汉语言文学专业人才培养方案

考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 翻译硕士英语 66 无误 翻译硕士英语 65 无误 翻译硕士英语 58 无误 日语 ( 外 )

考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 110659850003734 211 翻译硕士英语 66 无误 110659850004303 211 翻译硕士英语 65 无误 110659850007372 211 翻译硕士英语 58 无误 110659850009803 245 日语 ( 外 ) 65 无误 110659850005177 308 护理综合 170 无误 110659850006267

英语专业（中英文）

英 语 专 业 课 程 体 系 框 架 图 课 程 类 别 学 时 数 ( 其 开 课 设 课 目 的 ( 阐 述 该 课 程 在 培 养 学 生 品 德 知 识 能 力 体 育 或 美 育 的 作 课 程 名 称 中 实 验 ) 学 期 用 在 课 程 体 系 中 与 前 后 课 程 的 关 系 ) 所 属 课 程 群 开 课 学 院 掌 握 马 克 思 主 义 的 基 本 立 场 观 点 和 方

附件1

动 物 科 学 专 业 课 程 体 系 框 架 图 课 程 类 别 课 程 名 称 学 时 数 ( 其 中 实 验 ) 开 课 学 期 设 课 目 的 ( 阐 述 该 课 程 在 培 养 学 生 品 德 知 识 能 力 体 育 或 美 育 的 作 用 在 课 程 体 系 中 与 前 后 课 程 的 关 系 ) 所 属 课 程 群 开 课 学 院 大 学 英 语 Ⅰ-Ⅳ 192 第 1-4 学 期 培

山西医科大学 2017 级英语 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 : (2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验

山西医科大学 2017 级英语 2018-2019 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 :151701-151702(2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 8.27 9.2

C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师

C01 初中综合实践教师 1807081481 70 C01 初中综合实践教师 1807082110 67 C01 初中综合实践教师 1807082145 63 57.4 C01 初中综合实践教师 1807082135 49 C01 初中综合实践教师 1807081573 38 C02 初中体育教师 1807082177 51 C02 初中体育教师 1807082124 47 C02 初中体育教师

经济与金融专业人才培养方案

专 业 课 程 体 系 框 架 图 课 程 类 别 课 程 名 称 学 时 数 ( 其 中 实 验 ) 开 课 学 期 设 课 目 的 ( 阐 述 该 课 程 在 培 养 学 生 品 德 知 识 能 力 体 育 或 美 育 的 作 用 在 课 程 体 系 中 与 前 后 课 程 的 关 系 ) 所 属 课 程 群 开 课 学 院 大 学 英 语 I-IV 192 第 1-4 学 期 培 养 学 生

公共事业管理专业人才培养方案

公共事业管理专业实践能力培养路线图 能力类别能力名称能力培养要求课程名称相关的实验项目或实践环节熟练运用 Windows Word 计算机基础应用能计算机基础 / 计算 Windows Word Excel PowerPoint Excel PowerPoint FrontPage 力机基础实验 FrontPage Internet 应用软件实训 Internet 等应用软件 训练学生写作的能力,

外国语言文学学院 2015 级德语 学年教学计划 班级 : 德语 1501 人数 :30 大学体育测试 体育部 形势与政策 马克思主义学院 就业指导 学生事务部 德语笔译 外国语言文学学院 德

外国语言文学学院 2015 级日语 2018-2019 学年教学计划 班级 : 日语 1501 人数 :28 大学体育测试 -2 0.0 12 12 体育部 形势与政策 0.0 4 4 马克思主义学院 就业指导 1.0 16 16 学生事务部 高级日语 -3 4.0 64 64 外国语言文学学院 语法与词汇 -7 1.0 16 16 外国语言文学学院 毕业实习 2.0 2 2 外国语言文学学院 小计

汉语言文学专业人才培养方案

社会工作专业实践能力培养路线图 能力类 别 能力名称能力培养要求课程名称 相关的实验项目或实践环节 开课学期 学时 ( 周 ) 考核或成绩评价方式 语言应用能力 掌握英语听 说 读 写 译等等能力 大学英语 听力训练 ; 会话训练 阅读 写作 翻译技能训练 第 1-4 学期 192 学时考查 计算机基础应用能力 熟练运用 Windows Word Excel PowerPoint FrontPage

课程设置—国民经济学

课程设置 国民经济学 序号 课程类型 课程名称 学期 学分 总学时 授课语言 任课教师 ( 职称 ) 1 科学社会主义理论与实践 秋季学期 2 32 中文 学校统开 2 资本论 选读秋季学期 1.5 28 中文经院统开公共学位 3 经济思想史秋季学期 1.5 28 中文经院统开 4 英语 秋季 春季学期 4 64 英文 学校统开 5 高级宏观经济学 Ⅰ 秋季学期 3 56 中文 经院统开 6 高级计量经济学

中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术

06 年天津市西青区教育系统事业单位公开招聘计划 杨柳青一中 ( 高中 ) 0 中学心理学教师 0 从事中学心理学教育工作 心理学 应用心理学 是组织专业考试 九十五中学 ( 高中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 杨柳青三中 ( 初中 ) 0 中学数学教师 0 0 中学语文教师 0 0 中学物理教师 0 0 中学化学教师 0 04 中学语文教师 0

英语专业（中英文）

日语专业人才培养方案 一 专业名称日语专业 (Japanese Majors) 专业代码 :050207 二 培养目标培养德 智 体 美全面发展, 具有扎实的日语语言基础, 具备一定的日语语言文学 多元文化知识和一定的商务 外贸等学科知识, 具有熟练的英语听说读写译技能, 能熟练地运用日语从事翻译 商务 教学 科研等工作的综合素质高的富有创新精神的应用型日语专门人才 三 基本规格毕业生应达到如下要求

专业名称（中英文）；专业代码

动 画 专 业 ( 二 维 方 向 ) 课 程 体 系 框 架 图 课 程 类 别 课 程 名 称 学 时 数 ( 其 中 实 验 ) 开 课 学 期 设 课 目 的 ( 阐 述 该 课 程 在 培 养 学 生 品 德 知 识 能 力 体 育 或 美 育 的 作 用 在 课 程 体 系 中 与 前 后 课 程 的 关 系 ) 所 属 课 程 群 开 课 学 院 大 学 英 语 Ⅰ-Ⅳ 192 第 1-4

化的能力 5. 具备良好的秘书职业道德精神, 遵守秘书规范, 将高尚品德与精湛专业技能融为一体的能力 1 熟练掌握公关 礼仪知识和技能, 遵纪守法 保守机密 2 具有良好的思想文化素养和道德情操, 具有实事求是的工作态度 严谨务实的科学精神和真诚善良的处世之道 3 熟练使用现代办公设备和技术, 掌握

