全國高中讀書心得寫作得獎作品集

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1 天主教恆毅高級中學 全國高中讀書心得寫作 得獎作品集 梯次及 梯次 天主教恆毅中學圖書館印製

2 學校名稱 : 新北市私立恆毅高級中學年級 : 三年級班級 : 望科別 : 名次 : 第二名作者 : 陳彥伶參賽標題 : 紅紗燈 - 讀後心得書籍 ISBN: 中文書名 : 紅紗燈原文書名 : 書籍作者 : 琦君出版單位 : 三民出版年月 :2005 年 7 月 19 日版次 : 初版 一 圖書作者與內容簡介 : 這是一本隨筆的手札, 寫上作者滿滿的回憶, 從思鄉之情到惦記丈夫孩子, 說琦君一生陷入七情六慾的泥沼中也不為過, 別人遇到好事, 他替人感到歡喜 ; 他人遭逢不測, 她跟著也難過 ; 孩子的童言童語, 卻也能讓感動許久 ; 病友的堅強, 更暗自為她打氣不少 ; 正因如此, 她那應是平凡的人生, 卻過的一點也不平凡, 這擔憂, 那操煩, 真讓她的心思忙不過來, 但乏味的人生, 被滿滿的心思佔據, 變得多采多姿, 倒也是件幸福 二 內容摘錄 : 一 人自呱呱墮地到長大衰老, 哪一天不再更年呢 兒子還說過 : 媽媽, 你現在別老, 等我長大了, 我和爸 媽三人一起老 這種意識流的現代派想法, 叫人聽了又感概又高興 有這麼各願意陪我們一起老的傻兒子, 一片孝心在我們也於願足矣 ( p.78 ) 二 不知何故, 桂花最引我鄉愁 在台灣很少聞到桂花香, 可是鄉愁卻更濃重 (p.122) 三 清茶比酒香, 我時常有此感覺 因為酒使人興奮, 茶卻使人寧靜 記得以前與好友合讀張潮的 幽夢影 低徊再三, 為之陶醉 (p.144) 三 我的觀點 : 一個人不一定是教徒, 卻要有一顆虔誠的心, 不一定成為詩人, 卻要有一顆詩人的心 我想這就是琦君之所以是琦君的原因, 她有著一顆溫柔敦厚的同情心, 時時體驗人情, 觀察物態, 不對他人憎恨, 反而時時給予關

3 心 我知道她信佛, 這就如佛家所謂的 大慈大悲, 廣大靈性 雖說家中有人吃齋念佛, 但我卻一點也不迷信 ; 若要說, 我甚至還有些不信邪, 但琦君那虔誠, 卻意外叫人容易親近些, 她從不誇耀信仰的偉大, 更不會從話語間說到大顯神威之類荒謬的事 只是讓人淡淡明白 : 人類有一點 仁慈的心, 並不是害怕因果報應, 或是為了求福求壽, 而是體會天地 好生之德 的道理, 廣大的靈感, 才會讓她寫出如此引人的文章 余憶童志時, 能張目對日, 明察秋毫, 故時有物外之趣 我想琦君即便到了中年 老年, 仍時有物外之趣 ; 敏銳的觀察, 細膩的思路, 讓她生活更添一番情趣 我想琦君應該是個聒噪的人, 貓 塑膠花 清茶 等, 她便能扯出好幾百字的文章, 但她的多話, 並不會感到厭煩, 她愛講, 我們樂於愛聽, 琦君就像宋代話本的說書人, 又能讓聽的 看得津津有味, 但她不需要曲折離奇的劇情, 卻也能帶來 欲之分曉, 下回待續 的期待感, 讓人一頁頁的往下翻, 我想我們都中了名為 琦君 的毒癮, 而到無藥可救 ; 愛琦君的人, 在日常生活中, 便會不時留意四周, 若真遇到些頗有感觸的事, 便會高興發狂, 認為自己同琦君一般, 能體會出些微的韻味, 看來他們愛琦君, 愛的都成癡了, 這一病, 可病得真不輕呀 琦君寫的文章自然到讓人難以察覺, 雖然她總是說 : 靈感, 倐而來兮忽而逝 古人云 : 文章本天成, 妙手佛得之 琦君的妙手是神來之筆的靈感, 有如李白般, 是天上的謫仙人, 寫的全是幾人難以達到的境界, 卻不失本意, 有點恬意 一點典雅 她的靈感何時會來? 她說 : 在踽踽獨行於青山碧水之間 有如無盡泉源般湧出, 隨手就能寫下如此 真善美 的文章 琦君時逢戰亂, 輾轉來到台灣這塊人生地不熟的土地上, 她的文章如屈原 離騷 般, 寫盡自己流離顛沛之苦 ; 也像李煜 < 虞美人 > 般, 滿滿的故國相思 ; 既如余光中一樣, 全是鄉愁 一字一句, 全是親身耳聞, 但她並不是個自私, 只關心自己病痛 想念的人, 她愛家人 愛朋友, 更愛世間任何一花一草一木, 兼愛天下, 因此她的文章能寫的無比的 真, 無比的 善 無比的 美 使每每讀者, 為之感動萬分, 唏噓不止 劉勰 < 文心雕龍 > 中 : 情為文之經 辭為文之緯 琦君也是如此這般的人, 都看重一字 情, 情 的文章的魂魄, 琦君信佛, 卻不曾想過頓悟空門的境界, 正因為不擺脫紅塵世俗, 她的字句, 總能在人們心中激起漣漪, 她的文章中, 真 得讓人纏綿悱惻, 而 善 更有賴於 美 而臻於至善之境, 再平凡的生活瑣事, 都刻劃的個個維妙維肖, 栩栩如生, 因此我認為琦君的作品, 必能讓千載後的讀者一致認為這是一部千古不朽的巨作, 永久廣為流傳 四 討論議題 : 看待人生, 是應留心各處? 還是該隨風之而去? 時時在意各處, 可能會有杞人憂天的悲劇 ; 但若對一切過於超脫凡俗, 反而會表現出莫不關心的態度,

4 讓人難以親近 該如於兩者間取得平衡? 正是值得深思的議題

5 學校名稱 : 新北市私立恆毅高級中學年級 : 三年級班級 :301 科別 : 名次 : 第二名作者 : 葉洋誠參賽標題 : 時代與人生交織的碎琉璃書籍 ISBN: 中文書名 : 碎琉璃原文書名 : 書籍作者 : 王鼎鈞出版單位 : 爾雅出版年月 :2003 年 06 月 18 日版次 : 二版 一 圖書作者與內容簡介 : 因對日抗戰的因素, 王鼎鈞小時就和家人分離 ; 而有四年的時間在日本佔領區內打游擊戰, 因而造就了他的寫作風格, 抗戰末期他投筆從戎,1949 年來到台灣 碎琉璃 是本以長篇散文方式所呈現的自傳, 每篇都以 我 作為敘事者, 反映了抗戰時期的社會面貌與生活形態 全書大約可分為三部分, 每一部分都以小顯大, 透過生活周遭的小事 所見所聞, 呈現時代的倉促 二 內容摘錄 : 一 站在城牆上和縮在灰沉沉的四合院裡完全是兩個世界 兩種經驗 天高地闊, 風暖衣輕, 放眼看麥浪搖盪, 長長的地平上桃柳密如米點, 是故鄉一大勝景 倘若天氣好, 西天出現了落日晚霞, 非等到那鮮麗的天幕褪盡顏色, 你不忍離開 你會把那一片繽紛一片迷茫帶進夢裡, 再細細玩索一次 (p.36) 二 鑽進一片花花的樹葉 花花的陽光下, 一片嘩嘩的鳥聲中, 小麻雀伸長了脖子聽, 側著頭看, 熱血沸騰, 使我的掌心出汗 我一揚手, 像拋一塊石頭把它拋出去, 這石頭在空中變成紙鳶, 飄起來, 藏進花花的陽光 花花的樹葉裡 風來撫摩我張開的手掌, 輕輕拭去掌心的汗珠, 這隻手好舒服! 就像剛剛跟國王握過一樣 (p.61) 三 我的觀點 : 看完這本 碎琉璃, 最令我有感觸的是書中一文 一方陽光, 表面上寫的是家中日常生活, 實際上作者想要表達的是親情以及母親為孩子無怨無悔的付出 文中一方陽光照耀的小角落, 小角落發生的種種故事, 都令我

6 回想起小時的畫面, 每天晚上都與母親相處在坪數不大的小書房裡, 母親犧牲了他一天工作下來所剩無幾的休閒時間, 陪著我做家庭作業以及準備隔日的考試, 雖然有時我的任性與抗拒拖延了睡眠時間, 母親仍耐心的陪伴, 朦朧的月色與夜晚的陣陣涼意朝著我們侵襲而來, 但母親的愛猶如海底湧升的暖流, 將邪惡的涼意一一收服, 那時的我只感到母親心中的愛, 如火爐般徹底的溫暖了這間小書齋 家中的院子也是我們共同享受天倫之樂的地方, 每逢過年過節時我們總會聚集到院子進行各種活動, 烤肉與吃粽子是我最喜愛的活動, 我們會在院子中央, 一邊吃著母親為我準備的美食 一邊聽他訴說著節慶的傳說, 說著嫦娥淒美的故事 說著吳剛永無止境的痛楚 說著屈原感慨士不遇的悲情 時間一去不復返, 我與母親倆不可能永遠待在這溫暖的小書房與充滿故事的院子裡, 隨著課業的增重以及歲月的催化, 母親已無法如往常陪伴著我, 書房裡只剩我, 窗外的滿天星空交相閃爍, 似乎在嘲笑著我的孤獨與寂寞, 也許是習慣成自然, 我學會了忍受孤獨與享受寂寞, 我脫離母親, 穿梭在這充滿未知數的人海裡 尤其, 現在搬到了坪數較大的高樓大廈, 由於補習的原故, 回家時母親早已入睡, 大多數的說話時間都是在上學前的片刻 某日當我讀到課本中的這 一方陽光, 再度讓我想起了與母親在小書房與院子中的點點滴滴, 雖然這些場景已無法再度上演, 不過和她過去的點點滴滴將如同錄影帶般, 只要我一有挫折遲疑 勉勵的畫面便在我的腦海中播映 作者透過文字緩緩傾訴一段慷慨激昂 倉促慌亂 孤苦無依的年代與社會, 雖不是強烈悲慟的指責或控訴, 卻處處讓人感受到戰亂底下人們的無力感與蒙昧無知, 大時代裡小人物的情與愛, 美與醜 悲與喜, 錯綜複雜的人生, 如同書名 碎琉璃, 琉璃本身是佛教神話中的一種寶石, 人不可能真正的擁有, 於是設法人工製造, 在這美麗卻虛幻的晶瑩輝煌中, 作者體認到生活其實是碎的琉璃, 是美麗卻破碎的世界, 在經歷體認過後, 以回顧懷舊的心情, 審視表面如夢似幻的過往 我很慶幸能生在如此和平的年代, 不用每天繃緊神經地恐懼砲火的無情轟炸, 書中主角的學校毀於一旦, 連最基本的受教權都被剝奪了 看完這本書, 如同經歷了與作者相同的一切苦難, 慘不忍睹的畫面歷歷在目, 這讓我更加珍惜現有的幸福, 而不再怨天尤人了! 四 討論議題 : 王鼎鈞將書名取為 " 碎琉璃 " 有何特殊意涵? 作者傳達了怎樣的人生觀?

7 學校名稱 : 新北市私立恆毅高級中學年級 : 三年級班級 : 勇科別 : 名次 : 第三名作者 : 盧思穎參賽標題 : 讀後心得書籍 ISBN: 中文書名 : 有愛就有希望原文書名 : 有愛就有希望 : 朱仲祥激勵生命的故事書籍作者 : 朱仲祥出版單位 : 圓神出版年月 :2001 年 12 月 15 日版次 : 初版 一 圖書作者與內容簡介 : 朱仲祥因肌肉萎縮症的關係, 生命每分每秒地快速消失, 他說, 他一直在跟時間賽跑 朱仲祥對生命抱持的態度是 : 健康 活潑與積極向上, 且認真的看待 生命 這件事, 他希望藉由殘而不廢的身體以及奮鬥的故事給別人帶來啟發, 讓生命留下芬芳 無論如何, 這一個肌肉萎縮症的軀殼, 始終載負著一個渴望出人頭地 渴望能過好的精神與物質生活 渴望愛情 更渴望一個家, 不願被環境宰制的靈魂! 要藉著知識的力量, 才能改變自己的命運 二 內容摘錄 : 一 如果你抱持著樂觀積極的態度, 你的明天也就能朝希望的目標前進 ; 你若一味的退縮灰心, 成功自然就會離你愈來愈遠 所以, 若做好萬全準備, 成功還不到手擒來嗎?(p.46) 二 人都應該珍惜能夠呼吸 能夠活著的機會和時間, 畢竟我們來到世界這麼一趟, 要緊抓著生命的腳步, 永不放棄 ; 更要活得值得 活得有意義 (p.62) 三 儘管不幸常常以各種樣貌降臨人間, 但在我們彼此不同的經歷中, 卻有相似的地方, 若曾經有人撐過去, 那麼, 或許你們也可以撐過去 (p.181) 三 我的觀點 : 剛開始看到這本書, 覺得書名很吸引人, 有愛就有希望 總令人覺得是個很溫馨 很感動的故事, 但其實內容都是由每一小篇真實的小故事編輯而成, 沒有很華麗的詞句, 但卻能看出作者想要表達的感覺, 到現在, 小小

8 的感動還刻骨銘心的存在在我的心中 朱仲祥得到肌肉萎縮症, 這種疾病會使四肢變得沒知覺, 講話也會變得很緩慢 在朱仲祥得知自己患有此病時, 他很害怕每天都要忍受旁人的冷嘲熱諷, 偶爾會擔心自己死亡的那天, 他漸漸地接受自己的身體狀況, 努力地克服自己殘障的身體, 就算會眼淚, 他也不會喪失自己的希望, 他有說過 : 我不要留下任何精緻或奢侈的東西, 我只願意留下一個已經奮鬥和奉獻過的生命 朱仲祥沒有因為自己殘障的身體而自暴自棄, 反而更堅持地告訴自己 活著, 就有希望 的熱力 而他面對這不便的身體, 選擇以珍愛生命的態度來發光發熱, 這種感動人的心態還有努力, 引起愈來愈多人給予他的支持和鼓勵 沒有人可以決定自己的身體病痛, 朱仲祥卻是以樂觀的態度, 使自己的身體狀況惡化不會那麼快, 他熱愛自己的生命, 讓他的生活充滿繽紛的色彩 如果換做是我得到了不治之症, 我不會像朱仲祥一樣那麼樂觀, 或許是害怕自己會離開身旁的人, 也或許是害怕自己的身體負荷不了病痛症狀, 等到我的心態轉為樂觀時可能要很久很久 最重要的是, 身旁的朋友們能在心情低落時, 與自己聊聊天, 將自己的想法說出來, 生病並不代表什麼, 現實中的困難一定比想像中的容易解決, 現實中的悲劇一定比想像中來得容易面對, 先解決心理上的問題, 重建自己的信心, 再去面對現實中的困難, 如此一來, 我們也能像朱仲祥一樣以樂觀的心, 發光發熱的 多采多姿的生活下去 這本書想要說明的是, 儘管人生的道路充滿荊棘 充滿挫折, 等著我們學會去克服, 但若因此喪失希望 失去夢想, 每天渾渾噩噩的過著日子, 那就真的會墜入無可救藥的深淵 因此, 你要懷抱夢想, 劍及履及不懈得去奮鬥, 向著你的夢想開火, 勇於前行 生命並不在於它的長短, 而是在於它有沒有意義 看完了朱仲祥的故事, 我想我學到了很多, 不僅僅是他面對困難的積極方法, 還有做人處事的態度 世界上還有更多需要幫助的人, 其實我們都是幸福的, 要向朱仲祥一樣, 樂於幫助有需要的人, 他還說 : 態度就是決定一個人的高度 就是這樣的陽光精神, 感動了每個人的心靈, 也帶給陷入挫折與絕望的人們無比的勇氣, 一個人對生命的熱愛, 塑造一個人的永恆 朱仲祥的美好都留在我們心中 四 討論議題 : 人的生命只有這麼一次, 如果得知自己罹患重大疾病, 你會用什麼態度去面對?

