山东大学本科培养方案 机械设计制造及其自动化 ( 大类 ) 培养方案 (080202) 一 简介 : 机械设计制造及其自动化包含机械制造及其自动化 机械设计及其自动化 机械电子工程 工业工程 增材制造五个方向, 具有硕士学位 博士学位授予权点 生源稳定良好, 覆盖全国 31 个省 市 自治区, 入校

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2 山东大学本科培养方案 机械设计制造及其自动化 ( 大类 ) 培养方案 (080202) 一 简介 : 机械设计制造及其自动化包含机械制造及其自动化 机械设计及其自动化 机械电子工程 工业工程 增材制造五个方向, 具有硕士学位 博士学位授予权点 生源稳定良好, 覆盖全国 31 个省 市 自治区, 入校后允许学生二次选择 设有奖学金和助学金为主的经济资助体系 利用 三跨四经历 培养模式拓展学生视野, 通过 暑期学校 实践活动 竞赛平台营造良好的求学氛围 就业形势良好, 拥有推荐免试攻读研究生和国外继续深造机会 二 培养目标 : 本培养掌握宽厚的基础理论 扎实的基本知识和基本技能, 在工程科学 技术方面具有较强的综合创新意识 独立工作能力和团队精神, 胜任机械产品的设计制造 研究开发 生产系统及工程技术管理等方面的工作和跨学科的合作任务, 具备较高的文化素质 良好的职业道德的高级人才 三 培养要求 : 本学生主要学习机械科学与工程方面的基本理论和基本知识, 接受从事机械领域研究与应用的基本训练, 具有从事机械产品设计 制造 技术开发 科学研究 生产组织和管理等方面工作的基本能力 毕业生应获得以下知识和能力 : 1. 具有从事机械工程工作所需的相关数学和自然科学知识 ; 2. 掌握机械工程基础知识和机械设计制造及其自动化知识, 具有系统 完整的机械设计 机械制造与机电液控制工程训练及实践经历 ; 3. 了解机械工程学科的前沿发展现状和趋势, 以及机械制造行业的发展趋势 ; 4. 掌握文献检索 资料查询的基本方法, 具有运用现代信息技术搜集 获取相关信息并进行分类 归纳整理的能力 ; 5. 具有综合运用理论 技术手段和工具进行机械设计 机械制造及机电液控制的能力 ; 并具有创新意识, 掌握基本的创新方法, 具有对新技术 新工艺和新产品 新设备进行设计 研究和开发的初步能力 ; 6. 具有从事机械工程工作所需的经济和管理知识 ; 7. 具有人文社会科学素养 ; 8. 具有较强的表达能力 一定的组织管理能力和人际交往能力以及团队协作能力 ; 9. 具有适应发展的能力以及对终身学习的正确认识和学习能力 ; 10. 具有较强的外语运用能力, 具有较开阔的国际化视野和跨文化交流 竞争与合作能力 四 核心课程 : 高等数学 线性代数 概率论与数理统计 大学物理 大学化学 理论力学 材料力学 流体力学 热力学 机械制图 机械原理 机械设计 金属切削原理与刀具 现代制造装备 机械制造工艺与夹具 互换性与技术测量基础 控制工程基础 工程测试技术 机械制造技术基础 微机原理与应用 机电传动控制技术等 五 主要实践性教学环节 ( 含主要实验 ): 包括认识实习 工程训练 ( 机械 ) 工程训练 ( 电子 ) 生产实习 毕业实习等实习环节 243

3 包括金属切削原理与刀具 现代制造装备与控制 机械制造工艺与夹具 互换性与技术测量基础 控制工程基础 工程测试技术 机械制造技术基础 微机原理与应用 机电传动控制技术等课程实验与综合实验 六 毕业学分 : 总学分 :156 ~ 学分七 修业年限 : 4 年八 授予学位 : 工学学士九 各类课程学时学分比例课程性质课程类别学分学时占总学分百分比 必修课 选修课 通识教育必修课程 % 学科基础平台课程 % 基础课程 133 ~ 周 % 16% 实践环节 不含实验课程 周 % 含实验课程 周 % 通识教育核心课程 % 通识教育选修课程 40.5 ~ 26 ~ % 2% 选修课程 27.5 ~ ~ ~19% 毕业要求总合计 156 ~ 十 课程设置清单 ( 见下表 ) 课程类别 通识 教育 必修 课程 机械设计制造及其自动化课程设置及学时分配表 [ 总表 ] 课程号 课程名称 学分数 总学时 总学时分配 sd 中国化的马克思主义 考试循环开设课外 10 sd 道德与法律 考试循环开设课外 10 sd 马克思主义原理 考试循环开设课外 10 sd 中国近现代史纲要 考试循环开设课外 5 sd031100(1-6)0 大学英语 考试 1-3 自主学习 112 sd029106(3-6)0 体育 (1-4) 考试 1-4 课外 64 授课 实验 上机 考核 方式 sd 大学计算机 考试 1 sd 军事理论 考试 1 sd090100(1-6)0 形势政策与社会实践 (1-6) 考查 1-6 课外 48 开设 学期 小计 课外 227 备 注 244

4 山东大学本科培养方案 国学修养类 2 32 考查 2 任选 2 学分 通识 教育 核心 课程 通识教育选修课程 创新创业类 2 32 考查 3 任选 2 学分 艺术审美类 2 32 考查 1 任选 2 学分 00054(00056) 人文学科类 2 32 考查 (00057) 社会科学类 2 32 考查 4 小计 通识教育选修课组 3 48 小计 3 48 任选 4 学分 全校任选 3 个学分 (3.4)10 高等数学 (1-2) 考试 线性代数 考试 概率论与数理统计 考试 4 学科基础平台课程基础课程 复变函数 拉氏变换 考试 大学化学 V 考试 电工及电子学 (1-2) 考试 (3-4)10 大学物理 (1-2) 考试 大学物理实验 考试 理论力学 考试 材料力学 考试 小计 热工学 I ( 工程热力学 + 传热学 ) 考试 流体力学 I 考试 工程材料与机械制造基础 ( 金属工艺学 ) 考试 材料科学基础 I 考试 机械原理 I 考试 机械设计 II 考试 (2-3)10 机械制图 II(1-2) 考试 互换性与技术测量 考试 5 新开 微机原理与应用 考试 5 小 计 必修 课组 机械制造及其自动化 机械设计及其自动化 机械电子工程 245

