thinking. Independent thinking is not your personal bias; it is the result of learning from many different sources and listening to people through man
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- 麋 闵
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1 鄧 鏡 波 學 校 每 月 簡 訊 2016 年 6 月 九 龍 天 光 道 十 六 號 電 話 : 傳 真 : 學 校 網 址 : 堅 毅 奮 進 坐 言 起 行 行 事 曆 日 期 事 項 6 月 1 至 13 日 中 三 大 考 6 月 6 至 17 日 大 考 6 月 9 日 端 午 節 6 月 14 至 20 日 中 三 全 港 性 系 統 評 估 補 課 6 月 20 日 口 試 日 6 月 21 和 22 日 中 三 全 港 性 系 統 評 估 筆 試 6 月 21 日 至 7 月 15 日 試 後 特 別 上 課 日 7 月 1 日 香 港 特 別 行 政 區 成 立 紀 念 日 7 月 12 日 中 一 新 生 編 班 試 7 月 13 日 中 學 文 憑 試 放 榜 7 月 14 日 結 業 禮 及 派 發 成 績 表 7 月 19 日 至 8 月 31 日 暑 假 校 長 心 聲 To Learn, To Think, To Live and To Pray Young people like you are always at a loss in search of the meaning of life; I faced the same problem when I was at your age, honestly speaking. After all these years of growing from a youngster to an adult, I think I can give you some practical advice on how you can lead a more meaningful life while you are young. Do you know what young people are good at doing? The answer is learning. Why? Because they can learn new things fast. Hence, you should make the best use of this mental capacity and learn as much as possible, be it book knowledge or life skill. Of course, sometimes you may complain that learning is boring, yet I am afraid this is because you have not yet acquired the tricks in the things that you are learning. To overcome this problem, I suggest that you talk to people who are good at a particular discipline, i.e. experts, to get their views and listen to their experiences. As a novice, you are bound to learn a new thing very slowly at the beginning, but once you can understand the tricks and get up to the threshold level, you can proceed smoothly. This is like doing long distance running: once you get through the first few minutes of breathing with difficulty, you can run longer, and longer. Also, things learned will never be forgotten, and they must be useful somewhere some time later. They are the huge treasure which can enrich your life in the years to come. Merely learning new things is not enough, you should develop your independent thinking and critical P. 1
