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- 恒 贾
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1 珠海城市职业技术学院 电气自动化技术 ( 工业互联网方向 ) 专业人才 培养方案 适用 专业 电气自动化技术 ( 工业互联 网方向 ) 适用年级 2019 级 二级学院 起草 教学部 ( 签字 ) 年月日 审核 ( 签字 ) 年月日 专指委 教学科研 审核 ( 签字 ) 年月日 处审核 ( 签字 ) 年月日 教指委 学术委员 审核 ( 签字 ) 年月日 会审定 ( 签字 ) 年月日 1
2 起草日期 : 修订记录 : 2
3 一 专业名称及代码 2019 级电气自动化技术专业 专业名称 : 电气自动化技术专业 专业代码 : 二 入学要求 ( 工业互联网方向 ) 人才培养方案 第一部分标准与要求 招生对象 : 全日制普通高中 中职和技校毕业生 三 修业年限 学制 : 基本学习年限为 3 年, 实行学年学分制 四 职业面向 ( 一 ) 专业面向的区域 行业 本专业专业代码为 , 属于装备制造大类 随着 中国制造 2025 战略的提出以及珠海市智能电网产业的迅速崛起, 对工业互联网运 维等相关产业人才的需求也越来越迫切, 因此积极探索新的专业方向以适应经济社会发展的需 要也是本专业的当务之急 智能电网装备制造产业是广东省 珠海市大力发展的产业集群, 也 是珠海市唯一的国家级创新型产业集群 是珠江口西岸先进装备制造业产业带的重要内容 ( 珠 江西岸先进装备制造产业带布局和项目规划 ( 年 ) ) 广东省人民政府关于贯 彻落实 中国制造 2025 的实施意见 广东省支持企业 上云上平台 加快发展工业互 联网的若干扶持政策 ( 年 ) 明确指出, 广东省将重点发展包含新能源智能电网装 备领域在内的先进装备制造业, 支持工业企业 上云上平台 实施数字化网络化智能化升级 珠海智能电网装备制造产业经过三十年的发展, 已经形成了特色鲜明 发展基础较好 产 业链相对完善的智能电网装备产业集群, 成为广东省智能电网装备产业集群升级示范区 据我 专业牵头完成的 2016 年度珠海市智能电网装备产业链年度报告,2016 年珠海市智能电网装 备制造产业约有企业 140 余家, 其中不乏优特 许继 长园 兴业太阳能 泰坦科技等国内龙 头企业, 全行业主营业收入为 165 亿, 年平均增长率超过 10% 预计到 2020 年, 珠海智能电 网产业销售收入将达 300 亿元 ( 珠海市智能电网产业规划 ( ) ) 3
4 从市科工信局下发的 珠海市智能电网产业规划实施方案 可以看出, 制约产业发展的重 要因素就是技术技能型人才缺乏, 特别是具有技师以上资格的高技能人才十分匮乏, 大约缺口 在 2000 到 4000 人之间 因此, 通过行业协会 职业院校 龙头企业的协同合作, 创新新能源 智能电网相关技术领域技术技能型人才培养模式, 是十分重要的 除此外, 广东省 珠海市正在大力实施 机器换人, 推进传统制造业智能化改造升级, 需要大批能操作 懂调试 会研究改进智能制造的应用型人才 ( 广东省智能制造发展规划 ( 年 ) ) 根据珠海市人社局资料,2017 年全市技术人才缺口 9.5 万, 高技能人 才缺口增加至 3.3 万 随着产业转型深化, 技能人才需求缺口有明显增大的趋势 根据调研, 珠海对于电气自动化技术人才需求约为 1.8 万人, 其中高职层次约占 48%, 在 8000 人左右 本 专业的人才需求调研报告详见附件 1 ( 二 ) 主要就业岗位分析 1 就业行业领域 电气自动化技术专业就业面向的行业主要有智能电网设备制造行业 普通制造行业 以及 电力工程服务类企业 目前, 珠海智能电网装备企业有 140 余家, 主要业务包括新能源与微电网设备 配网自动 化设备等, 代表性企业有泰坦科技 优特电力等 ; 普通制造行业是指采用了自动化设备进行生产或者生产制造电子电气产品的企业, 如格力 电器 丽珠制药等, 这些企业需要大量的自动化设备维修维护人员 供配电系统运行维护人员 等, 珠海规模以上制造企业约有 3000 余家 ; 电力工程服务类企业是指进行电力工程 ( 含新能源 ) 设计 施工 运行等的企业, 如珠海 电建 粤明电力 兴业太阳能以及物业公司等 2 就业岗位及岗位群 上述行业的产业链包括研发 生产 销售 工程施工和运行维护五大环节 其中, 本专业 毕业生可直接从事的主要工作岗位有如下六个, 如表 3 所示 表 3 主要工作岗位 序号工作岗位企业类型主要工作任务 供配电系 统运行 / 值班员 自动化智 能化生产 设备运行 维护人员 电气设备 组装调试 制造企业 物业公司 制造企业 ( 离散型 ) 制造 企业 ( 流程型 ) 高低压电力设备巡检与记录 ; 倒闸操作与高低压电力设备维护 ; 生产用电系统的管理和维护 自动化生产设备维护 珠海智能电网装备企业 普电气设备组装调试 电力电子设备组装调试通电气设备制造企业 4
5 人员 ( 生 产制造 ) 4 技术支持珠海智能电网装备企业 电智能电网设备方案设计与售后服务 电力工程设计人员力工程服务企业及售后服务 5 工控网络安全运维人员 制造企业 工控网络安全测试 审计 6 电子电气珠海智能电网装备企业 普产品质检通电气设备制造企业人员 通信或智能终端配置与检测 电力辅助 7 绘图员 ( 电气 ) 电力工程服务企业 电力工程设计 本专业毕业生就业后, 经过 3-5 年实际锻炼, 可进入的发展岗位有 : 工程项目主管 工程 监理或督导 车间主任 质检主管 市场项目经理等 3 典型工作任务 在对本专业毕业生工作岗位和工作任务进行分析的基础上, 结合电气专家 职业教育课程 专家及专业教师的意见, 归纳出本专业毕业生的多项典型工作任务, 见表 4 5
6 表 4 典型工作任务一览表 序号 典型工作任务 工作岗位群 ( 工作领域 ) 行动过程 ( 行动领域 ) 对应课程 ( 学习领域 ) 高低压电 1. 力设备巡检与记录 供配电系统运行 / 值班员 对企业 社区供配电系统设备状况进行巡检和记录 供配电系统运行与维护 倒闸操作 2. 与高低压电力设备维护 供配电系统按照工业企业生产需要进行倒闸操作 运行 / 值班员 供配电系统 运行与维护 3. 传感器仪器仪表调校 自动化生产设备运行维护人员 对自动化生产线 过程自动化控制设备传感器以及仪器仪表进行调校 设置 ; 传感器技术应用 4. 电气控制线路设计与绘制 自动化生产设备运行维护人员 根据控制需要绘制电气控制图 常用电气设备控制与检修 5. 电气控制线路安装与检修 自动化生产设备运行维护人员 根据生产需要进行控制线路的接线与检修 常用电气设备控制与检修 6. 自动化生产设备维护 自动化生产设备运行维护人员 工业企业自动化生产设备的日常运行参数设置, 保养维护 记录等 自动生产线安装与调试 7. 生产用电系统的管理和维护 供配电系统运行 / 值班员 对工业企业用电系统进行监测 维护等 供配电系统运行与维护 8. 电力电子设备组装调试 电气设备组装调试人员 对电力电子设备进行安装调试 电力电子技术应用 9. 工控设备组装调试 电气设备组装调试人员 对典型工控设备进行组装调试 PLC 变频器触摸屏综合应用 10. 电力电子设备现场调试 技术支持人员 对电力电子设备进行现场测试 调试 电力电子技术应用 6
7 11. 工控设备现场调试 技术支持人员 对典型工控设备进行现场调试 PLC 变频器触摸屏综合应用 常见工业 12. 自动化系统方案设计 (PLC 变频器触摸 自动化生产设备运行维护人员 按照客户需要进行工控系统方案设计与调试 PLC 变频器触摸屏综合应用 屏等 ) 常用低压 13. 电器的故障检测及 供配电系统运行 / 值班员 常用低压电器设备的选型 故障检测及更换日常维 护 供配电系统运行与维护 更换 电子元器 14. 件及印刷电路板检测 电子电气产品质检人员 电器元器件及印刷电路板检测及记录 ; 模拟电子电路设计与制作 电气单元 15. 装置与整体设备出厂检测 电子电气产 品质检人员 数字化电气产品单元装置出厂检测 ; 数字电子电 路设计与制 作 16. 电气设备控制线路设计 自动化生产设备运行维护人员 常用电气设备控制线路的设计 计算 绘制 ; 常用电气设备控制与检修 17. 工业互联网安全审计 工控网络安全运维人员 工业互联网审计 工业互联网安全运维技术 18. 工业互联网测试 工控网络安全运维人员 工业互联网仿真 测试 工业互联网测试技术 ( 三 ) 职业资格标准分析学生在校学习期间, 应将学习内容与职业标准内容有机融合, 实施 双证书 制度 职业资格标准是行业专家根据岗位要求开发的行业入职标准, 其具体内容体现在职业资格证书考试大纲之中, 是专业课程设置的重要依据 7
8 表 5 职业资格标准分析表 典型任务 对应的职业资格标准 对应的课程 技能要求 相关知识 素质要求 ( 课证融合 / 核心 ) 一 电器安装和线路敷设 ( 初级 ) ( 一 ) 电工仪表及工具选用 ( 二 ) 低压电器及电工材料的选用 ( 三 ) 动力 照明及控制电路的安装与配管 1. 能根据工作任务正确选用工具 量具 2. 能根据测量目的和要求选用电工仪表 3. 能使用万用表 兆欧表 电压表 电流表 钳形表 功率表 电能表对电压 电流 电阻 功率 电能等进行测量 1. 旋具 验电器 剥线钳 电工刀等常用工具的用途和使用方法 2. 钢直尺 钢卷尺等常用量具的使用方法 3. 万用表 兆欧表 电压表 电流表 钳形表 功率表 电能表等常用电工仪表的结构与原理 4. 万用表 兆欧表 电压表 电流表 钳形表 功率表 电能表的选用及使用方法 1. 能识别常用低压电器的图形符号和文字符号 1. 电线电缆分类 性能及 2. 能识别刀开关 熔断器 应用知识断路器 接触器 热继电器 2. 电工常用线材 管材的中间继电器 主令电器 漏基本类型及选用知识电保护器 指示灯的规格型 3. 电工辅料的类型及选号, 并了解其用途用知识 3. 能根据规格型号和安全 4. 常用低压电气的结构 载流量选用电线电缆原理及其应用 4. 能根据使用场合选用电 5. 常用低压电器图形符线管 金属线槽 塑料线槽号和文字符号 5. 能识别低压电缆接头 接线端子 1. 能根据安装对象和安装要求确定安装位置 2. 能按规范要求进行低压电器及配电箱的安装 3. 能进行直径 25mm 以下电线铁管煨弯 固定 穿线 4. 能进行电线保护管 塑料电线管的切割 穿线 连接和敷设 5. 能采用金属线槽 拖链带保护电线电缆 1. 设备 元件的安装规范及注意事项 2. 电线管施工规范 3. 金属线槽 拖链带的施工规范 4. 穿管电线安全载流量计算方法 电工技能实训 ( 电工工艺 ) 常用电气设备控制与检修电工技能实训 ( 电工工艺 ) 供配电技术 常用电气设备控制与检修电工技能实训 ( 电工工艺 ) 供配电技术 一 电器安装和线 ( 四 ) 动力 照明及控制电路的接线与调试 1. 能选择线号和标注线号 2. 能根据工艺规范进行导线的直线连接和分支连接 3. 能根据线径选择和压接接线端子 4. 能根据规范要求接地 5. 能对导线绝缘进行恢复 1. 接线工艺要求和规范 2. 单芯导线的一般连接方法 3. 多芯导线的一般连接方法 4. 导线在接线盒内的连接方法 常用电气设备控制与检修 8
