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遍何
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1 目次壹學校背景 /01 貳教育理念與教育目標一規劃理念 /01 二教育目標 /02 參畢業要求一總學分數 /02 二必選修學分數 /02 三活動課程 /03 四成績評量方式 /03 肆課程概述一課程設計原則 /03 二所有教學科目學分數及必選修總表 /05 伍各種進路修課建議一參加大學學力測驗修課建議 /28 二參加四技二專統一入學測驗修課建議 /31 三參加推薦甄選等之修課建議 /35 四準備就業及有關職業證照考試修課建議 /36 陸選課輔導一輔導項目 /38 二輔導人員 /38 三輔導時間 /39 四查詢資源 /39 五選課計畫表 /39 六選課實例 /39 柒問與答 /44

2 私立巨人高級中學綜合高中課程手冊壹學校背景本校創立於民國五十四年, 八十三年三月奉教育廳核准改制為高級中學, 又於民國八十四年六月核准恢復招收國中部學生本校在林校長領導及全校師生共同努力下, 校譽蒸蒸日上, 於北港地區已樹立良好之校風, 升學率更是節節上升在各方面均已奠下良好基礎, 於八十七學年度起辦理綜合高中課程實驗, 繼續發展本校特色順應時代潮流未來的社會是一個資訊化科技化國際化多元化的社會, 也是終身學習的社會面對遽變的社會和腦力密集的時代, 為迎向新世紀的台灣, 無論是國家競爭力的提昇社會共識的凝聚自然環境的永續發展國民素質的提昇和生活品質的改善, 成功的關鍵都在教育因此, 為培育二十一世紀社會所需的人才, 在學制課程教材教法與學校設施等方面更應積極配合更新調整, 以加強學生的基本能力與通識能力, 培養恢弘的視野與廣闊的思考力不僅使每位學生都有世界觀以及第二外語的能力, 更要積極陶冶人文精神及職業道德, 培養人際關係批判思考解決問題及運用資訊的能力, 以奠定未來終身學習的能力與生涯發展的基礎本校在現有師資設備與行政支援下, 辦理綜合高中課程, 有效提供綜合高中學習環境及多元多樣的發展機會, 以發揚本校既有特色, 銜接未來社會脈動, 以期再接再勵, 更上一層樓貳教育理念與教育目標一規劃理念綜合高中可以提供學生多樣的選擇機會, 透過課程之選修與試探, 協助學生做適切的生涯發展及決定, 學校教育政策方向首應考量學生未來的發展需求, 綜合高中是高級中等教育學制之一, 其目的在於有效提供課程環境及條件, 發揮性向試探及延遲分化功能給予學生多元多樣學習選擇機會, 期使性向未定之學生在學習過程中, 能發現自己的特質能力興趣進而找到屬於個人的生涯目標 ; 而性向明確的同學能體驗學習的樂趣, 發揮潛能, 實現個人目標有鑑於此, 本校辦理綜合高中的規劃理念為 : ( 一 ) 培養基本學科能力為因應綜合高中多元化選擇之目標, 本校預定開設的課程著重於基礎學科的修習, 一年級的課程大多是共同科目, 培養學生基本學科能力, 以奠定爾後學習之基礎 ( 二 ) 發展人文與科技術素養本校的教學方針首重人文與科技兼修在高一階段著重基本能力的奠定及生涯規劃的落實外, 並訂定計算機概論為校訂必修科目, 導引學生學習電腦科學的概念與原理培養應用電腦解決問題的能力且奠定進一步學習電腦科學的基礎 ( 三 ) 兼顧學生升學與就業需求兼具高中與高職雙重特質學生在進入綜合高中一年後, 再依據自己的學習成就能力興趣選擇高中升學目標 ( 一般大學校院 ) 高職升學目標 ( 科技大學四技二專 ) 或就業目標, 透過課程選修, 實現自己的理想 ( 四 ) 重視終身教育的理念為因應知識的日新月異科技的突飛猛進, 本校開設學程之課程安排, 著重於具有基礎性實用性及發展性的課程 ; 以利於學生畢業後, 依其進路的實際需求, 再加深加廣的學習並積極運用社會資源與個人潛能, 使其適性發展, 建立生涯發展方向, 並能因應社會與環境的變遷, 培養終身學習能力 ( 五 ) 兼重課程的彈性與統整本校綜合高中課程內容有很大的彈性, 僅有百分之四十由教育部訂定, 其它百分之六十課程由學 1

3 校自行訂定, 賦予學校本位發展的彈性且課程的規劃採學年學分制, 並配合高中職社區化專案與友校共同辦理跨校選課跨校開課及網路開課等, 讓學生可以就個人志趣性向與能力配合生涯規劃, 選修滿足個人需求的課程 ; 統整普通高中和職業學校應有的基本學科, 使學生奠定分化專精和適性發展的基礎 ( 六 ) 發揮性向試探及延遲分化的功能為貫徹綜合高中之精神, 本校提供試探性向的機會, 一年級的課程大多是共同科目, 奠定爾後學習基礎, 另有生涯規劃科目, 介紹生涯規劃職業類別及就業市場需求, 做為將來選擇的參考 ; 學生升高二時, 輔導學生依興趣性向和意願做出最適切的抉擇, 選讀學術導向或職業導向課程它不像目前的高中高職之間界線明確課程固定, 入學後若發現志趣不合適應困難, 必須休學轉學重新來過, 不但浪費時間, 同時也加深學生挫敗感二教育目標 ( 一 ) 培養學生民主素養, 使學生具有公民生活及具備國際觀的全人教育 ( 二 ) 培養學生基礎學科能力, 奠定高深學術與專業知能的基礎 ( 三 ) 讓學生從學程中了解自己並認識工作, 培養其生涯規劃及抉擇之能力 ( 四 ) 健全學生身心發展及適應社會變遷, 規劃多元學程以培養終身學習能力參畢業要求一總學分數學生在校期間, 應依本校實際狀況修習部訂必修科目 54 學分校訂必修科目及校訂選修科目且取得學分 ( 學生畢業總修習學分數至少為 160 學分 ), 並符合綜合高級中學實施要點中之成績考核及本校綜合高中部學生成績考查辦法補充規定, 始可畢業二必選修學分數本校綜合高中課程區分為本國語文外國語文數學社會自然體育藝術生活健康與體育全民國防教育綜合活動及專門十大類各類課程區分為部定必修校定必修校定選修三部份, 各類課程開設之學分數分配如下 : 2

4 科目類別校訂部定必修必修選修總計本國語文外國語文數學社會 6 6 自然 6 6 藝術 4 4 生活健康與體育全民國防教育 2 2 術學自然學程 72 社會學程 72 應用英語學程 72 資訊應用學程 72 專電機技術學程 73 門觀光餐飲學程 74 衛生化工學程 72 綜合活動 18 ( 不計學分 ) 合計學生畢業最低學分數三活動課程本校綜合高中課程除一般必選修之學科 ( 含實驗或實習 ) 外, 另含活動課程學生在校期間必須參加各活動如班會自習團體活動社團活動等該課程均為必修但不計學分四成績評量方式學生各學期必選修科目之成績評量方式, 依教育部高級中學法及綜合高中學生成績考查辦法規定, 訂定本校成績考查辦法肆課程概述一課程設計原則 ( 一 ) 實施學年學分制, 以一百六十學分為綜合高中最低畢業學分數, 其中每週授課一小時滿一學期, 或總授課時數達十八小時為一學分 ( 二 ) 每週上課節數至多二十至三十五節 ( 三 ) 課程分 : 本國語文外國語文數學社會自然藝術生活健康與體育全民國防教育活動專精 ( 四 ) 課程依訂定的主體分為部定與校訂 ; 依選課的自由度分必修與選修 3

