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1 科目代碼 :12 二年 班座號 姓名 高雄市立正興國中 106 學年度第二學期第一次定期教學評量二年級理化科試卷 一 選擇題 (1~16 題, 每題 3 分 ;17~42 題, 每題 2 分, 共 100 分 ), 本試卷共計 5 頁 作答時間 :60 分鐘 下列為常用的原子量, 及莫耳計算公式, 試題中不再提示 H=1 C=12 N=14 O=16 Na= Mg=24.3 Al=27 S=32 Cl=35.5 Ca=40 Fe=56 質量 = 莫耳數 原子量 ( 或分子量 ) 原子數 ( 分子數 ) = 莫耳數 亞佛加厥數 (6 10 ) 1. 一般物質燃燒都需先點火才能燒起來, 故物質燃燒為? (A) 化學變化 吸熱反應 (B) 化學變化 放熱反應 (C) 物理變化 放熱反應 (D) 物理變化 吸熱反應 2. 有關化學反應式的敘述, 下列何者為非? (A) 化學反應式表示實際發生的化學反應, 不能憑空杜撰 (B) 若反應須在某條件下才能進行, 可在箭號上方或下方註明 (C) 化學反應式即化學式 (D) 化學反應式的係數平衡, 必須遵守道耳頓的原子說 有關原子量的敘述, 下列何者錯誤? (A) 國際上以 C-12 當作標準 (B) 原子量沒有單位 (C) 原子量是各原子的質量相互比較之數值 (D) 若碳的原子量改訂 24, 則其他原子的原子量皆會變小 4. 化學反應式的係數, 代表參加反應的反應物與生成物之間的何種物理量關係? (A) 分子數比 (B) 原子數比 (C) 質量比 (D) 體積比 5. 已知 X 元素與 Y 元素的原子量比為 2:1, 若取 6 莫耳的 X 與 4 莫耳的 Y 進行比較, 則下列何者正確? (A) 質量比 X:Y=2:1 (B) 質量比 X:Y=3:2 (C) 原子個數比 X:Y=2:1 (D) 原子個數比 X:Y=3:2 6. 有關生活中常見的氧化還原反應, 下列敘述何者錯誤? (A) 呼吸作用與光合作用, 都屬於氧化還原反應 (B) 次氯酸鈉 過氧化氫是屬於氧化型的漂白劑, 也可作為殺菌劑 (C) 氫氣 一氧化碳 二氧化硫是常見的的氧化劑 (D) 在食品中常加入維生素 C 類胡蘿蔔素, 作為抗氧化劑, 延緩食物氧化 7. 關於化學反應發生的前後, 下列敘述何者正確? (A) 原子種類必定不變, 分子種類必定改變 (C) 原子總數必定不變, 分子總數必定改變 (B) 原子種類必定不變, 分子種類必定不變 (D) 原子總數必定不變, 分子總數必定不變 8. 同為 1 莫耳的下列各物質, 何者質量最大? (A) 二氧化碳 (B) 灰石 ( 碳酸鈣 ) (C) 水 (D) 碳酸氫鈉 9. 下列選項的化合物, 哪一種化合物含 H 元素的質量比最大? (A) NaHCO 3 (B) C 2 H 5 OH (C) C 6 H 12 O 6 (D) Ca(OH) 小南將大理石 鹽酸兩種溶液放在錐形瓶中, 溶液混合後產生氣體 他發現反應結束後質量變輕了, 因此提出 : 質量守恆定律在本實驗不成立 他的結論是否正確? 哪一個原因最合理? (A) 正確, 質量守恆定律不一定成立 (B) 正確, 質量守恆定律必須在密閉容器中才成立 (C) 錯誤, 質量變輕是因為未考慮到逸散到空氣中的氣體 (D) 錯誤, 質量守恆定律必須在沒有氣體產生時才成立 背面有試題 定 1 二理化第 1 頁
2 11. 已知酒精燃燒可產生二氧化碳和水蒸氣, 反應式為 :C 2 H 5 OH + O 2 CO 2 + H 2 O ( 係數未平衡 ), 則 92 公克的酒精完全燃燒, 需要 莫耳的氧氣, 即產生 公克的水? (A)2,6 (B)6,2 (C)6,6 (D)6, 已知維生素 C 的化學式為 C 6 H 8 O 6 某品牌維生素 C 每 1 顆的質量為 0.5 克, 其中 60% 為純維生素 C, 另外 40% 則為不含碳元素的化合物 若小王吃下 5 顆維生素 C, 則他從這些維生素 C 中攝取的碳元素質量應為多少克? (A) % (B) % (C) % (D) % 1 關於鐵生鏽前 後的比較, 下列敘述何者正確? (A) 鐵生鏽後的質量變重, 且不遵守質量守恆定律 (B) 鐵生鏽後的質量變重, 但遵守質量守恆定律 (C) 鐵生鏽後的質量變輕, 且不遵守質量守恆定律 (D) 鐵生鏽後的質量變輕, 但遵守質量守恆定律 14. 懸浮粒子 (particulate matter, 簡稱 PM) 指懸浮在空氣中的固體顆粒或液滴, 會吸附有毒物質, 為空氣汙染的主要成分之一 假設某樣品瓶內有 2x10 個懸浮粒子, 且每個粒子表面最多可吸附 3 個砷原子, 已知砷的原子量為 75, 請問此樣品瓶中最多可能含有砷的質量有多少公克? (A) (B) (C) (D) 臺灣有許多老舊公寓, 因頂樓容易漏水, 會在頂樓加蓋鍍鋅的鐵板當作屋頂, 關於這些加蓋屋頂的敘述, 下列何者正確? (A) 鋅比鐵不易被氧化, 鍍鋅可在鐵板表面上形成保護層, 使內部的鐵不易接觸氧氣 (B) 鋅比鐵容易被氧化, 但氧化後的鋅會形成緻密的保護層, 使內部的鐵不易接觸氧氣 (C) 鋅可以與鐵形成混合金屬, 此混和金屬對氧活性小, 不易被氧化 (D) 鋅可以與鐵反應生成新的化合物, 此化合物對氧活性小, 不易被氧化 16. 關於氧化還原反應, 下列敘述何者正確? (A) 對氧活性小的元素, 可做還原劑 (B) 對氧活性大的元素, 其氧化物可做還原劑 (C) 對氧活性小的元素, 其氧化物可做還原劑 (D) 對氧活性小的元素, 其氧化物可做氧化劑 17. 小林趁連假時到黃金博物館體驗淘金, 在導覽人員的解說帶領下, 去蕪存菁般清洗金砂, 小林發現經過淘選後的金砂就是純金不需再經過冶煉 請問黃金能以元素狀態存在是因為哪一個特性所致? (A) 活性小 (B) 密度大 (C) 導電性佳 (D) 延展性大 18. 某製造 3C 產品鋁鎂合金外殼的工廠, 廠房裡發生鎂粉爆炸意外 工人以水滅火, 卻引起劇烈爆炸 爆炸的原因後來發現是高溫的鎂粉, 會與水進行以下的反應 Mg + H 2 O MgO + H 2 在消防人員引導下, 廠方運來一大卡車海鹽, 將海鹽與砂分裝到小袋子裡投入火場滅火 關於此現象, 下列敘述何者錯誤? (A) 鎂金屬起火不能用 CO 2 滅火, 因為鎂的活性大於 C, 會還原 CO 2 而繼續燃燒 (B) 高溫的鎂與水反應時, 鎂是氧化劑 (C) 海鹽不與鎂發生反應, 隔絕氧氣而協助撲滅火勢 (D) 鈉 鎂等活性大的金屬燃燒不能用一般的乾粉滅火器撲滅 19. 關於對氧活性大的金屬元素, 如鉀 鈉等所具有的特性, 下列何者正確? (A) 在空氣中容易燃燒, 其氧化物溶於水呈酸性 (B) 在空氣中容易燃燒, 其氧化物溶於水呈鹼性 (C) 在空氣中不容易燃燒, 其氧化物溶於水呈酸性 (D) 在空氣中不容易燃燒, 其氧化物溶於水呈鹼性 背面有試題 定 1 二理化第 2 頁
3 20. 李博士進行下列兩項實驗 : 實驗 ( 甲 ): 將二氧化錳放進裝有雙氧水的燒杯中 實驗 ( 乙 ): 將碳粉和氧化銅粉末均勻混合後, 置入試管中加熱有關這兩項實驗的敘述, 下列何者正確? (A) 實驗甲為物理變化, 實驗乙為化學變化 (C) 實驗甲中的二氧化錳為氧化劑 (B) 實驗甲會產生二氧化碳, 實驗乙會產生氧氣 (D) 實驗乙中的碳粉為還原劑 21. 有關硫粉在空氣中燃燒實驗結果, 下列敘述何者錯誤? (A) 燃燒的火焰呈藍紫色 (B) 硫的燃燒生成物是 SO 2 (C) 硫的燃燒生成物溶於水生成 H 2 SO 4 (D) 硫的燃燒生成物溶於水可使廣用試紙呈紅色或黃色 22. 將碳粉與氧化銅粉末均勻混合後, 置於試管內加熱, 試管口以導管通入澄清石灰水 則下列敘述中, 何者錯誤? (A) 加熱後使澄清石灰水變混濁的是二氧化碳 (B) 反應後, 試管內產生紅色的銅 (C) 由反應得知, 碳對氧的活性大於銅 (D) 此反應中, 氧化銅當還原劑. 火柴是方便的取火工具, 如圖所示 當火柴頭與火柴盒側邊擦劃, 產生熱能, 火柴頭上的物質達到燃點即起火燃燒 已知某一種火柴頭成分包括氯酸鉀 ( KC O3 ) 和硫 (S), 其燃燒之化學反應式如右 : 2KC O3 3S 2KC 3SO2 下列敘述何者正確? (A) S 為反應中的還原劑 (B) S 為反應中的氧化劑 (C) SO 2 為反應中的還原劑 (D) SO 2 為反應中的氧化劑 已知甲 乙 丙三種物質的化學反應式為 :3 甲 + 乙 2 丙, 試回答第 24~25 題 : 24. 若今有 x 克之甲, 需 y 克之乙, 恰可完全反應, 且生成 w 克之丙, 則下列何者正確? (A) x + y = w (B) 3x + y = 2w (C) ( 3 x ) + ( 1 y )= 2 z (D) 資料不足, 不能判定 25. 若甲和乙的分子量為分別為 a 和 b, 若丙物質的分子量為 c, 則 c 與 a b 之間的關係為何? (A) a + b = c (B) 3a + b = 2c (C) ( 3 a ) + ( 1 b )= 2 c (D) 資料不足, 不能判定 小星利用鎂 鋅 銅 進行實驗來探討金屬對氧的活性, 實驗步驟如下, 試回答下列之第 26~28 題 : 步驟一 : 將三種金屬分別置於燃燒匙中, 以酒精燈加熱 步驟二 : 將燃燒後的產物加入水中, 並投入紅色與藍色石蕊試紙各一張, 觀察氧化物的溶解情形與石蕊試紙的顏色變化 26. 關於三種金屬的燃燒情形, 下列敘述何者正確? (A) 鎂燃燒時會發出白色強光, 產生氫氧化鎂 (C) 銅無法燃燒, 表面仍呈亮紅色 (B) 鋅粉燃燒時, 若移開火源, 燃燒會立即停止 (D) 銅燃燒時火焰呈黑色, 鋅粉燃燒時火焰呈藍紫色 27. 關於三種金屬氧化物的水溶液之比較, 下列敘述何者正確? (A) 鎂和鋅的氧化物易溶於水, 銅之氧化物不溶於水 (C) 鎂的氧化物可使石蕊試紙呈現藍色 (B) 三種金屬之氧化物均難溶於水 (D) 三種金屬氧化物的水溶液均呈鹼性 28. 欲清除燃燒匙上的燃燒產物等灰垢, 可使用下列何種方法? (A) 使用熱水煮沸, 再用酒精燈燒紅 (B) 浸在清水中一段時間後用鐵錘敲擊 (C) 用氫氧化鈉沖洗後以刮勺刮除 (D) 用稀鹽酸浸泡數分鐘後再用清水沖洗 29. 茶多酚為茶葉含有之成分之一, 許多醫學實驗已證明茶多酚具有抗氧化功能, 可以和造成人體細胞氧化 老化 的物質發生反應 茶多酚在上述功能上, 自身扮演何種角色? (A) 發生氧化, 作為氧化劑 (B) 發生氧化, 作為還原劑 (C) 發生還原, 作為氧化劑 (D) 發生還原, 作為還原劑 背面有試題 定 1 二理化第 3 頁
