共青团湖北汽车工业学院委员会文件

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1 共青团湖北汽车工业学院委员会文件 汽院团发 [2017]17 号 关于做好 2017 年大学生暑期社会实践总结表彰工作的 通知 校属各分团委 团总支 团支部 : 为全面贯彻落实党的十八大和十八届三中 四中 五中全会精神, 深入学习宣传贯彻习近平总书记关于青年成长成才的一系列重要论述, 引领和帮助广大青年学生在社会实践中受教育 长才干 作贡献, 以青春建功的实际行动, 为全面建成小康社会贡献青春力量, 以优异成绩喜迎党的十九大胜利召开, 按照中宣部 中央文明办 教育部 团中央和全国学联的统一部署, 我校扎实开展了 喜迎十九大 青春建新功 为主题的暑期社会实践活动, 现已圆满结束 今年我校社会实践继续向学术型转型, 在原来的宣传 宣讲 服务等浅表式社会实践活动的基础上, 转变为具有较高学术水平的 有深入内涵的 高质量系统性的社会实践活动 我校今年共组建了 385 支实践团队, 共有数千名学生走入基层 深入一线, 开展了主题鲜明的社会实践活动 为了深化活动影响, 总结经验成果, 宣传先进典型, 进一步巩固社会实践活动的成果, 交流和推广活动中的先进经验, 我校将在各单位总结评比的基础上, 评选表彰一批表现突出 成绩显著的社会实践优秀组织单位 优秀团队和先进个人 现将有关事项通知如下 : 一 评选条件及办法 ( 一 ) 社会实践优秀组织单位 : 对在组织本年度社会实践中表现突出的二级学院进行表彰, 具体评选标准及评分细则详见附件 1 评选采用打分制, 根据得分排名高低

2 评出优秀组织单位 ( 二 ) 社会实践优秀团队 : 1 奖励类别设置及比例 : 优秀团队分为优秀调查研究类和优秀宣讲服务类, 奖项 比例为 2:1 2 评选流程 学院自行组织答辩会, 根据校级优秀服务团队评选的基本条件, 将符合条件的团 队报送校团委, 校团委将邀请专家评审, 确定校级优秀服务团队 3 基本条件 特等奖 特等奖评选分为两步 : 第一步学院推荐, 各学院根据本学院团队数量的多少, 至少 组织一场答辩会或其他形式的展示会, 评选出本学院最优秀的一支团队, 并推荐至校团 委 ; 第二步校级展示问辩评审, 展示问辩后根据问辩成绩取前若干名定为特等奖 其他奖项 调查研究类 : 调查研究类实践作品评选指标 : 项目 评分 1 报告主题鲜明, 具有积极的社会意义 10 2 报告结构严谨规范, 逻辑性强 10 3 报告论据充分, 全面如实阐述某个社会现象或社会问题 10 4 实际实地进行了社会调查工作, 有详细数据资料 ( 非通过网络资料整理 ) 图片资料等的支撑 20 5 问题解决措施和方案非常合理 到位 10 6 提出有见地的看法或有价值的建议, 能够对今后的学习和工作提供参考 10 7 语言简洁流畅, 叙述清楚明了 10 8 运用了一定的数据调查分析方法 10 9 字数符合调研报告研究 10 合计 100 一等奖 1 能真正做深入实际进行调查研究, 策划周全, 行动到位, 调研有深度 ; 2 对实践调研内容进行全面 系统的分析 总结, 观点正确, 逻辑性强, 有自己 独到的深度见解 ; 3 有详细的统计数据图表 令人一目了然 ; 4 有音像 图片资料 ( 录音资料 ) 做支撑 ;