9 學校名稱 : 新北市私立恆毅高級中學年級 : 三年級班級 : 真科別 : 名次 : 第三名作者 : 褚志恆參賽標題 :k 書高手讀後感書籍 ISBN: 中文書名 :k 書高手原文書名 :k 書高手書籍作者 : 呂宗昕出版單位 : 商周出版出版年月 :2004 年 09 月 14 日版次 : 初 一 圖書作者與內容簡介 : 這是一本鼓勵正在學習的大家激發每個人讀書潛能的書, 有效的幫助在學習的大家掌握正確的讀書秘訣 養成良好的閱讀習慣, 學會有效 K 書的技巧有助於我們提升閱讀品質 讀書必須要有好的方向, 有好的方向才有能好的效率, 考試幫助我們掌握讀書的方向 ; 讀書不必有目的, 沒有目的才能見到真正的閱讀快樂 這是一本提供正確的讀書方法與方向又能激發每個人讀書潛能的書,K 書就是活讀書, 讀活書! 二 內容摘錄 : 一 : 快樂的秘訣, 不是做自己喜歡的事, 而是去喜歡自己做的事 (P.40) 二 : 生命固然短暫, 我們卻常常漫不經心地浪費時間, 使生命更為短暫 (P.68) 三 : 勝利者永不放棄, 放棄者永不勝利 (P.123) 三 我的觀點 : 本書是一位台大的教授所著, 主要是以輕鬆又多元化的方式, 以自己多年的親身 K 書經驗及教學心得, 由一個教師的觀點出發, 來激發大家 K 書的興趣, 書中以輕鬆又活潑的方式帶給我很多平常在學校學不到的 K 書方法及觀念 本書共分為六章, 第一章 心境調適高手, 第二章 時間管理高手, 第三章 學習策略高手, 第四章 K 書技巧高手, 第五章 記憶強化高手, 第六章 考題學習高手, 每一章都是可以獨立去閱讀的, 當無聊時, 也可以找找自己最感興趣的一篇章節來閱讀 其中這六個單元裡, 我最喜歡的章節就是 心境調適高手 與 時間管理高手, 因為這兩個正

10 是我一直缺乏的東西, 在準備學測前的 K 書時間, 而這兩者都牽扯到所謂的心理因子, 在心境調適高手的單元中的每一偏小文章都像是在把我 K 書時候的毛病一一顯露出來, 好讓我去改進後緊緊的重整思維 看完 K 書高手, 我認為讀書要有方向, 空坐在書桌前死讀書, 也是白忙一場, 但是想想現在身為準考生的我, 似乎每天都是空坐在書桌前死讀書呢! 所以從現在開始我必須把我在這本書上所學到的學以致用, 努力的去拼! 但是在想想以前, 應該很多人都有類似的經驗, 就是打開書來, 卻不知道該如何下手, 從哪裡讀起? 沒多久之後就不想讀書了 在看完這本書之後, 我了解到心情的調適很重要, 要有良好的讀書環境, 好的讀書風氣, 心情也要定下來, 在當我面對著教科書時, 就要想想未來的出口永遠是彩虹所築成的光明橋, 等著我去穿越它, 讀了這些知識我會有偉大的力量 而如果那科是我很討厭的科目, 例如 : 英文, 但我卻不能不去讀它, 他書上也說了不仿先去讀我喜歡的科目在去讀別科, 這樣效果或許比較好 時間管理與規劃也很重要, 時間帳簿 就是我邁向成功的一大步, 把你一天的生活作息記錄下來, 可以清楚知道你一整天再做些什麼事情 想想才知道我以前看書都很沒有效率, 常常沒看幾頁書, 就過一個小時了, 過幾天我就都忘記書裡的內容了... 每個人都有自己的讀書方法, 但不是浪費時間的方法, 而是要看的有效率 在最短時間內達到兩倍吸收的效果, 深讀這 K 書高手 的話會引領著每一個人更近一步, 之前的挫折, 一定能再次的爬起來! 檢討之前種種的失敗與錯誤, 規劃出屬於自己的 K 書訣竅, 提升自己的 K 書方法, 讓自己躍身為 K 書達人 四 討論議題 : 什麼是讀活書? 什麼是讀死書? 該如何去替自己量身打造屬於自己的 k 書方法!?

11 學校名稱 : 新北市私立恆毅高級中學年級 : 三年級班級 : 信科別 : 普通科名次 : 第三名作者 : 蔡月恆參賽標題 : 琦君心中的紅紗燈書籍 ISBN: 中文書名 : 紅紗燈原文書名 : 書籍作者 : 琦君出版單位 : 三民出版社出版年月 :2002 年 06 月 01 日版次 : 初版 一 圖書作者與內容簡介 : 對於人世的愛 憎 貪 癡, 以木麻無動於衷 母親去我日遠, 姨娘的骨灰已寄存在寂寞的寺院中 這個世界, 究竟有什麼是永久的, 又有什麼事值得認真的呢? 琦君是當代文壇深具影響力的作家, 無論男女老少, 沒有不被她誠摯溫暖 真情流露的文字所吸引 感動 那盞懸在作者記憶中的紅紗燈, 那是作者的外祖父親手為作者糊製的, 無論當時作者想起那盞紅紗燈時的感覺是什麼, 如今都化作一股力量, 使作者能夠邁開步伐, 大步向前 二 內容摘錄 : 一 古語說 十年樹木, 百年樹人 其實培植堅固成材的樹木又豈止十年 現在造林的青年, 三十年後都已五 六十歲, 砍伐的工作就得由下一帶來承當, 這才叫 前人種樹, 後人乘涼 如果一切只顧目前, 那人類還有什麼成功可說呢! P.46 二 在蘇州一年, 因為工作輕鬆, 遊玩成了我們的主要科目 幾乎沒有一個周末, 不是跑路跑酸了腿, 嗑瓜子嗑破了舌尖 歲月匆匆, 與盧君一別二十年, 音塵阻絕, 古人詩云 : 慢云小別只三年, 人生幾度三年別 三年尚且不說, 那麼人生又能有幾個三年呢? P.113 三 我的觀點 : 琦君的作品多屬於懷舊散文, 無論是誰都會被她誠摯溫暖 充滿 真情 的文字所吸引 打動 我在閱讀 紅紗燈 這本書時, 多次被文章內容所感動, 雖然我只能透

12 過書中所描述的情境來想像當時的情況, 但我仍是被深深地感動了! 書中有時語帶沉重的述說和兒子之間的事, 有時卻娓娓道著琦君對歲月不饒人 對親情的感慨 再加上琦君塑造情境的技巧爐火純青, 教人不感動都難啊! 我喜歡作者在論述某個主題時, 常用許多不同的角度 看法觀點來做討論, 不時還會引用一些名言佳句 經典詩詞, 使其文章讀起來更鏗鏘有力 更生動活潑, 使我更能了解作者所要表達的意思 書中 翡翠的心 這一篇, 作者因讀到感觸極深的句子, 而引出作者的想法, 緊接著引用了大哲人歌德的話 : 人沒有不在悲哀中吞嚥著眼淚 生活無論如何總是美的, 所以任何生活都可以過, 但求不失去自我 寫出人只要能保持自我 有恆心 有毅力的克服外在因素, 任何再差 再刻苦的環境都難不倒自己 接著, 又藉由蘇東坡的話 : 自其變者而觀之, 則天地增不能以一瞬, 自其不變者而觀之, 則物與我皆無盡也 說明歡樂與悲哀 平安與困厄 幸福與不幸等等都是相對而生的, 之間的差別只是我們本身用怎樣的角度去看待事情的本身罷了! 作者在寫作時運用了 層次 的手法, 從一個句子, 透過各種角度 觀點思考, 一層一層的帶領我思考, 最後的結論又回歸到一個句子 這種有 層次 的手法使我讀來清晰易懂, 也使我得以跟著作者的腳步, 一步步了解作者的想法 在 病中致兒書二 中有兩句話最令人動容 : 老人捧著去世妻子的衣物, 坐在椅子上發呆 短短的兩句話, 讓我看到的是老人那 深愛妻子的心, 雖然沒有過多對於當時場景的描寫, 但我依然可以從描述老人動作的字句中看到當時的情境, 是那麼的真實 彷彿我當時也站在那兒, 看到這兒我不禁佩服起作者的深厚寫作功力, 短短的兩句話, 卻能讓我感觸那麼深刻 真實 琦君的作品常常能打動人心中最深的那一塊 情感, 我想主要是琦君對 感情 上文字的鋪陳吧! 作者的作品柔情似水, 在情感的敘述上常常利用當時的情境 相關物品加深讀者對文章的情感 印象, 使讀者能輕易的融入其中, 跟著作者一同感受喜 怒 哀 樂, 回憶 本來就能勾出人許多的情感與意想不到的想法, 但經由琦君溫暖的文句, 更能引出我內心最深處的情感 看完了這本書, 除了心靈受到了一次完美的洗滌, 人生的觀點也改變了許多, 人因為體會過, 才寫得出好文章, 並不是無病呻吟, 而是真實的人生經歷, 真實的心靈感觸! 收穫真的很大, 不管是心靈抑或是人生觀 我學到了 : 人生有時也該低調點, 不應該太過於鋒芒畢露 人生不如意事十常八九, 應該以 隨遇而安 的態度處之才是最好的 一個看似簡單的道理, 對我來說意義深遠, 影響我極深, 我從以前一個十分愛表現自己的人, 變得較為低調 ; 我也從一個把成績高低看的比生命還重要的人, 變成現在更加的快樂, 因為我知道, 重要的不是那由十個數字組成的兩位數 三位數, 而是我學習的過程 人總是在年輕時以為自己知道很多人生的大道理, 想要追尋那

13 所謂的人生的意義和目的, 直到長大後, 才發現, 自己一路走過來的一步一腳印, 才是自己的真正的 人生 呀! 韶光的消逝是無可奈何的, 何不嘗試著珍惜當下自己所擁有的呢? 紅紗燈 這本書不僅洗滌我的心靈, 也拓展了我對 人生 的眼界, 真的是一舉兩得啊! 四 討論議題 : 琦君在書中提過 : 人生不要過得太引人注目 如果你現在剩下二年的生命, 你最想體驗什麼樣的人的人生, 你會怎麼過? 跟琦君一樣抑或是和琦君相反?

14 學校名稱 : 新北市私立恆毅高級中學年級 : 二年級班級 : 望科別 : 名次 : 第三名作者 : 黃愉婷參賽標題 : 目送的讀後感書籍 ISBN: 中文書名 : 目送原文書名 : 書籍作者 : 龍應台出版單位 : 時報出版年月 :2008/7/10 版次 : 初版 一 圖書作者與內容簡介 : 龍應台的文字, 橫眉冷對千夫指 時, 寒氣逼人, 如刀光劍影 府手甘為孺子牛 時, 卻溫柔婉轉彷彿微風吹過麥田 從純真喜悅的 孩子你慢慢來 到坦率的近乎 痛楚 的 親愛的安德烈, 龍應台的寫作境界逐漸轉往人生的深沉 目送 的七十四篇散文, 寫父親的逝 母親的老 兒子的離 朋友的牽掛 兄弟的攜手共行 寫失敗和脆弱 失落和放手, 寫纏綿不捨和絕然的虛無 他寫盡了幽微, 如燭光冷照山壁 二 內容摘錄 : 一 她說, 你們知道的是我的歌, 你們不知道的是我的人生, 而我的人生對你們並不重要 P.124 二 還有我自己, 總是有讀不完的書, 寫不玩的字, 走不完的路, 看不玩的風景, 想不完的事情, 問不完的問題, 愛不完的蟲魚鳥獸花草樹木 忙, 忙死了 P.47~48 三 有時候, 我們用眼睛看得見的 壞 去量時間 P.236 三 我的觀點 : 當我在看第一篇 目送 時, 那種感覺, 就讓我回到小學的時光 每天早上, 媽媽都會騎著他的小綿羊在我去上學 當我從座椅上下來, 跟媽媽說再見時, 媽的眼睛從未離開過我的背影, 一直到我進學校門口, 媽才離開 只是升上高中時, 見面的次數變少了, 我早出晚歸, 她卻晚出早歸, 每天晚上都是他看著我的背影走進房間, 我想, 像我們這樣的青少年, 都不會去了解父母的關心, 只知道朋友的感受 龍應台寫每篇短文的文字, 彷彿曾經或未來伴隨我的事情, 像 十七

15 歲 就剛好是我們現在的年紀, 會與父母意見不合的年紀 我覺的拒絕別人專程為自己帶的雨傘很沒禮貌, 因為總會有人林於樁瀟灑很酷之類的, 那萬一感冒呢? 豈不是會很不舒服, 但就是有人這樣做, 換作是我, 我一定會立刻把傘拿來, 不會辜負他人的好意, 而且還會很開心的說謝謝 其實我好怕她寫的事情會發生在我身上, 像朋友的別離, 父母的老 病 死 雖然我已經長大了, 但是我還不能承受, 不知道怎麼去面對 處理, 很多事, 一旦發生了, 就會讓人措手不及, 父母突然生病老了, 我會不知道該帶他們去哪間醫院, 大醫院或者是小醫院? 掛什麼科? 看到醫生時, 要怎麼講說他們怎麼了以前我還小時, 生病了, 母親都會帶我去一間兒科裡有好的醫生, 會幫我跟護士說, 那裡痛? 哪裡不舒服? 見到醫生後 媽就開始跟醫生聊我的病該怎麼用比較好, 我只負責一件式, 就是聽媽媽的話, 但是現在的他們老了, 只剩下長大的我, 不知如何下手, 真的很害怕那天的到來 如果, 有一天, 父親突然走了, 下一秒, 母親也走了, 留下我一個人和小我四歲的弟弟, 如何知道我們是要怎麼做比較好, 這些事, 沒有人會主動教你, 都是在事情發生之後, 才開始真正面對 我想, 我應該開始去了解我的父母親了, 一言一語, 一筆一畫的記下來, 等到他們老到沒力氣說了, 我會慢慢的慢慢的說起他們當年的豐功偉業, 或者是帶他們最想去的地方走走, 談天說地的坐在沙灘上吹吹海風, 要不就去熱鬧一點的廟會, 坐在長條椅看別人在舞龍舞獅 宋江陣... 等 千萬不要真的等他們躺在床上之後, 才發現自己什麼東西要做, 到那時, 真的來不及了 看完這本書之後, 我終於知道, 有些事不做會後悔, 不要跟他最後一樣 眉陪爸爸聊他想聊的事, 記下他的話 好像有時候我們卻沒有站在他們的角度去想事情, 所以往往會發生不必要的口角, 如果把這些事情換成與他們聊天的世間的話, 想必會更好, 只是現在的我們不會這樣覺得, 常常會以為我們最大什麼事都要聽我們的 四 討論議題 : 家人的重要性