4 30.A B C D 為金屬元素,AO BO CO DO 為其氧化物, 右表中 + 表示有反應 一 表示無反應, 則下列敘述何者正確? (A) A B C D 中以 C 為最強還原劑 (B) AO BO CO DO 中以 DO 安定性最小 (C) C 元素活性最大 (D) D 元素活性最大 31. 已知 X Y Z 三種金屬的氧化物分別為 XO YO ZO, 今取 Z 與 XO X 與 YO 分別進行反應, 反應式如下所示 : X YO XO Y Z XO ZO X 試以上述反應式判斷, 當此三種金屬在相同條件下分別與足量的氧氣反應時, 金屬所消耗的莫耳數與時間之關係, 最可能為下列何者? (A) (B) (C) (D) 小興想測試他新發明的試紙與不同液體的反應情形, 他以鑷子夾取三張形狀 大小皆相同的試紙, 分別浸入甲 乙 丙三種液體中, 三秒後取出試紙, 使其自然晾乾 小興將觀察的結果很細心的紀錄如下, 並試回答下列第 32 題 : (1) 試紙浸入甲液體後晾乾, 觀察到液體中的成分析出, 使試紙表面凹凸不平 (2) 試紙浸入乙液體時會產生白煙, 晾乾後觀察到試紙質量減少 面積也縮小 (3) 試紙浸入丙液體後晾乾, 觀察到試紙表面變皺, 但質量不變 32. 試問試紙進入哪一種液體後至晾乾的過程中必包含化學變化? (A) 僅丙 (B) 僅乙 (C) 僅甲乙 (D) 僅甲丙 3 鎂帶燃燒會產生氧化鎂, 其質量關係如右圖所示, 則多少公克的鎂帶完全燃燒, 才會產生 公克的氧化鎂? (A) 3 (B) 6 (C) 9 (D) 阿貴在實驗室進行下列反應的實驗 : CH 4 + 2O 2 CO 2 + 2H 2 O 氧化鎂質量( 克) 鎂的質量 ( 克 ) 物質 反應物 生成物 CH 4 O 2 CO 2 H 2 O 質量減少 24 克減少 X 克增加 66 克增加 54 克 分子個數減少 9x10 個減少 1.8x10 24 個增加 Y 個增加 1.8x10 24 個 上表為此實驗完全反應後的相關數據, 試問表中的 X Y 應分別填入何者選項之數值? 選項 X Y (A) x10 24 (B) x10 24 (C) 96 9x10 (D) 64 9x10 背面有試題 定 1 二理化第 4 頁
5 35. 日常生活中的食衣住行常與自然科學有關, 現代如此, 過去亦然 世上最早的一部煉丹著作 周易參同契 ( 西元二世紀 ) 中, 記載許多與化學相關的訊息 世上的煉丹師都有不願公開自己經驗的心理, 即使有文字流傳, 但語焉不詳或故用隱語, 使他人難以理解, 例如下列句子 : 河上姹女靈而最神得火則飛不見埃塵鬼隱龍匿莫知所存將欲制之黃芽為根現代化學家已解讀出其意 義, 如下表 隱語姹女河上得火則飛莫知所存黃芽 解讀是一種元素形容其具有流動性指其易於氣化指其化為氣體是一種元素, 其結晶為黃色針狀物 若 姹女 與 黃芽 進行化學反應, 可得到穩定的生成物 試問句中的 姹女 和 黃芽 是哪兩種物質? (A) 汞 硫 (B) 汞 金 (C) 銀 金 (D) 銀 硫有一個密閉容器中, 含有丙烷和氧氣各 5 莫耳, 今點火使兩者進行反應, 直到其中一個反應物完全消耗, 其化學反應式如下 ( 未平衡係數 ), 試回答下面第 36~37 題 C 3 H 8 + O 2 CO 2 + H 2 O 36. 其平衡係數成最簡單整數比後, 係數總和為多少? (A) 13 (B) 14 (C) (D) 承上, 此時容器中所含之分子總莫耳數應為何? (A) 4 莫耳 (B) 7 莫耳 (C) 11 莫耳 (D) 12 莫耳 請閱讀以下文本後, 試回答第 38~42 題台灣已成為世界不鏽鋼平板類產品第七大生產國, 有超過 30% 的不鏽鋼, 銷往全球各地, 成為世界不鏽鋼主要輸出國之一, 不鏽鋼不僅在工業上, 提供足夠的機械性質及抵抗日常環境下的腐蝕外, 因為易於清洗, 且有抗蝕效果, 在家用廚具及食品藥物用具上也特別適用 不鏽鋼 並非完全不鏽 英文 stainless steel, 意指, 相對於碳鋼等其他鋼材而言, 較不易生鏽 不鏽鋼以鐵為基底, 並添加鉻 鎳與其他合金元素 不鏽鋼中, 最主要的添加元素鉻, 含量需要在 12% 重量比以上, 才能稱為不鏽鋼 鋼材中的鉻一旦超過 12%, 在其表面上, 易與氧形成一層完整且緻密的抗蝕與耐熱氧化鉻保護膜, 故可有效隔絕腐蝕向內進行, 甚至有自行修復氧化鉻保護膜的能力 因此, 不鏽鋼相較於一般鋼材, 更具有抗腐蝕與耐熱能力, 並常保有金屬光澤, 所以民間俗稱它為 白鐵 不鏽鋼可依照其添加鎳與鉻合金元素, 分成五種不同微結構 ( 相 ), 其中之一奧斯田鐵型不鏽鋼 ( 鉻含量約 16 至 25% 鎳約 7 至 20%), 有最佳抗蝕能力, 因此佔不鏽鋼全部使用量的 70%, 在一般情況下, 無磁性, 只有少數較不穩定的鋼種, 經冷加工 (cold work) 後具有磁性 此鋼種在國際上常以 300 系稱之, 基本型為 302 與含較低碳的 304 不鏽鋼 ( 至少鉻 18%- 鎳 8%), 此即日規 JIS 之 18/8 不鏽鋼, 產品如 : 耐蝕容器 餐具 傢俱 醫療器材等, 為目前食品容器大宗 奧斯田鐵型不鏽鋼, 容易在含氯離子的環境, 如海水與鹽水中, 產生孔蝕現象, 因此,316 不鏽鋼 ( 至少鉻 16%- 鎳 10%) 便是利用 304 不鏽鋼加入 2.5% 的鉬, 來抑制孔蝕現象, 用於食品工業和外科手術器材, 也作 船用鋼 來使用 200 系列不鏽鋼從 300 系不鏽鋼發展而來, 以較鎳廉價的錳, 取代鎳, 成本較低, 但耐蝕性也相對較差 ( 略 ) 節錄於衛福部食藥署官網 38. 不鏽鋼因具有耐蝕性及耐熱性, 被廣泛用在日用品中, 請問哪一種類型的不鏽鋼較不適合用於餐具或烹調鍋具? (A) 201 不鏽鋼 (B) 302 不鏽鋼 (C) 304 不鏽鋼 (D) 316 不鏽鋼 背面有試題 定 1 二理化第 5 頁
6 39. 經實驗結果, 歸納得知下列兩項事實 : (1) 煤焦不能用來還原鋁礦, 但可用來還原銅礦和鐵礦 ; (2) 不能用鐵罐填裝硫酸銅水溶液 如此, 可知 C Al Cu Fe 四元素的活性由大到小順序是下列哪一項? (A) C>Al>Fe>Cu (B) Al>C>Cu>Fe (C) C>Al>Cu>Fe (D) Al>C>Fe>Cu 40. 已知 : 甲為適宜鑄造又宜鍛接的鐵 ; 乙為含碳量最少 純度最高的鐵 ; 丙為含碳量最高, 質硬且脆的鐵 則下列選項中, 何者最有可能為甲 乙 丙? (A) 熟鐵 鋼 生鐵 (B) 鋼 熟鐵 生鐵 (C) 鋼 生鐵 熟鐵 (D) 生鐵 熟鐵 鋼 41. 高爐中煉鐵的反應為 : 甲反應式 :2C+O 2 2CO; 乙反應式 :Fe 2 O 3 + 3CO 2Fe + 3CO 2, 則下列有關甲反應式的 C 及乙反應式的 CO 之敘述, 何者正確? (A) 兩者均為還原劑 (B) 兩者均為氧化劑 (C) C 為氧化劑,CO 為還原劑 (D) C 為還原劑,CO 為氧化劑 42. 關於熔渣的敘述, 下列何者正確? (A) 密度比生鐵大 (B) 是由碳酸鈣與細沙結合而成 (C) 可防止鐵被氧化 (D) 熔渣會沉在高爐的最底部 ~ 試題結束 ~ 試題結束 定 1 二理化第 6 頁
7 高雄市立正興國中 106 學年度第二學期第一次定期教學評量二年級理化科試卷選擇題 :(1~16 題, 每題 3 分 ;17~42 題, 每題 2 分, 共 100 分 ) 高雄市立正興國中 106 學年度第二學期第一次定期教學評量二年級理化科試卷選擇題 :(1~16 題, 每題 3 分 ;17~42 題, 每題 2 分, 共 100 分 ) 高雄市立正興國中 106 學年度第二學期第一次定期教學評量二年級理化科試卷選擇題 :(1~16 題, 每題 3 分 ;17~42 題, 每題 2 分, 共 100 分 ) 高雄市立正興國中 106 學年度第二學期第一次定期教學評量二年級理化科試卷選擇題 :(1~16 題, 每題 3 分 ;17~42 題, 每題 2 分, 共 100 分 )
2 (Diffraction) 400nm 700nm Young
990026 Physics 248 30 (02)2299-9006 (02)2299-9110 99 4 2000 Wave 2 (Diffraction) 400nm 700nm Young 2008 8 16 3 mm 4 LED 5 注意 : 噴灑過硫酸銅水溶液的酒精燈一定要清洗乾淨, 否則沒有燃燒到的銅離子附著在酒精燈外, 必定會使酒精燈的金屬外殼逐漸氧化 LED 6 7 8 CQ 提示