3 5 有一定的社会影响, 有实用价值或借鉴价值, 相关单位对调研报告有较高评价或采用证明 ; 6 有论文发表的优先考虑 二等奖 1 能真正做深入实际进行调查研究, 积极实施调研计划, 调研有深度 ; 2 社会调查报告有较为全面 系统的分析 总结, 观点正确, 结构合理, 有自己的见解 ; 3 有较详细的统计数据图表, 令人一目了然 ; 4 有一定的社会影响 三等奖 1 做到了深入实际调查研究; 2 社会调查报告观点正确, 结构合理, 有分析和总结 ; 3 有一定的图表支撑; 4 有一定的社会影响 宣讲服务类 : 一等奖 1 实践主题新颖, 形式多样, 富于创新, 确实对当地产生了较大帮助和影响 ; 2 在实践过程中, 主动与媒体联系, 有多家媒体报道, 其中至少有 2 篇国家级媒体报道, 着力宣传我校, 树立我校的良好形象 ; 3 建立了与实践基地的合作意向; 当地单位对团队有较高的评价 ; 4 实践照片 视频内容有代表性, 直观 鲜明, 拍摄效果好 ( 要求清晰度较高 大小 700K 以上 ); 5 在校团委微博 中青微博 新浪微博 腾讯微博上有发布本团队社会实践过程 二等奖 1 实践主题新颖, 形式富于创新, 对当地产生了一定的帮助和影响 ; 2 有多家媒体报道, 其中至少有 1 篇国家级媒体报道, 着力宣传我校, 树立我校的良好形象 ; 3 当地单位对团队有较高的评价; 4 实践照片内容有代表性, 直观 鲜明, 拍摄效果好 ( 要求清晰度较高 大小 700K

4 以上 ); 5 在校团委微博 中青微博 新浪微博 腾讯微博上有发布本团队社会实践过程 三等奖 1 实践主题新颖, 形式富于创新, 对服务地有帮助 ; 2 有省级或网络媒体报道, 着力宣传我校, 树立我校的良好形象 ; 3 实践照片内容有代表性, 直观 鲜明, 拍摄效果好 ( 要求清晰度较高 大小 700K 以上 ) 4 在校团委微博 中青微博 新浪微博 腾讯微博上有发布本团队社会实践过程 ( 三 ) 社会实践先进个人主要表彰在暑期社会实践活动中表现突出的同学及优秀指导教师 凡获得特等奖 一等奖及二等奖且材料上交齐的团队成员均可直接认定为社会实践先进个人 优秀指导教师要求工作态度认真, 指导思想明确, 活动安排周密, 活动成效显著, 由校团委根据工作实际开展情况组织评选 二 申报材料 1 优秀组织单位 申报材料包括 : 附件 1 申报表 附件 4 先进申报汇总表 本学院社会实践活动总结材料 新闻媒体及其他报道材料汇总 活动照片等 2 社会实践优秀团队 申报材料包括 : 附件 2 优秀服务团队申报表及社会实践调研报告 ( 电子及纸质版 ) 3 社会实践积极分子 需报送的材料有 : 附件 3 积极分子申报表 ( 进入个人档案请认真填写 ) 社会实践报告( 成果 ) 及心得体会一份, 附报告之后即可 4 所有申报项目均需要进行汇总, 将纸质文档盖章和电子文档一并送交团委 5 优秀社会实践调查报告将汇编成册, 请各单位申报时一并上交电子文档 6 所有材料请于 9 月 18 日前报送至校团委 三 几点要求 1 做好社会实践的总结表彰工作, 对于巩固活动成果, 进一步扩大活动的影响, 具有重要意义 各单位要高度重视, 认真做好这项工作 2 各分团委要结合本单位特点通过座谈 报告 展览 会议等多种形式宣传 报道社会实践中涌现出的典型事例 先进个人和优秀实践成果

5 3 各分团委要通过表彰先进 总结经验, 研究新形式 开拓新思路, 推动社会实 践工作广泛 深入 持久 健康地发展下去 附件 1: 湖北汽车工业学院 2017 年大学生社会实践活动优秀组织单位申报表附件 2: 湖北汽车工业学院 2017 年大学生社会实践活动优秀服务团队申报表附件 3: 湖北汽车工业学院 2017 年大学生社会实践活动积极分子申报表附件 4: 先进申报汇总表附件 5: 媒体级别附件 6: 论文及调研报告写作格式要求附件 7: 调查研究类社会实践报告写作方法 共青团湖北汽车工业学院委员会 二 一七年九月一日

