南开大学“百名高端人才及学科带头人”支持计划

北京师范大学教学科研岗位各层次人才遴选引进指导标准 ( 人文社会科学领域 ) 人才层次条件类别遴选聘用必备条件基本条件 杰出人才 (A1 层次 ) 杰出人才 (A2 层次 ) 人才称号资深教授 千人计划 创新人才长期项目入选者人才称号 千人计划 文化艺术人才项目入选者科研奖励教育部高校科学研究优秀成

北京师范大学教学科研岗位各层次人才遴选引进指导标准 ( 人文社会科学领域 ) 杰出人才 (A1 层次 ) 杰出人才 (A2 层次 ) 资深教授 千人计划 创新人才长期项目入选者 千人计划 文化艺术人才项目入选者科研奖励教育部高校科学研究优秀成果奖 ( 人文社会科学 ) 特等奖获得者 ( 排名第一 ) 教学奖励国家级教学成果奖特等奖获得者 ( 排名第一 ) 海外人才海外顶尖高校及科研机构具有国际学术影响力的战略人才

郑杭生等 一 杭州市 社会复合主体 的组织创新

年第 期 从社会复合主体到城市品牌网群 以组织创新推进社会管理创新的 杭州经验 郑杭生 杨 敏 多年来 以 让我们生活得更好 的价值共识作为共同行动的基础 杭州经验 通过连续不断的系列创新 对 中国经验 的内核 构建 国家 社会 新型关系 促进 政府 企业 社会 的三维合作 使社会资源和社会机会形成优化配置 给予了独特的探索 最近几年中 杭州经验 从社会复合主体到城市品牌网群的新跨越 对 政府 企业

论高校薪酬制度改革与人才强校战略 三 实施薪酬制度改革的效果 分配制度的改革就是在提高广大职工收入水平的基础上 重点要提高拔 尖人才的工资性收入及各种福利待遇 自从实施薪酬制度改革以来 我校职 工的工资性收入普遍有了大幅度的提高 薪酬改革方案得到了广大教师的支 持和欢迎 根据我们的调查 自 １９９９ 年薪酬制度改革以来我校职工的工资性 收入增长了近 ３畅 ５ 倍 具体增长情况见下图 １ 图 １ １９９９

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-2- -3- -4- -5- -6- -7- -8- -9- -10- - 11 - -12- - 13 - -14- - 15 - -16- 附表 人才层次 安家费 ( 含购房补贴 ) ( 税前万元 ) 家属安置 科研启动经费 ( 万元 ) 人文社科类 自然科学类 其他待遇 第一层次 视具体情况商定 第二层次 120 配偶和子女 50 100 配备实验室或工作间, 科研助手 2-3 名 第三层次

二 职责同构的含义及其表现形式

南开大学周恩来政府管理学院天津 一 问题的提出 本文系 年 月在 北京论坛 上的报告 研究工作得到了教育部 跨世纪学术带头人培养计划 和高校优秀青 年教师奖基金的资助 谨致谢忱 二 职责同构的含义及其表现形式 三 职责同构的局限性 四 合理配置纵向间政府职能的三个思路 五 合理配置政府纵向间职能的其他配套性改革措施 六 逐步树立伙伴型政府间关系理念 促进政府间合作 结 语 全面调整政府间纵向关系的政治发展意义

专业技术二级岗位申报学术要求详见表 1 和表 2 三 岗位主要职责 1. 把握本学科发展前沿和方向, 指导或负责本学科发展规划的制定, 并是学科建设的主要责任者 ; 2. 围绕国家 地方或行业的重大科技需求, 组织构建科技创新团队, 主持开展科技创新平台建设 组织领导团队申报并优质完成国家 地方或行

中国海洋大学专业技术二级岗位申报条件 ( 修订 ) ( 业经 2015 年 7 月 8 日学校岗位设置管理与聘任工作领导小组审议通过 ) 一 基本原则专业技术二级岗位设置与聘任, 遵循统筹考虑学科定位 现实需要和未来发展的原则, 由学校结合我校师资队伍规模及学科发展水平, 合理设置 统一聘任 岗位聘任采取个人申报 学校评审的方式 岗位聘任充分调动一线教师的工作积极性, 注重受聘者的业绩贡献和学术水平

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招聘条件 具体要求 千人计划入选者 长江学者奖励计划特聘教授 国家杰出青年科学基金获得者等高层次领军人才 青年千人计划 青年拔尖人才支持计划入选者等高水平 土木工程与力学学院力学 土木工程 地质工程 2015 年 12 月 31 日 0931-8914560 具有教授 副教授职称, 学术造诣较深, 胜任本学科的科研教学工作, 承担 1~2 门本科或研究生课程 ; 学术研究有较高水平和创新性, 教学

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千人计划入选者 长江学者奖励计划特聘教授 国家杰出青年科学基金获得者等高层次领军人才 学科带头人青年千人计划 青年拔尖人才支持计划入选者等高水平学科带头人 土木工程与力学学院力学 土木工程 地质工程 2015 年 12 月 31 日 0931-8914560 具有教授 副教授职称, 学术造诣较深, 胜任本学科的科研教学工作, 承担 1~2 门本科或研究生课程 ; 学术研究有较高水平和创新性, 教学

