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1979 904 1992 16O 161 160 161 1991 21 159

(3) 01 1979 904 1992 16O 161 160 161 1991 21 159 1985 G.H. 1983 32 36 474 G.H. 1983 10 .F. 1990 6 1990 343 117 118 119 342 156 1992 184 1985 1254 1255 [ ] 1982 155 [ ] 1982 162 [

上海政法学院

上 海 政 法 学 院 206 年 度 学 校 规 划 经 费 各 平 台 拟 立 项 项 目 公 示 名 单 项 目 类 别 教 育 教 学 改 革 平 台 ( 教 务 处 ) 三 级 项 目 名 称 ( 额 度 / 平 台 管 理 责 任 人 ) 卓 越 法 律 人 才 培 养 基 地 建 设 (40 万 ) 大 学 生 创 新 创 业 训 练 (30 万 ) 应 用 型 本 科 专 业 综 合

二、文选

苏教高〔2005〕 号

2 中 国 农 业 资 源 与 区 划 2016 年 可, 有 效 减 少 确 定 中 存 在 的 主 观 性 和 人 情 倾 向 三 要 健 全 精 准 扶 贫 大 数 据 平 台 2016 年, 全 国 将 建 设 扶 贫 开 发 大 数 据 平 台, 各 地 要 在 精 准 识 别 的 基 础

第 ３７卷 第 ３期 中 国 农 业 资 源 与 区 划 ６年 ３月 Ｃ Ｊ Ａ Ｒ Ｒ Ｐ Ｖ ３７ Ｎ ３ ４ ７５ Ｍ ６ ７ ６ ５ ９ ６ ３ 问题研究 农业产业扶贫应解决好的几个问题 刘北桦 詹 玲 农业部发展计划司 北京 ６ 摘 要 产业扶贫是脱贫攻坚的重头戏 农业是贫困地区的基础产业和民生产业 是贫困人口生活和收入 的重要来源 文章分析了当前农业产业扶贫中存在的困难和问题 提出要树立精准理念

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Fig1 Theforceappliedtothetrainwhenrunning :w = w j +w q (3) :w = w = w 0 +w j (4) w i 121 基本阻力 w r = 600 R ( N/kN) (8) :R : [2] w s [3] w s =0

31 4 2012 8 JournalofLanzhouJiaotongUniversity Vol31No4 Aug2012 :1001-4373(2012)04-0097-07 * 张友兵 张 波 ( 100073) : 分析了列车运行过程中的受力情况 给出了制动过程中减速度的计算方法 并采用正向 反向两种迭代方式计算列车制动曲线 两种方式计算出的制动曲线一致 证明了计算制动曲线的方法是正确的

器之 间 向一致时为正 相反时则为负 ③大量电荷的定向移动形成电 流 单个电荷的定向移动同样形成电流 ３ 电势与电势差 １ 陈述概念 电场中某点处 电荷的电势能 Ｅ ｐ 与电荷量 ｑ Ｅｐ 的比值叫做该点处的电势 表达式为 Ｖ 电场中两点之间的 ｑ 电势之差叫做电势差 表达式为 ＵＡＢ Ｖ Ａ ＶＢ ２ 理解概念 电势差是电场中任意两点之间的电势之差 与参考点的选择无关 电势是反映电场能的性质的物理量

7 33 /35 ( ) ( ) 2 /2 4 4 /4 /4 /5 /6 /33 35 36 /36 37 37 /37 37 /37 38 /38 40 47 /47 48 28 76 48/ wljs nj@126com 47 1310 210009 /48 23 A 23 B 21 A 19 B 17 ( wwwskwlorg ) 2 ( 2) 13,,,,,,,, 1820 7, 21,,,

高一物理第二学期基础讲解第一周 第二学期第一周 [ 课程内容 ] 第七章机械能守恒定律 第一节追寻守恒量 第二节功 天津市立思辰网络教育有限公司版权所有 1 / 7

第二学期第一周 [ 课程内容 ] 第七章机械能守恒定律 第一节追寻守恒量 第二节功 1 / 7 [ 教材封面 ] 教材出版社 : 人民教育出版社 教材版本 : 普通高中课程标准实验教科书 教材册次 : 物理 必修 / 7 1 准备知识要点: 了解功的定义, 了解做功的条件 本阶段知识要点: 了解人们寻找守恒量的思路及方法 知道能量 动能和势能的概念 掌握功的概念 : 计算功的大小, 会判断功的正负

牛顿第一定律 惯性

一 内 容 分 析 1.1 课 标 解 析 机 械 杠 杆 平 衡 条 件 滑 轮 淮 安 楚 州 教 研 室 吴 秋 瑛 全 日 制 义 务 教 育 物 理 课 程 标 准 ( 以 下 简 称 课 标 ) 对 机 械 杠 杆 平 衡 条 件 滑 轮 的 表 述 是 通 过 实 验 探 究, 学 会 使 用 简 单 机 械 改 变 力 的 大 小 和 方 向 了 解 机 械 使 用 的 历 史 发

幻灯片 1

第一类换元法 ( 凑微分法 ) 学习指导 复习 : 凑微分 部分常用的凑微分 : () n d d( (4) d d( ); (5) d d(ln ); n n (6) e d d( e ); () d d( b); ); () d d( ); (7) sin d d (cos ) 常见凑微分公式 ); ( ) ( ) ( b d b f d b f ); ( ) ( ) ( n n n n d f

G g G 44 m 45 g 9. 8 / v s t / 0000 = 3.6 / 3600 / / 36. s v t s s vt t v s s v s vt t t v / 3.6 / 5 / 5 3.6 / 90 / / / 36. 54 / 54 / 5 / 36. v048 / 048 / 3. 6 s t s 800 v 0 / t 90 s 8 d7.60 8 5 3.8

