NCKU elearning Manual

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序净翟
5 years ago
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1 成績一簡介... 3 二成績彙總... 4 三瀏覽成績成績分佈成績單用戶報告四類別和項目簡單檢視完整檢視五成績匯入六成績匯出成績登錄檔 Excel 試算表七應用例子各個作業佔總成績的比例不同期中佔總成績 40%, 期末佔 60% 如何一次調整所有學生的作業成績? 如何以分數篩選出要計算的項目? 隨著學期進行, 學生得到實際的學期總成績?

2 八與我們連絡

3 成績功能記錄學生在課程中的各項成績, 並且提供多樣的成績計算方式及彈性的調整功能, 方便計算學生的課程總成績一簡介組成成績單的三個元素分別是成績類別評分項目及分數可以將這 3 個元素看成是一個樹狀結構, 簡單地說, 成績類別將成績計算做分類, 像是作業成績小考成績, 並包含多個評分項目 ; 而評分項目指的就是列為成績計算的項目, 像是課程活動中的測驗卷及作業 ; 分數就是學生在該項目所得到的成績成績管理頁面 : 管理區塊課程管理成績 3

4 二成績彙總成績彙總決定一個類別中的成績如何合併計算包含以下幾種計算方式 : 成績的平均值將每個評分項目的得分率 ( 得分 / 最高分數 ) 做加總, 再除以評分項目的個數例如 : 作業 A 的最高分數設定為 100 分, 得分為 70 分 => 得分率 = 0.7 作業 B 的最高分數設定為 80 分, 得分為 20 分 => 得分率 = 0.25 作業 C 的最高分數設定為 10 分, 得分為 10 分 => 得分率 = 1 成績類別的最高分數為 100 分, 最後得分為 65 分計算方法為 ( ) 3 = 0.65 => 65/100 加權平均數每一個評分項目的得分率 ( 得分 / 最高分數 ) 乘上自訂的權重之後做加總, 最後再除以權重的總合 4

5 例如 : 作業 A 的最高分數設定為 100 分, 得分為 70 分, 權重為 10 => 得分率 = 0.7 作業 B 的最高分數設定為 80 分, 得分為 20 分, 權重為 5 => 得分率 = 0.25 作業 C 的最高分數設定為 10 分, 得分為 10 分, 權重為 3 => 得分率 = 1 成績類別的最高分數為 100 分, 最後得分為 62.5 分計算方法為 ( ) (10+5+3) = => 62.5/100 加權總合成績每一個評分項目的得分率 ( 得分 / 最高分數 ) 乘上自訂的權重之後做加總例如 : 作業 A 的最高分數設定為 100 分, 得分為 70 分, 權重為 10 => 得分率 = 0.7 作業 B 的最高分數設定為 80 分, 得分為 20 分, 權重為 5 => 得分率 = 0.25 作業 C 的最高分數設定為 10 分, 得分為 10 分, 權重為 3 => 得分率 = 1 成績類別的最高分數為 100 分, 最後得分為分計算方法為 = => 11.25/100 總分將各評分項目的成績相加例如 : 作業 A 的最高分數設定為 100 分, 得分為 70 分作業 B 的最高分數設定為 80 分, 得分為 20 分作業 C 的最高分數設定為 10 分, 得分為 10 分 5

6 計算方法為 ( ) = 100 成績類別的最高分數為 190 分, 最後得分為 100/190 分提醒若勾選額外加分的核選方塊, 代表該項評分項目的成績是額外加分的, 也就是其它評分項目計算完後, 直接加上該評分項目的分數, 當作最後成績成績的平均值 ( 含額外加分 ) 若額外評分的設定值大於零, 表示該評分項目為額外加入, 並不會加入成績計算中將不是額外評分的評分項目的得分率 ( 得分 / 最高分數 ) 做加總, 再除以該評分項目的個數例如 : 作業 A 的最高分數設定為 100 分, 得分為 20 分, 額外評分值為 2=> 得分率 = 0.2 作業 B 的最高分數設定為 100 分, 得分為 40 分, 額外評分值為 0 => 得分率 = 0.4 作業 C 的最高分數設定為 100 分, 得分為 70 分, 額外評分值為 0 => 得分率 =0.7 成績類別的最高分數為 100 分, 最後得分為 95 分計算方法為 (0.2 2) + ( ) 2 = 0.95 => 95/100 最低成績計算每個評分項目的得分率 ( 得分 / 最高分數 ), 再從中取得最低數字例如 : 作業 A 的最高分數設定為 100 分, 得分為 70 分 => 得分率 = 0.7 作業 B 的最高分數設定為 80 分, 得分為 20 分 => 得分率 = 0.25 作業 C 的最高分數設定為 10 分, 得分為 10 分 => 得分率 = 1 成績類別的最高分數為 100 分, 最後得分為 25 分 6