无论中国的传统学术还是西方的大学制度 因 修道 之旨而生 教化 之需的轨迹是颇为相似的 正如中国的 小学 是为 大学 的读经作准备 欧洲中世纪大学的 人文学科 也是要帮助凡人理解神圣的文本 在西方 进一步使语言成为民族国家的根本标志 并通过强势族群与强势语言的共生互动 为后世的殖民扩张提供了基本 原型 中国早期教会大学对于语言的选用 当代西方国家的相关语言政策 也都可以成为语言标准之统治性力量的生动例证

海才PDF

海 外 高 层 次 人才 项 目 及 留 学 回 国 手续 简 介 A 千人计划 1-4 B 青年千人计划 5 C 教育部 春晖计划 6 D 教育部 春晖计划 海外留学人才 7 学术休假回国工作项目 E 国家优秀自费留学生奖学金 8 F 留学回国人员证明 及办理 9 A 千人计划 1 2 3 4 B 青年千人计划 5 C 教育部 春晖计划 6 D 教育部 春晖计划 海外留学人才学术休假回国工作项目

管理学院外国语学院 工商管理 市场 高层次领军营销 会计学 8 符合 兰州大学 萃英人才建设计划 附件 1 相关规定 人物财务管理 人力资源管理 行政 管理 政府绩效 管理 劳动与社 8 会保障 土地资符合 兰州大学 萃英人才建设计划 附件 1 相关规定 源管理 信息管 理与信息系统 8 工商管理

2016 年引进人才公开申报表 1 新闻学 传播学 1. 具有本学科博士学位 正高职 ;2. 省级及省级以上本学科 四个一批人才 或 领军人物 ;3. 主持过国家社科基金项目 ;4. 年龄一般不超过 45 周岁 ;5. 身体健康 2016 年 11 月 20 日 新闻与传播学院 1 新闻传播学 ( 史论 业务研究 ) 1. 具有本学科博士学位 正高职 ;2. 省级及省级以上本学科 领军人物 ;3.

明人及设计人 ); 中华技能大奖 ; 全国美展金奖, 等 ( 三 ) 近五年担任以下职务 : 国家自然基金创新研究群体带头人 ; 国家 973 项目首席科学家 ; 国家科技重大专项 国家重点研发计划 技术创新引导专项 ( 基金 ) 以及基地和人才专项项目第一负责人 ( 课题经费 1000 万元及以上

附件 2 依据国家相关文件规定, 参照杭州市高层次人才分类目录, 结合学校学科发展和师资队伍建设实际, 杭州师范大学高层次人才岗位分为六个层次, 作为学校人才引进和选拔的评价依据和岗位聘任条件 第一层次主要包括 : 诺贝尔奖获得者 ; 国家最高科学技术奖获得者 ; 中国科学院院士 中国工程院院士 ; 国家 万人计划 杰出人才人选, 以及海内外具有与此相当学术地位和成就的顶尖人才 第二层次符合下列条件之一

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口腔临床医学 1. 国内应为有公认学术成就的正高职以上职称, 博士生导师 ; 国外人员应在国外著名高校 科研院所 国际知名企业担任正教授或相当职务 ;2. 具有博士学位 ;3. 年龄一般不超过 55 周岁 口腔医学院 口腔临床医学 1. 能从事科研教学及口腔医疗一线工作, 具有博士学位, 年龄一般不超过 45 周岁, 并有一年以上国际合作交流的经历 ;2. 国外应有一定学术成就的助理教授以上或相当层次人员,

青岛农业大学人才引进工作暂行规定 为了贯彻实施人才强校战略, 加强和规范人才引进工作, 根据学校实际, 制定本规定 第一条基本原则 ( 一 ) 服从 服务于学校学科发展和专业建设需要的原则 ( 二 ) 按需设岗, 以岗择人, 严格条件, 公开招聘的原则 ( 三 ) 德才兼备的原则 第二条引进人才的层

青岛农业大学文件 青农大校字 2010 39 号 关于公布青岛农业大学 人才引进工作暂行规定的通知 各学院 部 处 室 馆 场 厂 青岛农业大学人才引进工作暂行规定 已经第三次校长 办公会讨论通过 现予以公布 请认真遵照执行 二〇一〇年四月三十日 主题词 人事 制度 通知 青岛农业大学校长办公室 2010 年 5 月 5 日印 共印 15 份 1 青岛农业大学人才引进工作暂行规定 为了贯彻实施人才强校战略,

8 工商管理 市场营销 会计学 财务管理 人力资源管理 行政管理 政府绩效管理 劳动与社会保障 土地资源管理 信息管理与信息系统 符合 兰州大学 萃英人才建设计划 附件 1 相关规定 管理学院 8 工商管理 市场营销 会计学 财务管理 人力资源管理 行政管理 政府绩效符合 兰州大学 萃英人才建设计划

2016 年引进人才公开申报表 1 新闻学 传播学 1. 具有本学科博士学位 正高职 ;2. 省级及省级以上本学科 四个一批人才 或 领军人物 ;3. 主持过国家社科基金项目 ;4. 年龄一般不超过 45 周岁 ;5. 身体健康 2016 年 11 月 20 日 新闻与传播学院 1 新闻传播学 ( 史论 业务研究 ) 1. 具有本学科博士学位 正高职 ;2. 省级及省级以上本学科 领军人物 ;3.

