2 在地球上多數利用無線電波及光學望遠鏡來觀察星體, 其主因可能為 (A) 這兩種電磁波放大倍率較高 (B) 這兩種電磁波較容易通過大氣層 ( 巳 ) 其他種電磁波無法以眼睛觀看 (D) 天體所發出的電磁波都屬於這兩種 (E) 這兩種電磁波的傳遞不需介質 答案 :B 下列有關物理或生物之相對尺度大小

2 在地球上多數利用無線電波及光學望遠鏡來觀察星體, 其主因可能為 (A) 這兩種電磁波放大倍率較高 (B) 這兩種電磁波較容易通過大氣層 ( 巳 ) 其他種電磁波無法以眼睛觀看 (D) 天體所發出的電磁波都屬於這兩種 (E) 這兩種電磁波的傳遞不需介質 答案 :B 3 (103 年學測 ) 下列有

第九章宇宙學 ( 一 ) 宇宙結構 : A B 星系群 > 星系團 > 星系 > 星團 > 恆星 > 行星 > 衛星 C 宇宙結構最小的單位為恆星 D 距離太陽最近的恆星為半人馬座的比鄰星, 約 4.3 光年 ; 夜空中最亮的恆星為天狼星 E 星雲 : (1) 位於銀河系內太陽系外, 塵埃與氣體較密集的區域, 形成星雲 (2) 恆星死亡後, 將外層的物質拋至宇宙空間, 聚集成為星雲 F 銀河系 :

( 二 ) 天文觀測儀器 : C 折射式天文望遠鏡: (1) 為凸透鏡所構成, 由於透鏡容易產生像差變形, 因此需以不同透鏡組合 (2) 為避免不同波長的光波在焦點附近產生色差, 因此焦距需增長, 鏡筒亦較長 (3) 為使光線能清晰透過, 需使用質地優良的玻璃磨製透鏡, 因此價錢高出甚多 D 反射式

第九章宇宙學簡介 9-1 星體觀測與哈伯定律 基礎物理 ( 一 ) 第九章宇宙學概論 ( 一 ) 星體觀測與哈伯定律 : A 早期的天文觀測: (1) 最早以科學方法研究天體現象與運動起始於古希臘文明以後 (2) 畢達哥拉斯 : 以月相圖變化, 推測月球為球狀 ; 並進一步地推測地球及其他星球形狀也是圓球狀 (3) 柏拉圖 : 發現天體運行的規律性, 使人類有計時的概念 (4) 亞里斯多德 : 提出

構構構成成成成繞行主題一 : 宇宙的觀測與結構 一 天文望遠鏡 1. 天文望遠鏡之觀察波段可分為 : (1) 無線電波望遠鏡 (2) 紅外線望遠鏡 (3) 可見光光學望遠鏡 (4) 紫外光望遠鏡 (5) X 射線望遠鏡 (6) γ 射線望遠鏡 2. 思考 : 宇宙中的電磁波除可見光與無線電波段外,

宇宙的觀測與結構 項少龍 老師 構構構成成成成繞行主題一 : 宇宙的觀測與結構 一 天文望遠鏡 1. 天文望遠鏡之觀察波段可分為 : (1) 無線電波望遠鏡 (2) 紅外線望遠鏡 (3) 可見光光學望遠鏡 (4) 紫外光望遠鏡 (5) X 射線望遠鏡 (6) γ 射線望遠鏡 2. 思考 : 宇宙中的電磁波除可見光與無線電波段外, 其他波段之電磁波皆會因大氣 吸收作用而不易到達地面 因此其它波段之觀測必須仰賴太空望遠鏡之觀測

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193 194 一 宇宙中的各種結構望遠鏡是觀測天體不可或缺的工具, 我們比較熟悉的是光學望遠鏡, 例如 : 著名的哈伯太空望遠鏡, 可以觀測天體的可見光波段影像 但是在第六章我們學到光波只是電磁波譜的一小部分, 除了可見光, 天體還會輻射紅外光 微波 無線電波等, 所以科學家設計了各式各樣的望遠鏡來偵測這些電磁波 適合偵測無線電波的稱為無線電波望遠鏡 ( 圖 9-1) 適合偵測 X 光的稱為 X

張三和李四相約在七夕觀看織女星 張三使用的是一個 16 cm口徑的望遠鏡, 李四使用的 是一個 8 cm口徑的望遠鏡 不過, 他們都用相同倍率的目鏡 84 學測 5. 關於 解析力 的說法, 他們有不同的看法 : 張三 : 我的望遠鏡口徑比你的大, 所以我的望遠鏡解析力比較好 李四 : 不對, 兩個

高二單元 2 燦爛星空地球科學歷屆學測試題彙整泰宇基礎地球科學下冊章節第九章望星空 9-1 天體觀測 9-2 光學望遠鏡 9-3 近代天文觀測與太空探測第十章燦爛的星空 10-1 星光與星色 10-2 時間與距離 1 1. 利用距離地球 600 公里高空環繞地球軌道上的哈伯望遠鏡進行太空觀測, 下列哪一項敘述是錯誤的? (A) 因不停的環繞地球, 故可以持續進行觀測 (B) 在太空中, 可以紫外線波段進行天文觀測

99 1 20045377 45 Wocester Galileo Galilei Heinrich Schwabe 11 46 20045377 Motorola http://sohowww.nascom.nasa.gov/data/summary/gif/031030/smdi_igram_fd_20031030_0800.gif SOHO 47 20045377 150 Cuno HoffmeisterLudwig

現在人類獲取地球內部訊息的方法, 是從可能影響我們身家性命安全的地震, 用數學模型把地震資料轉換成地震波速度, 進而獲得地底物質密度與深度的關係 地下世界知多少 km/s g/cm 3 P Gpa km S P S 3,000 3,000 ak K 透視地底 Percy Bridgma

透視地球深處 的窗戶? extreme condition extreme environment 94.5 1 270 21 3.9 12.3 6,400 300 4,000 1864 Jules Gabriel Verne 1959 2008 1990 Paul Preuss 2003 24 2013 2 482 現在人類獲取地球內部訊息的方法, 是從可能影響我們身家性命安全的地震, 用數學模型把地震資料轉換成地震波速度,

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第 2 章 從地球看星空 2-1 認識星空 2-2 觀察星空 2-3 浩瀚的宇宙 2-1 認識星空 視星等絕對星等恆星的顏色與溫度 天球 星座 星星的命名 行星與衛星的 顏色 視星等肉眼觀察天體的亮度, 用視星等表示 視星等與觀察的距離有關係! 以織女星為標準星, 將其亮度定為 0 等, 星星愈亮, 則星等愈小 自觀測天體以來, 最亮的星為 1 等星, 最暗的為 6 等星 因為科技的進步能看見的天體愈來愈多!

