可規劃邏輯電路設計與實習課程資料 學年度 107 學期上當期課號 1069 開課班級四電機三乙學分數 1 課程選別必修 課程名稱 可規劃邏輯電路設計與實習 (Programmable Logic Circuits Design and Lab.) 授課老師宋啟嘉課程類別科技類含設計實作 課程要素數學

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1 可規劃邏輯電路設計與實習課程資料 學年度 10 學期上當期課號 1069 開課班級四電機三乙學分數 1 課程選別必修 課程名稱 可規劃邏輯電路設計與實習 (Programmable Logic Circuits Design and Lab.) 授課老師宋啟嘉課程類別科技類含設計實作 課程要素數學 0 基礎科學 10 工程理論 60 工程設計 30 通識教育 0 評量標準平時 30% 期中 30% 期末 0% 修課條件 面授地點 (BEE002) 網路應用與晶片設計實驗室 輔導地點電機館 22 輔導時間星期三 ~ 節星期四 2~ 節 授課方式 面授時間星期三第 1,2,3 節 This course is designed for undergraduate students who are interested in advanced FPGA design and have basic knowledge in RTL hardware language programming. The course begins by introducing the VLSI technology. After that, a short review on the FPGA architecture will be described, including PLD, Xilinx and Altera FPGA. 課程目標 Later, a lecturing on the FPGA design issues for digital arithmetic units and algorithms will be given. Of course, we will select some state-the-art researches for computational efficient algorithm in FPGA implementation and these topics will be assigned as a small colloquium for students. In the meantime, several Labs about the Altera Qualtus II tutorials will be demonstrated too. Introduction to Altera Quartus II and Altera DE2 Basic HDL programming concepts Altera FPGA Labs and Exercises Mid-Presentation for final project topics Final Projects Presentations 1 具備電機工程專業知識 10 具備團隊合作的精神和溝通協調的能力 8 6 具備研究創新的精神, 能系統化分析與處理問題 為教課書是 書名 FPGA/CPLD 可程式化邏輯設計實習 : 使用 VHDL 與 Terasic DE2 教材語系中文 ISBN 作者宋啟嘉 教材種類一般教材版本 2 出版日期出版社 自製教材否書名教材語系中文 ISBN 作者 教材種類一般教材版本出版日期出版社 是否為智財權課程是

2 自動控制課程資料 學年度 10 學期上當期課號 101 開課班級四電機三乙學分數 3 課程選別必修 課程名稱自動控制 (Automatic Control) 授課老師劉煥彩課程類別科技類含設計實作 課程要素數學 10 基礎科學 20 工程理論 0 工程設計 0 通識教育 0 評量標準 1. 平時考核 30% 2. 期中考試 30% 3. 期末考試 0% 修課條件 面授地點 (BEE00) 自動控制實驗室 輔導地點電機館 301 輔導時間星期一 2~ 節星期二 2~ 節 授課方式講授 作業 考試 面授時間星期一第,8 節星期二第 8 節 課程目標 1. 熟悉自動控制實驗設備 2. 熟悉馬達位置, 速度控制特性 3. 熟悉馬達感測器特性及應用 熟悉系統各項配件誤差特性與回授極性不穩定系統 運算放大器的特性增益的影響速度控制系統 馬達 轉速發電機及制動器的特性. 速度回授 PID 控制應用 追隨誤差系統 1 具備電機工程專業知識 9 具備團隊合作的精神和溝通協調的能力 6 6 具備研究創新的精神, 能系統化分析與處理問題 8 8 理解專業倫理及社會責任 為教課書是書名自動控制實驗教材語系中文 ISBN 作者陳德發, 陳金龍 教材種類一般教材版本出版日期出版社高立圖書 教材種類一般教材版本 NULL 出版日期 NULL 出版社 NULL 是否為智財權課程否

3 自動控制實習課程資料 學年度 10 學期上當期課號 100 開課班級四電機三乙學分數 1 課程選別必修 課程名稱自動控制實習 (Automatic Control Lab.) 授課老師劉煥彩課程類別科技類含設計實作 課程要素數學 10 基礎科學 20 工程理論 0 工程設計 0 通識教育 0 評量標準 1. 平時考核 30% 2. 期中考試 30% 3. 期末考試 0% 修課條件 面授地點 (BEE00) 自動控制實驗室 輔導地點電機館 301 輔導時間星期一 2~ 節星期二 2~ 節 授課方式講授 作業 考試 面授時間星期一第,6, 節 課程目標 1. 熟悉自動控制實驗設備 2. 熟悉馬達位置, 速度控制特性 3. 熟悉馬達感測器特性及應用 熟悉系統各項配件 運算放大器的特性 馬達 轉速發電機及制動器的特性. 誤差特性與回授極性 增益的影響 速度回授 追隨誤差系統 不穩定系統 速度控制系統 PID 控制應用 1 具備電機工程專業知識 9 具備團隊合作的精神和溝通協調的能力 6 6 具備研究創新的精神, 能系統化分析與處理問題 8 8 理解專業倫理及社會責任 為教課書是書名自動控制實驗教材語系中文 ISBN 作者陳德發, 陳金龍 教材種類一般教材版本出版日期出版社高立圖書 教材種類一般教材版本 NULL 出版日期 NULL 出版社 NULL 是否為智財權課程否