第四章 １０２ 图 ４唱１６ 基于图像渲染的理论基础 三张拍摄图像以及它们投影到球面上生成的球面图像 拼图的圆心是相同的 而拼图是由球面图像上的弧线图像组成的 因此我 们称之为同心球拼图 如图 ４唱１８ 所示 这些拼图中半径最大的是圆 Ｃｋ 最小的是圆 Ｃ０ 设圆 Ｃｋ 的半径为 ｒ 虚拟相机水平视域为 θ 有 ｒ Ｒ ｓｉｎ θ ２ ４畅１１ 由此可见 构造同心球拼图的过程实际上就是对投影图像中的弧线图像

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物理 评估与交流 试题全攻略 湖北省阳新县白杨中学费新仁 在物理探究活动中, 重要的一个环节是 评估与交流 而这个环节是学生和老师容易忽略的地方, 也是中考时容易失分的地方 一 对收集的证据是否可靠进行评估与交流 1. 在 测滑轮组机械效率 的实验中, 小强按正确方法操作, 图 1 是他实验中的情景, 下表是他记录的一组数据 图 1 钩码总重 G(N) 钩码上升高度 h(m) 测力计拉力 F(N)

?????????? 1 10 1 9 16 24 33 34 11 39 46 56 64 71 81 82 12 86 95 95 104 114 2 122 124 13 130 139 145 154 160 170 172 14 178 185 191 198 206 208 15 212 218 227 234 240 248 249 ?????????? 16 253 3 258 264

第一章三角函数 1.3 三角函数的诱导公式 A 组 ( ) 一 选择题 : 共 6 小题 1 ( 易诱导公式 ) 若 A B C 分别为 ABC 的内角, 则下列关系中正确的是 A. sin( A B) sin C C. tan( A B) tan C 2 ( 中诱导公式 ) ( ) B. cos(

第一章三角函数 1. 三角函数的诱导公式 A 组 一 选择题 : 共 6 小题 1 ( 易诱导公式 ) 若 A B C 分别为 ABC 的内角 则下列关系中正确的是 A. sin( A B) sin C C. tan( A B) tan C ( 中诱导公式 ) B. cos( B C) cos A D. sin( B C) sin A sin60 cos( ) sin( 0 )cos( 70 ) 的值等于

106=1 000 000 103=1000 10-1=0.1 10-2=0.01 10-3=0.001 10-6=0.000 001 1 1 40 000 000 1 299 792 458 = v s t = 1000 72 / = 72 = 72 3600 1 3. 6 1 4 / = 4 1000 = 436. / 1 3600 / s v = v t v = s t = 1440000

29 0. 0.1 0.2 0.3 1. 30 1840 1930 1932 1926 35 51 55 214 1 31 1988 3 2. 2.1 3 2000 2.2 79 1 52 32 56 57 57 2 2.3. 2 10 4 40 16 4 64 2.4 3. 3.0 3.1 1 Hz 33 193ms 176 174 169 167 165 163 162 160 159 (T )

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什么是逻辑推理? 物理学史中有一个经典的例子 : 亚里士多德认为轻的物体在空气中下落的快, 而重的物体下落的慢 伽利略为了反驳他, 设想了一个情形 将一个重物与一个轻物绑在一起使其同时下落 按亚里士多德的理论, 重的物体由于轻的物体的 拖累, 下降速度应该比单独下落时小 ; 但从另外一个角度看, 两个绑在一起的物体应该比原来的重物还重, 则应该下落得比单独的重物更快 这样, 由同一个理论得出了两个互相矛盾的结果

贸易一体化与生产非一体化

贸易一体化与生产非一体化 基于经济全球化两个重要假说的实证研究 刘志彪 吴福象 改革开放以来 中国贸易一体化水平持续上升 对此虽然可以利用引力模型加以说明 但其解释力是有限的 本文在对世界范围内的贸易一体化进行统计描述和计量检验的基础上 对包括中国在内的东亚经济体的贸易竞争状况进行了结构分析 结果表明 经济体之间的相似程度越高 贸易量越大 贸易一体化程度也越高 通过各种因素的传导 经济体的出口竞争能力增强

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17 报告 18 报告 焊接 质量 19 I 20 报告 01 02 03 04 21 22 能量高度集中 科学 ELI Beamline 可以用于做很多事情, 包括产生反物质, 以及在几分之一秒内将分子重新排列 23 照明 24 科学 如今, 在 Hilase 项目已经实现了功率 250 千瓦的泵浦光源 最终的目标功率是 1000 千瓦 25 26 人物 M 27 ö 28 人物 为什么能源利用效率如此重要?

中 国 公 路 学 报 年

第 卷 第 期年 月 中 国 公 路 学 报 孟 瑾 朱 平 胡志刚 根据耐久性试验中常用的整车台架试验方法 通过多体动力学模型仿真模拟整车在四轮路面 激励下的运动状态 提取车身与底盘连接位置的载荷历程 采用有限元法分析动载荷作用下的车身 结构响应 基于传统的应力 寿命方法 方法 寻找车身薄弱环节 辨识危险零件应力 双轴性 并选择多轴疲劳损伤参量预测车身疲劳寿命 分析结果表明 结合多体动力学与多轴疲劳的寿命