答案 :(D) 解析 :C H 4 +3O CO +H O C H 6 O+3O CO +3H O C 3 H 8 O+(9/)O 3CO +4H O C 3 H 4 +4O 3CO +H O C 3 H 8 +5O 3CO +4H O 所以需要的 O, 以 C 3 H 8 最多 ( )7. 肼和四
( )1. 在下列反應中, axo4 by ch dx ey 8HO, 方程式係數 b d 分別為 (A)5,6 (B)10, (C)6, (D)10,5 答案 :(B) 解析 : 先平衡 O( 右邊 8 個 O), 再平衡 X( 左邊 個 X) d= 再平衡 H( 右邊 16 個 H) 得 XO 4 - +by - +16H + X + +ey +8H O 再平衡電荷 :--b+16=x=4 b=10,
中國的煤
課內活動及課後練習的建議答案 課內活動 討論區 ( 3 頁 ) 1 2 網上追蹤 ( 5 頁 ) 2008 年末世界各地煤的蘊藏量地區 蘊藏量 ( 百萬公噸 ) 佔全球的百分比 097 29.8% 15 00 1.8% 272 33.0% 1 38 0.2% 32 013 3.9% 259 253 114 500 31.4% 13.9% 82 001 100.0% 272.2.1 15.0 32.0
理化題目卷
電腦讀卡科目代碼 :03 二年班姓名 : 座號 : 高雄市立正興國民中學 104 學年度第二學期第一次定期教學評量二年級理化科試題卷 全部試題均為單一選擇題, 每題 2 分 注意 : 常用原子量如下, 試題中將不再重複提示 元素 H C N O S Cl Na Cu Al Ca Mg 原子量 1 12 14 16 32 35.5 23 64 27 40 24 ( )1. 國際上採用碳 -12 為原子量的比較標準,
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重點 第 18 節 日 常 使 用 的 化 學 電 池 不同種類的化學電池 如何選擇適合的化學電池 使用化學電池對環境造成的影響 第 19 節 簡 單 化 學 電 池 簡單化學電池內的反應 金屬的電化序 簡單化學電池內的鹽橋 丹聶爾電池 第 20 節 氧 化 作 用 和 還 原 作 用 氧化作用和還原作用的定義 常見的氧化劑和還原劑 物種的氧化能力和還原能力 氧化數 第 21 節 化 學 電 池 內
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( 一 ) 日常生活中的氧化還原 : A 在週遭生活中的化學反應, 有許多是得到氧的反應, 有許多是失去氧的反應 B 得到氧的反應有: 物質的 燃燒 呼吸 作用 鐵的 生鏽 等 C 失去氧的反應有: 還原 作用 光合 作用等 ( 二 ) 常見的氧化劑和還原劑 : A 常見的氧化劑: 如 氧 O2 臭氧 O3 雙氧水 H2O2 硝酸 HNO3 濃硫酸 H2SO4 次氯酸 HClO 等 B 常見的還原劑:
解析 : 液態空氣中含氮氣和氧氣, 因此液態空氣必為混合物, 沒有一定的熔點及沸點 氮氣的性質安定, 在常溫下不易發生反應 ; 氧氣則是活性大, 容易產生反應的氣體 沸點和分子量有關, 氮氣的分子量較小, 沸點較低, 氧氣的沸點則較高 ( )3. 純物質依據下列何者可再分類為元素和化合物? (A)
( )1. 某物質經加熱 通電或照光後, 變成兩種或兩種以上的新物質, 此化學變化的過程稱為 (A) 分解 (B) 化合 (C) 燃燒 (D) 過濾 答案 :(A) 解析 : 將物質進行加熱 通電或照光的程序, 使物質產生化學變化, 生成兩種以上的物質, 稱為分解 分解反應的通式為 A B+C ( )2. 上列物質中, 何者屬於元素? (A) 乙 (B) 甲乙 (C) 甲乙丙 (D) 甲丙 答案 :(B)
3 3 3 1.01 105 74 100 100 = 10 100 90 = 11.1 50 98 x 245 20 100 100 1 1 = = -12 1/ 12 = = 12 1/ 12-26 2.65710 = 11.6610-27 -12 6 6 2N 100% = 2 14 100% CO( NH ) 60 2 2
- 2-2- HCO HPO SO 3 4 4 P P R P QR Q R Q + - - H HCO3 - HCO 3 - - Cl HCO 3 HCO - 3 - HCO - 3 - HCO 3 - = 100 2- SO 4 - H 2 PO 4 HPO 4 - HPO 4 2- Na
Fe O + 3CO = 2Fe + 3CO 2 3 2 160 256 1500 x 160 1500 = 2 56 x 2 = 56 1500 x 160 = 1050 x x 100 12 38 12 100 38 316 = = =. x x 1000 37 2 137 2 37 2 1000 137 2 271 = = =.... 36 100 40 100 40 36
( )1. 關於氫氣的燃燒反應 :2H 2(g) +O 2(g) 2H 2 O (L) 的敘述, 下列何者正確? (A)ΔH 為正值 (B)1 atm 25 時, 此反應可以自然發生 (C) 生成物的熱含量總和較反應物的熱含量總和低 (D) 在 1 atm 100 時所放的熱量為標準反應熱 答案 :
( )1. 關於氫氣的燃燒反應 :2H 2(g) +O 2(g) 2H 2 O (L) 的敘述, 下列何者正確? (A)ΔH 為正值 (B)1 atm 25 時, 此反應可以自然發生 (C) 生成物的熱含量總和較反應物的熱含量總和低 (D) 在 1 atm 100 時所放的熱量為標準反應熱 答案 :(C) 解析 :(A) 燃燒為放熱反應,ΔH 必為負值 (B) 燃燒需點火, 溫度達到燃點, 才能發生燃燒反應,
縣 94 學年度 上 學期 區 國民中學 Q 年級 R 領域教學計畫表 設計者：
高雄市立茄萣國中國中 103 學年度第一學期八年級 英文補救教學彈性學習課程計畫表 一 教材來源 : 二 教學節數 : 每週 (1) 節, 學期共 ( 20 ) 節 三 各單元內涵分析 : 週次 第一週 第二週 第三週 第四週 9/1 9/5 9/8 9/12 9/15 9/19 9/22 9/26 Lesson1 ( 一 ) Lesson1 ( 一 ) Lesson2 ( 二 ) Lesson2
在餐點設計時, 往往會運用不同的質地做搭配, 以達到食用者口感的最佳平衡與變化
百變的 廚房世界 廚藝與感官的饗宴 5 26 2014 2 494 在餐點設計時, 往往會運用不同的質地做搭配, 以達到食用者口感的最佳平衡與變化 2014 2 494 27 28 2014 2 494 食物的物理變化 5 廚房好比是一個食物實驗室, 運作時, 都在進行無數的物理與化學變化, 才能把樸實的原料食材轉為一道道令人驚嘆的美味 食物的化學變化 C 2014 2 494 29 62 65 廚房的魔術秀
0 0 = 1 0 = 0 1 = = 1 1 = 0 0 = 1
0 0 = 1 0 = 0 1 = 0 1 1 = 1 1 = 0 0 = 1 : = {0, 1} : 3 (,, ) = + (,, ) = + + (, ) = + (,,, ) = ( + )( + ) + ( + )( + ) + = + = = + + = + = ( + ) + = + ( + ) () = () ( + ) = + + = ( + )( + ) + = = + 0
原子量、分子量與莫耳
( 一 ) 莫耳的計算 : A 原子量 : (1) 定 12 C 原子的質量為 12, 其他待測原子與 12 C 相比, 即可求出待測原子的原子量 (2) 公式 : 待測原子的原子量 : 12 C 原子的原子量 = 待測原子質量 : 12 C 原子質量 (3) 平均原子量 : 元素在自然界中均有同位素, 可依其個別含量計算出平均原子量 (4) 若 12 C 在自然界的存量 99 %, 13 C 在自然界的存量
四)
1-1 認識化學反應 ( 一 ) 化學反應常見的現象 : 化學反應常見的現象 物理變化化學變化 A 反應前後, 物質僅發生 狀態變化, 但是物質的本質沒有發生改變 B 狀態變化 : 熔化 蒸發 沸騰 昇華 凝結 凝固 凝華等, 皆為狀態變化 C 溶解 : 糖溶於水 僅顆粒大小發生變化, 物質的本質並未改變 A 反應的過程中, 物質內的原子排列發生變化, 但是原子的本質並未改變 B 由於分子結構發生變化,
碳石墨產品 特種石墨 (1) 單晶矽製造設備 (2) 臨界電漿測試設備 (JT-60) * 照片由日本原子力研究開發機構提供 (1) (2)
碳石墨產品 特種石墨 (1) 單晶矽製造設備 (2) 臨界電漿測試設備 (JT-6) * 照片由日本原子力研究開發機構提供 (1) (2) 特種石墨產品特性 (CIP) 等方性石墨 等方性石墨和異方性石墨 1 µm 可靠性高 超強耐熱性 2, 2,5 卓越的導電性 出色的耐化學性 輕量且便於加工 1 µm 5 1 15 2 [Mg/m 3 ] 5 製程 / 6 用途 LED EDM 環境和能源 *
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第 八 章 葉 面 施 肥 要 領 植 物 葉 片 兩 面 有 很 多 氣 孔, 可 以 吸 收 噴 在 葉 片 上 溶 液 狀 態 的 肥 料, 也 可 直 接 透 過 葉 片 角 質 層 細 胞 壁 和 原 形 質 膜 而 進 入 細 胞 內 部, 這 就 是 葉 面 施 肥 葉 面 施 肥 為 土 壤 施 肥 以 外, 補 充 養 分 的 一 個 經 濟 有 效 的 辦 法 葉 面 肥 料 一
