前言 职业有未来 成长看得见 兰州大学是教育部直属的全国重点综合性大学, 是国家 985 工程 和 211 工程 重点建设高校之一 学校成立于 1909 年, 并以办学历史长 办学实力强 办学成绩突出, 进入一流大学建设行列 学校学科门类齐全, 学科特色鲜明, 现有 91 个本科专业,235 个硕士

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2 前言 职业有未来 成长看得见 兰州大学是教育部直属的全国重点综合性大学, 是国家 985 工程 和 211 工程 重点建设高校之一 学校成立于 1909 年, 并以办学历史长 办学实力强 办学成绩突出, 进入一流大学建设行列 学校学科门类齐全, 学科特色鲜明, 现有 91 个本科专业,235 个硕士学位授权专业,116 个博士学位授权专业, 涵盖了 12 个学科门类 多年来, 兰州大学始终坚持把人才培养作为学校的根本任务, 致力于培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人, 毕业生素以基础扎实 踏实肯干 综合素质强而深受社会欢迎 兰州大学全面贯彻党中央 国务院关于高校毕业生就业创业工作的重要指示, 结合国家经济建设 社会发展需求及我校实际情况, 以建设中国特色世界一流大学为目标, 以立德树人为根本, 以促进学生成长成才为出发点和落脚点, 立足于实现毕业生更高质量和更充分就业, 扎实推进全员 全过程 全方位育人, 有力地促进了毕业生的就业创业工作, 为国家经济建设和社会发展做出了重要贡献 此次编制和发布 兰州大学 2017 年毕业生就业质量报告 是根据教育部和甘肃省相关要求, 结合学校自身特色, 对 2017 年毕业生情况和就业工作开展情况进行全面分析和总结, 为学校教育教学改革 人才培养模式创新 就业工作质量提升等提供参考依据 报告中毕业生就业率等统计数据严格按照教育部关于高校毕业生就业率统计的相关规定进行, 所有数据统计截至 2017 年 12 月 22 日 报告中的调研数据来自于第三方数据调查公司 ( 北京新锦成数据科技有限公司 ) 的调研, 其中 2017 届毕业生就业与培养质量调研自 2017 年 10 月 09 日至 2017 年 11 月 21 日, 共回收有效问卷 2013 份 ; 用人单位调研自 2017 年 10 月 18 日至 2017 年 12 月 3 日, 共回收有效问卷 160 份

3 A B C D E 基本情况 毕业生规模和结构毕业生就业情况分析未就业毕业生情况 工作特点 立足教育, 提升学生就业能力拓宽渠道, 丰富学生就业资源精准对接, 提高就业服务质量上下联动, 全力保障学生就业 相关分析 毕业生薪酬分析就业专业对口度分析就业满意度分析就业能力与职业品质满足度分析用人单位满意度分析 发展趋势 毕业生就业率和就业质量保持稳定服务西部地区社会经济发展成为主旋律毕业生就业行业分布均衡, 满意度较高 评价反馈 毕业生对母校满意度和推荐度对学校就业工作评价就业对教育教学的反馈 目录 F 附录 2017 届毕业生分学院分专业就业率 31

4 A 基本情况 一 毕业生规模和结构 兰州大学以建设国际知名的高水平研究型大学为目标, 秉承 自强不息 独树一帜 的校训, 弘扬 勤奋 求实 进取 的优良学风, 始终以提高人才培养质量为根本, 服务国家战略需求, 把科技创新与服务社会作为重要职责, 使学校成为国家特别是西部高层次人才汇聚中更加重要的人才高地 ( 一 )2017 届毕业生学历分布 兰州大学 2017 届毕业生 7552 人, 本科生 4481 人, 占 59.34%, 硕士生 2752 人, 占 36.44%, 博士生 319 人, 占 4.22% 图 届毕业生学历分布 ~ 1 ~

5 ( 二 )2017 届毕业生性别分布 兰州大学 2017 届毕业生总体男女生比例为 1.06:1, 性别结构基本均衡 图 届毕业生分学历性别分布 ( 三 )2017 届毕业生生源地分布 注兰州大学 2017 届毕业生生源在区域分布中, 西北生源为 39.88%, 西部地区生源合计约占一半, 达到 49.35% 图 届毕业生生源地分布 ~ 2 ~

6 表 届毕业生分学历生源地统计 学历 毕业人数 华北 东北 华东 中南 西南 西北 本科 硕士 博士 合计 兰州大学学生生源呈现出以下特点 : 50% 西部生源多, 约占学生总数的 50% 30% 经济困难学生多, 约占学生总数的 30% 50% 农村生源多, 约占学生总数的 50% 8% 少数民族学生多, 约占学生总数的 8% 兰州大学主动服从服务于国家教育发展战略, 积极促进我国高等教育公平, 使大批西部学生 家庭经济困难学生和农村学生能够接受到优质高等教育 注 : 本报告所指西部地区为西部十二省 ( 自治区 直辖市 ), 包括重庆市 四川省 贵州省 云南省 西藏自治区 广西壮族自治区 陕西省 甘肃省 宁夏回族自治区 青海省 新疆维吾尔自治区 ( 新疆生产建设兵团 ) 和内蒙古自治区 ~ 3 ~

7 二 毕业生就业情况分析 兰州大学严格按照教育部相关要求统计毕业生就业情况, 并将其作为教育教学改革 提高人才培养质量的重要参考 学校就业部门致力于不断增强学生就业能力, 帮助毕业生实现更高质量和更充分就业, 使其成为德才兼备 全面发展的人才 ( 一 )2017 届毕业生整体就业情况 根据教育部毕业生就业监测系统的统计, 截至 2017 年 12 月 22 日, 兰州大学 2017 届毕业生 7552 人, 升学 1929 人, 占 25.54%, 出国 ( 境 ) 深造 262 人, 占 3.47%, 各类 就业 4704 人, 占 62.18%, 总体就业率为 91.30% 表 届毕业生分学历分类别就业统计表 学历 毕业人数 升学比例 出国 ( 境 ) 比例 就业比例 总落实比例 本科 % 4.66% 47.00% 88.66% 硕士 % 1.64% 84.30% 94.91% 博士 % 2.51% 87.15% 97.18% 合计 % 3.47% 62.18% 91.30% 图 届毕业生分学历就业率对比 ~ 4 ~

8 ( 二 )2017 届毕业生毕业流向分布 根据教育部规定的毕业生就业去向统计分类, 兰州大学毕业生以 签就业协议形式就业 为主 (37.87%), 国内升学 次之 (25.54%) 分学历层次来看, 本科毕业生去向主要为 国内升学 (37.00%) 和 签就业协议形式就业 (29.84%); 硕士毕业生和博士毕业生去向均主要为 签就业协议形式就业, 占比分别为 50.62% 和 40.75% 表 届毕业生毕业去向统计 单位就业继续深造灵活就业未就业 毕业去向 本科 硕士 博士 总体 毕业生人数 签就业协议形式就业 29.84% 50.62% 40.75% 37.87% 签劳动合同形式就业 9.89% 15.30% 7.84% 11.77% 其他录用形式就业 2.32% 16.13% 32.92% 8.65% 科研助理 1.07% 1.38% 4.70% 1.34% 国家基层项目 0.31% 0.11% 0.00% 0.23% 应征义务兵 0.16% 0.00% 0.00% 0.09% 地方基层项目 0.07% 0.00% 0.00% 0.04% 小计 43.65% 83.54% 86.21% 59.98% 国内升学 37.00% 8.98% 7.52% 25.54% 出国 出境 4.66% 1.64% 2.51% 3.47% 小计 41.66% 10.61% 10.03% 29.01% 自由职业 2.74% 0.51% 0.63% 1.84% 自主创业 0.60% 0.25% 0.31% 0.46% 小计 3.34% 0.76% 0.94% 2.30% 不就业拟升学 4.69% 0.25% 0.00% 2.87% 待就业 3.64% 4.08% 1.88% 3.72% 其他暂不就业 3.01% 0.76% 0.94% 2.11% 小计 11.34% 5.09% 2.82% 8.7% 从上表可以看出, 在未就业本科毕业生中, 不就业拟升学, 即继续参加研究生考试的毕业生占到本科生的 4.69%, 占到全校毕业生总人数的 2.78% 兰州大学将积极引导学生树立正确的就业观, 科学研判 合理决策, 将自身发展与社会需求相结合, 成为优秀人才 ~ 5 ~

