2018 年下半年中小学教师资格考试 体育学科知识与教学能力 ( 初级中学 ) 试题模拟卷一 参考答案及解析 一 单项选择题 ( 共 35 题, 每题 2 分, 共 70 分 ) 1. 答案 C 解析: 冠状轴 ( 额状轴 ), 呈左右方向, 并与前二轴相互垂直的轴, 如肱骨在肩关节可绕冠状轴作屈或

Size: px
Start display at page:

Download "2018 年下半年中小学教师资格考试 体育学科知识与教学能力 ( 初级中学 ) 试题模拟卷一 参考答案及解析 一 单项选择题 ( 共 35 题, 每题 2 分, 共 70 分 ) 1. 答案 C 解析: 冠状轴 ( 额状轴 ), 呈左右方向, 并与前二轴相互垂直的轴, 如肱骨在肩关节可绕冠状轴作屈或"

Transcription

1 关注微信获取更多资料

2 2018 年下半年中小学教师资格考试 体育学科知识与教学能力 ( 初级中学 ) 试题模拟卷一 参考答案及解析 一 单项选择题 ( 共 35 题, 每题 2 分, 共 70 分 ) 1. 答案 C 解析: 冠状轴 ( 额状轴 ), 呈左右方向, 并与前二轴相互垂直的轴, 如肱骨在肩关节可绕冠状轴作屈或伸运动 屈 伸, 指运动环节绕额状轴在矢状面内所进行的运动, 向前运动为屈, 向后运动为伸 ( 膝关节及其以下关节相反 ) 2. 答案 A 解析: 人体标准解剖学姿势为, 身体直立, 两眼平视, 手臂下垂, 掌心向前 ( 拇指在外侧 ), 两足并拢, 脚尖向前 3. 答案 C 解析: 推铅球出手动作, 肱二头肌拉长, 肱三头肌缩短, 所以是向心工作 肱三头肌近躯干端是定点, 远躯干端是动点所以是近固定 4. 答案 B 5. 答案 D 解析: 运动性疲劳产生的机制包括能量耗竭学说 代谢产物 ( 乳酸 ) 堆积学说 内环境稳定性失调学说 保护性抑制学说 突变理论 离子代谢紊乱 自由基学说 神经 - 内分泌 - 免疫网络理论 中医理论 6. 答案 B 解析: 血浆酸碱度 PH 值为 7.35~ 答案 D 解析: 心脏的泵血功能能够广泛适应机体不同生理条件下的代谢需要, 表现为心输出量可随机体代谢增长而增加 心脏每分钟能射出的最大血量, 称最大输出量 它反映心脏的健康程度 8. 答案 C 9. 答案 B 解析: 快肌纤维收缩速度快, 收缩力量大, 无氧代谢能力高, 抗疲劳能力弱 10. 答案 D 解析: 搓法为松散之法 双手掌面挟住上下肢部位快速搓揉并上下移动 主要功效是放松肢体和肌肉, 缓解筋肉紧张或痉挛 11. 答案 A 解析: 维生素 C 的主要生理功能是参与体内氧化还原过程, 维持组织

3 细胞的正常能力代谢 促进铁的吸收 ; 增加机体抗病能力, 促进创伤和骨折愈合 ; 阻断亚硝酸在体内形成, 具有防癌 抗癌作用 12. 答案 C 解析: 疾跑后突然停止而引起的晕厥称为重力性休克 当运动者突然停止运动时, 肌肉的收缩作用骤然停止, 是大量血液聚积在下肢, 造成循环血量明显减少 血压下降 心跳加快而心搏出量减少, 脑供血急剧减少而造成晕厥 13. 答案 A 解析: 战术意识又称战术素养 指运动员在比赛中为达到特定战术目的而决定自己战术行为的思维活动过程 14. 答案 B 解析: 竞技体育概念, 是以体育竞赛为主要特征, 以创造优异运动成绩 夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动 15. 答案 A 解析: 运动训练原则是依据运动训练活动的客观规律而确定的组织运动训练所必须遵循的基本原则, 是运动训练活动客观规律的反映, 对运动实践具有普遍的指导意义 16. 答案 D 解析: 影响人类健康的主要方面分别是心脑血管病 糖尿病 癌症 17. 答案 C 解析: 可在大运动量前数日内增加膳食的含糖量, 使其占总能量的 60%~70%( 或 10g/kg) 18. 答案 C 解析:1 主动型拉伤, 肌肉主动猛烈收缩, 超过其本身的承受力, 导致肌纤维部分撕裂或完全断裂, 如疾跑时用力后蹬使大腿后肌群拉伤等 2 被动型拉伤, 肌肉受过强的外力牵拉, 超过本身的伸展限度, 导致肌腹肌腱交界处或肌腱起点处断裂或撕裂 19. 答案 C 解析: 糖, 供应能量, 人体活动中 70% 的能量 20. 答案 A 解析: 维生素 A, 维持正常视觉功能, 要求视力集中的项目, 如击剑 射击 滑翔 乒乓球等运动员适时适量进行补充 21. 答案 A 解析: 体育运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因 它是在学生体育学习和锻炼活动需要, 以及体育参与的环境诱因的相互影响下产生的, 在学生的内部心理活动中常常以意向 愿望等形式存在, 能够促进运动行为具有稳定的内容 故选 A 22. 答案 A 解析: 影响运动技能迁移的客观因素包括技能间的相似性和有效的指导与示范 23. 答案 B

4 24. 答案 D 微信 :zjjsks QQ 群 : 答案 C 26. 答案 B 解析: 体育教学是教与学的统一活动, 是学生在教师有目的 有计划的指导下, 积极主动地学习与掌握体育 卫生保健基础知识和基本技术 技能 锻炼身体, 增强体质, 促进健康, 发展运动能力, 培养思想品德的一种有组织的教育过程, 是实现学校体育目标的基本途径之一 27. 答案 A 解析: 学好体育教学论, 无论是对于正在从事体育教育专业学习的学生, 还是对已经在第一线工作的体育教师来说都具有以下几方面的意义,(1) 清新而正确地辨别各种体育教学现象 ;(2) 同一有关体育教学的概念和术语 ;(3) 把握基本要素, 概括地认识体育教学的本质 ;(4) 掌握体育教学的基本规律, 指导体育教学实践 ;(5) 掌握体育教学方法, 提高教学技能 ;(6) 推动体育教学研究, 完善体育教学理论 28. 答案 A 解析: 五个领域目标分别为运动参与 运动技能 身体健康 心理健康和社会适应 29. 答案 C 30. 答案 C 解析:( 单打 ) 发球方的分数为零或双数时, 发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球 ; 分数为奇数时均在左 ;( 双打 ) 比分为 0 或双数时, 球由发球区对角发向对方场地的右接发球区, 比分为奇数时球由左发球区对角发向对方场地的左接发球区 31. 答案 C 32. 答案 D 解析: 课程也不只是教学内容, 还有对内容的安排和实施 课程应包括课程设计和课程实践两大部分 课程设计包括课程编制的目的 原则 内容和方法 33. 答案 D 解析: 体育教学设计的重点和核心环节是教学策略的设计 34. 答案 C 解析: 体育与健康课程标准是以健康第一为指导思想的, 而终身体育意识的传播是依靠体育与健康课程 由此可知答案为 C 35. 答案 D 解析: 分组不轮换是指将全班学生分成几个小组, 各小组练习的内容是一样的 这种练习方法, 需要较多的器材 而分组轮换, 是将学生分成两组或三组, 各组练习不同的内容, 练习一半时间或三分之一的时间后, 不同练习内容的小组交换练习内容 这种练习方法, 一般是当器材不足时, 可让一部分学生练习一个内容, 另一部分学生练习另一个内容, 解决了器材不足的矛盾

5 二 简答题 ( 共 3 题, 每题 10 分, 共 30 分 ) 微信 :zjjsks QQ 群 : 参考答案 肌肉活动的直接能量来源是三磷酸腺苷, 即 ATP 人体 ATP 最终来源于糖 脂肪 蛋白质的氧化分解 ATP 再合成的途径通过三种方式,(1) 磷酸原系统 :ADP 和 CP 在肌酸激酶催化下迅速合成 ATP;(2) 糖酵解系统 : 通过糖酵解系统产生能量, 经过底物水平磷酸化过程合成 ATP;(3) 有氧氧化系统 : 通过有氧氧化系统产生能量, 经过氧化磷酸化过程合成 ATP 37. 参考答案 基本组 : 基本组是指身体发育和健康状况基本正常者, 且有一定的锻炼基础 教学 : 按教学大纲进行教学和体育测验 也可以从事专项训练和比赛 准备组 : 是指身体发育和健康状况有轻微异常者, 过去很少参加运动 教学 : 这些学生在原教学大纲的基础上降低运动负荷进行教学, 避免参与剧烈的体育竞赛医疗体育组 : 是指身体发育和健康状况有明显异常和残疾者, 不能按教学大纲的要求进行 教学 : 可以不按教学大纲的规定教学, 而可以让他们按照医疗体育的教学计划进行体育活动, 帮助其治疗疾病, 恢复健康 38. 参考答案 闭合性软组织损伤是指受伤部位的皮肤或黏膜完整, 无裂口与外界相通 常见的闭合性软组织损伤有挫伤 扭伤 肌肉拉伤 肌肉韧带损伤 这类损伤的处理原则和措施是制动 即刻冷敷 加压包扎 抬高伤肢,24-48 小时后理疗消肿和后期的康复性锻炼 三 案例分析题 ( 共 2 题, 每题 15 分, 共 30 分 ) 39. 参考答案 (1) 本节课教学过程不够完整, 在体育课过程中缺少了较为主要的热身操, 结束过程中也没有进行放松活动 缺少热身操, 不能在游戏之后进行各个关节的活动, 热身活动不够充分 ; 缺少放松活动不利于运动后的学生身体由较为兴奋的过程进行恢复平静, 同时也不利于运动后乳酸等代谢产物的排出 在讲解部分没有进行直观的完整动作示范, 不能给学生建立一个完整的动作表象, 在后期的学习中容易造成困难 其他言之合理即可

6 (2) 学生两人一组, 用一球, 于场地一端站立 练习开始接球者向前跑动, 在行进间传接球 两人保持 3~5 米距离, 当传球至篮下时, 接球者跑动投篮, 另一人抢篮板球 各组一次往返练习 要求 : 两人练习要默契配合, 控制好相互之间的距离 传球时要有提前量, 逐步提高推进速度 40. 参考答案 (1) 基本态度 : 课堂确实需要纪律, 但课堂气氛更加重要 课堂纪律要有助于营造一个良好的课堂气氛, 符合学生的生理和心理发展特点, 容纳学生的不同个性 学生的动作与声音 ( 言为心声 ) 是学生成长的一部分, 学校应适应学生的发展, 允许学生比较自由地参与 动作和语言是学生情绪 情感的伴随物, 在激烈的讨论中学生可以表达自己内心的喜悦 愤怒 遗憾和沮丧 教师要与学生分享这种情感 常规做法 : 不追求课堂的绝对安静, 保持稍稍的喧闹 改变课堂的权威结构和主体定位, 即由教师作为权威的主体和偏向于教师的权威结构向以学生为学习的主体 师生民主平等的权力结构转变 (2) 教师面对冲突事件的处理效果应做到 :1 解决问题要速度快 ;2 学生认识自身行为的深刻程度较好 ;3 把矛盾交给矛盾发生的主体双方自己解决, 培养学生处理问题和解决问题的能力 反思以往在处理这类问题的时候, 总是先问谁先出手, 以辩出个谁对谁错来, 孰不知这样一来, 教师自身在不知不觉中被套进了冲突的漩涡, 学生相互推诿责任, 相互指责, 不从自己所应承担的责任的角度去考虑, 因此问来问去, 问不出个所以然, 事情往往还会越搞越复杂, 既影响教师的教育威望又牵扯了教师很多的精力 解铃还需系铃人, 由于生活 学习在一起, 学生之间发生矛盾冲突在所难免, 关键在于教育学生如何面对矛盾, 如何处理矛盾, 如何避免矛盾的发生 教师在处理学生冲突事件中的角色不是一个仲裁者,