4 訊號與系統課程資料 學年度 10 學期上當期課號 102 開課班級四電機三乙學分數 3 課程選別必修 課程名稱訊號與系統 (Signal and Systems) 授課老師丁振聲課程類別科技類含設計實作 課程要素數學 10 基礎科學 30 工程理論 0 工程設計 20 通識教育 0 評量標準期中考 3%, 期末考 3%, 平時成績 30% 修課條件 工程數學 面授地點 (ATB002) 普通教室 輔導地點電機館 212 輔導時間星期一第 3~ 節 星期三第 3~ 節 授課方式課堂講授 面授時間星期一第 1,2 節 星期四第 2 節 課程目標 完成下列課程理論之教學 1.Time-domain analysis of linear continuous-time/discret-time system 2.Frequency-domain analysis of linear continuous-time/discret-time system 3.Mathematic models of systems.development of signal processing Linear time-invariant systems Fourier series representation of periodic signals Continuous-time Fourier transform Discrete-time Fourier transform Time and frequency characterization of signals and systems Sampling theory Communication systems Z-transform 1 具備電機工程專業知識 8 具備團隊合作的精神和溝通協調的能力 3 6 具備研究創新的精神, 能系統化分析與處理問題 9 8 理解專業倫理及社會責任 為教課書是書名 Signals and Systems 教材語系英文 ISBN 作者 A. V. Oppenheim 教材種類一般教材版本 Fourth edition 出版日期出版社歐亞書局 教材種類一般教材版本 NULL 出版日期 出版社 NULL 是否為智財權課程否

5 電力電子分析與模擬課程資料 學年度 10 學期上當期課號 106 開課班級四電機三乙學分數 3 課程選別選修 課程名稱 電力電子分析與模擬 (Power Electronics Simulation and Analysis) 授課老師蔡建峰課程類別科技類含設計實作 課程要素數學 30 基礎科學 20 工程理論 0 工程設計 0 通識教育 0 評量標準 0% 上機實測 30% 期中考 30% 期末考修課條件修課學員需具備基本數學運算與線性電路分析能力 面授地點 (BEE030) 微處理機實驗室 輔導地點電機館 226 輔導時間星期二 2~ 節星期四 2~ 節授課方式理論分析授課 電腦實機模擬教學面授時間星期三第,6, 節電路學課程目標熟悉電腦輔助電路分析軟體 學習電源轉換電路之定性及定量分析之數值分析與模擬 基本電腦軟體操作能力 1. 電路模擬軟體之使用 2. 電源轉換電路之數值分析與模擬 數值分析軟體與電力電子介紹 非隔離轉換器 (Non-isolated DC/DC Converter) 直流變壓器分析方法 (Analysis Method via DC Transformer) 隔離轉換器 (Isolated DC/DC Converter) 馬達驅動器 (Motor Driver) 控制器設計 (Controller Design) 主題大綱 利用 PSIM 模擬各式非隔離式 DC/DC 轉換器 PSIM-I PSIM-II Basic of Power Electronics 利用 PSIM 模擬各式隔離式 DC/DC 轉換器 Buck Converter Boost Converter Buck Boost Converter Summary of Non-isolated DC/DC Converter DC Transformer 1 利用 PSIM 模擬特定電源轉換架構並進行分析 DC Transformer 2 Transformer Modeling Flyback Converter Forward Converter Push Pull Converter BLDC Motor Modeling BLDC Driver 1 具備電機工程專業知識 8 3 具備電機工程實務技術與使用工具之能力 具備團隊合作的精神和溝通協調的能力 6 6 具備研究創新的精神, 能系統化分析與處理問題 6 8 理解專業倫理及社會責任 為教課書 是 書名 Fundamentals of Power Electronics 教材語系英文 ISBN 作者 Erickson, Robert W., Maksimovic, Dragan 教材種類一般教材版本 2nd Edition 出版日期 出版社 Springer 自製教材否書名教材語系中文 ISBN 作者 教材種類一般教材版本出版日期出版社 是否為智財權課程 否 分析內容以 Fundamentals of Power Electronics Ch1,Ch2,Ch3,Ch6 為上課內容, 模擬內容以 PSIM 原廠應用文件作為上課內容

