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1 萨 里 国 际 学 院 本 科 学 生 教 学 手 册 Undergraduate Students Academic Handbook 2015 年 版

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3 目 录 Ⅰ. 教 学 管 理 篇 1 院 长 寄 语 院 长 寄 语 外 方 教 学 副 院 长 寄 语 3 2 学 院 不 学 校 简 介 学 院 简 介 学 院 概 况 师 资 队 伍 学 术 研 究 教 学 管 理 与 学 习 支 持 校 园 文 化 毕 业 就 业 双 方 大 学 简 介 东 北 财 经 大 学 萨 里 大 学 教 研 室 与 教 务 部 门 简 介 工 商 管 理 专 业 教 研 室 旅 游 管 理 专 业 教 研 室 经 济 金 融 教 研 室 基 础 教 育 教 研 室 英 语 语 言 教 研 室 教 务 办 公 室 东 北 财 经 大 学 教 务 处 教 务 信 息 查 询 与 咨 询 学 院 官 网 学 院 公 告 栏 信 息 咨 询 26 3 教 学 模 式 培 养 目 标 教 育 模 式 中 英 双 方 双 学 位 教 育 东 北 财 经 大 学 学 位 教 育 34 I

4 4 培 养 方 案 级 本 科 单 学 位 工 商 管 理 专 业 ( 跨 国 公 司 管 理 方 向 ) 专 业 培 养 目 标 专 业 培 养 要 求 学 制 与 学 位 授 予 学 分 要 求 及 分 布 攻 读 双 学 位 的 标 准 教 学 环 节 设 置 级 本 科 单 学 位 旅 游 管 理 专 业 ( 休 闲 与 服 务 管 理 方 向 ) 专 业 培 养 目 标 专 业 培 养 要 求 学 制 与 学 位 授 予 学 分 要 求 及 分 布 攻 读 双 学 位 的 标 准 教 学 环 节 设 置 43 5 教 学 管 理 制 度 东 北 财 经 大 学 本 科 学 分 制 实 施 办 法 东 北 财 经 大 学 学 位 论 文 作 假 行 为 处 理 办 法 实 施 细 则 萨 里 国 际 学 院 本 科 ( 单 学 位 ) 毕 业 生 学 业 等 级 规 定 萨 里 国 际 学 院 关 于 课 程 重 修 的 规 定 萨 里 国 际 学 院 学 生 各 类 课 程 请 假 方 式 学 生 参 加 讲 座 管 理 规 定 60 6 教 学 管 理 体 系 不 考 务 管 理 教 学 管 理 体 系 概 述 选 课 管 理 重 修 辅 修 及 第 二 学 位 期 末 考 试 期 初 重 考 复 查 试 卷 取 消 考 试 资 格 教 学 质 量 评 议 东 北 财 经 大 学 本 科 考 试 工 作 管 理 规 定 67 7 教 学 日 历 秋 季 学 期 教 学 日 历 春 季 学 期 教 学 日 历 76 II

5 Ⅱ. 教 学 支 持 篇 1 东 北 财 经 大 学 图 书 馆 图 书 馆 简 介 开 馆 时 间 馆 藏 分 布 数 字 图 书 馆 使 用 指 南 78 2 萨 里 国 际 学 院 学 生 支 持 体 系 学 业 支 持 中 心 职 业 发 展 中 心 校 友 中 心 留 学 指 导 中 心 萨 里 国 际 学 院 学 习 中 心 萨 里 国 际 学 院 图 书 馆 语 言 实 验 室 98 3 Surreylearn 在 线 学 习 系 统 教 室 管 理 萨 里 国 际 学 院 教 室 借 用 规 定 萨 里 国 际 学 院 借 用 教 室 审 批 表 打 印 服 务 103 注 : 本 手 册 中 注 明 为 萨 里 国 际 学 院 规 定 的, 仅 限 我 院 内 使 用 执 行 学 院 规 定 中 未 作 说 明 的, 按 照 学 校 相 关 规 定 执 行 培 养 方 案 等 教 学 管 理 信 息 以 相 应 学 期 具 体 开 课 情 况 发 布 通 知 为 准 萨 里 国 际 学 院 对 此 手 册 内 容 保 留 最 终 解 释 权 III

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7 CONTENT Ⅰ. TEACHING ADMINSTRATION 1 WELCOM WELCOME FROM THE DEAN WELCOME FROM THE DEPTUTY DEAN 3 2 INRODUCTION OF THE UNIVERSTIY AND INSTITUTE INTRODUCTION OF SII PROFILE OF SII PROFILE OF THE TEACHING STAFF INRODUCTION OF THE ACADEMIC RESEARCH TEACHING ADMINISTRATION AND STUDY SUPPORT PROGRAM CAMPUS CULTURE GRADUATES EMPLOYMENT INTRODUCTION OF BOTH UNIVERSITIES INTRODUCTION OF Dongbei University of Finance and Economics INTRODUCTION OF SURREY UNIVERSITY PROFILE OF THE FACULTY AND THE REGISTRY OFFICE FACULTY OF BUSINESS ADMINISTRATION FACULTY OF TOURISM MANAGEMENT FACULTY OF ECONOMICS & FINANCE FACULTY OF BASIC EDUCATION FACULTY OF ENGLISH REGISTRY OFFICE REGISTRY OFFICE OF DONGBEI UNIVERSITY OF FINANCE AND ECONOMICS THE CONSULTATION ROOM OF EDUCATIONAL INFORMATION OFFICIAL WEBSITE OF OUR INSTITUTE BULLETIN OF OUR INSTITUTE CONSULTATION OF EDUCATIONAL INFORMATION 26 3 TEACHING MODE TRAINING TARGET 28 I

8 3.2 EDUCATIONAL MODE DUAL-DEGREE EDUCATION BOTH IN BRITAIN AND CHINA EDUCATION IN DONGBEI UNIVERSITY OF FINANCE AND ECONOMICS 34 4 CULTIVATION PLAN EDUCATIONAL PLAN OF 2015 SINGLE-DEGREE UNDERGRADUATES OF BUSINESS MANAGEMENT (MULTI-NATIONAL CORPORATION MANAGEMENT) TRAINING TARGET TRAINING REQUIREMENTS LENGTH OF SCHOOLING AND DEGREE GRANTING CREDIT REQUIREMENTS AND DISTRIBUTION DUAL-DEGREE QUALIFICATION TEACHING SETTINGS EDUCATIONAL PLAN OF 2015 SINGLE-DEGREE UNDERGRADUATES OF TOURISM MANAGEMENT (LEISURE AND SERVICES) TRAINING TARGET TRAINING REQUIREMENTS LENGTH OF SCHOOLING AND DEGREE GRANTING CREDIT REQUIREMENTS AND DISTRIBUTION QUALIFICATION OF DUAL DEGREES TEACHING SETTIONS 44 5 EDUCATIONAL ADMINISTRATION MEASURES FOR THE IMPLEMENTATION OF UNDERGRADUATE CREDITS IN DONGBEI UNIVERSITY OF FINANCE AND ECONOMICS RULES FOR THE IMPLEMENTATION OF DEGREE THESIS FRAUD BEHAVIOR PUNISHMENT OF DONGBEI UNIVERSITY OF FINANCE AND ECONOMICS RULES FOR THE ACADEMIC RANK OF SINGLE-DEGREE UNDERGRADUATES IN SURREY INTERNATIONAL INSTITUTE RULES FOR COURSE MAKEUP IN SURREY INTERNATIONAL INSTITUTE WAYS OF ASKING FOR LEAVING IN VARIED COURSES RULES OF PARTICIPATING IN SEMINARS 60 6 TEACHING ADMINISTRATION AND EXAMINATION SYSTEM INTRODUCTION OF TEACHING ADMINISTRATION SYSTEM COURSE-SELECTING ADMINISTRATION COURSE-MAKEUP ADMINISTRATION THE STUDY OF MINOR SUBJECTS AND THE SECOND DEGREE FINAL EXAM 65 II

9 6.1.5 RE-EXAM AT THE BEGINNING OF THE TERM REVIEW OF THE EXAM PAPERS CANCELLING OF EXAM QUALIFICATION EVALUATION OF TEACHING QUALITY THE RULES OF UNDERGRADUATE EXAMINATION ADMINISTRATION OF DONGBEI UNIVERSITY OF FINANCE AND ECONOMICS 67 7 TEACHING PLAN TEACHING PLAN OF THE FALL SEMESTER TEACHING PLAN OF THE SPRING SEMESTER 76 Ⅱ. TEACHING SUPPORT 1 LIBRARY OF DONGBEI UNIVERSITY OF FINANCE AND ECONOMICS INTRODUCTION OF THE LIBRARY OPENING TIME OF THE LIBRARY DISTRIBUTION OF BOOKS IN THE LIBRARY OPERATING INSTRUCTION OF THE DIGITAL LIBRARY 78 2 STUDENT SUPPORT SYSTEM OF SURREY INTERNATIONAL INSTITUTE ALUMNI CENTER CAREER DEVELOPMENT CENTER STUDY SUPPORT CENTER OVERSEAS CENTER THE STUDY CENTER OF SURREY INTERNATIONAL INSTITUTE THE LIBRARY OF SURREY INTERNATIONAL INSTITUTE LANGUAGE LAB 98 3 SURREY LEARN ONLINE STUDY SYSTEM CLASSROOM ADMINISTRATION RULES OF CLASSROOM ADMINISTRATION OF SURREY INTERNATIONAL INSTITUTE CLASSROOM BORROWING APPLICATION FORM OF SURREY INTERNATIONAL INSTITUTE PRINTING SERVICE 103 III

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11 Ⅰ. 教 学 管 理 篇

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13 1 院 长 寄 语 1.1 院 长 寄 语 各 位 同 学 : 祝 贺 你 们 经 过 激 烈 的 竞 争 通 过 高 考 的 挑 战 来 到 你 们 向 往 已 久 的 东 北 财 经 大 学 ; 同 时, 也 欢 迎 你 们 选 择 走 进 日 益 受 到 社 会 各 界 认 可 和 师 生 家 长 喜 爱 的 萨 里 国 际 学 院 选 择 大 学 是 人 生 最 重 要 的 决 策 之 一, 它 不 仅 为 你 们 未 来 的 人 生 发 展 打 下 基 础, 也 是 培 养 你 们 青 年 时 代 思 想 品 质 与 各 项 能 力 的 重 要 阶 段 在 这 里, 我 要 代 表 学 院 全 体 师 生 员 工 向 你 们 说 一 声 : 萨 里 欢 迎 你! 我 们 非 常 期 待 与 你 们 一 同 度 过 充 实 而 又 难 忘 的 四 年 同 学 们, 萨 里 国 际 学 院 诞 生 于 中 国 经 济 社 会 高 速 发 展 的 第 一 个 十 年 中, 从 创 立 的 那 天 起, 就 致 力 于 培 养 人 文 精 神 与 专 业 素 养 并 重, 具 有 全 球 视 野 和 国 际 竞 争 力 的 管 理 人 才, 力 求 为 企 业 管 理 实 践 提 供 智 力 支 持 这 一 愿 景 既 是 时 代 的 需 求, 也 是 萨 里 人 的 共 同 追 求 白 驹 过 隙, 在 全 院 师 生 员 工 的 共 同 努 力 下, 萨 里 国 际 学 院 已 经 走 过 了 发 展 的 第 八 个 年 头, 学 院 融 合 中 国 高 水 平 财 经 学 府 特 色 与 英 国 一 流 高 等 教 育 的 经 验 与 优 势, 创 建 了 以 学 生 学 习 与 发 展 为 中 心 的 教 育 模 式, 来 自 全 球 十 余 个 国 家 和 地 区 的 名 师 走 进 课 堂, 营 造 了 浓 郁 的 国 际 化 氛 围 这 些, 我 希 望 大 家 在 以 后 的 学 习 生 活 中, 慢 慢 去 体 验 去 品 味 八 年 来, 我 们 着 力 质 量 保 障 工 作, 重 视 人 才 培 养, 取 得 了 一 个 又 一 个 振 奋 的 成 绩 我 们 联 合 全 国 九 家 非 独 立 法 人 中 外 合 作 办 学 机 构 发 起 设 立 了 中 外 合 作 办 学 机 构 院 长 联 席 会, 秘 书 处 就 设 立 在 我 们 的 跨 境 教 育 研 究 中 心 我 院 也 是 全 国 第 一 家 参 加 中 国 教 育 国 际 交 流 协 会 组 织 的 中 外 合 作 办 学 质 量 认 证 的 合 作 办 学 机 构 这 标 志 着 在 我 们 的 推 动 下, 我 院 的 中 外 合 作 办 学 工 作 已 经 得 到 全 国 同 行 的 公 认, 而 萨 里 也 将 继 续 发 挥 其 在 我 国 中 外 合 作 办 学 领 域 中 的 示 范 作 用 ; 我 们 在 由 教 育 部 组 织 的 辽 宁 天 津 江 苏 河 南 四 省 范 围 内 开 展 的 中 外 合 作 办 学 评 估 工 作 中, 取 得 了 中 外 合 作 办 学 机 构 排 名 第 一 的 优 异 成 绩 ; 我 们 的 工 商 管 理 旅 游 管 理 ( 萨 里 大 学 学 位 ) 专 业 获 得 了 国 际 商 学 院 联 合 会 (AACSB) 的 认 证 ; 在 由 英 国 高 等 教 育 质 量 保 障 机 构 针 对 我 们 开 展 的 教 学 质 量 评 估 中, 我 们 严 谨 的 教 学 质 量 保 障 及 监 控 体 系 获 得 了 充 分 的 肯 定 与 认 可 这 八 年 中, 我 们 比 照 国 际 质 量 保 证 标 准 构 建 起 了 一 个 全 面 的 包 括 六 大 中 心 的 学 业 支 持 体 系, 在 未 来 的 大 学 四 年 为 你 们 提 供 各 类 学 业 支 持, 全 方 位 多 角 度 地 为 你 们 的 学 习 成 长 保 驾 护 航 萨 里 国 际 学 院 这 个 名 字, 我 相 信 你 们 和 家 长 已 经 通 过 各 种 方 式 了 解 过 也 许 大 家 已 经 从 我 们 的 官 网 上 或 者 平 时 的 一 些 宣 传 中 得 知 了 我 们 的 人 才 培 养 模 式, 也 许 现 在 才 第 一 次 听 说, 无 论 怎 样, 你 们 从 迈 入 砺 金 楼 的 那 一 刻, 就 已 经 与 这 所 年 轻 而 充 满 活 力 的 学 院 结 缘 你 们 的 一 言 一 行 你 们 的 的 快 乐 与 痛 苦 你 们 的 成 功 与 失 意, 都 将 写 进 萨 里 的 历 史 萨 里 就 是 你 们, 你 们 就 是 萨 里 因 此, 我 希 望 从 今 天 开 始, 我 们 一 同 启 程, 一 起 尝 试 更 深 入 了 解 萨 里 融 入 萨 里 成 就 萨 里 在 这 里, 我 有 一 些 希 望 和 嘱 托, 送 给 大 家 : 1

14 一 学 会 学 习 对 于 一 名 大 一 新 生 来 说, 这 是 一 个 非 常 困 难 的 过 程, 因 为 在 某 种 程 度 上 这 种 转 变 是 与 你 们 长 期 养 成 的 个 人 学 习 习 惯 的 一 次 对 抗 美 国 心 理 学 家 威 廉. 詹 姆 士 曾 经 说 过 : 播 下 一 种 习 惯, 你 将 收 获 一 种 性 格 ; 播 下 一 种 性 格, 你 将 收 获 一 种 命 运 在 萨 里, 我 们 的 每 一 个 学 年 都 有 不 同 的 学 习 任 务 : 大 学 一 年 级 提 高 大 家 的 学 术 英 语 能 力 和 人 文 道 德 素 养, 大 学 二 三 年 级 学 习 全 英 文 授 课 的 专 业 核 心 课 程, 大 学 四 年 级 考 核 大 家 理 论 与 实 践 相 结 合 的 能 力 这 么 紧 凑 而 充 实 的 学 习 过 程 中, 我 希 望 大 家 掌 握 的 是 学 习 的 方 法, 而 不 仅 仅 是 学 到 的 知 识 这 里 的 学 习 也 不 再 是 亦 步 亦 趋 的 追 随, 而 是 师 者 传 道 学 生 悟 道 的 点 化, 是 培 养 大 家 自 主 学 习 主 动 学 习 的 意 识 谁 先 学 会 了 这 些, 谁 才 真 正 掌 握 了 大 学 学 习 之 门 的 钥 匙 二 学 会 生 活 同 学 们, 大 学 生 活 意 味 着 你 真 正 成 熟 的 开 始 走 入 大 学 校 门, 不 管 你 是 兴 奋 还 是 抗 拒, 你 必 须 学 会 成 为 一 个 独 立 的 自 由 的 个 体 而 存 在 让 你 们 迅 速 独 立 并 不 是 一 件 一 蹴 而 就 的 事, 你 们 在 前 十 几 年 的 人 生 里, 一 直 被 家 长 和 老 师 无 微 不 至 地 关 怀 着 照 顾 着, 无 需 为 生 活 上 的 每 一 件 琐 事 亲 力 亲 为 现 在 开 始, 你 们 既 要 认 真 学 习, 又 要 努 力 照 顾 自 己 你 们 从 天 南 地 北 汇 聚 到 萨 里, 这 既 是 缘 分, 更 是 青 春 的 财 富 你 们 每 个 人 过 去 的 成 长 环 境 不 同, 由 此 带 来 的 差 异 正 是 你 们 可 以 取 长 补 短 共 同 成 长 的 基 础 希 望 你 们 能 学 会 换 位 思 考 学 会 沟 通 包 容 与 合 作, 在 与 同 学 和 谐 相 处 的 氛 围 中 感 受 大 学 生 活 的 纯 真 与 美 好 同 时, 我 希 望 同 学 们 不 要 害 怕 也 不 要 紧 张, 而 是 为 终 于 有 机 会 自 己 独 立 面 对 挑 战 而 充 满 激 情 跃 跃 欲 试 迎 难 而 上 萨 里 所 有 的 教 工 将 与 你 们 站 在 一 起, 帮 助 你 们 尽 快 独 立 日 渐 成 熟 三 学 会 坚 守 在 学 院 今 年 的 毕 业 生 典 礼 上, 我 告 诉 你 们 的 师 兄 师 姐, 走 向 社 会 时, 要 学 会 选 择, 选 择 自 己 热 爱 并 为 之 奋 斗 的 东 西 在 这 里, 我 想 告 诉 作 为 新 生 的 你 们, 走 进 大 学 时, 要 学 会 坚 守 我 希 望 大 家 都 能 抽 出 时 间 认 真 思 考 一 下 : 大 学 四 年 的 时 光, 我 究 竟 想 得 到 什 么? 当 这 个 问 题 有 了 清 晰 的 答 案 时, 出 现 在 你 们 大 学 生 活 中 很 多 不 必 要 的 选 项 将 自 然 而 然 的 弱 化, 那 些 显 而 易 见 的 东 西, 就 是 大 家 应 该 坚 守 的 我 希 望 大 家 能 够 合 理 安 排 时 间, 规 划 好 你 们 的 人 生, 要 具 备 既 有 理 想 志 存 高 远, 又 能 脚 踏 实 地 的 精 神, 要 逐 步 建 立 自 信, 不 放 任 自 己 你 们 会 面 临 全 方 位 也 更 多 元 化 的 竞 争, 希 望 你 们 能 从 容 接 受 竞 争, 坦 然 面 对 挫 折 和 进 步 同 学 们, 萨 里 国 际 学 院 迄 今 为 止 已 经 培 养 了 五 届 优 秀 的 毕 业 生 其 中, 超 过 50% 的 毕 业 生 进 入 世 界 知 名 大 学 继 续 攻 读 硕 士 学 位, 这 些 大 学 包 括 牛 津 大 学 约 翰 霍 普 金 斯 大 学 哥 伦 毕 业 大 学 帝 国 理 工 大 学 伦 敦 政 治 经 济 学 院 香 港 大 学 等 等 同 时, 很 多 优 秀 毕 业 生 进 入 了 世 界 五 百 强 企 业 一 展 宏 图 他 们 正 如 繁 星 一 样 点 亮 萨 里, 而 萨 里 也 将 永 远 留 在 他 们 的 青 春 记 忆 中 大 学 的 美 好, 不 仅 在 于 它 可 以 启 迪 智 慧, 更 在 于 它 可 以 塑 造 灵 魂 ; 不 仅 在 于 它 可 以 传 递 真 理, 更 在 于 它 可 以 允 许 质 疑 ; 不 仅 在 于 它 可 以 拥 抱 青 春, 更 在 于 它 可 以 相 信 未 来 我 希 望 通 过 我 们 的 共 同 努 力, 让 萨 里 国 际 学 院 成 为 你 们 羽 翼 渐 丰 的 摇 篮 终 身 可 靠 的 后 盾 梦 想 起 飞 的 殿 堂 同 学 们, 欢 迎 开 启 你 的 大 学 时 光! 赵 彦 志 教 授 博 士 东 北 财 经 大 学 萨 里 国 际 学 院 院 长 2

15 1.2 外 方 教 学 副 院 长 寄 语 Congratulations on becoming a 2015 freshman at the Surrey International Institute (SII) where you will initially undertake a combination of English language and business subjects over a two year period and, subject to satisfactory performance and meeting English language requirements, have the option to complete your dual degree qualifications here at SII, the University of Surrey in the UK or at both locations. The advantage of the dual degree pathway is that you get a degree from Dongbei University of Finance and Economics (DUFE) that may have greater relevance in the local employment market and a University of Surrey degree that is internationally recognised and more readily accepted in other foreign Universities. Both are excellent qualifications. Moreover, the University of Surrey degree certificate (the testamur) is exactly the same as is issued in the UK, no matter where you complete your studies. I hope that you can be diligent in your efforts to succeed and to reach the dual degree option where you will be warmly welcomed. To assist you in understanding the two programmes offered, the following information has been provided. I hope this is of some help to you. Finally, if you have any questions while studying in your first two years about the dual degree pathway or programmes, please feel free to speak to me or any of the staff who assist in administering the programmes at SII. Dr Gary Rivers Associate Dean, University of Surrey at SII Room 214 3

16 2 学 院 不 学 校 简 介 2.1 学 院 简 介 学 院 概 况 东 北 财 经 大 学 萨 里 国 际 学 院 由 东 北 财 经 大 学 与 英 国 萨 里 大 学 合 作 设 立, 于 2007 年 8 月 获 得 教 育 部 批 准, 拥 有 东 北 财 经 大 学 及 萨 里 大 学 的 学 士 及 硕 士 学 位 授 予 资 格 学 院 位 于 美 丽 的 海 滨 城 市 大 连, 坐 落 在 东 北 财 经 大 学 主 校 区 内, 目 前 在 校 生 1800 余 人 学 院 开 设 有 工 商 管 理 ( 跨 国 公 司 管 理 方 向 ) 旅 游 管 理 ( 休 闲 与 服 务 管 理 方 向 ) 两 个 本 科 专 业 ( 方 向 ), 及 企 业 管 理 ( 跨 国 公 司 管 理 方 向 ) 旅 游 管 理 ( 休 闲 与 服 务 管 理 方 向 ) 两 个 研 究 生 专 业 ( 方 向 ) 学 院 以 人 文 精 神 与 专 业 素 养 并 重, 培 养 具 有 全 球 视 野 和 国 际 竞 争 力 的 管 理 人 才, 为 企 业 管 理 实 践 提 供 智 力 支 持 为 自 己 的 办 学 使 命, 按 照 商 学 院 的 国 际 标 准 构 建 人 才 培 养 模 式 经 过 多 年 不 断 的 探 索 与 实 践, 学 院 在 人 才 培 养 师 资 建 设 学 术 研 究 等 方 面 都 取 得 了 长 足 进 步 和 重 要 成 果 2011 年 2 月, 萨 里 国 际 学 院 工 商 管 理 旅 游 管 理 双 学 位 专 业 获 得 了 AA CSB 认 证 2012 年 3 月, 学 院 在 教 育 部 组 织 的 中 外 合 作 办 学 试 点 评 估 中 取 得 了 优 异 成 绩 年 11 月, 学 院 接 受 了 英 国 高 等 教 育 质 量 保 证 署 (QAA) 的 现 场 评 估, 获 得 评 估 专 家 的 一 致 好 评 2014 年 8 月, 学 院 联 合 全 国 九 家 非 独 立 法 人 中 外 合 作 办 学 机 构 发 起 设 立 中 外 合 作 办 学 机 构 院 长 联 席 会, 秘 书 处 设 在 东 北 财 经 大 学 跨 境 教 育 研 究 中 心 2015 年 3 月, 萨 里 国 际 学 院 作 为 全 国 首 家 中 外 合 作 办 学 机 构 参 与 中 国 教 育 国 际 交 流 协 会 组 织 的 中 外 合 作 办 学 质 量 认 证 2015 年 4 月, 英 国 驻 华 大 使 吴 百 纳 一 行 访 问 东 北 财 经 大 学 并 参 观 了 萨 里 国 际 学 院, 对 学 院 的 教 学 安 排 学 生 成 长 与 关 怀 学 业 支 持 等 各 项 工 作 的 开 展 给 予 高 度 评 价 师 资 队 伍 目 前 萨 里 国 际 学 院 共 有 全 职 教 师 共 计 65 人, 其 中 萨 里 大 学 长 期 派 驻 的 全 职 教 师 8 人 另 有 兼 职 教 师 10 余 人 从 教 师 国 籍 看, 外 籍 教 师 37 人 ; 中 籍 教 师 28 人, 且 全 部 具 有 海 外 留 学 背 景 从 授 课 领 域 看, 专 业 教 师 40 人 ; 语 言 教 师 25 人 我 院 专 业 教 师 中 具 有 博 士 学 位 教 师 占 专 业 教 师 总 人 数 的 85%, 教 授 4 人, 副 教 授 7 人 多 数 教 师 毕 业 于 剑 桥 大 学 伦 敦 大 学 伦 敦 政 治 经 济 学 院 曼 彻 斯 特 大 学 加 州 大 学 伯 克 利 分 校 宾 夕 法 尼 亚 州 立 大 学 华 盛 顿 州 立 大 学 和 悉 尼 4

17 大 学 等 国 际 知 名 大 学 面 向 全 球 招 聘, 所 有 招 聘 教 师 均 需 具 有 知 名 大 学 的 博 士 学 位 国 内 外 应 聘 者 都 需 要 通 过 简 历 筛 选, 网 络 视 频 面 试, 校 园 面 试, 教 研 室 主 任 谈 话 以 及 院 长 谈 话 等 多 个 环 节 引 进 美 国 大 学 体 制 中 终 身 教 职 制 度 (Tenure), 设 立 了 教 授 副 教 授 助 理 教 授 高 级 讲 师 及 讲 师 等 教 师 级 别, 在 规 定 期 限 内 达 到 科 研 与 教 学 要 求 的 助 理 教 授 方 可 申 请 终 身 教 职 院 聘 的 中 外 籍 教 师 采 用 统 一 的 职 称 评 聘 标 准 和 竞 聘 方 式, 学 院 通 过 科 研 成 果 教 学 水 平 和 学 院 服 务 等 三 个 方 面 对 教 师 进 行 全 面 地 考 核 和 评 聘 学 术 研 究 学 院 通 过 教 师 队 伍 建 设 来 推 动 科 研 成 果 的 国 际 化 和 高 水 平 学 院 成 立 了 中 外 合 作 办 学 研 究 室 和 组 织 与 创 新 研 究 室 依 托 中 外 合 作 办 学 研 究 室 建 设 的 中 外 合 作 办 学 政 策 与 可 持 续 发 展 研 究 基 地 为 辽 宁 省 教 育 科 学 规 划 重 点 研 究 基 地, 是 全 国 最 早 建 立 的 中 外 合 作 办 学 专 门 研 究 机 构, 已 承 担 国 家 级 省 级 课 题 二 十 余 项, 在 教 育 研 究 等 期 刊 发 表 论 文 10 余 篇, 并 成 功 举 办 了 中 外 合 作 办 学 理 论 与 实 践 研 讨 会 高 校 治 理 及 国 际 比 较 高 层 研 讨 会 中 外 合 作 办 学 高 层 论 坛 : 质 量 保 障 体 系 建 设 与 发 展 等 会 议 2015 年 3 月, 依 托 该 研 究 室 成 立 了 中 国 高 等 教 育 国 际 交 流 协 会 中 外 合 作 办 学 机 构 研 究 基 地, 这 是 全 国 首 个 兼 具 中 外 合 作 办 学 理 论 和 实 践 研 究 的 国 家 级 研 究 基 地 学 院 大 力 构 建 科 研 支 持 体 系, 设 立 科 研 奖 励 制 度 和 科 研 启 动 基 金, 支 持 教 师 参 加 国 际 会 议, 促 进 中 外 教 师 在 国 际 期 刊 发 表 论 文 目 前 在 SSCI 和 SCI 检 索 的 国 际 期 刊 已 发 表 论 文 十 余 篇 承 担 国 家 自 然 科 学 基 金 课 题 2 项, 教 育 部 人 文 社 科 课 题 3 项, 省 部 级 课 题 20 项, 教 师 参 加 国 际 学 术 会 议 60 余 次, 并 成 功 举 办 了 全 球 商 务 发 展 学 会 第 八 届 国 际 会 议 中 国 经 济 模 式 与 未 来 发 展 高 端 研 讨 会, 每 年 邀 请 近 10 位 国 内 外 学 者 来 我 院 讲 学 教 学 管 理 不 学 习 支 持 建 立 严 格 的 学 习 过 程 考 核 体 系 在 第 一 学 年, 学 院 从 学 术 英 语 能 力 专 业 学 习 技 能 和 人 文 道 德 素 养 三 个 方 面 考 核 学 生 的 继 续 学 习 资 格 要 求 所 有 升 入 第 二 学 年 学 习 的 学 生, 其 英 文 能 力 必 须 达 到 能 够 在 全 英 文 环 境 学 习 的 水 平 ; 学 院 在 第 二 和 第 三 学 年 开 设 全 英 文 授 课 的 专 业 核 心 课 程, 采 用 撰 写 案 例 分 析 论 5

18 文 和 小 组 研 讨 展 示 等 多 种 方 式 不 断 地 考 核 学 生 理 解 和 灵 活 运 用 专 业 知 识 的 能 力 ; 在 第 四 学 年, 学 院 重 点 考 核 学 生 理 论 与 实 践 的 结 合 能 力 以 及 学 术 论 文 的 质 量, 不 能 达 到 学 院 学 术 要 求 的 学 生 将 不 能 获 得 学 位 授 予 资 格 注 重 学 生 学 习 体 验, 营 造 个 性 化 学 习 环 境 学 院 在 教 学 中 秉 承 以 学 生 为 中 心, 全 面 提 升 学 生 体 验 的 人 才 培 养 理 念, 坚 持 小 班 型 互 动 式 侧 重 过 程 考 核 的 教 学 模 式, 注 重 培 养 学 生 的 国 际 化 视 野 综 合 素 养 自 主 学 习 能 力 与 创 新 能 力, 注 重 学 生 学 习 体 验, 营 造 个 性 化 学 习 环 境 全 面 构 建 学 业 支 持 体 系, 全 力 促 进 学 生 学 业 成 长 为 促 使 学 生 在 学 业 上 全 面 发 展 并 迅 速 成 长, 成 为 具 备 全 球 视 野 和 国 际 竞 争 力 的 高 素 质 人 才, 萨 里 国 际 学 院 比 照 国 际 质 量 保 证 标 准 构 建 了 包 括 学 业 指 导 英 语 支 持 留 学 指 导 职 业 发 展 与 校 友 中 心 图 书 馆 与 学 习 中 心 在 内 的 学 业 支 持 体 系 该 体 系 将 在 大 学 四 年 内 为 学 生 提 供 各 类 学 业 支 持, 全 方 位 多 角 度 地 保 证 学 生 在 学 业 方 面 不 断 取 得 进 步, 并 使 学 生 获 得 良 好 的 学 习 感 受 和 体 验 (1) 学 业 指 导 通 过 提 供 学 习 技 能 支 持 和 学 业 咨 询 服 务 来 促 进 学 生 的 学 业 成 长 学 院 开 设 演 示 技 能 管 理 技 能 组 织 技 能 时 间 管 理 沟 通 技 能 等 一 系 列 的 支 持 类 课 程 帮 助 学 生 提 高 学 习 技 能 学 院 配 有 指 导 教 师, 采 取 个 体 咨 询 和 团 体 辅 导 的 方 式, 帮 助 不 同 需 求 层 次 的 学 生 解 决 在 学 习 目 标 学 习 态 度 学 习 方 法 和 学 习 选 择 等 方 面 存 在 的 疑 惑 (2) 英 语 支 持 学 院 配 备 了 20 多 名 多 文 化 背 景 的 外 籍 语 言 教 师, 他 们 主 要 来 自 英 国 美 国 加 拿 大 澳 大 利 亚 等 以 英 语 为 母 语 的 国 家, 且 具 有 本 科 以 上 语 言 文 学 等 相 关 专 业 学 位 及 2 年 或 2 年 以 上 从 教 经 验 通 过 实 行 Tutor 制 度, 学 院 面 向 学 生 开 展 一 对 一 英 语 辅 导 和 专 题 讲 座 等 支 持 项 目, 差 异 化 地 为 学 生 提 供 有 效 的 英 语 学 习 帮 助, 强 化 学 生 英 文 口 头 表 达 能 力 和 书 面 写 作 能 力 (3) 留 学 指 导 旨 在 为 学 生 搭 建 校 际 交 流 平 台, 提 供 出 国 留 学 咨 询 通 过 举 办 出 国 知 识 讲 座 和 海 外 文 化 讲 座 等 普 及 留 学 知 识 ; 通 过 一 对 一 咨 询 为 学 生 提 供 出 国 留 学 的 专 项 指 导 和 服 务, 帮 助 学 生 明 确 目 标, 制 定 留 学 规 划 (4) 职 业 发 展 与 校 友 服 务 6

19 学 院 已 和 英 特 尔 花 期 数 据 汇 丰 银 行 等 二 十 余 家 企 业 建 立 了 校 企 合 作 关 系, 为 学 生 搭 建 更 广 阔 的 校 内 外 实 践 平 台 ; 配 有 职 业 指 导 教 师, 为 学 生 提 供 职 业 规 划 咨 询 与 就 业 指 导 同 时 致 力 于 校 友 服 务, 建 立 校 友 与 校 友 间 校 友 与 母 校 间 的 沟 通 平 台 (5) 图 书 馆 和 学 习 中 心 该 中 心 旨 在 为 学 生 提 供 学 习 资 源 和 特 色 学 习 场 所, 目 前 总 藏 书 9660 册, 其 中 外 文 藏 书 5598 册, 中 心 提 供 多 间 小 组 讨 论 室, 并 提 供 免 费 无 线 上 网 服 务 学 习 中 心 藏 书 区 拥 有 英 文 原 版 图 书 赠 书 工 具 书 爱 心 图 书 等 藏 书 2935 册, 其 中 外 文 图 书 1415 册, 爱 心 图 书 370 册 阅 览 区 提 供 经 济 学 管 理 学 英 语 学 习 时 事 类 等 中 英 文 杂 志 中 英 文 报 纸 共 58 种, 方 便 师 生 了 解 国 内 外 的 最 新 资 讯 学 科 发 展 的 最 新 趋 势 校 园 文 化 学 院 形 成 了 以 爱 的 教 育 为 基 础, 体 现 尊 重 与 平 等, 追 求 梦 想 与 超 越 的 学 院 文 化 从 学 生 入 学 起 以 Surrey You 为 起 点, 学 长 和 新 生 结 为 同 伴, 让 学 生 学 会 了 爱 责 任 和 感 恩 通 过 屡 创 佳 绩 的 运 动 会 文 艺 展 演 球 类 比 赛 等 活 动, 形 成 了 学 院 强 大 的 凝 聚 力 和 团 队 荣 誉 感 ; 国 际 文 化 节 英 语 嘉 年 华 等 活 动, 开 拓 了 学 生 的 国 际 视 野, 锻 炼 了 组 织 协 调 能 力 和 跨 文 化 沟 通 能 力 ; 全 国 大 学 生 英 语 竞 赛, 模 拟 联 合 国 比 赛,Surrey Cafe 实 训 基 地 竞 标 大 赛 等, 提 高 了 学 生 的 专 业 素 养 思 辨 能 力 和 实 践 能 力 ; 文 化 下 乡 爱 心 支 教 关 注 自 闭 症 儿 童 救 助 流 浪 儿 童 等 公 益 活 动 提 高 了 学 生 的 社 会 责 任 感 和 人 文 关 怀 值 得 一 提 的 是, 学 院 一 直 以 来 重 视 培 养 学 生 的 英 语 应 用 能 力, 通 过 成 立 英 语 演 讲 训 练 营 等 方 式 锻 炼 和 提 高 学 生 的 英 语 水 平 近 三 年 来, 我 院 学 生 已 有 多 人 获 得 CCTV 杯 辽 宁 赛 区 一 等 奖 并 晋 级 全 国 总 决 赛, 在 各 类 全 国 大 学 生 英 语 演 讲 比 赛 中 获 得 好 成 绩 其 中, 我 院 罗 罡 同 学 斩 获 2015 年 中 国 日 报 社 2 1 世 纪 可 口 可 乐 杯 全 国 英 语 演 讲 比 赛 一 等 奖 2014 年 外 研 杯 全 国 大 学 生 英 语 演 讲 大 赛 全 国 总 决 赛 特 等 奖 2014 年 CCTV 英 语 风 采 大 赛 大 学 成 人 组 辽 宁 省 冠 军 2014 年 大 连 市 枫 叶 杯 英 语 演 讲 大 赛 大 学 组 冠 军 2013 年 大 连 市 东 财 海 事 理 工 三 校 英 语 联 赛 总 冠 军, 为 我 校 创 下 迄 今 为 止 多 项 赛 事 的 最 好 成 绩 毕 业 就 业 学 院 设 有 国 际 交 流 与 支 持 办 公 室, 搭 建 一 系 列 学 生 服 务 支 持 平 台, 为 学 生 就 业 与 职 业 发 展 学 生 实 习 实 践 提 供 多 渠 道 的 支 持 和 服 务 截 止 目 前, 学 院 已 迎 来 五 届 毕 业 生 2011 年, 萨 里 国 际 学 院 首 届 毕 业 生 137 人, 就 业 率 超 过 98%, 其 中 逾 1/3 的 毕 业 生 选 择 赴 国 外 知 名 院 校 继 续 深 造 2012 年, 学 院 第 二 届 毕 业 生 凭 借 良 好 的 综 合 素 质 和 出 色 的 表 现 在 激 烈 的 人 才 7

