 研 究 综 述 新 课 程 的 实 施 带 来 了 课 程 结 构 课 程 功 能 学 习 方 式 等 诸 多 变 化, 由 此 也 产 生 了 许 多 相 关 问

More information

( 一 ) 高 等 职 业 院 校 招 生 模 式 前 2 年 在 高 等 职 业 院 校 接 受 基 础 文 化 课 程 教 育 ( 示 范 高 中 协 作 培 养 ), 中 间 3 年 在 高 等 职 业 院 校 接 受 专 业 课 程 及 职 业 技 能 教 育, 后 2 年 对 接 市 属

( 一 ) 高 等 职 业 院 校 招 生 模 式 前 2 年 在 高 等 职 业 院 校 接 受 基 础 文 化 课 程 教 育 ( 示 范 高 中 协 作 培 养 ), 中 间 3 年 在 高 等 职 业 院 校 接 受 专 业 课 程 及 职 业 技 能 教 育, 后 2 年 对 接 市 属 北 京 市 教 育 委 员 会 文 件 京 教 职 成 2015 5 号 北 京 市 教 育 委 员 会 关 于 开 展 高 端 技 术 技 能 人 才 贯 通 培 养 试 验 的 通 知 各 区 县 教 委, 各 有 关 高 等 院 校 中 等 职 业 学 校, 教 育 考 试 院 教 育 科 学 研 究 院 : 为 深 入 推 进 教 育 领 域 综 合 改 革, 适 应 国 家 和 首 都 经

More information

国家重点实验室评估规则

国家重点实验室评估规则 国 家 重 点 实 验 室 评 估 规 则 第 一 章 总 则 第 一 条 为 加 强 国 家 重 点 实 验 室 ( 以 下 简 称 实 验 室 ) 的 管 理, 规 范 实 验 室 评 估 工 作, 根 据 国 家 重 点 实 验 室 建 设 与 运 行 管 理 办 法, 特 制 定 本 规 则 第 二 条 定 期 评 估 是 实 验 室 管 理 的 重 要 环 节, 评 估 对 象 是 所 有

More information

中 国 科 学 院 国 家 天 文 台 岗 位 管 理 实 施 细 则 第 一 章 总 则 第 一 条 为 健 全 和 完 善 具 有 中 国 科 学 院 特 点 的 岗 位 管 理 制 度, 实 现 人 力 资 源 管 理 的 科 学 化 规 范 化 制 度 化, 引 导 和 促 进 我 台 各 类 人 员 的 职 业 发 展, 根 据 中 国 科 学 院 关 于 印 发 < 中 国 科 学 院

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D2032303136C4EAB4BABCBED1A7C6DAD1A7CFB0D0CDB5B3D7E9D6AFBDA8C9E8B0B2C5C5D2E2BCFB>

<4D6963726F736F667420576F7264202D2032303136C4EAB4BABCBED1A7C6DAD1A7CFB0D0CDB5B3D7E9D6AFBDA8C9E8B0B2C5C5D2E2BCFB> 昆 医 大 党 宣 字 2016 4 号 2016 年 春 季 学 期 学 习 型 党 组 织 建 设 安 排 意 见 2016 年 是 十 三 五 规 划 开 局 和 起 步 之 年 根 据 全 国 全 省 宣 传 部 长 会 议 精 神,2016 年 全 省 在 职 干 部 理 论 学 习 安 排 意 见, 以 及 学 校 党 政 工 作 会 议 精 神, 经 学 校 党 委 研 究 决 定,

More information

贵 州 省 普 通 本 科 高 等 学 校 特 色 重 点 实 验 室 工 程 研 究 中 心 管 理 暂 行 办 法 第 一 章 总 则 第 一 条 为 进 一 步 贯 彻 落 实 科 教 兴 黔 战 略, 充 分 发 挥 高 校 科 技 创 新 生 力 军 作 用, 切 实 加 强 科 技 资

贵 州 省 普 通 本 科 高 等 学 校 特 色 重 点 实 验 室 工 程 研 究 中 心 管 理 暂 行 办 法 第 一 章 总 则 第 一 条 为 进 一 步 贯 彻 落 实 科 教 兴 黔 战 略, 充 分 发 挥 高 校 科 技 创 新 生 力 军 作 用, 切 实 加 强 科 技 资 贵 州 省 普 通 本 科 高 等 学 校 特 色 重 点 实 验 室 工 程 研 究 中 心 管 理 暂 行 办 法 第 一 章 总 则 第 一 条 为 进 一 步 贯 彻 落 实 科 教 兴 黔 战 略, 充 分 发 挥 高 校 科 技 创 新 生 力 军 作 用, 切 实 加 强 科 技 资 源 的 整 合 和 学 科 交 叉 融 合, 提 高 高 校 科 技 创 新 能 力 和 为 地 方

More information

内蒙古民族大学

内蒙古民族大学 内 蒙 古 民 族 大 学 大 学 生 创 新 团 队 建 设 管 理 暂 行 办 法 ( 征 求 意 见 稿 ) 第 一 章 总 则 第 一 条 为 贯 彻 落 实 教 育 部 关 于 做 好 本 科 教 学 工 程 国 家 级 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 实 施 工 作 的 通 知 ( 教 高 函 [2012]5 号 ), 鼓 励 和 支 持 我 校 学 生 积 极 开 展 研

More information

率 为 :95% 金 融 工 程 专 业 金 融 工 程 是 以 金 融 产 品 为 研 究 对 象, 以 金 融 创 新 为 核 心, 综 合 运 用 现 代 金 融 理 论 方 法 与 技 术, 创 造 性 地 解 决 财 务 金 融 问 题 的 一 门 新 兴 金 融 学 科 相 较 其 他

率 为 :95% 金 融 工 程 专 业 金 融 工 程 是 以 金 融 产 品 为 研 究 对 象, 以 金 融 创 新 为 核 心, 综 合 运 用 现 代 金 融 理 论 方 法 与 技 术, 创 造 性 地 解 决 财 务 金 融 问 题 的 一 门 新 兴 金 融 学 科 相 较 其 他 上 海 师 范 大 学 商 学 院 各 专 业 介 绍 经 济 学 专 业 本 专 业 遵 循 通 识 教 育 的 基 本 要 求, 在 宽 口 径 厚 基 础 的 原 则 下 致 力 于 培 养 具 备 扎 实 经 济 理 论 功 底, 掌 握 现 代 经 济 学 分 析 方 法 和 财 经 专 业 知 识, 具 备 较 强 外 语 交 流 和 现 代 信 息 技 术 应 用 能 力, 拥 有 国

More information

(4) 研 究 入 党 积 极 分 子 的 培 养 教 育 及 党 员 发 展 对 象, 评 选 优 秀 党 员 ; (5) 讨 论 支 部 工 作 重 要 事 项 和 工 作 措 施 3. 支 部 委 员 会 时 间 : 支 部 委 员 会 一 般 每 月 召 开 一 次, 根 据 需 要 也 可

(4) 研 究 入 党 积 极 分 子 的 培 养 教 育 及 党 员 发 展 对 象, 评 选 优 秀 党 员 ; (5) 讨 论 支 部 工 作 重 要 事 项 和 工 作 措 施 3. 支 部 委 员 会 时 间 : 支 部 委 员 会 一 般 每 月 召 开 一 次, 根 据 需 要 也 可 徐 汇 区 教 师 进 修 学 院 党 支 部 三 会 一 课 制 度 为 了 切 实 加 强 党 支 部 工 作 的 规 范 化 制 度 化 建 设, 提 高 党 建 工 作 质 量 和 水 平, 依 据 中 国 共 产 党 章 程 和 支 部 的 具 体 情 况 特 制 定 徐 汇 区 教 师 进 修 学 院 党 支 部 三 会 一 课 制 度 一 三 会 一 课 制 度 指 学 院 各 党 支

More information

(1) 由 专 业 任 课 教 师 及 命 题 组 给 相 应 课 程 的 学 生 学 习 效 果 分 析 结 果, 形 成 分 析 报 告, 包 括 沈 阳 理 工 大 学 课 程 成 绩 分 析 报 告 实 验 报 告 课 程 设 计 报 告 本 科 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 并 上 报

(1) 由 专 业 任 课 教 师 及 命 题 组 给 相 应 课 程 的 学 生 学 习 效 果 分 析 结 果, 形 成 分 析 报 告, 包 括 沈 阳 理 工 大 学 课 程 成 绩 分 析 报 告 实 验 报 告 课 程 设 计 报 告 本 科 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 并 上 报 7.4 对 学 生 学 习 效 果 的 分 析 机 制 方 式 和 分 析 情 况 7.4.1 学 生 学 习 效 果 的 分 析 机 制 学 生 学 习 效 果 分 析 机 制 是 评 价 人 才 培 养 方 案 及 实 施 的 重 要 组 成 部 分, 不 但 可 了 解 学 生 学 习 状 态 和 学 习 效 果, 而 且 对 教 学 方 法 和 教 学 手 段 改 革 具 有 指 导 意 义,

More information

人 力 资 源 管 理 实 验 教 案 新 进 人 员 填 写, 并 收 集 和 整 理 出 调 查 问 卷 结 果 告 第 七 步 : 汇 总 结 果 培 训 专 员 小 组 对 各 小 组 实 验 结 果 进 行 总 结, 并 作 出 分 析 报 第 八 步 : 总 结 大 会 各 小 组 分

