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好樊
5 years ago
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1 生命科学学院一学院概况中国科学技术大学在 1958 年建校之初创办了生物物理系,1964 年生物物理系并入物理系成为生物物理专业,1978 年生物物理专业单独划出组建生物系,1998 年生物系建制撤销组建生命科学学院 2000 年成立了生命科学本科实验教学中心, 统一管理全学院的本科实验教学, 集成分散的实验教学资源, 大大提高了实验教学设备的有效利用率和教学效果 2000 年生物学一级学科获得博士学位点授权,2002 年中国科学技术大学生命科学学院被批准为国家生命科学与生物技术人才培养基地,2004 年生命科学学院博士生导师整体获准参与筹建合肥微尺度物质科学国家实验室 2007 年生物学一级学科获批准成为国家一级重点学科同年, 生物学实验教学中心获批准成为国家本科实验教学示范中心, 施蕴渝院士获国家级教学名师 2008 年, 获批国家理科基础科学研究和教学人才培养基地, 基础生物学教学团队获国家级教学团队现有的从事教学与科研的专任教师 90 名 ( 其中正高级职称教师 34 名, 副高级职称教师 12 名 ), 包括 1 名中国科学院院士 6 名获得国家杰出青年科学基金资助,3 名长江特聘教授和 19 名中国科学院百人计划入选者 ; 有国家 973 计划和基础科学重大研究计划项目首席科学家 7 名十五期间和十一五规划实施以来, 中国科学技术大学系统集成了来源于国家教育部 211 工程和 985 工程中国科学院知识创新工程的财政投入 ( 总投入超过 1.5 亿元 ), 以合肥国家微尺度物质科学国家实验室和两个国家级重点学科 ( 生物化学与分子生物学生物物理学 ) 建设为龙头, 统筹生物学一级学科的发展, 重点建设了一个具有国内先进水平主要面向生命科学的教学和科研共享的基础设施与技术条件支撑平台十五期间该中心完成各类设备资产投资 416 万元 ( 其中, 世界银行贷款项目资金 37 万美元全部用于实验室设备更新, 学校自筹投入设备款 82 万元, 教育部拨款 29 万元 ) 近三年累计投入的教学运行费仪器设备经费和维修费达 1100 万元建立了可以供 50 名学生同时上网学习的计算机教室,46 位网络版互动显微镜教室, 使得学生能够有效地利用多媒体课件和网上资源进行学习教学实验场所占地面积达 4000 平方米, 生均约 5 平方米, 超过国家评估指标要求全年实验教学超过人时 188

2 二院系专业设置学院具有生物学一级重点学科和一级学科博士学位授权, 学院设有生物化学与分子生物学细胞生物学生物物理神经生物学生物信息学遗传学等七个博士点以及生物学博士后流动站, 形成了从学士到博士完整的人才培养体系目前, 学院设有生物科学和生物技术两个本科专业, 下设 4 个系 : 分子生物学与细胞生物学系 (8 系 ) 神经生物学与生物物理学系(21 系 ) 系统生物学系(27 系 )(2005 年 9 月 ), 医药生物技术系 (28 系 )(2006 年 7 月 ) 专业专业方向 ( 包含的二级学科 ) 涉及的系生物科学生物化学与分子生物学细胞生物学生物物理神经生物学遗传学系统生物学 8,21,27 生物技术医药生物技术 28 本科生入学后, 在一二年级阶段, 以基础课和专业基础课学习为主, 在二年级学期结束时可以自由选择专业在三年级的学期或假期可以进入实验室或科学院相关研究所进行大学生研究计划的实践活动, 在四年级时可根据自己的兴趣自由选择毕业论文课题生物科学专业培养目标生物科学专业培养学生具有较强的数理基础和宽厚扎实的生物学基础理论知识, 掌握良好的基本技能, 了解生物科学发展前沿和总体趋势, 经受科学思维和科学实验的训练, 具有一定的科学研究应用研究及科技管理的综合能力, 能在生物学及其相关领域从事科研教学及管理工作的高级专门人才, 或毕业后继续攻读研究生学位生物技术专业培养目标生物技术专业是以理为主以工为辅理工复合型办学专业本专业的培养目标是 : 通过各种教育教学活动培养学生德智体美全面发展, 具有健全人格 ; 具有成为高素质人才所具备的人文社科基础知识和人文修养 ; 具有较强的自然科学基础 ( 特别是数理化基础 ); 具有国际化视野和受到严格科学思维的训练, 掌握生物科学与技术的基础理论基本知识和基本技能, 受到扎实的专业理论和专业技能训练 ; 运用所掌握的理论知识和技能, 从事生物技术及其相关领域的科学研究技术开发教学及管理等方面的工作, 或者有进一步深造的基础和发展的潜能, 攻读研究生学位 189