7 而应该是一个指导者, 让他们自己去面对矛盾, 面对由此带来的后果, 反省自己在事件中所要承担的责任, 只有这样, 才能真正提高他们解决问题的能力, 才能从根本上减少冲突的发生 四 教学设计题 ( 共 1 题, 每题 20 分, 共 20 分 ) 41. 参考答案 一 教学内容 1. 行进间单手低手投篮 2. 比赛二 教学目标 知识与技能 90% 的学生能够说出行进间单手肩上投篮的步法,85% 能说出单手肩上投篮的动作要领 过程与方法 90% 的学生会持球三步单手肩上投篮,85% 学生能够跨步拿同伴手中的球连贯三步单手肩上投篮, 且有一定的命中率, 发展学生的协调性. 提高手臂力量等身体综合素质 情感态度价值观 在活动中与他人积极合作, 在合作中学会相互观察与评价, 积极参与不断进步 三 教学重难点教学重点 : 单手肩上投篮动作及三步上篮一大 二小 三跳的步法的动作和节奏掌握 教学难点 : 三步上篮的第一步跨步接球及行进间单手肩上投篮动作的协调. 连贯 四 教学过程 ( 一 ) 开始部分 (2 分钟 ) 课堂常规 : 1. 集合整队 2. 师生问好, 报告人数 3. 检查服装 4. 宣布本节课内容 5. 安排见习生

8 ( 二 ) 准备部分 (10 分钟 ) 微信 :zjjsks QQ 群 : 教法组织 : 四列横队, 成体操队形散开 1. 一般性准备活动拉伸练习 :( 体前曲拉伸 弓步拉伸 ) 教师示范 领做学生跟做 2. 专门性准备活动 (1) 慢速运球跑 ( 方法讲解示范 :1. 两个篮球场边线慢运球过障碍 ; (2) 口头提示单脚跳起跨过 ; (3) 练习行进间单脚跳起的协调性, 解决双脚起跳的问题 3. 球性练习 :( 双手拨球 俯背运动 腰部饶环 跨下 8 字饶环 抛接球 ) 教师示范 领做 口令提示动作要领, 学生跟做 ( 三 ) 基本部分 (28 分钟 ) 1. 导入语言启发 : 同学们, 在电视 各类现场比赛 身边或自己实践中你看到三步投篮是什么样子的? 学生回答 : 高手投篮 低手投篮 勾手投篮 跑投 学生发挥现象, 罗列各种三步投篮方法, 引导模拟, 相互评价, 结合实际情况, 引出教学内容, 三步单手肩上投篮 2. 动作展示组织教学 : 两列横队, 成八字型分别站在教师两侧, 观察教师投篮示范动作 (1) 教师示范 (2 次 ), 引导问题 : 同学们仔细观察在做动作的过程中最后三步的的步伐, 以及托手的手型 在示范的过程中带动学生积极思考, 同时给学生建立一个完整的动作表象 (2) 学生说出其中的一些关键环节, 最后上篮时的步伐, 先跨出一大步, 然后跨一小步, 最后高跳起 教师根据学生说出的环节进行总结 : 行进间右脚跨出一大步的同时双手接球, 并用身体保护球, 接着左脚迈出一小步, 同时用力蹬地起跳, 随之充分伸展身体, 右臂外旋伸直向篮圈方向举球 ( 手心向上 ), 当举球手接近篮圈时, 做以中间三指为主的向上拨球动作, 使球通过指端投出 3. 投篮练习

9 组织教学 : 学生成一路纵队与篮板成 45º 站于三分线后 (1) 分组练习首先进行无球的练习, 学生依次模仿做行进间单手肩上投篮的无球动作, 体会动作要点 (2) 跨步拿同伴手中的球三步单手肩上投篮 (3) 运一下球接行进间单手肩上投篮 (4) 运球跑行进间单手肩上投篮练习 (5) 运球跑行进间单手肩上投篮练习教师在学生的练习过程中指导学生的动作纠正错误 学生在练习过程中造成接球与投篮不协调 接球后起跳上步动作脱节 教师讲解示范正确动作 徒手模仿跨步接球. 上步起跳投篮动作 根据投篮动作, 运用语言强调左右脚的跨步接球 口诀 : 一大二小三高跳学生分组分场地练习, 老师巡回指导纠正错误 并在组内进行展示评价, 学生利用同伴的展示. 互评. 教师的讲解, 提高认识, 纠正动作 4. 分组强化练习, 教师巡回指导 教师引导, 男生两组之间进行展示比较学习效果, 展示学生自我魅力, 组织评价与分析, 并纠正自己错误的动作. 掌握正确技术动作, 巩固技术正确形成 5. 投篮比赛组织教学 : 学生分成两组, 中间可摆放障碍物进行, 在规定时间内投中次数最多的获胜 (1) 教师讲解比赛规则和方法 (2) 引导学生按照规则进行比赛, 并对获胜方给予奖励, 输的学生放回器材 ( 四 ) 结束部分 (5 分钟 ) 1. 欢庆成果, 自编踢踏舞蹈放松, 集体跟教师一起跳, 可以随意发挥, 尽情放松 2. 教师总结本节课的学习情况 3. 宣布下课 4. 值日生回收器材五 场地器材篮球场 2 块 标志盘若干 篮球 45 个六 预计负荷

10 练习密度 :33%~35%; 平均心率 120~135 次 / 分 七 课后反思 微信 :zjjsks QQ 群 : 各位要考教师资格笔试的小伙伴看过来! 这里有一套笔试备考攻略! 备考科目一 + 科目二 可选笔试无忧班, 火热开班中!84 课时 269 元! 报名入口 备考中学科目三 可选学科系统精讲直播课第一期语数英均有开设,40 课时仅需 169 元, 快来报名! 第二期将开设所有科目, 要报的小伙伴敬请期待! 扫码查看报名课程

11

一 根据所给图表,回答下列问题。

一 根据所给图表,回答下列问题。 2018 年下半年中小学教师资格考试 体育学科知识与教学能力 ( 初级中学 ) 试题模拟卷一 参考答案及解析 一 单项选择题 ( 共 35 题, 每题 2 分, 共 70 分 ) 1. 答案 C 解析: 冠状轴 ( 额状轴 ), 呈左右方向, 并与前二轴相互垂直的轴, 如肱骨在肩关节可绕冠状轴作屈或伸运动 屈 伸, 指运动环节绕额状轴在矢状面内所进行的运动, 向前运动为屈, 向后运动为伸 ( 膝关节及其以下关节相反

More information

一 根据所给图表,回答下列问题。

一 根据所给图表,回答下列问题。 2018 年下半年中小学教师资格考试 体育学科知识与教学能力 ( 初级中学 ) 试题模拟卷一 参考答案及解析 一 单项选择题 ( 共 35 题, 每题 2 分, 共 70 分 ) 1. 答案 C 解析: 冠状轴 ( 额状轴 ), 呈左右方向, 并与前二轴相互垂直的轴, 如肱骨在肩关节可绕冠状轴作屈或伸运动 屈 伸, 指运动环节绕额状轴在矢状面内所进行的运动, 向前运动为屈, 向后运动为伸 ( 膝关节及其以下关节相反

More information

一 根据所给图表,回答下列问题。

一 根据所给图表,回答下列问题。 2017 年下半年全国中小学教师资格考试模拟卷参考答案及解析 初中体育与健康 一 单项选择题 ( 本大题共 35 小题, 每小题 2 分, 共 70 分 ) 1. 答案 B 解析: 背阔肌是位于胸背区下部和腰区浅层较宽大的扁肌, 伸展 内收 内旋肱骨, 攀爬时拉起肢体, 并可辅助吸气 通过各种方式的引体向上重锤下拉 ; 划船动作 ; 仰卧上拉等练习发展其肌力 扶墙压肩可以发展其伸展性 2. 答案 B

More information

科学出版社职教技术出版中心 www.aboo 科学出版社职教技术出版中心 www.aboo 科学出版社职教技术出版中心 www.aboo 科学出版社职教技术出版中心 www.aboo 科学出版社职教技术出版中心 www.aboo 科学出版社职教技术出版中心 www.aboo 科学出版社职教技术出版中心 www.aboo 科学出版社职教技术出版中心 www.aboo 科学出版社职教技术出版中心

More information

5 2. 过程与方法 情感 态度与价值观 三 知识结构图 四 教学内容和教学要求 课 程 教学要求 课时安排

5 2. 过程与方法 情感 态度与价值观 三 知识结构图 四 教学内容和教学要求 课 程 教学要求 课时安排 单元教学综述 一 内容概述 2 IE 5 5 10 11 12 13 14 二 教学目标 1. 知识与技能 1 2 3 4 5 2. 过程与方法 1 2 3 4 3. 情感 态度与价值观 1 2 3 三 知识结构图 四 教学内容和教学要求 课 程 教学要求 课时安排 1 10 1 2 11 1 1 2 12 1 2 3 4 1 小学信息技术第 3 册教师用书 续表 课 程 教学要求 课时安排 13

More information

安全救护教学设计 一 教学导入 教学过程设计 二 学情了解 三 学习新课 1. 指压止血法

安全救护教学设计 一 教学导入 教学过程设计 二 学情了解 三 学习新课 1. 指压止血法 创伤救护 教学意义 教学目标 1 2 3 4 教学重点与难点 教学方法 教学时数 4 教师课前准备 1 2 PPT 学生课前准备 1 2 11 安全救护教学设计 一 教学导入 教学过程设计 二 学情了解 三 学习新课 1. 指压止血法 1 2 3 4 1.5 12 3 13 安全救护教学设计 14 2. 加压包扎止血法 1 1/3 2/3 15 安全救护教学设计 2 3cm 3 3. 止血带止血法

More information

3. 检查服装 4. 宣布本堂课教学内容与目标 5. 安排见习生教学组织 : 学生成三列横队, 教师口令指挥, 学生集体练习 要求 : 迅速 整齐 体育学科精选教案 篮球单手肩上投篮

3. 检查服装 4. 宣布本堂课教学内容与目标 5. 安排见习生教学组织 : 学生成三列横队, 教师口令指挥, 学生集体练习 要求 : 迅速 整齐 体育学科精选教案 篮球单手肩上投篮 篮球 - 运球转身 教案... 1 体育学科精选教案 篮球单手肩上投篮...2 体育学科精选教案 武术基本动作组合...6 体育面试篮球运球高分教案...8 体育面试精选教案 趣味跑与拓展游戏...12 体育面试 快速跑 教案...14 高中体育与健康教师资格面试 背越式跳高 教案... 19 初中体育与健康教师资格面试 篮球行进间高手肩上投篮 教案... 21 小学体育与健康教师资格面试 单手侧向推实心球

More information

标题

标题 17,2015 3 (ResearchofModernBasicEducation) Vol.17,Mar.2015 (, 201114) :,,,,.,.,,. : ; ; ; ; :,. 5. 4 9,.,,,,.,.Maly,. 3,.,.,,,,.,,,,.,, :,,,. 189 17 (ResearchofModernBasicEducation) 2015 3,,. 1,,.,,.,..,,,,,.