9 ( 三 ) 各类型毕业生就业情况 根据统计, 男生就业率 (91.84%) 比女生就业率 (90.72%) 高 1.12 个百分点 ; 少数民族毕业生就业率 (88.66%); 华北地区 华东地区 西北地区和中南地区生源就业率相对较高, 均处于 90% 以上 ; 东北地区和西南地区生源就业率相对较低, 为 86.71% 和 89.07% 图 届毕业生不同学历分性别就业率对比图 届毕业生不同学历少数民族就业率对比 图 届毕业生不同学历分生源区域就业率对比 ~ 6 ~

10 1. 就业单位性质分析 ( 四 ) 毕业生就业去向分析 从总体上看, 各类企业仍然是我校毕业生就业的主要渠道, 这既是国家大力支持和引导毕业生到中小微企业就业的结果, 也反映了这类企业在高校毕业生就业市场中占据了主要地位, 为促进毕业生就业发挥了重要作用 硕士生和博士生在就业单位性质选择中呈现出了不同的特征, 这也符合不同学历层次对职业发展的不同要求 图 届毕业生总体就业单位性质分布图 届本科毕业生就业单位性质分布 图 届硕士毕业生就业单位性质分布图 届博士毕业生就业单位性质分布 ~ 7 ~

11 2. 就业单位区域分析 兰州大学 2017 届毕业生就业区域分布中, 西北占到 44.98%, 其次是中南 华东和华北 这一区域分布与兰州大学的办学定位和生源特色相符 同时, 在西部十二省区就业的学生超过一半 (53.49%), 其中博士在西部十二省区就业的比例高达 75.18% 兰州大学积极融入 一带一路 和 长江经济带 国家战略,2017 届毕业生到 一带一路 周边地区就业人数达到 3204 人, 到 长江经济带 周边地区就业 1008 人, 到京津冀地区就业 460 人 图 届毕业生分学历就业单位区域分布 图 届毕业生分学历在西部地区就业分布 ~ 8 ~

12 图 届毕业生分学历在甘肃省就业分布 表 届毕业生主要就业城市分布 城市 人数 城市 人数 甘肃省兰州市 1105 青海省西宁市 66 北京市 303 甘肃省武威市 59 广东省深圳市 235 甘肃省武威市 59 陕西省西安市 211 浙江省杭州市 57 新疆自治区乌鲁木齐市 167 山西省太原市 55 上海市 154 甘肃省临夏回族自治州 55 广东省广州市 128 甘肃省平凉市 53 四川省成都市 112 山东省济南市 51 湖北省武汉市 92 天津市 50 河南省郑州市 71 湖南省长沙市 49 通过对毕业生就业重点分布城市统计发现, 兰州大学 2017 届毕业生就业人数在前五位的城市分别是甘肃省兰州市 北京市 广东省深圳市 陕西省西安市和新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市 ~ 9 ~

13 3. 主要就业单位 兰州大学的人才培养质量得到社会的广泛好评, 毕业生就业质量也在持续上升 一大批毕业生到知名企业 国家重点单位及基层就业, 并且技术密集型和智力密集型单位备受学生青睐 表 届毕业生主要就业单位 单位名称人数单位名称人数 中国人民解放军驻兰州大学选拔培训办公室 109 武威市人民医院 19 兰州大学第二医院 89 浪潮集团有限公司 18 兰州大学 55 孔子学院总部 ( 国家汉办 ) 18 西安华为技术有限公司 39 中国建筑第五工程局有限公司 15 兰州大学第一医院 36 甘肃省妇幼保健院 35 西藏自治区人力资源和社会保障厅高校毕业生就业服务中心 ( 内高班 ) 上海汉得信息技术股份有限公司深圳分公司 甘肃省人民医院 27 兰州碧桂园房地产开发有限公司 13 新疆维吾尔自治区内地新疆学生工作办公室 ( 内高班 ) 19 深圳市华星光电技术有限公司 12 成都京东方光电科技有限公司 19 西宁市第一人民医院 11 深圳市人力资源和社会保障局 19 中国共产党北海市委员会组织部 兰州大学积极响应国家号召, 承担了为国家基层医疗单位 国防 民族地区定向培养各类人才的任务 2017 年共有各类定向培养的 437 名毕业生走向各自的工作岗位, 为国家和地区经济社会发展贡献力量 图 届项目性培养毕业生统计 ~ 10 ~

14 ( 五 )2017 届毕业生深造情况分析 兰州大学作为全国重点综合性研究型大学, 注重学生基础理论和专业能力培养, 毕业生专业素养得到国内外重点高校和科研院所的广泛认可 2017 届毕业生中共有 2191 人继续深造, 占毕业生总数的 29.01%, 本科生继续深造率更是达到了 41.66% 表 届毕业生深造情况统计表 学历 毕业生人数 升学比例 出国 ( 境 ) 比例 深造合计 本科 % 4.66% 41.66% 硕士 % 1.64% 10.61% 博士 % 2.51% 10.03% 合计 % 3.47% 29.01% 图 届毕业生继续深造情况 ~ 11 ~

15 表 届毕业生国内升学主要学校 学校名称人数学校名称人数 兰州大学 686 上海交通大学 34 武汉大学 80 复旦大学 30 北京大学 70 中国人民大学 29 南京大学 59 清华大学 29 四川大学 52 南开大学 28 西安交通大学 46 吉林大学 26 中山大学 43 厦门大学 25 北京师范大学 39 山东大学 25 中国科学技术大学 37 华东师范大学 24 郑州大学 35 华中科技大学 20 兰州大学注重培养学生的国际视野 2017 年, 学校进一步加强国际交流, 积极搭建各类平台, 鼓励学生外出交流, 出国 ( 境 ) 深造 2017 届毕业生出国 ( 境 ) 深造比例为 3.47% 三 未就业毕业生情况 兰州大学根据教育部 离校不离心 服务不断线 的要求, 建立了学校 学院 辅导员三级联动机制, 及时了解每一位毕业生的就业状况和就业意愿, 有针对性地进行指导和服务, 帮助他们尽快实现就业 根据统计, 兰州大学 2017 届毕业生中目前尚未就业的 657 人中, 有 342 人暂时不参加就业, 主要原因是准备继续参加研究生升学考试和准备出国 ( 境 ) 深造, 占 52.05% 求职中毕业生 170 人, 占 25.86%, 学校下一步将对这些毕业生重点帮扶, 帮助他们尽快实现就业 图 届未就业毕业生分类统计 注 : 本章中图 1-1 至图 1-14, 图 1-17, 图 1-18, 表 1-1 至表 1-12 相关数据均来源于教育部毕业生就业监测系统 图 1-15, 图 1-16 来源于第三方数据调查公司的调研数据 ~ 12 ~

16 B 工作特点 一 立足教育, 提升学生就业能力 兰州大学以 促进学生全面成长发展 为出发点, 在人才培养过程中, 立足学生就业工作的教育本质, 努力突出专业学科特色, 强化师资队伍建设, 以生涯关键节点 行业发展热点 未来职业起点为指引, 不断加强就业指导的体系化建设, 从而有效提升学生服务社会发展的能力 ( 一 ) 职业生涯课程教育 职业生涯规划指导 3H 培训班 高校就业指导教师 TTT2 培训 内部交流学习会 30 人次 25 人次 8 次 选派老师参加专业提升类的培训 25 人次 ( 二 ) 职业生涯特色实践 兰州大学在巩固长期教学实践积累形成的课程品牌和传统优势基础上, 不断探索和创新, 将就业指导精细划分为 6 个工作室, 突出就业指导的多样性和针对性, 增强学生综合素养和就业能力上的实效性, 使学生能够获得更好的成长与发展 ~ 13 ~