0 0 = 1 0 = 0 1 = = 1 1 = 0 0 = 1

0 0 = 1 0 = 0 1 = 0 1 1 = 1 1 = 0 0 = 1 : = {0, 1} : 3 (,, ) = + (,, ) = + + (, ) = + (,,, ) = ( + )( + ) + ( + )( + ) + = + = = + + = + = ( + ) + = + ( + ) () = () ( + ) = + + = ( + )( + ) + = = + 0

第二章 太空中的地球

2.2 認識星空 2.2.1 星座的由來 2.2.2 星空的變化 2.2.3 星光的秘密 重點四 星座 星座的概念 : 同一個星座的恆星, 只是恰好位在同一個方位, 未必有關聯性 西方 (1) 國際天文聯合會 (IAU) 劃分全天為 88 個星座 (2) 同一個星座的恆星, 通常依亮度, 由亮而暗使用希臘字母命名 ( 例 : 天狼星 : 大犬座 α) 中國古代 : 三垣二十八宿 星官 2.2.1 星座的由來

口徑相當於兩地炖距離的單口徑望遠鏡 基礎地球科學 ( 下 ) 學習指引 38

第五章燦爛星空 一 星空觀測 1. 電磁波經過大氣層到達地球表面時, 大部分波段會被大氣吸收或反射回太空, 只有泝可見光 沴無線電波以及部分的沊紅外線和部分的紫外線能穿過大氣層 2. 下表為兩種天文望遠鏡的比較 : 示意圖 種類沝折射式天文望遠鏡沀反射式天文望遠鏡 主鏡泞透鏡泀拋物面鏡 缺點洰色差現象泍像差現象 原因 不同波長的光通過泇透鏡時的折射角 度也不同, 造成星點周圍會出現一圈藍色 或紅色的現象

二次曲線 人們對於曲線的使用及欣賞 比曲線被視為一種數學題材來探討要早 得多 各種曲線中 在日常生活常接觸的 當然比較容易引起人們的興趣 比如 投擲籃球的路徑是拋物線 盤子的形狀有圓形或橢圓形 雙曲線 是較不常見的 然而根據科學家的研究 彗星的運行軌道是雙曲線的一部 分 我們將拋物線 圓與橢圓 雙曲

-1 圓方程式 第 章 二次曲線 38 二次曲線 人們對於曲線的使用及欣賞 比曲線被視為一種數學題材來探討要早 得多 各種曲線中 在日常生活常接觸的 當然比較容易引起人們的興趣 比如 投擲籃球的路徑是拋物線 盤子的形狀有圓形或橢圓形 雙曲線 是較不常見的 然而根據科學家的研究 彗星的運行軌道是雙曲線的一部 分 我們將拋物線 圓與橢圓 雙曲線合稱為圓錐曲線 因為在平面坐標 系中 其對應的方程式均為二元二次式

10 6, 地球的熱循環

52 2013 4 484 人類活動與 地球熱循環 46 不斷追求進步的我們, 殊不知在迅猛發展的同時, 已經陸續對地球的整個環境生態引爆一顆顆不定時炸彈, 所造成的傷害正逐漸擴大並增強中 10 6,000 500 地球的熱循環 3 2013 4 484 53 54 2013 4 484 工業革命後, 人類活動產生的熱迅速增加, 使地球原本趨於最適合人類活動的熱平衡必須重新調整 環境變遷 18 280

15. 下列有關電磁波的敘述, 何者正確? (A) 帶電粒子在真空中做加速度運動時可以產生電磁波 (B) 電磁波在真空中傳播的速率大於光速 (C) 電磁波行進的方向與其電場及磁場均平行 (D) 紫外線的頻率小於紅外線的頻率 (E) 電磁波須靠介質振動才能傳遞能量 16. 如右圖, 一單擺由 A 點靜

國立台中一中 101 學年度第二學期期末考一年級物理科試題 一 是非題 ( 對的選 A; 錯的選 B,10%) 科目代碼 :12 1. 光波反射時遵守反射定律, 水波與聲波則不一定 2. 如果聽者靜止, 藉由聲波頻率的變化可以求得聲源距離聽者的遠近 3. 牛頓以光微粒說解釋光折射定律時, 引申出光在水中速率較真空中為大的推論, 後來的實驗證實此推論錯誤 4. 進一中校門後走向入德之門, 可以看見前方圓球內有一個自己的縮小實像

Stars

Galaxies ( 各式星系 ) 你覺得呢? 所有星系都有螺旋臂嗎? 對於螺旋星系, 恆星大多分佈在旋臂上嗎? 星系是孤立的系統嗎? 其他星系是怎麼運動的呢? 和銀河系之間的相對運動為何? 星系外觀 橢圓星系 (elliptical) 不規則星系 (irregulars) 螺旋星系 (spirals) 棒旋星系 (barred spirals) Hubble s tuning fork diagram

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第3章 從地球看星空 第三章 0 從地球看星空 學習目標 3-1認識星空 3-1.1 星座 3-1.2 天球座標與星圖 3-2物換星移 知道星座的由來 知道天球的概念與使用星圖 知道星空具有規律性的變化 3-2.1 星體的運動 知道日照時間因季節變化 3-2.3太陽與星星的軌跡與日照時間 知道恆星看起來的亮度與其發光能 3-3 星星的亮度與顏色 3-4 天文望遠鏡裡的大千世界 3-4.1 星系 力及距離有關

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自然科學概論 : 物理單元 星系的速度 膨脹的宇宙 膨脹的宇宙 宇宙微波背景輻射 宇宙學標準模型 AS-4 二十世紀最重要的科學發現之一, 就是遙遠的星系正在遠離我們, 而它們離我們越遠, 它們遠離的速度越快 天文學家如何得出這個驚人的想法, 以及它對宇宙過去的歷史及其未來的意義將是我們下面討論的重點 大爆炸 (Big Bang), 是描述宇宙的源起與演大爆炸 (Big Bang), 是描述宇宙的源起與演化的宇宙學模型,

第二節 研究方法 本論文第一章 緒論 說明研究動機與目的 研究方法及研究的範圍及限制 並對 飲食散文的義界 作一觀念的釐清 第二章 文獻探討 就將本研究的理 論建構中的概念作釐清 分別為 現代文學 飲食文學的重要論著 等兩個部 分來描述目前文獻的研究成果 並探討其不足待補述的地方 本研究以 文化研 究 為主要研究基礎 統攝整個研究架構 在不同章節裡 佐以相關研究方法進 行論述 茲圖示如下 研究方法

造出空氣, 將空氣以下的水 空氣以上的水分開了, 事就這樣成了 神稱空氣為天, 有晚上 有早晨, 是第二日 神就照著自己的形像造人, 乃是照著他的形像造男造女 神看著一切所造的都甚好, 有晚上 有早晨, 是第六日 天地萬物都造齊了 (4) 古印度的佛陀 ( 約 531B.C.) 主張推動三千大千世界

D4-3 增智模式的應用 科學哲學的增智模式 以宇宙的演化為例 一 前言 林崇安中央大學太空所 總綱 : 科學哲學是以 科學方法 對各種 存在 追根究底, 以增加智慧 減除疑惑的一門學問 此中針對 宇宙 的存在問題追根究底, 出現了 宇宙演化論, 這是探究物質世界的一個實例, 以下以科學哲學的增智模式來解說 二 宇宙演化的增智模式 前科學 1 問 : 宇宙如何形成? (1) 古中國的宇宙論, 依據