5 必修课组 工业工程 增材制造 机械制造及其自动化 选修 课组 机械设计及其自动化机械电子工程工业工程增材制造 小计 军训 0 3 周 3 周考查 认识实习 1 1 周 1 周考查 工程训练 3 3 周 3 周考查 3 分小组循环, 排满学期 工程训练 ( 电子 ) 1 1 周 1 周考查 机械原理课程设计 1 1 周 1 周考查 4 实践 环节 机械设计课程设计 3 3 周 3 周考查 生产实习 2 3 周 2 周考查 课程设计 3 4 周 3 周考查 7 新开综合创新实验 考查循环开课 毕业实习 1 2 周 1 周考查 毕业论文 ( 设计 ) 8 18 周 8 周考查 8 合 小计 25 计 39 周 周 +64 机械设计制造及其自动化必修课程设置及学时分配表 [ 表二 ] 类别 课 组 号 课组名称 课程号 课程名称 学分数 总学时 授课 总学时分配 实验 上机 考核方式 开设学期备注 必修课组 机械制造及其自动化 金属切削原理与刀具 考试 6 新开现代制造装备设计 考试 机械制造工艺与夹具 考试 数控技术 考试 5 新开先进制造技术 ( 双语 ) 考试 6 246

6 山东大学本科培养方案 机械制造及其自动化 气动与液压技术 考试 控制工程基础 考试 工程测试技术 考试 6 小 计 机电传动控制 考试 6 新开 快速原型制造原理与设备 考试 6 新开 增材制造工艺与材料 考试 6 增材 制造 数控技术 考试 5 新开先进制造技术 ( 双语 ) 考试 6 必修 课组 机械设计及其自动化工业工程机械电子工程 气动与液压技术 考试 控制工程基础 考试 工程测试技术 考试 6 小 计 机械制造技术基础 现代设计方法 机械系统设计 制造业信息化技术 新开 先进制造技术 ( 双语 ) 控制工程基础 考试 工程测试技术 考试 6 小 计 机械制造技术基础 质量管理与控制 生产计划与控制 设施规划与物流分析 制造业信息化技术 新开 先进制造技术 ( 双语 ) 人因工程 运筹学 小 计 机械制造技术基础 y 机电一体化机械系统设计 机电伺服控制系统设计 机电传动控制

7 必修 课组 机械 电子 工程 机电系统前沿技术 控制工程基础 考试 工程测试技术 g 考试 6 小 计 高效与精密加工技术 考查 特种加工 考查 模具设计与制造 考查 机电传动控制 考查 机械振动与控制 考查 机器人概论 考查 7 限选 1 门 限选 1 门 机械制造及其自动化 MATLAB 编程与应用 循 有限元分析 考查 环开 计算机高级程序设计 考查 设 限选 1 门 机械综合实验与创新设计 ( 原名 : 机构创新设计 ) 考查 6 限选 1 门 机电产品的实例分析与设计 考查 6 选修 课组 制造业信息化 考查 7 限选 CAD/CAM/CAE 技术 考查 7 1 门 工业工程 考查 工程经济学 考查 企业管理 考查 7 小计 12/ 限选 1 门 选 12 学分 高效与精密加工技术 考查 7 限选 模具设计与制造 考查 7 1 门 机器人概论 考查 7 限选 机械振动与控制 考查 7 1 门 增材 制造 有限元分析 考查 循 计算机高级程序设计 考查 环开 MATLAB 编程与应用 考查 设 限选 1 门 机械综合实验与创新设计 ( 原名 : 机构创新设计 ) 考查 6 限选 1 门 机电产品的实例分析与设计 考查 制造业信息化 y 考查 7 限选 CAD/CAM/CAE 技术 考查 7 1 门 248

8 山东大学本科培养方案 增材制造机械设计及其自动化 工业工程 考查 工程经济学 考查 企业管理 考查 7 小计 12/ 数控技术 机械振动与控制 机电传动控制 机械综合实验与创新设计 ( 原名 : 机构创新设计 ) 技术创新 (TRIZ) 原理与方法 有限元分析 循环开设 气动与液压技术 MATLAB 编程与应用 循环开设 CAD/CAM/CAE 技术 限选 1 门 选 12 学分 限选 4 门 选修 课组 质量管理与控制 项目管理 新开 精益生产 新开 供应链管理 计算机高级程序设计 小 计 12/ 数控技术 限选 2 门 选 12 学分 机械综合实验与创新设计 ( 原名 : 机构创新设计 ) 有限元分析 循环开设 机电传动控制 限选 2 门 工业 工程 气动与液压技术 MATLAB 编程与应用 循环开设 CAD/CAM/CAE 技术 计算机高级程序设计 循环开设 项目管理 生产系统建模与仿真 限选 4 门 系统工程导论

9 工业 工程 工程经济学 新开 供应链管理 新开 精益生产 小 计 12/ 限选 4 门 选 12 学分 选修 课组 机械电子工程 机电产品的实例分析与设计 限选 机械振动与控制 门 单片机应用系统设计 限选 电器与可编程序控制器 门 数控技术 限选 气动与液压技术 门 MATLAB 编程与应用 循环开设 计算机高级程序设计 循环开设 现代设计方法 机器人概论 限选 1 门 有限元分析 循环开设 机械综合实验与创新设计 ( 原名 : 机构创新设计 ) 限选 1 门 工业工程 考查 工程经济学 考查 企业管理 考查 7 限选 1 门 制造业信息化技术 y 考查 7 小计 12/ 选 12 学分 250

10 山东大学本科培养方案 机械设计制造及其自动化 ( 国际班 ) 培养方案 (080304) 一 简介 : 机械电子工程是将机械 电子 信息 计算机 控制等有机融合而形成的一门综合性交叉学科, 它通过多种技术的交叉融合 集成与创新并重点面向工程技术应用 具有硕士 博士学位授予权 生源稳定良好, 覆盖全国 31 个省 市 自治区 培养模式以全英语及双语教学为主, 辅助多种形式的工程实践训练 拥有推荐免试攻读研究生和国外继续深造机会 就业前景主要到工业企业 科研机构 高等学校和国家机关从事技术开发 技术管理 科研 教学 经贸以及管理工作 二 培养目标 : 培养适合国际机电工程建设需要, 掌握宽厚的基础理论 扎实的基本知识和基本技能, 在工程科学 技术方面具有较强的综合创新意识 独立工作能力和团队精神, 胜任机电行业及相关领域从事机电产品和系统的设计制造 研究开发 工程应用及生产管理等方面的工作和跨学科的合作任务, 具备较高的文化素质 良好的职业道德, 并具有继续学习的能力 创新能力 国际视野和领导意识的高素质复合型人才 三 培养要求 : 机械电子工程 ( 国际班 ) 学生主要学习机械工程 电子及计算机控制等方面的基本理论和基本知识, 接受机械电子工程领域研究与应用的基本训练, 培养具有从事机电产品研发 制造 科学研究 生产组织和管理等方面工作的基本能力 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力 : 1. 具有从事本所需的相关数学和机械电子工程学科的基本理论和基础知识, 了解本领域的发展状况和发展趋势 ; 2. 掌握文献检索 资料查询的基本方法, 具有运用现代信息技术搜集 获取相关信息并进行分类 归纳整理的能力 ; 3. 具有综合运用所学的理论 知识和技术设计机电一体化系统设计 部件和过程的能力 4. 掌握科学的思维方法, 具有制定实验方案 完成实验 处理和分析数据的知识和能力 ; 5. 具有较强的创新意识, 掌握基本的创新方法, 具有对机电一体化产品和系统进行设计 研究和技术改造与创新开发的初步能力 ; 6. 具有较好的人文科学素养 较强的社会责任感和良好的职业道德 ; 7. 具有一定的组织管理能力 较强的表达能力 人际交往能力以及团队协作能力 ; 8. 具有较强的外语运用能力, 具有较开阔的国际化视野和跨文化交流 竞争与合作能力, 并具有终身教育的意识和继续学习的能力 四 核心课程 : 机械制造技术基础 控制工程基础 工程测试技术 微机控制原理与应用 机电传动控制技术 机械动力学基础 机电一体化机械系统设计 机电伺服控制系统设计等 五 主要实践性教学环节 ( 含主要实验 ): 251