( 研究员 ) 一级岗位任职条件根据国家有关规定执行 ( 二 ) 教授 ( 研究员 ) 二级岗位任职条件 1. 任职必要条件 (1) 具有很高的学术造诣 广泛的学术影响和良好的学术声誉, 具有国内学科前沿的特色研究方向, 取得国内外同行公认的学术成就和创造性成果, 在人才培养 科学研究 社会服务等方

附件 2 根据 中南大学教师岗位聘用实施细则 中南大学附属医院医师岗位设置与聘用实施细则 中南大学附属医院药剂 护理 医技系列岗位设置与聘用实施细则, 制定本任职条件 一 适用范围截止 2015 年 9 月 30 日前, 经学校确认的具有以下教师科研 卫生技术系列专业技术职务任职资格的在编在岗人员 : 教授 研究员 主任医师 主任药师 主任护师 主任技师 二 基本原则 ( 一 ) 根据 中南大学岗位设置与聘用暂行办法

表 1-2 师资队伍概况 单位 :( 人 教师 总计 598 其中 : 女 性 323 双师型 101 具有行业背景 89 其中 : 教 授 81 副 教 授 98 讲师 299 助教 114 无 6 博士 29 硕士 316 学士 246 无 7 35 岁及以下 ~45 岁 215 4

http://www.x 师资队伍 表 1-1 校领导基本信息 校领导基本信息 编号姓名职务出生年月性别专业技术职务学历校内分管工作专业 学习和工作简 历 ( 链接 1 叶孟理党委书记 1953/05 男教授大学 纪委 党政办 公室 组织部 哲学 edu.cn/news_.php?sort_id &nav=2 人事处 财务 http://www.x 2 唐俊琪 院长 党委副书记 1955/12 男教授研究生

西南民族大学学报 人文社科版 第 期本刊网址

西南民族大学学报 人文社科版 总第 期 期刊的学术规范性一方面反映了期刊的治学态度 另一方面也便于期刊开展学术交流 扩大期刊的学术影响力 文章从高校人文社科综合性学报的篇均引用文献数 期刊作者地区分布 基金论文占有比例 本机构论文比例以及作者机构标注比例入手 并分别列出各项指标的前 名进行分析 从而反映该领域内高校人文社科综合性学报所载论文学术含量 学术规范及其发展变化 高校人文社科综合性学报 期刊学术规范

闽教职成〔2013〕33号

福建省示范性现代职业院校建设工程 项目建设规划 (2016-2020) 主管部门 学校名称 福建省教育厅 福建省邮电学校 联系人冯力 联系电话 13609596106 电子邮件 44537044@qq.com 编制日期 修订日期 2016 年 4 月 23 日 2016 年 5 月 30 日 一 建设基础... 1 ( 一 ) 学校概况... 1 ( 二 ) 建设基础... 1 ( 三 ) 存在问题...

2015 9-1- 2015 11 30-2- 11501 2020 2015 29-3- -4- -5- -6- 2015 4 8 7 2015 2 1.2015 2.2015-7- 3. 4. -8- 2015 总分值 100 分 代码 考核内容 分值 考核指标及分值 1.1 10 1.2 2.2 3.3 4. 3 1.2 15 1.3 2.3 3.3 4.3 5.3 1.3 75 1.15 2.

郑州大学文件

郑州大学文件 校政 2015 36 号 关于印发 郑州大学学科特聘教授岗位设置和 实施办法 ( 试行 ) 的通知 校内各单位 : 郑州大学学科特聘教授岗位设置和实施办法 ( 试行 ) 已经 学校研究通过, 现予印发, 请遵照执行 2015 年 8 月 26 日 - 1 - 郑州大学学科特聘教授岗位设置和实施办法 ( 试行 ) 为大力推进人才强校工程, 引进和培养一批具有国际竞争力的学科带头人, 打造一批高水平创新团队,

山东大学杰出人才体系建设方案 为实现双一流建设目标, 加强我校杰出人才队伍建设, 提升学校学术影响力和核心竞争力, 制定本方案 一 山东大学杰出人才体系的基本设置山东大学杰出人才体系是在现有国家和部省设立的人才项目以及科研奖励项目的基础上, 由我校自主设立的与外部人才项目可对接的高层次人才项目体系,

山大字 2016 39 号 关于印发 山东大学杰出人才体系建设方案 的通知 各有关单位 : 山东大学杰出人才体系建设方案 业经学校研究通 过, 现印发给你们, 请认真遵照执行 山东大学 2016 年 10 月 10 日 山东大学杰出人才体系建设方案 为实现双一流建设目标, 加强我校杰出人才队伍建设, 提升学校学术影响力和核心竞争力, 制定本方案 一 山东大学杰出人才体系的基本设置山东大学杰出人才体系是在现有国家和部省设立的人才项目以及科研奖励项目的基础上,

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转型经济国家的社会变迁与制度建构 : 理解中国经验 熊跃根 : 制度的持久性与变迁是制度研究中两个核心的议题 作为一个转型经济国 家, 中国过去 年来发生的重大社会变迁既是在经济与理念层面发生的制度变迁的结 果, 也是国家行动与政党体制的制度持久性的体现 在积累了一定的物质基础 治理与 组织建设经验后, 如何理解制度变迁与路径依赖之间的关联仍然是论证中国未来制度建 构的一个关键问题 : 转型经济国家

北京师范大学 2019 年度人才招聘信息表 人文社会科学领域 ( 领军人才 ) 部所院系 一级学科 设岗学科 二级学科 岗位职责和任务内容遴选引进条件联系人联系电话常用邮箱 教育学部教育学 教育学原理教育政策学与教育法学比较教育学教育史教育技术学教育管理学课程与教学论教师教育教育经济学学前教育学特殊