2 thinking. Independent thinking is not your personal bias; it is the result of learning from many different sources and listening to people through many different means. This means you should form your own frame of mind after making reference to information and views from other people. You may adopt the main school of thought adopted by the majority in the society, or you may develop your own mindset, provided that you have sound reasons to support your viewpoints. (There is no need to become a blind follower, anyway.) By critical thinking, I mean you know what is right and what is wrong, what should be done and what should not be done, what is moral and what is immoral, and so on. This involves a kind of judgement, which is able to guide you to make correct decisions at critical moments. To live sounds easy, but to lead a meaningful life is not. To live, you just need to eat, to drink, to sleep and to work or play. To lead a meaningful life, you need to satisfy your own physical, emotional, social and spiritual desires. In order to cater for your physical needs in a healthier way, I suggest that you refrain from eating too much junk food and eat more healthy food, like vegetables and fruits. Also, your emotional needs should be taken care of. Young people like you may experience mood swings occasionally due to hormonal changes, so you need to rest properly and sufficiently and control your temper. At all times, try to do positive thinking; talk to people you trust when you face problems. Good friends are the best supporters of yours, so you should find some and maintain a good social network with them. No man is an island; we all need people to stay around us to share with us and cheer us up. Yet life is not two-dimensional; you need to think how you can satisfy your spiritual needs as well. Religion, like Catholicism, can be the answer. This is a call from God, and it all depends on your willingness to listen to it. Once this spiritual satisfaction is found, you will have internal peace and will never feel lost. Whether you have a religious belief or not, you should always pray. We human beings are very fragile and helpless; we all need an almighty God to guide us, to help us and to comfort us. Even when we can achieve something, we should not be too proud of ourselves; instead, we should be humble enough and pay tribute to God and thank God. Jesus is the Way, the Truth, and the Life; you should pray to Him and listen to Him with your heart. Throughout all these years studying here, I hope at least you have learned this message. Young man, do the above and live a joyous and meaningful life! ( 如 果 你 想 活 得 開 心 和 有 意 義, 你 應 該 多 學 多 想 多 照 顧 自 己 的 生 活 需 要 和 多 祈 禱 ) 校 務 及 教 務 中 三 升 中 四 級 X 選 修 科 選 科 安 排 全 體 中 三 同 學 已 按 學 校 規 定, 在 五 月 份 向 校 方 遞 交 了 中 三 升 中 四 選 科 表 學 校 待 中 三 全 年 總 成 績 計 算 妥 當 後, 按 學 生 的 排 名 和 他 的 選 科 意 願 進 行 編 配 預 計 編 班 結 果 將 於 七 月 下 旬 同 步 在 學 校 網 頁 和 校 內 壁 報 板 上 公 報, 升 讀 中 四 同 學 應 在 得 知 編 班 結 果 後 才 購 買 所 修 讀 各 科 的 課 本, 籲 請 家 長 留 意 年 度 意 外 醫 療 保 險 賠 償 截 至 5 月 31 日, 年 度 內, 並 無 學 生 及 教 師 經 學 校 向 保 險 公 司 索 取 意 外 醫 療 保 險 已 知 最 少 有 一 名 學 生 因 傷 會 提 出 申 請, 但 按 保 險 要 求, 需 要 學 生 的 傷 完 全 復 完 後 才 可 啟 動 申 請, 故 仍 未 正 式 提 出 只 要 意 外 是 年 度 內 發 生, 縱 使 傷 愈 時 已 超 出 本 學 年, 其 保 險 仍 然 有 效 法 團 校 董 會 會 議 本 校 法 團 校 董 會 將 於 6 月 30 日 舉 行 本 學 年 第 三 次 會 議 當 日 會 議 將 討 論 本 校 成 立 法 團 校 董 會 後 的 各 項 工 作 情 况 本 校 的 人 事 和 財 務 安 排 本 校 不 同 的 問 卷 調 查 結 果 及 報 告 及 本 校 的 各 項 計 劃 書 P. 2