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赣 江 流 域 规 划 修 编 简 介 主 讲 人 : 李 明 辉 目 一 赣 江 流 域 概 况 二 流 域 开 发 现 状 及 存 在 问 题 录 三 流 域 规 划 的 指 导 思 想 与 原 则 四 流 域 规 划 的 目 标 与 任 务 五 流 域 总 体 规 划 1 一 赣 江 流 域 概 况 赣 江 是 鄱 阳 湖 水 系 的 第 一 大 河, 也 是 长 江 的 大 支 流 之 一

1 Flash 绘画概述 美术与绘画 电脑绘画 1-1 Flash Painter (a) (Flash) (b) (Painter) 1-1

第 一 部分 绘画基础 俗话说 万丈高楼平地起 学习Ｆｌａｓｈ绘画也一样 必须从美术基础学起掌握透 视 构图和色彩等基础知识 以及物体立体感的表现方法 是掌握Ｆｌａｓｈ绘画的必备知识 也是进行动画设计的基础 1 Flash 1 1.1 绘画概述 1.1.1 美术与绘画 3 1.1.2 电脑绘画 1-1 Flash Painter (a) (Flash) (b) (Painter) 1-1 Flash

A. 物体温度升高, 一定吸收了热量 B. 物体放出热量时, 温度一定降低 C. 物体温度升高, 内能一定增加 D. 物体内能增加时, 温度一定升高 6. 用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热, 它们的温度随加热时间的变化关系如图所示, 据此判断物质甲的比热容 为 ( ) 7. A. 2.1

2016~2017 学年江苏苏州高新区初三上学期期末物理试卷 1. 图中正在使用的机械, 属于费力杠杆的有 ( ) A. 13 B. 23 C. 14 D. 24 2. 一列时速为 200km/h 的列车从荆门站驶出, 在平直轨道上匀速行驶 100km, 在运行过程中的机车牵引功率为 4800kW. 则 该列火车在这段时间内所做的功 机车受到的阻力分别是 ( ) A. 8.64 10 9 J 4.8

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工矿企业电气工程师手册 P91 例高压网络三相短路计算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 工矿企业电气工程师手册 P91 例高压网络三相短路计算 菲律宾 BANAOANG 泵站工程 91 运行方式 高压网络三相短路计算 审查者: 校核者: 日期: 日期: 计算者: 日期: 1.网络结构数据 高压网络总数: 12 高压网络节点总数: 7 2.基本数据 2. 1 基准值 基准功率:

農 業 新 知 J 桃 園 區 建 f:! 訊 [ 草 花 專 輯 ] 第 6 3 期 2 番 茄 夜 蛾 長 桶 圓 形, 體 長 約 1 4 公 塵, 肥 胖 而 不 太 移 番 茄 夜 蛾 會 危 害 番 茄 等 果 菜 類 及 花 動 年 發 生 8-9 世 代, 初 孵 化 之 幼 蟲 群

學 等 學 會 晶 體 步 會 會 作 物 環 境 課 副 研 究 員 施 錫 彬 分 機 3 1 0 花 卉 可 以 賞 心 悅 目, 美 化 人 生, 隨 著 社 會 繁 榮 與 進 步, 人 民 生 活 水 準 日 益 提 高, 花 卉 已 成 為 日 常 生 活 中 所 不 可 或 缺 的 物 品, 同 時 也 成 為 精 緻 化 重 要 商 品 然 台 灣 地 處 熱 帶 與 亞 熱 帶

论中日 囚徒困境 的存在及逃逸 马亚华 本文试图用博弈论方法分析中日关系发生困难的原因 并在此基础上提出一点解决问题的思路 目前中日关系已在重复博弈中陷入了 囚徒困境 状态 囚徒困境 不仅为第三方势力提供了渔利的空间 直接损害了两国战略利益 而且其 溢出效应 还损害了全体东亚人民的利益 只有透过中国和平发展的参照系考察中日关系的过去 现在和未来 才能把握当前中日关系困难的本质并找到解决问题的办法 当前中日两国的综合国力基本处于同一层次

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XZJ5940JQZ800 全地面起重机 QAY800 全地面起重机 ( 起重性能表 ) 中华人民共和国徐州工程机械集团有限公司徐州重型机械有限公司 目录 一 七节主臂工况起重性能表 支腿全伸... 7 1 七节主臂 _t-1 支腿全伸 12.8m 13m, 平衡重 0t... 7 2 七节主臂 _t-2 支腿全伸 12.8m 13m, 平衡重 0t... 7 3 七节主臂 _t-1 支腿全伸 12.8m

吉林大学学报 工学版 ２４４ 第 ４ 卷 复杂 鉴于本文篇幅所限 具体公式可详见参考文 献 ７ 每帧的动力学方程建立及其解算方法如图 ３ 所示 图４ 滚转角速度与输入量 η 随时间的变化波形 Ｆｉｇ ４ Ｗａｖｅｆｏｒｍ ｏｆ ｒｏｌｌ ｒａｔｅ ａｎｄ ｉｎｐｕｔ η ｗｉｔｈ ｔｉｍｅ ｃｈａｎｇｉｎｇ 图５ Ｆｉｇ ５ 滚转角随时间的变化波形 Ｗａｖｅｆｏｒｍ ｏｆ ｒｏｌｌ ａｎｇｌｅ ｗｉｔｈ

4.C ( 详细解析见视频课程 绝对值 01 约 21 分 15 秒处 ) 5.E ( 详细解析见视频课程 绝对值 01 约 32 分 05 秒处 ) 6.D ( 详细解析见视频课程 绝对值 02 约 4 分 28 秒处 ) 7.C ( 详细解析见视频课程 绝对值 02 约 14 分 05 秒处 )