3 生物科学专业指导性教学计划一年级秋 PS01001 形势与政策讲座 1 PS 马克思主义基本原理 60 3 PS 中国近代史纲要 40 2 FL 综合英语二级 80 4 PS 思想道德修养与法律基础 60 3 PE012** 103B01 基础体育选项 40 1 FL 综合英语一级 80 4 MA 多变量微积分 PE011** 103A01 基础体育 40 1 MA 线性代数 80 4 CS 计算机文化基础 10/30 1 PH 力学与热学 80 4 CS C 语言程序设计 40/ PH 大学物理 - 基础实验 MA 单变量微积分 CH 有机化学 B 80 4 CH 无机与分析化学 80 4 CH 无机与分析化学实验 BI 生命科学导论生物多样性及实验 I 20/ 生物多样性及实验 II 20/ BI 生物学野外实习 ( 暑假 ) 40 1 文化素质类课程小计 ( 10 ) 门课 27.5 小计 (11+1* ) 门课 33+ X 二年级 190

4 秋军事理论 1 PE013** 103D01 体育选项 (2) 40 1 PS 重要思想概论 80/80 6 CS 数据结构与数据库 60/ FL 综合英语三级 80 4 MA 概率论与数理统计 60 3 PE013** 103C01 体育选项 (1) 40 1 PH 光学与原子物理 80 4 PH 电磁学 80 4 CH 物理化学实验 PH 大学物理 - 综合实验 BI 微生物学 40 2 CH 物理化学 B 80 4 BI 生物化学 (II) 40 2 CH 有机化学基础实验 ( 上 ) 80 2 BI 微生物学实验 BI 遗传学 40 2 BI 基础生物化学实验 80 2 BI 生物化学 (I) 60 3 BI 生物化学与分子生物学实验 ( 暑假 ) 80 2 BI 遗传学实验 BI 植物生理学 40 2 BI 生态学系统与控制导论 60 3 BI 神经系统解剖学 35/10 2 文化素质类课程 BI 生物学野外实习 ( 寒假 ) 40 1 文化素质类课程小计 ( 11+3* ) 门课 X 小计 ( 9+3* ) 门课 X 三年级 191

5 秋 BI 细胞生物学 60 3 BI 分子生物学 60 3 BI 生理学 60 3 BI 细胞生物学实验 40 1 BI 基础神经科学 60 3 BI J05 系统生物学 60 3 BI 生理学与神经生物学实验 (I) BI 生理学与神经生物学实验 (II) ( 暑期 ) BI 免疫生物学免疫生物学实验 40 1 BI 放射性核素在生物医学中的应结构生物学实验 I( 光谱学实 20/ BI 用验 ) 30 1 BI 植物化学 40 2 BI 结构生物学实验 II( 波谱学实验 ) 30 1 BI 结构生物学 I( 晶体学 ) 40 2 BI 认知神经科学 40 2 BI 结构生物学 II( 波谱学 ) 40 2 BI 药理学 40 2 BI 结构生物学 III( 光谱学 ) 40 2 BI 细胞工程原理与技术 30/20 2 BI 生物信息学 40 2 BI J04 现代医药生物技术概论 40 2 BI J03 化学生物学 20 1 BI 生物电子学生物系统数学建模系统生物学实验 J06 生命大科学发育生物学 40 2 文化素质类课程医学免疫学生物网络的分析与建模 Y07 结构生物学前沿 Y09 免疫学与生物医学 40 2 现代生物技术 60 3 生物制药原理及实验 30/20 2 小计 (4+10* ) 门课 X 小计 ( 2+18* ) 门课 4+ X 192

6 四年级秋课程名称学时学分课程名称学时学分毕业论文开始毕业论文终止,6 月中旬论文答辩 20 ( 1 ) 门课 (1) 门课 20 注 :1. * 为选修课门数 ;X 为选修学分数 2. 灰色部分为选修课程 193