3 試 後 活 動 通 告 六 月 大 考 過 後, 學 校 安 排 了 一 連 串 的 試 後 活 動 給 學 生 參 與 : 包 括 有 核 對 考 試 卷 中 三 為 準 備 全 港 系 統 性 評 估 而 作 的 補 課 中 三 系 統 性 評 估 各 級 德 育 講 座 中 五 升 學 講 座 和 法 律 講 座 中 一 級 STEM 科 學 學 習 活 動 善 會 活 動 日 初 中 標 準 測 試 等 等 此 外, 中 四 和 中 五 級 會 安 排 一 系 列 暑 期 補 課, 中 三 升 中 四 採 用 英 語 學 習 的 科 目 會 舉 辦 語 文 接 課 程 請 家 長 留 意 六 月 中 派 發 的 試 後 活 動 通 告 各 級 補 課 通 告 和 中 三 選 科 後 派 發 的 語 文 銜 接 課 程 通 告, 並 鼓 勵 子 弟 積 極 參 與 各 項 活 動 公 開 試 放 榜 2016 年 中 學 文 憑 試 將 於 7 月 13 日 ( 星 期 三 ) 放 榜 是 日 中 六 同 學 將 會 返 回 學 校 領 取 成 績 通 知 單 放 榜 後, 中 六 同 學 隨 即 為 大 學 聯 合 招 生 作 必 要 的 跟 進 和 為 其 他 升 學 途 徑 作 出 申 請 派 發 成 績 表 及 接 見 家 長 安 排 學 校 將 於 7 月 14 日 ( 星 期 四 ) 舉 行 結 業 禮 並 向 學 生 派 發 全 年 成 績 表 和 活 動 及 其 他 學 習 經 歷 紀 錄 倘 若 成 績 符 合 學 校 升 班 標 準 的 學 生, 將 會 於 當 日 獲 發 本 校 生 註 冊 文 件, 同 學 須 在 8 月 1 日 ( 星 期 一 ) 或 8 月 2 日 ( 星 期 二 ) 回 校 辦 理 註 冊 手 續 成 績 或 操 行 不 佳 的 學 生 則 由 班 主 任 聯 絡 其 家 長, 相 約 時 間 把 學 生 成 績 表 直 接 交 予 家 長 本 年 度 最 傑 出 學 生 選 舉 候 選 名 單 為 表 揚 表 現 突 出 的 學 生 和 提 倡 進 取 奮 發 的 文 化, 校 方 每 年 皆 舉 行 最 傑 出 學 生 選 舉, 中 一 至 中 六 學 生 均 可 被 提 名 全 體 老 師 將 於 5 月 中 依 據 學 生 的 學 業 成 績 操 行 服 務 活 動 參 與 和 其 他 範 疇 提 名 合 適 人 選 候 選 名 單 如 下 : 李 晉 輝 (2A) 謝 悦 童 (6B) 和 羅 日 横 (6F) 校 方 會 於 7 月 中 公 佈 當 選 的 學 生, 並 把 該 學 生 的 名 字 銘 刻 在 禮 堂 的 牌 匾 上, 於 11 月 畢 業 禮 頒 發 紀 念 盾 及 梁 廣 榕 先 生 最 傑 出 學 生 獎 學 金 (HK$10,000) 高 中 暑 期 補 課 安 排 中 四 及 中 五 級 學 生 將 於 暑 期 進 行 補 課, 詳 情 容 後 公 佈 中 一 至 中 三 級 標 準 測 試 凡 中 文 英 文 數 學 三 科 下 學 期 考 試 成 績 不 達 標 準 的 學 生, 必 須 參 與 有 關 科 目 的 標 準 測 試, 接 受 再 評 估 日 期 定 於 7 月 11 日 暑 期 回 校 自 習 計 劃 中 一 及 中 二 級 暑 期 回 校 自 習 計 劃 將 於 7 月 中 旬 舉 行 請 有 關 學 生 留 意 年 度 德 育 主 題 堅 毅 展 才 能 立 己 愛 近 人 的 德 育 方 向, 是 以 培 育 學 生 盡 責 有 承 擔 的 操 守, 實 踐 個 人 才 能, 關 愛 身 邊 有 需 要 的 人 為 目 標, 提 高 學 生 對 自 己 品 學 的 要 求, 日 新 求 進 下 學 年 關 注 事 項 1. 全 校 參 與 主 要 關 注 事 項 一 : 協 助 學 生 培 養 堅 毅 盡 責 態 度, 不 輕 言 放 棄 學 習 ( 人 性 教 育 ) 2. 全 校 參 與 主 要 關 注 事 項 二 : 教 導 學 生 善 用 自 己 的 學 習 經 歷, 以 確 立 前 程 目 標 ( 聖 召 培 育 ) 3. 全 校 參 與 補 充 關 注 事 項 一 : 團 結 教 師, 使 他 們 對 教 育 理 念 有 基 本 共 識 ; 促 進 教 師 行 動 一 致, 發 揮 團 隊 精 神 ( 教 育 牧 民 團 體 ) 4. 全 校 參 與 補 充 關 注 事 項 二 : 加 強 學 生 對 彼 此 相 愛 關 愛 近 人 的 意 識 ( 信 仰 教 育 ) P. 3