6 共青团湖北汽车工业学院委员会 2017 年 9 月 1 日印发

7 附件 1: 单位名称 : 本学院总人数 湖北汽车工业学院 2017 年大学生社会实践活动 优秀组织单位申报表 参加实践人数 类别 项目 得分 学生参与率占本学院学生总数的 20% 以上 10 分 学院重视 20% 媒体报道 20% 总结材料 20% 获奖情况 40% 召开社会实践动员 培训 成果展示大会 10 分 有专门的经费保障 10 分 50% 的团队有指导老师 10 分 有 2 支以上重点支持的团队 10 分 有本单位特色的实践团队 10 分级别篇数论文发表 ( 每篇 10 分 ) 国家级报纸 电视 ( 每篇 2 分 ) 国家级网站 ( 每篇 1.5 分 ) 省级报纸 电视 ( 每篇 1.5 分 ) 省级网站 ( 每篇 1 分 ) 市级报纸 电视 ( 每篇 1 分 ) 市级网站 ( 每篇 0.5 分 ) 视频 ( 每篇 1 分 ) 总分社会实践活动总结 ( 含社会实践参与情况 实践队组队情况 具体工作部署 本院社会实践活动的工作经验及特色工作及活动组织实施过程中遇到的实际困难和制约因素等 )10 分 20 张以上典型活动照片 ( 格式见附件 1 备注 2)10 分新闻媒体及其它报道材料 ( 格式见附件 1 备注 1, 媒体级别详见附件 5)15 分实践地党政部门鉴定材料 ( 只交复印件和电子版 )5 分级别数量国家级优秀团队 (30 分 / 支 ) 省优秀团队 (20 分 / 支 ) 省先进个人 (5 分 / 人 ) 校特等奖 (20 分 / 支 ) 校一等奖 (15 分 / 支 ) 校二等奖 (10 分 / 支 ) 校三等奖 (5 分 / 支 ) 校社会实践积极分子 (0.5 分 / 个 ) 总分

8 学院党组织 意 见 ( 盖章 ) 年月日 校 团 委 意 见 ( 盖章 ) 年月日 说明 :1 各学院申报优秀组织单位时上交此表, 申报的材料请严格按表格要求提交 各学院只需填写 学院重视 及 媒体报道 部分 2 学院重视 考核方式主要以审查资料为主, 可以用文字 图片或其他形式材料在社会实践活动总结材料中体现 3 总结材料 以审查资料为主, 请严格按每小项格式要求报送, 不按格式要求报送的不计分 4 获奖情况 中, 同一集体或个人在同时获得不同级别奖励时, 采用就高计分原则, 不重复计分 5 由不同学院队员组成的团队, 队长按该团队所获等级得全分, 队员按该团队所获等级得分减半

9 备注 : ** 学院 2017 年暑期社会实践新闻媒体报道汇总 1 新闻媒体及其它报道材料格式如下( 各学院将所有媒体报道按国家级 省级 市级 电视的顺序截图后统一放一个 WORD 中 ): 级别网站个数报道篇数总计 国家级 省级 市 县级 校级 6 85 电视 电台 3 16 视频宣传 非门户网站 微博 手机报公开发表的学术论文 一 国家级媒体 ( 报纸在前网站在后 ): 2.1 中国青年报 2.2 中国共青团网 余次 此处放截图 主流媒体报道 596 次 ; 电视 电台报道 16 次 ; 非门户网站 微博 手机报报道 2000 余次 第一部分 : 媒体报道 此处放截图 二 省级媒体 ( 报纸在前网站在后 ): 第二部分 : 公开发表的学术论文 1 论文题目, 作者, 期刊名称, 发表期数, 论文所在的页数

