领 导 讲 话 天 津 大 学 两 学 一 做 学 习 教 育 专 题 党 课 刘 建 平 81 大 事 记 2016 年 3 月 份 大 事 记 86 2

Transcription

1 天 津 大 学 校 务 公 报 天 津 大 学 党 委 办 公 室 校 长 办 公 室 GAZETTE OF TIANJIN UNIVERSITY 2016 年 第 5 号 总 第 122 号 2016 年 5 月 目 录 天 大 党 发 号 2016 年 天 津 大 学 教 职 工 理 论 学 习 安 排 意 见 3 天 大 党 发 号 关 于 发 布 天 津 大 学 关 于 在 全 体 党 员 中 开 展 学 党 章 党 规 学 系 列 讲 话, 做 合 格 党 员 学 习 教 育 的 实 施 意 见 的 通 知 12 天 大 党 发 号 天 大 校 发 号 关 于 下 发 天 津 大 学 2016 年 工 作 要 点 和 天 津 大 学 2016 年 重 点 工 作 任 务 分 解 表 的 通 知 18 天 大 校 发 号 天 津 大 学 关 于 成 立 天 津 纳 米 颗 粒 与 纳 米 系 统 国 际 研 究 中 心 的 决 定 42 天 大 校 发 号 关 于 表 彰 2016 年 度 天 津 大 学 沈 志 康 奖 教 金 获 奖 人 员 的 决 定 43 天 大 党 密 号 关 于 发 布 天 津 大 学 2016 年 保 密 工 作 要 点 的 通 知 45 天 大 校 研 号 关 于 转 发 天 津 大 学 学 位 评 定 委 员 会 第 98 次 会 议 纪 要 的 通 知 48 天 大 校 教 号 天 津 大 学 关 于 公 布 2013 级 优 异 生 名 单 的 通 知 76 1

2 领 导 讲 话 天 津 大 学 两 学 一 做 学 习 教 育 专 题 党 课 刘 建 平 81 大 事 记 2016 年 3 月 份 大 事 记 86 2

3 2016 年 天 津 大 学 教 职 工 理 论 学 习 安 排 意 见 天 大 党 发 号 各 院 级 党 委 党 总 支 直 属 党 支 部 : 为 进 一 步 贯 彻 落 实 关 于 进 一 步 加 强 和 改 进 新 形 势 下 高 校 宣 传 思 想 工 作 的 意 见 ( 中 办 发 号 ), 切 实 用 党 的 理 论 创 新 成 果 武 装 党 员 干 部 教 育 师 生 员 工 指 导 工 作 实 践, 根 据 上 级 有 关 文 件 要 求, 结 合 我 校 实 际, 依 照 天 津 大 学 关 于 进 一 步 加 强 和 改 进 教 职 工 政 治 理 论 学 习 工 作 的 意 见 ( 天 大 党 发 号 ) 文 件 精 神, 现 就 本 年 度 教 职 工 政 治 理 论 学 习 提 出 如 下 安 排 意 见 : 一 明 确 指 导 思 想 全 面 贯 彻 落 实 党 的 十 八 大 和 十 八 届 三 中 四 中 五 中 全 会 精 神, 高 举 中 国 特 色 社 会 主 义 伟 大 旗 帜, 以 邓 小 平 理 论 三 个 代 表 重 要 思 想 科 学 发 展 观 为 指 导, 深 入 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神, 深 刻 认 识 和 准 确 把 握 四 个 全 面 战 略 布 局 和 五 大 发 展 理 念, 进 一 步 巩 固 马 克 思 主 义 在 高 校 意 识 形 态 领 域 的 指 导 地 位, 不 断 巩 固 干 部 师 生 团 结 奋 斗 的 共 同 思 想 基 础, 为 加 快 建 设 中 国 特 色 世 界 一 流 大 学 提 供 坚 强 思 想 保 证 二 把 握 内 容 重 点 1. 深 入 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神 广 大 干 部 职 工 要 将 学 习 宣 传 贯 彻 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神, 作 为 理 论 学 习 计 划 的 重 中 之 重 要 突 出 真 深 实, 读 原 著 学 原 文 悟 原 理, 把 握 核 心 要 义, 领 会 思 想 精 髓 尤 其 要 深 入 学 习 习 近 平 总 书 记 关 于 教 育 工 作 一 流 大 学 建 设 等 重 要 论 述, 进 一 步 统 一 思 想 凝 聚 共 识, 增 强 推 进 学 校 改 革 发 展 提 高 教 育 质 量 的 责 任 感 和 使 命 感 广 泛 开 展 学 讲 话 促 实 践 体 会 谈 活 动, 坚 持 用 讲 话 精 神 武 装 头 脑 指 导 实 践 推 动 工 作 2. 深 入 学 习 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 深 入 学 习 和 努 力 掌 握 贯 穿 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 的 马 克 思 主 义 立 场 观 点 和 方 法, 不 断 提 高 运 用 科 学 理 论 分 析 和 解 决 实 际 问 题 的 能 力, 增 强 中 国 特 色 社 会 主 义 的 道 路 自 信 理 论 自 信 制 度 自 信 广 大 党 员 干 部 职 工 要 真 学 真 懂 真 信 真 用, 成 为 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 的 积 极 传 播 者 和 努 力 践 行 者 3. 深 入 学 习 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 进 一 步 学 习 贯 彻 中 央 教 育 部 和 天 津 市 有 关 文 件 精 神, 持 续 深 入 宣 传 弘 扬 社 会 主 义 核 心 价 值 观 和 爱 国 主 义 精 神, 做 到 学 习 宣 传 示 范 引 领 实 践 养 成 相 统 一, 探 索 将 社 会 主 义 核 心 价 值 观 融 入 人 才 培 养 的 全 过 程 加 强 社 会 主 义 核 心 价 值 观 的 天 大 解 读, 将 社 会 主 义 核 心 价 值 观 学 习 教 育 实 践 与 师 德 建 设 文 化 育 人 爱 校 荣 校 等 内 容 相 结 合, 努 力 在 全 3

4 校 形 成 共 同 的 价 值 追 求 4. 深 入 学 习 掌 握 中 央 对 宣 传 思 想 和 意 识 形 态 工 作 的 新 要 求 深 入 系 统 学 习 习 近 平 总 书 记 关 于 意 识 形 态 工 作 的 重 要 讲 话 和 重 要 指 示 精 神, 贯 彻 落 实 中 央 关 于 进 一 步 加 强 和 改 进 新 形 势 下 高 校 宣 传 思 想 工 作 的 意 见 ( 中 办 发 号 ) 和 天 津 市 有 关 文 件 精 神, 严 格 落 实 天 津 大 学 宣 传 思 想 文 化 阵 地 管 理 办 法 ( 天 大 党 发 号 ) 天 津 大 学 党 委 意 识 形 态 工 作 责 任 制 实 施 办 法 ( 天 大 党 发 号 ) 关 于 进 一 步 加 强 和 改 进 新 闻 宣 传 工 作 的 实 施 意 见 ( 天 大 党 发 号 ) 等 一 系 列 配 套 文 件 的 要 求, 进 一 步 强 化 政 治 意 识 责 任 意 识 阵 地 意 识 和 底 线 意 识, 牢 牢 把 握 学 校 意 识 形 态 工 作 的 领 导 权 管 理 权 话 语 权 5. 深 入 学 习 从 严 治 党 和 依 法 治 校 的 新 要 求 要 按 照 学 党 章 党 规 学 系 列 讲 话 做 合 格 党 员 学 习 教 育 要 求, 认 真 抓 好 党 章 新 修 订 的 中 国 共 产 党 廉 洁 自 律 准 则 和 中 国 共 产 党 纪 律 处 分 条 例 的 学 习 要 加 强 中 华 人 民 共 和 国 宪 法 等 各 项 法 律 法 规 的 学 习, 加 强 新 修 订 的 教 育 法 和 高 等 教 育 法 的 学 习 和 宣 传, 落 实 和 遵 循 天 津 大 学 章 程, 强 化 法 治 意 识 和 法 治 思 维, 大 力 推 进 依 法 治 校 和 依 法 办 学, 不 断 完 善 学 校 内 部 治 理 体 系 全 面 提 升 治 理 能 力, 为 学 校 各 项 事 业 发 展 提 供 制 度 和 体 制 机 制 保 证 6. 深 入 学 习 中 央 市 委 对 教 育 改 革 发 展 稳 定 工 作 的 新 要 求 要 深 刻 领 会 把 握 四 个 全 面 战 略 布 局 五 大 发 展 理 念 和 五 大 战 略 机 遇 对 教 育 改 革 发 展 稳 定 提 出 的 新 要 求, 充 分 认 清 形 势, 紧 紧 聚 焦 世 界 一 流 大 学 和 一 流 学 科 建 设, 围 绕 制 定 实 施 学 校 十 三 五 规 划, 引 导 广 大 师 生 进 一 步 解 放 思 想, 统 一 认 识, 凝 心 聚 力, 真 抓 实 干, 为 学 校 加 快 建 设 世 界 一 流 大 学 提 供 坚 强 的 思 想 保 证 三 落 实 学 习 制 度 全 校 各 级 党 组 织 要 按 照 学 校 党 委 的 统 一 安 排, 深 入 开 展 两 学 一 做 学 习 教 育, 把 思 想 建 设 摆 在 首 位, 严 格 落 实 各 项 学 习 制 度, 不 断 创 新 学 习 方 式 方 法, 紧 密 结 合 学 校 和 本 单 位 中 心 工 作, 努 力 在 增 强 学 习 效 果 上 下 功 夫 1. 校 党 委 中 心 组 要 结 合 学 习 安 排 制 定 好 学 习 计 划 并 不 断 创 新 方 式 方 法, 严 格 落 实 中 心 组 集 体 学 习 专 题 研 讨 学 习 考 勤 学 习 档 案 学 习 通 报 和 学 习 考 核 等 制 度, 每 月 集 体 学 习 1-2 次 领 导 干 部 要 制 定 好 个 人 学 习 计 划 和 目 标, 认 真 参 加 学 习 活 动, 做 好 学 习 笔 记, 每 位 校 领 导 中 心 组 成 员 要 完 成 三 个 一 任 务, 即 每 年 至 少 精 读 一 本 书 精 讲 一 堂 党 课 精 写 一 篇 学 习 体 会 或 调 研 报 告 党 委 宣 传 部 作 为 中 心 组 学 习 秘 书, 要 做 好 学 习 服 务 和 管 理, 做 好 总 结 和 宣 传 工 4

5 作 2. 院 级 党 委 中 心 组 要 参 照 校 党 委 中 心 组 的 学 习 要 求, 每 月 至 少 开 展 集 体 学 习 1 次, 做 到 学 习 之 前 有 计 划 学 习 之 中 有 记 录 学 习 之 后 有 成 果 学 习 活 动 有 报 道 并 落 实 好 以 下 三 个 一 任 务, 即 举 办 一 次 读 书 会, 并 以 中 心 组 的 名 义 向 全 校 师 生 推 荐 一 本 书 籍 ; 深 入 教 工 或 学 生 支 部, 每 学 期 与 他 们 做 一 次 深 入 交 流, 并 以 讲 党 课 等 方 式 做 好 理 论 宣 讲 ; 以 院 党 委 中 心 组 的 名 义 撰 写 一 篇 理 论 学 习 体 会 或 有 实 际 借 鉴 意 义 的 调 研 报 告, 并 在 年 终 上 交 宣 传 部 3. 各 基 层 党 支 部 要 按 照 三 会 一 课 制 度, 定 期 组 织 全 体 党 员 开 展 集 中 学 习, 落 实 好 党 员 教 育 的 各 项 制 度 和 基 本 要 求 各 教 工 党 支 部 要 完 成 以 下 三 个 一 任 务, 即 组 织 听 一 场 理 论 报 告 或 观 看 一 次 理 论 学 习 片 ; 与 校 内 外 其 他 党 支 部 开 展 一 次 交 流 学 习 活 动 ; 向 学 校 或 本 单 位 提 一 条 发 展 建 议 4. 建 立 健 全 教 职 工 政 治 理 论 学 习 制 度 各 院 级 党 组 织 负 责 统 筹 安 排 本 单 位 教 职 工 的 理 论 学 习 活 动 要 充 分 发 挥 基 层 党 支 部 的 基 础 作 用, 不 断 创 新 理 论 学 习 的 方 法 和 途 径, 通 过 党 支 部 组 织 生 活 扩 大 会 等 形 式, 将 理 论 学 习 的 覆 盖 面 扩 大 到 本 单 位 全 体 教 职 工, 要 求 每 月 至 少 组 织 一 次 学 习 交 流 活 动 四 提 高 学 习 成 效 1. 深 化 思 想 认 识, 落 实 领 导 责 任 各 级 党 委 要 高 度 重 视, 把 加 强 和 改 进 教 职 工 理 论 学 习 作 为 重 要 工 作 摆 在 突 出 位 置, 列 入 重 要 议 事 日 程, 经 常 研 究, 提 出 改 进 措 施, 抓 好 督 促 落 实 要 充 分 发 挥 校 院 两 级 中 心 组 和 党 员 干 部 政 治 理 论 学 习 的 示 范 作 用, 在 全 校 范 围 内 营 造 浓 厚 的 学 习 氛 围 2. 创 新 理 论 学 习 方 式 方 法, 推 进 理 论 大 众 化 创 新 理 论 宣 讲 载 体 形 式, 建 好 校 院 两 级 理 论 宣 讲 队 伍, 各 级 党 委 中 心 组 成 员 要 积 极 讲 党 课, 做 好 政 策 解 读 和 理 论 阐 释 广 泛 运 用 培 训 班 读 书 会 讲 座 沙 龙 等 教 职 工 喜 闻 乐 见 的 形 式, 进 行 理 论 宣 传 普 及 工 作 ; 充 分 运 用 好 传 统 媒 体 和 互 联 网 手 机 等 新 兴 媒 体 学 习 平 台, 不 断 增 强 理 论 学 习 的 吸 引 力 3. 转 化 学 习 成 果, 增 强 学 习 实 效 性 党 员 干 部 特 别 是 领 导 干 部 要 通 过 理 论 学 习, 坚 定 道 路 自 信 理 论 自 信 制 度 自 信, 不 断 增 强 贯 彻 党 的 理 论 路 线 方 针 政 策 的 自 觉 性 和 坚 定 性, 始 终 保 持 昂 扬 向 上 的 精 神, 激 发 干 事 创 业 的 热 情, 做 到 政 治 坚 定 履 职 尽 责 修 身 自 律, 要 坚 持 学 以 致 用, 不 断 提 高 科 学 决 策 依 法 治 教 和 依 法 治 校 的 能 力 4. 严 格 督 导 检 查, 加 强 学 习 规 范 性 进 一 步 建 立 健 全 并 严 格 执 行 理 论 学 习 考 勤 集 体 研 讨 学 习 档 案 和 学 习 考 核 等 制 度, 做 到 学 习 有 计 划 学 习 时 间 有 保 证 讨 论 发 言 有 记 录 学 习 交 流 有 成 果, 确 保 各 项 学 习 任 务 落 到 实 处 5

6 各 院 级 党 委 中 心 组 要 做 好 学 习 记 录 和 信 息 报 送 工 作, 每 半 年 报 送 一 次 理 论 学 习 情 况 和 基 层 理 论 宣 讲 情 况 ( 附 件 2 和 附 件 3) 附 件 : 年 上 半 年 天 津 大 学 院 级 党 委 中 心 组 理 论 学 习 内 容 安 排 2. 二 级 党 委 中 心 组 学 习 情 况 统 计 表 3. 理 论 宣 讲 情 况 统 计 表 中 共 天 津 大 学 委 员 会 2016 年 3 月 30 日 6

