据, 并通过统计所特有的统计指标和指标体系, 表明所研究的社会经济现象的规模 水平 速度 比例和效益, 以反映社会经济现象发展规律在一定时间 地点 条件下的作用, 描述社会经济现象数量之间的关系和变动规律, 也是进一步学习其他相关学科的基础 运筹学 : 本课程是一门对经济管理中的资源进行统筹安排,

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1 信息管理与信息系统专业 ( 专业代码 : 学制 : 四年学位 : 管理学学士 ) 一 培养目标本专业培养适应国家经济建设需要, 德智体美全面发展, 具备管理学 经济学基础, 掌握信息系统分析设计与实施及信息资源管理的方法与技术, 具有较高外语水平 良好的人际沟通和组织管理能力, 具有一定的国际视野 创新精神和独立思考能力, 毕业后能够在国家政府部门 企事业单位 科研机构从事信息管理 信息系统建设 信息咨询服务的复合型专门人才 二 培养规格本专业学生主要学习经济与管理 计算机技术 信息管理与信息系统 供应链与物流管理方面的基本理论和基本知识, 接受科学思维 信息管理 信息系统分析与设计技术 物流管理技术的基本训练, 具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力 毕业生应获得以下几方面的知识和能力 : 1. 具备正确的世界观 人生观和价值观, 具有良好的思想道德品质和高度的社会责任感 2. 基本掌握一门外语, 能较顺利阅读本专业的外文书刊, 并具有听 说 读 写 译的技能 3. 具备较强的计算机应用能力, 具备独立获取相关信息的能力 4. 系统的掌握信息系统分析 设计 实施 管理与咨询, 以及信息资源分析 挖掘和利用的方法和技术, 了解本学科发展现状及前沿动态, 具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力 5. 具有较强的能力和自学能力, 具备良好的团队合作精神和创新精神, 具有一定的国际视野 三 主干学科 专业核心课程 主干学科 : 管理科学与工程专业核心课程 : 管理学 经济学 管理信息系统 统计学 运筹学 信息资源管理 数据库原理与应用 信息系统分析与设计管理学 : 本课程是一门综合运用现代社会科学 自然科学和技术科学研究管理活动的基本规律 原理和一般方法的课程, 主要管理学形成和发展过程中的主要理论 当前管理学的主要流派, 决策 计划 组织 领导 控制管理职能以及执行各种职能的方法 手段, 要求学生掌握管理学的基本理论, 结合我国实际状况和发展要求, 吸收和借鉴外国先进的管理方法 微观经济学 : 本课程通过对个体经济单位的经济行为的研究来说明现代西方经济社会市场机制的运行和作用, 以及改善这种运行的途径, 微观经济析的核心是价格分析, 要解决的问题是资源配置问题, 在微观经济学里商品的价格是由其需求和供给两方面共同决定的 宏观经济学 : 本课程是现代西方经济理论的重要构成部分, 是以社会总体的经济运行为研究对象的理论经济学 它运用总量分析法, 分析一国经济运行的整体, 研究现代市场经济的运行机制和发展规律, 寻找实现国民经济稳态增长的途径 宏观经济学从 事后 出发, 研究 事前 主要内容有国民收入核算的基本原理 就业决定原理 通货膨胀理论 宏观经济政策效果分析 宏观经济政策的 经济周期与经济增长理论等, 核心是国民收入理论 管理信息系统 : 本课程是一门融合管理学 计算机科学 系统科学于一体的综合性课程, 主要信息技术与信息系统在组织中的应用, 帮助学生理解信息技术与信息系统在现代管理中的重要性, 熟悉相关的概念 原理和方法 ; 要求学生初步掌握分析 设计 实施信息系统的策略和方法 ; 培养学生基本的将信息技术与信息系统用于解决管理中的问题的实际工作能力 统计学 : 本课程主要研究如何用科学的方法去搜集 整理 分析国民经济和社会发展的实际数 216