More information

考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 翻译硕士英语 66 无误 翻译硕士英语 65 无误 翻译硕士英语 58 无误 日语 ( 外 )

考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 翻译硕士英语 66 无误 翻译硕士英语 65 无误 翻译硕士英语 58 无误 日语 ( 外 ) 考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 110659850003734 211 翻译硕士英语 66 无误 110659850004303 211 翻译硕士英语 65 无误 110659850007372 211 翻译硕士英语 58 无误 110659850009803 245 日语 ( 外 ) 65 无误 110659850005177 308 护理综合 170 无误 110659850006267

More information

教学输入与学习者的语言输出 温晓虹 本文从三个方面探讨了语言的输入与输出的关系 首先从理论研究的角度讨 论了从语言输入到语言输出的习得过程 实验研究表明 输入的语言素材必须被学习者所接收 即使接收了的内容也并不会自动进入中介语的体系 而是需要进一步对输入语言进行 分解 归类等分析性与综合性的处理 在语言 内化 的基础上 学习者的中介语系统才能 够不断地得到重新组合 趋于目的语 另外 学习者在语言输出前和输出时需要调节

More information

(2) 变换训练法 : 指变换运动负荷 练习内容 练习形式以及条件, 以提高运动员的积极性 趣味性 适应性及应变能力的训练方法 (3) 体能的分类 : 体能可分为两类, 与健康有关的体能和与动作技能有关的体能 与健康有关的体能有心肺耐力 柔韧性 肌肉力量 肌肉耐力 身体成分 ; 与动作技能有关的体能

(2) 变换训练法 : 指变换运动负荷 练习内容 练习形式以及条件, 以提高运动员的积极性 趣味性 适应性及应变能力的训练方法 (3) 体能的分类 : 体能可分为两类, 与健康有关的体能和与动作技能有关的体能 与健康有关的体能有心肺耐力 柔韧性 肌肉力量 肌肉耐力 身体成分 ; 与动作技能有关的体能 2017 年东莞市教师招聘考试笔试重要分析 体育学科 一 高频考点 1. 运动解剖学高频考点 (1) 儿童少年骨的特性 : 儿童少年软骨成分较多, 水分和有机物质 ( 骨胶原纤维 ) 较多 无机物 ( 磷酸钙和碳酸钙 ) 少, 骨密质较差, 骨有弹性而坚固不足, 不宜完全骨折而易发生弯曲和变形 (2) 骨的分类及数量 : 正常成人骨共 206 块, 分中轴骨和附肢骨 ( 四肢骨 ) 其中 177 块参与随意运动

More information

(更多的相关文章请访问岳阳公务员考试网:

(更多的相关文章请访问岳阳公务员考试网: 湖南教师招聘考试交流 QQ 群 :285038434 面试预计 18 日左右, 岳阳中公教育明天特开设面试课程 需提前 8 月 16 日前报名 湘阴县 2016 年教师招聘考试笔试成绩公布 考号 学段学科 笔试成绩 名次 0101 小学语文 79 55 0102 小学语文 82.5 35 0103 小学语文 58.5 90 0104 小学语文 80.5 48 0105 小学语文 88 6 0106

More information

儿科学 儿科学 儿科学 儿科学 儿科学 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 耳鼻咽喉科学 ( 专业学位 ) 非定向 全国统考

儿科学 儿科学 儿科学 儿科学 儿科学 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 儿科学 ( 专业学位 ) 耳鼻咽喉科学 ( 专业学位 ) 非定向 全国统考 2017 年医学院 ( 含转化院 遗传所 ) 硕士研究生上线考生名单 准考证号 报考专业 外语政治 业务 1 业务 2 总分 报考类别 考试方式 备注 103357000912484 72 72 242 0 386 非定向 全国统考 103357000912003 71 72 242 0 385 非定向 全国统考 103357000911503 77 73 234 0 384 非定向 全国统考 103357000911098

More information

!"#! " #$$%"& ()* +,$%,$-../.,%!" " " " "" " " " #",,,$" 0+$1 2 3 #$$%$+&-4# % -$$$-- $-$,.&.&-$$$ $-$,1%$.%.&& &$$,&-$,$.4& 67789!! """#$%&#% (#)* 67

!#!  #$$%& ()* +,$%,$-../.,%!        #,,,$ 0+$1 2 3 #$$%$+&-4# % -$$$-- $-$,.&.&-$$$ $-$,1%$.%.&& &$$,&-$,$.4& 67789!! #$%&#% (#)* 67 舞蹈解剖学 !"#! " #$$%"& ()* +,$%,$-../.,%!" " " " "" " " " #",,,$" 0+$1 2 3 #$$%$+&-4# % -$$$-- $-$,.&.&-$$$ $-$,1%$.%.&& &$$,&-$,$.4& 67789!! """#$%&#% (#)* 67789!! """#$%&#)+,#)* - +&+541$ -!-1 -& #&$ $$$

More information

中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考

中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 2018 年太仓市教育系统公开招聘教师面试成绩及总成绩公布 2018 年太仓市教育系统公开招聘教师考试面试成绩及总成绩现予以公布, 本次招考根据岗位计划招录人数 ( 部分岗位按核减后人数 ), 在各岗位成绩合格者中按总成绩从高到低确定体检人选 体检时间 : 小学语文教师 1 小学语文教师 2 小学语文教师 3 小学数学教师 1 小学数学教师 2 小学英语教师 小学科学教师为 2 月 6 日上午 8

More information

厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 62

厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 62 2017 年同安区公开招聘中小学幼儿园教师进入资格复审人员名单 ( 无职称人员 ) 温馨提醒 : 暂未取得教师资格证的应届毕业生, 资格复审时请按以下要求提供相应材料 :1. 应届非师范类毕业生提供教育学 心理学成绩合格证或教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明 ;2. 应届师范类毕业生提供就业推荐表附带教育学 心理学成绩证明或教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明 招聘岗位 所属

More information

孙 蓝等 基于目标导向的研究生英语学习模式创新

孙 蓝等 基于目标导向的研究生英语学习模式创新 第 期 总第 期 年 月 研究生教育研究 以中国科技大学研究生英语学习公共服务平台建设为例 孙 蓝 陈纪梁 邢鸿飞 刘海清 万洪英 中国科学技术大学外语系 安徽合肥 中国科学技术大学研究生院 安徽合肥 研究生英语教学的使命是培养学生在当今多元社会中进行有效沟通的能力 英语语言教育者的任务不是去寻求更好的教学法 而是要探索一套能够满足学生需求且与学生学习体验相一致的教与学的策略 为此 有必要构建研究生英语学习公共服务平台

More information

中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术

中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术 06 年天津市西青区教育系统事业单位公开招聘计划 杨柳青一中 ( 高中 ) 0 中学心理学教师 0 从事中学心理学教育工作 心理学 应用心理学 是组织专业考试 九十五中学 ( 高中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 杨柳青三中 ( 初中 ) 0 中学数学教师 0 0 中学语文教师 0 0 中学物理教师 0 0 中学化学教师 0 04 中学语文教师 0

More information

考生编号政治政治分外语外语分科目 1 科目 1 分科目 2 科目 2 分总分专业代码专业名称考试方式报名号 思想政治理论缺考英语一 45 生物综合 38 生理学缺考 药理学全国统考 思想政治理论

考生编号政治政治分外语外语分科目 1 科目 1 分科目 2 科目 2 分总分专业代码专业名称考试方式报名号 思想政治理论缺考英语一 45 生物综合 38 生理学缺考 药理学全国统考 思想政治理论 100019008910001 思想政治理论缺考英语一 45 生物综合 38 生理学缺考 83 078006 药理学全国统考 110190172 100019008910002 思想政治理论 61 英语一缺考药学综合 ( 缺考生理学 51 112 078006 药理学全国统考 110199187 100019008910003 思想政治理论缺考英语一缺考生物综合缺考 生物化学与分子生物学 缺考 --

More information

初中语文教师 63.1 进入专业技能考试范围 初中语文教师 63.1 进入专业技能考试范围 初中语文教师 63 进入专业技能考试范围 初中语文教师 63 进入专业技能考试范围

初中语文教师 63.1 进入专业技能考试范围 初中语文教师 63.1 进入专业技能考试范围 初中语文教师 63 进入专业技能考试范围 初中语文教师 63 进入专业技能考试范围 2018 年历城区教育系统招聘工作人员 A 类和 B 类岗位笔试成绩 序号准考证号历城教育学科岗位岗位笔试成绩备注 1 2018021501 初中语文教师 73.3 进入专业技能考试范围 2 2018034505 初中语文教师 72.4 进入专业技能考试范围 3 2018040423 初中语文教师 70.8 进入专业技能考试范围 4 2018051908 初中语文教师 68.9 进入专业技能考试范围

More information

山西 体育教育 ( 师范类 ) 体育文 368 休闲体育 体育教育 ( 师范类 ) 体育理 350 运动人体科学

山西 体育教育 ( 师范类 ) 体育文 368 休闲体育 体育教育 ( 师范类 ) 体育理 350 运动人体科学 表演 ( 健身健美 ) 艺术文理 346/321 105 437.00 437.00 92.67 92.67 按专业成绩排名录取 北京市英语 538.00 525.00 文史 532/494 新闻学 531.00 529.00 舞蹈表演 ( 大众艺术体操 ) 387.00 280.00 84.40 80.73 舞蹈表演 ( 健美操 ) 278 120 458.00 296.00 87.56 81.30

More information

2017 年医学院 ( 含转化院 遗传所 ) 硕士研究生入学考成绩 准考证号 报考专业 外语政治业务 1 业务 2 总成绩 备注 病理学与病理生理学 病理学与病理生理学

2017 年医学院 ( 含转化院 遗传所 ) 硕士研究生入学考成绩 准考证号 报考专业 外语政治业务 1 业务 2 总成绩 备注 病理学与病理生理学 病理学与病理生理学 2017 年医学院 ( 含转化院 遗传所 ) 硕士研究生入学考成绩 准考证号 报考专业 外语政治业务 1 业务 2 总成绩 备注 103357000912484 病理学与病理生理学 72 72 242 0 386 103357000912003 病理学与病理生理学 71 72 242 0 385 103357000911503 病理学与病理生理学 77 73 234 0 384 103357000911098

More information

第三章

第三章 第三章篮球 东城区教师研修中心海汶篮球运动作为一个竞技运动项目, 是以投篮为中心, 以得分多少决定胜负而进行的攻守交替 集体对抗的球类项目 第一节 教学目标 初中一年级在复习小学已学过的教材内容基础上, 通过移动 传接球 投篮 运球技术学习, 学生能在篮球的游戏和比赛中运用所学的篮球的基本技术和简单战术 了解篮球运动的锻炼价值, 培养学生参加篮球运动的兴趣和爱好 通过篮球活动, 发展学生的灵活 机敏

More information

C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师

C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C01 初中综合实践教师 1807081481 70 C01 初中综合实践教师 1807082110 67 C01 初中综合实践教师 1807082145 63 57.4 C01 初中综合实践教师 1807082135 49 C01 初中综合实践教师 1807081573 38 C02 初中体育教师 1807082177 51 C02 初中体育教师 1807082124 47 C02 初中体育教师

More information

2017創形パンフ表1_表4

2017創形パンフ表1_表4 2017 SCHOOL GUIDE BOOK 2017 SOKEI ACADEMY OF FINE ART & DESIGN 关于创形美术学校? 创形美术学校是培育专业艺术家的摇篮 大家知道 : 用普通的教育课程来培育专业的艺术家是件困难的事 在我们创形, 从老师到办公人员, 大家全体都是专业的艺术家 在美术界, 设计界当中取得卓越成绩的艺术家们将为大家面对面地传授心得 我们重视的并不是通过指定的教学说明书来指导大家,

More information

招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 62

招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 62 2018 年同安区公开招聘中小学幼儿园职业学校教师进入资格复审人员名单 ( 无职称人员 ) 招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118101179 121 123 122.2 81.47 1 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118100633 123.5 121 122 81.33 2 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118100596 121

More information

3 篮球竟赛规则和裁判法 4 健康锻炼与养生 运动损伤与医疗等 ( 二 ) 实践部分 1 篮球专业基本素质: 基本姿势 篮球脚步 篮球专业身体素质与技能 2 篮球基本技术: (1) 运球 : (2) 传接球 : 原地双手胸前传接球 双手胸前传接球 原地单手肩上传球 单手体侧传球等 (3) 投篮 :

3 篮球竟赛规则和裁判法 4 健康锻炼与养生 运动损伤与医疗等 ( 二 ) 实践部分 1 篮球专业基本素质: 基本姿势 篮球脚步 篮球专业身体素质与技能 2 篮球基本技术: (1) 运球 : (2) 传接球 : 原地双手胸前传接球 双手胸前传接球 原地单手肩上传球 单手体侧传球等 (3) 投篮 : 女生篮球课程教学大纲 英文名称 :College PE_Basketball 课程编号 : 课程性质 : 公共基础必修课学分 :2 学时 :64 面向对象 : 大学一 二年级本科生先修课程 : 无使用教材及参考书 : 陈建生, 谢伦立, 大学体育, 北京 : 体育大学出版社,2013 年 6 月 一 课程简介 篮球课是深受我校学生喜欢的体育课之一, 教师队伍教学水平高 专业性强 责任心强 篮球项目的群众基础好