16 學校名稱 : 新北市私立恆毅高級中學年級 : 三年級班級 : 望科別 : 名次 : 第三名作者 : 全珮綺參賽標題 : 人生中最後的演講書籍 ISBN: 中文書名 : 最後的演講原文書名 :The Last Lecture 書籍作者 : 蘭迪. 鮑許 / 傑弗利. 札斯洛出版單位 : 方智出版社出版年月 :2008 年 7 月版次 : 初版 一 圖書作者與內容簡介 : 罹患癌症, 身心靈必遭受著極大痛苦, 但是蘭迪卻決定, 在他有限的生命中進行演說, 傳達著一路走來所經歷的成長經驗, 探討著人生意義, 以這場演說作為媒介, 去回顧過往, 參與未來, 也希望能是年幼的孩子 妻子以及所有關心他的人, 藉由這場演說, 認識他平凡中不平凡的人生, 讓人明白對於事物的熱愛, 源自於夢想與目標中所付出的努力, 雖然生命短暫, 卻領悟到人生寬度的價值, 那份真誠 執著的態度, 將會永存每個人的心中 二 內容摘錄 : 一 我們改變不了上天發給我們的牌, 只能決定怎麼打這手牌 (p.34) 二 所有人的時間與精力都有限, 時間花在抱怨上, 並無助我們達成目標, 而且, 抱怨也不會讓人比較快樂 (p.166) 三 如果沒有得到你想要的東西, 至少得到了經驗, 而經驗通常是你能夠提供給別人最珍貴的東西 (p.178) 三 我的觀點 : 如果你以正確的方式過生活, 夢想會自己實現, 人生中夢想是我們前進的動力, 以積極努力的態度過生活, 相信夢想總有一天會實現 能完成夢想的人, 能幫助別人找到夢想的途徑, 從中也可以獲得許多增長 人們總是在追尋, 功名利祿 完美生活, 卻總是未曾回首過去 - 兒時夢想 人生經驗, 而當遭逢重大變故或面臨生死關頭, 會停下腳步 對於過去, 會有惋惜 會有慶幸, 值得慶幸的, 就應該去珍惜 ; 感到惋惜的, 就應該從現在起盡力去彌補, 不要讓自己留下後悔, 特別是夢想, 只要你夢想

17 的到, 做得到, 沒有什麼事情是不可能的, 盡量去爭取身邊的機會, 提升自己得實力, 就算甚麼也沒有得到, 但卻得到了經驗, 而這些經驗將會在你不經意的時候, 幫助你實現夢想 達成夢想的重要關鍵就是態度, 有正確的態度能使自己更加成長進步, 一點一滴的培養正面力量, 使得夢想唾手可得是遲早的 當夢想成真後, 能藉由幫助他人達成夢想, 那不僅是心情上的愉悅, 更是對日後的生活產生意想不到的影響, 若人人都可以有所付出作為, 成為別人的力量, 這個社會就會漸漸的形成良好的效應, 相互學習成長, 彼此鼓勵支持, 不斷的傳承這份感動, 延續這份熱忱 每個人都有無限的可能, 對於自己必須堅持自我 保持自信, 還有那堅韌不拔的毅力, 是一步步邁向夢想的階梯, 只要持續下去, 就會達到目標 人生中經歷任何事, 都是在考驗著我們的決心, 你永遠不知道和夢想的距離, 若是輕言放棄, 只會讓之前所做的努力, 全都功虧一簣, 所以我們要對自己的夢想負責, 好好得向它付出心力, 就算失敗, 也可以再捫心自問時, 對得起自己的良心, 也就不會有任何遺憾了 追求華美的生活, 卻活的空虛寂寞, 是一件非常悲哀的事, 對於自己的嚮往, 就該要正面相對, 不要隱藏或逃避內心真正的渴望, 如此才能使得心靈富足且充實, 自然的打從心底的感受到快樂 若僅是個空有軀體的人, 就算擁有得再多, 也只會越覺得毫無意義, 所以我們該要為自己而活, 認真愉快的度過每一天, 踏實勇敢的迎向自己的人生, 這才是生命的真理與意涵所在 人之所以為人, 就是因為我們有思想 理想及夢想, 所以獨特, 也才使得人生更加的豐富 我們都該為了目標, 全心全意的奮鬥, 讓理念付諸行動, 使抱負有發揮的空間, 不管受到任何阻撓, 都以一顆充滿著積極的心去面對, 相信那些困境絕對會迎刃而解的 克服障礙, 放手一搏的態度是達成夢想的途徑, 也希望你我都能夠完成夢想, 成為不愧對自己的人 想做, 何時都不晚, 因為不怕遲, 就怕你不做!, 就如同蘭迪一樣, 明知道生命所剩無幾, 卻以自己的方式退場, 為自己的人生畫下一個完美的句點 四 討論議題 : 在生命中有多少事是讓你認為悔不當初的? 又有多少事是讓你萬分慶幸的? 對於往後的人生又該以怎樣的態度去面對?

18 學校名稱 : 新北市私立恆毅高級中學年級 : 三年級班級 :07 科別 : 名次 : 第三名作者 : 陳世憲參賽標題 : 你不知道的四個賈伯斯讀後心得書籍 ISBN: 中文書名 : 你所不知道的四個賈伯斯原文書名 :Les 4 vies de Steve Jobs 書籍作者 :Daniel Ichbiah 出版單位 : 聯經出版年月 :2011 年 08 月 31 日版次 : 初版 一 圖書作者與內容簡介 : 賈伯斯的豐功偉業世眾所皆知的, 但他打造蘋果王朝的心路歷程更是令人津津樂道的, 為了實踐理想, 他可以不計代價, 除了在資訊業有如此偉大的貢獻, 在動畫界享譽盛名的皮克斯也是他參與的其中一項計畫 沒有顯赫的家世背景, 只憑著一股把事情做到完美的堅持, 因為這股堅持他種出了這顆全世界最會賺錢的蘋果 二 內容摘錄 : 一. 我們無法預知未來某些事件所引發的偶然, 只有在事件發生後, 才能察覺出其中的關聯, 而我們所能做的, 只是期盼那些事件在我們們的未來中扮演了某種角色 最重要的是, 去相信某些事物, 比如 : 命運 業力, 什麼都可以, 這種態度不但對我很有影響, 同時有主宰了我的生命 (p.15) 二. 賈伯斯這個人就是這樣, 一旦決意要做的事情, 就可以不顧一切, 在他的字典裡, 沒有 妥協 這個詞 (p.9) 三 我的觀點 : 賈伯斯的人生有如一部冒險電影, 充滿著驚奇和挫折, 誌與他所設計的產品個個都是嘔心瀝血的作品, 令人佩服的都不是這些而是他的精神, 每件事都堅持自己的理想, 把每件事情都都坐 好 而不是做 完, 如此高的自我要求難道不值得讓人學習嗎? 他對自己所堅持的事情可以不惜和他人發生衝突, 只為了實踐自己的理

19 想, 他的人生不只平凡更是坎坷, 但如果沒有媒體報導的話誰會知道大學肄業? 誰會知道他是孤兒? 但或許這些才是造就我們所認識的賈伯斯的重要因素吧! 沒有賈伯斯哪今天的蘋果? 沒有蘋果的話個人電腦或許永遠不會普及吧! 比起時下很多人得過且過的心態, 這種精神難道不值得我們去學習嗎? 把自己該完成的事情做到盡善盡美, 這種態度是積極而且值得肯定的, 我相信如果大家都有這樣的態度, 那台灣的經濟奇蹟一定可以再現, 官員努力替人民想出更好的政策, 百姓努力做好自己的工作, 那這樣的社會不是很好嗎? 賈伯斯的成就不是人人都有機會有的, 但他的精神卻是人人都可以學習的, 對於自己決策上的失誤, 他勇於負責, 不怕失敗, 即便是面對自己生疏的部分, 經過一番認識後, 他也會果斷做出決策, 皮克斯就是在他這樣的精神所誕生的, 如果什麼事都畏首畏尾, 那要何時才能大顯身手, 有怎能有成功的機會? 這樣子落到最後只能令人支配了, 但又有多少人願意受人支配? 有人有這種想法 但不夠了解其中的意涵, 不知道三思後行, 衝動行事, 像個無頭蒼蠅, 毫無頭緒, 最後窮途末路 有如一場賭局, 下手之前賈伯斯一定評估過他還有多少籌碼可以輸, 不同的是, 他的籌碼往往不會有任何損失, 只會愈來愈多, 因為他不是靠運氣, 全憑他獨到的眼光 有如一般人, 這部屬於賈伯斯的電影中有結束的一天, 得不到奧斯卡金像獎, 但卻有如烙印一般留在多數世人的心中, 幾十年的光陰, 他不曾虛度一秒, 即使在人生的後期上帝又更他開樂玩笑, 生了重病, 也許對一些覬覦這顆 蘋果 的人來說, 這難道不是咬上它一口的大好機會? 但賈伯斯用行動告訴他們最好打消這念頭, 即使生了重病他仍堅持不放下 CEO 的位置, 一如往常的監督蘋果的所有運作, 這樣的心就像是父親疼愛自己的孩子一樣, 不願意自己一手拉拔長大的孩子受到一絲一毫的傷害 結束了, 賈伯斯留給了世人無限的緬懷, 這段名叫賈伯斯的旋律一定會被世人一直傳唱下去, 他就像艾迪生一樣讓世人的生活更方便更多元化, 如果沒有他我們的生活會變成怎麼樣呢? 我無法想像, 因為至少對我來說它讓資訊愈來愈普及了, 這也確實讓我感到方便不少 四 討論議題 : 賈伯斯的辭世對你有無任何影響? 為什麼? 他的精神是不是你想學習的? 這種精神對你是不是會有影響?

20 學校名稱 : 新北市私立恆毅高級中學年級 : 二年級班級 : 節科別 : 名次 : 第三名作者 : 吳佩穎參賽標題 : 一首詩的故事讀後感書籍 ISBN: 中文書名 : 一首詩的故事原文書名 : 書籍作者 : 王盈雅出版單位 : 好讀出版有限公司出版年月 : 2009/8/15 版次 : 二版 一 圖書作者與內容簡介 : 就如每個歷史遺跡, 每首千傳樂曲一樣, 每件文學作品的背後, 都會有一個背景, 一個故事 人把自己的感情訴諸於天, 訴諸於地, 訴諸於字, 訴諸於曲, 能得到心靈上的一種解脫, 一種安慰, 這本書的作者王盈雅就是以這種心情交織而成的 透過作者融合本身的生活經驗, 和貼切細膩的文章, 翻開每一章都婉如溫和 碰觸心坎的床邊故事 二 內容摘錄 : 一 俗話說 百年修得同船渡 千年修得共枕眠, 那麼成為手足的緣分, 又要修多少年呢? 名利 金錢也許是需要, 但怎麼能讓它們全然蒙蔽了心靈 抹去了良知? 請好好珍惜你的兄弟姐妹吧!(P28) 二 人的一生, 永遠都被慾望所操控, 有了名 就應該要有利 有了這些還要些什麼? 要更多的錢! 好像這樣才能表示一個人的成功與價值 不曉得, 擁有以上這些所謂榮華富貴的人是否擁有 快樂 呢? 知足 才能 常樂 阿! (P143) 三 這一生, 你有沒有曾經錯過些什麼呢? 錯過... 如果可以, 就別讓自己想要的緣分擦身而過吧! 因為錯過了, 徒留下深深的遺憾而已 不過也許. 當事過境遷, 在回想起當時, 也是種溫暖的回憶吧!(P278) 三 我的觀點 : 人是一種奇妙的生物, 我們透過大腦來認知自己本身和外在的世界, 進而探討生命的本質 繁複得情感, 浩瀚的天地間, 所存在著的未解之謎 ( 曾經看過王益嘉先生所寫的蟲洞書簡, 那本也是一小 \ 篇一小篇所匯聚得只是他是以書信方式呈現 )

21 書中有一篇提到哲學家叔本華所說的一段話 : 我們讀書時, 是別人在替我們思想, 我們只不過重複他的思想活動的過程而已 在讀書時, 我們的頭腦只不過是別人思想的運動場 這句話真是一語中的, 思想的交流是多麼的奇妙 有時那麼輕易的就滲透心脾裡 產生共鳴, 就像聽巴哈的無伴奏大提琴組曲那樣, 有種接近上帝的感覺, 和只有在教堂上才能找到的平靜 有時思想的交流也會出現阻礙, 心中若沒有戚戚焉的話, 在多的語言 在多的文字 也無法滲透其中, 滴水穿石應該也沒有什麼太大的效果吧? 如果說人最偉大的地方在於什麼? 我認為是在於思想的交流過程 像條隱形的電流, 只要有人的地方, 無時無刻都在來回穿梭 當然如果與言不合 又或者彼此之間的頻率不同, 有再多想訴諸的情感思想, 到最後也只能悶在心頭 自己獨自品嚐它的甜 或它的苦 無法表達心理感受的人其實也算是各啞巴, 這種無法與他人分享 無法與他人交流的痛苦 套一句名言就是 : 世界上最遙遠的距離 不是生與死 而是我就站在你面前, 你卻不知道我愛你 這種感覺是多麼地叫人無可奈何呀! 好在, 上天賜予我們其他的表達方式, 不只透過言語還可藉由文字 樂曲 影像 動作等方式, 讓他人了解你心中的想法 一首詩的故事一書, 裡面的人物就是透過文字, 在心鑿個小洞, 讓潛藏於心底深處的情感, 有個可以流寫的出口 無病呻吟也好 識遍愁之味也罷, 因為每個人對於事物的看法, 及對於人與人之間的情感認知有所不同, 我們因而能得到另一種思考模式和心靈上的交流 我想, 這是人類文明會進步的源因之ㄧ吧? 書裡的每一首詩 每一首詞, 時而輕撫著我不安分的靈魂 ; 時而撥弄著我不感性的理智 南唐後主李煜那恰似春水的愁, 有流到你的心裡嗎? 在經歷亡國之痛後, 驀然回首往事的美好, 但那已成了流水落花 天上人間了! 崔護的桃花姻緣, 是命運的安排, 亦或是他的癡情感動了天? 曹丕與曹植兄弟鬩牆, 在現今的社會中還是會上演, 難道權力慾望會斷了血濃於水的親情嗎? 李清照空有才能但無法長久與丈夫廝守, 這精神上的空虛, 情感上的寂寞, 又怎麼能用一個愁字了得呢? 我相信每種生物都是有感情的, 然而其中以人類最喜歡表達自己的感情 我不是想說我們總喜歡把感情加諸在別人身上, 也不是想批評這種做法很自私, 我單純的認為這只是種自我解脫 在黑與白之間, 我們又能向誰託付? 唯有文字 對! 我深深地覺得這本書裡的人都是這樣想的 也許有這麼一天, 這些鑲著辛酸血淚的詩, 會這麼恰巧地, 憑著我對你的情愫, 抵達你心坎裡吧? 四 討論議題 : 看完這本書後你或許會對某些結局感到不喜歡, 那麼你覺得怎麼樣才適合呢?