7 附 件 年 上 半 年 天 津 大 学 院 级 党 委 中 心 组 理 论 学 习 内 容 安 排 序 号 专 题 学 习 内 容 相 关 方 面 的 参 考 资 料 1 两 学 一 做 学 习 教 育 2 全 国 两 会 学 习 : ( 根 据 学 校 党 委 统 一 要 求 安 排 多 次 集 体 学 习 和 专 题 研 讨 ) 1. 党 章 及 习 近 平 总 书 记 关 于 坚 持 中 国 特 色 社 会 主 义 三 个 自 信 实 现 中 国 民 族 伟 大 复 兴 的 中 国 梦 等 有 关 重 要 讲 话 精 神 2. 纪 律 处 分 条 例 习 近 平 关 于 党 风 廉 政 建 设 和 反 腐 败 论 述 摘 编 习 近 平 关 于 严 明 党 的 纪 律 和 规 矩 论 述 摘 编 以 及 有 关 警 示 教 育 典 型 案 例 3. 廉 洁 自 律 准 则 习 近 平 总 书 记 关 于 社 会 主 义 核 心 价 值 观 和 好 干 部 四 有 好 老 师 的 重 要 论 述 4. 党 中 央 提 出 的 四 个 全 面 战 略 布 局 五 大 发 展 理 念 和 习 近 平 总 书 记 关 于 教 育 工 作 的 重 要 论 述 5. 关 于 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 重 要 批 示 精 神 加 强 党 委 ( 党 组 ) 领 导 班 子 建 设 的 通 知 毛 泽 东 : 党 委 会 的 工 作 方 法 讨 论 : 如 何 更 好 的 尊 崇 党 章 遵 守 党 规, 以 习 近 平 总 书 记 系 列 讲 话 精 神 武 装 头 脑, 指 导 实 践, 推 动 工 作 学 习 : 1. 李 克 强 同 志 在 十 二 届 全 国 人 大 四 次 会 议 上 作 的 政 府 工 作 报 告 ( 人 民 网 ) 2. 中 华 人 民 共 和 国 国 民 经 济 和 社 会 发 展 第 十 三 个 五 年 规 划 纲 要 ( 人 民 网 ) 讨 论 : 如 何 在 全 校 范 围 更 深 入 地 学 习 好 宣 传 好 和 贯 彻 好 全 国 两 会 精 神 中 央 下 发 的 统 一 学 习 教 材 1. 关 于 2015 年 国 民 经 济 和 社 会 发 展 计 划 执 行 情 况 与 2016 年 国 民 经 济 和 社 会 发 展 计 划 草 案 的 报 告 ( 摘 要 )( 新 华 网 ) 2. 顾 海 良 : 以 五 大 理 念 推 进 高 教 发 展 ( 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 网 站 ) 3. 智 库 解 读 政 府 工 作 报 告 中 的 16 大 亮 点 ( 新 华 网 )

8 3 意 识 形 态 工 作 4 高 教 改 革 发 展 学 习 : 1. 习 近 平 在 党 的 新 闻 舆 论 工 作 座 谈 会 上 强 调 : 坚 持 正 确 方 向 创 新 方 法 手 段 提 高 新 闻 舆 论 传 播 力 引 导 力 ( 人 民 日 报 2016 年 02 月 20 日 01 版 ) 2. 中 央 关 于 加 强 和 改 进 高 校 宣 传 思 想 工 作 队 伍 建 设 的 意 见 3. 中 央 党 委 ( 党 组 ) 意 识 形 态 工 作 责 任 制 实 施 办 法 及 学 校 有 关 文 件 要 求 讨 论 : 如 何 进 一 步 加 强 和 改 进 学 校 宣 传 思 想 工 作, 牢 牢 把 握 意 识 形 态 的 领 导 权 管 理 权 和 话 语 权 学 习 : 1. 统 筹 推 进 世 界 一 流 大 学 和 一 流 学 科 建 设 总 体 方 案 ( 新 华 网 ) 2. 袁 贵 仁 在 2016 年 全 国 教 育 工 作 会 议 上 的 讲 话 ( 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 网 站 ) 3. 教 育 部 2016 年 工 作 要 点 ( 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 网 站 ) 讨 论 : 根 据 国 家 双 一 流 建 设 的 整 体 部 署, 及 学 校 的 发 展 战 略 和 发 展 规 划, 如 何 不 断 提 升 我 校 的 综 合 实 力 学 生 培 养 质 量 和 社 会 知 名 度, 加 快 建 成 世 界 一 流 大 学 1. 从 全 局 出 发 把 握 新 闻 舆 论 工 作 ( 人 民 日 报 2016 年 02 月 21 日 01 版 ) 2. 人 民 日 报 评 论 员 : 把 坚 持 正 确 政 治 方 向 摆 在 首 位 ( 人 民 日 报 2016 年 02 月 22 日 01 版 ) 3. 人 民 日 报 评 论 员 : 不 断 提 高 新 闻 舆 论 工 作 的 能 力 和 水 平 ( 人 民 日 报 2016 年 02 月 23 日 01 版 ) 4. 准 确 把 握 互 联 网 意 识 形 态 话 语 权 争 夺 的 新 形 势 ( 红 旗 文 稿 2015 年 第 22 期 ) 1. 朱 秀 林 : 双 一 流 建 设 打 破 身 份 壁 垒 ( 人 民 网 ) 2. 程 方 平 : 世 界 一 流 大 学 建 设 要 有 全 面 公 平 大 格 局 ( 光 明 网 ) 3. 许 宁 生 : 牢 记 国 家 使 命, 扎 实 推 进 一 流 大 学 建 设 ( 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 网 站 ) - 8 -

9 5 依 法 治 校 6 服 务 天 津 发 展 学 习 : 1. 全 国 人 民 代 表 大 会 常 务 委 员 会 关 于 修 改 中 华 人 民 共 和 国 教 育 法 的 决 定 ( 新 华 网 ) 2. 全 国 人 民 代 表 大 会 常 务 委 员 会 关 于 修 改 中 华 人 民 共 和 国 高 等 教 育 法 的 决 定 ( 新 华 网 ) 3. 教 育 部 关 于 学 习 宣 传 贯 彻 实 施 新 修 订 的 教 育 法 和 高 等 教 育 法 的 通 知 ( 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 网 站 ) 讨 论 : 新 常 态 下 如 何 加 快 实 施 依 法 治 校 的 步 伐, 进 一 步 提 高 学 校 各 项 工 作 的 科 学 化 规 范 化 法 治 化 水 平 学 习 : 1. 深 入 贯 彻 落 实 党 的 十 八 届 五 中 全 会 精 神 加 快 实 现 中 央 对 天 津 定 位 全 面 建 成 高 质 量 小 康 社 会 中 共 天 津 市 委 十 届 八 次 全 体 会 议 召 开 ( 天 津 政 务 网 ) 2. 中 共 天 津 市 委 关 于 制 定 天 津 市 国 民 经 济 和 社 会 发 展 第 十 三 个 五 年 规 划 的 建 议 ( 天 津 政 务 网 ) 3. 黄 兴 国 : 推 动 新 发 展 理 念 在 天 津 落 地 生 根 开 花 结 果 ( 中 国 共 产 党 新 闻 网 ) 讨 论 : 如 何 更 好 地 搭 建 平 台 以 帮 助 我 校 教 师 充 分 了 解 天 津 市 的 现 状 和 需 求, 从 而 充 分 发 挥 学 校 的 科 技 和 智 力 优 势 以 更 好 地 服 务 天 津 地 方 的 建 设 和 发 展 1. 全 国 人 大 常 委 会 表 决 通 过 修 订 后 的 教 育 法 高 等 教 育 法 体 现 教 育 公 平 ( 新 华 网 ) 2. 三 部 教 育 法 修 订 回 应 七 大 热 点 ( 光 明 网 ) 3. 李 元 元 : 依 法 治 校 需 要 把 握 几 个 关 键 问 题 ( 中 国 社 会 科 学 网 ) 4. 从 依 法 治 国 到 依 法 治 教 ( 人 民 网 ) 1. 让 新 理 念 落 地 生 根 引 领 发 展 ( 天 津 日 报 2016 年 2 月 27 日 01 版 ) 2. 为 实 现 十 三 五 奋 斗 目 标 献 计 出 力 ( 天 津 日 报 2016 年 1 月 26 日 01 版 ) - 9 -

10 附 件 2 二 级 党 委 中 心 组 学 习 情 况 统 计 表 单 位 名 称 ( 盖 党 委 公 章 ): 序 号 时 间 地 点 学 习 形 式 学 习 内 容 主 持 人 中 心 组 成 员 参 加 数 其 他 人 参 加 数 学 习 成 果 填 表 人 : 联 系 电 话 : 填 报 日 期 :

11 附 件 3 理 论 宣 讲 情 况 统 计 表 单 位 名 称 ( 盖 党 委 公 章 ): 宣 讲 总 场 次 : 受 众 总 人 数 : 序 号 时 间 地 点 宣 讲 形 式 宣 讲 主 题 主 讲 人 院 级 宣 讲 参 加 范 围 受 众 数 填 表 人 : 联 系 电 话 : 填 报 日 期 :

12 关 于 发 布 天 津 大 学 关 于 在 全 体 党 员 中 开 展 学 党 章 党 规 学 系 列 讲 话, 做 合 格 党 员 学 习 教 育 的 实 施 意 见 的 通 知 各 院 级 党 委 党 总 支 直 属 党 支 部, 各 学 院 ( 部 ), 机 关 各 部 处 室, 学 校 各 直 属 单 位 : 天 大 党 发 号 按 照 中 共 中 央 办 公 厅 关 于 在 全 体 党 员 中 开 展 学 党 章 党 规 学 系 列 讲 话, 做 合 格 党 员 学 习 教 育 方 案 的 要 求, 我 校 自 2016 年 3 月 开 始 在 全 体 党 员 中 开 展 学 党 章 党 规 学 系 列 讲 话, 做 合 格 党 员 学 习 教 育 为 切 实 做 好 学 习 教 育 的 各 项 工 作, 学 校 制 定 了 天 津 大 学 关 于 在 全 体 党 员 中 开 展 学 党 章 党 规 学 系 列 讲 话, 做 合 格 党 员 学 习 教 育 的 实 施 意 见, 现 予 以 发 布 请 各 单 位 认 真 学 习, 遵 照 执 行 特 此 通 知 附 件 : 天 津 大 学 关 于 在 全 体 党 员 中 开 展 学 党 章 党 规 学 系 列 讲 话, 做 合 格 党 员 学 习 教 育 的 实 施 意 见 中 共 天 津 大 学 委 员 会 2016 年 3 月 30 日 12

13 附 件 天 津 大 学 关 于 在 全 体 党 员 中 开 展 学 党 章 党 规 学 系 列 讲 话, 做 合 格 党 员 学 习 教 育 的 实 施 意 见 按 照 中 共 中 央 办 公 厅 关 于 在 全 体 党 员 中 开 展 学 党 章 党 规 学 系 列 讲 话, 做 合 格 党 员 学 习 教 育 方 案 部 署, 以 及 中 共 教 育 部 党 组 有 关 通 知 要 求, 为 深 入 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神, 推 动 全 面 从 严 治 党 向 基 层 延 伸, 巩 固 拓 展 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 和 三 严 三 实 专 题 教 育 成 果, 进 一 步 解 决 党 员 队 伍 在 思 想 组 织 作 风 纪 律 等 方 面 存 在 的 问 题, 保 持 发 展 党 的 先 进 性 和 纯 洁 性, 学 校 党 委 决 定 自 2016 年 3 月 开 始 在 全 体 党 员 中 开 展 学 党 章 党 规 学 系 列 讲 话, 做 合 格 党 员 学 习 教 育 ( 以 下 简 称 两 学 一 做 学 习 教 育 ) 实 施 方 案 内 容 如 下 : 一 结 合 学 校 发 展 实 际 把 握 总 体 要 求 首 先, 正 确 认 识 开 展 两 学 一 做 学 习 教 育 重 要 意 义 : 两 学 一 做 学 习 教 育 是 落 实 党 章 关 于 加 强 党 员 教 育 管 理 要 求 面 向 全 体 党 员 深 化 党 内 教 育 的 重 要 实 践, 是 推 动 党 内 教 育 从 关 键 少 数 向 广 大 党 员 拓 展 从 集 中 性 教 育 向 经 常 性 教 育 延 伸 的 重 要 举 措, 是 加 强 党 的 思 想 政 治 建 设 的 重 要 部 署 其 次, 把 握 好 两 学 一 做 学 习 教 育 遵 循 的 基 本 原 则 : 两 学 一 做 学 习 教 育 不 是 一 次 活 动, 要 突 出 正 常 教 育, 区 分 层 次, 要 将 学 习 教 育 与 全 面 贯 彻 党 的 教 育 方 针 结 合, 与 落 实 立 德 树 人 根 本 任 务 结 合, 与 提 高 教 育 质 量 结 合, 坚 持 把 思 想 建 设 放 在 首 位, 有 针 对 性 地 解 决 基 层 党 组 织 建 设 和 党 员 教 育 管 理 存 在 的 问 题, 更 好 地 为 天 津 大 学 担 负 兴 学 强 国 历 史 使 命 和 立 德 树 人 根 本 任 务 打 牢 思 想 基 础 两 学 一 做 学 习 教 育 基 础 在 学, 关 键 在 做 学 要 带 着 问 题 学, 做 要 针 对 问 题 改 要 坚 持 正 面 教 育 为 主, 用 科 学 理 论 武 装 头 脑 ; 坚 持 学 用 结 合, 知 行 合 一 ; 坚 持 问 题 导 向, 注 重 实 效 ; 坚 持 领 导 带 头, 以 上 率 下 ; 坚 持 实 事 求 是, 与 落 实 学 校 十 三 五 规 划 和 促 进 改 革 发 展 相 结 合 此 外, 明 确 两 学 一 做 学 习 教 育 应 达 到 的 效 果 : 通 过 专 题 学 习 教 育, 引 导 党 员 自 觉 按 照 党 员 标 准 规 范 言 行, 进 一 步 坚 定 理 想 信 念, 提 高 党 性 觉 悟 ; 进 一 步 增 强 政 治 意 识 大 局 意 识 核 心 意 识 看 齐 意 识, 坚 定 正 确 政 治 方 向 ; 进 一 步 树 立 清 风 正 气, 严 守 政 治 纪 律 政 治 规 矩 ; 进 一 步 强 化 宗 旨 观 念, 勇 于 担 当 作 为, 立 足 本 职 岗 位 发 挥 先 锋 模 范 作 用, 为 学 校 实 现 建 设 世 界 一 流 大 学 的 目 标 提 供 坚 强 组 织 保 证 二 对 照 党 员 标 准 开 展 学 习 教 育 13