More information

第一部分考点精编 考点 运动解剖学 1. 基本轴 : 运动解剖学规定人体有三个互相垂直的基本轴, 描述人体或关节运动时一般都绕这三个轴进行转动 垂直轴 : 呈上下方向, 并与水平面相垂直的轴 矢状轴 : 呈前后方向, 并与水平面平行的轴 冠状轴 : 或称额状轴, 呈左右方向, 并与水平面平行的轴 (

第一部分考点精编 考点 运动解剖学 1. 基本轴 : 运动解剖学规定人体有三个互相垂直的基本轴, 描述人体或关节运动时一般都绕这三个轴进行转动 垂直轴 : 呈上下方向, 并与水平面相垂直的轴 矢状轴 : 呈前后方向, 并与水平面平行的轴 冠状轴 : 或称额状轴, 呈左右方向, 并与水平面平行的轴 ( 2018 年下半年全国教师资格笔试重要分析 体育学科 学员专用请勿外泄 第一部分考点精编 考点 运动解剖学 1. 基本轴 : 运动解剖学规定人体有三个互相垂直的基本轴, 描述人体或关节运动时一般都绕这三个轴进行转动 垂直轴 : 呈上下方向, 并与水平面相垂直的轴 矢状轴 : 呈前后方向, 并与水平面平行的轴 冠状轴 : 或称额状轴, 呈左右方向, 并与水平面平行的轴 ( 单选题 ) 2. 解剖学方位术语

More information

运动 项目 知识 田径 1 2 分 2 分 篮球 1 2 分 2 分 足球 1 2 分 2 分 排球 1 2 分 2 分 体操 1 2 分 2 分 武术 1 2 分 2 分 合计 12 分 12 分 8% 课程与 教学论 课程标准 1 2 分 2 分 教学论 3 2 分 1 10 分 2 15 分

运动 项目 知识 田径 1 2 分 2 分 篮球 1 2 分 2 分 足球 1 2 分 2 分 排球 1 2 分 2 分 体操 1 2 分 2 分 武术 1 2 分 2 分 合计 12 分 12 分 8% 课程与 教学论 课程标准 1 2 分 2 分 教学论 3 2 分 1 10 分 2 15 分 体育与健康学科知识与教学能力 关注中公黑龙江教师考试微信 ( 公众号 :hljjsks) 获取更多信息 ( 高级中学 ) 一 考情综述 ( 一 ) 考情对比分析 1. 试题题量 由历年试题分析来看, 全国教师资格统考体育与健康学科 ( 高级中学 ) 考试及其分值分布如下 : 题量 分值 总分 合计 时长 单项选择题 35 2 70 简单题 3 10 30 案例分析题 2 15 30 150 分 120

More information

佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学 中小学基础学科教师职业素养 佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学 中小学基础学科教师职业素养 佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学

佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学 中小学基础学科教师职业素养 佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学 中小学基础学科教师职业素养 佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学 2018-2019 学年度南海区教育系统教职员招聘复试成绩 佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学 1 1 201800010089 74.85 中小学基础学科教师职业素养 佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学 1 2 201800016061 79.95 中小学基础学科教师职业素养 佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学 1 3 201800019583 85.05 中小学基础学科教师职业素养 佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学

More information

2012版课程教学大纲格式

2012版课程教学大纲格式 篮球课程教学大纲 英文名称 :College PE_Basketball 课程编号 :0000011-0000012 课程性质 : 公共基础必修课学分 :2 学时 :64 面向对象 : 大学一 二年级本科生先修课程 : 无使用教材及参考书 : 陈建生, 谢伦立. 大学体育. 北京 : 体育大学出版社,2013 年 6 月 一 课程简介 篮球课程是深受我校学生喜欢的体育课程之一, 教师队伍教学水平高

More information

Microsoft PowerPoint - 東坑芋頭解說

Microsoft PowerPoint - 東坑芋頭解說 鋤 頭 心 芋 香 情 烈 嶼 芋 香 鬆 綿 好 味 道 蕭 副 總 統 為 烈 嶼 芋 代 言 烈 嶼 芋 尚 讚! 烈 嶼 芋 尚 好 吃! 副 總 統 蕭 萬 長 先 生 讚 不 絕 口 鄉 長 洪 成 發 說 這 故 事 時 臉 上 洋 溢 榮 耀 的 表 情 接 著 說 : 100 年 台 北 花 博 期 間, 全 國 各 地 芋 頭 齊 聚 展 場, 現 場 烹 飪 芋 頭 供 人 品

More information

untitled

untitled 北 立 聯 :( :( 利 理 Q10 ATP C 尿 : 歷 : : 1. 2. 論. : 不 ( ). 歷 ( ) 勞 勞 見 行 行 : 行 不 說 說 說 了 理 論 365 :120 :120 不 老 : 歷 論 論 行 兩 北 煉 丹 730 錄 劉 刺 論 論 85 85 金 金 130 130 料 40 41 240 240 錄 類 322 金 ( 劉 李 丹 ): 劉 說 李 論

More information

李東垣 元氣陰火論

李東垣 元氣陰火論 李 東 垣 元 氣 陰 火 論 報 告 者 : 田 雅 之 總 綱 脾 胃 氣 機 升 降 生 理 陰 火 發 生 機 理 探 討 -(1) 因 於 脾 胃 氣 機 升 降 失 調 -(2) 而 發 火 與 元 氣 不 兩 立 之 說 -(3) 從 營 衛 觀 點 探 討 氣 虛 發 熱 議 甘 溫 除 熱 法 - 從 藥 物 配 伍 探 討 陰 火 學 說 脾 胃 升 降 生 理 ( 一 ) 經

More information

2014 10 October 2014 + ( 沈阳理工大学环境与化学工程学院, 辽宁沈阳 110165) 沈阳理工大学环境工程专业改革人才培养模式采取的措施及取得的成效在遵循 实施工程教育, 突出工程实践和 社会实践, 提高学生的创新能力 的人才培养模式的基础上, 通过教学模式改革优化课程设置校企结合建立工程实践能力四年连 续培养体系导师负责制的科研创新能力训练体系, 培养 创新 + 工程实践

More information

一 选择题 ( 共 20 小题, 每小题 1 分, 共 20 分 ) 1. 答案 B 解析: 介绍类为单薄直线式 锻炼类为充实直线 简教类为单薄螺旋 精讲类为充实螺旋式 2. 答案 B 解析 : 支撑摆动是在摆动过程中, 两臂伸直, 以肩为轴, 用力顶 肩 ; 在向前摆过垂直部位时. 两腿向前上方摆

一 选择题 ( 共 20 小题, 每小题 1 分, 共 20 分 ) 1. 答案 B 解析: 介绍类为单薄直线式 锻炼类为充实直线 简教类为单薄螺旋 精讲类为充实螺旋式 2. 答案 B 解析 : 支撑摆动是在摆动过程中, 两臂伸直, 以肩为轴, 用力顶 肩 ; 在向前摆过垂直部位时. 两腿向前上方摆 关注微信获取更多资料 浙江省教师招聘考试模拟卷 ( 二 ) 中学体育参考答案及解析 一 选择题 ( 共 20 小题, 每小题 1 分, 共 20 分 ) 1. 答案 B 解析: 介绍类为单薄直线式 锻炼类为充实直线 简教类为单薄螺旋 精讲类为充实螺旋式 2. 答案 B 解析 : 支撑摆动是在摆动过程中, 两臂伸直, 以肩为轴, 用力顶 肩 ; 在向前摆过垂直部位时. 两腿向前上方摆起, 送髋 ; 在向后摆过垂直部位时,

More information

内科学 ( 消化内科 ) 第二组 第四组 内科学 ( 心血管病 ) 第二组 第四组 内科学 ( 心血管病 ) 第二组 第四组 内科学 ( 心血管病

内科学 ( 消化内科 ) 第二组 第四组 内科学 ( 心血管病 ) 第二组 第四组 内科学 ( 心血管病 ) 第二组 第四组 内科学 ( 心血管病 4 月 26 日 27 日临床综合能力考核结果考试人数 :262 缺考 3 人不合格 3 人 学号专业思维分组技能分组问病查体临床思维技能操作总分 21418358 外科学 ( 泌尿外 ) 第八组第八组 20 35 22 77 21318534 外科学 ( 神外科 ) 第八组第八组 24 35 23 82 21418547 外科学 ( 泌尿外 ) 第八组第六组 25 33 18 76 21418412

More information

一 根据所给图表,回答下列问题。

一 根据所给图表,回答下列问题。 ~ 重要活动 ~ 1 扫描二维码免费报名 6 月 25 日晚 7 点腾讯课堂 安徽教师招聘真题解析线上讲座, 在线估分对答案 2 扫描二维码加关注中公安徽教师考试官方微信 回复 教育综合知识 领取教育综合知识 考前重要分析预测卷 中公教育学员专用资料 1 报名专线 :400-6300-999 一 要点汇编 1. 运动解剖学 (1) 儿童少年骨的特性 : 儿童少年软骨成分较多, 水分和有机物质 ( 骨胶原纤维

More information

2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 53 分 ( 平均分 ) 中学化学教师岗位笔试合格分数线为 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 1 岗位笔试合格分数线为 分

2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 53 分 ( 平均分 ) 中学化学教师岗位笔试合格分数线为 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 1 岗位笔试合格分数线为 分 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 53 分 ( 平均分 ) 中学化学教师岗位笔试合格分数线为 59.09 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 1 岗位笔试合格分数线为 56.71 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 2 岗位笔试合格分数线为 58.74 分 ( 平均分 ) 特教教师岗位笔试合格分数线为

More information

2018 年曲周县公开招聘中小学教师总成绩及进入体检人员公示 面试时间面试考场 报考科目笔试成绩面试抽签号面试成绩综合成绩是否进入体检 9 月 22 日 第一考场 初中语文 是 9 月 22 日 第一考场 初中语文 63 缺考 月 22 日 第一考场

2018 年曲周县公开招聘中小学教师总成绩及进入体检人员公示 面试时间面试考场 报考科目笔试成绩面试抽签号面试成绩综合成绩是否进入体检 9 月 22 日 第一考场 初中语文 是 9 月 22 日 第一考场 初中语文 63 缺考 月 22 日 第一考场 2018 年曲周县公开招聘中小学教师总成绩及进入体检人员公示 面试时间面试考场 报考科目笔试成绩面试抽签号面试成绩综合成绩是否进入体检 9 月 22 日 第一考场 初中语文 65 1 80.4 71.16 是 9 月 22 日 第一考场 初中语文 63 缺考 0 37.8 9 月 22 日 第一考场 初中语文 63 3 86 72.2 是 9 月 22 日 第一考场 初中语文 66 4 80 71.6

More information

考后对答案 成绩早知道, 面试早准备 对答案时间 科目一 :11 月 3 日 11:30 科目二 :11 月 3 日 15:30 科目三 :11 月 3 日 19:00 对答案方式 : 扫码关注青岛中公微信公众号, 回复 科目代码 领取相应科目答案 ( 如 : 幼儿园综合素质, 回复 101 ) (

考后对答案 成绩早知道, 面试早准备 对答案时间 科目一 :11 月 3 日 11:30 科目二 :11 月 3 日 15:30 科目三 :11 月 3 日 19:00 对答案方式 : 扫码关注青岛中公微信公众号, 回复 科目代码 领取相应科目答案 ( 如 : 幼儿园综合素质, 回复 101 ) ( 2018 年下半年全国教师资格笔试重要分析 体育学科 学员专用 请勿外泄 考后对答案 成绩早知道, 面试早准备 对答案时间 科目一 :11 月 3 日 11:30 科目二 :11 月 3 日 15:30 科目三 :11 月 3 日 19:00 对答案方式 : 扫码关注青岛中公微信公众号, 回复 科目代码 领取相应科目答案 ( 如 : 幼儿园综合素质, 回复 101 ) ( 扫码关注微信, 回复 科目代码

More information

Untitled Spreadsheet

Untitled Spreadsheet 20190001001 01 职高汽车营销实习指导教师 缺考 20190001008 01 职高汽车营销实习指导教师 43.5 20190001011 01 职高汽车营销实习指导教师 70 20190002002 02 职高面点实习指导教师 67 20190002005 02 职高面点实习指导教师 62 20190002006 02 职高面点实习指导教师 62 20190002007 02 职高面点实习指导教师