人 力 资 源 管 理 实 验 教 案 新 进 人 员 填 写, 并 收 集 和 整 理 出 调 查 问 卷 结 果 告 第 七 步 : 汇 总 结 果 培 训 专 员 小 组 对 各 小 组 实 验 结 果 进 行 总 结, 并 作 出 分 析 报 第 八 步 : 总 结 大 会 各 小 组 分 中 南 财 经 政 法 大 经 济 管 理 行 为 仿 真 实 验 中 心 一 实 验 目 的 1. 掌 握 培 训 需 求 的 具 体 分 析 方 法 ; 2. 理 解 该 实 验 项 目 之 模 拟 活 动 的 意 义 ; 3. 学 习 员 工 培 训 需 求 调 查 的 相 关 方 法 ; 4. 了 解 目 前 企 业 培 训 需 求 面 临 的 实 际 问 题 二 实 验 内 容 1. 本

More information

数学与应用数学专业本科教学方案

数学与应用数学专业本科教学方案 数 学 与 应 用 数 学 专 业 ( 数 理 金 融 方 向 ) 人 才 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 专 业 培 养 适 应 社 会 主 义 市 场 经 济 建 设 需 要, 具 备 扎 实 的 数 学 基 础 和 金 融 理 论 基 础, 熟 悉 数 学 在 金 融 学 中 的 基 本 应 用 方 法, 具 有 运 用 数 学 知 识 和 计 算 机 技 术 解 决 金 融 实 际

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B2C6D5FED1A7D7A8D2B5C5E0D1F8B7BDB0B8D0DEB6C1D6B8C4CF2E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B2C6D5FED1A7D7A8D2B5C5E0D1F8B7BDB0B8D0DEB6C1D6B8C4CF2E646F63> 福 州 大 校 训 博 远 志 明 德 至 诚 目 录 福 州 大 大 英 语 课 程 教 实 施 方 案 1 福 州 大 大 信 息 技 术 基 础 分 级 教 实 施 方 案 2 财 政 专 业 培 养 方 案 3 财 政 专 业 培 养 计 划 解 读 9 管 理 院 财 政 专 业 课 程 安 排 表 11 福 州 大 大 英 语 课 程 教 实 施 方 案 为 了 更 好 地 贯 彻 国

More information

德职院政发[2012]28

德职院政发[2012]28 德 职 院 人 2015 8 号 各 部 门, 各 系 部 : 德 州 职 业 技 术 学 院 教 师 培 训 工 作 管 理 办 法 ( 暂 行 ) 已 经 学 校 领 导 研 究 同 意, 现 印 发 给 你 们, 请 抓 好 贯 彻 落 实 德 州 职 业 技 术 学 院 2015 年 3 月 31 日 - 1 - 为 贯 彻 落 实 教 育 部 省 教 育 厅 和 学 校 关 于 加 强 教

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D203031323020C8ABC7F8BDCCD3FDB7A2D5B9B4F3BBE1CEC4BCFEBBE3B1E02E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D203031323020C8ABC7F8BDCCD3FDB7A2D5B9B4F3BBE1CEC4BCFEBBE3B1E02E646F63> 广 西 壮 族 自 治 区 人 民 政 府 办 公 厅 关 于 进 一 步 扩 大 和 落 实 公 办 高 校 办 学 自 主 权 的 意 见 ( 征 求 意 见 稿 ) 为 转 变 政 府 职 能, 营 造 更 为 宽 松 的 办 学 环 境, 促 进 高 校 创 新 机 制 内 涵 发 展 提 高 质 量, 经 自 治 区 人 民 政 府 同 意, 提 出 以 下 意 见 一 支 持 高 校 依

More information

教育部关于印发《关于首次认定教师资格工作若干问题的意见》的通知

教育部关于印发《关于首次认定教师资格工作若干问题的意见》的通知 教 育 部 关 于 印 发 关 于 首 次 认 定 教 师 资 格 工 作 若 干 问 题 的 意 见 的 通 知 为 保 证 教 师 资 格 制 度 的 顺 利 实 施, 依 据 全 国 教 师 资 格 制 度 实 施 工 作 会 议 精 神, 我 部 制 定 了 关 于 首 次 认 定 教 师 资 格 工 作 若 干 问 题 的 意 见, 现 印 发 给 你 们, 请 认 真 遵 照 执 行,

More information

Microsoft Word - LegCo panel paper - CSTDI_gb.doc

Microsoft Word - LegCo panel paper - CSTDI_gb.doc 二 零 零 三 年 十 二 月 十 五 日 会 议 讨 论 文 件 立 法 会 公 务 员 及 资 助 机 构 员 工 事 务 委 员 会 重 组 公 务 员 培 训 处 目 的 意 见 本 文 件 旨 在 就 重 组 公 务 员 培 训 处 ( 培 训 处 ) 的 建 议 征 询 委 员 的 建 议 2. 我 们 较 早 前 检 讨 过 培 训 处 的 运 作 我 们 建 议.. (a) 培 训

More information

南 京 体 育 学 院 2016 年 本 科 专 业 培 养 方 案 修 订 指 导 性 意 见 本 科 专 业 培 养 方 案 是 学 校 培 养 人 才 组 织 教 学 与 管 理 教 学 的 纲 领 性 文 件, 是 体 现 办 学 理 念 和 教 育 模 式 的 重 要 载 体, 也 是 学

南 京 体 育 学 院 2016 年 本 科 专 业 培 养 方 案 修 订 指 导 性 意 见 本 科 专 业 培 养 方 案 是 学 校 培 养 人 才 组 织 教 学 与 管 理 教 学 的 纲 领 性 文 件, 是 体 现 办 学 理 念 和 教 育 模 式 的 重 要 载 体, 也 是 学 南 京 体 育 学 院 文 件 院 教 发 2015 11 号 关 于 印 发 南 京 体 育 学 院 2016 年 本 科 专 业 培 养 方 案 修 订 指 导 性 意 见 的 通 知 各 系 ( 部 ) 机 关 有 关 部 门 : 为 满 足 市 场 对 人 才 培 养 的 需 求, 培 养 具 有 创 新 创 业 能 力 的 应 用 型 体 育 人 才, 南 京 体 育 学 院 启 动 本

More information

2002 年 6 月 ** 移 动 公 司 年 龄 构 成 情 况 36-45 岁 21% 46-55 岁 3% 0% 56 岁 以 上 49% 31-35 岁 27% 图 1-6 ** 移 动 员 工 年 龄 构 成 情 况 表 3 ** 移 动 公 司 员 工 专 业 技 术 职 务 结 构 表

2002 年 6 月 ** 移 动 公 司 年 龄 构 成 情 况 36-45 岁 21% 46-55 岁 3% 0% 56 岁 以 上 49% 31-35 岁 27% 图 1-6 ** 移 动 员 工 年 龄 构 成 情 况 表 3 ** 移 动 公 司 员 工 专 业 技 术 职 务 结 构 表 ** 移 动 通 信 公 司 人 力 资 源 现 状 与 分 析 范 本 1 人 力 资 源 总 量 与 结 构 目 前 ** 移 动 公 司 的 人 员 总 量 和 学 历 年 龄 结 构 见 以 下 各 表 : 表 1 ** 移 动 公 司 员 工 学 历 构 成 情 况 硕 士 以 上 本 科 大 专 高 中 / 中 专 初 中 及 以 下 合 计 2002 年 6 月 32 698 1149

More information

绩 效 管 理 制 度 对 于 企 业 的 全 面 发 展 具 有 重 要 意 义, 绩 效 考 核 这 一 管 理 工 具 随 之 成 为 管 理 者 关 注 的 焦 点 然 而, 当 企 业 在 真 正 去 施 行 绩 效 考 核 制 度 的 时 候, 却 遇 到 很 多 阻 碍, 有 的 是

绩 效 管 理 制 度 对 于 企 业 的 全 面 发 展 具 有 重 要 意 义, 绩 效 考 核 这 一 管 理 工 具 随 之 成 为 管 理 者 关 注 的 焦 点 然 而, 当 企 业 在 真 正 去 施 行 绩 效 考 核 制 度 的 时 候, 却 遇 到 很 多 阻 碍, 有 的 是 浅 谈 我 国 企 业 人 力 资 源 管 理 中 绩 效 考 核 若 干 问 题 欢 迎 浏 览 yjbys 求 职 网 小 编 为 您 收 集 整 理 的 一 篇 工 商 管 理 硕 士 毕 业 论 文, 这 是 一 篇 关 于 浅 谈 我 国 企 业 人 力 资 源 管 理 中 绩 效 考 核 若 干 问 题 的 范 文, 希 望 可 以 帮 助 到 您! 摘 要 : 在 当 前 经 济 发

More information

天津市知识产权局文件

天津市知识产权局文件 附 件 1 2016 年 天 津 市 知 识 产 权 专 项 资 金 重 点 资 助 项 目 申 报 说 明 及 指 南 项 目 申 报 说 明 2016 年 是 十 三 五 开 局 之 年, 为 深 入 实 施 知 识 产 权 战 略, 全 面 提 升 我 市 知 识 产 权 创 造 运 用 保 护 和 管 理 能 力, 在 关 键 技 术 和 领 域 形 成 一 批 自 主 知 识 产 权, 全

More information

全 年 城 镇 新 增 就 业 人 数 1312 万 人, 城 镇 失 业 人 员 再 就 业 人 数 567 万 人, 就 业 困 难 人 员 就 业 人 数 173 万 人 年 末 城 镇 登 记 失 业 人 数 为 966 万 人, 城 镇 登 记 失 业 率 为 4.05% 全 年 全 国