22 學校名稱 : 新北市私立恆毅高級中學年級 : 三年級班級 : 真科別 : 名次 : 第三名作者 : 江貞儀參賽標題 : 勇闖撒哈拉讀後感書籍 ISBN: 中文書名 : 勇闖撒哈拉 : 林義傑的長跑傳奇原文書名 : 書籍作者 : 林義傑 / 曾文祺出版單位 : 二魚文化出版年月 :2004 年 03 月 01 號版次 : 初版 一 圖書作者與內容簡介 : 七天六夜的超級馬拉松比賽, 被喻為 人類史上最難的比賽, 來自台灣的選手林義傑憑著驚人的毅力跑完全程, 讓來自世界各地的選手刮目相看, 在比賽的過程中, 他單兵作戰, 一個人隻身在沙漠中奮戰, 哪怕腳皮被無情的沙漠撕開, 哪怕腳指甲在惡劣的環境中脫落, 他仍秉持著 用腳將台灣的精神送到世界盡頭 的堅持, 把所謂 運動家的精神 發揮到極致, 他克服了種種困難, 咬緊牙根, 熬了過來, 並在比賽中獲得世界第 12 名的殊榮 二 內容摘錄 : 一 我的淚水奪眶而出, 生平第一次享受讓淚水隨風揮飛的感動 ; 隔著跑到相望, 內心激盪如排山倒海的浪濤, 收盡所有屬於骨肉維繫的愛意 (p87) 二 終於知道, 這面旗幟在我懵懂未知的孩提時, 就眷顧著我, 一直護送我到現在的撒哈拉沙漠, 現在他釋放母愛, 看著我向前行 (p108) 三 此課我們的身分由敵人轉為同袍, 英雄惜英雄 的極致展現莫過於此 (p217) 三 我的觀點 : 從小到大, 每個人都有自己的夢想, 有的人堅持到底勇敢追夢, 有的人則抵擋不了現實社會的侵蝕, 夢想漸漸被吞噬, 所以必須要有一顆堅定的心去克服所有的不順遂, 哪怕只是一絲渺茫, 都不可以輕易放棄 你林家不會有出息啦! 這一句話, 讓林義傑的父親不願讓別人瞧不起, 為了掙一口氣, 拼了命的栽培林義傑, 要讓他成為優秀的大學生, 將來

23 能有一翻作為, 可是林義傑的想法卻和父親有所落差, 他相信自己的信念, 違背了父親的期許, 選擇了西湖工商, 雖然如此, 他最後沒讓家人失望, 因為他有所堅持, 跑出自己的夢想 跑出家人的認同 跑出台灣的驕傲 讀完本書後, 讓我彷彿置身在熾熱殘酷的撒哈拉沙漠中, 整個畫面都停留在那艱辛的比賽過程, 白天必須在烈日下和太陽賽跑, 晚上則在冷酷無情的沙漠中度過, 一切的辛苦, 林義傑都熬過來了, 當他到了極限時, 總會想起在他背後默默支持他的恩師和慈父, 哪怕遇到了二十五年來最強大的沙塵暴, 他仍不放棄, 令我十分的欽佩 林義傑的身材矮小, 又非常瘦弱, 導致被其他國家的選手看不起, 加上他國選手甚至不知道有台灣的存在, 於是激起了林義傑的 愛國瘋 勇往直前, 他很清楚的明白自己身在一場嚴苛的比賽中, 隨時都可能因氣候條件或身體上的因素而喪命, 但他並沒有因此逃避, 反而越挫越勇, 讓其他的選手驚訝不已, 他不僅證明了自己的毅力異於常人, 更讓這偉大的精神傳遍全球, 他的堅持是再多沙塵都掩蓋不了的事實 參加這場比賽沒有酬勞, 但他得到的東西卻是無價之寶, 有多少的人無法實現自己的夢想, 有多少人活在別人的期許下, 有多少人一生中都找不到自己的撒哈拉沙漠 ; 林義傑他征服了撒哈拉沙漠, 征服了自己, 這種成就感是必須親自體驗才能深刻體會, 生命的價值不過如此簡單卻又難實現, 必須有足夠的勇氣去挑戰, 哪怕機會渺茫都要奮力一搏, 能實現夢想的人都是非常幸運的, 要讓人生不惠有遺憾, 那就必須面對種種挑戰, 找到人生的目標, 並不斷向前邁步 哪怕遇到強風暴雨, 我也必須學習逆風前進, 這本書給我很多的啟示, 人生是掌握在自己手中的, 要如何操控完全操之於己, 我要讓我的生命更有意義, 活出生命的色彩 四 討論議題 : 當遇到瓶頸時, 該如何面對? 還是選擇逃避?

24 學校名稱 : 新北市私立恆毅高級中學年級 : 一年級班級 : 信科別 : 名次 : 第一名作者 : 林佳璇參賽標題 : 我的人生故事書籍 ISBN: 中文書名 : 人生, 要活對故事原文書名 :The Power of Story - Rewrite Your Destiny in Business and in Life 書籍作者 : 洛爾出版單位 : 天下遠見出版股份有限公司出版年月 :2009 年 04 月 30 日版次 : 初版 一 圖書作者與內容簡介 : 做一件事需要目標, 相同的, 當你在寫人生這篇故事時, 也需要目標 透過思考和例子, 作者一步步引導讀者去領悟, 自己想要一個什麼樣的人生, 並教導讀者 : 唯有用最誠實的心面對自己, 才有可能真正了解自己, 進一步尋找出屬於自己人生的終極目標! 除此之外, 作者更指出 : 要完成你的人生故事, 除了思考 建構, 最重要的是行動 但在行動之前, 我們都要讓自己健健康康的, 注入滿滿的能量, 這樣才能提起筆, 寫出屬於自己的人生篇章 二 內容摘錄 : 1. 當生命有個偉大的目標時, 我們的故事會有多麼戲劇化的轉變, 我們有多麼願意為這個目標付出心力, 去做出冒險和改變 p 只是空談卻不實際行動, 不過是裝模作樣而已, 最後可能演變成悲劇 p 所謂可怕的陷阱 故事的缺憾, 根本不會發生, 除非我們讓它們發生 p.118 三 我的觀點 : 人生是一條單行道的馬路, 這條馬路可能蜿蜒曲折, 可能筆直順暢, 可能佈滿荊棘, 可能鋪滿柏油 走到十字路口, 你要往哪個方向前進? 望著先前走過的路, 你是否滿意? 此刻的你, 是一艘船的船長, 一輛車的駕駛員, 一齣戲的編劇, 只有你, 才能決定你的人生方向和情節 人生就如同一篇故事, 我們都是故事的作者, 擬定大綱 決定方向是我們的責任, 方向錯了, 這篇故事就算有再華麗的辭藻堆砌, 仍無法擁有最真實的感動 有了方向 有了目標, 生活才有意義, 而不是漫無目的 庸庸碌碌的走過, 直到生命的最後一刻才覺得悔恨! 書中曾提到, 要我們思考, 假 1

25 如你過世了, 你希望你的墓誌銘寫著什麼文字? 而這段文字就是你人生中的終極目標 在閱讀這一章節時, 我不禁問自己 : 究竟我想要怎麼樣的人生? 當我死亡的時候, 我希望我的墓誌銘用哪些文字拼湊? 我想了很久, 書本就在這一頁停滯不前, 終於我想到了兩個字 快樂! 有些人功成名就 名利雙收, 卻不見得快樂 ; 有些人叱吒風雲 走路有風, 但不見得快樂 ; 有些人光鮮亮麗 身價不斐, 也不見得快樂 快樂是什麼? 快樂是分享, 快樂是知足, 快樂是感恩 也許我的目標不是最偉大的, 也許你會認為它很平凡, 但是即使是最平凡的目標, 也能激發出最美麗的故事! 快樂看似簡單, 但擁有的人並不多! 我決定, 我要當一個快樂的人, 用笑容面對人生中的每個挑戰 其實, 每個人的人生都是喜劇, 除非你願意, 否則你的人生永遠不會是悲劇! 你的人生, 是你的嗎? 翻到這一頁, 書上的這行字彷彿是美國的原子彈, 毫不留情的炸向我如廣島般的心 走過十幾個年頭, 我總是遵循著家人的意見, 努力念書, 放學回家永遠都是同一種路線, 乖乖的遵守每條規定, 但是, 這樣的人生真的屬於我嗎? 此刻, 我覺得那樣的自己身上有好多條細線, 而緊握細線另一端的是我的家人, 他們操控著我的四肢, 走向他們為我鋪設好的人生道路, 走向那最平順安全的旅途, 但是, 這種人生規劃是我要的嗎? 無風無浪的人生固然輕鬆, 不過這樣生活著, 真的好嗎? 沒有跌倒受傷的機率, 沒有遇見暴風雨奮力一搏的經歷, 沒有看見暗礁激起美麗浪花的可能, 這樣的人生, 你會滿意嗎? 不! 倘若只是這樣存在著, 我永遠不會知道跌倒之後再站起來的感覺有多美好, 我永遠都不會有歷經黑夜終見黎明的體驗 沒有風雨, 那裡看的見彩虹? 沒有耕耘, 哪會有飽滿的稻穗? 我們都得克服失敗 挫折, 才有資格說出成功兩個字 願意付出, 願意行動, 願意堅持, 熬過黑夜, 曙光乍現的剎那, 才有最真實的感動 不要矇騙自己的心, 用最赤裸的自己和最真誠的心去問自己, 你想要一篇怎麼樣的人生故事 我要掌握自己的人生, 即使前方充滿礫石, 我也要勇敢的大步向前, 因為這樣的人生, 由我自己主宰的人生, 才是屬於我的! 在閱讀這本書的同時, 我重新定義自己想要的人生, 思考自己的故事大綱, 我們都能擁有一篇很棒的人生故事, 不管你是誰, 不管貧富貴賤, 因為每個人都有追求夢想的權利, 因為每個人的人生都掌握在自己手中, 沒有任何一個人能替你完成這份故事, 也沒有任何一個人能操控故事的起伏走向 只要你願意, 任何時刻都不嫌晚 ; 只要你願意, 即使困難重重也不會影響你的決心 故事, 不一定只能有一篇, 從最小地方開始, 一步一步慢慢來, 踏穩了, 再繼續向前邁進, 透過累積, 短篇散文也可以變成曠世鉅作 確定了目標, 看見了真相, 就付諸行動吧! 去執行, 才有看見桃花源的可能, 只是紙上談兵, 再縝密的計畫也只是計畫 人生就這麼一回, 用力活過 感受過, 不後悔便足矣! 如果光是造物者贈予我們最棒的禮物, 那麼我們的心就是玻璃, 只要保持澄澈透明, 就能折射出最燦爛的彩虹 ; 如果風是源源不絕的能量, 那麼我們的心就是風箏, 只要起風, 就能自由自在的翱翔 我決定自己決定我的人 2

26 生情節, 我準備好大步向前, 踏上有挫折 有阻礙 有風雨的旅程, 因為我知道我的終極目標是什麼, 所以我不會允許自己投降 ; 因為我知道只要堅持下去, 我就會看見那道屬於我的虹橋 人生的故事掌握在自己手中, 只要確定自己的終極目標, 就勇敢的向前走吧! 每個人都可以活出精采絕倫的故事, 擁有朝陽般燦爛的未來! 四 討論議題 : 1. 你喜歡你從出生到目前為止的人生故事嗎? 2. 你認為你人生的終極目標是什麼? 3. 假如可以修改你的人生故事, 你會選擇修改嗎? 為什麼? 3

27 學校名稱 : 新北市私立恆毅高級中學年級 : 一年級班級 : 信科別 : 名次 : 第一名作者 : 吳佳蓉參賽標題 : 快樂一種好習慣書籍 ISBN: 中文書名 : 快樂一種好習慣原文書名 : 快樂一種好習慣書籍作者 : 陳玲出版單位 : 方智出版社出版年月 :1998 年 08 月 01 日版次 : 初版 一 圖書作者與內容簡介 : 快樂不是目的, 而是結果 作者說過 : 導致一個人快樂跟導致一個人悲傷 ; 讓一個人成功, 和讓一個人失敗 ; 使人健康和使人病痛的 ; 其實是來自同一個根源 同一個力量, 那就是每個人內心的內心潛意識軟體, 也就是心寧狀態 在這本書裡, 了解潛意識軟體中有哪些病毒即消滅發法 一找出入侵心寧的病毒二開始改寫心靈軟體三使用心靈專用的快樂程式 運用這廂具體的方法, 重新設定快樂 健康 幸福 成功的人生程式 二 內容摘錄 : 1 母親的面容, 始終敘述著深沉的悲傷, 即使到自己長大成人, 那張臉孔還是不時地浮現在眼前, 彷彿提醒人世間無盡的哀愁 p38 2 深深相信自己是快樂 健康 幸福 成功的主人, 而 自信的舉止 積極的話語 以及 肯定的思想, 都是供你使用的工具 p82 3 在一陣激烈的比賽終場後, 冠軍誕生了, 得勝者在汗水淋漓中獲得獎牌, 含著淚光的眼中, 流露出 我做到了 的驕傲和喜悅 p103 三 我的觀點 : 快樂的定義是什麼? 沒有人有確切的解答, 因為快樂無所不在, 一切都是來自內心最真實的感受 快樂的方法有很多種, 有人選擇聽音樂, 產生好的心情 ; 有人選擇運動, 痛快的揮灑汗水 ; 有人選擇徜徉在書香世界渾然忘我 ; 還有人選擇看賞心悅目的風景, 遠離世俗的塵囂, 產生心曠神怡的心情 有人利用聽音樂調適心情 搖滾樂 It my life 訴說著我的命運操之在 4

28 我, 我只想過自己的生活而活著, 不是為達成某人期待而活著的心情 勵志歌曲 明天會更好 唱出你的熱情, 伸出你雙手, 讓我擁抱著你的夢 帶給人們正面的力量, 作者說 : 積極的話語就像香水, 只要一用就會產生芳香, 日積月累, 必定可產生正向的磁場, 帶來快樂的人生 抒情歌 穩穩的幸福 能抵擋末日的殘酷, 在不安的深夜有個歸宿 歌曲傳遞出來的溫暖和幸福, 帶給那些不相信美滿婚姻的人重拾信心, 尋找屬於自己的真愛 自己的幸福和自己的快樂 有人選擇運動, 暫時忘掉所有的不愉快, 沉浸在流汗的快感中 慢跑, 就算跑完了百里還是能回到這條路上, 熟悉了地形, 就算崎嶇的路, 跑起來也是易如反掌 排球, 享受在場上接球甚至是奮不顧身救球的感覺 精神口號是振奮士氣的不二法門, 這種快樂, 無法言喻 籃球, 在球場上奔馳, 不時傳來圍觀者的加油聲或是叫好聲, 這些聲音就是前進的力量, 快樂的感覺 爬山, 在疲憊的身心下, 得到充實的滿足感, 投向大自然的懷抱 接受大自然的洗禮, 盡收眼底的景色, 是產快樂的地方 書本有遣懷及抒發心情的作用 快樂是一種好習慣, 所有讓自己不快樂的原因, 閱讀完這本書後便能豁然開朗, 快樂生活靠自己 尋找心中失落的樂園, 重新做個快樂的自己 也可以讀 三國演義 了解建國的雄心壯志, 高潮迭起的劇情是消化壞心情的潤滑劑 良辰美景隨處都有, 但我們要的不是最耀眼的星星 最絢麗的彩霞, 而是能指引陷入黑暗的人們, 帶給他們希望 自信 快樂 偶爾能像一朵雲一樣, 漫無目的的流動 ; 像一隻鳥一樣無憂無慮的飛翔, 像一條魚一樣, 自由自在的悠游, 放鬆身心, 與大自然愉快的互動 人生不是一站又一站的去追尋快樂, 而是在每一刻當下體會屬於自己的喜悅 在閒暇之餘, 體會音樂 體會自然 體會自己 品嚐書本雖然是一條源遠流長的快樂泉源, 但是這些快樂是短暫的 倏忽即是的, 唯有找出內心不快樂的根源, 就像整理花園一樣, 清除雜草 害蟲, 重新播下種子, 細心呵護, 才能長出豔麗的花朵! 四 討論議題 : 快樂的方法有很多種, 在求學的階段你是怎麼放鬆心情產生快樂? 不經意番寒徹骨, 焉得梅花撲鼻香 在苦中求甘, 告訴自己再過不久自由就是你的, 放鬆身心才能產生快樂的心情 5

