基层党建工作述职报告 经济管理学院党总支学生第一党支部书记 齐欣 2018 年转瞬即逝, 回首一年的工作, 繁杂而有序, 忙碌而快乐 一年来, 在学校党委和学院党总支的领导和帮助下, 经济管理学院党总支学生第一党支部各项工作稳步推进, 完成了上级党组织安排部署的各项任务, 并积极开展了各种学习和组织

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1 基层党建工作述职报告 经济管理学院党总支学生第一党支部书记 齐欣 2018 年转瞬即逝, 回首一年的工作, 繁杂而有序, 忙碌而快乐 一年来, 在学校党委和学院党总支的领导和帮助下, 经济管理学院党总支学生第一党支部各项工作稳步推进, 完成了上级党组织安排部署的各项任务, 并积极开展了各种学习和组织活动, 成效显著 作为学生第一党支部书记, 在上级领导和同志们的指导与帮助下, 我个人的思想认识和工作能力也得到了很大的提升 下面我将从以下三个方面汇报这一年的工作情况 一 主要做法及成效 ( 一 ) 政治理论学习方面一年来, 本人以思想和行动上的自觉, 坚持用理论学习武装头脑, 坚定理想信念, 提高思想政治觉悟, 并组织学生第一党支部全体党员开展各项学习活动, 提高了政治理论水平 一方面, 认真参加学校党委组织部及学院党总支 教工党支部安排的各项学习活动, 并结合 两学一做 专题教育活动, 认真学习贯彻十九大精神 习近平同志系列讲话精神 习近平新时代中国特色社会主义思想以及一流本科教育宣言等先进理论和思想 另一方面, 组织学生第一党支部通过多种形式开展学习活动, 如开展主题党日活动, 观看 榜样 3 专题节目, 撰写心得体会等等 通过学习, 本人及学生第一党支部全体党员的政治敏锐性和执行力进一步得到提高, 更加坚定自己的政治立场, 基本做到思想政治教育与解决实际问题相结合, 提高了思想政治教育在各项

2 工作方面的促进作用和功效 ( 二 ) 党支部组织活动方面一年来, 本人继续深刻领会并引领学生第一党支部认真执行 三会一课 制度, 开展形式多样的党支部活动 首先, 定期召开党员大会, 制定支部工作计划, 开展支部工作总结, 完成党员发展 党组织换届选举 政治理论学习 组织生活会等工作 其中, 组织生活会的召开比较成功, 党员同志们开展了深刻的批评与自我批评, 认真剖析自己在思想 学习和工作方面的不足, 提出改正的措施和努力的方向, 并相互指正问题和不足, 相互帮助解决问题 弥补不足之处, 同时, 对党支部的工作也提出了中肯的意见与建议 党员同志们态度诚恳, 思想积极, 立志要运用习近平新时代中国特色社会主义思想理论武装自己的头脑 指导自己的言行, 努力成为一名合格乃至优秀的共产党员 其次, 定期并根据工作需要临时召开支部委员会, 对支部工作进行梳理和安排, 确保各项工作的顺利开展 再次, 组织学生第一党支部全体党员按时上好党课, 主动学习党的新理论 新知识, 不断增强党性认识和水平 最后, 定期安排开展主题党日活动, 丰富了党员活动的内容, 提高了积极性 ( 三 ) 党员发展工作方面 2018 年, 根据学校党委组织部和学院党总支安排, 学生第一党支部严格按照党员发展程序规范, 较好的完成了本年度党员预备和转正工作 首先, 支部书记根据学校党委组织部的安排, 进一步学习和熟悉了发展党员主要流程, 并对支部委员进行了全面培训, 支部委员