全 年 城 镇 新 增 就 业 人 数 1312 万 人, 城 镇 失 业 人 员 再 就 业 人 数 567 万 人, 就 业 困 难 人 员 就 业 人 数 173 万 人 年 末 城 镇 登 记 失 业 人 数 为 966 万 人, 城 镇 登 记 失 业 率 为 4.05% 全 年 全 国 2015 年 度 人 力 资 源 和 社 会 保 障 事 业 发 展 统 计 公 报 发 布 日 期 :2016-05-30 来 源 : 人 社 部 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 2015 年, 在 党 中 央 国 务 院 的 坚 强 领 导 下, 各 级 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 门 全 面 贯 彻 党 的 十 八 大 和 十 八 届 二 中 三 中 四 中 五 中 全 会

More information

附件

附件 附 件 2 2016 年 创 建 现 代 职 业 教 育 综 合 改 革 试 点 省 争 先 创 优 专 项 资 金 ( 高 职 部 分 ) 申 报 书 项 目 基 本 情 况 项 目 支 出 预 算 表 项 目 名 称 : 广 东 省 高 等 职 业 教 育 品 牌 专 业 申 报 - 软 件 技 术 申 请 学 校 : 广 东 科 学 技 术 职 业 学 院 ( 公 章 ) 申 请 学 校 主

More information

经济类专业本科指导性教学计划

经济类专业本科指导性教学计划 行 政 管 理 专 业 人 才 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 专 业 培 养 适 应 社 会 主 义 市 场 经 济 建 设 需 要, 具 有 优 良 政 治 素 养, 具 备 行 政 管 理 方 面 的 理 论 知 识 和 业 务 技 能, 专 业 基 础 扎 实, 基 本 技 能 熟 练, 实 践 能 力 较 强, 富 有 创 新 精 神, 面 向 党 政 机 关 街 道 社 区 管

More information

目 录 一 学 校 概 况 二 部 门 职 能 三 部 门 预 算 报 表 及 情 况 说 明 ( 一 ) 收 支 预 算 总 表 及 情 况 说 明 ( 二 ) 收 入 预 算 表 及 情 况 说 明 ( 三 ) 支 出 预 算 表 及 情 况 说 明 ( 四 ) 财 政 拨 款 支 出 预 算

目 录 一 学 校 概 况 二 部 门 职 能 三 部 门 预 算 报 表 及 情 况 说 明 ( 一 ) 收 支 预 算 总 表 及 情 况 说 明 ( 二 ) 收 入 预 算 表 及 情 况 说 明 ( 三 ) 支 出 预 算 表 及 情 况 说 明 ( 四 ) 财 政 拨 款 支 出 预 算 东 华 大 学 2016 年 度 部 门 预 算 2016 年 5 月 目 录 一 学 校 概 况 二 部 门 职 能 三 部 门 预 算 报 表 及 情 况 说 明 ( 一 ) 收 支 预 算 总 表 及 情 况 说 明 ( 二 ) 收 入 预 算 表 及 情 况 说 明 ( 三 ) 支 出 预 算 表 及 情 况 说 明 ( 四 ) 财 政 拨 款 支 出 预 算 表 及 情 况 说 明 四 名

More information

一 是 以 提 高 注 册 会 计 师 执 业 能 力 和 专 业 素 养 为 重 点, 加 强 注 册 会 计 师 队 伍 职 业 化 建 设 着 力 提 高 注 册 会 计 师 的 职 业 道 德 水 平 和 专 业 胜 任 能 力, 提 升 注 册 会 计 师 的 职 业 判 断 水 平 二

一 是 以 提 高 注 册 会 计 师 执 业 能 力 和 专 业 素 养 为 重 点, 加 强 注 册 会 计 师 队 伍 职 业 化 建 设 着 力 提 高 注 册 会 计 师 的 职 业 道 德 水 平 和 专 业 胜 任 能 力, 提 升 注 册 会 计 师 的 职 业 判 断 水 平 二 中 国 注 册 会 计 师 协 会 会 长 冯 淑 萍 接 受 香 港 会 计 师 公 会 A Plus 杂 志 2016 年 1 月 号 的 采 访 原 稿 一 中 国 会 计 行 业 的 未 来 发 展 方 向 近 年 来, 在 财 政 部 和 理 事 会 的 正 确 领 导 下, 中 注 协 一 直 注 重 加 强 行 业 诚 信 建 设, 全 面 推 进 行 业 发 展 五 大 战 略 的

More information

我 市 专 业 技 术 人 员 参 加 继 续 教 育 的 时 间 每 年 累 计 应 不 少 于 90 学 时, 其 中, 专 业 科 目 一 般 不 少 于 总 学 时 的 三 分 之 二 各 相 关 单 位 要 认 真 贯 彻 落 实 文 件 精 神, 加 强 组 织 领 导, 细 化 配 套

我 市 专 业 技 术 人 员 参 加 继 续 教 育 的 时 间 每 年 累 计 应 不 少 于 90 学 时, 其 中, 专 业 科 目 一 般 不 少 于 总 学 时 的 三 分 之 二 各 相 关 单 位 要 认 真 贯 彻 落 实 文 件 精 神, 加 强 组 织 领 导, 细 化 配 套 泸 市 人 社 办 2016 159 号 各 县 ( 区 ) 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局, 市 级 有 关 部 门, 有 关 行 业 协 会 企 业 事 业 单 位, 市 级 以 上 继 续 教 育 基 地 : 现 将 省 人 社 厅 关 于 专 业 技 术 人 员 继 续 教 育 规 定 的 贯 彻 实 施 意 见 ( 川 人 社 发 2016 20 号 ) 转 发 给 你 们, 并

More information

(NTKOOFFICE???? ????????)

(NTKOOFFICE???? ????????) 山 东 省 商 务 厅 山 东 省 财 政 厅 山 东 省 金 融 工 作 办 公 室 中 国 人 民 银 行 济 南 分 行 中 国 银 行 业 监 督 管 理 委 员 会 山 东 监 管 局 中 华 人 民 共 和 国 青 岛 海 关 中 华 人 民 共 和 国 济 南 海 关 山 东 省 国 家 税 务 局 中 华 人 民 共 和 国 山 东 出 入 境 检 验 检 疫 局 中 国 保 险 监

More information

Microsoft Word - 1.前言.doc

Microsoft Word - 1.前言.doc 英 语 专 业 ( 语 言 文 学 方 向 ) 人 才 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 专 业 旨 在 培 养 具 有 扎 实 的 英 语 语 言 基 础 知 识 较 熟 练 的 语 言 基 本 技 能 较 强 的 英 语 语 言 应 用 能 力 和 比 较 广 泛 的 科 学 文 化 知 识, 能 在 教 育 外 事 经 贸 文 化 旅 游 科 研 等 领 域 从 事 翻 译 研 究 管

More information

内蒙古民族大学创新创业教育工作实施方案

内蒙古民族大学创新创业教育工作实施方案 校 发 2016 35 号 关 于 印 发 内 蒙 古 民 族 大 学 2016 年 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 实 施 方 案 的 通 知 各 职 能 部 门, 各 教 学 教 辅 及 附 属 单 位 : 内 蒙 古 民 族 大 学 2016 年 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 实 施 方 案 已 经 学 校 研 究 通 过, 现 印 发 给 你 们, 请 遵 照 执 行 此

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C9F2D1F4C5A9D2B5B4F3D1A7B1BEBFC6D1A7C9FAD1A7D2B5B9DCC0EDCFB8D4F22E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C9F2D1F4C5A9D2B5B4F3D1A7B1BEBFC6D1A7C9FAD1A7D2B5B9DCC0EDCFB8D4F22E646F63> 沈 阳 农 业 大 学 本 科 学 生 学 业 管 理 细 则 为 了 学 生 充 分 了 解 学 校 教 学 管 理 制 度, 安 排 好 自 己 的 学 习 计 划, 能 动 性 的 学 习, 更 好 地 完 成 学 业, 根 据 沈 阳 农 业 大 学 学 生 管 理 规 定, 特 制 定 本 细 则 第 一 章 学 制 及 学 分 要 求 第 一 条 学 校 实 行 弹 性 学 制 动 物

More information

吉林省科技发展计划项目申报书16729

吉林省科技发展计划项目申报书16729 计 划 类 别 : 项 目 类 别 : 管 理 处 室 : 科 技 引 导 计 划 软 科 学 研 究 项 目 法 规 处 项 目 名 称 : 申 报 主 持 单 位 ( 盖 章 ): 项 目 负 责 人 : 通 讯 地 址 : 吉 林 省 软 件 行 业 高 层 次 科 技 人 才 激 励 现 状 分 析 及 完 善 措 施 长 春 科 技 学 院 刘 海 生 吉 林 省 长 春 市 双 阳 区

More information

( 四 ) 实 验 教 材 其 内 容 应 包 括 实 验 基 本 原 理 方 法 步 骤 主 要 设 备 的 结 构 原 理 及 使 用 方 法 编 写 或 选 用 的 实 验 讲 义 指 导 书 等 第 六 条 过 程 管 理 分 为 实 验 教 学 前 的 准 备 实 验 课 教 学 实 验