汉语言文学 ( 中文秘书 ) 本科人才培养方案 一 培养目标本专业培养具有广泛而深厚的科学文化修养 系统的中文秘书理论和基本技能, 能够适应社会发展要求 胜任辅助管理和智能参谋, 具有开拓务实的职业素养和健康积极的人格, 善言说 擅写作 精沟通 能办事办会的高品质秘书人才 二 培养要求本专业学生主要学习汉语言文学和秘书学的基本理论和知识, 受到秘书业务的基本训练, 具有良好的人文素养, 秘书职业道德和现代办公技能,

莱阳农学院2006年预算编制说明

秘书学专业实践能力培养路线图 能力类别 能力名称 能力培养要求 课程名称 掌握英语听 说 读 写 语言应用能力 译等能力 大学英语 Ⅰ-Ⅳ 基础能力 熟练运用 Windows 计算机基础应用 Word Excel 计算机基础 / 计算机 能力 PowerPoint FrontPage 基础实验 Internet 等应用软件 秘书写作 能通过对客观事物的观 察 分析 和归纳, 把其 中包含的意思加以提炼,

齐燕荣 刘洪涛 阮杰宁 美国中学世界文学教科书中的中国文学

齐燕荣 刘洪涛 阮杰宁 俄克拉何马大学现代语言 文学及语言学系 美国 北京师范大学文学院 北京 俄克拉何马大学教育学院 美国 世界文学是美国初 高中阶段语文教学的一项重要内容 五种美国中学的世界文 学教科书共选录中国文学作品 篇 包括先秦典籍 中古诗词 现当代作品 民间故事 美国华裔 文学等 教科书对中国文学评价很高 在选录时 重视中国文学中能够反映普世价值的作品 教材或以主题编目 或以区域和时代划类

附件3：人才培养方案格式

财务管理专业实践能力培养路线图 能力类别 能力名称 能力培养要求 课程名称 相关的实验项目或实践环节 开课学期 学时考核或成绩评 ( 周 ) 价方式 掌握英语听 语言应用能力计算机基础应用能力基础能力会计核算基本能力基本经济问题分析能力 说 读 写 译 大学英语 听力训练 ; 会话训练 阅读 写作 翻译技能训练 第 1-4 学期 192 学时 考查 考试 等能力 熟练运用 Windows Word

Untitled Spreadsheet

20190001001 01 职高汽车营销实习指导教师 缺考 20190001008 01 职高汽车营销实习指导教师 43.5 20190001011 01 职高汽车营销实习指导教师 70 20190002002 02 职高面点实习指导教师 67 20190002005 02 职高面点实习指导教师 62 20190002006 02 职高面点实习指导教师 62 20190002007 02 职高面点实习指导教师

因 應 碩 士 班 報 名 費 減 收 情 形, 擬 訂 酌 減 招 生 試 務 工 作 費 配 套 措 施, 提 送 招 生 委 員 會 討 論 四 法 規 增 修 訂 案 : 1. 運 動 績 優 生 輔 導 管 理 辦 法 ( 訂 定 ) 2. 磨 課 師 (MOOCs) 計 畫 推 動 小

慈 濟 大 學 第 129 次 行 政 會 議 紀 錄 時 間 :103 年 11 月 28 日 下 午 14 時 15 分 地 點 : 第 一 教 學 研 討 室 主 席 : 王 本 榮 校 長 出 席 人 員 : 詳 簽 到 單 記 錄 : 劉 琇 雅 壹 主 席 致 詞 二 十 週 年 校 慶 在 演 繹 人 員 及 校 慶 工 作 團 隊 幸 福 的 付 出 下, 終 於 圓 滿 完 成,

汉语言文学专业人才培养方案

汉语言专业课程体系框架图 课程 类别 课程名称学时数开课学期 设课目的 ( 阐述该课程在培养学生品德 知识 能力 体育或美育的作用 在课程体系中与前后课程的关系 ) 所属 开课学院 马克思主义基本原理 48 第 1 学期掌握马克思主义的基本立场 观点和方法, 树立正确的世界观 人生观 价值观 思想道德修养与法律基础 32 第 1 学期 培养大学生的思想道德素质和法律基础知识, 使其成为道高德重 懂法守法的社会主义建设事业的合格人才

初中语文教师 63.1 进入专业技能考试范围 初中语文教师 63.1 进入专业技能考试范围 初中语文教师 63 进入专业技能考试范围 初中语文教师 63 进入专业技能考试范围

2018 年历城区教育系统招聘工作人员 A 类和 B 类岗位笔试成绩 序号准考证号历城教育学科岗位岗位笔试成绩备注 1 2018021501 初中语文教师 73.3 进入专业技能考试范围 2 2018034505 初中语文教师 72.4 进入专业技能考试范围 3 2018040423 初中语文教师 70.8 进入专业技能考试范围 4 2018051908 初中语文教师 68.9 进入专业技能考试范围

校历.xls

长春工业大学 2018-2019 学年第一学期校历 2018 年 9 月 3 日 2019 年 3 月 3 日 月 9 10 11 12 1 2 日 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 4 11 18 25 内 周 容 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13

厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 62

2017 年同安区公开招聘中小学幼儿园教师进入资格复审人员名单 ( 无职称人员 ) 温馨提醒 : 暂未取得教师资格证的应届毕业生, 资格复审时请按以下要求提供相应材料 :1. 应届非师范类毕业生提供教育学 心理学成绩合格证或教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明 ;2. 应届师范类毕业生提供就业推荐表附带教育学 心理学成绩证明或教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明 招聘岗位 所属

英语专业（中英文）

英语专业人才培养方案 一 专业名称英语专业 (English Majors) 专业代码 :050201 二 培养目标培养德 智 体 美全面发展, 具备扎实的英语语言 文学 多元文化知识和一定的商务 外贸等学科知识, 具有熟练的英语听说读写译技能 相关职业技能和获取与运用知识 独立分析与解决问题 一定的科学研究 实践和创新等方面的能力, 能熟练地运用英语从事翻译 外事 商务 教学 研究等工作的高素质应用型人才

一、单项共29题，每小题2分，共58分.