14 1. 学 党 章 党 规 着 眼 明 确 基 本 标 准 树 立 行 为 规 范, 全 体 党 员 要 通 读 熟 读 党 章, 认 真 学 习 中 国 共 产 党 廉 洁 自 律 准 则 中 国 共 产 党 纪 律 处 分 条 例 等 党 内 法 规, 从 思 想 和 行 动 上 着 力 解 决 党 员 中 存 在 的 理 想 信 念 模 糊 动 摇 党 的 意 识 淡 化 宗 旨 观 念 淡 薄 以 及 精 神 不 振 和 道 德 行 为 不 端 等 问 题 各 基 层 党 支 部 要 结 合 党 的 历 史 革 命 先 辈 事 迹 组 织 党 员 交 流 研 讨 ; 党 员 领 导 干 部 要 从 周 永 康 薄 熙 来 徐 才 厚 郭 伯 雄 令 计 划 等 违 纪 违 法 案 件 中 汲 取 教 训, 肃 清 恶 劣 影 响, 发 挥 正 面 典 型 的 激 励 作 用 和 反 面 典 型 的 警 示 作 用 各 级 党 组 织 要 将 毛 泽 东 同 志 党 委 会 的 工 作 方 法 纳 入 学 习 教 育 内 容, 学 习 掌 握 其 中 蕴 含 的 政 治 纪 律 和 政 治 规 矩, 提 高 领 导 能 力 和 水 平, 并 切 实 贯 彻 关 于 坚 持 和 完 善 普 通 高 等 学 校 党 委 领 导 下 的 校 长 负 责 制 的 实 施 意 见 和 关 于 进 一 步 加 强 和 改 进 新 形 势 下 高 校 宣 传 思 想 工 作 的 意 见 精 神, 全 面 加 强 思 想 政 治 建 设 作 风 建 设 和 能 力 建 设, 有 力 推 动 学 校 事 业 发 展 2. 学 系 列 讲 话 着 眼 加 强 理 论 武 装 统 一 思 想 行 动, 坚 定 全 体 党 员 的 中 国 特 色 社 会 主 义 道 路 自 信 理 论 自 信 制 度 自 信, 认 真 学 习 以 习 近 平 同 志 为 总 书 记 的 党 中 央 治 国 理 政 新 理 念 新 思 想 新 战 略, 引 导 党 员 深 入 领 会 习 近 平 系 列 重 要 讲 话 的 丰 富 内 涵 和 核 心 要 义, 深 入 领 会 其 中 的 马 克 思 主 义 立 场 观 点 方 法, 并 将 讲 话 精 神 贯 穿 于 推 进 天 津 大 学 卓 越 人 才 培 养 体 系 终 身 教 职 体 系 科 技 创 新 体 系 学 校 治 理 体 系 的 改 革 实 践 中, 努 力 提 高 学 校 教 学 科 研 水 平 和 人 才 培 养 质 量 党 员 领 导 干 部 要 结 合 学 校 十 三 五 战 略 规 划 和 改 革 发 展 需 要, 重 点 研 读 以 习 近 平 同 志 为 总 书 记 的 党 中 央 四 个 全 面 战 略 布 局 及 五 大 发 展 理 念 重 要 思 想, 结 合 实 际 把 握 习 近 平 关 于 教 育 改 革 人 才 工 作 和 科 技 创 新 等 方 面 重 要 论 述, 统 一 思 想, 把 握 大 势, 明 确 方 向, 为 建 设 综 合 性 研 究 型 开 放 式 国 际 化 的 世 界 一 流 大 学 凝 聚 力 量 3. 做 合 格 党 员 全 校 各 级 党 组 织 要 围 绕 服 务 型 党 组 织 建 设 要 求, 针 对 基 层 党 建 工 作 薄 弱 环 节 和 教 学 科 研 与 管 理 服 务 工 作 中 存 在 的 实 际 问 题, 建 立 有 效 的 党 员 经 常 性 教 育 工 作 机 制 和 服 务 载 体, 切 实 服 务 好 广 大 党 员 的 日 常 学 习 教 育, 围 绕 中 心 工 作 营 造 争 做 合 格 党 员 的 浓 厚 氛 围 全 校 党 员 要 进 一 步 强 化 党 员 意 识, 将 做 合 格 党 员 贯 穿 学 习 教 育 始 终, 按 照 党 员 标 准 规 范 言 行, 做 讲 政 治 有 信 念, 讲 规 矩 有 纪 律, 讲 道 德 有 品 行, 讲 奉 献 有 作 为 的 合 格 党 员, 自 觉 爱 党 护 党 为 党, 敬 业 修 德, 奉 献 社 会, 带 头 践 行 社 14

15 会 主 义 核 心 价 值 观, 发 挥 先 锋 模 范 作 用 : 1) 党 员 领 导 干 部 要 按 照 政 治 家 教 育 家 要 求, 做 信 念 坚 定 为 民 服 务 勤 政 务 实 敢 于 担 当 清 正 廉 洁 的 好 干 部 ;2) 教 学 科 研 岗 位 党 员 要 在 教 书 育 人 工 作 中 发 挥 引 领 和 示 范 作 用, 带 领 广 大 教 师 做 学 生 健 康 成 长 的 指 导 者 和 引 路 人, 严 谨 治 学 严 格 教 学 要 求, 以 培 养 具 有 家 国 情 怀 全 球 视 野 创 新 精 神 和 实 践 能 力 的 卓 越 人 才 为 己 任, 努 力 追 求 学 术 卓 越 ;3) 管 理 服 务 岗 党 员 要 在 管 理 育 人 与 服 务 育 人 工 作 中 发 挥 引 领 和 示 范 作 用, 带 领 管 理 服 务 人 员 适 应 学 校 改 革 和 事 业 发 展 需 要, 完 善 双 校 区 运 行 体 制 机 制 和 管 理 服 务 方 式, 爱 岗 敬 业 无 私 奉 献, 全 心 全 意 为 师 生 服 务 ;4) 学 生 党 员 要 做 勤 学 修 德 明 辨 笃 实 的 表 率, 坚 定 理 想 信 念, 锤 炼 高 尚 品 格, 秉 承 爱 国 奉 献 传 统 和 实 事 求 是 校 训, 带 领 全 体 学 生 勤 奋 学 习 科 学 发 展 ;5) 离 退 休 党 员 要 牢 固 树 立 纪 律 和 规 矩 意 识, 始 终 保 持 共 产 党 员 的 情 怀, 坚 定 共 产 党 人 的 信 仰 信 念, 互 助 关 爱 传 递 温 暖, 积 极 在 党 组 织 内 部 开 展 活 动, 为 学 校 改 革 发 展 和 关 心 下 一 代 工 作 发 挥 余 热 建 言 献 策 三 依 托 党 支 部 规 范 有 效 地 落 实 方 案 要 求 各 院 级 党 组 织 要 充 分 发 挥 基 层 党 支 部 自 我 净 化 自 我 提 高 的 主 动 性, 在 保 证 坚 持 基 本 组 织 生 活 制 度 前 提 下 创 新 党 员 学 习 教 育 形 式, 增 强 学 习 教 育 吸 引 力 和 实 际 效 果, 并 将 好 的 做 法 以 制 度 形 式 巩 固 下 来, 真 正 把 党 的 思 想 政 治 建 设 抓 在 日 常 严 在 经 常 1 围 绕 专 题 学 习 讨 论 学 习 教 育 要 以 党 支 部 为 基 本 单 位, 以 三 会 一 课 等 党 的 组 织 生 活 为 基 本 形 式, 坚 持 个 人 自 学 与 集 中 讨 论 相 结 合, 注 重 读 原 著 学 原 文 悟 原 理, 写 好 学 习 心 得 党 小 组 要 定 期 组 织 党 员 集 中 学 习 ; 不 设 党 小 组 的, 以 党 支 部 为 单 位 集 中 学 习 党 支 部 每 季 度 召 开 一 次 全 体 党 员 会 议, 围 绕 以 下 专 题 组 织 讨 论 : 1)2016 年 3-4 月 : 结 合 党 章 和 党 规 学 习, 专 题 讨 论 党 员 标 准 和 行 为 规 范, 以 及 院 级 党 组 织 和 基 层 党 支 部 作 用 的 发 挥 2)2016 年 5-7 月 : 结 合 纪 念 建 党 95 周 年 集 中 安 排 一 次 党 课, 并 结 合 习 近 平 系 列 讲 话 学 习, 专 题 讨 论 如 何 将 讲 话 精 神 贯 穿 到 学 校 双 一 流 建 设 和 改 革 发 展 的 实 践 中 去 3)2016 年 8-10 月 : 学 习 先 进 典 型 的 模 范 事 迹, 专 题 讨 论 如 何 围 绕 高 校 立 德 树 人 根 本 任 务 做 合 格 党 员 根 据 中 央 关 于 进 一 步 加 强 和 改 进 新 形 势 下 高 校 宣 传 思 想 工 作 的 意 见 和 天 津 大 学 关 于 进 一 步 加 强 和 改 进 教 职 工 思 想 政 治 理 论 学 习 工 作 的 意 见 精 神, 各 院 级 党 组 织 在 两 学 一 做 党 员 学 习 教 育 过 程 中, 要 结 合 学 习 内 容 统 筹 安 排 本 单 位 15

16 教 职 工 的 理 论 学 习, 发 挥 基 层 党 支 部 的 基 础 作 用, 通 过 党 支 部 组 织 生 活 扩 大 会 等 形 式, 扩 大 教 职 工 理 论 学 习 覆 盖 面 2 召 开 专 题 组 织 生 活 会 2016 年 11 月 底 前, 党 支 部 召 开 专 题 组 织 生 活 会 支 部 委 员 会 及 其 成 员 对 照 职 能 职 责, 进 行 党 性 分 析, 查 摆 在 思 想 组 织 作 风 纪 律 等 方 面 存 在 的 问 题 要 面 向 党 员 和 群 众 广 泛 征 求 意 见, 严 肃 认 真 开 展 批 评 和 自 我 批 评, 针 对 突 出 问 题 和 薄 弱 环 节 提 出 整 改 措 施 组 织 全 体 党 员 对 支 部 委 员 会 的 工 作 作 风 等 进 行 评 议 3 开 展 民 主 评 议 党 员 2016 年 12 月 底 前 以 党 支 部 为 单 位 召 开 全 体 党 员 会 议, 组 织 党 员 开 展 民 主 评 议 对 照 党 员 标 准, 按 照 个 人 自 评 党 员 互 评 民 主 测 评 组 织 评 定 的 程 序, 对 党 员 进 行 评 议 党 员 人 数 较 多 的 党 支 部, 个 人 自 评 和 党 员 互 评 可 分 党 小 组 进 行 结 合 民 主 评 议, 支 部 委 员 要 有 计 划 地 开 展 党 员 谈 心 谈 话 ; 党 支 部 综 合 民 主 评 议 情 况 和 党 员 日 常 表 现, 对 优 秀 党 员 予 以 表 扬, 对 差 距 较 大 党 员 进 行 有 效 帮 扶 党 员 领 导 干 部 要 严 格 执 行 双 重 组 织 生 活 制 度, 以 普 通 党 员 身 份 参 加 所 在 支 部 的 组 织 生 活, 并 通 过 党 委 中 心 组 等 形 式 集 中 研 讨, 深 化 学 习 效 果 各 级 领 导 班 子 年 度 民 主 生 活 会 要 以 两 学 一 做 为 主 题, 领 导 班 子 和 领 导 干 部 把 自 己 摆 进 去, 查 找 存 在 的 问 题 及 并 提 出 整 改 方 案 四 精 心 组 织 并 加 强 工 作 指 导 两 学 一 做 学 习 教 育 由 学 校 党 委 统 一 领 导, 并 成 立 天 津 大 学 党 员 两 学 一 做 学 习 教 育 工 作 协 调 小 组 加 强 统 筹 规 划 和 指 导 ; 学 校 党 员 教 育 管 理 与 服 务 工 作 联 席 会 负 责 相 关 工 作 推 进 和 落 实 ; 学 校 基 层 党 建 工 作 督 导 组 将 深 入 基 层 及 时 把 握 工 作 动 态, 保 证 工 作 实 效 1 明 确 责 任 分 工 各 院 级 党 组 织 要 把 开 展 两 学 一 做 学 习 教 育 作 为 一 项 重 大 政 治 任 务, 各 级 党 组 织 书 记 要 承 担 起 主 体 责 任, 并 结 合 实 际 情 况 制 定 本 单 位 学 习 教 育 工 作 方 案 上 报 学 校 党 委 组 织 部 (4 月 8 日 前 汇 总 上 报 ) 院 级 党 组 织 要 对 基 层 党 支 部 进 行 全 覆 盖 全 过 程 指 导, 对 党 支 部 书 记 组 织 委 员 组 织 员 等 党 务 骨 干 普 遍 进 行 培 训, 帮 助 他 们 掌 握 工 作 方 法, 明 确 工 作 要 求 ; 基 层 党 支 部 作 为 学 习 教 育 的 基 本 单 位, 要 尽 快 制 定 学 习 教 育 计 划 提 交 院 级 党 组 织 备 案, 并 按 计 划 严 格 落 实 学 习 教 育 各 项 要 求 2 创 新 党 课 形 式 校 党 委 领 导 要 到 分 管 部 门 联 系 单 位 的 基 层 党 支 部 讲 党 课 ; 机 关 及 直 属 单 位 党 员 领 导 干 部 可 为 所 在 党 支 部 或 联 系 学 生 党 支 部 讲 党 课 ; 各 学 院 ( 部 ) 党 组 织 委 员 要 积 极 联 系 教 工 党 支 部 和 学 生 党 支 部 讲 党 课 ; 同 时 鼓 励 支 部 书 记 和 普 通 党 员 联 系 实 际 讲 党 课 16

17 学 校 党 委 将 组 织 讲 师 团 成 员 先 进 模 范 开 展 示 范 党 课 ; 各 学 院 ( 部 ) 党 组 织 可 充 分 发 挥 学 生 分 党 校 作 用, 挖 掘 党 课 资 源 为 广 大 教 工 和 学 生 党 支 部 开 展 党 员 学 习 教 育 提 供 支 持 讲 党 课 要 注 重 运 用 身 边 实 例 现 身 说 法, 强 化 互 动 交 流 答 疑 释 惑, 各 院 级 党 组 织 可 尝 试 将 先 进 的 教 学 理 念 和 方 式 方 法 融 入 党 课 教 学 中, 并 通 过 组 织 实 践 参 观 体 验 式 教 学 等 方 式 创 新 党 课 模 式, 基 层 党 支 部 可 充 分 利 用 新 媒 体 资 源, 增 强 党 课 的 吸 引 力 和 感 染 力 3 注 重 工 作 实 效 要 力 戒 形 式 主 义, 与 党 员 组 织 关 系 排 查 工 作 规 范 整 顿 软 弱 涣 散 党 组 织 工 作 紧 密 结 合, 与 推 动 中 心 工 作 解 决 师 生 实 际 问 题 紧 密 结 合 ; 要 通 过 宣 传 努 力 营 造 专 题 教 育 的 良 好 氛 围, 学 习 教 育 开 展 情 况 和 做 法 成 效 要 求 每 季 度 25 号 前 上 报 党 委 组 织 部 汇 总 学 校 党 委 将 两 学 一 做 学 习 教 育 纳 入 院 级 党 组 织 党 建 工 作 考 评 内 容, 纳 入 院 级 党 组 织 书 记 抓 党 建 述 职 评 议 考 核 工 作 中 各 院 级 党 组 织 应 结 合 纪 念 建 党 95 周 年 活 动 选 树 先 进 典 型, 学 校 党 委 将 评 选 表 彰 优 秀 共 产 党 员 优 秀 党 务 工 作 者 和 先 进 基 层 党 组 织, 选 树 宣 传 一 批 叫 得 响 立 得 住 师 生 群 众 公 认 的 优 秀 共 产 党 员 17

18 关 于 下 发 天 津 大 学 2016 年 工 作 要 点 和 天 津 大 学 2016 年 重 点 工 作 任 务 分 解 表 的 通 知 各 院 级 党 委 党 总 支 直 属 党 支 部, 各 学 院 ( 部 ), 机 关 各 部 处 室, 学 校 各 直 属 单 位 : 天 大 党 发 号 天 大 校 发 号 天 津 大 学 2016 年 工 作 要 点 对 学 校 今 年 的 工 作 进 行 了 全 面 部 署, 现 将 要 点 及 其 任 务 分 解 表 予 以 下 发 各 单 位 要 认 真 学 习, 并 根 据 学 校 工 作 要 点 和 任 务 分 解 表, 研 究 确 定 本 部 门 的 工 作 计 划, 确 定 每 项 工 作 责 任 人 和 完 成 的 时 间 期 限, 保 证 各 项 任 务 的 落 实 特 此 通 知 附 件 :1. 天 津 大 学 2016 年 工 作 要 点 2. 天 津 大 学 2016 年 重 点 工 作 任 务 分 解 表 中 共 天 津 大 学 委 员 会 天 津 大 学 2016 年 3 月 30 日 18