11 主要实践性教学环节包括认识实习 工程训练 ( 机械 ) 工程训练( 电子 ) 生产实习 毕业实习等主要实验包括机电传动控制 测试技术基础 微机原理与应用 机械制造技术基础 机电产品实例分析与设计 机电一体化机械系统设计 机电伺服控制系统设计等各课程实验和创新实验等 六 毕业学分 : 总学分 :158 学分七 修业年限 : 4 年八 授予学位 : 工学学士九 各类课程学时学分比例课程性质课程类别学分学时占总学分百分比 通识教育必修课程 % 学科基础平台课程 % 必修课 基础课程 % % 必修课 周 % 实践环节 不含实验课程 周 15.82% 含实验课程 周 % 通识教育核心课程 % 选修课 通识教育选修课程 % 1.9% 选修课程 % 毕业要求总合计 158 十 课程设置清单 ( 见下表 ) 机械电子工程 ( 国际班 )( 大类 ) 课程设置及学时分配表 [ 总表 ] 课程类别 课程号 课程名称 学分数 总学时 授课 总学时分配 实验 上机 考核 方式 开设 学期 备 注 中国化的马克思主义 考试 1-8 滚动课外 10 通识教育必修课程 道德与法律 考试 1-8 滚动 课外 10 马克思主义原理 考试 1-8 滚动 课外 10 中国近现代史纲要 考试 1-8 滚动 课外 5 大学英语 考试 1-3 自主学习 112 体育 (1-4) 考试 1-4 课外

12 山东大学本科培养方案 通识教育必修课程 大学计算机 考试 1 军事理论 考试 1 形势政策与社会实践 (1-6) 考查 1-6 课外 48 小 计 课外 国学修养类 2 32 考查 2 任选 2 学分 通识教育核心课程 创新创业类 2 32 考查 3 任选 2 学分 艺术审美类 2 32 考查 1 任选 2 学分 00054(00056) 人文学科类 2 32 考查 (00057) 社会科学类 2 32 考查 4 任选 4 学分 通识教育选修课程 学科 基础 平台 课程 基础 课程 小计 通识教育选修课组 3 48 小计 (3.4)10 高等数学 (1-2) 考试 线性代数 考试 概率论与数理统计 考试 复变函数 拉氏变换 考试 大学化学 V 考试 / 电工及电子学 (1-2) 考试 (3-4)10 大学物理 (1-2) 考试 大学物理实验 考查 理论力学 考试 材料力学 考试 4 小计 热工学 I( 工程热力学 + 传热学 ) 考试 工程流体力学 I 考试 工程材料与机械制造基础 考试 材料科学基础 I 考试 机械原理 考试 机械设计 考试 (2-3)10 机械制图 II(1-2) 考试 互换性与技术测量 考试 4 全校任选 3 个学分 控制工程基础 考试 5 修改 253

13 工程测试技术 考试 6 修改 基础课程 微机原理与应用 考试 5 修改 机电传动控制 考试 5 修改 新建 机械动力学基础 考试 5 新加 气动与液压技术 考试 5 必修课组 选修 课组 实践 环节 小 计 机械制造技术基础 考试 6 新建 机电一体化机械系统设计 考试 6 新建 机电伺服控制系统设计 考试 6 新建 机电系统前沿技术 考查 3-6 小 计 ** 选修课组 8 小 计 军训 0 3 周 3 周 考查 认识实习 1 1 周 1 周 考查 工程训练 3 3 周 3 周 考查 工程训练 ( 电子 ) 1 1 周 1 周 考查 机械原理课程设计 1 1 周 1 周 考查 机械设计课程设计 3 3 周 3 周 考查 生产实习 2 3 周 2 周 考查 课程设计 3 4 周 3 周 考查 7 双语, 分散进行 新建创新实验 考查 7 新加 毕业实习 1 2 周 1 周考查 毕业论文 ( 设计 ) 8 18 周 8 周考查 8 修改 合 小计 25 计 39 周 周

14 山东大学本科培养方案 机械电子工程 ( 国际班 ) 选修课程设置及学时分配表 [ 表二 ] 类别 课 组 号 课组名称 课程号 课程名称 学分数 总学时 授课 总学时分配 实验 上机 考核方式 开设学期备注 机电产品的实例分析与设计 考查 机械综合实验与创新设计 考查 7 新建机电系统动力学建模与仿真 考查 7 限选 1 门 选修课组 单片机应用系统设计 考查 6 限选 电器与可编程序控制器 考查 6 1 门 数控技术 考查 7 先进制造技术 2 32 考查 现代设计方法 2 32 考查 机器人概论 /Robotics 考查 7 限选 1 门 MATLAB 编程与应用 考查 7 计算机高级程序设计 制造业信息化技术 考查 7 限选 1 门 小计