5 ( 五 ) 依學生未來進路, 學生修習之課程包含一般課程學術導向課程專門導向課程 ( 六 ) 學術導向與專門導向課程有進一步之專精分化 ( 七 ) 部定必修科目限於共同科目, 學術與專門導向之專精科目為校訂其學分上下限及所佔比例如下表所示 : 科目類科校訂部定必修必修選修一般科目專精科目 54 (27.3%) 0-16 (0-8.1%) (55.5%-72.7%) 小計 54 (27.3%) (63.6%-72.7%) 可修習總學分數學分綜合活動節 ( 不計學分 ) 總上課節數節畢業學分數 160 學分 4

6 二所有教學科目學分數及必選修總表類別本國語文1. 一般科目部訂科目必修科目學分數必修科目學分數校訂科目選修科目一國文 Ⅰ 4 國文 Ⅲ 3 國文 Ⅱ 4 國文 Ⅳ 3 國文 Ⅴ 3 應用文 Ⅱ 1 國文 Ⅵ 3 國學概要 Ⅰ 1 國學概要 Ⅱ 1 應用文 Ⅰ 1 學分備註小計 8 小計類別部訂科目校訂科目必修科目學分數必修科目學分選修科目學分英文 Ⅰ 4 英語會話 Ⅰ 2 英文 Ⅲ 3 英文 Ⅱ 4 英語會話 Ⅱ 2 英文 Ⅳ 3 英文 Ⅴ 3 英文 Ⅵ 3 選修英文 Ⅰ 1 選修英文 Ⅱ 1 選修英文 Ⅲ 1 選修英文 Ⅳ 1 備註小計 8 小計 4 小計

7 類別數學自然三四部訂科目校訂科目必修科目學分數必修科目學分選修科目學分備註數學 Ⅰ 4 數學 Ⅲ 3 數學 Ⅱ 4 數學 Ⅳ 3 數學 Ⅴ 2 幾何學 Ⅱ 1 數學 Ⅵ 2 數學演習 Ⅰ 1 數學演習 Ⅱ 1 數學演習 Ⅲ 1 數學演習 Ⅳ 1 幾何學 Ⅰ 1 小計 8 小計基礎物理 2 基礎化學 2 基礎生物 2 五公民與社會 2 社會小計 6 小計 2 8 歷史 2 地理 2 藝術六2 小計 6 美術 2 音樂七生2 電腦概論 Ⅱ 2 活小計 4 小計 4 生涯規劃 Ⅰ 1 職業試探 Ⅰ 1 生涯規劃 Ⅱ 1 職業試探 Ⅱ 1 生活科技 2 電腦概論 Ⅰ 2 計算機概論 Ⅰ Ⅰ 小計 6 小計

8 九全民全民國防教育 Ⅱ 1 全民國防教育 Ⅳ 1 國防教育類別健康與體育八2 體育 Ⅵ 2 部訂科目校訂科目必修科目學分必修科目學分選修科目學分健康與護理 Ⅰ 1 體育 Ⅲ 2 體育 Ⅱ 健康與護理 Ⅱ 1 體育 Ⅳ 2 體育 Ⅰ 2 體育 Ⅴ 2 備註小計 6 小計全民國防教育 Ⅰ 1 全民國防教育 Ⅲ 1 小計類別部訂科目校訂科目必修科目學分數必修科目學分選修科目學分班會 6 備註綜合活動 12 十綜合活動小計 18 不計學分 7

9 2. 專精科目項目術自然學程學部訂科目校訂科目必修科目學分數必修科目學分數選修科目學分數核心物理 Ⅰ 3 * 物理 Ⅱ 3 * 化學 Ⅰ 3 * 化學 Ⅱ 3 * 生物 Ⅰ 2 * 生物 Ⅱ 2 * 地球與環境 Ⅰ 2 * 地球與環境 Ⅱ 2 * 選修物理 Ⅰ 2 選修物理 Ⅱ 2 選修化學 Ⅰ 2 * 選修化學 Ⅱ 2 選修生物 Ⅰ 2 * 選修生物 Ⅱ 2 物理實驗 Ⅰ 2 物理實驗 Ⅱ 2 物理實驗 Ⅲ 2 物理實驗 Ⅳ 2 化學實驗 Ⅰ 2 * 化學實驗 Ⅱ 2 化學實驗 Ⅲ 2 應用生物 Ⅱ 2 化學實驗 Ⅳ 2 生物實驗 Ⅰ 2 * 生物實驗 Ⅱ 2 生物實驗 Ⅲ 2 生物實驗 Ⅳ 2 生態保育 2 環境科學 2 應用物理 Ⅰ 2 應用物理 Ⅱ 2 應用化學 Ⅰ 2 應用化學 Ⅱ 2 應用生物 Ⅰ 2 小計

10 項目術社會學程學2 部訂科目校訂科目必修科目學分數必修科目學分數選修科目學分數核心歷史 Ⅱ 2 * 歷史 Ⅲ 2 * 歷史 Ⅳ 2 地理 Ⅱ 2 * 地理 Ⅲ 2 * 地理 Ⅳ 2 公民與社會 Ⅱ 2 * 公民與社會 Ⅲ 2 * 公民與社會 Ⅳ 2 應用地理 Ⅰ 2 * 應用地理 Ⅱ 2 * 社會科學概論 Ⅰ 2 * 社會科學概論 Ⅱ 2 * 中國文化史 Ⅰ 3 * 中國文化史 Ⅱ 3 世界文化史 Ⅰ 3 * 世界文化史 Ⅱ 3 歷史專題 Ⅰ 4 歷史專題 Ⅱ 4 心理學入門 Ⅰ 2 心理學入門 Ⅱ 2 鄉土地理 Ⅰ 2 世界文化歷史 Ⅱ 鄉土地理 Ⅱ 2 歷史總論 2 鄉土史地 2 通論地理 Ⅰ 2 通論地理 Ⅱ 2 世界文化地理 Ⅰ 2 世界文化地理 Ⅱ 2 世界文化歷史 Ⅰ 2 小計

11 項目用英語學程應2 不計學分部訂科目校訂科目必修科目學分數必修科目學分數選修科目學分數核心商業概論 Ⅰ 2 * 商業概論 Ⅱ 2 * 英語聽講 Ⅰ 2 * 英語聽講 Ⅱ 2 * 英語聽講 Ⅲ 2 * 英語聽講 Ⅳ 2 * 英文閱讀與習作 Ⅰ 2 * 英文閱讀與習作 Ⅱ 2 * 英文閱讀與寫作 Ⅰ 2 * 英文閱讀與寫作 Ⅱ 2 * 計算機概論 Ⅱ 2 * 計算機概論 Ⅲ 3 * 計算機概論 Ⅳ 3 * 餐旅英文與會話 Ⅰ 2 餐旅英文與會話 Ⅱ 2 餐旅英文與會話 Ⅲ 2 餐旅英文與會話 Ⅳ 2 觀光英文 Ⅰ 2 觀光英文 Ⅱ 2 觀光英文 Ⅲ 2 專題製作觀光英文 Ⅳ 2 新聞英文 Ⅰ 2 新聞英文 Ⅱ 2 商用英文 Ⅰ 2 商用英文 Ⅱ 2 商用英文 Ⅲ 2 商用英文 Ⅳ 2 數位化資料處理 Ⅰ 2 數位化資料處理 Ⅱ 2 英文作文 Ⅰ 2 英文作文 Ⅱ 2 英文作文 Ⅲ 2 英文作文 Ⅳ 2 會計學 Ⅰ 2 會計學 Ⅱ 2 小計

12 項目訊應用學程資不計學分部訂科目校訂科目必修科目學分數必修科目學分數選修科目學分數核心商業概論 Ⅰ 2 * 商業概論 Ⅱ 2 * 會計學 I 3 * 會計學 Ⅱ 3 * 會計學 Ⅲ 2 * 會計學 Ⅳ 2 計算機概論 Ⅱ 2 * 計算機概論 Ⅲ 2 * 計算機概論 Ⅳ 2 * 經濟學 I 4 * 經濟學 Ⅱ 4 * 會計概論 Ⅰ 3 會計概論 Ⅱ 3 程式設計 I 3 程式設計 Ⅱ 3 網頁設計 I 3 網頁設計 Ⅱ 3 作業系統 I 2 作業系統 Ⅱ 2 數位化資料處理 I 2 數位化資料處理 Ⅱ 2 數位化資料處理 Ⅲ 2 專題製作數位化資料處理 Ⅳ 2 電腦繪圖 I 3 電腦繪圖 Ⅱ 3 網路概論與應用 I 2 網路概論與應用 Ⅱ 2 中文視窗軟體應用 I 2 中文視窗軟體應用 Ⅱ 2 3 小計

