Microsoft PowerPoint A組0905新生家長座談 (0911)- [相容模式]

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1 認識陽明大家庭 陽明大學醫學系歡迎您! 王署君醫師國立陽明大學醫學系教授兼主任 認識陽明大學醫學院和醫學系 認識導師 認識教學醫院 認識醫學生涯 認識醫學系課程 醫學系榮譽規章 開始規劃自己獨特的醫學發展生涯! 台北榮民總醫院神經醫學中心中心主任 We Are Second to None! 陽明大學醫學系的使命 3 創校使命 1975: 招收 120 名公費生 1988: 醫學系開始招收 20 名自費生 1994: 奉行政院核定改名 國立陽明大學 2009: 停止招收一般公費生 2016: 招收 20 名公費生 新使命 培養具 仁心仁術 終身學習 視野廣濶 關懷社會及 多元發展潛力之醫師 陽明大學醫學系教育目標 Long-term Outcomes 醫學生 醫學院和醫學系師長 院長 : 陳維熊 大腸直腸外科醫師 系主任 : 王署君 神經內科醫師 教師 課程 教學環境 國際競爭力的醫師 100% 醫師科學家 10% 副系主任 : 嚴錦城 藥理所副教授 副系主任 : 凌憬峰 放射科醫師 副系主任 : 兵岳忻 藥理所副教授 副系主任 : 劉瑞玲 眼科醫師 服務醫療資源缺乏地區的醫師 10% 副系主任 : 黃志賢 泌尿外科醫師

2 學專業通識醫學系辦公室 劉曉薇助教 : 一二年級課程 教務 招生 導師 林瑋儀助教 : 醫三牙二整合課程 彭怡然助教 : 醫三牙二 PBL 課程 劉美足助教 : 教學評量 醫學系各委員會 吳秋君助教 : 四年級整合課程 會計 系主任袐書 胡冠瑩助教 : 四年級 PBL 課程 ; 人事 教師聘任升等 醫學系辦公室 戴秀如助教 : 醫學系評鑑 教師發展 BCS 課程 廖若雯助教 : 五年級課程及臨床實習 ( 婦 兒 影科 ) 周家琳助教 : 五年級臨床實習 ( 內科 ) 褚衍俐助教 : 六年級臨床實習課程 沈頤欣助教 : 醫師科學家計畫 國外交換學生甄選 黃保碩助教 : 醫學系 B 組相關事宜 醫學系一年級 A 班導師 醫學系一年級 B 班導師 吳肇卿老師 ( 同為 B 組導師 ) 臨醫所教授 陳世彬老師 ( 同為 B 組導師 ) 臨醫所副教授 兵岳忻老師 藥理所 副教授 洪成志老師 北榮精神部 余國賓老師 環衛所 曹正明老師 北榮麻醉部 游麗如老師 生化所 副教授副教授副教授副教授 蒲正筠老師 周穎政老師 陳彥廷老師 副教授 教授 陳瓊梅老師 陳信任老師 任一安老師助理教授 副教授 助理教授 講師 醫學系一年級 B 組導師 吳肇卿老師 陳世彬老師 漫長且高度競爭的醫師培育過程醫申請住院醫師考試 申請次專科訓練 申請講師 B 組負責人 : 兵岳忻副系主任助教 : 黃保碩助教 ~B 組將再獨立介紹 ~ M1 M2 M3 M4 M5 M6 PGY PGY R1 R2 R3 R4 R5 第一階段國考 專科執照 次專科執照 OSCE 考試 考試 考試 第二階段國考

