活動手冊

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1 年度嶺東金鷹職場飛揚教學卓越計畫 嶺東科技大學 100 學年度第二學期 教師教學專業發展研習活動 數位教材製作研習 ( 一 ) 活動日期 :101 年 4 月 18 日 活動地點 : 昌雲樓 CY202 電腦教室 主辦單位 : 嶺東科技大學教學與學習發展中心

2 嶺東科技大學 100 學年度第二學期 教師教學專業發展研習活動 - 數位教材製作研習 ( 一 ) 一 活動目的 : 在資訊科技高速發展的時代, 數位學習已成為學校教育發展的重要領域 因此, 現代教師須具備製作數位教材之技能, 以因應時代潮流 本校提升 e 化教學環境, 充實教師數位教材製作 數位教學軟硬體應用而舉辦專業輔導及教育訓練 數位教材製作研習 提供教師數位課程軟體 (Course Master Camtasia Captivate) 的示範與學習, 以及網路資源的數位教材製作與教學應用 以提升教師教學成效, 並增進教師數位教學之專業技能與素養 二 活動日期 :101 年 4 月 18 日三 研習對象 : 全校教師四 主辦單位 : 嶺東科技大學教學與學習發展中心五 聯絡人 : 教學與學習發展中心郭蘇文老師,(04) 分機 1904 六 活動議程 : 數位教材製作研習 ( 一 ) 101 年 4 月 18 日 ( 星期三 ) 時間活動內容活動地點 14:00-14:10 報到 14:10-14:20 主持人致詞 14:20-17:00 主題 : 數位課程製作 - Course Master 主講者 : 通識教育中心徐永堅老師 昌雲樓 CY202 電腦教室 17:00-17:10 綜合討論及交流時間

3 Course Master 自製教材大師 1

4 數位學習初體驗 2

5 正式數位學習的兩個科技要素 有支持 SCORM 架構的平台 有提供 SCORM 架構的教材 SCORM 架構 3

6 透過數位學習如何完成教學? 平台 數位 學習 服務 課程 4

7 數位學習的管理平台 5

8 數位教材發展的核心技能 教學 策略 數位教材 教學 設計 媒體 技術 知識 內容 6

9 Course Master 素材文件的取得與製作 7

10 素材是構成教材的基本元素 煮菜的食材 所需素材 設計與製作 Course Master 數位教材 完成的佳餚 8

11 CM 素材文件的取得 Htm/Swf 辦公室文件 PPT 素材 影音 多媒體文件 Doc.xls.txt 影像. 圖片 9

12 CM 教材文件的取得 Presenter 教材網頁文件 SA 素材 Producer 教材壓縮文件 PowerCAM Camtasia Studio 10

13 Course Master 的基本精神 內容專家 利用 Office 與上網能力 辦公室文件與相關素材 教材製作 11

14 CourseMaster- 結合辦公室文件成品展示 12/78 12

15 Course Master 的精緻精神 媒體專家 利用多媒體工具 多媒體文件與相關素材 教材製作 13

16 CourseMaster- 結合多媒體素材展示 14/78 14

17 Course Master 的整合精神 內容專家或媒體專家 利用教材製作工具 教材文件與相關素材 教材整合 15

18 CourseMaster- 結合教材成品素材展示 16/78 16

19 CM 教材製作的分工規劃 內容專家. 媒體專家 自製教材工具 教材文件 內容專家 辦公室文件 學習內容 CM 優質教材 媒體表達 多媒體文件 媒體人員 可共構 17

20 常見問題討論 Agenda CM 自製數位教材工具 工具體驗與操作 課程資訊教材內容發展測驗與評量製作學習輔助 快速製作有品質的自製教材 18

21 SME 原始素材提供 19

22 教材製作資料夾命名規則 堂課資料夾 第一章 素材資料夾 01 素材 專案資料夾 02 專案 成品資料夾 03 成品 檔名命名規則 : 1. 素材一個節點一個資料夾 2. 檔名不可為中文 特殊符號及空格 3. 檔名需為小寫 20

23 進入系統 將表單內容匯入編輯器 課程名稱 發佈課程資料夾名稱 專案檔位置 21

24 專案編輯模式 課程狀態 模組選項 課程架構 內容設定 課程預覽 22

25 教材發佈 教材發佈可分為 SCORM 及資料夾發佈 發佈教材 發佈壓縮教材 功能 : 檢查正確性 功能 : 上傳平台使用 23

26 _ 課程資訊模組介紹 24

27 CourseMater 教材整合四個層次 學習資訊教學內容學習評量學習資源 25

28 CM 模組分類 插入圖文 匯入素材 按鈕圖文 插入影片 插入組合按鈕組合 學習資訊 教學內容 按鈕 + 組合簡報錄音插入圖說 延伸學習 FAQ 關鍵字 學習資源 測驗題型 是非題選擇題填空題拖曳題 26

29 課程重要資訊 常見教材包涵下列基本資料 新手上路 : 輔助學習者將常見的問題解決課程簡介 : 讓學習者了解為什麼要學習這個單元學習目標 : 定出教學要達到的項目適用對象 : 誰適合習單元內容學習輔助 : 學習進度 學習架構 學習地圖講師簡介 : 講師資料 聯絡方式 專長 27