13 項目機技術學程部訂科目必修科目學分數校訂科目必修科目學分數選修科目學分數核心電基本電學 Ⅰ 3 * 基本電學 Ⅱ 3 * 基本電學實習 Ⅰ 3 * 基本電學實習 Ⅱ 3 * 電子學 Ⅰ 3 * 電子學 Ⅱ 3 * 電子學實習 Ⅰ 3 * 電子學實習 Ⅱ 3 * 電工機械 Ⅰ 3 * 電工機械 Ⅱ 3 電工機械 Ⅲ 2 電工機械 Ⅳ 2 數位邏輯 3 電路學 Ⅰ 3 電路學 Ⅱ 3 數位邏輯實習 3 單晶片控制實習 Ⅰ 2 單晶片控制實習 Ⅱ 2 專題製作 3 不計學分基本電學進階 Ⅰ 3 基本電學進階 Ⅱ 3 電子學進階 Ⅰ 3 電子學進階 Ⅱ 3 電子電路 3 電子電路實習 3 動力機械概論 Ⅰ 2 動力機械概論 Ⅱ 2 電工機械實習 3 小計

14 項目光餐飲學程部訂科目必修科目學分數校訂科目必修科目學分數選修科目學分數核心觀3 不計學分餐旅概論 Ⅰ 2 * 餐旅概論 Ⅱ 2 * 餐旅服務技術 Ⅰ 3 * 餐旅服務技術 Ⅰ Ⅱ 3 * 餐旅服務技術 Ⅲ 2 * 餐旅服務技術 Ⅳ 2 * 餐旅英文會話 Ⅰ 2 * 餐旅英文會話 Ⅰ Ⅱ 2 * 餐旅英文會話 Ⅲ 2 * 餐旅英文會話 Ⅳ 2 * 飲料與調酒 Ⅰ 3 * 飲料與調酒 Ⅱ 3 * 實務中餐烹飪實習 Ⅰ Ⅰ 4 中餐烹飪實習 Ⅰ Ⅱ 4 烘培食品與實習 Ⅰ Ⅰ 3 烘培食品與實習 Ⅱ 3 國際禮儀 2 食物學 Ⅰ 2 食物學 Ⅱ 2 西餐烹飪實習 3 專題製作飲料與調酒實習 3 餐飲實務 Ⅰ 2 餐飲實務 Ⅱ 2 客房實務 Ⅰ 2 客房實務 Ⅱ 2 觀光行政與法規 2 餐廳實務 Ⅰ 2 餐廳實務 Ⅱ 2 中餐點心製作 Ⅰ 3 中餐點心製作 Ⅱ 3 13 小計 74 28

15 項目生化工學程部訂科目必修科目學分數校訂科目必修科目學分數選修科目學分數核心衛2 不計學分健康與護理 Ⅲ 2 * 健康與護理 Ⅳ 2 * 普通化學 Ⅰ 3 * 普通化學 Ⅱ 3 * 普通化學實驗 Ⅰ 3 * 普通化學實驗 Ⅱ 3 * 分析化學 Ⅰ 2 * 分析化學 Ⅱ 2 分析化學實驗 Ⅰ 2 * 分析化學實驗 Ⅱ 2 工業安全與衛生 2 有機化學 Ⅰ 3 有機化學 Ⅱ 3 有機化學實驗 Ⅰ 3 有機化學實驗 Ⅱ 3 環境生態概論 2 生物技術概論 2 生物 Ⅰ 2 * 生物 Ⅱ 2 * 公共衛生概論 2 專題製作健康促進 2 衛生化學概論 Ⅰ 3 衛生化學概論 Ⅱ 3 選修生物 Ⅰ 2 * 選修生物 Ⅱ 2 化工裝置 Ⅰ 2 化工裝置 Ⅱ 2 基礎化工 Ⅰ 2 基礎化工 Ⅱ 2 人體生理學概論 Ⅰ 2 人體生理學概論 Ⅱ 2 小計

16 附註 :1. 專門學程學生選修各學程達 40 學分, 其中含核心科目 26 學分者, 得於畢業證書上加註該學程名稱 2. 全民國防教育高一二年級各ㄧ學分 ; 活動科目不計學分 3. 活動科目含週會班會社團活動等 4. 選修科目學分數及開設科別得視實際情形檢討後調整之 15

17 四各領域教學科目開課順序領域 : 語文 - 國文學年一二三學期國文 Ⅰ (4) 國文 Ⅱ (4) 國文 Ⅲ 國學概要 Ⅰ (1) 國文 Ⅳ 國學概要 Ⅱ (1) 國文 Ⅴ 應用文 Ⅰ (1) 國文 Ⅵ 應用文 Ⅱ (1) 備註 :( ) 內為學分數表科目為必修領域 : 語文 - 英文學年一二三學期英文 Ⅰ (4) 英語會話 Ⅰ 英文 Ⅱ (4) 英語會話 Ⅱ 英文 Ⅲ 選修英文 Ⅰ (1) 英文 Ⅳ 選修英文 Ⅱ (1) 英文 Ⅴ 選修英文 Ⅲ (1) 英文 Ⅵ 選修英文 Ⅳ (1) 備註 :( ) 內為學分數表科目為必修領域 : 數學學年一二三學期數學 Ⅰ (4) 備註 :( ) 內為學分數數學 Ⅱ (4) 數學 Ⅲ 數學演習 Ⅰ (1) 表科目為必修數學 Ⅳ 數學演習 Ⅱ (1) 數學 Ⅴ 數學演習 Ⅲ (1) 幾何學 Ⅰ (1) 數學 Ⅵ 數學演習 Ⅳ (1) 幾何學 Ⅱ (1) 16

18 領域 : 自然學年一二三學期基礎化學基礎生物基礎物理物理 Ⅰ 化學 Ⅰ 生物 Ⅰ 地球與環境 Ⅰ 化學實驗 Ⅰ 物理實驗 Ⅰ 生物實驗 Ⅰ 應用化學 Ⅰ 應用生物 Ⅰ 物理 Ⅱ 化學 Ⅱ 生物 Ⅱ 地球與環境 Ⅱ 化學實驗 Ⅱ 物理實驗 Ⅱ 生物實驗 Ⅱ 應用化學 Ⅱ 應用生物 Ⅱ 選修物理 Ⅰ 選修化學 Ⅰ 選修生物 Ⅰ 化學實驗 Ⅲ 物理實驗 Ⅲ 生物實驗 Ⅲ 生態保育應用物理 Ⅰ 選修物理 Ⅱ 選修化學 Ⅱ 選修生物 Ⅱ 化學實驗 Ⅳ 物理實驗 Ⅳ 生物實驗 Ⅳ 環境科學應用物理 Ⅱ 備註 :( ) 內為學分數表科目為必修 17

19 領域 : 社會學年一二三學期歷史 Ⅰ 地理 Ⅰ 公民與社會 Ⅰ 歷史 Ⅱ 地理 Ⅱ 公民與社會 Ⅱ 應用地理 Ⅰ 社會科學概論 Ⅰ 心理學入門 Ⅰ 通論地理 Ⅰ 世界文化地理 Ⅰ 歷史 Ⅲ 地理 Ⅲ 公民與社會 Ⅲ 應用地理 Ⅱ 社會科學概論 Ⅱ 心理學入門 Ⅱ 通論地理 Ⅱ 世界文化地理 Ⅱ 法律與生活歷史 Ⅳ 地理 Ⅳ 公民與社會 Ⅳ 中國文化史 Ⅰ 世界文化史 Ⅰ 歷史專題 Ⅰ (4) 鄉土地理 Ⅰ 鄉土史地世界文化歷史 Ⅰ 中國文化史 Ⅱ 世界文化史 Ⅱ 歷史專題 Ⅱ (4) 鄉土地理 Ⅱ 歷史總論區域地理世界文化歷史 Ⅱ 備註 :( ) 內為學分數表科目為必修 18