[ 说明 ] 1. 以下所指教材是指朱杰老师的 管理类联考综合能力数学套路化攻略 2. 该文档中所标答案和参见的教材答案, 与视频有冲突的, 以视频答案为准! 基础篇 第 1 章 数 1.2.1 整数例题答案 : 1. A ( 详细解析见教材 P7 例 2) 2. D ( 详细解析见视频课程 数的性质 约 10 分 53 秒处 ) 3. C ( 详细解析见教材 P7 例 3) 4.E ( 详细解析见视频课程

产品编号 : LEDARE 里代尔 LED 灯泡 :E27,5000 开, 球形 / 乳白色,600 流明 LED1420G8K5 供应商编号 : 信息 600 流明 5000 开 小于一秒 可调光 灯具尺寸 ( 单位 : 毫米 ) 120 x 60 8 瓦 600 流

LEDARE 里代尔 LED 灯泡技术规格 产品编号 : 00301423 LEDARE 里代尔 LED 灯泡 :E27,600 流明, 可调光 / 球形透明 LED1423G9/LED1427G9 供应商编号 : 22858/21633 信息 600 流明 小于 1 秒 可调光 灯具尺寸 ( 单位 : 毫米 ) 120 x 60 8.6 瓦 600 流明 灯具功率因素 0.7 显色 87 产品编号

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2010 2010 1 2010 2 2010 3 2010 4 2010 -- -- -- -- -- -- 5 2010 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- 6 2010 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- 3 4 7 2010 8 2010 9 2010

2015年安徽省初中毕业

2017 年安徽省初中学业水平考试纲要 物 理 一 编写说明 本纲要是依据 全日制义务教育物理课程标准 (2011 年版 ) ( 以下简称 课程标准 ) 编写而成的 考试内容是 课程标准 中内容标准部分规定的内容, 包括科学探究和科学内容两部分 初中学业水平考试试题在难度和题型等各方面将继续保持稳定, 重点对基础知识和基本技能进行考查 实验既是物理课程基本内容的组成部分, 同时又具有独立的地位 因此,

标题

高考倒计时 100 天 : 物理 主编魏星 图书在版编目 (CIP) 数据高考倒计时 100 天. 物理 / 魏星主编. 上海 : 华东理工大学出版社,2015.1 ISN978 7 5628 4042 8 Ⅰ.1 高 Ⅱ.1 魏 Ⅲ.1 中学物理课 高中 升学参考资料 Ⅳ.1G634 中国版本图书馆 CIP 数据核字 (2014) 第 215756 号 高考倒计时 100 天 : 物理 主 编 /

在并联电路中, 一个支路不会影响另外一个支路, 所以灯泡 L1 灯丝烧断时,L2 仍能正常工作, 它两端电压仍是电源电压, 因此电压不变, 故 C 选项正确 ; 在并联电路中, 一个支路不会影响另外一个支路, 所以灯泡 L2 灯丝烧断时,L1 两端电 压不变, 根据 I 得, 电压和电阻不变, 所以

2016 年广州市中考物理试卷答案 一 选择题 ( 每题 3 分, 共 36 分 ) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 D A A B C A B C C D B D 1. 由图可知,1 英寸大概是大拇指的长度, 再根据生活常识可知, 大拇指的长度大概是 2.5 厘米, 故选 D. 2. 每秒振动次数为频率, 振动次数多为频率高, 频率高的物体, 它的音调也就高. 故选

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Microsoft PowerPoint - 概率统计Ch02.ppt [Compatibility Mode]

66 随机变量的函数.5 随机变量的函数的分布 设 是一随机变量, 是 的函数, g(, 则 也是一个随机变量. 本节的任务 : 当 取值 x 时, 取值 y g 67 ( 一 离散型随机变量的函数 设 是离散型随机变量, 其分布律为 或 P { x } p (,, x x, P p p, x p 已知随机变量 的分布, 并且已知 g 要求随机变量 的分布. (, 是 的函数 : g(, 则 也是离散型随机变

东 南 大 学 学 才皮 构 的 效 率损失 更 加 剧 了这 矛盾 传 动 系 统 曲举 前 臂 时 为此 第 卷 本 文 研究 以下 两个 问题 采 用 同 电 机 齿轮 五 型肘 关节 是 否 与 工 型 肘关 节 具 有 相 近 的承 载 能力 如 何 减小 电 池 能源 的 消耗 受 力分

! #!!! # 东 南 大 学 学 才皮 构 的 效 率损失 更 加 剧 了这 矛盾 传 动 系 统 曲举 前 臂 时 为此 第 卷 本 文 研究 以下 两个 问题 采 用 同 电 机 齿轮 五 型肘 关节 是 否 与 工 型 肘关 节 具 有 相 近 的承 载 能力 如 何 减小 电 池 能源 的 消耗 受 力分 析 为 简化 分 析 曲上 举 时 减 速器 自重 态 向力 作 用于 构件 小

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定 条 件 下 ( 如 当 机 体 抵 抗 力 降 低 的 时 候 ), 对 人 和 畜 禽 表 现 出 寄 生 性 的 病 原 作 用, 这 类 微 生 物 称 为 条 件 病 原 微 生 物 病 原 微 生 物 引 起 疫 病 的 能 力 取 决 于 它 的 病 原 性 和 毒 力 它 能 在

采 精 环 节 精 液 污 染 控 制 单 庆 宁 ( 宁 夏 灵 农 畜 牧 发 展 有 限 公 司 万 头 猪 场, 宁 夏 750402) 摘 要 : 本 文 概 述 了 精 液 污 染 及 其 分 类 着 重 论 述 了 培 育 抗 病 能 力 强 的 猪 体 才 是 预 防 和 控 制 病 原 微 生 物 的 根 本 途 径, 也 是 防 控 精 液 内 源 性 污 染 的 根 本 措 施