星星會動嗎？

物換星移 星星會動嗎 11 月 29 日晚上 8 時的夏三角 11 月 29 日晚上 9 時的夏三角 星星會動嗎 3 月 6 日晚上 10 時的獵 戶 座 3 月 6 日晚上 11 時的獵 戶 座 西 星座盤操作 周日運動 利用描圖紙標出同一晚不同時刻恆星的位置 觀察星星的運動 周年運動 利用描圖紙標出同一時刻不同月份恆星的位 置 觀察星星的運動 實驗步驟 周日運動 周年運動 描繪地平線 方位與北極星

1 1 天文學習概念日食 月食產生地球潮汐現象地球繞日公轉太陽系地球與日月月球繞地公轉地球自轉四季變化地軸傾斜 23.5 度月相變化晝夜變化宇宙

1 1 天文學習概念日食 月食產生地球潮汐現象地球繞日公轉太陽系地球與日月月球繞地公轉地球自轉四季變化地軸傾斜 23.5 度月相變化晝夜變化宇宙 概念釐清 錯誤的題目, 請在後面訂正原因 題 目 錯誤訂正 銀河系是宇宙中一個星系, 太陽 1. 宇宙就是銀河系, 太陽系則是銀河系中的一個星系 系不是星系, 而是恆星太陽及受其引力束縛的一群天體 2. 夜空中閃閃發亮的星星, 大多是反射太陽光的結果 夜空中的星星大多屬於恆星,

第十一單元(圓方程式)

第一章 ( 圓方程式 ) cos ( ). 下列何者為圓 y 6 y =0 的參數式? (A) sin cos 6 cos (D) (E) 0 θ

演化成人類 Homo sapiens 的分界點 接著是我們這些生活在 現在 這個時間點的全體人類 在這個宇宙的年曆中 竟然僅 只於過年之前的短短0.2秒時誕生而已 人類的歷史跟宇宙相比 只能算是 眨眼之間 啊 宇宙年曆 1月 2月 3月 宇宙誕生 4月 5月 銀河系誕生 6月 7月 8月 太陽系誕生

01. 宇宙年曆 100 100 137 1 137 137 12 30 12 31 14 你對宇宙了解多少? 演化成人類 Homo sapiens 的分界點 接著是我們這些生活在 現在 這個時間點的全體人類 在這個宇宙的年曆中 竟然僅 只於過年之前的短短0.2秒時誕生而已 人類的歷史跟宇宙相比 只能算是 眨眼之間 啊 宇宙年曆 1月 2月 3月 宇宙誕生 4月 5月 銀河系誕生 6月 7月 8月

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Discovery of Farthest Lensing Galaxy Yields Clues to Early Universe Kenneth Wong & Sherry Suyu Media Gathering Meeting & Media Coverage Report August 6 th, 2014 Lauren, EPO team 找到 96 億光年 透鏡星系 我改寫紀錄

宇 宙 的 演 化

宇宙 高一 3 第 8 組 組員 : 8 號 ~ 劉哲儒 ( 資料查詢 + PowerPoint 製作 ) 16 號 ~ 邱靖庭 ( 資料整理 + 上台報告 ) 24 號 ~ 陳冠卉 ( 資料查詢 + 資料整理 ) 33 號 ~ 劉怡君 ( 資料整理 + 上台報告 ) 報告的主題 宇宙的結構圖 宇宙的結構 宇宙的誕生 宇宙的演化 宇宙的直徑 宇宙結構圖 宇宙 星系群 星系 恆星 行星彗星 衛星 宇宙的演化

Robert PenziasAmo Wilson COBE WMAP

宇宙的 奧祕 一般報導 令人驚艷的 現代宇宙學 自有人類以來 無垠的宇宙總是引人產生無限的遐想 究竟宇宙有無邊際 如何誕生 又是怎麼演進 就讓我們以現代科學的角度 發掘全新的宇宙觀 演講人 吳俊輝 Robert PenziasAmo Wilson COBE 10 10 WMAP 43 20042374 WMAP 44 20042374 WMAP MAXIMA 40 5 25 70 45 20042374

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Cosmology 宇宙論 宇宙是什麼玩意兒? 現在處於什麼狀態? 有起點嗎? 有終點嗎? 有邊界嗎? 沒有 是多麼難以想像的事情如果 有, 那更不可思議 起點之前 邊界之外又是什麼? 如果宇宙就是 全部的東西, 那有別的宇 宙嗎? 這是什麼意思呀? 宇宙是個甚麼東西? 宇 : 上下四方 ( 空間 ) 宙 : 古往今來 ( 時間 ) 太古之初, 混沌一片而後輕者上浮為天重者下沈為地而後天地之間有了萬物而後

投影片 1

2-1 星光透露出哪些訊息? 2-1-1 恆星與星座 星座 恆星命名 星座 恆星是辨別方向或判斷季節的好幫手 古人將天空中相對位置不變的恆星組合, 依據形狀賦予神話人物或事物的想像 西元 1930 年, 國際天文聯合會統一命名公布, 全天共有 88 個星座 北天星座多與希臘神話有關 南天星座有些與航海器有關 同一個星座中看似鄰近的星星, 只是由地球看去投影位置恰巧相近, 彼此的實際距離並不一定接近

CU0594.pdf

8 SOHO 1 3 003 SOHO SOHO Coder Programmer HTML CSS PHP JavaScrip 009 LECTURE 1-1 1 048 PART 2 LECTURE 1-1 1 049 SOHO Landing Page Landing 050 PART 2 LECTURE 1-1 1 SEO SEO P.093 SEO SEO SEO SEO SEO 051

Microsoft Word - 小論文1112

投稿類別 : 地球科學類 篇名 : CenX-3 X 射線雙星基本物理量之計算 作者 : 陳昱臻 北一女中 高二誠班 指導老師 : 楊善茜老師 壹 前言 一 研究動機 在高一的選修課程中接觸了 X 射線天文學, 進一步認識了 X 射線雙星, 於是對於緻密天體所發射出的強大能量 天文數字的亮度 以及種種未知的現象產生興趣 在我們身處的宇宙之中不僅有如此美妙的星系之間相互運動, 竟然也隨處可見這些散發高能量電磁波的高密度天體

Stars

The Milky Way Galaxy 銀河系 學習目標? 銀河系的大小與形狀 裡面有哪些東西? 如何知道太陽系在銀河系中的位置? 太陽在太空中怎麼運動? 銀河系的螺旋結構是怎麼回事? 銀河系當中存在暗物質的證據何在? 怎麼知道銀河中心存在超大質量黑洞? "The Origin of the Milky Way," ~1575 by Jacopo Tintoretto (1518-94) 1780s

2.1 人與宇宙的連結 天文學 天文學的誕生 天文學的進展

2.1 人與宇宙的連結 天文學 2 2.2 仰望穹蒼 解讀天象 2.3 認識星空與星空的規律變化宇宙中的地球 2.4 宇宙的本質與宇宙中的地球 2.1 人與宇宙的連結 天文學 2.1.1 天文學的誕生 2.1.2 天文學的進展 2.1.1 天文學的誕生 宇宙是什麼? 古代中國哲人提出 上下四方曰宇, 往古來今曰宙 天文學研究的宇宙不只是時空, 還有存在於時空中的物質與能量 西方天文學如何誕生? 有系統的星空觀測可推溯到古希臘時期