4 年 度 舊 生 註 冊 及 繳 交 各 項 收 費 學 年 的 舊 生 註 冊, 已 編 定 在 8 月 1 及 2 日 進 行 學 生 應 在 該 兩 天 的 其 中 一 天 穿 著 整 齊 校 服 回 校 辦 理 手 續 註 冊 時 學 生 需 要 繳 交 包 括 堂 費 [ 只 向 中 四 至 中 六 學 生 收 取 ] 冷 氣 費 雜 費 意 外 醫 療 保 險 英 語 網 上 學 習 費 用 家 長 教 師 會 會 費 學 生 會 會 費 其 他 習 作 及 活 動 費 用 和 中 一 中 二 午 膳 飯 盒 費 用 等 學 校 稍 後 會 以 學 校 通 告 通 知 全 體 家 長 和 學 生 有 關 詳 情 課 堂 以 外 公 教 老 師 慈 悲 禧 年 朝 聖 之 旅 公 教 老 師 於 6 月 7 日 前 往 聖 德 肋 撒 堂 朝 聖, 並 由 李 均 豪 神 父 主 持 彌 撒 聖 祭 中 六 級 謝 師 宴 中 六 級 謝 師 宴 於 2016 年 6 月 13 日 ( 星 期 一 ) 下 午 6 時 30 分 至 10 時 正, 在 九 龍 尖 沙 咀 麼 地 道 71 號 富 豪 九 龍 酒 店 3/F 芊 妍 廳 (Tivoli) 舉 行, 謝 師 宴 籌 委 會 希 望 透 過 這 次 聚 餐, 以 表 達 對 學 校 和 老 師 多 年 來 的 教 導 和 謝 意 第 48 屆 學 生 會 ( 年 度 ) 大 選 簡 介 會 第 48 屆 學 生 會 ( 年 度 ) 選 舉 活 動 將 於 6 月 尾 開 始 應 屆 學 生 會 幹 事 將 於 6 月 20 及 30 日 舉 辦 選 舉 簡 介 會, 向 中 三 及 中 四 同 學 講 解 學 生 會 的 宗 旨 和 架 構, 以 及 簡 介 學 生 會 選 舉 的 流 程 學 生 會 希 望 能 推 動 有 領 導 才 能 有 志 於 服 務 學 校 和 學 生 自 律 守 規 主 動 有 禮 有 責 任 感 的 同 學, 在 暑 假 期 間 與 志 同 道 合 的 同 學 籌 組 選 舉 內 閣, 然 後 參 加 第 48 屆 學 生 會 選 舉 同 學 如 對 學 生 會 選 舉 有 任 何 查 詢, 可 聯 絡 學 生 會 顧 問 組 陳 毓 陶 老 師 李 曉 峯 老 師 或 第 47 屆 學 生 會 幹 事 活 動 及 其 他 學 習 經 歷 紀 錄 凡 參 加 學 會 或 小 組 的 學 生 均 可 獲 取 成 績 表, 成 績 分 為 A B C D E F 六 等 六 個 等 級 的 評 審 標 準 如 下 : A: 出 席 率 達 90% 及 表 現 優 異 ( 例 如 : 策 劃 活 動 處 理 會 務 等 ) B: 出 席 率 達 80% 及 表 現 良 好 ( 例 如 : 協 助 推 行 活 動 處 理 會 務 等 ) C: 出 席 率 達 70% 及 表 現 普 通 D: 出 席 率 達 60% 或 表 現 尚 可 E: 出 席 率 達 50% 或 表 現 欠 佳 F: 出 席 率 低 於 50% 或 表 現 惡 劣 家 校 聯 繫 中 一 中 二 和 中 三 級 舊 書 代 賣 活 動 為 協 助 下 學 年 初 中 級 的 同 學 購 買 課 本, 以 及 減 輕 家 長 的 負 擔, 家 長 教 師 會 將 主 辦 中 一 中 二 和 中 三 級 舊 書 代 賣 活 動 同 學 可 往 校 務 處 索 取 或 自 行 於 本 校 網 頁 下 載 售 書 表 格 請 留 意 每 級 收 書 的 日 期 不 同 ( 已 印 於 代 賣 舊 書 書 單 上 ), 按 時 把 舊 書 帶 到 本 校 會 客 室 收 書 日 期 收 書 地 點 時 間 賣 書 日 期 中 一 6 月 23 日 本 校 會 客 室 早 上 8 時 至 10 時 7 月 8 至 9 日 ( 早 上 9 時 至 下 午 4 時 ) 中 二 6 月 24 日 本 校 會 客 室 早 上 8 時 至 10 時 7 月 14 日 ( 早 上 10 時 至 12 時 ) 中 三 6 月 22 日 本 校 會 客 室 早 上 8 時 至 10 時 7 月 14 日 ( 早 上 10 時 至 12 時 ) P. 4