15 机械设计制造及其自动化 ( 卓越班 ) 培养方案 (080301) 一 简介 : 机械设计制造及其自动化 ( 卓越工程师实验班, 简称卓越班 ) 具有硕士学位 博士学位授予权点 生源稳定良好, 覆盖全国 31 个省 市 自治区, 招生方式包括提前批录取和入校后选拔两种 设有奖学金和助学金为主的经济资助体系 利用 三跨四经历 培养模式拓展学生视野, 通过 暑期学校 综合训练 企业实践 各类活动 竞赛平台营造良好的求学氛围 就业形势良好, 拥有推荐面试攻读研究生和国外继续深造机会 二 培养目标 : 本培养掌握宽厚的基础理论 扎实的基本知识和基本技能, 在工程科学 技术方面具有较强的综合实践能力 独立工作能力和团队精神, 胜任机械产品的设计制造 研究开发 生产系统及工程技术管理等方面的工作和跨学科的合作任务, 具备较高的文化素质 良好的职业道德的高级人才 三 培养要求 : 本学生主要学习机械科学与工程方面的基本理论和基本知识, 接受从事机械领域研究与应用的综合训练, 具有从事机械产品设计 制造 技术开发 科学研究 生产组织和管理等方面工作的基本能力 毕业生应获得以下知识和能力 : 1. 具有从事机械工程工作所需的相关数学和自然科学知识 ; 2. 掌握机械工程基础知识和机械设计制造及其自动化知识, 具有系统 完整的机械设计 机械制造与机电液控制工程训练及实践经历 ; 3. 了解机械工程学科的前沿发展现状和趋势, 以及机械制造行业的发展趋势 ; 4. 掌握文献检索 资料查询的基本方法, 具有运用现代信息技术搜集 获取相关信息并进行分类 归纳整理的能力 ; 5. 具有综合运用理论 技术手段和工具进行机械设计 机械制造及机电液控制的能力 ; 并具有创新意识, 掌握基本的创新方法, 具有对新技术 新工艺和新产品 新设备进行设计 研究和开发的初步能力 ; 6. 具有从事机械工程工作所需的经济和管理知识 ; 7. 具有人文社会科学素养 ; 8. 具有较强的表达能力 一定的组织管理能力和人际交往能力以及团队协作能力 ; 9. 具有适应发展的能力以及对终身学习的正确认识和学习能力 ; 10. 具有较强的外语运用能力, 具有较开阔的国际化视野和跨文化交流 竞争与合作能力 四 核心课程 : 高等数学 线性代数 概率论与数理统计 大学物理 大学化学 理论力学 材料力学 流体力学 热力学 机械制图 机械原理 机械设计 金属切削原理与刀具 现代制造装备 机械制造工艺与夹具 互换性与技术测量基础 控制工程基础 工程测试技术 机械制造技术基础 微机原理与应用 机电传动控制技术等 五 主要实践性教学环节 ( 含主要实验 ): 256

16 山东大学本科培养方案 包括认识实习 工程训练 ( 机械 ) 工程训练 ( 电子 ) 生产实习 毕业实习等实习环节 包括金属切削原理与刀具 现代制造装备与控制 机械制造工艺与夹具 互换性与技术测量基础 控制工程基础 工程测试技术 机械制造技术基础 微机原理与应用 机电传动控制技术等课程实验与综合实验 六 毕业学分 : 总学分 :162.5 学分七 修业年限 : 4 年八 授予学位 : 工学学士九 各类课程学时学分比例课程性质课程类别学分学时占总学分百分比 通识教育必修课程 % 必修课 学科基础平台课程 % 基础课程 周 % 19% 实践环节 不含实验课程 周 % 含实验课程 周 % 通识教育核心课程 % 选修课 通识教育选修课程 % 2% 选修课程 % 毕业要求总合计 十 课程设置清单 ( 见下表 ) 机械设计制造及其自动化 ( 卓越班 ) 课程设置及学时分配表 [ 总表 ] 课程类别 课程号 课程名称 学分数 总学时 授课 总学时分配 实验 上机 考核 方式 开设 学期 备 注 sd 中国化的马克思主义 滚动课外 10 通识教育必修课程 sd 道德与法律 滚动 课外 10 sd 马克思主义原理 滚动 课外 10 sd 中国近现代史纲要 滚动 课外 5 sd031100(1-6)0 大学英语 自主学习 112 sd029106(3-6)0 体育 (1-4) 课外 计算机理论与应用

17 通识教育必修课程 sd 军事理论 sd090100(1-6)0 形势政策与社会实践 (1-6) 课外 48 小计 课外 国学修养类 2 32 考查 2 任选 2 学分 通识教育核心课程 创新创业类 2 32 考查 3 任选 2 学分 艺术审美类 2 32 考查 1 任选 2 学分 00054(00056) 人文学科类 2 32 考查 4 任选 4 学分 00055(00057) 社会科学类 2 32 考查 4 通识教育选修课程 学科 基础 平台 课程 基础 课程 小计 通识教育选修课组 3 48 小计 (3.4)10 高等数学 (1-2) 线性代数 概率论与数理统计 复变函数 拉氏变换 大学化学 V / 电工及电子学 (1-2) (3-4)10 大学物理 (1-2) 大学物理实验 理论力学 材料力学 小计 热工学 I( 工程热力学 + 传热学 ) 流体力学 I 工程材料与机械制造基础 ( 金属工艺学 ) 材料科学基础 I 机械原理 I 机械设计 II (2-3)10 机械制图 II(1-2) 互换性与技术测量 控制工程基础 全校任选 3 个学分 258

18 山东大学本科培养方案 基础课程 选修 课组 工程测试技术 新开微机原理与应用 小计 机械设计制造及其自动化 ( 卓越班 ) 必修课组 机械设计制造及其自动化 ( 卓越班 ) 选修课组 军训 0 3 周 3 周 认识实习 1 1 周 1 周 工程训练 3 3 周 3 周 工程训练 ( 电子 ) 1 1 周 1 周 3 分小组循环, 排满学期 制图综合训练 1 2 周 2 周 机械原理课程设计 1 1 周 1 周 4 实践 环节 机械设计课程设计 3 3 周 3 周 5 新开企业实践 ( 创新综合训练 ) 1 4 周 4 周 6 新开综合创新实验 循环开课 生产实习 2 3 周 2 周 课程设计 3 4 周 3 周 毕业实习 1 2 周 1 周 毕业论文 ( 设计 ) 9 18 周 9 周 8 课外 8 周 合 小计 28 计 45 周 周 259

19 机械设计制造及其自动化 ( 卓越班 ) 课程设置及学时分配表 [ 表二 ] 类别 课 组 号 课组名称 课程号 课程名称 学分数 总学时 授课 总学时分配 实验 上机 考核方式 开设学期 备注 机械 金属切削原理与刀具 考试 6 必修课组 设计 制造 及其 自动 化专 业 ( 卓 新开现代制造装备设计 考试 机械制造工艺与夹具 考试 数控技术 考试 机械综合实验与创新设计 ( 原名 : 机构创新设计 ) 越班 ) 气动与液压技术 考试 5 小计 高效与精密加工技术 考查 特种加工 考查 系列报告 考查 7 限选 1 门 模具设计与制造 考查 机器人概论 考查 7 机械 机械振动与控制 考查 6 选修课组 设计 制造 及其 自动 化专 有限元分析 考查 计算机高级程序设计 考查 机电传动控制 考查 机电产品的实例分析与设计 考查 6 业 ( 卓 制造业信息化 考查 6 越班 ) CAD/CAM/CAE 技术 考查 6 限选 1 门限选 1 门 工业工程 考查 工程经济学 考查 6 限选 1 门 企业管理 考查 6 双语课程 I 考查限选 1 门 双语课程 II 考查限选 1 门 小计 12/ 应选 12 学分 260