17 二 拓宽渠道, 丰富学生就业资源 兰州大学结合国家 一带一路 等重大战略的实施, 以自身综合性学科专业特征为出发点, 重点开拓综合性就业市场, 全力拓宽就业渠道, 不断丰富学生就业资源 ( 一 ) 助力国家战略, 培育区域就业资源 2017 年各项校园招聘活动举办情况 服务类型数量相比 2016 年 发布招聘信息 3820 条持平 来校招聘单位 2075 家 42.22% 举办专场招聘会 409 次 9.65% 举办中型双选会 33 场 1009 家单位 % 举办大型双选会 2 场 669 家单位 0.60% 全国 500 强单位 135 家 39.18% ( 二 ) 开拓就业市场, 拓宽行业就业渠道 2017 年组团专场招聘情况 新疆人社厅 郑州市人社局 中核集团 四川省人社厅人才中心 首届校友单位专场招聘 成都市人才中心 中船重工集团 工信部人才中心 苏州科技城 天津市国资委人才中心 天津市开发区人才中心 深圳市人才中心 南京市人社局 烟台市人才中心 大连市人才中心 南通市人才中心 淮安市人才中心 中卫市人社局 中研硕博人才网 深圳市宝安区人才中心 江苏省卫计委人才中心 合计 770 余家单位 ( 三 ) 加强就业实习, 落实基层就业引导 为丰富学生实习资源,2017 年 5 月举办了我校首届 学生就业实习月 活动, 开展各类实习活动 40 余场, 拓宽了学生视野 ; 组织师生外出赴苏州 广州等地开展实习实践活动 学校鼓励毕业生到西部 到基层 到祖国组需要的地方建功立业, 先后完成了甘肃省 陕西省 广西区 北海市等地的毕业生选调工作, 协助新疆公务员局在我校招录公务员 62 人 2017 年对志愿到西部和基层单位就业的 92 名毕业生予以表彰奖励 2017 年与新疆维吾尔自治区党委组织部 新疆生产建设兵团党委组织部 南充市 成都市 郑州市等签订了校地人才合作协议, 建立人才培养基地 ; 学校积极与重点行业 重点领域龙头企业建立联系, 与中国兵器工业集团公司 中国科学院理论物理研究所 中国国科学院青藏高原研究所 中国核动力研究设计院等单位, 建立联系, 开展深度校企合作 ; 挖掘校友资源, 举办首届校友单位专场招聘, 吸引校友单位 20 家入校招聘 ; 主动外出推介学生, 在上海举办了 2018 届毕业生信息推介会, 探索推介学生新模式 与新疆维吾尔自治区党委组织部签订 校地人才合作协议 奖励基层奉献出彩毕业生 ~ 14 ~

18 三 精准对接, 提高就业服务质量 兰州大学坚持立德树人, 服务育人 经过多年的持续建设, 已经形成了较为完备的就业服务体系, 并在此基础上重点进行信息化建设, 有效提升了就业服务质量 ( 一 ) 精准扎实的就业帮扶措施 为进一步提升就业帮扶效果, 精准帮扶, 就业中心开发了未就业学生信息登记系统, 实现了所有未就业学生拟就业去向信息的详细登记, 针对每一位未就业毕业生设计了相应的帮扶措施, 使得就业帮扶更加精准 2017 年学校为 384 名毕业生发放了甘肃省毕业生求职创业补贴, 向学院划拨 10 万元帮扶工作经费, 同时就业中心直接面向未就业的 109 名毕业生发放了外出求职交通补贴 核心素养提升计划 ( 二 ) 细致周到的日常就业服务 2017 年就业中心推行信息化 便捷化的就业服务 简化就业手续办理流程, 表格化手续办理 ; 修订编印 兰州大学毕业生就业指南 (2018 版 ), 通过 兰大就业 微信集中推送就业手续办理流程 ; 让就业服务走出办公室, 开展每月一期就业咨询台 职场小百科活动 开发学生档案信息管理系统, 在原来可网上查询档案寄送地址的基础上, 增加了学生查询档案信息清单功能, 提升了档案管理精细化水平 兰州大学毕业生就业指南 ( 三 ) 便捷高效的毕业生离校和新校友服务 为简化离校手续办理流程, 就业中心开发了毕业生离校系统, 以网络化的方式替代了原来的离校通知单, 改由各部门直接在网上办理, 减少了手续办理环节, 增加了学生离校的网络仪式感, 并开发了 兰大校友圈 专题网站, 将学生就业地校友组织和同区域 同单位校友推荐给毕业生, 方便校友间互相联系, 促进毕业生离校后能够更好地融入新的环境 截至 2017 年 12 月 22 日已有 名毕业生加入了 兰大校友圈 兰大校友圈专题网站 ~ 15 ~

19 四 上下联动, 全力保障学生就业 兰州大学历来高度重视学生就业工作 学校在各类资源投入中优先保证学生就业工作的开展, 为学生高质量就业提供了有力支撑 ( 一 ) 深入贯彻落实 一把手工程 兰州大学切实落实 一把手 工程, 把学生就业创业工作摆上重要议事日程 毕业生离校前, 党委书记袁占亭, 副校长安黎哲 曹红与毕业生代表进行了座谈, 征集毕业生意见建议, 寄语毕业生都能在自己的岗位上做出一番事业, 成为杰出的兰大校友! ( 二 ) 专业化就业教育服务队伍逐渐成熟 全球职业规划师 (GCDF) 职业生涯教练 (BCC) 心理咨询师 ( 二级 三级 ) 职业指导师 ( 中高级 ) 职业生涯导师 KAB 培训讲师职业生涯发展规划课授课教师就业创业导师职业规划与就业指导分类发展团队 22 人 28 人 25 人 30 人 20 人 7 人 61 人 36 人 42 人 学校 2017 年成立了辅导员发展中心,42 名辅导员加入了职业规划与就业指导分类发展团队, 壮大了就业指导服务的工作力量, 团队成立了职业生涯规划课工作室 大学生礼仪工作室 团体辅导工作室 生涯咨询工作室 电影沙龙工作室 职业沙龙工作室 大赛工作室, 开展活动百余场, 覆盖学生上千人 ( 三 ) 学生团队成为主要就业辅助力量 兰大就业网学生团队 双 A 专场招聘助理学生团队 就业事务学生团队 ~ 16 ~

20 C 相关分析 兰州大学委托第三方独立数据调查公司通过邮件 网络等方式对我校 2017 届毕业生和部分用人单位进行了问卷调查, 获得了关于毕业生就业和相关评价数据 通过对这些数据的分析, 希望展现兰州大学 2017 届毕业生就业的薪酬 满意度 就业能力等方面, 进而为学校人才培养 就业服务等工作提供参考 一 毕业生薪酬分析 调查发现, 兰州大学 2017 届就业毕业生月均收入为 本科生研究生总体 图 届毕业生不同学历月均收入水平 ( 单位 : 元 ) 45.00% 40.00% 35.00% 30.00% 25.00% 20.00% 15.00% 10.00% 5.00% 0.00% 2000 元及以下 元 元 元 元 8001 元及以上 本科生 4.55% 21.00% 38.74% 20.78% 8.44% 6.49% 研究生 1.88% 15.04% 29.70% 20.49% 13.72% 19.17% 元, 本科生和研究生分别为 元和 元 从行业分布来看, 本科生在 信息传输 软件和信息技术服务业 金融业 的月均收入较高, 研究生在 信息传输 软件和信息技术服务业 和 制造业 的月均收入较高 从地区分布来看, 月均收入最高的城市本科生依次为北京 上海 广东, 研究生依次为广东 北京 上海 图 届毕业生不同学历月均收入区间分布 ~ 17 ~