29 學校名稱 : 新北市私立恆毅高級中學年級 : 一年級班級 : 智科別 : 名次 : 第二名作者 : 謝依真參賽標題 : 閱讀幸福書籍 ISBN: 中文書名 : 天使米奇的十四堂課原文書名 : 書籍作者 : 馬克. 吉爾曼出版單位 : 道聲出版年月 :2006 年 03 月 20 日版次 : 初版 一 圖書作者與內容簡介 : 這本書討論令我們難過的事和使我們重獲快樂, 思考人生道理, 並藉由兩位天使所經歷的事, 以故事方式呈現, 使我們找回自己 治癒破碎的心, 並發現愛, 連結著彼此, 是本帶來希望的書 書中有兩位天使, 一位是正在受訓的天使 米奇, 他對上帝管理世界的方式有許多疑問, 而另一位天使 加比, 是米奇的老師, 加比為米奇解開他的疑惑, 藉著人間 身邊小小的事, 帶著米奇去體驗 學習, 並在每堂課結束後教導米奇許多重要的人生觀 二 內容摘錄 : 當不幸的事發生, 我們總以為自己再也笑不出來, 不過, 我們一定可以克服的 ( 第四十七頁 ) 如果你願意多花時間關懷別人, 就會很驚訝的的發現, 在你難過的時候也有很多人關懷你 ( 第六十三頁 ) 三 我的觀點 : 這本書探討著生命中令我們百思不解的問題, 而書中天使 米奇所提到的問題或所經歷的一些事, 也是我曾疑惑, 也曾遭遇過的 這本書很吸引我的地方是, 它不會像一般闡述人生大道理的書, 內容盡是死氣沉沉 枯燥乏味的文字, 此書的故事, 彷彿就發生在身邊, 真實且溫馨, 真摯且不矯情, 帶給讀者無限希望與感動, 不會只是過眼雲煙, 是會令人記憶如熱鐵絡膚, 喜悅從心底深處湧出, 永生難忘, 且次書作者也提出問題讓讀者思考並寫出他的想法, 是本不會讓人昏昏欲睡, 把書拋到九霄雲外, 和周公談天說地, 能邊看故事, 邊思考 學習的益書 6

30 此書內容有幾章令我印象深刻, 學習了解道裡的章節, 例 : 假裝跳舞 這門課, 我學到了當我們面臨悲傷難過時, 心情沮喪一陣子無妨, 我們終究還是必須站起來過生活, 雖然過程中可能會心不在焉, 但同時也或許我們就忘卻了痛苦 第二章 看不見的危險, 加比透過滑雪告訴米奇 : 你無法避開人生所有的危險物, 因為大多數的危險都沒有被標示出來, 但是人生也有很多位標示的祝福和美好事物, 那是上帝所賜予的禮物 透過這門課我學到, 人無法毫髮無傷的過一生, 人生中有許多冒險, 也有許多驚喜, 你無法選擇 控制未來會發生什麼事, 所要做的是勇往直前! 往前衝! 當你心碎, 內心不斷哭泣時, 你的心不會自己復原, 需要家人和朋友的幫助 給予鼓勵 協助你從悲傷中走出 一個人試著自己面對悲傷, 會變得很脆弱, 就像一根落單的小枝子, 一折就斷, 心碎時會因著身邊這些愛你的人的陪伴而較快好起來, 因為他們會抱著你 托著你, 並且等待你那顆破碎的心漸漸復原, 讓你有力量, 且不會感到孤單, 這也是加比要教米奇的一門課, 一細綑枝子折不斷的道理 我的外婆, 因故成了植物人躺在病床多年, 前幾天因器官衰竭走了, 因為事發突然我至今還是很難過, 雖然和外婆只有小時候她帶我去買糖果跟我玩的記憶, 但一想到她是我的家人, 且生命就在眼前消逝, 自己卻無能為力 力不從心, 感到自己很渺小, 只能再一旁看著哀傷的大家為她祈福就感到很難過 但這本書有提到, 死亡, 是生命中的一部分, 如果沒有死亡那就無法有足夠的生存空間迎接新生命 我明白, 也想過這樣對外婆也是一種解脫, 雖然會怨天尤人, 生氣 難過, 且會留存一段時間, 但我知道, 憤怒會吞噬我心中美好善良的部份, 會使我變得刻薄, 悲傷會侵蝕我心中快樂正面的部份, 對身邊事物失去興趣, 所以我要實踐我學到的 假裝跳舞, 日子還是繼續過下去, 且雖然親人死亡, 我們仍然能感受到她的愛, 這樣的愛也使我們連結在一起, 我也感謝關心我的同學 朋友, 即使只是個小小的問候, 一封簡訊 一通電話, 都帶給我大大的感動, 使我有力量, 使我知道我不是一個人, 我並不孤單, 這也是朋友? 親自幫我上了一課, 細綑枝子折不斷的道理 這本書教會了我許多道理, 雖然是小小的故事, 但內容卻都意義重大, 發人深省, 也很感謝這本書使我明白, 我並不孤單, 也幫助我走出悲傷, 帶給我無限希望與力量使我受益良多 四 討論議題 : 你身邊是否有像天使加比的人物? 哪些行為像呢? 7

31 學校名稱 : 新北市私立恆毅高級中學年級 : 一年級班級 : 義科別 : 名次 : 第二名作者 : 黃弘奇參賽標題 : 追夢書籍 ISBN: 中文書名 : 青春捕手原文書名 : 青春捕手書籍作者 : 石德華出版單位 : 圓神出版年月 :1998 年 06 月 01 日版次 : 初版 一 圖書作者與內容簡介 : 作者對人生有著不同的見解, 好比說青春的少年們常被感情所困, 但作者告訴我們, 試著用不同角度去深入問題, 世界將會因自己而改變! 藉由此書和大家分享人生的各種況味, 尤其是青春期的我們, 在精采的人生旅途中, 難免會有些焦慮害怕, 但作者告訴我們勇於面對, 才是真正的勇敢 我們在書中可以看見作者的人生並不枯燥乏味, 反倒是多采多姿的, 為何有這些天壤之別, 我想, 並不是世界不精采, 而是我們缺少發現! 二 內容摘錄 : 最近, 廣垠洪荒裡一星微渺而堅定的生成那樣, 我在輿圖找落點, 開始思考人在宇宙的位置 (p.6) 在姿情享受浪漫式的朋聚歡樂之餘, 也能在清寂時空, 靜靜閱讀自己 很多事, 你要既能參與, 又能割捨 (p.11) 春天明媚, 夏天豪放, 秋天柔淡, 冬天清澈 (p.26) 面對青春的扉頁, 有人懂得執筆塗抹珍貴內容, 有人粗率茫然別頭不願細心相視 (p.11) 當我們以為自己愛得很夠 給得很多, 對方卻不領情時, 我們應立即回頭過來, 冷靜審視是否愛得正確 給得恰當 (p.28) 三 我的觀點 : 8

32 人生可以精采如一部經典電影, 也可以平淡如一杯白開水, 取決在我們用什麼方式去揮灑這一生 青春, 人一生的必經過程, 它不像大家所說的 錯過一個春天, 才能擁有無數個春天 一旦錯過, 將會變成過去, 即使有多麼後悔莫及也只能束手無撤了! 活在當下, 放眼未來 是我現階段最常天到鼓勵人心的話, 有許多人只把它當口頭禪, 說完就忘, 未曾真正落實 青春捕手 一書令人悸動的一章莫過於 今生無價 這章節, 本章在述說青春期的青年, 為了 正義 而做出他們所謂 熱血 的舉動, 例如朋友之間只要有一人受到欺負, 其他人便會以武力解決, 從來不以正確的管道去處理, 這些行為在外人眼裡並不是 熱血 而是幼稚且愚昧的行為! 然而, 不成熟的舉動嚴重者得賠上慘痛的代價, 這一切真的值得嗎? 真正的青春 真正的熱血該從知名天團五月天說起, 在高中時期的們, 有著相同的理念 樂團搖滾路, 憑著一時的衝動 憑著以音樂為信仰的執著, 在高中時期跑遍大江南北, 為了就是要大家看見有他們的存在, 這豈不是青春的象徵嗎? 有些事情現在不做, 以後就不會做了, 大概就是在說 : 儘管眼前有多少阻礙, 朝著夢想跨出第一步就對了! 我不知道下一秒會發生什麼事, 但我唯一確定的是我認真地度過這一秒 德國哲學家叔本華 : 沒有人生活在過去, 也沒有人活在未來, 現在是生命確實戰友的唯一形態 將把握當下, 揮灑青春詮釋得淋漓盡致! 青春可說是人一生之中最重要的轉捩點, 它可以是邁向成功的跳板, 也可以是跌落谷底的絆腳石, 一切在於自己用什麼方式面對! 懵懂無知的青少年, 常只看見眼前的成功, 而忽略背後的辛苦耕耘, 最完美的態度便是以成功當作誘因, 以努力當作基石, 勝利的果實嘗起來必定格外香甜! 少年時該勇於嚐試, 別等到年老時才猶豫東考慮西的! 人並不需要在意失敗的次數, 只要站起來得次數比跌倒多一次就行了! 法國知名作家曾說過 : 世界上只有一種英雄主義, 那將會是了解生命而且熱愛生命的人 或許青春只佔生命的百分之幾, 但不用懷疑的是它將帶來給我們百分之百且原汁原味的精采 我常望著窗外蔚藍的天, 閉上眼用身體感受陽光給的溫暖, 思考下一部我該往哪裡去, 俄而我驚覺我尚有未完成的事 追夢, 也許十八歲的青春才正式精采, 但在我未完成成年前的夢想前, 我不想長大 我想當演員, 人都會長大這點不能改變, 但我唯一能做的, 就是用拍戲留住這時期最單純的感動! 從此書我學會了追夢不怕痛! 但這之前得先用讀書紮穩根基, 誰說讀書會是追夢的阻礙呢? 我從不擔心, 因為我相信 : 他是圓夢的基石 人生可以精采如一部經典電影, 也可以平淡如一杯白開水, 放手去追吧! 追尋屬於自己的一片天! 青春捕手 給了我偌大的啟示, 我真正明白了 青春 的深層意涵 青春把握, 而非揮霍 那些跌倒的經驗會化成追夢的養分, 青春 就像是一本外表普通的書, 部深入地探討永遠不會知曉其真理 上帝創造萬物, 而有著理想抱負的我們, 創照了青春的新扉頁 9

33 四 討論議題 : 1. 人生可以精采如一部經典電影, 也可以平淡如一杯白開水, 那你會用什麼方式揮灑這一生呢? 為什麼? 2. 每個人心中都有夢想, 在圓夢的過程中, 青春期是不是影響最大的呢? 為什麼? 10

34 學校名稱 : 新北市私立恆毅高級中學年級 : 一年級班級 : 義科別 : 名次 : 第二名作者 : 侯淑翊參賽標題 : 無私的愛 : 再給我一天心得分享書籍 ISBN: 中文書名 : 再給我一天原文書名 :For One More Day 書籍作者 : 米奇. 艾爾邦出版單位 : 大塊文化出版年月 :2007 年 03 月 05 日版次 : 初版 一 圖書作者與內容簡介 : 查理原本是位即將發光發熱的棒球選手, 卻在一次的運動傷害下葬送了棒球生涯 在之後謀生的路上因投資失利陷入低潮而染上酗酒的惡習, 最後查理和妻子離婚了, 就連最寶貝的女兒都避而遠之 喪志的他走上了自殺這條路, 卻意外的和死去的母親重逢並渡過了一天, 母親說出了一直未解開的疑惑, 也讓他回想起母親的付出 最後主角沒有自殺成功, 他選擇原諒自己, 再為愛活一次 作者在運用最平易近人的話語, 道出了最無私 最真摯的愛 二 內容摘錄 : 有時候, 做子女的人會忘記這一點 他們以為自己是父母的負擔, 不知道自己是一個得到實現的願望 (p.103) 當你失去的那個親愛的人重新出現在你面前, 會對抗這件事的, 不是你的心, 而是你的理智 (p.110) 回頭重新做一件事, 不像你想像中那麼容易 (p.183) 三 我的觀點 : 我們人好像總會這樣, 當身旁的人為我們付出的時候, 會漸漸將之視為理所當然, 甚至到最後根本不放在眼裡 這份無私付出的愛就像空氣般, 我們習慣了它的存在, 非得等到失去之後才明瞭缺它不可 在本書裡, 對於主角來說這份到失去後才體會到的愛就來自於母親 父母在養育子女的時候除了物質的給予外, 最豐富的莫過於他們對子女的 愛 他們對於付出的不會計算將有多大的獲益, 就是毫無保留的給 11

35 予 主角列了一張清單, 寫出了母親支持他和他沒有支持母親的時候, 兩者相較之下主角有做到支持母親的事情和母親為他做的完全無法比擬, 當他在最無助的時候, 永遠都是媽媽站出來給予最大的力量 而看著自己所列出沒有支持母親的時候, 不斷的回想著並問自己為什麼在母親最需要的時候沒有站出來呢? 媽媽離開人世後遭遇挫折的主角少了那份無形的力量, 在人生的道路摔跤後從此一蹶不振 沒了活下去的希望 最後, 他真的後悔了 我們總是在重蹈覆轍同一個錯, 即使了解 不要失去了才懂得珍惜 這道理, 卻在擁有時都遺忘了 書中的一句話使我反思許久, 這句話是這麼說 : 我想重新活一次 與所愛的人相聚, 把事情做對 並且, 原諒我自己 若每件事情都可以重來一次人們真會這樣做嗎? 說實在, 很難 但透過字裡行間我真的有所感觸, 在家人逝世時我也深刻體會過 離開前他留下的最後一句話仍是在為我們著想, 在病榻前用僅剩的力氣說 : 你們肚子會餓嗎? 我去幫你們買吃的好不好?, 每每想起都會後悔自己是多麼的不懂得珍惜, 也很後悔自己為什麼沒有付出多一點的陪伴, 面對自己的錯誤真的覺得罪不可赦 說著重頭來過就會加倍珍惜 保護的話已是事後諸葛, 但因為走過所以更懂得, 明白回不去了就只能大步向前不要忘了曾學到的教訓, 勇敢去愛和被愛, 不讓自己後悔 遺憾 再給我一天, 一天要怎麼過? 這問題我已不想去思考了 透過作者的文字走過了失去的遺憾, 看見了無私的付出, 體會了義無反顧的愛 為你付出的人並不在乎你會回報些什麼, 他們在乎的是你能夠獲得的是什麼 你得到了是你的, 但卻有人會毫不要求的從旁給你支持和幫助, 這樣會很傻嗎? 在我們身旁都有付出 無私之愛 的人 或許我們會困惑為什麼他們要這麼做, 但你要試著理解 接受 最後, 也是最複雜的 去愛, 有時候會有這種想法, 好像付出的愛怎麼都不對, 但其實想的越多付出的愛就越無法純粹, 去愛就對了! 沒有一個人是懂得愛才去愛的, 不是嗎? 在書中學到的也時時刻刻體醒著我, 許多事情要重來並沒有想像中的容易, 愛不是付出就能占有, 唯有用心體會才能擁有 四 討論議題 : 身旁是否總有個人會給你力量? 他卅她曾為你付出什麼無私的事情? 若再給你一天, 你會如何運用? 什麼樣的愛屬於 無私? 12

