史 岱 文 森 高 中 家 長 手 冊 史 岱 文 森 高 中 家 長 協 會 出 版 目 錄 1. 簡 介 史 岱 文 森 高 中 之 哲 學 及 使 命 宣 言 史 岱 文 森 高 中 家 長 協 會 (PA) 新 生 家 長 須 知

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1 史 岱 文 森 高 中 345 Chambers Street, New York, NY (212) Jie Zhang 校 長 家 長 手 冊 史 岱 文 森 高 中 家 長 會 出 版 2014

2 史 岱 文 森 高 中 家 長 手 冊 史 岱 文 森 高 中 家 長 協 會 出 版 目 錄 1. 簡 介 史 岱 文 森 高 中 之 哲 學 及 使 命 宣 言 史 岱 文 森 高 中 家 長 協 會 (PA) 新 生 家 長 須 知 運 作 方 式 畢 業 標 準 (2015 年 及 以 後 的 畢 業 生 ) 課 程 指 南 選 課 指 南 家 庭 作 業 學 生 評 定 : 評 分 階 段 考 試 測 驗 成 績 單 及 分 數 家 長 與 老 師 座 談 會 及 學 校 開 放 日 標 準 考 試 學 生 輔 導 處 (236 室 ) 提 供 的 支 持 和 服 務 學 生 事 務 主 任 同 學 間 的 支 持 ( 學 長 制 ) 課 程 輔 導 服 務 為 升 大 學 做 準 備 學 校 生 活 特 殊 項 目 附 錄 一 史 岱 文 森 的 歷 史 附 錄 二 學 生 可 利 用 的 資 源 附 錄 三 請 假 條 本 手 冊 由 家 長 Larry Sit 薛 啓 滿 翻 譯, 張 丹 華, 琚 海 瑛 及 杜 健 修 補 2014 年 9 月 修 訂 如 有 錯 漏, 敬 請 原 諒 並 請 參 照 英 文 原 版 1

3 1. 簡 介 歡 迎 您 加 入 史 岱 文 森 高 中 這 個 擁 有 三 千 二 百 多 位 學 生 六 千 多 位 家 長, 以 及 超 過 兩 百 位 教 職 員 的 大 家 庭 剛 剛 升 入 高 中, 學 生 和 家 長 對 學 校 可 能 感 到 一 團 迷 霧, 但 是 您 將 发 现 有 許 多 人 願 意 幫 助 您 盡 快 融 入 這 個 大 家 庭 學 生 們 很 快 就 能 交 到 朋 友, 並 且 對 學 校 的 慣 例 期 望 和 運 作 变 得 自 信 和 有 把 握 這 本 手 冊 是 為 了 協 助 您 熟 悉 學 校 運 作 的 情 形, 以 便 您 幫 助 您 的 孩 子 從 史 岱 文 森 的 經 歷 中 獲 得 最 大 的 收 穫 與 將 在 十 一 年 级 分 發 的 大 學 手 冊 一 道, 這 本 手 冊 應 該 能 回 答 許 多 常 見 的 問 題 您 也 可 以 与 学 校 行 政 人 员 教 導 顧 問 老 師 或 其 他 家 長 联 系, 尋 求 帮 忙 請 盡 快 註 冊 學 校 快 訊 服 務 (THE STUY LISTSERV), 可 聯 絡 本 校 的 家 長 聯 絡 員 Harvey Blumm ( ); 並 註 冊 家 長 協 會 快 訊 (THE PA LISTSERV), 可 登 錄 家 長 協 會 網 站 stuy-pa.org, 點 繫 家 長 首 頁 左 側 Resources - PA Listserv - Don t miss out Sign up now 輸 入 您 的 電 子 郵 件 地 址 ; 或 通 過 以 下 途 徑 獲 得 學 校 資 訊 : 校 方 網 站 之 網 頁 Parent Tools, 可 以 查 看 孩 子 成 績 出 席 記 錄 上 學 刷 卡 時 間 借 用 書 本 清 單 或 大 學 錄 取 訊 息 等 家 長 協 會 網 站 的 豐 富 資 訊 ; 註 : 谷 歌 (Google) 的 翻 譯 服 務 可 將 各 網 頁 翻 譯 成 多 種 語 言 家 長 協 會 每 個 月 的 會 議 ; 學 校 家 長 聯 絡 員 每 星 期 發 送 的 電 郵 通 知 ( 有 中 文 版 ); 家 長 協 會 發 送 的 每 周 通 知 ; 寄 送 到 您 府 上 的 家 長 會 月 刊 Bulletin 您 孩 子 的 学 生 記 事 本 第 一 页 每 個 十 一 年 級 學 生 都 將 收 到 的 大 學 手 冊 此 外, 您 還 可 以 聯 絡 本 校 的 家 長 聯 絡 員 Harvey Blumm, 電 子 郵 件 : 或 留 便 條 給 家 長 協 會 (271 室 外 有 信 箱 ); 或 發 電 子 郵 件 給 ( 您 可 以 用 中 文, 我 們 有 中 文 服 務 ) 我 們 希 望 您 和 您 的 孩 子 在 史 岱 文 森 的 4 年 歲 月 能 既 快 樂 又 有 收 穫 2

4 2. 史 岱 文 森 高 中 之 哲 學 和 使 命 宣 言 哲 學 : 民 主 社 會 里, 每 個 學 生 都 是 一 個 有 價 值 的 人, 都 是 一 個 為 他 / 她 的 將 來 設 立 的 必 不 可 少 的 參 與 者 通 過 與 家 長 的 合 作, 教 職 員 們 努 力 去 培 養 每 一 學 生, 使 他 / 她 們 擁 有 發 展 意 識 和 責 任 感 學 校 則 在 學 術 環 境 方 面 提 供 正 面 的 指 導 : 為 學 生 提 供 獨 特 思 維 的 有 道 德 的 運 動 方 面 的 美 學 方 面 的 和 社 會 方 面 的 機 會 使 命 宣 言 ( 由 學 校 的 領 導 團 隊 制 定 ): 多 年 來, 史 岱 文 森 高 中 一 直 是 精 英 教 育 的 標 誌 我 們 的 使 命 是 繼 續 發 揚 傳 統 : 提 供 一 個 環 境 以 能 更 好 地 培 養 這 些 進 入 史 岱 文 森 高 中 的 學 術 天 才 史 岱 文 森 高 中 歷 來 在 科 學 數 學 和 技 術 方 面 有 特 長 這 是 我 們 教 育 成 功 的 基 礎, 因 此 必 須 作 為 我 們 教 學 內 容 的 最 重 要 的 組 成 部 分 在 這 個 前 提 下, 學 校 的 目 標 是 逐 步 灌 輸 善 於 思 考 的 有 道 德 的 和 人 文 主 義 的 價 值 觀 給 每 個 孩 子, 使 每 個 學 生 都 能 發 揮 他 / 她 的 最 大 潛 能, 把 他 們 培 養 成 一 個 善 解 人 意 的 世 界 公 民 3. 史 岱 文 森 高 中 家 長 協 會 (PA) 史 岱 文 森 高 中 學 生 的 家 長 或 合 法 監 護 人 都 是 家 長 協 會 的 會 員 校 方 期 望 學 生 們 能 對 學 科 及 課 外 活 動 之 間 的 選 擇 時 間 的 運 用 以 及 自 我 鍛 鍊 上, 負 起 更 大 的 責 任 同 時, 各 位 家 長 的 參 與 也 是 學 生 們 成 功 的 關 鍵 家 長 會 提 供 了 一 個 管 道, 讓 您 在 孩 子 在 就 學 期 間, 為 其 學 業 及 個 人 成 長, 扮 演 一 個 重 要 角 色 家 長 協 會 的 主 要 目 標 ( 正 如 家 長 協 會 規 章 中 所 描 述 的 ) 是 希 望 家 長 們 在 學 生 學 業 以 及 課 外 活 動 中 擔 任 積 極 角 色, 並 加 強 家 庭 與 學 校 的 聯 繫 為 了 達 到 我 們 的 目 標, 家 長 協 會 為 家 長 提 供 了 眾 多 的 參 與 機 會 家 長 協 會 與 學 校 的 行 政 部 門 教 職 員 及 學 生 之 間, 都 維 持 著 很 好 的 關 係, 以 便 為 家 長 們 提 供 有 關 學 業 與 課 外 活 動 的 各 種 信 息 家 長 透 過 家 長 協 會 這 個 支 持 性 的 網 絡, 能 夠 成 為 更 有 效 地 參 與 孩 子 的 教 育 以 及 學 校 的 管 理 請 經 常 瀏 覽 家 長 協 會 的 網 站 :www.stuy-pa.org, 以 獲 得 我 們 協 會 的 更 多 的 信 息 家 長 協 會 有 很 多 富 於 奉 獻 的 熱 心 的 家 長 他 們 奉 獻 出 時 間 與 精 力, 使 學 校 的 生 活 變 得 更 豐 富 我 們 邀 請 您 也 加 入 到 他 們 之 中 歡 迎 您 積 極 參 與 以 下 活 動 : 參 加 家 長 協 會 每 個 月 的 會 員 會 議! 要 確 定 大 家 聽 到 您 的 心 聲 這 些 會 議 的 目 的 是 為 了 滿 足 您 的 需 要 出 席 會 議 能 讓 您 更 瞭 解 與 您 孩 子 有 直 接 影 響 的 問 題 我 們 會 在 會 議 中 邀 請 史 岱 文 森 大 家 庭 的 重 要 人 物 或 是 一 些 資 深 人 員 進 行 演 講, 譬 如 介 紹 有 關 學 校 選 課 學 生 健 康 大 學 入 學 以 及 學 費 補 助 等 主 題 參 與 特 殊 的 活 動! 學 校 每 年 都 會 舉 辦 表 演 音 樂 會 及 專 題 演 講 活 動 這 些 活 動 的 通 告 都 刊 登 在 家 長 協 會 會 刊 (PA Bulletin) 及 學 校 網 站 和 家 長 協 會 網 站 上 ( 學 校 的 網 址 為 3