9 路敷设 ( 初级 ) 6. 能对动力配电线路进行接线及调试 7. 能安装照明装置并对照明线路进行接线与调试 8. 能对三相交流异步电动机的主电路 基本控制电路进行接线与调试 5. 接地接零知识 6. 室内电气布线的要求与方法 电工技能实训 ( 电工工艺 ) 供配电技术 ( 一 ) 低压电器及电动机的拆装维修 1. 能拆装和修理按钮 指示灯 接触器 继电器 2. 能分辨三相交流异步电动机绕组的头尾 3. 能分辨变压器的同名端 4. 能拆装和保养 10kW 以下三相交流异步电动机 1. 变压器的结构与原理 2. 同名端的概念及判断方法 3. 交流电动机的结构 原理及其应用 4. 低压电器与变压器拆装工艺 5. 电动机绝缘检测方法 常用电气设备控制与检修 二 继电控制电路装调维修 ( 初级 ) 三 基本电子 ( 二 ) 照明等低压线路的维修 ( 三 ) 动力控制电路的维修 ( 一 ) 电子元件的识别 1. 能进行线路绝缘测量和接地装置故障排除 2. 能进行照明电路的检查 故障排除 3. 能进行单相电风扇电路的检查 故障排除 4. 能进行插座线路的检查 故障排除 5. 能进行电能表线路的检查 故障排除 1. 能进行三相笼型异步电动机启动控制电路的检查 调试 故障排除 2. 能进行三相笼型异步电动机正反转控制电路的检查 调试 故障排除 3 能进行三相笼型异步电动机多处启动控制电路的检查 调试 故障排除 4. 能进行三相笼型异步电动机一三角启动控制电路的检查 调试 故障排除 5. 能进行三相笼型异步电动机电磁抱闸制动控制电路的检查 调试 故障排除 1. 能识别常用电子元件的图形符号和文字符号 2. 能识别整流 基本放大电路中常用的电阻器 电容器 电感器 二极管 三极 1. 日光灯等照明器具的结构与原理 2. 照明电路的组成及其控制原理 3. 单相 三相有功电能表的结构及原理 4. 单相电风扇结构与原理 1. 电气原理图阅读与分析方法 2. 三相笼型异步电动机启动控制电路原理 3. 三相笼型异步电动机正反转控制电路原理 4. 三相笼型异步电动机多处启动控制电路原理 5. 三相笼型异步电动机一三角启动控制电路原理 6. 三相笼型异步电动机电磁抱闸制动控制电路原理 常用电气设备控制与检修 电气 CAD 常用电气设备控制与检修 1. 常用电子元件的图形符号和文字符号知识 2. 常用电子元器件的参数 3. 电阻器 电容器 电感电子元器件认知 9
10 电路装调维修 ( 初级 ) 四 继电控制电路装调维修 ( 中级 ) ( 二 ) 电子焊接作业 ( 三 ) 电子电路的调试与维修 ( 一 ) 低压电器选用 ( 二 ) 继电器 接触器线路装调 ( 三 ) 机床电器控制电路维修 管等器件 3. 能用万用表对上述电子元件进行检测 1. 能按焊接对象不同选择合适的焊接工具 2. 能进行焊前处理 3. 能安装焊接主要由电阻器 电容器 二极管 三极管等组成的单面印刷线路板 4. 能识别虚焊 假焊 1. 能进行半波 全波整流稳压电路的调试 测量与维修 2. 能进行基本放大电路的调试 测量与维修 3. 能进行电池充电器电路的调试 测量与维修 1. 能选用熔断器 断路器 接触器 热继电器 中间继电器 主令电器 指示灯及控制变压器 2. 能选用计数器 压力继电器等器件 1. 能进行三相绕线转子异步电动机启动电路的安装 调试 运行 2. 能进行多台三相交流异步电动机顺序控制电路的安装 调试 运行 3. 能进行三相交流异步电动机位置控制电路的安装 调试 运行 4. 能进行三相交流异步电动机能耗制动 反接制动控制电路的安装 调试 运行 1. 能进行 M7130 平面磨床类似难度的电气控制电路故障检查 分析及排除 2. 能进行 C6150 车床类似难度的电气控制电路故障检查 分析及排除 3. 能进行 Z3040 摇臂钻床类似难度的电气控制电路故障检查 分析及排除 器选型手册 4. 二极管 三极管的选型方法 1. 电子焊接工艺知识 2. 电烙铁 焊丝的分类和选择 3. 助焊剂选用知识 1. 半导体器件的特性 工作原理及简单应用 2. 简单直流稳压电路的组成及原理 3. 基本放大电路的组成及原理 4. 电池充电器电路的组成及原理 1. 常用低压电气的选用方法 2. 计数器 压力继电器的工作原理和选型方法 1. 三相绕线转子异步电动机启动电路原理 2. 多台三相交流异步电动机顺序控制电路原理 3. 三相交流异步电动机位置控制电路原理 4. 三相交流异步电动机制动控制电路原理 1.M7130 平面磨床电气控制电路组成 原理及常见故障 2.C6150 车床电气控制电路组成 原理及常见故障 3.Z3040 摇臂钻床电气控制电路组成 原理及常见故障 4. 机床故障现象分析及排除故障的方法 电子产品设计与制作 电子产品设计与制作 常用电气设备控制与检修 常用电气设备控制与检修 本方向不涉及该典型工作任务 10
11 五 自动控制电路装调维修 ( 中级 ) 五 自动控制电路装调维修 ( 中级 ) 六 基本电子电路装调维修 ( 中 ( 一 ) 传感器装调 ( 二 ) 可编程控制器控制电路装调 ( 三 ) 变频器 软启动器的认识和维护 ( 一 ) 仪表仪器选用 ( 二 ) 电子元件选用 ( 三 ) 电子线路装调 1. 能识别 安装 调整光电开关 2. 能识别 安装 调整接近开关 3. 能识别 安装 调整磁性开关 4. 能识别 安装 调整增量型光电编码器 1. 能进行可编程控制器安装接线 2. 能对可编程控制器输入输出外围线路进行接线 3. 能掌握编程软件或便携式编程器中的任一种方法从可编程控制器中读取程序 4. 能掌握编程软件或便携式编程器中的任一种方法为可编程控制器下载程序 5. 能用基本指令编写和修改三相交流异步电动机正反转 星一三角启动控制电路等类似难度程序 1. 能识别交流变频器 软启动器的操作面板 电源输入端 电源输出端及控制端 2. 能按照交流变频器使用手册对照出错代码, 确认故障类型 1. 能选用单 双臂电桥并进行测量 2. 能使用信号发生器 示波器对波形的幅值 频率进行测量 1. 能为稳压电路选用集成电路 2. 能为单相调光 调速电路选用晶闸管 1. 能对应用 系列三端稳压集成电路的电路进 1. 光电开关 接近开光 磁性开关的工作原理和应用知识 2 增量型光电编码器的工作原理和应用知识 1. 可编程控制器的结构与工作原理 2. 从软 硬件方面了解可编程控制器提高抗干扰能力的措施 3. 常用基本指令的含义及其应用 4. 编程软件的主要功能和使用 5. 便携式编程器的基本功能及使用方法 6. 可编程控制器输入输出端的接线规则 1. 交流变频器的组成和应用基础知识 2. 软启动器的组成和应用基础知识 1. 单 双臂电桥的结构与使用方法 2. 信号发生器的结构与工作原理 3. 示波器的结构使用方法 1. 三端稳压集成电路知识 2. 晶闸管的选用方法 1. 三端稳压集成电路的应用 传感器技术 PLC 应用技术 电力电子技术与应用 PLC 变频器触摸屏综合应用 11
12 级 ) 维修 行安装 调试 故障排除 2. 能进行 RC 阻容放大电路的安装 调试 故障排除 3. 能进行单相晶闸管整流电路的安装 调试 故障排除 4. 能测绘上述电路各点的波形图 2.RC 阻容放大电路原理 3. 晶闸管 单结晶体管的结构与参数 4. 单结晶体管触发电路原理 5. 单相晶闸管整流电路原理 五 培养目标与培养规格 ( 一 ) 培养目标 本专业以服务珠海地区经济和社会发展为宗旨, 面向企业两化融合现状 企业上云上平台, 对接珠海高端制造业 高新技术产业和珠海智能电网产业, 培养具有良好的职业道德, 以及与 本专业工作岗位相适应的职业素质和职业发展能力, 具备工控系统运维相关技术理论知识和职 业岗位技能, 能够胜任智能电网电气设备与电气控制系统安装调试 工业企业工控网络运行维 护 技术管理和技术改造等岗位的发展 创新 复合型高素质专门技能人才 ( 二 ) 培养规格 1 知识要求 (1) 具有机械工程方面的基础知识 ; (2) 掌握以电工基础和电子技术为主的专业基础理论知识 ; (3) 掌握电机 电力拖动和电气控制设备方面专业理论知识与基本分析方法 ; (4) 具有自动控制系统 工业控制网络和电力通讯规约的基础理论和基本知识 ; (5) 具有 PLC 单片机方面的基本知识 ; (6) 具有低压供配电 安全用电 节约用电方面的基础知识 ; (7) 具有电气设备与产品的成本核算与车间生产管理方面的相关知识 ; (8) 具有工控网络安全测试 审计相关知识 2 能力要求 具备本专业所需要的 14 种职业能力, 如图 1 所示 12