2015 年 下 半 年 幼 儿 教 师 资 格 证 考 试 综 合 素 质 真 题 及 答 案 一 单 项 共 29 题, 每 小 题 2 分, 共 58 分. 在 每 小 题 列 出 的 四 个 备 选 项 中 只 有 一 个 是 符 合 题 目 要 求 的, 请 用 2B 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 字 母 按 要 求 凃 黒 错 选. 多 选 或 未 选 均 无

学年第一学期临潼校区第十六周期末考试安排 考试时间 课程名称 班级 人数 考试地点 12 月 17 日 8:00-10:00 传热学 建筑环境与能源应用工程 16 级 1 班 28 C 月 17 日 8:00-10:00 传热学 建筑环境与能源应用工程 16 级

12 月 17 日 8:00-10:00 传热学 建筑环境与能源应用工程 16 级 1 班 28 C-154 12 月 17 日 8:00-10:00 传热学 建筑环境与能源应用工程 16 级 2 班 29 C-154 12 月 17 日 9:50-11:50 国际市场营销学 (B) 市场营销 16 级 1 班 26 C-352 12 月 17 日 9:50-11:50 实用管理英语 人力资源管理

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1 2 3 4 5 从 愚昧 到 科学 - 科学技术简史 管理系 3 从 愚昧 到 科学 - 科学技术简史 人文科学系 4 从 愚昧 到 科学 - 科学技术简史 信息工程系 6 从爱因斯坦到霍金的宇宙 管理系 15 从爱因斯坦到霍金的宇宙 机械工程系 3 从爱因斯坦到霍金的宇宙 经济系 4 从爱因斯坦到霍金的宇宙 人文科学系 16 从爱因斯坦到霍金的宇宙 商船系 5 从爱因斯坦到霍金的宇宙 食品工程系

2014 10 October 2014 + ( 沈阳理工大学环境与化学工程学院, 辽宁沈阳 110165) 沈阳理工大学环境工程专业改革人才培养模式采取的措施及取得的成效在遵循 实施工程教育, 突出工程实践和 社会实践, 提高学生的创新能力 的人才培养模式的基础上, 通过教学模式改革优化课程设置校企结合建立工程实践能力四年连 续培养体系导师负责制的科研创新能力训练体系, 培养 创新 + 工程实践

山西医科大学 2017 级护理学 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 护理学院年级 / 专业 :2017 级护理班级 :10 人数 :303 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 实践

山西医科大学 2017 级护理学 2018-2019 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 护理学院年级 / 专业 :2017 级护理班级 :10 人数 :303 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 实践 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 2.25 3.3 3.4 3.10 3.11 3.17

招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 62

2018 年同安区公开招聘中小学幼儿园职业学校教师进入资格复审人员名单 ( 无职称人员 ) 招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118101179 121 123 122.2 81.47 1 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118100633 123.5 121 122 81.33 2 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118100596 121

一 专 业 名 称 专 业 名 称 : 会 计 二 入 学 要 求 与 基 本 学 制 入 学 要 求 : 初 中 毕 业 生 基 本 学 制 : 三 年 ; 其 中 前 二 年 为 在 校 学 习 时 间, 最 后 一 年 为 企 业 实 习 时 间 层 次 : 中 职 三 培 养 目 标 本 专

安 徽 省 滁 州 市 明 光 职 业 高 级 中 学 会 计 专 业 人 才 培 养 方 案 一 专 业 名 称 专 业 名 称 : 会 计 二 入 学 要 求 与 基 本 学 制 入 学 要 求 : 初 中 毕 业 生 基 本 学 制 : 三 年 ; 其 中 前 二 年 为 在 校 学 习 时 间, 最 后 一 年 为 企 业 实 习 时 间 层 次 : 中 职 三 培 养 目 标 本 专 业

Ⅰ Ⅱ1 2 Ⅲ Ⅳ

Ⅰ Ⅱ1 2 Ⅲ Ⅳ 1 1 2 3 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 ~ 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 ~ 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 ~ 46 47 ~ ~ 48 49 50 51 52 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63

Ⅰ Ⅱ1 2 3 Ⅲ Ⅳ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Ⅰ Ⅱ1 2 Ⅲ Ⅳ

Ⅰ Ⅱ1 2 Ⅲ Ⅳ 1 2 1

Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ

Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

31 中学语文教师 进入面试 32 中学语文教师 进入面试 33 中学语文教师 进入面试 34 中学语文教师 进入面试 35 中学语文教师 进入面试

2018 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2018 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 57.23 分 ( 平均分 ), 其它岗位笔试合格分数线均为 60 分 本次招考根据岗位计划招录人数 ( 部分岗位根据核减后的招录人数 ), 在笔试成绩合格者中, 按 3:1 的比例从高分到低分确定进入面试人选 ; 不足 3:1 比例的, 按实际符合条件人数确定进入面试人选

汉语言文学专业人才培养方案

社会工作专业人才培养方案 一 专业名称社会工作专业 (Social Work Majors) 专业代码 :030302 二 培养目标培养德 智 体 美全面发展, 拥有社会工作价值理念, 掌握专业社会工作的基本理论和知识, 掌握社会调查研究方法和社会工作专业实务技能, 能从事社会保障 社会政策研究 社会行政管理 社区发展与管理 社会服务 评估与操作等工作的社会适应能力强的应用型高级专门人才 三 基本规格毕业生应获得以下几方面的知识和能力

标题

17,2015 3 (ResearchofModernBasicEducation) Vol.17,Mar.2015 (, 201114) :,,,,.,.,,. : ; ; ; ; :,. 5. 4 9,.,,,,.,.Maly,. 3,.,.,,,,.,,,,.,, :,,,. 189 17 (ResearchofModernBasicEducation) 2015 3,,. 1,,.,,.,..,,,,,.

经济与金融专业人才培养方案

经济与金融专业人才培养方案 一 专业名称经济与金融专业 (Economics and Finance Majors) 专业代码 :020307T 二 培养目标培养德 智 体 美全面发展, 主动适应社会经济发展需要, 具备良好的道德素质 心理健康素质和科学文化素质, 具备扎实的经济学 金融学 投资学理论基础, 系统掌握经济学和金融学的基本理论 基本知识和基本技能, 熟悉国家有关方针 政策 法规和国际惯例,

研究方向 : 舞台美术理论与实践 ( 人物造型 灯光设计 ) 4 月 7 日 4 月 9 日 4 月 10 日科目星期二星期四星期五时间上午中国话剧 ( 仅同等学力参加 创作办公楼 312 ( 考试内容以专 业目录为准 ) -14:30 外国语口语 理论楼 311 ( 仅同等学力参加听力测试,305