20 竞 争 中 脱 颖 而 出,464 名 毕 业 生 实 现 就 业 率 97.52%;2012 届 双 学 位 毕 业 生 中, 有 18% 的 毕 业 生 获 得 萨 里 大 学 一 等 荣 誉 学 位 2013 年, 学 院 第 三 届 毕 业 生 共 计 410 人 圆 满 完 成 学 业, 其 中 双 学 位 毕 业 生 有 33% 获 得 萨 里 大 学 一 等 荣 誉 学 位 2014 届 毕 业 生 中,42% 的 毕 业 生 获 得 萨 里 大 学 一 等 荣 誉 学 位 ; 在 直 接 就 业 领 域 中, 我 院 三 名 毕 业 生 争 取 到 了 宝 洁 公 司 全 国 范 围 内 仅 有 的 五 十 个 管 理 培 训 生 岗 位 2015 届 毕 业 生 中, 近 60% 的 毕 业 生 进 入 中 央 财 经 大 学 厦 门 大 学 美 国 哥 伦 比 亚 大 学 英 国 帝 国 理 工 学 院 英 国 伦 敦 政 治 经 济 学 院 澳 洲 悉 尼 大 学 等 世 界 知 名 学 府 继 续 攻 读 研 究 生 学 位 ; 部 分 学 生 被 宝 洁 华 为 四 大 会 计 师 事 务 所 阿 里 巴 巴 惠 普 雀 巢 等 知 名 企 业 聘 用 ; 20 余 名 毕 业 生 成 功 签 约 中 国 银 行 中 国 工 商 银 行 等 知 名 银 行 企 业 8

21 2015 届 部 分 毕 业 生 去 向 一 览 表 职 场 先 锋 学 海 骄 子 陈 怡 喜 达 屋 酒 店 管 理 集 团 雷 荣 七 天 四 季 酒 店 ( 广 州 ) 有 限 公 司 曲 方 鸣 首 都 空 港 贵 宾 服 务 管 理 有 限 公 司 桂 腾 凡 昆 明 康 辉 旅 行 社 有 限 公 司 杨 力 宝 洁 雷 坤 明 华 为 科 技 有 限 公 司 齐 畅 安 永 商 务 咨 询 ( 大 连 ) 有 限 公 司 王 帅 普 华 永 道 会 计 师 事 务 所 王 雪 阿 里 巴 巴 张 瑞 宁 雀 巢 ( 北 京 ) 孙 琢 淇 艺 龙 网 信 息 技 术 ( 北 京 ) 有 限 公 司 舒 琳 丝 芙 兰 化 妆 品 有 限 公 司 陈 茜 惠 普 ( 大 连 ) 有 限 公 司 孟 繁 吉 万 科 沈 洁 北 京 趣 拿 软 件 科 技 有 限 公 司 徐 诺 ZARA Commercial( 北 京 ) 陈 晓 雄 基 恩 士 赵 旭 简 伯 特 ( 大 连 ) 有 限 公 司 张 洋 大 连 龙 湖 地 产 张 桭 逸 远 东 国 际 租 赁 有 限 公 司 陈 汉 卿 中 海 远 洋 运 输 有 限 公 司 魏 来 中 国 建 设 银 行 大 连 分 行 高 雪 聪 中 国 工 商 银 行 大 连 分 行 仇 沁 中 国 农 业 银 行 股 份 有 限 公 司 上 海 市 分 行 李 慕 光 大 银 行 杭 州 分 行 郭 佳 琳 中 信 证 券 刘 越 营 口 市 南 楼 经 济 开 发 区 国 税 局 线 思 宇 华 能 国 际 电 力 股 份 有 限 公 司 大 连 电 厂 林 倓 立 大 同 煤 矿 集 团 朔 州 煤 电 公 司 王 樱 睿 中 央 财 经 大 学 陈 欣 怡 厦 门 大 学 郜 蒙 东 北 大 学 岳 香 杉 中 国 青 年 政 治 学 院 张 君 赫 中 国 农 业 大 学 李 幸 之 上 海 对 外 经 贸 大 学 晏 佳 羽 东 北 财 经 大 学 葛 煜 坤 美 国 哥 伦 比 亚 大 学 赵 欣 欣 美 国 圣 路 易 斯 华 盛 顿 大 学 胡 沅 春 晓 美 国 杜 兰 大 学 马 涵 美 国 特 拉 华 大 学 陈 政 贺 美 国 中 密 西 根 大 学 郑 玮 婧 加 拿 大 英 属 哥 伦 比 亚 大 学 陈 亚 坤 英 国 帝 国 理 工 学 院 高 梦 馨 英 国 帝 国 理 工 学 院 彭 涛 英 国 帝 国 理 工 学 院 刘 叶 飞 英 国 帝 国 理 工 学 院 郑 思 明 英 国 帝 国 理 工 学 院 董 海 艺 英 国 伦 敦 政 治 经 济 学 院 杜 晨 光 英 国 伦 敦 政 治 经 济 学 院 谷 羽 佳 英 国 伦 敦 政 治 经 济 学 院 邱 徳 彦 英 国 曼 彻 斯 特 大 学 赵 鸿 彪 英 国 伯 明 翰 大 学 武 睿 莹 英 国 格 拉 斯 哥 大 学 付 研 娜 英 国 南 安 普 顿 大 学 史 维 狄 英 国 巴 斯 大 学 周 竞 仪 英 国 伦 敦 大 学 学 院 李 若 琚 英 国 华 威 大 学 毛 妍 雯 英 国 杜 伦 大 学 田 新 宇 英 国 埃 克 塞 特 大 学 陈 紫 东 英 国 萨 里 大 学 宋 文 韬 瑞 士 酒 店 管 理 学 院 张 译 方 荷 兰 马 斯 特 里 赫 特 大 学 赵 新 宇 法 国 格 勒 诺 布 尔 管 理 学 院 马 茗 澳 洲 国 立 大 学 赵 旭 澳 洲 悉 尼 大 学 肖 靖 上 卿 澳 洲 悉 尼 大 学 9

22 2.2 双 方 大 学 简 介 东 北 财 经 大 学 东 北 财 经 大 学 地 处 国 家 级 风 景 区 大 连 市 星 海 公 园 西 侧 整 个 校 园 由 主 辅 两 个 校 区 构 成, 总 占 地 亩 截 至 2013 年 9 月, 学 校 有 全 日 制 住 校 生 人, 其 中 全 日 制 本 科 生 人, 硕 士 博 士 研 究 生 6003 人, 教 职 工 1930 人 早 在 20 世 纪 90 年 代 中 期, 东 北 财 经 大 学 就 因 校 园 恬 静 优 美 被 辽 宁 省 人 民 政 府 和 大 连 市 人 民 政 府 分 别 命 名 为 绿 化 先 进 单 位 优 秀 花 园 式 单 位 进 入 2l 世 纪, 学 校 又 因 校 园 绿 化 被 大 连 市 人 民 政 府 授 予 绿 色 大 学 称 号, 住 大 连 市 获 此 殊 荣 的 四 所 高 校 中 排 名 第 一,2012 年 获 得 大 连 市 青 山 工 程 建 设 绿 化 先 进 单 位 称 号 东 北 财 经 大 学 是 以 经 济 学 管 理 学 为 主 的 多 科 性 教 学 研 究 型 大 学, 有 经 济 学 管 理 学 法 学 文 学 理 学 五 个 学 科 门 类 在 现 有 各 学 科 中, 产 业 经 济 学 财 政 学 会 计 学 是 国 家 重 点 学 科 及 教 育 部 财 政 部 批 准 的 国 家 级 特 色 重 点 学 科 项 目, 数 量 经 济 学 为 国 家 重 点 ( 培 育 ) 学 科 ; 理 论 经 济 学 应 用 经 济 学 管 理 科 学 与 工 程 工 商 管 理 为 一 级 学 科 辽 宁 省 重 点 学 科, 行 政 管 理 社 会 保 障 为 二 级 学 科 辽 宁 省 重 点 学 科, 二 级 学 科 辽 宁 省 重 点 学 科 数 共 计 22 个 ; 有 6 个 一 级 学 科 和 3 个 二 级 学 科 入 选 辽 宁 省 提 升 高 校 核 心 竞 争 力 特 色 学 科 建 设 工 程 项 目, 其 中 应 用 经 济 学 工 商 管 理 2 个 一 级 学 科 为 巩 固 学 科 项 目 ; 统 计 学 一 级 学 科, 金 融 学 数 量 经 济 学 企 业 管 理 3 个 二 级 学 科 为 提 升 学 科 项 目 ; 理 论 经 济 学 管 理 科 学 与 工 程 公 共 管 理 3 个 一 级 学 科 为 特 色 学 科 项 目, 在 教 育 部 第 三 轮 学 科 评 估 中, 我 校 应 用 经 济 学 工 商 管 理 统 计 学 等 传 统 优 势 学 科 均 进 入 全 国 同 类 学 科 前 13% 的 行 列 东 北 财 经 大 学 有 35 个 本 科 专 业, 其 中 会 计 学 金 融 学 工 商 管 理 财 政 学 统 计 学 税 务 保 险 学 工 程 管 理 旅 游 管 理 等 九 个 专 业 为 国 家 级 特 色 专 业 有 79 个 二 级 学 科 硕 士 学 位 授 权 点 包 括 包 括 工 商 管 理 硕 士 公 共 管 理 硕 士 会 计 硕 士 旅 游 管 理 硕 士 法 律 硕 士 ( 含 法 学 非 法 学 ) 金 融 硕 士 保 险 硕 士 应 用 统 计 硕 士 税 务 硕 士 国 际 商 务 硕 士 资 产 评 估 硕 士 审 计 硕 士 新 闻 与 传 播 硕 士 工 程 管 理 硕 士 翻 译 硕 士 等 15 个 专 业 硕 士 学 位 点, 其 中.MBA 学 院 在 2000 年 国 务 院 学 位 办 组 织 的 全 国 MIBA 教 学 评 估 中 排 名 第 二,MPA 教 育 中 心 是 全 国 财 经 院 校 第 一 所 正 式 办 学 院 校,MPAcc 教 育 中 心 是 全 国 16 个 试 点 单 位 之 一 有 理 论 经 讲 学 应 用 经 济 学 工 商 管 理 管 理 科 学 与 工 程 公 共 管 理 和 统 计 学 等 5 个 一 级 学 科 博 士 学 位 授 权 点,40 个 二 级 学 科 博 士 点 有 理 论 经 济 学 应 用 经 济 学 工 商 管 理 公 共 管 理 统 计 学 等 5 个 一 级 学 科 博 士 后 流 动 站 此 外, 学 校 还 有 成 人 教 育 网 络 教 育 两 种 非 全 日 制 普 通 科 教 育 形 式 学 校 是 首 批 教 育 部 继 续 教 育 示 范 基 地, 网 络 教 育 学 院 是 全 国 68 个 试 点 单 位 之 一 和 10 个 首 批 评 估 单 位 之 一, 继 续 教 育 学 院 是 辽 宁 省 优 秀 教 学 单 位 10

23 在 经 济 学 管 弹 学 法 学 文 学 理 学 五 个 学 科 门 类 中, 学 校 均 具 有 教 授 职 称 评 审 权 ; 在 已 设 立 的 博 十 点 中, 学 校 均 具 有 博 十 生 导 师 遴 选 权 东 北 财 经 大 学 始 终 坚 持 抓 好 人 才 培 养 这 一 学 校 中 心 工 作, 坚 持 依 托 办 学 优 势 及 办 学 特 色, 不 断 研 究 和 探 索 人 才 选 拔 与 培 养 机 制 改 革, 通 过 招 收 包 括 港 澳 台 地 区 在 内 的 全 国 各 地 各 层 次 学 生 和 国 外 留 学 生, 以 及 招 收 高 水 平 运 动 员 等 特 殊 录 取 方 式 选 拔 各 类 特 色 生 源, 促 进 生 源 结 构 多 样 化 人 才 培 养 精 细 化 校 园 文 化 多 元 化 发 展 学 校 坚 持 把 质 量 放 在 教 学 工 作 的 首 位, 坚 持 高 标 准 建 设 师 资 队 伍 高 标 准 建 设 教 学 基 本 设 施 高 标 准 建 设 专 业 与 课 程 高 标 准 组 织 实 验 教 学 高 标 准 实 施 教 学 管 理, 本 科 教 学 工 程 成 果 及 全 围 百 篇 优 秀 博 士 学 位 论 文 及 提 名 奖 数 量 在 全 国 财 经 高 校 居 于 前 列 学 校 坚 持 教 书 育 人 管 理 育 人 服 务 育 人, 协 同 育 人 一 切 服 从 育 人, 高 标 准 开 展 学 生 的 思 想 道 德 教 育 高 标 准 组 织 学 生 的 课 外 科 技 文 化 活 动, 注 重 通 过 独 具 特 色 的 课 外 教 学 科 技 文 化 体 育 等 活 动 以 及 丰 富 多 彩 的 社 会 实 践 活 动, 培 养 学 牛 的 创 新 精 神 实 践 能 力 社 会 责 任 感 和 团 结 合 作 精 神, 促 进 学 牛 的 全 面 发 展 多 年 来, 东 北 财 经 大 学 的 毕 业 生 以 理 论 功 底 扎 实, 适 应 与 操 作 能 力 强, 富 有 团 队 与 创 新 精 神 为 整 体 特 征 广 为 社 会 各 界 认 可 与 好 评, 数 以 万 计 的 东 财 人 已 成 为 我 国 经 济 管 理 领 域 官 产 学 各 界 栋 梁 之 才 东 北 财 经 大 学 十 分 重 视 科 学 研 究, 注 重 为 经 济 社 会 发 展 服 务 目 前, 学 校 有 教 育 部 人 文 社 会 科 学 重 点 研 究 基 地 1 个, 省 级 以 上 重 点 研 究 机 构 及 科 研 平 台 15 个 ( 其 中 辽 宁 省 人 文 社 会 科 学 重 点 研 究 基 地 9 个, 辽 宁 省 高 校 重 点 实 验 室 2 个, 省 级 其 他 类 别 重 点 研 究 机 构 4 个 ), 校 级 科 研 机 构 33 个 ( 其 中 包 括 辽 宁 省 批 准 筹 建 的 2011 协 同 创 新 中 心 1 个, 校 级 2011 协 同 创 新 中 心 1 个 ), 有 辽 宁 省 省 级 创 新 团 队 13 个 东 北 则 经 大 学 出 版 社 是 全 国 百 佳 图 书 出 版 单 位, 国 家 一 级 出 版 社 多 年 来, 学 校 立 足 科 研 资 源 与 智 力 优 势, 以 高 水 平 科 研 成 果 为 导 向, 积 极 服 务 地 方 区 域 国 家 经 济 社 会 发 展, 努 力 打 造 服 务 经 济 社 会 发 展 的 高 水 平 财 经 智 库 自 2009 以 来, 学 校 连 续 5 年 获 批 国 家 社 科 基 金 重 大 项 目, 立 项 数 量 名 列 辽 宁 省 高 校 前 列 东 北 财 经 大 学 于 1994 年 就 开 始 提 出 国 际 合 作 办 学, 并 逐 步 形 成 高 标 准, 国 际 化 的 办 学 思 路 经 过 二 十 年 的 探 索 与 实 践, 学 校 系 统 引 进 国 外 先 进 的 大 学 教 学 管 理 模 式, 充 分 利 用 校 内 外 和 国 内 外 的 教 学 资 源, 逐 步 实 现 教 学 语 言 国 际 化 教 材 选 用 国 际 化 教 学 管 理 方 式 国 际 化 学 校 是 中 国 政 府 奖 学 金 来 华 留 学 生 接 受 院 校 截 止 2014 年 4 月, 学 校 已 与 世 界 18 个 国 家 和 地 区 的 93 所 大 学 六 个 国 际 机 构 建 立 了 不 同 形 式 的 友 好 合 作 关 系, 有 1 个 中 外 合 作 办 学 机 构 开 展 留 学 不 出 国 的 全 日 制 本 科 与 研 究 生 教 育,6 个 中 外 合 作 项 目 开 展 双 校 园 模 式 的 中 外 合 作 办 学, 与 美 国 缅 因 州 大 学 共 建 孔 子 学 院, 并 不 断 发 展 实 施 交 换 学 生 项 目 师 资 交 换 项 目, 开 发 国 际 合 作 科 研 平 台, 提 升 国 际 化 办 学 质 量 与 水 平 建 校 以 来, 东 北 财 经 大 学 始 终 坚 持 立 德 树 人 的 办 学 指 导 思 想, 办 学 条 件 不 断 改 善, 学 科 体 系 不 断 优 化, 师 资 队 伍 不 断 充 实, 管 理 水 平 不 断 提 高, 教 学 科 研 成 果 不 断 增 加, 综 合 实 力 不 断 增 强, 在 11

24 国 内 外 的 知 名 度 不 断 提 高 多 年 来, 学 校 本 科 生 录 取 分 数 连 年 居 于 辽 宁 省 前 3 名, 东 北 三 省 前 5 名 学 校 遵 循 博 学 济 世 的 校 训, 正 向 着 国 际 知 名 特 色 突 出 的 高 水 平 财 经 大 学 的 发 展 目 标 迈 进 萨 里 大 学 萨 里 大 学 位 于 英 国 伦 敦 市 郊 的 吉 尔 福 德, 于 1966 年 由 英 女 王 批 准 正 式 建 校 目 前 拥 有 50 个 本 科 专 业, 在 校 学 生 达 余 人, 拥 有 约 2300 位 专 业 教 师 萨 里 大 学 在 最 新 公 布 的 2016 年 英 国 卫 报 全 英 大 学 排 名 中 位 居 第 四 位, 其 优 势 专 业 旅 游 管 理 专 业 的 排 名 连 续 五 年 荣 登 榜 首 萨 里 大 学 是 一 所 优 秀 的 科 研 教 学 型 大 学, 萨 里 大 学 管 理 学 院 是 英 国 15 所 被 国 际 商 学 院 联 合 会 (AACSB) 认 证 的 管 理 学 院 之 一 萨 里 大 学 管 理 学 院 也 是 英 国 第 一 家 兼 获 国 际 商 学 院 联 合 会 (AACSB) 英 国 工 商 管 理 硕 士 协 会 (AMBA) 和 世 界 旅 游 组 织 (UNWTO) 认 证 的 管 理 学 院 萨 里 大 学 重 视 创 新 性 研 究 及 教 学 课 程 改 革, 确 保 萨 里 大 学 对 学 生 的 教 育 与 当 前 工 业 商 业 对 人 才 的 需 求 相 一 致, 使 学 生 毕 业 参 加 工 作 后, 能 够 快 速 适 应 工 作 环 境, 学 以 致 用 萨 里 大 学 毕 业 生 连 续 十 余 年 就 业 率 排 在 英 国 大 学 首 位,2009 年 萨 里 大 学 本 科 生 就 业 率 达 到 96.9% 移 步 网 站 查 看 TIPS: 英 国 萨 里 大 学 的 官 网 地 址 为 : 想 要 了 解 更 多, 可 2.3 教 研 室 不 教 务 部 门 简 介 工 商 管 理 与 业 教 研 室 张 悦 博 士, 副 教 授 工 商 管 理 教 研 室 主 任 东 北 财 经 大 学 经 济 学 博 士, 悉 尼 大 学 商 科 硕 士 现 任 萨 里 国 际 学 院 工 商 管 理 教 研 室 主 任, 为 Global MBA 项 目 硕 士 及 本 科 生 多 个 项 目 讲 授 跨 国 公 司 管 理 管 理 学 中 国 经 济 政 治 制 度 国 际 贸 易 等 课 程 主 要 研 究 方 向 为 国 际 商 务 跨 文 化 管 理 高 等 教 育 国 际 化 等 领 域 孟 韬 博 士 教 授 东 北 财 经 大 学 萨 里 国 际 学 院 副 院 长 东 北 财 经 大 学 管 理 学 博 士 2004 年 至 2005 年 受 国 家 留 学 基 金 委 资 助 在 英 国 萨 里 大 学 (University of Surrey, UK) 做 访 问 学 者 现 为 东 北 财 经 大 学 萨 里 国 际 学 院 副 院 长, 主 要 教 授 市 场 营 销 营 销 策 12

25 划 集 群 与 联 盟 营 销 等 课 程 研 究 方 向 涉 及 产 业 营 销 网 络 组 织 等 领 域 David Gilbert, 教 授 国 家 第 四 批 外 专 千 人 计 划 专 家, 是 我 校 首 位 获 此 殊 荣 的 教 师 David Gilbert 教 授 曾 任 萨 里 大 学 市 场 营 销 学 教 授 同 时 为 国 外 多 所 大 学 的 客 座 教 授 英 国 高 等 教 育 质 量 评 估 机 构 的 评 审 专 家, 长 期 从 事 市 场 营 销 服 务 管 理 方 面 的 研 究, 目 前 已 发 表 100 余 篇 学 术 期 刊 论 文, 出 版 过 多 部 专 著 和 教 程, 其 中 部 分 专 著 被 翻 译 成 中 文 David Gilbert 教 授 拥 有 30 余 年 的 高 等 教 育 教 学 及 学 术 研 究 经 历, 是 一 个 在 世 界 范 围 内 具 有 重 要 影 响 力 的 学 者 Prof. Tariq Malik, 教 授 伦 敦 大 学 (University of London) 管 理 学 博 士 学 位 1986 年 开 始 为 多 家 企 业 做 企 业 管 理 咨 询, 并 创 办 多 家 公 司 1997 年 后, 开 始 为 本 科, 研 究 生 以 及 企 业 高 管 等 不 同 层 次 讲 授 商 务 管 理 类 课 程 现 任 萨 里 国 际 学 院 ICOIS 科 研 室 负 责 人, 主 要 讲 授 商 务 管 理 类 等 相 关 课 程 研 究 方 向 涉 及 组 织 与 管 理 创 新 等 领 域 Gary Rivers, 副 教 授 西 澳 大 利 亚 大 学 高 等 教 育 市 场 营 销 博 士, 现 任 东 北 财 经 大 学 萨 里 国 际 学 院 副 院 长 (AOS) 主 要 负 责 萨 里 大 学 双 学 位 项 目 及 英 语 学 习 中 心 Dr. Raymond Edgar Cairo 伦 敦 经 济 学 院 博 士, 现 任 萨 里 国 际 学 院 工 商 管 理 专 业 课 教 师 主 要 研 究 方 向 为 : 国 际 政 治 经 济 贸 易, 企 业 战 略 联 盟 和 国 际 贸 易 现 任 萨 里 国 际 学 院 双 学 位 工 商 管 理 专 业 课 教 师, 主 要 教 授 国 际 商 业 战 略 商 业 道 德 等 课 程 Dr. Humberto Gumeta 英 国 剑 桥 大 学 管 理 学 博 士, 曾 就 职 于 墨 西 哥 财 政 部 和 经 济 部 曾 在 墨 西 哥 蒙 特 雷 理 工 学 院, 韩 国 国 立 庆 尚 大 学, 英 国 爱 丁 堡 大 学 任 教 现 任 萨 里 国 际 学 院 双 学 位 工 商 管 理 专 业 课 教 师, 主 要 研 究 方 向 为 分 析 设 计 和 信 息 管 理 系 统, 主 要 教 授 创 业 管 理 等 课 程 Dr. Jashim Khan 新 西 兰 奥 克 兰 理 工 大 学 市 场 营 销 学 博 士, 曾 在 奥 克 兰 理 工 大 学 和 梅 西 大 学 任 教 主 要 研 究 方 向 为 市 场 营 销 与 消 费 者 行 为 现 任 萨 里 国 际 学 院 双 学 位 工 商 管 理 专 业 课 教 师, 主 要 教 授 课 程 为 市 场 营 销 13

26 Dr. Waquar Ahmad 德 雷 赛 尔 大 学 金 融 学 博 士, 曾 任 达 卡 大 学 副 教 授, 有 着 多 年 的 教 学 研 究 相 关 经 验 研 究 方 向 为 公 司 金 融 管 理, 现 任 萨 里 国 际 学 院 双 学 位 工 商 管 理 专 业 课 教 师, 主 要 教 授 课 程 为 商 务 金 融 Dr. Vivi Maltezos 英 国 兰 卡 斯 特 大 学 管 理 学 院 管 理 学 博 士, 主 要 研 究 方 向 为 人 力 资 源 管 理 的 比 较 分 析, 国 际 人 力 资 源 管 理 体 系 等 现 任 萨 里 国 际 学 院 双 学 位 工 商 管 理 专 业 课 教 师, 主 要 教 授 课 程 为 领 导 力 管 理 Prof. Sajal Kabiraj, 教 授 印 度 信 息 技 术 和 管 理 大 学 (Indian Institute of Information Technology & Management, India) 博 士 学 位, 曾 于 2009 年 任 印 度 孟 买 大 学 附 属 学 院 (Fr. C. Rodrigues) 教 授, 并 兼 任 供 应 链 管 理 组 负 责 人 一 职 主 要 为 本 科 和 研 究 生 层 次 讲 授 管 理 信 息 系 统, 跨 国 公 司 管 理 和 研 究 方 法 等 课 程 研 究 方 向 涉 及 战 略 管 理, 国 际 商 务 管 理 和 技 术 管 理 与 创 新 等 领 域 刘 振 华 博 士 副 教 授 大 连 理 工 大 学 管 理 学 博 士 2007 年 至 2008 年 在 加 拿 大 卡 尔 顿 大 学 (Carleton University, Canada) 做 访 问 学 者 现 就 职 于 东 北 财 经 大 学 萨 里 国 际 学 院, 教 授 管 理 学, 管 理 沟 通 以 及 电 子 商 务 等 课 程 主 要 研 究 方 向 为 信 息 技 术 与 信 息 管 理 电 子 商 务 / 移 动 商 务 IT 软 件 外 包 付 妍 博 士 助 理 教 授 英 国 萨 里 大 学 博 士, 在 英 国 有 两 年 的 零 售 连 锁 店 铺 营 运 和 销 售 管 理 经 验, 曾 担 任 市 场 数 据 分 析 员 现 就 职 于 东 北 财 经 大 学 萨 里 国 际 学 院, 主 要 教 授 变 革 管 理 人 力 资 源 管 理 等 课 程 研 究 方 向 为 及 国 际 商 业 网 络, 跨 国 公 司 及 新 兴 经 济 体 等 领 域 曲 毅 博 士 助 理 教 授 英 国 约 克 大 学 管 理 学 博 士, 现 就 职 于 东 北 财 经 大 学 萨 里 国 际 学 院 教 授 的 科 目 包 括 国 际 商 务 国 际 商 务 理 论 研 究 方 法 跨 国 企 业 研 究 主 要 研 究 方 向 为 国 家 制 度 外 商 直 接 投 资 企 业 绩 效 等 领 域 孙 志 远 博 士, 助 理 教 授 华 东 师 范 大 学 与 马 萨 诸 塞 大 学 联 合 培 养 教 育 学 博 士, 现 在 萨 里 国 际 学 院 从 事 科 研 工 作, 并 在 萨 里 国 际 学 院 讲 授 跨 文 化 管 理 课 程 主 要 研 究 方 向 为 高 等 教 育 的 比 较 制 度 分 析 高 等 教 育 国 际 化 中 外 合 作 办 学 等 领 域 14

27 Dr. Alireza Nasiri, 高 级 讲 师 大 连 理 工 大 学 博 士 伊 朗 工 业 管 理 学 院 (Industrial Management Institute) 硕 士 曾 在 辽 宁 师 范 大 学 大 连 理 工 大 学 助 教, 现 为 东 北 财 经 大 学 萨 里 国 际 学 院 教 师 教 授 的 科 目 包 括 管 理 研 究 方 法 项 目 管 理 创 新 管 理 统 计 学 汤 登 朝 高 级 讲 师 美 国 剑 桥 学 院 (Cambridge College, USA) 管 理 学 硕 士, 台 湾 辅 仁 大 学 历 史 学 学 士 曾 在 台 湾 侨 光 科 技 大 学 台 中 市 政 府 劳 工 大 学 等 教 育 机 构 任 教, 主 讲 管 理 学 人 力 资 源 管 理 等 课 程 曾 担 任 广 州 奇 亚 公 司 中 国 办 公 室 营 运 经 理 美 国 华 龙 国 际 ( 台 中 ) 董 事 长 特 别 助 理 美 国 CUNA Mutual Insurance Society 台 湾 业 务 负 责 人 等 职, 具 有 丰 富 的 实 践 管 理 经 验 和 管 理 学 教 学 经 历 王 宗 尧 博 士 讲 师 英 国 埃 塞 克 斯 大 学 (University Of Essex,UK) 理 工 学 硕 士, 博 士 曾 任 英 国 埃 塞 克 斯 大 学 助 教 和 助 理 研 究 员, 现 为 东 北 财 经 大 学 萨 里 国 际 学 院 讲 师, 教 授 管 理 信 息 系 统 和 计 算 机 基 础 等 课 程 研 究 方 向 为 智 能 交 通 网 络, 智 能 金 融 系 统 网 络, 传 感 器 网 络 和 群 体 机 器 人 班 楠 楠 博 士, 讲 师 东 北 财 经 大 学 金 融 学 博 士, 国 际 贸 易 学 硕 士 曾 在 辽 宁 对 外 经 贸 学 校 大 连 工 业 大 学 辽 宁 财 经 大 学 担 任 外 聘 教 师, 主 讲 货 币 银 行 国 际 市 场 营 销 国 际 金 融 金 融 学 证 券 投 资 学 等 课 程 主 要 研 究 领 域 为 人 民 币 国 际 化 自 由 贸 易 区 等 现 为 东 北 财 经 大 学 萨 里 国 际 学 院 教 师 Dr. Robert Garmong, 讲 师 在 美 国 the University of Chicago 获 得 政 治 经 济 学 理 学 学 士, 在 美 国 德 克 萨 斯 大 学 获 得 哲 学 博 士 学 位 曾 教 授 哲 学 15 年, 执 教 过 的 大 学 包 括 德 克 萨 斯 大 学 和 奥 斯 汀 大 学 等 曾 创 立 了 弗 吉 尼 亚 南 波 士 顿 大 学 并 担 任 系 主 任, 也 曾 担 任 市 场 营 销 和 企 业 通 讯 方 面 的 咨 询 师, 客 户 大 都 来 自 金 融 业, 房 地 产 业 和 制 造 业 单 雅 雯, 助 教 英 国 兰 卡 斯 特 大 学 (Lancaster University) 硕 士 学 位, 任 市 场 营 销 人 力 资 源 管 理 管 理 研 究 方 法 会 计 学 等 课 程 助 教, 本 学 期 讲 授 创 业 方 法 与 实 践 课 程 旅 游 管 理 与 业 教 研 室 唐 川 钟 博 士, 讲 师, 旅 游 管 理 专 业 教 研 室 主 任 澳 大 利 亚 格 里 菲 斯 大 学 (Griffith University, Australia) 旅 游 管 理 博 士 曾 在 澳 大 利 亚 格 里 菲 斯 大 学 15

28 任 教 两 年, 在 澳 门 旅 游 学 院 任 教 一 年 现 为 东 北 财 经 大 学 萨 里 国 际 学 院 教 师 教 授 旅 游 管 理 专 业 导 论, 旅 游 管 理, 管 理 学, 旅 游 规 划, 航 空 公 司 管 理 等 课 程 研 究 方 向 涉 及 旅 游 业 与 航 空 业 关 系, 奇 趣 旅 游, 虚 拟 旅 游 目 的 地 等 领 域 石 芳 芳 博 士 诺 丁 汉 特 伦 特 大 学 (Nottingham Trent University) 旅 游 学 博 士, 英 国 高 等 研 究 院 成 员 曾 在 英 国 诺 丁 汉 特 伦 特 大 学 商 学 院 任 国 际 商 务 与 旅 游 专 业 讲 师,2008 年 加 入 萨 里 国 际 学 院, 教 授 旅 游 政 策 与 发 展 国 际 旅 游 目 的 地 消 费 者 行 为 等 课 程 研 究 方 向 涉 及 宗 教 旅 游 景 区 管 理 旅 游 发 展 纪 念 品 旅 游 发 展 教 育 国 际 化 等 领 域 Dr. Jang Se You, 助 理 教 授 韩 国 世 宗 大 学 (Sejong University) 博 士 曾 在 澳 门 科 技 大 学, 新 加 坡 莱 佛 士 商 学 院 担 任 旅 游 管 理 相 关 专 业 课 程 教 师 现 为 东 北 财 经 大 学 萨 里 国 际 学 院 教 师 教 授 服 务 管 理, 招 待 业 导 论, 旅 游 研 究 方 法 等 课 程 Mr. Kevin Burns, 高 级 讲 师 爱 尔 兰 贝 尔 法 斯 特 阿 尔 斯 特 大 学 (University of Ulster Belfast Ireland) 硕 士 在 爱 尔 兰 邓 多 克 科 技 学 院 从 事 旅 游 管 理 专 业 相 关 教 学 和 科 研 工 作 13 年, 是 爱 尔 兰 邓 多 克 科 技 学 院 的 硕 士 研 究 生 导 师, 也 是 多 个 旅 游 管 理 研 究 项 目 的 负 责 人 现 为 东 北 财 经 大 学 萨 里 国 际 学 院 教 师 教 授 旅 游 市 场 营 销, 招 待 业 管 理, 景 区 管 理 等 课 程 黄 敏 峰 博 士, 讲 师 英 国 阿 伯 里 斯 特 威 斯 (Aberystwyth University) 大 学 博 士 现 为 东 北 财 经 大 学 萨 里 国 际 学 院 教 师 教 授 休 闲 管 理, 会 展 管 理, 旅 游 业 发 展 趋 势 与 问 题 等 课 程 研 究 方 向 设 计 奇 趣 旅 游, 冒 险 旅 游, 以 及 居 民 休 闲 等 领 域 Dr. John Neil Scott 杜 伦 大 学 能 源 政 策 博 士, 曾 在 壳 牌 公 司 普 华 永 道 等 担 任 高 级 经 理, 为 多 家 企 业 提 供 管 理 咨 询 服 务 主 要 研 究 方 向 为 国 际 金 融 与 贸 易 现 任 萨 里 国 际 学 院 双 学 位 旅 游 管 理 专 业 课 教 师, 主 要 教 授 课 程 为 旅 游 管 理 咨 询 Dr. Paul Singh 澳 大 利 亚 昆 士 兰 大 学 哲 学 博 士, 曾 在 昆 士 兰 大 学 旅 游 学 院 任 课 多 年, 有 丰 富 的 教 学 经 验 现 任 萨 里 国 际 学 院 双 学 位 旅 游 管 理 专 业 课 教 师, 主 要 教 授 课 程 为 酒 店 管 理 主 要 研 究 方 向 为 国 际 酒 店 管 16

29 理 运 营 何 畅, 助 教 东 北 财 经 大 学 旅 游 管 理 硕 士 现 为 东 北 财 经 大 学 萨 里 国 际 学 院 助 教, 负 责 旅 游 管 理 专 业 的 学 业 支 持 和 学 生 辅 导 工 作 担 任 旅 游 管 理 专 业 基 础 导 论, 会 展 管 理, 可 持 续 性 旅 游 等 课 程 的 助 教 研 究 方 向 为 奇 趣 旅 游, 节 事 管 理 等 领 域 经 济 金 融 教 研 室 贺 欣 博 士, 助 理 教 授 教 研 室 主 任 美 国 匹 兹 堡 大 学 (University of Pittsburgh, USA) 博 士 曾 在 上 海 财 经 大 学 中 央 财 经 大 学 任 教, 教 授 宏 观 经 济 学 投 资 理 论 等 课 程 现 就 职 于 东 北 财 经 大 学 萨 里 国 际 学 院, 主 要 教 授 跨 文 化 比 较 与 管 理 商 业 经 济 数 学 等 课 程 研 究 方 向 涉 及 房 地 产 金 融 微 观 银 行 及 国 际 金 融 领 域 赵 彦 志 博 士, 教 授 东 北 财 经 大 学 萨 里 国 际 学 院 院 长 跨 境 教 育 研 究 中 心 (GIME) 主 任 东 北 财 经 大 学 经 济 学 博 士 现 为 东 北 财 经 大 学 萨 里 国 际 学 院 院 长, 主 要 讲 授 宏 观 金 融 公 司 金 融 企 业 价 值 评 估 教 育 经 济 学 等 课 程 研 究 方 向 为 资 本 市 场 建 模 与 分 析 上 市 公 司 财 务 分 析 行 为 金 融 产 业 经 济, 高 等 教 育, 组 织 结 构 朱 华 博 士, 副 教 授 东 北 财 经 大 学 经 济 学 博 士, 曾 在 鹿 特 丹 伊 拉 斯 姆 斯 大 学 (Erasmus University Rotterdam, Netherland) 做 国 家 留 学 基 金 委 公 派 访 问 学 者 现 执 教 于 东 北 财 经 大 学 萨 里 国 际 学 院, 主 要 讲 授 国 际 贸 易 管 理 学 和 跨 国 公 司 管 理 等 课 程 研 究 方 向 为 国 际 投 资 跨 国 公 司 治 理 和 国 际 经 济 周 守 亮 博 士, 助 理 教 授 东 北 财 经 大 学 经 济 学 博 士, 纽 芬 兰 纪 念 大 学 (Memorial University of Newfoundland, Canada) 硕 士 曾 在 东 北 财 经 大 学 经 济 学 院 讲 授 经 济 学 和 宏 观 金 融 学 等 课 程, 现 就 职 于 东 北 财 经 大 学 萨 里 国 际 学 院, 教 授 宏 观 金 融 学 等 课 程 主 要 研 究 方 向 为 国 际 资 本 流 动, 资 本 市 场, 网 络 组 织, 非 营 利 组 织 治 理 等 领 域 17