( )1. 已知 H 2 O (l) H 2(g) O 2(g) ΔH=285 kj C (s) +O 2(g) CO 2(g) ΔH=-394 kj C (s) +2H 2(g) CH 4(g) ΔH=-76 kj 則甲烷 (CH 4 ) 的莫耳燃燒熱為多少 kj? (A) 888 (
( )1. 已知 H 2 O (l) H 2(g) + 1 2 O 2(g) ΔH=285 kj C (s) +O 2(g) CO 2(g) ΔH=-394 kj C (s) +2H 2(g) CH 4(g) ΔH=-76 kj 則甲烷 (CH 4 ) 的莫耳燃燒熱為多少 kj? (A) 888 (B) 750 (C)-750 (D)-888 kj 答案 :(D) 解析 :H 2 O (L) H 2(g)
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A B=AB( ) AB=AB( ) 4P 50 2 === 2P 2 O 5 2KClO 3 2KCl 3O 2 NH 3 H 2 O CO 2 =NH 4 HCO 3 2KMnO 4 K 2 MnO 4 MnO 2 O 2 CO CO 2 ( ) 1.250 / 1.977 / 1 1 1 0.02 2CO O2 2CO 2 CO CuO Cu CO 2 CO 2 C 2CO Ca(OH) 2
77 ( ) http: www. qdpub. com ( 0532) ( ) ( 850mm 1168mm) ISBN
77 ( 266071) http: www. qdpub. com 13335059110 ( 0532) 85814750( ) 85814611-8664 2006 1 2 2006 1 2 20 ( 850mm 1168mm) 20 450 6001 12000 ISBN 7-5436 - 2391-9 29. 00 ( 0532) 85814926, ,,,,,,,,,,,,, 260,,,,
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3-1 元素的活性 2. 活性很小的金屬不起氧化反應, 不易起火燃燒 例如 : 白金 ( 鉑 ) 金等金屬極難和氧起作用, 故其製成的飾物或器物能長期保存, 一 化學活性 : 元素和某物質化合的難易程度, 稱為元素對某物質的活性大小 而不易變質 1. 容易作用化合, 是指元素對某物質的活性大 3. 有些金屬長時間曝露在空氣中, 會起氧化反應, 形成氧化物 2. 不易作用化合, 是指元素對某物質的活性小
生物考科 3 A B C D 答案 A 命題出處 7 12 測驗目標 評 析 2 AB C D 析 4 A B C D 答案 B 命題出處 2 測驗目標 析 A C H O N S B C D 21
指定科目考試生物試題詳 臺南一中 郭人仲老師 第壹部分 : 選擇題 ( 占 71 分 ) 1 p 1 1/3 1 A B B C RNA D 答案 B 命題出處 4 2 11 測驗目標 析 A T C RNA D 2 A B C D T 20 答案 D 命題出處 6 11 測驗目標 析 A B C 生物考科 3 A B C D 答案 A 命題出處 7 12 測驗目標 評 析 2 AB C D 析 4
目 录
国 网 北 京 市 电 力 公 司 2014 年 电 力 市 场 交 易 信 息 报 告 国 网 北 京 市 电 力 公 司 二 〇 一 五 年 一 月 目 录 一 电 力 市 场 需 求 信 息 1 ( 一 ) 电 力 市 场 环 境 1 ( 二 ) 电 力 消 费 情 况 1 二 电 力 市 场 供 应 信 息 2 ( 一 ) 电 网 建 设 及 运 行 情 况 2 ( 二 ) 电 厂 发 电
1 () 2303 1737 1528 853 90 1991 2241 1178. 3 1157 1253 910 1122 1234 542 1278. 3 1144 1530 1005 934 648 213() 1705 720 859 2035 1649 1307 1210 120 487 227 1066 615 964 5 1039 1448 1015 1062 3 791 1258.
ttian
T = l g = a - b a ϕ ϕ ϕ ϕ ϕ ϕ SiO SiO 65% SiO 52% SiO 52 45% SiO 45% 20 45% 10% 50% 95% 2.5 2.7 2.7 2.8 2.9 3.1 3.1 3.5 S0=1.94
滴 加 液 体 解 析 :A 稀 释 浓 硫 酸 时, 要 把 浓 硫 酸 缓 缓 地 沿 器 壁 注 入 水 中, 同 时 用 玻 璃 棒 不 断 搅 拌, 以 使 热 量 及 时 地 扩 散 ; 一 定 不 能 把 水 注 入 浓 硫 酸 中 ; 图 中 所 示 操 作 正 确 B 铁 丝 在
2015 年 贵 州 省 黔 西 南 州 中 考 真 题 化 学 一 选 择 题 ( 共 6 个 小 题, 每 小 题 2 分, 共 12 分 每 小 题 4 个 选 项 中 只 有 一 个 符 合 题 意, 多 选 不 选 错 选 均 不 得 分 ) 1.(2 分 ) 诗 词 名 著 是 中 华 民 族 灿 烂 文 化 的 瑰 宝 下 列 诗 句 或 名 著 事 件 的 描 述 中 只 涉 及 物
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化 学 与 生 命 练 习 题 1 单 项 选 择 题 (1) 下 列 关 于 消 毒 剂 二 氧 化 氯 (ClO 2 ) 的 说 法 正 确 的 是 ( ) A 相 对 分 子 质 量 为 51.5 B 1 g 二 氧 化 氯 含 氯 元 素 0.355g C 氯 氧 元 素 的 质 量 比 为 71:64 D 1 个 二 氧 化 氯 分 子 含 有 1 个 氧 分 子 (2) 下 列 叙 述
AL O 2SiO 2H O AL O 2SiO + 2H O CaCO3 + CaO CO2 CaSO4 + CaO SO3 CaSO3 + CaO SO2 2AL O + 6SiO 3AL O 2SiO + 4SiO
AL Si O OH 4 2 2 5 K AL Si O 2 3 8 2 3 8 2 3 8 Na AL Si O Ca AL Si O AL O 2SiO 2H O AL O 2SiO + 2H O 2 3 2 2 2 3 2 2 CaCO3 + CaO CO2 CaSO4 + CaO SO3 CaSO3 + CaO SO2 2AL O + 6SiO 3AL O 2SiO + 4SiO 2 3 2
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附 录 相对原子质量表 按照元素符号的字母次序排列 ( ) ( ) ( ) [ 1 1] ( 1 1) ( ) [ 1 2] ( ) [ 1 3] ( 1 3) [ 1 4] ( ) 4 1 2 3 4 [ ] 1 2 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 3 0 1535 232 ( ) 101.325 101.325 100 357 2750 / 3 / 3 7.8 / 3 2.7
二次曲線 人們對於曲線的使用及欣賞 比曲線被視為一種數學題材來探討要早 得多 各種曲線中 在日常生活常接觸的 當然比較容易引起人們的興趣 比如 投擲籃球的路徑是拋物線 盤子的形狀有圓形或橢圓形 雙曲線 是較不常見的 然而根據科學家的研究 彗星的運行軌道是雙曲線的一部 分 我們將拋物線 圓與橢圓 雙曲
-1 圓方程式 第 章 二次曲線 38 二次曲線 人們對於曲線的使用及欣賞 比曲線被視為一種數學題材來探討要早 得多 各種曲線中 在日常生活常接觸的 當然比較容易引起人們的興趣 比如 投擲籃球的路徑是拋物線 盤子的形狀有圓形或橢圓形 雙曲線 是較不常見的 然而根據科學家的研究 彗星的運行軌道是雙曲線的一部 分 我們將拋物線 圓與橢圓 雙曲線合稱為圓錐曲線 因為在平面坐標 系中 其對應的方程式均為二元二次式
酸檸檬？鹼檸檬？?食物的酸鹼性.doc
篇 名 : 酸 檸 檬? 鹼 檸 檬? 食 物 的 酸 鹼 性 作 者 : 何 國 維 國 立 埔 里 高 工 化 工 科 二 年 乙 班 指 導 老 師 : 余 志 輝 老 師 壹 前 言 食 物, 是 人 類 每 天 的 能 量 的 來 源, 無 論 酸 甜 苦 辣, 各 式 各 樣 的 食 物 隨 處 可 見, 頗 具 豐 富 性 及 變 化 性, 令 人 食 指 大 動 但 是, 日 前 科
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á à + 2- NH 4 SO4 1 1 2 1 3 1 14 12 6 13 6 6 12 6 2 1 3 1 235 92 18 8 131 53 12 6 1 16 8 12 1 12 6 1 1 2 1 1 1 2 1 6 1 1 6 10 14 p d f 3 5 7 p d f 0 0 0 p d f NH + 4 A werner 1866 1919
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100 40 28 2B c 3 10 8 m s h 6.63 10 34 J s e 1.6 10 19 C hc 1240 E hf ev λ λ nm 1 ev 1.6 10-19 J 1 mol 6.02 10 23 ph 8 10 N 14 O 16 Fe 56 Ag 108 NO.99341003 103-E3 第壹部分 ( 占 80 分 ) 56 1 說明 : 第 1 題至第 k