中央民族大学附属中学赵子强微信 C. 温度越高, 液体中悬浮微粒的布朗运动越明显 D. 封闭在汽缸中的气体, 体积减小, 压强一定减小 (07 顺义一 ). 下列说法正确的是 A. 布朗运动就是液体分子的热运动 B. 气体压强是气体分子间的斥力产生的 C. 物体的温度越高, 分子的平均

中央民族大学附属中学赵子强微信 754850 07 北京一模二模试题分类 -- 热学 (07 西城二 )4. 对一定质量的气体, 忽略分子间的相互作用力 当气体温度升高时, 下列判断正确的是 A. 气体的内能不变 B. 气体分子的平均动能增大 C. 外界一定对气体做功 D. 气体一定从外界吸收热量 (07 丰台二 ). 下列说法中不正确... 的是 A. 布朗运动不是分子的热运动 B. 物体的温度越高,

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课时4

考生须知 咨询电话 :62519611/12 2008-2009 学年度第一学期初三年级物理练习 2 10 月 4 日完成 2008.10 命题人 : 卢海军 1. 本试卷分为第 Ⅰ 卷和第 Ⅱ 卷, 第 Ⅰ 卷共 3 页, 第 Ⅱ 卷共 5 页 全卷共五道大题,40 道小题 2. 第 Ⅰ 卷均为选择题, 共 16 道小题 考生按要求将所选答案填涂在机读卡上 3. 第 Ⅱ 卷为非选择题, 共 24

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/ / 河北师范大学学报 // / /... 人本与物本 翻译 与 语义谱系分析比较 牛云平, 杨秀敏 (., ;., ) : 翻译 与 的语义谱系有着根本不同之处 : 前者的本义是语官及其解释活动, 具有明显的人文特征 ; 后者的本义则是物体搬移行为, 具有明显的物化特征 两词的语义谱系不同, 决定了各自理论发展形态有别, 证明了中西翻译学自然而然地有着不同的研究重心和研究取向 因此, 中国学人强求与西人苟同乃是不智之举,

年第 期

年第 期 马 艳 劳动生产率 商品价值量 理论假定 新的释义 劳动生产率与单位商品价值量反向变动关系是经典马克思主义劳动价值理论的一个重要命题 我们将马克思经典 成反比 理论中关于劳动因素做了重新假定 即假定在科技进 步的条件下 伴随劳动客观因素的变化 劳动主观因素也发生同方面的变化 并假设劳动主观 条件的变化幅度大于劳动客观条件的变化幅度 那么 我们就可以获得劳动生产率与商品价值 量之间呈现正向变动趋势的结论

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公司简介

钢 研 高 纳 300034 调 研 报 告 公 司 简 介 公 司 成 立 于 2002 年 11 月 8 日, 主 要 从 事 航 空 航 天 材 料 中 高 温 合 金 材 料 的 研 发 生 产 和 销 售, 目 前 是 国 内 高 端 和 新 型 高 温 合 金 制 品 生 产 规 模 最 大 的 企 业 之 一, 多 个 细 分 产 品 占 据 市 场 主 导 地 位 公 司 在 高 温

片 要求小王等同学对这些文物用两种不同的标准进行分类 说出分类标准和结果 其所考查的目标实则是呼应了一般学习能力中的 整理信息 的要求 即从图片材料 中提取历史信息 对所获材料进行归类 开卷的第三题以 古代少数民族问题 为材料主题 体现交往与融合在文明发展 历程中的地位与作用 以探究性学习为主线 集中考查学生在开展探究性活动中对文 献 实物 口传等不同种类史料 材料 的运用水平 包括对有关史实的再现

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v = 2 gr 2 ( p h p a 9η ) v 2 gr 2 ( p h p a 9η = ) α = R 2 ω g 6-11 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 1-2- 3-4- 5-6- 7-8- 6-12 1. 2. 3. 1 4. 5. 2 6. 7. 8. 9. 310. 11. 4 12. 1 1 2 2 1. 2. 3. 6-16

G 月 1 6 G 地 N147N. 力而落下来. 3.(1 拍打窗帘时, 窗帘受力由静止变为运动, 而浮灰 由于惯性则保持原来的静止状态, 所以能把窗帘上的 N. [ 解析 ] 由限重标志牌知桥面所允许 浮灰拍打掉. 通过车辆的最大质量为 15t, 也就是桥面

力 弹力 1. 在橡皮泥上留下漂亮的指印不是弹性形变, 因为当不 用同样大小的力推门, 离门轴越远越容易把门推开, 感觉到在 A 处推门较容易,C 处最难. 1. 小车互相远离. 2. 当人推墙时, 人会向与推力方向相反的方向运动. 1.(1 人用手拉弹簧, 弹簧变长, 说明力能使物体发生形变 ;(2 人用脚踢静止在地面上的球, 球由静止变为运动说明力能改变物体的运动状态 ;(3 站在沙地上的人,

3. 构造和动作原理 3.1 概要 主要元件有 开关机构 自动脱扣装置 带手动脱扣 按钮 触点 消弧装置 接线端子及塑壳 消弧装置 三菱的MCCB以栅极空隙 形状与 材料的最佳组合获得超群的消弧性 能 塑壳 上盖 磁束 塑壳 底座 栅极 电弧 磁力 消弧 触点 脱扣按钮 按下脱扣 可进行外部机械式脱扣 用于确认 附件开关和手动复位功能的动作 开关机构 触点快速开关 开关速度与操纵柄 的移动速度无关