21 信息传输 软件和信息技术服务业 金融业科学研究和技术服务业文化 体育和娱乐业制造业教育平均薪酬建筑业公共管理 社会保障和社会组织卫生和社会工作 图 届本科毕业生主要就业行业月均收入分布 ( 单位 : 元 ) 信息传输 软件和信息技术服务业制造业电力 热力 燃气及水生产和供应业金融业科学研究和技术服务业平均薪酬教育建筑业卫生和社会工作文化 体育和娱乐业公共管理 社会保障和社会组织 图 届毕业研究生主要就业行业月均收入分布 ( 单位 : 元 ) 北京市上海市广东省四川省平均薪酬江苏省陕西省浙江省新疆维吾 甘肃省河北省 广东省北京市上海市江苏省陕西省平均薪酬湖北省山东省甘肃省安徽省新疆维 河南省 图 届本科毕业生主要就业地区月均收入分布图 3-6 ( 单位 : 元 ) ~ 18 ~ 2017 届毕业研究生主要就业地区月均收入分布 ( 单位 : 元 )

22 二 就业专业对口度分析 通过调研发现, 兰州大学 2017 届毕业生就业专业对口度为 79.66%, 其中本科生为 77.37%, 研究生为 81.65% 从对口度均值来看, 均处于 3.60 分及以上 (5 分制 ), 偏向 比较对口 水平 ; 表明我校专业设置比较符合社会需求, 毕业生在就业市场中具有一定的就业竞争优势, 毕业生能够学以致用 % 90.00% 80.00% 70.00% 60.00% 50.00% 本科毕业生 毕业研究生 总体 专业对口度 77.37% 81.65% 79.66% 均值 图 届毕业生不同学历就业专业对口度分布注 : 专业对口度 = 很对口 占比 + 比较对口 占比 + 一般 占比 ; 并针对毕业生的反馈分别赋予 1-5 分 (1= 很不对口 5= 很对口 ), 计算均值 想找相关工作, 但是机会太少 为毕业生从事低专业对口度工作的主要原因 (38.50%); 不想找相关工作, 因为工作环境 和 不想找相关工作, 因为收入待遇 而从事低专业对口度工作的毕业生占比相对较低 想找相关工作, 但是机会太少 38.50% 不想找相关工作, 因为个人兴趣 想找相关工作, 但是不符合要求 19.50% 22.50% 不想找相关工作, 因为工作环境 不想找相关工作, 因为收入待遇 其他 5.50% 5.00% 9.00% 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 图 届毕业生从事低专业对口度工作原因 ~ 19 ~

23 三 就业满意度分析 从整体上看, 我校毕业生就业满意度较高, 平均达到了 90.98% 其中本科生就业满意度为 91.59%, 研究生为 90.45%; 从均值来看, 均处于 3.40 分以上 可见毕业生对初入职场的岗位和工作内容及薪资等方面比较认同, 目前已落实的工作整体比较符合自身就业期望 % % 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 本科毕业生 毕业研究生 总体 满意度 91.59% 90.45% 90.98% 满意度均值 图 届毕业生不同学历就业满意度分布 注 : 满意度 = 很满意 占比 + 比较满意 占比 + 一般 占比 ; 满意度均值指将满意度的评价结果 分别赋予 1-5 分 ( 很不满意 =1 很满意 =5), 求其均值 工作各方面满意度 : 毕业生对目前工作氛围 工作内容 职业发展前景的满意度相对较高, 均处于 90.00% 以上 ; 对目前薪酬的满意度相对较低 表 届毕业生对工作各方面满意度分布 工作各方面 本科毕业生毕业研究生总体满意度均值满意度均值满意度均值 工作氛围 93.25% % % 3.73 工作内容 89.35% % % 3.56 职业发展前景 89.80% % % 3.54 工作强度 86.87% % % 3.43 工作薪酬 80.52% % % 3.17 ~ 20 ~

24 四 就业能力与职业品质满足度分析 ( 一 ) 毕业生就业能力自评 调研统计发现, 毕业生对自身能力满足度自评都在 3.40 分以上 ( 满分 5 分 ) 其中本科生能力自评中靠前的能力为实干与执行能力 团队协作能力 自学能力和动手能力 研究生自评中靠前的能力分别为自学能力 实干与执行能力 团队协作能力 这也是我校长期以来注重学生综合素质提升, 注重学生专业实践能力培养的必然结果 同时, 外语能力 领导能力和创新能力在本科生和研究生评价中都比较低, 学校将在以后的教育教学环节重点加强这些方面的培养 实干与执行能力 3.99 自学能力 4.04 团队协作能力 3.98 实干与执行能力 4.02 自学能力 3.96 团队协作能力 4.00 分析能力 3.91 动手能力 3.90 动手能力 3.90 人际沟通能力 3.88 问题解决能力 3.87 分析能力 3.88 情绪管理能力 3.86 情绪管理能力 3.87 组织与协调能力 3.86 组织与协调能力 3.87 人际沟通能力 3.82 问题解决能力 3.87 信息收集能力 3.82 书面表达能力 3.86 书面表达能力 3.82 专业能力 3.80 时间管理能力 3.78 信息收集能力 3.79 口头表达能力 3.73 时间管理能力 3.78 专业能力 3.65 口头表达能力 3.76 计算机应用能力 3.62 计算机应用能力 3.75 创新能力 3.59 领导能力 3.65 领导能力外语能力 外语能力创新能力 图 届本科毕业生各项能力满足度自评图 届毕业研究生各项能力满足度自评 ~ 21 ~

25 ( 二 ) 职业品质满足度自评 通过学生对自身的职业品质自评, 我们发现各项职业品质对目前工作需求的满足度处于较高水平, 满足度均在 96% 以上, 均值在 3.80 分 ( 满分 5 分 ) 以上 在满足度排序中, 创新精神排序较为靠后, 这也是学校今后加强培养的方向 很满足比较满足一般比较不满足很不满足 求真务实 37.86% 50.78% 11.14% 诚实守信 42.76% 48.33% 8.46% 积极进取 33.56% 52.67% 12.89% 爱岗敬业 32.07% 52.78% 14.03% 身心健康 37.03% 49.67% 11.97% 团队协作 31.40% 52.34% 14.92% 创新精神 22.60% 46.98% 27.29% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 图 届本科毕业生职业品质满足度自评 很满足比较满足一般比较不满足很不满足 团队协作 32.02% 54.81% 12.57% 求真务实 40.75% 49.41% 9.06% 爱岗敬业 33.46% 53.94% 11.81% 诚实守信 42.04% 49.12% 7.86% 积极进取 35.83% 50.00% 12.99% 身心健康 38.39% 48.62% 10.83% 创新精神 25.59% 50.39% 21.85% 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00% 60.00% 70.00% 80.00% 90.00% % 图 届毕业研究生职业品质满足度自评 ~ 22 ~

26 五 用人单位满意度分析 92.20% 的用人单位对我校毕业生的工作表现感到很满意和比较满意, 整体满意度较高 用人单位评价中得分比较高的能力与长期以来我校毕业生的社会声誉相吻合, 用人单位反馈中需要进一步加强的能力与学生自评结果基本一致, 学校将在今后的教育教学环节中注重培养 一般, 7.09% 比较不满意, 0.71% 很满意, 41.84% 比较满意, 50.35% 图 3-14 用人单位对毕业生工作表现满意度分布 学习能力 专业技能 适应能力 敬业精神团队合作 沟通能力 动手实践 抗压能力 计算机应 创新能力 英语能力 其他 14.29% 10.71% 9.29% 1.43% 21.43% 20.00% 35.00% 34.29% 44.29% 70.71% 67.14% 62.14% 创新能力英语能力沟通能力抗压能力动手实 团队合 敬业精神计算机 专业技 其他适应能力学习能力 25.93% 24.44% 22.22% 20.00% 14.81% 13.33% 11.11% 9.63% 7.41% 6.67% 2.22% 43.70% 图 3-15 用人单位对毕业生竞争优势评价图 3-16 用人单位认为毕业生需要进一步加强的能力 注 : 本章中图 3-1 至图 3-16, 表 3-1 相关数据均来源于第三方数据调查公司的调研数据 ~ 23 ~