10 备注 2 照片的选择标准及文字描述如下 ( 原始格式报送, 要求清晰度较高 大小 700K 以上, 图片能反映实践主题或实践过程, 并附有详细的文字说明 ): 例 : 湖北汽车工业学院 探寻吕家民歌村, 践行文化大繁荣 团队在十堰人民广场开展宣讲活动 湖北汽车工业学院 老人有尊严社会更和谐 社会实践服务团队在桥上乡福利院为老人们表演节目

11 附件 2: 湖北汽车工业学院 2017 年大学生社会实践活动 优秀服务团队申报表 实践题目 人数 负责人班级姓名 团队成员班级姓名 如 : 机械 T 张三 如 : T 李四 T 王五 级别名称及数量篇数总数 国家级 如 : 中国青年网 5 篇, 人民网 3 篇 ( 具体网站链接及截图放在附件 ) 8 媒体报道情况 省级市级电视视频 微博 论文发表 ( 发表刊物 期数 ) 实践地证明材料 出具证明材料的单位 如 :1 十堰市团委 ( 此证明材料指实践地对团队所开展的实践活动或实践成果出具的意见或评价, 而不是指团队到实践地开展过实践的证明 ) 总数 学院分团委意见 ( 盖章 ) 年月日

12 附件 3: 姓名 班级 湖北汽车工业学院 2017 年大学生社会实践活动积极分子申报表 性别学院及专业 实践题目 承担的任务 附实践成果证明 ( 如论文 报告 感想等 ) 主要事迹 分 校 团 团 委意见 ( 盖章 ) 年月日 委意见 ( 盖章 ) 年月日

13 附件 4: 先进申报汇总表 学院 2017 年暑期社会实践先进评比申报汇总表 荣誉称号名单 获奖等级实践题目团队成员 ( 班级 + 姓名 ) 一等奖 *** 如 :T 李四 T 张三 优秀服务团队 ( 共个 ) 按一二三等奖的顺序排序, 调查研究类 宣讲服务类 优秀指导教师 ( 共个 ) 说明 :1 优秀服务团队 请各学院认真评选, 符合评选的基本条件的方可进行申报, 不符合条件的请不要申报, 对于不按评选要求申报的学院在评选优秀组织单位时酌情扣分 2 此表请在 EXCELL 中填写申报

14 附件 5: 媒体级别 ( 仅供参考 ) 一 国家级报纸 : 人民日报 中国青年报 光明日报 经济日报 法制日报 中国教育报网站 : 中国共青团 人民网 光明网 新华网 中青网 中国教育新闻网 中国文明网 新浪网 搜狐网 网易网 凤凰网二 省级报纸 : 湖北日报 长江日报 楚天都市报 中国汽车报 科技日报 中国教师报网站 : 湖北共青团 湖北高校思政网 荆楚网 大楚网 湖北教育新闻网三 市级报纸 : 十堰日报 十堰晚报 东风汽车报 现代教育报 武汉晚报 长江商报 武汉晨报 楚天金报 大众文化报 十堰周刊网站 : 武当青年网 湖北汽车工业学院 秦楚网 十堰市教育局 十堰教育信息网 中国文明网 ( 十堰 ) 四 广播电视国家级 省级 市级五 视频宣传各级电视台 优酷网 土豆网 搜狐视频 56 网 央视网 酷六网 PPTV 六 微博湖北汽车工业学院团委微博 中青微博 新浪微博 腾讯微博 央视微博