30 张 海 涛 博 士 助 理 教 授 英 国 萨 里 大 学 (University of Surrey, UK) 公 司 管 理 与 金 融 会 计 学 博 士 2009 年 至 2011 年 在 英 国 萨 里 大 学 任 助 教 和 研 究 员 工 作 曾 在 瑞 士 EURASI GROUP 公 司 任 金 融 财 务 顾 问 一 职 现 就 职 于 东 北 财 经 大 学 萨 里 国 际 学 院, 教 授 宏 观 金 融 学 和 跨 国 公 司 管 理 等 课 程 主 要 研 究 方 向 涉 及 会 计 与 金 融 银 行 业 等 相 关 领 域 闫 思 博 士, 助 理 教 授 东 北 财 经 大 学 金 融 学 博 士 美 国 旧 金 山 州 立 大 学 (San Francisco State University)MBA, 曾 在 大 连 海 洋 大 学 担 任 教 师, 讲 授 财 产 保 险 课 程 现 为 东 北 财 经 大 学 萨 里 国 际 学 院 教 师 Dr. Orhan Yazar, 助 理 教 授 英 国 伦 敦 政 治 经 济 学 院 (London School of Economics and Political Science, UK) 国 际 政 治 经 济 学 硕 士, 澳 大 利 亚 悉 尼 大 学 (University of Sydney, Australia) 博 士 曾 于 2008 年 在 澳 大 利 亚 悉 尼 大 学 任 讲 师 一 职, 主 要 讲 授 国 际 贸 易, 全 球 化 经 济 发 展 等 课 程 现 就 职 于 东 北 财 经 大 学 萨 里 国 际 学 院, 教 授 国 际 贸 易 和 市 场 营 销 等 课 程 研 究 方 向 涉 及 国 际 政 治 经 济, 制 度 变 迁 和 政 治 经 济 的 转 型 与 金 融 监 管 等 领 域 Mr. William Thomas Burke, 高 级 讲 师 美 国 亚 利 桑 那 州 立 大 学 (Arizona State University, USA) 会 计 学 硕 士 曾 在 越 南 英 国 大 学 泰 国 朱 拉 隆 功 大 学 泰 国 那 黎 宣 大 学 等 大 学, 从 事 会 计 学 相 关 专 业 课 程 教 学 工 作 14 年, 具 有 丰 富 的 国 际 学 生 教 学 经 验 现 为 东 北 财 经 大 学 萨 里 国 际 学 院 教 师 佟 姣 博 士, 讲 师 日 本 NANZAN 大 学 工 商 管 理 专 业 博 士 曾 在 日 本 NANZAN 大 学 英 语 教 育 中 心 担 任 助 教 现 为 东 北 财 经 大 学 萨 里 国 际 学 院 教 师 季 振 华 博 士, 讲 师 曼 彻 斯 特 大 学 曼 彻 斯 特 商 学 院 (Manchester University, UK) 金 融 学 博 士, 卡 斯 商 学 院 房 地 产 金 融 与 策 略 理 科 硕 士, 特 许 金 融 分 析 师 (CFA) 曾 在 曼 彻 斯 特 大 学 伦 敦 商 业 管 理 与 信 息 技 术 高 等 教 育 学 院 等 高 等 学 府 任 教, 主 讲 会 计 金 融 课 程 曾 在 英 国 毕 达 克 拉 斯 国 际 有 限 公 司 担 任 亚 洲 区 经 理, 中 国 指 数 研 究 院 担 任 海 外 业 务 拓 展 主 管 高 级 分 析 师 具 有 丰 富 的 教 学 与 管 理 实 践 经 验 现 为 东 北 财 经 大 学 萨 里 国 际 学 院 教 师 18

31 赵 旭, 助 教 澳 大 利 亚 悉 尼 大 学 (University of Sydney, Australia) 国 际 商 务 硕 士, 澳 大 利 亚 中 央 昆 士 兰 大 学 (University of Central Queensland, Australia) 管 理 学 硕 士 曾 在 悉 尼 大 学 担 任 会 计 学 助 教, 中 央 昆 士 兰 大 学 担 任 助 理 图 书 管 理 员 等 职 现 为 东 北 财 经 大 学 萨 里 国 际 学 院 教 师 基 础 教 育 教 研 室 唐 川 钟 博 士, 讲 师 澳 大 利 亚 格 里 菲 斯 大 学 (Griffith University, Australia) 博 士 曾 在 澳 大 利 亚 格 里 菲 斯 大 学 担 任 助 教 两 年 年, 在 澳 门 旅 游 学 院 任 教 一 年 现 为 东 北 财 经 大 学 萨 里 国 际 学 院 教 师 英 语 语 言 教 研 室 学 术 英 语 学 习 中 心 本 开 设 11 门 英 语 必 修 课 程 和 1 门 英 语 选 修 课 同 时, 中 心 设 有 英 语 支 持 中 心 一 对 一 辅 导 室 英 语 辅 导 小 组 和 英 语 兴 趣 小 组 等 支 持 类 项 目 为 学 生 的 英 语 学 习 提 供 支 持 与 帮 助 中 心 内 配 备 了 近 30 名 有 英 语 文 化 背 景 教 师, 中 心 内 开 设 的 支 持 类 项 目 旨 在 提 高 学 生 英 文 口 头 表 达 能 力, 英 文 书 面 写 作 能 力 和 英 文 综 合 学 习 能 力, 培 养 学 生 国 际 化 的 思 维 中 心 内 还 建 立 了 包 括 英 文 原 版 图 书 杂 志 在 内 的 英 语 学 习 资 料 数 据 库, 学 生 可 以 通 过 自 助 式 学 习 的 方 式 获 取 自 己 感 兴 趣 的 英 文 学 习 资 料, 不 断 提 高 英 语 技 能 Dr. Zhang Jian, 张 健 外 语 系 主 任 ( 国 内 本 科 生 教 学 ) 在 美 国 霍 夫 斯 特 拉 大 学 (Hofstra University) 取 得 阅 读 语 言 心 理 学 博 士 学 位 具 有 丰 富 的 教 学 和 管 理 经 验 曾 担 任 美 国 蒙 哥 马 利 郡 社 区 大 学 (Montgomery County Community College) 助 理 副 校 长, 美 国 苏 福 克 郡 社 区 大 学 (Suffolk County Community College) 教 学 管 理 副 院 长 以 及 纽 约 州 立 大 学 正 教 授 和 终 身 荣 誉 教 授 等 职 务 Miss. Sanja Djordjevic 学 术 英 语 教 研 室 主 任 ( 代 理 ) 在 塞 尔 维 亚 Niš 大 学 (The University of Niš) 取 得 英 语 语 言 文 学 硕 士 学 位 曾 在 太 原 英 孚 教 育 担 任 英 语 教 师 5 年, 并 被 提 升 为 地 区 教 学 管 理 主 任, 获 得 优 秀 管 理 奖 状 Ms. Wang Shengnan, 王 胜 男 (Wendy) 学 术 英 语 教 研 室 助 理 主 任 19

32 在 东 北 财 经 大 学 获 得 外 国 语 言 学 及 应 用 语 言 学 硕 士 学 位 曾 在 东 北 财 经 大 学 跨 境 教 育 研 究 中 心 担 任 英 语 教 师 等 职 务 Mr. Addam Brock Goldman 在 美 国 长 滩 州 立 大 学 (Long Beach State University) 取 得 理 学 学 士, 并 在 美 国 长 滩 州 立 大 学 取 得 教 育 证 书 曾 任 大 连 职 业 技 术 学 院 业 务 讲 师 ; 瑞 德 学 堂 幼 儿 教 师 Mr. Attul MohanbhaiJetha 在 英 国 莱 彻 斯 特 大 学 (University of Leicester) 取 得 对 外 英 语 教 育 (TESOL) 硕 士 学 位 曾 任 英 国 莱 彻 斯 特 学 院 浙 江 理 工 大 学 浙 江 科 技 大 学 湖 北 孝 感 学 院 英 语 教 师 等 职 Ms. Cheryl Ann Taylor 在 南 非 开 普 敦 大 学 (University of Cape Town) 取 得 教 育 文 学 学 士 学 位 及 英 语 文 学 教 育 证 书 具 有 5 年 教 学 经 验, 曾 任 南 非 SABIS 国 际 学 校 英 语 教 师 ; 辽 宁 对 外 经 贸 学 院 口 语 教 师 等 职 务 获 得 由 开 普 敦 大 学 (University of Cape Town) 颁 发 的 学 术 领 导 奖 等 Mr. Clayton J. Anderson 曾 在 美 国 西 华 盛 顿 大 学 (Western Washington University) 获 得 语 言 学 学 士 学 位 有 多 年 教 学 经 验, 曾 任 大 连 民 族 学 院 大 连 枫 叶 国 际 学 校 大 连 医 科 大 学 无 锡 职 业 技 术 学 院 江 苏 财 经 职 业 技 术 学 院 英 语 教 师 等 职 Ms. Deirdre Prendergast 在 纽 约 亨 特 学 院 Hunter College 获 得 TESOL 硕 士 学 位 曾 在 韩 国 堤 川 教 育 厅 担 任 客 座 英 语 教 师, 美 国 拉 瓜 迪 亚 社 区 大 学 担 任 ESL 英 语 教 师, 有 着 多 年 的 英 语 教 学 经 验 Mr. Elliot EdwardHirshon 在 美 国 哥 伦 比 亚 大 学 (Columbia University,USA) 取 得 对 外 英 语 教 育 (TESOL) 硕 士 学 位 曾 任 哥 伦 比 亚 大 学 中 部 国 家 知 识 委 员 英 语 教 师 等 职 Ms. E.Vivianna Marcel 在 美 国 西 部 州 立 大 学 (Western Governors University) 取 得 教 育 学 硕 士 学 位, 在 美 国 西 北 基 督 学 院 取 得 TESOL 证 书 曾 任 陕 西 渭 南 阿 斯 通 英 语 学 校, 渭 南 师 范 大 学 英 语 教 师 等 职 Ms. Huang Haisu, 黄 海 素 (Christina) 在 香 港 城 市 大 学 取 得 创 意 写 作 硕 士 学 位 曾 任 大 连 理 工 大 学 城 市 学 院 大 连 阿 斯 顿 未 来 英 语 学 校 大 连 东 软 信 息 学 院 沃 顿 国 际 英 语 学 校 英 语 教 师 等 职 20

33 Mr. Ian McGarry 取 得 计 算 机 科 学 学 士 学 位, 即 将 在 爱 尔 兰 都 柏 林 大 学 (University College Dublin) 取 得 TESOL 硕 士 学 位 拥 有 对 外 英 语 教 学 资 格 证 书, 中 文 流 利, 曾 获 孔 子 学 院 颁 发 的 汉 语 语 言 证 书 曾 在 济 南 大 学, 山 东 交 通 学 院, 齐 鲁 师 范 学 院 等 学 校 担 任 英 语 教 师, 有 着 丰 富 的 英 语 教 学 经 验 Mr.Jason Collins 在 美 国 布 鲁 克 林 学 院 (Brooklyn College) 取 得 英 语 硕 士 学 位, 在 纽 约 新 学 院 The New School 取 得 创 意 写 作 硕 士 学 位 持 有 TEFL 证 书, 曾 在 雪 城 大 学 沃 恩 航 空 科 技 大 学 舌 与 埃 尔 维 斯 语 言 学 校 等 学 校 担 任 英 语 教 师 有 着 丰 富 的 国 内 外 英 语 教 学 经 验, 并 在 各 个 刊 物 发 表 过 多 篇 文 章 Mr. Joseph Anthony Ratermann 在 美 国 联 合 国 际 大 学 (Alliant International University) 取 得 对 外 英 语 教 育 硕 士 学 位, 美 国 国 立 大 学 (National University) 取 得 工 商 管 理 硕 士 学 位 具 有 丰 富 的 对 外 英 语 教 学 经 验, 曾 在 美 国 加 利 福 尼 亚 州 立 大 学 (California State University, Sacramento) 和 加 拿 大 奥 隆 尼 大 学 (Ohlone College) 任 职 英 语 教 师, 主 要 从 事 国 际 学 生 的 英 语 教 学 工 作 Mr. Hing Lun Lau (B) 在 加 拿 大 康 考 迪 亚 大 学 (Concordia University) 取 得 经 济 贸 易 学 士 学 位 并 继 续 在 加 拿 大 蒙 特 利 尔 大 学 (Montreal University) 学 习 数 学 及 法 语 具 有 12 年 教 学 经 验, 曾 任 暑 假 夏 令 营 英 语 教 师 及 夏 令 营 的 组 织 者 等 职 务 Mr. Lee Anthony Beckensale 在 芬 兰 土 尔 库 财 经 学 院 取 得 了 全 球 创 新 管 理 硕 士 学 位 具 有 英 国 剑 桥 大 学 高 级 对 外 英 语 教 师 (CELTA) 证 书 在 欧 洲, 亚 洲 等 多 个 国 家 有 过 市 场 方 面 工 作 经 验 曾 在 北 京 外 国 语 大 学, 韩 国 又 松 大 学 等 学 校 任 职, 在 英 语 翻 译 及 阅 读 方 面 有 着 丰 富 的 教 学 经 验 Ms. Liu Yang, 刘 洋 (Subrina) 在 辽 大 连 理 工 大 学 取 得 外 文 文 学 和 应 用 语 言 学 硕 士 学 位 曾 在 大 连 理 工 大 学 继 续 教 学 院, 大 连 东 软 信 息 学 院 担 任 兼 职 英 语 教 师 Mr. Marek Ireneusz Kasprzyk 在 波 兰 雅 盖 隆 大 学 (Jagiellonian University,Poland) 取 得 硕 士 学 位 曾 在 大 连 吉 的 堡 少 儿 英 语 学 校 从 事 英 语 教 学 工 作 多 年 21

34 Ms. Paula Gibson 在 英 国 谢 菲 尔 德 海 兰 姆 大 学 (Sheffield Hallam University) 取 得 对 外 英 语 教 育 (TESOL) 硕 士 学 位 曾 任 斯 柯 达 汽 车 大 学 领 英 职 业 培 训 公 司 英 语 教 师 等 职 Dr. Percival Uy Santos 在 伦 敦 政 治 经 济 学 院 取 得 人 类 学 博 士 学 位, 伦 敦 大 学 取 得 人 类 学 硕 士 学 位, 帝 国 理 工 大 学 取 得 科 学 技 术 史 硕 士 学 位 曾 在 台 湾 东 海 大 学 日 本 国 际 教 养 大 学 从 事 英 语 教 育 与 科 研 工 作 10 余 年 Mr. Ronnie Lee McDonald 在 美 国 拉 斯 维 加 斯 内 华 达 大 学 (University of Nevada at Las Vegas) 取 得 教 育 学 硕 士 曾 任 乔 治 敦 大 学 英 语 语 言 教 师 ; 海 斯 堡 州 立 大 学 / 沈 阳 师 范 大 学 英 语 作 文 口 语 老 师 Ms. Susan W. Eshleman 在 美 国 罗 德 岛 大 学 取 得 了 图 书 馆 与 信 息 科 学 的 硕 士 学 位 具 有 TESL/TEFL 等 多 项 资 格 证 书 曾 任 图 书 馆 与 信 息 技 术 协 会 LITA 美 国 学 校 图 书 馆 员 协 会 (AASL) 等 多 个 协 会 成 员 之 一 曾 在 浙 江 大 学 宁 波 科 技 学 院 \ 大 连 海 事 大 学 担 任 英 语 教 师, 有 丰 富 的 英 语 教 学 经 验 Mr. Yoann Colange 在 爱 尔 兰 斯 利 哥 理 工 学 院 (IT Sligo) 取 得 商 学 学 士 和 国 际 营 销 商 业 学 士 曾 任 三 峡 大 学 英 语 教 师 等 职 Mr. Zhao Shuo 在 美 国 宾 夕 法 尼 亚 大 学 (University of Pennsylvania) 取 得 对 外 英 语 教 育 专 业 硕 士 学 位 曾 在 美 国 宾 夕 法 尼 亚 大 学 担 任 教 师 工 作, 参 与 多 个 课 题 研 究,, 有 着 丰 富 的 对 外 英 语 教 学 经 验 Ms. Zhou Shu, 周 姝 (Serena) 在 英 国 杜 伦 大 学 (Durham University,UK) 取 得 对 外 英 语 教 育 (TESOL) 硕 士 学 位, 在 首 都 师 范 大 学 取 得 法 学 学 士 学 位 曾 在 大 连 智 赢 国 际 英 语 学 校 北 京 蓝 鸟 家 教 服 务 中 心 担 任 英 语 教 师 等 职 可 以 多 多 关 注 哟! TIPS : 学 院 每 学 期 都 会 在 学 院 官 网 上 公 布 教 师 的 Office Hour 详 细 信 息, 同 学 们 22

35 附 : 萨 里 国 际 学 院 与 业 教 师 信 息 一 览 表 序 号 姓 名 国 籍 职 称 & 职 务 学 历 毕 业 院 校 联 系 方 式 1 Alireza Nasiri 伊 朗 高 级 讲 师 博 士 大 连 理 工 大 学 alirezanasirii@gmail.com 2 David Gilbert 英 国 教 授 博 士 University of Surrey d.gilbert@surrey.ac.uk 3 Gary James Rivers 英 国 副 教 授, 副 院 长 博 士 University of Western Australia g.rivers@surrey.ac.uk 4 Humberto Gumeta 墨 西 哥 讲 师 博 士 University of Cambridge h.gumeta@surrey.ac.uk 5 Jang Se You 韩 国 助 理 教 授 博 士 Sejong University sejang11@hanmail.net 6 Kevin Burns 爱 尔 兰 高 级 讲 师 硕 士 University of Ulster Belfast burnsk33@gmail.com 7 Orhan H Yazar 土 耳 其 助 理 教 授 博 士 University of Sydney orhanyazar@dufe.edu.cn 8 Paul Singh 新 西 兰 讲 师 博 士 University of Queensland p.singh@surrey.ac.uk 10 Robert Garmong 美 国 讲 师 博 士 The University of Texas rgarmong@gmail.com William Thomas Burke Raymond Edgar Cairo 美 国 高 级 讲 师 硕 士 荷 兰 讲 师, 双 学 位 项 目 主 任 博 士 13 Sajal Kabiraj 印 度 教 授 博 士 Arizona State University, USA London School of Economics Indian Institute of ITy& Management wtburke2002@gmail.com R.Cairo@surrey.ac.uk skabiraj@dufe.edu.cn 14 Tariq Malik 新 加 坡 教 授 博 士 University of London tmalik@dufe.edu.cn 15 Vivi Malterzou 希 腊 讲 师 博 士 Lancaster University v.maltezou@surrey.ac.uk 16 Waquar Ahmad 孟 加 拉 讲 师 博 士 University of Drexel wa0004@surrey.ac.uk 17 Jashim Khan 新 西 兰 讲 师 博 士 18 付 妍 中 国 19 贺 欣 中 国 助 理 教 授, 工 商 管 理 教 研 室 副 主 任 助 理 教 授, 经 济 金 融 教 研 室 主 任 Auckland University of Technology j.a.khan@surrey.ac.uk 博 士 University of Surrey fuyan@dufe.edu.cn 博 士 University of Pittsburgh xinhe800@hotmail.com 20 黄 敏 峰 中 国 台 湾 讲 师 博 士 Northumbria University mmh09@aber.ac.uk 21 刘 振 华 中 国 副 教 授 博 士 大 连 理 工 大 学 liuzhenhua@dufe.edu.cn 22 孟 韬 中 国 教 授, 副 院 长 博 士 东 北 财 经 大 学 mengtao@dufe.edu.cn 23 石 芳 芳 中 国 助 理 教 授 博 士 University of Surrey fangfang.shi@dufe.edu.cn 24 汤 登 朝 中 国 台 湾 高 级 讲 师 硕 士 Cambridge College tangdengchao@dufe.edu.cn 25 唐 川 钟 中 国 讲 师 博 士 Griffith University Tangchuanzhong666@hotmail.com 26 佟 姣 中 国 讲 师 博 士 NANZAN University jiaoto05@gmail.com 27 王 宗 尧 中 国 助 理 教 授 博 士 University of Essex qianxilong@googl .com 28 闫 思 中 国 助 理 教 授 博 士 东 北 财 经 大 学 yansi.cn@gmail.com 29 赵 彦 志 中 国 教 授, 院 长 博 士 东 北 财 经 大 学 zyzhao@dufe.edu.cn 30 张 海 涛 中 国 助 理 教 授 博 士 University of Surrey h.zhang@dufe.edu.cn 31 张 悦 中 国 副 教 授 博 士 东 北 财 经 大 学 kyzhang@dufe.edu.cn 23

36 序 号 姓 名 国 籍 职 称 & 职 务 学 历 毕 业 院 校 联 系 方 式 32 周 守 亮 中 国 副 教 授 博 士 东 北 财 经 大 学 33 朱 华 中 国 副 教 授 博 士 东 北 财 经 大 学 34 班 楠 楠 中 国 讲 师 博 士 东 北 财 经 大 学 35 季 振 华 中 国 讲 师 博 士 Manchester University 36 赵 旭 中 国 助 教 硕 士 University of Sydney 37 孙 志 远 中 国 讲 师 博 士 华 东 师 范 大 学 38 曲 毅 中 国 讲 师 博 士 University of York 39 单 雅 雯 中 国 助 教 硕 士 University of Lancaster 40 何 畅 中 国 助 教 硕 士 东 北 财 经 大 学 41 John Neil Scott 英 国 讲 师 博 士 Durham University 附 : 萨 里 国 际 学 院 语 言 教 师 信 息 一 览 表 序 号 姓 名 国 籍 职 称 & 职 务 学 历 毕 业 院 校 联 系 方 式 1 Zhang Jian 美 国 2 Sanja Djordjevic 塞 尔 维 亚 3 Wang Shengnan 中 国 4 5 AddamBrock Goldman Attul Mohanbhai Jetha 外 语 系 主 任 ( 国 内 本 科 生 教 学 ) 学 术 英 语 教 研 室 主 任 ( 代 理 ) 学 术 英 语 教 研 室 助 理 主 任 博 士 Hofstra University zhangjian@dufe.edu.cn 硕 士 The University of Niš s_djordjevic@dufe.edu.cn 硕 士 Dongbei University of Finance and Economics wangshengnan@dufe.edu.cn 美 国 英 语 语 言 教 师 硕 士 Long Beach State a_goldman@dufe.edu.cn 英 国 英 语 语 言 教 师 硕 士 University of Leicester a.jetha@dufe.edu.cn 6 Cheryl Ann Taylor 南 非 英 语 语 言 教 师 硕 士 University of Cape Town cat124@dufe.edu.cn 7 8 Clayton Justin Anderson Deirdre Prendergast 美 国 英 语 语 言 教 师 学 士 Western Washington University c.anderson@dufe.edu.cn 美 国 英 语 语 言 教 师 硕 士 Hunter College d.prendergast@dufe.edu.cn 9 Elliot E.Hirshon 美 国 英 语 语 言 教 师 硕 士 Columbia University e.hirshon@dufe.edu.cn 10 E. Vivianna Marcel 美 国 英 语 语 言 教 师 硕 士 11 Huang Haisu 中 国 英 语 语 言 教 师 硕 士 Western Governors University City University of Hong Kong ev.marcel@dufe.edu.cn huanghaisu@dufe.edu.cn 12 Ian.Mc Garry 爱 尔 兰 英 语 语 言 教 师 硕 士 University College Dublin Ian.mcgarry@dufe.edu.cn 13 Jason Collins 美 国 英 语 语 言 教 师 硕 士 Brooklyn College jcoll@dufe.edu.cn 14 Joseph Anthony Ratermann 美 国 英 语 语 言 教 师 硕 士 Alliant International University ratermann@dufe.edu.cn 15 Lau, Hing Lun 加 拿 大 英 语 语 言 教 师 学 士 Concordia University blau@dufe.edu.cn 16 Lee.Anthony Beckensale 英 语 英 语 语 言 教 师 硕 士 17 LiuYang 中 国 英 语 语 言 教 师 硕 士 18 Marek Ireneusz Kasprzyk University of Applied Sciences Dalian University of technology leedalian@dufe.edu.cn yangliu@dufe.edu.cn 波 兰 英 语 语 言 教 师 硕 士 Jagiellonian University m.kasprzyk@dufe.edu.cn 24

37 序 号 姓 名 国 籍 职 称 & 职 务 学 历 毕 业 院 校 联 系 方 式 19 Paula Gibson 英 国 英 语 语 言 教 师 硕 士 20 Percival Uy Santos 西 班 牙 英 语 语 言 教 师 博 士 Ronnie Lee McDonald Susan W. Eshleman 美 国 英 语 语 言 教 师 硕 士 Sheffield Hallam University London School of Economics and Political Science University of Nevada at Las Vegas 美 国 英 语 语 言 教 师 硕 士 University of Rhode Island 23 Yoann Colange 法 国 英 语 语 言 教 师 学 士 IT Sligo 24 Zhao Shuo 中 国 英 语 语 言 教 师 硕 士 University of Pennsylvania 25 Zhou Shu 中 国 英 语 语 言 教 师 硕 士 Durham University 教 务 办 公 室 萨 里 国 际 学 院 教 务 办 公 室 是 在 院 长 和 主 管 教 学 副 院 长 领 导 下 主 管 学 院 教 学 工 作 的 重 要 职 能 部 门, 相 关 人 员 所 辖 职 责 范 围 如 下 : 工 作 负 责 人 工 作 职 责 联 系 我 们 刘 芳 杨 柯 刘 宇 尹 涛 时 晓 佳 部 门 负 责 人 统 筹 安 排 教 务 办 公 室 整 体 工 作 ; 具 体 负 责 双 学 位 资 格 审 核 及 录 取 注 册 转 学 等 工 作 ; 与 萨 里 大 学 联 络, 沟 通 教 学 管 理 问 题 教 学 秘 书, 负 责 组 织 各 类 考 试 课 程 换 选, 进 行 成 绩 管 理, 教 材 预 订 和 发 放, 配 合 进 行 学 院 教 学 质 量 监 控 教 学 秘 书, 负 责 编 排 课 表 ( 含 双 学 位 ), 组 织 并 指 导 学 生 重 修 选 课, 负 责 学 籍 异 动, 调 停 课 教 学 秘 书, 组 织 中 国 学 生 本 科 生 毕 业 论 文 及 毕 业 资 格 审 核 相 关 工 作 ; 负 责 教 学 质 量 保 障 及 国 际 认 证 相 关 工 作 ; 教 室 借 用 教 学 秘 书, 负 责 研 究 生 教 学 管 理, 为 教 师 和 学 生 提 供 各 类 教 学 支 持 和 教 学 发 展 活 动 liufang@dufe.edu.cn yangke@dufe.edu.cn liuyu050@dufe.edu.cn yintao@dufe.edu.cn shixiaojia@dufe.edu.cn 课 程 考 试 论 文 等 教 学 管 理 信 息, 将 通 过 学 院 网 站 新 闻 砺 金 楼 公 告 栏 通 知 等 方 式 多 渠 道 发 布, 请 同 学 们 予 以 关 注 办 公 地 点 : 砺 金 楼 211 室 办 公 电 话 : 办 公 时 间 : 周 一 到 周 五 8:00-11:30 ;13:00-17: 东 北 财 经 大 学 教 务 处 东 北 财 经 大 学 教 务 处, 官 网 地 址 : 学 生 可 通 过 登 录 网 站 查 25

38 询 最 新 通 知 动 态 公 告, 也 可 下 载 所 需 资 料 此 外, 学 生 还 可 通 过 点 击 左 上 角 的 综 合 教 务 中 的 学 生 窗 口 端 口, 进 行 选 课 与 课 程 重 修 等 操 作 具 体 操 作 方 式 以 教 务 处 相 关 通 知 为 准 教 务 处 教 学 管 理 科 负 责 学 校 的 教 学 运 行 管 理 办 公 地 点 : 梓 楠 楼 231 办 公 室 ; 办 公 电 话 : 教 务 处 教 学 质 量 监 控 科 负 责 学 校 的 考 试 管 理 办 公 地 点 : 梓 楠 楼 227 办 公 室 ; 办 公 电 话 : TIPS: 教 务 处 老 师 的 办 公 时 间 为 周 一 到 周 五, 上 午 8:00-11:30, 下 午 13:00-17:00 各 位 同 学 可 在 规 定 时 间 内, 咨 询 相 关 方 面 的 事 宜 哦! 2.4 教 务 信 息 查 询 不 咨 询 学 院 官 网 萨 里 国 际 学 院 官 方 网 址 为 : 在 这 里, 你 可 以 查 询 到 : 日 常 的 教 学 管 理 信 息 与 通 知, 会 被 公 布 在 学 院 官 网 院 内 通 知 一 栏 ; 点 击 More, 可 以 查 看 之 前 发 布 的 通 知 与 信 息 有 关 学 院 教 学 管 理 方 面 的 规 定 与 信 息, 可 点 击 官 网 上 方 的 教 学 管 理 一 栏 进 行 查 询 教 学 管 理 栏 目 下 有 职 能 介 绍 委 员 会 教 务 管 理 三 个 下 属 模 块 其 中 包 含 了 东 财 校 历 教 务 规 章 制 度 委 员 会 介 绍 等 各 类 信 息, 学 生 可 根 据 自 身 情 况, 进 行 信 息 查 询 与 资 料 下 载 学 院 公 告 栏 教 务 办 公 室 会 在 萨 里 国 际 学 院 一 楼 公 告 栏 ( 砺 金 楼 西 门 内 见 左 侧 ) 发 布 重 要 通 知 学 生 需 注 意 查 看 公 告 栏 中 的 最 新 通 知 与 信 息 信 息 咨 询 专 业 教 研 室 及 其 他 教 学 部 门 所 辖 范 围 及 联 系 方 式, 可 参 见 本 册 2.3 教 研 室 与 教 务 部 门 简 介 26

39 学 生 如 在 学 习 中 存 在 意 见 或 疑 问, 可 到 学 院 教 务 办 公 室 ( 砺 金 楼 211 室 ) 填 写 学 生 来 访 登 记 表 或 发 送 邮 件 到 公 共 邮 箱 (sii_registry@dufe.edu.cn) 进 行 咨 询, 教 务 办 公 室 的 老 师 会 针 对 不 同 问 题 及 时 与 相 关 负 责 人 联 系, 给 予 学 生 合 理 的 反 馈 27

40 3 教 学 模 式 3.1 培 养 目 标 办 学 使 命 : 人 文 精 神 与 专 业 素 养 并 重, 培 养 具 有 全 球 视 野 和 国 际 竞 争 力 的 管 理 人 才, 为 企 业 管 理 实 践 提 供 智 力 支 持 院 训 : 兼 容 并 蓄 睿 思 敏 行 总 体 培 养 目 标 的 三 个 方 面 : 第 一, 国 际 化 思 维 的 培 养 目 标 学 院 通 过 开 设 中 国 传 统 文 化 道 德 西 方 文 化 的 课 程, 建 设 国 际 化 师 资 和 国 际 化 学 生 队 伍, 使 学 生 能 够 熟 练 掌 握 英 语, 融 汇 贯 通 中 西 方 文 化, 形 成 国 际 化 思 维 第 二, 创 新 能 力 的 培 养 目 标 学 院 通 过 沿 承 英 国 萨 里 大 学 成 熟 的 教 学 管 理 体 制 和 教 学 方 法, 吸 取 英 式 教 育 的 经 验, 将 应 试 教 育 转 变 为 英 式 教 育, 让 学 生 学 会 自 主 学 习 独 立 思 考 和 团 队 合 作, 具 有 分 析 问 题 解 决 问 题, 以 及 不 断 创 新 的 能 力 第 三, 实 用 知 识 与 技 能 的 培 养 目 标 学 院 以 市 场 为 导 向, 使 培 养 模 式 教 学 内 容 学 生 就 业 与 市 场, 尤 其 跨 国 公 司 等 用 人 单 位 的 需 求 紧 密 结 合, 使 学 生 掌 握 用 人 单 位 最 看 重 的 且 具 有 很 强 实 用 价 值 的 专 业 知 识 与 技 能 3.2 教 育 模 式 中 英 双 方 双 学 位 教 育 目 前, 萨 里 国 际 学 院 下 设 两 门 专 业 :(1) 工 商 管 理 专 业 (Business Management),( 2) 国 际 旅 游 管 理 专 业 (International Tourism Management) 如 下 图 所 示, 如 果 学 生 选 择 学 习 双 学 位, 在 完 成 了 大 一 大 二 ( 下 图 A1&A2) 之 后, 学 生 可 以 选 择 留 在 萨 里 国 际 学 院 ( 下 图 A3&A4) 或 去 英 国 萨 里 大 学 (B3&B4) 完 成 后 两 年 的 学 业 学 生 也 可 以 选 择 在 萨 里 国 际 学 院 读 大 三 的 课 程, 去 英 国 萨 里 大 学 读 大 四 的 课 程 ( 下 图 A1+A2+A3+B4) 这 些 将 取 决 于 学 生 个 人 的 目 标, 学 习 成 绩, 雅 思 成 绩, 萨 里 大 学 的 招 生 限 额 及 学 生 个 人 的 支 付 能 力 等 28

41 1. 双 学 位 录 取 标 准 双 学 位 的 录 取 标 准 较 高, 通 常 只 有 成 绩 优 异 的 学 生 才 有 机 会 申 请 目 前, 双 学 位 共 有 两 个 录 取 标 准 : 专 业 课 成 绩 及 英 语 语 言 成 绩 : 1) 专 业 课 成 绩 要 求 : 前 两 年 所 有 课 程 全 部 及 格 (60 分 或 以 上 ), 且 平 均 分 在 70 分 或 以 上 ; 2) 英 语 语 言 成 绩 要 求 : 雅 思 成 绩 6.5 分 或 以 上 且 听 说 读 写 各 单 项 成 绩 6.0 分 或 以 上, 请 注 意 : 本 分 数 要 求 可 能 会 随 着 英 国 边 境 管 理 局 及 萨 里 大 学 的 政 策 改 变 而 调 整, 我 们 会 在 第 一 时 间 告 知 最 新 的 录 取 标 准 或 者, 前 两 年 所 有 18 门 英 语 语 言 课 程 成 绩 均 达 到 70 分 或 以 上 请 注 意, 第 二 种 选 择 只 适 用 于 在 东 北 财 经 大 学 萨 里 国 际 学 院 完 成 双 学 位 的 学 生, 申 请 赴 萨 里 大 学 攻 读 双 学 位 的 学 生 必 须 提 交 雅 思 成 绩 提 交 合 格 雅 思 成 绩 的 学 生 既 可 以 选 择 在 国 内 也 可 以 选 择 出 国 完 成 双 学 位 课 程 的 学 习 当 然, 除 了 以 上 两 项 必 要 条 件 以 外, 学 院 也 会 考 核 学 生 的 平 时 表 现, 例 如, 有 不 良 记 录 ( 如, 作 弊 ) 的 学 生 将 被 取 消 申 请 双 学 位 的 资 格 29

42 2. 工 商 管 理 专 业 --- 商 学 院 该 专 业 教 授 学 术 严 谨 且 与 实 际 紧 密 结 合 的 课 程 萨 里 商 学 院 的 高 标 准 体 现 在 最 近 的 研 究 评 估 发 现, 获 得 的 多 项 认 证 ( 包 括 AMBA, 即 : 英 国 工 商 管 理 硕 士 学 会 和 AACSB, 即 : 国 际 高 等 商 学 院 学 会 ) 以 及 同 业 内 国 际 国 内 大 小 企 业 的 紧 密 联 系 上 萨 里 大 学 商 学 院 在 课 程 设 计 及 职 业 培 训 中, 为 学 生 们 提 供 多 种 社 会 实 践 的 机 会 激 励 学 生 的 创 新 精 神 及 企 业 家 精 神 3. 我 们 的 声 望 2016 年 卫 报 大 学 指 南 中 金 融 及 会 计 排 名 第 年 卫 报 大 学 指 南 中 工 商 管 理 及 市 场 营 销 排 名 第 7 工 商 管 理 课 程 学 生 满 意 度 排 名 第 10 会 计 金 融 课 程 学 生 满 意 度 排 名 第 年 优 秀 大 学 指 南 及 2016 年 英 国 大 学 完 全 指 南 中 排 名 第 课 程 概 述 工 商 管 理 课 程 主 要 为 学 生 讲 授 企 业 的 建 立 运 营 及 管 理 方 法, 适 合 想 要 取 得 综 合 管 理 学 位 的 学 生 此 专 业 ( 见 下 图 ) 涉 及 课 程 广 泛, 为 学 生 提 供 学 习 与 个 人 兴 趣 及 未 来 职 业 相 关 课 程 的 机 会, 请 注 意, 根 据 考 试 委 员 会 的 会 议 决 策, 这 些 课 程 可 能 会 改 变 30

43 每 门 课 程 15 学 分, 每 一 个 15 学 分 的 课 程 包 括 150 学 时, 包 括 传 统 授 课 实 验 室 教 学 及 小 组 辅 导, 同 时 也 包 括 个 人 及 小 组 的 自 学 时 间 学 生 将 通 过 完 成 个 人 及 小 组 报 告 论 文 及 项 目 来 展 示 学 习 成 果 教 师 结 合 情 况, 理 论 联 系 实 践, 充 分 开 发 学 生 的 实 践 能 力, 培 养 实 用 型 人 才 5. 专 业 认 证 国 际 高 等 商 学 院 学 会, 工 商 管 理 硕 士 协 会 (AMBA) 市 场 营 销 协 会 所 认 证 6. 毕 业 生 就 业 概 况 萨 里 大 学 商 学 院 最 新 一 届 的 毕 业 生 被 埃 森 哲 富 士 通 摩 根 大 通 玛 莎 集 团 三 星 及 阿 尔 迪 集 团 所 聘 用 萨 里 大 学 商 学 院 结 合 市 场 就 业 情 况 及 学 生 未 来 的 职 业 发 展 方 向 设 计 课 程, 增 强 毕 业 生 在 就 业 市 场 的 竞 争 力 萨 里 商 学 院 的 毕 业 生 拥 有 良 好 的 就 业 率, 许 多 毕 业 生 就 职 于 埃 森 哲 公 司 瀚 纳 仕 猎 头 公 司 玛 莎 集 团 及 松 下 集 团 7. 国 际 旅 游 管 理 专 业 --- 酒 店 及 旅 游 管 理 学 院 萨 里 大 学 的 旅 游 及 酒 店 管 理 专 业 在 英 国 泰 晤 士 报 英 国 优 秀 大 学 指 南 卫 报 排 名 第 一, 在 英 国 大 学 完 全 指 南 中 排 名 第 二, 同 时, 萨 里 大 学 的 酒 店 及 旅 游 管 理 学 院 也 是 旅 游 管 理 学 术 领 域 的 领 头 军 作 为 一 个 充 满 活 力 具 有 前 瞻 性 的 学 院, 萨 里 大 学 酒 店 及 旅 游 管 理 学 院 不 仅 为 学 生 提 供 具 有 开 创 性 的 专 业, 也 与 酒 店 及 旅 游 管 理 业 内 的 企 业 保 持 良 好 的 合 作 关 系, 为 学 生 提 供 大 量 的 实 习 及 就 业 机 会 高 水 平 的 教 学 质 量 及 良 好 的 校 企 合 作 机 制, 使 得 萨 里 大 学 的 酒 店 及 旅 游 管 理 学 院 享 誉 海 外 8. 课 程 概 述 通 过 学 习 国 际 旅 游 管 理 专 业, 学 生 既 可 以 了 解 到 旅 游 专 业 的 知 识, 也 能 够 掌 握 管 理 专 业 的 核 心 概 念 英 国 萨 里 大 学 是 英 国 第 一 所 开 设 旅 游 管 理 专 业 的 大 学, 此 专 业 已 开 设 40 余 年, 并 且 多 年 来 在 世 界 上 一 直 享 有 良 好 的 声 誉 萨 里 大 学 近 期 获 得 了 英 国 旅 游 业 界 著 名 的 奖 项 - 旅 游 协 会 奖, 此 奖 项 曾 先 后 授 予 女 王 2012 年 伦 敦 奥 林 匹 克 竞 标 团 队 及 英 国 国 民 托 管 组 织 目 前 全 世 界 大 约 有 二 亿 六 千 万 的 人 从 事 旅 游 方 面 的 工 作, 旅 游 业 需 要 大 量 拥 有 专 业 知 识 及 丰 富 经 验 的 人 才, 而 该 专 业 将 培 养 您 成 为 这 样 的 人 才 萨 里 大 学 旅 游 专 业 ( 见 下 图 ) 为 学 生 提 供 机 会 学 习 各 种 不 同 的 课 程, 请 注 意, 根 据 考 试 委 员 会 的 决 策, 这 些 课 程 可 能 会 改 变 31