( 四 ) 实 验 教 材 其 内 容 应 包 括 实 验 基 本 原 理 方 法 步 骤 主 要 设 备 的 结 构 原 理 及 使 用 方 法 编 写 或 选 用 的 实 验 讲 义 指 导 书 等 第 六 条 过 程 管 理 分 为 实 验 教 学 前 的 准 备 实 验 课 教 学 实 验 经 济 管 理 学 院 实 践 教 学 管 理 规 定 第 一 章 总 则 第 一 条 实 践 教 学 是 大 学 教 育 教 学 环 节 的 重 要 组 成 部 分, 是 理 论 教 学 的 继 续 补 充 扩 展 和 深 化 按 照 教 育 部 关 于 进 一 步 加 强 高 校 实 践 育 人 工 作 的 若 干 意 见 关 于 全 面 提 高 高 等 教 育 质 量 的 若 干 意 见 关

More information

<443A5C4D7920446F63756D656E745C446F776E6C6F6164735C32303135C4EAC2B7CDF8D6C7C4DCB9DCC0EDD3EBB3F6D0D0B7FECEF1B8DFBCB6D1D0D0DEB0E0D7DCBDE1B1A8B8E62E646F6378>

<443A5C4D7920446F63756D656E745C446F776E6C6F6164735C32303135C4EAC2B7CDF8D6C7C4DCB9DCC0EDD3EBB3F6D0D0B7FECEF1B8DFBCB6D1D0D0DEB0E0D7DCBDE1B1A8B8E62E646F6378> 2015 年 路 网 智 能 管 理 与 出 行 服 务 高 级 研 修 班 总 结 报 告 路 网 智 能 管 理 与 出 行 服 务 高 级 研 修 项 目 是 由 人 力 资 源 社 会 保 障 部 批 准 实 施 的 专 业 技 术 人 才 知 识 更 新 工 程 在 不 断 完 善 综 合 交 通 运 输 体 系, 大 力 推 进 四 个 交 通 建 设, 全 面 深 化 交 通 运 输

More information

Microsoft Word - 吴教普〔2016〕6号.doc

Microsoft Word - 吴教普〔2016〕6号.doc 吴 教 普 2016 6 号 关 于 做 好 2016 年 省 基 础 教 育 前 瞻 性 教 学 改 革 实 验 项 目 申 报 工 作 的 通 知 各 中 小 学 校 : 根 据 省 教 育 厅 办 公 室 关 于 做 好 2016 年 基 础 教 育 前 瞻 性 教 学 改 革 实 验 项 目 申 报 工 作 的 通 知 ( 苏 教 办 基 函 2016 4 号 ) 文 件 精 神, 今 年

More information

2012年深圳市基础研究项目

2012年深圳市基础研究项目 深 圳 市 人 民 政 府 关 于 印 发 深 圳 互 联 网 产 业 振 兴 发 展 政 策 的 通 知 深 府 2009 238 号 各 区 人 民 政 府, 市 政 府 直 属 各 单 位 : 深 圳 互 联 网 产 业 振 兴 发 展 政 策 已 经 市 政 府 同 意, 现 予 印 发, 请 遵 照 执 行 深 圳 市 人 民 政 府 二 〇 〇 九 年 十 二 月 二 十 八 日 深 圳

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20313220323520B1CFD2B5C9FABECDD2B5B1A8B8E620B6A8B8E5A3A8CBDAB4A6A3A9323031342D31322D3239>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20313220323520B1CFD2B5C9FABECDD2B5B1A8B8E620B6A8B8E5A3A8CBDAB4A6A3A9323031342D31322D3239> 重 庆 理 工 大 学 2014 届 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 重 庆 理 工 大 学 学 生 就 业 服 务 中 心 二 一 四 年 十 二 月 目 录 一 毕 业 生 就 业 基 本 情 况... 1 ( 一 ) 规 模... 1 ( 二 ) 结 构... 1 ( 三 ) 就 业 率... 5 ( 四 ) 就 业 流 向... 9 二 毕 业 生 就 业 发 展 趋 势 分 析...

More information

(红头)教务〔2014〕24号2014-2015学年上学期教学工作计划.doc

(红头)教务〔2014〕24号2014-2015学年上学期教学工作计划.doc 教 务 2014 24 号 2014-2015 学 年 上 学 期 教 学 工 作 计 划 在 学 院 深 入 开 展 党 的 群 众 教 育 路 线 实 践 活 动 精 神 指 引 下, 教 务 处 将 继 续 围 绕 边 学 边 改 转 变 作 风, 建 章 立 制 主 题, 力 争 学 习 再 深 一 度, 认 识 再 高 一 层, 实 践 再 先 一 步, 积 极 做 好 本 学 期 教 学

More information

关于报送推进企业“双创”工作情况的函

关于报送推进企业“双创”工作情况的函 多 措 并 举 促 双 创 助 推 福 建 工 业 转 型 升 级 福 建 省 经 济 和 信 息 化 委 员 会 按 照 国 家 大 众 创 业 万 众 创 新 的 重 大 部 署, 福 建 省 近 年 来 陆 续 出 台 了 关 于 大 力 推 进 大 众 创 业 万 众 创 新 的 十 条 措 施 等 一 系 列 政 策 措 施, 全 面 落 实 国 家 出 台 的 支 持 双 创 发 展 的

More information

汉语言文学专业教学质量监控机制、措施、实施情况

汉语言文学专业教学质量监控机制、措施、实施情况 汉 语 言 文 学 专 业 教 学 质 量 监 控 机 制 措 施 实 施 情 况 专 业 代 码 及 名 称 :050101- 汉 语 言 文 学 高 校 代 码 及 名 称 :13439- 赣 南 师 范 学 院 科 技 学 院 目 录 : 一 领 导 重 视, 职 责 明 确, 互 相 协 调, 构 建 院 系 二 级 监 控 体 系 2 ( 一 ) 学 院 层 面 2 ( 二 ) 系 部 层

More information

中国科学院生物物理研究所岗位设置方案

中国科学院生物物理研究所岗位设置方案 半 发 人 教 字 2007 41 号 关 于 报 送 中 国 科 学 院 半 导 体 研 究 所 岗 位 设 置 方 案 ( 讨 论 稿 ) 等 的 报 告 院 人 事 教 育 局 : 按 照 中 国 科 学 院 岗 位 管 理 实 施 办 法 ( 科 发 人 教 字 2007 207 号 ) 专 业 技 术 岗 位 首 次 分 级 聘 用 工 作 的 实 施 意 见 ( 科 发 人 教 字 2007

More information

( 一 ) 坚 持 全 面 考 核 原 则 促 进 高 中 学 校 全 面 落 实 课 程 标 准, 促 进 学 生 完 成 国 家 规 定 的 高 中 各 门 课 程 的 学 习, 全 面 提 高 科 学 与 人 文 素 养, 提 高 德 智 体 美 各 方 面 的 素 质 ( 二 ) 坚 持 个

( 一 ) 坚 持 全 面 考 核 原 则 促 进 高 中 学 校 全 面 落 实 课 程 标 准, 促 进 学 生 完 成 国 家 规 定 的 高 中 各 门 课 程 的 学 习, 全 面 提 高 科 学 与 人 文 素 养, 提 高 德 智 体 美 各 方 面 的 素 质 ( 二 ) 坚 持 个 广 东 省 教 育 厅 关 于 普 通 高 中 学 业 水 平 考 试 的 实 施 办 法 为 贯 彻 落 实 党 的 十 八 届 三 中 全 会 精 神, 促 进 学 生 全 面 而 有 个 性 地 健 康 成 长, 切 实 提 高 普 通 高 中 教 育 教 学 质 量, 根 据 国 务 院 关 于 深 化 考 试 招 生 制 度 改 革 的 实 施 意 见 ( 国 发 2014 35 号 )

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B7D6BED6B7A2A1B232303136A1B33331BAC5CEE5B7D6BED632303136C4EAC8CBC1A6D7CAD4B4C5E0D1B5BCC6BBAE2E646F6378>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B7D6BED6B7A2A1B232303136A1B33331BAC5CEE5B7D6BED632303136C4EAC8CBC1A6D7CAD4B4C5E0D1B5BCC6BBAE2E646F6378> 缺 是 制 约 当 前 分 局 转 型 升 级 的 关 键 要 素 2016 年 要 把 学 习 型 组 织 建 设 作 为 提 升 分 局 能 力 的 一 项 重 要 工 作 来 抓, 要 盘 活 分 局 培 训 资 源, 推 动 事 务 型 培 训 向 战 略 需 求 型 培 训 转 型, 实 现 业 务 培 训 常 态 化, 分 层 次 分 级 别 加 强 新 业 务 知 识 培 训, 今 年

More information

质 量 评 估 表 ( 二 ) ( 督 导 用 ) 任 课 师 姓 名 课 程 名 称 任 课 师 所 在 单 位 任 课 班 级 上 课 时 间 上 课 地 点 本 节 课 内 容 对 态 度 内 容 方 法 手 段 能 力 的 评 价 对 备 课 讲 课 作 业 布 置 的 基 本 看 法 存

质 量 评 估 表 ( 二 ) ( 督 导 用 ) 任 课 师 姓 名 课 程 名 称 任 课 师 所 在 单 位 任 课 班 级 上 课 时 间 上 课 地 点 本 节 课 内 容 对 态 度 内 容 方 法 手 段 能 力 的 评 价 对 备 课 讲 课 作 业 布 置 的 基 本 看 法 存 质 量 评 估 表 ( 一 ) ( 课 堂 质 量 调 查 表 生 用 ) 课 程 名 称 : 被 评 师 姓 名 : 时 间 : 年 月 日 项 目 序 号 评 估 内 容 项 目 评 分 优 良 中 一 般 差 态 度 1 认 真 备 课 授 课, 按 要 求 布 置 作 业 并 及 时 细 心 批 改, 设 法 组 织 好 课 堂 讨 论, 辅 导 答 疑 考 试 实 习 等 环 节, 乐 于