20 領域 : 藝術學年一二三學期美術 Ⅰ 音樂 Ⅰ 備註 :( ) 內為學分數表科目為必修領域 : 生活學年一二三學期職業試探 Ⅰ (1) 生涯規劃 Ⅰ (1) 生活科技 Ⅰ 職業試探 Ⅱ (1) 生涯規劃 Ⅱ (1) 電腦概論 Ⅰ 電腦概論 Ⅱ 備註 :( ) 內為學分數表科目為必修領域 : 健康與體育學年一二三學期體育 Ⅰ 健康與護理 Ⅰ (1) 體育 Ⅱ 健康與護理 Ⅱ (1) 體育 Ⅲ 體育 Ⅳ 體育 Ⅴ 體育 Ⅵ 備註 :( ) 內為學分數表科目為必修 19

21 領域 : 全民國防教育學年一二三學期全民國防教育 Ⅰ (1) 全民國防教育 Ⅱ (1) 全民國防教育 Ⅲ (1) 全民國防教育 Ⅳ (1) 備註 :( ) 內為學分數表科目為必修 20

22 學術自然學程學年一二三學期國文 Ⅲ 國文 Ⅳ 國文 Ⅴ 國文 Ⅵ 英文 Ⅲ 數學 Ⅲ 物理 Ⅰ 化學 Ⅰ 生物 Ⅰ 地球與環境 Ⅰ 化學實驗 Ⅰ 物理實驗 Ⅰ 生物實驗 Ⅰ 應用化學 Ⅰ 應用生物 Ⅰ 英文 Ⅳ 數學 Ⅳ 物理 Ⅱ 化學 Ⅱ 生物 Ⅱ 地球與環境 Ⅱ 化學實驗 Ⅱ 物理實驗 Ⅱ 生物實驗 Ⅱ 應用化學 Ⅱ 應用生物 Ⅱ 英文 Ⅴ 數學 Ⅴ 選修物理 Ⅰ 選修化學 Ⅰ 選修生物 Ⅰ 化學實驗 Ⅲ 物理實驗 Ⅲ 生物實驗 Ⅲ 生態保育應用物理 Ⅰ 英文 Ⅵ 數學 Ⅵ 選修物理 Ⅱ 選修化學 Ⅱ 選修生物 Ⅱ 化學實驗 Ⅳ 物理實驗 Ⅳ 生物實驗 Ⅳ 環境科學應用物理 Ⅱ 備註 :( ) 內為學分數 * 表科目為核心 21

23 學術社會學程學年一二三學期歷史 Ⅱ 地理 Ⅱ 公民與社會 Ⅱ 應用地理 Ⅰ 社會科學概論 Ⅰ 心理學入門 Ⅰ 通論地理 Ⅰ 世界文化地理 Ⅰ 歷史 Ⅲ 地理 Ⅲ 公民與社會 Ⅲ 應用地理 Ⅱ 社會科學概論 Ⅱ 心理學入門 Ⅱ 通論地理 Ⅱ 世界文化地理 Ⅱ 法律與生活歷史 Ⅳ 地理 Ⅳ 公民與社會 Ⅳ 中國文化史 Ⅰ 世界文化史 Ⅰ 歷史專題 Ⅰ (4) 中國文化史 Ⅱ 世界文化史 Ⅱ 歷史專題 Ⅱ (4) 鄉土地理 Ⅰ 世界文化歷史 Ⅰ 鄉土史地鄉土地理 Ⅱ 世界文化歷史 Ⅱ 歷史總論備註 :( ) 內為學分數 * 表科目為核心 22

24 2. 專精科目 (1) 應用英語學程學年一二三學期商業概論 I 商業概論 Ⅱ 英語聽講 I 英語聽講 Ⅱ 英語聽講 Ⅲ 英語聽講 Ⅳ 英文閱讀與習作 I 英文閱讀與習作 Ⅱ 英文閱讀與寫作 I 英文閱讀與寫作 Ⅱ 計算機概論 Ⅱ 計算機概論 Ⅲ 計算機概論 Ⅳ 餐旅英文與會話 I 餐旅英文與會話 Ⅱ 餐旅英文與會話 Ⅲ 餐旅英文與會話 Ⅳ 觀光英文 I 觀光英文 Ⅱ 觀光英文 Ⅲ 觀光英文 Ⅳ 新聞英文 I 新聞英文 Ⅱ 商用英文 I 商用英文 Ⅱ 商用英文 Ⅲ 商用英文 Ⅳ 數位化資料處理 I 數位化資料處理 Ⅱ 英文作文 I 英文作文 Ⅱ 英文作文 Ⅲ 英文作文 Ⅳ 會計學 I 會計學 Ⅱ 專題製作備註 :( ) 內為學分數 * 表科目為核心 23

25 資訊應用學程學年一二三學期商業概論 I 商業概論 Ⅱ 會計學 I 會計學 Ⅱ 會計學 Ⅲ 會計學 Ⅳ 計算機概論 Ⅱ 計算機概論 Ⅲ 計算機概論 Ⅳ 經濟學 I(4) 經濟學 Ⅱ(4) 會計概論 I 會計概論 Ⅱ 程式設計 I 程式設計 Ⅱ 網頁設計 I 網頁設計 Ⅱ 作業系統 I 作業系統 Ⅱ 數位化資料處理 I 數位化資料處理 Ⅱ 數位化資料處理 Ⅲ 數位化資料處理 Ⅳ 電腦繪圖 I 電腦繪圖 Ⅱ 網路概論與應用 I 網路概論與應用 Ⅱ 中文視窗軟體應用 I 中文視窗軟體應用 Ⅱ 專題製作備註 :( ) 內為學分數 * 表科目為核心 24

26 電機技術學程學年一二三學期 * 基本電學 I * 基本電學實習 I * 電子學 I * 電工機械 I 電子電路 * 基本電學 Ⅱ * 基本電學實習 Ⅱ * 電子學 Ⅱ 電工機械 Ⅱ * 電子學實習 I 電工機械 Ⅲ 數位邏輯基本電學進階 I 電子學進階 I * 電子學實習 Ⅱ 電工機械 Ⅳ 數位邏輯實習單晶片控制實習基本電學進階 Ⅱ 電子學進階 Ⅱ 電子電路實習動力機械概論 I 動力機械概論 Ⅱ 電工機械實習專題製作備註 :( ) 內為學分數 * 表科目為核心 25

27 (4) 觀光餐飲學程學年一二三學期餐旅概論 I 餐旅概論 Ⅱ 餐旅服務技術 I 餐旅服務技術 Ⅱ 餐旅服務技術 Ⅲ 餐旅服務技術 Ⅳ 餐旅英文與會話 I 餐旅英文與會話 Ⅱ 餐旅英文與會話 Ⅲ 餐旅英文與會話 Ⅳ 飲料與調酒 I 飲料與調酒 Ⅱ 中餐烹飪實習 I (4) 中餐烹飪實習 Ⅱ (4) 烘培食品與實習 I 烘培食品與實習 Ⅱ 國際禮儀食物學 I 食物學 Ⅱ 西餐烹飪實習飲料與調酒實習餐飲實務 I 餐飲實務 Ⅱ 客房實務 I 客房實務 Ⅱ 觀光行政與法規餐廳實務 I 餐廳實務 Ⅱ 中餐點心製作 I 中餐點心製作 Ⅱ 專題製作備註 :( ) 內為學分數 * 表科目為核心 26