5 家 長 會 的 網 址 為 家 長 也 可 以 訂 閱 學 生 報 刊 (The Spectator Online 或 the Stuyvesant Standard) 這 兩 份 份 報 刊 都 刊 登 學 生 對 史 岱 文 森 生 活 的 觀 感 和 更 多 的 相 關 信 息 ( 在 學 校 網 站 上, 點 擊 About Us, 從 下 拉 菜 單 下 選 擇 Links ; 然 後 在 選 擇 這 兩 份 報 刊 ) 參 加 學 校 領 導 團 SLT 的 月 會! 學 校 領 導 團 是 一 個 由 老 師 學 生 行 政 人 員 和 家 長 組 成 的 諮 詢 委 員 會 其 工 作 主 要 側 重 在 史 岱 文 森 的 教 育 政 策 及 相 關 問 題 紐 約 州 規 定 每 個 學 校 必 須 有 學 校 領 導 團, 州 教 育 局 為 其 提 供 的 財 務 支 持 學 校 領 導 團 的 主 要 職 責 是 為 學 校 制 定 一 個 全 面 的 年 度 教 育 規 劃, 並 隨 此 規 劃 調 整 預 算 在 有 重 大 問 題 發 生 時, 學 校 領 導 團 也 探 討 並 做 最 後 的 決 定 近 年 來, 學 校 領 導 團 對 多 項 議 題 提 出 意 見, 例 如 : 研 究 技 能 家 庭 作 業 政 策 及 吸 煙 等 領 導 團 也 曾 在 引 進 英 文 作 文 課 程 增 加 選 修 科 目 和 設 立 學 校 開 放 日 政 策 以 便 讓 家 長 能 有 機 會 參 觀 學 校 的 教 學 等 事 項 起 了 關 鍵 作 用 學 校 領 導 團 是 對 塑 造 學 校 生 活 的 核 心 學 校 領 導 團 成 員 包 括 代 表 家 長 協 會 的 6 位 學 生 家 長 ( 每 年 6 月 份 在 家 長 協 會 會 議 上 選 出 ), 其 中 十 一 年 級 與 十 年 級 家 長 各 兩 位 十 二 年 級 與 九 年 級 家 長 各 一 位 ; 另 外 還 有 每 個 年 級 還 有 一 位 副 代 表 參 加 學 校 領 導 團 九 年 級 的 家 長 代 表 是 在 十 月 份 的 家 長 協 會 會 議 中 選 出 來 的 學 校 領 導 團 的 代 表 自 動 成 為 家 長 協 會 具 有 投 票 權 的 執 行 理 事 會 成 員, 並 要 求 參 加 執 行 理 事 會 會 議 與 一 般 性 會 議 加 入 執 行 理 事 會! 家 長 協 會 執 行 委 員 會 每 年 都 有 一 次 選 舉 屆 時 有 10 位 空 缺 讓 現 在 以 及 新 進 的 家 長 遞 補 ; 其 中 有 5 位 家 長 代 表 九 年 級,3 位 家 長 代 表 十 年 級, 另 外 保 留 各 一 個 空 缺 給 十 一 年 級 和 十 二 年 級 九 月 份 的 家 長 會 會 議 將 接 受 提 名, 並 於 十 月 份 的 會 議 中 進 行 選 舉 加 入 委 員 會 小 組! 家 長 協 會 的 各 項 活 動 都 是 通 過 各 委 員 會 小 組 來 推 動 的 委 員 小 組 的 工 作 關 係 著 家 長 協 會 活 動 的 成 功 與 否 我 們 需 要 很 多 義 工 ; 參 加 小 組 的 家 長 們 都 覺 得 這 是 個 既 能 結 識 其 他 家 長 又 能 更 瞭 解 學 校 的 好 方 法 家 長 協 會 主 席 任 命 各 委 員 會 主 席 他 們 都 是 執 行 理 事 會 成 員, 其 職 責 亦 包 括 參 加 執 行 理 事 會 的 月 會 以 及 家 長 協 會 的 一 般 性 會 議 家 長 協 會 的 網 站 有 當 前 各 委 員 會 的 清 單 家 長 協 會 的 常 設 委 員 會 小 組 學 術 : 討 論 處 理 學 業 問 題 ; 促 進 史 岱 文 森 高 中 各 副 校 長 和 家 長 之 间 的 溝 通 編 列 預 算 : 向 老 師 學 術 部 門 與 學 校 行 政 部 門 徵 求 需 要 基 金 的 項 目 並 進 行 初 審 根 據 家 長 協 會 的 預 算 來 審 核 最 迫 切 的 項 目 申 請 表 格 可 向 家 長 會 271 室 索 取 審 計 : 監 督 審 計 家 長 協 會 的 财 务 管 理 大 學 : 與 史 岱 文 森 學 生 輔 導 處 和 大 學 辦 公 室 共 同 決 定, 究 竟 家 長 協 會 可 以 在 大 學 入 學 輔 導 上 提 供 哪 些 幫 助 這 小 組 在 4 月 份 時 協 助 籌 劃 大 學 之 夜, 屆 時 將 有 來 自 全 國 各 地 150 所 大 學 的 代 表 來 到 史 岱 文 森 高 中, 向 學 生 們 介 紹 他 們 學 校 的 課 程 家 長 4

6 協 會 提 供 晚 餐 給 所 有 學 校 代 表 大 學 之 夜 當 晚 需 要 很 多 義 工 協 助 準 備 並 分 配 晚 餐 另 有 大 學 之 夜 小 組 在 年 中 有 多 次 籌 備 會 議 交 流 溝 通 : 通 过 出 版 家 長 協 會 季 刊 PA Bulletin 與 一 般 會 員 溝 通 ; 維 護 家 長 協 會 網 站 和 發 送 每 週 的 包 含 最 新 信 息 的 電 子 郵 件 給 所 有 家 長 课 外 活 动 : 識 別 討 論 處 理 和 解 決 與 課 外 活 動 有 關 的 問 題 在 適 當 的 時 候 請 求 家 長 的 參 與 ; 與 家 長 協 會 會 員 一 起 審 查 和 討 論 眾 人 關 切 的 問 題 一 般 政 策 並 根 據 需 求 進 行 资 源 分 配 以 促 進 课 外 活 动 和 社 團 建 設 教 職 員 招 待 與 開 放 日 : 负 责 籌 備 招 待 教 職 員 之 秋 春 兩 季 自 助 餐 晚 餐 招 募 家 長 志 願 者, 設 定 服 务, 清 潔 並 且 供 應 晚 餐 的 點 心 籌 款 : 年 度 募 款 是 家 長 協 會 最 重 要 的 籌 款 活 動, 這 些 款 項 為 學 校 的 一 些 不 能 獲 得 教 育 局 財 務 支 持 的 活 動 及 項 目 提 供 了 可 觀 的 財 務 支 持 這 個 小 組 需 要 很 多 義 工 來 籌 組 活 動 : 除 年 度 捐 款 倡 議 活 動 外, 還 有 新 年 餐 會 以 及 圖 書 銷 售 等 籌 款 活 動 健 康 與 安 全 : 幫 助 確 保 史 岱 文 森 高 中 與 史 岱 文 森 大 家 庭 之 健 康 與 安 全 小 組 成 員 關 注 家 長 提 出 之 短 期 或 長 期 的 健 康 與 安 全 事 項 招 待 : 為 一 般 月 會 和 特 殊 會 議 提 供 茶 點 獨 立 研 究 : 組 織 每 年 之 招 待 會 以 表 彰 参 与 研 究 比 賽 的 學 生, 並 與 協 助 學 校 的 研 究 協 調 員 為 學 生 提 供 盡 可 能 多 的 研 究 机 會 學 術 操 守 : 幫 助 防 止 監 督 和 解 決 有 利 益 衝 突 和 道 德 问 题 會 員 外 展 : 在 每 個 月 的 會 議 之 外 通 過 組 織 另 外 的 會 議 提 高 家 長 對 家 長 協 會 活 動 的 參 與 度 節 目 安 排 : 负 责 家 長 協 會 月 會 項 目 安 排 並 物 色 演 講 人, 例 如 介 紹 助 學 金 申 請, 或 夏 天 實 習 機 會 等 等 4. 新 生 家 長 須 知 從 課 業 輕 鬆 的 初 中 过 渡 到 史 岱 文 森 高 中 可 能 有 點 兒 困 難 有 些 新 生 在 學 術 上 和 社 交 上 不 適 應, 而 有 些 則 止 步 不 前 直 到 找 到 方 向 如 果 以 前 善 於 社 交 的 孩 子 变 得 害 羞, 或 超 級 用 功 的 學 生 缺 加 入 了 五 個 俱 樂 部 並 對 學 業 變 得 散 漫, 家 長 不 應 該 為 此 擔 心 不 管 他 們 最 初 的 調 整 手 段 如 何 高 明, 新 生 通 常 需 要 至 少 一 學 期 才 能 完 全 適 應 新 的 環 境 學 校 為 新 生 提 供 課 外 的 小 組 輔 導 這 些 輔 導 包 括 學 習 技 巧 畢 業 标 准, 州 標 準 考 核 的 日 程 等 輔 導 員 也 常 5

7 與 秋 季 新 報 到 的 學 生 在 他 們 的 輔 導 教 室 見 面, 並 談 論 包 括 初 中 到 高 中 的 轉 變 學 習 技 能 和 畢 業 要 求 等 問 題 輔 導 員 也 常 召 集 高 年 級 的 學 生 進 行 教 室 會 议 溝 通 您 可 通 过 幫 助 孩 子 鎮 靜 應 對, 不 要 給 他 們 壓 力, 直 到 孩 子 找 到 平 衡 如 果 您 認 為 您 的 孩 子 迷 失, 或 经 历 學 術 困 難, 請 与 您 孩 子 的 輔 導 員 联 系 和 约 談 輔 導 員 有 豐 富 的 經 驗, 他 們 應 對 了 上 百 的 史 岱 文 森 的 新 生, 與 他 們 對 話 可 帮 助 您 協 助 您 的 孩 子 適 應 高 中 生 活 下 列 由 已 退 休 的 史 岱 文 森 高 中 輔 導 員 Jay Biegelson 寫 的 短 文, 也 許 對 您 和 您 的 孩 子 有 幫 助 : 比 格 遜 (Biegelson) 的 累 積 理 論 -- 針 對 訓 練 不 足 的 學 生 的 學 習 指 南 如 果 您 至 今 仍 沒 達 至 您 認 為 真 正 反 映 自 己 實 力 的 成 績, 這 個 小 小 指 南 也 許 能 幫 您 合 理 安 排 每 天 的 學 習 时 间 與 學 習 方 式 累 積 理 論 可 被 用 來 使 人 日 益 靠 近 一 種 令 您 感 興 趣 的 學 習 經 歷, 並 鼓 勵 您 自 己 在 整 個 過 程 的 參 於 您 可 以 通 过 貫 穿 整 個 學 期 的 雖 然 微 小 但 每 天 不 斷 的 努 力, 而 達 到 成 功 在 史 岱 文 森 高 中, 很 多 失 敗 的 人 並 非 由 於 他 们 做 不 來, 而 是 因 為 他 們 落 后 之 后 只 有 再 花 整 個 學 期 的 時 間 去 追 趕 回 顾 每 日 筆 記 對 史 岱 文 森 學 生 很 重 要 每 天 對 每 學 科 都 作 起 碼 五 分 鐘 的 回 顧, 是 非 常 必 要 的 ( 累 積 小 片 斷 ) 學 生 對 每 學 科 都 應 設 定 一 本 文 件 夾, 和 您 的 家 庭 作 業 簿 分 開 每 天 看 這 類 筆 記, 並 且 要 問 自 己, 這 學 科 有 什 麼 四 或 五 個 重 點? 這 些 學 科 也 許 包 括 一 套 慣 例 等 式 定 義 翻 譯 日 期 和 事 件 等 等, 要 把 這 些 重 點 記 下 不 僅 要 記 在 您 的 筆 記, 還 要 問 我 是 否 瞭 解 這 些 材 料? 如 果 有 哪 位 學 生 缺 席 ; 您 可 能 教 會 他 嗎? 如 果 您 认 為 您 能 解 釋 清 楚, 那 您 就 做 得 成 功 了 如 果 不 肯 定 的 話, 要 問 您 的 老 師 不 要 感 到 窘, 要 找 人 幫 助 如 果 您 對 某 學 科 有 问 题, 我 保 證 您 其 他 學 生 也 有 類 似 的 问 题 您 也 可 以 成 立 学 习 小 组 小 组 成 員 不 需 要 每 天 见 面, 可 能 一 星 期 一 兩 次 就 行 学 习 小 组 之 作 用 是 分 享 整 個 團 隊 的 智 慧 知 識 您 的 老 師 學 科 系 主 任 和 榮 譽 社 都 是 您 補 習 或 補 課 的 來 源 如 果 您 认 為 自 己 抄 筆 記 的 能 力 有 限, 您 也 許 應 該 事 先 问 一 個 有 此 特 長 的 同 學, 是 否 可 以 影 印 或 掃 描 他 當 天 的 筆 記 給 您 ; 您 甚 至 可 以 提 供 复 印 纸 給 他 ( 复 印 可 在 文 具 店 買 到 ) 然 后, 當 晚 就 可 以 把 您 自 己 和 他 的 筆 記 併 進 您 的 文 件 夾 每 當 老 師 給 读 书 作 业 時 先 在 文 章 的 首 與 尾 尋 找 大 綱 或 總 結 本 章 中 的 斜 體 字 或 结 尾 之 大 黑 體 印 刷, 也 許 就 是 章 節 重 點 先 讀 這 些, 然 后 讀 全 文 它 將 為 您 概 括 出 一 個 框 架 读 完 後, 寫 下 您 自 己 的 總 結 要 問 自 己, 什 麼 是 本 文 的 10 或 15 個 重 點? 如 果 您 是 老 師, 您 會 測 驗 些 什 麼? 然 後 把 這 個 總 結 安 置 在 您 的 文 件 夾 宣 佈 考 試 的 當 天, 一 旦 打 開 您 的 文 件 夾, 您 就 发 现 您 已 經 有 現 成 的 復 習 指 南, 夠 你 念 上 兩 三 個 星 期! 這 就 是 您 通 过 每 天 花 五 分 鐘 累 積 下 來 的 ( 小 片 斷 ) 通 常, 測 試 或 考 試 即 將 來 臨 前 的 一 個 星 期, 您 就 知 6