More information

兰州资源环境职业技术学院2004——2005学年度第二学期工作重点

兰州资源环境职业技术学院2004——2005学年度第二学期工作重点 采 矿 工 程 系 教 学 工 作 计 划 (2015-2016 年 第 二 学 期 ) 采 矿 工 程 系 采 矿 工 程 系 教 学 工 作 计 划 本 学 期 我 系 教 学 工 作 将 紧 跟 学 院 教 学 工 作 思 路 以 抓 质 量 强 内 涵 促 改 革 调 结 构 建 品 牌 细 管 理 重 过 程 为 宗 旨, 以 规 范 管 理 深 化 内 涵 为 重 点, 按 照 国 家

More information

MIS2

MIS2 北 京 市 中 小 学 校 管 理 信 息 系 统 行 业 背 景 随 着 信 息 技 术 在 各 行 各 业 的 应 用 与 普 及 以 信 息 经 济 知 识 经 济 为 主 流 的 教 育 改 革 也 在 全 国 范 围 内 拉 开 了 帷 幕 在 很 长 的 一 段 时 间 里 信 息 化 教 育 教 学 改 革 将 成 为 现 代 教 育 技 术 发 展 的 必 然 方 向 现 代 教 育

More information

二十国集团深化结构性改革议程

二十国集团深化结构性改革议程 二 十 国 集 团 深 化 结 构 性 改 革 议 程 一 前 言 结 构 性 改 革 是 二 十 国 集 团 (G20) 的 一 项 重 点 议 题, 也 是 G20 实 现 强 劲 可 持 续 平 衡 增 长 目 标 的 关 键 之 一 结 构 性 改 革 是 长 期 增 长 的 重 要 动 力, 特 别 是 在 与 宏 观 经 济 政 策 一 并 使 用 时, 能 够 提 振 信 心 促 进

More information

Microsoft Word 年_两会提问_调查报告(图表).docx

Microsoft Word 年_两会提问_调查报告(图表).docx 2015 年 两 会 提 问 : 公 众 期 待 的 教 育 改 革 调 查 报 告 21 世 纪 教 育 研 究 院 2014 年 全 国 人 大 政 协 两 会 召 开 之 际,21 世 纪 教 育 研 究 院 与 搜 狐 网 教 育 频 道 联 合 举 办 2014 年 两 会 提 问 : 公 众 期 待 的 教 育 改 革 的 在 线 调 查 调 查 确 定 出 2014 年 度 最 受 公

More information

西北农林科技大学教学实验室 “十一五”发展规划

西北农林科技大学教学实验室 “十一五”发展规划 西 北 农 林 科 技 大 学 教 学 实 验 室 十 一 五 发 展 规 划 西 北 农 林 科 技 大 学 西 北 农 林 科 技 大 学 教 学 实 验 室 十 一 五 发 展 规 划 高 等 学 校 实 验 室 承 担 着 培 养 高 级 专 门 人 才, 提 高 学 生 实 践 能 力 创 新 能 力, 实 施 素 质 教 育 的 重 要 任 务, 是 学 校 教 学 科 研 工 作 的

More information

关于xxx公司股份报价转让项目小组成员

关于xxx公司股份报价转让项目小组成员 软 件 和 信 息 服 务 行 业 现 状 及 未 来 发 展 趋 势 分 析 作 者 : 赵 若 鹏 一 信 息 服 务 行 业 定 义 信 息 技 术 服 务 是 指 通 过 促 进 信 息 技 术 系 统 效 能 的 发 挥, 来 帮 助 用 户 实 现 自 身 目 标 的 服 务 主 要 包 括 以 下 八 大 类 : 信 息 技 术 咨 询 信 息 技 术 运 维 设 计 开 发 服 务

More information

有 必 要 从 理 论 层 面 分 析 我 国 政 府 环 境 绩 效 管 理, 加 强 政 府 绩 效 评 估 理 论 研 究, 为 政 府 环 境 绩 效 管 理 法 律 法 规 的 出 台 奠 定 理 论 基 础 研 究 任 务 : 进 一 步 深 入 分 析 政 府 环 境 绩 效 评 估

有 必 要 从 理 论 层 面 分 析 我 国 政 府 环 境 绩 效 管 理, 加 强 政 府 绩 效 评 估 理 论 研 究, 为 政 府 环 境 绩 效 管 理 法 律 法 规 的 出 台 奠 定 理 论 基 础 研 究 任 务 : 进 一 步 深 入 分 析 政 府 环 境 绩 效 评 估 国 家 环 境 绩 效 评 估 与 管 理 研 究 项 目 委 托 课 题 公 开 选 聘 承 担 单 位 指 南 (2015 年 度 ) 环 境 保 护 部 环 境 规 划 院 2015 年 3 月 10 日 为 了 进 一 步 集 思 广 益, 充 分 发 挥 科 学 民 主, 推 进 国 家 环 境 绩 效 评 估 与 管 理 研 究 项 目 的 顺 利 开 展, 我 院 决 定 对 中 国

More information

《**专业人才需求与专业改革调研报告》

《**专业人才需求与专业改革调研报告》 医 疗 器 械 制 造 与 维 护 专 业 ( 医 疗 器 械 质 量 管 理 检 测 方 向 ) 人 才 需 求 与 职 业 岗 位 调 研 报 告 一 调 研 思 路 与 方 法 ( 一 ) 基 本 思 路 进 一 步 提 高 人 才 培 养 质 量 是 高 职 院 校 专 业 建 设 的 核 心 任 务, 高 职 教 育 深 化 改 革 和 示 范 专 业 建 设 必 须 进 行 人 才 培

More information

2015年清华五道口金融硕士431金融学综合考研真题

2015年清华五道口金融硕士431金融学综合考研真题 行 政 管 理 学 笔 记 ( 夏 书 章 第 四 版 高 等 教 育 出 版 社 ) 第 六 章 人 事 行 政 一 名 词 1 人 事 管 理 : 是 组 织 运 用 一 定 的 手 段 和 方 法, 有 效 地 把 人 的 因 素 与 物 的 因 素 合 理 地 组 合 在 一 起, 从 而 发 挥 它 们 各 自 的 作 用, 实 现 组 织 管 理 目 标 它 既 是 一 种 管 理 实

More information

2013

2013 高 等 职 业 学 校 提 升 专 业 服 务 产 业 发 展 能 力 项 目 食 品 药 品 监 督 管 理 ( 医 疗 器 械 监 管 ) 专 业 人 才 培 养 方 案 上 海 医 疗 器 械 高 等 专 科 学 校 二 O 一 三 年 六 月 食 品 药 品 监 督 管 理 ( 医 疗 器 械 监 管 ) 专 业 203 级 人 才 培 养 方 案 一 专 业 名 称 与 代 码 表 专 业

More information

南 方 科 技 大 学 发 展 党 员 工 作 规 程 ( 试 行 ) 为 全 面 贯 彻 落 实 控 制 总 量 优 化 结 构 提 高 质 量 发 挥 作 用 的 总 要 求, 促 进 发 展 党 员 工 作 制 度 化 规 范 化, 根 据 中 国 共 产 党 章 程 中 国 共 产 党 发

南 方 科 技 大 学 发 展 党 员 工 作 规 程 ( 试 行 ) 为 全 面 贯 彻 落 实 控 制 总 量 优 化 结 构 提 高 质 量 发 挥 作 用 的 总 要 求, 促 进 发 展 党 员 工 作 制 度 化 规 范 化, 根 据 中 国 共 产 党 章 程 中 国 共 产 党 发 南 科 大 党 发 2014 8 号 关 于 印 发 南 方 科 技 大 学 发 展 党 员 工 作 规 程 ( 试 行 ) 的 通 知 各 党 支 部 : 南 方 科 技 大 学 发 展 党 员 工 作 规 程 ( 试 行 ) 已 经 2014 年 6 月 16 日 召 开 的 中 共 南 方 科 技 大 学 委 员 会 2014 年 第 四 次 会 议 通 过 现 予 印 发, 请 认 真 贯

More information

展 2. 抓 好 与 国 家 专 项 规 划 的 衔 接 配 合, 加 强 对 地 方 规 划 的 协 调 指 导, 积 极 争 取 各 行 业 各 地 方 出 台 相 关 配 套 政 策 和 项 目, 推 动 建 立 以 认 证 认 可 为 评 价 方 法 和 管 理 手 段 的 约 束 性 指

展 2. 抓 好 与 国 家 专 项 规 划 的 衔 接 配 合, 加 强 对 地 方 规 划 的 协 调 指 导, 积 极 争 取 各 行 业 各 地 方 出 台 相 关 配 套 政 策 和 项 目, 推 动 建 立 以 认 证 认 可 为 评 价 方 法 和 管 理 手 段 的 约 束 性 指 国 家 认 监 委 关 于 印 发 2016 年 认 证 认 可 工 作 要 点 的 通 知 时 间 :2016-04-08 来 源 : 国 家 认 监 委 国 认 办 2016 8 号 国 家 认 监 委 关 于 印 发 2016 年 认 证 认 可 工 作 要 点 的 通 知 各 直 属 检 验 检 疫 局, 各 省 自 治 区 直 辖 市 及 新 疆 生 产 建 设 兵 团 质 量 技 术 监