北京师范大学 2019 年度人才招聘信息表 人文社会科学领域 ( 领军人才 ) 教育学部教育学 教育学原理教育政策学与教育法学比较教育学教育史教育技术学教育管理学课程与教学论教师教育教育经济学学前教育学特殊教育学职业技术教育学高等教育学课程与教学 ( 学校咨询 ) 1. 成为教育学科建设的主要负责人, 组建和领导高水平的创新团队, 推动学科发展 ; 2. 承担国家级重大科研平台和重大委托任务, 取得重大研究成果

汉科技大学高层次人才引进暂行办法 ( 武科大人 号 ) 执行 ( 见附件 ) 学校网址 : 通讯地址 : 湖北省武汉市青山区和平大道 947 号武汉科技大学人事处联系人 : 曾燕 ( 邮箱

武汉科技大学医学院脑与认知功能研究所 2017 年教师招聘武汉科技大学是一所综合性大学, 湖北省重点高校, 办学始于 1898 年 学校积极推行 人才强校 战略, 正在积极引进国家 千人计划 和 长江学者, 以及湖北省 百人计划 和 楚天学者 等为核心的高层次人才, 学校今年成功争取 40 个楚天学者指标 脑与认知功能研究所筹建于 2014 年,2016 年评为湖北省重点实验室, 主要研究方向为神经发育疾病和神经退行性疾病的发病机制和早期干预

良好局面 到 2020 年, 汇聚和造就 10 位以上国际顶尖科学家和学术大师 100 余位中青年领军人才 500 名具有突出创新能力和发展潜力的青年学术骨干 ; 到 2035 年, 汇聚和造就 30 位国际顶尖科学家和学术大师 300 余位中青年领军人才 ; 到 2050 年, 拥有一批世界公认的

主页 山大字 2018 26 号 关于印发 山东大学杰出人才体系建设方案 ( 修订 ) 的通知 各有关单位 : 山东大学杰出人才体系建设方案 ( 修订 ) 业经学校研究通过, 现印发给你 们, 请遵照执行 山东大学 2018 年 7 月 13 日 山东大学杰出人才体系建设方案 ( 修订 ) 为深入实施人才强校战略, 全面提升学术影响力和核心竞争力, 实现山东大学世界一流建设目标, 构建梯次合理 衔接有序的人才发展通道,

三 岗位职责 ( 一 ) 教师岗位 1. 专业技术 ( 教师 ) 一级岗位提升学校在国内外的学术声誉, 参与制定学校中长期战略发展规划, 带领本学科在其前沿领域保持国内外领先水平, 培养拔尖创新人才和学术领军人才 2. 专业技术 ( 教师 ) 二级岗位 (1) 密切关注本学科和跨学科领域的前沿发展,

上海大学专业技术岗位设置管理实施细则 为做好专业技术岗位设置与聘用工作, 加强我校专业技术队伍建设, 提升师资队伍水平, 根据 上海市高等学校岗位设置管理实施办法 ( 沪教委人 2010 68 号 ), 结合我校实际情况, 特制订本实施细则 一 实施范围实施范围为上海大学事业编制专业技术人员, 其中包括教师和其他专业技术人员 ( 一 ) 教师是指从事教育教学 科学研究工作, 具有相应工作职责和能力水平要求的专业技术人员

高职教育资讯

高职教育资讯 目录... 1 鲁昕 : 努力提高服务经济社会发展能力和水平... 1 高职进入内涵式发展阶段 全国百余名高职校长透视职教发展... 2... 4 高职院校 三能 师资队伍建设的思考与实践... 4... 12 很不错 的老师... 12... 14 山东经贸职业学院践行 学做一体 真事真做 真岗真干 三阶实践教学模式改革... 14 鲁昕 : 努力提高服务经济社会发展能力和水平 全国教育发展规划工作会议召开

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中共首都师范大学委员会首都师范大学 文件 首都师大党发 2014 43 号 各院 ( 系 ) 单位党委 党总支, 各院 ( 系 ) 单位 : 首都师范大学教师队伍建设的若干意见 ( 试行 ) 已经学 校十二届党委常委会第 95 次会议研究通过, 现予以印发 中共首都师范大学委员会 首都师范大学 2014 年 11 月 26 日 - 1 - 为全面落实人才强校战略, 进一步引进海内外高层次人才, 选拔和培养中青年骨干教师,

南京师范大学硕士学位论文高校教师职称评聘工作的管理特点与变革策略 基于 A 大学的个案研究姓名 : 赵志鲲申请学位级别 : 硕士专业 : 教育经济与管理指导教师 : 张新平 20040401 高校教师职称评聘工作的管理特点与变革策略 基于 A 大学的个案研究 作者 : 赵志鲲

为深入贯彻国务院学位办 关于改进和完善博士生招生计划管理办法有关工作的通知 ( 教发司 号 ) 等文件精神, 优化教育资源配置, 提高研究生培养质量, 推进我校高水平大学建设, 特制定本办法 一 基本原则 ( 一 ) 尊重实际, 稳步推进, 相对动态调整, 合理确定增减量变化, 逐