36 學校名稱 : 新北市私立恆毅高級中學年級 : 一年級班級 : 信科別 : 名次 : 第二名作者 : 方子瑄參賽標題 : 遇見幸福書籍 ISBN: X 中文書名 : 用愛過生活原文書名 : 書籍作者 : 賴金波出版單位 : 圓神出版社有限公司出版年月 :2001 年 01 月 01 日版次 : 初版 一 圖書作者與內容簡介 : 小康生活是作者賴金波認為最崇高的生活模式 作者賴金波從小康生活的每一天體會愛, 小小平凡的日子創造出大大美妙的幸福 ; 簡單微小的舉止帶給了身旁親朋好友無限的感動 ; 一句誠心的話語將心中的不悅兌換成快樂的鑰匙把心中愛的門開啟讓幸福傳送出去 賴金波以他生活所經歷的小故事巧妙的讓愛展現在讀者心中, 幽默逗趣的手法 溫馨和諧的內容 熱淚盈眶的情節將在讀者心中綻放, 讓我們一同感受賴金波的愛與幸幅 二 內容摘錄 : 1. 一代代這樣繁衍變化, 使我們不得不更珍惜目前所擁有的 P73 2. 有深情才有摯愛, 有摯愛才會不捨 P98 3. 家不只是個居住的昶所, 還是提供溫情, 給你依靠 信心, 以及鼓舞你迎接各種挑戰的堅固憑藉 P111 三 我的觀點 : 當我看到幸福的題目時, 我有些慌了, 對於我來說我的幸福是甚麼? 在心中摸索尋找幸福, 就在當我掀開一層層的面紗時, 我感受到幸福並不像數學的公式或是物理的定律以及化學的方程式可以清楚的加以定義, 就算用千言萬語也無法讓我將我的幸福闡釋說明的很透徹, 我只能告訴你, 在面紗後方的是位天使, 她是愛的化身, 潔白無瑕的翅膀是快樂, 她那閃耀的光輝是幸福 從地球的北極端到南極端全世界的人們都在追求愛, 雖然是無形的存在, 但人們的心中都有她的存在ㄧ直以來都一直相信著她, 所以至古流傳到現今的愛神丘比特以及埃及眾神之ㄧ的愛與美之女神哈德台魯才一直存在 我心中的愛, 是位天使, 每個人都在她的翅膀下快樂的生活, 人們因此而幸福 13

37 空氣雖然無形卻感受的到, 無形的事物雖然無法觸碰但可不能否定它的存在, 愛雖然無形卻每天像空氣ㄧ樣充斥在整個世界, 每個角落 街道都能感受到她, 甚至能感受到正在擁抱著你, 翅膀正包裹住你, 光輝正照耀著你 說的感覺像是我經歷過似的, 沒錯! 我就是遇到了, 這是我的轉捩點, 在這之前我是抱持著半信半疑的心態面對幸福 愛以及快樂 在我記憶中那時候的阿嬤可有著從心所欲不踰矩的年齡呢! 她那年邁的身軀還照料著一大家族的中 晚餐, 年幼的我每次在放學後都會在廚房內看著阿嬤那雙被歲月折騰的雙手拿著鍋鏟炒著一盤又一盤的佳餚, 手中的翡翠手環跟著她的雙手搖晃著, 我的心也跟著被牽引開始搖晃了 餐桌上一盤盤的佳餚其中就是有這ㄧ道高麗菜, 每天都有的一道菜, 那是阿嬤她特別的一道菜, 這道菜就像是阿嬤的身份證獨一無二, 在外面的一家家餐館從沒有和她的手藝一樣 一天一天在廚房看著阿嬤的日子, 那忙得喘不過氣的身影和充滿皺紋的雙手, 看著心裡不禁酸了起來, 尤其是當她從忙中抽出一秒對我的微笑 我漸漸開始有阿嬤照料我們中晚餐是 逼不得以 的, 甚至對她那獨一無二的高麗菜感到ㄧ絲的厭煩 年幼的我親手為自己的心矇上了一層面紗將自己關入牢籠裡, 就因為我看不到而就直接否定了她的存在 鳥兒展翅高飛尋找自己的空間, 原本由許多家庭成員一起居住的大家庭各自向外的去築屬於自己的巢, 有了各自的空間以及各自的生活 阿嬤依然守著她的廚房, 我離開了那個家跟著爸爸媽媽到外頭尋找新的家定居, 繁忙的生活只剩下些許的日子能和阿嬤見面, 那時的我甚至以為自己逃脫了心中的牢籠, 為即將展開的新鮮日子感到興奮 一天一天下來吃著學校的便當以及自助餐, 冷冷的白飯 味道奇特的蔬菜 時濃時淡的湯再加上閃爍光輝的肉, 美一天這樣的飯菜都是用錢換來的, 有時候沒有錢在身上也就是一餐沒得吃了 當我在吃著這些飯菜時, 一口飯一口菜的放入嘴中, 我的腦中一點一滴的浮現出阿嬤的身影, 她那充滿縐紋的雙手以及那一秒看我的神韻歷歷在目的呈現在我腦海中, 我這時才頓悟阿嬤ㄧ直以來的辛苦是位了誰而且又是抱持著怎麼樣的心情在煮每一頓餐, 擔心我們餓著肚子的心 不求回報的努力以及辛苦, 這時我才看清一切, 她對我們的愛, 希望我們快樂的心, 給於我們幸福的快樂, 這是她給我們的幸福, 在心中被矇上的面紗隨著風飄走了, 我從自己建造的牢籠中走了出來 阿嬤的雙手以及她的微笑就像漣漪般不斷的在我心中擴散開來, 領悟到她對我們的愛與用心, 我感到無比的快樂無比的幸福, 天使正在站在我的身後擁抱著我, 她的光輝照耀著我, 我感到好溫暖好幸福 我明白了一直以來矇上的面紗以及自己困住的牢籠, 人一心總想追求幸福 快樂以及愛, 但這就是人心最大的錯誤, 眼睛看不到的事物雖然無形卻是像影子一樣默默的跟在我們身後, 只要肯留心肯回頭必然能發現她的存在, 但人心中的那雙眼睛總是被自己親手給蒙蔽, 失去了看到人瘋狂追求的事物最真實的面貌, 當身邊的事物就在消失的那一刻, 人心的那雙眼睛才終於能睜開, 才能領悟到自己要追求的其實就在自己前方, 而且一直都擁有就在消失之前, 傷心 後悔 對自己的憤怒都是於事無補了, 還不如就在現在快按下倒帶用心體會自 14

38 己從開始到現在的生活, 看到當下沒有看到的風景, 聽到當下沒有聽到的真情, 感受到當時沒有感受到的幸福 朋友們! 心中的眼睛快睜開吧! 愛就在身旁, 快樂就在心上, 幸福就在手中, 珍惜你所擁有的, 遺忘你所沒有的, 讓我們一同用愛過生活 四 討論議題 : 當聽到幸福時第一時間想到的人與物是甚麼? 15

39 學校名稱 : 新北市私立恆毅高級中學年級 : 一年級班級 : 望科別 : 名次 : 第二名作者 : 林靖軒參賽標題 : 閱讀幸福書籍 ISBN: X 中文書名 : 愛的秘密原文書名 :The secret of love 書籍作者 :Adam.Jackson 出版單位 : 探索文化出版年月 :2002 年 01 月 01 日版次 : 初版 一 圖書作者與內容簡介 : 幸福其實可以很簡單, 而且每一個人都有機會去 創造 自己的幸福, 但是並不是每一個人都能夠把握住這個機會, 許多的人會因為擔心, 害怕錯失了機會而讓幸福從身旁溜走 而這裡有十個關於愛的秘密, 十個為了不失去幸福的力量, 那些分別為思想, 尊重 給予 接觸 捨棄 溝通 承諾 熱情與信任, 這幾種力量看似很簡單但要全部都做到並且了解這其中的意涵卻不是件容易的事情! 然而透過這一趟閱讀之旅讓我們更深入了解愛 二 內容摘錄 : 1. 愛是任何人隨時都可以得到的, 只是我們必須去選擇 P 我們每天身邊都圍繞著很多機會, 包括看的機會, 可是我們總是因為害怕而停止了腳步, 結果機會就溜走了 p 接觸是愛最有力的表現, 它可以打破人們之間的籓籬, 把彼此緊緊連結再一起 p.98 三 我的觀點 : 看著一到道的菜在眼前, 能吃就是一種幸福 ; 躺在綠油油的草原上曬太陽, 微風拂過臉龐也是一種幸福 ; 優閒的下午嘗一杯咖啡與朋友聊著尋常小事也是一種幸福, 幸福可以很容易獲得, 但也有人一輩子都得不到只在一念之間, 只有一線的距離 假如我問你 : 在世界上事物是最珍貴的, 你會如何回答呢? 也許你會說 : 當然是越南輕易得到的東西越是珍貴 但我認為 : 能夠把握住現在的幸福才是這世界上最珍貴的 奉獻是幸福, 給予是幸福, 享受是幸福 幸福有時候很抽象, 有時候又很具體, 卻在我們的生命當中隨處可見, 但會 16

40 真正珍惜的人卻是少之又少 我想如果有一個人他願意去幫助一個不認識也未曾見過面但需要幫助的陌生人, 那麼那份心意就是人與人之間的愛, 而去珍惜這份愛並把他傳播給更多需要愛的人, 這一定就是幸福了! 美國的桑頓 - 威爾魯曾經說過 : 在生死的兩岸, 愛是中間的橋樑, 愛是唯一的生機, 愛是唯一的意義 如果一個世界裡沒有愛, 那麼我想一定比任何的天災 甚至比世界大戰還要來的可怕, 所以其實我們都很幸福, 因為我們都有愛 那天老師在課堂上播了一段非洲的紀錄片, 影片中的大人們為了一點點的米糧努力工作, 一天可能只吃一餐, 小孩子們各個都瘦骨如柴 營養不良, 剛瓜瓜落地才與這世界見面沒多久的小嬰兒更是沒有奶可以喝, 這一切都是我們無法想像的 非洲的雨季不長, 農作物總是還沒收成就枯萎了, 而在我們台灣下雨卻是再正常不過的事情了, 他們總是為了下一餐的溫飽而煩惱, 而我們卻還可以吃著麥當勞, 肯德基為正餐, 有時還有宵夜可以吃, 但我們全都把這些當作理所當然, 看完這部紀錄片之後心中五味雜陳, 也因為看了這些才深刻體會到我衣食無缺, 三餐溫飽的幸福啊! 人們總是在微小的事物中找到幸福, 而幸福的人並不是因為擁有的多, 而是對於所有平凡的事物都能夠感受多啊!( 引用微笑日日朵朵小語 p.49) 以這種觀念仔細的想想, 其實我們每一個人都是很幸福的, 我們衣食無缺, 我們有愛我們的父母細心呵護我們長大, 我們有可以說心事和天南地北聊天的朋友 這些事情看起來都很瑣碎但卻都是很重要 不可或缺的 每個人都值得去擁有幸福, 當知足戰勝慾望之時, 那就是我們能夠張開雙手擁抱這世界, 擁抱這份幸福的時候了, 而當我們體會到幸福是多麼美好的時候, 我想我們更應該把更多的愛傳播給更多的人, 關心他們 照顧他們, 讓更多需要愛而卻還沒發現人情溫暖的朋友們體會到原來幸福其實就這麼簡單, 而且每個人都能享有自己的小小幸福 四 討論議題 : 幸福是從哪裡來? 17

41 學校名稱 : 新北市私立恆毅高級中學年級 : 一年級班級 : 真班科別 : 名次 : 第二名作者 : 鄭育琳參賽標題 : 閱讀幸福書籍 ISBN: 中文書名 : 我們都忘了, 放下也是一種選擇 2 原文書名 : 我們都忘了, 放下也是一種選擇 2 書籍作者 : 黃桐出版單位 : 沙發書坊出版年月 : 版次 : 初版 一 圖書作者與內容簡介 : 作者用許多生活中的小故事, 來傳達我們需要適時的放下心中對事情的執著的想法, 而這些幾乎再微小不過的事, 可是 心的體驗 卻有了新的發現, 讓人有柳暗又一村的驚豔, 體會作者說的那些想法和感覺, 有時候我們太在意人生中的功名利祿, 但是卻忽略了我們身旁美麗的事物, 總是等到錯過了才後會才抱怨, 所以我們要放下一些壓力 放下一些對事情的執著, 我們才能真正打開我們的心房, 去真正體會生活中的每分每秒 二 內容摘錄 : 1. 我們要鼓足勇氣, 不論現在有人多麼與我們為難, 我們的前途一定美好 (p.94) 2. 唯有不斷自我挑戰, 才可能超越顛峰, 超越自己的極限 (p.136) 3. 了解自己的性格之後, 就勇敢做自己! 會發現不再盲目跟所謂 社會價值, 你會更快樂!(p.166) 三 我的觀點 : 剛開始看到這本書的時候, 以為和坊間的書類似, 不乏說些人生道理, 或者還帶些說教的語氣, 心裡多少有些不耐, 沒想到看了幾篇後, 就發現作者用雲淡風輕的方式來闡述自己的想法, 不會給人很大的壓迫感, 也不會讓人心生排斥, 有別於市面上許多類似的書, 十分的脫俗 在平凡的生活中學會知足, 那得先活在平凡生活裡, 而且看盡人生百態或嚐到各種酸甜苦辣, 有了人生體悟, 才能知道自己在幸福中, 才會知道自己擁有的有多美好 生活中的許許多多不順心, 只不過是訓練我們的心智更勇敢 更堅強, 經過這些粹練, 我們的人生才會更為光亮! 18