44 每 门 课 程 15 学 分, 每 一 个 15 学 分 的 课 程 包 括 150 学 时, 包 括 授 课 实 验 室 教 学 小 组 辅 导 等 等 同 时 也 会 以 论 文 或 作 业 的 形 式 对 学 生 进 行 考 核 教 师 会 结 合 实 际 情 况, 理 论 联 系 实 践, 充 分 开 发 学 生 的 实 践 能 力, 培 养 实 用 型 人 才 9. 毕 业 生 就 业 概 况 萨 里 大 学 酒 店 与 旅 游 及 酒 店 管 理 学 院 最 新 一 届 的 毕 业 生 被 德 意 志 银 行 万 豪 酒 店 联 合 国 世 界 旅 游 组 织 托 马 斯 库 克 旅 游 周 刊 及 旅 游 联 盟 国 际 集 团 所 聘 用 此 外, 目 前 全 世 界 范 围 内 旅 游 服 务 业 人 才 短 缺, 萨 里 大 学 旅 游 及 酒 店 管 理 专 业 的 毕 业 生 在 旅 游 管 理 专 业 以 外 的 服 务 业 领 域 也 取 得 了 良 好 的 就 业 成 绩 一 些 学 生 从 事 运 营 管 理 相 关 工 作 一 些 学 生 从 事 管 理 领 域 的 工 作 一 些 学 生 从 事 旅 游 咨 询 的 工 作 也 有 一 些 学 生 从 事 市 场 营 销 人 力 资 源 及 IT 方 面 的 工 作 10. 职 业 培 训 萨 里 大 学 为 学 生 提 供 一 年 期 的 职 业 培 训 机 会, 学 生 可 进 入 到 校 企 合 作 的 企 业 参 加 实 习, 丰 富 实 践 经 验 增 强 自 身 竞 争 力 学 生 毕 业 后 有 机 会 到 英 国 欧 洲 或 世 界 其 他 国 家 及 地 区 的 知 名 旅 游 企 业 工 作 11. 录 取 条 件 及 限 额 在 过 去, 由 于 萨 里 大 学 录 取 名 额 有 限, 许 多 成 绩 优 异 学 习 刻 苦 的 学 生 都 错 失 了 去 萨 里 大 学 学 32

45 习 的 机 会 在 改 进 了 制 度 之 后, 萨 里 国 际 学 院 的 学 生 只 要 满 足 了 萨 里 大 学 的 录 取 标 准, 就 跟 全 世 界 其 他 国 家 的 学 生 一 样 拥 有 均 等 的 机 会 申 请 去 萨 里 大 学 学 习 对 于 选 择 在 萨 里 学 院 学 习 双 学 位 的 学 生, 学 院 配 备 了 充 足 的 教 师 及 教 学 资 源, 没 有 人 数 限 制 12. 学 费 目 前, 在 萨 里 国 际 学 院 攻 读 双 学 位 的 学 生 与 在 英 国 萨 里 大 学 攻 读 同 样 专 业 学 位 的 学 生 可 获 得 同 样 的 学 位, 并 且 萨 里 大 学 会 外 派 能 力 优 秀 的 萨 里 大 学 教 师 长 期 在 萨 里 学 院 为 学 生 授 课 每 学 年 学 费 为 45,000 人 民 币 学 生 也 可 选 择 去 英 国 萨 里 大 学 完 成 双 学 位 的 学 习, 工 商 管 理 专 业 的 学 费 为 14,900 英 镑 / 学 年 ( 按 照 2015 年 6 月 汇 率 换 算, 大 约 为 147,000 人 民 币 / 学 年 ), 旅 游 管 理 专 业 的 学 费 为 15,800 英 镑 ( 按 照 2015 年 6 月 汇 率 换 算, 大 约 为 156,000 人 民 币 / 学 年 ) 虽 然 去 英 国 攻 读 较 昂 贵, 但 是 学 生 会 有 机 会 享 受 萨 里 大 学 本 部 的 一 切 教 学 资 源 并 有 机 会 跟 来 自 各 个 国 家 的 学 生 接 触 体 验 不 同 文 化 习 俗 无 论 是 在 中 国 还 是 在 英 国 学 习, 学 生 在 做 决 定 的 时 候 还 需 要 根 据 自 己 的 经 济 能 力, 充 分 考 虑 到 一 些 学 习 以 外 的 支 出 例 如 旅 行 费 用 住 宿 费 用 生 活 费 用 等 请 注 意, 以 上 各 项 费 用 有 可 能 会 变 化, 请 即 将 要 攻 读 双 学 位 的 同 学 去 萨 里 国 际 学 院 教 务 处 211 办 公 室 询 问 关 于 学 费 的 最 新 消 息 13. 教 师 队 伍 如 果 你 选 择 去 英 国 萨 里 大 学 学 习, 那 么 被 萨 里 大 学 所 聘 用 的 教 师 ( 从 教 授 至 助 教 ) 将 会 教 授 你 课 程 萨 里 大 学 同 样 也 委 派 了 一 些 优 秀 的 教 师, 长 期 在 萨 里 国 际 学 院 授 课 在 学 院 的 七 名 双 学 位 教 师, 全 部 获 得 了 博 士 学 位, 他 们 的 毕 业 院 校 包 括 : 剑 桥 大 学, 杜 伦 大 学, 伦 敦 政 经 大 学, 兰 卡 斯 特 大 学, 西 澳 大 利 亚 大 学, 昆 士 兰 大 学 德 雷 赛 尔 大 学 等 等 这 些 教 师 是 萨 里 大 学 根 据 其 专 业 教 师 聘 用 标 准 及 条 件 聘 请 的, 与 萨 里 大 学 本 部 任 课 教 师 接 受 同 样 的 考 核 制 度 另 外, 也 会 有 萨 里 大 学 的 教 师 定 期 来 学 院 为 同 学 们 上 课 因 此, 不 论 学 生 的 经 济 能 力 如 何, 我 们 都 会 保 证 在 萨 里 国 际 学 院 学 习 的 学 生 与 萨 里 本 部 的 学 生 享 有 一 样 的 教 师 教 学 资 源 14. 信 息 咨 询 学 院 为 有 意 就 读 双 学 位 的 学 生 提 供 机 会 分 享 信 息, 帮 助 指 导 同 学 们 做 出 更 适 合 自 己 的 选 择 萨 里 大 学 来 访 的 访 问 学 者 会 召 开 讲 座, 并 回 答 学 生 们 提 出 的 问 题, 为 学 生 提 供 更 多 的 信 息, 以 供 学 生 们 决 定 在 萨 里 国 际 学 院 还 是 在 英 国 萨 里 大 学 攻 读 双 学 位 学 生 也 可 以 向 学 院 申 请 召 开 信 息 分 享 讲 座 此 外, 我 们 也 会 为 学 生 发 放 系 统 全 面 的 双 学 位 宣 传 手 册 请 有 兴 趣 的 同 学 随 时 关 注 学 院 发 布 的 信 息 15. 如 果 你 仍 有 疑 问? 现 在, 你 可 能 在 忙 于 适 应 新 的 学 习 及 生 活 环 境, 当 你 适 应 了 目 前 的 生 活 开 始 为 未 来 的 选 择 做 思 考 时, 如 果 你 对 双 学 位 仍 有 疑 问 或 需 要 更 多 的 信 息, 请 咨 询 以 下 的 老 师, 我 们 会 尽 全 力 解 答 你 的 问 33

46 题, 并 提 供 你 需 要 的 信 息 : Gary Rivers 博 士 萨 里 国 际 学 院 副 院 长, 砺 金 202 刘 芳 老 师 萨 里 国 际 学 院 教 务 办 公 室 主 任, 砺 金 211 我 们 将 耐 心 地 为 同 学 们 解 答 各 种 关 于 双 学 位 的 问 题, 欢 迎 同 学 们 及 家 长 随 时 咨 询 如 有 其 它 问 题, 学 生 可 直 接 发 邮 件 咨 询 萨 里 大 学 : 常 见 本 科 问 题 解 答 :ug-enquiries@surrey.ac.uk 本 科 录 取 咨 询 :admissions@surrey.ac.uk 东 北 财 经 大 学 学 位 教 育 攻 读 东 北 财 经 大 学 单 学 位 的 学 生 为 以 下 两 种 情 况, 培 养 方 案 等 信 息 见 第 4 部 分 a. 学 生 于 大 三 学 年 开 始 前 自 愿 放 弃 攻 读 东 北 财 经 大 学 和 英 国 萨 里 大 学 双 学 位 ; b. 学 生 于 大 三 学 年 开 始 前 没 有 满 足 攻 读 东 北 财 经 大 学 和 英 国 萨 里 大 学 双 学 位 的 标 准 34

47 4 培 养 方 案 级 本 科 单 学 位 工 商 管 理 与 业 ( 跨 国 公 司 管 理 方 向 ) 与 业 培 养 目 标 工 商 管 理 专 业 跨 国 公 司 管 理 方 向 以 培 养 具 有 全 球 化 视 野 熟 悉 现 代 企 业 管 理 与 运 作 掌 握 国 内 外 经 济 动 向 与 发 展, 且 能 熟 练 运 用 英 语 和 计 算 机 开 展 商 务 与 管 理 的 专 业 人 才 为 目 标 四 年 期 间, 除 专 业 知 识 的 学 习 外, 学 生 同 时 应 发 展 出 专 业 经 理 人 与 相 关 行 业 管 理 人 员 应 具 备 的 品 德 操 行 和 人 文 修 养, 善 于 沟 通, 具 有 创 新 和 实 践 能 力 ; 以 期 毕 业 后 能 出 国 深 造 或 在 跨 国 公 司 各 类 国 际 组 织 国 内 企 事 业 单 位 和 金 融 机 构 从 事 经 营 管 理 工 作 与 业 培 养 要 求 通 过 对 教 学 计 划 的 贯 彻 执 行, 使 学 生 达 到 以 下 要 求 : 1. 爱 党 爱 国, 有 为 国 家 富 强 民 族 昌 盛 而 奋 斗 的 志 向 和 社 会 责 任 感 ; 树 立 正 确 的 世 界 观 人 生 观 价 值 观 ; 遵 守 国 家 法 律 和 法 规 高 等 学 校 学 生 行 为 准 则 学 校 管 理 制 度 2. 为 提 升 人 文 修 养, 在 学 四 年 期 间, 按 照 规 定 完 成 三 门 人 文 类 通 识 教 育 必 修 课 : 马 克 思 主 义 与 当 代 中 国 中 国 传 统 文 化 与 西 方 文 明 史 的 修 习, 并 至 少 修 满 两 学 分 或 一 门 人 文 社 科 模 块 通 识 教 育 选 修 课 3. 熟 练 掌 握 英 语, 具 备 较 强 的 英 语 口 语 和 文 字 表 达 能 力, 能 流 利 进 行 口 头 报 告 在 学 四 年 期 间 完 成 英 语 类 通 识 教 育 必 修 课 且 平 均 分 不 低 于 七 十 分 4. 具 有 国 际 化 思 维 与 视 野, 遵 守 国 际 商 业 运 行 的 伦 理 规 范, 能 准 确 把 握 目 前 经 济 全 球 化 带 来 的 全 球 战 略 变 化, 正 确 认 识 不 同 国 家 的 背 景 和 文 化 的 差 异 性, 了 解 主 要 国 际 文 化 及 交 往 礼 仪, 尊 重 不 同 国 家 和 民 族 的 风 俗 习 惯 在 学 四 年 期 间, 按 照 规 定, 参 加 与 国 际 议 题 相 关 的 学 术 讲 座 或 研 讨 会 5. 在 学 四 年 期 间, 完 成 对 专 业 类 二 十 二 门 必 修 课 的 修 习, 掌 握 现 代 工 商 管 理 理 论 经 济 理 论 管 理 的 定 量 和 定 性 方 法 等 基 础 知 识, 了 解 我 国 经 济 管 理 的 有 关 现 状 趋 势 与 政 策, 并 按 照 专 业 类 选 修 模 块 的 设 置, 完 成 对 金 融 经 济 与 会 计, 电 子 商 务 与 管 理 以 及 市 场 营 销 三 大 选 修 课 模 块, 十 六 个 学 分 的 修 习 6. 具 备 创 新 精 神 和 持 续 发 展 意 识, 能 够 与 时 俱 进 地 在 商 业 领 域 保 持 前 瞻 性 在 学 四 年 期 间, 积 极 参 与 创 业 创 新 相 关 比 赛 与 实 践 教 学 课 程, 建 立 独 立 获 取 知 识 提 出 问 题 分 析 问 题 和 解 决 问 题 的 能 力 7. 熟 练 掌 握 计 算 机 应 用 基 础 知 识, 灵 活 运 用 各 种 管 理 类 和 办 公 类 软 件, 能 独 立 撰 写 与 编 排 英 文 管 理 报 告, 包 括 相 关 财 务 报 表 图 表 以 及 简 报 的 制 作 与 排 版 35

48 4.1.3 学 制 不 学 位 授 予 本 专 业 实 行 4 学 年 的 基 本 学 制, 并 实 行 弹 性 学 制 凡 按 教 学 计 划 和 有 关 规 定, 提 前 修 完 全 部 课 程 并 取 得 相 应 学 分, 符 合 毕 业 条 件 者, 允 许 提 前 毕 业 ( 修 业 期 限 不 得 少 于 3 年 ) 学 生 在 符 合 有 关 规 定 的 条 件 下, 可 延 长 在 校 学 习 期 限, 但 不 得 超 过 两 年 延 长 期 对 在 规 定 的 学 制 内, 修 满 学 分 并 符 合 学 位 授 予 条 件 的 毕 业 生, 授 予 管 理 学 学 士 学 位 学 分 要 求 及 分 布 根 据 教 学 活 动 的 特 点 专 业 人 才 培 养 目 标 和 学 校 教 学 管 理 制 度 规 定, 本 专 业 的 教 学 活 动 分 为 课 堂 教 学 实 践 教 学 与 毕 业 论 文 三 个 环 节, 学 生 学 制 内 需 修 满 三 个 环 节 规 定 的 156 学 分 方 可 毕 业 ( 一 ) 课 堂 教 学 学 分 课 堂 教 学 是 由 学 生 必 修 或 选 修 完 成 具 有 固 定 形 式 和 学 期 要 求 有 组 织 的 教 学 活 动 本 专 业 课 堂 教 学 至 少 应 修 满 141 学 分 课 堂 教 学 以 课 程 讲 授 与 实 验 教 学 为 主 ; 在 课 程 设 置 上 分 为 通 识 教 育 课 程 和 专 业 教 育 课 程 两 大 类, 每 大 类 又 分 为 必 修 课 和 选 修 课 通 识 教 育 必 修 课 ( 课 堂 教 学 ) 部 分 需 满 足 人 文 社 科 模 块 必 修 4 门 课 9 学 分 外 语 能 力 提 升 必 修 17 门 课 38 学 分 以 及 院 级 模 块 必 修 5 门 课 13 学 分 的 要 求 在 通 识 教 育 选 修 课 ( 课 堂 教 学 ) 部 分, 学 生 应 按 照 个 别 模 块 最 低 学 分 选 修 要 求, 至 少 修 满 8 学 分, 其 中 : 创 业 创 新 模 块 ( 最 低 要 求 0 学 分 ) 健 康 教 育 模 块 ( 最 低 要 求 0 学 分 ) 自 然 科 学 模 块 ( 最 低 要 求 0 学 分 ) 人 文 社 科 模 块 ( 最 低 要 求 4 学 分 ) 外 语 能 力 提 升 模 块 ( 最 低 要 求 0 学 分 ) 心 理 健 康 模 块 ( 最 低 要 求 0 学 分 ) 以 及 院 级 选 修 模 块 ( 最 低 要 求 0 学 分 ) 专 业 教 育 必 修 课 ( 课 堂 教 学 ) 部 分 共 有 专 业 基 础 与 专 业 必 修 课 22 门 57 学 分 其 中 10 门 核 心 课 程 为 : 微 观 经 济 学 管 理 学 会 计 学 跨 文 化 比 较 与 管 理 市 场 营 销 学 管 理 信 息 系 统 组 织 行 为 学 国 际 贸 易 人 力 资 源 管 理 与 国 际 商 务 管 理 专 业 教 育 选 修 课 ( 课 堂 教 学 ) 部 分 包 含 三 大 专 业 模 块 : 金 融 经 济 会 计 模 块 电 子 商 务 与 管 理 模 块 与 市 场 营 销 模 块 学 生 可 按 个 人 兴 趣 选 修 课 程, 至 少 修 满 16 学 分 学 生 应 当 修 读 全 部 必 修 课 考 试 合 格, 并 在 规 定 的 选 修 课 程 组 中 选 择 课 程 修 读 考 试 合 格, 方 可 获 得 规 定 的 课 堂 教 学 学 分 ( 二 ) 毕 业 论 文 学 分 毕 业 论 文 是 综 合 性 训 练, 全 英 文 写 作, 安 排 在 第 八 学 期, 共 6 学 分 ( 三 ) 实 践 教 学 学 分 实 践 教 学 包 含 课 程 实 践 与 课 外 实 践, 其 中 必 修 课 部 分 共 14 学 分 在 课 程 实 践 的 部 分, 通 识 教 育 课 程 实 践 教 学 ( 必 修 ) 部 分 包 含 : 学 科 前 沿 专 题 讲 座 2 学 分, 军 36

49 事 训 练 2 学 分 以 及 就 业 指 导 训 练 1 学 分, 大 学 计 算 机 基 础 1 学 分 专 业 教 育 类 实 践 教 学 课 ( 必 修 ) 共 4 学 分 大 学 计 算 机 基 础 与 专 业 类 实 践 教 学 课 的 实 验 学 分 均 已 包 含 在 相 应 课 程 课 堂 教 学 学 分 中, 故 不 再 单 独 计 算 课 外 实 践 ( 必 修 ) 部 分 包 含 : 社 会 实 践 包 括 农 村 ( 城 市 ) 社 会 调 查 1 学 分 与 专 业 调 查 报 告 1 学 分, 另 有 专 业 实 习 2 学 分 另 外, 为 了 加 强 学 生 创 新 精 神 与 创 业 能 力 的 培 养, 学 生 参 加 校 级 以 上 大 创 计 划 项 目 参 加 省 级 以 上 学 科 竞 赛 参 加 学 院 Break Time MyWay 与 其 他 院 级 或 校 级 的 创 新 创 业 竞 赛 获 得 前 三 名, 或 在 省 级 以 上 刊 物 公 开 发 表 学 术 论 文, 经 向 学 院 国 际 交 流 与 支 持 (ICAS) 办 公 室 提 出 申 请 并 核 实 后, 可 获 得 创 新 创 业 训 练 奖 励 学 分, 用 以 换 算 通 识 教 育 课 程 ( 创 业 创 新 模 块 选 ) 选 修 学 分 学 生 在 校 4 年 期 间, 最 多 可 申 请 创 新 创 业 训 练 奖 励 2 学 分 学 分 认 定 以 及 折 抵 标 准 具 体 参 照 ICAS 办 公 室 规 定 专 业 教 育 课 程 各 类 学 分 分 布 情 况 具 体 见 工 商 管 理 专 业 ( 跨 国 公 司 管 理 方 向 ) 学 分 分 布 表 所 示 : 通 识 教 育 课 程 专 业 基 础 课 程 专 业 课 程 工 商 管 理 专 业 ( 跨 国 公 司 管 理 方 向 ) 学 分 分 布 表 课 堂 教 学 实 践 教 学 必 修 课 选 修 课 课 程 实 践 课 外 实 践 59 学 分 8 学 分 6 学 分 29 学 分 28 学 分 16 学 分 专 业 基 础 课 实 验, 专 业 课 程 实 验 和 专 业 综 合 实 验 学 分 已 包 含 在 相 对 应 课 程 课 堂 教 学 学 分 中 社 会 实 践 2 学 分 专 业 实 习 2 学 分 小 计 116 学 分 24 学 分 6 学 分 4 学 分 合 计 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 6 学 分 156 学 分 攻 读 双 学 位 的 标 准 萨 里 国 际 学 院 学 生 大 三 学 年 开 始 前, 需 要 具 备 四 个 条 件 才 能 攻 读 大 一 大 二 之 后 两 学 年 的 双 学 位 课 程 : 1. 学 生 需 完 成 第 一 第 二 学 年 教 学 计 划 中 所 有 课 程 ( 含 通 识 选 修 课 8 学 分 ), 无 不 及 格 成 绩 ( 以 重 考 后 成 绩 为 准 ) 37

50 2. 学 生 第 一 第 二 学 年 平 均 分 不 低 于 70 分 3. 每 门 英 语 课 程 的 成 绩 不 低 于 70 分 4. 学 生 需 在 第 一 第 二 学 年 无 学 校 或 者 学 院 纪 律 处 分 * 具 体 攻 读 标 准 以 当 年 英 国 出 入 境 管 理 局 及 英 国 萨 里 大 学 要 求 为 准 教 学 环 节 设 置 1. 必 修 课 程 通 识 教 育 必 修 课 程 课 程 属 性 外 语 能 力 提 升 模 块 人 文 社 科 模 块 院 级 必 修 模 块 专 业 基 础 必 修 课 程 课 程 代 码 课 程 名 称 学 分 学 时 讲 授 学 时 实 验 学 期 英 语 写 作 英 语 阅 读 英 语 听 说 英 语 口 语 技 巧 英 语 学 习 技 能 英 语 语 法 和 词 汇 发 展 英 语 写 作 英 语 阅 读 英 语 听 说 英 语 口 语 技 巧 雅 思 技 能 英 语 专 业 词 汇 和 课 文 英 语 学 术 写 作 英 语 学 术 技 能 英 语 学 术 写 作 英 语 学 术 技 能 英 语 专 业 论 文 马 克 思 主 义 与 当 代 中 国 中 国 传 统 文 化 西 方 文 明 史 法 学 概 论 商 务 与 经 济 数 学 商 务 与 经 济 数 学 商 务 英 语 写 作 商 务 英 语 翻 译 / 计 算 机 应 用 / 文 化 基 础 开 课 单 位 萨 里 学 院 英 语 教 研 室 萨 里 学 院 基 础 教 研 室 ( 外 院 教 师 ) 萨 里 学 院 基 础 教 研 室 管 理 学 萨 里 学 院 管 理 教 研 商 务 沟 通 室 萨 里 学 院 会 计 学 经 济 金 融 会 计 教 研 室 38

51 专 业 基 础 必 修 课 程 专 业 必 修 课 程 商 务 与 经 济 统 计 萨 里 学 院 基 础 教 研 室 ( 外 院 教 师 ) 跨 文 化 比 较 与 管 理 萨 里 学 院 管 理 教 研 市 场 营 销 学 室 微 观 经 济 学 萨 里 学 院 经 济 金 融 财 务 管 理 会 计 教 研 室 管 理 信 息 系 统 萨 里 学 院 管 理 教 研 管 理 研 究 方 法 室 工 商 管 理 专 业 导 论 营 运 管 理 组 织 行 为 学 萨 里 学 院 管 理 教 研 室 经 营 沙 盘 模 拟 ( 实 验 ) 实 验 中 心 宏 观 金 融 学 萨 里 学 院 管 理 会 计 经 济 金 融 会 计 教 研 国 际 贸 易 室 人 力 资 源 管 理 国 际 市 场 营 销 国 际 商 务 管 理 商 业 道 德 与 公 司 社 会 责 任 创 业 方 法 与 实 践 萨 里 学 院 管 理 教 研 室 2. 专 业 选 修 课 程 专 业 选 修 课 程 课 程 属 性 金 融 经 济 会 计 课 程 代 码 课 程 名 称 学 分 学 时 讲 授 学 时 实 验 证 券 与 期 货 中 外 经 济 管 理 名 著 选 读 宏 观 经 济 学 与 管 理 决 策 公 司 金 融 学 国 际 金 融 学 宏 观 经 济 学 ,7 学 期 开 课 单 位 要 求 学 分 萨 里 学 院 经 济 金 融 会 计 教 研 室 16 经 济 学 院 保 险 学 ,7 金 融 学 商 业 银 行 经 营 管 理 院 39

52 电 子 商 务 与 管 理 类 市 场 营 销 变 革 管 理 国 际 商 法 资 本 主 义 的 伦 理 基 础 N 项 目 管 理 房 地 产 开 发 与 经 营 电 子 商 务 与 网 络 营 销 , 领 导 科 学 K 人 力 资 源 管 理 实 验 K 供 应 链 管 理 模 拟 物 流 与 供 应 链 管 理 萨 里 学 院 管 理 教 研 室 投 资 工 程 学 院 工 商 学 院 服 务 营 销 萨 里 学 市 场 营 销 研 究 院 管 理 教 消 费 者 行 为 研 室 品 牌 管 理 , 营 销 策 划 , 客 户 关 系 管 理 营 销 渠 道 管 理 K 营 销 模 拟 工 商 学 院 3. 实 践 教 学 环 节 与 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 属 性 名 称 学 分 学 时 学 期 开 课 单 位 要 求 学 分 军 事 训 练 体 育 部 通 识 学 科 前 沿 专 题 讲 座 萨 里 学 院 必 修 大 学 计 算 机 基 础 ( 课 内 实 验 ) 萨 里 学 院 课 内 就 业 指 导 训 练 ICAS 办 公 室 10 实 经 营 沙 盘 模 拟 实 验 中 心 践 专 业 管 理 信 息 系 统 ( 课 内 实 验 ) 萨 里 学 院 教 必 修 创 业 方 法 与 实 践 管 理 教 研 室 学 营 销 模 拟 专 业 供 应 链 管 理 模 拟 工 商 学 院 -- 选 修 人 力 资 源 管 理 实 验 课 农 村 ( 城 市 ) 社 会 调 查 外 2 必 修 专 业 ( 专 题 ) 社 会 调 查 实 工 商 管 理 专 业 实 习 践 教 学 选 修 创 新 创 业 训 练 合 计 14 40

53 级 本 科 单 学 位 旅 游 管 理 与 业 ( 休 闲 不 服 务 管 理 方 向 ) 与 业 培 养 目 标 旅 游 管 理 专 业 顺 应 旅 游 业 蓬 勃 发 展 的 趋 势, 培 养 具 有 国 际 化 视 野 的 掌 握 现 代 旅 游 管 理 基 本 原 理 方 法 和 手 段, 了 解 国 际 旅 游 发 展 趋 势, 具 有 较 强 沟 通 能 力 团 队 合 作 能 力 和 组 织 策 划 的 能 力, 能 够 在 旅 游 企 事 业 单 位 和 行 政 部 门 ( 如 旅 游 景 区 主 题 公 园 酒 店 会 展 公 司 政 府 公 共 服 务 部 门 等 ) 从 事 经 营 管 理 策 划 营 销 调 研 等 工 作 的 实 用 型 人 才 与 业 培 养 要 求 通 过 对 教 学 计 划 的 贯 彻 执 行, 使 学 生 达 到 以 下 要 求 : 1. 爱 党 爱 国, 有 为 国 家 富 强 民 族 昌 盛 而 奋 斗 的 志 向 和 社 会 责 任 感 ; 树 立 正 确 的 世 界 观 人 生 观 价 值 观 ; 遵 守 国 家 法 律 和 法 规 高 等 学 校 学 生 行 为 准 则 学 校 管 理 制 度 2. 掌 握 旅 游 管 理 专 业 的 基 本 原 理 和 知 识, 了 解 中 外 旅 游 业 现 状 与 发 展 趋 势, 熟 悉 服 务 业 的 国 际 惯 例 和 实 践, 了 解 国 家 有 关 休 闲 与 服 务 业 的 方 针 政 策 与 法 律 法 规 3. 为 提 升 人 文 修 养, 在 学 四 年 期 间, 按 照 规 定 完 成 三 门 人 文 类 通 识 教 育 必 修 课 : 马 克 思 主 义 与 当 代 中 国 中 国 传 统 文 化 与 西 方 文 明 史 的 修 习, 并 至 少 修 满 两 学 分 或 一 门 人 文 社 科 模 块 通 识 教 育 选 修 课 4. 熟 练 掌 握 英 语, 具 备 较 强 的 英 语 口 语 和 文 字 表 达 能 力, 能 流 利 进 行 口 头 报 告 在 学 四 年 期 间 完 成 英 语 类 通 识 教 育 必 修 课 且 平 均 分 不 低 于 七 十 分 5. 具 有 国 际 化 思 维 与 视 野, 遵 守 国 际 商 业 运 行 的 伦 理 规 范, 能 准 确 把 握 目 前 经 济 全 球 化 带 来 的 全 球 战 略 变 化, 正 确 认 识 不 同 国 家 的 背 景 和 文 化 的 差 异 性, 了 解 主 要 国 际 文 化 及 交 往 礼 仪, 尊 重 不 同 国 家 和 民 族 的 风 俗 习 惯 在 学 四 年 期 间, 按 照 规 定, 参 加 与 国 际 议 题 相 关 的 学 术 讲 座 或 研 讨 会 6. 在 学 四 年 期 间, 完 成 对 专 业 类 27 门 必 修 课 的 修 习, 并 按 照 专 业 类 选 修 课 的 设 置, 完 成 招 待 业 管 理 旅 行 社 管 理 航 空 管 理 旅 游 吸 引 物 管 理 旅 游 规 划 五 个 选 修 课 模 块 内 12 个 学 分 的 修 习 7. 具 备 创 新 精 神 和 持 续 发 展 意 识, 能 够 与 时 俱 进 地 在 商 业 领 域 保 持 前 瞻 性 在 学 四 年 期 间, 积 极 参 与 创 业 创 新 相 关 比 赛 与 实 践 教 学 课 程, 建 立 独 立 获 取 知 识 提 出 问 题 分 析 问 题 和 解 决 问 题 的 能 力 8. 熟 练 掌 握 计 算 机 应 用 基 础 知 识, 灵 活 运 用 各 种 管 理 类 和 办 公 类 软 件, 能 独 立 撰 写 与 编 排 英 文 论 文 和 管 理 报 告, 包 括 相 关 报 表 图 表 以 及 简 报 的 制 作 与 排 版 9. 培 养 社 会 责 任 感 和 环 境 意 识 学 制 不 学 位 授 予 本 专 业 实 行 4 学 年 的 基 本 学 制, 并 实 行 弹 性 学 制 凡 按 教 学 计 划 和 有 关 规 定, 提 前 修 完 全 部 课 程 并 取 得 相 应 学 分, 符 合 毕 业 条 件 者, 允 许 提 前 毕 业 ( 修 业 期 限 不 得 少 于 3 年 ) 41

54 学 生 在 符 合 有 关 规 定 的 条 件 下, 可 延 长 在 校 学 习 期 限, 但 不 得 超 过 两 年 延 长 期 对 在 规 定 的 学 制 内, 修 满 学 分 并 符 合 学 位 授 予 条 件 的 毕 业 生, 授 予 管 理 学 学 士 学 位 学 分 要 求 及 分 布 根 据 教 学 活 动 的 特 点 专 业 人 才 培 养 目 标 和 学 校 教 学 管 理 制 度 规 定, 本 专 业 的 教 学 活 动 分 为 课 内 教 学 毕 业 论 文 和 课 外 教 学 三 个 环 节, 学 生 学 制 内 需 修 满 三 个 环 节 规 定 的 157 学 分 方 可 毕 业 ( 一 ) 课 堂 教 学 学 分 课 堂 教 学 是 由 学 生 必 修 或 选 修 完 成 具 有 固 定 形 式 和 学 期 要 求 有 组 织 的 教 学 活 动, 本 专 业 课 堂 教 学 至 少 应 修 满 139 学 分 课 堂 教 学 以 课 程 讲 授 与 实 验 教 学 为 主 ; 在 课 程 设 置 上 分 为 通 识 教 育 课 程 和 专 业 教 育 课 程 两 大 类, 每 大 类 又 分 为 必 修 课 和 选 修 课 通 识 教 育 必 修 课 ( 课 堂 教 学 ) 部 分 需 满 足 人 文 社 科 模 块 必 修 4 门 课 9 学 分 外 语 能 力 提 升 必 修 17 门 课 38 学 分 以 及 院 级 模 块 必 修 3 门 课 6 学 分 的 要 求 在 通 识 教 育 选 修 课 ( 课 堂 教 学 ) 部 分, 学 生 应 按 照 个 别 模 块 最 低 学 分 选 修 要 求, 至 少 修 满 8 学 分, 其 中 : 创 业 创 新 模 块 ( 最 低 要 求 0 学 分 ) 健 康 教 育 模 块 ( 最 低 要 求 0 学 分 ) 自 然 科 学 模 块 ( 最 低 要 求 0 学 分 ) 人 文 社 科 模 块 ( 最 低 要 求 4 学 分 ) 外 语 能 力 提 升 模 块 ( 最 低 要 求 0 学 分 ) 心 理 健 康 模 块 ( 最 低 要 求 0 学 分 ) 以 及 院 级 选 修 模 块 ( 最 低 要 求 0 学 分 ) 专 业 教 育 必 修 课 ( 课 堂 教 学 ) 部 分 共 有 专 业 基 础 与 专 业 必 修 课 27 门 66 学 分 其 中 10 门 核 心 课 程 为 : 旅 游 管 理 休 闲 管 理 服 务 管 理 旅 游 营 销 旅 游 政 策 与 发 展 旅 游 科 技 与 媒 体 旅 游 学 研 究 方 法 旅 游 与 招 待 业 人 力 资 源 管 理 旅 游 与 招 待 业 战 略 管 理 与 国 际 旅 游 发 展 趋 势 与 问 题 专 业 教 育 选 修 课 ( 课 堂 教 学 ) 部 分 包 含 五 大 专 业 模 块 : 招 待 业 管 理 旅 行 社 管 理 航 空 管 理 旅 游 吸 引 物 管 理 旅 游 规 划 学 生 可 按 个 人 兴 趣 选 修 课 程, 至 少 修 满 12 学 分 学 生 应 当 修 读 全 部 必 修 课 考 试 合 格, 并 在 规 定 的 选 修 课 程 组 中 选 择 课 程 修 读 考 试 合 格, 方 可 获 得 规 定 的 课 堂 教 学 学 分 ( 二 ) 毕 业 论 文 学 分 毕 业 论 文 是 综 合 性 训 练, 全 英 文 写 作, 安 排 在 第 八 学 期, 共 6 学 分 ( 三 ) 实 践 教 学 学 分 实 践 教 学 包 含 课 程 实 践 与 社 会 实 践,, 其 中 必 修 课 部 分 共 14 学 分 在 课 程 实 践 的 部 分, 通 识 教 育 课 程 实 践 教 学 ( 必 修 ) 部 分 包 含 : 学 科 前 沿 专 题 讲 座 2 学 分, 军 事 训 练 2 学 分 以 及 就 业 指 导 训 练 1 学 分, 大 学 计 算 机 基 础 1 学 分 专 业 教 育 类 实 践 教 学 课 ( 必 修 ) 共 4 学 分 大 学 计 算 机 基 础 与 专 业 类 实 践 教 学 课 的 实 验 学 分 均 已 包 含 在 相 应 课 程 课 堂 教 学 学 分 中, 故 不 再 单 独 计 算 课 外 实 践 ( 必 修 ) 部 分 包 含 : 社 会 实 践 包 括 农 村 ( 城 市 ) 社 会 调 查 1 学 分 与 专 业 调 查 报 告 1 学 分, 另 有 专 业 实 习 4 学 分 另 外, 为 了 加 强 学 生 创 新 精 神 与 创 业 能 力 的 培 养, 学 生 参 加 校 级 以 上 大 创 计 划 项 目 参 加 省 级 以 上 学 科 竞 赛 参 加 学 院 Break Time MyWay 与 其 他 院 级 或 校 级 的 创 新 创 业 竞 赛 获 得 前 三 名, 或 在 省 级 以 上 刊 物 公 开 发 表 学 术 论 文, 经 向 学 院 国 际 交 流 与 支 持 (ICAS) 办 公 室 提 出 申 请 并 核 实 后, 可 获 得 创 新 创 业 训 练 奖 励 学 分, 用 以 换 算 通 识 教 育 课 程 ( 创 业 创 新 模 块 选 ) 选 修 学 分 学 生 在 校 4 42

55 年 期 间, 最 多 可 申 请 创 新 创 业 训 练 奖 励 2 学 分 学 分 认 定 以 及 折 抵 标 准 具 体 参 照 ICAS 办 公 室 规 定 旅 游 管 理 专 业 ( 休 闲 与 服 务 管 理 方 向 ) 学 分 分 布 表 通 识 教 育 课 程 专 专 业 业 基 础 课 程 教 育 课 程 专 专 业 课 程 课 堂 教 学 实 践 教 学 必 修 课 选 修 课 课 程 实 践 社 会 实 践 53 学 分 8 学 分 6 学 分 2 学 分 36 学 分 30 学 分 12 学 分 专 业 基 础 课 实 验, 专 业 课 程 实 验 和 专 业 综 合 实 验 学 分 已 包 含 在 相 对 应 课 程 课 堂 教 学 学 分 中 专 业 实 习 4 学 分 小 计 119 学 分 20 学 分 6 学 分 6 学 分 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 6 学 分 合 计 157 学 分 攻 读 双 学 位 的 标 准 萨 里 国 际 学 院 学 生 大 三 学 年 开 始 前, 需 要 具 备 四 个 条 件 才 能 攻 读 大 三 大 四 学 年 的 双 学 位 课 程 : 1. 学 生 需 完 成 第 一 第 二 学 年 教 学 计 划 中 所 有 课 程 ( 含 通 识 选 修 课 8 学 分 ), 无 不 及 格 成 绩 ( 以 重 考 后 成 绩 为 准 ) 2. 学 生 第 一 第 二 学 年 平 均 分 不 低 于 70 分 3. 每 门 英 语 课 程 的 成 绩 不 低 于 70 分 4. 学 生 需 在 第 一 第 二 学 年 无 学 校 或 者 学 院 纪 律 处 分 * 具 体 攻 读 标 准 以 当 年 英 国 出 入 境 管 理 局 及 英 国 萨 里 大 学 要 求 为 准 * 具 体 攻 读 标 准 以 当 年 英 国 出 入 境 管 理 局 及 英 国 萨 里 大 学 要 求 为 准 43