7 計算方法為 min(0.7 ; 0.25 ; 1) = 0.25 => 25/100 最高成績計算每個評分項目的得分率 ( 得分 / 最高分數 ), 再從中取得最高數字例如 : 作業 A 的最高分數設定為 100 分, 得分為 70 分 => 得分率 = 0.7 作業 B 的最高分數設定為 80 分, 得分為 20 分 => 得分率 = 0.25 作業 C 的最高分數設定為 10 分, 得分為 10 分 => 得分率 = 1 成績類別的最高分數為 100 分, 最後得分為 100 分計算方法為 max(0.7 ; 0.25 ; 1) =1 => 100/100 三瀏覽成績 1. 成績分佈顯示每一個成績項目的成績分佈圖圖表以字母等第取代分數, 可自訂對應的最低分數, 系統依所設定的字母等第及對應分數, 繪製長條圖進入成績管理頁面, 點擊瀏覽頁籤成績分佈 7

8 1. 設定選擇欲顯示的成績項目及設定字母等第對應的最低分數, 系統將依設定值繪製分佈長條圖 (1) (2) (3) (1) 成績項選擇要對應的評分項目 (2) 目前分數底限 ( 不可編輯 ) 顯示目前字母等第所對應的最低分數, 例如 :100 > 分數 >= 95 代表 A;95 > 分數 >= 90 代表 A-;90 > 分數 >= 85 代表 B+ 以此類推預設值會自動抓取課程文字等第的設定值註若要修改預設值, 可至文字等第功能修改, 或是儲存新訂分數底限的設定值 (3) 新訂分數底限重新訂定字母等第對應的最低分數所設定的分數並不會儲存, 若要儲存, 請按下圖表下方儲存新訂的字母等第對應分數按鈕註所儲存的字母等第及對應分數將適用於整個課程 2. 圖表顯示 8

9 選擇欲顯示的成績項目及設定字母等第對應分數後, 系統即會依設定自動繪製分佈長條圖 (1) (2) (1) 標記選擇 Y 軸的度量值 (2) 長條圖勾選欲顯示的長條圖 3. 下載學生成績與所對應的字母等第及成績分佈亦可下載, 請選擇下載格式, 按下下載按鈕 9

10 2. 成績單顯示學生在課程中所有活動的成績及依據評分方式所計算出的總成績啟動編輯模式, 老師可做手動修改成績 1. 瀏覽成績單點擊瀏覽頁籤成績單 10

11 成績類別評分項目類別小計 2. 編輯成績單 : (1) 按下右上方啟動編輯模式按鈕 11

12 (2) 進入編輯模式, 手動輸入成績評語, 輸入完成後按下更新按鈕即儲存變更亦可隱藏特定學生的單項成績註修改過的成績, 背景會有不同顏色做標示 12

13 隱藏學生個人的成績代表有手動編輯成績註手動修改的成績, 該項分數的覆蓋標記就會被勾選, 表示相關的活動不能再改變這個分數例如, 修改作業成績, 則在作業評分頁面成績欄位會被鎖定無法修改, 如下圖所示在作業評分頁面無法再修改分數 13

14 可以點擊編修成績圖示進入設定頁面, 取消覆蓋, 會恢復原本成績且在活動頁面也可評分編修成績 3. 用戶報告用來檢視課程中的學生成績統計, 包含排名總成績可以瀏覽所有學生或是選擇某一學生 14