More information

中共中央组织部 人事部

中共中央组织部  人事部 四 川 省 人 民 政 府 办 公 厅 文 件 川 办 发 2008 19 号 四 川 省 人 民 政 府 办 公 厅 关 于 印 发 四 川 省 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 实 施 意 见 的 通 知 各 市 ( 州 ) 人 民 政 府, 省 直 各 部 门 : 四 川 省 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 实 施 意 见 已 经 省 政 府 同 意, 现 予 印 发, 请 认

More information

Microsoft Word - 3.docx

Microsoft Word - 3.docx 苏 州 市 教 育 局 苏 教 2015 3 号 关 于 印 发 2015 年 苏 州 市 初 中 毕 业 升 学 考 试 方 案 的 通 知 各 市 区 教 育 局 ( 教 育 文 体 局 教 育 和 体 育 局 ), 市 区 各 中 学 : 现 将 2015 年 苏 州 市 初 中 毕 业 升 学 考 试 方 案 印 发 给 你 们, 请 遵 照 执 行 苏 州 市 教 育 局 2015 年 3

More information

针 对 现 代 学 徒 制 培 养 过 程 中 涉 及 到 的 不 同 不 同 岗 位 不 同 设 备 不 同 工 作 内 容 不 同 指 导 教 师 等 差 异, 利 用 标 准 九 分 统 计 分 析 方 法, 建 立 适 当 模 型, 降 低 差 异 化 评 价 结 果, 破 解 分 组 分

针 对 现 代 学 徒 制 培 养 过 程 中 涉 及 到 的 不 同 不 同 岗 位 不 同 设 备 不 同 工 作 内 容 不 同 指 导 教 师 等 差 异, 利 用 标 准 九 分 统 计 分 析 方 法, 建 立 适 当 模 型, 降 低 差 异 化 评 价 结 果, 破 解 分 组 分 特 色 培 育 和 实 践 报 告 模 具 设 计 与 制 造 专 业 2004 年 开 始 招 生,2009 年 列 为 我 院 重 点 建 设 专 业, 同 时 2012 年 成 为 我 院 国 家 骨 干 院 校 重 点 建 设 专 业 群 专 业 2013 年 承 担 了 广 东 省 中 高 职 衔 接 模 具 设 计 与 制 造 专 业 教 学 标 准 与 课 程 标 准 研 制 任 务

More information

桂职办(2015)81号.doc

桂职办(2015)81号.doc 桂 职 办 2015 81 号 关 于 开 展 2015 年 度 广 西 专 业 技 术 资 格 评 审 工 作 有 关 问 题 的 通 知 各 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 职 改 办, 自 治 区 各 系 列 ( 行 业 单 位 ) 职 改 办, 自 治 区 直 属 中 直 驻 桂 有 关 单 位 职 改 办 ( 人 事 干 部 处 ): 为 做 好 2015 年 度 广 西 各

More information

1 教 师 自 制 课 件 和 备 课 资 源 20GB 左 右 同 时 学 校 构 建 网 上 自 主 学 习 环 境, 培 养 学 生 的 自 主 学 习 意 识 的 能 力, 助 推 教 学 质 量 的 提 升 2 强 化 网 络 管 理 我 校 积 极 实 施 嘉 诚 学 校 上 网 安 全

1 教 师 自 制 课 件 和 备 课 资 源 20GB 左 右 同 时 学 校 构 建 网 上 自 主 学 习 环 境, 培 养 学 生 的 自 主 学 习 意 识 的 能 力, 助 推 教 学 质 量 的 提 升 2 强 化 网 络 管 理 我 校 积 极 实 施 嘉 诚 学 校 上 网 安 全 本 年 度 工 作 总 结 广 州 市 番 禺 区 嘉 诚 学 校 是 今 年 9 月 份 开 办 的 九 年 一 贯 制 学 校 本 学 期, 我 校 教 育 信 息 化 及 教 育 装 备 建 设 工 作 根 据 学 校 的 总 体 规 划, 以 科 学 发 展 观 为 指 导, 按 照 区 教 育 局 相 关 要 求, 对 照 广 东 省 教 育 装 备 配 备 的 标 准, 坚 持 应 用

More information

投资学专业人才培养方案

投资学专业人才培养方案 投 资 学 人 才 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 培 养 熟 悉 国 家 有 关 投 资 的 方 针 政 策 和 法 规, 具 备 处 理 固 定 资 产 投 资 金 融 资 产 投 资 国 际 投 资 企 投 资 等 方 面 的 理 论 基 础 和 熟 练 的 务 技 能, 富 有 创 新 精 神 和 扎 实 的 实 践 能 力, 面 向 大 中 型 投 资 项 目 投 资 公 司 投

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C8EDBCFEB9A4B3CCD7A8D2B5C5E0D1F8B7BDB0B8D0DEB6C1D6B8C4CF2E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C8EDBCFEB9A4B3CCD7A8D2B5C5E0D1F8B7BDB0B8D0DEB6C1D6B8C4CF2E646F63> 福 州 大 校 训 博 远 志 明 德 至 诚 目 录 福 州 大 大 英 语 课 程 教 实 施 方 案... 1 福 州 大 大 信 息 技 术 基 础 分 级 教 实 施 方 案... 2 一 专 业 概 述... 3 二 培 养 计 划 概 要... 4 三 课 程 设 置 各 教 环 节 安 排... 6 四 分 期 课 程 设 置 ( 拟 安 排 )... 10 福 州 大 大 英 语

More information

第 六 条 学 校 设 立 招 生 录 取 工 作 领 导 小 组, 全 面 负 责 并 协 调 普 通 高 等 教 育 本 科 学 生 的 招 生 录 取 工 作 招 生 录 取 工 作 领 导 小 组 由 学 校 分 管 招 生 工 作 的 校 领 导 与 学 校 有 关 职 能 部 门 主 要

第 六 条 学 校 设 立 招 生 录 取 工 作 领 导 小 组, 全 面 负 责 并 协 调 普 通 高 等 教 育 本 科 学 生 的 招 生 录 取 工 作 招 生 录 取 工 作 领 导 小 组 由 学 校 分 管 招 生 工 作 的 校 领 导 与 学 校 有 关 职 能 部 门 主 要 四 川 师 范 大 学 2016 年 普 通 高 等 教 育 本 科 招 生 章 程 为 进 一 步 规 范 学 校 招 生 录 取 行 为, 切 实 维 护 考 生 与 学 校 的 基 本 权 益, 依 据 中 华 人 民 共 和 国 教 育 法 中 华 人 民 共 和 国 高 等 教 育 法 以 及 教 育 部 关 于 普 通 高 等 学 校 招 生 工 作 的 有 关 规 定, 并 结 合 我

More information

集美大学文件

集美大学文件 集 美 大 学 文 件 集 大 教 2015 17 号 关 于 印 发 集 美 大 学 大 学 英 语 课 程 教 学 改 革 实 施 方 案 的 通 知 全 校 各 单 位 : 为 积 极 推 进 大 学 英 语 课 程 教 学 改 革, 提 高 课 程 教 学 质 量, 集 美 大 学 < 大 学 英 语 > 课 程 教 学 改 革 实 施 方 案 已 获 校 教 学 委 员 会 通 过, 现

More information

面 向 社 会 公 众 广 泛 公 开 的 事 项 校 主 页 通 知 公 告 栏 中 发 布 ; 面 向 全 体 教 职 工 公 开 的 事 项 和 面 向 广 大 学 生 公 开 的 事 项, 按 照 身 份 识 别 原 则, 在 学 校 数 字 化 校 园 门 户 通 知 公 告 栏 发 布

面 向 社 会 公 众 广 泛 公 开 的 事 项 校 主 页 通 知 公 告 栏 中 发 布 ; 面 向 全 体 教 职 工 公 开 的 事 项 和 面 向 广 大 学 生 公 开 的 事 项, 按 照 身 份 识 别 原 则, 在 学 校 数 字 化 校 园 门 户 通 知 公 告 栏 发 布 中 国 石 油 大 学 ( 北 京 ) 信 息 公 开 工 作 2014 2015 学 年 度 报 告 本 报 告 是 按 照 高 等 学 校 信 息 公 开 办 法 教 育 部 关 于 公 布 < 高 等 学 校 信 息 公 开 事 项 清 单 > 的 通 知 和 中 国 石 油 大 学 ( 北 京 ) 信 息 公 开 实 施 细 则 ( 试 行 ) ( 简 称 实 施 细 则 ) 以 及 教 育

More information

实 效, 提 升 海 事 服 务 水 平, 切 实 保 障 公 众 的 知 情 权 参 与 权 监 督 权, 努 力 为 广 大 人 民 群 众 生 产 生 活 提 供 优 质 信 息 服 务 ( 一 ) 加 强 载 体 平 台 建 设, 拓 宽 信 息 发 布 渠 道 一 是 加 强 网 站 信

实 效, 提 升 海 事 服 务 水 平, 切 实 保 障 公 众 的 知 情 权 参 与 权 监 督 权, 努 力 为 广 大 人 民 群 众 生 产 生 活 提 供 优 质 信 息 服 务 ( 一 ) 加 强 载 体 平 台 建 设, 拓 宽 信 息 发 布 渠 道 一 是 加 强 网 站 信 交 通 运 输 部 海 事 局 2015 年 政 府 信 息 公 开 工 作 年 度 报 告 本 年 度 报 告 根 据 中 华 人 民 共 和 国 政 府 信 息 公 开 条 例 ( 下 称 条 例 ) 编 制 本 年 度 报 告 由 概 述, 主 动 公 开 政 府 信 息 情 况, 依 申 请 公 开 政 府 信 息 情 况, 政 府 信 息 公 开 收 费 情 况, 政 府 信 息 公 开