15 附件 6: 论文及调研报告写作格式要求 调查研究类社会实践论文及调查报告写作要求 (15000 字以内 ) 页面设置 :A4 纸型, 宋体,1.5 倍行距封面 : 题目 ( 三号 黑体加粗 居中 ) 副标题 ( 三号 宋体 居中 ) XX 学院暑期赴 XX( 地点 ) 社会实践团 ( 四号 宋体 居中 ) 实践成员 : 全体学院 + 班级 + 姓名, 队长第一位 ( 小四号 楷体 居中 ) --- 另起页 --- 摘要 :( 小四号 黑体 加粗 ), 摘要正文 ( 小四号 宋体 ) 关键词 :( 小四号 黑体 加粗 ) 关键词 1; 关键词 2( 小四号 宋体, 分号隔开 ) 正文 ( 五号 宋体 首行缩进 2 字符 ) 正文中结构层次序数分别表示为 : 一 ( 第一层 )( 四号 黑体 ) ( 一 )( 第二层 )( 小四号 宋体 ) 1.( 第三层 )( 小四号 宋体 ) 如果内容只有两层时, 第一层为 一, 第二层为 1. 二 ( 第二层 )... 参考文献 ( 三号 黑体 居中 ) 1. 期刊类格式 [ 序号 ] 作者. 篇名 [J]. 刊名, 出版年份, 卷号 ( 期号 ): 起止页码. 例 [1] 王海粟. 浅议会计信息披露模式 [J]. 财政研究,2004,21(1): 专著类格式 [ 序号 ] 作者. 书名 [M]. 出版地 : 出版社, 出版年份 : 起止页码. 例 [2] 葛家澍. 现代西方财务会计理论 [M]. 厦门 : 厦门大学出版社,2001: 报纸类格式 [ 序号 ] 作者. 篇名 [N]. 报纸名, 出版日期 ( 版次 ).

16 例 [3] 李大伦. 经济全球化的重要性 [N]. 光明日报, (3). 4. 论文集格式 [ 序号 ] 作者. 篇名 [C]. 出版地 : 出版者, 出版年份 : 起始页码. 例 [4] 伍蠡甫. 西方文论选 [C]. 上海 : 上海译文出版社,1979: 学位论文格式 [ 序号 ] 作者. 篇名 [D]. 出版地 : 保存者, 出版年份 : 起始页码. 例 [5] 张筑生. 微分半动力系统的不变集 [D]. 北京 : 北京大学数学研究所,1983: 另起页 --- 社会实践心得体会或感想每个团队成员均要求写一篇心得体会或感想 字体 ( 五号 宋体 首行缩进 2 字符 ) --- 另起页 --- 实践活动照片照片要求 : 每张照片应附有文字说明, 照片大小至少为 1M 纸质 : 每个团队可选出 4-10 张具有典型代表的照片放在心得体会后 ( 另起页 ) 电子 : 将照片用.JPG 格式单独放在一个文件夹中, 文件命名为 : 照片 --- 另起页 --- 媒体报道媒体报道 : 按报纸 网络 视频顺序, 级别按国家级 省级 市级纸质 : 请将报道内容以图片的形式放在照片后 ( 另起页 ) 电子 : 单独放在一个 WORD 中, 文档命名为 : 媒体报道 --- 另起页 --- 实践地证明材料指实践地对团队所开展的实践活动或实践成果出具的意见或评价, 而不是指团队到实践地开展过实践的证明 纸质 : 复印件或拍成图片放在媒体报道后 ( 另起页 ) 电子 : 图片格式或单独放在一个 WORD 中, 文档命名为 : 证明材料 --- 另起页 --- 公开发表的学术论文和著作要求 : 提供发表的论文电子版及期刊的封面 目录和正文

17 调查研究类社会实践报告封面 2017 年大学生志愿者暑期 三下乡 社会实践 ( 调查研究类 ) 调研报告 C2C 电子商务平台下大学生创业服务体系创新研究 基于十堰 义乌高校的比较研究 团队名称 : 湖北汽车工业学院 **** 调研团指导老师 :*** 团队队长 :*** 团队成员 :** 学院 ** 班级 ** 姓名 1 ** 学院 ** 班级 ** 姓名 2 ** 学院 ** 班级 ** 姓名 3 ** 学院 ** 班级 ** 姓名 4 ** 学院 ** 班级 ** 姓名 5 ** 学院 ** 班级 ** 姓名 6