27 D 发展趋势 一 毕业生就业率和就业质量保持稳定 由于区域经济发展不平衡, 兰州大学等西部地区高校毕业生所拥有的就业资源与东部经济发达地区高校相比差距明显 然而, 学校积极搭建校企合作平台, 不断拓展就业渠道, 丰富就业市场资源, 保障了毕业生顺利就业和高质量就业 90.32% 88.66% 93.29% 94.91% 97.09% 97.18% 91.75% 91.30% 本科硕士博士总体 2014 届 2015 届 2016 届 2017 届图 4-1 近年我校毕业生就业率保持在 91% 以上 39.42% 40.13% 39.62% 41.66% 2014 届 2015 届 2016 届 2017 届 作为研究型大学, 毕业生深造率, 尤其是本科毕业生深造率是人才培养质量, 毕业生就业质量的重要指标 我校本科毕业生继续深造率保持在 40% 左右, 并且质量较高, 这表明我校人才培养质量获得了国内外重点院校的广泛认同 图 4-2 近年我校本科毕业生深造率保持在 40% 左右 ~ 24 ~

28 二 服务西部地区社会经济发展成为主旋律 在国家 一带一路 战略实施下, 西部地区经济社会发展迅速, 对人才, 特别是高层次优秀人才的吸引力越来越强 作为西部地区的高水平研究型大学, 兰州大学积极履行为西部地区建设培养优秀人才的社会使命, 大力支持和鼓励毕业生到西部地区建功立业 54.68% 50.57% 51.87% 53.49% 近年来毕业生在西北地区就业占比保持在 42% 以上, 在西部就业占比保持在 50% 以上, 体现出我校毕业生自觉将个人发展同国家和人民需要相结合, 扎根西部, 服务基层, 为当地经济社会发展贡献自己的力量 2014 届 2015 届 2016 届 2017 届 图 4-3 近年我校毕业生到西部地区就业比例都保持在 50% 以上 50.00% 45.00% 40.00% 35.00% 30.00% 25.00% 20.00% 15.00% 10.00% 5.00% 0.00% 44.19% 17.90% 15.37% 12.39% 6.60% 1.61% 西北地区 中南地区 华东地区 华北地区 西南地区 东北地区 2014 届 2015 届 2017 届 2017 届 图 4-4 近年我校毕业生到西北地区就业比例都保持在 42% 以上 ~ 25 ~

29 三 毕业生就业行业分布均衡, 满意度较高 其他企业 国有企业 医疗卫生单位为我校毕业生就业主渠道, 机关 高等教育单位 其他事业单位占比也相对较高, 在制造业 金融业 信息传输 / 软件和信息技术服务业 科学研究和技术服务业 公共管理 / 社会保障和社会组织等均有较大分布, 表明学校在构建多学科协同发展的综合性大学过程中, 优势突出, 发展均衡 35.00% 30.00% 25.00% 20.00% 15.00% 10.00% 5.00% 0.00% 2014 届 2015 届 2016 届 2017 届 图 4-5 近年我校毕业生到各种性质单位就业比较稳定和均衡 90.79% 92.13% 90.46% 91.59% 93.79% 93.96% 95.72% 90.45% 80.00% 62.28% 61.64% 50.35% 13.68% 27.19% 32.88% 41.84% 本科生 研究生 2014 届 2015 届 2016 届 2017 届 2014 届 2015 届 2016 届 2017 届 很满意满意一般不满意 图 4-6 近年我校毕业生就业满意度都在 90% 以上 图 4-7 近年用人单位对毕业生的满意度普遍较高 注 : 本章中图 4-1 至图 4-4 相关数据均来源于教育部毕业生就业监测系统 图 4-5 至图 4-7 来源于第三方数据调 查公司的调研数据 ~ 26 ~

30 E 评价反馈 一 毕业生对学校满意度和推荐度 我校毕业生普遍对学校满意度较高, 有 98.31% 的毕业生对学校感到满意 同时, 75.01% 的毕业生表示愿意向他人推荐母校 可见毕业生对在学校所学知识及能力的培养 校风学风等方面均比较认同 98.34% 98.25% 98.31% 本科毕业生毕业研究生总体 图 届毕业生分学历对学校的满意度 % 80.00% 7.01% 4.08% 6.01% 20.27% 16.47% 18.98% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 72.72% 79.45% 75.01% 本科毕业生毕业研究生总体 愿意不确定不愿意 图 届毕业生分学历对学校的推荐度 ~ 27 ~

31 二 对学校就业工作评价 ( 一 ) 毕业生对就业指导服务的评价 毕业生对学校就业指导服务满意度各项均在 92% 以上, 其中毕业生对 职业咨询与辅导 校园招聘会 / 宣讲会 就业帮扶与推荐 的满意度排在前三 98.20% 97.40% 97.37% 97.28% 97.21% 92.47% 图 届毕业生对学校就业服务的满意度评价 ( 二 ) 用人单位对学校就业工作的评价 数据显示,29.41% 的用人单位对学校就业服务工作表示很满意,55.29% 的用人单位对学校就业工作表示满意 用人单位认为学校应主要在 加强校企沟通 硬件设施服务 等方面加强就业工作 一般, 12.94% 比较不满意, 1.18% 很不满意, 1.18% 很满意, 29.41% 加强校企沟通 已较完善 硬件设施服务 31.03% 28.74% 49.43% 比较满意, 55.29% 增加招聘场次 改进服务态度 其他 8.05% 13.79% 12.64% 图 5-4 用人单位对学校就业指导服务的总体满意度图 5-5 用人单位对学校进一步做好就业服务工作的建议 ~ 28 ~

32 三 就业对教育教学的反馈 ( 一 ) 毕业生对核心课程重要性及满足度评价 2017 届毕业生认为所学专业核心课程对目前工作 / 学习的重要性均处于 92% 以上 ; 从核心课程对目前工作 / 学习的满足度来看, 均在 90% 以上, 偏向 比较满足 水平 ( 均值在 3.70 分及以上 ) 很重要比较重要一般 比较不重要 36.25% 很不重要 2.45% 1.79% 2.23% 5.29% 5.65% 5.41% 18.85% 22.47% 20.08% 39.58% 37.38% % 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 90.58% 93.00% 91.40% % 30.51% 34.90% 本科毕业生毕业研究生总体 满足度 均值 图 届毕业生对核心课程重要性及满足度评价 ( 二 ) 毕业生对实践教学环节满意度评价 毕业生对学校实践教学环节评价处于较高水平,91.36% 的毕业生均对学校实践教学环节的满意度处于一般及以上 ; 其中本科毕业生对学校实践教学环节的满意度为 91.64%, 毕业研究生的满意度为 90.82% 91.64% 90.82% 91.36% 本科毕业生毕业研究生总体 图 届毕业生对实践教学环节满意度评价 ~ 29 ~

