淡江大學 106 學年度第 2 學期課程教學計畫表課程名稱俄羅斯民歌 RUSSIAN FOLK SONG 授課教師蘇淑燕 SU SHWU-YANN 開課系級俄文一 A TFUXB1A 開課資料選修單學期 2 學分系 ( 所 ) 教育目標一培養具有獨立分析能力之專業俄語人才二培養學

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卧双
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1 淡江大學 106 學年度第 2 學期課程教學計畫表課程名稱俄羅斯民歌 RUSSIAN FOLK SONG 授課教師蘇淑燕 SU SHWU-YANN 開課系級俄文一 A TFUXB1A 開課資料選修單學期 2 學分系 ( 所 ) 教育目標一培養具有獨立分析能力之專業俄語人才二培養學生具備國際觀及跨文化溝通之能力三培養學生具備聽說讀寫譯五項基礎語言技能四培養學生掌握俄羅斯人文歷史與政經情勢 A. 具備俄語檢定聽力 B1 的能力 B. 具備俄語檢定口說 B1 的能力 C. 具備俄語檢定閱讀 B1 的能力 D. 具備俄語檢定寫作 B1 的能力 E. 具備俄文翻譯的能力 F. 具備基本的商務俄文知識系 ( 所 ) 核心能力 G. 具備通曉俄國文學文化與國情的能力本課程旨在介紹俄國各種不同歌曲流派, 透過歌詞內容了解俄國文化, 增進同學對俄文學習的興趣課程簡介 This course offers a general introduce to different schools of Russian songs,through the lyrics of songs students will understand Russian culture and they will begin to see how interesting learning Russian language.

2 本課程教學目標與目標層級系 ( 所 ) 核心能力相關性一目標層級 ( 選填 ): ( 一 ) 認知 (Cognitive 簡稱 C) 領域 :C1 記憶 C2 瞭解 C3 應用 C4 分析 C5 評鑑 C6 創造 ( 二 ) 技能 (Psychomotor 簡稱 P) 領域 :P1 模仿 P2 機械反應 P3 獨立操作 P4 聯結操作 P5 自動化 P6 創作 ( 三 ) 情意 (Affective 簡稱 A) 領域 :A1 接受 A2 反應 A3 重視 A4 組織 A5 內化 A6 實踐二教學目標與目標層級系 ( 所 ) 核心能力之相關性 : ( 一 ) 請先將課程教學目標分別對應前述之認知技能與情意的各目標層級, 惟單項教學目標僅能對應 C P A 其中一項 ( 二 ) 若對應目標層級有 1~6 之多項時, 僅填列最高層級即可 ( 例如 : 認知目標層級對應為 C3 C5 C6 項時, 只需填列 C6 即可, 技能與情意目標層級亦同 ) ( 三 ) 再依據所訂各項教學目標分別對應其系 ( 所 ) 核心能力單項教學目標若對應系 ( 所 ) 核心能力有多項時, 則可填列多項系 ( 所 ) 核心能力 ( 例如 : 系 ( 所 ) 核心能力可對應 A AD BEF 時, 則均填列 ) 序號教學目標 ( 中文 ) 教學目標 ( 英文 ) 相關性目標層級系 ( 所 ) 核心能力 1 培養同學對俄國歌曲的認識和熱愛 This course offers a general introduce to Russian song and give them an impulse to understand and love Russian song. 教學目標之教學方法與評量方法 C2 ABG 序號教學目標教學方法評量方法 1 培養同學對俄國歌曲的認識和熱愛講述討論賞析實作實作報告上課表現課堂回答問題

3 本課程之設計與教學已融入本校校級基本素養淡江大學校級基本素養全球視野資訊運用洞悉未來品德倫理獨立思考樂活健康內涵說明培養認識國際社會變遷的能力, 以更寬廣的視野了解全球化的發展熟悉資訊科技的發展與使用, 並能收集分析和妥適運用資訊瞭解自我發展社會脈動和科技發展, 以期具備建構未來願景的能力了解為人處事之道, 實踐同理心和關懷萬物, 反省道德原則的建構並解決道德爭議的難題鼓勵主動觀察和發掘問題, 並培養邏輯推理與批判的思考能力注重身心靈和環境的和諧, 建立正向健康的生活型態團隊合作美學涵養體察人我差異和增進溝通方法, 培養資源整合與互相合作共同學習解決問題的能力培養對美的事物之易感性, 提升美學鑑賞表達及創作能力授課進度表週次日期起訖內容 (Subject/Topics) 備註 107/02/26~ 1 1. Moodle 平台使用介紹 ; 2. 俄國搖滾樂 (1): Любэ 課堂上課 107/03/04 107/03/05~ 2 1. 俄國搖滾樂 (2): ДДТ;2. 俄國現代流行歌曲簡介課堂上課 107/03/11 107/03/12~ 3 俄羅斯民歌 1:О чём задумался,служивый? ( 士 107/03/18 兵, 你在想什麼?)1. 背景介紹和歌詞講解 ; 2. 歌曲教唱 107/03/19~ 4 俄羅斯民歌 2:У церкви стояла карета ( 教堂旁的四 107/03/25 頭馬車 )1. 背景介紹和歌詞講解 ; 2. 歌曲教唱 107/03/26~ 5 俄羅斯民歌 3:1. Степь да степь кругом?( 平 107/04/01 原 )1). 背景介紹和歌詞講解 ; 2). 歌曲教唱 ;2.Виноватали я?( 我錯了嗎?)1). 背景介紹和歌詞講解 ; 2). 歌曲教唱 107/04/02~ 6 教學觀摩週放假 107/04/08 107/04/09~ 7 蘇聯抒情歌曲 (Советские лирические 107/04/15 песни):1.подмосковные вечера ( 莫斯科近郊的夜晚 )1). 背景介紹和歌詞講解 ; 2). 歌曲教唱 ;2.Надежда( 希望 )1). 背景介紹和歌詞講解 ; 2). 歌曲教唱 107/04/16~ 8 浪漫曲 (романс) 1:Очи черные ( 黑眼睛 ) 1.) 浪漫曲介 107/04/22 紹 ; 2.) 歌曲背景介紹和歌詞講解 ; 3.) 歌曲教唱課堂上課 9 期中口試課堂上課 107/04/23~ 107/04/29