More information

资 格 证 书 后, 连 续 从 事 本 职 业 工 作 3 年 以 上, 经 二 级 会 展 策 划 师 正 规 培 训 达 规 定 标 准 学 时 数, 并 取 得 结 业 证 书 (7) 取 得 硕 士 研 究 生 及 以 上 学 历 证 书 后, 连 续 从 事 本 职 业 工 作 2 年

资 格 证 书 后, 连 续 从 事 本 职 业 工 作 3 年 以 上, 经 二 级 会 展 策 划 师 正 规 培 训 达 规 定 标 准 学 时 数, 并 取 得 结 业 证 书 (7) 取 得 硕 士 研 究 生 及 以 上 学 历 证 书 后, 连 续 从 事 本 职 业 工 作 2 年 国 家 会 展 策 划 师 申 报 条 件 四 级 会 展 策 划 师 :( 具 备 以 下 条 件 之 一 者 ) (1) 连 续 从 事 本 职 业 工 作 3 年 以 上 (2) 具 有 中 等 职 业 学 校 本 专 业 或 相 关 专 业 毕 业 证 书 (3) 连 续 从 事 本 职 业 工 作 2 年 以 上, 经 本 职 业 四 级 会 展 策 划 师 正 规 培 训 达 规 定 标

More information

上海师范大学2004年高级专业技术职务聘任意见

上海师范大学2004年高级专业技术职务聘任意见 上 海 师 范 大 学 专 业 技 术 职 务 聘 任 办 法 (2016 年 5 月 ) 根 据 上 海 市 教 委 上 海 市 人 事 局 < 上 海 市 高 等 学 校 教 师 职 务 和 其 他 专 业 技 术 职 务 聘 任 办 法 > 实 施 细 则 ([2011]94 号 文 件 ) 和 上 海 市 高 等 学 校 岗 位 设 置 管 理 实 施 办 法 的 精 神, 结 合 上 海

More information

12-12--康复治疗学专业(四年制)--140本

12-12--康复治疗学专业(四年制)--140本 康 复 治 疗 学 专 ( 四 年 制 ) 指 导 性 教 学 计 划 一 前 言 根 据 中 华 人 民 共 和 国 高 等 教 育 法 国 家 中 长 期 教 育 改 革 和 发 展 纲 要 (00-00) 国 务 院 关 于 扶 持 和 促 进 中 医 药 事 发 展 的 若 干 意 见 以 及 上 海 市 中 长 期 教 育 改 革 和 发 展 纲 要 (00-00) 的 要 求, 围 绕

More information

眉职院党〔2012〕97号 签发人:王元珑

眉职院党〔2012〕97号              签发人:王元珑 中 共 眉 山 职 业 技 术 学 院 委 员 会 文 件 眉 职 党 2016 18 号 各 党 总 支 中 层 部 门 教 学 单 位 院 工 会 办 院 团 委 : 现 将 2016 年 度 党 委 中 心 组 理 论 学 习 计 划 安 排 印 发 给 你 们, 请 认 真 贯 彻 执 行 中 共 眉 山 职 业 技 术 学 院 委 员 会 2016 年 3 月 15 日 - 1 - 2016

More information

汉语言文字学专业硕士研究生培养方案(2015年修订)

汉语言文字学专业硕士研究生培养方案(2015年修订) 汉 语 言 文 字 学 专 业 硕 士 研 究 生 培 养 方 案 (2015 年 订 ) ( 学 科 专 业 代 码 :050103) 一 培 养 目 标 培 养 我 国 社 会 主 义 建 设 事 业 所 需 要 的, 适 应 面 向 现 代 化 面 向 世 界 面 向 未 来 的, 具 有 马 克 思 主 义 理 论 养 能 以 毛 泽 东 思 想 和 邓 小 平 理 论 为 指 导, 热 爱

More information

中共山东高速集团有限公司委员会文件

中共山东高速集团有限公司委员会文件 鲁 高 速 党 2013 28 号 关 于 印 发 山 东 高 速 集 团 发 展 党 员 工 作 实 施 细 则 ( 试 行 ) 的 通 知 各 权 属 单 位 党 委 机 关 党 总 支 : 现 将 山 东 高 速 集 团 发 展 党 员 工 作 实 施 细 则 ( 试 行 ) 印 发 给 你 们, 请 认 真 组 织 学 习 并 抓 好 贯 彻 落 实 中 共 山 东 高 速 集 团 有 限

More information

附 件 : 上 海 工 程 技 术 大 学 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 工 作 管 理 办 法 一 总 则 第 一 条 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 是 学 校 实 现 培 养 目 标 的 重 要 教 学 环 节, 在 培 养 大 学 生 探 求 真 理 强 化 社 会 意 识 进 行 科 学

附 件 : 上 海 工 程 技 术 大 学 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 工 作 管 理 办 法 一 总 则 第 一 条 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 是 学 校 实 现 培 养 目 标 的 重 要 教 学 环 节, 在 培 养 大 学 生 探 求 真 理 强 化 社 会 意 识 进 行 科 学 上 海 工 程 技 术 大 学 文 件 沪 工 程 教 2015 1 号 关 于 印 发 上 海 工 程 技 术 大 学 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 工 作 管 理 办 法 的 通 知 各 院 部 中 心 有 关 处 室 : 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 是 学 校 实 现 培 养 目 标 的 重 要 教 学 环 节, 在 培 养 大 学 生 探 求 真 理 强 化 社 会 意 识 进 行 科

More information

F20111013

F20111013 深 圳 市 教 育 局 文 件 深 教 2011 461 号 关 于 调 整 教 师 继 续 教 育 学 时 的 通 知 各 区 教 育 局 各 新 区 公 共 事 业 局, 市 局 直 属 各 中 小 学 : 根 据 2011 年 1 月 教 育 部 下 发 的 关 于 大 力 加 强 中 小 学 教 师 培 训 工 作 的 意 见 ( 以 下 简 称 意 见 ) 的 文 件 精 神, 我 市 中

More information

第 一 章 总 则 第 一 条 为 了 规 范 发 展 党 员 工 作, 保 证 新 发 展 的 党 员 质 量, 保 持 党 的 先 进 性 和 纯 洁 性, 根 据 中 国 共 产 党 章 程 中 国 共 产 党 发 展 党 员 工 作 细 则 中 国 共 产 党 普 通 高 等 学 校 基 层

第 一 章 总 则 第 一 条 为 了 规 范 发 展 党 员 工 作, 保 证 新 发 展 的 党 员 质 量, 保 持 党 的 先 进 性 和 纯 洁 性, 根 据 中 国 共 产 党 章 程 中 国 共 产 党 发 展 党 员 工 作 细 则 中 国 共 产 党 普 通 高 等 学 校 基 层 山 建 大 党 办 字 2014 12 号 各 党 总 支 直 属 党 支 部 : 中 共 山 东 建 筑 大 学 委 员 会 发 展 党 员 工 作 暂 行 办 法 已 经 学 校 研 究 同 意, 现 印 发 给 你 们, 请 认 真 遵 照 执 行 中 共 山 东 建 筑 大 学 委 员 会 办 公 室 2014 年 12 月 17 日 1 第 一 章 总 则 第 一 条 为 了 规 范 发

More information

正式发文

正式发文 辽 宁 省 国 家 税 务 局 2015 年 度 政 府 信 息 公 开 工 作 年 度 报 告 2015 年 度, 辽 宁 省 国 家 税 务 局 认 真 贯 彻 落 实 政 府 信 息 公 开 条 例 的 有 关 规 定, 根 据 总 局 的 2015 年 政 府 信 息 公 开 工 作 要 点 和 国 家 税 务 总 局 办 公 厅 关 于 进 一 步 做 好 税 务 系 统 政 府 信 息

More information

Microsoft Word - 3.doc

Microsoft Word - 3.doc 苏 州 市 教 育 局 苏 教 2016 3 号 关 于 印 发 2016 年 苏 州 市 初 中 毕 业 升 学 考 试 方 案 的 通 知 各 市 区 教 育 局 ( 教 育 和 体 育 局 ), 市 区 各 中 学 : 现 将 2016 年 苏 州 市 初 中 毕 业 升 学 考 试 方 案 印 发 给 你 们, 请 遵 照 执 行 苏 州 市 教 育 局 空 白 2016 年 3 月 31

More information

目 录 第 一 部 分 : 课 程 定 位 一 课 程 性 质 二 课 程 作 用 三 前 导 后 续 课 程 四 课 程 设 计 的 理 念 和 思 路 第 二 部 分 : 课 程 目 标 第 三 部 分 : 课 程 内 容 第 四 部 分 : 课 程 实 施 一 教 学 组 织 二 实 施 条

目 录 第 一 部 分 : 课 程 定 位 一 课 程 性 质 二 课 程 作 用 三 前 导 后 续 课 程 四 课 程 设 计 的 理 念 和 思 路 第 二 部 分 : 课 程 目 标 第 三 部 分 : 课 程 内 容 第 四 部 分 : 课 程 实 施 一 教 学 组 织 二 实 施 条 河 北 政 法 职 业 学 院 教 学 文 件 人 员 招 聘 与 任 用 课 程 标 准 课 程 类 型 : 课 程 性 质 : 适 用 专 业 : 课 程 负 责 人 : 理 论 + 实 践 课 专 业 必 修 课 人 力 资 源 管 理 王 舜 华 参 编 人 员 : 张 桂 清 教 务 处 制 二 一 一 年 四 月 目 录 第 一 部 分 : 课 程 定 位 一 课 程 性 质 二 课 程