19 附 件 1 天 津 大 学 2016 年 工 作 要 点 2016 年 工 作 的 总 体 要 求 是 : 认 真 落 实 四 个 全 面 战 略 布 局, 牢 固 树 立 五 大 发 展 理 念, 聚 焦 世 界 一 流 大 学 和 一 流 学 科 建 设, 以 立 德 树 人 为 根 本 任 务 以 学 科 内 涵 建 设 为 主 攻 方 向 以 深 化 综 合 改 革 为 发 展 动 力 以 规 范 双 校 区 运 行 管 理 为 基 本 保 障 以 全 面 加 强 党 的 建 设 为 坚 强 保 证, 全 面 提 升 办 学 水 平, 为 建 设 世 界 一 流 大 学 打 下 坚 实 基 础 重 点 做 好 以 下 十 项 重 点 工 作 1. 制 定 实 施 十 三 五 规 划 对 标 中 国 特 色 世 界 一 流, 凝 练 学 科 方 向, 完 成 制 定 并 启 动 实 施 十 三 五 规 划 组 织 学 校 师 生 国 内 外 同 行, 科 学 论 证 规 划, 明 确 学 校 和 学 院 ( 学 科 ) 的 发 展 目 标 主 要 任 务 和 措 施, 落 实 责 任 建 立 十 三 五 规 划 跟 踪 反 馈 机 制, 及 时 分 析 规 划 的 进 展 落 实 情 况, 校 院 联 动 注 重 实 效, 确 保 规 划 落 地 加 强 对 关 键 指 标 的 观 测 和 对 比 分 析, 分 析 中 国 高 校 基 本 情 况 指 标 数 据 时 序 变 化 趋 势, 探 索 世 界 一 流 大 学 建 设 与 发 展 的 规 律 2. 强 化 学 科 内 涵 建 设 加 强 学 科 布 局 的 顶 层 设 计 制 定 实 施 天 津 大 学 推 进 世 界 一 流 大 学 和 一 流 学 科 建 设 实 施 方 案 按 大 学 科 多 学 科 统 筹 规 划 成 立 若 干 学 科 建 设 委 员 会, 明 确 目 标 分 解 任 务 落 实 责 任, 凝 练 学 科 方 向, 整 合 学 科 资 源, 落 实 建 设 任 务 实 施 TOPS 计 划, 重 点 打 造 顶 尖 学 科 优 势 学 科 潜 力 学 科 和 支 撑 平 台, 整 体 提 升 学 科 水 平, 促 进 学 科 交 叉 融 合 加 强 与 医 科 大 学 临 床 医 院 的 合 作 交 流 做 好 第 四 轮 一 级 学 科 评 估 工 作 继 续 推 进 2011 协 同 创 新 中 心 建 设 深 化 天 津 化 学 化 工 协 同 创 新 中 心 改 革 创 新, 发 挥 引 领 辐 射 作 用, 进 一 步 凝 练 重 大 研 究 方 向, 强 化 人 才 培 养 和 队 伍 建 设 重 点 建 设 内 燃 动 力 协 同 创 新 中 心 和 中 国 传 统 村 落 与 建 筑 遗 产 保 护 协 同 创 新 中 心 ; 培 育 测 量 科 学 与 高 端 仪 器 协 同 创 新 中 心 ; 筹 建 重 大 基 础 设 施 安 全 协 同 创 新 中 心 和 海 河 流 域 生 态 环 境 修 复 协 同 创 新 中 心 加 快 推 进 学 科 交 叉 平 台 建 设 面 向 国 家 重 大 战 略 需 求 和 学 术 前 沿, 重 点 加 强 表 层 地 球 系 统 科 学 研 究 院 能 源 技 术 国 际 研 究 院 海 洋 交 叉 研 究 中 心 纳 米 颗 粒 与 纳 米 系 统 国 际 研 究 中 心, 以 及 分 子 化 学 与 材 料 集 成 光 电 子 器 件 大 型 建 设 工 程 安 全 技 术 创 新 驱 动 经 济 发 展 等 学 科 交 叉 平 台 的 建 设, 进 一 步 完 善 制 定 有 利 于 学 科 交 叉 融 合 的 体 制 机 制, 形 成 有 利 于 学 科 持 续 发 展 的 良 好 生 态, 推 进 新 兴 交 叉 19

20 学 科 的 快 速 发 展 3. 深 化 人 事 制 度 改 革 推 进 终 身 教 职 聘 用 机 制 改 革 在 精 仪 学 院 全 面 推 行 人 事 制 度 改 革, 启 动 教 师 岗 位 分 类 管 理, 建 立 北 洋 教 师 职 业 发 展 体 系, 实 施 过 渡 期 岗 位 聘 用 方 案 在 精 仪 学 院 改 革 试 点 的 基 础 上, 制 定 和 完 善 具 有 鲜 明 特 色 的 院 级 单 位 人 事 改 革 方 案, 逐 步 在 全 校 建 立 教 师 终 身 教 职 体 系 加 大 高 水 平 青 年 拔 尖 人 才 引 进 力 度 进 一 步 优 化 国 家 青 年 千 人 计 划 实 施 方 案, 组 织 北 洋 青 年 科 学 家 论 坛, 完 善 具 有 竞 争 力 的 青 年 人 才 薪 酬 体 系, 吸 引 和 培 养 一 大 批 优 秀 青 年 人 才 全 面 推 进 预 聘 教 师 队 伍 建 设 进 一 步 明 确 预 聘 教 师 队 伍 的 定 位, 完 善 预 聘 教 师 队 伍 的 政 策 体 系, 明 确 预 聘 教 师 的 职 称 评 审 机 制 和 职 业 发 展 路 径, 建 立 合 理 的 薪 酬 分 担 机 制, 统 筹 博 士 后 与 专 职 科 研 队 伍 建 设 推 进 职 员 职 级 晋 升 制 度 改 革 建 立 以 职 员 职 级 为 核 心 的 职 业 发 展 路 径, 形 成 行 政 职 务 和 职 员 职 级 并 行 的 职 业 发 展 机 制 依 托 职 员 职 级 晋 升 制 度 在 管 理 人 员 中 逐 步 实 现 非 升 即 走 和 非 转 即 走 机 制 实 现 实 验 队 伍 分 类 管 理 改 革 制 定 实 验 技 术 队 伍 的 发 展 规 划, 启 动 实 验 技 术 队 伍 岗 位 分 类, 建 立 基 于 基 础 实 验 教 学 专 业 实 验 室 管 理 和 实 验 辅 助 系 列 的 实 验 技 术 队 伍 4. 深 化 教 育 教 学 改 革 进 一 步 提 高 人 才 培 养 质 量 落 实 天 津 大 学 第 七 次 教 学 工 作 会 议 精 神, 推 进 著 名 教 授 开 设 专 业 导 论 新 技 术 创 新 课, 激 发 学 生 专 业 兴 趣 树 立 教 学 学 术 的 理 念, 强 化 精 品 课 的 示 范 作 用, 举 办 卓 越 联 盟 高 校 青 年 教 师 教 学 能 力 大 赛 全 面 推 进 持 续 改 进 研 究 生 教 育 综 合 改 革 落 实 天 津 大 学 第 三 次 研 究 生 教 育 工 作 会 议 精 神, 全 面 实 施 研 究 生 分 类 培 养 方 案 和 实 践 创 新 力 提 升 计 划 国 际 竞 争 力 提 升 计 划, 健 全 质 量 监 督 保 障 体 系, 提 升 研 究 生 创 新 能 力 和 实 践 能 力 继 续 深 化 工 程 教 育 改 革 服 务 中 国 制 造 2025 的 国 家 战 略, 加 强 智 能 制 造 物 联 网 云 计 算 大 数 据 等 新 兴 产 业 相 关 专 业 建 设, 试 点 产 教 融 合 协 同 育 人 建 设 实 验 教 学 示 范 中 心, 拓 展 创 新 创 业 实 践 基 地, 加 强 教 学 实 践 环 节, 提 升 工 程 人 才 实 践 能 力 加 强 国 际 工 程 师 学 院 建 设, 借 鉴 法 国 工 程 教 育 经 验, 按 照 CTI 认 证 标 准 修 订 卓 越 工 程 师 人 才 培 养 方 案, 为 中 国 制 造 2025 培 养 具 有 国 际 标 准 的 顶 尖 工 程 师 探 索 家 国 情 怀 教 育 制 定 天 津 大 学 家 国 情 怀 教 育 实 施 方 案, 探 索 具 有 天 津 大 学 特 色 的 通 识 教 育 体 系 继 续 做 好 课 外 实 践 教 育 学 分 制, 积 极 探 索 20

21 书 院 制, 以 书 院 为 平 台 整 合 课 内 课 外 教 育 资 源, 吸 引 专 业 教 师 与 知 名 校 友 加 入, 以 良 好 行 为 习 惯 养 成 教 育 和 优 秀 文 化 传 承 为 主 线, 构 建 具 有 天 津 大 学 特 色 的 书 院 育 人 机 制 加 强 创 新 创 业 教 育 遵 循 创 新 创 业 人 才 培 养 规 律, 进 一 步 加 强 创 新 创 业 文 化 建 设 创 新 创 业 平 台 搭 建 创 新 创 业 人 才 培 养 完 善 搭 伙 众 创 空 间 运 行 机 制, 依 托 滨 海 工 业 研 究 院 武 清 前 沿 技 术 研 究 院 等 探 索 众 创 空 间 服 务 实 体 经 济 转 型 升 级 的 办 法, 重 点 推 动 电 子 信 息 节 能 环 保 等 十 大 重 点 领 域 的 项 目 选 择 和 培 育 加 强 对 大 学 生 创 新 创 业 情 况 的 调 研 与 分 析, 合 理 有 效 地 配 置 资 源, 进 一 步 激 发 学 院 和 学 生 双 创 的 内 生 动 力 5. 大 力 促 进 科 技 创 新 优 化 科 研 组 织 方 式 聚 焦 国 家 重 大 需 求, 聚 焦 世 界 科 技 前 沿, 做 好 双 60 问 题 的 凝 练, 面 向 国 家 重 大 专 项 和 重 点 研 发 专 项, 培 育 重 大 创 新 领 域 前 沿 科 学 领 域 的 优 势 方 向 和 创 新 团 队 ; 修 改 完 善 鼓 励 科 研 人 员 承 担 重 大 项 目 的 实 施 意 见, 提 升 承 担 重 大 科 研 项 目 的 能 力 完 善 以 创 新 和 质 量 为 导 向 的 科 技 评 价 和 激 励 体 系 加 强 创 新 能 力 建 设 积 极 谋 划 布 局 国 家 级 科 研 基 地, 召 开 天 津 大 学 实 验 室 发 展 论 坛, 探 索 适 合 我 校 实 验 室 的 创 新 管 理 体 系, 提 升 整 体 实 力, 为 国 家 重 点 实 验 室 及 教 育 部 重 点 实 验 室 等 基 地 顺 利 通 过 评 估 奠 定 基 础 组 织 培 育 新 的 国 际 联 合 实 验 室 和 省 部 级 重 点 实 验 室 促 进 滨 海 工 业 研 究 院 武 清 前 沿 院 青 岛 海 洋 工 程 研 究 院 等 区 域 研 究 院 升 级 转 型, 在 聚 集 平 台 项 目 人 才 技 术 转 移 众 创 空 间 等 要 素 的 基 础 上, 不 断 完 善 研 究 院 的 管 理 模 式, 增 强 服 务 区 域 经 济 发 展 的 能 力 和 辐 射 带 动 作 用 促 进 科 技 成 果 转 化 落 实 天 津 大 学 关 于 鼓 励 创 新 创 业 加 快 推 进 科 技 成 果 转 化 的 实 施 意 见 ; 扎 根 于 国 民 经 济 主 战 场, 布 局 建 设 技 术 转 移 分 中 心 至 30 个 ; 修 订 天 津 大 学 校 企 联 合 研 究 机 构 管 理 办 法, 提 升 服 务 重 点 行 业 的 能 力, 加 速 科 技 成 果 转 移 转 化 提 高 科 技 成 果 产 出 力 争 科 技 总 经 费 持 续 增 长 ; 鼓 励 师 生 在 高 水 平 期 刊 发 表 论 文, 力 争 SCI 检 索 论 文 突 破 3100 篇 ; 提 高 专 利 质 量, 申 请 量 达 到 2400 件 ; 鼓 励 产 出 原 创 重 大 成 果, 力 争 在 国 际 科 学 技 术 奖 励 及 国 家 奖 方 面 取 得 重 要 突 破 加 强 国 防 科 研 组 织 布 局 积 极 筹 备 国 军 标 质 量 管 理 体 系 综 合 评 议 ; 做 好 保 密 资 格 审 查 认 证 ; 强 化 过 程 管 理, 实 施 有 组 织 的 科 研 计 划, 加 快 航 空 航 天 海 洋 及 信 息 网 络 安 全 等 两 用 共 性 技 术 突 破 和 共 性 产 品 创 新 的 步 伐 ; 集 成 资 源 积 极 承 担 国 21

22 防 科 技 研 发 任 务, 推 进 航 空 航 天 研 究 院 实 体 化 运 行 积 极 建 设 国 家 智 库 对 标 国 家 高 端 智 库, 出 台 天 津 大 学 特 色 新 型 智 库 建 设 意 见, 在 绿 色 发 展 文 化 遗 产 海 洋 战 略 知 识 产 权 等 领 域 争 取 话 语 权, 逐 步 形 成 为 党 和 政 府 决 策 咨 询 服 务 的 天 大 声 音 进 一 步 加 强 人 文 社 科 重 大 项 目 的 培 育 组 织 和 过 程 管 理, 争 取 人 文 社 科 重 大 项 目 持 续 立 项 6. 提 高 国 际 化 办 学 水 平 加 强 与 美 国 佐 治 亚 理 工 学 院 密 歇 根 大 学 等 世 界 一 流 大 学 的 战 略 合 作 推 动 国 际 科 技 合 作 平 台 和 合 作 办 学 项 目 取 得 实 质 性 进 展 支 持 药 学 院 办 好 国 际 化 示 范 学 院, 推 动 高 等 学 校 学 科 创 新 引 智 计 划 基 地 等 各 类 外 专 项 目 的 建 设 拓 展 中 国 东 盟 工 科 大 学 联 盟 合 作 范 围, 推 进 中 国 与 东 盟 成 员 的 合 作 与 交 流 进 一 步 加 强 全 英 文 课 程 建 设, 扩 大 留 学 生 规 模 扩 大 师 生 国 际 交 流, 举 办 2016 年 天 津 大 学 国 际 暑 期 学 校, 接 待 至 少 350 名 境 外 学 生 来 校 交 流 学 习 实 习 ; 完 成 首 批 来 华 留 学 认 证 工 作 ; 拓 展 各 类 学 生 境 外 经 历 项 目 渠 道, 派 出 不 少 于 1200 名 学 生 赴 境 外 交 流 7. 优 化 服 务 管 理 体 系 做 好 北 洋 园 校 区 的 搬 迁 收 尾 和 配 套 完 善 工 作 加 快 科 研 实 验 室 大 型 实 验 设 备 搬 迁 和 投 入 使 用 的 进 度 深 入 调 查 研 究 实 验 室 搬 迁 的 实 际 问 题, 协 调 服 务, 破 解 难 题, 确 保 正 常 教 学 科 研 秩 序 完 成 北 洋 园 校 区 一 期 工 程 验 收, 理 顺 维 保 流 程, 细 化 服 务 标 准, 加 强 北 洋 园 后 勤 管 理 的 制 度 建 设 做 好 北 洋 园 校 区 化 工 材 料 环 境 科 技 平 台 内 燃 所 的 规 划 建 设, 启 动 教 工 活 动 中 心 等 的 建 设 做 好 卫 津 路 校 区 房 屋 调 整 和 专 项 修 缮 完 成 双 峰 道 9 号 校 区 内 燃 机 船 池 地 块 和 鞍 山 西 道 沿 线 地 块 的 土 地 整 理 工 作 做 好 卫 津 路 校 区 及 北 洋 园 校 区 修 建 性 详 细 规 划 和 十 三 五 基 建 规 划, 完 善 卫 津 路 校 区 办 学 功 能, 做 好 卫 津 路 校 区 鞍 山 西 道 沿 线 大 学 创 新 园 的 项 目 规 划 论 证, 强 化 高 端 研 发 创 新 创 业 科 技 成 果 转 化 及 国 内 外 产 学 研 合 作 的 定 位 完 善 多 校 区 服 务 管 理 运 行 机 制 建 立 卫 津 路 校 区 综 合 服 务 大 厅, 提 升 北 洋 园 校 区 综 合 服 务 大 厅 服 务 水 平, 简 化 审 批 程 序, 优 化 办 事 流 程, 网 上 网 下 协 同, 提 高 双 校 区 服 务 管 理 水 平 和 运 行 效 率 积 极 探 索 稳 步 推 进 后 勤 保 障 社 会 化 改 革 逐 步 理 顺 双 校 区 会 议 活 动 交 通 通 勤 用 餐 住 宿 安 全 保 卫 等 环 节, 切 实 解 决 就 医 教 职 工 子 女 入 托 入 学 等 关 系 师 生 切 身 利 益 的 问 题, 进 一 步 完 善 智 慧 校 园 绿 色 校 园 建 设, 形 成 完 善 顺 畅 的 服 务 管 理 运 行 机 制 8. 加 强 资 产 管 理 和 经 费 保 障 进 一 步 完 善 国 有 资 产 管 理 制 度, 依 据 财 政 部 关 于 进 一 步 规 划 和 加 强 行 政 事 22