15 四類別和項目 1. 簡單檢視設定成績計算方式, 可新增評分項目及成績類別點擊類別和項目頁籤簡單檢視 15

16 (1) (2) (3) (4) (5) (1) 彙總成績彙總決定一個類別中的成績如何合併計算包含以下幾種計算方式 : 成績的平均值將每個評分項目的得分率 ( 得分 / 最高分數 ) 做加總, 再除以評分項目的個數加權平均數 16

17 每一個評分項目的得分率 ( 得分 / 最高分數 ) 乘上自訂的權重之後做加總, 最後再除以權重的總合加權總合成績每一個評分項目的得分率 ( 得分 / 最高分數 ) 乘上自訂的權重之後做加總總分將各評分項目的成績相加提醒若勾選額外加分的核選方塊, 代表該項評分項目的成績是額外加分的, 也就是其它評分項目計算完後, 直接加上該評分項目的分數, 當作最後成績成績的平均值 ( 含額外加分 ) 若額外評分的設定值大於零, 表示該評分項目為額外加入, 並不會加入成績計算中將不是額外評分的評分項目的得分率 ( 得分 / 最高分數 ) 做加總, 再除以該評分項目的個數最低成績計算每個評分項目的得分率 ( 得分 / 最高分數 ), 再從中取得最低數字最高成績計算每個評分項目的得分率 ( 得分 / 最高分數 ), 再從中取得最高數字 (2) 成績類別成績類別將成績計算做分類, 像是作業成績小考成績, 包含多個評分項目每個類別有各自的成績計算方法 17

18 (3) 功能圖示圖示名稱說明編輯搬移編輯類別或評分項目搬移類別或評分項目, 選擇將要搬移的目地的 / 隱藏 / 顯示隱藏類別或評分項目, 若隱藏學生看不到該項成績 / 鎖定 / 解除鎖定無法再修改分數刪除計算成績刪除類別或評分項目, 若評分項目為課程活動則無法刪除自行編輯計算公式註編輯計算公式 : 計算公式以 ID 做代號計算, 公式必須以 = 開始, 各評分項目以 ID 代替並以, 分隔 Moodle 提供多種函數可使用 ( 請參考 Moodle.org), 例如 : 平均計算 :=average([[id_1]], [[id_2]]...) 最大值 :=max([[id_]], [[id_2]]...) 最小值 :=min([[id_1]], [[id_2]]...) 編輯計算公式每個評分項目需設定 ID 18

19 (4) 多個項目搬移選取要搬移的項目, 再由下拉選單選擇搬移目的地 (5) 新增類別加入評分項目用以新增類別及評分項目所新增的評分項目可用來登錄非課程活動成績, 例如 : 課堂加分, 點名等等 2. 完整檢視此頁面主要設定成績計算方式, 比起簡單檢視具有較多設定項目點擊類別和項目頁籤完整檢視 (3) (4) (5) (6) (1) (2) (1) 成績不為空才計算若勾選則計算成績時, 沒有分數的項目將不加入計算若不勾選, 則沒有分數的項目將以 0 分加入計算 19

20 (2) 包含子類別成績上層類別計算成績時, 是否將子類別內的項目加入計算 (3) 去掉最低分設定捨棄最低分的個數, 最低分將不加入計算 (4) 保留最高分設定個留最高分的個數, 將以最高分加入計算 (5) 乘數將同一計分項目的所有分數都乘上乘數, 但不能高於評分項目的滿分舉例來說, 若一測驗的配分是 100, 但大部分學生都考不到 50, 因此把乘數設定為 2, 那麼所有 50 以下的分數都乘以 2, 作為新分數, 但是考 50 或 50 以上的都改成以 100 作為新分數 (6) 平移將同一評分項目的分數都加上平移值, 但不能高於評分項目的滿分五成績匯入平台提供將成績單匯入的功能, 並可依需求來選擇匯入 (CSV XML) 的格式文件將以匯入 CSV 格式做為範例, 以 EXCEL 編輯再另存為以, 分隔的 CSV 檔案匯入的檔案必要欄位有 : 欄位名稱 (ex: 學號第一次平時考 ) 因為系統會以欄位名稱當作匯入的項目選擇學號和成績欄位學號是因為匯入時系統要將匯入的名單與課程學生名單做對應 20