7 生物技术专业指导性教学计划一年级秋 PS01001 形势与政策讲座 1 PS 马克思主义基本原理 60 3 PS 中国近代史纲要 40 2 FL 综合英语二级 80 4 PS 思想道德修养与法律基础 60 3 PE012** 103B01 基础体育选项 40 1 FL 综合英语一级 80 4 MA 多变量微积分 PE011** 103A01 基础体育 40 1 MA 线性代数 80 4 CS 计算机文化基础 10/30 1 PH 力学与热学 80 4 CS C 语言程序设计 40/ PH 大学物理 - 基础实验 54 1 MA 单变量微积分 CH 有机化学 B 80 4 CH 无机与分析化学 80 4 CH 无机与分析化学实验 BI 生命科学导论生物多样性及实验 I 20/ 生物多样性及实验 II 20/ BI 生物学野外实习 ( 暑假 ) 40 1 文化素质类课程小计 ( 10 ) 门课 27.5 小计 (11+1* ) 门课 33+ X 二年级 194

8 秋军事理论 1 PE013** 103D01 体育选项 (2) 40 1 PS 重要思想概论 80/80 6 CS 数据结构与数据库 60/ FL 综合英语三级 80 4 MA 概率论与数理统计 60 3 PE013** 103C01 体育选项 (1) 40 1 PH 光学与原子物理 80 4 PH 电磁学 80 4 CH 化工原理 60 3 PH 大学物理 - 综合实验 54 1 CH 物理化学实验 CH 物理化学 B 80 4 BI 微生物学 40 2 CH 有机化学基础实验 ( 上 ) 80 2 BI 生物化学 (II) 40 2 BI 遗传学 40 2 BI 微生物学实验 BI 生物化学 (I) 60 3 BI 基础生物化学实验 80 2 BI 遗传学实验 BI 生物化学与分子生物学实验 ( 暑假 ) 80 2 BI 生态学 40 2 BI 植物生理学 40 2 BI 神经系统解剖学 35/10 2 文化素质类课程 BI 生物学野外实习 ( 寒假 ) 40 1 文化素质类课程小计 ( 11+3* ) 门课 X 小计 ( 11+1* ) 门课 X 三年级 195

9 秋 BI 细胞生物学 60 3 BI 分子生物学 60 3 BI 生理学 60 3 BI 细胞生物学实验 40 1 BI 生理学与神经生物学实验 (I) BI 细胞工程原理与技术 40 2 BI J03 化学生物学 20 1 BI J04 现代医药生物技术概论 40 2 BI 基础神经科学 60 3 现代生物技术 60 3 BI 免疫生物学 40 2 生物制药原理与实验 30/20 2 BI 放射性核素在生物医学中的应生理学与神经生物学实验 (II) 20/ BI 用 ( 暑期 ) BI 植物化学 40 2 BI J05 系统生物学 60 3 BI 结构生物学 I( 晶体学 ) 免疫生物学实验 40 1 BI 结构生物学 II( 波谱学 ) 40 2 BI 结构生物学实验 I( 光谱学实验 ) 30 1 BI 结构生物学 III( 光谱学 ) 40 2 BI 结构生物学实验 II( 波谱学实验 ) 30 1 BI 生物信息学 40 2 BI 认知神经科学 40 2 文化素质类课程 BI 药理学 40 2 BI 生物电子学发育生物学医学免疫学 Y07 结构生物学前沿 Y09 免疫学与生物医学 40 2 小计 (4+8* ) 门课 8.5+ X 小计 ( 6+12* ) 门课 13+ X 196

10 四年级秋课程名称学时学分课程名称学时学分毕业论文开始毕业论文终止,6 月中旬论文答辩 20 ( 1 ) 门课 (1) 门课 20 注 :1. * 为选修课门数 ;X 为选修学分数 2. 灰色部分为选修课程 197

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<4D F736F F D20BBAFD1A7D7A8D2B5D3A6D3C3BBAFD1A7B7BDCFF2C5E0D1F8B7BDB0B82E646F63> 化学专业应用化学方向培养方案一培养目标旨在培养学生具有坚实的数理基础广博的化学基本知识系统扎实的化学基础理论基本实验方法和技能, 了解化学学科发展的前沿和科学发展的总体趋势, 熟练掌握英语和必要的计算机应用基础知识, 受到科学思维和科学实验的训练, 具有一定的基础研究应用基础研究及科技管理的综合能力培养基础扎实适应能力和知识更新能力较强的高级专门人才学生毕业后适宜继续攻读化学及相关的高新技术学科