13 图 1 本专业所需 14 种职业能力 3 素质要求 (1) 坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度, 在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下, 践行社会主义核心价值观, 具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感 (2) 崇尚宪法 遵法守纪 崇德向善 诚实守信 尊重生命 热爱劳动, 履行道德准则和行为规范, 具有社会责任感和社会参与意识 (3) 具有质量意识 环保意识 安全意识 信息素养 工匠精神 创新思维 (4) 勇于奋斗 乐观向上, 具有自我管理能力 职业生涯规划的意识, 有较强的集体意识和团队合作精神 (5) 具有健康的体魄 心理和健全的人格, 掌握基本运动知识和 1~2 项运动技能, 养成良好的健身与卫生习惯, 以及良好的行为习惯 (6) 具有一定的审美和人文素养, 能够形成 1~2 项艺术特长或爱好 六 课程设置只对核心能力课程进行介绍 1. PLC 变频器触摸屏综合应用 课程 ( 专业核心课程 ) 课程名称 PLC 变频器触摸屏综合应用实施学期第 4 学期总 64 讲授 32 实训学时 32 13
14 学时学时本课程是在学习 常用电气设备控制与检修 PLC 应用技术 检测与传感器技术 等相关专业技术课程后开设的电气自动化技术专业的一门综合性专业课程 通过本门课程的学习, 重点培养学生的 PLC 编程技术 电机课程目标控技术 传感器与检测技术 变频器与触摸屏等综合应用, 并在具体的教学过程中, 注重培养学生的质量意识 责任意识 创新创业意识 敬业精神 团队协作精神和自主学习能力 1. 小车往返控制 ; 2. 水位自动控制系统 ; 主要内容 3. 机床自动控制系统 4 灌装自动化生产线自动控制系统教学要求使学生掌握现代电气控制系统设计 调试技术改进方法 2. 常用电气设备控制与检修 课程( 专业核心课程 ) 课程名称常用电气设备控制与检修实施学期第 3 学期总学时 80 讲授学时 30 实训学时 50 培养学生常用电器设备的安装 调试 控制和检修的专业能力 利用现课程目标实条件解决实际问题的方法能力以及沟通交流和团队协作的社会能力 课程内容为 9 个学习性工作任务, 包括三相异步电动机点动连动控制 单向异地控制 双重连锁正反转控制 Y- 起动控制和双重连锁正反转能耗制主要内容动控制电路制作和检修 ; 绕线电动机转子串电阻起动和三相异步电动机自耦降压起动电路的认识 ;C6150 车床 X62W 铣床和 T68 镗床电气控制控制电路故障检修, 熟练掌握低压电器相关知识 ; 熟练掌握电气制图相关知识 ; 熟练掌握交流三相电机启动运行及制动相关知识 具有对电气控制系统分析能力 ; 教学要求具有电气控制系统设计的基本能力 ; 具有典型设备的安装与调试的能力 ; 具有常用电气电路故障排查能力 ; 提高学生综合运用多种知识和技能解决实际问题的能力 ; 3. 供配电系统运行与维护 课程( 专业核心课程 ) 课程名称供配电系统运行与维护实施学期第 4 学期总学时 64 讲授学时 34 实训学时 30 培养学生电路分析 计算及电工技术的基本技能 ; 共同培养成套配电装置教学目标设计 安装 调试 运行与维护能力, 分析生产实际问题和解决实际问题的能力, 及团队协作 勇于创新 敬业乐业的工作作风 14
15 课程内容 教学要求 课程内容为 6 个学习情境, 包括供配电系统分析 供配电系统的负荷计算 电气设备选择与维护 防雷 接地和电气安全 供配电系统的运行和维护 (1) 能读懂供配电系统的一 二次电气原理图和接线图 (2) 会进行电力负荷计算 (3) 能正确选择导线 电缆及电气设备并进行校验 (4) 能合理选择变电所电气主接线方案 二次回路方案及高低压配电线路接线方式 (5) 能合理选择和整定继电保护装置 (6) 能够正确安装 调试 运行 维护供配电系统的成套配电装置 (7) 使用电修工具对工厂供电系统中开关 电缆的故障进行检测和排除维护的能力 (8) 能初步设计工厂供配电系统 4. 自动生产线安装与调试 课程 ( 专业核心课程 ) 课程名称 自动生产线安装与调试 实施学期第 5 学期总学时 80 讲授学时 40 实训学时 40 教学目标 课程内容 教学要求 培养学生的 PLC 编程技术 电机控技术 传感器与检测技术 液压与气动 技术等综合应用, 并在具体的教学过程中, 注重培养学生的质量意识 责任 意识 创新创业意识 敬业精神 团队协作精神和自主学习能力 使学生掌 握自动生产线的安装与调试技术 自动线设备现场管理与故障诊断 自动生 产线的管理和维护 技术改进方法 1. 自动化生产线的认识 ; 2. 自动化生产线设备安装 ; 3. 自动化生产线气路的连接 ; 4. 自动化生产线电路设计和电路连接 ; 5. 自动化生产线程序编制和程序调试 通过完成以 YL-335 型自动线为载体的多个工作任务, 学生能掌握常用电 工工具及各种仪器仪表的使用, 熟悉气动技术 传感器技术 可编程控制技 术 组态技术 伺服驱动技术等核心技术, 能正确拆卸自动线等设备, 熟练 编制与调试 PLC 控制程序, 能够调试运行自动化设备, 会排除自动线常见故 障, 同时养成勤劳诚信 严谨精细 团队协作和沟通交流等职业素养, 为后 续学习或工作打下坚实的职业能力基础 5. 电力电子技术应用 课程 ( 专业核心课程 ) 课程名称 电力电子技术应用 实施学期第 3 学期总学时 64 讲授学时 32 实训学时 32 教学目标 通过对本课程的学习, 要求学生在对电力电子器件及应用有初步认识的基础 上, 能组建并调试电镀设备直流电源 调光灯, 能设计并制作单端反激直流 电源, 能使用和维护变频器 通过任务驱动教学及任务单的完成提高学生学 习积极性, 培养学生创新创业能力, 为后续课程学习做好前期准备, 为学生 15
16 顶岗就业夯实基础, 同时使学生具有较强的工作方法能力和社会能力 1. 电力电子技术认知 ; 2. 单相可控调光灯的安装与调试 ; 3. 交流调光台灯的安装与调试 ; 课程内容 4. 电镀设备直流电源调试 ; 5 中频感应加热电源 变频器检测; 6 开关电源安装与调试; 使学生对于电力电子器件有一定认识, 了解常见电力变换种类 原理, 掌握教学要求常见整流 逆变 斩波电路的计算, 能够进行常见电力电子主电路 控制电路的安装 调试 6. 工控组态软件应用与实训 课程( 专业核心课程 ) 课程名称工控组态软件应用与实训实施学期第 5 学期总学时 64 讲授学时 32 实训学时 32 本课程是我院电气自动化技术专业的专业课程, 是专业技术综合应用课程 本课程以微机和组态软件作为硬 软件环境, 主要讲授组态控制的相关知识, 培养学生对工控系统现场数据采集 运行监控完整方案的设计集成 人机界面组态 调试 维护 改造 运行等综合应用能力 教学目标通过本课程的学习, 使学生在了解和掌握组态软件原理和使用的基础上, 具有较完备的计算机组态软件技术知识 一定的设计能力 拓展能力以及较好的自动化技术设计和实践能力, 为毕业后从事电气自动化技术工作, 逐步成长为维修电工技师打下扎实基础 1 电动机正反转监控系统 ; 2 水箱水位监控系统 ; 3 加热反应釜监控系统 ; 课程内容 4 干燥设备风机监控系统 ; 5 中央空调温差变流量监控系统 ; 6 锅炉数据采集系统 重视对学生学习方法的指导, 特别指导学生充分应用课程网络资源 ; 对于那些重点和难点的知识采用学与练的教学方法, 采用项目引导式教学, 教学要求 深入企业结合实例现场教学, 加大讲解力度 重点突出板书 引入多媒体课 件 工程样例分析 课程讨论等教学手段, 使学员清楚每个技能点与知识的 对应关系 让学生牢固掌握核心知技点, 并能够真正运用 七 学时安排 16
17 工业互联网方向学时学分分配表如表 7 所示 表 7 工业互联网方向学时学分分配表 学时统计 学分统计 课程类别 比例 课程 学时 其中 理论学时 其中 实践学时 比例 学分 基本素质课程 通用能 公共必修课 27.47% % 38 公共选修课 6.28% % 10 必修课 22.76% % 38 职业 能力 课程 力课程核心能力课程拓展能力课程 选修课 0.00% % 0 必修课 15.70% % 25 专业必修课 22.14% % 23 专业选修课 5.65% % 9 合计 % % 143 理论学时 1126 实践学时 1422 理论实践比 1/1.26 必修课学时 2244 选修课学时 304 必修选修比 1/0.14 注 : 职业拓展能力课程任选课开出 27 学分, 任选 9 学分 八 教学进程总体安排本专业工业互联网方向课程体系由四部分构成 : 校级平台课程 专业平台课程 工业互联网学程, 详细的教学进程见附件 5 校级平台课程旨在培养学生基本素质, 为职业征途上可持续发展做好准备 作为专业知识学习的基础, 校级平台课程在本专业课程体系中具有重要作用 高职教育虽然重在培养学生的职业技能, 但任何一种技能的培养 发展和提高都要建立在一定的文化基础之上 作为高层次职业教育, 学生要学习掌握现代化的生产 建设 服务和管理技能, 就必须在已有高中阶段知 17
18 识的基础上进一步拓宽文化知识 高职教育除要培养学生的专业能力外, 还须注重学生职业能 力的培养 职业能力包括社会适应能力 人际交往能力 动手能力 竞争能力 管理能力 经 营能力 开拓创新能力等 要培养学生职业能力, 就要精选必需的社会知识 心理学知识, 把 人文社会学等基础知识和科学理论有效地结合起来 专业平台课程旨在促进学生掌握专业基础知识和基本技能, 既有本专业多个方向的共同课 程 ( 如 电工工艺实训 等 ), 也有与其它相关专业共享的课程 ( 如 机械制图与 cad, 电 路基础 等 ) 为解决目前校企双元合作中存在的难题, 探索出符合中国特色的高职人才培养模式, 我校 提出了行校企三元办学模式下的人才培养模式 ( 简称 三元制 ), 以此破解 双元制 在中国 遇到的瓶颈, 将其先进性融入中国, 成为地地道道的中国化职业教育模式 本专业全面遵照执 行我校办学方针, 积极开展基于 三元制 的 行校企联动 知行合一 能力进阶 人才培养 模式, 如图 2 所示 图 2 行校企联动 知行合一 能力进阶 人才培养模式 行校企联动 即在人才培养的整个过程要求行业企业从培养方案的制定 课程体系的设置 教学内容的选择 教学计划的安排确定 教学质量的评价等全程参与, 行校企共同培养产业转型升级和企业技术创新需要的发展型的技术技能人才 知行合一 即设计电气自动化技术专业人才培养模式和课程时扬长避短, 按照学生的学习习性和职业教育目标要求, 重视和突出实践教学环节, 积极利用并创造学生利于学习的环境, 通过人与环境的交互作用, 使学习内容与工作所需有机融合, 激发学生的学习兴趣, 提高他们参与实践的热情, 并最终获得职业生存所需要的技能 能力进阶 即将三年培养期划分成岗位认知 基本技能 体验式认知实习 专业技能 生产实习 综合技能 顶岗实习七个模块 基本技能 专业技能 综合技能三个模块主要在校内进行, 发挥学校的教育优势, 使学生学会分析问题解决问题的知识 方法 思路 岗位认知 18