华师 2016 63 号 各学院 各部处 各单位 : 为推进我校高水平大学建设, 优化教育资源配置, 提高研究生培养质量, 根据教育部等相关文件精神, 经过广泛调研和多方征求意见, 学校制定了 华南师范大学博士研究生招生指标动态分配办法 ( 试行 ), 现印发给你们, 请遵照执行 华南师范大学 2016 年 5 月 9 日 - 1 - 为深入贯彻国务院学位办 关于改进和完善博士生招生计划管理办法有关工作的通知

( 二 ) 讲席教授 1. 对学科发展具有国际视野和战略性构想, 学术水平在国际同行领域处于领先地位, 在推动学科赶超国际 先进水平过程中具有不可替代的引领作用 2. 在服务国家战略和经济社会发展中发挥了重要作用, 产生了重大的社会影响 3. 自然科学类申请人应已入选两院院士, 或具备申报两院院士的

山大威校人字 2017 2 号 山东大学 ( 威海 ) 杰出人才体系建设方案 ( 试行 ) 为落实威海校区 一二三 发展规划, 加强杰出人才队伍建设, 参照 山东大学杰出人才体系建设方案 ( 山大字 2016 39 号 ) 及 山东大学 2017 年杰出人才体系遴选办法 ( 山大人字 2017 28 号 ) 等文件精 神, 制定本方案 一 岗位设置及聘期 杰出人才体系按全职岗位和兼职岗位进行分类 全职岗位设

新疆大学文件 新大校字 2018 7 号 关于印发 新疆大学高层次人才引进 管理办法 ( 试行 ) 的通知 各单位 : 新疆大学高层次人才引进管理办法 ( 试行 ) 已经 2018 年 1 月 14 日校党委常委会研究通过, 现印发你们, 请遵照执行 2018 年 1 月 22 日 1 新疆大学高层次人才引进管理办法 ( 试行 ) 为加强高层次人才引进工作, 深入推进学校人才强校战略, 落实学校一流大学建设规划方案和建设目标,

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玉市教函 2010 132 号 签发人 : 杨希初 各县 ( 市 区 ) 教育局, 市直各有关学校 : 现将自治区教育厅 关于表彰 2010 年度全区优秀学生 三好学生 优秀学生干部和先进班集体的决定 ( 桂教 2010 6 号 ) 转发给你们, 请你们及时在校内公布获得表彰的学生名单, 以资鼓励 希望受到表彰的个人和班集体谦虚谨慎, 戒骄戒躁, 再接再厉, 取得更优异的成绩 希望广大学生以受表彰的个人和集体为榜样,

现面向海内外招聘学科带头人和优秀博士, 具体要求如下 : 招聘类型招聘学科或专业人数职称 / 学历备注 区域经济学 ( 城市经济学 ) 生态经济学 学科带头人 学 科 应用经济学 金融学国际贸易学产业经济学 3-5 教授 若能达到高层次四类人才的标准, 待遇详见附表 1 统计学 管理科学与工程 1-

浙江理工大学经济管理学院 2017 年度招聘专任教师公告 浙江理工大学经济管理学院创建于 1985 年 现有教职工 153 人, 其中专任教师 127 人, 具有正高职称 30 人, 副高职称 45 人 在校本科生 3000 余名, 博士 硕士研究生 450 余名, 外国留学生 100 余名 学院现有 省新世纪 151 工程 第一 第二层次人员 6 名, 第三层次人员 7 名, 有浙江省有突出贡献中青年专家

海大学字[2004]1号

海大人字 2010 1 号 中国海洋大学 青年英才工程 实施办法 ( 试行 ) ( 二 一 年一月五日 ) 第一章总则 第一条为加强师资队伍建设, 吸引 稳定和培养一批具有发展潜质, 在某一学科方向取得突出成绩的优秀中青年教师, 保障和促进学校事业可持续发展, 制订本办法 第二条中国海洋大学 青年英才工程 ( 以下简称 英才工程 ) 坚持 公开招聘 专家评审 择优聘任 合同管理 的原则, 实行岗位聘任制

温州大学 瓯江特聘教授 岗位聘任管理条例 一 指导思想第一条为进一步落实人才强校战略, 加快我校高水平教师队伍和学术梯队建设, 培养造就具有国际或国内影响力的学科带头人, 提高我校在国内外高校中的学术地位和综合竞争力, 学校决定进一步完善 瓯江特聘教授 岗位聘任管理条例 第二条通过选聘 瓯江特聘教授

温大行政 2017 101 号 关于印发 温州大学 瓯江特聘教授 岗位聘任管理条例 的通知 各学院 各部门 : 现将 温州大学 瓯江特聘教授 岗位聘任管理条例 印发给 你们, 请遵照执行 温州大学 2017 年 4 月 11 日 - 1 - 温州大学 瓯江特聘教授 岗位聘任管理条例 一 指导思想第一条为进一步落实人才强校战略, 加快我校高水平教师队伍和学术梯队建设, 培养造就具有国际或国内影响力的学科带头人,

( 四 ) 在南京医科大学全职在岗工作五年及以上, 国内外高层次引进人才须按高层次人才引进协议通过五年聘期考核 第五条两院院士岗位具体条件 ( 一 ) 已入选为中国科学院院士或中国工程院院士 ( 二 ) 具有较强的组织 管理和领导能力, 能够全面履行聘任合同中两院院士岗位职责 第六条天元学者岗位具体

南京医科大学 人才激励计划 实施办法 ( 试行 ) 第一章总则第一条为进一步贯彻落实中共中央 关于深化人才发展体制机制改革的意见 教育部等五部门关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的若干意见 等文件精神, 深入实施人才优先发展战略, 为实现高水平研究型医科大学提供坚实人才保证, 根据 南京医科大学 十三五 教育事业发展规划 文件精神, 结合学校发展实际, 决定实施 人才激励计划, 特制定本办法