8 道 有 哪 些 章 節 你 還 不 明 瞭 這 些 筆 記 有 高 效 率 作 用 您 不 會 在 測 試 或 考 試 之 前 徹 夜 失 眠 或 恐 慌 萬 狀 您 將 開 始 感 到 充 實 的 筆 記 材 料 之 優 越 性 筆 記 卡 Flash cards 也 是 有 效 的 復 習 手 段, 可 迅 速 帮 助 您 記 住 較 長 的 數 據 作 為 一 個 學 習 的 工 具, 筆 記 卡 提 醒 你 記 憶 中 所 有 空 白 的 區 域, 這 是 广 告 业 常 使 用 的 一 個 基 本 戰 略 因 為 筆 記 卡 讓 眼 睛 有 效 地 集 中 于 一 個 词, 一 個 想 法, 或 一 個 概 念 筆 記 卡 高 效 率 用 途 的 第 二 種 好 處, 是 可 以 放 棄 您 已 熟 知 的 要 點 您 不 需 要 再 記 住 已 爛 熟 之 材 料 累 積 理 論 也 可 用 在 家 庭 作 業 仔 細 溫 習 一 小 時 後, 可 小 休 半 小 時 長 期 不 間 斷 學 習 較 乏 味, 而 且 難 受 典 型 的 星 期 一 到 星 期 四 的 溫 習 課 程 表 也 許 應 該 如 下 : 課 後 不 仿 鬆 弛 或 社 交 片 刻 當 您 回 到 家 时, 作 一 小 時 期 作 業 然 後 小 休 半 小 時, 吃 晚 餐, 听 听 音 樂 然 后 再 作 一 小 時 功 課 作 業 期 間 別 上 互 聯 網 或 接 电 话 有 电 话 來 就 請 留 言 然 後 再 小 休 半 小 時 把 您 喜 愛 的 电 视 节 目 錄 起 來, 不 要 當 晚 就 觀 看 如 果 需 要, 再 坐 下 溫 習 一 個 小 時, 並 做 您 的 五 分 鐘 筆 記 與 回 顧 如 果 您 4:30 回 到 家, 您 將 於 9:30 或 10:00 完 成 了 三 小 時 的 家 庭 作 業, 加 上 筆 記 與 回 顧 在 星 期 五 晚, 可 参 加 俱 樂 部 或 校 隊 活 動, 並 在 學 校 度 过 一 下 午 星 期 五 晚 給 自 己 放 個 假 星 期 六 晚 也 是 自 由 的 晚 上 星 期 日 晚 上 不 應 該 趕 作 業 或 學 習 總 之, 不 要 耽 擱 學 習, 但 要 學 會 累 積 仔 細 溫 習 一 小 時 後, 再 小 休 半 小 時, 不 斷 地 進 行 成 功 的 要 點 是 在 比 賽 之 前 作 完 善 的 準 備 要 掌 控 您 自 己 的 生 活 5. 運 作 方 式 班 級 的 編 制 指 定 的 班 級 : 每 位 新 生 都 會 被 分 派 到 一 個 指 定 的 班 級, 亦 稱 作 指 導 教 室 每 個 班 級 有 一 位 班 導 師 一 間 指 定 的 教 室 和 大 約 三 十 四 位 學 生 每 一 年 級 約 有 25 個 班 級 按 規 定, 學 生 在 史 岱 文 森 唸 書 期 間, 都 會 一 直 保 持 在 這 同 一 個 指 定 班 級 裡 在 每 學 期 的 第 一 個 禮 拜, 要 求 學 生 每 天 去 指 導 教 室 報 到 以 後 是 一 周 一 次, 目 的 是 安 排 時 間 集 合, 分 發 相 關 資 料 給 不 同 年 級 的 學 生 們 學 長 們 ( Big Sibs, 有 關 該 詞, 請 參 閱 同 學 間 互 助 章 節 或 學 長 組 織 手 冊 ) 被 指 派 到 每 個 新 生 指 定 教 室, 去 協 助 班 導 師, 以 及 与 新 生 建 立 最 初 到 同 學 關 係 時 間 的 編 制 課 時, 學 期, 和 課 程 安 排 一 天 的 上 學 時 間 被 分 為 十 堂 課, 每 堂 約 四 十 分 鐘 大 多 數 學 生 早 上 八 點 開 始 第 一 堂 課 幾 乎 所 有 的 課 都 是 單 堂 ( 注 意 : 有 些 科 學 與 科 技 方 面 的 學 科 是 雙 堂 課 ) 完 整 的 時 刻 表 可 從 史 岱 文 森 的 網 頁 中 查 詢 學 生 們 因 每 人 不 同 的 課 程 安 排 而 有 不 同 的 午 餐 時 間 學 生 可 以 外 出 吃 午 餐, 但 不 能 帶 食 物 進 學 校 學 校 采 取 兩 學 期 制 第 一 學 期 从 八 九 月 到 十 二 月, 第 二 學 期 由 一 月 到 六 月, 每 一 學 期 约 为 十 八 周 學 生 在 秋 季 是 學 期 1,3,5, 或 7; 而 在 春 季 是 學 期 2,4,6, 或 8 有 點 複 雜 的 課 程 編 號 系 統 即 反 映 出 這 種 兩 學 期 制 單 數 編 號 的 課 程 在 秋 季 上, 而 雙 數 編 號 的 課 程 在 春 季 上 ; 第 一 個 英 文 字 母 代 表 學 科 的 種 類 : 7

9 A 代 表 藝 術 類, F 代 表 外 語 類, H 代 表 社 會 學 類, M 代 表 數 學 類, P 代 表 健 康 教 育 與 體 育 類, S 代 表 科 學 類, T 或 V 代 表 科 技 及 製 圖 類, U 代 表 音 樂 類. 學 生 證 與 課 程 卡 新 生 刚 入 校 时 即 由 学 校 签 发 给 可 掃 描 彩 照 學 生 證 在 每 一 學 期 的 開 始, 學 生 都 會 拿 到 一 張 課 程 卡, 上 面 列 有 該 學 生 本 學 期 要 上 的 課 程 學 生 必 須 把 課 程 卡 附 在 學 生 證 上 ; 這 是 他 們 正 式 的 史 岱 文 森 學 生 身 份 證 明 ; 必 須 隨 時 隨 地 隨 身 攜 帶 無 論 外 出 午 餐 還 是 進 入 校 內 都 必 須 先 掃 描 學 生 證 考 勤 學 校 制 度 的 聲 明 對 于 任 何 學 生 來 說, 優 秀 的 出 勤 率 是 個 人 发 展 和 学 业 进 步 的 第 一 个 保 证 通 常, 學 生 是 會 因 生 病 或 有 急 事 呆 在 家 而 缺 課 的, 然 而, 我 們 的 目 標 應 該 是 100% 出 勤 率 ( 更 多 關 于 學 校 考 勤 制 度 的 說 明, 可 查 詢 學 校 網 站 ) ** 學 校 將 表 揚 出 席 率 最 佳 的 學 生, 有 全 校 範 圍 的 出 勤 獎 以 及 呈 交 教 育 局 提 名 全 市 範 圍 的 出 勤 獎 家 長 欲 查 看 自 己 孩 子 的 出 席 紀 錄, 可 去 學 校 網 站 查 詢, 点 击 Parent Tools 家 長 工 具 鍵, 登 录 后 即 可 找 到 出 勤 記 錄 a. 家 長 通 知 : 如 果 學 生 缺 課 多 過 一 天 又 沒 有 家 長 通 知, 學 校 會 打 電 話 通 知 家 長, 也 會 每 個 月 寄 信 通 知 家 長 通 知 信 會 列 出 缺 課 日 期 該 通 知 信 是 本 校 正 式 文 件 如 果 學 生 缺 課 時, 家 長 應 該 出 示 請 假 單, 並 說 明 缺 課 原 由 b. 家 長 之 角 色 : 如 果 您 知 道 孩 子 因 爲 生 病 將 要 缺 課 幾 天, 請 立 即 打 電 話 通 知 出 勤 辦 公 室 (Attendance Office), 電 話 號 碼 是 (212) 轉 分 機 2031, 或 6157, 或 者 傳 真 到 (212) 辦 公 室 會 直 接 告 知 相 應 的 老 師 學 校 輔 導 員 (counselors) 通 常 也 這 樣 做 如 果 學 生 出 去 很 長 一 段 時 間 該 請 假 學 生 應 該 找 個 朋 友 ( buddies ) 為 他 獲 取 相 應 的 課 堂 筆 記 和 家 庭 作 業 想 要 更 快 地 收 到 家 庭 作 業, 家 長 还 可 提 供 學 校 一 個 传 真 号 碼 如 果 您 孩 子 生 病 或 已 經 住 醫 不 能 提 前 通 知 學 校, 他 或 她 將 被 登 記 為 缺 席 然 而, 如 果 能 從 家 里 帶 來 生 病 証 明 給 203 出 勤 辦 公 室, 則 其 缺 席 可 被 改 為 合 理 缺 席 至 于 生 病 以 外 的 原 因 缺 席, 告 诉 您 的 孩 子 去 找 每 个 相 应 的 老 師 要 功 课 要 家 庭 作 业 任 何 计 划 内 的 缺 席, 家 长 都 應 該 打 电 话 給 203 出 勤 辦 公 室, 孩 子 要 带 家 長 証 明 回 来 上 课 8

10 如 果 孩 子 缺 席 一 整 天, 他 或 她 將 被 登 記 為 缺 席, 除 非 您 的 孩 子 是 去 參 加 由 學 校 组 织 的 大 学 参 观 旅 行 或 由 學 校 主 辦 的 其 他 各 种 旅 行 活 動 ( 如 辯 論 表 演 棒 球 等 等 ) 在 这 些 情 況 下, 您 的 孩 子 必 须 有 該 老 師 簽 署 的 缺 席 証 明 ( 請 参 考 本 手 冊 结 尾 的 樣 本 ); 无 论 您 的 孩 子 或 旅 行 顧 問, 必 须 在 出 行 前 递 交 已 簽 字 的 証 明 給 203 出 勤 辦 公 室 出 勤 辦 公 室 會 將 孩 子 的 記 錄 更 正, 取 消 缺 席 記 錄 學 生 自 己 安 排 參 觀 大 学 而 缺 課 也 會 被 記 錄 為 缺 席 請 切 记 让 您 的 孩 子 带 回 来 一 份 证 明 給 出 勤 辦 公 室, 该 证 明 必 须 是 由 所 参 观 学 校 的 大 学 招 生 办 公 室 所 签 发 这 种 情 况 下, 可 更 正 為 合 理 缺 席 c. 缺 席 後 回 校 在 孩 子 回 學 校 之 前, 該 家 長 应 该 下 载 并 填 好 缺 席 証 明 (ABSENCE NOTE, 参 见 附 錄 III) 缺 席 証 明 可 由 本 校 網 站 下 載 該 缺 課 學 生 應 該 把 這 份 填 好 的 并 有 家 長 簽 名 的 缺 席 證 明 帶 到 學 校, 交 由 每 個 授 課 老 師 簽 名, 然 後 递 交 到 203 出 勤 辦 公 室 做 记 录 d. 早 退 通 行 證 早 退 通 行 證 可 向 出 勤 辦 公 室 申 請,203 室 必 须 同 时 有 申 请 表 和 家 長 証 明 ( 或 将 証 明 传 真 到 (212) ); 必 须 在 上 午 7:30 到 10:30 之 間 送 到 出 勤 辦 公 室 出 勤 辦 公 室 会 向 家 長 查 核 家 长 证 明 的 真 实 性 早 退 通 行 證 一 定 需 要 出 示 即 使 该 学 生 是 在 午 餐 期 間 早 退 想 要 早 走, 即 使 是 18 歲 以 上 的 學 生 仍 然 需 要 家 长 的 允 许 只 有 是 在 校 医 确 定 您 的 孩 子 不 舒 服, 不 能 单 独 回 家 或 去 任 何 地 方 的 情 况 下, 家 长 才 被 要 求 过 来 接 孩 子 遲 到 -- 學 校 制 度 聲 明 學 生 遲 到 不 仅 錯 過 寶 貴 的 教 學 内 容, 还 打 断 了 整 个 班 上 课 程 进 度 的 连 续 性 一 贯 迟 到 不 改 正, 等 孩 子 成 年 后 会 带 来 一 系 列 的 问 题 和 麻 烦 雖 然 我 們 知 道 公 共 交 通 常 有 不 准 時, 但 我 們 还 是 希 望 您 和 您 的 孩 子 共 同 努 力 保 證 守 時 的 好 习 惯 家 長 可 以 通 过 學 校 網 站 查 看 自 己 孩 子 每 天 早 上 的 到 校 時 間 紀 錄 : 点 击 Parent Tools 家 長 工 具 鍵, 登 录, 选 择 Daily Scanning 如 果 迟 到, 學 生 必 須 经 过 的 步 骤 有 : - 通 过 掃 描 器, 將 得 到 一 張 迟 到 通 行 證 - 憑 此 迟 到 通 行 證, 學 生 才 能 进 課 堂 - 如 果 事 先 知 道 要 迟 到, 請 带 上 一 張 家 长 证 明 将 家 长 证 明 和 迟 到 通 行 證 同 时 出 示 給 每 个 迟 到 班 级 的 授 课 老 师, 然 后 交 到 203 出 勤 辦 公 室, 由 此, 将 记 录 改 为 合 理 迟 到. - 否 則, 迟 到 的 學 生 將 被 記 錄 在 案 (marked cutting) 着 装 标 准 9