56 4.2.6 教 学 环 节 设 置 1. 必 修 课 程 通 识 教 育 必 修 课 程 专 业 基 础 必 修 课 程 外 语 能 力 提 升 模 块 人 文 社 科 模 块 院 级 必 修 模 块 课 程 代 码 课 程 名 称 学 分 学 时 学 时 授 课 开 课 讲 授 实 验 学 期 单 位 英 语 听 说 SII 英 语 阅 读 SII 英 语 写 作 SII 英 语 口 语 技 巧 SII 英 语 学 习 技 能 SII 英 语 语 法 和 词 汇 发 展 SII 英 语 听 说 SII 英 语 阅 读 SII 英 语 写 作 SII 英 语 口 语 技 巧 SII 雅 思 技 能 SII 英 语 专 业 语 法 与 测 试 SII 英 语 学 术 写 作 SII 英 语 学 术 技 能 SII 英 语 学 术 写 作 SII 英 语 学 术 技 能 SII 英 语 专 业 论 文 SII 法 学 概 论 SII 马 列 主 义 与 现 代 中 国 SII 中 国 传 统 文 化 SII 西 方 文 明 史 SII 学 术 英 语 写 作 SII 商 务 英 语 翻 译 SII / 计 算 机 应 用 / 文 化 基 础 SII 商 务 沟 通 SII 管 理 学 SBA 微 观 经 济 学 SoE 会 计 学 SoA 跨 文 化 比 较 与 管 理 SII 市 场 营 销 学 SII 商 务 与 经 济 统 计 Statistics SMQE 组 织 行 为 学 SII 宏 观 金 融 学 SII 财 务 管 理 SoA 经 营 沙 盘 模 拟 SBA 商 业 道 德 与 社 会 责 任 SII 创 业 方 法 与 实 践 SII 44

57 专 业 必 修 课 课 程 代 码 课 程 名 称 学 分 学 时 学 时 授 课 开 课 讲 授 实 验 学 期 单 位 旅 游 基 础 SII 招 待 业 导 论 SII 旅 游 管 理 SII 休 闲 管 理 SII 旅 游 营 销 SII 服 务 管 理 SII 旅 游 政 策 与 发 展 SII 旅 游 科 技 与 媒 体 SII 消 费 者 行 为 SII 旅 游 与 招 待 业 人 力 资 源 管 理 SII 国 际 旅 游 目 的 地 SII 国 际 旅 游 发 展 趋 势 与 问 题 SII 旅 游 学 研 究 方 法 SII 旅 游 与 招 待 业 战 略 管 理 SII 2. 选 修 课 程 课 程 属 性 课 程 代 码 课 程 名 称 学 分 学 时 讲 授 学 时 实 验 学 期 开 课 单 位 要 求 学 分 通 识 教 育 选 修 课 程 专 业 教 育 选 修 课 程 具 体 参 照 模 块 课 程 选 课 要 求 文 化 与 遗 产 旅 游 ALL SII 机 场 运 营 管 理 SII 航 空 公 司 管 理 SII 景 区 管 理 SII 导 游 理 论 与 实 务 SII 旅 游 规 划 SII 可 持 续 性 旅 游 SII 招 待 业 管 理 SII 旅 行 社 管 理 SII 节 事 管 理 SII / 游 轮 旅 游 SII / 地 产 金 融 与 投 资 SII 12 45

58 3. 实 践 教 学 环 节 与 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 课 内 实 践 教 学 课 外 实 践 教 学 属 性 名 称 学 分 学 时 学 期 必 修 必 修 通 识 课 程 专 业 课 程 开 课 单 位 军 事 训 练 2 1 P.E.D. 学 术 讲 座 SII 要 求 学 分 就 业 指 导 训 练 SII ( 实 验 ) 大 学 计 算 机 基 SII 础 ( 课 内 实 验 ) 经 营 沙 盘 模 拟 Lab ( 实 验 ) Centre 创 业 方 法 与 实 SII 践 ( 实 验 ) 农 村 ( 城 市 ) 社 1 会 调 查 2 专 业 ( 专 题 ) 社 1 会 调 查 专 业 实 习 选 修 创 新 创 业 训 练 合 计 15 46

59 5 教 学 管 理 制 度 5.1 东 北 财 经 大 学 本 科 学 分 制 实 施 办 法 第 一 章 总 则 第 一 条 目 的 与 依 据 为 进 一 步 完 善 学 分 制, 调 动 学 生 自 主 学 习 的 积 极 性, 培 养 高 层 次 应 用 型 人 才, 根 据 政 府 教 育 主 管 部 门 的 有 关 规 定 及 我 校 的 实 际, 制 定 本 办 法 第 二 条 基 本 要 求 本 办 法 是 本 科 学 分 制 管 理 制 度 的 重 要 组 成 部 分 学 生 应 掌 握 本 办 法 的 内 容, 按 本 办 法 要 求 修 读 各 门 课 程 ; 教 师 教 学 管 理 人 员 和 学 生 工 作 人 员 也 应 按 照 本 办 法 的 要 求 指 导 学 生 学 习, 规 范 自 己 的 工 作 第 三 条 适 用 范 围 本 办 法 适 用 于 校 本 部 全 日 制 普 通 本 科 生 第 二 章 学 制 与 学 习 年 限 第 四 条 学 制 本 科 各 专 业 的 基 本 学 制 为 四 年 为 满 足 学 生 自 主 学 习 的 需 要, 学 校 允 许 学 生 在 三 到 六 年 的 时 间 内 完 成 学 业 提 前 毕 业 的 学 生 和 在 基 本 学 制 内 正 常 毕 业 的 学 生 均 应 按 培 养 方 案 规 定 的 总 学 分 交 纳 学 费 延 期 毕 业 的 学 生, 除 按 培 养 方 案 规 定 的 总 学 分 交 纳 学 费 外, 还 应 按 重 修 课 程 的 学 分 数 交 纳 重 修 费 学 生 经 批 准 缩 短 或 延 长 在 校 学 习 时 间 不 影 响 毕 业 资 格 和 学 士 学 位 申 请 资 格 第 五 条 申 请 提 前 毕 业 学 生 按 照 培 养 方 案 的 要 求, 在 第 一 至 第 五 学 期 内, 已 经 或 预 计 能 够 修 满 全 部 课 程 学 分 的, 可 在 第 五 学 期 末 向 所 在 院 系 提 出 提 前 毕 业 申 请 提 前 毕 业 申 请 由 学 生 所 在 院 系 初 审 教 务 处 复 审, 并 由 教 务 处 报 主 管 校 领 导 批 准, 送 学 生 处 就 业 指 导 处 备 案 逾 期 提 交 的 提 前 毕 业 申 请, 不 予 受 理 第 六 条 提 前 毕 业 学 生 的 条 件 申 请 提 前 毕 业 的 学 生, 须 同 时 具 备 以 下 条 件 : 1. 修 满 培 养 方 案 规 定 的 全 部 课 程 的 学 分 ; 2. 学 习 期 间 没 有 重 修 记 录, 没 有 考 试 违 纪 记 录, 未 受 过 记 过 以 上 行 政 处 分 ; 3. 完 成 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 的 写 作 与 答 辩 第 七 条 提 前 毕 业 学 生 的 管 理 获 准 提 前 毕 业 的 学 生, 应 纳 入 应 届 毕 业 生 统 一 管 理, 并 在 第 六 学 期 参 加 毕 业 资 格 和 学 士 学 位 资 格 审 查 届 时 具 备 毕 业 资 格 和 学 士 学 位 资 格 的, 准 予 毕 业, 授 予 学 士 学 位 届 时 不 具 备 毕 业 资 格 的, 按 结 业 处 理, 不 具 备 学 士 学 位 资 格 的, 不 授 予 学 士 学 位 第 八 条 申 请 延 期 毕 业 学 生 按 照 培 养 方 案 的 要 求, 预 计 不 能 在 基 本 学 制 规 定 的 时 间 内 修 满 全 部 课 程 学 分 的, 可 在 第 七 学 期 结 束 前 提 出 延 期 毕 业 申 请 但 未 通 过 毕 业 资 格 或 学 士 学 位 资 格 审 查 的 应 届 毕 业 生, 包 括 获 准 提 前 毕 业 并 纳 入 应 届 毕 业 生 统 一 管 理 的 学 生, 不 得 申 请 延 期 毕 业 延 期 毕 业 47

60 申 请 由 学 生 所 在 院 系 初 审 教 务 处 复 审, 并 由 教 务 处 报 主 管 校 领 导 批 准, 送 学 生 处 就 业 指 导 处 备 案 逾 期 提 交 的 延 期 毕 业 申 请, 不 予 受 理 第 九 条 延 期 毕 业 的 期 限 延 期 毕 业 的 时 间 以 学 年 为 单 位 计 算 累 计 延 期 时 间 不 能 超 过 2 年 经 批 准 延 期 毕 业 但 在 2 年 内 仍 未 完 成 规 定 的 全 部 课 程 学 分 的, 按 结 业 处 理, 未 满 足 学 士 学 位 授 予 条 件 的, 不 授 予 学 士 学 位 第 十 条 延 期 毕 业 学 生 的 管 理 获 准 延 期 毕 业 的 学 生, 根 据 其 延 长 毕 业 的 时 间, 纳 入 相 应 年 级 的 管 理 延 期 毕 业 学 生 应 按 其 入 学 年 级 培 养 方 案 的 规 定 选 修 课 程, 参 加 课 程 考 试, 同 时 参 加 相 应 年 级 的 学 生 活 动 第 十 一 条 休 学 学 生 因 故 需 要 休 学, 应 在 休 学 前 提 交 休 学 申 请 休 学 申 请 由 学 生 所 在 院 系 初 审 学 生 处 复 审, 并 由 学 生 处 报 主 管 校 领 导 批 准, 送 教 务 处 就 业 指 导 处 备 案 休 学 期 满 后, 应 在 复 学 前 提 交 复 学 申 请 复 学 申 请 由 学 生 所 在 院 系 初 审 学 生 处 复 审, 并 由 学 生 处 报 主 管 校 领 导 批 准, 送 教 务 处 就 业 指 导 处 备 案 学 生 休 学 时 间 以 学 年 为 单 位 计 算 并 计 入 总 的 学 习 年 限 休 学 与 正 常 学 习 时 间 之 和 不 能 超 过 6 年, 因 应 征 参 加 中 国 人 民 解 放 军 和 中 国 人 民 武 装 警 察 部 队 而 休 学 的 除 外 第 三 章 课 程 修 读 第 十 二 条 修 读 计 划 各 专 业 的 培 养 方 案 与 教 学 计 划 是 学 校 组 织 教 学 和 学 生 制 定 修 读 计 划 的 基 本 依 据 学 生 应 了 解 本 专 业 的 培 养 方 案 和 教 学 计 划, 并 根 据 学 校 的 教 学 计 划 制 定 自 己 的 修 读 计 划 第 十 三 条 选 课 方 法 学 校 实 行 网 上 选 课 制 度 学 生 应 了 解 学 校 关 于 选 课 的 规 定, 掌 握 选 课 办 法, 按 照 规 则 进 行 选 课 操 作 课 程 选 定 后, 一 般 不 予 更 改 第 十 四 条 选 课 数 量 学 生 应 在 三 至 六 年 的 学 习 时 间 内 合 理 确 定 每 学 期 的 选 课 数 量 和 修 读 的 学 分 除 最 后 一 个 学 期 外, 每 学 期 修 读 的 课 程 学 分 数 为 : 第 十 五 条 课 堂 纪 律 学 生 应 参 加 所 选 课 程 的 课 堂 教 学 活 动, 遵 守 课 堂 纪 律 无 故 不 参 加 教 育 教 学 计 划 规 定 的 活 动 达 四 次 以 上 或 在 课 堂 教 学 中 破 坏 教 学 秩 序 的, 经 任 课 教 师 提 名, 教 师 所 在 单 位 申 报, 教 务 处 批 准, 取 消 所 选 课 程 的 考 试 资 格 第 十 六 条 申 请 自 修 学 习 成 绩 优 异 自 学 能 力 强 前 期 课 程 平 均 分 数 超 过 80 分 的 学 生, 可 以 申 请 自 修 部 分 课 程 自 修 申 请 由 学 生 所 在 院 系 审 查, 报 教 务 处 批 准 重 修 的 课 程 可 以 申 请 自 修, 但 政 治 理 论 课 思 想 品 德 课 体 育 课 军 事 理 论 课 实 践 教 学 类 不 允 许 自 修 48

61 第 十 七 条 自 修 的 管 理 获 准 自 修 的 学 生, 可 以 不 参 加 所 选 课 程 的 课 堂 教 学 活 动, 但 应 在 网 上 选 定 课 程, 应 完 成 任 课 教 师 布 置 的 作 业, 交 任 课 教 师 考 核, 参 加 所 选 课 程 的 考 试 不 完 成 任 课 教 师 布 置 的 作 业 的, 经 任 课 教 师 提 名, 所 在 院 系 申 报, 教 务 处 批 准, 可 取 消 学 生 该 门 课 程 的 考 试 资 格 第 四 章 考 核 第 十 八 条 考 核 方 式 学 生 应 参 加 所 修 课 程 的 考 核 考 核 方 式 包 括 平 时 考 核 期 中 考 试 和 期 末 考 试 平 时 考 核 由 任 课 教 师 组 织, 期 中 考 试 由 教 师 所 在 院 系 组 织, 期 末 考 试 由 学 校 统 一 组 织 第 十 九 条 申 请 缓 考 学 生 因 故 无 法 参 加 考 试 的, 应 于 考 试 前 提 出 缓 考 申 请 其 中 因 伤 因 病 无 法 参 加 考 试 的, 须 出 具 市 级 以 上 ( 含 市 级 ) 医 疗 单 位 开 具 的 诊 断 书 病 志 等 证 明 平 时 考 核 的 缓 考 申 请 由 任 课 教 师 审 批, 期 中 考 试 的 缓 考 申 请 由 所 在 院 系 审 批, 期 末 考 试 的 缓 考 申 请 由 学 生 所 在 院 系 审 核, 报 教 务 处 审 批 未 经 批 准 不 参 加 考 试 的, 按 旷 考 处 理, 考 试 成 绩 为 零 第 二 十 条 缓 考 考 试 学 校 于 每 学 期 初 为 学 生 组 织 缓 考 考 试 第 二 十 一 条 取 消 考 试 资 格 学 生 出 现 下 列 情 况 之 一 的, 属 于 严 重 违 反 学 习 纪 律, 不 允 许 参 加 期 末 考 试, 课 程 成 绩 记 为 零 分 ⒈ 某 门 课 程 一 学 期 累 计 无 故 不 参 加 教 育 教 学 计 划 规 定 的 活 动 达 4 次 以 上 ; ⒉ 在 课 堂 教 学 中 干 扰 教 学 秩 序 且 影 响 较 坏 ; ⒊ 某 门 课 程 一 学 期 累 计 未 完 成 教 师 布 置 的 作 业 达 作 业 总 量 三 分 之 一 以 上 第 五 章 成 绩 第 二 十 二 条 成 绩 评 定 方 式 成 绩 评 定 采 用 百 分 制 五 级 分 制 和 等 级 制 三 种 形 式, 以 百 分 制 为 基 础 第 二 十 三 条 成 绩 认 定 考 试 成 绩 达 到 及 格 以 上 水 平 的, 可 获 得 规 定 的 学 分, 未 达 到 及 格 以 上 水 平, 包 括 成 绩 为 零 的, 不 计 学 分 经 批 准 缓 考 学 生 的 考 试 成 绩 按 实 际 分 数 记 载 第 二 十 四 条 成 绩 查 询 学 校 为 学 生 保 存 学 习 成 绩 在 校 学 生 可 以 在 网 上 查 询 本 人 已 修 课 程 的 成 绩 在 校 学 生 和 已 毕 业 的 学 生 可 以 申 请 由 学 校 出 具 成 绩 证 明 第 二 十 五 条 复 查 试 卷 学 生 对 考 试 成 绩 有 异 议, 可 以 在 下 一 学 期 开 学 后 一 周 内 向 任 课 教 师 所 在 单 位 申 请 复 查 试 卷 复 查 试 卷 申 请 由 任 课 教 师 所 在 单 位 主 管 领 导 批 准, 并 由 该 主 管 领 导 指 定 教 师 复 查 试 卷 逾 期 提 交 的 复 查 申 请, 不 予 受 理 第 二 十 六 条 平 均 成 绩 平 均 成 绩 是 衡 量 学 生 学 习 质 量 和 确 认 学 生 是 否 具 有 学 士 学 位 授 予 资 格 的 重 要 标 准 平 均 成 绩 以 百 分 制 表 示, 计 算 范 围 为 学 生 所 修 的 全 部 课 程 ( 不 含 实 践 教 学 课 ), 计 算 方 法 为 : 49

62 用 五 级 分 制 等 级 制 评 定 的 成 绩 统 一 按 以 下 对 应 关 系 折 算 为 百 分 制 成 绩 : 五 级 分 制 成 绩 折 算 为 百 分 制 成 绩 等 级 制 成 绩 折 算 为 百 分 制 成 绩 A 97 分 优 秀 95 分 A 93 分 B 87 分 良 好 85 分 B 83 分 C 77 分 中 等 75 分 C 73 分 D 67 分 及 格 65 分 D 63 分 不 及 格 55 分 F 55 分 第 二 十 七 条 平 均 学 分 绩 点 (GPA) 平 均 学 分 绩 点 是 综 合 评 价 学 生 学 习 质 量 的 另 一 种 形 式, 计 算 方 法 为 : ⒈ 将 各 类 课 程 考 核 成 绩 与 绩 点 建 立 对 应 关 系 具 体 对 应 关 系 为 : 百 分 制 成 绩 五 级 分 制 成 绩 等 级 制 成 绩 对 应 绩 点 优 秀 A A B 3.00 良 好 B C 2.00 中 等 C D 1.00 及 格 D 及 以 下 不 及 格 F 0.00 ⒉ 计 算 平 均 学 分 绩 点 公 式 为 : 计 算 结 果 精 确 到 两 位 小 数 第 六 章 重 修 第 二 十 八 条 必 须 重 修 学 生 出 现 以 下 情 况, 必 须 重 新 修 读 所 选 课 程 : 50

63 ⒈ 期 末 考 试 成 绩 不 及 格 未 参 加 期 初 重 考, 以 及 期 初 重 考 成 绩 不 及 格 的 ; ⒉ 因 无 故 不 参 加 教 育 教 学 计 划 规 定 的 活 动 破 坏 课 堂 秩 序 未 完 成 作 业 而 被 取 消 考 试 资 格 的 ; ⒊ 因 考 试 违 纪, 成 绩 按 零 分 计 的 体 育 课 实 践 教 学 课 不 实 行 重 修 制 度, 但 需 参 加 学 校 组 织 的 考 试 第 二 十 九 条 自 愿 重 修 学 生 期 末 考 试 成 绩 及 格 但 对 成 绩 不 满 意 想 通 过 重 修 提 高 成 绩 的, 可 以 申 请 重 新 修 读 所 选 课 程 第 三 十 条 必 修 课 重 修 重 修 必 修 课 的 学 生 应 当 重 修 原 课 程 在 重 修 课 开 课 学 期 的 期 初, 学 生 应 到 教 务 处 办 理 插 班 学 习 手 续, 随 教 学 班 或 重 修 班 学 习 考 试 第 三 十 一 条 选 修 课 重 修 重 修 选 修 课 可 以 重 修 原 课 程 或 另 外 选 择 其 他 同 类 课 程 重 修 原 课 程 的, 学 生 应 按 学 校 规 定 的 重 修 程 序 办 理 重 修 手 续, 参 加 学 习 和 考 试 ; 选 择 其 他 同 类 课 程 的, 在 考 试 后, 持 考 试 成 绩, 到 教 务 处 办 理 课 程 与 学 分 替 换 手 续 第 三 十 二 条 重 修 重 考 成 绩 的 认 定 因 对 期 末 考 试 成 绩 不 满 意 而 重 修 课 程 的, 其 成 绩 在 期 末 考 试 成 绩 与 重 修 成 绩 之 间 择 优 记 录, 不 计 为 重 修 学 分 其 他 各 种 重 修, 在 成 绩 及 格 或 合 格 后, 以 新 成 绩 替 代 原 成 绩, 同 时 注 明 重 修 因 期 末 考 试 成 绩 不 及 格 而 重 考 的, 在 成 绩 及 格 或 合 格 后, 以 新 成 绩 替 代 原 成 绩, 同 时 注 明 重 考 第 三 十 三 条 重 修 收 费 重 修 按 国 家 批 准 的 标 准 收 费 第 七 章 成 绩 警 告 退 学 警 告 和 退 学 处 理 第 三 十 四 条 成 绩 警 告 学 生 出 现 以 下 情 况 之 一 时, 将 受 到 成 绩 警 告 : ⒈ 在 第 一 学 期, 获 得 的 有 效 学 分 低 于 已 选 课 程 学 分 的 三 分 之 一 ; ⒉ 从 第 二 学 期 开 始, 每 学 期 获 得 的 有 效 学 分 低 于 已 选 课 程 学 分 的 二 分 之 一 成 绩 警 告 由 教 务 处 以 警 告 通 知 单 的 形 式 发 至 学 生 所 在 院 系, 由 学 生 所 在 院 系 通 知 到 学 生 本 人 及 其 家 长 或 监 护 人 并 将 结 果 反 馈 给 教 务 处 第 三 十 五 条 退 学 警 告 学 生 第 二 次 出 现 第 三 十 四 条 所 述 情 况, 将 受 到 退 学 警 告 退 学 警 告 的 发 布 程 序 与 成 绩 警 告 相 同 第 三 十 六 条 退 学 处 理 学 生 第 三 次 出 现 第 三 十 四 条 所 述 情 况, 或 在 第 六 学 期 结 束 后 已 获 得 的 有 效 学 分 低 于 应 修 课 程 学 分 的 二 分 之 一, 须 做 退 学 处 理 退 学 的 学 生 名 单 由 教 务 处 发 布, 退 学 的 手 续 由 学 生 处 办 理 第 八 章 创 新 性 学 分 实 践 性 学 分 和 课 外 活 动 学 分 第 三 十 七 条 创 新 性 学 分 为 鼓 励 学 生 进 行 创 新 性 学 习, 学 校 设 立 创 新 性 学 分 凡 具 备 以 下 条 件 的 学 生, 可 获 得 创 新 性 学 分 : ⒈ 参 加 省 级 以 上 的 知 识 竞 赛 外 语 竞 赛 数 学 建 模 竞 赛 等 并 获 得 三 等 奖 以 上 奖 励 ; ⒉ 在 省 级 以 上 公 开 发 行 的 学 术 刊 物 独 立 发 表 每 篇 5000 字 以 上 的 学 术 论 文 ; 51

64 ⒊ 社 会 调 查 报 告 成 绩 优 秀 并 被 选 入 调 查 报 告 文 集 的 创 新 性 学 分 由 学 生 持 相 关 证 明 材 料 向 所 在 院 系 申 请, 由 所 在 院 系 报 教 务 处 组 织 有 关 人 员 认 定 经 教 务 处 组 织 有 关 人 员 认 定 的 创 新 性 学 分, 可 以 在 规 定 的 限 度 内 替 代 培 养 方 案 和 教 学 计 划 中 对 应 的 选 修 课 程 的 成 绩 与 学 分 学 生 未 修 读 对 应 课 程 的, 可 以 免 修 该 课 程, 成 绩 记 载 为 80 分 ; 学 生 已 修 读 对 应 课 程 且 对 应 课 程 成 绩 低 于 80 分 的, 可 将 对 应 课 程 的 成 绩 提 高 为 80 分 第 三 十 八 条 实 践 性 学 分 为 培 养 学 生 的 实 践 能 力, 学 校 设 立 实 践 性 学 分 凡 具 备 以 下 条 件 的 学 生, 可 获 得 实 践 性 学 分 : ⒈ 通 过 国 家 组 织 的 大 学 英 语 日 语 等 级 考 试 外 语 专 业, 专 业 英 语 八 级 达 到 70 分 以 上 ( 或 雅 思 7.0 分 以 上 或 托 福 630 分 以 上 ), 专 业 日 语 八 级 达 到 140 分 以 上 或 国 际 日 语 能 力 测 试 一 级 达 到 300 分 以 上 ; 国 际 经 济 与 贸 易 专 业 和 国 际 商 学 院 各 专 业, 大 学 英 语 六 级 达 到 75 分 以 上 ( 或 雅 思 6.5 分 以 上 或 托 福 600 分 以 上 ), 国 际 日 语 能 力 测 试 一 级 达 到 280 分 以 上 ; 非 外 语 专 业, 英 语 达 到 六 级 以 上 水 平 ( 或 雅 思 6.0 分 以 上 或 托 福 500 分 以 上 ), 日 语 达 到 国 际 日 语 能 力 测 试 一 级 以 上 ⒉ 通 过 国 家 组 织 的 计 算 机 等 级 考 试 非 计 算 机 专 业 达 到 国 家 二 级 水 平, 计 算 机 类 专 业 ( 包 括 信 息 管 理 与 信 息 系 统 计 算 机 科 学 与 技 术 电 子 商 务 ) 达 到 国 家 三 级 水 平 ⒊ 参 加 学 校 组 织 的 社 会 实 践 活 动 并 取 得 突 出 成 绩 实 践 性 学 分 的 认 定 程 序 与 创 新 性 学 分 相 同 经 教 务 处 组 织 有 关 人 员 认 定 的 实 践 性 学 分, 可 以 在 规 定 的 限 度 内 替 代 培 养 方 案 和 教 学 计 划 中 对 应 的 选 修 课 或 实 践 课 的 成 绩 与 学 分 学 生 未 修 读 对 应 课 程 的, 可 以 免 修 该 课 程, 成 绩 记 载 为 80 分 ; 学 生 已 修 读 对 应 课 程 且 对 应 课 程 成 绩 低 于 80 分 的, 可 将 对 应 课 程 的 成 绩 提 高 为 80 分 第 三 十 九 条 课 外 教 学 学 分 为 提 高 学 生 的 综 合 素 质, 学 校 设 立 课 外 教 学 学 分, 作 为 学 生 毕 业 的 必 要 条 件 同 时, 学 生 多 获 得 的 课 外 活 动 学 分 也 可 以 替 代 一 至 两 门 选 修 课 的 学 分 课 外 教 学 学 分 的 计 算 办 法 及 其 对 选 修 课 学 分 的 替 代 关 系 另 行 规 定 第 九 章 辅 修 第 二 专 业 及 第 二 学 位 教 育 第 四 十 条 申 请 辅 修 第 二 专 业 或 第 二 学 位 教 育 为 适 应 学 生 自 主 学 习 的 需 要, 学 校 实 行 辅 修 第 二 专 业 及 第 二 学 士 学 位 教 育 制 度 学 有 余 力 的 学 生, 在 保 证 主 修 专 业 学 习 质 量 的 前 提 下, 可 以 申 请 辅 修 第 二 专 业 或 第 二 学 士 学 位 教 育 辅 修 第 二 专 业 和 第 二 学 士 学 位 教 育 的 申 请 由 学 生 所 在 院 系 初 审, 报 教 务 处 批 准 第 四 十 一 条 辅 修 第 二 专 业 和 第 二 学 士 学 位 教 育 的 基 本 要 求 学 生 经 批 准 辅 修 第 二 专 业 或 第 二 学 士 学 位 教 育, 在 保 证 主 修 专 业 学 习 质 量 的 前 提 下, 应 当 按 照 辅 修 专 业 或 双 学 位 教 育 的 培 养 方 案 和 教 学 计 划 制 定 自 己 的 修 读 计 划, 按 照 每 学 期 的 教 学 计 划 选 择 课 程, 参 加 所 选 课 程 的 课 堂 教 学 活 动, 遵 守 课 堂 纪 律, 参 加 任 课 教 师 教 师 所 在 院 系 和 学 校 组 织 的 考 核 和 考 试 第 二 学 士 学 位 教 育 还 需 完 成 毕 业 论 文 或 毕 业 设 计 达 不 到 以 上 要 求 的, 应 当 中 止 辅 修 第 二 专 业 或 申 请 第 二 学 士 学 位 52

65 第 四 十 二 条 辅 修 第 二 专 业 或 第 二 学 士 学 位 教 育 的 期 限 获 准 辅 修 第 二 专 业 或 第 二 学 士 学 位 教 育 的 学 生, 应 在 规 定 的 学 制 或 学 习 期 间 内 完 成 学 业 学 生 毕 业 时 仍 未 完 成 学 业 的, 应 当 中 止 辅 修 第 二 专 业 或 第 二 学 士 学 位 学 习 已 经 毕 业 的 学 生, 不 得 回 校 申 请 辅 修 第 二 专 业 或 第 二 学 士 学 位 教 育 第 四 十 三 条 辅 修 证 书 与 第 二 学 士 学 位 证 书 获 准 辅 修 第 二 专 业 的 学 生, 在 保 证 主 修 专 业 学 习 质 量 的 前 提 下, 修 满 第 二 专 业 培 养 方 案 规 定 的 学 分, 可 以 获 得 辅 修 专 业 的 辅 修 证 书 ; 符 合 第 二 学 士 学 位 授 予 条 件 的, 可 以 获 得 学 校 印 制 的 学 位 证 书 主 修 专 业 不 能 毕 业 或 不 能 获 得 学 士 学 位 的, 不 发 辅 修 专 业 的 辅 修 证 书 和 学 位 证 书 第 四 十 四 条 辅 修 和 第 二 学 士 学 位 教 育 收 费 获 准 辅 修 第 二 专 业 或 第 二 学 士 学 位 教 育 的, 应 按 照 国 家 规 定 缴 纳 学 习 费 用 第 十 章 毕 业 结 业 肄 业 与 学 士 学 位 第 四 十 五 条 毕 业 学 生 在 规 定 的 学 制 或 学 习 期 限 内 修 满 本 专 业 培 养 方 案 和 教 学 计 划 规 定 的 各 类 学 分, 准 予 毕 业, 发 给 毕 业 证 书 第 四 十 六 条 结 业 学 生 在 规 定 的 学 制 或 学 习 期 间 内 学 完 本 专 业 培 养 方 案 和 教 学 计 划 规 定 的 各 类 课 程, 但 未 取 得 规 定 的 学 分, 按 结 业 处 理, 发 结 业 证 书 结 业 的 学 生 在 结 业 后 一 年 内 补 足 应 修 学 分 的, 可 持 结 业 证 书 向 学 校 申 请 换 发 毕 业 证 书 第 四 十 七 条 肄 业 学 生 在 校 学 习 一 年 后 中 止 学 习, 或 在 规 定 的 学 制 或 学 习 期 限 内 未 学 完 本 专 业 培 养 方 案 和 教 学 计 划 规 定 的 各 类 课 程, 按 肄 业 处 理, 发 肄 业 证 书 第 四 十 八 条 学 士 学 位 准 予 毕 业 的 学 生, 具 备 以 下 条 件 的, 可 以 授 予 学 士 学 位 : ⒈ 高 考 时 以 汉 语 答 卷 的 学 生, 平 均 学 分 绩 点 达 到 1.50 以 上 ( 含 ), 即 课 程 平 均 成 绩 达 到 70 分 以 上 ; 高 考 时 以 本 民 族 语 言 答 卷 的 少 数 民 族 学 生, 平 均 学 分 绩 点 达 到 0.50 以 上 ( 含 ), 即 课 程 平 均 成 绩 达 到 60 分 ⒉ 在 学 习 期 间 未 受 过 留 校 察 看 ( 含 留 校 察 看 ) 以 上 处 分 第 十 一 章 附 则 第 四 十 九 条 生 效 日 期 本 办 法 自 2002 级 学 生 开 始 执 行 此 前 发 布 的 规 章 制 度, 有 与 本 办 法 不 一 致 的, 以 本 办 法 为 准 第 五 十 条 解 释 机 关 本 办 法 由 教 务 处 负 责 解 释 5.2 东 北 财 经 大 学 学 位 论 文 作 假 行 为 处 理 办 法 实 施 细 则 第 一 章 总 则 第 一 条 按 照 教 育 部 办 公 厅 关 于 做 好 < 学 位 论 文 作 假 行 为 处 理 办 法 > 实 施 工 作 的 通 知 提 出 制 定 实 施 细 则 的 要 求, 根 据 教 育 部 关 于 严 肃 处 理 高 等 学 校 学 术 不 端 行 为 的 通 知 国 务 院 学 53

66 位 委 员 会 关 于 在 学 位 授 予 工 作 中 加 强 学 术 道 德 和 学 术 规 范 建 设 的 意 见 及 学 位 论 文 作 假 行 为 处 理 办 法 ( 教 育 部 令 34 号 ) 文 件 精 神, 结 合 学 校 实 际, 特 制 定 东 北 财 经 大 学 学 位 论 文 作 假 行 为 处 理 办 法 实 施 细 则 第 二 条 本 细 则 适 用 于 我 校 各 类 学 生 撰 写 的 博 士 学 位 论 文 硕 士 学 位 论 文 和 本 科 学 生 毕 业 论 文 ( 毕 业 设 计 或 其 他 毕 业 实 践 环 节 )( 以 下 统 称 学 位 论 文 ) 第 三 条 对 学 位 论 文 作 假 行 为 的 处 理 遵 循 客 观 公 正 合 法 的 原 则, 依 据 法 律 法 规 和 有 关 规 章 制 度, 根 据 学 位 论 文 作 假 行 为 的 性 质 和 情 节 轻 重, 对 相 关 人 员 做 出 处 理 第 二 章 管 理 机 构 第 四 条 校 学 位 评 定 委 员 会 是 负 责 研 究 和 处 理 学 校 学 位 论 文 作 假 行 为 的 评 决 机 构, 下 设 学 位 评 定 委 员 会 办 公 室 ( 以 下 简 称 校 学 位 办 ), 负 责 处 理 学 位 论 文 作 假 行 为 的 日 常 工 作 第 五 条 学 位 论 文 作 假 行 为 调 查 机 构 为 校 学 位 办 教 务 处 研 究 生 院 和 各 相 关 学 院 ; 学 位 论 文 作 假 行 为 认 定 机 构 为 校 学 位 评 定 委 员 会 和 各 学 院 学 位 评 定 分 委 员 会, 校 学 位 评 定 委 员 会 是 校 内 学 位 论 文 作 假 行 为 的 最 终 认 定 机 构 ; 学 位 论 文 作 假 行 为 处 理 机 构 为 校 学 位 评 定 委 员 会 和 校 长 办 公 会 第 三 章 学 位 论 文 作 假 行 为 的 调 查 第 六 条 教 务 处 负 责 受 理 本 科 学 士 学 位 论 文 举 报 和 调 查 处 理 工 作 ; 研 究 生 院 负 责 受 理 博 士 硕 士 学 位 论 文 作 假 行 为 举 报 和 调 查 处 理 工 作 各 学 院 学 位 评 定 分 委 员 会 配 合 学 校 做 好 本 单 位 学 位 论 文 作 假 行 为 调 查 处 理 工 作 调 查 机 构 可 根 据 情 况 成 立 由 专 家 组 成 的 专 门 机 构 或 委 托 学 术 委 员 会 等 其 他 负 有 相 应 职 责 的 机 构, 协 助 对 学 位 论 文 作 假 事 宜 进 行 调 查 第 七 条 教 务 处 和 研 究 生 院 从 当 年 申 请 学 位 论 文 中 随 机 抽 取 一 定 数 量 的 学 位 论 文 进 行 论 文 作 假 行 为 调 查, 将 其 中 存 在 作 假 行 为 的 学 位 论 文 提 交 学 位 评 定 分 委 员 会 及 校 学 位 评 定 委 员 会 认 定 第 八 条 教 务 处 和 研 究 生 院 在 接 到 实 名 举 报 ( 举 报 应 有 书 面 佐 证 材 料 ) 后, 于 7 个 工 作 日 内 启 动 调 查 程 序 学 位 评 定 分 委 员 会 根 据 举 报 人 提 供 的 举 报 资 料 进 行 调 查 核 实, 必 要 时 可 成 立 核 查 工 作 专 家 组, 听 取 举 报 人 或 当 事 人 的 陈 述, 调 查 工 作 一 般 应 在 20 个 工 作 日 内 完 成 学 位 评 定 分 委 员 会 将 初 步 认 定 结 果 和 处 理 意 见 以 及 相 关 材 料 报 教 务 处 或 研 究 生 院 审 核, 并 由 教 务 处 或 研 究 生 将 其 提 交 校 学 位 评 定 委 员 会 校 学 位 评 定 委 员 会 将 召 开 专 门 会 议 审 议 后 作 出 最 终 决 定 第 九 条 参 加 预 答 辩 通 讯 评 议 和 答 辩 的 学 位 论 文, 凡 有 通 讯 评 议 专 家 或 答 辩 委 员 会 委 员 认 定 该 学 位 论 文 存 在 作 假 行 为, 自 动 进 入 学 位 论 文 作 假 行 为 的 调 查 和 处 理 程 序 第 四 章 学 位 论 文 作 假 行 为 的 认 定 第 十 条 学 位 论 文 作 假 行 为 包 括 下 列 情 形 : ( 一 ) 购 买 出 售 学 位 论 文 或 者 组 织 学 位 论 文 买 卖 的 ; 54