7-2 水溶液的酸鹼性與pH值 補充題目
一 單選題 7- 水溶液的酸鹼性與 ph 值補充題目 (D). 對中性水溶液而言, 溫度升高時, 下列正確敘述為 (A)pH 變大 (B)pOH 變大 (C) 變小 (D) 水的解離度 增加 (E). 均為 ph=3 的甲 乙水溶液, 甲液溫度 0C, 乙液為 60C, 則 (A) 甲乙之 [H + ][OH - ] 值相等 (B) 甲的 較大 (C) 甲乙之 poh 相等 (D) 乙的酸性比甲弱
4
練習 9A ( 9. 特殊角的三角比 T ( 在本練習中, 不得使用計算機 如有需要, 答案以根式或分數表示. 試完成下表 三角比 θ 0 4 60 sin θ cos θ tan θ 求下列各數式的值 (. cos 60. sin 4 4. tan 4. cos0 4 tan 0 7. sin 4 cos 4 8. cos 60 tan 4 9. tan 60sin 0 0. sin 60 cos
現在人類獲取地球內部訊息的方法, 是從可能影響我們身家性命安全的地震, 用數學模型把地震資料轉換成地震波速度, 進而獲得地底物質密度與深度的關係 地下世界知多少 km/s g/cm 3 P Gpa km S P S 3,000 3,000 ak K 透視地底 Percy Bridgma
透視地球深處 的窗戶? extreme condition extreme environment 94.5 1 270 21 3.9 12.3 6,400 300 4,000 1864 Jules Gabriel Verne 1959 2008 1990 Paul Preuss 2003 24 2013 2 482 現在人類獲取地球內部訊息的方法, 是從可能影響我們身家性命安全的地震, 用數學模型把地震資料轉換成地震波速度,
_題目卷
東大附中國三數學科 :- 練習卷 年 班座號 : 姓名 : 一 單一選擇題. ( ) 如圖, 中, 分別為 上的點, 則下列哪個條件無法推得 //? () : = : () : = : () : = : () : = : 7. ( ) 如圖, 為直角三角形, 且 分別為 的中點, 已知 =, =4, 則 的面積為多少平方單位? () ( ) 8 () 4 () 48. ( ) 如圖, 中, =, =,
高雄市立德國中101學年度第2學期第二次段考2年級理化科試卷
高雄市立德國中 0 學年度第 學期第二次段考 年級理化科試卷 一 選擇題 (40 題每題 分共 80 分 ).( ) 下列有關電解質的敘述, 何者正確?(A) 電解質水溶液中正離子與負離子的數目必相等 (B) 電解質水溶液必呈中性 (C) 電解質水溶液中, 正離子所帶的總電量與負離子所帶的總電量相等 (D) 電解質水溶液中, 當通以電流時, 正離子向正極移動, 負離子向負極移動.( ) 電解質的定義為
99710b45zw.PDF
1 2 1 4 C && Zn H H H H H Cl H O H N H H H CH C H C H 3 2 5 3 7 H H H H CH 3 C2H 5 H H H O H H O K K O NO 2 H O NO 2 NO O 2 C2H5 H O C2H5 C H O C2H3 2 5 H H H O H H O 1826 O
原子結構
順序 1 2 3 4 5 化學式及化學反應式 內 容影 部聲 部 內容摘要 標題投影片 : 背景音樂 內容摘要 : 先備知識 分子式 化學反應方程式 反應方程式均衡 開場白 : 教師影像 各位同學大家 好 今天我們要 向各位同學介紹 化學式及化學反 應式 轉場投影片 標題投影片 : 背景音樂 先備知識 說明先備知識 : 教師影像 在說明化學式及 元素 : 化學反應方程式 組成所有物質的基本材料, 不
新北市立江翠國中 103 學年度第二學期第二次定期考查八年級數學科試卷 P.1 測驗說明 : ( 一 ) 範圍 : 康軒版第四冊 2-3~3-3 ( 二 ) 本試卷含題目卷共 4 頁 ( 雙面列印 ) 及答案卷 1 張 ( 三 ) 題目卷包含 12 題單選題 6 題填充題 4 題綜合題, 請將正確答
新北市立江翠國中 103 學年度第二學期第二次定期考查八年級數學科試卷 P.1 測驗說明 : ( 一 ) 範圍 : 康軒版第四冊 2-3~3-3 ( 二 ) 本試卷含題目卷共 4 頁 ( 雙面列印 ) 及答案卷 1 張 ( 三 ) 題目卷包含 12 題單選題 6 題填充題 4 題綜合題, 請將正確答案寫在答案卷上 一 選擇題 ( 每題 5 分, 共 60 分 ) 1.( ) 以下何者不是兩個三角形的全等性質?()
106 學年第二學期選修扶助課程優先名單 班級 座號 學號 科目 國文 國文 國文 國文 國文 國文 國
201 01 511018 國文 201 03 511081 國文 201 05 511104 國文 201 14 511416 國文 201 21 511621 國文 201 28 512179 國文 201 30 512192 國文 201 35 511517 國文 201 01 511018 英文 201 03 511081 英文 201 05 511104 英文 201 07 511140
雅思写作应试教程（终稿）.doc
CIP ) /. :,2001.8 ( : 2) ISBN 7-5308 - 3032-3...- TV - 092 CIP ( 2001) 11633 : : : : 189 3 000 20 ( 0 22 ) 2730 631 4 * 787 10 92 1/ 16 2 4. 75 10 392 0 00 2 001 8 1 200 1 8 1 : 11 00 0 : 88. 00 1 8 8
( 二 ) 氧氣的發現 : A 西元 1774 年, 英國化學家卜力士利以 凸透鏡 將陽光會聚在 紅色 的 氧化汞 上, 裝置如右圖, 日光照射放大鏡時, 發現水銀柱 下降, 因試管內產生了氣體, 此氣體與 雙氧水 (H2O2) 和二氧化錳 ( 做為 催化劑 ) 反應所得的氣體性質相同, 可知此氣體
( 一 ) 物質的分類 : A 混合物 : (1) 無一定的組成 ( 可依任何比例混合 ); 無一定的性質 ( 熔點 沸點 密度不固定 ); (2) 可用 物理 方法分離 B 純物質 : (1) 組織均勻, 有一定的組成, 有一定特性的物質, 通稱為純物質 (2) 純物質僅由一中物質組成, 因此熔點 沸點 密度等性質均能保持固定 (3) 純物質不可用 物理 方法分離 ; (4) 依純物質的組成粒子是否相同,
35 C 58 B 1 :
1 2 1. 0625522. 050061 120 120 46 60 40 20 2012 2011 2012 1 2 3 4 5 6 8 9 11 12 14 28 30 36 7 13 29 31 35 144 35 C 58 B 1 : 3 4 5 40 84 9 11 2 6 27 9 29 13 28 31 31 35 35 36 7 3 12 27 6 7 29 30 31 29 30
校园之星
CO Na HCO AL SO Na SO Al O H SiO C H O CO H O CH CH Cl KClO KCl O P O P O MgCO MgCO AgI Fe O H gs PbS PbCO Pb O H H S PbS CO H O PbS H O PbSO H O CuS Cu S CuCO Ca O H CoCl H O CoCl H O born to
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第2章 第 微觀世界 I 6 節 週期表 6.1 如何把元素分組 在 超 級 市 場 購 物 時 你 會 發 現 同 類 貨 品 都 會 擺 放 在 一 起 圖 6.1 元 素 的 數 目 雖 然 比 超 級 市 場 裏 的 貨 品 種 類 為 少 但 若 能 把 元 素 分 成 若 干 組 對 研 究 它 們 的 性 質 會 有 極 大 幫 助 究 竟 化 學 家 用 甚 麼 原 則 把 元 素
X 傳統育種技術 分子育種技術 基因改良育種
06 2015 7 511 72 92? 2010? X 傳統育種技術 1960 1980 30 60 20 分子育種技術 5 10 3 5 基因改良育種 2015 7 511 07 改良後的基因及其生產的蛋白質都需經過嚴格的動物及田間生物安全試驗才會上市, 程序就跟新藥一樣 20 基改產品禁得起考驗 12 2013 1.75 50 1 5 1996 80 2013 156 35 21 6 90 08
生物科 左營高中 / 許惠紋 一 前言 二 試題特色 號稱五年來最難題目 2. 高二 高三課程出題比例高 康熹 97 指考科目. 生物科
97 指定科目考試生物趨勢分析 2 97 指定科目考試生物解析大揭密 5 康熹生物科 試題 答案依據大考中心公布內容 本刊物內容同步刊載於 http://www.knsi.com.tw 970038 248 30 (02) 2299-9006 (02) 2299-9110 0800-313-688 97 7 16 生物科 左營高中 / 許惠紋 一 前言 二 試題特色 10.5 1 6 2 1.5 3