11 最 新 标 准 請 参 考 您 孩 子 的 學 生 計 劃 手 冊 (Student Planner) 手 機 规 定 根 据 规 定 (Chancellor s Regulation A-412), 任 何 手 机 在 校 内 不 被 允 许 手 机 被 沒 收, 唯 一 的 归 还 方 式 是 交 由 家 長 領 回 如 学 生 需 要 打 緊 急 电 话, 可 要 求 任 何 一 个 副 校 長 致 電 給 家 長 道 德 品 行 史 岱 文 森 高 中 遵 从 紐 約 市 教 育 局 關 於 學 術 和 個 人 誠 實 问 题 ( 如 作 弊, 抄 袭 等 等 ) 的 政 策 關 於 道 德 品 行 的 正 式 声 明 如 下 : 史 岱 文 森 高 中 學 生 必 须 遵 循 最 高 标 准 道 德 品 行 规 定, 包 括 學 業 和 社 区 / 社 會 活 动 两 个 方 面 在 学 校, 紐 約 市 教 育 局 纪 律 处 分 条 例 (Code of Discipline) 为 各 种 不 当 行 为 提 供 了 正 式 的 判 断 标 准 學 校 管 理 层 及 教 職 員 将 全 力 推 動 並 執 行 這 些 規 定 詳 情 請 参 考 您 孩 子 的 學 生 計 劃 手 冊 (Student Planner) 6. 畢 業 標 準 (2015 年 畢 業 班 開 始 ) 史 岱 文 森 高 中 文 憑 學 生 必 须 完 成 以 下 各 項 必 修 課 程, 才 能 獲 取 史 岱 文 森 高 中 畢 業 文 憑 : 課 程 名 稱 所 需 學 分 英 文 八 個 學 期 社 會 學 八 個 學 期 數 學 八 個 學 期 * 科 學 ( 實 驗 室 ) 八 個 學 期 (9-11 年 级, 六 个 学 期 的 实 验 室 ) 外 語 六 個 學 期 ** 健 康 教 育 一 個 學 期 體 育 七 個 學 期 的 輪 流 課 程 應 用 科 技 *** 一 學 期 機 械 製 圖 (Drafting/CAD), 計 算 機 課 一 個 學 期 兩 學 期 選 修 科 藝 術 一 個 學 期 音 樂 一 個 學 期 十 二 年 級 選 修 課 兩 個 學 期 10

12 * 对 于 2015 年 之 前 畢 業 的 學 生, 畢 業 標 準 請 查 看 本 校 網 站 (Academic section) ** 一 旦 选 定 一 门 外 語, 则 必 須 在 本 校 连 续 修 完 三 年 如 果 某 種 外 語 在 初 中 已 达 到 紐 約 州 會 考 水 平, 那 么 该 学 生 应 该 重 新 选 一 门 外 语 課, 以 达 到 本 校 的 三 年 连 续 外 语 课 程 学 习 要 求 *** 應 用 科 技 的 畢 業 要 求 還 在 改 動, 請 經 常 上 本 校 網 址 查 詢 其 他 畢 業 標 準 詳 情, 請 查 看 本 校 網 站 之 Programming 聯 結 鍊 另 外, 家 長 如 果 有 什 么 相 關 問 題 可 以 去 问 學 校 輔 導 員 (Guidance Counselor). 州 會 考 是 紐 約 州 規 定 的 如 果 學 生 要 取 得 史 岱 文 森 高 中 的 畢 業 文 憑, 就 必 須 通 過 州 會 考 中 的 每 一 個 科 目 這 些 科 目 包 括 : 數 學 科 學 英 語 外 語 (LOTE) 美 國 歷 史 & 政 府 世 界 歷 史 & 地 理 綜 合 代 數, 幾 何, 代 數 II 以 及 三 角 生 物, 化 學, 物 理 完 成 第 六 學 期 課 程 後 應 試 完 成 第 三 個 學 年 課 程 後 應 試 完 成 美 國 歷 史 II 後 應 試 完 成 第 四 學 期 課 程 後 應 試 7. 課 程 指 南 學 校 每 年 都 會 給 每 位 學 生 一 份 課 程 指 南 課 程 指 南 中 列 有 所 有 畢 業 標 準 的 表 格 及 課 程 的 詳 細 介 紹 您 也 可 以 在 校 方 網 站 鏈 接 Programming 中 查 詢 有 關 資 料 先 進 課 程 (Advanced Placement Courses) 的 注 意 事 項 : 學 生 選 修 先 進 課 程 AP 最 好 是 因 為 他 在 某 項 科 目 上 有 天 份, 也 很 有 興 趣, 而 且 相 關 的 基 礎 科 目 的 成 績 也 很 好 在 爭 取 大 學 錄 取 時, 學 生 們 也 以 曾 經 修 過 先 進 課 程 來 表 示 比 別 的 同 學 優 秀 很 多 大 學 院 校 也 對 這 些 曾 經 修 過 具 有 挑 戰 性 的 科 目 的 學 生 感 興 趣 學 生 總 共 修 過 多 少 科 先 進 課 程, 通 常 是 大 學 院 校 在 招 生 時 會 考 慮 的 因 素 之 一 先 進 課 程 學 生 的 甄 選 : 經 過 多 次 討 論 之 後, 學 校 領 導 團 及 本 校 教 務 處 訂 定 了 下 列 選 修 先 進 課 程 學 生 甄 選 的 政 策 : 學 生 可 以 在 註 冊 時, 或 從 學 校 的 網 頁 上, 查 詢 到 選 修 先 進 課 程 的 錄 取 標 準 不 符 合 錄 取 標 準 的 學 生 可 以 上 訴 只 要 是 符 合 標 準 的 學 生, 都 可 以 申 請 他 們 想 上 的 科 目 為 了 保 持 好 成 績, 學 生 不 應 該 同 時 修 三 科 以 上 的 先 進 課 程 我 們 推 薦 只 修 兩 科 學 生 要 符 合 下 面 的 條 件, 才 可 以 申 請 一 科 以 上 的 先 進 課 程 : 11

13 學 生 若 符 合 修 先 進 課 程 的 標 準, 則 不 論 他 的 總 成 績 如 何, 他 都 有 資 格 申 請 該 科 先 進 課 程 學 生 若 想 上 兩 科 以 上 的 先 進 課 程 的 話, 他 的 總 成 績 平 均 至 少 要 到 88% 學 生 若 想 上 三 科 以 上 的 先 進 課 程 的 話, 他 的 總 成 績 平 均 至 少 要 到 93% 學 生 若 想 上 四 科 以 上 的 先 進 課 程 的 話, 他 的 總 成 績 平 均 至 少 要 到 95% 學 生 不 許 在 一 年 內 修 超 過 四 科 的 先 進 課 程 8. 選 課 指 南 每 位 學 生 每 一 學 期 要 讀 的 科 目, 就 是 他 的 課 程 表 在 每 個 學 期 如 何 選 課 以 及 註 冊 自 己 想 修 的 課 程, 是 學 生 們 最 關 心 的 問 題 史 岱 文 森 高 中 的 選 課 哲 學 : 我 們 的 目 標 是 盡 量 满 足 學 生 的 教 育 需 要 這 個 要 求 必 须 在 預 算 能 力 之 內 執 行, 並 雇 用 相 應 之 教 職 員 我 們 對 學 生 和 家 長 提 供 畢 業 所 須 的 信 息 我 們 的 計 劃 是 提 供 一 切 强 烈 支 持 我 們 學 生 和 教 学 人 员 的 教 育 方 法 選 課 : 所 有 的 學 生, 至 少 要 安 排 六 堂 課, 除 此 之 外, 一 定 要 安 排 體 育 以 及 午 餐 時 間 學 生 可 以 上 網 查 詢 課 程 指 南, 網 址 為 (http://stuy.enschool.org/) 鍊 接 Programming 註 冊 : 註 冊 的 程 序 是 由 上 網 來 完 成 的 學 生 一 定 要 知 道 自 己 的 使 用 者 名 字 及 密 碼 遺 失 密 碼 者 可 到 222 室 尋 求 協 助 如 果 學 生 沒 有 上 網 設 施 或 需 要 求 助 時, 可 到 圖 書 館 學 生 輔 導 處 (236 室 ) 以 及 註 冊 辦 公 室 (239 室 ) 尋 求 協 助 課 程 表 更 正 : 在 每 年 九 月 及 二 月 課 程 更 正 日 之 後, 校 方 會 在 每 年 級 的 教 室 中 分 派 課 程 表 若 學 生 的 課 程 表 上 有 錯 誤 時, 校 方 會 印 一 份 課 程 更 正 表 出 來 學 生 一 旦 選 好 課 程 後, 就 應 該 完 成 它 如 果 課 程 表 有 問 題, 譬 如 出 現 科 目 錯 誤, 或 所 選 科 目 的 程 度 錯 誤 時, 學 生 應 該 與 學 業 導 師 約 談, 要 求 更 正 課 程 表 只 有 學 業 導 師 才 能 修 改 課 程 表 9. 家 庭 作 業 家 庭 作 業 的 方 法 / 讀 書 技 巧 : 您 可 以 協 助 您 孩 子 建 立 並 維 持 一 個 安 靜 有 系 統 的 環 境 及 一 定 的 程 序 來 做 家 庭 作 業 若 想 要 深 入 瞭 解 既 有 效 又 愉 快 的 管 理 家 庭 作 業 的 方 法, 請 參 閱 Biegelson 比 格 遜 的 累 積 理 論 一 文 ( 本 手 册 第 6 页 ) 家 庭 作 業 方 針 : 家 庭 作 業 是 為 了 複 習 課 堂 上 所 學 的, 或 是 預 習 老 師 要 教 的 家 庭 作 業 可 能 是 要 用 寫 的 閱 讀 的 或 是 要 收 集 資 料 家 庭 作 業 時 常 也 需 要 學 生 做 些 實 地 採 訪 或 運 用 不 同 的 媒 體 來 完 成 12

14 家 庭 作 業 應 該 是 讓 學 生 能 在 三 十 分 鐘 左 右 完 成 為 主 一 般 的 學 科 每 星 期 應 該 安 排 三 至 五 次 的 家 庭 作 業, 而 長 期 的 專 案 課 程 應 於 事 前 指 定 好 作 業 給 學 生 先 進 課 程 的 家 庭 作 業 每 晚 可 能 需 要 超 過 三 十 至 四 十 五 分 鐘 來 完 成 學 生 應 該 要 完 成 家 庭 作 業, 而 老 師 要 按 時 批 閱 學 生 的 作 業 學 生 遇 到 問 題 時, 要 請 教 老 師 系 主 任 (Department Chairperson, or AP), 學 生 事 務 副 校 長 (Assistant Principal for Pupil Personnel Services, APP), 或 學 生 輔 導 員 (Guidance Counselor) 週 末 或 假 期 的 家 庭 作 業, 譬 如 寒 假 春 假 的 家 庭 作 業, 應 該 是 以 學 生 能 於 一 天 內 完 成 為 標 準 來 設 計 這 是 希 望 我 們 多 元 文 化 的 各 個 風 俗 習 慣 及 傳 統 仍 能 被 尊 重 系 主 任 或 副 校 長 將 執 行 這 些 方 針 考 試 日 的 規 定 : 考 試 日 的 政 策 已 行 之 有 年, 為 的 是 確 定 老 師 們 不 會 把 所 有 考 試 安 排 在 同 一 天 老 師 要 避 開 假 期 大 雪 天 以 及 其 它 不 用 上 課 的 日 子 安 排 考 試 如 果 某 位 學 生 在 一 天 內 被 安 排 到 多 科 考 試 時, 就 不 符 合 考 試 日 的 政 策 了 我 們 建 議 學 生 遇 到 這 種 情 形 時, 告 知 有 關 科 目 的 主 任 主 任 會 去 查 看 究 竟 之 後, 讓 學 生 瞭 解 為 何 會 這 樣 安 排, 或 者 與 某 位 老 師 商 量 更 改 考 試 日 的 可 能 10. 學 生 評 定 評 分 階 段 測 驗 考 試 成 績 單 及 分 數 教 師 們 在 評 分 時, 會 考 慮 學 生 多 方 面 的 表 現 評 分 的 因 素 包 括 課 堂 上 的 參 與 作 業 是 否 準 時 完 成 測 驗 成 績 以 及 考 試 成 績 重 點 取 決 於 各 個 科 系 及 老 師 史 岱 文 森 高 中 是 用 數 字 來 評 分 的 每 一 學 期 分 為 三 個 評 分 階 段 在 第 一 個 評 分 階 段 結 束 時, 學 生 每 一 科 成 績 都 會 用 一 個 字 母 表 示, 這 等 級 可 能 是 下 面 七 個 字 母 之 一 常 見 的 有 : E 優 秀, S 滿 意, N 需 要 改 進, U 達 不 到 滿 意 階 段, Z 從 未 出 席, L 遲 入 學, M 有 醫 生 證 明, 不 用 上 體 育 課 在 第 二 個 評 分 階 段 結 束 時, 學 生 的 成 績 是 用 數 字 來 表 示 : 優 秀, 好, 滿 意, 及 格, 13