More information

要点精编 版权所有翻印必究 考点 1 标准解剖学姿势及方位术语解剖学姿势 : 身体直立, 双眼平视, 手臂下垂, 掌心向前 ( 拇指在外侧 ), 两足并拢, 脚尖向前 桡侧 : 指前臂的外侧 尺侧 : 指前臂的内侧 腓侧 : 指小腿的外侧 胫侧 : 指小腿的内侧 考点 2 基本切面和基本轴垂直轴 :

要点精编 版权所有翻印必究 考点 1 标准解剖学姿势及方位术语解剖学姿势 : 身体直立, 双眼平视, 手臂下垂, 掌心向前 ( 拇指在外侧 ), 两足并拢, 脚尖向前 桡侧 : 指前臂的外侧 尺侧 : 指前臂的内侧 腓侧 : 指小腿的外侧 胫侧 : 指小腿的内侧 考点 2 基本切面和基本轴垂直轴 : 2016 下半年全国教师资格考试笔试考前重要分析 体育与健康学科知识与教学能力 中公教育 教师考试研究院制 要点精编 版权所有翻印必究 考点 1 标准解剖学姿势及方位术语解剖学姿势 : 身体直立, 双眼平视, 手臂下垂, 掌心向前 ( 拇指在外侧 ), 两足并拢, 脚尖向前 桡侧 : 指前臂的外侧 尺侧 : 指前臂的内侧 腓侧 : 指小腿的外侧 胫侧 : 指小腿的内侧 考点 2 基本切面和基本轴垂直轴

More information

中公教育 教师考试研究院制

中公教育 教师考试研究院制 2016 下半年全国教师资格考试笔试考前重要分析 体育与健康学科知识与教学能力 中公教育 教师考试研究院制 版权所有翻印必究 要点精编 考点 1 标准解剖学姿势及方位术语解剖学姿势 : 身体直立, 双眼平视, 手臂下垂, 掌心向前 ( 拇指在外侧 ), 两足并拢, 脚尖向前 桡侧 : 指前臂的外侧 尺侧 : 指前臂的内侧 腓侧 : 指小腿的外侧 胫侧 : 指小腿的内侧 考点 2 基本切面和基本轴垂直轴

More information

一 根据所给图表,回答下列问题。

一 根据所给图表,回答下列问题。 2018 年云南事业单位教师考试面试备考指导体育学科 试讲篇 小学学段 前滚翻教案 一 教学目标 知识与技能 能描述出前滚翻动作的滚动方法,90% 的学生能够完成前滚翻团身动作, 努力做到连贯 圆柔 方向正 过程与方法 通过观察 体验 比较 合作等方法, 发展力量 协调性 柔韧等身体素质, 在练习中体验成功的快乐 情感态度与价值观 通过创造练习和游戏练习, 增强体操意识, 养成勇于实践 团结协作和积极进取的优良品质

More information

要点精编 版权所有翻印必究 考点 1 标准解剖学姿势及方位术语解剖学姿势 : 身体直立, 双眼平视, 手臂下垂, 掌心向前 ( 拇指在外侧 ), 两足并拢, 脚尖向前 桡侧 : 指前臂的外侧 尺侧 : 指前臂的内侧 腓侧 : 指小腿的外侧 胫侧 : 指小腿的内侧 考点 2 基本切面和基本轴垂直轴 :

要点精编 版权所有翻印必究 考点 1 标准解剖学姿势及方位术语解剖学姿势 : 身体直立, 双眼平视, 手臂下垂, 掌心向前 ( 拇指在外侧 ), 两足并拢, 脚尖向前 桡侧 : 指前臂的外侧 尺侧 : 指前臂的内侧 腓侧 : 指小腿的外侧 胫侧 : 指小腿的内侧 考点 2 基本切面和基本轴垂直轴 : 2016 下半年全国教师资格考试笔试考前提分报 体育与健康学科知识与教学能力 中公教育 教师考试研究院制 要点精编 版权所有翻印必究 考点 1 标准解剖学姿势及方位术语解剖学姿势 : 身体直立, 双眼平视, 手臂下垂, 掌心向前 ( 拇指在外侧 ), 两足并拢, 脚尖向前 桡侧 : 指前臂的外侧 尺侧 : 指前臂的内侧 腓侧 : 指小腿的外侧 胫侧 : 指小腿的内侧 考点 2 基本切面和基本轴垂直轴

More information

从美国 加拿大 英国 澳大利亚 韩国和日本图书馆学情报学学院的发展历程入手 介绍并分析国外图书馆学情报学研究生教育的改革与重组 教学目标与教学方法 专业设置与课程体系 师资队伍与学生情况 入学资格与毕业条件 进而对我国的图书馆学情报学研究生教育制度提出一些改进意见 图书馆学 情报学 研究生 教育 作者简介 葛敬民 男 年生 教授 硕士生导师 刘荣华 女 年生 硕士生 王林 男 年生 硕士生

More information

4.C ( 详细解析见视频课程 绝对值 01 约 21 分 15 秒处 ) 5.E ( 详细解析见视频课程 绝对值 01 约 32 分 05 秒处 ) 6.D ( 详细解析见视频课程 绝对值 02 约 4 分 28 秒处 ) 7.C ( 详细解析见视频课程 绝对值 02 约 14 分 05 秒处 )

4.C ( 详细解析见视频课程 绝对值 01 约 21 分 15 秒处 ) 5.E ( 详细解析见视频课程 绝对值 01 约 32 分 05 秒处 ) 6.D ( 详细解析见视频课程 绝对值 02 约 4 分 28 秒处 ) 7.C ( 详细解析见视频课程 绝对值 02 约 14 分 05 秒处 ) [ 说明 ] 1. 以下所指教材是指朱杰老师的 管理类联考综合能力数学套路化攻略 2. 该文档中所标答案和参见的教材答案, 与视频有冲突的, 以视频答案为准! 基础篇 第 1 章 数 1.2.1 整数例题答案 : 1. A ( 详细解析见教材 P7 例 2) 2. D ( 详细解析见视频课程 数的性质 约 10 分 53 秒处 ) 3. C ( 详细解析见教材 P7 例 3) 4.E ( 详细解析见视频课程

More information

内部刊物 注意保存

内部刊物  注意保存 新 高 考 新 思 维 常 德 市 高 三 教 学 工 作 简 报 2015 年 第 8 期 主 管 : 常 德 市 教 育 局 主 办 : 常 德 市 教 科 院 本 期 责 任 编 辑 : 刘 建 德 肖 焕 之 特 刊 导 读 1. 津 市 教 育 局 教 学 质 量 工 作 措 施 2 2. 津 市 一 中 高 三 年 级 复 习 备 考 工 作 思 路 4 3.2016 年 新 课 标 卷

More information

微信 :zjjsks QQ 群 : 关注微信获取更多资料 关注微信 zjjsks! 回复 教资高频考点 领取教资高分策略白皮书!

微信 :zjjsks QQ 群 : 关注微信获取更多资料 关注微信 zjjsks! 回复 教资高频考点 领取教资高分策略白皮书! 关注微信获取更多资料 2018 年下半年中小学教师资格考试 体育学科知识与教学能力 ( 初级中学 ) 试题模拟卷二 一 单项选择题 ( 共 35 题, 每题 2 分, 共 70 分 ) 1. 细胞排列紧密, 细胞间质少的是 ( ) A. 结缔组织 B. 肌组织 C. 神经组织 D. 上皮组织 2. 股直肌的主动不足是体现在 ( ) A. 伸膝屈髋时出现 B. 外展大腿时出现 C. 屈髋又屈膝时出现

More information

运动 学员专用请勿外泄 2018 下半年全国教师资格笔试备考白皮书答案 ( 体育学科 ) 第四部分模拟题 一 单项选择题 ( 本大题共 35 小题, 每小题 2 分, 共 70 分 ) 1. 答案 C 解析 : 脊柱一般至 20~21 岁才得到巩固, 在整个发育时期均易受外界影响而转变 2. 答案

运动 学员专用请勿外泄 2018 下半年全国教师资格笔试备考白皮书答案 ( 体育学科 ) 第四部分模拟题 一 单项选择题 ( 本大题共 35 小题, 每小题 2 分, 共 70 分 ) 1. 答案 C 解析 : 脊柱一般至 20~21 岁才得到巩固, 在整个发育时期均易受外界影响而转变 2. 答案 关注微信获取更多资料 教师招聘交流群 教师资格交流群 刷题活动即将开始! 教资下午三点开始, 教招上午十一点开始!~ 1 运动 学员专用请勿外泄 2018 下半年全国教师资格笔试备考白皮书答案 ( 体育学科 ) 第四部分模拟题 一 单项选择题 ( 本大题共 35 小题, 每小题 2 分, 共 70 分 ) 1. 答案 C 解析 : 脊柱一般至 20~21 岁才得到巩固, 在整个发育时期均易受外界影响而转变

More information

一 根据所给图表,回答下列问题。

一 根据所给图表,回答下列问题。 2018 下半年全国教师资格笔试备考白皮书答案 ( 体育学科 ) 识别二维码, 关注微信公众号 回复 : 高频考点 即可获取知识点 第四部分模拟题 一 单项选择题 ( 本大题共 35 小题, 每小题 2 分, 共 70 分 ) 1. 答案 C 解析: 脊柱一般至 20~21 岁才得到巩固, 在整个发育时期均易受外界影响而转变 2. 答案 D 解析: 使肩胛骨后缩的肌肉包括斜方肌中部和菱形肌 在近固定时收缩完成

More information

要点精编 版权所有 翻印必究 考点 1 标准解剖学姿势及方位术语解剖学姿势 : 身体直立, 双眼平视, 手臂下垂, 掌心向前 ( 拇指在外侧 ), 两足并拢, 脚尖向前 桡侧 : 指前臂的外侧 尺侧 : 指前臂的内侧 腓侧 : 指小腿的外侧 胫侧 : 指小腿的内侧 考点 2 基本切面和基本轴垂直轴

要点精编 版权所有 翻印必究 考点 1 标准解剖学姿势及方位术语解剖学姿势 : 身体直立, 双眼平视, 手臂下垂, 掌心向前 ( 拇指在外侧 ), 两足并拢, 脚尖向前 桡侧 : 指前臂的外侧 尺侧 : 指前臂的内侧 腓侧 : 指小腿的外侧 胫侧 : 指小腿的内侧 考点 2 基本切面和基本轴垂直轴 2016 下半年全国教师资格考试笔试考前提分报 体育与健康学科知识与教学能力 中公教育 教师考试研究院制 要点精编 版权所有 翻印必究 考点 1 标准解剖学姿势及方位术语解剖学姿势 : 身体直立, 双眼平视, 手臂下垂, 掌心向前 ( 拇指在外侧 ), 两足并拢, 脚尖向前 桡侧 : 指前臂的外侧 尺侧 : 指前臂的内侧 腓侧 : 指小腿的外侧 胫侧 : 指小腿的内侧 考点 2 基本切面和基本轴垂直轴

More information

关于公布2015年度兰陵县事业单位公开招聘工作人员进入面试资格审查范围人员名单的公告

关于公布2015年度兰陵县事业单位公开招聘工作人员进入面试资格审查范围人员名单的公告 关于公布 2019 年兰陵县部分事业单位公开招聘教师进入 面试资格审查范围人员名单的公告 根据 2019 年兰陵县部分事业单位公开招聘教师简章 规定, 经招聘主管部门研究, 确定 2019 年兰陵县部分事业单位公开招聘教师笔试合格分数线为 35 分 在笔试合格分数线以上 ( 含 ), 按照笔试成绩和规定的比例, 由高分到低分确定了各招聘岗位进入面试资格审查范围的人员名单, 现予以公布 面试资格审查具体时间

More information

运动 项目 知识 田径 1 2 分 2 分 篮球 1 2 分 2 分 足球 1 2 分 2 分 排球 1 2 分 2 分 体操 1 2 分 2 分 武术 1 2 分 2 分 合计 12 分 12 分 8% 课程与 教学论 课程标准 1 2 分 2 分 教学论 3 2 分 1 10 分 2 15 分