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物理資優營微積分教材 1 y = f ( ) (, f ( ) ) 點的切線斜率 : =lim f ( + ) f () 若 f () = n,n 為自然數 =lim ( + ) n n 微分的基本性質 : (i) 線性 : 若 a, b 是常數 (ii) 萊布尼茲律 : n n 1 + O ( ) = n n 1 {af ()+bg ()} = a + bg {f () g ()} = g + f

主題一 : 重力 一 牛頓萬有引力定律. 牛頓萬有引力定律 : 宇宙間的任何兩個質點間都具有相互吸引之力 ( 萬有引力 ), 且其大小與兩質點質量的乘積成正比, 而與其間距離的平方成反比 F F F G. 思考 : G 為萬有引力常數 ( Nt /k ), 經英國科學家卡文迪西利用扭

重 力 項少龍老師 項少龍老師 主題一 : 重力 一 牛頓萬有引力定律. 牛頓萬有引力定律 : 宇宙間的任何兩個質點間都具有相互吸引之力 ( 萬有引力 ), 且其大小與兩質點質量的乘積成正比, 而與其間距離的平方成反比 F F F G. 思考 : G 為萬有引力常數 (6.67 0 - Nt /k ), 經英國科學家卡文迪西利用扭秤實驗測出 經由微積分推導, 萬有引力定律亦適用於兩均勻球體 ( 球殼

星系間不能說的祕密 投稿類別 : 地球科學類 篇名 : 星系間不能說的秘密 作者 : 陳楷屏 國立中科實驗高級中學 高二 4 班 蔡泓沅 國立中科實驗高級中學 高二 4 班 指導老師 : 林靜英老師 0

投稿類別 : 地球科學類 篇名 : 星系間不能說的秘密 作者 : 陳楷屏 國立中科實驗高級中學 高二 4 班 蔡泓沅 國立中科實驗高級中學 高二 4 班 指導老師 : 林靜英老師 0 壹 前言 本篇主要利用星系外形找出本超星系團和其各星系團的星系角動量分布狀況, 探討 本超星系團的結構, 接著觀察分析星系的角動量分布狀況, 來探討本超星系團形成理論 研究的結論是每個星系團中都有順逆時針方向的螺旋星系,

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第二章太空中的地球 2-1 從太空看地球一 太陽系的組成 ( 一 ) 行星 1. 行星的新定義 : a. 環繞太陽公轉的天體 b. 足夠質量, 以其重力維持圓球體的外形 c. 淨空其公轉軌道 2. 八大行星 ( 類地行星與類木行星 ) Mercury 水星 Venus 金星 Earth 地球 Mars 火星 類地行星 無大氣約 90~100atm 1atm 約 0.01atm 質量最小溫室效應最強最可能有生物

_題目卷

東大附中國三數學科 :- 練習卷 年 班座號 : 姓名 : 一 單一選擇題. ( ) 如圖, 中, 分別為 上的點, 則下列哪個條件無法推得 //? () : = : () : = : () : = : () : = : 7. ( ) 如圖, 為直角三角形, 且 分別為 的中點, 已知 =, =4, 則 的面積為多少平方單位? () ( ) 8 () 4 () 48. ( ) 如圖, 中, =, =,

6 2012 8476你猜得到它是什麼嗎 它就是 高分子! 生活中的高分子 有種物質的重要性不亞於我們所呼吸的空氣, 不管身在何處, 都有它的存在, 它甚至就隱藏在人體裡面! 人類若失去了它, 就得回到遠古時代, 甚至可能終止生命 高分子是什麼 高分子是由千個 甚至萬個以上的原子所組成, 呈現柔軟的特性 日常生活中使用的塑膠袋就是由高分子製造的, 人體組成中的 DNA 也是一種高分子 2012 8476

光與望遠鏡

光與望遠鏡 http://www.wainscoat.com/astronomy/ What Do You Think? 你覺得呢? 光是什麼東西? 光是一種電磁波 那, 電磁波是什麼? 波是什麼? 哪種電磁輻射對生物危害最大? 天文望遠鏡最主要的功能為何? 星星為何看起來會閃動? 星星有多熱? 怎麼知道的呢? 太陽是什麼顏色? Olaus Rømer in 1676 presented the first

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1.2 大爆炸宇宙学 大爆炸宇宙学(Big Bang Cosmology)是由勒梅特(Georges Le Maitre) 伽莫夫 (George Gamow)等人提出的一种学说 他们根据广义相对论 统计热力学以及天文学上观测到 的宇宙膨胀现象推论,我们所处的宇宙其存在的时间是有限的 早期的宇宙曾处在高温度 高密 度的状态下 随着宇宙膨胀其温度 密度逐渐降低 并最终形成我们今日所见的宇宙 英国科 学家霍伊尔(Fred

理性真的普遍嗎 注意力的爭奪戰 科學發展 2012 年 12 月,480 期 13

12 科學發展 2012 年 12 月,480 期 你可能不知道的媒體影響 劉正山若用 選戰 的角度來看選舉和參與選舉, 你大腦裡情感的作用一定大過理性的作用, 便會很習慣地拿各種媒體或別人的觀點來使自己的選擇合理化 2012 理性真的普遍嗎 注意力的爭奪戰 科學發展 2012 年 12 月,480 期 13 14 科學發展 2012 年 12 月,480 期 agendasetting 報紙和網路新聞的頭版空間有限,

7-1 萬有 引力 定律 7- 地球 表面 的重 力與 重力 加速 度 7- 行星 與人 造衛 星 抬頭仰望點點繁星和偶然劃過天際的流星, 俯拾起身邊翩然飄落的楓葉, 訴不盡的 詩情畫意, 終歸都是自然的運作 本章將介紹存在於天地萬物, 無時無刻存在我們身邊的萬有引力 學完本章你將了解無論是宇宙星辰的運行, 生活中柴米油鹽的斤兩, 或是在現代社會中扮演了重要角色的人造衛星, 都可以用萬有引力來解釋呢

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如何應用中學物理尋找系外行星 曾耀寰 中央研究院天文及天文物理研究所 聯絡人 E-mail:yhtseng@asiaa.sinica.edu.tw 摘要人類是宇宙中的孤兒嗎? 地球上的生命 乃至高等文明是宇宙的唯一嗎? 長久以來, 人類不僅對這個問題感到好奇, 也不斷地尋求解答, 希望能在太陽系外找尋類似地球的行星系統 尋系外行星的難度很高, 除了少數系外行星可以直接透過望遠鏡直接觀測, 天文學家常用間接的方式尋找系外行星,

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第 12 講 宇宙萬物之起源 (A) 宗教神創說與科學大霹靂的比較 楊棋明博士 中央研究院生物多樣性研究中心 Email: cmyang@gate.sinica.edu.tw 國立海洋大學水產養殖學系 1 聖經創世故事與巴比倫創世故事的對比 項目來源成書日期 ( 解放派的思想 ) 成書日期 ( 基要派思想 ) 作者 ( 解放派的思想 ) 作者 ( 基要派思想 ) 宇宙的創造者地球最初的狀態第一件被造之物下一件被造之物下一件被造之物下一件被造之物下一件被造之物最後一件被造之物