67 ( 二 ) 由 他 人 代 写 为 他 人 代 写 学 位 论 文 或 者 组 织 学 位 论 文 代 写 的 ; ( 三 ) 抄 袭 剽 窃 他 人 学 术 成 果, 或 通 过 改 变 成 果 类 型 或 形 式 篡 改 侵 吞 他 人 学 术 成 果 的 ; ( 四 ) 学 位 论 文 中 伪 造 或 者 篡 改 数 据, 捏 造 事 实 的 ; ( 五 ) 伪 造 注 释 参 考 文 献 的 ; ( 六 ) 其 他 严 重 学 位 论 文 作 假 行 为 ; 第 十 一 条 学 位 论 文 作 假 行 为 认 定 方 式 : ( 一 ) 学 位 论 文 检 测 学 位 论 文 检 测 结 果 未 达 到 东 北 财 经 大 学 学 位 论 文 学 术 不 端 行 为 检 测 工 作 暂 行 办 法 要 求, 相 关 学 位 评 定 分 委 员 会 认 定 存 在 作 假 行 为 ; ( 二 ) 学 位 论 文 评 阅 在 学 位 论 文 评 阅 过 程 中, 评 阅 专 家 认 为 存 在 作 假 行 为 ; ( 三 ) 学 位 论 文 答 辩 在 学 位 论 文 预 答 辩 和 答 辩 环 节, 答 辩 委 员 会 委 员 认 为 存 在 作 假 行 为, 或 学 位 申 请 人 对 于 答 辩 委 员 会 委 员 提 出 的 疑 议 不 能 给 出 合 理 解 释 或 证 明 ; ( 四 ) 学 位 论 文 抽 检 在 学 位 论 文 抽 检 工 作 中, 论 文 被 认 定 存 在 作 假 行 为 ; ( 五 ) 他 人 实 名 举 报 被 他 人 实 名 举 报, 经 调 查 学 位 论 文 被 认 定 存 在 作 假 行 为 第 五 章 学 位 论 文 作 假 行 为 的 处 理 第 十 二 条 对 经 调 查 确 实 存 在 学 位 论 文 作 假 行 为 的 学 位 申 请 人 员, 视 情 节 轻 重 分 别 给 予 延 期 半 年 或 一 年 答 辩 的 处 理 ; 对 经 认 定 情 节 严 重 的, 学 校 将 取 消 其 学 位 申 请 资 格 对 已 获 学 位 人 员, 校 学 位 评 定 委 员 会 将 根 据 其 作 假 行 为 的 轻 重 分 别 给 予 相 应 处 分, 对 经 认 定 情 节 严 重 的, 学 校 将 撤 销 其 学 位 授 予 决 定, 并 注 销 其 学 位 证 书 取 消 学 位 申 请 资 格 或 撤 销 学 位 的 处 理 决 定 将 以 适 当 方 式 公 布, 并 报 教 育 部 备 案 此 外, 从 做 出 处 理 决 定 之 日 3 年 内, 学 校 将 不 再 受 理 其 学 位 申 请 第 十 三 条 经 调 查 确 实 存 在 学 位 论 文 作 假 行 为 的 人 员, 若 为 我 校 在 读 学 生, 学 校 将 视 情 节 轻 重 给 予 警 告 记 过 处 分, 情 节 严 重 的, 给 予 开 出 学 籍 处 分 ; 若 为 我 校 教 师 和 其 他 工 作 人 员, 将 视 情 节 轻 重 给 予 相 应 处 分, 情 节 严 重 的, 给 予 开 除 处 分 或 者 解 除 聘 任 合 同 ; 若 为 校 外 在 职 人 员, 学 校 在 给 予 相 应 处 分 的 同 时, 将 处 理 结 果 通 报 其 所 在 单 位 第 十 四 条 指 导 教 师 应 对 所 指 导 的 学 生 进 行 学 术 道 德 学 术 规 范 教 育, 对 其 学 位 论 文 研 究 和 撰 写 过 程 予 以 指 导, 对 学 位 论 文 是 否 由 其 独 立 完 成 进 行 审 查 若 指 导 教 师 未 履 行 上 述 职 责, 其 指 导 的 学 位 论 文 存 在 作 假 情 形 的, 经 确 认 学 校 将 视 情 节 轻 重 给 予 其 警 告 记 过 处 分 ; 或 做 出 减 少 招 生 指 标 暂 停 招 生 取 消 导 师 资 格 的 处 理 ; 情 节 严 重 的, 降 低 岗 位 等 级 直 至 给 予 开 除 处 分 或 者 解 除 聘 任 合 同 第 十 五 条 对 于 多 次 出 现 学 位 论 文 作 假 或 学 位 论 文 作 假 行 为 影 响 恶 劣 的 培 养 单 位, 学 校 将 予 以 通 报 批 评, 减 少 或 暂 停 其 学 科 专 业 的 招 生 计 划, 并 按 照 学 校 有 关 规 定 对 负 有 直 接 管 理 责 55

68 任 的 单 位 负 责 人 进 行 问 责, 视 情 节 轻 重 给 予 相 应 处 分 第 十 六 条 学 校 在 对 学 位 申 请 人 指 导 教 师 及 其 他 有 关 人 员 做 出 处 理 决 定 前, 将 告 知 并 听 取 当 事 人 的 陈 述 和 申 辩 当 事 人 对 处 理 决 定 有 异 议 的, 可 在 5 个 工 作 日 内 向 教 务 处 或 研 究 生 院 提 交 书 面 申 诉 校 学 位 评 定 委 员 会 负 责 对 申 诉 内 容 进 行 复 核, 并 在 15 个 工 作 日 内 予 以 答 复 如 当 事 人 对 学 校 处 理 决 定 有 异 议, 可 向 上 级 主 管 部 门 提 出 申 诉 申 请 行 政 复 议 第 六 章 附 则 第 十 七 条 本 细 则 由 校 学 位 评 定 委 员 会 负 责 解 释 第 十 八 条 本 细 则 自 公 布 之 日 起 施 行 5.3 萨 里 国 际 学 院 本 科 ( 单 学 位 ) 毕 业 生 学 业 等 级 规 定 为 了 进 一 步 提 高 教 育 质 量, 鼓 励 学 生 不 断 精 进 学 业, 收 获 成 功, 院 考 试 委 员 会 决 议, 自 2013 届 毕 业 生 开 始 执 行 毕 业 生 学 业 等 级 规 定 对 于 获 得 优 秀 等 级 的 毕 业 生, 将 获 得 学 业 优 秀 毕 业 生 证 书 : 本 科 课 程 加 权 平 均 分 本 科 毕 业 论 文 成 绩 学 业 等 级 85 分 及 以 上 优 秀 (Distinction) 85 分 及 以 上 84 分 -75 分 优 良 (Merit) 84 分 -75 分 80 分 及 以 上 优 良 (Merit) 注 : 此 规 定 由 萨 里 国 际 学 院 考 试 委 员 会 负 责 解 释 和 修 改 5.4 萨 里 国 际 学 院 关 亍 课 程 重 修 的 规 定 为 进 一 步 加 强 学 风 建 设, 严 格 教 学 管 理, 提 高 人 才 培 养 质 量, 根 据 东 北 财 经 大 学 本 科 学 分 制 实 施 办 法 等 有 关 文 件 精 神, 现 就 萨 里 国 际 学 院 学 生 课 程 重 修 规 定 如 下 : 重 修 对 象 ( 一 ) 学 生 出 现 以 下 情 况, 必 须 重 新 修 读 所 选 课 程 : 1. 期 末 考 试 成 绩 在 1-35 分 之 间 的 ; 2. 期 末 考 试 成 绩 在 分 之 间 但 未 参 加 期 初 重 考, 以 及 期 初 重 考 成 绩 不 及 格 的 ; 3. 因 无 故 不 参 加 教 育 教 学 计 划 规 定 的 活 动 破 坏 课 堂 秩 序 未 完 成 作 业 而 被 取 消 考 试 资 格 的 ; 4. 因 考 试 违 纪, 成 绩 按 零 分 计 的 ( 二 ) 学 生 期 末 考 试 成 绩 及 格 但 对 成 绩 不 满 意 想 通 过 重 修 提 高 成 绩 的, 可 以 申 请 重 新 修 读 所 选 课 程 重 修 管 理 ( 一 ) 学 生 可 报 名 重 修 已 修 读 课 程 ( 含 及 格 和 不 及 格 课 程 ), 未 修 读 课 程 只 能 参 加 每 学 期 正 常 56

69 的 选 课 ( 二 ) 重 修 方 式 为 学 生 插 班 重 修 学 生 在 选 择 重 修 课 程 时, 应 在 班 级 课 表 空 点 中 选 择 课 程, 避 免 已 选 课 程 与 重 修 课 程 时 间 冲 突 参 加 课 程 重 修 的 学 生, 应 按 时 上 课, 需 要 参 加 所 有 考 核, 并 完 成 课 程 作 业 ( 三 ) 针 对 我 院 学 生 重 修 情 况, 具 体 操 作 分 为 如 下 两 种 : 1. 培 养 方 案 无 变 更 课 程 (1) 方 案 无 变 更 课 程, 即 课 程 代 码 不 变 课 程 若 学 生 想 要 报 名 正 常 开 设 重 修 课 程, 需 在 每 学 期 期 初, 以 重 修 提 前 报 名 的 方 式 加 入 到 正 常 班 级 教 学 中 1) 每 学 期 期 初, 学 院 教 务 办 公 室 会 下 发 本 学 期 重 修 提 前 报 名 通 知 及 需 提 前 报 名 重 修 课 程 列 表 ; 2) 学 生 按 照 通 知 要 求, 填 写 萨 里 国 际 学 院 重 修 提 前 报 名 申 请 表 ( 详 见 学 院 相 关 通 知 附 录 ), 交 予 班 级 学 委 各 班 学 委 需 以 班 级 为 单 位 汇 总 重 修 提 前 报 名 课 程 汇 总 表 ( 详 见 学 院 相 关 通 知 附 录 ), 并 将 汇 总 表 纸 质 版, 连 同 班 级 同 学 递 交 的 申 请 表 纸 质 版, 一 并 递 交 到 学 院 教 务 办 公 室 ( 砺 金 楼 211 房 间 ); 并 将 附 录 2 电 子 版 发 送 到 liuyu050@dufe.edu.cn 3) 得 到 批 准 后, 方 能 进 入 到 教 学 班 中 进 行 听 课 4) 重 修 提 前 报 名 结 束 后, 学 生 仍 需 按 照 教 务 处 重 修 通 知 及 时 间 安 排, 在 系 统 上 完 成 此 课 程 的 重 修 报 名 5) 学 生 进 行 缴 费 确 认 重 修 提 前 报 名 流 程 图 : 序 号 事 项 时 间 备 注 1 下 发 重 修 提 前 报 名 通 知 开 学 前 2 重 修 提 前 报 名 第 一 周 -- 第 二 周 到 萨 里 学 院 网 站 院 内 通 知 或 砺 金 楼 一 楼 公 告 栏 查 看 拟 报 名 重 修 学 生 填 写 申 请 表 学 委 整 理 汇 总 表 学 委 统 一 递 交 申 请 表 汇 总 表 纸 质 版 汇 总 表 电 子 版 3 提 前 重 修 听 课 第 三 周 同 学 插 班 参 与 重 修 课 程 并 与 教 师 互 动 4 重 修 网 上 报 名 第 六 周 具 体 时 间 另 行 通 知 5 重 修 缴 费 确 认 第 八 周 具 体 时 间 另 行 通 知 (3) 若 因 课 程 冲 突 等 原 因 不 能 正 常 参 加 重 修 听 课 者, 学 生 本 人 需 要 和 任 课 教 师 联 系 确 认 后, 按 照 相 关 教 师 要 求 完 成 重 修 课 程 相 关 作 业 及 各 项 考 核 具 体 事 宜 以 任 课 教 师 要 求 为 准 2. 培 养 方 案 存 在 变 更 课 程 由 于 培 养 方 案 变 更, 而 导 致 重 修 课 程 号 与 已 修 课 程 号 不 符 的 学 生 需 到 学 院 教 务 办 公 室 填 写 东 北 财 经 大 学 重 修 替 代 课 程 审 批 表 和 重 修 选 课 汇 总 表 ( 培 养 方 案 变 更 ) 手 工 报 名 具 体 报 名 时 间 及 57

70 相 关 操 作, 以 学 院 重 修 通 知 为 准 重 修 手 续 ( 一 ) 重 修 提 前 报 名 操 作 以 每 学 期 学 院 具 体 通 知 为 准 ( 二 ) 教 务 处 网 上 报 名 方 式, 操 作 办 法 与 选 课 相 同 具 体 程 序 是 : 学 生 登 录 教 务 处 网 站 主 页, 点 击 左 上 角 的 综 合 教 务 中 的 学 生 窗 口 端 口, 点 击 选 课 管 理 --> 选 课 方 案 --> 重 修 课 程 输 入 课 程 号 和 课 序 号 进 行 重 修 选 课 选 中 的 重 修 课 程 不 可 删 除, 请 同 学 们 谨 慎 选 择 重 修 课 程 ( 三 ) 我 院 学 生 缴 费 事 宜, 以 学 院 重 修 通 知 为 准 ( 四 ) 提 前 重 修 报 名 及 网 上 重 修 选 课, 总 学 分 不 能 超 过 15 学 分 ( 五 ) 未 进 行 缴 费 确 认 的 重 修 提 前 报 名 及 网 上 重 修 报 名 均 无 效 重 修 收 费 重 修 按 国 家 批 准 的 标 准 收 费, 具 体 标 准 为 70 元 / 学 分 免 费 重 修 名 单 以 教 务 处 通 知 为 准 其 他 事 宜 1. 如 学 生 因 未 参 加 学 院 重 修 提 前 报 名, 或 未 能 与 教 师 及 时 沟 通 而 被 期 末 禁 考 等 一 切 后 果, 均 由 学 生 个 人 承 担 2. 体 育 课 学 科 基 础 选 修 课 ( 任 选 课 ) 和 公 共 基 础 选 修 课 ( 模 块 课 ) 今 后 不 再 组 织 重 修, 学 生 对 上 述 两 类 课 程 不 及 格 的 成 绩 可 以 进 行 成 绩 替 换, 成 绩 替 换 时 间 另 行 通 知 附 则 1. 本 规 定 自 公 布 之 日 起 施 行, 由 萨 里 国 际 学 院 教 务 办 公 室 负 责 解 释 此 前 学 院 有 关 规 定 凡 与 本 规 定 不 一 致 的, 以 本 规 定 为 准 2. 本 制 度 最 后 一 次 修 订 于 2013 年 8 月 27 日 TIPS : 根 据 东 北 财 经 大 学 教 务 处 通 知, 从 2009 级 开 始, 毕 业 生 重 修 提 前 考 试 报 考 科 目 仅 限 亍 第 六 学 期 以 后 的 必 修 课 和 与 业 选 修 课 丌 及 格 课 程 ( 包 括 第 六 学 期 课 程 ), 同 学 们 一 定 要 根 据 实 际 情 况 合 理 安 排 好 重 修 及 补 考 事 宜 哦! 58

71 5.5 萨 里 国 际 学 院 学 生 各 类 课 程 请 假 方 式 根 据 东 北 财 经 大 学 学 籍 管 理 规 定 第 十 一 条 十 二 条 十 三 条 ( 东 北 财 经 大 学 学 籍 管 理 规 定 详 见 2013 年 东 北 财 经 大 学 学 生 手 册 第 60 页 ) 内 容 规 定, 结 合 我 院 实 际 教 育 教 学 情 况, 特 制 定 萨 里 国 际 学 院 本 科 学 生 请 假 规 定, 本 规 定 自 发 布 之 日 起 开 始 执 行 萨 里 国 际 学 院 学 生 如 不 能 按 时 参 加 学 校 和 学 院 教 育 教 学 计 划 规 定 的 课 程 和 各 种 教 育 教 学 环 节 活 动 的, 必 须 事 先 请 假 并 获 得 批 准 未 经 批 准 而 缺 席 者, 根 据 学 校 有 关 规 定 给 予 批 评 教 育, 情 节 严 重 的 给 予 纪 律 处 分 具 体 请 假 情 况 分 为 以 下 几 种 : 学 生 行 为 是 否 在 校 住 宿 是 否 缺 课 时 间 界 定 请 假 条 模 板 ( 模 板 详 见 附 件 1-5) 离 开 大 连 不 离 开 大 连 不 在 学 校 住 宿 不 在 学 校 住 宿 在 学 校 住 宿 不 缺 课 缺 课 不 缺 课 缺 课 缺 课 时 间 1 天 时 间 1 天 3 天 > 时 间 1 天 在 学 校 住 宿 缺 课 时 间 3 天 使 用 附 件 1- 中 文 请 假 条 使 用 附 件 1- 中 文 请 假 条 ( 如 需 向 外 教 请 假, 须 在 提 交 附 件 1 的 同 时 提 供 英 文 请 假 条 关 于 英 文 请 假 条 的 版 本, 请 根 据 具 体 请 假 原 因 在 附 件 三 个 英 文 请 假 条 中 选 择 一 个 使 用 ) 使 用 附 件 1- 中 文 请 假 条 使 用 附 件 1- 中 文 请 假 条 使 用 附 件 2- 中 文 请 假 条 ( 如 需 向 外 教 请 假, 须 在 提 交 附 件 2 的 同 时 提 供 英 文 请 假 条 关 于 英 文 请 假 条 的 版 本, 请 根 据 具 体 请 假 原 因 在 附 件 三 个 英 文 请 假 条 中 选 择 一 个 使 用 ) 使 用 附 件 1- 中 文 请 假 条 ( 如 需 向 外 教 请 假, 须 在 提 交 附 件 1 的 同 时 提 供 英 文 请 假 条 关 于 英 文 请 假 条 的 版 本, 请 根 据 具 体 请 假 原 因 在 附 件 三 个 英 文 请 假 条 中 选 择 一 个 使 用 ) ( 如 需 向 外 教 请 假, 须 在 提 交 附 件 1 的 同 时 提 供 英 文 请 假 条 关 于 英 文 请 假 条 的 版 本, 请 根 据 具 体 请 假 原 因 在 附 件 三 个 英 文 请 假 条 中 选 择 一 个 使 用 ) 注 :1 请 假 必 须 事 前 请, 杜 绝 事 后 补 假 现 象 ; 2 无 论 学 生 是 否 缺 课, 只 要 出 现 上 表 中 的 行 为, 学 生 必 须 事 前 向 辅 导 员 老 师 请 假 ;3 中 籍 教 师 的 课 程 须 使 用 中 文 请 假 条, 外 籍 教 师 的 课 程 须 使 用 英 文 请 假 条 请 假 条 模 板 共 分 为 五 种, 如 需 请 假, 请 学 生 自 行 到 萨 里 国 际 学 院 网 站 学 生 园 地 下 载 专 区 下 载 打 印, 填 好 后 到 学 生 工 作 办 公 室 ( 砺 金 楼 212) 找 相 关 辅 导 员 老 师 签 字 盖 章, 办 理 请 假 手 续 59

72 学 生 请 假 时 间 到 期 需 要 续 假 的, 按 累 计 请 假 时 间 履 行 请 假 手 续 学 生 请 假 时 间 结 束 后 必 须 销 假 超 过 请 假 时 间 未 销 假 的 视 为 缺 席 学 校 教 育 教 学 活 动 5.6 学 生 参 加 讲 座 管 理 规 定 为 鼓 励 学 生 在 校 学 习 期 间 积 极 参 与 学 术 交 流, 提 高 学 生 的 学 术 素 养 和 理 论 水 平, 也 为 更 好 地 规 范 学 生 参 与 学 术 讲 座 的 考 核 管 理, 东 北 财 经 大 学 萨 里 国 际 学 院 ( 以 下 简 称 学 院 ) 特 制 定 本 规 定 一 适 用 范 围 及 组 织 实 施 1. 本 规 定 适 用 于 萨 里 论 坛 等 由 学 院 组 织 的 正 规 学 术 与 专 业 讲 座 2. 本 规 定 适 用 于 大 一 大 二 的 所 有 学 生 和 大 三 大 四 的 单 学 位 学 生 3. 由 教 务 办 公 室 具 体 实 施 对 学 生 参 与 学 术 讲 座 的 管 理 与 考 核 4. 学 术 讲 座 的 主 讲 人 主 题 内 容 时 间 由 学 院 各 教 研 室 国 际 交 流 与 支 持 办 公 室 负 责 5. 各 负 责 教 研 室 办 公 室 于 每 学 期 第 二 个 教 学 周 之 前 向 教 务 办 公 室 提 交 本 学 期 讲 座 信 息 教 务 办 公 室 科 研 秘 书 向 学 生 发 布 相 关 信 息 并 组 织 实 施 二 学 术 讲 座 模 式 与 要 求 1. 学 生 参 与 学 术 讲 座 纳 入 课 外 教 学 的 学 分 认 定 范 围 每 位 学 生 在 入 学 后 第 一 学 年 第 一 学 期 至 第 四 学 年 第 一 学 期 共 7 个 学 期 内 按 照 要 求, 自 愿 选 择 并 参 与 7 次 学 术 讲 座, 可 换 算 成 该 学 生 课 外 教 学 的 2 个 学 分 参 与 学 术 讲 座 少 于 7 次 的 学 生, 无 法 获 得 2 个 学 分 2. 7 次 学 术 讲 座 采 取 模 式, 即 学 生 需 要 共 参 与 3 个 通 识 人 文 类 讲 座 +3 个 专 业 学 术 类 讲 座 +1 个 企 业 实 践 类 讲 座 三 种 类 型 学 术 讲 座 之 间 不 存 在 替 代 关 系 学 生 根 据 自 身 未 来 发 展, 可 在 通 识 人 文 类 专 业 学 术 类 两 个 大 类 中 自 由 选 择 3. SII 基 础 教 育 教 研 室 GIME 基 础 教 育 教 研 室 室 每 学 期 各 安 排 2 个 通 识 人 文 类 讲 座, 讲 座 专 题 以 文 化 历 史 地 理 艺 术 为 主 ; 工 商 管 理 教 研 室 每 学 期 安 排 3 个 专 业 学 术 类 讲 座, 讲 座 专 题 以 电 子 商 务 企 业 管 理 市 场 营 销 为 主 ; 经 济 金 融 教 研 室 每 学 期 安 排 1 个 专 业 学 术 类 讲 座, 讲 座 专 题 以 世 界 经 济 发 展 为 主 ; 旅 游 管 理 教 研 室 每 学 期 安 排 1 个 专 业 学 术 类 讲 座, 讲 座 专 题 以 世 界 旅 游 发 展 为 主 ; 国 际 交 流 与 支 持 办 公 室 每 学 年 安 排 1 个 企 业 实 践 类 讲 座, 讲 座 专 题 以 企 业 战 略 与 创 新 为 主, 聘 请 国 际 知 名 企 业 高 管 作 为 主 讲 人 三 学 术 讲 座 的 程 序 与 措 施 1. 参 加 讲 座 的 学 生 需 于 讲 座 开 始 前 和 讲 座 结 束 后 分 别 到 讲 座 场 地 指 定 位 置 的 指 纹 记 录 器 处 进 行 指 纹 认 定, 两 次 指 纹 认 定 成 功, 记 录 方 可 生 效 讲 座 过 程 中 指 纹 记 录 器 关 闭, 不 予 进 行 指 纹 认 定 学 生 指 纹 于 入 学 报 到 时 由 学 生 工 作 部 统 一 采 集 2. 参 加 讲 座 的 学 生 需 提 前 5-10 分 钟 入 场, 入 场 后 应 关 闭 手 机 铃 声, 注 意 保 持 会 场 秩 序, 讲 座 60

73 过 程 中 不 得 大 声 喧 哗 及 随 意 走 动 进 出 禁 止 以 刷 指 纹 记 录 为 目 的 参 与 学 术 讲 座, 无 特 殊 情 况 下 禁 止 入 场 后 离 场 结 束 前 入 场 4. 讲 座 次 数 登 记 以 学 年 为 单 位, 每 学 年 第 二 学 期 期 末 教 务 办 公 室 科 研 秘 书 将 按 照 指 纹 记 录 器 的 记 录 汇 总 每 学 年 听 讲 座 的 学 生 名 单 及 次 数, 上 报 科 研 副 院 长 审 核, 审 核 通 过 的 名 单 加 盖 学 院 公 章 后, 在 学 院 布 告 栏 或 学 院 网 站 予 以 公 示 公 示 期 间 如 有 异 议, 由 教 务 办 公 室 进 行 调 查 核 实 公 示 后 无 异 议 的 学 生 名 单, 由 教 务 办 公 室 留 存, 作 为 学 分 转 换 的 唯 一 依 据 5. 学 分 转 换 工 作 在 第 四 学 年 第 一 学 期 期 末 进 行, 由 教 务 办 公 室 科 研 秘 书 汇 总 符 合 参 与 学 术 讲 座 模 式 与 要 求 的 应 届 毕 业 生 的 名 单, 上 报 科 研 副 院 长 院 长 审 核, 审 核 通 过 的 名 单 加 盖 学 院 公 章 后, 在 学 院 布 告 栏 或 学 院 网 站 予 以 公 示 公 示 期 间 如 有 异 议, 由 教 务 办 公 室 进 行 调 查 核 实 公 示 后 无 异 议 的 学 生 名 单, 由 教 务 办 公 室 完 成 学 分 转 换 61

74 6 教 学 管 理 体 系 不 考 务 管 理 6.1 教 学 管 理 体 系 概 述 选 课 管 理 各 专 业 的 培 养 方 案 与 教 学 计 划 是 学 校 组 织 教 学 和 学 生 制 定 修 读 计 划 的 基 本 依 据 学 生 应 了 解 本 专 业 的 培 养 方 案 和 教 学 计 划, 并 根 据 学 校 的 教 学 计 划 制 定 自 己 的 修 读 计 划 除 新 生 入 学 后 的 第 一 学 期, 其 余 每 学 期 学 生 均 应 参 照 学 校 学 院 选 课 通 知, 按 照 培 养 方 案 及 规 则, 进 行 具 体 的 选 课 操 作 选 课 分 为 预 选 正 选 补 退 选 三 个 阶 段 1. 预 选 阶 段 是 学 生 选 课 的 报 名 过 程, 不 参 加 预 选 的 学 生 没 有 资 格 参 加 正 选 阶 段 的 抽 签, 但 可 选 择 课 容 量 未 满 的 课 程 各 类 课 程 均 应 预 选, 选 修 课 未 做 预 置, 由 学 生 自 己 选 择 预 选 结 束 后, 学 校 要 对 预 选 结 果 做 适 当 调 整, 取 消 或 合 并 未 达 到 开 班 人 数 的 教 学 班, 扩 大 部 分 课 程 的 课 容 量 或 增 开 教 学 班 2. 正 选 阶 段 分 年 级 进 行, 具 体 时 间 在 预 选 结 束 后 另 行 通 知 在 正 选 阶 段, 学 生 首 先 要 对 预 选 后 的 调 整 结 果 进 行 查 询, 并 视 情 况 进 行 以 下 几 种 操 作 : (1) 对 于 调 整 后 没 有 变 动 的 课 程, 要 加 以 确 认 ; (2) 对 于 调 整 后 被 取 消 的 课 程, 应 当 选 择 其 他 有 余 量 ( 选 课 人 数 小 于 课 容 量 ) 课 程 ; (3) 对 于 预 选 时 选 课 人 数 大 于 课 容 量 的 课 程, 需 由 抽 签 决 定 若 未 中 签, 可 重 新 选 择 其 他 有 余 量 的 课 程 3. 在 补 退 选 阶 段, 学 生 可 以 对 已 选 中 但 又 无 法 继 续 参 加 学 习 的 课 程 进 行 删 除, 并 可 以 补 选 其 他 课 程 4. 为 平 衡 各 学 期 的 学 业 负 担, 保 证 学 生 的 学 习 质 量, 选 课 的 最 高 学 分 上 限 为 31 学 分 5. 因 体 育 课 学 科 基 础 选 修 课 ( 任 选 课 ) 和 公 共 基 础 选 修 课 ( 模 块 课 ) 不 组 织 重 修, 学 生 对 上 述 两 类 不 及 格 的 课 程, 可 在 选 课 阶 段 选 择 同 类 型 的 其 他 课 程, 下 学 期 期 中 进 行 成 绩 换 选, 成 绩 换 选 具 体 时 间 另 行 通 知 6. 具 体 选 课 范 围 程 序 和 操 作 方 法, 以 每 学 期 发 布 选 课 相 关 须 知 为 准 重 修 为 进 一 步 加 强 学 风 建 设, 严 格 教 学 管 理, 提 高 人 才 培 养 质 量, 根 据 东 北 财 经 大 学 本 科 学 分 制 实 施 办 法 等 有 关 文 件 精 神, 现 就 萨 里 国 际 学 院 学 生 课 程 重 修 规 定 如 下 : 重 修 对 象 ( 一 ) 学 生 出 现 以 下 情 况, 必 须 重 新 修 读 所 选 课 程 : 1. 期 末 考 试 成 绩 在 1-35 分 之 间 的 ; 2. 期 末 考 试 成 绩 在 分 之 间 但 未 参 加 期 初 重 考, 以 及 期 初 重 考 成 绩 不 及 格 的 ; 3. 因 无 故 不 参 加 教 育 教 学 计 划 规 定 的 活 动 破 坏 课 堂 秩 序 未 完 成 作 业 而 被 取 消 考 试 资 格 的 ; 62

75 4. 因 考 试 违 纪, 成 绩 按 零 分 计 的 ( 二 ) 学 生 期 末 考 试 成 绩 及 格 但 对 成 绩 不 满 意 想 通 过 重 修 提 高 成 绩 的, 可 以 申 请 重 新 修 读 所 选 课 程 重 修 管 理 ( 一 ) 学 生 可 报 名 重 修 已 修 读 课 程 ( 含 及 格 和 不 及 格 课 程 ), 未 修 读 课 程 只 能 参 加 每 学 期 正 常 的 选 课 ( 二 ) 重 修 方 式 为 学 生 插 班 重 修 学 生 在 选 择 重 修 课 程 时, 应 在 班 级 课 表 空 点 中 选 择 课 程, 避 免 已 选 课 程 与 重 修 课 程 时 间 冲 突 参 加 课 程 重 修 的 学 生, 应 按 时 上 课, 需 要 参 加 所 有 考 核, 并 完 成 课 程 作 业 ( 三 ) 针 对 我 院 学 生 重 修 情 况, 具 体 操 作 分 为 如 下 两 种 : 1. 培 养 方 案 无 变 更 课 程 (1) 方 案 无 变 更 课 程, 即 课 程 代 码 不 变 课 程 若 学 生 想 要 报 名 正 常 开 设 重 修 课 程, 需 在 每 学 期 期 初, 以 重 修 提 前 报 名 的 方 式 加 入 到 正 常 班 级 教 学 中 表 ; 1) 每 学 期 期 初, 学 院 教 务 办 公 室 会 下 发 本 学 期 重 修 提 前 报 名 通 知 及 需 提 前 报 名 重 修 课 程 列 2) 学 生 按 照 通 知 要 求, 填 写 萨 里 国 际 学 院 重 修 提 前 报 名 申 请 表 ( 详 见 学 院 相 关 通 知 附 录 ), 交 予 班 级 学 委 各 班 学 委 需 以 班 级 为 单 位 汇 总 重 修 提 前 报 名 课 程 汇 总 表 ( 详 见 学 院 相 关 通 知 附 录 ), 并 将 汇 总 表 纸 质 版, 连 同 班 级 同 学 递 交 的 申 请 表 纸 质 版, 一 并 递 交 到 学 院 教 务 办 公 室 ( 砺 金 楼 211 房 间 ); 并 将 附 录 2 电 子 版 发 送 到 liuyu050@dufe.edu.cn 3) 得 到 批 准 后, 方 能 进 入 到 教 学 班 中 进 行 听 课 4) 重 修 提 前 报 名 结 束 后, 学 生 仍 需 按 照 教 务 处 重 修 通 知 及 时 间 安 排, 在 系 统 上 完 成 此 课 程 的 重 修 报 名 5) 学 生 进 行 缴 费 确 认 重 修 提 前 报 名 流 程 图 : 序 号 事 项 时 间 备 注 1 下 发 重 修 提 前 报 名 通 知 开 学 前 2 重 修 提 前 报 名 第 一 周 -- 第 二 周 到 萨 里 学 院 网 站 院 内 通 知 或 砺 金 楼 一 楼 公 告 栏 查 看 拟 报 名 重 修 学 生 填 写 申 请 表 学 委 整 理 汇 总 表 学 委 统 一 递 交 申 请 表 汇 总 表 纸 质 版 汇 总 表 电 子 版 3 提 前 重 修 听 课 第 三 周 同 学 插 班 参 与 重 修 课 程 并 与 教 师 互 动 4 重 修 网 上 报 名 第 六 周 具 体 时 间 另 行 通 知 5 重 修 缴 费 确 认 第 八 周 具 体 时 间 另 行 通 知 (3) 若 因 课 程 冲 突 等 原 因 不 能 正 常 参 加 重 修 听 课 者, 学 生 本 人 需 要 和 任 课 教 师 联 系 确 认 后, 按 照 相 关 教 师 要 求 完 成 重 修 课 程 相 关 作 业 及 各 项 考 核 具 体 事 宜 以 任 课 教 师 要 求 为 准 2. 培 养 方 案 存 在 变 更 课 程 63

76 由 于 培 养 方 案 变 更, 而 导 致 重 修 课 程 号 与 已 修 课 程 号 不 符 的 学 生 需 到 学 院 教 务 办 公 室 填 写 东 北 财 经 大 学 重 修 替 代 课 程 审 批 表 和 重 修 选 课 汇 总 表 ( 培 养 方 案 变 更 ) 手 工 报 名 具 体 报 名 时 间 及 相 关 操 作, 以 学 院 重 修 通 知 为 准 重 修 手 续 ( 一 ) 重 修 提 前 报 名 操 作 以 每 学 期 学 院 具 体 通 知 为 准 ( 二 ) 教 务 处 网 上 报 名 方 式, 操 作 办 法 与 选 课 相 同 具 体 程 序 是 : 学 生 登 录 教 务 处 网 站 主 页, 点 击 左 上 角 的 综 合 教 务 中 的 学 生 窗 口 端 口, 点 击 选 课 管 理 --> 选 课 方 案 --> 重 修 课 程 输 入 课 程 号 和 课 序 号 进 行 重 修 选 课 选 中 的 重 修 课 程 不 可 删 除, 请 同 学 们 谨 慎 选 择 重 修 课 程 ( 三 ) 我 院 学 生 缴 费 事 宜, 以 学 院 重 修 通 知 为 准 ( 四 ) 提 前 重 修 报 名 及 网 上 重 修 选 课, 总 学 分 不 能 超 过 15 学 分 ( 五 ) 未 进 行 缴 费 确 认 的 重 修 提 前 报 名 及 网 上 重 修 报 名 均 无 效 重 修 收 费 重 修 按 国 家 批 准 的 标 准 收 费, 具 体 标 准 为 70 元 / 学 分 免 费 重 修 名 单 以 教 务 处 通 知 为 准 其 他 事 宜 1. 如 学 生 因 未 参 加 学 院 重 修 提 前 报 名, 或 未 能 与 教 师 及 时 沟 通 而 被 期 末 禁 考 等 一 切 后 果, 均 由 学 生 个 人 承 担 2. 体 育 课 学 科 基 础 选 修 课 ( 任 选 课 ) 和 公 共 基 础 选 修 课 ( 模 块 课 ) 今 后 不 再 组 织 重 修, 学 生 对 上 述 两 类 课 程 不 及 格 的 成 绩 可 以 进 行 成 绩 替 换, 成 绩 替 换 时 间 另 行 通 知 附 则 1. 本 规 定 自 公 布 之 日 起 施 行, 由 萨 里 国 际 学 院 教 务 办 公 室 负 责 解 释 此 前 学 院 有 关 规 定 凡 与 本 规 定 不 一 致 的, 以 本 规 定 为 准 2. 本 制 度 最 后 一 次 修 订 于 2013 年 8 月 27 日 辅 修 及 第 二 学 位 根 据 东 北 财 经 大 学 本 科 学 分 制 实 施 办 法 规 定, 为 适 应 学 生 自 主 学 习 的 需 要, 学 校 实 行 辅 修 第 二 专 业 及 第 二 学 士 学 位 教 育 制 度 学 有 余 力 的 学 生, 在 保 证 主 修 专 业 学 习 质 量 的 前 提 下, 可 以 申 请 辅 修 第 二 专 业 或 第 二 学 士 学 位 教 育 辅 修 第 二 专 业 和 第 二 学 士 学 位 教 育 的 申 请 由 学 生 在 网 上 直 接 提 交, 报 教 务 处 批 准 报 名 工 作 依 照 东 北 财 经 大 学 辅 修 第 二 专 业 暨 第 二 学 士 学 位 教 育 试 行 办 法 执 行, 学 生 可 登 录 教 务 处 网 页 在 文 件 制 度 中 查 询 具 体 招 生 专 业 条 件 报 名 方 法 等 相 关 信 息, 以 学 校 教 务 处 下 发 通 知 为 准 辅 修 报 名 时 间, 一 般 在 大 二 第 一 学 期 结 束 前 报 名 ; 上 课 时 限 为 大 二 第 二 学 期 至 大 四 第 一 学 期 上 课 ; 每 学 期 辅 修 暨 双 学 位 第 二 专 业 课 程 表, 可 在 教 务 处 网 站 --- 动 态 公 告 中 查 询 64

77 6.1.4 期 末 考 试 考 试 安 排 期 末 考 试 时 间 为 每 学 期 第 周 公 共 基 础 选 修 课 在 第 18 周 ( 最 后 一 次 上 课 时 间 ) 进 行, 考 试 地 点 由 任 课 教 师 联 系 所 在 院 系 进 行 安 排 并 公 布 ; 其 他 课 程 的 考 试 在 第 周 进 行, 考 试 时 间 地 点 由 教 务 处 统 一 安 排 考 生 可 按 教 务 处 规 定 时 间, 登 陆 教 务 处 网 站 查 询 考 试 安 排 考 试 要 求 参 加 期 末 考 试 的 考 生, 需 携 带 本 人 身 份 证 学 生 证 考 试 开 始 后, 考 生 需 将 身 份 证 学 生 证 放 置 桌 子 右 上 角, 供 监 考 教 师 检 查 身 份 证 丢 失 者, 需 到 所 在 学 院 开 具 身 份 证 明, 身 份 证 明 需 贴 一 寸 证 件 照 并 加 盖 学 院 公 章 未 携 带 证 件 者, 不 得 参 加 考 试 考 生 开 考 前 须 准 时 入 场, 开 考 15 分 钟 后 考 生 不 得 进 入 考 场 开 考 30 分 钟 后 方 可 交 卷 开 考 30 分 钟 后, 如 遇 特 殊 情 况 必 须 离 场 的, 按 交 卷 处 理 缓 考 办 理 东 北 财 经 大 学 教 务 处 只 接 受 因 病 住 院 不 能 参 加 考 试 学 生 的 缓 考 申 请 凡 因 病 住 院 不 能 参 加 考 试 的 考 生, 需 在 该 课 程 考 试 前 办 理 缓 考 手 续 具 体 方 法 如 下, 填 写 东 北 财 经 大 学 期 末 考 试 缓 考 申 请 单 ( 教 务 处 网 站 下 载 专 区 下 载 ); 并 提 供 市 级 以 上 ( 含 市 级 ) 正 规 医 疗 单 位 开 具 的 相 关 证 明, 包 括 挂 号 单 诊 断 书 住 院 手 续 ( 如 需 住 院 ) 医 药 费 收 据 检 验 报 告 等 ; 经 学 生 所 在 学 院 审 核 教 学 院 长 签 字 同 意 后, 报 教 务 处 审 批 审 批 通 过 者, 可 以 不 参 加 期 末 考 试, 直 接 参 加 重 考 考 试, 成 绩 视 为 初 次 考 试 成 绩 凡 未 及 时 办 理 缓 考 手 续 而 擅 自 不 参 加 考 试 者, 一 律 视 为 旷 考 旷 考 者 不 得 参 加 重 考 考 试, 必 须 缴 费 重 修 期 初 重 考 期 末 考 试 成 绩 达 到 36 分 的 不 及 格 课 程, 可 自 愿 报 名 参 加 补 考, 成 绩 的 修 读 方 式 记 录 为 补 考 ; 成 绩 低 于 36 分 或 未 报 名 补 考 的 课 程, 须 参 加 重 修 每 名 学 生 每 次 参 加 重 考 的 课 程 不 得 超 过 3 门 期 末 考 试 已 获 批 准 ( 含 预 批 准 ) 缓 考 的 课 程, 名 单 由 教 务 处 置 入, 学 生 无 需 进 行 报 名, 课 程 成 绩 的 修 读 方 式 记 录 为 缓 考 预 批 准 的, 需 在 开 学 一 周 内 补 交 相 关 证 明, 审 核 通 过 后 认 定 考 试 有 效, 否 则 考 试 成 绩 作 废 体 育 类 课 程 公 共 基 础 选 修 课 不 组 织 重 考 及 重 修, 不 及 格 课 程 的 学 生 可 进 行 课 程 换 选 实 验 类 课 程 注 重 平 时 实 验 及 考 核, 学 生 须 参 加 重 修 复 查 试 卷 期 末 考 试 结 束 后, 学 生 可 随 时 登 陆 教 务 处 系 统 查 询 成 绩, 对 成 绩 如 有 疑 问, 可 在 开 学 第 一 周 内, 根 据 学 校 教 务 处 通 知 的 时 间, 填 写 复 查 试 卷 申 请 表 ( 教 务 处 网 站 下 载 专 区 下 载 ), 报 送 学 院 教 学 部 门 学 院 教 学 部 门 统 一 汇 总 后, 报 教 务 处 审 批, 由 教 务 处 统 一 安 排 时 间 组 织 复 查 试 卷 65