运动 项目 知识 田径 1 2 分 2 分 篮球 1 2 分 2 分 足球 1 2 分 2 分 排球 1 2 分 2 分 体操 1 2 分 2 分 武术 1 2 分 2 分 合计 12 分 12 分 8% 课程与 教学论 课程标准 1 2 分 2 分 教学论 3 2 分 1 10 分 2 15 分 体育与健康学科知识与教学能力 ( 高级中学 ) 河北中公教师考试网官方微信公众号 :hbjsks 一 考情综述 ( 一 ) 考情对比分析 扫一扫关注微信 1. 试题题量 由历年试题分析来看, 全国教师资格统考体育与健康学科 ( 高级中学 ) 考试及其分值分布如下 : 题量 分值 总分 合计 时长 单项选择题 35 2 70 简单题 3 10 30 案例分析题 2 15 30 150 分 120 分钟

More information

本文通过对世界体育运动发展的历史与现实的研究 提出了体能文 化的概念 论述了体能文化的国际化和民族性及其对人类社会政治 经济 文化和社 会生活多方面的影响 文章指出 国际竞技体育运动是 世纪以来人类社会生活全 球化的先导 是当代世界各民族 各国家和平共处 平等参与 公平竞争机制实现程度最高的国际事务 是人类社会国际化进程中民族文化多样性实现整合的范例 是展望 新世纪人类社会文明范式的着眼点 同时提示了进行体育人类学研究的必要性和重

More information

一 根据所给图表,回答下列问题。

一 根据所给图表,回答下列问题。 2018 年上半年教师资格统考模拟卷一 ( 高中 ) 参考答案及解析体育学科 一 单项选择题 ( 共 35 题, 每题 2 分, 共 70 分 ) 1. 答案 A 解析: 人体标准解剖学姿势为身体直立, 两眼平视, 手臂下垂, 掌心向前 ( 拇指在外侧 ), 两足并拢, 脚尖向前 2. 答案 C 解析: 冠状轴 ( 额状轴 ) 呈左右方向, 是与前两轴相互垂直的轴, 如肱骨在肩关节可绕冠状轴作屈或伸运动

More information

干细胞和再生医学 科学学位 免考 免考 非定向 干细胞和再生医学 科学学位 免考 85 非定向 干细胞和再生医学 科学学位 免考 69 非定向 护理学 科学学位 免考 免考 非定向 护理学 科学学位

干细胞和再生医学 科学学位 免考 免考 非定向 干细胞和再生医学 科学学位 免考 85 非定向 干细胞和再生医学 科学学位 免考 69 非定向 护理学 科学学位 免考 免考 非定向 护理学 科学学位 2018 年秋季报考博士上线考生名单 序号 准考证号 报考专业名称 学位类型外语成绩专业基础课成绩报考类别 备注 1 180371 病理学与病理生理学 科学学位 免考 免考 非定向 2 180393 病理学与病理生理学 科学学位 免考 免考 非定向 3 180427 病理学与病理生理学 科学学位 免考 免考 非定向 4 180436 病理学与病理生理学 科学学位 免考 免考 非定向 5 180474

More information

2007 29 2007 一 考试目的 二 考试范围 三 考试内容 1 1 2 四 考试权限 五 考试时间 2 3 8 六 考试经费 七 工作要求 主题词 : 2007 4 16 120 3 2007 40 2007 209 2006 30 2006 30 2006 2221 一 及时做好教师资格考试收费立项工作 1 二 切实做好教师资格认定有关工作经费的预算工作 2006 30 三 严格经费管理

More information

体育与健康学科知识与教学能力 ( 高级中学 ) 一 考情综述 ( 一 ) 考情对比分析 1. 试题题型题量 由历年试题分析来看, 全国教师资格统考体育与健康学科 ( 高级中学 ) 考试题型及其分值分布如下 : 题型 题量 分值 总分 合计 时长 单项选择题 简单题 案

体育与健康学科知识与教学能力 ( 高级中学 ) 一 考情综述 ( 一 ) 考情对比分析 1. 试题题型题量 由历年试题分析来看, 全国教师资格统考体育与健康学科 ( 高级中学 ) 考试题型及其分值分布如下 : 题型 题量 分值 总分 合计 时长 单项选择题 简单题 案 2017 年上半年中小学教师资格考试 高分攻略 关注重庆教师考试微信 (cqzgjsks) 获取更多信息 电话 :023-67505820 网址 :http://cq.zgjsks.com/ 地址 : 重庆市江北区观音桥未来国际 7 楼 体育与健康学科知识与教学能力 ( 高级中学 ) 一 考情综述 ( 一 ) 考情对比分析 1. 试题题型题量 由历年试题分析来看, 全国教师资格统考体育与健康学科 (

More information

2013年全国农村妇女科学素质网络竞赛活动总结

2013年全国农村妇女科学素质网络竞赛活动总结 2013 年 全 国 农 村 妇 女 科 学 素 质 网 络 竞 赛 活 动 总 结 为 全 面 贯 彻 党 的 十 八 大 精 神, 落 实 全 民 科 学 素 质 行 动 计 划 纲 要 实 施 方 案 (2011 2015 年 ), 提 高 农 村 妇 女 运 用 互 联 网 获 取 农 业 生 产 科 学 生 活 低 碳 环 保 等 方 面 的 知 识 和 技 术, 引 导 农 村 妇 女

More information

目 录 一 概 况... 3 二 针 对 2015 届 毕 业 生 开 展 的 就 业 工 作... 5 三 2015 届 毕 业 生 就 业 情 况 抽 样 调 查 分 析 ( 一 ) 用 人 单 位 类 型 情 况 ( 二 ) 专 业 对 口 率 ( 三 )

目 录 一 概 况... 3 二 针 对 2015 届 毕 业 生 开 展 的 就 业 工 作... 5 三 2015 届 毕 业 生 就 业 情 况 抽 样 调 查 分 析 ( 一 ) 用 人 单 位 类 型 情 况 ( 二 ) 专 业 对 口 率 ( 三 ) 中 山 大 学 南 方 学 院 2015 届 毕 业 生 就 业 质 量 报 告 2015 年 12 月 目 录 一 概 况... 3 二 针 对 2015 届 毕 业 生 开 展 的 就 业 工 作... 5 三 2015 届 毕 业 生 就 业 情 况 抽 样 调 查 分 析... 13 ( 一 ) 用 人 单 位 类 型 情 况... 13 ( 二 ) 专 业 对 口 率... 14 ( 三

More information

简 讯 : 庐 江 县 气 象 监 测 预 警 中 心 主 体 结 构 顺 利 封 顶 肥 西 县 政 府 出 台 乡 镇 气 象 工 作 目 标 管 理 考 核 细 则 庐 江 县 组 织 召 开 乡 镇 气 象 灾 害 防 御 工 作 会 议 长 丰 县 局 积 极 组 织 开 展 无 偿 献

简 讯 : 庐 江 县 气 象 监 测 预 警 中 心 主 体 结 构 顺 利 封 顶 肥 西 县 政 府 出 台 乡 镇 气 象 工 作 目 标 管 理 考 核 细 则 庐 江 县 组 织 召 开 乡 镇 气 象 灾 害 防 御 工 作 会 议 长 丰 县 局 积 极 组 织 开 展 无 偿 献 合 肥 气 象 工 作 2015 年 第 八 期 总 第 246 期 本 期 导 读 : 加 强 新 合 作 确 立 新 标 杆 局 市 携 手 共 同 加 快 合 肥 率 先 实 现 气 象 现 代 化 合 肥 市 领 导 关 心 气 象 事 业 发 展 合 肥 市 财 政 大 力 支 持 和 保 障 气 象 事 业 发 展 合 肥 市 落 实 气 象 事 业 单 位 人 员 绩 效 工 资 合

More information

目 录 学 校 概 况... 1 报 告 说 明... 1 第 一 章 毕 业 生 就 业 基 本 情 况... 2 一 毕 业 生 的 觃 模 和 结 构... 2 ( 一 ) 毕 业 生 的 觃 模... 2 ( 二 ) 毕 业 生 结 构... 2 二 就 业 率... 4 ( 一 ) 总 体

目 录 学 校 概 况... 1 报 告 说 明... 1 第 一 章 毕 业 生 就 业 基 本 情 况... 2 一 毕 业 生 的 觃 模 和 结 构... 2 ( 一 ) 毕 业 生 的 觃 模... 2 ( 二 ) 毕 业 生 结 构... 2 二 就 业 率... 4 ( 一 ) 总 体 安 徽 审 计 职 业 学 院 2015 届 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 安 徽 审 计 职 业 学 院 编 2016 年 1 月 目 录 学 校 概 况... 1 报 告 说 明... 1 第 一 章 毕 业 生 就 业 基 本 情 况... 2 一 毕 业 生 的 觃 模 和 结 构... 2 ( 一 ) 毕 业 生 的 觃 模... 2 ( 二 ) 毕 业 生 结 构... 2

More information

Microsoft Word - 7700-8-职业规划与就业指导正文.doc

Microsoft Word - 7700-8-职业规划与就业指导正文.doc 第 5 章 中 职 生 就 业 心 理 5.1 中 职 生 就 业 观 念 分 析 随 着 我 国 社 会 主 义 市 场 经 济 的 发 展 和 劳 动 就 业 制 度 的 改 革, 中 职 毕 业 生 就 业 实 行 不 包 分 配 双 向 选 择 择 优 录 用 的 安 置 制 度 具 体 地 说, 就 是 执 行 在 国 家 统 筹 规 划 和 指 导 下, 劳 动 部 门 介 绍 就 业,

More information

和 工 作 格 局 遵 循 公 正 公 开 便 民 原 则, 建 立 完 善 了 信 息 公 开 的 工 作 制 度 和 工 作 规 范 : 制 订 出 台 了 青 岛 农 业 大 学 信 息 公 开 实 施 细 则 ( 试 行 ), 明 确 了 信 息 公 开 的 内 容 公 开 途 径 和 要

和 工 作 格 局 遵 循 公 正 公 开 便 民 原 则, 建 立 完 善 了 信 息 公 开 的 工 作 制 度 和 工 作 规 范 : 制 订 出 台 了 青 岛 农 业 大 学 信 息 公 开 实 施 细 则 ( 试 行 ), 明 确 了 信 息 公 开 的 内 容 公 开 途 径 和 要 青 岛 农 业 大 学 2013 2014 学 年 度 信 息 公 开 工 作 报 告 本 报 告 按 照 高 等 学 校 信 息 公 开 办 法 高 等 学 校 信 息 公 开 事 项 清 单 和 青 岛 农 业 大 学 信 息 公 开 实 施 细 则 要 求, 根 据 青 岛 农 业 大 学 2013-2014 学 年 信 息 公 开 工 作 执 行 情 况 编 制 而 成 全 文 包 括 概

More information

党 建 学 校 党 委 副 书 记 副 校 长 陈 锐 出 席 离 退 休 党 支 部 书 记 座 谈 会 4 月 22 日 下 午, 离 退 休 干 部 工 作 处 在 胜 利 楼 会 议 室 召 开 党 支 部 书 记 座 谈 会 学 校 党 委 副 书 记 副 校 长 陈 锐 出 席 会 议,

党 建 学 校 党 委 副 书 记 副 校 长 陈 锐 出 席 离 退 休 党 支 部 书 记 座 谈 会 4 月 22 日 下 午, 离 退 休 干 部 工 作 处 在 胜 利 楼 会 议 室 召 开 党 支 部 书 记 座 谈 会 学 校 党 委 副 书 记 副 校 长 陈 锐 出 席 会 议, 中 国 海 洋 大 学 离 退 休 干 部 工 作 简 讯 2014 第 一 期 ( 总 第 一 期 ) 中 国 海 洋 大 学 离 退 休 干 部 工 作 处 目 录 党 建 1 学 校 党 委 副 书 记 副 校 长 陈 锐 出 席 离 退 休 党 支 部 书 记 座 谈 会 2 离 退 休 干 部 党 支 部 书 记 集 体 学 习 习 总 书 记 系 列 讲 话 精 神 3 离 退 休 干