30 教學目標的用意 教什麼? 教學目標 確定學習內容的廣度與深度, 並依學習者程度設定教學範圍 怎麼教? 教學策略 釐清學習內容中各項知識與技能的相互關係, 為教學順序的安排奠定基礎 怎麼考? 學習評量 確立學習者最後的學習成果及衡量的標準 28

31 教學目標具體作法 說明課程要教什麼 說明單元要教內容 ( 與課程目標呼應 ) 教學 目標 測量目標題否被達成 教學內容與目標呼應 29

32 課程資訊模組 _ 插入圖文 功能說明 : 選擇素材要呈現的類型, 直接輸入頁面所需要的文字 圖片 圖片大於限制時, 會出現點圖放大的功能 適用時機 : 適用於表達文字與圖片資訊的素材 檔案格式 : PNG,JPG, 靜態 GIF 30

33 插入圖文操作技巧 文 圖 進入前去除格式 文字編輯器 文字編輯器插圖 圖片格式 : 利用簡報製作圖形 圖形無法去背問題 圖 + 文的整合 31

34 課程資訊模組 _ 按鈕 + 圖文 功能說明 : 提供至多六個按鈕功能, 以切換不同主題頁面 選擇該樣式之後, 直接在各按鈕中輸入頁面所需要的文字資訊或插入圖片 圖片大於限制時, 會出現點圖放大的功能 適用時機 : 適用於以按鈕區分頁面, 以表達相類似的文字與圖片資訊的素材 檔案格式 : PNG,JPG, 靜態 GIF 32

35 按鈕 + 圖文 按鈕可以進行 1 按鈕最多顆 2 按鈕文字限制 3 提示文字使用方式 4 主頁及背景圖修改 按鈕 圖文 5 標題及內頁文字顯示 6 調整按鈕順序 (V2.0) 33

36 將 office 元件轉為圖形 在 1.6 版新增圖形貼上功能 在 office 元件選取圖形複製 在 CM 將圖形貼入 ( 不可使用 ctrl+v) 34

37 課程資訊模組 _ 插入組合 功能說明 : 提供節點加入所需要的網頁內容或影片內容 說明皆使用 word 編排, 方便使用者編修 適用時機 : 適用於 word 內容轉網頁及影片使用檔案格式 : htm html swf wmv flv jpg png gif 35

38 課程資訊模組 _ 按鈕 + 組合 功能說明 : 提供圖文 影像 網頁等三大類型素材的匯入功能, 課程製作者可以利用手邊現有的資料, 稍加編修後即可方便地轉化成數位課程的內容 適用時機 : 適用於 word 內容轉網頁及圖片混搭使用 檔案格式 : Htm html swf jpg png gif 36

39 Word 轉換網頁設定 減少網頁檔案大小 圖片 壓縮 網頁 限制 字型 限制 無法顯示浮水印及注意標示等 特殊字型無法顯示 37

40 word 轉換網頁 重點 1 重點 2 轉網頁時, 選擇網頁, 不可選單一檔案網頁 設定編碼方式 (big-5 UTF-8) 超級重點 :1. 網頁格式 單一資料夾 檔案名稱不可為中文 38

41 課程資訊模組 _ 新手上路 功能說明 : 提供課程所需的求助機制說明, 共有 所需設備 操作方式 版權聲明 三大部分 說明皆使用 word 編排, 方便使用者編修 適用時機 : 適用於 word 內容轉網頁及圖片混搭使用檔案格式 : Htm html swf jpg png gif 39

42 _ 教學內容發展模組 40

43 教學內容發展模組 _ 匯入素材 功能說明 : 提供使用者直接匯入自行設計的網頁素材或者其它軟體製作成的素材 適用時機 : 適用於以常見的 Office 文件轉存成網頁格頁, 做為課程內容 以 Flash 動畫表達圖片與聲音資訊的 swf 網頁動畫素材 欲匯入其他已完成的數位課程 (Scorm zip 壓縮檔 ) 課程素材 檔案格式 : htm,html,swf(flash),zip( 需內含 index.htm) 41

44 企業教材與素材內容來源 原廠 教材 參考 文件 其它工 具軟體 網頁 轉換 42

45 教學內容發展模組 _ 插入影片 功能說明 : 提供使用者匯入影片功能建議可使用插入組合加入所需要的影片內容適用時機 : 適用於表達影片類資訊的素材檔案格式 : FLV,SWF,WMV 43

46 教學內容發展模組 _ 匯入 exe( 離線用 ) 功能說明 : 提供使用者直接匯入 exe 執行檔 程式會自動產生網頁畫面以連結 exe 檔案 適用時機 : 適用於表達程式檔 相簿 光碟等素材 檔案格式 : exe 44