98年尊親天文知能檢定出題方向：

2011 尊親天文知能檢定 天文知識測驗 題目卷共 7 頁, 單選題, 共計 100 題, 每題 1 分, 總分 100 分 1. 今年 4 月 4 日發生 土星衝, 假設當天晚上天氣條件佳 可進行觀星活動, 請問下列敘述何者正確? 1 當天晚上無法觀測到土星 2 僅能在黃昏時刻看到土星 3 僅能在清晨時刻看見土星 4 整夜皆可觀測土星 2. 今天 (5 月 15 日 ) 晚上七點萬里無雲 在臺北西方地平附近的天空,

Chapter 3 Camera Raw Step negative clarity +25 ] P / Step 4 0 ( 下一頁 ) Camera Raw Chapter 3 089

Photoshop CC Camera Raw Photoshop Camera Raw Step 1 3 1 2 3 SCOTT KELBY Step 2 B Camera Raw 088 Chapter 3 Camera Raw Chapter 3 Camera Raw Step 3-4 -100 negative clarity +25 ] P / -75-50 Step 4 0 ( 下一頁

10. 答案 :(B) 解析 : 參閱上題解析圖形 修改自全華版基礎地球科學上冊第三章習題 11. 答案 :(A) 解析 : 地球磁層是由地球磁場所造成, 具有將高能輻射粒子阻擋在高空的作用 104 全華教學講義第二章 p 答案 :(D) 解析 :(A) 太陽輻射而來的電磁波才是太陽能

1. 答案 :(D) 解析 : 丙是天球赤道, 丁是黃道 修改自星座盤學習單 2. 答案 :(A) 解析 : 圖中 P 點位於黃道 ( 丁 ) 與天球赤道 ( 丙 ) 的交點, 且由星盤中心往外看,P 點約對應到內盤的 3 月 20 日, 是春分點 修改自星座盤學習單 3. 答案 :(B) 解析 :c- 北,a- 南,d- 東,b- 西 修改自星座盤學習單 4. 答案 :(C) 解析 : 由天頂往

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投稿類別 : 地球科學類 篇名 : 作者 : 陳昶瀚 國立台中一中 高一 22 班 邱鴻昇 國立台中一中 高一 22 班 指導老師 : 鄒東羽老師 1 壹 前言 我們從小就對太空中的奧秘有著濃厚的興趣, 除了閱讀科普書籍 雜誌外, 也關注關於天文的新聞 還記得國中老師推薦十月的天空這部電影, 主角侯麥對於火箭的夢想和執著重新點燃了我們心中那想成為太空人的夢想 隨著最近幾年關於好奇號 羅賽塔號在天文探測中的重大突破,

29 0. 0.1 0.2 0.3 1. 30 1840 1930 1932 1926 35 51 55 214 1 31 1988 3 2. 2.1 3 2000 2.2 79 1 52 32 56 57 57 2 2.3. 2 10 4 40 16 4 64 2.4 3. 3.0 3.1 1 Hz 33 193ms 176 174 169 167 165 163 162 160 159 (T )

宇宙核工廠 太陽的能量從何而來 42 巨浪 席捲太陽 揭秘 太陽海嘯 44 惡魔 侵襲 認識太陽黑子 46 最值得的冒險 一睹日食奇觀 48 復仇女神 太陽伴星理論 50 正在 縮水 的行星 走近水星 52 太空 美神 認識金星 54 失落的生命搖籃 金星海洋猜想 56 地球的前世今生 地球是怎麼形

DISCO VE R IE S FR OM S OUR MY TE R IO U S WO RLD 目錄 星際太空 CONTENTS 創世記 宇宙誕生假說 7 末日審判 預測宇宙的結局 10 美麗的 星星島 認識星系 12 致命 邂逅 星系碰撞 14 是鄰居還是過客 造訪大 小麥哲倫雲 16 潛伏在宇宙中的 魔鬼 探秘黑洞 18 星際旅行 探討穿越蟲洞的可能性 20 古墓天機 認識星空 22 天河

活動一：相見歡

7-1 我們的宇宙 宇宙的概念 中國古代的定義 : 1. 淮南子. 原道訓註記 : 四方上下曰宇, 往古來今曰宙, 以喻天地 2. 泛指天地萬物, 是一切時間和空間的集合, 無始無終也無邊無際 近代西方的論點 : 1. 發現宇宙正在膨脹 : a. 最遠的星系離我們約有一百多億光年 即宇宙的年齡有一百多億年 b. 哈柏發現 : 所有的星星都在遠離我們, 距離愈遠的星系, 以愈快的速度遠離我們 2. 提出大霹靂學說

f n kg 1 J 1 2 A 5 B 0.05 C D E A B C D E ppb ppb parts per billion ppb A 1 µg 1

自然101 學年度全國公私立高級中學 學科能力測驗模擬考試 自然考科 作答注意事項 考試範圍 : 高一 ~ 高二考試時間 :100 分鐘題型題數 : 第壹部分共 40 題 第貳部分共 28 題作答方式 : 用 2B 鉛筆在 答案卡 上作答, 修正時應以橡皮擦擦拭, 切勿使用修正液 ( 帶 ) 參考資料 : 重力加速度 g=10 m s 2 克卜勒行星第三定律 : R3 = 定值 T 2 正面彈性碰撞公式

2 (Diffraction) 400nm 700nm Young

990026 Physics 248 30 (02)2299-9006 (02)2299-9110 99 4 2000 Wave 2 (Diffraction) 400nm 700nm Young 2008 8 16 3 mm 4 LED 5 注意 : 噴灑過硫酸銅水溶液的酒精燈一定要清洗乾淨, 否則沒有燃燒到的銅離子附著在酒精燈外, 必定會使酒精燈的金屬外殼逐漸氧化 LED 6 7 8 CQ 提示

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第 2 章神奇的質數 2.1.1 什麼是質數 1 1 1 打下好基礎 - 程式設計必修的數學思維與邏輯訓練 1 1 0 10 2 3 5 7 4 6 8 9 10 4 10000 1229 1000 168 2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73 79 83 89 97 101 103 107 109 113 127 131

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1~2 3 4 5~6 7~8 9~10 11 12 13 14 15 16~18 16 16 17 17 18 18 18 19 19 19 20 21 22 23~26 23 24 24 25 26 27 27 27 : 110V 1 110V 110V 15A 2 3 23 24 4 ( ) 5 6 1 2 26 20 l 1 7 3 4 5 15 17 18 12 7~13 6 ~ 8 ~

一 以下是相關的理論及觀測發展, 同時簡單介紹在教學過程中發現的不均勻重力場的一種推廣高斯定律嘗試性假設, 這假設可用來解釋在盤狀星系為何克卜勒第三定律不適用 本文 : 一. 四百年前的一場革命 : 從地心說到日心說 尼古拉 哥白尼 (1473~1543) 在所著 " 天體運行論 " 中提出了地球繞

題目 : 行星運動定律四百年 摘要 : 在物理發展歷史的教學中, 克卜勒行星運動定律扮演了承先啟後的重要角色 前有革命性的哥白尼的日心地動說, 後則啟發牛頓推導萬有引力定律, 在高中物理教學是必修的基礎內容 在第三定律發表即將屆滿四百年的此時, 天文物理學儼然又再度面臨了重大挑戰, 筆者值得向學生介紹這個問題的發展現狀 天文學家發現在盤狀星系中運行的恆星並不遵守克卜勒第三定律 ( 簡稱週期定律 )