5 九 龍 城 區 第 十 四 屆 學 校 優 秀 家 長 嘉 許 禮 為 表 揚 積 極 參 與 學 校 活 動 及 大 力 推 動 家 校 合 作 的 家 長, 九 龍 城 區 家 長 教 師 會 聯 會 教 育 局 九 龍 城 區 學 校 發 展 組 香 港 青 年 協 會 賽 馬 會 紅 磡 青 年 空 間 及 家 庭 生 活 教 育 組 ( 九 龍 城 區 ) 合 作 舉 行 第 十 四 屆 學 校 優 秀 家 長 嘉 許 禮, 是 次 活 動 將 於 7 月 2 日 ( 星 期 六 ) 舉 行 本 會 再 次 恭 賀 獲 推 薦 嘉 許 的 家 長 潘 淑 儀 女 士 關 志 霞 女 士 及 李 笑 彩 女 士 學 生 支 援 升 學 及 就 業 輔 導 組 於 5 月 至 6 月 舉 行 多 項 活 動 : 日 期 參 與 者 主 題 負 責 老 師 5 月 21 日 中 四 (24 人 ) 師 友 計 劃 啟 動 禮 黃 景 偉 老 師 施 圳 德 老 師 合 作 團 體 / 組 別 5 月 28 日 4B Realisation of Space Workshop 施 圳 德 老 師 知 專 設 計 學 院 6 月 1 日 中 一 生 涯 規 劃 課 ( 二 ) 黃 景 偉 老 師 施 圳 德 老 師 馬 靜 雯 老 師 袁 榮 輝 老 師 6 月 2 日 中 二 班 級 經 營 黃 景 偉 老 師 施 圳 德 老 師 班 主 任 港 專 班 主 任 金 榜 提 名 四 項 鐵 人 耐 力 賽 成 績 ( 下 學 期 )- 中 一 至 中 五 級 冠 軍 亞 軍 季 軍 殿 軍 中 一 個 人 劉 浩 霆 (1A) 陳 巽 傑 (1C) 鍾 俊 傑 (1A) 黃 子 倫 (1A) 中 二 個 人 李 晉 輝 (2A) 張 耀 光 (2C) 黃 俊 傑 (2A) 楊 俊 禮 (2E) --- 中 三 個 人 林 晉 樂 (3B) 馮 澤 善 (3A) 楊 杰 (3D) 黃 峻 熙 (3D) 中 四 個 人 董 澤 熹 (4B) 江 卓 儒 (4A) 詹 卓 軒 (4E) 劉 文 軒 (4D) 中 五 個 人 何 啟 楠 (5C) 李 國 政 (5F) 林 良 權 (5F) 葉 仲 祺 (5C) 中 一 級 中 二 級 中 三 級 中 四 級 中 五 級 班 際 成 績 1A 2A 3D 4E 5B 全 年 運 動 比 賽 總 成 績 比 賽 項 目 冠 軍 亞 軍 季 軍 殿 軍 班 際 足 球 比 賽 初 級 組 2C 2E 1B -- 班 際 足 球 比 賽 中 級 組 4E 3D 3A -- 班 際 足 球 比 賽 高 級 組 5E 6C 5C -- 班 際 籃 球 比 賽 初 級 組 2B 2D 2A -- P. 5
6 班 際 籃 球 比 賽 中 級 組 3A 3D 4E -- 班 際 籃 球 比 賽 高 級 組 6F 6C 5A -- 乒 乓 球 比 賽 ( 個 人 ) 初 級 組 李 晉 輝 (2A) 陳 翱 然 (1B) 張 瑋 樂 (2C) 楊 澤 常 (1A) 乒 乓 球 比 賽 ( 班 際 ) 初 級 組 2A 2C 1A -- 乒 乓 球 比 賽 ( 個 人 ) 中 級 組 姚 昊 志 (3A) 李 啟 聰 (3A) 楊 皓 星 (4C) -- 乒 乓 球 比 賽 ( 班 際 ) 中 級 組 乒 乓 球 比 賽 ( 個 人 ) 高 級 組 盧 昊 悅 (6E) 王 棋 浩 (6B) 潘 浩 賢 (6F) 林 豐 智 (6B) 乒 乓 球 比 賽 ( 班 際 ) 高 級 組 6B 6F 5E -- 越 野 跑 比 賽 ( 個 人 ) 高 級 組 羅 俊 彥 (6F) 郭 浩 申 (5A) 林 煒 鑫 (5A) -- 越 野 跑 比 賽 ( 班 際 ) 高 級 組 5F 5A 5E -- 四 項 鐵 人 耐 力 賽 ( 個 人 ) 高 級 組 安 嘉 裕 (5E) 何 啟 楠 (5C) 羅 日 橫 (6F) 蕭 嘉 明 (6C) 四 項 鐵 人 耐 力 賽 ( 班 際 ) 高 級 組 6C 比 賽 項 目 初 級 組 中 級 組 高 級 組 班 際 足 球 比 賽 神 射 手 蘇 政 熹 (2C) 周 均 俊 (4E) 蕭 家 明 (6C) 足 球 比 賽 體 育 精 神 獎 1B 2E 3A 4D 6C 班 際 籃 球 比 賽 神 射 手 黃 建 銘 (2B) 張 毅 士 (4C) 蔡 子 謙 (5E) 籃 球 比 賽 體 育 精 神 獎 1A 2B 2D 3A 3D 4C 5A 6F 本 年 度 全 年 運 動 比 賽 總 成 績 本 年 度 全 年 運 動 比 賽 總 成 績, 即 是 水 運 會 陸 運 會 越 野 跑 以 及 各 類 班 際 球 類 運 動 比 賽 的 成 績 總 和, 結 果 如 下 : 總 冠 軍 總 亞 軍 總 季 軍 初 級 組 2A (83 分 ) 1A (69 分 ) 1D (51 分 ) 中 級 組 4E (67 分 ) 3D (59 分 ) 3A (54 分 ) 高 級 組 5E (69 