18 调查研究类社会实践报告目录 目录 ( 黑体, 三号, 居中 ) 一 摘要二 研究综述三 市场调研四 存在的问题五 对策与建议六 结论七 参考文献八 附件 1. 社会实践心得体会或感想 2. 实践活动照片 3. 媒体报道 4. 实践地证明材料 5. 公开发表的学术论文或著作 注 :1 本目录仅供参考 各实践团队可根据实际情况调整修改 2 论文类每篇在 8000 字以内, 调查报告类每篇在 字以内

19 宣讲服务类社会实践报告封面 2017 年大学生志愿者暑期 三下乡 社会实践 ( 宣讲服务类 ) 实践报告 情系红星, 传梦中国行 宣讲服务团 寻访抗战老兵弘扬爱国精神 团队名称 : 湖北汽车工业学院 **** 宣讲服务团指导老师 :*** 团队队长 :*** 团队成员 :** 学院 ** 班级 ** 姓名 1 ** 学院 ** 班级 ** 姓名 2 ** 学院 ** 班级 ** 姓名 3 ** 学院 ** 班级 ** 姓名 4 ** 学院 ** 班级 ** 姓名 5 ** 学院 ** 班级 ** 姓名 6

20 宣讲服务类社会实践报告目录 目录 ( 黑体, 三号, 居中 ) 一 摘要二 课题背景三 实践过程四 实践效果五 总结六 附件 1. 社会实践心得体会或感想 2. 实践活动照片 3. 媒体报道 4. 实践地证明材料 5. 公开发表的学术论文或著作 注 : 本目录仅供参考 各实践团队可根据实际情况调整修改 实践报告每篇在 字以内

21 附件 7: 社会实践调查报告写作方法 社会实践调查报告写作方法 调查报告又叫调查研究报告, 是调查研究的产物 调查报告是根据某一特定目的, 运用辩证唯物论的观点, 对某一事务或某一问题进行深入, 细致, 周密的调查研究和综合分析后, 将这些调查和分析的结果系统地, 如实地整理成书面文字的一种文体 像考察报告, 调研报告及 调查等都是常见的调查报告体裁 一 调查报告的特点 1 真实性 2 针对性写作时必须中心突出, 明确提出所针对的问题, 明确交待这一问题所获得的事实材料, 分析出问题的症结所在, 提出具体可行的建议和对策 3 典型性写作调查报告所采用的事实材料要具有代表性, 所揭示的问题要具有普遍性 4 系统性由调查材料所得出的结论必须具有说服力, 把被调查的情况完整地 系统地交待清楚, 要抓住事物的本质和主要方面, 写出结论的推理过程 总的来说, 调查报告就是论证系统, 逻辑严密, 摆事实, 讲道理, 具有强烈的说服力, 从而使之成为科学决策的可靠资料 二 调查报告的类型从内容性质分, 调查报告有以下六种 : 1 专题型调查报告专题型调查报告, 就是侧重某个问题进行较深入的调查后形成的报告, 这类报告一般常常在标题上反映出来 它能及时揭露现实生活中的矛盾, 反映群众的意见和要求, 研究急需解决的具体的实际问题, 并根据调查的结果提出处理意见, 或者对策, 或是建议 2 综合型调查报告它是以综合调查众多的对象及其基本情况为内容, 作全面系统的调查和反映的报告 具有全面 系统 深入和篇幅较长的特点 它与专题调查报告的主要区别点就在于它的综合性上 它使读者可以从报告中看到事物的相对完整的鸟瞰图