33 ( 三 ) 毕业生对学校教育教学总体的评价 2017 届毕业生对教育教学总体的满意度为 97.86%, 满意度均值均在 4.10 分以上, 处于 比较满意 水平 % 95.00% 90.00% 85.00% 80.00% 75.00% 70.00% 本科毕业生 毕业研究生 总体 满意度 97.74% 98.10% 97.86% 均值 图 届毕业生对学校教育教学总体的评价 ( 四 ) 就业对招生 专业设置和人才培养的反馈 本科生 : 合理调整招生计划和专业设置兰州大学在本科招生计划编制时, 一方面对培养质量优, 社会需求旺的特色学科专业, 在人才引进 资源配置 招生名额等方面给予优先支持 ; 另一方面对社会需求不足, 培养质量不能有效保证的学科专业, 实行限招 减招或停招 2017 年停招教育技术学专业, 重新变革 整合原有的学科专业, 实现学科专业结构的优化,13 个学院 18 个专业实行大类招生 研究生 : 优化招生结构, 加强过程管理, 完善培养模式一是结合就业市场的反馈, 有针对性地调整研究生课程设置 在修订完善研究生培养方案中突出研究生培养与就业市场的对接 特别是在 兰州大学专业学位研究生培养方案修订办法 中, 加大实践性课程学时比例, 进一步提高专业学位研究生职业素养和就业竞争力 二是制定 兰州大学专业学位研究生专业实践管理办法, 加强实践基地建设与实践考核评价, 规范实践环节 三是建立兰州大学南通教学实践基地, 积极融入 一带一路 和 长江经济带 国家战略, 与南通市政府签订合作协议, 建立兰州大学南通教学实践基地, 完善专业教学和社会实践相结合的训练体系, 造就高层次 专业型 应用型人才 四是把就业创业等情况作为研究生招生指标配置的重要参考, 根据各学院研究生就业率等反映就业质量的指标, 对各学院的招生指标进行调节 五是在学位授权点自我评估指标体系中, 把就业质量作为考察学位授权点人才培养成效的主要内容, 并根据毕业研究生从事行业与所学专业的契合度 用人单位反馈 就业率与创业情况 平均起薪和杰出校友情况等, 细化就业质量要求 注 : 本章中图 5-1 至图 5-8 相关数据均来源于第三方数据调查公司的调研数据 ~ 30 ~

34 F 附录 2017 届毕业生分学院分专业就业率 现将兰州大学 2017 届毕业生截至 2017 年 12 月 22 日分学院分专业就业率公布如下 学院学历专业合计升学比例出国 境比例就业比例总落实比例 文学院 新闻与传播 学院 汉语言文学 % 4.04% 48.48% 83.84% 本科戏剧影视文学 20 20% 5% 55% 80% 比较文学与世界文学 5 20% 80% 100% 文艺学 % 50% 83.33% 汉语言文字学 6 50% 33.33% 83.33% 硕士 中国古典文献学 2 100% 100% 中国古代文学 % 14.29% 57.14% 100% 中国现当代文学 % 77.78% 100% 戏剧戏曲学 3 100% 100% 汉语国际教育 % 91.18% 中国古代文学 2 100% 100% 博士 中国现当代文学 3 100% 100% 中国语言文学 6 100% 100% 合计 % 2.54% 66.53% 88.14% 新闻学 % 12.94% 49.41% 90.59% 本科 广告学 % 68.97% 86.21% 广播电视新 % 66.67% 86.11% ~ 31 ~

35 学院学历专业合计升学比例出国 境比例就业比例总落实比例 闻学 历史文化学院哲学社会学院 网络与新媒体 % 15.38% 65.38% 100% 传播学 % 87.50% 100% 硕士 新闻学 % 91.67% 100% 新闻与传播 % 92.31% 合计 % 5.86% 68.75% 91.80% 历史学 25 40% 8% 36% 84% 世界历史 % 14.29% 57.14% 92.86% 民族学 % 5.88% 41.18% 94.12% 本科历史学 ( 基地班 ) % 8.82% 8.82% 97.06% 文物与博物馆学 % 40.74% 88.89% 敦煌学 15 20% 80% 100% 考古学 % 87.50% 100% 中国史 % 80.56% 100% 马克思主义 民族理论与 % 66.67% 100% 硕士 政策 民族社会学 % 57.14% 85.71% 藏学 2 50% 50% 100% 民族学 % 46.15% 84.62% 中国少数民族史 4 25% 75% 100% 敦煌学 1 100% 100% 历史文献学 4 75% 75% 中国史 4 50% 50% 100% 马克思主义 博士 民族理论与 2 100% 100% 政策 民族社会学 6 100% 100% 民族学 5 100% 100% 中国少数民族史 4 100% 100% 合计 % 3.90% 54.11% 93.94% 本科 哲学 % 8.11% 40.54% 91.89% 社会学 % 4.65% 55.81% 86.05% 硕士 科学技术哲学 4 25% 50% 75% ~ 32 ~

36 学院学历专业合计升学比例出国 境比例就业比例总落实比例 外国语学院 马克思主义哲学 3 100% 100% 社会工作 % 96.97% 社会学 % 82.35% 88.24% 外国哲学 % 88.89% 100% 中国哲学 4 100% 100% 合计 % 3.33% 68% 91.33% 英语 % 2.94% 45.59% 82.35% 俄语 % 10.71% 57.14% 89.29% 本科 日语 % 10.34% 51.72% 79.31% 德语 % 52.63% 26.32% 100% 法语 1 100% 100% 俄语语言文学 % 87.50% 100% 外国语言学 及应用语言 8 100% 100% 硕士 学 英语笔译 % 87.50% 英语口译 8 100% 100% 英语语言文学 % 100% 合计 % 9% 60.66% 88.15% 本科 法学 % 2.74% 42.47% 75.34% 知识产权 % 12.12% 33.33% 66.67% 法律 ( 法学 ) % 90.24% 法学院 经济学院 法律 ( 非法学 ) % 93.33% 法律史 1 100% 100% 硕士 国际法学 1 0% 经济法学 2 100% 100% 民商法学 % 92.31% 宪法学与行政法学 5 20% 60% 80% 刑法学 10 10% 80% 90% 合计 % 1.91% 73.25% 85.35% 经济学 % 11.11% 27.78% 66.67% 本科 经济学 ( 基地班 ) % 8.11% 37.84% 86.49% 金融学 % 7.14% 45.92% 76.53% 硕士 金融学 % 91.67% 95.83% ~ 33 ~

37 学院学历专业合计升学比例出国 境比例就业比例总落实比例 管理学院 区域经济学 % 78.79% 96.97% 产业经济学 2 100% 100% 金融 % 92.31% 94.23% 人口 资源与环境经济 1 100% 100% 学 数量经济学 4 25% 75% 100% 政治经济学 1 100% 100% 博士 区域经济学 7 100% 100% 合计 % 4.33% 62.45% 85.92% 会计学 % 15.74% 42.59% 79.63% 市场营销 % 11.11% 59.26% 88.89% 行政管理 % 2.56% 53.85% 84.62% 人力资源管理 % 1.92% 61.54% 90.38% 本科 信息管理与信息系统 % 4.76% 66.67% 85.71% 国际政治 % 6.90% 27.59% 86.21% 政治学与行政学 % 64.71% 82.35% 应用心理学 20 30% 5% 45% 80% 教育学 % 2.27% 31.82% 77.27% 行政管理 % 8.70% 78.26% 95.65% 国际关系 % 66.67% 100% 国际政治 % 55.56% 88.89% 会计 % 100% 会计学 5 100% 100% 旅游管理 1 100% 100% 企业管理 % 4.35% 82.61% 100% 硕士 情报学 1 100% 100% 土地资源管理 2 100% 100% 政府绩效管理 3 100% 100% 工商管理 % 95.70% 公共管理 % 98.92% 教育经济与管理 % 66.67% 100% 博士 行政管理 8 100% 100% 合计 % 3.55% 73.85% 90.77% ~ 34 ~

38 学院学历专业合计升学比例出国 境比例就业比例总落实比例 艺术学院马克思主义学院高等教育研究所大气科学学院 本科 音乐表演 % 9.26% 57.41% 92.59% 艺术设计 % 4.23% 76.06% 97.18% 硕士 音乐学 6 100% 100% 合计 % 6.11% 69.47% 95.42% 本科 思想政治教育 % 45.45% 79.55% 科学社会主 义与国际共 % 66.67% 产主义运动 马克思主义 国际关系理论与中国对 % 66.67% 100% 硕士 外关系 马克思主义基本原理 % 53.85% 84.62% 马克思主义中国化研究 % 66.67% 83.33% 思想政治教育 % 76.92% 92.31% 马克思主义 国际关系理论与中国对 2 100% 100% 外关系 博士马克思主义中国化研究 5 100% 100% 思想政治教育 4 100% 100% 合计 % 60.61% 84.85% 高等教育学 % 61.54% 硕士课程与教学论 8 50% 50% 合计 % 57.14% 大气科学 % 0.83% 63.64% 93.39% 大气科学本科 ( 基地班 ) 50 72% 2% 18% 92% 大气科学 ( 二学位 ) % 92.31% 100% 大气物理学 8 25% 12.50% 62.50% 100% 与大气环境硕士气候学 2 50% 50% 100% 气象学 % 4.35% 69.57% 100% ~ 35 ~