海大人字〔2007〕122号

中国海洋大学文件 海大人字 2007 122 号 中国海洋大学教师岗位设置管理与聘任实施细则 ( 二 七年十二月二十九日 ) 根据 中国海洋大学岗位设置管理暂行办法 ( 海大人字 2007 117 号 ) 文件规定, 为做好我校教师岗位聘任工作, 结合我校的实际, 特制定本实施细则 一 基本原则教师岗位设置与聘任, 遵循兼顾学科定位 现实需要和未来发展的原则, 结合我校师资队伍规模及学科发展水平,

旅游科学

旅 游 科 学 王春雷 会展专业人才培养模式是一个院校对于会展办学的整体设计 因而需要进行系统性的构建 但目前这方面的研究成果不多 更缺乏实证性的研究 本 文基于文献综述的发现和会展专业的特点 从理论上构建了一个项目驱动型会展 专业人才培养模式的基本框架 进而以上海师范大学会展经济与管理专业为例 侧重从教育理念 培养目标 培养过程 培养制度和培养评价等方面进行了实证研究 项目驱动型 会展专业 人才培养模式

昆明冶专 2016 年公开招聘笔试成绩 (7 月 2 日 ) 公告 各考生 : 根据云南省人力资源与社会保障厅考试中心的通知和下发的笔试考试结果, 我校现将 2016 年报考昆明冶金高等专科学校公开招聘考试人员笔试成绩公告如下 : 报名序 号 报考职位 考号 职业能力倾向测 验成绩 综合应用 能力成绩 091335 064366 041508 096243 011118 022096 008085

称 青年千人计划 ) 引进对象和条件申请 青年千人计划 的人选, 须具备以下条件 : 1. 属自然科学或工程技术领域, 年龄不超过 40 周岁 ; 2. 在海外知名高校取得博士学位, 并有 3 年以上的海外科研工作经历 ; 在国内取得博士学位的, 应在海外从事教学或研究工作 5 年以上 ; 3. 在

附件 1: 华中师范大学各类人才计划简介一 千人计划 长期项目 2008 年 12 月, 中共中央办公厅转发 中央人才工作协调小组关于实施海外高层次人才引进计划的意见 海外高层次人才引进计划 ( 简称 千人计划 ), 主要是围绕国家发展战略目标, 从 2008 年开始, 用 5 到 10 年, 在国家重点创新项目 重点学科和重点实验室 中央企业和国有商业金融机构 以高新技术产业开发区为主的各类园区等,

江西师范大学 特岗教授 岗位聘任办法 2 第一章总则 第一条为进一步加强学科建设和人才培养力度, 吸引 稳 定 培养和激励学校优秀的教学科研人员, 持续提升学校的学术 水平和人才培养质量, 根据 江西师范大学 十三五 时期人才 队伍建设规划, 结合我校教师队伍建设发展实际, 继续实施和 完善 特岗教

江西师范大学文件 校发 2018 83 号 关于印发 江西师范大学 特岗教授 岗位聘任办法 的通知 各学院 处 ( 室 部 馆 ), 各直附属单位 : 江西师范大学 特岗教授 岗位聘任办法 已经学校研究 同意, 现予印发, 请遵照实施 江西师范大学 2018 年 7 月 2 日 1 江西师范大学 特岗教授 岗位聘任办法 2 第一章总则 第一条为进一步加强学科建设和人才培养力度, 吸引 稳 定 培养和激励学校优秀的教学科研人员,

一 我国部分研究型大学 大学生创新性实验计划 实施的现状 莙政基 莙政基金 外 在学生中有

高等教育研究 乔 连 全 厦门大学教育研究院 福建厦门 从调研情况来看 教育部 大学生创新性实验计划 的实施已取得一定的成效 但 也存在一些问题和不足 结合与国外类似项目的比较 各参与高校应从提高思想认识 创新管理模式 构建课程体系 拓展项目类型 加强项目评价 建立交流平台 落实激励措施等方面进 一步改进和完善 以更好地推动高校人才培养模式改革 培养高素质的创新型人才 研究型大学 创新型人才 本科生科研

80 1. 芬兰教育发展联盟

范怡红 柯丹云 : 文章从芬兰高等教育概况 教师发展政策 组织机构三个方面描述了芬兰高校教师发展的背景与概 况, 并以赫尔辛基大学为案例, 从教师发展部门 教师发展理念 教师发展项目 评估措施 奖励机制等方面进行研 究, 归纳出赫尔辛基大学及芬兰大学教师发展的特色, 为我国的大学教师发展提供参考 : 传统文化 ; 现代文化 ; 连通性 :G65 : A : 1005-9245(2012)05-0079-08

为深入贯彻国务院学位办 关于改进和完善博士生招生计划管理办法有关工作的通知 ( 教发司 号 ) 等文件精神, 优化教育资源配置, 提高研究生培养质量, 推进我校国家 一流学科 建设和高水平大学建设, 特制定本办法 一 基本原则 ( 一 ) 尊重实际, 稳步推进, 相对动态调整, 合