研究方向 : 戏剧 ( 影视 ) 表演理论与实践 4 月 7 日科目星期二时间上午 戏剧 ( 影视 ) 欣赏与评析 ( 观摩结束后笔 试三小时 ) 理论楼 308 表导楼 318 候考 320 4 月 10 日星期五外国语口语听力测试,305 研究方向 : 戏剧导演理论与实践 4 月 7 日 科目星期二时间上午 导演理论 ( 理论楼 408 4 月 10 日星期五外国语口语听力测试,305 办公楼

省份批次科类录取专业招生数 录取 最低分 备注 艺术 音乐学 ( 地方免费师范生 ) 专业成绩 美术学 ( 地方免费师范生 ) 综合成绩 提前艺术体育本 科 提前一批本科 体育 ( 文 ) 体育 ( 理 ) 文史 体育教育 ( 地方免费师范生 ) 专

省份批次科类录取专业招生数 录取 最低分 备注 艺术 音乐学 ( 地方免费师范生 ) 31 81.1 专业成绩 美术学 ( 地方免费师范生 ) 30 593.7 综合成绩 提前艺术本 科 提前一批本科 ( 文 ) ( 理 ) 教育 ( 地方免费师范生 ) 12 67.4 专业成绩 社会指导与管理 5 67.4 专业成绩 教育 33 61.9 专业成绩 教育 ( 地方免费师范生 ) 15 68.9 专业成绩

IET 跨文化传播学 Intercultural Communication (An Ran/Akhtar Nadeem) 跨文化传播学 Intercultural Communication (An Ran/Akhtar Nadeem) 2018 Internati

2018-2019-1-2018IFE 2018 International Foundation in English (2018IFE) 预科物理 预科物理 预科物理 预科物理 预科经济学 Foundation Economics 预科经济学 Foundation Economics 预科经济学 Foundation Economics 2018-2019-1-2018IET 跨文化传播学 Intercultural

2011 级本科生课程计划 专业 年级 课程名称 学分 课程性质 开课学期 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2011 学科导论 1.0 选修 1 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2011 大学计算机基础 2.0 必修 1 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2011 新生研讨课 1.0 选修 1 汉语言文学

2011 级本科生课程计划 专业 年级 课程名称 学分 课程性质 开课学期 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2011 学科导论 1.0 选修 1 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2011 大学计算机基础 2.0 必修 1 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2011 新生研讨课 1.0 选修 1 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2011 综合英语 Ⅰ 4.0 必修 1 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2011 中国近现代史纲要

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外国文学研究 年第 期 º

曹 莉 占有 历史的真实与文本的愉悦 曹 莉 本文以分析当代英国女作家拜厄特的长篇小说 占有 的 充盈饱满 为出发 点 探讨小说所表现的历史真实与文学虚构之间的距离和张力 作为文化记忆的文学的历史 内涵以及小说这一特殊的叙事形式 在创作情节和情境以及在进行情节和情境的组合过程中以其特有的较为充分和自由的表达方式所能给予的阅读与写作的愉悦 拜厄特 占有 历史小说 历史叙述 文本的愉悦 ¹ 曹莉 文学博士

招聘部门招聘岗位招聘条件招聘岗位简介人数专业学历其它 中学生物教师 中学物理教师 05 从事中学生物教育教学工作 从事中学物理教育教学工作 3. 课程与教学论 ( 生物 );. 学科教学 ( 生物 ); 3. 植物学 ; 4. 动物学 ; 5. 生理学 ; 6. 水生生物学 ; 7. 微生物学 ;

招聘部门招聘岗位招聘条件招聘岗位简介人数专业学历其它 45 职大 0 河东区 06 年教育系统公开招聘事业单位工作人员计划 职大专业课教师 中学语文教师 0 0 从事职大专业课教育教学工作 从事中学语文教育教学工作 3. 会计学 ;. 金融学 ; 3. 财政学. 课程与教学论 ( 语文 );. 学科教学 ( 语文 ); 3. 汉语言文字学 ; 4. 中国语言文学 ; 5. 中国古代文学 ; 6. 中国现当代文学

公共事业管理 理 政治学与行政学 文 国际政治 理 法学 ( 涉外法律人才培养模式实验班 ) 文 法学 ( 涉外法律人才培养模式实验班 ) 理 社会工作 文 德语 理 英语 文 628 6

安徽 社会学 理 606 606 哲学 文 610 610 网络与新媒体 理 607 607 社会学 文 610 610 公共事业管理 理 606 606 翻译 文 611 611 经济学 理 611 611 网络与新媒体 文 611 611 国际商务 理 609 606 工商管理 文 612 612 行政管理 理 609 609 国际商务 文 611 611 信息管理与信息系统 ( 法治信息管理方向

绘画专业（插图）人才培养方案

环境设计专业 ( 室内设计方向 ) 人才培养方案 一 专业名称环境设计专业 ( 室内设计方向 )[Environment Design Majors (Interior design)] 专业代码 :130503 二 培养目标培养德 智 体 美全面发展, 具有系统的环境设计理论 知识, 受到设计思维能力的培养以及环境设计方法 技能的全面训练, 能够完整地对室内外空间进行艺术设计, 能在本专业及相关领域从事室内外设计

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2019 年下半年浙江省高等教育自学考试转往外省考生名单 序 准考证号 转考编号 转出时间 序 课程代码 课程名称 成绩 转入地 国际贸易理论与实务 82.0 广西 中级财务会计 77.0 广西

序 准考证号 转考编号 转出时间 序 课程代码 课程名称 成绩 转入地 1 00149 国际贸易理论与实务 82.0 广西 2 00155 中级财务会计 77.0 广西 1 010112400319 3345010112400319 3 00161 财务报表分析 ( 一 ) 65.0 广西 4 00162 会计制度设计 61.0 广西 2 010113300900 3332010113300900

社会工作 2009 综合英语 Ⅰ 4.0 必修 1 社会工作 2009 军事技能 1.0 必修 S1 社会工作 2009 综合英语 Ⅱ 4.0 必修 2 社会工作 2009 行政法与行政诉讼法 3.0 必修 2 社会工作 2009 军事理论 1.0 必修 S1 社会工作 2009 体育 Ⅱ 1.5

2009 级本科生课程计划 专业 入学时间 课程名称 学分 课程性质 开课学期 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2009 大学计算机基础 2.0 必修 1 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2009 社会学通论 3.0 必修 1 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2009 艺术导论 2.0 必修 1 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2009 一元微积分 5.0 必修 1 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2009

