关于修订研究生培养方案的通知

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耀其
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1 大连工业大学研究生学院文件大工大研发号大连工业大学研究生课程教学管理办法第一章总则第一条为加强研究生课程管理, 规范研究生课程教学, 提高研究生课程教学水平, 保证教学质量, 根据教育部国家发展改革委财政部关于深化研究生教育改革的意见 ( 教研号 ) 教育部关于改进和加强研究生课程建设的意见 ( 教研号 ) 教育部关于加强专业学位研究生案例教学和联合培养基地建设的意见 ( 教研号 ) 及学校有关规定, 特制定本办法第二条研究生课程教学实行校院二级管理研究生学院从学校宏观管理层面制定学校研究生课程教学管理办法, 并对其落实情况进行统筹协调监督检查教学质量评估等 ; 培养学院负责课程建设课堂教学组织与检查管理等第二章课程设置第三条研究生课程体系应充分贯彻培养目标和学位要求, 重视系统设计和整体优化学术学位研究生课程设置应以创新能力培养为核心, 注重研究方法类学术前沿类课程的开设 ; 专业学位研究生课程设置应符合其行业领域要求, 重在研究生职业能力的培养, 注重理论与实际相结合, 具有较强的实用性和综合性第四条研究生课程应科学设计分类, 严格按照培养方案中的相 1

2 关要求设置鼓励教师合作开发开设课程, 避免单纯因人设课鼓励开设专业学位案例教学前沿讲座和创新创业等优质课程, 不断提升教学质量第五条研究生课程分为学位必修课选修课和实践课三类学位必修课程由公共基础课专业必修课组成, 选修课由公共选修课和专业选修课组成第六条开设的研究生课程最低不能少于 16 学时, 最高不能多于 64 学时 ( 外语政治实践课等特殊课程除外 ) 研究生课程每 16 学时计 1 个学分第三章课程管理第七条各学院必须严格按照研究生培养方案开设研究生课程教学大纲确定的教学内容学时分配考核方式等均不得随意改动第八条研究生课程最低选课人数不能少于 5 人 ( 专业少于 5 人的情况可以特殊处理 ), 连续三年选课人数少于 5 人的课程将被取消以后若需再开, 应按本办法规定的新开课程申请程序重新办理申请和确认第九条新增课程填写新增研究生课程申请表, 由开课单位审议通过, 报研究生学院备案, 录入研究生管理系统, 供学生选课第四章任课教师第十条研究生课程的任课教师一般应由教授副教授具有博士学位的讲师及其他相当职称的人员担任任课教师必须充分认识课程教学对保证研究生培养质量的重要意义, 应对研究生教学有高度的责任心第十一条新任研究生课程教师原则上应具有博士学位, 并有过一次完整的助课工作经历, 熟悉基本教学要求新任研究生课程教 2

3 师需提前一学期提供教学大纲教学计划填写新任研究生课程教师授课资格认定审批表, 由开课单位审议, 报学校研究生院备案, 方可正式授课学校对其教学效果和质量等进行跟踪调查第十二条实践性前沿性应用性较强的研究生课程鼓励聘请行业实践经验丰富拥有相当职称的技术专家和管理专家讲授相关培养单位应向研究生学院提供外聘教师信息录入研究生管理系统按照我校课程安排和要求完成各个教学环节第十三条任课教师应配合教学管理部门做好开课选课课堂考勤考试安排成绩录入教学评估以及课程考核原始资料交存等管理工作第五章教学管理第十四条研究生课程教学实行校院二级管理, 研究生学院负责课程体系结构设置全面教学检查和公共课程管理, 开课单位负责课程建设课程教学组织与检查管理第十五条研究生课程教学应以提高教育质量为目标, 教学内容应注重前沿引领和方法传授, 加强方法论学习和训练, 教学方式应体现研究生的主体地位, 鼓励任课教师进行团队授课, 促进研究生教师之间良性互动, 提升研究生自主学习能力第十六条对于专业学位全国教育指导委员会推荐教材的课程, 原则上采用推荐教材进行授课 ; 无推荐教材的课程, 鼓励培养单位编写适合专业学位研究生学习的教材进行授课第十七条加强对研究生课程学习的支持服务, 鼓励开设短而精的微课程和模块化课程, 优化课程内容, 注重前沿引领和方法传授结合课程教学加强学术规范和学术诚信教育第十八条每门研究生课程必须按照培养方案要求制订教学大 3