华师 2018 111 号 各学院 各部处 各单位 : 现将 华南师范大学博士研究生招生指标动态分配办法 ( 修 订 ) 印发给你们, 请遵照执行 华南师范大学 2018 年 6 月 29 日 - 1 - 为深入贯彻国务院学位办 关于改进和完善博士生招生计划管理办法有关工作的通知 ( 教发司 2012 208 号 ) 等文件精神, 优化教育资源配置, 提高研究生培养质量, 推进我校国家 一流学科 建设和高水平大学建设,

蒋维乔思想研究

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党政办公室 科员 进入面试 招商局 ( 服务业发展局 ) 科员 招商局 ( 服务业发展局 ) 科员 便民服务中心 科员 招商局 ( 服务业发展局 ) 科员 3 64

1 10001 机关党委 科员 64 2 10002 机关党委 科员 63 3 10004 便民服务中心 科员 2 44 4 10005 便民服务中心 科员 2 57.5 5 10006 总工会 科员 1 62 6 10007 便民服务中心 科员 2 64 7 10008 规划建设局 科员 8 63 8 10009 规划建设局 科员 6 60 9 10010 规划建设局 科员 6 50.5 10 10011

2014 10 October 2014 + ( 沈阳理工大学环境与化学工程学院, 辽宁沈阳 110165) 沈阳理工大学环境工程专业改革人才培养模式采取的措施及取得的成效在遵循 实施工程教育, 突出工程实践和 社会实践, 提高学生的创新能力 的人才培养模式的基础上, 通过教学模式改革优化课程设置校企结合建立工程实践能力四年连 续培养体系导师负责制的科研创新能力训练体系, 培养 创新 + 工程实践

政府公信力是指政府在施政过程中通过合理 有效地履行其功能和职责而取得公众信任的 能力 是政府的一种执政能力和执政资源 政府公信力问题涉及的方面很多 其中转变政府职能是提高 政府公信力的出发点和着力点 政府公信力的问题发轫于政府职能转变的过程中 而地方政府职能转变 不到位是导致政府公信力弱化的主要原因 提高政府公信力 要通过加快转变政府职能来实现 目前有 必要通过制度建设 政府建设 政策制定与管理创新

非营利组织专职人员专业化问题研究

湖南师范大学硕士学位论文非营利组织专职人员专业化问题研究姓名 : 罗拾平申请学位级别 : 硕士专业 : 社会学指导教师 : 陈成文 20080501 非营利组织专职人员专业化问题研究 作者 : 罗拾平 学位授予单位 : 湖南师范大学 相似文献 (1 条

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国内高等校基础医学二级学科竞争力评价简介 北京大学医学图书馆参考国内外各项评价指标体系, 建立了一套基础医学二级学科竞争力评价指标体系 分别从人才队伍 科学研究和教学成果三方面一共涉及 34 项指标, 对全国 39 家校的 12 个基础医学二级学科进行了评价 我们已经连续做了 4 年的评价,2012 年度的评价结果见下表或 http://library.bjmu.edu.cn/ 名 次 2012 年度国内高等校基础医学二级学科评价结果

二 政策利率与市场利率关系的文献综述

央票发行利率与央票市场利率双向互动关系研究 郑振龙 莫天瑜 本文基于利率期限结构的主成分分析结果 通过构建回归方程的方法 针 对上一轮经济周期中的升息期和受金融危机影响的降息期 实证研究了央票发行利率与央票市场利率间双向关系的周内效应 结果表明 在经济正常波动时期 央票发行利率并 未直接引导市场利率 而是借由市场预期引导市场利率走势 央票发行利率的公布不对市 场利率造成影响 在金融危机时期 央行货币政策出乎市场预期

湖南师范大学硕士学位论文教会学前教育与中国学前教育近代化姓名 : 杨素琴申请学位级别 : 硕士专业 : 学前教育学指导教师 : 田景正 20090501 教会学前教育与中国学前教育近代化 作者 : 杨素琴 学位授予单位 : 湖南师范大学 本文链接 :http://d.g.wanfangdata.com.cn/thesis_y1473348.aspx

湖南师范大学硕士学位论文一夫一妻制的伦理思考姓名 : 任晓晴申请学位级别 : 硕士专业 : 伦理学指导教师 : 李桂梅 20061101 一夫一妻制的伦理思考 作者 : 任晓晴 学位授予单位 : 湖南师范大学 被引用次数 : 1 次 本文读者也读过 (9 条 ) 1. 谭永一夫一妻制的哲学基础

关于印发《长安大学2014年专业技术岗位

长安大学文件 长大人 2014 163 号 关于印发 长安大学 2014 年专业技术岗位晋级聘任实施细则 的通知 校属各单位 : 长安大学 2014 年专业技术岗位晋级聘任实施细则 经校党委常委会 校务会 2014 年 7 月 10 日研究通过, 现予印发, 望遵照执行 长安大学 2014 年 7 月 19 日 - 1 - 长安大学 2014 年专业技术岗位晋级聘任实施细则 为进一步深化我校人事制度改革,

中国科学技术大学博士学位论文指针逻辑的扩展与应用姓名 : 王志芳申请学位级别 : 博士专业 : 计算机软件与理论指导教师 : 陈意云 20090401 指针逻辑的扩展与应用 作者 : 王志芳 学位授予单位

北京市人民政府关于 2013年度北京市科学技术奖励的决定 各区 县人民政府 市政府各委 办 局 各市属机构 为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神 加快健全技术创新市场导向机 制 市政府决定 对在发展首都科技事业 促进首都经济社会发展中取得突出成绩的科 技人员和组织予以奖励 根据 北京市科学技