15 45 60 不 及 格 在 第 3 個 評 分 階 段 結 束 時, 學 生 的 成 績 單 將 列 出 每 一 科 目 在 期 末 考 所 得 成 績 與 總 分 數 這 些 成 績 與 總 分 數 將 列 在 寄 往 大 學 的 成 績 單 上 每 次 評 分 階 段 結 束 後, 學 生 會 收 到 成 績 單 有 時 候, 成 績 單 上 會 有 簡 短 的 評 語 這 樣, 學 生 會 有 充 足 的 時 間 來 正 視 問 題 所 在, 並 尋 求 解 決 方 式 學 生 每 天 的 出 席 情 形 也 會 記 載 在 成 績 單 上 ( 如 上 所 述, 家 長 也 可 以 通 过 學 校 網 站 上 的 Parent Tools 家 長 工 具 鍵, 查 看 孩 子 的 出 席 紀 錄 ) 11/1999 號 家 長 會 月 刊 Bulletin 有 以 下 描 述 : 第 二 個 評 分 階 段 結 束 期 很 重 要, 特 別 對 新 生 而 言 更 重 要 學 生 有 兩 個 月 的 關 係 與 他 們 的 老 師 互 動 這 也 是 第 一 次 用 數 字 显 示 成 绩 的 时 後, 能 清 楚 显 示 學 生 之 成 绩 優 劣 和 具 體 問 題 嚴 重 的 缺 陷 可 能 引 起 爆 炸 事 件 如 果 孩 子 看 見 自 己 暫 時 不 成 功, 他 們 也 許 錯 誤 地 把 自 己 的 缺 陷 合 理 化 他 們 也 許 藉 口 說 : 自 己 只 是 不 能 通 过 标 准 化 測 驗 而 已, 不 成 功, 也 成 人, 或 寧 願 與 其 他 成 績 差 者 混 成 一 堆 年 輕 的 高 中 學 生 對 他 們 自 己 的 看 法 有 如 潮 汐 漲 退 您 要 用 愛 心 和 智 慧 開 導 他 們 我 們 的 輔 導 員 常 告 訴 我 們, 當 您 的 孩 子 拿 95 分 回 家 时, 擁 抱 您 的 孩 子 當 您 的 孩 子 拿 55 分 回 家 时, 也 擁 抱 您 的 孩 子 當 您 的 孩 子 正 应 付 學 術 壓 力, 您 應 該 知 道 您 也 許 正 制 造 著 另 外 的 壓 力 恶 劣 的 表 现 總 是 令 人 擔 心 的 ; 但 您 要 經 常 支 援 孩 子 有 問 題 請 与 本 校 联 系 一 如 既 往, 我 們 歡 迎 您 明 智 地 支 援 孩 子 11. 家 長 與 老 師 座 談 會 及 學 校 開 放 日 在 每 學 期 的 第 一 次 成 績 被 公 佈 後, 您 會 有 機 會 與 您 孩 子 的 老 師 見 面 通 常, 您 可 以 選 擇 在 座 談 會 期 間 星 期 四 晚 上 或 星 期 五 下 午 與 老 師 見 面 由 於 每 位 老 師 都 要 與 很 多 家 長 會 面, 所 以 每 位 家 長 只 能 有 三 分 鐘 的 時 間 即 使 是 時 間 有 限, 但 這 仍 是 一 個 好 機 會, 能 讓 您 大 略 瀏 覽 孩 子 課 程 的 內 容 及 其 在 該 科 目 的 表 現 在 參 加 家 長 與 老 師 座 談 會 之 前, 您 可 能 需 要 事 先 看 過 您 孩 子 的 作 業, 並 攜 帶 孩 子 的 成 績 單 前 來 為 支 持 家 長, 史 岱 文 森 也 舉 辦 學 校 開 放 日 每 一 學 期, 您 可 以 利 用 開 放 日 星 期 五 早 上 的 上 課 時 間, 來 觀 察 學 生 的 上 課 情 形 家 長 來 學 校 時, 會 拿 到 一 份 指 南 根 據 這 份 指 南, 您 可 以 觀 察 任 何 一 堂 課, 並 且 無 需 事 先 約 訂 時 間 如 此 一 來, 您 會 更 瞭 解 您 孩 子 的 課 程 有 關 學 校 開 放 日 的 詳 情 都 列 在 家 長 會 會 刊 上 12. 標 準 考 試 14

16 高 中 畢 業 和 報 考 大 学 是 依 靠 一 系 列 的 标 准 考 试 成 績 與 史 岱 文 森 高 中 成 績 标 准 测 试 有 六 種 类 型 :Regents 州 會 考 PSAT SAT I 推 理 性 考 試 SAT II 科 目 考 試 先 進 課 程 考 试 和 ACT 外 加 作 文 考 試 a. Regents 州 會 考 : 被 授 予 纽 约 州 文 憑 者 取 决 于 完 成 這 五 種 考 试 : 英 語 ; 世 界 歷 史 ; 美 國 歷 史 ; 生 存 環 境 ; 代 數 所 有 考 试 在 6 月 進 行 ; 在 8 月 份 也 有 同 樣 的 考 试 b. 教 育 測 試 服 務 設 立 並 執 行 極 重 要 的 标 准 测 试 範 圍, 包 括 PSAT SAT I 推 理 性 考 試 SAT II 科 目 考 試 高 深 課 程 考 试 在 您 孩 子 的 新 学 年 期 間, 您 要 對 這 些 考 試 四 年 來 的 序 列 有 所 理 解 考 試 在 不 同 地 點 執 行, 包 括 史 岱 文 森 高 中 關 於 註 冊 最 後 期 限, 参 见 鼓 勵 您 的 孩 子 及 早 报 名 以 保 證 能 选 择 自 己 喜 歡 的 考 試 場 所 PSAT/NMSQT PSAT/NMSQT (Preliminary Scholastic Aptitude Test 初 級 學 業 評 估 考 試 / National Merit Scholarship Qualifying Test 國 家 資 優 獎 學 金 考 試 ) 是 一 個 測 試 閱 讀 數 學 問 題 解 答 與 書 寫 技 巧 的 考 試 十 年 級 和 十 一 年 級 學 生 均 能 參 加 這 個 考 試, 但 只 有 十 一 年 級 的 成 績 會 上 交 給 國 家 資 優 獎 學 金 比 賽 假 使 你 的 分 數 特 別 高, 你 會 參 加 國 家 資 優 獎 學 金 比 賽 的 準 決 賽 SAT I: 推 理 性 考 試 SAT I 推 理 考 試 考 試 長 達 四 小 時, 主 要 是 選 擇 題 模 式, 如 今 也 測 驗 寫 作 SAT I 考 閱 讀 數 學 與 書 寫 技 巧 SAT I 分 數 配 合 其 它 因 素 成 為 申 請 大 學 過 程 的 審 核 標 準 學 生 本 人 有 責 任 確 定 SAT I 考 試 的 成 績 單 被 寄 到 你 申 請 的 各 大 學 大 學 理 事 會 (College Board) 最 近 訂 定 Score Choice 報 分 制, 考 生 可 根 據 自 己 意 願, 向 所 申 請 的 各 大 學 選 擇 性 地 通 報 分 數 SAT I 三 部 份 滿 分 總 分 是 2400 SAT II: 科 目 考 試 SAT II: 科 目 考 試 長 一 小 時, 其 目 的 是 衡 量 你 對 某 一 科 目 的 知 識 和 應 用 這 種 知 識 的 能 力 學 生 本 人 有 責 任 確 定 SAT II 某 一 科 目 的 考 期 仔 細 地 查 看 collegeboard.com 網 站 在 挑 選 SATII 考 試 科 目 時, 你 應 選 擇 可 能 得 分 較 高 的 科 目 假 如 你 已 對 自 己 將 主 修 的 學 科 已 胸 有 成 竹, 一 定 要 報 考 與 它 相 關 的 科 目 選 擇 投 考 你 擅 長 的 科 目 ( 成 績 90 分 以 上 者 ), 而 且 是 在 你 剛 剛 修 完 該 科 目 以 後 不 要 把 考 試 推 遲 到 夏 天 以 後, 以 為 能 在 暑 假 溫 習 許 多 大 學 要 求 或 推 薦 申 請 學 生 考 一 個 以 上 的 SAT II 科 目 考 試 我 們 建 議 你 不 要 在 同 一 天 考 兩 個 以 上 的 SAT II 科 目 試, 這 樣 做 太 吃 力 先 進 課 程 考 试 教 育 測 試 服 務 也 負 責 籌 備 先 進 課 程 考 试 试 題 在 本 校 念 完 先 進 課 程 某 科 的 學 生 可 以 考 這 個 科 的 试 如 果 在 某 科 成 績 優 秀 的 話, 即 使 不 在 本 校 念 過 先 進 課 程 這 科, 也 可 以 考 ACT 外 加 作 文 考 15

17 ACT 外 加 作 文 考 試 是 推 理 考 試 的 一 種 替 代 評 估 形 式 ACT 主 要 考 英 文 數 學 閱 讀 與 科 學 推 理 考 試 形 式 計 有 加 上 作 文 (ACT Plus Writing exam) 或 不 加 上 作 文 部 分 之 分 別 學 生 需 要 選 擇 考 有 作 文 部 分 之 ACT 詳 情 請 上 網 站 查 閱 ACT 考 試 作 為 學 業 評 估 的 形 式 在 東 岸 沒 有 像 SAT 那 麼 被 廣 泛 接 受, 但 幾 乎 所 有 的 東 岸 大 學 都 接 受 ACT 外 加 作 文, 視 其 為 SAT I 同 等 13. 學 生 輔 導 處 (236 室 ) 學 生 輔 導 處 (the Guidance Office) 是 隸 屬 於 學 生 事 務 副 校 長 (Assistant Principal for Pupil Personnel Services) 的 學 生 可 以 在 學 生 輔 導 處 找 到 學 生 輔 導 員 (Guidance Counselors) 和 其 它 多 樣 化 的 資 源 學 生 可 從 那 兒 尋 求 各 種 幫 助, 像 個 人 問 題 課 程 各 項 變 動 找 工 作 和 申 請 大 學 等 高 中 輔 導 員 的 角 色 : 為 支 持 學 生, 史 岱 文 森 高 中 由 9 年 級 開 始 就 安 排 高 中 輔 導 員 整 整 4 年, 其 目 的 為 : 提 供 個 人 或 團 體 輔 導 和 每 位 學 生 進 行 每 年 度 教 育 進 度 審 核 協 助 學 生 正 確 地 選 擇 高 中 課 程 協 助 家 長 參 與 孩 子 的 教 育 計 劃 和 決 定 處 理 那 些 有 危 機 的 學 生 與 學 生 探 討 有 關 畢 業 後, 學 生 在 職 業 或 教 育 上 的 可 能 選 擇 及 持 續 發 展 為 11 年 級 生 寫 中 學 報 告 (SSR) 給 需 要 的 高 中 生 提 供 暑 期 進 修 計 劃 寫 暑 期 進 修 計 劃 推 薦 書 跟 家 長 與 教 職 員 一 起, 幫 助 學 生 在 學 業 上 成 功 14. 史 岱 文 森 高 中 提 供 的 支 持 和 服 務 學 生 仲 裁 (SPARK) 學 生 仲 裁 機 制 提 供 領 導 才 能 與 解 決 衝 突 的 機 會 學 生 可 以 在 仲 裁 辦 公 室 結 識 同 儕 並 輕 鬆 交 流 相 互 支 持 學 生 仲 裁 處 也 提 供 一 處 平 台, 讓 關 心 共 同 議 題 的 同 學 們 交 流 意 見 學 生 仲 裁 辦 公 室 提 供 有 關 藥 物 及 酒 精 濫 用 問 題 的 資 料 如 果 一 位 學 生 的 問 題 牽 涉 到 其 他 學 生 時, 這 位 學 生 可 以 到 726 室 找 解 決 衝 突 專 家 或 學 生 仲 裁 者 談 談 該 處 電 話 是 分 機 網 站 是 : 青 年 輔 導 聯 盟 棣 屬 一 個 猶 太 人 家 庭 與 兒 童 輔 導 會 之 青 年 輔 導 聯 盟, 在 它 中 城 辦 公 室 與 史 岱 文 森 高 中 提 供 輔 導 服 務 青 年 輔 導 聯 盟 幫 助 青 少 年 應 付 抑 鬱 焦 急 創 傷 成 績 差 而 缺 課 家 庭 沖 突 溶 入 困 難 懷 孕 家 人 喪 失 性 特 徵 厭 食 暴 食 脾 氣 暴 躁 濫 交 與 家 庭 暴 力 等 等 18 16