Ⅰ Ⅱ1 2 Ⅲ Ⅳ

Ⅰ Ⅱ1 2 Ⅲ Ⅳ ! " # $

社会科学学院 清华大学本科指导性教学计划 社会科学实验班本科指导性教学计划 第一学年 课程编号 课程名称 学分 周学时 考核方式说明及主要先修课 军事理论与技能训练 3 3 周 考查 秋季学期 课程编号 课程名称 学分 周学时 考核方式说明及主要先修课 体育 (1

社会科学学院 社会科学实验班本科指导性教学计划 第一学年 12090043 军事理论与技能训练 3 3 周 考查 10720011 体育 (1) 1 2 考查 10610183 思想道德修养与法律基础 3 2 考查 10640532 英语 (1) 2 2 考试 10420963 大学数学 (1)( 社科类 ) 3 3 考试 30700213 经济学原理 (1) 3 3 考试 20700012 社会学概论

计算机科学与技术专业人才培养方案

计算机科学与技术专业人才培养方案 一 专业名称计算机科学与技术专业 (Computer Science and Technology Majors) 专业代码 :080901 二 培养目标培养学生德 智 体 美全面发展, 具有良好的科学 文化素养, 系统地掌握计算机硬件 计算机软件与计算机应用的基本理论 核心知识和应用技能, 能在相关领域从事计算机科学与技术的研究 开发与应用的具有较强专业实践能力和创新创业能力的应用型高级专门人才

英语专业培养方案 专业代码 : 一 培养目标及要求培养目标 : 英语专业培养具有扎实的英语语言基础和丰富的文化知识, 并能熟练地运用英语在外事 教育 经贸 文化 科技 军事等部门从事翻译 教学 管理 研究等工作的应用型高端人才 复合型创业人才, 同时为研究生的培养准备人才 培养要求 :

英语专业培养方案 专业代码 :050201 一 培养目标及要求培养目标 : 英语专业培养具有扎实的英语语言基础和丰富的文化知识, 并能熟练地运用英语在外事 教育 经贸 文化 科技 军事等部门从事翻译 教 管理 研究等工作的应用型高端人才 复合型创业人才, 同时为研究生的培养准备人才 培养要求 : 基础阶段的教任务是传授英语基础知识, 对生进行全面的 严格的基本技能训练, 培养生实际运用语言的能力 良好的风和正确的习方法,

0503 汉语言文字学 01 现代汉语 02 古代汉语 03 汉外语言对比研究 3627 现代汉语与语言学概论 4827 古代汉语 0505 中国古代文学 古代文学分体研究 02 古代文学传播和接受研究 03 海外中国文学研究 3626 中国古代文学史 4826 古代汉语与历史文化 0

四川外国语大学 16 年硕士研究生入学考试专业目录 院系 专业代码 名称 及研究方向 拟招 生数 拟招 推免 生数 考试科目备注 001 研究生院 ( 联系人 : 张老师 023-65385296) 0501 英语语言文学 01 英语语言理论与应用 02 英语文学 03 文化研究 04 美国研究 05 英语教学理论与应用 050211 外国语言学及应用语言学 01 理论语言学 02 认知语言学 03

班级 :2018 级汉语国际教育 1 班执行时间 :2019 年 2 月 25 日 课程 时间 2018 级汉语国际教育 学年第二学期课程表 上午下午 人数 :21 人晚上 第 1 节第 2 节第 3 节第 4 节第 5 节第 6 节第 7 节第 8 节第 9 节第 10 节第

班级 :2018 级汉语国际教育 1 班执行 :2019 年 2 月 25 日 2018 级汉语国际教育 2018-2019 学年第二学期表 上午下午 人数 :21 人晚上 第 1 节第 2 节第 3 节第 4 节第 5 节第 6 节第 7 节第 8 节第 9 节第 10 节第 11 节 一 廖璐璐 A5601 学唱中国歌 (3-10 周 ) 二 初级阅读 Ⅰ 实用普通话语音训练 廖璐璐 A5606

考生编号政治政治分外语外语分科目 1 科目 1 分科目 2 科目 2 分总分专业代码专业名称专业排名考试方式报名号 思想政治理论 缺考 英语一 缺考 数学三 缺考 思想政治理论 60 英语一 78 数学三

100019000470001 思想政治理论 英语一 数学三 100019000470002 思想政治理论 60 英语一 78 数学三 119 100019000470003 思想政治理论 61 英语一 72 数学三 121 100019000470004 思想政治理论 62 英语一 82 数学三 108 100019000470005 思想政治理论 英语一 数学三 100019000470006

数学与应用数学 3 3 物理学 2 2 普通本科 电子信息科学与技术 3 3 俄语 3 3 国际事务与国际关系 3 3 海事管理 4 4 海洋技术 2 2 海洋渔业科学与技术 4 4 海洋资源与环境 2 2 汉语国际教育 3 3 汉语言文学 3 3 化学 2 2 环境工程 3 3 旅游管

海南热带海洋学院 2018 年普通高考招生计划录取数 专业省份 录取数 计划数 本科 4093 4093 安徽 132 132 普通本科 102 102 财务管理 3 3 电子商务 3 3 电子信息科学与技术 3 3 海事管理 3 3 海洋技术 3 3 海洋渔业科学与技术 3 3 海洋资源与环境 2 2 汉语言文学 3 3 化学 2 2 环境工程 4 4 会展经济与管理 3 3 计算机科学与技术 3

农 学 专 业 培 养 方 案

电子信息工程专业人才培养方案 一 专业名称电子信息工程专业 (Electronic Information Engineering Majors) 专业代码 :080701 二 培养目标培养德 智 体 美全面发展, 掌握电子信息系统的基本理论及电子信息工程的实用技术, 具备从事各类电子设备和信息系统的设计 生产和综合应用能力, 能够胜任信息工程岗位要求的应用型高级专业技术人才 三 基本规格毕业生应掌握如下知识

5. 具有较强的计算机运用能力与电子文献检索能力 1 通过比较充分的计算机应用能力训练, 具有运用现代信息技术进行文献检索 分析和归纳的能力 2 具有利用 Ofice 高级应用程序, 掌握 Word Excel PowerPoint Visio Acces 等办公工具进行文字信息化的能力 三 主干学

汉语言文学 ( 基地班 ) 人才培养方案 一 培养目标本专业旨在培养适应社会主义现代化建设需要的, 德智体美全面发展的, 具有系统扎实的汉语言文学专业基础知识, 掌握一门外国语及基本的计算机应用技能, 既能具备继续升造的能力, 也能胜任党政机关 学校 科研机构 新闻出版部门和其他企事业单位的管理 教学 研究和宣传等实际工作, 具有较高人文素养 科学素养和一定创新能力的厚基础 宽口径 复合型高素质人才