28 (5) 衛生化工學程學年一二三學期健康與護理 Ⅲ 健康與護理 Ⅳ 普通化學 I 普通化學 Ⅱ 普通化學實驗 I 工業安全與衛生普通化學實驗 Ⅱ 有機化學 I 有機化學 Ⅱ 生物技術概論環境生態概論生物 I 生物 Ⅱ 健康促進分析化學 I 分析化學實驗 I 有機化學實驗 I 公共衛生概論衛生化學概論 I 分析化學 Ⅱ 分析化學實驗 Ⅱ 有機化學實驗 Ⅱ 衛生化學概論 Ⅱ 選修生物 I 選修生物 Ⅱ 化工裝置 I 化工裝置 Ⅱ 基礎化工 I 人體生理學概論 I 基礎化工 Ⅱ 人體生理學概論 Ⅱ 專題製作備註 :( ) 內為學分數 * 表科目為核心 27

29 伍各種進路修課建議本校綜合高中部學生畢業後可以參加大學申請入學甄選入學分發入學 ; 報考科大四技申請入學四技二專推薦甄選 ( 修滿規定之學分數 ) 四技二專聯合登記分發或直接就業對於不同性向的學生, 由於各進路所必備之學科不相同, 於此列出各進路之俢課建議, 以供參考ㄧ參加大學多元入學修課建議 1. 自然組修課建議類別科目名稱學分開課學期別備註國文英文數學社會自然國文 Ⅰ 4 ㄧ上國文 Ⅱ 4 ㄧ下國文 Ⅲ 3 二上國文 Ⅳ 3 二下國文 Ⅴ 3 三上國文 Ⅵ 3 三下英文 Ⅰ 4 ㄧ上英文 Ⅱ 4 ㄧ下英文 Ⅲ 3 二上英文 Ⅳ 3 二下英文 Ⅴ 3 三上英文 Ⅵ 3 三下英語會話 Ⅰ 2 ㄧ上英語會話 Ⅱ 2 ㄧ下數學 Ⅰ 4 ㄧ上數學 Ⅱ 4 ㄧ下數學 Ⅲ 3 二上數學 Ⅳ 3 二下數學 Ⅴ 2 三上數學 Ⅵ 2 三下歷史 2 ㄧ上地理 2 ㄧ下公民與社會 Ⅰ 1 ㄧ上公民與社會 Ⅱ 1 ㄧ下基礎化學 2 ㄧ上基礎物理 2 ㄧ下基礎生物 2 ㄧ上基礎地球科學 2 ㄧ下物理 Ⅰ 3 二上物理 Ⅱ 3 二下 28

30 科目名稱學分開課學期別備註化學 Ⅰ 3 二上化學 Ⅱ 3 二下生物 Ⅰ 2 二上生物 Ⅱ 2 二下地求與環境 Ⅰ 2 二上地求與環境 Ⅱ 2 二下選修物理 Ⅰ 2 三上選修物理 Ⅱ 2 三下選修化學 Ⅰ 2 三上選修化學 Ⅱ 2 三下選修生物 Ⅰ 2 三上選修生物 Ⅱ 2 三下社會組修課建議類別科目名稱學分開課學期別備註國文英文數學社會國文 Ⅰ 4 ㄧ上國文 Ⅱ 4 ㄧ下國文 Ⅲ 3 二上國文 Ⅳ 3 二下國文 Ⅴ 3 三上國文 Ⅵ 3 三下英文 Ⅰ 4 ㄧ上英文 Ⅱ 4 ㄧ下英文 Ⅲ 3 二上英文 Ⅳ 3 二下英文 Ⅴ 3 三上英文 Ⅵ 3 三下英語會話 Ⅰ 2 ㄧ上英語會話 Ⅱ 2 ㄧ下數學 Ⅰ 4 ㄧ上數學 Ⅱ 4 ㄧ下數學 Ⅲ 3 二上數學 Ⅳ 3 二下數學 Ⅴ 2 三上數學 Ⅵ 2 三下歷史 Ⅰ 2 ㄧ上地理 Ⅰ 2 ㄧ下公民與社會 Ⅰ 1 ㄧ上公民與社會 Ⅱ 1 ㄧ下 29

31 自然科目名稱學分開課學期別備註歷史 Ⅱ 2 二上歷史 Ⅲ 2 二下歷史 Ⅳ 2 三上地理 Ⅱ 2 二上地理 Ⅲ 2 二下地理 Ⅳ 2 三上公民與社會 Ⅱ 2 二上公民與社會 Ⅲ 2 二下公民與社會 Ⅳ 三上中國文化史 Ⅰ 3 三上中國文化史 Ⅱ 3 三下世界文化史 Ⅰ 3 三上世界文化史 Ⅱ 3 三下基礎化學 2 ㄧ上基礎物理 2 ㄧ下基礎生物 2 ㄧ上 30

二參加四技二專統一入學測驗修課建議 1. 四技二專多元入學架構 2. 四技二專多元入學管道在招生管道主要計有技優入學甄試入學 ( 分為學校推薦及個人申請兩部分 ) 及分發入學三種方式以上三種管道之考生資格, 除學校推薦須為應屆高職或綜合高中專門學程學生外, 其餘高職綜合高中一般高中應屆或非應屆學生均可報名 A.

32 二參加四技二專統一入學測驗修課建議 1. 四技二專多元入學架構 2. 四技二專多元入學管道在招生管道主要計有技優入學甄試入學 ( 分為學校推薦及個人申請兩部分 ) 及分發入學三種方式以上三種管道之考生資格, 除學校推薦須為應屆高職或綜合高中專門學程學生外, 其餘高職綜合高中一般高中應屆或非應屆學生均可報名 A. 甄試入學 : 分為個人申請與學校推薦, 作業方式維持兩階段作業, 第一階段以甄試入學測驗作為資格篩選第二階段由各校辦理指定項目甄試, 甄試名額為教育部核定名額 40%, 40% 中的 10% 名額供報名學校推薦管道學生爭取, 另 30% 名額供報名個人申請管道學生爭取, 具備學校推薦資格的考生也可報名參加個人申請 B. 技優入學 : 技優入學分為保送與甄審, 免再參加甄試入學測驗及統一入學測驗, 技專校院各系組可規劃外加 5% 的核定招生名額, 提供報名技優入學管道學生申請 ; 保送資格為認可的國際技能競賽與全國技能競賽獲前三名獎項者, 免再參加考試, 直接分發入學, 31

33 甄審資格者為認可的競賽獲獎者或持乙級 ( 含 ) 以上技術士證者, 參加學校辦理的指定項目甄試, 至多選兩志願, 同時符合保送與甄審資格者, 均可報名, 但獲錄取時僅能擇一報到 C. 分發入學 : 考試日期將固定於每年六月第二週舉行 D. 統一入學測驗考科 v.s. 本校各學程 3. 參加四技二專多元入學修課建議四技二專統一入學測驗各科配分如下表 : 考試科目配分國文 100 數學 100 英文 100 專業科目 ( 一 ) 200 專業科目 ( 二 ) 200 四技二專學科能力測驗共同科目修課建議類別科目名稱科目代碼學分年級必修 / 選修備註國文 I 4 一必修國文 Ⅱ 4 一必修國文 Ⅲ 3 二選修國文 Ⅳ 3 二選修國文國文 V 3 三選修國文 Ⅵ 3 三選修國學概要 Ⅰ 1 二選修國學概要 Ⅱ 1 二選修應用文 I 1 三選修應用文 Ⅱ 1 三選修英文 I 4 一必修英文 Ⅱ 4 一必修英文 Ⅲ 3 二選修英文英文 Ⅳ 3 二選修英文 V 3 三選修英文 Ⅵ 3 三選修英語會話 Ⅰ 2 一必修英語會話 Ⅱ 2 一必修數學 I 4 一必修數學 Ⅱ 4 一必修數學 Ⅲ 2 二選修數學 Ⅳ 2 二選修數學數學 V 3 三選修數學 Ⅵ 3 三選修數學演習 I 2 二選修數學演習 Ⅱ 2 二選修數學演習 Ⅲ 2 三選修數學演習 Ⅳ 2 三選修 32