19 序 号 1 2 体验式认知实习 生产实习 顶岗实习四个模块主要在校外进行, 充分利用社会资源, 使学生 掌握完成工作任务所需的职业能力 九 实施保障 ( 一 ) 师资队伍 1 专任教师基本要求 (1). 具有良好的职业素质 职业道德和现代的职教理念 ; (2). 具有高等学校教师资格证书 ; (3). 具备电气专业或相近专业研究生及以上学历 ; (4). 参加过电气专业相关知识的培训或实践锻炼 2 校内专任教师现状 本专业现有专任教师 9 人, 教授 1 人, 副教授 3 人, 讲师 / 工程师 5 人, 高级技师 5 人, 博 士学位 1 人, 硕士研究生学历 4 人, 专任教授承担专业技术课教学以及专业技术课, 校内实验 实训环节教学主要由专职教师承担 3 兼职教师基本要求 (1). 企业一线的技术骨干 ; (2). 至少 5 年电气相关行业的工作经验 ; (3). 在技术领域中具有某些特长, 并了解行业的发展动向 ; (4). 承担过正规企业的自动化类的培训经验 4 兼职教师现状 本专业在通信企业聘请了一批既有一定理论水平又有丰富实践经验的一线技术人员担任兼 职教师, 建立了企业兼职教师储备库 目前, 入库人数达 11 人, 其中可以长期稳定到校任教的 兼职教师有 8 人, 专兼职教师比例保持在 1:1 本专业现已建立起稳定的 兼职教师资源库, 资源库共有兼职教师 11 人, 其中高级工程师 3 人, 副教授 1 人, 工程师 7 人 兼职教师主要承 担现场实践教学 ( 二 ) 教学设施 1 校内实践教学条件 我校电子与电气实训基地是省级重点建设实训基地, 已先后投入 500 多万元, 建有自动化 综合实训室等 8 间, 为校内开展一体化教学提供了有力支撑 专业实训室情况如表 8 所示 实训室名称 电力电子与 电机调速 供配电实训 室 使用面积 ( 平方米 ) 表 8 电子专业校内实训基地 主要设备 DJDK 电力电子实训装置, 示波 器, 万用表 ; 台式电脑, 电力仿真软件, 供 配电实训设备, 配电柜 变压 器实物 建设时 间 使用情况 2008 年电力电子与电机调速实训 2012 年主要用于供配电课程教学 19
20 3 教师 ( 学生 ) 项目工作室 20 电脑 电烙铁 专业书籍 2016 年主要用于创新创业训练 4 PLC 实训室 110 台式电脑, 三菱 PLC 实训台 2008 年主要用于 PLC 课程教学 电工工艺实训室传感器实训室电气接线实训室电网监控实训室自动化生产线实训室 ( 共用 ) 120 电机拆装台 焊接实训台 2012 年电机拆装 电工工艺训练 97 传感器实训台 2012 年 光电 位移 压力传感器实训 200 机床电气柜 电气控制电路 2012 年 主要用于电气控制接线训练 210 风光互补大赛设备 监控电脑 2012 年新能源安装调试训练 120 亚龙自动化生产线 2011 年自动化生产线安装调试 2 校外实训基地教学条件根据教学需求, 本专业通过行业协会推荐 教师主动联系等方式建立相当数量的校外实训基地 还会定期通过毕业顶岗实习情况的反馈, 对校外实训基地进行适当调整 我校与珠海泰坦等多家公司签订了实习基地协议 ( 见表 9), 利用企业的生产项目和系统产品来培养学生 通过工学结合, 校企联合培养等模式, 让学生在校外实训基地中得到企业文化和职业素养的训练, 同时与校内实训基地零距离接轨, 提供工作职业能力训练的实践环境, 培养学生掌握专业职业能力 表 9 电气专业校外实训基地条件 序号实习基地名称实习项目 可容纳 学生数 1 珠海格泰坦科技有限公司 电源柜安装调试 电力生产装备安装调试 40 2 珠海兴业太阳能有限公司 逆变器安装调试 光伏运行维护 40 3 珠海优特电力有限公司 设备调试 技术支持 35 4 珠海迈科智能股份有限公司电子产品自动化生产设备维护 40 5 珠海粤明电力有限公司 配网工程设计与实施 24 6 珠海康晋电气有限公司生产 安装调试 售后服务 15 ( 三 ) 教学资源 20
21 本专业现有教学资源主要如下 : 1 电力电子技术应用 模拟电子技术实训 省级精品资源共享课; 2 微知库电力系统及其自动化国家级专业资源库 2 电路分析基础 传感器技术与实训 等 5 门校级精品资源共享课 ; 3 电路基础 传感器技术与实训 等平台课微课资源 ; 4 专业核心课程微课资源; 5 公开出版的教材 电路数学 传感器技术实训 3 部, 校企合作教材 2 部 ; 6. 已有的技术标准 规范 手册和参考资料 ; 7. 已有的学院数字化教学资源知网 维普和超星等 ; 8. 国家级精品课程网站 行业协会网站和专业公司学习网站等 ( 四 ) 教学方法在课程教学中普遍采用任务或项目教学, 按任务实施需要讲授所需知识与技能, 打破传统知识体系, 结合 应用 需要组织内容 ; 在任务或项目实施中, 理论讲解和技能传授尽可能采用启发引导式教学, 培养和提高学生独立思考和分析问题的能力, 注重创新思维训练 灵活应用讲授法 现场教学 课堂讨论 做学合一及综合能力训练等教学方法, 依托教学资源库图片 动画及虚拟等形象直观的教学资源, 提高学生的学习兴趣和积极性 采用多元化的现代教育技术手段, 将传统教学方法与现代多媒体教学手段有机结合, 扬长避短, 提高教学效率 ( 五 ) 学习评价课程考核中普遍采用期末考核与过程考核相结合方式 过程考核以 注重技能操作, 兼顾知识运用, 贯穿素质考核 为原则组织, 每个任务或项目至少考核一次 实践训练部分建议采用过程性考核, 注重学生实践操作能力 分析解决问题能力 规范操作 团队合作等综合素质考核, 建议每个任务或项目至少考核一次 ( 六 ) 质量管理教学管理采用 双回路 运行机制, 院长办公会议执行学校教学工作委员会指令, 同时接受教指委的指导, 部署各专业开展日常教学工作 专指委 用人单位和校友形成外部反馈回路 ; 督导室 信息员 学生座谈会形成内部反馈回路 借助行业协会及第三方机构, 学校建立了 全面 全程 全员 精细化管理的监控与评价系统 全面 是指从校内课程到校外课程全面覆盖, 全程 是指从入学教育到毕业跟踪全程观察, 全员 是指从专任教师到企业兼任教师全员测评 通过不定期巡查 深入访谈以及依托顶岗实习信息平台, 实施对顶岗实习全过程 全方位 全员 多层次的监控管理与指导 十 毕业标准 学生须达到以下标准方可获得毕业文凭 : ( 一 ) 必修课全部及格 ; 21
22 ( 二 ) 取得 130 学分或以上 ( 其中公共选修课占 10 学分 ); 含须取得素质学分 2 学分, 采 用素质积分换算学分的办法, 具体参照 珠海城市职业技术学院学生综合素质提升计划暂行办 法 规定 ( 三 ) 操行评定成绩在合格以上 ( 四 ) 职业证书必备下列一种证书 : 1. 维修电工 ( 中级 ) 职业技能证书 劳动和社会保障部颁发 2. 特种作业 ( 电工上岗证 ) 珠海市安全生产监督管理局颁发推荐 :PLC 程序设计师证书 高压入网操作许可证 ( 南方电监局 ) 计算机辅助绘图员证 22
23 附件 1 人才需求调研报告 附件 2 电气自动化技术专业核心课程的课程标准 附件 3 电气自动化技术专业指导委员会评审意见 附件 4 学院教学指导委员会 ( 或者学术委员会 ) 评审意见 23
电子技术基础 ( 第 版 ) 3. 图解单相桥式整流电路 ( 图 4-1-3) 电路名称电路原理图波形图 整流电路的工作原理 1. 单相半波整流电路 u 1 u u sin t a t 1 u 0 A B VD I A VD R B
直流稳压电源 第 4 章 4.1 整流电路及其应用 学习目标 1. 熟悉单相整流电路的组成, 了解整流电路的工作原理. 掌握单相整流电路的输出电压和电流的计算方法, 并能通过示波器观察整流电路输出电压的波形 3. 能从实际电路中识读整流电路, 通过估算, 能合理选用整流元器件 4.1.1 认识整流电路 1. 图解单相半波整流电路 ( 图 4-1-1) 电路名称电路原理图波形图 4-1-1. 图解单相全波整流电路
2014 10 October 2014 + ( 沈阳理工大学环境与化学工程学院, 辽宁沈阳 110165) 沈阳理工大学环境工程专业改革人才培养模式采取的措施及取得的成效在遵循 实施工程教育, 突出工程实践和 社会实践, 提高学生的创新能力 的人才培养模式的基础上, 通过教学模式改革优化课程设置校企结合建立工程实践能力四年连 续培养体系导师负责制的科研创新能力训练体系, 培养 创新 + 工程实践
旅游管理 3 电气自动化技术 3 酒店管理 3 智能控制技术 4 计算机网络技术 2 供热通风与空调工程技术 2 电子信息工程技术 2 汽车检测与维修技术 2 物联网应用技术 2 汽车营销与服务 2 会计 3 软件技术 2 财务管理 2 计算机网络技术 2 金融管理 2 电子信息工程技术 2 工商企
广西普通高招计划 商务英语 2 机电一体化技术 2 商务日语 2 工业机器人技术 2 酒店管理 2 智能控制技术 2 电气自动化技术 2 汽车检测与维修技术 2 软件技术 2 汽车电子技术 2 物联网应用技术 2 软件技术 2 数控技术 4 计算机网络技术 2 会计 2 电子信息工程技术 2 财务管理 2 机械制造与自动化 2 工商企业管理 2 模具设计与制造 4 物流管理 2 材料成型与控制技术
2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析