,3? 1 1,2 1 1,2 ::90 1 1,1 1 1,3 1 1,2 1 1,4 1 1, ,2 1 1,1 1 1,4 ( ) 1 1,1 2 :1 1,1 1 1,8 1 1,1 1 1,4 1 1,2 1 1,10 1 1,6 1 1,
2002 2000 1 1,1 :1 1,6 : : 1 1,1 :1 1,5 1 1,1 1 1,2 :1 1,4 1 1,10 1 1,12 1 1,1 1 1,2 1 1,6 20 1 1,6 1 1, 202 2002 1 1,3? 1 1,2 1 1,2 ::90 1 1,1 1 1,3 1 1,2 1 1,4 1 1,1 3 2 1 1,2 1 1,1 1 1,4 (1935 1937
1 cal = 4.18 J N 0 = 6.02 10 : 1.00 : 12.0 : 14.0 : 16.0 : 32.0 23 1 40 2 1. (A) (B) (C) (D) (E) (C) (A) ( ) (B) ( ) (D) (NaI KIO 3 ) (E) ( Ca 2+ Mg 2+ Fe 2+ ) (C) 1 2 3 75 6 (Ga 29.8 2403 ) 310 K 1.3
理化複習講義：酸、鹼、鹽
理化複習講義 : 酸 鹼 鹽 電解質 非電解質 1. 化合物溶於水後能解離出離子, 並且使溶 1. 化合物溶於水無法解離, 因此無法形成 定義 液具有導電性, 稱為電解質 離子, 此時的水溶液不具導電性, 稱 2. 溶液導電時, 正負兩極有化學變化產生, 為非電解質 但是不一定會產生氣體 註 : 溶於水的物質不一定能導電 種類 酸 鹼 鹽等 酒精 ( 乙醇 ) 蔗糖 葡萄糖等 物質的導電性 種類 導體
2 ( 1 ( 1 1m( (100cm( (1000mm( ( ( 1km( (1000m 1m(10 6 m 4 1nm(10 9 m 1 ( (A (B (C 1 ( 2 5 (D 1 ( 2 ( ( ( 3 ( 1 ( 1 ( 1 1 ( 1 ( 1 ( ( ( ( 1 1L( ( 1000
1 0 1 1/3~2/3 ( ( ( 4 ( 1 ( ( ( ( ( 1 ( ( 1 ( 1 ( ( ( 1 ( ( ( 1 ( 1/3 1 1 ( 1 1 1 1 1 1 1 1 2 ( 1 ( 1 1m( (100cm( (1000mm( ( ( 1km( (1000m 1m(10 6 m 4 1nm(10 9 m 1 ( (A (B (C 1 ( 2 5 (D 1 ( 2 ( ( ( 3 (
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书 名 : 作 者 : 出 版 社 : 出 版 时 间 : ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 1 ,,,,,,,,,,,,,,,,, 2 4 11 20 24 28 35 41 1 51 60 66 72 79 88 90 93 96 100 105 110 2 117 121 124 130 133 135 138 141 144 148 152 157 166 3 175 178
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, : 1. ( ),, 1015, 40,3, 1525 2., 6080, 100, 50, 3 25,, 3., 5058, 3040 ; 7885, 87100,,,,,,,,,, 1 ,,,,,,, 12, 4., 67.6, 43, 70,,,,,,,, 5., 70, 30,,, :,?, ;,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,, 2 ,,, (,,,,,,, 1520, ),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
Microsoft Word - Z8I11A0-102.doc
自 然 考 科 學 測 試 題 關 鍵 解 析 前 言 物 理 科 今 年 自 然 科 考 題 共 68 題, 其 中 物 理 科 占 了 17 題, 今 年 的 題 目 難 度 屬 中 偏 易, 考 題 分 配 十 分 平 均 由 於 是 新 課 綱 第 一 次 學 測, 所 以 新 的 內 容 大 致 上 均 入 題, 大 都 為 物 理 科 普 知 識 就 算 是 第 二 部 分 的 考 題,
2013~2015 保健食品產業專業人才 供需調查 2011 5 2011529 2012 2013~2015 2012 44.67% 2011 11.96% 2013~2015 ... 1... 1... 5... 10... 12... 13... 14... 19... 20... 22... 24... 12... 19... 21... 22 III IV 1... 1 2... 3
厨 房 垃 圾 D. 其 他 垃 圾 9.( 1 分 )(2015 西 城 区 一 模 )PM2.5 是 造 成 雾 霾 天 气 的 元 凶 之 一, 下 列 做 法 不 会 增 加 空 气 中 的 PM2.5 的 是 ( ) A. 焚 烧 秸 杆 B. 植 树 造 林 C. 燃 放 鞭 炮 D.
2015 年 北 京 市 西 城 区 中 考 化 学 一 模 试 卷 一 第 一 部 分 选 择 题 ( 每 题 1 分, 每 小 题 只 有 一 个 选 项 符 合 题 意 ) 1.( 1 分 )(2015 西 城 区 一 模 ) 下 列 变 化 属 于 物 理 变 化 的 是 ( ) A. 冰 雪 融 化 B. 木 柴 燃 烧 C. 白 磷 自 燃 D. 食 物 变 质 2.( 1 分 )(2015
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第 六 章 灰 分 及 几 种 重 要 矿 物 元 素 含 量 的 测 定 第 一 节 灰 分 的 测 定 一 概 述 食 品 的 组 成 十 分 复 杂, 除 含 有 大 量 有 机 物 质 外, 还 含 有 丰 富 的 无 机 成 分, 这 些 无 机 成 分 包 括 人 体 必 须 的 无 机 盐 ( 或 称 矿 物 质 ), 其 中 含 量 较 多 的 有 Ca Mg K Na S P C1
1 2-14 I + A + 1 2 2 I 8 5 14 7 5 14 2 3 Ε K = RT ZF + K ln [ ] + [ K ] 0 i ( mv) + K Ε K = 595. lg [ ] 0 ( mv) + [ K ] i 60% 40% 20% 15% 4% 1% 55
蔬菜有機栽培
1 2 (1) (2) (3) (4) (ph ) ph 5.5~7.0 (ph 6.0 ) (ph 7.5 ) 8.0 a. ( ) b. ( ) c. 3 (
f n kg 1 J 1 2 A 5 B 0.05 C D E A B C D E ppb ppb parts per billion ppb A 1 µg 1
自然101 學年度全國公私立高級中學 學科能力測驗模擬考試 自然考科 作答注意事項 考試範圍 : 高一 ~ 高二考試時間 :100 分鐘題型題數 : 第壹部分共 40 題 第貳部分共 28 題作答方式 : 用 2B 鉛筆在 答案卡 上作答, 修正時應以橡皮擦擦拭, 切勿使用修正液 ( 帶 ) 參考資料 : 重力加速度 g=10 m s 2 克卜勒行星第三定律 : R3 = 定值 T 2 正面彈性碰撞公式
基 礎 化 學 ( 一 ) 講 義 目 次 第 1 章 物 質 的 組 成 1 1 物 質 的 分 類 1 1 2 原 子 與 分 子 16 1 3 原 子 量 與 分 子 量 31 1 4 溶 液 48 實 驗 二 硝 酸 鉀 的 溶 解 與 結 晶 74 國 戰 大 考 試 題 78 實 驗 相
內 容 由 蔡 明 倫 老 師 和 李 雅 婷 老 師 編 纂 基 礎 化 學 ( 一 ) 講 義 第 1 章 物 質 的 組 成 班 級 : 拉 瓦 節 和 其 使 用 的 實 驗 儀 器 座 號 : 姓 名 : 基 礎 化 學 ( 一 ) 講 義 目 次 第 1 章 物 質 的 組 成 1 1 物 質 的 分 類 1 1 2 原 子 與 分 子 16 1 3 原 子 量 與 分 子 量 31 1
碳石墨產品表面處理和新研發產品 / 技術服務 東洋炭素相信碳的無限可能, 而且我們積極開展的基礎和應用研究永無止境 表面處理產品 PYROGRAPH 產品 55 PERMA KOTE 產品 56 新研發產品 59 技術服務 62 分析技術 65
碳石墨產品表面處理和新研發產品 / 技術服務 東洋炭素相信碳的無限可能, 而且我們積極開展的基礎和應用研究永無止境 表面處理產品 PYROGRAPH 產品 55 PERMA KOTE 產品 56 新研發產品 59 技術服務 62 分析技術 65 表面處理產品 PYROGRAPH 產品 PYROGRAPH (CVD) PYROGRAPH 產品特點 PYROGRAPH 20 µm 用途 OLED PYROGRAPH
第一章 总论
陕 西 盛 华 冶 化 有 限 公 司 30000 吨 金 属 钙 ( 一 期 15000 吨 金 属 钙 生 产 线 ) 建 设 项 目 前 言 前 言 一 项 目 由 来 金 属 钙 是 一 种 活 泼 的 轻 有 色 金 属, 在 工 业 领 域 中 的 应 用 广 泛, 随 着 现 代 科 学 技 术 的 不 断 发 展, 其 应 用 范 围 与 应 用 领 域 在 不 断 拓 展, 国 际