21 欄位名稱學號和成績欄位 (1) 點擊匯入頁籤 CSV 檔案上傳 CSV 格式的成績匯入檔案, 按下上傳成績按鈕依據所上傳檔案的編碼選擇正確編碼 (2) 預覽匯入內容 21

22 (1) (2) (3) 辨認用戶按對映自 : 依據匯入檔案選擇代表學號的欄位名稱對映到 : 平台預設為學號, 無需變更成績項對映成績項目對應是匯入檔案的成績欄位與匯入項目的對應可選擇課程中已存在的活動或是新計分項目按下上傳成績按鈕 (3) 匯入成功 22

23 六成績匯出平台提供將成績單匯出的功能, 匯出格式有 :OpenDocument 試算表純文字檔案 Excel 試算表 XML 檔案以及符合成績上傳系統格式的成績登錄檔 1. 成績登錄檔配合教務處註冊組教師線上成績登錄系統, 數位學習平台依據註冊組所記錄的學生名單, 將數位學習平台的課程總成績匯出為一個成績登錄檔此成績登錄檔格式完全符合教師線上成績登錄系統所使用的格式, 方便老師能上傳至教師線上成績登錄系統註成績上傳系統開放上傳期間內才能匯出成績登錄檔 (1) 點擊匯出頁籤成績登錄檔 23

24 (2) 預覽畫面, 按下下載按鈕將檔案儲存, 確認內容無誤後, 至教師線上成績登錄系統進行上傳 2. Excel 試算表 (1) 點擊匯出頁籤 Excel 試算表做匯出設定選擇要匯出哪些成績項目, 再按下送出按鈕 24

25 匯出設定 (1) 選擇匯出項目 (2) (3) (2) 預覽畫面, 按下載按鈕即可將成績單匯出成 Excel 檔案並儲存至本地端電腦 25

26 七應用例子 1. 各個作業佔總成績的比例不同問題 : 課程有三個作業, 但各個作業佔總成績的比例分別為 30% 30% 以及 40%, 成績部份該做什麼設定? 解答 : 點擊類別和項目頁籤簡單檢視彙總選擇用加權平均數, 在權重欄位填入所佔的比例 26

27 (1) 輸入所佔的比重 (2) 2. 期中佔總成績 40%, 期末佔 60% 問題 : 課程有三個作業, 其中有二個作業代表期中成績佔總成績 40%, 一個作業為期末成績佔總成績 60%, 成績部份該做什麼設定? 解答 : 點擊類別和項目頁籤簡單檢視 27

28 (1) 建立二個成績類別, 分別為期中成績以及期末成績 (2) 將二個作業搬移到期中成績類別, 最後一個作業搬移到期末成績類別 (3) 設定該課程的彙總方式為加權平均數, 並為期中成績類別設定權重為 40, 期末成績類別設定權重為 60 (4) 設定期中成績以及期末成績的彙總方式為成績的平均值 (1) 3. 如何一次調整所有學生的作業成績? 問題 : 要所有學生的期中作業成績都加 5 分, 該做什麼設定? 解答 : 點擊類別和項目頁籤完整檢視平移欄位輸入要加的分數 28

29 4. 如何以分數篩選出要計算的項目? 問題 : 課程有 3 個作業, 但只採計 2 個最高分的作業做計算解答 : 點擊類別和項目頁籤完整檢視保留最高分欄位輸入要保留的個數 29

30 5. 隨著學期進行, 學生得到實際的學期總成績? 如果所有評分項目都在一開始時尚未全部建立完成, 而是隨著學期進行, 依據學生的狀況調整, 要讓學生隨時了解自己的總成績, 彙總方式請選擇加權總和成績, 在權重欄位填入所佔的比例 30

31 八與我們連絡如果您對於系統有任何疑惑與建議, 請聯絡計算機與網路中心教學科技組, 校內分機

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