4 纲教学大纲应明确本课程的性质任务要求教学内容实践性教学环节总学时以及课时的分配等 ; 教学大纲应规定理论课教学的主要内容 ( 深度和广度 ) 和要求, 明确实践性教学环节的具体安排和要求 ; 教学大纲应明确本课程的教学方法考核方式等, 并对教材的选用和主要参考书目提出建议第十九条各学科 ( 领域 ) 应按规定实践要求修订课程教学大纲, 任课教师应在每学期开课的第一周提交教学日历任课教师应严格按教学大纲组织教学和考核第二十条各学科 ( 领域 ) 将教学大纲汇总后报各学院, 各学院将教学大纲统一排版打印签字后上交研究生学院统一存放于校档案室公共课的教学日历由研究生学院统一保管, 专业课教学日历由各学院统一存档, 保存期限均不少于五年第二十一条各培养单位在每学年的 6 月 20 日前将下学年的教学任务报送研究生学院, 由研究生学院汇总公布第二十二条研究生学院负责编排公共课程的课程表, 各学院负责编排研究生专业课程的课程表各学院研究生教学秘书需根据全校公共课授课时间, 科学合理安排本教学单位课程对跨学科开设的课程, 教学单位之间要充分协调落实授课任务教学秘书负责将课程表发给各位任课教师, 并组织新生制定个人培养计划及网上选课课程的教学周数一般依据校历安排, 非学期全程安排的课程需保证排课总学时数不低于课程所要求的总学时数第二十三条研究生课程一经开出, 中途不得随意停课, 因故确需停课者, 应提前在 OA 系统中提交调课申请表, 课程应在学期结束前补完 4

5 第六章选课管理第二十四条课程计划的制定, 应以培养目标和学位基本要求为依据, 综合考虑研究生已有基础和兴趣志向, 重视全面能力培养和长远发展需要建立完善研究生跨学科跨院 ( 系 ) 和跨校选课的制度机制, 支持研究生按需择优选课第二十五条新入学的研究生首先根据本专业培养方案的要求, 制定个人培养计划, 经指导教师审核合格后方能上网选课具体要求在我校研究生学院网站上公布第二十六条已选定的课程原则上不得更改, 如因特殊原因需要更改的, 须经导师同意, 到研究生学院教务办公室办理补退手续培养计划中的必修课必须全部修完, 并一律不得更改第二十七条研究生应严格遵守所选课程的各项教学要求, 认真参加课程的各个教学环节经课程考核合格者, 可获得该课程的学分, 并可在下一学期开学第一个月内在网上查询所选课程的成绩无故不参加学习者按旷课 ( 旷考 ) 处理, 成绩以零分记载第二十八条研究生选修外校研究生课程, 须经导师和培养单位同意, 报研究生院审批, 方可到外校进行专业课程学习研究生应按开课单位的规定进行学习, 考核通过后, 所在培养单位根据课程内容, 负责认定互换课程的名称, 采用一门换一门的原则, 转换为我校培养方案中对应课程的学时学分第七章重修免修和免听第二十九条研究生课程考试不及格可申请重修第三十条若下一学年未开须重修的学位课或必选课, 可以根据情况改选其它课程第三十一条重修或选修其它课程由研究生本人向研究生学院 5

6 教务办公室提出申请, 编入下学年跟班学习每门课可重 2 次办理时间为每学期的开学初第三十二条对因病或其它特殊原因不能参加期末考试, 需在考试之前办理请假手续 ( 因病要附医院诊断书 ), 经导师学院研究生学院审批后方可不参加考试, 随下一轮重修第三十三条研究生通过国家英语六级考试 ( 即英语六级成绩 425 分 ) 可办理英语免修 ( 听 ): ( 一 ) 工程硕士及农业硕士专业学位研究生通过国家英语六级考试可申请英语免修申请者可在开学后提出免修申请, 报研究生学院教务办公室批准后, 取得该门课程学分, 成绩按 85 分记 ( 二 ) 学术型研究生通过国家英语六级考试可申请英语一免听申请者须参加英语期末考试, 英语一成绩按卷面成绩计分, 没有平时成绩 ; 英语一成绩 85 分的研究生可申请英语二免修期末英语二成绩按 85 分计, 办理后不能参加期末考试第八章课程考核第三十四条研究生必须参加研究生培养计划规定的课程和教育教学环节 ( 以下统称课程 ) 的考核第三十五条研究生课程是衡量研究生培养质量的重要标志之一, 必须经考核方能取得学分考核分考试和考查两种方式研究生学位课原则上采用闭卷笔试或开卷笔试方式, 其它选修课可以采用课程论文或课程论文与笔试相结合的考核方式第九章成绩管理第三十六条研究生课程考试结束后, 任课教师应及时认真地评定成绩所有研究生课程的成绩均按百分制记分任课教师必须在考试结束后一周内 ( 每学期结束前 ) 将成绩及评分材料送交开课 6