18 歲 以 下 受 輔 導 者 需 要 家 長 同 意 青 年 輔 導 聯 盟 接 受 醫 療 保 險 付 款, 但 學 生 之 付 款 能 力 與 輔 導 服 務, 並 無 直 接 關 聯 學 生 可 以 向 學 業 導 師 請 教 有 關 青 年 輔 導 聯 盟 的 消 息 青 年 輔 導 聯 盟 的 地 址 與 電 話 是 : Manhattan West Greenberg Youth Counseling League Jewish Board of Family and Children s Services 135 West 50 th Street New York, NY 學 生 事 務 主 任 (DEANS) 史 岱 文 森 的 學 生 事 務 主 任 辦 公 室 在 205 室 主 任 所 扮 演 的 角 色 為 : 讓 學 生 瞭 解 學 校 的 規 定 和 政 策 ; 協 助 學 生 評 估 自 我 的 行 為 模 式, 因 而 減 低 學 生 發 生 不 當 行 為 的 可 能 性 ; 擔 任 學 校 及 學 生 家 庭 的 中 間 聯 絡 人, 使 家 長 對 學 校 處 理 學 生 行 為 的 政 策 會 有 進 一 步 的 瞭 解 ; 在 學 生 行 政 人 員 輔 導 人 員 及 學 校 教 職 員 間, 扮 演 支 持 者 的 角 色, 這 樣, 才 可 以 建 立 並 遵 守 正 確 的 規 範 16. 同 儕 的 支 持 ( 學 長 制 BIG SIBS ) 學 長 是 高 年 級 自 願 義 工 每 位 新 生 都 會 被 分 派 到 一 位 學 長 或 學 姐, 他 們 是 自 願 出 來 擔 任 新 生 的 朋 友 及 顧 問 的 高 年 級 學 生 學 生 會 對 此 很 支 持, 並 且 編 輯 了 一 本 包 含 實 用 資 訊 的 學 長 制 手 冊 發 給 新 生 所 以, 要 確 定 您 孩 子 拿 到 這 份 手 冊 (the Big Sibs Handbook) 17. 課 程 輔 導 服 務 (TUTORING) 倘 若 您 孩 子 在 學 業 上 遇 到 困 難 或 拿 不 出 好 成 績, 您 可 以 尋 求 協 助 史 岱 文 森 提 供 一 些 非 正 式 的 補 習 學 生 們 相 互 幫 助 是 學 校 的 文 化 之 一 若 您 需 要 較 正 式 且 緊 湊 的 輔 助, 請 與 系 主 任 商 談 他 會 協 助 您 和 您 孩 子 做 出 適 當 的 安 排 a. AIS ( 課 後 補 習 班 ): 您 要 查 查 您 孩 子 的 成 績, 如 果 不 理 想, 快 來 參 加 我 們 為 成 績 差 的 學 生 所 設 的 學 業 輔 導 服 務 ( 課 後 補 習 班 ) 補 習 班 時 間 可 在 輔 導 辦 公 室 236 室 或 學 校 的 網 站 查 到 成 績 差 的 學 生 務 必 要 參 加 輔 導 班 b. ARISTA: ARISTA 是 學 校 的 榮 譽 社 團, 有 時 會 為 史 岱 文 森 學 生 提 供 補 習 服 務 有 興 趣 者 可 上 網 站 查 此 補 習 服 務 同 儕 間 的 補 習 模 式 是 非 常 有 效 的, 尤 其 是 針 對 要 補 上 缺 席 的 課 程 或 解 決 單 一 問 題 的 時 候 對 其 它 的 問 題 則 請 教 資 深 的 家 教 比 較 適 當 17

19 c. 私 人 家 教 : 另 一 個 選 擇 就 是 私 人 家 教 系 主 任 可 以 提 供 您 應 該 選 擇 那 類 家 教 的 建 議, 像 是 應 選 擇 由 當 地 大 學 院 校 提 供 的 家 教 還 是 由 私 人 公 司 所 提 供 的 家 教 家 長 會 月 刊 Bulletin 也 有 這 方 面 的 廣 告 18. 為 升 大 學 做 準 備 高 中 前 二 年 時 期, 史 岱 文 森 高 中 學 生 不 應 該 花 太 多 时 间 擔 心 大 學 入 學 許 可 與 其 強 調 进 入 最 佳 學 府, 不 如 努 力 學 習, 選 富 有 挑 戰 性 之 課 程, 參 加 課 外 活 动 和 為 社 區 做 出 貢 獻! 大 學 手 冊 (the College Handbook, 有 英 文 中 文 和 韓 文 版 ) 在 高 中 三 年 级 的 春 季, 學 生 將 收 到 一 本 大 學 手 冊 這 本 小 冊 子, 由 本 校 大 學 院 辦 公 室 (the College Office) 發 表, 包 含 所 有 您 將 需 要 的 信 息, 包 括 经 济 援 助 提 早 申 請 等 等 報 考 大 學 的 具 體 資 料 要 仔 細 閱 讀! NAVIANCE 電 腦 系 统 史 泰 文 森 高 中 正 式 啓 用 NAVIANCE 電 腦 系 统 2015 年 應 屆 学 生 是 首 组 使 用 Naviance 系 統 申 請 大 學 的 畢 業 生, 這 组 畢 業 生 已 經 收 到 登 記 指 示 訊 息 和 密 碼 2016 年 畢 業 生 ( 今 年 秋 季 上 第 11 年 级 的 学 生 們 ) 將 在 2014 秋 季 学 期 間 收 到 登 記 指 示 訊 息 和 密 碼, 往 下 獲 悉 更 多 : 第 11 年 级 学 生 們 的 家 長 將 能 夠 由 NAVIANCE 連 接 的 FAMILY CONNECTION 登 記 帳 户 Naviance 上 的 系 統 連 接 是 輔 助 學 生 尋 找 ( 他 / 她 們 ) 想 進 修 的 大 学 線 上 資 料 庫 允 許 學 生 和 家 長 們 進 入 重 要 的 入 学 招 生 資 料 在 進 入 Naviance 的 系 统 前, 學 生 和 家 長 們 將 接 收 到 自 己 註 冊 編 碼 學 生 和 家 長 們 註 冊 的 程 序 大 致 一 樣 家 長 註 冊 : 學 生 們 應 參 考 有 關 About Me 標 題 的 内 容 細 節 關 於 About Me 標 題 : 我 們 要 求 所 有 學 生 通 过 這 標 題 輸 入 邀 請 其 父 母 加 入 FAMILY CONNECTION 点 擊 profile 後, 可 找 到 add parent 連 接, 搭 上 連 接 輸 入 所 有 資 料, 然 後 按 Add New Parent 然 後 獲 得 註 冊 编 碼 Registration Code, 当 獲 得 Registration Code 家 長 將 使 用 相 同 的 学 生 登 記 程 序 建 立 自 己 的 帳 户 各 大 學 將 根 据 以 下 部 份 評 估 您 的 孩 子 : a. 成 績 單 這 是 申 請 大 學 最 重 要 的 因 素 成 績 顯 然 很 重 要 大 學 會 要 求 學 校 提 供 一 份 你 的 正 式 成 績 單, 看 看 你 的 成 績 與 你 所 修 課 程 是 否 有 挑 戰 性, 幾 年 來 是 否 有 進 步 等 等 因 此, 一 份 能 反 映 出 穩 步 發 展 的 成 績 單 是 重 要 的 修 習 先 進 課 程 及 加 速 課 程 同 樣 重 要 本 校 之 成 績 單 每 年 由 學 生 部 副 校 長 發 出 學 生 有 責 任 檢 查 自 己 的 成 績 單 是 否 正 確 及 完 整 18

20 b. 個 人 資 料 報 告 (SSR) 輔 導 處 辦 公 室 (236 室 ) 在 新 生 入 學 之 初 就 為 其 準 備 SSR 學 生 中 學 報 告 檔 案 你 孩 子 有 責 任 為 該 文 件 夾 提 供 必 要 的 佐 證 與 材 料 每 學 期 末 1 月 份 與 6 月 份, 孩 子 將 會 收 到 老 師 評 論 單 孩 子 有 責 任 把 自 己 年 來 所 得 獎 狀 証 明 考 試 成 績 等 等 一 古 腦 提 供 給 輔 導 處, 讓 輔 導 員 為 孩 子 建 立 起 中 學 報 告 檔 案 SSR 也 就 是 輔 導 員 為 你 所 寫 的 有 推 薦 性 質 的 報 告, 由 你 的 輔 導 員 撰 寫, 並 寄 到 你 申 請 的 每 一 所 大 學 輔 導 員 撰 寫 的 報 告 是 針 對 你 的 學 業 人 格 和 課 外 活 動 的 評 估 你 孩 子 於 高 中 第 一 年 就 該 在 家 準 備 一 個 大 學 文 件 夾 請 鼓 勵 孩 子 不 因 善 小 而 不 为 暑 期 必 須 做 些 義 工, 也 把 他 各 式 各 樣 的 義 工 社 團 教 會 之 經 驗 証 明 收 集 在 大 學 文 件 夾 內 各 大 學 也 很 重 視 你 孩 子 的 暑 期 工 作, 不 論 是 否 微 不 足 道 所 以, 幫 人 補 習 帶 人 孩 子 送 派 報 紙 包 裝 雜 貨 等 暑 期 工 作 皆 能 顯 示 出 你 孩 子 的 與 眾 不 同 連 帶 這 些 工 作 單 位 所 發 出 的 推 薦 書 也 同 樣 地 有 幫 助 音 樂 舞 蹈 或 其 他 技 藝 與 課 外 活 動 也 要 一 一 列 明 你 孩 子 的 中 學 報 告 文 件 夾 也 要 表 現 其 他 暑 假 活 動, 包 括 旅 行 研 究 與 工 作 ( 不 論 有 薪 無 薪 ) 可 以 去 本 校 之 圖 書 館 查 看 有 關 暑 期 資 料 的 檔 案 也 可 在 本 校 之 College Bulletin 查 看 並 申 請 暑 期 課 程 活 動 各 大 學 特 別 想 錄 取 一 些 在 自 己 社 區 參 加 有 意 義 組 織 的 學 生 要 長 期 參 予 自 己 熱 愛 的 活 動, 貴 精 不 貴 多 大 學 尤 其 重 視 那 些 懂 得 充 分 利 用 暑 假 的 學 生 入 學 部 審 查 委 員 常 常 依 照 課 外 活 動, 對 申 請 書 加 分 您 孩 子 多 彩 多 姿 的 課 外 活 動 面 談 與 申 請 大 學 之 作 文, 可 能 扭 轉 乾 坤 c. 標 準 考 試 ( 參 考 本 手 冊 第 頁 ) d. 申 請 大 學 作 文 (Essay) e. 老 師 推 薦 函 許 多 大 學 要 求 你 找 兩 個 科 目 的 老 師 直 接 把 推 薦 函 寄 給 它 們 你 有 責 任 要 求 你 十 年 級 和 十 一 年 級 的 老 師 在 截 止 日 期 前 就 寫 好 你 的 推 薦 信, 並 且 確 定 他 / 她 是 否 寄 出 最 遲 在 11 年 級 那 年 的 春 季 前, 就 該 請 求 老 師 幫 忙 詳 情 請 參 考 大 學 手 冊 f. 大 學 面 談 有 的 大 學 要 求 申 請 入 學 的 學 生 和 一 位 在 紐 約 的 校 友 和 你 進 行 面 談 面 談 前, 要 花 點 時 間 想 一 下 你 為 什 麼 對 這 間 學 校 有 興 趣 第 一 個 印 象 很 重 要, 所 以 記 住 面 談 時 要 準 時 到 達 大 學 辦 公 室 (the College Office,225 室 ) 19