47 教學內容發展模組 _ 簡報錄音 功能說明 : 提供使用者直接讀取簡報並進行錄音 適用時機 : 適用於以簡報表達教材內容的教講 檔案格式 : PPT 45

48 麥克風測試方式 錄製前需先進行測試, 不要讓您的聲音功虧一簣 指向式麥克風 46

49 簡報錄音 主要發展課程方式, 將簡報內容進行錄音 1 簡報標題檢查 ( 標題投影片 ) 4 麥克風聲音檢查 2 大版面的一致性 簡報錄音發展 5 投影片內容合併 3 簡報章節及檔案切割 6 章節重組方式 47

50 教學內容發展模組 _ 插入圖說 功能說明 : 提供使用者直接插入所需要的圖片與聲音相互搭配使用 適用時機 : 適用於表達圖片與聲音資訊的素材 檔案格式 : PNG,JPG,BMP MP3,WAV 48

51 常用手法 自製教材情境案例呈現 小故事 - 與真實連結 劇情 - 文章敘述 動態故事 -AB 腳本... 笑話 49

52 情境角本 以簡報進行情境角本設計 ( 影格 ) 50

53 插入相簿 利用拍攝後, 將照片插入簡報中進行編輯 重點 1 重點 2 利用插入相簿功能, 在簡報中加入大量的圖片 選擇圖片配置的格式樣式 51

54 情境角本轉圖片 加入文字對話後, 將簡報轉成圖形 重點 3 重點 4 利用文字方塊加入所需要的圖形內容 將投影片中, 全部投影片轉為 jpeg 規格 52

55 開啟 Audacity 設定聲音 設定取樣品質 重點 1 重點 2 點選 編輯 / 偏好設定 功能, 設定錄製品質 進行聲音錄製, 可開啟聲音進行編輯

56 _ 測驗與評量模組 54

57 測驗的目的 測驗類型形成性評量總結性評量 功能 提供學習者進一步回饋資料, 指出教學單元結構上的缺陷, 以便實施補救教學 在課程或期末, 讓學習者的學習進度進行評量, 決定成就及學習成效 時間教學進行中教學結束 評量重點 讓學習者了解自己學習的成度 作為學習成就的評定標準 55

58 數位學習評量方式 是非題 選擇題 評量的種類 拖曳題 填空題 56

59 測驗題模組 _ 是非題 功能說明 : 提供每題是與非二種選項, 並提供測驗前的說明, 以及測驗後的學習回饋與評量成績 適用時機 : 適用於指認正確事實敘述的評量活動 57

60 測驗題模組 _ 選擇題 功能說明 : 提供文字與圖片題型, 每題最多四種選項, 並提供測驗前的說明, 以及測驗後的成績頁 提供文字題型可整批匯入至程式中 適用時機 : 適用於辦別出問題中有哪些是正確或錯誤的評量活動 58

61 測驗題模組 _ 選擇題 文字題 圖形題 文字 + 圖形題 選項圖形題 59

62 測驗題模組 _ 填空題 功能說明 : 提供每題多個填空區塊, 並提供測驗前的說明, 以及測驗後的成績頁 適用時機 : 適用於測試學習者對課程內容中相關特定知識的記憶能力說明 : 需要讓學習者填答的答案, 利用 {{ }} 將文字隔開 60

63 測驗題模組 _ 拖曳題 功能說明 : 提供每題拖曵配對選項, 並提供測驗前的說明, 以及測驗後的成績頁 適用時機 : 適用於認知兩種選項之間有相對應關係的評量活動 61

64 _ 輔助教材資源 62

65 延伸學習模組 _ 延伸學習 功能說明 : 提供課程製作者插入課程中所需要的附加檔案或提供參考網址 適用時機 : 適用於提供學習者學習的範例講義, 或參考網址等二種類型的資料, 以做為補充教學或課後複習 檔案格式 : 各種檔案類型或網址 63

66 延伸學習模組 _FAQ 功能說明 : 輸入問與答資訊 適用時機 : 適用於彙整常見問題 64

67 延伸學習模組 _ 關鍵字搜尋 功能說明 : 輸入需提供檢索的文字資訊 適用時機 : 適用於學習者對教材內容的搜尋功能 65

68 Q&A 66

69 結論 1 Content is King 2 操作介面簡報方便操作 3 可以整合各種格式資源 4 快速產生 SCORM 教材 5 提供多元教題模組 6 可以任意組裝單元內容 7 可依單位製作屬於單位底圖樣式 67

70

CM模組簡介

CM模組簡介 Course Master 自製教材大師 1 數位學習初體驗 2 正式數位學習的兩個科技要素 有支持 SCORM 架構的平台 有提供 SCORM 架構的教材 SCORM 架構 3 透過數位學習如何完成教學? 平台 數位 學習 服務 課程 4 數位學習的管理平台 5 數位教材發展的核心技能 教學 策略 數位教材 教學 設計 媒體 技術 知識 內容 6 Course Master 素材文件的取得與製作

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