4 10 107/04/30~ 107/05/06 期中考試週 107/05/07~ 11 浪漫曲 (романс) 2: 萊蒙托夫的詩 (Песни на стихи 107/05/13 Лермонтова)1. И скучно, и грустно ( 寂寞又憂愁 );2.Выхожу один я на дорогу ( 我獨自走在街上 ).1). 詩人生平簡介 ; 2). 歌曲背景介紹和歌詞講解 ; 3). 歌曲教唱 107/05/14~ 12 浪漫曲 (романс) 3: 葉謝林的詩 (Песни на стихи 107/05/20 Есенина):1. Отговорила роща золотая ( 金色樹叢好意地勸說...); 2. Не жалею, не зову,не плачу( 我不悔恨呼號和慟哭 ). 1). 詩人生平簡介 ;2). 歌曲背景介紹和歌詞講解 ; 3). 歌曲教唱 107/05/21~ 13 自彈自唱歌曲 1: 亞庫札瓦的歌曲 (Песни Булата 107/05/27 Окуджавы):1. Песенка о голубом шарике. ( 藍色小球之歌 ); 2. Молитва ( 祈禱 ).1). 詩人生平簡介 ;2). 歌曲背景介紹和歌詞講解 ; 3). 歌曲教唱 107/05/28~ 14 自彈自唱歌曲 2: 維索斯基的歌曲 (Песни 107/06/03 В.Высоцкого):1. Протопи ты мне баньку по-белому.( 幫我把澡堂里的水燒熱 );2.Москва-Одесса.( 莫斯科奧德賽 ).1). 詩人生平簡介 ;2). 歌曲背景介紹和歌詞講解 ;3). 歌曲欣賞 107/06/04~ 15 知名電影配樂 (Песни из кинофильмов):александра 107/06/10 (из к/ф «Москва слезам не верит»)( 亞力莎卓拉電影莫斯科不相信眼淚主題曲 ).1). 歌曲背景介紹和歌詞講解 ; 2). 歌曲教唱 107/06/11~ 16 知名電影命運的嘲諷配樂 (Песни из кинофильма 107/06/17 «Ирония судьбы или с легким паром»):1. Я спросил у ясеня ( 我問過白梣樹 ); 2.Если у вас нету тети ( 如果你沒有嬸嬸 ).1). 電影內容解 ; 2). 歌詞講解 ;3). 歌曲教唱 107/06/18~ 17 期末口試課堂上課 107/06/24 107/06/25~ 18 期末考試週 107/07/01 修課應注意事項教學設備 1. 全學期低於 8 小時上線者, 不能考期末考 2. 期中期末皆考口試, 口試內容為唱歌, 指定和自選各一首, 其中一首歌需背歌詞, 可以獨唱兩人合唱或多人合唱, 可以配上音樂自彈自唱或是清唱, 最多不能超過 6 人 3. 需繳交小報告, 繳交期限為期中考後第二週 ( 第 12 週 ), 內容需跟俄國歌曲或歌手有關, 還須附上歌曲 mp3 和歌詞中俄文 4. 每週需回答線上問題, 回答一題可得 2 分, 此為平時評量 (20%) 的分數來源電腦投影機教材課本多媒體教材 : 參考書籍

5 批改作業篇數 10 篇 ( 本欄位僅適用於所授課程需批改作業之課程教師填寫 ) 學期成績計算方式備考出席率 : % 平時評量 :20.0 % 期中評量 :30.0 % 期末評量 :30.0 % 其他小報告 :20.0 % 教學計畫表管理系統網址 : 或由教務處首頁網址 : 業務連結教師教學計畫表上傳下載進入不法影印是違法的行為請使用正版教科書, 勿不法影印他人著作, 以免觸法 TFUXB1A1375 0A 第 5 頁 / 共 5 頁 2017/12/22 18:11:14

縣 94 學年度上學期區國民中學 Q 年級 R 領域教學計畫表設計者：

縣 94 學年度上學期區國民中學 Q 年級 R 領域教學計畫表設計者：高雄市立茄萣國中國中 103 學年度第一學期八年級英文補救教學彈性學習課程計畫表一教材來源 : 二教學節數 : 每週 (1) 節, 學期共 ( 20 ) 節三各單元內涵分析 : 週次第一週第二週第三週第四週 9/1 9/5 9/8 9/12 9/15 9/19 9/22 9/26 Lesson1 ( 一 ) Lesson1 ( 一 ) Lesson2 ( 二 ) Lesson2