42 所謂 放下, 並不是沒有自己, 而是指沒有對抗心, 沒有捨不得之心 這種豁達很難做到, 太過則失之進取心, 對生活太過淡然消極 ; 太少又陷入為難自己的窘境, 天人交戰而痛苦不已, 所以並不是很容易達到的境界 書中談到 上山找友誼精靈, 在談論因果的觀念, 作者最後的結論是 態度決定命運, 這似乎和 放下 又背道而馳, 作者中心思想雖名為 放下, 其實在 放下 中也有不能放下的堅持, 該放下而放下, 該堅持的要堅持, 若拿捏得宜, 則生活就活的自在, 這就是我們人生要學的功課啊! 這本書有八十篇小故事, 共分為四部分, 我尤其喜歡第一部份的 轉個彎, 才能找到上坡的路, 這個部分多是有著一些生活小誤會, 像 霸佔博愛座的年輕人 原來他是個小兒麻痺的人 ( 雖然他是年輕人 ); 誰偷吃了甜甜圈 才知女孩自己吃錯了阿婆的甜甜圈 ; 誰才是傻瓜 佔便宜的常常會吃虧等等, 這些事情似曾相見的發生在自己身上, 當初的自己是如何看待這些事呢? 看著作者的想法, 突然覺得自己以前好幼稚, 轉個心念, 一切不就海闊天空了嗎? 這就是 放下 的智慧! 李家同教授同樣也是一位擅長用故事來闡述道理的作家, 他的故事多半有著濃濃的 柯南辦案 的懸疑氣息, 詭譎而讓人猜不透, 常常到最後一刻才讓人真相大白而噴淚感動, 只是他也不說教, 而是用故事的張力, 讓讀者去發揮, 在學者的智慧佈局下, 不知不覺地溫暖了人心, 感動中深深去反省, 讓溫情悄悄的滲透到心裡 戲法人人會變, 道理人人會說, 同樣的小故事, 可是每個人的體悟可能會不同, 我對作者的 心的體驗 尤其喜歡, 不用嚴厲的口吻, 不用嘲笑的批判, 像是一杯濃度剛剛好的咖啡, 淡淡的香味引人翻閱, 在慢慢品嚐中, 咖啡的幸福就滿溢在心中, 書中的警語讓自己不覺莞爾的反省, 在你闔上書時那一刻, 已學會 知足 和 勇氣, 在 放下 的那一刻, 心中有了另一種輕鬆與自在! 四 討論議題 : 有沒有放下過任何事情 心情? 放下之後是否有感覺比較輕鬆愉快? 19

43 學校名稱 : 新北市私立恆毅高級中學年級 : 一年級班級 : 智科別 : 名次 : 第三名作者 : 吳彥輝參賽標題 : 閱讀幸福書籍 ISBN: 中文書名 : 關於愛的十二堂課原文書名 : 書籍作者 : 蔡玲玲 / 藍琴臺出版單位 : 圓神出版年月 :2004 年 7 月 26 日版次 : 初版 一 圖書作者與內容簡介 : 一位從緬甸到台灣求學的醫學生 玲玲, 卻突然地罹患癌症的真實故事, 一本關於 愛 的故事 看到一位離鄉背井的僑生拚命為自己的理想而奮鬥 ; 看到陪伴者各自的心路歷程 ; 看到玲玲與周遭的人是如何在彼此的生命中發光 周遭的人因為玲玲而學習到如何好好的正視死亡, 不是一味的逃避 不論死或生, 在彼此的激盪下, 都擁有自我的價值 二 內容摘錄 : 事情總有正反兩面, 當我又傷心害怕時, 想著親友們的關懷, 想著他們隨時都可以陪在我身邊 p.154 哪一天如果妳必須離去, 我將不哭泣, 因為妳已永遠活在我心裡, 因為你是天使走過人間 p.199 遇見妳的時候, 因著妳的好, 讓我覺得生命太短 太不捨, 但我還是珍惜這短暫的緣分, 讓我豁達檢視我的過去, 讓我面對未來不致軟弱 p.206 三 我的觀點 : 為何一位忙於教學與研究的醫學院老師要不辭辛勞地探望一個隻身在台 身患癌症末期的緬甸僑生? 為何在原本因課業壓力而氣氛嚴肅的醫學院校園中引起廣泛的注意, 甚至感動校外許多識與不識的人? 都是由愛而生, 因為關懷 關愛 因為玲玲, 激發同學們 家人 師長 甚至是陌生人的愛心, 紛紛對這位命運乖舛的女孩付出實際的關懷與愛 玲玲的故事是一則關於愛的故事 李孟智說過 : 世間無常, 醫學也不 20

44 盡完美, 但愛可無限延伸, 力量也可隨之擴大 她勇於承受病痛和對抗病魔的經歷, 讓許多人也可以了解如何面對死亡 每一個人都奢望可以安心 毫無憂慮的死去, 但貪圖一個好死並不是如何死, 而是在過程中能否看清自己的心性, 不再去執著 依戀人世間的恩怨以及肉體, 最後放下自尊與面子, 然後安詳的絕束這段生命 在我的身邊, 也有一位和玲玲類似情況的朋友 但是每一次當他因為病情而顯得格外低落時時, 我總是沒有任何想法可以安慰 幫助他 只能在旁邊看著他痛苦, 非常不忍心, 於是我開始去查看書籍, 意外的發現這一本書 關於愛的十二堂課 這本書教會我如何解決無法安慰朋友這件事情, 其實只要誠實地說出內心的話, 病人就可以感到很大的安慰 也許可以說 : 我一時之間無法體會妳的痛苦有多麼深, 因為那是我從來沒有遇過的, 但我也感受到非常的難過, 我會一直陪在你身邊, 請給我時間與機會, 我一定會試著懂得怎麼照顧妳 從玲玲的身上, 我們看到了一個克服經濟與生活壓力考上醫學院, 卻在正值青春時期遭逢病痛及死亡要脅的女孩, 是如何從容面對生死的心路歷程 在苦境中卻一樣可以出類拔萃的考上醫學院, 這是多麼困難的事情, 卻有許多人整天在抱怨自己無法考上心目中理想的大學, 這也表示, 一切的難題都可以由心解決 玲玲接收了許多人的愛心, 伴著她一起對抗病魔及自身的黑暗面 卻也因為這樣的背愛, 讓我們重新喚醒對於生 死與愛的思考和追求 愛可以無限的延伸, 力量也可以隨著愛, 不間斷的擴大 四 討論議題 : 如何用正向態度看癌症? 21

45 學校名稱 : 新北市私立恆毅高級中學年級 : 一年級班級 : 義科別 : 名次 : 第三名作者 : 林子寧參賽標題 : 閱讀幸福書籍 ISBN: x 中文書名 : 學校學不到的 50 件事原文書名 : 學校學不到的 50 件事書籍作者 : 黃明耀出版單位 : 華立文化出版年月 :2003 年 11 月 17 日版次 : 初版 一 圖書作者與內容簡介 : 為了成為最受歡迎的人, 除了給別人留下良好的第一印象, 面對不同場合衣著更要是有所斟酌, 尋找適合的衣物 服飾, 在面試時能適時的展現自己的實力, 不論在人生中 職場上, 總會遇到新的挑戰 窘境, 學會直接面對, 逃避不是長久之計, 只有勇敢地面對, 才能在職場屹立 善於與人溝通, 溝通是兩種觀念間最重要的橋梁, 以誠信示人, 做一個值得讚美的人 二 內容摘錄 : 職場上, 你不只代表你自己, 你的穿著 談吐代表了公司的形象, 同時, 代表著你的工作態度 ; 每個公司都希望能給員工歸屬感, 也希望員工能夠 投之以木瓜, 報之以瓊瑤, 食君之祿, 忠君之事, 是最基本的職業道德 三 我的觀點 : 在學校能學到書本上的知識, 但仍有許多是在學校學不到的事, 就以最基本的責任心為例子, 人人都知道面對事情要勇於負責而不逃避, 肯擔當而不藉口推卸, 但能確實做到的又有幾個呢? 老師雖是這麼教我們的, 但沒經過社會的歷練, 又怎麼能讓自已做到? 做人處事 待人接物, 這都是我們現在會遇到的問題, 我們可慢慢學習, 但未來我們得面對的是工作, 職場上要學習的事物更多, 面對的壓力比現在更大, 畢竟工作的成功與否都和讓我們維持生計的 薪水 息息相關 書中以故事說明道理, 其中有篇 說不如做, 人人都會有個想成功 想達到的夢想, 對於未來我們總是一直在計畫, 就以我為例, 目前還是學生的我, 總是擬定了讀書計畫卻沒有徹底執行, 現在想想計畫看似完美, 但是 22

46 按著計劃做又有幾分呢? 很多人都有自己的想法, 但是真正的成功人士, 恰恰是那些能將自己的想法付諸實施的人 有篇 以誠信示人 在說一位因為專業能力不夠且沒有學歷的人, 因此喪失許多就業機會, 為了想得到工作就做出不誠實的行為, 竟然買了假文憑以利自己得到許多公司的認可, 雖然在公司裡埋頭苦幹, 上司也很看重他, 但在公司要遴選員工去美國學習時接到了公司的解聘書, 原因就在於他不誠實的行為, 由此可知, 倘若以不誠信的心態做事且持著僥倖的心態, 即使能得到想要的, 結果最後反而自己吃了個虧 人人都說 當學生最幸福, 每個人都有當學生的經驗, 但每個人在學生的階段總覺得大人真好, 不必天天與書本相處 天天讀書應付考試, 而大人們則與我們相反, 總覺得當學生輕鬆多了, 不必天天為了賺錢支撐家計努力工作, 甚至加班到很晚 天天得看老闆的臉色, 做上司交代的事, 絲毫不敢懈怠, 有些可能不是吃別人的飯碗, 而是自己創業給別人飯碗的, 壓力更是大了, 這不是顧好自己做好自己的本分就好, 要照顧的也不只是家人, 也不能虧待認真努力的員工 小時候常常被問長大想當什麼, 有人想當老師, 有人想當廚師, 有人想當老闆, 想當老闆原因很簡單, 因為可以賺大錢, 這就是小孩子天真的想法, 但事實卻不如人意, 八點檔看久了就知道當老闆會遇到什麼樣的問題, 當公司正需要錢周轉時遇到資金不足, 面對龐大的金額老闆也得想辦法解決, 站的角度不同, 看法也不同, 能夠做出不讓自己後悔的決定, 成為一個受人讚美的人! 看完這本書, 很有感觸, 除了可以看看職場上會面臨的問題, 也可以學學基本的處事, 在大家尚未了解我的時候, 如何展露出實力, 又不讓人覺得炫耀, 除了得到上司的認同, 同事間也有個和睦的氣氛, 很多事情就是從小細節累積而成, 別一味趕著成功而忘了踏實, 反而亂了自己! 四 討論議題 : 從書中你看到了哪些值得學習的? 為什麼? 看完書以後是否更了解那些在學校學不到的事, 不管在職場上還是感情上? 其中何者印象較深刻? 23

47 學校名稱 : 新北市私立恆毅高級中學年級 : 一年級班級 : 義科別 : 名次 : 第三名作者 : 周柏宇參賽標題 : 閱讀幸福書籍 ISBN: 中文書名 : 困境是假的, 你的意志才是真的原文書名 : 書籍作者 : 李正超出版單位 : 小草書坊出版年月 :2001 年 08 月 15 日版次 : 初版 一 圖書作者與內容簡介 : 如果常常拿放大鏡看壞事, 那只會越看越壞 越挫敗, 這本書舉了一百零三個當面臨人生困境壓力的例子, 必提出各種如何面對與解決的訣竅, 就如同書名所形容的 : 意志是決定成敗的一大因素, 同時作者用幽默的口吻增添文字的色彩, 更舉了不少古今的重要大事為一小篇的主題, 偶爾切入日常生活中的大小事, 作者運用精簡的文字卻可一針見血, 一生不敗的箴言全在這本書中 二 內容摘錄 : 1 與其害怕失敗, 不如恐懼自己未盡全力 p.90 2 無欲者始可自在, 因他視一切為空, 所以什麼也不會失去 p 世上萬物均有其用處, 恰如其分地活用它們世人的責任 p.127 三 我的觀點 : 我常常給自己一句話 如果不能決定生命的長度, 那更要用態度淮出生命的深度, 接受自己所面臨的, 勇敢面對更進一步挑戰, 有這樣的態度和志氣, 才能立於不敗, 人生才會活的無遺無憾 老師們嘴邊常掛著 態度 這兩個字, 但我們總是有聽沒有懂或是左耳聽右耳出 他人千言萬語的說教也比不上自己發自內心的付出 改變, 生命的決定者仍然是自己, 永遠輪不到別人做主 我人生中就有這麼一段小故事, 當時的我只是個國小五年級的男孩,' 而我熱愛運動, 因此加入學校的田徑隊, 在那之前我總認為自己在運動方面比其他人都優, 體力比誰都好, 但現實總是殘酷的, 就在一次比賽前的模擬賽中風雲變色了! 散前的我胸有成竹, 蓄勢待發地迎接這我自認輕鬆的 戰役, 大家準備就緒, 這時的氣氛 24

48 瞬間沸騰起來, 猶如正式比賽般的刺激, 個各戰戰兢兢, 哨聲一下, 除了奮力往前衝沒有其他的念頭, 大家為自己所誇出的每一部代表著到底付出多少 用心多深, 這時我才發現我早已被拋在後頭, 這突然的晴天霹靂江我深深打醒, 過去以為我的能力使其他對手望其項背, 但突來的挫折使我難以啟齒, 賽後我靜靜坐在操場旁的欄杆, 我已經無法像往常一樣從容不迫, 我開始慌張, 慌張自己出了什麼問題, 同時回想並檢討過去這日子來自己面對每一次訓練的態度與積極度, 我沒人家用心 沒人家積極, 只比人家驕傲 比人家草率, 自己回想後都認為要贏簡直是癡人說夢, 從那刻起我將這刻骨銘心的教訓轉為我的原動力, 不能在老是把 臭美 的話掛在嘴邊, 人是思想上的巨人, 行動上的侏儒, 付出才是對自己負責的行動 正如書名 : 困境是假的, 你的意志才是真的, 意志決定成敗, 困境使我們成長 磨出一身功夫 事後警覺自己一直原地踏步, 早已成了他人的 墊腳石, 所以只能靠自己去克服, 我變得加倍努力, 就算快倒下來了, 我也會鼓勵自己, 因為我了解在人生這長遠的道路上沒有人永遠陪著我們面對每一次挑戰, 他們鐘就離去, 而生命的畫筆只掌握在自己的手中, 後來一天比一天進步, 教練常說 : 撐過去就是自己的, 我終於體悟了, 這時才悟到這番道理可能慢了些, 但我知道我的努力使我更茁壯 成熟, 同時我並以進步神速的姿態獲得替學校參賽的資格 原來想嘗到甜蜜果實的背後都有段艱辛的過程, 徒勞無功的事樣樣有, 但是要時時提醒自己沒努力過萬萬不能, 只怕自己未盡全力 人生是一齣自導自演的戲, 要如何成功演出? 關鍵操之在己, 希望能將自己的一生過得最特別最繽紛, 抬頭挺胸邁開步伐, 要讓挫折畏懼我, 不怨天尤人, 而要誠心從容面對自己的人生困境, 我想未來和期許不是夢, 學會認真過每一分鐘, 就能為自己多畫幾道彩虹 四 討論議題 : 有許多徒勞無功的事是後來才了解的, 有什麼樣的意志和理由讓你堅持並做到? 25