More information

BT-15

BT-15 基 督 徒 的 恋 爱 婚 姻 观 张 成 1 男 不 近 女 的 原 因 : 试 探 从 触 摸 开 始 上 一 课 我 们 谈 到 两 性 关 系 及 性 欲 的 问 题, 今 天 会 重 点 谈 婚 姻 在 谈 之 前, 需 要 对 上 一 课 关 于 性 试 探 方 面 的 内 容 做 一 些 补 充, 我 们 看 哥 林 多 前 书 7 章 1-2 节 : 1 论 到 你 们 信 上 所

More information

标题

标题 地方法治蓝皮书 19 江阴市检察院未成年人 刑事检察调研报告 陈春来 摘 要 经过长期的探索和实践 江阴市检察院逐步形成了 一体两 翼三平台 的未成年人刑事检察工作模式 为平等保护涉罪 外来未成年人取保候审的权利 在全国首创观护教育基地 通过政府购买公共服务 将未成年人刑事检察社会化工作交 由市青少年权益保护协会承担 推动建立起未成年人司法借 助社会专业力量的长效机制 关键词 未成年人 刑事检察 观护帮教工作站

More information

要 惧 让 的 血 族 亲 王 夜 冥 昊 一 座 华 丽 而 又 古 老 的 城 堡 坐 落 在 一 个 开 满 血 色 彼 岸 花 的 地 方, 城 堡 内, 看 不 见 任 何 东 西, 只 能 感 受 到 置 身 在 黑 暗 之 中 那 种 诡 异, 恐 惧 的 气 氛, 这 里 很 黑,

要 惧 让 的 血 族 亲 王 夜 冥 昊 一 座 华 丽 而 又 古 老 的 城 堡 坐 落 在 一 个 开 满 血 色 彼 岸 花 的 地 方, 城 堡 内, 看 不 见 任 何 东 西, 只 能 感 受 到 置 身 在 黑 暗 之 中 那 种 诡 异, 恐 惧 的 气 氛, 这 里 很 黑, 女 王 驾 到 : 彼 岸 的 霸 气 / 作 者 : 陌 缨 绯 陌 陌 的 话 陌 陌 的 话 各 位 亲 爱 的 朋 友 们, 陌 陌 也 是 第 一 次 写 呢, 而 且 陌 陌 还 只 是 小 学 六 年 级 呢 所 以 还 请 各 位 善 解 人 意 的 朋 友 们 体 谅 体 谅 哈, 陌 陌 会 非 常 非 常 感 谢 各 位 善 解 人 意, 助 人 为 乐, 为 文 文 奉 献

More information

項目詳情書

項目詳情書 集 思 公 益 幸 福 广 东 支 持 妇 女 计 划 获 资 助 项 目 执 行 计 划 书 恭 喜! 贵 机 构 的 项 目 已 成 为 集 思 公 益 幸 福 广 东 支 持 妇 女 计 划 的 获 资 助 项 目 在 行 动 之 前 先 拟 定 详 细 计 划, 可 助 贵 机 构 更 顺 利 开 展 及 推 进 项 目 我 们 设 计 了 以 下 不 限 字 数 的 执 行 计 划 书 模

More information

Microsoft Word - 梁斌言:2016年度全省职业教育工作会议总结讲话提纲.doc

Microsoft Word - 梁斌言:2016年度全省职业教育工作会议总结讲话提纲.doc 2016 年 度 全 省 职 业 教 育 工 作 会 议 总 结 讲 话 提 纲 梁 斌 言 一 会 议 小 结 刚 才, 有 七 位 同 志 作 了 典 型 发 言 讲 的 都 很 好 由 于 时 间 较 短, 他 们 没 能 展 开, 但 仍 然 给 我 们 以 很 大 启 发 徐 厅 长 在 讲 话 中, 全 面 总 结 了 五 年 以 来 现 代 职 教 体 系 建 设 的 成 就 和 经

More information

中 共 广 元 市 食 品 药 品 监 督 管 理 局 党 组 2016 年 机 关 党 的 工 作 要 点 2016 年 是 实 施 十 三 五 规 划 的 开 局 之 年, 是 推 进 全 面 从 严 治 党 的 深 化 之 年, 是 决 胜 脱 贫 攻 坚 的 关 键 之 年 机 关 党 的

中 共 广 元 市 食 品 药 品 监 督 管 理 局 党 组 2016 年 机 关 党 的 工 作 要 点 2016 年 是 实 施 十 三 五 规 划 的 开 局 之 年, 是 推 进 全 面 从 严 治 党 的 深 化 之 年, 是 决 胜 脱 贫 攻 坚 的 关 键 之 年 机 关 党 的 广 食 药 监 党 组 发 2016 5 号 中 共 广 元 市 食 品 药 品 监 督 管 理 局 党 组 关 于 印 发 2016 年 机 关 党 的 工 作 要 点 的 通 知 各 级 党 组 织 : 现 将 中 共 广 元 市 食 品 药 品 监 督 管 理 局 党 组 2016 年 机 关 党 的 工 作 要 点 印 发 给 你 们, 请 结 合 实 际 抓 好 贯 彻 落 实 附 件 :1.2016

More information

“秦火火”玩“火”自焚

“秦火火”玩“火”自焚 学 习 参 考 (2014 年 第 5 期 ) 党 委 组 织 部 党 委 宣 传 部 二 〇 一 四 年 七 月 社 会 主 义 核 心 价 值 观 基 本 内 容 : 富 强 民 主 文 明 和 谐, 自 由 平 等 公 正 法 治, 爱 国 敬 业 诚 信 友 善 目 录 基 层 党 建 中 共 中 央 办 公 厅 印 发 2014-2018 年 全 国 党 员 教 育 培 训 工 作 规 划

More information

目 录 第 1 章 毕 业 生 就 业 基 本 情 况...1 1.1 沈 阳 化 工 大 学 科 亚 学 院 概 况...1 1.2 毕 业 生 规 模...2 1.3 毕 业 生 结 构...3 1.3.1 毕 业 生 院 系 分 布...3 1.3.2 毕 业 生 专 业 分 布...3 1.

目 录 第 1 章 毕 业 生 就 业 基 本 情 况...1 1.1 沈 阳 化 工 大 学 科 亚 学 院 概 况...1 1.2 毕 业 生 规 模...2 1.3 毕 业 生 结 构...3 1.3.1 毕 业 生 院 系 分 布...3 1.3.2 毕 业 生 专 业 分 布...3 1. 目 录 第 1 章 毕 业 生 就 业 基 本 情 况...1 1.1 沈 阳 化 工 大 学 科 亚 学 院 概 况...1 1.2 毕 业 生 规 模...2 1.3 毕 业 生 结 构...3 1.3.1 毕 业 生 院 系 分 布...3 1.3.2 毕 业 生 专 业 分 布...3 1.3.3 毕 业 生 性 别 分 布...4 1.3.4 毕 业 生 生 源 分 布...5 1.4 毕

More information

0卷首语.FIT)

0卷首语.FIT) 筅 准 确 把 握 三 全 精 神 央 主 席 认 真 履 行 参 政 党 职 能 张 宝 文 共 十 八 届 三 全 是 在 我 国 改 革 发 展 的 重 要 关 头, 在 全 面 建 成 小 康 社 决 定 性 阶 段 召 的 一 次 重 要 议 全 鲜 明 地 举 旗 定 向 勾 画 蓝 图, 释 放 出 坚 定 不 移 地 推 进 改 革 放 的 强 烈 信 号, 对 国 特 色 社 主

More information

版块一 研究生学长对《自然地理学》科目的总结

版块一 研究生学长对《自然地理学》科目的总结 版 块 一 研 究 生 学 长 对 自 然 地 理 学 科 目 的 总 结 一 考 试 范 围 和 重 点 ( 地 学 考 研 中 心 提 供 ) 1 题 型 方 面 ( 首 师 大 自 然 考 研 群 306642939) 从 下 表 中 可 以 看 出, 首 师 自 然 地 理 学 出 题 从 07 年 采 用 名 解 + 简 答 + 论 述 的 形 式, 只 不 过 各 年 各 题 型 的 数

More information

北 京 化 工 大 学 2014 年 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 高 校 毕 业 生 就 业 工 作 是 教 育 领 域 重 要 的 民 生 工 程, 涉 及 人 民 群 众 切 身 利 益, 关 乎 社 会 和 谐 稳 定 北 京 化 工 大 学 高 度 重 视 毕 业 生 就 业

北 京 化 工 大 学 2014 年 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 高 校 毕 业 生 就 业 工 作 是 教 育 领 域 重 要 的 民 生 工 程, 涉 及 人 民 群 众 切 身 利 益, 关 乎 社 会 和 谐 稳 定 北 京 化 工 大 学 高 度 重 视 毕 业 生 就 业 北 京 化 工 大 学 2014 年 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 学 生 就 业 指 导 服 务 中 心 二 〇 一 四 年 十 二 月 北 京 化 工 大 学 2014 年 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 高 校 毕 业 生 就 业 工 作 是 教 育 领 域 重 要 的 民 生 工 程, 涉 及 人 民 群 众 切 身 利 益, 关 乎 社 会 和 谐 稳 定 北 京

More information

2014年9月月讯

2014年9月月讯 科 技 动 态 3 月 快 讯 ( 国 家 自 然 科 学 基 金 申 报 专 刊 ) 主 办 : 科 技 处 责 编 : 李 文 凤 校 对 : 李 伟 2015 年 总 第 20 期 太 原 理 工 大 学 科 技 信 息 QQ 群 号 :203560682 科 研 经 费 ( 单 位 : 万 元 ) 时 间 2015.1.1-2015.3.31 2014.1.1-2014.3.31 同 比 增

More information

( 一 ) 毕 业 生 规 模 和 就 业 率 浙 江 警 察 学 院 2014 届 毕 业 生 共 计 542 人, 均 为 本 科 毕 业 生, 其 中 浙 江 省 内 生 源 毕 业 生 516 人, 西 藏 自 治 区 生 源 毕 业 生 26 人 截 至 2014 年 12 月 10 日,

( 一 ) 毕 业 生 规 模 和 就 业 率 浙 江 警 察 学 院 2014 届 毕 业 生 共 计 542 人, 均 为 本 科 毕 业 生, 其 中 浙 江 省 内 生 源 毕 业 生 516 人, 西 藏 自 治 区 生 源 毕 业 生 26 人 截 至 2014 年 12 月 10 日, 浙 江 警 察 学 院 2014 届 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 毕 业 与 就 业, 既 给 学 生 大 学 生 活 画 上 了 圆 满 的 句 号, 也 是 学 生 人 生 道 路 的 新 启 程 为 全 面 系 统 地 反 映 浙 江 警 察 学 院 2014 届 毕 业 生 就 业 工 作 的 实 际 情 况, 完 善 就 业 状 况 反 馈 机 制, 及 时 回 应 社 会

More information

1

1 1 2 3 4 5 6 7 渡 口 集 结 号 文 / 田 云 贵 8 三 局 的 发 源 地 在 四 川 渡 口 1965 年, 为 响 应 党 和 国 家 三 线 建 设 的 号 召, 大 批 施 工 单 位 和 人 员 来 到 这 里, 我 也 是 其 中 一 员 我 们 去 之 前, 从 未 听 说 过 渡 口, 今 天 人 们 也 已 经 无 法 从 地 图 上 找 到 这 个 地 方 事

More information

就业质量报告工作方案

就业质量报告工作方案 西 南 政 法 大 学 2015 届 毕 业 研 究 生 就 业 质 量 报 告 2015 年 12 月 目 录 编 写 说 明...3 一 数 据 来 源... 3 二 相 关 说 明... 3 第 一 章 学 校 概 况... 4 第 二 章 就 业 概 况... 7 一 毕 业 研 究 生 规 模 及 结 构... 7 二 毕 业 研 究 生 的 就 业 状 况... 8 三 毕 业 研 究

More information

内 蒙 古 大 学 创 建 于 1957 年, 是 新 中 国 成 立 后 党 和 国 家 在 少 数 民 族 地 区 创 建 最 早 的 综 合 大 学 学 校 1962 年 招 收 研 究 生,1978 年 被 确 定 为 全 国 重 点 大 学,1984 年 获 博 士 学 位 授 权,199