3 臨床照科學學習業素養暑期課程專和倡議能力顧病患能力醫學專業知識術與合作一 二 醫預教育 通識課程醫學人文英文能力科學寫作計算機概論 醫學系課程簡介 (A 組 ) 三 四 PBL 整合課程 PBL 為核心培養主動發現問題的習慣自我解決問題的能力成為終身的學習者訓練溝通表達能力訓練團隊合作能力 五 六 臨床實習訓練 循序漸進第一階為臨床訓練導入課程第二階段為核心實習訓練第三階段為多元實習選修 核心能力 和批判思考自我學習創新領導國際視野 醫學系六年制課程與核心能力 基本素養 學六 五 四 三 二一 關懷與尊重溝通與自省團隊與敬業倫理與人文 臨床實習訓練 醫療與社會基礎臨床醫學倫理學整合課程醫事法律流行病學生物統計學公共衛生概論 醫預教育 醫學人文的實踐醫學人文導論 醫學人文及醫師與社會課程 隱藏式課程 專題研究暑期課程專題研究暑期課程科學發表與思維及專題研究暑期課程醫師科學家研究概論及專題研究 醫師科學家課程 基礎臨床技能訓練課程 ( 一 )( 二 ) 溝通技巧課程 附設醫院社區醫學整合實習課程 老人醫學 社區醫學實習社區醫學 隱藏式課程 社區醫學課程 課程整合 : 器官系統迴旋式區段課程三四 三上 基礎臨床整合課程 Introduction to Human Biology MusculoS (2) CV (2) Pulm (2) GI (2) 三下 Endocrine (2) Brain & Behavior (2) FERGU (2) Repro (2) Growth & Develop (1) 18 醫學系特色學習 : 問題導向學習 Problem-based learning (PBL) 培養主動發現問題的習慣 自我解決問題的能力 成為終身的學習者 訓練溝通表達能力 訓練團隊合作能力 四 Endocrine 上 Int CV (2) Pulm (2) GI (2) Brain and Behavior (3) (1) 四下 MusculoS (2) Host Defense (2) FERGU (2) Hematology & Oncology (2) 重要特質 : 良好的溝通與合作能力 PBL 小組引導式教學 自我學習終身學習團隊學習 五年級實習課程簡介 課程 \ 月 五年級 實習前預備課程臨床解剖學實驗外科 法醫學 醫學倫理學急診醫學 老人醫學 ( 麻醉學 ) ( 眼科學 ) 職前臨床技能訓練 核心實習核心實習核心實習核心實習 核心內科 12 週或核心外科 12 週或婦兒課 + 科 12 週或家影精附 12 週 核心內科 12 週或核心外科 12 週或婦兒課 + 科 12 週或家影精附 12 週 核心內科 12 週或核心外科 12 週或婦兒課 + 科 12 週或家影精附 12 週 核心內科 12 週或核心外科 12 週或婦兒課 + 科 12 週或家影精附 12 週 primary care 1-3 床, 非過夜夜間學習每週至多一次 和信實習和信實習和信實習和信實習 除 18 位學生至和信內科及外科實習以外, 其餘皆於台北榮總實習安排課程包括 : 臨床病例及病理討論 核心內科講堂 核心外科講堂 婦產科 兒科