2015 届毕业生就业质量年度报告 二〇一五年十二月 5 毕业生分专业就业率统计表...6 三 毕业生就业流向...6 1 毕业生就业地域流向总体分布 ( 与该地域毕业生源数对比 )...7 2 毕业生省外就业地域流向分布...7 3 毕业生分专业就业地域流向...8 4 毕业生就业行业分布...8 5 毕业生就业单位性质情况...8 6 特殊身份毕业生 ( 学生党员 学生干部 少数民族学生 特困生
控制器 EtherCAT EtherCAT EtherCAT 接下一个电机驱动模块 (X4) 接下一个电机驱动模块 (X5) X11 IN X4 IN X3 OUT X5 IN X6 OUT X2 X1 X4 IN X3 OUT X5 IN X6 OUT X2 X1 SYS STA DC BUS D
控制器 thert thert thert 接下一个电机驱动模块 () 接下一个电机驱动模块 () 电机驱动模块 电机驱动模块 电源模块 接下一个电机驱动模块 () 接下一个电机驱动模块 () 接下一个电机驱动模块 () 接下一个电机驱动模块 () X 0 X 0 4 /RK /RK 注 注 制动电阻阻值 Ω Φ 80: 适用电机驱动模块型号 8-M-XXXX--XX Φ : 适用电机驱动模块型号
院系名称 日期 班级 安排 天津职业大学 学年第二学期教学进程及教学行政历 月份 周一
安排 一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五十六十七十八十九廿一 二三四五六七 教学 考试 暑假 第 1 页 一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五十六十七十八十九廿一二三四五六七 15 级机械制造及自动化 1-5 B B B B B B B B B B B B B B O = = = = = = = W 晚入学 15 级电气自动化技术 1-5 B B B B B B B B B B B B B
旅游科学
旅 游 科 学 王春雷 会展专业人才培养模式是一个院校对于会展办学的整体设计 因而需要进行系统性的构建 但目前这方面的研究成果不多 更缺乏实证性的研究 本 文基于文献综述的发现和会展专业的特点 从理论上构建了一个项目驱动型会展 专业人才培养模式的基本框架 进而以上海师范大学会展经济与管理专业为例 侧重从教育理念 培养目标 培养过程 培养制度和培养评价等方面进行了实证研究 项目驱动型 会展专业 人才培养模式
Contents
2017 Contents Contents 噁 Contents Contents 能源化工 .. Dalian Institute of Chemical Physics,Chinese Academy of Sciences.. .. Dalian Institute of Chemical Physics,Chinese Academy of Sciences.. .. Dalian Institute
校历.xls
长春工业大学 2018-2019 学年第一学期校历 2018 年 9 月 3 日 2019 年 3 月 3 日 月 9 10 11 12 1 2 日 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 4 11 18 25 内 周 容 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13
兰州工专2002—2003学年第二学期教学进程安排表（一）
兰州工业学院 2015 2016 学年春季教学进程安排表 ( 一 ) 周序日号月班级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 理实课毕 10/7 17/7 学 习 计 计 1 机设 ( 本 )12-1 B B Z B Z B B B B B B B B B B B B B 2 14 2 机设 ( 本 )12-2 B B Z B Z B B
考试时间课程名称级人数考试地点 机械工程 17 级卓越 1 30 D-386 机械工程 17 级卓越 2 30 D-386 自动化 17 级 1 30 D-3108 自动化 17 级 2 30 D-3108 电子信息工程 17 级 1 32 C-170 电子信息工程 17 级 2 32 C-242
考试时间课程名称级人数考试地点 纺织工程 17 级 1 26 D-282 纺织工程 17 级 2 28 D-282 纺织工程 17 级 3 29 D-284 纺织工程 17 级 4 29 D-284 纺织工程 17 级 5 28 D-286 纺织工程 17 级 6 26 D-286 高分子材料与工程 17 级 1 31 C-142 非织造材料与工程 17 级 1 24 D-2108 纺织工程 17
二年 八 授予学位 工学学士 2
电气工程及其自动化专业 (3+2) 人才培养方案 (Electric Engineering and Automation) (2018 入学 ) 一 培养目标 本专业培养德智体美全面发展, 掌握电气工程及自动控制的基本理论 基本知识及基本技能, 具有较强的专业技术应用能力和工程实践能力, 能够从事与电气工程及其自动化有关的设计 研发 系统运行 设备管理与维修 工程技术管理等工作, 具有创新意识的高素质技能型工程技术人才
第28号令
承装 ( 修 试 ) 电力设施许可证申请条件 第一章承装类承装 ( 修 试 ) 电力设施许可证申请条件第一条承装类承装 ( 修 试 ) 电力设施许可证等级分为一级 二级 三级 四级和五级 第二条取得一级承装类承装 ( 修 试 ) 电力设施许可证的, 可以从事所有电压等级电力设施的安装活动 申请人应当具备下列条件 : ( 二 ) 注册资本 净资产 6000 万元以上 ; ( 三 ) 最近 3 年内承担过下列第
成教2014招生计划.xls
层次 学习形式 专业名称 考试科类 已编计划数 门类 学制 专升本 业余 国际经济与贸易 经济管理类 2 经济学 二年半 专升本 业余 法学 法学类 31 法学 二年半 专升本 业余 教育技术学 教育学类 3 教育学 二年半 专升本 业余 广播电视新闻学 文史 中医类 2 文学 二年半 专升本 业余 艺术设计 艺术类 3 文学 二年半 专升本 业余 机械设计制造及其自动化 理工类 17 工学 二年半
高职教育资讯
高职教育资讯 目录... 1 鲁昕 : 努力提高服务经济社会发展能力和水平... 1 高职进入内涵式发展阶段 全国百余名高职校长透视职教发展... 2... 4 高职院校 三能 师资队伍建设的思考与实践... 4... 12 很不错 的老师... 12... 14 山东经贸职业学院践行 学做一体 真事真做 真岗真干 三阶实践教学模式改革... 14 鲁昕 : 努力提高服务经济社会发展能力和水平 全国教育发展规划工作会议召开
学年第二学期集中考试安排 (18 周 ) 考试日期 :7 月 2 日星期一 8:10-9:50 第二公共教学楼 A 大学英语四级 (A) 化工 环境与化学工程学院 8:10-9:50 第二公共教学楼 A 大学英语四级
2017-2018 学年第二学期集中考试安排 (18 周 ) 考试日期 :7 月 2 日星期一 8:10-9:50 第二公共教学楼 A101 10720834 大学英语四级 (A) 纺织 1601-2 纺织学院 8:10-9:50 第二公共教学楼 A221 10720834 大学英语四级 (A) 纺织 1603-4 纺织学院 8:10-9:50 第二公共教学楼 A105 10720834 大学英语四级
山东大学本科专业培养方案 物理学专业 ( 大类 ) 培养方案 (070201) 一 专业简介 : 该专业是自然科学及技术工程学科的基础, 通过系统的理论学习和严格的实验技术训练, 培养学生从事科学研究和解决实际问题的能力, 为现代物理各学科和许多交叉学科的科研部门 新技术的应用开发部门输送高级专门人
山东大学本科专业培养方案 物理学专业 ( 大类 ) 培养方案 (070201) 一 专业简介 : 该专业是自然科学及技术工程学科的基础, 通过系统的理论学习和严格的实验技术训练, 培养学生从事科学研究和解决实际问题的能力, 为现代物理各学科和许多交叉学科的科研部门 新技术的应用开发部门输送高级专门人才 二 培养目标 : 物理学专业的目标是培养德智体全面发展, 有高度社会责任感, 掌握比较深厚的物理学基础理论
中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术
06 年天津市西青区教育系统事业单位公开招聘计划 杨柳青一中 ( 高中 ) 0 中学心理学教师 0 从事中学心理学教育工作 心理学 应用心理学 是组织专业考试 九十五中学 ( 高中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 杨柳青三中 ( 初中 ) 0 中学数学教师 0 0 中学语文教师 0 0 中学物理教师 0 0 中学化学教师 0 04 中学语文教师 0
考生编号政治政治分外语外语分科目 1 科目 1 分科目 2 科目 2 分总分专业代码专业名称专业排名考试方式报名号 思想政治理论 62 英语一 78 数学一 108 普通物理 ( 包括力学 电磁学 光学 ) 物理电子学 1 全国统考 11
100019000480001 思想政治理论 62 英语一 78 数学一 108 122 370 080901 物理电子学 1 全国统考 110199199 100019000480002 思想政治理论 49 英语一 44 数学一 0 电子线路 0 93 080902 电路与系统 3 全国统考 110189851 100019000480003 59 英语 ( 单考 63 高等数学 100 电子线路
学年第一学期临潼校区第二十周期末考试安排 ( 四 ) 考试时间 课程名称 班级 人数 考试地点 1 月 17 日 10:00-12:00 中级英语写作 Ⅰ 英语 17 级 1 班 29 D 月 17 日 10:00-12:00 英语阅读 Ⅰ 英语 18 级 1 班