23 业 单 位 国 有 资 产 管 理 的 指 导 意 见, 做 好 国 有 资 产 清 查 工 作 在 北 洋 园 校 区 建 设 实 验 室 开 放 管 理 及 安 全 预 警 平 台, 提 高 大 型 仪 器 的 使 用 效 率 ; 建 设 实 验 室 环 境 与 危 险 气 体 综 合 管 理 平 台, 加 强 实 验 室 规 范 管 理, 确 保 师 生 安 全 严 肃 财 经 纪 律, 增 收 节 支, 做 好 财 务 精 细 化 预 算 管 理, 推 行 科 研 经 费 公 务 卡 结 算 进 一 步 规 范 招 投 标 集 中 采 购 工 作, 逐 步 建 立 招 标 项 目 的 后 期 绩 效 评 价 体 系 加 强 对 北 洋 园 一 期 建 设 等 重 点 领 域 和 关 键 环 节 的 内 部 审 计 9. 全 面 推 进 依 法 治 校 全 面 推 进 依 法 治 校, 完 善 现 代 大 学 制 度 体 系 以 天 津 大 学 章 程 为 统 领, 完 善 党 委 领 导 校 长 负 责 教 授 治 学 民 主 管 理 的 现 代 大 学 制 度 体 系 加 强 立 章 规 划, 做 好 与 天 津 大 学 章 程 相 衔 接 的 配 套 性 实 施 性 立 章 工 作, 健 全 规 章 制 度 体 系 完 善 学 校 内 控 制 度, 编 制 天 津 大 学 内 部 控 制 制 度 手 册 出 台 天 津 大 学 规 范 性 文 件 制 定 办 法, 着 力 提 高 立 章 质 量, 规 范 立 章 程 序 进 一 步 贯 彻 落 实 天 津 大 学 党 委 常 委 会 议 事 规 则 天 津 大 学 校 长 办 公 会 议 事 规 则 关 于 进 一 步 完 善 院 级 党 政 联 席 会 议 制 度 的 指 导 意 见, 落 实 三 重 一 大 决 策 制 度 出 台 天 津 大 学 学 术 委 员 会 议 事 规 则, 确 保 学 术 委 员 会 统 筹 行 使 学 术 事 务 的 决 策 审 议 评 定 和 咨 询 的 职 权 做 好 教 代 会 工 会 换 届 工 作, 增 强 教 代 会 代 表 及 执 委 会 成 员 的 代 表 性, 提 升 教 代 会 代 表 参 政 议 政 能 力 出 台 天 津 大 学 教 职 员 工 申 诉 处 理 办 法, 健 全 完 善 教 职 员 工 申 诉 制 度, 探 索 设 立 师 生 权 益 保 护 学 生 伤 害 事 故 调 解 委 员 会 等 机 构, 切 实 维 护 师 生 合 法 权 益 10. 全 面 加 强 党 的 建 设 进 一 步 加 强 思 想 政 治 建 设 深 入 学 习 宣 传 党 的 十 八 届 三 中 四 中 五 中 全 会 精 神 和 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神 ; 做 好 三 严 三 实 专 题 教 育 的 整 改 落 实 ; 认 真 贯 彻 落 实 中 央 和 教 育 部 党 组 要 求, 做 好 学 党 章 党 规 学 系 列 讲 话 做 合 格 党 员 的 两 学 一 做 学 习 教 育, 落 实 基 础 在 学 关 键 在 做 的 要 求, 以 遵 守 党 章 尊 崇 党 纪 为 基 本 要 求, 以 用 习 近 平 总 书 记 中 央 讲 话 精 神 武 装 头 脑 为 根 本 任 务, 教 育 引 导 党 员 自 觉 按 照 党 员 标 准 规 范 言 行, 坚 定 理 想 信 念, 提 高 党 性 觉 悟 高 度 重 视 意 识 形 态 工 作 和 宣 传 思 想 工 作, 切 实 增 强 四 个 意 识 进 一 步 加 强 思 政 课 师 资 队 伍 建 设 和 教 学 督 导, 使 思 政 课 成 为 学 生 树 立 社 会 主 义 核 心 价 值 观 的 重 要 载 体 做 好 校 庆 后 校 友 凝 聚 和 服 务 工 作, 完 善 校 友 终 身 服 务 体 系, 扩 大 北 洋 基 金 会 影 响 力, 营 造 良 好 的 校 园 文 化 氛 围 加 强 干 部 队 伍 建 设 和 基 层 组 织 建 设 贯 彻 干 部 制 度, 明 确 用 人 导 向, 开 阔 选 人 用 人 视 野, 完 善 能 上 能 下 的 选 人 用 人 机 制 ; 着 力 干 部 培 养, 加 强 后 备 干 部 队 伍 建 设, 完 善 干 部 培 养 考 察 体 系 ; 严 格 干 部 监 督, 严 把 选 任 干 部 政 治 关 作 风 关 23

24 能 力 关 廉 洁 关, 用 好 提 醒 函 询 诫 勉 的 组 织 措 施 ; 完 善 科 级 岗 位 的 设 置 办 法 及 管 理 机 制, 探 索 解 决 新 形 势 下 干 部 队 伍 建 设 出 现 的 新 情 况 新 问 题 加 强 基 层 党 组 织 建 设, 进 一 步 完 善 院 级 党 组 织 书 记 述 职 评 议 办 法 ; 加 强 教 工 党 支 部 书 记 队 伍 建 设 ; 加 强 对 干 部 党 员 的 日 常 教 育 培 训 牢 牢 把 握 为 学 校 事 业 增 添 正 能 量 的 价 值 取 向, 全 面 落 实 中 共 中 央 办 公 厅 国 务 院 办 公 厅 关 于 进 一 步 加 强 和 改 进 离 退 休 干 部 工 作 的 意 见, 做 好 新 形 势 下 离 退 休 干 部 工 作 贯 彻 落 实 中 国 共 产 党 统 一 战 线 工 作 条 例, 加 强 党 外 代 表 人 士 队 伍 建 设, 支 持 民 主 党 派 做 好 自 身 建 设 加 强 党 风 廉 政 建 设 学 习 贯 彻 中 纪 委 六 次 全 会 精 神, 坚 持 全 面 从 严 治 党, 深 化 党 风 廉 政 建 设 责 任 制, 落 实 党 委 主 体 责 任 和 纪 委 监 督 责 任 狠 抓 作 风 建 设, 进 一 步 完 善 落 实 中 央 八 项 规 定 精 神 的 内 部 管 理 制 度 深 化 天 津 大 学 作 风 建 设 联 席 会 议 制 度, 学 习 贯 彻 落 实 中 国 共 产 党 廉 洁 自 律 准 则 和 中 国 共 产 党 纪 律 处 分 条 例 结 合 天 津 大 学 实 际, 探 索 新 形 势 下 纪 检 监 察 工 作 体 系, 做 好 纪 律 审 查 工 作 24

25 附 件 2 天 津 大 学 2016 年 重 点 工 作 任 务 分 解 表 要 点 任 务 分 解 责 任 领 导 牵 头 单 位 主 要 协 助 单 位 完 成 时 间 1-1 组 织 学 校 师 生 国 内 外 同 行, 召 开 6 场 专 场 座 谈 会 科 学 论 证 规 划, 明 确 学 校 和 学 院 ( 学 科 ) 的 发 展 目 标 主 要 任 务 和 措 施 各 相 关 部 处 上 半 年 一 完 善 实 施 十 三 五 规 划 1-2 完 成 十 三 五 规 划 中 英 文 版 本 的 发 布 工 作 刘 建 平 各 相 关 部 处 8 月 发 展 战 略 研 究 李 家 俊 中 心 1-3 建 立 十 三 五 规 划 跟 踪 反 馈 机 制, 及 时 分 析 规 钟 登 华 各 相 关 部 处 划 的 进 展 落 实 情 况 1-4 加 强 对 关 键 指 标 的 观 测 和 对 比 分 析, 跟 踪 ESI 数 据 库 和 主 要 世 界 大 学 排 名 榜 的 指 标 数 据 时 序 变 化 情 况

26 要 点 任 务 分 解 责 任 领 导 牵 头 单 位 主 要 协 助 单 位 完 成 时 间 加 强 学 科 布 局 的 顶 层 设 计 二 强 化 学 科 内 涵 建 设 2-1 制 定 天 津 大 学 推 进 世 界 一 流 大 学 和 一 流 学 科 建 设 实 施 方 案 钟 登 华 研 究 生 院 各 学 院 2-2 成 立 若 干 学 科 建 设 委 员 会 各 相 关 学 院 2-3 实 施 TOPS 计 划, 打 造 顶 尖 学 科 优 势 学 科 潜 力 学 科 和 支 撑 平 台 2-4 加 强 与 医 科 大 学 临 床 医 院 的 合 作 交 流 科 研 院 发 展 战 略 研 究 中 心 2-5 做 好 第 四 轮 一 级 学 科 评 估 工 作 各 相 关 学 院 稳 步 推 进 2011 协 同 创 新 中 心 建 设 2-6 扩 大 天 津 化 学 化 工 协 同 创 新 中 心 成 果 转 化 辐 射 面, 进 一 步 强 化 人 才 培 养 和 队 伍 建 设 2-7 重 点 建 设 内 燃 动 力 协 同 创 新 中 心 和 中 国 传 统 村 落 与 建 筑 遗 产 保 护 协 同 创 新 中 心 钟 登 华 研 究 生 院 各 相 关 部 处 内 燃 机 燃 烧 学 国 家 重 点 实 验 室 建 筑 学 院 冯 骥 才 文 学 艺 术 研 究 院

27 要 点 任 务 分 解 责 任 领 导 牵 头 单 位 主 要 协 助 单 位 完 成 时 间 2-8 培 育 测 量 科 学 与 高 端 仪 器 协 同 创 新 中 心 精 仪 学 院 2-9 筹 建 重 大 基 础 设 施 安 全 协 同 创 新 中 心 海 河 流 域 生 态 环 境 修 复 协 同 创 新 中 心 钟 登 华 研 究 生 院 建 工 学 院 环 境 学 院 推 进 学 科 交 叉 平 台 建 设 表 层 地 球 系 统 科 二 强 化 学 科 内 涵 建 设 2-10 重 点 加 强 表 层 地 球 系 统 科 学 研 究 院 能 源 技 术 国 际 研 究 院 海 洋 交 叉 研 究 中 心 纳 米 颗 粒 与 纳 米 系 统 国 际 研 究 中 心 分 子 化 学 与 材 料 集 成 光 电 子 器 件 大 型 建 设 工 程 安 全 技 术 创 新 驱 动 经 济 发 展 等 学 科 交 叉 平 台 的 建 设 钟 登 华 研 究 生 院 学 研 究 院 自 动 化 学 院 海 洋 学 院 理 学 院 纳 米 颗 粒 与 纳 米 系 统 国 际 研 究 中 心 精 仪 学 院 建 工 学 院 人 文 社 科 处 2-11 重 点 围 绕 招 生 指 标 资 源 分 配 与 共 享 考 核 评 价 等 关 键 环 节, 完 善 制 定 有 利 于 学 科 交 叉 融 合 的 体 制 机 制 相 关 学 院 及 学 科

28 要 点 任 务 分 解 责 任 领 导 牵 头 单 位 主 要 协 助 单 位 完 成 时 间 推 进 终 身 教 职 聘 用 机 制 改 革 3-1 在 精 仪 学 院 试 点 建 立 终 身 教 职 体 系, 启 动 教 师 岗 位 分 类 管 理, 建 立 北 洋 教 师 职 业 发 展 体 系, 实 施 过 渡 精 仪 学 院 6 月 三 深 化 人 事 制 度 改 革 期 岗 位 聘 用 方 案 3-2 在 精 仪 学 院 改 革 试 点 的 基 础 上, 制 定 和 完 善 具 有 鲜 明 特 色 的 院 级 单 位 人 事 改 革 方 案 3-3 加 大 高 端 领 军 人 才 特 别 是 高 水 平 青 年 学 者 的 引 进 舒 歌 群 人 事 处 机 械 学 院 化 工 学 院 材 料 学 院 经 管 学 部 力 度, 组 织 北 洋 青 年 科 学 家 论 坛 3-4 落 实 天 津 大 学 预 聘 教 师 队 伍 建 设 方 案 科 研 院 3-5 启 动 管 理 干 部 职 员 制 改 革 3-6 制 定 实 验 技 术 队 伍 的 发 展 规 划, 启 动 实 验 技 术 队 伍 岗 位 分 类 资 产 处 人 事 处 组 织 部 机 关 党 委

29 要 点 任 务 分 解 责 任 领 导 牵 头 单 位 主 要 协 助 单 位 完 成 时 间 4-1 推 进 著 名 教 授 开 设 专 业 导 论 新 技 术 创 新 课 进 一 步 提 高 人 才 培 养 质 量 各 学 院 四 深 化 教 育 教 学 改 革 4-2 强 化 精 品 课 的 示 范 作 用, 举 办 卓 越 联 盟 高 校 青 年 教 师 教 学 能 力 大 赛 4-3 增 加 10 门 学 科 基 础 课 进 入 课 程 质 量 提 升 计 划, 建 设 5 门 通 识 类 课 程, 建 成 5 门 MOOC 课 程 4-4 加 强 本 科 网 络 教 学 平 台 北 洋 学 堂 建 设 余 建 星 教 务 处 4-5 加 强 教 师 教 学 发 展 中 心 建 设, 选 派 15 名 教 师 赴 美 国 进 行 教 学 法 等 方 面 的 学 习, 选 拔 40 名 左 右 教 师 参 加 用 英 语 来 教 学 (TIE) 培 训 项 目 4-6 完 善 学 生 评 教 专 家 督 导 同 行 评 议 院 系 评 价 自 我 诊 断 五 位 一 体 的 教 师 教 学 质 量 综 合 评 价 体 系 全 面 推 进 持 续 改 进 研 究 生 教 育 综 合 改 革 4-7 全 面 实 施 研 究 生 分 类 培 养 方 案, 加 强 对 分 类 培 养 环 节 和 分 类 课 程 教 学 实 施 运 行 效 果 的 跟 踪 与 反 馈 钟 登 华 研 究 生 院