中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考

2018 年太仓市教育系统公开招聘教师面试成绩及总成绩公布 2018 年太仓市教育系统公开招聘教师考试面试成绩及总成绩现予以公布, 本次招考根据岗位计划招录人数 ( 部分岗位按核减后人数 ), 在各岗位成绩合格者中按总成绩从高到低确定体检人选 体检时间 : 小学语文教师 1 小学语文教师 2 小学语文教师 3 小学数学教师 1 小学数学教师 2 小学英语教师 小学科学教师为 2 月 6 日上午 8

教学内容（含课程内容体系结构；教学内容组织方式与目的；实践性教学的设计思想与效果）

韩 城 市 职 业 中 等 专 业 学 校 工 业 与 民 用 建 筑 专 业 建 筑 施 工 技 术 核 心 课 程 建 设 计 划 国 家 中 等 职 业 教 育 改 革 发 展 示 范 校 重 点 建 设 专 业 工 业 与 民 用 专 业 项 目 组 编 建 筑 施 工 技 术 核 心 课 程 建 设 计 划 一 建 筑 施 工 技 术 课 程 建 设 的 现 状 建 筑 施 工 技 术 课

附件3：人才培养方案格式

会计学 ( 春季招生 ) 专业人才培养方案 一 专业名称会计学专业 (Accounting Majors) 专业代码 :120203K 二 培养目标本专业旨在培养适应社会主义市场经济需要, 德 智 体 美全面发展, 熟悉管理学 经济学 法学等学科的基本知识, 熟练掌握适应会计及相关岗位必备的职业技能, 掌握国家财经法规和会计 财税政策, 具备会计 税务 财务管理等专业知识, 同时具有创新精神和实践能力,

8:10-9:50 第一公共教学楼 A 高等数学 ( 文 ) 广告 人文与法学院 8:10-9:50 第一公共教学楼 A 高等数学 ( 经管 ) 国贸 经济学院 8:10-9:50 第一公共教学楼 A

2016-2017 学年第一学期期末集中考试安排 (20 周 ) 考试日期 :1 月 9 日星期一 考试时间 考场所在教学楼 ( 教学区 ) 考试教室课程号课程名 考生所在专业 ( 班级 ) 考生所属学院 8:10-9:50 第一公共教学楼 A108 10811054 高等数学 ( 文一 ) 公管 1601-2 管理学院 8:10-9:50 第一公共教学楼 A110 10811054 高等数学 (

Microsoft Word - 表演专业教学计划.doc

第一学年 2280280 2280420 2280431 2410001 2280286 2280284 2280288 2110011 3810002 3830014 9810007 9830065 2280294 1010004 2280290 钢琴 Ⅰ Piano Course Ⅰ 声乐基础 Ⅰ Basics in Vocal Art I 视唱练耳 Ⅰ SolfeggioⅠ 思想道德修养与法律基础

附件1

信息与计算科学专业人才培养方案 一 专业名称信息与计算科学专业 (Information and Computing Sciences Majors) 专业代码 :070102 二 培养目标培养德 智 体 美全面发展, 系统地掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法, 具备运用所学数学知识和熟练的计算机技能解决实际问题的能力, 能在科技 教育 信息产业 经济金融等相关领域从事科研 教学 应用开发和管理等工作的专业能力

LH D0010 初中生物教师 否 LH D0010 初中生物教师 否 LH D0011 初中英语教师

LH2018002D0001 小学语文教师 A 180280510002616 74.70 82.00 79.08 1 是 LH2018002D0001 小学语文教师 A 180280510016197 67.40 85.67 78.36 2 否 LH2018002D0001 小学语文教师 A 180280510022469 64.50 85.00 76.80 3 否 LH2018002D0002

十、专业人才培养方案撰写要求

土地资源管理专业人才培养方案 一 专业名称土地资源管理专业 (Land Resource Management Majors) 专业代码 :120404 二 培养目标培养德 智 体 美全面发展, 掌握现代管理学 经济学及资源学的理论知识和基本技能, 基础扎实 知识面宽 专业素质高 实践能力强, 具有较好的社会适应能力和创新创业能力, 能够从事土地资源调查评价 土地规划 地籍管理 区域经济规划 不动产评估

Microsoft Word - Long-term Chinese course list Nov 2017.doc

Textbook can be purchased in Room B101. 教材购买地点 :B101 语言生必修课教材 Compulsory Courses and Textbooks for Language Students 一年上 ( Level 1 ) 初级汉语 ( 一 ) 发展汉语 ( 第二版 ) 初级综合 (Ⅰ) 12 Elementary Chinese (1st) Elementary

考生编号 政治 政治分 外语 外语分 科目 1 科目 1 分 科目 2 科目 2 分 总分 专业代码 专业名称 专业排名 考试方式 报名号 思想政治理论 缺考 英语二 缺考 心理学专业综合 缺考 应用心理硕士 -- 全国统考

100019000160001 思想政治理论 缺考 英语二 缺考 心理学专业综合 缺考 -- 045400 应用心理硕士 -- 全国统考 110187527 100019000160002 思想政治理论 58 英语二 69 心理学专业综合 52 179 045400 应用心理硕士 736 全国统考 110187633 100019000160003 思想政治理论 缺考 英语二 缺考 心理学专业综合

关于2019年3月23日全天24日上午博士研究生招生考试期间课程调整的通知

北京师范大学教务部文件 师教资源 2019 011 号 关于 2019 年 5 月 19 日全天同等学力人员申请硕士学位全国统一考试期间课程调整的通知 根据学校工作安排,2019 年 5 月 19 日全天我校将举行同等学力人员申请硕士学位全国统一考试, 地点安排在教二 四 七 八楼的全部教室 为保证考试的顺利进行,5 月 18 日 21:30-5 月 19 日 17:55 对教二 四 七 八楼进行封楼管理,

通识教育课程类学分结构毕业审核标准必修实践与创新环节模块通识教育课程类必修学分通识教育课程类选修学分专业教育课程类必修学分专业教育课程类选修学分家国情怀与价值理想模块艺术鉴赏与审美体验模块社会发展与公民责任模块选修教育学教育学

毕业论文与设计文学院汉语言文学文学 3 3 6 4 0 4 4 4 40 8 36 18 10 4 44 8 40 8 68 44 8 7 140 新闻传播学院传播学文学 3 3 6 4 6 14 4 3 8 45 6 30 4 10 4 4 40 34 45 6 71 40 34 74 145 历史学院历史学历史学 3-3 6 4 8 1 4 3 4 45 0 4 18 10 4 50 8 45

Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ

Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 2 2 3 4 5 6 7 8 2 3 4 1 1 5 6 7 8 10 1 2 1 2 11 12 1 1 13 14 1 1 15 16 1 1 1 17 2 3 18 4 19 20 21 1 1 22 1 1 23 1 1 24 25 1 2 3 1 2 3 26 1 2 1 2 27 1 1 29 30 31 ~ 32 1 1 ~ ~ ~ ~ ~ ~ 33 ~

( 二 ) 拓 展 岗 位 ( 群 ) 1. 餐 厅 服 务 岗 位 群 在 大 中 型 餐 饮 企 业 星 级 饭 店 主 要 从 事 餐 饮 服 务 的 有 关 工 作, 如 服 务 员 点 菜 师 茶 艺 师 咖 啡 师 调 酒 师 等 2. 食 品 加 工 岗 位 群 主 要 从 事 餐 饮

广 东 食 品 药 品 职 业 学 院 餐 饮 管 理 2016 级 人 才 培 养 方 案 专 业 名 称 : 餐 饮 管 理 专 业 代 码 :640201 招 生 对 象 : 高 中 毕 业 生 或 三 校 生 ( 职 高 中 专 技 校 毕 业 生 ) 学 制 : 三 年 全 日 制 高 职 学 历 : 专 科 第 一 部 分 主 体 部 分 一 培 养 目 标 为 大 中 型 餐 饮 企

附件3：人才培养方案格式

市场营销专业人才培养方案 一 专业名称市场营销专业 (Marketing Majors) 专业代码 :1222 二 培养目标培养德 智 体 美全面发展, 掌握管理学 经济学 市场营销学的基本理论和基本知识, 具有较强的推销能力 市场调查与预测能力 公关社交能力 国际市场拓展能力 广告策划和商务谈判能力, 能够在工商 外贸 金融 保险 证券 旅游 房地产等企事业单位从事企业营销管理 客户资源管理 网络营销管理

山西医科大学 2016 级一系 学年第五学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第一临床医学院年级 / 专业 :2016 级一系班级 : (10) 人数 : 315 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验

山西医科大学 2016 级一系 2018-2019 学年第五学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第一临床医学院年级 / 专业 :2016 级一系班级 :011601-011610(10) 人数 : 315 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 8.27 9.2 9.3

厦大嘉庚2015人才培养方案模板

一 培养目标 汉语言文学专业人才培养方案第一部分厦门大学嘉庚学院汉语言文学专业人才培养方案 (050101) (2018 年 ) 汉语言文学专业培养具备系统的汉语言文学知识 良好的素养和过硬的实务技能的应用型 复合型 创新型人才 毕业生具有较强的语言表达能力, 较强的实务操作能力 能够胜任党政机关 新闻文艺出版 新媒体机构及有关企事业单位中的文秘 编辑 宣传等工作, 以及中 小学或中专学校的教师工作

工 作 ; ( 二 ) 具 有 5 年 以 上 大 中 型 企 业 全 面 财 务 管 理 工 作 经 验, 财 务 或 会 计 专 业 本 科 及 以 上 学 历, 具 备 中 国 注 册 会 计 师 资 格 或 会 计 中 级 及 以 上 职 称 ; ( 三 ) 具 有 较 强 的 经 济 分

北 京 君 正 集 成 电 路 股 份 有 限 公 司 财 务 负 责 人 管 理 制 度 第 一 章 总 则 第 一 条 为 规 范 北 京 君 正 集 成 电 路 股 份 有 限 公 司 ( 以 下 简 称 公 司 ) 财 务 负 责 人 和 会 计 机 构 负 责 人 的 行 为, 提 高 公 司 财 务 工 作 质 量, 加 强 公 司 财 务 监 督, 健 全 公 司 内 部 监 控 机

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山东大学 2019 年硕士研究生招生考试初试试卷复核结果 自命题科目 注 : 按照科目代码及考生编号顺序排列, 可按下 Ctrl+F 查找 ; 104229510102621 刘 ** 308 护理综合 83 复核无误 104229510102647 赵 ** 308 护理综合 174 复核无误 104229510102648 杨 * 308 护理综合 190 复核无误 104229510102655

学年秋季学期计划课程开课任务书

一 培养目标 人文科学实验班本科培养方案 1 清华大学本科培养方案和指导性教学计划 本实验班旨在培养具有宽博扎实的人文学科知识 一定的科学素养 较强的独立思考能力以及文字和口头表达能力 较强的外语能力 能够运用所学知识从事人文学科的基础研究 跨文化 跨学科研究, 为进一步的学术训练和深造打下良好基础, 以及从事国际文化交流 新闻出版等相关专业工作的复合型 创新型人才 采取厚基础 宽口径的培养模式,

<4D F736F F D20382ECBD5D6DDBFC6BCBCD1A7D4BACCECC6BDD1A7D4BABABAD3EFD1D4CEC4D1A7D7A8D2B5C8CBB2C5C5E0D1F8B7BDB0B85F B0E65F2E646F63>

天平学院汉语言文学 ( 高级文秘 ) 专业人才培养方案 (2009 版 ) 一 培养目标本专业培养掌握汉语言文学的基本理论 基础知识和基本技能, 具备文秘 管理工作的能力, 能在企事业单位 党政机关等机构从事研究 管理工作的应用型高级文秘人才 本专业的毕业生主要到企事业单位 党政机关从事教育教学及研究 管理工作, 也可到文化宣传 编辑出版 新闻媒体等机构从事语言文字和相关管理工作 二 培养规格 (

孙 蓝等 基于目标导向的研究生英语学习模式创新

第 期 总第 期 年 月 研究生教育研究 以中国科技大学研究生英语学习公共服务平台建设为例 孙 蓝 陈纪梁 邢鸿飞 刘海清 万洪英 中国科学技术大学外语系 安徽合肥 中国科学技术大学研究生院 安徽合肥 研究生英语教学的使命是培养学生在当今多元社会中进行有效沟通的能力 英语语言教育者的任务不是去寻求更好的教学法 而是要探索一套能够满足学生需求且与学生学习体验相一致的教与学的策略 为此 有必要构建研究生英语学习公共服务平台

软件外包专业培养方案修订(草案)

计算机科学与技术 ( 软件外包方向 ) 专业实践能力培养路线图 能力类别 能力名称 能力培养要求 课程名称 英语应用能力 掌握英语听 说 读 写 译等能力 大学英语 Ⅰ-Ⅳ 初级日语 Ⅰ-Ⅲ 掌握日语听 说 读 写 译 中级日语 Ⅰ-Ⅲ 日语应用能力 及在日文软件开发中的应用 软件日语 等能力 日文软件开发流程 和技巧 熟练运用 Windows Word 计算机基础应用能力 Excel PowerPoint