1 月 17 日 10:00-12:00 中级英语写作 Ⅰ 英语 17 级 1 班 29 D-182 1 月 17 日 10:00-12:00 英语阅读 Ⅰ 英语 18 级 1 班 30 D-184 1 月 17 日 10:00-12:00 综合英语 Ⅲ 汉语国际教育 17 级 1 班 32 D-186 1 月 17 日 10:00-12:00 英语写作 (B) 汉语国际教育 16 级 1 班 38
一 我国部分研究型大学 大学生创新性实验计划 实施的现状 莙政基 莙政基金 外 在学生中有
高等教育研究 乔 连 全 厦门大学教育研究院 福建厦门 从调研情况来看 教育部 大学生创新性实验计划 的实施已取得一定的成效 但 也存在一些问题和不足 结合与国外类似项目的比较 各参与高校应从提高思想认识 创新管理模式 构建课程体系 拓展项目类型 加强项目评价 建立交流平台 落实激励措施等方面进 一步改进和完善 以更好地推动高校人才培养模式改革 培养高素质的创新型人才 研究型大学 创新型人才 本科生科研
北京交通大学
2017 年 9 月印制版,20171019: 信号与系统(A) 修改 ; 20171220:(1) FPGA 可编程器件设计 修改为 :20L203Q;( 2) 嵌入式系统 修改为 :20L20Q 测控技术与仪器专业 2017 级教学计划 ( 总 171) 一 教学进程计划表 -1 教学进程计划 - 机械大类基础 (89 ) 课程体系 课程类 别 学时 学时 先修课 建议学期 要求学 分 思想道德修养与法律基
昆明冶专 2016 年公开招聘笔试成绩 (7 月 2 日 ) 公告 各考生 : 根据云南省人力资源与社会保障厅考试中心的通知和下发的笔试考试结果, 我校现将 2016 年报考昆明冶金高等专科学校公开招聘考试人员笔试成绩公告如下 : 报名序 号 报考职位 考号 职业能力倾向测 验成绩 综合应用 能力成绩 091335 064366 041508 096243 011118 022096 008085
2017創形パンフ表1_表4
2017 SCHOOL GUIDE BOOK 2017 SOKEI ACADEMY OF FINE ART & DESIGN 关于创形美术学校? 创形美术学校是培育专业艺术家的摇篮 大家知道 : 用普通的教育课程来培育专业的艺术家是件困难的事 在我们创形, 从老师到办公人员, 大家全体都是专业的艺术家 在美术界, 设计界当中取得卓越成绩的艺术家们将为大家面对面地传授心得 我们重视的并不是通过指定的教学说明书来指导大家,
宋守信 教授 杨书宏 教授级高工 傅 贵 教授 许开立 教授 高等工程教育专业认证委员会安全工程专业试点工作组 北京交通大学经济管理学院 北京 中国职业安全健康协会培训部 北京 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 北京 东北大学资源与土木工程学院 沈阳 简要介绍我国高等工程教育专业认证试点的发展状况和主要做法 详细阐述安全工程专业认证以学生为本的指导思想和以质量保证及质量改进为出发点的基本特点
2015 MCCB Price Book
2015 年塑壳断路器价格表 此部分产品价格自 2015 年 3 月 28 日起正式执行 NSX100~250 固定式完整断路器 NSX400~630 固定式完整断路器 NSX100~250 插入式完整断路器 NSX400~630 插入式完整断路器 NSX100~250 抽出式完整断路器 NSX400~630 抽出式完整断路器 NSX100~250 用于电动机保护的完整塑壳断路器 NSX400~630
北京交通大学
2017 年 9 月印制版 20171019 信号与系统(A) 修改 ;20171220(1) FPGA 可编程器件设计 修改为 :20L203Q;( 2) 嵌入式系统 修改为:20L20Q 测控技术与仪器专业 201 级教学计划 ( 总 171) 一 教学进程计划表 -1 教学进程计划 - 机械大类基础 (89 ) 课程体系 课程类 别 学时 学时 先修课 建议学期 要求学 分 思想道德修养与法律基
数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 (A) (A) (A) (A) (A) 电力系统暂态分析 有机化学及实验 有机化学及实验 有机化学及实验 有机化学及实验 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 (1) 临潼校区重修上课安排
机械原理包装工程 2015 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理包装工程 2016 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理 2015 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理机械电子工程 2015 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理 机械原理 机械原理 机械原理 电路原理 电路原理 电路原理 2015 上课 16 4 9-12 A-202
SB 系列 / C-Link 产品特点 引用标准 : IEC 结构 : 金属化聚丙烯膜结构 封装 : 塑料外壳 ( UL94 V-0), 树脂填充 电气特性 工作温度 : - 40 至 C 范围 : 1.0 至 150μF 额定电压 : 700 至 1100 VC 偏差 :
SA 系列 / C-Link 产品特点 引用标准 : IEC 61071 结构 : 金属化聚丙烯膜结构 封装 : 聚酯胶带, 树脂填充 电气特性 工作温度 : - 40 至 + 85 C 范围 : 15 至 500μF 额定电压 : 500 至 1100 VC 偏差 : ± 5%, ± 10% 损耗因素 : 2 10-3 @100z 20±5 C 预期寿命 : 100,000 小时 @Un, 70
车辆工程专业 ( 汽车模块 发动机模块 汽车电子模块 ) 培养计划表 课程类别 课程编码 课程名称 学分 学时 理论 其中 实验 一二三四五六七八 思想道德修养与法律基础 考试 中国近现代史纲要 考试 上机 其他 开课学期 各学
车辆工程专业 ( 发动机模块 ) 培养计划表 课程类别 课程编码 课程名称 学分 学时 理论 其中 实验 一二三四五六七八 2003001 思想道德修养与法律基础 3 48 48 3 考试 2002002 中国近现代史纲要 2 32 32 2 考试 上机 其他 开课学期 各学期学分分配 考核方式 公共基础课 必修课 课外教 2003003 马克思主义基本原理概论 3 48 48 3 考试 2006004
5 2. 过程与方法 情感 态度与价值观 三 知识结构图 四 教学内容和教学要求 课 程 教学要求 课时安排
单元教学综述 一 内容概述 2 IE 5 5 10 11 12 13 14 二 教学目标 1. 知识与技能 1 2 3 4 5 2. 过程与方法 1 2 3 4 3. 情感 态度与价值观 1 2 3 三 知识结构图 四 教学内容和教学要求 课 程 教学要求 课时安排 1 10 1 2 11 1 1 2 12 1 2 3 4 1 小学信息技术第 3 册教师用书 续表 课 程 教学要求 课时安排 13
<4D F736F F D20B9FAB1EACEAFD7DBBACF3739BAC5A3A8B9D8D3DAD3A1B7A2A1B6B1EAD7BCBBAFCAC2D2B5B7A2D5B9A1B0CAAEB6FECEE5A1B1B9E6BBAEA1B7B5C4CDA8D6AAA3A9>
标准化事业发展 十二五 规划 〇 目 录 一 发展环境 1 2 二 指导思想和发展目标 ( 一 ) 指导思想 3 ( 二 ) 发展目标 4 三 推进现代农业标准化进程 5 6 四 提升制造业标准化水平 7 五 拓展服务业标准化领域 8 ( 一 ) 生产性服务业 9 10 ( 二 ) 生活性服务业 六 加强能源资源环境标准化工作 ( 一 ) 能源生产与利用 11 ( 二 ) 资源开发与综合利用 ( 三
程 * 电力电子与电力传动 全国统考 无 学术型全日制 信息科学与工程学院 李 ** 电力电子与电力传动 全国统考 无 学术型全日制 信
张 ** 101457000005465 080802 电力系统及其自动化 全国统考 无 69 75 137 134 415 学术型全日制 信息科学与工程学院 王 ** 101457000009900 080802 电力系统及其自动化 全国统考 无 69 62 133 139 403 学术型全日制 信息科学与工程学院 高 * 101457000000860 080802 电力系统及其自动化 全国统考
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ABOUT CREAT 信誉等级 科锐公司连续被评为国内信誉等级最高的 AAA 级企业 ISO 9001 质量论证体系 2002 年通过了中国新时代认证中心 ISO9001:2000--GB/T19001-2000 质量体系认证 2006 年通过了北京新世纪认证中心 ISO9001:2000--GB/T19001-2000 质量体系认证 2008 年通过了北京新世纪认证中心 ISO9001:2000--GB/T19001-2000
闽教职成〔2013〕33号
福建省示范性现代职业院校建设工程 项目建设规划 (2016-2020) 主管部门 学校名称 福建省教育厅 福建省邮电学校 联系人冯力 联系电话 13609596106 电子邮件 44537044@qq.com 编制日期 修订日期 2016 年 4 月 23 日 2016 年 5 月 30 日 一 建设基础... 1 ( 一 ) 学校概况... 1 ( 二 ) 建设基础... 1 ( 三 ) 存在问题...