分 ) 6F (66.5 分 ) 5F (49.5 分 ) 傑 出 運 動 員 每 年 由 三 位 體 育 老 師 共 同 選 出 該 年 度 在 上 課 表 現 操 行 校 內 比 賽 和 校 外 比 賽 四 方 面 有 良 好 表 現 的 同 學, 成 為 傑 出 運 動 員, 而 本 年 度 的 傑 出 運 動 員 分 別 是 : 中 一 級 陳 鋕 衡 (1A) 陳 巽 傑 (1C) 梁 駿 謙 (1D) 中 二 級 鄧 嘉 浩 (2A) 陳 嘉 豪 (2B) 楊 俊 禮 (2E) 中 三 級 梁 禮 健 (3A) 林 晉 樂 (3B) 中 四 級 嚴 正 琛 (4D) 陳 雋 灝 (4E) 周 均 俊 (4E) 陳 煒 傑 (4F) 中 五 級 林 灝 堯 (5B) 鄧 焯 行 (5E) 中 六 級 蕭 嘉 明 (6C) 羅 日 橫 (6F) 羅 俊 彥 (6F) 學 界 沙 灘 排 球 比 賽 組 別 名 次 運 動 員 乙 丙 組 亞 軍 楊 晋 杰 (3D) 陳 煒 傑 (4F) 學 界 排 球 比 賽 組 別 名 次 運 動 員 乙 組 亞 軍 鄭 旨 睿 (3D) 楊 晋 杰 (3D) 張 承 賜 (4D) 張 子 浩 (4D) 詹 卓 軒 (4E) 許 霆 軒 (4E) 陳 煒 傑 (4F) P. 6
7 學 界 足 球 比 賽 組 別 名 次 運 動 員 乙 組 冠 軍 王 耀 國 (2D) 何 浩 文 (3A) 黃 確 寛 (3A) 余 澤 舟 (3A) 盧 展 宏 (3A) 陳 宥 榕 (3C) 李 文 康 (3D) 麥 富 城 (3D) 戴 溢 聰 (3D) 黃 峻 熙 (3D) 陳 星 丞 (3E) 呂 瑞 文 (4A) 雲 暐 棋 (4C) 雲 暐 棕 (4C) 劉 文 軒 (4D) 張 家 灝 (4E) 周 均 俊 (4E) 李 雄 才 (4E) 雲 暐 傑 (4E) 丙 組 殿 軍 鄭 悰 燊 (1B) 劉 子 龍 (1B) 梁 智 恒 (1B) 曾 維 浩 (1C) 鄧 子 霏 (1C) 朱 文 安 (1E) 吳 俊 峰 (1E) 麥 墺 晉 (2A) 洪 祖 嵐 (2B) 黎 頌 然 (2B) 羅 榮 亨 (2B) 廖 君 華 (2B) 曾 諭 (2B) 蘇 政 熹 (2C) 黃 子 峰 (2C) 陳 錦 霖 (2E) 屈 臣 氏 集 團 香 港 學 生 運 動 員 獎 ( ) 本 校 學 生 雷 方 林 (6C) 擅 長 排 球 和 田 徑 這 兩 項 運 動, 他 除 了 每 星 期 在 校 內 接 受 訓 練 外, 亦 有 參 加 香 港 排 球 總 會 的 青 苗 訓 練 從 2014 開 始, 他 已 入 選 為 香 港 排 球 U18 少 年 代 表 隊, 接 受 港 隊 有 系 統 而 艱 辛 的 培 訓 在 2015 年 初, 他 獲 選 為 香 港 學 界 排 球 代 表 隊, 代 表 香 港 參 加 在 4 月 24 日 至 27 日 於 福 建 漳 州 舉 行 的 學 界 埠 際 排 球 比 賽 在 激 烈 的 賽 事 中, 港 隊 打 敗 了 澳 門 隊 及 廣 東 隊, 僅 敗 了 給 主 隊 福 建 而 屈 居 亞 軍 在 2015 至 2016 年 度 內, 他 的 運 動 表 現 十 分 卓 越, 經 校 方 提 名 後, 他 榮 獲 屈 臣 氏 集 團 香 港 學 生 運 動 員 獎, 他 所 獲 得 的 運 動 成 績 包 括 有 : 校 內 比 賽 項 目 獎 項 甲 組 跳 遠 季 軍 ( ) 甲 組 4x400 米 接 力 亞 軍 ( ) 校 內 陸 運 會 甲 組 三 級 跳 遠 季 軍 ( ) 甲 組 4x100 米 接 力 冠 軍 ( ) 校 外 比 賽 項 目 獎 項 學 界 埠 際 排 球 錦 標 賽 亞 軍 ( ) 學 界 沙 灘 排 球 比 賽 第 五 名 ( ) 數 學 比 賽 得 奬 名 單 組 別 團 體 個 人 初 級 組 冠 軍 張 禹 彬 (2B) 黃 祉 睿 (2B) 黃 瑋 樂 (2B) 冠 軍 張 禹 彬 (2B) 亞 軍 鄒 靖 楓 (1A) 文 俊 豪 (1A) 黃 智 軒 (1A) 亞 軍 李 梓 灝 (2A) 黃 瑋 樂 (2B) 季 軍 郭 得 立 (2B) 羅 俊 昇 (2B) 黃 澤 林 (2B) 季 軍 黃 智 軒 (1A) 曾 柏 天 (1B) 譚 立 謙 (1D) 郭 得 立 (2B) 洪 文 晉 (2C) 高 級 組 冠 軍 雷 家 和 (4E) 李 嘉 聰 (4E) 