21 史 岱 文 森 高 中 的 大 學 辦 公 室 處 理 一 切 与 申 請 大 學 有 关 之 問 題 這 辦 公 室 為 每 名 學 生 保 留 一 個 大 學 文 件 夾,( 與 輔 導 處 第 236 號 辦 公 室 準 備 之 SSR 文 件 夾 不 同 ) 這 些 文 件 夾 只 保 留 學 術 成 績, 包 括 SAT 推 理 SAT II 科 目 考 和 ACT 等 等 根 據 須 要, 大 學 辦 公 室 會 把 成 績 寄 到 你 申 請 的 每 所 大 學 考 生 也 可 根 據 自 己 意 願, 向 所 申 請 的 各 大 學 選 擇 性 地 通 報 分 數 關 於 Score Choice 的 信 息, 請 参 见 大 學 手 冊 大 學 辦 公 室 內 有 以 下 資 源 : 大 學 院 校 文 檔 : 資 料 冊 大 學 指 南 各 大 學 之 光 碟 新 生 背 景 與 獎 學 金 資 料 等 等 獎 學 金 文 檔 : 有 各 大 學 以 外 之 機 構 贊 助 的 各 種 獎 學 金 夏 天 課 程 文 檔 : 私 校 大 學 以 及 其 他 機 構 提 供 之 夏 天 補 習 班 課 程 大 學 輔 導 流 程 * 九 年 級 : 學 生 開 始 把 自 己 的 資 料 放 進 SSR 學 生 中 學 報 告 檔 案 * 十 年 級 的 10 月 份 : 學 生 練 習 考 PSAT * 十 一 年 級 的 10 月 份 : 學 生 正 式 考 PSAT, 以 求 入 選 全 國 資 優 獎 學 金 比 賽 * 十 一 年 級 的 春 天 : 為 建 立 起 中 學 報 告 檔 案, 輔 導 員 與 孩 子 會 面 會 面 有 個 人 或 團 體 形 式, 輔 導 員 也 為 十 一 年 級 家 長 安 排 講 座 本 校 於 4 月 尾 5 月 初 舉 辦 大 學 之 夜, 所 有 十 一 年 級 學 生 與 家 長 都 應 該 出 席 ( 切 記 要 在 學 校 與 家 長 會 之 簽 到 表 簽 名, 以 便 接 獲 通 知 ) 學 生 與 家 長 會 收 到 關 於 大 學 與 考 試 之 資 料 學 生 也 可 安 排 大 學 校 訪 與 面 談 學 生 自 己 要 報 名 考 SAT I 推 理 性 考 試,ACT 外 加 作 文 考, 或 是 SAT II 科 目 考 試 關 於 考 試 日 期, 請 仔 細 地 查 看 collegeboard.com 網 站 或 網 站 * 十 二 年 級 的 秋 天 : 會 有 更 多 個 人 或 團 體 形 式 的 會 面 當 學 生 收 到 成 績 單 時, 有 責 任 檢 查 自 己 的 成 績 單 是 否 正 確 及 完 整 家 長 也 該 幫 忙 檢 查 有 特 別 為 十 二 年 級 家 長 安 排 之 講 座, 以 提 醒 各 式 各 樣 之 截 止 日 有 些 學 生 要 考 SAT I 推 理 性 考,ACT 外 加 作 文 考, 或 SAT II 科 目 考 在 初 秋 考 標 準 試 最 好 學 生 本 人 須 要 求 SAT I 推 理 SAT II 科 目 等 考 試 的 成 績 單 被 寄 到 你 申 請 的 各 大 學 要 熟 悉 Score Choice 報 分 制 學 生 如 果 考 ACT 外 加 作 文 考 的 話, 也 要 求 把 成 績 單 寄 到 你 申 請 的 大 學 家 長 應 參 加 關 於 經 濟 援 助 之 講 座 學 生 有 機 會 與 來 到 史 岱 文 森 高 中 的 大 學 代 表 面 談 討 論, 詳 情 請 查 看 大 學 辦 公 室 月 刊 * 大 學 辦 公 室 把 中 期 成 績 報 告 寄 到 你 申 請 的 各 大 學 * 十 二 年 級 的 4 月 或 5 月 : 學 生 向 錄 取 大 學 與 本 校 大 學 輔 導 員 報 告 自 己 所 選 大 學 之 決 定 學 生 要 寄 期 末 成 績 單 到 你 的 錄 取 大 學 大 學 之 夜 20

22 本 校 每 年 春 天 都 舉 辦 大 學 之 夜, 屆 時 將 有 來 自 全 國 各 地 大 學 的 代 表 來 到 史 岱 文 森 高 中, 這 是 學 生 與 大 學 代 表 面 談 討 論 的 最 好 機 會, 詳 情 請 查 看 學 校 的 網 站 或 家 長 會 月 刊 之 大 學 信 息 19. 學 校 生 活 積 極 參 與 學 校 活 動 是 將 自 己 融 入 大 團 體 最 好 的 方 法 學 生 們 發 現 有 很 多 新 鮮 的 有 趣 的 活 動 可 以 參 加, 藉 此 可 結 交 新 朋 友 和 學 習 新 技 巧 學 生 社 團 活 動 是 史 岱 文 森 高 中 一 大 特 色 社 團 和 俱 樂 部 博 覽 會 在 秋 天 舉 行 學 生 們 可 藉 此 機 會 瞭 解 各 種 社 團 團 隊 刊 物 及 學 生 政 府, 譬 如 : 我 們 有 超 過 二 百 個 課 後 團 體, 包 括 : 外 語 俱 樂 部 生 物 醫 學 社 團 種 族 文 化 俱 樂 部 數 學 組 演 說 及 辯 論 團 啦 啦 隊 蒙 古 高 音 歌 唱 隊 等 等 各 榮 譽 社 團 與 康 樂 團 体 還 編 輯 了 一 本 社 團 和 俱 樂 部 資 訊 手 冊 發 給 所 有 學 生 如 果 學 生 們 想 要 組 成 自 己 的 新 社 團 的 話, 可 以 與 學 生 會 或 管 理 學 生 事 務 的 教 職 員 協 調 者 聯 絡 除 了 社 團 和 俱 樂 部, 學 生 還 有 機 會 加 入 多 個 出 版 社 及 報 刊 加 入 學 生 自 治 社 團 加 入 交 響 樂 團 音 樂 隊 合 唱 團 舞 蹈 社 文 藝 復 興 時 代 形 式 的 唱 詩 班 福 音 樂 團 班 級 間 的 歌 唱 競 賽 及 主 要 戲 劇 製 作 SING! 加 入 英 特 爾 科 學 比 賽 加 入 為 國 家 榮 譽 社 團 的 分 支 ARISTA 的 學 生 擔 任 家 教 在 分 支 學 校 集 會 中 當 演 講 人 及 在 特 殊 活 動 中 擔 任 招 待 參 加 詩 歌 論 文 外 語 電 腦 科 學 及 數 學 競 賽 的 機 會 參 加 科 學 和 藝 術 展 參 加 模 擬 國 會 及 模 擬 聯 合 國 的 代 表 的 機 會 以 及 參 加 本 校 超 過 36 隊 的 公 立 學 校 体 育 隊 等 等 詳 情 請 查 看 學 校 的 網 站 我 們 希 望 家 長 們 在 學 生 學 業 及 課 外 活 動 中, 擔 任 積 極 的 角 色! 20. 特 殊 項 目 海 外 學 術 交 換 計 劃 ( 並 非 由 史 岱 文 森 贊 助 ) 雖 然 不 出 錢 贊 助, 但 史 岱 文 森 樂 意 為 某 些 值 得 信 賴 的 交 換 計 劃 作 宣 傳 這 些 計 劃 包 括 國 際 生 活 經 歷 美 國 野 外 服 務 等 等 本 校 外 語 系 有 許 多 私 立 機 構 提 供 之 夏 天 補 習 班 課 程 有 關 資 料 可 向 外 語 系 教 職 員 協 調 者 查 核 外 語 系 聯 絡 電 話 是 (212) , 分 機

23 獨 立 研 究 選 擇 參 與 獨 立 研 究 計 劃 的 學 生, 必 須 兼 顧 史 岱 文 森 的 課 程 及 另 外 的 學 術 研 究 在 他 們 十 一 年 級 的 時 候, 就 要 確 定 研 究 的 方 向, 並 要 與 同 意 在 整 個 研 究 的 過 程 中, 給 予 意 見 及 指 導 的 教 授 或 學 術 指 導 聯 絡 這 位 教 授 或 學 術 指 導 可 能 是 校 內 人 士 或 者 是 校 外 人 士 當 十 一 年 級 時 所 提 的 提 案 被 批 准 後, 學 生 們 就 要 參 加 單 期 的 特 別 準 備 課 程 到 十 二 年 級 時, 就 要 參 加 雙 期 的 特 別 準 備 課 程 這 些 課 程 是 專 為 教 導 這 些 學 生 如 何 撰 寫 研 究 論 文 而 設 計 的 學 生 獨 立 研 究 計 劃 的 最 後 成 果, 可 以 用 來 參 加 不 同 的 競 賽, 像 英 特 爾 科 學 資 優 選 拔 ( 前 身 為 西 屋 ) 就 是 其 中 之 一, 它 是 為 激 發 及 表 揚 在 科 學 領 域 裡 表 現 優 秀 的 學 生 所 設 計 的 學 生 必 須 要 在 生 物 化 學 物 理 數 學 或 社 會 科 學 的 領 域 裡, 自 我 發 展 出 一 套 研 究 計 劃 想 多 瞭 解 有 關 獨 立 研 究 的 資 料, 請 與 研 究 辦 公 室 聯 絡, 電 話 為 (212) 轉 分 機 8021 網 站 是 22