7 学院研究生教学秘书, 由教学秘书统一将成绩单送研究生学院教务办公室存档课程成绩单试卷及评分材料须由开课学院保存至少五年第三十七条研究生所学课程成绩可通过研究生管理信息系统查询打印每位研究生应及时向导师汇报本学期所学课程成绩, 以便导师了解研究生学习情况成绩公布一个月之后, 研究生学院不再接待成绩复核第十章教学评估与检查第三十八条任课教师应不断总结教学经验, 改进教学工作, 认真做好必修课程的考试分析与教学总结, 同时应积极配合学院和学校进行教学质量的检查和评估第三十九条学校建立研究生课程教学质量评价与反馈制度研究生学院和培养学院组织相关人员采用随堂听课网上教学评价等不同形式, 对研究生课堂教学进行检查评估, 及时掌握研究生课程的教学情况, 了解研究生对课程教学的反馈意见, 及时向教师和相关部门反馈评价结果, 提出改进措施, 并督促和追踪整改工作, 以改进和提高教学质量在检查和评估中发现的优秀教学典型, 注重通过评价监督发现优秀教学典型和进行经验推广对不按计划要求授课授课质量差随意修改课程成绩等行为, 研究生学院视其违规程度进行通报, 直至取消其授课资格 ; 对违背师德师风的行为泄露考试内容剽窃他人研究成果等重大教学责任事故, 会同学校相关部门予以严肃处理第四十条各单位应将各类教学评价结果作为任课教师岗位聘任的依据, 对于教学工作出色教学成果显著的教师, 可优先推荐参加各级优秀精品课程等评选活动 7

8 第四十一条开课单位应按照学校研究生培养相关要求, 做好课程教学档案的保存工作, 各类教学材料的存档应签字盖章齐全材料完整页面整洁严禁涂改第十一章附则第四十二条本办法自颁布之日起施行第四十三条本办法由研究生学院负责解释附件 :1. 大连工业大学新增研究生课程申请表 2. 大连工业大学研究生课程任课教师资格申报表大连工业大学研究生学院二 O 一七年十二月二十五日 8

9 大连工业大学新增研究生课程申请表姓名职称 / 学位所在学院 ( 部 ) 拟开新课程名称英文名称学时 / 学分 16/1( ) 32/2( ) 48/3( ) 64/4( ) 授课对象硕士生 ( ) 博士生 ( ) 课程类型必修课 ( ) 选修课 ( ) 授课方式讲课 ( ) 讨论 ( ) 讲课与讨论结合 ( ) 考核方式笔试 ( ) 大作业 ( ) 笔试与作业结合 ( ) 教材参考书适用专业 ( 领域 ) 开设新课的新颖性及必要性 : 开课学期课程名称学时 / 学分开课学期开课对象曾经讲授的课程

10 教学大纲学科 ( 领域 ) 负责人意见 : 拟加入何专业 ( 领域 ) 的培养方案之中 : 主管院长 ( 系部主任 ) 的评价意见 : 签字 : 年月日研究生学院审批意见 : 签字 : 公章年月日主管领导签字 : 公章年月日注 : 新增研究生课程申请应于开课前一学期交至研究生学院

11 新任研究生课程教师授课资格认定审批表姓名性别出生年月日专业技术职称专业拟承担研究生课程名称最后学历 ( 包括毕业时间学科专业毕业学校 ) 最后学位 ( 包括获学位时间学科专业获学位单位 ) 懂何种外语水平如何主要学习及工作经历 ( 包括国内外, 教学经历详填 ) 自何年月至何年月学习或工作单位任职本人主讲本学科课程授课学期课程名称学时授课对象

12 本人对教学工作自我评价 ( 教学工作经历, 教学能力教学效果等 ): 签字 : 年月日学院 ( 部 ) 意见 ( 对思想素质及教学工作进行全面评价 ; 对工作经历教学能力和教学效果进行审查, 提出认定意见 ): 研究生学院意见 : 签字 : 公章年月日签字 : 公章年月日

广西大学研究生课程教学管理办法第一章总则第一条课程学习是研究生培养的必备环节和重要途径, 它为研究生学术研究创新提供了重要的知识理论基础, 在研究生成长成才的过程中具有全面综合和基础性作用为进一步加强我校研究生课程教学管理工作, 完善研究生课程管理体系, 特制定本办法第二章课程设置第二条

广西大学研究生课程教学管理办法第一章总则第一条课程学习是研究生培养的必备环节和重要途径, 它为研究生学术研究创新提供了重要的知识理论基础, 在研究生成长成才的过程中具有全面综合和基础性作用为进一步加强我校研究生课程教学管理工作, 完善研究生课程管理体系, 特制定本办法第二章课程设置第二条广西大学文件西大研 2017 25 号关于印发广西大学研究生课程教学管理办法的通知校属各单位 : 现将广西大学研究生课程教学管理办法印发给你们, 请遵照执行广西大学 2017 年 6 月 29 日广西大学研究生课程教学管理办法第一章总则第一条课程学习是研究生培养的必备环节和重要途径, 它为研究生学术研究创新提供了重要的知识理论基础, 在研究生成长成才的过程中具有全面综合和基础性作用