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ICS 13.220 C 80 S Z D B /Z SZDB/Z 74 2013 201-01-24 2013-02-01 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. B C I GB/T 1.1-2009 II GB 50016 GB 50157 GB 50490 GB 50098 GB 50116 GB 50166 GB 50243 GB 50261 GB 50263 GB/T 21197

( ) L ( ) 34A ( ) 18 ( ) 6 ( ) S ( ) 16 ( ) A 8-10 ( ) 104 ( )

32-33 (2792 9060) (2792 8488) 2,9-10 77-81 (2792 4175) Corner Cafe 120 (2791 1733) 16 (2792 9468) (2111 0728) 323 (2328 5792) 3 (2382 5828) 2 (2323 0118) 22 (2321 5416) 24 315 (2194 7312) 3 12:00 2:00

2008年深圳市初中毕业生学业考试

2013 年深圳市初中毕业生学业考试 科学学科说明 一 考试性质深圳市 2013 年初中毕业生科学学业考试 ( 以下简称科学学业考试 ), 是义务教育阶段该学科的终结性考试, 考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据, 也是高中阶段学校招生的重要依据之一 二 考试依据 深圳市 2013 年初中毕业生学业考试科学学科说明 编制的依据是 广东省 2008 年初中毕业生学业考试与普通高中招生制度改革指导意见

新课标 学习方法指导丛书 科学 九年级 上册 第一章 化学反应 第一节 一 元素 原子 反应前后物质 总质量 碳氢 氧 克第一节 二 点燃 分子分裂成原子 原子重新组合成新的分子!! " 反应条 件都是点燃 都是化合反应等 #$ 与 反应是固体与气体反应 另外两个是气体与气体的反应等 第二节 % %

科 学 新课标 学习方法指导丛书 科学 九年级 上册 第一章 化学反应 第一节 一 元素 原子 反应前后物质 总质量 碳氢 氧 克第一节 二 点燃 分子分裂成原子 原子重新组合成新的分子!! " 反应条 件都是点燃 都是化合反应等 #$ 与 反应是固体与气体反应 另外两个是气体与气体的反应等 第二节 % % 化合 & # & 置换 ' ' 化合 点燃!!!! 第三节 生成大量气泡 生成较多气泡 生成少量气泡

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二 填空题 ( 本题有 4 个小题, 每空 1 分, 共 30 分 请将符合题意的内容填在答卷相应的横线上 ) 11. 走进气象站, 可以看到如图所示的百叶箱, 箱内主要的测量仪器有 : 两支湿度计 ( 绝对湿度计和相对湿度计 ) 和两支温度计 ( 测量并记录一天中最高气温的温度计和最低气温的温度计

乌鲁木齐市 2016 年初中升学考试 物理问卷 (90 分 ) 说明 : 本卷中的 g 都取 10N/kg 作图可用铅笔 答题可用计算器 一 选择题 ( 本题有 10 个小题, 每题 3 分, 共 30 分 每小题 4 个选项, 其中只有 1 个选项是符合题意的 选对得 3 分, 多选 不选 错选不得分 ) 1. 上课时, 老师听不清楚后排一位同学的发言, 走近这位同学后就听清楚了 这主要是因为老师走近这位

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涂正革 肖 耿 本文根据中国 个省市地区 年规模以上工业企业投入 产出和污染排放数据 构建环境生产前沿函数模型 解析中国工业增长的源泉 特别是环境管制和产业环境结构变化对工业增长模式转变的影响 研究发现 现阶段中国工业快速增长的同时 污染排放总体上增长缓慢 环境全要素生产率已成为中国工业高速增长 污染减少的核心动力 环境管制对中国工业增长尚未起到实质性抑制作用 产业环境结构优化对经济增长 污染减少的贡献日益增大

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1. 780 380 2. 780 380 3. 1 380 780 2 555 1 555 1 4. 0.1 20 1. 2. 3. 4. 13 1. 2. 140 138 40 42 3. 51 54 (A) (B) (C) (D) (E) x P x y x y P 42 2' 40 17' O x y z P y z O P O 42 2' 14 (A) (B) (C) 91 (A) (B)

壹、簡介

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第 3 章 肉 用 牛 生 产 技 术 本 章 提 要 本 章 主 要 介 绍 了 肉 用 牛 品 种, 肉 用 牛 的 体 型 外 貌 特 征 及 选 择 方 法, 繁 殖 母 牛 的 饲 养 管 理 技 术, 重 点 介 绍 了 肉 用 牛 的 肥 育 技 术 学 完 本 章, 要 求 了 解 优 良 肉 用 牛 品 种 特 征 和 育 肥 牛 的 选 择 要 求, 掌 握 肉 用 牛 生 产

水资源管理（十七）

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张海峰 姚先国 张俊森 借鉴 的有效教育概念 本文利用 年间的中国省级面板数据估计了平均教育年限 教育数量 和平均师生比率 教育质量 对地区 劳动生产率的影响 本文的实证分析结果表明 以师生比率衡量的教育质量对劳动生产 率有显著且稳健的正效应 在均值处师生比率每上升一个标准差 有助于提高地区劳动生产率约 教育数量对劳动生产率的影响大小部分取决于教育质量的高低 教育质量越高教育数量对劳动生产率的促进效应越大

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第 五 章 正 面 案 例 與 焦 點 座 談 除 檢 視 電 視 節 目 負 面 案 例 外, 電 視 節 目 正 面 案 例 也 值 得 關 注, 並 值 得 觀 摩 和 鼓 勵 本 章 第 一 節 將 分 別 呈 現 電 視 戲 劇 娛 樂 綜 藝 娛 樂 歌 唱 綜 藝 新 聞 綜 合 資 訊 等 五 類 型 的 正 面 案 例 第 二 節 將 分 析 兩 場 焦 點 座 談 會 分 析 結

