參 考 文 獻

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7 Bailey,D.B.,& Palsha,S.A.(1992).Qualities of the stages of concern questionnaire and implications for educational innovations.the Journal of Educational Reasarch,85(4), Bagozzi,R.P.,Yi,Y.(1988).On the evaluation of structural equation models.academic of Marketing Science,16, Craig,J.C.(2006).School Culture:The Hidden Curriculum.The Center for comprehensive school reform and improvement. Costa,P.T.& McCrae,R.R.(1992).Revised NEO Personality Inventory and New Five-Factor Inventory: Professional Manual.Florida: Psychological Assessment Resources. Costa,P.T.,& McCrae,R.R.(2000).Trait personality and the revival of personality and culture studies.the American behavior scientist, 44, Costa,P.T.,McCrae,R.R.(1988). From catalog to classification:murray s needs and the five-factor model.journal of Personality and social Psychology,55, Costa,P.T.& McCrae,R.R.(1992).Revised NEO Personality Inventory and NEO Five-Factor Inventory.Odessa,FL: Psychological Assessment Resources. Costa,P.T.& McCrae,R.R.(1992).Professional Manual for The NEO PI-R and NEO-FFI.Odessa,FL;Psychological Assessment Resources,Inc. Cheong,C.Y.1989Organizational Culture: Development Of A Theoretical Framework For Organizational ResearchCUHK Education Journal,17 (2), Cuban,L.E.1995.The Hidden Variable: How Organizations Influence Teacher Responses to Secondary Science Curriculum Reform.Theory into Practice, 34(1),4-11. Diana,P.C.(1993).Organizational cultures:types and transformations. 159

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