78 期 末 考 试 不 及 格, 但 成 绩 高 于 36 分, 对 成 绩 有 疑 义 的, 须 先 参 加 重 考, 如 复 查 后 成 绩 为 及 格, 以 原 试 卷 成 绩 为 准 取 消 考 试 资 格 学 生 出 现 下 列 情 况 之 一 的, 属 于 严 重 违 反 学 习 纪 律, 不 允 许 参 加 期 末 考 试, 课 程 成 绩 记 为 零 分 1. 某 门 课 程 一 学 期 累 计 无 故 不 参 加 教 育 教 学 计 划 规 定 的 活 动 达 4 次 以 上 ; 2. 在 课 堂 教 学 中 干 扰 教 学 秩 序 且 影 响 较 坏 ; 3. 某 门 课 程 一 学 期 累 计 未 完 成 教 师 布 置 的 作 业 达 作 业 总 量 三 分 之 一 以 上 教 学 质 量 评 议 教 学 质 量 评 议 分 为 两 部 分 : 期 初 教 学 质 量 满 意 度 调 查 和 期 末 本 科 课 堂 教 学 质 量 评 价 1. 期 初 教 学 质 量 满 意 度 调 查 此 项 调 查 是 学 校 为 在 学 期 初 能 够 及 时 准 确 掌 握 课 堂 教 学 质 量 的 初 步 情 况, 进 一 步 提 高 本 科 教 学 质 量, 而 在 期 初 开 展 的 调 查 工 作 学 生 需 在 规 定 的 时 间 内, 登 录 教 务 处 系 统 学 生 端 口 进 行 满 意 度 评 价 评 价 分 为 : 满 意 基 本 满 意 不 满 意 三 个 等 级, 学 生 应 当 客 观 公 正 地 对 教 师 的 授 课 情 况 进 行 评 价 2. 期 末 本 科 课 堂 教 学 质 量 评 价 每 学 期 期 末, 学 生 须 通 过 教 务 处 系 统 学 生 端 口 对 本 学 期 课 程 的 课 堂 教 学 质 量 进 行 评 价 学 生 如 不 在 规 定 时 间 内 进 行 网 上 评 价, 评 价 系 统 关 闭 后, 将 无 法 进 行 后 续 的 网 上 选 课 成 绩 查 询 等 项 操 作 教 师 本 人 可 在 下 一 学 期 查 询 本 人 的 评 价 结 果 教 务 系 统 向 教 师 反 馈 总 成 绩 及 评 语, 不 显 示 评 议 学 生 信 息, 保 证 评 议 工 作 的 私 密 性 ; 反 馈 时 间 为 下 一 学 期, 保 证 了 学 生 本 学 期 成 绩 不 受 教 师 评 价 结 果 的 影 响 教 学 质 量 评 议 作 为 学 校 及 学 院 了 解 教 师 教 学 情 况 的 重 要 途 径, 为 学 生 提 供 了 反 馈 意 见 和 建 议 的 便 利 渠 道, 希 望 同 学 们 积 极 参 与, 认 真 评 议 66

79 6.2 东 北 财 经 大 学 本 科 考 试 工 作 管 理 规 定 第 一 章 总 则 第 一 条 为 规 范 考 试 各 个 环 节 的 工 作, 使 考 试 工 作 进 一 步 制 度 化 规 范 化 和 科 学 化, 根 据 中 华 人 民 共 和 国 高 等 教 育 法 高 等 学 校 教 学 管 理 要 点 ( 教 育 部 高 教 司 [1998]33 号 ), 以 及 东 北 财 经 大 学 学 籍 管 理 规 定, 特 制 定 本 规 定 第 二 条 考 试 工 作 是 教 学 管 理 的 重 要 环 节, 是 教 学 质 量 管 理 与 评 价 的 重 要 内 容 考 试 工 作 包 括 : 考 试 组 织 考 试 方 式 考 试 资 格 认 定 考 试 命 题 试 卷 印 制 与 保 管 阅 卷 与 成 绩 评 定 成 绩 登 录 等 环 节 第 三 条 考 试 是 评 价 学 生 学 习 成 绩 和 学 业 质 量 的 重 要 方 式, 目 的 在 于 指 导 和 督 促 学 生 系 统 地 复 习 和 巩 固 所 学 的 基 本 知 识 基 本 理 论 与 基 本 技 能, 检 验 其 理 解 程 度 和 灵 活 综 合 运 用 的 能 力, 调 动 学 生 学 习 的 主 动 性 积 极 性 和 创 造 性 ; 考 试 也 是 检 验 教 师 教 学 效 果 和 教 学 质 量 的 方 式 之 一, 通 过 考 试 促 进 教 师 更 新 教 学 内 容 改 革 教 学 方 法 提 高 教 学 质 量 第 四 条 本 科 学 分 制 培 养 方 案 规 定 的 课 程, 包 括 公 共 基 础 必 修 课 和 选 修 课 学 科 基 础 必 修 课 和 选 修 课 专 业 必 修 课 和 选 修 课 等, 都 要 进 行 学 期 考 试 或 考 查, 实 践 教 学 环 节 也 必 须 进 行 考 核 第 五 条 我 校 在 籍 的 本 科 学 生 均 须 按 培 养 方 案 要 求 参 加 所 修 读 课 程 的 考 试 或 考 查, 得 到 相 应 的 成 绩 评 定, 成 绩 合 格 者 可 以 获 得 相 应 的 学 分 第 六 条 本 规 定 适 用 于 普 通 本 科 学 生 的 考 试 工 作 第 二 章 考 试 组 织 与 领 导 第 七 条 全 校 的 考 试 工 作 在 主 管 教 学 校 长 以 及 教 务 处 长 的 领 导 下, 由 教 务 处 依 照 本 规 定 和 学 校 有 关 规 定 具 体 组 织 协 调 ; 各 院 ( 系 部 ) 的 考 试 工 作 由 主 管 教 学 院 长 ( 主 任 ) 依 照 本 规 定 教 学 计 划 及 学 校 有 关 规 定 组 织 实 施 第 八 条 学 校 和 各 院 ( 系 部 ) 均 应 抓 好 考 试 各 个 环 节 的 组 织 领 导 工 作 在 期 末 考 试 前, 学 校 召 开 教 学 院 长 ( 主 任 ) 和 教 学 秘 书 参 加 的 考 试 工 作 会 议, 布 置 考 试 工 作 ; 各 院 ( 系 部 ) 召 开 专 门 会 议, 传 达 有 关 考 试 的 文 件, 明 确 考 试 工 作 职 责 和 纪 律 要 求 : ⒈ 院 ( 系 部 ) 领 导 办 公 会 结 合 本 单 位 实 际 研 究 落 实 考 试 工 作 的 措 施 要 求 和 安 排 ; ⒉ 任 课 教 师 监 考 教 师 和 年 级 辅 导 员 会 研 究 布 置 有 关 考 试 的 各 项 具 体 工 作, 包 括 组 织 复 习 命 题 监 考 试 卷 的 评 阅 成 绩 评 定 与 管 理 考 场 纪 律 等 ; ⒊ 学 生 动 员 会 明 确 复 习 考 试 的 目 的 要 求, 严 肃 考 风 考 纪, 培 养 学 生 诚 信 考 试 遵 纪 守 法 的 品 格 和 作 风 第 三 章 考 务 工 作 第 九 条 考 试 形 式 67

80 1. 可 根 据 课 程 性 质 及 要 求, 采 取 闭 卷 考 试 开 卷 考 试 口 试 论 文 实 际 操 作 考 核 等 不 同 方 式 ; 2. 在 全 校 范 围 内 开 设 的 公 共 基 础 必 修 课 学 科 基 础 必 修 课 以 及 专 业 必 修 课 须 采 取 统 一 命 题 的 闭 卷 考 试 形 式 公 共 基 础 选 修 课 学 科 基 础 选 修 课 和 专 业 选 修 课 可 根 据 实 际 情 况 采 取 非 闭 卷 考 试 方 式 ; 3. 如 采 取 非 闭 卷 考 试 方 式, 任 课 教 师 应 于 每 学 期 教 学 结 束 前 四 周 将 经 院 ( 系 部 ) 主 管 教 学 院 长 ( 主 任 ) 批 准 的 具 体 考 试 方 案 报 教 务 处 审 批, 经 批 准 后 的 课 程 可 采 取 非 闭 卷 考 试 方 式 第 十 条 考 试 资 格 1. 凡 按 规 定 办 理 选 课 或 重 修 手 续 的 在 册 学 生, 正 常 参 加 课 程 教 学 活 动, 均 可 参 加 课 程 考 试 ; 2. 学 生 参 加 期 中 考 试 的 资 格 由 任 课 教 师 认 定 学 生 出 现 下 列 情 况 之 一 时, 取 消 期 末 考 试 资 格, 该 课 程 成 绩 记 为 无 效 : 1 某 门 课 程 一 学 期 累 计 无 故 缺 席 学 校 教 育 教 学 计 划 规 定 的 活 动 达 4 次 以 上 ; 2 在 课 堂 教 学 中 干 扰 教 学 秩 序 且 影 响 较 坏 ; 3 某 门 课 程 一 学 期 累 计 未 完 成 教 师 布 置 的 作 业 达 作 业 总 量 三 分 之 一 以 上 第 十 一 条 考 试 时 间 1. 考 试 时 间 依 据 当 学 期 校 历 安 排, 期 中 考 试 一 般 在 第 八 周 进 行, 期 末 考 试 一 般 在 学 期 结 束 前 三 周 进 行, 缓 考 考 试 一 般 在 下 学 期 开 学 后 第 二 周 进 行 所 有 课 程 原 则 上 期 末 不 允 许 提 前 考 试 因 特 殊 情 况 需 提 前 考 试 的, 应 由 任 课 教 师 提 出 书 面 申 请, 经 院 ( 系 部 ) 主 管 领 导 批 准 后, 报 教 务 处 备 案 ; 2. 课 程 考 试 时 间 一 般 以 2 小 时 为 宜, 个 别 课 程 如 有 特 殊 需 要, 可 向 教 务 处 提 出 申 请, 经 批 准 后, 可 以 延 长 或 缩 短 考 试 时 间 第 十 二 条 考 场 安 排 1. 按 照 教 务 处 提 供 的 课 程 教 学 班 学 生 名 单 顺 序 安 排 考 生 隔 位 就 座 ; 2. 在 第 十 八 周 十 九 周 进 行 的 期 末 考 试, 考 试 时 间 和 考 场 由 教 务 处 统 一 安 排 部 分 在 第 十 七 周 随 堂 进 行 的 考 试, 考 试 组 织 与 安 排 由 任 课 教 师 所 在 院 ( 系 部 ) 负 责 ; 3. 期 末 考 试 的 监 考 由 授 课 教 师 所 在 院 ( 系 部 ) 负 责 安 排 学 生 较 多 的 课 程, 由 教 务 处 统 一 安 排 监 考 人 员 教 学 秘 书 要 填 写 本 院 ( 系 部 ) 的 监 考 任 务 通 知 单, 并 于 考 试 前 一 周 报 教 务 处 教 学 质 量 监 控 科 ; 4. 所 有 的 考 试 和 考 场 都 要 安 排 监 考 人 员 监 考 人 员 原 则 上 应 以 教 师 为 主, 其 数 量 一 般 按 以 下 比 例 设 置 :30 人 的 考 场 设 2 人 监 考,30 人 至 60 人 的 考 场 设 3 人 监 考,60 人 以 上 的 考 场 设 4 人 监 考 ; 5. 考 场 一 经 确 定, 不 得 擅 自 更 改 确 因 特 殊 情 况 需 调 整 考 试 地 点 的, 有 关 单 位 应 及 时 向 教 务 处 提 出 申 请 第 十 三 条 试 卷 的 印 制 及 保 管 68

81 1. 试 题 经 审 核 批 准 后, 由 命 题 教 师 填 写 试 题 请 印 单, 经 教 研 室 主 任 审 核 签 字 后, 将 试 题 及 试 题 请 印 单 交 教 学 秘 书 ; 2. 教 学 秘 书 负 责 收 集 整 理 本 院 ( 系 部 ) 各 门 课 程 的 试 题 及 试 题 请 印 单, 收 齐 后 统 一 报 送 教 务 处 办 理 试 卷 印 制 手 续 ; 3. 教 务 处 安 排 专 人 负 责 试 卷 的 签 收 印 刷 保 管 分 发 ; 4. 试 卷 须 在 指 定 地 点 印 刷 负 责 印 刷 试 卷 的 人 员 要 认 真 收 藏 和 保 管 试 卷 原 稿, 及 时 销 毁 废 品 试 卷 印 完 后, 要 清 点 核 对 数 目 密 封 签 字 盖 章 ; 5. 教 学 秘 书 至 少 应 于 考 试 的 前 两 天, 到 教 务 处 领 取 试 卷 并 由 专 柜 保 管 考 前 30 分 钟, 监 考 教 师 向 教 学 秘 书 领 取 试 卷, 并 直 接 进 入 考 场 ; 6. 考 试 开 始 前 10 分 钟, 任 何 人 不 得 以 任 何 理 由 拆 封 试 卷 ; 7. 考 试 结 束 后, 监 考 教 师 须 按 要 求 清 点 试 卷 填 写 考 场 记 录 装 订 试 卷 ; 8. 考 试 结 束 后, 教 务 处 汇 总 整 理 当 学 期 所 有 课 程 的 考 试 样 卷 参 考 答 案 评 分 标 准 并 装 订 成 册 存 档 ; 9. 命 题 教 师 和 相 关 人 员 必 须 严 格 遵 守 保 密 制 度, 如 发 生 试 卷 流 失 试 题 内 容 泄 露, 将 根 据 东 北 财 经 大 学 教 学 事 故 认 定 和 处 理 办 法 严 肃 处 理, 情 节 严 重 者 要 给 予 处 分 甚 至 追 究 刑 事 责 任 第 十 四 条 学 生 复 查 试 卷 1. 学 生 如 对 期 末 考 试 成 绩 有 疑 问, 可 以 在 下 学 期 开 学 第 二 周 内 由 本 人 填 写 复 查 试 卷 申 请 表 ( 一 式 二 份 ), 经 院 ( 系 部 ) 领 导 批 准 ( 签 字 ) 后, 由 教 学 秘 书 会 同 教 研 室 主 任 在 院 ( 系 部 ) 办 公 室 查 阅 试 卷, 并 将 最 终 结 果 告 知 学 生 本 人 如 查 询 课 程 为 外 院 ( 系 部 ) 开 设, 由 开 课 院 ( 系 部 ) 教 学 秘 书 负 责 会 同 教 研 室 主 任 查 阅 试 卷, 将 结 果 反 馈 给 学 生 所 在 院 ( 系 ), 由 学 生 所 在 院 ( 系 ) 教 学 秘 书 将 结 果 告 知 学 生 本 人 ; 2. 经 申 请 查 卷, 确 系 教 师 阅 卷 有 误, 需 要 更 正 成 绩, 必 须 经 任 课 教 师 所 在 单 位 的 教 研 室 主 任 教 学 院 长 ( 主 任 ) 同 意 后, 可 在 试 卷 上 更 正 成 绩 ( 更 改 处 须 签 字 ), 填 报 更 正 后 的 成 绩 单, 经 教 学 院 长 ( 主 任 ) 签 字 生 效 后, 报 教 务 处 修 正 录 入 ; 3. 学 生 复 查 试 卷 时 间 为 每 学 期 开 学 第 二 周 内, 超 过 规 定 时 间 查 卷, 一 概 不 予 受 理 第 十 五 条 学 生 缓 考 因 病 住 院 不 能 参 加 期 末 考 试 的 学 生, 可 以 在 该 课 程 考 试 前 办 理 缓 考 手 续 办 理 缓 考 的 学 生 须 填 写 东 北 财 经 大 学 期 末 考 试 缓 考 申 请 表 ( 一 式 三 份 ), 并 提 供 市 级 以 上 ( 含 市 级 ) 医 疗 单 位 开 具 的 相 关 证 明, 经 学 生 所 在 院 ( 系 ) 主 管 学 生 领 导 审 核 同 意 后, 报 教 务 处 审 批 凡 未 及 时 办 理 缓 考 手 续 而 擅 自 不 参 加 考 试 者, 一 律 视 为 旷 考 第 四 章 考 试 命 题 第 十 六 条 考 试 命 题 以 教 学 大 纲 为 依 据, 既 要 考 核 学 生 对 基 本 理 论 基 础 知 识 和 基 本 技 能 的 掌 握 程 度, 又 要 考 核 学 生 综 合 应 用 所 学 知 识 和 理 论 分 析 问 题 解 决 问 题 的 能 力, 要 注 重 考 题 对 启 发 学 生 创 新 思 维 和 培 养 学 生 创 造 能 力 的 引 导 作 用 69

82 第 十 七 条 试 题 题 型 丰 富, 题 量 适 中, 难 度 适 宜, 覆 盖 面 广 主 观 性 试 题 不 得 与 前 三 次 考 试 试 题 重 复 第 十 八 条 多 位 教 师 授 课 的 同 一 课 程, 由 教 研 室 主 任 指 定 一 名 教 师 统 一 命 题 考 试 命 题 须 由 教 研 室 主 任 审 定, 院 ( 系 部 ) 主 管 教 学 院 长 ( 主 任 ) 批 准 后 报 送 教 务 处 第 十 九 条 凡 闭 卷 笔 试 课 程 应 同 时 拟 定 题 目 份 量 难 易 程 度 覆 盖 面 相 当 的 A B 两 套 试 题, 供 期 末 考 试 使 用 第 二 十 条 试 题 的 卷 面 分 数 一 律 为 百 分 制 试 卷 要 按 照 学 校 制 定 的 标 准 模 版 统 一 打 印 第 二 十 一 条 考 试 命 题 要 符 合 东 北 财 经 大 学 试 题 质 量 标 准 的 要 求 第 五 章 阅 卷 与 成 绩 评 定 第 二 十 二 条 考 试 课 程 实 施 教 考 分 离, 实 行 集 体 流 水 阅 卷, 教 师 不 得 将 试 卷 带 回 家 中 批 阅, 以 防 止 试 卷 丢 失 第 二 十 三 条 阅 卷 一 律 使 用 红 墨 水 钢 笔 或 红 油 圆 珠 笔, 每 题 所 得 分 数 要 工 整 地 写 在 试 题 题 头, 确 保 试 题 总 分 与 每 题 小 分 之 和 相 等 第 二 十 四 条 严 格 按 参 考 答 案 和 评 分 标 准 评 分, 降 低 评 卷 误 差 凡 试 卷 分 数 改 动, 应 由 教 师 本 人 签 字 第 二 十 五 条 学 生 课 程 考 试 的 总 评 成 绩 由 平 时 成 绩 与 期 末 成 绩 综 合 评 定 平 时 成 绩 考 核 方 式 包 括 平 时 作 业 论 文 课 堂 讨 论 课 堂 提 问 随 堂 测 验 出 勤 考 核 等, 单 独 组 织 的 期 中 考 试 成 绩 也 计 入 平 时 成 绩 平 时 成 绩 所 占 比 例 原 则 上 不 超 过 总 评 成 绩 的 40%, 具 体 比 例 由 任 课 教 师 自 主 掌 握 ; 若 需 增 大 平 时 成 绩 比 例, 可 由 任 课 教 师 提 出 申 请, 经 主 管 教 学 院 长 ( 主 任 ) 同 意 后 报 教 务 处 审 批 教 师 应 及 时 准 确 地 记 载 学 生 的 平 时 成 绩 第 二 十 六 条 阅 卷 工 作 结 束 后, 任 课 教 师 和 教 研 室 主 任 要 进 行 试 卷 及 成 绩 分 析, 填 写 东 北 财 经 大 学 试 卷 及 成 绩 分 析 报 告 ( 本 科 教 学 班 ) 和 东 北 财 经 大 学 试 卷 及 成 绩 分 析 报 告 ( 本 科 课 程 ) 第 二 十 七 条 评 阅 后 的 试 卷 及 相 关 考 核 材 料, 由 院 ( 系 部 ) 办 公 室 整 理 归 档 试 卷 的 存 档 期 为 5 年 第 六 章 成 绩 登 录 第 二 十 八 条 任 课 教 师 须 在 规 定 的 时 间 内 在 网 上 登 录 学 生 成 绩 成 绩 登 录 完 毕 后, 打 印 学 生 课 程 成 绩 报 告 单 ( 一 式 二 份 ), 由 任 课 教 师 和 院 ( 系 部 ) 主 管 教 学 院 长 ( 主 任 ) 签 字 并 加 盖 本 单 位 公 章 后, 一 份 留 本 单 位 存 档, 一 份 报 送 教 务 处 存 档 第 二 十 九 条 任 课 教 师 网 上 登 录 成 绩 时 使 用 的 用 户 名 与 密 码 由 教 务 处 统 一 编 制 为 保 证 成 绩 登 录 的 安 全 性, 用 户 名 生 成 后 保 持 不 变, 但 密 码 需 每 学 期 更 换 一 次, 在 成 绩 登 录 前 由 教 务 处 通 知 任 课 教 师 用 户 名 与 密 码 仅 供 任 课 教 师 本 人 使 用 第 三 十 条 学 习 成 绩 一 经 评 定, 不 得 随 意 更 改 确 需 更 改 的, 任 课 教 师 须 提 供 试 卷 和 平 时 成 绩 记 录, 经 院 ( 系 部 ) 主 管 教 学 领 导 审 核 报 教 务 处 审 批 后 方 可 更 改 70

83 第 七 章 监 考 巡 考 职 责 第 三 十 一 条 监 考 人 员 应 按 监 考 任 务 通 知 单 的 要 求, 提 前 20 分 钟 到 指 定 地 点 领 取 试 卷, 提 前 10 分 钟 到 场 监 考 第 三 十 二 条 监 考 人 员 应 在 考 前 作 好 考 试 的 准 备 工 作 : 按 教 务 处 提 供 的 考 生 名 单 顺 序 排 座, 清 点 参 加 考 试 学 生 人 数 ; 清 理 学 生 座 位 上 与 考 试 无 关 的 一 切 材 料 和 纸 张, 宣 布 考 场 纪 律 ; 查 验 学 生 的 身 份 证 和 学 生 证 ( 有 准 考 证 的 考 试, 须 同 时 核 对 考 生 准 考 证 ) 非 本 考 场 考 生, 应 令 其 立 即 退 出 考 场 ; 考 生 证 件 试 卷 姓 名 不 符 者, 应 立 即 查 实 以 替 考 论 处 第 三 十 三 条 监 考 人 员 应 熟 悉 学 校 有 关 考 试 纪 律 并 严 格 执 行, 在 监 考 过 程 中 认 真 履 行 职 责, 自 始 自 终 维 持 好 考 场 秩 序 不 擅 离 职 守, 不 做 与 监 考 无 关 的 任 何 事 情, 不 看 书 看 报, 不 聚 集 闲 谈, 不 吸 烟, 不 使 用 无 线 通 讯 工 具, 不 给 学 生 暗 示 答 案 等 违 反 者, 视 情 节 轻 重 给 予 相 应 处 理 第 三 十 四 条 监 考 人 员 应 认 真 检 查 考 生 遵 守 考 场 纪 律 情 况, 对 拒 绝 授 受 监 考 人 员 指 令 或 违 犯 考 场 纪 律 的 考 生, 以 违 反 考 场 纪 律 论 处, 令 其 退 出 考 场 ; 迟 到 15 分 钟 以 上 的 考 生, 不 允 许 其 进 入 考 场, 以 旷 考 论 处 ; 对 有 违 纪 或 作 弊 苗 头 的 考 生, 应 立 即 给 予 警 告 ; 对 有 违 纪 或 作 弊 行 为 的 考 生, 应 当 场 认 定 并 终 止 其 答 卷, 没 收 试 卷 和 作 弊 物 证, 在 试 卷 上 注 明 违 纪 作 弊 记 号, 令 其 退 出 考 场, 同 时 填 写 东 北 财 经 大 学 学 生 考 试 违 纪 作 弊 处 理 单, 连 同 物 证 材 料 一 并 送 交 巡 考 人 员 或 教 务 处 第 三 十 五 条 监 考 教 师 要 注 意 掌 握 考 试 时 间, 并 于 考 试 结 束 前 15 分 钟 时 提 醒 考 生 未 经 教 务 处 批 准, 不 得 提 前 或 延 长 考 试 时 间 第 三 十 六 条 考 试 开 始, 准 时 发 卷 ; 考 试 结 束, 监 考 人 员 要 当 场 清 点 考 卷 ( 收 回 数 与 发 放 数 相 符 ), 如 实 填 写 试 卷 封 皮, 对 缺 考 违 纪 作 弊 的 学 生 应 有 明 确 记 载, 并 及 时 送 交 考 试 课 程 所 在 院 ( 系 部 ) 办 公 室, 由 办 公 室 组 织 复 查 试 卷 份 数 密 封 卷 头 送 交 相 关 教 研 室 评 阅 对 未 交 卷 的 学 生, 监 考 人 员 要 及 时 报 学 生 所 在 院 ( 系 ) 办 公 室 处 理 第 三 十 七 条 各 院 ( 系 部 ) 主 管 教 学 工 作 的 领 导 负 责 组 织 本 单 位 巡 考 组, 检 查 本 单 位 负 责 考 场 的 监 考 情 况 和 考 场 纪 律, 发 现 问 题 及 时 处 理 ; 全 校 公 共 基 础 课 和 学 科 基 础 课 的 教 研 室 主 任 负 责 组 织 课 程 巡 考 组, 巡 视 该 门 课 程 考 试 的 所 有 考 场, 检 查 试 题 遗 漏 错 误 情 况, 解 答 学 生 在 正 常 范 围 内 针 对 试 卷 提 出 的 问 题 ; 教 务 处 和 教 学 督 导 团 组 织 专 门 检 查 组, 巡 视 检 查 考 试 期 间 所 有 考 场, 负 责 解 决 临 时 出 现 的 考 务 问 题 并 检 查 监 考 人 员 的 监 考 情 况 第 三 十 八 条 巡 考 人 员 巡 视 检 查 考 场 后, 应 填 写 东 北 财 经 大 学 考 场 巡 视 情 况 记 录 表, 认 真 填 写 考 场 中 出 现 的 异 常 情 况, 并 送 交 到 教 务 处 教 学 质 量 监 控 科 ; 巡 考 人 员 巡 视 检 查 考 场 时, 不 得 影 响 学 生 的 正 常 考 试 第 八 章 考 试 纪 律 第 三 十 九 条 考 生 应 在 开 考 前 10 分 钟 进 入 考 场, 迟 到 15 分 钟 以 上 和 无 故 不 参 加 考 试 者 作 旷 考 处 理 ; 考 试 30 分 钟 后 准 予 交 卷 出 场 ; 考 试 期 间 未 交 卷 者 未 经 监 考 人 员 允 许 一 律 不 得 离 开 考 场 ; 71

84 未 交 卷 擅 自 离 开 考 场 者, 不 得 重 新 进 入 考 场 继 续 答 卷 ; 考 生 交 卷 后 应 立 即 离 开 考 场, 不 得 在 考 场 内 逗 留 或 在 考 场 附 近 大 声 喧 哗 第 四 十 条 考 试 开 始 前, 考 生 必 须 做 好 以 下 准 备 工 作 : 将 学 生 证 和 身 份 证 等 有 效 证 件 放 在 桌 面 上, 以 便 监 考 教 师 检 查 核 对, 无 证 或 缺 有 效 证 件 者 不 得 参 加 考 试 ; 必 须 按 监 考 人 员 指 定 的 座 位 入 座 ; 将 书 籍 讲 义 笔 记 本 等 文 字 材 料 ( 开 卷 考 试 科 目 允 许 的 工 具 书 和 参 考 书 除 外 ) 以 及 电 子 辞 典 通 讯 设 备 未 经 允 许 的 计 算 器 等 放 在 监 考 人 员 指 定 的 地 方 第 四 十 一 条 考 生 的 试 题 答 卷 草 纸 等 考 试 用 纸 由 监 考 人 员 统 一 发 放, 并 在 考 试 结 束 时 统 一 收 回, 考 生 不 得 自 带 纸 张 ; 考 生 答 题 须 使 用 蓝 黑 钢 笔 或 圆 珠 笔, 除 特 殊 规 定 外 不 得 使 用 铅 笔 ; 答 卷 须 使 用 规 定 的 答 题 纸, 用 其 它 纸 张 答 卷 无 效 ; 考 生 在 规 定 时 间 前 答 完 试 卷, 应 举 手 示 意 请 监 考 人 员 收 卷 后 方 可 离 开 ; 考 试 结 束 监 考 人 员 宣 布 收 卷 时, 考 生 应 立 即 停 止 答 卷, 将 试 卷 整 理 清 楚, 待 监 考 人 员 收 卷 清 点 后 方 可 离 开 考 生 不 得 将 试 题 及 答 卷 带 出 考 场 第 四 十 二 条 考 生 应 严 格 遵 守 考 场 纪 律, 保 持 考 场 肃 静, 认 真 诚 实 地 在 规 定 的 时 间 内 独 立 完 成 答 卷 在 考 场 上 不 得 说 话, 不 得 交 头 接 耳, 不 得 吸 烟, 不 得 偷 看 书 笔 记 讲 义 等, 不 得 以 任 何 方 式 夹 带 和 传 递 纸 条, 不 得 互 换 试 卷 互 对 答 案 互 相 抄 袭, 不 得 拖 延 交 卷 时 间, 不 得 请 人 代 考 和 代 他 人 考 试 如 有 试 题 字 迹 不 清 试 卷 分 发 错 误 或 缺 页 等 情 况, 考 生 应 举 手 示 意 请 监 考 人 员 处 理 第 四 十 三 条 凡 不 服 从 监 考 人 员 安 排, 违 反 考 场 纪 律 或 作 弊 者, 应 以 监 考 或 巡 考 人 员 的 当 场 判 定 为 准, 按 违 纪 或 作 弊 认 定 并 视 情 节 给 予 相 应 的 纪 律 处 分, 直 至 开 除 学 籍, 该 课 程 总 成 绩 记 为 无 效 第 九 章 违 纪 作 弊 的 认 定 及 处 理 第 四 十 四 条 考 生 的 违 纪 或 作 弊 分 一 般 违 反 考 场 纪 律 严 重 违 反 考 场 纪 律 和 作 弊 三 种 情 节 予 以 认 定 并 给 予 相 应 的 处 理 第 四 十 五 条 考 生 有 下 列 情 况 之 一 者, 为 一 般 违 反 考 试 纪 律, 监 考 人 员 应 当 场 给 予 警 告 并 予 以 纠 正 : 1. 未 按 指 定 位 置 就 坐 或 不 服 从 监 考 人 员 安 排 与 指 导, 扰 乱 考 场 秩 序 者 ; 2. 至 发 试 卷 时 仍 将 书 籍 讲 义 笔 记 本 等 文 字 材 料 以 及 电 子 辞 典 通 讯 设 备 未 经 允 许 的 计 算 器 等 留 在 座 位 或 桌 内 者 ; 3. 考 试 前 桌 面 上 有 与 考 试 内 容 有 关 的 文 字 公 式 等 而 未 向 监 考 人 员 报 告 者 ; 4. 在 桌 内 座 位 上 桌 面 上 发 现 有 非 监 考 人 员 所 发 的 答 题 纸 或 草 纸 者 ; 5. 考 试 中 东 张 西 望, 企 图 偷 看 他 人 试 卷 者 ; 6. 考 试 中 交 头 接 耳 说 话 初 犯 者 ; 7. 开 卷 考 试 中 借 用 他 人 的 书 籍 笔 记 资 料 计 算 器 等 物 品 初 犯 者 ; 8. 监 考 人 员 要 求 出 示 有 效 证 件 而 拒 绝 出 示 者 ; 9. 交 卷 后 仍 在 考 场 逗 留 或 在 考 场 附 近 大 声 喧 哗 者 72

85 第 四 十 六 条 有 下 列 情 况 之 一 者, 为 严 重 违 反 考 试 纪 律, 由 学 校 视 情 节 给 予 相 应 的 纪 律 处 分, 该 门 课 程 考 核 成 绩 记 为 无 效 : 1. 因 上 述 项 中 任 何 一 种 行 为 经 警 告 无 效 再 次 重 犯 者 ; 2. 在 考 试 中 传 递 纸 条 或 试 卷, 在 传 递 过 程 中 即 被 发 现 的 行 为 双 方 ; 3. 考 试 中 偷 看 他 人 试 卷 初 犯 者 ( 不 论 试 卷 更 改 与 否 ); 4. 把 答 卷 或 有 字 迹 的 草 纸 移 向 邻 座 或 竖 起, 为 他 人 偷 看 提 供 方 便 的 初 犯 者 ; 5. 他 人 强 拿 自 己 的 答 卷 或 有 字 迹 的 草 稿 纸 未 加 拒 绝 者 ; 6. 考 试 结 束 拒 不 交 卷 继 续 答 题 者 ; 7. 在 考 试 过 程 中 未 经 监 考 人 员 允 许 擅 离 考 场 者 ; 8. 未 经 允 许 将 试 卷 答 卷 ( 包 括 答 题 卡 答 题 纸 ) 草 稿 纸 等 考 试 用 纸 带 出 考 场 者 ; 9. 使 用 规 定 以 外 的 笔 或 纸 答 题 或 者 在 试 卷 规 定 以 外 的 地 方 书 写 姓 名 考 号, 或 者 在 答 卷 上 标 记 不 应 有 信 息 者 ; 10. 在 考 试 中 影 响 他 人 考 试 的 ; 11. 其 他 违 反 考 试 纪 律 的 行 为 第 四 十 七 条 有 下 列 情 况 之 一 者, 以 考 试 作 弊 认 定, 由 学 校 视 情 节 轻 重 给 予 相 应 的 纪 律 处 分, 该 门 课 程 考 核 成 绩 记 为 无 效 : 1. 偷 看 各 种 资 料 者 ; 2. 桌 内 座 位 旁 桌 面 上 有 翻 开 的 或 答 卷 下 面 垫 有 与 考 试 内 容 有 关 的 书 笔 记 讲 义 复 习 提 纲 纸 条 等 物 品 者 ( 不 论 看 与 否 ); 3. 利 用 书 包 文 具 盒 衣 物 允 许 使 用 的 工 具 书 及 其 他 用 品 夹 带 与 考 试 内 容 有 关 的 书 笔 记 讲 义 复 习 提 纲 纸 条 等 者 ( 不 论 看 与 否 ); 4. 在 考 试 过 程 中 发 现 桌 面 上 座 位 上 抽 屉 里 座 位 旁 的 墙 壁 上 身 上 允 许 使 用 的 工 具 书 上 写 有 与 考 试 课 程 有 关 的 内 容 者 ( 不 论 看 与 否 ); 5. 考 试 中 交 换 试 卷 答 卷 草 稿 纸 或 偷 看 并 抄 袭 别 人 试 卷 者 ; 6. 在 考 试 中 以 各 种 方 式 传 接 答 案 或 纸 条 互 对 答 案 等 的 双 方 ; 7. 用 某 种 示 意 动 作 表 情 互 相 传 递 有 关 考 试 信 息 者 ; 8. 为 他 人 提 供 偷 看 答 卷 或 草 纸 机 会, 或 者 偷 看 他 人 答 卷 或 草 纸 经 警 告 又 重 犯 者 以 及 为 他 人 作 弊 提 供 各 种 方 便 者 ; 9. 违 反 考 场 规 则 擅 自 使 用 电 子 记 事 本 电 子 辞 典 有 文 字 存 储 功 能 的 计 算 器 者, 接 听 无 线 通 讯 工 具 或 使 用 手 机 BP 机 掌 上 电 脑 等 查 看 或 接 受 信 息 者 ; 10. 以 上 厕 所 等 借 口 在 考 试 过 程 中 离 开 考 场 并 在 考 场 外 偷 看 有 关 考 试 内 容 资 料, 或 与 他 人 交 谈 考 试 有 关 内 容, 或 上 厕 所 回 考 场 时 带 回 与 考 试 有 关 材 料 者 ; 11. 教 师 在 阅 卷 中 发 现 试 卷 需 同, 经 核 实 为 抄 袭 的 ; 12. 由 他 人 代 替 考 试 替 他 人 参 加 考 试 组 织 作 弊 使 用 通 讯 设 备 作 弊 者 ; 73