1970 新技術的應用 X = 20 + B 13B δ13c X 1 X

凡發生過的必留下痕跡 同位素分析的考古應用? 如何考古 06 2013 9 489 經由人骨中碳和氮同位素的分析, 提供考古學家另一個探討古代攝食系統的途徑 另外, 可以藉由鍶同位素分析了解人群的來源與遷移過程 1970 新技術的應用 13 15 13 12 15 14 13 15 13 12 15 13 15 13 X = 20 + B 13B δ13c X 1 X 2013 9 489 07 δ

1,000 kb 100 六方體鑽石形成 Km ,000 1,500 2, Kb 5 1, Kb a 0 a 0 = nm 4 : Steve Sque, com/ :

54 2014 1 493 天然鑽石的誕生 3,500 10 2012 9 10 2 Popigaikimberlite 1960 鑽石的真面目及變形 1915 W.H. Bragg W.L. Bragg X unit cell 18 8 8 6 6 4 1,000 kb 100 六方體鑽石形成 200 150 Km 50 10 1 0 500 1,000 1,500 2,000 4 50 Kb 5

活動一：相見歡

7-1 認識星空 宇宙的概念 中國古代的定義 : 1. 淮南子 原道訓註記 : 四方上下曰宇, 往古來今曰宙, 以喻天地 2. 泛指天地萬物, 是一切時間和空間的集合, 無始無終也無邊無際 近代西方的論點 : 1. 發現孙宙正在膨脹 : a. 最遠的星系離我們約有一百多億光年 即孙宙的年齡有一百多億年 b. 哈柏發現 : 所有的星星都在遠離我們, 距離愈遠的星系, 以愈快的速度遠離我們 2. 提出大霹靂學說

精選題庫 & 解析 4 隨時切線加速度和法線加速度均不為零 (D) 隨時都有法線加速度, 但切線加速度有時為零 () 隨時 都有切線加速度, 但法線加速度有時為零 8. 如附圖示為一行星繞恆星作橢圓運動, 行星經過圖上哪一點時所受的萬有引力最小? () (B) B (C) C (D) D () 9.

40 精選題庫 & 解析 第 7 章萬有引力 7- 萬有引力定律 ( 試題 ) 單一選擇題. 設地球的半徑為 e, 則距地心為 e 與距地表高度為 處相同的兩物, 其重量比為何? (): (B) : (C) 4:9 (D) : () 9:6 e. 甲星球質量為乙星球質量的 6 倍, 兩者連心線長為 a, 現有一火箭恰運行至此連心線上距離甲星球中心 b 時, 兩星球對火箭之引力和恰為零, 則 a 為

寂寞星球 當宇宙快速的膨脹鏤空 了整個空間 地球所在的銀河系將 會沉浸在完全的真空中 宇宙學 加速膨脹的宇宙 會徹底摧毀自身源頭的遺跡 撰文 克勞斯 Lawrence M. Krauss 薛瑞 Robert J. Scherrer 翻譯 李沃龍 100 年前Scientific American 刊

宇宙的盡頭 36 科學人 2008. 04 寂寞星球 當宇宙快速的膨脹鏤空 了整個空間 地球所在的銀河系將 會沉浸在完全的真空中 宇宙學 加速膨脹的宇宙 會徹底摧毀自身源頭的遺跡 撰文 克勞斯 Lawrence M. Krauss 薛瑞 Robert J. Scherrer 翻譯 李沃龍 100 年前Scientific American 刊載的一篇關於宇宙大 尺度結構的文章 很可 能是完全錯誤的

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太空與海洋世界 - 太空部份 - 朱延祥 國立中央大學太空科學研究所研究室 : 科學四館 818 室, 分機 :65764 E-mail: yhchu@jupiter.ss.ncu.edu.tw 第四週 (107 年 5 月 17 日 ) 三 太陽 - 太陽結構 - 太陽活動性四 八大行星, 流星與彗星 - 火星生命之謎 - 流星雨之成因 太陽在銀河系中的位置 銀河側視圖 銀河俯視圖 太陽 厚約 7000

臺北市第 49 屆中小學科學展覽會作品說明書 科別 : 物理與天文學科 組 別 : 高級中等學校組 作品名稱 : 以 Ia 型超新星求哈伯常數之討論 關鍵詞 : 超新星 Ia 型 哈伯常數

臺北市第 49 屆中小學科學展覽會作品說明書 科別 : 物理與天文學科 組 別 : 高級中等學校組 作品名稱 : 以 Ia 型超新星求哈伯常數之討論 關鍵詞 : 超新星 Ia 型 哈伯常數 摘要 Ia 型超新星的特性是爆炸時非常的亮, 而且絕對星等理論是固定值, 所以被天文學家認 為是標準燭光, 可用來測量距離 ( 夠亮可看得很遠 ), 年諾貝爾物理獎得主更因為利用 Ia 型超新星得知宇宙在加速膨脹而推論出宇宙有比萬有引力更大的斥力,

當無人飛行器越做越小時, 拍翅型的飛行方式應該是人類要參考及學習的 MAV P V 2 b P V b 0.96 P V 2 b L b 4 L b 4 W b 3 W b 3 2 向自然學習 MAV 3 升力與推力共生的拍翅運動 拍翅頻率的尺度變化

54 204 0 502 仿生飛行 從人類飛行器談起 unmanned aerial vehicle, UAV UAV micro aerial vehicle, MAV 5 cm 0.5 0 log 0.5 (P V 2 ).5 2.5 2 log (b) P V 2 b b 希望製作一架微型飛機像鳥類或蝴蝶那麼小, 就得向會飛的動物學習飛行技巧了 當無人飛行器越做越小時, 拍翅型的飛行方式應該是人類要參考及學習的

我們的星系 ~ 銀河系 1. 銀河系是太陽所在的星系, 由兩千億顆恆星所組成, 排列成直徑 1 0 萬光年的圓盤 2. 大約有 400 億顆恆星集中在中央核球上, 四周纏繞著四隻旋臂 3. 太陽系位於銀河系的一隻旋臂 ( 獵戶臂 ) 上 ; 距離銀河系中央 3 萬光年, 繞銀河中心運轉 太陽系位於其

7-1 我們的宇宙 宇宙的概念 中國古代的定義 : 1. 淮南子. 原道訓註記 : 四方上下曰宇, 往古來今曰宙, 以喻天地 2. 泛指天地萬物, 是一切時間和空間的集合, 無始無終也無邊無際 近代西方的論點 : 1. 發現宇宙正在膨脹 : a. 最遠的星系離我們約有一百多億光年 即宇宙的年齡有一百多億年 b. 哈柏發現 : 所有的星星都在遠離我們, 距離愈遠的星系, 以愈快的速度遠離我們 2. 提出大霹靂學說

CO 2 以鄰為壑的台灣建築產業

6 20114460台灣綠建築政策的成就 台灣的建築產業消耗了大量的水泥, 也排放了很多的營建廢棄物, 建築物的壽命卻嚴重偏低 建築的環保時代已來臨 1992 199212United Nations Commission on Sustainable Development, UNCSD1998 1996 CO 2 以鄰為壑的台灣建築產業 27.22 34 1 6 20114460 7 8 201144604