20 山东大学本科培养方案 过程装备与控制工程 ( 大类 ) 培养方案 (080206) 一 简介 : 本是一个涵盖多学科的交叉渗透性, 集工艺过程 装备技术 控制工程于一体, 培养具备过程工程 机械工程 控制工程和管理工程等方面的知识, 能在国民经济各部门从事过程装备与控制的设计 技术开发 生产技术与经营管理以及工程科学研究等方面的高级工程技术人才 该具有硕士学位 博士学位授予权点 生源覆盖全国 31 个省 市 自治区, 入校后允许学生二次选择 二 培养目标 : 以厚基础 宽口径 强创新 重实践为指导思想, 致力于培养德 智 体全面发展, 掌握过程工艺原理 装备与控制等多学科综合知识, 具备从事过程装备研究 开发 设计 制造和管理的技术能力和工程实践能力, 具有较强的综合创新意识和团队精神 良好的独立工作能力与交流能力 较宽的国际视野的高级工程技术人才 毕业生能在国内外高等院校 科研院所 国家机关以及化工 石油 能源 轻工 医药 环保 食品 制冷 设备检验等行业胜任工程设计 科学研究 技术开发 人才培养和经营管理等工作 三 培养要求 : 本学生主要学习自然科学和工程技术方面的基本理论和基本知识, 受到从事过程装备与控制工程所需要的基本训练, 具备从事工程设计 科学研究 技术开发 人才培养和经营管理 等工作的基本能力 1. 系统地掌握本所必需的数学 自然科学和工程技术方面的基本理论和基础知识, 了解技术经济与管理的初步知识, 了解过程装备与控制工程学科的前沿性问题及其发展动态 ; 2. 掌握文献信息查询及获取的基本方法, 具有运用过程装备与控制工程学科知识提炼并解决工程实际问题的基本能力, 掌握领域实验研究的基本技能 ; 3. 掌握过程装备的工程设计 制造和管理能力, 掌握相关计算机设计开发工具, 具有对先进过程装备其相关技术进行创新开发的初步能力 ; 4. 具有对过程装备部件和系统进行建模 分析的基本应用研究能力, 以及应用软件分析工具对相关工程问题进行分析求解与论证的基本能力 ; 5. 具有职业道德 安全意识和环保意识, 了解过程装备领域的行业法规, 特别是承压设备的安全法规, 以及可持续发展政策 ; 6. 具有一定的人文素养和较强的人际交往 组织管理能力及团队协作精神, 掌握自主学习能力, 对工作有较强的适应性, 并具有较宽的国际视野 同时, 合格的毕业生还要求掌握一门外语, 具备听 说 读 写的基本能力 掌握体育知识和科学锻炼的基本技能, 养成锻炼身体的习惯, 身体健康, 达到大学生体质健康标准 四 核心课程 : 本必修核心课程 : 大学化学 (32 学时 ) 理论力学 (48 学时 ) 材料力学 (67 学时 ) 机械制图 (100 学时 ) 机械设计基础 (84 学时 ) 工程材料 (32 学时 ) 电工及电子学 (109 学时 ) 工程热力学 (32 学时 ) 工程流体力学 (32 学时 ) 化工原理 (52 学时 ) 过程装备控制基础 (32 学时 ) 过程自动化及仪表 (32 学时 ) 过程 261

21 设备设计 (80 学时 ) 过程流体机械 (48 学时 ) 五 主要实践性教学环节 ( 含主要实验 ): 认识实习 工程训练 ( 机 电 ) 实验 生产实习 机械工程基础实验 综合创新实验 课程设计 典型过程设备设计案例分析 典型过程设备结构认知实验 创新设计专题 毕业实习 毕业论文 ( 设计 ) 等 六 毕业学分 : 总学分 :160 学分七 修业年限 : 4 年八 授予学位 : 工学学士九 各类课程学时学分比例课程性质课程类别学分学时占总学分百分比 通识教育必修课程 % 必修课 学科基础平台课程 % 基础课程 % 周 86.88% 必修课 % 实践环节 不含实验课程 周 % 含实验课程 周 % 通识教育核心课程 % 选修课 通识教育选修课程 % 1.88% 选修课程 % 毕业要求总合计 周 100% 十 课程设置清单 ( 见下表 ) 过程装备与控制工程 ( 大类 ) 课程设置及学时分配表 [ 总表 ] 课程类别 通识 教育 必修 课程 课程号 课程名称 学分数 总学时 总学时分配 中国化的马克思主义 考试 3 春课外 道德与法律 考试 1 春课外 马克思主义原理 考试 2 春课外 中国近现代史纲要 考试 1 秋课外 (1-3)10 大学英语 考试 1-2 春 秋自主学习 112 授课 实验 上机 考核 方式 开设 学期 备 注 262

22 山东大学本科培养方案 (1-4)10 体育 (1-4) 考试 1-2 春 秋课外 64 通识教育必修课程 大学计算机 考试 1 秋 军事理论 考试 1 秋 (1-6)10 形势政策与社会实践 (1-6) 考试 1-3 春 秋课外 48 小计 课外 国学修养类 考查 3 春任选 2 学分 通识教育核心课程 创新创业类 考查 2 春 任选 2 学分 艺术审美类 考查 1 秋 任选 2 学分 人文学科类 考查 3 春 任选 2 学分 社会科学类 考查 3 春 任选 2 学分 通识教育选修课程 小 计 通识教育选修课组 考查 2 春 3 秋 小 计 (3.4)10 高等数学 (1-2) 考试 1 秋 1 春 线性代数 考试 2 秋 概率论与数理统计 考试 2 春 复变函数 拉氏变换 考试 2 春 全校任选 3 个学分 学科基础平台课程 大学化学 考试 1 春课外 / 电工及电子学 (1-2) 考试 2 春 /2 秋 (3-4)10 大学物理 (1-2) 考试 1 春 /2 秋 大学物理实验 考查 2 秋 理论力学 考试 1 春 材料力学 考试 2 秋 小 计 课外 工程热力学 考试 2 春 新建 工程流体力学 ( 全英语 ) 考试 3 秋 基础 课程 新建工程材料 ( 双语 ) 考试 2 春课外 工程材料与机械制造基础 ( 金属工艺学 ) 考试 2 秋 机械设计基础 考试 3 秋课外 8 新建机械制图 I 考试 1 秋 2 春课外 8 新建化工原理 考试 3 秋 263