39 学院学历专业合计升学比例出国 境比例就业比例总落实比例 数学与统计学院信息科学与工程学院 应用气象学 4 25% 75% 100% 大气物理学 % 83.33% 100% 与大气环境博士气候学 5 100% 100% 气象学 8 100% 100% 合计 % 2.08% 58.75% 95% 本科 数学与应用数学 % 13.64% 57.58% 95.45% 数学 ( 基地班 ) % 51.28% 94.87% 概率论与数理统计 % 83.33% 100% 基础数学 % 28.57% 14.29% 100% 硕士 计算数学 % 7.14% 42.86% 92.86% 应用数学 % 16.67% 38.89% 100% 应用统计 % 2.13% 89.36% 95.74% 运筹学与控制论 % 66.67% 100% 概率论与数理统计 2 100% 100% 博士 基础数学 1 100% 100% 计算数学 1 100% 100% 应用数学 4 100% 100% 合计 % 7.58% 62.09% 96.21% 通信工程 % 5.17% 53.45% 91.38% 电子信息科学与技术 % 4.17% 55.56% 83.33% 计算机科学与技术 % 3.33% 73.33% 93.33% 电子商务 % 65.63% 78.13% 计算机科学 与技术 ( 信本科息安全方 % 17.24% 31.03% 89.66% 向 ) 电子信息科 学与技术 % 9.52% 23.81% 95.24% ( 基地班 ) 计算机科学 与技术 ( 基 % 4.17% 50% 83.33% 地班 ) 教育技术学 % 66.67% 88.89% ~ 36 ~

40 学院学历专业合计升学比例出国 境比例就业比例总落实比例 物理科学与 技术学院 电路与系统 % 92.31% 100% 通信与信息系统 % 90.91% 100% 信号与信息处理 6 100% 100% 无线电物理 2 50% 50% 100% 软件工程 % 88.46% 100% 计算机系统硕士结构 % 76.92% 100% 计算机应用技术 % 100% 生物医学工程 2 100% 100% 电子与通信工程 40 5% 95% 100% 计算机技术 % 96.55% 100% 教育技术学 3 100% 100% 计算机应用博士技术 % 66.67% 无线电物理 5 100% 100% 合计 % 3.23% 68.15% 91.53% 微电子学 % 6.35% 60.32% 100% 物理学 ( 磁学 ) % 22.22% 66.67% 材料物理 % 10.26% 35.90% 97.44% 材料化学 % 2.63% 52.63% 100% 物理学 ( 电 子材料与元 1 100% 100% 器件 ) 物理学 ( 理本科论物理 ) 8 50% 25% 75% 物理学 ( 电 子器件与材 % 8.70% 34.78% 91.30% 料工程 ) 物理学基地班 ( 磁学 ) % 91.67% 物理学基地 班 ( 电子器件与材料工 15 60% 6.67% 26.67% 93.33% 程 ) ~ 37 ~

41 学院学历专业合计升学比例出国 境比例就业比例总落实比例 化学化工学 院 物理学基地班 ( 理论物 % 2.78% 11.11% 86.11% 理 ) 物理学基地 2 班 1 0% 物理学 ( 金属材料物理 % 66.67% 83.33% 学 ) 物理学基地班 ( 金属材料物理学 ) % 62.50% 100% 材料工程 10 20% 70% 90% 材料物理与化学 % 70.59% 94.12% 材料学 % 85.71% 100% 硕士 集成电路工程 8 100% 100% 理论物理 % 27.27% 18.18% 100% 凝聚态物理 % 6.67% 86.67% 100% 微电子学与固体电子学 10 10% 90% 100% 材料物理与化学 % 100% 理论物理 % 42.86% 85.71% 博士 粒子物理与原子核物理 1 100% 100% 凝聚态物理 % 84.62% 100% 微电子学与固体电子学 4 100% 100% 合计 % 4.57% 50.54% 94.62% 化学 % 7.61% 44.57% 92.39% 应用化学 % 3.13% 62.50% 93.75% 化学工程与本科工艺 % 51.72% 86.21% 化学 ( 基地班 ) % 7.04% 7.04% 98.59% 功能材料 % 6.90% 31.03% 86.21% 分析化学 % 78.95% 89.47% 硕士 高分子化学与物理 10 20% 80% 100% 化学工程 % 66.67% 100% ~ 38 ~

42 学院学历专业合计升学比例出国 境比例就业比例总落实比例 核科学与技 术学院 化学工艺 % 14.29% 71.43% 100% 无机化学 % 75% 87.50% 物理化学 % 6.67% 60% 93.33% 药物化学生物学 1 100% 100% 应用化学 % 66.67% 100% 有机化学 % 68.42% 89.47% 分析化学 10 10% 90% 100% 高分子化学与物理 5 100% 100% 化学信息学 1 100% 100% 博士 无机化学 % 83.33% 100% 物理化学 6 100% 100% 药物化学 1 100% 100% 药物化学生物学 2 100% 100% 有机化学 25 4% 4% 84% 92% 合计 % 4.56% 52.62% 93.39% 核化工与核燃料工程 20 30% 60% 90% 辐射防护与核安全 % 3.57% 50% 85.71% 核工程与核技术 25 20% 64% 84% 核科学与技本科术基地班 % 3.57% 42.86% 92.86% ( 放射化学 方向 ) 核科学与技 术基地班 ( 原子核物 % 2.44% 24.39% 78.05% 理 ) 放射化学 % 66.67% 83.33% 核技术及应用 % 76.92% 100% 硕士核能与核技术工程 % 6.67% 86.67% 100% 粒子物理与原子核物理 % 8.33% 50% 100% 博士 放射化学 3 100% 100% ~ 39 ~

43 学院学历专业合计升学比例出国 境比例就业比例总落实比例 生命科学学院资源环境学院 粒子物理与原子核物理 5 40% 60% 100% 合计 % 2.55% 52.55% 88.78% 生物科学 % 3.13% 15.63% 81.25% 生物技术 % 3.13% 40.63% 90.63% 生态学 25 48% 8% 40% 96% 本科生物科学 ( 基地班 ) % 10.34% 13.79% 79.31% 生物技术 ( 基地班 ) % 6.06% 21.21% 90.91% 动物学 % 58.33% 91.67% 发育生物学 % 16.67% 33.33% 83.33% 生理学 1 0% 生态学 % 3.77% 66.04% 90.57% 生物化学与 % 86.67% 100% 分子生物学硕士生物物理学 8 25% 75% 100% 微生物学 % 8.33% 83.33% 100% 细胞生物学 % 72.73% 90.91% 野生动植物保护与利用 1 100% 100% 植物学 % 77.27% 81.82% 动物学 2 100% 100% 生态学 % 66.67% 83.33% 生物化学与 5 20% 80% 100% 分子生物学博士生物物理学 4 100% 100% 微生物学 1 100% 100% 细胞生物学 4 25% 75% 100% 植物学 8 25% 75% 100% 合计 % 5.11% 51.05% 89.79% 自然地理与资源环境 % 31.58% 89.47% 环境科学 % 40.74% 88.89% 水文与水资 % 2.70% 18.92% 81.08% 源工程本科环境工程 % 2.70% 37.84% 86.49% 人文地理与城乡规划 % 3.85% 30.77% 88.46% 地理信息科学 % 59.26% 96.30% ~ 40 ~