34 2. 四技二專統一入學測驗專業科目修課建議 (1) 應用英語學程類別科目名稱學分開課學期別備註專門商業概論 Ⅰ 2 二上商業概論 Ⅱ 2 二下英語聽講 Ⅰ 2 二上英語聽講 Ⅱ 2 二下英語聽講 Ⅲ 2 三上英語聽講 Ⅳ 2 三下英文閱讀與習作 Ⅰ 2 二上英文閱讀與習作 Ⅱ 2 二下英文閱讀與寫作 Ⅰ 2 二上英文閱讀與寫作 Ⅱ 2 二下計算機概論 Ⅱ 2 二上計算機概論 Ⅲ 3 二下計算機概論 Ⅳ 3 三上資訊應用學程類別科目名稱學分開課學期別備註商業概論 Ⅰ 2 二上商業概論 Ⅱ 2 二下會計學 I 3 二上會計學 Ⅱ 3 二下會計學 Ⅲ 2 三上會計學 Ⅳ 2 三下計算機概論 Ⅱ 2 二上計算機概論 Ⅲ 2 二下計算機概論 Ⅳ 2 三上經濟學 I 4 二上經濟學 Ⅱ 4 二下 33

35 電機技術學程類別科目名稱學分開課學期別備註專門基本電學 Ⅰ 3 二上基本電學 Ⅱ 3 二下基本電學實習 Ⅰ 3 二上基本電學實習 Ⅱ 3 二下電子學 Ⅰ 3 二上電子學 Ⅱ 3 二下電子學實習 Ⅰ 3 二上電子學實習 Ⅱ 3 二下電工機械 Ⅰ 3 二上電工機械 Ⅱ 3 二下電工機械 Ⅲ 2 三上電工機械 Ⅳ 2 三下數位邏輯 3 三上數位邏輯實習 3 三下 (4) 觀光餐飲學程類別科目名稱學分開課學期別備註專門餐旅概論 Ⅰ 2 二上餐旅概論 Ⅱ 2 二下餐旅服務技術 Ⅰ 3 二上餐旅服務技術 Ⅱ 3 二下餐旅服務技術 Ⅲ 2 三上餐旅服務技術 Ⅳ 2 三下飲料與調酒 Ⅰ 3 二上飲料與調酒 Ⅱ 3 二下餐旅英文會話 Ⅰ 2 二上餐旅英文會話 Ⅱ 2 二下餐旅英文會話 Ⅲ 2 三上餐旅英文會話 Ⅳ 2 三下 34

36 (5) 衛生化工學程類別科目名稱學分開課學期別備註專門健康與護理 Ⅲ 2 二上健康與護理 Ⅳ 2 二下普通化學 Ⅰ 3 二上普通化學 Ⅱ 3 二下普通化學實驗 Ⅰ 3 二上普通化學實驗 Ⅱ 3 二下分析化學 Ⅰ 2 三上分析化學 Ⅱ 2 三下分析化學實驗 Ⅰ 2 三上分析化學實驗 Ⅱ 2 三下三參加推薦甄選等之修課建議大學甄選入學分高中推薦與大學甄選兩個程序 : 高中推薦 : 考生在高中時期的各種表現一般分為以下四部份, 由各大學系組自行決定採用部份或全部條件, 並分別訂定其標準 1. 具體條件 : 學生幹部參與社團及各項競賽成果 2. 在校成績 : 德育體育群育智育或單一學科成績 3. 師長推薦 : 導師任課教師或社團指導教師推薦函 4. 其他條件 : 健康情形服務記錄志趣或學習背景大學甄選 : 分為兩階段辦理通過第一階段之學科能力測驗後, 才能參加第二階段之指定項目甄試 1. 學科能力測驗 : 委託大學入學考試中心辦理考試科目為國文英文數學自然學科社會學科 2. 指定項目甄試 : 由各大學系組自行辦理方式有面試小論文學科筆試等 35

37 應屆畢業同學應依據自己的志趣性向及個人所具備的條件, 查閱該年度大學推薦甄選簡章, 參考家長與老師的意見, 選擇某一大學系組, 向學校申請推薦由於各高中推薦至大學各系組的名額有限制, 學校將依據每位同學的條件, 召開推薦委員會決定推薦名單獲得推薦同學辦妥報名手續且通過大學甄選委員會審查後, 即取得參加指定項目甄試資格不論報考系組為何, 學科能力測驗完全相同, 其五種考試科目之相關科目為 : 國文 ( 高中國文一至四冊 ) 英文 ( 高中英文一至四冊 ) 數學( 數學一至四冊 ) 自然學科( 含基礎物理化學基礎生物基礎地球科學 ) 社會學科( 高中歷史一至四冊高中地理一至四冊公民與社會為主 ) 各大學系組依據考生的學科能力測驗成績及事先公佈於簡章的篩選方式, 選取部份考生參加第二階段的指定項目甄試將指定項目甄試成績與學科能力測驗成績依比例合計後, 即為考生的總成績, 並據此決定錄取名單綜上所述, 大學甄選入學除學科能力測驗及指定項目甄試外, 並注重學生在高中學習期間之德智體群成績以及各種活動表現競賽成績擔任班級或社團幹部之資歷如果高中時期這些表現欠佳, 那麼可以選擇報考的系組將會很有限上述各項活動表現競賽成績幹部資歷等是否列入那些大學系組的推薦條件之中, 請參考簡章或請教導師及輔導老師至於修課方面, 須注意學科能力測驗的考試科目一定要列入自己各學期的選課計畫, 並注意選修未來可能要報考的系組的相關課程四準備就業及有關職業證照考試修課建議本校綜合高中所提供的職業學程資訊應用學程電機技術學程商業服務學程應用英語學程國際貿易學程等, 均開設豐富的選修科目, 學生如果選擇就業, 可就每個學程所提供的科目中選擇修習合適的科目, 充實職業智能, 順利通過技術士檢定取得職業證照, 在職業領域中才能有良好的發展至於職業證照考試部份, 依據行政院勞委會職訓局規劃辦理各職種甲乙丙級技術士的檢定, 有學科測驗及術科測驗, 兩項均及格者就可申請核發中華民國技術士證照本校所提供的職業學程, 有完善的實習實驗設備及輔導經驗豐富的師資群, 要通過考驗取得證照絕非難事 1. 證照取得 (1) 應用英語學程 : 電腦軟體應用資訊應用學程 : 會計電腦軟體應用網頁設計電機技術學程 : 視聽電子 (4) 觀光餐飲學程 : 中餐烹飪調酒烘焙餐旅服務 36

38 (5) 衛生化工學程 : 化學丙級化學乙級 2. 以下列出本校參加電腦軟體應用中餐烹飪調酒烘焙餐旅服務化學丙級技術士證照考試的修課建議 ( 專門類別 ), 有意報考的同學可依據各學期開課表選課 (1) 電腦軟體應用 : 計算機概論作業系統 I 作業系統 Ⅱ 中餐烹飪 : 中餐烹飪實習 I 中餐烹飪實習 Ⅱ 調酒 : 飲料與調酒 I 飲料與調酒 Ⅱ (4) 烘焙 : 烘焙 I 烘焙 Ⅱ (5) 餐旅服務 : 餐旅服務技術 I 餐旅服務技術 Ⅱ (6) 衛生化工 : 普通化學分析化學 3. 就業建議 (1) 應用英語學程 : 進入各行業擔任貿易翻譯接待會計中英文秘書或助理航空服務員觀光導遊或外語補習班教師資訊應用學程 : 會計師助理銷售員金融業從業員網路設計員資料登入員電子報編輯員程式設計員電機技術學程 : 可擔任電機電子工廠的技術員, 隨著本身技能及學識的增進而後可升任技師助理工程師等職務, 可自己開設工程行電器行或電料行 (4) 觀光餐飲學程 : 餐飲業 - 可進入餐廳旅館休閒育樂公司等相關職場從事餐飲製備及管理旅館櫃檯及房務管理餐旅業市場行銷企劃餐旅資訊管理等中高階實務管理工作旅運業 - 國際領隊, 空服人員, 航空公司訂位及票務人員, 旅行社 OP 及業務員餐旅館業 - 調酒師, 餐廳服務員, 國際觀光飯店旅遊業 - 解說員, 旅遊領隊導遊, 遊樂區, 渡假村 (5) 衛生化工學程 : 參加普考專技人員特考或擔任各種化工技術方面相關的公司或工廠陸選課輔導本校綜合高中課程係為學術導向 ( 大學 ), 與專門導向 ( 四技二專或就業 ) 及兼顧綜合導向學生之需求而設計, 學生在高一修讀統整試探課程後, 高二起可依個人志趣與性向, 並徵詢老師與家長之意見決定進路後, 選修合適之課程各學期選課時, 要注意各領域之必修課程 ( 部定必修與校定必修 ) 一定要列入選課計劃並取得學分, 否則不能畢業選修課程部分, 可就該學期各領域所開設之選修科目, 配合自己的進路, 詳加考慮, 加以選修 37