49 學校名稱 : 新北市私立恆毅高級中學年級 : 一年級班級 : 義科別 : 名次 : 第三名作者 : 張惠婷參賽標題 : 閱讀幸福書籍 ISBN: 中文書名 : 家家有本幸福經原文書名 : 家家有本幸福經書籍作者 : 劉純吟 / 李委煌 / 戴月紅 / 黃秀花 / 張秋惠 / 劉雅嫺 / 方美倫 / 林文釗 / 莊美幸 / 周麗惠 / 潘家華 / 范毓雯 / 林英真 / 葉春美 / 陳怡伶 / 葉又華 / 葉文鶯 / 曾欣 / 許明月 / 林野出版單位 : 慈濟人文志業中心中文期刊部出版年月 :2007 年 9 月初版一版次 : 初版 一 圖書作者與內容簡介 : 本書藉由許多破碎 不完整的家庭敘說故事, 並經由閱讀 靜思語 以及加入慈濟, 改變自己的心態 還有與家人的相處模式, 漸漸融化了家中冰冷的氣氛, 完整原本破碎的家庭, 讓自己沒有遺憾 書中, 有親子 婆媳 夫妻所面臨的問題, 或許是單親 或許是婆媳不和睦, 又或許是家暴 婚變, 但不管是哪一種家庭狀況, 只要願意接納 改變 原諒, 又何嘗不能重組一個完整且美滿的家庭? 這本書告訴我們的道理, 正是傾聽 接納, 以及關懷 二 內容摘錄 : 1. 回頭望, 我彷彿還是站在黃昏中的小女孩, 夕陽微微落下, 牽著我的手的, 是我的父親 (P.63) 2. 就像被大石頭壓住的小草, 還能找出空隙, 伸出頭來成長 (P.109) 3. 我一直像那孤雛, 為了脫離那個低溫度的家, 在風雨裏奮力高飛 (p.203) 4. 求人不如求己, 唯有自己心轉, 境才會轉 (P.215) 5. 好幾次, 似夢似真地拿起對講機, 話筒那端傳來的卻是一片悄然, 原來門鈴聲是幻境 (P.219) 三 我的觀點 : 我認為和家人爭吵, 是每個人都會歷經的事吧? 也許三天一小吵, 五天一大吵, 但往往是吵不過三五天的, 再怎麼樣身體裡也是流著相同的血液 兒女心中總是明白父母是多麼辛勞的在支撐著這個家 ; 父母又怎麼捨得氣自己心頭上的一塊肉呢? 家家有本幸福經 這本書中, 提及了許多不完整家 26

50 庭的故事, 而其中最令我動容的, 正是關於親子方面的家庭故事 回想小時候, 因為覺得父母管我太嚴 或者管太多而和父母頂嘴 ; 因為晚餐要吃什麼 家庭旅遊要去哪裡和兄姐吵架, 其實心裡都會覺得很難過, 雖然 道歉 哽在胸口, 幾乎要傾瀉而出, 但喉嚨就是怎麼樣也不肯發出聲音 書中有一篇 管教的藝術 就是在描述一段父親無法接納兒子喜歡的饒舌歌曲 責備兒子將音樂開得太大聲, 兒子也不服氣的頂了回去, 就這樣產生了爭執, 父親甚至出手打了兒子, 但是打完 罵完之後, 父親內心感到十分懊悔, 也猶豫著要不要向兒子道歉, 可就是拉不下臉, 使得父子之間形成了一道無形的隔閡 爸爸媽媽永遠愛你, 不管你犯了什麼錯, 爸爸媽媽永遠會原諒你!, 因為母親的一句話, 孩子哭著 跪著對父親說 : 對不起!, 父親接受了, 也勇敢的向孩子道歉, 更試著了解 包容兒子喜愛的饒舌音樂, 也支持兒子組樂團的夢想, 父子間的隔閡消失了, 取而代之的是滿滿的關懷與溫暖 想想, 我們不也是如此嗎? 在我們沒有先想想父母是抱持著什麼樣的心情 想法, 是不是用不同的角度為我們著想之前, 就先出口頂撞父母, 又怎麼能維持這個家和諧的氣氛呢? 也許吵架在所難免, 但是 忍一時風平浪靜, 退一步海闊天空 應當是耳熟能詳的一句話, 冷靜點 退一步想想看, 又怎麼領悟不出父母每一句責備 每一句斥罵中, 隱含了多少他們的關心? 記得我幼稚園時, 有一次偷偷跑出去玩, 幾個調皮的小朋友說要比賽爬高, 而好勝心強的我當然是不會錯過了, 本來以為勝券在握, 太自信的後果就是跌了下來, 帶著滿身的傷回家, 也換來媽媽的責罵, 只不過看著媽媽替我上藥的表情 還有溫柔的動作, 我知道, 她雖然左一句 怎麼這麼不聽話 右一句 弄得滿身是傷, 很痛活該啦, 其實她是擔心我, 輕柔的動作已經悄悄流露出她希望不要弄痛我的體貼 如果我只聽到媽媽的斥責, 而沒有留心她的動作以及表情, 那麼我們現在一定會像故事中一樣, 在無形中產生一道隔閡吧? 還好, 一直到現在, 我和媽媽依然是無話不談, 像姐妹一樣的母女 家家有本幸福經 這本書, 訴說不少關於家庭方面的事, 讓我有所啟發, 在訝異這麼多不同家庭狀況的同時, 也感到慶幸我的家庭是這麼美滿且幸福的, 如果親子之間不能互相體諒 尊重 互相傾聽彼此的想法, 又怎麼能夠成為一個幸福滿分的 家 呢? 我相信這是每個家庭都必須深思熟慮的, 只要協調 溝通, 適時的陪伴, 就能夠 家家有本幸福經! 四 討論議題 : 家庭, 是每個人在外奔波, 遇到瓶頸 壓力時, 最可以放鬆的避風港 然而, 要怎麼樣才可以維持家庭的溫暖, 不破壞家庭的和諧呢? 這正是值得我們細細尋思的 27

51 學校名稱 : 新北市私立恆毅高級中學年級 : 一年級班級 : 望科別 : 名次 : 第三名作者 : 洪翊瑄參賽標題 : 閱讀幸福書籍 ISBN: 中文書名 : 幸福的邀請原文書名 : 書籍作者 : 幼獅編輯部出版單位 : 幼獅文化出版年月 :81 年 10 月版次 : 初版 一 圖書作者與內容簡介 : 一種幸福 一種安定 一種平靜, 用心的體會這雋永又溫馨的一篇篇文章, 這些文章中幾乎未提及幸福, 卻能夠讓人感受到幸福 一些些片段的回憶, 透過文字交織成的感動, 由心靈的交流讓幸福的影子無所不在! 幸福, 被目光如星光的人捉住, 被微笑如微風的人捉住, 被編結愛與夢想如樹之結實的人捉住! 二 內容摘錄 : 一 花開花謝, 日出日落, 生命的開始與完成, 從來就不是在喧嚷中進行再多的呶呶不休, 也改變不了春去秋來 自然運轉的長恆法則 p 28 二 人是靠希望活下來的, 但希望的實現才是人生快樂的高峰 p 89 三 抱著希望而生活的人, 是樂觀的人 ; 而希望能經常實現的人, 則是成功的人 p 89 三 我的觀點 : 幸福 是什麼? 滿滿的財富? 惜福的知足? 平凡的快樂? 其實最簡單的幸福是只要知足就可以輕鬆得到 最快樂的幸福是只要開心就可以輕鬆擁有的 以前有一句話是這樣說的 比上不足, 比下有餘, 一直汲汲營營著那遙不可及的幸福, 到不如想想現在手邊有的, 然後感到滿足而快樂 當我們有食物可以吃的時候, 就別抱怨沒魚翅鮑魚 大魚大肉, 而是想想比上那些連一餐溫飽都有困難的他們, 我們是不是幸福多了? 幸福和不幸福是同時存在的 操控在己 樂觀的人, 希望和快樂如影隨行 ; 悲觀的人, 即使幸福已在眼前, 仍會感到不足夠或捉不著! 我喜歡做小點心, 而我更愛分享, 所以我知道分享的快樂, 能夠得到那些打從心 28

52 底最稚氣 最單純的笑臉, 讓我能夠樂此不疲的回饋給他們! 而醉心於嗜好的人是 非常 幸福的 然而, 不幸福是一種心理紹的不滿足的想法, 想著自己沒有的 缺乏的, 怎麼會快樂? 怎麼會幸福? 換個想法, 幸福只在一念之間! 當我們全分心的投入到對我們目標的追求之中, 一步步的過程都是一分分的感動 有一回, 和國中老師和同學相約去爬七星山, 到了現場, 滂沱大雨 霧濛濛的, 但大家依然堅定的語氣說 : 我們要攻頂! 沒有人要放棄, 沒有人要向大雨妥協, 即使心中很害怕 一路上的互相扶持, 會冷, 那我們就圍在一塊兒一起取暖 會害怕, 那我們就牽起手唱著歌前進, 就這樣, 每個人濕透了身子, 看見了立碑! 波濤洶湧的感動油然而生, 當時已分不清臉上的水珠究竟是淚水? 是汗水? 還是鼻水? 那一次的經驗, 把我們彼此的心拉得更緊 更靠近, 這回將是我們共同回味的時光! 當個幸福種子, 讓別人過得舒服些, 自己有沒有幸福不要緊, 看見別人得到幸福生活也是舒服的, 最後這不起眼的種子開始成長 茁壯, 成一株小花, 再像蒲公英一樣四處飛揚, 散播這幸福! 假如我們樂於重視那些近在身邊的小希望, 並勤於十奪別人視為不值一顧的小收獲, 必會感到自己走一步都有一步的意義 ; 每過一天都有一天的目的 ; 每過一時都有一時的快樂 而我們每次所想的成功並非只是個到不了的目的地, 只是因為在時間的河流裡我們是蠕行的, 而不是飛躍的! 所以別氣餒, 再前進一步, 再辛苦一點點, 你就達成了! 幸福 是什麼? 滿滿的財富? 惜福的知足? 平凡的快樂? 我覺得是 滿足, 因為滿足而知足 因為知足而幸福 這些是來自書中提示給我的幸福, 而我的生活周遭也圍繞著許多幸福, 和同學在學校打鬧 和家人一起吃飯 和外婆手勾手一起去逛菜市場 跟三五好友一同去郊遊 知道那些你愛的人或愛你的人是健健康康 開開心心的, 這麼多這麼多的幸褔是只要你願意就可以掌握住的! 幸福的邀請, 張開它那無形的翅膀, 拍一拍, 飛到那最封閉卻最有感受的你我的心 四 討論議題 : 對於幸福, 你的想法是什麼? 29

53 學校名稱 : 新北市私立恆毅高級中學年級 : 二年級班級 : 望科別 : 名次 : 第三名作者 : 王思穎參賽標題 : 如何天天小幸福? 就是改變書籍 ISBN: 中文書名 : 朵朵小語 : 天天小幸福原文書名 : 朵朵小語 : 天天小幸福書籍作者 : 朵朵出版單位 : 大田出版年月 :2011 年 09 月 30 日版次 : 初版 一 圖書作者與內容簡介 : 書中有許多短篇的話語, 雖然簡單的闡釋, 卻有深刻的人生 生活的哲理 藉由作者心思細膩的文字, 所看出去的風景, 是那樣感到愜意 放輕鬆的, 生活在忙碌中的我們, 很少機會去慢慢體會自己身邊的每一刻, 天天是需要留些時間, 給自己安靜獨處, 沉澱心靈 很適合在休息時光閱讀這些小語, 讓這些文字所帶來的正面力量, 讓心情感到愉悅, 讓心靈獲得提升, 更讓讀者了解大自然與生活的道理當中, 需要細膩觀察 想法的改變 二 內容摘錄 : p.28 當你真的相信, 而且是全心全意 沒有一絲懷疑地相信, 那麼, 奇蹟才會在你的感謝裡發生, 真愛才會在你的生命中存在 p.44 你知道嗎? 人生之所以美好, 就在於隨時隨地, 只要你願意, 都可以是一個新的開始 p.111 不如就懷著看電影一般的心情, 面對這悲喜交加的人生, 笑看這晴天雨天一起來的天氣 三 我的觀點 : 句句話語像花兒綻放, 帶來了滿園的芬芳 ; 如陽光的擁抱, 使人溫暖 ; 像旅人的相簿, 回憶過往的點滴 ; 如蘇格拉里的對話, 解開心中的迷霧, 迎刃而解, 雲消霧散, 不過令我最大的想像是, 彷彿我住在靠海的民宿中, 悠閒地坐在白色的椅子 桌子旁, 家具都是潔白的顏色, 遠望一望無際且大片的藍色海洋, 手中握自己煮的一杯香濃咖啡, 桌上打開正在閱讀的書籍, 正享受著午後時分 這些是讀完本書後心中的感受與想像, 真的有讓人放鬆的效果, 帶來了正面的能量, 來自於捕捉生活的小細節, 天空中的一片雲 街角的路燈 商店招牌與晚霞..., 集合起成了生活哲學, 很適合記錄下來, 心情 30

54 低落時, 在重拾幸福的滋味, 生活中簡單的饗宴, 在身邊就找得到 令我印象深刻的一篇 植物, 內容是當自己的主人, 靠自己的力量汲取水分與營養, 親愛的, 你並不是一株植物而已, 妳可以讓自己成為一片森林, 與其等待著別人關愛的眼神, 不如讓自己壯大起來, 而自信是最好的陽光 空氣與水 在偶像劇中的一句話 : 你想要什麼, 必須自己爭取, 別人沒有義務幫你 讓我產生共鳴, 自信是我正在努力培養的, 了解自我與找到自己的優點, 可提升自信心, 而獨立靠自己的能力得到東西, 我認為是重要且必備的觀念, 然而, 壯大自己, 如何與他人合作, 一起組織, 與人相處成了人生課題, 且別小看一棵樹, 許多棵樹集合起來, 就成了一大片森林 不得不讚美作者的 多愁善感, 彷彿記錄下生活點滴, 變成滋潤心田的養分, 分享這些我們可能沒去注意的小幸福, 幸福也就加倍了, 加上風景作為插圖, 除了朵朵的小語外, 還有朵朵的散文放在最後一章, 看著朵朵的每一天, 可看出作者的觀察力敏銳 喜愛出遊 對萬事萬物感恩 精神的富有, 且親切地以 親愛的 與讀者分享她的幸福 其中一篇散文 迷路, 令我驚訝作者在異鄉迷路時的心境, 應該是害怕的, 卻是巨大的喜悅, 是那樣處之泰然, 因為一無所有, 所以也沒有任何牽掛, 彷彿可以一直走向海邊, 走到生命的天涯, 反而以悠閒的心情, 欣賞著從天而下萬馬奔驣般的傾盆大雨, 面對人生裡的意外, 你怎麼解釋它, 它就怎麼回應你 作者這樣的人生態度, 怎叫人不欽佩呢? 幸福是知道擁有什麼, 而不去看自己所沒有的 ; 幸福是知道人生哲學的道理, 深知其中的涵義 我認為幸福是 心 的感受, 你的想法由心主宰, 心中感到溫暖, 覺得人間有溫情 ; 心碎了, 也就感到難過, 此時此刻你的心感到輕鬆自在, 外在環境就算狹窄, 你也感到寬廣無限 讀的過程中, 我漸漸地被小語引導, 心中好像找到了出口, 原來我把自己包裝得太多, 如心靈導師般, 我找回最初的我, 我可以做我自己, 別再在乎別人怎麼想, 只須按照自己的意願, 開成喜愛的花, 我該試著別緊繃身體, 放開手, 放開恐懼, 其實我可以做得更好, 而日子不應該像旋轉木馬般原地打轉, 應是輕快地奔向陽光草原, 期望我也有 萬物靜觀皆自得, 四時佳興與人同 的心境 四 討論議題 : 對你來說, 幸福是什麼? 而你覺得現代人需要做哪些改變, 可以減少精神上的壓力, 可以從哪些地方拾起身邊的幸福? 31