22 3 理论研究型调查报告这是以学术研究为目的而撰写的报告, 它以收集 分类 整理资料并提出问题, 报告结论为特点, 大多发表在学术刊物上, 或载于学术著作中 4 实际建议型调查报告这是由于实际工作需要而写的调查报告, 其主要内容是为预测 决策 制定政策 处理问题等进行调查所获得的材料及有关的建议 5 历史情况型调查报告这是根据需要以历史情况为对象进行调查而形成的调查报告 它可以供人们了解某一事物或问题的历史资料和历史真相 6 现实情况型调查报告以正在发生 发展的一些现实生活为对象进行调查后所形成的调查报告 人们可以通过它了解和认识某些事物和问题的客观现实情况, 以作为其它认识活动的依据或参考 另外, 有些调查报告可以是以上几种类型的结合形式 三 调查报告的写法不同类型的调查报告, 具体内容有所不同 但基本写法是相通的 调查报告的写作方法, 一是熟悉调查报告的结构特点 ; 二是要把握调查报告的写作程序 ( 一 ) 调查报告的结构一般来说, 调查报告的内容大体有 : 标题 导语 概况介绍 资料统计 理性分析 总结和结论或对策 建议, 以及所附的材料等 由此形成的调查报告结构, 就包括标题 导语 正文 结尾和落款 1 标题调查报告的标题有单标题和双标题两类 单标题又分公文式标题和文章式标题两种, 双标题即一个正题 一个副题 2 导语导语又称引言 常见的导语有 :1 简介式导语 对调查的课题 对象 时间 地点 方式 经过等作简明的介绍 ;2 概括式导语 对调查报告的内容作概括的说明 ;3 交代式导语 即对课题产生的由来作简明的介绍和说明 3 正文

23 正文是调查报告的主体 正文的结构有不同的框架 1 根据逻辑关系安排材料的框架有 : 纵式结构 横式结构 纵横式结构, 其中多采用纵横式结构 2 按照内容表达的层次组成的框架有 : 情况 -- 成果 -- 问题 -- 建议式结构, 多用于反映基本情况的调查报告 ; 成果 -- 具体做法 -- 经验式结构, 多用于介绍经验的调查报告 ; 问题 -- 原因 -- 意见或建议式结构, 多用于揭露问题的调查报告 ; 事件过程 -- 事件性质结论 -- 处理意见式结构, 多用于揭示案件是非的调查报告 4 结尾结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议, 这是分析问题和解决问题的必然结果 调查报告的结尾方式主要有补充式 深化式 建议式 激发式等 5 落款调查报告的落款要写明调查者 -- 单位名称和个人姓名, 以及完稿时间 如果标题下面已注明调查者, 则落款时可省略 ( 二 ) 调查报告的写作程序调查报告写作要经过以下五个程序 : 1 确定主题确定主题要注意 : 报告的主题应与调查主题一致 ; 要根据调查和分析的结果, 重新确定主题 ; 主题宜小, 且宜集中 ; 与标题协调一致, 避免文题不符 2 取舍材料如何选择材料 1 选取与主题有关的材料, 去掉次要的 非本质的材料, 使主题鲜明突出 ;2 注意材料点与面的结合, 材料不仅要支持报告中某个观点, 而且要相互支持, 形成面上的大气 ;3 在现有有用的材料中, 要比较 鉴别 精选材料, 选择最好的材料来支持作者的观点 3 布局和拟定提纲这是调查报告构思中的一个关键环节 布局就是指调查报告的表现形式 提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性, 要求必须纲目分明, 层次分明 调查报告的提纲有两种, 一种是观点式提纲, 即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来 另一种是条目式提纲, 即按层次意义表达上的章 节 目, 逐一写成提纲 也可以将这两种提纲结合起来制作提纲 4 起草报告这是调查报告写作的行文阶段 要根据已经确定的主题, 选好的材料和写作提纲,

24 有条不紊地行文 写作过程中, 要从实际需要出发, 选用语言, 灵活地划分段落 在行文时要注意 :1 结构合理 ;2 报告文字规范, 具有审美性与可读性 ;3 通俗易懂, 注意对数字 图表 专业名词术语的使用, 做到深入浅出, 语言具有表现力 准确鲜明 生动朴实 5 修改报告报告起草好以后, 要认真修改 主要是对报告的主题 材料 结构 语言文字和标点符号进行检查, 加以增 删 改 调 在完成这些工作之后, 才能定稿向上报送或发表

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