4 六年級實習課程簡介 課程 \ 月 六年級 選修 選修 選修 三榮 三榮 三榮 三榮 實習 實習 實習 實習 實習 實習 實習 一. 依比例原則分發至三榮二. 三榮 sub-internship: 至少 12 週 (a). 急診 : 必修至少 2 週 (b). 內科 : 必修至少 6 週 (c). 外科 : 必修至少 4 週 (d). 自選科選修 4 週 ( 同醫院 ) 三. 其他 : 至多 12 週 (a). 國內 國外教學醫院實習 (b). 專題研究實習最多可採計 4 週 (c). 醫學教育專題研究實習最多可採計 4 週 (d). 偏鄉衛生醫療實習最多可採計 4 週 臨床資源垂直整合的教學醫院 醫學中心 台北榮民總醫院 ( 北榮 ) 台中榮民總醫院 ( 中榮 ) 高雄榮民總醫院 ( 高榮 ) 都會型地區醫院 台北巿立聯合醫院 鄉鎮型區域醫院 陽明大學附設醫院 ( 宜蘭 ) 亞東醫院 國內外知名教學醫院 一週至多一次過夜學習 除了一般醫學訓練, 增加多元學習, 了解不同醫療生態, 醫療服務, 增加國際觀 醫學生研究能力的培養 科學發表與思維必修課 醫師科學家學期及暑期選修課程 台北榮總暑期研究計畫 國科會大專生研究計畫 各醫學相關基金會之研究計畫 暑期出國交換研究 醫師 (MD) 與科學家 (PhD) 應用 知識 創造 知識 陽明未來的研究方向 獎學金 校方 -- 課輔組 -- 獎助學金公告 醫學系 -- 優秀學生獎勵 醫學系 -- 康達生命科學台灣醫龍獎學金 醫學系 -- 康達生命科學台灣醫龍壯遊世界 - 尋找感動地圖實踐計畫獎助金 清寒 1. 紀念尹珣若先生優秀學生獎學金 2. 孫菊九女士護理教育獎學金 3. 張若南教授醫技教育獎學金 4. 伊玉桂女士教育獎學金 5. 林施素蘭女士教育獎學金 6. 丁永詳先生清寒獎學金 7. 薪傳獎學金 校內獎助學金 8. 魏忠先生清寒獎學金 9. 武光東教授清寒獎學金 10. 國立陽明大學校友總會教育獎助學金 熱心公益 1. 紀念尹珣若先生熱心公益服務獎學金 2. 紀念薛雅志同學獎學金 3. 韓偉創校院長紀念獎學金 4. 國立陽明大學校友總會熱心公益服務獎學金

5 醫師科學家 (Physician Scientist) 培育 彈性的學制 AMSC 2017 亞洲醫學生會議 (Asian Medical Students Conference, AMSC) 醫學系高定瑋 張湘婷 郭宜欣同學榮獲 科學論文 競賽第二名 題目 :Impacts of Verbal Abuse in Clinic on Pain Perception and Treatment Strategy: An fmri Study 配合個人生涯規劃 Physician Scientist 學程 醫學系王郁晴 吳欣倪同學則榮獲 學術海報 競賽第一名題目 :Hazardous NSI accidents in Hospitals: Root Cause Analysis and Prevention 突破國外學制 成功申請美國住院醫師 蔣佳君陽明 100 級 Mayo Clinic (Arizona), Neurology 王鶴蕙陽明 100 級 University of California, San Diego, Psychiatry 王涵陽明 100 級 Case Western University, Neurology 嚴立翔陽明 101 級 Rutgers University Hospital, New Jersey, Radiology 翁健翔陽明 99 級 Concord Hospital New Hampshire Family medicine 多元發展實習選修 美國約翰 霍普金斯大學實習 美國杜克大學醫學中心實習 美國加州大學聖地牙哥分校附設醫院實習 美國華盛頓大學醫學中心實習 MD Anderson Cancer Center 非常熱鬧的暑假 上課 : 醫師科學家選修課程 研究 : 美國約翰 霍普金斯大學實習 / 美國加州大學聖地牙哥分校醫學院短期研究 海外服務學習 好好的開始預備自己的履歷表 如果醫科畢業時 有碩士或博士學位 有國外知名大學遊學經驗 有參加國際比賽的經驗 有在國際知名實驗室研究的經驗 有發表學術論文於國際重要學術期刊 有國際知名教學醫院實習經驗 有擔任國際醫學生組織重要幹部的資歷 有長期參與偏遠地區醫療服務的經驗 有參與國際醫療服務的經驗 陽春醫科畢業證書, 很難有競爭力! 紮實的臨床能力訓練, 是住院醫師考試致勝的關鍵