2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 53 分 ( 平均分 ) 中学化学教师岗位笔试合格分数线为 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 1 岗位笔试合格分数线为 分

2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 53 分 ( 平均分 ) 中学化学教师岗位笔试合格分数线为 59.09 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 1 岗位笔试合格分数线为 56.71 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 2 岗位笔试合格分数线为 58.74 分 ( 平均分 ) 特教教师岗位笔试合格分数线为

汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2012 财经新闻听力 2.0 选修 4 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2012 体育 Ⅳ 1.5 必修 4 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2012 档案学 2.0 必修 4 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2012 货币金融学 4.0 必修 4 汉语言文学 ( 财经文秘

2012 级本科生课程计划 专业 年级 课程名称 学分 课程性质 开课学期 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2012 大学生心理健康与人生发展 2.0 选修 1 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2012 安全知识教育 0.0 必修 1 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2012 一元微积分 5.0 必修 1 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2012 沟通与写作 2.0 选修 1 汉语言文学 ( 财经文秘 )

目 录 1. 人 事 部 关 于 全 国 专 业 技 术 人 员 计 算 机 应 用 能 力 考 试 的 通 知 ( 人 发 2001 124 号 ) 2. 关 于 专 业 技 术 人 员 计 算 机 应 用 能 力 考 试 有 关 问 题 的 通 知 ( 鲁 人 发 2002 9 号 ) 3. 关

市 专 业 技 术 人 员 管 理 处 2015 年 4 月 2 日 目 录 1. 人 事 部 关 于 全 国 专 业 技 术 人 员 计 算 机 应 用 能 力 考 试 的 通 知 ( 人 发 2001 124 号 ) 2. 关 于 专 业 技 术 人 员 计 算 机 应 用 能 力 考 试 有 关 问 题 的 通 知 ( 鲁 人 发 2002 9 号 ) 3. 关 于 全 国 专 业 技 术 人

云南民族大学 2019 年接收调剂专业汇总表 序号 院系所名称 专业代码 专业名称 调剂特殊要求 联系人及电话 1 政治与公共管理学院 政治学理论 政治与公共管理学院 中外政治制度 政治与公共管理学院 030

云南民族大学 2019 年接收调剂专业汇总表 序号 院系所名称 专业代码 专业名称 调剂特殊要求 联系人及电话 1 政治与公共管理学院 030201 政治学理论 0871-65913841 2 政治与公共管理学院 030202 中外政治制度 0871-65913841 3 政治与公共管理学院 030206 国际政治 0871-65913841 4 政治与公共管理学院 120403 教育经济与管理 0871-65913841

专业名称（中英文）；专业代码

视觉传达设计专业人才培养方案 一 专业名称视觉传达设计专业 (Visual Communication Design Majors) 专业代码 :130502 二 培养目标培养德 智 体 美全面发展, 对国家和社会有高度责任感, 具备系统的视觉传达设计理论知识 方法和技能技巧, 具有先进的设计思想 丰富的创意思维和敏锐的艺术表现能力, 能够在相应文化创意产业从事视觉传达设计的应用型高级专业人才 三

学院代码 学院名称专业代码专业名称学习方式 统考拟招生计划数 001 经济学院 政治经济学全日制 经济学院 经济史 全日制 经济学院 西方经济学 全日制 经济学院 世界经济 全日制 经济学院

001 经济学院 020101 政治经济学全日制 14 001 经济学院 020103 经济史 全日制 3 001 经济学院 020104 西方经济学 全日制 14 001 经济学院 020105 世界经济 全日制 7 001 经济学院 0201Z2 发展经济学 全日制 0 001 经济学院 020201 国民经济学 全日制 4 001 经济学院 020202 区域经济学 全日制 4 002 财政税务学院

通信工程专业 人才培养方案

通信工程专业人才培养方案 一 专业名称通信工程专业 (Communication Engineering Majors) 专业代码 :873 二 培养目标培养德 智 体 美全面发展, 掌握通信技术 通信系统和通信网等方面的知识, 具有扎实的理论基础 科学的思维方法, 接受通信系统的设计与开发的训练, 具有开拓创新精神和较强的解决实际问题能力, 能在通信领域及相关领域中从事研发 应用通信技术与设备等工作的应用型高级专业人才

专业年级 :2015 级会计专科业余班 ( 第 1 期 ) 学生人数 : 3 人 2015 年 7 月 课程名称总学时主讲教师联系电话课程名称总学时主讲教师联系电话备注 思想道德修养与法律基础 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 作业 英语 ( 一 ) 网络课程 阮先玉 作业 高等数学 网络课

课程名称总学时主讲教师联系电话课程名称总学时主讲教师联系电话备注 思想道德修养与法律基础毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 作业英语 ( 一 ) 网络课程阮先玉 作业高等数学网络课程杨华 8 罗森 18981775616 管理学基础网络课程吕南 2015 年上学期 (2015 级 ) 函授 业余班课表 专业年级 :2015 级工商企业管理专科业余班 ( 第 1 期 ) 学生人数 : 5 人 2015

银川一职服装设计与工艺专业教学计划

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Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ

Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ ~ 1 2 1 2 1 2 3 4 1 2 ~ 1 2 3 4 5 6 7 Ⅳ 1 2 3 4 5 1

附件：××本科专业课程设置指导方案

生物科学专业本科 创新人才 培养方案 一 专业代码 :071001 二 专业名称 : 生物科学三 培养目标本丏业培养具备生物科学的基础知识 基本理论以及基本的和较先进的实验技能, 了解现代教育教学理念和规律, 能在不同部门和领域从事理论研究 应用基础研究和教学等方面工作的生物科学创新型人才 四 培养要求本丏业学生主要学习生物科学基本理论和基本知识, 受到生物科学基本的和较先进的实验操作训练, 初步掌握生物科学分支领域的研究技能

附表一：职业证书考证选项表

金 融 管 理 与 实 务 专 业 人 才 培 养 方 案 一 专 业 名 称 及 代 码 金 融 管 理 与 实 务 620103 二 招 生 对 象 普 通 高 中 毕 业 生 三 校 毕 业 生 三 学 制 和 培 养 层 次 全 日 制 三 年, 高 等 职 业 教 育 四 培 养 目 标 与 基 本 要 求 1. 培 养 目 标 高 职 高 专 教 育 是 我 国 高 等 教 育 的 重