( 二 ) 氧氣的發現 : A 西元 1774 年, 英國化學家卜力士利以 凸透鏡 將陽光會聚在 紅色 的 氧化汞 上, 裝置如右圖, 日光照射放大鏡時, 發現水銀柱 下降, 因試管內產生了氣體, 此氣體與 雙氧水 (H2O2) 和二氧化錳 ( 做為 催化劑 ) 反應所得的氣體性質相同, 可知此氣體
( 一 ) 物質的分類 : A 混合物 : (1) 無一定的組成 ( 可依任何比例混合 ); 無一定的性質 ( 熔點 沸點 密度不固定 ); (2) 可用 物理 方法分離 B 純物質 : (1) 組織均勻, 有一定的組成, 有一定特性的物質, 通稱為純物質 (2) 純物質僅由一中物質組成, 因此熔點 沸點 密度等性質均能保持固定 (3) 純物質不可用 物理 方法分離 ; (4) 依純物質的組成粒子是否相同,
1970 新技術的應用 X = 20 + B 13B δ13c X 1 X
凡發生過的必留下痕跡 同位素分析的考古應用? 如何考古 06 2013 9 489 經由人骨中碳和氮同位素的分析, 提供考古學家另一個探討古代攝食系統的途徑 另外, 可以藉由鍶同位素分析了解人群的來源與遷移過程 1970 新技術的應用 13 15 13 12 15 14 13 15 13 12 15 13 15 13 X = 20 + B 13B δ13c X 1 X 2013 9 489 07 δ
_題目卷
國二理化 B3:6-3-6-5 原子 - 化學式練習卷年班座號 : 姓名 : 一 單一選擇題 1. ( ) 不論何種物質, 都是由極小的原子組成的, 這種看 法是於西元 1808 年提出, 叫做什麼? (A) 波以 耳原子說 (B) 法拉第原子說 (C) 亞佛加厥原子 說 (D) 道耳頓原子說 2. ( ) 原子的體積主要決定於下列何者? (A) 電子的數 目 (B) 質子及中子的總數目 (C) 電子所在的空
cm CO Na CO HC NaO H CO SO
cm CO Na CO HC NaO H CO SO C H Na CO CaCO Na CO CaCO ml mm mm cm cm b a b c d K CO A B C D E F G H F C A D B H G C F A KC O MnO MnO KC O MnO KClO MH NO H SO N H N O H SO NaO H Na O ml Na O O NaO
( 三 ) 物 質 的 分 類 : A 物 質 : (1) 純 物 質 : 甲 元 素 : 金 銀 銅 鐵 氧 等 乙 化 合 物 : 水 食 鹽 硫 酸 氫 氧 化 鈉 等 (2) 混 合 物 : 豆 漿 醬 油 汽 水 海 水 等 B 純 物 質 : (1) 組 成 一 定, 性 質 ( 熔 點
( 一 ) 物 質 和 能 量 意 關 係 : A 自 然 界 是 充 滿 物 質 和 能 量 的 世 界, 在 物 質 的 變 化 或 物 質 與 物 質 的 交 互 作 用 時, (1) 會 發 生 能 量 交 換 (2) 人 類 的 生 活 和 物 質 與 能 量 息 息 相 關 (3) 有 關 物 質 的 應 用 : 甲 有 些 物 質 是 天 然 生 成 的 : 土 壤 岩 石 空 氣 煤
高中 九十七學年度 第一學期 第一次月考
恆毅中學 105 學年度第二學期國二自然領域補考試題題庫範圍 : 第四冊班級 : 座號 : 姓名 : 一 單選題 : ( B )1. 下列為配製漂白劑而發生意外的一則新聞報導 : 游泳池發生漂白劑 氣爆 意外蕭惠文 / 金門報導余姓救生員在進行消毒工作時, 將水加入含次氯酸鈣的漂白劑桶子內混合並蓋上蓋子, 不久整個桶子因高溫使氣體體積膨脹而爆裂開來, 造成多人受傷 化學系教授指出, 次氯酸鈣溶於水會產生高溫,
17-72c-1
台灣喜宴文化與陶瓷餐具設計開發 廖素慧 林長弘 林秀娟 摘 要 喜宴文化它包括了生活風俗習慣 禮教的 禁忌與料理 飲食的結合 可以看到民族的思 想行為以及社會的結構模式 是生活文化的濃 縮 它的過程對於一對新人在人生旅程開始 時 得到關愛與祝福也給予責任 所以喜宴的 禮教約束 是人生很重要的一個過程 好的飲 食禮教約束可以產生良性的人生觀 從喜宴的 食物料理與新開發餐具的造形與裝飾美感等的 結合來做一個開始
第二十章 含氧盐矿物大类（二）
第 二 十 章 含 氧 盐 矿 物 大 类 ( 二 ) SALT WITH OXYGEN (2) 本 大 类 ( 二 ) 简 称 杂 盐, 以 碳 酸 盐 硫 酸 盐 为 最 重 要, 其 次 为 磷 酸 盐 钨 酸 盐 硼 酸 盐 及 硝 酸 盐 其 他 含 氧 盐 矿 物 还 有 砷 酸 盐 钒 酸 盐 钼 酸 盐 和 铬 酸 盐 第 一 节 碳 酸 盐 矿 物 类 金 属 阳 离 子 与 碳
Microsoft Word - 环办〔2015〕77号附件1.doc
附 件 为 确 保 2016 年 国 家 重 点 生 态 功 能 区 县 域 生 态 环 境 质 量 监 测 评 价 与 考 核 工 作 顺 利 完 成, 根 据 国 家 重 点 生 态 功 能 区 县 域 生 态 环 境 质 量 考 核 办 法 ( 环 发 2011 18 号 ) 和 中 央 对 地 方 国 家 重 点 生 态 功 能 区 转 移 支 付 办 法 ( 财 预 2015 126 号
( )1. 已知 A 溶液 ph 值為 4.0, 若 B 溶液的氫離子濃度為 A 之 4 倍, 則 B 溶液 ph 值為多少? (A)8.0 (B)6.0 (C)4.4 (D)3.4 (E)3.2 答案 :(D) 解析 :A 液 :PH=4 [H + ]=10-4 M B 液 : [H + ]=4x
![( )1. 已知 A 溶液 ph 值為 4.0, 若 B 溶液的氫離子濃度為 A 之 4 倍, 則 B 溶液 ph 值為多少? (A)8.0 (B)6.0 (C)4.4 (D)3.4 (E)3.2 答案 :(D) 解析 :A 液 :PH=4 [H + ]=10-4 M B 液 : [H + ]=4x](/thumbs/95/122916627.jpg "( )1. 已知 A 溶液 ph 值為 4.0, 若 B 溶液的氫離子濃度為 A 之 4 倍, 則 B 溶液 ph 值為多少? (A)8.0 (B)6.0 (C)4.4 (D)3.4 (E)3.2 答案 :(D) 解析 :A 液 :PH=4 [H + ]=10-4 M B 液 : [H + ]=4x")
( )1. 已知 A 溶液 ph 值為 4.0, 若 B 溶液的氫離子濃度為 A 之 4 倍, 則 B 溶液 ph 值為多少? (A)8.0 (B)6.0 (C)4.4 (D).4 (E).2 答案 :(D) 解析 :A 液 :PH=4 [H + ]=10-4 M B 液 : [H + ]=4x10-4 M, 又 10-4
第一类
第 一 类 用 于 工 业 科 学 摄 影 农 业 园 艺 森 林 的 化 学 品, 未 加 工 人 造 合 成 树 脂. 未 加 工 塑 料 物 质, 肥 料. 灭 火 用 合 成 物, 淬 火 和 金 属 焊 接 用 制 荆. 保 存 食 品 用 化 学 品, 鞣 料, 工 业 用 粘 合 剂 注 释 本 类 主 要 包 括 用 于 工 业 科 学 和 农 业 的 化 学 制 品, 包 括 制
( )6. 水在 45 C 時, 其 K w , 則 ph 7 的溶液酸鹼性為何? (A) 強酸性 (B) 弱酸性 (C) 弱鹼性 (D) 強鹼性 答案 :(C) 解析 : 水的離子積 =[H + ][OH - ]=10-14 M 2, 但是 [H + ]=[OH - ], 因此溶
![( )6. 水在 45 C 時, 其 K w , 則 ph 7 的溶液酸鹼性為何? (A) 強酸性 (B) 弱酸性 (C) 弱鹼性 (D) 強鹼性 答案 :(C) 解析 : 水的離子積 =[H + ][OH - ]=10-14 M 2, 但是 [H + ]=[OH - ], 因此溶](/thumbs/71/64761329.jpg "( )6. 水在 45 C 時, 其 K w , 則 ph 7 的溶液酸鹼性為何? (A) 強酸性 (B) 弱酸性 (C) 弱鹼性 (D) 強鹼性 答案 :(C) 解析 : 水的離子積 =[H + ][OH - ]=10-14 M 2, 但是 [H + ]=[OH - ], 因此溶")
( )1. 在 25 C 時有關純水的下列敘述中, 何者錯誤? (A)[H ] [OH ] 10 7 M (B) 水解離常數 10 14 M 2 (D)pH poh 答案 :(B) (C) 水可視為極弱的酸也是極弱的鹼 解析 :1 公升的水質量 1000 克, 水的莫耳數 = 1000 55.5 18 = 莫耳, 水的莫耳濃度 = 55.5 55.5M 1 = 1 公升的水能解離出 10-7 莫耳的
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[ 回中信局首頁 ] 一般型電腦 Pentium Gold G00(Windows 作業系統 )( 獨立主機不含螢幕 ) acer eriton M660G (0/0/)] NT$,00 一般型電腦 Pentium Gold G00(Windows 作業系統 )( 獨立主機不含螢幕 ) ASUS M60MB 90(0/08/0)] NT$,00 一般型電腦 Pentium Gold G00(Windows
DF-syllabus