6 生涯規劃舉例 : 服務醫療資源缺乏地區的醫師 醫一加入服務性社團, 如勵青社 十字軍 醫一暑假出隊服務 醫二暑假擔任幹部, 出隊服務 醫三暑假出國參加 國際醫療 活動 醫六選修 國際醫療 實習 畢業後擔任國際志工 申請國內外住院醫師訓練計劃 攻讀國際衛生相關研究所 生涯規劃舉例 : 到國外當醫師 醫一加強英文 醫二擔任醫學系系學會幹部, 接待外國醫學生 醫二暑假參加國際醫學生會議 醫三暑假出國遊學, 參加國際交換學生 醫四結束開始預備第一階段 USMLE 考試 醫五參加和信 - 陽明合作計劃 醫六申請美國外調實習 畢業後考第二階段 USMLE 考試 申請美國住院醫師 在成為一位可信賴的醫師之前 先學習成為 被同學信賴的同學 被老師信賴的學生 被父母信賴的子女 國立陽明大學醫學院醫學系榮譽規章 條款 : 專業及學術誠信原則 我就讀醫學系的首要目的是學習大量的基礎與臨床科學知識, 並獲得良好的醫療能力與專業素養, 以便能在未來的執業生涯中提供病患最佳的照護 為此目的, 我會與同儕合作學習而非惡性競爭, 這將有利於未來的醫療團隊工作 原則 ( 一 ) : 我保證會竭盡全力並確實協助我的同儕, 因為我瞭解在互助學習與成長的過程中我們會營造一個雙贏的局面, 使彼此受益 原則 ( 二 ) : 在考試的過程中, 我不會作弊也不會協助他人作弊 ; 我的作業 報告和作品絕不抄襲 儲備自己的能量以預備明日的挑戰 作醫師工負荷如果大一就已經是 1:00~2:00am 才上床儲備能上床睡覺時間 10 pm 一二年級 11 pm 三四年級 12 pm 五六年級 量時間管理是準時上床的關鍵能力 1 am 1.5 am PGY 與住院總住院醫師醫師 2 am 主治醫師 2.5 am 教授 如何訓練時間管理能力? 準時上課 準時繳報告 準時繳班費 準時完成共筆 準時完成交付的任務 準時填寫課程評量問卷 準時繳照片 準時 成績系統符號意義 系統符號表示 意義 系統符號表示 意義 D 抵免 W 停修 P 免修 R 重修 S 學分班 A 採計 G 大學部修研究所課程 空白 成績未送達 1. 甲 2. 乙 3. 丙 9. 優 操行 體育 軍訓成績 *** 煩請同學務必於每學期確認各科修讀成績, 特別注意等第制換算 ~~

7 醫學系網頁-最新消息 醫學系網頁-系辦助教 有任何問題請隨時來電或至 系辦詢問 請勿一昧聽信學 長姊 可能每一屆的規定是 不一樣 公告系上重要事務與規定 重點注意事項 A組:學生必須修完醫學系前四年之所有課程並考試及格且取得系規定之英文 能力檢定證明後方能修習第五年之課程 B組:學生必須修完醫學系前五年之所有課程(不含碩士班研究生畢業論文6 學分) 且符合學系規定之英文能力後 方能修習第六年之課程 終身學習 關懷社會 教學品質 醫療志工 系上及校方會有嚴格審核 包含英檢證明 醫學系所有必修課程 通識 體育等課程 不符合規定者將檔修無法升級 請特別注意!!!! 學生務必詳讀課務組選修課注意事項及醫學系醫學生選修課應行注意事項 新生需自選必修普通心理學及體育課程 校方及系上資訊多由學生所提供之電子信箱轉知學生 請各位同學務必有收 信習慣 大二細胞生物學請同學努力修過 該課程補修不易 若未過學生須自行負責 且恐影響四升五審查結果 服務學習 偏鄉服務 多元發展 醫師科學家 醫學人文 實習品質 自主學習 升等制度 出國獎助 開始體驗精彩的陽明醫學生涯! 仁心仁術 陽明大學醫學系 視野寬廣

8 謝謝 追求學術卓越 邁向國際一流