23 基础课程 新建过程装备控制基础 ( 双语 ) 考试 3 秋 小计 课外 过程设备设计 (1) 考试 3 春 必修 课组 过程设备设计 (2) 考试 3 春 新建 过程自动化及仪表 考试 3 春 新建 新兴过程工业与装备 考试 3 春 过程流体机械 考试 3 春 小计 选修 课组 过控选修课组 考查 4 秋 小计 军训 0 3 周 3 周 1 秋 新建化工原理课程设计 3 3 周 3 周考查 3 秋 新建课程设计 3 4 周 3 周考查 4 秋课外 1 周 新建实验 考查 3 春 新建 新建 典型过程设备设计案例分析 典型过程设备结构认知实验 考查 4 秋 考查 3 春 新建创新设计专题 考查 2 秋 -3 春 实践 环节 新建综合创新实验 考查 4 秋 新建机械工程基础实验 考查 3 秋 工程训练 3 3 周 3 周 考查 2 秋 工程训练 ( 电子 ) 1 1 周 1 周 考查 2 秋 机械设计基础课程设计 3 3 周 3 周 考查 3 秋 认识实习 1 1 周 考查 1 春 生产实习 2 3 周 2 周 考查 4 秋 课外 1 周 毕业实习 1 2 周 1 周 考查 4 春 课外 1 周 毕业论文 ( 设计 ) 8 18 周 8 周 考查 4 春 课外 10 周 小 计 周 28 周 384 课外 13 周 合计 周 周

24 山东大学本科培养方案 过程装备与控制工程的选修课程设置及学时分配表 [ 表二 ] 类别 课组号 课组名称 课程号 课程名称 学分数 总学时 授课 总学时分配 实验 上机 考核方式 开设学期 备注 互换性与技术测量 考查 4 秋 新建现代过程装备制造技术 考查 4 秋 过程设备焊接结构 考查 4 秋 过程装备成套技术 考查 4 秋 新建现在密封工程与技术 考查 4 秋 过程设备安全技术 考查 4 秋 选修课组 过控 选修 课组 新建过程设备振动与控制 考查 4 秋 新建典型过程装备控制 考查 4 秋 过程工程制图 考查 4 秋 分离过程与机械 考查 4 秋 新建过程装备与控制工程进展 考查 4 秋 新建状态监测与故障诊断 考查 4 秋 新建粉体工程与机械 考查 4 秋 新建 MATLAB 编程及工程应用 考查 4 秋 过程装备制造技术 考查 4 秋 新建有限单元法及其工程应用 考查 4 秋 小计 8/

25 车辆工程 ( 大类 ) 培养方案 (080207) 一 简介 : 车辆工程内容包括整车设计理论及方法 整车性能实验技术及评价 车辆制造工艺技术 发动机设计理论 车身与底盘设计 汽车电子技术等 该具有硕士学位 博士学位授予权 生源覆盖全国 31 个省 市 自治区, 入校后允许学生二次选择 该培养从事车辆设计 制造 试验研究以及运营管理等工作的高级人才 该就业前景良好, 拥有推荐免试攻读研究生和国外继续深造机会 二 培养目标 : 本培养具备较好的科学与人文素养 社会责任感和良好的职业道德, 系统掌握自然科学 车辆工程基础知识和技能, 具有良好的交流能力和团队合作精神, 具有良好的获取知识 应用知识的能力, 能在企业 高校及科研院所从事车辆设计 制造 实验 检测 管理 科研及教学等工作的高级人才 三 培养要求 : 本学生主要学习自然科学和工程技术方面的基本理论和基本知识, 受到从事车辆工程所需要的基本训练, 具备从事车辆设计 制造 实验 检测及管理等工作的基本能力 毕业生应获得以下几方面的知识和能力 : 1. 掌握从事车辆工程工作所需的相关数学和自然科学知识 ; 2. 掌握车辆构造 理论 设计 电子技术等知识和车辆产品设计制造方法 ; 3. 具有工程制图 计算 试验 测试 计算机应用 文献检索的基本能力, 并具备一定的综合运用所学知识分析和解决车辆产品的设计开发 技术升级改造与创新的能力 ; 4. 了解车辆工程学科的前沿技术 发展动态和行业需求 ; 5. 了解国家车辆工程领域的技术标准, 相关行业的政策 法律和法规 ; 6. 具有一定的组织管理能力 人际交往能力以及良好的团队合作精神 ; 7. 具有一定的人文社会科学和设计美学的基础知识 ; 8. 具有良好的国际视野和一定的交流沟通能力 9. 具有终身教育的意识和继续学习的能力 四 核心课程 : 高等数学 线性代数 概率论与数理统计 大学物理 工程化学 理论力学 材料力学 流体力学 热力学 机械制图 机械原理 机械设计 工程材料与机械制造基础 电工及电子学 汽车构造 汽车理论 汽车设计 汽车制造工艺学等 五 主要实践性教学环节 ( 含主要实验 ): 本主要实践性教学环节及主要实验包括认识实习 工程训练 汽车构造拆装实习 驾驶实习 生产实习 毕业实习 汽车性能实验 汽车电子技术实验和汽车发动机实验等 六 毕业学分 : 总学分 :160 学分 266

26 山东大学本科培养方案 七 修业年限 : 4 年八 授予学位 : 工学学士九 各类课程学时学分比例课程性质课程类别学分学时占总学分百分比 通识教育必修课程 % 学科基础平台课程 % 必修课 基础课程 % % 必修课 周 % 实践环节 不含实验课程 周 20.63% 含实验课程 周 % 通识教育核心课程 % 选修课 通识教育选修课程 % 1.89% 选修课程 % 毕业要求总合计 周 100% 十 课程设置清单 ( 见下表 ) 车辆工程 ( 大类 ) 课程设置及学时分配表 [ 总表 ] 课程类别 课程号 课程名称 学分数 总学时 授课 总学时分配 实验 上机 考核 方式 开设 学期 备 注 sd 中国化的马克思主义 考试循环开设课外 10 sd 道德与法律 考试循环开设课外 10 sd 马克思主义原理 考试循环开设课外 10 通识教育必修课程 sd 中国近现代史纲要 考试循环开设课外 5 sd031100(1-6)0 大学英语 考试 1 秋 -1 春自主学习 112 sd029106(3-6)0 体育 (1-4) 考试 1 秋 -2 春课外 64 sd 大学计算机 考试循环开设 sd 军事理论 考试 1 秋 /1 春 sd090100(1-6)0 形势政策与社会实践 (1-6) 考查 1 秋 -3 春课外 48 小计 课外

27 00051 国学修养类 任选 2 学分 通识教育核心课程 创新创业类 任选 2 学分 艺术审美类 任选 2 学分 00054(00056) 人文学科类 ( 或自然科学类 ) 任选 2 学分 00055(00057) 社会科学类 ( 或工程技术类 ) 任选 2 学分 通识教育选修课程 学科 基础 平台 课程 基础 课程 必修 课程 小计 通识教育选修课组 小计 Sd009201(2-3)0 高等数学 考试 1 秋春 Sd 线性代数 考试 2 秋 Sd 概率论与数理统计 考试 2 春 Sd 复变函数 考试 2 春 大学化学 V 考试 1 春 电工及电子学 考试 2 秋春 (3-4) 大学物理 (1-2) 考试 1 春 /2 秋 大学物理实验 考查 2 秋 理论力学 考试 2 秋 材料力学 考试 2 春 小计 热工学 I ( 工程热力学 + 传热学 ) 考试 2 春 工程流体力学 I 考试 3 秋 工程材料与机械制造基础 ( 金属工艺学 ) 考试 2 秋 材料科学基础 I 考试 2 春 (2-3)10 机械制图 II(1-2)) 考试 1 秋春 机械原理 考试 2 春 机械设计 考试 3 秋 小计 控制工程基础 考试 3 秋 工程测试技术 考试 3 春 互换性与技术测量 考试 3 秋 全校任选 3 个学分 课外实验 8h 268