44 学院学历专业合计升学比例出国 境比例就业比例总落实比例 草地农业科 技学院 城市与区域规划 % 87.50% 100% 地球系统科学 % 85.71% 地图学与地理信息系统 9 100% 100% 硕士 环境工程 % 5.56% 77.78% 88.89% 环境科学 % 88.89% 100% 人文地理学 % 87.50% 100% 水文学及水资源 % 9.09% 63.64% 100% 第四纪地质学 10 10% 70% 80% 自然地理学 25 12% 4% 68% 84% 地球系统科学 1 100% 100% 地图学与地理信息系统 % 66.67% 100% 博士 环境科学 4 50% 50% 100% 人文地理学 6 100% 100% 生物地理学 2 100% 100% 第四纪地质学 2 100% 100% 自然地理学 % 62.50% 100% 合计 % 2.48% 52.63% 90.09% 草业科学 % 3.70% 62.96% 96.30% 农林经济管本科理 % 55.56% 85.19% 草业科学 ( 基地班 ) % 3.45% 37.93% 89.66% 草地营养生物学 % 83.33% 草坪生物学 4 100% 100% 草学 % 76.92% 100% 草业 % 87.50% 硕士动物营养与 % 7.14% 50% 100% 饲料科学 农村与区域发展 % 91.67% 植物病理学 % 75% 87.50% ~ 41 ~

45 学院学历专业合计升学比例出国 境比例就业比例总落实比例 土木工程与力学学院地质科学与矿产资源学院第一临床医学院 作物遗传育种 4 25% 75% 100% 作物栽培学与耕作学 5 100% 100% 养殖 1 100% 100% 博士 草学 4 100% 100% 草业科学 2 100% 100% 合计 % 2.44% 65.85% 92.68% 土木工程 % 5.33% 72% 92% 本科 理论与应用力学 ( 基地 % 7.14% 19.05% 80.95% 班 ) 固体力学 % 83.33% 100% 硕士 工程力学 10 20% 80% 100% 地质工程 20 5% 20% 75% 100% 本科 地质工程 % 3.17% 53.97% 96.83% 建筑与土木 % 88.24% 工程硕士结构工程 6 100% 100% 岩土工程 10 10% 80% 90% 地质工程 % 71.43% 100% 博士 工程力学 5 100% 100% 固体力学 % 50% 87.50% 合计 % 4.83% 62.08% 92.57% 本科 地质学 50 62% 28% 90% 地球化学 % 26.92% 84.62% 地球化学 5 20% 40% 60% 构造地质学 % 50% 66.67% 古生物学与硕士地层学 % 83.33% 100% 矿物学 岩 石学 矿床 % 88.89% 学 地球化学 1 100% 100% 博士 矿物学 岩石学 矿床 2 100% 100% 学 合计 % 39.05% 86.67% 临床医学 % 54.17% 88.10% 本科 医学影像学 % 52.94% 82.35% 麻醉学 % 50% 83.33% ~ 42 ~

46 学院学历专业合计升学比例出国 境比例就业比例总落实比例 口腔医学院药学院公共卫生学院 护理学 % 78.57% 92.86% 儿科学 5 100% 100% 耳鼻咽喉科学 1 100% 100% 妇产科学 % 94.12% 100% 老年医学 8 100% 100% 临床检验诊断学 5 100% 100% 硕士 麻醉学 % 83.33% 100% 内科学 % 95.74% 97.87% 皮肤病与性病学 2 100% 100% 神经病学 2 50% 50% 100% 外科学 % 100% 影像医学与核医学 9 100% 100% 肿瘤学 6 100% 100% 博士 内科学 7 100% 100% 外科学 2 100% 100% 合计 % 66.02% 90.93% 本科 口腔医学 75 40% 1.33% 49.33% 90.67% 口腔临床医硕士学 % 90.91% 95.45% 口腔医学 % 96.55% 合计 % 0.79% 67.46% 92.86% 本科 药学 % 2.61% 47.83% 86.09% 微生物与生化药学 10 20% 10% 60% 90% 药剂学 4 100% 100% 硕士 药理学 2 100% 100% 药物分析学 6 100% 100% 药物化学 10 20% 70% 90% 药学 % 86.96% 95.65% 博士 药物化学生物学 1 100% 100% 合计 % 2.34% 59.06% 88.89% 预防医学 % 2.44% 41.46% 92.68% 本科公共事业管理 % 38.89% 94.44% 硕士 儿少卫生与妇幼保健学 4 100% 100% ~ 43 ~

47 学院学历专业合计升学比例出国 境比例就业比例总落实比例 基础医学院 第二临床医 学院 公共卫生 % 80.65% 90.32% 劳动卫生与环境卫生学 5 40% 60% 100% 流行病与卫生统计学 10 10% 90% 100% 社会医学与卫生事业管 6 100% 100% 理 卫生毒理学 % 33.33% 33.33% 100% 营养与食品卫生学 4 25% 75% 100% 合计 % 2.53% 56.33% 94.30% 病理学与病理生理学 % 12.50% 62.50% 87.50% 病原生物学 % 66.67% 100% 免疫学 3 100% 100% 人体解剖与组织胚胎学 4 25% 75% 100% 硕士 生理学 2 100% 100% 生物化学与分子生物学 % 77.78% 88.89% 药理学 % 92.31% 100% 遗传学 5 20% 80% 100% 中西医结合临床 10 10% 20% 60% 90% 生物化学与分子生物学 4 25% 75% 100% 博士 遗传学 1 100% 100% 中西医结合临床 6 100% 100% 合计 % 5.88% 79.41% 95.59% 临床医学 % 56.73% 91.99% 本科 麻醉学 % 58.33% 91.67% 医学检验 % 81.25% 100% 护理学 % 75% 93.75% 儿科学 3 100% 100% 耳鼻咽喉科硕士学 1 100% 100% 妇产科学 5 100% 100% 急诊医学 4 100% 100% ~ 44 ~

48 学院 学历 专业 合计 升学比例 出国 境比例 就业比例 总落实比例 精神病与精神卫生学 2 100% 100% 临床检验诊断学 3 100% 100% 麻醉学 5 100% 100% 内科学 % 100% 皮肤病与性病学 4 75% 75% 神经病学 % 100% 外科学 % 95.08% 98.36% 眼科学 5 80% 80% 影像医学与核医学 % 100% 肿瘤学 4 100% 100% 博士 外科学 % 100% 合计 % 70.66% 94.21% 化学 15 60% 33.33% 6.67% 100% 人文 ( 汉语言文学 ) % 13.33% 100% 萃英学院 本科生物学 ( 生态学 ) % 13.33% 100% 数学 % 21.43% 100% 物理学 % 40% 93.33% 合计 % 24.32% 1.35% 98.65% 总计 % 3.47% 62.29% 91.30% ~ 45 ~

49 结语 就业是最重大的民生 高校毕业生就业事关广大学生及其家庭切身利益, 事关社会主义现代化建设, 事关社会和谐稳定 2017 年, 兰州大学全面贯彻落实党的教育路线方针, 按照党中央 国务院 教育部和甘肃省关于做好新形势下高校毕业生就业工作和深化高等学校创新创业教育改革的相关要求, 上下联动, 多措并举, 顺利完成了 2017 年学生就业的各项工作任务 2018 年, 高校毕业生就业创业形势依然复杂严峻 兰州大学将深入贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想, 切实贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神, 按照上级部门的相关要求和部署, 坚持立德树人, 把促进学生成长成才作为出发点和落脚点, 围绕学生 关照学生 服务学生, 结合学校学科专业特色, 科学统筹和发掘优质就业资源, 不断完善就业指导与服务体系, 大力推进创新创业教育, 努力实现我校毕业生高质量充分就业 站在新的历史起点上, 兰州大学将有效履行重点综合性大学的社会历史使命, 坚持 做西部文章 创一流大学 的办学理念, 积极弘扬兰大精神, 强化开放意识, 注重内涵建设, 提升教育质量, 引导学生服务国家发展战略, 激励学生到重点地区 重大工程 重点项目 重要领域建功立业, 鼓励学生志愿到祖国西部地区 基层单位和部队铸就青春梦想, 为国家经济社会发展和民族振兴做出新的更大贡献! ~ 46 ~

50 兰州大学学生就业指导与服务中心 地址 : 甘肃省兰州市天水南路 222 号校本部学生活动中心 201 室电话 : / / 网址 : 扫码查看网络版报告