39 選擇專門學程者, 要特別注意各學程 ( 組 ) 均有核心科目凡修滿該學程 ( 組 ) 科目 40 學分以上, 且包含核心科目 26 學分, 學校將予以證明, 以便報考大學四技二專如果一時難以決定進路, 或雖已決定進路, 但是對另一導向之某些課程具有濃厚之興趣, 亦可跨選課程同時仍要避免盲目選擇, 以維持知識的完整性選課方式說明, 除高一上學期於新生訓練期間實施外, 其餘各學期均於前一學期結束前實施學校將先公布次一學期開課課程, 並透過各種說明會座談會以及個別指導, 輔導同學選課有關選課輔導的項目人員時間以及選課實例等, 請見以下說明 : 一輔導項目 1. 生活輔導 (1) 進行始業輔導增進學生生活適應依年級別, 建立學生生活規劃學習表調查學生特殊才能 (4) 協助學生選擇適合的社團 (5) 著重人格教育課程 (6) 重視特殊學生輔導 (7) 實施家長座談會加強親職教育二輔導人員全校每位老師都有輔導學生的責任, 當同學們在修課上有任何困難時, 可以向任課老師班導師或相關科目之老師請求輔導, 或者到輔導室向輔導老師反應問題表達需要輔導室將會彙整同學的需求, 即召開輔導協商會議, 為同學解惑下列輔導人員之安排, 同學們參考 : 輔導項目輔導人員課業問題任課老師相關科目老師輔導老師選課問題重補修問題生活適應問題成績處理問題導師輔導老師導師註冊組輔導老師導師輔導教官輔導老師教務處註冊組 38

40 三輔導時間 1. 高一新生於新生輔導生涯規劃時間實施 2. 高一新生訓練期間實施 3. 各種親師懇談會及座談會 4. 個別輔導可利用空堂課餘時間進行 5. 隨時以電話與學生家長取得溝通連繫方式四查詢資源除了查閱本校課程手冊外, 並可向下列人員或單位查詢相關問題 1. 必修及選修科目 : 教務處 2. 課程規劃 : 教務處任課老師及召集人 3. 選課規劃 : 教務處輔導老師導師任課老師及召集人 4. 心理測驗施測及解釋 : 輔導老師 5. 確定自己的性向及興趣 : 輔導老師 6. 科系簡介資料 : 輔導老師五選課計劃表 1. 目標 : 適應學生個別差異, 實現能力本位的教育理想 (1) 適應學生個別差異, 實現能力本位的教育理想增加選修課程彈性, 提供學生適性的課程及教學, 以滿足學生性向與興趣之發展 2. 工作項目 : (1) 督導選修課程相關事宜 : 校長 39

41 規劃選修課程相關事宜 : 教務主任召開選修課程說明會 : 教務主任輔導主任教學組導師各科召集人 (4) 輔導學生選課 : 導師輔導老師 (5) 辦理選修 : 教學組 (6) 進行教師配課 : 教學組 (7) 進行班級教師排課 : 教學組 (8) 整合選修課程班級課表與教師課表 : 教學組 (9) 公告各班選修開課結果 : 教學組 (10) 規劃班級教室與選修教室 : 教學組 (11) 處理選修學生編班名單 : 註冊組 (12) 處理選修學生成績 : 註冊組 (13) 處理選修學生缺曠課生活輔導 : 生輔組 (14) 處理在校之安全輔導措施 : 輔導教官 3. 參加對象 : 本校學生 4. 辦理選課學期 : 每年 5 月份辦理預選 5. 學生選修原則 : (1) 學生選修具連貫性之課程時, 上下學期連貫之課程, 上學期不及格, 下學期仍可修, 但上學期之課程仍應補修及格, 方得核給學分數每班選課人數達到十五人以上即開班, 唯開班數以不超過全校班數為原則本原則實施如遇困難時, 可作彈性處理 6. 師資安排 : 以本校教師擔任為原則, 必要時得聘兼任教師 7. 相關行政單位配合 : 學務處 : 協助學生課外活動及缺曠課生活輔導等之管理輔導室 : 協助學生選擇適合個人性向與興趣相結合之選修課程 40

42 圖書館 : 協助學生無課時用圖書館設備之相關計劃教官室 : 協助處理學生上課及上課後之安全輔導措施 41

43 巨人高級中學選課計劃表學程 : 班級 : 姓名 : 階類段科高一高二高三上學期下學期上學期下學期上學期下學期科目學科目學科目學科目學科目學科目學別目本國部語文訂校訂外國部語文訂校訂數學部訂自然部訂校訂社會部訂藝術部訂生活部訂分分國文 Ⅰ 4 國文 Ⅱ 4 英文 Ⅰ 4 英文 Ⅱ 4 英語會話 Ⅰ 2 英語會話 Ⅱ 2 數學 Ⅰ 4 數學 Ⅱ 4 基礎化學基礎生物 2 2 基礎物理 2 歷史 2 地理 2 公民與社會 Ⅰ 2 美術 Ⅰ 2 音樂 Ⅰ 2 生涯規劃 Ⅰ 計算機概論 Ⅰ 1 2 生涯規劃 Ⅱ 生活科技 Ⅰ 1 2 電腦概論 Ⅰ 分 2 電腦概論 Ⅱ 分 2 分分體育全民國防教育校訂部訂校訂部訂必修學分小計活部動訂學分總計職業試探 Ⅰ 1 職業試探 Ⅱ 1 健康與護理 Ⅰ 體育 Ⅰ 全民國防教育 Ⅰ 1 2 健康與護理 Ⅱ 體育 Ⅱ 1 全民國防教育 Ⅱ 全民國防教育 Ⅲ 1 全民國防教育 Ⅵ 自習自習自習自習自習自習班會. 週會班會. 週會班會. 週會班會. 週會班會. 週會班會. 週會聯課活動聯課活動聯課活動聯課活動聯課活動聯課活動不計學分 42

44 選課計劃表巨人高級中學學年第學期綜合高中學生選課計劃表學程 : 班級 : 座號 : 姓名 : 序號科目名稱任教教師學分必 / 選修開課學期別導師意見及簽名 : 43

45 六選課實例一選課原則 1. 每位學生畢業總學分數最低需達一六 Ο 學分, 否則無法畢業 2. 全民國防教育健康與護理列入計算學分, 活動科目不計算學分 3. 一般科目包含本國語文外國語文數學自然社會藝術生活體育活動 ( 不計學分 ) 為必修科目 4. 選修依學生生涯規劃類科性質選修 5. 固定每週舉行之聯課活動教師指導時間, 不計學分, 但得併計德行成績 6. 學校開授之選修科目學分供學生自由選修, 並實施預選制度, 並訂定開班人數下限 15 人為原則 44