28 山东大学本科培养方案 汽车构造 考试 3 秋 必修 课组 新建汽车理论 考试 3 春 汽车设计 考试 4 秋 汽车发动机原理 考试 3 春 选修 课组 小 计 课组 小 计 军训 0 3 周 考查 1 秋 认识实习 1 1 周 考查 1 春 工程训练 3 3 周 考查 2 秋 工程训练 ( 电子 ) 1 1 周 考查 2 秋 机械原理课程设计 1 1 周 考查 2 春 新生提前入学集中进行, 不记学分 实践 环节 机械设计课程设计 3 3 周 考查 3 秋 新建 机械工程基础实验 2 64 考查 2 春 新建 实验 2 64 考查 3 秋 新建 综合创新实验 2 64 考查 3 春 汽车构造实习 ( 含驾驶实习 ) 3 3 周考查 3 春 新建生产实习 2 2 周考查 4 秋学期前 新建汽车制造工艺课程设计 2 2 周考查 3 春学期末 新建课程设计 2 2 周考查 4 秋学期末 新建毕业实习 1 2 周考查 4 春 新建毕业论文 ( 设计 ) 8 18 周考查 4 秋春 小计 周 +192 合计 周

29 车辆工程的选修课程设置及学时分配表 [ 表二 ] 类别 课 组 号 课组名称 课程号 课程名称 学分数 总学时 授课 总学时分配 实验 上机 考核方式 开设学期 备注 液压与液力传动 考查 3 秋 汽车制造工艺学 考查 3 春 汽车电子技术 考查 4 秋 选修课组 新建 汽车实验学 考查 4 秋 汽车空气动力学 考查 3 秋 汽车人机工程学 考查 3 春 汽车车身结构与设计 考查 4 秋 电动汽车 考查 4 秋 汽车节能技术 考查 4 秋 新建 汽车底盘结构与设计 考查 4 秋 企业管理 考查 4 秋 小 计

30 山东大学本科培养方案 工业设计 (080205) 培养方案 一 简介 : 工业设计是在现代社会背景下产生的一门新兴交叉学科 它综合运用自然 社会 人文等诸学科知识, 协调技术与艺术, 围绕以人为本的设计理念进行产品设计和研究, 使产品更加符合人们的心理与生理需求, 为人类创造更好的生存和生活方式 工业设计的本质是创新, 是技术 艺术与文化转化为生产力的核心环节, 是现代服务业的重要组成部分 工业设计的毕业生可以从事企事业的新产品研发 产品改良设计 视觉传达设计及设计管理工作, 该具有设计学 工业设计工程两个硕士点和一个工业设计博士点, 并与国内外高校和企业开展了丰富的合作 二 培养目标 : 本旨在培养学生德 智 体 美全面发展, 具有扎实的工业设计基础理论知识 基本技能 基本素质, 并能从事以产品创新为重点的设计 管理 科研或教学工作的高级专门人才 三 培养要求 : 本培养的毕业生要求既具有自然科学 社会科学和人文科学等学科交叉的知识结构, 又能够熟练地运用计算机进行平面和三维设计和制作 ; 既能应用基本的理论和综合手段, 清晰表达设计思想, 又具备良好的团队合作精神和沟通交流能力 四 核心课程 : 造型基础 设计软件应用 表现技法 设计工程基础 设计制造基础 工业设计史 企业形象设计 人机工程学 设计材料与工艺 产品设计创新与开发 五 主要实践性教学环节 ( 含主要实验 ): 设计考察, 专题设计, 工程训练, 毕业实习, 毕业设计六 毕业学分 : 总学分 :153 学分七 修业年限 : 4 年八 授予学位 : 工业设计授予工学学士学位 九 各类课程学时学分比例课程性质课程类别学分学时占总学分百分比 必修课 通识教育必修课程 % 学科基础平台课程 % 周 64.7% 基础课程 % 实践环节 周 17.6% 271

31 通识教育核心课程 % 选修课 通识教育选修课程 % 3.9% 选修课程 % 毕业要求总合计 周 100% 十 课程设置清单 ( 见下表 ) 工业设计课程设置及学时分配表 [ 总表 ] 课程类别 课程号 课程名称 学分数 总学时 授课 总学时分配 实验 上机 考核 方式 开设 学期 备 注 sd 中国化的马克思主义 考试循环开设课外 10 sd 道德与法律 考试循环开设课外 10 sd 马克思主义原理 考试循环开设课外 10 通识教育必修课程 sd 中国近现代史纲要 考试循环开设课外 5 sd031100(1-6)0 大学英语 考试 1 秋 -1 春自主学习 112 sd029106(3-6)0 体育 (1-4) 考试 1 秋 -2 春课外 64 sd 大学计算机 考试循环开设 sd 军事理论 考试 1 秋 /1 春 sd090100(1-6)0 形势政策与社会实践 (1-6) 考查 1 秋 -3 春课外 48 小计 课外 国学修养类 任选 2 学分 通识教育核心课程 创新创业类 任选 2 学分 艺术审美类 任选 2 学分 00054(00056) 人文学科类 任选 2 学分 00055(00057) 社会科学类 任选 2 学分 小计 通识教育选修课程 学科基础平台课程 通识教育选修课组 小计 全校任选 3 个学分 设计素描 考试 1 秋课外 32 设计色彩 考试 1 春课外

32 山东大学本科培养方案 造型基础 考试 1 春课外 20 设计速写 考试 1 春课外 20 学科基础平台课程 形态设计 考试 2 秋 课外 20 设计概论 考查 1 秋 设计美学 考试 1 春 设计制图 考试 1 秋 设计工程基础 考试 1 春 设计制造基础 考试 2 秋 小 计 模型设计与制作 考试 3 秋 标志与字体设计 考试 2 秋 工业设计史 考试 1 秋 平面设计软件应用 考试 1 春 基础 课程 三维设计软件应用 考试 2 秋 创造学 考试 2 春 效果图表现技法 考试 2 春 设计心理学 考试 2 秋 设计材料与工艺 考试 3 秋 人机工程学 考试 2 春 小 计 产品设计程序与方法 考试 3 秋 必修 课程 产品设计创新与开发 考试 3 春 包装装潢设计 考试 4 秋 CI 设计 考试 4 秋 小计 选修 课程 实践环节 课组 小 计 军训 0 3 周 考查 1 秋 认识实习 1 1 周 考查 1 春 工程训练 3 3 周 考查 2 秋 工程训练 ( 电子 ) 1 1 周 考查 2 秋 新生提前入学集中进行, 不记学分 273