213 1 2 3 A B C D 4 A / 1. 1. 2. 3. 4. 2. 1. 2. 5 -- 3. -- 4. 5. 6. 3. 1. 2. 4. -- 5. 6 -- 7 A / 1. 1. 2. 2. 1. 2. 3. 1. 2. 8 4. -- 1. 3. -- 2. 5. -- -- -- -- -- B 9 / 1. 1. 2. 2. 3. 1. - - 2. - - 3. -
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全國高級中等學校 106 學年度商業類科學生技藝競賽 程式設計 職種 學科 試卷 選手證號碼 ( 崗位編號 ): 姓名 : 注意事項 : 請將答案劃記於答案卡, 未依規定劃記者不予計分 試題說明 :( 選擇題共 25 題每題 4 分, 答錯不倒扣, 共 100 分 ) ( )1. 執行以下 Visual Basic 程式片段, 其結果為何?(A) 15 (B) 12 (C) 7 (D) 3 Dim
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天津一中网校 同步教学 年级 高三 天津市立思辰网络教育有限公司 版权所有 科目 生物 教师 刘媛 2004-2005 年第二学期第一周 第 1 页 2 ATP 3 1 V D V A RNA V C V B1 V B2 2 ph 35 0 40 0 C 4050 0 C 3 CO 2 NH 3 CO 2 NH 3 4 R R 4 5 ATP 1ATP 1ATP ATP AP~P~P A T 3 P
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80 2B NO.99352001 102-E8 第壹部分 : 選擇題 ( 占 80 分 ) 72 1 說明 : 第 1 題至第 n 題, 每題有 4 個選項, 其中只有一個是正確或最適當的選項, 請畫記在 答案卡之 選擇題答案區 各題答對者, 得 2 分 ; 答錯 未作答或畫記多於一個選 項者, 該題以零分計算 1 1873 C. Douglas 1923 Thomas Barclay A B
一年二班 A081. 生活實業家 音樂教室三 一年二班 A071. 民主審議與公民行動 5F 多功七 一年二班 F191. 插畫設計與版畫創意 4F 圖書館 一年二班 A081. 生活實業家 音樂教室三 一年二班 C091. 打開潘朵拉的盒
107 學年度第一學期高一跨班 / 跨校選修課程 - 選課結果 班級 座號 科目 教室 一年一班 01 107A051. 探索生命世界的數學祕密 你我都是公民科學家 生物實驗室 一年一班 02 107F181. 動畫設計與邏輯思考 4F 圖書館 一年一班 03 107B111. 中崙趴趴 GO 廟宇篇 6F 多功能群組教室 一年一班 04 107B111. 中崙趴趴 GO 廟宇篇 6F 多功能群組教室
山东建筑大学学分制管理规定（试行）
山 建 大 校 字 2015 67 号 山 东 建 筑 大 学 关 于 印 发 学 分 制 管 理 规 定 ( 试 行 ) 的 通 知 各 院 部 校 直 各 部 门 : 山 东 建 筑 大 学 学 分 制 管 理 规 定 ( 试 行 ) 已 经 学 校 研 究 同 意, 现 印 发 给 你 们, 请 认 真 遵 照 执 行 山 东 建 筑 大 学 2015 年 8 月 7 日 1 山 东 建 筑
台北市立南門國中 104 學年度第 2 學期七年級數學科第 1 階段定期評量試題卷 範圍 : 康軒第一冊 1-1~2-1 七年班座號 : 姓名 : 務必將答案書寫在答案卷上, 才予計分一 選擇題 ( 每題 4 分, 共 40 分 ) 1.( ) 下列哪一個聯立方程式的解是 " 無限多組解 "? x
台北市立南門國中 104 學年度第 2 學期七年級數學科第 1 階段定期評量試題卷 範圍 : 康軒第一冊 1-1~2-1 七年班座號 : 姓名 : 務必將答案書寫在答案卷上, 才予計分一 選擇題 ( 每題 4 分, 共 40 分 ) 1.( ) 下列哪一個聯立方程式的解是 " 無限多組解 "? x = 1 2y (A) 4x + 8y = 8 (B) 3x + 2y = 6 9x + 5y = 2
1 S P Cl Pro 2 K Na Ca Mg K Na Ca Mg % 1 6%-9% 2 1%-3% 3 70%-80% 4 P Ca Fe Cu Co Zn Se Mn Mo Ni Cr P Ca 5 VB V B1 Vpp V B2 B3 VE
1 2 1 V Pro 2 3 1 Pro 2 Fe2+ Fe3+ 3 Vc 4 Vc 5 1-12% 45-64% 4 1 S P Cl Pro 2 K Na Ca Mg K Na Ca Mg 3 1-2 11-14% 1 6%-9% 2 1%-3% 3 70%-80% 4 P Ca Fe Cu Co Zn Se Mn Mo Ni Cr P Ca 5 VB V B1 Vpp V B2 B3 VE
校园之星
10 1 12 13 A B A B 14 15 16 17 18 19 20 21 2 23 24 25 26 S S 27 28 A B A B 29 V 30 N S 31 N S S S S N S S S 32 3 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 4 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 5 56 57 58 59 60 61 62 63
用 矿 物 质 丰 富 的 盐 炼 成 的 竹 盐 是 科 学 Contents 可 以 解 决 矿 物 质 缺 乏 的 生 命 之 盐 - 竹 盐 2 什 么 是 矿 物 质? 3 盐 不 是 单 纯 的 氯 化 钠 4 难 道 盐 是 高 血 压 的 元 凶 吗? 5 推 荐 用 盐 补 充 体 内 缺 乏 矿 物 质 8 什 么 是 竹 盐? 10 盐 与 竹 盐 的 成 分 分 析 11 竹
Jim 理化補充習題
[ 電解質 ] 理化補充習題 有 ** 記號者, 請填寫計算過程到理化計算本中 1. 是非題 :( 或 X, 有錯誤者請訂正 ) ( X ) 電解質水溶液必為中性 酸性 鹼性 中性都可能 ( X ) 固體的食鹽不能導電, 所以食鹽不是電解質 是電解質 ( ) 金屬導體的導電因子是電子, 電解質水溶液的導電因子是離子 ( ) 電解質必為化合物 ( X ) 電解質中正離子的總個數必等於負離子的總個數 不一定
推理證明 本節性質與公式摘要 1 推理與證明 : 1 已知 2 求證 3 證明 2 思路分析與證明 : 3 輔助線 : 四邊形四邊中點連線性質 : 例 ABCD E F G H AC 6 BD 8 EFGH AC BD 14 E A H B F C G D
40 3-1 推理證明 本節性質與公式摘要 1 推理與證明 : 1 已知 2 求證 3 證明 2 思路分析與證明 : 3 輔助線 : 1 2 4 四邊形四邊中點連線性質 : 例 H 68 H 14 H 41 41 基礎題 1 ab a366b12 2 a 36 證明 10 分 10 分 P131 2 a366b12 2 1 a6b12 2 36 6b1266b126 6b186b6 36b3b1 b3b1
6 2012 8476你猜得到它是什麼嗎 它就是 高分子! 生活中的高分子 有種物質的重要性不亞於我們所呼吸的空氣, 不管身在何處, 都有它的存在, 它甚至就隱藏在人體裡面! 人類若失去了它, 就得回到遠古時代, 甚至可能終止生命 高分子是什麼 高分子是由千個 甚至萬個以上的原子所組成, 呈現柔軟的特性 日常生活中使用的塑膠袋就是由高分子製造的, 人體組成中的 DNA 也是一種高分子 2012 8476
( 三 ) 強電解質與弱電解質 A 解離度 : (1) 電解質在水中, 能完全解離者, 稱為強電解質 強酸 強鹼 易溶於水的鹽類, 都屬於強電解質 (2) 電解質在水中, 不能完全解離者, 稱為弱電解質 弱酸 弱鹼 不易溶於水的鹽類, 都屬於弱電解質 (3) 強酸 : 在水中溶解時幾乎完全解離, 溶
( 一 ) 酸與鹼 A 酸的定義 : (1) 電解質溶於水, 能離出 H + 離子的, 即稱為酸 (2) 不同種類的酸性物質, 在水中的溶解度及解離度均不同 (3) 在水中游離度大的酸即為強酸 ; 屬於強電解質 B 鹼的定義 : (1) 電解質溶於水, 能由離出 OH - 離子的, 即稱為酸 (2) 不同種類的鹼性物質, 在水中的溶解度及解離度均不同 (3) 在水中游離度大的鹼即為強鹼 ; 屬於強電解質
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第 2 章神奇的質數 2.1.1 什麼是質數 1 1 1 打下好基礎 - 程式設計必修的數學思維與邏輯訓練 1 1 0 10 2 3 5 7 4 6 8 9 10 4 10000 1229 1000 168 2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73 79 83 89 97 101 103 107 109 113 127 131
C-062.docx
十 二 年 國 民 基 本 教 育 國 中 教 師 有 效 教 學 深 耕 推 廣 計 畫 優 良 教 案 甄 選 比 賽 教 學 計 畫 ( 教 案 ) 設 計 主 題 名 稱 對 映 鄉 土 意, 聯 接 板 橋 情 對 聯 有 效 教 學 教 材 來 源 改 編 教 科 書 ( 康 軒 翰 林 南 一 其 他 ) 自 編 教 學 節 數 6 節 主 題 第 三 冊 第 六 課 大 明 湖 語