Wire Wound Ceramic Chip Inductor 繞線式陶瓷晶片大电流電感 HPWS Series for High Frequency HPWS 系列適用於高頻 INTRODUCTION 產品介紹 The HPWS is the chip inductors of a wire w

INTRODUCTION 產品介紹 The HPWS is the chip inductors of a wire wound type widely used in the communication applications, such as cellular phones, television tuners, radios, and other electronic devices. The

Stars

The Nature of Stars 恆星的性質 本章學習重點 如何測量恆星的距離 如何測量恆星的亮度與光度 ( 這兩個差別何在?) 如何表達亮度與光度 ( 單位 ) 如何估計恆星的表面溫度 如何得知恆星的化學成分 如何估計恆星的大小 質量 恆星的亮度 (brightness) 星星看起來的亮度 = 實際光度 + 距離 One over distance squared Orion from +7.0

Erwin Schrodinger

基因改造 的過去 與未來 一般報導 地球是一個充滿生命的星球 在這兒 各種生物所展現的生命跡象都有一些共通性 只是 這麼多千奇百怪的生命現象與生物個體 又具有哪些獨特的性質呢 演講人 周成功 演講人 Erwin Schrodinger 20042374 57 ATGC DNA J. D. Watson and F. Crick DNAATGC DNAATGC DNA ATGC ATGC DNA A

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練習 9A ( 9. 特殊角的三角比 T ( 在本練習中, 不得使用計算機 如有需要, 答案以根式或分數表示. 試完成下表 三角比 θ 0 4 60 sin θ cos θ tan θ 求下列各數式的值 (. cos 60. sin 4 4. tan 4. cos0 4 tan 0 7. sin 4 cos 4 8. cos 60 tan 4 9. tan 60sin 0 0. sin 60 cos

Enterprise Architecture

天外行星 - 外星生命的傳說 Exoplanets - Legends of alien life 劉潤東 Y-T Lau, Ph.D 2019-09-04 科學與傳說 Science & Legend 至今仍未發現地球以外的生命, 也沒有證據表明外星生命曾經來過地球 No life beyond Earth has ever been found; there is no evidence that

°ò¦ª«²z(¤G)A¥þ ½Ò¥»wordÀÉ_²Ä4³¹ ¸U¦³¤Þ¤O

4-1 萬有引力定律 4- 地球表面的重力與重力加速度 4-3 行星與人造衛星 萬有引力 抬頭仰望點點繁星和偶然劃過天際的流星, 俯拾起身邊翩然飄落的楓葉, 訴不盡的 詩情畫意, 終歸都是自然的運作 本章將介紹存在於天地萬物, 無時無刻存在我們身邊的萬有引力 學完本章你將了解無論是宇宙星辰的運行, 生活中柴米油鹽的斤兩, 或是在現代社會中扮演了重要角色的人造衛星, 都可以用萬有引力來解釋呢 CHAPTR

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耳溫槍設計原理 : 耳溫槍是利用耳朵內的下視丘發出的紅外線, 而耳朵又近似於一個完美的黑體, 所以能將紅外線輻射出來, 再利用維恩位移定律, 利用由焦電元件感應偵測紅外線的波長轉換成溫度, 即可得知體溫 與其他類型的溫度計比較 : 水銀溫度計與酒精溫度計 ( 圖一. 圖二 ) 都是利用簡單的熱平衡來測量人的體溫, 但缺點就是由於身體各個部位的溫度不相同 ( 圖四 ), 可能造成測量不準確 而額溫槍

男人的大腦 女人的大腦

46 2014 6 498 男女大乾坤 男女的戀愛行為 男人的大腦 女人的大腦 2014 6 498 47 48 2014 6 498 女人的戀愛行為 70 900 男人的戀愛行為 8 2014 6 498 49 50 2014 6 498 對於愛與性的混淆 男女所面臨的問題 和我一樣喜歡做愛除了我, 不可以看別人相信我, 沒有問題現在, 和我做愛知道如何引燃我從不傷害我 朋友關係和性 嫉妒和占有欲

的友誼 而且無論外貌怎樣改變 自信心是自己給自己的 發自內心 的自我認同感是無法改變的 只要自我認同才能得真正的心靈富足 而不是單純的改變外表 不同的整容公司亦會利用現今社會的價值觀來作宣傳 誇大整容 後的效果 又用明星效應 令消費者認為整容真的能變成明星一樣 整容這個風氣是由人們的價值觀造成的 有人指出 我們要接納 整容後的人以及香港社會應對此持更開放的態度 但相反地 為什麼 不能接納那些我們認為不

Microsoft PowerPoint - 遊戲企劃

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China Tower Corporation Limited (a) (b) (c) (d) (e) (f) (g) (h) (i) (j) (k) 1933 1933 32 China Tower Corporation Limited [ ] [ ] : [ ] [ ] [ ] : [ ] [ ] : [ ] [ ] [ ] : [ ] [ ] [ ] [ ] : [ ] 1.00 : [ ]

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星體半徑 ( 地球半徑 ) 公轉週期 ( 年 ) 台中市立台中一中 105 學年度第二學期第二次期中考高一基礎地球科學試題 ** 請用 2B 鉛筆在答案卡上作答, 此卷不必繳回 並請於答案卡上確實畫好年級 班級 座號 ** 一 單選題 :(20 題, 每小題 2 分, 答錯不倒扣 ) 科目代碼 :09 1. 平常看到太陽系那些較亮的行星 ( 金 木 水 火 土 ) 經常連成一線, 這是因為它們的運行是在哪一個軌道平面

_題目卷

國三地科 B5:L7 練習卷年班座號 : 姓名 : 一 單一選擇題 1. ( ) 若把宇宙中與太陽最近的行星稱為 甲星, 與太陽最近的恆星稱為 乙星, 則下列對於兩星體的推論何者最不合理? 99. 基測 Ⅱ (A) 甲星位於銀河系內 (B) 乙星位於銀河系內 (C) 甲星像太陽般自行發光 發熱 (D) 乙星像太陽般自行發光 發熱 2. ( ) 下列哪一組星體的組成成分較為相似? (A) 類地行星 小行星

100% 50% 50% 80% 20% 60% 40% 80% 20% 60% 40% 20

2 II 19 100% 50% 50% 80% 20% 60% 40% 80% 20% 60% 40% 20 22 3 3 6 6 5 6 5 7 4 5 50 4 4 3 3 6 5 6 6 6 6 4 5 50 5 3 3 6 7 5 6 4 7 4 5 50 6 2 4 6 7 5 6 4 7 4 5 50 7 2 4 6 7 5 6 4 7 5 4 50 8 2 4 6 7 5 6 4 7

98年尊親天文知能檢定出題方向：

2013 年尊親天文知能檢定 天文知識測驗 題目卷共 8 頁, 單選題, 共計 100 題, 每題 1 分, 總分 100 分 21. 依目前國際天文學聯合會 (IAU) 對星座區域的界定, 黃道共經過幾個星座? 112 個 213 個 328 個 488 個 42. 星座於天文學上的主要用途為下列哪一種? 1 命理 2 計算距離 3 統計星數 4 劃分天空區域 33. 地球赤道線往外擴充, 與下列哪一個天球位置相互對應?

