(1) 选题公共管理专题研究类论文应选取公共管理领域内具有理论价值或实践意义的研究课题, 倡导作者研究我国公共管理实践中存在的典型性 重要性或前瞻性的问题, 为公共管理改革 决策和发展提供经验 理论和方法的指导 (2) 研究内容研究应该系统收集和分析相关文献资料, 总结国内外相关发展状况与研究进展,

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1 上海市公共管理硕士专业学位论文基本要求和评价指标体系 框架 一 公共管理硕士专业学位论文概述 公共管理硕士专业学位的英文简称是 MPA (Master of Public Administration), 该学位主要从事公共事务 公共政策和公共管理的分析和研究, 为政府部门和非政府公共机构培养具有现代公共管理理念 掌握先进分析方法和技术 具备公共政策素养和公共管理理论 精通某一领域具体公共政策的高层次应用型专门人才 公共管理硕士专业学位论文作为公共管理硕士专业学位研究生培养过程的重要组成部分, 是其相应知识结构 能力水平的最高体现和检验 其论文写作旨在培养公共管理硕士专业学位研究生综合运用现有的基础理论和专业知识 科学手段和方法独立从事相关领域研究 分析 归纳 总结的能力, 即研究生的创新能力和实际工作能力 公共管理硕士专业学位的论文选题要紧密结合政府部门与非政府公共机构的管理实际, 对公共管理领域存在的问题进行分析 研究并提出解决办法 其评价应着重考察学生综合运用所学公共管理及相关学科的理论和知识解决公共管理实际问题的能力 论文特色主要体现解决公共管理实际问题的能力和水平 公共管理硕士专业学位的论文形式可以有专题研究 调查报告和案例分析等, 以专题研究类为主 公共管理硕士专业学位论文需独立完成, 论文总工作时间应不少于一年 二 公共管理硕士专业学位论文内容 形式的基本要求 ( 一 ) 专题研究类论文专题研究类论文是针对公共管理领域内的某类现实问题, 运用所学的基础理论和专业知识展开研究, 有针对性地提出解决方案的论文 1. 内容要求 1

2 (1) 选题公共管理专题研究类论文应选取公共管理领域内具有理论价值或实践意义的研究课题, 倡导作者研究我国公共管理实践中存在的典型性 重要性或前瞻性的问题, 为公共管理改革 决策和发展提供经验 理论和方法的指导 (2) 研究内容研究应该系统收集和分析相关文献资料, 总结国内外相关发展状况与研究进展, 并通过规范 科学 合理的研究方法, 就论文所提出的研究问题在广泛认真分析相应的定性或定量材料基础上, 运用公共管理理论进行科学论证, 形成具有可操作性的建议或结论 (3) 研究方法公共管理专题研究类论文一般应采取实证研究方法, 在综合运用正确的公共管理理论和专业知识就相关问题进行分析, 规范采用观察 实验 问卷调研 访谈等方法, 获得合理和可信研究数据的基础上, 形成正确的结论或对策 (4) 研究成果研究成果突出现实问题导向, 对公共管理实践的发展进行合理的总结 分析和论证, 成果具备一定的理论价值或较高的应用价值 2. 撰写要求公共管理专题研究类论文正文字数应不少于 2.5 万字 论文应该行文流畅 结构完整 逻辑严谨 格式规范 论文一般应包含以下要素 : 2

3 (1) 绪论阐明所研究问题本身及其背景和意义, 对所研究问题的国内发展以及国际研究状况进行总结, 提出研究的主要内容和方法 (2) 文献综述和理论基础对已有的研究文献进行收集 整理, 分析研究现状 提出和阐释研究问题的主要理论基础 (3) 研究与分析综合运用基础理论和专业知识 规范的公共管理研究方法, 对当前存在的关键问题进行研究和分析 (4) 总结或政策建议在研究分析的基础上, 概括研究结论, 在正确理论和方法的指导下, 提出有针对性 可操作性的对策建议 ( 二 ) 调查报告类调查报告类论文是针对公共管理领域内的某个或某类问题, 通过科学 规范的调查, 运用公共管理理论和知识对所得数据 资料进行分析 归纳和总结, 提出正确结论的论文 1. 内容要求 (1) 选题调查报告类论文是以公共管理实践中开展的某项工作 存在的某类问题 发生的某个事件为研究对象, 运用定量研究方法 质的研究方法进行详尽调查, 收集相关的数据和材料, 在现状描述 问题与原 3

4 因分析的基础上, 得出研究结论并提出相应对策 为公共管理改革 决策和发展提供经验 理论和方法的指导 (2) 研究内容调查报告类学位论文要围绕社会普遍关注的公共领域内的典型问题进行详尽调查 调查范围限定于县 ( 县级市 ) 区 街道 乡镇 社区为单位, 必要时可根据实际需要将范围扩大到地级市 省和全国 在获取详尽调查数据的基础上, 对调查对象进行深入的分析和研究, 以此获取可供借鉴的经验及值得反思的教训 (3) 研究方法撰写调查报告类学位论文要使用定量研究方法 质的研究方法, 包括问卷调查 个案研究 访谈调查 数据挖掘等 尽可能使用第一手的数据和材料, 要真实 客观, 尽可能全面 (4) 研究成果研究成果应体现作者的新观点或新见解, 具有较强的实践应用价值或一定的理论价值 2. 撰写要求调查报告类学位论文正文字数一般不少于 3 万字 论文一般应有以下方面构成 : (1) 绪论与文献综述 说明选题的典型性或代表性, 阐述现实意义和理论价值 ; 对国内外已经发表的相关论文和著作进行较全面的文献综述, 概括出不同学者的观点 ; 根据研究目的, 选择相关理论建立理论分析框架, 并对数据和材料作出有说服力的解释 4