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20D6D0CAAFBBAFC1AAD0C5B7A2A3A832303136A3A93137BAC52DD0C5CFA2B1EDD5C3CDA8D6AA>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20D6D0CAAFBBAFC1AAD0C5B7A2A3A832303136A3A93137BAC52DD0C5CFA2B1EDD5C3CDA8D6AA> 中 国 石 油 和 化 学 工 业 联 合 会 中 国 化 工 情 报 信 息 协 会 文 件 中 石 化 联 信 发 (2016)17 号 关 于 开 展 第 七 届 全 国 石 油 和 化 工 行 业 信 息 系 统 评 选 表 彰 活 动 的 通 知 各 会 员 单 位, 石 油 和 化 工 行 业 各 信 息 单 位 企 事 业 单 位 信 息 部 门, 各 专 业 协 会 省 区 市 行

More information

信息参考

信息参考 信 息 参 考 2014 年 第 3 期 ( 总 第 22 期 ) 全 面 深 化 高 等 教 育 改 革 专 题 ( 二 ) 党 政 办 公 室 编 2014 年 9 月 1 日 重 要 文 件 普 通 高 等 学 校 理 事 会 规 程 ( 试 行 ) (1) 关 于 公 布 高 等 学 校 信 息 公 开 事 项 清 单 的 通 知 (4) 1 重 要 文 件 普 通 高 等 学 校 理 事

More information

2012 年 无 锡 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 事 业 发 展 统 计 公 报 2012 年, 全 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 系 统 在 市 委 市 政 府 度 的 正 确 领 导 下, 紧 紧 围 绕 我 市 经 济 社 会 转 型 发 展 大 局, 坚 持 以 民 生

2012 年 无 锡 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 事 业 发 展 统 计 公 报 2012 年, 全 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 系 统 在 市 委 市 政 府 度 的 正 确 领 导 下, 紧 紧 围 绕 我 市 经 济 社 会 转 型 发 展 大 局, 坚 持 以 民 生 关 于 公 布 2012 年 度 无 锡 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 事 业 发 展 统 计 公 报 的 通 知 锡 人 社 发 2013 132 号 各 市 ( 县 ) 区 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 统 计 局 : 为 全 面 反 映 无 锡 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 事 业 发 展 状 况, 现 发 布 2012 年 度 无 锡 市 人 力 资 源 和 社

More information

4 制 衡 性 原 则 内 部 控 制 应 在 治 理 结 构 机 构 设 置 及 权 责 分 配 业 务 流 程 等 方 面 形 成 相 互 制 约 相 互 监 督 ; 5 适 应 性 原 则 内 部 控 制 应 与 公 司 经 营 规 模 业 务 范 围 竞 争 状 况 和 风 险 水 平 等

4 制 衡 性 原 则 内 部 控 制 应 在 治 理 结 构 机 构 设 置 及 权 责 分 配 业 务 流 程 等 方 面 形 成 相 互 制 约 相 互 监 督 ; 5 适 应 性 原 则 内 部 控 制 应 与 公 司 经 营 规 模 业 务 范 围 竞 争 状 况 和 风 险 水 平 等 太 平 洋 证 券 股 份 有 限 公 司 关 于 天 津 经 纬 电 材 股 份 有 限 公 司 2012 年 度 内 部 控 制 自 我 评 价 报 告 的 核 查 意 见 根 据 证 券 发 行 上 市 保 荐 业 务 管 理 办 法 企 业 内 部 控 制 基 本 规 范 深 圳 证 券 交 易 所 创 业 板 上 市 公 司 规 范 运 作 指 引 深 圳 证 券 交 易 所 创 业 板

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20372E31BDCCD1A7D6CAC1BFBCE0BFD8BBFAD6C6A1A2B4EBCAA9BACDCAB5CAA9C7E9BFF62E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20372E31BDCCD1A7D6CAC1BFBCE0BFD8BBFAD6C6A1A2B4EBCAA9BACDCAB5CAA9C7E9BFF62E646F63> 7.1 教 学 质 量 监 控 机 制 措 施 和 实 施 情 况 长 期 以 来, 东 北 财 经 大 学 十 分 重 视 教 学 质 量 的 监 控, 在 教 学 质 量 评 价 基 础 上, 建 立 健 全 了 教 学 管 理 制 度, 制 定 了 规 范 和 完 善 的 教 学 质 量 标 准 以 制 度 建 设 为 保 障, 以 质 量 标 准 为 手 段, 按 照 既 定 程 序, 对

More information

见 现 将 指 导 意 见 印 发 给 你 们, 请 结 合 本 地 区 本 单 位 实 际 贯 彻 落 实 日 ( 此 件 我 署 已 申 请 公 开 ) 二 一 一 年 七 月 十 五

见 现 将 指 导 意 见 印 发 给 你 们, 请 结 合 本 地 区 本 单 位 实 际 贯 彻 落 实 日 ( 此 件 我 署 已 申 请 公 开 ) 二 一 一 年 七 月 十 五 中 华 人 民 共 和 国 审 计 署 文 件 审 经 责 发 2011 122 号 审 计 署 关 于 印 发 深 化 经 济 责 任 审 计 工 作 指 导 意 见 的 通 知 各 省 自 治 区 直 辖 市 和 计 划 单 列 市 新 疆 生 产 建 设 兵 团 审 计 厅 ( 局 ), 署 机 关 各 单 位 各 特 派 员 办 事 处 各 派 出 审 计 局 : 为 进 一 步 贯 彻 落

More information

浙江省教育厅办公室关于开展2016年中等职业学校非师范类专业新教师入职培训的通知

浙江省教育厅办公室关于开展2016年中等职业学校非师范类专业新教师入职培训的通知 浙 江 省 教 育 厅 浙 教 办 函 2016 76 号 浙 江 省 教 育 厅 办 公 室 关 于 开 展 2016 年 中 等 职 业 学 校 非 师 范 类 专 业 新 教 师 入 职 培 训 的 通 知 各 市 县 ( 市 区 ) 教 育 局, 有 关 高 等 学 校 : 根 据 浙 江 省 教 育 厅 关 于 进 一 步 规 范 中 等 职 业 学 校 非 师 范 类 专 业 新 教 师

More information

内部信息 注意保管

内部信息 注意保管 创 新 研 究 报 告 第 3 期 ( 总 第 3 期 ) 第 6 期 ( 总 第 11 期 ) 2016 年 1 月 日 中 国 科 协 创 新 战 略 研 究 院 签 发 人 : 罗 晖 我 国 职 称 制 度 的 形 成 发 展 和 改 革 方 向 [ 编 者 按 ] 建 国 以 来, 我 国 职 称 制 度 经 历 了 由 职 务 到 学 衔 学 衔 到 职 务 职 务 到 资 格 的 演

More information

任 现 职 以 来, 出 现 如 下 情 况 之 一 者, 在 规 定 的 资 历 年 限 内 延 迟 申 报 : 一 年 度 考 核 不 合 格 或 受 单 位 通 报 批 评 者, 延 迟 1 年 申 报 ; 二 受 记 过 以 上 处 分 或 已 定 性 为 责 任 事 故 的 直 接 责 任

任 现 职 以 来, 出 现 如 下 情 况 之 一 者, 在 规 定 的 资 历 年 限 内 延 迟 申 报 : 一 年 度 考 核 不 合 格 或 受 单 位 通 报 批 评 者, 延 迟 1 年 申 报 ; 二 受 记 过 以 上 处 分 或 已 定 性 为 责 任 事 故 的 直 接 责 任 广 西 壮 族 自 治 区 工 程 系 列 农 垦 系 统 高 级 工 程 师 专 业 技 术 资 格 评 审 条 件 ( 试 行 ) 评 审 标 准 : 高 级 工 程 师 须 系 统 掌 握 本 专 业 基 础 理 论 和 专 业 技 术 知 识, 熟 练 掌 握 本 专 业 的 标 准 规 范 规 程, 熟 悉 相 关 专 业 知 识, 及 时 了 解 本 专 业 国 内 外 最 新 技 术

More information

一 项 目 基 本 情 况 对 项 目 建 设 地 点 项 目 业 主 项 目 性 质 特 点 ( 或 功 能 定 位 ) 项 目 开 工 和 竣 工 投 入 运 行 时 间 进 行 概 要 描 述 二 项 目 决 策 理 由 与 目 标 概 述 项 目 决 策 的 依 据 背 景 理 由 和 预

一 项 目 基 本 情 况 对 项 目 建 设 地 点 项 目 业 主 项 目 性 质 特 点 ( 或 功 能 定 位 ) 项 目 开 工 和 竣 工 投 入 运 行 时 间 进 行 概 要 描 述 二 项 目 决 策 理 由 与 目 标 概 述 项 目 决 策 的 依 据 背 景 理 由 和 预 附 件 2 国 家 电 子 政 务 工 程 项 目 绩 效 评 价 报 告 编 制 大 纲 ( 试 行 ) 本 编 制 大 纲 是 在 中 央 政 府 投 资 项 目 后 评 价 报 告 编 制 大 纲 ( 试 行 ) 整 体 框 架 和 内 容 要 求 的 基 础 上, 结 合 国 家 电 子 政 务 工 程 项 目 特 点, 对 有 关 内 容 进 行 了 适 当 调 整 第 一 部 分 绩 效

More information