基础勤务 414 政法 合格 基础勤务 414 政法 合格 基础勤务 414 政法 合格 基础

2017 上海公务员市公安局 ( 基础勤务男 ) 岗位分数线 职位序号 职位名称 招录人数 专业课 注册编号 笔试成绩 面试成绩 体能测试 总成绩 1711062 基础勤务 414 政法 551120 134.1 96.38 合格 79.284 1711062 基础勤务 414 政法 524532 135.4 93.48 合格 77.752 1711062 基础勤务 414 政法 518804 142.3

东南大学博士学位论文面向蛋白质结构预测的计算生物学技术研究姓名 : 何洁月申请学位级别 : 博士专业 : 计算机应用技术指导教师 : 董逸生 20061001 面向蛋白质结构预测的计算生物学技术研究 作者 : 何洁月

1507西城区初二物理试题

北京市西城区 2017 2018 学年度第二学期期末试卷 八年级物理 2018.7 考生须知 1. 本试卷共 8 页, 六道大题,34 道小题, 满分 100 分 考试时间 90 分钟 2. 考生应在试卷 机读卡和答题卡上准确填写学校名称 班级 姓名和学号 3. 选择题在机读卡上作答, 其他试题在答题卡上作答, 在试卷上作答无效 4. 选择题 作图题用 2B 铅笔作答, 其他试题用黑色字迹签字笔作答

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标题

高考物理弹簧模型问题解题要点分析 耿玉盛 ( 扬州市邗江区教研室江苏杨州 22009) ( 收稿日期 :207 09 22) 摘 要 : 高考物理命题中弹簧问题一直是热点问题, 弹簧问题突出了对运动和力以及功能关系的考查, 涉及到 的知识点比较多, 综合性很强, 物理过程复杂, 需要学生仔细分析物理过程, 进行受力分析, 判断一些特殊位置的各 物理量之间的关系, 找出每一现象所对应的物理规律. 关键词

重勘信息的哲学含义 ¼ ½ ¾ ¼ ½ ¾

重勘信息的哲学含义 肖 峰 信息不能以任何方式归结为物质 它既不是物质内在既成的东西 也不是纯粹的自然现象 更不是可以离开主体而独立存在的纯客观现象或无处不在的普遍现象 哲学含义上的信息是一种非物质的存在 是主体对对象的感知 辨识和建构 也是生命控制系统尤其是神经系统的一种机能 信息与 意义 关联 是一种属人的认识现象 不存在所谓的 本体论信息 而只存在认识论意义上的信息 信息的哲学含义应与信息的日常用法具有连续性

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Remark：随机变量不只离散和连续两种类型

Remar: 随机变量不只离散和连续两种类型 当题目要求证明随机变量的某些共同性质时 很多同学只对连续和离散两种类型进行讨论 这是比较典型的错误 练习 4. () P( = ) = P( = ) = P( = ) = P( ) = = = = = = () 由 E < 且 lm a =+ 不妨设 a > 其中 j = f{ : a a j} ap ( a) = a p ap ap j j j a :

珍 藏 本 不 外 借 02221 1万 广 州 出 版 社

仇外 必龙飞 蓬 江 文 集 儿 珍 藏 本 不 外 借 02221 1万 广 州 出 版 社 目 录 序......... (1) 异 国 情... 侣............. (4 ) 烛 光 (10 3) 诱 惑............................. (172 ) 初 恋 遗 恨 (2 14) 卡 拉 OK 女 郎 忧 思 录... (2 49 ). 1. j亨 谢 继

0011 1...1 1.1 1.2 1.3 1.4... 1... 4... 6... 11 2...21 2.1 2.2... 21... 22 3...24 3.1 3.2 3.3... 24... 24... 25 4...26 4.1 4.2 4.3 4.4... 26... 26... 27... 29 5...30 I 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5... 30... 30...

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按江苏版义务教育课程标准实验教科书同步编写 九年级物理 第四次修订版 上 丛书主编分册主编 王生方春雷 版权所有侵权必究 举报电话 :010 唱 64030229 ;010 唱 64034315 ;13501151303 邮购电话 :010 唱 64034160 图书在版编目 (CIP) 数据启东中学作业本. 九年级物理. 上 : 江苏版课标本 / 王生丛书主编. 方春雷分册主编. 北京 : 龙门书局,2009

引導：

品 德 教 育 不 再 八 股 引 導 : 稍 稍 查 閱 一 下 台 灣 各 個 大 學 的 人 文 類 通 識 課 程, 推 動 人 文 素 養 人 文 教 育 藝 術 文 化 等 課 程, 以 及 其 中 的 一 項 重 要 目 標 培 養 一 個 健 全 的 品 德 人 格, 各 個 學 校 可 說 是 不 遺 餘 力, 甚 至 某 些 大 學 在 人 文 類 課 程 中 把 品 德 教 育

侧 侧 侧 侧 侧 侧 滤 爲 侧 2-1 ρ 2-2 舉例說明 相關閥類與配件的阻抗係數 K 可參考圖[2.3]選取 代 入上式即可求得該部分之壓損 圖 2.3 不同閥及裝置的阻抗係數 K (3) 直管 配件 閥件 串聯成一條管線的阻力 壓降或頭損 2-3 2-4 2-5 敍 2-6 侧 2-7 2-8 侧 2-9 2-10 2-11 2-12 2-13 2-14 2-15 2-16