86 13.( 经 调 查 核 实 的 ) 其 他 考 试 作 弊 行 为 第 四 十 八 条 平 时 作 业 / 论 文 有 剽 窃 抄 袭 行 为 的, 经 调 查 核 实 的, 视 同 作 弊 处 理 由 学 校 视 情 节 给 予 相 应 的 纪 律 处 分, 该 门 课 程 考 核 成 绩 记 为 无 效 第 四 十 九 条 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 有 剽 窃 或 伪 造 数 据 行 为 的, 经 调 查 核 实 的, 视 同 作 弊 处 理, 由 学 校 视 情 节 给 予 相 应 的 纪 律 处 分, 该 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 成 绩 记 为 无 效 第 五 十 条 以 央 求 送 礼 请 客 威 胁 等 手 段 要 求 老 师 提 分 加 分 者, 以 及 要 求 监 考 人 员 或 阅 卷 教 师 隐 瞒 违 纪 或 作 弊 事 实, 干 扰 查 证 处 理 工 作 正 常 进 行 者, 视 同 作 弊 处 理, 由 学 校 视 情 节 给 予 相 应 的 纪 律 处 分 第 十 章 违 纪 作 弊 处 理 程 序 第 五 十 一 条 考 试 中 发 现 的 考 生 违 纪 作 弊 行 为 应 以 监 考 人 员 的 当 场 认 定 为 准 ; 巡 考 人 员 发 现 的 考 生 违 纪 作 弊 行 为, 应 立 即 向 考 场 监 考 人 员 说 明 情 况, 并 由 巡 考 人 员 和 监 考 人 员 当 场 共 同 认 定 ; 教 师 在 阅 卷 或 其 他 情 况 下 发 现 的 违 纪 作 弊 问 题, 应 查 实 后 及 时 书 面 报 告 ( 连 同 证 物 ) 学 生 所 在 院 ( 系 ) 办 公 室 凡 发 现 考 生 的 各 种 违 纪 作 弊 行 为, 均 须 由 发 现 人 填 写 东 北 财 经 大 学 学 生 考 试 违 纪 作 弊 处 理 单, 由 学 生 所 在 院 系 主 管 学 生 工 作 领 导 签 署 意 见 并 加 盖 公 章 后, 附 以 必 要 的 物 证 材 料, 一 并 报 送 教 务 处 教 学 质 量 监 控 科 第 五 十 二 条 教 务 处 审 核 并 经 主 管 处 长 签 字 加 盖 公 章 后, 连 同 物 证 材 料 ( 两 日 内 ) 一 并 报 送 学 生 工 作 部 违 纪 作 弊 的 具 体 处 理 程 序, 依 照 东 北 财 经 大 学 学 生 纪 律 处 分 规 定 执 行 第 五 十 三 条 任 课 教 师 考 务 工 作 人 员 监 考 人 员 和 巡 考 人 员 在 考 试 工 作 中 的 失 职 行 为 或 违 反 教 学 纪 律 和 考 试 纪 律 的 行 为, 应 严 格 按 照 东 北 财 经 大 学 教 学 事 故 认 定 和 处 理 办 法 的 相 关 条 款 给 予 处 理 或 处 分 第 十 一 章 附 则 第 五 十 四 条 各 院 ( 系 部 ) 可 依 据 本 规 定 制 定 必 要 的 相 关 细 则 第 五 十 五 条 本 规 定 自 颁 布 之 日 起 开 始 执 行 此 前 发 布 的 有 关 考 试 工 作 的 通 知 规 定 等 以 本 规 定 为 准 第 五 十 六 条 本 规 定 由 教 务 处 负 责 解 释 74

87 7 教 学 日 历 7.1 秋 季 学 期 教 学 日 历 序 号 时 间 ( 按 教 学 周 计 算 ) 教 学 安 排 备 注 暑 假 期 初 补 考 网 上 报 名 具 体 时 间 以 学 校 通 知 为 准 开 学 前 1 周 期 初 补 考 具 体 时 间 以 学 校 通 知 为 准 第 1 周 重 修 提 前 报 名 选 修 课 补 退 选 以 学 院 通 知 为 准, 约 持 续 2 周 第 1 周 复 查 试 卷 第 1 周 非 闭 卷 考 试 申 请 任 课 教 师 完 成 第 3 周 大 学 计 算 机 基 础 数 据 库 重 考 具 体 时 间 以 学 校 通 知 为 准 第 3-4 周 学 生 重 修 报 名 及 缴 费 以 学 院 通 知 为 准, 重 修 生 需 于 课 前 同 任 课 教 师 报 备 秋 季 学 期 第 4 周 全 国 计 算 机 等 级 考 试 具 体 时 间 以 学 校 通 知 为 准 第 8 9 周 期 中 考 试 以 任 课 教 师 要 求 为 准 第 9 周 办 理 学 分 转 换 和 成 绩 替 换 具 体 时 间 以 学 校 通 知 为 准 第 周 辅 修 第 二 专 业 攻 读 第 二 学 位 工 作 以 学 院 通 知 为 准 第 16 周 第 周 学 生 评 教 大 学 英 语 四 六 级 考 试 大 四 年 级 学 生 毕 业 论 文 导 师 遴 选, 开 会 布 置 毕 业 论 文 以 学 院 通 知 为 准 以 学 院 通 知 为 准 第 周 Foundation Programme 考 试 以 学 院 通 知 为 准 第 周 网 上 选 课 第 18 周 非 闭 卷 科 目 期 末 考 试 第 周 闭 卷 科 目 期 末 考 试 75

88 7.2 春 季 学 期 教 学 日 历 序 号 时 间 ( 按 教 学 周 计 算 ) 教 学 安 排 备 注 寒 假 期 初 补 考 网 上 报 名 具 体 时 间 以 学 校 通 知 为 准 开 学 前 一 周 期 初 补 考 具 体 时 间 以 学 校 通 知 为 准 第 1 周 重 修 提 前 报 名 选 修 课 补 退 选 以 学 院 通 知 为 准, 约 持 续 2 周 第 1 周 复 查 试 卷 第 1 周 非 闭 卷 考 试 申 请 任 课 教 师 完 成 第 3 周 大 学 计 算 机 基 础 数 据 库 重 考 具 体 时 间 以 学 校 通 知 为 准 第 3-4 周 第 4 周 学 生 重 修 报 名 及 缴 费 全 国 计 算 机 等 级 考 试 以 学 院 通 知 为 准, 学 生 插 班 重 修 必 须 告 知 教 师 春 季 学 期 第 6-7 周 毕 业 生 重 修 提 前 考 试 以 学 校 要 求 为 准 第 7-8 周 毕 业 资 格 审 查 以 学 校 要 求 为 准 第 7-8 周 延 期 毕 业 结 业 申 请 以 学 校 要 求 为 准 第 8 9 周 期 中 考 试 以 任 课 教 师 要 求 为 准 第 9 周 办 理 学 分 转 换 和 成 绩 替 换 具 体 时 间 以 学 校 通 知 为 准 第 周 毕 业 论 文 答 辩 以 学 院 通 知 为 准 第 16 周 学 生 评 教, 大 学 英 语 四 六 级 考 试 以 学 院 通 知 为 准 第 周 Foundation Programme 考 试 以 学 院 通 知 为 准 第 周 第 18 周 第 周 网 上 选 课 非 闭 卷 科 目 期 末 考 试 闭 卷 科 目 期 末 考 试 76

89 Ⅱ. 教 学 支 持 篇

90 1 东 北 财 经 大 学 图 书 馆 1.1 图 书 馆 简 介 东 北 财 经 大 学 图 书 馆 创 建 于 1952 年, 历 经 近 60 年 的 建 设 与 发 展, 目 前 已 经 成 为 一 座 拥 有 一 流 设 施 一 流 环 境 能 充 分 利 用 最 新 信 息 技 术 和 网 络 技 术 的 现 代 化 智 能 型 图 书 馆 现 有 馆 舍 建 筑 面 积 余 平 方 米, 分 南 区 和 北 区 两 部 分, 南 区 建 筑 面 积 9700 余 平 方 米, 于 1984 年 9 月 建 成 投 入 使 用 ; 北 区 建 筑 面 积 余 平 方 米, 于 2011 年 9 月 建 成 投 入 使 用 从 文 献 布 局 及 功 能 区 分 布 来 看, 图 书 馆 南 区 主 要 包 括 各 类 中 外 文 期 刊 报 纸 的 收 藏 及 阅 览 多 媒 体 ( 电 子 ) 阅 览 室 等 ; 北 区 主 要 包 括 各 类 中 外 文 图 书 ( 含 各 类 年 鉴 及 工 具 书 ) 的 收 藏 及 借 阅 特 色 馆 藏 资 源 的 收 藏 及 阅 览 等 南 区 有 各 类 阅 览 座 位 680 个, 北 区 有 各 类 阅 览 座 位 1420 个 截 止 到 2011 年 9 月, 图 书 馆 共 有 纸 质 馆 藏 图 书 125 余 万 册, 纸 本 中 文 报 刊 1380 余 种, 外 文 报 刊 190 余 种, 电 子 图 书 22 万 余 册, 电 子 期 刊 3.3 万 种 ; 同 时 还 拥 有 Elsevier EBSCO Emerald JSTOR SPRINGER 及 万 得 (WIND) 等 中 外 文 数 据 库 45 个, 自 建 特 色 数 据 库 4 个 目 前 已 基 本 形 成 了 以 经 济 学 和 管 理 学 文 献 为 主 体 兼 有 人 文 及 自 然 科 学 等 多 种 类 型 多 种 载 体 的 馆 藏 文 献 体 系 1.2 开 馆 时 间 77

91 1.3 馆 藏 分 布 图 书 馆 建 筑 由 南 区 和 北 区 两 部 分 组 成 其 中, 南 区 地 上 建 筑 面 积 为 8,400 m2, 北 区 建 筑 面 积 为 15,700 m2, 从 校 园 方 向 看 是 地 上 4 层 地 下 2 层 图 书 馆 各 楼 层 功 能 区 分 布 与 文 献 布 局 情 况 如 下 表 所 示 : 楼 层 地 点 功 能 区 分 布 文 献 布 局 地 下 2 层 北 区 密 集 书 库 档 案 库 监 控 室 变 电 所 空 调 机 房 地 下 1 层 北 区 机 房 水 吧 校 史 馆 (I 类 ) 文 学 ;(J 类 ) 艺 术 ;(K 类 ) 历 史 地 档 案 馆 理 1 层 ( 图 书 馆 入 口 ) 北 区 总 服 务 台 自 助 借 还 区 触 摸 屏 阅 报 区 自 助 复 印 区 检 索 区 电 子 阅 览 室 学 术 报 告 厅 贵 宾 室 2 层 3 层 4 层 南 区 影 像 观 摩 室 展 厅 采 编 部 办 公 室 (E 类 ) 军 事 ;(G 类 ) 文 化 科 学 教 育 体 育 ;(H 类 ) 语 言 文 字 ;(N 类 ) 自 然 科 学 总 北 区 论 ;(O 类 ) 数 理 科 学 和 化 学 ;(P 类 ) 天 文 学 服 务 台 检 索 区 自 地 球 科 学 ;(R 类 ) 医 药 卫 生 ;(S 类 ) 农 业 助 复 印 区 阅 览 区 科 学 ;(T 类 ) 工 业 技 术 ;(U 类 ) 交 通 运 输 ; (V 类 ) 航 空 航 天 ;(X 类 ) 环 境 科 学 安 全 科 学 ;(Z 类 ) 综 合 性 图 书 读 者 服 务 部 培 训 教 南 区 室 学 术 讨 论 室 阅 中 文 报 纸 文 艺 期 刊 览 区 北 区 服 务 台 检 索 区 自 (F 类 ) 经 济 助 复 印 区 阅 览 区 南 区 阅 览 部 阅 览 区 综 合 期 刊 外 文 报 刊 过 期 期 刊 (A 类 ) 马 克 思 主 义 列 宁 主 义 毛 泽 东 思 想 北 区 服 务 台 检 索 区 自 邓 小 平 理 论 ;(B 类 ) 哲 学 宗 教 ;(C 类 ) 社 助 复 印 区 阅 览 区 会 科 学 总 论 ;(D 类 ) 政 治 法 律 ; 外 文 原 版 特 藏 文 献 东 财 文 库 工 具 书 南 区 信 息 技 术 部 参 考 咨 多 媒 体 经 济 管 理 期 刊 询 部 个 人 研 究 室 1.4 数 字 图 书 馆 使 用 指 南 为 指 导 新 生 迅 速 了 解 学 校 数 字 图 书 馆 资 源 的 查 阅 方 法, 提 高 学 生 在 学 习 过 程 中 对 该 项 资 源 的 使 用 效 率, 学 院 特 制 定 数 字 图 书 馆 使 用 指 南, 对 学 生 较 为 常 用 的 中 英 文 数 据 库 的 查 阅 方 法 进 行 说 明 同 学 们 可 利 用 校 内 网 络, 在 浏 览 器 中 键 入 网 址 : 进 78

92 入 东 北 财 经 大 学 图 书 馆, 打 开 东 北 财 经 大 学 图 书 馆 资 源 导 航 专 栏, 或 者 直 接 输 入 网 址 进 入 资 源 导 航 步 骤 1: 登 陆 东 北 财 经 大 学 图 书 馆 网 站 登 陆 路 径 : 东 北 财 经 大 学 网 站 首 页 机 构 设 置 图 书 馆 直 接 登 陆 网 址 : 图 书 馆 首 页 截 图 : 图 1 数 字 图 书 馆 首 页 截 图 注 : 常 用 资 源 为 中 文 数 据 库 和 外 文 数 据 库 ( 图 1 中 椭 圆 形 和 方 形 部 分 ), 使 用 方 法 详 见 步 骤 2 和 步 骤 3 步 骤 2: 登 陆 中 文 数 据 库 点 击 图 1 中 椭 圆 形 部 分 - 中 文 数 据 库, 显 示 如 下 页 面 79

93 图 2 中 文 数 据 库 登 录 页 面 截 图 注 : 最 常 用 中 文 数 据 库 为 中 国 知 网 (CNKI) 学 术 文 献 总 库 ( 图 2 中 椭 圆 形 部 分 ), 文 献 检 索 方 法 说 明 详 见 例 1 和 例 2 中 国 知 网 (CNKI) 学 术 文 献 总 库 ( 在 线 包 库 ) 与 中 国 知 网 (CNKI) 学 术 文 献 总 库 ( 本 地 镜 像 ) 的 主 要 区 别 在 于 本 地 镜 像 中 的 资 源 是 对 东 北 财 经 大 学 校 内 访 问 完 全 开 放 的 资 源, 而 在 线 包 库 中 存 在 部 分 资 源 对 我 校 师 生 尚 无 访 问 授 权 例 1 中 国 知 网 (CNKI) 学 术 文 献 总 库 ( 在 线 包 库 ) 查 阅 方 法 点 击 图 2 中 红 色 椭 圆 形 部 分 - 中 国 知 网 (CNKI) 学 术 文 献 总 库 ( 在 线 包 库 ), 显 示 如 下 页 面 图 3-1 中 国 知 网 (CNKI) 学 术 文 献 总 库 ( 在 线 包 库 ) 首 页 截 图 1 80

94 图 3-2 中 国 知 网 (CNKI) 学 术 文 献 总 库 ( 在 线 包 库 ) 首 页 截 图 2 方 法 1: 可 以 直 接 在 图 3-2 中 椭 圆 部 分 选 择 搜 索 项, 在 右 侧 空 白 区 域 输 入 相 应 搜 索 关 键 词, 点 击 检 索 方 法 2: 可 以 在 图 3-1 中 方 框 部 分 选 择 相 应 资 源 数 据 库, 然 后 进 行 检 索 这 里 将 以 资 源 总 库 为 例 进 行 说 明, 进 入 资 源 总 库, 选 择 资 源 分 库 进 行 文 献 检 索 点 击 图 3-1 中 方 框 部 分 - 资 源 总 库, 显 示 如 下 页 面 图 4 中 国 知 网 (CNKI) 学 术 文 献 总 库 ( 在 线 包 库 ) 资 源 总 库 页 面 截 图 81

95 可 以 选 择 其 中 一 个 资 源 分 库, 进 行 文 献 检 索 下 面 将 以 中 国 学 术 期 刊 网 络 出 版 总 库 为 例 进 行 说 明 点 击 图 4 中 椭 圆 部 分 - 中 国 学 术 期 刊 网 络 出 版 总 库, 显 示 如 下 页 面 图 5-1 中 国 学 术 期 刊 网 络 出 版 总 库 页 面 截 图 1 连 续 点 击 图 5-1 中 红 色 标 记 部 分, 显 示 如 下 页 面 图 5-2 中 国 学 术 期 刊 网 络 出 版 总 库 页 面 截 图 2 82

96 可 以 在 相 应 搜 索 栏 ( 主 题 篇 名 关 键 词 作 者 单 位 刊 名 ISSN) 输 入 搜 索 关 键 词, 进 行 文 献 检 索 ; 同 时 可 以 通 过 年 限 设 定 与 来 源 类 别 设 定 对 检 索 结 果 进 行 筛 选 例 2 中 国 知 网 (CNKI) 学 术 文 献 总 库 ( 本 地 镜 像 ) 查 阅 方 法 选 择 中 国 知 网 (CNKI) 学 术 文 献 总 库 ( 本 地 镜 像 ) 进 入 如 下 页 面 图 6-1 中 国 知 网 (CNKI) 学 术 文 献 总 库 ( 本 地 镜 像 ) 首 页 截 图 1 图 6-2 中 国 知 网 (CNKI) 学 术 文 献 总 库 ( 本 地 镜 像 ) 首 页 截 图 2 83

97 注 释 : 图 6-2 为 点 击 图 6-1 黑 色 椭 圆 部 分 中 + 符 号 后 出 现 的 页 面 首 先 可 以 在 红 色 椭 圆 部 分 选 择 希 望 跨 库 检 索 的 数 据 库 资 源 如 图 6-1 中 所 示, 选 择 了 前 四 个 数 据 库 ( 数 据 库 种 类 及 数 量 可 按 个 人 检 索 需 要 进 行 选 择 ) 然 后 可 以 在 黑 色 椭 圆 部 分 输 入 文 献 检 索 条 件 如 图 6-2 中 所 示, 包 括 内 容 检 索 条 件 和 检 索 控 制 条 件 两 大 板 块, 可 以 分 别 输 入 检 索 关 键 词, 并 对 文 献 发 表 时 间 来 源 及 作 者 情 况 等 进 行 控 制 下 面, 我 们 将 以 旅 游 管 理 相 关 文 献 检 索 为 例 进 行 说 明 如 欲 查 阅 发 布 时 间 为 至 ( 日 期 格 式 以 系 统 生 成 的 格 式 为 准 ) 关 于 旅 游 管 理 方 面 的 论 文, 可 在 发 表 时 间 一 栏 点 击 输 入 相 应 日 期, 同 时 在 主 题 一 栏 输 入 旅 游 管 理, 如 图 7-1 所 示, 然 后 点 击 右 下 角 的 检 索 文 献, 即 可 显 示 图 7-2 页 面 图 7-1 文 献 检 索 过 程 示 例 1 84

98 图 7-2 文 献 检 索 过 程 示 例 2 如 欲 查 阅 某 个 单 位 某 个 具 体 作 者 的 论 文, 可 在 图 7-2 中 作 者 一 栏 输 入 作 者 姓 名, 在 作 者 单 位 一 栏 输 入 单 位 名 称, 然 后 点 击 检 索 文 献 即 可 显 示 该 作 者 曾 经 发 表 过 的, 被 中 国 知 网 收 录 的 所 有 论 文 如 欲 查 阅 曾 在 某 个 刊 物 发 表 过 的 论 文, 可 在 图 7-2 中 文 献 来 源 一 栏 输 入 刊 物 名 称, 然 后 点 击 检 索 文 献 即 可 显 示 曾 在 该 刊 物 发 表 过 的 论 文 说 明 :1. 所 有 图 7-1 椭 圆 形 区 域 中 的 检 索 功 能 均 可 单 独 使 用 或 多 个 联 合 使 用 2. 图 7-2 椭 圆 形 区 域 中 的 各 项 功 能 均 可 应 用 于 对 检 索 结 果 进 行 排 序, 如 点 击 发 表 时 间 被 引 频 次 下 载 频 次 等, 检 索 结 果 就 会 按 照 相 应 的 要 求 进 行 排 序 85

99 步 骤 3: 登 陆 外 文 数 据 库 点 击 图 1 中 方 形 部 分 - 外 文 数 据 库, 显 示 如 下 页 面 图 8 外 文 数 据 库 登 陆 页 面 截 图 该 页 面 的 直 接 登 陆 网 址 为 : 点 击 图 8 中 的 任 意 数 据 库, 进 入 后 均 可 根 据 需 要 查 阅 相 关 论 文 下 面 以 一 个 比 较 常 用 的 外 文 数 据 库 Elsevier(Science Direct)( 图 8 中 椭 圆 形 部 分 ) 为 例, 对 基 本 的 查 阅 方 法 进 行 说 明 例 3 Elsevier( 爱 思 唯 尔 )SD 电 子 期 刊 全 文 数 据 库 查 阅 方 法 点 击 图 8 中 椭 圆 形 部 分 Elsevier( 爱 思 唯 尔 )SD 电 子 期 刊 全 文 数 据 库, 显 示 如 下 页 面 86

100 图 9 Elsevier( 爱 思 唯 尔 )SD 电 子 期 刊 全 文 数 据 库 介 绍 说 明 截 图 点 击 图 9 下 方 的 数 据 库 访 问 入 口, 显 示 如 下 页 面 图 10 Elsevier( 爱 思 唯 尔 )SD 电 子 期 刊 全 文 数 据 库 登 录 页 面 截 图 当 登 录 到 上 述 页 面, 可 以 在 图 10 中 椭 圆 形 区 域 内 输 入 欲 检 索 文 章 的 关 键 词, 或 欲 检 索 期 刊 的 名 称 ; 也 可 以 在 图 10 的 三 角 形 区 域 内 选 择 期 刊 名 称 的 首 字 母, 在 显 示 的 列 表 中 选 择 欲 查 阅 的 期 刊, 87

101 点 击 后 可 查 阅 到 该 期 刊 中 的 相 关 论 文 ; 也 可 以 在 图 10 中 的 方 形 区 域 内 按 学 科 类 别 搜 索, 在 显 示 的 列 表 中 选 择 欲 查 询 的 期 刊 即 可 注 : 其 他 外 文 数 据 库 的 查 阅 方 法 与 上 述 方 法 相 同 或 相 似, 即 根 据 查 询 界 面 提 示 进 行 查 阅 下 载 88

102 2 萨 里 国 际 学 院 学 生 支 持 体 系 2.1 学 业 支 持 中 心 萨 里 国 际 学 院 学 业 支 持 中 心 以 学 生 学 习 技 能 培 养 为 目 标, 从 辅 助 课 堂 教 学 为 出 发 点, 引 导 学 生 理 解 重 视 学 业 规 划, 是 学 生 持 续 进 步 的 系 统 化 教 学 服 务 和 指 导 学 业 支 持 中 心 通 过 学 业 支 持 课 程 学 业 咨 询 与 沟 通 学 业 发 展 与 实 践 创 新 创 业 孵 化 等 方 式, 提 高 学 生 探 索 性 创 新 性 自 主 性 学 习 能 力, 促 进 学 生 的 全 面 发 展, 为 实 现 具 备 全 球 视 野 和 国 际 竞 争 力 的 高 素 质 人 才 提 供 支 撑 学 业 支 持 中 心 的 设 立 与 发 展, 有 效 地 推 动 了 学 院 在 课 程 设 置 授 课 与 考 核 方 式 师 资 队 伍 建 设 师 生 沟 通 方 式 等 方 面 的 改 革, 在 创 新 高 校 人 才 培 养 加 强 学 生 综 合 学 业 技 能 提 高 整 体 教 育 质 量 等 方 面 发 挥 重 要 作 用, 成 为 我 院 国 际 化 办 学 的 重 要 标 志 与 成 果 学 业 支 持 中 心 提 供 的 学 业 咨 询 为 学 生 提 供 一 对 一 的 课 程 选 课 指 导 四 年 一 体 化 学 习 规 划 成 绩 报 告 分 析 及 问 题 诊 断 单 双 学 位 选 择 与 分 析 精 英 课 程 旨 在 补 充 强 化 拓 展 学 生 所 学 的 专 业 知 识, 提 升 专 业 知 识 的 深 度 和 广 度 通 过 相 关 课 程 学 习, 辅 助 学 生 顺 利 完 成 学 业, 并 为 后 续 学 习 深 造 与 职 业 发 展 奠 定 基 础 精 英 课 程 全 部 选 自 国 内 外 知 名 大 学 优 质 专 业 的 核 心 课 程, 主 要 由 五 个 模 块 ( 基 础 技 能 市 场 营 销 人 力 资 源 金 融 会 计 旅 游 管 理 ) 组 成, 每 个 模 块 包 含 4 门 课 程, 分 春 秋 两 季 学 期 分 别 开 设 学 生 通 过 预 约 的 形 式, 自 愿 选 择 接 受 全 部 课 程 或 部 分 课 程 学 习, 学 习 成 绩 优 异 的 学 生 将 获 得 学 院 颁 发 的 资 格 认 证 书 此 外, 学 生 在 步 入 新 学 年 时 将 会 获 得 学 业 支 持 体 系 提 供 的 入 学 指 导, 从 多 角 度 多 侧 面 了 解 不 同 大 学 阶 段 的 学 业 发 展 需 要 同 时, 学 业 支 持 中 心 将 邀 请 各 界 学 者 专 家 成 功 企 业 家 青 年 创 业 者, 旨 在 开 拓 学 生 专 业 视 野, 提 升 学 生 的 学 术 素 养 和 理 论 水 平 学 业 支 持 中 心 将 深 度 整 合 学 院 内 外 学 业 支 持 资 源, 协 同 各 部 门 为 学 生 提 供 高 质 量 国 际 化 特 色 化 的 学 业 指 导 与 服 务, 通 过 学 业 咨 询 精 英 课 程 能 力 测 试 学 术 讲 座 等 活 动 为 学 生 提 供 持 续 而 有 效 的 各 类 学 业 咨 询 与 课 程 支 持, 解 决 学 生 在 学 习 方 面 的 各 种 问 题 2.2 职 业 发 展 中 心 萨 里 国 际 学 院 职 业 发 展 中 心 是 面 向 萨 里 国 际 学 院 全 体 在 校 生 与 校 友, 提 供 职 业 发 展 与 职 业 生 涯 规 划 辅 导 的 专 门 机 构 职 业 发 展 中 心 致 力 于 对 接 企 业 需 求 与 人 才 培 养, 整 合 优 势 资 源, 立 足 萨 里 国 际 学 院 校 企 合 作 平 台, 从 宏 观 就 业 环 境 与 行 业 分 析, 到 个 性 化 职 业 规 划 与 指 导, 再 到 实 践 操 作 实 习 与 就 业, 配 合 专 业 技 能 与 个 性 化 塑 造 课 程, 着 力 打 造 一 条 高 素 质 人 才 培 养 流 水 线 校 企 合 作 咨 询 委 员 会 东 北 财 经 大 学 萨 里 国 际 学 院 校 企 合 作 咨 询 委 员 会 ( 简 称 : 校 企 合 作 委 员 会 ), 英 文 : University Enterprise Cooperation Consulting Committee, Surrey International Institute, Dongbei 89

103 University of Finance and Economics 成 立 校 企 合 作 委 员 会 一 方 面 是 为 了 在 充 分 发 挥 东 北 财 经 大 学 和 英 国 萨 里 大 学 两 校 在 教 学 科 研 管 理 等 方 面 优 势 的 同 时, 担 负 起 两 校 的 重 任, 为 企 业 提 供 最 新 的 管 理 前 沿 理 论 新 的 管 理 模 式 企 业 培 训 企 业 咨 询 等 业 务, 促 进 高 校 科 研 成 果 商 品 化 和 产 业 化, 协 助 企 业 解 决 生 产 过 程 中 的 技 术 与 管 理 问 题, 增 强 企 业 的 技 术 创 新 和 市 场 竞 争 力 ; 另 一 方 面 通 过 与 企 业 的 合 作, 促 进 学 校 学 科 建 设 的 发 展, 使 学 校 的 教 学 科 研 人 才 培 养 更 好 地 适 应 国 家 经 济 建 设 的 需 要 和 社 会 的 需 求 校 企 合 作 委 员 会 是 东 北 财 经 大 学 萨 里 国 际 学 院 与 大 连 中 外 合 资 企 业 大 型 跨 国 公 司 大 中 型 国 有 企 业 联 系 的 桥 梁 与 纽 带 ; 并 将 有 助 于 加 强 萨 里 国 际 学 院 与 企 业 在 人 才 培 养 科 研 开 发 企 业 培 训 学 生 实 习 学 生 就 业 等 方 面 的 合 作 ; 探 索 将 学 生 培 养 为 实 用 性 国 际 化 有 特 色 相 结 合 而 努 力 委 员 会 采 取 理 事 会 制 度 参 加 委 员 会 的 企 事 业 单 位 为 委 员 会 的 理 事 单 位, 理 事 单 位 以 东 北 财 经 大 学 萨 里 国 际 学 院 邀 请 与 各 单 位 自 愿 加 入 相 结 合 的 办 法 产 生 理 事 会 选 举 产 生 理 事 长 副 理 事 长 委 员 会 下 设 秘 书 处 秘 书 处 负 责 日 常 联 络 宣 传 组 织 等 工 作, 办 公 地 点 在 东 北 财 经 大 学 萨 里 国 际 学 院 通 过 定 期 的 委 员 会 活 动 ( 每 年 一 到 两 次 学 术 研 讨 会 每 年 一 次 学 生 毕 业 招 聘 会 年 终 一 次 委 员 会 成 员 的 联 谊 活 动 等 ), 建 立 东 北 财 经 大 学 萨 里 国 际 学 院 与 理 事 单 位 的 长 期 互 惠 合 作 关 系 委 员 会 为 东 北 财 经 大 学 萨 里 国 际 学 院 与 理 事 单 位 之 间 开 展 各 种 方 式 的 人 才 培 养 科 研 合 作 学 生 实 习 等 活 动, 同 时 为 理 事 单 位 提 供 科 研 及 信 息 交 流 平 台, 为 东 北 财 经 大 学 萨 里 国 际 学 院 培 养 学 生 提 供 实 习 实 训 实 践 基 地, 为 企 业 提 供 新 产 品 开 发 的 科 研 力 量 和 学 术 指 导, 使 两 者 之 间 建 立 起 人 才 培 养 及 科 研 管 理 等 信 息 交 流 网 络 平 台 职 场 训 练 营 实 习 推 荐 ( 国 内 & 海 外 ) 企 业 进 课 堂 职 业 沙 龙 搭 建 校 企 交 流 平 台 联 合 校 友 联 络 中 心 分 享 职 场 信 息 与 经 验 为 学 生 提 供 与 国 内 外 知 名 企 业 管 理 人 员 交 流 分 享 的 机 会 海 外 实 习 求 职 实 战 模 拟 职 场 训 练 营 为 学 生 提 供 国 内 外 实 习 机 会, 分 享 用 人 单 位 就 业 实 习 相 关 信 息, 全 方 位 打 造 企 业 与 学 院 学 生 沟 通 交 流 的 平 台 与 桥 梁 职 业 发 展 个 性 化 课 程 专 业 技 能 培 训 课 程 与 综 合 素 质 培 训 课 程 体 系 依 托 学 院 教 学 与 校 企 合 作 资 源, 集 合 名 企 高 管 与 精 英 人 才 制 定 课 程 方 案 : 专 业 技 能 培 训 课 程 : 学 习 专 业 实 务 操 作 技 能, 定 向 培 养 行 业 人 才 综 合 素 质 培 训 课 程 : 商 业 思 维 训 练 领 导 力 训 练 应 聘 方 法 职 场 面 试 实 战 等 个 人 专 属 能 力 提 升 训 练 计 划, 提 升 求 职 所 需 硬 指 标 和 软 实 力 Office Hour 一 对 一 职 业 规 划 指 导 个 性 化 职 业 测 评 分 析 90

104 名 企 高 管 一 对 一 辅 导, 给 予 学 生 职 业 规 划 就 业 选 择 职 场 技 巧 等 专 业 性 指 导 建 议 个 性 化 测 评 与 解 析, 设 计 具 有 针 对 性 的 人 才 培 养 方 案 2.3 校 友 中 心 四 年 大 学 光 阴, 萨 里 学 子 在 大 气 感 恩 凝 聚 超 越 的 氛 围 中 成 长 成 才 自 2011 年 第 一 批 学 子 走 出 校 门, 千 余 名 萨 里 人 已 经 走 入 社 会 各 个 领 域 并 为 梦 想 努 力 奋 斗 随 着 毕 业 生 数 量 的 不 断 增 加, 越 来 越 多 的 萨 里 人 在 走 出 校 门 后 保 持 联 络, 建 立 感 情, 互 帮 互 助 2014 年, 萨 里 国 际 学 院 校 友 中 心 应 运 而 生 作 为 毕 业 生 在 校 生 与 母 院 沟 通 交 流 的 枢 纽, 校 友 中 心 以 促 进 校 友 与 母 校 校 友 之 间 的 联 系 和 团 结 为 使 命, 为 萨 里 校 友 提 供 广 泛 的 服 务 与 支 持 无 论 萨 里 人 身 在 何 处, 母 院 永 远 心 系 桃 李, 愿 做 大 家 心 灵 的 港 湾 希 望 通 过 我 们 的 努 力, 让 爱 的 接 力 在 萨 里 薪 火 相 传, 生 生 不 息 校 友 中 心 职 能 : 一 内 外 联 络 的 枢 纽 有 效 增 进 校 友 联 系, 建 立 毕 业 生 在 校 生 与 母 院 的 多 向 联 络 关 系 网, 促 进 信 息 交 流 ; 积 极 联 络 社 会 力 量, 优 化 完 善 外 部 资 源, 辅 助 学 院 与 校 友 自 身 事 业 发 展 ; 1 收 集 整 理 和 挖 掘 校 友 信 息, 形 成 校 友 工 作 体 系 2 加 强 地 方 校 友 会 组 织 建 设 3 打 造 多 维 校 友 信 息 宣 传 平 台 4 搭 建 资 源 筹 措 平 台, 为 我 院 招 生 宣 传 大 学 生 就 业 等 提 供 支 持 二 服 务 校 友 的 平 台 有 效 汇 聚 校 友 力 量, 为 广 大 校 友 提 供 广 泛 的 服 务 与 支 持 1 鼓 励 校 友 返 校 经 验 交 流, 增 进 校 友 与 在 校 生 互 动 2 搭 建 校 友 服 务 平 台, 为 广 大 校 友 提 供 广 泛 的 服 务 与 支 持 1) 信 息 传 播 2) 资 源 共 享 3) 校 友 互 动 4) 校 友 文 娱 活 动 3 鼓 励 校 友 聚 会, 建 立 联 络 网 4 打 造 校 友 之 家, 开 展 毕 业 生 服 务 周 活 动 校 友 会 信 息 : 目 前, 学 院 已 经 协 助 成 立 了 大 连 北 京 沈 阳 哈 尔 滨 长 春 郑 州 上 海 厦 门 和 深 圳 校 友 会, 其 中, 大 连 北 京 沈 阳 哈 尔 滨 和 上 海 校 友 会 已 选 举 秘 书 长 副 秘 书 长 以 及 财 务 秘 书, 并 相 继 举 办 了 一 系 列 丰 富 多 彩 的 校 友 活 动, 如 校 友 联 谊 聚 会 等 ; 长 春 郑 州 厦 门 和 深 圳 校 友 会 处 于 初 步 建 设 中 同 时, 北 美 英 国 澳 洲 等 大 区 校 友 会 的 建 设 工 作 已 经 完 成 并 且, 校 友 中 心 还 支 持 其 他 地 区 二 级 校 友 会 的 创 建 工 作, 为 其 提 供 智 力 及 资 金 支 持 91

105 此 外, 校 友 中 心 还 致 力 于 细 化 校 友 行 业 划 分, 尝 试 利 用 行 业 交 流 平 台 开 展 新 型 校 友 活 动, 如 召 开 银 行 业 校 友 分 会 论 坛, 分 类 传 送 行 业 信 息 等 目 前, 已 经 初 步 建 立 金 融 会 计 旅 游 互 联 网 以 及 研 究 生 的 行 业 交 流 群, 并 筹 划 成 立 行 业 联 合 会, 为 同 行 业 的 校 友 提 供 一 个 交 流 行 业 信 息 进 行 资 源 共 享 的 平 台 校 友 特 色 活 动 打 造 多 维 校 友 信 息 宣 传 平 台 校 友 中 心 向 校 友 寄 送 校 友 手 册, 使 其 对 校 友 工 作 有 进 一 步 了 解 与 之 同 时, 校 友 中 心 每 月 配 发 电 子 版 校 友 Newsletter, 在 内 容 设 置 上 有 学 校 学 院 重 要 新 闻 各 地 校 友 活 动 校 友 动 态 校 友 及 在 校 学 生 原 创 文 章 就 业 信 息 等, 加 强 各 地 校 友 会 和 校 友 间 的 联 系, 在 此 基 础 上 配 合 校 友 微 信 平 台 信 息 推 送 与 校 友 QQ 群, 实 现 信 息 的 及 时 传 递 与 有 效 交 流 ;SII 校 友 小 管 家 作 为 微 信 服 务 号 即 时 在 线 解 决 校 友 的 各 种 疑 问, 尽 可 能 为 校 友 提 供 更 加 全 面 的 服 务 每 年 新 年 之 际, 校 友 中 心 还 将 向 校 友 寄 送 电 子 贺 卡 送 上 祝 福 鼓 励 校 友 返 校 经 验 交 流, 增 进 校 友 与 在 校 生 互 动 校 友 中 心 不 定 期 举 办 校 友 经 验 交 流 会, 邀 请 优 秀 毕 业 生 返 校, 举 办 讲 座 及 论 坛, 为 在 校 生 做 有 关 就 业 出 国 深 造 等 方 面 的 指 导, 增 进 校 友 与 在 校 生 互 动 与 情 感 联 络, 为 在 校 生 提 供 帮 助 与 之 同 时, 校 友 中 心 向 学 生 们 提 供 各 地 校 友 会 的 信 息, 学 生 可 以 通 过 加 入 校 友 交 流 群 组 与 优 秀 校 友 沟 通 交 流, 从 中 受 到 教 育 并 有 所 启 发 此 外, 校 友 行 业 论 坛 与 经 验 交 流 会 是 校 友 中 心 今 后 工 作 的 发 展 方 向, 进 一 步 加 强 同 行 业 校 友 信 息 交 流, 同 时 为 在 校 生 提 供 具 有 针 对 性 的 大 学 生 涯 规 划 与 职 业 规 划 指 导 鼓 励 校 友 聚 会, 建 立 联 络 网 每 一 年 度, 学 院 组 织 举 办 两 次 主 要 校 友 聚 会 活 动 并 提 供 资 金 支 持, 其 一 为 4 月 2 日 院 庆 日, 举 办 校 友 回 家 活 动, 其 二 为 大 区 校 友 年 会 此 外, 各 地 区 校 友 会 可 根 据 需 要 自 行 组 织 校 友 聚 会 等 活 动 打 造 校 友 之 家, 留 存 珍 贵 回 忆 位 于 砺 金 楼 二 楼 中 厅 的 校 友 之 家 全 面 向 校 友 开 放, 随 时 欢 迎 校 友 回 家, 将 萨 里 学 子 的 印 记 永 远 留 在 砺 金 楼 的 一 隅 此 外, 校 友 联 络 中 心 逐 渐 建 立 萨 里 之 家 云 存 储 资 料 收 集 库, 留 存 校 友 的 珍 贵 回 忆 萨 里 国 际 学 院 校 友 中 心 SII 校 友 之 家 微 信 平 台 : SII 校 友 小 管 家 : 92