本期專題 電波天文 文 / 詹佩菁 電波天文學可泛指觀測波長相當於, 或較次毫米波段 (sub-millimeter) 長的地外電磁輻射 該領域自 20 世紀以來已有長足的進展 雖然電波天文領域比起可見光天文領域要年輕許多, 然而已對廣義相對論及宇宙大爆炸 (Big Bang) 模型提供公認最精密的

文 / 詹佩菁 學可泛指觀測波長相當於, 或較次毫米波段 (sub-millimeter) 長的地外電磁輻射 該領域自 20 世紀以來已有長足的進展 雖然領域比起可見光天文領域要年輕許多, 然而已對廣義相對論及宇宙大爆炸 (Big Bang) 模型提供公認最精密的檢驗 故學對於如筆者般具物理系背景的學生格外具有魅力 中央研究院天文與天文物理學研究所 ( 以下簡稱中研院天文所 ) 自成立以來, 於觀測天文學方面亦著重領域,

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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7.3 家庭變遷對健康的影響 在經濟起伏時 家庭支持十分重要 在 兩地三岸社會政策 一書中 魏雁濱 曾群 在 社會排斥 一文提及一項研究發現 在北歐六國和蘇格蘭 家人支持對防止失業 青年陷入貧窮發揮重要作用 在福利制度相對比北歐較弱的南歐國家如意大利 家庭 和社會網絡對失業者起較大的支持和保護作用 在中國人社會 家庭支持也十分重要 根據本港社會服務聯會

7-2 水溶液的酸鹼性與pH值 補充題目

一 單選題 7- 水溶液的酸鹼性與 ph 值補充題目 (D). 對中性水溶液而言, 溫度升高時, 下列正確敘述為 (A)pH 變大 (B)pOH 變大 (C) 變小 (D) 水的解離度 增加 (E). 均為 ph=3 的甲 乙水溶液, 甲液溫度 0C, 乙液為 60C, 則 (A) 甲乙之 [H + ][OH - ] 值相等 (B) 甲的 較大 (C) 甲乙之 poh 相等 (D) 乙的酸性比甲弱

RMF Shape/ 外觀 : Tubular Photo Fiber Photo Area Ultrasonic s Model / 型號 RMF-DU10 RMF-DU40 RMF-DU10 K RMF-DU40 K RMF-DU10 K1 RMF-DU40 K1 Diffuse reflect

Shape/ 外觀 : Tubular Photo RMF Model / 型號 RMF-10KP2 RMF-10KP2K RMF-DU30KP2 RMF-DU30KP2K Through beam / 對照式 Diffuse reflection / 擴散反射式 10M 30 cm Infrared LED 850 nm Infrared LED 875 nm 45 ma Max./Each side

低功率電波輻射性電機管理辦法 第十二條經型式認證合格之低功率射頻電機, 非經許可, 公司 商號或使用者均不得擅自變更頻率 加大功率或變更原設計之特性及功能 第十四條低功率射頻電機之使用不得影響飛航安全及干擾合法通訊 ; 經發現有干擾現象時, 應立即停用, 並改善至無干擾時方得繼續使用 前項合法通訊,

使用說明書 TMAX 機車 在騎乘機車之前, 請務必仔細閱讀這本使用說明書 XP00 XP00A PW--T 低功率電波輻射性電機管理辦法 第十二條經型式認證合格之低功率射頻電機, 非經許可, 公司 商號或使用者均不得擅自變更頻率 加大功率或變更原設計之特性及功能 第十四條低功率射頻電機之使用不得影響飛航安全及干擾合法通訊 ; 經發現有干擾現象時, 應立即停用, 並改善至無干擾時方得繼續使用 前項合法通訊,

Microsoft Word - 3-1動手動腦2.doc

台北市立陽明高中高二自然組動手動腦 單元 :- 圓的方程式 () 班級 : 座號 : 姓名 : 一 選擇題 ( 題每題 分共 分 ); 第 題為單選題 第 題為多重選擇題 ( ) x y 為實數且滿足 x y 求 x 的 最小值 ()0 () 0 ()7 () 7 有一圓通過點 P 且與 y 軸相切若此圓的半徑為 試求此圓的方程式為 ( 有兩解 ) ( ) 三直線 x y 9 0 x y 0 及 x

基本數學核心能力測驗_行為觀察記錄紙_G2版本

基本數學數學核心能力測驗 G2 行為觀察記錄記錄紙 學校 : 班級 : 姓名 : 日期 : 記錄者 : ~ 學生作答時, 請他 ( 她 ) 將雙手皆置於桌面 ~ 認識數字 ( 三 ): 數列 ( 共 1 頁 ) 注意事項 逐題觀察並作底下記錄, 等分測驗做完後, 每一個策略任選一題問 這一題你是怎麼算的? ( 如果只運用一種策略, 則再任選 2-3 題訪問 ) 利用學生的回答來作為 自己觀察記錄的證據

2007年普通高等学校招生全国统一考试

高 考 语 文 陕 西 卷 试 题 以 及 答 案 解 析 本 试 卷 分 第 Ⅰ 卷 ( 选 择 题 ) 和 第 Ⅱ 卷 1 至 4 页, 第 Ⅱ 卷 5 至 8 页 考 试 结 束 后, 将 本 试 卷 和 答 题 卡 一 并 交 回 第 Ⅰ 卷 注 意 事 项 : 1. 答 题 前, 考 生 在 答 题 卡 上 务 必 用 直 径 0.5 毫 米 黑 色 墨 水 签 字 笔 将 自 己 的 姓

2 早在太空時代以前, 天文學家便已經測量出各大行星繞行太陽的週期, 並據此推算各行星與太陽的距離 火星約以 1.88 年繞行太陽一周 在 2003 年 8 月, 火星與地球之間的距離成為六萬年來最接近的一次, 引起全球科學家與大眾媒體的興趣, 民眾也趕赴各天文台觀賞火星 在 1996 年, 科學家

高二單元 1 古往今來地球科學歷屆學測試題彙整泰宇基礎地球科學下冊章節第一章地球觀的探索 1-1 古今對地球起源和演變的看法 1-2 古今對地球形狀與大小的看法第八章探索時序的根源 8-1 天體運行與曆法 8-2 晝夜變化與季節交替 1. 下面哪一圖可以代表哈伯定律所表示遙遠星系之奔離速度與星系距離的關係? 88 學測 (A) (B) (C) (D) 答案 :(A) 解析 : 如果宇宙的演化如同 霹靂說

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1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7 8 15 9 10 11 12 13 16 14 17 18 19 20 21 22 15 23 2.3 不同的分析角度 以上種種對影響健康因素的分析 其實來自不同的學說和理論 它們從不同角度分析 健康 建立對健康及影響健康因素的不同理解 這些角度包括 1 生物 2 社 會 3 心理 4 靈性 5 生態及

主 題 四 : 都 卜 勒 效 應 一 都 卜 勒 效 應 1. 現 象 : 當 波 源 與 觀 察 者 連 線 間 有 相 對 運 動 時, 聽 者 所 接 收 到 的 頻 率 ( 視 頻 ) 將 與 波 源 之 原 頻 率 不 同, 此 現 象 稱 為 都 卜 勒 效 應 例 如 站 於 路 旁

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