30 要 点 任 务 分 解 责 任 领 导 牵 头 单 位 主 要 协 助 单 位 完 成 时 间 四 深 化 教 育 教 学 改 革 4-8 落 实 实 践 创 新 力 提 升 计 划, 着 力 培 育 一 批 示 范 性 实 践 基 地, 开 展 行 业 职 业 类 课 程 课 程 案 例 库 和 在 线 课 程 建 设 4-9 落 实 国 际 竞 争 力 提 升 计 划, 支 持 研 究 生 参 加 国 际 联 合 培 养 国 际 竞 赛 国 际 学 术 会 议 国 际 暑 期 学 校 短 期 访 学 和 海 外 实 践 4-10 健 全 质 量 监 督 保 障 体 系, 推 动 各 学 院 制 定 质 量 监 督 保 障 体 系 实 施 细 则, 推 动 不 同 类 型 和 层 次 研 究 生 学 位 申 请 标 准 的 调 整 和 完 善, 逐 步 建 立 研 究 生 学 位 论 文 全 过 程 督 导 机 制 钟 登 华 继 续 深 化 工 程 教 育 改 革 4-11 加 强 新 兴 产 业 相 关 专 业 建 设, 选 取 3 个 作 为 国 家 战 略 性 急 需 专 业 进 行 建 设, 选 取 2 个 专 业 点 作 为 产 教 融 合 协 同 育 人 的 专 业 综 合 改 革 示 范 点 进 行 建 设 4-12 建 设 实 验 教 学 示 范 中 心, 筹 建 实 验 室 校 级 管 理 平 台 ; 拓 展 创 新 创 业 实 践 基 地, 建 设 若 干 个 学 院 学 院 协 同 学 校 三 级 校 内 学 生 创 新 创 业 基 地 4-13 加 强 国 际 工 程 师 学 院 建 设, 借 鉴 法 国 工 程 教 育 经 验, 按 照 CTI 认 证 标 准 修 订 卓 越 工 程 师 人 才 培 养 方 案 余 建 星 研 究 生 院 教 务 处 各 学 院 求 是 学 部 ( 国 际 工 程 师 学 院 )

31 要 点 任 务 分 解 责 任 领 导 牵 头 单 位 主 要 协 助 单 位 四 深 化 教 育 教 学 改 革 四 深 化 教 育 教 学 改 革 4-14 制 定 天 津 大 学 家 国 情 怀 教 育 实 施 方 案 探 索 家 国 情 怀 教 育 4-15 做 好 课 外 实 践 教 育 学 分 制, 完 善 课 程 化 学 分 制 管 理 平 台 4-16 积 极 探 索 书 院 制, 以 书 院 为 平 台 整 合 课 内 课 外 教 育 资 源, 构 建 具 有 天 津 大 学 特 色 的 书 院 育 人 机 制 李 家 俊 余 建 星 李 义 丹 李 义 丹 余 建 星 李 义 丹 余 建 星 加 强 创 新 创 业 教 育 4-17 进 一 步 加 强 创 新 创 业 文 化 建 设 创 新 创 业 平 台 搭 建 创 新 创 业 人 才 培 养 4-18 完 善 双 校 区 搭 伙 众 创 空 间 运 行 机 制, 依 托 滨 海 工 业 研 究 院 武 清 前 沿 技 术 研 究 院 等 探 索 众 创 空 间 服 务 实 体 经 济 转 型 升 级 的 办 法 4-19 众 创 空 间 重 点 推 动 电 子 信 息 节 能 环 保 等 十 大 重 点 领 域 的 项 目 选 择 和 培 育 李 义 丹 李 义 丹 元 英 进 李 义 丹 教 务 处 学 工 部 团 委 学 工 部 团 委 教 务 处 团 委 经 管 学 部 团 委 滨 海 工 业 研 究 院 武 清 前 沿 技 术 研 究 院 学 工 部 团 委 党 办 校 办 教 务 处 教 务 处 4-20 加 强 对 大 学 生 创 新 创 业 情 况 的 调 研 与 分 析 团 委 团 委 完 成 时 间

32 要 点 任 务 分 解 责 任 领 导 牵 头 单 位 主 要 协 助 单 位 完 成 时 间 优 化 科 研 组 织 方 式 5-1 面 向 国 家 重 大 专 项 和 重 点 研 发 专 项, 做 好 双 60 问 题 的 凝 练, 培 育 重 大 创 新 领 域 前 沿 科 学 领 域 的 优 势 方 向 和 创 新 团 队 各 学 院 五 大 力 促 进 科 技 创 新 5-2 修 改 完 善 鼓 励 科 研 人 员 承 担 重 大 项 目 的 实 施 意 见 元 英 进 科 研 院 人 事 处 5-3 完 善 以 创 新 和 质 量 为 导 向 的 科 技 评 价 和 激 励 体 系 加 强 创 新 能 力 建 设 5-4 积 极 谋 划 布 局 国 家 级 科 研 基 地, 召 开 天 津 大 学 实 各 相 关 学 院 验 室 发 展 论 坛, 探 索 适 合 我 校 实 验 室 的 创 新 管 理 体 系 元 英 进 科 研 院 5-5 做 好 国 家 重 点 实 验 室 评 估 准 备 工 作

33 要 点 任 务 分 解 责 任 领 导 牵 头 单 位 主 要 协 助 单 位 完 成 时 间 5-6 组 织 培 育 新 的 国 际 联 合 实 验 室 和 省 部 级 重 点 实 验 室 5-7 促 进 滨 海 工 业 研 究 院 武 清 前 沿 院 青 岛 海 洋 工 程 研 究 院 等 区 域 研 究 院 升 级 转 型, 完 善 研 究 院 管 理 模 式 元 英 进 科 研 院 各 相 关 学 院 滨 海 工 业 研 究 院 武 清 前 沿 院 青 岛 海 洋 工 程 研 究 院 加 快 科 技 成 果 转 化 五 大 力 促 进 科 技 创 新 5-8 落 实 天 津 大 学 关 于 鼓 励 创 新 创 业 加 快 推 进 科 技 成 果 转 化 的 实 施 意 见 5-9 布 局 建 设 技 术 转 移 分 中 心 至 30 个 元 英 进 科 研 院 5-10 修 订 天 津 大 学 校 企 联 合 研 究 机 构 管 理 办 法 提 高 科 技 成 果 产 出 5-11 力 争 科 技 总 经 费 持 续 增 长, 力 争 SCI 检 索 论 文 突 破 3100 篇 5-12 申 请 国 内 专 利 数 2400 件 元 英 进 科 研 院 各 学 院 5-13 力 争 在 国 际 科 学 技 术 奖 励 及 国 家 奖 方 面 取 得 重 要 突 破

34 要 点 任 务 分 解 责 任 领 导 牵 头 单 位 主 要 协 助 单 位 完 成 时 间 加 强 国 防 科 研 组 织 布 局 五 大 力 促 进 科 技 创 新 5-14 积 极 筹 备 国 军 标 质 量 管 理 体 系 综 合 评 议 元 英 进 科 研 院 5-15 做 好 保 密 资 格 审 查 认 证 5-16 加 快 航 空 航 天 海 洋 及 信 息 网 络 安 全 等 两 用 共 性 技 术 突 破 和 共 性 产 品 创 新 的 步 伐 李 义 丹 元 英 进 保 密 办 军 工 办 5-17 进 一 步 推 进 国 防 科 技 大 楼 建 设 元 英 进 科 研 院 房 产 处 5-18 推 进 航 空 航 天 研 究 院 实 体 化 运 行 积 极 建 设 国 家 智 库 组 织 部 人 事 处 下 半 年 5-19 出 台 天 津 大 学 特 色 新 型 智 库 建 设 意 见 5-20 加 强 人 文 社 科 重 大 项 目 的 培 育 组 织 和 过 程 管 理 工 作, 争 取 人 文 社 科 重 大 项 目 持 续 立 项 元 英 进 人 文 社 科 处 5-21 加 强 社 科 专 题 数 据 库 建 设, 筹 建 社 会 科 学 数 据 调 查 与 研 究 中 心

35 要 点 任 务 分 解 责 任 领 导 牵 头 单 位 主 要 协 助 单 位 六 提 高 国 际 化 办 学 水 平 6-1 加 强 与 美 国 佐 治 亚 理 工 学 院 密 歇 根 大 学 等 世 界 一 流 大 学 的 战 略 合 作 6-2 推 动 国 际 科 技 合 作 平 台 和 合 作 办 学 项 目 取 得 实 质 性 进 展 6-3 推 进 国 际 化 示 范 学 院 和 高 等 学 校 学 科 创 新 引 智 计 划 新 建 基 地 在 内 的 各 类 外 专 项 目 的 建 设 6-4 拓 展 中 国 东 盟 工 科 大 学 联 盟 合 作 范 围, 推 进 中 国 与 东 盟 成 员 的 合 作 与 交 流 6-5 举 办 2016 年 天 津 大 学 国 际 暑 期 学 校, 接 待 至 少 350 名 境 外 学 生 来 校 交 流 学 习 实 习 ; 拓 展 各 类 学 生 境 外 经 历 项 目 渠 道, 派 出 不 少 于 1200 名 学 生 赴 境 外 交 流 6-6 进 一 步 加 强 全 英 文 课 程 建 设 胡 文 平 国 际 合 作 与 交 流 处 教 务 处 相 关 学 院 科 研 院 相 关 学 院 教 务 处 研 究 生 院 教 务 处 研 究 生 院 完 成 时 间 6-7 扩 大 留 学 生 规 模, 力 争 学 历 生 总 规 模 增 长 10% 以 上 余 建 星 国 际 教 育 学 院 各 学 院 七 优 化 双 校 区 管 理 服 务 支 撑 体 系 做 好 北 洋 园 校 区 的 搬 迁 收 尾 和 配 套 完 善 工 作 7-1 加 快 科 研 实 验 室 大 型 实 验 设 备 搬 迁 和 投 入 使 用 的 进 度 7-2 完 成 北 洋 园 校 区 一 期 工 程 验 收 刘 东 志 新 校 区 规 划 建 设 管 理 办 公 室 新 校 区 规 划 建 设 管 理 办 公 室 相 关 学 院

36 要 点 任 务 分 解 责 任 领 导 牵 头 单 位 主 要 协 助 单 位 完 成 时 间 7-3 理 顺 维 保 流 程, 细 化 服 务 标 准, 加 强 北 洋 园 后 勤 管 理 的 制 度 建 设 7-4 做 好 北 洋 园 校 区 结 晶 中 心 内 燃 所 的 规 划 建 设, 启 动 教 工 活 动 中 心 等 的 建 设 刘 东 志 后 勤 保 障 部 新 校 区 规 划 建 设 管 理 办 公 室 七 优 化 双 校 区 管 理 服 务 支 撑 体 系 做 好 卫 津 路 校 区 房 屋 调 整 和 专 项 修 缮 7-5 完 成 双 峰 道 9 号 校 区 内 燃 机 船 池 地 块 和 鞍 山 西 道 沿 线 地 块 的 土 地 整 理 工 作 7-6 做 好 卫 津 路 校 区 及 北 洋 园 校 区 修 建 性 详 细 规 划 和 十 三 五 基 建 规 划 7-7 做 好 卫 津 路 校 区 鞍 山 西 道 沿 线 大 学 科 技 园 的 项 目 规 划 刘 东 志 探 索 完 善 多 校 区 服 务 管 理 运 行 机 制 房 产 处 新 校 区 规 划 建 设 管 理 办 公 室 基 建 处 房 产 处 资 产 经 营 公 司 10 月 7-8 筹 建 卫 津 路 校 区 综 合 服 务 大 厅 7-9 提 升 北 洋 园 校 区 综 合 服 务 大 厅 服 务 水 平, 简 化 审 批 程 序, 优 化 办 事 流 程, 网 上 网 下 协 同, 提 高 双 校 区 运 行 效 率 冯 亚 青 张 力 新 冯 亚 青 党 办 校 办 各 相 关 部 处 党 办 校 办 各 相 关 部 处 4 月

37 要 点 任 务 分 解 责 任 领 导 牵 头 单 位 主 要 协 助 单 位 完 成 时 间 7-10 逐 步 理 顺 双 校 区 会 议 活 动 交 通 通 勤 用 餐 住 宿 安 全 保 卫 环 节 冯 亚 青 刘 东 志 党 办 校 办 后 勤 保 障 部 7-11 进 一 步 完 善 智 慧 校 园 绿 色 校 园 建 设, 形 成 顺 畅 信 网 中 心 严 密 的 管 理 运 行 机 制 刘 东 志 后 勤 保 障 部 刘 宁 7-12 稳 步 推 进 后 勤 社 会 化 改 革, 健 全 监 管 机 制 后 勤 保 障 部 七 优 化 双 校 区 管 理 服 务 支 撑 体 系 7-13 完 善 两 校 区 办 学 财 务 管 理 办 法 冯 亚 青 财 务 处 7-14 营 造 良 好 的 校 园 文 化 氛 围, 开 展 四 点 半 工 程, 服 务 双 校 区 运 行 管 理, 开 展 劳 动 竞 赛 等 群 众 性 建 功 立 业 活 动 ; 全 面 推 动 小 家 建 设, 启 动 大 病 互 助 基 金, 建 设 网 上 职 工 之 家 汪 曣 工 会 7-15 完 善 北 洋 园 校 区 内 物 防 技 防 设 施, 增 加 监 控 设 施 覆 盖 面 积, 力 争 将 卫 津 路 校 区 安 防 监 控 与 北 洋 园 校 区 链 接, 构 建 大 安 防 体 系 张 力 新 保 卫 处 7-16 加 强 北 洋 园 校 区 道 路 交 通 设 施 建 设, 做 好 停 车 场 规 划 和 建 设 保 卫 处

38 要 点 任 务 分 解 责 任 领 导 牵 头 单 位 主 要 协 助 单 位 完 成 时 间 8-1 完 善 国 有 资 产 管 理 制 度, 做 好 国 有 资 产 清 查 工 作 资 产 处 八 加 强 资 产 管 理 和 经 费 保 障 九 全 面 推 进 依 法 治 校 8-2 在 北 洋 园 校 区 建 设 实 验 室 开 放 管 理 及 安 全 预 警 平 台, 建 设 实 验 室 环 境 与 危 险 气 体 综 合 管 理 平 台 资 产 处 冯 亚 青 8-3 成 立 天 津 大 学 实 验 室 工 作 委 员 会 资 产 处 4 月 8-4 做 好 财 务 精 细 化 预 算 管 理, 推 行 科 研 经 费 公 务 卡 结 算 8-5 规 范 招 投 标 集 中 采 购, 建 立 招 标 项 目 的 后 期 绩 效 评 价 体 系 8-6 加 强 对 北 洋 园 一 期 建 设 等 重 点 领 域 和 关 键 环 节 的 内 部 审 计 9-1 加 强 立 章 规 划, 做 好 与 天 津 大 学 章 程 相 衔 接 的 配 套 性 实 施 性 立 章 工 作 9-2 完 善 学 校 内 控 制 度, 编 制 天 津 大 学 内 部 控 制 制 度 手 册 财 务 处 科 研 院 招 投 标 管 理 办 公 室 汪 曣 审 计 处 冯 亚 青 法 制 办 党 办 校 办 法 制 办 纪 委 纪 委 新 校 区 规 划 建 设 管 理 办 公 室 相 关 部 处