24 附 錄 一 史 岱 文 森 的 歷 史 By Eugene Blaufarb, Former Assistant Principal, Pupil Personnel Services 史 岱 文 森 高 中 舊 校 舍 在 第 15 街 的 基 石, 刻 有 題 字 史 岱 文 森 高 中 年, 但 該 大 廈 直 到 1908 年 才 蓋 完 自 1904 年 9 月 12 日 開 始 的 四 年 期 間, 當 學 校 由 創 始 人 Edward L. Stevens 建 立 時, 學 校 被 安 置 在 東 第 23 街 225 號, 附 屬 於 克 林 頓 高 中 當 他 們 正 等 待 新 的 校 舍 完 成 时, 史 岱 文 森 高 中 的 155 名 學 生 和 21 位 教 学 人 员, 在 校 長 Dr. Frank Rollin 帶 領 下, 組 織 了 文 藝 社, 足 球 隊, 網 球 隊, 籃 球 隊, 和 步 槍 隊, 並 在 1906 年 出 版 了 第 一 版 Caliper 史 岱 文 森 高 中 的 註 冊 學 生 很 快 增 加, 以 至 校 長 在 新 校 舍 完 成 以 前, 就 要 開 放 在 阿 姆 斯 特 丹 大 道 和 193 街 的 第 65 小 學 臨 時 附 屬 校 舍 第 15 街 校 舍 在 1908 年 完 成 之 後, 第 一 屆 史 岱 文 森 高 中 的 男 孩 毕 业 了, 而 校 長 Dr. Frank Rollin 也 退 休 著 名 物 理 學 家 Dr. Ernest Von Nardoff 继 任, 重 點 改 革 學 校 的 數 學 和 科 學 教 学, 但 他 並 沒 忽 視 前 校 長 對 手 工 藝 術 之 注 重 新 加 添 的 教 学 重 點 仍 然 成 為 我 們 今 天 課 程 的 基 礎 在 Dr. Nardoff 任 校 長 的 26 年 期 間, 史 岱 文 森 高 中 成 為 全 國 第 一 科 學 高 中, 名 譽 漸 隆, 連 學 校 的 體 育 成 就 也 引 人 注 目 在 1909 年, 史 岱 文 森 高 中 創 辦 室 內 田 径 运 动 隊 聯 賽, 吸 引 七 州 學 校 競 賽 ; 在 同 年, 它 最 終 擊 敗 費 城 中 央 高 中 而 贏 取 東 岸 籃 球 賽 冠 軍 在 1912 年, 我 們 的 田 径 队 贏 得 市 際 冠 軍, 並 取 得 了 多 角 預 賽 冠 軍 與 泽 西 城 聯 賽 冠 軍 ; 下 一 年, 我 們 的 步 槍 隊 贏 取 了 城 市 冠 軍 1915 年, 我 們 在 普 林 斯 頓 运 动 賽 创 下 射 擊, 跳 遠, 和 半 英 里 賽 跑 的 最 佳 紀 錄 在 1916 年, 我 們 的 足 球 隊 以 43 比 0 佳 績 擊 敗 世 仇 克 林 頓 高 中! 另 外 三 個 難 忘 的 大 事 也 發 生 在 這 些 年 在 1915 年, 我 們 出 版 第 一 份 校 刊 Spectator, 而 我 們 的 Caliper 被 譽 為 最 佳 的 美 國 高 中 雜 誌 1916 年, 毕 业 班 出 版 了 第 一 版 Indicator 之 後, 第 一 次 世 界 大 戰 在 歐 洲 發 生, 史 岱 文 森 高 中 成 立 它 著 名 的 訓 練 軍 團, 團 員 達 到 300 名 士 兵 - 足 足 四 個 連 其 時, 我 們 的 國 家 已 上 前 線 了 在 隨 後 的 歲 月, 我 們 的 運 動 隊 贏 取 了 幾 乎 所 有 的 地 方 與 市 際 冠 軍 : 1921 年 和 1922 年 之 田 徑 ; 1922 年 之 足 球 ; 1923 年 之 棒 球 和 田 徑 的 全 國 冠 軍 ; 1932 至 1945 年 內 的 五 次 城 市 剑 术 锦 标 赛 ; 和 許 多 其 他 榮 譽 從 1920 年 起, 全 市 的 學 生 湧 向 史 岱 文 森 高 中, 校 長 Dr. Von Nardoff 需 實 施 雙 班 制 安 置 學 生, 上 午 8:00 到 12:40 一 班,12:45 到 下 午 5:20 一 班 當 学 生 人 口 創 高 峰 時, 校 長 勉 強 嘗 試 三 班 制, 但 在 1924 年 很 快 回 到 雙 班 制 校 長 Dr. Von Nardoff 在 1934 年 退 休 ; 前 數 學 系 主 任 兼 教 育 局 官 員 Sinclair J. Wilson 继 任 後, 設 立 史 岱 文 森 高 中 入 学 考 试 以 录 取 學 生 第 一 次 入 学 考 试 由 校 長 助 理 John Clark 和 数 学 23

25 系 主 任 Simon L. Berman 執 行 几 年 后, 當 布 朗 士 科 學 高 中 创 办 時, 與 史 岱 文 森 高 中 一 起, 在 與 哥 伦 比 亚 大 学 合 作 下, 開 发 了 一 個 共 同 的 入 学 考 试 程 序 在 Wilson 校 長 之 下, 我 們 的 科 學 和 數 學 課 程 被 扩 大, 並 加 添 新 的 英 文 和 社 會 学 科, 更 有 藝 術 和 音 樂 等 特 殊 課 程 我 們 的 課 程 增 設 得 更 廣 泛 和 更 圓 滿 當 1943 年 Wilson 校 長 去 世 後,John Clark 代 理 校 長 ; 一 年 后, 原 數 學 系 主 任 史 岱 文 森 校 友 Fred Schoenberg (1915 年 畢 業 ) 接 任 校 長 他 在 第 二 次 世 界 大 戰 末 期 領 導 學 校, 根 據 新 的 情 况 調 整 和 開 发 課 程 計 劃, 帶 領 史 岱 文 森 回 到 一 座 現 代 化 教 学 楼, 並 進 行 一 班 制 當 Schoenberg 先 生 被 提 升 為 助 理 教 育 總 監 後, 副 校 長 Jacob Wortman 在 1953 年 接 管 校 舵, 帶 領 學 校 通 过 困 難 的 歲 月, 重 建 許 多 教 室, 新 的 圖 書 館, 餐 廳 設 施, 商 店 和 實 驗 室 1954 年 當 學 校 還 沒 改 造 完 成 前, 身 為 華 盛 頓 高 中 校 長 和 前 化 學 系 主 任 之 Dr. Leonard J. Fliedner 就 出 任 我 們 的 校 長 他 面 對 的 問 題 很 多, 但 學 生 和 教 職 員 通 力 合 作, 令 史 岱 文 森 渡 过 無 數 困 難 在 1969 年, 當 Fliedner 時 代 接 近 尾 聲 時, 史 岱 文 森 第 一 次 录 取 女 生 歲 月 滺 滺, 史 岱 文 森 作 為 全 國 其 中 一 所 最 佳 高 中 的 名 譽 在 國 內 和 國 際 廣 為 傳 播 在 1971 年,Gaspar Fabbricante 出 任 校 長, 並 繼 續 使 史 岱 文 森 高 中 的 優 秀 教 育 持 續 在 1983 年,Abraham Baumel 接 管 校 長 一 職, 並 為 以 后 十 幾 年 擴 展 了 自 選 課 程 制 和 西 屋 科 學 天 才 賽 在 Baumel 先 生 的 領 導 下, 一 個 新 教 學 大 廈 的 建 築 開 始 了 在 1992 年 9 月, 花 費 數 百 萬 美 元 的 教 學 大 廈 在 Battery Park City 落 成 新 教 學 大 廈 有 游 泳 池 攝 影 暗 房 實 驗 室 ( 包 括 機 器 人 能 量 數 碼 式 控 機 等 ) 和 為 超 过 450 臺 計 算 機 服 務 的 13 個 網 絡 每 位 學 生 和 老 師 都 可 單 獨 上 網 每 間 教 室 都 有 彩 色 螢 幕 通 信 設 備 卫 星 天 線 等 先 進 設 備 美 中 不 足 的 是 雖 然 學 校 有 30 隊 運 動 隊, 卻 沒 有 足 球 场 棒 球 场 或 網 球 場 儘 管 有 這 些 局 限, 我 們 的 運 動 隊 仍 舊 贏 取 了 他 們 參 賽 項 目 多 达 三 分 之 二 的 冠 軍 在 1995 年,Jinx Cozzi Perullo 成 為 史 岱 文 森 第 一 位 女 性 校 長 Perullo 校 長 開 放 了 學 生 和 教 職 員 之 間 的 透 明 度 與 交 流 在 1999 年, 原 化 學 和 物 理 系 副 校 長 Stanley Teitel 被 任 命 為 校 長 Teitel 校 長 積 極 运 作, 开 創 許 多 訓 練 教 職 員 之 科 目 史 岱 文 森 高 中 在 他 的 領 導 之 下, 繼 續 向 前 如 下 是 由 史 岱 文 森 高 中 家 长 委 员 会 对 Mr.Blaufarb 如 上 历 史 叙 述 的 补 充 : 原 校 長 Stanley Teitel 在 2012 年 8 月 退 休, 由 Ms. Jie Zhang( 张 洁 女 士 ) 继 任 成 为 史 岱 文 森 高 中 校 長 曾 经 是 数 学 老 师 的 她, 也 历 任 过 特 殊 高 中 的 校 长 和 学 区 网 络 领 导 人 张 女 士 是 史 岱 文 森 高 中 的 第 一 位 华 裔 美 籍 校 长 她 也 是 首 位 在 史 岱 文 森 高 中 有 两 个 正 式 录 取 的 孩 子 在 读 的 校 长 在 她 目 前 还 不 太 长 的 职 业 生 涯 里, 张 女 士 已 经 树 立 了 平 易 近 人 的 新 标 准 一 改 沉 闷 和 挑 战 的 风 气, 她 引 入 了 创 新 思 维 和 解 决 方 案 史 岱 文 森 社 区 期 待 与 张 女 士 在 未 来 的 多 年 里 精 诚 合 作 24

26 附 錄 二 老 師 們 都 很 願 意 協 助 學 生 他 們 也 有 幫 人 解 決 問 題 的 經 驗 和 技 巧 他 們 很 樂 意 回 答 學 生 的 問 題 和 提 供 信 息 以 便 讓 學 生 做 出 正 确 決 定 以 下 教 職 員 具 有 專 門 技 巧 與 培 训, 可 以 幫 助 您 的 孩 子 如 果 您 的 孩 子 需 要 以 下 帮 助 : 他 / 她 可 咨 询 : 房 号 : 出 勤 当 我 缺 课 后, 该 去 哪 儿 交 上 我 的 缺 席 便 条? Ms. Chin 203 职 业 资 讯 我 不 知 道 将 来 想 做 什 么, 我 想 咨 询 职 业 规 划 Counselors 236 课 堂 作 业 为 什 么 我 需 要 修 这 门 课? 它 太 困 难 了! Counselors 236 药 物 和 酒 精 我 想 戒 除 吸 烟, 喝 酒 等 等 坏 习 惯 SPARK 726 早 退 通 行 证 我 有 家 長 手 写 便 条, 同 意 因 紧 急 事 件 提 早 离 校 怎 么 办? Ms. Chin 203 Ms. Soler 朋 友 我 的 朋 友 让 我 陷 入 麻 烦, 可 是 我 不 能 说 不 Big Sibs 726 我 有 一 些 问 题, 可 是 我 不 想 与 大 人 交 流 Counselors, SPARK 参 与 活 动 怎 样 参 加 俱 乐 部, 团 队 或 者 参 与 学 校 服 务, 学 生 政 府? COSA/Coordinator 260 健 康 问 题 我 对 身 体 健 康 有 个 问 题 该 去 哪 儿 咨 询? Ms. Dabrio 371 家 庭 作 业 我 不 能 完 成 家 庭 作 业, 太 难 了! 我 在 课 堂 上 跟 不 上, 怎 么 办? ARISTA, Counselor 260 生 病 我 感 觉 非 常 糟 糕 我 想 回 家 休 息 Ms. Dabrio 371 工 作 我 可 以 去 哪 儿 找 一 份 工? Ms. Fanelli 236 Mr. Blumm 273 遗 失 我 丢 失 了 钱 包, 运 动 鞋, 雨 伞 等 等 Lost & Found

27 同 伴 问 题 假 如 我 被 同 学 性 骚 扰, 我 该 怎 么 办? 立 刻 通 知 辅 导 员 Counselors 236 个 人 问 题 我 需 要 有 关 学 校, 朋 友, 家 庭, 老 师 等 方 面 之 帮 助, 怎 办? Counselors 236 安 排 课 程 我 需 要 规 划 和 选 修 课 程 或 更 换 科 目 方 面 得 到 帮 助, 怎 办? Counselors 236 学 校 记 录 怎 样 才 能 阅 读 我 的 学 校 永 久 记 录? Counselors 236 交 通 通 行 证 我 丢 失 了 捷 运 卡 我 需 要 再 办 一 张 Ms.Galantini 205E 工 作 纸 怎 样 拿 到 我 的 工 作 纸? Ms. Fanelli

28 Name: 附 錄 三 以 下 是 史 岱 文 森 高 中 學 生 缺 席 證 明 樣 本, 不 屬 于 翻 譯 範 圍 ABSENCE OSIS #: ID # Homeroom: Date of Absence(s): Reason for Absence/Lateness: Stuyvesant High School Attendance Office, Room 203 (Check one) LATENESS Parent s Signature Date Teacher s Signatures: Subject: Period 1: Period 2: Period 3: Period 4: Period 5: Period 6: Period 7: Period 8: Period 9: Period 10: 27

<4D6963726F736F667420576F7264202D20A4BDA640BADEB27ABD64C3A5A44AC2BEB4B6B371B67DA6D25FB3F8A6D2B0DDC344B6B05F3134303830365F636E>

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