内 蒙 古 大 学 创 建 于 1957 年, 是 新 中 国 成 立 后 党 和 国 家 在 少 数 民 族 地 区 创 建 最 早 的 综 合 大 学 学 校 1962 年 招 收 研 究 生,1978 年 被 确 定 为 全 国 重 点 大 学,1984 年 获 博 士 学 位 授 权,199 内 蒙 古 大 学 2015 年 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 内 蒙 古 大 学 学 生 就 业 处 2015 年 12 月 内 蒙 古 大 学 创 建 于 1957 年, 是 新 中 国 成 立 后 党 和 国 家 在 少 数 民 族 地 区 创 建 最 早 的 综 合 大 学 学 校 1962 年 招 收 研 究 生,1978 年 被 确 定 为 全 国 重 点 大 学,1984

More information

目 录 学 校 概 况... 1 报 告 说 明... 1 第 一 章 毕 业 生 就 业 基 本 情 况... 3 一 毕 业 生 的 规 模 和 结 构... 3 ( 一 ) 毕 业 生 的 规 模... 3 ( 二 ) 毕 业 生 结 构... 4 二 就 业 率... 5 ( 一 ) 总 体

目 录 学 校 概 况... 1 报 告 说 明... 1 第 一 章 毕 业 生 就 业 基 本 情 况... 3 一 毕 业 生 的 规 模 和 结 构... 3 ( 一 ) 毕 业 生 的 规 模... 3 ( 二 ) 毕 业 生 结 构... 4 二 就 业 率... 5 ( 一 ) 总 体 安 徽 广 播 影 视 职 业 技 术 学 院 2015 届 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 安 徽 广 播 影 视 职 业 技 术 学 院 学 生 处 编 2016 年 1 月 目 录 学 校 概 况... 1 报 告 说 明... 1 第 一 章 毕 业 生 就 业 基 本 情 况... 3 一 毕 业 生 的 规 模 和 结 构... 3 ( 一 ) 毕 业 生 的 规 模...

More information

南昌职~1

南昌职~1 南 昌 职 业 学 院 人 才 培 养 质 量 2016 年 度 报 告 目 录 一 办 学 情 况 概 述... 1 ( 一 ) 办 学 历 史... 1 ( 二 ) 办 学 定 位... 1 ( 三 ) 办 学 规 模... 1 ( 四 ) 办 学 条 件... 2 二 院 校 治 理 能 力... 2 ( 一 ) 强 化 班 子 建 设, 提 高 治 校 水 平... 2 ( 二 ) 健 全

More information

的 通 知 (30) 安 阳 市 人 民 政 府 办 公 室 关 于 印 发 代 市 长 王 新 伟 在 市 长 办 公 会 议 上 讲 话 的 通 知 (33) 大 事 记 安 阳 市 人 民 政 府 大 事 记 (2015 年 11 月 ) (38) 安 阳 市 人 民 政 府 大 事 记 (2

的 通 知 (30) 安 阳 市 人 民 政 府 办 公 室 关 于 印 发 代 市 长 王 新 伟 在 市 长 办 公 会 议 上 讲 话 的 通 知 (33) 大 事 记 安 阳 市 人 民 政 府 大 事 记 (2015 年 11 月 ) (38) 安 阳 市 人 民 政 府 大 事 记 (2 安 阳 市 人 民 政 府 公 报 2015 年 第 6 号 ( 总 第 63 号 ) 安 阳 市 人 民 政 府 办 公 室 2015 年 12 月 28 日 目 录 市 政 府 文 件 安 阳 市 人 民 政 府 关 于 进 一 步 做 好 新 形 势 下 就 业 创 业 工 作 的 实 施 意 (3) 安 阳 市 人 民 政 府 关 于 公 布 市 政 府 部 门 权 力 清 单 和 责 任

More information

关于成立化学化工学院石油炼制系和应用化学系的通知

关于成立化学化工学院石油炼制系和应用化学系的通知 化 工 院 党 2016 2 号 化 学 工 程 学 院 学 党 章 党 规 学 系 列 讲 话, 做 合 格 党 员 学 习 教 育 实 施 方 案 根 据 学 校 党 委 印 发 的 在 全 校 党 员 中 开 展 学 党 章 党 规 学 重 要 讲 话, 做 合 格 党 员 学 习 教 育 的 实 施 方 案 的 通 知 精 神, 结 合 学 院 实 际, 现 就 2016 年 在 学 院 全

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D2032303136C4EAD6D0BFBCD3EFCEC4C6C0BCDBD6B8C4CFA3A8B6A8B8E5A3A92E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D2032303136C4EAD6D0BFBCD3EFCEC4C6C0BCDBD6B8C4CFA3A8B6A8B8E5A3A92E646F63> 2016 年 上 海 市 初 中 语 文 课 程 终 结 性 评 价 指 南 一 评 价 的 性 质 目 的 和 对 象 上 海 市 初 中 毕 业 语 文 统 一 学 业 考 试 是 义 务 教 育 阶 段 的 终 结 性 评 价 它 的 指 导 思 想 是 有 利 于 落 实 教 考 一 致 的 要 求, 切 实 减 轻 中 学 生 过 重 的 学 业 负 担 ; 有 利 于 引 导 初 中 学

More information

中机质协[2016]2

中机质协[2016]2 中 国 机 械 工 业 质 量 管 理 协 会 文 件 中 机 质 协 [2016] 02 号 关 于 印 发 2016 年 中 机 质 协 工 作 要 点 的 通 知 各 省 ( 自 治 区 ) 市 机 械 汽 车 工 业 主 管 部 门 ( 行 业 办 联 合 会 ) 机 械 质 协 会 员 单 位 有 关 事 业 单 位 : 根 据 中 国 机 械 工 业 质 量 管 理 协 会 七 届 二

More information

前 言 厦 门 南 洋 职 业 学 院 是 经 福 建 省 人 民 政 府 批 准 正 式 设 立 国 家 教 育 部 备 案 具 有 独 立 颁 发 国 家 承 认 学 历 文 凭 资 格 的 全 日 制 综 合 性 普 通 高 等 院 校, 由 海 内 外 热 心 教 育 的 十 五 位 学 者

前 言 厦 门 南 洋 职 业 学 院 是 经 福 建 省 人 民 政 府 批 准 正 式 设 立 国 家 教 育 部 备 案 具 有 独 立 颁 发 国 家 承 认 学 历 文 凭 资 格 的 全 日 制 综 合 性 普 通 高 等 院 校, 由 海 内 外 热 心 教 育 的 十 五 位 学 者 厦 门 南 洋 职 业 学 院 毕 业 生 就 业 指 导 中 心 二 〇 一 五 年 十 二 月 ~ 1 ~ 前 言 厦 门 南 洋 职 业 学 院 是 经 福 建 省 人 民 政 府 批 准 正 式 设 立 国 家 教 育 部 备 案 具 有 独 立 颁 发 国 家 承 认 学 历 文 凭 资 格 的 全 日 制 综 合 性 普 通 高 等 院 校, 由 海 内 外 热 心 教 育 的 十 五

More information

目 录

目   录 2015 年毕业生就业质量年度报告 二〇一五年十二月 目 前 言...1 第 一 章 2015 届 毕 业 生 基 本 情 况...2 一 毕 业 生 总 体 情 况... 2 二 毕 业 生 生 源 地 分 布 状 况... 3 三 毕 业 生 性 别 分 布 状 况... 5 第 二 章 2015 届 毕 业 生 就 业 状 况...6 一 毕 业 生 基 本 就 业 状 况... 6 二 毕

More information

Microsoft Word - 会行党_2016_3号.doc

Microsoft Word - 会行党_2016_3号.doc 中 共 中 国 注 册 会 计 师 行 业 委 员 会 中 国 注 册 会 计 师 协 会 文 件 会 行 党 2016 3 号 关 于 印 发 注 册 会 计 师 行 业 创 新 服 务 年 主 题 活 动 实 施 方 案 的 通 知 各 省 自 治 区 直 辖 市 注 册 会 计 师 行 业 ( 协 会 ) 党 组 织, 协 会 : 现 将 注 册 会 计 师 行 业 创 新 服 务 年 主 题

More information

标题

标题 珠 海 经 济 社 会 发 展 研 究 报 告 (2014) 扩 大 优 质 学 前 教 育 资 源, 实 施 名 园 办 民 园 可 行 性 途 径 研 究 珠 海 市 机 关 第 一 幼 儿 园 课 题 组 一 引 言 ( ) 研 究 背 景 当 前 社 会 对 优 质 学 前 教 育 资 源 的 需 求 大, 而 政 府 对 学 前 教 育 经 费 投 入 又 严 重 不 足, 导 致 优 质

More information

令行立即行 上马就扬蹄

令行立即行  上马就扬蹄 张 安 教 师 工 作 坊 活 动 情 况 简 报 主 办 : 重 庆 市 梁 平 县 张 安 教 师 工 作 坊 承 办 : 张 安 教 师 工 作 坊 第 二 小 组 第 4 期 2016 年 5 月 14 日 长 硬 翅 膀 才 能 飞 得 更 高 工 作 坊 第 二 小 组 活 动 4 月 中 旬, 我 们 接 到 了 一 个 新 的 任 务 : 以 小 组 为 单 位, 开 展 一 次 研

More information

一 指 导 思 想 全 面 贯 彻 党 的 十 八 大 和 十 八 届 三 中 四 中 五 中 全 会 精 神, 深 入 学 习 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神, 按 照 中 央 和 上 级 政 法 公 安 机 关 关 于 加 强 队 伍 建 设 的 有 关 要 求, 聚 焦

一 指 导 思 想 全 面 贯 彻 党 的 十 八 大 和 十 八 届 三 中 四 中 五 中 全 会 精 神, 深 入 学 习 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神, 按 照 中 央 和 上 级 政 法 公 安 机 关 关 于 加 强 队 伍 建 设 的 有 关 要 求, 聚 焦 甬 公 海 党 2016 10 号 中 共 宁 波 市 公 安 局 海 曙 分 局 委 员 会 关 于 印 发 全 区 公 安 机 关 队 伍 建 设 年 活 动 实 施 方 案 的 通 知 本 局 各 党 支 部 : 现 将 全 区 公 安 机 关 队 伍 建 设 年 活 动 实 施 方 案 印 发 给 你 们, 请 结 合 实 际, 认 真 贯 彻 执 行 中 共 宁 波 市 公 安 局 海 曙

More information

国 培 计 划 (2011) 义 务 教 育 骨 干 教 师 远 程 培 训 项 目 骨 干 培 训 者 培 训 工 作 总 结 全 国 中 小 学 教 师 继 续 教 育 网 ( 以 下 简 称 继 教 网 ) 在 国 培 计 划 (2011) 义 务 教 育 骨 干 教 师 远 程 培 训 项

国 培 计 划 (2011) 义 务 教 育 骨 干 教 师 远 程 培 训 项 目 骨 干 培 训 者 培 训 工 作 总 结 全 国 中 小 学 教 师 继 续 教 育 网 ( 以 下 简 称 继 教 网 ) 在 国 培 计 划 (2011) 义 务 教 育 骨 干 教 师 远 程 培 训 项 国 培 计 划 (2011) 义 务 教 育 骨 干 教 师 远 程 培 训 项 目 骨 干 培 训 者 培 训 工 作 总 结 全 国 中 小 学 教 师 继 续 教 育 网 二 一 二 年 三 月 二 十 六 日 国 培 计 划 (2011) 义 务 教 育 骨 干 教 师 远 程 培 训 项 目 骨 干 培 训 者 培 训 工 作 总 结 全 国 中 小 学 教 师 继 续 教 育 网 ( 以

More information

绝版亲情

绝版亲情 北 京 市 第 十 七 中 学 第 十 二 届 春 蕾 杯 优 秀 作 文 选 北 京 市 第 十 七 中 学 初 中 部 语 文 教 研 组 2012 年 5 月 目 录 绝 版 亲 情... 3 再 等 我 一 次... 5 绝 版 亲 情... 7 怀 揣 着 梦 想 的 女 孩... 9 老 师, 我 想 给 你 说 我 的 理 想... 11 友 谊 更 重 要... 12 那 时 的 我...

More information