39 要 点 任 务 分 解 责 任 领 导 牵 头 单 位 主 要 协 助 单 位 完 成 时 间 九 全 面 推 进 依 法 治 校 十 全 面 加 强 党 的 建 设 9-3 出 台 天 津 大 学 规 范 性 文 件 制 定 办 法 冯 亚 青 9-4 进 一 步 贯 彻 落 实 天 津 大 学 党 委 常 委 会 议 事 规 则 天 津 大 学 校 长 办 公 会 议 事 规 则 关 于 进 一 步 完 善 院 级 党 政 联 席 会 议 制 度 的 指 导 意 见, 落 实 三 重 一 大 决 策 制 度 刘 建 平 李 家 俊 法 制 办 党 办 校 办 上 半 年 党 办 校 办 组 织 部 9-5 出 台 天 津 大 学 学 术 委 员 会 议 事 规 则 元 英 进 科 研 院 9-6 做 好 工 会 教 代 会 换 届 工 作, 增 强 教 代 会 代 表 及 执 委 会 成 员 的 代 表 性 9-7 出 台 天 津 大 学 教 职 员 工 申 诉 处 理 办 法, 健 全 完 善 教 职 员 工 申 诉 制 度, 探 索 设 立 师 生 权 益 保 护 学 生 伤 害 事 故 调 解 委 员 会 等 机 构 汪 曣 工 会 冯 亚 青 进 一 步 加 强 思 想 政 治 建 设 10-1 深 入 学 习 宣 传 党 的 十 八 届 三 中 四 中 五 中 全 会 精 神 和 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神 法 制 办 10-2 做 好 三 严 三 实 专 题 教 育 的 整 改 落 实 舒 歌 群 组 织 部 人 事 处 学 工 部 工 会 李 义 丹 宣 传 部 上 半 年

40 要 点 任 务 分 解 责 任 领 导 牵 头 单 位 主 要 协 助 单 位 10-3 做 好 学 党 章 党 规 学 系 列 讲 话 做 合 格 党 员 的 两 学 一 做 学 习 教 育 舒 歌 群 组 织 部 党 办 校 办 学 工 部 宣 传 部 纪 委 离 退 处 完 成 时 间 10-4 高 度 重 视 意 识 形 态 工 作 和 宣 传 思 想 工 作, 切 实 增 强 四 个 意 识 李 义 丹 宣 传 部 相 关 学 院 十 全 面 加 强 党 的 建 设 10-5 进 一 步 加 强 思 政 课 师 资 队 伍 建 设 和 教 学 督 导 余 建 星 教 务 处 10-6 完 善 校 友 终 身 服 务 体 系, 扩 大 北 洋 基 金 会 影 响 力, 营 造 良 好 的 校 园 文 化 氛 围 冯 亚 青 加 强 干 部 队 伍 建 设 和 基 层 组 织 建 设 校 友 与 基 金 事 务 处 10-7 完 善 能 上 能 下 的 选 人 用 人 机 制 ; 完 善 干 部 培 养 考 察 体 系 ; 严 格 干 部 监 督 ; 完 善 科 级 岗 位 的 设 置 办 法 及 管 理 机 制 10-8 进 一 步 完 善 院 级 党 组 织 书 记 述 职 评 议 办 法 ; 加 强 教 工 党 支 部 书 记 队 伍 建 设 ; 加 强 对 干 部 党 员 的 日 常 教 育 培 训 舒 歌 群 组 织 部

41 要 点 任 务 分 解 责 任 领 导 牵 头 单 位 主 要 协 助 单 位 十 全 面 加 强 党 的 建 设 10-9 落 实 中 共 中 央 办 公 厅 国 务 院 办 公 厅 关 于 进 一 步 加 强 和 改 进 离 退 休 干 部 工 作 的 意 见, 做 好 新 形 势 下 离 退 休 干 部 工 作 加 强 党 外 代 表 人 士 队 伍 建 设, 支 持 民 主 党 派 做 好 自 身 建 设 完 成 时 间 汪 曣 离 退 休 工 作 处 舒 歌 群 加 强 党 风 廉 政 建 设 学 习 贯 彻 中 纪 委 六 次 全 会 精 神, 坚 持 全 面 从 严 治 党, 深 化 党 风 廉 政 建 设 责 任 制, 落 实 党 委 主 体 责 任 统 战 部 党 派 办 和 纪 委 监 督 责 任 狠 抓 作 风 建 设, 进 一 步 完 善 落 实 中 央 八 项 规 定 精 神 的 内 部 管 理 制 度 汪 曣 纪 委 学 习 贯 彻 落 实 中 国 共 产 党 廉 洁 自 律 准 则 和 中 国 共 产 党 纪 律 处 分 条 例 探 索 新 形 势 下 纪 检 监 察 工 作 体 系, 做 好 纪 律 审 查 工 作 注 :1. 涉 及 多 位 领 导 或 多 个 部 门 负 责 的 工 作, 一 般 由 排 在 首 位 的 领 导 或 部 门 牵 头 负 责 ; 2. 按 照 内 容 简 要 任 务 明 确 重 点 突 出 的 原 则 制 定 重 点 工 作 任 务 分 解 表, 日 常 性 工 作 ( 包 括 例 行 开 展 的 重 要 工 作 ) 在 年 度 工 作 要 点 中 予 以 体 现, 但 未 列 入 重 点 工 作 任 务 分 解 表, 请 相 关 单 位 按 照 年 度 工 作 要 点 照 常 开 展 工 作

42 天 津 大 学 关 于 成 立 天 津 纳 米 颗 粒 与 纳 米 系 统 国 际 研 究 中 心 的 决 定 天 大 校 发 号 各 学 院 ( 部 ), 机 关 各 部 处 室, 学 校 各 直 属 单 位 : 根 据 学 校 科 技 发 展 的 战 略 布 局, 紧 密 聚 焦 国 家 重 大 战 略 需 求 和 世 界 科 技 发 展 前 沿, 经 中 共 天 津 大 学 委 员 会 常 委 会 九 届 第 46 次 会 议 讨 论 决 定, 成 立 天 津 纳 米 颗 粒 与 纳 米 系 统 国 际 研 究 中 心 中 心 将 集 中 国 内 外 优 势 力 量, 进 一 步 提 升 我 校 在 纳 米 科 学 领 域 的 学 术 地 位 和 社 会 影 响 中 心 聘 任 Walt Alexander de Heer 教 授 为 中 心 主 任 马 雷 教 授 为 中 心 执 行 主 任 天 津 大 学 2016 年 3 月 30 日 42

43 关 于 表 彰 2016 年 度 天 津 大 学 沈 志 康 奖 教 金 获 奖 人 员 的 决 定 天 大 校 发 号 各 学 院 ( 部 ), 机 关 各 部 处 室, 学 校 各 直 属 单 位 : 为 表 彰 广 大 青 年 教 职 工 为 天 津 大 学 事 业 发 展 做 出 的 重 要 贡 献, 营 造 青 年 教 职 工 职 业 发 展 的 良 好 氛 围, 按 照 捐 赠 人 沈 志 康 校 友 的 意 愿, 经 个 人 申 请 基 层 单 位 初 评 校 级 委 员 会 终 评 捐 赠 人 确 认 等 程 序, 我 校 陈 亮 等 60 位 同 志 获 得 2016 年 度 天 津 大 学 沈 志 康 奖 教 金 希 望 广 大 青 年 教 职 工 以 受 表 彰 的 同 志 为 榜 样, 勤 奋 敬 业 积 极 进 取, 在 各 自 的 岗 位 上 开 拓 创 新, 为 学 校 事 业 发 展 做 出 新 的 更 大 的 贡 献 附 件 :2016 年 度 天 津 大 学 沈 志 康 奖 教 金 获 奖 人 员 名 单 天 津 大 学 2016 年 3 月 21 日 43

44 附 件 2016 年 度 天 津 大 学 沈 志 康 奖 教 金 获 奖 人 员 名 单 教 学 科 研 ( 共 25 人 ) 陈 亮 邓 帅 丁 振 扬 董 伟 董 粤 章 郭 菲 何 蓓 洁 华 德 平 李 君 兰 刘 艳 丽 吕 绪 康 聂 为 之 潘 伦 潘 静 洲 石 家 福 石 运 东 田 钧 方 徐 杰 许 华 杨 雪 杨 凌 辉 翟 路 生 张 鹏 张 睿 赵 迎 新 政 治 思 想 ( 共 8 人 ) 高 立 章 黄 典 焦 璇 李 定 杰 任 丽 洁 孙 万 蜜 唐 婧 亚 王 玥 高 教 管 理 ( 共 16 人 ) 陈 伟 唯 程 超 超 初 飞 方 明 焦 德 芳 孙 晶 田 征 王 鹤 王 昕 王 旭 王 曼 玲 魏 莹 吴 晓 晨 张 安 平 张 银 璐 朱 峰 实 验 技 术 ( 共 10 人 ) 白 瑞 峰 李 利 青 孙 崇 玲 孙 海 军 田 育 丰 王 苹 邢 肖 肖 尤 勐 张 朝 郑 学 荣 财 务 审 计 ( 共 1 人 ) 蔡 悦 44

45 关 于 发 布 天 津 大 学 2016 年 保 密 工 作 要 点 的 通 知 天 大 党 密 号 各 院 级 党 委 党 总 支 直 属 党 支 部, 各 学 院 ( 部 ), 机 关 各 部 处 室, 学 校 各 直 属 单 位 : 为 进 一 步 做 好 我 校 的 保 密 工 作, 现 将 天 津 大 学 2016 年 保 密 工 作 要 点 予 以 下 发, 请 各 单 位 认 真 参 考, 结 合 本 单 位 实 际, 做 好 2016 年 保 密 工 作 附 件 : 天 津 大 学 2016 年 保 密 工 作 要 点 中 共 天 津 大 学 委 员 会 2016 年 3 月 25 日 45

46 附 件 天 津 大 学 2016 年 保 密 工 作 要 点 2016 年, 学 校 保 密 工 作 将 以 新 一 轮 二 级 保 密 资 格 审 查 认 证 工 作 为 重 心, 着 力 完 善 军 工 科 研 集 中 封 闭 模 式 下 保 密 管 理 运 行 机 制, 探 索 实 践 新 的 保 密 管 理 举 措, 为 维 护 国 家 安 全 和 利 益, 促 进 学 校 事 业 健 康 发 展 提 供 保 密 安 全 保 障 一 做 好 各 项 准 备 工 作, 确 保 顺 利 通 过 新 一 轮 保 密 资 格 审 查 认 证 1. 加 强 认 证 工 作 的 组 织 领 导 和 前 期 谋 划 成 立 认 证 工 作 领 导 小 组, 全 面 领 导 认 证 工 作 定 期 召 集 领 导 小 组 例 会, 具 体 部 署 和 协 调 推 进 各 项 准 备 工 作 进 一 步 学 习 认 证 标 准, 全 面 分 析 学 校 保 密 管 理 现 状, 查 找 漏 洞 和 薄 弱 环 节, 以 问 题 为 导 向, 制 定 迎 审 工 作 方 案 及 任 务 分 解 表, 明 确 重 点 任 务 进 度 安 排 和 责 任 部 门 召 开 认 证 工 作 动 员 会, 全 面 部 署 认 证 工 作, 明 确 任 务 要 求, 举 办 专 项 培 训, 强 调 现 场 审 查 注 意 事 项, 严 格 审 查 纪 律 依 据 认 证 标 准 及 相 关 法 律 法 规, 结 合 学 校 实 际, 修 订 学 校 保 密 工 作 基 本 制 度, 建 立 健 全 涉 密 部 门 二 级 制 度 和 专 项 制 度 编 制 认 证 工 作 指 南, 明 确 认 证 流 程 重 点 环 节 和 具 体 要 求, 发 放 到 所 有 相 关 单 位 和 人 员, 确 保 熟 悉 认 证 工 作, 落 实 好 各 项 工 作 要 求 2. 严 格 日 常 管 理, 堵 塞 安 全 漏 洞 严 格 涉 密 人 员 管 理 准 确 界 定 学 校 涉 密 岗 位 范 围, 形 成 学 校 涉 密 岗 位 一 览 表, 明 确 岗 位 职 责, 确 定 涉 密 人 员 ; 严 格 涉 密 人 员 上 岗 审 查, 完 善 涉 密 人 员 管 理 档 案 ; 积 极 开 展 教 育 培 训, 通 过 党 委 理 论 中 心 组 学 习 观 影 观 展 专 题 讲 座 网 上 答 题 模 拟 考 试 等 多 种 形 式, 进 行 保 密 形 势 宣 讲 案 例 警 示 教 育, 提 高 涉 密 人 员 保 密 意 识 和 保 密 能 力 ; 严 格 日 常 审 查 环 节, 做 好 人 员 出 国 ( 境 ) 人 员 离 岗 对 外 传 递 资 料 等 保 密 审 查 审 批 ; 完 善 涉 密 人 员 保 密 工 作 考 评 体 系, 积 极 探 索 与 考 评 结 果 紧 密 联 系 的 涉 密 人 员 激 励 机 制 严 格 涉 密 载 体 管 理 定 期 组 织 内 部 场 所 清 理 与 涉 密 载 体 集 中 销 毁, 指 导 各 部 门 建 立 留 存 涉 密 载 体 台 帐, 完 善 载 体 制 作 复 制 传 递 销 毁 等 环 节 审 批 登 记, 加 强 涉 密 载 体 闭 环 管 理 严 格 计 算 机 及 介 质 管 理 更 新 计 算 机 及 介 质 台 帐, 确 保 帐 物 相 符 ; 加 强 专 供 外 出 便 携 式 计 算 机 的 管 控, 严 格 行 前 检 查 和 返 校 复 查, 确 保 使 用 合 规 ; 严 格 涉 密 计 算 机 申 报 密 级 变 更 介 质 销 毁 等 保 密 审 查 审 批 ; 严 格 控 制 加 强 计 算 机 及 介 质 的 保 密 检 查 3. 认 真 做 好 自 查 和 整 改, 消 除 失 泄 密 隐 患 组 织 开 展 保 密 自 查 编 写 涉 密 部 门 涉 密 课 题 组 涉 密 人 员 保 密 检 查 工 作 手 册, 明 确 检 查 方 式 检 查 内 容 及 检 查 重 点 ; 在 涉 密 课 题 组 每 月 自 查 涉 密 部 门 季 度 自 查 学 校 保 密 工 作 半 年 检 查 的 基 础 上, 组 织 学 校 抽 查 与 涉 密 部 门 交 叉 互 查, 查 找 分 析 保 密 管 理 薄 弱 环 节 及 时 采 取 措 施 消 除 失 泄 密 隐 患 组 织 模 拟 认 证 与 预 审 现 场 审 查 前, 组 织 1-2 次 模 拟 认 证 和 校 内 预 审, 按 照 正 式 认 证 要 求 和 操 作 方 法 对 学 校 保 密 管 理 进 行 全 方 位 的 检 查, 查 找 认 证 准 备 工 作 的 不 足, 指 导 进 一 步 的 迎 审 工 作 46