46 全民國防教育全民國防教育 Ⅲ 1 必修專精科目專門學程選課實例巨人高級中學學年度第 1 學期綜合高中二年級選課單學程 : 班級 : 座號 : 姓名 : 類別領域科目名稱學分必 / 選修註記修課備註般科目國文國文 Ⅲ 3 選修英文英文 Ⅲ 3 選修數學數學 Ⅲ 3 選修健康與護理體育 Ⅲ 電腦概論 Ⅰ 2 2 選修必修開課學分合計修課學分合計選課說明 : 1. 專精科目皆為選修課程, 請同學參考課程手冊之修課建議填寫修課之科目名稱, 選讀各專門學程之學生必須修滿核心科目 26 學分以上且該學程之專精科目須修滿 40 學分以上, 畢業證書才能加註該學程名稱 2. 綜合高中學生除一般必選修之學科外, 另須參加每週 3 節綜合活動 ( 不計學分 ), 包括班會週會及聯課活動, 3. 開課學分合計為 32 學分, 建議每位同學至少須修課 29 學分以上, 一般科目之修課請於修課欄位勾選, 專精科目請填入科目名稱及學分數, 核心科目請於註記欄用 * 標示若未修課而產生空白課程, 必須由學校規劃實施其他學習活動, 視同正課, 除需點名外, 尚須完成各項學習活動之學習單學生簽章導師簽章教務主任簽章 45

47 應用文 1 選修專精科目專門學程巨人高級中學學年度第 1 學期綜合高中三年級選課單學程 : 班級 : 座號 : 姓名 : 類別領域科目名稱學分必 / 選修註記修課備註一般科目體育 Ⅴ 2 選修國文國文 Ⅴ 3 選修英文英文 Ⅴ 3 選修數學數學 Ⅴ 3 選修開課學分合計修課學分合計選課說明 : 1. 專精科目皆為選修課程, 請同學參考課程手冊之修課建議填寫修課之科目名稱, 選讀各專門學程之學生必須修滿核心科目 26 學分以上且該學程之專精科目須修滿 40 學分以上, 畢業證書才能加註該學程名稱 2. 綜合高中學生除一般必選修之學科外, 另須參加每週 3 節綜合活動 ( 不計學分 ), 包括班會週會及聯課活動, 3. 開課學分合計為 32 學分, 建議每位同學至少須修課 29 學分以上, 一般科目之修課請於修課欄位勾選, 專精科目請填入科目名稱及學分數, 核心科目請於註記欄用 * 標示若未修課而產生空白課程, 必須由學校規劃實施其他學習活動, 視同正課, 除需點名外, 尚須完成各項學習活動之學習單學生簽章導師簽章教務主任簽章 46

48 柒問與答ㄧ何謂綜合高中? 答 : 所謂綜合高中是指中等級學校, 依據教育功能, 同時設置普通與職業課程, 以使性向未確定之國中畢業生藉試探分化等輔導課程, 有較大彈性選擇課程之機會, 另亦可使性向已確定者, 藉課程規畫與畢業進路等之輔導選修學程, 或至區域性大學, 選讀相關預修課程, 以達到適性發展之目標所以綜合高中之課程, 旨在打破普通科與職業類科過去不能互通之壁壘, 延遲分化之時間, 提供學生試探觀察的機會綜合高中之成績考查採學年學分制二為什麼要辦理綜合高中? 答 : 目前高中高職學制界線分明, 課程固定, 就讀後若發現志趣不合而無法適應時, 必須休學轉學重新來過, 不但浪費時間, 亦增加學生之挫敗感而綜合高中由於課程多樣化選課彈性化升學管道多元化, 且重視學生性向發展, 協助學生做適切之生涯抉擇, 足可彌補高中高職教育之缺失, 故綜合高中已逐漸成為各國學制的主流, 亦是我國教育改革的趨勢之一三綜合高中的課程設計有那些類別? 答 : 綜合高中的課程有本國語文外國語文數學社會自然藝術生活體育活動及專門等十類其中前九類統稱為共同科目, 專門學程因職業類別不同而有不同的專精科目四巨人綜合高中設有那些學程? 答 : 依據本校師資設備及行政支援設有下列學程 : 1. 學術學程 : 分為自然學程及社會學程 2. 專門學程 : 應用英語學程資訊應用學程觀光餐飲學程電機技術學程衛生化工學程五綜合高中畢業生在升大學院校考試中是否能與普通高中畢業生競爭? 答 : 綜合高中學生擁有相當大的彈性選課權利, 可以多選讀與大學院校有關之課程, 較普通高中有更多的選擇空間, 如果綜合高中招收的學生肯用功, 再加上老師的用心教導, 當然可以和普通高中競爭, 甚至有超越的可能 47

49 六綜合高中的畢業生在升四技二專的考試中能否與高職畢業生競爭? 答 : 高職因課程設計係以就業為主, 專業科目過多, 一般科目太少, 除非額外補習, 否則無法與綜合高中畢業生競爭七綜合高中的學生如果選擇就業, 因高一共同科目較多, 專業科目較少, 是否會影響學生就業答 : 不會因為目前高職的專業科目多且複雜, 學生畢業後直接就業時, 未必全部用得上, 而綜合高中的學生一旦選就業的途徑, 所修習課程均為重要的專業科目, 且因選修彈性大, 學生可針對個人就業需求來學習, 加強專業技能訓練, 以取得職業證照, 對將來學生順利進入職場反而更有幫助八綜合高中的課程是如何設計的? 答 : 綜合高中的課程設計有很大的彈性, 其中 40% 由教育部訂定, 60% 課程由學校自行訂定一年級的課程多為共同科目, 奠定日後學習基礎, 另亦有職業試探科目, 介紹職業的類別就業市場的需求, 以做為將來選擇的參考到了二三年級逐漸加重選修的比例, 學生如果想升讀大學院校, 就可多選修大學院校必考的科目, 如果選擇升四技二專, 就可多選修四技二專必考的科目, 如果選擇就業, 亦可多選修就業所需的專業科目九就讀綜合高中有什麼好處? 答 :1. 分科別, 提供多樣化課程, 同時設置高中課程及高職課程, 尊重學生選擇的自由, 不論升學就業都更有利 2. 學年學分制, 不及格科目可重補修, 不必因一兩科不及格而留級 3. 可跨學程跨校選修, 充分符合自己的需求 4. 可增加自我學習的機會, 僅需修滿 160 學分即可畢業, 很多空間可自我學習 5. 重視課外活動及生涯規劃輔導工作, 讓學生適性發展快樂學習 6. 專長增加, 每修畢學程 40 學分 ( 含核心課程 26 學分 ), 即擁有該學程專長證明, 具有更大就業競爭力 7. 出路更寬廣, 可升學大學院校四技二專外, 亦可學得一技之長直接就業十綜合高中可不可以轉學? 或休學後再辦復學? 答 : 綜合高中與高中高職一樣, 高中高職可以轉學, 綜合高中也可以, 高中高職可以休學後復學, 綜合高中一樣也可以復學 48

50 十一綜合高中學費會不會比高中高職還高? 答 : 不會, 綜合高中收費比照一般高中高職十二綜合高中有何特色? 答 :1. 課程組合設計綜合高中課程由教育部訂定占百分之四十, 其他百分之六十課程由學校自行訂定因此本校在課程安排上採套餐組合設計, 打破科別本位, 妥善設計學程內教學科目, 使其多元豐富符合高一試探高二分化高三專精的精神, 並兼顧學生畢業後的進路規劃, 適切安排學術學程和專門學程 2. 生涯決擇與規劃綜合高中特別重視生涯輔導與選課輔導, 透過一系列的生涯課程與試探課程, 採取協同教學方式, 讓學生認識未來的工作世界, 即早進行生涯規劃, 因為有了目標有方向的學習, 才有主動求知與快樂學習的原動力, 這是傳統學制所沒有的 3. 教師專業自主由教師編選教材, 落實發展教師角色經營之教學設計, 真正符合教學原理, 啟發學生的潛能, 提高學生學習成效十三畢業必需修滿幾個學分? 答 : 畢業至少須修得 160 學分 ( 不含活動科目 ), 必修科目須全部修習且全部及格十四活動科目不列入畢業學分, 是否可以不修? 答 : 活動科目為必修, 雖然不列入畢業學分, 但得併入德行成績考查十五何謂核心科目? 答 : 專門學程中註有 ( * ) 者為該學程之核心科目, 專門導向學生選修各專門學程達 40 學分, 其中含核心科目 26 學分者, 得於畢業証書加註該專門學程名稱 49

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