2013 年 北 京 市 科 学 技 术 奖 励 公 报 北 京 市 人 民 政 府 二 〇 一 四 年 一 月 1 北京市人民政府关于 2013年度北京市科学技术奖励的决定 各区 县人民政府 市政府各委 办 局 各市属机构 为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神 加快健全技术创新市场导向机 制 市政府决定 对在发展首都科技事业 促进首都经济社会发展中取得突出成绩的科 技人员和组织予以奖励 根据

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桂林电子科技大学文件 桂电人 2016 21 号 关于印发 桂林电子科技大学高层次人才引进实施办法 ( 试行 ) 的通知 各单位 各部门 : 现将 桂林电子科技大学高层次人才引进实施办法 ( 试行 ) 印发给你们, 请认真遵照执行 附件 : 桂林电子科技大学高层次人才引进实施办法 ( 试行 ) 桂林电子科技大学 2016 年 5 月 25 日 1 附件 桂林电子科技大学高层次人才引进实施办法 ( 试行

上海市机器人行业协会信息 2016 年第 10 期 ( 总第 18 期 ) 编者按 : 聚焦安全协作创新未来推动机器人产业健康发展 加快上海科创中心建设, 助力产业升级 打造上海机器人生态圈和产业升级高地的战略思考 ( 一 ) 创新驱动, 深入探索机器人产业发展新模式 ( 二 ) 协同创新, 实现核心零部件和高端产品重大突破 ( 三 ) 开发共享, 构建长三角机器人产业发展新高地 ( 四 )

年 月

摘 要 关键词 分类号 基础理论 之一 本文系教育部人文社科基金项目 网络引文的相关规律及其应用研究 编号 的研究成果 总第三七卷 第一九三期 年 月 引用动机 总第三七卷 第一九三期 年 月 引文分析方法 引文数据库 总第三七卷 第一九三期 分析工具 科学评价方面 年 月 总第三七卷 第一九三期 科学交流方面 年 月 总第三七卷 第一九三期 杨思洛湘潭大学公共管理学院知识资源管理 系讲师 年 月

学术领军人才带领团队引进, 并协商确定引进政策 A1 类, 符合下列条件之一 : 中国科学院院士中国工程院院士中国社会科学院学部委员国家高层次人才特殊支持计划第一层次入选者 ( 杰出人才 ) A2 类, 符合下列条件之一 : 国家海外高层次人才引进计划入选者 ( 创新人才项目 创业人才项目 外专千人

鲁东大学人才引进与管理办法 第一章总则第一条为深入实施人才强校战略, 进一步加强和规范人才引进工作, 充分发挥人才增量效益, 建设高水平师资队伍, 根据上级有关文件精神, 结合我校实际, 制定本办法 第二条引进原则 : ( 一 ) 德才兼备 引进人才要综合考虑政治素质 道德品行 业务能力 工作实绩, 注重实践能力和创新能力 ( 二 ) 突出重点 学校以学科 专业建设总体布局和发展规划为依据, 统筹布局调控各学科专业人才引进工作,

获奖类别及等级 : 完成单位 : 主要完成人员 : 主要内容及重要影响 : 22

获奖类别及等级 : 完成单位 : 主要完成人员 : 主要内容及重要影响 : 21 获奖类别及等级 : 完成单位 : 主要完成人员 : 主要内容及重要影响 : 22 获奖类别及等级 : 完成单位 : 主要完成人员 : 主要内容及重要影响 : 23 五 论文和专利 六 新承担和在研的国家科研任务 序号 项目名称 总经费 ( 万元 ) 起止年限 项目种类 24 七 国际合作与区域交流 完成了第四次横断山区植物多样性科学考察

附件一

上海师范大学专业技术岗位设置与聘任实施细则 ( 修订 ) 一 专业技术岗位的分类和定义专业技术岗位分教师岗位和其他专业技术岗位两类 教师岗位定义为 : 在二级部门中设置的从事教育教学 科学研究 学生思想政治教育等具有相应技术能力和水平要求的学校教学 科研岗位 其他专业技术岗位定义为 : 在教学辅助部门中从事具有相应专业技术水平和能力要求的专业技术工作岗位, 主要包括图书资料系列 卫生技术系列 档案系列

二 外汇风险溢酬的度量及其时间序列模型

外汇风险溢酬理论述评 郑振龙 邓弋威 一 外汇风险溢酬问题的提出 国家自然科学基金项目 非完美信息下基于观点偏差调整的资产定价 福建省自然科 学基金项目 卖空交易对证券市场的影响研究 教育部人文社科一般项目 市场有效性 价格发现与 定价权争夺 基于人民币即期汇率和远期汇率的研究 教育部留学回国人员科研启动基金 人民币 即期与远期汇率关系及外汇市场协同稳定机制研究 郑振龙 男 福建平潭人 厦门大学金融系教授

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附件一

上海师范大学专业技术岗位设置与聘任实施细则 (2018 年修订版 ) 一 专业技术岗位的分类和定义专业技术岗位分教师岗位和其他专业技术岗位两类 教师岗位定义为 : 在二级部门中设置的从事教育教学 科学研究 学生思想政治教育等具有相应技术能力和水平要求的学校教学 科研岗位 其他专业技术岗位定义为 : 在教学辅助部门中从事具有相应专业技术水平和能力要求的专业技术工作岗位, 主要包括图书资料系列 卫生技术系列