学年第一学期临潼校区第十六周期末考试安排 考试时间 课程名称 班级 人数 考试地点 12 月 17 日 8:00-10:00 传热学 建筑环境与能源应用工程 16 级 1 班 28 C 月 17 日 8:00-10:00 传热学 建筑环境与能源应用工程 16 级
12 月 17 日 8:00-10:00 传热学 建筑环境与能源应用工程 16 级 1 班 28 C-154 12 月 17 日 8:00-10:00 传热学 建筑环境与能源应用工程 16 级 2 班 29 C-154 12 月 17 日 9:50-11:50 国际市场营销学 (B) 市场营销 16 级 1 班 26 C-352 12 月 17 日 9:50-11:50 实用管理英语 人力资源管理
学年第二学期集中考试安排 (19 周 ) 考试日期 :6 月 26 日星期一 8:10-9:50 第二公共教学楼 A 大学英语四级 (A) 环境 环境与化学工程学院 8:10-9:50 第二公共教学楼 A 大学英语四级
2016-2017 学年第二学期集中考试安排 (19 周 ) 考试日期 :6 月 26 日星期一 8:10-9:50 第二公共教学楼 A101 10720834 大学英语四级 (A) 纺织 1501-2 纺织学院 8:10-9:50 第二公共教学楼 A103 10720834 大学英语四级 (A) 纺织 1503-4 纺织学院 8:10-9:50 第二公共教学楼 A105 10720834 大学英语四级
浙江 云南 山西 学院 最高分 最低分 一本线 二本线 最高分 最低分 一本线 二本线 最高分 最低分 一本线 二本线 机械工程 能源与环境系统工程 机械设计制造及其自动化
2015 年上海工程技术大学本科分数线查询 学院 湖南辽宁新疆 最高分最低分一本线二本线最高分最低分一本线二本线最高分最低分一本线二本线 机械工程 468 458 446 381 能源与环境系统工程 504 501 500 419 449 444 446 381 机械设计制造及其自动化 ( 现代装备与控制工程 ) 计算机科学与技术 自动化 535 534 526 455 475 449 446 381
课程设置—国民经济学
课程设置 国民经济学 序号 课程类型 课程名称 学期 学分 总学时 授课语言 任课教师 ( 职称 ) 1 科学社会主义理论与实践 秋季学期 2 32 中文 学校统开 2 资本论 选读秋季学期 1.5 28 中文经院统开公共学位 3 经济思想史秋季学期 1.5 28 中文经院统开 4 英语 秋季 春季学期 4 64 英文 学校统开 5 高级宏观经济学 Ⅰ 秋季学期 3 56 中文 经院统开 6 高级计量经济学
经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 国际贸易学 非在职 经济管理学院 国
考试编号 录取学院 录取专业 录取类别 100023111502601 林学院 林业 非在职 100023122409117 人文学院 马克思主义基本原理 非在职 100033005000092 环境科学与工程学院 环境工程 非在职 100033069001339 人文学院 哲学 非在职 100033069110101 人文学院 哲学 非在职 100033070108695 人文学院 哲学 非在职
信息与工学院 学年第 1 学期实验 实践表 ( 一 ) 电子 B1201 电子 B1301 电子 B 人 27 人 19 人 三 半导体照明技术实验 ( 第 2 组第 8 周 ) 商莹 (1S305) 半导体照明技术实验 ( 第 2 组第 12,16 周 ) 商莹
信息与工学院 2015-2016 学年第 1 学期实验 实践表 ( 一 ) 电子 B1201 电子 B1301 电子 B1401 32 人 27 人 19 人 半导体材料学实验 ( 第 1 组第 4,12 周 )( 单 ) 张金博 (1S405) 光电系统综合设计实训 ( 第 1 组第 17-18 周 ) 张金博 (1S203) 光电系统综合设计实训 ( 第 2 组第 17-18 周 ) 商莹 (1S203)
TeSys 系列 ( 国产 ) 电动机起动器选型替代手册 目录 2 TeSys 系列产品型号介绍 3 TeSys 系列三极接触器 4 TeSys 系列四极接触器 5 TeSys 系列可逆三极接触器 6 TeSys 系列中间继电器 7 TeSys 系列热继电器 8 TeSys 系列电动机继电器 9 TeSys 与 D2 产品型号对照 3 TeSys 系列产品型号介绍 LC1 D 09 7 M C LC1:
第 卷 第 期 年 月 半 导 体 学 报! " # $%&'%' $!&' #% #$1 /#1 $'! / ?/ ?/ / 3 0,?/ ) * +!!! '!,!! -. & ' $! '! 4% %&1)/1(7%&)03 (% )
第 卷 第 期 年 月!"# $%&'%' $!&'#%#$1/#1 $'! /18103 2?/03101?/18103 /3 0,?/0301.13 )*+!!! '!,!! -.&' $!'! 4%%&1)/1(7%&)03(%)%&,%*(1&0)%$-0*,%30)17*1*)0(+1(1+&1*+*),)1; &113(%44(10&.0701&0-&00*/)%;()1%-1+%&0)0*1*)%
一、国家职业标准———维修电工
国家职业标准 维修电工 1 职业概况 1.1 职业名称维修电工 1.2 职业定义从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装 调试与维护 修理的人员 1.3 职业等级本职业共设五个等级, 分别为 : 初级 ( 国家职业资格五级 ) 中级 ( 国家职业资格四级 ) 高级 ( 国家职业资格三级 ) 技师 ( 国家职业资格二级 ) 高级技师 ( 国家职业资格一级 ) 1.4 职业环境室内, 室外 1.5 职业能力特征具有一定的学习
8:10-9:50 第二公共教学楼 A 高等数学 ( 理二 1) 环境 环境与化学工程学院 8:10-9:50 第二公共教学楼 A 高等数学 ( 理二 1) 应化 环境与化学工程学院 8:10-9:50 第二公共教学楼 A2
考试时间 2016-2017 学年第一学期期末集中考试安排 (20 周 ) 考试日期 :1 月 9 日星期一 考场所在教学楼 ( 教学区 ) 考试教室课程号课程名 考生所在专业 ( 班级 ) 考生所属学院 8:10-9:50 第二公共教学楼 A101 10811036 高等数学 ( 理二 1) 纺织 1601-2 纺织学院 8:10-9:50 第二公共教学楼 A103 10811036 高等数学 (
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管理科学与工类培养计划 (00 信息管理与信息系统专业 ) 一 学院 : 管理学院二 学制 : 四年三 专业 : 信息管理与信息系统四 学位 : 管理学学士五 培养目标本专业培养德 智 体 美全面发展, 具现代管理学理论基础 计算机科学技术知识及应用能力, 掌握信息管理专门知识和信息系统分析与设计方法, 能够在各类企事业单位 政府部门 金融机构 科研单位从事信息资源管理以及信息系统设计开发与维护管理工作的高素质管理人才
通识教育课程类学分结构毕业审核标准必修实践与创新环节模块通识教育课程类必修学分通识教育课程类选修学分专业教育课程类必修学分专业教育课程类选修学分家国情怀与价值理想模块艺术鉴赏与审美体验模块社会发展与公民责任模块选修教育学教育学
毕业论文与设计文学院汉语言文学文学 3 3 6 4 0 4 4 4 40 8 36 18 10 4 44 8 40 8 68 44 8 7 140 新闻传播学院传播学文学 3 3 6 4 6 14 4 3 8 45 6 30 4 10 4 4 40 34 45 6 71 40 34 74 145 历史学院历史学历史学 3-3 6 4 8 1 4 3 4 45 0 4 18 10 4 50 8 45
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1 2 3 4 5 从 愚昧 到 科学 - 科学技术简史 管理系 3 从 愚昧 到 科学 - 科学技术简史 人文科学系 4 从 愚昧 到 科学 - 科学技术简史 信息工程系 6 从爱因斯坦到霍金的宇宙 管理系 15 从爱因斯坦到霍金的宇宙 机械工程系 3 从爱因斯坦到霍金的宇宙 经济系 4 从爱因斯坦到霍金的宇宙 人文科学系 16 从爱因斯坦到霍金的宇宙 商船系 5 从爱因斯坦到霍金的宇宙 食品工程系
马克思主义基本原理 通识教育课程范俊玉 1 08:00-08:50 数值分析 专业必修课程张亚楠 2 09:00-09:50 苏州大学 学年第 1 学期数学科学学院课程表 班级名称 :2014 基地人数 :37 辅导员 : 周扬实行日期 : 201
马克思主义基本原理 2.0-1.0 通识教育课程范俊玉 1 08:00-08:50 数值分析 4.0-1.0 专业必修课程张亚楠 2 09:00-09:50 班级名称 :2014 基地人数 :37 辅导员 : 周扬实行日期 : 2016 年 9 月 5 日 -2016 年 12 月 30 日 星期一星期二星期三星期四 微分几何 122 应用多元分析单周上机 统计计算微分几何 4.0-0.0 专业必修课程胡长青
天津大学硕士学位论文网络数控切管系统关键技术研究姓名 : 谢新房申请学位级别 : 硕士专业 : 机械电子工程指导教师 : 王国栋 20070101 网络数控切管系统关键技术研究 作者 : 谢新房 学位授予单位 : 天津大学 本文读者也读过 (10 条 ) 1. 王颖博导管架节点计算机绘图数学模型及程序设计
1000w 1000w 风力发电机输出功率曲线图 风速 m/s 输出功率 P(w) 风速 m/s 输出功率 P(
1000w 1000w 风力发电机输出功率曲线图 风速 m/s 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 输出功率 P(w) 20 65 130 240 390 580 825 1100 1300 1380 风速 m/s 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 输出功率 P(w) 1380 1350 1310 1255 1185 1095 990 875 735 570 1000w
从美国 加拿大 英国 澳大利亚 韩国和日本图书馆学情报学学院的发展历程入手 介绍并分析国外图书馆学情报学研究生教育的改革与重组 教学目标与教学方法 专业设置与课程体系 师资队伍与学生情况 入学资格与毕业条件 进而对我国的图书馆学情报学研究生教育制度提出一些改进意见 图书馆学 情报学 研究生 教育 作者简介 葛敬民 男 年生 教授 硕士生导师 刘荣华 女 年生 硕士生 王林 男 年生 硕士生
第一节 如何排标题、页码、书眉