6 電力電子學課程資料 學年度 10 學期上當期課號 103 開課班級四電機三乙學分數 3 課程選別必修 課程名稱電力電子學 (Power Electronics) 授課老師吳森統課程類別科技類含設計實作 課程要素數學 1 基礎科學 20 工程理論 0 工程設計 1 通識教育 0 評量標準 1. 平時考核 30% 2. 期中考 30% 3. 期末考 0% 修課條件 1. 電路學 2. 電子學 面授地點 (BEE010) 電機機械實驗室 輔導地點電機館 201 輔導時間星期三 ~ 節星期二 2~ 節 授課方式講課, 投影片講課 面授時間星期二第 1 節星期五第 1,2 節 1. 電路學 2. 電子學 課程目標 電路 Understanding of power devices and switching converters for power processing, regulation, and control as applied to Power supply Develop skills for complete design of Power converters. Introduction DC-DC Converters Power Computations DC Power Supplies Half-Wave Rectifiers Inverters Full-Wave Rectifiers Resonant Converters AC Voltage Controllers Drive Circuits, Snubber Circuits, and Heat Sinks 1 具備電機工程專業知識 10 2 能運用電腦及儀器設計電路 執行實驗並解析實驗數據 具備團隊合作的精神和溝通協調的能力 6 具備研究創新的精神, 能系統化分析與處理問題 8 理解專業倫理及社會責任 為教課書是 書名 Power Electronics 教材語系中文 ISBN 教材種類一般教材版本 First Edition 出版日期 出版社新月 作者 Daniel W. Hart 教材種類一般教材版本 NULL 出版日期 NULL 出版社 NULL 是否為智財權課程否

7 電力電子學實習課程資料 學年度 10 學期上當期課號 10 開課班級四電機三乙學分數 1 課程選別選修 課程名稱電力電子學實習 (Power Electronics Lab.) 授課老師張永農課程類別科技類含設計實作 課程要素數學 0 基礎科學 0 工程理論 0 工程設計 0 通識教育 0 評量標準期中考 期末考 修課條件 面授地點 (BEE003) 電子實驗室 輔導地點電機館 303 輔導時間星期一第,6, 節星期五第 2,3, 節 授課方式 面授時間星期二第 2,3, 節 課程目標 BUCK CONVERTER BOOST CONVERTER BUCK-BOOST CONVERTER FORWARD CONVERTER FLYBACK CONVERTER PUSH-PULL CONVERTER 1 具備電機工程專業知識 8 具備團隊合作的精神和溝通協調的能力 6 具備研究創新的精神, 能系統化分析與處理問題 8 理解專業倫理及社會責任 為教課書否書名自編講義教材語系中文 ISBN 作者 教材種類一般教材版本出版日期出版社 自製教材是書名教材語系中文 ISBN 作者 教材種類一般教材版本出版日期出版社 是否為智財權課程是 8

8 機率與統計課程資料 學年度 10 學期上當期課號 10 開課班級四電機三乙學分數 3 課程選別選修 課程名稱機率與統計 (Probability and Statistics) 授課老師陳政宏課程類別科技類含設計實作 課程要素數學 9 基礎科學 工程理論 0 工程設計 0 通識教育 0 評量標準 1. 平時考成績 :0% 2. 期中考 :30% 3. 期末考 :30% 修課條件無 面授地點 (BEE00) 自動控制實驗室 輔導地點電機館 20 輔導時間星期一 2~ 節星期四 ~ 節 授課方式投影片 面授時間星期三第 節星期四第 3, 節 課程目標 機率與統計 針對所有的工程學生而言, 無論在機率 隨機變數和統計推斷上, 都提供足夠的資訊和應用 統計學與資料分析介紹 機率 隨機變數與機率分佈 數學期望值 離散機率分佈 連續機率分佈 隨機變數的函數 基本抽樣分佈與資料敘述 編號 學生核心能力 權重核心能力達成指標達成指標 1 具備電機工程專業知識 2 能運用電腦及儀器設計電路 執行實驗並解析實驗數據 具備軟 硬體應用能力, 結合感測與驅動硬體電路, 以完成特定功能的 模組設計 具備團隊合作的精神和溝通協調的能力 8 理解專業倫理及社會責任 為教課書是 書名 機率與統計 - 機率篇 教材語系中文 ISBN 作者呂振森 教材種類一般教材版本第 9 版出版日期出版社東華 教材種類一般教材版本 NULL 出版日期 NULL 出版社 NULL 是否為智財權課程 否