文 皓 楠 (4E) 冠 軍 朱 承 軒 (4A) 亞 軍 朱 承 軒 (4A) 單 鈺 麟 (4A) 黃 灝 榮 (4A) 亞 軍 文 皓 楠 (4E) 季 軍 (4C) 林 灝 儒 (4C) 林 冠 佑 (4C) 季 軍 王 宣 鋒 (4A) 林 冠 佑 (4C) 好 人 好 事 計 劃 本 學 年 6 次 好 人 好 事 的 得 獎 者 他 們 盡 責 有 承 擔 關 愛 同 儕 的 精 神, 成 為 同 學 之 間 的 榜 樣, 亦 是 老 師 欣 賞 的 波 記 仔 得 獎 名 單 如 下 : 溫 耀 庭 (6F) 余 文 中 (1D) 梁 恆 綱 (3D) 林 偉 俊 (5A) 陳 金 源 (6E) 羅 日 橫 (6F) P. 7
8 畢 業 生 國 際 聯 校 學 科 評 估 及 比 賽 本 校 學 生 參 加 了 國 際 聯 校 學 科 評 估 及 比 賽, 表 現 出 色, 共 有 61 位 學 生 獲 得 優 良 (Credit) 及 13 位 學 生 獲 得 優 異 (Distinction), 獲 得 優 異 的 學 生 名 單 如 下 : 科 目 得 獎 者 科 學 科 鍾 俊 傑 (1A) 黃 子 倫 (1A) 蘇 偉 傑 (1A) 黃 智 軒 (1A) 黃 立 鈞 (1B) 孔 璟 亮 (1B) 伍 學 勤 (1B) 何 竣 瑋 (1C) 歐 家 進 (1D) 英 文 科 許 霆 軒 (4E) 雷 家 和 (4E) 陸 思 睿 (6F) 吳 浩 恩 (6F) 6 月 份 聖 經 金 句 6 月 份 聖 經 金 句 你 們 要 以 過 安 定 的 生 活, 專 務 己 業, 親 手 勞 作 為 光 榮 ( 得 前 4:11) To aspire to live quietly, to mind your own affairs, and to work with your hands. (1 Thessalonians 4,11) ******************************************************************************************************************* 張 冠 榮 修 士 回 憶 錄 智 者 行 誼, 仁 者 風 範 既 真 且 誠, 贏 得 尊 敬 侍 母 至 孝, 事 主 至 誠, 這 是 本 校 老 師 對 前 校 長 ( ) 校 監 ( ) 張 冠 榮 修 士 的 讚 語 張 修 士 的 學 養 和 人 品 如 醇 醪 舊 酒, 甘 香 馥 郁, 味 淺 情 深 他 在 七 十 遐 齡 回 顧 童 年 求 學 立 志 事 主 服 務 本 校 和 慈 幼 會 的 生 命 歷 程, 並 感 謝 天 主 賜 予 他 種 種 恩 惠, 寫 成 張 冠 榮 修 士 回 憶 錄 一 書 同 學 家 長 和 校 友 可 於 門 房 購 買, 每 本 港 幣 100 元 正 P. 8
所 3 學 分 課 程, 及 兩 門 跨 領 域 課 程 共 6 學 分 以 上 課 程 學 生 在 修 課 前, 必 須 填 寫 課 程 修 課 認 定 表, 經 班 主 任 或 指 導 教 授 簽 名 後 始 認 定 此 課 程 學 分 ) 10. 本 規 章 未 盡 事 宜, 悉 依 學 位
95 年 訂 定 96 年 11 月 修 正 97 年 10 月 修 正 100 年 2 月 修 正 101 年 4 月 修 正 102 年 1 月 修 正 103 年 4 月 修 正 103 學 年 度 入 學 新 生 適 用, 舊 生 可 比 照 適 用 1. 研 究 生 須 於 入 學 後 第 二 學 期 開 學 前 選 定 指 導 教 授, 經 課 程 委 員 會 認 定 後 方 得 繼 續
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第 二 章 : 至 今 的 進 展 高 水 平 的 系 統 可 使 用 性.. 建 立 高 水 平 的 系 統 可 使 用 性, 以 確 保 系 統 有 能 力 支 援 醫 療 服 務 需 每 星 期 七 天 每 天 24 小 時 運 作 的 需 要 2.13 我 們 會 為 電 子 健 康 記 錄 互 通 資 料 建 立 中 央 資 料 儲 存 庫, 所 有 由 參 與 計 劃 的 醫 療 服 務
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