项目工程设备操作和管理等工作 主要职业能力 2. 具备新能源 ( 太阳能 风能等 ) 工程装备操作和管理能力 ; 3. 具备简单机械设备的拆装 调试与维护能力 ; 4. 具备简单机床的操作 加工与零件设计能力 ; 5. 具备新能源 ( 太阳能 风能等 ) 装备性能测试和维护管理能力 ; 6. 具备新能源 ( 太阳能 风能等 ) 装备现场安装和生产调试能力 ; 7. 掌握新能源 ( 太阳能 风能等 )
Microsoft Word - 工矿企业电气工程师手册P91例高压网络三相短路计算.do
工矿企业电气工程师手册 P91 例高压网络三相短路计算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 工矿企业电气工程师手册 P91 例高压网络三相短路计算 菲律宾 BANAOANG 泵站工程 91 运行方式 高压网络三相短路计算 审查者: 校核者: 日期: 日期: 计算者: 日期: 1.网络结构数据 高压网络总数: 12 高压网络节点总数: 7 2.基本数据 2. 1 基准值 基准功率:
附件3：人才培养方案格式
测控技术与仪器专业人才培养方案 一 专业名称测控技术与仪器专业 ( Measuring and Control Technology and Instrumentation Majors) 专业代码 :080301 二 培养目标本专业培养德 智 体等全面发展, 系统 扎实地掌握测控技术及仪器的基本原理和设计方法, 掌握信息获取 传输 处理和应用的技术方法, 在仪器设计与制造方面受到良好的工程实践训练,
2010产品目录.cdr
固态继电器 olid tate elay 固态继电器 * 因产品开发及技术改进等原因, 实际销售产品可能与本手册中展示的产品有所不同, 本公司保留相关权利, 产品若有改动, 恕不另行通知 固态继电器目录 P C B 型单相交流固态继电器 单相交流固态继电器 (DC-AC) 产品目录 PCB 型固态继电器 1 面板安装型固态继电器 2 工业级固态继电器 3 单相直流固态继电器 (DC-AC) 面板安装型直流固态继电器
农业机械化及其自动化专业 人才培养方案
电气工程及其自动化专业人才培养方案 一 专业名称电气工程及其自动化专业 (Electrical Engineering and Automation Majors) 专业代码 :080601 二 培养目标培养德 智 体 美全面发展, 具备电工技术 电子技术 电力电子技术 电机与拖动基础 自动控制 计算机技术 电力系统 运动控制 过程控制等方面较宽广的工程技术基础和专业知识, 掌握自动控制系统 电力系统设计基本理论和技能,
电院 2018 年硕士夏令营暨自主招生复试成绩公示 (7 月 ) 各位考生, 下面表中是参加电院 2018 年硕士夏令营暨自主招生的复试成绩公示名单, 具体拟录取情况要等 9 月中旬才能得知 名单中的考生如有放弃或没有取得本科推免资格的, 请及时邮件通知马老师
电院 2018 年硕士夏令营暨自主招生复试成绩公示 (7 月 ) 各位考生, 下面表中是参加电院 2018 年硕士夏令营暨自主招生的复试成绩公示名单, 具体拟录取情况要等 9 月中旬才能得知 名单中的考生如有放弃或没有取得本科推免资格的, 请及时邮件通知马老师 (jinglema@sjtu.edu.cn) 谢谢! 电气工程系 2018 年硕士夏令营暨自主招生复试成绩汇总表 (7 月 ) 身份证号码
北京市人民政府关于 2013年度北京市科学技术奖励的决定 各区 县人民政府 市政府各委 办 局 各市属机构 为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神 加快健全技术创新市场导向机 制 市政府决定 对在发展首都科技事业 促进首都经济社会发展中取得突出成绩的科 技人员和组织予以奖励 根据 北京市科学技
2013 年 北 京 市 科 学 技 术 奖 励 公 报 北 京 市 人 民 政 府 二 〇 一 四 年 一 月 1 北京市人民政府关于 2013年度北京市科学技术奖励的决定 各区 县人民政府 市政府各委 办 局 各市属机构 为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神 加快健全技术创新市场导向机 制 市政府决定 对在发展首都科技事业 促进首都经济社会发展中取得突出成绩的科 技人员和组织予以奖励 根据
表 1-2 师资队伍概况 单位 :( 人 教师 总计 598 其中 : 女 性 323 双师型 101 具有行业背景 89 其中 : 教 授 81 副 教 授 98 讲师 299 助教 114 无 6 博士 29 硕士 316 学士 246 无 7 35 岁及以下 ~45 岁 215 4
http://www.x 师资队伍 表 1-1 校领导基本信息 校领导基本信息 编号姓名职务出生年月性别专业技术职务学历校内分管工作专业 学习和工作简 历 ( 链接 1 叶孟理党委书记 1953/05 男教授大学 纪委 党政办 公室 组织部 哲学 edu.cn/news_.php?sort_id &nav=2 人事处 财务 http://www.x 2 唐俊琪 院长 党委副书记 1955/12 男教授研究生
孙 ** 信息科学与工程学院 电工理论与新技术 全国统考无 全日制 学术型 苏 ** 信息科学与工程学院 电工理论与新技术 全国统考无
东北大学信息学院 2018 年硕士研究生招生考试初试成绩 姓名 考生编号 报考学院码 报考学院名称 报考专业代码 报考专业名称 考试方式 专项计划名称 政治理论 外国语 业务课 1 业务课 2 总分 报考学习方式名称 报考学位类型 王 * 101458000002528 005 信息科学与工程学院 080802 电力系统及其自动化 全国统考无 72 73 101 112 358 全日制 学术型 万
质量体系认证证书 ＩＳ Ｏ９００ ０认证证书 国军标体系认证证书 企业文化 企业愿景 创新型 节能 绿色 高可靠性电子产品 品牌服务商 宗 旨 创新改变人生 发展造就个人 企业 社会的共赢 使 命 以开拓思维谋求创新 以创新求发展 以发展提升员工 股东价值 提高顾客 竞争力 履行社会责任 企业精神 以开拓创新谋发展 以持续改进促完善 以价值增值为己任 以共赢互进为目标 创新 改进 发展 思维创新 技术创新
铁路机车车辆用电缆
SPC 上力缆 塑料绝缘屏蔽电线 PVC INSULATION,FLEXIBLE SHIELDED WIRE SHANGHAI POWER CABLE & WIRE CO., LTD. - 1 - 塑料绝缘屏蔽电线 额定电压 / V AVP 铜芯聚氯乙烯绝缘安装用屏蔽电线 固定敷设 RVP 1 铜芯聚氯乙烯绝缘屏蔽软电线铜芯聚氯乙烯绝缘屏蔽聚氯乙烯护套软电线铜芯聚氯乙烯绝缘缠绕屏蔽聚氯乙烯护套软电线
郑杭生等 一 杭州市 社会复合主体 的组织创新
年第 期 从社会复合主体到城市品牌网群 以组织创新推进社会管理创新的 杭州经验 郑杭生 杨 敏 多年来 以 让我们生活得更好 的价值共识作为共同行动的基础 杭州经验 通过连续不断的系列创新 对 中国经验 的内核 构建 国家 社会 新型关系 促进 政府 企业 社会 的三维合作 使社会资源和社会机会形成优化配置 给予了独特的探索 最近几年中 杭州经验 从社会复合主体到城市品牌网群的新跨越 对 政府 企业
注 : 以下是本周末考试安排, 其余考试科目随后公布, 见补考安排 ( 二 ) 9 月 2 日 8:00-10:00 工程热力学 各专业 10 D 月 2 日 8:00-10:00 电力系统暂态分析电子信息学院电气 1-4 班 56 D 月 2 日 8:00-10:00 电力
考试时间 课程名称 学院 专业 人数考试地点 9 月 2 日 8:00-10:00 大学英语 Ⅱ 电子信息学院 各专业 22 D-282 9 月 2 日 8:00-10:00 大学英语 Ⅱ 管理学院 各专业 10 D-282 9 月 2 日 8:00-10:00 大学英语 Ⅱ 各专业 18 D-282 9 月 2 日 8:00-10:00 大学英语 Ⅱ 纺织与材料学院 各专业 9 D-284 9 月
附件：1-1
2016 年环境与能源工程学院各学科 ( 小组 ) 复试方案 070304 物理化学 物理化学 一志愿上线考生, 另行通知 时间 3 月 25 日 8:00-9:20 3 教 414 时间 3 月 25 日 9:30-12:00 3 教 414 进行开卷 可以带参考书和字典, 但禁止使用手机 电脑和可上网的电子设备 时间 3 月 26 日 9:00-12:00 13:00-17:00 3 教 420
第 5 卷第 9 期 3 9 年 月 电力电容器与无功补偿 &+ 1 ) + ; & ).& &+ 1 & / ) 5 93 & 9 *67893: + 99: 单相 谐波补偿电流对直流侧电压和电流纹波的影响分析!"#$%&'!"#$%&' '& ( ')*&+,& '(-./01 &
第 5 卷第 9 期 3 9 年 月 电力电容器与无功补偿 &+ 1)+ ; &).& &+ 1&/) 593 & 9 *67893:+99: 单相 谐波补偿电流对直流侧电压和电流纹波的影响分析!#$%&'!#$%&''&(')*&+,& '(-./01&+ -2 3456-78&9:;'& &'
HMI COM1 RS SIEMENSE S7-200 RS485
目录 第一部分维控人机界面串口引脚定义...2 1 LEVI777T COM1 引脚定义原理图...2 2 LEVI777T COM2 引脚定义原理图...2 3 LEVI908T COM1 引脚定义原理图...2 4 LEVI908T COM2/COM3 引脚定义原理图...3 第二部分通信针头...4 1 通信针头...4 第三部分各 PLC 与 LEVI 通信线接法...5 1 西门子 S7-200
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深度学习 项目简介 葛丽丽 译 西蒙菲沙大学 教育学院 富有想像力的教育研究中心 电邮 ierg-ed@sfu.ca 网址: http://www.ierg.net 基本思想 开学的第一个星期 每个学生都会接到一个任意布置的主题 从此将围绕这个主题 进行深度学习 这些主题可能包括 鸟 苹果 马戏团 火车 和 太阳系 等内容 在接下来的小学 初中以及高中阶段 除了基本课程以外 学 生将继续深入地学习指定的题目
专业年级 :2015 级会计专科业余班 ( 第 1 期 ) 学生人数 : 3 人 2015 年 7 月 课程名称总学时主讲教师联系电话课程名称总学时主讲教师联系电话备注 思想道德修养与法律基础 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 作业 英语 ( 一 ) 网络课程 阮先玉 作业 高等数学 网络课
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