47 进 行 全 面 整 改 针 对 自 查 抽 查 模 拟 认 证 和 预 审 发 现 的 问 题, 按 照 认 证 标 准 和 评 分 标 准, 组 织 各 责 任 单 位 认 真 完 成 整 改 建 立 联 络 员 队 伍, 做 好 现 场 审 查 接 待 方 案, 确 保 审 查 顺 利 进 行 4. 做 好 认 证 材 料 的 整 理 工 作 认 真 撰 写 审 查 认 证 申 请 书 全 面 总 结 学 校 过 去 5 年 的 保 密 工 作, 按 照 认 证 要 求, 组 织 撰 写 审 查 认 证 申 请 书, 报 上 级 主 管 部 门 审 批 整 理 保 密 工 作 档 案 认 真 整 理 学 校 保 密 工 作 档 案, 按 照 认 证 标 准 要 求 进 行 归 档 立 卷, 指 导 涉 密 部 门 健 全 部 门 二 级 保 密 工 作 档 案, 详 实 完 整 地 体 现 我 校 保 密 管 理 过 程 二 做 好 军 工 科 研 集 中 封 闭 模 式 下 的 保 密 管 理 5. 指 导 军 工 课 题 组 顺 利 进 驻 军 工 科 研 大 楼 协 助 做 好 军 工 科 研 集 中 管 理 区 优 化 布 局, 监 督 指 导 涉 密 区 软 硬 件 保 密 防 护 设 施 建 设, 确 保 场 所 符 合 保 密 管 理 要 求 ; 制 定 搬 迁 计 划, 做 好 保 密 办 搬 迁 工 作, 指 导 相 关 课 题 组 顺 利 进 驻 科 研 大 楼 6. 以 目 标 为 导 向, 探 索 建 立 军 工 科 研 集 中 封 闭 模 式 下 的 保 密 运 行 机 制 编 制 军 工 科 研 大 楼 保 密 管 理 手 册, 确 定 大 楼 内 各 管 理 区 职 能 及 各 区 各 室 保 密 管 理 重 点, 明 确 保 密 工 作 责 任 人, 签 订 保 密 责 任 书 ; 明 确 进 驻 资 格 及 涉 密 区 非 涉 密 区 会 议 室 及 相 关 设 施 使 用 注 意 事 项 等, 严 格 监 督 管 理 ; 根 据 管 理 区 职 能 及 布 局, 加 强 保 密 过 程 管 控, 充 分 发 挥 集 中 封 闭 管 理 的 优 势, 尽 快 建 立 完 善 的 保 密 运 行 机 制 7. 加 强 涉 密 课 题 组 非 涉 密 区 保 密 管 理 在 对 涉 密 信 息 集 中 管 控 的 基 础 上, 明 确 军 工 课 题 组 非 涉 密 区 管 理 要 求, 杜 绝 非 涉 密 区 处 理 涉 密 信 息 存 放 涉 密 载 体 ; 根 据 课 题 组 双 校 区 分 布 情 况, 对 课 题 组 非 涉 密 区 进 行 分 片, 聘 任 片 区 兼 职 保 密 干 部 及 保 密 助 理, 加 强 课 题 组 非 涉 密 区 管 理 指 导 与 监 督 检 查 三 加 强 保 密 工 作 研 究 8. 继 续 开 展 保 密 研 究 立 项 结 合 学 校 政 务 内 网 平 台 建 设, 修 订 完 善 相 关 制 度, 明 确 网 络 保 密 管 理 要 求, 研 究 加 强 校 园 网 络 安 全 的 具 体 举 措 ; 结 合 保 密 资 格 审 查 认 证 工 作, 完 善 保 密 管 理 流 程 提 高 保 密 管 理 效 率, 解 决 学 校 保 密 工 作 的 重 点 难 点 问 题 四 积 极 参 与 保 密 学 院 学 生 培 养 工 作 9. 协 助 做 好 本 科 生 培 养 工 作 做 好 保 密 学 院 定 密 理 论 与 保 密 认 证 保 密 检 查 等 专 业 课 的 授 课 工 作 ; 指 导 学 生 社 团, 以 学 生 活 动 为 载 体, 推 进 校 园 保 密 文 化 建 设 ; 担 任 学 生 班 导 师 专 业 导 师, 指 导 学 生 做 好 职 业 规 划 10. 组 织 学 生 参 与 保 密 管 理 实 践 积 极 探 索 课 堂 教 学 与 实 践 环 节 衔 接 的 有 效 方 式, 组 织 保 密 专 业 学 生 参 与 军 工 科 研 非 涉 密 区 保 密 管 理, 协 助 专 兼 职 保 密 干 部 完 成 常 规 保 密 检 查 ; 结 合 学 校 本 年 度 保 密 资 格 认 证 工 作, 组 织 学 生 开 展 模 拟 认 证, 加 强 实 践 锻 炼, 提 升 专 业 素 质 和 知 识 应 用 能 力 47

48 各 学 院 ( 部 ) 及 各 有 关 单 位 : 关 于 转 发 天 津 大 学 学 位 评 定 委 员 会 第 98 次 会 议 纪 要 的 通 知 天 大 校 研 号 天 津 大 学 学 位 评 定 委 员 会 第 98 次 会 议 在 李 家 俊 主 席 的 主 持 下 于 2016 年 1 月 15 日 召 开 会 议 就 2016 年 1 月 博 士 硕 士 和 学 士 学 位 申 请 与 授 予 等 议 题 进 行 了 审 议 表 决, 并 做 出 了 相 关 决 议 ( 具 体 内 容 见 附 件 ) 现 将 天 津 大 学 学 位 评 定 委 员 会 第 98 次 会 议 纪 要 予 以 转 发 特 此 通 知 附 件 :1. 天 津 大 学 学 位 评 定 委 员 会 第 98 次 会 议 纪 要 年 1 月 授 予 博 士 学 位 人 员 名 单 年 1 月 授 予 硕 士 学 位 人 员 名 单 年 1 月 成 人 学 士 学 位 授 予 相 关 决 议 天 津 大 学 2016 年 3 月 22 日 48

49 附 件 1 天 津 大 学 学 位 评 定 委 员 会 第 98 次 会 议 纪 要 (2016 年 1 月 15 日 ) 天 津 大 学 学 位 评 定 委 员 会 于 2016 年 1 月 15 日 在 会 议 楼 第 一 会 议 室 召 开 了 第 98 次 会 议 会 议 由 学 位 评 定 委 员 会 主 席 李 家 俊 主 持, 学 位 评 定 委 员 会 委 员 马 建 国 等 14 位 委 员 出 席 了 会 议 董 峰 教 授 受 王 成 山 委 员 委 托 罗 继 生 教 授 受 王 树 新 委 员 委 托 赵 道 致 教 授 受 齐 二 石 委 员 委 托 顾 平 教 授 受 陈 冠 益 委 员 委 托 李 克 秋 教 授 受 党 建 武 委 员 委 托, 经 批 准 出 席 了 会 议 现 纪 要 如 下 : 一 关 于 博 士 学 位 授 予 学 位 办 公 室 汇 报 了 我 校 2016 年 1 月 博 士 学 位 申 请 情 况 全 体 委 员 审 议 了 博 士 学 位 申 请 材 料, 并 以 无 记 名 投 票 方 式 表 决, 决 定 授 予 张 永 林 等 3 人 教 育 学 博 士 学 位, 授 予 赵 少 静 等 2 人 理 学 博 士 学 位, 授 予 赵 峰 等 190 人 工 学 博 士 学 位, 授 予 王 晓 永 等 36 人 管 理 学 博 士 学 位 ( 具 体 授 予 博 士 学 位 人 员 名 单 见 附 件 2) 二 关 于 硕 士 学 位 授 予 学 位 办 公 室 汇 报 了 我 校 2016 年 1 月 硕 士 学 位 申 请 情 况 会 议 通 过 了 硕 士 学 位 授 予 的 决 议, 决 定 授 予 陈 睿 等 6 人 经 济 学 硕 士 学 位, 授 予 王 敬 等 41 人 教 育 学 硕 士 学 位, 授 予 周 金 钗 等 3 人 文 学 硕 士 学 位, 授 予 李 浩 等 13 人 理 学 硕 士 学 位, 授 予 刘 洋 等 1033 人 工 学 硕 士 学 位, 授 予 崔 阳 等 179 人 管 理 学 硕 士 学 位, 授 予 张 欢 等 6 人 艺 术 学 硕 士 学 位, 授 予 陈 畅 等 29 人 金 融 硕 士 学 位, 授 予 赵 亮 等 10 人 资 产 评 估 硕 士 学 位, 授 予 李 珂 等 48 人 建 筑 学 硕 士 学 位, 授 予 丁 超 等 1334 人 工 程 硕 士 学 位, 授 予 王 晓 等 17 人 城 市 规 划 硕 士 学 位, 授 予 高 洁 等 12 人 风 景 园 林 硕 士 学 位, 授 予 李 俊 等 37 人 工 商 管 理 硕 士 学 位, 授 予 赵 青 等 49 人 高 级 工 商 管 理 硕 士 学 位, 授 予 江 玲 等 43 人 公 共 管 理 硕 士 学 位, 授 予 陈 成 等 21 人 工 程 管 理 硕 士 学 位, 授 予 南 晶 晶 等 4 人 艺 术 硕 士 学 位, 授 予 刘 伟 东 1 人 药 学 硕 士 学 位 ( 具 体 授 予 硕 士 学 位 人 员 名 单 见 附 件 3) 三 关 于 成 人 学 士 学 位 授 予 教 务 处 汇 报 了 成 人 高 等 教 育 本 科 毕 业 生 学 士 学 位 的 授 予 条 件, 详 细 介 绍 了 此 次 成 人 本 科 毕 业 生 学 位 申 请 及 审 查 情 况 全 体 委 员 对 633 名 成 人 学 士 学 位 申 请 进 行 了 审 议 和 表 决, 并 就 成 人 本 科 毕 业 生 的 学 位 授 予 做 出 了 相 关 决 议 ( 具 体 内 容 见 附 件 4) 四 关 于 第 八 分 委 员 会 学 术 期 刊 界 定 第 八 分 委 员 会 汇 报 了 将 学 术 期 刊 中 国 舰 船 研 究 界 定 为 我 校 核 心 学 术 期 刊 的 申 请, 并 简 要 介 绍 了 中 国 舰 船 研 究 期 刊 的 相 关 情 况 全 体 委 员 审 议 了 第 八 分 委 员 会 提 出 的 议 题, 并 以 无 记 名 投 票 方 式 进 行 表 决, 做 出 了 不 同 意 第 八 分 委 员 会 提 出 的 期 刊 界 定 申 请 的 决 议 五 关 于 药 学 院 硕 士 生 以 国 际 同 行 评 议 代 替 发 表 学 术 论 文 药 学 院 从 背 景 情 况 人 才 培 养 专 业 建 设 和 学 位 申 请 等 方 面 汇 报 了 调 整 药 学 院 硕 士 学 位 申 请 要 求 的 情 况, 并 提 出 药 学 院 硕 士 生 以 国 际 同 行 评 议 代 替 发 表 学 术 论 文 申 请 全 体 委 49

50 员 审 议 了 药 学 院 的 议 题, 并 以 无 记 名 投 票 方 式 进 行 表 决, 做 出 了 不 同 意 药 学 院 硕 士 生 以 国 际 同 行 评 议 代 替 发 表 学 术 论 文 的 申 请 的 决 议 六 关 于 校 会 授 权 分 委 员 会 自 行 制 定 研 究 生 发 表 学 术 论 文 学 位 办 公 室 汇 报 了 学 校 对 研 究 生 发 表 学 术 论 文 要 求 和 各 分 委 员 会 制 定 的 研 究 生 发 表 学 术 论 文 要 求 情 况, 目 前, 我 校 可 招 收 博 士 生 的 13 个 分 委 员 会 中, 有 10 个 分 委 员 会 制 定 了 高 于 学 校 关 于 研 究 生 发 表 学 术 论 文 的 最 低 要 求 综 合 各 种 因 素, 建 议 取 消 学 校 对 研 究 生 发 表 学 术 论 文 要 求, 并 由 校 学 位 评 定 委 员 会 授 权 各 分 委 员 会 在 学 校 现 有 要 求 基 础 上 自 行 制 定 关 于 研 究 生 发 表 学 术 论 文 要 求, 由 校 会 审 核 通 过 后 再 公 布 执 行 全 体 委 员 审 议 了 该 议 题, 做 出 了 同 意 由 校 会 授 权 分 委 员 会 自 行 制 定 研 究 生 发 表 学 术 论 文 要 求 的 决 议, 各 分 委 员 会 自 行 制 定 的 研 究 生 发 表 学 术 论 文 要 求 不 得 低 于 学 校 现 有 要 求 ( 天 大 校 研 号 文 件 ) 七 关 于 制 定 天 津 大 学 工 程 博 士 专 业 学 位 授 予 实 施 细 则 ( 讨 论 稿 ) 学 位 办 公 室 汇 报 了 天 津 大 学 工 程 博 士 专 业 学 位 授 予 实 施 细 则 ( 讨 论 稿 ) 制 定 过 程, 详 细 介 绍 了 实 施 细 则 ( 讨 论 稿 ) 的 相 关 内 容 全 体 委 员 审 议 了 汇 报 内 容, 对 实 施 细 则 ( 讨 论 稿 ) 提 出 了 具 体 修 改 建 议, 并 以 无 记 名 投 票 方 式 进 行 表 决, 同 意 天 津 大 学 工 程 博 士 专 业 学 位 授 予 实 施 细 则 ( 讨 论 稿 ), 由 研 究 生 院 修 改 后 公 布 执 行 八 关 于 学 位 授 权 点 专 项 评 估 及 博 士 学 位 论 文 抽 检 学 位 办 公 室 汇 报 了 我 校 学 位 授 权 点 专 项 评 估 和 2014 年 度 博 士 学 位 论 文 抽 检 情 况 及 结 果, 并 介 绍 了 教 育 部 相 关 文 件 对 学 位 授 权 点 专 项 评 估 及 学 位 论 文 抽 检 结 果 的 处 理 规 定 全 体 委 员 审 议 了 汇 报 内 容, 指 出 各 学 院 ( 部 ) 要 高 度 重 视 学 位 授 权 点 专 项 评 估 和 博 士 学 位 论 文 抽 检 工 作, 应 进 一 步 加 强 管 理, 出 台 相 应 措 施 来 提 高 学 位 授 权 点 建 设 水 平, 保 障 博 士 学 位 论 文 的 质 量 九 关 于 建 工 学 院 全 日 制 硕 士 生 学 制 调 整 培 养 办 公 室 汇 报 了 建 工 学 院 申 请 全 日 制 研 究 生 学 制 由 2.5 年 调 整 为 3 年 的 情 况 全 体 委 员 审 议 了 汇 报 内 容, 决 定 暂 不 对 建 工 学 院 全 日 制 研 究 生 学 制 进 行 调 整 十 关 于 天 津 大 学 自 行 设 计 新 版 学 位 证 书 的 情 况 学 位 办 公 室 汇 报 了 我 校 自 行 设 计 学 位 证 书 的 过 程, 并 展 示 了 新 版 学 位 证 书 样 式, 介 绍 了 新 版 学 位 证 书 设 计 理 念, 阐 释 了 新 版 学 位 证 书 所 包 含 的 各 种 元 素 的 含 义 全 体 委 员 审 议 了 汇 报 内 容, 对 新 版 学 位 证 给 予 了 较 高 评 价 任 何 人 如 对 本 次 博 士 硕 士 学 士 学 位 授 予 等 工 作 有 异 议, 可 以 书 面 形 式 署 名 反 映 到 天 津 大 学 学 位 办 公 室, 学 校 将 按 有 关 规 定 予 以 处 理 出 席 本 次 会 议 的 校 学 位 评 定 委 员 会 委 员 ( 按 姓 氏 笔 划 排 序 ): 马 建 国 王 静 康 亢 一 澜 白 海 力 刘 昌 俊 闫 广 芬 何 桢 李 悦 生 张 春 霆 张 维 练 继 建 高 文 远 曾 坚 曾 周 末 50