2 据, 并通过统计所特有的统计指标和指标体系, 表明所研究的社会经济现象的规模 水平 速度 比例和效益, 以反映社会经济现象发展规律在一定时间 地点 条件下的作用, 描述社会经济现象数量之间的关系和变动规律, 也是进一步学习其他相关学科的基础 运筹学 : 本课程是一门对经济管理中的资源进行统筹安排, 为决策者提供最优方案的应用型课程, 要求学生学习理解与经济管理领域密切相关的运筹学基本模型与方法, 掌握运筹学整体优化的思想和若干定量分析的优化技术, 能正确应用各类模型分析 解决问题, 初步具备对信息管理有关问题进行定量优化分析, 并为决策者提供量化决策依据的基本能力 信息资源管理 : 本课程是一门综合运用管理学 计算机科学基本理论和方法帮助社会组织实现信息资源合理开发的应用型课程, 主要信息资源的产生与发展历程, 信息资源与信息管理的基本概念, 信息技术基础知识, 信息资源管理的基本理论与基本方法, 信息资源管理在不同社会组织中的特点, 目的是培养学生的信息资源观念, 初步具备信息资源管理的能力 数据库原理与应用 : 本课程是一门培养学生系统掌握数据库原理及熟练应用实际数据库能力的综合性课程, 主要数据库系统基本概念 数据模型及概念模型 数据库设计 关系数据库理论 Transact-SQL 语言, 通过强化关系数据库模型的设计 Microsoft SQL Server 数据库应用能力 信息系统分析与设计 : 本课程是是一门综合应用管理学理论 软件开发方法 数据库理论, 培养学生面向对象分析与设计表达能力的应用型课程 本课程在面向对象的分析设计方法 数据库技术等内容的基础上, 通过对典型管理信息系统案例的分析和基本的系统开发技术的讲解, 培养学生管理信息系统分析与设计的能力 四 双语课程 研究性课程 双语课程 : 管理信息系统研究性课程 : 信息管理专题问题研究五 毕业要求及 分配 必修 毕业要求 分类 理论 含 146, (96), 选修 本专业学生需修满专业培养计划要求的 180, 并至少取得自主发展计划要求的 10 ( 其中必须从 社会 和 科技创新 模块中分别取得至少 2 个 ) 以及大学生体质健康标准要求的, 方可毕业 2. 符合条件, 授予管理学学士学位 六 课程设置 教学环节及进程 217

3 ( 一 ) 信息管理与信息系统专业必修课程设置及进程 课程类别 学年 学期 计算机程序设计 C(2-1) (16) 计算机应用技术 新生研讨课 基础外语 (4-1) 思想道德修养与法律基础 体育 (4-1) 军训 周 3.0 周 2.0 通识教育课程 学科基础课程 计算机程序设计 C(2-2) (24) 基础外语 (4-2) 中国近现代史纲要 体育 (4-2) 军事理论 基础外语 (4-3) 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 体育 (4-3) 创业基础 基础外语 (4-4) 马克思主义基本原理概论 体育 (4-4) 高等数学 (2-1) 管理学 高等数学 (2-2) 大学物理 社会调查 周 2.0 周 大学物理 信息资源管理 微观经济学 线性代数 面向对象程序设计 (16) 管理信息系统 数据库原理与应用 (16) 会计学 宏观经济学 概率论与数理统计 实用数据结构 (24) 统计学 运筹学 管理系统建模与仿真

4 ( 一 ) 信息管理与信息系统专业必修课程设置及进程 课程类别 学年 学期 ERP 原理与实施 ERP 综合模拟 周 0.5 周 0.5 S2 安排 专业认识实习 周 2.0 周 2.0 专业课程 网站设计与开发 信息管理专题问题研究 信息系统分析与设计 商务数据分析 信息系统开发综合实训 周 3.0 周 信息系统安全 专业实习 周 4.0 周 毕业设计 周 12.0 周

5 ( 二 ) 信息管理与信息系统专业选修课程设置及进程 专业方向 A: 基础选修模块 B: 信息系统开发与实施方向 C: 供应链与物流管理方向 商务办公技能 (8) 石油工业概论 供应链与物流管理 人力资源管理 财务管理学 企业运营管理 金融学 工程经济学 信息系统项目管理 Matlab 数据处理与应用 市场调查与预测 网络营销理论与实务 信息经济学 战略管理 计算机网络基础 学年 学期 程序设计语言 (JAVA) 电子商务概论 移动应用开发技术 Oracle 数据库管理与维护 决策支持系统原理与开发 信息系统集成 知识管理 仓储与配送管理 物流系统规划与设计 国际贸易理论 供应链建模与仿真 客户关系管理 港口物流 物流成本管理 管理沟通 选修说明 : 1. 选修要求 (1) 选修课程要求修满 45 (2) 要求从本专业选修课程中至少取得 35 其中从 A 组至少选修 26, 要求从 B C 两组中选定一组作为主修方向, 且从选定组中至少选修 9 (3) 要求至少取得 10 个通识教育选修, 其中至少包括 6 个科学素质教育 2. 选修指导意见 (1) 建议拟在信息系统开发 设计与咨询等方向发展的学生选修 B: 信息系统开发与实施 方向的选修课 ; 在 A 模块中宜选择财务管理 金融学 供应链与物流管理 知识管理 信息系统项目管理 Matlab 数据处理与应用 信息经济学和网络营销理论与实务等课程 (2) 建议拟在物流管理 港口管理 对外贸易 物流信息系统等方向发展的学生选修 C: 供应链与物流管理 方向的选修课 ; 在 A 模块中宜选择企业运营管理 财务管理 金融学 供应链与物流管理 工程经济学 Matlab 数据处理与应用和战略管理等课程 (3) 建议各学期选修分布 : 学年 一 二 三 四 学期 建议选修