3 会制订了发展党员基本工作安排 其次, 由支部书记和支委负责, 严格按照党员发展流程, 从入党申请书的提交 党组织派人谈话 入党积极分子的确定和培养教育, 到发展对象的确定和考察, 再到预备党员的接受 教育 考察和转正, 各阶段工作稳步推进, 相关材料真实完整 再次, 本人及支委认真履行职责, 努力做好指导和管理工作, 不厌其烦的帮助向党组织靠拢的同学提高认识 不断进步, 并协助他们完善各种资料, 圆满完成了党员发展的工作任务 截止 2018 年 11 月 30 日, 经济管理学院党总支学生第一党支部共有党员 20 名, 其中正式党员 5 名, 预备党员 15 名, 本年度 4 人转为正式党员,13 人发展为预备党员 二 存在的主要问题及原因分析 ( 一 ) 理论学习深度不够, 学习能力有待提高一是虽然能够积极参加各项学习活动, 主动进行学习, 但对党的理论知识和先进思想缺乏深入的思考, 理解的不够透彻 二是由于忙于事务性工作, 学习的连续性不够强, 不能深刻把握好党和政府的政治路线和方针政策, 理论素质有待提高 三是学习方法比较单一, 大多采用集中学习文件 撰写心得体会和学习笔记的方式, 相互交流和讨论比较欠缺, 也在一定程度上影响了政治理论学习的效果 造成以上问题的原因主要是认识不到位, 对政治理论学习的重视程度不够, 同时, 学习方法比较守旧, 学习能力有待提高 ( 二 ) 理论指导实际较欠缺, 工作能力有待提高一是, 面对新的起点 新的高度 新的要求, 本人在系统学习党

4 的各项政策理论和党建工作方面基础知识还不够, 理论指导实践的能力不足, 效果欠佳 如 : 学生党员流动性较强, 学生党支部的人员结构变动较快, 面对这个实际情况, 不能充分的利用动态管理的方式方法来开展工作, 导致党支部的各项工作出现脱节, 党员的学习和培养工作连续性较差 二是在履行岗位职责中, 理论武装头脑 理论指导行动不够全面, 不能积极思考新时期党建工作的重点和新思路新方法, 处理问题能力比较欠缺 造成以上问题的原因在于对理论的学习和深入思考不足, 不能够游刃有余的运用理论指导实际 ( 三 ) 创新不足, 工作方法有待改进在新时代的背景下, 有效率的开展支部工作, 更好提升基层党组织的影响能力, 很大程度取决于具体工作方法的创新, 这对支部现行的工作方法提出了挑战 本人在开展工作的过程中, 由于缺乏创新意识和开拓进取的精神, 不能够及时的提出新举措, 改进支部工作方法 除了按时完成上级交派的具体任务, 未充分利用空余时间开展其他活动, 没有做到创新工作模式, 对支部工作缺乏深入独立思考, 习惯于按部就班, 一板一眼, 导致创新不足, 党支部总体工作效率与质量并未出现明显提升 ( 四 ) 支部工作缺乏长远规划, 工作效率有待提高党建规划是系统性 长期性的, 事关基层党组织的活力 生命力与长期影响力 如何加强支部建设力度, 保证工作的长效性, 应该做好全面详实的党建规划 本人担任党支部书记以来, 虽然按时制定支部学习和工作计划, 但都在短期的层面上, 长期规划存在不足, 缺乏

5 远见性与前瞻性, 致使支部工作缺乏长效性和高效性 同时, 长期规划工作的不到位, 也导致各阶段工作出现人员工作职责分配不清 工作内容部分重合等问题, 延缓了工作的效率, 影响了整体工作的质量 三 下一步工作打算 ( 一 ) 提升理论学习的高度和深度, 主动学习党的理论知识与先进思想, 透彻领悟, 增强学习的连续性, 深刻把握好党和政府的政治路线和方针政策, 增强理论素质 积极探索学习方法与加强学习交流, 强化政治认识, 巩固学习成果, 增强学习能力 ( 二 ) 增强理论指导实际的能力, 针对支部建设过程中具体存在的相关问题, 提出有针对性的解决方法与解决思路, 利用动态管理的方式方法来开展工作, 增强日常工作 人才培养 支部建设等方面的连续性, 进一步提升工作能力 ( 三 ) 增强创新意识和开拓进取的精神, 及时提出新举措, 改进支部工作方法 在保障完成上级工作的同时, 利用空余时间开展其他活动, 深入独立思考支部现行工作方法, 提升支部总体工作效率与工作质量 ( 四 ) 长远规划和短期计划相结合, 合理安排规划中各阶段的具体工作, 合理安排人员职责分配, 充分调动支部成员的工作积极性 在长期党建的规划中重点增强对专业知识培训与当前经济政策的集中解读, 利用支部成员的 传帮带 作用, 紧跟党中央思路, 提升党建工作整体质量 综上所述, 在今后的工作中, 我要继续加强学习, 取长补短, 提

6 高自身学习和工作能力 同时, 加大党建工作落实力度, 注重支部建 设长远规划, 提高工作效率, 推动经济管理学院党总支学生第一党支 部各项工作再上新台阶 2018 年 11 月 30 日

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