要点精编 版权所有 翻印必究 考点 1 共点力作用下物体的平衡 (1) 图解法 ( 动态平衡 ) 适用条件 : 物体受到三个力, 其中 : 一个力是恒力, 一个力方向不变, 另一个力方向改变 解题方法 :1 受力分析 2 把恒力和方向不变的力平行移动, 与方向改变的力形成闭合三角形 3 让第三个力根

2016 下半年全国教师资格考试笔试考前提分报 物理学科知识与教学能力 中公教育 教师考试研究院制 要点精编 版权所有 翻印必究 考点 1 共点力作用下物体的平衡 (1) 图解法 ( 动态平衡 ) 适用条件 : 物体受到三个力, 其中 : 一个力是恒力, 一个力方向不变, 另一个力方向改变 解题方法 :1 受力分析 2 把恒力和方向不变的力平行移动, 与方向改变的力形成闭合三角形 3 让第三个力根据题意发生变化,

学员专用 请勿外泄 2019 年潍坊青州教师招聘 物理学科专业知识 笔试考前预测 题目预测 理想变压器 1. 某理想变压器原副线圈匝数比为 55:9, 原线圈电源电压按照图中的规律进行变化, 副线圈接有负载, 则下列正确的是 ( ) A. 输出电压最大值为 36V B. 原副线圈中电流比为 55:9

09 年潍坊青州教师招聘 物理学科专业知识 笔试考前预测 题目预测 理想变压器. 某理想变压器原副线圈匝数比为 55:9, 原线圈电源电压按照图中的规律进行变化, 副线圈接有负载, 则下列正确的是 ( ) A. 输出电压最大值为 6V B. 原副线圈中电流比为 55:9 C. 变压器输入 输出的功率之比为 55:9 D. 变压器输入电压有效值为 0V, 频率为 50HZ 答案 D 解析: 根据 可以得出,

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P/N: 品名 DY-U-001:UL80 105 PVC 电线绝缘料 ( 通用型 ) 适用于 标准额定耐温等级 80 105 的 PVC 电线绝缘材 料 ( 绝缘厚度大于 0.76MM, 导体截面积小于 20AWG 规格的电子线请选 择 DY-U-008 专用型 ) 产品符合欧盟 ROHS 2.0 REACH 等环保要求 Volume resistivoty 体积电阻率 Ω.m 1.0 10 11

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附件：

高 等 教 育 出 版 社 国 培 学 习 平 台 学 员 操 作 指 南 目 录 一 学 员 如 何 完 成 培 训... 1 二 学 员 评 分 标 准... 1 三 学 员 平 台 操 作... 2 1. 平 台 登 陆... 2 2. 个 人 空 间 概 览... 3 3. 完 善 个 人 信 息... 4 4. 学 习 进 度 查 询... 5 5. 课 程 学 习... 6 6. 参 加

解析 此题知物体受力, 知运动位移 s, 知初态速度, 求末态速度, 可用动能定理求解. 物体受拉力 F 做正功, 摩擦力 f 做负功,G N 不做功. 初动能 Ek1=0 末动能 Ek2=mv2/2 由动能定理得 : f=μ N=μ (mg-fsinα ) F s cosα -f s=mv2/2

高中物理 2012 高考应考专题复习 : 功和能 ( 一 ) 1 如图所示, 物体由静止开始沿倾角为 θ 的光滑斜面下滑, 物体质量为 m, 斜面高为 H. 求 : 11 物体滑到底端过程中重力的功率 12 物体滑到斜面底端时重力的功率 解析 第 11 问中应为重力的平均功率, 先分别求出重力的功 W 和下滑时间 t, 则由 P=W/t 可求出. 第 12 问中应为重力的瞬时功率, 先求出物体达斜面底端时的速度

6. 下列关于电与磁的说法, 正确的是. 奥斯特首先发现了电与磁的联系, 实现了机械能到电能的转化 B. 部分导体在磁场中运动, 导体中就产生电流 C. 感应电流方向只与磁场方向有关 D. 利用电磁感应原理, 制成发电机 7. 研究力的作用时, 两个小孩共同提起一桶水, 与一个成年人提起同一桶水的效

说明 : 青岛市二 一八年初中学业水平考试 物理试题 ( 考试时间 :90 分钟 ; 满分 :100 分 ) 1. 本试题分两卷 第 I 卷选择题, 共两道大题 ; 第 II 卷非选择题, 共六个专题 2. 所有题目均在答题卡... 上作答, 在试题上作答无效 第 I 卷 ( 共 30 分 ) 一 单项选择题 ( 本题满分 18 分, 共 9 小题, 每小题 2 分 ) 每小题给出的四个选项中, 只有一项符合题目要求

刘陈立 邵宗泽 以柴油为惟一碳源 从胜利油田黄河码头和厦门储油码头两个海水样品中富集得到两组柴 油降解菌 共 株细菌 株真菌 它们对柴油都有降解能力 鉴定结果表明这 株细菌 中有 株摩加夫芽孢杆菌 株施氏假单胞菌 株腊样芽孢杆菌 株反硝化产碱杆菌 株阿氏葡萄球菌 株食烷菌和 株类似很小海旋菌的未知新菌 其中 对柴油的降解能力最强 已 报道的食烷菌属中其他种的同源性最高 为 表明它是该属中的一个新种

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郴州职~1

高 等 职 业 教 育 质 量 年 度 报 告 (2016) 二 〇 一 五 年 十 二 月 ...1...1 目 录...2...3 一 总 体 发 展...5 ( 一 ) 学 院 概 况...7 ( 二 ) 完 善 学 院 治 理 结 构, 科 学 谋 划 事 业 发 展...8 ( 三 ) 对 接 区 域 经 济 发 展, 构 建 专 业 调 整 机 制 ( 四 ) 全 面 推 进 校 企 合