33 设计考察 周 考查 1 春 设计考察 周 考查 2 春 设计考察 周 3 秋 设计考察 周 3 春 专题设计 秋 实践 环节 专题设计 考查 2 春 专题设计 考查 3 秋 专题设计 考查 3 春 设计工作室 3 3 周 考查 4 秋 毕业实习 1 2 周 考查 4 春 毕业论文 ( 设计 ) 8 18 周 考查 4 秋春 小 计 周 合计 工业设计的选修课程设置及学时分配表 [ 表二 ] 类别 课 组 号 课组名称 课程号 课程名称 学分数 总学时 授课 总学时分配 实验 上机 考核方式 开设学期 备注 产品设计理念与实践 考查 4 秋 Pro/e 三维造型与应用 考查 3 春 产品摄影 考查 3 春 选修课组 设计管理 考查 4 秋 市场调查 考查 3 春 板式设计 考查 3 秋 图形创意 考查 4 秋 印刷概论 考查 4 秋 品牌设计与策划 考查 3 秋 中西方美术史 考查 4 秋 交互设计 考查 3 春 小 计

34 山东大学本科培养方案 产品设计 (130504) 培养方案 一 简介 : 按照教育部 2012 年本科目录要求, 原工业设计 (080303) 中按招生生源不同分为两个, 即工学机械类下属的工业设计和新增艺术学设计类下属的产品设计 本过去 20 年的教学实践表明 : 二者在培养目标和课程设置上并没有明显区别, 且不同生源的学生之间的交流合作有助于提高创新能力, 因此将两个纳入同一教学计划进行培养 产品设计的毕业生可以从事企事业的新产品研发 产品改良设计 视觉传达设计及设计管理工作 二 培养目标 : 本旨在培养学生德 智 体 美全面发展, 具有扎实的工业设计基础理论知识 基本技能 基本素质, 并能从事以产品创新为重点的设计 管理 科研或教学工作的高级专门人才 三 培养要求 : 本培养的毕业生要求既具有自然科学 社会科学和人文科学等学科交叉的知识结构, 又能够熟练地运用计算机进行平面和三维设计和制作 ; 既能应用基本的理论和综合手段, 清晰表达设计思想, 又具备良好的团队合作精神和沟通交流能力 四 核心课程 : 造型基础 设计软件应用 表现技法 设计工程基础 设计制造基础 工业设计史 企业形象设计 人机工程学 设计材料与工艺 产品设计创新与开发 五 主要实践性教学环节 ( 含主要实验 ): 设计考察, 专题设计, 工程训练, 毕业实习, 毕业设计六 毕业学分 : 总学分 :153 学分七 修业年限 : 4 年八 授予学位 : 工业设计授予工学学士学位 九 各类课程学时学分比例课程性质课程类别学分学时占总学分百分比 必修课 通识教育必修课程 % 学科基础平台课程 % 周 64.7% 基础课程 % 实践环节 周 17.6% 275

35 通识教育核心课程 % 选修课 通识教育选修课程 % 3.9% 选修课程 % 毕业要求总合计 周 100% 十 课程设置清单 ( 见下表 ) 产品设计课程设置及学时分配表 [ 总表 ] 课程类别 课程号 课程名称 学分数 总学时 授课 总学时分配 实验 上机 考核 方式 开设 学期 备 注 sd 中国化的马克思主义 考试循环开设课外 10 sd 道德与法律 考试循环开设课外 10 sd 马克思主义原理 考试循环开设课外 10 通识教育必修课程 sd 中国近现代史纲要 考试循环开设课外 5 sd031100(1-6)0 大学英语 考试 1 秋 -1 春自主学习 112 sd029106(3-6)0 体育 (1-4) 考试 1 秋 -2 春课外 64 sd 大学计算机 考试循环开设 sd 军事理论 考试 1 秋 /1 春 sd090100(1-6)0 形势政策与社会实践 (1-6) 考查 1 秋 -3 春课外 48 小计 课外 国学修养类 2 32 任选 2 学分 通识教育核心课程 创新创业类 2 32 任选 2 学分 艺术审美类 2 32 任选 2 学分 00054(00056) 人文学科类 2 32 任选 2 学分 00055(00057) 社会科学类 2 32 任选 2 学分 小计 通识教育选修课程 学科基础平台课程 通识教育选修课组 小计 全校任选 3 个学分 设计素描 考试 1 秋课外 32 设计色彩 考试 1 春课外

36 山东大学本科培养方案 造型基础 考试 1 春课外 20 设计速写 考试 1 春课外 20 学科基础平台课程 形态设计 考试 2 秋 课外 20 设计概论 考查 1 秋 设计美学 考试 1 春 设计制图 考试 1 秋 设计工程基础 考试 1 春 设计制造基础 考试 2 秋 小 计 模型设计与制作 考试 3 秋 标志与字体设计 考试 2 秋 工业设计史 考试 1 秋 平面设计软件应用 考试 1 春 基础 课程 三维设计软件应用 考试 2 秋 创造学 考试 2 春 效果图表现技法 考试 2 春 设计心理学 考试 2 秋 设计材料与工艺 考试 3 秋 人机工程学 考试 2 春 小 计 产品设计程序与方法 考试 3 秋 必修 课程 产品设计创新与开发 考试 3 春 包装装潢设计 考试 4 秋 CI 设计 考试 4 秋 小计 选修 课程 实践环节 课组 小 计 军训 0 3 周 考查 1 秋 认识实习 1 1 周 考查 1 春 工程训练 3 3 周 考查 2 秋 工程训练 ( 电子 ) 1 1 周 考查 2 秋 新生提前入学集中进行, 不记学分 277

37 设计考察 周 考查 1 春 设计考察 周 考查 2 春 设计考察 周 3 秋 设计考察 周 3 春 专题设计 秋 实践 环节 专题设计 考查 2 春 专题设计 考查 3 秋 专题设计 考查 3 春 设计工作室 3 3 周 考查 4 秋 毕业实习 1 2 周 考查 4 春 毕业论文 ( 设计 ) 8 18 周 考查 4 秋春 小 计 周 合计 产品设计的选修课程设置及学时分配表 [ 表二 ] 类别 课 组 号 课组名称 课程号 课程名称 学分数 总学时 授课 总学时分配 实验 上机 考核方式 开设学期 备注 产品设计理念与实践 考查 4 秋 Pro/e 三维造型与应用 考查 3 春 产品摄影 考查 3 春 选修课组 设计管理 考查 4 秋 市场调查 考查 3 春 板式设计 考查 3 秋 图形创意 考查 4 秋 印刷概论 考查 4 秋 品牌设计与策划 考查 3 秋 中西方美术史 考查 4 秋 交互设计 考查 3 春 小 计

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