5 (2) 研究方法与研究设计 对本论文所运用的具体研究和调查方法, 如问卷调查 个案研究 访谈调查 数据挖掘以及分析方法等进行描述, 介绍调查的时间 地点 访谈人物和收集数据材料的整个过程 研究设计要说明整个调查的环节 重点与难点和研究所用的时间 (3) 现状描述 对调查对象所处的政治 经济 文化和社会环境 发展的历史过程进行介绍, 为分析问题与原因, 提出对策作好基础性的准备工作 (4) 发现问题 对调查对象存在的问题进行分析, 归纳出关键问题 非关键问题, 用数据和材料加以说明和概括 (5) 原因分析 对研究对象存在的问题进行原因分析, 陈述主要原因 次要原因 (6) 提出对策 根据研究对象存在的问题和原因分析, 提出有针对性的改进或完善的措施, 如立法建议 对策完善 机制改革 工作措施等方面 根据特定的研究范围与研究对象提出相关的政策建议, 政策建议要有一定的操作性 可行性和应用性 (7) 附录 : 必备的资料 这些资料包括调查问卷 访谈提纲 访谈记录 档案复印件 数据来源等, 注明被调查的区域 单位 个人 时间 ( 三 ) 案例分析类 案例分析类论文是针对公共管理领域内的典型事件, 在全面掌握 5

6 案情的基础上, 运用公共管理及其相关知识进行深入剖析, 形成对理论验证 补充和修正的论文 1 内容要求 (1) 选题案例分析类学位论文应选择针对公共领域内出现的典型案例进行分析研究, 在现象描述 原因探究 经验教训总结的基础上, 运用定量与定性相结合的实证研究方法, 为公共管理改革 决策和发展提供经验 理论和方法的指导 (2) 研究内容案例可以选择一个案例, 也可以选择多个案例 使用多个案例的应当相互补充 形成有机整体, 避免只述不评, 简单重复 案例应当有一定典型性 探讨空间和价值, 为相关问题的解决 制度完善 决策咨询提供参考 通过案例分析, 能够展现作者运用所学公共管理理论分析问题 解决问题的能力 (3) 研究方法案例分析类论文的研究方法可以根据研究需要采用定性或定量的方法, 包括案例分析法 文献法 访谈法 问卷调查 田野研究等, 通过实际事例, 分析问题 解决问题 推广案例解决方法 研究中做到方案科学合理 案例翔实准确 分析严谨深入 (4) 研究成果研究成果突出现实问题导向, 对公共管理实践中的经典案例和问题进行合理的分析 总结和比较, 成果具有较强的实践借鉴意义或一 6

7 定的理论价值 2 撰写要求案例分析类学位论文的正文字数一般不少于 3 万字, 组成及具体要求如下 : (1) 绪论介绍选题的背景 研究动机和意义, 说明同类及相关案例的研究现状, 阐述案例获取的渠道 研究范围等 (2) 案情介绍案例一般选取在公共管理实践中已发生的典型性事件 案例材料应当事实完整 要素齐全 行文简洁 层次清晰, 涉及单位和个人隐私的, 应当根据法律规定采取必要的规避措施, 并保证数据之间的协调一致 案例介绍篇幅不超过全文的 30% (3) 案情分析从学理和公共管理实践角度, 对案由 案情 处置 评价等方面进行分析, 得出该案例的处理意见 (4) 研究结论和建议在提炼解决案例本身或者类似案例方法的基础上, 对案例相关的理论和实践问题进行深化或拓展性思考, 探寻出解决类似案例的基本经验 7

8 三 公共管理硕士专业学位论文评价指标 一级指标二级指标要素评价权重 选题与文 论文选题的理论价 研究切中公共管理发展的重要或前 献综述 值和现实意义 沿理论问题 ; 针对当前公共管理面 临的突出和迫切的问题, 有一定的 理论价值和较大的现实意义 对相关问题研究的 综合 全面 正确地反映了有关问 综述与总结 题及相关领域的研究状况, 对问题 实质有清楚把握 理论与方 论文的理论基础与 理论专业知识运用合理, 对问题的 15% 法 专业知识 研究分析具有指导价值 研究分析方法 研究方法选择得当, 运用正确 合 理, 能解决研究中的疑难问题 研究成果 理论或方法上的创 运用新理论 新方法, 发现和解决 价值 新性 了新问题, 提出了新观点 获得了 新数据 总结了新经验 应用价值 为公共管理决策提出了有针对性 30% 可操作性或战略性的对策建议, 能 带来一定的经济与社会效益 论文规范结构规范 写作规范 概述 分析 论证条理清晰, 篇章逻辑结构严谨合理 图表 注释 引证规范 ; 语言合乎学术要求 ; 论文格式统一正确 恪守学术诚信, 学术道德和学术规范 5% 注 : 评价结果分为优秀 良好 合格 不合格四种 优秀 90; 良好 75-89; 合格 60-74; 不合格 59 8